帶一顆感恩的心作文

帶一顆感恩的心作文4篇。

在寫作文時(shí)可以從多個(gè)要點(diǎn)開始。作文是一種自我鍛煉的方式，通過寫作我們可以更加全面地了解事物，從而發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)涵和外延。因此，我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是含糊不清的。在我看來，“帶一顆感恩的心作文”是眾多文章中的絕美之作。如果您喜歡本文，可以分享給身邊的朋友喔！

帶一顆感恩的心作文(篇1)

我要感恩的人很多，但是，我最要感謝的人是我的媽媽。

我的媽媽猶如孟郊所說的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

我的媽媽就是這樣的。

記得一個(gè)非常炎熱的六月，媽媽接我放學(xué)回家。寫完了作業(yè)，到了六點(diǎn)，準(zhǔn)備吃完飯了，突然，我的后牙疼了起來，媽媽看見了我，就二話不說的，把手上的飯、菜放下，急忙背我去了醫(yī)院，在路上的時(shí)候，媽媽的頭上落下了黃豆般大小的汗水。

到了醫(yī)院，媽媽不管她自己頭上的汗水有多大，有多少，就急忙去牙科室找到了牙科醫(yī)生，把我的牙疼給治好來，這時(shí)，才看見媽媽放心的笑了。感覺非常地高興，也非常的滿意。

??！回家已經(jīng)九時(shí)啦！

媽媽不但在日常生活中非常地關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)方面也非常關(guān)愛我，有一次，就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試沒考好，媽媽就皺起了眉頭，嘆了口氣，然后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“以后，再也不能馬虎了，要認(rèn)真讀書，專心聽老師講課，不懂多問，做作業(yè)一定要仔細(xì)，下次要努力爭(zhēng)取?！?/p>

?。寢?，您就像寒冬里的一把火，溫暖著我；您就像黑夜里的燈，照亮我的心；您是茫茫大海中的一個(gè)指南針，指明我前進(jìn)。

帶一顆感恩的心作文(篇2)

保持一顆感恩的心。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長(zhǎng)付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的恩情!

保持一顆感恩的心。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍屛覀兊玫街R(shí)，享受知識(shí)帶來的快樂!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師辛勤的付出!

保持一顆感恩的心。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂地成長(zhǎng)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對(duì)我們的真情!

保持一顆感恩的心。感恩那些夸獎(jiǎng)過我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評(píng)過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長(zhǎng)一智。

保持一顆感恩的心。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路!

帶一顆感恩的心作文(篇3)

保持一顆感恩的心。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長(zhǎng)付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際步履來答謝父母的恩情！

保持一顆感恩的心。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍屛覀兊玫街R(shí)，享受知識(shí)帶來的快樂！老師是多么光榮的職業(yè)啊！他們默默無聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。恰是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來答謝老師辛勤的付出！

保持一顆感恩的心。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的貴重。隨著我們一起當(dāng)真地學(xué)習(xí)，隨著我們一起盡情地玩耍。他們伴跟著我們渡過了許多夸姣的時(shí)光，伴跟著我們一起快樂地成長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段夸姣的情誼，記住朋友對(duì)我們的真情！

保持一顆感恩的心。感恩那些夸獎(jiǎng)過我們的人，是他們給了我們決心信念。感恩那些批評(píng)過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些匡助過我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的暖和。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長(zhǎng)一智。

保持一顆感恩的心。糊口因感恩而錦繡，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路！

帶一顆感恩的心作文(篇4)

朋友，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母！——題記

在二年級(jí)的時(shí)候，老師為了提高我們背書的積極性，買了一大包糖果，并且承諾，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背下來的'同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規(guī)定的時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來了。老師看著一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說：“排排坐，分糖果?！狈值教枪耐瑢W(xué)全都把糖紙打開，把糖放入口中，享受成功帶來的那份喜悅。我也樂此不疲，和同學(xué)共同享受著那份甘甜。但是我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的班長(zhǎng)卻無動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當(dāng)同學(xué)們聊著糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了只有班長(zhǎng)默默無聞。老師很奇怪的問他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃。”他很快樂地說道。我一驚，對(duì)呀，我怎么會(huì)把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對(duì)我們說：“大家要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)這種孝敬父母的精神?！?/p>

從此我就把這句話記在了心里，暗下決心一定尋找機(jī)會(huì)，表達(dá)自己的孝心。

上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調(diào)動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買了一些明信片送給我們?？ㄆ系膱D案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現(xiàn)得很好。我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业目ㄆ鲜强蓯鄣臋C(jī)器貓圖形，把它送給誰(shuí)呢？對(duì)了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機(jī)器貓圖形了。

晚上放學(xué)的車上，靜靜的沒有人說話。一個(gè)小男孩突然說了一聲：“媽媽先吃?！痹瓉硎撬麑寢尳o他買的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對(duì)呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應(yīng)該先送給媽媽，讓她和我一起享受快樂。

媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。

還好車上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對(duì)媽媽表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。

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一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文經(jīng)典

作文是一種探險(xiǎn)可以帶你走向未知的領(lǐng)域，寫作是培養(yǎng)我們創(chuàng)造力和想象力的重要途徑。多讀書對(duì)寫作文有幫助，值得考察借鑒的作文模板有哪些？希望本文能讓您喜歡。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇1

昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。

今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說：“今天要是不舒服，我給劉老師請(qǐng)個(gè)假，休息一天?！蔽易诘首由闲艘粫?huì)兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問：“你能不能堅(jiān)持住?”我笑了笑，說：“媽媽，我能堅(jiān)持住，您放心吧!”

來到學(xué)校，又見到我親愛的老師和同學(xué)們。

上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師說：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅(jiān)持來上課，值得大家學(xué)習(xí)!”上語(yǔ)文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問：“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧!”我高興地說：“好多了!”你說奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來到學(xué)校后，竟然沒有一點(diǎn)事了。

晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視，開始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見爸爸走過來，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點(diǎn)兒，就又開始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語(yǔ)文。

當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí)，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過來說：“瀾瀾，真是太難受就別寫了?！钡俏疫€是想把作業(yè)寫完。我對(duì)爸爸說：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完?！卑职謱?duì)媽媽說：“瀾瀾不舒服，還堅(jiān)持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)?！眿寢屵B說：“是，是，我小時(shí)候可沒這么堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇2

我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅(jiān)強(qiáng)的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，有時(shí)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心十分重要的他決定了你的命運(yùn)，你的性格，和你的一生

貝多芬，著名的音樂家，一生創(chuàng)作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個(gè)極大的玩笑，就在他的是也達(dá)到頂峰時(shí)，很不辛，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家，我想最重要的就是他的樂感和聽力，他喪失了一項(xiàng)音樂人重要的條件，他還會(huì)成功么，他還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造音樂么？很明顯，答案是會(huì)的，其實(shí)貝多芬也消沉過，也抑郁過

還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開始變聾，他不愿面對(duì)一切的事物與心愛的人，這只說明了貝多芬已經(jīng)開始放棄自己的音樂了，同時(shí)也標(biāo)志著放棄自己的人生

但是，天無絕人之路，貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅(jiān)強(qiáng)，那份堅(jiān)韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽不見鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著，不停的去練，不怕勞累，不怕手痛

最他臨終前的幾天，他涇川造出了世紀(jì)迷宮去《歡樂頌》，而且，這首歌沒有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現(xiàn)了一個(gè)歡樂的貝多芬

人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管你曾經(jīng)帥的多慘！

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇3

內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，定能成功；內(nèi)心懦弱，注定失敗。

天上，朵朵白云似有倦意，不再飄蕩。我心與之共識(shí)，也從活力滿倉(cāng)到了勞累不堪，腳步也慢慢停歇，心情也變得越發(fā)沉重。我走在去學(xué)校的路上，停歇了。

到了學(xué)校，我再次布滿了但愿，向自己的班級(jí)走去。推開門，學(xué)生們正議論關(guān)于考試的事情，我也介入其中，津津有樂。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室，老師也到了，決定命運(yùn)的時(shí)刻已到，我們板板正正的坐直，聽著命運(yùn)的鐘聲往返敲蕩。我的內(nèi)心激蕩起來，像是要爆發(fā)。一科科的試卷正傳遞到每個(gè)同學(xué)的手中，他們有喜有悲，有驚有險(xiǎn)。

我也收到了試卷，這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的把柄，我的心理防線徹底崩潰，感覺跌入了無盡的深淵。

回到家，家中空無一人，我趴到床上，失聲痛哭起來。不知哭了多久，我已沒有淚水。我慢慢從床上坐起來，再次面對(duì)那鮮紅的數(shù)字，心中一陣刺痛。我陷入了掙扎，想要掙脫，卻像被環(huán)繞糾纏一樣越纏越緊，老是無法掙脫。我不再掙扎，而是將自己的內(nèi)心平靜下來，慢慢理清自己的頭緒。

突然，我的心如一把烈火灼燒，瞬間澎湃起來。我從床上躍起，將試卷往地上一扔，心中再次布滿熱浪。

此后的我，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。碰到挫折，便想一想心中的痛，瞬間又翻涌起來，勇敢的去打敗它，磨練自己的意志，使自己更上一層樓。

又一次考試結(jié)束了，我聽著命運(yùn)的鐘聲往返飄蕩，漸飄漸遠(yuǎn)。試卷再次發(fā)到我的手中，我面對(duì)著試卷上滿滿的對(duì)號(hào)，心中的熱浪再次翻涌。

心靈的堅(jiān)強(qiáng)往往是一個(gè)人成功的秘決。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇4

樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方?！}記

看著那鮮紅刺目耀眼的分?jǐn)?shù)，仿佛一個(gè)小丑，猙獰的冷笑著我。窗外是夏季特有的艷陽(yáng)天，太陽(yáng)高掛在天空，仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來的陽(yáng)光，空氣中的灰塵胡亂的飄動(dòng)著，我抬手一揮它們卻飄動(dòng)的更加歡快了。我無奈，只好把試卷輕輕放下，頹廢的伏在桌子上。

心像被撒上了一杯檸檬汁，皺縮成一團(tuán)。我趴在桌子上，扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹。他在這里站了多久了？自我上學(xué)起，他就站在這里，像一個(gè)軍人，挺直了腰板戰(zhàn)在哪里。只有你還再陪我吧。我對(duì)他輕輕的說。走下了樓，來到了她身邊。

他的樹干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來，他的樹冠也隨著搖曳，猶如一片巨大的蘑菇云。突然有人拍了拍我的肩，即使我不用轉(zhuǎn)頭也知道，那是我的莫逆之交。

她笑了笑：知道嗎，德國(guó)有一句彥語(yǔ)：樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我原來一直不懂這句話的意思，想了好久，直到有一天，我云淡風(fēng)輕的聽我們班同學(xué)講我以前做的傻事，當(dāng)我做那件事的時(shí)候，我覺得大約我這輩子也沒辦法聽到有人談起這件事了，我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯(cuò)誤。可那一瞬間我卻明白了，樹結(jié)疤的地方，真的是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我們都是在挫折衷成長(zhǎng)的，不是嗎？你跌倒了，爬起來了，以一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！

正如那句名言，真正的強(qiáng)者只會(huì)，愈挫愈勇，愈挫愈強(qiáng)，跌倒了，就要再爬起來，樹結(jié)疤的地方，才是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便不能怕路上的荊棘。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇5

又是一夜秋風(fēng)燥，倦雀窩巢待暖嗷。且料枯枝添白雪，平添壯志一思潮。許久沒有坐下來寫些東西了，留下了許多欠賬！虧欠別人是種道德的譴責(zé)，虧欠自己是在扼殺時(shí)間的生命。能靜靜地坐下來，是種幸福。能將自己置身之外，是種超脫。而我原來為什么感覺這是種痛苦呢？生活應(yīng)當(dāng)如靜靜的流水，雖有感知逝去的韶華，然后平淡地注入心底一絲溪流，隨著年月的積累的態(tài)勢(shì)隨流而下，伴著風(fēng)露，夾著恬淡，賞著世間虛浮繁華守著內(nèi)心的田園歸去。嘩嘩地、呼呼地任風(fēng)露吹拂飄揚(yáng)的秀發(fā)，讓兩耳灌入自由的思潮。咚咚地、砰砰地任激流蕩起幸福的心跳，讓心隨激流的樂章感觸山川、樹木、懸崖所帶來自然的密碼，忘掉怨恨、忘記不滿，它如暴烈的驟雨、熾烈的干旱、嚴(yán)酷的冰雪，但那些是自然的必需品，有暴烈的驟雨就會(huì)有絢爛的彩虹，有熾烈的干旱就會(huì)有潤(rùn)物的泉流，有嚴(yán)酷的冰雪就會(huì)將會(huì)有春的到來。世界雖有無情的沙漠，但也有熱情的荒原。雖有極寒的冰雪，但也有愛斯基摩人的征戰(zhàn)自然的豪情。

能靜下來真好，能寫作真好！寫作能使我盡快地靜下來，放下對(duì)不公的抗?fàn)?，放下?duì)惡人的仇視。原來你們都是我生命患病的一味良藥，催我康健，逼我體強(qiáng)。

我想做一顆思想著的樹，讓我的根系深深插入生活的沃土，讓動(dòng)植物腐敗的軀殼化作肥沃的養(yǎng)料，順著我的系脈壯碩我的枝干。讓智慧的涓流順著我系脈達(dá)升到我的枝葉。讓歲月磨平我稚嫩的肌膚，讓厚厚地褶皺的樹皮抵御風(fēng)霜雨露；讓閃電雷雨打擊、撕裂我的枝杈，讓挺直的枝干向著陽(yáng)光恣意的生長(zhǎng)；讓太陽(yáng)灼熱我的臉頰，讓我的枝葉漫天地生長(zhǎng)為大地留下一片綠蔭；讓秋的落意打散我頭上繁華，讓我珍惜過往允吸的甘露和不懈、不屈的努力。讓冬的浩雪重重地壓在我的肩頭，讓歷史來考驗(yàn)我多年的積累到底能否撐起傲峻的梢頭。

啊，我愿意做一顆思想的樹！

做一顆思想的樹，就要忍耐寒暑秋冬無情的吹打，就要忍耐風(fēng)雪雷電地傲意欺凌，就要忍耐同類的相互絞殺，就要忍耐友朋分崩離析，然而你只能深深地將根系牢牢地扎在土壤里，去迎接、去感悟或許曾失意灰心、或許曾有所畏懼！無論你的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，你都不能言語(yǔ)、不能退縮！都將化作一顆樹站立在那里。

命運(yùn)注定就這樣折磨著你，當(dāng)你學(xué)會(huì)熬過秋冬寒暑，當(dāng)你學(xué)會(huì)挺立雷電風(fēng)雪，當(dāng)你學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)相互絞殺，當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡看待離合，你焦脆的枝干就會(huì)再萌生翠綠的枝椏，你彎折的枝干就再會(huì)重生粗壯的臂膀。只要你的根不死，只要你有肥沃的土壤，只要太陽(yáng)還照耀著大地，只要有甘甜的雨露，你依舊會(huì)成長(zhǎng)。

命運(yùn)就這樣的折磨著你，當(dāng)你當(dāng)你剛剛破土而出，當(dāng)你稍稍成長(zhǎng)進(jìn)步，當(dāng)你成為參天大樹，小蟲會(huì)啃食你的種芽，動(dòng)物會(huì)吃掉你的枝椏，雷電會(huì)斬腰劈折你軀干，可能還沒給大地一片綠蔭，你就消匿在蒼茫的世界里。

你的求助像無音的聲波只能傳到你根系，你的哀求像無聲的空氣連自己都無法辨別。你就是個(gè)失寵的嬰孩，上帝無法看清你的位置，可厄運(yùn)卻時(shí)常垂青眷顧你。你就這樣的一步步成長(zhǎng)，你就這樣地一點(diǎn)點(diǎn)重生。當(dāng)你枯萎發(fā)黃，當(dāng)你朽木不堪，連螞蟻都不愿光顧你的時(shí)候，你會(huì)就此任命嗎？

不！在生命的字典里，我早把命運(yùn)的抗?fàn)幃?dāng)做工作。早把厄運(yùn)的垂青當(dāng)成家常便飯。只要我曾努力地掙脫種殼和泥土，只要我存活于這美好的世間，只要我曾帶給你一片綠蔭。我都來過！我雖不能言語(yǔ)，我雖不能掙脫，我雖不能躲藏，但我迎著你，用我的枝干、我的枝葉、我的生命的每一部份迎著你的風(fēng)、你的電、你的雪。

我的生命只有在這一刻才算是盡善盡美，只有在這一刻才算是沒有白活。

我愿化作一顆思想的樹，讓我的根系深深扎人肥沃的泥土，當(dāng)春去秋來，我愿化作綠葉無悔撲向大地報(bào)答泥土芬芳的情意，我

愿以我的生命軀骸還給生我養(yǎng)我的土壤。

我愿化作一顆思想的樹，來也赤條條，去也赤條條。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇6

今年的夏天火熱得讓人喘不外氣來！忐忑不安的我仍然懷揣著一顆但愿的心，小心翼翼地點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，希翼著得到一份理想的中考成績(jī)。是的，每一次的酷熱之后，必定會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)雨，今年也不例外。面對(duì)如斯慘烈的成績(jī)，我的心就像被暴風(fēng)暴雨摧殘后的樹木一樣，生無可戀！我被徹底打敗了，就像扶不起墻的泥濘一樣荏弱不堪。

爸媽很是擔(dān)心我，想盡一切辦法來寬慰我，但愿我能振作起來，但都無濟(jì)于事！軟弱的我不能勇敢地面對(duì)這次的失敗，我的未來只能在遙不可知的夢(mèng)中了。

經(jīng)由一場(chǎng)狂風(fēng)雨的浸禮，天色不再那么躁熱了。經(jīng)不起母親的再三要求，我決定陪母親到戶外去披發(fā)步。

雨后、田野。李白贊之為“雨后煙景綠，晴天披發(fā)馀霞?！泵飨涞馈俺喑赛S綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”可在我的眼里、心里，卻只有不堪的泥濘，殘敗的落葉……

就在這百無聊賴之際，一株開著紅色花瓣的花兒竟在田埂邊上隨風(fēng)搖曳著，恰似天邊的一顆不著名的星星。我的心整理時(shí)亮了，有道是：雨前雨后枝葉減。在狂風(fēng)雨的淫威下，連一些粗壯的大樹都難逃殘枝中斷葉的噩運(yùn)，更何況是像這株軟弱不堪的花兒。出于好奇，我便靠近它，好好地端詳著它：它的每一朵花冠由五瓣花瓣組成一個(gè)紅色的圓，恰似一輪紅日般燦爛耀眼。它的葉子綠油油的，帶著郁郁青青的美。它高傲而努力地挺直著，隨風(fēng)搖曳著，雖是渺小又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)偉大。

我竟連一朵那么弱小的花都比不外嗎？如平靜池塘落下一石子般，我心中出現(xiàn)了圈圈漣漪，并加速似地遍及全身。它堅(jiān)強(qiáng)的、奮發(fā)向上的心感染到我，鼓舞了我。那一瞬間，我感覺自己似乎不是在低頭看一朵小花，而是在仰頭崇拜一棵大樹，一棵宏偉的堅(jiān)忍不拔的大樹。

小花那堅(jiān)強(qiáng)的心鼓舞著我，讓我從悲傷中重拾初心、重拾但愿。這讓我想到了日本唯物主義哲學(xué)家、政治家中江兆民，他54歲時(shí)確認(rèn)患有咽頭癌，醫(yī)生說他只剩下“一年半”的壽命了，而他卻淡笑說：“我認(rèn)為‘一年半’極其悠久。假如說短，十年、一百年也短……”堅(jiān)強(qiáng)寬大曠達(dá)的心就這樣支撐著他，他的著作《一年有半》就是在這“一年半”里一點(diǎn)點(diǎn)地寫出來的。還有當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家——霍金，享有盛譽(yù)的偉人之一。他不得不坐在輪椅上與命運(yùn)斗爭(zhēng)。在他21歲時(shí)他患了“盧加雷氏癥”即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥，但他卻憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，頑強(qiáng)的毅力，努力地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，學(xué)術(shù)講演，為天文物理學(xué)界帶來了一場(chǎng)革命。

恰是由于他們都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆在難題悲傷時(shí)能領(lǐng)著他們走出困境的、堅(jiān)強(qiáng)的心，才使得他們獲得偉大的成就！寒風(fēng)溫柔地?fù)徇^我的頭發(fā)，讓我眷戀不已。青山綠葉、層層盡染，好一副奇麗迷人的雨后風(fēng)景！我不禁開心地笑了，媽媽看著我的笑，也終于放下心來重展笑顏。

輕風(fēng)吹拂，小花含笑。我和媽媽也開心地笑了。我相信，不管明天是否還有狂風(fēng)雨，我都會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的心，閑庭信步，擁抱未來。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇7

面對(duì)挫折抱有積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)困難不退縮這便擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

步入初夏，炎熱的天氣使我不想運(yùn)動(dòng)。但體育課總是避免不了。

每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間，而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠，心不在焉的跟在隊(duì)伍后面，應(yīng)付了那幾圈加速跑。

這學(xué)期的第一次體育測(cè)試如期而至。班主任跟隨班級(jí)隊(duì)伍一塊來到操場(chǎng)。

女生上道！一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準(zhǔn)備。一聲哨聲，打破了先前所有的安靜，每個(gè)人都努力的向前沖，像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了終點(diǎn)線。開始時(shí)先慢些，跟在第一集團(tuán)的后面，到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法，在開始的一圈內(nèi)我也是這么做的。一圈半結(jié)束后，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結(jié)束后，我已有放棄的想法，步伐越邁越小，兩腿交換的頻率也越來越慢距離越拉越大，前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結(jié)束后，我不得不時(shí)時(shí)撐著腰，放慢腳步。眼看著一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過，心里著急卻又跑不快。這時(shí)，歡呼聲從終點(diǎn)傳來，我已知道已有人沖過終點(diǎn)。我緩緩地，緩緩地跑過終點(diǎn)，倒數(shù)第五名。

剛坐下，就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒有好好練，看你們跑步怎么這么費(fèi)勁。以后每天早上來學(xué)校跑上三圈。

揮之不去的倒數(shù)第五名，使我每天早上不得不來學(xué)校跑步。早上，只有零零星星的人從宿舍走向教室。這大概就是操場(chǎng)最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱，不得不克服早上的困意，拖起勞累的身體去操場(chǎng)。

經(jīng)過兩個(gè)月的鍛煉，成績(jī)有所進(jìn)步。

遇到困難不退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇8

無論在什么時(shí)候，人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)去贏得別人的尊重。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，懦弱的人遲早會(huì)被這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界所遺棄。

在人生向前行進(jìn)的路途中，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上生存，你看歷史上哪個(gè)英雄人物不是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)挫折錘煉才成就一番偉業(yè)的？

你想成功嗎？成功不是嘴上說說就可以的，而是一步一個(gè)腳印走出來的。沒有人不想成功，沒有人不想生存?？此拼嗳醯幕ㄉ?，包去殼還有一層皮，包去那層皮就能看到堅(jiān)硬的果實(shí)。正如那些默默努力走向成功的人，他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

再看那些懦弱，意志力差的人，正像橘子，外表雖然看起來堅(jiān)固，但它的果實(shí)卻非常軟弱。經(jīng)受不起任何打擊，輕輕一捏就流水了，而懦弱的人同它們一樣，再?gòu)?qiáng)硬的偽裝也掩飾不了他們不堪一擊的脆弱的心。如果說堅(jiān)強(qiáng)的人像水泥，那么懦弱的人就如野草，任人捉弄。但懦弱不是一杯水，潑了就收不回來了，因?yàn)槿耸强梢愿淖兊?，雖然以前膽小，但只要勇敢地去錘煉去挑戰(zhàn)自己，就能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)作文人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

落魄失意的人，如想改變，只要鼓起勇氣去面對(duì)，他就一定能成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

就如從前有個(gè)人，特別的老實(shí)，總被人欺負(fù)，那天一位老學(xué)者路過時(shí)，他剛巧也垂頭喪氣的走過，因?yàn)樗裉煊直涣R了。老學(xué)者看到了就叫住了他說：年輕人，心情這么低落，是有人欺負(fù)你了吧？是啊，生存如此不易，老人家可否給在下些指點(diǎn)？老學(xué)者不緊不慢的說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你要是想改變，還來得及，你要記住-堅(jiān)強(qiáng)是你唯一的選擇。

幾個(gè)月后，年輕人終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，再?zèng)]人敢說他，也沒人再敢招惹他，一切都變得越來越好了。就是這么神奇，堅(jiān)強(qiáng)徹底改變了他的生活。

要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)也不簡(jiǎn)單，它需要你用心，細(xì)心的去完成，去努力。

我們雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都不要放棄希望，要努力的為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的機(jī)會(huì)，而那些曾經(jīng)失去的也會(huì)以另外的方式回歸！只要你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就擁有了這世界上最珍貴的東西。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇9

昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。

今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說：“今天要是不舒服，我給劉老師請(qǐng)個(gè)假，休息一天。”我坐在凳子上歇了一會(huì)兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問：“你能不能堅(jiān)持??？”我笑了笑，說：“媽媽，我能堅(jiān)持住，您放心吧！”

來到學(xué)校，又見到我親愛的老師和同學(xué)們。

上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師說：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅(jiān)持來上課，值得大家學(xué)習(xí)！”上語(yǔ)文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問：“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧！”我高興地說：“好多了！”你說奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來到學(xué)校后，竟然沒有一點(diǎn)事了。

晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視，開始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見爸爸走過來，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點(diǎn)兒，就又開始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語(yǔ)文。

當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí)，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過來說：“瀾瀾，真是太難受就別寫了。”但是我還是想把作業(yè)寫完。我對(duì)爸爸說：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完。”爸爸對(duì)媽媽說：“瀾瀾不舒服，還堅(jiān)持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)。”媽媽連說：“是，是，我小時(shí)候可沒這么堅(jiān)強(qiáng)。”

雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！

作文二：

在一座高山上的古廟里，生活著一位人人敬仰的智者。

這天，一個(gè)失意的年輕人艱難地爬上山來，向智者詢問成功的秘訣。智者遞給他一粒帶殼的花生，說：“來吧，用力捏碎它?！敝簧陨杂昧艘稽c(diǎn)兒力，年輕人就把花生捏開了。飽滿圓潤(rùn)的花生米一下子就蹦了出來。但是，智者卻微微一笑，叫他再用力去搓花生米。年輕人也照著辦了，搓下紅色的花生皮兒，只留下白白的果實(shí)。智者再叫他用力去捏。年輕人甚是迷惑不解，但還是照著做了。但不論他怎樣用力，也捏不碎這?；ㄉ?。

這個(gè)時(shí)候，智者才語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴年輕人：“雖然屢屢遭受打擊與磨難，也失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心呀，只有這樣才會(huì)有夢(mèng)想成真的希望??！”

人能夠承受多大的壓力，有著多強(qiáng)的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的，我們更清楚的是生命的脆弱。但是也有一些人面對(duì)千百次沉重的打擊，依然從容堅(jiān)定地走著自己的人生路。他們?nèi)绱嘶钤谑郎暇头路鹗且C明給人們看：擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生命才會(huì)如此堅(jiān)韌。

作文三：

我想....

每個(gè)SHN都一顆堅(jiān)強(qiáng)的心...

要忍受著YP占領(lǐng)我們的家園，侵蝕我們的生活...

要忍受這古怪的天氣，24小時(shí)之內(nèi)相差至少15度的溫差...

還要忍受，隨時(shí)隨地手機(jī)由于不小心的發(fā)錯(cuò)內(nèi)容而被封號(hào)....

我們就這樣赤果果的屹立在路中央....

不管風(fēng)吹雨打，都要堅(jiān)強(qiáng)的活著.....

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心作文 篇10

姥姥從來都是嚴(yán)厲的，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是極上心的?，F(xiàn)在回家見姥姥的機(jī)會(huì)也少了，對(duì)姥姥我其實(shí)懷有比父母更為深厚的情感。

那天晚上，我上完晚自習(xí)出來，正和同學(xué)們嬉笑著相伴出來，沫沫！聽到姥姥叫我，我猛地回頭四處張望，看到姥姥站在欄桿旁的模糊身影。頓時(shí)心下一暖，跑過去拉住姥姥的胳膊，姥姥那熟悉的味道人讓我感到了久違的舒暢，姥姥，你怎么來了？我住姥姥的手，依舊是那樣粗糙，就像枯裂的樹皮一樣，刺痛我的手心。你們不是要搬家了，我來給你們把被子拆了，洗洗再縫起來，你媽做不來。

我張了張口，最終沒說什么。我就這樣牽著姥姥走在路上，盡管已經(jīng)九點(diǎn)了但路上依舊燈火通明人來人往，夏夜的暖風(fēng)向來是最好的享受。對(duì)了，我在家收拾的時(shí)候翻出來了很多你小學(xué)的課本練習(xí)冊(cè)什么的。哎呀，看看這都是咱孩子的努力，挺不舍得賣的。小學(xué)的日子浮現(xiàn)在眼前，一抹難以言喻的酸楚在我心頭蔓延開來，沒事，你賣就行，用不到了。握了握姥姥的手，看了看姥姥滿是倦容的面龐，千言萬(wàn)語(yǔ)卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞的，只能將自己溫暖盡量給她。

咱孩子小學(xué)多認(rèn)真啊，晚上和我趴在被窩里做題，不做出來就不睡覺，姥姥看著心里多高興！想起小學(xué)和姥姥躺在床上做題，姥姥總是在一旁看報(bào)紙，看著看著報(bào)紙就掉到了姥姥臉上，我就搖搖姥姥，讓她給我講題，姥姥年紀(jì)已經(jīng)不小，帶著眼睛困難的看著題。現(xiàn)在的姥姥，已經(jīng)蒼老的讓我不敢碰觸，我該如何讓你繼續(xù)陪伴我？

我還依舊青春，但看的你滿臉的皺紋，我害怕失去你，我先信我會(huì)落入萬(wàn)丈深淵的，你是我生活的唯一陽(yáng)光。

想到這，我便知道我更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到足以使你更開心。我相信著。

保持一顆平常心讀后感經(jīng)典4篇

根據(jù)您的要求我們?yōu)槟恼砹恕氨３忠活w平常心讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，作品令我佩服其中所蘊(yùn)含的意志，佩服那頑強(qiáng)不屈的精神，被它感動(dòng)，被它震撼，是?靈的震動(dòng)與呼喚。?通過寫讀書筆記，探索自己的閱讀疑問和解答，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入您的瀏覽器收藏夾以方便下次訪問！

保持一顆平常心讀后感(篇1)

讀此書，感人生，人生百態(tài)，各有所愛，與同事間相處，也同樣需要一份寬容與和諧，你有你的思維方式，我有我的人生見地，若能互相學(xué)習(xí)，彼此寬容，就能一團(tuán)和氣。轉(zhuǎn)換思維，用你的博大胸懷去包容萬(wàn)物，以平常心去對(duì)待得失榮辱，到那時(shí)，你會(huì)感到 明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng) 的愜意，有一種出人意料的美， 一種意想不到的奇跡。

生活有它自身的固定的走向，不是你想怎樣就這樣的；別嫌咸，也別嫌淡，生活本如此，咸淡兩由之；別奢望富貴，別強(qiáng)求榮華，平凡之中才有幸福。 夫道， 在太極之上而不為高； 在太極之下而不為深； 先天地而不為久； 長(zhǎng)上古而不為老。還是莊子老人家說的好！謹(jǐn)記之謹(jǐn)記！

書中狐貍與小白兔的故事告訴我們這樣一個(gè)道理：你甘于平凡，甘于平淡，就能收獲滿足，收獲快樂；你追求刺激，追求享受，到頭來往往落得兩手空空。人生在世，一定要過好每一天，珍惜每個(gè)遇到的人，珍惜每次人生機(jī)遇，記住讓人生盡可能的莫留遺憾！ 是呀，我也常常感悟到，生活中有許多可貴的瞬間，就是那些瞬間在心里的反復(fù)無窮，拼接著我們一個(gè)又一個(gè)的淡漠而平庸的日子。于是我們一再感到人世間的幸福，感到生活的意義與生命的價(jià)值。

在現(xiàn)實(shí)中，不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦，不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，不是所有的誓言都表達(dá)真誠(chéng)。有些事情，很無力；有些事情，很無奈；有些事情心甘情愿。有些事情，是可以紀(jì)念的。有些事情，是用來遺忘的。

如今，我已能擁有一顆平常的心態(tài)面對(duì)世間繁雜之事了，不再是以前的那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，經(jīng)?；嫉没际У奈伊耍恢朗且?yàn)槲伊?xí)慣了，還是因?yàn)榈搅艘欢ǖ哪昙o(jì)，有了一定的閱歷，心態(tài)變得平和了，也許平靜的心是一種自我成長(zhǎng)，慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)的生活也是一種本能。慢慢地學(xué)會(huì)淡泊名利，不以物喜，不以已悲，從容淡定地面對(duì)生活，面對(duì)工作，就是風(fēng)雨過后的豁達(dá)，就是放棄之后的美麗，此書箴言謹(jǐn)記，指導(dǎo)人生目標(biāo)，悟語(yǔ)六字：平常心，不平常！

保持一顆平常心讀后感(篇2)

最近一段時(shí)間一直閱讀著《保持一顆平常心》這本書，感悟頗深，書中淺顯的故事總蘊(yùn)含著深刻的做人處事的道理，讀來能蕩滌心靈，指點(diǎn)迷津，令人回味無窮。其中一篇該放手時(shí)放手有故事講到：一位高僧受邀參加素宴，席間，發(fā)現(xiàn)滿桌精致的素食中有一盤菜里竟有一塊豬肉。高僧的徒弟故意把肉翻出來，想讓主人看到，去懲罰廚師，沒想到高僧立刻把肉遮蓋起來，并在徒弟耳邊低聲說：你再把肉翻出來，我就把它吃掉！徒弟聽了，沒敢再把肉翻出來。宴后高僧辭別了主人。歸途中，徒弟不解地問：師傅，廚子明知我們不吃葷，為什么還把豬肉放在素菜里？徒弟只是想讓主人知道，處罰處罰廚子。高僧說：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，無論是有心無心。主人知道了，盛怒之下很可能當(dāng)眾處罰廚子，嚴(yán)重了會(huì)辭退，這都是我們不愿看到的，所以我寧愿把肉吃下。

是啊，生活中如果我們得理不饒人，讓對(duì)方走投無路，有可能激起對(duì)方求生的欲望，有可能會(huì)不擇手段。事實(shí)告訴我們，即使在別人理虧時(shí)，也學(xué)會(huì)放他人一條生路，他會(huì)心存感激。由此我想起發(fā)生在我身邊真實(shí)的兩個(gè)打的故事。

星期天中午，吃過午飯我哄著小寶貝酣然入睡，突然聽見樓下傳來吵吵鬧鬧聲，大約持續(xù)了十來分鐘，聲息了。下午聽鄰居說起中午的事情，原來是三樓鄰居打的回來，本來講好價(jià)格，結(jié)果到家了，司機(jī)多要一元。說著互不相讓，大打出手，打完都很知趣，互相報(bào)了警，就這么點(diǎn)小事。唉！兩敗俱傷！

又一個(gè)周日中午，朋友生病有老公陪著去醫(yī)院，不知為么原因吵了嘴，互相說話將了軍，朋友堵著氣自己打的去了醫(yī)院。嗨！光賭氣了，忘了沒帶錢，坐在的車上，越想越委屈，淚水吧嗒吧嗒的，又氣又急。一會(huì)兒就到醫(yī)院了，硬著頭皮不好意思的說：對(duì)不起，我忘帶錢了，回去再還你，行嗎？你的手機(jī)號(hào)？不要緊，行，手機(jī)號(hào)也許是朋友很幸運(yùn)，看病時(shí)說起此事，護(hù)士也有感而發(fā)：司機(jī)真的挺好，這種事太多了，但一般都是被罵一頓，耶！皆大歡喜！

為什么同樣的故事，會(huì)有截然不同的結(jié)果呢？？？是凡人都或多或少會(huì)遇到不近情理，不順心的事情，許多事會(huì)讓人耿耿于懷，但細(xì)細(xì)想想，是不是無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)末梢，有無必要大動(dòng)干戈，是否能做到釋然。多試著換位思考，多去寬容忍讓，多去寧?kù)o處事，發(fā)現(xiàn)會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，別樣的彩虹！不禁感慨：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！

保持一顆平常心讀后感(篇3)

閱讀《保持一顆平常心》這本書，字字句句另我感慨，讓我沉思，讓我感嘆，更以此感悟， 現(xiàn)在人們最短缺的不是物質(zhì)，而是一顆平常心 。先不去判斷這話的正誤，但至少是對(duì)平常心的一種呼喚，有了一顆平常心，就有了一份和諧的心態(tài)，于己、于人、于業(yè)都是大有裨益的。

本書的每一章節(jié)，每一案例，都是對(duì)讀者心靈的一次洗禮，對(duì)心態(tài)的一種調(diào)節(jié)，對(duì)物欲橫流的社會(huì)的一種釋然。平常心是一種心態(tài)，擁有它不是件容易的事；平常心是一種境界，得到它需要一定的內(nèi)涵。這種境界不但來源于客觀的影響，更要主觀上的長(zhǎng)期磨礪和自我陶冶。就像音樂需要休止符，照片需要留白，繪畫需要淡彩一樣，生活也需要另一種形態(tài)：簡(jiǎn)單地活著，做自己喜歡的事情。

書中談到了學(xué)者，列舉了明星，以及很多知名人士，他們用一顆平常心對(duì)待生活，對(duì)待工作，對(duì)待朋友，心會(huì)更加寬容，生命會(huì)更加從容，事業(yè)才會(huì)更加成功。寬容是一種美德，寬容別人就是善待自己。記得這樣一句話： 心是一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多時(shí)，仇恨就會(huì)被擠出去。 使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。不同的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)寬容，用愛來充滿內(nèi)心，善待怨恨，退一步，海闊天空。

此時(shí)，不由想到作為一名教師的我，多么需要這樣一種心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境，凡事學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)放棄，不要把名利看得太重，這樣才能擁有一份快樂心情。正如這樣一段話： 手把青秧插滿田，低頭便見水中天，心境清靜方為道，退步原來是向前。 給自己一份從容，讓世間的萬(wàn)物回歸自然，心靜而氣和。讓人生學(xué)會(huì)取舍，當(dāng)繁華退盡，才能反璞歸真，才能真正體會(huì)到退一步海闊天空的舒暢與喜悅，也才能獲得從來沒有感受過的自由與充實(shí)，即是古語(yǔ)所云 有舍才有得 的真諦。

在悠長(zhǎng)的時(shí)光里，個(gè)體生命的時(shí)間如此短暫；在廣漠的宇宙中，個(gè)體生命的意義如此渺小。生命的三分之一睡覺，四分之一吃飯，五分之一清潔，六分之一辯解，七分之一閑聊 。還剩幾分為有益之事，做驕人之舉？嗚呼，少立凌云志，老悲有限時(shí)！可嘆之可嘆！

在一個(gè)一切都商品化了的時(shí)代，生命早已失去了它原來的重量！盡管于我而言，這就是世界，于世界而言，我卻什么也不是。我們輕飄的生命在消費(fèi)主義的汪洋里漂浮，瘋狂的物欲填補(bǔ)著認(rèn)同的虛空！我們用通貨購(gòu)買青春，用時(shí)尚掩蓋蒼白，用化妝抗拒衰老！虛空之虛空！所謂人生不要太貪婪，更如書中所寫：得到的太多，并不一定是幸福，舍棄多余的，反而更快樂。

人生在世，不如意事常十有八九，自己努力過了，對(duì)得起那份光陰，也就罷了。對(duì)生活不能太挑剔，它給了你什么，你就得接受什么，就像過日子少不了一日三餐飯菜，咸淡恰恰合適的時(shí)候是很少的。有時(shí)咸，有時(shí)淡，你都要吃下去，不必說咸道淡，甚至賭氣餓肚子。誰(shuí)能頓頓咸淡總相宜呢？滿足總是由對(duì)比得到的！寬容之寬容！

保持一顆平常心讀后感(篇4)

人世之中，平常心是一種不可小視的力量。擁有平常心的人，總是仁慈、寬容、淡泊，不失樂觀，他們不會(huì)將精力糾纏于蠅頭小利與恩怨計(jì)較之中，能夠充分享受到生活的樂趣；保持平常心之人，從不虛榮，虛偽和虛假，能夠正視自己的缺點(diǎn)和不足，從而做事更加完美；堅(jiān)守平常心之人，更是胸襟寬廣、度量乃大，做人光明磊落、坦坦蕩蕩、深得身邊人的信任、愛戴與擁護(hù)。都說得人心者得天下，擁有一顆平常心，何愁事業(yè)不成功。

一。冷漠——名利虛幻；金錢、地位、房子、汽車——太多**和太多欲望給現(xiàn)代人帶來太多壓力和痛苦。人生若看不破“名利”二字，就會(huì)束縛了人的本真，讓自己身心疲憊不堪。要想破解這一困擾，就得以平常心為我處事。

2。榮辱——不畏懼地接受和羞辱成為一件大事；忍耐不是冷漠，不是懦弱，相反，它是自信和堅(jiān)韌的體現(xiàn)。犧牲自己的小利益，維護(hù)大局，善于冷靜讓步。這不是懦弱，而是無私。

3、仁愛——心存善念得人心；與人為善就好比是在儲(chǔ)蓄，將自己的愛心、善行源源不斷地存在朋友、同事、社會(huì)當(dāng)中，經(jīng)過一定的時(shí)間，或早或晚，你就會(huì)收獲到快樂。

4、幸?！铧c(diǎn)滴皆為樂；生活本來就該是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，往往是人的多心多事才把事情搞得過于復(fù)雜。

5個(gè)。貧富皆宜，安居樂業(yè)；金錢是檢驗(yàn)人性的最好試金石。對(duì)于金錢，有的人頂禮膜拜、貪得無厭，有的人則不削一顧，其實(shí)這兩種心態(tài)都不是正確的心態(tài)。

6?？嚯y——逆境的中心是平靜的；無論是過去、現(xiàn)在還是未來，每個(gè)人的人生軌跡都注定是一條完美的直線。

7、成敗——凡是功到自然成；人生的每一天都是變化著的，有的人轉(zhuǎn)瞬間墜入谷底，有的人忽然間站在云端，還有的人無論是在谷底還是在云端，都用一種“剛上路”的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一天的成敗與得失。

8、生死——生命無常人從容；人生一世，草木一秋，生如夏花，死如秋葉。萬(wàn)能輪回中僅有一次的生命，永遠(yuǎn)是轉(zhuǎn)瞬即逝的匆匆過客，正所謂“人世走一遭，不留一片葉”。

半顆良心讀后感(匯編4篇)

你是否正為寫作品讀后感而犯難呢？作品這本好書總能觸碰到我們的心靈。在閱讀過一部書籍后，內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，小編為大家推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的好文“半顆良心讀后感”。

半顆良心讀后感(篇1)

今天，我讀了一篇文章，名字叫作半顆良心。講述了一個(gè)母親丟失了孩子的故事。

有一天，一位母親開車帶著自己已經(jīng)兩歲的孩子到銀行辦事。母親看見自己的兒子睡的正香，就輕輕吻了一下自己的兒子，然后就把車鎖好去辦事了。當(dāng)母親從銀行出來時(shí)，讓他大吃一驚，車子不見了。

讀到這兒我想，母親這時(shí)應(yīng)該非常著急，因?yàn)檐嚴(yán)锓胖莻€(gè)兩歲的兒子。偷車的人叫伍爾德，因?yàn)樗赣H得了重病，可伍爾德卻沒有醫(yī)藥費(fèi)。所以他就想把車偷了，然后賣掉，好去給母親當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)。我當(dāng)時(shí)非常傷心，因?yàn)檎l(shuí)都不想失去自己的親人。如果是我，我也會(huì)想盡一切方法救自己的親人。后來，伍爾德發(fā)現(xiàn)車?yán)锞谷挥幸粋€(gè)小孩，伍爾德把孩子丟下，飛快的往馬路奔去，可他的良心告訴他，不能不管那個(gè)孩子，結(jié)果，他剛抱起孩子，就被一大群警察給抓住了。

伍爾德被捕一個(gè)星期后，他收到一封信，信中說：伍爾德先生，不用擔(dān)心你的母親，她已經(jīng)成功做完了手術(shù)，身體正在康復(fù)之中。至于你，你還有半顆良心，只要不放棄，你完全可以成為一個(gè)好人。這封信是那位母親寄得。伍爾德雖偷了她的車，可她卻為伍爾德的母親付了藥費(fèi)，真是一個(gè)即慈祥又有愛心的母親，而伍爾德也因這半顆良心，救了他的母親，我們要做善良的人，只有善良又有愛心的人，才會(huì)得到別人的愛和幫助。

半顆良心讀后感(篇2)

青年文摘的這一期當(dāng)中有一篇題目最醒目，內(nèi)容也最打動(dòng)人心的文章：半顆良心。

半顆良心？還有半顆可言嗎？你一定會(huì)這么想吧。

是的，當(dāng)我讀這本書時(shí)，我也提出了這樣的問題。不過，我慢慢意識(shí)到，那是因?yàn)?，文中的伍爾德即使偷了別人的財(cái)物，但是，卻是為了母親；但是，卻有反悔自己這么做，因?yàn)檐嚴(yán)镉幸粋€(gè)嬰兒。

他還有那么一點(diǎn)良知，最算是一點(diǎn)點(diǎn)，但是他還是保存了這些。所以即使他犯了錯(cuò)誤，他也可以回來做個(gè)好人。

看，果然，文中那個(gè)被偷車者（孩子的母親）說的話：“伍爾德先生，不用擔(dān)心你的母親，她已經(jīng)成功做完了手術(shù)，身體正在**之中。至于你，你還有半顆良心。

只要你不放棄自己，你就能成為一個(gè)好人?！比绻阏驹谝粋€(gè)不可赦免一個(gè)偷車人的角度上來看，你也不是錯(cuò)的，因?yàn)槟阋彩菫檫@個(gè)母親著想。但是，伍爾德并不是故意的，他為了自己.

的母親，卻攢不到錢而發(fā)愁就一時(shí)之下做出來的舉動(dòng)。那我們?yōu)槭裁床灰詫捜莸男膶?duì)待他呢？并給他一次改錯(cuò)、重新再來的機(jī)會(huì)呢？

每個(gè)人都可以補(bǔ)足自己的過失，但是，如果你犯下了什么滔天大罪，連誰(shuí)都不理解你的時(shí)候，那么你就沒有機(jī)會(huì)再去彌補(bǔ)了。那時(shí)候，即使人們多寬容，也不會(huì)讓你走，因?yàn)槟阕龅氖潞芸珊蕖５?，做任何事，我們都必須用大腦去思考，這是最正確的。

半顆良心讀后感(篇3)

青年文摘的這一期當(dāng)中有一篇題目最醒目，內(nèi)容也最打動(dòng)人心的文章：半顆良心。

半顆良心?還有半顆可言嗎?你一定會(huì)這么想吧。是的，在我看這本書的時(shí)候，我也發(fā)出了這種疑問。不過，我慢慢意識(shí)到，那是因?yàn)椋闹械奈闋柕录词雇盗藙e人的財(cái)物，但是，卻是為了母親;但是，卻有反悔自己這么做，因?yàn)檐嚴(yán)镉幸粋€(gè)嬰兒。

他還有那么一點(diǎn)良知，最算是一點(diǎn)點(diǎn)，但是他還是保存了這些。所以就算他犯了錯(cuò)，也可以重新再來，重新成為一個(gè)好人。

看，果然，文中那個(gè)被偷車者(孩子的母親)說的話：伍爾德先生，不用擔(dān)心你的母親，她已經(jīng)成功做完了手術(shù)，身體正在康復(fù)之中。至于你，你還有半顆良心。只要不放棄自己，你完全可以成為一個(gè)好人。如果你站在一個(gè)不可赦免一個(gè)偷車人的角度上來看，你也不是錯(cuò)的，因?yàn)槟阋彩菫檫@個(gè)母親著想。但是，伍爾德并不是故意的，他為了自己的母親，卻攢不到錢而發(fā)愁就一時(shí)之下做出來的舉動(dòng)。所以，我們?yōu)楹尾蝗ビ靡活w寬容的心來看待他呢?并給他一次改錯(cuò)、重新再來的機(jī)會(huì)呢?

每個(gè)人都可以補(bǔ)足自己的過失，但是，如果你犯下了什么滔天大罪，連誰(shuí)都不理解你的時(shí)候，那么你就沒有機(jī)會(huì)再去彌補(bǔ)了。那個(gè)時(shí)候，就算人家怎么寬容，也不會(huì)放過你，因?yàn)槟阕龅氖聦?shí)在是十分可惡。不過，做任何事情都要用腦子思考，這才是最正確的。

半顆良心讀后感(篇4)

今天，我讀了一篇文章，名字叫作“半顆良心”。講述了一個(gè)母親丟失了孩子的故事。

一天，一位母親開車送她兩歲的孩子去銀行。母親看見自己的兒子睡的正香，就輕輕吻了一下自己的兒子，然后就把車鎖好去辦事了。當(dāng)他母親從銀行出來時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)車不見了。

讀到這里，我想媽媽此時(shí)應(yīng)該很擔(dān)心，因?yàn)檐嚴(yán)镉兴齼蓺q的兒子。偷車的人叫沃爾德，因?yàn)樗赣H病得很重，但沃爾德沒有醫(yī)療費(fèi)用。所以他想把車偷了，然后賣了去買他媽媽的藥。

我當(dāng)時(shí)非常傷心，因?yàn)檎l(shuí)都不想失去自己的親人。如果是我，我會(huì)盡一切努力救我的家人。后來，王爾德發(fā)現(xiàn)車?yán)镉袀€(gè)孩子。王爾德丟下孩子，快跑上路。但他的良心告訴他，他不能忽視這個(gè)孩子。結(jié)果，他一抱起孩子，就被一大群警察抓住了。

伍爾德**一個(gè)星期后，他收到一封信，信中說：“伍爾德先生，不用擔(dān)心你的母親，她已經(jīng)成功做完了手術(shù)，身體正在**之中。至于你，你還有半個(gè)良心。只要你不放棄，你就可以成為一個(gè)好人。

這封信是那位母親寄得。伍爾德雖偷了她的車，可她卻為伍爾德的母親付了藥費(fèi)，真是一個(gè)即慈祥又有愛心的母親，而伍爾德也因這半顆良心，救了他的母親，我們要做善良的人，只有善良又有愛心的人，才會(huì)得到別人的愛和幫助。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

一帶一路觀后感4篇

一部?jī)?yōu)秀的電視劇，對(duì)一個(gè)人的影響可能會(huì)持續(xù)一生。每個(gè)人對(duì)于同一部作品的感受也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人經(jīng)歷和生活背景的不同而產(chǎn)生獨(dú)特的體會(huì)。為了把這些學(xué)習(xí)收獲記錄下來，寫一篇觀后感也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而通過觀影和寫作，我們也可以提高自己的寫作能力。那么，寫作品名觀后感的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？為了幫助您更好地完成這項(xiàng)任務(wù)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇關(guān)于“一帶一路觀后感”的文章，希望對(duì)您有所幫助！

一帶一路觀后感【篇1】

2000多年前，勤勞勇敢的中國(guó)人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿(mào)易交流通路，與沿線各國(guó)人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，"和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏"的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國(guó)參與全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化等交流活動(dòng)的重要依托。

新的歷史時(shí)期，習(xí)近平總書記準(zhǔn)確把握國(guó)際秩序深刻調(diào)整、全球經(jīng)濟(jì)一體化不斷深入的大趨勢(shì)，高屋建瓴提出共建"絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶"和"21世紀(jì)海上絲綢之路"的重大倡議，得到國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注和有關(guān)國(guó)家積極響應(yīng)。建設(shè)"一帶一路",共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)，將讓中國(guó)與世界更加緊密地聯(lián)系在一起，推動(dòng)更多國(guó)家和地區(qū)開展全方位合作，共克時(shí)艱、共創(chuàng)輝煌。這充分展示了中國(guó)主動(dòng)參與國(guó)際事務(wù)的積極姿態(tài)和負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象，表明中國(guó)將在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，為世界和平、繁榮與穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。

"一帶一路"是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。中國(guó)將秉承絲路精神，與"一帶一路"沿線各國(guó)共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運(yùn)共同體。

"一帶一路"建設(shè)將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念，積極推動(dòng)沿線各國(guó)構(gòu)建多層面的政策交流機(jī)制和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，協(xié)商研究確定有利于深化區(qū)域合作的制度安排，探索建立"一帶一路"雙多邊合作機(jī)制，推動(dòng)共同編制合作規(guī)劃或簽署合作備忘錄，促進(jìn)政治互信，深化利益融合，努力形成合作"最大公約數(shù)".

"一帶一路"建設(shè)將以設(shè)施聯(lián)通為優(yōu)先領(lǐng)域。我們將在尊重國(guó)家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上，推動(dòng)沿線各國(guó)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)接，共同推進(jìn)交通、能源、信息等國(guó)際骨干通道建設(shè)，突出抓好區(qū)域間互聯(lián)互通，打通缺失路段，暢通瓶頸路段，提升通達(dá)水平，努力為沿線各國(guó)合作交往提供多元優(yōu)質(zhì)、便捷暢通、安全高效的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。

"一帶一路"建設(shè)將以貿(mào)易暢通為重點(diǎn)內(nèi)容。我們將與各國(guó)一道研究解決投資貿(mào)易便利化問題，努力消除投資和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國(guó)良好的營(yíng)商環(huán)境，積極推動(dòng)共同商建自由貿(mào)易區(qū)，促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)體間發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系，形成覆蓋"一帶一路"、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作"蛋糕".

"一帶一路"建設(shè)將以資金融通為重要支撐。我們將與沿線各國(guó)深化金融合作，加強(qiáng)亞洲貨幣穩(wěn)定體系、投融資體系和信用體系建設(shè)，共同發(fā)揮亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等金融機(jī)構(gòu)的支撐作用，積極穩(wěn)妥推動(dòng)建立上海合作組織融資機(jī)構(gòu)和金磚國(guó)家開發(fā)銀行，加快組建并發(fā)揮絲路基金的作用，推動(dòng)沿線國(guó)家加強(qiáng)金融監(jiān)管合作，逐步在區(qū)域內(nèi)建立高效監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)。

"一帶一路"建設(shè)將以民心相通為社會(huì)根基。我們將傳承和弘揚(yáng)絲路精神，推動(dòng)沿線各國(guó)間廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)互動(dòng)、旅游合作等多種形式的人文合作，支持各方互派留學(xué) 生、訪問學(xué)者，共辦文化年、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，聯(lián)合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產(chǎn)品，加強(qiáng)民間組織交流合作，使"一帶一路"成為連接不同文明的紐帶，培育情感共同體。

"一帶一路"將以共同發(fā)展、共同繁榮為第一要義，賦予古絲綢之路新的時(shí)代內(nèi)涵，不限國(guó)別范疇，不搞封閉機(jī)制，所有有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體都可以參與進(jìn)來，成為"一帶一路"的支持者、建設(shè)者和受益者。

風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，四海同心逐新夢(mèng)。"一帶一路"戰(zhàn)略構(gòu)想的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，中國(guó)愿意與沿線國(guó)家一道，和衷共濟(jì)、相向而行，再現(xiàn)古絲綢之路曾經(jīng)的榮耀與輝煌，共同鑄就團(tuán)結(jié)、發(fā)展、繁榮、文明的希望之夢(mèng)。

一帶一路觀后感【篇2】

紀(jì)錄片是濃縮的時(shí)空。一個(gè)個(gè)鏡頭，一段段影像，既多角度記錄下了令人感動(dòng)的瞬間，更集中展示著沿線國(guó)家44億人民的光榮和夢(mèng)想。正如片中的一句解說詞所言：“歷史悠久的絲綢之路印滿的，不僅是對(duì)昔日東西方經(jīng)濟(jì)、文化和文明交流的記憶，還將印滿現(xiàn)實(shí)發(fā)展的印轍?！比陙恚耙粠б宦贰闭秊檠鼐€國(guó)家的發(fā)展帶來“如太陽(yáng)般的光澤”。紀(jì)錄片第三集講述了這樣一個(gè)故事，在巴基斯坦北部山區(qū)有一個(gè)小女孩，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐碾娏Σ蛔?，晚上常常停電，而上學(xué)的地方又離家很遠(yuǎn)，每次放學(xué)后她都跑步回家，為的只是在天黑之前把作業(yè)寫完。而如今，距離她家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，一座由中國(guó)企業(yè)和當(dāng)?shù)卣献鹘ㄔO(shè)的巨型水電站即將建成，沉沉的黑夜不久就會(huì)被光明照亮?！啊粠б宦贰ㄔO(shè)不是空洞的口號(hào)，而是看得見、摸得著的實(shí)際舉措，將給地區(qū)國(guó)家?guī)韺?shí)實(shí)在在的利益?！币粋€(gè)個(gè)正在“一帶一路”沿線上演的故事，生動(dòng)地詮釋著這一論斷。

人們常說，一把鑰匙開一把鎖。事實(shí)上，正如紀(jì)錄片所展示的，“一帶一路”并非只是一把鑰匙，而是“‘一串’共同發(fā)展的鑰匙”，完全可以與不同國(guó)家、不同國(guó)情對(duì)接，提供不同的雙贏、多贏、共贏的合作方案。從滿載貨物由重慶隆隆奔向亞歐大陸腹地和波羅的海沿岸的“中歐班列”，到使塔吉克斯坦實(shí)現(xiàn)“南北的真正統(tǒng)一”的沙赫里斯坦隧道;從讓“印度洋上的明珠”重現(xiàn)歷史光彩的科倫坡南港碼頭，到孕育巨大商機(jī)和潛力的明斯克中白工業(yè)園，都在書寫著這樣一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：“一帶一路”追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨(dú)秀的小利。這也是為何有人會(huì)感慨，“偉大的國(guó)家應(yīng)當(dāng)參與偉大的事業(yè)，而‘一帶一路’是真正偉大而具有歷史意義的事業(yè)?！?/p>

一帶一路觀后感【篇3】

中國(guó)再次敞開古老而厚重大門以最新姿態(tài)迎接世界的到來，一帶一路是中國(guó)崛起之路，是雄獅睡醒之時(shí)，曾經(jīng)的絲綢之路揭示歐亞大陸過往的輝煌，馬可波羅的造訪讓歐洲商界達(dá)到共識(shí)“想要得到更多的財(cái)富就要去東方，去中國(guó)”。從公元前202年—公元8年的絲綢之路，距今2200年左右，中國(guó)將再次開啟這21世紀(jì)海上絲綢之路。

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱?！耙粠б宦贰必灤W亞大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，還是應(yīng)對(duì)危機(jī)、加快調(diào)整，許多沿線國(guó)家同我國(guó)有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國(guó)同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道，“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認(rèn)同。

“一帶一路”是習(xí)近平總書記訪問中亞和印尼的時(shí)候提出來的?！耙粠А敝傅氖顷懮稀敖z綢之路”，從中國(guó)到中亞、中東再到歐洲這樣一條帶狀之路?！耙宦贰笔侵负Ｉ稀敖z綢之路”。其實(shí)中國(guó)對(duì)東南亞國(guó)家的海外貿(mào)易早就有了，宋朝時(shí)非常發(fā)達(dá)，明朝有鄭和下西洋。今天這個(gè)概念是在不同的時(shí)空背景下提出來的。

一座座港口、驛站，不絕于途的貨物、原料，以及不斷傳播的思想、文化、宗教和遷徒的民族，構(gòu)筑起一張東西方復(fù)合網(wǎng)絡(luò)，從陸地和海洋延伸出來無數(shù)貿(mào)易路線，在不同的歷史時(shí)期和地緣空間里將歐亞大陸緊緊聯(lián)系起來，使“和平合作”、“開放包容”、“互學(xué)互鑒”、“互利共贏”的絲綢之路精神薪火相傳，絲綢成了連接世界的紐帶，并出現(xiàn)了一條條無窮無盡的商路，可以毫不夸張的說這條路承載著往昔的歷史，映照著未來的輝煌。

習(xí)近平總書記說一帶一路是中國(guó)為地區(qū)和全球發(fā)展提供的“一個(gè)包容性巨大的發(fā)展平臺(tái)”借助這個(gè)平臺(tái)，中國(guó)將致力于推動(dòng)完善國(guó)際治理體系，積極推動(dòng)擴(kuò)大發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中的代表性和發(fā)言權(quán)，為國(guó)際社會(huì)貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，提供公共產(chǎn)品。

“一路一帶”是中國(guó)將要帶領(lǐng)全世界的經(jīng)濟(jì)體走向一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代。一路一帶是關(guān)系世界經(jīng)濟(jì)問題、全人類經(jīng)濟(jì)問題。中國(guó)將帶領(lǐng)著發(fā)展中國(guó)家，乃至全世界開辟經(jīng)濟(jì)新紀(jì)元。

國(guó)家級(jí)頂層戰(zhàn)略，看似頂層戰(zhàn)略其實(shí)也是和百姓息息相關(guān)，國(guó)家，有國(guó)才有家，國(guó)之興亡匹夫有責(zé)，一帶一路倡議能夠把快速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)同沿線國(guó)家的利益結(jié)合起來。

中國(guó)與世界步入絲路新時(shí)代，而在這個(gè)時(shí)代里，中國(guó)與世界商榷未來，共建夢(mèng)想，共享繁榮。

一帶一路觀后感【篇4】

年“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇期間，部分公交將采取繞行措施。具體繞行措施：途經(jīng)管制區(qū)域的H12、H13、H25、H39、H49等5條線路，將臨時(shí)繞行京加線、懷北莊、國(guó)科大北校區(qū)、柏崖場(chǎng)大橋，雙向甩柏崖廠、泉水頭、下辛莊站。信報(bào)訊(記者閆崢)5月7日，記者從北京公交集團(tuán)獲悉，2017年“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇期間，部分公交將采取繞行措施。

公交集團(tuán)發(fā)布的公告顯示，根據(jù)市公安局發(fā)布的交通管制措施，5月7日零時(shí)至5月15日活動(dòng)結(jié)束，由懷柔區(qū)會(huì)都路范崎路口(不含)經(jīng)范崎路、雁棲湖西路至柏崖山莊大橋(不含)，雁棲湖路，雁棲湖南路，除持有“高峰論壇”專用證件的車輛外，禁止其他車輛通行;社會(huì)車輛和公交車經(jīng)雁棲湖北路繞行，繞行路線沿線禁止停放機(jī)動(dòng)車輛。屆時(shí)，途經(jīng)的公交線路將采取繞行措施，敬請(qǐng)廣大乘客留意。

具體繞行措施：途經(jīng)上述管制區(qū)域的H12、H13、H25、H39、H49等5條線路，將臨時(shí)繞行京加線、懷北莊、國(guó)科大北校區(qū)、柏崖場(chǎng)大橋，雙向甩柏崖廠、泉水頭、下辛莊站。

一顆有責(zé)任的心作文推薦9篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理，推出一顆有責(zé)任的心作文，僅供參考，歡迎閱讀。

一顆有責(zé)任的心作文 篇1

她宛如從天而降善良的天使，在人間巡游了一趟，不滿人間人存的惡，心灰意冷，搖搖頭回去了。

“杭州女童遺體已尋！”望著屏幕上的大字我不禁失神。女孩的母親聲女孩時(shí)才16歲，初中沒畢業(yè)就外出打工，遠(yuǎn)赴廣東。女孩的父親也常年不在家，遠(yuǎn)赴北方打工。女孩的爺爺奶奶平常靠擺攤賣水果為生。也許這并不是單親家庭的典型配置，卻存在過多安全漏洞。

如果女孩的父母有很多時(shí)間陪這個(gè)可愛的小天使，如果女孩的爺爺奶奶有較高的防范意識(shí)，如果身邊的人能給足這個(gè)可愛的小天使溫暖，如果陌生人能給女孩一次求救的機(jī)會(huì)……我想結(jié)局會(huì)改變。但世界上最毒的二字，就是“如果”，如果就像一瓶毒藥，麻醉那些沒發(fā)生事故的人。

印度電影《何以為家》有這樣一句著名的臺(tái)詞：“既然你沒有生養(yǎng)他的能力，就不要生下來?！蔽蚁朐賻瓦@句話添一句，“既然你沒有保護(hù)她的能力，就不要生下來?！笨上暧椎恼滦苑驄D再像雛鷹般沒有負(fù)責(zé)任能力的年紀(jì)下，生下來這個(gè)可愛的姑娘章子欣。

心理學(xué)上有種暗示，學(xué)名叫瑞士奶酪模型。每一個(gè)環(huán)節(jié)都像一片奶酪，上面存在許多小孔，奶酪疊在一起，并沒發(fā)生意外。但當(dāng)一些小孔湊巧疊加在一起，風(fēng)險(xiǎn)因素像光線一樣透過小孔，導(dǎo)致意外的降臨。章子欣的家庭就存在許多小孔，導(dǎo)致小子欣的悲劇。

人間的每一處角落都是亦真亦幻的詩(shī)，夏日的風(fēng)帶來涼爽，與往不同，這次悲痛隨風(fēng)來，沉沉地壓在我心上。

有人說世界有輪回，生生世世皆因果。我愿女孩還是那個(gè)活潑可愛的小天使，下次巡游世界時(shí)玩的久些，把這輩子人間出現(xiàn)的善意補(bǔ)回來。

一顆有責(zé)任的心作文 篇2

“學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任?！边@是媽媽常在我抱怨學(xué)習(xí)太辛苦是說的一句話?？墒牵?zé)任又是什么呢？我一直沒弄明白，直到去年?duì)敔斏×耍也琶靼资裁词秦?zé)任。

去年冬天，爺爺檢查出得了胃癌，需要住院手術(shù)治療。爺爺手術(shù)后的第一二天，媽媽帶我去醫(yī)院看望爺爺，并給守候在醫(yī)院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。

病房里靜悄悄的，病人們都在休息，爺爺也不例外。手術(shù)后的爺爺臉色蒼白，看起來十分虛弱，人也更加蒼老了。這就是那個(gè)把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎？我喊了一聲：“爺爺……”，心里一酸，眼淚掉了下來，我拉住爺爺?shù)氖?，再也說不出話來。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園，又接送我上了小學(xué)。爸爸的眼睛里布滿了紅血絲，說起話來聲音沙啞，如同很久沒喝過水一般，而大伯和叔叔臉上的胡子看起來已經(jīng)有兩三天沒刮了，但他們好像都并不怎么在意，一會(huì)兒給爺爺擦脖子和額頭的虛汗，一會(huì)兒抬頭看看輸液是否還在滴。

一顆有責(zé)任的心作文 篇3

責(zé)任在詞典里的解釋是“應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的事”。或許幼時(shí)懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了這句話的意，這一切都源于那場(chǎng)風(fēng)波……

深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時(shí)有汽車低鳴地駛過。我在屋內(nèi)做著作業(yè)，看著剩下的小山一般的作業(yè)，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補(bǔ)啦。我無奈的嘆口氣，認(rèn)命的重新拾起筆繼續(xù)寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看著那堆尚未完成的作業(yè)，雖然后悔，卻木已成舟，為時(shí)已晚。

在上學(xué)的路上，我絞盡腦汁的思考著該如何面對(duì)老師的盤問：說作業(yè)本在老家，沒有帶到學(xué)校，說記掉了作業(yè)沒有做，一路上我已想好數(shù)個(gè)理由。

到學(xué)校了，我在座位上坐了下來，本想趁著早讀的時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè)，我心里一慌，趕忙想著應(yīng)對(duì)之策，手心里全是汗，面上卻一派不顯。正想交個(gè)空本子上去蒙混過關(guān)時(shí)，老師又說：“收作業(yè)時(shí)課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準(zhǔn)備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講臺(tái)上來！”我羞愧的站起身，低著頭快步走上講臺(tái)，內(nèi)心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們，宛若凌遲?！爸苣┳鳂I(yè)就那么一點(diǎn)，你們憑什么不做？”說罷，老師揚(yáng)起了手上搟面杖，把我們一個(gè)個(gè)叫到身前，我某目光微微一縮，已經(jīng)預(yù)料到了接下來會(huì)發(fā)生的事。果然“憑什么不做，憑什么不做，憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。

待我回到座位上，望著通紅的手掌怔怔出神，心里五味雜陳：我曾跟你們說過做作業(yè)是你們身為學(xué)生的責(zé)任，如果連這個(gè)責(zé)任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業(yè)，那么你就沒有資格坐在這里，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地說：“我要你們每個(gè)人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上背負(fù)著一種對(duì)未來的責(zé)任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重?fù)?dān)壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責(zé)任，良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便是死也是帶著痛苦進(jìn)棺材里去！”

老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責(zé)任的意義。

一顆有責(zé)任的心作文 篇4

說起負(fù)責(zé)，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。

每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書包離開時(shí)，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說：“學(xué)校要舉行一次黑板報(bào)的比賽，咱們班這次的作品就交給你了。”這樣一句聽起來十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因?yàn)橹跋襁@種事從來是請(qǐng)美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語(yǔ)氣說：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級(jí)的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧。”

我十分茫然，是因?yàn)槟吧彩且驗(yàn)楦械阶约旱呢?zé)任之大。當(dāng)天夜里，我基本上的時(shí)間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過了九點(diǎn)，才被叫去睡覺。

次日是星期六，但我卻再次來到了學(xué)?！獮榱顺龊诎鍒?bào)。都說南方寒冬的`風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會(huì)到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因?yàn)橄挛缬袝ㄕn，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著老師上課時(shí)那樣在黑板上寫字。凍僵了的手再加上對(duì)粉筆的陌生，讓我寫出的字簡(jiǎn)直是慘不忍睹，只能寫一次擦一次。我在一次次的失敗下沒了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負(fù)面的情緒和語(yǔ)言在心中升起?？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z(yǔ)，飽含著對(duì)我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭(zhēng)下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過幾次練習(xí)后，我逐漸懂得了不少寫字的竅門，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責(zé)任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報(bào)出爐了。

這次比賽，我們班得了二等獎(jiǎng)，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵(lì)，但在我眼里最美好的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我明白了何為責(zé)任。

一顆有責(zé)任的心作文 篇5

人生沒有如果，只有后果和結(jié)果，過去的不再回來，回來的不再完美。歲月是賊，總是不經(jīng)意地偷去許多，美好的容顏，真實(shí)的情感，幸福的生活。也許我們無法做到視若無睹，但也不必干戈相向。畢竟誰(shuí)都擁有過花好月圓的時(shí)光，那時(shí)候，就要做好有一天被洗劫一空的準(zhǔn)備。——風(fēng)隨年華

沉重并快樂著，這就是生命的真諦。

面對(duì)生活的沉重，不同的人選擇了不同的態(tài)度：有人選擇逃避，這是弱者的表現(xiàn)，因?yàn)樘颖艹林鼐褪翘颖茇?zé)任；有人選擇忍受，雖然看似沒有逃避，但卻反映出一種被動(dòng)，一種無奈的心態(tài)，這當(dāng)然也不是正確對(duì)待生活的應(yīng)有的態(tài)度；有人選擇承受，境界要比前者高了一些，但被動(dòng)的色彩亦然；有人選擇“享受沉重”，這是一種積極的、主動(dòng)的、樂觀的人生態(tài)度。

試想：若不是感到沉重，歷史上不會(huì)有如此多隱逸的文人；若不是感到沉重，世界上不會(huì)有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫，這沉重也同樣竭盡了為數(shù)不少的哲人的心力。那么，該以什么態(tài)度來對(duì)待沉重呢？那就是“享受沉重”。

工作是沉重的，可是我們選擇了它，它是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑；愛情是沉重的，曾經(jīng)有過的無數(shù)關(guān)于愛情的悲劇向我們證明著這一點(diǎn)，然而，我們能夠因?yàn)樗某林囟鴮⑺鼟佅聠?？家庭是沉重的，然而它所象征的濃濃親情讓人依戀不舍；友情是沉重的，但是人的心里啜滿了友情的芳茗，世界也因此而溫婉美麗起來。

生命是沉重的，這沉重在于我們必須為之負(fù)責(zé)任。我們一路拾撿著美好的東西，拾撿的不是石頭，而是鉆石。每一粒鉆石都要你去為之擦拭、打磨，因此你會(huì)感覺到勞累與沉重，但是這沉重中蘊(yùn)涵著怎樣的快樂??！這快樂可能并不起眼：工作的一點(diǎn)成績(jī)，愛人的一束玫瑰，家人的一件毛衣，朋友的一封遙遠(yuǎn)的來信……可是，假如沒有了這沉重中的快樂，我們的生活會(huì)是怎樣的灰暗無光！

一路走一路拾撿，收獲越多越沉重，而越沉重也就越充實(shí)越成熟。因此當(dāng)走到路的盡頭，喪鐘敲響的時(shí)候，當(dāng)一筐鉆石都在熠熠閃光，當(dāng)面對(duì)著即將到來的永恒的虛無，所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。

面對(duì)沉重，今天你享受了么？

看著九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn)，在漸進(jìn)中曲折。

一顆有責(zé)任的心作文 篇6

“誰(shuí)要當(dāng)班長(zhǎng)或組長(zhǎng)的，請(qǐng)舉手！”老師像往常一樣，每學(xué)期初都會(huì)讓我們自薦班干部。

老師面帶微笑，雙眼飽含著期待，目光不停地掃視著每個(gè)同學(xué)的臉。我心里想舉手，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時(shí)最活潑的阿凡，現(xiàn)在變了一個(gè)人似的，靜靜地注視著桌面；往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手；也有不少像我一樣四處張望的同學(xué)，猶豫片刻后，選擇了沉默。

既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭(zhēng)氣地想著，還暗自慶幸剛才老師沒發(fā)現(xiàn)我已舉到半空中的手。

老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴(yán)肅地說道：“既然大家都不自薦，那就讓我來選吧……”緊接著，老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字，其中也包括我。

下課鈴響起，教室里哀嘆聲一片，我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。

欣一開始就“直奔主題”，埋怨道：“老師也真是的，叫誰(shuí)不好，偏叫我們，當(dāng)了五年的班干部早就煩了！”

“就是啊，”安接口道，“什么組長(zhǎng)呀，班長(zhǎng)呀，叫得好聽，說白了就是一個(gè)收發(fā)本子的，一個(gè)容易得罪人的差事?！?/p>

“你還記得上學(xué)期嗎，我們倆在講臺(tái)上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最后還是我們挨了老師的罵！”欣對(duì)安說道。

“哼，還有上次，我作為班長(zhǎng)，打了幾個(gè)人的小報(bào)告，他們就說我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。

“班長(zhǎng)什么的，就是個(gè)受苦受累的活！”

“我們不干啦！”

她們說不干還真不干了，上課之前吵鬧，不管！同學(xué)鬧矛盾，不勸！本子要發(fā)了，讓同學(xué)自己拿去！

想想二三年級(jí)時(shí)，每當(dāng)選班長(zhǎng)，過半同學(xué)都舉起了手，有的甚至把雙手都舉了起來，而如今……以前，班干部可威風(fēng)了，把班上調(diào)皮的同學(xué)管得服服帖帖的，可如今……

不是我們沒能力，而是我們懶得做！

再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？

嗨，責(zé)任擔(dān)當(dāng)都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長(zhǎng)的道路上了嗎？

一顆有責(zé)任的心作文 篇7

“一切在于人，一切為了人?！睂?duì)一個(gè)稻草人來說，所期望的不是別的，而僅僅是它能全力以赴和獻(xiàn)身于它的責(zé)任?！}記

我是一個(gè)孤單的稻草人。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，春去秋來，天地蒼生萬(wàn)變。而我卻一直孤單地在原地守護(hù)，守望著，那片不知熟了多少次的麥田。這樣的糊口清淡而又舒適。我喜歡望著群青色的天空發(fā)呆，聽著遠(yuǎn)方飛來的候鳥的訴說。

雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上，大風(fēng)拿走了我身上幾根破舊的稻草。我凝視著遠(yuǎn)方，雨中一只渺小的云雀向我飛來，雨水已經(jīng)打濕了它的翅膀，它踉踉蹌蹌地停在我的肩頭，稍做休息，等待著雨過天晴。

“稻草人，自從我曾祖父那一輩起，你就一直在這兒了。你，豈非不孤傲嗎?”它那清脆的聲音在我耳旁回響著。

“我很孤單，但我從不寂寞。這里有高大的青山，有溫柔的清風(fēng)，有金色的麥浪，還有你們，在你們需要的時(shí)候我可認(rèn)為你們遮風(fēng)擋雨?！?/p>

天晴了，那只小云雀也飛走了。臨走時(shí)，它將世間最美的聲音送給了我。

光陰荏苒，一位衣衫襤樓的行人坐在我的腳下，一路的風(fēng)塵使他看起來是那么滄桑。“稻草人，自打我父親那一輩起，你就一直在這兒了，你不覺得孤傲嗎?”他用嘶啞的嗓音詢問我。

“我很孤單，但我從不寂寞。這里有陽(yáng)光，有燦爛的星河，哦，對(duì)了，還有會(huì)唱歌的'云雀……”

“可遠(yuǎn)方的世界更加出色，你應(yīng)該與我一同去旅行。”他站起身來，凝視著我的眼睛，那眼神是那么堅(jiān)毅，一如他的父輩。我見過許多像你一樣的旅人，他們同樣憧憬著遠(yuǎn)方與未來?？赡阋涀?，遠(yuǎn)方或許更加出色，但回家的路才是真正的旅途!也恰是由于這樣，我才甘愿一直孤單地站在這里，做指引你們回家的向?qū)?，讓你們回家時(shí)不會(huì)迷路。他的嘴唇微微顫動(dòng)著，仿佛要說什么一般。忽然，顫動(dòng)休止了，只是深深地向我鞠了一躬，為我新增了幾根稻草。然后穿過那片金色的麥浪，走向?qū)儆谒倪h(yuǎn)方……

我是一個(gè)并不孤傲的稻草人。為一只云雀遮風(fēng)擋雨，做指引旅人回家的方向……我孤單地為世界做著一些小事，但，這恰是我不孤傲的原因，也是我的價(jià)值所在，我，身為一個(gè)稻草人的責(zé)任所在。

一顆有責(zé)任的心作文 篇8

哇……哇……一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝順父母，就已成為了我的責(zé)任。

我的到來，給母親帶來了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來到這個(gè)世界的我，不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，甚至不會(huì)講話，是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長(zhǎng)，手把手的教我做事，那刻，我更加堅(jiān)定的以為，孝順父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。

時(shí)間也跟著慢慢流逝了，我也在慢慢地長(zhǎng)大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買了一個(gè)玩具熊，由于我經(jīng)常會(huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí)，號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過去，真的是愧對(duì)于母親。所以，才更要孝順?biāo)?/p>

如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，現(xiàn)在的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的調(diào)皮鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會(huì)盡我所能，好好孝順父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任，在接下來的日子里，我會(huì)做個(gè)懂事聽話的孩子，會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝順您。

孝順父母，是我的責(zé)任。不要由于一些雞毛蒜皮的小事，而和父母起爭(zhēng)執(zhí);不要由于聽不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要由于不習(xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。由于，這是她們愛我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。

我知道，她們是愛我的。固然在父母身邊，有時(shí)會(huì)像是四肢舉動(dòng)上有枷鎖束縛，會(huì)失去自由，但是，我明白，無論何時(shí)何地，長(zhǎng)得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小樹，永闊別不開父母精心呵護(hù)的環(huán)境，由于，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的。

孝順父母，是我的責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂嗵?，即使她們是錯(cuò)的，那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。

我想說：“爸、媽，你們辛勞了，就算你們要為我戴上枷鎖束縛，我也心甘情愿?！?/p>

孝順父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時(shí)也是我必需完成的。

責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐?、捶捶背，也是父母最大的欣慰?/p>

有句話說得好：“心有多大，路就有多長(zhǎng)。”同樣，我的責(zé)任就是孝順父母。

一顆有責(zé)任的心作文 篇9

太陽(yáng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們才有了陽(yáng)光，雨水擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，草木才得到滋潤(rùn)，大樹承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才得以享受陰涼。所以，承擔(dān)起自己的責(zé)任將在人生路上助我們一臂之力。

勇于承擔(dān)責(zé)任，方能得人尊敬。感動(dòng)中國(guó)人物陳賦強(qiáng)，他為了照顧老年癡呆的母親，每天用一根布條把母親系在腰上，帶著母親去上班，春去秋來，風(fēng)雨無阻，這一帶，就是五年。他出身貧寒，卻憑借這感人肺腑的孝行受人尊重；出身名門的南丁格爾，為了改變護(hù)士地位低下這一現(xiàn)狀，決心作一名護(hù)士，英俄在克里米亞開戰(zhàn)，她親赴前線，替份員清洗，消毒、包扎，每天夜里，她都要提一盞燈，在四千里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，從無間斷，她經(jīng)常每天工作二十小時(shí)以上，累得掉光頭發(fā)也不放棄，她的行為為她贏得了“英國(guó)歷史上最偉大的女人”的稱號(hào)。

勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，方能干好本職工作?！白蠲浪緳C(jī)”吳賦，開車途中被不知從哪來的金屬片沖破擋風(fēng)玻璃直穿入腹部，在這種危急的情況下，他沒有忘記自己作為一個(gè)司機(jī)的責(zé)任，他強(qiáng)忍劇痛，停車、開門，保證每位乘客安全下車，他把生命以責(zé)任的形式奉獻(xiàn)給了工作；林俊德，晚年身患癌癥，在明知自己時(shí)日不多的情況下堅(jiān)持工作，只因他肩負(fù)著祖國(guó)核事業(yè)的重?fù)?dān)，他以生命的代價(jià)為祖國(guó)的核事業(yè)鞠躬盡瘁。

勇于承擔(dān)責(zé)任，方能彰顯人間大愛。當(dāng)兩歲女孩妞妞從10樓墜下，吳菊萍以一種不可想象的速度沖過去，用雙手接住了妞妞，雖然自己的胳膊粉碎性骨折，但看著懷中安危無恙的孩子，她不后悔，是她讓我們感受到人性的光輝。佳木斯一所初中的女教師張麗莉，當(dāng)貨車失控撞向她的學(xué)生時(shí)，她一躍而起救下四名學(xué)生，自己卻成為了高位截癱的殘疾人，是她，讓我們看到了一位老師是如何擔(dān)負(fù)起愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任的，是她們告訴我們?nèi)碎g有大愛。

責(zé)任是一種信念，是一種追求，更是一種力量，它讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，方能問心無愧！

帶著感恩出發(fā)作文

寫作是一種敘述事物和感情的方式，通過寫作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果?，F(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！你可以讀一下小編整理的帶著感恩出發(fā)作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

帶著感恩出發(fā)作文 篇1

走在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅程上，我們必須在我們的行囊里帶上感恩。因?yàn)楦卸?，你不?huì)辜負(fù)父母的期望；因?yàn)楦卸?，你的心胸?huì)變得寬廣因?yàn)楦卸?，我們不在懦弱，我們很?jiān)強(qiáng)。

因?yàn)樾〔輰?duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮是上天給它的獎(jiǎng)賞；因?yàn)樾埴棇?duì)無邊藍(lán)天的感恩，自由翱翔已不是夢(mèng)想；因?yàn)槟嗤翆?duì)無垠大地的感恩，在田野中散發(fā)迷人芬芳。

父母，是我們最要感恩的對(duì)象。當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，他們就把沉重的擔(dān)子背上了肩膀，聽到我們叫一聲“爸媽"是她們最大的幸福。他們因?yàn)槲覀兌找贡疾?，卻曾未抱怨過什么。他們只是一味的付出，曾未想過要索要回什么。想想自己，有沒有在他們生日的時(shí)候送上一張卡片，一句祝福。有沒有在他們下班回來的時(shí)候，遞上一杯水，對(duì)他們說一聲：“爸爸（媽媽），今天辛苦了。”這些難道不是我們應(yīng)該做的嗎？我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十幾年，看看自己，就知道父母為我們付出了多少。

我們感恩朋友，是她們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候給予一些安慰；在我們失落的時(shí)候，給予一些鼓勵(lì)；在我們失敗的時(shí)候，給予一些“失敗是成功之母”之類的話語(yǔ)；在我們遇到困難的時(shí)候，陪我們一起度過難關(guān)......朋友，是人生中不可缺少的絢麗風(fēng)景。因?yàn)橛辛怂齻?，我們變的很?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛怂齻?，我們笑著面?duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎之后的美麗彩虹。讓我們向著朝陽(yáng)出發(fā)，與她們肩并肩，手牽手，度過以后的每一天。

我們還要感謝老師。老師，這個(gè)平凡而偉大的事業(yè)。她們把自己最美好的青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵，獻(xiàn)給了祖國(guó)的發(fā)展之中。她們，教出一代又一代的學(xué)生，做出一次又一次的貢獻(xiàn)。他們?nèi)缂议L(zhǎng)般盼望著學(xué)生有好的工作，好的作為，恐怕只有這些才能給她們一些欣慰吧。老師，這個(gè)值得我們尊敬和感恩的職業(yè)，是神圣的。

在人生的長(zhǎng)河中，我們有許多令我們感恩的人。因?yàn)樗齻?，我們才有現(xiàn)在的自己，讓我們?nèi)ジ卸髂切┪覀冊(cè)摳卸鞯娜税?，謝謝你們，讓我們成長(zhǎng)了。

帶著感恩出發(fā)作文 篇2

我們每個(gè)人從小到大，都得到來自家庭、社會(huì)很多人的關(guān)愛和幫助。媽媽對(duì)我說得最多的一句話就是：要學(xué)會(huì)感恩。

小時(shí)候，我不理解這句話的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槲覀冎械拇蠖鄶?shù)孩子都是在長(zhǎng)輩們的溺愛中成長(zhǎng)的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時(shí)刻出現(xiàn)在我們周圍，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。長(zhǎng)大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗ㄋ?huì)得到更多人的喜愛和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的人生一定非常充實(shí)，因?yàn)樗麄兌酶冻龅目鞓贰?/p>

有一次在我表姐的生日聚會(huì)上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛，我會(huì)以一輩子的愛來報(bào)答你們。這是孩子給予長(zhǎng)輩的感恩。這一次的聚會(huì)讓我更深的體會(huì)到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，正幸福的沐浴在來自父母、老師等很多人的關(guān)愛中，成長(zhǎng)中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì)不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì)將這些愛深藏心底，帶著感恩出發(fā)，將來一定也會(huì)帶著感恩的心來回報(bào)社會(huì)。

帶著感恩出發(fā)，這個(gè)社會(huì)一定非常美好，人人和睦相處，沒有紛爭(zhēng)、沒有犯罪，多好?。е卸鞒霭l(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，水永遠(yuǎn)是清澈的，小鳥天天在唱歌，多好??！

帶著感恩出發(fā)作文 篇3

感謝這個(gè)世界，感謝幫助過我的人，還有就是感謝我的父母，是父母給了我生命，使我能夠看到這個(gè)五彩繽紛的世界，使我能夠田間悅耳動(dòng)聽的聲音，使我能夠觸摸到世間冷暖……父愛如山，母愛如水，正是這兩種愛，使我健康地成長(zhǎng)。

剛上初一那陣子，我學(xué)習(xí)也是還行的，所以在月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里別提有多高興了。放學(xué)后，我趕緊拿著獎(jiǎng)狀趕緊跑到了正在校門口等我的爸爸身邊。爸爸，你看。我把獎(jiǎng)狀高高舉在爸爸的視線中。當(dāng)時(shí)我特別想得到爸爸一句贊揚(yáng)的話，可爸爸只說了一句：不錯(cuò)不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。我覺得表?yè)P(yáng)還不夠，便要求爸爸快騎快騎。回到家，我又將獎(jiǎng)狀高高舉在媽媽的視線里，媽媽看到后說：嗯，咱家的夢(mèng)真可真棒！啊，原來表?yè)P(yáng)是一件這么開心的事。我打心眼里感謝父母給我一個(gè)這么大的腦袋，里面裝滿了豐富的知識(shí)，使我能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

可好景不長(zhǎng)，期中考試后，我的成績(jī)不斷下降。拿著成績(jī)單，我的心里很是傷心。恨自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么不能進(jìn)步，為什么要驕傲？當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快崩潰了。

我拿著成績(jī)單，仍然走到爸爸身邊，爸爸沒有說什么，只是說了一句：沒事，咱頭這么大，還怕下一次考不好嗎？來，我?guī)慊厝?。這一次也許是心虛了，我特想讓爸爸騎慢點(diǎn)，也許是我不想看到媽媽傷心難過的表情吧?；氐郊?，我低著頭，將成績(jī)單遞給媽媽，媽媽只是笑了笑，摸著我的頭說：不要灰心，這只是進(jìn)步的一個(gè)起點(diǎn)，我相信你一定是最棒的！這句話深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那個(gè)天平。

我那平凡的父母，在我快樂的時(shí)候給予我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；在我傷心難過的時(shí)候給予我安慰和信任。對(duì)我不離不棄，治愈我內(nèi)心深處的傷口。伴著感恩出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩我們身邊一切的人。這樣我們的生活就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，而我們就會(huì)生活在一個(gè)感恩的世界！

帶著感恩出發(fā)作文 篇4

父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿了驚喜，歡樂，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們?cè)谌松锌鞓返某砷L(zhǎng)。

如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來，我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對(duì)于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?？墒牵M管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺得他們可有可無，當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要，只有這些關(guān)心我們的人，無論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀儯瑢?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開心，快樂。

在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞了許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做，是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了許多意義，我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。

現(xiàn)在我們應(yīng)該懂事了，要好好地努力學(xué)習(xí)，在人生的旅途中與感恩相伴，帶著感恩出發(fā)，為我們的人生增添一份樂趣，同時(shí)也讓我們的心靈得到更好的陶冶！

帶著感恩出發(fā)作文 篇5

一顆成熟的果實(shí)要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)闆]有風(fēng)它會(huì)霉?fàn)€，沒有雨它會(huì)干癟，沒有陽(yáng)光它會(huì)蒼白憔悴。果實(shí)因懂得感恩而甘甜飽滿，人因懂得感恩才能走向成功，感恩如一座穩(wěn)重的大橋，架在人心之上，連接著財(cái)富與道德。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，真正懂得感恩的人又有多少？那些冷漠的人在成功之時(shí)，會(huì)看淡財(cái)富榮耀，而惦記著那個(gè)把他扶上馬背的人嗎？在報(bào)紙新聞中常常能見到有些不孝子女，在接受父母幾十年養(yǎng)育之恩后棄他們而去。還有些學(xué)生，即使老師傾盡心血，他們也依然抱怨學(xué)業(yè)繁重，老師嚴(yán)厲。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，上述種種，難道不覺汗顏嗎？

帶著感恩，能讓你心無掛礙，勇往直前。三國(guó)時(shí)關(guān)羽被曹軍圍困，但由于他懂得感恩，拒絕曹操的高官厚祿，一聽到劉備消息就深夜離開，過五關(guān)斬六將，回到兄長(zhǎng)身邊讓他們親人團(tuán)聚。

帶著感恩，能讓你拋棄利益，反哺社會(huì)。因?yàn)樾膽迅卸?，有多少知名的企業(yè)家、作家盡自己所能，幫著那些和他們?cè)?jīng)一樣懷揣著夢(mèng)想的年輕人。扎克伯格在母校哈佛大學(xué)演講，鼓勵(lì)學(xué)生們順應(yīng)時(shí)代潮流，應(yīng)對(duì)當(dāng)今多變的世界。他還承諾捐出了他幾乎所有的財(cái)產(chǎn)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，并已開始有計(jì)劃地兌現(xiàn)。因?yàn)楦卸?，他們可以成功?/p>

帶著感恩，更重要的還是擁抱平和快樂的生活。它讓人們更多地想到他人，而不為追求更多的金錢名利而煩惱。古代，人們敬畏天地，也感恩天地，他們感恩上天給他們帶來陽(yáng)光雨露，珍饈佳肴，因而善待自然、尊重自然，自然也給了他們豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)代人總想著征服自然，一片片豐美的森林、草原上魔術(shù)般地升起摩天大樓，天空中飄起陣陣濃煙，自然也通過失常的天氣報(bào)復(fù)人類，這就是不懂得感恩的后果。

帶上感恩出發(fā)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次成功，更好的未來一定等待著我們。

帶著感恩出發(fā)作文 篇6

波濤洶涌，黃河滾滾。一真以來，無數(shù)實(shí)證明：歷史是不斷變化的，名著的奧秘是越來越多的。也許是出于好奇，許多人用一生的光陰去探索一本名著，到生命的最后一劾仍未有結(jié)果。

說到名著想必一定能說出多種好處。比如說語(yǔ)文老師經(jīng)常說;讀名著可以提高作文水平，開闊視野，陶冶情操;爸爸嗎媽經(jīng)常說的讀名著可以少走一些彎路，多走一些好路，使自己的人生更加好我想我們學(xué)到的不止這些簡(jiǎn)單的、膚淺的、表面的一些東西吧。學(xué)得更多的；是那些古代人們的人生觀、價(jià)值觀，這些觀念與現(xiàn)再有什么區(qū)別。

什么值的我們弘揚(yáng)的。這也許是一個(gè)人用一生的時(shí)間去探索的問題吧。做自己喜歡的事，走自己喜歡的路。這是許多人一直追求的人生道路。這種往往會(huì)因外界因素（非主流、網(wǎng)絡(luò)）受到影響，在這種情況下古代的生活開始在我們的心里萌發(fā)、開花，直到結(jié)出果實(shí)。使我們更加向往古代生活。

讓我們打開記憶的閘門一起去回顧一下吧。這是春秋時(shí)代發(fā)生在吳國(guó)和鄭國(guó)的一件事。在當(dāng)時(shí)吳國(guó)有個(gè)叫伍子胥的大將軍他智勇雙全、有謀有略而當(dāng)時(shí)的鄭國(guó)大亂，天下無人能抵伍子胥。吳國(guó)起趁鄭國(guó)大亂之時(shí)向鄭國(guó)發(fā)出進(jìn)攻。正在鄭定公無路可走時(shí)，鄭國(guó)的一個(gè)漁民來告訴鄭定公說‘自己有辦法讓伍子胥退兵。鄭定公只好‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’。讓他去試試了。當(dāng)漁夫到了吳國(guó)的軍營(yíng)時(shí)，拿出了一根槳問他是否有過印象。這突然使伍子胥想起了自己在蘆花渡口難過的情景，當(dāng)時(shí)漁夫的父親用船救過了自己。漁夫說‘不知將軍可否看在我死去父親的情面上，不在攻打鄭國(guó)，使自己得到點(diǎn)獎(jiǎng)賞。伍子胥看到眼前的人，于是打消了攻打鄭國(guó)的念頭。

這是歷史上著名的‘感恩圖報(bào)’每個(gè)人都知道烏鴉反哺，為何一個(gè)高級(jí)動(dòng)物-------人不知感恩呢感恩是他人對(duì)自己的回報(bào)。我們應(yīng)該把這種美德繼續(xù)弘揚(yáng)下去。我要感謝父母，是他給予了我的生命，對(duì)我無微不至的愛。我要感謝生活，是它讓我體會(huì)到了喜怒悲樂。感恩從心出法，我要用一輩時(shí)間去感恩。

帶著感恩出發(fā)作文 篇7

我曾以為成長(zhǎng)的道路上，即使有狂風(fēng)暴雨襲來，我也能在父母的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。他們從來都只是無私地付出，讓我錯(cuò)把這一切都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。直到有一天，我終于恍然大悟……父親病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。頂天立地的擎天柱突然倒下，讓我的心中有股從未有過的恐懼，我第一次意識(shí)到父親老了，也第一次意識(shí)到年過花甲的父親總會(huì)有離開我的那一天。父親住的醫(yī)院坐公交有十幾站遠(yuǎn)。

為了不耽誤我學(xué)習(xí)，母親讓我不要去醫(yī)院。她每天清晨都早起為父親做粥。天剛蒙蒙亮，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，母親早已在廚房準(zhǔn)備好了一切。望著母親不停地忙忙碌碌，額頭的汗珠不斷沁出，原本細(xì)膩的雙手已被無情的冰水凍紅，我的心隱隱作痛。終于有一天，母親也累倒了，為父親送飯的重任自然而然地落在了我的肩上。帶著母親做好的飯菜，我全副武裝地騎著自行車，只身一人踏上去醫(yī)院的路。一想到即將與幾周未見的父親見面，心頭涌上一股莫名的情感。寒冷的北風(fēng)無情地在街道來回穿梭，樹木已被剝?nèi)ナ⒀b，光禿禿地站立在那里忍受著嚴(yán)冬的寒冷。

我頂著北風(fēng)，拼命地蹬著自行車。保溫瓶在籮筐里不時(shí)地晃動(dòng)，仿佛隨時(shí)隨地會(huì)倒下。我只好脫下一只手套，一手緊緊握著保溫瓶的把手，一手把著龍頭向前騎。“呼哧……呼哧…”冰冷的空氣將我的臉凍得通紅，暴露在寒風(fēng)中的手指已幾乎失去知覺，我的淚水情不自禁地涌了上來。這時(shí)，母親平日送飯的身影在腦海中變得越發(fā)清晰起來……看了一眼仍在熟睡的我，母親不放心地離開了家?？蔹S的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身大地。大街上，冷冷清清。母親提著保溫瓶，只身一人匆忙地趕往車站。陣陣寒風(fēng)襲來，吹起了母親的圍巾，“咳…咳…”“為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，母親如此辛苦。

如今，母親病了。我一定要代替母親照顧好爸爸?！蔽覍⒈仄烤o緊地揣在懷里。自行車“咯吱咯吱”地叫著，仿佛在抱怨著“好冷啊，好冷??！”而我卻渾然不覺，使盡全身的力氣蹬車，厚厚的衣服里都是汗。終于到了醫(yī)院，我急匆匆地奔向了父親的病房。望著消瘦的父親，我第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了。發(fā)間夾雜著銀絲，皺紋已深深地印刻在額頭，但那雙對(duì)我充滿愛的眼睛卻依然未變。

看到我來了，父親激動(dòng)地從床上坐起來?！澳阍趺磥砹耍坎皇遣蛔屇銇韱?？”“媽媽身體不舒服，讓我來給你送飯?！薄芭??！备赣H只應(yīng)了一聲，但我分明看見他嘴角露出的欣慰的笑容。當(dāng)父親吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，我的心中一股莫名的幸福感油然而生。我明白了，之前的我真的錯(cuò)了。父母煞費(fèi)苦心地培育我，不求回報(bào)地呵護(hù)我，這一切都需要我好好珍惜。在成長(zhǎng)的道路上，我最需要感恩回報(bào)的就是身邊愛我的人們。

之后的日子里，當(dāng)父親吃力地彎腰打掃房間時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前幫忙，并自己整理好書桌、書柜上的雜物；當(dāng)母親辛苦地作出美味佳肴時(shí)，我會(huì)自覺地替母親擺放好碗筷。當(dāng)老師仔細(xì)地為我講解題目時(shí)，我會(huì)聚精會(huì)神地聆聽，并在心中默念：“老師，謝謝您！”當(dāng)朋友耐心地聆聽我傾訴煩惱時(shí)，我會(huì)情不自禁地?fù)肀骸爸x謝你，我的好朋友！”

我感謝，感謝母親在失敗時(shí)賜予我重新振作的勇氣；我感謝，感謝父親在寒冷時(shí)給予我溫暖和力量；我感謝，感謝身邊一切愛我的人們。帶著一顆感恩的心出發(fā)，我在成長(zhǎng)之路上沐浴著幸福的陽(yáng)光。

帶著感恩出發(fā)作文 篇8

懷著感恩的心出發(fā)初二作文

烏鴉有反哺之情，綿羊有跪乳之恩。

從我們出生的時(shí)刻開始，我們就承受氣了父母給予我們的所有恩情。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)一步步走向成熟，無論遇到多么困難，父母都在等待著我們成長(zhǎng)，給予我們一個(gè)歸宿。在父母的眼中，我們始終都是一個(gè)孩子！

父母，我們可以偽裝堅(jiān)強(qiáng)；有父母，我們可以肆意的苦笑，發(fā)泄自己心中的委屈；有父母，我們可以享受無憂無慮的樂趣。因?yàn)樵谒麄兊母改福覀兪冀K是一個(gè)孩子；在父母的.眼里，我們總是需要眼淚和安慰。

記得那年夏天，學(xué)校舉行了一次征文比賽，我積極參加了比賽，我相信以我的寫作能力應(yīng)該能夠得到較好的排名，因?yàn)槲覐膩頉]有在寫作上失去信心。然而，出乎意料的是我在預(yù)賽中就被淘汰了。這對(duì)于我來說，是多么大的打擊啊，朋友挖苦嘲笑我，老師也對(duì)我感到很失望，周圍人的輕視，讓我深受委屈。我不知道自己應(yīng)該如何處理這一切，我覺得自己沒用，無法面對(duì)生活。但是，親愛的父母一直在我身邊安慰我，他們不責(zé)怪我，告訴我不要感到難過。他們相信，我永遠(yuǎn)是最好的。他們說，我只是一個(gè)孩子，失敗以后可以再站起來......

這就是我平凡的父母，我不是詩(shī)人，我也沒有多少華麗詞藻來贊揚(yáng)他們，我不是歌手，也唱不出多少優(yōu)美歌曲稱頌他們。我只知道我的幸福生活是父母給的，是父母用血汗的辛勤勞動(dòng)換取的。對(duì)于父母，我們每個(gè)人都必須懷著感恩的心，在人生的道路上我們也必須懷著感恩的心出發(fā)，采取實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們的愛和善良！

帶著感恩前行作文

編輯精心篩選為大家整理出了最新的“帶著感恩前行作文”供大家參考，作文是擁有想象力的人思維的表現(xiàn)，寫作可以幫助我們更好地理解自己的感受和想法。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，作文怎樣寫才能寫的好呢？

帶著感恩前行作文 篇1

在感恩中前行讀《寄小讀者》有感《寄小讀者》是冰心寫的，里面記述了冰心經(jīng)歷的事，是她寫給小朋友的。冰心的內(nèi)心充滿了感恩，在這本書中就體現(xiàn)出來，她感恩父母對(duì)她的愛，感謝老師對(duì)她的栽培，感謝同窗好友對(duì)她的關(guān)心，更感謝兄弟姐妹對(duì)她的關(guān)懷。

讀完這本書，我不禁想起了我們身邊的人：晏老師和劉婷婷同學(xué)。晏老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。夜深人靜，我們?cè)缫阉?，她還在燈光下仔細(xì)地批改作業(yè)；星期天，我們都會(huì)在家看電視，她還在家認(rèn)真地備課；有的同學(xué)生病了，趕不上課程，她就會(huì)去他家為他補(bǔ)課；有的同學(xué)貪玩了，沒寫好作業(yè)，她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)；還有的同學(xué)上課開小差，課后向她請(qǐng)教問題，她更會(huì)不厭其煩地為他講解。她不像我們的老師，更像我們的朋友。

現(xiàn)在，她因?yàn)樘^忙碌而得了胃出血生病住院，我真誠(chéng)地向她祝福：“老師，愿您早日康復(fù)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)！”劉婷婷同學(xué)她很善良，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有什么不懂得題目問她，她肯定會(huì)不厭其煩地講給你聽。她心靈手巧，也很懂事。劉婷婷會(huì)折千紙鶴、疊小花籃，還會(huì)剪各種各樣的圖案，學(xué)習(xí)從來不讓老師費(fèi)心，作業(yè)沒有一次不做，寫字也是工工整整的?，F(xiàn)在她得了急性白血病，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她和我們大家都處得很好，所以聽到這個(gè)信息后，不少人都難過得掉下淚來。她每天只能靠輸入大量的血小板來維持生命，換骨髓的高昂代價(jià)讓她的家庭實(shí)在承受不了了。

學(xué)校為她捐款，全鄉(xiāng)為她捐款，50元、20元、10元、5元……每1塊錢都代表著我們的心意。我們班級(jí)的女生還折了18個(gè)千紙鶴，里面寫著我們的祝福。我真誠(chéng)地祝愿劉婷婷：“希望你早日康復(fù)，我們班級(jí)的18個(gè)女生是最棒的”。我們要學(xué)會(huì)感恩。晏彩霞老師、劉婷婷同學(xué)，她們都是與我們朝夕相處的人，轉(zhuǎn)眼間就生病了。

校長(zhǎng)不止一次的跟我們談心：“你們要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不要辜負(fù)晏老師對(duì)你們的希望”。我想我們會(huì)的，一定不會(huì)辜負(fù)晏老師的，一定不會(huì)的。

帶著感恩前行作文 篇2

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

“百事孝為先”，這是人們常說的一句話?！靶ⅰ?，一個(gè)看起來普普通通的字，卻包含著巨大的親情。

記得四年級(jí)的時(shí)候，，那是夏天，正下著瓢潑大雨。放學(xué)了，我沒拿傘，所以，只好冒著風(fēng)雨低著頭往家走。就在我抬起頭的一瞬間，有一個(gè)身影慢慢走過來，越來越清楚，越來越清楚了。這是一個(gè)好熟悉的身影啊。越來越近，越來越近了。啊，那是媽媽啊！媽媽真打著一把傘朝我走過來。我連忙跑過去，媽媽急忙給我打上傘，并把傘的一大部分給了我，一小部分留給自己，我們就這樣一直向家走?；氐郊?，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，并且，媽媽已經(jīng)感冒了。我正要陪著媽媽去打針，可媽媽卻說：“不用了，吃點(diǎn)藥就行了，你這又要交學(xué)費(fèi)了，留著錢給你花吧！”

從這里，我知道了父母的不容易，所以，我們要對(duì)父母做到“孝”這個(gè)字。在家時(shí)，爸爸一回家，端上一杯熱茶，并為他捶一捶背。媽媽一回家，端上一杯熱水，并為她捶捶背。此時(shí)，父母會(huì)很高興，自己也會(huì)感到高興。我們?yōu)槭裁瓷钤谶@個(gè)世界上，是因?yàn)楦改?；是誰(shuí)給了我們生命，是父母；是誰(shuí)給了我們一個(gè)幸福溫暖的家，還是父母。父母給我們的恩情，誰(shuí)也給不了；父母在我們心中的位置，誰(shuí)也代替不了。因?yàn)楦改笇?duì)我們的恩情是無人能及，無人能比的。

我希望每個(gè)人都注意一下這個(gè)“孝”字，因?yàn)橛辛恕靶ⅰ?，我們才有了美好生活；有了“孝”，讓我們活得更加充?shí)。

讓孝徳撒滿人間！

此致

敬禮

你們的女兒張昀鳳

5.24

帶著感恩前行作文 篇3

落英繽紛，黛粉色的夢(mèng)中，我愿與感恩，共前行。

——題記

模糊中睜開眼，卻好似仍在夢(mèng)中，凝視窗外，霏雪般的花瓣，隨淺風(fēng)輕旋，飄落一地，卻不濁粉塵。是啊，已至初春，窗前的那棵櫻花樹又開了。

睫毛下淡粉的霞，披上輕霜，染上櫻花淡香的風(fēng)，泛起記憶的漣漪。

咚咚咚——我站在門外不耐煩的敲了敲門，隨即里面?zhèn)鞒隽思鼻械哪_步聲。門一開，迎上的是緊皺眉頭的父親。

“怎么這么晚才回來？”他充滿嚴(yán)厲地質(zhì)問我?！皼]有什么啊，就是和朋友一起去復(fù)印資料而已。”我不慌不亂地說道，將在外面和朋友亂逛的事實(shí)深深掩埋。父親緊皺的眉毛都快擰成一團(tuán)了，深邃的眼眶下一雙微微瞇起的眼睛直直的望著我?！罢娴膯幔繌?fù)印需要那么長(zhǎng)時(shí)間？你也真是說謊說習(xí)慣了。街上不安全，你不要……”我對(duì)于父親斥責(zé)的態(tài)度十分厭煩，還沒有等父親把話說完，我便丟了句人太多了，便沖進(jìn)房間甩上了門。

父親在門外朝著我說：“你總是動(dòng)不動(dòng)就頂嘴！”話中帶著些怒氣。我朝門外吼道：“你態(tài)度那么差，誰(shuí)心情會(huì)好?。∧阋惶熘粫?huì)說我，從小到大出去旅游都是我和媽媽兩個(gè)人去，你從來都沒陪過我們！”門外頓時(shí)安靜了，許久，我仿佛聽到了聲低沉的嘆氣。

漆黑似墨般的天幕上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似碎銀般隨意地撒在夜空中，月色如霜，獨(dú)留滿地殘影，黯淡星光下的櫻花樹，就這樣在寂靜中淡淡開放……

我走進(jìn)書房，掃了一眼書架，拿了本書下來，無意間看到了一本有些發(fā)黃的書。我輕輕的打開，里面夾著張照片，是爸爸年輕時(shí)候的。一看，我不禁多了份傷感，如今父親雖比當(dāng)年看著成熟老成，卻多了好幾分滄桑，皺紋也不知不覺爬到了他的臉上。我頓時(shí)覺得很對(duì)不起父親，回想以前出去旅游，不是他不想去，而是因?yàn)楣ぷ?，忙于疲勞。父親對(duì)我嘮叨也都是出于關(guān)心，而我卻每次都與他爭(zhēng)吵。

恍然覺得，其實(shí)有父親的嘮叨就很好了，畢竟那嘮叨中總透著濃濃的父愛，我很感激了。

踏過鋪滿櫻花的小路，黛粉的花海落下一地美好的夢(mèng)，潤(rùn)如碎玉的花瓣落于肩頭。我要以感恩的姿態(tài)前行，尋找那藏身于花雨中的濃濃父愛。

帶著感恩前行作文 篇4

感恩像明亮的航標(biāo)，讓我在布滿礁石的海上找到方向。

題記

感恩的花，無處不在，撒滿在我前行的道路。

我感恩父母。是他們，給予我生命；是他們，哺育我成長(zhǎng)；是他們教會(huì)我做人的道理每次，媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣；爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡?；每一次家長(zhǎng)會(huì)爸爸媽媽也從不缺席，和老師溝通，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，用他們最大的愛和耐心呵護(hù)我成長(zhǎng)，伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。

我感恩老師。是他們，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；是他們，為我人生的道路樹立一個(gè)又一個(gè)榜樣；是他們，指引我有了正確的認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束，給我鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)和改進(jìn)的建議；會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問題；還會(huì)在生活中給予我無微不至的關(guān)心的照顧。

老師??！你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己的青春年華，照亮了我前行的道路。俗話說得好：一日為師，終身為父母。我對(duì)你們的感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。

我感恩朋友。是他們，在我遇到困難時(shí)，總是熱心地幫助我；是他們，在我難過時(shí)，張開臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱；是他們，在我犯錯(cuò)時(shí)，和我一起面對(duì)；甚至在危難時(shí)，也與我一起承受。下課時(shí)，和我一起玩耍，被責(zé)罵時(shí)，第一時(shí)間安慰我，朋友就是有福同享，有難同當(dāng)。接下來的路，我們一起走下去。

感恩社會(huì)栽培了我，感恩學(xué)校培養(yǎng)了我，感恩幫助過我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里，我呼吁：將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去，希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人，將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落！

帶著感恩前行作文 篇5

世事無常，或艱苦卓絕，或飄逸安然，我們都在流淌著自己的生命長(zhǎng)河，但在這無止境的長(zhǎng)河中，有各種各樣的羈絆，有各種各樣的挫折，有各種各樣的不幸，它會(huì)來的措不及防，甚至它會(huì)接踵而至，就如同墨菲定律所言，壞事成三，苦難總是在一天把你擊垮。不過，上帝論而言，老天也總是在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)給你打開一扇窗，這個(gè)為你開窗的人，總是會(huì)在你被苦難壓迫的時(shí)候?yàn)槟銊澇鲆坏罍嘏墓猓屇沩频Z前行。揮灑人生本色。

我的故事就像濃茶般苦澀而讓人清醒焦躁。高二那年家中的變故毫無征兆般讓我的生活從此籠罩在陰霾之中，也讓我無數(shù)次在那個(gè)可怕的春節(jié)中迷失，痛哭，我以為我會(huì)甩不掉它，會(huì)從此再無光彩，可是，時(shí)間這個(gè)“良藥”，它真的'可以治愈人們心中的苦痛，讓傷口結(jié)痂，讓傷感的回憶深埋與記憶深處，我可以嘗試讓自己回歸正常的生活軌道，依舊交友，依舊學(xué)習(xí)，唯一變了的，只有清明節(jié)那田堤上的一座新墳?？墒?，時(shí)間也改變了我的家境，一年過去，兩年過去，家中的支出已然讓儲(chǔ)蓄變得少之又少，而我和弟弟又正當(dāng)讀書時(shí)節(jié)，書本費(fèi)，學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)，都是時(shí)間解決不了的問題，母親一人已感到力不從心，可我還并未長(zhǎng)大，還無法擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任，陰霾再次籠罩在我們頭上。

轉(zhuǎn)眼高考這一人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)邁過，我的人生已經(jīng)起步，同時(shí)，我也非常幸運(yùn)地得到了松梓基金會(huì)的資助與關(guān)懷。這一縷光，在別人看來可能微不足道，卻溫暖了我的大學(xué)生活，讓我對(duì)大學(xué)充滿了憧憬與希冀，對(duì)生活充滿了熱情，對(duì)周圍一切幫助過我的人，心懷感恩，在學(xué)習(xí)與生活中不斷拼搏，進(jìn)取。

我用高三的那個(gè)暑假來開啟自己的第一步社會(huì)之旅，用開學(xué)的一個(gè)月適應(yīng)嶄新的世界，在那一個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了來自全國(guó)各地的同學(xué)，學(xué)習(xí)了很多生活中的基本技能，讓自己從第一天分不清東南西北，不認(rèn)識(shí)地鐵的彷徨無知中蛻變?yōu)楠?dú)立生活，冷靜思考，勤奮求學(xué)的大學(xué)生，并且，帶著家鄉(xiāng)家人，朋友，以及為我無條件資助幫助的陌生人的關(guān)懷和期盼，每一天都充滿希望，每一天都飽含熱情，每一天都在積極讓自己變得越來越好。大一一學(xué)年，我從高一時(shí)的默默不語(yǔ)到積極參加學(xué)?；顒?dòng)，征文，朗誦，戲劇觀賞，音樂劇的聆聽，以及參加啦啦操比賽，用兩個(gè)月汗水換來完美的一等獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和幸福感。在一學(xué)年里，我學(xué)會(huì)了自理自立，嘗到了獨(dú)立完成社團(tuán)活動(dòng)并收到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐嘉贊的自豪喜悅之情，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困難和無法與人相處而失落失意，但是只有不斷地經(jīng)受挫折才能有機(jī)會(huì)并有極大的可能戰(zhàn)勝挫折，然后披荊斬棘，上下求索這漫漫人生路。

柏拉圖曾說：“你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界?！奔热豢梢缘玫饺澜?，為何依舊有人選擇后者呢？因?yàn)榭偸怯腥擞脨郯?，所以你總是情不自禁去愛別人。

助人與感恩的事跡從古至今數(shù)以萬(wàn)計(jì)，譬如《左傳》中的結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德。結(jié)草講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕?，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩，將地上野草纏成亂結(jié)，絆倒恩人的敵手；銜環(huán)講德是有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。因而明朝時(shí)馮夢(mèng)龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分袑懙溃捍蠖魑磮?bào)，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。所以，世人施我以滴水之恩，我必要以涌泉相報(bào)，社會(huì)贈(zèng)我以溫暖，我便要報(bào)國(guó)家之恩德。

當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí)，我只有通過整個(gè)青春的燃燒，為國(guó)家送去我的滿懷熱忱，以抒感恩之情。

帶著感恩前行作文 篇6

落英繽紛，黛粉色的夢(mèng)中，我愿與感恩，共前行。

——題記

模糊中睜開眼，卻好似仍在夢(mèng)中，凝視窗外，霏雪般的花瓣，隨淺風(fēng)輕旋，飄落一地，卻不濁粉塵。是啊，已至初春，窗前的那棵櫻花樹又開了。

睫毛下淡粉的霞，披上輕霜，染上櫻花淡香的風(fēng)，泛起記憶的漣漪。

咚咚咚——我站在門外不耐煩的敲了敲門，隨即里面?zhèn)鞒隽思鼻械哪_步聲。門一開，迎上的是緊皺眉頭的父親。

漆黑似墨般的天幕上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似碎銀般隨意地撒在夜空中，月色如霜，獨(dú)留滿地殘影，黯淡星光下的櫻花樹，就這樣在寂靜中淡淡開放……

我走進(jìn)書房，掃了一眼書架，拿了本書下來，無意間看到了一本有些發(fā)黃的書。我輕輕的打開，里面夾著張照片，是爸爸年輕時(shí)候的。一看，我不禁多了份傷感，如今父親雖比當(dāng)年看著成熟老成，卻多了好幾分滄桑，皺紋也不知不覺爬到了他的臉上。我頓時(shí)覺得很對(duì)不起父親，回想以前出去旅游，不是他不想去，而是因?yàn)楣ぷ鳎τ谄?。父親對(duì)我嘮叨也都是出于關(guān)心，而我卻每次都與他爭(zhēng)吵。

恍然覺得，其實(shí)有父親的嘮叨就很好了，畢竟那嘮叨中總透著濃濃的父愛，我很感激了。

踏過鋪滿櫻花的小路，黛粉的花海落下一地美好的夢(mèng)，潤(rùn)如碎玉的花瓣落于肩頭。我要以感恩的姿態(tài)前行，尋找那藏身于花雨中的濃濃父愛。

帶著感恩前行作文 篇7

人生路漫漫，我們總需要帶著感恩前行，因?yàn)橹挥行膽迅卸?，我們才能活得更充?shí)。日常生活中，我們處處受到“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的

關(guān)愛，他人的各種服務(wù)，有青山綠水縈懷，有藍(lán)天白云相伴等等，這一切的一切，我們都應(yīng)懷著一顆感恩的心接受。

記得有一位哲學(xué)家說過：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說別人從未給過他任何東西。我們接受了別人的付出，即使無以回報(bào)，也應(yīng)懷揣著

一顆感恩的心。路邊的乞丐，也許你很不經(jīng)意地朝他面前的碗里丟了一枚硬幣，他也會(huì)對(duì)你說聲“謝謝”！連一個(gè)食不裹腹的人都能對(duì)他人的幫助懷著一顆感

恩的心，難道我們這些衣食無憂的人還做不到嗎？知道別人的關(guān)愛并知道感恩的人，才能獲得更多的人生幸福，才會(huì)摒棄沒有意義的怨天尤人。

西方的國(guó)家有感恩節(jié)，雖然它是由宗教儀式演變而來的，但至今仍為人們所重視，其中一個(gè)重要原因就是它能教化人學(xué)會(huì)感恩。帶著一顆感恩的心，無論身處

何方都能感受到溫暖；反之沒有一顆感恩的心，縱然擁有再多的愛，也感受不到。

土地失去水分的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠；人心沒有感恩的滋養(yǎng)也會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人注定是個(gè)自私自利的人，不知感恩的人，縱是給他陽(yáng)光，日后也不能放射

出自身的溫暖，且不配得到別人的愛，所以，請(qǐng)讓我們時(shí)刻記?。簬е卸髑靶校?/p>

帶著感恩前行作文8篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了帶著感恩前行作文8篇，歡迎大家參考閱讀。

帶著感恩前行作文【篇1】

人生路漫漫，我們總需要帶著感恩前行，因?yàn)橹挥行膽迅卸?，我們才能活得更充?shí)。日常生活中，我們處處受到“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的

關(guān)愛，他人的各種服務(wù)，有青山綠水縈懷，有藍(lán)天白云相伴等等，這一切的一切，我們都應(yīng)懷著一顆感恩的心接受。

記得有一位哲學(xué)家說過：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說別人從未給過他任何東西。我們接受了別人的付出，即使無以回報(bào)，也應(yīng)懷揣著

一顆感恩的心。路邊的乞丐，也許你很不經(jīng)意地朝他面前的碗里丟了一枚硬幣，他也會(huì)對(duì)你說聲“謝謝”！連一個(gè)食不裹腹的人都能對(duì)他人的幫助懷著一顆感

恩的心，難道我們這些衣食無憂的人還做不到嗎？知道別人的關(guān)愛并知道感恩的人，才能獲得更多的人生幸福，才會(huì)摒棄沒有意義的怨天尤人。

西方的國(guó)家有感恩節(jié)，雖然它是由宗教儀式演變而來的，但至今仍為人們所重視，其中一個(gè)重要原因就是它能教化人學(xué)會(huì)感恩。帶著一顆感恩的心，無論身處

何方都能感受到溫暖；反之沒有一顆感恩的心，縱然擁有再多的愛，也感受不到。

土地失去水分的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠；人心沒有感恩的滋養(yǎng)也會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人注定是個(gè)自私自利的人，不知感恩的人，縱是給他陽(yáng)光，日后也不能放射

出自身的溫暖，且不配得到別人的愛，所以，請(qǐng)讓我們時(shí)刻記?。簬е卸髑靶?！

帶著感恩前行作文【篇2】

伴隨著溫暖的春風(fēng)，迎來了一場(chǎng)別開生面的班會(huì)，這次班會(huì)讓我受益匪淺，收獲了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，得到了關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的種種啟發(fā)，增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。

班會(huì)課上，李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻(xiàn)的人，令我深深感動(dòng)的是：從廣州乘坐無座列車，連夜趕往武漢的鐘南山院士；讓我為之動(dòng)容的是無畏疫情、風(fēng)雨無阻的快遞小哥；使我難以忘記的，還有千千萬(wàn)萬(wàn)響應(yīng)號(hào)召的中國(guó)人。以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的為疫情做出貢獻(xiàn)的平凡的人。

讓我十分震撼的，還有李老師分享的：老師們?yōu)樯虾么舜我咔槠陂g的網(wǎng)課，背后做了大量的鮮為人知的努力，付出了許多艱苦的努力。為了講一堂精彩的有趣的班會(huì)，他們集體教研，反復(fù)修改課件，直到大家都滿意為止。老師們平時(shí)還要照顧家庭，因此十分辛苦！所以我想成為一位像老師一樣，有愛心的人，善良的人，力所能及幫助他人的人，我長(zhǎng)大想成為一名支教山村的教師。

想成為一名合格的支教教師，我首先要增長(zhǎng)自己的知識(shí)，制定成長(zhǎng)目標(biāo)：每天讀多少書？每月讀幾本書？每年讀幾套書？這樣我就會(huì)擁有豐富的文化知識(shí)。我還要刻苦練習(xí)寫字，因?yàn)橹挥邪炎謱懞?，才能教好學(xué)生。其次，我要拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，這樣，我就可以把山村孩子沒有的樂器展示給他們看，還可以教他們學(xué)習(xí)如何彈奏樂器。

我要時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)自覺、自律、自立、有愛心的人，成為學(xué)生心中的榜樣。

我們從小就要為了自己的夢(mèng)想不斷努力，為了自己將來想要成為的人，努力奔跑，希望我們都能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

帶著感恩前行作文【篇3】

今天下午六年級(jí)所有同學(xué)都來到了聞道廳聽講座，今天聽講座的我們和以往有些不一樣，聞道廳里異常地安靜，因?yàn)榻裉鞛槲覀冏鲋v座的是一名身殘志堅(jiān)的大哥哥。

他的所有骨頭都被腐蝕掉了，從十一歲起便不能站起來，一直坐在輪椅上，但是他卻非常堅(jiān)強(qiáng)，他就是獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金的矣曉沅哥哥，他雖然天生殘疾，但是他的心里一直有一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！

每一個(gè)人都有愿望和夢(mèng)想，矣曉沅哥哥也有夢(mèng)想，那就是能夠和我們一樣站起來，還有能夠成為一名優(yōu)秀的辯手。在學(xué)習(xí)的過程中，矣曉沅哥哥一直與病魔抗?fàn)?，在醫(yī)院里做手術(shù)的時(shí)候，很多同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)來看望他，鼓勵(lì)他用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔要，也希望他能夠早日回到計(jì)算機(jī)系，研究人工智能的機(jī)器人。

通過矣曉沅哥哥堅(jiān)持不懈的努力，在醫(yī)院的治療室里，他終于可以扶著欄桿站起來了，他高興的說：我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！不僅如此，他與他的清華大學(xué)辯論隊(duì)的隊(duì)友一起在辯論賽擊敗了北大辯論隊(duì)，取得了勝利。矣曉沅哥哥還獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如xx年獲得清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐校級(jí)金獎(jiǎng)；xx年獲得清華大學(xué)生十大人物稱號(hào)；并且在xx年獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金！也許這些在一些人眼里不算什么，但矣曉沅哥哥身體殘疾都能做到這些，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

在這次講座中，矣曉沅哥哥說過最多的一句話就是堅(jiān)持，不斷奔跑，我們的天空是無限廣闊的，那么就讓我們追夢(mèng)前行，心懷感恩，做一個(gè)有愿望、有理想的人！

帶著感恩前行作文【篇4】

如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)像魔方一樣，充滿神奇的力量。

《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說：“捏死它，竟敢偷吃?！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說：“去吧，小生命。”考完試后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫成了“王石”，于是大嘆“今年無望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻為了報(bào)答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。

一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢?霍金先生雖然靠輪椅來走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對(duì)生活，為什么?因?yàn)榛艚鹣壬J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思考，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命;感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L(zhǎng);感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí);感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激傷害、藐視、欺騙過你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵荆瑔拘蚜四愕淖宰?，增長(zhǎng)了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌讓我們學(xué)會(huì)了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”;感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進(jìn)”;感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻(xiàn)”。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些幫助過我們的或熟悉或陌生的人們吧!

親愛的朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你至少要由衷地說一聲“謝謝”，報(bào)以誠(chéng)摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們的青春多一份幸福!

帶著感恩前行作文【篇5】

子曰：父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。

題記

你知道爸爸媽媽多大嗎？這是一個(gè)多么熟悉的問題。越是小時(shí)候，被提問的越多?？偸钱?dāng)做圣言一般，背得牢牢的。為的是當(dāng)父母在別人家孩子的父母面前問的時(shí)候，能驕傲地答上來。但是長(zhǎng)大之后，關(guān)于父母的年齡，卻越來越模糊了。再被問起，往往得想一下才能猶豫地說出答案。

初中時(shí)候，在家和父母吵架，為的是離開家住校。講不過，就哭。最終還是妥協(xié)。等上了高中，得知要住校時(shí)，心里還是很開心的。但當(dāng)住了四五天之后，就再也忍受不了，一回家就開始哭。很長(zhǎng)時(shí)間之后，才開始適應(yīng)這種生活。那時(shí)我才知道，父母在，不遠(yuǎn)游。這句話的含義。

看過一句話勞苦莫叫爹娘受，憂愁莫叫爹娘耽。小小的年紀(jì)，哪里有什么勞苦憂愁，不過是同學(xué)間的小打小鬧，回家就一股腦地倒給父母。其實(shí)開心的事情遠(yuǎn)比這些煩心事要多，但當(dāng)面對(duì)父母，腦子里就只剩下自己的委屈?，F(xiàn)在想想，兒行千里母擔(dān)憂，原本自己一個(gè)人，父母就要牽腸掛肚，又只報(bào)憂不報(bào)喜，怕是他們比我更難熬吧。

上次回家，爸爸問我知不知道昨天是什么日子，我剛回家的心全都撲在手機(jī)上，漫不經(jīng)心地回答，不知道。爸爸說，昨天是我生日。哦，生日快樂。之后就是爸爸的沉默。這是一個(gè)女兒對(duì)爸爸多大的傷害。作為孩子，只懂得索取，卻不懂得回報(bào)。每次回家就是伸手要錢，心安理得的拿了錢，卻吝嗇地分享一些自己的關(guān)心給他們。

中華上下五千年的文明，對(duì)孝的理解卻越來越淡薄。讀的書越來越多，離父母也越來越遠(yuǎn)。但父母對(duì)我們的關(guān)心，卻時(shí)刻圍繞在我們周圍。今天是母親節(jié)，大舅決定帶姥姥出去玩。他以實(shí)際行動(dòng)來陪母親度過母親節(jié)。現(xiàn)在的我，沒有太大的能力，只能為母親說上一句母親節(jié)快樂！

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。父母這樣愛我們，我們又有什么理由來辜負(fù)他們呢？親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。我們需要做的，就是從小事做起，為父母著想，少惹他們生氣。人生苦短，千回百轉(zhuǎn)，像夜空中星辰閃爍，霓虹迷離；像云飄泊九萬(wàn)里，不曾歇息；像海波瀾壯闊，沉默不語(yǔ)，不變的，只有我們之間的愛。感謝父母，像樹枝搖曳十幾個(gè)春秋，不知疲倦。

不忘孝心，繼續(xù)前行。

帶著感恩前行作文【篇6】

天，已近黃昏。

廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，于是，心里開始埋怨起父母來：說好的是回家養(yǎng)病，現(xiàn)在連飯都沒有吃的，早知如此，干脆就在學(xué)校硬撐著不回來了！我心里涼了半截，對(duì)父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深，只好關(guān)掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著我的腳步聲。

23點(diǎn)18分。

窗外，一道刺眼的白光劃過，我倏地坐起來，啪的一聲關(guān)掉臺(tái)燈，然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里，迅速合上眼皮。不一會(huì)兒，門外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音，而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲：張夢(mèng)靈，你果真是個(gè)多余的人哪！

忽然，一絲光亮從門縫里滲了進(jìn)來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發(fā)的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上

我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過我吃飯的手，扶我學(xué)步的手，為我包新書的手我曾經(jīng)羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時(shí)候，已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發(fā)，而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為，什么都是父母的錯(cuò)

眼，模糊了

淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風(fēng)中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。

或許以后，我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會(huì)帶著感恩，一路堅(jiān)強(qiáng)地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)

帶著感恩前行作文【篇7】

青春路上帶著感恩前行

如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)像魔方一樣充滿神奇的力量。

《讀者》上有一則故事。一秀才入京趕考，路上他和同伴在一問破廟里歇息。吃飯時(shí)秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上，伙伴說：“捏死它，竟敢偷吃!”秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放在地上，說：“去吧，小生命!”考完后回客棧的途中，秀才忽然記起考試時(shí)“玉石”的“玉”字少寫了一點(diǎn)，成了“王石”，大嘆“今年無望矣”，可發(fā)榜時(shí)秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的小螞蟻，為了報(bào)答他，伏在了考卷的“王”字上。

一只小小的'螞蟻尚能心存感恩，何況我們這些充滿希望的年青人呢?霍金的身體被永遠(yuǎn)地固定在輪椅上，但他仍然能夠微笑地面對(duì)生活。為什么?因?yàn)榛艚鹫J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的大腦還能思維，他還有愛他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見，擁有一顆感恩的心是多么地重要。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L(zhǎng)；感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量；感激傷害了你、藐視過你、欺騙過你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵尽拘蚜四愕淖宰?、增長(zhǎng)了你的智慧……

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些，都能一次次地喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。去感謝翠綠堅(jiān)韌的小草吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng)；去感謝奔騰的流水吧，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”讓我們懂得了什么叫奮進(jìn)；去感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”讓我們知道了什么叫奉獻(xiàn)。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些熟悉或陌生的人們。

親愛的青年朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情。當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠(chéng)地說一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉。也許就是一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，就是那個(gè)笑臉，我們的青舂就會(huì)因此變得多一份幸福!

帶著感恩前行作文【篇8】

回首感恩前行

朝陽(yáng)紅艷溫暖著莘莘學(xué)子，夕陽(yáng)余耀目送著花季少年，落紅枯葉孕育著果實(shí)累累，鳥語(yǔ)花香彌漫著美麗校園！回首與母校攜手的日子，大海無言，天空無語(yǔ)。

題記

這個(gè)夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。

我站在空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看著綠茵茵的草地，回憶著操場(chǎng)上的那件小事：

加油，7班必勝！聽，我們班的女生在為足球場(chǎng)上英姿颯爽的男生吶喊助威。你看，他們一個(gè)個(gè)充滿活力，在場(chǎng)上奔跑地樣子如脫韁的野馬，時(shí)刻都帶有沖擊力。而我們的心也隨著比賽的進(jìn)行時(shí)起時(shí)落，一直都不敢輕易放松。足球隊(duì)的成員不斷調(diào)整對(duì)敵戰(zhàn)略，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員臉上都保持嚴(yán)肅、緊張的表情，不敢有一絲松懈。拉拉隊(duì)也不閑著，拿著喇叭不停地喊著口號(hào)，嗓子啞了也全然不顧。比賽就這樣熱火朝天的繼續(xù)進(jìn)行著隨著下課鈴的響起，比賽也隨之結(jié)束，我們贏了，7班必勝！不知誰(shuí)喊了一句，同學(xué)們才慢慢地從上一場(chǎng)激烈的比賽中回過神來，心中的喜悅與激動(dòng)也表現(xiàn)在臉上。咔嚓，照相機(jī)將這美好的畫面定格在屏幕上，感恩這片綠茵茵的操場(chǎng)，它告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量。

我站在教室前的講臺(tái)上，此時(shí)可以透過窗戶看到落日慢慢隱沒于暮色中，回憶著課堂上的那件小事：

啪一本書扔在地面上，這是蔣老師三年來第一次對(duì)我們發(fā)火，不知真相的我們有些怯怯的，不由得縮了縮腦袋，知情的同學(xué)向身邊人小聲嘀咕，原來是因?yàn)橛型瑢W(xué)將老師記下未交作業(yè)的名單扔到了垃圾箱。蔣老師在講臺(tái)上氣憤地說：在沒有經(jīng)過別人同意就亂動(dòng)別人東西是極其不禮貌的行為回首感恩前行

朝陽(yáng)紅艷溫暖著莘莘學(xué)子，夕陽(yáng)余耀目送著花季少年，落紅枯葉孕育著果實(shí)累累，鳥語(yǔ)花香彌漫著美麗校園！回首與母校攜手的日子，大海無言，天空無語(yǔ)。

題記

這個(gè)夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。

我站在空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看著綠茵茵的草地，回憶著操場(chǎng)上的那件小事：

加油，7班必勝！聽，我們班的女生在為足球場(chǎng)上英姿颯爽的男生吶喊助威。你看，他們一個(gè)個(gè)充滿活力，在場(chǎng)上奔跑地樣子如脫韁的野馬，時(shí)刻都帶有沖擊力。而我們的心也隨著比賽的進(jìn)行時(shí)起時(shí)落，一直都不敢輕易放松。足球隊(duì)的成員不斷調(diào)整對(duì)敵戰(zhàn)略，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員臉上都保持嚴(yán)肅、緊張的表情，不敢有一絲松懈。拉拉隊(duì)也不閑著，拿著喇叭不停地喊著口號(hào)，嗓子啞了也全然不顧。比賽就這樣熱火朝天的繼續(xù)進(jìn)行著隨著下課鈴的響起，比賽也隨之結(jié)束，我們贏了，7班必勝！不知誰(shuí)喊了一句，同學(xué)們才慢慢地從上一場(chǎng)激烈的比賽中回過神來，心中的喜悅與激動(dòng)也表現(xiàn)在臉上。咔嚓，照相機(jī)將這美好的畫面定格在屏幕上，感恩這片綠茵茵的操場(chǎng)，它告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量。

我站在教室前的講臺(tái)上，此時(shí)可以透過窗戶看到落日慢慢隱沒于暮色中，回憶著課堂上的那件小事：

啪一本書扔在地面上，這是蔣老師三年來第一次對(duì)我們發(fā)火，不知真相的我們有些怯怯的，不由得縮了縮腦袋，知情的同學(xué)向身邊人小聲嘀咕，原來是因?yàn)橛型瑢W(xué)將老師記下未交作業(yè)的名單扔到了垃圾箱。蔣老師在講臺(tái)上氣憤地說：在沒有經(jīng)過別人同意就亂動(dòng)別人東西是極其不禮貌的行為