父親節(jié)記敘文作文

父親節(jié)記敘文作文。

作文能夠拓展語(yǔ)文思維的深度和廣度，寫(xiě)作可以幫助我們更卓越地闡述和詮釋周?chē)挛锏亩鄻有?。認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您。

父親節(jié)記敘文作文 篇1

親愛(ài)的父親，祝您父親節(jié)快樂(lè)!

你愛(ài)母親，愛(ài)我們這個(gè)家，您為了我們這個(gè)家，付出了一切!每當(dāng)您在我生病的時(shí)候，送我上醫(yī)院，趴在您結(jié)實(shí)的背上，讓我有一種安全感，您的愛(ài)，就如同寒冷天氣的一把火，溫暖著我，您的愛(ài)比山高，比海寬。您的話語(yǔ)，就如同在我迷失方向時(shí)的指南針，爸爸，謝謝您給了我一個(gè)溫暖而又舒適幸福的家。

今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸吧，因?yàn)槲疫€小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)，所以我送這個(gè)特殊的禮物給爸爸是合適又很有意義的!

我在賀卡上寫(xiě)了幾句話：我牢記父親對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)，祝父親節(jié)快樂(lè)!

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是凈化人們心靈的使者，更是人們甘于奉獻(xiàn)的原動(dòng)力。是父母賜予我們生命，是父母養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們。

“明月松間照，清泉石上流”的美景是父愛(ài)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是父母，而我們?cè)趥ゴ蟮母笎?ài)面前，只有真誠(chéng)地感恩....

父愛(ài)，絕不僅限于在大雨如注的夜晚，抱起發(fā)燒的你冒雨往醫(yī)院趕;父愛(ài)，絕不僅限于在困難時(shí)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。但父愛(ài)又都包容了這一切!

在這里，我也祝全天下的父親，節(jié)日快樂(lè)!

父親節(jié)記敘文作文 篇2

今天是父親節(jié)。然而，我的父親節(jié)卻沒(méi)有父親相伴，顯得那么孤單、寂寞。

不過(guò)，早在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，我就已經(jīng)給父親捎去了禮物----我親手畫(huà)的一幅畫(huà)。它不是買(mǎi)的，但卻比買(mǎi)的更有價(jià)值；它并不是很好看，但卻表達(dá)我的一份心意。

畫(huà)上有一片草地，草地上有花、有葉、也有父親。那是一個(gè)看起來(lái)黑不溜秋的人，是一個(gè)為了工作曬得皮膚由紙變炭的人，是一個(gè)為家庭奮斗的人。他，就是我親愛(ài)的爸爸。

爸爸的手里牽著兩根線，一根黑的、一根橙的。也許你會(huì)問(wèn)，那線是什么？為什么畫(huà)這個(gè)？那是因?yàn)?，那兩根線的另一頭各有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了！兩個(gè)風(fēng)箏像真的蝴蝶一樣在天空中隨著爸爸飛翔，顯得那么開(kāi)心，那么無(wú)憂無(wú)慮。

其實(shí)，這兩個(gè)風(fēng)箏所代表的就是我和哥哥。這幅畫(huà)的含義就是，我和哥哥是被爸爸捧上天空，是爸爸為我們裝上飛翔的翅膀，我們永遠(yuǎn)被爸爸緊緊地攥在手心里，永遠(yuǎn)。即便將來(lái)可以獨(dú)自飛翔了，父母的教導(dǎo)也永遠(yuǎn)陪伴在身邊。在這幅畫(huà)的旁邊，我附上了一些字，有這幅畫(huà)的含義，也有節(jié)日的祝福。

說(shuō)實(shí)在的，爸爸雖然這么辛苦地培養(yǎng)著我，但我卻從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)我的一個(gè)禮物，從來(lái)沒(méi)有從我這里得到過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字，這是第一次。猛然間，我覺(jué)得我挺不懂事的，年年我都會(huì)送給媽媽不止一個(gè)的禮物，卻從沒(méi)送給爸爸一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一句“愛(ài)”的話語(yǔ)。這讓爸爸的心里是何滋味呢？

第一次，不知道爸爸感覺(jué)如何。一直等待著回音。終于，在昨晚與他們視頻聊天的時(shí)候，媽媽告訴我，爸爸看見(jiàn)這幅畫(huà)之后樂(lè)得屁顛兒屁顛兒的。聽(tīng)到這句話，我也樂(lè)得屁顛兒屁顛兒的。

通過(guò)這件事，我懂得了：父母不是神，他們也需要家人的關(guān)心、關(guān)懷。“關(guān)心你”并不是父母的職責(zé)，但因?yàn)閻?ài)，他們情愿。作為子女，你有責(zé)任去關(guān)心他們。你盡到責(zé)任了嗎？[趣祝福 zFW152.COm]

父親節(jié)記敘文作文 篇3

明天就是父親節(jié)，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，用什么方式表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛(ài)呢。哦，對(duì)了，就用這種方法吧。

爸爸最?lèi)?ài)吃蔬菜了，我可以用蔬菜做一個(gè)小娃娃個(gè)爸爸。我想;把黃瓜、牙簽、豆芽、玉米粒等各種材料準(zhǔn)備在廚房里，用黃瓜的頂頭切下來(lái)，上邊窄下邊寬，來(lái)做娃娃的帽子，又把黃瓜切成扁扁的，圓圓的當(dāng)臉。

把牙簽從臉和帽子中間一穿，就可以穩(wěn)定了。再把兩粒玉米當(dāng)眼睛，用豆芽絲來(lái)做小女孩的頭發(fā)，把頭發(fā)左右插洞洞，然后，把豆芽絲放進(jìn)去。就做成了小女孩的臉了，把它翻到盤(pán)子里。這樣一定會(huì)讓老爸開(kāi)心的。

如果老爸拿著禮物的話，也許會(huì)臉上上開(kāi)出燦爛的花朵。說(shuō);“女兒，你長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了。”

這樣的禮物爸爸應(yīng)該很滿足了。

父親節(jié)記敘文作文 篇4

明天就是三八婦女節(jié)了，我總想為媽媽做些什么，但又沒(méi)機(jī)會(huì)，今天是一個(gè)天次良機(jī)--我要為媽媽做一件事。

媽媽從來(lái)沒(méi)要求過(guò)我為她做些什么，我今天一定要給壓她一個(gè)驚喜。

晚上，媽媽回來(lái)了，我趕緊去廚房往早就泡好了的茶里加了一點(diǎn)熱水，調(diào)到溫度適中后，我端著茶走到媽媽的面前，把茶遞給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀榱宋胰找共賱冢中量?，趕快喝口茶，休息休息。”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，女兒，這些天你又為媽媽洗腳，又給媽媽端茶，你真的改變了，長(zhǎng)大了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀褪菋D女節(jié)了，是您的節(jié)日，我當(dāng)然要為您做一件事。我還想對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)你?！笨吹贸鰜?lái)，媽媽非常高興，為了我的舉動(dòng)而高興?？晌易龅膬H僅是為媽媽端了一杯茶而已，可見(jiàn)媽媽是多么疼愛(ài)我。今后，我還會(huì)經(jīng)常為媽媽做一些事，比如說(shuō)端一杯茶給媽媽喝，送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛(ài)。

愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，只有學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊所有的人，你才會(huì)懂得愛(ài)的真諦。在婦女節(jié)這天，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)刮腋械綗o(wú)比地開(kāi)心。

父親節(jié)記敘文作文 篇5

媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)，是一串串拔動(dòng)心弦的音符，是一次次感動(dòng)生命 的詩(shī)句。它充盈著愛(ài)意，傳遞著真情，散發(fā)著美的芬芳……這種愛(ài)，不需要華麗的事物來(lái)點(diǎn)綴，僅是一杯水，一聲問(wèn)候，便足矣。您是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心窩；您是一股春風(fēng)，撫慰我受傷的心靈；您是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。

您不僅是愛(ài)的加油站，還是我信心和勇氣的源泉！

記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說(shuō)胡話，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見(jiàn)了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒(méi)有合眼。到了第二天早上，您看我好了點(diǎn)兒，又從街上買(mǎi)來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，直到我病好了，您才松了口氣，可我卻明顯得看到您的'眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，這不是滴水之恩哪！您那比山還高比海還深的愛(ài)是我一生享用不盡的財(cái)富！

今天是“三八”婦女節(jié)，我想，送什么好呢？當(dāng)然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)100做對(duì)國(guó)家有用的人?？蓩寢屇敲葱量啵惶煲龊枚嗍虑闆](méi)一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定非常累了，還要打掃房間。對(duì)了，不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書(shū)籍歸類(lèi)并放在書(shū)架上，整理床鋪；然后掃地，擦桌子；最后拖地100板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。

母親??！在悲傷時(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量，您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。

是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個(gè)世界。隨著歲月的流逝，時(shí)間的推移，我終于明白了沒(méi)母親的鞭策，哪會(huì)有我優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；沒(méi)母親的一次又一次的激勵(lì)，又哪會(huì)有我一次又一次的奮起，拼搏。我的成長(zhǎng)是以您的衰老為代價(jià)的。

父親節(jié)記敘文作文 篇6

“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！弊畛蹩吹竭@句詩(shī)，也只能淺淺地讀懂這句詩(shī)的意思。時(shí)至現(xiàn)今，無(wú)意間再次讀到這句詩(shī)，才真正理解了這句話的含義。它不就是在告訴我們，要珍惜時(shí)間，莫負(fù)年少好時(shí)光嗎？這，讓我不禁對(duì)那次經(jīng)歷產(chǎn)生了思考。

那次，趁著假期，我去表妹家做客，并打算第二天順便去看牙齒，待到晚上后回家。自信滿滿的我拿了一籮筐的作業(yè)，打算與其大戰(zhàn)數(shù)百回合。整理好這些東西，我們就出發(fā)了。

到了表妹家，已經(jīng)到了近下午四點(diǎn)。“快點(diǎn)寫(xiě)哈，一會(huì)兒就吃飯了！”媽媽催促著?！昂绵希　薄靶鹿偕先稳鸦稹?，寫(xiě)作業(yè)的我也不例外，全神貫注的寫(xiě)著，把所有的想法都傾注于筆尖。可時(shí)間又快又短暫，沒(méi)寫(xiě)太多，就到了吃晚飯的.時(shí)間，飯后跟著姨媽還有表妹去兜了商場(chǎng)，沒(méi)有按照原定的計(jì)劃去完成作業(yè)，第一天，時(shí)間就這么過(guò)去了。

第二天的生活在朦朧中開(kāi)始了，拔完牙吃完飯，時(shí)針就已指向了一點(diǎn)鐘的方向。此時(shí)我的惰性開(kāi)始發(fā)作了。因?yàn)槁樗巹艃哼^(guò)了，牙疼，雖然對(duì)寫(xiě)作業(yè)影響不大，但我還是以此為由，沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)。而妹妹乖乖地去到了書(shū)桌前，埋頭與作業(yè)戰(zhàn)斗，像個(gè)永動(dòng)機(jī)，寫(xiě)了好久都沒(méi)有停歇……我，看看書(shū)，刷刷視頻，睡睡覺(jué)，以牙疼的借口消磨了整個(gè)下午。妹妹卻利用這段時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，還練了一個(gè)多小時(shí)的鋼琴。比我小的妹妹都知道要珍惜時(shí)間，去追逐自己成為鋼琴家的夢(mèng)想，而我這個(gè)大哥哥卻沒(méi)有樹(shù)立榜樣。于是，我又拿起了筆，盡管不久后就要回家……

我忽然想起曾經(jīng)讀過(guò)的報(bào)紙上的一段文字：“你如果想把握光年的長(zhǎng)度，請(qǐng)看銀河；你如果想把握滄海桑田的長(zhǎng)度，請(qǐng)看化石；你如果……你如果想把握一生的長(zhǎng)度，請(qǐng)珍惜眼前無(wú)數(shù)個(gè)瞬間?！倍遥呀?jīng)讓一個(gè)下午的時(shí)間在我眼前溜走。一段青春有幾個(gè)下午？而人生的無(wú)數(shù)個(gè)瞬間中，又有多少屬于那寶貴的青春？

我們現(xiàn)在的年紀(jì)，無(wú)論是努力拼搏，還是追逐夢(mèng)想，都是最好的年紀(jì)。那些我們想實(shí)現(xiàn)的事，都像鮮艷的花兒，等著我們?nèi)ナ斋@、采摘。而在這條路上，有許許多多的東西吸引著我們，騙取了我們的時(shí)間“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請(qǐng)珍惜每一分每一秒，更要把握住這寶貴的青春時(shí)光，在“花”開(kāi)的最茂盛的時(shí)候摘下幾朵獻(xiàn)給自己。我會(huì)牢牢記住這句話：“莫待無(wú)花空折枝?！?/p>

父親節(jié)記敘文作文 篇7

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，爸爸給我的印象就是匆匆的忙碌的背影：他總是忙工作到很晚，早上我去上學(xué)他總是沒(méi)起床；經(jīng)常坐飛機(jī)去很遠(yuǎn)的國(guó)外，一去就是一兩個(gè)星期；碰到我做錯(cuò)了事，他經(jīng)常急躁地發(fā)火……可是他對(duì)我的要求總是那么多：喝湯的時(shí)候不能出聲；三歲開(kāi)始要自己洗澡，自己穿衣服；游泳必須堅(jiān)持每周兩次每次二十個(gè)來(lái)回……和一直陪伴在身邊的溫柔體貼的媽媽相比，我沒(méi)特別感到爸爸給我?guī)?lái)多少愛(ài)，相反，我覺(jué)得他總是讓我生氣，給我?guī)?lái)很多的煩惱。而且有一次他竟然打了我。

那天放學(xué)，我一到家，便打開(kāi)電視看了起來(lái)，電視的情節(jié)讓我看的如癡如醉，渾然不知爸爸回家的腳步正在緩緩逼近。“叮鈴鈴······”我恍然清醒，慌慌張張地看了看手表，天哪！已經(jīng)六點(diǎn)半了，糟了，作業(yè)還一項(xiàng)也沒(méi)有做，這可咋辦？爸爸像平常一樣進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)我就嚴(yán)肅地問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”“嗯······嗯，寫(xiě)完了。”我吞吞吐吐地回答。爸爸沒(méi)起疑心，讓我大大松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸無(wú)意中翻閱了我的記事本和作業(yè)本，一對(duì)照，“咦，作業(yè)不是做好了嗎？怎么作業(yè)本是空的？”爸爸把我叫了過(guò)來(lái)，以平常的口吻問(wèn)我：“你作業(yè)真做好了嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“做好了！”爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)，眼睛瞪得大大的，“到底做好了沒(méi)？”我突然一愣，心想：爸爸應(yīng)該不知道的呀，怎么會(huì)這樣呢？本來(lái)還想抵賴(lài)，但實(shí)在從心里有些怕他，所以我決定從實(shí)招來(lái)，把事情原原本本地坦白了。爸爸聽(tīng)了后火冒三丈，臉漲得通紅，拿起旁邊的尺子就朝我的手上重重地抽了一下。我跑進(jìn)廁所，摔上門(mén)，哇哇大哭。吃飯的時(shí)間到了，可爸爸依然沒(méi)有消氣，在廁所門(mén)口大罵：“你今天別想吃飯了！”我漸漸地哭累了，再加上沒(méi)吃飯，所以在不知不覺(jué)中，就迷迷糊糊睡著了。

夜深人靜的時(shí)候，我被一陣嘆氣聲所驚醒，發(fā)現(xiàn)爸爸坐在我的床邊。我嚇了一大跳，不由得地往被子里縮了縮，生怕爸爸再打我。沒(méi)想到爸爸竟親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，餓了吧，快把這碗面吃了。前面確實(shí)是爸爸做得不好，爸爸生氣是因?yàn)槟阏f(shuō)了謊話，爸爸最喜歡的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”從此，我不再說(shuō)假話，變得懂事了，也很少發(fā)小脾氣了。

隨著時(shí)間的推移，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的要求給我?guī)?lái)了巨大的好處：來(lái)家的客人夸我能干、有禮貌、懂事；我在游泳比賽得了獎(jiǎng)，身體非常結(jié)實(shí)；老師也覺(jué)得我比以前踏實(shí)，成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步……媽媽告訴我，我們家有這么好的條件，可以吃穿不愁，都是爸爸辛勤工作換來(lái)的＇。我越來(lái)越感到爸爸對(duì)我的深深的愛(ài)。

父愛(ài)如山——這是大家常說(shuō)的一個(gè)詞。我爸爸就像一座山：它不僅給我一個(gè)遮風(fēng)擋雨溫暖的家，更讓我懂得了對(duì)和錯(cuò)，讓我慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)小小男子漢！我想給他一個(gè)深情的擁抱，說(shuō)聲：“爸爸，我愛(ài)你！”。

父親節(jié)記敘文作文 篇8

小時(shí)候，"父親"這個(gè)名詞在我心中是那么疏遠(yuǎn)，那么隔膜。印象中，他總是那么忙忙碌碌，匆匆忙忙，很少與孩子親近，甚至不茍言笑。母親解釋說(shuō):爸爸出差奔波，太累了。于是，母親成了孩子們生活中的主心骨，培養(yǎng)，教育我們。對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)難以馴服的孩子，打和罵是少不了的。可也正應(yīng)了那句老話——"打是親，罵是愛(ài)"。對(duì)于母親，我總懷有一種特殊的依戀。相形之下，我與父親之間總隔著一道難以逾越的鴻溝。我很少或者說(shuō)簡(jiǎn)直就不敢與父親說(shuō)話。每到非說(shuō)不可時(shí)，母親就充當(dāng)我們之間的傳聲筒:"媽?zhuān)职终f(shuō)……"。遇到母親心情不好時(shí)，回一句:"自己跟爸說(shuō)去。"我便陷入了極度尷尬的境地。記得詩(shī)中寫(xiě)道:"距離是一種美"，可我覺(jué)得"距離是一種淡漠，一種殘酷。"我常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用一種陌生，膽怯的目光打量父親，思量著:"他到底靠什么力量，讓我害怕他 他兇嗎 他打我嗎 不，一點(diǎn)都不，他甚至從來(lái)都沒(méi)罵過(guò)我。"哦，這對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)謎。幼稚的心靈這樣想過(guò):也許所有的父親都要用他們各自的方式，在孩子面前保持特有的威嚴(yán)。嗯，也許，父親就該是這樣子。

父親在我腦海中的影子是淡淡的，我很少思考父親是一個(gè)怎樣的人，這不得不說(shuō)是我的悲哀。直到讀大學(xué)開(kāi)始，我才漸漸讀懂了父親，甚至于一度產(chǎn)生戀父情結(jié)。今年春節(jié)，有一個(gè)很強(qiáng)烈的愿望——想為父親寫(xiě)一篇文章，于是便有了這篇《感悟父親》。

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父親記敘文作文范本

作文是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題和解決問(wèn)題的有效方式，好的寫(xiě)作可以影響和改變讀者的思想和態(tài)度。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在海量數(shù)據(jù)中挑選了一篇非常實(shí)用的“父親記敘文作文”，希望本文能夠?yàn)槟峁┛尚械慕鉀Q方案解決您的困擾！

父親記敘文作文【篇1】

我的爸爸就像一把大傘，呵護(hù)著我。不讓我擔(dān)驚受怕?？傊液軔?ài)他。

他長(zhǎng)得很胖，身高大概一米七多。他的眉毛不長(zhǎng)也不短，但很粗?？雌饋?lái)很兇。大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。大大的肚子胖得像一個(gè)西瓜。

雖然我的爸爸很胖，看起來(lái)膽子很大，其實(shí)他的膽子非常小。

有一次我和爸爸去游樂(lè)園玩。我說(shuō)去玩過(guò)山車(chē)，爸爸臉都白了急忙搖頭說(shuō)不去。在我好多次懇求下，他才勉強(qiáng)答應(yīng)。

我把他硬拉過(guò)去，終于到我們了，我們坐到了第一排。開(kāi)始，爸爸臉就白了，沖下去時(shí)他大聲地叫了起來(lái)，很刺耳。接著他用書(shū)捂住了自己的眼睛。然后，爸爸又往低下看了看。好高呀!因?yàn)榘职钟锌指甙Y，所以他嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。

最后，我們下了過(guò)山車(chē)，爸爸跑到垃圾桶那邊吐了。他自言自語(yǔ)道：“下次不坐了，下次一定不坐了!”

你們看我的爸爸是不是有點(diǎn)可愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸!

父親記敘文作文【篇2】

爸爸是一名中學(xué)體育老師，他有著屬于自己的小驕傲。只要一聊起這些事情，他就瞇起他那雙小又細(xì)長(zhǎng)的雙眼，津津樂(lè)道地回味著，娓娓道來(lái)

爸爸小的時(shí)候在他老家蘇澳鎮(zhèn)上的初中，最讓爸爸引以為傲的是他當(dāng)時(shí)以全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)考上平潭縣一中。每天放學(xué)回家書(shū)包都不放下，就進(jìn)屋搬出一條長(zhǎng)條凳放在家門(mén)口的石墩前，書(shū)包放在長(zhǎng)條凳上，就這樣趴在長(zhǎng)條凳上寫(xiě)起了作業(yè)，晚上坐在煤油燈前背書(shū)，把鼻孔都熏得黑黑的。有一次背書(shū)背困了，打盹時(shí)不小心把頭發(fā)給燒焦了一塊。爺爺說(shuō)，爸爸來(lái)之不易的成績(jī)，都是勤奮努力的結(jié)果。爸爸卻常常自嘲說(shuō)：我不夠聰明，才要足夠的努力。爸爸常常用他少年時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)教育我，督促我，鼓勵(lì)我，只是我常讓他有些失望了吧。

不止初中這三年，他很努力。高中三年也是一直很拼。高考時(shí)，爸爸以超出錄取分?jǐn)?shù)線100多分的成績(jī)考上大學(xué)，同時(shí)還得到縣里頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)四年，那可是年年獎(jiǎng)學(xué)金，以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的成績(jī)被廈門(mén)教育機(jī)構(gòu)錄取了，在體育專(zhuān)業(yè)上更是無(wú)人能敵。據(jù)說(shuō)他的三級(jí)跳還是學(xué)校紀(jì)錄的保持者，更是校隊(duì)重量級(jí)的散打高手。媽媽說(shuō)爸爸在大學(xué)時(shí)代可是一位靈魂舞者，當(dāng)時(shí)流行跳舞，慢三慢四什么的，媽媽的舞蹈就是爸爸手把手教的，沒(méi)想到呀!爸爸不僅是學(xué)霸，業(yè)余愛(ài)好也很豐富多彩!真是讓我刮目相看!崇拜不已!

爸爸喜歡當(dāng)體育老師，教書(shū)這個(gè)職業(yè)是爸爸心中最為驕傲的。這xx的教育生涯中，不知從他手中教出多少學(xué)生。這些學(xué)生也在社會(huì)上從事著不同的行業(yè)，很多學(xué)生成了他的朋友，已是忘年交的交情。有的學(xué)生開(kāi)店、結(jié)婚、生子、聚會(huì)等都會(huì)邀請(qǐng)上他。即便走在大街上，時(shí)不時(shí)也有他的學(xué)生過(guò)來(lái)跟他打招呼。一句話楊老師!好久不見(jiàn)!師生就在路邊天南地北的聊起來(lái)了，那份輕松，那份暢快，從爸爸臉上的笑容中流露出來(lái)的幸福。

說(shuō)起來(lái)，讓爸爸驕傲的事，每一件都很平凡;可就是這些平凡的事，都是爸爸的努力、

責(zé)任、熱愛(ài)。我聽(tīng)過(guò)一首歌，是給爸爸最好的詮釋。歌中這么寫(xiě)到：

我有我的倔強(qiáng)你有你的向往

我在我自己的理想天空下翱翔

讓我們一起賽跑

緊握每分每秒

回頭看遙遠(yuǎn)跑道

滿是那汗水味道

讓我們一起賽跑

迎接美好

會(huì)有無(wú)限的奇妙

也會(huì)有一段平凡的驕傲

父親記敘文作文【篇3】

最難忘的是小時(shí)候和父母一起散步。當(dāng)時(shí)我還戴了兩個(gè)可愛(ài)的羊角面包，跳著跳著就不停地晃。那時(shí)候我還是什么都不懂，還是喜歡和朋友過(guò)家家。那時(shí)候我父母也年輕。我走在中間，用小手牽著父母的手，跳來(lái)跳去。我的小手緊緊地握著父親的大手。爸爸笑著把我的小手握了回去。溫暖慢慢從爸爸的大手里滑落，滲透到我的小手里，溫暖著它，仿佛在說(shuō)：“別害怕，我在這里!”

爸爸的手很溫暖。

“爸爸!快看快看。下雪了!”我激動(dòng)地哭了。應(yīng)該是我記憶中第一次看到雪花。一種新的感覺(jué)涌上心頭。爸爸急匆匆地跑了出去，聽(tīng)我這么匆忙地喊那到底發(fā)生了什么!父親看到我站在一片雪白的雪地上，那只凍紅的小手還握著一大塊雪。爸爸二話沒(méi)說(shuō)趕緊把我?guī)нM(jìn)屋，用他溫暖的大手揉著我的小手，給我溫暖。當(dāng)我的手漸漸暖起來(lái)的時(shí)候，我不忍心跑出去繼續(xù)玩雪。爸爸一把抓住我說(shuō)：“這么冷的天我還要跑去玩雪，手都凍紅了!”“我要出去了!我想玩雪!我要雪!”我大聲說(shuō)。“你留在這里，我給你拿!”然后爸爸找了個(gè)大盆，蹲在雪地里。雪花調(diào)皮地落在爸爸的衣服和頭發(fā)上，融化成小水滴。但是，爸爸完全不理會(huì)，依然用他溫暖的大手撿起一場(chǎng)大雪，放進(jìn)大盆里，很認(rèn)真很認(rèn)真?！昂昧撕昧耍憧催@里有很多雪!我輕輕的從父親手里接過(guò)雪，卻是一種不經(jīng)意間觸碰到父親手的冰冷感覺(jué)。

爸爸的手很冷。

隨著時(shí)間的推移，我父親曾經(jīng)讓我?guī)退靡粋€(gè)創(chuàng)可貼，貼在他的手上。這是我從小到大第一次這么仔細(xì)的觀察父親的手。那雙手被歲月無(wú)情的摧殘，留下歲月的痕跡，厚厚的老繭插不進(jìn)去，傷口愈合留下的傷痕。爸爸的手握著好溫暖好舒服，我鼻子才不酸!讓我舍不得放手!現(xiàn)在我父親粗糙的手傷害了我。但還是保持了平時(shí)的溫暖。

爸爸的手很粗糙。

父親記敘文作文【篇4】

人們都歌頌?zāi)笎?ài)，因?yàn)槟笎?ài)無(wú)私、偉大。而我今天偏偏要歌頌?zāi)悄瑹o(wú)聞的父親;寫(xiě)父親那不美的外表;寫(xiě)父親的動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言。

父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手，不辭辛勞的撐起我們的家;父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，那目光督促我健康成長(zhǎng)。父親的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

父親不像母親那樣善于表達(dá)，而是在你艱難的時(shí)候，輕輕的提示你一下，讓你自己度過(guò)難關(guān);當(dāng)你遇到挫折時(shí)，流淚時(shí)，父親不會(huì)像母親那樣問(wèn)這問(wèn)那，而是嚴(yán)厲的目光看著你敘述所遇事，并對(duì)你說(shuō)：“男子漢，大丈夫，流血流汗不流淚，這點(diǎn)小事就把你打垮了，以后你還怎樣面對(duì)人生的道路，還怎樣去拯救你的夢(mèng)想?！?/p>

但當(dāng)你告訴他自己做什么成功了或做出了成績(jī)，他也不會(huì)像母親那樣，把心里的喜悅表現(xiàn)出來(lái)，而是聳著臉對(duì)你說(shuō)：“就這么點(diǎn)成績(jī)，就高興成這樣，以后，你如果考上博士或者研究生，你還不把天蹦塌了?”經(jīng)父親這樣一說(shuō)，估計(jì)你多多少少有點(diǎn)恨他吧!

父親對(duì)我們的愛(ài)，不是無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，而是在那轉(zhuǎn)角的一瞬間。父親并不像母親那樣，善于表達(dá)我們的愛(ài)。俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂?！备赣H何嘗不是這樣的呢?

父親的愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈;父親的愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。

父親的愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見(jiàn)光明大道。

父親是個(gè)地地道道的北方人，他擁有北方男人那高大魁梧的身形，線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中父親就像是一棵青松，無(wú)論是驕陽(yáng)如火，還是雨雪紛紛，都是那么高大挺拔，堅(jiān)忍不屈。他那寬寬的肩膀和有力的大手永遠(yuǎn)是我最可靠的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

但我也深深地知道：父親的心在堅(jiān)強(qiáng)，我也永遠(yuǎn)是那其中最柔軟的一處，永遠(yuǎn)是他的心肝寶貝。

父親記敘文作文【篇5】

我的父親，一個(gè)普普通通的中年人，普普通通的身高，略顯臃腫的體態(tài)。在擁擠繁忙的北京城工作，每天無(wú)聊地重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活。他沒(méi)有別人的父親那般親切和藹，那樣幽默詼諧，那么富有情趣，那么明亮帥氣。他只是一個(gè)被現(xiàn)實(shí)壓迫著的房奴。

我的父親，有些渾濁的雙眼中散發(fā)著喑啞的光芒，發(fā)髻間已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)銀白，如果你看過(guò)他年輕時(shí)的照片，一定會(huì)忍不住稱(chēng)贊，多么帥氣開(kāi)朗的小伙子啊!歲月不饒人，時(shí)間將他的帥氣抹去，卻賦予了他不曾擁有的東西。

我的父親，總是在細(xì)節(jié)中帶給我溫暖。每年夏秋之交，我都會(huì)感冒。今年，我不出意料地感冒了，比想象中更難受。腦袋昏沉，頭重腳輕。眼皮像被膠水粘上了似的沉重，感冒引起的咳嗽也及時(shí)在家中響起。

當(dāng)我正忍受著感冒的折磨與作業(yè)斗爭(zhēng)時(shí)，爸爸輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)了，手里捧著一碗冒著熱氣的藥。他小心翼翼地將碗放在了書(shū)桌上，說(shuō)：“快吃藥吧?！闭Z(yǔ)氣比平時(shí)更加輕柔。我望向他。我的父親，有些渾濁的雙眼中散發(fā)出柔和的光芒，發(fā)絲間閃爍著耀眼的銀白。他轉(zhuǎn)過(guò)身去了，輕輕地走出了房間，輕輕地關(guān)上了房門(mén)。他略顯臃腫的體態(tài)在逆光中似乎向我傾訴著什么。我輕輕地捧起藥碗，溫暖卻不滾燙的溫度從指間傳入四肢，侵入腦海，流淌心間。我拿起湯勺，舀了一點(diǎn)藥，放入口中，慢慢地品嘗著。從前苦澀的味道中有了一絲甜蜜與醇厚。涌入心間，將心底深處最美好的回憶勾出——父親給我梳頭，父親教我做題，父親送我上學(xué)，父親……

我的父親，普普通通的父親，在繁忙的工作中為我們的生活提供保障，在無(wú)聊的應(yīng)酬中失去了健美的身材，在商場(chǎng)的爾虞我詐中失去了清亮的雙眼，卻獲得了成熟穩(wěn)重和家的溫暖。

父親記敘文作文【篇6】

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的父親的病-記敘文作文800字，歡迎閱讀與收藏。

在我的印象里，父親總是不茍言笑，甚至近乎苛刻，然而就是這樣一個(gè)“老古董”的父親，卻教會(huì)我許多道理，使我一生都受益匪淺。

小時(shí)候，父親總愛(ài)和我玩打水漂兒，我也被這種極具挑戰(zhàn)性的游戲所吸引，在屋后的那條小河邊，有我和父親打水漂的痕跡……

父親是村里孩子公認(rèn)的“水漂王”，可以一連打上十幾個(gè)水漂兒，年少的我只能羨慕地看著，看著父親的石子在飛出去的一瞬間擦起陣陣漣漪，但是石子卻未沉下去，而是繼續(xù)起來(lái)又飛下去，像空中一只飛舞的蝴蝶。而我投的石子頂多打上兩個(gè)就沉了下去。失落的我也無(wú)能為力，父親一直為我加油，教我正確的技術(shù)并告訴我：“誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，但不能放棄，一定要加油！堅(jiān)持下去，你定會(huì)成功的?！蔽野凑崭赣H的話一遍遍的嘗試著，但從來(lái)沒(méi)趕上過(guò)父親，更別說(shuō)超越他了。

轉(zhuǎn)眼來(lái)到初中，我在一次月考中失利，第一次遭受這么大的打擊，我獨(dú)自走在夕陽(yáng)下，手里拿著那張被揉成球的滿是鮮紅叉號(hào)的試卷，我垂頭喪氣的回到家，面對(duì)父親我卻始終不敢抬起頭，生怕父親那對(duì)我充滿希望的眼神染上一絲的失落。

我獨(dú)自躺在房間內(nèi)，房間內(nèi)暗無(wú)天日，正當(dāng)我深深地感到自責(zé)與愧疚時(shí)，房間被打開(kāi)了，一絲燈光射了進(jìn)來(lái)。父親走到我床邊，對(duì)我說(shuō)：“你打算就這樣沉淪下去嗎？誰(shuí)的`人生路沒(méi)有經(jīng)受曲折？失敗不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到。我知道，這是父親發(fā)自肺腑的一句話，因?yàn)樗幌胛以僮咚睦下贰Ｋ约阂呀?jīng)吃過(guò)沒(méi)文化的虧，不想讓我再吃這樣的虧。父親提議說(shuō)：“走，去河邊走走吧！”父親牽著我的手來(lái)到了河邊。

他隨手拿起一塊石子說(shuō)到：“你看！就像這顆石子，在它未沉之時(shí)，你永遠(yuǎn)也不知道它能打幾個(gè)，也許它離成功就差一步之遙，但如果不堅(jiān)持，那么它永遠(yuǎn)也成功不了！”說(shuō)著就把手中的石子扔了出去。“怎么樣？你敢不敢扔一次試試？去挑戰(zhàn)一下你的極限？”我猶豫了一會(huì)，深深吸了一口氣，撿起一顆石子扔了出去。出乎意料的是我扔出的石子竟然一連打了十幾個(gè)，我成功了！我瞬間渾身充滿了力量，也明白了父親的良苦用心。

父親啊，謝謝你的教誨，它使我一生都受益匪淺！

父親記敘文作文【篇7】

嗒嗒清冷的樓梯間徘徊著我的焦慮。眼瞼垂下，懷著不愿面對(duì)的失望，手落到門(mén)把上，打開(kāi)，抬眼，望見(jiàn)父親慵懶地倚在沙發(fā)上，眉尖緊鎖。煙氣還未散去，朦朧地蓋住他的臉，灰蒙一片。

爸，我回來(lái)了，我刺耳的手機(jī)鈴音同時(shí)響起，只聽(tīng)他回答：好，我馬上過(guò)來(lái)。未待我說(shuō)完，父親從沙發(fā)上坐起，瞟了我一眼，緩緩地說(shuō)：在家聽(tīng)爺爺奶奶的話，等暑假了就接你去廣州。父親和母親在廣州經(jīng)營(yíng)一家小飾品店鋪，一個(gè)月回來(lái)一次。

爸，我想去研學(xué)。我不甘心，鼓足了勇氣說(shuō)出來(lái)的話，盡力顯得如蜻蜓點(diǎn)水般不經(jīng)意。

正想和你談，一萬(wàn)六，知道這筆研學(xué)數(shù)目有多大嗎?父親斜眼向我望來(lái)，眼神直鉆我心。

你們就知道錢(qián)，一年難得回來(lái)幾次，你們不能陪我就算了，現(xiàn)在為我花點(diǎn)錢(qián)又算什么?我漲紅了臉，聲音有些顫抖。

你以為出門(mén)在外賺錢(qián)容易嗎?爸媽為你的付出你怎么就看不到呢!父親許是火了，聲調(diào)提高，指尖直指著我，眼神讓我直墜冰窟，那強(qiáng)硬得不容反駁的語(yǔ)氣，讓我感到被陰雨籠罩住，四周漆黑，黑云卻只在我頭頂覆蓋。

是!在你們眼里，我這個(gè)女兒就是不如錢(qián)重要!你們生了我又不陪我，當(dāng)初為什么要生下我?扔下一句帶著哭音的怒吼，我將門(mén)一摔，咚的撞壁聲，在空曠的家中沉悶地回響。背后只有短暫的嘆息，父親的無(wú)言澆滅了我最后的期待，只徒留給我一汪如深潭的絕望。

這場(chǎng)談判，不歡而散。

夜?jié)u漸襲來(lái)，太陽(yáng)的光輝被霸道的黑一點(diǎn)點(diǎn)浸染，最終消失在半邊天際。我早早躺下，任委屈肆意流淌。

父親應(yīng)酬完后，始終沉默，一言不發(fā)。

夜還很長(zhǎng)，我側(cè)臥在床上，望著窗外，慘白月光，在重重樹(shù)影中穿透，在黑墨無(wú)邊的地面上映照出一個(gè)個(gè)淺白的斑點(diǎn)。路邊蕭瑟的樹(shù)木，透著露水的濕痕，反射出月色的銀白光，在整個(gè)世界的漆黑中獨(dú)自閃耀著。冷風(fēng)凝固，露水漸漸加重時(shí)，濕冷風(fēng)息從路面上逐漸鋪開(kāi)，帶著孤冷與冰冷，毫不留情地裹走我僅存不多的體溫。

耳邊傳來(lái)足音，我微閉雙眼。那個(gè)模糊不清的黑影緩緩靠近，坐至床沿。

我知道你很想去，但那不是筆小數(shù)目。爸爸快四十了，想買(mǎi)一輛車(chē)都我和***在外面不容易，每天從早忙到晚，我們也想守護(hù)在你身邊，陪著你，看著你長(zhǎng)大，但有舍才有得

窗外黃舊的燈罩時(shí)不時(shí)閃出微弱的光，像父親的眼睛般，黯淡啞光。我在被子中抽泣，緊咬下唇。

你很好強(qiáng)，未來(lái)會(huì)很精彩，但爸爸能為你做的只有這些，更多的，是爸爸無(wú)能父親的聲音開(kāi)始哽咽，這個(gè)平常威嚴(yán)少言的男人聲線顫抖，之后便是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。

對(duì)不起。他低下頭，輕嘆。這三個(gè)字打在我的心頭，沖散我的防線，令我潰不成軍。

我翻身而起，放聲痛哭。那一閃一暗的燈光，終于照亮了我們父女，照亮了理解。

那晚，我長(zhǎng)大了很多。父親的苦衷在他那哽咽的聲音中不留痕跡地流露，他的隱忍，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的無(wú)奈

爸，我不怪你，我終于能理解你的選擇，謝謝你，深沉如大海的愛(ài)，也謝謝你，扛起了整個(gè)世界的辛苦與繁忙?；蛟S您不能陪我長(zhǎng)大，但，今后我一定陪您慢慢變老。

父親記敘文作文【篇8】

星期天起床后，我腦袋里蹦出了一個(gè)想法——和爸爸換角色。想到這里我馬上跑去對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我做爸爸，你做兒子!”爸爸爽快地答應(yīng)了：“好!”我高興極了。

我跑到廚房，到底給“兒子”做什么早飯呢?有了，他最喜歡吃面條，就給她做面條吧。我在鍋里加了點(diǎn)油，又切了點(diǎn)蔥花，加上水，等水開(kāi)了以后，我把面條放進(jìn)去，不一會(huì)兒，面條熟了，我加了一點(diǎn)鹽和味精，攪拌均勻，就叫“兒子”吃飯：“吃飯啦!”“兒子”馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“‘爸爸’什么飯?”“自己去看看吧?！彼苋ヒ豢词敲鏃l，對(duì)我說(shuō)：“我最喜歡吃面條!”

吃完飯，我便對(duì)“兒子”說(shuō)：“自己去玩吧，我看會(huì)電腦。”“兒子”十分聽(tīng)話的去看電視去了。過(guò)了一會(huì)，“兒子”對(duì)我說(shuō)：“‘爸爸’，你應(yīng)該去打掃衛(wèi)生了，家里很亂。”我向四周看了一眼。果然，家里很亂：飯桌沒(méi)收拾，地上還有許多灰塵。我對(duì)他說(shuō)：“我看會(huì)電腦再去打掃。”“應(yīng)該先干重要的事，干完后再去玩?！薄皟鹤印边@時(shí)又恢復(fù)爸爸的真面目，我沒(méi)辦法，只好去打掃衛(wèi)生了。等我擦桌子、洗碗、掃地等家務(wù)活做完后就到中午了，“兒子”又大喊肚子餓，又要給他做飯，我就對(duì)他說(shuō)：“我不做了，你自己解決午飯問(wèn)題吧。”他拽著我的胳膊說(shuō)：“哪有爸爸不給兒子飯吃的?”我生氣了，但我也沒(méi)辦法，我只好去給他做飯了，做完飯，我實(shí)在受不了了，把爸爸的位置又交還給了“兒子”。

這次做爸爸不僅讓我知道了做爸爸是什么感覺(jué)，更讓我知道了父母照顧我們多么不容易，應(yīng)該好好孝順?biāo)麄?，以后要幫他們多做家?wù)活，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任。

父親記敘文作文【篇9】

爸爸壞

在上六年級(jí)以后，我就一直想要一部手機(jī)，但父母永遠(yuǎn)都是那一句話：等你考上一所好中學(xué)以后再說(shuō)。

可是，今天爸爸回來(lái)的時(shí)候突然對(duì)我說(shuō)：任艷秋，星期天我?guī)闳ベI(mǎi)手機(jī)，好嗎？我聽(tīng)完后，心想：我爸爸怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故給我買(mǎi)手機(jī)呢?肯定會(huì)有下文或者就是耍我的,于是我說(shuō):爸，你為什么要給我買(mǎi)手機(jī)呢？爸爸一邊吃飯一邊回答我的問(wèn)題：哦，不想要手機(jī)嗎？那就不買(mǎi)吧！不，不，不，別，我要。好，那就現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)，如果有一處錯(cuò)誤，那手機(jī)就沒(méi)有了！好，我馬上就去寫(xiě)，保證全對(duì)！說(shuō)完我就馬上沖進(jìn)我的房間，關(guān)上門(mén)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。30分鐘后，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，但我沒(méi)有立即給爸爸檢查，卻自己檢查了一遍又一遍，最后，我感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)了，才給爸爸看，當(dāng)時(shí)，我的心七上八下的，生怕有一處錯(cuò)誤就不能買(mǎi)手機(jī)了。真是工夫不負(fù)有心人，我的作業(yè)全對(duì)，當(dāng)時(shí)我的心情非常的開(kāi)心，可是我爸爸又說(shuō)：寫(xiě)完作業(yè)還不行，還要去看書(shū)，如果，被我發(fā)現(xiàn)看書(shū)不認(rèn)真的話，那你的手機(jī)也會(huì)沒(méi)有的！OK，我馬上就去讀書(shū)！于是，我再一次沖進(jìn)了我的房間,看起我的書(shū)來(lái),看書(shū)時(shí)不再像以前那樣,小和尚念經(jīng)-----有口無(wú)心,而今天我卻非常認(rèn)真的看書(shū),大約一兩個(gè)小時(shí)后,我爸爸到我房間對(duì)我說(shuō):你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)啊?我正在看書(shū)呢,對(duì)了,幾點(diǎn)呢?已經(jīng)9:45了,快睡吧!你再不睡我就不給你買(mǎi)手機(jī)了!好的我馬上睡覺(jué)!爸爸一走我就以迅雷不既掩耳之勢(shì)關(guān)燈睡覺(jué)了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

以后的幾天內(nèi),爸爸雖然沒(méi)有再提示我，但我表現(xiàn)的都很好,因?yàn)槲液ε挛野职謱?duì)我有一點(diǎn)不滿意的話，我的手機(jī)就會(huì)跟我說(shuō)再見(jiàn)。

終于,到了星期六,我一大早就起床了,吵著爸爸給我買(mǎi)手機(jī),可是爸爸起來(lái)后卻對(duì)我說(shuō):哦,那是耍你的，你不知道那天是愚人節(jié)嗎？什么？那天你是騙我的？對(duì)呀！爸爸滿不在乎的說(shuō)。我不再說(shuō)任何話，因?yàn)槲覍?duì)我爸爸徹底地失望了，我的表情雖是一笑而過(guò)，一走回我的房間，眼淚不爭(zhēng)氣的就掉了下來(lái)，我心里很難過(guò)，我最?lèi)?ài)的爸爸竟然會(huì)騙我，而且一點(diǎn)歉意都沒(méi)有，我很傷心。

我躺在床上望著天花板，眼里飽含淚水，不知怎么的就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我身上多了一條毯子，我迷迷糊糊看見(jiàn)床上有一張紙，紙上寫(xiě)著：對(duì)不起，看后，我的眼眶一熱，又哭了起來(lái)。

爸爸，我喜歡你！

父親記敘文作文【篇10】

秋天來(lái)了，有一片樹(shù)葉看到其他樹(shù)葉自由自在地飛舞，它也極力地想擺脫樹(shù)枝，可遲遲擺脫不掉。于是，它恨透了樹(shù)枝。

那是一個(gè)周五，我拖著疲憊的身子從學(xué)?；氐郊抑小Ｒ恢軟](méi)回家了，剛回家把鞋一脫就癱在了床上。這時(shí)，妹妹遞上了一份精美的賀卡，上面一行扭扭歪歪的字：哥，生日快樂(lè)!我隨手把賀卡扔在了桌上。

第二天，幾個(gè)朋友叫我去打籃球，我剛要出門(mén)就被父親攔下了。他問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我不耐煩地說(shuō)了句：“沒(méi)。先去打會(huì)兒球不行嗎?”說(shuō)完，我便要沖出去。最終還是被父親強(qiáng)行攔了下了，“囚禁”在家里寫(xiě)作業(yè)。

拿起書(shū)邊的賀卡，我正慶幸有一個(gè)好妹妹的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)賀卡上的繩結(jié)是小時(shí)候父親教我的結(jié)法，年幼的妹妹怎么可能會(huì)這種繩結(jié)呢?莫不是……我似乎明白了什么。

我感覺(jué)臉上火辣辣的，眼睛也漸漸潮濕了。為什么父母記兒女的生日是那么的清楚，我們記住的也是自己的生日?!每年生日，父母總不忘為我操持一番：買(mǎi)件新衣、送個(gè)玩具、大吃一頓、出去暢玩……我努力回憶著，突然意識(shí)到父親的生日和我差一天，有時(shí)就搭車(chē)和我一起過(guò)了。今天應(yīng)該是父親的生日!我從書(shū)桌前“騰”地站起身來(lái)，沖出房門(mén)對(duì)著父親喊：“爸!生日快樂(lè)!”

父親一愣，隨即欣慰地笑了，但我分明發(fā)現(xiàn)他的眼里閃著淚光。

又是一年秋來(lái)到，那片樹(shù)葉不再羨慕其他樹(shù)葉。它無(wú)怨無(wú)悔地緊抱著那枯老的枝椏，荒涼與蕭瑟中彌漫著一片孝的清香。

父親記敘文作文【篇11】

小時(shí)候，最?lèi)芤獠贿^(guò)的事情就是在太陽(yáng)快要落山時(shí)跟著父親去挑水。

那時(shí)候，父親在我眼里就像萬(wàn)能的太陽(yáng)一樣，無(wú)所不能，是那么神圣，那么偉大?？湛盏耐埃镆蝗?，再一拉上來(lái)的時(shí)候，桶里就裝滿了水，就像變戲法一樣。

然后，父親就用他特有的步伐挑著水一步一步向家中走去。而我則一蹦一跳地跟在父親后面，數(shù)著父親留在地上的一個(gè)個(gè)腳印。那腳印大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、深深的，像船兒一樣，自己的腳印跟父親的相比又是那么的小。

現(xiàn)在想來(lái)，仿佛每一個(gè)腳印都是經(jīng)過(guò)深思熟慮才留在地上的，連深淺都大致相同。在夕陽(yáng)的照耀下，父親的身上鍍上了一層深紅色的光輝，猶若一串有規(guī)律的音符，連起來(lái)，便是一首歌。

每當(dāng)我數(shù)得入神時(shí)，父親總會(huì)突然回頭問(wèn)我：“多些了，兒子?”

“46個(gè)了。”

“噢?真是46個(gè)?”

“是呀!”我抬起頭來(lái)認(rèn)真地看著父親。

“那現(xiàn)在是多少啊?”父親得意地一笑。原來(lái)不知不覺(jué)間父親又走了許多步。回頭望去，卻又不知從何數(shù)起了。

之后，便是我和父親的哈哈大笑。

但隨著年齡的增長(zhǎng)，我再也不愿陪父親去挑水了。父親在我眼里也不那么神圣、那么偉大了――我變得世故了。

初二暑假時(shí)的一天，父親對(duì)我說(shuō)：“跟我挑水去吧!”

出于無(wú)奈，我只好跟著父親去了。

景依舊，人依舊，但往日的那種無(wú)奈卻蕩然無(wú)存。父親只一言不發(fā)地認(rèn)真干著他干了多年的活兒。

我無(wú)語(yǔ)。

在回家的路上，父親突然說(shuō)了一句：“太陽(yáng)落山了!”

我以為父親還在打岔，并沒(méi)有理會(huì)父親。回到家里，我的意地告訴父親我數(shù)清了他的腳印。父親只是一笑，很凄涼地一笑。

接著，我就離開(kāi)家到外地念高中了，隨著日子一天天地過(guò)去，心里卻莫名想念起父親來(lái)，或許是離家在外生活得艱辛，或許是良心發(fā)現(xiàn)，或許是根本無(wú)法抗拒那種與生俱來(lái)的情感。在我心里，兒時(shí)父親的腳印也越來(lái)越清晰了。

一次放假回家我終于忍不住了，對(duì)父親說(shuō)：“爸，我陪你去挑水吧!”

父親很驚詫地盯著我，然后便操起扁擔(dān)，擔(dān)著桶去了。

不知為什么，走在這條不知走過(guò)多少回的路上，心里竟產(chǎn)生了一種傷感。遙想若干年前自己還只是一個(gè)孩童時(shí)，和父親是多么的親近呀，而一歲歲長(zhǎng)大后，卻和父親疏遠(yuǎn)了。

父親站在井邊，我面對(duì)著父親，也面對(duì)著夕陽(yáng)。在夕陽(yáng)的照耀下父親身上又著上了一層金衣――宛如我兒時(shí)所見(jiàn)的一般。而我也像回到了小時(shí)候一樣，癡癡地看著父親，癡癡地看著太陽(yáng)。

“爸，你看那太陽(yáng)?！蔽艺f(shuō)。

“落山的太陽(yáng)，有什么好看的。”父親有些傷感。

“不!太陽(yáng)之所以落山，是為了再一次升起，它一定會(huì)再升起來(lái)的?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)。

父親抬起頭，很認(rèn)真地看著我，又回過(guò)頭去看那夕陽(yáng)。

我想說(shuō)些什么，父親想說(shuō)些什么，都已溶入那金色的夕陽(yáng)里。

我默默地走到父親身旁，看著父親，父親也看著我。

“我來(lái)吧，爸!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

父親用一種既懷疑又欣慰的目光看著我，把扁擔(dān)遞給了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)桶只有半桶水。

“井快干了!”父親說(shuō)。

我和父親向前走著。

我瞅瞅父親，父親也瞅瞅我。

夕陽(yáng)下，又想起了宛若兒時(shí)的笑聲。

驀然回首，竟弄不清身后的腳印，哪個(gè)是我的，哪個(gè)是父親的了。

父親的笑敘事作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親的笑敘事作文 篇1

1、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

2、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

3、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。

4、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

5、你很有上進(jìn)心，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

6、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

7、尊敬老師，熱愛(ài)班集體，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

8、你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步，給人智慧!

9、你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

10、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀的.孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

12、踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功，老師深深地祝福你。

13、你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!

14、你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

15、你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

16、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!

17、你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

18、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

19、你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

20、你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。

21、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

22、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。

23、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

24、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

25、你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

26、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

27、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

28、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話、學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

29、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

30、你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些，一定會(huì)前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。

31、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

32、在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓，也許前途將不可限量。

33、有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進(jìn)。

34、和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

35、你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

父親的笑敘事作文 篇2

作文評(píng)語(yǔ)是作文評(píng)改過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是師生交流的重要窗口。本文在分析作文評(píng)語(yǔ)功用的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)優(yōu)化作文評(píng)語(yǔ)，探討作文評(píng)語(yǔ)的多樣化、個(gè)性化、針對(duì)性、啟發(fā)性、激勵(lì)性、人文性。提倡作文評(píng)語(yǔ)要滿足學(xué)生作文的心理需要，切近學(xué)生作文實(shí)際，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的內(nèi)部動(dòng)因，發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的診斷、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，讓作文評(píng)語(yǔ)在作文教學(xué)中起到應(yīng)有的的積極作用。

目前作文評(píng)改中教師的評(píng)語(yǔ)往往只局限在整體印象上，壓抑了大部分學(xué)生的作文個(gè)性和才能，忽視了作文評(píng)語(yǔ)的診斷和激勵(lì)功能，忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等。為了使評(píng)語(yǔ)更好地收到以上的功效，教師必須正確對(duì)待、精心構(gòu)思作文評(píng)語(yǔ)，優(yōu)化作文評(píng)語(yǔ)，努力使作文評(píng)語(yǔ)做到：

一、多樣化。不同的作文，不同的學(xué)生，不同的，用不同的方法，不同的體裁，不同的表達(dá)方式，寫(xiě)出的不同內(nèi)容。作為教師在給學(xué)生作文下評(píng)語(yǔ)時(shí)，應(yīng)充分考慮每篇學(xué)生作文的具體內(nèi)容、形式、細(xì)節(jié)等，作文評(píng)語(yǔ)必須反映出這些“不同”，若只使用單一空洞的“語(yǔ)言通順(或不通順)”、“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(或不嚴(yán)謹(jǐn))”之類(lèi)的評(píng)語(yǔ)，往往會(huì)削弱評(píng)語(yǔ)的指導(dǎo)作用。

二、個(gè)性化。評(píng)語(yǔ)如其人：首先評(píng)語(yǔ)如寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的教師，如教師的人品和風(fēng)格;其次如被評(píng)的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。評(píng)語(yǔ)如其文：記敘文、說(shuō)明文、議論文的評(píng)語(yǔ)應(yīng)各不相同，應(yīng)緊扣被評(píng)的文體特征和要求。作文評(píng)語(yǔ)如能做到評(píng)語(yǔ)如其人，評(píng)語(yǔ)如其文，評(píng)語(yǔ)就有了個(gè)性。

三、針對(duì)性。每一次作文訓(xùn)練都有一個(gè)明確的目的，或從審題的角度加強(qiáng)訓(xùn)練，或從選取材料的角度安排練習(xí)，或從把握結(jié)構(gòu)的角度開(kāi)拓思路，或從運(yùn)用寫(xiě)法、錘煉語(yǔ)言的角度提高能力?? 因此，評(píng)語(yǔ)必須針對(duì)訓(xùn)練目的，恰如其分地作出評(píng)價(jià)。通過(guò)針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)讓學(xué)生嘗到“跳一跳，摘到桃”的成功喜悅，并把喜悅轉(zhuǎn)化為提高寫(xiě)作技能和樂(lè)于表達(dá)的內(nèi)驅(qū)力。學(xué)生對(duì)針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)易于接受，在思想情感上往往回引起共鳴，得到肯定的優(yōu)點(diǎn)會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)老師指出的不足則有意識(shí)的補(bǔ)救，進(jìn)而獲得進(jìn)步。

四、啟發(fā)性。學(xué)生看了評(píng)語(yǔ)后，或大喜：“原來(lái)我的作文寫(xiě)的這樣好!”或深思：“為什么我寫(xiě)作時(shí)沒(méi)注意到這些問(wèn)題呢?”或省悟：“我的確要向老師指出的方向努力。”-這樣的評(píng)語(yǔ)具有啟發(fā)性。贊科夫說(shuō)：“教會(huì)學(xué)生思考，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種最有價(jià)值的本錢(qián)?！痹u(píng)語(yǔ)寫(xiě)作不在文字的多少，而在于思想含量的多少，在多大程度上啟發(fā)了學(xué)生，實(shí)際效用如何。我們教師通過(guò)啟發(fā)性的評(píng)語(yǔ)傳遞啟悟的思路、方向、內(nèi)容和方法，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己作文的優(yōu)缺點(diǎn)，明確努力方向，使學(xué)生懂得應(yīng)該怎樣寫(xiě)和不應(yīng)該怎樣寫(xiě)，提高學(xué)生審視、評(píng)判作文的自覺(jué)性和主動(dòng)性，發(fā)展自主評(píng)價(jià)能力。

五、激勵(lì)性。激勵(lì)是學(xué)生向上的動(dòng)力。學(xué)生作文中的每一優(yōu)點(diǎn)，每一進(jìn)步，都應(yīng)受到鼓勵(lì)。盡可能挖掘?qū)W生作文中的“閃光點(diǎn)”，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作潛能，鼓勵(lì)學(xué)生肯定自我。由于學(xué)生寫(xiě)的是“習(xí)作”當(dāng)然不可能完美，等到學(xué)生寫(xiě)的十分完美才去鼓勵(lì)，是不足取的.。當(dāng)然，激勵(lì)應(yīng)建立在實(shí)事求是的基礎(chǔ)之上，夸大其詞的表?yè)P(yáng)不是激勵(lì)，而如實(shí)地有分析地指出其不足倒很有可能起到激勵(lì)作用。

六、人文性。作文要求真情實(shí)感，評(píng)語(yǔ)豈能冷漠無(wú)情!作文是學(xué)生的心聲，評(píng)語(yǔ)就是老師的心聲了。要以心交心，以情激情，以智啟智。改作文，如與學(xué)生談心;下評(píng)語(yǔ)，就是耳提面命。對(duì)學(xué)生作文中的進(jìn)步，喜上眉梢;對(duì)學(xué)生作文中的失誤，思在心頭。種種情思流諸筆端，評(píng)語(yǔ)飽含深情，真正做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”!對(duì)于未成年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)懷和鼓勵(lì)的力量是強(qiáng)大的。學(xué)生喜歡那些帶著人情味的評(píng)語(yǔ)，那些帶著關(guān)愛(ài)幽默睿智語(yǔ)氣的評(píng)語(yǔ)。而評(píng)語(yǔ)的功用就不僅僅是修改作文本身了，更重要的是親其身而信其道。

作文評(píng)語(yǔ)是師生交流的重要窗口，是師生之間聯(lián)系的最直接最有效的渠道，是作文評(píng)價(jià)過(guò)程中最具體最直接的表現(xiàn)形式。正如新課標(biāo)所說(shuō)：評(píng)價(jià)應(yīng)充分發(fā)揮診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能。評(píng)語(yǔ)或肯定成績(jī)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，或指出不足、警醒鞭策，學(xué)生可以從中看到進(jìn)步，了解不足，受到啟發(fā)?？傊魑脑u(píng)語(yǔ)寫(xiě)作是作文評(píng)改的關(guān)鍵，作為中學(xué)語(yǔ)文教師，我們應(yīng)充分重視這一環(huán)節(jié)，切進(jìn)學(xué)生作文實(shí)際，妥善予以反饋，以充分發(fā)揮作文評(píng)語(yǔ)在作文教學(xué)中的積極作用，使其既能有效體現(xiàn)作文評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)功能，又能充分發(fā)揮作文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)向作用，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、撥正學(xué)生的認(rèn)識(shí)

學(xué)生在作文中批判了社會(huì)上的不良現(xiàn)象，文末憤然寫(xiě)道：“我的心里有種異樣的感覺(jué)，覺(jué)得世上一切事物都是丑陋的。唉!丑陋的人，丑陋的社會(huì)，丑陋的一切!”面對(duì)如此單純而又偏激的言辭，老師的評(píng)語(yǔ)該怎樣寫(xiě)呢?請(qǐng)看：

“寫(xiě)出了自己的觀察與思考，洋溢著真情實(shí)感，很好，但請(qǐng)注意，一事丑陋，不足以說(shuō)明事事丑陋;一人丑陋，不足以表明人人丑陋;多人丑陋，亦不足以證明社會(huì)丑陋。議論要恰如其分才好，夸大其詞易犯以偏概全的錯(cuò)誤?！?/p>

這則評(píng)語(yǔ)曉之以理，啟發(fā)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象，及時(shí)地?fù)苷嗽撋乃枷胝J(rèn)識(shí)偏向，幫助他全面地去看問(wèn)題、評(píng)現(xiàn)象，提高了思想認(rèn)識(shí)水平。

二、點(diǎn)化學(xué)生的佳作

學(xué)生的作文《秋》，寫(xiě)得文筆優(yōu)美，自然暢達(dá)，是一篇文質(zhì)兼美的即景抒情散文。老師沒(méi)有在溢美之詞上多費(fèi)筆墨，而是在其文章的結(jié)尾處補(bǔ)寫(xiě)了以下的話：

“秋是神圣的，她帶走了該帶走的，留下了該留下的??”

這一語(yǔ)生發(fā)，收點(diǎn)睛之效。同時(shí)又分明在啟迪學(xué)生，作文中要注意提煉和概括，注意在作文中增添名言或富有內(nèi)涵的警句，以增強(qiáng)文章的哲理性和藝術(shù)性。

三、拉近師生的距離

有位男生在隨筆中用小說(shuō)連載的形式虛構(gòu)故事，向自己暗戀著的女生表白真情。老師這樣下了評(píng)語(yǔ)：“老師在這個(gè)年齡也有過(guò)這樣的心動(dòng)，你寫(xiě)的故事真實(shí)的反映了少男少女的微妙心理，塑造的形象富有典型性。當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人，請(qǐng)相信那是上天交給你的一個(gè)動(dòng)人的秘密，請(qǐng)學(xué)會(huì)照顧它并同它一起成長(zhǎng)，要知道，

愛(ài)上一個(gè)人的真正含義是以己之力為其負(fù)責(zé)。”

心靈中秘密的相同，讓學(xué)生感到老師和我一樣曾經(jīng)有過(guò)青春的悸動(dòng)，一下子拉近了師生間年齡的差距，師生間的代溝就填平了，并且導(dǎo)向性的語(yǔ)言，讓學(xué)生明白了該如何去做。

四、拓展學(xué)生的思路

學(xué)生在《談?dòng)颜x》一文中，對(duì)“友誼”的闡述可謂言之成理，持之有故了，但老師仍沒(méi)有忘記對(duì)其加以誘導(dǎo)，評(píng)論道：

“友誼是心靈的默契，是相互信任的產(chǎn)物，是應(yīng)付困境的法寶，是戰(zhàn)勝孤獨(dú)的利器??”

顯然，該評(píng)語(yǔ)不僅僅是幫助學(xué)生提煉概括文意，已上升到理論的高度，而且是啟發(fā)學(xué)生繼續(xù)拓展思路，深入理解友誼，探索更為廣闊的寫(xiě)作思路。

五、開(kāi)闊學(xué)生的視野

學(xué)生的認(rèn)識(shí)視野畢竟有限，常常偏囿一隅，必賴(lài)教師的拓展引導(dǎo)。一次一位愛(ài)哭的女生在作文中對(duì)“哭”寫(xiě)得十分凄清，情緒很消極。該怎樣引導(dǎo)呢?請(qǐng)看：

“哭是一種排遣;哭是一種安慰;哭是一種武器;哭是一種計(jì)謀。哭是一種本能卻又因人因事而異。生活是多彩的，而哭中所包含的酸甜苦辣也是令人品味不盡的?！?/p>

經(jīng)這一點(diǎn)評(píng)，學(xué)生將自然而然地從多方面去認(rèn)識(shí)人生，體驗(yàn)感情，豐富了他們的知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)水平，拓寬了學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的視野。

文無(wú)定法，作文評(píng)語(yǔ)也無(wú)定法。作文評(píng)語(yǔ)滲透教師的情感，閃耀教師的評(píng)價(jià)智慧，展示教師的評(píng)價(jià)策略。評(píng)語(yǔ)的風(fēng)格因教師而異，作文的水平因?qū)W生而不同，但我們應(yīng)努力優(yōu)化評(píng)語(yǔ)，使評(píng)語(yǔ)貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生作文水平實(shí)際，最大限度的激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，是語(yǔ)文老師不可推卸的責(zé)任。讓我們用飽蘸感情的紅筆，抒寫(xiě)對(duì)學(xué)生的理解、欣賞和期待，愿我們每位中學(xué)語(yǔ)文教師都能在學(xué)生作文這塊園地上辛勤耕耘，培苗養(yǎng)花，使其發(fā)射出絢麗的光彩。

父親的笑敘事作文 篇3

描寫(xiě)細(xì)致,頗切題意 情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚 用詞切當(dāng),意境亦佳 推闡詳明,語(yǔ)甚中肯 措辭得體,立論公正 識(shí)見(jiàn)頗多,亦能達(dá)意 簡(jiǎn)切宛要,頗有見(jiàn)地 井然有條,行文流暢 筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見(jiàn)解正確 結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說(shuō)理暢達(dá) 辭暢意達(dá),所見(jiàn)亦是 闡述詳盡,文詞簡(jiǎn)潔 說(shuō)理恰當(dāng),筆調(diào)暢達(dá) 層次分明,見(jiàn)解正確 深入淺出,明白簡(jiǎn)要 分析清楚,詞亦順適 用例恰當(dāng),解說(shuō)清楚

文字尚能達(dá)意 文字流暢達(dá)意 用字適當(dāng)自然文字簡(jiǎn)潔動(dòng)人 文字優(yōu)美感人 文字清新活潑用字生動(dòng)靈活 用字斟酌審慎 用字拿捏準(zhǔn)確 修詞需多斟酌語(yǔ)詞平實(shí)自然 文詞頗能達(dá)意 文詞通順適切選詞正確適宜 言詞流暢達(dá)意 用詞簡(jiǎn)明活潑 語(yǔ)詞自然美妙措詞適合得體 用詞精準(zhǔn)俐落 文詞細(xì)膩優(yōu)美詞意文雅優(yōu)美 詞意真摯感人 詞簡(jiǎn)意明貼切 詞藻豐富動(dòng)人詞匯瑰麗豐富 用詞華麗優(yōu)美 語(yǔ)詞精準(zhǔn)明白句子尚稱(chēng)通順 文句尚能達(dá)意 句意表達(dá)完整 句能表情達(dá)意句子平順可讀 文句通順達(dá)意 造句自然適當(dāng)句意明白切題 文句清晰流利 佳句精彩可取 句子簡(jiǎn)潔精彩造句刻意求新 詞句美妙精鍊 字句文雅細(xì)膩遣詞造句老練 字句珠璣洗鍊 句句精進(jìn)有力 句句金玉良言段落分明連貫 結(jié)構(gòu)層層深入 層次井然有序結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密 綱要正確嚴(yán)密 組織嚴(yán)密緊湊 構(gòu)思巧妙可喜 尚能把握重點(diǎn) 內(nèi)容尚稱(chēng)適題 內(nèi)容通順合宜 表達(dá)尚稱(chēng)完整 內(nèi)容稍嫌單薄 內(nèi)容簡(jiǎn)明扼 內(nèi)容頗切題旨 內(nèi)容解明切題 內(nèi)容活潑生動(dòng) 內(nèi)容充實(shí)得體 內(nèi)容豐富細(xì)致 內(nèi)容不落俗套 內(nèi)容精彩深入 內(nèi)容深刻感人 內(nèi)容清新雋永 內(nèi)容發(fā)人深 內(nèi)容幽默風(fēng)趣 內(nèi)容輕松有趣主旨正確詳實(shí) 材料安排妥當(dāng) 取材新穎特殊 取材豐富適切 敘述手法平實(shí) 敘述扼要達(dá)意 敘述尚稱(chēng)通順 敘述流利順暢 敘述順暢精彩 敘述有條不紊

描寫(xiě)精彩動(dòng)人 描寫(xiě)靈活生動(dòng) 描寫(xiě)細(xì)膩詳盡風(fēng)格清新自然 風(fēng)格明快輕松 風(fēng)格詼諧幽默

風(fēng)格特殊之作 文如行云流水 行文一氣呵成全文連貫而下 行文順暢輕松 筆調(diào)輕松活潑題材清新適切 重點(diǎn)掌握得宜 作法中規(guī)中矩 表達(dá)恰如其分想像創(chuàng)意均豐 駕馭文字力強(qiáng) 概念表達(dá)完整有水準(zhǔn)具深度 情真意厚之作 情意深厚感人 意境悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)真情流露之作筆端充滿感情情感懇切動(dòng)人洋溢無(wú)限情思 感情豐沛深遠(yuǎn)作品感人至深句句語(yǔ)重心長(zhǎng)真誠(chéng)抒發(fā)感情平凡中見(jiàn)真情 情感溢於言表讀來(lái)馀味無(wú)窮說(shuō)理尚稱(chēng)適切尚能言之有物類(lèi)容頗有見(jiàn)地

論理正確通順 說(shuō)明言之成理說(shuō)理充分有力說(shuō)理一針見(jiàn)血見(jiàn)解不同凡響

論理深入詳盡 引證適當(dāng)有力 內(nèi)容具說(shuō)服力說(shuō)理圓融周到思想縝密精辟語(yǔ)意修詞均佳看法平實(shí)中肯 識(shí)見(jiàn)卓越精彩論理無(wú)懈可擊說(shuō)明條理井然分析清晰公允言詞犀利無(wú)比 推理簡(jiǎn)明正確舉證說(shuō)理俱佳短小精悍之作闡述詳盡客觀

“好筆力。好見(jiàn)地。讀史有眼。立論有識(shí)。小子可造。其竭力用功，勉成大器。”

“課外活動(dòng)給了你快樂(lè)，也給了老師快樂(lè)，真有趣呀！愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中，科學(xué)的安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的。到那時(shí)，你會(huì)獲得更多的快樂(lè)?！?/p>

“慷慨而談。旁若無(wú)人。氣勢(shì)雄偉。筆鋒銳利。正有王郎拔劍斫地之概?！?/p>

“人生的道路是漫長(zhǎng)的，誰(shuí)也避免不了受到挫折。媽媽的去世，令你悲痛，老師理解你的心情。但你要面對(duì)事實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母愛(ài)而孤獨(dú)，振作起來(lái)吧，因?yàn)槟闵磉呌性S多關(guān)心你的同學(xué)，有愛(ài)護(hù)你的老師，你一定會(huì)得到集體的溫暖，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！” 學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)精彩總匯

“老師怕改作文”不但是因?yàn)樽魑囊ㄈノ覀兒芏嗟臅r(shí)間，更因?yàn)槊看胃淖魑臅r(shí)，會(huì)為了學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)傷透了腦筋，我也常有“江郎才盡”的感覺(jué)，特從網(wǎng)上收索了一些精彩的作文評(píng)語(yǔ)，讓我們一起分享吧！ 小姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟，書(shū)山有路趣為徑”！人生的路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門(mén)開(kāi)著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！

好筆力，好見(jiàn)地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造其竭力用功勉成大器?！薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問(wèn)世了！能作此語(yǔ)，莫謂祖國(guó)無(wú)人也。

細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金！”

字是人的臉，這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。不過(guò)，你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開(kāi)一劑良方：不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)字典，寫(xiě)完作文后，請(qǐng)教老師或同學(xué)，你愿意試一試嗎？

你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后， 當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?

你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。

剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)、具體，尤其是對(duì)人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě),

心理描寫(xiě)，還是動(dòng)作描寫(xiě)，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的.特定情境。另外，開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對(duì)小讀者有警示作用。

本文寫(xiě)出了真情實(shí)感。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫(xiě)法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。

細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段.語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對(duì)母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。本文選材真實(shí)、典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確。

本文構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵深刻。表面看來(lái)，小作者是寫(xiě)用自己的雙手捏泥巴，細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園，表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼，主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，有童真童趣。

題目是文章的眼睛，寫(xiě)作前，也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。

本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng)：人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔、形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě)，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡、鄙夷的感情。

以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)“哭”開(kāi)篇，以寫(xiě)“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題

本文寫(xiě)出了真情實(shí)感。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫(xiě)法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。

細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段.語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對(duì)母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。本文選材真實(shí)、典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確。

這篇寫(xiě)人的記敘文，只寫(xiě)了一件事，但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢?jiàn)，小作者會(huì)選材。

作者主要通過(guò)設(shè)置懸念和側(cè)面描寫(xiě)，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫(xiě)法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見(jiàn)真情，這是本文語(yǔ)言的顯著特色。

父親節(jié)作文450字左右敘事

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的快樂(lè)的父親節(jié)作文450字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

父親節(jié)作文450字左右敘事 篇1

?。「赣H，是多么的偉大我爸爸，他每天去工作，賺錢(qián)來(lái)供我上學(xué)。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí)

候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)十分不理想，因?yàn)橛辛税职郑也艣](méi)有放棄自己，在爸爸的嚴(yán)格要求和監(jiān)督下，我的成績(jī)果然很好！

明天，6月12日，是今年的父親節(jié)，雖然，今年的父親節(jié)還沒(méi)到，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。不單單是在父親節(jié)孝敬父親，更是要在生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài)到父親！希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。

父親就像是一座靠山，隨時(shí)讓我依靠，父親的愛(ài)雖然沒(méi)有母親的愛(ài)明顯，但是，細(xì)細(xì)品味，總品位的到的！

父親節(jié)作文450字左右敘事 篇2

我的爸爸是一位公務(wù)員，他伴隨著我成長(zhǎng)。

烏黑的頭發(fā)下面有一雙小眼睛，卻總是看見(jiàn)我的一舉一動(dòng)，什么也瞞不過(guò)他。他還有一只不停地唱歌的小嘴巴，可以把我暈地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……這就是我的爸爸。

爸爸有幾個(gè)愛(ài)好，第一就是玩手機(jī)：睡前躺在床上玩手機(jī)，說(shuō)話時(shí)玩手機(jī)，燒飯時(shí)玩手機(jī)，陪我玩時(shí)他還要玩手機(jī)！我向他請(qǐng)教題目他卻和我說(shuō)起道理來(lái)了：“題目自己思考，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就來(lái)問(wèn)我，我也是要休息的，讓我看兩下手機(jī)……”我只好灰溜溜地走了。第二就是睡覺(jué)，還說(shuō)腰疼，要休息一會(huì)兒……第三就是唱歌，有時(shí)候說(shuō)道和歌詞有關(guān)的時(shí)候他就唱起來(lái)了，哎……接著，就是陪我玩耍了！

有一次，我考試考砸了，他沒(méi)有說(shuō)我，而是慢慢地說(shuō)：“一次沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)你太粗心了，要認(rèn)真一點(diǎn)，馬上有機(jī)會(huì)改正的，而且，以你的能力，一定可以的，加油！”爸爸是個(gè)行動(dòng)能力很強(qiáng)的人，他今天放下了手機(jī)來(lái)陪我復(fù)習(xí)，還說(shuō)這個(gè)要注意，那個(gè)要細(xì)心，我似乎想說(shuō)我知道，可是我又不敢說(shuō)。爸爸似乎看出了我的不耐煩了，說(shuō)：“嗯……差不多了，今天先休息。”“耶”我開(kāi)心極了。“明天再繼續(xù)說(shuō)！”“啊”我立刻不開(kāi)心了，心情一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。

第二次考試，我的成績(jī)大有提高，我開(kāi)心極了，這可多虧爸爸。

我愛(ài)我的爸爸，他給了我無(wú)限的快樂(lè)！

指導(dǎo)老師：姜宸鈺

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者介紹了人物自己的爸爸，先從外貌描寫(xiě)，再概括出他的愛(ài)好，最后通過(guò)一件事例寫(xiě)出人物性格。

父親節(jié)作文450字左右敘事 篇3

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。

1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶父親節(jié)。

在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人父與子用蒲公英向父親表示致敬。

為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。

爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。祝您父親節(jié)快樂(lè)!

父親節(jié)作文450字左右敘事 篇4

父親的愛(ài)像大山，沉穩(wěn)而莊重；父親的愛(ài)像海，廣博無(wú)邊；父親的愛(ài)更像一把永遠(yuǎn)舉在我頭頂?shù)拇髠悖镁貌荒艹啡?/p>

初秋時(shí)節(jié)，空氣微涼，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。我獨(dú)自一人，走在上學(xué)的路上，推著單車(chē)，清風(fēng)略過(guò)樹(shù)梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過(guò)，。旋轉(zhuǎn)，凋零。天空灰藍(lán)，使人感到壓抑。腳下樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過(guò)這應(yīng)該是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發(fā)我的思考。

忽然我看到了一個(gè)熟悉的背影

越看這背影越感覺(jué)到熟悉，那是--父親！

常言道，大愛(ài)無(wú)言，父親從未說(shuō)過(guò)他愛(ài)我，他的愛(ài)深埋于心中，只不過(guò)在那一刻，兩顆心之間搭起了愛(ài)的橋梁。

這是我偉大的父親。

都說(shuō)母愛(ài)像春雨，滋潤(rùn)著我們。那父愛(ài)就像大山，默默地支持我們。

我的爸爸雖然個(gè)子不高，但他卻用那堅(jiān)實(shí)的臂膀支起我，讓我站的更高，看的更遠(yuǎn)。我的爸爸雖然不富有，但他卻愿意付出全部來(lái)為我購(gòu)置物品。

我的爸爸外表看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但他其實(shí)很和藹。在我犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)和藹的教育我；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，他又會(huì)嚴(yán)格的要求我。我的爸爸又像是我最好的伙伴，陪我一起玩耍，陪我挑燈學(xué)習(xí)。當(dāng)我失意時(shí)，他會(huì)安慰我；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)贊許我；當(dāng)我驕傲?xí)r，他又會(huì)時(shí)刻提醒我。我的爸爸又像一位老師，讓我懂得許多做人的道理，讓我在成長(zhǎng)的路上走得更扎實(shí)。

爸爸，謝謝你。你陪我長(zhǎng)大，我陪你到老！

父親節(jié)作文450字左右敘事 篇5

今天，是一個(gè)獨(dú)特的、美妙的日子。沒(méi)錯(cuò)，今天是爸爸們的節(jié)日。在這里，我向全天下的爸爸們說(shuō)一句：“父親節(jié)快樂(lè)！”

爸爸，您是那么偉大！您總是一刻不停地照顧我們幾個(gè)孩子。您工作是那么辛苦，總是毫無(wú)怨言地賺錢(qián)撐起這個(gè)家。家庭有您就會(huì)更溫馨……在子女心中，爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的，爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒，那是永垂不朽的！“爸爸”，多么神圣的話語(yǔ)；“爸爸”，多么溫暖的話語(yǔ)，它帶著我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界；他領(lǐng)著我們飛入夢(mèng)的天堂，教會(huì)了我們做人的真諦……

全天下的子子女女，無(wú)一不是對(duì)父母孝順的，那就趁今天這個(gè)美好的日子，對(duì)爸爸誠(chéng)懇地說(shuō)聲‘我愛(ài)你’吧，相信這是所有父親在父親節(jié)收到的最好的禮物！不管遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子，都通過(guò)手機(jī)來(lái)傳遞這溫暖的話語(yǔ)吧！無(wú)數(shù)的鮮花，無(wú)數(shù)的禮品，無(wú)數(shù)的錢(qián)，都比不上那忠誠(chéng)的一句話——爸爸，我愛(ài)你。在今天，我們就來(lái)傳遞溫暖吧！

在今天，在這個(gè)夢(mèng)幻般的今天，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”

父親節(jié)作文450字左右敘事 篇6

父親節(jié)那天，我收到了兒子從網(wǎng)上發(fā)來(lái)的節(jié)日問(wèn)候。心里不免有一些欣慰，也有一些猶疑。我們有父親節(jié)嗎?父親有節(jié)日嗎?

父親的節(jié)日里平平淡淡的，平淡得像一碗白開(kāi)水，安安靜靜地，安靜得好像所有的父親都睡著了。我想了想為什么會(huì)這樣?原來(lái)所有的父親都去擔(dān)著擔(dān)子爬坡了。哪里還有時(shí)間來(lái)過(guò)節(jié)日?像父親節(jié)這種節(jié)日只是在近代才會(huì)產(chǎn)生的。既然我們接受了這個(gè)節(jié)日，不管是怎么樣形成的就不要去理論了，就權(quán)當(dāng)是我們的父親節(jié)吧!

如果我們想起了父親，就會(huì)想到威嚴(yán);偉岸;堅(jiān)毅和挺抜。我們敬畏父親，我們依托父親。因?yàn)楦赣H曾經(jīng)用肩膀承載著我們。

父親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了幾天了，總是想在父親的節(jié)日里寫(xiě)一點(diǎn)什么，可是提起筆來(lái)卻是不知道我們能說(shuō)一些什么。就只能借用杜甫的“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”來(lái)形容了。

我始終相信，如果沿著一條熟悉的路走下去，就一定會(huì)遇到父親，因?yàn)楦赣H是從這條路遠(yuǎn)去。所以夢(mèng)里就多了一份期待。午夜夢(mèng)回，總是有一種錯(cuò)覺(jué)，眼前面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，耳畔卻仿佛有父親的訴說(shuō)。但是我堅(jiān)信，我就在那里聆聽(tīng)，神思就會(huì)去舊地徜徉了。啊!父親，我們想你了。

親情記敘文作文十六篇

寫(xiě)作文是展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的一種重要形式，通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的概括和歸納能力，從而更有效地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。在寫(xiě)作文時(shí)，我們需要注意確保內(nèi)容具體而不是空泛?，F(xiàn)在我推薦一篇關(guān)于“親情記敘文作文”的文章給大家，希望你們會(huì)喜歡。我們將會(huì)持續(xù)為您提供更多相關(guān)的內(nèi)容，希望您能夠持續(xù)關(guān)注我們！

親情記敘文作文 篇1

由于成績(jī)優(yōu)秀，在母親的一再要求下，家里人同意我繼續(xù)上學(xué)。我要去遠(yuǎn)方了，我很留戀母親。這時(shí)的母親，已經(jīng)老了。瘦小的身軀，花白的頭發(fā)。

母親，這個(gè)曾打敗九座山的巨人，已經(jīng)老了。

“你為什么一定要救我呢？你已有了兩個(gè)女兒?！?/p>

“傻瓜，你是我的孩子呀！”母親說(shuō)。

因?yàn)槟闶俏业暮⒆影?！母親呀，你的愛(ài)是這樣的不顧一切，僅僅，僅僅為了這一個(gè)簡(jiǎn)單的理由！

這一生我都會(huì)牢牢地記著：我的母親曾經(jīng)爬過(guò)九座大山！

在大年初二，家家戶戶喜慶團(tuán)圓，走親訪友。我卻跟著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽去了兩個(gè)不同尋常的地方，讓我感受到了濃濃的親情洋溢在我們的心間。

我首先去的是第三人民醫(yī)院，那里的ICU重癥監(jiān)護(hù)病房里躺著一位我的親人——阿太。雖然阿太昏迷不醒，但是畢竟是過(guò)年，去探望她也是我們小輩們應(yīng)盡的心意。按規(guī)定，每次只有一到兩人能進(jìn)去探望。首先是爺爺去探望，然后是爸爸、媽媽?zhuān)詈笫俏液湍棠?。我和奶奶穿好衛(wèi)生服，戴好頭套和口罩，再套上鞋套，進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)病房。一進(jìn)病房，就感到氣氛非常嚴(yán)肅。每床的病人身上都插著大大小小的管子連接著儀器。我和奶奶走到阿太病床前，見(jiàn)到阿太瘦得皮包骨頭，我們叫她都沒(méi)有什么反應(yīng)，心里都難受極了。奶奶禁不住哭了起來(lái)。過(guò)年過(guò)節(jié)，本該是阿太和家人一起在家享受天倫之樂(lè)的啊！我相信，阿太在心中一定感受到了我們一直在牽掛著她。

親情記敘文作文 篇2

我們每個(gè)人都擁有許多種感情，做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情，師生情；工作時(shí)有同事情，朋友情等等；而親情卻貫穿了我們的一生，也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大，那么無(wú)私，那么堅(jiān)不可破。

我從小身體不是很好，父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào)，囑咐我加減衣服，注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候，有一天晚上我生病了，發(fā)燒近40°，父親剛好不在家，已經(jīng)是深夜了，是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里，護(hù)士給我掛上了吊針，媽媽一會(huì)兒給我查體溫，一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上，進(jìn)行物理降溫，直到我體溫恢復(fù)正常，她才松了一口氣，媽媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。

每次考試前，爸爸媽媽總會(huì)提醒我，讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題，幫我做考試前的復(fù)習(xí)，我知道爸爸媽媽都很累，可是為了我，他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的成績(jī)不好，他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我，給了我最大的理解和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn)，我也有尊嚴(yán)，也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們之后，他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍，直到我明白，他們就是這樣無(wú)私的為我做著一切，這就是親情，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的親情。

每年到我的生日那一天，父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋，晚上會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕，多做幾道好菜，父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò)，像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>

他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記，我知道在他們心里——我是最重要的。對(duì)父母所做的這一切壓縮成一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儫o(wú)私的愛(ài)，是你們最珍貴的親情，給了我健康快樂(lè)的'童年，給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情，讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情——好好學(xué)習(xí)，天天向上。

親情記敘文作文 篇3

記得在我四五歲的時(shí)候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來(lái)。

我最初看見(jiàn)姑姑時(shí)不敢叫她，怕被媽媽罵，也因?yàn)槲遗陆泻髸?huì)碰釘子?？墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)姑姑對(duì)人非常溫和，從不發(fā)脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當(dāng)我叫她“姑姑”時(shí)，她哭了。

奶奶告訴我，在我們非常小時(shí)，只要媽媽他們沒(méi)空，總是姑姑來(lái)帶我們，每次都會(huì)用她的一丁點(diǎn)兒血汗錢(qián)買(mǎi)些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關(guān)系也非常融洽。至于為什么后來(lái)鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢(qián)，姑姑省吃?xún)€用，東拼西湊也只有200元，而手術(shù)費(fèi)需要1萬(wàn)元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢(qián)。

正當(dāng)奶奶在手術(shù)室里做手術(shù)時(shí)，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“最大的拿出的錢(qián)卻最少！”沒(méi)想到這話卻讓姑姑聽(tīng)見(jiàn)了，他們也就吵了起來(lái)。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢(qián)的事吵架呢？

本來(lái)，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒(méi)有想到，因?yàn)橐患?，又使我們兩家和好了！原?lái)有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過(guò)幸好是早期的，可還是得做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)竟得3萬(wàn)，我們家也只有1萬(wàn)，再加上大伯和二伯拿來(lái)的一萬(wàn)也才2萬(wàn)啊！怎么辦？這時(shí)，姑姑聞?dòng)嵍鴣?lái)，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽(tīng)之后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說(shuō)：“我這里正好有一萬(wàn)，拿去吧！”“姑姑。”我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜出來(lái)了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽(tīng)后哭了，爸爸也非常激動(dòng)，他握住姑姑的手，說(shuō)：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能夠原諒！”姑姑聽(tīng)后也哭了：“終于又聽(tīng)到你叫我‘姐’了！不過(guò)不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來(lái)我也就不多說(shuō)了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團(tuán)圓?。?/p>

親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，因?yàn)槲覀儾粌H需要朋友，也需要親人！

親情記敘文作文 篇4

這個(gè)夏天，我和爸爸媽媽去了三亞，至今仍讓我覺(jué)得記憶猶新。

早晨，我六點(diǎn)就興奮得睡不著了，看著爸爸媽媽還在睡覺(jué)，即使再著急，也不忍叫醒他們。只好一個(gè)人坐在床上，靠玩電腦來(lái)打發(fā)時(shí)間。不久，爸爸媽媽便醒了，我立刻催他們?nèi)コ栽绮?，然后踏上了前往三亞的路途。我如坐針氈的坐在?chē)上，雖然才短短的2個(gè)小時(shí)，卻讓我受盡了煎熬，但當(dāng)車(chē)透過(guò)“黑洞”時(shí)，我卻開(kāi)始興奮起來(lái)，因?yàn)槲颐靼琢⒖叹鸵饺齺喠?，我從小就在三亞長(zhǎng)大，三亞就是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)，久別三年，再次回到那里，真是讓我興奮不已！下車(chē)后，為了能趕上落日，我連飯都來(lái)不及吃，就隨便買(mǎi)了幾個(gè)面包，拉著爸爸媽媽就坐上了前往亞龍灣的車(chē)。雖說(shuō)三亞著名的景點(diǎn)有不少，但是我卻對(duì)亞龍灣情有獨(dú)鐘。此時(shí)下車(chē)之后，我便立刻脫掉鞋，飛奔著跑向沙灘。軟軟的、柔柔的細(xì)沙“撫摸”著你的腳板，海鷗們一上一下，盡情的在大海上玩耍。此時(shí)，蔚藍(lán)的天與蔚藍(lán)的海在落日的熏陶下變得如此的美妙，這樣的淡紫色讓我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想：此時(shí)的天上已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)刻，玉皇大帝邀請(qǐng)了各路神仙去給七公主的孩子過(guò)他兩歲的生日，正當(dāng)大家喝得正起勁的時(shí)候，七公主的孩子便大哭了起來(lái)，這一哭可謂是震驚四座，人人都趕著去看，只留下了空蕩蕩的大殿，這時(shí)一個(gè)身影一閃而過(guò)。原先是孫悟空，原先他保唐僧西天取經(jīng)歸來(lái)后，因?yàn)?/p>

少了以前打妖怪的困擾，頓時(shí)閑了不少，這不，他又耐不住性子從花果山跑了出來(lái)，看了看四座沒(méi)人，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，他又看了看天上練酒的師傅新練出來(lái)的葡萄紅酒，從耳朵里取出了金箍棒，放在手里輕輕一吹，金箍棒便飛向了所有的酒壇，不一會(huì)兒，所有的酒壇就都漏了，所有的酒都撒在那一朵朵的白云上，由于酒太多，這白云就變成了淡紫色的。這時(shí)，玉皇大帝一群人回來(lái)了，看到所有的酒都灑了，立即派人收拾這殘局，而調(diào)皮的孫悟空正躲在一旁偷偷地笑呢！

這次的回鄉(xiāng)之旅想起來(lái)還真讓人開(kāi)心，腦海中出現(xiàn)的那一張張圖片真是令人陶醉、無(wú)法忘懷！

親情記敘文作文 篇5

在一個(gè)飄雪的冬日，母親的第三個(gè)女兒——我出生了。這對(duì)于懦弱的母親來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天大的災(zāi)難，面對(duì)爺爺奶奶和父親的咆哮，母親順從地扭過(guò)頭，閉著眼。但是——我那燒香拜佛的奶奶堅(jiān)信我是防礙她抱孫子的“掃把星”，父親二話沒(méi)說(shuō)，把小的可憐的我摔到地上。母親從床上翻滾下來(lái)，抱起奄奄一息的我，朝門(mén)外跑去。

外面是山，山外面還是山，第九座山的下面，是小城，有醫(yī)生，母親不顧身后的叫罵，堅(jiān)定地說(shuō)：“這是我的孩子?！比缓笏龓胰ゾ抛酵獾男℃?zhèn)。

茫茫的山，茫茫的雪。

母親把我包在衣服中，放在胸口，這樣地翻山。我不知道單薄的母親是怎樣翻過(guò)一座又一座山。整整一下午和一個(gè)晚上，她沒(méi)有停過(guò)，一刻都沒(méi)有，九座茫茫大山，在我的母親面前，是渺小的，母親的毅力足以讓它屈服，母親的熱量可以熔化整天的大雪，因?yàn)槟赣H是山中的巨人。

母親把我交到醫(yī)生的手上，說(shuō)：“我的孩子，她受了傷。”然后再無(wú)力多說(shuō)一句，那個(gè)醫(yī)生犯了愁，這小小的診所，一個(gè)醫(yī)生，兩個(gè)危重病人，先救誰(shuí)呢？母親擺擺手，讓救我，我活了，而母親，從此落下了病根。

爺爺、奶奶和父親討厭我，動(dòng)輒則打、則罵，我告訴自己，我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的寶，他們不喜歡我，沒(méi)關(guān)系，我要陪母親走下去。

我開(kāi)始上學(xué)了，我告訴自己，我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的寶，我應(yīng)該比別人優(yōu)秀，我應(yīng)該是一塊真正的寶，于是我刻苦學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都這樣告訴自己。

親情記敘文作文 篇6

母愛(ài)如水，總是帶給我們溫暖和安慰。

記得那一天，我手里拿著數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷，上面寫(xiě)著醒目的83分。走在回家的路上，地上都是金燦燦的樹(shù)葉，我一下一下的麻木的踏過(guò)去，留在心里一片嘩啦啦的聲音。

那樣的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很棒。畢竟那時(shí)候的知識(shí)簡(jiǎn)單。我不知道該怎樣去面對(duì)母親和母親的目光。也不知道母親會(huì)有怎樣的心情，想到這里，心都被秋風(fēng)吹涼了。

走到家門(mén)外，抬手欲敲門(mén)，看了看試卷，又放下?？粗T(mén)上一些被劃破了痕跡，我的心情很是沉重，不知如何是好。

終于，我鼓足勇氣，敲開(kāi)了門(mén)?！斑?，咚咚……”這些聲音仿佛是我心里發(fā)出的。我的心跳很快，已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。

“回來(lái)了？今天怎么這么慢啊，快洗手吃飯。”看著母親慈愛(ài)的眼神，我更是不知如何是好。很快，母親注意到我手中的試卷，說(shuō)：“卷子發(fā)了？考的怎么樣啊，來(lái)讓我看看。”我顫巍巍的把卷子遞過(guò)去。母親把卷子翻來(lái)覆去，看了足有五分鐘?？晌矣X(jué)得那五分鐘像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我心驚膽戰(zhàn)，預(yù)備著暴風(fēng)雨的到來(lái)。但出乎我意料的是，母親沒(méi)有訓(xùn)我，而是微笑著讓我坐下吃飯。

母親還是那么溫柔，但這時(shí)的溫柔只會(huì)讓我更加緊張。沒(méi)想到，吃完飯，母親也沒(méi)有說(shuō)什么。收拾完碗筷，母親拿著卷子給我講了那些錯(cuò)題。

我很是為母親的這種包容和慈愛(ài)所感動(dòng)。母愛(ài)如水，會(huì)帶給我們溫柔，使我們體會(huì)到人間真摯的親情。

親情記敘文作文 篇7

我妹今年三歲，是鼠年生的，所以爸爸給她買(mǎi)了個(gè)像老鼠的玩具，可我的妹妹是一個(gè)十分可愛(ài)的人喲！她很天真，也很活潑，像極了我小時(shí)候，不過(guò)有些自私，我小時(shí)候并不自私，當(dāng)年奶奶還給我取了外號(hào)送大人呢！

她總是吐字不清，偏要把老鼠說(shuō)成老虎，算了，老虎就老虎，她比我小，讓著她點(diǎn)唄！可我實(shí)在讓她不了，她惹的麻煩太多了。

有一件事，我十分煩，那是初夏的一天中午，那是十分炎熱，酷暑逼人，我在家看著電視機(jī)，吹著電風(fēng)扇，別提多開(kāi)心了。更開(kāi)心的還在后頭呢！爺爺干活回來(lái)說(shuō)他們干活時(shí)捉了四只兔子，讓我去拿回來(lái)。在路上，我拼命想像兔子的摸樣，后來(lái)雖然不如我想的，但還是很開(kāi)心。第二天早上我便去上學(xué)了，要星期五才能回來(lái)，所以，兔子暫時(shí)由奶奶看管，并且妹妹也可以玩弄，在學(xué)校里，我是一百個(gè)不放心，但在星期五還是滿懷期待的回了家，回家后，我發(fā)現(xiàn)兔子不見(jiàn)了，我著急的問(wèn)奶奶兔子在哪，奶奶說(shuō)星期二早上她在廚房做飯，妹妹在玩，后來(lái)就不見(jiàn)了。

讓我傷心的事不止這么件，比如，媽媽給我買(mǎi)的臺(tái)燈，一回來(lái)就不亮了，聞?dòng)嵤敲妹门獕牡?，可我媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備她的意思。

我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡妹妹更勝于我，比如今天，因?yàn)槌臣?，我把學(xué)習(xí)機(jī)摔壞了，我也覺(jué)得很后悔，她很憤怒的說(shuō)不要我了，而我對(duì)她忍無(wú)可忍，就在樓上看書(shū)，邊看書(shū)邊想一周以來(lái)我可以玩的時(shí)候有多少，原來(lái)除了在星期六還得不算寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間外，全星期我都在讀書(shū)，因?yàn)樾瞧谌找a(bǔ)習(xí)嘛！原來(lái)我的生活空間這么狹小，也許是該解放了，我討厭媽媽?zhuān)苍S若不是她學(xué)習(xí)將是我人生中的一大樂(lè)趣，起碼不會(huì)像現(xiàn)在一樣討厭到極致！適當(dāng)?shù)墓芾硎菦](méi)錯(cuò)，可她從不準(zhǔn)玩電腦管道不準(zhǔn)看電視，再?gòu)牟粶?zhǔn)看電視管到不準(zhǔn)玩游戲，而我又處于逆反心理比較強(qiáng)的時(shí)候，這才導(dǎo)致我甩了學(xué)習(xí)機(jī)，可要不是她逼我我會(huì)摔嗎？根本不可能，這次期中考試考差了，他說(shuō)幾句，我能理解，可她得寸進(jìn)尺，不知道說(shuō)了多少，拼命提醒我的不是，難道我不傷心？我沒(méi)哭過(guò)，可這些不是已經(jīng)過(guò)去了嗎，再傷心分?jǐn)?shù)就能改變了嗎？不還是不能，所以我應(yīng)該把握的是現(xiàn)在應(yīng)該把痛苦的記憶留在昨天。當(dāng)我知道我的成績(jī)時(shí)，我是希望能有一個(gè)人安慰我而不是數(shù)落我的，我希望有一個(gè)慈母。我曾今對(duì)我生活無(wú)微不至的媽媽?zhuān)隳芾斫饽⒆蝇F(xiàn)在的心情嗎？您還能看到這篇作文明白天天學(xué)習(xí)會(huì)丟失對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。

不僅是我的媽媽?zhuān)斓紫碌母改競(jìng)?，你們明白了嗎?/p>

我有一個(gè)慈祥的爸爸，他總是在我失落時(shí)給我安慰?；蛘哒f(shuō)我有一個(gè)和我一樣大的爸爸，我們有感情上的互通，他從沒(méi)把我當(dāng)小孩子使，他讓我感覺(jué)他和我同齡，他說(shuō)他沒(méi)盡到做父親的職責(zé)，但媽媽幫他做到了那一點(diǎn)。

親情記敘文作文 篇8

一次踏青，我躺在柔軟的草地上，我暢游在思考的世界里，而能讓我引發(fā)深思的話題竟然是——親情。此時(shí)我在思考，親情到底是什么呢？這讓我百思不得其解。

我至今都不會(huì)忘記那個(gè)夏天，那一晚的每一個(gè)情節(jié)都在我的腦子里不停的回蕩，讓我至今都不肯忘記。

我小的時(shí)候，免疫力很差，經(jīng)常長(zhǎng)病，媽媽成天帶著我往醫(yī)院里跑，連醫(yī)院的護(hù)士都認(rèn)識(shí)我了！幾場(chǎng)大病之后，我非但沒(méi)有好，并且我還患上了嚴(yán)重的心肌炎，我病得更厲害了，此時(shí)醫(yī)生說(shuō)這得好幾個(gè)月才能好，讓媽媽別著急擔(dān)心，說(shuō)我終究會(huì)好的。我那時(shí)上小學(xué)，無(wú)奈之下，媽媽幫我請(qǐng)了好幾個(gè)月的病假，此時(shí)讓我在家養(yǎng)病，我不得已到醫(yī)院打吊瓶，打了兩個(gè)星期的針，病是見(jiàn)好轉(zhuǎn)了，可我的手卻變成了一個(gè)名副其實(shí)的“馬蜂窩”了。我的病好多了，我和媽媽都很高興，醫(yī)生叮囑我們可能還會(huì)復(fù)發(fā)，我和媽媽根本不理會(huì)?？捎钟姓l(shuí)明白厄運(yùn)在無(wú)聲無(wú)息悄悄接近著我。不久后的晚上，我又開(kāi)始發(fā)燒，媽媽以為是普通的感冒引起的，就沒(méi)太當(dāng)回事，媽媽給我吃了點(diǎn)退燒藥，我便睡著了。誰(shuí)知，到了傍晚，我的體溫越來(lái)越高，快到了四十度，媽媽明白事情不妙，正準(zhǔn)備把我送到醫(yī)院的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，喘不上起來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把我背起來(lái)往醫(yī)院的方向跑，醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，爸爸出差不在家，又加上當(dāng)時(shí)已是黑夜，外面漆黑一片，媽媽硬撐著把我送進(jìn)了搶救室，媽媽也因?yàn)樘珓诶鄱鴷灹诉^(guò)去，我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽趴在我的病床上睡覺(jué)，透過(guò)陽(yáng)光，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上分明多了很多的白頭發(fā)，臉上，也不知不覺(jué)的爬上了深深淺淺的皺

紋，正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，媽媽醒了，媽媽看見(jiàn)我醒了，異常興奮，盡管媽媽的笑容十分燦爛，此時(shí)但還是掩蓋不住媽媽那隱隱的憂傷和幾天沒(méi)合眼而留下的印記。我的眼淚止不住的往下流，看見(jiàn)媽媽那漸漸蒼老的面孔，我再也控制不住我對(duì)媽媽的愧疚。爸爸出差回來(lái)，我才從爸爸口中得知，媽媽從小就怕黑，此時(shí)從來(lái)沒(méi)走過(guò)一次夜路，就唯獨(dú)這一次，我顯得更加自責(zé)，媽媽為了我，受盡了委屈和勞累，為了我，肯克服恐懼，走從來(lái)沒(méi)走過(guò)一次的夜路，盡管媽媽做到了。

要明白，媽媽給予我們的不知是生命，還有那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)……

親情記敘文作文 篇9

臨近午夜，我獨(dú)自蹬著自行車(chē)飛快地往家趕。哈，今天真是開(kāi)心極了，在同學(xué)聚會(huì)上不僅瘋了個(gè)盡興，還意外地收到了一個(gè)同學(xué)送的別致的胸針。

我一面往家趕，一面猜想體弱的媽媽是否早已睡熟。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在窗前織毛衣。看見(jiàn)我，她放下手中的毛衣，迎上來(lái)：回來(lái)了?我去幫你熱菜，知道你每次聚會(huì)總吃不飽。沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有埋怨，只是一味地關(guān)心。我心里一熱，后悔不該回來(lái)這么晚。

那，你今晚在家我不好意思地問(wèn)媽媽。

織毛衣，等你。媽媽靜靜地說(shuō)。

我不知再說(shuō)什么好，只低著頭匆匆扒飯。看著燈光下一臉倦意的媽媽?zhuān)覜](méi)話找話地問(wèn)：我爸呢?

今晚加班沒(méi)回來(lái)。媽媽依然是靜靜地說(shuō)。

我心中的愧疚又一次涌了上來(lái)，織毛衣，一次次去窗口張望晚歸的我，一次次去熱涼透了的飯菜在這寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。

今天的菜真多!我努力地往嘴里塞菜。

好吃嗎?媽媽的眼睛亮了起來(lái)，今天是我的生日。

什么?生日?就在今晚?可她卻守著寒夜，等著一個(gè)為別人祝福的人回家!我頓時(shí)不知所措，慌亂之間，我的指尖觸到了那枚小小的胸針。我趕忙把它掏出來(lái)，遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!

媽媽欣喜地接過(guò)胸針，在昏黃的燈光下反復(fù)地看著，不停地說(shuō)：送給我的?真好，真漂亮!那神情竟像個(gè)興奮的孩子。我沒(méi)有想到這么一份虛假的生日禮物，竟給了媽媽莫大的快樂(lè)，我這才深深感到媽媽給予我的是那么多，那么深，而我的回報(bào)卻少得可憐，這么一枚小小的胸針竟足以讓媽媽如此地滿足。

我不禁臉上一陣發(fā)熱，淚水止不住地落了下來(lái)。我用手遮住臉，拼命地往嘴里塞飯，但卻像有什么扼住了我的喉嚨，使我無(wú)法下咽。我停住手，媽媽不知何時(shí)來(lái)到我身邊：怎么不吃了?我再也忍不住了，一頭撲在媽媽?xiě)牙铩寢屗坪趺靼琢艘磺?，傻孩子，哭什么?

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我始終無(wú)法忘記那個(gè)寒冷的冬夜，那枚小小的胸針和那晚空氣中流淌的那份濃濃的親情。

親情記敘文作文 篇10

遠(yuǎn)處?kù)o悄悄的，但是微微的哭聲打破了沉寂。今天，老師在課堂上做了一次心理健康測(cè)試。老師先讓我們畫(huà)了五個(gè)圓圈，寫(xiě)上五個(gè)最?lèi)?ài)我們的人，我寫(xiě)了爸爸，媽媽?zhuān)夤?，大爸爸，奶奶。?dāng)時(shí)我感到非常的幸福，因?yàn)橛羞@么多人來(lái)疼我，愛(ài)我，我生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，那里有無(wú)窮的愛(ài)是無(wú)快樂(lè)。

接著，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人里劃去一個(gè)人，這將是你離開(kāi)的一個(gè)人，我毫不猶豫地劃去了外公，沒(méi)有為什么，只是覺(jué)得別人更愛(ài)我，他的愛(ài)沒(méi)有其他人來(lái)得細(xì)膩，但是我知道他非常愛(ài)我，疼我，同樣，我也非常愛(ài)他。

同學(xué)們也一樣，劃去第一個(gè)時(shí)都沒(méi)有太多的猶豫。第二次選擇的時(shí)間來(lái)到，我猶豫了一會(huì)兒，劃去了大爸爸，這次選擇，我猶豫了，我的心有點(diǎn)兒痛。大爸爸把我當(dāng)做親女兒一樣待我，雖然他遠(yuǎn)在上海，但他也會(huì)時(shí)常打電話到家，來(lái)關(guān)心我。每年去上海，他都會(huì)給我買(mǎi)好多東西，比如衣服，只要我需要的，都能滿足我，還會(huì)帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)放松心情。就說(shuō)今年吧，再過(guò)幾天我又要去上海了，大爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次期末考試考得好，準(zhǔn)備帶我和弟弟去世博會(huì)。但是我卻劃去了他，這是多么殘忍啊！

然后我又劃去了奶奶，一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人即將離我遠(yuǎn)去，我好像殺死了他們一樣，雖然這只是一個(gè)游戲。

這時(shí)，我的紙上只剩下了兩個(gè)人，那就是爸爸和媽媽。我難以在劃去一個(gè)人，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)都是我的親生父母，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世上，是他們養(yǎng)育了我十二年。此時(shí)，我久久拿不起筆來(lái)，這支筆好像一把大錘子一樣，拿起它，就要砸死他們。老師的命令已不起作用，同學(xué)們都不忍心劃去一個(gè)人，在老師的再三催促下，我劃去了爸爸。我的眼淚響兩汪源泉，止也止不住，爸爸是多么地愛(ài)我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到困難時(shí)，總是他伸出了援助的雙手，爸爸乃是一家之主，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的擔(dān)子都是他扛的，而且，當(dāng)面對(duì)家里的困難時(shí)，總是爸爸來(lái)抉擇。哎！父愛(ài)如山啊，沒(méi)有了父愛(ài)，我該怎么辦，沒(méi)有了父親，這就不是一個(gè)完整的家了。沒(méi)有了父親，媽媽每天得淚流滿面，想到這里，我的心揪了起來(lái)。

現(xiàn)在，我的身邊還有一個(gè)人，但是我的生活已經(jīng)不圓滿了。心理測(cè)試結(jié)束了，教室里一片沉寂，連平時(shí)最?lèi)?ài)動(dòng)的鄭智杰眼里也閃著淚花。

我們的身邊有許許多多的愛(ài)，我們是幸福的，他們離我們是那么那么地近，也許他們就是點(diǎn)亮我心燈的人，也許，他們就是打開(kāi)我新房的人。我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)，不能白白消耗，因?yàn)槲覀儬N爛的童年是他們給的，我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)！

親情記敘文作文 篇11

歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話回報(bào)等于等價(jià)的付出。這句話一直以來(lái)被我奉為至理名言。但是，不久前發(fā)生的一件事，改變了我的看法。

從我出生以來(lái)，母親就不再上班，全心全意地照顧我和父親。在我看來(lái)，不用上班，也是一件十分舒心快樂(lè)的事。因?yàn)槎觳槐孛爸?，可以躲在被窩；夏天不用頂著烈日，空調(diào)里一片清涼；碰到刮風(fēng)下雨，更是沒(méi)有后顧之憂。我崇拜父親，也就是這個(gè)理。因?yàn)樗粋€(gè)人上班，撐起了整個(gè)家。

母親喜歡嘮叨。我一回家，不是叫我把身上的臟衣服脫下?lián)Q洗，就是問(wèn)我功課做了多少，有沒(méi)有和同學(xué)不開(kāi)心，是不是又惹老師生氣有時(shí)候，我真想寧可她像別的同學(xué)的母親一樣，忙碌的`沒(méi)有空管他們。但是父親總是告訴我，母親為了我們倆個(gè)有個(gè)舒適的環(huán)境，放棄了原本很舒服的工作，回家照顧我們。還告訴我，母親總是學(xué)著做好多我喜歡吃的菜，很偉大。

又是一個(gè)母親節(jié)。那天，我給媽媽買(mǎi)了兩枝康乃馨，算是略表心意。當(dāng)我把花拿回家，遞到正在做飯的母親手上時(shí)，她顯得異常激動(dòng)，似乎眸子里都含著微笑，對(duì)兩枝花愛(ài)不釋手，不知道放那里好。那一刻，我真的詫異了，這么一件稱(chēng)不上禮物的禮物，就使得母親如此高興、激動(dòng)。

此刻，我的心受到極大的震撼，原來(lái)父母?jìng)兪悄菢尤菀诐M足。他們只要感受到兒女們的一絲關(guān)心，就已經(jīng)笑逐言開(kāi)、心滿意足了。

這時(shí)，我才真正意識(shí)到，他們付出了太多，收獲卻甚少。在父母與子女之間，永遠(yuǎn)沒(méi)有等價(jià)的付出與回報(bào)，永遠(yuǎn)只能用不等號(hào)連接。正如一棵小草，他怎能報(bào)答得完陽(yáng)光地哺育呢？

望著母親激動(dòng)地神情，突然間，那些經(jīng)常被我視為嘮叨的叮嚀、囑托，一下子顯得那么得親切和溫暖，而且又是那么的重要。那都是愛(ài)，是一點(diǎn)一滴愛(ài)的匯集。母親的愛(ài)是上天給予我的恩賜！我輕輕的對(duì)母親說(shuō)：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！此刻，我實(shí)在想不出更美的言辭了。但是我心潮澎湃：媽媽?zhuān)铱吹搅四^上泛起的一絲白發(fā)，也看到了您噙在眼里的淚花。媽媽?zhuān)乙欢ㄒ貓?bào)您，您的兒子一定不會(huì)讓您失望的。

古人有云：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。這堪稱(chēng)報(bào)答之典范。父母給我的不僅僅是木桃，而是生命，是整個(gè)世界。他們不求我的瓊瑤，任何一塊美玉在他們眼里都暗然失色。他們需要的是我生命的健康、學(xué)業(yè)的進(jìn)步。只要我把被明星、競(jìng)爭(zhēng)塞得滿滿的心，為他們騰出一些地方，對(duì)生活中的一點(diǎn)一滴，盡些自己微不足道的力量，讓他們知道我也愛(ài)他們，就已經(jīng)足夠了。

親情記敘文作文 篇12

有人說(shuō)，孩子是折斷了翅膀落到人間的天使，父母是負(fù)責(zé)修好他們翅膀的人。無(wú)論父母是否會(huì)幫我們修補(bǔ)好翅膀，我們都應(yīng)該用天使善良的，堅(jiān)定的，執(zhí)著的目光看著他們……

上個(gè)周六，我和媽媽一起去參加了“共同托起明天的太陽(yáng)”公益活動(dòng)。

在那里，我們做了這樣一個(gè)小游戲：在場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)隨意組合，席地而坐。先由家長(zhǎng)用一分半的時(shí)間來(lái)介紹自己，介紹自己是一個(gè)什么樣的人，喜歡什么，不喜歡什么，然后是學(xué)生。和我搭檔的是一位阿姨，她說(shuō)她喜歡熱情、開(kāi)朗的人，不喜歡愛(ài)撒謊、自卑的人。她說(shuō)她有一個(gè)兒子，但他的兒子有些好面子，回到家中不愿和媽媽聊聊天，談?wù)勑?，所以這位阿姨很苦惱。接下來(lái)，家長(zhǎng)要跟學(xué)生分享一個(gè)他認(rèn)為最開(kāi)心的事，別人聽(tīng)了之后也會(huì)很高興的事。于是，那位阿姨便和我說(shuō)了她認(rèn)為最開(kāi)心的事：他的兒子不太愛(ài)說(shuō)話，有一天下課，同學(xué)們都出去玩了，只有他的兒子自己一個(gè)人留在教室里，他便在講臺(tái)上做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作，正趕上他的同學(xué)們回來(lái)，大家都不敢相信這么搞笑的動(dòng)作竟是這位阿姨的兒子做出來(lái)的，大家都被他逗笑了。他回到家里，就和他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳艺J(rèn)識(shí)了許多朋友！”他媽媽聽(tīng)他這么說(shuō)，特別的高興。她說(shuō)，無(wú)論自己的孩子是什么樣的，做為母親，永遠(yuǎn)都是孩子最好的避風(fēng)港。聽(tīng)到這里，我非常的感動(dòng)，是啊，有哪一個(gè)母親會(huì)不愛(ài)自己的孩子，縱使頭頂烏云密布，母親也會(huì)為我們撐開(kāi)一掌陽(yáng)光。

我記得，歌曲《父親》中有這樣的一句歌詞：“謝謝你做的一起，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我……”是的，爸爸媽媽把最好的人生給了我們，再用他們剩下的人生來(lái)守候。風(fēng)雨兼程，他們從未停止過(guò)。

在活動(dòng)中，我們還做了一個(gè)小游戲：孩子和搭檔席地而坐，兩個(gè)人的手牽在一起，同時(shí)閉上眼睛。把自己的搭檔當(dāng)成是自己的父母或孩子，感受從這雙手里傳出的愛(ài)。我摸著眼前這位阿姨的手，就如同摸著自己媽媽的手一般，這雙手上已經(jīng)布滿了皺紋，不再是她年輕時(shí)候的那般光滑了。這雙手，每天為我們洗衣做飯，辛苦勞作。而我們呢，每天坐著上課，回到家中吃現(xiàn)成的，衣服穿的也是干干凈凈的，沒(méi)事還要惹媽媽生氣，難道因?yàn)閶寢寪?ài)我們，就可以隨意的揮霍嗎？摸著這雙手，我的淚溢出了眼眶，我好想跑到媽媽的身邊，緊緊地抱住媽媽?zhuān)退f(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”有些愛(ài)很微小，微小到只能用毫升衡量。即便是毫升的瓶子，里面裝的也是滿滿的母愛(ài)——是我從未靠近卻真實(shí)存在的親情。

人生可以卑微如蟻，但親情之光燦若星月。如今，讓我們多理解父母一些，用剩下的光陰好好的去愛(ài)他們吧，他們陪伴在我們身邊，生活就會(huì)充滿了溫暖和光彩！

親情記敘文作文 篇13

親情如水，似紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯純凈;親情，生命永恒的動(dòng)力。

我的視線，久久都不得不為一把藍(lán)色雨傘牽絆一那藍(lán)色明徹如天空。小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總是撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是-片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我拾起頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一-片天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落人媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依田置身于片收色的無(wú)雨的天空

媽媽?zhuān)陚阒亓?。我提醒道，沒(méi)有，雨傘沒(méi)有走啊。媽媽輕輕回答。我的視線落在傾斜的雨傘柄上，是真的，雨傘正了。媽媽固執(zhí)地說(shuō)道沒(méi)有，真的沒(méi)有

后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽接我，那把藍(lán)色的的傘在柜子里年年地褪色，我曾度以為我淡忘了它?；蛟S是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽樣高的我撐著傘。我的視線那么不自覺(jué)地落在傘柄上，那一非與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空：而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

雨傘重了。媽媽提醒我：沒(méi)有，沒(méi)有重啊。傘下是許久的沉默?；仡^卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想山給媽媽一片快樂(lè)的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的，人這一切，都是因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。那藍(lán)色，叨徹如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)，水遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。

親情記敘文作文 篇14

感謝，你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，撫育我長(zhǎng)大；感謝，你們給我最深的愛(ài)，的關(guān)懷；感謝，我十六年來(lái)的成長(zhǎng)，你們不離不棄

爸爸，我一直以為，對(duì)您說(shuō)的話會(huì)是最少的；一直以為，您給我的愛(ài)不及媽媽?zhuān)灰恢币詾?，您并不是很喜歡我在我的印象中，您是苛刻嚴(yán)厲的，但當(dāng)我認(rèn)真回憶起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)是我把您的慈愛(ài)忽略了。小時(shí)候總是喜歡粘著您，您會(huì)開(kāi)車(chē)帶我去各個(gè)地方。我會(huì)纏著您教我開(kāi)車(chē)，您會(huì)笑著答應(yīng)。我也像其他孩子一樣，好玩、淘氣，所以免不了發(fā)生一些意外。有一次，玩得太晚打不到車(chē)回家，然后打電話給您，意料中的話筒那邊是一陣責(zé)罵，您生氣地掛了電話。

一會(huì)兒手機(jī)又響起來(lái)，在哪？我去接你。淡然生硬的語(yǔ)氣，還夾帶著一絲無(wú)可奈何，仿佛剛剛暴怒得像一頭跑掉獵物的獅子的不是您。電話這頭的我卻笑得無(wú)比開(kāi)心。父愛(ài)無(wú)言，您的愛(ài)像一座山。

媽媽?zhuān)偸菒?ài)向我講述小時(shí)候我的光榮事跡和一些惡行。憤憤不平還帶點(diǎn)嫌棄的語(yǔ)氣，臉上卻浮現(xiàn)溫馨柔和的笑容，逗得我哭也不是，笑也不是。只是這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，歲月不饒人，幾根銀絲悄然爬上了您的雙鬢。小時(shí)候的我因?yàn)榧腥说膶檺?ài)于一身，驕縱任性、野蠻固執(zhí)，這些詞用在我身上一點(diǎn)都不為過(guò)。雖然小時(shí)候沒(méi)怎么呆在您身邊，但也讓您為我操碎了心。您經(jīng)常問(wèn)我，當(dāng)您老了，我會(huì)不會(huì)孝順您，這時(shí)我總會(huì)吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō)，會(huì)給您買(mǎi)一只牛拉車(chē)，您會(huì)掐我一下說(shuō)我不孝。我也只是嬉皮笑臉，心里卻知道您的極度不安全感，您害怕老無(wú)所依。母愛(ài)似海，您的愛(ài)是寬容。

青春期的我不例外的會(huì)有一些小叛逆，我也知道了成長(zhǎng)是個(gè)疼痛的詞。雖然在你們心里我一直是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是有一天我會(huì)懂事，不讓你們擔(dān)心。當(dāng)我聽(tīng)著一首叫做《父親》的歌，看著這樣一段話，世界上只有一個(gè)人可以得罪，你給她臉色看，沖她發(fā)牢騷，大聲頂撞她，甚至當(dāng)著她的面摔碗，她都不會(huì)記恨你，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗悄愕哪赣H。頓時(shí)眼淚奪眶而出。要強(qiáng)的爸爸，慈愛(ài)的媽媽?zhuān)畠嚎偸遣粩嘞蚰銈兯魅s不曾說(shuō)謝謝。這五千多個(gè)日日夜夜，你們給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯聚成的是沒(méi)有盡頭的江河。那是我舀不盡也填不滿的浩瀚，你們博大的胸懷和偉大深沉的愛(ài)，包容著我的幼稚與任性。謝謝你們給我一個(gè)幸福美滿的家，讓我有一個(gè)可以停靠的港灣。

親情記敘文作文 篇15

父親也真搞笑，老遠(yuǎn)的給我送月餅來(lái)，還有兩個(gè)梨和一小撮茶葉，這些東西加起來(lái)也不到車(chē)費(fèi)的三分之一呢。

和同學(xué)們瓜分了月餅和梨，那一小撮茶葉卻弄丟了?；蛟S是當(dāng)垃圾給掃掉了吧。我一翻垃圾籃，果然在那，幸好有袋子裝著。

我把那茶葉倒進(jìn)開(kāi)水中，剛好能泡上一杯濃濃的茶。就是這杯濃熱的茶，使我又一次不能入眠。一整個(gè)下午，我就靜靜地想著過(guò)去的事。

我們村子里的人除了待客和供神鬼，自我是很少喝茶的，連開(kāi)水也難得喝上一口。渴了就舀上一大碗帶點(diǎn)粥的米湯咕嚕咕嚕地灌下去。只有我們家，四姐弟都喜歡喝茶，而我母親向來(lái)是不主張我們喝茶的，在她眼里喝茶跟喝藥一個(gè)樣，只是在吃多了油膩的東西的才特許我們喝上一兩杯。但我們喝得多了，她也就不怎樣管我們了，只是她還是一口也不喝，除非拉肚子。說(shuō)來(lái)好笑，我母親認(rèn)為濃茶是能夠治拉肚子的，我小時(shí)候就十分信奉這種說(shuō)法。肚子不舒服了就偷一把茶葉塞進(jìn)嘴里，用口水慢慢地將它泡軟，然后就咀嚼起來(lái)，有時(shí)連渣也全吞了下去。雖然有點(diǎn)苦，但為了肚子，我那時(shí)就很勇敢，況且吃完后很長(zhǎng)一段時(shí)間口中還甘甜甘甜的。我很喜歡那種感覺(jué)。也真是奇怪，那方法每次都靈驗(yàn)。我曾把這方法傳授給別的小孩子，但他們都愛(ài)不了那苦。

我漸漸長(zhǎng)大，再也不吃茶葉了，卻還是喜歡喝茶，個(gè)性是早上起來(lái)，先泡上一杯濃茶再去刷牙洗臉運(yùn)動(dòng)，回來(lái)時(shí)那茶已差不多泡好了。捧上一本小說(shuō)邊喝邊看，那真是人生一大快事。

這樣的快事在學(xué)校里是享受不到的。因?yàn)閷W(xué)校里太熱鬧，生活節(jié)奏太快，整天得為分?jǐn)?shù)奔波，是不適宜飲茶的。有時(shí)為了提提神才泡上一杯，但沒(méi)有功夫品。高中作文

在學(xué)校也不可能再用茶葉來(lái)治肚子痛了，那要讓人笑落大牙的。但這天父親帶茶葉來(lái)必須是母親的主意，她怕我吃月餅?zāi)佒蕴匾饨懈赣H順便送點(diǎn)茶葉來(lái)，但又不給多，畢竟在學(xué)校里沒(méi)什么油水吃，要是讓那茶葉吸干了兒子的油水哪可怎樣辦？我想著，坐起來(lái)喝了一口濃茶后躺下想睡，卻怎樣也睡不著了。

親情記敘文作文 篇16

相信大家都得到過(guò)別人的關(guān)心吧?我也不例外，下面我就給大家分享我的一個(gè)小事例。

一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽都到外地出差了，爺爺奶奶便被請(qǐng)來(lái)照顧我。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我突然特別想吃徐福記酥心糖，便讓爺爺?shù)匠薪o我買(mǎi)，爺爺叮囑我不要碰電源、要關(guān)好門(mén)窗，有人來(lái)了，敲門(mén)不要開(kāi)，記得一會(huì)兒睡個(gè)午覺(jué)……我說(shuō):“我知道了，您放心吧?！睜敔敹挍](méi)說(shuō)，穿好衣服拿起錢(qián)就急匆匆的下了樓，好像是怕賣(mài)完了還是怎么地。

我等呀等，等了好久，感覺(jué)像過(guò)了一萬(wàn)年似的，可爺爺還是沒(méi)有回來(lái)。

這時(shí)，我有些急躁和疑惑，心想:怎么還沒(méi)回來(lái)，樓下的超市離這兒也不遠(yuǎn)呀!是不是超市人太多了?或者在買(mǎi)其他的東西?還是……算了，不管他了，先睡個(gè)午覺(jué)就會(huì)回來(lái)了，于是我便拿了本故事書(shū)上了床，等我醒來(lái)，正要大聲質(zhì)問(wèn)爺爺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺根本就沒(méi)有回來(lái)。

我有些生氣，一抬頭，看到外面下起了毛毛雨，心想可能是路有些滑?可也不至于這么長(zhǎng)時(shí)間吧?要不就是接奶奶去了(奶奶到親戚家串門(mén)去了)……過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，沒(méi)有看到爺爺，只看到我一個(gè)人在看書(shū)，心里很納悶，便問(wèn)我爺爺去哪了，我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了那你奶奶，奶奶聽(tīng)了后又生氣又擔(dān)心，剛想打電話給爺爺，爺爺就進(jìn)門(mén)了，隨后被奶奶劈頭蓋臉一頓數(shù)落:“你讓馨心一個(gè)人在家，你也放得了這個(gè)心?你買(mǎi)個(gè)糖用得了這么長(zhǎng)時(shí)間么?咋就不知道打個(gè)電話說(shuō)一聲，要是出了啥危險(xiǎn)咋辦，讓馨心擔(dān)心死了……”爺爺沒(méi)吭聲又低著頭反復(fù)的向我們道歉。

現(xiàn)在才知道，爺爺先是到了樓下的超市，找了好幾圈都沒(méi)有找到，便問(wèn)了售貨員，一問(wèn)才知道，糖已經(jīng)賣(mài)完了，沒(méi)辦法，總不能空著手回家吧!爺爺只好走到離家稍遠(yuǎn)的超市，同樣沒(méi)有看見(jiàn)徐福記酥心糖，售貨員告訴他，那個(gè)牌子的糖還沒(méi)有進(jìn)貨。

當(dāng)時(shí)爺爺已經(jīng)很累了，但是為了能讓自己的孫女吃到她愛(ài)吃的糖，只能又去了一家超市，終于買(mǎi)到了糖。

在回家的路上，天突然下起小雨來(lái)，爺爺覺(jué)得肩膀很痛，他心想可能是肩周炎犯了，本可以坐輛出租車(chē)，20分鐘就能回家了，但爺爺為了省那幾十塊錢(qián)，忍著痛，冒著小雨一步一步走回家的，本以為孫女會(huì)很高興的，但卻挨了奶奶的一頓說(shuō)。

爺爺呀爺爺，您真是我的好爺爺，不想別人那樣過(guò)分的批評(píng)或過(guò)分的鼓勵(lì)，而是默默地奉獻(xiàn)與我們。

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑姆窒?/h2>

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色，當(dāng)我們終于迎來(lái)了父親節(jié)時(shí)，可能會(huì)被要求寫(xiě)一篇父親父愛(ài)主題的作文，寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。你知道寫(xiě)好一篇父親節(jié)作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑摹?，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇一)

“祝你生日快樂(lè)……”還記得我在唱這首歌時(shí)，爸爸臉上洋溢著的燦爛的笑臉?？墒?，近幾年，我都很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到爸爸，他可知，我想他呢？

記得在很久之前，爸爸還沒(méi)有離開(kāi)我和媽媽去工作，那段時(shí)光，有我的臉海中。始終揮之不去。

院子里那棵樹(shù)在已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了，它依然那么筆直向上，但沒(méi)有人再向它胡亂發(fā)脾氣了。

那次期中考試，我考得很糟，回到家時(shí)，看到院子里那棵樹(shù)正長(zhǎng)得茂密，回到家時(shí)，看到那棵樹(shù)正長(zhǎng)得茂密，就想起今天考得差又要被說(shuō)，心中無(wú)故摔出一股兒火，狠狠地踢了它幾腳，但我反而覺(jué)得腳痛，這使我更生氣了，心里覺(jué)得委屈，連一棵樹(shù)都欺負(fù)我，我越想越覺(jué)得心里不舒適，但向樹(shù)撒氣又傷害了自己，我就只好蹲著。蹲著蹲著，就蹲到了傍晚，當(dāng)爸爸叫我去吃飯時(shí)，我才感覺(jué)自己的靈魂回到了自己的身體，眼前不知如何濕了一片。我抹干了臉上的淚，說(shuō)立即回來(lái)，那沙啞的嗓子宛如不是我的。爸爸好似發(fā)明了，他疾步走到了我面前，看了看我蒼白的臉頰，泛紅的眼眶，沒(méi)說(shuō)什么，就靠在樹(shù)上，靜靜地看著我，我本以為他會(huì)責(zé)罵我，沒(méi)想到他只是摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)了一句至今難忘的話：“不要怪自己，下次再努力就好了，別怕，有我在?！边@句話在你們聽(tīng)起來(lái)可能沒(méi)有什么，但那是一直對(duì)我嚴(yán)肅的父親呀！從那以后，宛如有了一顆種子在我心里落地生根，并茁壯生長(zhǎng)了起來(lái)。我知道，那是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

在幾年后的今天，立即到來(lái)的父親節(jié)使我原本平靜的心泛起了一絲波瀾。

6月21日，在這個(gè)神圣的父親節(jié)里，我要向遠(yuǎn)方的父親訴出我對(duì)他那份感情，告訴他，你始終在我心中。

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇二)

昨天是父親節(jié)，爸爸好象把這個(gè)節(jié)日忘記了，早上吃過(guò)早餐，就匆匆買(mǎi)菜去了買(mǎi)完菜，爸爸又去上班，爸爸真辛苦呀!既然爸爸不知道今天是父親節(jié)，那就瞞著他，晚上再給他一個(gè)驚喜吧!

今天我要幫爸爸做家務(wù)，回來(lái)的時(shí)候讓他高興一下。我找臟衣服，可沒(méi)有，這叫我如何是好呢?對(duì)了，我就畫(huà)一幅祝福爸爸節(jié)日題材的畫(huà)吧，送給爸爸，他一定喜歡。我用心的畫(huà)著，終于畫(huà)好了。我把它放在我的房間，等爸爸回來(lái)再送給他。

晚上了，爸爸像以往一樣的忙碌著家務(wù)。晚上我們吃過(guò)晚餐，坐下來(lái)看電視了，我問(wèn)爸爸你知道今天是什么節(jié)日嗎?爸爸伸了伸疲憊的身體，說(shuō)不知道呀。我拿出我的作品，放在身后，然后神秘的對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸節(jié)日快樂(lè)!我拿出我的作品，放在爸爸眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著，心里在猜測(cè)爸爸的心情。想著想著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

父愛(ài)是偉大的，我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)爸爸的愛(ài)。

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇三)

在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。

一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺(jué)得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來(lái)拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說(shuō)這太危險(xiǎn)。可我根本就沒(méi)把您的話放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來(lái)發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒(méi)事的，咱到醫(yī)院就沒(méi)事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！蹦菚r(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼?ài)啊!

爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學(xué)的家長(zhǎng)，忙著給自己的`兒女施加壓力，給他們報(bào)文藝班、輔導(dǎo)班。您只是讓我學(xué)好我該學(xué)的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶著我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認(rèn)識(shí)一些在老家沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草。

爸爸您希望我做一個(gè)有良好品行的人。記得有一次在公交車(chē)上，一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)子開(kāi)得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說(shuō)：“算了吧，這兩個(gè)座位是我們等了好久才等到的，還有那么遠(yuǎn)的路程，就這么讓給她，太可惜了?！蹦鷽](méi)有回答，只是微笑著把位子讓給了老奶奶。下車(chē)之后，你才對(duì)我說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該尊重老人，來(lái)保持我們應(yīng)有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應(yīng)有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個(gè)世界。

父親節(jié)快到了，爸爸，祝您快樂(lè)!

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇四)

我的父親是一個(gè)平凡的人，平凡得我的筆尖無(wú)法捕捉他的優(yōu)點(diǎn)。我想，許多人的父親應(yīng)該個(gè)我的父親一般，都是如此的平凡吧。但是，在這我忽視了十幾個(gè)春秋的父親節(jié)里，父親二字卻變得如此感性，讓我?guī)锥嚷錅I，但憑用我枯燥的筆墨來(lái)紀(jì)念我最敬愛(ài)的父親！父親，在我呱呱墜地后，高興得像個(gè)孩子般，慈祥的臉龐上本來(lái)就不大的一雙小眼睛更笑成兩條縫了！

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我?guī)缀跽Z(yǔ)出驚人：爸爸！于是，愛(ài)吸煙的爸爸樂(lè)得咧了開(kāi)嘴露出那一顆顆黃黃的煙牙。懵懂的幼年時(shí)代，總少不了犯錯(cuò)誤挨媽媽的打，溺愛(ài)女兒的爸爸也總少不了吃上媽媽幾棍子。無(wú)論遠(yuǎn)在天邊還是近在咫尺，公務(wù)繁忙的父親總不忘為他的寶貝女兒我捎回幾件漂亮的花裙子或者可愛(ài)的小玩意兒。

多彩多姿的童年時(shí)代，父親不惜昂貴的價(jià)格把他女兒送到全宿的貴族學(xué)校里就讀為了戀家的我，父親每天基本上疲奔于三點(diǎn)一公司、家、學(xué)校之間，晚上下班了匆匆忙忙扒上兩口飯就載著媽媽一起到學(xué)校里陪我到關(guān)燈就寢。假期，沒(méi)到晴朗的傍晚，父親便會(huì)把我托在他那寬大又堅(jiān)實(shí)有力的肩膀上到外面去散步，那一年，我還在7歲徘徊。沒(méi)一年的生日，父親大多和我一起慶祝，即便要?jiǎng)?wù)纏身迫不得已不能回家，即便遠(yuǎn)在千里之外，父親也不忘送上一生日蛋糕和溫暖的祝愿，更不忘實(shí)現(xiàn)我的生日愿望。不說(shuō)慶祝，媽媽不提醒我又何時(shí)記得過(guò)父親的生日！

終于到了叛逆的中學(xué)時(shí)代，父親不禁憂喜參半；憂的是女兒的前途和女兒走的路，喜的是女兒終于準(zhǔn)備成大人了，思想開(kāi)始成熟了。一天，父親的一句無(wú)心的話讓我決心變冷漠，回到家里不再說(shuō)“多余的”話，從心理恨爸爸的這句話！然而，父親也懊惱了好久，直到濃濃的親子之情讓我原諒了父親無(wú)心之過(guò)對(duì)我造成的傷害。父親曾無(wú)數(shù)次表示過(guò)他會(huì)盡力滿足我的要求，在他所能及的范圍內(nèi)給予我最好的物質(zhì)條件，尤其是學(xué)習(xí)方面的。父親還問(wèn)過(guò)我：爸爸是個(gè)合格的父親嗎？我說(shuō)：爸爸是個(gè)優(yōu)秀的父親！

父親說(shuō)：優(yōu)秀是算不上的！優(yōu)秀的父親不僅在物質(zhì)方面幫助你，還能在學(xué)習(xí)上幫助你。爸爸只能提供好的環(huán)境和條件給你，在學(xué)習(xí)上并不能給予你幫助，只能算是一個(gè)合格的父親。這一刻，我瞬間懂得了心酸和父親二子的偉大與頂天立地！

父親頭上開(kāi)始密集的絲絲銀發(fā)讓我覺(jué)察，父親有點(diǎn)老了；父親出差在外打回的電話，疲勞的聲音讓我聽(tīng)出了他的憔悴與滄桑。這一刻，我終于完全讀懂了父親感性的、父親偉大的、父親沉沒(méi)的愛(ài)！

我知道，任何的語(yǔ)言都是蒼白的，任何的禮物都是虛妄的，惟有心中那永恒不變的愛(ài)才是最真最真的。在這不算遲到的理解中，我僅以我淺薄的文字寫(xiě)下對(duì)我心中最感性、最優(yōu)秀、最偉大的父親的紀(jì)念！

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇五)

今天，是一個(gè)非常特殊的日子——父親節(jié)

現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)去單位上班了，媽媽去看店，我想正好我在家布置一下。我想我干點(diǎn)什么呢?先打掃衛(wèi)生吧，我先掃一遍地，再拖一遍，變化不是很大，但是很干凈。

我突然又想起了爸爸非常辛苦的工作，便給他做了一張賀卡，賀卡上畫(huà)著我和爸爸，我把自己畫(huà)小了，把爸爸畫(huà)大了，上面寫(xiě)著一行大大的字：祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)您，爸爸!

做完賀卡，我又學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子做了一些飯。

爸爸下班回來(lái)了，我趕緊給爸爸拿拖鞋，并把我做的賀卡給他看，還有我親手做的飯菜讓爸爸嘗嘗，爸爸嘗完后邊耍帥邊夸獎(jiǎng)我，我的心里美滋滋的!

我想以后我要經(jīng)常幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，做飯，做些我力所能及的事情，讓爸爸媽媽回到家能多休息會(huì)。

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇六)

昨天早上登陸了論壇，意外看到了某個(gè)帖子內(nèi)容大致是寫(xiě)有關(guān)于寫(xiě)父親節(jié)，心想該不會(huì)是你父親節(jié)吧！為了證實(shí)自己所想的到底是不是真的，于是便點(diǎn)擊了一看才知道，原來(lái)是你父親節(jié)將要到來(lái)了。帖子里面的內(nèi)容雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的幾句話，竟讓我想起了自己的父母親。此時(shí)的我真的是不知道該說(shuō)些什么才好？爸爸我只能說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，女兒竟然連你的節(jié)日都不知道，女兒不孝。”

曾記得剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，女兒很笨，因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字，連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。是你，爸爸是你手把手的執(zhí)著筆一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，直到我會(huì)寫(xiě)為止。爸爸你知道嗎？女兒想對(duì)你說(shuō)：“爸爸真好。”

有一次女兒幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)了，你得知后笑了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我鼓勵(lì)我。便買(mǎi)了一支鋼筆作禮物送給女兒，那時(shí)的我像是如獲至寶一樣似的，把剛笑放在筆盒里，連用都不舍得用，生怕會(huì)弄壞。某天，同桌同學(xué)的筆突然用不了，又沒(méi)筆寫(xiě)便向我借筆來(lái)用。那時(shí)我都沒(méi)有帶多少支筆來(lái)，唯一閑著的就是爸爸送給我的那支鋼筆，雖然自己不舍得用，也都不舍得借給你用，后來(lái)我還是借給你用了，并再三強(qiáng)調(diào)別弄壞哦！聽(tīng)到你應(yīng)聲嗯，我才放心把筆借給你。

天網(wǎng)灰灰，就在鋼筆掉進(jìn)地上的那個(gè)聲音，我傻了。多希望地上那支鋼筆不是我的，待拿起來(lái)再次使用時(shí)，已經(jīng)不可以用了，因?yàn)樗牧??？晌铱蘖耍B爸爸送的禮物都無(wú)法保住，我這一哭可急壞了同桌同學(xué)，她連連賠個(gè)不是，還說(shuō)她會(huì)重新買(mǎi)支新的還給我，可我堅(jiān)決說(shuō)不要不要，執(zhí)著說(shuō)我只要爸爸那支剛筆。爸爸此時(shí)我最想對(duì)你說(shuō)的是謝謝同時(shí)也說(shuō)聲對(duì)不起。謝謝你送了支剛筆給我，對(duì)不起的是剛筆摔壞了，我知道同桌同學(xué)并不是故意的，雖然我哭了，但是我并沒(méi)有怪她。

每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，是誰(shuí)去參加？是你，那就是你爸爸，知道爸爸工作很忙，對(duì)女兒的學(xué)習(xí)也都很關(guān)心。從百忙之中抽出時(shí)間去參加，還記得有一次女兒在校內(nèi)看到一個(gè)熟悉的背影，那個(gè)影子越看越像你，那是你嗎？爸爸。原本我以為眼花了，看錯(cuò)了，試想爸爸工作忙得很，怎么會(huì)有時(shí)間來(lái)學(xué)校里轉(zhuǎn)呢？直到最后一節(jié)課，老師開(kāi)了一個(gè)會(huì)儀，其中有些話題提到有的家長(zhǎng)都是很關(guān)心自己的兒女學(xué)習(xí)方面，一聽(tīng)我才知道，我知道老師說(shuō)的是誰(shuí)，雖沒(méi)有指出名字，但是我還是知道了。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“辛苦了?！?/p>

每每看到爸爸額頭上的皺紋，作為女兒的我感到很難過(guò)，我知道那是歲月的印證。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“別太累了，累了就多些休息?！?/p>

爸爸我想對(duì)你說(shuō)……

爸爸今天是你的節(jié)日，你知道嗎？作為女兒的我，雖沒(méi)有美麗的言辭、沒(méi)有豐富的禮物、沒(méi)有隆重的聚會(huì)、但這里卻有女兒最深的祝福：爸爸媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康，天天快樂(lè)，女兒對(duì)爸爸媽媽的感激是無(wú)法言語(yǔ)的，謝謝！

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇七)

從小到大，對(duì)父親都是仰視著。

印象中爸爸性格很好，雖然很?chē)?yán)肅可是從來(lái)都不發(fā)脾氣，爸爸工作很忙，偶爾去姨姨家看我一次，也不多話，溫和的拍拍我的頭，期待著我叫聲“爸爸”，可是我卻躲在姨姨身后，不叫也不說(shuō)話，爸爸走了，卻一直看著他走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，看著高高瘦瘦的背影，輕輕的叫著“爸爸，爸爸”……

后來(lái)回家上學(xué)了，很少看到爸爸在家，知道爸爸總是有開(kāi)不完的會(huì)，出不完的差，有時(shí)早上上學(xué)爸爸還在家，等放學(xué)回家的時(shí)候爸爸已經(jīng)遠(yuǎn)在千里之外了，有時(shí)晚上睡覺(jué)的時(shí)候爸爸還給我掖被子，一早就已被車(chē)接走了……

想起爸爸每次出差回來(lái)都會(huì)給我們帶好多東西;只要有空就會(huì)到學(xué)校接我背我回家，讓車(chē)自己開(kāi)回去;有空就會(huì)給我做玩具，給我講故事;只要我說(shuō)愛(ài)吃的，多貴都舍得買(mǎi);每次我出門(mén)都要給我拿錢(qián)拿件衣服;無(wú)論多晚都會(huì)在書(shū)房等我回來(lái)，原來(lái)那些愛(ài)都是默默的，那些愛(ài)都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，那些愛(ài)都慢慢地融進(jìn)我的心里我的血液里的……

我長(zhǎng)大了，爸爸卻一天一天老了，那頭濃黑的卷發(fā)變成了柔軟的銀絲，那高大挺拔的身材有些微微駝背了，那帥氣英武的臉龐刻上了歲月的痕跡，性格越來(lái)越像個(gè)孩子一樣依賴(lài)起我們了?？稍谖倚睦锇职忠廊皇悄菢痈叽蟆?/p>

今天是父親節(jié)，希望全天下的父親都能夠平安、健康!

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇八)

快要到父親節(jié)的那幾天，總是徹夜失眠，父親的形象在我的腦海里，總是揮散不去，思念里忘不了父親那眼角淌下的淚水...

記憶里，父親不常在家，工作的緣故，一年里最多也只有幾個(gè)月到半年的時(shí)間是在家里的?？墒沁@并沒(méi)有隔閡我們的父女之情，反而因?yàn)樯倬鄣脑蚨滞庥H呢，分外的珍惜父親在家的日子!每次父親在外出差回來(lái)，就是我們?nèi)忝米铋_(kāi)心的日子，可以看到想念的父親，還有帶回來(lái)的書(shū)，衣服......父親無(wú)論走得多遠(yuǎn)，總會(huì)記著家里的三個(gè)女兒和妻子，每次回來(lái)總會(huì)有帶給我們他的心意和愛(ài)!

父親很愛(ài)做菜，特別是春節(jié)的時(shí)候，總是父親大顯身手的時(shí)候。

每到大年夜的那天，他總是系著圍裙，操著菜刀，殺雞剜魚(yú)的。我們圍在他旁邊，等他做好一道菜，就去偷吃，他也是睜一眼閉一只眼的，笑著看我們吃。等到菜全做好了，我們也吃飽了，只剩下父親就和媽媽媽兩個(gè)人慢慢地吃了。

父親的脾氣特好。在我的記憶中，我們?nèi)忝脧哪┌み^(guò)打。父親生氣，只有一次讓我印象是最深的!

那時(shí)我剛上小學(xué)二年級(jí)，媽媽還在另一個(gè)縣城工作，還不能調(diào)到和父親同一個(gè)縣城，父親又常出差的緣故，所以一直都是小姑姑和我們一起住。那天放學(xué)后，我和妹去了同班同學(xué)家玩，貪玩的我們玩得忘記了天早就黑了，忘記了回家!等到想到回家時(shí)已是晚上七點(diǎn)了，我和妹趕忙回家?；氐郊依?，出差很久的父親竟然在家，我們很高興地喊”爸爸”，可是父親卻黑著臉：現(xiàn)在什么時(shí)候了，才回來(lái)!小姑姑在旁邊著急的看著我們：好了，回來(lái)就好了，也晚了，吃飯吧!我和妹妹看著父親不敢動(dòng)，父親也不再說(shuō)什么，叫小姑姑拿了兩張椅子在陽(yáng)臺(tái)的走廊里，叫我和妹妹坐在那里，不能吃飯!我們知道自己錯(cuò)了，低著頭乖乖地坐在那里。直到半個(gè)小時(shí)之后，小姑姑叫我們吃飯，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭我們才敢起來(lái)。

后來(lái)父親對(duì)我們說(shuō)：做什么事情，都要想想別人，讓人擔(dān)心，做人一點(diǎn)交待都沒(méi)有，這樣好嗎?

父親從來(lái)都不曾用教藤的方式來(lái)教育我們，我們做錯(cuò)了什么，他總是講道理分析給我們聽(tīng)，讓我們從中吸取教訓(xùn)，我們就是這樣成長(zhǎng)的。只是，我們還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，父親就離開(kāi)我們了。

父親的離去迅速得讓我們一家措手不及。從檢查出癌癥到離開(kāi)，僅僅也只是三個(gè)月時(shí)間。

那時(shí)的我才讀高一，小妹是初一。每次探病時(shí)看著躺在病床上的父親依然是充滿對(duì)生命的信心，對(duì)自己的信心。那份對(duì)妻子女兒的留戀，是那么的強(qiáng)烈!他從不在我們面前掉一滴眼淚，喊一聲疼，為的是怕我們傷心難過(guò)。

依然記得那個(gè)早晨，我們吃了早飯就去醫(yī)院看望父親。剛來(lái)到門(mén)口，就看到父親躺在病床上，面色蒼白如紙，鼻上插滿了氧氣管，嘴里已說(shuō)不出話來(lái)，只能哼著喘氣...我捂著嘴，淚流滿面，心像撕裂似的痛。我看見(jiàn)父親的眼角涌出一行淚水，那么的不舍，那么地留戀，更多的是悲傷...

那是我見(jiàn)父親生前的最后一面，那行最后淌下的淚水定格在我的腦海成了心里永遠(yuǎn)忘不了的傷痛!

收攏思緒時(shí)已是黎明時(shí)分了。

望著睡在病床里的母親，淚水不禁再次滑下。父親，如果你有靈的話，保佑?jì)寢尪冗^(guò)這個(gè)難關(guān)，好嗎!

最后，父母雙雙離去，留下我一生的心疼。

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇九)

五六歲起，常常帶我去看電影，有時(shí)是去大光明影院，有時(shí)是去嵩山電影院或者淮海電影院。跟進(jìn)電影院是一件隆重的事情，我會(huì)細(xì)心地在辮梢上扎起蝴蝶結(jié)，穿上平時(shí)舍不得穿的小皮鞋，走路時(shí)還要小心地避開(kāi)人群，生怕被魯莽的人踩了一腳。我從小就珍惜和父親在一起的時(shí)光，因?yàn)槲液艹绨菟?/p>

父親是一個(gè)從不多話的人，他不喜歡侃侃而談，很安靜，他的方式和人際關(guān)系得不可想象，像小河的流水一樣天然，簡(jiǎn)單。他在任何情況下也不會(huì)失態(tài)、失禮，對(duì)外人這樣，對(duì)家人也是如此。至于他為何會(huì)喜歡電影，他沒(méi)有說(shuō)過(guò)，也許是為了在電影里讓翱翔，也許是為了帶愛(ài)女去見(jiàn)識(shí)藝術(shù)。他和我一起看戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)是最沉默的，也許是那些場(chǎng)面勾起了他沉在心底的。他作為一個(gè)見(jiàn)識(shí)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，身經(jīng)百戰(zhàn)，大起大伏的人，看槍?xiě)?zhàn)搏殺一定會(huì)有特殊的感觸。有時(shí)他帶我看兒童片和片，也照樣是從頭看到尾，有滋有味的，我猜不透為什么他的喜歡會(huì)和幼小時(shí)的我一樣。

父親領(lǐng)我進(jìn)電影院，斷斷續(xù)續(xù)了很多年，從學(xué)齡前一直到我念完小學(xué)，然后才停止的，從此，我一直是電影狂熱的追隨者，這愛(ài)好將是伴隨終身的。如今不僅是我，連我的女兒因?yàn)榻?jīng)常跟我去看電影，也成了一個(gè)超級(jí)忠實(shí)的、又非常有見(jiàn)地的影迷。

父親從不傷我的心，他是最看重我的人，從來(lái)就是，于是我從小就產(chǎn)生一個(gè)樸素的愿望，做什么都不能讓父親失望。和愛(ài)往往是女孩們的動(dòng)力之一，也是她們不誤入歧途的力量來(lái)源。

記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我曾很抗拒學(xué)校教育，不適應(yīng)那里，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自在生活，所以常常從學(xué)校偷跑出來(lái)，在屋子后面的花園里鼓搗一些別的事，比如舀一勺蜂蜜灑在地上，聚集起幾百上千只螞蟻，然后全部圈養(yǎng)起來(lái)。父親勸我回歸學(xué)校，把那些螞蟻都放了，說(shuō)那樣它們都高興。他把這件事處理得輕描淡寫(xiě)。

我關(guān)注的第一本文學(xué)書(shū)，是父親在閱讀的《紅巖》，當(dāng)時(shí)書(shū)名上的字我還識(shí)不全，就念成了紅山石，別人都笑了，而父親微笑著說(shuō)，大概的意思并沒(méi)有錯(cuò)。后來(lái)我愛(ài)上了閱讀，父親問(wèn)我書(shū)里的情景，我很樂(lè)于敘述事件，描繪人事，從來(lái)不會(huì)串起來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有表達(dá)不清的東西，父親總是欣喜地傾聽(tīng)著，然后說(shuō)：不錯(cuò)。

我念中學(xué)時(shí)，父親叮囑我不要太靦腆，怕我因?yàn)閮?nèi)向而增加期的疼痛，鼓勵(lì)我蛻變成穩(wěn)定。遇事通透的人。當(dāng)我滿18歲時(shí)，他叮囑我不要在外面喝酒，說(shuō)女孩就該這樣，喝了酒后就不是原來(lái)那個(gè)理性*的人了。每次我晚回家，父親都會(huì)等在路燈昏暗的弄堂口。他放心不下我，但又必須尊重我的自由，他心里不安著，卻不好意思明說(shuō)，只說(shuō)自己是跑出來(lái)抽煙，散步的，直到我滿了25歲，他確認(rèn)我成熟了，才慢慢地安心。

父親早早看出我有文學(xué)方面的才華，他鼓勵(lì)我寫(xiě)作，投稿，不要讓時(shí)光溜掉，說(shuō)找到了自己喜歡的事業(yè)，就好像有了順達(dá)的軌道。他把我出版的書(shū)都留得好好的，聽(tīng)說(shuō)報(bào)上可能有我的采訪，就會(huì)跑到報(bào)亭去買(mǎi)，然后收集起來(lái)。有幾次我的作品得獎(jiǎng)是他先看到消息馬上告訴我呢。

在我結(jié)婚前夕，在準(zhǔn)備我的嫁妝，父親幫不上忙，他對(duì)我說(shuō)了關(guān)于婚姻的叮囑，那叮囑只有九個(gè)字：不要去責(zé)備你愛(ài)的人。

是無(wú)法窮盡的，愛(ài)和讓他洞察一切，他能看到生活隱隱的風(fēng)霜。每當(dāng)我感受到工作勞頓時(shí)，父親都會(huì)說(shuō)，不要太累、太辛苦了。

父親在20xx年7月被確診為癌癥晚期，我們?cè)趺茨苁ジ赣H呢？無(wú)論是老了，還是年少，失去父親，心里都會(huì)有做孤兒的凄涼感覺(jué)。有一次，父親發(fā)現(xiàn)我在暗自傷心，就說(shuō)，不要哭，不要難過(guò)，一切都會(huì)好的。爾后，父親歷經(jīng)了各種治療，他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句軟弱，不安，擔(dān)憂的話。他誠(chéng)實(shí)地活著，微笑著看人，看世事變遷。他那病重的沒(méi)有走向虛無(wú)，而是更執(zhí)著地去愛(ài)，更好地珍惜擁有的每一個(gè)白天與黑夜。父親是微笑著而去的。他說(shuō)想休息一下，然后就平靜地走了。

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇十)

我有一位愛(ài)我的爸爸，我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，爸爸長(zhǎng)得高高的，不肥也不廋，在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發(fā)現(xiàn)父母頭上多了幾根白發(fā)？你是否發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一些皺紋？而我們還讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心、受苦。

記得有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然，正發(fā)著高燒的爸爸叫我：“小瑩，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨下，你帶把傘吧?！甭?tīng)完爸爸的話，我看了看天空說(shuō)：“爸爸，你看太陽(yáng)多么猛烈，怎么會(huì)下雨呢？”說(shuō)完我就跑向?qū)W校。

到了第三節(jié)課，烏云小姐把太陽(yáng)公公送走，并布置好舞臺(tái)，還告訴人們“風(fēng)、雷、雨，”這三位小明星要來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。直到放學(xué)，三位小明星開(kāi)始演唱會(huì)了，天空下起狂風(fēng)暴雨，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘，同學(xué)們打著傘高高興興地回家了，我只好站在禮堂等人來(lái)接我。我非常的后悔心想：我為什么不聽(tīng)爸爸的話呢？媽媽去上班，爸爸正發(fā)著高燒，沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我的。我越想越傷心，甚至哭了起來(lái)。

突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走了，我擦了擦眼睛，再認(rèn)真的看了看，是爸爸！我高興地跳了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了我，就把身上唯一的大衣給了我，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著一見(jiàn)薄薄的衣服。我和爸爸打著傘回家了，在路上，我覺(jué)得傘總是向我這邊歪，雨越下越大，我只好繼續(xù)往前走。終于到家了，我發(fā)現(xiàn)爸爸成了“落湯雞”，而爸爸卻笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事，你不用擔(dān)心?！蔽业难蹨I不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的病更嚴(yán)重了。 每位爸爸都非常愛(ài)自己的孩子，我爸爸也是，他為了我寧愿自己受苦，父愛(ài)如山，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！在這我要告訴爸爸，我愛(ài)你！

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇十一)

六月十九日是父親節(jié)，那天我和爸爸、媽媽和爸爸媽媽的同學(xué)的孩子的同學(xué)，去古桑園采摘桑椹。采摘園很大很大，里面的人很多很多。我們先去了紫桑椹樹(shù)林里，采了許多許多的紫桑椹，我們嘗紫桑椹后，嘴唇變紫了。

我們又去了白桑椹樹(shù)林，我嘗了個(gè)白桑椹，白桑椹很甜很甜。過(guò)了一會(huì)兒，我們的手就粘了。

后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了許多好玩的器械，又去玩器械，我很高興?；丶业臅r(shí)候，我們還不想分開(kāi)呢!。我們發(fā)現(xiàn)了許多好玩的器械，又去玩器械，我很高興。

這么久以來(lái)，爸爸都很辛苦，他是家里的頂梁柱，雖然平時(shí)不善言談，但是我知道爸爸是愛(ài)我的，我也愛(ài)爸爸!

2025父親節(jié)的一天作文400字?jǐn)⑹伦魑?篇十二)

今天是父親節(jié)，一個(gè)總是被我無(wú)視甚至遺忘的日子。我不喜歡過(guò)這個(gè)節(jié)日，僅僅只是覺(jué)得沒(méi)有意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些肉麻的話我始終說(shuō)不出口，那些暖心的舉動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)做。哪怕是默默的為他買(mǎi)一份禮物放在枕邊，然后離去而假裝不知道。為什么?因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為我們長(zhǎng)大了。

我還曾記得小時(shí)候的自己，那時(shí)父親還很年輕，一個(gè)頗為帥氣的小伙子。他很疼我，總是將我高高舉起，隨著我一起尖叫;總是用還未刮的胡須磨著我的臉，看著我一臉嫌棄的把他推開(kāi);總是抱著我坐在冷冰冰的磚上，看著不符合他的年齡的《喜羊羊與灰太狼》;總是笑著看我唱著兩只老虎，然后為我鼓掌……

當(dāng)時(shí)的父親節(jié)，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，回家之后給爸爸一個(gè)擁抱，然后說(shuō)一聲“爸爸，我愛(ài)你!”于是，我記得回到家后，我撲進(jìn)了父親的懷里，“吧咋”往他臉上親了一口，奶里奶氣的說(shuō)著“爸爸，我愛(ài)你!”一點(diǎn)也不羞澀，自然而然的。父親將我抱著懷里，傻傻的笑著，也不說(shuō)什么。

現(xiàn)在，我一致的認(rèn)為我長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該自己做主，不再依賴(lài)父母了。我對(duì)他們漸漸產(chǎn)生了疏離感，更多的只有他們的數(shù)落，我也不應(yīng)，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。忘記了是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)大，供我讀書(shū)上學(xué)。他們?yōu)槲易鲞^(guò)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我所知道的還要多得多。

音樂(lè)課上，音樂(lè)老師給我們賞析了兩首新歌，然后點(diǎn)開(kāi)了酷我音樂(lè)。只見(jiàn)音樂(lè)老師在搜索框了打入了兩個(gè)字——父親。音樂(lè)響起，那是龔玥演唱的父親。我們?nèi)喔魳?lè)唱起，有的只是在玩戲，有的只是敷衍老師，但更多的人是在認(rèn)真的唱著這首我們從小聽(tīng)到大，卻從未給父親唱過(guò)的歌頌父親的歌。

后來(lái)，又播放了兩首歌，筷子兄弟的父親和父親的散文詩(shī)。我跟著音樂(lè)緩緩地哼著，看著樸素的歌詞，回想起父親為我做過(guò)的一切，鼻子一酸，眼眶不由自主的紅了。

何時(shí)開(kāi)始，我們小時(shí)候輕而易舉就能做出的舉動(dòng)，現(xiàn)在卻成了羞澀、膽怯與不屑。

關(guān)于親情的作文范文記敘文精選

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關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇1】

記得小學(xué)時(shí)也寫(xiě)過(guò)這樣類(lèi)似的作文，那時(shí)我拿著筆好長(zhǎng)時(shí)間卻一個(gè)字也寫(xiě)不出?？墒腔叵肫饗寢屖陙?lái)給我的一點(diǎn)一滴的愛(ài)，又覺(jué)得寫(xiě)不好這篇作文不僅無(wú)法向老師交賬，更對(duì)不起媽媽。

于是，我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一篇作文《媽媽的腳》，所以我決定給媽媽洗一次腳，可剛開(kāi)始媽媽怎么也不肯答應(yīng)，我給媽媽說(shuō)了事情的原因，她很爽快的就答應(yīng)了，“那好吧，為了你的學(xué)習(xí)媽媽就配合你一次吧！”

看著媽媽不習(xí)慣地把腳放進(jìn)了洗腳盆，我也有點(diǎn)笨拙地伸進(jìn)了盆里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的這雙腳也沒(méi)有什么不一般，唯一不一般的就是腳上有一些繭子，由這些東西我突然想起了媽媽為我做的每一件事，小學(xué)時(shí)，媽媽怕我在路上不安全，那時(shí)也沒(méi)有自行車(chē)，只好徒步接我上下學(xué)，還背我過(guò)河，在那一次過(guò)河時(shí)，媽的腳被玻璃劃破了，流了很多血，回到家，媽媽卻說(shuō)沒(méi)事，過(guò)了好幾天，爸爸只好帶著媽媽去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生還責(zé)怪爸爸，為什么不早點(diǎn)帶媽媽去，在晚上幾個(gè)小時(shí)，媽媽的腳就可能不會(huì)走路了，聽(tīng)到這些話，我當(dāng)時(shí)真是特別難受。

小時(shí)侯，母親接我放學(xué)回家，總是用一只手拎著全部的東西，另一只手牽著我，一次天下著雨，母親一只手牽著我，當(dāng)母親掏著鑰匙開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)母親的身上全部淋濕了，當(dāng)時(shí)，我并不明白，同在一把雨傘下，為什么偏偏母親的身上淋濕了，我直到后來(lái)才弄明白。

13歲那年秋天，有一次，我和小伙伴們淘氣，爬到屋后樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，不小心踩斷了一根枯枝一下子從樹(shù)上跌了下來(lái)，幸虧下面是一堆稻草，才沒(méi)摔傷。我嚇壞了，被小伙伴們送回家時(shí)還提心吊膽的怕被父母責(zé)罵一頓，當(dāng)時(shí)，母親正在院子里剁豬草，她聽(tīng)說(shuō)后一下子扔掉了菜刀沖到我眼前，緊緊抓住我的手關(guān)切的問(wèn)：“你沒(méi)事吧！

”母親滿臉焦急，手粗糙極了，那種近切的肌膚之親猛地讓我感到母子之間的那種濃濃的血緣親情。

說(shuō)到這里，我不由得想起一句話，路，就在腳下，是的，路是走出來(lái)的。媽媽她用一雙堅(jiān)強(qiáng)的腳，一雙粗糙的手，為我創(chuàng)造了美好的今天，，為我創(chuàng)造了美好的一切，那我有要用自己的腳、手，走出一條什么樣的路，干出一翻什么樣的事業(yè)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)呢？

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇2】

親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞明燈，為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅(qū)除嚴(yán)寒;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回我自己。

親情，組成這段美麗的話語(yǔ)，它像春風(fēng)吹拂著我生活的每一個(gè)角落。它是無(wú)處不在的。清晨，父母就早早起床，為我做餐桌上那豐盛的菜肴。在我要離家上學(xué)之際，父母就會(huì)嘮叨大堆的“路上留意，過(guò)馬路要看著車(chē)，上課要認(rèn)真聽(tīng)……晚上我們要很晚回來(lái)，你要照顧好自己?！?/p>

這些話已經(jīng)成了每一天上學(xué)之前的必修課。而當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，父母卻在外打工掙錢(qián)而還沒(méi)能回家，整個(gè)屋子空蕩蕩地只剩我一個(gè)人，這時(shí)我的心里陣陣酸楚，眼前始終閃現(xiàn)著父母在工地上忙碌的身影，也是在這時(shí)我才感到親情的偉大。

父母把滿頭的黑發(fā)都給了我，只剩下兩鬢霜花;父母把挺直的腰桿給了我，只留下他們那彎曲的腰背;父母把那年輕的容顏給了我，道道皺紋悄悄爬上了他們的眼角……這都是親情留下的道道痕跡，只是我們平時(shí)不注意而已。朋友，讓我們懷有一顆“感恩”的心吧!讓那原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛(ài)的同時(shí)，我們能夠真切的感受到親情的溫馨。關(guān)愛(ài)的價(jià)值，孝敬的真意，更能真切地明白體諒、回報(bào)與做人!

親情是人生路上的一出重頭戲，它會(huì)在你窘迫時(shí)、孤單時(shí)、失望時(shí)、難過(guò)時(shí)……只要你需要，親情就會(huì)不顧一切地伸出手來(lái)幫忙你，來(lái)接納你。有了親情，你的生活會(huì)更加美麗，更加多姿多彩。

讓我們共同擁有親情，珍惜親情，感恩親情。

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇3】

五一期間，我?guī)е鴥鹤踊亓艘惶死霞?，老父老母看到我們回去，格外歡喜。母親在廚房扭來(lái)扭去，忙得不亦樂(lè)乎。我讓母親歇著吧，晚飯我來(lái)做，母親不愿意，非要自己動(dòng)手。她一遍遍地問(wèn)我想吃什么，她恨不得把所有好吃的東西都拿出來(lái)讓我們品嘗。拗不過(guò)母親，我就在廚房幫著母親。庭院里，老父親一直逗著小孫子玩，歡笑聲溢滿了農(nóng)家小院。廚房里，我邊給母親打下手，邊和母親聊著天。一直都是母親問(wèn)我來(lái)答，生活好嗎？身體好嗎？工作開(kāi)心嗎？母親的心中有太多太多的擔(dān)心與牽掛，我一遍又一遍地重復(fù)著說(shuō)好。母親停下來(lái)盯著我看，而后便放下心來(lái)，說(shuō)我吃胖了，氣色好多了。晚飯做好了，我們?cè)谛≡豪镏鸱阶?，一家四口圍坐在一起。父親很高興，從柜子里翻出一瓶好酒，一定要我喝上一杯。我們很貪婪地吃著母親燒制的可口飯菜，母親在一旁心滿意足地看。她不停地給我們夾菜，還不停地說(shuō)：多吃些，工作不那么操心，就吃胖了！

小家伙玩了一天，許是累了，剛吃過(guò)飯，就早早爬上床。我躺在床上看書(shū)，他就倚在我的懷里睡著了。母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，看我正在讀書(shū)，不好意思打擾，轉(zhuǎn)身要出去。我趕緊放下書(shū)本，起身招呼母親坐下。她忙不迭地搬了椅子坐在我的對(duì)面，我們盡情地聊著家常。蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏地響起，花兒在夜里靜靜地開(kāi)放。月亮升起來(lái)，如水的月光灑滿寂靜的小院。老父親幾次艷羨地跑過(guò)來(lái)湊趣，都被母親趕跑了，去去去！看你的電視去，別打擾，我和兒子說(shuō)會(huì)體己話。

母親今天格外興奮，話語(yǔ)像溪流一樣汩汩地流出來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)間地流逝，我看著懷里安睡的兒子，恍惚間，我看到了兒時(shí)的我。依稀的，都是兒時(shí)的光景啊。我說(shuō)：媽?zhuān)巫犹擦?，過(guò)來(lái)倚在我身上吧。母親先是一愣，繼而臉上寫(xiě)滿笑意。就這樣，兒子躺在我的懷里，我躺在母親的懷里，母親在星輝的斑斕里。

我和母親開(kāi)心地說(shuō)著話，東一句西一句，都是些讓她懷戀的舊時(shí)光。說(shuō)著說(shuō)著母親哽咽了，她委屈得像個(gè)孩子，我輕哄著她，問(wèn)她怎么了？母親傷心地說(shuō)姨姥姥前不久去世了。我的眼前閃現(xiàn)兒時(shí)的景象來(lái)：姨姥姥是一個(gè)慈祥善良的人，她非常疼愛(ài)孩子，有著圣母一樣的博大胸懷。時(shí)間太過(guò)于久遠(yuǎn)了，她對(duì)我的好我記得不完全了，但我記得她的手很柔，她的笑很甜，她的懷抱很溫暖。我多次聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)她小時(shí)候，學(xué)校離家非常遙遠(yuǎn)，姨姥姥的家離學(xué)校較近，母親常住在姨姥姥的家里。姨姥爺和姨姥姥把母親視若己出，常把好吃的東西留給母親。在那個(gè)荒寒的年代，要省下一個(gè)人的口糧是多么的不易，姨姥爺和姨姥姥為了讓母親吃好，常常餓著肚子。

母親沉浸在故事里，我輕拍著她，好久好久，她才從故事中醒來(lái)。她半是傷感半是欣慰地說(shuō)，姨姥姥為了臨走前再看看她疼愛(ài)的孩子一眼，她就一直等著。母親得知消息，趕到姨姥姥面前時(shí)，姨姥姥已經(jīng)4天沒(méi)有進(jìn)任何食物了，油燈即將耗盡。當(dāng)母親在她的面前一站，姨姥姥立刻回光返照似的睜開(kāi)眼，對(duì)母親說(shuō)，大閨女回來(lái)了！母親的眼里滿是淚水，我沒(méi)有輕易地幫她拭去，就讓母親在那些舊時(shí)光里再沉醉一會(huì)吧。

這樣與母親相擁相守的時(shí)光，一生中能有幾回呢？

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇4】

親情比喻句_關(guān)于親情的比喻句

1、親情就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；親情就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，親情就是漂泊天涯的縷縷思念，親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，親情就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

2、親情就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；親情就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；親情就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；親情就像溫暖的陽(yáng)光，像那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步！

3、親情就像溫暖的陽(yáng)光，像那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步。

4、親情是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨，親情是茫茫大海的航燈，讓人執(zhí)著堅(jiān)定，親情是味淡雋永的清茶，讓人祥和寧?kù)o，親情是無(wú)邊落木的新葉，讓人心生希望。

5、親情是陽(yáng)光，拂照你如拂乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣；親情是燈，在你獨(dú)行夜路時(shí)給你的那一點(diǎn)溫暖的光亮；親情是風(fēng)，是在你迷茫時(shí)推你向前的那股動(dòng)力。親情是你心中那一團(tuán)生生不熄的火，照耀著你走上永無(wú)止境的進(jìn)取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險(xiǎn)，它總永遠(yuǎn)在你身邊相伴。親情永存。

6、家是避風(fēng)港，家是根，家是安全感，家是述不完的思念，家是忘卻煩惱的天堂，家是…是最誠(chéng)摯的愛(ài)！

7、親情就像一把扇子，在烈日炎炎下為兒女扇起一陣涼爽的清風(fēng)；

8、母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。

9、親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫(huà)上美麗的燦爛；親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來(lái)；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影；親情是團(tuán)聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè)，快樂(lè)著你的平安及歸來(lái)。

10、親情就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

11、親情就像一顆永遠(yuǎn)亮在心底的美麗星星。

12、親情就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

13、母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。

14、親情就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，親情就是漂泊天涯的縷縷思念，親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，親情就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

15、親情是一件溫暖的外套，是外套一抖行將脫落的紐扣；親情是一張珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；親情是一盞清心的茶，親情是一只停電后的手電，只照亮別人，不照亮自己；親情是一段骨肉相離的歷史，西班牙、埃及與蘇伊士，大陸與臺(tái)灣；親情是割舍不去的情愫，是義無(wú)反顧的追隨，是壯士訣行時(shí)的依戀，是?？菔癄€的訣別，是無(wú)需言行的默契。

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇5】

親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的火苗，可以讓你無(wú)慮地生活。

親情，是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說(shuō)：我從小生活在一個(gè)離異家庭，沒(méi)有父愛(ài)，也沒(méi)有母愛(ài)，我感受不到溫暖?？赡阌袥](méi)有想過(guò)在你生病時(shí)，是誰(shuí)送你去醫(yī)院；開(kāi)學(xué)時(shí)，是誰(shuí)為你拿東西；回家時(shí)，是誰(shuí)在家為你做飯。只是你沒(méi)有感受到罷了。

親情，會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路，也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大，那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，無(wú)論是繼父，還是繼母，都對(duì)他無(wú)微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長(zhǎng)找父母談話。而父母認(rèn)為這是人青春期常見(jiàn)的問(wèn)題，沒(méi)什么大不了，可之后，這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒(méi)有錢(qián)了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來(lái)被公安抓住。

從這篇故事中，我可以得出一個(gè)結(jié)論：親情適量則可，過(guò)量則禍。

適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立，而如果對(duì)他無(wú)微不至，讓他胡來(lái)做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。

現(xiàn)在的我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子可謂是無(wú)不依從，孩子要什么給什么，錯(cuò)了舍不得打罵，對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)，是個(gè)獨(dú)生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來(lái)。不管不雨下雪每天如此。可他卻一點(diǎn)不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒(méi)考上高中，他爸爸花了不少錢(qián)給他買(mǎi)了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛(ài)，對(duì)他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛(ài)，而是在困難時(shí)指導(dǎo)他，教會(huì)他如何面對(duì)困難，而不是為他排除一切困難。

親情，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇6】

靜謐的夜，窗外，河邊的柳絮隨風(fēng)搖擺，淡淡的月光下，只有草叢中昆蟲(chóng)的窸窣聲。

雨，淅淅瀝瀝，窗外游絲般的細(xì)雨，勾起了我的無(wú)限遐想。

那一份感動(dòng)

“奶奶，我和小伙伴一起出去玩咯！”看著一起上門(mén)來(lái)邀請(qǐng)我出去玩的小伙伴們，我興高采烈的說(shuō)?！昂?，孫女要玩的開(kāi)心點(diǎn)，記得早點(diǎn)回來(lái)?。　蹦棠谭畔率种械幕?，一臉慈愛(ài)地看著我?！爸懒耍棠淘僖?jiàn)！”還沒(méi)等奶奶向我道別，我便迫不及待地蹦蹦跳跳地與小伙伴們一溜煙地跑了。我看不見(jiàn)的，是奶奶獨(dú)自守在門(mén)口的張望，以及那滿眼的寵愛(ài)與期待。

黃昏的落日宛如一個(gè)紅彤彤的火球，懸掛西邊，染紅了地平線。斜陽(yáng)輕吻著大地，漸漸下沉。

我也已踏上回家之路。還沒(méi)走到門(mén)口，我大老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)奶奶在門(mén)口張望的身影。我不由得加快了腳步。奶奶一見(jiàn)我，便一臉歡喜地說(shuō)：“回來(lái)啦！來(lái)，去洗手，和我們一起包餃子！”

奶奶的動(dòng)作、眼神、聲音里都流淌著溫柔。感動(dòng)，悄然而至，一股暖潮也從我心中緩緩淌過(guò)。

親情是一種力量，它讓我明白了感動(dòng)。

那一份鼓勵(lì)

我洗凈了手，走進(jìn)廚房，只見(jiàn)爸媽正在包著餃子，于是我也加入了他們的“隊(duì)伍”中?！昂秒y看呀！”我一臉嫌棄地看著這個(gè)被我制造出來(lái)的“家伙”。再看看父母和奶奶包的餃子，個(gè)個(gè)都“顏值爆表”，前者和后者擺在一起，簡(jiǎn)直是“丑小鴨”與“白天鵝”的對(duì)比??！“算了，我不包了！”我嘟著嘴說(shuō)?！芭畠喊?，爸媽和奶奶這都是練出來(lái)的，哪有一步登天的事？做任何事。都要堅(jiān)持不懈才有成果??！”爸爸笑著鼓勵(lì)我說(shuō)。那笑仿佛三月因風(fēng)而起的柳絮，四散在我懵懂的心上。

我的心被融化了，微笑著說(shuō)：“嗯！”于是，我又沉下心來(lái)，包了幾個(gè)餃子，雖然仍不如大人們的看著舒心，但已經(jīng)有很大的進(jìn)步了?！翱?，都說(shuō)‘山高人為峰，努力定成功’，慢慢來(lái)一定沒(méi)問(wèn)題的?！眿寢屜蛭覓亖?lái)了鼓勵(lì)的眼神。

父母的動(dòng)作、眼神、聲音中都流淌著鼓勵(lì)。釋然，也悄然而至，一股堅(jiān)持的信念也從我心中緩緩淌過(guò)。

那一份溫馨。

飯后，我們借著恬靜的月光，賞著溫柔的月兒。空中鑲著一盤(pán)月，月光輕輕的灑在湖上，樹(shù)上，灑在我們的臉上。河邊的柳絮正在月光下?lián)u擺著柔條，堂前的燕子正在新巢上低回軟語(yǔ)。淡淡的月光下，時(shí)不時(shí)溢出一家子的歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)夜晚彌漫著溫馨的氣息……

我們的動(dòng)作、眼神、聲音中都流淌著柔情。幸福，也悄然而至，一股溫馨的潮流也從我們的心中緩緩淌過(guò)。

親情是一種力量，它讓我收獲了溫馨。

靜靜的夜晚，淡淡的月光，輕輕的樹(shù)蔭，悠悠的喚聲，就永恒成了我心底的一副寫(xiě)滿親情的.畫(huà)卷。

雨點(diǎn)透過(guò)窗戶，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹亂了我的思緒。

童年的往事早已在歲月的風(fēng)中掠過(guò)，只留下空空的悠長(zhǎng)的聲響。

但是，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)攜著親情給我的力量——那些感動(dòng)、鼓勵(lì)與溫馨，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章！

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇7】

我們老師常說(shuō)：“當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌?！?/p>

生活中總有一些被贊揚(yáng)的人，而他們往往也是與我們生活得最近的人，也許他們會(huì)與我們擦肩而過(guò)。假如你剛好在他的身邊，就請(qǐng)為他好好地鼓鼓掌吧。

小時(shí)候的我，也與別人一樣，喜歡那些拯救世界的英雄，喜歡他們自身散發(fā)出的勝利的光芒，夢(mèng)想著有一天會(huì)成為像他們一樣的人。只要努力的活，這一夢(mèng)想就會(huì)貫徹下去?？墒?，大多數(shù)人在選擇走上這條路之前，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷而不得不放棄了。

如果我們做不了英雄，何不做一個(gè)坐在路邊鼓掌的人？也許，我們很不愿意放棄夢(mèng)想，可是，為什么我們不能放下沉重的負(fù)擔(dān)，而是執(zhí)著于一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的愿望？我們是充滿幻想和夢(mèng)想的一代，這個(gè)世界等待著我們的又何止是鮮花？我們所需要做的是認(rèn)清事實(shí)，做自己力所能及的事，哪怕只是一句安慰人的話，就足以證明你的存在。每個(gè)人都有屬于自己的位置，是否站在同一片大地上，無(wú)論是英雄，還是在路邊鼓掌的人，他們都是平等的。

站在路邊的我們，不能否認(rèn)自己的存在。當(dāng)人們從你身邊跑過(guò)時(shí)，也不能無(wú)視。就像電影中一樣，無(wú)論英雄是如何的偉大，但是如果沒(méi)有配角的襯托，就無(wú)法凸顯出來(lái)，而那些好的影片，更是抓住那些配角的演繹。生活中的英雄，之所以會(huì)成為英雄，正是我們這些路人為他喝彩為他慟哭，因?yàn)槲覀兊墓恼?，英雄的事跡才有了價(jià)值。

可是在現(xiàn)實(shí)生活中，英雄是少之又少，既然我們做不了英雄，那么就請(qǐng)您做一個(gè)坐在路邊默默鼓掌的人吧！也許因?yàn)橛心?，世界?huì)變得更精彩！

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇8】

港灣對(duì)船只的呵護(hù)是愛(ài)，大樹(shù)對(duì)小草的蔭蔽是愛(ài)，大海對(duì)河流的容納是愛(ài)。愛(ài)，廣闊無(wú)邊，她，就在你我的身邊。

韓紅因一首天亮了>>風(fēng)靡大江南北，你可知這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)幸福的三口之家，去外地游玩，在坐高山游纜車(chē)時(shí)不幸發(fā)生了意外。車(chē)在高空脫落，父親為了保證孩子的生還，父親躺在了纜車(chē)的底部，用手死死地拖出了三歲的孩子。

這就是偉大的父愛(ài)——以生命為代價(jià)的父愛(ài)。在生命與親情之間，他義無(wú)返顧的選擇親情。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)屠夫從集市買(mǎi)來(lái)了一頭牛。牛體格健壯，肚大腰圓。就在屠夫準(zhǔn)備提刀開(kāi)宰時(shí)，牛的兩條前腿撲通跪下，淚如雨下。這對(duì)于殺了半生牲畜的屠夫來(lái)說(shuō)，還是第一次，但半生的冷血

早已讓他冷酷無(wú)情。手起刀落，剝皮剖腹時(shí)，在場(chǎng)的人無(wú)不震驚汗顏，一頭剛成型的小牛靜靜躺在牛的子宮里。

這一跪，道出多少慈母之愛(ài)啊。

人世間最無(wú)私，最偉大，最崇高的愛(ài)，莫過(guò)了親情之愛(ài)。父愛(ài)如山之巍峨，母愛(ài)如水之溫柔，在這個(gè)萬(wàn)物共生的世界，讓我們共同珍惜這份至愛(ài)親情吧。

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇9】

真情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

題記

親情，這個(gè)詞在我的腦海中不停地旋轉(zhuǎn)著;一幕幕親情的影像，刻印著一個(gè)個(gè)親情的故事，不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)，令人倍感溫馨。

在腦海中，我抓住了幾幕兄弟間的圖像，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

在一個(gè)夏日，我一不小心右腿陷入了沒(méi)有蓋兒的下水井里，只有左腿搭在外面。井里臭臭的，全是黑乎乎的污泥。我雙手使勁地抓著井邊，拼盡力氣想爬上來(lái)。和我在一起的朋友們并沒(méi)有像別的旁觀者那樣對(duì)我的窘境吃吃發(fā)笑，幸災(zāi)樂(lè)禍，而是馬上丟開(kāi)自己的事情，圍攏了來(lái)，齊齊拉著我的手，奮力把我向陸地上拽。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我脫離了險(xiǎn)境，可身上臟兮兮、臭烘烘的。于是他們也不嫌臟，一邊數(shù)落著偷井蓋人的罪狀，一邊幫我拍打的拍打，清洗的清洗，忙碌地幫我打掃了一番。身上變得干凈清爽了，而我的心中也被這濃濃的兄弟般的親情所漲滿。

雖然我們現(xiàn)在因?yàn)榉N種原因而聚少離多，可我們之間親情的紐帶依舊緊緊聯(lián)系著彼此。

一天晚上我發(fā)現(xiàn)，第二天要上的一堂課的課本竟然找不到了。我隱約記起好像借給別班的同學(xué)忘記拿回來(lái)了。老師說(shuō)過(guò)不帶課本是會(huì)被罰的，可我又不知道他的電話。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，腦中靈光一閃，給以前的朋友打了個(gè)電話，不一會(huì)，課本刷的就飛到了面前，解了我的燃眉之急，讓我心中盈滿感動(dòng)。

在他們一次次熱情的幫助中，我獲得了世間最難得的親情。他們急朋友之所急，想朋友之所想，他們的付出不求回報(bào)。他們每一次的雪中送炭，我都銘刻在心，感動(dòng)在心。這親情之花在心中悄悄綻放，在兄弟間無(wú)私幫助的滋潤(rùn)下，歡欣怒放。

那一幕幕親情的影像仍在不停地旋轉(zhuǎn)，而其如兄弟般的親情更是彌足珍貴。不管相隔多久，不管我們相隔多遠(yuǎn)，那親情永遠(yuǎn)緊緊圍繞在身邊。

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇10】

漫步在小道上，眼前是一顆顆銀杏。熟透了的銀杏葉漫天飛舞。孩子和老人走著，走著，他們走得很慢，老人的眼角有了些許皺紋，陽(yáng)光撒在她滿頭的銀絲上，為了牽住孩子的手，她的身子微微傾斜。孩子笑著，眼里有著明亮的光芒，稚嫩的童音喊：奶奶，這是什么？這是銀杏葉。

看著眼前的這一幕，我不由得呆住了。奶奶我有奶奶嗎？有的，只是不在了罷了。

關(guān)于我的奶奶，我的記憶很少。關(guān)于她得病前的記憶，更是少的可憐。只記得一年春節(jié)，一家人圍在桌邊吃飯。廳里的桌子很小，加上從杭州來(lái)的二伯一家，位置就越發(fā)狹窄了。一家人邊吃邊聊，借著有些昏黃的燈光聊天，時(shí)不時(shí)爆出爽朗的笑聲，真是其樂(lè)融融?？上恢谜?，難免不舒服。這時(shí)，奶奶端起飯碗，站到一邊，輕輕地推了推椅子，示意大家坐過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，真是溫暖??！屋里的親情滿的似乎要溢出來(lái)了。

還有一段記憶，是奶奶的葬禮。在那天我才知道，奶奶是得了癌癥，沒(méi)救過(guò)來(lái)。那天好多人都哭了，哭著還把奶奶的一張照片掛在墻上。那時(shí)我還小，還不到五歲，也不懂得生與死的距離。只覺(jué)得照片上的奶奶很慈祥，眉眼間有著微微的笑意，很溫暖很溫暖，為這個(gè)冰冷的葬禮增添了一縷陽(yáng)光?，F(xiàn)在想來(lái)，這就是親人與親人間的心靈感應(yīng)吧，這就是親情??！

奶奶在我的生命中只存在了短短的一瞬，關(guān)于她的記憶真是少之又少，但是我的記憶中總有這樣一位老人淺淺地笑著，這就是記憶里的親情。

關(guān)于親情的作文范文記敘文【篇11】

與我奶奶不熟的人都以為她是一個(gè)兇巴巴的老太婆。其實(shí)在她嚴(yán)肅的外表下有一顆溫暖的心。

我從小是被奶奶帶大的，從剛出生到六歲。之所以把我放到奶奶家，是因?yàn)榘职謰寢屗麄兠刻旃ぷ?，根本沒(méi)時(shí)間帶我。

奶奶患有糖尿病，不能吃甜食，而她偏偏最喜歡吃甜食。她最?lèi)?ài)吃糖，特別喜歡吃陳皮糖，就是那種吃進(jìn)去酸酸的，還很吸舌頭的糖?？赡苁鞘苣棠痰挠绊?，我也特別愛(ài)吃陳皮糖，但媽媽每天只供應(yīng)一顆，于是，我親愛(ài)的奶奶便把唯一的一顆陳皮糖讓給了我。

是奶奶教會(huì)了我勇敢。我三歲時(shí)的一個(gè)下午，正靠在沙發(fā)上看電視，突然外面刮起了一陣風(fēng)，把曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服吹到了樓下的草坪上。奶奶讓我跟她一起下樓拿衣服，可我正發(fā)著燒，不想下去也不能下去。那時(shí)候的我還太小，再加上我生性膽小，根本不敢一個(gè)人呆在家。我當(dāng)時(shí)的想法很純真，就是怕有什么妖魔鬼怪在我家啦，還有就是大人口中常拿來(lái)威脅不聽(tīng)話的孩子的人販子來(lái)拐我走啦等等，都是一些負(fù)面的想法。奶奶便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：那你一個(gè)人呆在家里，奶奶一會(huì)兒馬上回來(lái)。你不用擔(dān)心會(huì)有人進(jìn)來(lái)我們家，害怕的時(shí)候看電視或者大聲唱歌，分散注意力就不害怕了。奶奶三分鐘后就回來(lái)，不用害怕啊！我聽(tīng)了奶奶的話，便在陽(yáng)臺(tái)大聲唱歌，直到奶奶的回來(lái)。從此以后，我就敢一個(gè)人呆在家了。

奶奶也擁有一個(gè)有趣的靈魂。媽媽經(jīng)常說(shuō)我和奶奶吃飯的坐姿如出一轍，我們都習(xí)慣把腿翹在自己坐的椅子上。奶奶為了防止我有這些壞習(xí)慣，就搬來(lái)了一張小椅子給我，讓我把腳踩在小椅子上面。慢慢地，我也就習(xí)慣把腿放在地上吃飯。雖然我改正了這個(gè)缺點(diǎn)，奶奶卻沒(méi)有改。她為自己辯護(hù)道：老人嘛，總是該過(guò)得舒舒服服的，而你們就應(yīng)該嚴(yán)于律己??！我當(dāng)時(shí)不明白，直到現(xiàn)在也不懂。

三年前，她離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。我卻從沒(méi)有忘記過(guò)她，甚至有一次我夢(mèng)里都有她的身影。奶奶已經(jīng)去世三年多了，可是我對(duì)她獨(dú)特的親情卻始終沒(méi)有變。奶奶啊，我現(xiàn)在多想對(duì)你說(shuō)：我手里有兩顆陳皮糖，您要不要??？