一把鑰匙開(kāi)一把鎖作文

一把鑰匙開(kāi)一把鎖作文范文4篇。

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一把鑰匙開(kāi)一把鎖作文(篇1)

我想尋找一把可以打開(kāi)心靈那一扇窗的鑰匙，它可以讓我打開(kāi)心里的死結(jié)，令我無(wú)憂無(wú)慮，可以痛痛快快地將心里的秘密一涌而出。我心中的憂郁就象一塊大石頭一樣，挪不動(dòng)，也搬不開(kāi)：我擔(dān)心別人的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)比我的成績(jī)高很多；同學(xué)們會(huì)離我而去、不理我；老師會(huì)變得不喜歡我……但是最終我在父母的教導(dǎo)下領(lǐng)悟到：不用理會(huì)別人的成績(jī)，只要盡了自己最大的努力就是最棒的。在同學(xué)們的關(guān)心下我知道他們永遠(yuǎn)是我最好的朋友。在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下我明白了他對(duì)每一位學(xué)生都是平等的。之后我在學(xué)校的墻角邊上發(fā)現(xiàn)了一塊紅色的鑰匙碎片。

我想尋找一把可一打開(kāi)知識(shí)的殿堂的鑰匙，我將用它打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，我感受得到遨游在書(shū)中的感覺(jué)：看著那優(yōu)美的一詞一句；側(cè)耳傾聽(tīng)著那古老的歷史故事，讓人感到十分愜意與舒服。有人曾說(shuō)過(guò)：“水有盡頭，而知識(shí)卻是無(wú)窮無(wú)盡的”。我靜靜的躺在充滿著書(shū)香的世界，沉浸在那兒。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己的腦袋似乎裝滿了自己從未得到過(guò)的知識(shí)，頓時(shí)好象變得聰明了許多。之后我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一塊藍(lán)色的鑰匙碎片。

我想尋找一把可以打開(kāi)快樂(lè)的鑰匙，他能帶我回到童年時(shí)期的快樂(lè)的時(shí)光。童年，那一張張充滿著稚氣的臉，多么可愛(ài)，多么令人回味。童年的夢(mèng)是一條清澈見(jiàn)底的小河，它是那么的單純；童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋；童年的夢(mèng)是一個(gè)奇妙的世界。我回憶著童年的往事，過(guò)去我和小伙伴們?cè)诓莸厣稀白矫圆亍薄ⅰ巴鎭G手絹”、“老鷹捉小雞”、有趣極了。我多么想回到過(guò)去再與小伙伴門(mén)痛痛快快地玩一場(chǎng)游戲。之后我在以往與小伙伴玩耍的老榕樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一塊金色的鑰匙碎片。

我將那三塊鑰匙碎片輕輕地合并在一起就變成了一個(gè)五彩繽紛的鑰匙，我擁有了一個(gè)屬于我自己的鑰匙。讓我們放開(kāi)希望的翅膀，去追尋自己的鑰匙。

一把鑰匙開(kāi)一把鎖作文(篇2)

一放學(xué)，我就興沖沖地回家了。一踏進(jìn)家門(mén)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，從今天起，我多了一把鑰匙了。說(shuō)著，我把一把金光閃閃的鑰匙給媽媽看。

這是哪兒的鑰匙？媽媽問(wèn)道。

是王老師給我的，我說(shuō)，它可以開(kāi)我們教室里的圖書(shū)箱。

媽媽望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：冬冬，老師信任你，你可不能有絲毫差錯(cuò)?。?/p>

媽媽，我知道。

媽媽又對(duì)我說(shuō)：坐下，我來(lái)講個(gè)鑰匙的故事給你聽(tīng)。于是，她講了這么個(gè)故事

有一次，媽媽給班級(jí)里的一位同學(xué)一把開(kāi)教室門(mén)的鑰匙。這個(gè)同學(xué)拿到了這把鑰匙后，十分愛(ài)護(hù)。他沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，天天很早到學(xué)校開(kāi)門(mén)。就是病了，還是第一個(gè)到學(xué)校，為大家把門(mén)打開(kāi)。有一天，他去看電影，散場(chǎng)出來(lái)后發(fā)覺(jué)鑰匙掉在電影院里了，他急得不得了，回到場(chǎng)子里四處尋找，一遍，兩遍，三遍，媽媽對(duì)他說(shuō)：小駱，不要找了，我這還有一把?？伤€在找呀找。最后，終于在一個(gè)安全門(mén)的角落里找到了。

我聽(tīng)了，十分感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：我知道了那位同學(xué)就是駱迎國(guó)，我一定向他學(xué)習(xí)，媽媽，我一定要像愛(ài)護(hù)眼睛那．樣愛(ài)護(hù)它。

對(duì)，媽媽滿意地說(shuō)，這不是一把普通的鑰匙，它將在今的日子里錘煉你一顆為人民服務(wù)的心。

一把鑰匙開(kāi)一把鎖作文(篇3)

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。我想，這便是堅(jiān)持，也是一把通往成功的鑰匙。

云化為絲絲細(xì)雨飄落人間，把燈光暈染在空氣中。天好陰。眼前天是什么顏色，湖就是什么顏色，是因?yàn)楹捞斓男氖聠?

我舉一把傘走在雨中，一心想著自己的事情，絲毫不在意濺起的泥花沾上了褲腳，淚隨雨滴落，不出聲響，落在這條回家路上。

我坐在床上，盯著往年的證書(shū)與獎(jiǎng)杯出神，不覺(jué)淚水又模糊了眼眶。我知道今年沒(méi)有希望了，比我強(qiáng)大的對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，我又怎能獲勝呢?

我機(jī)械般地坐回鋼琴旁，練習(xí)起來(lái)。我知道自已不是自甘墮落的人，又怎能輕言放棄，把榮譽(yù)拱手相讓?心又回到了鋼琴上，音符與窗外的雨融為一體，心情仿佛又快樂(lè)起來(lái)了，和雨一起跳著鬧著，舞出自己的樂(lè)章。

一種信念支撐著我走過(guò)季節(jié)，又看到空中飄著落的雪花，凝結(jié)在窗面上，屋外的寒氣鉆了進(jìn)來(lái)。窗外，一片銀白景象。我坐在琴邊，努力著，拼搏著，每當(dāng)大汗淋漓時(shí)才停下休息片刻。用努力去回饋每一天的生活，日子仿佛也充實(shí)起來(lái)，期待著明天。

青嫩的草終于從地里鉆了出來(lái)，鳥(niǎo)兒又站在已經(jīng)發(fā)芽的枝頭上高歌。天空不再落雨，湖面宛如明鏡，我拿著證書(shū)走在回家的路上，感受著春風(fēng)的愜意與陽(yáng)光的溫暖。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。那把通往成功的鑰匙我已經(jīng)找到了，它就是努力。

一把鑰匙開(kāi)一把鎖作文(篇4)

最近娛樂(lè)圈一個(gè)特別陽(yáng)光的男孩，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，他叫喬任梁。

我曾經(jīng)看過(guò)他演過(guò)的很多部電視劇，他精湛的演技讓我對(duì)他印象深刻。還有他在現(xiàn)實(shí)生活中，與別人的合影總是笑瞇瞇的，露出嘴邊兩個(gè)淡淡的酒窩，給人一種溫暖的感覺(jué)。似乎他像太陽(yáng)照耀著每一個(gè)人。

可是，突然有一天，一條新聞?dòng)橙胙酆?，喬任梁去世了。這條新聞在我腦袋里轟炸起來(lái)，我馬上去查看新聞的真實(shí)性?？墒鞘謾C(jī)里面全都是喬任梁去世的消息告訴我，他真的走了。那個(gè)外表看起來(lái)開(kāi)朗的男孩，在年僅二十幾歲的生涯里結(jié)束了他的生命。原來(lái)他早就得了抑郁癥，可他卻用他那溫暖的笑容隱藏著內(nèi)心角落的孤獨(dú)。

這個(gè)結(jié)果，我不能接受，也不想接受。抑郁癥，這個(gè)可怕的病，奪走了一個(gè)鮮活的生命。在之前的印象當(dāng)中，從未覺(jué)得抑郁癥有這般可怕的地方，所以震驚得緩不過(guò)神來(lái)。

抑郁癥，從輕度心境不佳，到憂傷，悲觀，絕望。病人感到心情沉重，生活沒(méi)意思，高興不起來(lái)，郁郁寡歡，度日如年，痛苦難熬，不能自拔。這樣的情況讓他們喪失了與別人交流的能力，面對(duì)任何事情都不感興趣，常閉門(mén)獨(dú)居。對(duì)自我的評(píng)價(jià)降低，自信心變得不足。他們常常把自己的內(nèi)心鎖在一個(gè)牢籠里，他出不去，外面的人也進(jìn)不來(lái)。

我曾經(jīng)看到過(guò)無(wú)數(shù)人因?yàn)橐钟舭Y而自殺的新聞，他們只是生了一個(gè)病，一個(gè)可以治好的病，可卻因?yàn)闆](méi)有采取正確的救治，而被耽誤，從而越來(lái)越嚴(yán)重。

如果鎖住抑郁癥病人的，是一把鎖，那么我想當(dāng)一把鑰匙，可以打開(kāi)鎖的鑰匙，把他們那個(gè)黑暗的地方給拉出來(lái)。

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我撿到了一串鑰匙作文精選

我們喜歡把自己的日常寫(xiě)到作文之中，作文讓我們的思維變得更加靈活，一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)。你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？也許下面的“我撿到了一串鑰匙作文精選”正合你意！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我撿到了一串鑰匙作文 篇1

“賣菜了，賣菜了。有新鮮的蔬菜?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這句話，我就會(huì)想起，幾年前發(fā)生的一件小事。

那天下午，媽媽帶著我到街上買(mǎi)菜，到了菜市場(chǎng)，各種叫賣的聲音都有，人也特別多。心想：那些賣菜的人，今天可有的賺了。因?yàn)槿撕芏啵锩鏀D不進(jìn)去，所以媽媽就把我拉到了一個(gè)比較冷清的攤位上。攤主是一位大概六十歲的老爺爺。老爺爺?shù)谋澈荞劊瑫竦靡埠芎?。我想：大概是因?yàn)槊刻炫怂斐傻陌?！那手就更不用說(shuō)了，長(zhǎng)滿了老繭，也很粗糙。這時(shí)，我低下了頭，看了看自己的手，很顯然是沒(méi)有干過(guò)重活的，粗活的。老爺爺見(jiàn)的我們，馬上站起來(lái)說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)些什么嗎？”媽媽回了一句：“等一下，我們先看一會(huì)兒?！崩蠣敔敽吞@地說(shuō)：“好！”

媽媽挑好了菜，把菜遞給了老爺爺，老爺爺用長(zhǎng)滿了老繭的手接了過(guò)去，稱了一下，大概要八塊三，我也記不清了。媽媽就對(duì)老爺爺說(shuō):“三毛錢(qián)，算了吧！”“我們做小本生意的，哪會(huì)有錢(qián)賺呢？”老爺爺笑著說(shuō)。“怎么會(huì)沒(méi)有呢？”媽媽疑惑地說(shuō)。沒(méi)說(shuō)幾句，他們倆就“吵”了起來(lái)，原來(lái)溫柔的媽媽，現(xiàn)在為了幾毛錢(qián)，感覺(jué)像“潑婦罵街”一樣。和藹的老爺爺也出現(xiàn)了一些小激動(dòng)。我本

想過(guò)去勸媽媽算了，不要為了三毛錢(qián)，壞了大家的心情，這不值得。可是我連一個(gè)字也插不進(jìn)去。那怎么辦呢?只好坐在板凳上靜靜等。

時(shí)間在一分一秒的流逝，我也等得有先不耐了，走到媽媽的身邊，拉著媽媽的手說(shuō)：“算了吧，老爺爺還要做生意呢?我們也還有別的事呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么能算了呢？”說(shuō)完，把我“扔”在了一邊。繼續(xù)喋喋不休地和老爺爺講價(jià)錢(qián)，他們倆誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí)。我又只好坐在板凳上，托著下巴說(shuō):“唉!怎么讓我攤上這樣一位媽媽呢?”

天漸漸暗下來(lái)了，路燈亮了，人都走的差不多了，這時(shí)我真的急了，大聲的朝媽媽喊去：“媽，你快點(diǎn)，天都暗了?！薄昂?，馬上就好了?！边^(guò)了一兩分鐘，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“嘿嘿，搞定了?！薄鞍Γ婺悄銢](méi)辦法?！碑?dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“這個(gè)女人真愛(ài)斤斤計(jì)較?！?/p>

在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)老頭真難搞定，我花了九牛二虎之力才把三毛錢(qián)講下來(lái)的?！蔽倚α诵Α?/p>

回到家，要打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，媽媽摸了摸包，卻這么也找不到鑰匙。我趕緊掏了掏口袋，這時(shí)媽媽大叫了一聲說(shuō)：“可能落在買(mǎi)菜的攤位上了?！蔽抑钡恼f(shuō)：“我們趕快去找一找，不然的話我們今天睡哪兒？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，老頭可能已經(jīng)回家，再說(shuō)我買(mǎi)菜的時(shí)候態(tài)度不怎么好，我不好意思去。”我著急的說(shuō)：“現(xiàn)在先不要管這些，我覺(jué)得應(yīng)該去碰碰運(yùn)氣！”我和媽媽經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，決定去碰碰運(yùn)氣。

媽媽以飛快的速度趕到了菜市場(chǎng)，到了那里，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺進(jìn)入了我的視線，看他著急的樣子，好像在等人似的。走近一看，原來(lái)就是我們要找的那位老爺爺。我趕緊拉著媽媽的手，跑了過(guò)去。這時(shí)老爺爺看到了我們，蹣跚地走了過(guò)來(lái)，用長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“這是你們買(mǎi)菜時(shí)落下的，收好了?！眿寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你老人家，我賣菜的時(shí)候態(tài)度不這么好，請(qǐng)你原諒。！”老爺爺笑著說(shuō)：“什么原諒不原諒的，我當(dāng)時(shí)也有錯(cuò)。好了不說(shuō)了，天都這么晚了，回家吧。”說(shuō)完，老爺爺轉(zhuǎn)身走了。

在這暗淡的燈光下，望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，不禁有一股暖流，從我心頭涌了上來(lái)。

衷心的祝愿老人：一生平安！

我撿到了一串鑰匙作文 篇2

自從母親走后，我才深刻的體會(huì)到什么叫母愛(ài)，我才體會(huì)到(世上只有媽媽好)這首歌的深刻含義，我也體會(huì)到?jīng)]有母親在身邊的那種滋味。

母親在身邊，我會(huì)在她用雙手組成的愛(ài)溺灣里自由自在的歡樂(lè)的生活。

母親在身邊，我會(huì)有很多很多美麗而神奇的夢(mèng)境。

母親在身邊，我的全身就會(huì)涌來(lái)一股濃濃的力量和溫暖。

母親在身邊，我會(huì)擁有我所想得到的一切。

自從媽媽走后，我才懂得什么叫家。我才知道只有母親才能組成一個(gè)溫馨、體貼的家，一個(gè)充滿愛(ài)的家。

媽媽出差要一個(gè)月的時(shí)間，這次是媽媽第一次離開(kāi)我那么長(zhǎng)時(shí)間。

母親走的時(shí)候給我留下了一串鑰匙說(shuō)：你如果想我的話，就拿起這串鑰匙，好比我在你面前，這一把鑰匙就代表我的一個(gè)心愿。說(shuō)完，爸爸和媽媽上了一輛紅色轎車走了，車剛一走，我那晶瑩般的淚花禁不住滾滾流出。

媽媽把我事先托付給大姨。我到大姨家，又想媽媽了，立刻拿出鑰匙，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)上面留有媽媽的筆記。我先拿起那把，閃著金子般光芒的鑰匙看上面刻著好好學(xué)習(xí)，我又拿起那把，發(fā)著白光的鑰匙上面寫(xiě)著不用擔(dān)心;看著那把白亮的鑰匙仿佛又看到了媽媽，那慈祥的、炯炯有神的眼睛。他們還有一段時(shí)間才能回來(lái)，這串鑰匙變成了我寂寞中的良伴。

很快到了八月十五，這是第一次沒(méi)在家和媽媽過(guò)節(jié)。晚上，我望著那園園的月亮，沉思著，也許媽媽在那邊也望著月亮想我。祝媽媽一路平安，節(jié)日快樂(lè)，也許那邊沒(méi)有月餅，那我就把那個(gè)園園的、亮亮的大月餅送給媽媽吧!媽媽，這個(gè)月餅是我送給你的，鑰匙捎去我那濃濃的祝福，深深的祝愿。

媽媽，我好想你，好想家。

我撿到了一串鑰匙作文 篇3

一天早晨，鳴人急急匆匆地跑下樓，可剛到樓下。就摔了一個(gè)大跟頭，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，聲音是來(lái)之哪里呢??感覺(jué)出屁股下，有東西在動(dòng)。鳴人有點(diǎn)傻傻的呆了，進(jìn)入鑰匙會(huì)說(shuō)話，頓時(shí)!驚呆表情。

有一天，鳴人上學(xué)就要遲到了，只聽(tīng)見(jiàn)鑰匙在說(shuō)：感覺(jué)用我開(kāi)啟移動(dòng)移動(dòng)之門(mén)，咔嚓一聲門(mén)開(kāi)了，鳴人很快到了學(xué)校，上課還差一分鐘，頓時(shí)，小櫻和佐助都驚呆了。開(kāi)始上課了，同學(xué)們請(qǐng)安靜下來(lái)卡卡老師說(shuō)。鳴人這時(shí)發(fā)現(xiàn)老師桌上有一堆試卷，心想肯定要考試了，這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)收起課本，準(zhǔn)備考試。鳴人感覺(jué)不可能考好，可是小櫻和佐助卻不擔(dān)心，因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)都非常棒，鳴人靈機(jī)一動(dòng)，立刻拿出鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)，把所有的數(shù)學(xué)題目都放進(jìn)去，突然一面鏡子照向鳴人，他感覺(jué)自己把所有的知識(shí)都記住了。開(kāi)始考試卡卡老師說(shuō)，如果發(fā)現(xiàn)小抄或者抄別人的，一律扣5分，考試時(shí)間1個(gè)半小時(shí)。

終于考完了，下午老師宣布了成績(jī)，鳴人的成績(jī)竟然是第一哦，大家都不相信哦，鳴人暗暗自喜。之后鳴人和這串鑰匙還會(huì)發(fā)生什么有趣的故事，就讓我們拭目以待吧。

我撿到了一串鑰匙作文 篇4

看著那靜靜躺在紅磚墻上的那串被紅色的繩子串起的鑰匙，那串鑰匙已經(jīng)落了一層薄薄的塵埃，很明顯，那已經(jīng)很久沒(méi)人動(dòng)過(guò)了，那紅繩已經(jīng)有些雜毛了，因?yàn)樗闹魅私?jīng)常用那雙布滿老繭的手不停地打著結(jié)，這似乎是她永遠(yuǎn)改不掉的習(xí)慣，倒置她的孫女我，也因?yàn)樗亩δ咳?，行成了這樣的習(xí)慣。沒(méi)錯(cuò)，她的主人便是我的婆婆。我的眼中閃過(guò)一絲回憶。

婆婆是個(gè)有些健忘的人，她怕弄掉了鑰匙給我們?cè)偬砺闊?，于是自主地用紅繩把它串上，每次回來(lái)后，第一件事就是將鑰匙放在固定的位置，再洗手給我們做菜，每一次洗菜、擇菜，她都是親力而為，總說(shuō)外面的菜不開(kāi)凈。她為了用手將蔬菜上的泥洗去，留了長(zhǎng)指甲，每日指甲中都臟臟的；她為了將龍蝦、螃蟹洗去烏水，手不知被夾了多少次，可每次她都用嘴一吸，像無(wú)事似的，繼續(xù)干活；她為了讓我頓頓葷素營(yíng)養(yǎng)搭配，跑遍了蘇果、菜場(chǎng)，摸清了所有菜的賣點(diǎn)

在和同齡人娛樂(lè)時(shí)，她一般都下意識(shí)地用手玩著那條紅繩，我天天跟在婆婆身邊，天天看著，便也無(wú)師自通，常常拿走鑰匙把玩，常常嗅到鼻間纏繞著一抹章腦丸的味道，令人安心。

如今，看著那串鑰匙，仿佛婆婆又一次再將鑰匙放在固定的位置，含著笑看著我，給我做可口的飯菜。

我撿到了一串鑰匙作文 篇5

有那么一串鑰匙，他們牢牢的所在鑰匙環(huán)里：就像我們一家三口一樣，緊緊的連在一起。

安全大門(mén)的“鑰匙”

媽媽是最大的那一把，只要和媽媽在一起，家就有了甜蜜；她也像一個(gè)勇士，有了媽媽，就有了安全感，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。有一次，我們正津津有味的看電視?！芭椤钡囊宦暎刮液桶职謬樍艘惶?，唯獨(dú)媽媽坐在那里說(shuō):“花瓶倒了，撿起來(lái)就好?！边@句話讓我們懸著的心都放下了。

知識(shí)寶庫(kù)的“鑰匙”

爸爸是第二把鑰匙，他把我的生活打理得井井有條。每天輔導(dǎo)我的功課，如果我有不會(huì)的，爸爸會(huì)耐心的教給我，一遍不懂二遍，直到我懂了為止。爸爸不僅教我做題，還教我許多道理。例如：小學(xué)生要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致……才讓我成為一名少先隊(duì)員。

快樂(lè)之門(mén)的“鑰匙”

最小的是我，一把快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。我可是這個(gè)家快樂(lè)的主人公，從小到大鬧出了許多的笑話。有一次，媽媽按著爸爸的頭說(shuō)：“吸煙有害健康，你不知道啊?！蔽衣?tīng)了馬上學(xué)著媽媽的樣子，指著爸爸的腦袋說(shuō)：“吸煙有害健康，你不知道啊."弄得爸爸媽媽捧腹大笑。大了也不斷制造笑話。一天爸爸媽媽都悶悶不樂(lè)，于是，我一會(huì)裝爸爸，一會(huì)裝媽媽，開(kāi)始有趣的對(duì)話。頓時(shí)兩位都笑了。

我們家正因?yàn)橛辛诉@三把鑰匙，才會(huì)和睦，每天笑哈哈，沉醉在甜蜜之中。

我撿到了一串鑰匙作文 篇6

一串鑰匙

一個(gè)星期天的下午，天是那樣的熱，知了也聲聲叫個(gè)不停，狗也熱得吐舌頭，我呢，熱的將鑰匙摘了下來(lái)，裝在口袋里，頂著炎熱走在回家的路上。

回了家，我著急的拿鑰匙，可是，我翻了好一會(huì)兒也沒(méi)有，索性把口袋全揪了出來(lái)，一看，這兜比我這里臉還干凈。Ohmygod，我媽回來(lái)非罵死我不可，于是，我像注入了一股力量似的，頓時(shí)不熱啦像瘋了似的回了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

我正在低頭掃視，忽然撞到了一個(gè)人，我抬頭正要說(shuō)聲對(duì)不起卻一下看到了那把閃光的鑰匙，我?jiàn)Z過(guò)鑰匙激動(dòng)的說(shuō)：“大哥，這是我的鑰匙還給我吧！這是我的”，那位陌生人抬高了頭說(shuō)“這是你的嗎？有人能作證嗎？”我?guī)チ宋沂熘某?，我?wèn)超市的人：“阿姨，你看，這是我鑰匙嗎？阿姨說(shuō)：“是呀，這當(dāng)然是你的鑰匙呀.我告訴那人：“看，我說(shuō)的對(duì)吧！這本來(lái)就是我的鑰匙。那人說(shuō)：“好，給你”，我高興的一蹦三尺高，但仍沒(méi)有忘記那句溫暖的謝謝，我用目光把他送出了超市，心中暗暗為他鼓掌，突然，我覺(jué)得身上火一樣的熱，又是天在作怪啦，快回去吧！別在這曬太陽(yáng)啦！我心想

回了家，我心想：“我們的社會(huì)上多需要這種見(jiàn)到失物肯等失主的人哪！要不是他，我一定還在外面是太陽(yáng)哩！(^_^)

我撿到了一串鑰匙作文 篇7

我習(xí)慣把家門(mén)的鑰匙用一根彩線穿起來(lái)，掛在胸前。

當(dāng)我走路時(shí)，它會(huì)有規(guī)律地左右擺動(dòng)，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音；當(dāng)我奔跑時(shí)，它會(huì)發(fā)瘋地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出富有激情的聲音；當(dāng)我坐下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就一動(dòng)也不動(dòng)地吊在我的脖子上面，好像知道，我在學(xué)習(xí)，不能打擾我似的。

現(xiàn)在出門(mén)在外，我從不取下鑰匙，因?yàn)橐坏╇x開(kāi)它，我就會(huì)有一種不安全的感覺(jué)。我忘不了我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥鼛Я髓€匙，而在家門(mén)口站了兩個(gè)小時(shí)的經(jīng)歷。

在我的心目中，一個(gè)自帶鑰匙的孩子，一定是一個(gè)獨(dú)立自主的有責(zé)任心的孩子，就像我一樣。

每天早晨出門(mén)前，媽媽會(huì)親自把鑰匙掛在我的脖子上，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)微笑地看著媽媽。因?yàn)?，我覺(jué)得她這樣做，是對(duì)我的一種信任。

你知道嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幾把小小的鑰匙，是那么的沉，因?yàn)槟抢锩嬗懈改笇?duì)我的信任，也有我對(duì)父母親的承諾。

沉甸甸的鑰匙，沉甸甸的信任，沉甸甸的承諾，沉甸甸的家。它們雖然掛在我的胸前，實(shí)際卻在我心目中。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幾把小小的鑰匙，也是一種重大的責(zé)任。它們意味著，我也是這家里的一員，我也有責(zé)任幫助我的父母去挑起家里的繁重的擔(dān)子，我想這就是人們所說(shuō)的家庭責(zé)任吧！我想起了一句歌詞：“鴿子飛得高又高，也要飛回家；風(fēng)箏線兒長(zhǎng)又長(zhǎng)，連著我和家……”現(xiàn)在，我要把它改一改：“鴿子飛得高又高，也要飛回家；鑰匙線兒長(zhǎng)又長(zhǎng)，連著我和家……”

沉甸甸的信任，沉甸甸的責(zé)任，沉甸甸的家，全都在一串沉甸甸的鑰匙上。

我撿到了一串鑰匙作文 篇8

今晚吃好晚飯，我拿起茶幾上的東南商報(bào)瀏覽了一番。一條粗體新聞——“一串鑰匙串出溫馨鄰里情”吸引了我的注意力。

閱讀后，我才明白原來(lái)是這么一回事：春節(jié)期間，楊女士出門(mén)時(shí)忘記拔房門(mén)的鑰匙，一位走親戚的熱心女士發(fā)現(xiàn)后，幫她拔了鑰匙送到小區(qū)保安室保管，還在楊女士家房門(mén)上貼了張紙條告知。這件事使我想起了我那有“馬大哈”之稱的媽媽身上發(fā)生的一件小事。大概是在20xx年的10月份某天，那天和往常一樣我在做作業(yè)，媽媽在一旁悠閑地看著剛剛拿來(lái)的報(bào)紙。突然，家里響起了一陣敲門(mén)聲，媽媽過(guò)去開(kāi)了門(mén)，一看，咦？這不是樓上608室的住戶嗎？他來(lái)我們家有什么事嗎？帶著一絲絲的疑問(wèn)，媽媽問(wèn)他有什么事，608室的住戶說(shuō)，我們家的鑰匙落在信箱上了，他下班回家路過(guò)信箱旁無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)的，說(shuō)著就拿出了一串鑰匙。媽媽看到這一串熟悉的鑰匙一愣，馬上從608室住戶的手中接過(guò)鑰匙，連連向608室的住戶道謝，他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，這只不過(guò)是小小的舉手之勞而已，不用謝，以后小心點(diǎn)啊。”說(shuō)完，他就走上樓梯回家去了。之后媽媽把這件事情告訴了我，我在心里默默地感謝那位住608室的住戶，好心人。

你的舉手之勞，或許就能減少旁人的諸多煩惱。在我們的生活中，這樣的事例在每個(gè)人身上都有可能發(fā)生，如果人人都不吝伸手，伸手的人給別人帶來(lái)快樂(lè)，最終自己也會(huì)得益，這也可以說(shuō)是“守望相助”。

丟了鑰匙作文14篇

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴?？戳撕芏鄷?shū)，聽(tīng)了好多課，寫(xiě)不出好作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“丟了鑰匙作文14篇”，供你參考，希望能幫到你。

丟了鑰匙作文 篇1

鑰匙如明燈，照亮黑暗;鑰匙如導(dǎo)航，走出迷宮;鑰匙如風(fēng)帆，助力航行。

成功的鑰匙在語(yǔ)文課上。

失敗乃成功之母，每個(gè)人都想成功，但每個(gè)人又不一定都能成功。張老師在課上對(duì)成功進(jìn)行了講解。接著，同學(xué)們便你一言我一語(yǔ)的展開(kāi)了討論。有人說(shuō)，成功那么難，我怎么會(huì)做到?有人說(shuō)，古之立大事者，必有堅(jiān)韌不拔之志，想成功，肯定要練就堅(jiān)韌的意志。更有人說(shuō)，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。實(shí)踐告訴我，成功哪里有那么多的條條框框，無(wú)非就是四個(gè)字，踏實(shí)肯干。

我拿到了成功的鑰匙：踏實(shí)與肯干。

成功的鑰匙在勞動(dòng)課上。

老師，我們要種什么呀?老師，這豆角怎么種啊?勞動(dòng)課上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了。大家興奮地去了學(xué)校的勞動(dòng)基地，老師先做示范。輪到我們操作了，我飛速地刨好坑，種好豆、掩好土，大功告成。自此，每天放學(xué)后，我都要去澆水去看望去照顧。后來(lái)，豆角長(zhǎng)出了秧子，我便纏著老師帶我們?nèi)ゴ罴茏?。豆角成熟了，我們小心翼翼地把它摘下?/p>

我拿到了成功的鑰匙：堅(jiān)持與等待。

成功的鑰匙在物理課上。

牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，總結(jié)出了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律。阿基米德證實(shí)了浮力等于物體排開(kāi)液體所受重力的大小。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈泡。他們的成功都是得來(lái)全不費(fèi)工夫的嗎?顯然不是，他們都是一生都致力于科學(xué)研究，做了成千次試驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，從不退縮和氣餒，廢寢忘食，才蛻變?yōu)槌晒φ摺Ｎ覀円矐?yīng)該處處留心皆學(xué)問(wèn)，像牛頓一樣被蘋(píng)果砸落，要去尋找原因，像阿基米德一樣，要勇敢探索，像愛(ài)迪生一樣，永不放棄，成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。

我拿到了成功的鑰匙：勇敢與細(xì)心。

有志者事竟成，苦心人天不負(fù)。我拿到了成功的鑰匙，我要用它去打開(kāi)一扇扇成功之門(mén)，成就更好的自己。

丟了鑰匙作文 篇2

條條大路通羅馬，此去的過(guò)程中，選擇的是適合自己的路。同樣的，此世間門(mén)多幾何，總有一把鑰匙能引領(lǐng)你去打開(kāi)其中的一扇。

曾有那么一個(gè)人，為一個(gè)問(wèn)題與我糾結(jié)許久。臨近中考，復(fù)習(xí)方法已成為眾所爭(zhēng)奪的寶典，他認(rèn)為，夜幕降臨，能讓人思維活躍，而在我眼中，茫茫的黑夜只會(huì)帶來(lái)疲倦與困乏。

總是這樣的，在不同的人眼里，每件事物都有不同的觀點(diǎn)，只是偏偏，我并沒(méi)有因?yàn)檫@一件事領(lǐng)悟到其中的道理，反而認(rèn)為這只是一場(chǎng)可以忽略不計(jì)的小爭(zhēng)論罷了，但一場(chǎng)記憶，讓我停下了腳步，在這慢慢程中，我偶然撞到了一扇門(mén)，舒云為之淡然，高陽(yáng)為之灼熱，我卻為之困心。

學(xué)習(xí)這種事情，在其他人眼里，或許只存在討厭與喜歡兩種情感，我卻被夾在中間，就像夾心餅干中間的那塊餡。我“喜歡”學(xué)習(xí)，可它似乎并不中意我，無(wú)論是在學(xué)校，還是家中，小學(xué)課程似乎并不難，但在我折，卻是一道過(guò)不去的坎。上課認(rèn)真聽(tīng)了，題目認(rèn)真做了，補(bǔ)習(xí)班也去了，但這一切，都像是無(wú)用功。沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)成效——我的正確率依然是半吊著。有人說(shuō)，在家學(xué)習(xí)，成效或許會(huì)大，于是，我放棄了玩耍，靜心學(xué)習(xí)，可在家，學(xué)習(xí)也看不到我為它所做的放棄。有那么一刻，我想過(guò)混混算了。

一日，晚霞編織著獨(dú)有的色彩，遮住了天空的一角，我背著沉重的書(shū)包以及勞累的心?！敖裉熳呗坊厝ィ俊焙筮厒鱽?lái)一陣輕輕的問(wèn)候——是班主任。我沖她笑了笑，并沒(méi)有講出原因。

她似乎明白了些什么，陪我慢慢地走在汨羅江畔，不一會(huì)兒，那一角天空已經(jīng)擴(kuò)散到了一片?！澳憧芍?，為何會(huì)晚霞編織得如此沒(méi)而又快？”我不解，她便笑了笑，言：“因?yàn)樗裏釔?ài)天空，所以拼盡全力，為天空織起一片美。”言罷，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。熱愛(ài)？我恍若入了一條光明大道。曾經(jīng)的我只明白學(xué)習(xí)，就是努力與技巧支撐，而后為了一場(chǎng)場(chǎng)的考試卻從未想過(guò)，去熱愛(ài)它。記得那之后，我學(xué)會(huì)去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去因?yàn)檎嬲矚g而，事實(shí)證明，她的話是對(duì)的，霞是因?yàn)闊釔?ài)天空而絢爛。

拉回思緒，我似乎懂了，無(wú)論是過(guò)去的學(xué)習(xí)，還是與那人的爭(zhēng)論，每個(gè)人都會(huì)遇上一扇門(mén)，但那扇門(mén)的鑰匙，每個(gè)人都有著獨(dú)特的形狀。

適合自己的，才是最好的，屬于自己的，才是最順手的。

丟了鑰匙作文 篇3

這是父親講給我的故事。

有一位父親，在他很小的時(shí)候父母就去世了，他成了一名孤兒，孤苦伶丁，一無(wú)所有，流浪街頭，受盡人間的磨難。最后，終于創(chuàng)下了一份不菲的家業(yè)，而他自己也已到了人生暮年，該考慮辭世后的安排了。

他膝下有兩子，都風(fēng)華正年，一樣的聰明，一樣的踏實(shí)能干。幾乎所有的人，包括他自己，都認(rèn)為應(yīng)該把財(cái)產(chǎn)一分為二，平分給兩個(gè)兒子。但在最后一刻，他改變了主意。

他把兩個(gè)兒子叫到床前，從枕頭底下拿出一把鑰匙，抬起頭看著他們，緩慢而清楚地說(shuō)：“我一生所賺得的財(cái)富，都鎖在這把鑰匙能打開(kāi)的箱子里?？墒乾F(xiàn)在，我只能把這把鑰匙傳給你們兄弟中的一人。”

兄弟倆驚訝地看著父親，幾乎一口同聲地問(wèn)：“為什么？這太殘忍了！”

“是，這是有些殘忍?！备赣H停頓了一下，加重語(yǔ)氣道：“但也是一種善良。現(xiàn)在，你們自己選擇吧。選擇這把鑰匙的'人，必須承擔(dān)起家庭的責(zé)任，按照我的意愿和方式，去經(jīng)營(yíng)和管理這些財(cái)富。拒絕這把鑰匙的人，不必承擔(dān)任何責(zé)任，生命完全屬于你自己，你可以按照自己的意愿和方式，去賺取我箱子以外的財(cái)富?！?/p>

兄弟倆聽(tīng)完，內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)。接過(guò)這把鑰匙，可以保證一生沒(méi)有苦難，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，但也因此而被束縛，失去自由。拒絕它？畢竟箱子里的財(cái)富是有限的，外面的世界更精彩，但是那樣的人生充滿不測(cè)，前途未卜，萬(wàn)一……

父親早已猜出兄弟倆的心思，他微微一笑，說(shuō)：“不錯(cuò)，每種選擇都不完美。有快樂(lè)，也有痛苦，但這就是人生。你不可能把快樂(lè)集中，把痛苦消散。最重要的是你要了解自己，你想要什么？要過(guò)程，還是結(jié)局？”

兄弟倆豁然開(kāi)朗。哥哥說(shuō)：我要這把鑰匙。弟弟說(shuō)：我要出去闖蕩。二人權(quán)衡利弊，最終各取所需。

這樣的結(jié)局，與父親先前的預(yù)料不謀而合。

如今，20年過(guò)去了。兄弟倆經(jīng)歷、境遇迥然不同。哥哥生活舒適安逸，把家業(yè)管理得井井有條，性格也變得越來(lái)越溫和儒雅，特別是到了人生暮年，與去世的父親越來(lái)越像，只是少了些銳利和堅(jiān)韌。

弟弟生活艱辛動(dòng)蕩，幾經(jīng)起伏受盡磨難，性格也變得剛毅果斷。與20年前相比，相差很大，幾乎沒(méi)多大關(guān)系了。最苦最難的時(shí)候，也曾后悔過(guò)，怨恨過(guò)，但是已經(jīng)選擇了，沒(méi)有退路，只能一往無(wú)前、堅(jiān)定不移地往前走。經(jīng)歷了人生的起伏跌宕，最終創(chuàng)下了一份屬于自己的事業(yè)。這個(gè)時(shí)候，他才真正理解了父親，并深深地感謝父親。

第一次聽(tīng)到這個(gè)故事，我只有18歲。那時(shí)我剛考上省城大學(xué)，即將離家遠(yuǎn)行。父親給我講了這個(gè)故事。那時(shí)的我還不能理解父親的良苦用心?，F(xiàn)在，又一個(gè)18年過(guò)去了。幾多風(fēng)雨，幾經(jīng)坎坷，我終于真正理解了這故事的寓義。

人生充滿了選擇。每一種選擇都攜帶著快樂(lè)和痛苦。快樂(lè)是一種營(yíng)養(yǎng)，痛苦是比快樂(lè)更豐盛的營(yíng)養(yǎng)，它們共同滋補(bǔ)人生，讓生命進(jìn)發(fā)出無(wú)限活力和蓬勃生機(jī)?；貞涍^(guò)去，我深深地感謝父親，感謝他給了我生命，和生命中最珍貴的禮物——自由，讓我擁有自己人生的鑰匙。

丟了鑰匙作文 篇4

锃亮的鑰匙，似乎每個(gè)人口袋里或者腰間都有一把。

輕輕將鑰匙塞進(jìn)鎖孔里，緩緩扭動(dòng)，你家的門(mén)就會(huì)打開(kāi)。迎面而來(lái)的，可能是噴香的飯菜，可能是滿腔的思念，也可能是一個(gè)金點(diǎn)子，或是一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)。

可那時(shí)困頓落魄的克里斯，他連一把改變自己命運(yùn)的鑰匙都沒(méi)有。以銷售透析儀為生的他，被沒(méi)有收到房租的房東憤怒地趕了出來(lái)。一貧如洗的他只好帶著妻子與兒子流浪。身為黑人的他不僅要頂著外界白人的歧視，還要拼命地掙錢(qián)養(yǎng)活一家三口?？伤钠拮幼罱K卻因接受不了這樣貧窮的生活拋下他和兒子離去。

就在他快要奔潰絕望的時(shí)候，一張溫頓公司的招騁單救了他?？死锼闺m然只上過(guò)小學(xué)，但他卻對(duì)數(shù)學(xué)有著天生的敏感。于是，在接下來(lái)的六個(gè)月，他潛心研究股票知識(shí)。在這期間，他與兒子睡過(guò)廁所，吃過(guò)別人吃剩的飯菜。臥薪嘗膽，刻苦勵(lì)志，功夫不負(fù)有心人，他最終克服了先天的不足，從三十幾個(gè)選聘者中脫穎而出，通過(guò)幾十年的努力，他成為了美國(guó)歷史上首個(gè)擁有600萬(wàn)股票的富豪。

他成功了，當(dāng)初的那張招聘單就像一把鑰匙，打開(kāi)了他的智慧之門(mén)，也打開(kāi)了他人生的財(cái)富之門(mén)。

在受挫失意不知前路怎樣走時(shí)，不如停下來(lái)反思自己走過(guò)的路，不如在前路上仔細(xì)探勘，不如為自己困頓的身心補(bǔ)補(bǔ)“鈣”，或許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

不是每個(gè)人都很幸運(yùn)，牛頓被蘋(píng)果砸中而引發(fā)思考取得成就。這是偶然中的必然，首先是因?yàn)榕ｎD到過(guò)蘋(píng)果樹(shù)下，其次是他由蘋(píng)果的落地衍生了許多大膽的設(shè)想，而且為自己的設(shè)想去探索，去驗(yàn)證，最后才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

大多數(shù)人的鑰匙要自己去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造，去打磨。請(qǐng)不要被面前的灰塵迷蒙了雙眼，不要停下探尋的腳步。告訴自己，作文你只是一個(gè)普通人，一個(gè)幾乎要泯然灰塵的普通人，你只有潛心打磨屬于你的鑰匙，才能用它劃開(kāi)屬于自己的燦爛天空，才能用它指引你通向成功的方向。

摸摸你的胸膛，你的心臟在跳動(dòng)，你的血液在流動(dòng)。你是有生命的，有個(gè)性的，有沖勁的，你有正常人所具備的一切，這一切都是你人生的資本，是你找到或者打磨開(kāi)啟成功之門(mén)鑰匙的先決條件。

我們是普通的初中生，現(xiàn)在的我們，每寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，每刷過(guò)一道題，每一次體育鍛煉，每一次社會(huì)實(shí)踐……所有的每一次都是在打磨我們通往未來(lái)的鑰匙。它要足夠亮，足夠堅(jiān)韌，足夠敏銳。未來(lái)有很多坎坷，你要用自己的鑰匙，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解，去找到更好的未來(lái)。

所以，當(dāng)你走投無(wú)路時(shí)，請(qǐng)不要迷惘，不要慌張，不要退卻。命運(yùn)的大門(mén)對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵是你能否擁有開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙，如果你擁有了這把鑰匙，那么你就主宰了自己的命運(yùn)。

丟了鑰匙作文 篇5

你的心究竟是怎樣的？原來(lái)我一直都不懂……

——題記

憶那年的夏天，我們不期而遇。

初遇你時(shí)，艷陽(yáng)高照，帶有一絲浮躁的風(fēng)兒輕輕地撩起我的發(fā)絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個(gè)角落，你的眸子里的那抹清新，深深地吸引了我，仿佛身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。

不知為何，不自覺(jué)地走向你。牽起你那纖弱的手，極煞風(fēng)景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，說(shuō)：“今天起，你就是我的人啦！”說(shuō)罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。

命運(yùn)的輪回，注定了你我的緣分。緊握著你的手，我堅(jiān)信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

有點(diǎn)小可愛(ài)的你，在我這個(gè)彪悍大姐的襯托下，顯得嬌小可人，我見(jiàn)尤憐??！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護(hù)住你那顆孱弱的心。

我依舊還是那樣的霸道，霸道地認(rèn)為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認(rèn)為，我可以好好的照顧你；霸道地認(rèn)為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認(rèn)為，我一直都會(huì)很懂你的心。

直到那一天，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)得很徹底。

你第一次對(duì)我吼得那么撕心裂肺：“我從來(lái)就不是你的玩偶！你想讓我干什么就干什么！你何時(shí)考慮過(guò)我的感受？你說(shuō)你是在照顧我，保護(hù)我，可是你又何曾問(wèn)過(guò)：我喜歡什么不喜歡什么，你是個(gè)自私的人！”

手中帶有余溫的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所說(shuō)的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺(jué)得那么堅(jiān)定絕情。

原來(lái)我一直都不懂你，我一直都在用那根無(wú)形的鐵棒敲擊著你的心，強(qiáng)迫著你干那些你并不喜歡的事。你心中的枷鎖原來(lái)并未被我這根霸道的鐵棒打開(kāi)，僅是越陷越深，越縮越緊。

覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這并不科學(xué)的方法妄圖打開(kāi)你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯(cuò)了，錯(cuò)得很徹底，因?yàn)槲腋静欢愕男摹?/p>

丟了鑰匙作文 篇6

“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”這是高爾基對(duì)閱讀的理解，而我覺(jué)得，閱讀是把鑰匙，能打開(kāi)人生城堡，讓我更加成熟。

當(dāng)你在某一天讀了許多書(shū)后，就會(huì)覺(jué)得很飽滿、很充實(shí)，還想繼續(xù)要這種感覺(jué)。這就是對(duì)書(shū)的渴望，迫不及待地想閱讀。如果你連續(xù)幾天不讀書(shū)，就會(huì)感到很空虛，像身體里缺少了一些東西。

我的爸爸也是一位愛(ài)讀書(shū)的人，他經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在路上，我一直在想先看哪本書(shū)、哪本書(shū)有意思。到書(shū)店時(shí)，我興沖沖地奔向二樓，抽出一本小說(shuō)，靠在書(shū)架邊上，吸收著書(shū)中的知識(shí)。

最讓我感興趣的書(shū)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。不論什么動(dòng)物，大猩猩、猴子、小狗、羚羊等，連令人厭惡的豺在他的筆下也寫(xiě)得栩栩如生、有情有義。

書(shū)是良師益友，如果我們不閱讀，那么書(shū)中的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被挖掘出來(lái)。所以，我們應(yīng)該喜歡閱讀，書(shū)中有你意想不到的世界，這是你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事。

閱讀，可以開(kāi)闊視野，可以從書(shū)中認(rèn)識(shí)許多受人尊敬的大文豪。所以，我們應(yīng)該多閱讀，并通過(guò)閱讀讓自己在社會(huì)上能夠大放光彩。

丟了鑰匙作文 篇7

大家好！我是主人必不可少、最重要的回家工具，沒(méi)了我，誰(shuí)也別想打主人房子的主意。告訴你一個(gè)小秘密：我要離家出走了！我再也不要回家去了，一看見(jiàn)鎖孔爸爸和木門(mén)媽媽我就難過(guò)。爸爸太嚴(yán)了，每天都檢查我的牙齒，要是丟了一顆，瞧吧，任憑我怎么打滾兒哀求，它都把我攔在家外，還批評(píng)我貪玩。這不算什么，木門(mén)媽媽才叫人傷心呢，每到這時(shí)好就像得了健忘癥，連句安慰的話都沒(méi)有，不認(rèn)我這個(gè)寶貝啦。好吧，我馬上離開(kāi)家，要去找我真正的溫暖啦！

我要去海邊買(mǎi)個(gè)椰殼房子住，還要買(mǎi)一艘西瓜那么大的豪華大船，對(duì)了，還要一個(gè)水缸那么大的溫泉……用它們?nèi)ゴ蹬L(fēng)，去看花開(kāi)，這大概就是人們所說(shuō)的春暖花開(kāi)了吧。

說(shuō)干就干，我從主人的口袋里探出頭來(lái)，想找塊柔軟的地方逃走，真是天助我也，路邊剛好有塊草坪，我趁機(jī)從主人口袋里一躍，真是完美一躍！我被狠狠地摔在小草妹妹身上，我的腰都快被摔斷了。這時(shí)，一只小免子爬了過(guò)來(lái)把我叼走了。它要帶我去哪兒呀？啊！不會(huì)吧，是兔子糞！這只兔子的思想真是太，太奇怪了吧。它是要把我扔進(jìn)糞堆里嗎？沒(méi)錯(cuò)，它真這樣做了，唉！看來(lái)我要加快速度去海邊買(mǎi)下一個(gè)溫泉把這身兔子糞洗干凈。一個(gè)清潔工把我倒進(jìn)了垃圾車。我這個(gè)天生的路迷該怎么走出去呀！這時(shí)一只老鼠走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好臟的開(kāi)瓶器呀，不過(guò)我喜歡?！闭f(shuō)著便抱起我回家了。

到了老鼠家，一股惡臭撲面而來(lái)，好惡心呀！老鼠太太怎么這么懶？我多么想逃回家去呀，家里是多么干凈整潔！終于有一天，我逃出了老鼠洞，我向四周看了看。呀！我怎么還在家里！原來(lái)是老鼠反我?guī)Щ貋?lái)的。

“我們家的古董鎖孔和木門(mén)像商量好了一樣，哪把新配的鑰匙都打不開(kāi)。”主人的太太說(shuō)。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，再也不想離家出走了，再也不想住椰殼房子了，再也不想要西瓜那么大的豪華大船了，再也不……

丟了鑰匙作文 篇8

愛(ài)因斯坦有句至理名言：興趣是最好的老師。古人亦有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。興趣是助力一件事情成功的原動(dòng)力、催化劑。

沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。興趣對(duì)人具有神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效，能成就一些事情，甚至成就一個(gè)人。有一個(gè)孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的媽媽問(wèn)他在干什么，孩子說(shuō)：我要跳到月球上!媽媽沒(méi)有潑冷水，反而說(shuō)：好，但不要忘記回來(lái)哦!正是因?yàn)槟赣H善于利用孩子的興趣，引導(dǎo)著這個(gè)孩子踏入航空的更深更廣領(lǐng)域，而這個(gè)孩子就是第一位登陸月球的人阿姆斯特朗。

興趣，給人們帶來(lái)身心上的歡愉。興趣不僅能讓人享受到生活的娛樂(lè)，更能給人帶來(lái)精神的歡愉，體會(huì)到生命的可貴可愛(ài)。而且在興趣中，我們往往能得到知識(shí)和啟迪，有了興趣，就有了和別人交往的觸點(diǎn)，興趣越廣泛，接觸的媒介就越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)就更多，我們的人生就更加豐富和充實(shí)，正如奧斯勒所說(shuō)的沒(méi)有一種業(yè)余愛(ài)好的人，他的生活是不會(huì)真正幸福寧?kù)o的……只要從事一種業(yè)余愛(ài)好并且全力以赴就行。

作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新青年，我們生活在一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更迭變換不停，我們要想在這個(gè)時(shí)代生存發(fā)展，不僅僅要學(xué)習(xí)某些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更要終身不斷的接受新事物。永葆自覺(jué)主動(dòng)的興趣和態(tài)度，才能更好的掌握并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。否則，充其量只變成一個(gè)沒(méi)有大膽創(chuàng)新，沒(méi)有開(kāi)拓精神的平庸者。

懷有興趣是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是成長(zhǎng)發(fā)展的希望。愿我們每個(gè)人都懷有興趣，努力拼搏，將興趣化作探索世界的鑰匙。

丟了鑰匙作文 篇9

快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把"快樂(lè)的鑰匙"，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。

一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道："我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇?她把快樂(lè)的鑰匙放在了先生手里。

一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話?？赡泻⒉粌H沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)："我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！"她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中。

一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司很努力認(rèn)真的工作，想得到上司的.提拔和表?yè)P(yáng)?？墒巧纤竞孟氩恢浪芮趭^。大學(xué)生說(shuō)："上司不賞識(shí)我！所以我情緒很低落。"這把快樂(lè)的鑰匙有塞在老板手里。

剛過(guò)門(mén)的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒(méi)和好。于是，婆婆說(shuō)："我的媳婦不孝順，我真命苦！"年輕人去文具店買(mǎi)東西，當(dāng)他從店里走出來(lái)說(shuō)："那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！"這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。

由于熱是受到快樂(lè)和不快樂(lè)左右的動(dòng)物。所以當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。

我們開(kāi)始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)訊息："我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！"此時(shí)我們就把這個(gè)重大的責(zé)任托給周圍的人，即要求他們使我們快樂(lè)。

但一個(gè)成熟的人會(huì)握住自己的快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。

丟了鑰匙作文 篇10

媽媽要去上班了，孩子也長(zhǎng)大了。一天，媽媽給孩子買(mǎi)了一個(gè)鑰匙鏈，把鑰匙掛在了上面，讓孩子每天帶著鑰匙自己回家吃飯。

漂亮的鑰匙鏈戴在脖子上可好看了，孩子特別高興，對(duì)鑰匙鏈特別愛(ài)惜，還不時(shí)在小伙伴面前夸夸鑰匙鏈。漸漸地，鑰匙鏈覺(jué)得自己這么美，這么受主人喜愛(ài)，卻每天都要掛著沉重而又丑陋的鑰匙，心里很不舒服，鑰匙與自己太不匹配了。忍了很久，終于有一天，當(dāng)孩子在學(xué)校玩耍時(shí)，鑰匙鏈松開(kāi)了掛鉤，把他認(rèn)為這無(wú)比討厭的鑰匙扔了下去。

中午孩子放學(xué)回家，掏出鑰匙鏈準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。他著急的扯下鑰匙鏈，還全身上下翻找，可就是不見(jiàn)鑰匙的影。孩子急哭了，孩子沒(méi)有鑰匙進(jìn)不去家門(mén)，中午飯也沒(méi)辦法吃了，只好餓著肚子去了學(xué)校。一氣之下，孩子把鑰匙鏈扔進(jìn)了書(shū)包。鑰匙鏈悶悶不樂(lè)地躲在書(shū)包的角落，他這才明白，離開(kāi)了鑰匙自己什么都不是，再漂亮也沒(méi)有用。

幸好孩子的鑰匙被學(xué)校的同學(xué)撿到交給了老師，孩子在失物招領(lǐng)處找到了自己的鑰匙。當(dāng)孩子再次把鑰匙掛在鑰匙鏈上時(shí)，鑰匙鏈緊緊地握住了鑰匙，他慚愧地對(duì)鑰匙說(shuō)以前是我太驕傲了，現(xiàn)在我終于明白，你是我最好的搭檔。鑰匙溫和地說(shuō)你的確很漂亮，我也總沉甸甸地吊在你身上。但是我倆互相都不能分離。你如果沒(méi)有了我，就不能幫小主人開(kāi)門(mén)；如果我沒(méi)有了你，主人帶在身上也不安全。只有我倆配合起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)。鑰匙鏈聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，說(shuō)以后，我們誰(shuí)都不嫌棄誰(shuí)，還要更好的聽(tīng)主人的話。

從此，鑰匙鏈和鑰匙團(tuán)結(jié)一心，鑰匙再也沒(méi)丟過(guò)，鑰匙鏈也更受主人喜愛(ài)了。是啊，只有齊心協(xié)力，優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更好地發(fā)揮出來(lái)。

丟了鑰匙作文 篇11

心靈，是人與人之間的共鳴。——題記

嬰兒時(shí)期，我們的內(nèi)心都是純真的。只要有人對(duì)著我們真誠(chéng)的笑一笑，或是說(shuō)說(shuō)話，我們都會(huì)露出最童真的笑?！θ荼闶情_(kāi)啟心靈窗戶的“鑰匙”。

幼兒時(shí)期，幼兒園的同學(xué)好是最好的玩伴。時(shí)常玩耍于幼兒園中，聽(tīng)到同學(xué)們的玩笑都時(shí)常哈哈大笑，老師的一言一行都記于心中?；氐郊依铮改傅膰Z叨回旋耳邊?！哉Z(yǔ)便是開(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

少年時(shí)期，身邊一下子多了許多各種各樣的人。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)與他人友好相處，于是我們漸漸學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)用暖人意，沁人心碑的文字。有時(shí)我們也會(huì)莫名其妙的憂傷起來(lái)，漸漸覺(jué)得身邊的人都是虛偽的，我們似乎都在用那些恬淡的表情來(lái)掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們?cè)?jīng)最初的目的，不知自己內(nèi)心深處究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日，一年又一年的度過(guò)。直到有一個(gè)人，他知道你內(nèi)心深處的傷，他跟你說(shuō)出了最真心的話，為你治愈你內(nèi)心的傷，給了你最暖心的微笑?！愕娜吮闶情_(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

只要我們都用最真實(shí)的面目去對(duì)待身邊的人，便能走近對(duì)方的心里……

丟了鑰匙作文 篇12

今天打好羽毛球后，外婆讓我先回家寫(xiě)作文，她去外面辦點(diǎn)事，等我到了家后，發(fā)生了一件由鑰匙引發(fā)的風(fēng)波。

因?yàn)橐粋€(gè)人在家，我想去出找外婆，于是我快速走出了門(mén)，下了樓，急急忙忙跑到外面，在跑的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)關(guān)門(mén)的'時(shí)候鑰匙被我鎖在家里了。我找到外婆，大聲的說(shuō)：“外婆，我不小心把鎖匙鎖在家里了！”“怎么辦，怎么辦？”外婆著急的問(wèn)，然后外婆靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們回家的時(shí)候可以去找保安借一把梯子，讓他幫我們爬上去把鑰匙扔下來(lái)?！钡任覀儨?zhǔn)備回家時(shí)，來(lái)到保安叔叔門(mén)前，外婆對(duì)保安說(shuō)：“我們家的鑰匙鎖在里面了，我想來(lái)你這兒借一把梯子?！北０彩迨逭f(shuō)：“你可以打電話給你女兒??！”然后我就打電話給媽媽，媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有鑰匙啊，你把鑰匙鎖在家里那你就等著！”保安叔叔說(shuō)：“你們到外面去走走吧！”我們只能去超市那邊逛逛了。在路上，外婆碰見(jiàn)賣報(bào)紙的叔叔，先和他打了一個(gè)招呼，再把鑰匙的事和他說(shuō)了一下，叔叔說(shuō)：“梯子我說(shuō)，不知道夠不夠高?！闭f(shuō)完，他就把梯子拿了過(guò)來(lái)，試了一試，差不多，然后叔叔又把梯子扛到了外婆家的窗戶下，用梯子一檔一檔的爬上去，一下子就爬到了2樓，過(guò)了一會(huì)兒，叔叔就拿出一串鑰匙問(wèn)：“是這個(gè)嗎？|”“是的！”外婆高興得回答到。于是，叔叔就把鑰匙從2樓扔了下來(lái)。

我們非常感謝小王叔叔，因?yàn)樗麕椭宋覀儯覀冇挚梢曰氐郊伊恕?/p>

丟了鑰匙作文 篇13

堅(jiān)持，是黑暗中的一點(diǎn)星光；堅(jiān)持，是沙漠中的一滴水；堅(jiān)持，是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙，需要通過(guò)自己的堅(jiān)持去描繪出屬于自己的畫(huà)卷。

小草也如此堅(jiān)持等待與的滋潤(rùn)，破土而出，長(zhǎng)出嫩芽。還記得操場(chǎng)上那純真的笑容嗎？在哪寬廣的操場(chǎng)上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步，但也躍躍欲試報(bào)名參加女子3000米，天空萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄，轉(zhuǎn)眼間，已站在賽道上，心中不免有些忐忑不安。

發(fā)令槍一響，大家都沖了出去，由于長(zhǎng)跑，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有跑太快，眼看一個(gè)個(gè)都超過(guò)我，我也想沖，但我的腿像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧，我已有放棄的念頭了。

瞬間，在我的耳邊隱約傳來(lái)堅(jiān)持，加油呼喊聲，鼓勁聲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學(xué)，也因?yàn)橛欣蠋煟瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，讓我本想停滯的腳步無(wú)法停滯，暗想無(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去，此時(shí)的我，面對(duì)賽道我又一次跨出堅(jiān)定的步伐，必勝的念頭涌上心頭。

比賽結(jié)束的哨聲如期而至，我也以小組第一名的成績(jī)結(jié)束了人生的第一次比賽。哲人說(shuō)：人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要持之以恒的耐心，才能帶著心目中的勝利到達(dá)終點(diǎn)線。

寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，堅(jiān)持是成功的源泉，堅(jiān)持是開(kāi)啟成功之門(mén)的要是。結(jié)果可能不盡如意，過(guò)程一定充滿艱辛，收獲可能只有一個(gè)，這也許就是人生的風(fēng)景。

丟了鑰匙作文 篇14

火辣辣的太陽(yáng)炙烤著那赤紅的跑道，散發(fā)出一股股刺鼻的橡膠味，一個(gè)個(gè)熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。初三，真的很累。初三如便利貼一樣，忽然黏在了我的身上，這張便利貼上寫(xiě)滿密密麻麻的任務(wù)，確實(shí)很重很重。清晨，舍監(jiān)用手使勁拍打著門(mén)，我揉揉惺忪的睡眼，天還是暗暗的。起床洗漱后，只能以賊快的速度到飯?zhí)贸栽绮停瑳](méi)辦法，早讀提前了20分鐘，吃早餐的時(shí)間如海綿吸水般越來(lái)越少。吃完早餐，拖著沉重的步伐，耷拉著疲憊的腦袋，又走進(jìn)那恐怖的空間——教室，開(kāi)始一天的恐怖之旅。

最難挺的不僅僅是蝗蟲(chóng)般撲卷而來(lái)的試卷和如沙塵暴般的作業(yè)，而是，地獄般的體能訓(xùn)練。那刺耳的哨聲，厭惡的蹲下起，要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長(zhǎng)路，何時(shí)能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨，一滴一滴，落在了光滑的地面，濕透了衣裳。

那一天，體能訓(xùn)練后，媽給我送來(lái)了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶，如螞蟻般“爬”上宿舍，一下子撲倒在床上，那可惡的1600米簡(jiǎn)直要人命!我擰開(kāi)保溫瓶，“哇，靜，你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢，是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪，飯?zhí)玫牟嗽趺茨芎妥约簨寢屪龅牟艘?。我捧著保溫瓶，仔?xì)看了看，媽媽做了我最愛(ài)吃的土豆炆鴨，那香噴噴的飯和菜混合的味道，把我肚子里的蟲(chóng)子都提到嗓子眼來(lái)了，似乎很久很久都沒(méi)感受到家的味道了。

我嚼著香軟的米飯，啃著質(zhì)嫩的鴨肉，我真的覺(jué)得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經(jīng)意間也滴落在充滿愛(ài)的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯，有一股愛(ài)的暖流也融化了這些天以來(lái)所有的埋怨、艱辛、疲憊。

生活是一杯白開(kāi)水?還是一杯可樂(lè)?一杯橙汁?這只在乎我們?nèi)绾螌?duì)待。或許，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，朋友的一聲問(wèn)候，老師的一句鼓勵(lì)，父母的一個(gè)擁抱。媽媽的愛(ài)讓我撿到了快樂(lè)的鑰匙，也讓我領(lǐng)悟到：心情不好時(shí)，吃一顆糖，告訴自己，一切總會(huì)過(guò)去的。

一把雨傘作文9篇

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍。寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？下面是小編為大家整理的“一把雨傘作文9篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

一把雨傘作文 篇1

一把傘

馬弋茹

一個(gè)下午，我剛放學(xué)，可是天突然間就下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只能躲到屋檐下，慢慢地等到大雨停下的時(shí)候。

可是雨下得越來(lái)越大，已經(jīng)四點(diǎn)半了，大雨還是下個(gè)不停，同學(xué)們都頂這個(gè)雨傘回家了。眼看天越來(lái)越黑，四周一片寂靜，我的眼睛里好像被一層紗布蒙著，怎么也看不見(jiàn)前方。我的衣服和褲子都濕了，西北風(fēng)吹得我直打哈欠。我的心里一直在后悔：如果今天帶了雨傘就好了。我明知道媽媽今天晚上加班，心里還安慰自己說(shuō)：”媽媽一定會(huì)帶著雨傘來(lái)找我的“?？炝c(diǎn)半了，可是大街上的人越來(lái)越少，我?guī)缀鯖](méi)希望了，我心想：不用雨傘我也能出去。要不我沖出去，一口氣跑到家？我問(wèn)自己行不行，冒著這么大的雨，肯定會(huì)感冒的。我在屋檐下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雨傘是多么寶貴的物品??！

突然，一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：：小姑娘，這么晚了你在這兒干什么呀？你還背著書(shū)包呢，是不是沒(méi)有雨傘回不了家呀？”我回頭一看，原來(lái)是一位漂亮的阿姨，就連忙點(diǎn)頭。阿姨又問(wèn)我：“那你家住在哪里？爸爸媽媽還沒(méi)下班嗎？阿姨送你回家吧?！蔽蚁虬⒁陶f(shuō)明了情況，然后阿姨就拿著那把精致的雨傘，送我回家。

雨漸漸地變小了，阿姨突然說(shuō)：“小姑娘，雨也快停了，阿姨把雨傘送給你，你自己回家好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙向阿姨道謝。

拿著阿姨的雨傘，我的心情一下子變好了，像放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，一蹦一跳地跑回了家。

從此以后，那把小傘便成了我收藏之一，我一直想那個(gè)阿姨，不知道下次遇見(jiàn)她是在什么時(shí)候。

指導(dǎo)老師：范老師

教師評(píng)語(yǔ)：這是一個(gè)關(guān)于陌生人的關(guān)愛(ài)的故事，故事圍繞“一把雨傘”而展開(kāi)。從下午放學(xué)下雨沒(méi)傘；再到陌生阿姨撐傘送我回家，最后再到送傘，文章緊緊抓住“一把雨傘”這個(gè)線串起了一個(gè)感人的故事。

一把雨傘作文 篇2

我是一把小雨傘

在下雨天時(shí)

我打開(kāi)我的彩色翅膀

跟小雨

打招呼

帶著

我的主人

在雨中游戲

嘩啦啦

下大雨了

我努力的

撐大自己

讓主人

不會(huì)頭痛

讓主人

更愛(ài)我

我是一把

幫助人的

雨傘

可以為

人躲雨

也可以

把傘當(dāng)作

太陽(yáng)傘

幫人類

防陽(yáng)光

或紅外線

傘

對(duì)人類

是一個(gè)

好幫手

一把雨傘作文 篇3

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的沖出了校門(mén)。可是，我們沒(méi)有注意到正在下著雨，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，身上已經(jīng)被打濕了，只好又跑進(jìn)學(xué)校等待雨停。雨下的可真大呀，我又沒(méi)帶傘，雨什么時(shí)候才能停??？我們何時(shí)才能回家？這兩個(gè)問(wèn)題久久盤(pán)旋在我的腦海中。雨下得越來(lái)越大，我也越來(lái)越著急。北風(fēng)呼嘯著吹了過(guò)來(lái)，我們只好躲進(jìn)學(xué)校里面。

門(mén)口黑壓壓的，全是接孩子的家長(zhǎng)。我朝外望了望，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線，那人撐著傘慢慢地向我走過(guò)來(lái)，那蹣跚的腳步和有一頭蒼白的頭發(fā)，走近了，令我大吃一驚，她竟然是外婆！外婆走近了，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)：“今天下了大雨，我怕你沒(méi)帶傘，便趕過(guò)來(lái)了?！蔽艺f(shuō)：“您太著急了，打著傘都把身上打濕了”。外婆說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要你沒(méi)事就行！”說(shuō)完，她把雨傘遞給了我，說(shuō)：“你可不要把身上打濕了，打濕了會(huì)感冒的，拿著，用我的傘?！蔽衣?tīng)了，說(shuō)：“謝謝您，您可要在回去的路上注意安全??！”我心里感到暖暖的。

又有一天，老師讓我們買(mǎi)一本書(shū)做練習(xí)，我因?yàn)樯砩蠜](méi)帶錢(qián)，就通知外婆放學(xué)給我買(mǎi)。那一天突然下起了大雨，外婆沒(méi)帶傘，我?guī)Я藗?。我撐著傘和外婆一起去?shū)店，買(mǎi)完書(shū)后，大雨沒(méi)有停，我說(shuō)：“外婆，雨太大了，我送您回家吧！”外婆擺了擺手說(shuō)：“不，你別管我，你快回去寫(xiě)作業(yè)吧，我等雨停。”我又說(shuō)：“那怎么行？誰(shuí)知道雨什么時(shí)候停？”外婆又說(shuō)：“你別管我，你回家還要半個(gè)多小時(shí)，我一會(huì)兒就回去了！”“誰(shuí)知道雨什么時(shí)候停呢？您回家還要做飯呢！”終于，外婆被我說(shuō)服了。我撐著雨傘和外婆一起回家。外婆在路上一直不停地對(duì)我說(shuō)：“你變得懂事了！”把外婆送回家后，我才自己坐車回家。

是這把雨傘，讓我和外婆之間有了一座溝通的橋梁。是這把雨傘，讓我懂得了去關(guān)心人。

一把雨傘作文 篇4

這已經(jīng)是幾天前的事了。那天……

我們正在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì)，傾盆大雨卷席而來(lái)，于是，我被留在了操場(chǎng)。

而外面狂風(fēng)大作，就算是已經(jīng)退到看臺(tái)上的我們還是感到飛濺的雨點(diǎn)迎面而來(lái)。

大家都像熱鍋上的螞蟻，急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨越下越大，根本沒(méi)有停的意思。大家都擔(dān)心回不了家了。

我的目光四處搜尋著，看看誰(shuí)有傘，突然，找到了！就是那把有許多小黃鴨花紋的傘。那把傘撐起了我的希望。

定睛一瞧，傘的主人正是陳天宇。我說(shuō)：“陳天宇，能把這傘借給我嗎？”陳天宇默不作聲。我想，他不會(huì)借我傘了。外面的雨越下越大，只聽(tīng)得“呼、呼”的聲音。我更焦急了，我的腳在地上跺來(lái)跺去，心里煩躁不安。

正好，許多女生一起從人群中擠了出來(lái)，看到這把傘，便蜂擁而至，傘底下頓時(shí)擠滿了人。陳天宇有些無(wú)奈，悶著頭一口氣跑回了一樓。

大家?guī)е矏偟谋砬榛氐搅艘粯?，誰(shuí)也沒(méi)有為了“被雨淋濕”的這個(gè)問(wèn)題而煩惱。

這時(shí)，我在人群中看到了一位狼狽不堪的少年，雨水浸透了他的襯衣。當(dāng)他跑回一樓時(shí)，我將雨傘遞還給他，他依然保持著我跟他借傘時(shí)那般沉默，只是說(shuō)了一句“明天見(jiàn)”，于是就離開(kāi)了學(xué)校。

這把傘，讓我記憶猶新。

一把雨傘作文 篇5

一天傍晚，陰云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，天就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都已經(jīng)早早地回家了，而我還孤苦伶仃地坐在教室里。由于天太黑，加上我一個(gè)人待在教室里，我心里居然有一點(diǎn)害怕，我想：身為堂堂男子漢怎么能夠怕這么一點(diǎn)小困難呢？

突然，我看到了墻上那黑色的雨傘?！耙晃蚁葥沃丶?，等明天過(guò)來(lái)時(shí)再把它物歸原主吧?！庇谑?，我拿著雨傘，急匆匆地回到了家。

第二天，雨過(guò)初晴，蟬聲陣陣。我早早地起床，看見(jiàn)了那把黑色的雨傘，想：這把傘應(yīng)該沒(méi)有主人吧，不然怎么可能放在教室里？經(jīng)過(guò)我的“深思熟慮”，我決定把它留在家里。我吃完早飯就以飛一般的速度沖到學(xué)校，要知道，如果遲到的話，可是要挨罵的。下課鈴不知不覺(jué)地敲響了，我看到張文沖急急忙忙的樣子。我跑過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了，沖大俠？”他慌慌張張地說(shuō)：“我昨天放那兒的雨傘不見(jiàn)了，對(duì)了，你有沒(méi)有看到是誰(shuí)拿的？”“沒(méi)……有……”說(shuō)完，我便跑出了教室門(mén)外。

想也不用想，張文沖說(shuō)的那把傘就是我拿的那一把，此時(shí)我心中感到很羞愧。放學(xué)了，我跑回家中，拿著那把仍沾有雨水的傘，又回到了教室，把它掛回了那墻角。

第三天，老師一大早就表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)能把同學(xué)丟失的東西再還回來(lái)，不占為己有。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：?jiǎn)栃臒o(wú)愧是人生中最舒服的“枕頭”，枕著它入眠，才能做一個(gè)好夢(mèng)。

一把雨傘作文 篇6

那天云朵不知怎么了，哭了起來(lái)。許多樹(shù)葉被雨水打到了地上，雨大的就像有人用盆往下潑水。那場(chǎng)雨下得突然，許多學(xué)生都沒(méi)帶傘，我也在內(nèi)。

我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。在我尋求幫助的同時(shí)，雨下的更大了，許多同學(xué)在雨中跑來(lái)跑去，×××走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們打一把傘吧。”“好?。　边@時(shí)我忽然覺(jué)得雨變小了，心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)。

這是第一次，冒著這么大的雨和同學(xué)打一把傘。我們兩個(gè)的半邊袖子都濕透了，鞋也洗了個(gè)澡。到了××大廈門(mén)口時(shí)她在那站住了。我問(wèn)怎么回事，她說(shuō)她需要等她的朋友，我就說(shuō)：“我還騎著車呢先走了?！彼×宋覜](méi)濕的半邊袖子“一會(huì)兒她來(lái)了我就把傘借給你，我和她一塊兒打一把傘。”我心想：太好了，以后他在下雨時(shí)沒(méi)帶傘我也要借給她，我真的……真的太感動(dòng)了。

雖然一只手打著傘，一只手扶著車，不太舒服但是我還是真心感激她，在回家的路上我邊騎邊想×××可真好，我要交許多像她一樣，有著美好心靈的人。

一把雨傘作文 篇7

我喜歡下雨的日子，因?yàn)橄掠陼r(shí)，爺爺總會(huì)打著傘在學(xué)校門(mén)口接我，可今天放學(xué)的時(shí)候，天空下起了大雨，爺爺卻沒(méi)在學(xué)校門(mén)口接我。

我只好一個(gè)人冒著雨朝家跑去，衣服都淋濕了。跑著跑著，我看見(jiàn)了爺爺，他正在菜市場(chǎng)跟買(mǎi)菜的叔叔討價(jià)還價(jià)，完全忘記了接我放學(xué)。我很生氣沒(méi)有理爺爺，生氣地繼續(xù)向家走，我的衣服已經(jīng)濕透了，前面有一個(gè)涼亭，我想到那里可以避一下雨，可是很奇怪，我怎么又看見(jiàn)爺爺了，他在涼亭里和別人下棋，原來(lái)爺爺是為了下棋才不接我的。哼哼！我寧愿淋成落湯雞也不用他接我放學(xué)。我一賭氣，我離開(kāi)涼亭，向家的方向跑去，跑著跑著，一輛三輪車從我身邊飛馳而過(guò)，車輪濺起的水差點(diǎn)兒潑到我身上。我仔細(xì)一看，騎車的人竟然是爺爺，不對(duì)呀！

我趕緊去追爺爺，我在后面大喊：爺爺，爺爺！可是，雨下的太大了，爺爺根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我不小心摔了一跤，弄的一身泥水。三輪車離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我已經(jīng)看不見(jiàn)爺爺了。

我決定，到家以后再也不理爺爺了，至少一個(gè)星期不跟他說(shuō)話了。

我回到家，水順著我的衣服滴滴答答地流了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)家里的雨傘安安靜靜的放在角落里，而爺爺?shù)恼掌舶舶察o靜的掛在墻上。

原來(lái)是我忘記了，爺爺已經(jīng)不在了，我想是我故意忘記的，爺爺已經(jīng)不在了，我討厭這場(chǎng)雨，如果不是這場(chǎng)雨，我甚至真的忘記爺爺已經(jīng)不在了。

一把雨傘作文 篇8

一把小雨傘不是一把小雨傘，她是我的一個(gè)朋友，她總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她會(huì)悄悄在我耳邊告訴我“我是一把小雨傘，如果你想要擋雨的話?！?/p>

一把小雨傘是我五年級(jí)的時(shí)候在少年宮認(rèn)識(shí)的朋友，我們一起在少年宮里面學(xué)畫(huà)畫(huà)，她是不太像愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，她更像是學(xué)舞蹈的，總是活蹦亂跳，抓都抓不住似的。可偏偏她畫(huà)卻畫(huà)得特別好，是我們那幫學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子里面畫(huà)得最好的。她常常一個(gè)人待著，哪怕是活蹦亂跳的，她也還是一個(gè)人的時(shí)候居多。但是很奇怪的是，每次我有什么傷心難過(guò)情緒低落的話，她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前，好像她時(shí)刻關(guān)注著我似的，可我也沒(méi)見(jiàn)她在我開(kāi)心和別人一起玩的時(shí)候來(lái)找過(guò)我，我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，她都在玩她自己的。

她每次出現(xiàn)的時(shí)候都告訴我“我是一把小雨傘，如果你想要擋雨的話?！币婚_(kāi)始，我對(duì)于一個(gè)不常一起相處的人是抱有很強(qiáng)的防備心理的，后來(lái)慢慢的，她總是能夠在我失落的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，哪怕我沒(méi)讓她幫助我什么，我也感受到她成了我的朋友，是一個(gè)給我力量的朋友，在我傷心難過(guò)的時(shí)候。她這樣無(wú)聲的陪伴漸漸多起來(lái)后，我倆也漸漸熟了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她不僅畫(huà)畫(huà)得好，而且她那一手字也寫(xiě)得好，不是那種我們練字常練的那幾種，而是一種特別的美術(shù)體，像是她的畫(huà)的衍生品。當(dāng)我告訴她，我很喜歡她的字時(shí)，她還帶我去她家玩了。她家有一整面墻的書(shū)，她沒(méi)說(shuō)那些書(shū)是不是都是她的，但我看得出來(lái)，她家一定都很喜歡看書(shū)。沒(méi)想到她沒(méi)有告訴我這方面的事情，卻告訴了我，她爸爸媽媽都特別的敏感，特別是她的爸爸。她說(shuō)她的爸爸經(jīng)常出差時(shí)候打電話回來(lái)給她，什么也不說(shuō)，只是在電話里哭，她從安慰爸爸開(kāi)始，她認(rèn)為她就是一把小雨傘，是來(lái)給我們這些傷心的人擋雨的。

到這時(shí)，我才明白她常對(duì)我說(shuō)的那句話是什么意思，也明白了她為什么總是能夠在我失落的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)了。

一把雨傘作文 篇9

上完課，外面依舊在下著雨，但擋不住那顆好奇的心。

我撐著雨傘，哼著小調(diào)，漫步進(jìn)了期待已久的書(shū)店。我迫不及待地鉆進(jìn)了書(shū)叢，找到我最喜歡的那本小說(shuō)，躲在一個(gè)相對(duì)隱蔽的角落，偷偷看了起來(lái)，不知不覺(jué)就忘記了一切。

等我回過(guò)神時(shí)已經(jīng)17：45分了，如果現(xiàn)在不往回跑，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我一把抓起書(shū)包，拼命地往外跑。恰逢趕上了一趟地鐵，心里踏實(shí)了許多。我往四處一望，看到人們那濕漉漉的雨傘，我這才想起雨傘還在書(shū)店中躺著。

嚇得我冒了一身冷汗。如果就這樣回去的話，不僅偷偷溜進(jìn)書(shū)店看書(shū)這事兒會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，而且還會(huì)有其他事情發(fā)生。我摸了摸口袋里的錢(qián)。只好去三江超市買(mǎi)把一樣的傘充數(shù)了。

我下了地跌，飛奔到了三江超市。幸運(yùn)的是真的有一模一樣的傘。我看到價(jià)格是25元，可我手中只有20元，怎么辦？

正當(dāng)我著急時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一把好似沒(méi)人要的傘。哎，事到如今這種傘撿回去也行。可我發(fā)現(xiàn)這周圍有一個(gè)售貨員，便想支開(kāi)她，便上去問(wèn)：

“請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有可樂(lè)？”

“就在那邊，酒的旁邊。”

“酒在哪邊？”

“最右邊?！?/p>

我千方百計(jì)想引開(kāi)她，她貌似就不走。計(jì)劃已經(jīng)破滅了。沒(méi)辦法了，也只好硬著頭皮回家。

等我到家，幸好母親在忙著做飯，她并沒(méi)有注意有沒(méi)有雨傘。在萬(wàn)分緊急關(guān)頭，我在母親房間翻出5元零錢(qián)，說(shuō)出去一趟，馬上回來(lái)。我一路狂奔到超市，這才把超市里那把傘買(mǎi)回來(lái)以充當(dāng)我丟的那一把。

一年多了，傘還躺在家里，父母也從未知道這事，但我內(nèi)心卻越發(fā)不能平靜。林肯說(shuō)過(guò)，：“你可以一時(shí)欺騙所有人，也可以永遠(yuǎn)欺騙某些人，但不可能永遠(yuǎn)欺騙所有人?！比缃瘢叶?。

愛(ài)的鑰匙作文分享六篇

作文是學(xué)生語(yǔ)文提高路徑中的一道階段性難關(guān)，寫(xiě)作可以是一個(gè)完全自由和不受旁人干擾的時(shí)刻進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)。這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您特意制作的“愛(ài)的鑰匙作文”請(qǐng)您好好欣賞。請(qǐng)多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新以便及時(shí)獲取最新信息！

愛(ài)的鑰匙作文 篇1

鎖和鑰匙本是一對(duì)相愛(ài)的戀人，有一天被人抓去做手機(jī)裝飾品。幸好他們是被分在一起。然后他們就開(kāi)始賣了。

有一天，他們被一位買(mǎi)家看上了，然后他們就跟了他們的主人回家了。他們?cè)谀抢锷畹暮苄腋?，每天晚上主人睡了，他們就出?lái)見(jiàn)面。我真的'好羨慕他們。但是好景不長(zhǎng)。

有一天，那個(gè)不小心的在主人把那把鑰匙個(gè)弄丟了，他就是找了一下說(shuō)；算了丟了就丟了，他不知道鎖哭的很傷心鎖整整哭了幾天他說(shuō)鑰匙不在了我在這還有什么意思，又過(guò)了幾天那個(gè)主人發(fā)現(xiàn)鎖不見(jiàn)了，可是又被主人給找到了，主人發(fā)現(xiàn)了鎖在哭，明白了一切，后來(lái)那個(gè)主人有幫那把鎖配了把鑰匙，鑰匙對(duì)他很好，可是他對(duì)鑰匙沒(méi)感情，就對(duì)那個(gè)鑰匙說(shuō)我對(duì)你沒(méi)感情，我相信他不會(huì)拋棄我一個(gè)人走的那把鑰匙傷心的離開(kāi)了，你還是走吧！鑰匙傷心的離開(kāi)。

鎖一直在那里等，等，等，有一天，那個(gè)主人又把那把鑰匙給找到了，他們又幸福的在一起了，

讓我們一起祝福他們吧！有情人終成眷屬

愛(ài)的鑰匙作文 篇2

總有一把鑰匙屬于你

現(xiàn)在科技發(fā)展迅速，不培養(yǎng)人才是不行的?，F(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域都有精英，比如打籃球，NBA個(gè)個(gè)都是生龍活虎，要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，美國(guó)華爾街會(huì)幫你解答，你要知道現(xiàn)在流行什么時(shí)裝，法國(guó)巴黎走一圈就可以人讓你睜大眼睛看個(gè)夠……

現(xiàn)在如果你只在學(xué)習(xí)，看別人一直奔東奔西的學(xué)，學(xué)很多的東西。這是，你要知道，他們學(xué)的東西未必適合你的，你要做自己，就學(xué)自己喜歡的東西，認(rèn)真把書(shū)讀好，以后向一個(gè)自己喜歡的專業(yè)發(fā)展，有個(gè)目標(biāo)更好。很多的人盲目的去學(xué)一些自己不感去興趣的東西，到最后都不了了之。一般的你簡(jiǎn)略的了解一下，不過(guò)，有些東西，你天生感興趣的，從小就對(duì)他情有獨(dú)鐘的，那你一定要堅(jiān)持到底。

“鋼琴王子”郎朗就是這樣，從小喜歡彈鋼琴，父母也是對(duì)他傾力相助，最后，他成功的踏入音樂(lè)巨匠行列。類似的，還有科比，受家庭影響，他父親也是籃球高手，從小喜愛(ài)打籃球，最終如愿成了一名籃球高手……

這些人的成功，不僅僅是熱愛(ài)，他們還有天賦。所以，堅(jiān)持了，離成功也就近了。不過(guò)呢，我們一般的普通人也不要擔(dān)心，我們只要好好學(xué)習(xí)，也會(huì)有成功的一天的'。

我們知道科學(xué)家的父親未必都是科學(xué)家。只要發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，加上勤奮努力的學(xué)習(xí)，我想，你的發(fā)展也是大有前途的，所以，我們不必去羨慕他們的成功，成功者的背后都有堅(jiān)信的付出，只要我們也努力了，我們離成功也就進(jìn)了。世界這么豐富多彩，相信每個(gè)人都有自己發(fā)展的空間，也總有一把鑰匙是適合你的。

愛(ài)的鑰匙作文 篇3

看著這扇熟悉的老門(mén)，此情此景，仿佛與三十年前一般，只是，周遭的一切，早已是滄海桑田，留給我的，怕是只有回憶了吧。

三十年前，我還是個(gè)懵懂的少年，與同齡人沒(méi)有什么兩樣。我與父母住在一起雖然談不上錦衣玉食，但也比下有余。我一向還算上進(jìn)，憑著自己的努力在一所知名的學(xué)校讀書(shū)。父母都很疼愛(ài)我，我也鮮有叛逆的行為。親友都很羨慕，我也頗為自豪。

一天，學(xué)校臨時(shí)開(kāi)會(huì)，我們便提早放了學(xué)。一群半大不小的孩子如同脫籠之鳥(niǎo)，自然不愿再重新鉆入那個(gè)叫“家”的籠子——至少當(dāng)時(shí)我是這么想的。約上幾個(gè)玩伴，便一起出去找點(diǎn)樂(lè)子。時(shí)間一晃而過(guò)，等我意識(shí)到天色不早的時(shí)候，自然過(guò)了七點(diǎn)。冬天的月亮總是升的那么早，照得四下一片慘白。我匆忙打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)已有無(wú)數(shù)個(gè)未接來(lái)電了。我害怕聽(tīng)到父親的責(zé)怪，連忙關(guān)了手機(jī)，騎車回家。終于到了家門(mén)口了。我習(xí)慣性地翻起口袋，去找鑰匙。一個(gè)，二個(gè)，……奇怪了，翻遍了渾身的口袋，也沒(méi)能找到。書(shū)包，對(duì)了，一定被我隨手丟在了書(shū)包中。我如同抓住了救命稻草，一陣猛翻，然而，一無(wú)所獲。我不相信，一遍又一遍地查看了可能有鑰匙的每個(gè)角落，卻終是徒勞。望著那扇不算厚重的大門(mén)，殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，真的進(jìn)不去了。

父親出差了，母親還在上班。若是鑰匙還在我身上，今日貪玩之事便可遮掩過(guò)去?？墒?，這個(gè)世界上沒(méi)有那么多如果。我不甘心地拿起了手機(jī)，開(kāi)機(jī)，撥號(hào)。電話中熟悉的“嘀，嘀”聲在我耳畔響起。我似乎希望電話永遠(yuǎn)不要通，世界就停留在這一瞬間，當(dāng)然，這并不可能。電話通了，我聲音略帶顫抖，告訴母親我被困在門(mén)外的窘境，母親聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，便掛了電話。莫非母親生氣了，不愿回來(lái)幫我開(kāi)門(mén)？還是……我胡思亂想著，等待永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的，不知過(guò)了多久，在我的腦海中仿佛是一個(gè)世紀(jì)，母親回來(lái)了。我偷偷地瞥了瞥母親的臉色，還好，不算陰沉，母親幫我開(kāi)了門(mén)，把鑰匙交給我，說(shuō)：“拿好了，別丟了。下次別貪玩，早些回家，我還有事，先走了?！痹谖翌~頭上留下了一個(gè)吻，便匆匆而去。

孩子總是好了傷疤忘了痛，母親寬容非但沒(méi)有使我痛改前非，反而變本加厲。我回家的時(shí)間越來(lái)越遲，甚至徹夜不歸。我沉迷于現(xiàn)實(shí)的、虛擬的、高級(jí)的、低端的各種游戲。當(dāng)然父母不知道這一切，父母晚上都不在家，一旦我不再自覺(jué)，原有的平衡便宣告打破。然而，紙包不住火，母親一日上班，忘帶了東西，過(guò)了許久方才想起，便回家去拿，然而家中燈火俱無(wú)，一片黑寂。母親以為兒子已經(jīng)睡了，雖然似乎早了點(diǎn)，或許兒子今天身體不適吧。母親躡手躡腳進(jìn)了門(mén)，拿了東西，輕輕地走進(jìn)了我的臥室，想看看我是否有些不舒服。當(dāng)然了，房間中是不會(huì)有人的。

東窗事發(fā)了。父母接連盯了我?guī)滋?，既有兇聲厲氣的斥?zé)，也有苦口婆心地說(shuō)教。起初我還算乖了幾天，每天一放學(xué)便回家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是，江山易改，本性難易，我終究沒(méi)能禁得住誘惑，又走上了歧路。當(dāng)然，還是跳不出如來(lái)佛的手掌心，我又被抓了個(gè)現(xiàn)行。

接下去，便是我與父母的爭(zhēng)吵，冷戰(zhàn)，想來(lái)不足為外人道也。成績(jī)單成了壓垮駱駝的最后一根稻草。高高掛起的大紅燈終于讓父母寒心了，他們無(wú)心，也無(wú)力再管教這樣曾經(jīng)那么聽(tīng)話的兒子了。漸漸地，從父母有意或無(wú)意的言語(yǔ)行動(dòng)之中，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)家已不再歡迎我。

終于，我成年了。父母按照我的要求，給了我一筆不算菲薄的生活費(fèi)，便不再管我。經(jīng)過(guò)了幾年不堪回首，我終于痛定思痛，重新來(lái)過(guò)。這些年來(lái)，我有過(guò)失敗，有過(guò)碰壁，看過(guò)青眼白眼，也曉得世態(tài)炎涼。不過(guò)，即使在我最落寞潦倒的時(shí)候，我也沒(méi)有動(dòng)過(guò)回家的念頭。我知道，我沒(méi)有顏面去見(jiàn)父母。時(shí)至今日，我總算小有所成，薄有幾分家產(chǎn)，我想，是時(shí)候去見(jiàn)我的父母了。

我回到了那扇老門(mén)前，正如三十年前一般，我沒(méi)有鑰匙。我輕輕地叩了叩門(mén)，除了一些積年的塵灰應(yīng)聲落下，便再?zèng)]有回應(yīng)了。我拿出手機(jī)，憑著印象撥通了那個(gè)曾幾何時(shí)極為熟悉的號(hào)碼?！暗?，滴”的聲音再次響起，與三十年前相反，我是多么希望有人應(yīng)答啊。耳畔，一個(gè)女聲響起，“您的撥號(hào)是空號(hào)，請(qǐng)查實(shí)后再撥。”我不相信，我不甘心，我如同三十年前尋找鑰匙一樣，反反復(fù)復(fù)搜尋我記憶的最深處，想獲得些許蛛絲馬跡。同樣的，只是徒勞，我問(wèn)了問(wèn)街坊鄰居，原來(lái)父母早在我離開(kāi)之時(shí)便另覓住處了。是的，他們不愿面對(duì)這片傷心之地。我站在老門(mén)前，腦海中不斷浮現(xiàn)出兒時(shí)一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)景。然而，每一個(gè)畫(huà)面都如一根針一般，刺扎著我的心。

三十年前，我丟失了這扇門(mén)的鑰匙。然而，在這三十年中，我卻漸漸丟失了我心中那開(kāi)啟通往家的鑰匙。我這道，這是一把無(wú)比珍貴的鑰匙，無(wú)論如何，也再也買(mǎi)不到了。我多希望有人能像三十年前一樣，提醒我拿好鑰匙。然而，不復(fù)可得，我的鑰匙，丟了。

愛(ài)的鑰匙作文 篇4

家里所有的鑰匙一直都是爸爸媽媽管理的。從小到大，我連一把開(kāi)門(mén)的鑰匙都沒(méi)有過(guò)。我考慮再三，決定向爸爸媽媽討要屬于我自己的那把鑰匙。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬炮，爸爸媽媽終于答應(yīng)了，我如愿以償?shù)氐玫搅艘话蚜灵W閃的鑰匙。我驕傲地把這把開(kāi)大門(mén)的鑰匙掛在胸前，一種主人翁的感覺(jué)油然而生。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)。由于兩個(gè)堂妹早就能輕松自如地騎自行車了，不服輸?shù)奈乙豺T上了自行車。爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛精致的自行車，我又多了一把鑰匙一一自行車鑰匙。我經(jīng)常和媽媽一起騎車出去，自行車也經(jīng)常需要上鎖，防止丟失。在有了這兩把鑰匙的同時(shí)，我也有了一種責(zé)任感。

上三年級(jí)了，媽媽決定讓我自己上學(xué)，同時(shí)也安排給我一項(xiàng)任務(wù)一一將郵箱中的報(bào)紙和雜志一同帶回家來(lái)。于是，鑰匙串中又多了一個(gè)成員一一郵箱的鑰匙?？粗鴪?bào)紙，摸著鑰匙，我感覺(jué)它們寄托著家人對(duì)我的信任。

四年級(jí)時(shí)，我成長(zhǎng)的秘密也隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地多起來(lái)。一天的喜怒哀樂(lè)，悶在心里不快，向別人傾訴吧，我又怕人家把我的個(gè)人隱私到處宣揚(yáng)。所以我買(mǎi)了一本帶小鎖的日記本，煩惱的時(shí)候就將心里的話寫(xiě)在日記本里，一吐為快。同時(shí)，鑰匙串里也多了一名新成員一一日記本的鑰匙。媽媽常點(diǎn)著我的額頭，嗔怪道：“小丫頭長(zhǎng)大了?！币环N天真懵懂又略帶成熟的感受悄然襲上我的心頭。

漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我擁有的鑰匙也越來(lái)越多，手中鑰匙成了可供炫耀的資本。每每手握鑰匙走在路上，我心中總帶著一種自豪感?！敖〗?，你得掌握好鑰匙哦！”一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)。

“這不，正牢牢地握著呢！”我揚(yáng)揚(yáng)得意地說(shuō)。

“知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)才是真正的鑰匙??！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我暗自思忖，對(duì)呀，知識(shí)才是一把萬(wàn)能的鑰匙啊！

知識(shí)才是鑰匙。我已經(jīng)開(kāi)始為掌握這把鑰匙而努力了，你呢？

愛(ài)的鑰匙作文 篇5

君子生非異也，善假于物也。

——題記

盲目，會(huì)造就錯(cuò)誤。選擇正確的道路，才是通往成功的鑰匙。失敗并不可怕，若是不換個(gè)方向。那才最令人擔(dān)憂。一味的堅(jiān)持去做一件事，不如想想有沒(méi)有什么更好的方法。

東漢末年，赤壁之戰(zhàn)。東吳西蜀聯(lián)軍帳內(nèi)，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，利用職位之便命令諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，來(lái)填補(bǔ)軍需。諸葛亮淡然一笑回答到：“何須十天，三天之內(nèi)，你派五百將士來(lái)江邊拿箭?！庇谑侵荑[好了酒席招待他，心里卻默默冷笑，暗中派魯肅觀察諸葛亮的動(dòng)向，。

然而前兩天都沒(méi)有什么大動(dòng)作，諸葛亮只是找到魯肅，說(shuō)到：“我制造這些箭，需要你來(lái)幫幫忙?！濒斆C驚訝地回答到：“你的任務(wù)難道我有什么可以幫到的嗎？”諸葛亮說(shuō)道：“你借二十條船，每條船三十名士兵，再鋪上青蔓，還要數(shù)百草人，排在船的兩邊。我自有妙用。”魯肅雖然不情愿，但還是去做了。他把諸葛亮的安排告訴了周瑜，周瑜心生疑惑。到了第三天四更，諸葛亮夜觀天象，突然眉目一鎖，準(zhǔn)備好后，派人秘密對(duì)魯肅說(shuō)：“時(shí)機(jī)一到，今日起兵！你隨我一起去取箭吧。”

二十艘船順流而下，天大霧，來(lái)到曹軍的水寨擊鼓宣戰(zhàn)。曹操聞報(bào)后，擔(dān)心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰(zhàn)。他急忙調(diào)旱寨的弓箭手六千多人趕到江邊，會(huì)同水軍射手，共約一萬(wàn)多人，一齊向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的船隊(duì)。漸漸地，天快亮了，諸葛亮叫將士們高喊：“謝謝，曹丞相的箭了！”曹操恍然大悟，卻為時(shí)已晚。

回到軍中，周瑜正好派來(lái)人來(lái)取箭，弓箭從船上取下來(lái)，有足足十多萬(wàn)支箭。魯肅告訴了周瑜借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜暗自郁悶：我確實(shí)比不上他，此人以后必為我東吳大患！

諸葛亮是如何完成的一次使命？當(dāng)然是他善于借助外物的力量為自己所用，這就是他成功的鑰匙。我們何嘗不想想，為什么自己總是說(shuō)自己努力了，卻并沒(méi)有獲得與付出對(duì)應(yīng)的成效？關(guān)鍵是你走路的方向不對(duì)，就如同諸葛亮草船借箭時(shí)，如果他是去加緊工人去制造，就會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。而后不僅不可能成功，還要被羞辱。他從一開(kāi)始就走的是他該走的方向，所以選擇適合的方式，就是通往成功的鑰匙。

“南轅北轍”在生活中的意思是方向不對(duì)，努力越多，錯(cuò)誤越多。我欣賞鄭鈞的一句歌詞：我和我僅有的理想，走在尋找的路上，有時(shí)清醒，有時(shí)迷惘，但愿別失去方向。

韓愈說(shuō)：“授之書(shū)而習(xí)其句讀者”“小學(xué)而大遺”。正如同我們經(jīng)常追求的只是細(xì)枝末節(jié)，努力的方向不對(duì)，我們要把目標(biāo)的“大”找到，“小”可暫且放棄。也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己通往成功的鑰匙在那里向你招手。

愛(ài)的鑰匙作文 篇6

鑰匙在一片黑暗中，留下的只是孤影，換了數(shù)十次鑰匙，在有如無(wú)底洞的鎖孔摸索、徘徊，終于，緊閉的大門(mén)敞開(kāi)，門(mén)后落英繽紛、風(fēng)景迤邐、光明，籠罩著她

題記

同行的游客早已不見(jiàn)蹤影，我望著前方一大堆漸行漸遠(yuǎn)的皮筏，內(nèi)心十分焦急。一回頭，卻只見(jiàn)媽媽仍握著漿悠然地坐在皮艇中，望著風(fēng)景，怡然自得。媽媽已記不清我這般提醒了多少次，她終于舍得看了我一眼，終于劃到岸邊，拍著一株嬌嫩的野花，微笑：看，多漂亮。我不予理會(huì)，只是焦急地望向終點(diǎn)的方向。

黑色的大門(mén)依舊緊鎖，有如一堵墻。

女兒，媽媽加重了語(yǔ)氣，閉上眼睛感受一下自然的氣息，這是旅行，不是比賽！到達(dá)終點(diǎn)并不是它的全部！聞言，只得閉了眼，強(qiáng)迫自己不去想對(duì)到達(dá)的渴望，微風(fēng)用溫柔的手撩起我的發(fā)絲，密林中酷暑似乎被擋在門(mén)外，陽(yáng)光如水、清涼溫柔。這一切，如夢(mèng)如幻，不覺(jué)間，我已如癡如醉。

鑰匙在黑暗中摸索著，逐漸找到鎖孔。

緊握皮筏的手放松下來(lái)，眉間的皺紋被清風(fēng)撫平，唇角被落下的陽(yáng)光歡笑著抹起，鳥(niǎo)兒的清吟將我喚醒。睜眼時(shí)，焦躁不安的神情早已蕩然無(wú)存，對(duì)到達(dá)的渴望早已不復(fù)強(qiáng)烈，取而代之的，是最簡(jiǎn)單純凈的笑意，是欣賞路邊風(fēng)景的安閑悠然。陽(yáng)光被枝枝葉葉切碎，透出天空幾塊，仿若打翻了淺藍(lán)色的墨水瓶，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)竟是為到達(dá)執(zhí)著時(shí)從未注意過(guò)的別樣風(fēng)景。明媚的笑聲穿梭在樹(shù)林間，那種安閑欣賞美景的快樂(lè)，是不能被到達(dá)終點(diǎn)的喜悅所取代的。到了！媽媽輕喚回我的神思，眼眸中飽含笑意。我知道，她在為我不再為終點(diǎn)執(zhí)著而開(kāi)心，亦為這沿途風(fēng)景之美而快樂(lè)！

鑰匙插入，旋轉(zhuǎn)，緊閉的大門(mén)終于敞開(kāi)。

曾經(jīng)我一度執(zhí)著于結(jié)果，為一次考試失利而失落，卻未想過(guò)，準(zhǔn)備考試的過(guò)程中我已收獲許多；我為未能登上山頂而哭泣，卻未想過(guò)，我已欣賞一路風(fēng)景，學(xué)會(huì)了拼盡全力堅(jiān)持。

她走進(jìn)大門(mén)后的世界，身后是無(wú)盡的黑暗，而前卻是無(wú)限的光明與未來(lái)。在她手中，仍握著那把給她指明方向的鑰匙

后記

愛(ài)的鑰匙作文 篇7

19世紀(jì)末的美國(guó)洛杉磯，有一位伯蘭先生，他是當(dāng)?shù)厥浊恢傅母晃?、慈善家，許多人都敬重他，以他的財(cái)產(chǎn)和豪宅為畢生追求的目標(biāo)，

一天傍晚，伯蘭先生在自家的門(mén)口發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的年輕人，他縮在院墻的一角，當(dāng)伯蘭先生看到他時(shí)，他正在數(shù)天上若隱若現(xiàn)的星星。伯蘭先生問(wèn)：年輕人，你在做什么？年輕人回答他：我在數(shù)星星，有多少星星就有多少夢(mèng)想。

實(shí)不相瞞，先生，我最大的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)豪華的房間，擁有一張超過(guò)自己身體兩倍的大床，讓我美美地睡上一覺(jué)，年輕人說(shuō)著，眼睛里流露出無(wú)限渴望。

熱衷于慈善事業(yè)的伯蘭立即答應(yīng)了年輕人的要求，他領(lǐng)著他來(lái)到自己的豪宅里，將一把鑰匙交給他，并且告訴他房間的位置，伯蘭先生說(shuō)今晚你就是這個(gè)房間的主人。說(shuō)完，他充滿愛(ài)心地走開(kāi)了。

第二天早晨，伯蘭先生過(guò)來(lái)看望年輕人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙放在窗臺(tái)上，房間并沒(méi)有被打開(kāi)的痕跡，里面的物件整齊有序地維持著原來(lái)的風(fēng)貌，也就是說(shuō)，那個(gè)年輕人根本沒(méi)進(jìn)房間。伯蘭先生詫異地想了想，忽然間他想到了這間房的鎖是保險(xiǎn)鎖，除了用鑰匙外，還需要輸進(jìn)密碼才能打開(kāi)，昨晚，由于疏忽，他竟然忘記了告訴年輕人開(kāi)門(mén)的方法，他為此后悔不迭，出門(mén)尋找時(shí)，年輕人早已不知去向。

之后的幾天，伯蘭先生一直在為自己的不負(fù)責(zé)任感到遺憾，由于自己的大意，破壞了一個(gè)年輕人畢生的夢(mèng)想，而這些，不是用金錢(qián)可以換取的，他最終沒(méi)能找到年輕人的下落。

十年后的一天，華盛頓郊區(qū)有一位富翁給伯蘭先生來(lái)了一封信，請(qǐng)他去自己的豪宅參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的酒會(huì)，他感到很納悶，自己在華盛頓地區(qū)沒(méi)有幾個(gè)朋友，再加上這個(gè)住所挺陌生的，他懷著好奇心驅(qū)車前往目的地，

酒會(huì)上，一位中年富翁正在招待來(lái)賓。當(dāng)伯蘭先生到達(dá)時(shí)，中年人迎上前來(lái)，熱情洋溢地?fù)肀Рm。中年人說(shuō)，伯蘭先生，你還記得十年前你家門(mén)前的那個(gè)年輕人嗎？

伯蘭先生努力搜索著記憶，當(dāng)他終于明白面前的中年人是那晚的年輕人時(shí)，他一臉愧疚地握著對(duì)方的手說(shuō)道，對(duì)不起，先生，當(dāng)時(shí)我確實(shí)疏忽啦！

不，伯蘭先生，我要特別感謝你，當(dāng)我將鑰匙插進(jìn)門(mén)鎖時(shí)，無(wú)論我怎么努力，我都無(wú)法打開(kāi)通往理想的大門(mén)，我只有隔著窗戶欣賞著里面的豪華，后來(lái)，我想明白了，這把鑰匙是不適合我的，如果我能夠如愿以償?shù)剡M(jìn)入房間里面，那么，我會(huì)瞬間失去夢(mèng)想，終日生活在安逸的牢籠里，慶幸的是，不能打開(kāi)房門(mén)的鑰匙使我明白，那些榮華和富麗不屬于我，我沒(méi)有資格去得到它們。從那時(shí)起，我就告誡自己：夢(mèng)想仍在延續(xù)，總會(huì)有一把鑰匙屬于自己。

年輕人名叫格桑，通過(guò)近十年的努力，他已經(jīng)成為華盛頓地區(qū)最富有的大亨?！艾F(xiàn)在，讓我們共同干杯，為我們的夢(mèng)想和友誼干杯?！辈m和格桑的酒杯碰在一起。

是的，總有一把鑰匙屬于自己，有了它，我們就可以解除阻礙我們前行的任何障礙，引領(lǐng)我們走進(jìn)夢(mèng)寐以求的理想之門(mén)、智慧之門(mén)和成功之門(mén)。

愛(ài)的鑰匙作文 篇8

在千千萬(wàn)萬(wàn)的鑰匙中，我們總能找到屬于自己的那把鑰匙，打開(kāi)心鎖，通往未來(lái)。題記

每個(gè)人都有一把屬于自己的鑰匙，這鑰匙是可以用努力奮斗、愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、追求理想鑄煉成的。它會(huì)挖掘自己的潛力，激發(fā)自己斗志，甚至開(kāi)啟人生幸福。

勤奮努力才是造就優(yōu)秀的金鑰匙。全紅嬋，中國(guó)的驕傲，她是一名中國(guó)國(guó)家跳水隊(duì)女運(yùn)動(dòng)員。她精湛的技術(shù)贏得了觀眾的喝彩，乖巧懂事的個(gè)性更觸動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的內(nèi)心。20xx年，她又為中國(guó)再次奪得了金牌，但是在她成功的背后是她七年的苦練。每天上百次入水，每一次都讓她離完美更近一步。她的成功并非一跳而就，而是百煉成鋼?天才少女的背后是無(wú)盡的努力。

全紅嬋用這把金鑰匙，對(duì)準(zhǔn)了中國(guó)體育的那道鎖，超越自我，成功地開(kāi)啟了跳水比賽的冠軍之門(mén)。

愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)更是一把金鑰匙。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為國(guó)家故，兩者皆可拋。這無(wú)疑是在贊美盧永根。他是作物遺傳學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。盧永根用一生堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的理想信念。作為一個(gè)熱血青年，我決心放棄安逸生活，不惜中途綴學(xué)，不怕坐牢、砍頭，做-名革命者。這人是他的決心和豪邁不屈的誓言。他用一生堅(jiān)持了共產(chǎn)黨員的初心與信念。

科教報(bào)國(guó)是盧永根一生的志向，他一生致力于水稻的遺傳育種研究，長(zhǎng)期奮斗在科學(xué)研究和高等農(nóng)業(yè)教育的第一線，即使年逾古稀，他仍然帶著學(xué)生們奔波，苦苦尋找重要基因、可以改良水稻品種的野生水稻。他一生節(jié)儉，卻將省吃儉用攢下的880余萬(wàn)捐給學(xué)校，設(shè)立教育基金。

盧立根用對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和報(bào)效祖國(guó)，鐫刻了屬于自己的金鑰匙，對(duì)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的鎖頭，推動(dòng)了雜交水稻的面世之門(mén)。

堅(jiān)持不懈的追逐夢(mèng)想就是一把金鑰匙。王亞平是中國(guó)首個(gè)進(jìn)駐空間站的女宇航員，也是中國(guó)首個(gè)出艙的女宇航員。載人航天活動(dòng)任務(wù)艱巨、危險(xiǎn)性高，需要克服失重、超重、缺氧等諸多困難，對(duì)航天員的生理?xiàng)l件、心理素質(zhì)方面要求很高。雖說(shuō)和男宇航員相比，女宇航員在體力方面難免有差距。但她知道要求并不會(huì)因此而降低門(mén)檻，所以她每天都比男宇航員多練一個(gè)小時(shí)，每次練完之后，雖然身體十分疲憊，但王亞平特別開(kāi)心。每練完一次，技術(shù)上又進(jìn)步了，離夢(mèng)想又更進(jìn)一步了。她說(shuō)。

兩次飛上太空，王亞平在太空工作累計(jì)超過(guò)了100天。她向全國(guó)億萬(wàn)追逐夢(mèng)想，向往美好的女性傳遞了最積極的能量。相信在未來(lái)，浩瀚的宇宙中，壯美的生活中，她力量還將發(fā)出更耀眼的光芒，書(shū)寫(xiě)更壯麗的篇章。

王亞平對(duì)夢(mèng)想的不懈追求鐫刻了屬于她自己的那把鑰匙，對(duì)準(zhǔn)航天事業(yè)的鎖頭，打開(kāi)了通往宇宙的大門(mén)。

其實(shí)，除了上述幾人用屬于自己的鑰匙打開(kāi)了自己的人生事業(yè)之門(mén)外，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，魯迅的鑰匙是喚醒國(guó)人麻木的精神，飛人劉翔、蘇炳添的鑰匙是為國(guó)爭(zhēng)光;每一個(gè)成功的人，都有一把屬于自己的鑰匙。

當(dāng)然，我們也要相信，只有找到屬于自己的那把鑰匙，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，通往美好，開(kāi)啟幸福的人生。

愛(ài)的鑰匙作文 篇9

終于又攻克了一道題。我揉了揉寫(xiě)酸的手腕，順勢(shì)抬起頭，一下子看到了那放在我文具盒里的鑰匙。它通體暗黃，很不起眼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著特別的意義。我不禁回憶起了往事

一聲蟬鳴又叫醒了整個(gè)夏天。我這段時(shí)間都在外婆家，可外婆記性竟然如此的差總是忘帶鑰匙。每次帶我出去玩回來(lái)時(shí)，她總會(huì)焦急的在包中尋找著鑰匙，通常會(huì)抬起頭來(lái)看我，眼里滿滿的歉意和無(wú)奈。我的心里像長(zhǎng)滿了草一樣，聲音都提高了八度:出門(mén)前都說(shuō)了讓你不要忘了帶鑰匙。外婆站在門(mén)外，滿臉的愧疚:現(xiàn)在只有等你舅舅回來(lái)了。這些事都發(fā)生了太多太多。我最后沒(méi)有辦法。一氣之下，自己偷偷配了一把鑰匙，但暑假很快就過(guò)去了。到了初中后就沒(méi)有時(shí)間去外婆家了。

我拿起了那個(gè)鑰匙，細(xì)細(xì)的觀察。我的腦海里突然涌現(xiàn)出了一副畫(huà)面:一個(gè)瘦弱的手腕上系著一把鑰匙。頓時(shí)，我的心里氤氳著一層淡淡的憂傷。

就在一個(gè)月前，外婆病了。我依舊記得母親來(lái)找我時(shí)的凌亂。她眉頭緊鎖，眼神中滿是焦慮:你外婆已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了，她說(shuō)什么都要再見(jiàn)你一面。窗外烏云密布，壓在了我的心頭。我匆匆的跟媽媽來(lái)到外婆家，一走進(jìn)門(mén)，我的眼睛就在尋找著外婆。可就在我看到外婆躺在床上的那一刻，我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下了。眼中奪眶而出的淚水讓我知道，自己從沒(méi)有如此心疼過(guò)一個(gè)人。慘白的燈光下映出了外婆瘦弱的身影，她長(zhǎng)期不喝水，導(dǎo)致嘴唇全部龜裂了。銀白色的頭發(fā)在燈光下顯得如此的刺眼。

我看到外婆手上系著一把鑰匙。那把鑰匙真是我再熟悉不過(guò)的大門(mén)的鑰匙。旁邊的舅媽見(jiàn)我注意這把鑰匙，就把我拉到旁邊:她怕你不高興，整天都系在手上，我們說(shuō)什么她都不聽(tīng)。她向我招了招手，我擦掉了臉上的淚走了過(guò)去。她將有鑰匙的手在我面前揚(yáng)了揚(yáng)。她將著鑰匙的手在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，滿臉的得意:你看，下次再也不需要等你舅舅回來(lái)了。我聽(tīng)完后忍住又要流淌的淚水:好！那你現(xiàn)在要乖乖吃飯，等你身體恢復(fù)了。在帶我出去玩。她沒(méi)有說(shuō)話，只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在承諾一件重要的事情。

我再也忍不住淚了，隨便找了一個(gè)理由，就沖出去了。我沒(méi)有回頭和外婆道別，也不敢回頭，生怕再看到外婆羸弱。的身軀，更害怕看到外婆失望的眼神。外面暴雨如注，從天空傾瀉下來(lái)，在天地間匯成一道巨大的瀑布，讓眼前混沌一片。我別無(wú)選擇，只有在暴雨中，疾步奔走。不時(shí)的閃電伴隨著新雷透空而來(lái)，仿佛上天在為我宣泄心中。的傷痛和悔恨?？諝庵卸紡浡瘋臍庀?/p>

我漸漸的從對(duì)往事的回想中，緩了過(guò)來(lái)。手里拿著鑰匙，內(nèi)心卻波濤洶涌。我從書(shū)包里拿出日記本，在上面一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地將自己心里話寫(xiě)在上面：走過(guò)花開(kāi)花落，你當(dāng)時(shí)系在手腕上的鑰匙，沉淀著我的記憶。讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光，記住感動(dòng)。

愛(ài)的鑰匙作文 篇10

人間處處有真情。一句問(wèn)侯，一個(gè)微笑，一聲招呼……在我們遇到困難時(shí)，讓我們感到無(wú)比幸福。

那天驕陽(yáng)似火，灸烤著大地，蟬也“知了、知了”的叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”

走在回家的路上，我將鑰匙環(huán)套在手指上，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它在陽(yáng)光的照射下形成了一個(gè)銀色的輪子，好玩兒極了。我正沉醉其中，只聽(tīng)“嗖”的一聲，鑰匙在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了樹(shù)上。我頓時(shí)驚呆了，傻傻地愣在那里，汗水順著臉龐大把大把的流著。

思考片刻，我伸直手臂踮起腳尖兒，卻相差甚遠(yuǎn)；我又俯下身子，一躍而起，嘴里不住的喊著“1、2、3跳……1、2、3跳……”卻仍以失敗而告終。我望著樹(shù)上那明晃晃的鑰匙，又氣又急，而它卻閃著銀光向我挑釁。

正在我無(wú)助的時(shí)候，一位拄著拐杖，戴著涼帽的老爺爺向我走來(lái)：“小伙子，啥東西掛在樹(shù)上啦？需要我?guī)兔幔俊蔽疫B連點(diǎn)頭，指著樹(shù)上：“我的鑰匙在樹(shù)上啦！”

只見(jiàn)他抬頭看了看，站在路邊石上伸出拐杖，用力一打樹(shù)枝，鑰匙像被施了魔法一樣“當(dāng)啷”一聲掉到了地上。他彎下腰，拾起鑰匙笑著說(shuō)：“小伙子，以后不要把鑰匙當(dāng)玩具啦，現(xiàn)在是幸好掛在了樹(shù)上，要是扔到屋頂上，咱爺倆就望鑰匙莫及啦?！彼谚€匙輕輕放到了我的手里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了我，我沖著他遠(yuǎn)去的背影，深深地鞠了一躬。

從那以后，我在鑰匙上系了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把它掛在胸前。那位和藹可親的老爺爺?shù)谋秤?，卻留在了我的記憶里。

愛(ài)的鑰匙作文 篇11

一年四季，變化多端，問(wèn)題常在；方法，也就常在。一年四季，我時(shí)常能感受到成功與快樂(lè)，只因我手中緊握著解決問(wèn)題的鑰匙——方法。

陣陣寒風(fēng)·尋找

大雪，陣陣寒風(fēng)。刺骨的東北風(fēng)掀起了我那寫(xiě)滿了數(shù)字的草稿紙，這道題，有如一把把利劍直刺在我的心眼上?！半x考試結(jié)束還有五分鐘！”噌！又是一把利刃向我的心刺來(lái)。這道題到底怎么做？我的腦子現(xiàn)在是一片空白，草稿紙上，數(shù)字橫七豎八地出現(xiàn)在了原本整齊的白紙上。

第二天，老師講到了這道題，原來(lái)這么簡(jiǎn)單?。。“?，要是當(dāng)時(shí)找到方法就好了。窗外，陣陣寒風(fēng)向這所學(xué)校撲來(lái)。我緊握解決問(wèn)題的鑰匙——方法，誓在這陣陣寒風(fēng)里尋找那方法！

參天大樹(shù)·只因

夏日，驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只能在樹(shù)蔭下玩耍。那還是我五歲的時(shí)候，我不知怎么個(gè)突出奇想，想學(xué)跳繩。

“哐當(dāng)！”我又再一次完美地被跳繩絆倒，又一次給大樹(shù)爺爺跪下。我一遍又一遍枯燥乏味地重復(fù)著動(dòng)作，看著別人輕快地跳著。我突然想到，沒(méi)有方法是不行的。我順著方法又練了下去，終于一個(gè)，兩個(gè)……五十九個(gè)，六十個(gè)！我成功了，我驕傲地看著這棵參天大樹(shù)，緊握著解決問(wèn)題的鑰匙——方法，只因我有前進(jìn)的方向。

時(shí)間似白駒過(guò)隙，這一徘徊六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我站在歲月的十字路口，看時(shí)光之分時(shí)，無(wú)論前行的路問(wèn)題有多大、有多少，我都緊握著解決問(wèn)題的鑰匙——方法。用“方法”這把鑰匙開(kāi)啟一個(gè)個(gè)真相大門(mén)，譜寫(xiě)我四季人生的華章！

愛(ài)的鑰匙作文 篇12

每個(gè)人都有一把屬于自己的重要鑰匙，那把鑰匙管制著你的快樂(lè)，也管制著你的情緒。

當(dāng)我們把這個(gè)鑰匙交給別人的'時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得很不自然，認(rèn)為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會(huì)一味地要求別人讓自己快樂(lè)，卻不知道是自己將快樂(lè)的鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責(zé)：都是你害的，你要對(duì)我負(fù)責(zé)！可當(dāng)我們說(shuō)這句話的時(shí)候卻沒(méi)有想過(guò)，那是自己的失誤造成的，卻反過(guò)來(lái)怪別人不是太自私了嗎？

所以說(shuō)，不管怎樣，自己的快樂(lè)應(yīng)該屬于自己管理，不有關(guān)去責(zé)怪別人讓你不快樂(lè)，而是你自己不讓自己快樂(lè)。

也有一些人不是希望別人讓自己快樂(lè)，而是希望自己能為別人帶來(lái)快樂(lè)，這也會(huì)成為他（她）的快樂(lè)。

那你又是什么樣的人呢？你的快樂(lè)鑰匙又在哪里呢？快去把它找回來(lái)吧！

留一把椅子作文7篇

論述作文的重要性時(shí)，要指出它不僅是展示個(gè)性和表達(dá)思想的橋梁，還能幫助個(gè)人發(fā)展和提高生活品質(zhì)。為了寫(xiě)好一篇滿意的作文，首先要認(rèn)真審題，確保理解題目的要求。在寫(xiě)作內(nèi)容時(shí)，要有主題明確、條理清晰的結(jié)構(gòu)，避免跑題或篇幅過(guò)長(zhǎng)。此外，還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句子結(jié)構(gòu)。另外，可以運(yùn)用豐富的閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加深自己的思考和理解能力，從而使作文更有深度和獨(dú)特性。希望這些建議能夠?qū)δ鷮?xiě)作有所幫助。

留一把椅子作文 篇1

這是一把嶄新的椅子,剛剛從家具廣出來(lái);這是一把漂亮的椅子,深灰色的鋼架上,鑲嵌著橘黃色椅背和坐墊;這是一把舒適的椅子,坐上去寬寬大大,倚上去舒舒服服。

在漫長(zhǎng)的等待中,它迎來(lái)了第一個(gè)小主人——小胖同學(xué)。

“丁零零!”上課鈴聲響了,椅子的悲慘命運(yùn)開(kāi)始了。

只見(jiàn)小胖同學(xué)很另類地上了“馬”不是像別人拉開(kāi)椅子輕輕一坐,而是抓住椅子君的后背猛地一扯,然后“嘭”的一聲,一個(gè)完美的起跳后摔坐在了椅子上。只聽(tīng)見(jiàn)椅背和坐墊的空隙處,發(fā)出了“咯吱”一聲巨響,椅子似乎傷了筋骨。

開(kāi)始上課了,小胖開(kāi)始冒險(xiǎn)了。只見(jiàn)他時(shí)而向后仰,椅子只能前腿騰空,苦苦支撐著;時(shí)而向前倚,而且不時(shí)前后搖擺;時(shí)而向左歪,讓椅子左腳著地,右腳擺了個(gè)“神龍擺尾”;時(shí)而向右斜,讓椅子的左腳在空中懸掛,“金雞獨(dú)立”。

四種動(dòng)作來(lái)回交替,使椅子君手腳酸痛不已,原本結(jié)實(shí)的椅子經(jīng)過(guò)這一番折騰,坐墊和靠背之間有了細(xì)細(xì)的縫隙,只要一動(dòng)就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,椅子一下子“人到中年”。

別以為就這幾個(gè)花樣,這不,在另一堂課上,小胖自創(chuàng)的“椅子舞”又有了新花樣。

看,只見(jiàn)他讓椅子前腳騰空,后背舒服地靠在椅背上,前腳掌蹬在課桌上,雙腳做收縮運(yùn)動(dòng)。這椅子君也不能反抗,每搖一下,便發(fā)出“咯—吱、咯—吱”的呻吟,仿佛一個(gè)六七十歲的老爺爺喘著粗氣。細(xì)細(xì)看過(guò)去,坐墊和椅背之間的距離更大了,似乎可以放進(jìn)兩根并排的手指。只聽(tīng)得“咚”的一聲,緊接著“哎呀”一聲慘叫,椅子,不,椅子和椅子上的小胖同學(xué)兩敗俱傷,摔了個(gè)“四腳朝天”。

在大伙兒的哄笑聲中,小胖同學(xué)揉揉摔疼的屁股,猛地扶起椅子,又開(kāi)始虐待椅子了。

這時(shí)椅子又成了一些馬,只見(jiàn)胖勇士?jī)赏炔黹_(kāi)躍在馬上,用腳和腿控制著馬他有節(jié)奏地交替左右腳用力,通迫椅子見(jiàn)成一個(gè)個(gè)高難度的街舞動(dòng)作,左腳獨(dú)立或右腿獨(dú)撐,把椅子的左膀右臂抬得高高的時(shí)候又“撲通”一聲栽下去。每一次落地,椅子便發(fā)出“咔嚓”一聲尖叫,“撲通

咔嚓”“撲通—咔嚓”,即便使站在講臺(tái)上,也能看到坐墊和椅背之間的裂口越扯越大,簡(jiǎn)直可以放下一個(gè)手掌啦!

小胖依然沉浸在策馬奔騰的場(chǎng)景中,這次他將難度系數(shù)提高,雙腳使力,將椅子前腳抬起,只讓椅子用后腳著地,抬到一定程度就突然松腳,使椅子前腳重重砸下。只聽(tīng)得“咣當(dāng)”一聲,椅子終于發(fā)出了最后一聲哀鳴,坐墊和椅背徹底告別啦!“轟隆”一聲,小胖跌落在椅子的“廢墟”上,還打了一個(gè)滾兒。

一把嶄新、漂亮、舒適的椅子在小胖這樣的“暴君”屁股下終于衰亡了!我不禁為他下一把椅子的命運(yùn)擔(dān)憂!

留一把椅子作文 篇2

有一個(gè)出生在密西西湖畔的鄉(xiāng)下女孩，她從小的理想就是要當(dāng)一名全世界都知道的歌星，于是，她帶著夢(mèng)想來(lái)到了紐約。初到紐約闖蕩時(shí)生活非常拮據(jù)，常常因?yàn)橥锨贩孔舛馐芊繓|的責(zé)難，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她白天學(xué)習(xí)聲樂(lè)，晚上就在一個(gè)小餐廳里當(dāng)服務(wù)生。

那天，一個(gè)面容憔悴、神情凄苦的老人，為躲避外面的狂風(fēng)走進(jìn)餐廳。所有的人都漠視他，甚至有人因?yàn)槔先说暮嵋s他出門(mén)。只有她動(dòng)了惻隱之心，她知道，在美國(guó)有很多老人晚年都很孤獨(dú)凄苦，于是，她搬了一把軟椅讓老人休息，并為他要了杯飲料，當(dāng)然，飲料錢(qián)要算在女孩子的帳上。為了讓老人開(kāi)心，她還專門(mén)給老人唱了一首美國(guó)鄉(xiāng)村歌曲，并熱情邀請(qǐng)他參加她和朋友們的聚會(huì)。漸漸地，老人的心情舒暢起來(lái)。

兩個(gè)月后的一天，女孩收到老人的一封加急郵件，郵件里面裝有一串鑰匙和一張巨額支票，看到這些東西女孩驚愕萬(wàn)分。

信的內(nèi)容如下：

孩子，我年輕的時(shí)候收養(yǎng)了3個(gè)越南孤兒，為此一直沒(méi)有結(jié)婚。可當(dāng)我含辛茹苦地教育他們長(zhǎng)大成人并扶持他們建立了自己的事業(yè)后，他們卻拋棄了我這個(gè)養(yǎng)父。我退休前在一家公司當(dāng)工程師，有著豐厚的收入，但錢(qián)對(duì)我這個(gè)歷盡滄桑、將要入土的老人毫無(wú)意義，我需要的是親人的愛(ài)與溫暖。孩子，只有你給過(guò)我這種金錢(qián)難買(mǎi)的感覺(jué)?，F(xiàn)在，我已回到鄉(xiāng)下落葉歸根，我要把這一生的積蓄和房子都留給你，希望這些錢(qián)能幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

女孩心潮澎湃，久久難以平靜，為了告慰老人，她用這筆錢(qián)做了一張音樂(lè)專輯，隨即這張唱片風(fēng)靡全球，她就是當(dāng)今世界樂(lè)壇久負(fù)盛名的歌星——麥當(dāng)娜。

小故事大道理：生活常常就是這樣，當(dāng)你在舉手投足之間撒下一顆顆關(guān)愛(ài)的種子，有一天，當(dāng)它成長(zhǎng)為參天大樹(shù)并為你帶來(lái)豐碩的果實(shí)時(shí)，你才會(huì)恍然大悟，原來(lái)，你賦予他人的慈愛(ài)和真誠(chéng)并不需要很昂貴的付出，有時(shí)只要像搬動(dòng)一把椅子那樣簡(jiǎn)單。

留一把椅子作文 篇3

我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然椅子飛起來(lái)了！上面出現(xiàn)了防風(fēng)玻璃，把手和推行火箭。嚇?biāo)牢伊耍∥移疵プ“咽?，心里想了想英?guó)，瞬間椅子穿過(guò)樓頂，我的媽呀！椅子隱身了，正飛速趕往一個(gè)方向，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎就把我摔了個(gè)倒栽蔥。身邊的東西都變成了林蔭小道。接著，椅子停下了。好不容易能休息一會(huì)了。

我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)許多外國(guó)人，這里是老外街嗎？路邊的標(biāo)牌都是英文，天哪！我來(lái)到了英國(guó)！一個(gè)英國(guó)的女人過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，幸虧我會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，要不然就完蛋了。我坐回椅子，心里無(wú)比激動(dòng)和興奮，又想了想比利時(shí)。不出我所料，幾個(gè)倒栽蔥后，我又來(lái)到了比利時(shí)。吃了這里甜美的巧克力后，又坐著“魔椅”來(lái)到了美國(guó)、法國(guó)、瑞典……我吃的飽飽的。

我開(kāi)始想念中國(guó)了，想念家鄉(xiāng)的美食?！澳б巍庇肿屛宜ち藥讉€(gè)倒栽蔥。我回家了，然后就開(kāi)始呼呼大睡。

五年后，我的手變成了豬腳，天呀，嗚嗚……我變成了一只小肥豬！嗚嗚……

“寶貝啊，怎么睡覺(jué)還哭呢？”媽媽問(wèn)道，咦？我在睡覺(jué)？哦，好吧，這只是一個(gè)夢(mèng)。

留一把椅子作文 篇4

一次，我步行回家。

“小孩兒，你哪個(gè)學(xué)校的呀？”一位拄著拐杖的老人問(wèn)我，我在胡同口停下，指了指學(xué)校的方向。

“你認(rèn)識(shí)××嗎？他放學(xué)了嗎？”他參差不齊的牙齒說(shuō)不清楚話，臉像揉皺的紙一般，那飽含著歲月滄桑的眼神直盯著我，我回答：“不認(rèn)識(shí)，但應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)了，不會(huì)太晚?！薄芭?，謝謝。”說(shuō)罷，那眼神便又轉(zhuǎn)回到路上，唯恐錯(cuò)過(guò)孫子的身影，我默默地走進(jìn)胡同。

之后，每次回家，都看見(jiàn)老人坐在石墩上，面容像一泓平靜的湖水，只有那盯著馬路的眼神顯得犀利無(wú)比。

陽(yáng)光像小孩般頑皮，一遛煙躲起來(lái)，天就陰下了。到了胡同口，我看見(jiàn)鄰旁的飯店老板拿起一把橙色椅子從飯店走出，對(duì)站著的老人說(shuō)：“大爺，坐吧?！闭f(shuō)著便把椅子放下，彎腰攙扶起老人坐在椅子上，老人扶著拐杖感謝老板，老板圓圓的臉上擠出桂花般的笑容，向老人搖頭說(shuō)沒(méi)事，片刻寒暄后，老板才回到屋內(nèi)。陽(yáng)光也想看這美麗的笑容，跑出來(lái)，天晴了，人心也明朗了。

到了暑假，飯店老板回家鄉(xiāng)了，光滑的玻璃門(mén)上貼著一張白紙，就像飯碗里飄進(jìn)一只蟲(chóng)子般明顯，白紙上寫(xiě)著一句話：有事休息30天。我想：哎，這回老人又要坐石墩了。余光一瞥，卻看見(jiàn)一把橙色的椅子放在店門(mén)口的背陰處，上面同樣有一張白紙和一句話。這時(shí)，老人走出來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了這把椅子，便過(guò)來(lái)坐下，他把拐杖放下，望著街旁一棵大樹(shù)，說(shuō)：“多好的年輕人?。　?/p>

等飯店老板回來(lái)，老人就拄著拐杖，拿起椅子，顫顫巍巍地走進(jìn)飯店里，“老板，你的椅子?！崩习遐s緊放下手中的活，恭敬地接過(guò)椅子，攙扶著老人，老人緊握著老板的手，連聲感謝，我再次看見(jiàn)了那迷人的幸福微笑。

每天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)飯店，老板就把那橙色椅子放在胡同口，每天傍晚老人便送還椅子，每天都有兩張掛著幸福笑容的的面孔……

善就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像椅子上的那就話：留一把椅子，留一份善。

留一把椅子作文 篇5

我是六三班普通的一把椅子。

我的小主人有一個(gè)壞毛?。核臅r(shí)候總是不好好坐，一會(huì)兒往前仰，一會(huì)兒往后仰，一會(huì)兒又扭屁股，一天下來(lái)，我就像散了架一樣。這不，現(xiàn)在我已經(jīng)被我的小主人折騰得四肢不全一只腳短了點(diǎn)，別的兄弟都嘲笑我，它們經(jīng)常瞧不起我。所以在六三個(gè)椅子家族成員里我最丑。我真擔(dān)心，如果我的主人永遠(yuǎn)這樣的話，遲早有一天我會(huì)全身散架，最后會(huì)被人們像扔垃圾一樣把我扔到垃圾桶里。

現(xiàn)在小學(xué)生的壞習(xí)慣越來(lái)越多了：有的跪在椅子上，有的腳伸在別人的椅子上，更有的小學(xué)生閑著沒(méi)事就用筆、涂改液在我們身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更讓我們椅子家庭受不了的是，有些小學(xué)生不顧我們的死活，拿著小刀在我們身上一刀一刀的劃。劃破了我們的臉龐，使我們徹底毀了容。我們的命運(yùn)怎么這么慘。我每天都發(fā)燒，感冒。我真心希望我的小主人，不，全世界的人都改掉這些壞毛病，要不然壞了再作，樹(shù)木也就更少，哪空氣也變得不好，遲早有一天人類將會(huì)滅亡，哪樣該多慘呀!

我和我的同伴發(fā)出求救：改掉這些毛病，救救我們吧。

我最后真誠(chéng)的呼吁人們：愛(ài)護(hù)我們吧，這對(duì)你們只有好處沒(méi)有壞處呀！

留一把椅子作文 篇6

同學(xué)的愛(ài)可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也可以是一個(gè)肯定的眼神，還可以是一次無(wú)私的幫助

一堂語(yǔ)文課上，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，窗外的太陽(yáng)、云朵都陶醉在這有滋有味的故事中。正在這時(shí)，在回答了老師一個(gè)問(wèn)題后，我一坐下就聽(tīng)到了砰的一聲，壞了，椅子破了，我一屁股坐到了堅(jiān)硬的地板上，同學(xué)們紛紛回頭，老師也關(guān)切地來(lái)詢問(wèn)。雖然窗外陽(yáng)光明媚，當(dāng)時(shí)我心情卻像在下暴雨。

好不容易堅(jiān)持到了下課，我望著面前那快散架的椅子，正不知所措。這時(shí)，前排小羅同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)他從老師那里借來(lái)了榔頭、扳手和釘子，準(zhǔn)備幫我修椅子！只見(jiàn)他一手拿著扳手，一手扶著椅子，一下子把釘子給拆下了，然后重新找個(gè)位置再釘回去。拆下，裝上，拆下，裝上，他熟練的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)回合下來(lái)，椅子就基本站穩(wěn)了作文。就在釘最后一個(gè)釘子時(shí)，突然失去了準(zhǔn)頭，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，釘子歪掉了，感覺(jué)椅子在動(dòng)搖西晃，像一個(gè)頑皮的孩子在跟小羅玩耍呢。小羅同學(xué)沒(méi)有放棄，豆大的汗珠從他黝黑的臉上滑落，同學(xué)們都說(shuō)還是換一把算了，我也覺(jué)得不好意思，就跟他說(shuō)算了，能坐就可以了。

可是他沒(méi)有放棄，仍舊專注的對(duì)付釘子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就要上課了，正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，小羅同學(xué)卻大喊一聲搞定！我湊去過(guò)一看，果然功夫不負(fù)有心人，快散架的椅子已經(jīng)被修地跟新的一樣結(jié)實(shí)，坐上去一點(diǎn)都不晃動(dòng)。我不停地向羅同學(xué)道謝，小羅只說(shuō)了一句：幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的，不用謝我。

是呀，同學(xué)之間的友愛(ài)雖然十分樸素簡(jiǎn)單，有時(shí)不用說(shuō)任何話語(yǔ)，只有一些實(shí)在的動(dòng)作，就可以成為一段十分珍貴的經(jīng)歷，一段讓人難忘的友誼。

留一把椅子作文 篇7

放學(xué)了，校園里靜悄悄地，可教室里卻熱熱鬧鬧的。這是為什么呢？原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)話呢……

桌子大哥看見(jiàn)椅子小弟唉聲嘆氣的，桌子大哥問(wèn)道：“你干嘛了？”椅子小弟說(shuō)：“我們的主人冬冬對(duì)我們一點(diǎn)兒也不好”。冬冬上課時(shí)總愛(ài)東搖西晃的，把我的腳都快弄斷了……桌子大哥說(shuō)：“是呀！冬冬上課時(shí)總愛(ài)在我的背上寫(xiě)字，還把我的肚子里裝滿了垃圾。”它們倆看見(jiàn)前面小紅的桌椅干凈又整齊，又沒(méi)有傷痕。冬冬的桌椅問(wèn)小紅的桌椅說(shuō)：“你們的主人對(duì)你們應(yīng)該很好吧！”小紅的桌椅說(shuō)：“是的呀！”桌子說(shuō)：“小紅不會(huì)寫(xiě)字在我的背上，”椅子說(shuō)：“小紅不會(huì)東搖西晃……”冬冬聽(tīng)見(jiàn)了，傷痕累累的走向自己的桌子和椅子說(shuō)：“對(duì)不起！以后我會(huì)好好珍惜你們的。”

之后冬冬每個(gè)星期都幫自己的桌椅抹身上，還幫桌子換新衣裳，幫椅子修好了它的腳，把以前在桌子上寫(xiě)的字擦了，又把垃圾扔到垃圾桶里面了，把沉重的書(shū)包放在地上，不愿意放在椅子上。小紅看見(jiàn)冬冬那么勤勞就幫冬冬一起打掃，打掃完了冬冬對(duì)小紅一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。

上學(xué)了，冬冬是第一個(gè)先來(lái)的，他躲在墻邊又聽(tīng)見(jiàn)自己的桌椅在說(shuō)話呢！桌子大哥說(shuō)：“椅子小弟我們終于變回以前的樣子了?！币巫有〉苷f(shuō)：“是呀！”它們倆看見(jiàn)旁邊的桌椅有很多很多的傷，那個(gè)坐位是小明同學(xué)的坐位。小明是個(gè)喜新厭舊的小孩，所以常常不怎么珍惜身邊的東西。

中午，小明立馬告訴小紅說(shuō)：“你把你的桌椅讓給我吧！”小明話都還沒(méi)說(shuō)完小紅就說(shuō)：“不行，你不是有桌椅嗎？”小明說(shuō)：“我的太舊了”。小紅又說(shuō)：“你可以像冬冬那樣每天幫自己的桌子換上新衣裳，把桌子的傷痕用水彩筆涂上一層薄薄的顏色，這樣就看不見(jiàn)了?！毙∶髁⒖陶招〖t說(shuō)的去做，不一會(huì)兒小明的桌椅也像新的一樣了。

下午，小紅夸贊冬冬和小明，他們高興極了，就連桌子和椅子都拍起了手。放學(xué)了，小紅在組織隊(duì)伍放學(xué)回家。

從此，冬冬和小明再也沒(méi)有把沉重的書(shū)包放在椅子上，也沒(méi)有亂畫(huà)桌子了。

留一把椅子作文8篇

論文是表達(dá)看法和提供建議的重要途徑之一，寫(xiě)作能夠增進(jìn)我們對(duì)身邊事物的理解和關(guān)注。幼兒教師教育網(wǎng)編輯在這里為您呈上一份簡(jiǎn)明易懂的“留一把椅子作文”學(xué)習(xí)資料，感謝您的關(guān)注，希望本文能夠?yàn)槟鷰?lái)新的啟示！

留一把椅子作文 篇1

在密歇根州，有一位女孩，發(fā)誓長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)著名歌星。年輕時(shí)候的她帶著夢(mèng)想來(lái)到了紐約工作。她剛剛到紐約的時(shí)候自境十分困難，因?yàn)橥锨贩孔馑栽獾椒繓|一次又一次的指責(zé)。女孩還是沒(méi)有放棄，她白天學(xué)習(xí)音樂(lè)，讓樂(lè)器本領(lǐng)提升，晚上在一家小餐廳當(dāng)服務(wù)生。

時(shí)間沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)，那天晚上，一位面容憔悴的老人進(jìn)了餐廳，餐廳里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家用嫌棄的眼光看著老人，有的人甚至要把這位寒酸的老人趕出店門(mén)。只有女孩藏了惻隱之心，她知道在美國(guó)，有好多老人沒(méi)有居住地點(diǎn)，日子十分艱難。于是，她為了討好老人，首先熱情招待老人，然后為他唱了一首鄉(xiāng)下歌曲，然后點(diǎn)了一杯飲料給他。當(dāng)然，那樣子女孩的工資就會(huì)少了。

不久，女孩正在家里練習(xí)歌曲，順便去郵箱看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一把鑰匙和一張巨額支票，還有一封信。女孩驚奇萬(wàn)分地打開(kāi)了那份信，看了看發(fā)件人，竟然是那位老人！而且收件人也是自己。女孩看了看信，上面寫(xiě)著：

孩子，你應(yīng)該對(duì)此十分驚奇吧，由我來(lái)告訴你一切。幾十年來(lái)，我收養(yǎng)了一個(gè)越南孤兒，為此一直沒(méi)有結(jié)婚。當(dāng)我把他培養(yǎng)成了大人，而且有了自己的公司和房子之后，他竟然遺棄我了。孩子，只有你給我溫暖，我已經(jīng)回到我自己的老家去了，房子和我的一切收入全都給你幫你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

女孩看了感動(dòng)不已，她用那些錢(qián)創(chuàng)造了她的歌碟，然后去舞臺(tái)唱歌。

她就是世界聞名中外的歌星——麥當(dāng)娜小姐。

留一把椅子作文 篇2

同學(xué)的愛(ài)可以是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也可以是一個(gè)肯定的眼神，還可以是一次無(wú)私的幫助

一堂語(yǔ)文課上，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，窗外的太陽(yáng)、云朵都陶醉在這有滋有味的故事中。正在這時(shí)，在回答了老師一個(gè)問(wèn)題后，我一坐下就聽(tīng)到了砰的一聲，壞了，椅子破了，我一屁股坐到了堅(jiān)硬的地板上，同學(xué)們紛紛回頭，老師也關(guān)切地來(lái)詢問(wèn)。雖然窗外陽(yáng)光明媚，當(dāng)時(shí)我心情卻像在下暴雨。

好不容易堅(jiān)持到了下課，我望著面前那快散架的椅子，正不知所措。這時(shí)，前排小羅同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)他從老師那里借來(lái)了榔頭、扳手和釘子，準(zhǔn)備幫我修椅子！只見(jiàn)他一手拿著扳手，一手扶著椅子，一下子把釘子給拆下了，然后重新找個(gè)位置再釘回去。拆下，裝上，拆下，裝上，他熟練的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作，幾個(gè)回合下來(lái)，椅子就基本站穩(wěn)了作文。就在釘最后一個(gè)釘子時(shí)，突然失去了準(zhǔn)頭，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，釘子歪掉了，感覺(jué)椅子在動(dòng)搖西晃，像一個(gè)頑皮的孩子在跟小羅玩耍呢。小羅同學(xué)沒(méi)有放棄，豆大的汗珠從他黝黑的臉上滑落，同學(xué)們都說(shuō)還是換一把算了，我也覺(jué)得不好意思，就跟他說(shuō)算了，能坐就可以了。

可是他沒(méi)有放棄，仍舊專注的對(duì)付釘子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就要上課了，正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，小羅同學(xué)卻大喊一聲搞定！我湊去過(guò)一看，果然功夫不負(fù)有心人，快散架的椅子已經(jīng)被修地跟新的一樣結(jié)實(shí)，坐上去一點(diǎn)都不晃動(dòng)。我不停地向羅同學(xué)道謝，小羅只說(shuō)了一句：幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的，不用謝我。

是呀，同學(xué)之間的友愛(ài)雖然十分樸素簡(jiǎn)單，有時(shí)不用說(shuō)任何話語(yǔ)，只有一些實(shí)在的動(dòng)作，就可以成為一段十分珍貴的經(jīng)歷，一段讓人難忘的友誼。

留一把椅子作文 篇3

我是六三班普通的一把椅子。

我的小主人有一個(gè)壞毛?。核臅r(shí)候總是不好好坐，一會(huì)兒往前仰，一會(huì)兒往后仰，一會(huì)兒又扭屁股，一天下來(lái)，我就像散了架一樣。這不，現(xiàn)在我已經(jīng)被我的小主人折騰得四肢不全一只腳短了點(diǎn)，別的兄弟都嘲笑我，它們經(jīng)常瞧不起我。所以在六三個(gè)椅子家族成員里我最丑。我真擔(dān)心，如果我的主人永遠(yuǎn)這樣的話，遲早有一天我會(huì)全身散架，最后會(huì)被人們像扔垃圾一樣把我扔到垃圾桶里。

現(xiàn)在小學(xué)生的壞習(xí)慣越來(lái)越多了：有的跪在椅子上，有的腳伸在別人的椅子上，更有的小學(xué)生閑著沒(méi)事就用筆、涂改液在我們身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更讓我們椅子家庭受不了的是，有些小學(xué)生不顧我們的死活，拿著小刀在我們身上一刀一刀的劃。劃破了我們的臉龐，使我們徹底毀了容。我們的命運(yùn)怎么這么慘。我每天都發(fā)燒，感冒。我真心希望我的小主人，不，全世界的人都改掉這些壞毛病，要不然壞了再作，樹(shù)木也就更少，哪空氣也變得不好，遲早有一天人類將會(huì)滅亡，哪樣該多慘呀!

我和我的同伴發(fā)出求救：改掉這些毛病，救救我們吧。

我最后真誠(chéng)的呼吁人們：愛(ài)護(hù)我們吧，這對(duì)你們只有好處沒(méi)有壞處呀！

留一把椅子作文 篇4

一把帶釘?shù)囊巫?/p>

一天早上，小敏早早就來(lái)到了教室，教室里還沒(méi)有人。小敏放下書(shū)包，一屁股坐在椅子上，突然又“哇”地怪叫著跳了起來(lái)。她這才發(fā)現(xiàn)，自己椅子上有顆釘子冒了出來(lái)。小敏環(huán)視四周，目光落在了鄰座的“冤家”——中隊(duì)長(zhǎng)劉美珍的座位上。小敏心想：這樣的椅子傻瓜才坐呢，不如換給劉美珍吧。誰(shuí)叫她平時(shí)連我遲到這些雞毛蒜皮的小事也要報(bào)告老師，這回給她點(diǎn)顏色瞧瞧！小敏見(jiàn)周圍沒(méi)人，就把椅子換給了劉美珍……

不久，劉美珍也來(lái)了，她一坐下椅子就“嚯”的一聲站了起來(lái)，不由自主地叫出聲來(lái)：“這椅子怎么冒出了釘子呢？準(zhǔn)是有人把我的椅子換了?！敝車耐瑢W(xué)小聲地議論著：“誰(shuí)這么缺德？坐壞了椅子還換別人的。”“是呀，要知道是誰(shuí)，我得狠狠地揍他一頓不可。”這件事很快就被語(yǔ)文老師知道了，她詢問(wèn)了劉美珍一些情況后，用似乎能看透內(nèi)心的銳利眼光掃視大家，恨不得找出一些蛛絲馬跡。有一瞬間，甚至和小敏的眼睛對(duì)個(gè)正著。小敏一開(kāi)始還因劉美珍吃了苦頭而暗中沾沾自喜，現(xiàn)在卻嚇得六神無(wú)主，心提到了嗓子眼，手心也滲出了汗珠。小敏忐忑不安地想：這可怎么辦？萬(wàn)一被老師知道了，我豈不是遭了殃。如果當(dāng)初沒(méi)把椅子換給劉美珍多好啊，叫老師修一下就行，害我現(xiàn)在擔(dān)驚受怕?！贝藭r(shí)小敏的心就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。于是，小敏決定幫劉美珍把椅子修好，來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

放學(xué)后，小敏拿著錘子小心翼翼地溜回教室，沒(méi)想到和準(zhǔn)備修椅子的劉美珍撞個(gè)正著。小敏被嚇得魂飛魄散，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……”劉美珍卻一臉感激地說(shuō)：“原來(lái)你是想幫我修椅子呀，謝謝你了。我們一起干吧。”還沒(méi)等小敏回過(guò)神來(lái)，劉美珍已經(jīng)把椅子搬到面前了。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一番努力，冒出來(lái)的釘子終于被撥掉了。劉美珍對(duì)小敏說(shuō)道：“人人如果都像你那樣好心，那我們班評(píng)文明班還有問(wèn)題嗎？”小敏聽(tīng)了，臉上火辣辣的。她用手絞著衣角說(shuō)：“對(duì)不起，是我換了你的椅子。”劉美珍好像早知道了似的，笑著說(shuō)：“沒(méi)事?！毙∶舾吲d地咧開(kāi)了嘴。

從此以后她們倆成了朋友，兩人的恩恩怨怨也煙消云散，同學(xué)們終于可以看到她們?cè)谝黄鸨谋奶目旎畹纳碛傲恕?/p>

留一把椅子作文 篇5

放學(xué)了，校園里靜悄悄地，可教室里卻熱熱鬧鬧的。這是為什么呢？原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)話呢……

桌子大哥看見(jiàn)椅子小弟唉聲嘆氣的，桌子大哥問(wèn)道：“你干嘛了？”椅子小弟說(shuō)：“我們的主人冬冬對(duì)我們一點(diǎn)兒也不好”。冬冬上課時(shí)總愛(ài)東搖西晃的，把我的腳都快弄斷了……桌子大哥說(shuō)：“是呀！冬冬上課時(shí)總愛(ài)在我的背上寫(xiě)字，還把我的肚子里裝滿了垃圾?！彼鼈儌z看見(jiàn)前面小紅的桌椅干凈又整齊，又沒(méi)有傷痕。冬冬的桌椅問(wèn)小紅的桌椅說(shuō)：“你們的主人對(duì)你們應(yīng)該很好吧！”小紅的桌椅說(shuō)：“是的呀！”桌子說(shuō)：“小紅不會(huì)寫(xiě)字在我的背上，”椅子說(shuō)：“小紅不會(huì)東搖西晃……”冬冬聽(tīng)見(jiàn)了，傷痕累累的走向自己的桌子和椅子說(shuō)：“對(duì)不起！以后我會(huì)好好珍惜你們的?！?/p>

之后冬冬每個(gè)星期都幫自己的桌椅抹身上，還幫桌子換新衣裳，幫椅子修好了它的腳，把以前在桌子上寫(xiě)的字擦了，又把垃圾扔到垃圾桶里面了，把沉重的書(shū)包放在地上，不愿意放在椅子上。小紅看見(jiàn)冬冬那么勤勞就幫冬冬一起打掃，打掃完了冬冬對(duì)小紅一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。

上學(xué)了，冬冬是第一個(gè)先來(lái)的，他躲在墻邊又聽(tīng)見(jiàn)自己的桌椅在說(shuō)話呢！桌子大哥說(shuō)：“椅子小弟我們終于變回以前的樣子了。”椅子小弟說(shuō)：“是呀！”它們倆看見(jiàn)旁邊的桌椅有很多很多的傷，那個(gè)坐位是小明同學(xué)的坐位。小明是個(gè)喜新厭舊的小孩，所以常常不怎么珍惜身邊的東西。

中午，小明立馬告訴小紅說(shuō)：“你把你的桌椅讓給我吧！”小明話都還沒(méi)說(shuō)完小紅就說(shuō)：“不行，你不是有桌椅嗎？”小明說(shuō)：“我的太舊了”。小紅又說(shuō)：“你可以像冬冬那樣每天幫自己的桌子換上新衣裳，把桌子的傷痕用水彩筆涂上一層薄薄的顏色，這樣就看不見(jiàn)了?！毙∶髁⒖陶招〖t說(shuō)的去做，不一會(huì)兒小明的桌椅也像新的一樣了。

下午，小紅夸贊冬冬和小明，他們高興極了，就連桌子和椅子都拍起了手。放學(xué)了，小紅在組織隊(duì)伍放學(xué)回家。

從此，冬冬和小明再也沒(méi)有把沉重的書(shū)包放在椅子上，也沒(méi)有亂畫(huà)桌子了。

留一把椅子作文 篇6

椅子，這種東西是很常見(jiàn)的，家里，餐廳……無(wú)處不有。但是，我家的這把特殊的椅子卻不一樣。它飽含著我滿滿的回憶。

我有一個(gè)太太，她非常愛(ài)我。每天，太太端來(lái)這把大椅子，我就拿來(lái)一把小椅子，坐在太太跟前，她教我念《三字經(jīng)》：人之初，性本善……每天早晨都是這樣。路過(guò)的叔叔阿姨們聽(tīng)到這朗朗的讀書(shū)聲，都會(huì)忍不住夸上兩句。

太太還教我認(rèn)花牌，“這團(tuán)黑黑的圖案是九”“是九…九！”“這個(gè)……”這熟悉的話語(yǔ)，我到現(xiàn)在都還記在心里。

以前??！我和爸爸媽媽三個(gè)人驅(qū)車來(lái)到老家，太太總會(huì)早早的端來(lái)這把椅子放在門(mén)口并坐在上面，眺望著遠(yuǎn)方，看看我們是否到了。每到車子停到家門(mén)口，太太就會(huì)舒心地笑笑，接著帶著慈祥的微笑，親熱的話語(yǔ)迎上來(lái)。“小晨晨回來(lái)了，太太好想你啊！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)走上去給太太一個(gè)大大的擁抱。

可是現(xiàn)在，不一樣了，太太去了天堂，當(dāng)這個(gè)消息傳到我耳邊時(shí)，我忍不住哭了。那次，我的心靈受到了非常大的打擊?，F(xiàn)在，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)想起太太那慈祥的面龐，想起太太親切的話語(yǔ)，我是多么想念太太啊！

現(xiàn)在，這把椅子仍在太太曾經(jīng)住過(guò)的房間里，它仍然還凝聚著我對(duì)太太的愛(ài)，如果時(shí)光能倒流，我真想和太太再玩一次，在陽(yáng)光下，在那把椅子上……

留一把椅子作文 篇7

一把老椅子

在我家的屋子里還有一把爺爺和奶奶留下來(lái)的一把老椅子，它方方正正渾身上下都是長(zhǎng)方形，正方形的標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形，紅色的油漆已經(jīng)失去了當(dāng)年的光彩，很多地方已經(jīng)褪了色，掉了漆，擺在那里真是視覺(jué)污染。

有一天，我向爸爸提出嚴(yán)重的抗議：讓它退役吧，太影響屋容了！可爸爸笑了笑，只是說(shuō)，快搬家了，別看它丑，它卻能給我們帶來(lái)美。我心里憤憤不平，喃喃地嘀咕著，它還能美？！

終于，我們家要住新房子了。

開(kāi)始裝修。裝修的頭一天，爸爸把那把老椅子先運(yùn)到了新房子。還真別說(shuō)，瓦匠師傅粘貼墻磚的時(shí)候踩著它正好粘那些手夠不到的地方，瓦匠師傅說(shuō)：這老椅子，真結(jié)實(shí)，踩著它心里踏實(shí)。木匠師傅鋪裝地板的時(shí)候在這老椅子上使木鋸鋸地板，木匠師傅說(shuō)：你真別說(shuō)，在這老椅子上使木鋸的時(shí)候穩(wěn)當(dāng)，鋸條一點(diǎn)兒也不跑偏。電工師傅最后給我們家安燈，好幾個(gè)燈，用桌子移來(lái)搬去太不方便，這把老椅子又派上了用場(chǎng)，電工師傅說(shuō)：這老家伙身子骨又靈巧又硬朗，虧了它提高了我的工作效率。

裝修結(jié)束了。我走進(jìn)房間一看，煥然一新！那把老椅子還靜靜地站在房間的角落。但這回不知什么原因我感覺(jué)它不丑了，不再像以前那么有視覺(jué)污染了，相反地倒有些順眼了。我央求爸爸，能不能給它刷上油漆，讓它也美一美。

留一把椅子作文 篇8

吱呀”，我開(kāi)始呻吟著，為什么世界對(duì)我這么不公平呢，看椅子然然過(guò)的生活是多么的幸福啊，他的主人是一個(gè)可愛(ài)小女孩，整天都愛(ài)護(hù)他，每天清晨小女孩都會(huì)用干凈的抹布將然然的身子擦得干干凈凈的，坐在他身上時(shí)，也是輕輕的坐下，好像怕壓壞了椅子然然似的。再看看我自己，我的生活這叫什么呀。我的小主人是一個(gè)淘氣包，誰(shuí)都不喜歡他。

他一來(lái)到學(xué)校就“咣當(dāng)”一下坐在我的身上，然后就開(kāi)始前后左右不停的晃蕩，讓我疼得“吱呀，吱呀”的直叫喚，可是我周圍的椅子同伴們不光不理解我，反而還大聲的說(shuō)“椅子小浩，你真是吵死人了，快別亂叫了”。聽(tīng)的我傷心極了，唉，這些小伙伴們卻又怎么知道我身上的痛苦?。?/p>

這還不算什么，更厲害的還在后面呢，我的小主人還經(jīng)常喜歡在我身上耍雜技，他將整個(gè)身子壓在我的身上，然后翹起我的兩條前腿，只用后邊兩條腿挺立著，弄的我是心驚膽戰(zhàn)的，而小主人他卻還自己洋洋自得，顯得很得意。唉，我的小主人啊，我真想對(duì)你說(shuō)，“請(qǐng)你好好的愛(ài)護(hù)我吧，我是陪伴你學(xué)習(xí)知識(shí)的小伙伴，如果我被坐壞了，那又有誰(shuí)來(lái)幫助你在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)呢？”