拼句游戲作文

拼句游戲作文收藏8篇。

作文是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)和語文實(shí)踐的重要途徑，寫作有利于我們更準(zhǔn)確地辨別和領(lǐng)會(huì)周圍事物的多樣性。您想了解有關(guān)“拼句游戲作文”的內(nèi)容嗎接下來請(qǐng)看。請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

拼句游戲作文 篇1

“哈哈……”咦，這是從哪兒發(fā)出的笑聲？告訴你，這其實(shí)是我們班在老師的帶領(lǐng)下又做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

老師給了我們每人一張紙片，分別寫時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情，寫完了交給老師，拼成一個(gè)完整的句子。同學(xué)們使勁兒摩擦著雙手，迫不及待地加入這個(gè)游戲。第一組同學(xué)“沙沙”地寫下了內(nèi)容，不時(shí)發(fā)出“噗”的笑聲。當(dāng)他們交給老師后，老師也忍不住笑了。?。康降讓懥耸裁?，連老師也被影響了？

“在七夕節(jié)的夜晚，一大群不明事理的吃瓜群眾，在陳智豪頭上看牛郎織女親密談話……”老師還沒讀完，聲音就已經(jīng)被同學(xué)們山洪般的笑聲給淹沒了，陳智豪已經(jīng)舉起了文具盒，向他的同桌死命地砸去……

還有更多讓人笑掉牙的句子呢！“王小虎在KTV蹦迪?！惫　安绦炖ぴ隈R桶上跳老年海草舞?！薄袄蠋熢趲锟癯詩W利給”，越來越多有趣的句子一次又一次沖擊著我們的笑點(diǎn)，同學(xué)們有的使勁地揉著肚子，有的“啪啪”地拍著桌子，有的屏住呼吸、拼命忍住即將爆發(fā)的笑聲……游戲的最后一句“非洲阿炭在臭水溝里激烈地狂，喝鼻涕?！睕_破了大家的笑點(diǎn)，我們哈哈大笑，歡快的笑聲此起彼伏！

雖然我們樂在其中，但是其實(shí)我們組的有些句子都是亂編的，以后我們不可以隨便亂用句子，不然會(huì)鬧出無窮無盡的笑話。

拼句游戲作文 篇2

“哈哈哈。"一陣陣笑聲從我們教室傳出來，這到底是怎么回事呢？原來??！是我們正在進(jìn)行有趣的拼句游戲。

老師首先把我們分成四個(gè)組，并交待游戲規(guī)則：一組寫“名稱”；二組寫“在什么地方”；三組寫“怎么樣的”；四組寫“干什么”？

老師開始發(fā)紙條了，同學(xué)們拿著紙條，有的絞盡腦汁地在想，有的左顧右盼，有的提筆就寫，有的不知該寫些什么好……不一會(huì)兒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫好了。老師分別把我們四個(gè)小組的紙條收了上來，分別放在講桌上。

接下來就是拼句了。從每個(gè)小組中選一個(gè)代表去拼句。第一組代表自信地走上講臺(tái)，毫不猶豫地抽出了四條紙條，開心地說：“宋小寶在肚子里游泳?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。

第二組的代表漫不經(jīng)心地走上了講臺(tái)，很快地抽取了四張紙條，他看到這四張紙條瞬間變了臉，說：“小明的爸爸在美女身邊高興地劃船。”笑聲更熱烈了，有的同學(xué)甚至笑得肚子痛……

還有更精彩的在后面，“鹿晗在廁所里傷感地與外星人大戰(zhàn)”，“雷鋒在廁所里與美女開心地打雞蛋”。聽了這幾位代表的拼句，有的笑得肚子痛，有的笑得趴在桌子上，有的……

通過這次拼句活動(dòng)，我明白了用詞要準(zhǔn)確、要不然就會(huì)鬧笑話的道理。

拼句游戲作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！卑殡S著美妙的上課鈴聲，只見葉老師左手拿著紙杯，右手拿著一些白色的小紙片，慢慢地走向講臺(tái)，笑容滿面的說同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲。

我心想：葉老師葫蘆里賣的是什么藥?。客瑢W(xué)們也思考著：到底玩什么游戲？游戲到底有沒有趣？葉老師在同學(xué)們思考完就寫下了四個(gè)大字：拼句游戲。韓奕帆同學(xué)像是無所謂似的，只是呆呆地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)；而羅馨悅同學(xué)卻興高采烈地說：“這游戲我玩過，很好玩！”

規(guī)則是這樣的：葉老師給每組同學(xué)發(fā)一張紙條，第一組寫人物，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么，然后放入四個(gè)不同的杯子里，接著讓同學(xué)按小組讀出紙條上寫的內(nèi)容，這樣就能組成一句完整的話。

游戲開始了。

章涵雅同學(xué)文雅地從杯里抽出了四張紙條，同學(xué)們都瞪著大眼珠看著那幾張紙條，葉老師打開紙條，眉開眼笑地說：“關(guān)羽在垃圾桶里冷漠無情地嘗百草?！崩淠疅o情地嘗百草，真逗！有的同學(xué)捂著肚子捧腹大笑，有的同學(xué)眼睛瞇成一條縫，笑得門牙都快掉了下來，還有的同學(xué)笑得跪在了地上。

第二輪游戲開始了。

蘭智炫同學(xué)猛烈地?fù)u晃著紙杯，嘴里嘮叨著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈?！彼麚u了一分鐘！激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了，“葉景潤(rùn)在水星上興高采烈地丟沙包?！币魂囮嚺淖缆曧懥似饋?，葉景潤(rùn)同學(xué)臉紅得像朝霞一樣，尷尬的笑著……

第三輪游戲開始了。

老師說：“不管三七?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“二十一?！蓖鯖空\(chéng)同學(xué)可真是個(gè)幸運(yùn)兒！只見他慢得像只烏龜一樣，花了十秒鐘才把紙條抽完，“蘭智炫在茅廁里高興地跳大繩。”我們班的“智多星”竟然做出這種事，并且還是“在茅廁里”……

游戲結(jié)束了，通過這次游戲，我明白了，無論是說話還是寫文章，一定要把詞語搭配好，不然就會(huì)真的鬧出真正的笑話。

原來葉老師葫蘆里賣的是“笑藥”啊！

拼句游戲作文 篇4

伴隨著上課鈴聲，葉老師一手拿杯子，一手拿紙片，滿臉笑容地說：“今天我們來玩一個(gè)游戲?！?/p>

同學(xué)們一聽，四十多雙眼睛齊刷刷地投向葉老師，都不知她葫蘆里賣的是什么藥。只見葉老師在黑板上寫了四個(gè)大字——“拼句游戲”。規(guī)則是：第一組寫“名字”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“怎么樣”，第四組寫“干什么”。寫完后，派人隨意從杯中抽出紙片，并讀出來。這樣，就能拼成一個(gè)句子了。

大家開始寫紙條了。瞧，我的同桌先是托著腮幫思考一番，忽然，他恍然大悟，立馬在紙片上寫下字，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向杯子，回來時(shí)還在一旁偷笑，肯定想惡搞一下。我這組負(fù)責(zé)寫“干什么”，我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，嘿嘿，神農(nóng)嘗百草，就寫“嘗百草”吧，來看看誰的身體是透明的！

游戲開始了，我來負(fù)責(zé)第一輪抽簽，看著杯子里十多張紙片，恨不得長(zhǎng)出一雙透視眼，看看哪個(gè)姓名最有趣。當(dāng)我抽出第二張紙片“垃圾桶里”時(shí)，簡(jiǎn)直樂翻了天，因?yàn)榈谝粡埣埰恰瓣P(guān)羽”。緊接著，“關(guān)羽在垃圾桶里冷漠無情地嘗百草”。真搞笑，原來關(guān)羽身體是透明的。有的同學(xué)捂著肚子，嘴巴張得大大的；有的在不停地拍桌子，眼睛瞇成了一條縫；還有的甚至笑掉了大牙……

接著，蘭智炫大搖大擺地走向講臺(tái)，開始“瘋狂式”抽簽。只見他一手握住杯口，一手拿緊杯身，全身連杯子一起搖擺。同學(xué)們也受感染，寧語馨搖起來更是厲害，椅子不停發(fā)出“吱吱”聲；鐘沁樺捂住嘴，一定在笑蘭智炫的“精彩演出”；余林濤則是雙手握拳放在胸前，期待地聚焦著蘭智炫……“葉景潤(rùn)在水星興高采烈地丟沙包”。不少同學(xué)連忙鼓掌祝賀葉景潤(rùn)中了“大獎(jiǎng)”，原來興奮不已的他頓時(shí)變得一臉無奈，還沒好氣地問道：“是誰寫我名字的？”神情中還有幾分“邪惡”。又來了一條拼句：“蘭智炫在茅廁里高興地跳大繩”。一瞬間，教室里爆發(fā)出了震耳的笑聲，再看看蘭智炫，臉紅得像猴屁股，尷尬地笑著……

游戲結(jié)束了，同學(xué)們不僅體會(huì)到了游戲的樂趣，還明白了寫作時(shí)，一定要把詞語搭配好，不然就鬧出真正的笑話了。

拼句游戲作文 篇5

“哈哈哈！”一陣陣笑聲從時(shí)代作文四班傳出來，咦？這是在干什么呢？原來是同學(xué)們?cè)谕嫫淳溆螒颉＠蠋熜剂擞螒蛞?guī)則：分別在粉、綠、藍(lán)和黃四種顏色的紙條上寫：時(shí)間、人物、地點(diǎn)、在干什么，寫完后，分別放在四個(gè)袋子里，再對(duì)應(yīng)抽出各一張，重新拼句。

同學(xué)們一邊竊笑著，一邊寫自己的句子。我想大家的原創(chuàng)句可能已經(jīng)很好笑了！再拆開重新拼句，那會(huì)是什么樣的句子呢？

開始讀拼句了，我先念了我拼好的句子：“在古代，光頭強(qiáng)在廁所里吃鼻屎、喝尿?！薄肮　薄疤读?，”同學(xué)們都開心笑了起來。有同學(xué)說：“誰叫他亂砍濫筏，這是對(duì)他的懲罰！”接著楊欣默讀道：“下午，趙浩愉在澡堂里上飛機(jī)?！薄肮」蓖瑢W(xué)們捧著肚子笑得前仰后合。大家直嚷嚷：“笑死我了！笑死我了……”我想：我跟這個(gè)拼句還真是有緣??？正當(dāng)我還在想的時(shí)候，楊瑞霖笑著念了起來：“有一天，豬八戒在廁所里照鏡子?！惫∥覀兌瞧ざ伎煨ζ屏耍∵@都哪跟哪呀！楊友煊清了清嗓子，聲情并茂地念了起來：“中午，趙浩愉在時(shí)代作文四年級(jí)二班打牌?！蔽乙才浜现涎荨按蚺啤保何沂帜弥疲槌鲆粡埛旁谧雷由希炖镞€不停地念道：“十三新、大王……”，同學(xué)們看著我滑稽的動(dòng)作，又回想起那句話。同學(xué)們都笑得合不攏嘴，拍打著桌子，直跺腳……

這次有趣的游戲，讓我知道了句子是不能胡亂拼的，否則笑話就大了！老師叫我們做游戲的目的已經(jīng)印證了這個(gè)道理。

拼句游戲作文 篇6

今天作上文課的時(shí)候，老師說要做游戲。讓同學(xué)們撕出三張紙條，然后聽老師的命令。

老師首先讓大家在第一張紙條上寫上姓名，然后在第二張紙條上寫上地點(diǎn)，再在第三張紙條上寫上干什么，寫好后交給老師。

老師把姓名類的放在一起，把地點(diǎn)類的放在一起，再把干什么類放在一起，然后把每類像洗撲克牌似的倒一倒。

老師從每類里抽出一張，組成句子念了起來。第一張句是張思雨在煙囪里看風(fēng)景。她說完后，同學(xué)們都捧腹大笑。我心想，張思雨是怎么上去的呀？那里面黑咕隆咚的怎么看哪？同學(xué)的笑聲還沒有停下來，老師又念了第二張，是東子然在火車上跳舞。他穿著天鵝裙，多漂亮！同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師又念第三張，是邵梟宇在月亮上吃西餐。他一定是和長(zhǎng)江七號(hào)一起飛上去的吧，他多么悠閑呀！同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)忍俊不禁以至于哄堂大笑了。

接下來，老師念一句，我們笑一陣，開心極了。不過，這個(gè)游戲拼起來可笑，也就提醒我們?cè)趯懳恼聲r(shí)一定要通順合理呀。

拼句游戲作文 篇7

今天作文課，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫拼句游戲。

上課了，老師拿出幾張白紙，說：“我們今天做一個(gè)游戲，叫拼句游戲！”我心里想著，做游戲?yàn)槭裁匆冒准堁?！這時(shí)老師仿佛看透了我的心思，說：“這個(gè)游戲會(huì)用到我手里的白紙，我們?nèi)喾殖伤膫€(gè)小組。第一組寫人物，第二組寫在哪里，第三組寫怎么樣的，第四組寫干什么。然后分別抽取一張紙，拼成一句話。”

游戲開始了，我們分成了四個(gè)小組，老師又給我們發(fā)了紙條。我們拿到了各自的紙條，開始寫了。我寫的是人物，我心想：依依老師總是說我作文寫得不好，還說不給我積分了呢，我要把她寫進(jìn)去，嘿嘿，糖糖老師也跑不掉，兩個(gè)老師都有了，我再寫一個(gè)卡通人物吧。于是我寫上了光頭強(qiáng)。我們寫完了，老師把紙條收上去放在桌子上，排好順序，讓同學(xué)們上去抽。我竟然是第一個(gè)！我閉上眼睛，摸索著抽了出來，把幾張紙上的字拼成了一個(gè)句子——依依老師在蟲子的肚子里開心地拉便便。“哈——哈——”同學(xué)們哄堂大笑起來。老師讓另一個(gè)同學(xué)上來，這一次拼成了“糖糖老師在天堂上瘋狂地打架”，“哈——哈——”又是一陣大笑聲。

游戲在我們的笑聲中結(jié)束了…

拼句游戲作文 篇8

今天，我們玩了一個(gè)能讓我們開懷大笑的游戲——拼句游戲。

游戲開始了，媽媽叫了姐姐過去抽紙條。“哈哈……”太好笑了，第一個(gè)句子竟然是：“超人在月球愁眉苦臉的放屁！”媽媽說：“你們笑得那么厲害，等一下她做動(dòng)作的時(shí)候你們大牙都要笑掉了！”然后，姐姐開始做動(dòng)作了：一只手抬高，做了個(gè)起飛的動(dòng)作。屁股撅起來，嘴巴還發(fā)出“噗噗”的聲音。迎來了一陣陣歡笑！接下來是小哥哥，抽到了“我在沼澤地里泣不成聲的吃飯”。天哪！沼澤地里能吃飯嗎？還不沉下去?。⌒「绺缦仁钦驹诘首由厦婕傺b吃飯，然后在站在地上，感覺就像陷進(jìn)沼澤里面一樣。第三個(gè)抽的人竟然是我，抽到的是“媽媽在ktv里虛弱的打人”，我立馬變成了媽媽的附身，一會(huì)打小弟弟一會(huì)打小哥哥一會(huì)打姐姐，又裝的手軟腳軟，然后游戲結(jié)束了。

這么多的有趣表演，讓大家哈哈大笑，家里變成了笑聲的海洋，小朋友的樂園。特別是奶奶眼淚都笑得流了下來。

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寫拼圖的作文收藏

作文可以給學(xué)生帶來自我成長(zhǎng)和提高的喜悅和感悟，一篇好作文切忌東拉西扯，作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有內(nèi)涵呢？大家好幼兒教師教育網(wǎng)今天為您推薦一篇有關(guān)“寫拼圖的作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，希望我們都能成為更好的自己！

寫拼圖的作文【篇1】

去年的年初，我與爸媽去了趟杭州，回來之前在一家店里買了副拼圖，是梵高的《星空》，一共有1048塊。我一直想著，是否有一天，我能把這拼圖拼完，掛在家里的某面墻上。

到家把它拆開，倒出里面的拼圖，一片一片一塊一塊地把它們按顏色大致分好。還找來一塊板子，放在板子上拼。記得我那時(shí)還興致勃勃地跟我爸說：“這個(gè)拼圖，要先拼邊框，再拼內(nèi)部，我們可以一起拼這個(gè)拼圖，要是完工了就會(huì)很有成就感?！?/p>

時(shí)間過得很快，就是這樣一個(gè)月一個(gè)月過去，我離開了小學(xué)，上了初中，之間隔的那個(gè)暑假，也沒能讓我有足夠時(shí)間拼完它。

我在暑假里也曾努力過，想拼完它。但從畫面上分辨不出每一塊拼圖應(yīng)該是拼在哪，便一次又一次地在同一個(gè)地方嘗試剩下的拼圖，運(yùn)氣好，能拼上一兩塊，也有可能一無所獲。這讓我心煩意亂，花費(fèi)大量時(shí)間而只得到一絲的進(jìn)展，使我不太敢相信我能成功將它拼完，很快便沒了動(dòng)力。拼圖再一次塵封在衣柜上。

暑去寒來，又開學(xué)了。在新環(huán)境里一番拼搏，已全然忘記拼圖的存在，甚至連看都不看一下它。漸漸地，就這么忘記了拼圖，也不知道它上面積了多厚的灰，不知它是不是丟了幾塊還是怎樣。

新年之后，二月份的時(shí)候，我偶然翻了翻曾經(jīng)的朋友圈，看到20xx年2月份發(fā)出的那條朋友圈，帶著圖片，大意是“1048塊的拼圖，我要拼多久？”，還帶著兩個(gè)哭笑不得的表情，底下一大堆評(píng)論。我于是又評(píng)論了一次：“時(shí)隔一年，我還是沒把它拼完?！?/p>

一聲長(zhǎng)嘆之后，踩在椅子上，踮腳看了看衣柜上放著的那個(gè)拼圖，仍只是那一個(gè)框架和幾片零星拼成的小塊，看起來有一絲凄涼。

這個(gè)被我忽略的拼圖，何時(shí)又能重新在我的努力下，一塊一塊地排列好成為那《星空》呢？它什么時(shí)候又能如我所愿，裱在墻上，帶給我那成就感呢？

人總有數(shù)不盡的借口，推脫自己厭倦了的事。忽略一樣事物，帶給人的有遺憾，有無奈，可能讓人擺脫些負(fù)擔(dān)，但心里反而套上了枷鎖，很難受，過不去。也許拼圖只是小事，但這可能反映更多，忽略與重拾之間，只隔著希望和一腔熱血。

寫拼圖的作文【篇2】

只要每次看到其他人在玩拼圖時(shí)我都想玩只是他們讓我玩時(shí)我都不會(huì)玩拼之后他們不讓我漣一個(gè)都不會(huì)拼我很難過。后來我拜托爸媽幫我買拼圖給我，爸媽說：期中考考好在說我聽了后每天努力看書和作業(yè)，終于考試的日子到了我非常緊張是否會(huì)考好呢？媽媽叫我不要緊張，只要你考好，有進(jìn)步我一定買給你，我一聽到媽媽的話就精神奮發(fā)的考試了。

今天是活動(dòng)課，大家拿出自己的玩具，我拿的是拼圖，因?yàn)樾r(shí)候我喜歡益智的玩具，每次在玩拼圖的時(shí)候，都要有耐心才能拼完每一塊拼圖，就像我們?nèi)松粯?，都要慢慢的拼出未來的路?/p>

記得第一次玩拼圖的時(shí)候是幼兒園，本來不知道拼圖是什么，后來看到同學(xué)在玩，我就去嘗試。玩拼圖是一件很簡(jiǎn)單的事，只要有耐心和信心就可以把每一塊拼圖拼完，拼圖可以讓自己的頭腦變好，還可以增強(qiáng)你的抗壓性和增強(qiáng)自信心，有一次我在玩拼圖，其中有兩塊我不知道放哪里，我就放棄了，可是媽媽跟我說，不管遇到什么困難的事情，都要?jiǎng)觿?dòng)腦，想辦法解決，沒動(dòng)腦，就說放棄，不是太可惜了嗎？

現(xiàn)在大家就拿起拼圖開始動(dòng)動(dòng)腦吧！

寫拼圖的作文【篇3】

你玩過火柴拼圖嗎？你玩過神奇的火柴拼圖嗎？為什么要加一個(gè)神奇的詞呢？謎底即將揭曉。

今天，老師讓我們準(zhǔn)備了火柴棒、卡紙、固體膠?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)你拿開你們的物品，今天我們要做火柴拼圖。”老師說道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊，然后，準(zhǔn)備拼一個(gè)喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開始拼。左一根，右一根很快一個(gè)廣告牌便拼出來了，上面寫著五個(gè)大字“請(qǐng)愛護(hù)樹木”我希望大家可以愛護(hù)環(huán)境。旁邊畫了一個(gè)火箭，上面還寫著起飛呢！我希望航天員順利完成任務(wù)。哈哈，我的想法獨(dú)特吧！

第二輪開始了，這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下，霎時(shí)，同學(xué)們便快速做了起來，時(shí)間只有五分鐘，拼什么呢？對(duì)，我的理想是醫(yī)生，怎么拼呢？思考一會(huì)后，我拼了一個(gè)人拿著針管準(zhǔn)備打針，不過醫(yī)生不太好擺，所以用了筆修飾了一下。這個(gè)圖還受到老師的表揚(yáng)了呢！

火柴拼圖真好玩！也很神奇吧！

寫拼圖的作文【篇4】

在一個(gè)悠閑的假日午后，我和弟弟正在討論要下棋還是玩牌時(shí)，突然靈光一閃，想起小時(shí)候曾百玩不厭的童玩游戲拼圖，好久沒再挑戰(zhàn)速度了，弟弟也一拍即合樂意進(jìn)行這種靠圖形推理與連結(jié)的游戲，于是拼圖大戰(zhàn)就此展開。

從玩具收納箱里迅速尋找出拼圖專屬袋，里面有許許多多各式各樣的拼圖，也勾起我小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴甜蜜的回憶，其中有一個(gè)是四片圖案的拼圖，這是我的第一份拼圖那是買奶粉的贈(zèng)品，雖然之前沒玩過這個(gè)游戲，但是看著媽媽一邊說明一面示范，我也毫不遜色的立即拼完，聽媽媽說后來實(shí)在都太簡(jiǎn)單了，我總是三兩下就完成，所以她把三個(gè)拼圖打亂混在一起，讓我再分別拼出各種原來的圖形，但是仍是考不倒我，所以拼圖的片數(shù)就越買越多片的，讓我能覺得有挑戰(zhàn)性，甚至到后來媽媽自己做拼圖，利用現(xiàn)成圖案剪成碎塊，再讓我去嘗試還原，真是好玩又有趣！

擺好硬紙底板，再把圖案小片全都翻回正面，從框邊角落開始尋找可以連接的圖案，慢慢一層一層往內(nèi)部填滿，我和弟弟一邊像大海撈針般搜尋可能的圖形，一邊又嘗試錯(cuò)誤的姑且一試對(duì)圖形，時(shí)間一分一秒過去，圖形的進(jìn)展有些慢，弟弟已經(jīng)有些不耐煩，還好又給他拼對(duì)了一片，他才繼續(xù)跟我合作，眼見圖形漸漸成形，麋鹿、圣誕樹、禮物、白雪、圣誕老公公逐一出現(xiàn)，哇！原來是歡樂圣誕節(jié)的圖案??！皇天不負(fù)苦心人！我和弟弟終于合作完成了拼圖，看著圖形完完整整的呈現(xiàn)眼前，真是欣喜若狂，開心笑得合不攏嘴，趕緊拿給爸爸媽媽欣賞，父母親大贊我們真有耐心，有志者事竟成喔！也勉勵(lì)我們做每一件事都能像玩拼圖一樣堅(jiān)持到底，不要半途而廢才能品嘗到香甜的果實(shí)。

人生也猶如拼圖游戲，只要我們一步一腳印、積少成多、聚沙成塔去做，就可以把人生這幅美麗的圖畫一段一段的拼接完好，但是如果眼高手低，不腳踏實(shí)地、按部就班實(shí)踐的話，人生的圖畫就會(huì)東缺一塊、西缺一角的，難以構(gòu)成完好的圖畫，這樣的人生豈不可惜？所以我要鍥而不舍、認(rèn)認(rèn)真真去拼湊我自己瑰麗的人生藍(lán)圖。

寫拼圖的作文【篇5】

我們常常說的一句俗語：團(tuán)結(jié)就是力量，努力就有收獲，今天我們就玩了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲也要努力才可以成功。

首先我來給大家說一下游戲規(guī)則：兩個(gè)人一個(gè)小組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用帶來的樹葉完成樹葉拼圖，最后各小組評(píng)比此賽，游戲馬上開始了！

我和張子涵一組，我們開始拼了，我們想了一下做什么好，最后我們想做一只長(zhǎng)頸鹿吧。

我們開始做了，首先我們把一片像大手掌一樣的葉子剪成了它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我把像扇子一樣的楓葉剪成了它的頭，可是我想它的頭是圓的還是橢圓的，我剪成了圓的，張子涵說："它的頭成太陽頭了"，我一看便哈哈大笑起來，我只好再剪一下了，不過聰明的我們把圓做成了太陽。

最后，我想做一個(gè)小亭子，我把一片樹葉粘了上去，它總是和我作對(duì)，怎么也粘不上去，接著我又費(fèi)了九牛二虎之力將它完成了！

我們把拼圖貼到了白板上，有的是海底世界，有的是大公雞，有的是長(zhǎng)頸鹿，我最喜歡大公雞了，下次我也想做一只大公雞。

今天，我們玩的非常開心，經(jīng)過我們的努力還得了第一名呢，只要努力就有收獲這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)！

點(diǎn)評(píng)：文章言簡(jiǎn)意賅的向大家介紹了拼圖過程，真實(shí)的展現(xiàn)了課堂的一幕，最可貴的應(yīng)該是小作者的收獲，努力就有收獲！加油！

寫拼圖的作文【篇6】

“哇！太好了，老師萬歲……”這是哪里來的聲音呀！原來是我們寫作培訓(xùn)班里發(fā)出的聲音。

今天，老師面帶微笑地走進(jìn)我們培訓(xùn)班。她對(duì)我們說：“孩子們，今天我們來拼圖。”拼圖？這時(shí)候，同學(xué)們一下蒙了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來。心想：寫作文變成了手工課嗎？老師接著說：“我這有五顏六色的紙，你們來選一下?！蓖瑢W(xué)們聽了，爭(zhēng)先恐后地去拿。

我拿到的是一張白色的大卡紙，還有許多彩色的小幾何圖形。我和同桌討論后，決定先拼再取名。我們先把一張藍(lán)色正方形紙，四個(gè)角折一點(diǎn)點(diǎn)后，粘在大卡紙上當(dāng)盤子，然后把一個(gè)黃色正方形紙，剪成水杯大小的圓形，粘在盤子里，再把一些小三角形、圓形、長(zhǎng)方形……粘在上面當(dāng)料，我給它取名為“披薩”?？粗覀兺瓿傻牡谝粋€(gè)杰作，我倆高興得像屬兔子的——一蹦三尺高。接著我們拼出了芒果味的棒棒糖、草莓果汁，還有像大樹一樣高的蛋糕……

拼完后，我和同桌認(rèn)真地打量了一番圖案，看到這么多吃的，還看起來這么有食欲感，我們就把拼圖取名為“美食世界”。

再看其他同學(xué)，大家都在全神貫注地拼。瞧！彭婉婷拼的是海底世界，有一只肥大的螃蟹，真想抓上來吃啊！黃鴻燁拼的是勇士的家，他用三角形、圓形和長(zhǎng)方形拼出來的小勇士，看起來神氣十足……

看了同學(xué)們拼的奇妙圖案，再看看自己拼好的有趣圖案，我的心里甜滋滋的，成功的喜悅浮現(xiàn)在臉上，頓時(shí)喜笑顏開。

寫拼圖的作文【篇7】

火柴可以給我們帶來光明，也有可能帶來災(zāi)難，比如帶來火災(zāi)，也有可能帶來危險(xiǎn)，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動(dòng)，是用火柴自制一幅作品，我們帶來了卡紙和火柴，活動(dòng)開始了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，因?yàn)橹挥?0分鐘。我們開始做了一個(gè)外星飛船后來又做了一個(gè)半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我們又做了一個(gè)像香蕉一樣的月亮，還有幾個(gè)淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個(gè)“水字”，我們的作品完成了。這個(gè)作品的名字叫“外星人發(fā)現(xiàn)的水源”。

比賽結(jié)束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個(gè)叫“好好學(xué)習(xí)”，告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，還有一個(gè)叫“保護(hù)樹林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林，還有最后一個(gè)作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創(chuàng)建了8年還畫了一個(gè)小桔燈的標(biāo)志，小桔燈拿著一個(gè)火炬。開始評(píng)分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。

火柴的確有很多功能，你還能想象出有關(guān)他的其它功能嗎？一起來探索吧！

游黃山六年級(jí)作文收藏8篇

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時(shí)的積累。寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？以下是小編為大家整理的“游黃山六年級(jí)作文收藏8篇 ”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

游黃山六年級(jí)作文 篇1

隨著撲鼻的花香，鳥兒的明叫，一路的歡聲笑語，我們來到了動(dòng)物園。這是第二次和同學(xué)一起出來遠(yuǎn)足！

首先看到的，是一只脖子細(xì)長(zhǎng)，個(gè)頭高達(dá)，眼睛如玻璃球，一身黑毛是世界鳥類中最大的鴕鳥！只見他，不慌不忙的在觀眾面前走來走去，圓溜溜的大眼睛，直繃繃的盯著每位同學(xué)。接下來的，當(dāng)然是最可愛的小羊駝了，不過可能是因?yàn)楹π甙?，他躲在屋子里不出來，我們透過籠子，看見了屋子里的羊駝，白白的一身毛，小眼睛黑黝黝的盯著我們，嘴巴似乎在微笑，可愛極了！我們大家初始有些稀奇，都在為它熱情的打招呼。

隨風(fēng)一路跟著小導(dǎo)游，我們看見了食肉動(dòng)物！首先看到的是熊大他是那么的肥胖，身子那么魁梧，看見了我們，不停地圍著籠子轉(zhuǎn)。萬獸之王獅子他的身子很高大，坐在籠子的一角，還打著瞌睡，難道想睡覺？我們還看見了黑豹、狼等等好多。

食草動(dòng)物里我還看到了小鹿、馬、牛、驢都很可愛。令我印象最深的還是駱駝?？粗幸恢环浅８叽蟮鸟橊?，我們都在呼喚著和她到招呼，只見他笑瞇瞇的，咀嚼著食物，樣子正如作家林海音說過的，確實(shí)，咀嚼的樣子很丑陋。但卻很可愛。

來到了鳥的天堂，這里什么都有，我最喜歡的藍(lán)孔雀也出現(xiàn)了，他的羽毛是那么的漂亮。還有雪白的天鵝，虎皮鸚鵡等，太有趣了！

一路上的有說有笑，坐在車上，我們討論著，今天美好的一天！

游黃山六年級(jí)作文 篇2

今年暑假，我來到了安徽的黃山。第一次上黃山，就領(lǐng)略到了那兒的奇松怪石。但那兒的挑夫卻讓我領(lǐng)悟到了一些人生的道理。

在黃山上，隨處都可以碰到挑山工。他們主要是挑一些生活用品和建筑材料。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔(dān)，左手拿一根棍子搭在扁擔(dān)上，兩頭垂下幾根繩子，掛著沉甸甸的物品。登山的時(shí)候，他們一只胳膊搭在扁擔(dān)上，另一只胳膊垂著，伴隨著步子有節(jié)奏地一甩一甩，保持身體平衡。他們的路線是折尺形的--先從臺(tái)階的左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)臺(tái)階，就到了臺(tái)的右側(cè)；便轉(zhuǎn)過身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來，每次轉(zhuǎn)身，扁擔(dān)換一次肩。他們這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺(tái)階上，還可以省些力氣。擔(dān)了重物，如果照一般登山的人那樣直上直下，膝頭是受不住的。但是路線曲折，就會(huì)使路線加長(zhǎng)。挑山工登一次山，走的路程大約比游人多一倍。他們?cè)谕咸魱|西的時(shí)候比一般的游客走的速度都更快，所以他們邊走便喊讓一讓啊，讓一讓啊。

我看見前面有一個(gè)挑山工在休息，于是好奇的走上前和他談?wù)撈饋?。大叔，你們天天都這樣扛著東西在山上走來走去??？我說，那你們這樣辛不辛苦啊？那人答到：是啊，我們天天都在往山上扛東西，有吃的、用的、建筑材料等等。累當(dāng)然會(huì)累，但是我們就靠這個(gè)掙口飯吃。我說：你有沒有想過不干了呢？他笑著說道：我在這山上挑了十多年的擔(dān)子了，跟這山也有了一些感情，從沒想過不干了。而且我們自己也為自己自豪，因?yàn)?，我們都是在為這座山做貢獻(xiàn)，就算幸苦也值得。好了小朋友，時(shí)候不早了，我也該走了，再見！說完，他挑起擔(dān)子奔山頂而去。

望著挑山工遠(yuǎn)去的背影，我想雖然這些挑山工干得都是一些粗活、體力活，但正是有一代又一代挑山工的無私奉獻(xiàn)，才會(huì)有黃山今天的繁榮、才能讓人們欣賞到黃山的自然美景。

黃山的景美，黃山的挑山工更美。

游黃山六年級(jí)作文 篇3

去年寒假的時(shí)候，我游覽了美麗的黃山。

俗話說得好：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山以奇松怪石云海溫泉冬雪五絕聞名于世。

先從前山坐纜車上山，剛到山上，我`第一眼就望見了山峰上的迎客松。黃山的松樹非常奇特，它張開雙臂，用迎賓小姐的姿勢(shì)來歡迎大家來到美麗的黃山游玩。它不管嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打，都不屈不撓地挺立在懸崖峭壁上。我非常敬佩獨(dú)一無二的迎客松。

沿著山路往前走，我看見了很多怪石，它們形態(tài)各異，栩栩如生。在那座很高的山峰上，蹲著一只石猴。它一手抱著雙腿，一只手放在額頭上，眺望著翻滾的云海。這就是大家所熟知的猴子觀海。

再看那座非常挺拔的山峰，像一支毛筆直立在這群山中筆尖上生長(zhǎng)著一顆松樹，從遠(yuǎn)處看就像有一朵花長(zhǎng)在筆尖。這處景叫夢(mèng)筆生花。

仙人指路就更有趣了！怪石屹立峰巔，其狀似身著道袍的仙人，他一手舉起，似為游客指引入皮蓬之路。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞，它伸著脖子，對(duì)著天都峰不停的啼叫，這就是著名的金雞叫天都了。黃山的奇石還有很多，還有天狗望月獅子搶球仙女彈琴

這時(shí)，山中下起了小雪，使原來未融化完的積雪又鋪上了一層新衣，松樹上落滿了晶瑩透亮的雪花，像蘆花，似粉蝶，旋轉(zhuǎn)著，翩飛著，飛到松樹中，不見了。漸漸的，雪越下越大，山路已被皚皚白雪所覆蓋。山上、樹上、石階上睡滿了雪花，譽(yù)為人間仙境的黃山在雪的襯托下，處處銀裝素裹，瑰麗無比

黃山果然名不虛傳，風(fēng)景美不勝收！

游黃山六年級(jí)作文 篇4

初到黃山，峻拔與巍峨的身姿，冥冥間忽隱忽現(xiàn)。在層層薄霧中帶著朦朧，神秘感隨著綠色的枝與葉在蔓延。點(diǎn)點(diǎn)白斑從遠(yuǎn)處眺望是魚身上的鱗片在照耀下閃閃發(fā)亮，近看則是在巖石的黑中襯托出的皚皚白雪，白的透亮鮮明，純潔高雅。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”正說如此。

吃力攀爬，提心吊膽，生怕不留意間摔下這高高聳立的黃山。游玩的一行人，個(gè)個(gè)拄著拐杖，不時(shí)用著探探那歪斜的臺(tái)階。深沉而清脆的敲擊正訴說著我們的畏懼。我們之間的話語雖從未沉默，可砰砰的心跳聲總是逃不過犀利的耳朵，時(shí)刻膽顫驚心。喘氣聲開始彌漫，吃累的叫喚里透著熱氣，走走停停，進(jìn)度相當(dāng)慢。鞋子似乎磨透了，而我們受夠了。爬黃山的苦，被那一位位行人大汗淋漓、氣喘吁吁的樣子，形容的淋漓盡致??！就這樣，我們只得選擇了乘纜車上山。

雖是淡季，可游客依多，怕累的更多。那乘纜車的隊(duì)伍長(zhǎng)的似條龍，用人山人海形容恰當(dāng)不過。人擠人，只有水蒸氣不斷向上冒，熱氣好似塞閉了我們的鼻腔，悶得喘不過氣來。只有不斷的話語與耳膜做著抗?fàn)?，不斷的推壓使我們只得歪著身子?cè)站著，在擁擠間不時(shí)的碰撞、摩擦。汗臭味在這種氣氛下，顯得格外突顯，空氣里到處彌漫著這種刺鼻的氣味。

好容易才輪到上車，緊張的氣氛立刻變得舒緩些。一道開去，山間的小道若隱若現(xiàn)，看得出陡峭，看得出險(xiǎn)峻，看得出道路與山在纏綿。從高處看，那山在茫茫土地中似一塊綠白相間的斑大小，畢竟“一覽眾山小”。

黃山游，不亦樂乎也。

游黃山六年級(jí)作文 篇5

暑假，爸爸媽媽帶我去了黃山。我們?cè)诖裙忾w乘坐纜車，從纜車向外看，整片山谷間云霧繚繞，山峰連綿起伏。黃山與我以前見過的山不太一樣，這里的山峰沒有被樹木完全覆蓋，有大片大片造型各異的石頭露在外面，奇石間點(diǎn)綴著大大小小形狀各異的松樹。

玉屏峰站下纜車后，住上走一小段臺(tái)階，我便看到了那棵聞名遐邇的迎客松。它就像一位滿懷熱情的主人，敞開懷抱迎接著來自五湖四海的游客。在迎客松附近還有很多松樹，也都姿態(tài)優(yōu)美，各有特色。

天都峰在養(yǎng)護(hù)期，我們便攀登了蓮花峰。蓮花峰的云是有靈性的：一會(huì)兒跳到山頭，給大山戴上一頂圓邊帽;一會(huì)兒爬到山腰，給山峰穿上裙子;一會(huì)兒又爬到山前，給大山蓋上了一層面紗，山變得格外迷人站在峰頂時(shí)我感覺像是站在云端，四周盡是云霧，我剛想說怎么什么都看不見啊?剎那間，云霧卻又散去，四周的山峰清晰地出現(xiàn)在眼前，只是一晃眼的功夫，山峰又被云霧完全籠罩，就像從來都不存在一樣，真的是瞬息萬變!

從蓮花峰到光明頂，我們選擇了最有挑戰(zhàn)性的一線天。路如其名，這條路又窄又陡，寬度僅能讓一人通過。大家只能一個(gè)挨著一個(gè)小心翼翼地向上爬。抬頭向上看的時(shí)候，只能看到兩座山間那一條細(xì)長(zhǎng)的縫隙，露出天空，便會(huì)恍然大悟，這里為什么被稱作一線天了。

下山的時(shí)候我還看到了惟妙惟肖的猴子觀海，栩栩如生的仙人指路，今古奇觀的飛來石它們形態(tài)別致，或大或小，爭(zhēng)相競(jìng)秀，意趣無窮。

雖然黃山之行只有短短的一天時(shí)間，但它已深深地印在了我的腦海中。黃山，我會(huì)再來看你的!

游黃山六年級(jí)作文 篇6

今天，我和姑姑開車去黃山游玩。杭州到黃山的路程大約在兩小時(shí)。中午的時(shí)候我們終于到黃山了。

天空藍(lán)藍(lán)的。我們坐索道上去。我們坐索道上去的時(shí)候，看見了夫妻背靠背的景點(diǎn)。來到山上，才爬了一半的路程，我們已經(jīng)滿頭大汗，很疲勞了。放眼望去，有氣象臺(tái)，還有最年邁的一棵迎客松?？粗{(lán)藍(lán)的天，山峰間朵朵白云，頓時(shí)心曠神怡，再喝口水，一切累的感覺就消失得無影無蹤。于是我們繼續(xù)上山?？匆娔切┨舴驖M頭大汗，但是他們很堅(jiān)強(qiáng)。我還是堅(jiān)持爬到了山頂。終于見到傳說中的迎客松，和課文中描寫的一模一樣，雄偉挺拔。遠(yuǎn)處望去，路都是很狹小的，游人都變得像條彩色的帶子。

太陽下山了，我們也準(zhǔn)備下山了，可是也有很多游人住在山上，準(zhǔn)備明天看日出。

這一天，我既疲勞又高興。

游黃山六年級(jí)作文 篇7

黃山在中國(guó)安徽省南部，那里風(fēng)景秀麗，素來有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的說法。黃山有許多怪石，奇妙極了。

就說說“駱駝峰”吧。黃山北坡有座山峰，山頂有三個(gè)突出的石頭。有一個(gè)高高的石頭，就像駱駝的頭。還有兩個(gè)石頭，像駱駝的駝峰，看上去像一只昂首挺胸的駱駝。清晨的時(shí)候，山峰都籠罩在云海里，駱駝在云海和群山里奮力前行，像是在幻境里一樣。剛剛升起的太陽，給它鑲上一條金邊，美麗極了。

再來說說那“天狗望月”吧，在高高的山峰上，有幾塊巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只大黑狗。傳說哮天犬喜歡偷吃月亮，被二郎神知掉了，一氣之下把它打入人間，正好落在黃山，變成了幾塊大石頭。每當(dāng)夜晚，“天狗”抬著頭伸著脖子，一動(dòng)不動(dòng)地望著月亮，有趣極了。

黃山的奇石還有很多，大自然的鬼斧神工真是太奇妙了!

游黃山六年級(jí)作文 篇8

黃山有許多山峰，這些山峰都十分獨(dú)特，也很有特征。黃山的山峰有：蓮花峰、光明頂、始信峰和天都峰，登上其間的一座山峰往下望，都可以望見黃山最美、的風(fēng)光。

黃山有“四絕”，那就是奇松、怪石、云海、溫泉。第一名當(dāng)然是奇松，奇松這八怪七喇的姿態(tài)，還各具有不同的特征和意思。黃山的松樹，有的長(zhǎng)在懸崖峭壁上，有的長(zhǎng)在幽谷，蔥郁又朝氣蓬勃。黃山有幾大奇松，都十分有名，他們分別是“迎客松”、“黑虎松”、“聯(lián)合松”、“探海松”等等，都是黃山松的代表。

怪石也是黃山“四絕”之一，這些怪石別具特征，容貌千奇百怪，有的像人，有的像動(dòng)物，還有的像物品，生動(dòng)有趣，栩栩如生。怪石里比較有名的是：“飛來石”，“山公觀?！?，“仙人曬靴”，“獅子峰”等。其間，游客們最喜歡的是“仙人曬靴”，由于那怪石像一只靴子，那靴子倒了過來，就像先人在曬靴子。

云海是十分奇特的一絕，雖然在其他名山也能看到云海，但也沒黃山的云海那樣變化不斷和壯麗。在黃山上，假如有幸看到云海，那你就會(huì)感到一種妙趣橫生的模糊美。溫泉在黃山也算一絕，黃山溫泉溫度終年保持在42度，水質(zhì)杰出，十分不錯(cuò)，我們有時(shí)間也要去領(lǐng)會(huì)一下?。?/p>

朋友們，黃山是個(gè)絕美絕美的當(dāng)?shù)?，期望你們能珍惜這兒的一花一草，一石一泉。期望你們把黃山介紹給你的親朋好友，讓他們也來體會(huì)一下黃山的美。祝你們的黃山之旅愉快！

[收藏]關(guān)于拼裝的作文5篇

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫好作文常常需要做出多方面的努力。作文范本我們具體該如何借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[收藏]關(guān)于拼裝的作文5篇”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁！

關(guān)于拼裝的作文(篇1)

對(duì)于“堅(jiān)持”這件事，我一向沒有太深的理解。學(xué)鋼琴這件事算是第一次讓我理解“堅(jiān)持”的含義，另一件事應(yīng)該就是挑戰(zhàn)成人難度的樂高積木了。

國(guó)慶期間，我向媽媽主動(dòng)提出要挑戰(zhàn)成人難度的1700粒自行組裝的坦克樂高，媽媽猶豫地看著我：“要不先買幾百粒的吧！”最終，我堅(jiān)持買了1700粒。

收到快遞的那一刻我有點(diǎn)忐忑，這個(gè)坦克的盒子看起來有我大半個(gè)人那么高。我迫不及待地拆了包裝，開始組裝。當(dāng)組裝完一個(gè)底架時(shí)我有點(diǎn)開始不自信了。第二天早上我從被窩爬起就扎堆在1700粒樂高積木中，我搭了一個(gè)上午，一整個(gè)下午，整架坦克的一半還沒成型，五的手已經(jīng)泛紅，還起了皮，開始時(shí)的興奮勁已經(jīng)消失殆盡。第三天我根本不想進(jìn)房間碰那一對(duì)細(xì)小瑣碎的顆粒。到了晚上媽媽問我：“今天怎么沒見你搭樂高，那輛坦克怎么樣了？”我收斂起原本自信滿滿的表情：“太難了，媽媽，我感覺永遠(yuǎn)也搭不完！”媽媽笑嘻嘻地摸著我的頭：“你自信滿滿地立下豪言壯語，就要慢慢將它完成，不急，慢慢來！”媽媽的話讓我躁動(dòng)不安的心慢慢安靜下來。接下來的幾天我一有時(shí)間，就會(huì)安靜地坐在房間地板上，一顆顆地組裝，在媽媽的提醒下，我從廚房拿了好多個(gè)碗，將這堆讓人眼花繚亂的顆粒分類放在各個(gè)碗里，這樣看起來有序多了。時(shí)間一天天過去，坦克擁有了外殼，呈現(xiàn)了駕駛室，安上了發(fā)動(dòng)機(jī)，還裝上了炮臺(tái)。最終，兩個(gè)半星期過去了，1700粒細(xì)小的顆粒變成了一輛帥氣威風(fēng)的大坦克，我心里的成就感真的無法言喻。

我將這輛坦克小心翼翼地?cái)[放在書柜里，這是我“堅(jiān)持”的見證。

關(guān)于拼裝的作文(篇2)

哈哈！又到了我的生日，收到了很多生日禮物。咦？這是什么??？啊哈，是我最喜歡的樂高玩具。

我打開了包裝盒，看到了很多零件，把握弄得眼花繚亂。我仔細(xì)的閱讀了組裝說明書，發(fā)現(xiàn)可以拼裝兩款不同的玩具車。對(duì)比研究后，我決定先組裝黃色的那輛，于是給自己鼓了鼓勁：開工！

我先把那些五花八門的零件堆在一起，然后把所需的零件一個(gè)個(gè)找出來?？墒?，有一個(gè)零件我花了很長(zhǎng)時(shí)間，卻怎么也找不到，就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走了過來對(duì)我說：“找這些零件需要你很耐心并仔細(xì)的去尋找，才有可能找全?！庇谑?，我又認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)的排查了幾遍，最后終于找全了。開始拼裝了，問題又出現(xiàn)了，說明書上說兩個(gè)零件可以拼起來，可我費(fèi)了老半天勁，怎么也拼不起來。這時(shí)我想起了心急吃不了熱豆腐的道理，慢慢的一步一步的往下按。又完成了一步。接著，最頭疼的問題出現(xiàn)了，拼裝次序老是搞錯(cuò)，一連好幾次都沒有成功。我本來就是個(gè)急性子，這下更著急了，要不是親戚都在，我肯定會(huì)哭出來，差點(diǎn)都想把零件一腳踹到外面去。叔叔在邊上看到我著急的神情，過來安慰我：“拼錯(cuò)了沒關(guān)系，關(guān)鍵是要注意觀察，善于思考，慢慢來，大不了重新在來，拼錯(cuò)一次要注意總結(jié)錯(cuò)在哪里，后面在拼的時(shí)候不要犯同樣的錯(cuò)誤，相信你，肯定行的！”，叔叔的話大大的增強(qiáng)了我的信心，于是我一遍一遍不斷的去試，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，最后終于拼裝完成，一輛漂亮的汽車展現(xiàn)在面前。

通過這次拼裝，我明白了一個(gè)道理：做任何事不但要細(xì)心，還要有耐心和信心。

關(guān)于拼裝的作文(篇3)

星期二下午，老師給我們發(fā)了訂閱的雜志送的玩具。接過玩具，我打開一看，呀！是輛拼裝賽車。我別提有多高興了！

于是，我迫不及待地動(dòng)手拼賽車。一開始，我很心急，沒看說明書，就粗心大意地拼，結(jié)果把尾翼折斷了。因?yàn)橐郧拔覐奈雌催^賽車，不知道拼裝順序，我向金圣瀟求助。他很樂意幫我，一會(huì)兒就把我的馬達(dá)拼好了。放學(xué)回家以后，我繼續(xù)小心翼翼地拼賽車。這次，我對(duì)著說明書，把零件都依次拼了上去。一個(gè)多小時(shí)過去了，在我全神貫注地勞動(dòng)下，我的賽車終于拼好了。我開始試驗(yàn)賽車的速度，只可惜，車的尾翼被我弄斷了，沒有尾翼的車開不快。后來，我又發(fā)現(xiàn)車亂老是掉，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把其他玩具模型上的路子拆下來換了上去，車子終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亻_了，我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。

拼裝賽車是一項(xiàng)腦力游戲，還可以讓手變靈活，你要不要來試試？

關(guān)于拼裝的作文(篇4)

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的作文300字

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文素材

學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)_關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文550字

團(tuán)結(jié)能使人戰(zhàn)勝困難。記得那一次，我們班舉行了拼裝四驅(qū)車大賽。比賽分為兩隊(duì)，比賽時(shí)，我又把我們的這一隊(duì)分為：馬達(dá)組、車輪組、齒輪組、外殼組以及底盤組。我這一隊(duì)是安排得井井有條，各司其職。馬達(dá)組正在努力地組裝著馬達(dá)，而外殼組在仔仔細(xì)細(xì)地修復(fù)著損壞的外殼，車輪組呢？哦！他們正在商議著是使用皮質(zhì)輪胎，或是抓地輪胎，還是棉制輪胎。齒輪組已經(jīng)完工了，底盤組的工作已經(jīng)完成3/4了。在一旁的啦啦隊(duì)都沉默著，因?yàn)榻M裝組需要一個(gè)安靜的環(huán)境，所以他們只是在心理默默地為隊(duì)員加油，臉上都露出緊張的神情。這時(shí)，我才感覺到班里的空氣有股巨大的汗味，在定睛一看，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都滿頭大汗。只聽見最后一個(gè)完工的小組長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，異口同聲地說：“完成！”啦啦隊(duì)歡呼起來。裁判激動(dòng)地說：“你們贏了！”隊(duì)員們又歡呼起來。

在這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要團(tuán)結(jié)合作，不管任何事，只要大家團(tuán)結(jié)一心再大的困難也能克服！

關(guān)于拼裝的作文(篇5)

立異是荒漠中的一片綠洲，是茫茫大海中的一處港灣，是指惹人類文明發(fā)展的明燈。有了立異，人類才能從茹毛飲血、衣不遮體的時(shí)代走到科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)在。作為下一代的我們，也應(yīng)該擁有立異精神，不受教條主義控制。當(dāng)然，立異也是一件快樂的事。我就曾體會(huì)到立異帶給我的快樂。

六年級(jí)暑假，恰是無事可做的時(shí)候，我天天閑在家里玩手機(jī)、玩電腦，爸爸看在眼里急在心里，所以他想到了一個(gè)妙招。一天下戰(zhàn)書，我正坐在電腦前廝殺，爸爸走進(jìn)來，放在桌上一套電子積木。從那時(shí)起，我就一發(fā)不可收拾，對(duì)照指引書，拼裝各種電路。但是我并不知道它們的工作原理，我只知道好玩兒，對(duì)他們的工作原理充耳不聞。一天下戰(zhàn)書，爸爸看著我拼裝一個(gè)電路，忽然，他問我：“你知道揚(yáng)聲器的工作原理嗎？”我支支吾吾答不上來，“那你不知道原理，拼這個(gè)有什么用？這樣吧，咱們打個(gè)賭，看你能不能不用指引書，拼出一個(gè)收音機(jī)”?！笆找魴C(jī)？那得是個(gè)多么巨大的工程啊！我拼不出來?！蔽颐摽诙?。“你肯定能拼出來，這個(gè)賭咱們打定了?！卑职?jǐn)蒯斀罔F地說。以后好幾天我都在思索收音機(jī)的工作原理，爸爸見我天天面對(duì)著一堆零件什么都不做，只是思索，就對(duì)我說：“你光想肯定想不出來，拆開一個(gè)收音機(jī)不就行了！”于是，我們家的老收音機(jī)被我“大卸八塊”，里面的電路被我一個(gè)個(gè)取出來觀察，但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)收音機(jī)的電路太過復(fù)雜，在電路板上根本放不下，還有許多我沒見過的零件，這時(shí)我想了一個(gè)好主意:上網(wǎng)搜。每一個(gè)零件都說出了他的名字，但許多電子零件我都沒有，這時(shí)爸爸幫我了一個(gè)大忙，他告訴我，我的一些零件都是一些小電路組成的。因特網(wǎng)讓我了解了每一個(gè)電路塊是什么電路組成的。了解這些后，我用了兩個(gè)小時(shí)就把收音機(jī)內(nèi)部電路拼好了，可如何調(diào)臺(tái)呢？這個(gè)問題難住了我，后來我發(fā)現(xiàn)，我的零件里有一個(gè)調(diào)臺(tái)器。我裝好，發(fā)現(xiàn)收音機(jī)發(fā)出的音量特別小，原因是兩個(gè)電池的電不夠用，我又絞盡腦汁裝好了另外兩個(gè)電池……耗時(shí)半個(gè)月，我不單把老收音機(jī)的電路裝了回去，還做好了我的收音機(jī)。固然十分簡(jiǎn)陋，并且發(fā)出的大多是雜音，但它是我做的。“爸爸，這個(gè)賭我贏了！”“孩子，你的收音機(jī)是引導(dǎo)書上沒有的，你做的收音機(jī)對(duì)你來說就是一個(gè)立異！”“真的是這樣嗎？”我激動(dòng)的心情難以表述?！皩?duì)，立異就是這樣，只要能想到，然后去攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，你就一定能成功！”

立異不是一個(gè)神秘的事情，你只要敢去想敢去做，然后去攻克一個(gè)個(gè)過程中面臨的困難，你就能成功！

秋游為題寫一篇作文收藏8篇

現(xiàn)在是一個(gè)寫作的時(shí)代，寫好作文是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能。為了感知語言的魅力，我們近期的任務(wù)是寫一篇秋游作文，事件作文的場(chǎng)面要在寫好總體的基礎(chǔ)上再寫描寫具體的內(nèi)容。那么你是否在尋找關(guān)于秋游作文的模板呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了秋游為題寫一篇作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

秋游為題寫一篇作文【篇1】

今天我早早從被窩里爬起來，為的就是今天的秋游！

來到學(xué)校，個(gè)個(gè)同學(xué)都笑嘻嘻的談?wù)撝裉斓那镉?，校園里到處都洋溢著歡樂。吃完早餐后，老師帶著我們上了去德育基地的專車。

經(jīng)過45分鐘的乘車，終于到了目的地《德育基地》。

我們下了車后，接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻帲菹⑼戤吅?，即刻帶我們?nèi)ミM(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——爬山。我們沿著凹凸不平的山路，來到了山腳下。我自己行不行的啊，對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來說，這真可謂“萬丈云梯”呀，我心里默默地想到。但無可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼，其他同學(xué)能爬上去，我干嗎不行，我艱辛的往上爬。終于登上“萬丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發(fā)昏，四肢無力。“哇，好美啊！”一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來。的確，這里山清水秀，四周都被山包圍著，空氣也非常的新鮮。讓人感覺非常的舒服，可以讓人忘記所有的煩惱。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風(fēng)景，剛剛的累就覺得是應(yīng)該的。接著我們進(jìn)行了許多活動(dòng)：跨越深溝、腳踏千秋、獨(dú)木橋、鐵索橋等。最后教官還帶我們?nèi)ヲT馬，可惜只選4位同學(xué)去，哎，我沒被選到?？矗惷艉袜崫删寂郎先チ?，另兩位教官牽著馬，帶他們圍著圈走了兩圈，雖然這次沒輪到我，但看著同學(xué)那股高興，自己也不免高興起來……

這次秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受大自然的美妙，這次秋游真開心！

秋游為題寫一篇作文【篇2】

今天學(xué)校組織了我們大家一起去秋游，我乘上了去秋游的大巴車;在車上看見阿姨在發(fā)袋子;發(fā)了袋子干嘛用啊?哦原來是給我們放垃圾用的啊!有些小朋友已經(jīng)帶了2個(gè)垃圾袋了，媽媽也幫我準(zhǔn)備了2個(gè)垃圾袋了。

在大巴車上老師和我坐在一起。這時(shí)老師站了起來說誰不乖誰就留在這里了，然后我們就很乖了。我們先到了蘇州海洋館，在海洋館我見了許多漂亮的海洋中才有的魚，而且還看到可愛的海豚和海獅表演，真有趣啊!

離開了海洋館我們回到了大巴車上，再次出發(fā)去了綠光農(nóng)場(chǎng);在綠光農(nóng)場(chǎng)大家坐在一起野餐了啊!真有趣啊!吃完后我們?cè)诰G光農(nóng)場(chǎng)看到了許許多多的動(dòng)物，我第一次看到仙鶴，黑白相間真漂亮。這時(shí)我們來到了綠光農(nóng)場(chǎng)的花卉區(qū)，里面種了好多好多的漂亮鮮花，這個(gè)地方真美麗啊!

不知不覺到了回家的時(shí)間了啊!我們?cè)俅纬松狭嘶丶业拇蟀蛙嚕诨丶业穆飞洗蠹也恢挥X的都睡著了。今天實(shí)在太開心了啊!

秋游為題寫一篇作文【篇3】

前天，我們坐著大客車出去秋游。我懷著激動(dòng)的心情上了大客車，大約1個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了秋游的目的地“東方地質(zhì)科普館”。

我們先去了地震體驗(yàn)館，學(xué)習(xí)了在地震來臨的時(shí)候怎么面對(duì)，有一些同學(xué)還到教室或宿舍里體驗(yàn)了一下。我覺得有點(diǎn)害怕，沒有去體驗(yàn)。然后我們就去參觀古燈珍藏館，我看到了很多古老的機(jī)器，和我們現(xiàn)在的機(jī)器都不一樣，很多東西我不知道是作什么用的。接下來我們?nèi)W(xué)習(xí)意外傷害搶救知識(shí)，有一個(gè)解說員教導(dǎo)了我們一些救人的.知識(shí)。

接下來是午餐時(shí)間，我們互相分享了各自帶來的食物。吃完飯我們?nèi)ネ媪伺谰W(wǎng)的項(xiàng)目，我爬上去了以后有點(diǎn)害怕，不敢下來了，后來還是鼓起勇氣爬了下來，后來就不害怕了，上下了很多次。爬完網(wǎng)看到附近有賣小魚和小烏龜?shù)模芏嗤瑢W(xué)都跑去買了。

下午，老師帶著我們?nèi)タ戳硕放?，我本來以為是人和牛斗，后來才發(fā)現(xiàn)是兩頭?；ハ酄?zhēng)斗，看完覺得很驚險(xiǎn)刺激。接下來，我們到了水晶博物館，看到了很多各種各樣的水晶，有的像花瓶，有的像怪獸，還有的像有刺的盾牌，很有意思?？赐晁В覀冇腥タ戳锁r鳥，發(fā)生了一件好笑的事情，張羽成拿者的地圖被鴕鳥搶走吃掉了，我們都覺得很好玩。

秋游真開心!

秋游為題寫一篇作文【篇4】

愉快的秋游-秋游作文

今天，我們要去秋游啦！早晨，我很早就起床了，趕快吃完早飯就前往集合地點(diǎn)。在那里，我看到以前一起讀書的好朋友楊思怡，我和她一起坐在大巴車上前往我們的目的地--農(nóng)夫樂園。為了消磨車上的這一段時(shí)間，我們一起在車上說說笑笑，可開心了！

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了目的地。我們是按爸爸去哪兒的形式組織的這次秋游。我們分成了很多個(gè)小組，我在第4組。首先，一位叔叔給我們發(fā)任務(wù)卡。然后，我們?cè)谵r(nóng)夫樂園門口巨大的風(fēng)車前面拍集體照，我們按照廣播操隊(duì)形排列，可整齊了。我們激動(dòng)地走進(jìn)農(nóng)夫樂園，找到我們中午吃飯的地方，一起包團(tuán)子。包團(tuán)子可有趣了，我們先把搓成圓球的糯米壓扁，往里面包好餡，然后滾成圓形，一個(gè)團(tuán)子就完成啦。

接下來，我們一起去尋找食材。我們先在打憤怒小鳥的地方找到了葫蘆，這些可不是我們自己拔的，是工作人員拔好了一個(gè)個(gè)分配的，要是我們自己拔的就好啦！隨后，我們?nèi)?dòng)物園里找南瓜。這時(shí)，我們遇到了第3組的同學(xué)富捷與她的媽媽，他們也要和我們一起去找南瓜?？墒?，到了領(lǐng)南瓜的地方，糟糕的事情發(fā)生了：我們倒是領(lǐng)到了南瓜，可是第3組同學(xué)的南瓜被別人誤領(lǐng)了，這可把他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后沒有辦法只好離開了。

找完了食材，我們?nèi)ビ螛穲@玩。那個(gè)游樂園的項(xiàng)目比較危險(xiǎn)，特別是走木墩。它的鐵鏈拴在木頭上，木頭搖搖擺擺的。有兩層樓梯間隔特別高，爬上去特別困難，但我勇敢地爬了上去。

該吃午飯了。雖然沒有找到很多食材，但午餐卻很豐盛，還有我最喜歡的西紅柿炒蛋。剛吃完飯，就聽見一大群小朋友在喊：我們是鬼屋探測(cè)隊(duì)！我覺得很有意思，就跟了上去。我們一直走呀走，就是沒有看到鬼屋的影子。這時(shí)，我們都開始擔(dān)心起來，要是爸爸媽媽們走了怎么辦？我們決定往回走，去尋找爸爸媽媽們。

找到爸爸媽媽后，我們一起前往種花的地方。到了種花的地方，我們看到了來來往往的人群。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還沒有鏟子和花盆。于是，我向管理員叔叔要來了鏟子和花盆，開始種花了。我們先把土剁碎，再把土放一半到花盆里，接下來管理員叔叔給我們發(fā)了花種，我發(fā)到的是虞美人花種。我開心地拆開花種外面的塑料袋，花種可真小呀！顏色跟土一模一樣。我們把種子小心翼翼地倒進(jìn)花盆里，再把幾勺土放進(jìn)花盆里，哈哈，花種好啦！

我們玩過憤怒小鳥之后，我們又編稻草人。我可是第一次編稻草人哦！編稻草人需要一個(gè)十字架，當(dāng)然十字架是要用竹子做的。我先做稻草人的頭，稻草人的頭要用好多好多的稻草才能編成，畢竟頭很大嘛。接下來編稻草人的手，編手可比編頭簡(jiǎn)單多了，只要折疊一次就行了。哎呀，稻草人真可憐，只有一只腳。做稻草人的腳也很簡(jiǎn)單，只要折疊一次。稻草人做好啦，這個(gè)稻草人是我和我的同學(xué)合作完成的。我和我的同學(xué)、還有稻草人一起拍了照片，留作紀(jì)念。

接下來，我們又去了一個(gè)劇場(chǎng)。我們?cè)诶锩嫱媪藘蓚€(gè)游戲：拔河和大腳板。

現(xiàn)在，我們可以自由活動(dòng)啦！雖然時(shí)間不多，媽媽還是帶我去坐了自行車。當(dāng)我正要去玩水球的時(shí)候，我遇見了我的兩個(gè)同學(xué)，他們也要玩水球。于是，我們就一起玩起了水球。水球好刺激呀，我和我的小伙伴一直不停地摔跤、翻跟斗。

唉...，愉快的時(shí)間總是過得這么快，我們集合的時(shí)間到了。我們得回去了....

秋游的一天真開心！

秋游為題寫一篇作文【篇5】

來來來，告訴我，你都帶了些什么好吃的呀？

哦，那我告訴你吧，面包、餅干、辣條、牛肉干、果凍

行了，知道了，看你書包鼓鼓的，一定帶了不少哦！

奇怪，校長(zhǎng)明明說不能往學(xué)校帶零食的，怎么這么多同學(xué)都帶了滿滿一包的零食，還光明正大地說出來？原來今天是秋游的好日子啊。你看，還沒出發(fā)，同學(xué)們就你一言我一語地討論起來了。

站好了，看看自己前后左右的同學(xué)是不是都到齊了？王老師發(fā)話了。

準(zhǔn)備了一陣子后，我們終于出發(fā)了。一路上，我們唱歌的唱歌，吹牛的吹牛，欣賞風(fēng)景的欣賞風(fēng)景，忙得不亦樂乎。為了今天的秋游，早上我都沒吃飯，水也沒喝，就是要留著空肚子來吃零食。路上，我就恨不得把我的包扒開來給大家炫耀一番我昨天從超市帶出來的戰(zhàn)利品。

很快，我們到達(dá)了天堂湖公園。由于是第二次來這個(gè)地方了，所以我們熟悉地找個(gè)位置放下行李。我這組有七位女生，三位男生，每個(gè)人都帶了好多吃的。墊子鋪好后，大家一屁股坐上去，拉開背包，瘋狂地朝墊子中間倒零食，零食嗽嗽地被甩了下來。一會(huì)兒功夫，墊子中間就出現(xiàn)了一座零食山，我們的嘴巴都形成了O字型。

果凍冰冰甜甜的，很是YUMMY！辣條不用說了，最受歡迎，大家都搶著要。我也搶到了一根，放在嘴里，一股久違的甜辣味涌上心頭。我還帶了巧克力石頭糖，純巧克力，大小形狀不同，像極了石頭。很多人抱著試試的心態(tài)，沒想到吃了一個(gè)，還想吃第二個(gè)，頃刻間，我的一盒巧克力石頭糖就被同學(xué)們洗劫一空，連盒子都給帶走了。

可惜，快樂的時(shí)光總是短暫的，沒一會(huì)，我們就該站隊(duì)回去了。老師告訴我們，明年秋游，我們可能要去杏花村哦。

站在隊(duì)伍中，回望天堂湖公園，那高大魁梧的柳樹，英姿颯爽；那波光粼粼的湖面，閃耀奪目；那古色古香的亭子，八面玲瓏；那紅艷欲滴的芙蓉花，美麗動(dòng)人

我喜歡今年的秋游，更期待明年的秋游。

秋游為題寫一篇作文【篇6】

今天，天氣晴朗。我們懷著崇敬而高興的心情，隨著少先隊(duì)大隊(duì)部來到了梁金山公園。

我們邁著沉重的腳步，踏上了一層層銀灰色的樓梯。經(jīng)過幾十分鐘的攀登，我們終于登上了山頂。站在山頂，首先映入眼簾的是那塊高高聳立在山頂中央的烈士紀(jì)念碑，碑上蒼勁有力地刻著：革命烈士永垂不朽。紀(jì)念碑四周種滿了青松白樺，一片青綠，似乎是象征著革命精神像青松白樺一樣，不會(huì)向嚴(yán)寒，惡勢(shì)力低頭。不一會(huì)兒，山頂上已經(jīng)是人山人海，被我們黃色的校服染成了黃澄澄的一片。

掃拜烈士墓的儀式開始了。首先是出隊(duì)旗，只見大隊(duì)長(zhǎng)手擎隊(duì)旗，隨隊(duì)歌的飄揚(yáng)走到了烈士紀(jì)念碑前面。然后幾個(gè)中隊(duì)委紛紛給壯烈犧牲的烈士們獻(xiàn)上一束束漂亮的鮮花。各位少先隊(duì)員不約而同地朝紀(jì)念碑鞠了三個(gè)躬，默哀一分鐘。想到烈士們?yōu)榱酥腥A人民的解放，為了黨，甘愿獻(xiàn)身于黨，壯烈地犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。想到這里，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來也要為祖國(guó)，社會(huì)貢獻(xiàn)自己那微薄的力量。當(dāng)我抬起頭來，剛好看見太陽照在烈士墓上，瞬間發(fā)出奪目的光芒。我似乎聽見了烈士們?cè)趯?duì)我說：好孩子，你們一定要好好回報(bào)祖國(guó)，貢獻(xiàn)社會(huì)！

掃墓儀式完畢后，我們班分組活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)來到了冒險(xiǎn)洞。我們排好隊(duì)坐在通向洞內(nèi)的餓火車?yán)?，感覺有點(diǎn)像坐過山車。車緩緩地前進(jìn)，剛進(jìn)入洞里，忽然有人發(fā)出一聲尖叫。我隨聲望過去，原來是有只爪子搭在她的肩膀上了。我回過頭來，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)頭發(fā)雜亂的人頭垂在了我前面，雙眼發(fā)亮。我真被嚇了一跳，回過神才看清楚原來只是一個(gè)道具人頭。

今天真是一個(gè)美好的日子！

秋游為題寫一篇作文【篇7】

今天，一道燦爛的陽光射進(jìn)教室，窗戶上好似映出我們草地上玩耍的情景。沒錯(cuò)，肯定有一樁好事即將發(fā)生……

我們?cè)诮淌依镒x課文，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)?？雌饋頉]有什么不一樣。NO！今天我們——“請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)集合！”嘻嘻！今天我們要去秋游！大巴專線“嘟嘟”地鳴笛，我們知道，那是秋姑娘高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚、歡迎我們。

我們上了大巴。一路上，風(fēng)景真美麗，我想高歌一曲，又很想細(xì)細(xì)體會(huì)這美麗的景觀，真不知該怎么辦。

我正猶豫不決，只聽“嘟”的一聲，大巴到了。

我們下了車。我這才發(fā)現(xiàn)，這里比我路上看到的還要美！完全可以用一個(gè)字來形容：美！兩個(gè)字形容：真美！三個(gè)字：美極了！

這時(shí)，一位阿姨走來，阿姨為我們講解“蘇東坡”大詩人的一些故事。故事講完后，阿姨請(qǐng)胡老師帶領(lǐng)我們參觀“蘇東坡紀(jì)念館”，里面有很多有趣的物品。最讓我過目不忘的還要數(shù)那個(gè)大影像布了，上面有西湖美景，好像真的看見蘇東坡大詩人在辛苦搭橋的情景。后來堤壩被命名為“蘇堤”。

我們又走了一會(huì)兒，美麗的風(fēng)景讓人喜出望外，美不勝收。

過了一會(huì)兒，我們找了一塊草地。

走進(jìn)草地，我們開始了野餐。

吃完午飯，同學(xué)們玩“大魔王”游戲，霎時(shí)間我們的尖叫、歡笑聲直沖云霄，天哪！絕對(duì)超過四十分貝！見“魔王”一來，我們便像一只只小鹿一樣在草坪上奔跑。真是“何當(dāng)魔王來，快跑踏草地”了！被抓到的只有五六人。

快樂的上午很快過去了，可是在我們的眼里，這次秋游的歡聲笑語卻一直回蕩在我們耳邊。

秋游為題寫一篇作文【篇8】

今天，天氣晴朗，萬里無云，是個(gè)外出的好天氣。正好，學(xué)校今天組織秋游活動(dòng)。

我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，快速地向校車走去。上車后，有的同學(xué)們?cè)谕嬗螒?，有的在閉目養(yǎng)神，還有的在交換自己帶的零食。很快就到了目的地。

我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了第一個(gè)游戲場(chǎng)地——“無敵風(fēng)火輪”。我們來到游戲場(chǎng)地，拿起布，做好準(zhǔn)備，只聽發(fā)令員一聲令下，我們便像一匹脫韁的野馬一樣，向前奔去。但是，連續(xù)三次都沒有一次第一，這讓我很吶悶：我們那么快，怎么還拿不了第一呢？難道跟我們比賽的那些人真的是“無敵風(fēng)火輪”嗎？

隨后，導(dǎo)游帶著我們玩了各種各樣的游戲，大家都非常地開心。

快樂的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們秋游的時(shí)間將結(jié)束了。大家依依不舍地隨著校車離開了。

秋游不但可以增進(jìn)友情，還可以健身，真好！

作文收藏:關(guān)于拼搏的作文四篇

相信作文大家都不陌生吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“作文收藏:關(guān)于拼搏的作文四篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于拼搏的作文【篇一】

一陣秋風(fēng)，喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間，桂花便悄然開放。一棵樹上，花雖開得不大，但樹上的每一處都開著花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節(jié)，我校迎來了第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽，萬里無云的日子里隆重開幕了。比賽的項(xiàng)目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠(yuǎn)，跑到一半，便沒有了力氣，這種距離便更加顯露出來。

有的人雖跑行慢，雖然沒有成功，但她們都沒有放棄，沒有停下，一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前，她們輸了;可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績(jī)都重要嗎?

男子100米比賽，甚為精彩。剛開始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去，將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。可是百米過后，有耐力的運(yùn)動(dòng)員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。

賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，稍微放松些，就有可能失去這個(gè)辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)做好了準(zhǔn)備，飛跑而前。當(dāng)跑到紅線時(shí)，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對(duì)于自己的成績(jī)，有人喜也有人憂。不過，喜的人當(dāng)然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力;憂的人也不甘服輸，將希望寄托在來年。他們都會(huì)繼續(xù)努力，都會(huì)為這“失之毫厘，差之千里”的成績(jī)奮斗。因此這次的成績(jī)以能代表什么呢?

兩天的時(shí)間很快就過去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在降旗聲中結(jié)束了。但通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴。”可我卻并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是拼搏。試問：沒有拼搏過的人生怎能稱之為人生呢?

人生需要拼搏。只有拼搏過的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛;只有拼搏過的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美;只有拼搏過的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。

在我的人生中，也有這么一段拼搏史：

記得初一初來乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我?？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。

而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀!它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。

從那以后，我重新打起精神。我開始努力，我開始為我的學(xué)習(xí)拼搏，為夢(mèng)想拼搏，為人生拼搏。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。

我開始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，拼搏是多么快樂呀!我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實(shí)感。

在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長(zhǎng)失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我拼搏的結(jié)果。若是我沒有拼搏過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢?

拼搏，人只有經(jīng)過一番拼搏，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。拼搏，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開心。拼搏，人生需要拼搏，人生因拼搏而精彩。

關(guān)于拼搏的作文【篇二】

人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠(yuǎn)大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會(huì)到人生的快樂幸福。

生活的意義就是主動(dòng)奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動(dòng)機(jī)械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會(huì)感到生活中很難事事盡如人意，總會(huì)有這樣或那樣的缺憾與失望。其實(shí)生活中沒有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個(gè)過程，是需要我們永恒追求的。真誠(chéng)的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來真正的快樂，這才是幸福的真諦。

一日之季在于晨，是因?yàn)榍宄康某栻?qū)逐了黑暗，帶來了光明和希望;一年之季在于春，是因?yàn)榇禾斓木G意驅(qū)逐了寒冷，帶來了溫暖，播種了希望和幸福。其實(shí)不管我們身在何時(shí)、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。

唯有奮斗，我們才會(huì)成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價(jià)值在于奮斗。沒有了奮斗，生命猶如一杯白開水，毫無味道，平凡至極。年輕的我們應(yīng)該覺醒，年輕的我們應(yīng)該奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有一切;因?yàn)槲覀儕^斗，我們成就一切，拼搏無悔。

拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價(jià)值，只要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價(jià)值和芬芳。

這世間，美好的事物實(shí)在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會(huì)擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來如何，但此時(shí)你就是強(qiáng)者，成功的真諦不在結(jié)果，而在于拼搏的過程!當(dāng)你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時(shí)，你定會(huì)戰(zhàn)無不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會(huì)屬于你的!

人生如白駒過隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽，還有星光的燦爛;失去了金錢，還有友情的溫暖;失去一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還有比機(jī)會(huì)更重要的事情值得去做;當(dāng)生命離開的時(shí)候，卻擁有了大地的光輝。

擁有時(shí)，倍加珍惜，因?yàn)槊谰耙资?失去時(shí)，不要太認(rèn)真，權(quán)當(dāng)是接受生命真知的付出，權(quán)當(dāng)是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)取：丟掉了愛心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、歡樂呢?失去意味著減輕了前行的負(fù)擔(dān)，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機(jī)會(huì)可以獲得更好的，取得更大的成功!

我始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的，唯一的差別就是認(rèn)真的程度。不管以前過的怎樣，過的如何，請(qǐng)?jiān)俅喂淖阄覀兊挠職?，背起行囊，繼續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會(huì)慢慢綻放芬芳，生活會(huì)慢慢顯現(xiàn)輝煌!

拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無悔的。

關(guān)于拼搏的作文【篇三】

不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹，不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不拼搏就會(huì)成為廢人。只有拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。

曾有一句話：三分天注定，七分靠打拼。我迷茫了，我不能理解這句話，也不知道拼搏的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每日簽到，我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，持有了本不該有的游戲態(tài)度。

直到初三的二?？荚嚭?，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前，考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在，只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺得自己十分無能。我也發(fā)現(xiàn)，本來學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，到了初三學(xué)習(xí)變好了。我不明白為什么原來學(xué)習(xí)很差的同學(xué)變得學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案：因?yàn)樗麄冃闹杏辛四繕?biāo)，他們?cè)谙蛑闹械哪繕?biāo)拼搏，他們不畏艱難，努力拼搏。

是的，正是因?yàn)樗麄兤床?，才?huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，于是我開始努力拼搏。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上，我不再開小差，我認(rèn)真聽老師講課;作業(yè)，我也不再抄襲。

深夜，皎潔的月光照耀著大地，寧靜的村莊總有一盞不滅的燈。

我終于明白了三分天注定，七分靠打拼這句話。拼搏有無窮的樂趣，拼搏是成長(zhǎng)必不可少的，我們的成長(zhǎng)需要拼搏。

讓我們一起拼搏吧，用汗水書寫你的人生!讓我們一起拼搏吧，用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起拼搏吧，用精彩詮釋你的人生!去向更遠(yuǎn)的地方!

關(guān)于拼搏的作文【篇四】

有一句話這樣說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！边@是天才愛因斯坦總結(jié)的一生經(jīng)驗(yàn)。是??！天才并不是天生的，要想成為天才要付出不少的努力，所以要想成功，拼搏是必不可少的！

想必大家都知道袁隆平爺爺吧！我們今天吃的大米都要叫他“爸爸”呢！他取得了世上最為盛大的成功，這又是因?yàn)槭裁茨?？莫不是拼搏？答案是肯定的。年輕時(shí)他悲天憫人，立下決心要讓人民過上好日子，便開始了他艱苦的研究生涯。聽說近年來他又不懈努力，又研究出了“超級(jí)稻”，畝產(chǎn)996公斤呢！

談到這，又隱隱約約想到了20xx年慶國(guó)60周年時(shí)，空中一架架飛機(jī)美輪美奐地表演時(shí)，人們歡呼了，他們贏得了人民的肯定與贊揚(yáng)。但是在這之后，他們暗地里付出了多少的努力啊，花費(fèi)了多少心血??！是拼搏讓他們?nèi)〉昧顺晒Γ?/p>

……

拼搏與成功是成正比例的。你付出多少，你就會(huì)收獲多少；你是否拼搏就決定著你是否能取得最后的成功，是否能在艱苦中，取得最甘甜的快樂！

讓我們大家一起拼搏吧！世界上有很多人都為我們樹立了榜樣，我們要學(xué)習(xí)他們的太多太多，讓我們以他們?yōu)槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)他們的精神，朝著成功的彼岸奮斗吧！請(qǐng)大家記住一句話“只要堅(jiān)持不懈的奮斗與拼搏，就能實(shí)現(xiàn)人生的成功！”

寫一篇關(guān)于秋游的作文收藏8篇

當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。通過寫秋游作文，可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活中去觀察和探索，寫事件作文不能顛三倒四。應(yīng)把事情的前因后果。來龍去脈寫清楚。那么在秋游作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？也許"寫一篇關(guān)于秋游的作文"就是你要找的，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇1】

星期二一件突如其來的一件事讓全班開心的歡呼起來，因?yàn)槲覀兊牡罄蠋熣f明天去秋游要去的舉手，我把我的手高高的舉起來了，老師把紙條給我們大家，大家馬上發(fā)出議論我們大家（也就是指4個(gè)周圍的男生）

我們很開心回到家，我去找媽媽給我哦200元50去秋游用50去買東西。100去秋游交錢的，我買了好多好多的好吃的東西我很喜歡秋游因?yàn)榭梢猿院枚鄸|西我叫了幾個(gè)人去和我一起買4個(gè)周圍的男生也和我去了，因?yàn)槭俏医兴麄兒臀乙黄鹑サ奈覀兏绺缬懻撊ベI什么東西的時(shí)候突然有人叫我“喂，陳曉鑫”我回頭去看了他一眼哦！是我最討厭的一個(gè)男孩子我問他“干什么??？”“一起買東西??！”陳林峰說（就是叫我的那個(gè)人）我們一起去買東西“哇！你買好多啊”黃子文說“真不會(huì)是我們班最有錢的人，還帶了300…。我暈好多啊”我大聲說他有說“唉！這還叫多啊！”賣完東西我們就回家了。

終于到了秋游這天，我們大家在路上相見我們聊了好久，到了學(xué)校大家就更瘋了有的人那東西飛來飛去差點(diǎn)打到我，知道老師來了才安靜

我們玩了好多東西有鬼屋、碰碰車、瘋狂車……

我們玩了好久走時(shí)還戀戀不舍的走了

秋游真好玩

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇2】

天氣漸漸變得涼爽了，秋風(fēng)雜秋雨。我抬起頭，仰望著天空，??！落葉，心里一陣暗喜……因?yàn)榍锾靵砹?，秋游馬上就要來臨了。

夜晚，我慢慢的睡著了，就做了一個(gè)夢(mèng)。這夢(mèng)，講得就是秋游呀！

我高高興興地去了超市，因?yàn)椤镉窝?！沒想到以前都不讓買的零食媽媽這次竟都讓我買了，我高興地一蹦三尺高。趕緊奔向超市，生怕媽媽反悔，有餅干、海苔、糖、果凍、巧克力……裝得我的背包鼓鼓囊囊。這次秋游去的是歷史博物館，了解了歷史的精華，我們聽得如癡如醉。中午，一到休息時(shí)間，大家紛紛把自己的零食拿出來分享給他人，并且有人十分“聰明”，你喜歡吃我的，我喜歡吃你的，那么我們便可以交換。平常不經(jīng)常笑的李老師，現(xiàn)在笑容滿面，把一大袋一大袋的零食分享給我們，十分平易近人，我們也把自己最喜歡吃的零食送給李老師吃。下午，陽光照射著我們，使我們十分有激情。下午的項(xiàng)目是“小貓捉魚”我們二話不說就下了水，開始捉魚，魚好滑呀，我滿頭大汗卻沒有捉住一條魚。這時(shí)，同學(xué)們都抬起頭，看著對(duì)方，誰都沒有捉到魚，大家哄然大笑，就當(dāng)我快要捉住魚的時(shí)候，突然后面有人推我一下，快要掉入水中時(shí)，我驚嚇醒來。

真希望秋游早早到來呀！

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇3】

星期五的時(shí)候，學(xué)校組織去秋游，大家都十分高興。上路了，我專挑靠窗戶的位子坐了下來，好看路邊的風(fēng)景。一路上，有許許多多的花草樹木映入了我眼簾，我總愛和旁邊的陳逸靜玩，一會(huì)說悄悄話。一會(huì)玩石頭剪子布的游戲，一會(huì)和她比誰學(xué)小貓叫學(xué)得像，真開心?。≡诓恢挥X中，來到了一個(gè)叫新湖岙的農(nóng)莊，我很興奮！車停了，我們都迫不及待地跑下了汽車。第一個(gè)項(xiàng)目是做咸鴨蛋，我們把鴨蛋放進(jìn)泥巴里，然后把蛋放進(jìn)袋子里，我做得很認(rèn)真。第二項(xiàng)是做樹葉畫作文 ，我們都撿了許多樹葉來做樹葉畫，老師最后帶我們來到一間小木屋里，我進(jìn)去后就坐在一個(gè)位子上，動(dòng)手做了一幅畫，我看看做得還行，就把它放進(jìn)背包。我們看見了石老師做的小兔子，都說：“老師真厲害！”后來，天氣已晚我們依依不舍地離開了，我臨走時(shí)心想！我以后一定要再來這里玩。

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇4】

今天是個(gè)大晴天，二年級(jí)一班的同學(xué)去岳麓山秋游。岳麓山的景色宜人，二年級(jí)一班的同學(xué)非常激動(dòng)!他們正盼望著今天的美好日子!

“秋游正在打零后舉行！”老師大喊道。

叮鈴鈴，打零了，同學(xué)們帶了餅干、巧克力、礦泉水、水果等各種食物。同學(xué)們激動(dòng)地跑出學(xué)校，坐上車。在車上，同學(xué)們大喊道；‘司機(jī)，快點(diǎn)開!快點(diǎn)。’

到了岳麓山 ，那里的樹木很多很多，導(dǎo)游介紹了每個(gè)風(fēng)景區(qū)。接下來是游戲時(shí)刻，同學(xué)們有的在玩捉迷藏、有的在玩老鷹捉小雞、還有的在玩瞎子摸魚、、、、、、正在玩的開心的時(shí)候，下了一場(chǎng)雨，同學(xué)們帶了傘。有個(gè)同學(xué)說；‘大家快過來!我們玩一個(gè)在雨天玩的游戲，游戲規(guī)則是這樣的；讓雨傘淋濕，然后轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就像一花在你頭上開放。同學(xué)們非常贊同。

到了午飯時(shí)間，同學(xué)們吃完午飯，回學(xué)校了。

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇5】

今天早上，媽媽裝大公雞叫喊我起床，然后讓我換了好幾件衣服，媽媽叫我穿背心和夾克，姥姥直叫我穿一件夾克，最后媽媽去上班了，我就和姥姥吃早飯，吃完早飯我和姥姥出發(fā)到學(xué)校。

我和姥姥到學(xué)校以后，我看到很多車子，我一進(jìn)學(xué)?？匆娪泻芏嗤瑢W(xué)都來了，我們上了車，過了幾個(gè)小時(shí)才到東方馬城，最后我覺得玩的最開心的就是騎馬，那一個(gè)馬，我一坐下去它就走一步，我一起來它又走一步，我一坐下去它又走一步，我覺得好梗人，那種是玩具馬，老師不讓騎真馬，然后我騎了馬以后，我看見了馬的頭上帶的是金環(huán)子，我覺得很好玩，所以我才寫這段話的，然后回來的時(shí)候，我走在路上睡著了。最后不小心別人喊了一聲到了，我就被吵醒了，我看見也到了，最后我就下車，下車以后回到教室里跟老師說了聲BYE-BYE！

老師帶我們出學(xué)校，我和姥姥在一起跟老師說一聲再見，然后我和姥姥就回家了

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇6】

今天，天氣晴朗，秋風(fēng)送爽，同學(xué)們興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀冏钆瓮那镉蝸砹?。這次秋游的地點(diǎn)是海拉爾國(guó)家森林公園。

海拉爾森林公園是我國(guó)樟子松林為主體的國(guó)家級(jí)森林公園。公園里有海拉爾展館、植物園、動(dòng)物園、鳥語林、名人峰的樹王、守望松、中彈樹等美麗的景觀。我們玩得特別開心。雖然是秋天了，樟子松依然是綠油油的。

最后我們戀戀不舍的離開了國(guó)家森林公園，通過這次秋游，我覺得秋天很美麗，我喜歡秋天。

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇7】

秋高氣爽、涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。

早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動(dòng)，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌地議論著。兩個(gè)年級(jí)九百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機(jī)拍下了充滿歡聲笑語的畫面。

在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們按年級(jí)，由低至高的`分別上了旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛?cè)ァ?/p>

一路上，和暖的陽光灑進(jìn)了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭(zhēng)相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，淮安真是座美麗的城市??！

經(jīng)過半小時(shí)的路程，終于到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個(gè)四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的緣故，竟看起來高聳入云。這座建筑為整個(gè)公園添色不少。

我們繼續(xù)行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨(dú)立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。

補(bǔ)充了能量后，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看，真紅不枯稿。

歡樂的時(shí)光總是過得非常的快，當(dāng)我們還沉浸在陽光湖的美麗之時(shí)，老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。

寫一篇關(guān)于秋游的作文【篇8】

星期五這天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)到長(zhǎng)江邊去秋游。

這天，天氣非常晴朗，萬里藍(lán)天飄蕩著朵朵白蓮般的云彩，溫暖的陽光灑滿草地，天上的小鳥吱吱喳喳地叫著，好像想加入到我們的秋游隊(duì)伍里來。我們一起來到江邊，放眼望去，浩瀚的長(zhǎng)江宛如一條銀色的絲帶橫現(xiàn)在眼前，長(zhǎng)江的水緩緩東流，陽光灑滿江面，波光粼粼，涼爽的江風(fēng)徐徐吹來，令人心曠神怡。

因?yàn)槭乔锾?，所以小草的顏色都變成了金黃色，微風(fēng)一吹，小草就搖擺著自己的腦袋，用手摸上去軟軟的，像鋪了一層軟軟的地毯。

不遠(yuǎn)的草地上有幾頭牛在悠閑地吃著草，幾個(gè)同學(xué)忍不住想去逗逗它，只見他們紛紛從頸上摘下紅領(lǐng)巾，跑過去神氣活現(xiàn)地站在牛的面前，學(xué)著西班牙斗牛士那樣左右抖動(dòng)著紅領(lǐng)巾，顯得威武極了，這時(shí)，一頭牛忽然抬起頭來，朝著這群小斗牛士“哞”地叫了一聲，小斗牛士頓時(shí)嚇得一哄而散，一會(huì)兒都跑得沒影了……

今天的秋游我們玩著開心極了

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文收藏8篇

在當(dāng)今的社會(huì)背景下，寫作是這個(gè)時(shí)代最硬核的基礎(chǔ)能力。通過寫秋游作文，來記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫事件作文一定要挖掘出這件事中含有的生活道理?；蛘页鏊W光的地方。那么你知道如何才能寫好一篇秋游作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文,歡迎分享給你的朋友！

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇1】

今天，對(duì)我們學(xué)生來說，真是太好了！因?yàn)槲覀兘裉炜梢韵裥▲B一樣，飛出教室，在外面的世界里自由地玩耍、嬉戲，昨天，我一知道這個(gè)好消息，興奮的一蹦三尺高，我們就要去珍珠泉了。早晨，好像天氣也來看熱鬧，操場(chǎng)上全是濃濃的霧，我們班的徐延松還不小心碰上了墻呢！過了一會(huì)，我們上了車，一會(huì)就到了珍珠泉。來到珍珠泉大門前，我們剛下車，地面就被擠的水泄不通，我們首先來到獅虎園，大概到了十點(diǎn)鐘，表演開始了，先表演的是老虎爬晃梯，有一只最大的老虎，膽子最大它幾步就爬上了晃梯的頂端，有幾只老虎膽子也大了，也爬了上去，第一只上去的老虎好像不敢下來了，訓(xùn)獸員銀棒一晃，老虎就嚇地跑了下來，另外幾只也跟了下來；第二次表演了 老虎跳火圈，只見一只只老虎在空中飛躍，穿過火圈，那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄；第三場(chǎng)表演了老虎走單柱，有一只老虎先走上單柱，小心的向前走了一幾步，大概過了一分鐘，它終于下來了，又上來了幾只，又上來了幾只，最后，所有的老虎都上來了，又一只只的下去， 這場(chǎng)面真雄偉我們又去觀看百獸盛會(huì)，一上場(chǎng)的是小熊，它們騎著自行車，在圈里飛馳；然后，有兩只小熊比賽爬單柱，它們都爬上了頂端可以吃飯了！老師一聲令下，我們打開背包，吃的是那么的開心，那么的津津有味。吃完飯后，我們到小店里買紀(jì)念品，我只買了一根孔雀羽毛，因?yàn)槲抑?，前面有賣水槍的，我要留著錢去買水槍。我們又去了孔雀園，可孔雀園不開了，我們就沖進(jìn)了后山，同學(xué)們弄的滿身是小刺，我就只有鞋子被刺上了小刺，其它地方都是好好的。我們來到湖邊，看到有賣水槍的，立刻沖上去買了一根，和女生大戰(zhàn)起來，女生使用雪花滿天，打的我們男生屁滾尿流，我們男生又使用飛龍?jiān)谔?，打的她們滿臉是水，雙方都是哈哈大笑。秋游這天真愉快，要是明天就是春游，那就太好不過了

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇2】

今天，是我們學(xué)生最喜歡的一天，因?yàn)檫@一天我們就去秋游啦！

我背著裝滿零食的背包早早地來到了學(xué)校。到了班里，老師讓大家安靜下來，接著導(dǎo)游說了注意事項(xiàng)，就帶著滿心歡喜的我們下樓上了大巴。

大家都坐好后，旅游大巴出發(fā)了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。經(jīng)過差不多一個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了目的地——順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊分為五大區(qū)，擁有許多驚險(xiǎn)刺激的激動(dòng)游樂項(xiàng)目。我們班分成七個(gè)小組分散開去玩。我?guī)е约航M的組員開始了今天的旅程。

我們擬定了計(jì)劃，上午先去看農(nóng)家動(dòng)物表演，下午去童話動(dòng)物王國(guó)參觀和去長(zhǎng)鹿尖叫島玩。上午，到了表演地點(diǎn)，我們迅速找位子坐下，看起了表演。剛開始出場(chǎng)的是三條臘腸狗，其中一條名字叫小黑，當(dāng)訓(xùn)獸員叫它轉(zhuǎn)圈，它總是喜歡先走幾步才轉(zhuǎn)；而叫它打滾，它就先趴下然后翻滾，但總裝作翻不過身，逗得觀眾哈哈大笑。

到了中午，我們要吃飯了，于是火速趕到吃飯地點(diǎn)，狼吞虎咽地吃完了飯，又向著動(dòng)物王國(guó)進(jìn)發(fā)。動(dòng)物王國(guó)可真大呀！里面有著各種各樣的動(dòng)物，如：黑黑的駝羊、高大的長(zhǎng)頸鹿、可愛的浣熊、小巧玲瓏的松鼠猴??看得我們眼花繚亂。

參觀完動(dòng)物園，我們又朝著長(zhǎng)鹿歡樂島進(jìn)發(fā)。這兒是游戲的天堂，我們玩了許多游戲，其中我最喜歡的是一個(gè)叫“叢林飛鼠”的游戲。這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)猶如長(zhǎng)龍，十幾分鐘后，輪到我們玩了。我們坐上一個(gè)老鼠樣子過上車上，系好安全帶，車就啟動(dòng)了。雖然這段路程不長(zhǎng)，但有好幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，轉(zhuǎn)彎時(shí)以離心力太大了，有種要被拋出去的感覺，讓人心臟仿佛都停止了跳動(dòng)，我們不停地發(fā)出“啊啊”的聲音，把恐懼和害怕吼出來。下了車，我們還心有余悸但又覺得刺激好玩。

不知不覺中，下午3點(diǎn)到了，要回校了，我們只好依依不舍地離開了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

今天真是難忘的一天??！

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇3】

10月23日，我上小學(xué)后第一次秋游。一班的小朋友穿著統(tǒng)一的秋季校服，排隊(duì)登上大巴車，直奔長(zhǎng)興島。

長(zhǎng)興島郊野公園非常大，我們?nèi)ノ沽诵?dòng)物，我排在第一個(gè)。小羊非常可愛，我喂它青草，它吃得很香，我很想摸摸它。喂完小動(dòng)物，我們還觀看了小丑飛車表演。這個(gè)節(jié)目有點(diǎn)驚險(xiǎn)，小丑騎摩托車，后來還開著汽車，繞著一個(gè)環(huán)形傾斜的車道越開越快，要飛起來了！小朋友們的驚呼聲此起彼伏：“哇塞，太厲害了！”“太棒了！”

很快，到了我最喜歡的部分——野餐。我們六個(gè)人一組，大家一起分享了美食，有海苔、炸雞翅、水果、餅干，還有巧克力！秋游太有意思了，我過了非常開心的一天！

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇4】

今天學(xué)校組織了我們大家一起去秋游，我乘上了去秋游的大巴車;在車上看見阿姨在發(fā)袋子;發(fā)了袋子干嘛用啊?哦原來是給我們放垃圾用的啊!有些小朋友已經(jīng)帶了2個(gè)垃圾袋了，媽媽也幫我準(zhǔn)備了2個(gè)垃圾袋了。

在大巴車上老師和我坐在一起。這時(shí)老師站了起來說誰不乖誰就留在這里了，然后我們就很乖了。我們先到了蘇州海洋館，在海洋館我見了許多漂亮的海洋中才有的魚，而且還看到可愛的海豚和海獅表演，真有趣啊!

離開了海洋館我們回到了大巴車上，再次出發(fā)去了綠光農(nóng)場(chǎng);在綠光農(nóng)場(chǎng)大家坐在一起野餐了啊!真有趣啊!吃完后我們?cè)诰G光農(nóng)場(chǎng)看到了許許多多的動(dòng)物，我第一次看到仙鶴，黑白相間真漂亮。這時(shí)我們來到了綠光農(nóng)場(chǎng)的花卉區(qū)，里面種了好多好多的漂亮鮮花，這個(gè)地方真美麗啊!

不知不覺到了回家的時(shí)間了啊!我們?cè)俅纬松狭嘶丶业拇蟀蛙嚕诨丶业穆飞洗蠹也恢挥X的都睡著了。今天實(shí)在太開心了啊!

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇5】

今天，陽光明媚，我們學(xué)校組織去龍?zhí)豆珗@秋游。

同學(xué)們一大早就背著一書包美食興高采烈地來到了學(xué)校。平常那些上課愛遲到的同學(xué)，今天也來得特別的早。我想，很多同學(xué)都像我一樣昨晚興奮得一夜都沒睡好吧。

經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了美麗的大龍?zhí)?。一進(jìn)公園大門就看到了綠油油的大草坪，美麗的花朵，??！大自然真美呀！我們都迫不及待的撲上去，在草坪上打滾，嬉戲。接著，羅老師帶我們游玩了臥虎山、美女峰、風(fēng)雨橋，還拍了許多照片留念呢。

到了中午，同學(xué)們都拿出自己帶來的美食，互相分享，這些美食可是我們平常很少能吃到的，什么香的、辣的、甜的都有，大人們平時(shí)都不讓我們多吃，可是，今天就像過節(jié)一樣，我們可以放開肚子大吃一頓了。

時(shí)間過得真快，不知不覺就度過了大半天，我們依依不舍的乘上了大巴車。

啊！多快樂的一天呀。

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇6】

在同學(xué)們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著，秋游來了，我們的心又開始度假了！

在秋游的前一天晚上，我好開心，激動(dòng)地睡不著覺！到了秋游那天，我們生龍活虎，享受著愉快的一日游，臉上寫滿激動(dòng)和愉快。

到了景點(diǎn)，大家炸開了鍋，門口人山人海。一到景點(diǎn)大門，大家便情不自禁地肅然起敬，默默地摘下了帽子。

首先，我們來到游樂場(chǎng)，“麻雀雖小五臟俱全”?？?，有套圈圈的，有賣小倉(cāng)鼠和小白兔的，有撈金魚的····讓大家“兩眼放光”，恨不得有孫悟空的分身術(shù)，變出許多個(gè)自己，玩遍所有游樂設(shè)施。

一到博愛坊門下，肅穆的氣氛越來越濃了，藍(lán)色的彩瓦配上花崗巖石柱，讓原本清爽的秋風(fēng)顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠(yuǎn)，上面孫中山先生手書“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實(shí)，說明孫中山先生卓越的政治思想。門后綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，脫下軍帽，紀(jì)律嚴(yán)明，帶著敬意向偉大的“國(guó)父”孫中山先生致敬。抬頭一看，哇！樓梯臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)，大家又驚嘆又失望：怎么這么多級(jí)臺(tái)階呀？真是壯觀，大家爬到半山腰時(shí)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼，沒辦法“欲窮千里目，更上一層樓”，來都來了，怎么能半途而廢呢？大家只好以鼓勵(lì)為登山杖，上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上，孫中山先生白色的雕像映入我們眼簾，讓我不禁嘖嘖贊嘆，頓時(shí)我想到了孫中山先生的非凡成就，他的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我滿懷敬意的敬了一個(gè)禮。往里走，就到了一個(gè)古香古色的廳堂，拱形的廳堂上方很絢麗，上面有一個(gè)小太陽，給人耳目一新的感覺，正中間就是孫中山先生的靈柩，有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。

這次參觀完中山陵，讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們要永遠(yuǎn)的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬，長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)。

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇7】

今天，我們要去秋游，一路上，我們小記者忙著觀察景物，準(zhǔn)備回家寫一篇好稿子，不知不覺來到了目的地——相山公園。

走了大約半個(gè)小時(shí)，我們到了顯通寺。顯通寺位于龍山、虎山兩山之峪，又稱相山廟，顯濟(jì)王廟，寺院三面環(huán)山，林木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美。

老師吹口哨集合，我想：那么快回學(xué)校了嗎？走著走著，隊(duì)伍停住了，原來是我們到聞雞起舞廣場(chǎng)了。這里面還有一個(gè)成語故事：晉朝的時(shí)候，祖逖和劉琨立志為國(guó)而戰(zhàn)，半夜聽到雞叫，便起床舞劍練身，后來他倆成為有名的將軍了，這則成語是這么來的。

到了聞雞廣場(chǎng)，同學(xué)們興奮地玩起了自己最愛的各種游戲，我發(fā)現(xiàn)這兒的垃圾可真多啊,到處都是落葉和塑料袋。老師告訴我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境，不要隨手丟垃圾，做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起。于是，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎下腰揀拾垃圾，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。不一會(huì)，地面上又變得干凈起來。我們?cè)诟蓛裘利惖沫h(huán)境里繼續(xù)快樂地玩耍。

一次秋游活動(dòng)優(yōu)秀作文【篇8】

今天，我們學(xué)校去秋游了，本次我們的目的地是上海歡樂谷。

我們首先玩了旋轉(zhuǎn)傘，我們坐在巨傘下面吊著的座位上面，等待開始。只聽見砰的一聲，游戲開始了。座位開始慢慢向上升，隨后速度開始加速，開始向一邊斜。我把手伸出座位外面，好像我自己就是一只小鳥，在藍(lán)天中飛翔。又過了一會(huì)兒，傘又加快速度，頓時(shí)尖叫聲不絕于耳，我也忍不住叫了起來，我的心砰砰直跳，好像馬上就要被甩出去一樣，我馬上將手縮了回去，就這樣轉(zhuǎn)了好幾圈，我差一點(diǎn)就要吐了。終于，游戲結(jié)束了。下了座位，我想：“這真有趣，仿佛像一只小鳥一樣?！?/p>

我們又去玩了潛水袋鼠，坐在袋鼠的身子上，把安全帶系好。開始游戲，袋鼠一跳一跳地，跳上去又掉下來，好像一條飛魚，頓時(shí)，袋鼠猛地一跳，好似馬上就要撞上天花板了。突然，猛地一著地，這差點(diǎn)沒把我的魂給嚇沒了。

我下了座位，又去玩了彩虹旋渦，我們坐上“旋渦杯”，游戲開始了，我們用盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，于是，杯子就轉(zhuǎn)地飛快，再加上大轉(zhuǎn)盤的旋轉(zhuǎn)，我們眼花繚亂，什么也看不見，只看見了各種顏色，頓時(shí)，轉(zhuǎn)盤又加快了旋轉(zhuǎn)的速度，我們個(gè)個(gè)被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，暈頭轉(zhuǎn)向。我心想：“我是誰？我在哪？”終于，游戲停止，但我們還在旋轉(zhuǎn)，又過了一會(huì)兒才停下，下了座位，但我們個(gè)個(gè)都還暈到吐，差點(diǎn)撞上墻。

這一次的秋游真開心，我們玩得很高興。

吹泡泡的游戲作文8篇

只要開始寫作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來，其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。你感覺對(duì)寫作文毫無頭緒嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“吹泡泡的游戲作文8篇”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

吹泡泡的游戲作文【篇1】

咦？大家怎么這么高興，原來老師要請(qǐng)我們吹泡泡啊！我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過來了，我們也想吹。

公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說：我吹泡泡很厲害！我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說：老師，看結(jié)果吧。

老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。

我迫不及待地打開泡泡水的鴨嘴帽，開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候，羅錦宸用她的降龍十八掌將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。

有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。

同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師，老師大聲嚷嚷：反擊了，我心里有點(diǎn)害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實(shí)證明老師果然還是吹牛的，還沒等她吹出來，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡打擊學(xué)生。我們有詭計(jì)，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。

老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開心。

吹泡泡的游戲作文【篇2】

星期五，老師帶我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)上玩吹泡泡的游戲。當(dāng)我走出來出來一看，天氣是那樣的明朗，我們的心情也格外的舒暢。

老師把我們一組一組的分開，吧我和王晨，司書坤，還有蘇守坤分到了一組。然后講好了規(guī)則就讓我們開始吹。

我們開始吹了，剛開始我怎么吹也吹不起來。一次、二次、三次怎么吹也不成功。我看到別人都吹的那么好，一個(gè)個(gè)都那么大，還有得票上藍(lán)又大的天空，在天空上，漂浮?？吹竭@了，我都有點(diǎn)嫉妒了。

我又想試一次，如果這次再不成功，那我就徹底放棄了。

我一吹，一連串的泡泡從吸管里挨挨擠擠地蹦了出來，顏色五彩繽紛，有西瓜紅的、有紫羅蘭的、還有檸檬黃的我看著這些泡泡，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)泡泡多么像水母在海洋中游戲，還像一串串用線穿起來的珍珠項(xiàng)鏈?。∵@次我終于吹起來了。我高興的歡呼起來。不過就是飛不上天。

老師，謝謝你們這次的吹泡泡活動(dòng)，這讓我體會(huì)到：只要用心去做，就沒有做組成的事。我希望以后還開這樣的吹泡泡活動(dòng)，我想同學(xué)們也希望再開這樣的吹泡泡活動(dòng)吧！那就讓我們一起期待吧!

吹泡泡的游戲作文【篇3】

今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己預(yù)備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。

我們興致勃勃地來到了商定好的集合的地點(diǎn)，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里預(yù)備的材料，這時(shí)，家長(zhǎng)看見我們這么高興、著急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給預(yù)備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里，然后攪拌著，??！快看，杯子里的水竟然變成了淡灰色。

哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時(shí)，我看見我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大，可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了，我趕快閉上了眼睛，由于害怕泡泡水會(huì)進(jìn)入眼睛。我又繼承蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我興奮極了，堅(jiān)持著吹呀吹呀，不一會(huì)兒，天空中泛起了五彩繽紛的泡泡，我和同學(xué)看著這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個(gè)小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋?！鞍?！真美呀！”我們說，我們好似在泡泡里看見了一個(gè)不一樣的世界。

流動(dòng)痛快的結(jié)束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，那可是孩子們的世界哦！

吹泡泡的游戲作文【篇4】

在一個(gè)天色晴朗的禮拜五，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。

游戲開始了，我們有的低著頭吹，有的抬頭對(duì)著天空吹，還有的一邊走一邊吹。

我第一次吹的時(shí)候用的力氣很大，認(rèn)為會(huì)吹出良多泡泡，結(jié)果睜開眼一看，咦，怎么一個(gè)泡泡也沒有?我整理時(shí)呆住了。我沒有拋卻，在第二次吹的過程中，我找到了謎底：是泡泡一吹出來的時(shí)候被我的鼎力氣吹破了。第三次我輕輕地吹，果然，吹出了好多泡泡，他們有的是單個(gè)的，似乎一個(gè)孤傲的小精靈在空中飄動(dòng);有的是兩只連在一起的，像兩只五彩斑斕的蝴蝶形影不離;有的三五成群，仿佛舞動(dòng)的音符，像天上的彩虹一樣繽紛。

吹泡泡可真是一個(gè)夸姣的游戲，我真喜歡!

吹泡泡的游戲作文【篇5】

在五彩繽紛的童年里，我最喜歡的游戲就是吹泡泡了！

記得有一次，我正在洗手，看著手里的泡沫，我忽然想起了我最喜歡的游戲——吹泡泡。首先，我搓了搓手中的泡沫，加了點(diǎn)水。我一開始很著急，重重地吹啊吹，泡泡卻不是太小就是破掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，爸爸過來過來說：“不能吹得太輕，也不能吹得太重。要吹均勻，懂了嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。根據(jù)爸爸的話，我終于吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡來。我們?nèi)遥B小貓“招財(cái)”都詫異地盯著這個(gè)五彩繽紛的圓滾滾的“球”。

我輕輕地彈了一下泡泡，泡泡從我手中掉了下去。我們家開始了一場(chǎng)泡泡爭(zhēng)奪戰(zhàn)。爺爺先慢慢地用手扇起了泡泡，泡泡飛了上去，又飄了下來；爸爸看見小貓“招財(cái)”著急的樣子，趕緊把它抱到能夠到能夠碰到泡泡的地方；小貓“招財(cái)”抓來抓去，大大的眼睛里閃爍著好奇的目光。媽媽爭(zhēng)先恐后地沖了上來，并裝作女排隊(duì)員，大叫著：“單腳背飛！”

結(jié)果因?yàn)閶寢層幸稽c(diǎn)重，“咚”的一聲，一屁股坐在了地上……十秒的沉默后，我們哄堂大笑，連媽媽都不好意思地笑了。而我，肯定是笑得最響的那個(gè)人！吹泡泡真有趣！

那一個(gè)夜晚，我回憶著泡泡爭(zhēng)奪戰(zhàn)時(shí)，臉上不禁浮起一抹笑容來。

吹泡泡的游戲作文【篇6】

今天，我和小紅一起去吹泡泡。

吹泡泡的方法很簡(jiǎn)單，用一根吸管沾上一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)又圓又大的泡泡就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，我們來比賽，不比吹得多，只比吹得大。首先是我吹，我鼓足勁兒地吹，泡泡吹出來了，越來越大，越來越大，突然，泡泡破了，小紅笑著問：“吹泡泡還要這么大的勁兒?jiǎn)?？”我恨不得鉆到地洞里。該小紅了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，只見她輕輕地沾上一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)泡泡跳入了我的視野，它越來越大，小紅不吹了，我大叫：“小紅！快吹呀！等一下泡泡里的氣都會(huì)漏的！”小紅說：“沒關(guān)系，我要放了?！彼p輕地抬起手，泡泡離開了吸管，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)，最后看不見了，我又驚又喜。吹泡泡游戲雖然結(jié)束了，但是這個(gè)游戲永遠(yuǎn)留在我心里

吹泡泡的游戲作文【篇7】

終于，老師緩緩地說：今天我們玩的游戲是吹泡泡！噢！好耶！韓崢歡呼到，而他的臉就像一朵綻開的玫瑰花。

到了樓下，我環(huán)顧四周，哇，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊被磨平了的藍(lán)水晶似的?？赡苁且?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的好，老師先把泡泡發(fā)給了我們女生，而那些男生一個(gè)個(gè)都急成了兔子眼。哈哈，可真爽！

來到小廣場(chǎng)上，這里的美景又一次把我迷住了，陽光曬在身上暖洋洋的，有幾棵大樹上的葉子依舊綠油油的，而那幾棵小樹上的葉子幾乎掉光了。

老師說完游戲規(guī)則，我們便玩了起來。我迫不及待地?cái)Q開泡泡管，吹了一個(gè)又一個(gè)又大又圓的泡泡，那泡泡在陽光下閃著迷人的光澤，好像一個(gè)個(gè)魔幻水晶球，用魔法把我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻泡泡世界里，而那些男生們因沒有領(lǐng)到泡泡神器，起了破壞心理，把那些漂亮的小水晶球給破壞了，真是的！

輪到男生玩了，我戀戀不舍地把泡泡神器交了上去。哼！我要報(bào)仇！我得意地笑了起了

男生們剛吹出一個(gè)個(gè)大泡泡，就被我們這些復(fù)仇者破壞了，有一個(gè)男生吹出了一個(gè)泡泡，我一撲，沒撲著，它越升越高，我很生氣：哼！你反正要自己破裂的！果然，啪的一聲，泡泡破了

這游戲就在笑聲中過去了，希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。

吹泡泡的游戲作文【篇8】

今天下戰(zhàn)書，我們?cè)谖r語文課堂上玩吹泡泡的游戲。

老師讓同學(xué)們輪流吹泡泡。第一位同學(xué)高興地蹦蹦跳跳來到講臺(tái)，拿起瓶子，擰開瓶蓋兒，蘸了蘸泡泡水，放在嘴邊，嘟起嘴巴，閉上眼睛，然后輕輕一吹，就吹出許多了大大小小顏色各異，姿態(tài)萬千的泡泡，這些泡泡一個(gè)個(gè)挺著大肚子，就搖搖擺晃地飄上了教室上空。同學(xué)們看著這些錦繡的泡泡在半空中翩翩飄動(dòng)，一個(gè)個(gè)都陶醉其中了。

我可看到同學(xué)們都想吹泡泡，就也想吹一下，我先當(dāng)真觀察別人是怎么吹的，然后小心翼翼地吹，開始，冒出了一個(gè)小泡泡，我憋住氣，小泡泡越來越大，我輕輕地把小吸管拿開，泡泡就一下子飄了上去。在太陽的照射下，泡泡五顏六色，像是穿上了一件會(huì)變色的外衣，在空中一會(huì)變成紅色，一會(huì)變成紫色，一會(huì)變成黃色……錦繡極了。

有一個(gè)泡泡被吹得又大又圓，久久沒有幻滅，大家歡快地?fù)渖先トゴ了?，其中有一位同學(xué)最惹人注目，竟然想要吃泡泡，只見他張大嘴巴，“啊嗚”一聲朝泡泡咬去，泡泡卻淘氣地飛走了，大家看了都笑得合不攏嘴，我們也玩兒得不亦樂乎。

我們?cè)酵嬖礁吲d！吹泡泡游戲，所有人都愛玩，這使我想起了一則謎語：大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。智慧的你們，知道謎底了嗎？讓我來告訴你們吧，它就是——泡泡。

吹泡泡游戲就這樣在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。今天，在游戲中，我們收成了快樂，更收成了友情！

景色作文收藏8篇

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《景色作文收藏8篇》，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

景色作文 篇1

教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

此時(shí)，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程;繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問個(gè)透的鉆研精神，于是，我們不再有對(duì)“韓，日”的嘻哈一族，不再有對(duì)明星的狂熱喜愛----因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來要建設(shè)祖國(guó)的重任。

推開窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關(guān)的'照耀下顯得無比青翠，無比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng)，美麗的景色線。孰不知，那道景色卻也曾經(jīng)屬于我們。

春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時(shí)，漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間。于是，我捕捉到的是窗外的景色，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=

景色作文 篇2

朋友，你到過北流勾漏洞嗎？它在廣西北流縣城東十里，位于雄偉壯麗的勾漏山下。假如你到過，一定會(huì)被它那奇妙的景色所吸引，一定會(huì)被它那千姿百態(tài)的洞景所陶醉。古往今來，有許多作家、詩人曾贊美過它。我國(guó)偉大的革命文豪、老作家郭沫著就曾題詩贊美：“魏晉以來負(fù)盛名，洞天勾漏自天成?！?/p>

暑假里，學(xué)校組織了我們五年級(jí)學(xué)生和全體老師到北流勾漏洞游覽。這天清早，天氣格外晴朗，我們興高采烈地坐上了汽車。過了四、五個(gè)鐘頭，我們終于來到了日夜盼望的北流勾漏洞。

我們來到洞外，抬頭一望，石壁懸崖上長(zhǎng)滿了耐旱的樹木，一棵棵從崖縫里鉆出來，枝繁葉茂。洞門前還種有玫瑰花、美人蕉、鳳凰花……，它們開得十分鮮艷。走進(jìn)洞口，抬頭一望，就可以看見“勾漏勝景”這幾個(gè)蒼勁有力的大字。

我們懷著愉快的，心情在導(dǎo)游員阿姨的引導(dǎo)下往洞里游一覽。剛走進(jìn)洞里，就被這里的奇異風(fēng)景迷住了。我們看見各種各樣的鐘乳石在壁上懸掛著，象仙人，象花兒，象云彩，象竹筍……這眾多的石柱連接成了一座迷宮。，我們邊走邊談?wù)撝?，有的興奮地說?！澳銈兛矗@對(duì)石獅眼睛睜得大大的，滿臉笑容，好象是在迎接我們似的。勞導(dǎo)游員阿姨接著說?！斑@里就是有名的‘雙獅迎賓“。

在歡聲笑語中，我們的目光隨著導(dǎo)游員阿姨的手電光線轉(zhuǎn)移。有位同學(xué)興奮地問。

“導(dǎo)游員阿姨，您把我們帶到哪里了？導(dǎo)游員阿姨笑著說。

“你們知道嗎？這是王母娘娘的宮殿?！笔菃?？同學(xué)們奇異地瞪大了眼睛。接著我們靜靜地聽導(dǎo)游員阿姨的講解。她說：“傳說，在很早以前，王母娘娘的宮殿就在這里。你們看，一只雄鷹扇動(dòng)著翅膀在碧空飛翔，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地俯視大地，好象在尋找什么寶貝似的。那邊有兩個(gè)‘人’，一個(gè)好似老公公，一個(gè)好似小孫子，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著雄鷹的一舉一動(dòng)，這就是‘公孫觀鷹’呀！大家聽了，面對(duì)這美麗如畫的洞景，更加驚訝不已了。穿過一條狹窄的彎道，又是一個(gè)天地。又聽見導(dǎo)游員阿姨風(fēng)趣地說：“這棵是勾漏葡萄，三百年開花，三百年結(jié)果。三百年以后你們來嘗嘗，會(huì)長(zhǎng)生不老?！岸嗥婷钛健Ｎ覀兎路疬M(jìn)入了一個(gè)神秘而美妙的世界。

我們順著神奇的仙洞繼續(xù)游覽。接著又來到了“仙女散花”之地。相傳，龍王的二女兒，相貌美麗，武藝高強(qiáng)。有一天，龍王的二女兒騎上馬，提著銀槍來到天庭習(xí)武。一進(jìn)天庭門就看見很多神仙都在爭(zhēng)著對(duì)龍王說。

“請(qǐng)求龍王降雨！”她看到這情形就不滿地對(duì)龍王說：“平時(shí)您隨心所欲，有時(shí)一連幾天下大雨，有時(shí)幾個(gè)月滴水不下，使得人間時(shí)而鬧水災(zāi)，時(shí)而鬧旱災(zāi)。你這位龍王不知給人間帶來了多少災(zāi)難？”“龍王看到她這樣對(duì)自己不滿，就叫手下的大將把她趕下凡來。她氣憤不巳，手捧鮮花，飄然而下。后來人們就把這里叫做“仙女散花”了。洞里還有金錢吊葫蘆、神農(nóng)母豬、浮游鮮魚、南天門……真是色彩斑斕，應(yīng)有盡有，一處勝過一處。

游覽結(jié)束了，我坐在歸途的汽車上，還回味著這里的神奇情景。我想，家鄉(xiāng)美如畫。而勾漏洞呢，千姿百態(tài)，雄偉壯觀，它不更是開在祖國(guó)南疆的一朵奪目的山花嗎？

景色作文 篇3

今天早上，下了一陣大雨，沙沙沙，沙沙沙……把我從睡夢(mèng)中吵醒了。

大雨一直下到了下午兩三點(diǎn)鐘，才停下來。地面上積滿了水，聽，田園里的渠道傳來一陣陣悅耳的歌曲，哦，原來是田園里的水通過渠道流向小河，發(fā)出嘩啦啦的聲音。菜園里的卷心菜被雨水沖洗得干干凈凈，像一個(gè)個(gè)剛洗過澡的胖娃娃，露出嫩綠色的小肚皮。蚯蚓在土里悶了好長(zhǎng)時(shí)間，便紛紛鉆出泥土，呼吸新鮮空氣。一只只青蛙蹦蹦跳跳，快樂地在草叢中玩耍。

樹林里就更加熱鬧了。樹上的布谷鳥唱著小曲兒，在給路人伴奏著美妙的音樂——布谷、布谷……小松鼠在樟樹上竄來竄去，偶爾下來尋找各種食物。大樹下躲著兩只濕漉漉的小狗，互相抱著取暖，還不時(shí)地打著噴嚏，可能是感冒了吧！

花兒，草兒被雨水淋的更加?jì)善G、翠綠，遠(yuǎn)看，小水珠就像一粒粒小珍珠灑在上面，好想摘幾朵花兒送給媽媽。

啊，雨后的情景真美！

景色作文 篇4

春女來了。她送走了冬天的冷空氣，帶著溫暖的陽光走進(jìn)了我們的校園。她用靈巧的雙手把校園裝飾得像天堂一樣。

操場(chǎng)上的草地，在春風(fēng)和細(xì)雨的滋養(yǎng)下，抬起稚氣的頭，微笑著向它打招呼：“春雨阿姨好，春雨和春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室里傳來，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人感覺特別舒服。

中午，孫公公把溫暖的陽光灑在大地上，把學(xué)校的花園小區(qū)映射成一個(gè)天堂，很美。把旁邊裝修豪華的學(xué)校理科樓襯托得像天上的宮殿?？?，蝴蝶在灌木叢中與齊飛競(jìng)爭(zhēng)，蜻蜓像特技飛行一樣在空中競(jìng)爭(zhēng)。聽著，“唧唧”，誰在尖叫？哦，是一群活潑聰明的小鳥，在大樹上歡唱爭(zhēng)鳴，告別冬眠，長(zhǎng)出小嫩芽。放學(xué)后，學(xué)生們?cè)谶@個(gè)美麗的環(huán)境中漫步，享受溫暖的陽光。教學(xué)樓前，一些學(xué)生已經(jīng)脫下厚厚的衣服，開始玩扔沙袋的游戲。

傍晚，校園被讀書聲、春風(fēng)和醉人的花香所陶醉。幾百只燕子整齊的排列在電纜線上，好像在開防蚊大戰(zhàn)的宣誓大會(huì)。路邊的小樹捧著春雨送給他的禮物，懷念白天與太陽相遇的時(shí)光，在夜霧中成長(zhǎng)。春風(fēng)撫摸著花朵?；▋焊吲d得忘形了，以優(yōu)美的姿勢(shì)跳著輕柔的華爾茲舞曲《春風(fēng)之歌》。天空中的星星和公主們眨著小眼睛，仿佛在問：“他們?cè)陂_派對(duì)嗎？為什么不邀請(qǐng)我？”

??！校園春光是一部美麗迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

景色作文 篇5

昨日漫步的時(shí)分，看到了路旁邊隨風(fēng)搖曳的野花，覺得特別的美。

忽然想起之前網(wǎng)上看到的手機(jī)拍照技巧，所以立刻就掏出手機(jī)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來。

規(guī)整的紅磚地旁，是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花，它們隨著風(fēng)絲輕輕地?fù)u擺。

我蹲下來，想聚集那黃白相襯的色彩，無法花兒跟著風(fēng)舞蹈?jìng)€(gè)不斷，總是不給我一個(gè)靜態(tài)。

十分困難抓拍了下來，仍是有一點(diǎn)點(diǎn)的糊。

看這樣的景象，我也就不執(zhí)著糾結(jié)了，持續(xù)漫步?；蛟S是由于有了剛才想抓拍的心思，所以沿途看到的每相同景象，想能勾起我的拍攝的心思。

所以，我選定了那些在微風(fēng)中搖動(dòng)起伏不會(huì)很大的枝干，就在這樣時(shí)分，我昂首看天，無意中看到了它們不同的鏡像。由于方位原因，我朝天上看，剛好是看到了它們的影子，那一幕就好像被定格的畫，美到讓人沉醉。

順手抓拍了幾張，覺得美不勝收。

不過，后來回到家細(xì)看的時(shí)分，才發(fā)覺，美是真的美，但是定格后屏幕中的美，仍是永不及自己其時(shí)親眼看到的那種動(dòng)人肺腑的感覺。

這或許算是那種只能意會(huì)，自己去感觸的意思吧。

景色作文 篇6

我們的校園一年四季的景色各不相同，現(xiàn)在真和大家分享一下！

校園有時(shí)百花齊放，綠樹成蔭。有時(shí)驕陽似火，連知了都在歌唱好像在說：“熱死了，熱死了！”有時(shí)則落葉紛飛，為校園大路鋪成了金色的地毯。有時(shí)寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼的像把刀刮著你的臉……

春天，校園變得煥然一新。春天，萬物復(fù)蘇，同學(xué)們的讀書聲音更大了；學(xué)校的操場(chǎng)上的草，樹更茂密了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得更開心了……

夏天，校園里的小草變成了深綠色，整整齊齊的站在花壇里；樹枝張開了它的大傘，在操場(chǎng)旁傲然挺立著；灌木叢長(zhǎng)出了新的綠葉，校園的操場(chǎng)變得美麗

秋天，小草慢慢的變成了黃色，可它還是在秋風(fēng)中站立著，好像在說：“我是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的！”樹葉像小紙船一樣徐徐飄落，媽像在說：“樹媽媽再見?！鼻锕媚锇岩黄瑯淙~擺在我們操場(chǎng)的跑道上，鮮紅的跑道變成了黃色的地毯。我們?cè)诘靥荷吓軄砼苋?，腳底下不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦……的聲音。同學(xué)們?cè)谑斋@的季節(jié)也收獲了學(xué)習(xí)成果。

冬天，校園雖然沒有春天那么嫵媚，沒有夏天那么炎熱，沒有秋天那么斑斕，但也別有一番風(fēng)趣。風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)，校園里到處都是落葉，這時(shí)的校園就像一首凄美的歌，風(fēng)蕭蕭兮……而同學(xué)們好像不懼怕冬天的冰冷，還是在操場(chǎng)上到處奔跑……

我漫步在校園，真想永遠(yuǎn)留住校園的美麗

景色作文 篇7

晨起，大雨紛紛，無歇之意，窗內(nèi)徘徊，無計(jì)可施，至午后，雨稍停，急乘車，轉(zhuǎn)搭摩的，再徒步半小時(shí)，至目的地。

站山上，極目四望，雨過天晴，天如洗，樹如洗，籠在輕紗中；遠(yuǎn)山如黛，靜默，卻似在等待；近處滿眼翠綠，直逼眼，恍如身體也浸潤(rùn)了綠，溶進(jìn)地上這一層厚厚的草，成了一塊碩大的玉；空氣濕潤(rùn)，混合著山野特有的芬芳，吸一口，一陣清涼從鼻腔慢慢慢慢蔓延到手指尖，腳趾間……剎那感覺，飄飄欲仙，脫胎換骨，身體里再?zèng)]有一絲塵埃。

不顧樹上，草上滿是水珠，慢慢尋找，這個(gè)草看看不像，那個(gè)也不是。山民語：山下有溪，或有。于是下山去，路濕滑難行，幸遍地是草，以手扯住，慢慢滑下山來。

一溪蜿蜒曲折，繞山而行，不寬亦不深，水流平緩，因下雨，水稍顯渾濁，在平時(shí)，應(yīng)該很清澈，可以看見里面游動(dòng)的.魚蝦吧。溪邊水草豐美，風(fēng)吹起伏；偶有怪石嶙峋，恍如世外。

沿溪而行，見溪對(duì)面一小瀑布，直沖而下，水珠四濺，水汽繚繞，竊喜，下溪中，踩石頭過河，奈石上滿布青苔，無法立足，只得尋一樹枝，柱之方過。

站瀑布前，全不管水珠劈頭蓋腦打下，承這山野之精靈，洗過澡唄。瀑布壁上，潤(rùn)沁，草叢生，覺有草似石斛，穿瀑，采石斛四苗，喜不自禁。

繼續(xù)且尋且走，見一怪石，其上青苔覆蓋，長(zhǎng)一草，幾根一籠，長(zhǎng)約40公分，根根如槍，直指天空，桀驁不屈，用鏟連根連青苔一起剝下，見其造型獨(dú)特，甚喜之。

漸尋漸遠(yuǎn)，樂趣不斷，采得不知名的草若干，但終未嗅到蘭香，亦未采得蘭草，然暮色四合，雨再次飄飄灑灑，不得已離開，離開……

嗟乎，蘭生幽谷，縱使無人亦自芳。余尋蘭之意，亦不在蘭，在乎山水之間行走矣。

景色作文 篇8

天上的云被藍(lán)天映著，顯得格外好看。雨后的彩虹架在了潔白的云朵上，“嬌陽”像羞答答的少女用白紗擋住了臉，但又像個(gè)好奇的孩子，不時(shí)地從白紗后探出頭來瞧一瞧外面的美麗世界。

起霧了，眺望遠(yuǎn)方，在天與地相交之處有著一座座同樣潔白的冰山，天與地相交了，結(jié)合了，分不清天和地了，它們結(jié)合的是那么的緊，那么的令人心醉。

青山一座座，霧一陣陣，近處、遠(yuǎn)處的霧一層層。山間、山腰都有霧。霧一陣陣，在那山前的霧像奔跑的少女臉上的白紗一樣，過去了，又來，過去，又來……

山腳下是湖，湖水碧藍(lán)，水是那么清，足以見到湖底的沙石及水底每一物的動(dòng)靜。水又那么靜，偶爾有幾只鳥兒在湖中洗澡，水花向四周飛濺，波紋就散了開來。

湖面上的荷葉很多，聚在一起，像一塊塊浮在湖面上的無暇翡翠，在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。若是近看，還可看見那一片片荷葉上的露珠，猶如一顆顆閃著亮光的鉆石、珍珠。

岸上，綠草如茵，柳暗花明，百花爭(zhēng)艷，景色十分動(dòng)人。數(shù)株垂下來的樹枝，碧葉紅花交錯(cuò)，成一幅幅美麗的畫?？諝庵袕浡▋旱姆枷?，隨處可聽鳥兒的高歌，到處都能見到可愛的動(dòng)物。一群群彩蝶在嬉戲著，飛了過去，一只只鳥飛了過去……

這美景讓人流連忘返，讓人陶醉……