語(yǔ)文考試作文

語(yǔ)文考試作文精華12篇。

我們從學(xué)生時(shí)代就開始寫作文，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“語(yǔ)文考試作文精華12篇”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

語(yǔ)文考試作文【篇1】

每一個(gè)人或事物都應(yīng)該在生命的道路上學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

——題記

萬(wàn)物皆有擔(dān)當(dāng)。一片大海有它的擔(dān)當(dāng)，讓魚兒們無(wú)憂無(wú)慮地暢游；一顆大樹有它的擔(dān)當(dāng)，讓萬(wàn)物在它的綠蔭下躲蔽烈日；一株小草有它的擔(dān)當(dāng)，在甘甜的晨露中開出一朵紅花；甚至一個(gè)細(xì)胞也有它的擔(dān)當(dāng)，一點(diǎn)點(diǎn)分裂生長(zhǎng)成一個(gè)新生命。

在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)旅程中，我也有了擔(dān)當(dāng)。記得那是在去年的暑假，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)為期兩月的自由泳培訓(xùn)班。本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單的，可誰(shuí)料，磨難，就從此開始了。培訓(xùn)班的第一天，高大的教練就扯著嗓門，板著臉，對(duì)我們說(shuō)：“我就是你們這期培訓(xùn)班的教練，我只給你們兩個(gè)月的時(shí)間，兩個(gè)月后你們每個(gè)人都要通過(guò)自由泳考試，知道了嗎？”天啊，這著實(shí)把我嚇了一跳。兩個(gè)月??！這對(duì)我一個(gè)旱鴨子來(lái)說(shuō)，要在兩個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)自由泳簡(jiǎn)直是天方夜譚，看來(lái)我把學(xué)游泳想的得太簡(jiǎn)單了。我突然有點(diǎn)想退出，但看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，我暗暗下定決心，既然選擇了我就必須擔(dān)當(dāng)，絕不退縮！

第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的是在水中憋氣。教練先做示范，只見他大吸一口氣，然后猛地將腦袋埋入水下，過(guò)了好一會(huì)兒，他才將頭露出水面，說(shuō)：“現(xiàn)在你們也來(lái)試一下吧！”同學(xué)一個(gè)個(gè)都成功了，就我一個(gè)對(duì)水有陰影的不敢下水。突然教練不知從哪里跳出來(lái)，用他那大手一把將我按到水下，我被嗆得咕嚕咕嚕直喝水，不?？人?，可那教練沒人性似的，大吼道：“不要吸氣，用鼻腔出氣！”我突然領(lǐng)悟出教練的那句話，一下子安靜下來(lái)，在水中靜靜的憋著氣，10秒、20秒、30秒……十五天以后，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

接下來(lái)，教練讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)自由泳的劃水姿勢(shì)。我自以為練得很不錯(cuò)了，就試著下水?？蛇@不知是怎么了，一下水，手腳就不聽使喚了，原本在岸上的我在水下就不之所錯(cuò)，拼命掙扎，喝了一肚子的水。唉，只好在岸上一篇篇的重復(fù)著那枯燥而乏味的動(dòng)作。令我開心無(wú)比的是在一個(gè)月以后我終于掌握了，而且還讓教練給我豎起了大拇指。真是功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成。兩個(gè)月以后，當(dāng)聽到教練“嗶”的一聲哨響，我縱身躍入水中，真是“如魚得水”般暢快游向終點(diǎn)時(shí)，我知道，我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。其實(shí)，人生道路從不平坦，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，迎接成功。

語(yǔ)文考試作文【篇2】

“一會(huì)兒后兩節(jié)課我們考試。”語(yǔ)文李老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是全年級(jí)老師要進(jìn)行批改的！”說(shuō)到全年級(jí)的時(shí)候，李老師故意加重了一下語(yǔ)氣。這也許就是老師想讓我們認(rèn)真地寫好答卷?！蔽也聹y(cè)。同學(xué)們都一聲長(zhǎng)嘆，一臉無(wú)奈的表情?？衫罾蠋熀孟穸紱]感覺到我們的哀聲嘆氣，徑直走出門去。李老師剛踏出教室，班里瞬間炸開了鍋，同學(xué)們都在交頭接耳，有的在談?wù)撜Z(yǔ)文考試會(huì)考什么類型；有的在喜笑打鬧；還有的正抓緊翻看語(yǔ)文書，準(zhǔn)備在考試前再翻看幾眼加深一下記憶……班里好不熱。這時(shí)，班主任這時(shí)大步流星走上了講臺(tái)，就往臺(tái)上一站，臺(tái)下瞬間鴉雀無(wú)聲。只能聽到自己的心跳聲。

“發(fā)試卷”老師說(shuō)。這時(shí)同學(xué)們剛拿到試卷，就開始竊竊思語(yǔ)。老師的耳朵如同順風(fēng)耳一樣，聽得一清二楚。“誰(shuí)再說(shuō)話，或者看別人的試卷，答題卡直接撕掉！”老師斬釘截鐵的說(shuō)，容不得任何商量的余地。同學(xué)們只好寫自己的試卷，不敢發(fā)出一絲聲響。

同學(xué)們奮筆疾書的寫著，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去。五分鐘，十分鐘，三十分鐘……這時(shí)我寫到作文了，一看表，這時(shí)離收卷還有四十分鐘我就急忙于寫作文。不一會(huì)我的作文也寫完了，距離收卷還剩十五分鐘?！皺z查一會(huì)兒吧”心里想到。

不知不覺時(shí)間到了，李老師收起了試卷走出了教室。同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠懻撜Z(yǔ)文試題。這是一次難忘的語(yǔ)文考試。

語(yǔ)文考試作文【篇3】

時(shí)間像閃電一樣急速地飛馳，轉(zhuǎn)眼間期中考試已結(jié)束，成績(jī)也呼之欲出。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我表面上好像若無(wú)其事，其實(shí)內(nèi)心深處早已是淚如雨下。這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截，因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開始自我檢查。

我從第一題看起，直到“背誦默寫”我都全對(duì)，拿到了15分，這令我感到不解，為何課文內(nèi)容一分未扣，還只能考個(gè)82我繼續(xù)看下去，名著閱讀這題，我居然錯(cuò)在了仿寫句子上，扣了1分。我懊悔不已，為何當(dāng)初沒經(jīng)思考就不符合實(shí)際地寫下了“星星在月兒的懷里”，這1分，是絕對(duì)不該扣的。

接下去，綜合性學(xué)習(xí)我扣了一分，題目為“上聯(lián)：一支粉筆，袖清風(fēng)，啟迪秋智慧；下聯(lián)：三尺講臺(tái)，四季沫雨，傳遞萬(wàn)世文明“，原來(lái)的”兩袖清風(fēng)“，被我寫成了”二袖清風(fēng)“，這分也扣得好冤枉。

然后文言文閱讀，我扣了三分。有兩分確實(shí)是我不會(huì)，就是劃分節(jié)奏?？蛇€有一分確實(shí)不應(yīng)該扣的，那便是填表格。原來(lái)的“學(xué)習(xí)態(tài)度”被我寫成“學(xué)習(xí)興趣”。為什么考試前一天晚上，不去復(fù)習(xí)如果復(fù)習(xí)了，那么這三分就可以加回來(lái)，我就可以達(dá)到目標(biāo)分—85。唉！

作文和閱讀更不用說(shuō)，兩篇閱讀我扣了6分，作文扣了7分現(xiàn)在想起來(lái)，沒有如果，只有結(jié)果。

贏在平時(shí)，勝在過(guò)程。雖然我對(duì)這次考試的成績(jī)十分失望，但我堅(jiān)信：有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收獲。希望下次可以考個(gè)九字頭的分?jǐn)?shù)！

語(yǔ)文考試作文【篇4】

最后一站是靈隱寺。我們先來(lái)到了天王殿，看到了樂呵呵的彌勒佛，然后又來(lái)到了大雄寶殿，我們看到了慈眉善目的如來(lái)佛，如來(lái)佛背后是美麗善良的觀音菩薩，聽大人說(shuō)，菩薩能保佑我們平安健康，我急忙跪在菩薩前虔誠(chéng)叩頭祈禱。靈隱寺最高一層是華嚴(yán)殿，導(dǎo)游說(shuō)華嚴(yán)殿是保佑小朋友學(xué)習(xí)第一的，于是我撅著屁股一連拜了幾十個(gè)才罷休。

要升學(xué)了，每天晚上我們?cè)谧鳂I(yè)堆里完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，做最后幾十天的沖刺，每一天都熬到很晚。臥室的燈，卻亮了，媽媽總是起身，走進(jìn)廚房。隨即，廚房的燈也亮了，媽媽忙碌起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽端著夜宵，陪著我熬夜。而此時(shí)的爸爸，在電腦上了解著各個(gè)學(xué)校的最新招生，考試資訊?？荚嚨那巴?，我們睡得很香，而爸爸媽媽卻擔(dān)心地翻來(lái)覆去，徹夜未眠。直到清晨，媽媽就亮起燈，一遍遍檢查著文具和準(zhǔn)考證，琢磨著準(zhǔn)備什么早餐。他們親自送著我們到考場(chǎng)，滿是期待地目送我們進(jìn)入考場(chǎng)，在驕陽(yáng)下，在考場(chǎng)外，他們一站就是幾個(gè)小時(shí)。

語(yǔ)文考試作文【篇5】

在森林深處，兔子小姐用無(wú)線廣播大聲的宣傳著：森林里一年一度的選美大賽開始了，請(qǐng)大家快來(lái)參加，選美大賽作文。大家聽了陸續(xù)來(lái)到了森林深處報(bào)名參加。

她是一位光榮的人民教師；她是一位對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)的老師；她是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師是她把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校的大門；是她帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是她把我從懵懂無(wú)知的幼兒變成文質(zhì)彬彬的少年她就是我們班的班主任及語(yǔ)文老師劉老師。

為了對(duì)付它，在我要考試的一周我讓它替我去考試，它因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋沒認(rèn)真聽課，考試居然考砸了，嗚嗚嗚，我這個(gè)在老師眼中的好學(xué)生形象全被它毀了！不過(guò)！它也被老師訓(xùn)斥了一番，哈哈，它想找我背黑鍋，這時(shí)候我可沒那么笨，我早就在家里藏起來(lái)啦！父母要責(zé)怪我的時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)出去，因?yàn)槌鋈ノ揖蜁?huì)背黑鍋，呵！害人精克隆人，還想害我？

雖然我至今都不明白，語(yǔ)文老師當(dāng)初對(duì)我的評(píng)價(jià)從何而來(lái)，我想，她也可能僅僅只是為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文才這么說(shuō)的。但不可否認(rèn)的是，語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)確實(shí)改變了我，現(xiàn)在的我偏科嚴(yán)重，最喜歡的便是語(yǔ)文了。每次做語(yǔ)言交流題和看圖寫話從來(lái)都是滿分，此時(shí)的我收到了很多羨慕的目光，這使我充滿了自信。

語(yǔ)文考試作文【篇6】

天空湛藍(lán)如洗，沒有一絲浮云。桌子上的書被風(fēng)吹翻了，發(fā)出嘎嘎聲。綿綿不絕的語(yǔ)言感悟，讓我來(lái)來(lái)回回了幾千年。

喝醉遇到雨誰(shuí)笑？

“回頭看那荒涼的地方，回去，無(wú)風(fēng)無(wú)雨?！碧K軾被貶黃州，與友人外出?；貋?lái)的時(shí)候天下著雨，朋友們都深感尷尬，但蘇軾并不在意。蘇軾細(xì)讀后，被貶卻不怕挫折，只是超然物外，無(wú)動(dòng)于衷。很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，我們對(duì)生活失去了希望。但是，多年以后，當(dāng)我們回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這都不算什么，一笑而過(guò)。當(dāng)你淡定如水，不在乎事物的得失，你就能體會(huì)到“不雨不晴”的快樂。我在蘇軾的《定風(fēng)波》里體驗(yàn)過(guò)淡然淡定，這是關(guān)于蘇軾本人和他的人生。讓我懂得微笑的生活，讓我體會(huì)到另一個(gè)——“月陰圓缺”。

俯瞰著這座建筑，我的眼睛是荒涼的。

“問你能擔(dān)心多少，就像一條向東流的河?！弊鳛橐粐?guó)之君，李煜失敗了；但作為名詞，他取得了巨大的成功?！队菝廊恕肥抢顫O的代表作，也是他絕望的話語(yǔ)。李煜為君時(shí)，日不聞朝政，枉殺諍臣。這時(shí)，他只露出了悔恨和憤慨。法國(guó)作家苗賽說(shuō)：“最美的詩(shī)是最絕望的詩(shī)，有些不朽的篇章是純粹的眼淚?！崩铎洗藭r(shí)的深情，就像這樣“一江向東流”。作為一個(gè)詩(shī)人，他留下了許多讓眾神哭泣的詩(shī)歌，但命運(yùn)讓他成為了國(guó)王。

驀然回首，曾經(jīng)的大海改變了世界。

“人生若只如初見，秋風(fēng)畫扇是什么？”納蘭性德，作為一個(gè)高官的長(zhǎng)子，注定是富貴的。作為一個(gè)詩(shī)文奇才，他淡泊名利，內(nèi)心痛恨官場(chǎng)的庸俗與虛偽。納蘭的文字清新脫俗，直接表達(dá)感情。如果人生只有一見鐘情那么美好，為什么在與人交往中要有懷疑、懷疑和批判？就像一個(gè)素未謀面的網(wǎng)友，心里的對(duì)方很美。每次只是互相打個(gè)招呼不是一件很美好的事情嗎？就像一場(chǎng)夢(mèng)，里面充滿了幸福，美好定格在回憶里，只要你還記得對(duì)方第一眼看到的笑容。我覺得君子之交就是這樣的！

那種永不停息的語(yǔ)言情懷，穿越了千年?duì)N爛的歷史天空，輕盈落地，萌發(fā)綠色新芽。

語(yǔ)文考試作文【篇7】

中文無(wú)處不在。有人認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊，因?yàn)閮H限于書本。有點(diǎn)無(wú)聊。事實(shí)上，中國(guó)人分散在世界各地。如果你去找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣。

樹木森林

當(dāng)我走進(jìn)這片森林的時(shí)候，地上長(zhǎng)滿了金黃色的樹葉，我一腳踩上去，就軟了。這些語(yǔ)言不是都被埋沒了嗎？摘兩片落葉，體會(huì)“落紅不無(wú)情”的精神。是的！樹葉為人類服務(wù)了一生，樹葉在春天來(lái)美化世界。在仲夏，它們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨和夏天；秋天，它們落下來(lái)，折疊成“氈”；冬天，它們深埋在土壤中，來(lái)年會(huì)成為很好的肥料。這不就是語(yǔ)文賦予的精神嗎？

單詞和詞組

我們出生的時(shí)候，身邊有各種各樣的語(yǔ)言，有溫柔的，也有平凡的，但是里面有中文蕩漾的美，這是中文最基本的東西。江火的漁船，美酒和美女，飲酒和寫詩(shī)充滿了中國(guó)的色彩！

電子視覺

事實(shí)上，電視節(jié)目中有許多語(yǔ)言。今天看《快樂詞典》，了解了很多歷史名人，提高了文學(xué)素養(yǎng)。我又學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)和一首詩(shī)。我又懂了孔子的一句話……中國(guó)人不都是靠這1.1滴嗎？

語(yǔ)文考試作文【篇8】

期中考試成績(jī)一個(gè)接一個(gè)出來(lái)，但是一直讓我驕傲的語(yǔ)文卻成了我所有科目中最差的科目?？粗嚲碚f(shuō)我不傷心是騙人的。傷心過(guò)后，我要冷靜分析試卷，只有總結(jié)才能進(jìn)步。

這次我們班語(yǔ)文普遍不錯(cuò)，全年級(jí)第一。但是，我考的不好。有一點(diǎn)是我的心態(tài)不正確?？荚囘^(guò)程中，看到題目不是很難的時(shí)候，就掉以輕心。27的基礎(chǔ)分我只考了20分，7分中有2分是聽寫寫的，完全粗心，有1分是臨時(shí)改的，不相信自己的第一感覺，有4分是錯(cuò)題，直接錯(cuò)在題目大綱上。雖然輸了七分，但也讓我知道，自己要小心，要自信，不要左右搖擺。

閱讀部分12分，在班里很不錯(cuò)，沒有失分，值得驕傲。課后文言文閱讀失分最多，達(dá)到9分，完全看不懂文言文的意思，所有答案都是錯(cuò)的，另外3分是因?yàn)樾揶o格寫錯(cuò)了?？梢娢业奈难晕氖莻€(gè)大問題，一定要找一套文言文的方法，以后每周練讀幾篇文言文。修辭的作用要通過(guò)，要加強(qiáng)，才不會(huì)因?yàn)樾揶o而失分。

扣的最厲害的是作文，直接扣了16分，差點(diǎn)作文不及格。作文，一個(gè)是字?jǐn)?shù)不夠，一個(gè)是中心不突出，有點(diǎn)rory。這讓我很頭疼。看來(lái)以后除了多讀作文書，還要多讀課外書，一定要堅(jiān)持寫心得，傳播自己的思維，而不是總局限于幾篇作文提綱。

雖然這次我的語(yǔ)文遭遇了嚴(yán)重的失敗，但是看到不足還是一件好事。我相信我下次能做得更好。

語(yǔ)文考試作文【篇9】

為什么友誼的保質(zhì)期只有一年？一年分一次班。一年前，大家還是好朋友。一年后，卻形同陌路。其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一個(gè)世界，一年的時(shí)間，我們甚至還來(lái)不及踏進(jìn)對(duì)方的世界半步?？吹竭@段話時(shí)，心隱隱的疼了一下。我把它給默默看，問她：現(xiàn)在，我們這么好，到了高二，如果我們不在一起了，我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？她看著我，堅(jiān)定的說(shuō)：一定會(huì)的。我不相信友誼的保質(zhì)期只有一年，只要我們?cè)谛睦锸冀K為對(duì)方留下一片空間，那么友誼的保質(zhì)期就不會(huì)是一年，而是一輩子?？粗菆?jiān)定的眼神，嘴角開始慢慢上揚(yáng)，彎成好看的弧度。

考試那天，我先做數(shù)學(xué)。我隨便做了幾道題，管它對(duì)不對(duì)。做語(yǔ)文時(shí)，我又想再裝傻，就向老師問些傻問題，后來(lái)，我大約寫了50多字時(shí)，就想去交卷了，但被老師叫了回來(lái)。我寫到100多字時(shí)，就想，就這樣交了吧，反正我考差一些就可以不到這里來(lái)。不著急，先去上個(gè)廁所浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，就應(yīng)該可以成為老師心目中的壞孩子，就更不能考進(jìn)去了。上完廁所回來(lái)，我就直接交卷了。

語(yǔ)文考試作文【篇10】

啊，1月13日，這一天終于盼到了，我們終于可以知道期末考試的成績(jī)了，開始發(fā)語(yǔ)文卷時(shí)，我心里既有緊張又有期盼，拿到卷子時(shí)，我很遺憾，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文只考了95。5分！

雖然這次語(yǔ)文考試成績(jī)是我這學(xué)期以來(lái)最好的一次，但是，我還是覺得挺遺憾的，因?yàn)槲义e(cuò)題錯(cuò)得好冤，分扣得好可惜，尤其是作文。

這次考試，我粗心地把＂彤＂字左邊的＂丹＂下面加了一點(diǎn)，足以證明我在考試時(shí)太大意，總覺得比較像就行了，沒有去注意細(xì)節(jié)，過(guò)于隨變，而且沒有反復(fù)檢查。我以后一定得細(xì)心，并且要掌握好字的正確寫法，不要讓錯(cuò)誤的寫法刻在心里，反復(fù)出錯(cuò)，這次分扣得最多的是在作文，考試前，余老師三番五次地提醒我們：＂寫作文時(shí)一定要注意認(rèn)真審題，仔細(xì)分析。＂，而我卻忽略了，結(jié)果，我的作文被狠狠地扣了4分。這次作文題本來(lái)比較簡(jiǎn)單，就是寫一個(gè)自己覺得最好玩，最喜歡玩的游戲，我把游戲的規(guī)則和玩法都介紹得清清楚楚，卻忽略了一個(gè)很重要的東西，就是自己玩游戲的過(guò)程，沒有嚴(yán)格按照作文的要求去寫，所以分扣得比較重！

這次考試，反映出了我粗心，不認(rèn)真審題的毛病，日后寫作，我一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)分析題目所包涵的每一個(gè)字義，不能投機(jī)取巧。我一定要好好的改正這些不好的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！

語(yǔ)文考試作文【篇11】

時(shí)光飛逝，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，我的記憶似乎還停留在那個(gè)新開學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中了。為了一個(gè)開心的寒假，我也要為期末考試做好準(zhǔn)備了！

機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。

要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你[]的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！

期末考試，你快點(diǎn)來(lái)吧，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接你的到來(lái)。

語(yǔ)文考試作文【篇12】

高二又是一個(gè)爭(zhēng)先恐后的環(huán)節(jié)。比高三的節(jié)奏要慢些；卻又比高一的節(jié)奏要快些。在我還未投入狀態(tài)時(shí)，就已經(jīng)察覺到有種東西的存在，那就是競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)賽場(chǎng)我再熟悉不過(guò)。所以足以引起我的高度重視。當(dāng)初上帝有意在和我開玩笑，讓我兜了一圈又重新回到了原點(diǎn)。我準(zhǔn)備用一種新的形式來(lái)回報(bào)下這仁慈的上帝！經(jīng)歷了這么多，當(dāng)我再重新走到鏡子前看自己時(shí)，發(fā)覺臉上的稚氣已消逝，取而代之的是一份成熟，一份穩(wěn)重。

回憶童年，生活中有喜、有怒、有哀、有樂現(xiàn)在的我已經(jīng)上四年級(jí)了，不再是以往那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆的小女孩了，我有思想有主見了。您為了提高我的成績(jī)，幫我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，擠占了我全部的自由時(shí)間。我覺得我就像養(yǎng)在籠中的金絲雀一樣，吃得好，住得好，就是沒有自由，連星期天都得泡在作業(yè)的海洋里。您說(shuō)：期中考試語(yǔ)文要在95分以上，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)要在97分以上；還有，今年的三好生也得評(píng)上。這些要求不高吧！

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最新考試作文精華

怎么迅速寫好一篇作文？寫作水平直接影響個(gè)人學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展，寫作可以創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。為了寫好作文，我們需要多讀優(yōu)秀的文章并學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。以下文章將幫助您更深入地理解“考試作文”這個(gè)主題的含義，請(qǐng)瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

考試作文 篇1

我們班即將要引來(lái)一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗，那就是考試。說(shuō)起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生，但也難免會(huì)有一些緊張，當(dāng)我踏進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我就下決心要烤熟個(gè)好成績(jī)來(lái)。所以呢，我迎來(lái)了一波又一波的考試風(fēng)波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來(lái)看看這‘活躍分子’的‘精彩活動(dòng)’吧。第一波考數(shù)學(xué)的時(shí)候，那對(duì)答案對(duì)的才是熱火朝天。只見講臺(tái)上的老師紋絲不動(dòng)，好像什么都沒有發(fā)生一樣。只見坐在我一旁的小琪點(diǎn)了點(diǎn)前面的同學(xué)給了他一張小紙條，抬頭望了望講臺(tái)上的老師，然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動(dòng)全部被我收入囊中，簡(jiǎn)直就是看在眼里記在心里呀。但是，過(guò)了沒多久，這一場(chǎng)對(duì)答案風(fēng)波就這樣過(guò)去了。第二波考語(yǔ)文的時(shí)候那可謂是，對(duì)答案對(duì)的那是個(gè)熱火朝天呀。于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻，我目睹了整個(gè)考場(chǎng)的全過(guò)程。現(xiàn)在，提起這件事我還有些自豪呢。

哈，考試開始了，老師一發(fā)卷子，同學(xué)們馬上就奮筆疾書起來(lái)。只聽見那唰唰的寫字聲。但是，安靜沒持續(xù)多久，終于，同學(xué)們爆發(fā)了你對(duì)你的答案，我對(duì)我的答案，完全忽視了老師的存在。當(dāng)老師回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褜?duì)好了答案。嘻嘻，當(dāng)老師還沒緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過(guò)，當(dāng)下課鈴響了的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)客Ｏ隆Ｊ站砹?。下課后，同學(xué)們有人歡喜有人憂，當(dāng)然，也有的不知道自己對(duì)了還是錯(cuò)了的，都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。他們一個(gè)個(gè)都在我旁邊說(shuō)就靠你了?？烧l(shuí)知，考試時(shí)，卷子太難了，竟然還有我不會(huì)的題。怎么辦呢。對(duì)了，傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。終于，下課鈴響了，考試結(jié)束了。

考試作文 篇2

一轉(zhuǎn)眼，期末考試就要來(lái)了，我都要急瘋了。如果考不好，那可就死定了。我該怎么辦？沒辦法，只有好好復(fù)習(xí)才是正道。

自從到了復(fù)習(xí)階段，老師就開始讓我們大量做卷子。那圖書角上的卷子都快要堆成座小山了，據(jù)我估計(jì)已有5分米厚了。每天除了做卷子，還是做卷子，不是做卷子，就是講卷子。唉！可真是單調(diào)枯燥呀！

這星期的模擬考試也沒考好，一道題就扣了我3分。我去問老師，老師給我講，我也聽不懂。估計(jì)是太緊張的緣故吧！我覺得自己都快變成烤串了。

算了，算了……不想了，還是快點(diǎn)復(fù)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。雖然不停的調(diào)整心態(tài)，但我還是靜不下心來(lái)呀！因?yàn)槠谀┛荚噷?shí)在太重要了，如果考不好，可是要被留級(jí)的。我可不想讓爸爸媽媽和老師失望的。自己雖然是班里的優(yōu)等生，但是由于比較粗心，所以總是有失誤。這次，該寫對(duì)的一定不能再失分啦l

我告戒自己，千萬(wàn)不能緊張，還給自己定了個(gè)要求：認(rèn)真審題；寫完之后，認(rèn)真檢查；字體端正，卷面整潔。做好這三點(diǎn)，一定考的不會(huì)差。

我要努力，加油，加油，加油！

考試作文 篇3

奔跑吧！少年。

由于體育中考的原因，八百米長(zhǎng)跑不得不成為我們每天的必修課。

回想剛進(jìn)初中時(shí)的那次長(zhǎng)跑，只能用一個(gè)詞來(lái)形容：慘不忍睹。那時(shí)的我個(gè)子挺小，身體素質(zhì)也不太好，就是一棵豆芽菜，又加上小學(xué)時(shí)的以成績(jī)論英雄，對(duì)體育極不重視，那次測(cè)試的成績(jī)，無(wú)疑成了我初中生涯的輝煌一筆——五分二十秒。

時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生，與中考的距離日漸親密起來(lái)，從遙遙無(wú)期到觸手可及，我知道，是時(shí)候起來(lái)戰(zhàn)斗了。

所以在暑假，我給自己定下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)：每天早晨六點(diǎn)起床，迎著輕風(fēng)繞小區(qū)廣場(chǎng)跑圈，然而，第二天，這顆理想的種子還未萌發(fā)就被扼殺在搖籃里，我被大床的'魅力深深吸引，無(wú)法自拔。

就這樣過(guò)了幾天，媽媽看著床上這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦向她拍胸脯保證的我，無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“當(dāng)初自己定好的目標(biāo)，說(shuō)放棄就放棄了，這樣怎么能練好，再這樣下去，下次還是倒數(shù)第一”。

我被媽媽的話狠狠一振，是啊，沒有努力哪來(lái)的收獲，成功是用汗水換來(lái)的，我趕忙起了床。

第二天清早，我將我的遠(yuǎn)大目標(biāo)付諸于實(shí)踐，從此迎風(fēng)跑圈成了我的日常。跑著跑著，忽然發(fā)現(xiàn)自己喘氣時(shí)，嗓子和胸口似乎不再那么疼了，腿腳也解放了一般，不再像灌了鉛一樣。我不知不覺越過(guò)了某一生理極限，就像體育老師常說(shuō)的，跑過(guò)那道坎，堅(jiān)持住，后面就不那么累了，一個(gè)多月，我付出了汗水，收獲了成功。

今年開學(xué)的測(cè)試，最后一圈的沖刺，我信心滿滿，五十米，二十米，十米……終點(diǎn)就在前面，我一躍沖過(guò)了終點(diǎn)。

成績(jī)出來(lái)，三分四十六秒。雖然它離滿分還差了一點(diǎn)，但此時(shí)的我早已心滿意足。因?yàn)樵谙矏偟谋澈螅以?jīng)付出過(guò)汗水。

考試作文 篇4

考試之后我拿著不理想的成績(jī)單給爸媽看，我的語(yǔ)文考了91分，數(shù)學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了96分。好后悔啊!總分才284，平均不到95分，爸爸給我定的是95分以上。真是沒法面對(duì)呀！上學(xué)期的時(shí)候還是第三名，現(xiàn)在也不知道淪落到第幾名了。真是好后悔啊!我的語(yǔ)文有一題是讓寫成語(yǔ)的，我寫成四字詞語(yǔ)。數(shù)學(xué)有一題是實(shí)際測(cè)量，應(yīng)該是2。5cm我寫成2cm。英語(yǔ)嘴是mouth，我把嘴看成老鼠的mouse了，這都是粗心導(dǎo)致的后果。知道了這些錯(cuò)誤，我決定虛心改正，向原來(lái)的名次進(jìn)軍。

在這個(gè)寒假里，我做完作業(yè)會(huì)復(fù)習(xí)我考試不會(huì)的知識(shí)。并且把它們背會(huì)。還要理解一下不理解的知識(shí)。相對(duì)而言，我這次考的真不好，真想回到考試的時(shí)候把題全部做對(duì)，好好檢查一下，看有沒有錯(cuò)的題。我下一次一定會(huì)加油，考出比這一次好的成績(jī)。通過(guò)這次考試，我會(huì)改掉粗心、馬虎的毛病，讓別人對(duì)我刮目相看，做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心。在下次的考試中，一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，不辜負(fù)老師的期望。我會(huì)更加努力！我要加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！前面一片光明，勝利一定是屬于我的!

考試作文 篇5

“6月12日是小中考，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！爭(zhēng)取再取得一個(gè)好成績(jī)！”地理老師在講臺(tái)上喋喋不休地講，我卻聽得心不在焉。我地理成績(jī)一向不錯(cuò)，就算是小中考我也并不十分上心。但從同學(xué)們一副副緊張的表情中，我還是保持了最基本的不懈怠。

中考前是市質(zhì)檢，考試似乎十分簡(jiǎn)單，答案大多已爛熟于心。看著全考場(chǎng)同學(xué)大多抓耳撓腮、冥思苦想時(shí)，我心情大好：這次說(shuō)不定又要第一名了！這時(shí)我的思緒早已飄出了考場(chǎng)，我就呆呆地坐在那里等著考試結(jié)束……

過(guò)了四五天，某人抱著一疊考卷走了進(jìn)來(lái)，一群人沖上去了，企圖找到自己的分?jǐn)?shù)。在他們大驚小怪時(shí)，我卻氣定神閑地等著我的分?jǐn)?shù)。

“什么？居然是83分？！”我不禁喊出聲來(lái)，難道發(fā)錯(cuò)人了？我定睛一看，這正是我的字體，倒過(guò)看也是我的名字??！唉，又是沒檢查惹的禍，扣的17分里有15分是不該扣的。唉，估計(jì)這回連20名也上不了嘍，以后再也不能有一絲的懈怠了。

這時(shí)，地理老師那尖細(xì)的聲音傳來(lái)了：“葉謹(jǐn)涵你出來(lái)一下?！卑?，慘了，要被批了。

“葉謹(jǐn)涵吶，分?jǐn)?shù)你自己應(yīng)該知道了吧！我也不多說(shuō)什么了，我只給你一個(gè)要求，中考地理必須拿一百分，否則別來(lái)見我?！薄鞍?？要求這么高？”“高什么高，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)半班人都是一百分?！薄昂冒??！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了老師，心里卻盤算著考一百分要用多少時(shí)間和精力。

唉，只能背水一戰(zhàn)了！從那以后，每次模擬考我都全力以赴，不管多么熟悉的題，我都認(rèn)真地做。因此，我的模擬考成績(jī)?cè)贈(zèng)]低過(guò)90分。

不管怎樣的抵觸，不管如何的不情愿，6月12日到了，但我從未害怕過(guò)那一天。

“沙沙沙……”筆尖劃過(guò)紙的聲音時(shí)不時(shí)在我的耳邊響起。雖說(shuō)成績(jī)還沒出來(lái)，但我堅(jiān)信，我肯定能行！

考試作文 篇6

星期三的早晨，明明背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校。這時(shí)，上課鈴聲響了，一陣陣急促的腳步聲從教室外面?zhèn)髁诉M(jìn)來(lái)，哦，原來(lái)是董老師來(lái)了。只見董老師拿著一些雪白的卷子，說(shuō)道：”今天我們要進(jìn)行月考，同學(xué)們做好準(zhǔn)備我們馬上開始答卷“。這時(shí)，明明才恍然大悟：”呀！昨天我沒有復(fù)習(xí)，今天又要考試，肯定得不了100分了“。董老師把卷子發(fā)了下來(lái)，明明就開始答卷了。剛開始，明明還覺得挺簡(jiǎn)單的，就在這時(shí)候，明明忽然碰到了一道非常難的題把他給難住了，它皺著眉抓耳撓腮的想，可就是想不出來(lái)，這時(shí)他的腦子里蹦出了一個(gè)絕妙的辦法：看花花的答案。

想著，明明就把頭偷偷的轉(zhuǎn)了過(guò)去，想用眼睛瞄一眼，只見花花剛好看見了明明，她連忙用手捂住了試卷，并且嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道：”明明，不會(huì)就是不會(huì)，你怎么能看我的答案呢？“明明被花花的說(shuō)的不好意思，于是轉(zhuǎn)過(guò)的頭，繼續(xù)做試卷。

做了幾道題后，明明又有一道題不會(huì)了，他又偷偷地瞄了一眼花花的試卷，這次花花看到后說(shuō)：”你再看一眼，我就真的要告訴董老師了“。明明知道自己做的不對(duì)，就再也不敢抄花花的答案了。隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起了，同學(xué)們都紛紛把試卷交給了董老師，只有明明唉聲嘆氣的耷拉著個(gè)腦袋。

傍晚，烏云密布，雷聲交加，天空中嘩啦啦的下起了雨。就在這時(shí)，明明家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，明明納悶道：”這么晚了，又下了雨，會(huì)是誰(shuí)呢？“。他連忙把門打開了，被眼前的情景給驚呆了，原來(lái)是花花冒著大雨過(guò)來(lái)了。明明急切的問道：”花花下著這么大的雨你怎么過(guò)來(lái)了？“花花說(shuō)：”我看你今天考試的時(shí)候，有許多的題目都不會(huì)做，我是專門來(lái)給你復(fù)習(xí)的“。明明聽后眼睛頓時(shí)變得濕潤(rùn)，他連忙把花花請(qǐng)進(jìn)了房間，花花耐心地給明明講解著今天的試題，非常晚了，花花才回到自己溫暖的家?；ɑㄗ吆竺髅靼底韵露Q心：”以后上課一定要認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)，不抄任何人的答案“。

這個(gè)故事告訴了我們，同學(xué)之間一定要互相幫助，共同進(jìn)步。

考試作文 篇7

“……”一時(shí)語(yǔ)塞，我竟然說(shuō)不出話來(lái)。

“嗯，我也是胡亂的寫的，想起來(lái)的東西都一股腦的往上弄，哈哈……”我笑的略微有點(diǎn)尷尬。

她也笑了，很甜，回過(guò)頭，安靜地等老師發(fā)試卷。

考試，沙沙聲。

之后我才知道她是獅子座的，獅子座的女生身上處處顯露陽(yáng)光、熱情、自信、大方的特質(zhì)。這是后話。

叮鈴鈴，收卷，十分鐘的課間。她突然回過(guò)頭來(lái)問我：“啊啊啊，第19題會(huì)寫嗎？怎么寫的？”

“哦，那個(gè)數(shù)列啊，你這樣反過(guò)來(lái)看……”

“停！秒懂。原來(lái)是這樣啊，哎呀哎呀，我咋就沒想起來(lái)呢？”

我本來(lái)想耐心地講解一番，結(jié)果就這樣給我打斷了，我略顯無(wú)奈地說(shuō)：“那就是笨嘍”

“本仙女才不笨呢，笨還在這個(gè)考場(chǎng)？”一扭頭，給我留了一個(gè)帶走秀發(fā)的背影。

我笑了笑，望著窗子，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，青春很美好。

考試作文 篇8

試卷啊，試卷，你知不知道每年的考試，幾乎每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟愣兊冒β晣@氣，被你折磨的心力憔悴，你主宰著每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。

記得有一次數(shù)學(xué)奧數(shù)比賽，如果我知道那題的答案，我就不會(huì)只是三等獎(jiǎng)。還有上次考試的選擇題把我難住了，最后分?jǐn)?shù)都減了一大半！真可憐，害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，說(shuō)不定我就可以考滿分了。因?yàn)槟愕拇嬖?，我不知道忍受了家長(zhǎng)多少的批評(píng)和失望的目光。

你知道嗎？就為了考出一個(gè)好成績(jī)，我可是費(fèi)盡了心血。什么“杯賽真題集”“高頻錯(cuò)題集”每天一張，可見我是多么得認(rèn)真！但每次考試還是有我不會(huì)的題，這是為什么？這不公平！一看見試卷，我的心里就氣鼓鼓的，我不服！我不服！于是回家只能繼續(xù)刷題，什么“雞兔同籠”“流水行船”“火車過(guò)橋”……我一直苦苦奮戰(zhàn)到晚上，才拖著疲憊不堪的身體，上床睡覺。可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，在夢(mèng)里你也陰魂不散，不讓我睡個(gè)好覺！

第二天一早，又是一次數(shù)學(xué)奧數(shù)比賽，這次在我的努力下，終于得到了滿分?？墒钱?dāng)老師念道：“宋思潔，你這次是不是做了小抄？”“什么？做小抄？不！這絕對(duì)不可能！”這可是我無(wú)數(shù)個(gè)日夜努力做題而換來(lái)的結(jié)果，怎么會(huì)不真實(shí)？但我忍住了，老師你知道嗎？這可是我的心血！我委屈地回到了家，躲在被子里大哭了一場(chǎng)。

試卷啊，試卷，求求你以后不要這么難好嗎？以后一直讓我得滿分好嗎？但我會(huì)憑借自己的實(shí)力，我會(huì)用自己最真實(shí)的分?jǐn)?shù)，向全班同學(xué)和老師證明自己的水平！

考試作文 篇9

要考試了，我在前幾天拼命復(fù)習(xí)，考試的前一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。

我在凌晨起床復(fù)習(xí)功課，因?yàn)槊恳淮螏缀醵枷瓤颊Z(yǔ)文，所以我先復(fù)習(xí)語(yǔ)文。做了5篇閱讀理解和3篇作文。不知不覺中我發(fā)現(xiàn)快到考試的點(diǎn)了，一下子不知所措，拿起書包就往學(xué)校跑。

進(jìn)了教室以后，監(jiān)考老師正在發(fā)試卷，我迅速跑到座位上，拿起試卷就開始寫。過(guò)了兩三分鐘，我就聽見許多同學(xué)說(shuō)了一句：“終于寫完了?！蔽壹绷?，看了看表，還有五分鐘收卷。我看看剩下的題目，還好全都是選擇題，只能隨便選了。我全部寫完了以后，正好收卷了，我當(dāng)時(shí)感到又累又困。

過(guò)了三天，我去拿報(bào)告書，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考得很好，唯獨(dú)語(yǔ)文沒考好，才60多分。我一開始以為是選擇題錯(cuò)了很多，但是拿到試卷以后，發(fā)現(xiàn)選擇題沒有錯(cuò)很多，居然在后面還有一篇作文沒寫。我感覺很奇怪，因?yàn)槲以趯懙臅r(shí)候根本沒有作文，為什么會(huì)這樣呢？從來(lái)都沒有考過(guò)那么差的分?jǐn)?shù)，回家怎么交差呀。

好多同學(xué)都嘲笑我：“你考得沒有我好！”正在我著急得快哭了時(shí)候，我突然醒了過(guò)來(lái)，面前沒有考卷，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，那時(shí)手心上全都是汗。

期末考試作文(范本12篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試反思作文12篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試作文 篇1

考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。一學(xué)期那么多次考試，真是煩死人了，唉！

那天期末考試，就是決定我暑假過(guò)得快不快樂的時(shí)候，所以，我認(rèn)真考試。我不會(huì)放過(guò)任何能獲得禮物的機(jī)會(huì)，媽媽說(shuō)如果我考得好，就給我一個(gè)獎(jiǎng)品——精致的倉(cāng)鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的動(dòng)物，所以我一定要得到這個(gè)禮物。

快考試了，我安靜地坐在位子上，等著老師發(fā)期末試卷。就在這時(shí)，老師撕開了卷子的封條，把卷子發(fā)了下來(lái)。我迫不及待地開始答卷了，卷子的內(nèi)容都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，真好做！很快我就做到看圖寫話了，這次看圖寫話的'題目是“運(yùn)木頭”，我看了看圖，就輕松地開始作答。做完試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。

下午考數(shù)學(xué)，考數(shù)學(xué)的時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，筆的沙沙聲我都能聽得一清二楚。我知道，數(shù)學(xué)沒有什么難的題目，只要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，細(xì)心檢查，我就可以獲得好成績(jī)。

到了領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我先到了班上。這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，只見他手里還抱著禮品。老師開始念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)他念到1號(hào)100分的時(shí)候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)一號(hào)九八分。

你們知道1號(hào)是誰(shuí)嗎？那就是大名鼎鼎的林誠(chéng)凱啊！哈哈……

期末考試作文 篇2

當(dāng)我們拿到期末考試的審判結(jié)果，就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個(gè)不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好，我因此而傷心。

這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好，英語(yǔ)才考82！語(yǔ)文才考90！英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少寫聽力題了，一時(shí)聽不懂什么意思，加上有原來(lái)的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語(yǔ)，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康模瑢W(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的'。語(yǔ)文我考的跟上回一樣，語(yǔ)文名次卻不一樣，大概由原來(lái)是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對(duì)手，只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活?！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅

如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄托在期末考試上。

期末考試作文 篇3

前幾天學(xué)校要考試，一想到這是開學(xué)以來(lái)第一次考試，我的心就不由地緊張起來(lái)。媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，好像察覺到了我的異常，就叮囑我說(shuō)：“考試時(shí)一定要細(xì)心，做完題后，一定要認(rèn)真檢查?！甭犃藡寢尩脑?，我在心中暗下決心，一定要考個(gè)好成績(jī)。

緊張的`考試結(jié)束了，中午放學(xué)回到家，媽媽問我：“考試怎么樣，都會(huì)做嗎？”我極其認(rèn)真地說(shuō)：“都會(huì)做，很簡(jiǎn)單，我都做完了?！眿寢屵@才松了一口氣，可是我想：媽媽心里一定還在想著我到底能不能考個(gè)好成績(jī)吧！

下午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)數(shù)英成績(jī)都出來(lái)了，我考的很不理想，看著卷紙我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了。放學(xué)回到家，老師已經(jīng)把考試成績(jī)用短信發(fā)給家長(zhǎng)了，一進(jìn)門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，臉色很難看，我更加緊張，心也怦怦直跳，慢慢走到媽媽跟前吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我沒考好，我又粗心了。”令我感到意外的是，媽媽這次并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，可是媽媽越是這樣，我心里越難過(guò)。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后，我很自責(zé)，所以我要更加努力，爭(zhēng)取下次考出好我績(jī)，讓媽媽高興。

期末考試作文 篇4

7、6、5、4....”日子一天一天的過(guò)去了，期末考試的時(shí)間離我也越來(lái)越近了。但是，我的生活卻并沒有發(fā)生什么變化。一日三餐，早起晚歸也沒有發(fā)生什么變化。日子依然糊里糊涂地過(guò)，該玩的玩，該喝的喝，該吃的吃，日子依然過(guò)得那么平平淡淡，只是作業(yè)多了，睡眠時(shí)間短了，心繃緊了。語(yǔ)數(shù)老師霸占了講臺(tái)，成了名副其實(shí)的“語(yǔ)數(shù)全席”。整天唾沫星子到處飛，也不需要擔(dān)心是否遭到“非典”或核輻射，總之，只要有一個(gè)腦細(xì)胞還是活的，就要堅(jiān)持到期末考試那一天。

進(jìn)入了期末倒數(shù)第5天，“國(guó)防部長(zhǎng)”對(duì)我們加強(qiáng)了抗擊，拿出了里應(yīng)外合的戰(zhàn)爭(zhēng)策略，定于當(dāng)天下午5加兩點(diǎn)加兩個(gè)零，召開了比班會(huì)恐怖65×1+65×2倍的`前生未有的班會(huì)。如果以前的班會(huì)是核導(dǎo)彈，那么現(xiàn)在的班會(huì)可能會(huì)轉(zhuǎn)化為生化武器。唉，怕也沒用，如今，“伊拉克人民”也不好過(guò)了。

說(shuō)實(shí)在話，我十分，不，是萬(wàn)分佩服老師的口水儲(chǔ)存量，真不知道老師的口水是不是可以重生，否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺得我越說(shuō)越像評(píng)書的老頭兒了，在一個(gè)問題上說(shuō)半天。咦，剛才所老師的口水儲(chǔ)存量豐富，自己怎么。不過(guò)本人好像是以筆代口，只能說(shuō)是墨水量豐富了。

進(jìn)入了期末最后1天了，如同美國(guó)防空一樣，警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨，腦細(xì)胞已減少N個(gè)。老師心慌了，于是發(fā)動(dòng)了“腦細(xì)胞戰(zhàn)爭(zhēng)”，利用口水復(fù)生這個(gè)特殊本領(lǐng)，瘋狂的發(fā)動(dòng)了卷子講解大賽。語(yǔ)文老師拿出了看家本領(lǐng)，將所有沒改的試卷進(jìn)行統(tǒng)一處置，一個(gè)字一個(gè)字的講。講還是講，從語(yǔ)數(shù)老師那經(jīng)千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發(fā)出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆，于是只好把手掌搖來(lái)?yè)u去，不知情的人還以為我們?cè)谮s蚊子。

放學(xué)了，幾位同學(xué)因?yàn)榧?dòng)，站在桌子上，大開唱戒，大顯嗓子神功。照此計(jì)算，每個(gè)大開唱戒的人，之前都遭受過(guò)期末大考的磨難哦!

期末考試作文 篇5

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的`準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。

要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。汗水學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底汗水過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始汗水，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！

期末考試作文 篇6

一滴晶瑩的淚水，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)開心，有時(shí)傷心。

“啊，這個(gè)‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

不管他們?cè)鯓颖磉_(dá)不滿，“世界末日"終究還是來(lái)臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強(qiáng)“抵抗"。

我低頭奮筆疾書，很快就寫完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個(gè)個(gè)痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡(jiǎn)單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開始酣睡起來(lái)。

“咚”的一聲巨響，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。“張哲，你不好好檢查，還睡覺?？茨氵@次數(shù)學(xué)能考幾分！”數(shù)學(xué)老師一臉怒氣的瞪著我?？晌疫€沉浸在剛才的美夢(mèng)中，聽的稀里糊涂的。

考試次日，數(shù)學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯(cuò)……會(huì)不會(huì)是昨天的那場(chǎng)考試呢？一進(jìn)去，見幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的分?jǐn)?shù)，令人不敢直視，帶來(lái)的只有害怕，只有恐懼。

“你的試卷在那張桌子上?！崩蠋熣f(shuō)。我愣了一下，隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的'分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼睛。

老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲??！不然就被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所擊垮，繼續(xù)努力吧！"

我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。

突然，我的腦海里閃過(guò)老師的一句話:不能被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所擊垮，繼續(xù)努力吧！我頓時(shí)醒悟:現(xiàn)實(shí)就是這樣，不進(jìn)則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時(shí)刻努力面對(duì)。

其實(shí)，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？

期末考試作文 篇7

我好煩，我好煩，我真的真的好煩呀這句話，已經(jīng)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)人人都知曉的名句了，是呀!隨著期末考試的到來(lái)，我們班的作業(yè)越來(lái)越多了，班上的`許多尖子生的心理最后一層抵御線都崩潰了，都是因?yàn)樽鳂I(yè)太多應(yīng)付不過(guò)來(lái)，讓一直考試平均成績(jī)名列前茅的四(7)班掉到了中等成績(jī)，還有在每一次老師講今晚的作業(yè)的時(shí)候，有不少同學(xué)都在唉聲嘆氣，太苦了!這么多的作業(yè)都是因?yàn)槠谀┛荚?，期末考?我討厭你!

期末考試!我討厭你!都是你帶來(lái)這一切一切的煩惱，都是你的到來(lái)，我實(shí)在不明白，你有這么重要嗎?你不過(guò)只是在測(cè)試我們這一學(xué)期有成績(jī)呀!你居然讓我們班這么多的尖子生變成了中等生，這值嗎?

期末考試!我討厭你!都是因?yàn)槟?，我們的作業(yè)越來(lái)越多，晚上回家，打開門，第一件事不是脫鞋子，也不是喝一口熱乎乎的水，是做作業(yè)!做作業(yè)呀，我們不停地做呀做，就是做不完，我們沒了辦法，只好亂做作業(yè)!來(lái)應(yīng)付老師。你不僅害了我們，還迷惑了老師，把老師原來(lái)的心理全部都刷新了，都印上了四個(gè)字熟能生巧，沒錯(cuò)!是熟能生巧。熟能生巧，這個(gè)詞意思是做得越多，就越厲害，可做得多得有個(gè)分寸呀!老師，您醒來(lái)吧!聽聽我們孩子的心聲吧!

期末考試!我討厭你!

期末考試作文 篇8

考試過(guò)后，同學(xué)們大部分愁眉苦臉，好像周圍美麗的花兒都失去了迷人的香味，天空中一片陰暗，仿佛失去了之前明媚燦爛的陽(yáng)光……

他垂頭喪氣地走出考場(chǎng)，好像對(duì)這次考試的結(jié)果已經(jīng)失去了信心，在等待成績(jī)單的`那些日子里，他就像霜打的茄子——蔫了。

終于到了領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的日子。那一天，他來(lái)到教室，面色難堪，心中忐忑不安。當(dāng)他見到老師發(fā)下的成績(jī)單上面寫著一個(gè)大大的90分時(shí)，他心中的悲傷更是雪上加霜，老師和同學(xué)們說(shuō)的話他一句也沒聽見，在教室里渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)上午。

放學(xué)后，在回家的路上，沿途的美景都被他忽略，寒風(fēng)像在他耳邊呼嘯著，是在為他哭號(hào)著，他手中一直緊緊地攥著卷子，正在思考回家后怎樣面對(duì)自己的爸媽。

可他不久后又抬起了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)著話，側(cè)耳細(xì)聽，他說(shuō)：“沒事，這次沒考好沒關(guān)系，我要接受這次考試的失敗，找到自己的不足，更加努力地奮斗，只有這樣，下次考試才能考出好成績(jī)！”說(shuō)著說(shuō)著，他又加快了回家的步伐。

他走著走著，太陽(yáng)從云中探出了頭來(lái)，陽(yáng)光溫暖地灑在他的身上，路邊的花兒也在對(duì)他點(diǎn)頭微笑，一切事物又變得美好起來(lái)！

期末考試作文 篇9

試卷發(fā)下來(lái)了，果不出我所料，我一門一百分都沒有，數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道口算題，結(jié)果以一分和一百分告別。心里比較失落，因?yàn)槿嗑褂衅邆€(gè)一百，仔細(xì)看那題，原來(lái)是進(jìn)位問題，以后不能這樣粗心了。語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái)，隨即而來(lái)的是分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ)，每一次我的評(píng)語(yǔ)的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對(duì)我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因?yàn)榇中亩鸵话俜指鎰e。原來(lái)一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語(yǔ)會(huì)是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說(shuō)錯(cuò)就錯(cuò)了。

這次成績(jī)都不是我滿意的，但不能改了，此時(shí)真想時(shí)空倒轉(zhuǎn)，再考一次，那不就門門一百分?呵，別自我安慰了，這怎么可能。張老師突然說(shuō)粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很嚴(yán)重，我第四道題錯(cuò)了一字，結(jié)果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因?yàn)檫@一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。其它沒事，可十篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是——寫起來(lái)似登天，而且張老師要求不寫以前寫過(guò)的`，這怎么行，這一字的代價(jià)也太大了吧！看著別人樂滋地樣子，我心里不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！張老師要獎(jiǎng)我們九十五分以上的，細(xì)心地是十個(gè)本子，但粗心了就只有五個(gè)，我看著本子，心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意，可是天下沒人愿意，我非常地郁悶，生悶氣。

到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問辦公室的初三語(yǔ)文老師李阿姨，李阿姨說(shuō)我的答案正確，可惜課本上說(shuō)是另一個(gè)“帶”，我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫那個(gè)“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個(gè)“戴”，結(jié)果我的第一感覺對(duì)的，后來(lái)改的錯(cuò)了。心里想著，越想越委屈，淚水爭(zhēng)先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺得張老師罰得太狠了，就一個(gè)字也會(huì)加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認(rèn)了，要不是我不熟悉課文，會(huì)這樣嗎?這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓(xùn)了。

期末考試作文 篇10

上周三我們結(jié)束了期中考試?？荚嚥粌H僅只是結(jié)果，是自開學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來(lái)。

考試過(guò)后不免是幾家快樂，幾家愁。考試結(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會(huì)在過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過(guò)于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過(guò)于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來(lái)奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。

在這里我提幾個(gè)小小的建議：

１、學(xué)會(huì)自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對(duì)薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。

２、詳細(xì)制定下一步的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃不能寫得過(guò)高過(guò)滿，要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)，有步驟地進(jìn)行，其中要注意聽課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。

３、要善于提問，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，有問題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)要學(xué)會(huì)問后知識(shí)的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。

期末考試作文 篇11

1、以懂你為話題，任選角度，寫一篇作文。

2、以癡迷為話題，任選角度，寫一篇作文。

3、半命題作文：聆聽

4、以回味為話題，寫一篇作文。

5、與 擁抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人有些事被我們忽略了。關(guān)于重視和忽略一直牽引著我們的視線，激動(dòng)著我們的心靈，引發(fā)著我們的思考。聯(lián)系生活實(shí)際，以重視和忽略為話題，寫一篇文章。

7.請(qǐng)以讓我悄悄地告訴你為題目，寫一篇文章。(65分)

要求：①要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

8.生命中那些感動(dòng)的.瞬間

所謂備考作文，并不是機(jī)械的。也未必需要你把整篇作文背下來(lái)。但是，你要記住3個(gè)方面的東西。一是文章的結(jié)構(gòu)，譬如這種總分總的結(jié)構(gòu)和開頭結(jié)尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦一下首尾的原句，就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的普通，有的是歷史典故，應(yīng)該記住。三是，尋找類似的材料。譬如戰(zhàn)勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動(dòng)瞬間等。老師提供的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面請(qǐng)?jiān)?個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，選擇兩個(gè)作文題目，完成作文。

1、人生需要 。請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)充完整，然后以備料作文，完成一篇文章?？梢杂行碌膭?chuàng)意，可以脫離老師的備料作文，但是最好不要脫離開老師的結(jié)構(gòu)。注意，在抒情上，必須要根據(jù)主題進(jìn)行改變。

2、以寂寞之后的輝煌為話題，寫篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

3、以臺(tái)階為話題，寫一篇文章，要求立意新穎，有創(chuàng)意，有個(gè)性，有獨(dú)特的感悟和間接。

4、以精神信念為話題，寫一篇600以上的文章。題目自擬，文體自定。

期末考試作文 篇12

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì)，此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。

先看語(yǔ)文，第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分，就像五個(gè)湖泊，心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語(yǔ)文除了作文外會(huì)扣掉12分。

如果說(shuō)我是地球，那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng)，次次大考，次次數(shù)學(xué)最差，次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里?，F(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。

其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來(lái)說(shuō)，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：

1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱?興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。

深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

我相信我會(huì)做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！

2023魚作文(精華12篇)

小編準(zhǔn)備了一份有關(guān)“魚作文”的資料希望能夠幫到你們，寫作是一項(xiàng)非常重要的技能，寫作可以讓我們更加理解和感知人與人之間的情感。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？

魚作文【篇1】

20xx年，我早已是一位著名橋梁設(shè)計(jì)師，并創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一座橋，叫七彩橋，因?yàn)樗鼜潖澋臉蛏砭拖褚粋€(gè)美麗的彩虹，所以因此而得名。橋身上下分別由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，每一種顏色都讓人賞心悅目。橋分兩層，上層是人行道，下層才是汽車行駛道。

這座橋橋面兩側(cè)有冰雕刻成的欄桿，這種冰雕永遠(yuǎn)也溶化不了，比金剛石強(qiáng)硬。在太陽(yáng)的照射下銀光閃爍，如閃閃發(fā)光的鉆石；太陽(yáng)西去，則如熠熠生輝的夜明珠。燈也非常別致，都是用水晶做成的，童話中的人物應(yīng)有盡有：游動(dòng)自如的神龍、飛天鳳凰由天而下，被簇?fù)碇陌籽┕鳌⑶嗤芡踝?，翩翩起舞的蝴蝶盤旋在橋的上空……讓人流連往返。

七彩橋不但迷人，更重要的是它閑不住，每時(shí)每刻似乎都有忙不完的事。人行道的每個(gè)欄板上都有一個(gè)音樂按鈕，只要你輕輕按下歌曲的拼音，就能享受到美妙的音樂，讓人神清氣爽。因?yàn)樾腥瞬粩?，所以七彩橋的音樂聲也不斷，可謂是一座名副其實(shí)的音樂橋。

汽車行駛道上有許多自動(dòng)感應(yīng)器，超速時(shí)它會(huì)用磁鐵桿將車吸住；尾氣排放超標(biāo)時(shí)會(huì)彈出紅色暗道，修整后再行駛；醉酒駕車時(shí)會(huì)自動(dòng)報(bào)警，由交警處理……因?yàn)橐磺蟹阑加谖慈?，所以也是一座讓人放心的安全橋?/p>

在它的橋肚子里面，還有有很多像章魚觸手一樣的機(jī)器手，救生快艇。要是航道上發(fā)生事故，它會(huì)憑借聲音自動(dòng)感應(yīng)，然后用長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器手指揮船只，讓船安全通過(guò)；橋上還安裝有電子眼，要是發(fā)現(xiàn)橋上的行人或輪船上的人掉到河里，它就用機(jī)器手打開自動(dòng)快艇，讓無(wú)人駕駛快艇去把落水的人救上岸。

偶爾空閑的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)清理河面，用長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器手把水面上的雜物打掃干凈。

橋美，水美，人更美，我堅(jiān)信通過(guò)自己的智慧，只要付出努力，就一定可以讓七彩橋夢(mèng)想成真。

魚作文【篇2】

恒星的爆發(fā)能夠殺死距今大約200萬(wàn)年前上新世末期大量的海生動(dòng)物嗎?馬里蘭州巴爾的摩市約翰—霍普金斯大學(xué)的天文學(xué)家Narciso Benítez這樣認(rèn)為。美國(guó)天文學(xué)會(huì)在這里召開了一次會(huì)議，Benítez今天在會(huì)上提交了他的發(fā)現(xiàn)，表明了地球附近的“宇宙殺手”出現(xiàn)的大致時(shí)間。

此前，超新星爆炸也被用來(lái)解釋大規(guī)模的滅絕。在上新世——更新世交界時(shí)期海生浮游生物世界范圍滅絕的例子中，存在著一些支持的證據(jù)：在對(duì)那個(gè)時(shí)期的海洋沉積物的研究中發(fā)現(xiàn)了超量的鐵—60，超新星爆發(fā)產(chǎn)生的一種放射性同位素。天文學(xué)家所不知道的是，那時(shí)候是否有離地球足夠近的超新星爆發(fā)。

現(xiàn)在，Benítez認(rèn)為，那個(gè)毀滅性的超新星可能產(chǎn)生于由熾熱、年輕的恒星組成的天蝎—人馬座星協(xié)，一個(gè)充斥著恒星爆發(fā)的小集團(tuán)?，F(xiàn)在，這個(gè)星協(xié)距離地球450光年，但是對(duì)于歐洲喜帕恰斯天文衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)據(jù)的最新分析表明，在過(guò)去它可能距離地球很近。Benítez認(rèn)為，有一顆超新星在僅僅100光年外爆發(fā)——近到產(chǎn)生的高能宇宙射線足以損害地球，破壞地球的臭氧層。此外，根據(jù)已知的類似于天蝎—人馬座星協(xié)中超新星的產(chǎn)生率，巴爾的摩市空間望遠(yuǎn)鏡研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz計(jì)算出在過(guò)去1千1百萬(wàn)年中那里至少有大約20次爆發(fā)。

盡管海洋沉積物中鐵—60的總量大致上與Benítez所認(rèn)為100光年外超新星爆發(fā)(的假設(shè))相符合，Benítez認(rèn)為還要進(jìn)一步研究以確認(rèn)絕大多數(shù)的鐵元素沉積在滅絕發(fā)生的時(shí)期。 幾位德國(guó)天文學(xué)家近日表示，他們?cè)趯?duì)一些天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)資料進(jìn)行研究之后發(fā)現(xiàn)，200萬(wàn)年前一顆正處于爆炸期的星球差一點(diǎn)兒就將地球上的臭氧層炸飛并導(dǎo)致地球面臨一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。

天文學(xué)家表示，他們首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由數(shù)千顆極不穩(wěn)定的大型星球組成的恒星群曾在幾百萬(wàn)年之前與太陽(yáng)系“擦肩而過(guò)”，組成這一恒星群的星球壽命較短，外部均包裹有高溫氣體，很容易發(fā)生爆炸。 天文學(xué)家稱，200萬(wàn)年前，這一恒星群距離地球僅130光年，就宇宙距離而言可以說(shuō)非常之近。天文學(xué)家通過(guò)研究從大海上發(fā)現(xiàn)的太空碎片發(fā)現(xiàn)了一種特殊的鐵原子同位素，這種同位素的出現(xiàn)暗示這些太空碎片是距離地球極近的星體爆炸后產(chǎn)生的。另外科學(xué)家還注意到發(fā)現(xiàn)太空碎片的海域200萬(wàn)年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地滅絕。 天文學(xué)家得出結(jié)論稱，太空星球爆炸產(chǎn)生的宇宙射線幾乎導(dǎo)致地球的臭氧層受到毀滅性破壞，一旦作為地球保護(hù)層的臭氧層被毀壞，那么人類可能面臨滅頂之災(zāi)。

魚作文【篇3】

從前有一顆巨大的蘋果樹。

一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。

時(shí)間過(guò)得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來(lái)樹下玩耍了。

一天，男孩來(lái)到樹下，注視著樹。

“來(lái)和我玩吧?！睒湔f(shuō)。

“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹下玩了?！蹦泻⒒卮鸬?，“我想要玩具，我需要錢去買玩具?！?/p>

“對(duì)不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來(lái)拿去賣了，這樣你就有錢了。”

孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來(lái)，高興地離開了。

男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來(lái)。樹很傷心。

一天，男孩回來(lái)了，樹很激動(dòng)。

“來(lái)和我玩吧?！睒湔f(shuō)。

“我沒有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”

“對(duì)不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹枝都砍下來(lái)，高興地離開了。

看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來(lái)。樹再一次孤獨(dú)和傷心起來(lái)。

一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹很欣喜。

“來(lái)和我玩吧。”樹說(shuō)。

“我過(guò)得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”

“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠(yuǎn)的地方。”男孩把樹干砍下來(lái)，做成了一條船。

他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有露面。

最后，過(guò)了很多年，男孩終于回來(lái)了。

“對(duì)不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說(shuō)。

“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了?！蹦泻⒒卮鸬?。

“我也沒有樹干讓你爬了?！睒浣又f(shuō)。

“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了?！蹦泻⒄f(shuō)。

“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根。”樹含淚說(shuō)。

“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過(guò)了這么些年，我累了?！蹦泻⒒卮鸬馈?/p>

“太好了！老樹根正是休息時(shí)最好的倚靠，來(lái)吧，來(lái)坐在我身邊，休息一下吧。”

男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……

PS：這是每個(gè)人的故事。樹就是我們的父母。

你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式??！

魚作文【篇4】

做什么事情都不容易啊！看著簡(jiǎn)單，做著難。這可是我的親身經(jīng)歷。

星期六早上我剛剛吃完飯，已經(jīng)10點(diǎn)了，我急忙嚷嚷著讓媽媽教我做飯?！昂冒?，想幫媽媽做飯可是好事，那我就教教你吧?！闭f(shuō)著，媽媽馬上起了“范兒”，拿出原材料對(duì)我說(shuō)：“今天中午我們計(jì)劃吃米飯排骨……”沒等媽媽把話說(shuō)完，我就叫起來(lái)：

“哇哈，這可是俺最愛吃的飯嘍！”我的興趣馬上濃厚起來(lái)。

媽媽把蒸米步驟一一告訴了我。NO。1：先抓五把大米，放在碗里。NO。2：淘米。把生水倒進(jìn)盛有米的碗里，用兩根手指輕輕攪拌。再把水倒出來(lái)。可我倒水的時(shí)候，一不小心差點(diǎn)讓米也掉出來(lái)，大家千萬(wàn)不要犯我這個(gè)錯(cuò)誤。否則就是浪費(fèi)糧食！吸取了第一次的教訓(xùn)，在第二次淘米的時(shí)候，我小心翼翼的，結(jié)果一粒米也沒有出來(lái)。NO。3：蒸米。把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，按照一碗米兩碗水的比例，往鍋里添水。NO。4：插上電源，再按一下蒸煮鍵，大概二十多分鐘，米就熟了。蒸米的同時(shí)，我們也沒閑著，而是進(jìn)行著另一項(xiàng)工作：

燉排骨。首先，用清水把剛買的排骨洗干凈。接著再把排骨放到沸騰的開水里煮一兩分鐘，這樣可以起到更好的消毒去腥的作用。然后，放炒鍋，倒一點(diǎn)兒油，油熱后放入調(diào)料和排骨，翻炒幾下，加適量開水，調(diào)成小火，得燉一個(gè)小時(shí)，排骨快熟時(shí)，放入切好的土豆和胡蘿卜，這樣一頓美味的午餐就大功告成了！

這次做飯，我不僅幫助了媽媽，還學(xué)到了一項(xiàng)新的生活技能。我想：媽媽要是哪天不在家，我就可以自己做飯，不至于自己挨餓了。真是一舉兩得！

魚作文【篇5】

當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)視獨(dú)生子女為掌上明珠，對(duì)他們寵愛有加。不愿意讓他們收到一丁點(diǎn)的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在語(yǔ)文書上的一幅漫畫引起了我的深思。

在吃飯的時(shí)候，小朋友“小明”不愿意吃飯了，把腳放到桌子上，弄得杯盤狼藉。于是，他的媽媽坐到旁邊，一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對(duì)面的椅子上，做出各種搞怪的表情和有趣的動(dòng)作，還模仿動(dòng)物的叫聲！時(shí)不時(shí)爸爸扭著屁股，用尖細(xì)的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里！”媽媽張著嘴好像在說(shuō)：“乖乖，寶貝寶貝快吃飯，吃飽飽地！”而小明只有在哈哈大笑的時(shí)候才能吃下一些可口的飯菜，別的時(shí)候，他只顧著手中的玩具。

笑過(guò)之余，我想：“真是溺愛孩子呀！哎！溺愛孩子可是會(huì)害了他自己的呀！

照這樣下去的話，他怎么能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人呢？他怎樣步入社會(huì)呢？在社會(huì)上，誰(shuí)會(huì)像他的父母一樣疼愛他呢？誰(shuí)會(huì)一口一口地喂他吃飯呢？那樣的話，誰(shuí)又來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)的未來(lái)呢？誰(shuí)來(lái)讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛呢？

家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再溺愛孩子了！不要賦予他們依賴性，讓他們獨(dú)立一回吧！如果再這樣下去，他們會(huì)成為排斥于社會(huì)之外的廢人的！

同學(xué)們，這樣的愛我們要不得！

魚作文【篇6】

“一雙玉臂千人撫，酸甜苦辣她先嘗。橫批:為人民服務(wù)!”你能猜出這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是什么嗎？那就就是你們每一天都要用到的我。

我的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，也很原始。我就是由兩根小棍組成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處于25厘米左右，下半身為圓形，上半身呈方形，我的體形為倒三角狀。別看我的身材矮小，但就是我的歷史可悠久了，在《韓非子》一書中就有我的記載，“昔者紂為象箸，而箕子怖?！蹦抢锏摹绑纭本途褪俏伊恕?/p>

我在古代不僅僅用于夾起食物，其他領(lǐng)域的用處很廣，例如在逼供女犯時(shí)就經(jīng)常能看到我，官吏將我和我的兄弟們穿過(guò)犯人的手指之間，然后握住我們的頭和腳，用力攥緊，可使犯人產(chǎn)生劇烈疼痛，從而如實(shí)交代犯罪事實(shí)。不僅僅衙門上能見到我，民間也能看到我，一些俠客會(huì)用我作為武器，但就是溫馨提示非專業(yè)人士們，不可輕易嘗試哦。我在古代也不就是都就業(yè)于暴力事業(yè)，也從事著藝術(shù)行業(yè)。比如說(shuō)樂器和首飾，我被堪稱為最大眾化的樂器，也被人們用于固定發(fā)髻。隨著時(shí)代的變遷，人類的禮貌也在進(jìn)步。在近代以來(lái)，我最主要的職務(wù)就就是幫忙人們準(zhǔn)確無(wú)誤的夾起飯菜并準(zhǔn)確的送入口中。進(jìn)入了現(xiàn)代之后，我的家族又新添了一個(gè)成員，它也同時(shí)出此刻了家族的黑名單上，我們都叫它“雙面殺手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它為消費(fèi)者帶來(lái)方便和衛(wèi)生。雖然它有“方便”之名，但就是也有“損害”之實(shí)：制作方便筷的過(guò)程中務(wù)必要經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸并用雙氧水漂白，在使用過(guò)程中不僅僅會(huì)對(duì)侵蝕人們的呼吸道黏膜，而且還會(huì)對(duì)口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以為傲的“戰(zhàn)果”，就是每年浪費(fèi)的林木資源的數(shù)量。據(jù)有關(guān)資料顯示，我的出生地——中國(guó)每年消耗它450億雙，消耗木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)

棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)平方米。一些大城市一年就會(huì)“吃”掉2萬(wàn)棵大樹。

一些商家因?yàn)橘?gòu)進(jìn)這個(gè)“雙面殺手”的費(fèi)用要算在成本里，又屬免費(fèi)為消費(fèi)者帶給，所以一些商家為了賺錢，他們當(dāng)然就去選取那些雖然粗制濫造但很廉價(jià)的它。但就是經(jīng)過(guò)計(jì)算，每雙大概才0。02元！這個(gè)信息很令人痛心，人們?yōu)榱死娑雎粤藢?duì)他人健康的危害和對(duì)大自然的危害。我期望人們?cè)谑褂梦?，并賦予我藝術(shù)品的主角的同時(shí)，也要警惕諸如這個(gè)“雙面殺手”之類的有害之物！

魚作文【篇7】

心中那株最香最純潔的花朵,永遠(yuǎn)都盛開在遙不可及的的彼處. ---題記

有些事是要記得的,而另一些應(yīng)該遺忘.正如有些美景適合“映帶左右”的享受，而另一些，最終要屬于遠(yuǎn)處的笙歌中緩緩生長(zhǎng)的彼岸花，留在視線的前方和心靈的深處。就如同蘇格拉底眼中那只垂死的天鵝，在預(yù)見另一個(gè)美好世界后淡然微笑，瀕死的目光做著對(duì)永恒和幸福的最好詮釋，雖然那在多數(shù)人眼中只是慘淡的寂寞。

也許沒有到達(dá)的彼岸是人一生的傷痛，但是我們失去了嗎？沒有。我們永遠(yuǎn)都在夢(mèng)境中塌實(shí)地得到，合上雙目，總能在氤氳水氣中看到那朵只為你而綻放的水生植物。而我們現(xiàn)實(shí)的生活，卻因?yàn)檫@無(wú)盡頭的展望變得那么有趣。但在他們的心中，一直有那么一株彼岸花，纏綿在每一個(gè)夢(mèng)境里。所以莊子可以在《逍遙游》中幻想飛翔，稽康可以在《廣陵散》中得到求生。生活在別處，就是心靈的飄洋過(guò)海，最終來(lái)到理想的彼岸。身體無(wú)法觸及，卻一樣有感官的愉悅。即使沒有觸覺中實(shí)實(shí)在在的擁有，那樣一個(gè)境界，我們的心也是去過(guò)的。生活在別處，不就是這樣的嗎？

也許沒有達(dá)到的彼岸是生命的遺憾?？墒俏覀冏哌^(guò)的路，遇到的風(fēng)景，愛過(guò)的人都是無(wú)語(yǔ)鑲嵌在回憶里的燈火。風(fēng)雨飄搖中仍然搖曳不息，伴我們長(zhǎng)久行路。南宋五朝，辛棄疾、陸游的建功立業(yè)之心，姜白石不是沒有,但在漫卷詩(shī)書倒映出來(lái)的，只是一個(gè)蒼白失意的清客的背影。他毫不陽(yáng)剛過(guò)分善感的生活與他心中那方別處的土地一并存在。他亦體會(huì)到了日下思念的冷清和雨中分離的落寞。他不會(huì)為自己全無(wú)戰(zhàn)功的生命感到遺憾。他一樣可以像司湯達(dá)那樣在自己的墳塋前寫下：活過(guò)，愛過(guò)，寫過(guò)。彼岸遙不可及，生活卻要繼續(xù)。思想在遠(yuǎn)方帶路，情緒卻只能在眼下的土地生根。“我并不擁有我所愛的一切，但我擁有的一切都是我所愛的?！蓖袪査固┤缡钦f(shuō)。的確，彼岸花最美，彼岸的燈火最亮。但觸手可及的一切才是縈繞在我們生命里最珍貴光與影，畫與歌。生活在別處，為的就是更心安理得過(guò)著極端現(xiàn)實(shí)的日子，無(wú)怨無(wú)悔地用真性情經(jīng)歷歡笑和淚水。一個(gè)完整的人生，便是如此。

指尖劃過(guò)平淡如水的生活，無(wú)邊美麗的漣漪中，有著我們瑰麗和奇?zhèn)サ膲?mèng)。生命也許給予我們扶搖而上追隨夢(mèng)境的機(jī)會(huì)，也許只讓我們?cè)跐i漪上永遠(yuǎn)平靜泛舟。但是殊途同歸，我們都是快樂的，知道感恩的生物。無(wú)論如何，生活在別處，我們都俯身采擷了夢(mèng)中那朵彼岸花。

魚作文【篇8】

我夢(mèng)見地球母親在流淚!月球也在流淚!

"吱--"隨著這聲音，一棵棵挺拔而立的參天大樹被砍倒。不停息地制造氧氣的樹木被一雙雙一次性筷子取而代之。那一只只可親可愛的羊、鹿……都被那些無(wú)情的人們所殺死，成為他們的美餐。地球母親在流淚，她哭得好傷心好傷心，看著動(dòng)物們一天天地滅絕。

無(wú)情的洪水肆無(wú)忌憚地吞噬人們的生命，泥石流將所有家產(chǎn)毀于一旦，種種自然災(zāi)害困擾著人們。地球母親好像為我們敲響了警鐘!

可是我們?nèi)詻]有看到問題的嚴(yán)重性，繼續(xù)開墾森林，往河里排放污水，地球上的環(huán)境繼續(xù)惡化。一條條清澈的小河，如今變得臭氣熏天。地球母親忍不下去了，她要懲罰我們，是地震還是洪水?還是其它?太可怕了!

月球它也在流淚!我在月亮中看到嫦娥了，她的樣子很凄慘，她正在望著自己的家園傷心地流下眼淚。因?yàn)樗犝f(shuō)人類科學(xué)家要炸掉月球!多么可怕的字眼，嫦娥被不幸的消息氣得頭發(fā)都變白了，只見她拿起一條繩子，上吊死去了!月球它同樣也是那么的可愛，人類知道地球是他們的可愛家園，難道就不放嫦娥一條生路嗎?科學(xué)家怎么乘宇宙飛船來(lái)到宇宙中了呢?宇宙飛船在月球周圍轉(zhuǎn)了好久好久。

"放過(guò)我吧!人類!"月球悲憤地說(shuō)道，"我好傷心，你們能忍心嗎?"只聽見一陣驚動(dòng)全宇宙的聲音。"不行，不行，沒有月球晚上怎么度過(guò)!"我大聲叫道。

我突然從夢(mèng)中驚醒，出了滿身冷汗。睜開迷蒙的雙眼，嗨!幸好是場(chǎng)惡夢(mèng)!

但我想對(duì)你說(shuō)，保護(hù)大自然吧，保護(hù)我們的地球吧!請(qǐng)不要讓我們的家園遭到像恐龍一樣的滅絕!

魚作文【篇9】

聽，一位護(hù)士說(shuō)：“不好了，病情太嚴(yán)重了，各項(xiàng)資源極度缺乏，大部分地區(qū)受到了嚴(yán)重污染，趕快搶救再晚了就來(lái)不及了！”聽到這個(gè)可怕的消息你一定很緊張，如果我告訴你這位病人是誰(shuí)的話，你一定不會(huì)想到它竟是我們賴以生存的家園——地球。

同學(xué)們，你曾經(jīng)在餐館旁扔過(guò)餐盒嗎？你曾經(jīng)在馬路上吐過(guò)痰嗎？你曾經(jīng)在商店門口丟過(guò)塑料袋嗎？你也許會(huì)很不在意地說(shuō)：這算什么，同學(xué)們，那我就告訴你們，正是這些小小的不算什么才造成地球現(xiàn)狀－－地球母親生病了。同學(xué)們你們一定會(huì)說(shuō)：這是誰(shuí)干的。如果我見到他，一定不會(huì)放過(guò)他，大家心里一定是又傷心、又著急、又氣憤。可這一切并不是一兩個(gè)人所造成的，而是世界上每一個(gè)人造成的。歸根到底，真正的兇手就是我們自己！所有的一切，都是人類浪費(fèi)資源，耗費(fèi)能量，污染環(huán)境而造成的。

還等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，快來(lái)救救我們的地球母親！少扔一節(jié)廢電池，少扔一次塑料袋、一個(gè)餐盒……愿青山常在、綠水常流，泥土永芬芳。為了我們地球更加美麗而努力吧，未來(lái)可愛的花朵在向我們微笑，青翠的小草向我們招手，清澈的小河在向我們歌唱，清爽的風(fēng)兒向我們吹來(lái)，讓綠色遍布世界吧，讓樹一天一天的變綠，天空一天一天的變藍(lán)，云朵一天一天的變白，草兒一天一天的變香，讓我們都來(lái)愛護(hù)環(huán)境，讓地球成為一個(gè)有花、有會(huì)唱歌的小鳥、有翠綠的大樹村莊而努力吧！

魚作文【篇10】

在我家的小花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開放，整個(gè)小花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開了，從迎春花開始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得小花園里花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅。

所以，許多人都會(huì)喜歡一朵朵爭(zhēng)奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有許多人會(huì)喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛的，點(diǎn)綴在大然中的臘梅花。

在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時(shí)只有臘梅花開得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗；自然——光這一點(diǎn)，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？

走進(jìn)我家的小花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神怡?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的，大小疏密，無(wú)可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。

我愛臘梅花，愛它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強(qiáng)的精神；我愛臘梅花，因?yàn)榕D梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當(dāng)我看到臘梅花的時(shí)候，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)來(lái)，一首是詩(shī)人王安石寫的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是??！那美麗的梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？

魚作文【篇11】

在人的一生中，充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂，樂中有苦”這是自古不變的道理。

當(dāng)現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛?xí)r，總會(huì)感到有點(diǎn)心酸，但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后，會(huì)感到一絲快慰。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊挥孟褚郧澳菢樱刻於荚谂姥┥?、過(guò)草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學(xué)生卻認(rèn)為讀書很苦。其實(shí)，苦與樂是并存的。雖然讀書很苦，但是讀書能學(xué)到許多知識(shí)，能告訴我們做人的道理。

人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會(huì)到苦與樂的人是少之又少。

當(dāng)貝多芬耳朵聾了的時(shí)候，他也許會(huì)感到痛苦。但是他并沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的.花束。

有一位從事細(xì)微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒有阻礙他工作。于是，他努力地工作著，技藝就越來(lái)越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。

其實(shí)，人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過(guò)這次挑戰(zhàn)充滿了苦澀，同時(shí)，在這次挑戰(zhàn)中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來(lái)。當(dāng)你在失敗或是絕望的時(shí)候，只要想一想成功時(shí)的快樂的一瞬間，或許就會(huì)令你重新燃起希望。其實(shí)，成功的轉(zhuǎn)化就是樂，失敗的背后就是苦。這一樂一苦連起來(lái)就是個(gè)完美的人生。

事實(shí)上，苦與樂往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂的話，將來(lái)你就會(huì)有無(wú)窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來(lái)你就會(huì)有無(wú)盡的快樂。

如果從小就不懂得吃苦，你將來(lái)或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來(lái)或許就是某個(gè)警察局的局長(zhǎng)。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒選擇好，差別就那么大。

所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對(duì)失敗，才會(huì)有成功的果實(shí)。

魚作文【篇12】

從我入學(xué)開始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個(gè)老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì)我使用字典，原來(lái)詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識(shí)，我已經(jīng)與字典交上朋友啦!

從我接觸的第一本字典是[新華字典]當(dāng)我第一次翻開它時(shí)，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛不釋手。

每逢我看課外書或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會(huì)馬上請(qǐng)教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義，都會(huì)爭(zhēng)論不休，我會(huì)馬上請(qǐng)教字典，解決我們爺孫倆的爭(zhēng)辯問題，多有趣啊!

我還有成語(yǔ)詞典、英語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)諺語(yǔ)詞典等。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，[新華字典]已不能滿足我的需求，我便和字詞更多，內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語(yǔ)的含義，并把它們應(yīng)用在文章中，提高了我的作文水平。

詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識(shí)，如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識(shí)。

我深深地感到，我的好朋友詞典的學(xué)問真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識(shí)，我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。

心理作文(精華12篇)

我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？作文可以使我們的社交圈更廣闊，寫作是讓我們表達(dá)自己對(duì)一個(gè)話題看法的重要途徑。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，請(qǐng)跟隨幼兒教師教育網(wǎng)編輯的腳步一起了解“心理作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

心理作文【篇1】

青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要任務(wù)，不僅要重視培養(yǎng)青少年的思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康。新課改實(shí)施這幾年來(lái)，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展的教育得以了體現(xiàn)充分，特別是對(duì)學(xué)生的心理健康的教育更是得到了充分的關(guān)注。

本學(xué)期，我在課外拓展時(shí)間進(jìn)行心理健康教育實(shí)驗(yàn)，針對(duì)某些學(xué)年的班級(jí)學(xué)生在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的情況下，我設(shè)計(jì)了一堂“如何理解家長(zhǎng)的嘮叨”的集體輔導(dǎo)游戲課，這個(gè)活動(dòng)通過(guò)“家長(zhǎng)”與“學(xué)生”的交流，讓學(xué)生懂得：理解、表述、質(zhì)疑、回應(yīng)都是有效溝通的基本要素。讓學(xué)生體會(huì)溝通過(guò)程中單向與雙向、封閉與開放、盲目與探索的區(qū)別；通過(guò)游戲，使學(xué)生明確有效溝通的基礎(chǔ)是雙向溝通。在今后的學(xué)習(xí)生活中，要注意自己與家長(zhǎng)的表述、溝通方式。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)游戲中都體會(huì)到了平時(shí)工作和學(xué)習(xí)中的不足，并說(shuō)出自己將來(lái)努力的方向。

由此可見，心理健康教育課對(duì)改善，調(diào)整學(xué)生心理健康問題能收到事半功倍的的教學(xué)效果。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的研究，制定科學(xué)可行的實(shí)施辦法，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)觀，人生觀，使學(xué)生的身心都得到健康的充分的發(fā)展。

心理作文【篇2】

今天我組織小朋友們畫了美麗的蝴蝶。要求蝴蝶兩邊翅膀的顏色一模一樣，并且涂色均勻。由于蝴蝶很漂亮，孩子們畫得很認(rèn)真。許多小朋友畫好后就到娃娃家、點(diǎn)心店和玩具城等地方去玩耍游戲了。

可是，在游戲過(guò)程中有些開始到處亂跑不守規(guī)則了。于是，我請(qǐng)他們做回座位，到了座位上孩子們的興奮情緒還是沒有緩和，少鬧聲不斷。于是我利用拍手游戲請(qǐng)他們安靜下來(lái)，并且告訴他們坐神氣、沒有聲音的小朋友我就要發(fā)獎(jiǎng)了?？蛇@一說(shuō)小朋友們就開始嚷嚷，“我坐神氣了，我不說(shuō)話了!”“不說(shuō)話的小朋友嘴巴里怎么會(huì)有聲音呢?你們是不是坐神氣了，嘴巴不說(shuō)話了，老師會(huì)看到的，你們不說(shuō)老師也會(huì)貼獎(jiǎng)的”于是，小朋友們安靜下來(lái)，我一邊評(píng)講孩子們的畫畫、游戲活動(dòng)，一邊給聽的認(rèn)真的小朋友貼獎(jiǎng)。我走到蔣余睿小朋友身邊的時(shí)候，獎(jiǎng)貼完了。他用腳碰碰我，意思是我怎么沒給他貼獎(jiǎng)。我故意先不貼獎(jiǎng)給他，并且說(shuō)道，“有的小朋友坐神氣了，嘴巴不說(shuō)話用腳碰老師，告訴老師。其實(shí)，小朋友不需要這么做，老師的眼睛里裝著每一個(gè)小朋友，如果小朋友表現(xiàn)好了，都可以貼到獎(jiǎng)”。

有些孩子事情做好了，他會(huì)害怕別人看不到，因此，做一些小動(dòng)作來(lái)吸引對(duì)方的注意力。因此，老師要注意每一個(gè)孩子，了解每一個(gè)孩子，在孩子做得好的時(shí)候及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。今天這個(gè)孩子貼到獎(jiǎng)以后，很開心，飯也吃的特別香，今天他是我們班第三個(gè)最先吃好飯的孩子。

心理作文【篇3】

你可以不成熟，但不可以不成長(zhǎng)

為什么是成長(zhǎng)，而不是成熟?成熟是一個(gè)結(jié)果，一種境界，一種趨向于完滿的狀態(tài)，而成長(zhǎng)，是一段旅程，是前行中的進(jìn)行時(shí)。只有在成長(zhǎng)的路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，踏遍萬(wàn)水千山，看透一路風(fēng)景，將前行中的抬腳與落腳歷練得足夠從容，才有資格擔(dān)當(dāng)?shù)仄鸪墒於帧?/p>

成熟需要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才能達(dá)到，而成長(zhǎng)，就是這千辛萬(wàn)苦。在成熟之前，所面臨的問題與煩憂尚能容忍，畢竟這里存在著現(xiàn)實(shí)與理想狀態(tài)之間的落差。然而不成長(zhǎng)，不去經(jīng)歷辛苦，則是思想上的停滯，行動(dòng)上的怠惰了。

我們可以不成熟，但不可以不成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人生中的一個(gè)重要命題，甚至可以稱之為是最清晰的一條脈絡(luò)。人活著，就是要將命運(yùn)活成人生，在所謂的命中注定里，注入人定勝天的成分，而這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是在不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)看到一些教師和員工在微博上所發(fā)的狀態(tài)，他們的忙碌與辛苦，往往會(huì)讓我很心疼，但是看到他們將工作中的付出轉(zhuǎn)化為人生中的成長(zhǎng)時(shí)，又倍感欣慰。他們中有人會(huì)告訴我，工作很辛苦，但是很有收獲，尤其是在忙碌過(guò)后回頭望時(shí)，當(dāng)時(shí)的付出都變成了成長(zhǎng)，覺得很值得。

這些正處于大好年華里的年輕人，用成長(zhǎng)來(lái)定義青春，自然很值得鼓勵(lì)，不過(guò)我往往還會(huì)再說(shuō)一句，慢慢來(lái)。

慢慢來(lái)，不要急。成長(zhǎng)，不只是通過(guò)努力就能夠獲得，往往還需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的催生，才能產(chǎn)生一系列的正向結(jié)果。就像是在背英語(yǔ)單詞，有的孩子會(huì)問我，這么厚的單詞書該怎樣才能啃下來(lái)啊?我說(shuō)，不用啃，不要急，細(xì)嚼慢咽，按照老師上課所傳授的背單詞的規(guī)律，一天一天來(lái)，一步一步來(lái)，不知不覺中，該背下來(lái)的單詞就都背下來(lái)了，遠(yuǎn)比狼吞虎咽而產(chǎn)生的因噎廢食要好得多。

好似燉湯，要等待數(shù)個(gè)鐘頭，還要文火慢燉、三顧四盼，方能將一鍋材料熬出好滋味好營(yíng)養(yǎng)。成長(zhǎng)也是如此，急不得，不只是步伐上的不疾不徐，心態(tài)上也要盡量保持從容不迫，一味地焦慮不堪、急功近利會(huì)抹煞掉你的才智與清醒。楊振寧在提到自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，認(rèn)為他父親的慢慢來(lái)，不要急這一教導(dǎo)哲學(xué)，給予了他一個(gè)從容的心態(tài)和足夠的探索空間，讓他得以快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長(zhǎng)。有些年輕人面對(duì)自己的不成熟，難免心浮氣躁，當(dāng)然，這個(gè)世界上的確有種成長(zhǎng)是在一夕之間而成的，可是這種成長(zhǎng)往往來(lái)自于重大的變故或事端，很多的人都無(wú)法這么有幸或是不幸，如此被迫地成長(zhǎng)起來(lái)。這個(gè)世界上，更多的成長(zhǎng)，都是經(jīng)過(guò)不斷地摸爬滾打，經(jīng)由時(shí)間歷練，方才到達(dá)成熟之境地。你也許還不夠成熟，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟，但是好在走在成長(zhǎng)的道路上，小至每一次成長(zhǎng)，大至你的人生，都是一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭熬出來(lái)的。一天又一天，一年又一年，每一個(gè)腳步都踏踏實(shí)實(shí)，等到你回首后望時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光將努力都雕琢成了成長(zhǎng)，你所追尋的成熟，已經(jīng)生長(zhǎng)在了你的身上。

心理作文【篇4】

一、活動(dòng)背景:恰逢大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之際，為響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)注大

學(xué)生心理健康問題”的號(hào)召，迎接我校20xx年心理健康節(jié)的到來(lái)，化學(xué)化工學(xué)院特別籌劃了征文大賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，普

及大學(xué)生心理健康教育基本知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，營(yíng)造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氛圍，學(xué)生工作處心理健康教育中心近期將啟動(dòng)20xx大學(xué)生心理健康節(jié)。作為20xx年心理健康節(jié)的一個(gè)重要組成部分，現(xiàn)舉辦第五屆大學(xué)生心理征文大賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題:和諧心理，幸福人生

四、征文對(duì)象:中國(guó)石油大學(xué)(華東)全體在校生

五、征文時(shí)間:4月14日--4月25日

六、征文要求:

1、文章內(nèi)容要求:突出時(shí)代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現(xiàn)多姿多彩的校園生活，側(cè)重人物的心理活動(dòng)歷程。

2、文章以“塑造和諧心理、成就陽(yáng)光人生”為主題，題目自擬。

3、征文要求電子版，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。

4、必須是本人的原創(chuàng)作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

5、稿件上請(qǐng)注明姓名、所在學(xué)院及聯(lián)系電話。姓名、學(xué)院注在題目下面，聯(lián)系電話注在正文后。

6、請(qǐng)將征文20xx年4月25日之前由各院收集統(tǒng)一，并發(fā)至郵箱:.

7、以上所有作品校將組織專家進(jìn)行評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂蓪W(xué)生工作處心理健康教育中心統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊魏瞳@獎(jiǎng)稿件將在學(xué)生工作處網(wǎng)站刊登和其它媒體上進(jìn)行相應(yīng)宣傳。

七、具體流程

1、前期宣傳:20xx年4月14日-4月16日，在全校各宣傳欄、宿舍張貼征文啟事;向各個(gè)兄弟院系發(fā)放征文材料。

2、征收文章:20xx年4月16日-20xx年4月25日，到指定郵箱查收文章。期間同各院的聯(lián)系和稿件的催交情況由莊項(xiàng)寬負(fù)責(zé)。

3、審稿:

(1).評(píng)委會(huì)組成:

由主辦單位邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)專家、學(xué)者以及承辦單位委會(huì)成員組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審。

(2).評(píng)選程序:

1、入圍初評(píng):4月25日-30日，大賽組委會(huì)結(jié)合專家意見，確定入圍稿件。入圍稿件將于4月30日在萃園bbs、宿舍宣傳欄公布。

2、最終評(píng)選:4月30日-5月，專家評(píng)審組對(duì)入圍稿件進(jìn)行最終評(píng)選，確定獎(jiǎng)勵(lì)等次。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方式

一等獎(jiǎng):3名，獲獎(jiǎng)證書+150元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng):10名，獲獎(jiǎng)證書+100元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng):15名，獲獎(jiǎng)證書+50元獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng):若干，獲獎(jiǎng)證書+20元獎(jiǎng)品

九、獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā):20xx年5月對(duì)獲獎(jiǎng)文章作者進(jìn)行頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

獎(jiǎng)品費(fèi)用:2200+優(yōu)秀獎(jiǎng)

通知:10張，2元。

打印稿件:50元

證書:X

十一、人員分配

莊項(xiàng)寬:協(xié)調(diào)各院，隨時(shí)掌握稿件情況。張現(xiàn)萍:通知的撰寫，打印，張貼。

黃艷:打印稿件。

寇瑞娜:整體策劃。

心理作文【篇5】

通過(guò)對(duì)銷售心理學(xué)的學(xué)習(xí)，了解到銷售心理學(xué)不僅深入研究顧客的行為與心理規(guī)律，而且研究營(yíng)銷者、競(jìng)爭(zhēng)者、利益相關(guān)者的行為與心理規(guī)律，它使企業(yè)能夠真正做到對(duì)各方面都‘知己知彼’，明白顧客的真正需求，明白自己某項(xiàng)決策背后心理規(guī)律，明白競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)自己決策的反應(yīng)，明白企業(yè)相關(guān)利益團(tuán)體的配合程度，從而提高決策的科學(xué)性，營(yíng)銷的針對(duì)性，溝通的成功率。

在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，人們的生活越來(lái)越寬裕，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也愈來(lái)愈活躍，市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)也日益普遍，市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活和企業(yè)活動(dòng)中的作用日漸凸顯，在這樣競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)營(yíng)銷下，抓住消費(fèi)人員的心理活動(dòng)愈來(lái)愈重要。只有了解、透析到消費(fèi)者的消費(fèi)心理，銷售情況才能取得理想的成果。這對(duì)于銷售人員來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是銷售人員不斷進(jìn)步、不斷進(jìn)取、不斷提升的機(jī)會(huì)。

成功營(yíng)銷從心理開始。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，消費(fèi)需求日趨多樣化。在這種新態(tài)勢(shì)下，企業(yè)營(yíng)銷越來(lái)越難，如果不分析研究消費(fèi)者心理及其變化，并據(jù)此采取有效的營(yíng)銷對(duì)策，就難以在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。銷售活動(dòng)始于對(duì)消費(fèi)者需求的了解。在感性消費(fèi)日益成為潮流的市場(chǎng)環(huán)境下，如果僅僅根據(jù)人口、年齡、職業(yè)、收入等因素來(lái)研究研究市場(chǎng)，你甚至無(wú)法理解消費(fèi)者，成功的營(yíng)銷策略更是無(wú)從談起。那么為什么掌握客戶心理，比起其他條件如產(chǎn)品的價(jià)格、特色等，在營(yíng)銷上反而更有決定性呢?這是因?yàn)橐磺匈?gòu)買行為，到最后都是取決于客戶當(dāng)時(shí)的情緒導(dǎo)向。

變不可能的事情為可能。人的心理特征具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性，但同時(shí)也具有一定的可塑性。因此，營(yíng)銷者可以在一定的范圍內(nèi)對(duì)自己和顧客的行為進(jìn)行預(yù)測(cè)和調(diào)整。即盡量消除不利因素，創(chuàng)設(shè)有利情境，引發(fā)自己和顧客的積極行為，甚至變不可能的事情為可能。要取得客戶的積極反應(yīng)，首先要自我催眠，時(shí)時(shí)警惕自己，要從銷售者轉(zhuǎn)換為購(gòu)買咨詢?nèi)说慕巧Ｆ浯?，要?xì)致入微的觀察對(duì)方，把握客戶的心理需求。如能一切舉中對(duì)方的要害，眼前的商機(jī)便可以手到擒拿。

全面優(yōu)化營(yíng)銷組合，提高營(yíng)銷績(jī)效。巔峰銷售心理學(xué)不滿足于對(duì)顧客需求的了解，更強(qiáng)調(diào)與顧客溝通、互動(dòng)，真正進(jìn)入顧客的內(nèi)心世界，使?fàn)I銷創(chuàng)意(產(chǎn)品策略創(chuàng)意、品牌創(chuàng)意、廣告選產(chǎn)創(chuàng)意、企業(yè)形象創(chuàng)意等)真正能與顧客達(dá)到心靈的共鳴。很多時(shí)候，知道客戶如何感受比了解顧客親口說(shuō)出的購(gòu)買理由更為重要。

因此，研究巔峰銷售心理學(xué)，會(huì)大大改善企業(yè)與顧客的關(guān)系，提高顧客的滿意度與忠誠(chéng)度。

巔峰銷售心理學(xué)不僅研究消費(fèi)者的心理，也研究營(yíng)銷者的心理，針對(duì)顧客心理特征來(lái)改變營(yíng)銷者的行為方式，從而提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。銷者應(yīng)當(dāng)將自己定位為購(gòu)買咨詢?nèi)藛T，先取得客戶的信任，讓客戶自覺需要該產(chǎn)品，使他們?cè)谟淇斓那榫w下，主動(dòng)查詢產(chǎn)品的詳情，進(jìn)一步?jīng)Q定購(gòu)買產(chǎn)品，甚至成為企業(yè)或品牌的忠誠(chéng)者。

作為一名銷售者，要懂得察言觀色，懂得觀察顧客的變化，了解顧客的需求與喜好，窺察顧客的心理需求，深入了解顧客的心理及其需求與要求，同時(shí)，我們還要設(shè)身處地的為顧客考慮，體會(huì)顧客的感受，我們要做到不僅僅是銷售者還是顧客的朋友、聆聽者、傾訴者、開導(dǎo)者。我們要用心體會(huì)顧客的心理，我們做顧客的朋友，要使顧客相信我們，甚至依賴我們。做到我為顧客，顧客信我。相信只要我努力用心去做，相信我們一定可以開拓一片屬于我們自己的藍(lán)天大地。

銷售心理學(xué)給我?guī)?lái)很大的收獲，令我受益良多。在今后的工作中我希望自己可以有更多的機(jī)會(huì)接觸關(guān)于心理學(xué)的知識(shí)，繼續(xù)深入了解顧客，用心做好任何事情，深入學(xué)習(xí)心理學(xué)，真正的做到了解顧客、深入顧客，做一名令顧客信任依賴的銷售者，不斷學(xué)習(xí)不斷吸收新的銷售觀念，用心做好銷售。在今后的人生中，我堅(jiān)信我們會(huì)做得更好。努力奮斗吧!我堅(jiān)信風(fēng)雨后總會(huì)見彩虹，只要功夫深鐵杵磨成針，只要我們堅(jiān)持努力，我相信我們遲早可以贏得屬于自己的舞臺(tái)。

心理作文【篇6】

每當(dāng)和孩子在一齊玩耍的時(shí)候，他們都會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：老師，我親親您吧?好啊!這是我給予孩子開心的回答，然后他們就會(huì)在我的臉頰上親一下，我明白，此時(shí)的我和孩子們的情緒一樣，都是幸福的!

記得有一次，我在打掃衛(wèi)生，幾個(gè)孩子在我旁邊說(shuō)：老師，我親親你吧。我說(shuō)：老師此刻忙，等有時(shí)間了，再讓你親，好不好?那一瞬間，我看到笑容從她的臉上慢慢的消失了，我的心里也不由得陰霾起來(lái)。

或許孩子的情緒就像六月的天，變化十分快，沒過(guò)幾分鐘，她又對(duì)我說(shuō)：老師，我親親你吧。這一次，我沒有拒絕，而是放下手中的活，蹲下讓她親了一下，沒想到這小家伙親完我后笑著跑開了，而且還對(duì)其他小朋友說(shuō)：剛才我親老師了，老師喜歡我。我噗嗤一聲笑了，原先滿足孩子的心愿，他們竟是那么的高興。

都說(shuō)孩子是上帝牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，在孩子的世界里體驗(yàn)他們的快樂是幸福的，我想沒有任何一樣的東西能代替孩子們天真無(wú)暇的笑容的，我的快樂將與孩子同在。

心理作文【篇7】

窗外是烏云滿天，大雨傾盆，連空氣中似乎都帶著憂傷的味道。屋內(nèi)的我站在鏡子前，一遍又一遍的問我自己：為什么偏偏是我?為什么偏偏是我?這樣一遍又一遍的重復(fù)之后，我的眼淚就掉下來(lái)了。閉上了雙眼，記憶又回到那個(gè)黑色的六月。在拼搏了三年之后，我以為自己會(huì)收獲成功的喜悅?？晌业葋?lái)的卻是高考落榜，而且最讓我覺得無(wú)法接受的就是我們?nèi)辔迨畟€(gè)人有四十九個(gè)都是二本或二本以上，只有我一個(gè)，只有我是?？?。我不斷地問我自己為什么偏偏是我，為什么那么多人偏偏是我被留下來(lái)，問到最后除了眼淚什么都沒有。那些日子我活在黑暗中，就像一只受傷的獅子在安靜的角落靜靜的舔舐著傷口?？墒俏覜]有選擇復(fù)讀，因?yàn)槲抑肋@三年中我付出了多少努力，我也不會(huì)忘記自己課桌上寫的“今朝披星戴月，明朝輕舞飛揚(yáng)?！蔽抑牢冶M了全力，這樣的結(jié)果我也不必掙扎。不理會(huì)老師的諄諄教誨，不顧及父母的苦口婆心，我還是固執(zhí)的選擇了踏上火車，來(lái)到大連大學(xué)?？僧?dāng)我坐在火車上我的心里突然有種不知所措的感覺，我不知道自己的方向在哪，未來(lái)會(huì)是怎么樣，甚至我突然有想要逃跑的念頭。

在這樣的迷茫中，我到了學(xué)校，辦理入學(xué)手續(xù)。到了宿舍，一直到坐在教室里那一刻我的心里依然是空的。起初的幾天，我只是機(jī)械的上課，下課。我以為我的大學(xué)生涯就會(huì)這樣碌碌無(wú)為的結(jié)束?？墒菬o(wú)意間在雜志上看到的一句話卻是深深的改變了我。它是出自泰戈?duì)柕囊痪湓挘褐挥薪?jīng)歷地獄般的磨練才能鍛造創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的雙手才能彈出世間的絕唱?？吹竭@句話的那一瞬間，我全身的血液似乎都在沸騰，我找到了自己奮斗的理由。我知道上帝給我關(guān)上這扇門的同時(shí)，就是為了讓我知道他想要我以不同方式走出去，我一定要利用好那扇打開的窗。即使跌倒了一千次，我也要一千零一次的爬起。

我開始了自己新的征程，我參加了班里的學(xué)委競(jìng)選，幸運(yùn)的是自己被選上了。在當(dāng)學(xué)委的這一段時(shí)間，我真的感覺到了自己的蛻變。從不敢在陌生人面前說(shuō)話到可以侃侃而談，從不知道怎樣去承擔(dān)到可以獨(dú)當(dāng)一面，從“愛憎分明”到可以冷靜的看待每一個(gè)人。以前的我是任性的，自己不喜歡的人根本不會(huì)去接觸，甚至?xí)涑盁嶂S?？涩F(xiàn)在我懂得微笑的看每一個(gè)人，我知道這不是虛偽，這是人際關(guān)系的處理。以前的我是脆弱的我，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)被無(wú)限的放大，可現(xiàn)在我知道這是一種考驗(yàn)，就像蝴蝶的蛻變，我只要去做好自己該做的就可以了。就算再大的事只要我敢于擔(dān)當(dāng)，只要我敢于面對(duì)，就算是哭我也是哭得最漂亮的那一個(gè)。成長(zhǎng)不是年齡的增長(zhǎng)，而是心理承受能力的.強(qiáng)大，高考之后的同學(xué)聚會(huì)我一次也沒去，因?yàn)橛X得自己矮人一截，可現(xiàn)在如果再有聚會(huì)，我會(huì)自信的去看我以前的老師同學(xué)，我會(huì)告訴他們我在大學(xué)沒有一次掛科，沒有一次逃課，我的專業(yè)成績(jī)排在班級(jí)第一名，專業(yè)第八名。這是我對(duì)于我大學(xué)生活最好的評(píng)價(jià)。雖然在高考時(shí)我被遺忘，可在大學(xué)里我在綻放著自己的光彩。

一只丑陋的毛毛蟲在掙扎了無(wú)數(shù)次之后，在努力了無(wú)數(shù)次之后，總會(huì)蛻變?yōu)槊利惖暮?/p>

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛，讓我心醉去不堪憔悴。輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏。淡淡的云，淡淡的月，淡淡的年年歲歲。

心理作文【篇8】

心理征文策劃書：大學(xué)心理征文大賽策劃書

主辦單位:中國(guó)石油大學(xué)(華東)

承辦單位:化學(xué)化工學(xué)院征文活動(dòng)策劃書

二0**年四月十三日

大學(xué)生心理征文大賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:恰逢大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之際，為響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)注大

學(xué)生心理健康問題”的號(hào)召，迎接我校20XX年心理健康節(jié)的到來(lái)，化學(xué)化工學(xué)院特別籌劃了征文大賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，普

及大學(xué)生心理健康教育基本知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，營(yíng)造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的`氛圍，學(xué)生工作處心理健康教育中心近期將啟動(dòng)20XX大學(xué)生心理健康節(jié)。

作為20XX年心理健康節(jié)的一個(gè)重要組成部分，現(xiàn)舉辦第五屆大學(xué)生心理征文大賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題:和諧心理，幸福人生

四、征文對(duì)象:中國(guó)石油大學(xué)(華東)全體在校生

五、征文時(shí)間:4月14日--4月25日

六、征文要求:

1、文章內(nèi)容要求:突出時(shí)代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現(xiàn)多姿多彩的校園生活，側(cè)重人物的心理活動(dòng)歷程。

2、文章以“塑造和諧心理、成就陽(yáng)光人生”為主題，題目自擬。

3、征文要求電子版，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。

4、必須是本人的原創(chuàng)作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

5、稿件上請(qǐng)注明姓名、所在學(xué)院及聯(lián)系電話。

姓名、學(xué)院注在題目下面，聯(lián)系電話注在正文后。

6、請(qǐng)將征文20XX年4月25日之前由各院收集統(tǒng)一，并發(fā)至郵箱:.

7、以上所有作品校將組織專家進(jìn)行評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂蓪W(xué)生工作處心理健康教育中心統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊魏瞳@獎(jiǎng)稿件將在學(xué)生工作處網(wǎng)站刊登和其它媒體上進(jìn)行相應(yīng)宣傳。

七、具體流程

1、前期宣傳:20XX年4月14日-4月16日，在全校各宣傳欄、宿舍張貼征文啟事;向各個(gè)兄弟院系發(fā)放征文材料。

2、征收文章:20XX年4月16日-20XX年4月25日，到指定郵箱查收文章。

期間同各院的聯(lián)系和稿件的催交情況由莊項(xiàng)寬負(fù)責(zé)。

3、審稿:

(1).評(píng)委會(huì)組成:

由主辦單位邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)專家、學(xué)者以及承辦單位委會(huì)成員組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審。

(2).評(píng)選程序:

1、入圍初評(píng):4月25日-30日，大賽組委會(huì)結(jié)合專家意見，確定入圍稿件。

入圍稿件將于4月30日在萃園bbs、宿舍宣傳欄公布。

2、最終評(píng)選:4月30日-5月，專家評(píng)審組對(duì)入圍稿件進(jìn)行最終評(píng)選，確定獎(jiǎng)勵(lì)等次。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方式

一等獎(jiǎng):3名，獲獎(jiǎng)證書+150元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng):10名，獲獎(jiǎng)證書+100元獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng):15名，獲獎(jiǎng)證書+50元獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng):若干，獲獎(jiǎng)證書+20元獎(jiǎng)品

九、獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā):20XX年5月對(duì)獲獎(jiǎng)文章作者進(jìn)行頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

獎(jiǎng)品費(fèi)用:2200+優(yōu)秀獎(jiǎng)

通知:10張，2元。

打印稿件:50元

證書:X

十一、人員分配

莊項(xiàng)寬:協(xié)調(diào)各院，隨時(shí)掌握稿件情況。

張現(xiàn)萍:通知的撰寫，打印，張貼。

黃艷:打印稿件。

寇瑞娜:整體策劃。

心理征文策劃書：“積極心態(tài)，幸福你我”征文、漫畫活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

全面貫徹黨的教育方針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

為了提高學(xué)生的心理健康知識(shí)，為了更好地普及心理衛(wèi)生知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高學(xué)生的積極心理品質(zhì)，營(yíng)造關(guān)注自我、重視健康的良好氛圍，主動(dòng)地組織好本次活動(dòng)，積極開展心理健康教育活動(dòng)。

二、主題：

“積極心態(tài)，幸福你我”

三、 舉辦單位：

主辦：馬鞍山市幸福路小學(xué)

承辦：絲雨坊

四、資源需要：

人力資源：語(yǔ)文老師、美術(shù)老師

物力資源：活動(dòng)通知的海報(bào)，征文、漫畫用的紙張。

五、 活動(dòng)的開展：

1、5月8日——15日出海報(bào)于校門廳進(jìn)行征文、漫畫比賽的宣傳工作，海報(bào)由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。

2、5月16日——6月20日為征文漫畫比賽時(shí)間。

3、1—6年級(jí)所有同學(xué)均可參加。

征文須交電子稿和紙質(zhì)稿一份，漫畫統(tǒng)一用素描紙。

6月20日放學(xué)前交至各自的指導(dǎo)老師處。

4、稿件評(píng)定：由評(píng)審小組全體成員集體完成審稿、初評(píng)、總評(píng)，評(píng)選出1、2、3、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

(1)一等獎(jiǎng)三名

(2)二等獎(jiǎng)三名

(3)三等獎(jiǎng)六名

(4)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

備 注：獎(jiǎng)品包括獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等，獲獎(jiǎng)作品將參加市第二屆學(xué)生心理征文(心理漫畫)的評(píng)比獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，。

七、評(píng)審小組人員：(7人)

幸福路小學(xué)心理健康輔導(dǎo)站

20**年5月7日

心理作文【篇9】

報(bào)載，陜西省一個(gè)17歲的中學(xué)生流竄到北京，招兵買馬，成立了全國(guó)中學(xué)生記者協(xié)會(huì)，自任主席。他到處散發(fā)信件，聲稱只要交納20元入會(huì)費(fèi)，即可發(fā)記者證，使許多中學(xué)生上當(dāng)。今年4月份，正當(dāng)他在北京租用某單位禮堂，召汗該協(xié)會(huì)的成立大會(huì)時(shí)，被公安機(jī)關(guān)收容審查。一個(gè)涉世不深的中學(xué)生，行騙的時(shí)間這么長(zhǎng)，行騙的范田這么廣，行騙的影響這么大。的確令人咋舌。但仔細(xì)想來(lái)，他們行騙的手段又的確不太高明，這就不能不促使人們冷靜地思考一下他行騙的效果為何這樣好，不能不促使人們從被騙者的方面去深入探索一下:正當(dāng)他們喜孜孜地被騙時(shí)，處于一種什么樣的心理狀態(tài)。

記者是黨的新聞戰(zhàn)士。做一個(gè)好的記者要有廣泛而又深刻的文、史、哲、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的知識(shí)，要有敏捷的頭腦和健康的體魄，要能寫得一手又快又好的文章，更要有正確的世界觀和方法論，能夠準(zhǔn)確地分析間題、正確地認(rèn)識(shí)間題。一個(gè)記者是那樣好當(dāng)?shù)膯?花20元錢就能當(dāng)上一個(gè)全國(guó)新聞單位的記者豈非笑話?究其笑話產(chǎn)生的原因，投機(jī)心理四個(gè)字足矣。也就是說(shuō)，許多被騙者都算著這件事便宜、合適，只花20元錢，可謂少投入，能拿到全國(guó)范圍新聞單位的記者證，以示一下子可身價(jià)十倍。于是，在眾多人羨慕的目光中、自己的虛榮心就得到了極大的滿足，這又豈不是多產(chǎn)出?

正是由于這種指望不依靠自己艱巨的勞動(dòng)，而依靠某種巧妙的手段即可得到好處的投機(jī)心理在做怪，所以，才使許多中學(xué)生爭(zhēng)著上當(dāng)受騙。有的人直到最后也不知自己為何受騙，這實(shí)在是當(dāng)代青年的悲劇。其實(shí)，這種投機(jī)心理并不是中、學(xué)生中所特有的，而且，究其根源，中學(xué)生被這種心理所干擾，也是由子社會(huì)上某些領(lǐng)域的影響。想少花錢買好煙、好酒，高檔家用電器，因而上當(dāng)受騙，是出于一種什么心理?前段時(shí)間盛行一些高等院校的抄襲風(fēng)，是在一種什么心理狀態(tài)下刮起來(lái)的?種種現(xiàn)象告訴我們，有了這種投機(jī)心理，就少了艱苦奮斗的精神，就會(huì)使一些心懷巨測(cè)的人鉆空子，就會(huì)使小至個(gè)人，大至國(guó)家受到不同程度的損失。由此觀之，投機(jī)心理可以休矣。

心理作文【篇10】

心理活動(dòng)是一種展示人物精神世界或心理活動(dòng)。表達(dá)人物思想情感的人物描寫方法，是塑造人物形象，刻畫人物性格的重要手段。精彩的人物心理描寫，能使讀者直接深入人物心靈，洞察人物內(nèi)心世界，感受人物豐富復(fù)雜的思想感情。下面介紹幾種心理描寫的方法。

1、直接刻畫法

作者以旁觀者的身份對(duì)人物的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行直接敘述、交代和說(shuō)明。寫作時(shí)常用“它想”、“他回憶”、“心里嘀咕”等詞語(yǔ)引出。如：

“我倒是很想知道布料究竟織得怎樣了，”皇帝想。不過(guò)，想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布，他心里的確感到有些不大自然。他相信他自己是無(wú)須害怕的，但仍然覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。(安徒生《皇帝的新裝》)

這個(gè)例子通過(guò)對(duì)皇帝心理的刻畫，把皇帝急于去看新衣、又怕別人知道自己愚蠢或不稱職的心理狀態(tài)生動(dòng)的表現(xiàn)了出來(lái)。

2、內(nèi)心獨(dú)白法

內(nèi)心獨(dú)白，就是自己對(duì)自己講的無(wú)聲的話。人在不同的心理狀態(tài)下會(huì)對(duì)自己講不同的話，這不同的話就能反映人物不同的.心理狀態(tài)。把特定狀態(tài)下自己對(duì)自己講的話詳盡地描寫下來(lái)就能生動(dòng)地表現(xiàn)出人物的心理?！⒁庠趦?nèi)心獨(dú)白之前應(yīng)加上“想”、“心說(shuō)”等提示語(yǔ)。如：

(一)我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒好好學(xué)習(xí)，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，我多么懊悔!我這些課本，語(yǔ)法啦，歷史啦，剛才我還覺得那么討厭，帶著又那么重，現(xiàn)在都好像是我的老朋友，舍不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開了，我再也不能看見他了!想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。(都德《最后一課》)

(二)我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩Π?，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸聛?lái)吧……都無(wú)從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。(魯迅《從百草園到三味書屋》)

第一個(gè)例子通過(guò)小弗郎士的內(nèi)心獨(dú)白，表現(xiàn)了小弗郎士知道再不能學(xué)法語(yǔ)課時(shí)的懊悔與不舍的心理。第二個(gè)例子通過(guò)內(nèi)心獨(dú)白，刻畫了兒時(shí)的魯迅對(duì)百草園的留戀之情。

3、夢(mèng)幻描寫法

作者借助夢(mèng)境、幻覺的描寫來(lái)展示人物的內(nèi)心世界。因?yàn)閴?mèng)境、幻覺與人物的內(nèi)心活動(dòng)密切相關(guān)，能折射出人物的心愿和思想感情。如：

(一)記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在屋里地上，旁邊點(diǎn)著香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)候，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。

母親喊住我：“你要去干什么?”

“找蔡老師……”

我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”

哦，我才醒了?？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸了一會(huì)兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來(lái)，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊!(魏巍《我的老師》)

(二)她又擦了一根，哧!火苗有竄了出來(lái)，發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了，變得透明了，她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只肚子里填滿蘋果和梅子的燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)，背上插著刀叉，搖搖晃晃地向她走來(lái)。幾只大面包也從桌上跳下來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)向她走來(lái)。然而就在這時(shí)，火柴又熄滅了，她面前只剩下一面又黑又冷的墻。(安徒生《賣火柴的小女孩》)

第一個(gè)例子通過(guò)描寫夢(mèng)中找老師的情境，表現(xiàn)作者對(duì)蔡老師的依戀與思念。第二個(gè)例子中通過(guò)對(duì)小女孩眼前出現(xiàn)的幻境的描寫，把小女孩因極度饑餓而生發(fā)幻境、幻境消失后又極度失望的心理表現(xiàn)了出來(lái)。

4、景物襯托法

即用對(duì)景物的描寫來(lái)反映人物心理。人物的心情不同，對(duì)周圍景物的感受也不同。所以景物描寫，也能反映人物的內(nèi)心。古詩(shī)文中就常有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之心，也常有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的悲傷之感，這種寄情于景、借景抒情的寫法，能夠收到“狀難寫之景于眼前，含不盡之意于言外”的效果。現(xiàn)代文中也是這樣，如：

(一)北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。(魯迅《風(fēng)箏》)

(二)我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了一個(gè)寒顫。(張之路《羚羊木雕》)

(三)這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。(莫懷戚《散步》)

第一個(gè)例子以景襯悲，第二個(gè)例子用月亮的清冷來(lái)烘托“我”內(nèi)心的無(wú)助無(wú)奈孤寂之情。第三個(gè)例子則借富有生機(jī)的春景表現(xiàn)人物內(nèi)心的幸福與對(duì)生活的熱愛。

5、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等暗示法

一個(gè)人的思想的波動(dòng)，往往能夠從人物的言語(yǔ)神態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言行動(dòng)是心理的外在表現(xiàn)形式，人物的心理通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)向外界傳達(dá)。通過(guò)抓住人的形態(tài)的變化來(lái)刻劃心理活動(dòng)，不失為一種高明的寫作方法。

如有一位同學(xué)寫《我的媽媽》一文，寫到媽媽與鄰居王大嬸閑談，夸“我”夸得太過(guò)分時(shí)，“我臉漲得通紅，手不停地絞著衣角，還用胳膊輕輕地挨了媽媽幾下……”這一細(xì)節(jié)的描寫，不但把媽媽善于炫耀子女的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，還把“我”實(shí)事求是，對(duì)媽媽這種做法表示反感的心理作了成功的刻畫。

心理作文【篇11】

青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要任務(wù)，不僅要重視培養(yǎng)青少年的思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康。新課改實(shí)施這幾年來(lái)，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展的教育得以了體現(xiàn)充分，特別是對(duì)學(xué)生的心理健康的教育更是得到了充分的關(guān)注。

本學(xué)期，我在課外拓展時(shí)間進(jìn)行心理健康教育實(shí)驗(yàn)，征對(duì)五年級(jí)班委會(huì)學(xué)生在班上管理紀(jì)律不到位的情況，我設(shè)計(jì)了一堂“我說(shuō)你畫”的集體輔導(dǎo)游戲課，這個(gè)活動(dòng)通過(guò)“傳達(dá)者”與“傾聽者”的交流，讓學(xué)生懂得：理解、表述、質(zhì)疑、回應(yīng)都是有效溝通的基本要素。讓學(xué)生體會(huì)溝通過(guò)程中單向與雙向、封閉與開放、盲目與探索的區(qū)別；通過(guò)游戲，使學(xué)生明確有效溝通的基礎(chǔ)是雙向溝通。在今后的學(xué)習(xí)生活中，要注意自己與同學(xué)的表述、溝通方式。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)游戲都體會(huì)到了平時(shí)工作和學(xué)習(xí)中的不足，并說(shuō)出自己將來(lái)努力的方向。

由此可見，小學(xué)心理健康教育課對(duì)改善，調(diào)整學(xué)生心理健康問題能收到事半功倍的的教學(xué)效果。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)心理健康教育的研究，制定科學(xué)可行的實(shí)施辦法，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)觀，人生觀，使學(xué)生的身心都得到健康的充分的發(fā)展。

心理作文【篇12】

1、成功的方法多種多樣別不接受你看不慣的方法。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有僅僅的一次我們沒有理由不珍愛自己的生命。

2、我想那位老太太一定很生氣心里一定不好受可老太太的表情卻意外平靜得很似秋日的水波毫無(wú)波瀾似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。

3、我想擁抱每個(gè)人但我得先溫暖我自己請(qǐng)容忍我。

4、或許能夠愛很多個(gè)人但只有一個(gè)會(huì)讓你笑得最燦爛哭得最悲哀。

5、你為了另一個(gè)人活了太久太久現(xiàn)在你要好好做自己了。

6、因?yàn)橛篮悴蛔兊闹挥懈淖円驗(yàn)樽畈灰馔獾闹挥幸馔狻?/p>

7、吃醋是喜歡生氣時(shí)在乎。

8、我演的是“小丑”可我的心靈是美的。我給了大家歡樂大家給了我幸福。我想我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身真的心花怒放了。

9、你不是在讓我吃醋你這是在讓我懷疑當(dāng)初我所認(rèn)識(shí)的你。

10、其實(shí)總是笑著的人真的很需要人疼。

11、如果地上有條縫我真想鉆進(jìn)去。

12、合唱比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種巨大的考驗(yàn)考驗(yàn)我的膽量我的勇氣。

13、心里憤憤地說(shuō)她這副丑相配我叫阿姨我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗哼

14、我喜歡忙碌累了能沾床就睡只要不想起你累點(diǎn)也無(wú)所謂。

15、一個(gè)沒有崇高理想的人就好像是在沒有星辰的黑夜里行走他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo)這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為在空虛無(wú)聊中度過(guò)。

16、你問我想變成怎樣的人的時(shí)候我其實(shí)很想說(shuō)變成你喜歡的人。

17、不要把心底的話全掏出來(lái)這些是只屬于你的財(cái)富。

18、學(xué)會(huì)放手然后張開手平靜地面對(duì)生活中每一次偶然坦然地接受所有的必然笑著面對(duì)新生活。

19、人一定不要太過(guò)于懶散隨意一旦成為習(xí)慣那么就會(huì)付出代價(jià)。

20、懶人是最沒出息的。她接著問同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么我心里格外緊張怦怦亂跳唯恐老師叫到我的頭上。想一想自己是大隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校還能勞動(dòng)可是回到家里干過(guò)什么活呢什么事不是媽媽干的就連洗手絹?zhàn)约憾疾粍?dòng)手太不像話了。

21、感到心里空落落的說(shuō)說(shuō)心里空空的憂傷說(shuō)說(shuō)

22、一下子就把題算出來(lái)了。此刻多么輕松啊音樂該是多么神奇喲這天很晚了我躺在床上久久不能人睡耳畔仿佛還有優(yōu)美的樂曲在響我盡情地享受這甜這美心里樂融融一片我生平第一次陶醉在音樂之中了

23、珍惜穿著校服和他們?cè)谝黄鸬娜兆影梢驗(yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>

24、升到喉嚨口嘴里充滿了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。

25、如果沒有你沒有過(guò)去我不會(huì)有傷心但是有如果還是要愛你。

26、對(duì)不起除了你我一無(wú)所有啊!笨蛋!可現(xiàn)在我連你都丟了。

27、我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候我的心才稍微安定了一點(diǎn)。

28、不經(jīng)意間說(shuō)了一些話她卻感動(dòng)的哭了很久那是人就是我媽被我深深地傷害過(guò)卻依舊愛我的人。

29、奇趁年輕少壯去探求知識(shí)吧它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料所以年輕時(shí)應(yīng)該努力這樣年輕時(shí)才不致空虛。達(dá)芬奇

30、光棍的心情是羨慕嫉妒恨光棍的感覺是寂寞空虛冷光棍的夢(mèng)想是天賜良緣光棍的愿望是月老青睞。又到光棍節(jié)愿你找到另一半心情變得更燦爛

31、就會(huì)進(jìn)入我們的潛意識(shí)會(huì)逐漸成為一種穩(wěn)定的思維傾向從而使自己充滿信心地面對(duì)并戰(zhàn)勝任何困難和挫折。

32、在漫長(zhǎng)的空虛無(wú)聊的歲月里打架斗毆就是過(guò)節(jié)失火反倒可以開心解悶在呆板的毫無(wú)表情的臉上傷痕也能給人增添光彩。高爾基《童年》

33、和你分手不需要什么理由和借口只是已經(jīng)對(duì)你沒有感覺了。

34、我從來(lái)不會(huì)在分手很久后才會(huì)哭因?yàn)椴恢怠?/p>

35、鳥的翅膀在空氣里振動(dòng)那是一種喧囂而凜裂的充滿了恐懼的聲音一種不確定的歸宿的流動(dòng)。

36、可是當(dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

37、為什么每次都是我主動(dòng)我不聯(lián)系你你就真的沒再找過(guò)我是我不那么重要還是我把你看得太重要。

38、咱的回憶還剩下什么是遺憾、還是我的淚。

39、常常在想是否只有跟家人生活在一起才不會(huì)覺得寂寞、孤單、空虛。他們是我最親最近的人任何事情都可以跟他們談可以無(wú)所顧及不必拘束、壓抑。但想終歸是想?yún)s往往是不能如人所愿的。

40、我心急如焚方寸以亂不知道該如何是好

41、從沒放棄過(guò)喜歡你只是從濃烈變成無(wú)聲無(wú)息。

42、你寂寞么你空虛么你感到孤獨(dú)和無(wú)助么？請(qǐng)撥打愛情專線我是接線員一經(jīng)接通永不占線。

43、所有的夢(mèng)都會(huì)醒所有的好都會(huì)盡所有的我們都會(huì)別離。

44、別用人生寶貴的時(shí)間流眼淚那個(gè)人已經(jīng)不會(huì)心疼你的眼淚了。永遠(yuǎn)記得他不愛你了你就更要愛自己。

45、一年之中敢去打擾你的機(jī)會(huì)好像只有兩次一次說(shuō)生日快樂一次說(shuō)新年快樂。

46、但自由也有一個(gè)同義詞叫作寂寞。因?yàn)槿瞬皇鞘颤N時(shí)候都喜歡一個(gè)人獨(dú)處的有時(shí)好東西需要跟人分享有時(shí)候難過(guò)需要人安慰。其實(shí)也只是想要一個(gè)人陪。

47、你必須明白要走的人你留不住裝睡的人你叫不醒不愛你的人你感動(dòng)不了。

48、傷害你的不是對(duì)方的絕情而是你心存幻想的堅(jiān)持。

49、太陽(yáng)照在我的臉龐燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺。看著臺(tái)上深情地唱著歌的同學(xué)我不停問自己上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞唱走調(diào)等等。

50、快樂和痛苦完全操縱在你的手中你能夠賜予我圣潔的愛嗎我知道你愛我如上帝愛著羔羊慈母愛著嬰兒你這種仁慈而善良的情感簡(jiǎn)真使我受著萬(wàn)種溫馨萬(wàn)種沉醉。

51、多有道理呀我想了很久很久我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大翱翔于廣闊的天空之中。

52、你不需要?jiǎng)e人同情可憐。親愛的自己學(xué)會(huì)控制自己的情緒誰(shuí)都不欠你所以不要隨便跟人發(fā)脾氣耍性子。親愛的自己全世界只有一個(gè)你就算沒有人懂得欣賞你也要好好愛自己

53、你以讓我吃醋的方式證明你的存在卻不告訴我你到底喜不喜歡我我離開了我們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

54、有沒有一個(gè)人讓你一想到心里就酸酸的

55、我又睜開眼睛她也在這兒好像一個(gè)海洋好像一個(gè)深圳她在我的面前我的身上充滿了我頭部的感官。

56、是我的溫柔我的寬容是我的珍惜是我的執(zhí)著也是我這一生最可笑的堅(jiān)持。

57、我假裝沒有看你你也假裝欣賞風(fēng)景。

58、分手后的思念注定就是犯賤。

59、年少時(shí)不要遇到太驚艷的人否則余生都無(wú)法安寧渡過(guò)。

60、想多了頭痛想通了心痛。有些事情有些人我真的沒有去想可它就是在我的腦海里揮之不去。

61、一個(gè)安靜的夜晚我獨(dú)自一人有些空虛有些凄涼。坐在星空下抬頭仰望美麗天空感覺真實(shí)卻由虛幻閃閃爍爍似乎看來(lái)還有些跳動(dòng)。美的一切總在瞬間如同海市蜃樓般也只是剎那間的一閃而過(guò)當(dāng)天空變得明亮而這星星也早已一同退去。

62、他縱有千個(gè)優(yōu)點(diǎn)但他不愛你這是一個(gè)你永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)服自己去接受的缺點(diǎn)。一個(gè)人最大的缺點(diǎn)不是自私多情野蠻任性而是偏執(zhí)地愛一個(gè)不愛自己的人。

63、別折騰了一個(gè)人使勁維持不了兩個(gè)人的感情。你忙著靠近他忙著走。

64、當(dāng)你一個(gè)人空虛寂寞時(shí)鉛筆也許是你最好的玩物。你可以用小刀割它削它砍它同時(shí)可以發(fā)泄自己高聲吼著我殺筆我殺筆我殺筆了!

65、只有擁有健康的身體、健全的心理我們才能有用武之地。但但讓別人保護(hù)青少年只能治標(biāo)不能治本只有我們學(xué)會(huì)自護(hù)、自衛(wèi)對(duì)癥下藥青少年才能得到實(shí)際意義上的安全。

66、這世界上你能感動(dòng)的也只有那些真心在乎你的人。

67、如果我們分手了不能做朋友那么請(qǐng)忘了彼此好么!

68、寫著寫著后面的題目漸漸難了起來(lái)我想了半天才答出一道題我也有些緊張了我手心上出滿了汗額頭也冒汗了。

69、我寧愿一個(gè)人生活也不要一些虛偽的人貼在我身邊看著我痛苦。

70、世上最累人的事莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子、連一粒嫉妒的沙石也不能容納。也可以用恨失去全世界。

71、每個(gè)人身邊的位置都不是非誰(shuí)不可一個(gè)人離開自有另一個(gè)人補(bǔ)上。

72、不要懼怕這些。只要不是一輩子慌亂、被情所困就好。誰(shuí)還沒有心亂如麻的時(shí)候誰(shuí)還沒有為愛神魂顛倒時(shí)候度過(guò)這幾道坎你就會(huì)回歸平靜。一生很長(zhǎng)心亂就如微風(fēng)吹過(guò)不必放在心上。

73、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

74、你知道深愛是什么感覺嗎就像房間突然黑了我不是去找燈而是去找他。

75、我想你的那份心。早已深入心臟。無(wú)法自拔。

76、走還是要走的的留下來(lái)的不過(guò)是一副軀殼留還是要留的我的心就在次生根了。

77、我的兩腳微曲不敢繃直只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖整個(gè)身體就像泄了氣的皮球沒有力氣來(lái)支撐。

78、吟風(fēng)弄月舊指文人寫作或朗誦以風(fēng)月等自然景色為題材的作品?，F(xiàn)多形容作品空虛無(wú)聊。作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)指文學(xué)作品。

79、大不了我不想了大不了你不愛了大不了我一個(gè)人生活。

80、你一個(gè)嗯字就可以讓我咽下了我后面想說(shuō)的所有話。

81、心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停越跳越快越跳越快就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)時(shí)而大聲時(shí)而節(jié)奏不

82、有些風(fēng)景只能喜歡卻不能收藏就像有些人只適合遇見卻不適合相愛。

83、一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

84、戀愛本身就是種心甘情愿的自我折磨。

85、原來(lái)愛情的世界很大塞了多少幸福還是有空虛。

86、我的心只為你停留我的心只為你跳動(dòng)。

87、在我變得足夠優(yōu)秀之前我不會(huì)喜歡任何人特別是你。

88、不知道是不是開始心動(dòng)。居然就開始愿意不說(shuō)臟話愿意不抽煙不喝酒假裝美好的樣子。

89、一個(gè)女人若是在你面前裝模做樣就表示她已經(jīng)喜歡你了。

90、你離開的這幾天我突然發(fā)現(xiàn)買來(lái)的蘋果不是放兩天就會(huì)自動(dòng)脫皮的。

91、最怕和自己在乎的人慢慢變遠(yuǎn)變淡變陌生的過(guò)程真的是發(fā)自內(nèi)心的疼。

92、當(dāng)愛情承載更多的希望它也會(huì)幻滅得更快。

93、人生的空虛不在于人的孤獨(dú)而在于心的寂寞人生的智慧不在于善于觀察而在于善于辨別人生的尋找不在于千山萬(wàn)水而在于咫尺之間人生的成敗不在環(huán)境的優(yōu)劣而在于你是否選對(duì)了自己的位置。

94、愛上一個(gè)不會(huì)愛上你的人就像抱著一顆仙人掌抱的越緊傷的就越深。

95、原來(lái)被一個(gè)人愛是幸福的原來(lái)愛一個(gè)人是辛苦的。

96、人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞就會(huì)變得空虛而渺小。。

97、一路迷失一路尋找一路讓自己清醒可愛情本來(lái)就是座迷宮。

98、我不知道遇見你是對(duì)是錯(cuò)但我知道遇見你我開心過(guò)。

99、不見面不等于不思念不聯(lián)絡(luò)只是為了掩飾我對(duì)你眷戀。

100、我回過(guò)頭去看到成片的記憶。慢慢的全是你走過(guò)的痕跡。

101、不是我的困難少于你只是我不愿用困難麻煩你。媽媽們都說(shuō)要強(qiáng)的女人沒人疼?？晌覀儾皇菭?zhēng)強(qiáng)好勝只是沒遇到那個(gè)能呵護(hù)自己一生的人之前得像男人一樣活著。蘇芩

102、多交朋友少與人敵對(duì)心情自己會(huì)平靜。

103、不要指望麻雀會(huì)飛得很高。高處的天空那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正了自己的位置它照樣會(huì)過(guò)得很幸福!

104、你所說(shuō)的相伴現(xiàn)在的蒼白如何解釋開來(lái)。如果這不算愛昨日泛濫的眼淚今宵為何還在哽咽著回味。

105、不管承不承認(rèn)那個(gè)人就從不曾屬于過(guò)我。

106、天空沒有停不了的陰雨只有放不下的回憶;人生沒有過(guò)不去的經(jīng)歷只有走不出的自己。沒必要總是埋怨自己努力了、珍惜了、心安理得就好!

107、兩個(gè)世界同時(shí)結(jié)解又同時(shí)劃下新的軌跡。

108、帶著復(fù)雜的臉色看復(fù)雜的人生走復(fù)雜的路。

109、微笑多一點(diǎn)嘴巴甜一點(diǎn)做事多一點(diǎn)行動(dòng)快一點(diǎn)說(shuō)話輕一點(diǎn)效率高一點(diǎn)脾氣小一點(diǎn)理由少一點(diǎn)腦筋活一點(diǎn)肚量大一點(diǎn)。

110、中學(xué)的暗戀多美好窗前門后的偶遇偷偷疊的紙心壓在書本下的卡片偶爾被關(guān)注的欣喜。時(shí)光過(guò)去你可能記不得那年的試卷有多難卻會(huì)記得那天的風(fēng)有多暖。

111、天氣很陰冷可是我的手心竟然出了汗應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)心“怦怦”直跳不知道這次題目有多難。我坐在座位上焦急地等著老師發(fā)試卷。

112、啊多美啊我希望自己也變成一片潔白的去云在那無(wú)邊無(wú)際的天空中與同伴自由自在的遨游那該多好哇

113、幸福依舊是幸福愛情依舊是愛情只是我們不再已經(jīng)是我們。

114、如果我能回到從前我會(huì)選擇不認(rèn)識(shí)你。不是我后悔是我不能面對(duì)分開的結(jié)局。

115、任何的抱怨都是無(wú)濟(jì)于事的只會(huì)讓自己的狀況更糟糕嘗試著去改變自己你會(huì)覺得體內(nèi)被注入了新鮮的血液還會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)!

116、我們是糖甜到哀傷。

117、少打電話。砰地一聲我掛上了電話。

118、我覺得自己飄起來(lái)了飄上了蔚藍(lán)色的天空。心里那股子樂勁喲真不知該怎么形容了

119、人生總有些牽掛讓有些無(wú)奈的愛彼此天涯。

120、也許是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許已經(jīng)不知道該哭什么了吧只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

121、不管在什么時(shí)候聽見你的名字我都會(huì)回頭。

122、我不怕月我怕下個(gè)月一到分離這兩個(gè)字又要降臨在我們頭上

123、學(xué)問勤中得螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用誰(shuí)笑腹空虛？佚名

124、”每次聽到你這么說(shuō)心里就酸酸的表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子?！碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓?duì)你說(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

125、但有時(shí)候勤快的讓你無(wú)事可做說(shuō)著不在意但老是第一個(gè)想到你不常說(shuō)我愛你但比誰(shuí)都清楚你無(wú)可替換

126、“糟糕”我心里咯噔一下這下準(zhǔn)要壞事

127、一個(gè)人有一個(gè)人的自由兩個(gè)人有兩個(gè)人的甜蜜。

128、再多的夢(mèng)也填不滿空虛真情象煤渣化成了灰燼。

129、一個(gè)人熬過(guò)了所有的苦難也就不期待一定要和誰(shuí)在一起了;我曾誠(chéng)心努力過(guò)但結(jié)局我不想說(shuō)。

130、如果我知道有一天我會(huì)這么愛你。我一定會(huì)把我最好的一面留在你我相遇的那天。

131、我又仿佛看到了老師滿面的怒容仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

132、每天嘻嘻哈哈的笑著只有自己知道有多累。

133、你還是要讓她走無(wú)能為力。

134、吵架、是因?yàn)檫€在乎。吃醋、是因?yàn)檫€喜歡。執(zhí)著是因?yàn)楹苷J(rèn)真。

135、我是你無(wú)奈的選擇卻不是多么愛的人只怪他下手太殘忍。

136、希望用我的吻融化你的空虛寂寞冷希望用我的真驅(qū)趕你的羨慕嫉妒恨。有我你不再是一個(gè)人。親愛的你要天天開心

137、你有多喜歡一個(gè)人就看你想象中和他的未來(lái)有多遠(yuǎn)。

138、你忙忘了我需要人陪;你忙忘了我會(huì)寂寞;你忙忘了我在等你電話;你忙忘了你對(duì)我的承諾。但你知不知道愛情不是等你有空的時(shí)候再去珍惜的。

139、我是來(lái)自低調(diào)中學(xué)寂寞系沉默班的同學(xué)我的名字叫空虛

140、她的成功充滿了光輝所有這些人都對(duì)自己殷勤獻(xiàn)媚、阿諛贊揚(yáng)、垂涎欲滴婦人心中認(rèn)為最甜美的勝利已完全握在手中她便在這一片幸福的云中舞著。

141、心微動(dòng)奈何情已遠(yuǎn)物也非人也非事事非往日不可追。

142、只要是他我就喜歡只要是我喜歡的那就是好的。

143、臺(tái)前幕后明明是三個(gè)人的電影我卻始終不能有名字。

144、你一副不缺我的樣子你讓我怎么在你身邊停留。

145、她也在這兒好像一個(gè)海洋好像一個(gè)深圳她在我的面前我的身上充滿了我頭部的感官。

146、我們徜徉過(guò)的小樹林我們觀賞過(guò)的藍(lán)色黃色粉紅色的花朵一切的一切仍然依舊。你什么時(shí)候回來(lái)我們一起再同游

147、他在一旁看球賽很晚的時(shí)候她就會(huì)做一些宵夜然后兩個(gè)人一起欣賞月色。

148、因爲(wèi)是情人節(jié)的邂逅所以更加珍惜。

149、沒有盡頭的愛泯滅在一路的等候與凝望中。

150、我不溫柔我脾氣不好我容易生氣我容易吃醋我容易胡思亂想我很任性我生氣時(shí)不想說(shuō)話!

151、四十以后才明白幸福指數(shù)完全取決于心態(tài)。成年累月的珍饈美味和觥籌交錯(cuò)不一定帶來(lái)心靈的舒暢在應(yīng)付和虛偽間最終造成的也許是越來(lái)越空虛的心靈躊躇滿志和萬(wàn)念俱灰都是人生的悲劇遠(yuǎn)不如平淡如水和肆意逍遙。

152、倆個(gè)長(zhǎng)的像豬一樣的人搞對(duì)象卻每天互相吃醋擔(dān)心對(duì)方被異性搶走這樣才是真正的愛情。

153、左眼從來(lái)沒有見過(guò)右眼一面不懂安慰只懂陪它落淚。

154、我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀

155、我的心一下子涼了整天打不起精神來(lái)。

156、我在想眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)怎樣面對(duì)這新書我慚愧我懊悔我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

157、心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐突然覺得冰冷的天氣異常的熱不知道是不是取暖過(guò)度手心冒著冷冷的汗?jié)駶竦摹?/p>

158、吃醋把扣扣上的說(shuō)了話男的都刪了。我笑了怎么沒在其他事上發(fā)覺他這么在乎呢

159、假若此刻我能在你身旁。

160、很多時(shí)候那些我們無(wú)法改變的事情最終改變了我們。

161、開始的時(shí)候你怎樣任性他都可以包容可到后來(lái)你連脾氣都不敢有了。

162、一個(gè)人走慢點(diǎn)也并無(wú)害處因?yàn)樗妮x煌根本不在于行走而在于親身體驗(yàn)。

163、取決于自己的心態(tài)心靈的房間不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心會(huì)變得灰色和迷茫。把灰塵除掉能夠使黯然的心變得亮堂把昨天忘掉才能告別無(wú)謂的煩亂把痛苦扔掉快樂就有了更大的空間。

164、聽說(shuō)現(xiàn)在結(jié)婚很便宜走咱們結(jié)婚去我請(qǐng)你!

165、兵荒馬亂?？菔瘉y沒有你我該怎么辦。

166、見面少?zèng)]關(guān)系你別喜歡上別人就好。

167、不一會(huì)汗水就會(huì)浸透我的衣衫好難受本來(lái)寬寬的衣服變成了緊身的衣服你們說(shuō)難不難受

168、很無(wú)奈只好平靜好自己的心緒硬著頭皮回憶書本上的一頁(yè)頁(yè)文字希望老天保佑讓我靈光一現(xiàn)把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。

169、假期越來(lái)越近而我們的感情越來(lái)越深。

170、我給了大家歡樂大家給了我幸福。我想我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身真的心花怒放了。

171、愛你的時(shí)候未曾發(fā)覺;恨你的時(shí)候才知道原來(lái)愛你那麼多!

172、我不是神容忍不了你愛她。

173、記憶想腐爛的葉子那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的。

174、我倒是過(guò)意不去?，F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來(lái)到我連魚叉也給丟啦。Detuso這個(gè)東西既殘忍又能干既強(qiáng)壯又聰明?？晌冶人斆?。也許不吧他想。也許我只是比它多了個(gè)武器吧。

175、不管是平時(shí)還是遇到逆境時(shí)你唯一的方法就是集中全力對(duì)付眼前的事永不放棄爭(zhēng)取最佳結(jié)果。而不應(yīng)是躲避、退縮、恐懼。

176、好感可以保持很久很久但也真的說(shuō)沒就沒了。

177、像莊稼人久旱逢雨又像漁人霧海中望見燈塔心里那股子樂勁喲真不知該怎么形容了

178、即使說(shuō)抱歉也換不回我們的曾經(jīng)。

179、愛一個(gè)人不是向她承諾會(huì)對(duì)她有多好而是明知愛的毫無(wú)指望卻還一直在那里傻傻地等她。

180、我低著頭生怕別人看見。

181、名存實(shí)亡的著實(shí)不少。過(guò)到最后都成了養(yǎng)老互助組。也算不錯(cuò)。

182、感情可以轉(zhuǎn)帳婚姻可以隨時(shí)凍結(jié)愛情可以透支愛情善價(jià)而沽。是的在這細(xì)小的都市里這就是我們的生活。

183、我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚令我“轟”地一下全然忘了身在何處一時(shí)有些癡了。

184、世上有兩種痛一種是永遠(yuǎn)得不到另一種是失去就再也回不來(lái)。

185、不停有意外的美麗遇見但不是很完美。

186、兩個(gè)人的世界一個(gè)人扛;兩個(gè)人的工作一個(gè)人忙;兩個(gè)人的心酸一個(gè)人嘗;漸漸的愛人變成了情人情人變成了朋友朋友變得陌生!

187、感不是故事的唯一是故事的主色之一。

188、我哭了天啊則么能這樣亂收別人的錢呢我憂郁了心想“干啥都撈錢”是真的嗎

189、我在陽(yáng)光下盡情的大笑著、掩飾著心中那抹空虛。

190、我說(shuō)生命的確是黑暗的除非是有了激勵(lì)一切的激勵(lì)都是盲目的除非是有了知識(shí)一切的知識(shí)都是徒然的除非是有了工作一切的工作都是空虛的除非是有了愛。當(dāng)你仁愛地工作的時(shí)候你便與自己、與人類、與上帝連系為一。

191、我不喜歡以前的自己更不喜歡現(xiàn)在的自己。我討厭自私的人更討厭虛偽的人。

192、我們的愛。時(shí)間變成了第三者。

193、時(shí)光把一切都帶走唯一留下的是痛苦的回憶。

194、我曾經(jīng)暗暗地告訴過(guò)自己我會(huì)愛他一生一世而現(xiàn)在我真的做到了。

195、一分一秒也不知道有多少一分一秒那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔我的心也從半空中落了下來(lái)?；氐阶簧蠑傞_手掌一看一手心全是汗水。

196、做一顆小草讓你具有堅(jiān)強(qiáng)不撥的毅力做一首曲子讓你唱出自己地心聲做一個(gè)愚公讓你具有“愚公移山”般地精神造一個(gè)舞臺(tái)讓你盡情地去展示自我唱響自我。

197、他和她秀恩愛吃醋的感覺好難過(guò)尤其是我吃醋的不是她是他。

198、其實(shí)還是覺得遺憾因?yàn)檎嫦牒湍憬Y(jié)婚可是你走了。

199、事事懷疑自己缺乏自信心胸狹窄斤斤計(jì)較一點(diǎn)小事也會(huì)不開心則會(huì)逐漸使人變得自卑、頹廢、憂郁、懶惰、意志消沉、希望泯滅最終走向平庸。

見證作文(精華12篇)

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感，要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為你收集整理“見證作文(精華12篇)”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

見證作文 篇1

友情需要見證，見證真正的友情需要付出，無(wú)私的付出可以得到真誠(chéng)的友誼。我們的友誼像雄鷹一樣在天空中自由的翱翔，無(wú)拘無(wú)束。友情不一定是閨蜜，不一定是知己，真正的友情是上一秒紅著臉在爭(zhēng)吵下一秒轉(zhuǎn)身就和好，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)虛心接納對(duì)方。見證過(guò)真正的友情，你將會(huì)感悟到世界之美好、社會(huì)之和諧。

在小學(xué)期間，我便見證過(guò)真正的友情。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾〔欢谜湎?，現(xiàn)在回想起來(lái)，的確是那么的寶貴。我和她之間的友情，是旁人不可取代的，是不可估量的。

那時(shí)，在我每次壓力過(guò)大時(shí)，她總有辦法幫我緩解壓力；當(dāng)我在害怕焦慮時(shí)，她給予我鼓勵(lì)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是挺身而出，替我阻擋困難；每當(dāng)我們鬧矛盾時(shí)，總能一會(huì)兒就和好。友情的見證就這么簡(jiǎn)單。

我們見證友情寧可順其自然，也不愿意改變命運(yùn)。友情它是無(wú)價(jià)的，沒有人能夠花錢買得到。友情會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中，深深的刻在我們的記憶里，它將會(huì)是我記憶里最美的那一道風(fēng)景。有人說(shuō)：“誰(shuí)沒有友情啊，這樣的友情我一抓一大把?！蔽蚁胝f(shuō)不，友情是由千萬(wàn)個(gè)真誠(chéng)、善良、無(wú)邪、天真、淳樸而構(gòu)成的，是能夠通往彩虹的橋，多彩繽紛的顏色匯聚成了愛。愛是無(wú)價(jià)的，友情也是無(wú)價(jià)的，它是夜空中一顆明亮的可以引領(lǐng)你向前進(jìn)的希望之星。

友情是一種激勵(lì)，可以促進(jìn)我們有所進(jìn)步，有所成就。友情可以給我們無(wú)限的正能量，使我們對(duì)未來(lái)美好生活的向往、對(duì)未來(lái)的憧憬實(shí)現(xiàn)在我們眼前，使我們的生活變得多姿多彩。友情可以使我們積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取，學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。它還可以改善我們的性格，使我們可以更好地控制我們的情緒。我們的`友誼就像天空中最亮的星，那明亮的星星是我們友誼最好的見證。

友情可以是一種幫助。它是大公無(wú)私的，它可以幫助他人改邪歸正，做真實(shí)的自己。見證友情需要付出，自己的努力，也是對(duì)對(duì)方的一種回報(bào)。友情猶如螢火蟲，可以在漆黑的夜里照亮你前行的路，給你安全感。有人說(shuō)：“換我心，為你心，始知相憶深。”我想這是沒錯(cuò)的，友情就是這樣，在它的幫助下，我們一天天成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)大成人。在那片星空下，友情幫助我們一起守護(hù)共同的夢(mèng)想。

友情是一種思念。當(dāng)我們分離時(shí)，外表裝作堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心早已潰不成軍。思念友情，無(wú)論在何時(shí)何地，你思念的那個(gè)人，也會(huì)在此刻想你。友情的思念是常見的，但有幾個(gè)是真心實(shí)意的。時(shí)光如梭，歲月如水，友情如山。友情的山是高大的，這座山堆滿了思念，堆滿了激勵(lì)，堆滿了希望。

見證友情是個(gè)簡(jiǎn)單的考驗(yàn)，能夠經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才能見證真正的友情。友情是難得的，但并不是罕見的，只要你用心發(fā)現(xiàn)，在夜空中仔細(xì)尋找，總是能找到屬于自己的友情。見證友情需要勇敢，需要堅(jiān)強(qiáng)，才能見證到長(zhǎng)久的友情，就讓我們一起去見證那真實(shí)存在的友情吧！

見證作文 篇2

走過(guò)的痕跡，做過(guò)的事情，成敗的經(jīng)過(guò)，這些都是任何人無(wú)法抹去的。無(wú)論將來(lái)成功也好，失敗也罷，回首過(guò)去，回首童年，發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人生的結(jié)果如何，只要有美麗的過(guò)程，人生就會(huì)變得絢爛多彩。

無(wú)論是誰(shuí)，其一生總是在一次次的失敗過(guò)后，才有成功；總是在失意之后，才會(huì)叱詫風(fēng)云。

一個(gè)古老而有極具說(shuō)服力的例子——愛迪生的燈泡試驗(yàn)，他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn)，可是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過(guò)后，他回頭遙望那沒有源頭的腳印，心中重新燃起了希望之火，那見證他一路走來(lái)的失敗，足跡，讓他重燃希望的火焰，終于，他走向了成功的大門，推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證，會(huì)有成功的閃光嗎？如果沒有曾經(jīng)踏過(guò)的腳印的見證，會(huì)有驀然回首時(shí)那欣慰的笑容嗎？我想，愛迪生臨終之前回首他的一生，定然非常歡樂，因?yàn)樗哌^(guò)的足跡，淵源而流長(zhǎng)。

再次回望，回望中國(guó)這一本書，這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，上面布滿了中華民族五千多年來(lái)歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。

遙想當(dāng)年，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城，被孫權(quán)所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，面對(duì)孫權(quán)的那一絲憐憫，他沒有流露出一絲的后悔。也許，在前赴刑場(chǎng)之前，他正在回首過(guò)去，及時(shí)近日自己的生命即將逝去，但沒有什么值得遺憾的，遙望過(guò)去，我已經(jīng)做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自己的過(guò)去，那曾經(jīng)走過(guò)的足跡，他也心滿意足——一生無(wú)悔矣！

那一個(gè)個(gè)的英雄人物，哪一位位叱詫風(fēng)云的人，都是一個(gè)個(gè)腳印，讓我們回首過(guò)去，心中充滿了暖意，那足跡，也見證了一個(gè)偉大的民族在東方的崛起。

而回望我曾走過(guò)的足跡，我仿佛在一粒濺出來(lái)的沙礫中，看到了幼時(shí)的自己，天真、可愛、幼稚，甚至有時(shí)還搞得大家哄堂大笑，但是，那不是什么讓人羞愧的事情，那時(shí)我一路走來(lái)的見證，對(duì)，那是我心中的腳印，結(jié)果固然重要，但過(guò)程要更加的美麗，無(wú)論如何，我經(jīng)歷了，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn)，或是因?yàn)榇蚣芏唤逃?，這些，是只屬于我的足跡，可以模仿，不可能會(huì)相似。

人，也許并不一定要注重結(jié)果，只要有過(guò)曾經(jīng)歷的足跡就足夠了吧！人不就是為了追尋幸福而存在嗎？不論是什么幸福，但不一定是最終的結(jié)果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在?；赝哌^(guò)的路，會(huì)心一笑……

見證作文 篇3

回神間才發(fā)現(xiàn)，一汪清泉，一把魚竿，一個(gè)背影便構(gòu)成了我的整個(gè)童年，在那個(gè)夏末時(shí)節(jié)，柳絮紛飛，不深不淺的潭水拍打著陣陣漣漪，慶祝著我的青春，見證著我的成長(zhǎng)。

朝陽(yáng)的光輝撒在了大地上每一個(gè)角落，金燦燦的陽(yáng)光在喚醒這個(gè)尚在睡夢(mèng)中的村莊，有些勤勞的婦女早已踏著陽(yáng)光帶著幸福而又安謐的微笑開始了一天的勞作，模糊中一陣銀鈴般的笑聲流入心間。我的爺爺好厲害，他能把龍宮里的蝦兵蟹將和龜丞相抓到岸上來(lái)，你們的爺爺行嗎？幾個(gè)愛搗蛋的孩子集聚在草垛旁，大聲宣揚(yáng)著自己的爺爺多厲害多厲害，為的就是換來(lái)一陣驚訝的呼聲和一束束羨慕的目光。而剛剛那個(gè)說(shuō)話驕傲，扎著羊角辮的小女孩就是我。

陽(yáng)光鋪天蓋地的來(lái)，我站在草垛旁，劃著自豪的語(yǔ)氣用小孩子的語(yǔ)言訴說(shuō)著對(duì)爺爺?shù)某绨?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來(lái)一抹高大的身影，陽(yáng)光泄過(guò)在地面上投出一抹深色的輪廓，伴隨著爽朗的笑聲：旭冉，我們走了！于是我更加自豪的瞄了一眼伙伴，年幼無(wú)知的我在更加年幼無(wú)知的他們面前踏著輕快的步子緊跟爺爺，只留下一陣羨慕的呼聲。

風(fēng)吹來(lái)，劃過(guò)潭水，知了一聲一聲的叫著，爺爺放開我的手慢條斯理的擺弄著自己的魚竿，嶄新的魚竿在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，這時(shí)的我總會(huì)擺出興奮緊張的神情，因?yàn)槲抑罓敔斢忠┱鼓Х?，隨著魚鉤噗的落水聲，我又開始了新的一天的等待。

嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛速的從掌心滑過(guò)。等的不耐煩的我會(huì)把褲腿挽起，躡手躡腳的靠近老譚水，趁爺爺不注意猛的撲進(jìn)潭水，嚇跑了魚，濺起了水花，一顆顆晶瑩飽滿的水花在空中舞出曼妙的舞姿，放肆張揚(yáng)的笑著，透過(guò)時(shí)間我看到了爺爺無(wú)奈卻寵溺的笑容，我也看到了當(dāng)水花打濕爺爺衣服時(shí)他那一翹一翹的羊角胡，站到潭水中間的我歪歪頭看著陽(yáng)光下的爺爺，忽而覺得時(shí)光真的很美好。

嘀嗒嘀嗒，時(shí)光飛速的從腦海中劃過(guò)。一晃，搗蛋的小女孩已變成初中生。老譚旁仍然是爺爺和我，可魚竿舊了，潭水淺了，魚變少了，爺爺變老了，我長(zhǎng)大了

嘀嗒嘀嗒，時(shí)光飛速的從心里滑落。老譚旁只剩下一抹濃重的背影了。爺爺?shù)乃寄钪荒芡高^(guò)細(xì)細(xì)的電話線傳遞給我。一邊津津有味的看著電視劇一邊不耐煩的回復(fù)著爺爺，熟不知掛掉電話，爺爺茫然的神情，那冰冷機(jī)械的聲音隔斷了爺爺多少濃重的思念。我甚至不在老譚旁呆坐了，童年的時(shí)光已成粉末四散在老譚周圍了。

我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的躲開爺爺?shù)年P(guān)心。老譚卻一直陪伴著我，它見證了我的成長(zhǎng)，見證了我的青春，更見證了我的年少輕狂。

那碎了一地的時(shí)光，碎了一地的思念，把它們通通埋進(jìn)老譚吧。

見證作文 篇4

站在窗前眺望，不遠(yuǎn)處，一群工人正在忙著挑鋼筋、運(yùn)水泥。太陽(yáng)的映襯下，他們干得熱火朝天，晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光。

過(guò)了一段時(shí)間，再一次駐目遠(yuǎn)眺，欣喜地發(fā)現(xiàn)，一座座樓房如雨后春筍般冒出。欣喜，就像看到了初生的嬰兒在成長(zhǎng)。雨幕下，工人們的熱情絲毫不減，碩大的雨滴沖刷著他們額上的汗水，夾雜在一齊，緩緩地流下。

之后，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)那些樓房又長(zhǎng)高了一些。喜悅，又一次充滿了我的心。我竟像它們的父母一般，期盼著它們快快長(zhǎng)大。

最后，在建筑工人的努力下，它們完完全全地建成了?？粗歉呗柕臉欠浚净液谏乃嗤鈿け货r艷的油漆粉刷得熠熠生輝，干凈的玻璃整齊地排列著，陽(yáng)光透進(jìn)屋內(nèi)，寬敞明亮的房間，令人的心也不覺明亮起來(lái)。

我的心里驀然涌出了一股自豪感。這些高樓，是在我的見證下，慢慢成長(zhǎng)的。雖然它們并沒有生命，但是它們給我的驚喜不亞于兒時(shí)以前擁有的小動(dòng)物，甚至更加強(qiáng)烈?？粗鼈?，心頭的痛苦和壓抑暫時(shí)會(huì)被帶走，相反地，愉悅和滿足會(huì)充斥我的心。

飲水還需思源?？粗@些樓房，也就不由得想起了那些日夜操勞的建筑工人?；鹄崩钡奶?yáng)烘烤著大地，馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天空上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著人們的臉。我們?cè)谑孢m的房間里吹空調(diào)，工人們卻在如此惡劣的環(huán)境下挑著千斤重的水泥、鋼筋，把厚重的磚頭一塊一塊擂起。毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂，汗從身上出來(lái)，仿佛身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分;黑云鋪滿了天，利颼有勁的風(fēng)使人顫抖，白亮亮的雨點(diǎn)落下來(lái)，極硬的，砸起許多塵土。風(fēng)、土、雨，混在一齊，聯(lián)成一片，橫著豎著都是灰茫茫冷颼颼，一切東西都裹在里面。我們?cè)跍嘏募抑姓陲L(fēng)擋雨，工人們卻還要頂著一團(tuán)迷糊的雨裝著干凈光亮的玻璃，刷著雪白的墻壁。地上的水過(guò)了腳面，雨點(diǎn)直砸著他們的頭和背，橫掃著他們的臉。

他們才是最好的見證人吧。我的見證，只是單純的望見;而他們的見證，是融入了他們的努力和辛勞。當(dāng)望見這些高樓一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)時(shí)，他們的喜悅與我不同，他們的期盼比我強(qiáng)烈千倍萬(wàn)倍。

融入了努力的見證，才是最好的見證。

見證作文 篇5

夜晚，星星在我的眼里閃閃發(fā)亮，布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催，一襲春風(fēng)吹來(lái)，吹得我心里愈加煩躁。多少年了，沒有在這樣的季節(jié)里負(fù)犁奮進(jìn)，真讓我有些心酸??！我懶懶的叼起一根稻草，傷心的咀嚼著那些曾經(jīng)見證過(guò)的風(fēng)干的往事。那時(shí)節(jié)，這樣的夜晚，有星星，有晚風(fēng)，怎會(huì)沒有煤油來(lái)照明呢？主人用柴火點(diǎn)燃煤油燈，發(fā)行在燈罩里發(fā)出噼里啪啦的聲音，如詩(shī)歌般整齊而富有韻律?，F(xiàn)在呢，沒有了煤油，也沒有了煤油燈，只有那遍布屋里屋外街道兩旁照徹大地的電燈，圓的，方的，環(huán)形的，柱形的，白色的，紅色的，讓我睡覺也睡不安穩(wěn)。

現(xiàn)在，那土地再也不需要自己了。土地有了播種機(jī)。剛有播種機(jī)的時(shí)候，我就和它賽過(guò)一場(chǎng)。走進(jìn)田野，我就有一種興奮的感覺。歡快的揚(yáng)揚(yáng)蹄子，我就套上犁跑了起來(lái)，剛開始還能跟得上那播種機(jī)。不一會(huì)兒就比它慢了。艱難的耕完一塊地，我明白了：牛怎么能跟不知道疲憊的播種機(jī)比呢？

我的兄弟們就一個(gè)個(gè)少了下來(lái)。先是一家賣了，后來(lái)就差不多家家都有了。不是賣掉，就是被殺了賣肉。不用耕地了，誰(shuí)還養(yǎng)我們呢？我見證了伙伴們的死亡：調(diào)皮的二牛、沉默的黃衣、能干的白點(diǎn)……到現(xiàn)在，整個(gè)村子就還有我們寥寥幾頭了。要不是老主人和小主人鐘愛我，我或許就成為刀下鬼了。我是一頭不用下地耕地的耕牛！

牛欄門吱呀一聲開了，一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，給裝著空調(diào)的.牛圈帶來(lái)泥土的氣息。我享受地聞了聞，我喜歡這氣息。主人領(lǐng)著一群穿著時(shí)尚的人進(jìn)來(lái)?！敖裢砩衔覀兊幕顒?dòng)項(xiàng)目是越野耕地。大家可以任意的挑選一頭牛，牽著他到我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的土地上去耕地。喜歡牛的朋友可以騎在牛的身上，體驗(yàn)一把牧牛童的滋味?！敝魅擞诸I(lǐng)來(lái)了一群游客。就是從主人開始“農(nóng)家游”開始，我的同伴才有開始多了起來(lái)，生活環(huán)境和生活條件也好了起來(lái)，一頭牛也開始講營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。牛也要講營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生，我以前還從沒聽說(shuō)過(guò)。白天上山，在一群陌生人的牽引下吃草、休息；晚上下地，陪著一群陌生人耕地。叫見證過(guò)無(wú)數(shù)人耕地的我來(lái)看，這哪叫耕地，懶洋洋的走上幾趟，地就到頭了，把犁的歪歪扭扭，讓我走都走得不舒服。

“我騎這頭黑牛。”一個(gè)小孩高興得指著我。“去，黑皮。”老主人熟練的把握牽了出來(lái)。讓小孩騎在我的身上，慢慢走出村子?；仡^望望，村子又有些變化，東北角冒出了一家工廠，西北角又多了一幢別墅。

星星在我的眼里閃閃發(fā)亮，布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催，一襲春風(fēng)吹來(lái)，我昂起頭“哞”了一聲：我是一頭見證了這個(gè)村子的變遷的老?！?/p>

見證作文 篇6

夜晚，星星在我的眼里閃閃發(fā)亮，布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催，一襲春風(fēng)吹來(lái)，吹得我心里愈加煩躁。

多少年了，沒有在這樣的季節(jié)里負(fù)犁奮進(jìn)，真讓我有些心酸阿!我懶懶的叼起一根稻草，悲哀的咀嚼著那些以前見證過(guò)的風(fēng)干的往事。那時(shí)節(jié)，這樣的夜晚，有星星，有晚風(fēng)，怎會(huì)沒有煤油來(lái)照明呢主人用柴火點(diǎn)燃煤油燈，發(fā)行在燈罩里發(fā)出噼里啪啦的聲音，如詩(shī)歌般整齊而富有韻律。此刻呢，沒有了煤油，也沒有了煤油燈，只有那遍布屋里屋外街道兩旁照徹大地的電燈，圓的，方的，環(huán)形的，柱形的，白色的，紅色的，讓我睡覺也睡不安穩(wěn)。此刻，那土地再也不需要自己了。土地有了播種機(jī)。剛有播種機(jī)的時(shí)候，我就和它賽過(guò)一場(chǎng)。走進(jìn)田野，我就有一種興奮的感覺。歡快的揚(yáng)揚(yáng)蹄子，我就套上犁跑了起來(lái)，剛開始還能跟得上那播種機(jī)。不一會(huì)兒就比它慢了。艱難的耕完一塊地，我明白了：牛怎樣能跟不明白疲憊的播種機(jī)比呢

我的兄弟們就一個(gè)個(gè)少了下來(lái)。先是一家賣了，之后就差不多家家都有了。不是賣掉，就是被殺了賣肉。不用耕地了，誰(shuí)還養(yǎng)我們呢我見證了伙伴們的死亡：調(diào)皮的二牛、沉默的黃衣、能干的白點(diǎn)到此刻，整個(gè)村子就還有我們寥寥幾頭了。要不是老主人和小主人鐘愛我，我或許就成為刀下鬼了。我是一頭不用下地耕地的耕牛!

牛欄門吱呀一聲開了，一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，給裝著空調(diào)的牛圈帶來(lái)泥土的氣息。我享受地聞了聞，我喜歡這氣息。主人領(lǐng)著一群穿著時(shí)尚的人進(jìn)來(lái)。今晚上我們的活動(dòng)項(xiàng)目是越野耕地。大家能夠任意的挑選一頭牛，牽著他到我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的土地上去耕地。喜歡牛的朋友能夠騎在牛的身上，體驗(yàn)一把牧牛童的滋味。主人又領(lǐng)來(lái)了一群游客。就是從主人開始農(nóng)家游開始，我的同伴才有開始多了起來(lái)，生活環(huán)境和生活條件也好了起來(lái)，一頭牛也開始講營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。牛也要講營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生，我以前還從沒聽說(shuō)過(guò)。白天空上山，在一群陌生人的牽引下吃草、休息;晚上下地，陪著一群陌生人耕地。叫見證過(guò)無(wú)數(shù)人耕地的我來(lái)看，這哪叫耕地，懶洋洋的走上幾趟，地就到頭了，把犁的歪歪扭扭，讓我走都走得不舒服。

我騎這頭黑牛。一個(gè)小孩高興得指著我。去，黑皮。老主人熟練的把握牽了出來(lái)。讓小孩騎在我的身上，慢慢走出村子?；仡^望望，村子又有些變化，東北角冒出了一家工廠，西北角又多了一幢別墅。

我昂起頭哞了一聲：我是一頭見證了這個(gè)村子的變遷的老牛

見證作文 篇7

一直以來(lái)。我的成績(jī)從沒在班上冒過(guò)尖，也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒扎好根，向上爬，真的很吃力。

剛上一年級(jí)，開學(xué)時(shí)，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒法照顧我更別說(shuō)過(guò)問我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過(guò)去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。

去年一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說(shuō)。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營(yíng)。：靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長(zhǎng)，每個(gè)人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語(yǔ)一起下圍棋，還有各種活動(dòng)，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。

每晚的讀論語(yǔ)已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表?yè)P(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔恕Ｄ阋^續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。

好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見證我的進(jìn)步，加油！

見證作文 篇8

學(xué)校門口空蕩蕩的，沒有了往日的喧囂。學(xué)弟學(xué)妹已經(jīng)放假，今天到校的只有我們初三的學(xué)生。今天，是我們參加中考的日子。大個(gè)子保安一改往日的模樣，虎視眈眈的威儀不見了，平和松馳的站在門口。我沒想到他還有另外一幅模樣，這挺讓我意外的。我以為像他這樣保衛(wèi)校園安全的職員，永遠(yuǎn)只有冷冰冰的面容，從沒有平和待人的時(shí)候。

我想，要是他一直保持這個(gè)美好的樣子，該多好呀。

疫情緩解，學(xué)校復(fù)課后，每天進(jìn)入校門都要測(cè)量體溫。大個(gè)子保安每天都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校門口，和其它保安一起招呼我們排好隊(duì)，要求我們保持安全的距離，有序進(jìn)入校園。早上，溫度還沒有升高。到中午就慘了，學(xué)校門口是一大片空地，一點(diǎn)遮攔都沒有，太陽(yáng)把地面都快曬化了。我們慢慢往前蠕動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生多，隊(duì)伍排得特別長(zhǎng)。短短五十米，往往要走好長(zhǎng)一段時(shí)間。

不一會(huì)兒，頭上就冒汗了，我催著前面的人快走。我想快點(diǎn)趕到教室里享受舒服的冷氣，心里一著急就和前面的學(xué)生貼在了一起。正好被大個(gè)子保安看到，他指著我大喝一聲：不要擠，慢慢走。我正被太陽(yáng)曬得心焦，猛然聽到他的呵斥，心想更不舒服。懾于他的威嚴(yán)，我只得乖乖的。從那時(shí)起，我就特別煩他，覺得他多事，自己受苦，還要?jiǎng)e人跟著一起受苦。

他好像有特異功能，每次進(jìn)入校門的時(shí)候，他總能一眼看到我。我和他的目光一碰，就覺得溫度又升高了兩度，趕緊低下頭，用手打著涼棚。我忍受著毒辣辣的太陽(yáng)，從他身邊走過(guò)時(shí)，似乎有一股寒氣仰面而來(lái)。今天看到他春風(fēng)和煦的樣子，我挺詫異的。

我在他身邊停下來(lái)，他拿著額溫槍測(cè)我的體溫。那股逼人的寒氣不見了，取而代之的是三月的春風(fēng)。他擺擺手，示意我往里走。我正向前走著，聽見他喊了一聲：加油。這真令我感動(dòng)了，回轉(zhuǎn)身正看見他燦爛的笑臉。又有學(xué)生進(jìn)校門，他向我擺擺手，繼續(xù)著自己的工作。

走過(guò)學(xué)校公告欄，一張照片引起我的注意，正是大個(gè)子保安。照片下面有一行字，列舉了他一年來(lái)的突出表現(xiàn)，表彰他為先進(jìn)工作者。這個(gè)保安叔叔，真讓人意外。

這個(gè)保安叔叔，有時(shí)候一絲不茍，有時(shí)候溫情脈脈。他讓我明白，美好從來(lái)不是單一層面的，它能幻變出不同的態(tài)度，我們不能狹隘地看待一個(gè)人。美好就像一個(gè)多棱鏡，在不同的時(shí)候，從不同的角度看，都能呈現(xiàn)出炫人耳目的美麗。

見證作文 篇9

看盡潮漲潮落，春盡冬來(lái)，在未來(lái)的某一天，是否我們還能記住對(duì)方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關(guān)于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。

夏天已經(jīng)到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽(yáng)的氣息，在陽(yáng)光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。

初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數(shù)字，原來(lái)，逝去的不僅僅是時(shí)光，一切，都在悄無(wú)聲息的撲向結(jié)局。望著那一張張同學(xué)錄，大量的祝福的，甜蜜的語(yǔ)言在這一刻時(shí)光被刻了下來(lái)，面對(duì)這些，心里總是有莫名的壓抑感，你們正在我的青春中一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。

我們要照畢業(yè)照了么？每當(dāng)我向你們確認(rèn)時(shí)，總聽得到你們的回答：是的。之后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，在溫?zé)岬目諝庵袩o(wú)聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。

下午三點(diǎn)鐘是我們照相的時(shí)間，當(dāng)一排一排的同學(xué)，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽(yáng)光下，沒有一個(gè)人抱怨，有的只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時(shí)手中相機(jī)拍照時(shí)發(fā)出的耀眼強(qiáng)光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對(duì)此時(shí)的默哀。未來(lái)，沒有人知道的未來(lái)，我們也因此被再跨出這校門的同時(shí)，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。

照片洗出來(lái)在交到我們手中的時(shí)候，心里會(huì)有時(shí)怎么樣的情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學(xué)的手在操場(chǎng)上漫步，以及再也沒有機(jī)會(huì)以初中生的身份來(lái)到這熟悉的校園。仔細(xì)望著照片上的每一位同學(xué)，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會(huì)遺忘了吧？盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來(lái)時(shí)也不會(huì)因此而覺得難過(guò)了，因?yàn)?，曾?jīng)，我記住過(guò)他們，記住過(guò)他們關(guān)于我回憶，記住過(guò)，青春，它曾來(lái)過(guò)。

那張被我們緊緊握在手中的照片，每個(gè)人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。

那夕陽(yáng)下，操場(chǎng)上我們走過(guò)的小路，撫摸過(guò)的小樹，它們見證了我們的友誼。

那黑板上書寫過(guò)的痕跡，用過(guò)的書桌、衛(wèi)生工具，它們見證了我們的奮斗。

見證作文 篇10

三次搬家，見證了金華的變化。——題記

早晨，在寬大舒適的席夢(mèng)思上愜意地伸個(gè)懶腰，換上衣服，拉開窗簾，明媚的陽(yáng)光便毫無(wú)阻擋地傾泄到了木地板上，穿著棉棉的拖鞋，走到寬闊的客廳里和早起的爸媽打個(gè)招呼。

坐在布置講究的餐廳里，吃著營(yíng)養(yǎng)豐盛早餐，不知不覺就聊到了我們的“搬家史”。

“嘿，你認(rèn)為我們以前是住在什么地方的？以前啊，生活可苦了……”媽媽向我娓娓道來(lái)。

聽媽媽講，在她還沒結(jié)婚前，住在郊區(qū)廠房的宿舍里，宿舍可小了，但是住了三個(gè)室友呢，四張床鋪一擺，中間走路的地方只有兩米寬都不到了，一間宿舍只有一個(gè)狹小的洗漱室，廚房是整幢樓里的人公用的，臺(tái)面上油跡斑斑，鍋碗瓢盆無(wú)一完好，地上終年淌著不知什么“水”，散發(fā)著一股臭味，媽說(shuō)那時(shí)寧可去食堂買些貴一點(diǎn)的速食也不愿自己到所謂的“廚房”去做飯。“那種環(huán)境怎么可以住??！”我情不自禁地喊了出來(lái)，“可別說(shuō)呢，在八十年代，那房子也算不錯(cuò)了，那時(shí)金華城還沒有開始改造，你可真不知道哩！”媽媽似乎沉浸在過(guò)去的回憶里。

一九九三年，爸媽結(jié)婚了，出了一萬(wàn)元，公司里分配下一套六十多平方米的房子，這對(duì)生活拮據(jù)的父母來(lái)說(shuō)，是值得慶賀的一件大事。一九九五年我出生了，媽媽在這個(gè)房子里忙忙碌碌為我洗衣服、曬床單、做飯、打掃衛(wèi)生。爸爸起早貪黑地忙于賺錢，每天的晚餐，我們一家三口其樂融融地圍坐在小小的客廳里，在昏暗但柔和的燈光里，這個(gè)小小的家充滿著濃濃的愛。我在這套房子里住了十余年。

我長(zhǎng)大了，房子也多了份滄桑，墻面上有了歲月留下的痕跡。我們住的房子感覺又太小了，于是在去年，爸媽通過(guò)努力，我們又搬了一次家。這次我們住進(jìn)了一百多平方米的四樓，還附帶一個(gè)大大的車庫(kù)。

站在客廳的窗口向遠(yuǎn)處眺望，金華數(shù)年前還是嶄新的房子，如今卻不得不縮在了高樓的陰影里，婺江兩岸，更多的高樓大廈正如雨后春筍般拔地而起，江邊綠樹成蔭，花園處處，車輛川流不息，我不禁感嘆：“幾年后，我們將會(huì)搬到哪里去？”

見證作文 篇11

今天是他們展示的日子。坐在觀眾席上，看著那一張張熟悉的面龐。六年前，他們都還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子，剛走進(jìn)小學(xué)校園的他們像我現(xiàn)在的學(xué)生一樣的純真可愛。

主持人是當(dāng)年的班長(zhǎng)，一個(gè)活潑、陽(yáng)光的男孩。他拿著話筒，落落大方地主持著整節(jié)閱讀考級(jí)課。我不知道，他是從什么時(shí)候成長(zhǎng)為小小男子漢。

第一小組上臺(tái)匯報(bào)了，小組長(zhǎng)是佳晨，曾經(jīng)的她乖巧卻略帶膽怯。今天的她那樣的從容，聲音略帶低沉，微笑是那樣的自信。她投入地朗讀著《簡(jiǎn).愛》中的片段，深情的朗讀在低沉的音樂聲中極具感染力，旁邊的老師忍不住贊嘆：“這朗讀多么像電影中的配樂！”自信的揚(yáng)、可愛的靜、靦腆的雨，一一訴說(shuō)著自己閱讀中的感悟，每一張面龐都沉靜而自信，每一種聲音都美好而動(dòng)聽。

第二小組上臺(tái)了，組長(zhǎng)是我曾經(jīng)最喜愛的明暄，她婉轉(zhuǎn)的聲音依然如黃鶯初啼。剛一開場(chǎng)，又引得身邊的同事贊美：“這么優(yōu)秀，早就該上場(chǎng)了！”今天的她依然是最優(yōu)秀的，她的語(yǔ)調(diào)活潑而輕盈，她的表情輕松而自在。精彩片段賞析時(shí)，纏綿的音樂響起，她動(dòng)情的`朗誦幾乎讓我落淚。然而，朗誦結(jié)束，她剛才悲痛的情緒又立刻轉(zhuǎn)為活潑、輕松。孩子，我還沉浸在你制造憂傷中，你怎么能轉(zhuǎn)換得如此輕松自如？當(dāng)年，我曾經(jīng)指導(dǎo)她參加詩(shī)歌朗誦比賽，在她四年級(jí)時(shí)參加演講比賽還曾經(jīng)來(lái)找我為她設(shè)計(jì)動(dòng)作。而今天，聆聽了她的朗讀，我自愧不如，她已經(jīng)能當(dāng)我的老師﹍﹍

一別四年，他們?cè)缫殉砷L(zhǎng)。當(dāng)年的小小樹苗今天已經(jīng)綠蔭一片。見證你們的優(yōu)秀，我，百感交集！

見證作文 篇12

我是一面鐘，一面正正方方的掛鐘。和其他的掛鐘兄弟一樣，我的臉上印著1-12的羅馬數(shù)字，鼻子上掛著時(shí)針、分針、秒針這三兄弟。背部擁有著許許多多精細(xì)的齒輪來(lái)帶動(dòng)這三兄弟運(yùn)轉(zhuǎn)，而我的職責(zé)是為我的主人準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告時(shí)間。

我是在1991年，就是我出生的那一年遇見我的主人的。一位胖胖的中年男子，帶著笑意指出了掛在最上一排的我，我就要這一個(gè)掛鐘了！他帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)。很快，年輕的店員熟練的將我取下，上電池，包裝，遞上他的手里。就這樣，我開始了我的職業(yè)生涯的第一天秒針嘀嗒嘀嗒地響著，意味著我生命的開始。

很快，我被從盒子里拿了出來(lái)。在這里，我第一次看見了我的女主人他那和藹的妻子，以及他那兩個(gè)年輕的兒子。他們看見我，立馬拿起我摸了摸，高興地說(shuō)：這鐘可真漂亮呀！于是我被掛在了墻壁上，居高臨下地看著這從未見過(guò)的天地，心中暗想從今往后，這就是我的家！

我很珍惜我這個(gè)崗位，因此我每日都兢兢業(yè)業(yè)的工作著。準(zhǔn)確無(wú)誤的為這一家人播報(bào)著一天中的每分每秒。孩子們看見我，趕緊穿戴好衣服，匆匆忙忙地背起書包沖向?qū)W校；大人們看見我，會(huì)加快吃飯的速度，迅速騎起了單車趕向工作的崗位我見證著這個(gè)家的繁忙！

一秒、一分、一時(shí)，我一天天的為這戶四口之家播報(bào)著時(shí)間。不知不覺我已經(jīng)在這里待了十二年之久了。兩位中年人的頭上已生出了華發(fā)，當(dāng)時(shí)的那兩個(gè)小伙子，已有一位成家了。家中的家具總是在不停地更換，墻壁已第二次重新刷成了雪白色，地上也貼上了光滑的瓷磚我見證了這個(gè)家的變遷。

xx年，這是對(duì)于這個(gè)家庭重要的一年。在這年的一天，全家人都在家中焦急地等待著；他們時(shí)不時(shí)抬頭看看我，不知道是為什么；終于大兒子的一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，全家人都高興地叫了起來(lái)，馬上急匆匆地離開了家。后來(lái)，我知道了，那是我的小主人主人的長(zhǎng)孫出生的日子。隨后的幾年內(nèi)，我見證了小兒子的婚禮，家中的小主人們一個(gè)一個(gè)的誕生我見證了這個(gè)家的發(fā)展。

不知不覺，我已經(jīng)在這個(gè)家待了二十多年了。曾經(jīng)的兩位年輕的小伙子，早已離開了這個(gè)家，在外擁有了自己的家；家中的物件換了一批又一批，可我依然還在這里我愿意一直留在這里，見證這個(gè)家酸甜苦辣的故事。

嘀嗒嘀嗒，我不停地走著！

嘀嗒嘀嗒，我見證著一個(gè)時(shí)代！