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兒童節(jié)日記

發(fā)布時(shí)間:2023-05-28 六一兒童節(jié)日記 六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 兒童節(jié)日記 六一兒童節(jié)趣味日記 關(guān)于六一兒童節(jié)的日記

兒童節(jié)日記精選(3篇)。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選小編認(rèn)為“兒童節(jié)日記”是最具價(jià)值的文章。文字的美,如靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)的水,沁人心脾,許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)日記。日記,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦,日記的寫(xiě)法,每個(gè)人也不盡相同,有嚴(yán)謹(jǐn),有輕松。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!

兒童節(jié)日記 篇1

“六一”兒童節(jié)這天,爺爺帶著小明去放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上他們看見(jiàn)小剛也在放風(fēng)箏。小明和爺爺拿著風(fēng)箏也就放了起來(lái)。小麗在旁邊說(shuō):“小明你的風(fēng)箏真美麗呀!”爺爺指著小剛的風(fēng)箏說(shuō):“瞧!小剛的風(fēng)箏放得多高呀,我們也放高一點(diǎn)?!?/p>

這時(shí)小明說(shuō):“小麗你沒(méi)有風(fēng)箏,我的可以借你玩一會(huì)兒?!毙←愓f(shuō):“太好了,我也終于可以放風(fēng)箏了。”爺爺又指著小剛的風(fēng)箏說(shuō):“小剛的風(fēng)箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風(fēng)箏像什么呢?”小麗說(shuō):“像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),在空中自由的飛翔?!卑?,大家才收了風(fēng)箏依依不舍地各自回家了。

兒童節(jié)日記 篇2

翻開(kāi)成長(zhǎng)的畫(huà)冊(cè),我過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過(guò),在這些節(jié)日里,只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

這是三年級(jí)的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來(lái)。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?yJS21.COm

不知不覺(jué)中,我走到了窗邊,我向樓下望去:此時(shí)只見(jiàn)地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)袍的幽靈。

小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒(méi)事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

那天風(fēng)很大,一來(lái)到樓下,一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過(guò)。我立刻拿著掃帚追過(guò)去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,最后我費(fèi)了好大勁兒,才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來(lái)打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長(zhǎng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候,一位老奶奶從樓道里走了出來(lái),正好看見(jiàn)了我,便說(shuō):“這小孩兒真乖,過(guò)自己的節(jié)日還出來(lái)打掃衛(wèi)生。”聽(tīng)了這句話(huà),我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí),我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過(guò)的快樂(lè)。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個(gè)好孩子。

那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂(lè)的真諦:奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂(lè)和甘甜!奉獻(xiàn),此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

兒童節(jié)日記 篇3

今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,穿著干凈的校服,來(lái)到學(xué)校。

老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

表演開(kāi)始了,同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)?、成才?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),節(jié)目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。

最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái),漂亮極了。

今天,我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊,20xx年的六一兒童節(jié)!

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兒童節(jié)日記精選一篇


俗話(huà)說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“兒童節(jié)日記精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

今天是六一兒童節(jié),我可高興了,我興致勃勃來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里到處紅旗招展,一派節(jié)日的氣氛。

我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都穿著漂亮的衣服,大家圍在一起,開(kāi)心地說(shuō)著話(huà)。

游園活動(dòng)開(kāi)始了,各種各樣的,看得我眼花繚亂。搶椅子游戲可好玩了,教室的中間擺著五張椅子,老師一放音樂(lè),同學(xué)們就繞著椅子開(kāi)始轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,同學(xué)們就紛紛去搶椅子。搶不到椅子就會(huì)被淘汰,我緊張極了,邊轉(zhuǎn)邊聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)一停,我急忙坐了下去,幸好沒(méi)有同學(xué)和我搶。游戲繼續(xù)進(jìn)行,就剩下一張椅子了,在那一瞬間,音樂(lè)停了,我來(lái)不及坐下,椅子被另一位同學(xué)搶走了。哎,快到手的獎(jiǎng)品飛走了。

今天是我們的節(jié)日,我們過(guò)得可開(kāi)心了!

單篇精選: 兒童節(jié)日記篇二


今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日:六一國(guó)際兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,哇。教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇。太漂亮了,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。

我們先去看了書(shū)畫(huà)展覽,那些畫(huà)五彩繽紛,畫(huà)的好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛??赐炅水?huà),我們就去五樓報(bào)告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了。特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒。

下午,“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了。我翻開(kāi)我的玩具袋,玩具們擠來(lái)擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來(lái),它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來(lái),擺在桌子上,還給它們標(biāo)上了價(jià)錢(qián),很多人都來(lái)買(mǎi)我的玩具,市場(chǎng)人山人海,“客人們”給我的錢(qián)越來(lái)越多,我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢(qián)全都用掉了,我和同學(xué)們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說(shuō):“今天真是快樂(lè)、忙碌的一天啊?!?/p>

小朋友,你們過(guò)得開(kāi)心嗎?

2025最新:兒童節(jié)日記


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?下面是小編為大家整理的“2025最新:兒童節(jié)日記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

6月1日星期三晴

一年一度的六一兒童節(jié)到了,我早早地起床了。吃完早飯,我就興奮的跑著上學(xué)去。

上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中一片白白的云就像小白兔,樹(shù)上的嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)就像在唱歌一樣,還有很多同學(xué)們像我一樣早早地來(lái)到學(xué)校。

老師在黑板上寫(xiě)上了“兒童節(jié)快樂(lè)!”五個(gè)大字,教室里還掛了彩帶和氣球呢!我們幫助老師把桌子圍成了一個(gè)圈,等到同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里,就把自己帶的零食一一拿出來(lái)分享。陳學(xué)汐帶了圓圓的薯片,帥靈晗帶了長(zhǎng)長(zhǎng)的辣條,張波帶了又大又圓的蘋(píng)果……大家都熱情的說(shuō)“吃我的吧!吃我的吧!我的可好吃了!”

“鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們有序的回到位置上,端正做好,老師微笑著說(shuō):“六一兒童節(jié)開(kāi)始了,請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)表演吧!”第一位同學(xué)表演了一個(gè)街舞的節(jié)目精彩極了,他用一只手撐在地上,把自己立起來(lái)。在觀眾熱烈的鼓掌聲迎來(lái)了第二位同學(xué)的表演,第二位同學(xué)也跳了一個(gè)街舞的節(jié)目,他更厲害了,因?yàn)樗梢杂妙^撐在地上,大家不斷地鼓掌,甚至大聲的說(shuō):“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)?!薄?/p>

我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。

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