和諧優(yōu)秀作文

和諧優(yōu)秀作文熱門。

日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力，寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？有請駐留片刻，小編為你推薦和諧優(yōu)秀作文熱門，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

和諧優(yōu)秀作文 篇1

和諧生美

那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来?，互相映襯，互相促進(jìn)，一齊共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？

和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人不留意把另一個(gè)人碰了一下，可是這碰一下不要緊?？墒撬麄儏s吵了起來，因?yàn)檎l都認(rèn)為自我有理：一個(gè)認(rèn)為是他自我走路不看，要他道歉。另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會(huì)的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結(jié)束了嗎？可是，就因?yàn)檎l也不想吃虧，爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們分開。

在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低?？墒牵绻屑?xì)想一想，沒有他們，我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒有她們的辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì)的進(jìn)步！在路旁的垃圾箱上寫著：“向前一小步，禮貌一大步”，這句話讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì)環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。

還有在校園，在班級我們每個(gè)人都注意下身邊，我們的校園我們的班級變得無限完美。

其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)完美。

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們此刻同行，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們就應(yīng)付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，我們就應(yīng)勇往直前去理解挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們能夠付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。

和諧優(yōu)秀作文 篇2

“汪汪、咯咯、嘰嘰”你聽，多么優(yōu)雅的一首小曲呀!我家人丁可興旺了。熱鬧非凡，和睦相處。

我家有一只狗，還有五只雞，三只兔……今天天氣真是好，太陽把千萬縷光輝灑向大地。母雞“阿潔”打了個(gè)呵欠，伸了個(gè)懶腰，扭著頭，瞇縫著眼，瞅瞅太陽“好暖和!趁這大好春光美美洗個(gè)澡，輕松輕松”它自言自語道。于是它東瞧瞧，西望望，找了一塊沙地扎煞起全身的羽毛，扇動(dòng)著翅膀。兩爪前一伸后一踢，左一撇右一捺，“撲騰撲騰”地甩動(dòng)著，十分愜意。三下五除二，一個(gè)一尺見方的坑就刨好了。

站在一旁的小狗“咪咪”呆呆地看了一會(huì)兒，便好奇地問：“阿潔大嬸你刨坑干嗎?”“我在洗陽光浴，咪咪小弟，好舒服哦!你知道嗎?紫外線既可以殺菌，又可以補(bǔ)鈣呢!你也來試試，健身健身。”雞大嬸興高采烈地說。小狗咪咪十分好奇，也找了塊沙地，前肢拼命往前伸，低垂著頭專注往兩旁扒土，頭拼命拱，費(fèi)了九牛二虎之力終于刨好了，可惜只容得下兩條腿，“咪咪”失望極了，往旁邊瞅了瞅，雞大嬸微閉雙眼，十分悠閑自在。不時(shí)“篤篤篤”啄著沙子，伸長脖子，慢悠悠地吞服呢!難道雞大嬸還有什么絕招嗎?哦!原來“沙浴”是要吞服沙子的，我全明白了!于是，它張開大嘴“啊嗚”一口狼吞虎咽著沙子，“哎喲，哎喲，疼死我了，雞大嬸，快來救救我，”小狗咪咪呻吟著，雞大嬸忙呼朋引伴，找來了兔大夫進(jìn)行灌腸手術(shù)，大伙忙乎了半天，才使“咪咪”脫離險(xiǎn)境。

蘇醒后的咪咪把事情一五一十的告訴伙伴們，大伙們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，笑咪咪真滑稽，傻得可愛。咪咪不好意思地低下了頭。

和諧優(yōu)秀作文 篇3

生活是一首歌，由不同音符和諧搭配組成的一首歡快動(dòng)聽的歌。

班長在講臺(tái)上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油呀！還有兩個(gè)星期就摸底考試了，‘吃得苦中苦，方為人上人’，打起精神，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講；下課后，少了刺耳的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們抱著“為班爭光”的心愿而奮發(fā)圖強(qiáng)。

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始了。瞧，那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班的長跑健將小A，憑著頑強(qiáng)的恒心和耐力，一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的拉拉隊(duì)也不甘示弱：“加油呀！小A，加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪?！癘h,我們贏了！”小A終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

于是，我們的教室里又多了一張醒目的“最佳集體獎(jiǎng)”。

“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了?！毙興奮地說。

“是嗎，舍長，那我們得努力了，爭取‘三連冠’呀！”

“是嗎，舍長，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀！”

“是嗎，舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高！”

我們一如既往，按時(shí)作息；我們腳踏實(shí)地，開動(dòng)腦筋；我們前呼后應(yīng)，攜手同行。

評比結(jié)果終于揭曉了，一切如愿以償。

就這樣，我們付出努力，我們收獲成功，我們共同進(jìn)步。

就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限。

六月，是充滿活力的，是洋溢朝氣的。今年的六月，同樣有活力，同樣有朝氣，同樣生機(jī)盎然！（勵(lì)志的句子 DJZ525.Com）

和諧優(yōu)秀作文 篇4

2008北京奧運(yùn)會(huì)即將來臨，我們應(yīng)該改掉陋習(xí)，做個(gè)文明人，建立美好的家園。

首先，我們應(yīng)該改掉污染環(huán)境的`壞習(xí)慣，從小事做起，從不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不踐踏草坪做起；從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在生活中做個(gè)環(huán)保的人。

上個(gè)星期，就有十幾個(gè)七八歲的孩子來我們家摘櫻桃。他們不上學(xué)，把我家的櫻桃摘光了，聽鄰居說，七八個(gè)孩子坐在樹上摘櫻桃，兩個(gè)孩子往家里送，他們不但把櫻桃摘了，而且把我家種的豆子和櫻桃樹給折斷了。我情不自禁的想：如果人人都像他們那樣，世界就沒有和諧了。

微笑，是一個(gè)人最美麗的表情。微笑能讓人年輕，微笑能讓人舒心，微笑能讓人自信。英國詩人雪萊說：“微笑，實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了微笑，人類的感情就溝通了。

當(dāng)然，社會(huì)中也有許多好心人在幫助我們，比如：公交車上給老人讓座，見到紙屑撿起來，別人遇到困難及時(shí)的幫助他（她）。

我們少先隊(duì)員應(yīng)該愛護(hù)紅領(lǐng)巾，別把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布，別讓它流眼淚。

我祝北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功！

和諧優(yōu)秀作文 篇5

和諧是什么？和諧是大家協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)美好的象征，它猶如春天般溫暖。它有著大大小小的細(xì)節(jié)，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，這就是和諧。它創(chuàng)造出一段段感人的故事。

在貴州省黎平縣區(qū)發(fā)生了一場感人的故事：有一名20歲的大學(xué)生毛陳冰，偶然從網(wǎng)上得到消息，貴州有一位農(nóng)村婦女出血過多，生命垂危。得到求救消息當(dāng)天，毛陳冰湊足了錢，馬不停蹄的奔波，一到貴州，她就讓醫(yī)生抽血，抽到100毫升血時(shí)，出現(xiàn)了昏厥，休息過后，又堅(jiān)持讓醫(yī)生抽血，當(dāng)抽到240毫升時(shí)，她出現(xiàn)了虛脫反應(yīng)，她仍然堅(jiān)持著：“救人要緊！”鮮血流進(jìn)了大婦女楊昌花的身體里，她醒了，丈夫把事情告訴她時(shí)，激動(dòng)的淚水滾滾流下，不知怎么謝謝那位默默奉獻(xiàn)的大學(xué)生。

這位大學(xué)生的無私奉獻(xiàn)，讓我深深感動(dòng)，是因?yàn)槊惐募也⒉桓辉＃宜奶幭蛲瑢W(xué)借全湊足路費(fèi)，她還沒有把原因告訴父母；是她說的那句話，不肯透露姓名是因?yàn)椤白龊檬虏涣裘?，是人之常情”。?dāng)面對蜂擁而至的贊美，她會(huì)這樣反問：“我的經(jīng)歷真的那么驚險(xiǎn)嗎？”救人一命就是毛陳冰同學(xué)樸素、唯一的心愿。這就是另我感動(dòng)的，是她那見義勇為的精彩和一顆充滿了愛心的淳樸的心。

是什么促使著一個(gè)纖弱的女孩做出這樣一個(gè)不是常人可以做到的事，把鮮血獻(xiàn)給一位素不相識(shí)的陌生人，而且把這件事當(dāng)作很平常的事情呢？這就像大家常常的“贈(zèng)人玫瑰手有余香，”幫助別人，自己也會(huì)快樂。在語文書中也有著這樣故事《跨越海峽的生命橋》這是杭州的青年和醫(yī)生一起在惡裂的環(huán)境下共同努力把骨髓抽出來，獻(xiàn)給了同胞，遠(yuǎn)在海外的臺(tái)灣青年。這時(shí)天空出現(xiàn)了一道的彩虹，臺(tái)灣和杭州架起了一座跨越海峽的生命橋，這就是和諧創(chuàng)造出的美好境界。

為別人付出感人心頭，但是默默無聞的為別人付出更加感人肺腑。

和諧優(yōu)秀作文 篇6

不和諧的音符只在音樂中有嗎？不是的，在生活中也有。我們組就有一群不和諧的音符，不信，我講給你聽。

那天，我們組值日，這群不和諧的音符就響起來了，有的打鬧，有的彈貝司，有的練武術(shù)……教室里“煙霧迷漫”。

我下樓去打水，等接滿一大桶水，一想：“呀！我一個(gè)人怎么能把一大桶水從一樓抬到三樓呢？”于是我就在樓下大聲喊：“喂！小明下來幫我抬水。喂！……”我都快把嗓子喊啞了，可卻沒有人答應(yīng)一聲，只聽到他們嬉戲的聲音。

我向后退了兩步，向上一看，見他們玩得那么歡暢。=

你瞧那個(gè)淘氣鬼魏鵬，舉著個(gè)大掃把，跑來跑去，一邊跑一邊喊：“我是老魏！我愛勞動(dòng)，我是好學(xué)生！”還不時(shí)地?fù)u動(dòng)掃把，把塵土掃得滿天飛。一會(huì)兒他把一塊灰色抹布披到身上，學(xué)著電影中武士的樣子喊：“你們這些無名小卒，還在你們魏大爺面前撒野?！卑鸭埿紴⒌搅藰窍?。

咦！那不是王需飛，他把掃把掛在腰間。開始了他的個(gè)人演唱會(huì)，一邊學(xué)著彈“貝司”，一邊唱著“你知道我在等你嗎？”那架式還真有點(diǎn)像。

這邊還沒完，李孟穎和李捷的粉筆大戰(zhàn)就開始了。只見李孟穎一手抓著滿滿的粉筆頭，一手扔，不一會(huì)兒就打完了。這下該李捷攻擊了，李捷一下子就把兩把粉筆頭都扔了出去，打得李孟穎落花流水。自稱“粉筆大仙”的李孟穎氣壞了，把一支粉筆打向李捷，李捷也不甘示弱，繼續(xù)奮戰(zhàn)……

沒辦法，只有我自己干了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把水拎上去，只見教室里一片狼藉。此時(shí)，天色己晚，同學(xué)們匆匆忙忙收拾好東西就走了。

第二天上課時(shí)，老師狠狠批評了我們一頓。老師說：“你們真是些不和諧的音符?！笔茄?，我們確實(shí)淘氣得過分了。

和諧優(yōu)秀作文 篇7

公平·正義·團(tuán)結(jié)·和諧

當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲在北京中華世紀(jì)壇敲響的那一刻，一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新世紀(jì)正向我們走來。對于炎黃子孫來說，二十一世紀(jì)，將是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，重塑輝煌的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的社會(huì)，更是一個(gè)公平正義，團(tuán)結(jié)友愛，人與自然和諧相處的社會(huì)。

和諧社會(huì)離不開“公平”和“正義”。一切只有在公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，人們才能安居樂業(yè)，而正義感是和諧社會(huì)的每一位公民都就應(yīng)具備的。“道德觀察”欄目曾播出過這樣一件事：在安徽金口村，夜里一戶人家進(jìn)了小偷，被主人發(fā)現(xiàn)，大喊捉賊，鄰居王家父子聽見了，連忙沖出來幫忙。誰知那小偷有自制的手槍，幾個(gè)回合下來，王家父子連中三彈，但他們?nèi)匀粓?jiān)持將歹徒制服。應(yīng)對持槍的歹徒，他們毫不畏懼，視死如歸的精神，被人們所稱頌。可在現(xiàn)代社會(huì)中，這樣的行為卻越來越少，而“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”，“事不關(guān)己，高高掛起”的行為卻時(shí)有出現(xiàn)。所以，只有唾棄冷漠，拾起正義，社會(huì)才能“謀閉不興，亂賊不作”和諧安定。

團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，友善與愛心使人與人之間充滿溫情。今年臺(tái)風(fēng)連連，暴雨侵襲，我國的湖南、江西等地成了重災(zāi)區(qū)。然而傾盆大雨沖不毀人們的愛心，各地捐款捐物，紛紛伸出援助之手。是因?yàn)橛辛诉@些愛，社會(huì)才更加和諧完美。

人自稱是萬物的主宰者，可是脫離了自然同樣無法和諧。長期以來，人類為了自身的利益，忽略了自然的承受潛力，以致付出了沉重的代價(jià)。和諧社會(huì)中，人與自然的關(guān)系不該只是征服、改造和索取，更就應(yīng)是互相依存，緊密相聯(lián)的。7月1日，世界上海拔最高的鐵路青藏鐵路正式通車了。在青藏鐵路的建設(shè)者們不僅僅吃苦耐勞，還十分珍愛生命。對于沿路的國家一級保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，他們十分愛護(hù)，從來不傷害它們。在危險(xiǎn)的路段，還專門架起了供羊群透過的天橋。于是，在綿延壯大購的青藏鐵路邊，能夠聽到汽笛與藏羚羊一同鳴叫。

二十一世紀(jì)的美麗畫卷正徐徐展開，二十一世紀(jì)的精美琴匣正緩緩開啟，我們每一位公民都是那描繪五彩藍(lán)圖的筆，彈奏美妙琴音的弦。只要我們公平正義，團(tuán)結(jié)友愛、珍愛自然、努力奮斗，定能彈奏出那二十一世紀(jì)最美妙的和諧之音。

和諧優(yōu)秀作文 篇8

在一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的上午。一輛公交車上發(fā)生了不和諧的一幕。

一位婦女的懷里，正抱著好像在生病的嬰兒上了公交車。這時(shí)，車上已經(jīng)沒有空的座位了。而那些坐著的年輕人卻沒有向她讓座，視諾無睹。服務(wù)員看見了大聲說：“乘客們，有誰請主動(dòng)給這位抱嬰兒的婦女讓個(gè)座，謝謝！”

可是，誰也沒有讓座，誰也沒有在意。他們還是自顧自地坐著，聊天。奇怪的是，一位穿著時(shí)尚，看起來還很富有的小姐卻故意大聲說：“我們憑什么要給她讓座？難道我們就不能坐嗎？我們年輕人就一定要站著嗎？這是誰規(guī)定的'？”車上盡然還有一部分坐著的年輕人都紛紛點(diǎn)頭。

正在這時(shí)，有一位撐著拐杖的老爺爺看不下去了，氣憤的說：“你們年輕人站一會(huì)兒，不會(huì)很累的。你們就不會(huì)做一點(diǎn)好事嗎？”

老爺爺話音剛落，車上大部分人都嘩然的指責(zé)剛才那位小姐。那位小姐這次沒有再說話?？伤龖牙锏膶櫸锕?，兩只眼睛好像直瞪著她，仿佛在說：“主人，你應(yīng)該給這位年輕的媽媽讓個(gè)座。你那樣做太過分了！”

可悲的是，老爺爺旁邊坐著的一位小伙子無知地說：“他比我年輕，你為什么不叫他讓座？”而那邊也有一位小伙子接茬說：“他比我更年輕，你叫他讓吧。”

此時(shí)，公交車到?？空玖?，抱著嬰兒的婦女突然說：“我到站了，你們別吵了?！闭f完就下車了。婦女下車后，車上那些年輕人又諾無其事地聊了起來，好像根本沒有發(fā)生過這回事一樣。

老人搖搖頭，嘆了一口氣。心想，這些年輕人素質(zhì)真差！這一幕真不和諧！

和諧優(yōu)秀作文 篇9

“和諧”含有太多的意義。重新提起這個(gè)詞，覺得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個(gè)基本方面。人是和諧的關(guān)鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。

構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同處一片藍(lán)天，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，和諧的關(guān)系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學(xué)交往，用寬容的心對待身邊的同學(xué)。沒有打架，沒有記恨，沒有取笑，有的只是溫馨和友誼。

構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪。作為學(xué)生就應(yīng)該多接近老師，和老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但是，我們會(huì)看到這么一種現(xiàn)象，有不少學(xué)生見了老師不打招呼，對面走來老師他會(huì)選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應(yīng)該得到很好的傳承。所以見到老師時(shí)，我們應(yīng)該有禮貌地打聲招呼。

構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。每位百高的學(xué)生都應(yīng)牢記百高精神,繼承和發(fā)揚(yáng)百高精神。“承認(rèn)落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進(jìn)?！卑俑呔窦?lì)了每一屆莘莘學(xué)子?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學(xué)，所向披靡！”這是我們0616班的班訓(xùn)，這同樣可以成為每位學(xué)生求學(xué)的一個(gè)方向。學(xué)校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

我堅(jiān)信，有了我們每位同學(xué)的共同努力，百高的明天會(huì)更好，百高的校園會(huì)更和諧。當(dāng)然，我們的明天也會(huì)更精彩！

和諧優(yōu)秀作文 篇10

秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。

早晨，一走進(jìn)校園，看見的不是同學(xué)們在教室門口打鬧，而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊(duì)時(shí)，看見的不是歪歪扭扭的隊(duì)伍，而是看見同學(xué)們安靜地排著整齊的隊(duì)伍走出教室;上課時(shí)，看見的不是交頭接耳的同學(xué)，而是看見同學(xué)們像挺拔的小松樹似的，坐得筆直的認(rèn)真聽講，老師總能帶著好心情來上課，又帶著好心情走出教室。。。。。。

一天，平時(shí)對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時(shí)，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會(huì)兒，那位老師才回過神來，因?yàn)槠綍r(shí)來給我們上課時(shí)，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來都會(huì)發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。今天，我們來學(xué)。。。。。。老師一邊翻開書，一邊講道。同學(xué)們翻開了書，當(dāng)老師出提問題時(shí)，同學(xué)們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了。。。。。。下課了，同學(xué)們不像平時(shí)那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲下課，然后帶著滿意的笑容走出教室。。。。。。

啊！這就是我們和諧的校園，我為我們有一個(gè)這樣的班級感到無比的驕傲。

和諧優(yōu)秀作文 篇11

當(dāng)你在欣賞一首優(yōu)美的樂曲，耳畔傳來了一些雜音，心情一定一落千丈。在社會(huì)生活中，往往就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

那天黃昏，我們在街上散步，一陣香味撲鼻而來。哇！原來是川府火鍋店開張啦！店里燈火通明，每張餐桌上都冒著熱氣，客人們個(gè)個(gè)滿臉通紅，談笑風(fēng)生?？粗@熱火朝天的景象，爸爸提議也去湊個(gè)熱鬧。我們走進(jìn)店里，找了個(gè)空座坐下，點(diǎn)了骨頭煲和貢丸、魚丸、香腸、魚片、青菜……

不一會(huì)兒，熱騰騰的火鍋端上了桌，鍋里的湯咕嘟咕嘟在翻滾。我將各種小菜倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備品嘗這些美味，突然“砰”的一聲，循聲望去，一個(gè)胖子正對著小青年破口大罵，地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的燈，二話不說，掄起拳頭對著胖子有力地一擊。胖子像一頭紅了眼的公牛，一把抓住對方的領(lǐng)子，鋪頭蓋面地打了起來，碗、盤子、酒瓶落地的聲音此起彼伏。

兩人旁邊早已圍了很多人，有勸架的，觀戰(zhàn)的，更有起哄的。就在此時(shí)，從人群中擠進(jìn)一個(gè)滿臉橫肉的壯漢，沖著兩人大吼一聲，一場酣戰(zhàn)才停息下來。我掃視了一下，那人的脖子上的刺青是兩條蛇。

在明媚的陽光下，總不免有陰暗的角落。一場風(fēng)波過去，媽媽生氣地說：“真是的，本來好好的心情被破壞，再好吃也沒什么胃口了?！鄙磉叺目腿艘沧h論紛紛，我們匆匆地吃完就回家去了。

小編推薦

優(yōu)秀作文熱門

撰寫文章就像是記錄我們的成長歷程一樣，是一份思考的編年史。讀書對于提高我們的寫作文能力是很有幫助的，因?yàn)樗梢詭椭覀償U(kuò)展詞匯和理解文學(xué)作品中的元素。寫作文也有其獨(dú)特的技巧，因此為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了“優(yōu)秀作文”的詳細(xì)資料，僅供參考！

優(yōu)秀作文 篇1

今每天氣很希奇的，太陽哥哥似乎把春姐姐給捉弄了，太陽哥哥羞愧地藏到云層后面。春姐姐哭了，淚水嘀嗒嘀嗒地流向人間，化成了千萬條雨絲。

我記得有個(gè)謎語是這樣說的；千條線萬條線，落到水里就不見。這個(gè)謎語就是在說春雨的。

春雨延綿不中斷，就像根根銀絲。大街上，人們都穿戴雨衣，打著雨傘。而在樹林里，花兒們都盡情地吸收著甘甜的雨水，好茁壯成長。田里的人們，都習(xí)慣了風(fēng)吹日曬，所以，仍頂著小雨耕田。

雨不知道什么時(shí)候大了起來，春姑娘哭得更厲害了。

我走在街上，打著傘聆聽著雨點(diǎn)的“歌聲”。走在春雨里，到處彌漫著春的氣味。

春雨把干旱了幾個(gè)月的的大地灌溉得生氣希望勃勃。讓熟睡了一整個(gè)洞天的動(dòng)物都被喚醒了。你聽，林子里到處都有鳥兒的歌聲。你看，大狗熊鉆出了洞穴，出來找食了。小刺猬也被春天的景色給迷醒了。雨后，花花草草上面都撒了一層珍珠網(wǎng)。太陽出來了，陽光照到大地，使小小的水珠變得晶瑩剔透。雨一停，我把傘收起來，晃一晃，水滴就從傘上滴到地上。跟雨水一起流到井蓋下面。屋檐上，也有水滴滴下來，滴滴答答地滴下來，潤澤津潤著屋檐下的小花。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我想，春雨過后，春天就到了。我一定要在春天多多努力，不要辜負(fù)了媽媽對我這學(xué)期的期望！

優(yōu)秀作文 篇2

“爸，媽，我回來了。我推開門，喜氣洋洋地跟父母打招呼，‘‘這次在學(xué)校舉辦知識(shí)竟賽中，我拿了第一名，我很開心，就炫耀我的‘‘功績’’，一邊看著父母的表情，‘是嗎’，爸爸點(diǎn)了一下頭就去忙了，都不夸我一下，之后，媽媽才說了一句，考的好，今天好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你，我想著，眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回放著不斷的夸獎(jiǎng)聲。

“開飯了，’我?guī)撞骄团艿阶狼?，奇了怪了，面前明明擺著的是平日里吃的飯菜。’

‘可能把好菜藏起來了，待會(huì)兒就給我一個(gè)驚喜，讓我一大驚喜，’然而，爸爸媽媽還是像以前一樣坐在桌前吃了起來，我還在伸長脖子向廚房張望。

“你怎么還不吃飯’，媽媽捅了我一下。”“啊，怎么還不吃飯呀，’。頓時(shí)，我的心涼了半截，我用筷子把這碗中的米飯，往嘴里塞著。吃飯時(shí)，父母只字未提我拿了第一名的事，更別說表揚(yáng)我什么了。心早已涼到透頂了，我就知道，從小到大，我拿第一，爸爸媽媽從來都沒有表揚(yáng)過我，我和他們好像是上輩子欠他們的'，我恨他們，恨他們不管我，像個(gè)陌生人一樣，我討厭這種感覺，我有時(shí)候想想，我到底是不是他們親生的。

過了幾年，我懂事了，現(xiàn)在，我終于想明白了：爸爸媽媽認(rèn)為我從小不惹事，覺得我早就懂事了，用不著操心，用不著像小孩子一樣哄著我了。他們是在用一種特殊的方法來教育我要謙遜，不要沾染浮夸、自滿的惡習(xí)。

多么純真的愛呀，這時(shí)候我的眼睛又一次被濕潤了，后來又想起爸爸從軍事得的獎(jiǎng)狀，趕忙拉開抽屜，把我的獎(jiǎng)狀和爸爸丟在一起。

我們正是青春年華，爸爸媽媽卻不管我，我也知道他們是為了我好。我從小的心愿是變成一只小孤雁，沒有方向，自由自在的飛翔，沒有約束。

優(yōu)秀作文 篇3

這兒真美！

天空藍(lán)晶晶的，像清水洗過的藍(lán)寶石。云朵像個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變成大白鵝，一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成棉花糖。有時(shí)，我真想飛上天去看個(gè)究竟，甚至好想咬一口那潔白的棉花糖！遠(yuǎn)處，幾座山峰拔地而起。山下高大的樹木根深葉茂。小鳥在樹林里自由飛翔，它們有時(shí)停在枝頭張望美景，有時(shí)邊飛邊唱?dú)g樂的歌……翠綠的草地上有了紅花的點(diǎn)綴，顯得更加美麗。一只可愛的貓咪坐在穿林而過的小河邊垂釣。那小魚卻很聰明，偷眼瞧了貓咪一眼，就一溜煙不見了。貓咪并不氣惱，它欣賞著清澈的河水，那里倒映出另一個(gè)美麗的世界……

火紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛熊熊火焰在燃燒。我走進(jìn)柿子樹，只見熟透了的柿子開心地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至“啪”地一聲掉在地上，好像在說：“我們成熟了！快來摘呀！”我不由地摘下一個(gè)，剝開外皮，只見一塊塊橙色的果肉緊貼在一起，又潤又滑。咬一點(diǎn)放入口中嚼嚼，滑溜溜、甜津津的，無盡的美味?。?/p>

優(yōu)秀作文 篇4

我老爸雖然是個(gè)警官，但在俺家里是個(gè)不折不扣的“老頑童”。

老爸是個(gè)貪玩鬼。有一次，我要去作文班報(bào)名，剛好碰上巴西隊(duì)PK德國隊(duì)，老爸興奮得發(fā)瘋了，像孩子似的直拍手。只見他右腿剛跨入門檻，就叫我從少兒頻道轉(zhuǎn)入體育頻道，我說：“憑什么？電視是媽媽??？天天盯著。”

“好像有人說媽媽……”老爸邊脫鞋邊大叫，顯然故意讓媽媽聽到我對她的意見，幸好我及時(shí)捂住他的嘴，說：“不是我不讓你看，今天要報(bào)名，差十分鐘就要去了啊。”“十分鐘？快快快！來不及了，十分鐘不利用，太……”我被他的話嚇呆了，愣在那兒。老爸見勢不妙，三步并做兩步飛向遙控器，按到了體育頻道，“巴西！踢進(jìn)去！糟了！快閃，德國10號(hào)搶球來了。唉！笨死了！”老爸大叫，用手“彈奏”著大腿。光陰似箭，十分鐘過去了，我拉著老爸出門，但他卻只顧著喊：“巴西隊(duì)加油啊！”直到媽媽從化妝臺(tái)出來，他才帶我去報(bào)名。路上，他還一直問我：“你說，巴西會(huì)贏嗎？”折騰了一路，害我差點(diǎn)遲到。

老爸是個(gè)貪吃鬼。一次，家庭團(tuán)長——媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)小排長木糖醇口香糖吃，家庭參謀老爸來到我面前。我皺起眉頭，邊嚼口香糖邊問：“干嗎？”“其實(shí)也沒什么，咱哥倆有福同享嘛?！崩习置嗣旖堑目谒?，笑嘻嘻地說?！皼]門！”我對他翻了個(gè)白眼，又要走了，才走幾步，老爸就說：“排長，我有事情要說……”“別說！給你就是了?！蔽医o了他兩個(gè)口香糖?！耙?！”爸爸露出了得意的笑容，像大孩子一樣。

老爸是個(gè)淘氣鬼。有一次，他看我正在上qq，就讓我?guī)退砸粋€(gè)qq。我心煩，不幫他注冊。他像孩子一樣生氣了，就皺著眉頭，嘟著嘴巴說：“可以?。∫院笥惺裁词聞e叫我！”我不得已呀，才給他注冊了個(gè)qq。他眉開眼笑，連聲叫“好”，比孩子得了壓歲錢還高興。

嗨！老爸就像長不大的小孩！不過，家有老頑童，生活樂無窮！

優(yōu)秀作文 篇5

在今天看電影的時(shí)候，里面有一個(gè)父母給孩子過生日的情節(jié)，看著看著，我就想起了我的十一歲生日。

在那天，爸爸和媽媽老早的就起來了，他們先給我做了一頓豐盛的早餐，之后，又去給我訂了蛋糕。應(yīng)為我們家附近沒有蛋糕店，所以我媽媽和爸爸還要跑很遠(yuǎn)，才能訂到蛋糕。他們訂完蛋糕后，我也就吃完飯了。

他們準(zhǔn)備訂蛋糕的時(shí)候，還特意給我打了電話，問我想要吃什么樣的蛋糕。他們訂完蛋糕后，我也就吃完飯了。

吃完飯后，我在家里等著他們，可是，等了很長時(shí)間，他們都還沒有到，只能打電話給他們了，可是打了過去，他們的手機(jī)關(guān)機(jī)了。最后才知道，原來他們剛給我打完電話手機(jī)就關(guān)機(jī)了。

我很擔(dān)心他們。

終于，等了四十多分鐘后，一個(gè)人的電話打過來，我沒有經(jīng)過腦子思考就接了這個(gè)電話，因?yàn)槲液軗?dān)心他們。

電話那頭傳來了爸爸的聲音。“哦，原來是爸爸用別人的電話打過來的”。他給我說讓我現(xiàn)在下樓吧。

我心里的這塊石頭總算是落地了。

媽媽把我?guī)У剿麄冇喌娘埖昀?，進(jìn)了一個(gè)不算大，但是也不小的一個(gè)房子里，剛進(jìn)到屋子里，就看到了“祝你生日快樂”這幾個(gè)字，他們掛在墻上，就像是幾塊大金子一樣。

過了一會(huì)，來了幾個(gè)人，媽媽說這些只是一部分，還有一些人呢。他們幾個(gè)大人在談著自己的童年往事，而我這個(gè)小孩子是不會(huì)理解的。

“祝你生日快樂”，一個(gè)聲音從門外傳來，我剛準(zhǔn)備出去看看的時(shí)候，他們就進(jìn)來了，原來是我的幾個(gè)好朋友，他們也是我的同學(xué)，我們好長時(shí)間沒見了，現(xiàn)在一見面就如見了親人一樣。

過完了生日，回到了家，躺到了床上，對今天的事回想著，也想起了一段話“孩子的生日，就是父母的難日。

優(yōu)秀作文 篇6

我喜歡去的公園有很多，比如：月河公園、樂安公園……但是我最喜歡去的還是植物園。

春天，小草探出了頭，小花也搖搖身子鉆了出來，柳樹長出了綠芽，在微風(fēng)中梳理著她那美麗又細(xì)上加細(xì)的“秀發(fā)”，小河里的冰融化了，小魚從水底游上來，在水面盡情地打鬧、嬉戲，自由自在地游來游去。開心極了！

夏天，小草、小花熱的彎著腰，像被一陣微風(fēng)吹倒了似的，柳樹姑娘熱的使勁搖擺著自己的長辮子，小狗熱得吐著舌頭，垂下自己的耳朵，小河里的水變暖和了，知了在樹上不停地叫：“熱死了，熱死了！”小魚也熱得游動(dòng)著身體，大地也被曬得滾燙滾燙的。整個(gè)一個(gè)夏天的世界。

秋天，一陣陣秋風(fēng)拂過，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小草呼吸著新鮮的雨露，和新鮮的空氣。小花搖搖身子，做著鍛煉，保持身材。柳樹姑娘搖擺著他的長辮子，來回飄蕩。小河里的水清澈見底，水清清涼涼的，小魚們快活地游來游去。

冬天，小草、小花凍得鉆到地下取暖，柳樹姑娘的辮子不再像以前那么綠了，堆滿了白白的積雪。小河里的水結(jié)冰了，冰面上蓋著一層白白的積雪，小魚沉入海底取暖了，燕子也飛回了南方，這是一個(gè)寂寞的冬天，但這白色讓人心曠神怡。

我愛你，植物園，更愛美麗的植物園。

優(yōu)秀作文 篇7

三九嚴(yán)寒，鵝毛大雪從天而降，雪遮住了屋頂，遮住了農(nóng)田，遮住了寬闊的大道。到處是粉妝玉砌，白雪皚皚，大地成了童話般的冰雪世界!孩子們像猴子一樣快樂地打雪仗，人們站在陽臺(tái)上欣賞著美麗的雪景，唯獨(dú)掃雪工在嚴(yán)寒交加的馬路上不知疲倦地掃雪，默默無聞地奉獻(xiàn)。

凌晨二三點(diǎn)，掃雪工們就陸陸續(xù)續(xù)地穿著大衣，拿著掃帚趕到大道上，為過往車輛開辟道路。他們手拿掃帚，低頭專心致志地掃雪。他們用盡全身力氣，將積雪掃

向路邊，卻完全不在意手上的凍傷。不一會(huì)兒，在幾十名掃雪工的努力下，馬路漸漸地現(xiàn)出了原形，幾十名掃雪工人卻還不滿意，為了過路人的安全，他們又仔細(xì)地

將路中央一些微不足道的小雪堆清理得一干二凈，望著恢復(fù)往日平坦寬闊的馬路，掃雪工人們個(gè)個(gè)露出了彩虹般的笑容。

第一輛上路的汽車行駛在平坦的馬路上，車?yán)锏乃緳C(jī)燦爛地笑了，對著幾十名掃雪工豎起了大拇指：真棒!真棒!

偉大而又平凡的掃雪工人，他們不愧為城市美容師，他們奉獻(xiàn)了自己，方便了別人。是他們在北風(fēng)中為人們開出了一條平坦而安全的大道，是他們影響我在黑夜里為別人點(diǎn)上一盞明燈。

優(yōu)秀作文 篇8

又是一個(gè)陽光明媚的星期天。

我隨爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下老家—夏里莊。老屋后那一塊塊方方整整的農(nóng)田，一片片莊稼綠油油的，綠得是那么輕盈，那么透亮，那么惹人喜愛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛藍(lán)天都要被它染綠了。綠色的田野讓我情不自禁，走向綠色深處。田間小道別有一番情趣!啊!踩上去是那么松軟，那么舒坦!穿過田間小道登上一座小橋，俯瞰橋下流水清澈，水中小魚兒和水草清晰可見，去年，爺爺還陪我在這小橋下洗過澡呢!那種大自然給予的爽勁兒，真是天倫之樂!走過小橋經(jīng)過一座農(nóng)家養(yǎng)豬場，便來到我奶奶承包的四畝農(nóng)田。你看莊稼還長得不錯(cuò)呢!比兩旁的莊稼更肥!更綠!更精神!可見我奶奶還是一個(gè) 種田的“好把式”呢!

奶奶承包的農(nóng)田北面機(jī)耕大道旁，是盛爺爺家的稻田河蟹養(yǎng)殖場。哎呀!堤岸上螃蟹黑壓壓的，又大又肥!水中不時(shí)還看到魚兒在跳。好讓人羨慕啊!你看引得天空中藍(lán)天下一群群白鷺、蒼鷺盤旋不歸，很想品嘗這美味佳肴!難怪盛爺爺?shù)哪樕峡偸嵌褲M笑容。

美麗的田野，無限的風(fēng)光!不信?!有機(jī)會(huì)我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下，一定會(huì)讓你樂不思?xì)w!

優(yōu)秀的人作文熱門

我們?yōu)槟鸭岁P(guān)于“優(yōu)秀的人作文”的最新資訊一起來看看吧，作文是對所學(xué)知識(shí)的鞏固和總結(jié)，寫作對我們的內(nèi)涵和素質(zhì)提升有很大的助力。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？

優(yōu)秀的人作文【篇1】

我們在日常生活中需要被別人理解。

（一）在家里——母女之間

我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由。

我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時(shí)氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了?！笨蓩寢寘s若無其事的說：“是我打開的我也是關(guān)心你才這樣做的?！蔽衣犃司腿缜缣炫Z，眼淚不覺掉了下來。媽媽啊！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛護(hù)，但你可想過，我們也需要尊重和理解?。?/p>

（二）在教室——師生之間

我是一個(gè)成績不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒有得到理解。

一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會(huì)表揚(yáng)我的進(jìn)步，但沒想到他卻對我說：“小A，你的成績差，沒關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊！實(shí)事求是，別弄虛作假?！甭犕旰?，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師?。〔钌部梢詫W(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！

（三）在教室——師生之間

小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友??！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解?。≌碉L(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。

評析：這篇議論文觀點(diǎn)明確，思路清晰。先總說：我們在日常生活中需要被別人理解。接下來從三個(gè)方面分別進(jìn)行論述：在家里——母女之間，在教室——師生之間，在教室——師生之間。如果結(jié)尾能再一次回扣觀點(diǎn)，效果會(huì)更好。

優(yōu)秀的人作文【篇2】

200天意味著什么？200天意味著我們的學(xué)習(xí)時(shí)間已不足7個(gè)月，意味著我們的高考越來越近了，意味著我們是時(shí)候彌補(bǔ)當(dāng)年的不甘了。然而對我們來說，中考并不是一場戰(zhàn)役，更不是對未來的審判。我們不應(yīng)該把中考當(dāng)作未來的賭，而應(yīng)該把它當(dāng)作一次重新選擇的機(jī)會(huì)，在今天200天動(dòng)員大會(huì)的班會(huì)上，我不想說太多勵(lì)志的話，我今天想跟大家談?wù)剝蓚€(gè)主題：心態(tài)與拼搏

我先從心態(tài)說起：我們面對中考必須要保持一個(gè)良好的心態(tài)，我們不應(yīng)該給自己太多的壓力，要記住，選擇中考并不是要我們完成某一個(gè)人或家庭的夢想，我們無須背負(fù)太多的包袱，以一顆平常心來面對接下來的200天所有的困難，所有的不如意。但是對于復(fù)讀生來說沒有、壓力不現(xiàn)實(shí)，誰也無法體會(huì)復(fù)讀生所要面對壓力時(shí)的急躁與不安，但是我們要明白急躁與不安只會(huì)讓自己沉淪，讓自己痛苦不堪。復(fù)讀之路難免會(huì)遇到不同大小的挫折，我們沒有選擇，我們必須克服，保持良好的心態(tài)。我們要明白復(fù)讀并不只是彌補(bǔ)，更應(yīng)該是改變自己，在復(fù)讀中學(xué)習(xí)面對，在復(fù)讀中學(xué)習(xí)調(diào)整，讓自己更加強(qiáng)大。

第二個(gè)我想說的是拼搏：你們真的夠拼嗎？我想大家心里肯定有一個(gè)問題，那就是每天的學(xué)習(xí)時(shí)間完全不夠。那我只能說你還不夠拼。我們可以來算算，現(xiàn)在每個(gè)寢早上起床大概在6：10左右，如果我們每天能夠提前到5：50起床，我們就有多余的20分鐘時(shí)間可以用來記單詞，大概是15個(gè)，第二天用5分鐘來回顧前一天所記得單詞，那么平均大概每天可以記12個(gè)，這樣在接下來的200天，我們可以完成2400個(gè)單詞的記憶，然而高考單詞也就3500個(gè)，那么你所利用的早上20分鐘可以輕松擺平三分之二的單詞記憶。不要跟我說這個(gè)不實(shí)際，我只能說你不夠拼。當(dāng)然我沒有資格說這些，但我現(xiàn)在正在朝著這個(gè)方向走，我相信這不算晚。我們再來看看，我們現(xiàn)在很多人都是每天洗一個(gè)澡，但是如果我們能利用起來，弄成兩天洗一個(gè)澡。那么我們可以在放學(xué)是利用45分鐘進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，那么一個(gè)月將是15個(gè)課時(shí)，7個(gè)月是105個(gè)課時(shí)，這樣算來相當(dāng)于比別人多寫了三本參考書。你也不用跟我說這個(gè)不實(shí)際，我只能說你還是不夠拼。高考拼的就是意志力，你要明白“天道酬勤”在剩下的200天里我們必須做到拼搏。

200天，我們還有時(shí)間，一切都不算晚，你們做好拼搏的準(zhǔn)備了嗎？

優(yōu)秀的人作文【篇3】

你知道我最喜歡的水果是什么嗎?香蕉!它黃黃的身子、白白的果肉，象月牙、象鐮刀，我就喜歡它!

香蕉是月牙狀的，從原始的綠色慢慢轉(zhuǎn)變成金黃色。沒有成熟的香蕉是青青的，有硬又澀，一點(diǎn)也不好吃。等香蕉漸漸成熟，果肉變軟了，就好吃了。成熟香蕉的果皮是黃色的，未成熟的香蕉，果皮有點(diǎn)發(fā)綠。只要你咬開那個(gè)瓣，剝下香蕉的果皮，嘗一嘗，你就會(huì)覺得一種軟綿綿的感覺，甜甜的，緩緩地涌上你的心頭，讓你越吃越愛吃。

當(dāng)我津津有味地品嘗著手中香蕉的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出第一次吃香蕉的情景。在我小時(shí)候，有一天中午，爸爸買回了一串大大的香蕉。像一個(gè)個(gè)厚厚的大手掌微微分開，看起來胖乎乎的。單個(gè)的香蕉兩頭微微翹著，像一只彎彎的小船，又像一把鐮刀。我看見這東西，奇怪地問爸爸：“這是什么東西呀?”爸爸說：“孩子，這是香蕉!”我好奇地看著這個(gè)象月牙一樣的東西，仔細(xì)地用刀子切開了，切成三、四片，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不知道從何處下口。爸爸看見了，走過來對我說：“傻孩子，香蕉可不是這個(gè)吃法，應(yīng)該先把皮剝下來，然后吃里面的果肉。瞧，就這樣!”只見爸爸隨手拿起一個(gè)香蕉，變魔術(shù)一般，三、兩下就把皮剝掉了，露出乳白色的果肉，果肉軟軟的，叫人一看就會(huì)流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，卻從此學(xué)會(huì)了吃香蕉。

香蕉香滑可口，營養(yǎng)豐富，含大量的維生素，大人小孩都愛吃。香蕉吃到我的嘴里，甜在我的心里，那甜甜的感覺一直伴隨著我。直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常沉浸在吃香蕉的回憶中。

我愛香蕉，我更喜歡孕育了香蕉的大自然。

優(yōu)秀的人作文【篇4】

鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個(gè)著名的的鼎系。它因是西周孝王時(shí)名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93。1厘米，口徑75。6厘米，重201。5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)。紋飾是三組對稱的變體文絡(luò)和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。

我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負(fù)盛名的四足方鼎。

司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達(dá)八百三十二點(diǎn)八四公斤，高達(dá)一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細(xì)密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側(cè)以魚文為飾，四只鼎足的紋理也獨(dú)具匠心。其造型，文飾，工藝均達(dá)到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的代表作品。

在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國家權(quán)政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周?！蔽沂菍m廷瑰寶，是財(cái)富，貴族的代言物，是青銅時(shí)代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。

優(yōu)秀的人作文【篇5】

在生活中，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的“網(wǎng)”的束縛，家庭、工作……有一“網(wǎng)”是存在于我們每一個(gè)人身邊的，那就是親情的網(wǎng)，它不會(huì)讓你有被束縛的感覺，相反，它時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，寶護(hù)你。

從小時(shí)候開始，父母就為我們小心而織著一只網(wǎng)，用他們的經(jīng)驗(yàn)、心血、告誡與慈愛。在這張網(wǎng)的寶護(hù)下，我們不會(huì)受外界的傷害，可以輕松地學(xué)到很多知時(shí)和和做人的道理。我們的天地因?yàn)橛羞@張網(wǎng)的過漉而變的澄清、美麗。

而年幼無知的我們卻經(jīng)常認(rèn)性的沖破這張網(wǎng)，奔向外面的世界。那時(shí)的我們還很幼稚、弱小，在外面受到傷害又留著眼淚尋找父母的網(wǎng)。而父母總是及時(shí)的把網(wǎng)修復(fù)，給予我們心靈的安慰。

隨著我們逐漸長大，我們越來越渴望與外界交流，活動(dòng)范圍也由家庭、學(xué)校擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。父母們?yōu)榱藵M足我們的需要，又要防止不必要的傷害，于是馬不停蹄地編織更廣闊的“網(wǎng)”，讓我們能夠自由、快樂的生活。

于是一旦父母“織網(wǎng)”的速度敢不上我們成長的速度，我們也許會(huì)不耐煩地粗暴地撕破這張網(wǎng)，走向更廣闊的天地。每當(dāng)我們傷痕累累地回到了父母的身邊，雖然沒有了兒時(shí)受委屈的眼淚，卻又多了一份沉甸甸的內(nèi)疚。而父母總是不厭其煩地認(rèn)真修補(bǔ)好每一處被我們破壞的地方，等著我們回來。

我曾經(jīng)在農(nóng)村看到過姑娘們織魚網(wǎng)的情景，尖尖的梭子上下翻動(dòng)，好一會(huì)兒才織完一行，不小心織壞了或者不均勻了就要重織。小小的魚網(wǎng)織起來就如此費(fèi)力，那么父母們“織網(wǎng)”時(shí)是怎么樣的呢?忽然我眼前浮現(xiàn)出一幅世界上所有的父母都在織網(wǎng)的畫面，只不過他們的不是梭子，而是心：不是亮晶晶是絲線，而是濃厚的愛。

我已經(jīng)在父母編織的“網(wǎng)”中生活了十七年，也許有一天我真的`會(huì)沖破這張網(wǎng)，永遠(yuǎn)不回去，也許那時(shí)父母也不再守著網(wǎng)苦苦地等待。但是那時(shí)，我會(huì)用自己的心和愛，為父母重新織起一張網(wǎng)，一張溫暖的網(wǎng)。

優(yōu)秀的人作文【篇6】

人的一生可能會(huì)登上很多高峰，也有可能一直徘徊在谷底。不知道該怎么去攀登那座在自己面前的高峰。也許是怕登上半山腰的時(shí)候，摔下來，也許是因?yàn)椤芭赖脑礁咚さ迷酵础边@句話而膽怯不敢邁出第一步。

如果你連第一步都不敢邁出去，又怎么會(huì)摔跤呢？你又怎么知道會(huì)摔得很痛，你只聽那些邁出了第一步的人敘述著他們的感受。請問這是你的感受嗎？是不是他們說那個(gè)過程有多困難，你就不敢邁出證明自己的第一步了。你就那么膽小嗎？連邁出第一步的勇氣都沒有。還是說你根本就不敢連克服困難的勇氣都沒有。你害怕失敗，而選擇不去做?？赡悴蛔鲇趾蝸淼氖。衷趺磿?huì)成功呢？鄒韜奮說過“不干，固然遇不著失敗，也絕對遇不著成功?！蹦阆胍晒捅仨氁?jīng)歷失敗、挫折、阻礙等，沒有誰通往成功的道路是一帆風(fēng)順的。盡管這樣他們也沒有放棄。沒有因?yàn)榍胺降淖璧K就停止前進(jìn)的腳步，而是選擇繞過障礙。別人可以做到，難道你就不可以做到嗎？難道在你心里和他們相比你就比他們差嗎？難道你就那么沒有自信嗎？他們可以攀登到高峰，難道你就不可以了嗎？你就覺得自己那么差嗎？可是我并不是這么覺得的，我覺得沒有誰比誰差誰比誰好，只有你夠不夠努力；可不可以克服困難；能不能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。

難道你不想登上高峰，去看高峰上的風(fēng)景嗎？難道你不好奇高峰上面的風(fēng)景有多美嗎？你不克服困難攀登到高峰上面，又怎么可以看到高峰上的美景。

其實(shí)我們不管我們做什么事都要堅(jiān)持，不管它會(huì)不會(huì)成功，只要不放棄總有一天會(huì)成功的。

為自己加油！

優(yōu)秀的人作文【篇7】

關(guān)愛是名詞，它是美好的前奏；關(guān)愛是動(dòng)詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說關(guān)愛只是代詞，那么我也無言以對，你無心尋覓，有怎知它的美麗。

其實(shí)，關(guān)愛有時(shí)會(huì)朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡，照顧你的起居飲食，毫無觸動(dòng)，那只是一個(gè)母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動(dòng)不已，覺得關(guān)愛無處不在。也許過多的關(guān)愛會(huì)使人麻木。關(guān)愛泛濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關(guān)愛成了代詞，代的是母親的關(guān)心與愛護(hù)。

如果你愿意，可以把關(guān)愛拆開來理解：世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心，空氣中才彌漫了濃濃的愛意。關(guān)愛很形象嗎？你錯(cuò)了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時(shí)候，嚴(yán)聲厲氣反而是關(guān)愛的充分體現(xiàn)，而和顏悅色卻不一定是關(guān)愛。當(dāng)孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責(zé)：“你干什么？這樣多危險(xiǎn)你不知道嗎？”孩子或許會(huì)暗暗責(zé)怪，但他不得不承認(rèn)這就是關(guān)愛。

小時(shí)候，媽媽常常用手打我。長大后學(xué)了“力”，我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛原來是一個(gè)關(guān)于力的學(xué)說。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會(huì)回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因?yàn)樗麓蛱酆⒆?，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會(huì)得到相同的痛。

一些人想獲取更多的關(guān)愛，而一些人則對關(guān)愛敬而遠(yuǎn)之。他們覺得關(guān)愛就是同情，而自己卻不需要?jiǎng)e人的同情。每每見到這些人，心里應(yīng)該是對他們的無知而感到可悲。

翻開一本詞典，想尋找一個(gè)可以形容的詞語，“淳樸”，真好！關(guān)愛無需華麗包裝，只需一顆真摯的心。

優(yōu)秀的人作文【篇8】

塑料袋的誕生，給我們的生活帶來了很多的方便，但是也在危害著我們的環(huán)境。

人們買一些東西，就要拎一只塑料袋，買菜也不帶籃子，塑料袋用完就隨地一扔。起風(fēng)了，這些白色“蝴蝶”便開始在空中飛舞起來，而后飄落江湖和大地。

或許人們認(rèn)為這沒什么，時(shí)間久了它們就會(huì)消失。但是，這些塑料袋，大多是不可降解塑料袋，就算過了幾十年，上百年，這些白色“蝴蝶”還是不會(huì)消失，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)被分解，而會(huì)這樣一直存在下去。

想想吧，幾十年后，上百年后，地球上將到處是白色“蝴蝶”的身影。也有些人們認(rèn)為，既然土埋不行，那就焚燒，可是焚燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，會(huì)危害我們?nèi)祟惖纳眢w。而且，這些有毒氣體越來越多，聚集在一起，把蔚藍(lán)的天空都蓋住，我們還能看見鳥兒幸福得再空中飛翔，星星快樂的眨眼睛嗎？

一天傍晚，我和媽媽一起去散步，我們走累了，就到公園的一個(gè)亭子里歇歇腳。亭子里都坐著一些老爺爺老奶奶。

這時(shí)，一位老爺爺說：“現(xiàn)在這河里的水啊，都是塑料袋，塑料餐盒，真是煞風(fēng)景。以前的河水里哪會(huì)有那么多的塑料袋，都是可以直接飲用的呢！”“是啊是啊，現(xiàn)在的“白色污染”多嚴(yán)重啊?！边吷系睦夏棠桃舱f道?！鞍咨廴尽?！這不是老師說過的很嚴(yán)重的一種環(huán)境污染嗎？我在心里想著，于是問了一句：“老爺爺，我們這里“白色污染”也很嚴(yán)重了嗎？”老爺爺聽了我的話，轉(zhuǎn)過頭和我說：“是啊，你走到河邊看看，都是白色的塑料啦！”我將信將疑地來到河邊一看，天哪，怎么會(huì)這樣：水面上漂浮著很多垃圾，一眼望去，塑料袋就占大多數(shù)。

回到家，我上網(wǎng)查閱了資料，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)脑挍]錯(cuò)，建德的白色污染已經(jīng)很嚴(yán)重了。

所以，我們只能少用塑料袋。現(xiàn)在我們?nèi)コ匈I東西，塑料袋將不再是白送的了，而是要花一角或二角錢買，所以一些人認(rèn)為，不過這么點(diǎn)東西，手里拿拿就行，就不用花錢買只塑料袋了。在菜市場，我們看到的也不再是白色的塑料袋了，而被籃子或布袋所代替。

可是還有很多人選用“白色污染”——不可降解塑料袋。如果每個(gè)人都能夠自覺地意識(shí)到“白色污染”的嚴(yán)重性，我們也就不用為塑料袋而頭疼了。制造者想塑料袋給人們的生活帶來方便，現(xiàn)在卻被人們稱為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明！

建德，原本是一個(gè)山清水秀的旅游圣地，可是“白色污染”正在越來越嚴(yán)重的危害著我們美好的環(huán)境和生態(tài)。讓我們從我做起，少用塑料袋，不讓白色“蝴蝶”飛舞，防止白色污染 ，建設(shè)我們美麗的建德，生態(tài)的建德。

優(yōu)秀的人作文【篇9】

說到校園，就會(huì)讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進(jìn)會(huì)以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。

我的校園位于深圳南山的白石洲，走進(jìn)校園，你會(huì)看見一個(gè)大柱子，上面有八個(gè)醒目的大字，那就是著名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強(qiáng)不息，忠誠守信。

我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的，你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？

來到操場，你會(huì)看見一個(gè)橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)子旁邊都是階梯，每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時(shí)候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個(gè)籃球場。在操場的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。

每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時(shí)，都要經(jīng)過植物園。植物園里的花草樹木品種數(shù)不勝數(shù)，為了方便高年級同學(xué)養(yǎng)蠶，植物園里還專門種了幾棵桑樹呢！

我們學(xué)校還有一條長長的藝術(shù)長廊，每當(dāng)我們經(jīng)過時(shí)，都會(huì)情不自禁地停下來，閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。

這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿樂趣的校園，我愛我的校園！

和諧作文

作為一種求職工具作文對我們的職業(yè)生涯和生活質(zhì)量有著重要影響，寫作有助于我們鍛煉對文學(xué)作品的解讀能力。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。欄目小編寫了一篇有關(guān)“和諧作文”的文章希望大家會(huì)喜歡，謝謝您的光臨如果您滿意的話歡迎加入我們的收藏夾！

和諧作文(篇1)

我們要熱愛大自然的一切，與他們和諧相處。因?yàn)槲覀兒退麄円粯佣际谴笞匀坏囊粏T。

記得一次，我在樹林里看到一只被獵人打傷的小鳥。它傷得很重，尤其是那雙翅膀，傷得它只能趴在草叢里痛苦地呻吟，好像在向路人求救，我看見后于心不忍，急忙把它抱回家里去。

回到家里，我把小鳥輕輕地放進(jìn)籠子里，因?yàn)槲覔?dān)心它怕生會(huì)有所掙扎因此而傷得更厲害，其實(shí)我一點(diǎn)兒也沒有惡意，而且我看見它那可憐的樣子，我為它的遭遇深表同情。并因此而深思：“為什么獵人非要打傷小鳥呢？為什么啊？難道非要以這樣“文明”的一種方式來對待我們大自然的朋友嗎？”我真是不明白啊。

幾個(gè)月以后，小鳥在我的精心照料下，它的傷慢慢痊愈了。我看見小鳥在籠子里活蹦亂跳的樣子，真為它高興。看見它那活潑的樣子，我真想多留它一段時(shí)日，但是想到它離開大自然那么久了，一定想家了。于是我不舍地放它離去。沒想到它又飛回來，在我身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在對我說謝謝呢？看到這一情景我高興極了，露出了回心的微笑。

與大自然和諧相處真的那么難嗎？為什么你們非要那樣對待我們親愛的大自然的朋友呢？

讓我們共同攜手前行，從小事做起，從身邊做起，與大自然和諧相處，讓和諧的陽光灑滿人間。

和諧作文(篇2)

如火的太陽炙烤著大地，世界仿佛變成了一個(gè)大蒸籠。悶熱的空氣讓人窒息，火熱的太陽讓人煩躁不安。

喂!臭小子，看看你都干了些什么!高分貝的喊聲穿透空氣傳到家里的各個(gè)房間，我的'憤怒像烈火一樣燃燒了四周悶熱的空氣，整個(gè)家庭彌漫著硝煙的味道……

本來，今天周末，面對著各科作業(yè)，我感覺就像有一座座大山壓在身上，喘不過氣來。我只好老牛一般埋頭苦干，奮筆疾書。整個(gè)上午，我除了上廁所，一直都沒有離開我的書房。中午吃飯時(shí)，在媽媽的再三催促下，我才長吁一口氣，放下筆。面對滿桌飯菜，我細(xì)嚼慢咽地享受著片刻的休息，終于填飽了肚子，卻發(fā)現(xiàn)弟弟早已沒了影。當(dāng)我滿腹狐疑地回到房間時(shí)，剎那間，我被氣暈了。

弟弟正在歪著腦瓜，板板正正地坐在寫字臺(tái)前，一臉虔誠，聚精會(huì)神，清澈的眸子里寫滿了認(rèn)真，他拿著我的鋼筆，一筆一畫地在我的作業(yè)上涂鴉，畫抽象畫呢。我頓時(shí)火冒三丈，七竅生煙，健步走上前去，像拎小雞一樣把他狠狠地從凳子上揪下來。我朝他大吼，他卻一臉無辜。我的滿腔怒火無從發(fā)泄，就把寫字臺(tái)上所有的東西都扔到了地上。他看著我的樣子，開始害怕起來;我瞪著他，仍然十分憤怒。就這樣，兩個(gè)人僵持著。太陽照進(jìn)房間里，好像要把整個(gè)家燃燒了。

爸爸媽媽聞聲趕來，也被這緊張的氣氛震撼了，他們連聲問我緣由。我的胸腔里像在冒火：看看你的好兒子，他把我一上午的勞動(dòng)全毀了!你們都給我出去!一時(shí)間，房間里沉寂下來。

媽媽領(lǐng)著弟弟走出去了，很慢，很慢，雙腿像灌了鉛。爸爸留了下來，語重心長地對我說：別生氣了。他不懂事，你也不懂事嗎?他小，是弟弟;你大，是姐姐，應(yīng)該讓著他點(diǎn)兒，寬容一點(diǎn)兒啊!怎能跟他一般見識(shí)呢?說完，也緩緩轉(zhuǎn)身離去。

太陽失去了原有的能量，天漸漸清爽了。我的心也平靜了：是啊，我應(yīng)該寬容弟弟，他犯錯(cuò)兒，是因?yàn)樗€小啊!

這時(shí)，弟弟躡手躡腳地走進(jìn)來，小聲地說：姐姐，我錯(cuò)了，你別生氣了。我的怒氣一下子全消了，對他調(diào)皮地一笑：我也錯(cuò)了，罰我們收拾東西吧!弟弟也放松下來，愉快地點(diǎn)點(diǎn)頭。

夕陽西斜，陽光透過窗子灑在我們的身上，暖暖的。寫字臺(tái)上，我握著弟弟的手，教他寫字。爸媽站在門口，笑了。

這是一幅多么溫馨的畫面啊!我終于明白了：寬容相待，家庭才會(huì)和諧。

和諧作文(篇3)

來我們班上課的老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子，沒有老師會(huì)把我們和壞孩子聯(lián)系到一起?？墒牵鎸?shí)的情況是：男生和女生一下課就開始“混戰(zhàn)”，誰都別想占到對方一點(diǎn)兒便宜。

這時(shí)，我的同桌正在拉對面一個(gè)男生的頭發(fā)，而后排的男生，推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責(zé)自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰(zhàn)……

突然，半掩著的門被推開了，大家頓時(shí)安靜下來，三十九雙眼睛直直盯向門口，門外的老師有點(diǎn)莫名其妙，輕咳兩聲，淡淡地說：“我的水瓶落在這了，我過來拿一下。”老師走后，教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒，讓人喘不過氣來。

眼看又要?jiǎng)邮至耍岸ｂ?叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學(xué)身上轉(zhuǎn)到了無辜的音響上。幾秒鐘后，大家紛紛收起銳利的目光，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室，掃了一眼四周，滿意地開口：“上課……”

誰也不知道，在和諧的背后其實(shí)是永無休止的“戰(zhàn)爭”，可是班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演技派，只要上課鈴聲一響，馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓，所以老師一直沒發(fā)現(xiàn)我們班的“課間混戰(zhàn)”。

和諧作文(篇4)

固然現(xiàn)在全國都有雪災(zāi)，但是在我們的糊口中開著一朵非常鮮艷的花，那就是和諧之花。

在春運(yùn)的廣州火車站中，因?yàn)槲覈胁康慕煌ㄅe措措施被風(fēng)雪打中斷，所以有五六十萬人滯留在火車站。在火車站里，無數(shù)位警察叔叔在火車站上疏浚廣場上的人，他們?nèi)允菐滋鞄滓箾]睡覺呢！但是，為了讓人們盡早回到老家過年，他們?nèi)允且獮槿嗣穹?wù)。這就是人與社會(huì)的和諧。

放學(xué)時(shí)，我看見一位老奶奶要過馬路，可是當(dāng)時(shí)在馬路上疾馳的汽車速度相稱之快。這時(shí)，一位年青人走上去，說要扶老奶奶過馬路。說完，她就和老奶奶過了馬路。老奶奶急忙感謝感動(dòng)她，年青人說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@是一種人與人之間的和諧。

在街上，我看見有一位老爺爺正在街上走著，忽然少先隊(duì)員撞倒了他，少先隊(duì)員忙說：“老爺爺，你摔疼了嗎？對不起，因?yàn)槲亿s時(shí)間，才撞到你?！彼呎f邊扶起老爺爺，拍拍老爺爺身上的土壤，還想送老爺爺回家呢，但是老爺爺說：“你趕時(shí)間，你去做你的事吧！我可以自己回家了?！边@又是人與人之間的和諧。

一天的見聞讓我感觸感染到我們的社會(huì)和諧將變得更加夸姣。我們的糊口和諧就會(huì)變得更加出色了。讓我們手拉手，心連心共建一朵和諧之花。

和諧作文(篇5)

東風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。

暖和的風(fēng)漸漸吹來，和諧的陽光柔柔的撫摩著大地。踩著松軟的土地，沁著麥苗的芬芳，我的心在東風(fēng)里徜徉......我喜歡炊煙繚繞的古老村莊，至愛土壤的芳香。摯愛雜草橫生的山間野地，也喜歡轂擊肩摩川流不息的繁華都市。我糊口在她們暖和的懷抱里，是她們親親的孩子。回歸天然，才是最大的享受。

糊口的真諦源于天然，天然的奧意在于和諧，和諧的精華表達(dá)完美。空間是用來珍藏天然的。和諧家園，距璀璨不遠(yuǎn)，離天然更近。

和諧家園。美景與糊口的邂逅，帶著些許閑披發(fā)情緒，安享私藏一片湖的幸福，夢幻湖畔，溫柔橫亙在回歸前方。這是你幸福的家。

和諧作文(篇6)

青奧，折射耀眼光芒的寶石。

青奧，綻放無限光彩的舞臺(tái)。

青奧，展現(xiàn)青年英姿的動(dòng)力。

青奧，與我們共建和諧南京。

燦爛的陽光照耀著中國，照耀著中國一個(gè)閃光的部落，那里如一顆璀璨的寶石，散發(fā)出耀眼的光芒，這是一個(gè)美麗的城市，一個(gè)富饒的城市，一個(gè)古老的城市，一個(gè)令人向往的城市，這就是我的家園————南京。

青奧即將在南京舉行了。“20xx”這個(gè)平凡的數(shù)字，卻蘊(yùn)含著無窮的力量：青年們高昂的吶喊聲，億萬人民期待的目光，都會(huì)在登上舞臺(tái)的這一刻極力爆發(fā)。

青奧融匯了青年們的熱血，他們沸騰了，燃燒了；青奧是青年們展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)，他們沸騰的熱血匯成了一條巨龍，在南京一碧如洗的天空中展現(xiàn)英姿。

20xx在南京舉行的青奧會(huì)是南京人民的驕傲，南京的驕傲，中國的驕傲，世界的驕傲。

20xx在南京舉行的青奧會(huì)，是中國為這座美麗而古老的城市爭取到的機(jī)會(huì)，作為中國人民我們驕傲，作為南京市民我們自豪。我們要把所有的期待化為動(dòng)力，要在青奧會(huì)上為南京拼出一朵美麗而震撼人心的大紅花。

作為南京市民，作為新一代少年，我們自強(qiáng)不息，勇往直前。我們期待青奧，盼望青奧，我們與青奧一起共建和諧南京。為南京這座美麗而古老的城市增添一層亮麗的色彩。讓我們的南京更加美好。

和諧作文(篇7)

這個(gè)世界上有和諧的樂曲，有和諧的國家，也有和諧的家。

早上，她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒，門外媽媽慈祥的眼睛正看著她。她翻身起來，做好早上必做的事情以后，開始安安靜靜地吃飯。吃完后，她收好書包，跟媽媽交流了一些事，就跟爸爸一起上車了。過程中沒有爭吵，沒有議論，早上的和諧猶如一首平緩的曲子。

中午，她放下沉甸甸的書包，拿出口算和數(shù)學(xué)書、口算小練等數(shù)學(xué)作業(yè)，開始寫起來。旁邊坐著媽媽，嚴(yán)厲著說著“要認(rèn)真一點(diǎn)”“別再錯(cuò)六個(gè)了！”小練給媽媽看一下，有沒有全對啊“這些話。作業(yè)被媽媽的口水浸濕了，上面滿是大寫的哭臉。盡管如此，仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。

晚上，她開始打英語的卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面，準(zhǔn)備著第二天的早飯。打完英語的卡，備好第二天的學(xué)習(xí)用品，她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在電腦前學(xué)習(xí)。此時(shí)的和諧是安眠的樂曲。

也許，和諧的家，就是一首和諧的樂曲。

和諧作文(篇8)

和諧是詩，喚醒內(nèi)心的浪漫;和諧是畫，描繪社會(huì)的和平;和諧是鐘，敲響互助的聲音;和諧是雨，滋潤繁榮的盛景。我認(rèn)為，人類與自然的和諧，則是一切和諧之根本。人類生活在大自然中，應(yīng)該自覺主動(dòng)與大自然構(gòu)建和諧，和共同生活在一起的其他生物和諧共處。

還記得那一天晚上，我上完課回家。在回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見一聲聲鳥鳴。那聲音好像是喜鵲的叫聲。那聲音短促有力，同時(shí)還有一絲絲焦急與無奈?！按蟾攀窍铲o爭窩吧?”“大晚上的爭啥窩!”“走，咱們?nèi)タ纯?”我一邊說一邊拉著媽媽就走?！班?，大概就是這棵樹吧!”我們一邊說一邊走到了一棵大楊樹下。仰頭望去，只見一個(gè)鳥巢歪歪扭扭的掛在上面。一陣陣風(fēng)吹來，鳥巢一搖一晃的，好像要掉下來，這可真是千鈞一發(fā)啊!雖然是秋天了，但我的額頭上還是急出了細(xì)細(xì)的汗水。鳥巢最終還是掉下來了。小喜鵲的爸爸媽媽更為凄涼地叫了起來，那撕心裂肺的叫聲好像要讓所有人都知道似的。這時(shí)，一只小喜鵲一瘸一拐地從鳥巢里爬出來。顯然它的翅膀壞了，不能飛了，只好在地上蹦蹦跳跳的，好不可憐。我對媽媽說：“媽媽，我們把小喜鵲帶回家吧!我來養(yǎng)他!”“你?你行嗎?”“我行!我為什么不行啊?” “唉，那好，你去把它抱過來。我一會(huì)就給他包扎!”

我們把小喜鵲帶回家，找了一個(gè)籠子讓它住在里面。我和媽媽到花鳥市場，買了一些肥肥胖胖的面包蟲。小喜鵲見到蟲子可高興了，一點(diǎn)也不客氣，一頓飯就吃掉了一半，還不斷地大聲叫著，好像嫌我動(dòng)作慢了，在催我“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不知道人家餓了嗎，人家在長身體呀?！?/p>

這樣大約過了三個(gè)月左右，小喜鵲的個(gè)頭長大了，叫的聲音也變了，不再那樣“嘎嘎”叫了，而是像大喜鵲那樣“喳喳”叫了?！拔一貋砹?咦?”我回到家，看到媽媽正把小喜鵲的籠子掛在窗戶外?！八舷胪饷骘w，我讓它在外面透透氣?！薄八膫薄耙呀?jīng)痊愈了，老想飛。” “太好了!我們送它回家吧!”

于是，我和媽媽一起來到第一次見到它的地方。我既激動(dòng)又傷心還有一點(diǎn)戀戀不舍，畢竟我養(yǎng)了它三個(gè)月啊!它似乎知道了我們的目的，回頭戀戀不舍的望望我，飛走了。小喜鵲，飛吧，飛去找你的爸爸媽媽吧，順便帶去我的祝福，祝你永遠(yuǎn)健康快樂!一定要記住，人類永遠(yuǎn)是你的好朋友呀!

……

和諧作文(篇9)

天然之大，收留納了精髓。天空之大，收留納了天籟之音。家園之大，收留納了愛的奉獻(xiàn)。一切的一切，都源于和諧！

地球，我們的母親。她辛勞地養(yǎng)育了多少代人類子孫，為我們而晝夜蒼老。調(diào)皮的我們像個(gè)孩子一樣，對母親所做的一切視而不見。我們在母親那濃密錦繡的頭發(fā)上轔轢、砍伐；在母親那甜蜜、甘露般的乳汁里惡作劇，不停地污染著；在母親那慈愛溫順的臉頰上刻下了深深的皺紋母親仍是不忍心懲罰我們，她用柔柔的手拍了我們的頭，使我們后悔我們所做的一切。是?。∥覀兌加X醒了，我們在彌補(bǔ)，在努力，在堅(jiān)持，讓我們的母親恢復(fù)原先的錦繡。天然與人類，只有和諧，才能收留納天然對我們的愛的精髓！

音樂，是我們心靈的源泉；聲樂，是我們溝通的橋梁；創(chuàng)作家，是我們不可缺少的和諧之柱。偉大的音樂家，貝多芬。人生的崎嶇、命運(yùn)的逼迫、自生的不服，讓他布滿氣力。而他，并沒有在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中變成一只只會(huì)詛咒的惡魔，而是一個(gè)心地善良、永遠(yuǎn)相信但愿的天使。他拿起筆，在五線譜上畫出一只只蝌蚪——音符。你聽，那圣潔頂立的教堂傳出他那首永為人們歌唱、永為人們祝福、永為人們鼓氣的《歡樂頌》。童聲的稚嫩、音樂的氣力、教堂的圣潔，使一首神圣的交響曲在天空中誕生了。《歡樂頌》中的和諧，是種無聲的美，無聲的氣力。唯有人們?yōu)闊o形中產(chǎn)生和諧之音，天空才能泛起天籟之音。

家園，是我們棲身之地。沒有了她，我們就沒有家，沒有一個(gè)溫馨的小窩。在這大家園里，我們都是一家人。五十六個(gè)民族手牽著手，互相團(tuán)結(jié)、互相鼓勵(lì)、互相給予愛，那么，我們這大家園，唯有和諧，沒有戰(zhàn)役。和諧，就像一大捆木條，怎么折也折不中斷；和諧，就像一汪海洋，怎么吸取也吸取不盡；和諧，就像那沙漠，怎么摧毀也摧毀不了。在家園里，我們付出自己的愛，用一顆寬大的心來包收留別人，那么，我們的家園會(huì)永遠(yuǎn)和諧！

天然、天空、家園的美、的愛、的暖和，這一切的一切，因和諧而永存，因和諧而永恒，因和諧而永遠(yuǎn)！