寫(xiě)生感悟
發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 寫(xiě)生感悟寫(xiě)生感悟。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的寫(xiě)生感悟,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
寫(xiě)生感悟
寫(xiě)生是指用畫(huà)筆或攝影等方式,在自然環(huán)境中對(duì)景物、人物等進(jìn)行直接觀察與描繪的一種繪畫(huà)或攝影技法。寫(xiě)生的目的不僅在于通過(guò)觀察和描繪來(lái)提高畫(huà)家的技巧和藝術(shù)修養(yǎng),更重要的是通過(guò)寫(xiě)生來(lái)體驗(yàn)自然,感受生活,認(rèn)識(shí)世界。
寫(xiě)生讓我深切地感受到了自然的魅力。在自然環(huán)境下,我可以感受到天空的寬廣,大地的廣闊,水的清澈,花的芬芳,樹(shù)的挺拔,山的雄偉。用心去感受,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中好多鮮活美好的地方。在關(guān)注細(xì)節(jié)的過(guò)程中,所體驗(yàn)到的感受和情感,讓人深感震撼,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了寫(xiě)生本身的技巧層面。寫(xiě)生讓我重新認(rèn)識(shí)到,生活中除了人們所居住的城市,還有這樣美麗的大自然,繁星滿天,清風(fēng)拂面。(wWW.373939.COM 實(shí)用申請(qǐng)書(shū))
寫(xiě)生讓我細(xì)致地觀察到了各種動(dòng)植物。在自然中,生命的綠色顯得尤為鮮活和真實(shí)。一只蝴蝶飛翔在花叢中,悠閑自得。小魚(yú)在清澈的溪流中暢游,輕巧靈動(dòng)。大雁在天空中飛翔,羽翼展開(kāi)。這些景象讓人感到無(wú)限的美好與活力,讓人覺(jué)得心靈都被洗滌了一遍。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候微小的細(xì)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,在作畫(huà)時(shí)要特別注意。
寫(xiě)生讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中更加注重自然與生命。自然提供了多樣化的創(chuàng)作資源,具有豐富的色彩和質(zhì)感。在自然環(huán)境中,生命的形態(tài)變化無(wú)窮無(wú)盡,每個(gè)角落都有一種獨(dú)特的生命力,這為作品的創(chuàng)作提供了強(qiáng)大的能量。作為畫(huà)家,我常常通過(guò)寫(xiě)生,將自然的美景和動(dòng)人的情感融入到作品中。
總之,寫(xiě)生讓我感受到了自然的美好和藝術(shù)的力量。在寫(xiě)生的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到生命的多樣性和寶貴性,發(fā)現(xiàn)了生活中隱藏的各種細(xì)節(jié)和美好。通過(guò)寫(xiě)生,我不僅學(xué)會(huì)了如何觀察和描繪,更重要的是掌握了一種感受生命與自然的方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō),寫(xiě)生不僅是一種技能,更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)追求。
yJS21.com更多精選幼師資料閱讀
寫(xiě)生感悟和收獲
我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?小編特意為大家收集整理了“寫(xiě)生感悟和收獲”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
寫(xiě)生感悟和收獲
寫(xiě)生,是指以觀察為基礎(chǔ),借助化裝,油畫(huà)等工具,把自然景色等逼真地描繪出來(lái)。寫(xiě)生在藝術(shù)的發(fā)展歷程中一直占有重要的地位,不僅是中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等各種繪畫(huà)技法的基礎(chǔ),更對(duì)于藝術(shù)家的創(chuàng)作理念,美感認(rèn)識(shí)以及心境傳達(dá)起到了極其重要的作用。
我嘗試了幾次寫(xiě)生,不僅感受到了大自然的壯美,豐富了自己的生活體驗(yàn),更在其中收獲了很多,如下:
一、鍛煉耐性和專注力。寫(xiě)生需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察和手腕的練習(xí),每個(gè)部位都要仔細(xì)觀察和描繪,即便是一條小小的河流,也可以讓你寫(xiě)生三四個(gè)小時(shí),這就需要你具備足夠的耐性和專注力來(lái)持之以恒的完成。
二、增強(qiáng)色彩的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。寫(xiě)生能讓我們更加細(xì)致入微的觀察事物,可以看到更多的色彩變化和細(xì)微的色彩分層,對(duì)于色彩的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用也更加?jì)故炝恕?/p>
三、提升構(gòu)圖和透視的能力。寫(xiě)生的過(guò)程中,我們需要不斷尋找合適的構(gòu)圖方式來(lái)表現(xiàn)自然景觀,也需要對(duì)于透視和形體有相應(yīng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)寫(xiě)生鍛煉,可以很容易的提升自身的構(gòu)圖和透視能力。
四、感受大自然的美和力量。寫(xiě)生是一項(xiàng)很好的戶外活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)生來(lái)感受大自然的美和力量,可以使我們平復(fù)心境,讓我們更好地欣賞自然中的美景和美色,也可以讓我們意識(shí)到大自然的偉大和力量。
五、增強(qiáng)意志力和創(chuàng)作動(dòng)力。寫(xiě)生的艱辛和耗時(shí)會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和有毅力,而通過(guò)不斷的練習(xí)和創(chuàng)作,也會(huì)讓我們產(chǎn)生更多創(chuàng)作的靈感和想法,從而增強(qiáng)創(chuàng)作的動(dòng)力。
總體而言,寫(xiě)生是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),不僅讓我們感受到了大自然的美麗和力量,也增強(qiáng)了自己對(duì)于藝術(shù)的理解和認(rèn)識(shí),更在其中收獲了很多。因此,我們應(yīng)該多花時(shí)間去寫(xiě)生,去欣賞自然,讓自己更有創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。
大學(xué)生寫(xiě)生感悟和收獲
戶外寫(xiě)生對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)樗梢蕴岣咚麄兊募寄芎图寄芩剑约皩?duì)自然和環(huán)境的觀察能力。那么有哪些關(guān)于大學(xué)生寫(xiě)生感悟和收獲呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理了有關(guān)“大學(xué)生寫(xiě)生感悟和收獲”,歡迎收藏閱讀!
大學(xué)生寫(xiě)生感悟和收獲(一)
作為一名大學(xué)生,我曾經(jīng)有過(guò)許多拙劣的寫(xiě)生嘗試。直到最近,當(dāng)我重新拿起畫(huà)筆時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)過(guò)程是如此的寶貴和有趣。
首先,寫(xiě)生不僅是一項(xiàng)技能,還是一種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)觀察力和敏銳度,同時(shí)也需要耐心和專注。在大學(xué)的書(shū)本知識(shí)中,我們常常會(huì)忽略周圍的美好和細(xì)節(jié)。而寫(xiě)生,正是通過(guò)放松自己,認(rèn)真地觀察周圍的事物,讓我們重新發(fā)現(xiàn)并欣賞生活的真諦。
寫(xiě)生不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的記錄,還是對(duì)內(nèi)心的發(fā)聲。當(dāng)我們用筆觸或者顏色描述事物時(shí),我們也在表達(dá)自己的感受和情感。這種表達(dá)讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并且在快節(jié)奏的生活中保持內(nèi)心平靜和富有快樂(lè)。
寫(xiě)生也帶給我們美好的收獲。每次寫(xiě)生結(jié)束后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼界變得更加開(kāi)闊、看待事物的角度更加多樣。同時(shí),當(dāng)我們完成自己的畫(huà)作,并與周圍的人分享時(shí),我們也經(jīng)常得到他們的贊賞和支持,這種反饋?zhàn)屛覀兏佑凶孕藕蛣?dòng)力去進(jìn)行更多有益的嘗試。
總之,寫(xiě)生是一種享受生活的方式,讓我們重新發(fā)現(xiàn)生活的美好和豐富。希望我們可以通過(guò)這種方式,更加深入地理解自己,認(rèn)識(shí)世界,讓自己的日子變得更加有趣和精彩。
大學(xué)生寫(xiě)生感悟和收獲(二)
在我大學(xué)期間,我曾多次參加寫(xiě)生活動(dòng)。每每在自然中效仿大師筆下的景物,收獲頗豐。
首先,寫(xiě)生能夠幫助我們提高觀察能力。通過(guò)寫(xiě)生,我們可以更加細(xì)致入微地觀察周圍的自然環(huán)境,從而更加深入地了解自然。我們可以發(fā)現(xiàn)自然中的種種奇妙之處,如樹(shù)葉的紋理、花瓣的細(xì)節(jié)等,這些微小的細(xì)節(jié)會(huì)成為我們?nèi)蘸髣?chuàng)作的重要素材,還能夠提高我們的繪畫(huà)技巧。在寫(xiě)生活動(dòng)中,我們需要快速地、準(zhǔn)確地捕捉瞬間的景象,并將其用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。這需要我們具備較高的觀察力和技術(shù)能力。在不斷的練習(xí)中,我們的繪畫(huà)技巧也會(huì)得到提高。
寫(xiě)生帶給我們的是心靈上的滿足。在自然中,我們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂,沉浸在大自然的懷抱中。這樣的心靈撫慰對(duì)于我們的身心健康具有非常重要的意義。
總之,寫(xiě)生是一項(xiàng)富有意義的活動(dòng)。通過(guò)不斷的練習(xí)與實(shí)踐,我們可以獲得很多的收獲。在大學(xué)生活中,我們應(yīng)該
風(fēng)景寫(xiě)生感悟和收獲
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的“風(fēng)景寫(xiě)生感悟和收獲 ”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
在我心中,寫(xiě)生是一種深沉而精彩的體驗(yàn)。通過(guò)細(xì)心的觀察和感受,可以用筆尖記錄下自然美景的一切細(xì)節(jié)和感受。我喜歡在雨后晴天的清晨或傍晚時(shí)分,帶著我的畫(huà)筆和小本子,走進(jìn)大自然中,記錄下周圍的風(fēng)景,一點(diǎn)一滴。
我最喜歡的風(fēng)景寫(xiě)生地點(diǎn)是一片草地,那里有許多不同種類的花兒,還有一些高高的樹(shù)木和遠(yuǎn)處的山脈。每次去那里,我都會(huì)留下一些感悟和收獲。
第一次在那里寫(xiě)生時(shí),我很快被周圍的一切吸引住了。我花了很長(zhǎng)時(shí)間觀察和記錄,一次又一次的顏色混合,一次又一次的細(xì)節(jié)查找。最后,我完成了一幅完美的畫(huà),讓我非常自豪和滿足。
然而,我也感到了一些挫折。因?yàn)槲也皇菍I(yè)畫(huà)家,有時(shí)候我會(huì)畫(huà)得不夠好,甚至有點(diǎn)失望。但是,我從每次寫(xiě)生中都學(xué)到了很多,無(wú)論是對(duì)色彩、構(gòu)圖還是自己的觀察力,都有很大的提高。
同時(shí),寫(xiě)生還讓我對(duì)自然更加敏感。我更加關(guān)注花草樹(shù)木的成長(zhǎng)和季節(jié)變化。在日常生活中,我會(huì)更加注重自然的美,保護(hù)環(huán)境并減少浪費(fèi)。寫(xiě)生也讓我更加注重細(xì)節(jié)和用心,在生活中注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。
除此之外,寫(xiě)生還是一個(gè)非常輕松和有趣的活動(dòng)。當(dāng)我坐在那里,聽(tīng)著自然的聲音,欣賞周圍的美景,感覺(jué)非常舒適和放松。
總之,寫(xiě)生是一個(gè)值得嘗試的活動(dòng)。它不僅可以讓我們記錄下美好的景色,還可以提高我們的觀察力、細(xì)節(jié)和環(huán)保意識(shí)。在日常生活中,我們可以更加注重自然的美和細(xì)節(jié),讓生活變得更加豐富和有意義。
戶外寫(xiě)生感悟和收獲
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面,小編為大家整理的“戶外寫(xiě)生感悟和收獲”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
戶外寫(xiě)生是觀察大自然,記錄真實(shí)的生活場(chǎng)景,并且通過(guò)手繪或攝影等手段進(jìn)行創(chuàng)作的一種方式。它既能增強(qiáng)我們對(duì)自然的感性認(rèn)知,更能提高我們的思維深度和藝術(shù)素養(yǎng)。下面我將分享我的戶外寫(xiě)生感悟和收獲。
戶外寫(xiě)生給我?guī)?lái)的最直接的感受是身心的放松。當(dāng)你走進(jìn)大自然的懷抱,同整個(gè)身體深呼吸,你能感受到空氣中新鮮的氧氣和芬芳的花香,聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙的聲音和清澈的流水聲。這種悠閑自在的狀態(tài)可以激發(fā)我內(nèi)心的創(chuàng)造力和靈感,讓我在更寬廣的視野和空間自由地創(chuàng)作。
戶外寫(xiě)生也讓我更加細(xì)致入微,提高我觀察和記錄的能力。以觀察花卉為例,花瓣的形狀、顏色、質(zhì)地、灰塵和細(xì)微的污漬等一切都能被記錄下來(lái)。這樣,當(dāng)我們需要為我們的畫(huà)作或照片增加一點(diǎn)鮮明的細(xì)節(jié)時(shí),我們可以更容易地將這些信息應(yīng)用到我們的作品之中。
戶外寫(xiě)生也幫助我更好的理解和感受大自然所給予的空氣、光線和氛圍。陽(yáng)光下的淺淺的顏色變化,一朵花的陰影和微小的細(xì)節(jié),這些都能幫助我構(gòu)建出更真實(shí)、更細(xì)膩的作品。通過(guò)對(duì)自然元素的觀察,我能更準(zhǔn)確地捕捉視角,及時(shí)調(diào)整細(xì)節(jié)和色彩,表達(dá)出我對(duì)自然景觀的真實(shí)感受。
戶外寫(xiě)生更重要的是展示了我們對(duì)大自然的敬畏,這種敬畏更加增強(qiáng)了我們的藝術(shù)感悟力。繪畫(huà)和攝影的創(chuàng)作方式,無(wú)疑是筆觸、線條、顏色、光影、句子和成像等無(wú)盡選擇的整合。上至宏大遠(yuǎn)景,下至細(xì)小的線條和文字,都必須要呈現(xiàn)出來(lái),感性的成為原始視界的價(jià)值表達(dá)。對(duì)于大自然的繁復(fù)、細(xì)致以及謙卑感的深入感受,顯然是不能靠簡(jiǎn)單的掃描和浮躁的心態(tài)完成的,而必須靠我們更為深刻的認(rèn)知和感知。
總之,戶外寫(xiě)生是一種非常棒的方式,為我提供了豐富的成長(zhǎng)、體驗(yàn)和素材。每次參加戶外寫(xiě)生活動(dòng),我都能沉浸其中,體會(huì)到大自然帶給人的美妙和自由。這樣的收獲使我更加喜歡藝術(shù)和生命的美好,同時(shí)也鍛煉了我的觀察能力,使我以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)捕捉生命中的美好瞬間。因此,我將更加關(guān)注這種活動(dòng)的過(guò)程和細(xì)節(jié),更加全面的體驗(yàn)和感受大自然的魅力。
關(guān)于寫(xiě)生的體驗(yàn)感悟
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?因此,欄目特意整理了關(guān)于寫(xiě)生的體驗(yàn)感悟,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
寫(xiě)生是以自己的感性經(jīng)驗(yàn)和思維感悟,通過(guò)筆觸表現(xiàn)生命和自然的本真面貌,它是一種把自然美融入到人的靈魂深處,讓我們更好地感知、欣賞和認(rèn)識(shí)世界的方式。我曾經(jīng)也嘗試過(guò)寫(xiě)生,以下是我的一些體驗(yàn)感悟。
寫(xiě)生不僅僅是畫(huà)畫(huà),更是一種感性與理性的交流。在工業(yè)時(shí)代,我們常常會(huì)因忙碌的生活而忽略了自然界的美,寫(xiě)生便是一個(gè)重新感知、感悟大自然的機(jī)會(huì)。當(dāng)我凝神注視著畫(huà)布上正逐漸呈現(xiàn)出來(lái)的景象時(shí),我會(huì)靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然發(fā)出的聲音,去感受那些通常被視為微不足道的聲響,如沙沙的樹(shù)葉、蜜蜂的嗡嗡聲等,也會(huì)去感受那些在日常生活中被我們所忽略的色彩、光影、形態(tài)和紋理等,從而讓自己與大自然建立了一種心靈上的共鳴。
寫(xiě)生也是一次過(guò)程的思索和心理的升華。當(dāng)我在寫(xiě)生時(shí),我的內(nèi)心是與外部環(huán)境實(shí)現(xiàn)了交流的,我的意識(shí)往往也比平時(shí)更為敏銳,更為熾熱。不僅僅是畫(huà)面上的涂鴉,同時(shí)我會(huì)通過(guò)畫(huà)筆表達(dá)我的主觀意識(shí),比如我所感受到的對(duì)于力量、平衡、美感或者是心靈深處的感悟和想法,這些隱藏在畫(huà)布中的感受和思考,讓我們?cè)趯?xiě)生過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了一種自我探索與升華。
寫(xiě)生也是一種對(duì)于大自然與人體的直接觀察與表達(dá)。寫(xiě)生往往會(huì)讓我們更為深刻地認(rèn)識(shí)大自然的變化與演化,同時(shí)也會(huì)讓我們察覺(jué)并感悟人體的豐富性和內(nèi)在的生命力。我曾經(jīng)在其中的一個(gè)場(chǎng)景中體驗(yàn)到了這種感受:我站在一片楓林中,樹(shù)葉在風(fēng)中輕搖,顏色漸變,漸變到我自己都無(wú)法確切描述出來(lái)。在那一瞬間,我突然變得很小,又充滿了生命。這樣的一個(gè)瞬間,讓我感受到了自己與大自然的奇妙聯(lián)系,以及我們與普通楓樹(shù)這般平凡的生命之間的共通性。
總的來(lái)說(shuō),寫(xiě)生一定會(huì)帶給你一種與日常生活不同的心靈感受。只要你用心去感悟大自然,用筆表現(xiàn)自己的感觸,寫(xiě)生就會(huì)成為你對(duì)于生命與自然本真本質(zhì)的一次深入認(rèn)知和體驗(yàn)。所以,如果你想通過(guò)一種美好而有深度的方式來(lái)感受世界,那么筆觸,就是你最好的選擇。
生氣湯心得感悟如何寫(xiě)
本篇文章將著重討論“生氣湯心得感悟”帶給我們的啟示,當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎撵`受到震撼時(shí)。從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫(xiě)篇感言,感言對(duì)于我們的重要性有多大,有哪些優(yōu)秀的感言是能給我們參考的呢?希望大家喜歡本文。
生氣湯心得感悟 篇1
弟弟把我最心愛(ài)的書(shū)本弄臟了,還不道歉。我很不開(kāi)心,把自己關(guān)在房間里生悶氣。媽媽走進(jìn)來(lái),遞給我一本書(shū),說(shuō):女兒,先別生氣,看完這本書(shū),你就不生氣了。我很好奇,究竟什么樣的書(shū)能讓我看了不生氣呢?于是,我迫不及待地讀起了這本書(shū)《我不再生氣》。
這本書(shū)一共講了十一個(gè)故事。這些故事告訴我們,每個(gè)人都有生氣的時(shí)候,但有的人卻可以輕松地化解憤怒,開(kāi)心地生活。例如書(shū)中《天天發(fā)火的丈夫》這個(gè)故事,講的是一對(duì)夫妻,丈夫干田里的活,妻子干家里的活。可丈夫?qū)ζ拮痈傻拿恳患覄?wù)事都不滿意,所以天天發(fā)火。后來(lái),妻子向丈夫提議交換工作。結(jié)果丈夫把家里的活干得一塌糊涂。這時(shí),丈夫才明白妻子的難處,才覺(jué)得自己天天發(fā)火是多么的不應(yīng)該。是呀,換個(gè)立場(chǎng)想一想,就能理解對(duì)方了。我再想起弟弟把書(shū)弄臟的事,弟弟才四歲,他年紀(jì)小不懂得愛(ài)護(hù)書(shū)本,我一味地計(jì)較也是沒(méi)有用的,不如想辦法把書(shū)本擦干凈還更有用呢。
我一口氣讀完了這本書(shū),書(shū)中的每個(gè)故事都留給我深刻的印象。生氣的時(shí)候,我要試著調(diào)節(jié)自己的情緒,試著找到解決問(wèn)題的辦法,這是我讀了這本書(shū)最大的收獲。
生氣湯心得感悟 篇2
01
生氣時(shí),所有偽裝都會(huì)消失。
連著幾天晚上,老媽都沒(méi)去跳廣場(chǎng)舞。我覺(jué)得奇怪,問(wèn)她是不是最近太熱了所以不想出門。老媽無(wú)聊地拿著遙控器亂換臺(tái),搖了搖頭,我得躲幾天。
躲什么?我問(wèn)。
躲七棟的王阿姨。
我就奇怪起來(lái),王阿姨搬到我們小區(qū)才個(gè)把月。之前聽(tīng)老媽說(shuō),王阿姨挺外向的,剛剛搬來(lái)時(shí)看見(jiàn)她們一群老姐妹在花園里擇菜聊天,就抱著一掛香蕉來(lái)熟絡(luò)。
大家年齡相仿,王阿姨又開(kāi)朗健談,一來(lái)二往就玩到一起了。怎么還沒(méi)幾天,就要躲起來(lái)了?
老媽嘆了口氣,就跟我絮叨起來(lái)。她之前覺(jué)得王阿姨特別熱情,還挺喜歡她的。
但是大家一起玩久了,就慢慢見(jiàn)了真性情,沒(méi)想到她是個(gè)生起氣來(lái)特別難看的人。
02
有一次她們幾個(gè)人約著去公園看荷花,上班早高峰人特別多。
王阿姨雖然眼疾腳快,但被一個(gè)小姑娘先搶到了座位,搶座過(guò)程中,還不小心蹭到手臂。
王阿姨立刻就火了,指著小姑娘破口大罵。那場(chǎng)面別提多難看,臟的、臭的話全往外蹦,把人家父母也罵進(jìn)去了。
她還仗著自己身材高壯,硬要把人家從座位上擠下來(lái)。
媽媽說(shuō),小姑娘雖然不太懂謙讓,但王阿姨搶得也很兇,蹭到手臂也是自己不小心。
五六十歲的人身體也還可以,不過(guò)兩三站路,讓給上班的年輕人坐一下也沒(méi)什么。
為了一個(gè)座位就撒潑,不僅自己丟人,還過(guò)分侮辱了別人。那個(gè)小姑娘,心里委屈卻爭(zhēng)不過(guò)王阿姨,車剛到下一站就哭著跑了。
后來(lái)又有一次,王阿姨跟舞蹈隊(duì)的同伴發(fā)生了點(diǎn)矛盾,也是不依不饒地在大庭廣眾之下鬧起來(lái)。
罵到后來(lái),根本就不是就事論事,而是添油加醋地編派對(duì)方的家事。什么戳心說(shuō)什么,差點(diǎn)沒(méi)把對(duì)方氣得中暑。
老媽說(shuō),生氣時(shí)最顯人品。
第一,有一點(diǎn)不順心就要發(fā)脾氣的人,往往都比較自私。
第二,一生氣就要罵臟話、動(dòng)手動(dòng)腳的人,素質(zhì)高不到哪里去。
第三,生起氣來(lái)只知道輸贏,不分場(chǎng)合不分是非,不壓倒對(duì)方就不甘心,這種人沒(méi)法講道理,也根本不可能長(zhǎng)期相處。所以老媽覺(jué)得還是趁機(jī)和王阿姨疏遠(yuǎn)一些,她的性格,平時(shí)看著再好,其實(shí)也不適合深交。
真正的修養(yǎng)不該是貼在臉上的面子工程,不是非要?jiǎng)e人敬酒,你才能敬茶。
真正的修養(yǎng)是一點(diǎn)一滴融入骨子里的性格,即使生氣,也有生氣時(shí)的姿態(tài)。
一個(gè)成熟的人,無(wú)論情況多糟糕,也要守住分寸;無(wú)論心里多憤怒,也要拿捏住尺度。因?yàn)槟銏?jiān)持的不只是禮貌,還是立世為人的品性。
做任何事情都要講究個(gè)度風(fēng)度、尺度。人與人之間,難免會(huì)有摩擦,這時(shí)心中有度就顯得尤其重要,不能像王阿姨那樣,動(dòng)輒大動(dòng)肝火,口不擇言,甚至動(dòng)手動(dòng)腳,本來(lái)一點(diǎn)小事,卻不依不饒,不分是非,非要決出個(gè)勝負(fù),那么即便你勝利了,也勝之不武,大失風(fēng)度和水準(zhǔn),徒然惹人厭棄罷了。人人心中都有桿秤,它可以稱出一個(gè)人的人品與性情,你愿意自己在他人心中輕如鴻毛嗎?
生氣湯心得感悟 篇3
一只駱駝?dòng)崎e的走在路上,被一個(gè)小玻璃劃破了腳,它一時(shí)生氣,又狠狠地把玻璃踢了一下.它生氣地走開(kāi)了,可是它的腳受傷了,一路上血跡斑斑引來(lái)幾只禿鷹,他匆忙逃走.走到食人蟻穴的附近,強(qiáng)烈的血腥味引來(lái)了浩浩蕩蕩的食人蟻群.就在臨死前它說(shuō)"我何必和一個(gè)玻璃生氣呢.
駱駝因?yàn)橐粋€(gè)碎玻璃片而送掉了性命,真是不值得,如果它不和玻璃計(jì)較,就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了.
一天晚上,我把刷牙的杯子放到電視柜的旁邊,第二天晚上我拿香蕉的時(shí)候不小心把杯子摔壞了,媽媽很生氣,訓(xùn)了我一頓后,還讓我寫(xiě)一篇日記反思,我不愿意寫(xiě),媽媽更生氣了,一氣之下竟把我的新杯子,削筆器給摔壞了,還差點(diǎn)害父母吵架.
都是我和媽媽計(jì)較那一篇日記的寫(xiě)與不寫(xiě)造成的,我的習(xí)慣不好把杯子摔破了,本來(lái)就是我的不對(duì),卻就是不肯寫(xiě),結(jié)果造成了這個(gè)小小的不愉快.
生氣湯心得感悟 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。
在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容
自從6月份我被錄取到x電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。
工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及xx高阻直流配電屏、xx高阻直流配電屏、xx交流配電箱、xx綜合機(jī)架、xx機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了xx、xx等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對(duì)技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。
我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。
這種看法是片面的'、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。
而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。
毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。
因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
生氣湯心得感悟 篇5
看完《不生氣要爭(zhēng)氣》書(shū)里的故事,讓我想到靜思語(yǔ)里有一句生氣,就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。因?yàn)樯鷼獾臅r(shí)候,會(huì)使自己很不快樂(lè),也會(huì)影響到旁邊朋友的心情,更重要的是會(huì)氣壞身體。人在生氣的時(shí)候,往往會(huì)因?yàn)閼嵟ダ碇?,而失去正確的判斷能力,常會(huì)做出損人又不利己的事情,真的是得不償失。
還記得四年級(jí)的時(shí)候,我負(fù)責(zé)制作歡送畢業(yè)生的海報(bào),我是班上的文藝委員,一早忙著跟同學(xué)們畫(huà)海報(bào),卻忘了先幫老師收作業(yè),所以老師生氣不讓我畫(huà)海報(bào),要我先把功課收好,我趕忙把功課收齊,準(zhǔn)備加入海報(bào)制作的行列,老師卻不準(zhǔn)我畫(huà)了,說(shuō)是對(duì)我的懲罰,頓時(shí)真是晴天霹靂,再加上有幾個(gè)男同學(xué)嘲笑我活該,也不知怎會(huì)失去理智,竟然打了自己幾下耳光,當(dāng)下嚇壞了同學(xué)們,老師更大聲的斥責(zé)我,說(shuō)要把我送教務(wù)處,老師也馬上打電話給媽媽,晚上我?guī)еε碌男那榭粗鴭寢專瑳](méi)想到媽媽紅的眼眶對(duì)我說(shuō):為什么要做傷害自己的事,不能畫(huà)就不要畫(huà),有那么嚴(yán)重嗎?沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽會(huì)為你傷心難過(guò)嗎?我哭著跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。整件事情回想起來(lái),真覺(jué)得自己太不爭(zhēng)氣,這么小小的挫折我就受不了,做錯(cuò)事接受懲罰是應(yīng)該的,不能因?yàn)樯鷼饩趩?,就傷害自己,讓父母為我傷心,反而要鞭策自己更積極負(fù)責(zé),讓老師另眼相待;也要讓嘲笑我的同學(xué)看到我的堅(jiān)強(qiáng)。
最近從新聞媒體中看到一則令人難過(guò)的消息,一位女學(xué)生,疑似在校遭同學(xué)丟書(shū)包、言語(yǔ)辱罵,因而想不開(kāi)從五樓校舍一躍而下,墜樓重傷,目前女學(xué)生尚未脫離險(xiǎn)境,還在加護(hù)病房觀察,面對(duì)這個(gè)悲劇,讓心疼她的父母情何以堪。姑且不論事情的真相如何,選擇自殺來(lái)表達(dá)自己的憤怒和不平是多么的不理智,只是造成無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾,讓親者痛而已,真的要三思??!
遇到挫折不如意時(shí),千萬(wàn)不能怨天尤人;遇到迫害或威脅時(shí),更不要挾怨報(bào)復(fù)或自殘,反而更應(yīng)該要勇敢面對(duì),童畫(huà)城堡中有一段話寫(xiě)的非常好,內(nèi)容是你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以珍惜今天。真讓我受益良多,生氣的時(shí)候記得先深深吸一口氣,讓心情平靜下來(lái),再慢慢的正面思考,相信會(huì)有不一樣的結(jié)果。
生氣湯心得感悟 篇6
1、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
2、我對(duì)公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。
3、入廠以來(lái)的工作體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍,并細(xì)心專研,最終問(wèn)題得到很好解決。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
生氣湯心得感悟 篇7
人生就像一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑邸O喾龅嚼喜蝗菀?,是否更該去珍惜。別人生氣我不氣,氣出病來(lái)無(wú)人替。我若氣死誰(shuí)如意,況且傷神又費(fèi)力。
有人說(shuō),當(dāng)你和父母生氣的時(shí)候就摸摸自己的肚臍,那曾經(jīng)是你們骨肉相連的地方,你還會(huì)生氣嗎?我想這個(gè)道理對(duì)于每個(gè)人都是適用的,尤其是老師對(duì)學(xué)生。對(duì)待父母尚且如此,那對(duì)待像自己孩子一樣的學(xué)生何嘗不可呢?今天(7月17日)已經(jīng)是三下鄉(xiāng)支教的第七天了,此刻,我的內(nèi)心很復(fù)雜,既厭倦又不舍。厭倦的是生活環(huán)境的惡劣,不舍的是孩子們的乖巧以及傳遞知識(shí)的成就感。
可是,在這過(guò)程中會(huì)有很多意料之外的事時(shí)常讓你躲無(wú)可躲,例如你再也抑制不了情緒而爆發(fā)真的生氣了。今天下午的音樂(lè)課,由于某幾個(gè)男孩子實(shí)在是太調(diào)皮了,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,也不知怎么地,我很生氣地把全體學(xué)生罰站了。但是當(dāng)他們意識(shí)到自己做錯(cuò)后都慚愧地低下頭的時(shí)候,我的'心好像被什么東西扎了一下,原本是多么活躍的孩子們,一下子全都沉默了......
我真正體會(huì)到一個(gè)人生氣最終導(dǎo)致全體陷入難過(guò)的情緒的不安,便平靜下來(lái)了。下課的時(shí)候,有一個(gè)很可愛(ài)的小女生沖我微笑了一下,走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):老師,不要生氣了,我們一起唱歌好不好?我的心一下子就融化了,我還能生氣嗎?
但是,也會(huì)有情況不受控制,抑制不住怒火的時(shí)候,這時(shí)對(duì)自己最好的解脫方法就是放空。放空自己的思緒,放空心里的執(zhí)念,放空腦海里的緊張,讓自己平靜,不去管,不去想,不去理,其實(shí)沒(méi)有什么好生氣,沒(méi)有什么大不了的事,因?yàn)?,讓你生氣的,都是?duì)你不重要的,做好你自己,讓自己好過(guò)。莫生氣,人生就像一場(chǎng)戲。
生氣湯心得感悟 篇8
生氣時(shí)如果去想開(kāi)心的事情,可能就會(huì)忘記不開(kāi)心了。所以開(kāi)心、不開(kāi)心都是自己決定的,是自己選擇的。沒(méi)有一個(gè)情緒是永恒不變的記住一句話:改變能夠改變的(因),接受不能改變的(果)真正明白了這一點(diǎn),就懂得心平氣和地享受生活的每一刻,就可以隨時(shí)隨地找到自己的幸福和快樂(lè)。
不管是好的`還是壞的,沒(méi)有一件東西可以永恒不變。當(dāng)你失敗、痛苦的時(shí)候,你要告訴自己:這一切都會(huì)過(guò)去的!當(dāng)你成功、得意忘形的時(shí)候,你也要知道:這一切都會(huì)過(guò)去的!
生氣一是無(wú)知,用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,自己陷入生氣的陷阱。二是鬧情緒,自己和自己過(guò)不去,但是很清醒。
生氣,這種情緒,只是因緣巧合的結(jié)果,不會(huì)是永恒的;誰(shuí)能夠,一輩子,每時(shí)每刻都處在,生氣這種情緒中呢?
能做到時(shí)刻都生氣的人水平真是太高了,生氣的因緣散了,生氣的情緒就沒(méi)有了。所以,如果弄明白,生氣是什么原理,是怎么回事,就不會(huì)真生氣,最多是表演生氣。任何一種情緒都不是永恒的說(shuō)穿了,都是自己主動(dòng)找來(lái)的。
生氣是一種習(xí)慣,不生氣也是一種習(xí)慣,如何養(yǎng)成不生氣的習(xí)慣呢?
1、先想好幾個(gè)能讓自己觸動(dòng)的不生氣的理由,比如:生氣的害處,不生氣的好處;
2、然后把這幾句話反復(fù)地練習(xí)、默記下來(lái),形成熟悉的程序;
3、每次要生氣發(fā)火的時(shí)候,立即專心默念這幾句話;
4、如果沒(méi)控制住已經(jīng)發(fā)火了,也沒(méi)關(guān)系,隨時(shí)意識(shí)到自己在發(fā)火的時(shí)候,都可以開(kāi)始默念這幾句話,這樣也會(huì)很快平靜下來(lái),就當(dāng)是一次練習(xí)了,下次注意就好了;
5、生氣能讓我解決眼前的問(wèn)題嗎?不能!所以不去管“生氣”這件事,專心想“怎么解決問(wèn)題”這件事;
6、如果生氣能解決問(wèn)題,我多找?guī)讉€(gè)人,大家一起生氣,哈哈;但那是不可能的,所以我不生氣,呵呵;
7、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,解決不了問(wèn)題又傷自己身體,不劃算!
如果今天早上你起床時(shí)身體健康,沒(méi)有疾病,那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運(yùn),他們甚至看不到下周的太陽(yáng)了;
如果你從未嘗過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn),牢獄的孤獨(dú),酷刑的折磨和饑餓的滋味,那么你的處境比其他五億人更好;
如果你能隨便進(jìn)出教堂或寺廟而沒(méi)有任何被威脅暴行和殺害的危險(xiǎn),那么你比其他三十億更有運(yùn)氣;
如果你的冰箱里有食物,身上有衣穿有房可住及有床睡,那么你比世上百分之七十的人更富有;
如果你在銀行里有存款,錢包里有票子,口袋里有零錢,那么你屬于世上百分之八最幸運(yùn)之人;
如果你父母雙全,沒(méi)有離異,那么你的確是那種很稀有的地球之人;
如果你讀了這段話,那么你剛剛得到了一個(gè)雙重的祝福,因?yàn)橛腥讼氲搅四?,而你并不屬于哪另外二十億文盲。
所以,幸福是這樣簡(jiǎn)單的事,你不是最不幸的,你應(yīng)該感到幸福了!