心中有小學作文

心中有小學作文合集11篇。

寫作是提升學生思維與語言能力的必要途徑之一，作文能夠使我們更加客觀地審視自身。為了您的方便，筆者以您指定的主題為基礎，編撰了一篇名為“心中有小學作文”的文章。相信您在閱讀過后，會有所收獲！

心中有小學作文【篇1】

這次周末的作文題是“我心目中的海棠”，我很想再去一趟莫愁湖看看，但是，由于媽媽的工作原因，沒有時間帶我去莫愁湖看在陽光下爭奇斗艷、爭先恐后開放的海棠花了。不過，晚上我上網(wǎng)查找了許多海棠花的精美圖片和關于海棠花的豐富資料，收獲頗豐，讓我對海棠花進一步了解。

海棠花不僅嬌艷動人，而且香味也很迷人，被人們稱為“國艷”、“花中仙子”、“花貴妃”、“花尊貴”等稱號。也有“解語花”的雅稱。有人還說：“四品海棠”?！皨寢專钠肥悄乃钠费?？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“您自己再在網(wǎng)上查找一下?！蔽以俅嗡阉鳎吹搅艘韵麓鸢福核钠贩謩e是西府、垂絲、木瓜、貼梗。

海棠花，我想它的香味應該是，聞一下就會讓您沉醉其中，令您神清氣爽，流連忘返。它的花瓣會如絲綢一般光滑，撫摸起來舒服極了。如果是雨后來觀賞海棠，那就更好了。雨水洗去花瓣上的塵土，花瓣間還會有晶瑩剔透的“珍珠”。頓時花兒比以前更漂亮更有魅力了。倘若您現(xiàn)在輕輕觸碰一下花瓣，那“珍珠”會輕輕滾落到您的手心，一陣涼絲絲的感覺，真是太棒了。

我心目中的海棠，她不僅是給人有賞心悅目的外表，而且給人們送去迷人的芳香，它能熬過寒冬在初春綻放，展示自己獨特的美麗。我希望自己也要像綻放的海棠一樣，能克服各種困難，展示出自己最美好的一面。

我愛海棠，更愛海棠花的那種堅持不懈的精神，和有這種精神的人！我愿意自己就是一株“海棠”。金陵中學實驗

心中有小學作文【篇2】

課堂，是神圣的、是無私的，是我們開啟成功大門的鑰匙，我們離不開課堂！我們每個人也都有各自心中的理想課堂。

我心中理想的課堂上，氣氛是幽默活躍的，老師臉上總是掛著甜甜的微笑，不要太兇，動不動就發(fā)火，這樣在課堂上我們都很放松與享受，我們積極舉手發(fā)言，我們自由交流爭辯，而老師呢，就像我們的朋友一樣，帶我們暢游知識的海洋，幫我們到達成功的彼岸。

老師上課時可以引用故事，這樣可以引人入勝，讓我們?nèi)绨V如醉；如果可以的話，還可以讓我們自己動手做一做實驗，探索知識的奧秘；如果可以，還可以讓我們?nèi)ナ彝馍险n，這樣可以讓我們更加親近大自然，享受自然，從自然中汲取知識的養(yǎng)料。

我心目中的理想課堂是，老師充分尊重每個學生的需要，保護學生的自尊心，而不是動不動就爆粗口，甚至還體罰學生。

我理想中的課堂，是和諧的。形成寬松、和諧的課堂關鍵是良好的師生關系，師生間溝通如無障礙，感情交流就會變得融洽。老師，只有在課堂中體現(xiàn)出人性關懷，學生才會輕松愉快，活潑熱情，充分發(fā)揮想象力，以最佳狀態(tài)回到學習中來。我們經(jīng)常聽同學們說我最喜歡上什么什么課，我最喜歡某某老師，其實這些都是學生在主觀上對某位老師的喜愛，以至愛屋及烏，以至喜歡上這位老師的課。

這，就是我心目中的理想課堂！

心中有小學作文【篇3】

一場春雨過后，你是多么美麗，你那彎曲的身軀，進過多少日日夜夜的辛苦，而你確實放出五光十色的光芒。老師，您是我心中的一道彩虹。

熾熱的紅

您的心是紅的，無論哪一位同學生病了，您都不忘端一杯熱水，送給一件暖衣；哪一位同學摔倒了，您不忘扶一把，遞一張創(chuàng)可貼；有同學傷心時，您不忘給一句安慰，送一份溫暖。老師，您是熾熱的。

無私的綠

每當學生有問題是，您就毫不猶豫的一一講解。每天，您站都張在講臺上接受粉筆的洗禮，授課之余，您會深入講解，讓我們了解更多。放學后，您同樣會在家操持家務，同時也會挑燈批改，我經(jīng)常想到您在燈下的表情，或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師，您是無私的。

嚴肅的藍

當我們做錯事時，您會很嚴肅，因為只有您的批評我們才會引以為戒，下不為例?？荚?，我們最不愿意看到您失望的眼神，所以我們在每次考試中都拼盡全力，但您讓我們知道，平日的努力更重要。老師，您是嚴肅的。

耀眼的黃

在一場比賽過后，我們傷心欲絕，您會用那最溫和的聲音問一聲“怎么了？您們要做孬種嗎？”頓時我們不再流淚。我們分明感受到您的愛與期望。老師，您照耀著我們。

老師，您是我心中的一道彩虹，熾熱的紅、無私的綠、嚴肅的藍、耀眼的黃。您五光十色的光芒，讓我們的生活變得豐富多彩，

心中有小學作文【篇4】

我心中的美好家園

漫步在促滿鮮花的小道上，放眼望去，到處是綠樹如茵，花草飄香。我呼吸著清新甜美的空氣，這空氣令人神清氣爽，感覺十分舒暢。伸了伸懶腰，，此時的我，正深深地陶醉在這片芬芳中

看著兩三只漂亮的蝴蝶在花草從中嬉戲；活潑可愛的小魚兒在清澈見底的池塘里自由自在地翻滾；天空中掠過幾道黑影，原來是淘氣的小燕子在和我們捉迷藏呢這景象多么美好呀！不遠處有一個小型游樂場，小頑童們正熱火朝天地玩著呢！比如說滑滑梯，一個接一個的滑，但秩序井然毫不混亂，誰都很有禮貌。而另一邊的老爺爺老奶奶們在談最近發(fā)生的趣事，悠然自得，好似神仙一樣。爸爸媽媽們早已沒有了工作的煩惱，每天都是開開心心上班，快快樂樂下班，有時間都會帶自己的小寶貝出去玩，放松心情。最爽的是我們學生，不再有令人煩惱的作業(yè)，上課跟玩一樣輕輕松松人人都是這樣。

在這美好的世界里，人們沒有了不希望有的東西，同時也擁有了希望有的東西。難道這是我們現(xiàn)在的中國嗎？回答是：不是的。但相比戰(zhàn)火紛飛的八年抗戰(zhàn)，我們還是要幸福的多。但是現(xiàn)在的中國還算不上高境界，小刺兒還沒挑完。當然，我們要感謝老一輩的革命者，是他們的熱血建筑了我們現(xiàn)在的中國，沒有他們，中國說不定早已變得四分五裂。

我希望新一代的我們要發(fā)揮前輩的精神，努力奮斗，讓國民們快快都過上我所說的美好生活，創(chuàng)造更輝煌的未來！

心中有小學作文【篇5】

每個學生心里都有衡量好老師的標準，在一至三年級中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。

張老師上課時聲情并茂，語言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的感覺，她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂譜，悅耳而動聽，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界；巧妙地打開了一扇扇智慧的大門，使我們喜歡上她的課，給我們了一個和藹的形象。

她對不遵守規(guī)矩的學生從不大發(fā)雷霆，總是一遍一遍的勸導，讓同學們有改正錯誤的機會。當我們?nèi)〉昧艘稽c點成績的時候，她會及時地給予我們鼓勵，發(fā)給我們一些獎品，激勵我們繼續(xù)學習。當我們遇到困難的時候，他會伸出援助之手，給與我們最大的幫助。

老師的愛是不同尋常的，那愛似春風般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤著心田。

其實每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。

文章布局合理，開篇點題——“我”心目中的好老師是我們的語文張老師，然后敘述老師上課的情景和老師經(jīng)常鼓勵幫助我們的事情體現(xiàn)了老師對我們的愛，最后總結(jié)，首尾呼應突出中心，語言流暢自然，很好，加油吧！

心中有小學作文【篇6】

當我第一次跨進環(huán)境優(yōu)美的雙林小學時，我就非常喜歡它。在這所美麗溫馨的校園里，我快樂的學習、生活和成長。

每天清晨，我高高興興地背著書包來到學校，總喜歡看看清澈的魚塘里，幾條快樂的小魚在那兒嘻戲。然后，坐在魚塘旁的小亭里，看看五顏六色的小花，聽聽小鳥清脆的叫聲，呼吸這兒新鮮的空氣。

走進嶄新的教室，寬敞而明亮。一排排、一行行整齊的桌椅，干干凈凈。在這里有朗朗的讀書聲，有和藹可親的老師。他們的臉上總是帶著微笑，孜孜不倦的傳授給我們知識，讓我們懂得怎樣做人，怎樣學習。

課間休息時，我和同學們來到寬闊的綠色操場，踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步，鍛煉身體。在學校開展各種各樣精彩的活動中，我學會了尊重、團結(jié)、友愛和理解。在這像家一樣的校園里，在辛勤園丁的細心呵護下，我們茁壯成長。

我愛雙林小學。在這里，有敬愛的老師，有可愛的同學，有歡樂健康成長的我！

心中有小學作文【篇7】

所謂一日為師終身為父。這句話讓我想起我的語文老師–孫新錄老師，那天我來到學校只見一位穿著夾克衫，牛仔褲的老師目入我的眼睛，咦？我的心里打了個幾大又奇怪的問號，我們的老師可不是他呀？我?guī)е鴿M腹的疑問回到座位上。這時那個老師說話了同學們大家好，我叫孫新錄一以后我來教你們的語文，你們叫我孫老師便好，經(jīng)他一番簡單的介紹，引起我起的注意，孫老師瘦而低的個子一頭烏黑的頭發(fā)。雖說眼睛沒那么大但挺有神，讓人感覺他是一位平易近人的老師。

有一次我的腳被前面的同學用板凳夾了下，疼的我嗷嗷直叫，孫老師馬上走過來問夾在那。疼不疼，要不老師看看？你能不能走，要不不要去上操了，好好休息一下。這一連串關心的問候，使我的疼痛頓時減輕了許多，同時也感動的熱淚滿眶。老師你就像一位慈祥的父親，給了我無微不至的關懷。給了我抵抗疼痛的力量。從而使得我學會了堅強，學會了自立，更懂的了關心別人。

??！老師你是辛勤的園丁，你用自己的心血和汗水，澆灌著我們這些祖國的花朵。啊！老師你像一支蠟燭為我們獻出所有的熱和光。如果沒有你的滋潤，怎么會展出那么美麗的靈魂之花，。啊老師你是靈魂的工程師。我們愛你們。

心中有小學作文【篇8】

撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷老師一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

屈指算來，至今為止，曾經(jīng)教過我的老師可真不少，他們在我的腦海里留下的印象或認真，或慈愛，或睿智但最令我記憶猶新的還是我上中專后的第一個班主任唐堅老師

記得一次體育課，我忽然覺得肚子很疼，同學便幫我跑去向班主任匯報，她連忙詢問我的情況，看著她著急的表情，聽著她關切的話語，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅持著。但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了，小閆老師立馬背上我，帶我到醫(yī)院治療。在等候的過程中，時間流動得慢極了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。這時小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團團轉(zhuǎn)，她一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地撫摸著我的肚子，一邊還盡量說些逗我開心的話語。當與她那關愛的目光相交的一刻，我看到了她的著急、她的心疼、她的不安，但她復雜的眼神卻驅(qū)走了我那時的孤獨和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福！

正所謂一日為師終身為父，小閆老師就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。謝謝唐老師，您永遠是我心目中的好老師！

心中有小學作文【篇9】

當歲月悄然地轉(zhuǎn)動不息的年輪。

當太陽熱情地點燃生命的火焰。

當三百多個日日夜夜已成為昨天。

我心目中的春天啊，請讓我拂去你那姍姍而來的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。

立春

我心目中的春天是一個轉(zhuǎn)折，是一個新舊交替的標志，象征著新的事物與希望。

夾雜著幾絲殘冬的余寒，的是綻放著春的希望?！昂鋈灰灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”。一夜春風吹遍江南大地，似乎吹走了嚴冬的憂傷與寂寞，既而整個大地笑靨如花，小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準備著下一個新的花潮的心。接著下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融，映入眼簾的是花如云，花如海，花如霞的旖旎風光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍天，有明媚可愛的陽光，有國色天香的牡丹，有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖！偶爾幾人泛舟湖上，細語幾句，船兒在湖面上畫出陣陣漣漪，那是春天的紋理?；蚴菐變涸诰G茵中嬉戲，歡聲笑語彌漫在芬芳的空氣中，那是春天的笑聲?；蚴菐字缓螟B在樹枝間和鳴嚶嚶，動聽悅耳，讓人心曠神怡，那是春天的聲音。

立春，是一個“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節(jié)，新的事物必將取代舊的事物，希望必定取代消極。

但愿美好永存人間。

春分

有人說，春分的陽光是最公正，他絲毫誤差地把自己的陽光照射在南北半球上，體現(xiàn)了一種公正。

我心目中的春天也應該是大公無私的，她會平等地對待她的孩子，而她的孩子得到她的陽光以后，就會發(fā)射自身的溫暖。

君不見，公正的豈止是春天？那該是社會中每個人的關愛。

“假若人人都奉獻一點愛，這個世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風不會隨著時間的消逝而衰減，不會隨著四季的變更的消失。因為那是聯(lián)系在每個人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴格管教，可能是老師的諄諄教導，可能是同學的熱情幫助，這些都是世愛所無私，公正給予的。在這人間溫情中，每個人都不僅能讀出一種莫名的感動，更能讀出一種淡淡的'向往。

但愿春天永駐世間。

我不是一個畫家，無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅。

我不是一個詩人，無法用詩意來濃縮你的盎然生機。

我不是一個歌者，無法用歌喉來張揚你的大公無私。

我只是一個普通的人，只能用我熾熱的心去感受春天的韻味，感受韻味的春天。

心中有小學作文【篇10】

去年夏天我與爸爸、媽媽去北京天安門玩。

天安門實在是美麗極了，紅墻黃瓦，雕梁畫棟，甚是壯觀。天安門的正前方橫跨著兩座汗白玉石橋，宛如巨龍?zhí)旖担瑲鈩萘枞?，這就是著名的金水橋。因為金水橋的存在，天安門散發(fā)的雄偉氣息更加濃烈了。只是，在雄偉的景象中有幾分不足，那就是到處亂飛的“景物”－－垃圾。

我們在烈日炎炎的北京天安門口干舌燥，于是就到小賣部去買水，因為天氣太熱了，所以水“咕咚””咕咚”幾口就被我“報銷”掉了。我正要把空瓶子丟掉，爸爸卻及時叫住了我：“袁雅瑄，你要干什么呢！”我沉默了。爸爸生氣的說：“你今天的行為你知道會造成什么樣的后果嗎？這干凈的天安門是清潔工阿姨們，用辛勤的汗水換來的呀！”我誠懇的說：“對不起！爸爸我知道錯了。”說著我把空瓶子丟到了垃圾桶里。爸爸對我語重心長的說：“知道錯就要改正，你以后可要記住了。”我使勁地點了點頭。

我們旅游時要注意自己的舉止談吐，不要做不文明的行為，也不要亂說臟話哦！我們一定要文明出行，爭當文明小使者。

心中有小學作文【篇11】

那次掌聲，是那樣的響亮，我的心仿佛已被融化。

記得那一次，我和我們班同學振航一起走進跆拳道的教室，別人的目光投向我們倆個，他們一直盯著我和振航走到位子上，坐了下來，我們把手上的樂譜轉(zhuǎn)身立了起來?！昂?，我們開始上課?！崩蠋熡庙懥恋穆曇魧ξ覀冋f。接著老師又大聲說道：“我們先學第一個動作橫踢，請問，哪幾個同學會橫踢啊？”我的手就像千斤一般重似的，但是我還是把手微微伸了出來，別的同學似乎和我一樣，舉起手來就像舉石頭般一樣支支吾吾舉不起來。

只聽見老師說道：“來，剛剛舉手的那個男同學?！蔽覐年犞芯従徟艹?，站在老師身旁深深徐吁出一口氣，做了準備姿勢，只聽見老師說：“一?！蔽荫R上踢標準的橫踢，站在一旁的老師說：“橫踢好不好？把掌聲送給他！”一陣掌聲從我耳邊拂過，那陣掌聲就像一朵花傲然挺立在我心中的沃土里。

那陣掌聲，已在我心中響起，也像一朵花在我心中綻放。

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小學生作文一堂有趣的課700字(合集11篇)

隨著文化發(fā)展，寫作涉及到各個階層和各個領域。寫作文能夠加強我們對語文知識的運用。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，對如何寫作文感到棘手？為此，小編花時間整理了小學生作文一堂有趣的課700字(合集11篇)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生作文一堂有趣的課 篇1

今天下午第一節(jié)課是語文課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們都在自己的座位上坐好了，語文老師笑容滿面的走進教室，對同學們宣布：“這堂課我們來做游戲！”話音剛落，教室里一片喧嘩。有的說：“太棒了，我最愛做游戲了！”還有的站到了椅子上，大聲喊著：“哦，太棒了！”老師打手勢讓大家靜下來，拿起一支粉筆在黑板上畫了一只可愛的小花貓，可是小花貓沒有鼻子?！芭?！”頓大家都明白了——老師讓我們給小花貓貼鼻子！

老師先選中了一位同學，老師把他的眼睛蒙上，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后去貼，他一步一步的向前走，上了講臺，在黑板上摸索了好一會兒，才把鼻子按在了一個地方，老師幫他解開布，只見同學們哄堂大笑，他自己一看，把鼻子貼在了胡須上！只好吐了吐舌頭，走下了講臺。老師說：“你們看小貓多傷心呀！”然后又有幾個同學貼了，不過只有一位同學貼對了！

這堂課真有趣！

小學生作文一堂有趣的課 篇2

星期六，興趣班開始了，我們作文班上的第一節(jié)課便是——給自己取名字。

第一個環(huán)節(jié)，老師讓我們說說對自己的名字滿不滿意。我對自己的名字是有點滿意又有點不滿意，我滿意的是我這個名字讀起來比較通順，并且不會重名，不滿意的是我的“桁”字比較少見，好多人都會把他讀偏。既然能重取，那我就不客氣了。

第二個環(huán)節(jié)，讓我們給自己取一個名字。老師話音剛落，全班陷入了一片沉默當中。有的人用筆敲敲自己的腦袋，有人搖搖筆頭，還有人托腮沉思……先來說說自己吧，我給自己取的名字叫“祥開”。祥是吉祥如意的意思，開是希望自己每天都能開開心心，另外，他又是想開的諧音，希望自己做什么事情都能想開一點。再來看看別的同學給自己取的的名字吧：“帆船”要在大海中勇敢地航行，乘風破浪;“親”帶給人一種親密的感覺;“快樂的小鳥”希望每天都能快樂，并希望像小鳥一樣自由自在……哦，同學們?nèi)〉拿挚烧媸俏寤ò碎T啊!

第三個環(huán)節(jié)，老師給我們玩了一個“點名游戲”。不過可不是點你原來的名字哦，而是點你新取的名字，老師說出一個名字，那個人必須在三秒鐘內(nèi)站起來，并說聲“到”，不然就要被罰表演節(jié)目。同學們的心都蹦到了嗓子眼，兩只耳朵豎起，生怕錯過每一個聲音。最終，我們班里有四個同學被罰表演節(jié)目。

這真是有趣的一堂課。

小學生作文一堂有趣的課 篇3

今天，我第一次走進振鑫華英語教室，一進教室我就發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事――英語老師竟然是一個外國人。

這位老師的臉有點黑，但眼睛非常亮，像掛在黑暗天空上的兩顆星星，頭發(fā)卷卷的，像一個“小雞冠”，個子不高，有點胖，穿著一件灰色衣服，看上去很憨厚的樣子。我想，這位老師教我們學英語，行嗎？

開始上課了。外籍老師和我們打過招呼后，教我們的第一個單詞是“跳舞”。外籍老師讀到這個單詞就立即活躍起來，做出一副跳舞的樣子，一會搖頭晃腦，一會東竄西跳，一會扭來扭去，跟我們一邊握手，一邊嘴里說著“dance”。我們也被他深深感染，同學們立刻上竄下跳，嘴里喊著“dance”。就這樣，大家一下子記住了“跳舞”這個單詞。接著外籍老師又教我們唱了一些反義詞歌，他像小品演員似的，一邊做各種搞笑夸張的動作，一邊念著和動作一致的英語單詞，讓我們快樂的學習，輕松地記住單詞。例如老師在教“帥氣”和“丑陋”這兩個英語單詞的時候，他挺胸抬頭，先用手摸一下他頭上的“小雞冠”，做出一個健美帥氣的動作，神氣地說：“smart”，我們一下子就明白了。接著，他齜牙咧嘴，做出丑陋的樣子，說著“ugly”，我們看見他這樣就哄堂大笑，并且跟他學，外國老師不但沒有批評我們，還不斷向我們豎起大拇指。他讓我們盡情地自由活動，一邊模仿，一邊發(fā)揮，一邊學單詞，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來英語還可以這樣學習，太有趣了！

就這樣，我們在歡笑和快樂中度過了美好的一節(jié)課；就這樣，我認識了一位有趣的外籍老師。

小學生作文一堂有趣的課 篇4

今天早晨，我們在神筆作文教室上了一節(jié)有趣的課。

老師伴隨著上課鈴聲走進了教室。我注意到老師手里還拿了一個袋子，里面裝了兩個雞蛋。難道老師要請我們吃雞蛋？不可能，老師才拿了兩個雞蛋，我們?nèi)喽畮讉€人，老師該不會找兩個同學上去吃雞蛋，然后讓剩下的同學流口水吧……

正當我苦思冥想的時候，老師發(fā)話了：“同學們，老師今天不小心把煮好的熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，所以我想請聰明的同學幫我區(qū)分一下哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋。”老師的話剛一說完，我就陷入了沉思。

這時候侯榮泰舉著手說：“老師我來，老師我來?！崩蠋熅妥尯顦s泰試了一下。只見侯榮泰用右手輕輕的捏著雞蛋，手快速一扭，那顆雞蛋立馬飛速的旋轉(zhuǎn)，如同跳芭蕾舞一般。他又拿些另一個雞蛋一轉(zhuǎn)，結(jié)果那雞蛋剛剛一轉(zhuǎn)，就像一個醉酒大漢一般搖搖晃晃。侯榮泰拿起兩個雞蛋說：“我右手拿的是生雞蛋，左手拿的是熟雞蛋。這是因為熟雞蛋是固體，受力均勻，所以可以轉(zhuǎn)很久。生雞蛋是液體，力量分散，轉(zhuǎn)不了幾下就倒了?！?/p>

接著，楊沁靈和權(quán)欣怡走上了講臺。她們在老師旁邊嘀咕了幾句，老師掏出了她的手機打開手電筒遞給她們，權(quán)欣怡把手機發(fā)光的一邊朝上，楊沁靈拿著雞蛋放在光源上，突然那個雞蛋紅的像一個大寶石，然后又把另一個雞蛋放在光源上，它并沒有什么變化。楊沁靈說：“因為生雞蛋是液體透光，熟雞蛋是固體不透光。”

我愛這節(jié)有趣的課。

小學生作文一堂有趣的課 篇5

今天，一堂生動有趣的生物課，逗得我們樂陶陶，尤其生物老師善轉(zhuǎn)彎子巧逗人的技巧令人折服。

基本上沒睡午覺的我們在這悶熱的“鳥籠子”里不耐煩地東張西望，希望盡快多發(fā)現(xiàn)一些新鮮的玩意兒，開開心、提提神。哈，果然，本來一堂死氣沉沉的生物課，給老師幽默的話語一攪，都成了歡樂的漩渦啦！

疲倦的舒影嵐正伏在課桌上歪頭看生物書，睡眼迷倦，強打不起一點精神來。狡猾的老師見了這半個“睡美人”，圓圓的臉上綻出笑容，忙不迭地說：“這個問題那位女生肯定知道答案?！北娙撕ν耸嬗皪拱胩欤艅恿藙尤?，立起身來，滿臉疑惑?！罢垺笔嬗皪箍粗瑢W們一個個示意動作，方醒悟過來，跌跌撞撞走向講臺。半響，方拿起沉重的筆，寫出幾個字來，陸陸續(xù)續(xù)的不知其義的掌聲響起來。

矮小的黃生龍也被叫上臺了，他那歪歪扭扭，稀稀疏疏，貓抓似的字體，使臺下一片嘩然。風趣的老師卻在一旁點頭稱頌。字體太大了，黃生龍沒地方往下寫了，于是“飛”的一個箭頭，往上空“繼續(xù)”。老師又在一旁做旁述者：“這位同學長大后一定能當個高明的軍事家，轟炸彈時一定能瞄得很準。你們瞧這箭頭！”又是一片歡笑聲。

過了許久，舒影嵐寫完了，緩緩走下臺去，邊走邊回頭望自己的答案，老師又打趣一句：真是“掌聲驚醒夢中人??！”此波剛平息，黃生龍又像嘰嘰喳喳的麻雀，噪動不安的亂動亂說，戲嬉笑鬧。老師沒說別的，笑呵呵地指著他說：“這個男同學一定是做‘黑妹’牙膏廣告的，故意露出一口雪白的牙齒，多靚呀?！薄肮蔽曳谧郎弦呀?jīng)笑軟了，心想老師的智慧真相當于諸葛亮呀！說出這么宛轉(zhuǎn)而帶諷刺的話來，真讓我這個做學生的五體投地了。

??！一堂詼諧的生物課，清晰地嵌入了我的腦海中。

小學生作文一堂有趣的課 篇6

上課了，王老師讓我們玩了一個有趣的游戲。規(guī)則是一位小朋友上來表演，讓其他的同學猜，上來表演的同學不能寫字，只能用動作。

游戲開始后，第一個上臺表演的“狗急跳墻”。只見他趴在地上，然后把舌頭從嘴巴里面伸出來，發(fā)出喘氣的聲音，氣喘吁吁地如同要休克了一般，接著從嘴巴里發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。突然，他十分著急地往前面跑，還好像猴子一樣抓耳撓腮，只見他縱身一躍，用身體撞了墻，這下很多同學都明白了，紛紛舉手說出了答案。他的表演真是太形象了。

接下來我自己上臺去表演了，表演的是“坐井觀天”，我在地上畫了一個圓圈然后把手放在兩只腳中間，“呱呱”地叫了幾聲，然后縱身一躍?！鞍?....."我大叫一聲，然后蹲在那里一會兒看天空一會兒蹦蹦跳跳?？墒堑任冶硌萃暌院笸瑢W們都不知道是什么，這是只有戚喆喆舉手了，可是他說的答案不是坐井觀天，但是王老師提示他快要答對了，再好好想想。后來他終于說出了正確答案，王老師表揚了他，他可高興了。

這堂課可真有趣??！

小學生作文一堂有趣的課 篇7

有一次，我有一節(jié)興趣班――英語課。下午，我和媽媽就來到朝暉上英語課。

我們班上有一個叫杰恩的調(diào)皮小男孩，還有一個來自外國的艾倫男老師。我們來得比較早，杰恩還沒有來。這時，喜歡和杰恩一起玩的艾倫外國老師就來到我們班，來找杰恩玩了，他問：“whereisJay?”我們告訴他，杰恩還沒有來，他有些生氣，嫌杰恩來得太晚。這時，杰恩剛好走進門，艾倫就轉(zhuǎn)過身，把杰恩按在地上。氣得杰恩大叫：“Alanisamoke!Alanisamoke!”艾倫也生氣了，把杰恩的鞋子脫下來，拿走了。引得我們哈哈大笑。

杰恩又害怕又害羞，就站起來，單腳跳著回了教室。他一進教室，就一屁股坐到椅子上，說：“累死我了，站都站不起來了！”我們又一次笑了。

玩了一會兒，一位外國女老師來了，她叫杰絲克，今天是她給我們上課?？墒墙芏鞯淖竽_連鞋子都沒了，怎么上課呀？于是，杰絲克就去找艾倫，讓他把鞋子給杰恩，艾倫還是不高興，說：“NO！”因為馬上要上課了，杰絲克只好回教室了。

不一會兒，我們遠遠地見艾倫來了，杰恩可高興了，以為艾倫肯定來還鞋子了，就單腳站了起來?？砂瑐惥谷粵]有帶鞋子過來，而是把杰恩按在地上，抓他的肚子，弄得他苦笑不得。艾倫好不容易走了，杰恩的襪子又不見了。杰恩跳著把門給關了。關門時，艾倫正在偷偷地瞄準、射擊?！鞍舌币宦?，鞋子從天而降，跑到杰恩的頭上來了，襪子就已經(jīng)被塞在鞋子里物歸原主了。原來，艾倫是爬在教室高高的氣窗上扔下來的。我們笑翻了天，就連杰恩自己也抓抓頭，不好意思地笑了。

告訴你一個小秘密，從那天起，杰恩再也沒有吃到過，而且都是在艾倫還沒看到自己的時候悄悄地躲到教室里，把門也鎖上的，開始害怕艾倫了。

小學生作文一堂有趣的課 篇8

???下午下了第一節(jié)課，同學們做好了課前準備。自然課代表范曉華便領讀起課文來。同學們心情都很激動，很興奮。我也不例外，心里有一種說不出的感覺，這是為什么呢？因為這節(jié)自然課老師要給我們做實臉。

???“叮鈴……”鈴聲打動了同學們，大家都安靜地等待著老師來。過了一會兒，老師走進教室，老師、同學之間互相問好，我們就開始上課了。

???“同學們，今天我們來學習第五課《空氣的成分》。首先，我給大家做個實臉?！崩蠋熣f。

???只見老師用一根火柴把蠟燭點燃了，又把一個玻璃杯罩在土面。老師說：“注意，看一下有什么現(xiàn)象發(fā)生。”同學們瞪著好奇的大眼晴看，沒有一個走神的。突然，奇跡出現(xiàn)了：蠟燭的火苗在慢慢熄滅，最后火苗終于消失了。同學們有的發(fā)出驚嘆的聲音，有的說：“這是怎么回事？真奇怪！”老師說：“好，同學們是不是看見火苗慢慢熄滅了？究竟是什么原因呢？下面我再做一個實臉?！?/p>

???接著，老師把耘有蠟燭的玻璃片放進盛有紅水的水糟里，然后用玻璃杯把蠟燭罩上。老師又說道：“同學們，我現(xiàn)在讓大家觀察的是紅水有沒有進入杯子里。”只見水安然無恙，并沒有發(fā)生什么變化。老師又把蠟燭點燃，奇跡出現(xiàn)了：只見蠟燭慢慢熄滅，水卻一點兒一點兒升高，升到杯子里，同學們還一組一組觀看了一遍。通過這個實驗說明：燃燒用去一部分空氣。

???老師又要動手了，同學們歪著腦袋，才毛著下巴，看看老師葫蘆里究竟裝著什么藥。她一手托著玻璃杯，倒過來放在桌子上。點燃火柴，火苗又滅了。這是什么原因呢？原來是剩下的空氣不能支持燃燒。

???老師還給我們講了空氣中含有的幾種氣體和性質(zhì)：“空氣是由多種氣體混合而成的?？諝庵兄С秩紵臍庑萁凶鲅鯕?，大約占空氣休積的`21%；剎下的主要是氮氣，大約占空氣體積的78%。此外，還有少量的二氛化碳、水蒸氣等。

???通過這節(jié)課，我知道實臉不但很有趣，還能發(fā)現(xiàn)總結(jié)自然界物質(zhì)間的變化和規(guī)律，用科學改造自然，為人們創(chuàng)造美好的生活。

小學生作文一堂有趣的課 篇9

今年清明節(jié)，由于個人原因，我沒有去掃墓，也沒有去游玩，但是這個星期我在興趣班上，上了一堂非常有趣的課，我給大家講講吧。

張老師今天很奇怪，上課居然帶來了一個漂亮的小盒子，瞧！老師拿著盒子說：“這盒子里面有一個活潑可愛，我最喜歡的小東西。”大家議論紛紛，同學們有的說是一個水晶球，有的說是一臺時光機器，我覺得是老師編的。

老師請了馬嘉楠上去看，馬嘉楠看了就抿著嘴笑呵呵的，老師說：“不能告訴別人，要不就是豬八戒?！边@樣我更急了，想老師的葫蘆里賣的是什么藥。

終于輪到我了，我上臺一看心想被老師耍了，只是一面鏡子，后來張老師說：“我們就像她的孩子，是她最喜歡的，希望我們每一個人以后都能實現(xiàn)自已的夢想?！甭犞蠋煹脑挘矣X得老師更和藹可親了，我也一定不能辜負老師的期望，我也要為我的夢想而努力學習。

小學生作文一堂有趣的課 篇10

在小學生活中，我上過數(shù)千計的課，這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語課。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們都坐端正，等待著章老師來給我們上課。章老師進教室后先和我們問好，我們也向老師問好后，英語課正式開始了。

章老師告訴我們今天來學12個月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊，發(fā)音也很準。由于有些英語的讀音可以變成讀音差不多的中文，當老師教到三月March時，有一位同學讀成了“麻雀”，因為我的耳朵很敏感再加上我上課很認真聽，所以把這個細小的地方也聽出來了。過了一會兒，老師教到六月June了。又有一位同學讀成了“救”，我在心里偷偷笑了幾下，可老師并沒有發(fā)現(xiàn)那位同學讀錯了。時間過得飛快，章老師教到九月September了，她叫吳穎站起來讀，吳穎大聲讀到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同學們大笑到，老師又讀了一遍，讓吳穎聽清楚，這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后，有些同學也開始念錯了，November讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時候，想看看董有志有沒有認真聽，于是也叫他站起來讀，他讀到“爹生八”，我們先全體沒有反應過來，過了一秒鐘后，我們?nèi)嗖患s而同的笑起來了，就連老師也笑了起來，有的同學捂著肚子笑，有的指著他笑，還有的直拍桌子?？啥兄緟s還愣在那里不知道怎么回事，后來聽到有人翻譯道：“爹生了八個孩子?！蓖瑢W們再次哄堂大笑。

這節(jié)英語課可真有趣！

小學生作文一堂有趣的課 篇11

???清脆的上課鈴聲剛停，馬老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進了教室。只見他不動聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了個斗大的“電”字。

???教室里靜悄悄的，同學們都豎起耳朵等待著他講課，但他卻叫了一位女同學上臺去，要她把自己的自來水筆桿使勁往頭上摩擦后，再把它伸向一堆碎紙屑。剎時間，奇跡出現(xiàn)了，許多紙屑立即自動地粘到筆桿上。正當我們看得目瞪口呆時，馬老師問道：“哪來的電呢？”多數(shù)同學轉(zhuǎn)人了沉思，只有幾個同學小聲回答：“摩擦的唄。”

???“對，是的，是摩擦得來的?！瘪R老師高興地接過話茬一字一板地說“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象，就叫摩擦起電。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的`……”

???同學們津津有味地聽著、看著。最后，馬老師真像魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃板上的小紙屑跳舞的表演；并給我們每個組分發(fā)了毛皮和橡膠棒，或是絲綢帕和玻璃棍。讓我們每個人都做摩擦起電的實驗。我一邊做著實驗，一邊想著“登上電學寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”，我也一定要像他們那樣力爭做一個馴電的人。

???下課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地放下手中的實驗，一個個不由自主地埋怨道：“嗨，怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！”

小豬找朋友小學作文合集11篇

以下是我們?yōu)槟x的與“小豬找朋友小學作文”相關的內(nèi)容。寫作文是一種將內(nèi)心所思所感用語言文字表達的創(chuàng)作方式，通過寫作能更好地理解想象力的本質(zhì)。好的作文需要平時的一點一滴積累和努力。請繼續(xù)瀏覽以下頁面的內(nèi)容！

小豬找朋友小學作文 篇1

從前有一只小豬叫美麗，它為什么叫美麗呢，是因為它臉上有一個刀疤，讓人覺得很難看，所以它媽媽給它取名叫美美。希望它長的美麗一點，小動物還叫它小丑。

有一天，它出去找朋友，它看到森林里有小兔，小狗，小貓，小貓在一起玩捉迷藏。它就跑過去說：“小兔我可以和你們一起玩捉迷藏嗎、小兔說你長的太丑了。”說完小豬美美就哭著跑回家了，回到家里，媽媽就說：“美美你怎么哭了？”美美哭的聲音更大了，它邊哭邊說：“因為我長的丑，小動物都不和我玩了?！眿寢屨f：“長的丑不是你的錯，只要你熱心的幫助小動物，你就會有好朋友的?！?/p>

美美聽了媽媽的話，覺得媽媽說的很有道理。美美就又來到森林里看有沒有需要幫助的小動物，它剛進到森林就聽到有小動物喊：“救命啊，救命啊?！泵烂懒⒖膛芰诉^去，結(jié)果它看見大灰狼正在槍狐貍小姐的錢包，美美立刻像利劍一樣的奔了過去，灰狼看見美美以為是鬼來了，嚇到馬上跑，狐貍小姐跑了過來說：“謝謝你幫助了我，請問你叫什么名字？”美美說：“我叫美美?！焙傂〗阏f：“我會把這件事情告訴小動物們的?！?/p>

狐貍把這件事情告訴小動物后，小動物們都稱贊美美很勇敢。

小豬找朋友小學作文 篇2

一天，臟兮兮的小豬開心地跑出森林，快樂地走著。它要去找朋友。

它走著走著，走到小河邊，看見了森林國王，小豬走上前問：“你愿意和我做朋友嗎？”森林國王說：“快走開！快走開！你太臟了，我不和臟的人做朋友?！眹鯏[擺手。

小豬只好傷心地沿著河邊一直走，它走到了草地上，看見了玫瑰花，它走上前去問：“你愿意和我做朋友嗎？”玫瑰花說：“不行不行，我不和臟的人做朋友！”

小豬又傷心地朝森林走去，心想：我再也不交朋友了。

小豬傷心地走著，不知不覺，遇到了啄木鳥。啄木鳥看見小豬這么傷心，忙上前去問：“小豬，你為什么那樣傷心？”小豬說：“它們都說我臟，不和我交朋友。”啄木鳥說：“它們說你臟，你可以把自己洗干凈呀！”小豬聽了，立馬高興了，連忙謝謝啄木鳥，馬上跑回家去，在浴室里用沐浴露把自己擦得滑滑的，然后用水一淋，立馬變干凈了。

第二天，它走出森林，繼續(xù)找別人交朋友。它先去了小河邊，和森林國王交朋友，森林國王看了小豬一眼，立馬和他交了朋友。小豬和森林國王一起到草地上找到了玫瑰花，玫瑰花看了小豬一眼，也和他交了朋友。它們一起在草地上跳舞狂歡，一起做游戲，最后一起開開心心地回了家。

小豬找朋友小學作文 篇3

小豬是一個喜歡在坭坑里玩，卻不愛洗澡的孩子。豬媽媽常對小豬說：“你不洗澡，會很臟的，也很難交到朋友的。”可是小豬不聽。

一天，小豬看見小兔、小鴨、山羊和公雞在河邊的草地上玩捉迷藏，就說：“我能跟你們做朋友嗎？”小兔聞到了小豬身上的臭味，趕緊捂住鼻子，退后了好幾步，說：“你真不衛(wèi)生，我才不跟你做朋友?！闭f完，它就走了。

這時，小鴨看到小豬身上很臟，也皺著眉頭對小豬說：“你身上真臟，我也不會跟你做朋友的。”說完，它趕緊跳到水里游走了。山羊和公雞看到小兔和小鴨都不理小豬，它們也轉(zhuǎn)身走了。

小豬失望地回到了家，大哭起來。豬媽媽看見了，急忙問道：“孩子，你怎么了？怎么哭得這么傷心？”“小兔、小鴨、山羊和公雞都嫌我身上臟，不愿意和我做朋友?！毙∝i邊哭邊說。豬媽媽立刻安慰它說：“孩子，別哭了，你快去洗澡，這樣你就可以找到朋友了。”于是，小豬立刻去河邊洗了澡。

洗好澡的小豬又去找朋友，動物們看到小豬變得干干凈凈，都愿意和小豬玩了。

小豬找朋友小學作文 篇4

一天，小豬在泥巴坑里玩了個痛快，但它還是覺得不過癮，于是它決定去找個朋友。

它來到了山間的平地，那里的草長得很茂盛，有一只兔子正在津津有味地吃青草，小豬走上前問：“小兔子，你想不想和我做朋友？”小兔回頭看了看小豬。心里想：好臟的小豬?。【驼f：“你太臟了，我才不和你交朋友呢！除非你去洗澡！”小豬心里默默地想：洗澡？我才懶得洗呢！又不是只有你一個人！

小豬走到了山坡上的草原，山羊在吃青草，小豬連忙問：“山羊，你和我做朋友，好嗎？”山羊看了看小豬，搖了搖頭，說：“你好臟??！我才不和你做朋友呢！要么你就去洗澡?！毙∝i還是不想洗澡，繼續(xù)向前走。

它走到小河邊，看見小鴨子游泳，就說：“小鴨子，你想和我交朋友嗎？”小鴨說：“你先洗澡吧！”小豬沒辦法，只好去洗澡，洗完澡，小豬爬上岸時，它又白又胖，非?？蓯?，大家都愿意和它交朋友。

小豬找朋友小學作文 篇5

有一頭小豬，名字叫嚕嚕。嚕嚕什么都好，就是不愛洗澡。

晚上，豬媽媽喊：嚕嚕，該洗澡了。嚕嚕聽了，生氣地說：不嘛，不嘛，你再讓我洗澡，我就不吃飯。豬媽媽生怕自己的寶貝兒餓壞身體，只好說：好吧。

由于小豬嚕嚕長期不洗澡，原本是一頭小白豬的嚕嚕變成了一頭小黑豬，而且渾身臭氣熏人。誰看見它都捂住鼻子跑開了。小豬嚕嚕很奇怪又很孤獨。他決定親自去找一個好朋友。

他走啊走，看到一只小山羊，便過去向小山羊問好：你好，我叫嚕嚕，我們交個朋友好嗎?小山羊捂著鼻子說：才不要呢，你那么臟，那么臭。離我遠點，討厭。說完，小山羊頭也不回地跑開了。

小豬嚕嚕不明白小山羊為什么不但不理它，還說那么多難聽的話，它認為是小山羊太驕傲了，不把他放在眼里。

他繼續(xù)走啊走，看見一只小白兔在和一只小猴子做游戲。小豬嚕嚕跑上前去，向小兔子和小猴子問好：你們好，我叫嚕嚕，可以讓我和你們一起做游戲嗎?小猴子和小兔子捂著鼻子說：快滾開，你這個又臭又臟的家伙，我們才不要和你做游戲呢。說完，小猴子和小白兔飛快地跑開了。

小豬嚕嚕傷心地跑回家。一進門就大哭起來，豬媽媽急忙跑過來問：嚕嚕，怎么了?嚕嚕傷心地說：我不明白，大家為什么都不喜歡和我玩，而且還對我說許多難聽的話。豬媽媽聽了，撲哧笑了，說：我有一個好辦法，可以讓所有的小朋友都和你玩。什么好辦法呀?快點告訴我。小豬嚕嚕急著問。豬媽媽說：只要你洗個澡，立刻就會有人和你玩。真的嗎?小豬嚕嚕半信半疑地問。豬媽媽把小豬帶到浴室，往浴缸里面放了許多的熱水，小豬嚕嚕很不情愿的脫掉衣服，跳進浴缸。浴缸里面的水真熱呀!小豬嚕嚕剛跳進浴缸，浴缸里面清澈的水立刻變成了泥水。不一會兒，小豬嚕嚕洗完了，他變的那么干凈，渾身都散發(fā)著香氣。連小豬自己都不剛相信，自己怎么變得那么漂亮了。他走到外面，看見小山羊，小兔和小猴子在做游戲。他們看見小豬嚕嚕，便跑過來，說：嚕嚕，快來，我們一起做游戲吧。好啊!小豬嚕嚕高興的說。于是，嚕嚕和小朋友們痛快的玩了起來。

從此，小豬嚕嚕變得十分干凈漂亮了，因為他現(xiàn)在最愛洗澡了，而且還擁有了許多的小朋友。

小豬找朋友小學作文 篇6

有一只小豬叫杰皮，它身上臟臟的，黑土東一塊西一塊，小動物們都說像是從泥巴地中爬出來的呢！小豬沒有朋友，覺得很孤單，它今天決定去找找朋友。它找呀找，看見了一只小白兔，它高興極了，連忙跑過去對小白兔說：“小白兔，我們交個朋友吧！”沒想到，小白兔嚇得不得了，慌慌張張地說：“你是誰？你是誰？小豬說：”我是小豬杰皮，我們交個朋友吧！“話音未落，小白兔就沒了蹤影。小豬很難過，它繼續(xù)找朋友，這一次它運氣可好啦！它碰到了大公雞、山羊和小鴨子，它想，小白兔不愿意和我交朋友，它們肯定會愿意的，于是，小豬蹦蹦跳跳地過去了，它說：”你們好，我是小豬杰皮，你們愿意和我做朋友嗎？“它們異口同聲地說：”才不做呢，你身上又黑又臟，誰想跟你做朋友！“小豬聽了很傷心，可它還是不想放棄。于是它回到了家，把身子洗的干干凈將的再出去找朋友，大公雞他們見到了干凈的小豬，連忙說：”你變干凈了，我們愿意和你做朋友了！“

從此，小豬有了很多朋友，它們一起做游戲，一起解決困難，不再那么孤單了。

小豬找朋友小學作文 篇7

這天，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵潔白的白云。小豬杰克在臟兮兮的臟泥地里自由自在地滾來滾去。你瞧，杰克胖乎乎的身上全是黑乎乎的臟泥，臭氣熏天。玩了一會兒，杰克覺得很沒有意思，杰克心想：我應該出去交許多好朋友。

于是，杰克就出發(fā)了。杰克走著走著，看見前面小兔彼得在田野里勞動。杰克連忙走上去，對彼得笑瞇瞇地說：“親愛的彼得，你愿意和我做朋友嗎？”彼得捏緊鼻子，對杰克說：“我不能和你做朋友，你實在是太臟了?！闭f完，彼得拔腿就跑，杰克非常失望。杰克繼續(xù)向前走，他來到了一片碧綠碧綠的草地上，發(fā)現(xiàn)小羊彼力在吃草，杰克又上前問：“彼力，我想和你做朋友，可以嗎？”彼力瞟了它一眼說：“我不能和你做朋友，因為你太臭了?！苯芸朔浅?。他又向前走，這回，杰克走到了清澈的湖水邊，杰克看見小鴨嘟嘟和小公雞貝貝在嬉戲。于是，杰克鼓起勇氣，上前問道：“嘟嘟、貝貝，我想和你們做好朋友，你們愿意嗎？”嘟嘟和貝貝異口同聲地說：“我們愿意和你做朋友，不過，你得把身上的臟泥給清洗掉?！苯芸艘宦?，高興地一蹦三尺高，連忙“撲通”一聲跳進水里。這里洗洗，那里搓搓，嘟嘟和貝貝見了，也來幫忙，不一會兒，杰克身上的臟泥就被清洗掉了。這下，杰克變得全身清香，而且，清香傳的很遠很遠，傳遍了整個森林，小動物們都來和杰克交朋友。

杰克今天交到了很多朋友，他感到無比快樂。從此以后，杰克變成了一個愛講衛(wèi)生的孩子。

小豬找朋友小學作文 篇8

森林里，住著小豬和它的`媽媽，一天，小豬覺得很孤獨，他就決定去找?guī)讉€好朋友，天天陪它玩兒。

小豬來到了一棵大樹下，看見一只小猴子在樹上蕩秋千，她就大聲喊：“大呆猴，你天天蕩秋千還不如跟我玩兒呢！”小猴不理他，就繼續(xù)蕩秋千去了。小豬又來到了小河邊，看見柳枝上有一只小喜鵲在快樂的歌唱，小豬連蹦帶跳地迎上去，說：“丑喜鵲，你天天唱歌，多沒勁呀！和我一起玩才有意思呢！”小喜鵲低著頭，飛到另外一棵樹上繼續(xù)歌唱，根本沒有搭理小豬，更別說跟它玩兒了！

小豬又來到草地上，看見老牛在用它的尾巴甩蚊子，小豬說：“喂！臭牛，你整天用尾巴甩蚊子，多沒意思呀！你和我做好朋友一起玩吧？”老牛也不理它。

小豬很傷心，它回家問媽媽：“媽媽，為什么小朋友們都不和我做好朋友呀？”媽媽語重心長地說：“好孩子，你是不是和別人說話沒有禮貌呀？”小豬低下了頭，小豬去跟大家都說了對不起，大家都跟小豬做朋友了。后來，小豬的朋友越來越多了！

小豬找朋友小學作文 篇9

今天，小豬想找個朋友玩，它整理了一下旅行包，就出門找朋友了，呼、呼，小豬唱著歌，走呀走，遇見小松鼠，小豬就說：“小松鼠，你跟我一起玩吧?！毙∷墒笳f：“不行，快要到冬天了，我還得多采一些松果，不然，我不餓死才怪呢！”

小豬只好往前走，走呀走，看到一條小河，河里有許多小魚，小豬跑過去，說：“小小魚，跟我玩吧?！毙◆~說：“不行，你在上面，我在下面，我們怎么玩呀？再說，我一離開水面，就死掉了?！毙∝i想：“為什么大家都不跟我玩呢？”

不知不覺，小豬走進了一片密林中，在那里有許許多多的蟲子和獅子，小豬一進去就被追得沒力氣，小豬想：“我怎么那么倒霉呢？”不知不覺，小豬在那里睡著了。一天早晨，小豬醒來，剛要找朋友，突然遠處傳來叫聲，這是誰的叫聲呢？是老虎？不是，叫聲沒有那么大，是人類？不是，沒有那么小，那到底是誰的叫聲呢？小豬壯大膽子，走到聲音發(fā)出的地方，小豬一看，大吃一驚。這不就是森林中的短跑冠軍獵豹嗎？千萬別它發(fā)現(xiàn)，還是回家吧，小豬回到家里，以后我一定不小氣，不然就會帶來這樣的后果。

小豬找朋友小學作文 篇10

從前，有一只非常臟兮兮的小豬，在一個陽光明媚的早晨，小豬要去找朋友。

小豬走啊走啊。突然碰到小白兔，小豬說：小白兔你能跟我交個朋友嗎?小白兔說：看看你這么臟的身體，誰要跟你交朋友啊!

聽了這一番話小豬心里感到很傷心，小豬又走了一會兒，碰到了大白鵝，小豬說：大白鵝你能跟我交個朋友嗎?大白鵝說：你先把你的身體洗干凈，我才能跟你交朋友。小豬說：那我到哪里去洗身體啊?大白鵝說：我?guī)闳ァ?/p>

小豬來到小河邊他看到小河，驚嘆道：我從沒見過這么清澈的河水。小豬跳到小河里，終于把身體洗干凈了。

最后，小豬，小白鵝，小兔成為了世界上最好的朋友。

小豬找朋友小學作文 篇11

小豬沒什么朋友，他覺得很孤單，于是，小豬決定去找一個好朋友，每天和他一起玩。

小豬在路上，遇到了小狐貍。小狐貍問小豬：“小豬，你要去干什么？”小豬說：“我要去找一個好朋友，每天和我一起玩。”小狐貍就說：“小豬要不要我來當你的好朋友？”“不行，不行，你太壞了，上次就把小白兔給騙了。你和她玩捉迷藏，把她自己一個人留在了森林里。”“哼！我還不想和你這只又胖又笨的肥豬交朋友！”說著，小狐貍就走了。

小豬在路上又遇到了小牛。小牛問小豬：“小豬，你要去干什么？”小豬說：“我要去找一個講義氣的好朋友，和我每天都一起玩?！毙∨Ｂ犃擞终f：“小豬，我來當你的好朋友？”小豬說：“不行，不行，你雖然講義氣，但非常臟！”“不交就不交！”小牛氣呼呼地走了。

小豬找了一天的朋友一個都不是他想找的。于是，他決定回家，忽然，走出來一只大灰狼，想把他吃了。突然，一塊大石頭把大灰狼砸倒了。原來，小狐貍看見了大灰狼要吃了小豬，找了小牛，一起砸大灰狼。

于是，他們成了好朋友，每天都一起玩耍。

[薦]寫霧的小學作文(合集11篇)

作文是表達自我的一種方式，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。一篇好的作文只有通過刻苦練習才能寫出來。基于您的需要，我們整理了寫霧的小學作文，希望能幫助到你的學習和工作！

寫霧的小學作文(篇1)

韓宜軒

我會包餃子的經(jīng)過是這樣的。

有一次，我在寫寒假作業(yè)時，有一道就是包餃子的題：有三張照片，第一張照片是包餃子的第一步搟面皮，它說：“搟面皮要先把面捏成一個面團，然后拿搟面杖搟成小餅，就可以做第二步了。”第二步它說：“要拿一個小勺，盛一勺餡，把剛盛上來的餡，放到餃子皮上，這樣第二步就完成了?！钡谌剿f：“把剛才做好的第二步合上，第三步就完成了?！?/p>

餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食。每當過年時家家戶戶都會吃上香噴噴的餃子，還有的人會放鞭炮，看電視。都非常開心。家里都說說笑笑的。

在過年的時候，我最開心的事就是給壓歲錢了，還有我和爺爺奶奶一起包餃子。包餃子很有趣，餃子餡有很多，比如：白菜餡、芹菜餡、韭菜餡、牛肉餡、羊肉餡……但是最有趣的是在餃子里放洗好的錢。

有一次，我在吃餃子的時候，我吃到了錢，是我不知道，結(jié)果咬到了錢，我“啊”的一聲大叫！家人們趕緊問我怎么了，我說：“我咬到錢了?！比缓螅野彦X從嘴里吐了出來，一看，真是一個一角錢。

我愛包餃子。我很想餃子能一直傳下去。

開啟了箱子，拿出了幾件陳舊的東西——非常破的漏斗與一把豆子，注視了很久，也沒看出什么。

回到家中，我脫下書包，躺在了床上，腦海中想著“復習，復習”——作業(yè)一樣比一樣多，但卻不會寫。

門悄悄開了，探出來了一個腦袋——是爸爸，他神神秘秘地走到我身旁，問“小子，怎么啦”?！拔覜]事”。我無精打采應了一聲。

“起來！我最近看到了一個小實驗，特來試驗?！闭f罷，爸爸便把我從床上拉了起來。

我瞇著睡眼，斜著腦袋看他變魔術(shù)般掏出一個破舊的漏斗和一把黃豆。來，“限你五秒內(nèi)讓你把這把黃豆穿過漏斗”?！斑@還不簡單”？我一把奪過漏斗一股腦兒把黃豆全倒進漏斗，心中很是得意，結(jié)果意作文外發(fā)生了。黃豆好端端的，居然一個也沒掉！

爸爸微笑著站在一旁，我疑惑地看著爸爸。只見他取出漏斗，倒出黃豆。一手緊握黃豆，懸空，對準漏斗，慢慢松手。一粒粒黃豆像排列整齊的絲帶般傾瀉而下，不到五秒便全部順利穿過。我目瞪口呆地看著眼前的景象，爸爸哈哈一笑“成功了！這就生活的智慧，只有聰明人才能理解！”說罷，一笑而過。

凝視著散落的黃豆，我幡然醒悟：散落的黃豆不正是學習中的一個個知識點嗎？而我正如漏斗。如果一口吃個胖子，最終一口也吃不到，一步步來，反而能事半功倍。我欣然在心底收藏好父親給予我的智慧。

成長的道路上，雖然艱難險阻，但只要腳踏實地，就能柳暗花明又一村！

夏天的午后，剛吃過午飯，天空一下子暗了下來，陰沉沉的，太陽公公也不知躲到哪里去了。天空烏云密布，不知道哪個淘氣的娃娃把墨汁瓶打破了，不一會兒，傾盆大雨從天而降。雨點“噼里啪啦”地落下來，在水泥地上留下一個個大小不一的齒輪??；它有力的小身軀落到地面上，濺起了一個個的小水窩，有時還酷似一朵朵盛開的水花。雨點灑落在地上發(fā)出的聲音，又仿佛在演奏著一首悅耳動聽的樂曲。

聽到樓下好多孩子的聲音，有的在用手接雨，有的在踩水泡，還有的拿著雨傘轉(zhuǎn)起了傘花，我的心也早已隨著這雨聲飄到了樓下。穿上雨鞋、帶好雨傘，我也加作文入到了這玩雨的隊伍中。地上已經(jīng)有了一汪汪的水洼，我的腳剛一踩進去，水洼就急急忙忙地分散開來，仿佛在躲避我的腳步。雨落在雨傘上，雨點們調(diào)皮地將傘面當成了滑梯。瞧，周圍的花啊、樹啊、草啊，都在這雨中痛痛快快地洗了個澡。

夏天的雨，來得快停得也快，轉(zhuǎn)眼雨勢已漸漸小了許多。花上、草上，都已掛滿了雨珠，亮晶晶的，像是一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。大樹和灌木叢，也得到了水晶做的禮物。

雨終于停了，清新的空氣撲面而來，太陽公公又不知疲倦地開始了工作。人們仿佛忘記了這場大雨，路上的行人越來越多。

這真是一場有趣的雨！

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。桂花又一次綻放了，不知道何時才能再見到那個溫和的小伊，你的笑容總會浮現(xiàn)在我面前。你銀鈴般的笑聲總縈繞在我耳畔。你就像一顆小太陽，每時每刻溫暖著我，在飄香的桂花樹下，抬頭看見溫暖的你，嘴角便會微微上揚，忘不掉的是那次溫暖的旅程。

那年的一天，母親匆忙的回到家，神色慌張，急急忙忙的收拾著行李，我擔心不過，便跑去詢問，母親邊哽咽邊說：“你太奶奶快不行了，媽媽得回去看她！”我怕母親太傷心了，便陪她一同去。這次的“旅程”氣氛壓抑，母親假裝鎮(zhèn)定的望著車窗外燈火一片。

到了徐州后，母親沖進了太奶奶家，一個臉上掛著兩滴淚珠的女生出現(xiàn)在我眼前，我沒有多想，便隨母親走了。我怎么也不會想到小伊會陪我走過那段溫暖的旅程。

那天過后，你幾乎天天來我家，時間長了后，我與你也熟絡起來了。我們總是會在我家的門前的那棵桂樹下分享彼此的故事。那一段時間，我情緒十分低落，你總是想盡辦法來逗我作文笑，努力用你身上的光照亮我，我十分感謝你帶給我那么多的溫暖。

記得有一次，你急忙拉著我到那棵樹下，花香四溢，鉆入鼻腔，讓人忘卻雜塵，心緒寧靜。你同我一起采著桂花，說要給我個驚喜，你說話時，眼神閃著光，很是可愛。采滿一籃子金燦燦的桂花后，我們一同回了家。你用水仔細清洗著每朵花，陽光照在你身上，微風撫過你的發(fā)稍，我多想停在這一刻，回味你的溫暖。

過了不久后，我不知何時睡著了，醒來時身上多了件衣服，你端著一個禮盒和一張照片，洋溢著最燦爛的笑容說：“這是給你的禮物，千萬別忘了我哦！”我頓時哽咽，說道：“怎么會呢？我不可能也不可以忘記你！”

你送我到了車站，風涼涼的，你用手理了理我的衣服，抱了我一下，便依依不舍的離開了。臨走時，掛著淚和我說再見。

小伊，再見了，這一別不知何時才能再見，你就是一顆小太陽，每時每刻溫暖著我，使我逐漸成長。看見溫暖的你，嘴角便會不自覺上揚，忘不掉的依舊是那次溫暖的旅程……

一年365天，每一天都是一個新的開始。而我現(xiàn)在雖然已經(jīng)五年級了，但還是個未長大的孩子，直到2019年的第一天，我發(fā)現(xiàn)我長大了。

這一天是星期天，我沒有像往常一樣，在媽媽的嘮叨中才起床，而是七點鐘我就自己起床了。我起床后，穿好衣服，洗漱好了就跑到廚房，開始做早餐。若是以前，我才不會起那么早呢，我會賴在床上不起來，然后等著媽媽一遍又一遍地催我起床。做完早餐后，我用可愛的小盤子裝上我做的愛心早餐——愛心小熱狗，還有一杯新鮮的“溫暖牛奶”！

我急忙沖下樓，叫媽媽上來吃早點。媽作文媽聽后嚇壞了，穿上鞋跑上樓，看到廚房里安然無恙，才放心下來。在吃早點時，我問媽媽：“媽媽，你剛才為什么那么緊張，是有什么問題嗎？”媽媽一邊吃，一邊對我說：“哦，沒什么，只是怕你不會用鍋，怕著火了。不過你居然會用，做的早餐也很好吃。下次呀，再用鍋的時候，一定要注意安全哦！”我聽后點了點頭。等媽媽吃完早餐后，我連忙洗了碗，媽媽笑著對我說：“不錯，我的女兒長大了！”我開心地笑了。

每個人都會慢慢長大，慢慢變得懂事……媽媽工作那么累，我一定要多幫媽媽分擔一些家務，多孝順?gòu)寢屢恍?/p>

寫霧的小學作文(篇2)

如果叫你選擇一種大自然的景物，我想，你肯定會選擇迷人的彩虹或是純潔的白云吧，可換做是我，我會毫不猶豫的選擇霧。

霧，看起簡單卻又復雜的霧。她雖然沒有彩虹那樣華麗的新衣，卻是個樸素的小姑娘。

當這位小姑娘出來時，大地將會被她所統(tǒng)治，原處的山，水，人都好象跟自己隔離了，只能隱隱約約看見近處的房子，剩下的就只有霧來陪伴你了。

剛下完雨，泥土的芳香都跑了出來，使勁一聞，大自然的氣息就進入你鼻子里了，可這時霧偏偏出來作怪，她又跑了出來把大自然的氣息搶走了，獨自一個人享受著。真是個自私自利的家伙兒。

雖然霧有時侯是個小孩子脾氣，可是也有為人著想的時候。

當霧漸漸散開時，大自然又以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前，房子，山，水，好象重新洗刷了一遍，讓人一看就心曠神怡。

霧，你是一個樸素的小姑娘，但你的內(nèi)心世界又很復雜。

人們只要在你霧大的時候行走，就會在你的肚子里轉(zhuǎn)圈，就會迷失方向，膽小地向前走。而你又喜歡玩迷宮。人們就被你出的迷宮困在里面。

大自然的景物中，彩虹告訴我要有美麗的外表，白云告訴我要有美好的內(nèi)心，而你霧，卻告訴了我一個終身受益的道理當人們走進絕境時，不要慌，要一步一步試著走出去，不要向困難低頭，要努力去克服它，你的人生才會精彩。

謝謝你霧，謝謝你告訴了我一個很有意義的道理。我在生活中如果遇到困難，我一定向你告訴我的一樣，努力去克服它，決不向它低頭。

作者：楊怡菲

地址：404000 重慶市萬州區(qū)電報路小學五（一）班

寫霧的小學作文(篇3)

終于盼到了這次的國慶長假。終于又見到了這熟悉的小山村，這里的一草一木，一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。

從清早醒了，入眼底便是霧，在哪兒，霧是很常見的。但是，哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的，是潔白的，而城市中的霧則受了太多太多的影響，城市中的霧滿是灰塵。在老家，若你深吸一口氣，口腔中殘留的是清新，而城市中的霧，就不用我言說了。

將手從被窩中伸出了，觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺，睜開朦朧的雙眼。只見一奶一白色的霧圍繞著我的'手指，猶如一層薄紗圍繞其上。

再接著，便沒有再睡覺的意念了?？僧斘移饋砗?，霧，他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識，但是心中總還有些不舍，還迷戀著那種味道，還迷戀著那種柔順的感覺，還迷戀著它陪伴在我身邊的那種安心的感覺。也是，這種感覺我一輩子也不會忘卻。

走到門外，便看到霧正從遠處的山頂漸漸褪到了山腰，猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著她幾眼，就感覺她似乎也在望著我，用她那雙迷人的大眼睛。

看著那霧漸漸散去，我也沒了觀賞的心情?；胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來。

就這樣渾渾噩噩的度過了這樣的一個白天。心中總是很糾結(jié)。

于是在傍晚，搬了一把椅子坐在門前，抬頭仰望著夜空。不禁感嘆，已然不知是何時看見過這樣的夜空了，也不知要再過何時才能再看見這樣的夜空了。

最漫長的莫過于等待，漫漫地等待。

寫霧的小學作文(篇4)

不知什么時候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當我推開門的時候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈，只能見到一個小亮點；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來了。

霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤潤的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧?。∥蚁肷焓秩ッ?，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到了我的衣服上，浸人我的心里……

那群山之間的晨霧，時而聚合，形成一片乳白色的霧海；時而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。

晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來。瞬間，大橋看不清了，山城的萬家燈火看不見了，一切景物都被晨霧吞沒了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了；樹木則變得更加渺小模糊。

這時候，太陽漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。

你瞧，那飄動的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。

散了，霧漸漸地散了，太陽露出了小半個臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的'一切。

不一會兒，整個太陽在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……

漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過一樣。

?。〗裉煸绯康撵F是多么壯觀??！

寫霧的小學作文(篇5)

早晨，拉開窗簾，??！萬物都蓋上了一層輕紗，像仙境一樣。遠遠望去，對面的高樓大廈只能看到淡淡的輪廓，一切都是那么的模糊。

霧初起時，天地之間一片蒼白，寒冷的北風掠過天空，挾來冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕，遮住了人們眼前清晰的事物，看似透明，實則不透明，看似白色，實則不全白，濃霧在城市中無憂無慮地飄蕩著，在天空上奏起一篇華美的樂章——迷茫交響曲。

整個校園和樓房都像是披上了一層薄薄的白沙，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣清風吹來，白沙隨風飄舞，濃霧又變的能歌善舞了。我正想欣賞它的婆娑的舞姿但怎么也看不清，模模糊糊的。此時，霧像作文是一位調(diào)皮的小孩，在和我捉迷藏，看，又看不清了。霧又像一頂頂乳白色的帽子，給遠處的高樓大廈都戴上了帽子。

正午時分，濃霧仍舊沒有退散去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓上跳躍，她從天上釆來飄逸的云朵，系成一條條飄飄的絲巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測，神秘莫測似假似真。運處馬路旁有一棵棵挺拔的樹木，有紅紅的楓樹；有黃黃的銀杏樹；有綠綠的香樟樹。大自然這位神奇的畫家在乳白色的畫紙上畫了許多美麗的圖畫，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

玩累了，霧姑娘也要回家了，她終于揭開了面紗向我們搖手，太陽公公把霧姑娘叫回了家。

說到冬霧，大家都應該不陌生吧，霧可以讓世界變成白茫茫的一片，好像身處一間空房間之中，這房間的六面全都是白的，和雪一般；這房間的門到處都是，可你卻找不出回家的方向，好似迷路了一般。

清晨，太陽還未升起，一陣陣驚訝的吵鬧聲，就像我的鬧鐘鈴一樣吵醒了我，瞬間打斷了我的美夢，我迷迷糊糊的把眼睛瞇成一條縫，朦朦朧朧的看見奶奶和剛起床的弟弟，正站在窗戶前望風景呢！嘴里還不時驚嘆：“哇！你看你看，這兒好美呀，白茫茫的一片，多像新娘頭上帶的白頭紗呀！”我乍一聽，馬上坐起來，想看看他們到底在說些什么，討論著些什么東西。我蹦下床，到衣柜前，立馬披好衣服，一個箭步跑到衛(wèi)生間，將自己的臉清理干凈，把頭發(fā)扎好，就快速跑到了陽臺上，想看一看他們口中所談論的奇觀，我趴在陽臺的欄桿上，一望，“哇！”我也不禁贊嘆了一聲，原來他們所討論的是那又白又薄的霧。這霧分成一層層的，離我較近的霧十分細薄，離我遠的都瞧不清對面的那一幢幢房子了。

正看著呢，我突發(fā)奇想，想到了一個超棒的好點子，我們家住在低層，都能看到這么美的風景，那在高處，這不是到了“仙境”了嗎？頓時我覺得自己很像一個大天才，點了點頭，確定了之后，我穿好鞋子，飛速跑到電梯那里，“叮咚”樓頂?shù)搅?，我跑到欄桿那，太陽正在冉冉升起呢，紅色霞光照在白白的霧上，作文將沒有顏色的霧染成了彩色，那畫面看起來非常柔和而優(yōu)美，時不時有人也在霧中若隱若現(xiàn)，好像十分神秘的樣子。太陽已經(jīng)露出半個頭了，可那白紗選，并沒有褪去，好像要與太陽對抗。漸漸地，太陽升上了天，掛在枝頭上了，可云也調(diào)皮起來了，和太陽玩起了捉迷藏，太陽就這樣不見了，這下子霧就高興起來了，越來越大，直到把整個城市都給“吃掉”了，它才罷休。上街買菜的人剛出了商店，就東張西望，似乎在說：“咦！回家的路呢？路怎么都不見了？”

“上學時間到啦，上學啦！”我看了很久，都忘記時間了，直到我的手表提醒鈴響起。我飛快地跑下樓，只吃了一點餅，就背上書包出發(fā)了。我走出家門，剛剛下樓走出去，就只見白茫茫的一片，我愣了一下，仿佛已不認得去學校的路。白霧覆蓋著整片天空，就連離我們最近的那棟樓都看不見了，不過幸好我走這條路已經(jīng)走了兩三年了，還是很熟悉的。我深吸一口氣，按照自己平常的路線走去，漸漸地，我看見了小區(qū)門口，我跑了過去，見附近聚滿了人，就在心里松了一口氣。我離學校越來越近，只見紅燈在霧里閃著光，我一見立馬跑了過去，終于到學校啦，這一段路可是我走的最漫長的一次，也是最特別的一次。

這霧既能讓我陶醉，又能讓我感到害怕，所有的事物都不是完全安全而又美好的，美好的東西，有時也會有一點危險，就比如說冬天的霧。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，一陣急促的鬧鐘聲，把我從睡夢中叫醒，我揉揉雙眼，打了個哈欠，起身下床了，我一如既往地拉開窗簾，本想看看窗外美麗的景象和之前我最關心的那棵樹，想看看周圍的變化，也想呼吸那新鮮的空氣，但是今天，窗外出現(xiàn)了一片乳白色—霧。

我急忙穿好衣服，胡亂地套起褲子，趿拉著拖鞋，三步當兩步地下了樓。啊，我的眼前只有白茫茫的一片，旁邊的高樓大廈看也看不清，恍若置身于縹緲的蓬萊仙境般。四周都是朦朧而柔和的霧，摸上去薄薄的，如同輕盈的能飄動的雨幕，像是天空上的云彩飄落在了凡間。那霧，一會兒分散一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前，它那變幻莫測的千姿百態(tài)的模樣，恐怕連最有才的畫家也未必畫得出來。

走過木橋，看見的則是另一番別致的景象：各種各樣，色彩艷麗的花朵，在霧的作文混合下顯得流光溢彩?？粗翊蚍念伭掀?，所有的色彩都混在一起，艷麗的紅，淡雅的黃，生機勃勃的綠，使人陶醉的藍……在漫天大霧中更加耀眼，并且看得人應接不暇。

走過樹林，你會發(fā)現(xiàn)在那碧綠的葉子上，掛著一串又一串晶瑩的露珠，霧一飄過，霧中的小水珠便緊緊吸附在頁片上，不僅幫助樹洗凈了上面的塵垢，使樹木更加散發(fā)出光澤，更加誘人，更加討人喜歡了。

馬路上，行人都走的很慢，他們在遠處若隱若現(xiàn)，人們好像被托起了身子，裹在了一團團迷霧之中，有一種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨們來來往往，只能聽見說話聲和悅耳的車鈴聲，走近才能看見人們的臉龐。你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。

隨著太陽升起，不知不覺中，霧漸漸散去，摸了摸頭發(fā)早已濕漉漉的了。

寫霧的小學作文(篇6)

孫嘉琪

歲月在美中流逝，四季交織春花，夏日，秋月，冬雪，歲月如水，花開花落云卷云舒，星河流轉(zhuǎn)，日升月沉，讓我不禁想起那株桃花樹，它曾是小學中最美的印記，還有那久違記憶與熟悉的身影，泛起了我心中的漣漪。

我再次來到那株桃花樹下，望著那含苞待放的花骨朵，我知道那又是一個桃花即將盛開的季節(jié)，空氣中早已彌漫著淡淡清香。它似百年陳釀，埋藏著六年光陰和最美好的記憶，不可磨滅的定格在那。那個夏天，我認識了她，在操場上兩抹身影在人群碰撞，兩道視線穿越人群在空中交織。從那以后，我們成為了形影不離的朋友。那是一種彼此的認同感，朋友的歸屬感，懵懂中的依存感。我們一起看盡繁花似錦，看盡烈日張狂，看盡秋風蕭瑟，看盡荷花嬌態(tài)，看盡風雨肆人，看盡冬梅傲骨，看盡許多許多。直到六年后的夏天，我們即將畢業(yè)了，為了那所謂的前途及不可估量的未來而各奔東西。晚風送走昔日的余暉，水波蕩漾天邊的紅云，盛夏的傍晚，沒有白天的熾熱，清風吹過一天的疲憊與煩意，我們在路口揮手道別，縱使早已淚流滿面，卻也要笑著與對方說再見，與過去說再見。也許在那一刻，我才真正體會到什么是“天下無不散之筵席”，當你擁有的那一刻，就要懂得總有一天要失去。

據(jù)說人的一生會與八百二十六萬三千五百六十三人相遇，會與三萬九千七百七十八人打招呼，會與三千八百一十九人熟悉，會與二百四十五人親近。但最終都又消散在人海，還有再見嗎？我不知道，不過人生何處不相逢。

我會追尋你的足跡，你給了我勇氣與力量，我會追尋你的足跡，是你讓我看到世間的美好與朋友的情意；我會追尋你的足跡，你讓我學會了堅定與珍惜。

樹因有了葉的疊層而蒼莽，天因有了云的守候而潔白，我因有了你的陪伴而慶幸。在這依舊飄搖的風雨中，景觀日升，靜待日落。桃花依舊在，我追尋朋友的足跡，愿時光清淺，天涯比鄰。

寫霧的小學作文(篇7)

早展，我走出家門，?。“酌Ｃ５囊黄?。

大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進人仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的臉龐；你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。

霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間，使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧，正同伙伴們一道在空中飄來飄去。我忽然又覺得那一團團霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。

不一會兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉，它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛。

啊，晨霧，我愛你！我愛你那種神秘的美，愛你那種樸實無華的風采！

寫霧的小學作文(篇8)

曹焯亮

許多人說“失敗是成功之母”那是因為人門會在失敗中吸取教訓，走向成功。

而我認為，人們沒有失敗之時，任何的一次失敗，其實都是成功。

當我剛基礎到失敗和成功時，我懂得了一個道理“世界上沒有絕對的成功，也沒有絕對的失敗?！?/p>

當平原君商鞅變法之時，他就已經(jīng)實現(xiàn)自己的目標了，他成就了自己的理想，可以說是成功之人。可是當太子繼位時，他卻被處以了一個非常殘酷的刑罰——車裂之刑，而且太子卻又把法律恢復成過去的法律，那商鞅的所做所為就都白費了，可是他真的失敗了嗎？

當戰(zhàn)國范雎合縱其他諸侯國去對抗秦國之前，他無疑是失敗的。他被家人看不起，被做官的人辱罵，求學的時候被其他人毆打?？墒撬]有放棄自己的理想，使用各種方法去求見各國的管理者最后合縱各國對抗秦國?；丶視r，他的家人們都不敢抬眼看他。直到張儀使用策反之計，離間了他和其他國家的關系時，他才被殺死。最后他的結(jié)局是悲慘的，可是他失敗了嗎？

平原君為了自己的理想而奮斗，堅持變法改革，最后才實現(xiàn)自己的理想，他是成功的，因為他的制度已經(jīng)在人們心里留下了新法的種子，并對后世殘生了深遠影響，怎么能不是成功的呢？

范雎他的命運是悲慘的，他用盡百般方法去實現(xiàn)自己的理想，到最后也沒有成功?？扇绻麤]有他，張儀也就不會被秦王看上，也就沒有后時的秦朝大一統(tǒng)了。在歷史意義上來說，他何嘗沒有成功呢？

沒有任何一個成功是必然的，任何的成功都是通過不斷地努力得到的。而失敗不也是努力的一種體現(xiàn)，是成功的一種體現(xiàn)嗎？

寫霧的小學作文(篇9)

清晨，我透過窗戶往外看，啊！起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫，我懷著無比喜悅的心情踏上觀霧的路程。

天地籠罩著無比寬大的霧。近處的花草樹木，遠處的樓房、山巒，在霧中若隱若現(xiàn)，我忽然感到自己像似在這“仙境”中漫游，公園里，霧竟這般濃，用手稍一搓揉，便似有水滲出。霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的臉上掛滿了小小的水晶花，我閉了一會眼，再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，略有一絲涼意，非常舒服。我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，又飄到了我的衣服上，多么奇怪的霧啊！

大街上濃霧彌漫，到處是霧的海洋。幾米外就看不清人的身影，似乎大霧把一個個的人都作文隱藏了起來，公路上，汽車亮著黃色的霧燈，小心翼翼地排著隊，艱難地慢慢向前行駛著。霧就像古代仙女身上披著的白紗，給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。霧讓往日熟悉的景物都看不清了，一切仿佛都看不到了，一切仿佛都隱藏到了紗帳的后面去了?？墒?，當我走在大街，感覺到這白色的霧能把空氣變得那么溫和，那么溫潤，于是我大口大口呼吸著，吐出一團團的霧氣。

多么可愛的霧，你不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像一位慈母，輕輕的撫摸著我的面頰，給我一種溫潤的感受。霧—你真奇妙。

漸漸地眼前的事物變得清晰了，原來霧散了，太陽也慢慢開起來了，一切又恢復了原樣。我看著消失的霧，心中不免還是有些留戀。

早晨，不知什么時候開始，從天邊升起一縷縷乳白色的云霧，像流動的半透明液體，像一層薄薄的網(wǎng)紗，把整個城市，甚至昔日威武的太陽包裹起來，使它們失去了往日的美麗。

清晨一群小男孩指著遠處一根被迷霧包圍的、若隱若現(xiàn)的桿子猜測。其中一位信心十足地說：“那一定是棵被迷霧包圍的大樹?！钡拇_，這樣的大霧中也只有茁壯的大樹才能隱約看見。又有一個小男孩爭辯：“那一定是根粗壯的電線桿?！眱扇藸庌q了許久。這時，一輛車在他倆面前駛過，霧隨風飄散開，原來真是一棵大樹。

出門，剛到樓下，自己的意識跟隨云霧恍惚起來，一開始認為自己沒有睡醒，所以眼前一片朦朧，可一揉眼才發(fā)現(xiàn)眼作文前真的是一片大霧。有些人似乎想將迷霧抓住，但你看它一直翻滾不休，一會兒滾成一團，一會兒又飄散開來變成一縷縷的，一會兒又擰成一團。收回手來，咦，剛剛抓進手的霧怎么不見了？

在云霧里，一切全都若隱若現(xiàn)，當霧濃密時，遠處什么也看不見，當濃霧散開，又可以看見一小部分輪廓。站在高樓上瞭望，一座座房屋高聳入云，一半埋在云霧中，一半挺立于云霧之上?？匆娧矍跋删嘲愕拿谰?，人們紛紛感嘆大自然的鬼斧神工。

可惜好景不長，當陽光照亮大地時，那美麗的霧卻很快消失得無影無蹤，仿佛從來不曾出現(xiàn)過。人們都覺得可惜，但大自然也留下了許多有趣的禮物——一顆顆沾在樹葉上的露珠。

像云不是云，像煙不是煙，風吹輕飄飄，日出慢慢散。大家猜一猜這是什么？對了，答案就是調(diào)皮的霧。

清晨我從床上起來，往外望去，只見天空頓時變得霧蒙蒙一片，仿佛成為了一個人間的仙境。霧輕悠悠的飄進來，一絲絲，一縷縷的，不摻有任何雜質(zhì)，并且不管你多用力還是抓不到。即使你使出九牛二虎之力或是吃奶的力氣，對它來說只是撓一撓癢，因為調(diào)皮的霧可以從你的手指縫中鉆出來，又好像在對你說：“來呀！來呀！你有總過來抓我呀！”可是只要太陽一出來，調(diào)皮的霧便會慢慢消散。

在上學的路上，霧似乎來了，它走得很輕。這霧是那么的溫柔，那么安靜，它像一個穿著白色長裙的小女孩兒，四面八方的向我飄來。以前錦繡般在作文我眼前的綠樹，現(xiàn)在都帶了暗淡的白色。坐在車上就像是開進了仙境一般美，還時不時閃出紅的、綠的、黃的等顏色。遠處的高樓大廈若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在我的眼前，又像是相差了十萬八千米的距離。可是一到了上午，太陽慢慢的上來了，調(diào)皮的霧轉(zhuǎn)眼間又消失不見了。

良久，天又變成了陰天，就在這時調(diào)皮的霧見太陽沒了就又一次出來了。原本好好的一輛黑車又變成了暗淡的白色?？芍^“黃狗身上白，白狗身上腫。”此時路上的車子開得都能跟烏龜相媲美了。不知不覺的，霧變了，變得輕柔起來，透過霧幾乎可見周圍的房子、車子、樹木……霧好像給這個世界披上了一層輕紗，也給這個世界添了一些色彩。

這就是霧，一個讓人一看就喜歡的霧。

多變的霧

清晨，當我睜開朦朧的睡眼，臥室的窗結(jié)成白花花的一片。

每當這時，我都會離開溫暖的被窩，啰嗦著穿上厚厚的棉衣，走出房門去看那乳白色的薄霧。

霧，是有幾億萬滴小水珠拼成的，如果有風吹過，霧就象一片薄紗飄動起來，看上去是那么的柔軟，望眼欲穿，一看就想躺上去一般。

霧的顏色千奇百怪，有些時候是一種有點接近黃色的奶白色。有些時候又是一種珍珠般的白色而有時候又是一種很淡很淡，就連肉眼都快看不見了的白色。

但霧也有一個壞毛病，它們就像一個個頑皮的小孩子，迷住行人的眼。讓周圍的一切都變得迷茫茫的，讓行人們看不清路，特別是霧天開車，準會堵車，這可能也是霧娃娃一個有點過分的惡作劇吧。

霧，有時也會帶來不一樣的好處，比如西湖的斷橋，只要是霧天，作文看他的人總會增加一倍。霧會把斷橋變得若隱若現(xiàn)，使斷橋的身形變得。朦朦朧朧，霧娃娃似乎為了淘氣兒把西湖的水面與斷橋。拼接到一起。形成了只有在海邊才能見到的水天相連的奇妙景色。

斷橋稍微拱起來的身影印到水面上，在霧娃娃的幫助下又連成了一個扁圓形，真有趣。

若是在森林中，早起的小鳥會發(fā)出一陣陣婉“嘰嘰喳喳”聲，這些鳥叫好似大自然的鬧鐘，把熟睡的太陽公公叫起來了。隨著太陽公公的身體周圍的一切東西都鑲上了一層金黃色的光芒，把人物變得稀薄了，也把霧染成了淡黃色。過了一會兒，霧娃娃開心的走了。早晨的陽光穿過樹葉照射到地面。變成溫暖的小塊光暈柔和的光芒照射萬物，一切都看得清清楚楚，仿佛一伸手就能觸到。

霧，真是太美了，又可以變色，還會惡作?？烧娑嘧儼　?/p>

周末的早晨七點半，我照常起床，打開窗戶，??！窗外白茫茫的一片，連對面的大樓都看不見，更別說小區(qū)樓下的綠草紅花，都若隱若現(xiàn)的，原來起霧了。

好大的霧啊，這霧輕飄飄的，像給大地穿上了一件白色的衣裳，站在12樓向窗外望去，白色的霧氣，仿佛成了一層厚厚的幕天席地的屏障，樹木、圍欄、電線桿仿佛都消失了。立在那遠處的高樓大廈如同有了隱身術(shù)，藏得無隱無蹤。

我該去上興趣班了。于是，我同媽媽一起下了樓，騎上了媽媽的“小綿羊”向少年宮駛?cè)ァＮ覀兙拖耱T行在仙境里一般，天和地也像是合為一體，覺得自己像腳踩祥云，似遨游于天際。霧帶著水氣，帶著風，一齊吹到我臉上，模糊了我的眼鏡，吹進了我嘴里。啊！霧的味道就作文像地上的草，又像天上的云，讓人浮想聯(lián)翩。路上偶爾有一兩個“貓眼”經(jīng)過，只有當它離你近了，才發(fā)現(xiàn)原來那只是車子發(fā)出的光。經(jīng)過銀杏樹旁，霧也變得金燦燦的，我們就像是騎行在一條金黃色的綢緞上。

到了少年宮，我摸了摸衣服，居然是濕的。抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上居然沾滿了小水珠，眉毛上也是，像極了白眉大俠?；仡^看看，幼兒園、天街都消失在大霧中，我饒有興趣地抓了把霧，霧很輕，她從我手掌心里一絲絲溜掉，只剩下呆在我手心里的小水珠。馬路對面的樹只能看清一個黑影，若隱若現(xiàn)的，若明若暗的，夢幻極了。

在不知不覺中，明媚的陽光已灑滿全身，霧一點點消失了。

霧，神秘莫測，霧，飄渺恍惚，霧，給人十足的神秘美感……

清晨，我被一聲響徹云霄的鳴叫吵醒。一陣微風吹動我的窗簾，透過被微風吹起的簾縫看到窗外白霧茫茫，我不禁爬到了窗口上。

霧，在空中，它與天空發(fā)生了碰撞，誰知它倆是都軟綿綿的，誰也撞不過誰，親密地融合在一起了，白白的云和白白的霧合在一起就成一大片白白的云霧了。厚厚的云霧，讓人產(chǎn)生對仙境的向往，上面難道有一個富麗堂皇的天宮。

霧，在山間，“霧鎖山頭，山鎖霧”。不知是霧包裹著山，還是山把霧緊緊地抱在懷里。那根深插進大地上方豎著的金竹，竹尖直入云霄，就似齊天大圣孫悟空的金箍棒在不斷升高。霧在半山腰中，就似把山上的樹木用雪白的紗布一遍一遍的擦洗；它時而深入擦洗，讓人根本就作文見不到樹木的影子，但紗布卻是潔白無瑕見不到半點臟的影子；時而在外輕輕地擦洗，露出那若隱若現(xiàn)的樹木，顯得潔白的紗布被擦洗臟了。

霧，在湖泊上，就如給湖泊蒙上了一層紗簾，讓人們看不透它的真面目。湖邊的楊柳不知去向，隱隱約約看見身邊幾棵依然屹立著。微風吹過，霧輕撫著柳枝，也沒有把它喚醒。鳥兒清脆的叫聲打破了寂靜，但它自己也羞澀地隱在霧中，不肯讓人看看它的“尊容”。湖面的一只小木舟迷失了方向，如一只迷路的小鹿，到處亂跑，分不清東南西北。

霧漸漸退去了，溫暖的太陽升在天上，散射著金色光芒。我才從恍惚中回過神來，卻還思念著那個夢境般的世界，那么沉靜，那么柔和，那么奇幻……

“初若溟蒙，才隱南山之豹，漸而充塞，欲迷北海之鯤。然后上接高天，下垂厚地；渺乎蒼茫，浩乎無際，”霧，就是這一番景象。

一場大雨過后，空氣十分清新，每個地方都飄來淡雅的泥土氣息，帶著露珠的菜葉上一兩只蝸牛地慢慢爬著。此時我正在家中拼命的寫著作業(yè)，不久，伸了一個懶腰，哈了一口氣，叫道：“終于把所有作業(yè)寫完了！”

我把頭探出窗外，想要放松放松，不料被一群不速之客包圍住，只看見窗外一片白茫茫，方圓幾百里看上去都迷迷糊糊的，有一些東西在天空中飄著，我如同在仙境中一般，我捏了捏大腿，想知道我是不是在做夢，讓我第二次睜開眼時，眼前依舊是那副景象，我想到了，那是霧！

只見周圍都是白白的，真可謂一白無際，一層一層的包裹了天空，只是偶爾會有一絲絲薄霧，從我眼前慢慢的飄過，好像站上去就會飛似的，附近的高樓大廈被如棉被一樣的霧包的嚴嚴實實作文的，遠遠望去，只能看到一些微微的影子，霧如一塊大板，把遼闊無垠的天空如擠壓一般壓下了一層，溟溟漠漠，浩浩漫漫的霧，好像把錦囊一般的大地充實得滿滿的。高速旁那幾棵綠樹透出了白色，站在河邊遠遠望去。真可謂是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天，”只是這里是水鎖著霧，水連接著霧，霧牽引著水，在這樣的霧景下，真是“混天地為大塊”?。?/p>

我看見霧這么大，一溜煙小跑到樓下，仔細的觀賞起霧來。突然，我的眼睛看見了一個紅紅的、圓圓的東西露出了一角，灑出了一些紅色的亮光，使灰暗的天空亮了一些，霧灰蒙蒙的籠罩著大地的同時，太陽已經(jīng)微微升起來了。太陽還在一點一點的露出來，太陽光好像成了成千上萬的武士，揮舞著明亮的大劍朝霧殺去，而霧好像抵擋不住太陽的進攻，在慢慢的退去。

過了這一段時間，太陽出來了，紅日初升，天地又變得明亮起來了，而霧則是慢慢褪去。

霧乃世界上的第一奇觀。雖說給人帶來不便，但景色如畫，獨特一番。

清晨，霧出來了。我扒在窗戶上，望著那一層薄薄的霧。茫茫的霧四處蔓延，一片片如云似絮，織成了一層層薄薄的輕紗。遮住了天，鋪滿了地，圍繞著房屋，蓋住了樹，好像是霧那長長的紗裙擋住了生活中的一切，我眼前的事物都只是顯現(xiàn)出一圈灰蒙蒙的輪廓。人們好像被托了起來，懸在半空，騰云駕霧地漫步著，這一切令我目瞪口呆。馬路上的車輛并沒有減少，車窗上全是模模糊糊的一片，讓司機不得不減慢速度。

我趕緊跑下樓，打開大門，迫不及待地探出頭去。哇！地面上也有了一層薄霧，它籠罩著大地，覆蓋住大地，我踩在地上，如同踩在烏云上一般，來到了仙境。我樂得合不攏嘴，又蹦又跳。我活如一位神仙，在作文自己的仙境里彈蹦著。我又向前方跑去。瞧！霧誰也不放過——連前幾天剛開出花骨朵兒的小梅花，也裹了件厚棉襖，它似乎很喜歡把整個人隱藏在棉襖中，頭都不露出來。我朝上仰望，哇哦！灰暗暗的天空似乎能壓倒一切，連太陽都給霧打敗了。我沉浸在這個微微流動的牛奶世界里，走在晨霧中，任由這些霧四處彌漫著，像毛毛雨似的濕潤我的臉頰，令我興奮。

突然，一股狂風襲來，霧漸漸散去。最上層的霧原本非常密集，現(xiàn)在散開來，不斷分散著。一點一點，高樓的上半部分露出來了，樓身也逐漸露出來了。朝上空望，仿佛有一個天空堡在天空漂浮著，異常奇妙。時間在流逝，霧終于散盡，花叢、草地、大地，又現(xiàn)出來，我又可以看個一清二楚了。

一輪太陽閃現(xiàn)出來，煥發(fā)著明亮的陽光……

清晨，我睜開朦朧的睡眼，看到窗外白茫茫的一片，我走到窗邊使勁揉了揉眼睛，還是白茫茫的一片。我走近窗戶仔細的看：“耶，起霧了！”我大叫道。

我下了樓，天方微亮，大地萬物都籠罩在這無邊無際的霧里。走在這濃濃的霧里，就像在仙境一般。我伸出雙手，想抓住這變化莫測霧，我雙手朝前一抓，“哈，抓住你了吧?！蔽乙苫罅耍瑩狭藫项^，怎么什么都沒有？我明明看見我抓住了呀！于是我又開始了抓霧游戲，幾個回合下來，霧都是從我手心之中逃走了，連一點兒蹤跡都沒留下，我都是以失敗告終，我失去了自信心，所以就索性不玩了，抓不了霧，那我就來追霧。

游戲開始了，我看前面霧很濃，很大，就朝前跑去那霧也在逃跑，他在我前面，我在他后面，無論我跑的多快作文，可霧也開始加速了，我窮追不舍的追了一會兒，那霧好像漸漸的有點體力不支了，跑的越來越慢，它突然一個掉頭跑我后邊去了，我趕緊也跟著掉頭繼續(xù)追，不過他現(xiàn)在可不喜歡這樣?，F(xiàn)在只要我前進它就后退，我后退它就前進。這樣我當然沒法抓住它，當然也沒法追到她，我也玩累了，就上了樓。

舉目遠望，房屋、樹木、電線桿……都像披上了一層紗，若隱若現(xiàn)，濃濃的霧像是和天空連接起來，形成了一堵誰都可以不費吹灰之力就穿過的墻，太陽出來了，調(diào)皮的霧也要去休息了。房屋、樹木、電線桿……瞬間又能看到一清二楚了。

霧，你似有似無；霧，你變化莫測；霧，你不可捉摸。當起霧時，世界都被你所籠罩，像在仙境；而當太陽出來時，萬物又一清二楚，開始了新的一天。

早晨，拉開窗簾，啊！萬物都蓋上了一層輕紗，像仙境一樣。遠遠望去，對面的高樓大廈只能看到淡淡的輪廓，一切都是那么的模糊。

霧初起時，天地之間一片蒼白，寒冷的北風掠過天空，挾來冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕，遮住了人們眼前清晰的事物，看似透明，實則不透明，看似白色，實則不全白，濃霧在城市中無憂無慮地飄蕩著，在天空上奏起一篇華美的樂章——迷茫交響曲。

整個校園和樓房都像是披上了一層薄薄的白沙，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣清風吹來，白沙隨風飄舞，濃霧又變的能歌善舞了。我正想欣賞它的婆娑的舞姿但怎么也看不清，模模糊糊的。此時，霧像作文是一位調(diào)皮的小孩，在和我捉迷藏，看，又看不清了。霧又像一頂頂乳白色的帽子，給遠處的高樓大廈都戴上了帽子。

正午時分，濃霧仍舊沒有退散去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓上跳躍，她從天上釆來飄逸的云朵，系成一條條飄飄的絲巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測，神秘莫測似假似真。運處馬路旁有一棵棵挺拔的樹木，有紅紅的楓樹；有黃黃的銀杏樹；有綠綠的香樟樹。大自然這位神奇的畫家在乳白色的畫紙上畫了許多美麗的圖畫，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

玩累了，霧姑娘也要回家了，她終于揭開了面紗向我們搖手，太陽公公把霧姑娘叫回了家。

說到冬霧，大家都應該不陌生吧，霧可以讓世界變成白茫茫的一片，好像身處一間空房間之中，這房間的六面全都是白的，和雪一般；這房間的門到處都是，可你卻找不出回家的方向，好似迷路了一般。

清晨，太陽還未升起，一陣陣驚訝的吵鬧聲，就像我的鬧鐘鈴一樣吵醒了我，瞬間打斷了我的美夢，我迷迷糊糊的把眼睛瞇成一條縫，朦朦朧朧的看見奶奶和剛起床的弟弟，正站在窗戶前望風景呢！嘴里還不時驚嘆：“哇！你看你看，這兒好美呀，白茫茫的一片，多像新娘頭上帶的白頭紗呀！”我乍一聽，馬上坐起來，想看看他們到底在說些什么，討論著些什么東西。我蹦下床，到衣柜前，立馬披好衣服，一個箭步跑到衛(wèi)生間，將自己的臉清理干凈，把頭發(fā)扎好，就快速跑到了陽臺上，想看一看他們口中所談論的奇觀，我趴在陽臺的欄桿上，一望，“哇！”我也不禁贊嘆了一聲，原來他們所討論的是那又白又薄的霧。這霧分成一層層的，離我較近的霧十分細薄，離我遠的都瞧不清對面的那一幢幢房子了。

正看著呢，我突發(fā)奇想，想到了一個超棒的好點子，我們家住在低層，都能看到這么美的風景，那在高處，這不是到了“仙境”了嗎？頓時我覺得自己很像一個大天才，點了點頭，確定了之后，我穿好鞋子，飛速跑到電梯那里，“叮咚”樓頂?shù)搅?，我跑到欄桿那，太陽正在冉冉升起呢，紅色霞光照在白白的霧上，作文將沒有顏色的霧染成了彩色，那畫面看起來非常柔和而優(yōu)美，時不時有人也在霧中若隱若現(xiàn)，好像十分神秘的樣子。太陽已經(jīng)露出半個頭了，可那白紗選，并沒有褪去，好像要與太陽對抗。漸漸地，太陽升上了天，掛在枝頭上了，可云也調(diào)皮起來了，和太陽玩起了捉迷藏，太陽就這樣不見了，這下子霧就高興起來了，越來越大，直到把整個城市都給“吃掉”了，它才罷休。上街買菜的人剛出了商店，就東張西望，似乎在說：“咦！回家的路呢？路怎么都不見了？”

“上學時間到啦，上學啦！”我看了很久，都忘記時間了，直到我的手表提醒鈴響起。我飛快地跑下樓，只吃了一點餅，就背上書包出發(fā)了。我走出家門，剛剛下樓走出去，就只見白茫茫的一片，我愣了一下，仿佛已不認得去學校的路。白霧覆蓋著整片天空，就連離我們最近的那棟樓都看不見了，不過幸好我走這條路已經(jīng)走了兩三年了，還是很熟悉的。我深吸一口氣，按照自己平常的路線走去，漸漸地，我看見了小區(qū)門口，我跑了過去，見附近聚滿了人，就在心里松了一口氣。我離學校越來越近，只見紅燈在霧里閃著光，我一見立馬跑了過去，終于到學校啦，這一段路可是我走的最漫長的一次，也是最特別的一次。

這霧既能讓我陶醉，又能讓我感到害怕，所有的事物都不是完全安全而又美好的，美好的東西，有時也會有一點危險，就比如說冬天的霧。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，一陣急促的鬧鐘聲，把我從睡夢中叫醒，我揉揉雙眼，打了個哈欠，起身下床了，我一如既往地拉開窗簾，本想看看窗外美麗的景象和之前我最關心的那棵樹，想看看周圍的變化，也想呼吸那新鮮的空氣，但是今天，窗外出現(xiàn)了一片乳白色—霧。

我急忙穿好衣服，胡亂地套起褲子，趿拉著拖鞋，三步當兩步地下了樓。啊，我的眼前只有白茫茫的一片，旁邊的高樓大廈看也看不清，恍若置身于縹緲的蓬萊仙境般。四周都是朦朧而柔和的霧，摸上去薄薄的，如同輕盈的能飄動的雨幕，像是天空上的云彩飄落在了凡間。那霧，一會兒分散一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前，它那變幻莫測的千姿百態(tài)的模樣，恐怕連最有才的畫家也未必畫得出來。

走過木橋，看見的則是另一番別致的景象：各種各樣，色彩艷麗的花朵，在霧的作文混合下顯得流光溢彩。看著像打翻的顏料瓶，所有的色彩都混在一起，艷麗的紅，淡雅的黃，生機勃勃的綠，使人陶醉的藍……在漫天大霧中更加耀眼，并且看得人應接不暇。

走過樹林，你會發(fā)現(xiàn)在那碧綠的葉子上，掛著一串又一串晶瑩的露珠，霧一飄過，霧中的小水珠便緊緊吸附在頁片上，不僅幫助樹洗凈了上面的塵垢，使樹木更加散發(fā)出光澤，更加誘人，更加討人喜歡了。

馬路上，行人都走的很慢，他們在遠處若隱若現(xiàn)，人們好像被托起了身子，裹在了一團團迷霧之中，有一種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨們來來往往，只能聽見說話聲和悅耳的車鈴聲，走近才能看見人們的臉龐。你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。

隨著太陽升起，不知不覺中，霧漸漸散去，摸了摸頭發(fā)早已濕漉漉的了。

寫霧的小學作文(篇10)

李子唯

又是一個深夜，好不容易寫完作業(yè)，卻是翻天覆地地睡不著，索性披衣起身，遙望天上那輪明月。

一輪銀月高懸天空，它那么清冷，那么淡然，仿佛一個事不關己的人，旁觀著這千百年來的人間百態(tài)。已然是十一月份，月光清寒，灑在光禿禿的枝干上，徒添幾分凄涼。心里也覺得孤獨，不禁捧了杯熱茶，茶香裊裊，把我的記憶勾了起來。

那天下了晚自習，已經(jīng)七點多了，學了一天的我們正欲奔出校門，卻被一道聲音叫住了。“等一下，站??！”聲音異常耳熟，正是我們的語文老師，我們都剎住腳步，回過頭去，老師面帶笑，伸手指了指天，“看，天上的月亮！”我們齊齊仰頭看去，那月正散發(fā)著柔和的光芒，圓圓的，不禁讓我想起一句詩“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”，今夜的月亮不正像一面鏡子，映著教學樓，映著操場，映著所有為夢想拼搏的莘莘學子……

又仔細看了看那月，她仿佛一個恬靜安然的女子，正對著我們笑呢。

輕抿一口茶，茶已微涼，我又回到了現(xiàn)在，晃晃杯子，映出一個模糊的月影，不禁又想到“舉杯邀明月，對影成三人”，李白獨坐在青石凳上，拎著酒壺，一杯又一杯喝著。蒼穹之下無人陪伴，只余天上一輪白月。那天夜晚的月光，大概在詩人的酒杯里留下一個寂寥的足跡吧。

江邊的月又該是什么樣子？“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，水天一色，與那白月遙相呼應，偶有微風輕拂，那月光便在江水中破碎，碎成一個個輕輕淺淺的夢……蕩漾在江水中，月光呀，又在連綿不斷的江水中跳躍著舞步，留下了一個淡淡的足跡。

千百年來，月光不知留下多少足跡，它似一本書，不同的人讀它不知有多少感觸，又似一支歌，唱起它飽覺人間情感，更似一首詩，輕吟起它，體會到無限意境……

可今夜的月光，卻在我心里，留下了淡然的步子，不知下次再與它相望，又該如何？

做個有責任心的小學生作文合集(10篇)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！或許你需要"做個有責任心的小學生作文"這樣的內(nèi)容,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

做個有責任心的小學生作文 篇1

責任是付出代價的代名詞，擔負責任亦是我們每一個人的義務。但是要想承擔一份責任，就應做好付出相應代價的準備。所以承擔責任需要勇于承擔這份代價的勇氣。

居上位的人最重要的在于顏面，如果一個人丟了面子，那么拿什么來服眾?所以“猥自枉屈”是一種勇氣。東漢末年，劉備為了能解救眾民于水深火熱中而決然起義。他承擔起了這份興復漢室的責任。要知道這份責任的份量實在太大了，但是他并不因此而退縮，并為了擔負起這份責任“猥自枉屈”地三顧孔明于草廬中。最終成為了三國鼎立時的一雄。所以承擔責任需要“猥自枉屈”這份勇氣。

以劉備的事例來論證，運用了舉例論證的方法。選取的是”古‘的材料 對于當今的學者，對科學提出質(zhì)疑并不太困難。但要知道，在古代，科學帶有權(quán)威性，在教會壓迫的情況下，針對權(quán)威提出質(zhì)疑，會受到教會的迫害以及大眾的質(zhì)疑。

所以提出質(zhì)疑并擔起證實自己想法的重擔是需要勇氣的。麥哲倫曾提出“地球其實是圓的”。他為了證明自己的觀點，肩負起了這一責任——他努力奮斗著，終完成環(huán)球航行，證明了自己的觀點。所以承擔責任需要“證實自己”這份勇氣。段首提到現(xiàn)代以科學的質(zhì)疑的容易，是反襯麥哲倫承擔責任所需的勇氣之大。 選取的是’古“而又”外‘的材料。對一個人來說，“堅持不懈”是一種勇氣。不管在人生中遇到何種困難都不輕言放棄，這難道不是一種勇氣嗎?

20xx年被評為感動中國年度人物的洪戰(zhàn)輝父母雙亡，他勇敢地背負起了照顧妹妹的責任，無論何時何地都在照顧著妹妹。上大學時也帶著妹妹，盡可能給妹妹創(chuàng)造更好的生活條件。所以承擔責任需要“堅持不懈”這份勇氣。

再次以洪戰(zhàn)輝的事實來證明論點。 在我們生活的世界中處處充滿著責任，而且勇氣往往伴隨著它們。我們應認識到，責任與勇氣已是不可分割的一個整體。勇氣是擔負責任的前提，而承擔責任需要的是勇氣。

做個有責任心的小學生作文 篇2

社會各層次的工作環(huán)境不同，則身上的責任也不同，世界上的每一個人都有責任，責任不在于大小，一件小事也能體現(xiàn)你的責任心。老師的責任，就是給以我們豐富的知識，教我們怎樣做一個好學生；父母的責任，就是教我們怎樣做人；我們學生的責任就是做一個品學兼優(yōu)的人。孝順父母，回報社會，責任是是社會上每人需要的必需品，有了責任才能成長，感覺到成長的滋味，才能感明白父母一路走來的辛酸，父母養(yǎng)我們是責任，教我們怎樣做人是責任，我們的啟蒙老師就是父母，父母第一讓我們懂得有“媽媽”一詞，曾在媽媽懷里撒嬌的孩子已經(jīng)成為小大人了，所以我們更有責任讀好書，回報父母多年來的辛苦。

責任是對每一件事負責任，一個平凡的人，也有一定的責任，一個富有的人，也有一定的責任，責任就像你每天穿的衣服一樣緊跟著你，如果你哪一天丟了衣服，你就丟了應有的責任。美麗的人生當中，應有一定的責任，警察的責任就是維護世界和平，當官的責任就是給予人們公平。層次的不同，背負的責任的大小就不同，就連低等的動物也有一定的責任，每個人的父母背負的責任猶如泰山，沉重的責任令父母疲憊不堪，從自己出生到的那一天，父母的責任就加重了，充滿活力的父母在一天天的疲倦，曾光滑的臉上，多了幾條深溝，頭上多了幾條銀絲，猶如豆腐般白嫩的手變得粗糙不堪，父母的青春就在對我們的責任上天天的耗完了，就像枯黃的樹枝，再也負不起對我們的責任了，我們就得自己扛起自己的責任了。

責任會讓我們成熟，讓我們面對責任的重大挑戰(zhàn)，責任會讓我們懂得社會上的種種跡象，讓我們從3歲的孩子成長為能撐起一個家的大人，多一天的時間，我們就多一天的責任，責任讓我們走向成熟。

做個有責任心的小學生作文 篇3

在這個世界上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色又總承擔著不同的責任。無論是誰，他的責任貫穿于他的一生。馬克思說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，你就有使命，你就有任務?！?/p>

人的責任是繁多的，逃也逃避不了，所以就勇敢地承擔吧。公元640年，一個偉大的女性——文成公主肩負了國家的責任，實現(xiàn)了一個驚人的壯舉，毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰(zhàn)事，而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔了一切，歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影，碾出了一條通向兩個民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去，一去不復返。可是，她留給長安最后一個回望，最后一滴淚。馬兒走了，車子走了，她義無反顧。只要是屬于自己的那份責任，即便是在十分緊急，萬分危難的情況下，也應該做到臨陣不亂，理智面對。

一個負責任的人，首先是一個對自己負責的人。“古之欲明德于天下者，先正其心”大意是說古代那些要使美德彰明于天下的人，先要治理好他的國家，要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養(yǎng)；要進行自我修養(yǎng)的人，要先端正他的思想。一個對自己都不能負責的人，是不可能對他人，對家庭，對國家負起責任的?！叭说囊簧鷳撨@樣度過，當他回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！眾W斯特洛夫斯基這段樸實無華而又精彩凝練的人生寄語，不會因為時間的流逝而被人淡忘。相反它會不斷地提醒我們要對自己的一生負責，更加堅定我們的信仰與追求；它永遠激勵著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險阻，無怨無悔地努力拼搏向上，矢志不渝地追求更高的理想境界。

其實責任來源于一個人所該承擔的義務，一生中，人要承擔責任才會進步，有更大的對做事的積極性。

做個有責任心的小學生作文 篇4

時光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了.

在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西.

例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實并不是沉穩(wěn),成熟,而是責任感.我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責任感,做了什么事后,不會負責,或者說不知道要負什么責任,不會敢于承認,那么我認為不管你是學習多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那么我還是會認為你根本就沒有長大!

其實責任是無處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認,只要你愿意承擔這個責任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認,當然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔責任,也就是說有責任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責任,毫無責任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好.所以明智的人都是會選擇第一種的!

15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧-事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?

看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責.如果不是學校的領導們要我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!

所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學會負責!

做個有責任心的小學生作文 篇5

“哇……姐姐壞……”

一陣哭聲傳來，放眼望去，是個幼兒，長相帥氣，皮膚稍黑，一雙大眼睛眨巴眨的，令人心生憐愛。但此時我已無心顧及此，撫了撫疼痛的額，不禁感到一陣無奈。這個正在哭鬧，罵姐姐壞的萌小孩，正是我不及兩歲的弟弟，而他口中的壞姐姐就是我和老三。至于他為什么哭鬧，我要追述十分鐘前。

十分鐘前，奶奶做飯時發(fā)現(xiàn)家里鹽沒了，便叫老三去買，可老三正跟弟弟玩得興起，而本人正在書桌前與題海奮戰(zhàn)。無可奈何之下，老媽親自出場外出買鹽。就在這時，弟弟也要跟著出去玩。老三便用棒棒糖誘惑弟弟留在了家里?？衫先S久也沒拿糖出來。小家伙便開始要糖了，但老三沒糖。正逢老三無計之時，我好死不活地走出了房間。于是乎，老三丟下弟弟閃人了，爛攤子留給我善后，便有了開頭的一幕。

要知道弟弟的哭功十分了得，不達目的決不停歇，我哄了許久也不見他一絲動搖，仍舊鬧著要糖吃。我本就不是個有耐心的人，脾氣一上來就任他哭去了。好在沒一會媽媽就買完鹽回來了，我把弟弟丟給媽媽照看，頓時輕松不小。

吃過飯后，我便繼續(xù)回到房里奮戰(zhàn)。不知過了多久，老媽進來把弟弟托付給了我，說要出去一下。我連連擺手，剛剛的十分鐘就已經(jīng)夠我吃不消了。這下要幾個小時看管弟弟，我不累死才怪?？蓩寢尩膹妱莶蝗菸揖芙^。接過弟弟，望著媽媽漸行漸遠的背影，我為接下來的幾小時感到擔憂。

弟弟活潑好動，十分頑皮，但睡覺時還算安穩(wěn)。我正想著如何讓弟弟睡覺，他已經(jīng)拉著我往門外走去。唉，看樣子他是不會睡了。算了，陪他折騰吧。

認命地抱著他往街上走去。沒過多久，我的雙臂又酸又麻。我把弟弟放下來讓他自己走，可他卻賴在身上不肯下來。一圈下來，我累得不行。正當我快累趴時，我看到母親在不遠處講話，便急忙跑上前把弟弟交給了媽媽。我向媽媽訴累，媽媽卻說她習以為常。我聽到后不禁一呆，看見媽媽那日漸佝僂的身材，我突然很想哭。

回想起往日媽媽對家庭的操勞，我突然醒悟過來，媽媽老了，媽媽不再年輕美麗，媽媽肩上的擔子越來越重，我是時候該長大了，是時候成熟并替媽媽分擔了。

今年，我十六歲，十六歲，我多了一分責任。

做個有責任心的小學生作文 篇6

看世間緣聚緣披發(fā)，如風生水起，花開葉落，無不有因有果。在我們的一生中會碰到你最愛的人和最愛你的人，還有一個就是和你共度一生的人。人的'一生首先會碰到你最愛的人，然後才體會到愛的感覺；由于了解被愛的感覺，所以才能發(fā)現(xiàn)最愛你的人；當你經(jīng)歷過愛與被愛，學會了如何去愛，才會知道什么是你需要的，才會找到最適合和你相處一輩子的人。在現(xiàn)實糊口中最悲傷的事情是，你最愛的，往往沒有選擇你；最愛你的，往往不是你最愛的；而到最后和你共度一生的那個人，偏偏不是你最愛也不是最愛你的。有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。有時你付出了在多也未必得到，沒有付出的人卻垂手可得。愛是一種溫度，好似煲湯，要把握火候，有時需要冷卻，有時需要恒溫，有時需要沸騰，多數(shù)需要慢火調(diào)理。不要把喜歡當成愛，愛是由喜歡慢慢演變成的愛的；當你喜歡一個人的時候，不要太急切，急切反而不好細水長流一些，愛情會更長久。

愛情中沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你，可是他不愛你的時候也是真的不愛你了，他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你；同樣的，他不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你。當一個人不愛你要離開你，你要問自己還愛不愛他，假如你也不愛他了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開；假如你還愛他，你應該會但愿他過得幸福快樂，但愿他跟真正愛的人在一起，毫不會阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經(jīng)不愛他了，而假如你不愛他，你又有什么資格指責他變心呢？愛不是據(jù)有，真正愛一個人是無法說出原因的，你只知道無論何時何地、心情好壞，你都但愿這個人陪著你；真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒有涓滴要求。究竟，感情必需付出，而不是只想獲得；分開是一種必然的考驗，假如你們感情不夠穩(wěn)固，只好認輸，真愛是不會變成怨恨的。所以到底是要選擇一切順其天然

愛是包收留而不是放縱愛是關懷而不是寵愛愛是相互交融而不是單相思愛是百味而不全是甜美。

真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配

而是相愛的人彼此心靈的相互契合

是為了讓對方糊口得更好而默默奉獻

這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心

真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜

真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手

由于，放手才是擁有了一切…

請在珍惜的時候，好好去愛

在放手的時候，好好祝?！?/p>

真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的步履，只有在點點滴滴一言一行中你能感觸感染得到；不要相信什么甜美的話語，愛不是用嘴去說的，是專心去做的。

做個有責任心的小學生作文 篇7

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賞給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候，當她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候，我們是否感觸感染到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思惟，并用之回饋社會。由于這，就是老師們但愿我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，“感恩”可以是一種糊口立場，一種善于發(fā)現(xiàn)美并賞識美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝目生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝天然。我們對許多我們以為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。假如我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那糊口就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則如同玫瑰，需要細心栽培及愛心的潤澤津潤，并將感恩之心付諸步履。既要心存感謝感動，也要能學會回報，將感恩之心付諸步履。這些都告訴我們有一個道理：感恩，實在就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作為當代的大學生，我們受到的恩惠其實是太多了。我們應感謝感動國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學業(yè)，感謝感動為我們一生操勞的父母，感謝感動為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是目生人。我們回顧回頭過去，銘記歷史；掌握未來，明確責任，用實際的步履來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福糊口。

做個有責任心的小學生作文 篇8

責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的價值。

記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”“有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關系中也無所不及?！笨梢?，責任對我們來說是多么的重要！很難想象一個沒有責任心的人，能把工作做得有多好！

作為一名學生，我們的責任是什么呢？是好好學習，不斷超越完善自己？是關心團結(jié)同學？是尊敬老師？是愛護學校？是孝順父母？……讓我們重新認識自己，找到自己的責任所在，勇敢地承擔起屬于自己的責任，勇敢地經(jīng)受住責任的考驗，做一個有責任、有擔當?shù)奶锰谜娜耍?/p>

做個有責任心的小學生作文 篇9

“一切在于人，一切為了人。”對一個稻草人來說，所期望的不是別的，而僅僅是它能全力以赴和獻身于它的責任。——題記

我是一個孤單的稻草人。

時光流轉(zhuǎn)，春去秋來，天地蒼生萬變。而我卻一直孤單地在原地守護，守望著，那片不知熟了多少次的麥田。這樣的糊口清淡而又舒適。我喜歡望著群青色的天空發(fā)呆，聽著遠方飛來的候鳥的訴說。

雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上，大風拿走了我身上幾根破舊的稻草。我凝視著遠方，雨中一只渺小的云雀向我飛來，雨水已經(jīng)打濕了它的翅膀，它踉踉蹌蹌地停在我的肩頭，稍做休息，等待著雨過天晴。

“稻草人，自從我曾祖父那一輩起，你就一直在這兒了。你，豈非不孤傲嗎?”它那清脆的聲音在我耳旁回響著。

“我很孤單，但我從不寂寞。這里有高大的青山，有溫柔的清風，有金色的麥浪，還有你們，在你們需要的時候我可認為你們遮風擋雨。”

天晴了，那只小云雀也飛走了。臨走時，它將世間最美的聲音送給了我。

光陰荏苒，一位衣衫襤樓的行人坐在我的腳下，一路的風塵使他看起來是那么滄桑?！暗静萑?，自打我父親那一輩起，你就一直在這兒了，你不覺得孤傲嗎?”他用嘶啞的嗓音詢問我。

“我很孤單，但我從不寂寞。這里有陽光，有燦爛的星河，哦，對了，還有會唱歌的'云雀……”

“可遠方的世界更加出色，你應該與我一同去旅行?！彼酒鹕韥?，凝視著我的眼睛，那眼神是那么堅毅，一如他的父輩。我見過許多像你一樣的旅人，他們同樣憧憬著遠方與未來?？赡阋涀?，遠方或許更加出色，但回家的路才是真正的旅途!也恰是由于這樣，我才甘愿一直孤單地站在這里，做指引你們回家的向?qū)?，讓你們回家時不會迷路。他的嘴唇微微顫動著，仿佛要說什么一般。忽然，顫動休止了，只是深深地向我鞠了一躬，為我新增了幾根稻草。然后穿過那片金色的麥浪，走向?qū)儆谒倪h方……

我是一個并不孤傲的稻草人。為一只云雀遮風擋雨，做指引旅人回家的方向……我孤單地為世界做著一些小事，但，這恰是我不孤傲的原因，也是我的價值所在，我，身為一個稻草人的責任所在。

做個有責任心的小學生作文 篇10

在我的印象里，爸爸一直是個玩世不恭、嬉皮笑臉的人，他總愛和我玩鬧，要么是捏我的臉蛋，要么是給我起一堆綽號，仿佛沒有一刻是正經(jīng)的，每次卻都打著“疼”我的口號，令我煩透了。他又有許多陋習，抽煙、喝酒、貪玩，有時喝得醉醺醺地回來，渾身一股煙酒味兒，竟還爬上我的床，口鼻里噴出嗆人的氣息，直闖入我的鼻子，令我難受不已……我有時甚至懷疑他是否真的愛我。

一次，我從網(wǎng)上看到一張圖片，只見一位父親一手拎著公文包，一手撐著雨傘，傘舉得很低，嚴實地遮在身旁矮小的背著書包的兒子頭上，如同一道屏障，擋住了風雨，而一旁的父親早已被雨水浸透了襯衫，顯得幾乎透明，隆起條條褶皺，留給人一個深沉、高大的背影……這是一幅多么有愛而充滿深情的父子圖啊！看到這里，我不禁想起平時有雨的夜晚，爸爸來接我放學，他是幾乎不帶傘的。細雨在雨中行走尚且可，任雨點打濕發(fā)梢，還頗有意境。而當雨大些時，雨水漱漱而下，打在房檐上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，沖刷著地面，在溝槽里形成一道道細流。此時，爸爸便帶著我一路狂奔，我們?nèi)缤瑑蓚€逃難者在風雨中穿行，冷風掠過面頰，雨點橫空撞來，打在臉上生疼，飛奔的雙腳在地上濺起朵朵水花。爸爸一邊奔跑，一邊說：“加緊了??！”我望著旁邊的一些同學在傘下慢步走著羨慕不已?？墒俏覜]有，只得悶著頭向前跑著，不免深深埋怨起他來，都是他，連把傘都不帶，他愛不愛我？當我們跑回車上時都快成落湯雞了。經(jīng)過一次雨水的“洗禮“‘我難受極了，他卻輕松地說：”男人嘛，淋點雨算得了什么？”

我沒有想到那個讓我淋雨的父親那一天竟會將我背起走向汽車……

那天夜晚，我肚子突然疼痛不已，如刀絞般難受，我從未體會過那樣的疼楚，額上直冒冷汗，幾乎無法站立行走，只好上醫(yī)院。但痛苦萬分的我還未走到門前便癱坐在地上。一旁的父親見我這樣，著急地說道：“我來背他吧！”說著便俯下身，我在攙扶下趴到他背上。父親一咬牙，猛地用力，顫顫巍巍地直立起身子，將我背起，一步一踉蹌，喘著粗氣兒下樓梯，嘴里不停哼哼著。我趴在他溫暖的堅硬的背上，不禁回憶起從前的點點滴滴。父親雖不善言表，但一直認真工作，我上學，上興趣班，外出旅游，父親從不吝嗇分文。他不是個富翁，但卻努力讓我過上富足、幸福的生活……此時，我才想到，他讓我在風雨中奔跑，其實不是不愛我，而是鍛煉我，讓我變得堅強，讓我擁有那種不怕風吹雨打、勇往直前的的男人氣概！雖然有著雨淋的不適，但他不是與我共同面對嗎？父愛如山，這種愛深沉、厚重，他用一份特殊的愛詮釋著父親的責任。

下一次，與他在風雨中奔跑，我不會埋怨，而是盡情享受，享受著雨水濕身后，暢快淋漓的快感……

努力初中作文集合11篇

作文可以讓我們更好地提高自己的口頭表達能力，作文是提高語言思維能力的最佳方法之一。只有仔細觀察，才能從生活現(xiàn)象的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？您在尋找好文章嗎看看“努力初中作文”吧，如果您對我們的內(nèi)容感興趣歡迎您收藏并關注我們的網(wǎng)站！

努力初中作文【篇1】

放棄15筆，堅持16筆，放棄與堅持僅在一筆之差，失之毫厘，持之以恒者，才是最后勝利者，但是提醒各位累死總共17筆，不要太過用功?！}記

人生總是奇妙的，一旦你努力去做一件事，如果結(jié)局不是你想的那樣的，那么老天一定會給你一個更好的結(jié)果。只要你努力過，上天自然有眼會看見并使幸運降臨在你身上，你會體驗到人生的美好，認為這一切都是有意義的。正如我們今天國旗下講話的那位同學一樣。自己的夢想本來是當一名醫(yī)生，救死扶傷，可經(jīng)過那一次大地震，他看到了消防隊員們的英勇，當時看了就認為這個夢想更偉大，可以救濟人民于生死之中，于是就改變了她自己的夢想，當她18歲時就成功達到了夢想，在每一次的行動中，自己都是幸運的，躲過他認為這就是人生意義的所在：所以越努力越幸運！

“要得到你必須付出，要付出你還要學會堅持，如果你真的覺得很難，那你就放棄，但你放棄，你就不要抱怨與后悔，”這是何炅老師在節(jié)目中說了一句話，這簡簡單單一句話，卻讓我記憶尤深，誰不想事事順利？誰不想一夜暴富？可這些都是不可能的，只有通過努力堅持，我們才能實現(xiàn)自己的夢想，才能過上自己愿意的生活。作文來這世上本就是來鍛煉自己的，如果你一直放松自己，只是口說無憑，這有什么意義？將來后悔一生的還是不是自己嗎？別人喝著好酒，俯看低層無用的你，想到以前你也是一匹黑馬，現(xiàn)在竟流落街頭，心里暗喜，而你仰頭看上面只是一層烏黑的烏云，走到哪都躲不開，然后又后悔以前的自己沒有努力。何必呢？任何值得擁有的東西，一定是值得等待的，任何東西都會有它該出現(xiàn)的時機，而我們應該做的就是準備好一切等待迎接他的到來，期待著他給自己帶來另一個“人生”。

我從不知道，順其自然有多自然，但我知道現(xiàn)實有多現(xiàn)實，世界上沒有任何東西值得永遠依賴，只能靠自己。我們一定要努力，有事做，有所期待，你會有始料不及的運氣，也會有突如其來的驚喜。

努力初中作文【篇2】

法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛?！蹦且淮危遗ψx懂了這些。

那是一個暑假的清晨，伴著和煦的陽光，和著鳥兒的啁啾，我收拾好行裝上了姑父的車。今天真是個返程的好天氣！哎，總算可以離開這個讓我失望的鬼地方了！

汽車在蜿蜒的盤山路上行駛著，望著車窗外一閃而過的竹林，回想起這次竹海之行，點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前……

那天，我們一行人興致勃勃地走在仙寓洞去往天寶寨的路上。路邊竹子挺拔高大，透著蓬勃的生命力。山風從竹梢拂過，“沙沙”的聲音漸近漸響。閉上眼，靜心聆聽，風聲，鳥鳴聲，流水聲匯成美妙的旋律，攜著大自然的清新質(zhì)樸，蕩滌著我們的心靈。山路緩緩向竹林深處延伸。陡峭的石壁縫隙間豎立著一排排小木棍，這是什么？我有些好奇，便伸出手輕輕地碰了一下，“喂，*娃兒，你**手癢?。孔呗范疾缓煤米?？”伴著一聲怒喝，迎面走來一個年約五十的農(nóng)婦，只見她戴著一頂發(fā)黃的草帽，挽著褲腿，手上提著些新砍的竹筍，一只手正指著我罵罵咧咧。等她走近了我才看清她，一張大餅臉，蒜頭鼻，嘴角邊一顆豆大的黑痣隨著嘴唇的閉合開啟一動一動的。家人忙讓我賠了不是，我心里憋屈極了，飛起一腳把路邊的一片枯葉踢起來。媽媽開導我說：“孩子，一方一俗，到了這里就要尊重這里的風俗。那剛才看見的那些小棍子據(jù)說是當?shù)乩夏耆巳嘶蛴慰蛯ｉT放置在崖縫間祈求能長命百歲的?！薄皨寢?，我錯了，但是剛才那人的態(tài)度……”我辯解道。就這樣，我悶悶不樂地跟在家人后面。

走過天寶寨，我們拾級而上，來到了一片竹林。竹林中有幾間茅草房，原來是賣手工藝品的小商店。家人都進去了，我在門口徘徊著。突然，我看見茅草房旁邊的空地上赫然立著一只國寶——大熊貓，天??？它會是真的嗎？還是一個玩具？我飛奔過去，用手撫摸著，，它的毛好粗糙，眼睛鼻子都是塑料做的，原來是大熊貓的標本！我有些失望。這時，一個四十多歲的中年男子走了過來，：“喂，交錢！”“是說我嗎？請問交什么錢呀？”我有些不解。他一把抓住我的胳膊，瞇縫著他的小眼睛，“呶！”他把頭一扭，示意我看他身后。啊！那是怎樣一塊不顯眼的木牌??！居然掛在茅草房的側(cè)面！木牌上寫著“撫摸一次收費十元，拍照一張十元”。我又氣又窘，這不是明擺著坑人嗎？為什么不把木牌掛在顯眼的位置？“拿錢來！不可能白摸的，沒錢？那就不要走人！”他瞪著眼大聲嚷嚷著。幾個路過的游客都圍了過來，大家了解情況后紛紛指責那個中年男子，“怎么這樣？人家小孩就摸了一下又沒讓你損失什么？收什么錢嘛？”“就是，算了吧！”……這時，家人聞聲趕來了，“怎么了？孩子。”“是你們的娃？你來得正好，他摸了我的熊貓，拿錢，十元！”中年男子氣勢洶洶地指著茅草屋側(cè)面的木牌說。姑媽和他理論道：“摸一下十元？你把牌子掛在邊上，誰看得見？”姑父說：“你這不是明擺著坑人嗎？”中年男子狡黠地一笑：“明碼實價，寫著的，看不見？怪誰？”家人不想繼續(xù)和他糾纏，媽媽掏出十元錢給了他?！凹樯?！”我掙脫那男子的手，跟著家人繼續(xù)往前走……

我沉浸在不悅的回憶中，突然“嘎吱——-”一聲，一個急剎車，緊接著“砰”的一聲巨響，一把鋤頭砸到了車的引擎蓋上，我的身子猛地向前一傾又狠狠地砸回了椅背上！驚魂未定的我還沒反應過來，只聽姑父大叫一聲：“撞著人了！”他急忙推開車門去查看，車的前方躺著一個男人。原來是這個扛著鋤頭的男人在彎道處橫穿馬路。姑父走過去關切地問：“你沒事吧？”說著扶起了那個男人，那人搖搖頭繼而抬起頭來，天??！我驚呆了，這不是那個奸商嗎？難道他今天又來訛我們？姑父查看了他的傷勢，說：“還好，你只是檫破了點兒皮，如果不是你的鋤頭碰到我的車，情況就危險了！”這時大家才注意到車的受損情況，引擎蓋的中央是一個碗大的坑。那個男子大概早認出了我們，他耷拉著眼皮，囁嚅著：“我……我……趕著回家給……老母親……做飯，不……知道……來了……車，你的車……很……貴吧？”那天他那得意、那彪悍、那狡黠哪兒去了？我心里一陣痛快，那可是姑父才換的新車?。〗裉煊心愫每吹?！誰知姑父卻說：“大哥，你要去醫(yī)院看看嗎？我載你去？”那個男子忙搖頭：“我，我……不打緊，你……你的車……我該……怎么……賠？”姑父笑了笑說：“你人沒傷著就好，車，我自己處理，不過，下次可不要搶道了！太危險了，安全第一！”那個男人一聽，臉紅了，他把手伸進褲包里，摸出了十元錢遞給媽媽說：““這是那天我收你們的錢，不好意思，我……”媽媽笑著說：“算了，錢你留著，以后把木牌掛在顯眼處，只要別人愿意，你該收的費用還是可以收的。做生意要你情我愿。”那個男子聽了直點頭?？粗侨讼г谖覀兊囊暰€里，姑父重新發(fā)動了汽車，我有些不解，我問姑父：“姑父，你為什么要便宜了那個奸商？”姑父意味深長地說：“原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人，多一點對別人的包容，你的生命中就會多一點空間。畢竟有多大的胸懷，就會有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。這往往比過激的報復更有效。你說呢？”

是啊，包容是一雙明亮的眼睛，能夠讀懂人的心；包容是一泓清澈的泉水，滲透人的情；包容是天上那彎彎的月亮，用溫柔的手愛撫著每一個人；包容是緩緩流動的小溪，輕輕撫摸水中的小石子，使它們堅硬的棱角變得溫潤。

努力初中作文【篇3】

理想，是沙灘上五彩的貝殼；理想，是悠悠天空中潔白的云朵；理想，是草叢中盛開的嬌艷花兒。理想，是無窮無盡的。

每當看見老師在講臺上講課，心中總是充滿對老師的憧憬、對這份職業(yè)的羨慕。在課文中也學過：老師是一支蠟燭，燃燒自己去照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來幫助別人。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

的確，老師是無私的、是尊敬的、是受人愛戴的。我的語文老師蔣老師，也是這樣一位可敬的老師。就是發(fā)生在最近，我的回家作業(yè)總是拿不到全對，甚至還在最差作業(yè)中出現(xiàn)了我的名字。在老師點到我名字的那一刻，我似乎無地自容，恨不得找一個地縫鉆進去?？墒?，我不由得想到了以前我被蔣老師表揚的時候，我的心情那是十分愉悅的，那時我也看到了蔣老師的臉上也布滿了欣慰的笑容。我覺得，在自己開心的時候，老師也會很欣慰；但是我們受到批評時，老師們的心中也一定十分為我們難過。在老師的眼中，學生就是他們生命的一部分。或許老師這個職業(yè)很渺小，就像茫茫星空中的一顆星辰，但是，這顆星辰也閃爍著耀眼的光芒 。

我越發(fā)對老師這個職業(yè)感到肅然起敬了。而且媽媽也說過：“我希望你長大后能夠當一名醫(yī)生或老師，但這只是媽媽的希望，最后你的職業(yè)還是由你自己來決定的?！蔽覍τ诋斠幻Z文老師的決心越來越強烈了。

在現(xiàn)在的社會上，靠的就是自己的知識。我現(xiàn)在已經(jīng)想好了，我一定要考上大學，報上文科專業(yè)，更加拓展我的知識。否則，將來做了老師，要是同學們來問自己不知道的問題，那可多尷尬啊。我要做到博覽群書，在知識的海洋中遨游。雖然，未來還離我很遙遠，但是我現(xiàn)在一定要抓緊學習，時間不等我，我要追趕時間，朝著我的理想前進、努力著。

在理想的海洋中，我看到了許多理想。我想，理想沒有好壞和貴賤之分。但我堅信，我的理想一定是沙灘上最絢爛的貝殼，是悠悠天空中獨一無二的云朵，一定是花叢中盛開地最美麗的花兒！

努力初中作文【篇4】

剛上初一開學兩個月，學校開展期末考試。在這一次我有三門課成績不及格。在以后的學習生活中，我無不時的努力著奮進著。我一開時沒有什么收獲，可我沒有放棄，我一直追求著。

時間慢慢地流逝了，現(xiàn)在已經(jīng)快期末考試了。

在這段時間我更加努力、發(fā)奮，為的就是在期末考試當中能拿一個好成績。

在離期末考試之前的這幾個星期，我考了許多測驗。在測驗中我不斷的完善自我

期末考試離我越來越進了，我也不斷的努力著，在學校，我認真聽講，回家后寫完作業(yè)就不斷的復習當天的和前天的

知識，也時常的在電腦上回顧三門課的內(nèi)容和重要的知識點，不斷的在教課中做題目以加強對知識的記憶。在做完題目的時候，看錯掉的題目在聽講解。然后把錯掉的題目寫在自己的錯題本上，以后就可以輕易的找出錯題了復習。

在著種學習下我的成績也有了提升。

這一天馬上就要到了，希望在老師宣布成績的那一刻，會是不一樣的結(jié)果，我的努力沒有白費。

努力初中作文【篇5】

逐夢之路是艱難而漫長的。每個人都渴望到達成功彼岸“會當凌絕頂，一覽眾山小”當拖走疲憊的身子走在路上時，是什么讓人在跌倒、在遍體鱗傷的時候在堅持下去?痛過、哭過、傷過，正因那不懈的努力，從未放棄。

對于成績一直處于上乘的我來說，那看似是觸手可得，可又仿佛與我間隔了一層薄紗般的玻璃一樣的全校第一當之無愧成了我初中時代的一個夢想。秋后，又經(jīng)歷了一場你死我活的“戰(zhàn)爭”，我呆呆地站在紅榜前，如刃般的名次直刺眼簾，第六名。欣欣然了不久，心中不禁油然而生出不服與憂傷——我這次明明是這么認真地復習!

日月如梭，光陰似箭。初中的時光已在指尖溜走了一半，我考到全校第一的機會也被時間的波浪一點一點地洗刷得是差不多了。我親眼目送那些在我上面，甚至在我下面的對手們一個個的地爬上了那座“珠穆朗瑪峰”，可我卻一直爬不上去，我不禁頭涔涔而淚潸潸，心有余而力不足罷了。上的都是同樣的課，要說認真聽講，課后練習，學前復習，我也一字不差。為什么?

放學后，我獨自走在一條小徑來散心。而蒼天就是這么玩弄于人——一顆小石子一下子把我重重地摔在地上?！斑B你也欺負我!”一怒之下，我猛地向那石頭踢去。霎那間，一陣酸痛從腳底傳來。怪了，難不成石頭還成精了，我俯下身去，一挖、一提。好家伙!足足比我的拳頭還大兩倍。我怔住了……

思緒回到眼前，不禁感慨萬千。的確，石不可貌相，海水不可斗量，我一直認為第一不就是幾道選擇題的分數(shù)，多點細心和運氣就可。我真是太聰明了，那幾分談何容易啊!看看過去的我：課間與同學們嬉笑打鬧，回家又是電視不離眼，閑書不離手，買來的教材，習題又有多少是做過的?夢想是靠自己去努力爭取的，沒有努力，又談何第一，我這是罪有應得。

回想古人，大江東去浪淘盡，千古風流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫。每個人都各有自己的夢想，并為自己的夢想努力拼搏，正如魯迅先生說的那樣“凡事以理想為因，實行為果”然而，更重要的是行動。是那努力奮斗的精神。

有志者，事竟成。話雖如此，可光有夢想，是一定不夠的，正走在逐夢路上的，試問一下你自己：你努力了嗎?

努力初中作文【篇6】

“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響?！蹦切┡Φ娜兆?，讓我難以忘懷。

晨光熹微·勤奮刻苦

難忘旭日東升時的驚艷和筆尖綻放的希望。太陽露出火紅的笑臉，揭去校園朦朧的面紗。聽！教學樓內(nèi)傳來了朗朗的讀書聲，我端坐在課桌前，攜滿袖書香，誦優(yōu)美詩文，覺口齒清醇，心神怡悅。晨讀的時光總是飛快地逝去，老師下發(fā)數(shù)學小測試卷子，我腦子飛快地運轉(zhuǎn)，一道道題迎刃而解。教室里鴉雀無聲，只聽見我的筆尖在紙上“沙沙”的摩擦聲。陽光透過窗子灑在我的臉上，明亮而溫暖，晨光中奮斗的動力讓我開啟嶄新而充實的一天。

“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！鼻趭^刻苦的日子值得我懷念，我深知，厚積薄發(fā)的豁朗是汗水凝結(jié)的靈光。

烈日炎炎·披荊斬棘

難忘驕陽似火時攻克難題的喜悅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著數(shù)學練習冊上的這只“攔路虎”，“這道證明題可真難?。　蔽覈L試著設未知數(shù)、作輔助線、等量代換……幾種做法都以失敗告終。時間一分一秒的過去，我失去了原有的耐心，在已寫的滿滿的卻毫無眉目的草紙上狠狠地劃了個大叉子，那一刻，那大叉子仿佛在嘲弄我的焦躁。烈日的刺眼陽光照射在草紙上，直刺我的眼，刺醒了我的心，自尊好強的我倔勁又上來了，內(nèi)心的不甘化作絞盡腦汁的冥思苦想，拿起筆又鉆研起來。過了好一會兒，腦子突然靈光一閃，心里透亮，題解出來了！我奮筆疾書，喜不自禁。

“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道?！庇y而上的日子值得我留戀，我懂得，披荊斬棘的勇敢與堅毅是踏上成功大道法寶。

華燈初上·堅持不懈

難忘燈火闌珊時揮灑汗水的艱辛?！斑€有最后50米，加油！”望著終點線，我默默為自己打氣。我抬起頭，咬著牙，任汗水在臉頰流淌，雙臂用力前后擺動，火力全開沖過了終點。堅持就是勝利，我感覺一天中所有的勞累都煙消云散了。此刻，仰望璀璨的星空，星星正在對我微笑呢！

“有了堅定的信念，就等于給雙腳添了一對翅膀。”堅持不懈的日子值得我留在心中，我知道，翱翔藍天的雄姿是信念翅翼的托舉。

“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”朋友們，一起努力奮斗吧！無悔付出，青春無悔。

努力初中作文【篇7】

小得時候總因為沒嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實根本不難。

記得大概在我5歲的時候，只要我一聽到音樂就會變得無比激動，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動，就是跟隨著音樂的調(diào)子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂課。當然我知道，如果學了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學校，其實他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點自己的時間，卻發(fā)現(xiàn)這個舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項愛好，反倒是聲樂課，我一走進教室就讓我愛上了這個科目。

很快，到了正式要去上課的時間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進了腳步，老師說讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個課并沒有我想象的那么無聊而且困難，心里那種糾結(jié)的感覺慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個愛好，我比原來更喜歡跳舞了。后來，因為我的用心，我一躍成為了我們那個舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒?，F(xiàn)在細細回想，其實也不是很難嘛。

雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛著并對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來并沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風琴、小提琴等等，為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志愿者的活動，去服務他人也同時增強的自己的自信心。這些事情同時做起來任誰知道了都會覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什么都不會難。

現(xiàn)在每當我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時，我心里永遠有一個聲音在對我說：“其實，這不難”

努力初中作文【篇8】

一滴滴雨水打落在回家孩子的身上。

一嘍嘍春風撫摸著孩子那俊美的臉龐。

一次次勝利的微笑是因為通過自己的努力。

一次次的挫折明白了失敗的含義。

幼小，成長，懂得，成就。

我們通過自己的努力干著自己最快樂的事情。

學識灌溉了我們的青春，學識澆灌著我們的未來。

我們是祖國的花朵，是父母的驕傲。

我們偶一雙翅膀，我們有一顆堅強的心。

我們有一份信念，有一份執(zhí)著，

即使哭過，我們也不會放棄對夢想的追求。

即使失敗過，我們也有一個打不掉的心，因為風雨過后，最美的彩虹會為自己而出現(xiàn)。

即使勝利過，我們也不會驕傲，因為我們明白，驕傲的人總會落后。

曾經(jīng)的我們，是父母的寶貝，是父母心中的天使與王子。

曾經(jīng)的我們，是老師心中的好學生，好班長，好委員。

曾經(jīng)的我們，是爺爺奶奶心中的寶貝疙瘩。

曾經(jīng)的我們，總是活在溺愛的生活中。

長大了，我們不懂的珍惜的含義。

長大了，我們總是很叛逆的和父母吵鬧

長大了，我們總是不去理解父母的辛苦

長大了，我們總是胡亂的花掉父母辛苦賺來的錢。

長大了，該明白了，那曾經(jīng)犯下的無知要改掉了。

我們要用自己的努力，證明自己，我們不是曾經(jīng)的小小孩，我們有我們的夢想，有我們遙不可以的奢望，因為總有一天，幸福的彼岸就此到達。

那些年，我們因為學校爭吵過。

那些年，我們因為自己的成績勾心斗角過。

那些年，我們因為某些事爭執(zhí)過。

那些年，我們因為自己努力了，才發(fā)現(xiàn)自己成功了。

那些年，我們笑過，我們哭過，因為我們曾沒有放棄過。

那些年，我們累過，我們恨過，因為我們曾努力過。

小草執(zhí)著的活著，大樹頑強的挺拔著，因為對生命的渴望，他們沒有放棄，所以才會有生的希望。

我們學習了，認真了，笑了，哭了，成功了，才發(fā)現(xiàn)自己真真正正的努力過。

努力初中作文【篇9】

人的一生有無數(shù)次嘗試，嘗試自己一個人走路，嘗試自己一個人睡覺，嘗試自己一個人回家，但并不是所有的嘗試都會一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進行嘗試……

在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學們，今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會是錯的吧？心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人啊！”另一個說：“要是對的呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對呢？”“要是對的呢？”就在我快要妥協(xié)的時候，已經(jīng)有同學舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊?！岸ｂ忊彙毕抡n了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨??！”

雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅持，沒有無數(shù)次嘗試，又哪來的成功呢？！

努力初中作文【篇10】

父親的愛是春天的一縷縷暖陽，和煦地照在我身上；父親的愛是夏天的一絲絲涼風，吹散我胸中的煩躁；父親的愛是秋天的一串串碩果，啟迪我什么是成熟；父母的愛是冬天里一團火，溫暖我寒冷的心。

我是家里的小“公主”，特別依賴父親，父親的愛就是我“唯我獨尊”的資本，我常在家里“興風作浪”，對父親“不理不睬”，父親對我總是“束手無策”。

今天，父親從外鄉(xiāng)回來，乍見之下，我?guī)缀鯖]認出來，父親臉上堆滿了皺紋，皮膚黝黑，眼睛深凹，眼神也沒有了以前的光彩，頭發(fā)也白了許多。見了我和弟弟，父親滿臉堆笑，嘴唇嚅動了半天，才叫了聲：“小娃，飛娃?！钡艿茱w快地撲到他的懷里，甜甜地叫了聲“爸爸”，可我只是怯生生地叫了聲“爸”。爸爸開心極了，一把摟住弟弟，抱在懷里，一手牽著我的手，向家里走去。

在我的記憶里，父親是一個慈祥而忠厚的人。今天親眼目睹父親的神情，使我想起了大姑常說的話：你爸在外面打工，為了多掙一點錢，為了多積一分錢，他常常連菜都舍不得買，有時甚至連飯都沒吃飽。你爸爸帶大你三姊妹不容易，你要好好讀書，等將來有了出息，改變自己和家庭的命運，好好兒報答你的爸爸。

今天，爸爸回來了，可我卻感覺很陌生，我沒有了上次他回家時的欣喜，他也沒了上次送我手鏈時的開心。父親總是一個人默默地干活，很少和我說話。

吃晚飯的時候，我一抬頭看到了父親的那雙手，我震驚了，父親的手粗糙無比，手上的青筋條條綻出，手指縫里還有幾道深深的傷口，有的還沒有愈合。我的心顫抖著，滴著血。

想到爸爸平日里噓寒問暖，想到爸爸電話里叮嚀囑咐，我深深地感到，“父親是兒登天的梯，父親是兒那拉車的牛。”是爸爸那雙手為我家撐起了一片天，讓我感受到了陽光的溫暖。

努力初中作文【篇11】

為努力點贊

我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只，我還要依偎在母親的懷抱里才得生存，但我不甘心，不甘心自己只能依靠母親，我想靠自己去飛翔。

那日，秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋。我坐在懸崖邊，嘗試著讓自己飛翔。嘗試是強者通往成功的`階梯，然而它也是弱者無底的深淵。我抬頭望著天空，那樹葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。 于是，我走向了懸崖，腦中只有一個念頭：靠自己的力量飛起來。我奮力跳了下去，并不斷揮動雙翅，可無論我怎樣努力，怎樣用盡全力，我總是重重地摔在兩旁冰涼的巖石上。

每一次的努力，都使我十分痛苦，傷痕累累。

這時，腦海里只有努力飛起來這個念頭。我像之前一樣縱身一躍，筆直向下，我奮力揮動雙翅，漸漸地，我下沉的速度緩慢了一些，然后慢慢地停在空中，再一點一點地上升，那時的心情無法言喻。靠著自己力量飛起的我一路盤旋而上，看見了躲在樹梢上的母親緩緩向我飛來……

不知過去了多少年，我已從一只幼小的雛鷹長成一只健壯的雄鷹。靠自己發(fā)努力去完成艱難的挑戰(zhàn)是我前進的動力，正因如此，我成為了鷹群中最矯健的一只。

人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹；人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn)；人生的意義就是在一次又一次嘗試后懂得。 人因努力而偉大，我為努力點贊。

心中有“敬”作文集錦

作文是表達個人人生觀和價值觀的重要途徑，經(jīng)常寫作文可以幫助我們更好地掌握各種寫作技巧和方法。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？我們的推薦無需多說“心中有“敬”作文”實至名歸，希望您能對本文的作者留下良好印象！

心中有“敬”作文 篇1

夜，靜涼如水，黑色的幕布上閃爍著點點繁星，窗前的枝椏間，時隱時現(xiàn)的月兒灑下冷冷的銀霜，讓人頓生寒意。

夜已深，本是步入香甜美夢的時段，可我卻偏偏被最后的題目絆住了腳步。拿著筆，望著最后一道數(shù)學題，卻無從下手。我皺著眉頭，無數(shù)次在心中“詆毀”出題人的形象：出這題是為了故意為難學生嗎？這人是喜歡將自己的工作建立在學生的痛苦之上嗎？可不管再怎么想，我依舊寫不出過程。

已不是盛夏，夜的來臨總攜帶著絲絲涼意。我突然打了個冷顫，好像有點冷了，要加件衣服了。放下筆，我躡手躡腳地起身，在靜悄悄的房間里翻動著衣物。突然，一聲響亮的哭聲劃破了這靜謐的夜，帶著孩童特有的稚嫩敲擊著我的耳朵。手一抖，衣服差點掉地了。拿件衣服都被嚇著，樓上那小孩大晚上的不睡覺，是為了同情我還得在寒冷的侵襲下寫作業(yè)嗎？

單調(diào)卻又抑揚頓挫的哭聲成為了夜的背景音樂。許是因為有了噪音，我這會兒更加煩躁，看著題目就想撕了它。這題目可能和我“八字不合”，今天我居然還跟它杠上了，平常要遇到難題，早放棄了。但也正因如此，我才更想把它寫出來。

我再次開始在紙上“涂鴉”，努力分析著題目中的一詞一句，希望能從中找些線索。可惜又一次失敗了。我迅速地轉(zhuǎn)換思路，盡量讓自己不被沮喪的情緒影響著，可心頭卻還是有著點點苦澀蔓延。

夜更涼了，卻不再靜謐如初。耳畔總被那時斷時續(xù)的哭聲繚繞。夜在緩緩地變著，唯獨我還在和題目做著無聲無息的斗爭。

突然，我的雙眸一亮——似乎想到方法了！我趕緊動筆，將腦海中的思緒寫下。心頭的苦澀慢慢消去，被一種忐忑與驚喜替代。

終于，我以完勝的戰(zhàn)果結(jié)束了這場漫長的拉鋸戰(zhàn)！

窗外，涼夜被點點喜悅覆蓋著，似乎散去了不少寒意。皓月高懸于空，為大地披上的輕盈的薄紗。閃爍的星星，搖曳的樹枝，還有那充滿活力與生機的哭聲，仿佛都在為我慶賀著。

一絲愜意從心底醞釀著，彌漫著，舞動著……

心中有“敬”作文 篇2

《弟子規(guī)》有云：弟子規(guī)、圣人訓，首孝弟、次謹信。作為一名小學生，我們首先要做到的不是學習成績有多好，而是要懂得孝順自己的長輩。古有黃香溫席的故事，九歲的小黃香，晚上讀書時感到屋里特別寒冷，為了讓父親在睡覺時少挨凍，讀完書他便進到父親的房里，為父親鋪好被褥，用自己的體溫溫暖被窩，而后才恭請父親就寢。黃香用自己的孝心溫暖了父親的心。

今天在我們身邊也有許多感人的孝行。其中最令我感動的是哈爾濱工業(yè)大學的吳步晨。他自立自強，11歲時，帶著雙目失明的母親一路奔走求學。安徽、湖南、黑龍江都留下了他孝心滿滿的身影。他用稚嫩的肩膀，扛起了全家的希望。

在我的身邊也有這樣一個人，她用行動向我詮釋了什么叫作生前厚養(yǎng)，實為孝道。這個人就是我的媽媽。我的姥姥，姥爺都快70了，身體隨著年齡的增加而每況愈下。尤其是姥姥，兩年前得了一次重病，走路非常困難，更別說是上下樓梯了，走幾步就要歇一歇，而且還經(jīng)常需要有人攙扶著。今年過年時她忽然問起：坐飛機是什么感覺呀？今年暑假，媽媽一完成工作，就馬上帶著姥姥、姥爺和我去大連旅游。一是想讓我們在暑假里放松一下，但更重要的是達成姥姥的心愿，讓她坐一次飛機。這次旅行，爸爸因為工作關系沒能參加，所以媽媽就是我們大連之行的主力軍。姥姥腿腳不好，媽媽就全程扶著姥姥，一步一步慢慢走。有時身體感覺累了、不想下樓了，她就一個人去把姥姥、姥爺還有我愛吃的都買回來。每次在景區(qū)里吃飯的時候，媽媽讓我陪著姥姥，姥爺坐在餐桌旁等候，她一個人跑去點餐、取餐?？粗鴭寢屆β档纳碛埃液眯奶郯?！

記得一天中午，我們在一處景區(qū)的餐館兒吃飯，媽媽迅速地吃完了自己的飯，就急匆匆地起身。她說要出去一下，讓我們慢慢用餐，同時叮囑我要照顧好姥姥、姥爺。我們好奇地看著她匆匆離去。過了十幾分鐘，媽媽氣喘吁吁的回來了。原來她為了不讓我們多走一點冤枉路，便去考察到下一個景點的線路?？傊诖筮B的這幾天，我看到最多的畫面就是媽媽扶著姥姥、媽媽牽著姥姥的手、媽媽陪姥姥慢慢地走回到牡丹江，剛一下飛機，媽媽就開始發(fā)燒了，她還笑著說：終于堅持到家了！

百善孝為先，一個不知感恩，不懂孝順的人，即使擁有高智商，高學歷也不會被別人尊敬的！告訴你們一個小秘密，在這次旅行中，當媽媽不在我們身邊的時候，我也一直在照顧姥姥呢！

心中有“敬”作文 篇3

處于社會中的每一個人的心中，都會有一架天平。這是一個人衡量事物好壞自己的標準，也是一個人的價值觀的體現(xiàn)。而今年年初的疫情，就涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的抗疫戰(zhàn)士。

他們?yōu)榱巳后w而犧牲了個人的利益，有的甚至付出了生命，我們也十分敬佩，對他們贊賞有加。但與此同時也發(fā)現(xiàn)，我們對于因為群體利益而個人做出讓步的事情，卻避之不及，這究竟是為什么呢？那就要首先分析犧牲和讓步的區(qū)別了。犧牲指的是為堅持信仰而死、為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。而讓步呢？讓步在爭執(zhí)中部分地或全部地放棄自己的意見和利益。這爭執(zhí)一詞，就給讓步帶上了貶義色彩。既然有了爭執(zhí)，那這種放棄，是屬于迫于壓力不得已而為之的。但犧牲是自己本身做出的決定。從詞義本身的褒貶解釋，也是適用于大部分人心中的天平。

而心中這架天平最直觀的體現(xiàn)，其實是在言語當中。最簡單的例子，今年抗擊疫情，鐘南山院士，一位耄耋老人，仍然挺身而出，出現(xiàn)在抗疫前線。新聞一出，網(wǎng)上立刻熱鬧起來，人們都在稱贊鐘南山院士，對他致以誠摯的敬意。而近期小區(qū)精品工程改造，需要業(yè)主的同意。假如這個時候，有一戶業(yè)主是在多次調(diào)解之后才勉強同意的，那么小區(qū)里的大媽大爺們閑聊的時候，就會紛紛批駁這種行為。

同樣的，在大是大非的問題上，有人發(fā)表反對的聲音，那么毫無疑問，也會被人們鄙視。所以對于心中的天平，要符合當今社會的主流價值觀。雖然不反對特立獨行，但在重大事物前，這種也是不被允許的。其次，我們也要保證心中的天平不為世俗中的利益所傾斜。近年來，中央一直在打貪官污吏。但事實上，這些貪官的心中，他們已經(jīng)覺得貪污是一件很正常的事情了，天平被利益所打破，終為大眾唾棄。

在這個信息大爆炸的時期，有許多的信息，也可能影響到我們心中的天平。雖然在這方面，國家已經(jīng)大力打擊，但仍然有不法分子鉆空子，發(fā)布不良信息。而這個時候，只有守住心中的天平，堅守自我，才能不被這些信息所污染。

心中的天平，說白了還是自己的世界觀和價值觀的體現(xiàn)。而只有堅守自我，才能守住心中的天平，清晰分辨是非。

心中有“敬”作文 篇4

有的人想當科學家，制作出全新的武器;有的人想當美食家，讓世界各地的人品嘗到他制作的美味佳肴;還有的人想當作家，寫出各種各樣的書。而我想當羽毛球明星，為祖國多爭光。

我想當球星是因為有一次全市比賽中，面對比我強大的對手，我取得了小組第二，雖然沒能打下第一，可我是參賽小學組年齡最小的。每場比賽，聽到觀眾的歡呼，看見投來贊許目光的裁判，我感到光榮和自豪，充滿了信心，所以我的理想是做一名羽毛球明星。

如果我當上了球星，我會在體育館開羽毛球技巧報告會，并做示范，吸引更多的孩子學打羽毛球。我還會到新三館開設專門的培訓機構(gòu)，名字就叫“旋風羽毛球俱樂部”，怎么樣，這個名字酷吧?為了當球星，我從五歲就開始練球，至今已經(jīng)兩年多了，上次我得了小組第二，我爭取四五年級時能達到市級第一，五六年級打到省級第一，25歲左右打到國際前20。

有句話說的好：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，但我會堅持自己的夢想。為了讓我早日成為羽毛球明星，我的朋友汪子丁也和我一起學，我們一起努力，互相鼓勵，這樣就更有信心了。

心中有“敬”作文 篇5

流年匆匆，如白駒過隙般，不知不覺，我就已經(jīng)離開她七年了。她，不過是一個簡單樸素的小漁村，在偌大一個市里，不過是一個不起眼的古樸小鎮(zhèn)，卻承載著多少我與她的美好回憶。

猶記得，那些生命里一個個普通的過客，他們熟悉而又陌生的音容笑貌一一掠過我的腦海，時而微笑，時而嚴厲，抑或和藹可親，在我腦中久久不能揮去

最讓人難忘的，便是我在那邊的生活。在那兒，我度過了一生中最快樂的童年。

那時的我很瘋狂，是個名副其實的野孩子。每周末寫完作業(yè)后，就可以出去解放了。邀上幾個好友，騎著自行車，到處游山玩水。那時那里還很落后，還儼然是一副農(nóng)村面貌。稻田縱橫，小山綿延，河流潺潺，小泉丁丁，卻總能被我們的歡言笑語打破原有的寧靜。有時我們又會向父母要點小錢，溜到小店里買點小吃，再找塊寂靜的地方，鋪張干凈的布，就地野餐。微風醺人，鳥語花香，再躺下看藍天上云卷云舒，暢想未來之事，極其愜意。

最愜意的時光，自然是到漁村嬉戲。那漁村大大小小的池塘有許許多多，每周末都會有許多人來捉魚，甚至還有老人和小孩拿著桶和挎籃撿蚌和田螺。把水放完以后，就下水去捉魚。但這并不是件容易的事，那些魚很狡猾，在渾黑的水里，憑著自己烏黑的看不清的身體和高超的游泳逃跑技術(shù)，讓人老半天都抓不住。有一次我一個朋友嘗試著去抓，卻讓它跑了。而其他人，下水后，小心翼翼，屏息凝神，慢慢彎腰，最后猛地一撲，才算可以捕到一條。后來我也嘗試著去模仿他們捉魚，但是一不小心一屁股坐了下去，還差點陷到泥里。就這樣把衣服搞臟了?？磥砦也皇亲紧~的料，只好放棄了。

我當時太小，不能捕大魚，但是捕小魚我還是很在行的。我常常拿一個瓶子，到稻田旁的水渠里捕魚。炎炎夏日，驕陽似火，水面上冒著一絲絲的熱汽兒，夾雜著泥土的氣息和草木被炙烤過得萎蔫的味道，非常熱?？墒俏覀兊臒崆閰s更甚太陽。即便熱得渾身是汗，我們還是堅持捕魚。也許是因為熱，多數(shù)的魚在水里不動，少數(shù)也是游來游去到處找蔭涼處避蔭。這時只要躡手躡腳地過去，將手輕輕地伸進水里，再小心地合上手，就輕輕松松地撈上來一條魚。將小魚養(yǎng)在瓶子里，看它憨憨地吐著泡泡，頗有情趣。

那里的水很干凈，又很是清涼，玩累了，就跑到池塘邊鞠起一捧涼水，往臉上一潑，全身的熱似乎頓時消散。那時也沒有什么溺水的概念，有些男孩子就急急地脫下衣服，跳下池塘，痛痛快快地洗一個澡，甚至玩起了打水仗。忽然有天，我們在一個地方發(fā)現(xiàn)了一個沙灘，頓時像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般，迫不及待地脫下鞋子，奔向沙灘的懷抱。更可喜的是，中間還有一灘湛藍的湖水。我們就手搭肩地，繞著湖水，跳了一圈又一圈，身后印出一連串的腳印。歡聲笑語回蕩在上空，久久不息。跳了，笑了，累了，就坐在沙灘上，用腳一下一下?lián)芘?，湖水就泛起陣陣漣漪，在陽光的照耀下，映著我們的笑臉，光彩斑斕，飄向遠方。

快樂的周末總是短暫的。但是我們這些腦子里充滿著稀奇古怪的想法的孩子，又怎會讓周一到周五變得無聊呢?我們找到一塊空地，拔清雜草，耕松土地，就有模有樣地學起種菜。因為沒有菜苗，我們就到別人的地里偷新菜苗。傍晚時分，蚊蟲很多，但是我們還是克服了困難，興致高漲地跑到人家的地里拔新菜苗。有一回，我們正要做賊，卻有一個老婆婆在田里給菜澆水。我們以為沒人，還竊笑著摸向田里。忽然她起身舀水，看到了我們，我們登時如驚弓之鳥般，立即尷尬地起身，睜圓了眼睛，明明心里打鼓，卻故作鎮(zhèn)靜，朝她看去。她也奇怪地盯了我們幾眼。最后她像明白了什么似的，罵罵咧咧地，拿起水瓢，舀水狠狠地向我們潑來，邊罵邊趕我們走。我們又沮喪又不甘又憤恨，但只得灰溜溜地逃走。

可我們又豈會善罷甘休?于是我們繞了個彎兒，等了一會兒，趁她不注意，又溜進了菜地，喜滋滋地大膽地偷菜。然而好景不長，那老婆婆正好澆完水，起身回家時，不經(jīng)意地瞥見我們的惡行，登時臉上的肌肉猛地一縮，眼睛也瞪圓了，像個銅鈴般，咬牙切齒地擠出一句話你們還來!就沖過來打我們。我們一嚇，趕緊收拾東西開溜。其中一個人沒拔好，連根帶土地把幼苗拔出來，令我們哭笑不得。但沒辦法，還來不及平整土地，就趕緊跑路。只跑得上氣不接下氣，才敢停下來大口大口喘氣兒。真是一次驚險的旅程!不過看到田里的菜長勢良好，就覺得一切都值得。

但是老在田里玩，就容易搞臟衣服，我就有三次這種經(jīng)歷。我媽每次看見我就氣不打一處來，掄起棍子狠狠地揍我。當時哭得稀里嘩啦，過后又云淡風輕。第二天我就好了傷疤忘了疼，繼續(xù)造次。時值冬天，母親又身體不便，卻仍然堅持洗我的衣服。我看到她因浸泡在冷水而凍得紅彤彤的手，竟無半點愧疚，想想真是有點過分。

最令人激動的事就是烤紅薯了。一群閑得發(fā)慌的小朋友，跑到一個廢棄廠房內(nèi)，撿幾塊紅磚頭隨意地壘起來，就制成了一個簡易灶。那時不太懂風向?qū)鹩惺裁从绊?，只是一味蠻干。那天雖然沒下雨，地面卻濕漉漉的，天空也陰沉沉的。草木落了潮，卻不減我們的熱情。大家都積極地往外跑去，尋找可以燒火的柴火。潮濕的柴火有些點不著，大家就使出吃奶力氣，鼓起腮幫子努力吹氣。好容易點著了，卻滾出又濃又黑的黑煙，直撲面門，熏人眼睛，嗆得我們個個直流眼淚，說不出話來。終于等到火燒得旺起來，灶也燒熱了，拿著從家里偷拿的紅薯丟進去烤，邊燒火邊攪動紅薯。灶內(nèi)紅紅的火映著我們每個人的笑臉，空氣里充滿了快樂的氣息。直到攝人的香氣四溢，我們才滅火。剛烤出的紅薯又燙又黑，像煤炭一樣，引得我們趕緊跑到江邊用冷水邊洗邊剝皮。雖然有些人迫不及待地咬一口里面露出的金燦燦的瓤，就被燙得齜牙咧嘴，甚至連手也被燙得紅腫、起泡兒，但是我們也會因為是吃著自己親手烤制的美味的紅薯而感到幸福和值得，因而覺得任何苦難都不算什么。

就是這個樸素得不能再樸素、普通的不能再普通的小鎮(zhèn)，承載著多少我的快樂的童年記憶。之前我從不料想有一天我會離開她，等到真正離開她了，我才明白，她，是我心中永遠的白月光，是我永不能忘懷的、永遠不能被替代的故鄉(xiāng)!

心中有“敬”作文 篇6

記得我在上幼兒園的時候，路過走廊，一抬頭，偶然看見了一張陌生的照片。于是，我回到教室好奇地問老師：“老師，走廊上的畫像是誰？“老師笑了笑，道：“是毛澤東?！懊珴蓶|--從那時起我第一次從自己的眼睛了看到了一位慈祥的老人的形象，第一次知道了毛澤東是我國偉大的領袖。

我雖然還依稀記起那一幕在我的心中留下的記憶，但我真正在心中形成對毛主席的認識，從我眼中的毛澤東到我心中的毛澤東，還是在以后的小學和中學的學習過程里。

毛主席帶領著紅軍部隊爬雪山，過草地，不畏艱辛，忍受著饑寒的考驗與折磨，走過了二萬五千里長征，也正是因為他正確的領導方針，中國紅軍才能勝仗連連，成為一支精干的革命隊伍，以至于國家后來的統(tǒng)一與繁榮。

還有《長征詩》《沁圓春雪》《卜算子--詠梅》是我最喜愛的了。其詩氣魄雄渾，剛勁有力，字字珠璣，筆筆精華，句句水到渠成。其作者，也可謂是中國現(xiàn)代詩壇中的佼佼者了。

在抗日戰(zhàn)爭這幾年來，毛主席始終堅持著共產(chǎn)黨主義，激烈地打擊著日本侵略者，保衛(wèi)著自己心愛的家鄉(xiāng)不受干擾，為此他曾經(jīng)付出了多少心血，多少汗水。這時，我想起了一首歌：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。“對啊，新中國何處來？共產(chǎn)黨又何處來？就是從毛主席那兒來的啊！

毛澤東--我們中華名族最值得驕傲的人物，雖然早已離開了我們，但這正像大詩人臧克家在詩中寫的：“有的人死了，他還活著。“毛主席正是這樣一位永遠活在我心中的“明星“。相信他，會在黑夜里為我點燈，黎明后為我祝福！

心中有“敬”作文 篇7

每個人都有一顆種子等待破土而出，綻放綠芽。那時，那生機勃勃的清綠色使人感到戰(zhàn)勝自己、破土而出的奇跡。

我有一顆發(fā)芽的種子，埋藏在我心中，是我的父親讓它發(fā)芽。有一次，我和我的父親去深山中攀巖。烈日炎炎的夏日，許多人因這會被燒成肉餅的天氣窩在家里。而我們偏不走尋常路，頂著烈日開車來到一處樹林茂密的深山。我興致沖沖地下車，心像脫疆的野馬，撲通撲通地跳，好像飛到了攀巖的地點。

一到攀巖地點，我便讓工作人員馬上戴好安全措施，手靈活地左一蹬右一蹬，像支離弦的箭一樣攀上了山頂?shù)挠^光平臺?？晌彝蛄硪贿叺牡孛鏁r，臉色變得蒼白，七八十米的懸岸峭壁讓我感到不安，仿佛只要我一踩空，就會摔個粉身碎骨。

而此時父親已不急不慢地爬上了山頂。他對我拍了拍肩膀，便往下爬了。盡管我有安全措施，但我依舊非常害怕。這個懸岸仿佛是我人生無法跨越的鴻溝，我一跳就會陷入無盡的深淵，而這深淵就是摔下去的粉身碎骨，我呆滯了一會兒

而這時，父親已經(jīng)爬到底了，我一直站在那里，不敢往下邁一步，也不敢往下看，父親平靜地說：加油!你能爬上來就能爬下去。

我對他吼叫;不行，太高了，太困難了!我嘶啞的喉嚨已經(jīng)帶有一點哭泣的聲音。

父親說：我相信你，你能行!

我依然站在那，腿腳軟弱無力。

黃昏的影子慢慢拉長，太陽落山了，夜空中出現(xiàn)了無數(shù)顆星星，但是恐懼和疲勞充斥著我的內(nèi)心。爸爸用非常正常、安慰的口吻對我說：要回去吃晚飯了。他繼續(xù)對我說：你看見你腳下那塊石頭了嗎?只需還邁一小步，你就能踩到。我照他的指示做了，就這樣，我一步一步邁下腳來，最終爬下來懸岸。

這件事告訴我一個哲理：無需過多的去想現(xiàn)在的困難有多大，只需把困難化作一個個小困難，化繁為簡，化難為易，你就能克服。我的父親，從此在我心中埋下了一顆勇敢的種子，告訴我無論多大的困難，只要我勇敢面對，一步一步努力戰(zhàn)勝它，一切都能迎刃而解。

父親埋在我心里的種子點明了我人生的方向，在我的人生路上發(fā)芽綻放!

心中有“敬”作文 篇8

梨花風起正清明，又是一年清明到。樹上的梨花紛紛飄落下來，簌簌有聲，頃刻間便白了地面，白了人間。

時間過去了這么久，我至今仍會想起他來。

我們家門口的大路旁有一位修車老漢，多少年前就已經(jīng)坐在這里修車了，已經(jīng)記不清了。老漢旁邊整齊地擺放著修車工具，一個八寶粥瓶子中裝著一些發(fā)黑的水，周圍地面上也總是烏黑一片，身上穿著一身著滿了灰塵的破舊校服，鞋也是破破爛爛的。每當我走到那里，總是會遠遠的避開，生怕那些灰塵會弄臟了我的衣服。

一天清晨，我正騎著車子在路上閑逛，天微微發(fā)暗，路上的車也很少，聽著陣陣鳥鳴，那意境，美極了。正當我享著這一切，呲的一聲，從我車底下傳了出來。一看，原來是車子被扎爆了胎。我總不能推著壞車子回到家，于是我環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)的老漢正在修理他的工具，心一橫便推著車子走了過去。

麻煩幫我修下車。我沒好氣的說。老漢接過車來，麻利的將車胎換下來，不一會兒，就從車胎中取出幾個長釘子。我斜著眼看去，看到他旁邊一個盒子里裝著和從我車胎下取出來的釘子一模一樣，便對他產(chǎn)生了懷疑，又不滿好氣地說：看新聞上有些不法分子故意往路上撒釘子。嗯。他應了我一聲，簡單明了，不帶任何感情。我繼續(xù)說到：那些人故意撒釘子，讓別人破了車胎，好讓別人來他這里修車，真是太可惡了!嗯?又是一句簡單明了的話。我對他的疑心越來越重了，從那以后，我便每天觀察他?？伤刻觳皇悄米约旱氖澄锶ノ沽骼素埞?，就是每天見別人隨地亂扔的垃圾，放到垃圾桶里去，就沒有別的動作。

終于在一天晚上，我吃完晚飯下去散步，看到了馬路中央一個熟悉的身影，我偷偷跑上去看，這不正是修車老漢嗎!只見他彎著腰，左手拿著一個鐵盒似的東西，右手在地上摸來摸去，這不是在撒釘子是在干什么!我拿出手機偷偷拍了照，準備第二天就去揭發(fā)他。

第二天起床習慣性地拿起手機刷新聞，幾個大字映入了我的眼簾：老漢多年堅持夜晚撿馬路上的釘子，昨夜出車禍死亡，痛心!老漢死了，死的極慘，被車撞死了?？戳诵侣?，才知道，老漢的兒子幾年前在路上開車因路上有釘子便出車禍死了。于是老漢便晚上撿釘子，白天為別人修車，幾十年如一日。

看著手機中為老漢拍的照片，內(nèi)心五味雜糧，一時竟說不出什么。

清明到了，我又一次拿著鮮花放到了修車老漢的地方，坐在那里，撫摸著地面，那些灰塵還沒有消去，就好像他也沒有離開。

今年，梨花又開，白了地面

心中有“敬”作文 篇9

曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術(shù)師來到一座村莊給村民們表演開鎖的絕活。無論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉地打開，他高超的技術(shù)使村民們贊嘆不已。表演結(jié)束后，村民們舍不得讓他離開，便提出了一個小小的要求請他鉆進一個有鎖的大箱子，然后上鎖。如果魔術(shù)師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術(shù)師打不開箱子，就得留下。魔術(shù)師毫不猶豫地答應了，他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗，還會被一把小小的鎖難??？沒想到，鉆進箱子后他想盡了辦法也打不開鎖。時間一分一秒地過去，魔術(shù)師的額頭上滲出細細的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術(shù)師無可奈何地躺了下來，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門吱呀一聲開了，原來箱子并沒上鎖，這只是村民們給魔術(shù)師開了一個小小的玩笑。

成功的桂冠是用汗水、荊棘、野草編織而成的。編織它是艱難的，而戴上它，就難上加難了！其實每個人都會遇到魔術(shù)師那樣的經(jīng)歷。當你遇到困難和挫折時，千萬不要被假象所迷惑，要細心些，想周到，全面地思考問題！

朋友們！打開心中的鎖，會讓你人生的路上少很多事。

心中有“敬”作文 篇10

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是說明文，根據(jù)說明對象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編為大家整理的法在我心中4-初二-說明文，希望對大家有所幫助。

在一個陽光明媚、百花齊放的早晨，我和外公到小區(qū)的花園里散步，走進花園，撲面而來的'陣陣花香使我陶醉，映入我眼簾的是一片花的海洋，花兒們競相開放、爭妍斗艷、五彩繽紛；桃樹上的花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜著脖子；有的像羞澀的少女遮遮掩掩；還有的像調(diào)皮的孩子活蹦亂跳，迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。

外公被花兒們的絕色天姿迷住了，自言自語起來：“花兒可真美麗??！我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去，插到花瓶里，家里既芳香撲鼻、又美觀大方?！闭f著便精心挑選起來。我忙阻止說：“外公，這花和枝條可不能摘喲！”“為什么？”外公反問道?！澳胂肴绻嘶?，光禿禿的多難看啊，少了枝條，樹的生命力就不強！”我著急地說?！斑@？可是我只摘幾朵呀！不會影響樹的成長?！蓖夤€是執(zhí)迷不悟。“可小區(qū)居民挺多，如果每人都像您這樣摘一朵、折一根，樹不就變得光禿禿了？《中華人民共和國森林保護法》和《中華人民共和國環(huán)境保護法》明確規(guī)定，我們不能破壞森林、樹木。”我不依不饒地說?！芭?，是嗎？小小的年紀知道的還真不少！”外公贊許地點點頭！“好！我不摘了?！薄耙?！”我高興得一蹦三尺高。

現(xiàn)在還是有好多人不知道《森林保護法》、《環(huán)境保護法》，平時損壞樹木，糟?；ú?。我們少先隊員要多加宣傳這些法規(guī)，讓大家都能記住這些法規(guī)條例，用自已的行動愛護一草一木，這樣方能使我們

的山更青、樹更綠、花更艷，明天的環(huán)境更整潔，我們的明天更美麗。同時我們還要學習更多的法律法規(guī)，不僅自己知法，還要和周圍的人普法，讓法律植根到每個人心中！

心中有“敬”作文 篇11

天空會不會下雨，會不會雨停，會不會有夢在終點等著我和你。

——題記

只怪年少太輕狂，但卻沒有勇氣為此擔當。霧里看花，水中望月，被瑣事纏身，被煩惱束縛，被憂郁捆綁，加上這城市的喧囂，霓虹燈的刺目，一個再純潔的靈魂也會被腐蝕得體無完膚。

靜坐窗前，吸進一口可樂，頓時鼻子被猛地沖了一下，眼角浸出一滴淚，耳邊呼嘯而過的只有車子的狂奔，揚起的飛塵蒙住了眼，淡然，空洞地望著眼前，早已熟悉的場景雖丑陋無比卻也無力多說，指尖劃過的，留下了斑斑跡跡的污漬，對于這純白的書頁來說實在不應該，已經(jīng)讀不進一個字，索性合上書，卻合不上亂糟糟的思緒。

“跟我出去走走?！眿寢寭Q上平日少穿的銀色風衣?！班??！泵蛄嗣蜃欤靡患馓妆愠隽碎T。

一路都沒有什么話語可言，但是褪去了糜爛的黑白的城市煙火，換上清新的糖果色的鄉(xiāng)村風景，一花一草也開始生機勃勃起來，偶爾停下腳步摘下路邊的野花，嗅著那芳香，心里也慢慢舒展開來。

清清的空氣一遍又一遍地洗刷著灰塵撲滿的心靈，盡力使它變回純凈的樣子，卻因種種原因不能盡早成功……遠遠地，瞥見了一張熟悉的臉，一張曾在夢中反復出現(xiàn)的臉，一股不知名的物體涌上眼，像是靜止了一般，一句”好久不見“戳破了那最后一層窗戶紙，找回曾經(jīng)的感覺，就像個孩子找到了舊時心愛的玩具，此刻只想靜靜享受突如其來的美好。風依舊柔柔地吹，只是多了些暖；花依舊靜靜地開，只是多了縷香；云依舊依依地飄，只是多了份純。相擁那瞬間，是言語無法形容的，只剩下露珠折射出的光。

淡淡的躺在門口的草垛上，云在眼底慢慢流過，開始了談天說地，偶爾響起的串串銀鈴般的笑聲也在不知不覺中被鐫刻進了心靈深處，成為了新的凈化劑，沒想到當最后一絲污穢被掃清后是如此輕松自在。忽然吹來的一陣涼風讓我打了個哆嗦，我卻沒有考慮添件衣服，反而開始害怕下雨了，亦或是害怕被老天打碎這美好，還有身邊飛過的七星瓢蟲，嘴里蹦出的對未來夢的無限幻想，重要的是那份不可多得的愜意，就像是棉花糖在水中慢慢化開，爾后直擊心里的那份感動，那份甜蜜，那份輕松，沒有什么可以替代。人總會貪婪，我也是，僅僅想把美好留久一點，再留久一點……

或許不完美才是最完美，淅淅瀝瀝的小雨洋洋灑灑起來，我偏過頭，望向她，她的眼底像是閃過一絲東西，卻又再次消失，變回本來的烏黑色瞳孔，她笑了，留給我的是一深一淺的酒窩，我將這深埋在心里最干凈的角落，靜候輪回，積蓄了許久的愜意也順勢而出，悠悠從心中冒出，爬上臉頰，化作一抹笑，恰如雨后，遠處閃閃的燈光，那隱隱的人向我招手，唇瓣慢慢蠕動，”愿你安好“了了這句，便像被抽空了靈魂一般，由內(nèi)而外的，輕盈剔透……

心中有“敬”作文 篇12

盼望的寒假旅行已經(jīng)來臨了，今天就是我們最快樂的日子。前一天晚上，我高興的睡不著，躺在床上，看著天花板，期待天亮。天終于亮了，我吃完早餐、刷完牙，便背起我的胖背包，興奮的向?qū)W校走去，到了學校，大家好像都跟我一樣高興。

升完了旗，老師就帶我們?nèi)プ斡[車。上了游覽車后，老師讓我們一組一組的唱歌比賽，因為我是女生第二組的組長，所以我要選歌給我們這組唱。我們唱呀!唱呀!唱得好快樂。不久，就到了兒童育樂中心。

我們先到昨天世界玩，昨天世界里有許多古代人住的房子，有怡紅院、古井、石桌石椅，還有古代人結(jié)婚時后的情形，每一樣都栩栩如生，十分生動，我看了以后， 覺得自己好像變成了一位古代人。我們在昨天世界吃完了自備的午餐后，老師就帶著我們?nèi)嗟浇袢帐澜缤?。到了今日世界，我買了幾張票后，就去玩空中飛機，我坐在飛機上，系上安全帶，然后飛機就升得好高好高，一直轉(zhuǎn)圈圈，往下一看，覺得好刺激，下面的人都在跟我招手。接著，我又去玩旋轉(zhuǎn)飛盤;坐在上面也是一直 轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭都昏了。我們又到明日世界去看太空劇場，內(nèi)容十分充實有趣，使我增廣不少見聞。

我們看完太空劇場，就坐游覽車回學校，窗外的微風輕拂我的臉，就這樣，結(jié)束了我們快樂的寒假旅行。

小學生放風箏的小作文合集(11篇)

怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，為滿足你的需求，我們特地編輯了“小學生放風箏的小作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學生放風箏的小作文 篇1

星期六，我7點不到就早早的起床寫起了家庭作業(yè)。因為寫完作業(yè)后，我準備去人民廣場放風箏呢！

到了這，我先把帶去的風箏拼好，然后再把線纏上好讓風箏迎著風。一切準備工作做完后，媽媽手拿著風箏，我們互相配合著，媽媽一松手，我就趕緊向前跑，風箏搖搖晃晃的風了起來，我手里的線一緊一松，慢慢的風箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎著風跑著，讓風箏在空中飛呀、飛呀，左搖右擺的，就似在大海里的帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低，它一旦要落下來的時候，我就抓緊繩子一扯，它就又繼續(xù)迎著風飛起來了。如果它一旦飛的很高，我就放松手里的線，讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些！

過了一小會兒，我的風箏幾乎快飛到了云朵上面，風箏線都放到頭了，可忽然吹來一陣風，只見我的風箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收，準備好一切后再至情風箏放上天。就這樣，一次又一次，終于不用媽媽幫助，我能夠一個人獨立的把風箏放飛了！

今天我放風箏好高興呀！

小學生放風箏的小作文 篇2

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到了春暖花開的季節(jié)，這是一年中最適合放風箏的時候。

星期天，陽光明媚，微風習習，吃完中午飯我和哥哥約上表妹一起去奶奶家房子后面的田園里放風箏。

到了田園，因為我和表妹是第一次放風箏，所以哥哥一邊講解一邊給我們做示范。“風箏要逆風放，最好兩個人配合，一個人在前面拽著線，另外一個人在后面舉著風箏。我們先把燕子風箏放上天空吧！”說著哥哥把我的風箏接了過去，把線理好遞給了我，哥哥接著說道：“等風來的時候，我把風箏拋上去，你趕緊往前跑，邊跑邊放線，風箏就飛起來了?！蔽野凑崭绺绲囊筇崆皵[好姿勢，這時風來了，哥哥趕忙拋起風箏，我馬上撒腿向前跑。眼看風箏就要飛起來了，可是我的眼睛只盯著風箏看，沒注意腳下的路，“哎呀！”我被一個土坑絆倒了，風箏也掉了下來。我想：放風箏真不是件容易的事，我得再接再厲。

于是，我和哥哥又試了一次，表妹也在旁邊為我們加油打氣。這次我特別留心腳下，可是跑著跑著，風卻停了，風箏一頭栽下來，“撲通”一聲掉在地上，差點被摔壞了。放風箏真的太難了，我難過得直想哭。哥哥和表妹趕緊跑過來鼓勵我說：“沒關系，別氣餒，我們再來一遍?！蔽也敛裂蹨I，重拾信心，這次哥哥也很小心，等風大了以后才松手，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空。我高興地大喊：“成功啦！成功啦！”不一會，表妹的蝴蝶風箏也飛上了天空……

今天我不僅學會了怎樣放風箏，還知道了“失敗乃成功之母”這句話的含義。明白了不管做什么事，只要努力不輕易放棄，都能做成功。

小學生放風箏的小作文 篇3

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，大家學生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風箏。

星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順著風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經(jīng)飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。

小學生放風箏的小作文 篇4

瓦藍的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀！這時，天空已經(jīng)有一兩只風箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

媽媽大喊：“快，我拿著風箏，快放線我們來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米?！闭f完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙松開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了?！蔽衣犃?，馬上松了手，果然，風箏又飛上去了。

這時，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的'“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。

藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。

小學生放風箏的小作文 篇5

陽春三月，春意濃濃，正是放風箏的好時節(jié)。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏，我們歡呼雀躍，帶著風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。

廣場周圍景色迷人，并不時飄來小草的清香，真是令人心醉?？吹接行╋L箏已經(jīng)飛起來了，我的心里也癢癢的，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風箏要飛起來了，可一停下來，風箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風箏就是飛不起來。于是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準風向，把風箏慢慢地放了起來，只要風箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風箏的高手。我接過爺爺手中的風箏，悠閑地放了起來。

待風箏飛穩(wěn)之后，我放眼向空中望去，只見空中飛舞著形態(tài)各異的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂?？罩杏徐`活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌艷的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風箏中，還有一只兇惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有只腆著個大肚子的“豬八戒”風箏，顯得非?；尚Α?/p>

春天是美好的，放風箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心里。

小學生放風箏的小作文 篇6

瓦藍的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀!這時，天空已經(jīng)有一兩只風箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

媽媽大喊：“快，我拿著風箏，快放線我們來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米?！闭f完，她又喊了一句：“可以了，可以了?！蔽衣犚娏?，就連忙松開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了?！蔽衣犃?，馬上松了手，果然，風箏又飛上去了。

這時，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。

藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。

小學生放風箏的小作文 篇7

“喂！你的風箏呢？”

“干嘛？去放風箏嗎？”

“對！去哪放？”

“??！到田地那片空地放吧！”

“走吧！”

今天正好是個大晴天，我和表哥一起去放風箏，又有風兒姐姐的幫忙，真是天隨人愿。

我是第一次放風箏，是一位新手。表哥不像我，是一位中等手，挺會放風箏的。

到了田地旁的空地，我們開始放風箏了！我先把風箏放到地上，然后飛快地跑著，但是風箏就是沒有飛起來。我想：風箏為什么飛不起來呢？是哪出了問題嗎？

表哥見了，笑著說：“哈哈！飛不起來吧！看我的！”我看著表哥，認真地學習，只見表哥手拿風箏，又飛快地跑著，然后把風箏一扔，風箏真的飛起來了。我非常驚訝，為什么這樣就能飛起來呢？

我也像表哥那樣，果然，風箏真的飛起來了！我快樂地玩著風箏，突然來了一陣強風，表哥大叫：“喂，快收線！”可是，我還沒來得及收，風箏就被吹走了。

雖然風箏吹走了，但是我至少會放風箏了。我想，那個風箏應該被吹得很高很高！

小學生放風箏的小作文 篇8

我們一起走到了時光公園。哇！這里放風箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。

說起放風箏爸爸說：“寶貝兒，放風箏其實很簡單，首先，要逆風，我們先抓把地上的土試試風向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風飛揚，我們斷定了風向。

我一手拿著風箏，一手拿著線軸，因為當時風大，我一松手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風箏，竟然也能讓風箏飛的很高，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反復練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽了爸爸的話，反復的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧?！跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的"翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。

小學生放風箏的小作文 篇9

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的”幸福鳥“。

來到水磨坊，還是沒有發(fā)現(xiàn)”幸福鳥“。大家失望極了，只好回家去。

路上，在村我們意外地看見景色迷人的上飄著一個大風箏。

”這不就是咱們的幸福鳥嗎？“小伙伴異口同聲地大聲說道。

于是，我們向漁夫李伯伯借了一條小船。大家很快把船劃到湖中央，把”幸福鳥“撈了起來?？墒恰毙腋ｘB“已經(jīng)被水浸爛了，真可惜！

”我們重新做一個吧！“一個小伙伴說。

”好??！好??！“大家連連點頭贊成。

我們又來到蘆塘里，拔了幾根細葦，再找來幾張紙，便認真地做起了風箏來。這次做了兩個，一個是蝴蝶樣的，另一個是老鷹樣的，都似模似樣，好看極了！

我們相約第二天再去放風箏。風箏伴隨著我們度過了快樂的童年。

小學生放風箏的小作文 篇10

星期六的早上，天氣晴朗，我和同學們一起來新廣場放風箏。

到新廣場放風箏很少，宋老師給我們小隊買了一個紅蜻蜓風箏，我們高興極了，高興的來到廣場，巴不得快點把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會放，就讓宋老師幫我們放。

宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠的那個垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放?！蔽亿s緊松開手，宋老師拽著風箏跑了一會兒，我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。

一會兒，風沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心里好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們再來試試看吧!”我說：“好吧!我們再來試試看樣子”

宋老師又叫我退到剛才的那個地位，宋老師幫我放風箏時試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。

我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風箏的人越來越多，我看見別人來把風箏放上了天空，為什么我們的風箏怎么會飛不上天呢?

大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學們回家以后喝水都一大半。

今天玩的多開心呀!

小學生放風箏的小作文 篇11

一個風和日麗的清晨，微風輕輕的吹著，小熊拿起風箏就向樹林旁邊的廣場跑去。

它高興地把風箏放到了高高的天空上，那風箏被風吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時候突然，一陣狂風吹來，把他的風箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風箏拉下來，可是又怕把風箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風箏掛在那么高的樹枝上，我這么矮怎么能把風箏拿下來呢？”

他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時候，一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風箏取下來？”長頸鹿說：“當然可以，我這就幫你把它取下來。”說著他就用嘴巴把風箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風箏取下來?！遍L頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風箏就離樹遠一點兒。”小熊說：“好的?！?/p>

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文(11篇)

在平時學習過程中寫作文是很平常的，為了提高我們的語言表達能力，你知道寫好一篇環(huán)保作文需要注意些什么問題嗎？寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體。優(yōu)秀的環(huán)保主題作文應該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇一】

當你走在寬廣的道路上，賞識著旁邊的綠樹紅花。忽然，撲鼻而來的污水臭味時，你不覺得惡心嗎？當你心情無比舒暢的時候，忽然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴峻的破壞，清澈的河水不見了，糊口污水、產(chǎn)業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長?？諝赓|(zhì)量也越來越差，大量產(chǎn)業(yè)企業(yè)把未經(jīng)由處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來了酸雨。因為亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等天然災難。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到天然界動物的生危，使許多動物面臨滅絕的危機。可見，保護我們獨一的地球，保護我們的家園，已經(jīng)刻不收留緩，但人們的保護意識不是很強，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的鋪張等等，直接破壞人類生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會變得怎么樣？

保護環(huán)境人人有責，應該沖每個人做起，蟲窩做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，要節(jié)約用水！

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇二】

在我的家鄉(xiāng)，有條錦繡的長江，但人們不留意環(huán)保，江面上有許多垃圾，還會有污水排放，造成有良多小魚都死了?？杀M管是這樣，人們還沒覺醒，有的還在繼承破壞。幸運的是，仍是有良多人在留意保護環(huán)境，作為一個小學生的我，也為環(huán)保做了一件事。

一天晚上，我一邊看電視，一邊吃餅干，不知不覺，一盒餅干被我吃光了。我預備用這個盒子做一些玩具，這樣既可以節(jié)約紙，還可以鍛煉自己的動手能力，真是一舉兩得啊！

又是一個禮拜天，我到屈原祠里去捉魚，走到那一看，水里盡是垃圾，小魚沒見影子，也許把垃圾清理干凈，小魚就出來了。于是，我用盡全身的力氣，把整個池子的垃圾都打掃得干干凈凈的。果然，小魚們都出來了，我在正預備抓一條時，一看時間，太晚了，只好空手回家了，不外，我仍是非常興奮！

愛護環(huán)境，人人有責。能為愛護環(huán)境做點兒事情，我真興奮！

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇三】

今天是個陽光明媚的好天色，我與家人一起前往鳳凰島游玩。

剛到鳳凰島，我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了?？墒?，我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥，他美美的喝完飲料后，居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上！一片碧綠的草地上整理時多了一個花花綠綠的廢棄飲料瓶，顯得那么刺目。我趕快跑過去拉住了大哥哥，對他說：“大哥哥，保護環(huán)境是我們每個人的責任，你怎么能隨地扔垃圾呢？你應該把垃圾放入垃圾箱里面去，那樣才是一個文明的好應該做的?。　蔽覜]有想到那位大哥哥不但不理我，還對我說：“關你什么事呀？我才不拾呢，要拾你自己去拾?！彼f完就走掉了?？粗蟾绺邕h去的身影，我只好自己把飲料瓶丟進一旁的垃圾桶內(nèi)。

在后面的路上，我看見了許多類似的情況?？墒窃谖业奶嵝严拢瑢⒗鴣G進垃圾桶的卻寥寥無幾。唉，豈非穩(wěn)定丟垃圾不是每個人的責任嗎？環(huán)保實在很簡樸，只要你穩(wěn)定扔垃圾，看見垃圾將它輕輕撿起扔進垃圾桶，那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。

保護環(huán)境，人人有責！但愿每個人都能步履起來，一起保護我們的地球媽媽！

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇四】

當最后一只東北虎在人們的追捕聲中發(fā)出絕望的哀號，當最后一棵禿衫在鋒利的斧口下轟然倒立，當最后一株小草在黃沙的掩蓋下痛苦的埋沒，人類——這一迄今為止發(fā)現(xiàn)的宇宙中最高級的生物形態(tài)，離自身物種的滅亡也就不遠了。

環(huán)保，這一當代口號在世上各種音流中被叫得越來越響亮并不是毫無根據(jù)的?？纯聪旅孢@些觸目驚心的數(shù)字吧：云南91種野生重點保護植物有45種處于瀕危狀態(tài)，部分珍稀樹木和藥材僅剩幾棵甚至1棵；我國沙化土地面積達168.9萬平方公里，仍以每年2460平方公里的速度在擴展，危及1億多人口的生存和發(fā)展；全球林業(yè)面積以每年0.4%的速度銳減，森林遭破壞成為全球最嚴重的生態(tài)環(huán)境問題之一……任何熱愛地球的子民看到這里都應該迅速的喊停，因為你那顆脆弱的心無法再承受更多這樣的事實。

然而有些鐵石心腸者對此卻依然無動于衷。當那個可惡的家伙將口香糖隨手粘在一塊寫有“環(huán)境保護，人人有則”的廣告牌上時，他的想法是：環(huán)保是大家的事，非我一個人的事，似乎他不是大家中的一分子；當一家面臨破產(chǎn)的小煉鋼廠還在孜孜不倦的為河里的魚群們提供“污水飲食”的時候，他們的說法是：我自己都快養(yǎng)不活了還有閑時間管那些花鳥蟲魚；當那位兇神惡煞的樵夫?qū)⑿▲B們賴以筑巢的大樹演變成木材出售時，他的念頭是：我才坎了幾棵樹，對環(huán)境構(gòu)不成威脅，但他們卻能為我換來多少顆偉人頭。也許這些人認為前面所提到的事實離他們太遙遠，無法撥動他們的心弦，那就請看：據(jù)統(tǒng)計，北京每月能回收饅頭20噸左右，長江每天水土流失面積達500個足球場。如果人一生光吃饅頭，一個以1兩計算，一天以10個計算，請君按按計算器，20噸饅頭絕對夠讓你再看見下一個世紀的太陽。而若將長江每天流失的水土都改建成500個足球場，那一年內(nèi)中國將增加多少個足球場，也許中國足球沖出亞洲也就不用等到今天了。

某位叫做西雅圖的印第安人說過：“人類屬于大地，大地不屬于人類?！钡拇_，從形成時間和歷史進程來看，人類對大地就有如螞蟻對恐龍。地球在宇宙中具有著獨一無二的美。這種美是由人類一手建成的，也是由人類一手在破壞著。太陽系中其他無生命跡象的星球看著地球上的人類一邊搞建設又一邊搞破壞，不知是該羨慕還是該嘲笑？人們似乎總是在失去以后才懂得挽回。在許多物種即將重蹈恐龍覆轍的今天，人們推出了克隆技術(shù)。莫非若干年后，地球要變成克隆的世界？克隆的人吃著克隆的食物，說著克隆的語言，做著克隆的事？或者再克隆出一個地球，讓我們一切從頭再來？

有人分析后得出結(jié)論：經(jīng)濟越發(fā)展，環(huán)境破壞越嚴重。這雖然有一定道理，但發(fā)展是硬道理，不可不行。那么就得尋找更合適的發(fā)展道路。幸而聰明的地球人都懂得“亡羊補牢，為時不晚”的道理，他們正在為環(huán)保堅持不懈的努力著。高尖端的dna科學鑒定技術(shù)使日本人在將某些珍有鯨魚變成俎上之肉時瑟瑟發(fā)抖；國際愛護動物基金會的“鯨之歌”號科考船利用先進的聲納系統(tǒng)使目前僅存300頭的北部露脊鯨免遭船只沖撞而死于非命；層出不窮的防護林使許多珍惜樹種又得以高聳入云，呼吸自由的新鮮空氣。這是令人欣慰的。長此以往，我們的地球媽媽將會因為擁有人類而笑傲宇宙。

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇五】

10月12日禮拜三學校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！?、“要講衛(wèi)生”等三個方面。

這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無故端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！實在，它們都被倒進江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點兒紅了。我還記得“知識講座”還說過一個故事：有一個很小的男孩對他的`媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當然是藍色的啦。”孩子說：“不合錯誤呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍色的呢？”是的，天確實是藍色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，玄色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要留意。

地球上的水資源并不豐碩，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。固然離杭州市不遠的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細菌，人喝了會感到肚子不愜意。所以大家在出門之前最好能帶一個塑料袋，假如吃完了東西就把垃圾扔進塑料袋里，然后仍進垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們步履起來，為了捍衛(wèi)這個綠色家園，不要亂丟垃圾了，假如每個人都穩(wěn)定丟，這個世界將會變得更錦繡。

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇六】

地球是生命的搖籃，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用她甘美的乳汁哺育她的兒女，我們在地球母親暖和的懷抱里幸福長大。

站在高山之巔，望著滾滾河流卻看見刺目耀眼的黃色，那是多么凄涼，寸草不生，荒無人煙，它就像惡魔一樣吞噬著大地。我的腦海中浮現(xiàn)出慘不忍睹的畫面，環(huán)保竟與我有關？

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最亮的。

在4000多年前，人們?nèi)狈ΡＷo樹木的意識，不明白樹木對環(huán)境的重要性，隨意砍伐，用來建造屋子，制造家具，無節(jié)制的砍伐導致一次又一次的泥石流，沙塵暴，山洪暴發(fā)，讓茂密的森林變成一望無際的黃色沙漠。舉目四顧：青山不再青，綠水不再綠，人類的生命之源，早已受到嚴峻的污染，淡水資源已經(jīng)遠遠不夠我們消耗了，一處處沙漠蔓延，水土流失，沙塵暴四起……

你可曾想過，假如地球毀滅時，該怎么辦？有人說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達，隨便找一個不就可以了嗎？”，現(xiàn)在科技是發(fā)達，但任何事物都有范圍，即使找到也掙脫不了重蹈覆轍的歷史，也有人說：“地球這么巨大，怎么會滅亡？”地球是強盛，可強盛的事物終究會滅亡況且已經(jīng)處于滅亡的邊沿，一連串的災難相繼而來。

人類時常掩蓋自己的罪行，肆意破壞生態(tài)，家園變得支離破碎，地球變得滿目瘡痍。

顧炎武曾經(jīng)說過：“天下興亡，匹夫有責”。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上，讓我們手挽手，肩并肩，心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤，用辛勤的水灌溉“環(huán)?！钡姆N子，用自己的步履來保衛(wèi)資源，保衛(wèi)環(huán)境，保衛(wèi)地球，保衛(wèi)我們生長的每一寸土地。

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇七】

環(huán)保最遙遠的間隔就是，垃圾在你眼前，你卻對它置之不理。

——題記

好餓??！好餓啊！我已經(jīng)良多天沒有吃東西了。

我是一只垃圾桶，人們老是十分厭惡我的骯臟與丑陋，對我“敬而遠之”，我并不是很介意，自欺欺人的過著悠閑的糊口。可是跟著社會的提高，人類的行為卻越來越過分。他們老是將我賴以生存的“食品”隨意的仍在路邊，使我的同胞們都受到饑餓之苦，偶爾有一些糧食，也只是些沒有經(jīng)由處理的污染環(huán)境的廢電池和一些還可以再加利用的物品。好餓?。。。?/p>

一天，我餓得有些暈頭轉(zhuǎn)向，突然聞聲人們在討論：

“現(xiàn)在要舉辦世博會了，國家都在提倡保護環(huán)境呢?！?/p>

“環(huán)境保護這種事離我們太遠了，我們能干什么呢？”

“對呀，對呀?！比藗兗娂姂?。

這時，一位宣傳世博的青年從人群中站了出來，說：“實在保護環(huán)境離我們很近。只要我們平時多留意一下身邊是否有垃圾，將垃圾放如垃圾桶就行了。有時環(huán)保只是一步路的長度，一哈腰的高度，一張紙的厚度?，F(xiàn)在只要有856個牛奶盒就可以換一張世博環(huán)保椅了。環(huán)保就在我們身邊?！?/p>

人們紛紛用贊同的目光投向他。我也在不知不覺中揚起了一絲微笑。

太飽了！太飽了！吃完午飯，我悠閑的躺在太陽下曬太陽。現(xiàn)在人們的環(huán)保意識都進步了，他們都自覺的將身邊的垃圾投進垃圾桶。他們也更加珍惜身邊的資源了，將身邊的資源盡可能的再利用?，F(xiàn)在，我的肚子里全部是“貨真價實”的垃圾了。

“咣當”一聲清脆的聲音響起，一個飲料瓶被放入垃圾桶內(nèi)，我笑了笑，一絲舒服徐徐在心中蕩漾開來。

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇八】

我，一個小學五年級的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院流動，不是參觀，就是實驗；不是實驗，就是宣傳演講。反正啊，我對環(huán)保已經(jīng)入迷了。

去年11月，我走進低碳博物館，了解到糊口中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的糊口和地球，就連一只小小的手機電池在插座上插著都會排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的糊口更加夸姣。

一次性筷子能使用嗎？我親身用一次性筷子浸泡液和凈水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長，進行對比試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)由硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加“拒絕一次性筷子”宣傳流動！

后來，我徐徐迷上了“自制環(huán)保酵素挽救地球”的流動。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我天天都給它放氣，就這樣堅持了一個月，直到不再有氣體。兩個月后，我倒出一點酵素來清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退兀恍┉h(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境幽靜，紅花綠柳甚是錦繡，只是那水渾濁發(fā)臭，其實破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進水中，一個月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇?。∥覀兊呐τ谐尚Я?！

上學期我還勇敢地走上講臺給班級同學講授“小酵素大用場”的環(huán)保課，豐碩的圖片，簡潔的制作方法，使同學們對環(huán)保酵素產(chǎn)生了愛好，尤其是我將課件上傳班級QQ群共享中，引起同學爸爸媽媽們的關注與嘗試。我還積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢問，我們老是積極地向他們先容。我但愿越來越多的人介入制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護地球。

我們只有一個地球——人人動手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢！

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇九】

我是地球，是太陽系的八大行星之一，太陽媽媽格外的偏愛我，她給予了我合適的溫度，充足的水和氧氣，能供萬物生存。

過去——生氣希望勃勃

良久良久以前，我是一個極其錦繡溫和的女子，茂密的森林是我錦繡的長發(fā)；奔涌的江河是我鮮紅的血液；肥饒的土地是我光潔的皮膚；巍峨的群山是我堅硬的骨骼；豐碩的礦藏是我雪白的牙齒……我養(yǎng)育著無數(shù)可愛的生靈，小魚在江河自由的游泳，兔子在大地上縱情的奔跑，猴子在樹上不停的攀援……到處鳥語花香，生氣希望勃勃。但是，我卻感到很寂寞的。女媧娘娘看見我這么孤傲，就創(chuàng)造了一種很智慧、會說話的生物“人”一開始，我和他們輯穆相處，朝夕相愛?？墒牵镁安婚L，只過了幾千，一切就都變了……

現(xiàn)在——千瘡百孔

人類是一種智慧又貪婪的動物，他們有著無限無盡的欲求。他們?yōu)榱松w房建屋，把我的頭發(fā)拔的所剩無幾；制藥廠晝夜不停的工作，無數(shù)的臟水排放到江河里，污染了我的血液，讓我患上了很嚴峻的血液病。數(shù)不盡的化工廠濃煙滾滾，排放出的有毒氣體，讓我在也呼吸不到新鮮的空氣，我也由于長期的吸進這樣有毒的氣體得了肺病。而人類卻對這些熟視無睹，繼承他們的欲望之旅，他們知足了一種欲望，又生出了百種，知足了百種又繁衍出了千種……當我拖著我病痛的身體，再一次的去參加宇宙舉辦的聚會的時候，他們都為我的變化驚的目瞪口呆，是啊，面前的我，早不是那個收留光煥發(fā)，鮮明照人的女性，而是一個病入膏肓的老太婆了！他們問我為什么回變成這副樣子容貌，我傷心地告訴他們我的苦衷，同伴們也為我的遭遇傷心的留下了眼淚。可他們又有什么辦法呢？我的命運是把握在人類的手中啊！

將來——禍福難料

我曾不只一次的警示人類，我用洪水，海嘯，臺風，泥石流來喚起他們對我的愛，可是他們?nèi)允遣豢闲葜顾麄償U張的腳步。而我也只能等待著人類的覺醒。假如，人類能夠意識到自己的錯誤，都來愛護我，保護我，那么，我必將煥發(fā)新的生氣希望，和人類乃至世間的各種生靈安居樂業(yè)，繁衍生息，永享太平。假如人類仍是不肯改過自新，繼承摧殘我，傷害我，那么人類也必將和我一起走向滅亡。

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇十】

“你瞧瞧那些志愿者?！眿寢屩噶酥笜窍碌沫h(huán)保志愿者，又轉(zhuǎn)頭望我，“你什么時候也能像他們一樣環(huán)保呀！”“哼！我也能當環(huán)保節(jié)能員——”我經(jīng)不住老媽的“冷嘲熱諷”，便上崗了！

環(huán)保節(jié)能員肯定是保護環(huán)境，節(jié)約資源！我首先調(diào)查了我家的“地輿位置”：空氣污染、資源污染、噪音污染……天哪！我家被“污染之王”破壞了，不行，我得制定一套方案——

垃圾、垃圾，一定是這個“病毒”惹的禍！無論春夏秋冬，我們這一樓的垃圾通道總會發(fā)出陣陣臭味，環(huán)保車已經(jīng)良久沒“光臨”了，垃圾早已停留在了三樓，良多戶人家都不能正常倒垃圾了。我家的“垃圾門”經(jīng)常鉆出“UFO”，這些“賊”還偷吃我的零食——“老爸老媽，以后不準從這里倒垃圾了——”我指了指“垃圾門”，“厲聲”命令下去，“假如我們家再這樣‘放肆’，垃圾通道會‘臟滿為患’?！拔疫€在垃圾通道旁放了幾盆花，時常拿出殺蟲劑“開釋”，哈哈！家里的空氣回到正常指標，我更不怕害蟲“侵害”空氣，OK！空氣污染解決！

“資源污染”這不僅是我家，仍是全球的主要要問題哩！我家的這個“污染”可不一般，你看，光是水費、電費，我家不知道支出多少錢了，我要阻止這種“污染”?！皣W嘩嘩……”又是老媽在鋪張“生命之源”，老媽洗衣用水情之有理，可用熱水洗肯定不行，又費水又費氣，“停！老媽，你說你洗了幾個小時，多鋪張——罰！”今天，我是環(huán)保節(jié)能員就得管，而且要至公無私——“哎喲，真爽！”老爸正在“悠閑”地吹電風扇?！袄习?，夏天女神都還沒到，你就開電風扇，等夏天一到，看它不把你熱死——”嘻嘻！老爸，你可別想“忽悠”我“NO，我不會關的！”“看你還說‘NO’不！”我“揪”起老爸的耳朵，老爸甘拜下風！如斯，我還還制定了良多了計劃：好比，在早晨洗臉后的水并不是“一次性”的，還可以“廢舊利用”，用來裝入小盆里，日后可以用來沖廁所喲！

“嗡嗡！”“吱吱！”．．．．．．唉?。。?！我家整天都被噪音包抄了，“罪犯”是那臺“超爛”電腦。“幕后黑手”便是我老爸，他這人嘛，無“興趣”，就有一“好”——玩電腦。這可苦了我和老媽，“老爸，電腦有輻射！”“老爸，你玩電腦后，腦袋一半是水，一半是面粉，一轉(zhuǎn)起來成糨糊——”這些話不止說了一百句呀！

“老爸，你知道今兒是什么日嗎？”“什么日？”“世界環(huán)保日?。。。　薄芭?。”“老爸，看你常說環(huán)保，光嘴上說，不實際，切，一天抱著個爛電腦，鋪張資源！”“恩？鋪張？今天好象不是．．．．．．噢，也對，算了，不玩就是——”

就這樣，老爸西里糊涂的被我“說服”了——

“瞧！老媽，我這個環(huán)保節(jié)能員做的還行吧！”嘿嘿！這回老媽一定會另眼看我這個“正宗”的環(huán)保節(jié)能員！

中小學生有關環(huán)保的優(yōu)秀作文【篇十一】

你們知道什么叫環(huán)保嗎？假如你還不知道的話，那就由我來告訴你吧！

環(huán)保是愛護環(huán)境，保護資源的意思。你們可知道中國人每年鋪張的糧食可供2億人食用一整年。

良多貧困的人，經(jīng)常好幾天都吃不上東西，而我們有些人卻整天鋪張食品。他們是多么鋪張。不僅鋪張還往河里扔廢電池讓我們的環(huán)境惡化，這樣做太可恥了。我們的社會上居然會有這些人。

保護環(huán)境并不難，我現(xiàn)在就給大家說幾種方法；穩(wěn)定扔垃圾，多用肥皂少用洗滌劑，不吃田雞，不合用一次性筷子，穩(wěn)定吐口香糖。

環(huán)保的作用可大了，他可以使廢料再生利用成為新的資源同時，還可以美化環(huán)境，陶冶人們的心靈，讓我們和大天然和諧共處。

所以，讓我們一起步履起來，從我做起，從小事做起！

紫嫣小傳作文（集合11篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。11篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小傳作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紫嫣小傳作文 篇1

我生來就是一個“壞孩子”，生在學子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發(fā)現(xiàn)后，就是一頓吵打。

我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現(xiàn)許多問題，為什么兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？為什么有人畫的畫只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來飄去。

在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺?shù)挠∠?，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“?！眮斫Y(jié)尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔起這個“?！弊帧?/p>

我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的.書，不然，沒有活路。

對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鐘。我畫畫的情感，素材，就來自于它。它給了我畫畫的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙！每當這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！

面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風暴雨之后留下的痕跡，讓你能仔細品咂。對于畫畫，我覺得應有追求現(xiàn)實的情感，因為生活是多變的，追求現(xiàn)實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發(fā)出自己的本心，能使畫家有一顆追求現(xiàn)實的心和一雙明辨是非的眼睛。

生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實行的，我所堅信的。

這就是我！

紫嫣小傳作文 篇2

我，一個文靜的女孩，小巧的鼻子上架著一副方形的黑框眼鏡，兩條眉毛不脫稚氣，一雙小眼睛總是流露出一種不服輸?shù)墓獠省?/p>

令人意想不到的是，我小時候自己是一個“唯恐天下不亂”的瘋丫頭，總也坐不住凳子，就像凳子上長滿了刺。我無論如何也不會在上面坐滿一分鐘。

我的童年是在田野里的飛奔和每天的大喊大叫中度過的，猛然間，書本闖入了我的.世界。它結(jié)束混亂的、不知所謂的世界，他帶著我走入了一個新的天地——我的精神世界，我自己的天地。

在這個天地里，我遇到了內(nèi)心深處的那個自己，我學會了如何我沉穩(wěn)地坐著，如何用純美的文字洗去浮華，讓自己的心靈歸于平靜。慢慢地，將自己的心貼近書本，再貼近書本，感受字里行間的溫暖、清涼、酷熱或是冰冷刺骨……

我在書中遇到了別人，寶玉的癡情，關羽的忠勇，東坡的豪邁，李白的浪漫，陶淵明的不俗……

我第一次遇到火眼金睛的孫悟空，眼里滿是崇拜和贊嘆。我看你大鬧天宮，我看你三打白骨精，我看你拜別師父，我看著悟空的不斷成長，我看著那神奇的法術(shù)背后露出的人性。我看到悟空熠熠發(fā)光的品質(zhì)，我緊緊跟在你的身后，跟你共同成長。我學會了像你一樣的倔強，一樣的不服輸，一樣的敢于直面困難，一樣的敢于向命運發(fā)出吶喊。

我在那時成長了，不再只是漫無目的地游蕩。我愛上了書本，愛上了在窗前靜靜地讀書，看庭前花開花落，望窗外云卷云舒。我的心靈在那時經(jīng)歷了很大的變革，恍如隔世的悵然在心底回蕩了很久，心扉在那一瞬打開，隨即敞向了世界。

記憶的深潭蕩起了一圈又一圈漣漪，歲月的年輪又增長了幾圈，我離“瘋丫頭”的稱號越來越遠了，精神的涵養(yǎng)使我白白靜靜帶著若有若無的微笑，眼神里堅毅的光芒更加堅毅，我懷抱著一顆飽滿的心，堅定地大步向前跑去。

這就是我，一個文靜愛讀書，樂觀向上的女孩！

紫嫣小傳作文 篇3

不長不短的青春歲月里，我的性格發(fā)生了多次的轉(zhuǎn)變，學前的天真、小學的叛逆、初中的隨和。而每一次的轉(zhuǎn)變都使我更進一步了解人生，了解自己，讓我收獲頗豐。

一、天真中探索世界

幼兒園時，由于我的幼稚與無知，養(yǎng)成了我天真的性格，也鬧出不少笑話。一次，幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^公園，望著天空中飛翔的麻雀，我便指著麼雀

向老師好奇地問道，“老師，那是什么？它在那么高的地方，多危險呀，難道不怕掉下來嗎？"此語一出，全班的人包括老師在內(nèi)都被我逗笑了，這一路上，我又問了許多問題，雖然可笑，但卻讓我了解到更多知識，更好地了解世界。

二、叛逆中了解自己

升入小學，學習內(nèi)容和壓力突然呈直線式上升，導致我的心情越發(fā)煩燥，性格逐漸叛逆，經(jīng)常與家長發(fā)生爭執(zhí)。一天，回到家中，母親讓我下樓打水，我不厭其煩地說：“忙著呢，沒有時間?！蹦赣H說：“我知道你很忙，可你也應該為家庭做一些貢獻。”我近乎憤怒地吼出來，“你到底說沒說完，說完了就趕緊出去，別打擾我?！蹦赣H什么也沒說徑直走出我的房間。事后，我反思了一下自己，不冷靜、不尊重家長的樣子真丑。

三、隨和中收獲友誼

進入初中，我的.性格逐漸變得隨和起來，與人相處時，總會先征求別人的意見?？赡苁且驗槲业碾S和吧，班里很多同學都愿意與我交往，我在班級中也很受歡迎。這使我認識到隨和的性格，尊重他人的品行，會讓我們的道路越走越寬。

這些年來，我性格的轉(zhuǎn)變也印證了我成長的足跡，讓我更信心滿懷地走向未來。

紫嫣小傳作文 篇4

我生于戊子年9月16日，所屬生肖為子鼠，今年正值豆蔻年華。三生有幸與拾遺先生同姓，父為我取名可怡，家父言：“可”字是萬事皆可為之意，“怡”字希望我聰慧嫻熟，溫和從心之意。父親希望這個名字可以給我?guī)砻篮玫纳?，可以做一個優(yōu)雅的女子。

論樣貌，我自認為并不算差，仔細瞧著，還有一番別樣的味道。時常有友人夸我，生的貌美，只是這美太過內(nèi)斂，尋常人家看不出來罷了。我生于鄉(xiāng)間小院，長于鄉(xiāng)野林間，性子灑脫自由；因為自然的環(huán)境，又養(yǎng)成了一絲直率與農(nóng)人之間的樸實。因為這相貌與性情，我還有個稱號——“逵哥”，苦惱?。∵@古時，女子不是“窈窕淑女，君子好逑”、“回眸一笑百媚生”。為何到我這卻成了“女中豪杰，無人搭理”、“半夜出門駭人膽”？

說起來，我雖然在美人榜上排不上號，但在這金榜之上，我卻獨占鰲頭，霸占著前三甲的一席之地。不論春去秋來，四季如何變更，金榜上的人交替出現(xiàn)，我的名字仍掛在前三甲的位置，雷打不動，仿佛用釘子把我釘在了前三的位置上，用膠水把我的名字粘在了那兒一般。這樣形容有些夸張了，但是，考試真的很簡單嘛？只要平常多看一看，理解了不就好了？好啦！開玩笑呢，其實學習真的很不容易，雖然有些同學總說我每天都在玩，但其實，我在人們背后所下的功夫并不少，有時候我也會因為一道題而熬到深夜。早晨，我常常是起的最早的那一個，古詩、單詞我全都預讀背誦。我敢說，我雖然不是最拼命的，但也一定夠拼命了。有人說羨慕我的語文成績和文筆，其實沒什么好羨慕的，我只是讀完了幾本世界名著與多看了點書而已，我的書架上，滿滿當當塞著各類書，我?guī)缀跞伎催^不下一遍，幾本優(yōu)秀作文我甚至都能背下來。有人羨慕我的數(shù)學天賦和聰明，不，我并不聰明，我只不過比較倔而已，我自己在課下買過許多習題冊，常常為一道題的計算而花掉許多張稿紙，桌上堆著許多驗算紙，摞著有幾厘米厚。別人說女孩理科學不好，不，我用實力證明，女孩也可以！

不只在文壇中，我有一席之地。在才藝方面，我也有頗深的造詣。先不說我的古箏，那一手彈的余音繞梁久久，三天不曾消散。就看看我這書法，一手好字“飄若浮云，矯若驚龍，入木三分，筆走龍蛇，”若是有家?guī)焷砜矗惨Q贊一句。這都是我常年練習所得，老師也評價我，玩是玩，但要是要真的用心起來，效率很高，很認真！

我沒有上帝吻過的面龐，但我有這文采和才藝，也算有一技傍身。雖然我不是“窈窕淑女”，但我也算是才女子吧？

紫嫣小傳作文 篇5

這個衛(wèi)士是戰(zhàn)國時魏國人，很年輕，濃眉大眼，手持一支長矛，腰間掛著一把長劍，眼睛明亮，有股年輕人的沖勁。他從小非常崇拜西門豹，十多歲就在其門下拜師學藝，后來在選拔中脫穎而出，當上了西門豹的貼身衛(wèi)士。

由于他很小就在西門豹門下學習，天資加上勤學苦練，年紀輕輕的不僅學會了武術(shù)，還學會了很多關于治理鄉(xiāng)、縣和人民百姓的.方法，更是學到了不少水利方面的知識。

當上衛(wèi)士后，他與西門豹走遍治下的郡縣，每到一地都深入群眾，細細詢問人民的生活情況。時間久了變得和西門豹一樣：一身正義，嫉惡如仇。

這次，他跟隨西門豹去治理鄴，卻發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少，田地荒蕪。一打聽，才知道是因為巫婆要給“河伯娶媳婦”鬧的，衛(wèi)士聽了義憤填膺，拔出長劍說要去殺了那害人的巫婆，但西門豹說不可魯莽行事，他自有辦法，害人者自當受到懲罰。衛(wèi)士問西門豹是何辦法，西門豹只是笑笑，沒有說話。

到了“河伯娶媳婦”的那天，衛(wèi)士跟著西門豹來到漳河邊，西門豹說新娘不好看，要換一個，讓巫婆親自到漳河走一趟，去跟河伯說一聲。在一旁待著的衛(wèi)士聽西門豹如此一說，就迅速往巫婆嘴里塞了幾塊棉花，用厭惡、憎恨的眼光冷冷地盯著巫婆，隨后把她扔下了河。等了一會兒，西門豹又讓衛(wèi)士把其他巫婆的徒弟也扔到河里，說是去催一催巫婆，嚇得其他巫婆和當?shù)氐墓賳T連連求饒，百姓卻連聲叫好。衛(wèi)士自己也感到非常痛快，對西門豹佩服得五體投地，發(fā)誓要勤奮學習。

后來，衛(wèi)士和西門豹一起在鄴這個地方開鑿水渠，灌溉農(nóng)田，讓這里的人民有過上了幸福美好的生活。

紫嫣小傳作文 篇6

本人生于二月十六日，今年虛歲十四哦？你問我貴姓？免貴姓王，名靜怡。就讓小女子我來給你介紹一下我自己吧！

本人今生至此，大致可用三種動物概括：老鼠、書蟲和樹懶。

恰當?shù)恼f，在吃的方面我像老鼠。我愛吃，和老鼠一樣，喜愛偷吃。家中沒人的時候，我會偷偷拿出藏在鼠窩中的零食，小心翼翼、悄咪咪的來上一口，就像老鼠在偷吃米缸中的大米一樣，每次我這樣吃東西，都會覺得空氣中彌漫著緊張的氣息?；蛟S這樣吃東西更有感覺？我不知道，但是卻改不掉這種吃法。

對于自己愛看書的特點，我自豪的自封為書蟲。對于一本喜愛的書，我可以挑燈夜讀，反復看上他個二三十遍也不會膩味。而我對書的收集也有一定得喜好，如果一本書能引起我的注意，那它會被我買好幾個版本，或是留著收藏，或是供我觀看，亦或是送人。不過我對于書的選擇沒有太苛刻的要求，青春文學也好，動物小說也好，只要是我能看上眼的，無一不會出現(xiàn)在我的書架上。

樹懶則是親友們送我的美名。有人曾這樣說過我：好好的的反射弧能繞地球三周，跟《瘋狂動物城》中的樹懶相比的話，那只樹懶也得甘拜下風。不過說實在話，我本人對于這點也沒有太大的感覺，可能也就是比正常人呆一點點吧？

怎樣？對于這樣集百種性格于一身的我，你是否有興趣同我交個朋友呢？

紫嫣小傳作文 篇7

“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來的實習老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。

“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當?shù)恼Z文課代表??？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒了我瘦小身影?！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。

星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來，伸了伸懶腰。媽媽說：“給你錢，買西瓜去?！睗嵉暗搅顺?，學著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然后，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去?；氐郊乙豢?，潔蛋腦子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！

潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問到：0×365＝？。我脫口而出，說：“0×365＝365?！薄肮卑嗌项D時發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的`數(shù)了幾個手指頭，然后嘴一歪，說“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起?！笆?！”一位同學回答到?！皩α?！”老師這才消了氣，然后語重心長的說對潔蛋說：“你以后可要細心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

不過，潔蛋還是有優(yōu)點的。有一次，她看書入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。

我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。

紫嫣小傳作文 篇8

我，一個普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因為它夢幻、高雅，討厭黑色，因為它枯燥、乏味。

在我的世界里沒有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那么自我夸耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

我的興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游……但我最愛的還是看書。在藍天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中，我有時會隨手拿著一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語錄摘抄下來。我愛書是因為親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學會了珍惜與感恩……

閱讀雖然是我的最愛，但在空余的時間里，我也會經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時打開QQ音樂，聽聽鄧紫棋的《龍卷風》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時跟著淺吟輕唱，樂趣無窮。閑暇時和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說地，不亦樂乎。雙休日時也玩玩小游戲，“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內(nèi)?！禥Q農(nóng)場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚。

紫嫣小傳作文 篇9

看到那個眼睛彎彎，嘴角洋溢著燦爛笑容的女孩了嗎？沒錯，那就是我！

扎著馬尾辮，戴著圓框眼鏡，眼鏡背后一雙笑咪咪的眼睛，每天都能聽見我和同學歡樂的笑聲，這已成為我的標志。

我自幼學習書法，如果你有幸曾經(jīng)在書畫室里看到一個小丫頭弄得滿手黑乎乎的，甚至那張小臉都抹了墨水，但仍執(zhí)著寫著字，不用猜，那肯定就是我。

五歲那年，夏日陽光正好，樹木蔥郁，知了在歌唱。屋中的我坐在媽媽腿上，媽媽的大手包裹著我的小手，指著書上的字，溫柔的女聲，軟糯的童聲一同響起：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……”國學的陶冶讓我愛上了語文，愛上了歷史。

入學后，我又多了一位朋友——書。我有幸接觸到了“四大名著”。金陵古城，我哀黛玉的多愁善感，我嘆寶玉的重情重義，大觀園里有我追尋的腳步；三國亂世，一時多少豪杰！我憐神機妙算的孔明，我恨陰險狡詐的曹操，《三國演義》有我追尋歷史的聲音。我為書中每個有血有肉的人落淚傷感。

初中后，我又從書中獲取新的滋潤?！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返！”我學到了荊軻的英雄氣概，每當夜深人靜，我想放棄時，想到這兒又有我的動力：越王勾踐臥薪嘗膽，就為一日能夠戰(zhàn)勝曾經(jīng)打敗過他的夫差。這種隱忍精神是我所需學習的，“走自己的路，讓別人說去吧！”但丁的話語在我每次為流言生氣時，讓我茅塞頓開。

我像很多人一樣，沒有什么出眾的經(jīng)歷，沒有什么值得去特別記錄的輝煌。我不是一個優(yōu)秀的人，但我會嘗試成為更優(yōu)秀的自己，我不是最引人矚目的那一個，我只是蕓蕓眾生中平凡的一個。但我就是我，獨一無二的那一個。

誰說小草不挺撥？

紫嫣小傳作文 篇10

我知道我是誰，這是哈佛大學的校訓影響了我。

身材微胖，但總想瘦下來卻無法堅持，常半途終止。自認為長像憨厚，無人不愛。兩眼炯炯有神，走路健步如風。這就是我。

著名教授錢理群曾提出一個概念，叫“精致的利己主義者”，我顯然不是此類。我沒能安貧樂道但對身邊萬物都充滿了愛心，做事首先為他人想，即使蚊子叮了我，我也不愿意把它殺死。一旦我擁有了好東西，我就會分享，一旦有人懇求我，我就會答應。雖然自己在物質(zhì)上總是得不到什么，精神總是滿足。授人玫瑰，手留余香。

李敖之狂，他生平有三大遺憾，不能與李敖成為朋友；不能聽李敖講課；不能讀李敖的作品。我沒有李敖那么狂，但也足夠自信。最擅長演講，總能大方地表現(xiàn)自己，平時愛閱讀，常積累，說話做事就有氣質(zhì)有信心，見常廣泛。叔本華說過：“要么孤獨，要么庸俗?！币驗槲业母窬峙c常人不同，所以也不太合群。

日本有家壽司店，最具有工匠精神，員工要煎十年的蛋才算出師，才能為其煎一個蛋。我也是個具有工匠精神的人，做事最大的優(yōu)點就是認真嚴謹。值得一提的是，每次輪到我值日我總能把黑板擦得一塵不染，比新的還干凈，做事踏實是我從不改變的風格。

比爾蓋茨在一次著名的學術(shù)會上提出：20%的人將來是頂尖的，還有80%的人享受“奶頭樂”是庸俗的。”我覺得我將來一定是那20%的人，因為我不僅有遠大的目標，還能全面發(fā)展，琴棋書畫樣樣精通，還有特長：擅長程序設計，喜愛計算機，已在CCFnoip中的普及組競賽中獲國二，目標進省隊。所以，綜上所述，我能認為將來可以做一名“T”字型人才。

這就是我之小傳。

紫嫣小傳作文 篇11

班內(nèi)新人，實名不提。風華之年，顏藝頗高；奈何身材發(fā)福，盡噬其美，僅留一副憨憨之軀，如悟能般，可笑可笑。平時興趣頗有一二，其中之最，便是閱讀。最喜在凄美、抒情的文字中品讀人心至善至美，共情其歷至苦至寒；時而也在理性、批判的文字中，批駁人性至私至欲、反思自身至愚至虛。故，興趣之二，便是哲學，但不濃厚，且知之甚少，甚是淺薄。至于愛好，則只有一——不打游戲、不喜網(wǎng)聊——一心所向二次元。新番全點，來者不拒，校園、都市、治愈、致郁……，各類佳作，所閱其數(shù)，不可數(shù)也——其中最喜之作《紫羅蘭》；最喜廠商京阿尼。但愛好雖精，卻難覓知音，常對虛擬角色垂涎三尺，其相之拙，實在滑稽，非“同族”不能解也。平平無奇，渺如塵埃，甚至有些怪誕……如是而已。但愿從此為起，未來能有點出息！

本人姓車名坤陽，無字無號，師稱大陽，現(xiàn)年13歲，五官端正，乃山東威海人也。家有一父一母，下有小弟，吾乃學生也。平日喜讀書、彈琴，琴棋書畫也略懂一二。雖性格外向，也亦活潑。至初中，飯量大增，實乃無可不吃，無可不嘗。如今體重亦大增，實乃無奈。做事往往吃虧，亦不后悔。吾不求金榜題名，持花游街，只求考上好學府。此生可成功否？將失敗否？

吾亦君子，君乃名之君而非性格也。本人平生喜書，者未等閑與書之談，而吾非亦此。吾閑時喜書，本人非丑亦非帥是無人之談的平凡人，只想做為平民即可。吾還有多想，只是無可奉告。吾亦喜電影，看過多部，有時喜聽歌。曾寫過小說，但現(xiàn)己不寫（因為不會寫了）但未放棄，至今還有兩頁保留至今。（此亦吾小傳）

桂花四年級小學作文(合集11篇)

在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫桂花的四年級作文，希望能夠幫助到大家。

桂花四年級小學作文 篇1

我對香氣撲鼻的牡丹十分驚嘆，對出淤泥而不染的荷花十分佩服，但令我最愛的卻是那普普通通，無私奉獻的桂花。

我第一次見到桂花，是在我7歲的時候。那時我還小，就跟著爺爺在綠油油的田野上四處撒歡。突然，一股淡淡的卻十分芳香的氣味，彌漫在我的周圍。我停了下來，隨著香氣來到一棵參天大樹前。

這棵大樹已有了年代，散發(fā)出一股歲月的漫長。它枝繁葉茂，粗壯的樹干上，有著幾只小鳥在上面盡情歌唱，最重要的'是樹上有許多黃色的，不起眼的小花。爺爺告訴我這是桂花樹，從此，這棵茂密的大樹便在我的腦海中深深地，深深地扎下了根。

每年過年，餐桌上少不了年糕，但這年糕有的大米的味道，又透著淡淡的清香。奶奶告訴我這是桂花糕，是用大米和桂花制作而成，奶奶又說到桂花樹是一個寶物，樹上開的花能做桂花糕，釀桂花酒，還是香水的天然原料呢！我聽后大為震驚，這小小的桂花竟有這么大的作用！

是??！我們?nèi)瞬灰彩沁@樣，有些人并不偉大，也不出名，但他們卻對國家有著很大的作用，有著很大的影響，國家離不開他們呀！

我也想做一名無私奉獻，但普普通通的人。

桂花四年級小學作文 篇2

我是一棵桂花樹，一棵普普通通的桂花樹。我，扎根在無邊無際的大森林中。

在遼闊的森林中，我一點也不孤獨，因為我的旁邊矗立著我的兄弟姐妹，腳下環(huán)繞著美麗的鮮花、可愛的小草，頭上還不時有潔白的云朵和快樂的小鳥兒經(jīng)過。而且我的生長環(huán)境也非常好，渴了有雨水澆灌我，冷了有溫暖的陽光照耀我。

每天清晨，沉浸在美夢中的我都會被居住在我枝丫中的百靈鳥喚醒。我不知道這些鳥兒在別的生物眼中是丑是美，但在我眼中，它們都是極美的，因為它們的歌聲在我聽來都是獨一無二的，給予了我無限的快樂。不過不知什么時候，我的枝丫上又多了兩只可愛的小喜鵲，它們總是從早到晚嘰嘰喳喳個不停，似乎在學習說話。

在我纖細的身軀下，總時不時有大狗熊躺著打盹兒，有機靈的小白兔來采摘鮮草……到了美麗的秋天，更有五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在我周圍翩翩起舞。在這些小動物的映襯下，我知道我不是微不足道的，還是被許多生物需要的。

我，作為大自然、大森林的一員，感到很幸?！?/p>

桂花四年級小學作文 篇3

晚上老師說帶我們?nèi)タ垂鸹?。我們隨心所欲地跳了三英尺高。我們跟著老師走在路上，走著走著就聞到一陣沁人心脾的香味。我們匆匆走向桂花樹。

從遠處看，桂花樹像一把翡翠傘，但你看不到桂花，只能聞到優(yōu)雅的香味。走進桂花樹，小桂花花仿佛是害羞的小女生，有時躲著，有時只露出半張臉，仿佛在和我們玩捉迷藏！金色的秋天點綴著滿樹的金花。桂花雖然那么小，不顯眼，但是它那優(yōu)雅的香味，讓整個小區(qū)都變得芳香四溢。優(yōu)雅的香味中夾雜著一絲涼意，讓我們非常喜歡。

還有一個關于桂花樹的美麗傳說：月亮上有桂花樹，有五百英尺高。漢代河西人吳剛游仙時，不遵守道教戒律，在龔玥被罰伐桂。但是這棵樹不能像被砍倒一樣被砍倒。一千萬年過去了，月桂樹還是不行。每到中秋節(jié)，香氣四溢。只有在中秋節(jié)，吳燦一伙才會在樹下休息一會兒。毛主席有句詩：“問吳剛他有什么，吳剛捧桂花酒。”就是來源于這個典故。

就在我做白日夢的時候，老師說解散。我們?nèi)滩蛔÷劦焦鸹ㄏ?，走出小區(qū)。整個小區(qū)的香味都只來自小桂花。真的很喜歡桂花，喜歡八月的桂花香。

桂花四年級小學作文 篇4

小時候上幼兒園的時候最喜歡花。一提到花，我腦海里就會浮現(xiàn)出一朵討人喜歡的小黃花，沒有其他花漂亮。但是很??；花瓣像米粒一樣，散發(fā)出淡淡的香味。這種花叫桂花。

還在幼兒園看到幾棵桂花樹，很矮；桂花樹和旁邊的松樹比起來，就像松樹的小兄弟，桂花樹的葉子非常漂亮。它的葉子在陽光下看起來像綠寶石。一陣風把桂花吹到了旁邊的教室，散發(fā)著甜甜的香味，很迷人。

八月桂胡阿祥幼兒園桂花樹的香味吸引了許多學生。鈴聲一響，幼兒園的同學們都跑下樓，桂花樹的周圍人頭攢動。每個人都大口地呼吸著它的芳香。真香！

有一天我對媽媽說：“桂花香得我真想咬一口。我媽說：“對！但是把桂花做成桂花糖再做成桂花元就好吃了。“我媽說帶我去摘點桂花做桂花糖。我高興地跳了起來。我和媽媽用小玻璃瓶挑了桂花，加了點白糖腌了兩天。打開一看，桂花糖的迷人甜味令人難忘；媽媽用桂花糖做元宵，家里有桂花香。吃桂花元宵真好吃！

從此，桂花的香味就刻在了我的腦海里。每當我聞到迷人的甜味，我就知道一定是桂花。每當我吃元宵的時候，我都會想到放一些桂花糖。

每次桂花開了，我就懷念幼兒園的桂花樹，懷念美味的桂花元宵，懷念桂花糖。

桂花四年級小學作文 篇5

八月桂花在秋風中競相開放，很遠就能聞著香味。

桂花樹很普通，不開花時，一樹茂密的葉子沒什么特別的，不像梅樹那樣千姿百態(tài)。但是到了桂花盛開的時節(jié)，一個個米粒大小的桂花長在桂花樹間，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣，每一片花瓣只有3毫米長，2毫米寬，十分精致。

八月的時候，一朵朵桂花一團圖一簇簇地聚在一起，遠遠望去，如同夏天夜空中密密麻麻的繁星，十分漂亮。

桂花是金黃色的，像黃金，比黃金的黃更嬌更嫩；像香蕉，比香蕉的黃更柔和；像油菜花，比油菜花的黃更光滑。

桂花最吸引人的地方，還要數(shù)桂花那迷人的香氣了，桂花香氣濃郁，一下子可以傳出很遠，不然怎么會說桂花“香飄十里”呢！湊近鼻子聞聞，讓人十分陶醉。

桂花不僅香氣迷人，作用也大著呢！可以做成各種各樣的美食，可以做成化妝品，而且還可以入藥呢！其中，我最喜歡用桂花泡茶喝。桂花曬干后收在鐵盒子里，飯后泡上一壺，品上一口，那味道實在太棒了。

桂花四年級小學作文 篇6

今天，下課時，王老師帶我們?nèi)ビ^察桂花。

一下樓，我就迫不及待地跑到桂花樹旁，聞到了芳香四溢的氣味，原來這群可愛的桂花們噴了天然的香水。瞧，桂花黃黃的，小小的，美麗極了！像幾個膽小鬼躲在花瓣里。再一望，似乎一朵朵桂花就是一個個被染黃了的小飯團。我恨不得摘一朵下來，插在我的頭發(fā)上，這樣的話，我走到哪里都能留下沁人心脾的香呢！可是，一想，如果我摘一朵，你摘一朵，那校園里的桂花不就一掃而光了，變成一片光禿禿的'了，怎么會有這美麗的容顏了呢？所以還是別摘了吧！有些同學在桂花樹旁嬉戲打鬧，玩的不亦悅乎，我站在桂花樹下，不知是誰推了我一把，差點要和土地母親來一個熱烈擁抱了，幸好我站穩(wěn)了腳步，沒被推過去。突然，費韋翰說了一聲：“‘食人花’來了，快跑??！”當時我嚇了一大跳，信以為真了！連忙跑過去看，原來是周昂蓉扮得“食人花”呀！我心里想：真是虛驚一場。

“全體集合！”王老師說，我這才依依不舍地離開了“桂花村”。

桂花四年級小學作文 篇7

我家門前長著一棵桂花樹，一年四季常綠，樹皮呈灰褐色，小枝呈黃褐色，樹冠覆蓋寬大，遠看像一只綠色的大蘑菇，近看像一把綠色的大雨傘。

我們經(jīng)常在桂花樹下嬉戲，捉迷藏，桂花樹四周長滿了嫩綠的小草，像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹的枝條細長茂密，不計其數(shù)，用手去摸滑滑的。每逢春天到來，樹梢長出嫩芽，像一個小花蕾似的。雨過天晴后，桂花樹下的草叢里不時鉆出許多蚯蚓，彎著腰，好像在跟桂花樹招手！這時桂花樹也隨風搖擺，就像在跟蚯蚓回敬禮。

桂花樹的葉子暗綠色，呈橢圓形，遠遠望去，就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的，下面凸起，在葉子后面能看見桔黃色的莖，莖很硬，難怪葉子也那么硬呢！滿樹的葉子長得密密麻麻，一束搭在一束上面，只能看得見絲絲陽光，夏天最適合小朋友在樹下乘涼。葉子也會散發(fā)出淡淡的清香，如不仔細聞是難以聞到的。

每逢仲秋時節(jié)，桂花開放了，真可謂香氣撲鼻，令人神清氣爽。那一朵朵黃花開滿了枝頭，濃香溢人，還帶著點甜甜的味道。如果你深深吸一口氣，那濃郁的花香就會鉆進你的鼻子，令人心曠神怡。每當這時，桂花香就會引來一群蜜蜂在桂花樹上采蜜，一只只蜜蜂左飛右撲，就像一場舞蹈大賽，嗡、嗡、嗡地叫聲，好像在說蜜真多、真甜呀！謝謝桂花樹給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”，我們再也不用擔心漫長的冬天啦！

我愛這棵枝繁葉茂，清香撲鼻的桂花樹。

桂花四年級小學作文 篇8

通往學校的路上有一棵高大挺拔的桂花樹。

遠遠看去，桂花樹就像一把撐起的綠傘，靜靜地矗立在那里，為我們遮陽擋雨，又像一位忠實的管家每天目送我上學、放學。走近桂花樹，只見桂花樹枝繁葉茂，密密層層，葉子呈橢圓形，葉子的邊緣有小鋸齒，樹葉是綠色的：墨綠、翠葉、嫩綠，各種綠交織在一起。在陽光的照耀下，樹葉就綠光閃閃，仿佛給它抹上了一層綠色的油。一陣微風拂過，樹上便泛起一陣綠色的波濤，格外引人注目。

八月桂花開，桂花香飄十里，每逢這個季節(jié)，做完作業(yè)，我和伙伴們總會爭先恐后地跑向桂花樹。桂花遠遠比不上玫瑰的嬌艷，牡丹的雍容華貴，它小巧玲瓏，淡黃的花兒藏在青枝綠葉間，十分安靜、害羞。盡管如此，但是桂花從不孤芳自賞，它總是和自己的兄弟姐妹聚在一起，靜靜開放?？矗械幕▋旱炔患鞍亚逑惬I給人們，已經(jīng)完全綻放了，有的花兒卻不緊不慢，才展開了兩三片花瓣，還有的花兒像沒睡醒似的，還是花骨朵咧，真是姿態(tài)不一啊！

桂花不僅好看，清香撲鼻，還可以泡茶、入藥、做桂花糕！我愛桂花樹！

桂花四年級小學作文 篇9

很多人都喜歡桂花那清雅的香味兒，但大多數(shù)都是’只聞其香，不見其花’。

桂花一般開在涼爽的秋季。小米般大小的花兒，散發(fā)著濃郁的香氣。淡淡的鵝黃色和小小的花朵，乍一看真的跟小米沒什么區(qū)別。桂花的花兒小，葉子大得出奇。

墨綠般的葉子跟小孩的手掌差不多大，只是較細又長。葉子的邊緣長著一排排的“小牙齒”。花苞羞答答地藏在葉子中，而那一排排的牙齒，為花兒建起了天然的保護墻，上怕別人把它摘走。桂花的樹干也很嬌小，就連她的主干也就拇指般粗細。別看他的樹干細，可并不嬌氣。否則怎么會在秋天開放。如果把桂花比作小姑娘，那么綠寶石般的葉子就像一條裙子。小小的花朵就是鑲嵌在裙子上的蕾絲。桂花花雖嬌小，不怎么起眼，但它的香味讓更多人認識了他。你慢慢地欣賞他，定會發(fā)現(xiàn)它的可愛之處。桂花既謙虛又不張揚，它的香氣也很清雅，不會過分的香。桂花把自己的優(yōu)點演繹的恰到好處。我想，做人就要像他一樣。

大自然中有上萬種花，各有千秋?？晌í毠鸹ê孟衽c世隔絕，默默開放。也許它的開放不是為了向人們炫耀。

大自然中有許多植物，桂花只是其中之一。

桂花四年級小學作文 篇10

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我的祖母和祖父，姐姐和哥哥住在那里。以前每個周末都求父母帶我去老家。那時候我還是個幼稚的孩子。

一到外婆家門口，我就不停的喊，讓住在那里的叔叔阿姨們坐立不安：“爺爺奶奶，我來了！”那聲音充滿了天真無邪。

有一年秋天，我像往常一樣周末去外婆家。我和媽媽住在一個房間里。那一次，正好是八月，是桂花盛開的季節(jié)。我聞到了桂花的香味，真的陶醉了。一天下午，我和哥哥姐姐去一棵桂花樹下乘涼，我在那里以活鬼出名。我怎么能坐著不動呢？于是，我用手搖了搖桂花樹，嗯？下雨了嗎？不是，是我搖的桂花樹上掉下來的桂花。當時我把桂花林里的桂花樹都弄得沙沙作響。那時候的桂花就像是從天而降的雨滴，卻比雨滴更香，比雨水更濃郁，飄飄欲仙。有桂花調(diào)皮地跑到草地上，有桂花悄悄落在地上，有桂花落在我頭發(fā)上。如果我不知道，我還是會那樣想。那時候我們的純真和快樂是無與倫比的。我小心翼翼地把月桂樹花瓣一片一片撿起來，生怕弄碎。

之后，我們回家了。我把摘下來的月桂樹花瓣放在一個漂亮的玻璃瓶里，每次拿出來聞一聞，自然的香味都會托住我的思緒。

到現(xiàn)在，我的寫字臺上還放著那個裝滿桂花的玻璃瓶，它一次又一次的陪我進入夢里，帶我進入了當時的幸福和純真。

桂花四年級小學作文 篇11

“遙知天上桂花孤，試問嫦娥更要無？月宮幸有閑田地，何不中央種兩株？”

今天放學，老師帶著我們，去看那不起眼的桂花樹。

剛走到大廳，一陣陣清香隨著風撲過來了。

“啊，好香?。　?/p>

“太好聞了?！?/p>

“真香??！”

大家紛紛議論。

因為香，而留意樹，普普通通的桂花樹！桂花樹長得并不高大，但樹干挺拔，樹枝扶疏。濃密的樹葉，像一把雨傘；厚厚的葉子，粗糙不堪；淡淡的綠，有點老化。這樣一棵不起眼的樹，很難讓人相信會開那么細柔的花，且蘊含迷人的芳香。那些花兒，點點淡黃，羞羞答答，躲在密密的樹葉后面驚奇地張望這個世界。此時，它并不急急地展露自己，先是散發(fā)縷縷芳香，告訴人類——我來了！

晨露滋潤著，陽光溫暖著，秋風撫摸著。它不再藏著、掖著，而是擁著、擠著，紛紛探出腦袋。一團團，一簇簇，爭先恐后，恣意綻放。漸漸的，葉子擠在了一邊，桂花熱情洋溢的臉生機勃勃，感染每一位師生。

唉，又得走了，再見了桂花。