寫(xiě)秋日的作文

寫(xiě)秋日的作文實(shí)用15篇。

寫(xiě)作是一個(gè)必要的技能，通過(guò)寫(xiě)作我們能探究語(yǔ)言的規(guī)律并運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)我們的思想。每一次作文都是對(duì)內(nèi)心深處的探索和挖掘。你是否知道如何寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文呢？如果你對(duì)于“寫(xiě)秋日的作文”這個(gè)話題感興趣，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您挑選了一篇文章供您參考，希望你能夠喜歡！

寫(xiě)秋日的作文 篇1

中秋節(jié)到了，一家人又可以圍在一張桌子上吃飯。雖然今天爸爸不回來(lái)，但是這個(gè)中秋過(guò)得還是蠻充實(shí)的。

上午，我和姐姐騎著電瓶車(chē)去老家做“月亮”。還沒(méi)進(jìn)屋就聞到了芝麻的香氣，媽媽已經(jīng)在屋子里和面了。只見(jiàn)她倒了點(diǎn)水，手慢慢地把面翻來(lái)覆去，面沾得滿手都是。過(guò)了一會(huì)，她手上的面竟然都沒(méi)了，都揉成了一團(tuán)，真像變魔術(shù)一樣。

面和好了，媽媽把面團(tuán)放到桌子上，讓我和姐姐一起秤面，她來(lái)做“月亮”。媽媽用碗盛了一碗干面粉，把面粉灑到桌子上，又把面粉灑到面上翻了翻。我把手洗干凈，擦干準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。開(kāi)始稱(chēng)面了，每次115克。我剛把手放到面盆里，面就粘住了我的手，怎么弄都弄不掉。

姐姐笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你不弄點(diǎn)干面粉的？你看你的手！”我眨了眨眼睛，一副無(wú)辜的樣子。接下來(lái)，我學(xué)著姐姐的樣子依葫蘆畫(huà)瓢地做了起來(lái)，我拽了一團(tuán)面放到秤上，多了，我從那團(tuán)面上拽了一點(diǎn)；少了，我又放了一點(diǎn)，我皺了皺眉頭。哈哈，這次終于對(duì)了，我開(kāi)心地笑了，接下來(lái)每一次都越來(lái)越準(zhǔn)了。

媽媽這邊倒是一切正常，一切都完美。媽媽把皮攤在掌心處，手掌微微聚攏，餃子皮上立馬有一個(gè)小坑，媽媽不慌不忙地用勺子盛起一勺子的芝麻，把整個(gè)勺子蓋在上面，活像一座小銀山，又好似小孩兒那圓圓的小臉，把勺子那么一掀，餃子皮的床上，便有了一位住客。媽媽把整張鉸子皮蓋上，鼓起小小一塊，右手食指往盛水的碗里沾了一點(diǎn)水，涂在了床邊，一蓋，那水好似強(qiáng)力膠水一樣，黏在了上面，縫得天衣無(wú)縫。最后，媽媽把那白色的“床單”折了那么幾個(gè)小花邊，一個(gè)“月亮”原形就完成了！

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。只見(jiàn)媽媽把平鍋的插頭插上，再把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“咚”一聲，媽媽就把鍋蓋打開(kāi)，把一個(gè)一個(gè)“月亮”平放在鍋中。過(guò)了不到兩分鐘的時(shí)間，“咚”一聲，好了。鍋里飄出一縷香氣，讓人聞了就流口水啊。媽媽把一個(gè)個(gè)散發(fā)出香氣的“月亮”都放入一個(gè)大碗子里，我小心翼翼地從里面拿出一個(gè)來(lái)：“燙！燙！啊燙！”

姐姐在一旁哈哈大笑說(shuō)：“這就是心急吃不了熱豆腐，哈哈哈……”

后來(lái)，我吃了起來(lái)，一股熱流，流入口中，甜甜的，很好吃。

這個(gè)中秋不僅充實(shí)，而且有趣。

寫(xiě)秋日的作文 篇2

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)。

秋天秋高氣爽，有時(shí)天空是沒(méi)有云的，抬頭往天上看，天空藍(lán)藍(lán)的，像一面大鏡子，又像是一塊藍(lán)寶石，給人一種天很高的感覺(jué)，又好像天在不斷的上升一樣。秋天是很舒適的，即不像夏天那么熱，也不像冬天那么冷，是個(gè)很好的季節(jié)。

秋天的景色非常的迷人。在這個(gè)季節(jié)人們都喜歡去郊外旅游，去領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)景。你看那滿山的楓葉變的紅彤彤的，一大片一大片滿是的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像是一片片火海。

道路兩邊的樹(shù)木紛紛脫掉了綠裝，又換上了金黃色的秋裝，一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，脫離了媽媽的管束，紛紛跑到外面去玩耍了。

秋天更是一個(gè)收獲的季節(jié)，各種各樣的水果都成熟了，在這個(gè)季節(jié)是果實(shí)最多也是最好吃的時(shí)候。綠綠的西瓜又大又甜;酸甜的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的惹人喜愛(ài);還有營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果，這些都是我最?lèi)?ài)吃的。你看那紅紅的蘋(píng)果像小妹妹紅紅的臉蛋，又黑又甜的葡萄像一個(gè)個(gè)大大的黑眼睛。水靈靈的大白梨吃一口，水就擠出來(lái)了，非常的甜，這些水果看著就讓人垂涎欲滴，忍不住摘一個(gè)嘗一嘗。

秋天也是農(nóng)民伯伯們最喜愛(ài)的季節(jié)了，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。農(nóng)民伯伯辛苦了一年，豐收了農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑臉。你看那一個(gè)個(gè)大玉米棒子，露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，多像老爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呀!沉甸甸的稻穗也壓彎了腰，都低著頭，好像在說(shuō)悄悄話，又好像是在開(kāi)一個(gè)什么密密會(huì)議。農(nóng)民們把這些收獲的果實(shí)摘下來(lái)，一車(chē)車(chē)的運(yùn)到家里去，然后將它們賣(mài)掉，換成了錢(qián)，這就是他們一年的收入。

我喜歡這美麗的秋天，迷人的秋天，收獲的秋天!

寫(xiě)秋日的作文 篇3

秋天里有很多節(jié)日，有國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)，說(shuō)到過(guò)節(jié)，我的心情就高興起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)節(jié)可以吃到好吃的食品，可以把以前有時(shí)間看的課外書(shū)籍拿出來(lái)看一看，而且爸爸媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ビ瓮?，最好的是不用上學(xué)，可以好好睡個(gè)懶覺(jué)啦!嘿嘿。

今年，我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的中秋節(jié)，那天晚上，媽媽做了許多香辣可口的菜，有：魚(yú)、肉、雞子……飯后，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞皎潔的月亮，聽(tīng)別人說(shuō)十五的月亮十六圓，可是今年的月亮卻是十五圓哦，這使我非常吃驚。那天晚上，媽媽還給我們講了一個(gè)故事呢，這個(gè)故事是這樣的：從前天宮有一個(gè)叫吳剛的人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，玉帝想要懲罰他，就罰他去砍月亮上的桂花樹(shù)，砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊，每次好不容易砍倒，到了第二天，那棵樹(shù)又長(zhǎng)起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)還在月亮上呢。

我們正在那里尚著月，爸爸拿出一盒月餅，這月餅好似中秋的月亮，裝載著思念的味道，讓思念聚成一個(gè)圓——月餅。吃完月餅，我仰望著天上的銀月，我的腦海里就出現(xiàn)萬(wàn)家團(tuán)聚的景象，感到無(wú)比的開(kāi)心。希望明年的中秋節(jié)過(guò)得更加愉快。（LIUxUE86.COM 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)）

寫(xiě)秋日的作文 篇4

今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場(chǎng)傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快?？墒牵咸鞝攨s板著臉。

唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來(lái)執(zhí)行，那該多好!春天，暖風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，人們來(lái)到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗的景色勝過(guò)圖畫(huà)，多好的季節(jié)呀!而且春天是一年的開(kāi)始，人們抓緊時(shí)間做好一年的起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長(zhǎng)，荷花開(kāi)滿了池塘。一到晚上，人們來(lái)到路邊、樹(shù)下、竹林，聊天、說(shuō)故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

立秋，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!我們勇敢地走出屋子，來(lái)到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕的季節(jié)呀!真是每個(gè)季節(jié)都讓人感到滿意?？墒牵＃蜁?huì)走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!

所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富的知識(shí)，為將來(lái)控制季節(jié)變化，讓它聽(tīng)從人類(lèi)的安排。我對(duì)自己非常有信心。將來(lái)，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

寫(xiě)秋日的作文 篇5

秋天不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，桂花飄香，莊稼都長(zhǎng)出了成熟的果實(shí)，秋姑娘還送給我們?cè)S多美好的節(jié)日。

當(dāng)你打開(kāi)日歷的時(shí)候，最先映入眼簾的便是教師節(jié)了，到了這一天，無(wú)論多少話語(yǔ)都抵不上老師們辛勤的照顧，唯有將感謝的話語(yǔ)寄托在康乃馨里，希望它可以替我傳送深深的感謝之情。再往后看就是重陽(yáng)節(jié)了，每當(dāng)?shù)搅酥仃?yáng)節(jié)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的詩(shī)句便會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，久久無(wú)法散去。再翻開(kāi)幾頁(yè)，中秋佳節(jié)就到了。在這一天，眾人都會(huì)回家共度團(tuán)圓的日子，與親人一起吃月餅，賞明月。秋姐姐最重要的禮物是送給我們國(guó)慶節(jié)。這一天，五星紅旗與旭日一同升起，舉國(guó)歡騰，普天同慶……

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)，秋姑娘一路走來(lái)，給我們留下了許多美好的節(jié)日，令我們難以忘懷。

寫(xiě)秋日的作文 篇6

我的校園十分樸素，但我非常愛(ài)它，它給我們知識(shí)、快樂(lè)和幸福。

唯有一個(gè)地方不怎么樸素，那就是“銀杏林”那里的銀杏葉像扇子一樣，清風(fēng)一吹，樹(shù)上的銀杏葉輕輕地飄下來(lái)，就像仙女下凡，葉子飄到人的臉上，銀杏葉就開(kāi)始撫摸起他的臉頰，那樣的涼爽，那樣的舒暢，下課的時(shí)候，富有活力的同學(xué)們撲上銀杏林的地上，因?yàn)闃?shù)上掉的葉子都落在了地上，那時(shí)，我也像其他同學(xué)那樣“餓虎撲食”似的撲上去，就像前方有就像有獵物似的，我在地上，舒服的銀杏葉“按摩”著我，風(fēng)一吹來(lái)，我感到全身的涼爽，我頓時(shí)感到一節(jié)課的疲倦瞬間消失了，骨頭也松弛了，我十分愜意，愜意的想永遠(yuǎn)躺在這里，享受著一風(fēng)光，我的眼睛往上看，蔚藍(lán)的天空上有幾朵白云組成的蛋糕迎風(fēng)飄來(lái)，天上的小鳥(niǎo)拍著翅膀，吱吱吱吱地叫著，好像在聊天似的。

每一次的下課，都給銀杏林添加一份風(fēng)彩，那是因?yàn)槿Ｈ种坏耐瑢W(xué)都來(lái)這個(gè)“神圣之地”也是因?yàn)檫@里的風(fēng)景非常美妙。

春天，銀杏林煥然一新，春風(fēng)吹來(lái)，每枝銀杏葉嘩嘩地響，它們好像在奏樂(lè)曲似的，來(lái)迎接春天的溫暖，這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，下課的鈴聲響起，同學(xué)們高興地歡呼，這個(gè)時(shí)候，銀杏林里有發(fā)出一陣響聲，好像在歡迎同學(xué)們來(lái)到這里跟銀杏樹(shù)玩耍似的，同學(xué)們興奮不已，歡呼聲響起，好像要把山洪引來(lái)，又好像要把洪水引來(lái)，歡呼聲震地地動(dòng)山搖，山崩地裂，又好象整個(gè)天都要塌下來(lái)一樣。

夏天，暑假來(lái)了，我和同學(xué)們約定回校之后，再來(lái)欣賞這一美景。秋天，我們的生活照常那樣，那么快活，那么自由。

到了冬天，銀杏樹(shù)要與我們離別了，因?yàn)樗娜~子掉光了，我相信它還能在春天更加絢麗多彩，綻放出更多的光輝！

寫(xiě)秋日的作文 篇7

秋天里的節(jié)日很多，但最令我難忘的是教師節(jié)。

老師，是學(xué)生人生的引路人；老師，是學(xué)生的良師益友；老師，是學(xué)生知識(shí)殿堂的帶路人。教師節(jié)，是學(xué)生們感謝老師的節(jié)日。

教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“感恩老師”慶?；顒?dòng)。平常素日老師對(duì)我們的教誨一幕幕浮現(xiàn)眼前：當(dāng)我們遇到不懂的題目時(shí)，老師經(jīng)常耐心地講解；當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí)，老師會(huì)親切地噓寒問(wèn)暖；當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)……

慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們站得像一棵棵挺拔的小松樹(shù)向老師敬禮。臺(tái)上同學(xué)飽含深情的發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感激。發(fā)言結(jié)束后，校長(zhǎng)說(shuō)讓我們一起擁抱班主任，同學(xué)們立刻一擁而上，和老師們組成了一個(gè)大家庭，擁抱在一起，大聲叫道：“老師，您辛苦了！”

活動(dòng)之后，我們這一天的課都比往常更加認(rèn)真聽(tīng)講，見(jiàn)到老師就敬禮，喊老師好。

教師節(jié)，是學(xué)生感恩的節(jié)日。

寫(xiě)秋日的作文 篇8

秋姑娘加快腳步來(lái)到我們身邊。所有的人都在歡迎她，果園里的水果們也不例外哦！

蘋(píng)果寶寶聽(tīng)到秋姑娘來(lái)到的喜訊，圓嘟嘟的小臉蛋兒都紅了，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。所有的水果都笑了，石榴弟弟笑得最離譜兒。

石榴弟弟見(jiàn)蘋(píng)果寶寶折騰了半天一句話也說(shuō)不出來(lái)，肚子都笑得咧開(kāi)了：小屁孩，小不點(diǎn)兒，不會(huì)說(shuō)話就別說(shuō)。

水蜜桃姐姐責(zé)備說(shuō)：石榴弟弟別逗了，這么好的日子，我們?yōu)槭裁床缓煤脩c祝一下呢？草莓妹妹，你說(shuō)是吧？

草莓妹妹躺在地上心不在焉地說(shuō)：行啊，舉辦個(gè)服裝比賽吧！

說(shuō)辦就辦，大家在一起忙得不亦樂(lè)乎。比賽開(kāi)始了，草莓妹妹和水蜜桃姐姐一起閃亮登場(chǎng)。草莓妹妹穿了一件小西裝，西裝上有些黑色小斑點(diǎn)；水蜜桃姐姐穿的是粉色的外套和白色的小短裙。西瓜哥哥和香蕉弟弟手拉手登了場(chǎng)，一個(gè)是綠色全體裝，一個(gè)是黃色背帶褲，大家掌聲不斷。

秋姑娘看到大家這樣歡迎自己，開(kāi)心地笑了，笑得十分嫵媚。

秋天的果園真熱鬧呀！

寫(xiě)秋日的作文 篇9

秋天像一盒顏料，秋天到了，樹(shù)葉黃了，有的落下來(lái)了，有的還沒(méi)有落確變成了黃葉子，讓我們走進(jìn)秋去感受秋天的涼爽。

秋天是豐收的季節(jié)，一到秋天農(nóng)名伯伯滿臉笑容的來(lái)收果實(shí)和糧食，秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們的地方。

葉子們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，向美麗的蝴蝶在大自然中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的像鋪了一層美麗的地毯。小朋友在上面踩來(lái)踩去真好玩，秋天慢慢變冷了，好像告訴大家冬天來(lái)了小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。小鳥(niǎo)找來(lái)樹(shù)枝造房子，樹(shù)上的蘋(píng)果柿子你擠我碰好像在說(shuō)：我最大我先躲到樹(shù)媽媽腳下過(guò)冬。

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo大地是豐收的歌，帶給小朋友是快樂(lè)的歌。

寫(xiě)秋日的作文 篇10

不知不覺(jué)的，天氣涼了，秋天的身影清晰了。

一切都有些悵然不舍的樣子，留戀地看著夏天的背影。早晨的空氣清冷了，樹(shù)葉掉落的多了，夕陽(yáng)下山也變?cè)缌恕?/p>

野草的穗兒悄悄地變黃或變白了，毛絨絨的，肉嘟嘟的。河道里，道路旁，一叢叢一簇簇的，隨處可見(jiàn)。挑著、揀著，摘一些草穗兒，扎一個(gè)小兔子，折一把小槍?zhuān)幰豁斝〔菝?。天藍(lán)汪汪的，云白亮亮的。

栗子樹(shù)、核桃樹(shù)、柿子樹(shù)，你掛滿了頭，我壓彎了腰，都結(jié)滿了果實(shí)湊份兒。栗子呲開(kāi)了嘴，核桃長(zhǎng)硬了心，柿子漲紅了臉。果實(shí)里蘊(yùn)著香味兒；仰起頭，街上仿佛滿是糖炒栗子、琥珀核桃、白霜柿餅。果園里的孩子們嬉鬧著，兩三只小狗跑來(lái)跑去。莊稼滿眼都是：有玉米，有芝麻，有高粱，站在田野里，像隊(duì)列、像衛(wèi)士，還搖啊搖的。

“一葉落而知天下秋”，就是這樣的，像游子臨行前對(duì)家的凝望。眼前吹來(lái)了清爽的涼風(fēng)，夾著北雁的啼聲，還有各種葉子和果實(shí)的氣息，都在這微微泛涼的空氣中流淌。喜鵲和麻雀把巢仔細(xì)加固，緊張辛勞起來(lái)，你爭(zhēng)我搶地捕捉肥美的小蟲(chóng)，發(fā)出清脆的叫聲，飛出優(yōu)美的曲線。河邊釣客的笑聲，在這時(shí)候也更頻繁更開(kāi)懷地響起。

此時(shí)的雨是涼涼的，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨點(diǎn)里帶來(lái)了清涼。可別怕，看，像珍珠，像冰粒，顆顆墜落著，屋頂上道路上全都濺起了一片水花，夏天的熾熱被趕跑了。早晨時(shí)候，雨停了，一絲清新的空氣，預(yù)示著一個(gè)祥和的初秋。果園里，河塘邊，農(nóng)田上，辛勤的人們閉上眼，側(cè)起耳，伸出手，仔細(xì)的看著、聽(tīng)著、摸著，期許著秋后的豐收。

秋天像孩童，蹦蹦跳跳的，笑著，跑著。

秋天像母親，和藹可親的，愛(ài)著、吻著。

秋天像父親，有寬厚的胸膛和臂膀，他帶著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)即將到來(lái)的嚴(yán)冬。

寫(xiě)秋日的作文 篇11

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

中秋節(jié)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最圓，人們仰望天空如玉如盤(pán)的明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)圓，所以中秋節(jié)又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

月亮也富有許多傳說(shuō)，從“月中蟾蜍”到“玉兔搗藥”，從“吳剛伐桂”到“嫦娥奔月”。豐富的想象力，為月宮描繪了一幅幅廣為流傳的圖畫(huà)。在唐朝，最富有傳奇色彩的就是“唐玄宗漫游月宮”的傳說(shuō)了。相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然唐玄宗興起月宮之念，于是天師做法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前守衛(wèi)森嚴(yán)，無(wú)法進(jìn)入。這時(shí)，忽聞仙聲陣陣，唐玄宗精通音律，于是默記心中。日后，唐玄宗回憶嫦娥的音樂(lè)歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品。

那天，我剛放學(xué)，就被媽媽拉到超市去買(mǎi)月餅，最先映入我們眼簾的，是一排排整齊的、高檔的盒式月餅。緊接著，是散裝月餅，有豆沙的，有棗泥的，有五仁的，還有巧克力的，咖啡的，真是多不勝數(shù)。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁粗星锕?jié)要吃月餅?”媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是在元末流傳下來(lái)的，元朝時(shí)，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量，但官兵搜查嚴(yán)密，苦于無(wú)從傳遞消息。所以劉伯恩便想出一計(jì)策，命王昭光制造餅子，將寫(xiě)有‘八月十五夜起義’的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。因而一舉推翻元朝，為了紀(jì)念這一功績(jī)，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗也就傳了下來(lái)。無(wú)論月餅源于何代，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)、思念親人之情，祈盼豐收、幸福，皆成天下人們的心愿?！痹瓉?lái)吃月餅還有這些意義，我以為中秋節(jié)吃月餅只是為了品嘗月餅的美味呢。

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團(tuán)圓的日子，看著天上的月亮，讓人們會(huì)更加思念遠(yuǎn)方的親人。

寫(xiě)秋日的作文 篇12

農(nóng)歷正月十五，是中秋節(jié)。一大早，我和爸爸、媽媽早早地起來(lái)上街買(mǎi)菜。大街小巷的人，人山人海，真是熱鬧非凡。

節(jié)日里，忙得連早餐都吃不了。爸爸媽媽只好帶著我到麥香人家去。不一會(huì)兒到了，我好奇地問(wèn)著媽媽為什么到麥香人家呀，心想：肯定給我買(mǎi)早餐吃？媽媽摸著我頭說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了?！薄芭?，原來(lái)是買(mǎi)月餅呀！”我說(shuō)。在去奶奶那兒的路上，媽媽跟我說(shuō)：“中秋節(jié)，晚上吃完團(tuán)圓飯要吃這個(gè)月餅?！薄芭?，知道了！”我又好奇地問(wèn)：“這一天為什么是中秋節(jié)。”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)楣糯弁跫涝碌墓?jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名‘中秋節(jié)’又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋節(jié)八月，故又稱(chēng)‘團(tuán)圓節(jié)，女兒節(jié)’。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)主要的節(jié)日之一。關(guān)于中秋的起源，大致有三種：其余員古代起月的崇拜、月下歌舞配偶的習(xí)俗?！?/p>

哦，原來(lái)是這樣??！，中秋節(jié)這天還了解了不少的知識(shí)。

寫(xiě)秋日的作文 篇13

四季是多彩多姿的。瞧！春天，生機(jī)勃勃；夏天，熱情似火；秋天，碩果累累；冬天，天寒地凍。雖然四季都各具特色，但我依然喜歡瓜果飄香的秋天。

你看，田野像金色的海洋，稻子笑彎了腰；沉甸甸的高梁舉起了火紅的火把；玉米粒粒飽滿，露出了顆顆晶瑩剔透的小金子。它們好像在說(shuō)：農(nóng)民伯伯，我熟了，快來(lái)摘我吧！

嫩綠的小白菜遍地都是，看起來(lái)可新鮮啦！紅紅的辣椒也露出了笑臉，好像在和我們打招呼呢！柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大燈籠。紅彤彤的蘋(píng)果在樹(shù)枝上搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)了一樣。橘子、橙子你擠我碰，爭(zhēng)著要讓人們?nèi)フ兀?/p>

農(nóng)民伯伯在田里摘水果，忙都忙不過(guò)來(lái)。有的小朋友卻開(kāi)始吃了，他們一邊津津有味地品嘗著水果，一邊連連點(diǎn)頭，一副誘人的樣子。農(nóng)民伯伯看著滿筐的水果，感嘆道：有付出就有收獲呀！

豐收的秋天真美呀！我好想變成詩(shī)人，用最好的詞語(yǔ)描繪它。我還想變成畫(huà)家，畫(huà)出秋天的美。

寫(xiě)秋日的作文 篇14

“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，每當(dāng)我背起這首詩(shī)，就會(huì)想到皎潔的明月。今年的中秋夜，我就欣賞到了皓月當(dāng)空、月朗星稀的美景。

晚飯過(guò)后，我和爸爸媽媽在西太湖邊散步，夜幕降臨，一輪明月從東方慢慢地升起，一開(kāi)始，它像披著一層淡黃色的輕紗，又透著一些紅光，漸漸地，它越升越高，越來(lái)越亮，那皎潔的月光吸引著我，久久不能移開(kāi)。

月亮的光芒不像太陽(yáng)一樣耀眼，也不像星星一樣昏暗，看著它，讓我有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，張開(kāi)雙臂，自己竟成了月中仙娥。離它不遠(yuǎn)處，飄浮著絲絲云彩，就像孩子一樣依偎在月亮媽媽身旁，星星眨巴著眼睛，靜靜地陪伴著它們。月中桂花樹(shù)下抱著玉兔的嫦娥也仿佛在遙望著親人。

地上的生物也隨著月亮的變化而改變，綠色的樹(shù)葉被月光一照，猶如一塊綠色的寶石。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片枝葉飄飄悠悠，宛如一只只翩翩起舞的彩蝶。我們走到池塘邊，看著倒映在水中的月亮，像調(diào)皮的精靈和我們嬉戲，只見(jiàn)它在水面上扭來(lái)扭去，引得我向水里扔下了一塊小石子，頓時(shí)水面泛起了一道道銀色的漣漪，“哎”，月亮躲起來(lái)了，我驚訝地看著水面，不一會(huì)兒，月亮又露出了甜美的笑臉，好像在說(shuō)：“我在這兒呢!” “明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”我想，當(dāng)年蘇東坡寫(xiě)這首《水調(diào)歌頭》的時(shí)候，那明月也是和現(xiàn)在一樣的美吧。

中秋的月亮格外美麗動(dòng)人，它那溫和的光芒，照亮了遼闊的大地，照亮了人們純潔的心靈。

寫(xiě)秋日的作文 篇15

有人愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私；有人愛(ài)夏雨，愛(ài)它的豪放，愛(ài)它的粗獷；有人愛(ài)冬雨，愛(ài)它的嚴(yán)肅，愛(ài)它的冷峻。而我卻愛(ài)秋雨，愛(ài)它的纏綿，愛(ài)它的豐腴。鄭州下雨了！

這秋雨一下就接連好幾個(gè)天，不管白天黑夜，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，仿佛接力賽一樣。每下一場(chǎng)雨，天氣就涼幾度，氣溫就像下臺(tái)階一樣，秋雨帶著人們一步步走向冬天。真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”啊！

秋天的雨軟軟的，讓我想起了一個(gè)詞：秋雨綿綿。

秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。

秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，是讓果實(shí)變甜美的瓊漿，是洗刷浮塵陰霾的潔露。

小雨滴落在屋頂，匯聚在一起，從屋檐上滴滴答答落下來(lái)，好像是斷了線的珍珠。秋雨落到操場(chǎng)上，慢慢的匯集在一起就形成了一個(gè)個(gè)小水洼了。被秋雨洗刷過(guò)的天空藍(lán)的晶瑩剔透，白云變得像潔白的羊群；被洗刷的大樹(shù)的葉子綠的發(fā)亮，一塵不染，青翠欲滴。我也不怕雨淋，故意去踩路上的水坑，濺起一片水花，換來(lái)一片笑聲?，F(xiàn)在我更喜歡秋雨了，因?yàn)橥砩系那镉晏褚皇状呙咔＿@秋雨像一份美麗的畫(huà)卷，還像一首有優(yōu)美又好聽(tīng)的歌呢！

我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的雨……

相關(guān)文章推薦

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記實(shí)用15篇

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫(xiě)的作文，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。不會(huì)寫(xiě)作文，到底要怎么辦？小編為大家呈上收集和整理的關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記實(shí)用15篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇1

我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條小鯉魚(yú)，它們可愛(ài)的樣子十分討人喜歡。

小鯉魚(yú)有一大一小兩條，大的那條尾巴非常漂亮，像是一條輕巧的薄如蟬翼的裙，在水中舞動(dòng)。小的那條就顯得有點(diǎn)兒嬌嫩江，可它卻有著一股機(jī)靈勁兒，老是淘氣搗蛋。它們時(shí)而爭(zhēng)食，時(shí)而嬉戲，時(shí)而各占一角，是一對(duì)“歡喜冤家”。

吃食的時(shí)候，小魚(yú)總能霸道地先吃到幾顆，可只要它一分神，小魚(yú)就會(huì)迎上前去吞下兩三顆，大魚(yú)一回來(lái)，它又趕快跑開(kāi)，有時(shí)它還會(huì)在大魚(yú)眼前擺動(dòng)身子，引起大魚(yú)，伺機(jī)吃食。有一次，我看見(jiàn)水草葉子上有兩見(jiàn)世面食，我剛想撥下去，卻看見(jiàn)小魚(yú)在頂葉子，終極小魚(yú)吃到了上面的兩顆食，我不禁驚嘆它的智慧。

它們最喜歡的游戲是“追魚(yú)”，大的追，小的逃，在魚(yú)缸里不停地繞著圈兒。小的雖沒(méi)大的游得快，可它機(jī)靈呀！只見(jiàn)它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，大的便撞在了水草叢里，間隔就此拉開(kāi)，它便趁機(jī)逃跑。

良多時(shí)候，它們悄悄地躲在水草下休息，我還認(rèn)為它們逃走了或是發(fā)生了意外。忙扒開(kāi)水草尋找，這時(shí)它們像被打攪了似的，又一頭扎向另一叢水草繼承“發(fā)呆”。

看著它們快樂(lè)的糊口，我的心也快樂(lè)起來(lái)。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇2

周末，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察日記，于是我跑到姥姥家觀察他們家養(yǎng)的小魚(yú)。

姥姥家養(yǎng)的是小金魚(yú)，它的身體是紅色的，肚子有點(diǎn)白，兩只又圓又大的眼睛非常凸起，無(wú)論我站在魚(yú)缸的哪個(gè)角度，它的眼睛都似乎在看著我一樣。小金魚(yú)的眼睛前面有兩個(gè)小洞，我問(wèn)姥爺：“那是魚(yú)的鼻子嗎？”姥爺說(shuō)：“似乎是，但魚(yú)不像我們?nèi)祟?lèi)用鼻子來(lái)呼吸空氣中的氧氣，它是用腮來(lái)呼吸水中的氧氣，所以它能在水中生存?！蔽易屑?xì)地看了看，果然在小魚(yú)頭的兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了像括號(hào)一樣?xùn)|西在一張一合，這就是魚(yú)腮。

小魚(yú)的身體胖胖的，但游起來(lái)卻非常靈活，我看到小魚(yú)在游動(dòng)時(shí)，它身體的胸部、背部、尾部和小屁股那長(zhǎng)著的東西都在擺動(dòng)，姥爺說(shuō)那個(gè)東西叫鰭，小魚(yú)的游動(dòng)全靠它，魚(yú)鰭有感知水流的作用，魚(yú)類(lèi)是不能失去鰭的。我又問(wèn)姥爺：“魚(yú)為什么要長(zhǎng)這么多鰭呢？弄得全身都是?！眿寢屨f(shuō)：“你自己去查查看吧。”我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》動(dòng)物篇一查，原來(lái)魚(yú)鰭有的負(fù)責(zé)把握方向，有的負(fù)責(zé)起平衡作用，有的還起著動(dòng)力和剎車(chē)的作用呢。我在想，船的發(fā)明者應(yīng)該就是在觀察魚(yú)的時(shí)候獲得的靈感吧。

我忽然想起老師在教我們?nèi)绾螌?xiě)觀察日記時(shí)說(shuō)過(guò)，魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睛的，我也很想驗(yàn)證一下。我晚上起床觀察小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)果然是睜著眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒(méi)看見(jiàn)小魚(yú)像我們?nèi)祟?lèi)或其他動(dòng)物那樣眨眼睛，我想知道為什么，于是我又在書(shū)中查找，原來(lái)，魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，為什么它不長(zhǎng)眼皮呢，是由于水里沒(méi)有風(fēng)沙，小魚(yú)不用怕風(fēng)沙吹到眼睛里，還由于它糊口在水里也不需要通過(guò)眨眼來(lái)潤(rùn)澤津潤(rùn)眼球。但鯊魚(yú)是個(gè)例外，它是有眼皮的。

通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的糊口中，有這么多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，它們都存在于很尋常的事情中，我平時(shí)要細(xì)心觀察身邊的每一件事情，說(shuō)不定就會(huì)有驚疑的發(fā)現(xiàn)和偉大的發(fā)明呢！

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇3

我一向很討厭“清道夫”?！扒宓婪颉币簧砘也涣锴?，既沒(méi)有魚(yú)缸里其他金魚(yú)一條飄逸的大尾巴；也沒(méi)有其他魚(yú)身上美侖美奐的顏色；更沒(méi)有金魚(yú)腦袋上兩顆葡萄般的大眼睛，而且嘴兩旁還長(zhǎng)著兩條小胡須，怪模怪樣的。最令人討厭的是，每當(dāng)其他魚(yú)在水里嬉戲的玩耍的時(shí)候，它就一動(dòng)不動(dòng)地巴在魚(yú)缸底，連你拿根小樹(shù)枝來(lái)挑它它也一動(dòng)不動(dòng)，連頭也不回一下。沒(méi)有一個(gè)理由，討厭！

“清道夫”從不吃我們喂的魚(yú)糧，而是在魚(yú)缸邊啃著一大片的青苔，從早啃到晚，從左邊啃到右邊，從下面啃到上面，連眼皮都不抬一下，啃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

但是從一天起，我改變了對(duì)“清道夫”的看法。由于魚(yú)缸的邊沿長(zhǎng)滿了層層疊疊的青苔。當(dāng)魚(yú)缸的邊沿長(zhǎng)滿了青苔的時(shí)候，其他魚(yú)兒有的被青苔纏住了尾巴，動(dòng)彈不得；有的魚(yú)兒則呆呆地望著面前的這一切，無(wú)能為力；而還有的魚(yú)兒則適應(yīng)不了這么渾濁的水，在水面上狗急跳墻……但在這時(shí)，只有幾條金魚(yú)安然無(wú)恙，十萬(wàn)火急地在魚(yú)缸邊上風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾嗵?，而那幾條金魚(yú)全都是“清道夫”。最后，在“清道夫”的幫助下，魚(yú)缸才保持了往日的樣子容貌。

現(xiàn)在我固然已經(jīng)不養(yǎng)金魚(yú)了，但仍是天天都對(duì)那時(shí)的一幕幕情景浮想聯(lián)翩?；叵胛茵B(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)歷，讓我悟出了一個(gè)道理：在這個(gè)世界上有良多像“清道夫”一樣默默無(wú)聞地對(duì)大家做出貢獻(xiàn)的人，他們可能沒(méi)有明星的錦繡；沒(méi)有科學(xué)家的智慧，但是他們有一顆樂(lè)于對(duì)大家做出貢獻(xiàn)的心。固然可能到他們?nèi)ナ赖哪且豢?，人們也沒(méi)有記住他們的名字，但是他們的行為，卻一定會(huì)被眾人銘記在心。所以我想，養(yǎng)金魚(yú)的人起碼也會(huì)養(yǎng)一兩條“清道夫”，由于它有著別的金魚(yú)沒(méi)有的本領(lǐng)和品質(zhì)。

“清道夫”必定就是一位英雄，由于它不怕臟、不怕累、勤勞而且辛勞。一個(gè)默默為大家做出貢獻(xiàn)的人就必定是一位英雄。

我不敢再討厭“清道夫”了。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇4

一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，爸爸從菜市場(chǎng)里面回來(lái)了，手里拎著一個(gè)袋子，袋子里裝著一條娃娃魚(yú)。

到家門(mén)口了，他喊：“老婆，老婆，快開(kāi)門(mén)。我剛從菜市場(chǎng)里買(mǎi)了一條娃娃魚(yú)，快看，快看?！眿寢屨f(shuō)：“老公，你真有錢(qián)，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)?！比缓螅瑡寢尠阳~(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸里，小魚(yú)好像一個(gè)嬰兒一樣哭了起來(lái)?？蘼暠粍偲鸫驳男∶髀?tīng)見(jiàn)了，他聽(tīng)著聲音來(lái)到了魚(yú)缸邊，說(shuō)：“娃娃魚(yú)，你別哭，我現(xiàn)在就把你送到小河里去?！毙∶髯咧咧?，看見(jiàn)一條清澈的小河，連河底的石子都能看得清楚。小明把娃娃魚(yú)放到小河里，說(shuō)：“娃娃魚(yú)，你快去找你的爸爸媽媽吧！”娃娃魚(yú)說(shuō)：“謝謝，是你救了我，我才能活下去，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你?！闭f(shuō)完，擺擺尾巴游走了。他捧著空空的魚(yú)缸回到家門(mén)口，敲著門(mén)喊：“媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)?！焙芸?，媽媽把門(mén)打開(kāi)了，小明說(shuō)：“媽媽?zhuān)野淹尥摁~(yú)放到小河里了。我們老師說(shuō)娃娃魚(yú)特別珍貴，要保護(hù)它，不能傷害它，給它自由。”媽媽說(shuō)：“孩子，你做了一件非常好的事情，媽媽很高興?！闭f(shuō)完，牽著小明的手回了家。

今天的小明特別開(kāi)心。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇5

我的老家在一個(gè)非常有趣的地方！更是一個(gè)美麗漂亮又有趣的地方。

我的老家有非常好玩的地方，我就來(lái)例舉幾個(gè)地方：魚(yú)塘、森林、廣場(chǎng)……我就來(lái)說(shuō)老家的四季。

春天到了，小草都從地里探出頭來(lái)了，大家都把厚厚的棉襖脫掉了，都換成襯衣，大家都非常開(kāi)心快樂(lè)！小朋友們穿好了新衣服都跑出去到草原上快樂(lè)的奔跑著，小朋友們開(kāi)心極了！

夏天到了，小朋友們都把襯衣都換成短袖。短褲。涼鞋小朋友們都在家里吹著空調(diào)，吃著冰棍。小朋友們格外的高興，還有的作文人在森林里蕩秋千更高興。

秋天到了小朋友們都短袖。短褲。涼鞋都換成了襯衣，因?yàn)榍锾斓搅耍鞖庵饾u變涼了，容易感冒。秋天糧食都豐收了，玉米收了，花生熟了，紅薯熟了……大人們都開(kāi)始豐收起來(lái)了，而且大雁也已經(jīng)往南方飛去了，大雁門(mén)一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。真調(diào)皮！

冬天到了，小朋友們都穿起了厚厚的棉襖，一起堆雪人，打雪仗，一起堆雪人，一起玩雪。一起過(guò)新年。！

這就是我老家的四季。怎么樣？我的老家是不是很漂亮??！

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇6

金魚(yú)體態(tài)奇異，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開(kāi)的花朵，是一種自然的、活的藝術(shù)品。

我家有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)了許多小金魚(yú)，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

一次，我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng)，金魚(yú)們看見(jiàn)了，馬上游過(guò)去，去追魚(yú)蟲(chóng)。一條紅色的小金魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方，猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋自得的紅金魚(yú)預(yù)備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候，不料，一條桀黠的黃金魚(yú)埋伏在水底，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛躥上去，那條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了，這些“厚味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí)，“霸王”游了過(guò)來(lái)，它是一條長(zhǎng)約八厘米的黑金魚(yú)，那條黃金魚(yú)“狼狽”得逃走了，黑金魚(yú)幾口就吃掉了魚(yú)蟲(chóng)。

還有一次，我用手去捉一條既頑皮又可愛(ài)的紅白相間的“一點(diǎn)紅”，可它真是機(jī)靈，老是東躲西藏。每次捉到時(shí)，它就從我手中溜走，好不收留易把它抓住了，它卻用尾鰭不停地戲水，幫我免費(fèi)“洗”了臉。

我喜歡我家的小金魚(yú)，它給我家的糊口帶來(lái)了歡樂(lè)。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇7

在偏遠(yuǎn)的山村，有一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，她的背彎的像一把弓。在家里，老奶奶每天都是一個(gè)人做飯、燒水、澆花，而她的親人都在外面打工賺錢(qián)，因?yàn)檗r(nóng)村里的條件都很差，所以農(nóng)村里大多數(shù)的年輕人都在外面打工掙錢(qián)，到年底才回家過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年。

老奶奶每天都很早的起床，去村莊的西邊打水，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)這件事一點(diǎn)兒都不輕松。那天，老奶奶像往常一樣早早的起了床去打水。清晨的山村霧蒙蒙的，路邊的花草都沾上了露水，只見(jiàn)老奶奶步履蹣跚的走著，走到一半時(shí)，她實(shí)在是太累了就在旁邊的石頭上坐了一會(huì)兒。這時(shí)，一位身穿迷彩服、身體又高又強(qiáng)壯的軍人走了過(guò)來(lái)，軍人熱情地說(shuō)：“老奶奶，你是不是搬不動(dòng)了呀，如果你搬不動(dòng)的話就讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，這位軍人抬起水桶，老奶奶立刻站起來(lái)說(shuō)：“這位小伙子不用你幫忙了，這不是作文太給你添麻煩了嗎？還是讓我來(lái)吧！”軍人抬起水桶連忙說(shuō)：“沒(méi)事的老奶奶，我的力氣大還是讓我來(lái)吧”。老奶奶拗不過(guò)年輕人只好讓他抬了。就這樣，軍人一邊抬水一邊跟老奶奶聊著天，清晨的村路上多了一些歡聲笑語(yǔ)，連陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧了，一點(diǎn)點(diǎn)照射下來(lái)，逐漸溫暖著……

走了好長(zhǎng)的一段路，終于到家了！老奶奶看著這位軍人滿頭大汗，連忙給他倒了杯水，這時(shí)老人想起家里還有一袋螃蟹，就跟軍人說(shuō)：“小伙子我這里正好有一袋螃蟹，反正我老了也咬不動(dòng)了，我就把它燒了給你吃吧”，那位軍人說(shuō)：“不用了老奶奶，您還是留著給自己吃吧”。說(shuō)完，那位軍人就走了，就是我們所說(shuō)的“好人做到底，堅(jiān)持不怕累”，老奶奶看著軍人遠(yuǎn)去的背影留下了眼淚。

之后，老奶奶每天去打水都會(huì)見(jiàn)到那位軍人，日復(fù)一日老奶奶和那位軍人慢慢的變成了“親人”。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇8

小活寶是我的叔叔送給我的，它們是兩條可愛(ài)的金魚(yú)。

兩條小金魚(yú)的形狀十分引人喜愛(ài)。第一條金魚(yú)是玄色的，身披黑衣裳，鼓鼓的眼睛經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)，像兩個(gè)小燈泡。它有四個(gè)鰭，四個(gè)鰭在水中游的時(shí)候，像兩對(duì)船槳在前進(jìn)，尾巴有四瓣，它是靠?jī)蛇叺娜鶃?lái)呼吸的。第二條金魚(yú)身披金衣裳，像個(gè)可愛(ài)又迷人的金發(fā)小姑娘，眼睛扁扁的，鱗片一閃一閃的，也有四個(gè)鰭，尾巴只有三瓣。怎么樣？這兩條金魚(yú)引人喜愛(ài)吧？

兩條金魚(yú)不僅特別智慧頑皮，而且很調(diào)皮呢。吃飽了，喝足了，它們就在水里調(diào)皮地嬉戲，自由安閑地游來(lái)游去。有時(shí)候，我把手碰在魚(yú)缸邊上，它們馬上膽小地游到水底躲起來(lái)。不一會(huì)兒，它們探出可愛(ài)的小腦袋，用它們鼓鼓的眼睛“偵查”危險(xiǎn)是否過(guò)去。這時(shí)，我先把手放開(kāi)，可愛(ài)的小金魚(yú)就放心斗膽勇敢地破水前進(jìn)，又到處玩耍了。

金魚(yú)是一種非常嬌貴的動(dòng)物，假如稍不留心，它就會(huì)生病，所以飼養(yǎng)它們是一件非常辛勞的事。一次，在中午的時(shí)候，我拿來(lái)一大袋金魚(yú)飼料，預(yù)備喂它們，我先等魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)，再放進(jìn)幾十粒的金魚(yú)飼料，金發(fā)姑娘先把所有食料給吃光了，好像不想辜負(fù)我對(duì)它的一片好意，接著它不時(shí)吐出來(lái)幾粒，黑發(fā)姑娘趁其不備，吃了那些厚味的金魚(yú)飼料。到下戰(zhàn)書(shū)，我再去看那兩條小金魚(yú)。發(fā)現(xiàn)金發(fā)姑娘一個(gè)勁兒地吐泡泡。這畢竟是為什么？我趕快把金發(fā)姑娘撈上來(lái)，給小區(qū)的獸醫(yī)檢查，醫(yī)生說(shuō)可能是吃太多撐著而引發(fā)的生病癥狀。接下來(lái)，我小心翼翼地照顧它們，終于，功夫不負(fù)有心人，金發(fā)姑娘病好了，又恢復(fù)了金魚(yú)池里熱鬧的場(chǎng)面。這下你可知道照顧金魚(yú)是多么不收留易吧！

我非常喜歡這兩條可愛(ài)的金魚(yú)。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇9

農(nóng)夫、魚(yú)和烏鴉-二年級(jí)看圖寫(xiě)話

從前，有一位農(nóng)夫，他有一個(gè)兒子。一天，一個(gè)女巫來(lái)到了他們家里。女巫搶走了農(nóng)夫的兒子，臨走時(shí)對(duì)他說(shuō)：若想要回兒子，你必須取來(lái)光明球，并在五天之內(nèi)把它拿給我。說(shuō)完，就走了。農(nóng)夫想找回兒子，就踏上了尋找光明球的路。

路上，農(nóng)夫看到一條魚(yú)在地上掙扎，就把它放回了海里。魚(yú)對(duì)他說(shuō)：我知道光明球在哪兒，等我一下，我馬上回來(lái)。說(shuō)完，就游走了。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)又游回來(lái)了，它把光明球給了農(nóng)夫。農(nóng)夫得到了光明球，可是他不知道女巫在哪里，心想：走著看吧。于是繼續(xù)往前走。路上，他又遇到了一只烏鴉，烏鴉被關(guān)在一個(gè)籠子里。農(nóng)夫把烏鴉放了。烏鴉告訴了他女巫住的地方。農(nóng)夫聽(tīng)了烏鴉的話，找到了女巫，把光明球給了她，女巫只好把兒子還給了他。農(nóng)夫和兒子回了家，從此快樂(lè)地生活在一起。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇10

上周，暖暖的太陽(yáng)照著大地。我和媽媽興高采烈地出去散步。走著走著，我看見(jiàn)路邊的一個(gè)小攤上有賣(mài)娃娃魚(yú)和金魚(yú)的，我被它們深深地吸引住了。在我的要求下，媽媽給我買(mǎi)了一條娃娃魚(yú)。

娃娃魚(yú)肚子的花紋像老虎的花紋一樣，它是黑色的，大約有十厘米左右。娃娃魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它有四只短短的腳，還有圓圓的腦袋。為了讓它更舒服，我還在那個(gè)小盆子里放了許多漂漂亮亮的小彩石。

娃娃魚(yú)吃飼料，一個(gè)星期只能喂一次食，一次只能喂三粒，如果喂多了，它就脹死了。并且一個(gè)星期要換一次水。有一次，我把飼料放在外面搖來(lái)?yè)u去，它看了，就猛撲過(guò)來(lái)，結(jié)果一頭撞在了小盆子里。

娃娃魚(yú)累了，就趴在水里休息。休息的時(shí)候，我都以為它睡著了。每次它休息的時(shí)候，我都要搖一搖，他便會(huì)在水里游來(lái)游去，好像是生怕我傷了它。

還有一次，我把一個(gè)小兔布娃娃放在盆子里，它一看，嚇得連連后退，過(guò)了一會(huì)兒，它看見(jiàn)沒(méi)什么事，就跟它玩了起來(lái)。

我喜歡你，娃娃魚(yú)，我一定會(huì)好好照顧你，成為你真正的小主人。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇11

媽媽買(mǎi)了十條小金魚(yú)，很可愛(ài)。它們一直陪著我，讓我很快樂(lè)。

我最喜歡的一條小金魚(yú)是紅色的，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一把大扇子，一條金魚(yú)是玄色的，兩只小小的眼睛炯炯有神，一條細(xì)細(xì)的小尾巴在水里擺動(dòng)著，像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。

小金魚(yú)最喜歡我給它們喂食了。天天早上，我都會(huì)給小金魚(yú)喂食。當(dāng)把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸里的時(shí)候，它們都爭(zhēng)先恐后奪食，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我看到這幅景象后，哈哈大笑。

一天，我給小金魚(yú)喂食，它們都沒(méi)有吃，而是在水里游來(lái)游去，似乎不想吃似的。于是，我把魚(yú)食扔到小黑魚(yú)跟前，讓它吃。它似乎知道了我說(shuō)的話，吐個(gè)泡泡把魚(yú)食給包住了，然后，把泡泡和魚(yú)食一起吃了。其它魚(yú)見(jiàn)了，都紛紛游上來(lái)，吃食品。

怎么樣，我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧！

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇12

光陰似箭，時(shí)光飛逝。新年的鐘聲在爆竹聲中響起，2017年悄然離去，迎來(lái)的是2018年大步向前。空氣中彌漫著的是過(guò)年的味道，年味是貼春聯(lián)時(shí)喜慶的味道，是吃團(tuán)圓飯是熱鬧的味道，更是一家人聚在一起看春晚時(shí)快樂(lè)幸福的味道……，年味是微信，是壓歲包，是鞭炮，是思念和愛(ài)。接下來(lái)，我給大家分享兩則小故事來(lái)細(xì)說(shuō)年味。

我記得初八時(shí)，剛回家過(guò)完年的店鋪小販又回來(lái)做生意了，好幾天未下館子的我決定去一趟飯店吃飯。我于是走進(jìn)了一家米粉店，坐下來(lái)點(diǎn)了一碗牛肉粉便開(kāi)始吃了起來(lái)，大約過(guò)了十分鐘的樣子，店內(nèi)走進(jìn)來(lái)了二位特殊的顧客—一對(duì)夫妻。兩位老人衣著簡(jiǎn)陋，其中的老爺爺還柱了一根拐杖。老奶奶將老爺爺安頓好后，來(lái)到收銀臺(tái)前，可是她卻只點(diǎn)了一碗肉絲粉，而另一碗?yún)s是點(diǎn)的清湯白水粉。我正納悶她為什么這么做時(shí)，只見(jiàn)她把肉絲粉給了老爺爺，而自己要了那碗清湯白水粉。這時(shí)，我才注意到，原來(lái)那位老爺爺是位盲人。老爺爺拿到這碗粉后，卻沒(méi)有急著吃，而是有他那雙飽經(jīng)滄桑和顫抖的手摸索著小心翼翼地將碗中的肉絲全部給了老奶奶，我原以為老奶作文奶會(huì)拒絕，可沒(méi)想到老奶奶卻把肉絲收下了，然后又偷偷送了回去，并迅速吃完了自己碗中的清湯白水粉。

這時(shí)，老奶奶對(duì)老爺爺說(shuō)：“別再給我肉絲了，老伴，我吃完了粉了，這肉絲粉真好吃，你也趕緊吃吧。”這會(huì)兒，老爺爺才放心地吃起他的肉絲粉來(lái)。我靜靜地注視著這富有真情的一幕，這時(shí)，年味是酸澀感動(dòng)的。

另外一則則是大年初一時(shí)，我和爺爺奶奶一起貼窗花。我們仨個(gè)分工明確，首先是爺爺用濕抹布將玻璃用水擦濕，可以使玻璃具有粘性。然后，我負(fù)責(zé)貼，奶奶負(fù)責(zé)指揮。我輕輕地將紅色窗花撕下來(lái)，捧在手心，隨后在奶奶的指揮下貼入指定區(qū)域內(nèi)。然后，爺爺和我一人一張小卡片，將窗花中的水?dāng)D壓出來(lái)，看著小水珠一點(diǎn)點(diǎn)被擠出來(lái)，窗花緊緊地黏在了透明玻璃上。終于貼好了。我望著紅似火的窗花，正好湊成春節(jié)快樂(lè)四個(gè)大字還配上了HappyNewYear幾個(gè)字，我和爺爺奶奶心里都別提有多高興，多有成就感了。這時(shí)年味是甜蜜的，是幸福的，是親情的味道以及祖孫隔代間的默契與愛(ài)。

年味是情，年味是愛(ài)，年味是芬芳，年味是馨香，為過(guò)年增添別樣風(fēng)采。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇13

我的老家是被稱(chēng)為“天府之國(guó)”的—四川。今年我回老家，感受到老家的新變化。

一、老家的樓房

以前，郫縣的樓房屈指可數(shù)，一條街上只有兩三座樓房，大家都住平房?？扇缃駞s大不相同：整齊的樓房、矗立的百貨商場(chǎng)……遠(yuǎn)處，建筑工地的響聲響徹云霄；近處，新蓋的大樓正在剪彩……在新年的鞭炮聲中，老家的樓房仿佛也在歡慶，企盼新一年里有更多朋友。

二、老家的交通

這次回老家，第二個(gè)讓我耳目一新的是老家的交通。以前，從郫縣到成都市里要走1個(gè)多小時(shí)，而且是“自古華山一條道”作文。如今，從成都到郫縣修了輕軌，而郫縣也新修了幾條又闊又長(zhǎng)的柏油馬路……最讓我大開(kāi)眼界的是：一進(jìn)村，昔日的土路不見(jiàn)了蹤影取而代之的是一條條筆直的水泥路……

三、老家的綠化

老家的變化令我感觸最深的是老家的綠化。從前，村里的空地垃圾滿地。如今，這種景象已經(jīng)一去不返了：原來(lái)的臭水溝變成了清澈見(jiàn)底的小溪。春天，小樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)嫩芽；夏天，長(zhǎng)出了濃密的枝葉；秋天，果實(shí)綴滿枝頭；冬天，小樹(shù)銀裝素裹，好像在沉睡。

啊！我愛(ài)美麗的老家，我更愛(ài)把我的老家裝點(diǎn)的如此美麗的人們！

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇14

我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條小鯉魚(yú)，它們可愛(ài)的樣子十分討人喜歡。

小鯉魚(yú)有一大一小兩條，大的那條尾巴非常漂亮，像是一條輕盈的薄如蟬翼的裙，在水中舞動(dòng)。小的那條就顯得有點(diǎn)兒嬌嫩江，可它卻有著一股機(jī)靈勁兒，總是調(diào)皮搗蛋。它們時(shí)而爭(zhēng)食，時(shí)而嬉戲，時(shí)而各占一角，是一對(duì)“歡喜冤家”。

吃食的時(shí)候，小魚(yú)總能霸道地先吃到幾顆，可只要它一分神，小魚(yú)就會(huì)迎上前去吞下兩三顆，大魚(yú)一回來(lái)，它又趕緊跑開(kāi)，有時(shí)它還會(huì)在大魚(yú)面前擺動(dòng)身子，引起大魚(yú)，乘機(jī)吃食。有一次，我看見(jiàn)水草葉子上有兩見(jiàn)世面食，我剛想撥下去，卻看見(jiàn)小魚(yú)在頂葉子，最終小魚(yú)吃到了上面的兩顆食，我不禁贊嘆它的聰明。

它們最喜歡的游戲是“追魚(yú)”，大的追，小的逃，在魚(yú)缸里不停地繞著圈兒。小的雖沒(méi)大的游得快，可它機(jī)靈呀！只見(jiàn)它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，大的便撞在了水草叢里，距離就此拉開(kāi)，它便趁機(jī)逃跑。

很多時(shí)候，它們靜靜地躲在水草下休息，我還以為它們逃走了或是發(fā)生了意外。忙扒開(kāi)水草尋找，這時(shí)它們像被打擾了似的，又一頭扎向另一叢水草繼續(xù)“發(fā)呆”。

看著它們快樂(lè)的生活，我的心也快樂(lè)起來(lái)。

關(guān)于寫(xiě)魚(yú)的日記 篇15

今天，李天耀帶來(lái)了一個(gè)裝有小動(dòng)物的杯子，同學(xué)們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去，只見(jiàn)杯底放著五顆鵝卵石，上面爬著兩條黑乎乎的、長(zhǎng)著四條腿的東西。

我問(wèn)李天耀：“這是什么？”李天耀說(shuō)：“這是我從超市里買(mǎi)來(lái)的娃娃魚(yú)。”我驚奇地說(shuō)：“娃娃魚(yú)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，怎么可能在超市里賣(mài)呢？我看這大概是小壁虎吧！”“是小壁虎?！薄笆堑模堑?，你看它的樣子很像蛇，又長(zhǎng)著四條腿。”大家紛紛議論起來(lái)。

這時(shí)，張?jiān)率孀哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“我倒有個(gè)辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚(yú)?！薄笆裁崔k法，你快說(shuō)！你快說(shuō)！”同學(xué)們追問(wèn)?！拔覀冎灰阉奈舶屠瓟啵此€能不能活，如果能活的話是小壁虎，死了的話是娃娃魚(yú)。”張?jiān)率婧苡邪盐盏卣f(shuō)。“不行！”“不要！”“不行！我們寧可不弄清楚它是什么，也不能傷害它?！贝蠹叶紭O力反對(duì)。

是呀，不管是娃娃魚(yú)還是小壁虎，它們都有生命，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它們，不能傷害它們。

有關(guān)寫(xiě)景的日記(實(shí)用15篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“有關(guān)寫(xiě)景的日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇1

寫(xiě)景的作文400字：這里真美

這是一個(gè)美麗的地方！

天空一碧如洗。白云有的像小綿羊在散步；有的像小魚(yú)兒在吐泡泡；還有的像駿馬在奔跑。

遠(yuǎn)處的大山，一山青一山綠，一山濃一山淡，層層疊疊，連綿起伏，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

山腳下，是一片蔥綠的樹(shù)林，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！小松鼠正忙著給自己找松果吃。

樹(shù)林邊的草地碧綠碧綠的，像一塊綠手帕，而鮮艷的花朵就是繡在手帕上的花紋，看上去栩栩如生。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也一刻都沒(méi)停著，瞧，它正忙著采蜜呢！

草地中有一條小河靜靜地流過(guò)，一群魚(yú)兒頂著水游過(guò)來(lái)，它們一會(huì)兒停下來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒捉迷藏，玩得可歡了！一只大螃蟹舉著兩把大剪刀，像一個(gè)威武的大將軍一樣橫沖直撞。小烏龜是膽小如鼠的，你瞧它，走一步就東瞧瞧西望望，就怕遇上危險(xiǎn)。哈！前面飄來(lái)了幾根水草，它以為是遇上了敵人，趕忙把頭和腳一下子就縮進(jìn)了堅(jiān)硬的龜殼里。

這里真美?。?/p>

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇2

寫(xiě)景作文400字：紅樹(shù)林

在我們深圳一個(gè)叫紅樹(shù)林的好地方。每一次暑假，爸爸媽媽會(huì)帶我去許多次帶那里。我喜歡那里有輕輕的微風(fēng)、綠綠的樹(shù)林，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它的叫聲真好聽(tīng)！

藍(lán)天下的紅樹(shù)林姿態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)木有的高大挺拔；有的樹(shù)冠像一把大傘，還有的交織環(huán)抱在一起樹(shù)多，招來(lái)了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)！它們?cè)跇?shù)枝上叫，好像唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；有的在海面上飛，拍打著翅膀是那樣歡快與自由。

傍晚的紅樹(shù)林，太陽(yáng)落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。

夜色漸濃，蒼穹中的明燈越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄猓麄儚陌肟盏褂吃诤谒{(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著；閃爍著；像一串流動(dòng)著的珍珠

徐老師的話：白天有藍(lán)天，綠樹(shù)，歡鳥(niǎo)；傍晚有晚霞，大海；夜色里還有明燈真美！

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇3

心靈深處的春天-寫(xiě)景作文

和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的陽(yáng)光普照著萬(wàn)物，楊花柳絮在空中上下飛舞，眼前是一片生機(jī)勃勃的暮春景象。

前些日子，花壇里的一團(tuán)團(tuán)綠葉中醒目的生長(zhǎng)著一簇簇蘭花。它們默默綻放，淡紫色的花瓣，青色的花蕊，嫵媚而不嬌艷，迷人而不華貴，平凡淡雅之中又顯得那么純潔。柔韌的枝干撐起每一朵花，仿佛一塊綠色的地毯被繡上了精致的花紋。如今，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的蘭花已經(jīng)凋謝，只有枯萎的花瓣在枝頭耷拉著腦袋，蘭花花期雖短，但香氣悠長(zhǎng)，在僅有的幾天的生命里，他們釋放出沁人心脾的幽香。

再看看窗外的那些不知名的樹(shù)木，也是春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，秋天凋落。這些樹(shù)雖然沒(méi)有清香的花朵，可是她們卻比蘭花的生命長(zhǎng)。他們默默無(wú)聞地堅(jiān)守著一片土地，守護(hù)著一方水土，為人們帶來(lái)一片蔭涼。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇4

俗話說(shuō)：“孫猴子的臉一日三變，”暑假的一天早上，還是萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚。到了下午，我在家看上，抬頭一看，只見(jiàn)天上烏云密布，把整個(gè)天都蓋了下來(lái)，看到地下螞蟻搬家，呀！我便猜到要下暴雨了。

果然不出我所料，沒(méi)幾分鐘黃豆般的雨點(diǎn)飄落下來(lái)，頃刻間一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始上演了。雨點(diǎn)像炮彈似的聚集在一起，跟人們打起了“保衛(wèi)戰(zhàn)”。沒(méi)過(guò)幾分鐘，雨漸漸變小，到停止。雨后的水滴“鑲”在花瓣上，露那樣晶瑩剔透，那樣美麗動(dòng)人！大雨也給馬路洗了個(gè)澡，除去了他身上的污漬和疲憊，給沉悶的空氣注入了氧氣，那樣清新。

經(jīng)過(guò)大雨的滋潤(rùn)，讓文明的紹興更加美麗。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇5

一輪明月高高地掛在天空，潔白的月光灑向大地，仿佛給大地灑上了一層銀粉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，池塘泛起層層波紋，柳枝輕輕地隨風(fēng)拂動(dòng)鄉(xiāng)村的夜色是多么寧?kù)o，多么美麗?。?/p>

靜翠湖的湖水綠得像碧玉，平得像一面鏡子。水面倒映著四周的青山，翠柳，還有藍(lán)天白云。偶爾有一條小魚(yú)游到睡眠上來(lái)，仿佛也要欣賞這里的美景。

池塘里的荷花千姿百態(tài)，美麗極了。有的還是花骨朵；有的正含苞欲放，就像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全都展開(kāi)了，在微風(fēng)中展示著自己的撫媚。

街心公園有幾個(gè)由冬青樹(shù)，麥冬草圍成的花壇。壇內(nèi)有四季長(zhǎng)青的雪松，龍柏，有迎春怒放的碧桃，牡丹，有夏日爭(zhēng)艷的月季，石榴，還有八月飄香的桂花和寒冬傲雪的臘梅各種花木參差錯(cuò)落，使花園總是那么色彩明艷，生機(jī)勃勃。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。河兩岸的垂柳發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下舒展開(kāi)黃綠的眉眼，嫩嫩的，綠綠的。河岸上青青的小草，五顏六色的野花，飛舞的小蝴蝶。形成了光彩奪目的春天。

秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)的棉絮，像羊毛一樣柔軟；稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗笑彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇6

美麗的趵突泉-寫(xiě)景的作文400字

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)濟(jì)南嗎？如果去過(guò)，那你們是否去過(guò)美麗的趵突泉？

趵突泉，是濟(jì)南七十二名泉之首，位于濟(jì)南的市中心，泉城廣場(chǎng)的東側(cè)，趵突泉公園內(nèi)。

一進(jìn)入趵突泉公園，清新的空氣撲面而來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多，和外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界。首先映入眼簾的是許多參天大樹(shù)，每棵大樹(shù)都枝葉茂盛，綠樹(shù)成陰，草地上還長(zhǎng)滿了野花，芬芳撲鼻。順著彎彎的小路，忽然看到一群人圍著一個(gè)池子看著什么，走近一看，原來(lái)這就是著名的趵突泉。趵突泉全池呈長(zhǎng)方形，池邊用石頭砌成，四周?chē)瘷?，池水碧綠，清澈見(jiàn)底。池中有三個(gè)泉眼，泉眼咕嘟咕嘟地往外泉水，像三個(gè)大蘑菇。除了這三個(gè)大泉眼，邊上還有許多小泉眼在往外冒水，形成一個(gè)個(gè)小水泡。池里還游著許多小魚(yú)，有紅的、白的、黃的、黑的，漂亮極了。在趵突泉的一面有一個(gè)亭子，亭子旁邊的水里立著兩個(gè)石碑，分別寫(xiě)著趵突泉、第一泉。真是游濟(jì)南不游趵突泉不成游呀！

趵突泉景色優(yōu)美，使我恍如置身天堂仙境，讓我流連忘返，下次來(lái)濟(jì)南我還要來(lái)趵突泉游玩！

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇7

美麗的家鄉(xiāng)作文,寫(xiě)景的作文

濮陽(yáng)是我的家鄉(xiāng)，有許多美麗的地方，其中家鄉(xiāng)最美就是戚城公園。

一走進(jìn)大門(mén)，一陣涼快的春風(fēng)撲面而來(lái)，柳樹(shù)媽媽也生出小寶寶來(lái)了，那柳條承受風(fēng)舞動(dòng)，嫩芽也跟著跳起了健身操來(lái)運(yùn)動(dòng)身體。

小草剛從地下破地而出，伸了個(gè)懶腰，一會(huì)兒又彎下了腰，可能冬眠時(shí)沒(méi)睡夠，還睡意蒙松，沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢！我一個(gè)翻身躺了上去，柔軟中還帶著針在扎我呢，真像一張柔軟的床。這讓我想起了去年的景色，小草都成了干草，現(xiàn)在又起死回生了，如同這句詩(shī)一樣：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

我又來(lái)到了櫻花樹(shù)旁，好香??！我以為是棉花糖，就像猴子似的一下子竄到樹(shù)上，左顧右盼，就是沒(méi)有賣(mài)棉花糖的，我仔細(xì)一看，原來(lái)是櫻花在作怪，花朵里包含里許多小豆芽在玩倒立。

穿過(guò)小路，就來(lái)到了海棠樹(shù)下，它們有的還是個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)小娃娃，有的半開(kāi)放，是個(gè)小大人，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，它管著全家人。它們爭(zhēng)相吐艷，正在比美呢！

戚城公園不愧被稱(chēng)為家鄉(xiāng)最美。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇8

小區(qū)一角-寫(xiě)景作文400字

冬天到了，人們喜歡冬天的雪白，喜歡冬天的寧?kù)o，而我卻喜歡冬天的茶花。

每天上學(xué)去，我都會(huì)走過(guò)那一片草地，看到那芬芳迷人的茶花，摘下一朵，看了再看，摸了再摸，忽然，我看見(jiàn)了這樣的標(biāo)語(yǔ)：小花小草也會(huì)痛的哦！這時(shí)我十分慚愧地低下了頭。

一陣凜冽的寒風(fēng)催過(guò)，百花紛紛凋零，只有堅(jiān)強(qiáng)的茶花還矗立在寒風(fēng)中，這時(shí)候，雪花飄落人間，許多嬌嫩的花瓣兒，落在了低上，好比是大地母親的紅衣裳，可是還有一枝堅(jiān)不可催的茶花從白白的積雪里冒出來(lái)，又為冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)。

蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地觀察，有的還是綠色的花瓣，飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，一副含苞欲放的樣子。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了黃黃的花蕊，一陣微風(fēng)催過(guò)，茶花一邊哼者歌謠，一邊翩翩起舞。風(fēng)停了，他們停止了一切，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想！

我愛(ài)小區(qū)的一角，我愛(ài)小區(qū)的茶花！

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇9

夏夜，寧?kù)o而聒噪-寫(xiě)景的作文400字

夏夜，公園里游客不多。在寧?kù)o的小道上并不能看見(jiàn)完整的月亮，只能透過(guò)濃密而肥大的大葉榕枝葉，看見(jiàn)如白沙般的月光稀疏地灑在鵝軟石鋪就的小道上，印上斑駁陸離的光斑。

這公園里的空氣是悶熱的，黏稠得似水一般。這空氣就像惡魔，驅(qū)走一切歡笑，留下一陣死寂。蟬不甘示弱地叫了起來(lái)，卻顯得無(wú)力這空氣實(shí)在使人喘不過(guò)氣來(lái)。雖是終究打破了死寂，但仍顯得寧?kù)o。

太熱了！連常常躍出水面的魚(yú)兒也不肯出來(lái)了；連每夜亂唱的青蛙也不呱呱地叫了。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝并沒(méi)有沙沙作響，蟬兒們也沒(méi)有興奮地叫起來(lái)這風(fēng)并不是涼爽的，而是悶熱的。

風(fēng)吹過(guò)，留下寧?kù)o和悶熱。

廣場(chǎng)上，空氣中充斥著霓虹燈浮華的光芒。中國(guó)大媽們跳著廣場(chǎng)舞，激情四射。商場(chǎng)內(nèi)的冷氣從自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)內(nèi)源源不斷地輸出，給廣場(chǎng)上摩肩接踵的男男女女們帶來(lái)涼爽。四周高樓林立，廣場(chǎng)上大媽們的歌聲就在這高樓大廈之間不停循環(huán)，大有環(huán)繞立體聲的效果！

在這廣場(chǎng)上，看不到滿天繁星。城市絢目浮夸的燈光掩蓋了原始的璀璨星光，但生活在廣場(chǎng)的人們卻毫不在意。我們是否已經(jīng)脫離了人類(lèi)的天性？

微風(fēng)吹過(guò)，人們毫不在意，他們失去了對(duì)自然的敏感。

到底是公園的寧?kù)o優(yōu)美，還是廣場(chǎng)的聒噪過(guò)早令人歡愉？

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇10

水中睡美人-寫(xiě)景的作文600字

睡蓮是埃及的國(guó)花，也是我心目中最?lèi)?ài)的花。

有天早上，我和媽媽在車(chē)庫(kù)的人工水池里發(fā)現(xiàn)了幾多挺立的，含苞欲放的花朵。有的是紅色，有的是粉色的。。。。。?；ハ嘟诲e(cuò)著，葉子也挺立在水面上，卷在一起，多么像一個(gè)棒球棒呀！我彎下腰一看，沒(méi)有想到荷葉下還有一朵朵小花苞，個(gè)個(gè)鼓的大大的，好像要迫不及待的給人們展現(xiàn)自己美麗的身姿。不一會(huì)兒，媽媽走來(lái)了。我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是什么花呢？媽媽笑笑了說(shuō)：這是水中睡美人-睡蓮?？伤鼮槭裁匆兴廊四?？我刨根問(wèn)底道。明天早上、中午和晚上你就知道了媽媽神秘地眨了眨眼睛說(shuō)。頓時(shí)，我心中涌起了許許多多的問(wèn)號(hào)。

中午陽(yáng)光四射，放眼望去，幾多雪白的花挺立在陽(yáng)光下，花姿楚楚動(dòng)人，花色鮮艷。走進(jìn)一看，花蕊像一個(gè)婀娜多姿的少女，在花瓣的映襯下，顯得更加美麗動(dòng)人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩，而不像荷花那樣薄而輕巧。而這時(shí)，荷花也像個(gè)展開(kāi)了一半的漏斗，聽(tīng)媽媽說(shuō)，睡蓮有粉的，有紫的，還有紅的。真可惜這里沒(méi)有紫的。媽媽又說(shuō)：到了晚上你再去看看吧。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇11

迷人的秋天-寫(xiě)景的作文300字

秋風(fēng)吹來(lái)，果園里的各種各樣的果子都成熟了，我跟大人去摘果子。

走進(jìn)果園，紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的梨，又紅又大的石榴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火焰在滾動(dòng)。瞧！那一盞盞紅燈籠在枝頭搖曳，原來(lái)是柿子在咧嘴笑！好像在說(shuō)：快來(lái)摘我呀，我可好吃了！紫色的葡萄就像一串串瑪瑙，晶瑩剔透，好看極了！

果實(shí)的芬芳引來(lái)了幾只蜜蜂，嗡嗡唱起了美麗的歌韻。蝴蝶在果實(shí)邊翩翩飛舞，用它那美麗的身影襯托秋天的豐收。在果園里歡快跑動(dòng)的小狗狗，時(shí)而捕蝴蝶，時(shí)而捉蛐蛐，和人們一起享受這美麗而豐富的生活！

好一個(gè)迷人的秋天果園！好一個(gè)豐收而喜悅的秋天！

老師評(píng)語(yǔ)：秋天的果園果實(shí)累累，香氣誘人，相信勤勞的人們也一定趕來(lái)采摘?jiǎng)趧?dòng)的成果了。作文中內(nèi)容安排不能重復(fù)，要注意。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：文章描述了秋天果園豐收的景象，不僅自己喜歡，就連一些小動(dòng)物蜜蜂、蝴蝶、小狗也喜歡融入，勾劃了一幅人與自然和諧相處的美好圖畫(huà)。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇12

漫步林蔭下-寫(xiě)景作文

剛走出東湖公園，我那飄飄思緒又不由自主地回到了那片綠意勃勃的林蔭，如嚼口香糖般細(xì)細(xì)回味著那一段如夢(mèng)如幻的漫步歷程

走進(jìn)公園大門(mén)，緩緩地步入了林蔭小路，一股透心涼的感覺(jué)席卷而來(lái)?？聪蚵放藻e(cuò)落有致的樹(shù)木，那生機(jī)勃勃的綠意伴著陽(yáng)光在我眼前跳躍著，就如綠色的精靈享受日光浴。羊蹄狀的葉片滿懷稚氣，就好像一群穿著綠衣的孩童，時(shí)而聚在一起放聲歌唱，靈動(dòng)的沙沙聲縈繞于耳；時(shí)而三三兩兩地絮絮低語(yǔ)，暢談著美好的夢(mèng)想。仔細(xì)一瞧，高處的葉片都鍍了一件金衣，變得更加光彩動(dòng)人。一陣清風(fēng)飄過(guò)，樹(shù)木都不禁舒展著身軀，那絲絲清涼的氣息也隨之撲面而來(lái)，在我的身邊徘徊著，使人感到十分愜意。放眼望去，有的樹(shù)木粗壯有力，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，猶如相親相愛(ài)的兄弟姐妹擁抱在一起傾訴衷腸；有的樹(shù)木纖細(xì)苗條，婀娜多姿，就像參加選美的姑娘，將自己曼妙的身姿展現(xiàn)得淋漓盡致；還有的像忠實(shí)的人民公仆，將身子往小路上傾斜，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇13

在陽(yáng)光下-寫(xiě)景的作文600字

每次走進(jìn)學(xué)校，每次看到那一小片的陽(yáng)光，我的心頭頓時(shí)升起了一架載著童心的飛機(jī)，正在飛向遠(yuǎn)方

回憶起我和一位最好的朋友在那嬉戲玩耍，回憶我與他正在玩耍的過(guò)程，真是讓我哭笑不得，我們倆爽朗的笑聲久久回蕩在樓層之間。

但是

還是那個(gè)我們熟悉的老地方，旁邊靠著棵留著長(zhǎng)須，頭發(fā)稀少的老樹(shù)，風(fēng)一吹，那葉子就跟脫發(fā)似的，晃晃悠悠地飄蕩下來(lái)，陽(yáng)光直接照射在空地上，而樹(shù)上的葉子，這時(shí)就像從煉金爐提煉出的黃金，金光燦燦，十分耀眼。老樹(shù)下一半是泥土路，一半是青草路。這兩條道路都各自通向各個(gè)地方。泥土路上就是黃土沙石鋪在地上。一盤(pán)散沙，我和朋友不喜歡走這條路，一但踏上去，就會(huì)飛起沙粒。迎面而來(lái)，像是一群黃蜂，直往臉上刺。而草路就不一樣了，是一片綠油油的草地，還有幾朵花綴在草中，真是鶴立雞群，這條路上沒(méi)有漫天灰塵，沒(méi)有垃圾，只有留下青草的本色。

看到這，我的朋友就來(lái)，他有些微胖，手臂比我還粗，耳朵肥大，可他卻不是別人想象中的呆頭呆腦。他在我們班是鼎鼎有名的奧數(shù)大王，他還有一副眼鏡，戴上后就像是大老板一樣。有時(shí)他會(huì)做出可笑的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)弄一些小惡作劇。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇14

風(fēng)景，隨處可見(jiàn)。人間天堂是香格里拉，人間仙境是九寨溝。偷偷告訴你，我知道一個(gè)比它們還要美麗的地方哦！那就是——我們美麗的`校園。

步入學(xué)校的大門(mén)，迎面撲來(lái)的是夾雜著植物芳芳的清新空氣，讓你忍不住深吸一口。寬大的停車(chē)坪上整整齊齊地停著一排黃色的校車(chē)，像一個(gè)個(gè)身著黃金鎧甲的勇士，隨時(shí)待命送我們回家。停車(chē)坪前面是一條林蔭小道，這里每一棵青翠的樹(shù)木都是校園空氣的凈化器。沒(méi)兩棵樹(shù)的中間都有一個(gè)小花壇，嫩綠的小草簇?fù)碇环N不知名的紅艷艷的花，每天清晨總是微笑著迎接我們的到來(lái)。這，就是一幅美麗的自然風(fēng)景。

走進(jìn)教學(xué)樓。瞧！每個(gè)寬敞明亮的教室里，桌椅擺放地整整齊齊，同學(xué)們手拿課本，坐得端端正正，聚精會(huì)神地讀著書(shū)。教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而輕快活潑，時(shí)而低回婉，時(shí)而鏗鏘有力……像一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲。這，不也是另一種智慧的風(fēng)景嗎？

體育課來(lái)啦！大伙兒開(kāi)心的直奔操場(chǎng)。看！那邊幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步，一個(gè)個(gè)你追我趕，不肯落后。那邊幾個(gè)女生在跳皮筋，一個(gè)個(gè)動(dòng)作那么靈活，那么輕巧，她們輕盈熟練的跳著，笑著。那邊幾個(gè)男生正打籃球呢，一個(gè)個(gè)飛快地在球場(chǎng)上跑著，球在他們手中傳送著，快，一個(gè)男生一縱身，順利的把球投入了。贏了的同學(xué)興奮地大喊幾聲，輸了的也沒(méi)啥大不了的，擦擦額頭上的汗水，再來(lái)比一次。操場(chǎng)上，一群充滿活力與朝氣的少男少女，編織著一道美麗充滿活力的校園風(fēng)景。

停車(chē)坪，林蔭道，教學(xué)樓，大操場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都流動(dòng)著美——自然的美，智慧的美，活力的美。

我愛(ài)這美麗的校園風(fēng)景。

有關(guān)寫(xiě)景的日記 篇15

回眸，月下水塘-寫(xiě)景的作文600字

人生，就如十字街口，一步步走過(guò)那個(gè)彎，向未知的路途前進(jìn)，一直處于亢奮的我，迷失了方向，停下腳步，回眸，月下水塘

在我家門(mén)口，有一個(gè)小公園，園中有一口水塘，童年時(shí)，我經(jīng)常在那里玩耍，每次心中有什么不滿，煩惱，都向水塘傾述，往水中一個(gè)勁的扔石頭，我總感到心情無(wú)比的舒服，水塘就像無(wú)所謂似的，任我投石塊。但上小學(xué)以后，時(shí)間沖淡了一切，我漸漸遺忘了家門(mén)前的小公園，和那口水塘

夜晚，我再一次來(lái)到這久違的地方，我小時(shí)候最?lèi)?ài)去的地方水塘。

可是，時(shí)間不段向前行駛，昔日的水塘，今日已干枯，只剩下池中我童年投下的石子。我坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜地思考著，在皎潔的月光下，我仿佛又看到了六年前的景象。小水塘重新充滿了水，在月光下，發(fā)出一絲幽光，

父親的作文實(shí)用15篇

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。我們應(yīng)該寫(xiě)一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。寫(xiě)好一篇作文，到底需要什么技巧？下面是小編幫大家整理的父親的作文實(shí)用15篇,歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

父親的作文(篇1)

我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，笑起來(lái)很微暖，嚴(yán)肅起來(lái)很可怕。

爸爸是一名建筑工程師，每天早出晚歸，有時(shí)候我還沒(méi)起床，爸爸就已經(jīng)出發(fā)了。爸爸干活很認(rèn)真，不管活的大小，他都會(huì)竭盡全力的去干，而且爸爸很愛(ài)思考，再不好干的活，在爸爸手里簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

爸爸很聰明，做每一件事都很認(rèn)真、仔細(xì)。記得我在上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，可是我怎么學(xué)都跳不好，我氣得把繩子扔在地上，特別灰心，爸爸撿起跳繩說(shuō)：“兒子，別灰心，我們?cè)賮?lái)一次，”在爸爸耐心的指點(diǎn)下，我跳的越來(lái)越好，越來(lái)越快。

爸爸的脾氣有點(diǎn)暴躁，為此我和媽媽經(jīng)常被爸爸吵。媽媽告訴我干建筑的脾氣都不好，因?yàn)樗麄兗缟系膿?dān)子太重，要保證工程的質(zhì)量和工人的安全問(wèn)題，所以我們要體諒爸爸，因?yàn)榘职痔量嗔恕?/p>

爸爸的身體不好，總是頭暈失眠，每當(dāng)我看到爸爸眉頭緊鎖的時(shí)候，我就知道爸爸又難受了，我真想替爸爸生病，讓他擁有一個(gè)健康的身體。

我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，為爸爸治病，讓爸爸?jǐn)[脫頭暈失眠的煩惱。

父親的作文(篇2)

在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸給了我不少幫助。他呵護(hù)我，教誨我的一件件事我都記在心里。其中，最令我難忘的，還是那一件事。

一次，我發(fā)高燒。那時(shí)整好是晚上，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸把我抱起來(lái)，直往醫(yī)院。而我躺在爸爸懷里，感覺(jué)爸爸的懷抱非常溫暖、貼心。來(lái)到醫(yī)院，我看見(jiàn)爸爸的臉上，出現(xiàn)了豆大的汗珠。那汗珠多美啊!像露珠滋潤(rùn)著我的心田，使我心里倍感溫暖。在我打鹽水時(shí)，爸爸一直守在我身旁。此時(shí)此刻，爸爸以前關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的一幕幕都浮現(xiàn)在我的眼前：當(dāng)我灰心時(shí)，是這雙大手輕輕地?fù)崦遥膭?lì)我不要放棄;當(dāng)我失敗時(shí)，這雙大手又輕輕地?fù)崦遥嬖V我要堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我成功時(shí)，還是這雙大手輕輕地?fù)崦遥臀乙黄鸱窒沓晒Φ南矏偂恢挥X(jué)，我的眼睛濕潤(rùn)了。鹽水打完了，爸爸牽著我走回家去，我靠在爸爸身上，爸爸也緊緊地抱著我，慢慢的回家了。

爸爸對(duì)我的愛(ài)比天還高，海還藍(lán)。我愛(ài)我的爸爸!

父親的作文(篇3)

爸爸的手，是那么寬大，那么有溫度。

小時(shí)候，和爸爸手拉手，爸爸總是會(huì)用他那雙又結(jié)實(shí)又厚實(shí)的大手拉著我又小又不聽(tīng)話的小手，每當(dāng)看到別的小孩被爸爸打時(shí)扭頭看著我，我心里會(huì)暖暖的，因?yàn)榘职謴膩?lái)不會(huì)用他那一雙粗壯有力的手來(lái)打不聽(tīng)話又淘氣的我。漸漸長(zhǎng)大后，爸爸的手依然那么大、那么寬厚，可是不像以前那樣白凈、修長(zhǎng)了，他依然拉著我的手，我們好像老鷹那樣，您是大鷹，我是小鷹。大鷹保護(hù)著小鷹、呵護(hù)著小鷹，就像您呵護(hù)著我、保護(hù)著我。

每當(dāng)爸爸給我講題時(shí)，大手就會(huì)在我的作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)圖，我便會(huì)了?？戳恕顿u(mài)火柴的小女孩》，我知道小女孩的爸爸對(duì)她不好。想到這，我又想起爸爸那肥厚白嫩的手，他會(huì)在我考試成績(jī)不好時(shí)，幫助我，摸摸我的頭、拍拍我的肩膀告訴我：“沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了!”我也會(huì)抬起頭對(duì)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我也隨著時(shí)光慢慢的長(zhǎng)大了，有時(shí)候不懂和爸爸鬧別扭，爸爸會(huì)用它那結(jié)實(shí)的手摸摸我的臉，告訴我：“沒(méi)事了，呵呵?！卑职忠沧兊盟ダ狭?，在我小時(shí)候，他的手是又大又白的，而現(xiàn)在爸爸的手變得粗糙了起來(lái)。爸爸從年輕時(shí)代踏進(jìn)了中年。

父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父愛(ài)是高山，即使在最困難也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。

父親的作文(篇4)

昨天，我削蘋(píng)果時(shí)我一不小心削破了手指。我一邊捏著手指，一邊大聲哭道：“爸爸啊，出血了，好疼??！”爸爸一邊迅速為我上藥包扎，一邊安慰我說(shuō)：“好了，好了，不哭了，馬上就不疼了。”我一哭得更厲害了：“受傷的是我又不是你，你怎麼知道我會(huì)不疼呢？”爸爸拍拍我的頭，憐惜地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不知道，你看我的手。”我睜開(kāi)朦朧的淚眼，一下子沒(méi)眼前爸爸的手驚呆了。

第一次這麼近距離的觀察爸爸的手，我發(fā)現(xiàn)爸爸十指黑黑的，不滿了裂痕跡，像洗不干凈一樣，左手手指還有多處刀痕和燙傷的痕跡。爸爸的雙手不滿了老繭，左手指肚上的老繭是梯形的，右手指肚上的老繭是三角形的..........

看著爸爸的雙手，想著爸爸為我們這個(gè)家所作的一切，我這點(diǎn)小傷又算什麼？捧起爸爸的手，放在我的臉上，我覺(jué)得好大，好溫暖。我含淚笑著說(shuō)：“爸爸，你摸吧！以后我再也不躲了

父親的作文(篇5)

爸爸的手粗糙、有力、烏黑。爸爸用自己的手創(chuàng)造了一個(gè)幸福的家庭，爸爸用自己的手創(chuàng)造了自己的事業(yè)。爸爸的手從為人打工漸漸變成大老板，我真為他感到驕傲。

在春天的時(shí)侯，爸爸為我拍蚊子。在夏天的時(shí)候，爸爸為我扇涼。在秋天的時(shí)候，爸爸用手抱著我睡覺(jué)。

我還記得在冬天時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，冷的直打哆嗦，我的手凍得寫(xiě)不了字了，這時(shí)一只熱乎乎的手向我伸來(lái)。爸爸用自己的手緊緊的握住我的手。爸爸說(shuō)：“晨晨，你先做完看書(shū)的作業(yè)吧，我在這里陪你?！钡攘宋濉⑹昼?，爸爸已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)中，這時(shí)爸爸的手松了。當(dāng)我再摸爸爸的手，天哪！爸爸的手在打哆嗦，我再去摸自己的手，我覺(jué)得這像一場(chǎng)魔術(shù)，在短短的幾分鐘內(nèi)，把一個(gè)人身體的體溫另一個(gè)人身體的體溫互相交換。

爸爸的手溫暖了我的手，同時(shí)也溫暖了我的心。

父親的作文(篇6)

爸爸是個(gè)很有耐性的人，在學(xué)習(xí)中我有不懂的地方，他都會(huì)幫我輔導(dǎo)解決。但是他每次講解題目的時(shí)候都很細(xì)致，第一遍，他會(huì)把這個(gè)題目分解開(kāi)來(lái)，讓我一步步的計(jì)算，第二遍，就把所有的算式結(jié)合在一起，再讓我講出這一部是由哪幾個(gè)分解組成的。爸爸每天下班回到家后，第一件事就是檢查我的作業(yè)有沒(méi)有按時(shí)按量完成？如果沒(méi)寫(xiě)齊，他就耐心的在他那屋靜靜的等待，怕發(fā)出一點(diǎn)聲音讓我分心。

爸爸的工作也非常優(yōu)秀。他負(fù)責(zé)全單位的業(yè)務(wù)，他的工作能力是大家有目共睹的，業(yè)余時(shí)間他更喜歡電腦，家里或單位的電腦，出現(xiàn)故障的時(shí)候他都能它維修好，受他的影響我從小就迷上了電腦，我倆經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲，他在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件。

他果然是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有耐心的爸爸！

父親的作文(篇7)

每個(gè)家庭都會(huì)有爸爸和媽媽?zhuān)?dāng)然，他們都會(huì)用自己的方式去愛(ài)護(hù)孩子。在我的記憶中，父愛(ài)是勝過(guò)母愛(ài)的，我就像一棵小樹(shù)，在父愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！

記得有一天放學(xué)后，我跟往常一樣與同學(xué)黃曉晴一起回家。在路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，非?？鞓?lè)，一直到了黃曉晴的家，我才與她分開(kāi)，自己走在回家的田間路上。剛開(kāi)始天氣是晴朗的，可后來(lái)天就漸漸變暗了，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)盡管被風(fēng)刮得趔趔趄趄，可我并不怎么害怕，還是繼續(xù)往前走。隨后雨越下越大，即使撐著小傘，我的頭發(fā)和衣服還是淋濕了，并且擔(dān)心：天太暗了，我看不清回家的路了！就這樣，我在田間路上深一腳淺一腳地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得快哭了。就在這緊要關(guān)頭，一束亮光向我照來(lái)，然后就有一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)：“小弋，是你嗎？”“是我，我在這！”原來(lái)是爸爸來(lái)找我了。我連忙奔向爸爸，撲進(jìn)他的懷里不停地哭泣，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，咱們回家吧！”

雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有熱情的擁抱，但我從這一刻中，感受到父愛(ài)的偉大。是呀，父愛(ài)是偉大的，它就像一座山，因?yàn)槲?，他永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)為我矗立在困難面前，牽著我的手不放。

父親的作文(篇8)

“有一種愛(ài)，是無(wú)聲的；有一種愛(ài)，是嚴(yán)肅的；那就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)”。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸的愛(ài)無(wú)處不在。

記得我小時(shí)候，每次外出回來(lái)走到樓下，爸爸總是在樓下蹲下身來(lái)，讓我趴在他的背上，背著我上樓，這一背就是四五年。爸爸那高大的后背就是我溫暖的港灣，我總是很享受趴在爸爸背上聽(tīng)他那均勻有力的心跳，感覺(jué)那是一首愛(ài)的贊歌。

但是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸從不縱容我，總是嚴(yán)厲地給我指出錯(cuò)誤，并幫助我改正。開(kāi)始我總是很傷心，可是隨著漸漸地長(zhǎng)大，我懂得了這也是一種愛(ài)。愛(ài)的方式有很多種，嚴(yán)父的愛(ài)是一面鏡子，讓我能時(shí)刻檢查審視到自己。

日常生活中，爸爸對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)微不至，從作業(yè)的簽名到一絲不茍的檢查。每個(gè)春夏秋冬，不管是嚴(yán)寒還是酷暑爸爸總是不厭其煩地接送我上學(xué)，每次過(guò)紅綠燈，爸爸總是牽著我的手走過(guò)斑馬線。父愛(ài)就像細(xì)雨，把綿綿的雨點(diǎn)灑在苗上，滋潤(rùn)著幼苗慢慢長(zhǎng)大。

都說(shuō)父愛(ài)如山，在我看來(lái)父愛(ài)就像遼闊的天空一樣無(wú)邊無(wú)際，又像和煦的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，讓我快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。

父親的作文(篇9)

上帝在制造人類(lèi)的時(shí)候，把溫柔與慈愛(ài)給予了媽媽?zhuān)欢o予爸爸的卻是嚴(yán)厲與嚴(yán)酷。父愛(ài)和母愛(ài)是截然不同的，而當(dāng)兩種愛(ài)混和在一起時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)。它能使渾濁的心靈在霎時(shí)間，變得晶瑩透亮。

一提到爸爸，相信每個(gè)人都有?；貞浿职值娜菝?，那充滿歲月痕跡的凹凸不平的臉上，；留著碎小的胡渣；原本高大魁梧的背影，現(xiàn)在卻被生活中的繁忙、壓力和家庭中的負(fù)擔(dān)給壓彎了。

記得有一次，爸爸帶我出去散步，無(wú)意間路過(guò)了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，我吵著嚷著要進(jìn)去玩，可爸爸卻不以為然。未達(dá)到我的要求，我繼續(xù)吵，鬧翻了天，路人見(jiàn)了都在笑話我，爸爸說(shuō)：我們要做與眾不同的小孩。你看看，別人在里面玩，你要是不進(jìn)去，就真的成為了與眾不同的小孩了。我想反抗，但卻無(wú)言以對(duì)。我走過(guò)那似天堂的游樂(lè)場(chǎng)，一步三回頭，就像小狗看見(jiàn)一個(gè)香撲撲的肉頭，想撲上去啃，卻又被主人是繩子牢牢栓住，想掙脫這束縛?；氐郊液螅页税职植蛔⒁猓那牡亓锪顺鋈?，奔向那游樂(lè)場(chǎng)。我如同飛出籠子的小鳥(niǎo)在盡情地飛翔著。玩了好久，爸爸見(jiàn)我還不回家，越來(lái)越著急了。

天色漸漸朦朧起來(lái)，我卻回沒(méi)回家。爸爸心急如焚，而我卻逍遙自在。后來(lái)，爸爸認(rèn)為我走失了，問(wèn)別人借了一輛自行車(chē)，風(fēng)塵仆仆地穿過(guò)大街小巷瘋狂地尋找著我的蹤影。他穿過(guò)車(chē)水馬龍的大街，奔過(guò)熙熙攘攘的菜場(chǎng)不知過(guò)了多久，他想起我上午想去是游樂(lè)場(chǎng)飛奔而去。當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)我正蕩秋千蕩得高興。他連秋千都沒(méi)停穩(wěn)就把我揪了下來(lái)，我都不敢正眼看著他，偷偷地瞟了一眼，只見(jiàn)他額頭上布滿了汗珠。那布滿青筋的手高高舉起，我等待著五指山的到來(lái)，可它卻無(wú)力地垂了下去，一把摟著我

也許冥冥之中有一根無(wú)形的繩索將我和爸爸拴在一起，割不斷砍不斷，只會(huì)越來(lái)越緊，永遠(yuǎn)不分開(kāi)

父親的作文(篇10)

爸爸有一雙手，一雙不一樣的手。

爸爸有一雙不怕疼的手。

一次，爸爸給我和媽媽做魚(yú)吃，當(dāng)時(shí)我們家沒(méi)有刮魚(yú)鱗的刀子，爸爸只好拿菜刀刮魚(yú)鱗，但在削到最后一小片的時(shí)候，卻被刀子削去一塊肉，鮮血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸卻說(shuō)："沒(méi)事，兩三天就能好了"。說(shuō)完，找了一貼創(chuàng)可貼貼上，就不顧疼痛又去給我們做魚(yú)去了。

爸爸有一雙能干巧活的手。

每到周末或放假，爸爸都會(huì)在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的時(shí)候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶(hù)，既要擦干凈，還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈，又安全。有一次，樓下一個(gè)老奶奶問(wèn)我："你家住幾樓??？"

"我住301"，我回答到，"有什么事嗎，老奶奶？"

"沒(méi)什么事。"老奶奶往上看了一會(huì)兒，我都快進(jìn)樓道了，老奶奶問(wèn)道："你家廚房怎么不裝玻璃啊？"

我一看，笑了，回答到："我爸爸剛把玻璃擦了3天呢，干凈。"

"三天還那么干凈啊。"老奶奶驚嘆道。

"怎么樣，我爸爸擦的還行吧。"

爸爸的手還有許多故事。

父親的作文(篇11)

黑壓壓的烏云在天上翻滾……

公共汽車(chē)怎么還不來(lái)，大家都有些著急了。我和爸爸排在隊(duì)伍的后面。一陣風(fēng)刮來(lái)，我心想：糟了!要下雨了!奶奶給我講過(guò)，風(fēng)是雨的頭。如果刮風(fēng)了，七八成會(huì)下雨呢!

等車(chē)的人們沉不住氣了。有的從包里掏雨衣，有的`準(zhǔn)備打雨傘。我和爸爸既沒(méi)有雨衣，也沒(méi)帶雨傘，只好用手捂著頭。我朝路上張望著，盼著大街的拐角處，快快出現(xiàn)一輛公共汽車(chē)……

“啊，車(chē)來(lái)了!”我驚叫著，等車(chē)的人都很興奮。大家迅速地然而又很有秩序地上車(chē)。該我和爸爸上車(chē)了，此時(shí)，雨點(diǎn)兒也噼里啪啦地砸了下來(lái)。這時(shí)，忽然傳來(lái)孩子的哭聲，我們回頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺拉著個(gè)三四歲的孩子，深一腳淺一腳地朝車(chē)站跑來(lái)，他胳膊上還挎著一個(gè)籃子，籃子里裝滿了雞蛋，他不是村里的張大爺嗎?我每天上學(xué)都會(huì)看到他去賣(mài)雞蛋，張大爺老了，就靠賣(mài)雞蛋換錢(qián)補(bǔ)貼家用。

爸爸常年在外打工，不熟悉張大爺，我正準(zhǔn)備讓爸爸認(rèn)識(shí)張大爺，只見(jiàn)爸爸一收腿，往邊上一閃，又把我拉了下來(lái)，對(duì)張大爺說(shuō)：“老人家，您快上去吧!”

老爺爺既抱孩子，又拿東西，怎么上啊?爸爸趕忙接過(guò)籃子，他先扶老人上去，然后把孩子抱上車(chē)，再替張大爺把籃子遞上去?！昂⒆?，謝謝……”老大爺不停地說(shuō)。老大爺伸出一只手：“孩子，快，我拉你一把!快和你女兒上來(lái)!”可是車(chē)門(mén)“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了。

是的，車(chē)上已經(jīng)塞滿了人，車(chē)門(mén)口擠得水泄不通，實(shí)在上不去了。爸爸揮揮手，微微一笑，牽起我的小手，轉(zhuǎn)身回到站牌下面去了。我們耐心地等著下一輛車(chē)。

“爸爸，好樣的!”望著爸爸，我由衷的伸出了大拇指。

父親的作文(篇12)

說(shuō)到父愛(ài)，我們第一個(gè)想到的詞就是“父愛(ài)如山”吧！可我想說(shuō)，父愛(ài)，有時(shí)就只是那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。

今天，我們一家四口去寧波方特玩了一整天。到了晚上，我的腳又酸又痛，每走一步都痛得我忍不住叫出聲來(lái)，但因?yàn)檫€沒(méi)有吃晚飯，所以我們又得出去找吃飯的地方，但腳真的痛得受不了。這時(shí)爸爸看出我難受的樣子，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)背你吧，走了一整天也確實(shí)累了?！本瓦@樣，我讓爸爸背著走。

靠在爸爸背上，感覺(jué)爸爸的背好厚實(shí)，讓我好溫暖，我有多久沒(méi)有跟爸爸這樣親近了？因?yàn)榈艿艿某錾?，我總感覺(jué)大家都圍著弟弟轉(zhuǎn)，弟弟一說(shuō)什么大家都會(huì)滿足他。而我，我有什么事情跟他們說(shuō)，他們都說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，自己的事情要自己做……他們都不管我了，有時(shí)我真的好生氣！我感覺(jué)爸爸媽媽都不愛(ài)我，他們的心里只裝了弟弟。如今，靠在爸爸的背上，我感覺(jué)到了久違的父愛(ài)。原來(lái)爸爸還是疼我，愛(ài)我的。今天，因?yàn)榈艿苄。约鹤卟涣硕噙h(yuǎn)，爸爸媽媽輪著抱了他一整天，也很累了，但此刻爸爸還是彎下腰來(lái)，要背著我走。爸爸還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你怎么那么重啊？以前背你的時(shí)候還很輕呢?！薄耙?yàn)槲议L(zhǎng)大了呀！”我回答說(shuō)。是呀，今天，我確實(shí)長(zhǎng)大了，以后我不會(huì)再嫉妒弟弟，我會(huì)幫助爸爸媽媽一起照顧弟弟。

我心里想著：等一會(huì)回到酒店，我要給爸爸按摩一下，我也要把我的愛(ài)給爸爸……

父親的作文(篇13)

爸爸的手都說(shuō)媽媽的手，最溫柔。爸爸的手也不例外，每個(gè)人的爸爸都有一雙獨(dú)一無(wú)二的手。

爸爸的手，是勤勞的。每天天剛蒙蒙亮，爸爸就起床了。打開(kāi)店門(mén)，叫我們起床，招呼生意，運(yùn)送貨物……這幾乎成了爸爸的必備事情?！捌鹪缲澓凇边@個(gè)詞對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算陌生了。每當(dāng)生意上門(mén)時(shí)，他的臉上總是露出喜色，竭盡全力把它做好。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，總能看到爸爸那黑得不能在黑的手。爸爸的手，是力大無(wú)窮的。那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于“千斤重物”的貨物，爸爸都能輕松自如地將它提起，猶如我們毫不費(fèi)力地舉起一個(gè)文具盒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，由于舉“重物”舉的時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之，年齡不到四十歲的爸爸，那手就像五十歲的老人一樣充滿老繭，通紅通紅的。我們學(xué)校里有一個(gè)“多功能教室”，而我們家也有一雙“多功能手。不信？就給你舉個(gè)例子看看。就說(shuō)昨天吧，我要上IE瀏覽我的博客，可是不知為什么，IE打不來(lái)了。于是，我就請(qǐng)我的“萬(wàn)能”爸爸幫忙。沒(méi)想到的事，爸爸用它的“多功能手”“狂點(diǎn)”了幾下，瀏覽器竟然打開(kāi)了！真神！我爸爸姓孫，真不愧是“孫悟空轉(zhuǎn)世”

啊!爸爸的手還有很多好處，它給我們家?guī)?lái)了許許多多快樂(lè)和歡欣。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著對(duì)子女的愛(ài)！

父親的作文(篇14)

我有一個(gè)全世界最好的爸爸!他的個(gè)子又高又大，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，雖然有時(shí)帶著一副眼鏡，但絲毫不影響爸爸的帥氣。我的爸爸是一個(gè)非常優(yōu)秀的爸爸，他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待家人關(guān)心呵護(hù)，對(duì)待朋友熱情大方。

我的爸爸身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦，這么多年來(lái)，在學(xué)習(xí)的道路上從未停止過(guò)。只要有時(shí)間就會(huì)閱讀各種書(shū)籍，每天堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、背誦單詞，無(wú)形中也影響著我和弟弟。

雖然平時(shí)工作很忙，但仍舊會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我們。每逢節(jié)假日，便帶著我和弟弟去旅游，在前年的十月一日我們?nèi)チ巳齺?，爸爸帶著我們開(kāi)心地在海灘上玩耍，他給我們撿到的貝殼五彩繽紛，好似我們五彩的童年，爸爸還給我們買(mǎi)了大海龜橡皮艇，訂的酒店非常舒適，我們沐浴在陽(yáng)光的照耀下，感覺(jué)來(lái)到了金色的世界，一切都是那么的美好，在我的記憶中，爸爸無(wú)所不能!

我很幸運(yùn)，有這樣一位優(yōu)秀、負(fù)責(zé)又帥氣的爸爸，我長(zhǎng)大后也要像爸爸學(xué)習(xí)。親愛(ài)的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

父親的作文(篇15)

爸爸經(jīng)常在外奔波，所以我的生活起居都是媽媽照顧的，我就覺(jué)得爸爸一點(diǎn)兒都沒(méi)管我，直到有一天……夏日的早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有被那猖狂的蚊子咬到，我奇怪地想：蚊子都到哪去了，怎么沒(méi)來(lái)咬我呢？

第二天是星期日，所以我想趁著雙休日看看這個(gè)“保護(hù)神”是誰(shuí)？到了半夜里蚊子開(kāi)始出動(dòng)了，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音讓我心煩意亂，這時(shí)我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)爸爸的床上有動(dòng)靜，過(guò)了會(huì)兒，爸爸起來(lái)了，開(kāi)了半盞燈，就用電蚊拍打起蚊子來(lái)，“啪啪”一道道藍(lán)光在電蚊拍上出現(xiàn)，爸爸就這樣打了二十幾分鐘，等“嗡嗡”聲小下去后，他關(guān)了燈之后繼續(xù)睡。

到了早晨，爸爸起來(lái)對(duì)昨晚的事只字未提，我忽然聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么不給雨欣點(diǎn)蚊香？”“蚊香里一些化學(xué)的東西對(duì)身體不好?！?/p>

我突然覺(jué)得，長(zhǎng)久以來(lái)誤會(huì)了爸爸，我想向爸爸說(shuō)聲對(duì)不起。

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文(實(shí)用十篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生中秋節(jié)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇1

在秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋。在這一天，全家人都要團(tuán)結(jié)在一起，吃月餅，賞月 。晚上，奶奶早早地準(zhǔn)備好了晚飯，我和妹妹看見(jiàn)桌子上的菜，哇！兩個(gè)人的口水都快流出來(lái)了。桌子上雞鴨魚(yú)肉，可豐盛了！那鮮嫩的牛肉，香味可口。那金燦燦的炸薯?xiàng)l，仿佛帶我們進(jìn)入了一個(gè)香噴噴的世界。還有我最喜歡吃的手撕雞，哪香味好像一只無(wú)形的`大手，把我拉了過(guò)來(lái)。不到十分鐘，桌子上的菜被我和妹妹消滅了一半。

吃完飯后，奶奶在陽(yáng)臺(tái)的桌子上擺好了各式各樣的月餅，有金腿五仁的，有蓮蓉蛋黃的，有栗蓉椰蓉的，還有核桃棗泥的等，新鮮的月餅清香撲鼻而來(lái)，真令人垂涎欲滴。奶奶還泡好了上好的鐵觀音，供我們賞月。大人們一邊品茶，一邊聊著家常，而我們小孩子，在月光下嬉笑打鬧，好不熱鬧，一派祥和團(tuán)圓氣氛呈現(xiàn)出來(lái)。

夜?jié)u漸深了，一輪皎潔的圓月，慢慢升起來(lái)了，像一個(gè)碧玉鑲嵌在深藍(lán)色的空中，向大地灑下一片銀色的光芒。我突然想起了李白的《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谶@花好月圓的時(shí)刻，如果不能和家人在一起團(tuán)聚，那是一件多么遺憾的事啊！

夜更深了，望著天上的明月，看著美麗的天空，使我久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇2

一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。

在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吟詩(shī)會(huì)。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”小表弟一馬當(dāng)先，聲情并茂地朗誦到。

我也不甘示弱：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！蔽姨ь^望望月亮，她也好像因?yàn)槲野阉茸靼子癖P(pán)而沖我笑呢！

哥哥也大聲吟誦道：“開(kāi)簾見(jiàn)新月，即便下階拜，細(xì)雨人不聞，北風(fēng)吹裙帶?！?/p>

爸爸說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，請(qǐng)聽(tīng)我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中?！?/p>

“我來(lái)，我來(lái)！姐姐說(shuō)道：滿月飛明鏡，歸心似大刀！”

“還有我呢！”媽媽說(shuō)著便吟起了蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”

“讓我也來(lái)一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來(lái)說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)！”

原來(lái)關(guān)于月亮的詩(shī)句是這般的數(shù)不勝數(shù)，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的'時(shí)代，又仿佛回到了一千三百年前大詩(shī)人李白的時(shí)代，每一首詩(shī)句都是詩(shī)人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。

中秋吟詩(shī)會(huì)雖然告與尾聲，但是我們每個(gè)人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著空中圓圓的明月，久久不愿離開(kāi)……

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇3

今天是農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“中秋節(jié)”。吃完晚飯，爸爸媽媽要和我一起去賞月。

大大圓圓的月亮像一個(gè)白玉盤(pán)似的懸掛在高天，它晶瑩剔透，漂亮極了，明月的外圍有許多小星星，如鑲嵌在天幕上的'寶石，一閃一閃地說(shuō)著悄悄話。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽在小方桌上擺了許多吃的，有月餅、葡萄、蘋(píng)果.......我問(wèn)爸爸為什么擺上這些東西呢？爸爸告訴我：“這叫園月，每年農(nóng)歷八月十五的晚上，月宮嫦娥帶著她的寵物玉兔從月亮里面下到凡間，來(lái)吃這些東西”。原來(lái)這些東西是給嫦娥吃的啊，于是我便耐心地坐下來(lái)，等著她們，我怕她們不夠吃，又拿了兩個(gè)蘋(píng)果擺上。

直到九點(diǎn)多鐘，月亮漸漸偏西了，我還是沒(méi)看到嫦娥的影子，我有點(diǎn)著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊(cè)趺催€不來(lái)吃東西呀？”看著天真的我，媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，這只是一個(gè)傳說(shuō)而已，因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞月亮進(jìn)行的，所以也叫月節(jié)，其中就有嫦娥奔月的故事?！卑?，原來(lái)是這一切是假的啊，我不能再傻等了，趕緊收拾收拾準(zhǔn)備睡覺(jué)去。

我想，今晚的故事一定會(huì)引導(dǎo)我做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)中我要變成一個(gè)會(huì)飛的人，飛到月亮上去看看嫦娥和玉兔，我要問(wèn)問(wèn)她們?yōu)槭裁床幌聛?lái)吃月餅?zāi)兀?/p>

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇4

今天是中秋佳節(jié)，下午我們?cè)谀棠碳覉F(tuán)聚，奶奶給我們做了豐盛的晚餐。飯后我們一家五口去高新區(qū)噴泉廣場(chǎng)賞月，享受中秋的團(tuán)圓之樂(lè)。

夜幕降臨，一輪皎潔的明月，慢慢爬上樹(shù)梢。這時(shí)，音樂(lè)噴泉表演開(kāi)始了，噴泉隨著音樂(lè)慢慢舞動(dòng)，時(shí)快時(shí)慢、時(shí)高時(shí)低，展現(xiàn)著它曼妙的舞姿。我忽然發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的`月亮就像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，若隱若現(xiàn)、忽明忽暗，仿佛也在隨著音樂(lè)舞動(dòng)著一樣。我想，是不是嫦娥姐姐正在月宮中翩翩起舞呢?

回家的路上，奶奶告訴我"月是故鄉(xiāng)明"，讓我以后不論在哪都要想著家鄉(xiāng)和親人。突然我想起了李白的，"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"我一定不會(huì)忘記美麗的家鄉(xiāng)，舞動(dòng)的明月。

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇5

在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)中秋，也叫做仲秋，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

我的家鄉(xiāng)在潮汕，那里有著獨(dú)特的'風(fēng)俗，中秋節(jié)更為熱鬧。

中秋前幾天，我和媽媽在張羅中秋的東西：月餅，芋頭，雞冠花，蘿卜，藕，柚子、香蕉、楊桃、柿、梨、菠蘿等。

中秋真熱鬧！家里來(lái)了奶奶，姨媽?zhuān)S多人。晚上，皓月初升，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上設(shè)案當(dāng)空禱拜。銀燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果、餅食和作為祭禮。拜月時(shí)男子多不叩拜，諺云：男不拜月，女不祭灶。拜月后，一家人團(tuán)坐，飲酒賞月，爸爸將祭月的月餅按八塊切分食，以表示發(fā)。爸爸媽媽還跟我說(shuō)，民間有八月十五殺的故事，當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定每家都要住上一個(gè)蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動(dòng)，只允許三家共用一把菜刀。百姓恨極了，便趁著八月十五吃月餅的機(jī)會(huì)，把相約動(dòng)手殺的紙條，放在月餅餡子里，使當(dāng)晚舉事成功。后人就把這一天，當(dāng)作反抗民族壓迫的紀(jì)念日。

仲秋節(jié)是一個(gè)熱鬧，快樂(lè)的傳統(tǒng)節(jié)日！還可以增長(zhǎng)知識(shí)呢！

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇6

仰望天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)、看著一輪皎潔的明月；吃著好吃的月餅、聽(tīng)著那古老的神話故事，并且享受悠哉的.情景。你知道這是什么節(jié)日嗎？這就是“月圓人團(tuán)圓”的……中秋節(jié)！

而今年的中秋節(jié)，我們?nèi)疫h(yuǎn)從城市來(lái)到了郊外，當(dāng)?shù)诌_(dá)目的地時(shí)，已是傍晚時(shí)分，此時(shí)我們穿梭在大街小巷，準(zhǔn)備欣賞那如花朵般的花火，“咻砰！”突然，一陣陣響徹云霄的聲音從天際傳來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是各式各樣的煙火正在空中綻放，有愛(ài)心型、方形甚至還有“流星”呢！而這些漂亮的煙火就像霓虹燈不但照亮了天空，也讓中秋節(jié)的夜晚更加明亮動(dòng)人，欣賞完這些迷人的煙火后，我們便動(dòng)身前往民宿。

隨后，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，此時(shí)饑腸轆轆的我也不禁口水直流，當(dāng)那些香噴噴、熱騰騰的烤肉串端上桌時(shí)，我便展開(kāi)了秋風(fēng)掃落葉的功夫，不一會(huì)兒時(shí)間便已杯盤(pán)狼藉，彷彿蝗蟲(chóng)過(guò)境一般，此時(shí)，我摸著我那早已圓滾滾的肚子，滿足的笑了出來(lái)。

接著，我們圍坐在營(yíng)火旁，聽(tīng)著叔叔、伯伯訴說(shuō)古老的神話故事，例如：玉兔搗藥、嫦娥奔月以及后羿射下十個(gè)太陽(yáng)……等等，大人們說(shuō)的出神入化，我也深深陶醉在其中，不知過(guò)了多久，故事才以圓滿的結(jié)局告一段落，此時(shí)的我早已睡眼惺忪，于是爸爸吟詠詩(shī)歌哄我入睡：“定知玉兔十分圓，已作霜風(fēng)九月寒。寄語(yǔ)重門(mén)休上鎖，夜潮留向月中看。萬(wàn)人鼓噪攝吾儂，猶似浮江老阿童。欲識(shí)潮頭高幾許，越山渾在浪花中?！?/p>

而我也深信著，我的人生也能像今年的滿月一樣圓滿……

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇7

一年一度的中秋節(jié)終于到了，我懷著激動(dòng)的心情歡慶中秋節(jié)，我媽媽準(zhǔn)備包餃子，她先到超市買(mǎi)些肉，在買(mǎi)些白蘿卜，大蔥，我們一家人在一起包餃子，我不會(huì)包，只是破壞環(huán)境，呵呵！我和妹妹等呀，等呀，終于餃子熟了，我們吃上熱騰騰的餃子，我很快樂(lè)，我許了一個(gè)愿望，讓爸爸、媽媽身體健康。

吃完餃子之后，接著吃月餅，我最喜歡吃甜味的.月餅，吃著吃著，我爸爸給我們提出一個(gè)活動(dòng)，我們?nèi)テ酵欣鎴@賣(mài)梨子，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，于是，爸爸騎上摩托車(chē)，帶我和媽媽一起去梨園買(mǎi)梨，當(dāng)我們走到村口的時(shí)候，迷路了，經(jīng)過(guò)四處打清，終于找到梨園，啊，一片望不到邊的果園，樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的梨，看梨園的老大爺讓我們自己摘梨，我們邊摘邊吃，太高的，夠不著，我爬上梯子去摘，真好玩呀！梨子太多太大，真的是愛(ài)不釋手呀！不知不覺(jué)中，我們摘了許多了，老大爺給我們稱(chēng)稱(chēng)，我爸爸付錢(qián)，好心的老大爺給我們送了一些，把梨子裝好，我們就回家了，我很興奮，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一次有意義的中秋節(jié)！

我多么盼望明年中秋節(jié)的到來(lái)呀！

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇8

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一直都被喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

晚飯過(guò)后，等待美麗的夜晚，大約在晚上六點(diǎn)的時(shí)候，姥姥就在陽(yáng)臺(tái)掛上了兩個(gè)又大又圓通紅的燈籠，桌子上，擺滿水果：葡萄、西瓜、桃子、蘋(píng)果。新蒸出來(lái)的大螃蟹，還有中秋節(jié)的.特色食品-月餅。開(kāi)始賞月，中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀，它特別的明亮，又大又圓高高掛在上空，俯視著人間充滿歡樂(lè)的每一個(gè)家庭，也在分享著我們的快樂(lè)和幸福。

媽媽說(shuō)中秋節(jié)，必須得吃月餅，這樣才會(huì)人團(tuán)圓，事圓滿，有著好兆頭，我拿起一塊金黃色的月餅，慢慢張嘴咬了一大口，馬上露出里面的兩個(gè)蛋黃，爭(zhēng)相往我嘴里擁，吃著咸甜適宜的月餅，觀賞著似乎通了人氣的月亮，此情此景，怎么能不讓我陶醉呢？

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇9

中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)。今天就是農(nóng)歷八月十五，我和家人一起度過(guò)了這甜蜜的一天。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在一書(shū)中，已有"中秋"一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的`風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，記載有"八月十五中秋節(jié)"，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多，非常豐富，有嫦娥奔月、吳剛伐桂等傳說(shuō)廣為流傳。

賞月的時(shí)候到了。開(kāi)始，月光朦朧，漸漸地，越來(lái)越亮，最后，整個(gè)月亮呈現(xiàn)在眼前，一輪明月掛在天空，發(fā)出凄涼的光，給我無(wú)盡的遐想......我忽然想起了一首詩(shī)句:"小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。"

睡覺(jué)的時(shí)間到了，我戀戀不舍得離開(kāi)了窗戶(hù)，躺在床上，像這種情節(jié)那明亮的月亮......

小學(xué)生寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇10

中秋節(jié)是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團(tuán)聚的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了！

可是那天下了一場(chǎng)大雨，我看著天氣想：今天肯定出不去了，只能在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)了?？墒菋寢屨f(shuō)：今天出不去了，你寫(xiě)完作業(yè)我們一起去常熟大潤(rùn)發(fā)里去買(mǎi)一些吃的，我一聽(tīng)就馬上就去寫(xiě)作業(yè)了，一些完媽媽爸爸就帶我去常熟大潤(rùn)發(fā)了。

一進(jìn)大門(mén)，車(chē)子實(shí)在是太多了，我們好不容易找到了停車(chē)位把車(chē)子停了下來(lái)，我們又去買(mǎi)了許多東西，滿載而歸的'回家了。

晚上，好婆要去拜神，這是我們的一個(gè)傳統(tǒng)。會(huì)有神下來(lái)，我只好就等了，可神沒(méi)等到，等到了一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)被雨淋得濕濕的我就把它養(yǎng)了起來(lái)。

中秋節(jié)可真是快樂(lè)的一天，養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)中秋節(jié)真是太幸運(yùn)了。

今日寫(xiě)作:描寫(xiě)幸福的作文實(shí)用版(4篇)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫(xiě)作:描寫(xiě)幸福的作文實(shí)用版(4篇)”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

描寫(xiě)幸福的作文(篇一)

它不像梅花那樣傲雪凌霜，卻能四季不敗;它不像牡丹般富麗堂皇，卻樸實(shí)無(wú)華;它不像玫瑰妖嬈浪漫，卻默默無(wú)聞。它就是幸福樹(shù)。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，個(gè)個(gè)抽新吐綠，幸福樹(shù)也不例外。你別看它不起眼：第一周來(lái)時(shí)，它還只是無(wú)名小卒;第二周來(lái)時(shí)，卻已郁郁蔥蔥。在頑強(qiáng)生命力驅(qū)使下，它幾乎哪都能去，無(wú)所茍求。

夏天，百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。在花兒們美麗的外表下，它似乎最不好看，甚至有點(diǎn)難看?？伤鼜膩?lái)不把自己的外表放在心上，依舊一心一意為我們服務(wù)，盡自己最大努力來(lái)凈化我們身邊的空氣，這不是一種值得我們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神嗎?

秋天，百花凋零，能留下的沒(méi)有幾株，幸福樹(shù)卻依然吐綠，給凄涼蕭瑟的秋天平添幾分生機(jī)。它綠色的樹(shù)干、樹(shù)枝上生出了褐色的樹(shù)皮，以便更好對(duì)待嚴(yán)寒。夏天那些美麗的花不見(jiàn)了蹤影，而它卻始終屹立不倒，這難道不是一種特別的韌性嗎?

冬天，大地披上了銀衣，許多花就此偃旗息鼓，它卻不會(huì)。面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，它依然是綠色。在它柔弱的身軀里似乎有一種倔強(qiáng)，這種倔強(qiáng)支撐著它，從春到冬，從迎春到臘梅，無(wú)不奉陪。始終就這樣怒放!這種不達(dá)目的死不休的精神，不正可以用在我們的學(xué)習(xí)上嗎?

幸福樹(shù)的幸福，在于它樸實(shí)無(wú)華、四季常青、默默無(wú)聞、它的倔強(qiáng)，正塑造了它堅(jiān)定不屈的品質(zhì)，不是嗎?我愛(ài)你，幸福樹(shù)!

描寫(xiě)幸福的作文(篇二)

有時(shí)候有些人和事明知道是錯(cuò)的還要去選擇，明知道是錯(cuò)的還要去理會(huì)，明知道是錯(cuò)的卻還要去堅(jiān)持。

在事實(shí)前我以為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到可以包容所有的是是非非。我以為自己夠勇敢，勇敢到可以纏綿悱惻過(guò)，然后形同陌路。我以為人都一樣的孤獨(dú)，一樣的需要一個(gè)知己知彼的人，然后一起面對(duì)一切不美好的事。可是這個(gè)世界又有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)，親情也好，愛(ài)情也罷。茫茫人海中回頭一望，不經(jīng)意間就變成了彼此人生中的一個(gè)過(guò)客。彷徨時(shí)也會(huì)想該怎樣拋開(kāi)一切思想道德的束縛，義無(wú)反顧的堅(jiān)持做自己。如果可以找個(gè)臭味相投的人淺淺的默然相守，可以沒(méi)有婚姻和道德輿論的束縛，可以不計(jì)較過(guò)往，可以只是因?yàn)槎谩?/p>

愕然回首感慨過(guò)去的歲月里經(jīng)歷了種.種的不幸，直到更久的后來(lái)才知道其實(shí)有些事對(duì)于往后的日子來(lái)說(shuō)并無(wú)太大的關(guān)系。午后沏上一壺茶，自斟自飲，與淡淡的春風(fēng)，淡淡的茶香相伴，竟也醉得那么真實(shí)。醉在過(guò)去美好的時(shí)光，醉在對(duì)未來(lái)美好時(shí)光的憧憬。在歡樂(lè)和悲傷、擁有與失去面前，我們都應(yīng)該把快樂(lè)與痛苦神化。

迷惘的時(shí)候也曾有人指點(diǎn)選擇并不重要，重要的是堅(jiān)持。想來(lái)這些年實(shí)質(zhì)上什么也沒(méi)堅(jiān)持到，反而精神上對(duì)于夢(mèng)想從未松懈。偶爾做一個(gè)天馬行空的思想派也不為過(guò)，至少在精神上可以得到隨心所欲的滿足。

感慨生命太短暫，時(shí)間太不經(jīng)用，有的人要么來(lái)早了，要么來(lái)晚了?；我换挝覀円驳沧渤砷L(zhǎng)了一路。要永遠(yuǎn)記得凡事沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，最重要的是把心放寬，莫要讓人生有憾。

遇見(jiàn)你雖然晚了很多，但是如果過(guò)程就這么短暫了，我想我也會(huì)不后悔。

描寫(xiě)幸福的作文(篇三)

淡藍(lán)的天空，翠綠的草地，微微搖曳的柳條，含苞待放的白玉蘭，水池中蕩漾的波紋，坐在窗邊，享受著窗外悄悄吹來(lái)的微風(fēng)。三月的天氣有冬日的涼風(fēng)和明媚春日溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光照在身上真的很舒服，感覺(jué)像是在暖暖的被窩里。

在一縷陽(yáng)光下，我拿起一支筆，擺好一張，端上一杯水，記下我思索中的幸福。此時(shí)，我已感受到了幸福，這幸福卻是如此平凡而真實(shí)。

幸福對(duì)我而言，究竟意味著什么？我沉思，感嘆，低語(yǔ)，微笑……嘗試著從那泛黃的記憶里找出一絲回憶：也許是每晚回家，看到房門(mén)開(kāi)著以及從門(mén)縫中射出的燈光，心存溫馨；也許是在繁忙的學(xué)業(yè)中收到了遠(yuǎn)方好友來(lái)信時(shí)體會(huì)友情的珍貴……一切看似平凡，瑣碎，但它卻飽含幸福的滋味！

幸福是感知。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝教師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的默默支持，感謝同學(xué)的熱心幫助，感謝旁人的贊許眼光，以及感謝那些為我?guī)?lái)過(guò)快樂(lè)而我卻不認(rèn)識(shí)的人。

幸福是恩報(bào)。報(bào)答父母蒼白的發(fā)絲，報(bào)答旁人給予的信心，以及報(bào)答那些關(guān)心過(guò)我的人。

幸福是讓人生充滿意義，讓自己活得有價(jià)值。用自己有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，用自己的一生去為人民服務(wù)。這樣，人們給予你的將超越你所預(yù)期的。

幸福是知足——知足常樂(lè)！

幸福的人都一樣——是最美麗的！

天空飄過(guò)一朵白云，匆匆的。午后的艷陽(yáng)悄悄溜進(jìn)了地平線。風(fēng)也停留了腳步，搖曳的柳條在沉寂中默然，水池的水紋已劃開(kāi)，倚靠在坐椅上，合上手中的書(shū)，閉目遙思。

在匆匆歲月中尋找到的三月幸福之花，在六月能結(jié)出幸福之果。所以，現(xiàn)在的幸福便是在充實(shí)而平靜的生活中，找到一樓幸福的陽(yáng)光！

描寫(xiě)幸福的作文(篇四)

幸福就像一道彩虹，在空中劃過(guò)一道弧線，好像是天再向我們微笑。

幸福是我們每個(gè)人都喜歡的，然而有些人卻不珍惜。幸福的時(shí)候，我們會(huì)快樂(lè)，不幸福的時(shí)候，我們會(huì)傷心。

它雖然很平常，但是有的人卻沒(méi)有感受過(guò)幸福，也不知道什么是幸福，而它，也常常被人忽略。

幸福往順著我們的指尖悄悄的流逝，而我們也不懂得珍情，就一直讓它靜靜的流逝，然而，有一天，我們就漸漸的將它遺忘了，忽略了。等到發(fā)現(xiàn)留在手指一絲絲的痕跡時(shí)，卻才想起但出雙手去挽留它，但是它早已離去，而消失不見(jiàn)，無(wú)從抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望著點(diǎn)點(diǎn)的痕跡去回憶流逝的瞬間，這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。都是我們把幸福給忽略了，如果你忽然想起來(lái)的話，可能會(huì)感受到幸福帶給你的那些溫暖和快樂(lè)。但有的人，會(huì)毫不猶豫的把它給隔過(guò)去，對(duì)幸福不理不采，而他肯定也不知道什么是幸福是什么，而我們，可以把短暫的幸福拍成照片，做成相冊(cè)集，這就是幸福的見(jiàn)證。如果我們把幸福忽略的話，那活著就沒(méi)什么意義了。

在我五歲的時(shí)候，我沒(méi)有給媽媽說(shuō)就出去玩了。但是走到路的時(shí)候，就有個(gè)人把我拉走了。我叫了一下，媽媽可能是聽(tīng)到了跟了過(guò)去，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人把我拉到了一條小路上，我看到了兩個(gè)人在打架，而且打的很厲害，有個(gè)人滿臉都是血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，媽媽就跑到我身邊，把我抱起來(lái)，哄著我。我覺(jué)的這個(gè)時(shí)候就很幸福，但是在那一以，我就把幸福給忽略了。

我們千萬(wàn)不能把幸福給忽略了，如果我們把幸福給忽略了，那活著就沒(méi)有意義了。

經(jīng)過(guò)那一次以后，我再也不會(huì)出去玩不給媽媽說(shuō)了，而每次和她說(shuō)話，也都是幸福的，但是，我每次都把它給忽略了。

而我們不能忽略幸福，那些被忽的幸福，永遠(yuǎn)也將找不回來(lái)了，它已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而消失不見(jiàn)了。作文