殘活動(dòng)主持詞

殘活動(dòng)主持詞6篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整和完善，終于完成了最新的“殘活動(dòng)主持詞”。不僅要紙上談兵，更要付諸實(shí)踐，只有這樣我們才能成功地進(jìn)行一場(chǎng)完美的演出。主持詞的重要性不言而喻，它能夠帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入整個(gè)流程，在整個(gè)節(jié)目中起到了極為重要的作用。希望本文能夠得到您的喜愛(ài)！

殘活動(dòng)主持詞(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié) 。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

今天，我們XX初中的師生代表來(lái)到XX鄉(xiāng)敬老院，我們要和爺爺奶奶們共同迎接中秋節(jié)的到來(lái)，

今天，我們帶來(lái)了最真摯的祝福，祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

下面的活動(dòng)主要有四項(xiàng)議程，一是XX初中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)周上信同志講話；二是敬老院負(fù)責(zé)人致辭；三是發(fā)放慰問(wèn)品；四是舉行文藝聯(lián)歡。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程。請(qǐng)XX初中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)周上信同志講話，大家歡迎！ 感謝周校長(zhǎng)的講話。

接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng)敬老院負(fù)責(zé)人陳院長(zhǎng)致辭，大家歡迎！ 感謝的陳院長(zhǎng)講話現(xiàn)在，進(jìn)行第三項(xiàng)議程。經(jīng)我們學(xué)校全體同學(xué)積極捐款，用他們熱誠(chéng)的愛(ài)心為老人們購(gòu)買(mǎi)了一些小禮物，請(qǐng)同學(xué)們分發(fā)給爺爺奶奶們。

下面，進(jìn)行文藝聯(lián)歡。

老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，讓我們身邊的老人幸?？鞓?lè)的生活。最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意，健康長(zhǎng)壽！今天的文藝聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！

殘活動(dòng)主持詞(篇2)

主持人：

（一）儀式開(kāi)始；

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們

女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)

合：大家好！

男：鶯歌燕舞喜盈大地。

女：書(shū)香墨香飄滿校園。

男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；

女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶，去尋找文明之光。

男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；

（三）喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；

女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。

女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。

男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；

女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。

男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。

（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書(shū)香節(jié)活動(dòng)方案

女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

男：接下來(lái)，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書(shū)香節(jié)的活動(dòng)方案。

（五）教師代表講話（羅歡老師）；

男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話；

女：書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；

男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的感悟和快樂(lè)分享給我們。

女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。

（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香茁壯成長(zhǎng)；

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）

女：書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。

男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。

（八）“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講

女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；

男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；

女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。

（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書(shū)香班級(jí)、書(shū)香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果

男：前幾屆的書(shū)香節(jié)，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。

男：接下來(lái)，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。

（十）儀式結(jié)束。

男：感受經(jīng)典，傳承文明；

女：品味書(shū)香，感悟人生。

男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；

女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書(shū)香是永恒的支撐

男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；

女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。

男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人” 第五屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！

女：再見(jiàn)!

殘活動(dòng)主持詞(篇3)

A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

B：各位老師，各位同學(xué)：

合：上午好!

A：送走了零八的崢嶸歲月，迎來(lái)了零九的火紅年輪。

B：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>

男：看!碧空明澈，旭日東升!

女：曉露冰瑩，花紅柳翠!

男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!

女：彩旗招展，笑臉溫馨!

男：今天，是個(gè)特殊的美好日子。

女：今天，是難忘的幸福一天。

男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!

女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!

(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)

童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛(ài)的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來(lái)充滿童趣的精彩表演!

1、一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳，誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的扇子舞《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。

2、我們的小朋友那么可愛(ài)，小朋友們爸爸媽媽們愛(ài)不愛(ài)?愛(ài)我那就抱抱我吧，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我就抱抱我》

3、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是中班帶來(lái)的武術(shù)操《三字經(jīng)》，讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。

4、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛(ài)的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!有請(qǐng)小班小朋友，為我們表演《健康歌》!

5、快樂(lè)的日子一天一天逍遙，快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。有請(qǐng)大班小朋友表演《快樂(lè)寶貝》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!

6、白云、藍(lán)天、陽(yáng)光、沙灘讓快樂(lè)跳到世界的每一個(gè)角落吧，有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演《踏浪》

7、看小老虎也來(lái)參加我們的演唱會(huì)了---------《兩只老虎》

8、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果?？纯次覀兇蟀嗟男∨笥咽遣皇呛懿诲e(cuò)呀，有請(qǐng)欣賞《珠心算》

9、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們小朋友也要立志報(bào)效祖國(guó)，有請(qǐng)中一班小朋友表演《精忠報(bào)國(guó)》

男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

殘活動(dòng)主持詞(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好!

夏至已過(guò)，高溫來(lái)襲。為深入貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于安全發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，切實(shí)發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng),維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生的合法權(quán)益，市總工會(huì)決定在全市各級(jí)工會(huì)中率先啟動(dòng)以高溫一線職工為主要走訪慰問(wèn)對(duì)象的夏季送清涼保安全活動(dòng)。為期一個(gè)月。今天我們?cè)谛潞踊@商務(wù)大樓施工現(xiàn)場(chǎng)舉行夏季送清涼保安全活動(dòng)啟動(dòng)儀式。下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加今天慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

工會(huì)組織夏季送清涼活動(dòng)自20xx年開(kāi)展以來(lái)，每年夏季，市總工會(huì)都要籌集專項(xiàng)資金安排專人深入企事業(yè)高溫一線送清涼，迄今已12個(gè)年頭，累計(jì)發(fā)放送清涼物資折合人民幣50余萬(wàn)元。全市各級(jí)工會(huì)組織為職工發(fā)放送清涼物資折合人民幣累計(jì)已近千萬(wàn)。這項(xiàng)活動(dòng)密切了黨和職工群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)了改革發(fā)展穩(wěn)定，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧平度做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下面，我們歡迎作重要講話。

同志們，今年氣候反常，天氣格外炎熱，但是在場(chǎng)的工友兄弟們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，奮戰(zhàn)在各個(gè)施工工地上，為加快推進(jìn)新河商務(wù)區(qū)辦公大樓項(xiàng)目建設(shè)灑下了辛勤的汗水，做出了杰出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表市總工會(huì)向大家道一聲辛苦，表一份感激!同時(shí)希望大家注意做好個(gè)人的防暑降溫和飲食安全，及時(shí)休息，保重健康。讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手奮進(jìn)，為早日完成建設(shè)任務(wù)而努力奮斗!

下面，我宣布20xx年‘夏季送清涼保安全’活動(dòng)正式啟動(dòng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為大家分發(fā)慰問(wèn)品。

(給現(xiàn)場(chǎng)職工分發(fā)慰問(wèn)品后即宣布結(jié)束)

殘活動(dòng)主持詞(篇5)

尊敬的xx校長(zhǎng)，全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、大會(huì)工作人員、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)：xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)光臨！

一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。沐著金秋的晨風(fēng)，我們迎來(lái)了20xx年xx一中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我謹(jǐn)代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝！本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，將充分展示我校體育教育成果和同學(xué)們拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

現(xiàn)在，20xx年xx市第一中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始，請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！

第一項(xiàng)議程：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌（全體起立，全體運(yùn)動(dòng)員向后轉(zhuǎn)）（運(yùn)動(dòng)員向后轉(zhuǎn)，觀眾區(qū)老師同學(xué)請(qǐng)坐下）。

第二項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)主任陳以營(yíng)校長(zhǎng)致詞！

第三項(xiàng)議程：xx同學(xué)代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓。

第四項(xiàng)議程：xx老師代表全體裁判員宣誓。

第五項(xiàng)議程：我宣布：20xx年xx市第一中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！

裁判員、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)！廣播體操展示開(kāi)始！

老師們，同學(xué)們，廣播操展示完畢。我們相信，有全體裁判員和班主任老師的辛勤工作，有全體同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏，我們一定能弘揚(yáng)體育道德、奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！開(kāi)幕式到此結(jié)束，比賽正式開(kāi)始！

殘活動(dòng)主持詞(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級(jí)

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》 四年級(jí)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級(jí)

走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭(zhēng)當(dāng)交通小警察》 三年級(jí)

“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。

乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。

乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合：《快樂(lè)寶貝》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

6、豎笛合奏： 四年級(jí)

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班

如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨(dú)奏： 李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級(jí)

少年是一支歌，跳躍著美妙的音符

少年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

少年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

乙：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，請(qǐng)

甲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞。。?！渡倌陱?qiáng)》

結(jié)束語(yǔ)：

甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆

合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天?！緔jS21.Com 幼兒教師教育網(wǎng)】

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級(jí)大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);

生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

最新活動(dòng)主持詞(推薦6篇)

通過(guò)仔細(xì)研究，欄目小編為您創(chuàng)作了這份精彩的“活動(dòng)主持詞”。如果您發(fā)現(xiàn)這個(gè)資源對(duì)您有幫助，請(qǐng)記得收藏并與朋友分享。生活中沒(méi)有預(yù)演，所以每一步都需要充分準(zhǔn)備。主持詞的目的是給人們帶來(lái)深入且有趣的思考。主持詞提供了展示主持人才華的平臺(tái)，是我國(guó)藝術(shù)中一種特別的表現(xiàn)形式。

活動(dòng)主持詞【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、大柳鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們：

上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“關(guān)注生態(tài)?保護(hù)母親河?共建美好家園”石羊河流域重點(diǎn)治理宣傳活動(dòng)，首先我代表大柳鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，加上人口眾多等原因，我市水資源嚴(yán)重匱乏，石羊河流域環(huán)境日益惡化，水資源問(wèn)題已經(jīng)成為影響武威可持續(xù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。今天舉行這個(gè)宣傳活動(dòng)，主要是對(duì)石羊河流域重點(diǎn)治理工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，進(jìn)一步把全鄉(xiāng)上下的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市、區(qū)加快石羊河流域重點(diǎn)治理的重大戰(zhàn)略決策上來(lái)，圍繞主線，狠抓落實(shí)，切實(shí)加快石羊河流域重點(diǎn)治理進(jìn)程。今天活動(dòng)的主要內(nèi)容有：大柳鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)生代表發(fā)言，提出倡議，捐贈(zèng)物品、散發(fā)宣傳材料。 宣傳活動(dòng)儀式結(jié)束后，各宣傳小組分組入戶進(jìn)行活動(dòng)。

最后，就落實(shí)好今天的活動(dòng)內(nèi)容及領(lǐng)導(dǎo)們的講話，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

第一、統(tǒng)一思想。這次宣傳活動(dòng)，既是一次再動(dòng)員、再部署的大會(huì)，又是一次狠抓落實(shí)的大會(huì)。會(huì)后，各單位要迅速行動(dòng)起來(lái)，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次活動(dòng)主題上來(lái)。要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本村組的實(shí)際，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迅速制定措施和辦法，真正使學(xué)習(xí)貫徹這次活動(dòng)主題的過(guò)程成為提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的過(guò)程。

第二、落實(shí)責(zé)任。各村組要按照領(lǐng)導(dǎo)們的講話要求，進(jìn)行量化分解，責(zé)任到人。要將承擔(dān)的任務(wù)再細(xì)化、深化、量化，確保責(zé)任到位、工作到位。各村組都要按照各自的職能分工，制定有效的實(shí)施意見(jiàn)，確保把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第三、進(jìn)一步作好宣傳工作。會(huì)后，各單位、各村組要繼續(xù)作好宣傳動(dòng)員工作，把石羊河流域綜合治理的相關(guān)政策深入人心，家喻戶曉。真正動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)注生態(tài)、保護(hù)母親河、共建我們美好的家園。

宣傳動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各宣傳小組分組入戶進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)主持詞【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!感謝各位參加警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)第三屆團(tuán)總支換屆大會(huì)。蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有——————，蒞臨本次大會(huì)的嘉賓有——————讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

有人說(shuō)，我們年年是大一，也有人說(shuō)，我們是團(tuán)河最亮麗的一道風(fēng)景線。不管別人如何評(píng)價(jià)，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實(shí)的。走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱《共青團(tuán)之歌》

是啊，我們是光榮的共青團(tuán)，喚起了民族的覺(jué)醒，激勵(lì)著我們既往開(kāi)來(lái)。 自黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出“四進(jìn)四信”等一系列重要講話精神。四進(jìn)四信對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響，并切實(shí)作用到每一位大學(xué)生共青團(tuán)員。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)PPT展示。

一點(diǎn)一滴恍如昨日般清晰，過(guò)去的美好，我們一同見(jiàn)證，未來(lái)的前進(jìn)需我們共同努力。俗話說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，一代警指人功成身退，新一代警指人即將踏上新的征程接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)

第三項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)團(tuán)總支書(shū)記張乾隊(duì)長(zhǎng)宣讀第三屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員名單。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們，也希望他們?cè)谶@里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)新一任團(tuán)總支副書(shū)記，劉安冬上臺(tái)發(fā)言。

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)項(xiàng)，有請(qǐng)新一任學(xué)生會(huì)主席姜仕冬上臺(tái)發(fā)言。

感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團(tuán)總支會(huì)因?yàn)槟銈兌虞x煌。俗話說(shuō)，火車(chē)跑的塊，全憑車(chē)頭帶，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)什么樣的隊(duì)伍，也許他在我們的眼中是嚴(yán)厲的，也許他的作風(fēng)是讓我們難以接受的，但是，正是因?yàn)樗拇嬖?，警指名聲響徹公大，他就是警?wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甄鵬同志，下面有請(qǐng)警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!

下面進(jìn)行大會(huì)第7項(xiàng)，有請(qǐng)校團(tuán)委副書(shū)記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!

感謝姚堯書(shū)記的肯定與激勵(lì)，我們必將努力前行，將警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)團(tuán)總支發(fā)展的更為出色。下面進(jìn)行大隊(duì)最后一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱《中國(guó)人民公安大學(xué)校歌》

感謝各位的參與，本次大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)新老兩屆學(xué)生會(huì)干部和領(lǐng)導(dǎo)合影留念，其他同學(xué)，按區(qū)隊(duì)，有序退場(chǎng)。

活動(dòng)主持詞【篇3】

主持詞9:50到位，溫馨提示，慶典馬上開(kāi)始，請(qǐng)工作人員引導(dǎo)嘉賓就坐。

主持人：（臺(tái)上鞠躬）尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的客戶朋友，還有我們的大局同仁！大家上午好！

我是本次慶典活動(dòng)主持黃秋群！又是一個(gè)好日子，人逢喜事精神爽！陽(yáng)春三月，迎來(lái)了大圖建材喬遷美吉特華南裝飾城2周年店慶暨大圖建材陶瓷、地板各形象店面重裝開(kāi)業(yè)的大喜日子！

現(xiàn)場(chǎng)高朋滿座，共聚一堂，共同祝賀大圖建材事業(yè)蒸蒸日上！是的，大圖建材從2002年就扎根了。擁有一支數(shù)十人的精英團(tuán)隊(duì)，在清遠(yuǎn)建材屆享有盛譽(yù)！一路走來(lái)，離不開(kāi)在座各位的關(guān)心和支持！

我謹(jǐn)代表大圖建材感謝大家！同時(shí)，衷心祝愿您身體健康，家庭幸福！今天蒞臨恭賀及電賀的單位有：

美吉特華南裝飾城，圣象集團(tuán)，金舵集團(tuán)，亞細(xì)亞控股****，世友木業(yè)****，榮高陶瓷****，金脈陶瓷****，陶德陶瓷****，陶藝軒陶瓷****，駿翔陶瓷****，塞納爾陶瓷****，金牛陶瓷****，艾詩(shī)柏陶瓷****，拉丁茲陶瓷****，萬(wàn)利陶瓷****，古加特陶瓷****，芷蘭灣陶瓷****，納陶佳陶瓷****，圣洋洋陶瓷****等！感謝你們！今天的慶典活動(dòng)，各品牌老總都來(lái)了相當(dāng)多的優(yōu)惠政策和豐厚的獎(jiǎng)品、禮品，并且本次活動(dòng)有個(gè)前所未有過(guò)的**——那就是“無(wú)底價(jià)”！

怎么個(gè)無(wú)底價(jià)？噓！等一等，我們立馬見(jiàn)分曉！

下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)大圖建材運(yùn)營(yíng)總監(jiān)王紹東先生致辭！

***致辭***（完畢）

主持人：感謝王總激動(dòng)人心的致辭，在王總的帶領(lǐng)下，我們的團(tuán)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，努力工作，目的是給我們的客戶提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的服務(wù)！現(xiàn)在讓我們邀請(qǐng)我們團(tuán)隊(duì)的員工代表在臺(tái)上表達(dá)他們的決心！

***承諾***（完畢）

主持人：親愛(ài)的顧客，你聽(tīng)到了嗎？我們的團(tuán)隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備為您的新房裝修找到最佳解決方案！

相信我們的誠(chéng)意，我們的專業(yè)，一定會(huì)讓您裝修新房節(jié)省時(shí)間！倍省錢(qián)！好吧，說(shuō)到省錢(qián)，這應(yīng)該和剛才提到的無(wú)保留價(jià)相呼應(yīng)！

想必大家的心正在撲通撲通，緊張又期待，我也一樣，好，有請(qǐng)本次活動(dòng)總策劃王總上臺(tái)給我們做活動(dòng)優(yōu)惠政策的詳細(xì)介紹！掌聲有請(qǐng)！

***介紹活動(dòng)政策***

活動(dòng)主持詞【篇4】

一、開(kāi)場(chǎng)篇

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

女：我是來(lái)自崆峒區(qū)安國(guó)鄉(xiāng)丁家溝小學(xué)教師xxxx

男：我是來(lái)自平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的家長(zhǎng)代表xxxx

女：今天學(xué)校迎來(lái)一群小客人，他們的到來(lái)為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的歡樂(lè)!大家掌聲歡迎!

男：我們不是客人，我們是主人，我們所有在場(chǎng)的同學(xué)們都是未來(lái)的主人。

女：今天，我們歡聚一堂

男：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

合：從此我們手會(huì)越拉越緊，心會(huì)越貼越近。

男：下面請(qǐng)安國(guó)鄉(xiāng)丁家溝小學(xué)校長(zhǎng)xxxx致辭，大家歡迎!女：請(qǐng)安國(guó)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任xxxx宣布:“互助手拉手，成長(zhǎng)心連心聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”。

二、行動(dòng)篇——奉獻(xiàn)愛(ài)心

男：請(qǐng)平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)代表委員會(huì)主任xxxx為安國(guó)鄉(xiāng)丁家溝小學(xué)捐贈(zèng)體育活動(dòng)用品。(播《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲)

女：請(qǐng)平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班xxxx家長(zhǎng)為丁家溝學(xué)生代表發(fā)放其個(gè)人捐贈(zèng)的水杯等物品。

三、擁抱篇——你我同樂(lè)

男：同學(xué)們，生活在城市的我們，有長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，有優(yōu)越的物質(zhì)條件。當(dāng)你在爸爸媽媽的護(hù)送下，背著書(shū)包高興地走進(jìn)校園，從不因?yàn)閷W(xué)費(fèi)、書(shū)包、文具而發(fā)愁的時(shí)候……你可曾注意到，就在你的身邊，一些和我們同樣大的孩子卻因?yàn)榧彝ピ?，過(guò)早的挑起了生活的重?fù)?dān)，有些同學(xué)甚至買(mǎi)不起必要的學(xué)習(xí)用具。

女：他們無(wú)法像同齡人一樣無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)讀書(shū)，盡情享受家庭的溫馨。在我們學(xué)校就有這樣的同學(xué)，他們生活貧困，父母去城市打工，雖然我們生長(zhǎng)環(huán)境不同，但我們同在一片藍(lán)天下，讓我們伸出手來(lái)，握在一起，綻開(kāi)笑臉，共同渡過(guò)一個(gè)美好時(shí)光吧!下面請(qǐng)欣賞平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們手拉手，我們肩并肩》

男：播撒一份愛(ài)心，

女：收獲萬(wàn)般深情。

男：如果人人都自私自利，世界將冷酷無(wú)情。

女：如果人人都獻(xiàn)上一份愛(ài)心，世界將充滿陽(yáng)光。

男：同學(xué)們，讓我們伴著美妙的旋律將自己的友誼通過(guò)小小的卡片傳遞到每一個(gè)同學(xué)的心里!請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送友情卡。

女：一張小小的卡片，把59顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。愿今天的快樂(lè)天天與我們同行，愿今天的開(kāi)心處處與我們相伴。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

男：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，老師媽媽，媽媽老師，這兩個(gè)溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美和師魂之光，他們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆?，?qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《老師媽媽，媽媽老師》表演者：蘇貝靈等

女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞郭思源、李昊峻的小提琴合奏《瑤族舞曲》

男：有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多孩子們喜愛(ài)的街舞。下面請(qǐng)欣賞朱君天成小朋友帶來(lái)的街舞表演。

男：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞的情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣印度舞《古麗阿伊姆》,表演者李心怡

女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)，請(qǐng)欣賞麻民宜小朋友的《蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛》

男：自從喜羊羊一系列動(dòng)畫(huà)片播出后，每個(gè)小孩都迷上了“羊”，看!遠(yuǎn)處來(lái)了一群快樂(lè)的小羊，請(qǐng)欣賞童話情景劇《大灰狼和小羊的故事》表演者史浩鑰等。

女：火了火了中國(guó)，火了火了情?；鹆嘶鹆耸澜纾鹆嘶鹆舜笾袊?guó)，愿今天的快樂(lè)天天與我們同行，愿今天的開(kāi)心處處與我們相伴。請(qǐng)欣賞《火了火了火》表演者：

男：下面有請(qǐng)崆峒區(qū)教育局xxxx講話!

女：有請(qǐng)平?jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班班主任任娟老師講話。男：這是心的呼喚，

女：這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

男：這是人間的春風(fēng)，

女：這是生命的源泉。

男:讓我們的明天變成一個(gè)充滿愛(ài)的田原。

女：讓關(guān)愛(ài)之花開(kāi)遍世界每一個(gè)角落。

合：獻(xiàn)上一片愛(ài)心，托起一片希望?！盎ブ掷郑砷L(zhǎng)心連心”聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束。

活動(dòng)主持詞【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

大家好！

在這生機(jī)勃勃、孕育著希望的美好日子里，我們共同迎來(lái)了西安市民政局、戶縣民政局的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨戶縣三泉小學(xué)捐資助學(xué)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。各位領(lǐng)導(dǎo)以實(shí)際行動(dòng)，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是對(duì)“扶老助殘，救孤濟(jì)貧”最好詮釋，也是對(duì)教育事業(yè)和貧困兒童極大的關(guān)愛(ài)和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！

出席今天活動(dòng)的來(lái)賓有：西安市民政局朱友明局長(zhǎng)、西安市福彩中心包英主任、戶縣民政局曹碧峰局長(zhǎng)、西安市福彩中心張秦副主任、戶縣民政局李虎堂副局長(zhǎng)、戶縣教育局學(xué)生資助中心杜超戶副主任、戶縣石井鎮(zhèn)人大張明副主席、戶縣石井鎮(zhèn)中心學(xué)校管浪超校長(zhǎng)、戶縣三泉小學(xué)陳書(shū)杰校長(zhǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹?lái)表示最熱烈的歡迎！

下面有請(qǐng)戶縣三泉小學(xué)陳書(shū)杰校長(zhǎng)致歡迎詞。

接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的手，熱烈鼓掌，為前來(lái)捐贈(zèng)的領(lǐng)導(dǎo)同志，表達(dá)我們最深的謝意。

（少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾）（播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市民政局副局長(zhǎng)朱友明同志講話。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為貧困兒童發(fā)放慰問(wèn)品

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?？？我感恩，很多很多！而今天我們最感恩的莫過(guò)于給我們送來(lái)愛(ài)心的領(lǐng)導(dǎo)。謝謝您們！

接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言

最后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)看望學(xué)前班小同學(xué)并送食品慰問(wèn)

本次活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回，謝謝。

活動(dòng)主持詞【篇6】

第一幕：開(kāi)場(chǎng)

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。

合：大家晚上好！

男：20xx年即將過(guò)去了，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女：在這美麗的夜晚，我們歡聚一堂，共同感受深冬的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

男：我們即將迎來(lái)充滿希望的春天。

女：這是我們這個(gè)大家庭的春天。

男：這更是我們每一個(gè)人的春天。

女：我們相約在這里，享受風(fēng)和日暖，享受節(jié)日歡樂(lè)！

男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！

女：讓我們一起祝愿在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)！

男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！

女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔！

男：20xx年xx公司聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)，首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。（請(qǐng)大家鼓掌?。?/p>

女：下面掌聲有請(qǐng)公司懂事長(zhǎng)xx為我們致辭。（請(qǐng)大家鼓掌?。?/p>

（懂事長(zhǎng)致辭）

男：感謝 懂事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)xx懂事長(zhǎng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！

女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx先生為我們發(fā)言。

（公司總經(jīng)理發(fā)言）

男：謝謝 真摯坦誠(chéng)的言辭，我們會(huì)以xx總為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力！

合：下面請(qǐng)看 文藝表演

第二幕：表演環(huán)節(jié)

表演流程1、2、3（略去）

第三章 閉幕辭

男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。 女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，勵(lì)精 圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)動(dòng)力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

男：親愛(ài)的朋友們，聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

合：祝大家新年愉快！x年大吉！身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意

教研活動(dòng)主持詞

一部戲演得默契，不合拍劇必定要丟，主持詞設(shè)計(jì)的目的就是為了讓參與者感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神和集體的榮耀。一個(gè)優(yōu)秀的主持詞必須具備強(qiáng)大的感染力和號(hào)召力，那么如何準(zhǔn)備一段與眾不同的主持詞呢？您可以依靠“教研活動(dòng)主持詞”欄目小編為您精心挑選的素材，如果您有任何問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們將竭誠(chéng)為您提供幫助！

教研活動(dòng)主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！春風(fēng)化雨滋潤(rùn)干渴的大地，一片忠誠(chéng)傳遞學(xué)區(qū)之間的友誼！我很高興在這個(gè)特殊的日子里，我們齊聚三道溝鎮(zhèn)明德學(xué)校，**有效的中考復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

今天，參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：渾江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教部封新華主任、白山市第十中學(xué)張桂英、徐玉芝校長(zhǎng)、白山市第十五中學(xué)邢茂利、郭盛勇校長(zhǎng)，以及教師進(jìn)修學(xué)校教研員、大學(xué)區(qū)三校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，歡迎你們的到來(lái)！渾江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校送課下鄉(xiāng)活動(dòng)暨白山十中大學(xué)區(qū)初三“聚焦熱點(diǎn)，有效復(fù)習(xí)”策略研討活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)三道溝鎮(zhèn)明德學(xué)校王思華校長(zhǎng)致歡迎詞。

（掌聲歡迎）

謝謝你，王思華校長(zhǎng)！

幾年來(lái)，為了加快我區(qū)教改的步伐，加強(qiáng)全區(qū)教師專業(yè)水平的整體提升，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的均衡發(fā)展，渾江區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校一直積極組織和指導(dǎo)大學(xué)區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺(tái)，非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們兄弟學(xué)校創(chuàng)建了這樣互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：研討會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、頒發(fā)證書(shū)和研究討論。

（1）下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)研討課。首先是數(shù)學(xué)研討課，為我們作課的是白山市第十中學(xué)姜嵐麗老師，姜嵐麗老師：白山十中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、渾江區(qū)優(yōu)秀班主任；

獲東北數(shù)學(xué)精品課程展白山賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

九年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)獲市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

一批教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)成果獲得國(guó)家級(jí)證書(shū)

今天，她執(zhí)教的是《專題復(fù)習(xí)：構(gòu)建等腰三角形的多種情況》。（大家掌聲歡迎）

（2）接下來(lái)為我們作課的是白山市第十中學(xué)趙振博老師，

趙振博老師：2015年、2016年兩次榮獲 “一師一優(yōu)課，一課一名師”省級(jí)優(yōu)課；2018年榮獲“一師一優(yōu)課，一課一名師”市級(jí)優(yōu)課。

《做知法守法用法的人》被評(píng)為渾江區(qū)思想品德學(xué)科基地校教研活動(dòng)優(yōu)秀課。

今天，趙振博老師執(zhí)教的是《專題復(fù)習(xí)：關(guān)注生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)》。

（大家掌聲歡迎）

（3） 第三節(jié)，白山市第十中學(xué)的孫躍洺老師給我們講課，

孫躍洺老師：榮獲吉林省初中化學(xué)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽白山賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“渾江區(qū)初中課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)”優(yōu)秀示范課

在《課程教育研究》學(xué)法教法研究上發(fā)表**并獲得一等獎(jiǎng)、獲得吉林省教育學(xué)會(huì)第十屆優(yōu)秀教育科研成果**三等獎(jiǎng)、發(fā)表**、參與完成吉林省十三五科研規(guī)劃課題。

孫躍洺老師執(zhí)教的是《專題復(fù)習(xí)：常見(jiàn)氣體的制備》。

（大家掌聲歡迎）

第二環(huán)節(jié)：

非常感謝三位老師精心為我們上了三堂精彩的復(fù)習(xí)和討論課。在每一次精彩的表演背后，老師們都需要精心準(zhǔn)備，付出艱辛。所以請(qǐng)?jiān)俅谓o他們掌聲，謝謝！

接下來(lái)，讓我們邀請(qǐng)渾江師范?？茖W(xué)校對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行總結(jié)。 歡迎！

非常感謝對(duì)我們本次大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的肯定， 的講話為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會(huì)后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

接下來(lái)，將舉行頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)校和大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將為教師頒獎(jiǎng)。（**頒獎(jiǎng)曲）

第三環(huán)節(jié)：

下面進(jìn)行分學(xué)科研討：數(shù)學(xué)學(xué)科研討請(qǐng)到二樓教導(dǎo)處；道德與法治學(xué)科研討請(qǐng)到一樓小會(huì)議室；化學(xué)學(xué)科研討請(qǐng)到二樓校長(zhǎng)室。最后，我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和大家！

教研活動(dòng)主持詞 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好。首先，熱烈歡迎并衷心感謝您的參與和指導(dǎo)我們的語(yǔ)文教學(xué)和研究活動(dòng)。為豐富教師教研活動(dòng)的趣味性，營(yíng)造一個(gè)輕松歡樂(lè)的氣氛，為此我們精心組織了這次活動(dòng)，希望能讓你們有一個(gè)輕松愉快的下午。

我們今天的教學(xué)和科研活動(dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

主持人：第一個(gè)環(huán)節(jié)：齊心協(xié)力突破障礙。

俗話說(shuō)得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，你們要過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，小組齊心協(xié)力才能取得最后的勝利?，F(xiàn)在就讓我們一站到底吧！

1詞語(yǔ)接龍夾彈珠游戲 ***

2知識(shí)薈萃***

教育本身就是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。教師作為課程開(kāi)發(fā)的主體，需要?jiǎng)?chuàng)造性地工作。同時(shí)，教師也是一種獨(dú)特的課程資源，那睿智的談吐、豐富的社會(huì)閱歷、廣博的文化知識(shí)、真誠(chéng)細(xì)致的人文關(guān)懷、獨(dú)特的人生感悟……都是學(xué)生終身受益、用之不竭的精神資源。

教師要增強(qiáng)課外學(xué)習(xí)的意識(shí)，知識(shí)量“寬”起來(lái)，教學(xué)活性的課程“熱”起來(lái)，不斷地發(fā)展我們自己，塑造我們自己，超越我們自己，讓我們的兵團(tuán)語(yǔ)文教育真正促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，真正地有效地提升每一位學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3誰(shuí)是臥底？

“誰(shuí)是臥底” 游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，。 游戲規(guī)則:

在場(chǎng)的七個(gè)人中有六個(gè)人得到了相同的單詞，剩下的一個(gè)人得到了另一個(gè)與之相關(guān)的單詞。 每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。 每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)。

如果有臥底到最后三個(gè)人，臥底獲勝，否則，大部隊(duì)獲勝。

a:你會(huì)繞口令嗎？

b：那又什么難的

a：b：不錯(cuò)，繞口令是我國(guó)民間口頭文學(xué)的獨(dú)特瑰寶，將各類雙聲、發(fā)音相同、發(fā)音相近及容易混淆的字組合在一起，形成一種讀起來(lái)很繞口，但是又具有妙趣的語(yǔ)言藝術(shù)，它有節(jié)奏感強(qiáng)、形象豐富、想象力強(qiáng)的藝術(shù)特色，它能夠鍛煉小學(xué)生口才的敏捷性，提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，當(dāng)然我們的老師們也毫不遜色。

現(xiàn)在有請(qǐng)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

4智讀繞口令

在人類社會(huì)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中，教師肩負(fù)著承前啟后的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)，用勤奮和智慧打開(kāi)下一代人的心。

b：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。

在我國(guó)，教師一直受到人民的尊重和愛(ài)戴。 今天，我們站在彼此的立場(chǎng)，在融合的立場(chǎng)；美文雅韻，曲水流觴。最遠(yuǎn)的距離成為最近的咫尺；做一名語(yǔ)文老師很高興。我們可以讀兩千年的詩(shī)詞，讀世界的經(jīng)典篇章。今天，不是一個(gè)教研活動(dòng)的結(jié)束，而是一個(gè)“詩(shī)意語(yǔ)文”老師的開(kāi)始，我們這樣閱讀著，行走著，步子就變得優(yōu)雅、從容起來(lái)……

教研活動(dòng)主持詞 篇3

淑村康二市同班異構(gòu)教研活動(dòng)主持人致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：

大家下午好。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日里，我們迎來(lái)了康兒鎮(zhèn)、淑村鎮(zhèn)同班異構(gòu)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)師生向大家表示熱烈的歡迎！

1、 正是同班異構(gòu)的平臺(tái)，讓我們走到了一起，也給了我們自我完善、共同提高的機(jī)會(huì)。剛才胡峪小學(xué)的趙華老師和康二城洞上學(xué)校的李竹葉老師，為我們呈現(xiàn)了兩節(jié)各具風(fēng)采的數(shù)學(xué)課，感謝她們的精心準(zhǔn)備，下面請(qǐng)兩位老師談?wù)勛约罕竟?jié)課的感悟和反思。

二、為了我們的教研活動(dòng)能更有實(shí)效，更有收獲，希望老師們都能暢所欲言，把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)，看法，收獲等毫無(wú)保留的與大家分享。

常說(shuō)當(dāng)局者迷旁觀者清，今天參加活動(dòng)的老師都是數(shù)學(xué)教學(xué)中的行家里手，就請(qǐng)兄弟學(xué)校的各位老師為我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

三、總結(jié)：我們這次的教研活動(dòng)很有實(shí)效性，有兩位授課教師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。簡(jiǎn)述兩位老師的優(yōu)缺點(diǎn)。

怎樣上好小學(xué)幾何圖形的課程，針對(duì)數(shù)學(xué)概念怎么處理，我們都有個(gè)不同程度的收獲，結(jié)合大家的觀點(diǎn)我覺(jué)得數(shù)學(xué)幾何圖形的課程不容易操作，教師就要充分利用多**，把無(wú)法操作說(shuō)明的題動(dòng)態(tài)的展現(xiàn)出來(lái)，還有就是讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，實(shí)踐中體會(huì)。概念教學(xué)可以找到關(guān)鍵詞，提煉重點(diǎn)，便于記憶。當(dāng)然，這些問(wèn)題并不是最后一天。今后要多嘗試一些方法，不斷創(chuàng)新。

怎樣能使課堂更有特色，讓學(xué)生更樂(lè)意接受，是永遠(yuǎn)值得**的話題，希望我們每一位教師在教育的路上做一名科研型教師，不停息自己**的腳步。我相信我們可以看到更美麗的教育景觀。

四、大家都知道實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)在全市名列前茅，下面我們請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名師老師為我們提出寶貴的意見(jiàn)。大家歡迎！

五、教研室的李主任和劉麗英老師也從白忙之中抽出時(shí)間參加我們的活動(dòng)，首先表示感謝，下面請(qǐng)劉老師對(duì)本次的同課異構(gòu)教研活動(dòng)做出指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，大家歡迎！感謝您對(duì)我們教學(xué)和科研工作的指導(dǎo)。

下面請(qǐng)李主任對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。感謝李主任對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，以及對(duì)我們今后教學(xué)工作的更好指導(dǎo)。

6、 下面請(qǐng)馮校長(zhǎng)做重要講話。大家歡迎！

（領(lǐng)導(dǎo)的肯定更是對(duì)我們的一種鞭策，我們也會(huì)謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴意見(jiàn)，相信在各位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w教師的努力下，我們的教研活動(dòng)會(huì)蒸蒸日上，越辦越好。

再次感謝大家。）

教研活動(dòng)主持詞 篇4

篇一：教研活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!

窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)暖暖融融，寒冬擋不住我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想堅(jiān)定邁進(jìn)一步。很高興在這個(gè)特殊的日子里，我們齊聚小學(xué)，**小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效教學(xué)。今天，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng)，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來(lái)!

“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”——園林片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞。

謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!

十年的課程改革，改變的是理念，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?

在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在探索一條既繼承傳統(tǒng)精華又體現(xiàn)新理念的課程改革之路。今天，我們將討論這個(gè)話題。我們相信，通過(guò)今天的討論，我們的理論和實(shí)踐將得到進(jìn)一步的完善。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長(zhǎng)，市小語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員，市骨干教師，2005年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊(cè)第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

現(xiàn)場(chǎng)觀課完畢，請(qǐng)大家稍作休息，9:20分，我們?cè)龠M(jìn)行后面的活動(dòng)議程。

老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程， 剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝。接下來(lái)，讓我們談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思想和教學(xué)后的反思。

聽(tīng)了楊老師精彩的演繹和講說(shuō)，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。好吧，讓我們邀請(qǐng)這座城市的學(xué)術(shù)帶頭人賈蓉先生來(lái)談?wù)勀鷮?duì)這一堂課的看法。

常說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，今天參加活動(dòng)的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天，我希望你們能暢所欲言。(八校逐一發(fā)言)

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評(píng)課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了市教研室的鄧主任，接下來(lái)鄧主任將對(duì)楊老師的的課作精彩點(diǎn)評(píng)，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。

鄧主任是我市中小學(xué)語(yǔ)文的掌門(mén)人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

下面，請(qǐng)園林分局潘局長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。讓我們歡迎。

感謝潘局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長(zhǎng)的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會(huì)后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風(fēng)采”，感受到了教與研的快樂(lè)。我們堅(jiān)信，有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會(huì)越走越寬，越走越長(zhǎng)!本次教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

篇二：教研活動(dòng)主持詞

第一項(xiàng)：介紹嘉賓

在會(huì)議正式開(kāi)始之前，由我來(lái)介紹一下今天在百忙之中前來(lái)參加、指導(dǎo)我校20xx實(shí)踐與探索的快樂(lè)、成功與收獲的喜悅!

在過(guò)去的一年中，我們堅(jiān)持教人求真，學(xué)會(huì)做人，繼承進(jìn)取勤奮的精神。

實(shí)事求實(shí)的精神，集體智慧和真誠(chéng)合作的工作態(tài)度。在教育科研的廣闊平臺(tái)上，我們用心血和汗水畫(huà)出了美麗動(dòng)人的畫(huà)面。是老師們，讓我們相信付出就一定會(huì)有收獲;是老師們，讓我們每個(gè)清晨都滿懷著憧憬;是老師們，讓我們充滿斗志和希望。

第二項(xiàng)：宣讀獲獎(jiǎng)名單

下面，請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布荊州市沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)年度教育科研大會(huì)**獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)

接下來(lái)，我們將邀請(qǐng)兩位嘉賓進(jìn)行有獎(jiǎng)實(shí)踐的緊密結(jié)合。以上交流的這些**充分體現(xiàn)了

作為教育教學(xué)的研究者，我們應(yīng)該以學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)行動(dòng)研究。

教學(xué)反思。從而提高教師的職業(yè)幸福感。

下面，讓我們熱烈歡迎市教育科學(xué)研究院蘭想林主任對(duì)我們年會(huì)的點(diǎn)評(píng)。

課堂上發(fā)生的事情是教育研究最重要的課題，也是教育研究最重要的課題

育實(shí)踐的領(lǐng)域有多廣，教育科研的領(lǐng)域就有多廣!剛才蘭所長(zhǎng)針對(duì)我們平時(shí)教學(xué)中應(yīng)該研

究哪些內(nèi)容，進(jìn)行了非常平實(shí)，非常貼近教學(xué)實(shí)踐的點(diǎn)評(píng)。

緊接著，我們誠(chéng)摯地有情市教科所的曹青鳳所長(zhǎng)為年會(huì)**進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。

剛才曹所長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)，告訴我們教育科研，決不是要教師不食人間煙火，決不是要離開(kāi)了自己的生活去清談，決不是要教師放下手中的作業(yè)不批，走出自己的課堂不管，撇開(kāi)自己的實(shí)踐的凝重的思考;真正的教育科研，是生長(zhǎng)在實(shí)踐土壤上的鮮花與碩果!

第六項(xiàng)：小結(jié)08年科研工作

***x年，我們?cè)诮逃蒲羞^(guò)程中，秉承扎實(shí)小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚積淀，銳意走在改革的前沿。下面請(qǐng)胡校長(zhǎng)對(duì)我校20xx年的教學(xué)科研工作進(jìn)行總結(jié)。

第七項(xiàng)：楊校長(zhǎng)講話

和諧的校本研究型活動(dòng)釋放了我們的情感，提升了我們的境界。生動(dòng)的小課題研究，通過(guò)多維對(duì)話，產(chǎn)生多角度的思維碰撞，從而提高了原有的經(jīng)驗(yàn)，提高了專業(yè)能力。

第八項(xiàng)：結(jié)束語(yǔ)

雖然今天年會(huì)的活動(dòng)時(shí)間只有兩個(gè)多小時(shí)，但卻給了我們深刻的啟示。本次活動(dòng)，我們能感受到各學(xué)科教師的睿智及執(zhí)著于教學(xué)第一線老師孜孜以求的教學(xué)態(tài)度，以及在課改的道路上向前行進(jìn)的步伐。借此機(jī)會(huì)，我深深地說(shuō)聲：

謝謝! 也對(duì)今天來(lái)參加我們活動(dòng)的兩位嘉賓表示感謝，同時(shí)也希望今后多來(lái)我校指導(dǎo)工作。

老師們，新一年的春風(fēng)吹在了我們的臉上，新一年的雨露正灑在我們的身上，新的一年讓我們眾志成城、群策群力，風(fēng)雨同舟，攜手同行。衷心祝愿大家在新的一年里，綻放最美的笑容，張揚(yáng)最獨(dú)特的自我。

這是荊州市沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年度教育科研年會(huì)結(jié)束。謝謝您！

經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)，宣傳思想文化系統(tǒng)20xx年輿情信息工作會(huì)議今天上午召開(kāi)。李部長(zhǎng)對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議非常重視，他專門(mén)聽(tīng)取了全省宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會(huì)議精神和我市貫徹落實(shí)意見(jiàn)的匯報(bào)，并對(duì)我市20xx的宣傳工作給予了充分的肯定，對(duì)今年的輿情信息工作提出了要求，寄予了厚望。之所以這次會(huì)議在美麗的永城市召開(kāi)，是因?yàn)橐皇沁@里是漢興之地、生態(tài)之城，社會(huì)發(fā)展日新月異，景區(qū)建設(shè)如火如荼，讓大家現(xiàn)場(chǎng)感受一下厚重的永城近兩年的新變化。

二是永城是中宣部的直報(bào)點(diǎn)，是我市息工作多年的先進(jìn)，信息科長(zhǎng)王杰和中宣部、省委宣傳部負(fù)責(zé)信息工作的同志都建立了良好的工作關(guān)系和私人友情。我們特地組織大家來(lái)學(xué)習(xí)一下。永城市對(duì)開(kāi)好這此會(huì)議非常重視，永城市委常委、宣傳部長(zhǎng)崔振華親自安排，常務(wù)副部長(zhǎng)王世先具體安排，與我們多次溝通，協(xié)調(diào)景區(qū)會(huì)后讓大家參觀，讓我們對(duì)永城這次會(huì)議所做的貢獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。

這次宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會(huì)的主要任務(wù)是，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹全省宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會(huì)議精神，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作，安排部署20xx年輿情信息工作。

參加這次會(huì)議的有：各縣(市、區(qū))委分管信息工作的副部長(zhǎng)、辦公室主任和市直宣傳文化系統(tǒng)各單位分管辦公室工作的負(fù)責(zé)人。今天會(huì)議有四項(xiàng)議程：

首先，請(qǐng)永城市委常委、宣傳部長(zhǎng)崔振華致歡迎詞。二是達(dá)貫徹全國(guó)、全省宣傳思想文化系統(tǒng)輿情信息工作會(huì)議精神，三是宣讀表彰決定，四是經(jīng)驗(yàn)交流，五是請(qǐng)市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)趙安民作重要講話。

為了開(kāi)好會(huì)議，我提出兩點(diǎn)要求：1、請(qǐng)大家自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，會(huì)議中間不要接打手機(jī);2、請(qǐng)大家自覺(jué)保持會(huì)場(chǎng)秩序，不要開(kāi)小會(huì)。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，首先，請(qǐng)永城市委常委、宣傳部長(zhǎng)崔振華致歡迎詞。

讓我們繼續(xù)討論議程的第二項(xiàng)。讓我們請(qǐng)市委宣傳部賀主任傳達(dá)全國(guó)和全省思想文化系統(tǒng)**信息工作會(huì)議精神。

教研活動(dòng)主持詞 篇5

【范文引語(yǔ)】謝謝各位老師真誠(chéng)而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。作者為大家整理的《教研活動(dòng)主持詞》，希望對(duì)大家有所幫助！

篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)暖暖融融，寒冬擋不住我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想堅(jiān)定邁進(jìn)一步。很高興在這個(gè)特殊的日子里，我們齊聚小學(xué)，**小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效教學(xué)。今天，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng)，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來(lái)！

關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量園林片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞。

謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！

十年的課程改革，改變的是理念，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)？

在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在探索一條既繼承傳統(tǒng)精華又體現(xiàn)新理念的課程改革之路。今天，我們將討論這個(gè)話題。我們相信，通過(guò)今天的討論，我們的理論和實(shí)踐將得到進(jìn)一步的完善。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長(zhǎng)，市小語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員，市骨干教師，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊(cè)第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

現(xiàn)場(chǎng)觀課完畢，請(qǐng)大家稍作休息，9：20分，我們?cè)龠M(jìn)行后面的活動(dòng)議程。

老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝。接下來(lái)，讓我們談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)后的反思。

聽(tīng)了楊老師精彩的演繹和講說(shuō)，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。好吧，讓我們邀請(qǐng)這座城市的學(xué)術(shù)帶頭人賈蓉先生來(lái)談?wù)勀鷮?duì)這一堂課的看法。

常說(shuō)*者迷，旁觀者清，今天參加活動(dòng)的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天，我希望你們能暢所欲言。（八校逐一發(fā)言）

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評(píng)課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了市教研室的鄧主任，接下來(lái)鄧主任將對(duì)楊老師的的課作精彩點(diǎn)評(píng)，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。

鄧主任是我市中小學(xué)語(yǔ)文的，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！

下面，請(qǐng)園林分局潘局長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。讓我們歡迎。

感謝潘局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長(zhǎng)的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會(huì)后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

師指一條路，燭照萬(wàn)里程，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風(fēng)采，感受到了教與研的快樂(lè)。我們堅(jiān)信，有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，常態(tài)課堂之路定會(huì)越走越寬，越走越長(zhǎng)！本次教研活動(dòng)到此結(jié)束。感謝您的參與。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，數(shù)學(xué)小組的所有老師

大家晚上好！

今天，我們懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開(kāi)課室里，一同踏上數(shù)學(xué)教研活動(dòng)之旅，共同**數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動(dòng)主要是對(duì)上周教研組長(zhǎng)的觀察班進(jìn)行評(píng)價(jià)。

首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽(tīng)過(guò)吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無(wú)窮，留下深刻的印象，我感動(dòng)于吳老師對(duì)于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極**。下面就請(qǐng)吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。

吳老師將自己對(duì)教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課，大家肯定會(huì)有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽(tīng)課后對(duì)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。秋天十月是果實(shí)盛開(kāi)的季節(jié)；朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)優(yōu)秀人才的地方。

智慧在碰撞中會(huì)更美麗！在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們將按照從六年級(jí)組到一年級(jí)組的順序?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。請(qǐng)暢所欲言。

首先，讓我們邀請(qǐng)六年級(jí)組的老師來(lái)評(píng)課。

謝謝各位老師真誠(chéng)而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。課堂教學(xué)是一門(mén)充滿遺憾的藝術(shù)。因?yàn)榭傆羞z憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。在思維中領(lǐng)悟課堂藝術(shù)，在交流中升華教育思想，在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

再次感謝您參加了精彩的數(shù)學(xué)課。

下面請(qǐng)王主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

感謝王主任的精采總結(jié)。在王主任的專業(yè)指導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，

會(huì)讓朦朧更清晰，讓無(wú)線的線更多，讓實(shí)踐更堅(jiān)定。

下面有請(qǐng)李校為本次教研活動(dòng)做指示。

謝謝李校對(duì)我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進(jìn)一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關(guān)心和支持下，在王主任和吳組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會(huì)一直快樂(lè)而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。仙境不在遠(yuǎn)處，佛法只在心頭。教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級(jí)層層遞。

讓我們?cè)诶Щ笾胁粩喾此?，在反思中大膽探索?/p>

此次活動(dòng)雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。我相信，在追求理想課堂的過(guò)程中，我們可以享受到更加美麗的教育景觀，享受到更有意義的教育幸福。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再一次感謝李校的關(guān)心和支持，感謝王主任的專業(yè)引領(lǐng)，感謝吳組長(zhǎng)精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)到我們下團(tuán)城學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)，今天由我校的教學(xué)骨干李炯霞老師代表我們下團(tuán)城學(xué)校上匯報(bào)課。她的課主要是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣。

下面是本次活動(dòng)的過(guò)程安排：

1、觀課2、說(shuō)課3、議課4、小結(jié)

現(xiàn)在讓我們一起去二年級(jí)教室進(jìn)行課堂觀察。

說(shuō)課前開(kāi)場(chǎng)白

對(duì)于**教授的這門(mén)課，我們一定會(huì)有很多啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著共同進(jìn)步、共同提高的原則，在此舉行說(shuō)課、議課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

1、首先，請(qǐng)***進(jìn)行說(shuō)課。

2、下面，請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。

3、今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

總結(jié)語(yǔ)謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問(wèn)題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。謝謝大家！

教研活動(dòng)主持詞 篇6

開(kāi)場(chǎng)白：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，下午好！

很高興在這個(gè)甜密的月份，我們相聚在這里，共同**最小層次的教研活動(dòng)——小級(jí)教研組活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表第二小學(xué)全體師生向大家表示熱烈的歡迎。

今天的程序是這樣安排的：首先讓金老師為我們執(zhí)教《軸對(duì)稱圖形》一課，后讓執(zhí)教老師說(shuō)說(shuō)自己的反思；后再互動(dòng)評(píng)課（在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能參與），最后由我們的數(shù)學(xué)的專家----王益靜老師作專業(yè)引領(lǐng)；下一步是在二樓聽(tīng)陳主任的講座；

在上課之前由我來(lái)講一講我們收集到的問(wèn)題：在教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到讓學(xué)生觀察、動(dòng)手操作啦、舉生活中的例子等等，特別是圖形與幾何此舉會(huì)更多，但究竟要達(dá)到什么目的？再比如，新增加的“圖形與運(yùn)動(dòng)”中的“軸對(duì)稱圖形”，分開(kāi)兩個(gè)年級(jí)，我們又應(yīng)該如何把握“度”、目標(biāo)的制定該如何？

……細(xì)小的問(wèn)題。今天，我們圍繞這些小問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。

現(xiàn)在請(qǐng)我們學(xué)校的金薇偉先生給大家開(kāi)個(gè)研討會(huì)。

示范課已經(jīng)結(jié)束了。請(qǐng)休息10分鐘。于2：50在此互動(dòng)評(píng)課。請(qǐng)“二小的老師”作好準(zhǔn)備。

執(zhí)教老師說(shuō)課

剛才，金薇薇女士非常認(rèn)真地給我們開(kāi)了一個(gè)研討會(huì)。我想請(qǐng)大家和我一起用掌聲對(duì)金老師的付出表示感謝。

下面有請(qǐng)金老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。

課互動(dòng)：

聽(tīng)完金老師課后的反思，一定有自己的想法和感受。接下來(lái)進(jìn)入課程評(píng)價(jià)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。我希望你能暢所欲言！

誰(shuí)愿為先！

這樣吧，我先為大家拋磚引玉。

金老師有執(zhí)教“判斷題”時(shí)提到一點(diǎn)：你設(shè)計(jì)此題的意圖是什么？你達(dá)到目的了嗎？

常說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。今天參加我們會(huì)議的代表都是數(shù)學(xué)教育和教學(xué)方面的專家。希望各位能就自己的觀課談?wù)劯惺?！本文?duì)我們的研究提出了有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。

專家點(diǎn)評(píng)：

這些問(wèn)題一直是我們學(xué)校教師的困惑。

今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)----政教處主任，王益靜老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎！

活動(dòng)小結(jié)：

感謝專家們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。

最后，再次感謝我校數(shù)學(xué)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和全體老師！

謝謝大家！

教研活動(dòng)主持詞 篇7

大地是植物的土壤，學(xué)校是教師的土壤，課堂是學(xué)生的土壤，在官小這片肥沃的土地上，我們不遺余力地播撒知識(shí)的種子，誠(chéng)然，在收獲的時(shí)候，不一定顆顆果實(shí)都是飽滿的，但是，只要你辛勤勞作了，即使有那么幾顆不怎么成熟的果實(shí)，你也豐收了。

接下來(lái)的幾節(jié)課上，也許會(huì)出現(xiàn)與我們預(yù)設(shè)的效果有偏差的地方，課堂教學(xué)模式可能還會(huì)有模糊不清的現(xiàn)象，誠(chéng)摯地希望與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家給予真誠(chéng)的指教，并希望我們的老師們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)記，對(duì)比自己平時(shí)的教學(xué)多多加以反思，在日后的教學(xué)中，加以實(shí)踐，加以創(chuàng)新，努力走出官小人獨(dú)特的教學(xué)之路。

今天活動(dòng)的日程是：

下面請(qǐng)大家看課。

首先，我們是由年輕教師孫大林教的。他出課的內(nèi)容是：應(yīng)用數(shù)學(xué)。

頒獎(jiǎng)儀式

沈校長(zhǎng)總結(jié)

市領(lǐng)導(dǎo)講話

非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)給我們的專業(yè)引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，明確了今后努力的目標(biāo)和方向，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)課堂教學(xué)向縱深發(fā)展，相信，在市業(yè)務(wù)部門(mén)的專業(yè)引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確調(diào)控下，在全體教師的努力下，我們官小的課堂教學(xué)模式一定會(huì)有新的起色，官小的教研之花一定會(huì)是爭(zhēng)相斗艷，絢麗多彩。

最后，我要感謝幾位老師的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。感謝所有參與研究的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教研人員。謝謝你們!

現(xiàn)在我宣布主題教研活動(dòng)結(jié)束。

教研活動(dòng)主持詞 篇8

【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!

首先，我們教研組全體成員歡迎全體教師到我校指導(dǎo)教研工作，并認(rèn)真要求教師對(duì)我們的教學(xué)科研提出寶貴意見(jiàn)。

上次，我們教研組活動(dòng)，在聽(tīng)課研討中，大家共同發(fā)現(xiàn)：英語(yǔ)的課堂教學(xué)，還存有著很多值得我們研究的問(wèn)題，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調(diào)，學(xué)生參與課堂的水準(zhǔn)還需提升，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不能更好的為教學(xué)服務(wù)等等。

針對(duì)這些問(wèn)題，我們進(jìn)一步做了梳理，經(jīng)過(guò)教研組共同商討，確定了本次教研活動(dòng)的主題為：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。根據(jù)這個(gè)主題，我們推薦張小軒當(dāng)老師。

下面請(qǐng)張小軒老師談?wù)勊慕虒W(xué)反思和體會(huì)。

2、 我們研究課堂教學(xué)是為了改善課堂，提高課堂效率。讀了這節(jié)課，聽(tīng)了張老師的教學(xué)反思，我相信我們這里的老師一定有很多的感受和想法可以和大家交流?，F(xiàn)在，讓我們根據(jù)本次研討會(huì)的主題合課程內(nèi)容，談?wù)勗诮虒W(xué)中需要改進(jìn)的問(wèn)題和應(yīng)該采取的策略。

各位老師，今天，我們圍繞主題“教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。”實(shí)行了課例研討，在本次研討中，大家群策群力，達(dá)成以下幾點(diǎn)共識(shí)：

1、精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)合理的操作性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，展開(kāi)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，提升理解、使用語(yǔ)言的水平。

2為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平等、輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英語(yǔ)教學(xué)效果。

三。重視教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。

4注重團(tuán)隊(duì)合作的有效性，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的共同進(jìn)步。

各位老師：我們的教研，是為了提升教學(xué)水平，使我們的課堂教學(xué)更加有生機(jī)、有活力?；趲状谓萄械睦碚撗芯亢徒虒W(xué)實(shí)踐，我們下一次討論的主題是：

“教師引導(dǎo)點(diǎn)撥的有效性?！?，希望大家課下實(shí)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己教學(xué)中的體會(huì)，為我們的研討提供可行性材料。

下面請(qǐng)其他老為我們這次研討活動(dòng)給予指導(dǎo)。大家歡迎!

親愛(ài)的老師們，我們的課堂討論到此結(jié)束。

非常感謝石主任給我們這么好的建議、指導(dǎo)，讓我們受益匪淺，今后工作我們將進(jìn)一步反思，內(nèi)化用之于教學(xué)實(shí)踐中，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我們要持續(xù)地改進(jìn)教學(xué)方法，上好每節(jié)課，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、快樂(lè)的課堂活動(dòng)氛圍，提升英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性。

【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好!

首先，我們熱烈歡迎大家參加中心學(xué)校組織的英語(yǔ)教學(xué)和科研活動(dòng)！

今天，我很榮幸能主持這次難得而重要的教研活動(dòng)?，F(xiàn)在，我宣布今天的教學(xué)和研究計(jì)劃：

第一項(xiàng)：課堂教學(xué)展示：

做課教師：鄔思堅(jiān)，四英《unit4it'swormtoday》;譚奕瓅，四英《unit6atafarm》第二項(xiàng)：與會(huì)教師聽(tīng)評(píng)研。

第三項(xiàng)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

第四項(xiàng)：與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向

近年來(lái)，我們圍繞湘東區(qū)教育局?jǐn)M定的“有效課堂教學(xué)”主題展開(kāi)了一系列教研活動(dòng)，旨在提升教師研修水平。當(dāng)前英語(yǔ)課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象，不能將課堂與生活即時(shí)有機(jī)整合，從而防礙了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;另一方面，生活化的教學(xué)方法能水準(zhǔn)地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，實(shí)現(xiàn)用生活理念把創(chuàng)新精神與實(shí)踐水平有機(jī)整合，真正實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)旨在交流使用的意義和價(jià)值。

剛才，我們聆聽(tīng)觀摩了兩位老師的課堂教學(xué)，靜靜聆聽(tīng)之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促動(dòng)，共同提升。借此教研平臺(tái)，希望大家開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言。我相信我們的智會(huì)和智會(huì)會(huì)在彼此的思想碰撞中閃耀！

1.教師點(diǎn)評(píng)

好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家圍繞今天的聽(tīng)課，就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見(jiàn)。能夠是教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，能夠是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，能夠是設(shè)計(jì)理念的**學(xué)習(xí)，也能夠是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，各抒己見(jiàn)。

相機(jī)穿插1：

老師的評(píng)論很有代表性。她指出了英語(yǔ)課堂教學(xué)的內(nèi)在原因和發(fā)展方向?！?/p>

相機(jī)穿插2：

剛才，老師針對(duì)老師的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見(jiàn)，閃耀著智慧的光彩。

相機(jī)穿插3：

剛才的一番熱烈討論將我們的英語(yǔ)教研推向了*，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會(huì)者都會(huì)有所收益。

相機(jī)穿插4：

我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，譚奕瓅老師的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題實(shí)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)與研討。

相機(jī)穿插5：

“生活中處處有英語(yǔ)，也處處用得到英語(yǔ)。不難看出，課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書(shū)本知識(shí)不再是空中樓閣，而是與我們的生活息息相關(guān)。

如何使課堂教學(xué)更貼近生活，將是每一位英語(yǔ)教師的方向！

2.評(píng)委點(diǎn)評(píng)

剛才，各位老師圍繞兩位老師的做課展開(kāi)了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，很多觀點(diǎn)很有代表性。但是，我們的討論可能不夠全面和深刻，有些理解可能有失偏頗。

現(xiàn)在，讓我們請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，留下他們對(duì)今天教研互動(dòng)的寶貴意見(jiàn)，請(qǐng)大家立即做筆記。

(評(píng)委點(diǎn)評(píng)。)

3.領(lǐng)導(dǎo)講話

同時(shí)，我們真誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參加討論，立即給予指導(dǎo)，發(fā)表重要講話。

(領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課、講話。)

4.小結(jié)：

衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委家的精心點(diǎn)評(píng)，令我們茅塞頓開(kāi)，獲益良多。

通過(guò)一系列的互動(dòng)教學(xué)與研究，我們對(duì)高效英語(yǔ)課堂有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)。在溫暖的**和安靜的聆聽(tīng)中，時(shí)間一次次地悄然向我們揮手告別，我們的教研互動(dòng)即將結(jié)束。感謝鄔老師、譚老師精心構(gòu)建的英語(yǔ)課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營(yíng)造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。

女士們，先生們，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段美好，充實(shí)而難忘的時(shí)光。

本次英語(yǔ)教研互動(dòng)到此順利結(jié)束，感謝大家的光臨!再會(huì)!(學(xué)校已備午餐)

【篇三】

一、開(kāi)場(chǎng)白：

各位與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家上午好!我代清苑二中全體師生們，歡迎大家的到來(lái)!剛才我們聆聽(tīng)觀摩了韓老師的課堂教學(xué)，韓老師給我們展示了一節(jié)非常充實(shí)生動(dòng)的英語(yǔ)課，對(duì)于韓董老師這種勇于嘗試，積極**的精神，我由衷地欽佩。

首先請(qǐng)韓老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路以及做課后的感悟、反思。

二、做課老師說(shuō)課。

剛才韓老師實(shí)行了細(xì)致而忠肯的說(shuō)課，靜靜聆聽(tīng)之后，我想大家都有一些感觸亟待交流，以求相互促動(dòng)，共同提升，希望各位暢所欲言從不同維度、不同視角來(lái)談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的看法吧。

三、與會(huì)老師議課。

從開(kāi)展小組活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)分析

小組活動(dòng)為課堂教學(xué)提供了一種簡(jiǎn)單有效的方法。這些活動(dòng)可以在以下教學(xué)步驟中實(shí)施。

魏東琴.在"表現(xiàn)(presentation)"環(huán)節(jié)后

楊玉珍在"練習(xí)(practice)"階段

王榮仙就"鞏固(consolidation)"階段

愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！敝腔墼谂鲎仓袝?huì)更美麗!

老師們，毫無(wú)保留地拿出你的智慧！

結(jié)合小組活動(dòng)在教學(xué)中的作用進(jìn)行分析

張興普從小組活動(dòng)中起到了在課堂上有目的地練習(xí)語(yǔ)言和語(yǔ)言項(xiàng)目的作用，從而達(dá)到鞏固課堂的效果。

“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?！睂?duì)于一堂課的評(píng)價(jià)肯定是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。來(lái)，勇敢的把你的觀點(diǎn)和大家交流!

小組活動(dòng)提供了很多向其他學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

增加了王桂霞課堂活動(dòng)的密度和廣度。

教師在課堂教學(xué)中，通過(guò)靈活多變的教學(xué)形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、課堂學(xué)習(xí)環(huán)境和語(yǔ)言的輸入產(chǎn)生積極的影響，使課堂教學(xué)擺脫應(yīng)試教育的枷鎖。小組活動(dòng)在課堂上營(yíng)造一種輕松、愉快、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，堪稱是一種好的、簡(jiǎn)單易行的教學(xué)形式。課堂小組活動(dòng)組織得好與壞，在某種水準(zhǔn)上決定著一堂英語(yǔ)課的成敗，它來(lái)自于師生的共同創(chuàng)造，它在課堂上的作用是不容忽視的。

“課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)持續(xù)進(jìn)取，持續(xù)成長(zhǎng)。今天大家思想的交流，肯定會(huì)使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少一些浮光掠影，多一些理性與深沉的思考，讓我們的課堂教學(xué)走向完美。

四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

五.結(jié)束語(yǔ)：

在熱烈的**中，在靜靜的聆聽(tīng)中，時(shí)間向我們悄悄的揮手告別，我們的教研活動(dòng)也接近了尾聲，感謝韓老師的精彩做課，感謝各位老師的熱烈研討，更要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)的精心組織及安排。此次活動(dòng)到此結(jié)束，再見(jiàn)!

朗讀活動(dòng)主持詞

主持詞是為了提高組織的聲譽(yù)和形象。主持詞可以讓觀眾更加注意情節(jié)的轉(zhuǎn)折，幽默的主持詞更能吸引到聽(tīng)眾的注意，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心挑選的是一篇關(guān)于“朗讀活動(dòng)主持詞”的文章，點(diǎn)擊進(jìn)入了解更多關(guān)于我們的信息！

朗讀活動(dòng)主持詞 篇1

下午好！

為了提升大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活，在上個(gè)星期我們分年級(jí)實(shí)行了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個(gè)班級(jí)參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一（1）班，二（1）班，三（2）班，四（3）班和五（3）班。

希望參加期末考的班能發(fā)揮出水平，體現(xiàn)自己的風(fēng)格！在此，我也預(yù)祝今天的比賽取得圓滿成功。

今天，我們很榮幸邀請(qǐng)幾位老師擔(dān)任評(píng)委。他們是藍(lán)主任和教師區(qū)

譚老師、歐陽(yáng)老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。

掌聲歡迎評(píng)委老師的到來(lái)！

【篇二】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家下午好！

a： 今天，我們舉行盛大的文本閱讀比賽，以及小學(xué)語(yǔ)文閱讀比賽的主持人致辭。

b： 這次活動(dòng)的主要目的是豐富學(xué)生的課外生活，提高他們的普通話水平。今天希望大家能發(fā)揮出自己的水平！

a： 在此，預(yù)祝今天的比賽取得圓滿成功。

b： 現(xiàn)在我宣布：2016年秋季文本閱讀大賽正式開(kāi)始！

甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請(qǐng)欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

乙：盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。自由的鳥(niǎo)兒帶著我們的夢(mèng)想，飛翔天空。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)?lái)的朗誦《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來(lái)的《做操》，一二班孟雯做準(zhǔn)備。

b： 秋天來(lái)了，樹(shù)葉不停地落下。善良的秋娃娃正忙著用落葉寫(xiě)信。秋娃娃的信都寫(xiě)給誰(shuí)了？信上寫(xiě)了些什么？讓我們一起來(lái)欣賞孟雯同學(xué)帶來(lái)的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說(shuō)不做，將一事無(wú)成的道理。下面請(qǐng)一三班程諾同學(xué)帶來(lái)的《荒地》。一三班劉子歌做準(zhǔn)備。

b： 節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們吃飯時(shí)，我們是否曾經(jīng)以為每粒谷物都是來(lái)之不易的。

我們每天的“盤(pán)中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的??！下面請(qǐng)欣賞一三班劉子歌為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《憫農(nóng)》。二一班井乙諾做準(zhǔn)備。

a： 一個(gè)孩子看到煙囪煙囪里冒出來(lái)，產(chǎn)生了許多希望。今天，讓我們看看他還有什么希望？請(qǐng)聽(tīng)二一班井乙諾同學(xué)朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)，最愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一年四季畫(huà)個(gè)不停，請(qǐng)欣賞二一班王依然同學(xué)帶來(lái)的《風(fēng)是一位畫(huà)家》。二二班程志恒做準(zhǔn)備。

甲：冬天是寒冷的，冬天也是寧?kù)o的。唐代詩(shī)人柳宗元寫(xiě)的《江雪》描寫(xiě)了冬天的雪景。有請(qǐng)22班的程志恒為大家朗誦這首關(guān)于冬天的詩(shī)。二二班閆淑晴做準(zhǔn)備。

b： 風(fēng)是一位畫(huà)家，常年畫(huà)美麗的風(fēng)景。請(qǐng)二二班閆淑請(qǐng)為大家?guī)?lái)的朗誦《風(fēng)是一位畫(huà)家》。二三班謝一涵做準(zhǔn)備。

甲：有一首詞，詩(shī)人一改悲秋的風(fēng)格，將秋日蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，顯示出秋天的勃勃生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞二三班謝一涵同學(xué)朗誦的《天凈沙·秋》。二三班戚詩(shī)賢同學(xué)做準(zhǔn)備。

b： 如果你有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望，你希望實(shí)現(xiàn)什么愿望？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)二三班戚詩(shī)賢同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《我真希望》。三一班靳核做準(zhǔn)備。

甲：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請(qǐng)聽(tīng)三一班靳核為大家?guī)?lái)的《瀑布》。三一班程子曦做準(zhǔn)備。

b： 如果你想變小，你就會(huì)變?。蝗绻阆胱兇?，你就會(huì)變大。我是自由之云。下面請(qǐng)欣賞三一班程子曦帶來(lái)的詩(shī)朗誦《寫(xiě)給云》。三二班范申申做準(zhǔn)備。

甲：雷鋒，一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在**，請(qǐng)欣賞三二班范申申同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在**》。三二班趙婷做準(zhǔn)備。

乙：我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)家鄉(xiāng)，我們愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗?，是那樣的美麗，我們的學(xué)校面貌日新月異，一年一個(gè)新起點(diǎn)，這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)，這里是知識(shí)的搖籃，我們?yōu)樗璩覀優(yōu)樗澝?，?qǐng)欣賞三二班趙婷同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的學(xué)校》，主持稿《小學(xué)課文朗誦比賽主持詞》。四一班鄭路遙做準(zhǔn)備。

a： 讀一首優(yōu)美的古詩(shī)，像一滴滴露珠變成山泉，又像小溪

泉水集成的平湖，下面請(qǐng)欣賞四一班鄭路遙朗誦的組詩(shī)《望洞庭》、

《飲湖上初晴后雨》、《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。四一班牛蕭涵做準(zhǔn)備。

乙：歷史，不曾有過(guò)今天的氣魄；歷史，將會(huì)驚嘆今天的改革。啊，

我親愛(ài)的祖國(guó)，美麗富饒，百花齊放；蒸蒸日上，生機(jī)勃勃。同學(xué)們，讓我們一起高歌，贊美你，我親愛(ài)的祖國(guó)——請(qǐng)欣賞四一班牛蕭涵同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。四二班蘇雅晴做準(zhǔn)備。

甲：電影《上甘嶺》的場(chǎng)景是我們每個(gè)人都難以忘懷的。那些英勇殺敵、視死神如歸國(guó)的志愿軍，在火藥聲和槍聲的間歇中，第一個(gè)想到我的祖國(guó)。

是??！祖國(guó)，您的孩子們正在為您戰(zhàn)斗和祈禱，祝您的明天更加美好！請(qǐng)欣賞四二班蘇雅晴帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。

四二班劉蕭然做準(zhǔn)備。

b： 感恩會(huì)使我們的生活更加深刻；只有感恩才能使我們的道德基礎(chǔ)永存。請(qǐng)欣賞四二班劉蕭然帶來(lái)的朗誦《感恩爺爺奶奶》。四二班鄭天宇做準(zhǔn)備。

甲：荷麥說(shuō)過(guò)：“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，以長(zhǎng)久的理解與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼，的確，如果一個(gè)人沒(méi)有友情，那么就會(huì)迷失在黑暗中。

下面請(qǐng)欣賞四二班鄭天宇帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。五年級(jí)張露晨做準(zhǔn)備。

b： 秋天是萬(wàn)物豐收的季節(jié)。春播秋收。女?huà)z創(chuàng)造人的時(shí)候，世界開(kāi)始充滿生機(jī)，人類的春天開(kāi)始正式開(kāi)始。

下面有請(qǐng)五年級(jí)張露晨同學(xué)帶來(lái)的的神話故事《女?huà)z造人》。五年級(jí)丁佳碩做準(zhǔn)備。

甲：《三峽之秋》是作家方紀(jì)寫(xiě)的一篇描寫(xiě)長(zhǎng)江三峽秋天的美景的散文，那么，三峽之秋到底有多美呢？請(qǐng)欣賞五年級(jí)丁佳碩同學(xué)朗誦的散文《三峽之秋》。五年級(jí)葛一涵做準(zhǔn)備。

乙：“百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴……”一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事，下面請(qǐng)欣賞葛一涵同學(xué)朗誦的課文《心田上的百合花》。六年級(jí)韓依彤做準(zhǔn)備。

甲：長(zhǎng)江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)韓依彤帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江之歌》。

六年級(jí)程喆煥做準(zhǔn)備。

b：無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記我們是中國(guó)人。 無(wú)論何時(shí)，我們都不會(huì)忘記我們的起源。 我們是炎黃的后裔。祖國(guó)，這個(gè)詞有多大的魅力！

她是我們的母親，養(yǎng)育著13億中國(guó)孩子?！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事，國(guó)事，事事，事事關(guān)心。

”這是一副享有聲名的對(duì)聯(lián)。我們青少年不能忽視窗外的事情，那我們?cè)撛趺崔k？下面我們一起來(lái)欣賞程喆煥為我們帶來(lái)的葉挺的《囚歌》。

六年級(jí)吳雅嫚做準(zhǔn)備。

甲：無(wú)論遠(yuǎn)在天涯海角，無(wú)論身處異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)于祖國(guó)，我們有一種不解的感情，叫做中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們有一顆深深的依戀之心，叫做中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳雅嫚同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)心》。

b： 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們的朗誦比賽會(huì)在這里圓滿結(jié)束，

甲：讓我們記住今天，

乙：用我們的書(shū)聲描繪明天。

a： 愿我們一輩子茁壯成長(zhǎng)，與我一起學(xué)習(xí)！文學(xué)的永恒，她能深深地打動(dòng)我們的靈魂；永恒的藝術(shù)，她可以美化我們的生活。閱讀吧！朗誦吧！讓書(shū)成為我們?nèi)松碾A梯?。?/p>

乙：感謝大家參加本次活動(dòng)。（共同鞠躬）

a： 老師們，同學(xué)們，下次見(jiàn)！

【篇三】

親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)不但能夠豐富我們的知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、增強(qiáng)水平，協(xié)助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，還能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，暢游豐富多彩的童話世界。讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚！

蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩年小組閱讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

請(qǐng)各位小選手入場(chǎng)。按照班級(jí)序號(hào)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，現(xiàn)場(chǎng)朗讀，難度很大喔！不過(guò)，老師相信你的水平，一定會(huì)超過(guò)正常發(fā)揮的！加油！

首先，請(qǐng)為二班一號(hào)選手抽簽

……比賽期間的插播詞，主持老師根據(jù)朗讀的內(nèi)容（主持老師的班級(jí)也參加比賽，所以對(duì)朗讀內(nèi)容一無(wú)所知，體現(xiàn)了比賽的公平公正。）迅速組織語(yǔ)言臨場(chǎng)發(fā)揮。

年輕選手們精彩的閱讀，把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界，讓我們陶醉在知識(shí)的海洋中。同學(xué)們，你們可知道？上世紀(jì)初，祖父小時(shí)候曾立過(guò)誓：

為中華之崛起而讀書(shū)！用他畢生的實(shí)際行動(dòng)去履行諾言！那么，作為21世紀(jì)的孩子，他們?cè)趺茨芨市穆浜竽兀?/p>

對(duì)！今天，我們也要許下誓言：（全體起立）為祖國(guó)美好的明天而讀書(shū)！

--同學(xué)們，我希望你們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)你們的承諾！蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)閱讀比賽結(jié)束了！

朗讀活動(dòng)主持詞 篇2

是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?/p>

女：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：慶陽(yáng)長(zhǎng)慶中學(xué)高二年級(jí)讀書(shū)演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。

女：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！毕旅嬗姓?qǐng)

男：俗話說(shuō)：打谷趁天晴，讀書(shū)趁年輕。要想“腹中詩(shī)書(shū)氣自華”就得“年年歲歲一床書(shū)”下面有請(qǐng)同學(xué)演講

女：生命中有許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書(shū)香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。

男：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。

女：讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。

男：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。

女：回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書(shū)籍給我買(mǎi)帶來(lái)了智慧和力量，在成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。男：書(shū)中有人生，人生又何嘗不是一部大書(shū)，善讀書(shū)者，眼中無(wú)一而非書(shū)，走上漫漫人生路，何妨呼書(shū)為伴，相偕上路。下面有請(qǐng)同學(xué)演講。

男：讓書(shū)香彌漫校園,讓書(shū)香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!

朗讀活動(dòng)主持詞 篇3

大家下午好!

【男】風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;

【女】家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

[男]金十月，花園里滿詩(shī)書(shū)，每一縷秋風(fēng)都充滿詩(shī)意；

[女性]在過(guò)去的十年中，桃子和李子芬芳，每一步都充滿艱辛。

【男】在歲月的流逝中，文學(xué)的經(jīng)典猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

在x十年的發(fā)展中，教師的奉獻(xiàn)就像一首美麗的歌謠，在我們的校園里總是回蕩。

今天，讓我們約好秋天，

今天，讓我們與x約會(huì)，

【男女】滿懷激情參加由教科處和校團(tuán)委共同主辦的“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我x中”朗誦比賽，

讓我們?cè)谑甑拈_(kāi)學(xué)日到來(lái)之際，盡情享受我們偉大的祖國(guó)和我們可愛(ài)的學(xué)校吧！

【男】下面為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，他們是：

【女】x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x主席、x助理、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x書(shū)記、x老師、x老師、x老師

讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！

【男】下面有請(qǐng)一號(hào)選手趙寶玲老師閃亮登場(chǎng)，二號(hào)選手做準(zhǔn)備，x老師朗誦的題目是《我對(duì)x中愛(ài)得深沉》，掌聲歡迎!

------

【女】請(qǐng)?jiān)u委亮分：分分分------

【男】剛才x老師的朗誦樸實(shí)深情，發(fā)自肺腑，格調(diào)清新，感人至深。讓我們用掌聲請(qǐng)出、二號(hào)選手***、***，他們朗誦的題目是《生活的禮贊》，三號(hào)選手做準(zhǔn)備。

【女】去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，剛才一號(hào)選手的最后得分為分。

....

【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，朗誦比賽的總成績(jī)已經(jīng)出爐，獲得三等獎(jiǎng)的是-------，獲得二等獎(jiǎng)的是------，獲得一等獎(jiǎng)的是-----，獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的是------。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

【女】下面舉行頒獎(jiǎng)

歡迎x主席、x主席、x主席為獲得三等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)

....

讓我們邀請(qǐng)x**和x校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的教師頒獎(jiǎng)

....

讓我們邀請(qǐng)x校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的教師和獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的年級(jí)組頒獎(jiǎng)

-------

【男】“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我x中”朗誦比賽到此結(jié)束，讓我們?cè)谶@里再一次祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

祝我們學(xué)校明天好起來(lái)！

【男女】謝謝大家!

他：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生們，您好！

男：新年的腳步正在悄然來(lái)臨。20xx年即將翻開(kāi)這最后一頁(yè)。在這一刻，讓我們來(lái)與中國(guó)古典詩(shī)文相見(jiàn)！

女人：在這個(gè)詩(shī)意盎然的國(guó)度，有四個(gè)美麗的風(fēng)景和芬芳的花朵。

男：在這詩(shī)文的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!

女人：在這樣一個(gè)冬天，讓這些章節(jié)溫暖我們，讓所有美麗的感情在詩(shī)歌中綻放。

男：在這樣的寒日，讓我們用情感釀酒，用詩(shī)歌作為杯，去參加一場(chǎng)豐富多彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

過(guò)渡語(yǔ)：

女：首先有請(qǐng)701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛(ài)生命》，請(qǐng)702班行星小組做好準(zhǔn)備。

男：感謝阿基米德小組為我們帶來(lái)的《熱愛(ài)生命》，接下來(lái)有請(qǐng)702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說(shuō)》，請(qǐng)703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

男人：總是有一種激情讓我們感動(dòng)，我們總是向往的生活

女人：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神使我們高高在上

男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

女人：在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)典的詩(shī)文將成為推動(dòng)我們前進(jìn)的精神力量！

合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情男：

今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽合：

現(xiàn)在開(kāi)始。男：讓我介紹今晚比賽的評(píng)委

楊校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

他：希望每組球員加油，取得好成績(jī)。

男：比賽開(kāi)始前，我們邀請(qǐng)有魔力的楊柳先生給你帶來(lái)一場(chǎng)魔術(shù)表演。請(qǐng)鼓掌。

女：謝謝您的精彩表演。 現(xiàn)在比賽開(kāi)始了。

男：首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》，請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。

女：感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分，六年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《的未來(lái)》，請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。四年級(jí)的黃興和黃奎，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》，請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》，請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》，請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》，請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：六年級(jí)，張娜、李坦、曾智志、龔媛一分被除掉，得分最低，最后平均分是。四年級(jí)，廖行、郁瑋擺脫了一分，是最低分之一，最終平均分是。

下面請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)給大家?guī)?lái)《滿江紅》，請(qǐng)五二班李敏做準(zhǔn)備。

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請(qǐng)欣賞五二班李敏同學(xué)帶來(lái)《我愛(ài)這土地》，請(qǐng)五一班陶濤做準(zhǔn)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。三年級(jí)王琦，拿一分，去掉一個(gè)最低分，最后平均分是。

，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

女：52班李敏拿下1分，拿出最低分，最后平均分為。五一班陶濤，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

下面請(qǐng)欣賞劉奇和莊園為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)

六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》，請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

女：三年級(jí)小組背誦，一分被刪除，一分最低，最后平均分為。四年級(jí)，劉奇和馬諾丟掉了一分，是最低分之一，最后的平均分是。

下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

女：謝謝同學(xué)們?cè)谀忝媲暗谋憩F(xiàn)。六年級(jí)的王毓敏去掉了一分——最低分——最后的平均分是。全曉琳等51班學(xué)生拿下1分、最低分，最終平均分為。

下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》，請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演，由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女人：現(xiàn)在我宣布分?jǐn)?shù)。四年級(jí)集體背誦。刪除一個(gè)點(diǎn)。最低分?jǐn)?shù)被刪除。最后平均分是。劉慧芳等52班學(xué)生，在去掉1分和最低分后，最終平均分為。

六年級(jí)向嬋和游園，去掉一個(gè)分――，去掉一個(gè)最低分――，最后的平均得分為――。

男：今天的閱讀比賽正式結(jié)束了。謝謝各位評(píng)委和在座的師生。讓我們邀請(qǐng)楊主席宣布獲獎(jiǎng)名單。

女：下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

朗讀活動(dòng)主持詞 篇4

（女）有愛(ài)讀書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)讀書(shū)的老師，相信一定能培養(yǎng)出更多的書(shū)香少年。

（合）讓我們共建一個(gè)充滿濃郁文化氛圍的書(shū)香校園。

高年級(jí)朗誦《念奴嬌·赤壁》結(jié)束

（男）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

（男）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

（女）悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

（男）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

（女）愿五千年文化的血脈永久傳承

（合）讓我們?cè)诟吣昙?jí)的《念奴嬌·赤壁》中結(jié)束龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀節(jié)開(kāi)幕式暨教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)。

（男）謝謝同學(xué)們的精彩表演。

（女）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。

朗讀活動(dòng)主持詞 篇5

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

合： 今天，在端午節(jié)來(lái)臨之際，我們六年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行“紀(jì)念屈原，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)

男：屈原愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，，堅(jiān)持真理，寧死不屈，可與日月?tīng)?zhēng)輝。

女：兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷，浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩(shī)歌 《端午》。

二、男：少壯不努力，老大徒傷悲。“ 親愛(ài)的同學(xué)們，再有幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，讓我們努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)階段劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。一起背誦《長(zhǎng)歌行》

三、女：“還我河山”志猶在，長(zhǎng)劍在手縛蒼龍!是誰(shuí)在望瀟瀟秋雨，對(duì)天長(zhǎng)嘯?歌聲起處，但見(jiàn)岳飛報(bào)國(guó)心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》《江城子。密州出獵》。

四.“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，“親愛(ài)的同學(xué)們，吃得苦中苦，方為人上人。”在國(guó)泰民安的今天，依然要拼搏。讓我們一起背誦孟子的名篇《生于憂患，死于安樂(lè)》

朗讀活動(dòng)主持詞 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家節(jié)日好!

秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。

今天，我們紅堡學(xué)校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!讓我們誠(chéng)摯的道一聲：你們辛苦了!

愛(ài)嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明，是人文化的管理新模式。自覺(jué)主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧，是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。

春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血，我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。

今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來(lái)，來(lái)共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由6位老師擔(dān)任評(píng)委，小學(xué)，初中各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。下面我宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。

活動(dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)王學(xué)軍同志致詞。

活動(dòng)第三項(xiàng)：比賽正式開(kāi)始。