下沉工作總結(jié)

下沉工作總結(jié)匯總6篇。

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下沉工作總結(jié)【篇1】

按照市直機關(guān)工委的統(tǒng)一部署，我從6月7日開始，以普通黨員身份赴北辰區(qū)澤天下社區(qū)居委會開始為期一周的下沉工作，與居委會的同事們共同奮斗。經(jīng)過一周的辛勤工作，我感到收獲滿滿，尤其是6月8日那天，我們在烈日炎炎下的工作非常充實、印象深刻。

6月8日早上一上班，就接到鎮(zhèn)里電話，要求繼續(xù)推動社區(qū)居民疫苗接種工作，確保做到應(yīng)接盡接。澤天下社區(qū)作為北辰區(qū)最大的社區(qū)之一，住著一萬多名居民，體量大、人數(shù)多，是全區(qū)疫苗接種工作的重點社區(qū)，對于進一步提高全市疫苗接種覆蓋率意義重大。作為一名下沉干部，我也感到肩上的擔子很重。在居委會會議室簡單分配工作任務(wù)后，居委會全體同志分為5組，每組兩人開始赴小區(qū)開始摸排疫苗接種工作。我被分配了10棟樓的任務(wù)，要全面摸查接種情況，推動未接種的人群繼續(xù)接種。我提前打印好宣傳通知，挨棟樓們進行張貼，然后入戶統(tǒng)計，仔細詢問家庭成員情況、工作單位、接種時間和地點、疫苗種類、未接種原因等，認真填寫統(tǒng)計表格，向每位居民講解疫苗接種的重要性和必要性，耐心解答他們關(guān)于疫苗接種的顧慮和疑慮，取得他們的信任。

就這樣一戶一戶、一家一家的走訪，在與居民的溝通交流中，我感受到他們對黨和政府的信任和期待，看到了他們對美好生活的向往，我更加感到自己作為一名年輕黨員干部，需要做的還很多，離老百姓的要求還有一定差距。在居委會這樣的基層組織單位，離老百姓更近了一步，離群眾的需求更近了一步，對自己的認識也清醒了一步。這是一段難忘的工作經(jīng)歷，讓我知道了從群眾中來、到群眾中去的真正含義，我想這種下社區(qū)的安排是否應(yīng)該再多一點，或者從更廣闊的領(lǐng)域來說，市級機關(guān)的干部應(yīng)該到鎮(zhèn)街社區(qū)進行掛職鍛煉，學習與群眾打交道的方式方法，豐富自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，為建設(shè)社會主現(xiàn)代化強國而努力奮斗。

下沉工作總結(jié)【篇2】

在過去一年的工作中，我們牢牢圍繞鐵西街道辦事處的中心工作，根據(jù)上級的指示精神和布置的各項任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實際，有序地開展各項工作。社區(qū)生活是最貼近城市居民的，社區(qū)工作是關(guān)系到社會安定和諧的大事。我社區(qū)的20xx年工作計劃有以下資料：

一、指導(dǎo)思想和工作方向

堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實以人為本的科學理念，認真學習領(lǐng)會黨方針政策精神，按照構(gòu)建和諧社區(qū)的要求，緊緊圍繞團結(jié)穩(wěn)定發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系社區(qū)建設(shè)實際，以服務(wù)社區(qū)居民為出發(fā)點，認真做好本職工作，為民辦真事、辦實事、辦好事。北寧社區(qū)將繼續(xù)為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加大社區(qū)黨組織建設(shè)力度，社區(qū)黨支部加強和創(chuàng)新社會管理，從轉(zhuǎn)變管理服務(wù)的方式入手，構(gòu)建社區(qū)十分鐘服務(wù)圈工作新模式，切實解決了居民有話找誰說，有事找誰辦的問題，開創(chuàng)了社區(qū)工作的新局面，提升了社區(qū)建設(shè)的整體水平，推動了社區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展。健全社區(qū)服務(wù)機制，強化社區(qū)服務(wù)功能，不斷提高社區(qū)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建立管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、禮貌祥和的和諧社區(qū)而努力。

二、主要工作資料

(一)加強黨組織建設(shè)。

完善全體黨員生活和管理制度，堅持三會一課制度，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，計劃吸收黨員5名，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實現(xiàn)幸福和諧的生活。

(二)搞好社區(qū)綜合治理。

1、認真做好戶籍管理及私房出租戶的管理

完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮十分鐘服務(wù)圈在這方面的作用，構(gòu)成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時進行民事糾紛的調(diào)解，做到公平、公正、公開，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，穩(wěn)定有序、治安良好。

2、做好流動人口的管理

流動人口是社區(qū)管理的重點:一是流動性強，二是人員底子不清，這就需要花大力氣抓管理。

(三)搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

堅持利用網(wǎng)格化管理，信息化服務(wù)，便民化服務(wù)，以十分鐘服務(wù)圈的功能，做好春季環(huán)境整治，組織社區(qū)黨員志愿者，低保戶居民，進行對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角、亂扔垃圾，亂堆亂放狀況進行清理，做到讓社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。

(四)推進和諧社區(qū)建設(shè)。

北寧社區(qū)堅持以人為本，在今年將推行社區(qū)工作者個人業(yè)務(wù)培訓，加強自身學習，加強黨員隊伍建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)、為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實事，辦好事。

(五)提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務(wù)項目多樣化，用心開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動，開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動。認真做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，實現(xiàn)應(yīng)保盡保。用心為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務(wù)。

(六)加大民政保障力度。

社區(qū)生活是城市居民最為關(guān)心的，在社區(qū)的工作生活中，社區(qū)的安靜，團結(jié)，有序都是影響居民生產(chǎn)生活的大事，所以社區(qū)工作務(wù)必要時刻做好，這關(guān)系到整個社會的安定和諧。針對社區(qū)195戶低保戶進行動態(tài)式管理，進行認真核實，及時入戶走訪，做到該增的增該減的減，該終止的及時終止，并做好思想工作，真正做到應(yīng)保盡保，做好低保戶清查工作，居民的生活空間得到保障，居民在不斷的發(fā)展中得到實惠，這才是社區(qū)工作的努力方向。

社區(qū)工作無小事，所以我們社區(qū)工作者，必須要認認真真、腳踏實地做好手邊的每一件事，結(jié)合十分鐘服務(wù)圈，以開展十分鐘服務(wù)圈工作模式為依托，以民情日記架起黨群連心橋。透過智能化信息服務(wù)平臺96319319服務(wù)熱線與群眾零距離接觸，聽民聲，解民憂。密切同群眾聯(lián)系，下網(wǎng)格，走訪居民，幫忙群眾排憂解難，解決實際問題給居民的生活帶來便利。當然在工作中，會碰到各種各樣的難題，不外這些肯定會克服的，相信我們的社區(qū)工作將會得到更好的發(fā)展!

下沉工作總結(jié)【篇3】

我的帶班領(lǐng)導(dǎo)是訪惠聚的干部夏江，他是一個工作認真負責的好干部，他對他包片的每一個住戶都能做到了解、知悉、熟悉。他業(yè)務(wù)熟練，對待社區(qū)群眾熱情、友好，群眾有困難能夠盡心盡力的幫忙。我們協(xié)助社區(qū)干部填寫平安家庭創(chuàng)建工作手冊，并走訪平安家庭，向社區(qū)居民宣傳平安家庭創(chuàng)建工作，讓居民確認信息并簽字。

工作是一種提升自我和不斷收獲的過程。讓我印象最深的是有一位居民生病了，社區(qū)的張書記非常關(guān)心，督促夏江趕緊帶她去看病。我和夏江帶她去醫(yī)院掛號，找醫(yī)生，幫忙照顧孩子。經(jīng)過幾天的治療，這位女士身體恢復(fù)健康，她非常感謝我們。我們用真誠和愛心，積極擔當起下沉干部的責任。

我們白天在社區(qū)上班，晚上我和葉曉麗去東暉苑入住，開展住戶工作，我們從初次聯(lián)系的戒備和懷疑，到現(xiàn)在的接納和理解，我們用一次次的耐心、真誠的溝通，敲開了居民的家門，也獲得了居民的信任。

我們向居民傳遞黨的方針政策和各項惠民政策，向他們宣傳社區(qū)的全民免費健康體檢。讓更多的百姓了解健康知識、關(guān)愛生命健康。

在社區(qū)工作期間我們參加了兩次升國旗活動，同居民共唱《共產(chǎn)黨好》，通過這些活動增進了我們與社區(qū)居民的距離，也讓我們體會到社區(qū)工作的千頭萬緒，做好群眾工作需要我們大家的共同努力。我們要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)奮斗。與人民群眾心連心，共創(chuàng)美好和諧社會!

下沉工作總結(jié)【篇4】

下面是小編為大家整理的2023年關(guān)于包保下沉社區(qū)參與疫情防控工作報告（全文）,供大家參考。

?按照《百家單位萬名黨員常態(tài)化包保下沉社區(qū)實施方案》要求，包保單位下沉社區(qū)，組建了由*名黨員干部組成的常態(tài)化包保工作隊，于*月*日起深入社區(qū)開展包保下沉工作。入駐社區(qū)后，通過“小分隊”和“大本營”助力包保下沉到社區(qū)，派駐工作隊成員迅速參與社區(qū)疫情防控?，F(xiàn)將有關(guān)工作報告如下:

一、主要做法

（一）“精”心組織部署，工作落實到位。?一是加強組織動員。市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照市委要求統(tǒng)籌規(guī)劃，全力配合，迅速落實人員，并要求下沉黨員干部要服務(wù)命令，服從調(diào)配，服從安排，支援前線疫情防控工作，切實履行包保責任，深入社區(qū)疫情防控前沿陣地，筑牢社區(qū)疫情防控網(wǎng)。二是參與居民核酸檢測。每輪核酸檢測前，派駐工作隊隊員提前完成核酸檢測試管條碼粘貼、核酸檢測醫(yī)護物資打包、核酸檢測臺搭建等準備工作。核酸檢測中，派駐工作隊負責兩個檢測臺的居民信息數(shù)據(jù)掃碼、現(xiàn)場核酸采集維持秩序工作。截至*月*日，共參與核酸檢測*輪，居民信息錄入*人次。三是開展“自啟動”模式應(yīng)急演練。按照國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第九版）》防疫政策相關(guān)要求，市煙草專賣局組織人員于*月*日完成應(yīng)急演練任務(wù)，演練活動通過情景設(shè)置、個人防護、人員隔離、場所消殺等形式對疫情防控工作進行現(xiàn)場模擬，達到了檢驗預(yù)案、磨合機制、鍛煉隊伍、提升能力的目的。

（二）“全”力以赴參與，疫情防控做到位。一是做好核算檢測工作。市煙草局派駐工作隊與第五批疫情防控應(yīng)急下沉*名黨員志愿者協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)完成核酸檢測錄入工作及入戶核酸采集工作。二是做好服務(wù)工作。市煙草局派駐工作隊協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)完成中風險地區(qū)隔離人員入戶單管采集，涉及5個網(wǎng)格、31名隔離人員，完成隔離人員物資配送工作。派駐工作隊在核酸檢測工作中建立了學生通道，為午休時間做核酸的學生提供快捷即到即檢通道。三是做好支援工作。市煙草專賣局派駐工作隊與應(yīng)急人員協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)開展核酸檢測。應(yīng)急支援人員分為5批*人次緊急支援醫(yī)大一院社區(qū)，有效緩解社區(qū)工作壓力，派駐工作隊嚴謹對待每一個檢測環(huán)節(jié)，通過開管碼核對、封箱碼核對、各別檢測臺試管直接交給醫(yī)護人員，避免了應(yīng)急人員接手新崗位操作不熟練問題，使社區(qū)核酸檢測工作順利進行，也得到了社區(qū)書記的高度認可。

（三）“強”化黨建引領(lǐng)，作用發(fā)揮到位。一是發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。市煙草局派駐工作隊與包保下沉榮市街道醫(yī)大一院社區(qū)成立疫情防控臨時黨支部，切實提升組織力，明確工作職責，黨員佩戴黨徽，主動亮明身份，發(fā)揮表率作用，展現(xiàn)良好形象。二是加強社區(qū)黨組織建設(shè)。幫助社區(qū)完善*年、*年上半年“三會一課”、主題黨日活動記錄，聯(lián)合社區(qū)召開黨建會議，社區(qū)黨組織第一書記講黨課*次，進一步增強社區(qū)黨組織的凝聚力和號召力，發(fā)揮好黨員的示范引領(lǐng)作用。三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。為切實發(fā)揮黨員走在前、做表率的先鋒作用，以實際行動慶祝中國共產(chǎn)黨成立*周年和迎接黨的二十大勝利召開，結(jié)合全市“能力作風建設(shè)年”活動，下沉黨員始終同社區(qū)人員堅守防疫一線，認真開展包保社區(qū)核酸檢測信息錄入、小區(qū)卡口防疫情況檢查、志愿服務(wù)等工作，各項疫情防控工作安排及時、推進順暢、秩序井然，用實際行動凝聚起阻抵疫情的強大力量。派駐工作隊與第四批疫情防控應(yīng)急下沉5名黨員志愿者協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)完成3個點位的核酸檢測錄入工作。黨員志愿者們認真學習居民信息掃碼錄入，派駐工作隊員提示每一個重要環(huán)節(jié)，確保核酸檢測順利進行。

（四）“深”入群眾，管理服務(wù)到位。一方面。加強社區(qū)網(wǎng)格化管理。密切聯(lián)系群眾，協(xié)助社區(qū)開展入戶走訪、網(wǎng)格巡查、矛盾排查等工作。截至目前，已開展社區(qū)網(wǎng)格巡查*次。派駐工作隊重點針對轄區(qū)內(nèi)的低保戶、高齡獨居老人、殘疾家庭等弱勢群體開展入戶走訪，建立重點人員臺賬，為疫情應(yīng)急處置夯實數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。另一方面，做好社區(qū)臺賬。協(xié)助社區(qū)對沒有接種第二針、第三針新冠病毒疫苗的居民進行電話問詢，確認未接種人員居住地址及60歲以上老人接種疫苗情況；對符合服兵役條件的人員是否參軍進行電話問詢，累計電話問詢2000余人次，完善了社區(qū)相關(guān)臺賬。派駐工作隊下沉期間，用耐心、細心服務(wù)社區(qū)居民，用專業(yè)、敬業(yè)分擔社區(qū)工作壓力，贏得了包保社區(qū)和廣大居民的一致好評。

二、存在問題

雖然我們的工作取得階段性成效，但也存在不足。

（一）專業(yè)知識和專業(yè)力量不足。社區(qū)工作人員缺乏相應(yīng)的疾控專業(yè)知識和技能。有的居民自我防護意識不強，佩戴口罩不規(guī)范。

（二）人員摸查工作可能存在漏洞。對進入人員信息摸查的渠道，主要是依靠公安系統(tǒng)查詢身份證和社區(qū)上報的情況，準確性和全面性難以保證。在公路出入口管控上，有的對外來車輛沒有實行嚴格管制。

（三）防控措施不夠嚴格。防疫措施不嚴格，出入口管理上，有的比較嚴格，有的寬松，有的配備了溫度計，有的則沒有配備溫度計等防疫工具。

（四）部分市民存在心理恐慌。具體表現(xiàn)為有的居民囤積生活和醫(yī)用物資。

三、意見建議

（一）進一步加強大數(shù)據(jù)運用。充分利用大數(shù)據(jù)功能與人工落實網(wǎng)格化管理和入戶排查、登記等防控措施相結(jié)合，在防疫各環(huán)節(jié)實現(xiàn)大數(shù)據(jù)共享，提高摸排工作的準確性和全面性。充分發(fā)動人民群眾，更好發(fā)揮群眾對疫情監(jiān)督的主觀能動作用，人人齊參與，共同構(gòu)筑起疫情防控的“銅墻鐵壁”。

（二）進一步加強宣傳引導(dǎo)。做好輿情控制和引導(dǎo)工作，通過及時發(fā)聲和積極行動，回應(yīng)群眾疑惑，最大力度消除民眾恐慌，讓人民群眾感受到黨委政府的有力措施和堅定行動，增強全社會打贏防疫攻堅的決心和信心。加強學習培訓，提高疫情防控人員的專業(yè)化水平。

（三）進一步加強作用發(fā)揮。在黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以普通黨員和社區(qū)居民的身份融入社區(qū)、融入小區(qū)參與疫情防控工作。要主動亮明黨員身份，始終牢記為民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力用自己的行動去帶動身邊的人，充分展現(xiàn)黨員干部“疫情不退，我們不退”的英勇戰(zhàn)斗精神，扎實的工作，筑起一道堅實的“防火墻”，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚。

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下沉工作總結(jié)【篇5】

2020年歲初，注定被每個中國人銘記。武漢新冠肺炎疫情爆發(fā)，如洪水般肆虐，這座千年古城瞬間陰云密布，沒有硝煙的戰(zhàn)爭已然打響。封城！刻不容緩！在習近平總書記的指揮部署下，全國數(shù)萬名醫(yī)護人員馳援湖北，大量救援物資運抵江城。此刻，大批熱血黨員奮戰(zhàn)在抗疫前線，用自己的實際行動踐行黨旗下的誓言！

武漢封城不久，我收到了研究所黨辦下發(fā)的關(guān)于黨員下沉社區(qū)參與疫情防控工作的通知。然而，我家中有兩個年幼的孩子，一個剛滿兩歲，一個只三個月大，愛人還在休產(chǎn)假，父母年前已回山東老家，家里正是需要人手的時候，我去社區(qū)工作后，必然極大地增加我愛人的負擔。而且，我與外界頻繁接觸，衣物隨時可能沾染病毒，更加擔憂孩子的安全。但是，作為一名有著13年黨齡的黨員，在黨的號召下絕不臨陣退縮，家人也堅定地支持我到社區(qū)報到。隨后，我開始在體院社區(qū)開展疫情防控工作。據(jù)了解，體院共有兩千多名居民，多為體院教職工，其中離退休的老人占有較大的比例，社區(qū)有26名確診病例，疫情防控難度較大。

我最開始被分配在體院東門協(xié)助校保衛(wèi)處開展封控工作。東門是體院保留的唯一出入口，是防控工作的關(guān)鍵崗位。即便在嚴格封控的情況下，每天也有不少車輛進出，包括持有特別通行證的車輛、社會保障車輛、團購物資配送車輛等等。人員體溫檢測、查驗進出車證信息、快遞物資分揀消毒、困難居民幫扶等等是我們志愿者的日常工作，看似瑣碎卻極其重要，任何工作疏漏都可能造成嚴重后果。封控崗最難熬的時刻就是值夜班了，有時要在冰雨寒風中值守12個小時，凍得渾身發(fā)抖，更擔憂染上風寒會非常麻煩。門崗是與外界接觸最多也是風險最高的地方，盡管我每次下班回家都會進行嚴格的自身消毒，但還是對可能隱匿在空氣中的病毒感到極度恐懼。況且，家里有兩個幼小的寶寶，讓我更加擔憂。但是，這些困難都沒有讓我退卻。在我值守期間，絕大部分人員會積極配合我們的工作，但也遇到過沒有通行證卻想出門辦事的人員，被我們勸阻時情緒激動，甚至指責我們工作呆板。但我們還是努力控制情緒，耐心勸解，并幫他解決了困難，而最后他對我們也由指責變成了感謝。

后來，社區(qū)黨員工作組組長讓我牽頭負責分隊的工作，感覺肩上的擔子更重了，組長和同志們對我的信任也激勵著我更加努力的工作。我的工作重心由門崗封控轉(zhuǎn)移到困難居民物資保障，重點是孤寡獨居老人的物資幫扶。體院社區(qū)有近50個困難戶，經(jīng)常有社會各界捐贈的愛心糧油和蔬菜，我們分隊的志愿者負責上門分發(fā)物資。體院的居民樓大多是沒有電梯的老房子，幾十斤重的米油送幾戶就累到氣喘，我們十幾名黨員同志沒有一個叫苦抱怨，連女同志們都在積極地搬運物資。身為年輕男同志的我，每次都會搶先挑選最重的物資，送最高樓層的住戶，受到了“戰(zhàn)友們”的稱贊。在體院被評為“無疫情小區(qū)”以后，學校很多居民會下樓到超市買東西，遇到需要幫助的老人，我們會主動幫忙把物品運送到家門口。在忙忙碌碌的辛勞之中，我們享受著幫助別人帶來的喜悅。讓我印象最為深刻的一件事，有一次上門送完愛心物資后，老人走出門口扶著欄桿久久駐足，對我們不停的道謝：“感謝黨的關(guān)心，感謝黨員的照顧！感謝！感謝！”那時，欣慰之余，我更加意識到自己工作的意義，在群眾心中，紅袖章送來的不僅僅是物資，更是黨對人民群眾的深切關(guān)懷。戴上紅袖章，就有一種使命感，我們別無所求，您的一聲“謝謝”，足矣！不用知道我們的名字，我們都叫黨員志愿者！

再后來，我的工作重點是和另兩名同志一起收集并解決困難群眾的訴求。我們每天需要撥打至少十個電話給困難戶，詢問他們身體狀況如何，有什么需要幫助，我們都會做好記錄，并協(xié)助社區(qū)及時幫助解決。訴求問詢中了解到，這些困難戶多為獨居老人，有的反映身體狀況差需要買藥，有的提到不會用手機申請健康碼，或不會上網(wǎng)買菜購物，等等。針對不同的需求，我們第一時間上門幫助解決。我們能體諒獨居老人遇到困難時的無助，問題解決，愁容散盡，他們不住的道謝，我們倍感欣慰。

下沉的這段時光是對我人生的一次洗禮，我會終生難忘。在電視上時?？吹结t(yī)護人員不顧生命安危抗擊疫情的身影，甚至倒在前線，催人淚目，他們是真正的勇士。我曾對家人說，如果我是一名醫(yī)生，一定會毫不猶豫沖鋒在抗疫一線，不計報酬，無論生死。在國家危難時刻，身為一名科研人員無力救死扶傷，只能憑自己的雙手為防疫出一份力，盡一份責，當好“戰(zhàn)疫”的螺絲釘，無愧于黨旗下的誓言，讓胸前的黨徽閃閃發(fā)光。

或許，我們的工作與奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員相比微不足道。但是，千千萬萬的志愿者都是參與武漢保衛(wèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)士，都在用汗水鑄成戰(zhàn)疫的堅固防線。企盼前線的醫(yī)護人員平平安安，企盼封控中的居民生活井井有條，企盼江城早日奏響戰(zhàn)疫勝利的凱歌！

最后，在這份特殊的黨員工作匯報中，附上我為武漢戰(zhàn)疫寫的一首詞作，以致敬奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護人員和全體工作人員。

下沉工作總結(jié)【篇6】

根據(jù)省委指示，按照省委組織部和省直機關(guān)工委的工作部署，我辦黨組高度重視此次下沉工作，連夜部署、積極動員，組織辦機關(guān)黨員干部下沉一線參加社區(qū)疫情防控，并做好下沉的保障工作。在確定我要參加下沉社區(qū)的工作后，我主動對接了魯商松江新城社區(qū)尹書記，第一時間受領(lǐng)任務(wù)，配合社區(qū)做好以下工作：一是組織志愿者負責社區(qū)西門的卡點值守，對試圖翻越柵欄的人員進行勸返；二是配合社區(qū)掌握外地返哈人員居家隔離情況，每天保持聯(lián)系，及時關(guān)心關(guān)懷隔離人員，幫助解決實際困難，如聯(lián)系送菜，幫助倒垃圾等；三是在社區(qū)東門，接待返哈人員，上門做好登記等有關(guān)工作，幫助社區(qū)業(yè)主做好“龍江健康碼”的推廣使用，等等。

下沉社區(qū)參加疫情防控快兩周時間了，日常工作較多，但每天都有一些小事給我啟迪，讓我感動。

比如，在西門卡點值守期間，剛開始每天早晚總有翻柵欄現(xiàn)象，因為有些業(yè)主在哈達做生意或是買菜，而西門離哈達市場距離很近，所以每次我都要反復(fù)耐心細致做好勸導(dǎo)。剛開始，大家也是不理解，有抵觸情緒，甚至有時語氣比較生硬，情緒比較激動，但是我始終耐心進行勸導(dǎo)，講道理、擺事實，引導(dǎo)大家服從大局、遵守疫情防控規(guī)定。時間一長，大家也慢慢理解了，想走“近道”的人少了，工作的阻力也減小了。同時，由于每天值守，附近的一些居民也對我熟悉了，有時他們會將買的蔬菜、食品等放到我這，然后讓家人過來取。我想，疫情拉開了人與人的間隔，但確拉近了心與心的'距離，群眾對我的這份信任，就是對我工作的最大肯定。

再比如，這周三下午，我在東門出入口工作期間，一位老人到我跟前來，她說：“我看你帶著紅袖標（南崗區(qū)志愿者袖標），我有事想讓你幫我一下。我到這大門口接我閨女，但等半天都沒見著，我想給她打個電話，你的電話能借用一下不？”我了解情況后，一方面安撫老人，一方面按照她給的電話與其家人進行聯(lián)系，并送她回去。我想，此時此刻的“紅袖標”代表著是黨員的身份，大家不會認識我，但看到“紅袖標”老百姓就知道這是黨員，當群眾遇到困難時就會找你，我就要用心去幫助他們解決好。

還有在出入口工作期間，社區(qū)一些群眾對“龍江健康碼”不清楚如何使用，我就及時給他們講解，一些老年人對手機操作不熟，我就直接幫助他們操作，減少群眾出行等待時間，減少疫情防控帶來的出行矛盾，緩解大家內(nèi)心焦急的情緒，等等。下沉社區(qū)工作，我想就應(yīng)該要做好上面的這些小事，解決好老百姓身邊的事，才是幫助社區(qū)減輕壓力，有助于做好社區(qū)疫情的防控工作。

這次活動我學到很多，感觸很深！

我認為，疫情防控人人有責，無論是不是黨員，大家都會參加這場全民戰(zhàn)“疫”！這里，我首先想表達的是我們應(yīng)該向參加這次疫情防控的每一位醫(yī)護工作者、軍人警察、社區(qū)工作人員學習，他們在一線很辛苦，作出了巨大的犧牲奉獻，他們是我們的榜樣。同時，黨有號召，黨員就應(yīng)有行動，我覺得自己就該做這些事情，去踐行入黨誓言、初心和使命，踐行為人民服務(wù)的宗旨。我只做了一些小事情，但是辦黨組確把我們放在心上，黨組書記、主任王海軍經(jīng)常叮囑我們要自身注意安全，完成好社區(qū)交給的任務(wù)。巡視員宋明文代表辦黨組，頂著寒風到每個卡點慰問大家，給我們送衣物、口罩和手套等，還有松江新城社區(qū)尹書記大雪天給我們送熱帖，等等。平時工作雖然苦了點、累了點，但心里總是暖和的，也更堅定了我們要完成好下沉社區(qū)的決心。

下沉社區(qū)參加疫情防控是一次重大的實踐鍛煉，也是重大考驗。積極配合做好社區(qū)工作，我要做到的就是把社區(qū)疫情防控關(guān)系群眾的一件件小事做好，盡最大努力去解決好群眾身邊的一個個小問題，沉下身子，更要沉下心，當好群眾貼心人，在與群眾的近距離接觸中，讓群眾看到黨員在行動，讓群眾感受到黨的溫暖，讓大家堅信在習近平總書記和黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在省委省政府的有力組織下，同舟共濟，眾志成城，就一定能打贏這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)！

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雙下沉工作總結(jié)七篇

在我們的寫作中，范文的應(yīng)用范圍越來越廣泛。一篇優(yōu)秀的范文可以為人們提供相關(guān)的寫作思路。那么，當我們需要尋找最新的范文時，我們應(yīng)該去哪里呢？不用擔心，“雙下沉工作總結(jié)”的欄目小編已經(jīng)為您收集了一些相關(guān)資料。請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們將會為您呈現(xiàn)更多有價值的內(nèi)容！

雙下沉工作總結(jié)【篇1】

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，濱海新區(qū)區(qū)委堅決貫徹戰(zhàn)時體制要求，打破組織、干部隸屬關(guān)系界限，采取組織一體搭建、干部集中統(tǒng)籌、力量下沉一線的方式，把防控主戰(zhàn)場擺在社區(qū)一線。按照區(qū)委要求，單位安排，我于2月21日到**報道入列，釘在社區(qū)一線，同社區(qū)的同志們并肩戰(zhàn)斗，執(zhí)行戰(zhàn)“疫”聯(lián)防聯(lián)控任務(wù)。

一、堅決做社區(qū)關(guān)口的“戰(zhàn)斗員”

疫情就是命令，防控就是責任。我深知主動參與疫情防控，護佑人民群眾生命安全，是每位中國共產(chǎn)黨員義不容辭的光榮使命。打贏全民參與的疫情阻擊戰(zhàn)，基層黨員必須做沖鋒陷陣的勇士，堅決執(zhí)行命令，率先奔赴戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場，找準戰(zhàn)斗崗位，構(gòu)筑好群防群治、抵御疫情的嚴密防線。雖然我現(xiàn)在還不是一名黨員，但作為一名入黨積極分子，我堅定不移的以一名共產(chǎn)黨員標準要求自己，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來，在做好自我防護的同時，主動申請承擔社區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控、疫情監(jiān)測排查工作中來、絕不退縮，以“最美逆行”礪初心、踐使命、暖民心。

二、堅決做社區(qū)關(guān)口的“守門員”

自下沉到新村街**以來，我主要負責居民出入的管控工作。自開展管控工作以來，我便要求自己保持高度的政治敏感性敢于擔當，有所作為。對進入小區(qū)的人員測量體溫、檢查證件，對不理解不支持的居民作耐心的解釋、對外地返津的人員及車輛進行信息登記、及時向社區(qū)報備，這些是我堅守社區(qū)防控的規(guī)定動作。在執(zhí)勤過程中，發(fā)現(xiàn)未佩戴口罩或佩戴不規(guī)范的居民，我會第一時間走過去，對他們進行文明勸導(dǎo)。

濱海新區(qū)的早春還是十分寒冷的，尤其是陰雨刮風天氣。因天氣冷，測溫器停止了工作，為了能正常使用，即使測溫器是與居民距離最近、使用次數(shù)頻繁而可能存在危險，我依然將其攥在手里、揣在兜里、捂在懷中，半點沒有猶豫；面對個別居民不配合、不理解，發(fā)牢騷，有抵觸情緒我會認真解釋，好言相勸；在站好崗的同時，我時而身兼數(shù)職，收發(fā)員、搬運工、跑腿員、指路人，這些都是我在社區(qū)的角色。

一個多月的“守門員”工作讓我在風雪嚴寒中，錘煉了堅強的抗疫意志；在不厭其繁的排查中，磨煉出認真的工作作風；在單一的工作中，歷練出豐富的經(jīng)驗。

三、堅決做社區(qū)關(guān)口的“宣傳員”

隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)不斷提速、生活秩序穩(wěn)步恢復(fù)，疫情科學精準，智能防控、依法防控的意義愈發(fā)顯著。在這一背景下“津門戰(zhàn)疫”二維碼和“健康碼”應(yīng)運而生，并被全面推廣。我所在的**屬于老舊小區(qū)，老年居民比較多。老年人對智能手機使用不是很熟悉。為此我便熱心為居民講解并演示“津門戰(zhàn)疫”二維碼和“健康碼”操作流程，主動宣傳“津門戰(zhàn)疫”二維碼和“健康碼”的重要性?？吹嚼先藗冊谖业膸椭率炀毶刹@示健康碼我發(fā)自心底的高興，特別是一些老年人，主動來到我的服務(wù)門崗，讓我?guī)兔ι暾埥】荡a，尤為高興。因為我知道我的服務(wù)獲得了居民的認可與信任，政府便民服務(wù)政策通過我們社區(qū)下沉干部貫徹到百姓之中。

一個多月的門崗執(zhí)勤，我也收獲了頗多感動。所在社區(qū)老年人居多，很多老人買菜歸來，即使拎上很沉的東西，也會主動來到我身邊，配合我完成檢查工作。為此我總會在結(jié)束檢查的時候，對老人說聲謝謝，這時很多老人家反而也會說謝謝你，辛苦了。細微的小事卻讓我特別感謝居民對于我們工作的理解和配合，深深覺得這不是任務(wù)或者工作，而是切切實實的責任。同時也特別感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和疫情防控黨支部領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)懷。不僅為我們提供防護用品，更是時時刻刻進行細致的提醒，小到天氣變化，大到工作方向引領(lǐng)與指導(dǎo)，給予我們切實的幫助。

和一線醫(yī)生相比，我是微不足道的，但我依然在抗擊病毒的前沿陣地。醫(yī)護人員守護生命，下沉干部守護的是信念。家是退守的最后城堡，為居民守住家，就守住了健康，守護了人民的幸福和社會安寧。每每想到此處，更堅定了我堅守社區(qū)的勇氣和決心。在今后的工作中我一定嚴于律己，不負初心，更好的完成抗疫任務(wù)。

雙下沉工作總結(jié)【篇2】

基層專家下沉工作總結(jié)

隨著新時代的到來，社會發(fā)展和人民生活水平不斷提高，人民群眾對于基層服務(wù)的需求也在不斷的增加。為了更好地滿足人民群眾對于基層服務(wù)的需求，各級政府都開展了基層專家下沉工作。本文將從工作內(nèi)容、工作成效、存在問題和對策等方面進行總結(jié)分析。

一、工作內(nèi)容

基層專家下沉工作的主要內(nèi)容包括：參與基層決策和規(guī)劃、指導(dǎo)基層工作開展、開展技術(shù)指導(dǎo)和培訓、解決基層工作中的難點問題等。

參與基層決策和規(guī)劃，主要是針對基層的經(jīng)濟發(fā)展、社會問題、環(huán)境保護等方面制定相應(yīng)的政策和措施，同時要了解基層實際情況，為上級領(lǐng)導(dǎo)制定決策提供參考和建議。

指導(dǎo)基層工作開展，主要是對于基層的工作流程、管理模式、服務(wù)方式進行指導(dǎo)和改進，提高基層服務(wù)水平和效率。

開展技術(shù)指導(dǎo)和培訓，主要是指對于基層的專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)家和農(nóng)民進行技術(shù)指導(dǎo)和培訓，增長他們的知識和技能，提高他們的競爭力。

解決基層工作中的難點問題，主要是針對基層工作中遇到的瓶頸和難點，進行分析和解決，解決基層服務(wù)中的矛盾問題和瓶頸問題。

二、工作成效

在開展基層專家下沉工作的過程中，取得了一系列顯著的成效。首先，提高了基層服務(wù)效率和質(zhì)量。由于基層專家的投入和參與，可以有效的提高基層服務(wù)的效率和質(zhì)量，為人民群眾提供更好的服務(wù)，讓他們對基層工作產(chǎn)生更加滿意的評價。

其次，增強了社區(qū)自治能力。由于基層專家下沉工作的實施，可以增強社區(qū)自治的能力，讓社區(qū)內(nèi)的人員積極參與到基層服務(wù)工作中，形成共建共治共享的良好社區(qū)環(huán)境。

再者，促進了基層經(jīng)濟發(fā)展?；鶎訉＜蚁鲁量梢詾橹行∑髽I(yè)提供技術(shù)支持，提高產(chǎn)品競爭力和市場份額，并對于農(nóng)民進行耕作和養(yǎng)殖技術(shù)等方面的指導(dǎo)，提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)水平和生產(chǎn)效益。

最后，提高了基層團隊的管理能力。由于基層專家下沉的參與和指導(dǎo)，能夠讓基層團隊更加專業(yè)化和規(guī)范化，提升基層團隊的管理能力和經(jīng)營能力。

三、存在的問題與對策

雖然基層專家下沉工作取得了一定的成效，但在工作實踐中仍存在一些問題。一是針對機制和制度方面存在問題，現(xiàn)有機制和制度不夠完備，在工作實踐中需要進一步對機制和制度進行規(guī)范和完善。二是針對專家隊伍的更新和引進方面存在問題，目前專家隊伍普遍老齡化和缺乏新鮮血液，需要大力引進新成員和加強團隊建設(shè)。三是針對基層服務(wù)的宣傳和普及方面存在問題，許多人仍不夠了解基層專家下沉的工作內(nèi)容和工作意義，需要加強宣傳和普及。

為了解決這些問題，需要采取一系列有效的對策。首先，加強相關(guān)制度建設(shè)，建立完善的工作機制和制度，規(guī)范基層專家下沉的工作實施方式和程序。其次，大力引進新成員和培養(yǎng)專業(yè)人員，嚴格篩選專家以及質(zhì)量評估等措施，確保專家隊伍專業(yè)化水平。再者，加大基層宣傳力度，利用各種形式宣傳基層專家下沉工作的意義和價值，提高人們對于基層服務(wù)的認識和支持。

綜上所述，基層專家下沉工作在推進基層服務(wù)和發(fā)展中起到了重要作用，對于實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提出了具體和有效的工作方案和理念，但在工作實踐中，仍存在一些問題，需要切實對策，進一步完善工作機制和方法，增強基層服務(wù)的水平和效率，不斷提高人民群眾的滿意度和獲得感。

雙下沉工作總結(jié)【篇3】

老干部工作總結(jié)范文三篇

范文一：

一年來，我校緊緊圍繞縣年度離退休干部工作要點及黨校工作大局，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十八大精神，認真貫徹落實全國、全省和州縣老干部工作會議精神,進一步加強離退休干部思想政治建設(shè)和黨支部建設(shè)、認真抓好離退休干部政治、生活待遇的落實，深入推進離退休干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深入推進老干部學習活動陣地建設(shè)，進一步解放思想，銳意進取，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，狠抓落實，充分發(fā)揮老干部經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，組織引導(dǎo)離退休干部繼續(xù)為推進全市工商行政管理改革與發(fā)展，為地方經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展做出貢獻。

1、以“傳遞正能量、共話中國夢”為主題，過有意義的組織生活，加強老干部思想建設(shè)和組織建設(shè)。一是以學習貫徹黨的十八大精神為主線，在離退休干部思想政治建設(shè)上取得新進展。認真組織我校離退休干部和我校黨建扶貧點——****的黨員同志及離退休干部深入學習貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)學習領(lǐng)會國發(fā))件精神,不斷增強老干部中國特色社會主義和貫徹落實科學發(fā)展的自覺性和堅定性，不斷增強弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的堅定性和自覺性，始終保持政治堅定、思想常新。發(fā)揮老干部在服務(wù)中心工作、推動科學發(fā)展，維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會中的積極作用，凝聚和傳遞科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的“正能量”。

二是以學習、貫徹、落實新黨章為著力點，繼續(xù)推進離退休干部黨支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)?！捌咭弧币浴皭坌墨I社會、銀發(fā)促和諧”為主題，分別到XX會議會址開展“重溫入黨誓詞”、到XXX烈士故居開展“緬懷革命烈士”活動。并組織老同志們召開座談會，暢談本地率先實現(xiàn)全面小康的暢想。

2、認真執(zhí)行有關(guān)離退休干部的有關(guān)政策規(guī)定，全面落實離退休干部政治待遇。在常務(wù)副校長和副校長的分別帶領(lǐng)下，利用元旦、春節(jié)、端午、中秋、國慶等節(jié)日對離退休干部及遺孀進行了走訪、慰問，使用經(jīng)費9600多元。在走訪慰問的過程中，重點對生活困難、生病住院、和長期不能參加集體活動的離退休老同志進行走訪慰問。還利用教師節(jié)召集離退休老同志開展慶?；顒?，營造了良好的尊老敬老氛圍。

3、以“實現(xiàn)中國夢、余熱放光華”為內(nèi)容，組織老干工作情況通報會，向離退休干部匯報了本年度我校的各項工作的開展情況，并征求了他們的意見和建議；離退休干部們了解了反映我校全年各項工作開展情況；聽取了常務(wù)副校長對全年工作成績的匯報；老同志對我校所取得的成績感到鼓舞和欣喜，同時也感謝學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對離退休老干部的關(guān)懷，并希望盡己所能，老有所為，為經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)揮余熱。

4、及時為老干部提供學習資料，專門為離退休干部訂閱了報刊雜志，讓老干部們解讀政策，了解時事，學習身心保健知識，培養(yǎng)健康有益的業(yè)余愛好，幫助離退休老干部們度過一個更加幸福和諧的晚年。

5、進一步貫徹執(zhí)行國家及各級政府對離退休干部生活待遇的各項政策規(guī)定，落實好離退休干部生活待遇。建立、健全離退休干部檔案。凡政策規(guī)定離退休干部應(yīng)該享受的待遇,應(yīng)及時落實。認真準確采集、整理離退休干部的榮譽信息，配合檔案局整理全縣榮譽檔案。貫徹落實好黨校系統(tǒng)關(guān)于加強離退休干部工作的精神。

6、抓好解難幫困工作，建立健全“**委黨校離退休干部幫扶工作檔案”，掌握本單位有特殊困難離退休干部的具體情況，年初落實幫扶資金，對本校困難離退休干部和黨建扶貧點的離退休干部、老黨員、老同志進行幫扶，使老干部平時有人問、困時有人幫、病時有人管。

7、在離退休干部中開展了“同心共筑中國夢”活動，加大對老干部工作的宣傳力度，繼續(xù)做好老干部工作的信息報送，宣傳老干部和老干部工作中的先進典型，營造尊老、敬老、愛老的良好輿論氛圍。上報信息、簡報，宣傳老干部先進事跡。在今年7月，召開了老干部情況通報會，及時、有效地向老干部傳送工作動態(tài)、表達親切問候、傳達相關(guān)信息。

8、加強老干部工作隊伍自身建設(shè)。努力做到“心要熱、嘴要甜、腿要勤、腦要靈”，把老干部工作想得更深、做得更細、抓得更實。從我校教師中挑選德行和素質(zhì)俱佳的教師作為扶老助老的形象使者，參加聯(lián)系老同志工作。

9、建立和完善“五必訪”制度，即重大節(jié)日必訪，送一聲祝福；生病住院必訪，獻一份關(guān)懷；特殊困難必訪，給一份幫助；老干部生日問候，道一聲祝賀；老干部去世必訪，敬一份悼念。一年來，我校慰問老干部及家屬二十余人次，陪同老干部觀訪6次，為12位離退休干部送去了生日賀卡和組織的關(guān)懷。

下一步，將繼續(xù)深入開展學習討論，為實現(xiàn)中國夢凝聚力量，認真組織離退休干部深入學習黨的十八大精神和十八屆三中全會精神及習近平總書記關(guān)于實現(xiàn)中國夢的一系列重要論述，深刻理解十八屆三中全會關(guān)于全面深化改革的基本內(nèi)涵，明確中國夢是國家富強、民族振興、人民幸福的偉大復(fù)興之夢，深刻領(lǐng)會貫徹落實黨的十八屆三中全會精神必須堅持走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，深刻認識中國的出路在改革、必須緊緊依靠包括廣大離退休干部在內(nèi)的全體人民團結(jié)奮斗，自覺用實現(xiàn)中國夢統(tǒng)一思想、振奮精神、凝聚力量。我們要利用各種媒體積極宣傳 “同心共筑中國夢、齊心協(xié)力謀改革”的活動情況。

今后，我們要繼續(xù)弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，開展 “愛心幫扶”活動，幫助患重病和生活困難的離退休干部和黨員排憂解難；全面落實離退休干部政治待遇，做好節(jié)日對離退休干部的走訪慰問工作，力爭把我校的離退干工作做得更好！

范文二：

20xx年老干部局黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部全體黨員的共同努力下，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞市委中心工作，服務(wù)大局，強化功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推動全市老干部工作取得新成效。

一、20xx年老干局黨支部工作總結(jié)

(一)注重理論武裝，加強黨支部自身建設(shè)

1、理論學習扎實開展。一方面，督促黨員干部自覺學習，及時發(fā)放教育實踐活動規(guī)定學習資料，指出學習重點、時限、要求。期間，局活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織“考學”，以“考”促“學”，檢驗自學效果，增強自學成效。另一方面，抓集中學習，先后組織和參加了市委科級干部專題研討班、**市委黨校教授講授《反對“四風”，進一步改進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風》、局主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課《踐行群眾路線，強化作風建設(shè)，提高為老服務(wù)能力和水平》、**常委授課《豐富和發(fā)展“晉江經(jīng)驗”，正確處理好“五大關(guān)系”》、邀請老干部上黨課《中共晉江黨史》等集中學習活動7場。此外，還組織干部職工參觀了晉江黨建展館、中共**中心縣委歷史紀念館等重點教育基地，利用黨員遠程教育平臺集中收看了電影《焦裕祿》、《楊善洲》，邀請**市委黨校教授講授黨的十八屆四中全會精神，黨員干部普遍經(jīng)受一次深刻的黨史黨紀教育。

2、組織生活嚴格規(guī)范。嚴格落實“三會一課”制度，及時規(guī)范召開支委會、黨員大會等，研究本支部教育實踐活動有關(guān)工作。進一步做好黨務(wù)公開、黨費收繳、發(fā)展黨員工作以及積極分子的培養(yǎng)，完善黨員民主決策和民主監(jiān)督。于8月13日，組織召開老干局領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，9月3日，召開局黨支部專題組織生活會，會上，大家堅持實事求是、出于公心，脫去隱身衣、捅破窗戶紙，打消顧慮、放下思想包袱，“輕聲說重話”，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則紛爭，相互批評不留情面，揭短亮丑、真刀真槍、見筋見骨，點準了穴位，觸到了麻骨，開出了辣味，不少被批評的同志都紅了臉、出了汗、提了神、醒了腦，會議氛圍既嚴肅緊張，又寬松和諧，達到了增加團結(jié)、促進工作的目的。

(二)促進履職盡責，扎實推進“服務(wù)升級年”

1、服務(wù)中心，深化“1263”機制的實效性。圍繞晉江城市建設(shè)、“五城同創(chuàng)”等重大部署，將服務(wù)城市建設(shè)一線、發(fā)揮離退休干部積極作用、構(gòu)建和諧老年人群體等作為落實“1263”機制“服務(wù)中心”任務(wù)的核心內(nèi)容，以黨建促進工作，以工作帶動黨建，進而為推動晉江科學發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻力量。

2、履職盡責，發(fā)揮“1263”機制整體效能。我局黨支部注重將落實“1263”工作機制建設(shè)與開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密融合，在機關(guān)黨員干部中深入開展 “黨員義工進村社”等活動，促進黨員干部有效履職，進而確實發(fā)揮“1263”工作機制的整體效能。根據(jù)上級部署，認真做好第4輪市直單位與農(nóng)村(社區(qū))黨組織結(jié)對共建活動。安排支部組織委員、局辦公室主任擔任結(jié)對共建的金井鎮(zhèn)古垵村黨支部副書記，并結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展結(jié)對共建各項工作。結(jié)合掛鉤村實際，制定了詳細的幫扶協(xié)議，組織對該村14名困難群眾進行走訪慰問，發(fā)放慰問金7000元。

(三)助推作用發(fā)揮，提升老干工作水平

1、黨員結(jié)對幫扶，深入開展“四個十、四個百”接地氣實踐活動。制定《中共晉江市委老干部局深入開展“四個十、四個百”接地氣實踐活動方案》，結(jié)對掛鉤10名病困離退休干部;掛鉤幫扶10名病困離休干部遺屬;為10名行動不便老干部提供上門義務(wù)理發(fā)服務(wù);設(shè)立10個基層老年教育教學點;為100名老干部送書送學;幫扶100個經(jīng)費困難基層老年協(xié)會;面談100名基層涉老專干;走訪100名特困失能老人。截止目前，已對離休干部提供上門報銷醫(yī)藥費服務(wù)9人次，入戶走訪27名病困離退休干部，并從“離退休干部幫扶解困基金”中支出23萬余元用于生活和醫(yī)療補助。

2、落實黨建項目，離退休干部黨支部建設(shè)取得新突破。將實施離退休干部黨支部“固本強基”工程納入全市20xx年度基層重點黨建項目，并劃撥40萬元專項資金支持。在項目實施過程中，認真制定項目實施方案，組織對全市39個離退休黨支部進行了全面走訪調(diào)研，形成專題調(diào)研報告，摸清了底數(shù)。組織各離退休支部書記到石獅市老干部活動中心黨委參觀學習，開展業(yè)務(wù)培訓，扶持提升部分離退休支部黨員活動室和活動場所硬件設(shè)施，在市老干部活動中心試點建設(shè)市直離退休干部黨支部活動室，著力解決部分市直單位離退休黨支部無活動場所問題。規(guī)范各支部的學習、活動制度，并重點指導(dǎo)提升青陽、安海、東石和農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局等5個離退休干部黨支部典型示范點，有力推進離退休黨支部規(guī)范化建設(shè)。同時精心指導(dǎo)各支部根據(jù)實際同步開展群眾路線教育實踐活動，安海鎮(zhèn)離退休干部黨總支獲評**市先進基層黨組織，市衛(wèi)生局離退休干部黨支部獲評晉江市先進基層黨組織。

二、20xx年工作要點

20xx年，我局黨支部的各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在一定不足，具體表現(xiàn)在：一是黨員在理論學習與聯(lián)系實際方面還不夠緊密;二是黨員的思想不夠解放，個別黨員工作缺乏創(chuàng)新意識;三是發(fā)展黨員工作進展不夠理想，已經(jīng)連續(xù)3年沒有發(fā)展新黨員。針對這些問題，新年度我局黨支部將充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成年度各項任務(wù)，做出新的貢獻。

1、以黨的十八屆四中精神為指導(dǎo)，不斷提高黨員干部的思想政治水平。將黨的十八大精神和十八屆四中全會精神的學習貫徹做為全年黨員干部學習教育的重中之重，加強理論學習的系統(tǒng)化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提高學習實效。

2、進一步深化“1263”黨建工作機制。在系統(tǒng)總結(jié)“1263”機關(guān)黨建工作機制經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，深化“四特”模式的理論提升和成果轉(zhuǎn)化工作，不斷提高“1263”機制建設(shè)整體水平。

3、完善黨內(nèi)監(jiān)督機制，開展警示教育活動，提高黨員干部拒腐防變能力。認真學習貫徹中央關(guān)于“”的有關(guān)要求和上級有關(guān)規(guī)定，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線，落實廉政建設(shè)目標責任制，切實提高黨員干部拒腐防變能力。

4、加強作風建設(shè)，提高為老干部服務(wù)質(zhì)量和水平，進一步改進工作作風，提升單位形象。繼續(xù)強化黨支部作風建設(shè)，為老干部提供“精細化、親情化、個性化”服務(wù)，努力提高為老干部服務(wù)的質(zhì)量水平。

范文三

過去的一年，雖然做了很多工作，但與先進單位比尚有一定差距，明年，我們將在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三個代表”重要思想的要求，以過硬的政治思想作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和全心全意為老同志服務(wù)的精神，在進一步認真落實“兩個待遇”的同時，把工作重心轉(zhuǎn)移到抓好離退休人員養(yǎng)老保險統(tǒng)籌等工作上去。為**局老干工作再上新臺階努力工作。

一年來，在廳老干處和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真貫徹黨的十六大精神和江總書記“三個代表”重要思想，努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，堅持以優(yōu)化服務(wù)為根本，以做好思想政治工作為主題，以落實“兩個待遇”為重點，以完善養(yǎng)老保障機制為基礎(chǔ)，以幫助解決老干部的具體困難作為工作落腳點，充分發(fā)揮老同志在兩個文明建設(shè)中的作用，為維護全局改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大好局面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

湖北省**河道管理局組建于一九九五年八月，是湖北省水利廳直屬單位，下設(shè)23個直屬單位，現(xiàn)有干部職工1600多人，管理**等六縣市的**河堤防，保護著**平原及**市17000平方公里范圍內(nèi)的人民生命財產(chǎn)的安全。

建局以來，**局黨委高度重視離退休老干部工作，動真情、辦實事、求實效，對離退休老干部政治上尊重、生活上關(guān)心、活動上支持，受到了離退休老同志和社會各界的廣泛贊譽。特別是近兩年來，**局黨委認真貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，堅持以優(yōu)化服務(wù)為根本，以做好思想政治工作為主題，以落實“兩個待遇”為重點，以完善養(yǎng)老保障機制為基礎(chǔ)，以幫助解決老干部的具體困難作為工作落腳點，實實在在的把對老干部的關(guān)心和尊重落到了實處。為維護全局改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大好局面做了大量卓有成效的工作，形成了養(yǎng)有保障、醫(yī)能優(yōu)先、學有園地、為有陣地、樂有場所的良好局面。

一、從我局老干工作特點入手，重點落實“兩個待遇”

我局老干工作特點：一是戰(zhàn)線長，住居分散。258名離退休人員分別居住在十六個段、閘，不能統(tǒng)一管理。二是全局老干部正處于“三高”時期，即退休高峰期，每年以3%的速度遞增；老年高齡期，70歲以上占43%；老年高發(fā)病期，年醫(yī)藥費高達百萬元以上。三是經(jīng)費嚴重短缺，離退休人員“兩費”來源渠道不暢。針對上述情況，我們主要抓了以下幾個方面的工作：

（一）抓思想教育，促觀念更新。局黨委書記、局長郭民華同志在局老干工作會議上講：老干部工作雖不是中心卻影響中心，雖不是大局卻牽動大局。不少老同志在新中國成立初期就投入的水利事業(yè)，他們不畏懼艱難困苦，抗洪流、斗旱魔，治江河，建工程，為水利事業(yè)的發(fā)展拼搏奮斗，嘔心瀝血，獻出了青春年華，寫下了華彩篇章，立下了不可磨滅的功績，各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視老干工作。黨委副書記、副局長何裕森同志在局工作會議上也經(jīng)常講: 老干部是我們黨和國家的寶貴財富，正是因為老同志昨天的艱苦奮斗和無私奉獻，才為我們今天的幸福生活，水利事業(yè)的大好局面打下了堅實的基礎(chǔ)。局黨委高度重視老干工作是對黨的事業(yè)負責，希望各級領(lǐng)導(dǎo)要進一步提高對老干部工作的認識。加深青年人對老同志的感情積累，把老干工作作為黨建工作的重要內(nèi)容擺上議事日程。由于局黨委的高度重視和各級領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，重視老干工作的觀念得到高度統(tǒng)一，關(guān)心老干工作的行動蔚然成風。另一方面，加強基層黨組織建設(shè)，組建和完善老干部黨支部和黨小組，健全各級“老干工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，“老年管委會”和有關(guān)群眾團體組織，有計劃地組織老同志學習黨中央的方針、政策，學習鄧小平理論、三個代表的重要思想，在學習形式上，我們拓寬了只靠開會、聽報告、學文件的宣傳教育途徑，以離退休干部比較喜愛的形式，多渠道的開展宣傳教育工作，如組織離退休人員看黨史錄像帶、警示片，印發(fā)資料，送報刊上門，辦學習?？荣N近生活的方式為他們提供比較寬松的學習環(huán)境。除此外，我們還及時向離退休干部宣傳新出臺的政策和法規(guī)、時事政治，幫助他們抵制錯誤思想傾向的影響，使他們樹立起適應(yīng)時代要求的新思想、新觀念，通過學習，使他們不斷接受新事物，吸收新知識，了解新情況，跟上新形勢，真正做到“政治堅定，思想革新，理想永存，人老心紅”。

（二）抓“兩費”落實，確保穩(wěn)定?！皟少M”是離退休老同志最根本的生活保障，直接關(guān)系到老同志晚年的生活質(zhì)量和身心健康，馬虎不得。我們一是抓責任到位，一級抓一級，分級管理，分片負責，把“兩費”落實情況與責任人的效益工資掛鉤。二是抓督促到位，在嚴格審核統(tǒng)計報表的同時，堅持調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，?及時做好實地督辦協(xié)調(diào)工作。三是抓落實到位，今年“兩費”的經(jīng)費來源特別緊，而老干部的醫(yī)療費用又比較多，“兩費”的籌措工作十分棘手。為此，局黨委安排副局長何裕森同志親自上陣，多次帶領(lǐng)老干科的同志到省老干局，省廳老干處去找老領(lǐng)導(dǎo)、老上級反映情況，尋求支持。好幾次他都是起早摸黑，在別人還未上班時，就早早的守候在那里，在他的不懈努力和局黨委大力支持以及廳老干處的關(guān)心下，老同志們的“兩費”問題終于得到妥善解決。在優(yōu)先發(fā)放老同志的“兩費”問題上，我們始終堅持急事急辦，特事特辦的原則。

（三）抓優(yōu)化服務(wù)，做好疏導(dǎo)工作。堅持始終圍繞局黨委的中心工作，按照廳老干處的工作思路，增加對老干部的投入，大到落實老干部“兩項待遇”，小到贈送保健資料，處處以“六個老有”為主題（老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂），踏踏實實地為離退休老同志做好服務(wù)工作。黨委一班人，特別是分管黨群工作的何裕森副書記，更是身先士卒，帶領(lǐng)老干科的同志深入到基層單位為老同志解決實際困難，經(jīng)常深入到老同志的家中為他們排憂解難。如在聯(lián)系老干部中，發(fā)現(xiàn)賴明全同志的藥費報銷不到位，蔡文斌老同志的子女就業(yè)有疑慮等等問題，他都是認真細致做好思想疏導(dǎo)工作，按有關(guān)政策實事求是地做好落實和解釋工作，讓老同志滿意，確保改革的穩(wěn)定發(fā)展。一年來，我們一是堅持做好“六必訪”（即住院、壽辰、困難、節(jié)日、糾紛、喪葬），及時了解和掌握老干部的思想動態(tài)，身體情況，主動為老同志排憂解難、多做得人心、暖人心、穩(wěn)定人心的工作。二是做好基層老干部的來信來訪工作，把老干部關(guān)心的熱點、難點問題解決在基層，做到件件有回音，按政策做好過細的穩(wěn)定工作。今年妥善辦理了來信來訪4件次，來訪者和基層單位均比較滿意。三是做好老同志活動設(shè)施的建設(shè)，做到活動有場地、有設(shè)備、有經(jīng)費。四是積極組織各類適合老同志身體特點的、有益于身心健康的、融知識性、思想性、科學性、趣味性、藝術(shù)性于一體的文化娛樂活動，組織參觀考察活動，豐富生活，陶冶情操，增長知識。今年重陽節(jié)組織老干部故地重游，到鐘祥遙堤觀看他們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方。當老同志們看到遙堤建設(shè)的宏大場面，自己多年來的愿望變成現(xiàn)實時，老同志們都感到由衷的高興，對新班子的工作非常滿意。為了確保老干們的身體健康，讓老同志正確認識生活方式與健康的關(guān)系，樹立科學的人生觀，建全文明的生活方式，保持良好的精神狀態(tài)，愉快地安度晚年。機關(guān)還專門設(shè)置了老干活動室，有健身器材，棋、牌、書報，老年門球隊和太極拳輔導(dǎo)站，老干科還為老同志訂購全國十余種老年雜志，做到健身健腦，豐富了文體活動。為老同志晚年生活更加充實提供了保障。

二、加強自身建設(shè)，工作不斷創(chuàng)新

老干部工作部門是實施黨的老干政策和局黨委決議的職能部門，工作的政策性強，涉及面廣，既具體，又繁雜，大到黨和國家的方針政策，小到柴米油鹽，家庭瑣事。工作的主要對象大都是蘊藏著淵博智慧，積累著豐富經(jīng)驗，包含著深厚閱歷，有著巨大影響力的老革命、老領(lǐng)導(dǎo)、老專家，是黨和國家的寶貴財富。要做好老干工作，必須認真學習黨的十六大精神，不斷提高自身的思想素質(zhì)和政策水平。要實踐“三個代表”重要思想，不僅要落實好老干部的“兩個待遇”，還要讓老干部們始終堅持中國共產(chǎn)黨先進性的本質(zhì)，這就需要老干部工作者不斷學習，認真完善有關(guān)老干部政策，做到心知肚明。在工作中，進一步落實“不變”、“從優(yōu)”的精神，即老干部基本政治待遇不變，生活待遇還要略微從優(yōu)。真正解決老干部的實際問題，長期保持勤奮敬業(yè)的良好精神，堅持“以誠相見，以情感人”，樹立“熱心、耐心、細心、誠心”的服務(wù)觀念，盡心盡力為老同志辦實事，以老同志滿意為標準?！八砂乩细鼔?，芝蘭清且香”。老干工作崗位雖然平凡，但任務(wù)十分光榮。清貧的工作也免不了受些委屈，但做的好，也同樣受到老同志的愛戴和尊重。因此，我們認為金獎、銀獎，不如老干部的夸獎；金杯、銀杯，不如老干部的口碑。工作再苦再累，只要老干部滿意，就是我們的成績。

過去的一年，雖然做了很多工作，但與先進單位比尚有一定差距，明年，我們將在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三個代表”重要思想的要求，以過硬的政治思想作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和全心全意為老同志服務(wù)的精神，在進一步認真落實“兩個待遇”的同時，把工作重心轉(zhuǎn)移到抓好離退休人員養(yǎng)老保險統(tǒng)籌等工作上去。為**局老干工作再上新臺階努力工作。

雙下沉工作總結(jié)【篇4】

近年來，“基層專家下沉”已經(jīng)成為了一種重要的工作方式，它的目的是將優(yōu)秀的專家人才向基層聚集，為深入推進各項基層工作提供支持和助力。本篇文章將從以下幾個方面對基層專家下沉工作進行總結(jié)并逐一分析。

一、基層專家下沉的目的

1.解決基層工作問題

基層工作面臨的問題復(fù)雜多樣，在此過程中，基于專業(yè)的技能和知識下沉，能為基層工作提供有力支持和保障，使工作更精細化、專業(yè)化、智能化。

2.培養(yǎng)基層人才和傳承技術(shù)經(jīng)驗

基層下沉工作的另一項重要目的是培養(yǎng)和傳承基層的技術(shù)經(jīng)驗和人才隊伍。只有將專家下沉，使專家的技術(shù)經(jīng)驗通過培訓轉(zhuǎn)化為基層人才的專業(yè)技能，才能確?；鶎尤瞬诺牟粩鄩汛?。同時，這也是有效傳承基層技術(shù)經(jīng)驗的方式之一。

二、基層專家下沉的實施

1.多方協(xié)作，建立專家下沉服務(wù)機構(gòu)

專家下沉工作實施需要多方協(xié)作，包括政府、社會組織和相關(guān)專業(yè)機構(gòu)等，以此打破部門間信息孤島；建立專家下沉服務(wù)機構(gòu)，提供實施指導(dǎo)和技術(shù)支持，同時充分發(fā)揮其對基層專家隊伍的技術(shù)支持和指導(dǎo)作用，促進專家隊伍快速下沉。

2.制定科學的機制和管理模式

加強基層專家人才在工作中的示范引領(lǐng)和支持作用，制定具體的下沉計劃和實施方案。同時建立完善的人才管理制度，為基層專家提供更好的保障和福利制度。

三、基層專家下沉的效果

1.促進基層治理創(chuàng)新，全面提升基層服務(wù)質(zhì)量

基層專家下沉的實施，可以有效推進基層治理創(chuàng)新，提高基層服務(wù)質(zhì)量；在防汛救災(zāi)、社會救助、人口與計劃生育、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域，專家的下沉，能夠增強基層的服務(wù)能力和效果。

2.引領(lǐng)基層人才成長，實現(xiàn)基層技術(shù)經(jīng)驗傳承

基層專家下沉，不僅可以幫助基層服務(wù)工作更加精細化和專業(yè)化，同時也為基層人才隊伍的成長提供了重要的技術(shù)經(jīng)驗和培訓機會，可謂一舉多得。

3.在充分發(fā)揮專業(yè)技能的同時，解決基層工作難題

專家下沉工作，可以將專業(yè)的技能和知識下沉到基層，快速解決基層工作中的難題，減輕基層工作壓力，切實優(yōu)化基層工作流程。

綜上所述，基層專家下沉是一項非常重要且有效的工作方式，它可以促進基層治理創(chuàng)新，全面提升基層服務(wù)質(zhì)量；同時也為基層人才隊伍的成長提供了重要的技術(shù)經(jīng)驗和培訓機會，并解決基層工作中的難題。對于我國基層工作和人才隊伍建設(shè)具有重要意義。我們應(yīng)該認真總結(jié)基層專家下沉的工作成效，不斷推進改進，促進國家的長足發(fā)展和貢獻。

雙下沉工作總結(jié)【篇5】

下面是小編為大家整理的2023年關(guān)于包保下沉社區(qū)參與疫情防控工作報告（全文）,供大家參考。

?按照《百家單位萬名黨員常態(tài)化包保下沉社區(qū)實施方案》要求，包保單位下沉社區(qū)，組建了由*名黨員干部組成的常態(tài)化包保工作隊，于*月*日起深入社區(qū)開展包保下沉工作。入駐社區(qū)后，通過“小分隊”和“大本營”助力包保下沉到社區(qū)，派駐工作隊成員迅速參與社區(qū)疫情防控。現(xiàn)將有關(guān)工作報告如下:

一、主要做法

（一）“精”心組織部署，工作落實到位。?一是加強組織動員。市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照市委要求統(tǒng)籌規(guī)劃，全力配合，迅速落實人員，并要求下沉黨員干部要服務(wù)命令，服從調(diào)配，服從安排，支援前線疫情防控工作，切實履行包保責任，深入社區(qū)疫情防控前沿陣地，筑牢社區(qū)疫情防控網(wǎng)。二是參與居民核酸檢測。每輪核酸檢測前，派駐工作隊隊員提前完成核酸檢測試管條碼粘貼、核酸檢測醫(yī)護物資打包、核酸檢測臺搭建等準備工作。核酸檢測中，派駐工作隊負責兩個檢測臺的居民信息數(shù)據(jù)掃碼、現(xiàn)場核酸采集維持秩序工作。截至*月*日，共參與核酸檢測*輪，居民信息錄入*人次。三是開展“自啟動”模式應(yīng)急演練。按照國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第九版）》防疫政策相關(guān)要求，市煙草專賣局組織人員于*月*日完成應(yīng)急演練任務(wù)，演練活動通過情景設(shè)置、個人防護、人員隔離、場所消殺等形式對疫情防控工作進行現(xiàn)場模擬，達到了檢驗預(yù)案、磨合機制、鍛煉隊伍、提升能力的目的。

（二）“全”力以赴參與，疫情防控做到位。一是做好核算檢測工作。市煙草局派駐工作隊與第五批疫情防控應(yīng)急下沉*名黨員志愿者協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)完成核酸檢測錄入工作及入戶核酸采集工作。二是做好服務(wù)工作。市煙草局派駐工作隊協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)完成中風險地區(qū)隔離人員入戶單管采集，涉及5個網(wǎng)格、31名隔離人員，完成隔離人員物資配送工作。派駐工作隊在核酸檢測工作中建立了學生通道，為午休時間做核酸的學生提供快捷即到即檢通道。三是做好支援工作。市煙草專賣局派駐工作隊與應(yīng)急人員協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)開展核酸檢測。應(yīng)急支援人員分為5批*人次緊急支援醫(yī)大一院社區(qū)，有效緩解社區(qū)工作壓力，派駐工作隊嚴謹對待每一個檢測環(huán)節(jié)，通過開管碼核對、封箱碼核對、各別檢測臺試管直接交給醫(yī)護人員，避免了應(yīng)急人員接手新崗位操作不熟練問題，使社區(qū)核酸檢測工作順利進行，也得到了社區(qū)書記的高度認可。

（三）“強”化黨建引領(lǐng)，作用發(fā)揮到位。一是發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。市煙草局派駐工作隊與包保下沉榮市街道醫(yī)大一院社區(qū)成立疫情防控臨時黨支部，切實提升組織力，明確工作職責，黨員佩戴黨徽，主動亮明身份，發(fā)揮表率作用，展現(xiàn)良好形象。二是加強社區(qū)黨組織建設(shè)。幫助社區(qū)完善*年、*年上半年“三會一課”、主題黨日活動記錄，聯(lián)合社區(qū)召開黨建會議，社區(qū)黨組織第一書記講黨課*次，進一步增強社區(qū)黨組織的凝聚力和號召力，發(fā)揮好黨員的示范引領(lǐng)作用。三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。為切實發(fā)揮黨員走在前、做表率的先鋒作用，以實際行動慶祝中國共產(chǎn)黨成立*周年和迎接黨的二十大勝利召開，結(jié)合全市“能力作風建設(shè)年”活動，下沉黨員始終同社區(qū)人員堅守防疫一線，認真開展包保社區(qū)核酸檢測信息錄入、小區(qū)卡口防疫情況檢查、志愿服務(wù)等工作，各項疫情防控工作安排及時、推進順暢、秩序井然，用實際行動凝聚起阻抵疫情的強大力量。派駐工作隊與第四批疫情防控應(yīng)急下沉5名黨員志愿者協(xié)助醫(yī)大一院社區(qū)完成3個點位的核酸檢測錄入工作。黨員志愿者們認真學習居民信息掃碼錄入，派駐工作隊員提示每一個重要環(huán)節(jié)，確保核酸檢測順利進行。

（四）“深”入群眾，管理服務(wù)到位。一方面。加強社區(qū)網(wǎng)格化管理。密切聯(lián)系群眾，協(xié)助社區(qū)開展入戶走訪、網(wǎng)格巡查、矛盾排查等工作。截至目前，已開展社區(qū)網(wǎng)格巡查*次。派駐工作隊重點針對轄區(qū)內(nèi)的低保戶、高齡獨居老人、殘疾家庭等弱勢群體開展入戶走訪，建立重點人員臺賬，為疫情應(yīng)急處置夯實數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。另一方面，做好社區(qū)臺賬。協(xié)助社區(qū)對沒有接種第二針、第三針新冠病毒疫苗的居民進行電話問詢，確認未接種人員居住地址及60歲以上老人接種疫苗情況；對符合服兵役條件的人員是否參軍進行電話問詢，累計電話問詢2000余人次，完善了社區(qū)相關(guān)臺賬。派駐工作隊下沉期間，用耐心、細心服務(wù)社區(qū)居民，用專業(yè)、敬業(yè)分擔社區(qū)工作壓力，贏得了包保社區(qū)和廣大居民的一致好評。

二、存在問題

雖然我們的工作取得階段性成效，但也存在不足。

（一）專業(yè)知識和專業(yè)力量不足。社區(qū)工作人員缺乏相應(yīng)的疾控專業(yè)知識和技能。有的居民自我防護意識不強，佩戴口罩不規(guī)范。

（二）人員摸查工作可能存在漏洞。對進入人員信息摸查的渠道，主要是依靠公安系統(tǒng)查詢身份證和社區(qū)上報的情況，準確性和全面性難以保證。在公路出入口管控上，有的對外來車輛沒有實行嚴格管制。

（三）防控措施不夠嚴格。防疫措施不嚴格，出入口管理上，有的比較嚴格，有的寬松，有的配備了溫度計，有的則沒有配備溫度計等防疫工具。

（四）部分市民存在心理恐慌。具體表現(xiàn)為有的居民囤積生活和醫(yī)用物資。

三、意見建議

（一）進一步加強大數(shù)據(jù)運用。充分利用大數(shù)據(jù)功能與人工落實網(wǎng)格化管理和入戶排查、登記等防控措施相結(jié)合，在防疫各環(huán)節(jié)實現(xiàn)大數(shù)據(jù)共享，提高摸排工作的準確性和全面性。充分發(fā)動人民群眾，更好發(fā)揮群眾對疫情監(jiān)督的主觀能動作用，人人齊參與，共同構(gòu)筑起疫情防控的“銅墻鐵壁”。

（二）進一步加強宣傳引導(dǎo)。做好輿情控制和引導(dǎo)工作，通過及時發(fā)聲和積極行動，回應(yīng)群眾疑惑，最大力度消除民眾恐慌，讓人民群眾感受到黨委政府的有力措施和堅定行動，增強全社會打贏防疫攻堅的決心和信心。加強學習培訓，提高疫情防控人員的專業(yè)化水平。

（三）進一步加強作用發(fā)揮。在黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以普通黨員和社區(qū)居民的身份融入社區(qū)、融入小區(qū)參與疫情防控工作。要主動亮明黨員身份，始終牢記為民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力用自己的行動去帶動身邊的人，充分展現(xiàn)黨員干部“疫情不退，我們不退”的英勇戰(zhàn)斗精神，扎實的工作，筑起一道堅實的“防火墻”，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚。

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雙下沉工作總結(jié)【篇6】

基層專家下沉工作總結(jié)

隨著新時代的到來，我國的基層工作越來越重要，越來越需要專業(yè)化的技術(shù)支持。為了滿足這一需求，我們部門于去年開始推行基層專家下沉計劃，派遣專業(yè)的技術(shù)團隊下沉到基層，實施技術(shù)支持和培訓工作，以提升基層工作水平，增強基層人員的職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過一年的實踐，我們特別進行了一次總結(jié)和歸納，以期更好地總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷推進基層專家下沉計劃的實施。

一、工作開展情況

基層專家下沉工作在去年推出后，全面鋪開，共派出3個技術(shù)團隊，分別到廣東、山東和河南3個地區(qū)下沉工作。我們在下沉初期，制定了詳細的工作計劃和目標，明確了下沉計劃的工作重點，即為基層干部和一線工作者提供技術(shù)支持和培訓，以提升其工作能力和素質(zhì)。根據(jù)工作計劃，我們主要做了以下幾個方面的工作：

1.協(xié)調(diào)和配合：與當?shù)卣鞑块T進行溝通協(xié)調(diào)，組織開展基層技術(shù)支持和培訓工作。

2.目標對象確定：根據(jù)當?shù)鼗鶎訉嶋H情況，確定基層干部和一線工作者為目標對象，針對其工作需要，進行個性化的技術(shù)支持和培訓。

3.技術(shù)支持和培訓：根據(jù)目標對象的需求，實施一系列的技術(shù)支持和培訓工作，包括崗位技能培訓、工作流程優(yōu)化、新技術(shù)應(yīng)用等方面。

4. 交流學習：與當?shù)鼗鶎痈刹亢鸵痪€工作者進行交流學習，匯總基層實踐中的優(yōu)秀案例，促進經(jīng)驗交流、資源共享。

二、工作成效

從去年7月開始實施基層專家下沉計劃以來，一年來我們的工作取得了不錯的成效。具體表現(xiàn)如下：

1.技術(shù)支持和培訓成效顯著：通過工作培訓，針對不同崗位的人員，有效提升了其技能水平，使其能夠更熟練、更高效地完成日常工作。此外，我們還帶領(lǐng)班組長、公司管理人員到企業(yè)、農(nóng)村項目一線工作站點開展現(xiàn)場傳授技術(shù)、解決難題等工作，進一步提升了基層工作能力。

2.建立健全工作機制：我們在過程中不斷總結(jié)和反思，建立和優(yōu)化了基層專家下沉的機制，確保專家在下沉期間可以充分發(fā)揮自己的技術(shù)特長。

3.擴大了政府和基層團隊之間的聯(lián)系：在工作開展過程中，我們與當?shù)卣献髅芮?，建立了長期的政府-專家-基層團隊的合作機制，同時也加強了對政府和基層的理解。

三、工作不足和改進

在基層專家下沉計劃的實踐中，我們也存在不少問題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)起來主要有三個方面：

1.方案制定和實施時與目標群體的需求存在不一致，需要更加準確的需求分析和數(shù)據(jù)調(diào)研。

2.基層專家下沉計劃面臨工作量較大的困境，應(yīng)當制定更加細化周密的計劃，逐步達成推廣。

3.在培訓中，基層干部和一線員工的參與并不積極，需要更好的落實策略和推進全員參與。

通過對基層專家下沉計劃的總結(jié)，我們進一步提高了工作效率和質(zhì)量，不斷改進工作方法和理念，讓更多的專家為基層工作服務(wù)。下一步我們將緊密結(jié)合實際，探索工作的新思路和新舉措，持續(xù)推進基層專家下沉計劃的各項工作，促進基層工作質(zhì)量和效率的不斷提高。

雙下沉工作總結(jié)【篇7】

根據(jù)省委指示，按照省委組織部和省直機關(guān)工委的工作部署，我辦黨組高度重視此次下沉工作，連夜部署、積極動員，組織辦機關(guān)黨員干部下沉一線參加社區(qū)疫情防控，并做好下沉的保障工作。在確定我要參加下沉社區(qū)的工作后，我主動對接了魯商松江新城社區(qū)尹書記，第一時間受領(lǐng)任務(wù)，配合社區(qū)做好以下工作：一是組織志愿者負責社區(qū)西門的卡點值守，對試圖翻越柵欄的人員進行勸返；二是配合社區(qū)掌握外地返哈人員居家隔離情況，每天保持聯(lián)系，及時關(guān)心關(guān)懷隔離人員，幫助解決實際困難，如聯(lián)系送菜，幫助倒垃圾等；三是在社區(qū)東門，接待返哈人員，上門做好登記等有關(guān)工作，幫助社區(qū)業(yè)主做好“龍江健康碼”的推廣使用，等等。

下沉社區(qū)參加疫情防控快兩周時間了，日常工作較多，但每天都有一些小事給我啟迪，讓我感動。

比如，在西門卡點值守期間，剛開始每天早晚總有翻柵欄現(xiàn)象，因為有些業(yè)主在哈達做生意或是買菜，而西門離哈達市場距離很近，所以每次我都要反復(fù)耐心細致做好勸導(dǎo)。剛開始，大家也是不理解，有抵觸情緒，甚至有時語氣比較生硬，情緒比較激動，但是我始終耐心進行勸導(dǎo)，講道理、擺事實，引導(dǎo)大家服從大局、遵守疫情防控規(guī)定。時間一長，大家也慢慢理解了，想走“近道”的人少了，工作的阻力也減小了。同時，由于每天值守，附近的一些居民也對我熟悉了，有時他們會將買的蔬菜、食品等放到我這，然后讓家人過來取。我想，疫情拉開了人與人的間隔，但確拉近了心與心的'距離，群眾對我的這份信任，就是對我工作的最大肯定。

再比如，這周三下午，我在東門出入口工作期間，一位老人到我跟前來，她說：“我看你帶著紅袖標（南崗區(qū)志愿者袖標），我有事想讓你幫我一下。我到這大門口接我閨女，但等半天都沒見著，我想給她打個電話，你的電話能借用一下不？”我了解情況后，一方面安撫老人，一方面按照她給的電話與其家人進行聯(lián)系，并送她回去。我想，此時此刻的“紅袖標”代表著是黨員的身份，大家不會認識我，但看到“紅袖標”老百姓就知道這是黨員，當群眾遇到困難時就會找你，我就要用心去幫助他們解決好。

還有在出入口工作期間，社區(qū)一些群眾對“龍江健康碼”不清楚如何使用，我就及時給他們講解，一些老年人對手機操作不熟，我就直接幫助他們操作，減少群眾出行等待時間，減少疫情防控帶來的出行矛盾，緩解大家內(nèi)心焦急的情緒，等等。下沉社區(qū)工作，我想就應(yīng)該要做好上面的這些小事，解決好老百姓身邊的事，才是幫助社區(qū)減輕壓力，有助于做好社區(qū)疫情的防控工作。

這次活動我學到很多，感觸很深！

我認為，疫情防控人人有責，無論是不是黨員，大家都會參加這場全民戰(zhàn)“疫”！這里，我首先想表達的是我們應(yīng)該向參加這次疫情防控的每一位醫(yī)護工作者、軍人警察、社區(qū)工作人員學習，他們在一線很辛苦，作出了巨大的犧牲奉獻，他們是我們的榜樣。同時，黨有號召，黨員就應(yīng)有行動，我覺得自己就該做這些事情，去踐行入黨誓言、初心和使命，踐行為人民服務(wù)的宗旨。我只做了一些小事情，但是辦黨組確把我們放在心上，黨組書記、主任王海軍經(jīng)常叮囑我們要自身注意安全，完成好社區(qū)交給的任務(wù)。巡視員宋明文代表辦黨組，頂著寒風到每個卡點慰問大家，給我們送衣物、口罩和手套等，還有松江新城社區(qū)尹書記大雪天給我們送熱帖，等等。平時工作雖然苦了點、累了點，但心里總是暖和的，也更堅定了我們要完成好下沉社區(qū)的決心。

下沉社區(qū)參加疫情防控是一次重大的實踐鍛煉，也是重大考驗。積極配合做好社區(qū)工作，我要做到的就是把社區(qū)疫情防控關(guān)系群眾的一件件小事做好，盡最大努力去解決好群眾身邊的一個個小問題，沉下身子，更要沉下心，當好群眾貼心人，在與群眾的近距離接觸中，讓群眾看到黨員在行動，讓群眾感受到黨的溫暖，讓大家堅信在習近平總書記和黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在省委省政府的有力組織下，同舟共濟，眾志成城，就一定能打贏這場疫情防控的阻擊戰(zhàn)！

三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)匯總6篇

對范文的格式要求你知道多少呢？一個人嚴不嚴謹取決于他的文檔做的夠不夠優(yōu)秀，相信大家在寫做前，都會提前找一些范文進行借鑒，編輯為您整理的“三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)”或許能夠為您提供新的想法。

三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)(篇1)

每個人的心中都有著服務(wù)社會的夢想，每個人的腦海里都有著奉獻社會的期望，身為當代的大學生，更是希望將這一份學以致用的熱情揮灑在每一片平凡的土地上。如果說每個人都有著大學必定完成的十件事，那社會實踐一定列在其位。終于在這個暑假，圓了我多年社會實踐的夢想。

慶幸自己被選入今年的外國語學院暑期“三下鄉(xiāng)”團隊，在南鄭縣十幾天的日子里，有收獲，有感動，有汗水，有考驗。可以說，“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財富。三下鄉(xiāng)活動在我大學生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。

支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶。十多天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，每次備課和總結(jié)，都需要投入大量的精力，但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。

我們這次以英語游戲性教學為主要內(nèi)容，鄉(xiāng)下的孩子缺少學習英語的機會，對英語的積極性提不上來，每次上課大家總是處在一種游離的狀態(tài)，這讓我們同隊的人都感到十分苦惱，為了調(diào)動同學們學習英語的熱情，我們經(jīng)過激烈的討論，決定將做游戲與教學相結(jié)合，再加上獎勵機制，來激發(fā)孩子們的熱情。

經(jīng)過幾天地上課，我發(fā)現(xiàn)課堂氣氛逐漸活躍了起來，孩子們不是不愛學習，而是教授的方法不對，孩子愛玩的天性是無法改變的，只有從孩子們的自身特點入手，才能真正地實現(xiàn)“寓教于樂”。但是由于我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務(wù)，關(guān)鍵在于按當?shù)貙W生的實際情況出發(fā)，比如學生的水平和接受能力。還有教學內(nèi)容也是要根據(jù)學生而定的，所以，老師也要隨機應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點教學工作做得實實在在。

短短的十幾天，教給學生的東西不多，辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但能給他們帶去了一些新的東西，讓他們對英語產(chǎn)生了興趣。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比上幾節(jié)英語課更有價值的。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信;從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

三下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。在本次三下鄉(xiāng)中，調(diào)研是我們另一項主要工作。我們以“農(nóng)村初中生英語游戲性教學模式可行性”為調(diào)研課題，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶，與農(nóng)民親切近距離交談，進行深入調(diào)查。每天下午，我們團隊幾個人就會到學生家里調(diào)研，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。當我們到每個學生家里時，大多數(shù)的家長都很熱情，極力配合我們的采訪調(diào)研工作。很多人有著這樣的觀念：鄉(xiāng)下的家長忙于打工掙錢，對孩子們的學習情況缺乏關(guān)注，但在調(diào)研中我發(fā)現(xiàn)，這種情況已經(jīng)得到了很大地改善，不少家長對孩子的學習都表現(xiàn)出了極大的關(guān)心，主動要求我們?yōu)楹⒆舆M行輔導(dǎo)。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經(jīng)歷不到，書本所學不到的東西。

總體來說，在調(diào)研訪談中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短幾天的調(diào)研，我們能夠發(fā)現(xiàn)當?shù)亟逃嬖诘膯栴}，通過家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究課題和形成調(diào)研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說也是一大收獲。當我采訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多的教育時，家長都說：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學習，考上大學?！?/p>

無法忘卻地還有隊友間的友誼。我們都來自外國語學院，卻在不同年級不同班級，性格迥異，有外向的，有內(nèi)向的，有活潑的，有安靜的，但大家卻如親人般互助互愛，相處融洽。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上汽車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

在十幾天的支教調(diào)研生活里，雖然條件不是很好，但是我們團隊的十四個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。所以，在團隊里每個人都倍感溫暖。這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。

在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。三下鄉(xiāng)后，我們都永遠難忘大家圍著一桌吃著自己煮出來的飯菜，難忘大家一起在辦公室開會、備課，難忘大家一起睡的架子床，難忘那起切成十三份的西瓜，難忘大家在一起說說笑笑。

十幾天來的南鄭縣調(diào)研和支教生活很快就過去了，忘不了孩子們專門跑到路口送我們離去，忘不了樸實的家長對孩子的殷切期盼，忘不了隊友們對社會服務(wù)的熱情，我希望能將更好的自己投入到更多地社會實踐中去。

三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)(篇2)

在這個驕陽似火的七月，xx大學xx志愿服務(wù)團20名志愿 支教老師帶著團省委對小朋友假期的關(guān)注、帶著學校、學院領(lǐng)導(dǎo)老師的隱隱期盼、帶著同學們的聲聲叮嚀，懷揣著激動的心情，踏上了xx完小十三天的三下鄉(xiāng)支教之旅。

上課篇

我是小班的語文老師，兼任班主任一職。小班的成員較多，流動性大，成分也很復(fù)雜，有二年級、一年級、不會說普通話的學前班、甚至不怎么會說苗話的3歲小孩。因此，在語文教學方面，我遇到了重大的困難。

計劃教授《弟子規(guī)》的精華內(nèi)容，但大部分孩子連字都不熟。只得調(diào)整方案，對于識字的孩子，帶著誦讀并讓他們了解大意；對于不識字的孩子，在輔教老師的幫助下，教他們練習學會寫黑板上簡單的字。上了兩節(jié)《弟子規(guī)》，孩子們的興致也過了。語文課又安排了造句課，培養(yǎng)他們基本的語文知識；加上了唐詩課，讓他們了解唐詩這一門璀璨的文化明珠的魅力，并適當?shù)闹v解了幾篇容易的唐詩。

課堂上有像吳文斌一樣調(diào)皮搗蛋的學生，但更多的是像吳俊斌一樣聰明活躍的二年級學生，還有如龍婉容般聽話好學的一年級及學前班學生。還好孩子們對于語文課的愛好還比較濃烈，加之我是班主任，與孩子們接觸的時間也多，語文課還算進展的蠻順利的。遺憾的是沒有達到培養(yǎng)興趣的目標，沒有教予孩子們更多的知識。

除了語文課，還會組織開展游戲課。此外大部分時間都會在小班教室當助教，維持紀律，在底下教一些孩子寫字認字。

雖然基本上上完一節(jié)課，嗓子就冒煙般得疼。但看到孩子們那渴望知識的眼神、看到他們學到知識時的快樂、聽到他們一聲聲叫著“老師”，我覺得這些努力和辛苦都是值得的。

下課篇

下課了，小班的小調(diào)皮蟲們大部分一窩蜂的跑出了教室。爬樹的，操場打球的，地上打滾的，小賣店買東西吃的到處都是我們的小班人馬。我是小班的班主任，需要了解每一個學生的資料，便于關(guān)注他們的成長和管理班級。

下完課，我就呆在教室里。拉著孩子們的手，問他們家庭的基本情況，孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，絕大部分不知道父母的名字。當問到對爸爸媽媽的印象時，大部分人都是不知道。每次看著孩子們聽到“爸爸媽媽”這個詞眼時迷茫的眼神和搖的那么干脆的小腦袋，心里都會酸酸的想流淚。

下課的時間很短暫，我的力量很微弱，只能盡自己最大的努力去關(guān)心小部分孩子，給他們一些小小的溫暖。

放學篇

放學羅。“老師，你今天去哪送人?。咳ノ覀兗野?。”“老師，你昨天答應(yīng)我要去我家的?！薄袄蠋煟ノ壹??！薄叭ノ壹?。”在孩子們的吵吵鬧鬧中，老師們分好組，大手牽小手，頂著熱辣辣的太陽走上了回家的路。

回家的路很長，可孩子們的激情很高，緊緊的黏著我們，有點甚至是背著回家的。一路上，我會問孩子們今天學到了什么知識，帶他們唱歌，孩子們開心的講自己發(fā)生的開心的事。于是那些長長的路，總是很快很快就“被征服”，“被”我們走完了。

送孩子們平安到家，會與家中長輩了解一些家庭情況和小孩子的情況。接著，在孩子們的依依不舍中、踏著快落山的陽光，走上了回學校的路。

開始我們開玩笑的說，下鄉(xiāng)讓我們長的最多的是體力??！不過后來發(fā)現(xiàn)，我們收獲到了更多的是故事與感動、開心與笑容。每一個孩子都有一個心酸的故事，當我們踏進他們家，當他們解開心扉為我們講訴自己的故事時，真的感受到的是心與心的聯(lián)通。

生活篇

我們在這里是自給自足的生活，后勤組，羅老師和炊事班的吳班長是每天的主力軍。我們女生9人分3組輪流打下手。做飯時，我們一般6：00起床，洗菜切菜；不做飯時，6:45左右起床，等著每天7:00的升旗儀式。有時候眼睛都睜不開的開著冉冉升起的國旗，有時候睡眼朦朧的切著菜。不過，這樣有規(guī)律的生活也讓我們養(yǎng)成了良好的習慣。

每天的飯菜不算豐盛，菜式也很單一，但一群人圍坐在桌旁，大聲高歌《團結(jié)就是力量》后，開始那有序的搶菜。這種家的感覺讓我覺得好溫馨。

生活有點苦不要緊，但有這么多人團結(jié)一起，互相幫助，共同前行。還會有什么過不去的哭呢？

在這十三天的支教時光里，在與xx小朋友的交流學習中，師生之間建立了深厚的感情。我們鍛煉了的能力，磨礪了意志，我們學會了耐心和傾聽，我們學會了感恩和珍惜，我們學到了許多書本之外的知識。這次支教之行將成為我們?nèi)松幸还P豐富的寶藏。

三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)(篇3)

為期七天的xx村支教調(diào)研三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束，但它是這個夏天最值得我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。同時，我很慶幸自己加入到了這個團隊，有幸認識了很多才華橫溢的朋友，與大家一起度過了這流金般的七天。三下鄉(xiāng)已然成為我人生中極為重要得一堂課，亦是我今后生活中的一筆寶貴財富，為我的大學生活添上了絢麗多彩的一筆。

我的調(diào)研生活

在本次三下鄉(xiāng)活動中，我是調(diào)研組的，所以，調(diào)研基本上是我的所有工作。我們調(diào)研組從前期的踩點觀察、搜集資料，到后期的問卷調(diào)查，資料整理與匯總，哪一樣都不是輕松的。更因為缺乏經(jīng)驗，在問卷調(diào)查的時候碰了不少的壁，但是我從中也學到了很多，與人溝通的能力提高了不少。

記得三下鄉(xiāng)活動剛開始的第一天，我們學院與藝術(shù)學院在天門嶺腳下進行了一次野炊，我們其中幾個先到的同學，在當?shù)厝说膸ьI(lǐng)下不斷攀爬，最后由于時間關(guān)系我們從仙女源上方開始返程。徐徐的微風，汨汨的流水，縱橫交錯的巖石，無一不讓人感受到天門嶺未被開發(fā)的自然美與吸引力。同時在7月11日，調(diào)研組有組織了一個五人小隊再上天門嶺，收集并記錄下了該地很多的自然地貌和珍稀物種。

同時我也了解到在xx到五虎團羊這一帶地區(qū)多為丹霞地貌，巖石的成分以陸相沉積為主，懸崖上可以看到的粗細相間的沉積層理，大多形成了頂平、身陡、麓緩的方石、石墻、石峰、石柱等奇險的地貌形態(tài)，調(diào)研中所收集到的有關(guān)xx到天門嶺一帶植被分布、土壤情況等各類生態(tài)調(diào)研資料反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以加強當?shù)厝罕姳Ｗo原生態(tài)自然的意識、促進生態(tài)文明文化長廊建設(shè)。

在接下來的幾天里我們通常是分成幾個小組，跟隨當?shù)卮逯黄鹱咴L，搜集一些與此次調(diào)研有益的資料。后期我們則是與吃xx縣留守兒童學校聯(lián)手進行了一次關(guān)于留守兒童情況的社會調(diào)研，了解當?shù)亓羰貎和氖芙逃闆r以及當?shù)氐慕虒W環(huán)境與教學水平，我們將所有搜集的材料反饋給當?shù)卣傲羰貎和瘜W校，希望我們此舉可以讓政府及學校更加重視留守兒童的教育問題。讓大山里的孩子也能接受到更好地教育，而不是整個學校只有一名老師幾位學生這樣的尷尬局面。

我的支教生活

在xx這個偏僻的大山里，也許你感慨它的落后，也許你驚嘆于這四面環(huán)抱的竹山，但你一定會被xx孩子們朗朗的書聲和笑聲所感染。純凈質(zhì)樸的一方天地孕育了xx孩子們美麗的心靈。每天的每天，在我們才剛剛起床就有孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校，他們和支教老師打成一片。

雖然我不是支教組的老師，但是我們所有三下鄉(xiāng)成員的任務(wù)分配都是可調(diào)的，互相幫助。因為有過招生的經(jīng)驗，我在第一天上午就帶隊到村里各處去招生，走訪過很多家庭。后來還給孩子們上過手工課和作業(yè)輔導(dǎo)。孩子們每天都上的課有語文、數(shù)學、舞蹈、手工、禮儀，老師們每天上課后都辛苦的準備下一堂課，常常熬夜到十一二點，只為準備明天上課的材料。孩子們唱著小星星、小蘋果，跳著舞蹈的歡樂樣子總是縈繞在我心頭。好學善問的身影總讓人開心。記得有一次，我們在大班給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，有個老師問一個小女孩長大以后想要考哪所大學，才十歲的孩子居然不假思索就告訴我們說，她以后要上武漢大學。我們在場的所有老師都驚呆了，因為這么小得孩子就對自己的夢想如此堅定，從小就明白自己想要什么，確實讓我們這些大學生都有點自愧不如了。

微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。

我們的生活

都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常艱苦，但在我看來，我們的生活條件算是不錯的了。我們住的地方是xx村的村委會，環(huán)境還不錯，吃飯是在以前廢棄的一個小學里面，雖然隔的有點遠，但是做飯大叔的手藝還是相當好的，堪比大廚，是以我們伙食都還不錯。而且村支書對我們也特別關(guān)照，為我們解決了不少麻煩。在這樣的大家庭里我們漸漸感受到了家的溫暖。7月14號那天是張xx學姐的生日，當天帶隊老師和隊員一起買了很多東西一起慶祝，晚上八點多的時候負責后勤的徐澤林以及左維還有我在廚房一起為張xx學姐做了一碗長壽面，雖然只是簡單的食材，可是飽含的是我們濃濃的祝福之情。在這樣一個特殊的日子里慶生，相信于她于我們都是一份特殊的記憶。

如果說每天的調(diào)研工作讓人有些許疲憊，那么每天忙完事情之后與小伙伴們一起閑聊嬉戲就是真正的輕松愜意了。閑暇時大家總愛圍坐在一起，分享自己的經(jīng)歷，盡訴平日里生活的苦與樂。

雖說我們下鄉(xiāng)其他條件都還可以接受，但是每天的洗澡用水問題確實讓人頭疼。在七天的時間里，我?guī)缀趺刻斐酝晖盹埡蠖家獮樵撊ツ睦锵丛瓒鵁?，即便xx的村民熱情淳樸，但卻著實不好意思一次次麻煩別人。男生的話就比女生方便多了，常常是到水龍頭旁沖洗一番就解決了，但是條件確實比較艱苦......呵呵，總之，大家在迅速進入狀態(tài)后，每件事都有條不紊的進行，每天早上起床，伴著林子里的蟲鳴鳥叫聲，看著隊友忙碌的身影，那是多么美好的事情??！在這短短的幾天里，大家同甘共苦，用心為他人著想，照顧他人，團隊里的每一個人都倍感溫暖，這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。

我的收獲

xx三下鄉(xiāng)活動早已結(jié)束，雖然我們的行程很短，但從行程的一開始到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給了我許多奇跡、驚喜和考驗，而在這短短七天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。

加強良好的團隊合作精神。在調(diào)研工作開展的過程中我們遇到了許多的難題，由于大家大都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，經(jīng)驗不足，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，全身心的投入到自己的工作中去，我們順利完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量和團隊的重要性。

贏得了友誼。這次三下鄉(xiāng)活動的隊友們來自各個專業(yè)，而且不同校區(qū)，這為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在活動結(jié)束后還保持著聯(lián)系。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，充分發(fā)揮了互助愛的精神.....

鍛煉了解決問題的能力。這次三下鄉(xiāng)的活動從主題的確定，活動的策劃，方案的制作到具體的實施，基本上都是由團隊成員一起完成的。這給了我們一個很好的鍛煉自己的機會。在準備階段，我們需要周全的考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助。通過這次活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著積極地影響。

增強了回報社會的意識。這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒有辦法教給孩子們更多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的，我們的到來，給他們提供了一個接觸外部世界的機會，讓他們萌生了對知識更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念。我認為這是比教會他們幾道算數(shù)或者上幾節(jié)語文課更有意義的?？粗麄円稽c點的變化，我想每個人都會心生溫暖，他們由最初的羞澀到后來的自信，每一天都在變化。

結(jié)束語

在xx七天的支教和調(diào)研生活，我個人收獲很大，是一個內(nèi)心深處的洗禮，尊重是贏得尊重的第一步，不管是對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學生，想要獲得尊重首先得尊重他人。把握大局，注重細節(jié)，在做工作的時候要做到膽大心細。發(fā)揮團隊效應(yīng)，共同進步，鍛煉自我，服務(wù)學校。但在一些具體的工作方式和做法上一定存在一定的差異性，為避免發(fā)生矛盾，我們經(jīng)常在工作之余抽出時間進行交流，相互學習，提出問題，共同探討和商議，以期不斷地進步和不斷地完善.....三下鄉(xiāng)短短七天的時間，讓我認識到了一個全新的自己！

三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)(篇4)

一轉(zhuǎn)眼……短暫的九天已經(jīng)過去了，27號早上文藝匯演結(jié)束，我在教室一直很安靜地聽雪妮和孩子們聊天，送走一個又一個孩子，最后空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，有點傷心，但是我沒有哭。那時候心里想的是這些孩子們每一個人都會有更好的未來，有更多美好的經(jīng)歷，我們的到來不是為了牽絆住什么，而是為了給他們的生活里留下多彩的一筆，為他們展示除了他們已有的對于生活的經(jīng)驗之外更多的可能，比如如何更快樂地去對待學習，如何去認識生活中不經(jīng)意的美，如何去真正了解自己的家鄉(xiāng)山水等等。

回想起來自高中畢業(yè)后連續(xù)的三個暑假都參加了支教活動，但每一次接觸到的對象和活動的方式都不一樣，從針對性比較強的高三課程輔導(dǎo)，到偏向趣味性的社區(qū)服務(wù)，到今年傳統(tǒng)而全面的下鄉(xiāng)模式，每一次都能收獲不一樣的感覺和經(jīng)歷，在這些活動中，我也應(yīng)當感謝每一位參與的孩子，因為他們同樣使我們收獲很多，包括他們對于我們的信任和支持。

我們確是擷取晨曦，迎著朝陽出發(fā)的，擷曦之行給我最大的改變是學習如何去成為一個合格的負責人。作為支教組的組長，需要參與更多活動策劃和工作安排方面的事情，還有最重要的協(xié)調(diào)工作，與隊員之間的合作、與其他小組活動的合作、課程表的協(xié)調(diào)、班級管理人員的分配，有大方面的事，也有各種瑣碎的小問題，一開始我沒有完全進入負責人這一個角色的時候，很多事情仍然堅持親力親為，實際上這樣不僅無法充分調(diào)動組員對于工作的了解和參與度，而且個人的工作太多時容易出現(xiàn)紕漏，比如在課程表安排上，由于沒有及時和組員溝通而導(dǎo)致出現(xiàn)時間沖突等問題，對一些同學造成了不必要的困擾。后期漸漸學會和大家溝通，也學會合理分配任務(wù)使每一個人都有機會共同參與隊伍的活動，無形之中也是一種團隊內(nèi)部建設(shè)，加強了和組員之間的聯(lián)系。每天中午、晚上會宿舍休息時，大家會互相交流彼此班級的學生情況，會分享一些有用的管理方法，也會互相開玩笑，非常開心。九天的相處，讓本來同班卻又不熟悉的我們互相了解彼此，每個人原來都是那么有個性那么可愛。

而在課堂教學中，根據(jù)初中生的特點選擇了兩篇有趣的文言文，分別從文化和寫作的角度講解，這是一開始就準備好的課程設(shè)計，而第一天的班會課上發(fā)生的一件小事讓我更加清楚我講文言文閱讀的目標所在。第一天的班會課上，當我在科學2班做自我介紹時，我跟大家說我是教文言文的老師，結(jié)果一群初一的小孩子馬上就背起了《傷仲永》，很流利，聽得我瞠目結(jié)舌。我能夠理解為適應(yīng)考試而背誦，但是當死記硬背成為他們的一種驕傲，我卻感到惶恐。我始終堅持無論什么文章，背誦的前提是有自己的理解，有自己閱讀后的思考而不是字與句的簡單組合，否則孩子們大部分的閱讀和思考能力將會被剝奪，最終也是“泯然眾人矣”的結(jié)果。所以在接下來的文言文閱讀課堂上我嘗試努力去鼓勵大家，在理解全文的基礎(chǔ)上思考更多關(guān)于文中的問題，無論是文化背景還是寫作手法，他們都可以提出自己的懷疑和思考。從實際課堂上來看，大家的反映還是很積極的，但是一兩節(jié)課并不能產(chǎn)生多么大的改變，我的初衷只是讓大家都能認識到另外一種學習的可能，如果有一兩個孩子有點滴的啟發(fā)，那就是我最大的快樂了。

關(guān)于支教的意義所在，是每一次參加完活動之后都會困擾很久的一個問題。曾經(jīng)會認為這種短暫地參與一群陌生孩子的生活的活動可能不能為他們帶去什么改變，甚至可能會影響他們。但是實際上只要活動有合理的內(nèi)容，隊員們心中都有一定的原則，對于孩子們來說大部分時候都是一種美好的經(jīng)歷，而對于我們自身來說也是很好的鍛煉。

三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)(篇5)

時間飛逝，13天的支教生活一晃而過。在這過程中，每一個畫面回想起來都記憶猶新。有歡聲笑語，有艱辛汗水，有感動淚水……累，但我們在累中享受快樂！

很偶然的機會讓我加入了這支隊伍，我很感激同時我更珍惜這個機會，這段時光。

出發(fā)啦！

目標：xx完小

7月16號我們“星源”志愿服務(wù)團19名志愿者在羅老師的帶領(lǐng)下帶著校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及囑托，在院門口宣誓完，帶著大包小包的行李踏上了開往xx縣xx完小的汽車。近三小時的車程，一路上懷著滿腔熱情與好奇（到山江鎮(zhèn)上時下車搞了環(huán)保宣傳），隨著滿車的歡聲笑語與歌聲我們風塵仆仆的駛?cè)肓藊x完?。阂蝗汉⒆幼诘厣湘覒?，全身滿是灰塵?？油莸牟賵錾蠒裰鴰锥寻~，學校黑板報模模糊糊依稀看得出寢室評分情況“合格”“優(yōu)秀”“不合格”。教室里破爛的課桌，不見白漆的水泥墻，還不時看見幾個墻洞，聽說廚房里，還有油膩的水瓢和唯一一個能用的鍋……一下車，那群孩子圍過來（部分）“老師，我們等你們好久了，有些同學都回去了，我們今天還上課嗎？”那顆誠摯的心和對知識的渴望讓我心里流過一絲絲感動?！皒x，我來了！孩子們，我們來了！”心里靜靜默念。

愛的交流

整理好各自的行李，搞好寢室和廚房衛(wèi)生，一群孩子周邊還一直好奇跟著我們，我們也累得跟著坐下來（地上基本被他們滾，躺，坐搞干凈了），xx和我們幾個女生就開始給學生梳頭發(fā)，剪指甲（頭發(fā)很臟頭皮結(jié)污痂，指甲里全是黑黑的污垢。男生就帶著他們打球。在這過程中我們問了一下他們家中的大概情況，90%的都是留守兒童，她們訴說這對父母的思念，父母基本每年只回來一次，而且獨生子女幾乎很少很少（家里最多的有六七個）。這邊普遍有重男輕女的思想所以基本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么樣，背后承擔很多我們很少有過的委屈和淚水與不公平。甚至由于這樣有一個女孩恨父母（xxx），從跟她身上，我們意識到關(guān)愛的重要性。她們聽我們將我們的故事，同時投給我們那種羨慕的眼神。那種眼神讓人心痛。當然這群孩子中還有部分在xx讀過書，與其他孩子比起來明顯不同（各個方面）其實這群孩子都很乖巧，她們需要的只是陪伴與關(guān)愛。由于他們的頭發(fā)比較臟，我們還特意燒了水給他們洗頭發(fā)，開始不太好意思，洗完后很開心~我想交流不止是通過語言，又是一個眼神，一個舉動能代替的更多~

艱辛而充實快樂的支教生活

17號開始工作：報名，小朋友按照大中小班分班，可是一整天下來，招的學生不多。“下向家訪”羅老師一聲令下。很可惜我第一次家訪沒去成（和張佳一起帶小班，小班人數(shù)多）聽說家訪過程中有很多感人的故事，看來我錯過了不少……

18號開始上課了（邊上課邊報名），學生越來越多，站在講臺上，看著他們那雙雙充滿童真與希望的眼睛，有些心疼。我上的第一堂課：教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩沒那么懂事，自我規(guī)范能力不強，沒什么紀律性。上課的時候，他完全是在玩他們自己的，吵吵鬧鬧甚至還在教室里打籃球……一堂課下來我根本就沒力氣說話了，也說不出話了~

第二堂課統(tǒng)計他們的夢想和想對父母說的話，對于小班來說夢想的意識還不夠清晰，然而讓我心寒的是他們對父母的印象都很模糊了（太久沒看到父母）?？吹街写蟀嗟膲粝氪_實令人感動“我相當名司機，這樣可以讓更多的爸爸回家”“我想當名老師，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生”等一個個愿望很現(xiàn)實也很強烈。讓人感動，這些都是他們最簡單的最真實想法和追求。

接下來幾天生活慢慢的步入了正軌：早起做飯切菜（后勤組），7:00升旗，8:00吃飯，9:00上課，給學生煮面，13：00上課，送學生回家，19:00吃飯，開會，洗澡，寫心得，睡覺。讓我感受特深的是：晚上的時間特別寶貴，吃完飯開完會，基本沒什么時間寫心得，洗澡，搞完這些基本上到了十二點或凌晨幾點才睡，除了支教上課，我們還有自己的日常生活：每天到比較遠的井里提水（男生辛苦），辦生活（不容易20個人的生活，菜單一，眾口難調(diào)），吃飯前報數(shù)一起唱一首歌，生活充滿歡聲笑語。

送他們回家對學生來說應(yīng)該是這次活動讓他們最開心的部分，一路上手拉手，講故事，打鬧嬉戲，甚至有的志愿者兩手各牽一個，肩上還坐著一個。志愿者很辛苦但我相信他們也在享受這個過程。

豐富多彩的活動

從25號開始，文化教育課停課，進行植物標本制作（20號帶他們認識植物與采集）及手工藝品制作，他們的積極性很高對這方面也感興趣，他們的動手能力很強，手工藝制作做的花樣比我們還多，應(yīng)該說他們是我們的老師才對。在這偏僻貧困的山區(qū)除了他們自己制作這些小工藝品自娛自樂也沒有其他的玩具可玩啦。想想讓人心酸！他們才是多大的孩子呢……

26號交通安全活動，我們一起玩游戲每位小朋友都很用心的去記那些安全交通標志，很有默契。

27號文藝匯演，小朋友都很用心的去準備自己的節(jié)目，展現(xiàn)最美的自己。老師這邊以一首《朋友別哭》引入尾聲，這引得大班的小朋友哭了，我們?nèi)讨?。最后以他們放飛自己的夢想結(jié)束。而這次的夢想他們寫的不是他們自己而是：“希望老師不要回xx”“希望老師以后開開心心的在xx大學畢業(yè)”“希望你們還會再來”……

一路感動無處不在

①從到xx第一天，我?guī)鸵粋€叫龍霞的小女孩扎了頭發(fā)，她就偷偷地摘了一束花送給我，我還沒晃過神她就笑著跑開了。我一直小心翼翼的護著~

②一個叫xxx的女孩，媽媽在三歲去世了，爸爸幾乎兩年沒任何聯(lián)系。她何嘗不想爸爸媽媽，如果換做是我我有可能做不到她那么好。她的堅強和樂觀感動了我。

③在與孩子們嬉戲過程中，那個叫xx的女孩以為我被其他學生欺負，她一下子擋在我面前“不準你們欺負老師！”當時被她小小身軀保護的時候，我感覺我反倒是個孩子……

④“蜻蜓是什么變的？”她問我們的一個志愿者“是蟲子！哈哈”她自己迫不及待的答了，這問題有點熟悉，原來是我第一天到時問這個叫xx的女孩的問題，連我自己都不記得了……

⑤一封封信，承載著他們最真摯的祝福與最想說的話，稚嫩的文字表露著他們最真實的想法，一張張畫是他們最真誠心意……當他們對我遵守他們對我的小小的“約定”是，那一刻感覺很幸福~

…………

經(jīng)過這十多天的生活，我相信每個人收獲都不少，我們在關(guān)愛他們的假期的同時我們也在充實鍛煉我們自己，讓我們學著如何去照顧別人，如何與小孩相處，如何獨立去處理問題，學會換位思考，領(lǐng)悟到團結(jié)的重要性。同時體會到關(guān)愛不止是物質(zhì)方面的，對于小孩來說爸媽的陪伴比什么都重要。他們需要愛！希望更多的人去關(guān)注他們。

愿她們一切都好，有一個光明美好的前途，健康快樂的成長?。。?/p>

三下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)(篇6)

一、下鄉(xiāng)前期

經(jīng)歷兩輪面試，很幸運能夠成為20xx年“三下鄉(xiāng)”支教隊的其中一員。隊內(nèi)的會議和討論就陸續(xù)開展起來，隊員間的互相認識、課程的選擇、課程的設(shè)計。但上課的學生情況不太明確，只好根據(jù)去年的學生人數(shù)和年齡組成來做課程設(shè)計，考慮到不同年級的學生接受能力的不同，個別課程需要分班進行，故還需準備兩套內(nèi)容。另外，有些課程，如手工課，需要幾位老師協(xié)助教學，所以我們隊內(nèi)開展兩次手工學習課。

臨近下鄉(xiāng)，大家的備課應(yīng)該也接近尾聲了。但在“模擬課堂”之后，大家有種鎩羽而歸的感覺。在有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的張新和雁輝師兄等人的提點下，才發(fā)現(xiàn)我們之前的設(shè)想都太理想化了，很多實際的情況都沒有考慮到，如，授課內(nèi)容太深奧，超出一般中小學生的接受范圍，授課形式太枯燥，難以引起學生的興趣等。加上隊員之間的意見和建議，又對課程進行了一些改進，力求讓課程更容易被學生所理解和接受。

下鄉(xiāng)前兩天，相關(guān)指導(dǎo)老師給我們開展了一些特別培訓，如姚溱老師介紹講解的“服務(wù)學習”，方盈老師講授的如何寫預(yù)案申請，林煜老師帶來的趣味十足的戶外素質(zhì)拓展等。這些培訓讓我們對“三下鄉(xiāng)”有了更多的認識和理解，并有助于大家的團隊意識的初步形成和成員之間的相互熟悉，讓我們可以為下鄉(xiāng)作更好的準備。

二、下鄉(xiāng)期間

7月23日早上，在林兵峰老師和姚溱老師發(fā)表了對我們的寄望和溫馨提示之后，進行了簡短的交接鄉(xiāng)旗儀式，隨著團長張新“出發(fā)”的一聲令下，大家抖擻精神，登車向河源市河東縣澗頭鎮(zhèn)進發(fā)。歷經(jīng)幾小時的車程，終于到達目的地——澗頭鎮(zhèn)的中心小學，大家齊心合力一起將物資搬下車，入住各自的宿舍。安頓下來后，我們支教隊和科技隊聯(lián)合起來，一起到街道、鄉(xiāng)村去為我們的下鄉(xiāng)活動作宣傳。但當天天氣不太好，外出宣傳期間，下起了大雨。待雨停后，我們還是堅持下去，再走訪多幾戶人家，因為作為支教隊一員，真的非常希望可以招募更多學生前來上課。

第二天早上，下鄉(xiāng)的第一節(jié)課就要開始了，到底會有多少學生來上課，我們心中無數(shù)。去年有一百多人，中心小學的肖主任也說大概可以叫到一百多人來上課。早上的上課時間為9點，但有些小朋友7點多就來到學校，等待著上課。到了正式上課，據(jù)我們統(tǒng)計，前來上課的學生約有70人，但這并非表示課程秩序就很好。相反，因為經(jīng)驗的缺乏，在課前就有小朋友打架，上課時課堂有幾度陷入混亂，吵鬧的學生很多，還有不少學生是下課后就再沒有回來上課的。課后，我們立即召開會議，認真總結(jié)反思，其中可能的原因包括：部分學生對課程內(nèi)容興趣不大；課程內(nèi)容偏深，授課老師用詞過于不夠通俗易懂，不容易被學生所接受，尤其低年級的學生更是不知所云；課堂時間過長，小朋友的注意力集中不了那么久；助教老師的輔助教學意識薄弱，，相互之間默契不夠，沒能很好地協(xié)助主講老師維持課堂秩序。會議最后，還討論了接下來的課程應(yīng)該采取怎樣的形式以吸引學生的興趣和注意力，助教老師應(yīng)該怎樣協(xié)助主講老師等。下午的科普知識課，增添了可以讓學生親自動手體驗的環(huán)節(jié)，課堂情況有所改善，但授課的措辭和時間長度，還是做得不夠好，還熬不到下課，課堂秩序就快要崩潰瓦解了。

第一天的上課情況，讓我們感到非常沮喪，但“雪上加霜”的是，價值九十多塊的獎品被一些調(diào)皮的學生拿走了。我們都感到壓力不小，尤其是隊長黃曉蘇。在重重挫敗和困難面前，我們知道，最需要的是及時調(diào)整自己的心態(tài)，想方設(shè)法改善課堂紀律和氣氛，絞盡腦汁節(jié)省上課物資。

25號，即我們開展課程的第二天，早上的課由我來講，關(guān)于一些醫(yī)學方面的小常識。這天的課堂秩序相比前一天，有了很大的好轉(zhuǎn)。得益于我們采取的一些新措施：將學生分成四個小組，并分別委派一個小組長協(xié)助管理課堂秩序；除了理論講授外，還在各小組間進行了問答積分比賽，積分和紀律最好的小組都可獲得表揚和獎品；在講授理論時，適當?shù)卦黾忧榫澳M。這樣一來，課堂秩序有了大的改善，學生的積極性明顯提高，對授課內(nèi)容也更感興趣了。

在之后的課程里，我們“去其糟粕，取其精華”，對前一次課認真總結(jié)，得出可以“治”住學生的方法，并在以后的課上沿用，不斷改進，如分組制度，積分競賽等；對于不好的教學方式，則避免再使用，或及時改良后再用，如搶答，雖然可以很好地激發(fā)學生的積極性，但卻很容易引起課堂秩序混亂，也很難達到公平，于是大家就提議少采用搶答的形式，但后來隊員周莉制定了嚴格的搶答規(guī)則后，秩序比較好，這樣搶答也可以是一個不錯的方法。

我們開展的課程，有與時俱進的“亞運世博搶鮮看”，探索科學奧秘的“解開電的面紗”，還有健康保健、心理教育、素質(zhì)拓展、手工制作等的，涉及多方面的知識，發(fā)現(xiàn)學生對可以親自參與、動手嘗試的課程興趣較大，如團隊戶外素質(zhì)拓展和手工課等課程，對于理論較多的課程，則需要適當插入一些視頻或者情景模擬，以增加課堂的趣味性。說到情景模擬，可以由老師來表演，也可以給出表演大綱內(nèi)容，讓學生在一定范圍內(nèi)自由發(fā)揮表演。在心理教育課“心靈的窗戶”上，我們就嘗試了讓學生來表演的方式，結(jié)果表演出乎意料地好，他們的語言更生動也貼近同齡人，感染力也更強，臺下的小朋友被逗得哈哈大笑。另外，也可以鍛煉學生的膽量和語言表達能力，增進課堂參與程度，拉近學生與課堂的距離。

通過不斷的反思和總結(jié)，積極尋求解決問題的方法，我們得以不斷的進步，到后來的課程就越上越順利了。最后的一個內(nèi)容是“游園會”，學生通過參加各式游戲活動來贏得獎券，然后兌換獎品。就這樣，我們的課程在一陣陣歡聲笑語中完滿結(jié)束了。

三、下鄉(xiāng)歸來

29號，在與學生的依依惜別中，跳上了回校的大巴，隔著玻璃窗，看到幾個一路送行的女生擦眼淚，我們揮揮手，卻無意地留下了一絲絲離別的哀傷。在車上，小心展開一封封學生給的信，在他們那略顯稚嫩的字里行間，卻包含著一顆熱切的感恩的心和無限美好的祝福。過往幾天的點點滴滴，在腦海里反復(fù)播放著，他們的聲音在耳邊一遍又一遍回響著，多苦，多累，也值了……

回校第二天早上，是“三下鄉(xiāng)”后的一個分享會。會上，各個隊及隊員對自己的工作進行了總結(jié)和經(jīng)驗分享，讓我不僅見識、學習到更多的下鄉(xiāng)感受和經(jīng)驗，也讓我再一次感受到，下鄉(xiāng)，是一個團隊的事，需要各成員團結(jié)協(xié)作，相互幫助，無私奉獻自己。希望下一屆的“三下鄉(xiāng)”可以開展得更順利、更完滿！加油！

三下鄉(xiāng)工作總結(jié)6篇

歲月好像沙灘上的浪，拍打一下就是一輪，上階段的工作結(jié)束 ，下階段的工作即將到來。是時候開始你的工作總結(jié)了，工作總結(jié)，是體現(xiàn)某一階段工作整體情況的主要文體，是開展部門考核評價的參考內(nèi)容。那么你知道怎么書寫優(yōu)秀的總結(jié)嗎？也許以下內(nèi)容“三下鄉(xiāng)工作總結(jié)6篇”合你胃口！供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

三下鄉(xiāng)工作總結(jié)【篇1】

神采飛揚、激情的七月又轟轟烈烈地在我們繁忙中過去。回顧這短短十天的下鄉(xiāng)實踐活動中，我們隊伍的后勤組在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下、在敦文村村委會和學校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圍繞著“傳承大學精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”為中心，以“繽紛七月、飛揚夢想”為口號，秉承湛師的良好作風，繼往開來，腳踏實地。我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采。我們的后勤部在衣食住行等方面都順利地進行，得到校領(lǐng)導(dǎo)、村委、指導(dǎo)老師和隊友們的一致好評，為和諧湛師、和諧社會的建設(shè)作出了巨大的貢獻?，F(xiàn)把我們后勤部的工作總結(jié)如下:

一、定時召開后勤會議，提高工作效率。早在出征前，后勤組全體成員就集合起來群策群力，以“三下鄉(xiāng)”活動策劃為據(jù)，主要從活動物資配備，隊友們的衣食住行等方面策劃后勤工作，明確分工，這樣方便了工作的實施。在三下鄉(xiāng)期間，當天的后勤人員都會在晚上開會時總結(jié)當天的后勤工作，把不足之處和改進方法與大伙交流，這樣可以做到防微杜漸，提高了后勤組的工作效率，提高了后勤工作的質(zhì)量，同時也加強了隊友們的協(xié)助能力和溝通能力。

二、善于匯集大家意見，便于工作的實施。前期，我們匯集了大家的意見，經(jīng)過經(jīng)過篩選，列出了可行的購買清單，這樣既可以滿足了隊友們的需要。我們購買了防暑的藥品、隊友們在支教、調(diào)研、排練節(jié)目過程中所需要的藥油，這樣方便了隊友們的需要。在預(yù)算的范圍內(nèi)，根據(jù)隊友的飲食需要，設(shè)計出多種飲食方案，為了大大改善了同學的生活環(huán)境、改善同學們的飲食環(huán)境好讓同學們吃得放心，讓隊友們更有充足的體力和精力去從事調(diào)研、支教。

三、主動積極配合工作，增強了責任感。每天的后勤人員都能按時起床，主動積極生火做早餐，讓大伙及時吃上。而早餐是面食和白粥交換著做，適時換一下大伙的口味。中餐和晚餐都是做飯，湯是每餐都必備的，不僅能降暑，有時菜不夠還能當菜吃，這樣增強了他們的責任感，同時也可以培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單，后勤組各位成員都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，并從價廉物美的原則出發(fā)節(jié)約了部分預(yù)算資金。雖然每天都會有專門搞后勤的人員，但只要沒課的隊員都會自覺地去幫忙，大家七手八腳的。他們頂著烈日，推出笨重的車子到村里撿拾生火的木材；他們在暴雨中，為做飯的同學撐傘等等。因為正是這樣，廚房里有著家的溫馨，而我們的隊友也因此更團結(jié)了。因為我們都把整個服務(wù)隊的事當成了自己的事情。

四、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。秉承“傳承大學精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，我們后勤組不但是給我們的其他隊員做好相應(yīng)的后勤工作的同時，我們也有機會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。我們后勤組這種為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認同，受到了他們的稱贊。

在這次三下鄉(xiāng)中，美中不足的是：每天都安排隊員分菜，這樣可以防止開飯遲的隊員們能吃上菜，保證漏下其他隊員沒有飯吃。份量把握不準，菜一般偏少，中午開飯遲的隊員一般是吃不上菜的，飯和粥有時煮得過多，造成浪費?；仡櫾谡麄€活動中后勤組成員不分彼此、團結(jié)一心，用自己的愛心、責任心為博士團成員營造了一個溫馨的大家庭，三下鄉(xiāng)順利的成功完成任務(wù)是和我們隊員的辛勤付出是分不開的。。如果有不好的地方請上級部門指出批評，我們一定改正，爭取做到最好。

三下鄉(xiāng)工作總結(jié)【篇2】

XX 年6月11日星期五早上，我參加了學院青年志愿者協(xié)會組織的三下鄉(xiāng)活動，兩百多位大學生志愿者懷著激動的心情踏上路途，行程匆匆……

如果要給這一天定義一個顏色的話，我想用紅色來形容它，因為它是溫暖的，二百多位志愿者組成一家，彼此互幫互助，相互扶持、愛護、和諧相處，雖辛苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語。

活動當天晚上，當看完晚會，車子載著我們緩緩返回校園，我們竟有點不舍，看著車窗外的夜景，一切都是那么的和諧安靜，漆黑的夜幕上掛著點點繁星，銀灰色的夜光灑滿整個大地，晚風習習輕拂著我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈，相比車外的靜謐，車內(nèi)卻沸騰了，志愿者都在聊今天的心得體會：

“真沒想到做老師這么辛苦，我們準備了那么久的課，今天只上了半個多小時，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！”

“對啊，有幾個孩子還很調(diào)皮，老是不認真聽課呢……”

“跟著孩子們在一起真的很愉快的，什么煩惱都沒有，雖然有時候他們很調(diào)皮搗蛋，但大部分還是很聽話的，而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動比往年開展得好多了……”

說著說著我們都笑了，仿佛在講述那時年幼的我們自己，仿佛又回到了那個純真的時代，那個最樸素最無憂無慮的過去……

這次支教，我們安排了數(shù)學、語文、英語、音樂、書法、體育、主題班會等課程，上課的時候，學生充滿對知識追求的目光，使我們每一個老師都不敢怠慢，熱情地授課，回答學生的問題……

現(xiàn)在，當自己一個人靜靜地想著這一天的支教活動時，總感到巨大的滿足，雖然有時候感覺很累，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就打從心里感到快樂，因為自己為他們帶來知識，帶來新的思想，帶來新的生活方式，看著自己的勞動成果，開心之情充溢了我們的心。

這一次活動，是我在青年志愿者協(xié)會當候選干部期間準備的最大的活動，比起聾啞學校支教，平西支教，這次活動帶給我們的挑戰(zhàn)多得很，準備了兩個多月，當看到活動隨著一聲“萬歲”的呼喊中圓滿結(jié)束時，我們感到無比的驕傲。

三下鄉(xiāng)工作總結(jié)【篇3】

為有效破解村級組織帶頭人后繼乏人難題，切實加強村兩委班子隊伍建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興和空港新城建設(shè)，為進一步推進農(nóng)村基層組織建設(shè)，提高村級班子引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾能力，全面加強村級后備干部隊伍建設(shè)，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會全面發(fā)展提供堅強的組織保證。我鄉(xiāng)按照成都XX區(qū)黨工委管委會部署安排，對全鄉(xiāng)13個村開展了百村千雁村后備干部選拔行動。

一、目標任務(wù)

制定百村千雁村后備干部隊伍建設(shè)實施方案，根據(jù)方案實施百村千雁村后備干部行動，建立科學規(guī)范的村級后備干部選拔、培養(yǎng)、管理、使用機制，充分發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)秀人才在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的領(lǐng)頭雁作用，切實增強村級干部隊伍的工作活力。

此次行動的具體目標是：根據(jù)村兩委班子現(xiàn)狀，每個村分別推薦村黨組織書記后備干部1名;每個村分別推薦村兩委委員后備干部2名。

二、特色亮點

(一)積極宣傳

各村結(jié)合班子成員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和工作實際，研究確定后備干部儲備計劃，制定具體的方案。注重宣傳引導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委和各村黨組織通過發(fā)布公告、召開黨員大會和村民代表會議、上門走訪等多種形式，對推薦選拔村級后備干部的目的、意義、程序、名額和基本條件進行了廣泛深入的宣傳，引導(dǎo)廣大群眾積極參加推薦選拔。

(二)細分層次選拔后備干部

通過規(guī)范程序，從農(nóng)村致富能手、專業(yè)合作社負責人、村辦企業(yè)負責人;兩新組織負責人;務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員;大學生村官及返鄉(xiāng)畢業(yè)生;復(fù)原退伍軍人;村民代表或村民小組骨干、優(yōu)秀黨員;機關(guān)、企事業(yè)單位退休回原籍人員中選拔優(yōu)秀青年，建立村級后備干部隊伍;確定村兩委委員后備人選;形成了梯次結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊伍。

(三)嚴格選拔程序

此次后備干部選拔過程中，XX鄉(xiāng)黨委始終堅持嚴格程序，注重把好三關(guān)。一是堅持群眾公認，把好標準關(guān)。堅持黨章規(guī)定的干部條件，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業(yè)為上、公道正派，堅持注重實績、群眾公認，堅持五個好干部標準，樹立正確用人導(dǎo)向。二是堅持客觀真實，嚴把組織考察關(guān)?？疾旖M綜合運用聽、看、查、訪、談、評方式，全面考察后備人選的德才表現(xiàn)，聽取群眾、紀檢、村委、黨委的意見，把考察范圍向后備干部的工作圈、生活圈、社會圈、活動圈延伸，最大限度地聽取各方面意見，力求全面準確、客觀公正地評價干部。三是堅持民主集中制，嚴把討論決定關(guān)。嚴格按照黨委討論決定干部任免事項守則等規(guī)定，對擬提拔后備人選，反復(fù)醞釀、討論，采取談話了解、核對查驗等方式及時征求相關(guān)部門對擬提拔后備人選的意見，在充分討論的基礎(chǔ)上，在黨委會議上進行表決，按照少數(shù)服從多數(shù)、集體討論的原則作出決定。

三、選拔方法

1.公開推薦。推選報名采用個人自薦、黨員群眾聯(lián)名推薦和組織推薦相結(jié)合的形式。個人自薦即有意參選者直接向村報名;黨員群眾聯(lián)名推薦是指由3名以上本村黨員或群眾聯(lián)名推薦對象;組織推薦由村黨組織匯總后提出推薦對象;黨員群眾聯(lián)名推薦或組織推薦之前，應(yīng)征求被推選者本人意愿。根據(jù)推薦情況，經(jīng)征求本人意見后，村兩委會議對得票相對集中的人選進行研究，將初步人選報鄉(xiāng)黨委。

2.資格審查。鄉(xiāng)黨委對各村報名者的資格進行審查，對有下列情形之一的，不得列為參選對象：近三年內(nèi)受過紀律處分或法律處罰的;有違法違紀行為正在被查處，尚未結(jié)案的;無不正當理由不履行村民義務(wù)的;其他原因不適宜作為后備干部的。

3.公開進行考試。對確定的127名報名人選進行統(tǒng)一的基礎(chǔ)知識筆試和面試。筆試試題由成都XX區(qū)黨群工作部統(tǒng)一制定，由鄉(xiāng)組織實施。根據(jù)筆試成績，由高分到低分，逐村按1:3的比例確定面試對象，由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一組織面試，總成績按筆試，面試各占50%計算，擇優(yōu)確定考察對象;考察對象人數(shù)一般應(yīng)多于推選名額1-2名。筆試由鄉(xiāng)黨政辦和鄉(xiāng)紀委進行嚴格把關(guān)，做好考試的組織和保密工作，嚴格維持考場紀律，禁止違紀作弊行為;面試由駐村工作組工作人員進行，堅持做到公平、公正、公開。

4.組織考察。鄉(xiāng)黨委成立考察組，采取入戶調(diào)查、征求群眾意見、個別談話等方式，全面考察后備干部人選思想道德、生活作風、遵紀守法、履行義務(wù)、誠實守信、辦事能力等各方面情況。再由鄉(xiāng)黨委綜合條件標準、結(jié)構(gòu)比例要求、推薦考察情況及村級班子配備需求等因素，集體研究確定村后備干部人選。

5.征求村黨組織意見。鄉(xiāng)黨委根據(jù)考察結(jié)果和各村工作需要，研究確定擬定人選后，征求村黨組織意見。各村黨組織經(jīng)集體討論后提出反饋意見，報鄉(xiāng)黨委備案。

6.結(jié)果公示。對于確定的村級后備干部正式人選，各村發(fā)布公告公示，公示期為7天，廣泛接受群眾監(jiān)督。公示期間，對群眾反映的問題要及時予以核實，經(jīng)查實有重大問題的要取消后備干部資格并予以調(diào)整。經(jīng)公示無異議的，納入村級后備干部庫。

四、村后備干部管理和培訓

1.培養(yǎng)鍛煉。鄉(xiāng)黨委建立后備干部導(dǎo)師制，對后備干部全覆蓋開展專項輪訓，增強村級后備干部理論素質(zhì)和發(fā)展能力;積極鼓勵村級后備干部參與實踐鍛煉，通過安排村黨組織書記助理、村委會主任助理或團支部書記等崗位，著力提高村后備干部的群眾工作能力，擴大知名度、提升影響力。

2.制度管理。建立村級后備干部培養(yǎng)聯(lián)系人制度，村兩委主要負責人要聯(lián)系村級后備干部，關(guān)心了解他們的工作、學習情況，提出工作要求，幫其盡快提高。建立村級后備干部動態(tài)管理制度，對村級后備干部進行定期民主評議，根據(jù)評議結(jié)果及時對村級后備干部隊伍進行調(diào)整、充實，使村級后備干部隊伍始終保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu)。

3.選拔使用。對德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾認可，經(jīng)過培養(yǎng)鍛煉，能夠勝任工作的村級后備干部，要通過法定程序選拔進村級班子，不斷改善村級干部隊伍結(jié)構(gòu)。下一輪村黨組織和村民委員會換屆選舉中，新進村級班子成員原則上從現(xiàn)任村級后備干部中提名產(chǎn)生。

五、扎實基礎(chǔ)

此次百村千雁行動，加強村后備干部隊伍建設(shè)，是遵循基層干部成長規(guī)律的基本路徑，是有效破解村級組織帶頭人后繼乏人難題的根本方法，是助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實需要。此次行動群眾反映好，求真務(wù)實，艱苦奮斗，能深入基層，密切聯(lián)系群眾，助力鄉(xiāng)村振興和空港新城建設(shè)，為更好地建設(shè)魅力XX、空港后花園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三下鄉(xiāng)工作總結(jié)【篇4】

0xx全國兩會召開，城鄉(xiāng)教育的差別問題也成為各地方代表熱烈討論的話題。我院三下鄉(xiāng)隊伍針對兩會中提出的教育公平問題展開了本次的為期九天的三下鄉(xiāng)活動，并取得圓滿成功。

在本次三下鄉(xiāng)活動中我擔任二班班主任以及各班的語文寫作輔導(dǎo)教學活動。因而下文將從兩個方面來總結(jié)本次的三下鄉(xiāng)活動。

第一方面是班主任的班級管理的工作總結(jié)。

由于呂田中心小學參與本次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動人數(shù)的限制，各班學生多層次，多方面，存在不同年級的學生，互相的熟悉程度一般，出現(xiàn)小集體情況。下面將從方面來總結(jié)本次的班主任工作。

第一，在游戲中增強互動

由于組成班級的學生來自不同的年級，班級，互相的熟悉程度不夠，所以，在這次班級管理中，首要任務(wù)就是增強他們個體之間的互動，小學生的他們都是較熱衷于游戲，所以從游戲開始，像在班會課上，就組織他們玩游戲，誰輸了就到講臺上去介紹自己以及接受懲罰，借此來增強他們之間的熟悉性，從而逐漸增強班級凝聚力。與此同時也增強了老師與學生的互動。

第二，在集體活動中形成班級觀念

由于這次的班集體的形成有其臨時性，所以班級成員的班級觀念仍然比較弱，即便在平時生活中會有所提及班級的所屬，但學生班級觀念不強，所以在組織集體活動時，適當?shù)奶峒案靼喔偁幍母拍睿Ｍ麑W生為自己班集體爭取榮譽，從而形成班級觀念。例如在戶外科技節(jié)活動中，各班組成隊伍進行比賽，我班學生有意識的為自己班成員加油，并為自己班成員獲得榮譽而感到驕傲和自豪。在集體活動中形成和體現(xiàn)著班級觀念，增強班級凝聚力。

第三，班干部合理分配，鍛煉班干部能力

由于有不同年級的學生，所以在班干部選擇時，注重各年級人選的分配，基本搭配是一個高年級，一個低年級。并適當?shù)娜ュ憻挵喔刹康哪芰?，讓班干部做好帶頭工作。向集對回家，一般都是班長組織帶隊，我們從中輔導(dǎo)。

但是同時在這次的班級管理活動中也存在很多的不足。

第一，學生間的互動程度不夠。

即便學生間認識對方，但是未能形成一種親密的同學關(guān)系，反而各同學與老師的關(guān)系比較親密。而同學之間的互動仍舊比較少，仍然存在小集體的現(xiàn)象。所以，將來有機會再次參與實踐活動時，就應(yīng)該注意培養(yǎng)學生間的合作。同樣的可以是在游戲中增強他們之間的互動，但是形式可以是合作的形式，而不是個體的形式。給他們更多的機會去進行互動，增強互動的強度，讓互動的環(huán)節(jié)貫穿整個活動的始終，從介紹開始，延續(xù)了解，達到友情延續(xù)到未來的生活的效果。讓學生間互動程度加深。

第二，班級文化的建設(shè)不夠健全

班級文化，包括有物質(zhì)文化，制度文化已經(jīng)精神文化三種。這次的下鄉(xiāng)活動中只是略有意識去建設(shè)班級的精神文化—班級觀念的培養(yǎng)，但其實班級物質(zhì)文化的建設(shè)是可以更具體和更充實的，例如說設(shè)立一個“我班天天記”班級日記欄目，采用主動和輪值相結(jié)合的方式，讓學生自覺地把自己今天的感受寫在班級筆記本上等等。

同時這次的班級管理中在物質(zhì)文化和制度文化上的建設(shè)都是很欠缺的。在物質(zhì)文化建設(shè)上，僅是要求學生保持好課室的整潔，卻沒有形成有班級特色的環(huán)境，其實可以在再進行多點的物質(zhì)文化建設(shè)，例如說，利用好黑板報，宣傳欄，表彰欄等等，可以把學生上手工課的作品展示在宣傳欄上等等。制度上的建設(shè)由于時間的較短，沒有形成一套較好的制度，所謂“無規(guī)矩，不成方圓”，在班級文化建設(shè)中，制度的建設(shè)是不可或缺的，像上文提出的班級日記也是可以很好的成為一個制度去實施和完善的，像平時的衛(wèi)生保護和打掃也是可以制度化管理等等。

第三，顧小家，忘大局

由于自己第一次當班主任，并且在此次下鄉(xiāng)活動中，剛開始的自我定位不明確，在班主任和孩子們姐姐的角色上的混淆，會出現(xiàn)顧小忘大的現(xiàn)象。像一次由于陪一位學生去洗手，竟然沒有安排剩下學生的情況下，把大群學生留在課室，僅是陪一名學生去洗手，這樣的做法是不夠顧大局的，那時候的自己只是考慮到那一位學生的情況，而沒有更好的顧慮其他學生，只是充當一個孩子姐姐的角色，以后應(yīng)該明確自己的角色定位，懂得顧全大局，可以妥善的安排好其他的學生，然后再去帶那位學生洗手。

第四，在鍛煉學生干部上的不足

首先是提供給學生干部鍛煉的機會不多，再者平時沒有和班干部很好的溝通，沒有進行具體的工作分配，導(dǎo)致效率不高。有一次，由于要趕著去上課，另一位班主任也沒空，所以就臨時把課前點名的工作交給班長，但是由于沒有考慮到課程表上的名單比較混亂，班長對于剛組成班集體的不熟悉，最后還是等我下課后才進行了點名。所以，應(yīng)該提前做好一個任務(wù)安排表，把每天要做的班級事務(wù)都寫清楚，然后再進行班干部的選擇，再具體的安排每位班干部的任務(wù)，并且定期的進行班干部會議，與班干部進行溝通。

第五，與另一位班主任的溝通不足，導(dǎo)致工作斷層

這次的下鄉(xiāng)活動是雙班主任制，是隨機的有空坐班制，沒有太大的限制，但是與此同時，要做好班主任之間的溝通，如上午下午是不同的班主任坐班，那么在中午的時候就應(yīng)該告訴下午坐班的班主任上午的請假情況等等。可以建立一個班主任的互相交流制度，在輪班時，互相的交流一下，匯報一下情況，也可以嘗試每天一個班主任輪流在支教組匯報會上發(fā)言，這樣可以促進兩人之間更好的交流消除工作斷層情況。

以上就是作為一名班主任班級管理的工作總結(jié)。

第二方面則是從教學工作的總結(jié)。

在教學工作方面，這次下鄉(xiāng)活動主要是上了三節(jié)的語文寫作輔導(dǎo)課和一節(jié)詩歌朗誦輔導(dǎo)課。在語文寫作輔導(dǎo)課上，主要是讓學生初步掌握各種不同體裁的文章，簡單介紹各種常用文章寫作方法與技巧，著重的介紹了小學生常用問題記敘文的寫作方法和技巧。鼓勵和引導(dǎo)學生多讀名著，多寫作，積累文學素材，領(lǐng)略大家風采，提高提高學生寫作的積極性，同時為其寫作打下堅實的基礎(chǔ)。在詩歌朗誦輔導(dǎo)課上，以小學六年級語文教材中的《山中訪友》這篇文章為鄰，介紹了一些容易掌握的詩歌朗誦技巧，并鼓勵學生嘗試以自己的理解朗誦課文。取得一定的效果。

但是這次的教學工作中也同樣的存在著不足，反映出了一些問題。

第一，班內(nèi)學生分層現(xiàn)象明顯，教學節(jié)奏掌握不夠好。

由于班內(nèi)有高年級，低年級的學生，知識儲備明顯有區(qū)別，在上語文寫作輔導(dǎo)課時，一部分高年級學生對于老師上課所講的知識，很快的就掌握得很好，而我自己沒有很好的掌握好教學的節(jié)奏，被高年級的學生拖著走，顯得有點被動，沒有顧及到低年級的學生接受的比較慢，導(dǎo)致課堂的前半段所教的知識，低年級的的學生沒有吸收的很好，普遍課下向我反映沒有聽懂。所以解決這個問題的方法是分班時可以分層分班，針對性的教學和學習，應(yīng)該會更有成效，而老師自身也有顧慮到不同層次的學生的接受程度，在備課的時候有所顧慮。

第二，備課時盡量不依賴多媒體，并且要有風險考慮

由于呂田中心小學的多媒體硬件設(shè)施不是特別的完善，在下鄉(xiāng)活動為開始之前的備課都是依賴于多媒體，最后，在到具體操作時，由于設(shè)備的原因，無法按原來的備課進行，要重新備課等等，所以建議以后備課時盡量的不要依賴多媒體。在備課時，也要有風險考慮，課堂上有出現(xiàn)突發(fā)狀況的可能，所以在備課時，就應(yīng)該思考一下這節(jié)課可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況，并想好解決的方法。例如，課堂朗誦輔導(dǎo)課，叫學生上臺演示，沒有學生配合該怎么辦，課堂有淘氣學生搗亂怎么辦等等。

這次的下鄉(xiāng)實踐活動，作為支教組的一員，收獲了很多，明白了在教學的過程中，交流是很重要的，無論是老師和學生之間，學生之間，還是老師之間的溝通交流都是很重要的。明白了，一個人要多考慮，要有計劃，這樣才會有條不紊的完成好自己的工作。

相信這次的收獲對于以后的教師的生涯是很有幫助的。希望以后可以做到更好。

三下鄉(xiāng)工作總結(jié)【篇5】

“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?！笔堑?，我們的智慧永遠分不開實踐，實踐是檢驗真理的標準，我們也要在實踐中提升自我，培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團省委號召，我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動，我們隊伍由大二學長組織申請，號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來，發(fā)揮我們大學生的能力。同時，在實踐中提升自我，受教育、長才干、做實事，以實際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻我們應(yīng)有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動，我很有幸地成為其中一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備。出發(fā)前，學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會，讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日，在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議，詳細地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會議的意義重大，不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識，了解了當?shù)氐拿耧L民俗，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善，以便活動順利有序地開展。

次日，實踐隊按照行程安排，前往玉金村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動，同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻，樸實的話語卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵，我們一定不能辜負他們對我們的期望，祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和意義所在，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著，看望一個又一個我們遠方的親人們。

大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務(wù)支教活動了，在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹，小學的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因，爸爸媽媽都選擇外出務(wù)工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?！傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字，卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是，我們通過各方面的考察，支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務(wù)基地，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天，在學校周圍的村民都前來觀看，熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系，真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來！”

我們還組織開展了其他活動：為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽，到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息。

藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。

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三下鄉(xiāng)工作總結(jié)【篇6】

一轉(zhuǎn)眼……短暫的九天已經(jīng)過去了，27號早上文藝匯演結(jié)束，我在教室一直很安靜地聽雪妮和孩子們聊天，送走一個又一個孩子，最后空蕩蕩的教室里只剩下我一個人，有點傷心，但是我沒有哭。那時候心里想的是這些孩子們每一個人都會有更好的未來，有更多美好的經(jīng)歷，我們的到來不是為了牽絆住什么，而是為了給他們的生活里留下多彩的一筆，為他們展示除了他們已有的對于生活的經(jīng)驗之外更多的可能，比如如何更快樂地去對待學習，如何去認識生活中不經(jīng)意的美，如何去真正了解自己的家鄉(xiāng)山水等等。

回想起來自高中畢業(yè)后連續(xù)的三個暑假都參加了支教活動，但每一次接觸到的對象和活動的方式都不一樣，從針對性比較強的高三課程輔導(dǎo)，到偏向趣味性的社區(qū)服務(wù)，到今年傳統(tǒng)而全面的下鄉(xiāng)模式，每一次都能收獲不一樣的感覺和經(jīng)歷，在這些活動中，我也應(yīng)當感謝每一位參與的孩子，因為他們同樣使我們收獲很多，包括他們對于我們的信任和支持。

我們確是擷取晨曦，迎著朝陽出發(fā)的，擷曦之行給我最大的改變是學習如何去成為一個合格的負責人。作為支教組的組長，需要參與更多活動策劃和工作安排方面的事情，還有最重要的協(xié)調(diào)工作，與隊員之間的合作、與其他小組活動的合作、課程表的協(xié)調(diào)、班級管理人員的分配，有大方面的事，也有各種瑣碎的小問題，一開始我沒有完全進入負責人這一個角色的時候，很多事情仍然堅持親力親為，實際上這樣不僅無法充分調(diào)動組員對于工作的了解和參與度，而且個人的工作太多時容易出現(xiàn)紕漏，比如在課程表安排上，由于沒有及時和組員溝通而導(dǎo)致出現(xiàn)時間沖突等問題，對一些同學造成了不必要的困擾。后期漸漸學會和大家溝通，也學會合理分配任務(wù)使每一個人都有機會共同參與隊伍的活動，無形之中也是一種團隊內(nèi)部建設(shè)，加強了和組員之間的聯(lián)系。每天中午、晚上會宿舍休息時，大家會互相交流彼此班級的學生情況，會分享一些有用的管理方法，也會互相開玩笑，非常開心。九天的相處，讓本來同班卻又不熟悉的我們互相了解彼此，每個人原來都是那么有個性那么可愛。

而在課堂教學中，根據(jù)初中生的特點選擇了兩篇有趣的文言文，分別從文化和寫作的角度講解，這是一開始就準備好的課程設(shè)計，而第一天的班會課上發(fā)生的一件小事讓我更加清楚我講文言文閱讀的目標所在。第一天的班會課上，當我在科學2班做自我介紹時，我跟大家說我是教文言文的老師，結(jié)果一群初一的小孩子馬上就背起了《傷仲永》，很流利，聽得我瞠目結(jié)舌。我能夠理解為適應(yīng)考試而背誦，但是當死記硬背成為他們的一種驕傲，我卻感到惶恐。我始終堅持無論什么文章，背誦的前提是有自己的理解，有自己閱讀后的思考而不是字與句的簡單組合，否則孩子們大部分的閱讀和思考能力將會被剝奪，最終也是“泯然眾人矣”的結(jié)果。所以在接下來的文言文閱讀課堂上我嘗試努力去鼓勵大家，在理解全文的基礎(chǔ)上思考更多關(guān)于文中的問題，無論是文化背景還是寫作手法，他們都可以提出自己的懷疑和思考。從實際課堂上來看，大家的反映還是很積極的，但是一兩節(jié)課并不能產(chǎn)生多么大的改變，我的初衷只是讓大家都能認識到另外一種學習的可能，如果有一兩個孩子有點滴的啟發(fā)，那就是我最大的快樂了。

關(guān)于支教的意義所在，是每一次參加完活動之后都會困擾很久的一個問題。曾經(jīng)會認為這種短暫地參與一群陌生孩子的生活的活動可能不能為他們帶去什么改變，甚至可能會影響他們。但是實際上只要活動有合理的內(nèi)容，隊員們心中都有一定的原則，對于孩子們來說大部分時候都是一種美好的經(jīng)歷，而對于我們自身來說也是很好的鍛煉。

小班下學期工作總結(jié)6篇

崗位半年工作總結(jié)的格式規(guī)范是什么樣的呢？經(jīng)過半年的拼搏我們艱難地克服了一切困難，通過這段時間的不斷努力最終達到了階段性的優(yōu)秀成績。是時候認真的進行這半年自己崗位工作的總結(jié)和梳理了，歡迎來到幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“小班下學期工作總結(jié)”匯總，希望這篇文章對您有所助益！

小班下學期工作總結(jié) 篇1

新《綱要》提出“幼兒園是幼兒生長學習的場所，應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，在本學期開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我服務(wù)意識。在教育教學活動中，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒在上學期的基礎(chǔ)上又有了進一步的提高。一學期以來，幼兒反饋的學習情況告訴我們，我們的教學內(nèi)容教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣。此外，我們還為幼兒開展了各種有意義的活動。

4、睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，期班級工作總結(jié)聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子；

5、著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服。本學期我們注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，一學年的早教生涯過去了，我們班%99的孩子都能夠獨立盥洗、獨立用餐、獨立如廁、獨立安靜入睡，并能夠在老師的幫助下穿脫簡單的.衣物，每個孩子都有了很出色的表現(xiàn)；

7、衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。五月、六月是手足口病的高發(fā)期，我班的孩子都較小，抗病毒能力較落，易感染疾病。首先積極做好家長的宣傳工作，讓家長們對手足口病有更進一步的深入了解，請家長們平時盡量不要帶幼兒到人口密集的地方，并要注意幼兒的個人衛(wèi)生，積極配合幼兒園的各項工作，老師除了認真的檢查孩子口腔是否有異樣外，還一對一的教孩子正確洗手的方法。一有太陽，保育員就將幼兒易接觸的物品，搬出暴曬，并認真做好各種消毒工；每天除了正常做好班級的打掃外，嚴格執(zhí)行消毒制度，幼兒的茶杯、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記，如發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離。通過共同的努力，我們很安全地度過了“手足口病”這一非常時期。

小班下學期工作總結(jié) 篇2

在園長、區(qū)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)支持下，以加強教育教學研究、教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。

1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。以“加強師德師風建設(shè)、提升師德修養(yǎng)、做人民滿意的教師”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)水平為重點，著力解決教師隊伍師德師風建設(shè)中存在的問題，尤其是家長反映強烈的突出問題，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒教師日常行為規(guī)范》，通過學習先進典型事跡，并聯(lián)系實際進行宣講。如愛在每時每刻，關(guān)注幼兒的尋常時刻：從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里，以防孩子小肚皮受凍，為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)心，到與家長的短訊溝通，到教育上隨時隨地隨人的啟發(fā)教育，體現(xiàn)教師重德為師、愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒，努力造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)強、作風正、幼兒喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的高素質(zhì)的`幼兒教師隊伍。

2、營造學習氛圍，加強教學研究充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認真學習《綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認真鉆研《幼兒園探究式主題課程》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍，每周按時開展業(yè)務(wù)學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，提前布置學習任務(wù)，由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，教師結(jié)合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識。

3、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動加強管理，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學目標，扎實落實保教常規(guī)。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境，給孩子以自由選擇活動的機會與空間，與孩子一起設(shè)計布置活動環(huán)境、制訂活動規(guī)則。通過建立與幼兒學習直接聯(lián)系的活動區(qū)域，改變幼兒被動學習、教師統(tǒng)一教授的單一教學模式，使教師課程觀念和教育實踐更順應(yīng)幼兒的活動特點和發(fā)展規(guī)律。4、開展主題教育活動觀摩評選，參加省、市幼兒園主題教育活動評優(yōu)。首先現(xiàn)場觀摩教師組織的一節(jié)集中教育活動，然后結(jié)合教學實施效果，進行教學反思和評析。其次進行主題活動紀實資料評選，紀實性資料包括能夠體現(xiàn)主題活動成果及主題活動過程，幼兒學習過程的紀實材料，如調(diào)查表、統(tǒng)計表、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片，幼兒活動的圖片，主題反思、教學評析等。最后選拔教師參加省、市、區(qū)幼兒園主題教育活動評優(yōu)。教育活動觀摩和評優(yōu)，為教師創(chuàng)建了互相學習，研討與交流的平臺，在和平區(qū)教學評優(yōu)活動中，6名教師分別獲得一、二等獎，1名教師獲省、市教學評優(yōu)活動優(yōu)秀獎。

二、加強師資培訓，提高教師素質(zhì)

1、更新觀念樹立先進的幼兒教育理念。通過集體教研、集中培訓、頭腦風暴等形式進行學習。教師團訓《愛讓世界更美》、《經(jīng)典示范課講評》、《管理講座》等，使教師們真正體會《新綱要》的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價幼兒的發(fā)展。

2、通過觀摩課、評優(yōu)課、公開課等具體活動來提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。在沈陽市幼兒園主題教育活動評優(yōu)交流會上，連倩老師做了科學領(lǐng)域公開課，充分體現(xiàn)先進教育觀念，得到省市領(lǐng)導(dǎo)的認可和同行的好評。幼兒園被評為和平區(qū)學前教育研究會先進集體，2名教師被評為區(qū)學前教育研究會優(yōu)秀會員，2名教師評為區(qū)先進，2名教師評為區(qū)教育系統(tǒng)先進，18名教師在區(qū)幼教年會論文評選中分別獲得一、二等獎。

小班下學期工作總結(jié) 篇3

通過大家一學年來辛勤工作，無私奉獻，本班幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們健康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。動作發(fā)展均良好，運動能力強，基本動作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫和動手操作活動；口語方面發(fā)展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達。有良好的學習，生活、行為、習慣，有一定的紀律性，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī)，熱愛班集體，有一定的'集體榮譽感。但是，有成績也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒園小班下學幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學習《綱要》的精神，以人為本，認真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓！

時光流逝，轉(zhuǎn)眼本學期又近尾聲，在這學期中，我針對上學期的不足之處，根據(jù)制定的班級工作計劃，在家長的密切配合下，有針對性地加強對孩子們各方面的教育，促進了孩子的全面發(fā)展，經(jīng)過半年的學習，孩子們的進步很大，各方面都有了不同程度的提高。

小班下學期工作總結(jié) 篇4

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的環(huán)境，根據(jù)教室面積較小的特點，重點給幼兒營造一種“家”的感覺，促使幼兒以積極情緒情感，參與各項活動，關(guān)心他人、他物，體驗老師、大家的愛。

2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強體質(zhì)，促進身體動作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。

3、針對班內(nèi)個別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。

4、加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習慣，盡量避免事故的發(fā)生。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

衛(wèi)生保健工作對小班來說更是一項重要的工作，一學期來我們?nèi)焕蠋熑ε浜?，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的'生活環(huán)境。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。做一個講衛(wèi)生的好孩子，聽話的好孩子。

小班下學期工作總結(jié) 篇5

不經(jīng)意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍赴l(fā)奮的動力。在一學期中，我們竭盡自己最大的發(fā)奮，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。?

一、生活自理潛質(zhì)方面：

透過課題“幼小銜接”的開展，幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動給孩子各方面發(fā)展帶給了豐富的資料，生活活動不僅僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。?小班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，我們善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機會正是他們學習和發(fā)展的過程。?二、行為習慣方面：

孩子們的行為習慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然構(gòu)成的，因此建立并堅持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的，在群眾中，什么時候做什么，怎樣做，都要構(gòu)成常規(guī)。?

行為習慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也能夠享受到必須范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的情緒，同時良好的行為習慣也是孩子們情緒舒暢的重要保證。?三、教育教學方面：?

隨著春的腳步漸漸地臨近，自然界萬物開始復(fù)蘇，自然角作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的一個搞笑的小天地。于是，我們又和孩子們一齊展開了一系列主題活動。?

如：為了讓孩子們進一步體驗?zāi)赣H對自己的關(guān)愛，從小培養(yǎng)感恩的情感，我們就利用“三八婦女節(jié)”和“母親節(jié)”這一契機開展了一系列親子活動；為了讓孩子們健康快樂的成長，我們還舉行了“我戶外?我健康?我快樂”春季戶外會；當春天這個多彩的世界來臨時，我們和孩子們一齊走近春天，感受春的燦爛，春的宜人。和孩子們討論：春天到了，小草醒來了，它想告訴我們什么？和他們一齊觀察迎春花、和他們一齊感受春雨的樂趣、和孩子們一齊捉蝴蝶、放風箏??盡情地享受著春天的樂趣；隨著天氣的變化，我們相繼開展了“健康的我”、“夏天到”等主題活動。重點依然是向著我們的主題研究“幼小銜接”發(fā)展的。?四、家長工作方面：

家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學期我們建立了家長委員會，本著幫忙家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，與家長主動聯(lián)系，沒想到小小的一個舉動卻產(chǎn)生了如此良好的效果。家長們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的資料及幼兒的常規(guī)要求，使家長有目的的在家庭生活中進行相關(guān)潛質(zhì)的培養(yǎng)，有效的提高了家長與教師溝通的時刻利用率。此刻家長和教師都能夠有準備的靈活的展開合作與溝通。

本學期我們向家長宣傳正確的家庭教育觀和科學的教育方法，促進家園同步取得理想的教育效果。還經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改善我們的保教工作。

透過一學期的發(fā)奮，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長使我們老師和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。

小班下學期工作總結(jié) 篇6

下學期的小班數(shù)學工作總結(jié)

在過去的一個學期里，我擔任了小班數(shù)學教學工作。通過不懈的努力和探索，我獲得了一些寶貴的教學經(jīng)驗和教學方法。下面，我將詳細地總結(jié)一下這個學期的小班數(shù)學工作。

教學準備工作是一個教師必須非常重視的環(huán)節(jié)。在每一堂課之前，我都會精心準備教案和教具，確保教學內(nèi)容的科學性和針對性。我會提前了解學生的背景和學習困難，并結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計適合學生的教學活動。在教學準備的過程中，我還會積極收集參考資料，拓展教學內(nèi)容，以提高教學質(zhì)量。

上課過程中，我注重培養(yǎng)學生的興趣和主動性。我會通過多媒體、游戲、小組合作等方式，使課堂變得生動有趣。例如，在學習分數(shù)的時候，我會用有趣的游戲讓學生互相比較大小，增加他們的互動性；在解題過程中，我會鼓勵學生展示自己的答案和解題思路，鼓勵他們對于問題的思考和分析。通過這些方法，我成功培養(yǎng)了學生的學習興趣，提高了他們的學習積極性。

我在課堂上注重鞏固學生的基本技能。數(shù)學是一個重復(fù)性很強的學科，掌握基本技能是每個學生必須進行的訓練。在數(shù)學練習冊上，我會布置一定數(shù)量的習題讓學生獨立完成，并定期檢查和講解學生的作業(yè)。我會鼓勵學生善于總結(jié)自己的解題方法，并互相交流，以促進彼此的進步。通過堅持不懈的練習，學生的基本技能得到了有效的鞏固和提高。

與此同時，我還密切關(guān)注學生的學習反饋。在每一堂課的結(jié)束時，我都會進行學習總結(jié)，讓學生分享他們對于這節(jié)課的收獲和困惑。我會鼓勵學生積極表達自己的想法，并及時解決學生的困惑。同時，我會利用小測驗和作業(yè)來及時了解學生的學習進展，發(fā)現(xiàn)他們的薄弱環(huán)節(jié)，以便及時進行適當?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

通過這個學期的小班數(shù)學工作，我深刻地體會到了教學的重要性和必要性。我在教學準備、課堂教學、基本技能和學習反饋方面進行了不懈的努力，取得了滿意的效果。同時我也意識到自己還有很多需要提升的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和探索，提高自己的教學水平，為學生的數(shù)學學習做出更大的貢獻。