2025范文:兒童節(jié)日記(篇二)
發(fā)布時間:2022-04-07 2025幼兒園教學(xué)方法 兒童學(xué)寫日記范文 兒童成長日記范文經(jīng)驗(yàn)時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2025范文:兒童節(jié)日記(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天是六一兒童節(jié),我們都在開開心心地過自己的節(jié)日。但是,別忘了今天又是另外一個重要的日子:限塑令頒步的日子。
我與媽媽特意去關(guān)注了一下身邊塑料的使用情況。我們先去了東興商廈買玩具,結(jié)果塑料袋不再免費(fèi)提供,而要花1角錢購買1只塑料袋。看來東興實(shí)行得不錯。
我們又去了菜市場,那里人來人往,熱鬧非凡。我們看了一下賣菜的、賣肉的、賣魚的各種攤位仍然在免費(fèi)提供塑料袋。但是,我們也很高興地看到有許多買菜的奶奶和阿姨已經(jīng)自備了環(huán)保購物袋來裝菜。
我們還去了街邊的小店、水果攤等地方,發(fā)現(xiàn)情況跟菜市場差不多。
通過一天的調(diào)查,我們還要多監(jiān)督商家實(shí)施的'情況,我們還要多宣傳限塑令實(shí)行的好處。我們小朋友也應(yīng)該行動起來,做宣傳環(huán)保的小衛(wèi)士?!網(wǎng)ww.968oK.cOM OK語錄網(wǎng)】
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2025最新:兒童節(jié)日記
經(jīng)驗(yàn)時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“2025最新:兒童節(jié)日記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
6月1日星期三晴
一年一度的六一兒童節(jié)到了,我早早地起床了。吃完早飯,我就興奮的跑著上學(xué)去。
上學(xué)的路上看見了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,天空中一片白白的云就像小白兔,樹上的嘰嘰喳喳的小鳥就像在唱歌一樣,還有很多同學(xué)們像我一樣早早地來到學(xué)校。
老師在黑板上寫上了“兒童節(jié)快樂!”五個大字,教室里還掛了彩帶和氣球呢!我們幫助老師把桌子圍成了一個圈,等到同學(xué)們陸續(xù)來到教室里,就把自己帶的零食一一拿出來分享。陳學(xué)汐帶了圓圓的薯片,帥靈晗帶了長長的辣條,張波帶了又大又圓的蘋果……大家都熱情的說“吃我的吧!吃我的吧!我的可好吃了!”
“鈴鈴鈴”上課了,同學(xué)們有序的回到位置上,端正做好,老師微笑著說:“六一兒童節(jié)開始了,請第一位同學(xué)上臺表演吧!”第一位同學(xué)表演了一個街舞的節(jié)目精彩極了,他用一只手撐在地上,把自己立起來。在觀眾熱烈的鼓掌聲迎來了第二位同學(xué)的表演,第二位同學(xué)也跳了一個街舞的節(jié)目,他更厲害了,因?yàn)樗梢杂妙^撐在地上,大家不斷地鼓掌,甚至大聲的說:“再來一個,再來一個?!薄?/p>
我們在笑聲中度過了一個開心的兒童節(jié)。
2025范文:蠶寶寶日記篇二
經(jīng)驗(yàn)時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編幫大家編輯的《2025范文:蠶寶寶日記篇二》,希望對您的工作和生活有所幫助。
傍晚,我邁進(jìn)家門,一放下書包,便去看我的蠶寶寶。
我從書架上取下紙盒,幾只雪白的蠶寶寶在空無一物的紙盒中格外顯眼。它們有的正賣力地爬著墻,試圖逃出這是非之地;有的在紙盒里來回踱著步,似乎在焦急地尋找可以緩解饑餓的東西;還有的干脆一動不動地蜷縮在紙盒的角落里,用睡眠來節(jié)省體力……
我看著蠶寶寶們餓成這樣,不禁心里一酸,它們太可憐了,這都怪我,為什么不早點(diǎn)給它們放桑葉?
我拿出剛摘的新鮮桑葉,用剪刀一刀一刀剪開,剪成一片一片的,小心翼翼地放進(jìn)紙盒里。
看著從天而降的桑葉,餓得不成樣的蠶寶寶們立刻有了精神,從四面八方匯聚而來,如同嬰兒撲進(jìn)媽媽的懷里,它們一頭扎進(jìn)桑葉的懷抱里。
一只身手敏捷的蠶寶寶搶先爬上桑葉,火速占領(lǐng)最肥沃的一塊領(lǐng)地,大口大口地啃食著,那搖頭擺尾的樣子,如同馬戲團(tuán)里的小丑,讓人一見就要發(fā)笑,甚是滑稽。
一只餓急了的蠶寶寶等不及爬上了桑葉,抓到一小片桑葉,就饑不擇食地啃食了起來,仿佛三天三夜沒吃東西似的,看到什么就吃什么。
一只行動緩慢的蠶明顯爭搶不過,索性咬住一小片桑葉,試圖把那片體型稍小的桑葉拖走,但無論它如何嘗試,都無法成功“打包”帶走,只好埋頭加入“搶吃”的行列。
蠶寶寶們吃得不亦樂乎,我在一旁看得心花怒放。
自從蠶寶寶們?nèi)胱∥壹遥刻旆艑W(xué)第一件事,就是讓蠶寶寶們享受我為它們精心準(zhǔn)備的桑葉大餐,看著它們一天一天茁壯成長,長得白白胖胖的,我心中的欣喜越發(fā)濃烈。
如同園丁期待花兒綻放,我期待著蠶寶寶們吐絲成繭的那一天。
兒童節(jié)日記(篇二)
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編特地為大家精心收集和整理了“兒童節(jié)日記(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
6月1日星期五天氣晴
今天是“六一”兒童節(jié),雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的游樂項(xiàng)目都排起了長隊(duì)。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包,涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了,是“六一”兒童節(jié)給我們帶來了歡聲笑語,連大人們都仿佛又回到了童年。
兒童節(jié)日記精選(3篇)
經(jīng)過仔細(xì)挑選小編認(rèn)為“兒童節(jié)日記”是最具價值的文章。文字的美,如靈動婉轉(zhuǎn)的水,沁人心脾,許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)日記。日記,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦,日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴(yán)謹(jǐn),有輕松。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!
兒童節(jié)日記 篇1
“六一”兒童節(jié)這天,爺爺帶著小明去放風(fēng)箏。在廣場上他們看見小剛也在放風(fēng)箏。小明和爺爺拿著風(fēng)箏也就放了起來。小麗在旁邊說:“小明你的風(fēng)箏真美麗呀!”爺爺指著小剛的風(fēng)箏說:“瞧!小剛的風(fēng)箏放得多高呀,我們也放高一點(diǎn)。”
這時小明說:“小麗你沒有風(fēng)箏,我的可以借你玩一會兒?!毙←愓f:“太好了,我也終于可以放風(fēng)箏了。”爺爺又指著小剛的風(fēng)箏說:“小剛的風(fēng)箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風(fēng)箏像什么呢?”小麗說:“像一只可愛的小鳥,在空中自由的飛翔?!卑恚蠹也攀樟孙L(fēng)箏依依不舍地各自回家了。
兒童節(jié)日記 篇2
翻開成長的畫冊,我過了無數(shù)個節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過,在這些節(jié)日里,只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來。是呀!一個人玩有什么意思呢?
不知不覺中,我走到了窗邊,我向樓下望去:此時只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個個披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風(fēng)很大,一來到樓下,一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時間一分一秒地過去了,卻連靠近塑料袋的機(jī)會都沒有,最后我費(fèi)了好大勁兒,才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來打掃這么累呀!”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長時間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時候,一位老奶奶從樓道里走了出來,正好看見了我,便說:“這小孩兒真乖,過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生。”聽了這句話,我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,此時眼前是一塵不染的道路。那時,我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個好孩子。
那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂的真諦:奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn),此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”
兒童節(jié)日記 篇3
今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?;顒?。一大早,我們懷著激動的心情,穿著干凈的校服,來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后,我們排著整齊的隊(duì)伍來到寬大的操場,準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開始了,同學(xué)們拿出平時精心準(zhǔn)備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽,節(jié)目一個接一個,掌聲也一聲接一聲。
最后,放火箭的時候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來,漂亮極了。
今天,我過得非常開心。多么令人難忘啊,20xx年的六一兒童節(jié)!
[熱搜范文]兒童節(jié)日記范例
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜范文]兒童節(jié)日記范例》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
早上起床,窗外還下著蒙蒙的小雨。我的心情有點(diǎn)遺憾,難道我們的六一活動又要推遲?媽媽趕緊打開手機(jī),沒有收到老師發(fā)來的緊急短信,看來活動可以如期舉行,我的心情馬上興高采烈起來。
我們終于迎來了盼望已久的六一活動,雖然是個遲到的六一,但是我們都玩得很開心。我們互相品嘗了自己做的美味面食;觀看了六一才藝嘉年華、實(shí)小好聲音;我們還舉行了自己班級的節(jié)目表演,什么小品啊,唱歌啊,相聲啊,舞蹈啊,各式各樣,豐富多彩。
其中令我印象最深的是實(shí)小好聲音,每位選手都盡心盡力的準(zhǔn)備獨(dú)一無二的表演。我們班有兩位同學(xué)被選上了實(shí)小好聲音,比賽前十分鐘,我們班每位同學(xué)都為她們加油,我也替她們抹了一把汗。比賽時,當(dāng)《陽光少年》與《冰凌花》的歌聲悠悠飄來時,當(dāng)12號與20號的報幕進(jìn)入我們的耳朵里時,盧楚心和楊熠琳優(yōu)美地走上了舞臺,我們使勁全力為她們鼓掌、吶喊。終于,她們不負(fù)眾望,贏得了一等獎和二等獎的獎項(xiàng),為我們班增光添彩!
活動結(jié)束以后,我們一起分享了美味的面食,當(dāng)玩的很瘋狂之后,當(dāng)吃的很滿足之后,我們又以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入了學(xué)習(xí),期待著下一個六一兒童節(jié)的到來。
教你寫范文:兒童節(jié)日記
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供教你寫范文:兒童節(jié)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)是每一個小朋友都很期盼的節(jié)日。為了慶祝六一。我校提前舉行了慶祝六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,每個班級打扮得漂漂亮亮的。我迫不及待地走進(jìn)教室里一看,驚訝極了!我們班已被幾個班長打扮得那樣漂亮了:教室的黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了彩球,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著。
老師走進(jìn)了教室,給我們發(fā)了一些零食,還給我們?nèi)嗯牧苏掌?。接下來就是我們自由玩的時間了,我們開始和幾個同學(xué)圍成一群,比賽誰能把氣球吹得大大的。然后把幾個氣球圍成一圈,活動高潮,我們爭先恐后地踩踏彩球,乒乒乓乓地響成一片。我們還跟幾個同學(xué)玩猜猜我是誰,可好玩了,人越多越好玩。最后我們還玩了很多的游戲。六一兒童節(jié)我們玩兒得很開心,我多么希望下一個六一兒童節(jié)能快點(diǎn)兒到來啊!這次的六一兒童節(jié)同學(xué)們玩兒得都很高興,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲。我相信這個六一將在我們的心里留下深刻的印象。美好的回憶!