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培訓(xùn)計劃總結(jié)

發(fā)布時間:2023-05-24 培訓(xùn)計劃總結(jié)

最新培訓(xùn)計劃總結(jié)合集。

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培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇1

國運興衰，系于教育。教育是國家發(fā)展的基石，是人類進步的基石。一個不重視教育的民族，是一個沒有希望的民族。偉大的國培計劃任務(wù)，在偉大的黨和國家高度重視下，在偉大的王瑋老師有力指導(dǎo)下，在偉大的妥軍老師盡力幫助下，在所有參與培訓(xùn)的偉大的教育工作者的辛勤努力和團結(jié)協(xié)作下，已經(jīng)圓滿完成了！并且取得了非常豐碩的成果。這些勝利成果的取得，來之不易，凝結(jié)著指導(dǎo)老師的智慧和心血，凝結(jié)著參與老師的努力和汗水。在這里，我謹代表我本人、我愛人、我偉大的兒子，向為國培計劃順利實施而鞍馬勞頓的所有老師、向為推動教育工作發(fā)展而嘔心瀝血的辛勤園丁、向海內(nèi)外關(guān)心和支持教育事業(yè)的各級各類人士，致以最崇高的敬意和最親切的問候！你們辛苦了！我們辛苦了！大家都辛苦了！

這次培訓(xùn)行動，是大勢所趨，勢在必行。是一次極其成功的培訓(xùn)，是一次積極務(wù)實的培訓(xùn)。體現(xiàn)出了各級領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，組織有方；體現(xiàn)出了指導(dǎo)老師恪盡職守，鞠躬盡瘁；體現(xiàn)出了參訓(xùn)學(xué)員認識明確，態(tài)度積極，措施到位，成效顯著等特點。取得了豐碩成果，達到了預(yù)期目標。為我們今后的教育工作指明了前進的方向，提供了雄辯的理論，奠定了堅實的基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗。從這個意義上講，這次難能可貴的培訓(xùn)行動，在波瀾壯闊的教育發(fā)展史上，必將留下濃墨重彩的一頁，足以功蓋千秋，彪炳史冊！對于蒸蒸日上的教育事業(yè)進一步蓬勃發(fā)展，的確影響重大，意義深遠！

回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著探索的艱辛。既是一個學(xué)習(xí)的過程，也是一個享受的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多教育技術(shù)，大幅度提高了教學(xué)能力。也很榮幸地結(jié)識了許多好鄰居，好朋友，好同志，好伙伴，并同他們進行了開誠布公、推心置腹地交流，得到了他們的鼎力幫助。在此，我再次表示衷心的感謝！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在方興未艾的教育事業(yè)不斷前進的歷史征程上，既充滿著千載難逢的發(fā)展機遇，也面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。盡管培訓(xùn)工作結(jié)束了，但教育格局改革剛剛拉開帷幕。面對教育改革，我們責(zé)無旁貸，我們?nèi)沃氐肋h。我們是人類靈魂的工程師，我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們是教育事業(yè)的中流砥柱，我們是教育工作的堅實基礎(chǔ)。我們要順應(yīng)時代，我們要引領(lǐng)潮流。我們要義不容辭地肩負起莊嚴的歷史使命，大力彰顯國培訓(xùn)計劃煥發(fā)出的偉大魅力，以更加激昂的斗志，更加飽滿的熱情，更加積極的態(tài)度，更加務(wù)實的作風(fēng)，積極投身到偉大的教育改革洪流中去，投身到艱辛的教育實踐中來。我們承前啟后，我們繼往開來，我們站在歷史的潮頭，我們站在時代的浪尖。我們在描繪絢爛的人生，我們在譜寫壯麗的篇章，我們在托起明天的太陽，我們在培育民族的希望。讓我們的行動，無愧于時代使命，無愧于絢麗人生，經(jīng)得起歷史的神圣考驗，經(jīng)得起人民的莊嚴檢閱。

一、進一步讓我樹立了終身學(xué)習(xí)的思想

學(xué)高為師，身正為范。我們要堅持活到老學(xué)到老，不斷提高自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)，帶出一流的好學(xué)生，不遺余力地培養(yǎng)國家棟梁。因此，我們要積極投身于以國培為代表的教師培訓(xùn)中去。在學(xué)習(xí)的過程中，要堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，堅持動腦和動手相結(jié)合，堅持媒體運用技巧與業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合。要保證學(xué)習(xí)取得實實在在的效果，發(fā)揚求真務(wù)實，深鉆細研學(xué)風(fēng)，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。要堅持學(xué)以致用，把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實踐中去，從而大大提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。

二、學(xué)會了運用信息化資源，促進教學(xué)工作

教學(xué)也是一種生產(chǎn)力。信息化教學(xué)代表著先進教學(xué)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，也代表著先進文化的前進方向，最終會給廣大人民群眾帶來根本利益。我們要繼承和發(fā)揚在國培中涌現(xiàn)出的好做法，好經(jīng)驗，好作風(fēng)。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把在國培計劃中學(xué)到的新方法新理念，同我們的教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，進一步推動我縣的教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

（一）學(xué)會了更好地做好教學(xué)設(shè)計工作。教學(xué)設(shè)計是教學(xué)活動的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)教學(xué)活動的成敗。教學(xué)設(shè)計是理論到實踐的橋梁。一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計可以是集教學(xué)資源的搜索、多媒體課件的設(shè)計制作、教學(xué)計劃的實施和教學(xué)評價的形成等為一體的，具有目的性、計劃性，達到事半功倍效果的教學(xué)方案。

（二）掌握了正確選擇教學(xué)媒體的技巧。子曰：工欲善其事，必先利其器。有一句俗話說：磨刀不誤砍柴工。信息化教學(xué)資源是信息化教學(xué)中的主要要素之一，是信息技術(shù)與課程整合的關(guān)鍵?？茖W(xué)、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用信息化教學(xué)資源，可以大幅提高教學(xué)效率。教學(xué)媒體既是一種資源，又是一種工具，我們要善于學(xué)習(xí)，善于運用。要充分發(fā)揮教學(xué)媒體對教學(xué)的支持作用，從而起到事半功倍的效果。要重視教學(xué)資源的有效利用。審視教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)計的整合，結(jié)合教學(xué)設(shè)計，搜集資源，并創(chuàng)造性的設(shè)計、利用資源制作課件，支持自己的教學(xué)工作。同時，在今后的工作中，要和同事們共享設(shè)計和課件，學(xué)會評價資源，評價課件，并從這些評價中總結(jié)經(jīng)驗。

（三）更進一步讓我能夠合理運用教學(xué)資源。隨著時代的發(fā)展，每一種新的技術(shù)都對教育產(chǎn)生了巨大的影響，以計算機為主的信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，改變了教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。如何將信息技術(shù)很好地應(yīng)用到教學(xué)中，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，是擺在每一位教師面前的課題。在教育資源的使用上，我覺得要堅持教學(xué)資源的使用原則，堅持教學(xué)資源的作用表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，還要在以下幾個方面留意：一是選擇合理有效的教學(xué)軟件。二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要不斷地選擇定位“在哪兒，往哪去，怎樣去，學(xué)什么，如何學(xué)”，在每一個節(jié)點都面臨著“找去路”的問題。三是發(fā)揮好“主導(dǎo)”與“主體”的作用。處理好教師的“主導(dǎo)”作用和學(xué)生的“主體”關(guān)系。

（四）能夠較好地做好信息技術(shù)和課程整合工作。信息技術(shù)和課程整合工作，既是一次教育創(chuàng)新，也是一場教育革命。需要一個過程。在這個過程中，將會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我們要一如既往地堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以生為本原則，以更加科學(xué)的.方法，更加積極的態(tài)度，更加開闊的胸襟，更加嶄新的姿態(tài)，認真參與其中，既要享受變革成功的喜悅，也要學(xué)會享受變革過程中的汗水。在這個過程中，我覺得大家會和我一樣，面臨許多困難和問題。讓我們攜起手來，共同應(yīng)對教育變革過程中的挑戰(zhàn)。一是在信息技術(shù)和課程整合上，首先要端正態(tài)度，杜絕作媒體秀，作秀的下場最終是害人害已害學(xué)生。這個要不得。二是在信息技術(shù)和課程整合上，要明確目的，有的放矢。不能喧賓奪主，偏離教學(xué)目標軌道。喧賓奪主只能讓學(xué)生不知所云，達不到教學(xué)目標。三是加強教育技能方面的學(xué)習(xí)。不能擺老資格。老資格是心態(tài)老的體現(xiàn)，和與時俱進的思想格格不入，不能適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的要求。要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。學(xué)習(xí)要有針對性和目的性。四是加強課堂突發(fā)事件的應(yīng)對能力，不能束手無策。在上好每一節(jié)課前，應(yīng)該有處理突發(fā)事件的預(yù)案，包括地震。

（五）學(xué)會了發(fā)揮教學(xué)評價對教學(xué)的實施的促進作用。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確提出，要建立促進學(xué)生、教師和課程不斷發(fā)展的評價體系，即建立發(fā)展性課程評價體系。發(fā)展性課程評價的提出，不僅體現(xiàn)了當(dāng)前課程評價最新發(fā)展趨勢與先進的評價思想，而且主要針對我國現(xiàn)行課程評價體系中存在的問題和不足，因此，對于推進基礎(chǔ)教育課程改革具有十分重要的意義。在平時的教學(xué)活動中，一定要關(guān)注教學(xué)評價的十分在意處，一定要注重教學(xué)評價的落實工作，在提高教學(xué)評價效果上下功夫，一定要掌握學(xué)生學(xué)習(xí)評價的方法和基于信息技術(shù)支持的教學(xué)評價。

荀子曰：君子性非易也，善假于物也。我們傳承中華文明，我們肩負歷史重托，我們承載民族期待，我們鑄造明日輝煌！讓我們乘長風(fēng)，破萬里浪，充分利用這次國培的有利時機，把學(xué)到的教育技術(shù)真正有效用于我們的工作實踐，進一步促進我們的教育事業(yè)再創(chuàng)新局面，進一步促進我們的教育工作再上新臺階！

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇2

國培計劃培訓(xùn)總結(jié)

非常榮幸，有機會參加這次國培計劃的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，回首培訓(xùn)過程，對學(xué)習(xí)的過程還是印象深刻，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，還有專家們精辟的點評，深深印在我的腦海。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對今后的教學(xué)工作有了很多啟發(fā)和認識。現(xiàn)將個人培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、更新教學(xué)觀念

通過學(xué)習(xí)，我認為要想更快更好的進入角色，抓好教學(xué)，完成教學(xué)目標。首先得從思想上進行轉(zhuǎn)變。只有從思想觀念上完全接受了新的理念，才能更好的投入到新課改當(dāng)中。

二、專題教學(xué)的學(xué)習(xí)

在這段時間的培訓(xùn)當(dāng)中，我們更多的是進行遠程視頻的學(xué)習(xí)。通過專家們對每一個模塊及專題的講解，使我對這次培訓(xùn)每個模塊有了一定的認識。在視頻學(xué)習(xí)當(dāng)中，來自好多學(xué)校的老師對相關(guān)專題還進行了簡要的教學(xué)設(shè)計的分析和教學(xué)視頻的講解，使得我們這些教師們對新課改的理念有了充分的認識。

三、點評的收獲

在這段時間內(nèi)，參加培訓(xùn)的老師除了我們這些一線的語文教師之外，還有一個非常強大的團隊在后面支持我們、幫助我們，那就是本次培訓(xùn)的遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)團隊的專家和老師們。我們的學(xué)習(xí)不但有負責(zé)遠程培訓(xùn)的專家們，還有指導(dǎo)教師為我們進行點評。他們對我們的作業(yè)點評非常到位，對學(xué)員們提出的問題也能及時給與答復(fù)。還有張廳長帶領(lǐng)專家團隊現(xiàn)場為我們釋疑。正是因為有國培計劃的學(xué)習(xí)，給老師給我們搭建了這次這培訓(xùn)平臺樣，才使得我們能夠扎實有效的進行新課改的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、豐富多彩培訓(xùn)活動

在培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)員的老師們每天用2個小時以上的時間參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專題視頻材料和相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同時，積極探討，點評學(xué)習(xí)心得，使得新課改的思想進入了我們每一位教師的心中，有利于使我們更快的進入到新課改中。

通過本次的國培學(xué)習(xí)，不但更新教學(xué)觀念，還提高了自身素質(zhì)，使我對今后的工作充滿信心，希望今后能參加類似活動。

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇3

我于2月來到康福藥店工作，作為藥店的一員，我工作努力，認真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力有了逐步提高，現(xiàn)對工作做了以下總結(jié)：

在藥店工作期間，我認真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《高品質(zhì)質(zhì)量養(yǎng)護》等相關(guān)法規(guī)。積極參加藥品監(jiān)督、管理局組織開辦的崗位培訓(xùn)，以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。全身心為民熱情服務(wù)，誠懇為群眾耐心解答問題，并未患者提供一些用藥保健知識。在不斷實踐中提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并做到對患者用藥安全、有效、穩(wěn)定，并贏得廣大群眾的信任。

作為藥店一名營銷員，一定要做好藥品的質(zhì)量把關(guān)問題。驗收藥品等，尤其是需低溫(2---10攝氏)儲存的藥品，均應(yīng)放在冰箱內(nèi)存放，冰箱內(nèi)溫度應(yīng)保持在2---10攝氏度之間，每天上午10:00、下午3:00各記錄一次。須冷藏的藥品務(wù)必按規(guī)定存放。

在銷售過程中，除了熱情禮貌為患者服務(wù)外，并告訴患者平時養(yǎng)生保健這方面的有關(guān)事宜。例如：平時多做一些戶外活動等，老人、兒童，多曬曬太陽，平時多飲水，從而提高自身免疫力等一系列事宜。結(jié)合患者自身狀況，為患者提供安全、有效、合適的藥物，并詳細向患者告知用法用量、及注意事項和副作用、禁忌等，

讓患者能夠放心地使用。還有一些有長期服藥史的老客戶，我們一定要站在顧客的位置上多替他們著想，我們除了在藥店耐心誠心的為他們服務(wù)外，而在必要時，在售出藥品后亦可進行電話回訪。一來了解一些藥品的確切療效;而來對他們進行心理溝通，讓我們的藥店成為他們家的家庭藥箱。成為他們身邊的保健小助手!顧客的信任就是對我們工作的最大支持，同時確實是為患者朋友提供了許多便利之處!

在工作學(xué)習(xí)的過程中，我虛心向各位老師、同仁請教。并熟悉了解了中藥材的'辨別方法、及用途。尤是一些名貴中藥材的煎熬等。

工作中對于衛(wèi)生檢查工作，每周對門店環(huán)境衛(wèi)生做一次全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定要求的，立即整改，并做好《衛(wèi)生檢查記錄》。

中國醫(yī)藥學(xué)有著千年的歷史，是我國民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。中醫(yī)中藥、與國畫、戲劇統(tǒng)稱為中國三大國粹。由此可見中醫(yī)中藥，藥品重要性的鑒證。

通過這幾年的工作學(xué)習(xí)，我堅持理論聯(lián)系實際，不斷探索創(chuàng)新!我深刻感到只有認真踏實、虛心向他人請教并深刻反思所學(xué)到的知識，才能更優(yōu)秀的積極的為工作做出優(yōu)秀的成績!

在以后的工作中，我會更加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，以更專業(yè)的知識為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)，為藥業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻!

同時在這個社會大家庭中貢獻出自己的一份力量!今特申請藥師職業(yè)學(xué)位,以求更大的進步和發(fā)展!請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準和認可!

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇4

5月30日，我有幸參加了區(qū)人口計生局和官塘社區(qū)計生辦組織的人口計生工作培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)班由區(qū)人口和計生局科室領(lǐng)導(dǎo)親自來為我們授課，其內(nèi)容豐富，涉及面廣，都是我們工作中急需的、貼近實際的知識。

從業(yè)年限尚淺的計生專干都很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，尤其對我來說，這次培訓(xùn)恰如一場及時雨，不僅很大程度上彌補了我計生知識的不足。 這次集中培訓(xùn)顯示了區(qū)人口和計生局高度重視人口計生工作。培訓(xùn)班旨在提高計生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，解決大家在日常工作中遇到的實際困難，促進基層人口計生工作再上新臺階，同時也給我們基層做好人口計生工作帶了好頭，開了好局。通過培訓(xùn)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實用的知識，而且也使我們進一步科學(xué)理解計生工作的地位，明白了計生工作就是搞好服務(wù)的硬道理。通過學(xué)習(xí)，更堅定了我們樹立服務(wù)全局的觀念和做好本職工作的決心與信心。 一天的時間雖然有些短，但我學(xué)到了理論，武裝了頭腦，堅定了信心，鼓足了干勁，對統(tǒng)籌解決人口問題，有了更深刻的理解，對計生基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識有了更進一步的了解，增強了工作的緊迫感，對人口計生工作也有了更全面的認識。

這次培訓(xùn)無論是從組織策劃，還是從培訓(xùn)效果來看，都取得了圓滿的成果，達到了培訓(xùn)的目的。讓我們思想觀念新、結(jié)合實際緊、聽后啟發(fā)深，無論是對我個人還是對其他基層計生專干都是一次全面的充電。本次培訓(xùn)，我們受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但人口計生工作任重而道遠，“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成”，借此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，我將積極投入到工作實踐，切實履行職責(zé)，為人口計生工作的科學(xué)發(fā)展做出不懈的努力！我將在思想認識上、工作方法上、服務(wù)理念上緊跟政府和上級主管部門的要求，以人為本，為基層的育齡群眾服務(wù)好！

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇5

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)的，但收獲卻是充實的。我認為，培訓(xùn)的過程也是一個反思進步的過程。因此，我由衷的感謝“國培”，是你，給我們的教師搭建了一個提升自身素養(yǎng)和工作能力的平臺，為以后順利地、更好地開展教育教研工作，奠定了堅實的基礎(chǔ)。感謝“國培”，帶給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中又邁進了一大步。培訓(xùn)反思之余，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，讓我真正感覺到教育是一項充滿智慧的事業(yè)，作為一名教研員，我深感自己重任在肩。因此，在今后的教研工作中，我會學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識，通過咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研工作實踐。培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我真正明白了一句話：“你可以不優(yōu)秀，但不可以不成長”！我將在今后的教研工作實踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步，用自己所學(xué)的知識、智慧和汗水換來明天的碩果累累！教師國培培訓(xùn)總結(jié)

這次中小學(xué)農(nóng)村教師國培培訓(xùn)計劃活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認真聆聽名家視頻講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進行課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：

1、名家視頻講座，讓我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學(xué)生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。只有認真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教

育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運用到教育實踐中去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學(xué)中獲得進步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂

2、教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，當(dāng)今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不管教師的社會地位、降級地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感?！白非笞约旱慕逃畨?，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。

3、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進行積極選擇的向?qū)?，好老師能飛無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強個人品味的修煉，用熱情去點燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

4、教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時間去學(xué)習(xí)充電，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一個月的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限。也使我進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者。

國培計劃馬上就要結(jié)束了，經(jīng)過為期一段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我受益匪淺，感觸頗多，也為我今后的工作提供可參考的模式和經(jīng)驗，因此在今后的工作中我會積極實踐在學(xué)習(xí)中學(xué)到的理論和知識。把所學(xué)到的好的理念和好的教學(xué)方式運用到實際教學(xué)過程之中，在在我探討和研究過程之中，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，早日成為一名被學(xué)生稱贊和認可的教師。

此次學(xué)習(xí)的課程比較多，雖然平時工作很忙，但是我還是認真完成每天的教學(xué)任務(wù)之后開心的坐在電腦前認真聆聽專家和優(yōu)秀教師的講座。每一位專家的課都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，給我印象最深刻的是楊老師講杜郎口學(xué)校的教學(xué)方式和經(jīng)驗，我覺得在我的今后的教學(xué)過程之中很有參考和借鑒的價值。此次學(xué)習(xí)我覺得我要從以下幾個方面改進我的教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇6

我的感想，我們敢想，我們感響，加油！

很榮幸參加了“國培計劃（20xx）”教師遠程培訓(xùn)。在這段時間的學(xué)習(xí)中，使我在理論上對教育、教學(xué)有了深層次的認識和體會。在多元化社會背景下,在一個以學(xué)習(xí)為主題的時代發(fā)展中,“國培計劃”為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，現(xiàn)在我對這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)環(huán)節(jié)印象最深的想法做一下總結(jié)：

1、對備課的認識備課是上好課的關(guān)鍵，可以說任何一堂成功的課都是由精心備課而來。隨著新課程實踐向縱深發(fā)展，“教書”這一概念發(fā)生了深刻的變化。教師的“教”已不再是單純傳授，講析，而是引導(dǎo)、組織、參與、討論等的綜合；“書”也不再是單純的教科書，而是所有的書，包括電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志，特別是生活這部大書。那么新課程背景下的備課也必然發(fā)生巨變，誰來備、備什么、怎樣備，這些都是教師們亟待解決的問題。

2、對上課的認識在新的教學(xué)時代，在今天課改的大環(huán)境下，教師如何才能上好一節(jié)課？我認為最重要的是：教師應(yīng)進行角色轉(zhuǎn)換，應(yīng)從傳統(tǒng)的知識傳授者角色向?qū)W生的導(dǎo)師、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進者、課程的開發(fā)者、合作者、信息資源的設(shè)計和查詢者、學(xué)生的學(xué)術(shù)顧問、研究者和學(xué)習(xí)者等角色轉(zhuǎn)變。我們要向40分鐘要質(zhì)量，追求教學(xué)的有效性（即：有效果、有效率、有效益）。

3、處理課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系課堂教學(xué)是預(yù)設(shè)與生成的矛盾統(tǒng)一體，充分的預(yù)設(shè)是課堂教學(xué)成功的保障。只有課前精心預(yù)設(shè)，才能在課堂上動態(tài)生成。我們還應(yīng)該“提倡生成”、“期待生成”，同時也“關(guān)注生成”、“駕馭生成”，讓學(xué)生的問題跟著我們的課堂一起飛翔。為了有效地開展課堂教學(xué)活動，完成計劃中的教與學(xué)的任務(wù)，在上一堂課之前，我們要深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計活動，完成教學(xué)預(yù)設(shè)。但在真實的課堂教學(xué)中，要因地制宜、因情制宜，隨時調(diào)整課前的預(yù)設(shè)，即時創(chuàng)造、即興修改，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂情境。通過這次學(xué)習(xí)，收獲與提高很多，但是突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被社會淘汰，要想更加讓學(xué)生好，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說初中教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所進步的。

我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)反思研究實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展道路。

這次培訓(xùn)讓我認識很多，同時也學(xué)到很多，相信我會在教學(xué)生涯的道路上大步前進！感謝在這次培訓(xùn)中一起走來的05班同學(xué)，更要感謝一直默默為我們辛苦的輔導(dǎo)老師。

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇7

感謝教育部和廣西師范學(xué)院給我們搭建的這一學(xué)習(xí)的平臺，以及我們學(xué)校給我的機會，讓我再次有機會來來充實和完善自己。回首30多天來的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中各級教育專家的專題報告、一線教師的專題講座，學(xué)員圍繞專題進行的各種行動學(xué)習(xí)，基地學(xué)習(xí)等，教育部和廣西師范學(xué)院為我們所做的精心安排，無不使我心中充滿無言的感激。

1、親身感受知名的教授、專家的授課，使我耳目一新。

專家們的報告，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。同時老師們高度重視教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)造性和新穎性,能以豐富的知識和靈活的教學(xué)方法吸引學(xué)員,調(diào)動學(xué)員參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性,學(xué)員有較多的獨立思考、創(chuàng)造思維的機會;重視學(xué)員們創(chuàng)新能力的培養(yǎng),老師們善于提出開放性問題,學(xué)員們主動提問的次數(shù)多,師生互動、生生互動頻率很高,學(xué)員們對知識的領(lǐng)悟程度好;重視學(xué)員的全面參與,用自己的藝術(shù)性、智慧性喚起學(xué)員們學(xué)習(xí)的興趣,鼓舞學(xué)員進齲他們的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐。

印象比較深的是李紅研究員、李曉教授、陳麗勤教授給我們帶來的思考：

李紅研究員專題講座《有效溝通下的班級管理技能》從不同視角、不同的層面，結(jié)合自己親身的教學(xué)案例，深入透徹地為我們講解了班級管理技能。而她最后送給我們的一句話：班主任實現(xiàn)自己的教育目的必須十分堅定，十分堅韌：然而具體做起來，又必須盡量隱蔽其目的，要盡可能少地讓學(xué)生感覺他是被教育者。這將成為今后我在班主任工作上和班級管理的指明燈。

李曉教授對英語中的任務(wù)型教學(xué)作了詳實的剖析，收獲很多，啟發(fā)很大。知道了什么是任務(wù)型教學(xué)以及如何設(shè)計任務(wù)型教學(xué)模式。而且李老師還當(dāng)場讓我們分組進行一節(jié)課的任務(wù)型教學(xué)設(shè)計，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

陳麗勤教授講授的《初中英語教學(xué)設(shè)計》用了很多鮮活的事例來教會我們教學(xué)設(shè)計的步驟、關(guān)鍵性以及教學(xué)反思的重要性，最有印象的是她說到的一位教師寫了三十年的教案依然是一位普通教師，而一位教師寫了三年教學(xué)反思卻有可能成為名師，她的這句話正說明了反思的重要性，在我們的教學(xué)過程中，有很多時候需要反思，反思不僅僅是這次哪些方面做得好，哪些方面做得不好，更重要的是我有哪些改進的措施，其他教師在處理這個環(huán)節(jié)的時候怎么想的，學(xué)生在聽完我的課之后他們真正的掌握了多少，我還更好的方法讓他們掌握更多嗎?我們及時記錄下來學(xué)生的問題和改進措施了嗎?等等。。。。

2、一線教師課堂，風(fēng)趣幽默，智慧親和，精彩紛呈，讓我折服。

南寧3中的韋屏山老師的幽默談吐導(dǎo)航出了——《智慧導(dǎo)航人生》;智慧與才氣并稱的南寧9中的陸強華校長帶來了《新標準下如何設(shè)計號現(xiàn)代技術(shù)的一堂課》;操著一口流利的英語的楊小菊老師給我們體會了《參與式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的運用》。。。。。。。。。

三、收獲的友情

20多名學(xué)員來自廣西各個地區(qū)縣市，我們在一起朝夕相處30多天?！巴瑢W(xué)情，是一世的情?！贝蠹译m然來自各地，但都是在英語教學(xué)之路上孜孜以求者，相遇在廣西師范學(xué)院的校園，相遇在“國培”，真是“他鄉(xiāng)遇故知”。一天6小時的聽課任務(wù)，對久已生疏的校園生活的我們，經(jīng)歷了最初的不適應(yīng)，到逐漸適應(yīng)，到離別的不舍。雖然三個多小時的講座，個個累得腰酸背痛，頭腦發(fā)昏，可是沒有一個愿意離開自己的座位，沒有一個愿意耽擱學(xué)習(xí)。大家都在辛苦而努力地、津津有味地學(xué)習(xí)著。小組專題研討、集中備課的分分秒秒，我們一起思考，一起構(gòu)建我們心中理想的英語課堂。30多天的國培，在我們心中留下了太多難忘的記憶，太多全新的思維，太多難舍的友情……

培訓(xùn)只是一個手段，一個開端。對于培訓(xùn)給我的清泉，我要讓它細水長流?！皣唷苯o我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生機。30多天的學(xué)習(xí)，思考背后，我感到更多的是責(zé)任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責(zé)任。今后我將學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際情況，及時為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇8

培訓(xùn)時間，不知不覺間就過去了。這次國培，感悟良多，收獲也多。老師的教育總是有限的，我們總是在不斷的實踐中逐步成長的。我們未來的路還很長，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多，我們的責(zé)任真的很重大!感悟很多，思考很多，收獲很多。

“國培”期間，每一位專家們精彩的講演，都洗刷著我倦怠的心靈;他們結(jié)合自己豐富的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗，將相關(guān)的理論知識深入淺出地闡述講解，使我學(xué)到了很多新的心理輔導(dǎo)理念和研究問題的方法，受益匪淺。這對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認清形勢、正確定位是非常重要的。

每一次熱烈的討論，都是思維的碰撞。他們那精辟的理論、獨到的見解，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處。所以在這十天的時間，我自始至終都在力學(xué)習(xí)，在教授們講座中，在老師們的討論中充實自己的理論，反思過去工作的得與失。

通過學(xué)習(xí)，我首先認識到了教師心理健康的重要性。因為教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者。一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學(xué)生有很大影響，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂;是能者——什么都會;是圣者——不會犯錯;是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。教師的衣著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會使學(xué)生受到深刻的影響。所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則。新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

其次，我也認識到了學(xué)生心理健康的重要性和必要性。自八十年代中期始，我國中小學(xué)相繼開展心理健康教育，將心理健康教育納入到工作計劃之中，并啟動心理健康教育的理論與實踐研究。但是開展心理健康教育的步伐猶如火車進站，聲音大，速度慢，沒有引起充分的重視。而對于“心理斷乳期”的初中生來說，心理健康教育能夠更好的引導(dǎo)他們“發(fā)現(xiàn)自我，認識自我，超越自我”，形成健全的人格。

通這次國培學(xué)習(xí)，對我感觸很深。真真認識到“活到老，學(xué)到老，還有多少沒學(xué)到”，簡而言之，就是人的一生要時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)。這已是當(dāng)今時代，人們生存的須要。據(jù)專家們分析：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代，只要7-14歲接受教育，就足以應(yīng)付往后的40年工作生活之所需。工業(yè)經(jīng)濟時代，求學(xué)時間延伸為5-22歲。在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟時代，知識更新可說是日新月異，這就要求人們必須把教育學(xué)習(xí)延長為“八十年制”的終身學(xué)習(xí)，才能在這高速變化的時代中生存、發(fā)展、成功。

作為跨時代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應(yīng)對改革開放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。就是想要作一天和尚，撞一天鐘，也難以勝任。這些都要求教師要不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，用幾十年前你老師教你的知識和觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那不是穿新鞋走老路嗎?其結(jié)果必然是被學(xué)生所唾棄，被社會所拋棄。當(dāng)今，知識媒體的進步和信息傳遞的快速，學(xué)生可說是見多識廣，知識量也在以幾何級數(shù)增長。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對上述情況，老師就是為了自己的容顏，還不說干好本職工作，也只有必須不斷學(xué)習(xí)新知識?？梢?，一個當(dāng)今的教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生。教師為“育人”而學(xué)習(xí)，作為教師,我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),而是基于一個教育者的學(xué)習(xí),我們最終的追求是育好人,為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)教育，當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法,新的教育教學(xué)理念,讓自己成為“源頭活水”,更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。

今后做法：

一、正確進行教學(xué)反思。

以前進行教學(xué)反思多半都是為了應(yīng)付檢查，把他作為一項任務(wù)。在聽于波教授的講座時，她說，反思應(yīng)該是一種態(tài)度，一種對自己教學(xué)要求精益求精的態(tài)度。我們應(yīng)該從自己的教學(xué)行為，教學(xué)情景以及教學(xué)效果進行課前、課中和課后的反思。而且，陳時見教授也說，為了完成任務(wù)的老師不是一個好的老師。兩位專家的話猶如當(dāng)頭棒喝，它讓我不得不對我的職業(yè)進行深刻的反思。那么，我算不算好的老師?我問自己。雖然，我的工作也兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，但是，我們就拋開其他不說，就單從教學(xué)反思這一塊來說，我是不是好教師，答案是顯而易見的。

《論語·學(xué)而》中曾子曰曾說，“吾日三省吾身”作為教師，我們對自己的教學(xué)行為也應(yīng)該做到多多反思。在每一次反思中找到自己的不足，然后尋求相應(yīng)的理論，或者請教其他優(yōu)秀的教師來彌補之。只有這樣，才會在理論---實踐---理論----實踐的良性循環(huán)中提高、完善自己。

二、要整體把握和站在不同的角度分析教材。

教材是知識的載體，小學(xué)教材是一個完整的知識體系，我們不能人為的把它進行分割，在過去，我對教材的態(tài)度是我非常熟悉自己所教授的那部分。但是對其他年級的內(nèi)容就一知半解了。只有等到自己去教授那個階段的時候，才會去了解、分析。那么，這樣做有什么缺點呢?如果我們不從整體在去把握教材，那么我們在教學(xué)過程中就會和整個小學(xué)的知識體系脫節(jié)。

而且，我們分析教材的時候要從不同的角度去分析。教材是知識的載體，從我們教師的角度去看是一回事，從學(xué)生的角度去讀又是另外一回事。我們不僅要從如何教的角度去分析，更要從學(xué)生如何學(xué)的角度去分析，把自己放在學(xué)生的地位，試著用學(xué)生的思維去看待教材。只有這樣，從學(xué)生的認知水平出發(fā)，在教學(xué)上才不會脫離學(xué)生，才能把學(xué)生和教材有機結(jié)合，從而達到教學(xué)效果。

總而言之，通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸很深，今后要站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)志向，只有高素質(zhì)的教師，才能造就高素質(zhì)的人才，只要在工作實踐中不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能為教育事業(yè)做出想作的貢獻。

短暫的培訓(xùn)，不論是從教育教學(xué)的理論上還是實踐上，都是一個鍛煉和進步的有良時機。在今后的教學(xué)工作中，我會把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進步，共同提高，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇9

我有幸參加了xx年“xx計劃”———xx省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)中的“學(xué)生安全教育培訓(xùn)”。參加教育工作十幾年，我也算得上是老班主任了，自認為工作還是很到位的，利用一切可以利用的時間教育學(xué)生要注意安全，經(jīng)常對班上的安全隱患進行排查?？墒峭ㄟ^這次培訓(xùn)，我才知道我做的這些工作根本微不足道，也很不全面。專家的視頻講座、專業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我掌握了優(yōu)秀的方法，更知道了今后努力的方向。

剛開始學(xué)習(xí)的時候，由于上班路途遙遠，在學(xué)校要忙于上課、改作業(yè)。回家還的忙家務(wù)、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開電腦，更不想學(xué)習(xí)啊，后來是抱著完成任務(wù)的心態(tài)每晚登錄學(xué)習(xí)，漸漸的專家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我，讓我有了學(xué)習(xí)的積極性，更重要的是從學(xué)習(xí)中認識到自己工作中的不足之處。視頻學(xué)習(xí)時我認真做了筆記，資料學(xué)習(xí)也都記下了提綱。完成了三篇作業(yè)，個人反思一篇，在中發(fā)帖xx次，回帖xx次，被回xx次，寫了研修日志xx篇，中的真知灼見，讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀點，也能受到大家的點評和熱議，達到了共同學(xué)習(xí)、共同進步效果。培訓(xùn)就是讓我們有所成長，學(xué)有所用，通過學(xué)習(xí)交流讓我對自己的方式、方法有了的認識，在今后的工作中我會揚長避短。

為期一個月的學(xué)習(xí)，讓我意識到要做好學(xué)校安全工作，光有熱情還很不夠，還必須注重科學(xué)，重復(fù)的強xx育是低效的，甚至?xí)W(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。時間長了學(xué)生還會產(chǎn)生厭煩的心里，教師就像和尚念經(jīng)重復(fù)而無人聽。錯誤的安全管理表面上是在盡職盡責(zé)，但其實質(zhì)上是失職失策，其危害性是非常大的。因此，在今后的工作中我會更加注重學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生安全教育方面的專業(yè)知識，力求給予學(xué)生科學(xué)的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自護自救力。

短暫的培訓(xùn)讓我有收獲、找到了自己的不足、更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點:

一、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，提高師生安全意識和防范能力。

二、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。

我們都知道，生命不保，何談教育！作為學(xué)校，一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理了。作為一名班主任，在平時的工作中我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全工作時時抓、事事抓，要常態(tài)化。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水、防拐騙、防其他意外傷害等。學(xué)校定期xx學(xué)生進行安全演練，

三、定期對學(xué)生進行安全自護小常識的培訓(xùn)。

教師利用班會、隊會課對學(xué)生進行馬路上應(yīng)注意的交通安全；

乘坐汽車時應(yīng)注意的安全；

放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題；

過馬路時應(yīng)注意的安全；

在日常生活中如何避免燙傷；

使用電時應(yīng)特別注意的安全；

如何防止高空落物砸傷行人的安全；

各種急救電話等的培訓(xùn)。讓學(xué)生在面臨危險時知道如何預(yù)防和自救。

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇10

8月4日----5日兩天，在教育局會議室參加了計生人員培訓(xùn)會議，通過學(xué)習(xí)，我們進一步明確了計生工作的重要性，教育局馬局長強調(diào)計劃生育工作是我縣的一號工程，要求與會人員要全面提升法制觀念，服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，統(tǒng)一思想，加強責(zé)任感，扎實工作，學(xué)用結(jié)合，大膽工作，深抓、細抓，勤勤懇懇服務(wù)于教師。

計生局王局長從宏觀到微觀全面剖析了XX縣目前計劃生育的嚴峻形勢，號召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計劃生育，怎樣搞好等問題作了具體指導(dǎo)，楊主任對計劃生育工作實施意見，計劃生育考核計分標準和計劃生育工作作了具體安排，劉局長對人口和計劃生育法律法規(guī)及依法行政，社會撫養(yǎng)費征管及考核作了全面剖析，他強調(diào)了中國特色的統(tǒng)籌人口工作，中國面臨人口生育第四次高峰，形勢逼人，計劃生育人員任重而道遠，必須進一步增強危機感和責(zé)任心。陳局長具體詳盡地講解了城市和流動人口計劃生育管理和考核，計劃生育統(tǒng)計，育齡婦女管理履行計劃生育職責(zé)及考核。最后教育局楊主任對與會人員進行了綜合測試考評。

兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們感受很深，受益匪淺，我們深刻體會到計劃生育工作必須全面納入學(xué)校教育教學(xué)工作的日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，學(xué)校要進一步完善獨生子女利益導(dǎo)向機制和落實保障政策，要努力把人口國情，健康和青春教育引入課堂教學(xué)，充分利用校園廣播，宣傳欄，黑板報，展覽室等文化陣地大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，建立健全計劃生育有關(guān)的規(guī)章制度，對違反政策及規(guī)章制度者從嚴從重處罰。

專家的報告讓我們進一步明確了計生工作的秩序、方法步驟，以前學(xué)校計生工作只是被動的敷衍塞責(zé)，工作基本流程模模糊糊，一知半解，現(xiàn)在我們了解了計生工作的有關(guān)知識，明確了計生工作的環(huán)節(jié)。找準了工作位置，確立了工作目標，知道了什么時候干什么事，什么情況下該干那些工作。

計劃生育工作困難重重，但我們有信心有能力圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，今后我們一定積極配合計生辦，計生局工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動態(tài)，依法工作，以人為本，認真做好教職員工的思想工作，防火于未然，把一切不現(xiàn)實的想法消滅在萌芽狀態(tài)。

培訓(xùn)計劃總結(jié) 篇11

20xx年10月，作為一名初中美術(shù)特崗教師，很榮幸的參加了由山西師范大學(xué)組織的國培計劃——山西省“特崗教師”短期集中培訓(xùn)項目。這次特崗美術(shù)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對美術(shù)教育新理念與課堂教學(xué)、教學(xué)計劃設(shè)計與單元教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容與方法、教學(xué)評價技巧等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲。

一，使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了作為當(dāng)代特崗教師身肩重任、角色特別這一問題，細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；其次，教師是榜樣。學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人；再次，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。YJs21.cOm

二、培訓(xùn)為我的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師們結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，讓我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)中為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，必須好好地吸收和采納。

三、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

本次培訓(xùn)還為我們與同行之間進行交流提供了有效平臺。在與優(yōu)秀同行們一起學(xué)習(xí)交流、相互探討之余，我們交換了各自的教學(xué)經(jīng)驗，分享了各自的教育心得，為自己今后的教學(xué)積累了更豐厚的應(yīng)用資源。在今后的教學(xué)生涯中，我將努力把本次所學(xué)的理論知識，認真貫穿到自己的教學(xué)實踐中去。并樹立終生學(xué)習(xí)的決心，不斷堅持學(xué)習(xí)與探索，不斷豐厚自己的教學(xué)技能，竭力使自己的教學(xué)設(shè)想和教學(xué)策略出奇制勝，靈活多樣。

以上是我這次赴山西師大培訓(xùn)的總結(jié)。在這里特別要感謝教育局，感謝學(xué)校給了我這次培訓(xùn)的機會。讓我開了眼，長了見識，在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在平凡的教師工作崗位上，爭取做出不平凡的成績!

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新人培訓(xùn)總結(jié)集合


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新人培訓(xùn)總結(jié) 篇1

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我們加入了杭州奧特品牌萊特直銷廣場這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我們的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持四天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團隊拓展訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我們受益非淺、深有體會。

一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致，才能提高工作效率，進步更快。

二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我們會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我們一起奮進，去感受成功后的自豪；讓我們齊心協(xié)力，為杭州奧特萊特品牌直銷廣場更輝煌的明天而奮斗。

新人培訓(xùn)總結(jié) 篇2

1、培訓(xùn)計劃擬定：

了解培訓(xùn)需要，根據(jù)增員節(jié)奏及創(chuàng)說會節(jié)點安排確定開班時間預(yù)估參訓(xùn)人數(shù)。

2、組織召開主管訓(xùn)前會：

1）追蹤參訓(xùn)人數(shù)：通過主管早會追蹤并核對各小組參訓(xùn)人員名單，再次確定參訓(xùn)人數(shù)；

2）配合做好講師的調(diào)配及新人的送訓(xùn)工作，培訓(xùn)期間做好新人溝通工作。

3）對培訓(xùn)的時間、地點、課程內(nèi)容等相關(guān)安排做一溝通。 3、物品的準備

4、組織召開講師訓(xùn)前會：

1）根據(jù)課程內(nèi)容和要求，確定講師，課件下發(fā)至授課講師，并安排集體備課時間；

2）開班前一天召開講師訓(xùn)前會，對講師進行通課，強調(diào)授課時間的把控，和期望達到的效果。

5、教室布置：

1）根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)和場地確定桌椅擺放形式，盡量以島嶼狀布局，教室環(huán)境干凈整齊；

2）“學(xué)習(xí)園地”專欄張貼在易于學(xué)員觀看的地方，“學(xué)習(xí)園地”選取部分較為精彩的學(xué)員課后作業(yè)進行張貼，通過學(xué)員影響學(xué)員。另外，還可以張貼關(guān)于行業(yè)、公司的積極正面的信息（公司的榮譽，公司風(fēng)云人物等），加強學(xué)員對行業(yè)、公司的認同。

三、新人崗前培訓(xùn)班的事中操作

新人培訓(xùn)是公司培訓(xùn)的窗口，是公司樹立培訓(xùn)品牌的核心，也是人員職業(yè)生涯中第一次，也是最重要的一次培訓(xùn)。新人能否認同保險，能否建立對公司的信心，能否建立正確的工作觀念，新人培訓(xùn)起著關(guān)鍵的作用。因此規(guī)范新人培訓(xùn)的內(nèi)容和操作模式，對于提高新人培訓(xùn)的質(zhì)量是非常必要的。吳忠機構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)部的要求，結(jié)合機構(gòu)自身的實際情況，積極做好相關(guān)的新人培訓(xùn)工作。現(xiàn)將個人帶班的情況總結(jié)如下：

新人培訓(xùn)總結(jié) 篇3

新人啟動培訓(xùn)總結(jié)

在每個公司里都會有新人，他們或許是剛畢業(yè)的大學(xué)生，或是在別的公司工作了一段時間后選擇跳槽來到現(xiàn)在這家公司。而對于新來的員工，公司通常都會開展啟動培訓(xùn)，幫助他們快速適應(yīng)公司文化、規(guī)章制度、工作流程等。以下是我對于這次培訓(xùn)的總結(jié)。

一、內(nèi)容

在新人啟動培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多實用的知識和技能，比如公司文化、目標管理、職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧等。其中我認為最有幫助的是目標管理。培訓(xùn)中，講師詳細地講解了目標管理的四個環(huán)節(jié)：設(shè)定目標、制定計劃、執(zhí)行計劃和反饋評估。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我知道了如何有效地制定自己的目標，并將它變?yōu)楝F(xiàn)實。在實際工作中，我經(jīng)常運用目標管理的方法，以便更好地完成工作任務(wù)。

二、互動

在培訓(xùn)中，我們參與了許多互動游戲和小組任務(wù)，這讓我大大地放松了自己的心情。有時候，培訓(xùn)會讓人感到枯燥和沉悶，但在互動游戲中，我不僅可以放松心情，還可以更好地理解框架和知識點，并在團隊合作中學(xué)習(xí)并發(fā)揮自己的個人優(yōu)點。

三、效果

通過這次培訓(xùn)，我更好地適應(yīng)了公司的文化、學(xué)會了提高職業(yè)素養(yǎng)、掌握了目標管理的方法，更加清晰地認識到自己的責(zé)任。同時這次培訓(xùn)還讓我們意識到，在團隊中交流溝通的重要性，并且如何在團隊中發(fā)揮個人的優(yōu)勢。

在新人啟動培訓(xùn)中，我們除了得到知識技能和認識到自己的不足之外，還有機會認識公司的其他員工，建立聯(lián)系和互相交流。對于新人來說，這是非常重要的一步，通過和其他員工溝通交流，了解公司的真正運作方式，積極自我學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)公司文化。

總之，新人啟動培訓(xùn)是一次非常重要的機會，對于新人來說更是一次非常重要的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我更好地了解了公司，并學(xué)到了很多實用的知識和技能。我相信，這些知識和技能對我今后工作的發(fā)展和職業(yè)生涯會有著很大的意義。在以后的工作中，我會更好地運用這些知識和技能，從而更好地發(fā)揮自己的作用。

新人培訓(xùn)總結(jié) 篇4

為期一天半的培訓(xùn)，在知識與經(jīng)驗的碰撞中很快就過去了。作為一名剛來到法院，剛進入審判隊伍的新人而言。這次的培訓(xùn)對于我就像大海中燈塔對于黑夜里航行的船只般有意義?？梢哉f為我前進的道路撥開了云霧，仿佛在那一霎那我聞到了陽光的味道。

感觸一，學(xué)到了什么。

（一）書記員的基本職責(zé)（要求）。

曾經(jīng)的我，只是單純的覺得書記員就是打打雜，記錄記錄而已。但是其實作為法院一名工作人員，工作遠不是想象的那樣隨意。書記員有著較高的要求：（1）良好的政治素質(zhì)，堅定的立場，健康健全的心理。（2）必要的法律知識，嫻熟的記錄技能，科學(xué)高效的處事習(xí)慣。（3）合理的言行舉止，積極認真的工作態(tài)度，嚴明的紀律觀。只有具備以上的條件才能很好的完成書記員的工作：1．辦理庭前準備過程中的事務(wù)性工作；2．檢查開庭時訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀律；3．擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作；4．整理、裝訂、歸檔案卷材料；5．完成法官交辦的其他事務(wù)性工作。

（二）司法的核心價值。

公正、廉潔、為民，這就是司法人員必須共同遵奉的核心價值觀，是司法人員共同的理想信念和共同的價值追求，是司法人員履行神圣職責(zé)共同的思想基礎(chǔ)，是推進人民司法事業(yè)不斷前進的強大動力，是社會主義法治理念的重要組成部分。公正是司法核心價值觀的靈魂，廉潔是司法核心價值觀的基石，為民是司法核心價值觀的主題所在。結(jié)合我省實際，努力沿著抓好八項司法、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的工作思路，即高度關(guān)注經(jīng)濟、社會形勢反映到司法層面的變化發(fā)展態(tài)勢，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作重心，抓好能動司法、和諧司法、民本司法和協(xié)同司法；緊緊圍繞公正高效廉潔審判的工作要務(wù)，抓好規(guī)范司法、陽光司法、廉潔司法和基層司法。認真落實寬嚴相濟刑事政策，深入貫徹調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合的司法原則，努力從根本上化解社會矛盾糾紛。

（三）五個嚴禁與恰當(dāng)言行。

“五個嚴禁”的內(nèi)容是：嚴禁接受案件當(dāng)事人及相關(guān)人員的請客送禮；嚴禁違反規(guī)定與律師進行不正當(dāng)交往；嚴禁插手過問他人辦理的案件；嚴禁在委托評估、拍賣等活動中徇私舞弊；嚴禁泄露審判工作秘密。作為法院工作者，我們不僅要嚴格貫徹執(zhí)行“五個嚴禁”的規(guī)定，還要認真遵守《人民法院工作人員處分條例》。要愛崗敬業(yè)，奉行司法廉潔，樹立保密意識，遵守辦案紀律與執(zhí)行紀律。同時注意著裝儀表，體現(xiàn)司法人員的嚴肅性。

感觸二，今后做什么。

（一）掌握必要法律知識。

司法人員根據(jù)其職責(zé)主要是掌握與實體和程序法律有關(guān)的知識，作為書記員不時也要介入庭前準備工作、財產(chǎn)保全、庭審記錄等等。所以法律的適用尤其是程序法律的適用對書記員來說是難以避免的，而且程序適用的正確與及時，也給審判人員的審理和執(zhí)行提供了程序方面的保障。書記員在庭審記錄時，對于當(dāng)事人一些比較口語化、重復(fù)的陳述，需要在忠于原話的基礎(chǔ)上進行歸納概括，作一些必要的刪減。如果沒有較為深厚的法律知識底蘊，就無法抓住重點，不知道當(dāng)事人的哪些陳述會對案件產(chǎn)生重要的影響，從而出現(xiàn)記錄不準確或者漏記的情形，影響審判人員對案件的公正裁判，不能很好的體現(xiàn)司法的莊重性和嚴肅性。

（二）努力強化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

在當(dāng)今這個信息與知識飛速創(chuàng)新、更替的時代，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不被時代所拋棄，才能適應(yīng)不斷涌現(xiàn)的新型案例。而在理論文化知識學(xué)習(xí)的同時，加強對模范的經(jīng)驗、法官的典型事跡的學(xué)習(xí)也變得極其重要。作為一位新人，應(yīng)該珍惜在書記員崗位上學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)，虛心請教，汲取每一份有利于自己成長的養(yǎng)分。當(dāng)然，我們也應(yīng)該不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，加強政治思想的學(xué)習(xí)，不僅做一個有文化的法律工作人員，還要做到在庭審中明確立場，堅持原則，確保法庭審判活動的客觀真實，真正的公正嚴明。

（三）掌握記錄技巧，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

書記員庭審前，要先閱讀案卷，了解案情，在記錄中要理智分析訴訟參與人所陳述的內(nèi)容，判斷訴訟參與人表達的真實意思表示，做到詳略得當(dāng)、言簡意賅。在平時的工作中，堅持科學(xué)合理原則，努力學(xué)習(xí)做到裝訂案卷高效、立案登記及時、封皮書寫清晰，注意細節(jié)，掌握一些書寫、裝訂、歸檔的小技巧，養(yǎng)成一系列與審判活動有關(guān)的好習(xí)慣。

新人培訓(xùn)總結(jié) 篇5

新人入職培訓(xùn)工作個人總結(jié)

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了中建五局三公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持四天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團隊拓展訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。

一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致，才能提高工作效率，進步更快。

二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細節(jié)決定成敗。

以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為中建五局三公司更輝煌的明天而奮斗。

新人入職培訓(xùn)工作個人總結(jié)

即將踏上新的工作崗位，開始自己人生新的征程，我很榮幸成為天球?qū)崢I(yè)有限公司隊伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應(yīng)公司的工作，對公司有一個更好更全面的了解，特地對我們進行了為期6天的崗前培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：培訓(xùn)的第一部分是了解公司。第一天綜合管理部黎經(jīng)理首先給我們介紹了公司的發(fā)展史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向、公司的組織架構(gòu)。對公司的角角落落、方方面面以及各個部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都進行了詳細而具體的介紹和認識。帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了公司的精神和服務(wù)理念，讓我們感受到了它的精神和文化。的確，一個公司應(yīng)該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，這個集體靠什么來維系和支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身，以其而榮耀、以其而自豪。這種公司文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發(fā)展力。

培訓(xùn)的第二部分是了解產(chǎn)品。作為一名銷售人員對自己的銷售的產(chǎn)品必須要有一個全面詳細的了解，這樣才能更好的推銷自己的產(chǎn)品。所以安排我們到東莞工業(yè)園進行為期5天的實地培訓(xùn)。在接下來的幾天里，天榮廠、天瑞廠、天球廠、天科廠、品質(zhì)部、PMC部各部門負責(zé)人分別帶我們對每種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、品質(zhì)流程進行認真觀摩。對每種產(chǎn)品的物理特性、規(guī)格、性能、儲存環(huán)境等等進行詳細講解。使我們學(xué)到了很多新的知識，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)我認識到自己需要掌握的知識太多，一個初次步入此行業(yè)的新人，我還要了解更多的的方面，我會努力學(xué)習(xí)，我認為作為一名剛步入這個行業(yè)的新人，要對自己的崗位有所追求，對自己的工作有所目標，只有將自己的目標確定好，才能不斷的促進，促進自己進一步的升華，當(dāng)然，光有追求目標還是遠遠不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。

在與我們部門領(lǐng)導(dǎo)田經(jīng)理的交流中，讓我對公司有了進一步的了解，他讓我明白一個人或一個公司的成功，并不是偶然或一早一夕的，而是通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)而獲得成長進步。他告訴我在工業(yè)銷售這個崗位上，自己的付出和努力可能并不能在短暫的時間看見收獲和得到成果，而是一個需要長期付出和積累的過程。讓我做好心理準備。但是同時他還告訴我其實很多的困難，只是我們在實踐給自己設(shè)定了難度，以至認定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機會。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。作為一名新員工，應(yīng)該學(xué)習(xí)和吸取的經(jīng)驗還有很多很多，我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力，爭取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個員工不可缺少的?！罢J真踏實地做事，保持對工作一往無前的熱情”，這也是領(lǐng)導(dǎo)所教授我們新員工的工作方法，也是對我們新員工提出的工作要求。

當(dāng)然合格是我們的要求，優(yōu)秀才是我們的目標，要想成為一名優(yōu)秀的銷售人員必須不斷提高自身能力，只是被動的培訓(xùn)是遠遠不夠的。我們只有主動的去學(xué)習(xí)，只有及時的充實自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經(jīng)驗和方法從而通過這一步達到提高自己的目的。步入工作崗位后要經(jīng)常反思和總結(jié)自己的工作方式方法，只有做到日日反思，時時反思，一有所得，及時記錄，及時更換工作方法和思路?？偨Y(jié)最有效的工作方法和經(jīng)驗。才能達到最有效的提高。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，公司組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為公司做貢獻，實現(xiàn)自身價值。希望在公司為我提供的平臺上，我為公司創(chuàng)造價值，公司為我?guī)硎找妗?/p>

最新新員工培訓(xùn)總結(jié)(集合7篇)


時間一直在無聲無息的消逝，即將面對新的工作。不妨在此時，寫下一份工作總結(jié)。工作總結(jié)一般不用過多的華麗的辭藻。有沒有更好的辦法讓自己的總結(jié)有一定的深度呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新新員工培訓(xùn)總結(jié)(集合7篇)”，請收藏好，以便下次再讀！

新員工培訓(xùn)總結(jié) 篇1

自己參加過很多次培訓(xùn)，心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)，當(dāng)公司通知我去參加這個三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時，心里不是很樂意，心想，心態(tài)不就那么幾點么，用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎？多無聊啊，還不如用這幾天的時間多做些事情呢，和上級交流下自己的看法，先去聽聽，感覺課程不怎么樣，當(dāng)天就回，不用那么長時間呆在那邊。于是沒按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)常

進場時，現(xiàn)場和所有開大課的流程與氛圍一樣，用一首富有激情的歌曲及門口兩邊排站著富有激情的隊伍迎接，心想，多老套啊，所有大課都是這樣，能不能換個花樣，心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個小時，天啦，這課咋就這樣呢，連開場白都浪費這么長的時間，早知道這樣，我就不來了。

當(dāng)我們分成一個個小組，每組要競選鷹王，我們組的家人都很優(yōu)秀，都想競爭鷹王，當(dāng)輪到我競爭時，其他的伙伴基本不太想念我，因為我的感覺讓人看上去像個小孩，不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭，用承諾贏得了本組最高榮譽——鷹王，同時也肩負著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。

第一個游戲是“牙簽傳回心針”，游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上，用嘴含著牙簽，回心針放在牙簽上，下一位家人用牙簽將回心針接過去，然后再以同樣的方式傳給下一位家人，中途不充許手接觸牙簽與回形針，就算是回形針掉在地上，也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時，她猶豫了，她掙扎著，因為我們是一男一女叉開站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進行中，我們組的回形針掉了三次，家人爭先搶著趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心針，那嘴幾乎和地面接觸了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去嘗試，去補救。最終我們組在規(guī)定的時間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個游戲中，我們悟出了兩個道理：1、放下自我；3、一個人的成功不是成功，團隊的成功才是成功。這個游戲結(jié)束后，我們組的家人更加地團結(jié)了。

同樣，每次入場時，老師都會要求每組進行團隊風(fēng)采展示，每個風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進行，而每次課程結(jié)束后到下一課程開始的時間都很緊張，換句話說，就像打仗一樣，不，是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團隊，有的家人連飯都沒吃，去為團隊買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因為這都是為了團隊加分，為了團隊的榮譽。因為，大家都學(xué)會了一句話“反正死不了，我們豁出去了！”抱著這種信念，我們組的裝飾是離譜的，記得第三天的主題是“蛻變、重生”，我們想了很多方案，但最后被一一否決，最終選定的方案是“重溫童真”，我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩，那一時刻，我們放下自我，完成了人生的蛻變與重生，回到了孩提時代。

第一晚上的活動是“齊眉棍”，每個人都有自己的想法，每個人都按自己的意思去做，但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗，一次又一次的重來，大家都抱怨著對方不配合。之后，劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗，為什么會一次又一次的失敗，總結(jié)過后，大家認為：1、團隊要有統(tǒng)一的指揮，團隊成員要無條件服從指揮；2、團隊要有一個共同的目標；3、全心全意做好自己的本職工作；4、不要指責(zé)他人的缺點，要看到他人優(yōu)點。就這樣，我們找出了各自的優(yōu)點、缺點，統(tǒng)一了思想。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。我們再來一次，朝著一個目標走著，時間繼續(xù)走著，我們也在努力著，最后聽見指導(dǎo)員說了一聲“ok”，大家一下雀躍了，喊著 “ye”，抱成團，跳躍著，喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點，并幫助他改正，互相吸收家人的優(yōu)點，共同成長，收獲勝利的喜悅。這就是活動后我對團隊的真正詮釋。

在“報數(shù)”活動中，連小學(xué)生都會玩的一個游戲，而我們的隊員卻一次又一次地報錯，一次又一次地犯下錯誤，兩隊的領(lǐng)袖為自己的隊友犯下的錯誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅持著，他們在隊友的注視下默默的做著“俯臥撐”，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因為他們深知，為隊員所犯下的錯誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任?？粗覀冴牭念I(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我們在一旁卻不能幫到他們什么，只能看著他們默默地做著、抽泣。看著這一幕幕，我的內(nèi)心受到很大的觸動?，F(xiàn)實生活中的我們，不是也犯了很多的錯誤嗎，而這些錯誤的結(jié)果，大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說了什么？沒有！沒有！！他們只是默默地承擔(dān)著！??！看著我們隊的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”，他們又何償不想停下。然而，他們能嗎？不能！不能??！他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長默默地的承擔(dān)著，默默地、默默地、無怨地承擔(dān)著。此時此刻的我們除了哭泣、除了感動、除了內(nèi)心的震憾，我們無能為力，謝謝為我們成長默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?/p>

在“感恩的心”環(huán)節(jié)中，讓我知道了在現(xiàn)在這個生活節(jié)奏越來越快的社會，人們把陌生、冷漠、封閉自己內(nèi)心脆弱的情感，變成了一種習(xí)慣。我們把家人的付出、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與關(guān)愛都視為應(yīng)該，視為理所當(dāng)然。我們疏忽了太多愛我們的人。當(dāng)劉昱興老師講到一對恩愛的戀人，因為一件小事發(fā)生了爭吵，男孩走了，就在也沒有回來了。幾年后，女孩對男孩還是思念萬分，去了男孩的家人，當(dāng)走進男孩的家們，男孩的父母哭著將一個盒子交給女孩，那是男孩的骨灰。原來，男孩早知道自己得了不治之癥，為了能讓女孩過得幸福，故意與女生吵架，一去不返，減少女生的痛苦。聽到這里，我流下了愧疚的淚水。我想起了我的父親，回想起父親從小將我拉扯大的情形，回想起自己參加工作后很少回家、很少與他聯(lián)系，回想起……此時，我發(fā)現(xiàn)我生命中最重要的人被我忽略了好久好久，眼淚再也控制不住，嚎嚎大哭……各位，讓我們重拾那顆許久未跳

動的 “感恩的.心”！不要在“子欲孝而親不在”時才悔恨莫及，多和家人通通電話、盡可能的陪陪他們，畢竟我們能陪伴他們時間已越來越少、越來越少……

當(dāng)然，這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方，正如老師所說，這些培訓(xùn)很空洞，只有用心，才能感受出其中的奧妙，真的，只有用心才能感受出其中的奧妙，才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。

最后，我?guī)ьI(lǐng)我的團隊，在20個團隊中脫穎而出，成為“冠軍團隊”，當(dāng)我們團隊的家人共同站在領(lǐng)獎臺上，看到其他團隊羨慕的眼神，我們再次哭了，因為這個榮譽得之不易，這個榮譽讓我們付出了太多的艱辛，而這一些都得自于家人的團結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜，而我們卻好像是多年不見的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。

此次的培訓(xùn)，讓我對其的不悅，到接受、到共鳴，不僅僅是一個過程，更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變，讓我真正理解什么是團隊、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅持、什么是感恩、什么是愛、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問題的答案。而且找到了最重要的一點：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開，后面的一切事都會有更多、更好的解決方法。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明確知道自己要去做一個懂得感恩、幫助、有愛心、有責(zé)任感的人，在工作、生活中要認認真真、用心的去做每一件事，這樣才不會辜負愛我們的人為我們所做的一切。還有，我一這會記住老師的囑托，把“愛”傳出去，因為有了愛世界會變得更美好。

新員工培訓(xùn)總結(jié) 篇2

一個企業(yè)好不好，員工在入職第一天就能感受到。讓新員工對就職的第一天留下深刻的好印象，就意味著和員工融入新環(huán)境成功了一半；同時，也對后續(xù)同事之間溝通合作做好了準備。我在網(wǎng)上看到有專家羅列了一些方法供參考，我認為是很有價值的：

舉辦一個簡單但熱烈的歡迎招待會，可以準備些咖啡和茶點，邀請公司員工來和新同事見面認識； 幫助新員工安排好工作的準備，包括：辦公座位、辦公用品、姓名牌、名片、出入卡、內(nèi)部通訊錄、緊急聯(lián)絡(luò)表、電話設(shè)置、電腦設(shè)置（包括電郵信箱的申請開通）；

告知最基本和即刻需要用到的信息，如：辦公區(qū)的布局，最常用的電話和電郵的使用指南，復(fù)印、傳真、打印等辦公設(shè)備的使用、茶水間、餐廳、洗手間的使用等。

組織的溫暖與關(guān)懷不是體現(xiàn)在一些口號中，而是體現(xiàn)在日常細節(jié)里。但是捫心自問：對于這些細致的工作，你的公司做到了嗎？我可以毫不客氣的說，中國企業(yè)員工職業(yè)精神存在問題的主要原因在于企業(yè)忽視了自身的培育責(zé)任，尤其是對新入職員工的培養(yǎng)。

當(dāng)企業(yè)家陶醉于自己的高瞻遠矚時，當(dāng)企業(yè)家迷失于自己的高談闊論時，他可曾想到那個入職第一天就互鉆胯下的員工正在策劃一場陰謀與背叛？入職培訓(xùn)之大，豈可不察？

我們說新員工要像婚禮一樣莊重，是因為通過培訓(xùn)能實現(xiàn)三大目的：

一是讓員工充分認識并認同公司的企業(yè)文化，找到歸屬感；

二是讓員工明確自己該做什么、怎么做，迅速找到自己的位置不斷學(xué)習(xí)成長；

三是讓員工明晰自己的發(fā)展路徑，圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略樹立職業(yè)發(fā)展目標。在明確這些目的的前提下，就是要思考培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方式。 我們不妨看看寶潔公司是怎么對新員工快速起航的？

寶潔“新員工快速啟航計劃”覆蓋了新員工從接到供職到工作一年的18個月內(nèi)的培訓(xùn)需求。整個計劃主要由課堂培訓(xùn)、直線經(jīng)理在職指導(dǎo)和新員工自我學(xué)習(xí)三部分組成。其中課堂培訓(xùn)由公司培訓(xùn)、部門培訓(xùn)和業(yè)務(wù)組織培訓(xùn)三部分組成。培訓(xùn)采用多種手段，如直接經(jīng)理一對一指導(dǎo)，網(wǎng)上自我學(xué)習(xí)等，以幫助新員工快速成長。

除此之外，寶潔還會為每一個新員工從即將任職部門的老員工中挑選一個人做他的“伙伴”與“導(dǎo)師”，經(jīng)常與他談心，傾聽生活的困惑、工作的苦惱以及遇到的困難，同時以自身的經(jīng)驗告訴他在公司里的注意事項、公司文化的細節(jié)以及如何去開展工作等等。

這些措施使每一個進入到寶潔的人，都能感受到寶潔大家庭般的親切氛圍，從而在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生強烈的歸屬感。

培訓(xùn)內(nèi)容因企業(yè)、行業(yè)不同而有很大差異，但是有些通用的東西還是需要得到重視的：

第一項向新員工講述企業(yè)的使命、愿景及核心價值觀。國內(nèi)很多專家看重入職培訓(xùn)的功用價值，而我更看重入職培訓(xùn)給員工帶來的尊重、自豪、心心相印并由此奠定此后與公司日久天長的合作。通過系列活動讓員工感受到企業(yè)文化，理解、支持并參與創(chuàng)造企業(yè)文化。因為唯有企業(yè)文化，才能維持員工持久的熱情和積極性。

第二項要在新員工培訓(xùn)中詳細地將企業(yè)工作流程進行詳細介紹，特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程。要讓其了解企業(yè)概況、企業(yè)組織架構(gòu)、企業(yè)的規(guī)章制度，部門概要及所從事的崗位職責(zé)。

第三項為公司福利。福利作為企業(yè)薪酬（工資、福利、培訓(xùn)機會、晉升機會、獎勵）中主要項目，也是員工特別關(guān)心的部分，因此應(yīng)在培訓(xùn)過程中講清楚。

第四項為安全生產(chǎn)教育，特別對于制造企業(yè)來說相當(dāng)重要，當(dāng)然安全教育的內(nèi)容比較多，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓(xùn)重點，重點強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理（包括逃生、報警、呼救等）以減少事故損失等。

第五項為員工禮儀及職業(yè)道德的培養(yǎng)，一家志存高遠的企業(yè)，會格外重視這些因素，比如：早上同事之間一句貼心問候；著裝與化妝（公司可對員工著裝、化妝方面提出要求，以體現(xiàn)公司風(fēng)貌）；電話禮儀（包括接聽電話的應(yīng)答方式，及電話交談的基本禮儀等）；指示、命令的接受方式（在接受指示時，一定要記錄備忘；若有不明之處，一定要確認明白為止；接受命令之后，要重述以確認）；報告、聯(lián)絡(luò)與協(xié)商（包括如何向上級做報告、通過何種方式與其他部門進行聯(lián)絡(luò)、如何與同事協(xié)商工作等）；員工職業(yè)生涯所規(guī)劃等方面的培訓(xùn)。(責(zé)任編輯：admin)

新員工培訓(xùn)總結(jié) 篇3

針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進企業(yè)健康快速發(fā)展。

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

(二)中層管理干部

1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃(2) 力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。

(三)專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到XX、XX單位參觀學(xué)習(xí)。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

20xx年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

w要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

x開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

(五)開展學(xué)歷教育

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。

3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準;將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的`條件，增加員工學(xué)習(xí)的動力。

四、措施及要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上，全員培訓(xùn)率達35%以上。

(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。

(三)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習(xí)基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。

(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

(五)確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校)，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。

(七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠基業(yè)常青!

新員工培訓(xùn)總結(jié) 篇4

來到公司實習(xí)的兩個月，我是從事的房地產(chǎn)銷售的工作，從剛開始的接觸這個行業(yè)到現(xiàn)在可以和客戶流暢的溝通合同條款，我在師傅的帶領(lǐng)下，付出了努力，終于有所得，也就這實習(xí)期間的工作總結(jié)一下。

一、學(xué)習(xí)方面

我大學(xué)學(xué)習(xí)的是市場營銷的專業(yè)，對于房地產(chǎn)行業(yè)來說，雖然書上有一些例子，但是很籠統(tǒng)，所以我對公司從事的工作并不是特別了解，在實習(xí)期間，我跟隨帶我的師傅，從熟悉樓盤，了解價格，以及各種房型等方面進行學(xué)習(xí)。剛來的時候很幸運，恰好遇到_樓開盤，于是我在熱鬧中看同事們忙進忙出，有的和客戶溝通，有些已經(jīng)確定要簽合同了，有的還是過來看看的，雖然說是開盤，其實很多客戶都已經(jīng)確定了要哪個房型，哪套房子了，過來這邊只是為了確認，并簽訂購房合同的。而我作為一名新人，也會有一些客戶問到我問題，我雖然不會回答，但是總能引領(lǐng)他們到同事的身邊去，第一天的學(xué)習(xí)，可以說收獲非常的大，我了解了我以后的工作是怎么樣的，同時也明白自己需要學(xué)習(xí)的東西有很多很多。

二、工作方面

一個月的實習(xí)，我基本都是跟隨師傅在學(xué)習(xí)，雖然偶爾和客戶溝通，但是并不多，到了第二個月，師傅開始慢慢讓我獨自和客戶溝通了，說如果有不懂的地方就去問他，而我經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，早已經(jīng)想和客戶溝通了，想成交一單。在第二個月的銷售過程中，我發(fā)揮我外向的性格，積極跟進每一個客戶，在半個月的跟進當(dāng)中，我也成交了幾套房子，雖然并不是很多，但是還是得到了師傅的夸獎，說我上手很快，是吃銷售這碗飯的，在成交的時候，我對合同的熟悉度并沒有那么高，師傅也在旁邊指導(dǎo)，告訴我如何和客戶簽訂合同，以及后續(xù)的辦手續(xù)應(yīng)該怎么樣去做。

三、改進之處

在兩個月的實習(xí)過程中，我雖然有了點銷售的業(yè)績，但是不能自滿，而且對合同和手續(xù)這塊也是需要加強熟悉，這樣才能讓客戶感覺到我是一名專業(yè)的銷售，雖然我的面龐還很年輕，但是專業(yè)卻是可以體現(xiàn)在工作當(dāng)中去的，還有在和客戶的溝通之中，我每天都會進行總結(jié)，哪些話語說得不太對，哪些是可以繼續(xù)保持的，優(yōu)化自己的銷售技巧，這樣才能拿到更多的業(yè)績，為公司帶來銷量。

實習(xí)期即將結(jié)束，我的工作還將繼續(xù)，要學(xué)的東西還有很多，我也要保持謙虛的姿態(tài)向同事們學(xué)習(xí)，更好的做接下來的工作。

新員工培訓(xùn)總結(jié) 篇5

2***年7月，我離開了美麗的校園，帶著依依不舍的心情，帶著大學(xué)里難忘的回憶，帶著青春的幻想，帶著對未來美好的憧憬，告別了難忘的學(xué)生時代，擠進了步入社會的

解下了解了我局今年的生產(chǎn)工作目標：不發(fā)生重傷及以上人身事故；不發(fā)生重大及以上設(shè)備、電網(wǎng)事故；不發(fā)生多電源220千伏及以上變電站母線全停事故；不發(fā)生220千伏及以上變電站全停事故；不發(fā)生惡性誤操作事故；不發(fā)生110千伏及以上電壓等級的污閃停電事故，220千伏及以上倒桿斷線事故；不發(fā)生一般及以上火災(zāi)事故；不發(fā)生負同等責(zé)任及以上交通事故；一般事故率和障礙率不超電力公司下達的指標次數(shù)；不發(fā)生經(jīng)公司及以上認定的其它有較大影響的不安全事件；滿足百日安全個數(shù)。

在這短短的一上午時間里，培訓(xùn)了作為一名呼供員工必須掌握的基礎(chǔ)知識，如安全生產(chǎn)監(jiān)督體系、電力生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處理、電力生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處理指揮部職責(zé)、事故處理有何規(guī)定以及20xx年電力公司系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作總體思路：深入開展“一項活動”，積極推進“兩個轉(zhuǎn)型”，著力做好“三個深化”，重點落實“四全管理”，全面實現(xiàn)“五個提升”，確保完成公司生產(chǎn)、基建、農(nóng)電、多經(jīng)、交通、消防等各項安全工作目標，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。

8月9號下午，給我們授課的是曹宇程老師，他給我們主講的是觸電急救培訓(xùn)。曹宇程讓每位學(xué)員對模擬人進行搶救演練。演練順利結(jié)束后，各參演人員就本次事故演練中學(xué)到的知識與經(jīng)驗進行了交流，總結(jié)如果真的發(fā)生此類事故時該如何應(yīng)對，以及需要改進和提高之處。

在本次演練中，每位員工學(xué)到了觸電急救事故處理的正確措施：發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先斷電并使其脫離帶電體，然后進行搶救，同時打電話求助及報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保護事故現(xiàn)場；急救時胸外按壓及口對口人工呼吸方法要正確有效。事故發(fā)生后要及時查找事故原因制定整改措施并落實，防止此類事故再次發(fā)生。

通過此次演練，使我們深刻體會到單位對搞好安全生產(chǎn)所下的決心，安全生產(chǎn)關(guān)系到公司的發(fā)展前景、生產(chǎn)成本、工作環(huán)境、員工的身心健康，安全生產(chǎn)已不再是口頭上要求，或停留在書面的教育上，已經(jīng)落實到實際操作中；通過各種演練，使我們每位員工都有處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力。同樣，我們每位員工都應(yīng)自覺遵守單位的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度，經(jīng)過各種安全教育與演練之后，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”做到“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”。

8月11號上午，給我們授課的是侯卯生老師，他給我們主講的是電力生產(chǎn)、調(diào)度知識、呼供電網(wǎng)及網(wǎng)架狀況。隨著呼市經(jīng)濟的發(fā)展和社會用電量的不斷提高，呼市電網(wǎng)結(jié)線也日趨復(fù)雜與龐大。作為一名調(diào)度員，就必須時刻集中精力，了解和掌握電網(wǎng)的最新情況，分析電網(wǎng)運行情況，分析系統(tǒng)負荷、潮流、電壓、無功，分析其可能存在的問題、隱患。只有對電網(wǎng)運行高度掌握的情況下，才能發(fā)現(xiàn)其可能存在的問題、隱患，并早作打算，未雨綢繆，有備無患；才能在突發(fā)事故中快速、安全、高效地處理事故、故障，才能減少客戶停電時間，沒有扎實過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一切都是空談。

這次培訓(xùn)也使我感到一種深深地危機感，進一步、更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的迫切感時時沖撞著自己。電力技術(shù)飛速發(fā)展，信息科技日新月異，企業(yè)發(fā)展和崗位素質(zhì)要求從業(yè)者要有一種十分強烈的自覺學(xué)習(xí)要求，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步才能不被崗位淘汰。翻老黃歷，吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟，不進則退”。只爭朝夕，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才是在激烈的競爭中求得生存的根本之道。

8月12日上午，郝勝計老師給我們講了電力法規(guī)及防范竊電、防止職務(wù)犯罪等。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到國家頒發(fā)的電力法規(guī)及安全條例，一是約束員工在生產(chǎn)中的不安全行為，避免人身傷害事故的發(fā)生，二是對員工生命的深切關(guān)愛。人的生命是那么寶貴，又是那么脆弱，每個人的生命只有一次，在工作中，我們應(yīng)該時時刻刻強化安全意識，珍惜生命，安全生產(chǎn)。

8月12日下午，大家集體觀看了電力安全警示片。觀后感悟很深。我們每一個員工自踏入企業(yè)的大門，就開始接受安全教育。“安全重要的不是某個隊員自己如何能做得更好。而是團隊?wèi)?yīng)該如何組織、協(xié)調(diào)及配合。只有這樣才能完成個人無法完成的任務(wù)。

回顧拓展訓(xùn)練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心協(xié)力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神，所有的訓(xùn)練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當(dāng)這個團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達勝利的彼岸。訓(xùn)練的全程中，所有的隊員都發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務(wù)。

通過拓展訓(xùn)練使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的，通過對拓展訓(xùn)練項目的精心設(shè)計和拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。

通過這種拓展訓(xùn)練項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團隊，大家都各司其職、各負其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項目中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

8月11號下午在實地參觀了95598客戶服務(wù)中心，了解了客服中心的服務(wù)過程。電力客戶服務(wù)中心通過全國電力系統(tǒng)統(tǒng)一的供電特服電話號碼，依托各類業(yè)務(wù)技術(shù)支持系統(tǒng)，通過電話、傳真、短消息等方式為各類客戶提供電力業(yè)務(wù)咨詢、查詢、電力業(yè)務(wù)受理、電力故障報修、投訴和建議等服務(wù)。在95598人工服務(wù)熱線中，通過呼叫中心人工應(yīng)答，受理用戶的各類新裝、增容、用戶業(yè)務(wù)變更、電力故障報修等用電業(yè)務(wù)申請。了解到呼供客服是全內(nèi)蒙最忙的熱線。每個月有一到兩萬的業(yè)務(wù)服務(wù)量，約占全自治區(qū)的一半。電能信息與監(jiān)控系統(tǒng)中了解到呼供的終端有7772個。在校表班時了解到校表班管理的表數(shù)有65萬塊，每年要校6萬塊。當(dāng)新的計量中心建成時可以機器代替人工。并能達到每年10萬塊。對呼供的營銷部門有了一定的了解。

轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已接近尾聲。在這短短幾天的培訓(xùn)中，我的知識體系得到了更新，精神更加飽滿，團隊意識得到了提高，陶冶了情操，使我受益匪淺。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。通過這次培訓(xùn)，讓我感到自己要靜下心來，踏踏實實的學(xué)習(xí)。認認真真的工作，一步一個腳印。就像金局長所說從現(xiàn)在做起，從小事做起。從點滴做起。吸收身邊優(yōu)秀同志的長處，彌補自己的短處。更好的為呼供服務(wù)。

作為呼供人，我們正值青春年華，我們要認真學(xué)習(xí)“人民電業(yè)為人民”的精神。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè)，我們將用實際行動構(gòu)筑一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的崗位上努力踐行，為電力事業(yè)美好的明天唱響青春的主旋律。

新員工培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在大學(xué)畢業(yè)之際。很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日。在學(xué)院人事處的組織下。進行了為期五天的20xx年新進教職工入職培訓(xùn)。

在培訓(xùn)過程中。投資集團就在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長問題方面為我們做了培訓(xùn)。接著人事處的尹處長就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹。學(xué)工處何處長作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報告。教務(wù)處李慶副處長就教學(xué)管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來幾天時間。學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進行素質(zhì)拓展。在有戲與趣味中提升新進職工的團隊精神。合作思想。責(zé)任意識等綜合素質(zhì)。

經(jīng)過短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使自己對工作制度。崗位職責(zé)。個人發(fā)展人生規(guī)劃等方面都有了長足的認識與提高?？偨Y(jié)一下。主要有一下三個心得：

一、學(xué)習(xí)集團辦學(xué)理念奉獻社會 努力提升自我素質(zhì)有所作為

培訓(xùn)第一天。投資集團的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機遇；民營企業(yè)的投入為高等教育注入活力；學(xué)校發(fā)展與個人成長這三個方面的內(nèi)容。聽了老師的報告。是我對獨立學(xué)院的發(fā)展歷史及過程；投資集團的發(fā)展及對教育板塊的投資。江城學(xué)院的發(fā)展與個人的成長都有了較深入的認識。

特別是老師講到投資集團把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個領(lǐng)域的資金拿來投入高等教育領(lǐng)域。反哺社會。投資集團目前在全國范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的民營獨立學(xué)院。與國立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校。目前在校生總規(guī)模超過2萬人。為我國民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。責(zé)任是企業(yè)立足社會的基本保證。而個人而言。教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進教職工。應(yīng)該更加努力。工作盡職盡責(zé)。勤奮學(xué)習(xí)。努力提升自己。爭取有所作為。為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作 寓學(xué)于樂有感有悟開心生活

凡事在經(jīng)歷后才會懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下。我們進行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我受益匪淺。感受頗深。在這次拓展中。既有個人項目又有團隊項目。但所有的個人項目也都是和團隊共進退的。團隊項目不是靠一個人的'智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力。團結(jié)互助。才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中。隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好。而不是某個隊員自己如何能做得更好。團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

讓我深有感觸的是“信任背摔”這個游戲。在這個環(huán)節(jié)中。最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來。雖說下面有人擋著。而且是三重防護。但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個游戲中。我也有很深的體會：要相信自己、相信自己的隊友。要敢于克服心中的恐懼。懷揣一顆堅強勇敢的心；還要學(xué)會換位思考。

為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了。雖然大家都很累。但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。無論我們身處何種崗位。只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間里。感悟最深的應(yīng)該是團隊的意識。從一個人到一個團隊是一個飛躍。在團隊的范疇里。我們不能僅僅考慮到自己個人的利益。而是應(yīng)該以團隊的利益為中心。 再回頭。每一個游戲都有它在現(xiàn)實生活中。工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活。很難有機會重新思考與認識自己。拓展便為我們開啟了這道門。使我們親身體會到了那些早己熟悉的。看似平常的做人和生活的理念。真正的認識自我。勇于挑戰(zhàn)新事物。有開拓創(chuàng)新精神。并充分認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用。資源的合理分配的重要性。 決不輕言放棄。堅決堅持到底。絕不脫離團隊。團結(jié)協(xié)作。通過這次拓展訓(xùn)練。我在今后的工作生活中會團結(jié)合作。盡職盡責(zé)?？鞓饭ぷ?。在游戲中體味人生道理。寓學(xué)于樂。開心生活。

三、回顧過去有得有失無不受益 展望未來美好明天再接再厲

今年三月份。我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生。仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運加入了學(xué)院教職工這一個光榮的隊伍。剛剛進入崗位實習(xí)。緊張而忙碌地開始了自己的實習(xí)工作生涯。在四個月的時間里。從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評估整理文檔到維護實驗室設(shè)備及打掃衛(wèi)生；從清理實驗室資產(chǎn)到完善實驗室相關(guān)制度；從申報采購實驗材料到發(fā)放實驗耗材；從期末考試監(jiān)考到實驗室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下。一路走來。成長了許多。完成了從一個學(xué)生到一名教職工的轉(zhuǎn)變。今后。我會繼續(xù)沿著實驗室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行。爭取在各方面有所提高。

總之。這次新進教職工培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之末。恰好趕上教二樓和各學(xué)部實驗室搬家。不可能有太多的時間和精力。我通過這次培訓(xùn)?？傆幸环N意猶未盡的感覺。感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實。作為一名新教職工。要學(xué)習(xí)的東西實還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)。盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。希望能夠出色地完成自己的本職工作。從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

新員工培訓(xùn)總結(jié) 篇7

在總公司和老師的支持和幫助下以及各個分公司成員的積極配合下，本次培訓(xùn)工作進行的緊張有序并取得圓滿成功?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)基本概況

1、培訓(xùn)時間：20xx年4月23日下午1:00-4:30

2、培訓(xùn)目的：為了正規(guī)化本公司預(yù)算方面工作，使各分子公司對于品茗軟件有一定了解，并能在工作上熟練運用品茗軟件輔助日常預(yù)算工作，加強各分子公司人員預(yù)算、套價等方面專業(yè)知識。

3、參加人員：各分子公司招投標小組全體人員及經(jīng)營部全體人員

二、培訓(xùn)內(nèi)容

本次我們有幸請來了品茗公司何老師來為我們系統(tǒng)的講解關(guān)于品茗軟件的相關(guān)內(nèi)容。主要從這幾個方面來講解：

1.新建工程

2.界面簡介（費率設(shè)置，分部分項，措施項目，人材機等）

3.組價（清單定額處理方式，換算及費率處理）

4.調(diào)整材料價格

5.輸入費率，確定報價

6.打印報表

針對上述內(nèi)容非常詳細的給我們做了一個講解，各個分公司人員對品茗勝算軟件有了初步的認識。

接下來，經(jīng)營部于經(jīng)理針對上述老師所講內(nèi)容做了總結(jié)，并示范了一個簡單工程，如何用品茗勝算軟件從頭到尾的操作了一遍，加深了印象，接下里各分子公司成員自由操作，針對一下午所學(xué)內(nèi)容實際上臺進行操作，加深理解。

三、培訓(xùn)總結(jié)

在本次培訓(xùn)中，各分子公司參加培訓(xùn)人員上課都非常集中，課堂紀律維持非常好，沒有隨意走動或講話現(xiàn)象，在老師講課時，遇到不懂的能馬上提出來，對于有些以前有接觸過品茗軟件的，老師講解途中想到自己平常工作時遇到的問題，能及時跟大家一起分享，向老師求教，供其他人員參考，學(xué)習(xí)，在自由上臺操作環(huán)節(jié)，大部分人員能針對上課內(nèi)容，根據(jù)要求，熟練操作。本次培訓(xùn)各分子公司人員都學(xué)習(xí)熱情高漲，本次培訓(xùn)下來，效果還是比較好的。

本次培訓(xùn)基本達到原定培訓(xùn)目標，使各分子公司人員深入了解預(yù)算，熟悉品茗軟件基本流程，了解掌握了工作上必須的知識和技能。這次培訓(xùn)經(jīng)過老師的辛苦講解，受到了各分子公司人員的肯定。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們也了解了分子公司人員的一些想法，以后我們還將更系統(tǒng)的組織多次關(guān)于預(yù)算等方面培訓(xùn)，提高各分子公司預(yù)算方面相關(guān)技能，與提高崗位操作能力相結(jié)合，切實提高各分子公司人員的技能水平，讓整個公司的預(yù)算程序更加正規(guī)化，預(yù)算水平能有更大的提升。在日后的培訓(xùn)中，會充分調(diào)動員工的積極性，進一步完善培訓(xùn)制度，做好考核和考評工作。

最新溝通培訓(xùn)總結(jié)(集合七篇)


欄目小編特別推薦的“溝通培訓(xùn)總結(jié)”一定能夠讓您得到最佳體驗，現(xiàn)在有關(guān)于范文的寫作思路了嗎？所以我們可以先根據(jù)關(guān)鍵詞尋找類似的范文。范文會帶我們豐富自己的閱讀面，提高自己的知識水平，歡迎你留言讓我知道你對我的作品有何感想！

溝通培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

引言：

在一個團隊中，溝通是十分重要的一環(huán)。無論是在工作還是生活中，良好的團隊溝通能夠幫助成員之間建立更好的關(guān)系，提高工作效率，并且減少誤解和沖突的發(fā)生。為了提升團隊的溝通能力，我們在過去幾周參加了一次團隊溝通培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我們學(xué)到了許多溝通技巧和工具，下面將對此進行總結(jié)。

第一部分：有效的溝通技巧

一、傾聽技巧

傾聽是溝通中至關(guān)重要的一環(huán)。通過傾聽，我們能夠更好地理解他人的觀點和需求，從而做出更合理的決策。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了以下幾個傾聽技巧：

1.專注：在對話中，我們應(yīng)該全神貫注地傾聽對方的發(fā)言，不要分心或打斷。

2.提問：通過提出開放性問題或相關(guān)問題，我們可以激發(fā)對方更多的思考和深入交流。

3.反饋：及時給予對方回饋，以表示我們對他們的傾聽和理解。

二、表達技巧

除了傾聽，我們在培訓(xùn)中也學(xué)到了提升表達能力的技巧。

1.簡明扼要：在表達時，盡量言之有物，避免冗長和啰嗦。

2.清晰明了：用簡單明了的語言來表達自己的意思，避免使用專業(yè)術(shù)語或過于晦澀的詞語。

3.直接坦誠：直接表達自己的觀點和感受，避免繞彎子或含糊其辭。

第二部分：建立良好的團隊溝通氛圍

一、積極的溝通態(tài)度

在培訓(xùn)中，我們了解到建立良好的團隊溝通氛圍需要一個積極的態(tài)度。我們應(yīng)該相信每一個團隊成員都有他們的獨特之處和貢獻，傾聽他們的觀點，并且欣賞他們的優(yōu)點。同時，我們也要保持開放的心態(tài)，樂于接受他人的建議和批評。

二、鼓勵和接納不同意見

團隊溝通的一個重要目標是激發(fā)創(chuàng)新和解決問題。在培訓(xùn)中，我們明白了一個團隊中的成員都有自己獨特的思維方式和觀點。因此，我們要鼓勵和接納不同意見，避免刻意抹平差異性，以免阻礙團隊的發(fā)展和創(chuàng)新。

第三部分：溝通工具和技術(shù)

除了以上的溝通技巧和團隊氛圍的建立，我們在培訓(xùn)中還了解到了一些溝通工具和技術(shù)，這些工具和技術(shù)能夠幫助我們更高效地進行團隊溝通。

一、會議管理

會議是團隊溝通的一個重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了會議的規(guī)劃和組織技巧，包括確定議程、預(yù)設(shè)會議目標、控制會議時間等。通過這些技巧，我們能夠更好地利用會議時間，確保團隊成員有效地交流和互動。

二、遠程溝通和協(xié)作工具

在現(xiàn)代工作環(huán)境中，有時會有遠程工作或團隊分散的情況。因此，我們也學(xué)習(xí)了一些遠程溝通和協(xié)作工具，例如在線會議工具、即時通訊工具和項目管理工具。這些工具可以幫助團隊成員隨時隨地進行溝通和協(xié)作，降低時空限制對團隊溝通的影響。

結(jié)語：

通過這次團隊溝通培訓(xùn)，我們的團隊成員受益匪淺。我們學(xué)會了傾聽和表達的技巧，建立起積極的溝通氛圍，并且了解了一些溝通工具和技術(shù)。這些知識和技能將幫助我們在未來的工作和生活中更好地進行團隊溝通，提高合作效率，增強團隊凝聚力。我們也希望通過不斷地實踐和反思，進一步完善和提升自己的溝通能力，為團隊的成功做出更大的貢獻。

溝通培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

溝通技巧是在工作中非常重要的一項能力，它直接影響著團隊的合作效率和個人的職業(yè)發(fā)展。為了提升自己的溝通技巧，我參加了一次專門的工作培訓(xùn)，以下是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)。


在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有效傾聽的技巧。傾聽是一種被低估的溝通技巧，但它卻是建立良好人際關(guān)系和溝通的關(guān)鍵。我們通過各種角色扮演的練習(xí)，學(xué)習(xí)到了積極傾聽的要素。最重要的是，我們要學(xué)會用眼神和肢體語言來表達出對對方的關(guān)注和專注。這樣，我們能夠更好地理解對方所說的意思，并給予恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我們還學(xué)習(xí)到了不要中斷對方講話的重要性，只有等到對方說完，我們才能開始發(fā)表自己的意見。


我們培訓(xùn)的重點是如何運用非語言溝通來傳達信息。非語言溝通是一種通過肢體語言、聲音和面部表情來傳達信息的方式。在工作中，我們經(jīng)常會遇到不同文化背景的同事和客戶，如何正確地使用非語言溝通技巧顯得尤為重要。我們學(xué)習(xí)了如何運用姿勢、面部表情和手勢來傳達不同的信息。我們發(fā)現(xiàn)，肢體語言的力量遠遠超過語言本身。因此，在工作中，我們要時刻注意自己的肢體語言是否與我們的意思相符。


同時，我們還探討了如何處理沖突和解決問題的溝通技巧。在一個團隊中，沖突是不可避免的。如果我們能夠正確地處理沖突，將會為團隊帶來更好的成果。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了以合作的方式解決問題的重要性。我們學(xué)會了傾聽他人的意見，并提出自己的觀點，通過交流和協(xié)商來找到最好的解決方案。我們還了解到，避免使用指責(zé)和批評的語言可以幫助緩解沖突，使對話更加和諧。


我們還學(xué)習(xí)了溝通技巧在不同媒介下的應(yīng)用。隨著科技的不斷發(fā)展，我們在工作中會使用各種溝通渠道，如電子郵件、電話會議和在線聊天等。我們學(xué)習(xí)了如何在這些媒介上進行高效溝通。在電子郵件中，我們要簡明扼要地表達自己的意思，避免使用復(fù)雜的句子和術(shù)語。在電話會議中，我們要注意聲音的清晰度和語速。在在線聊天中，我們要及時回復(fù)對方，避免造成團隊合作的延遲。


通過這次培訓(xùn)，我深刻意識到溝通技巧對于工作的重要性。我意識到，一個善于溝通的人往往能夠更好地與他人合作，并迅速取得成功。因此，我決心在工作中不斷提升自己的溝通能力，通過有效的傾聽和非語言溝通，建立良好的人際關(guān)系。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的溝通者。

溝通培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

高效溝通培訓(xùn)總結(jié)

引言：

在現(xiàn)代社會中，高效溝通是成就個人和組織成功的關(guān)鍵因素之一。無論是在工作環(huán)境中還是在個人生活中，良好的溝通能力都能幫助我們解決問題、建立良好的人際關(guān)系以及實現(xiàn)個人目標。因此，高效溝通培訓(xùn)變得越來越重要。本文將總結(jié)最新的高效溝通培訓(xùn)內(nèi)容，從定義、重要性、技巧和實踐等方面進行詳細的闡述。

一、定義：

高效溝通是指能夠有效傳遞信息、理解他人意圖，并能夠清晰表達自己觀點的能力。它包括口頭和書面溝通兩個方面，可以應(yīng)用于個人與個人、個人與團隊以及團隊與團隊之間的各種場景。高效溝通追求明確、準確、互動和反饋的原則，旨在避免誤解和沖突，提高工作效率和個人滿意度。

二、重要性：

高效溝通對個人和組織都具有重要意義。個人方面，高效溝通能夠改善人際關(guān)系，提高自信心和自尊心，增強影響力和說服力。組織方面，高效溝通可以促進團隊協(xié)作，提高工作效率，減少沖突和誤解，并幫助建立良好的企業(yè)形象和口碑。

三、技巧：

1. 傾聽技巧：傾聽是高效溝通的重要前提。傾聽需要積極關(guān)注對方的言語和非言語信息，并且能夠表達出共鳴、理解和尊重。

2. 語言表達技巧：語言表達要簡潔明了，避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長句。同時，要關(guān)注語氣和語調(diào)，避免使用過于情緒化的言辭。

3. 非言語溝通技巧：非言語溝通包括肢體語言、面部表情、眼神接觸等。良好的非言語溝通能夠增強溝通的效果，傳遞更準確的信息。

4. 提問技巧：提問是獲取信息和促進對話的重要方式。提問時要注意問題的開放性和針對性，以及恰當(dāng)?shù)臅r間和方式。

5. 反饋技巧：給予反饋是高效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。反饋要客觀、具體和有建設(shè)性，既要表達欣賞和肯定，也要指出問題和提出改進建議。

四、實踐：

1. 清晰地表達自己的意圖和觀點，避免含糊不清和模棱兩可的語言。

2. 提前準備和組織自己的觀點，以便能夠簡明扼要地傳達意思。

3. 合理運用溝通工具，如電子郵件、會議等，在不同場景下選擇合適的溝通方式。

4. 鼓勵團隊成員積極參與，提供并尊重不同意見和觀點。

5. 學(xué)會接納他人的批評和建議，及時調(diào)整自己的溝通方式和態(tài)度。

6. 不斷改進自己的溝通技巧，通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的溝通效果。

7. 學(xué)會傾聽他人，尊重他人的意愿和感受，對于不同意見要保持開放的心態(tài)。

總結(jié)：

高效溝通是一個復(fù)雜且需要長期實踐的過程，但也是一個可以通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升的能力。通過理解高效溝通的定義和重要性，掌握溝通技巧，并在實踐中加以運用，我們可以提高個人的溝通能力，增強團隊的合作效率，實現(xiàn)個人和組織的成功。因此，參加高效溝通培訓(xùn)是每個人都應(yīng)該重視和積極投入的學(xué)習(xí)機會。

溝通培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

高效溝通在工作和生活中起著非常重要的作用，它不僅可以幫助我們更好地理解他人，還可以幫助我們更好地表達自己的意見和想法。參加高效溝通培訓(xùn)是非常有必要的。在這篇文章中，我將總結(jié)一下我參加高效溝通培訓(xùn)所學(xué)到的重要內(nèi)容。


高效溝通的基本原則是傾聽和尊重。在和他人溝通時，我們要學(xué)會傾聽對方的意見和想法，不要急于打斷或者表達自己的看法。傾聽是溝通的重要基礎(chǔ)，只有傾聽對方，我們才能更好地理解對方的需求和意見。同時，在溝通過程中，我們也要尊重對方，不要用嘲諷或者攻擊的語言來對待對方。尊重是雙向的，只有彼此尊重，我們的溝通才能更加順暢和有效。


高效溝通還需要清晰和明確的表達。在和他人溝通時，我們要盡量用簡潔明了的語言來表達自己的想法，不要使用過于復(fù)雜或者模棱兩可的詞語。同時，我們還要學(xué)會用具體的例子和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點，讓對方更容易理解我們的意圖。在表達自己的觀點時，我們還要注意控制語氣和表情，不要讓自己的情緒影響到對方的理解和接受。


高效溝通也需要靈活和適應(yīng)。在與不同的人群溝通時，我們要根據(jù)對方的不同性格和需求，靈活調(diào)整自己的溝通方式和技巧。有些人可能更喜歡直接明了的表達，而有些人可能更注重細節(jié)和情感，我們要根據(jù)不同的情況來選擇合適的溝通方式。同時，我們也要學(xué)會適時調(diào)整自己的姿態(tài)和表達方式，不要僵化地堅持自己的想法，而是要靈活地適應(yīng)環(huán)境和對方的需求。


高效溝通還需要持續(xù)練習(xí)和反思。溝通是一種技能，只有通過不斷的練習(xí)和反思，我們才能不斷提高自己的溝通能力。在日常生活中，我們要多與他人交流，多傾聽他人的建議和意見，不斷改進自己的溝通方式。同時，我們也要經(jīng)常反思自己的溝通行為，找出不足之處，并努力改進。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升，我們才能成為更加高效的溝通者。


高效溝通是一項非常重要的技能，它不僅可以幫助我們更好地理解他人，還可以幫助我們更好地表達自己的意見和想法。通過參加高效溝通培訓(xùn)，我學(xué)到了很多重要的技巧和原則，如傾聽和尊重、清晰和明確的表達、靈活和適應(yīng)、持續(xù)練習(xí)和反思等。我相信只要努力學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一個更加高效的溝通者。希望我的總結(jié)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蚕Ｍ蠹夷軌蛘湎贤ǖ臋C會，不斷提升自己的溝通能力。

溝通培訓(xùn)總結(jié)(篇5)


一、


醫(yī)護溝通是醫(yī)療團隊成員之間以及醫(yī)護人員與患者之間進行信息傳遞、溝通和交流的重要手段。良好的醫(yī)護溝通是提高醫(yī)療質(zhì)量、減少醫(yī)療風(fēng)險、增強患者滿意度的關(guān)鍵因素。為了提高醫(yī)護人員的溝通能力，我們組織了一次醫(yī)護溝通培訓(xùn)，以下是對此次培訓(xùn)的總結(jié)。


二、培訓(xùn)內(nèi)容


1. 溝通的重要性


在培訓(xùn)開始階段，我們深入探討了溝通的重要性。醫(yī)護人員的溝通能力直接影響到醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)院形象。通過了解成功溝通的重要性，培訓(xùn)學(xué)員們對培訓(xùn)的目的有了更深刻的理解。


2. 效果優(yōu)化的技巧


我們介紹了幾種常用的醫(yī)護溝通技巧，包括傾聽、提問、反饋和觀察。學(xué)員們通過實際練習(xí)感受到了這些技巧的實用性。傾聽是溝通的基礎(chǔ)，通過積極傾聽患者的需求和問題，可以建立起良好的醫(yī)患關(guān)系。提問技巧有助于獲取更詳細的信息，幫助醫(yī)護人員更好地了解患者，提供針對性的醫(yī)療服務(wù)。反饋和觀察的技巧則有助于醫(yī)護人員更好地與團隊成員合作，提高工作效率。


3. 情緒管理


醫(yī)護工作中常常面臨一些艱難的情況，如與不配合的患者溝通、與團隊成員產(chǎn)生矛盾等。為了提高醫(yī)護人員的情緒管理能力，我們特別安排了情緒管理的培訓(xùn)。通過情景模擬和案例分析等活動，學(xué)員們學(xué)會了如何冷靜應(yīng)對壓力和挫折，如何在工作中保持良好的情緒狀態(tài)。


4. 跨文化溝通


由于現(xiàn)代醫(yī)院中涉及到不同國籍和文化背景的患者，醫(yī)護人員需要具備與多樣化患者進行有效溝通的能力。我們的培訓(xùn)中對跨文化溝通進行了詳細講解，并提供了一些實際案例進行分析。通過培訓(xùn)，學(xué)員們學(xué)會了尊重不同文化背景，避免語言和文化上的誤解，建立起與多樣化患者的互信關(guān)系。


三、培訓(xùn)效果


經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)員們普遍表示受益匪淺，對自己的溝通能力有了更深入的認識。他們紛紛表示在今后的醫(yī)護工作中將更加注重溝通技巧的應(yīng)用，提高工作效益和患者滿意度。


四、結(jié)語


通過此次醫(yī)護溝通培訓(xùn)，我們的醫(yī)護人員在溝通能力方面得到了有效的提升。相信在今后的醫(yī)護工作中，他們將能夠更好地應(yīng)對各種溝通挑戰(zhàn)，提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為患者帶來更好的醫(yī)療體驗。我們將繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動，為醫(yī)護人員提供更多的學(xué)習(xí)機會和成長空間。

溝通培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

一：前言

此次培訓(xùn)的目標主要是培訓(xùn)作為一名展廳接待員通過熟練的溝通技巧，與客戶交談過程中，更好的把握客戶的需求及全面增值客戶對奧迪品牌的體驗。同時通過禮儀的培訓(xùn)更好的統(tǒng)一前臺的接待形象。

二：主體培訓(xùn)內(nèi)容

1、通過分析來理解溝通的慨念價值

2、通過職位對比來把握崗位職責(zé)與使命

3、通過短片介紹來領(lǐng)悟奧迪品牌與理念

4、通過實際案例來講解溝通的準備與溝通的方式

5、通過學(xué)員示范、點評、點評中肯來講解接待禮儀

6、通過學(xué)員自我講解來說明溝通的心里調(diào)適

7、通過學(xué)員自我表述接待到的客戶來講解客戶的類型

8、通過學(xué)員自我討論、提問的方式來講解、分析客戶的增值情況

9、通過場景的演練來發(fā)現(xiàn)學(xué)員工作中的問題并給予糾正

三：學(xué)習(xí)及總結(jié)

1、這次培訓(xùn)的課堂紀律很互動，所以相對灌輸式的培訓(xùn)方式來說。此次培訓(xùn)大家的交流更細致，且設(shè)計到的前臺問題也更詳細的提及出并得到解決，例如：面對不同性格客戶的不同接待詢問方式等。而作為性格內(nèi)向的我來說，通過這樣的學(xué)習(xí)方式我能更多的放開自己的思想?yún)⑴c到其中。

2、此次培訓(xùn)更好的確立自己的工作崗位同時認識到該崗位更多的重要性與價值。前臺接待乃一個品牌的門戶形象，我們的坐、站姿都意味一個品牌、一個公司。同時也是客戶與公司的一個傳輸紐帶。

3、作為前臺，我們至少要在30s內(nèi)給客戶留下第一印象，同時注意我們的服飾、面部表情。當(dāng)然，主要的就是微笑服務(wù)，不能憑自己的主觀的去判別一位客戶買不買車，只要進店就屬于奧迪的潛在客戶，不以貌取人。熱情卻不失優(yōu)雅的接待。同時，熱情、微笑等服務(wù)要從一而終。

4、面對客戶，要善于贊美、把握時間、用詞。多請教客戶的專長，運用相似性原來來鼓勵客戶主動表達，從而獲得更多的客戶信息。

5、面對客戶進行車輛講解時，專業(yè)的同時不能絕對完美，對比要得當(dāng)，這樣才能有銷售技巧上的突破。

6、作為公司橋梁職位，我們所登記的數(shù)據(jù)一定要準時、準確

7、學(xué)會寬容、不論是公司同事，還是客戶刁鉆，作為接待一定要寬容的對待，才能從一而終的保持微笑。懷著感恩的理念，也要有辯證的理論而不是一味盲目的服從。

8、在傾聽客戶表達時要客觀的發(fā)表意見，不能把自己的主觀意見強加于客戶，否則得不償失。

9、肢體語言也是接待的一項表達技巧，我認為主要就要表現(xiàn)出“靜”，這樣客戶才會放松心情的和我聊天，從而得到更多客戶信息。

通過這次的培訓(xùn)，我學(xué)到很多做人要平心靜氣，學(xué)會寬容、感恩理念、辯證理論、幻想美好這樣就能讓自己的心胸得到放松而看到更多，學(xué)到更多。

溝通培訓(xùn)總結(jié)(篇7)


家園溝通是指學(xué)校和家庭之間的合作與交流。為了加強家園之間的溝通，學(xué)校于近期舉辦了一場家園溝通培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是鼓勵學(xué)校和家長之間的密切合作，提高孩子們的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

培訓(xùn)開始的第一天，邀請了幾位專家來給講解家園溝通的重要性以及如何建立有效的溝通渠道。專家通過講座的形式向介紹了家園溝通的定義和目標，在現(xiàn)場，他們引導(dǎo)思考家庭教育的核心價值觀，強調(diào)了家長的積極性和參與度對孩子學(xué)習(xí)的重要性。


在學(xué)習(xí)過程中，通過小組討論和角色扮演的方式，深入分析了當(dāng)前學(xué)校與家庭之間的溝通問題。這其中，發(fā)現(xiàn)了一些常見的問題，比如家長與老師之間的信息傳達不暢，互相之間的期望值不一致以及溝通渠道有限等。通過這樣的討論，深入了解了問題的根源，并為改善家園之間的溝通提出了一些建議。


在第二天的培訓(xùn)中，由專家?guī)ьI(lǐng)進行了實踐訓(xùn)練。通過模擬家長與老師之間的典型溝通場景，學(xué)習(xí)了如何運用積極的溝通技巧來解決問題。其中，專家強調(diào)了積極傾聽的重要性，通過傾聽家長的心聲和關(guān)切，增進家長與學(xué)校之間的信任感。培訓(xùn)中還強調(diào)了雙向溝通的重要性，尋求雙方的共識和合作。


在培訓(xùn)的最后一天，進行了結(jié)業(yè)考核和總結(jié)。通過模擬考試和分組演講的方式，對培訓(xùn)的收獲進行了總結(jié)和分享。同時，也就如何將所學(xué)習(xí)的溝通技巧運用到實際中進行了討論和建議。


通過這次家園溝通培訓(xùn)，深刻地認識到了家園溝通對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要性。了解到，只有家校聯(lián)手，共同關(guān)注孩子的成長，才能實現(xiàn)孩子全面的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)，掌握了一些有效的溝通技巧，比如積極傾聽、雙向溝通等，這些技巧將幫助更好地與家長合作，增進互信和合作。


在未來，將繼續(xù)努力，不斷加強學(xué)校和家庭之間的溝通合作。計劃每學(xué)期舉辦一次家園溝通培訓(xùn)，邀請更多的專家來分享經(jīng)驗和技巧。還計劃通過建立更多的溝通渠道，如家長會議、家訪等方式，加強與家長之間的溝通，更好地了解和滿足家長和學(xué)生的需求。


這次家園溝通培訓(xùn)為提供了一個學(xué)習(xí)和成長的機會。深刻認識到家校合作的重要性，并學(xué)到了一些實用的溝通技巧。通過這次培訓(xùn)，相信學(xué)校和家長之間的溝通一定會更加密切，從而為孩子的學(xué)習(xí)成長打下更堅實的基礎(chǔ)。

最新培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)(合集十二篇)


起草不同類型的文檔是我們職責(zé)所在的基本工作之一，在撰寫文檔前，參考一些范文是很有必要的。?熟練地掌握范文可以讓我們在處理各種文書時更加容易上手，如何將范文的精華轉(zhuǎn)化成自己的？這份“培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)”是我潛心制作而成的希望您喜歡，要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇1】

忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的20xx年。對我個人而言，這是收獲頗豐的一年。 這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。

一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升

剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。

二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)

應(yīng)多加強專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務(wù)。雖然通過這幾個月來的不斷學(xué)習(xí)，大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張，因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯，想快點完成工作的心理也是導(dǎo)致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結(jié)里再次提到在試用期總結(jié)中已經(jīng)提過的這個問題，我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學(xué)習(xí)，認真負責(zé)，戒驕戒躁，尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上，應(yīng)細心的進行檢查，哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的秋查工作，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽，并輸入微機的工作。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位，質(zhì)量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細，不夠?qū)?，不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度，認真對待，加強主動性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道，同時也方便同事們查閱。

除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎，但我仍會以積極的心態(tài)去對待，力所能及的去完成。

三、存在的不足與今后的努力方向

工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。 面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局，能夠成為公司的一員，并且能夠結(jié)識這么多真誠、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個團隊中，我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時，也為公司的發(fā)展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更要通過自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇2】

今年我十分榮幸參加了由**大學(xué)舉辦的第一次冶金工程學(xué)院分黨校，并順利完成了黨校學(xué)習(xí)，這是一次短暫而豐富的黨校學(xué)習(xí)，給了我許多感觸，黨課上教師們的精彩演講讓我回味無窮，討論課上同學(xué)們活力高昂、神采飛揚的演說讓我終生難忘，課外實踐活動上的一幕幕讓我體味深長，在黨校教師們對黨的思想、黨的使命、黨的宗旨及入黨動機等一一向我們娓娓道來，使我從對黨的無知和陌生中走了出來，從此對黨開始有了初步的了解，黨校學(xué)習(xí)給我留下了豐富的體味，經(jīng)過黨課上那嚴格的紀律要求，使我明白了紀律的重要性，讓我的紀律意識得到了質(zhì)的升華，教師們精彩演講，豐富了我的知識，充實了我的生活，凈化了我的心靈，從此，我也深深地明白了、全心合意為人民服務(wù)，實現(xiàn)共產(chǎn)主義并不是一句空許，像口號，不切實際，我覺得為人民服務(wù)并不難，我們不能夾義地理解為人民服務(wù)，不要認為全心全意為人民服務(wù)就是一心一意地?zé)o償?shù)貫槿嗣窀墒?，不求回報，其實在日常生活中為人民服?wù)的事情是經(jīng)常有的，我們不斷的努力學(xué)習(xí)、工作、思想上提高都是為將來的工作打基礎(chǔ)，將來不管從事什么職業(yè)，無論是經(jīng)商、領(lǐng)導(dǎo)、普通工人，我們到時候都離不開稅收，其實我們的一份稅收就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻一份力量，就是在為人民服務(wù)，其實為人民服務(wù)的事在我們身邊日常發(fā)生，比如一次無償獻血，捐款救災(zāi)，這些都是為人民服務(wù)的典型例子，在以后的生活中我會盡自我的微薄之力去為民服務(wù)。

討論課上同學(xué)們暢所欲言，廣泛交流，讓我深刻地明白了相互交流是一個十分好的學(xué)習(xí)的平臺，我們能夠?qū)W習(xí)各自優(yōu)秀的思想和品德，課外實踐活動上，親臨其境，徹身體驗，我學(xué)會了幫忙、尊重社會弱勢群體，總體上來說這次黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨的認識對黨的覺悟大大提高，讓我的思想得到了質(zhì)的升華?？墒?，這次黨校學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自我與一個合格黨員相比還存在很大的差距，雖然我也明白入黨的艱辛和黨員的職責(zé)，但我不會望而怯步，它只會更加激起我入黨的渴望，我也看清了自我在思想上和行動上的種種不足，在思想上黨的意識還比較薄弱，黨的覺悟還剛起步，對黨的忠誠、熱愛也還不夠，在行動上，還沒像一個黨員那樣嚴格要求自我，生活不夠節(jié)儉，不夠勤勞。還在許多不良生活習(xí)慣，心煩氣躁，缺乏耐心，也不善于與人溝通，人際關(guān)系也不是很妥當(dāng)，不愛樂于助人等等，這次黨校學(xué)習(xí)不僅僅讓我發(fā)現(xiàn)了差距，也明確了努力方向，成為一名黨員任重而道遠，今后我會朝著目標一步步邁進。首先，我會徹身實際，做好自我的本職，努力學(xué)習(xí)，也要進取參加各種社會實踐活動，鍛煉自我；其次，我會以從優(yōu)秀的黨員為學(xué)習(xí)榜樣，虛心地向他們請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對黨的忠誠，對黨的熱愛，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞，樂于助人，默默奉獻，不計名利地為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)他們的先進事跡，感化自我的思想，凈化自我的心靈；再次，要努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，繼續(xù)了了解馬列主義，深刻地領(lǐng)會毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。

21世紀我們已經(jīng)掀起了學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀的高潮，我會跟上時代的步伐，融入這股強大的潮流中去，我會努力學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會做人，要堅信科學(xué)，用科學(xué)知識武裝自我的頭腦，爭做時代的精英，也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持鍛煉，將以健壯的身體投身于自我的事業(yè)中去?？傊谝院蟮纳钪形視渣h的思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為方向，不斷的完善自我，為早日加入.....而不懈努力。

這次短暫的黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束，讓我有些不舍，那里有許多知識淵博的教師，有熱情為我們服務(wù)的黨支部、團支部成員，還有那朝氣勃勃的同學(xué)，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的朋友，我十分感激他們，在與他們相處的時間里我收獲很多，這也將成為了我人生的一段完美時光，我也明白雖然告別了黨校，但永遠告別不了黨，在以后的生活中離不開黨，對黨的學(xué)習(xí)是無止境的，我會持之以恒地學(xué)習(xí)黨、伴著黨一齊成長，最終，我中心的感激承辦這次黨校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、教師及所有成員，在此，我也對這次黨校發(fā)表一下我個人的看法，總體上這次黨校學(xué)習(xí)舉辦得很成功，教師們十分的熱情，發(fā)揚著無私奉獻的精神，讓我獲得了知識，又感受到人情的溫暖，因為萬事都有一疏，我也向黨提一點我個人的意見。提議黨校學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)長一點，讓我們有更多的學(xué)習(xí)機會，還有課外實踐活動也要多一點，讓我們更好地把理論與實踐相結(jié)合，還有我們能夠以黨的思想為主題搞一些演講比賽和歌頌黨的朗誦表演，這樣不僅僅弘揚了黨的思想，也豐富了學(xué)校生活，最終，祝我們的黨校越辦越好。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇3】

參加農(nóng)業(yè)結(jié)業(yè)考核培訓(xùn)，我深刻地認識到了農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代社會中的重要性。這次培訓(xùn)為我打開了一扇了解農(nóng)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的窗戶。通過學(xué)習(xí)和實踐，我感受到了農(nóng)業(yè)工作的辛苦和復(fù)雜性，同時也積累了豐富的農(nóng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。


本次培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實踐操作兩個環(huán)節(jié)。在理論學(xué)習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的差異，學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。我們還學(xué)習(xí)了農(nóng)作物的分布和適應(yīng)性，學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用，以及農(nóng)業(yè)環(huán)境保護和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等知識。通過這些學(xué)習(xí)，我們對農(nóng)業(yè)有了更為全面的認識，懂得了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必要性和進一步發(fā)展的方向。


在實踐操作中，我們親身參與了各種農(nóng)業(yè)工作，如田間管理、農(nóng)作物栽培、施肥和病蟲害防治等。這讓我們更加深刻地體會到了農(nóng)業(yè)工作的艱辛和復(fù)雜性。當(dāng)我第一次親手種下一顆莊稼的時候，我感受到了從土地中孕育出生命的不易，更加珍惜了農(nóng)業(yè)從業(yè)者的努力和付出。通過實踐操作，我們不僅學(xué)會了正確的種植和管理技巧，還培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)觀察力和判斷力，讓我們能夠更加靈活地應(yīng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各種問題和困難。


除了理論學(xué)習(xí)和實踐操作，培訓(xùn)中還組織了一系列專題講座和座談會，邀請了業(yè)內(nèi)專家和企業(yè)代表給予我們指導(dǎo)和經(jīng)驗分享。這些講座和座談會使我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場營銷和政策法規(guī)等方面有了更深入的了解，也讓我們與專家和企業(yè)代表進行了深入的交流和互動。通過和他們的交流，我們開拓了視野，了解了農(nóng)業(yè)行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和趨勢，也對未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。


通過這次農(nóng)業(yè)結(jié)業(yè)考核培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的農(nóng)業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是樹立了正確的農(nóng)業(yè)觀念和價值觀。我明白了農(nóng)業(yè)是國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是保障人民生活和國家安全的重要支柱，也是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民增收的關(guān)鍵領(lǐng)域。我將努力學(xué)習(xí)和實踐，在未來的工作中充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科技的工作，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展做出自己的貢獻。


在農(nóng)業(yè)結(jié)業(yè)考核培訓(xùn)的我深感榮幸和自豪能夠參與其中。這次培訓(xùn)為我打開了眼界，開拓了思路，讓我對農(nóng)業(yè)有了更深入的了解和認識。我要感謝培訓(xùn)組織者和各位講師的辛勤付出和指導(dǎo)，感謝培訓(xùn)期間與我共同學(xué)習(xí)和交流的同伴們的支持和鼓勵。我相信，在未來的工作中，我一定能夠?qū)⑺鶎W(xué)所思所悟轉(zhuǎn)化為實際行動，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇4】

經(jīng)過上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)，我們所在學(xué)校的大力支持，以及進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視下，第二屆小學(xué)教師脫產(chǎn)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)在即，通過這一月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們在各個方面都收獲了很多，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、與名師零距離

我們有幸聆聽了平遙實驗小學(xué)蘇振希老師的講座，從中確實感受到了很多自己從未耳聞或心靈觸及的新鮮。他是我們平時教育教學(xué)生活中可望而不可及的神一般的人物，但在給我們的講座中卻體現(xiàn)出了他隨和、開朗、平易近人的一面，他精辟的理論、獨到的觀點深深地吸引了我，以至于一周的講座聽下來都不覺半點疲憊，反而是精神十足，收獲頗豐。甚至愿意多聽聽他這樣精彩的講座。

二、在課堂實踐中感悟提升

實踐課中，每一位上課的老師在課前都是盡心竭力，絞盡腦汁地充分準備，每一堂課都淋漓盡致地展現(xiàn)出了自己的教學(xué)風(fēng)格，這樣的課堂實踐比我們埋頭教書的效果要好上十倍百倍。

三、在溝通交流中體現(xiàn)和諧

這種和諧不僅僅體現(xiàn)在我們同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)和老師之間的相處也很融洽和諧。我們第二屆脫產(chǎn)培訓(xùn)班不僅突出了對學(xué)員教育教學(xué)能力的提升培養(yǎng)，在我們各位負責(zé)老師的帶領(lǐng)下，更充分體現(xiàn)了對和諧精神的追求。

“先進的教學(xué)理念、精辟的課堂實踐、和諧的學(xué)習(xí)氛圍”，這樣的概括用于我們第二屆脫產(chǎn)培訓(xùn)班實在是再貼切不過了，正是因為這樣，所以我們每位學(xué)員都覺得時間實在是過的太快了，讓人都不自覺的想“留級”，但畢竟我們都有自己的工作崗位，我們要把學(xué)習(xí)所得運用到自己的工作中去，更好地完成自己的教學(xué)任務(wù)，更好地服務(wù)于學(xué)生，才是培訓(xùn)的最終目的。

最后，感謝進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機會，感謝所有授課的老師對我們在學(xué)習(xí)生活上的關(guān)心和幫助，我們將用更好的教學(xué)實績來作為回報！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇5】

押運學(xué)員結(jié)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)


一、


押運學(xué)員結(jié)業(yè)培訓(xùn)是為了提高押運人員的安全意識、應(yīng)對突發(fā)狀況的能力和專業(yè)技能而設(shè)置的培訓(xùn)課程。本次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)學(xué)員們成為具備豐富經(jīng)驗和高度責(zé)任感的押運專業(yè)人士。以下是對本次結(jié)業(yè)培訓(xùn)的詳細總結(jié)。


二、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法


本次培訓(xùn)主要包括理論課程和實踐演練兩個方面，其中理論課程主要涵蓋了押運安全、突發(fā)情況處置、法律責(zé)任等方面的知識，以及基本的安全技能和溝通技巧；實踐演練主要通過模擬押運任務(wù)，讓學(xué)員們親自體驗真實的工作環(huán)境和情境。


在理論課程中，學(xué)員們通過專業(yè)教師的講解和互動討論，深入了解了押運工作的重要性和具體要求。特別是在突發(fā)情況處理方面，學(xué)員們通過案例分析和模擬演練，學(xué)會了如何應(yīng)對不同類型的危機事件，并采取正確的行動來妥善處理。學(xué)員們還學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)，明確了自己在執(zhí)行押運任務(wù)中的權(quán)責(zé)。


在實踐演練中，學(xué)員們被組織進入實際運營場景，與真實的押運任務(wù)接觸。通過角色扮演、團隊合作等方式，學(xué)員們在模擬的情境中進行實際操作，不斷提升了自己的應(yīng)變能力和工作技能。演練中注重與現(xiàn)場押運人員的互動，學(xué)員們得到了一對一的指導(dǎo)和反饋，從中學(xué)到了更多實用的經(jīng)驗和技巧。


三、培訓(xùn)成果


本次培訓(xùn)的收獲豐富多樣。學(xué)員們對押運工作有了更加全面和深入的了解，明確了自己在這個行業(yè)中的角色和責(zé)任。學(xué)員們掌握了應(yīng)對突發(fā)情況的技能，并能夠在出現(xiàn)危機時保持冷靜并采取正確的措施。學(xué)員們還加強了個人安全防范意識，掌握了基本的防范措施，提高了工作安全性。


另外，本次培訓(xùn)還加強了學(xué)員們之間的團隊合作能力。通過實踐演練中的分組合作，學(xué)員們互相學(xué)習(xí)、互相扶持，形成了緊密的團隊打造良好的協(xié)作氛圍。這對于今后執(zhí)行押運任務(wù)時的工作環(huán)境和同事關(guān)系，都起到了積極的推動作用。


四、不足與改進


在本次押運學(xué)員結(jié)業(yè)培訓(xùn)過程中，也存在一些不足之處，需要進一步改進和完善。由于學(xué)員們具備不同的背景和經(jīng)驗，個別學(xué)員對于一些理論知識的掌握不夠扎實，需要個別輔導(dǎo)和補充學(xué)習(xí)。在實踐演練中，有些學(xué)員在面對緊急情況時的反應(yīng)還不夠迅速和準確，需要通過更多的模擬演練來提高應(yīng)變能力。


培訓(xùn)中的實踐演練環(huán)節(jié)有待進一步擴大和豐富。目前的模擬情境還比較有限，只能涵蓋一部分實際工作場景，可以考慮增加更多的真實案例和不同類型的模擬任務(wù)，以更好地鍛煉學(xué)員們的操作能力和應(yīng)變能力。


五、結(jié)語


通過本次押運學(xué)員結(jié)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員們對押運工作有了更加深入的了解，并掌握了必要的專業(yè)知識和技能。他們不僅自身安全意識得到了提升，成為了能夠應(yīng)對各類突發(fā)狀況的押運專業(yè)人士，而且還通過團隊合作的實踐演練，形成了緊密的團隊和協(xié)作氛圍。希望學(xué)員們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和技能應(yīng)用到實際工作中，不斷提高自身能力，為押運行業(yè)的安全發(fā)展做出貢獻。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇6】

繩索培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)

在接受了長達一個月的繩索培訓(xùn)后，我終于迎來了結(jié)業(yè)的時刻?；仡欉@一個月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我感慨萬分，收獲頗豐。以下是我對這次繩索培訓(xùn)的詳細總結(jié)。

首先，這次繩索培訓(xùn)讓我對繩索運動有了全新的認識。在課程的一開始，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于繩索運動的基本知識，包括繩索的種類、材質(zhì)以及結(jié)構(gòu)等方面。隨后，我們進一步了解了不同繩索技術(shù)的應(yīng)用場景，例如攀巖、高空作業(yè)等。通過上課時的實地演示和實際操作，我逐漸體會到了繩索運動的魅力所在，它不僅能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)我們的勇氣和決心。

其次，繩索培訓(xùn)也讓我學(xué)會了如何正確使用繩索設(shè)備。在課程中，我們學(xué)習(xí)了繩索設(shè)備的選擇、使用以及維護方法。對于一個繩索運動愛好者來說，正確使用繩索設(shè)備至關(guān)重要，它關(guān)系到我們的安全。通過模擬實際情況的訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確使用繩索設(shè)備的技巧和方法，增加了自己在繩索運動中的信心。

再次，繩索培訓(xùn)讓我體驗了挑戰(zhàn)自我的樂趣。在實際操作環(huán)節(jié)中，我們需要攀爬高墻、跳躍空中，完成各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不僅考驗了我們的體力和技巧，還挑戰(zhàn)了我們的意志力和勇氣。訓(xùn)練中有時遇到困難，但通過指導(dǎo)和團隊的支持，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，完成了一個個看似不可能的任務(wù)。這種挑戰(zhàn)自我的樂趣讓我深深感受到了自己的成長和進步。

最后，在這次繩索培訓(xùn)中我也收獲了真摯的友情。在一個月的時間里，我們一起學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、互相幫助，逐漸建立起了深厚的友誼。我們一起經(jīng)歷了困難和挫折，也一起分享了成功和快樂。在這個集體中，我們互相鼓勵，互相支持，形成了緊密的團隊合作精神。這些友情將伴隨著我們走向未來的繩索運動之路。

通過這次繩索培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的技術(shù)和知識，還收獲了自信和堅韌的品質(zhì)。我相信，在今后的生活中，這些寶貴的經(jīng)驗將會給我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力，在繩索運動這個領(lǐng)域中不斷提升自己，為了更高的目標而奮斗。

繩索培訓(xùn)的結(jié)業(yè)，不僅是對我們一個月的努力和付出的認可，更是一個新的起點。我們將用所學(xué)所長去挑戰(zhàn)更高的高度，追求更大的目標。將這次繩索培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)融會貫通，運用到未來的人生和工作中，成為一個勇敢、堅韌、團結(jié)合作的人。

總的來說，這次繩索培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我從中學(xué)到了知識、技能和品質(zhì)，為自己的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，這些寶貴的經(jīng)驗將會伴隨著我，助我在人生的旅途中攀登更高的山峰。我將永遠銘記這次繩索培訓(xùn)，并為我成長中的每一步而驕傲自豪！

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇7】

全市法院50名新錄用公務(wù)員參加結(jié)業(yè)儀式,即完成了為期12天的培訓(xùn)課程，圓滿結(jié)業(yè)。

儀式上，學(xué)員代表作了心得交流發(fā)言；頒發(fā)了演講比賽、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)員證書；學(xué)員們與四名市法院新任職審判員進行了憲法宣誓；培訓(xùn)班主任隋俊才作了培訓(xùn)總結(jié)。

吳秀峰主任對學(xué)員們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)表示祝賀。他指出，這次培訓(xùn)班時間雖短，但形式新穎、管理規(guī)范、組織嚴密，培訓(xùn)內(nèi)容針對性強形式靈活多樣，實用性強。通過這次培訓(xùn)，使初任公務(wù)員開闊了視野，增長了知識，提升了素質(zhì)；增強了履行公務(wù)員職責(zé)的責(zé)任感和使命感；提高了應(yīng)對和解決現(xiàn)實問題的能力，為當(dāng)好一名政法干警，奠定了初步的基礎(chǔ)。希望學(xué)員們以良好的狀態(tài)投入工作，以實際行動做一名合格的、人民滿意的政法干警，并提出以下幾點要求：

一是要善于學(xué)以致用

學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的全在于應(yīng)用。要把這次初任培訓(xùn)學(xué)到的思想、理論、知識和方法，運用到從事本職工作的具體實踐中。要通過實踐，用心體會培訓(xùn)內(nèi)容，認真檢驗學(xué)習(xí)效果。要牢記使命，踐行職責(zé)，在各自的工作崗位上，凸顯出經(jīng)過初任培訓(xùn)的精神狀態(tài)優(yōu)勢、思想作風(fēng)優(yōu)勢和政策理論優(yōu)勢，當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)放心、同事佩服、群眾滿意的合格的政法干警。

二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念

12天的初任培訓(xùn)，只是一次初步的“充電”。培訓(xùn)雖已結(jié)束，學(xué)習(xí)永無止境。同志們到崗以后，新的形勢、新的任務(wù)、新的要求，每時每刻都在挑戰(zhàn)自己的思想境界、道德水準、理論素養(yǎng)、政策水平、辦事能力。因此，必須保持與時俱進的精神狀態(tài)，一天也不能放松學(xué)習(xí)。要通過持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論功底、政策水平和業(yè)務(wù)技能，逐步成為勝任本職工作的行家里手，成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型的政法干警。

三是要勤于反思，善于總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗，提升業(yè)務(wù)能力

作為一名新政法干警，工作之初的挫折和教訓(xùn)肯定比成功和經(jīng)驗多。重要的是，成功時不可沾沾自喜、忘乎所以；受挫時也不能怨天尤人、一蹶不振。應(yīng)養(yǎng)成認真思考、認真總結(jié)的習(xí)慣，既要把成功的啟示總結(jié)出來，用于指導(dǎo)今后的實踐；又要把失敗的教訓(xùn)查找出來，作為今后工作的警示。經(jīng)驗和教訓(xùn)都是寶貴財富。我相信，學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)會了理性思考，同志們一定能較快地提升思想水平和工作能力，一定能為促進阜新經(jīng)濟社會發(fā)展作出較大的貢獻，一定能在奉獻國家、服務(wù)人民的輝煌事業(yè)中，較快地成長進步，書寫自己壯麗的人生。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇8】

近年來，隨著社會安全形勢的不斷變化，輔警隊伍的作用越發(fā)突出。作為社會治安維穩(wěn)的重要一員，輔警的素質(zhì)和能力至關(guān)重要。為了更好地適應(yīng)這個時代的需求，我參加了一次輔警入崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我收獲良多，對于如何更好地履行職責(zé)和發(fā)揮作用有了更深的認識。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

這次輔警入崗前的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富。首先是法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我們了解了刑法、治安管理處罰法等方面的知識，為我們在工作中處理案件、處置糾紛提供了有力的法律支持。其次，我們學(xué)習(xí)了社會心理學(xué)和人際關(guān)系的處理，這對于我們在與群眾接觸中的溝通和交流非常重要。此外，培訓(xùn)還包括了應(yīng)急搶險和自衛(wèi)技能的訓(xùn)練，以及對槍支、警棍等裝備的使用和維護。這些知識和技能的學(xué)習(xí)為我們提供了保護自己和他人的能力和手段。

在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了作為輔警的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的過程中，我認識到了自己要做到公正、權(quán)威，并且要根據(jù)事實進行客觀的判斷。在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)和人際關(guān)系處理的過程中，我意識到了溝通技巧的重要性，要善于傾聽他人的需求和訴求，并盡力解決問題。在緊張刺激的應(yīng)急搶險和自衛(wèi)技能訓(xùn)練中，我明白了保護自己和他人的重要性，要時刻保持警覺并注重細節(jié)。這些心得讓我更加堅定了作為輔警的決心，并對自己的未來發(fā)展有了更清晰的目標。

第四段：團隊合作。

在培訓(xùn)過程中，我認識了來自不同地區(qū)、不同背景的許多輔警同樣具備了強烈的責(zé)任感和對社會的熱愛。大家相互學(xué)習(xí)、相互交流，形成了良好的團隊合作氛圍。在模擬實戰(zhàn)演練中，我們可以互相配合，共同應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，體驗到了團隊的力量。這不僅加深了我們之間的友誼，也提高了我們的整體戰(zhàn)斗力。我相信，在今后的工作中，我們將形成更緊密的協(xié)作關(guān)系，共同為社會治安的維護做出更大的貢獻。

第五段：未來展望。

通過這次輔警入崗前培訓(xùn)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和期望。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和提高，成為一名優(yōu)秀的輔警。在未來的工作中，我將緊緊圍繞“保一方平安、服務(wù)人民群眾”的宗旨，為社區(qū)的安全和穩(wěn)定貢獻自己的力量。我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，在履職中做到公正執(zhí)法，嚴守紀律，依法保護人民群眾的合法權(quán)益。同時，我也希望通過教育宣傳工作，普及法律知識，培養(yǎng)良好的社會風(fēng)氣，推動社會的進步和發(fā)展。

總結(jié)：

通過這次輔警入崗前培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，也更加堅信了自己作為輔警的重要性和責(zé)任。我相信在今后的工作中，我會時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，為社會治安的維護和社區(qū)的安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇9】

繩索培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)


繩索培訓(xùn)，作為一種新興的團隊建設(shè)活動，以其獨特的方式吸引了大量企業(yè)和團隊的關(guān)注。在這次繩索培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)中，我深刻感受到了繩索培訓(xùn)對我們個人和團隊能力的提升，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。


在這次繩索培訓(xùn)中，我學(xué)會了重視團隊合作。無論是攀登高臺、過抬杠還是參與任務(wù)，繩索培訓(xùn)一直強調(diào)的是團隊的協(xié)作能力。在繩索團隊活動中，個人的力量是遠遠不夠的，只有通過團隊合作，我們才能夠順利完成任務(wù)。在攀登高臺的過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性。只有大家相互攙扶、互相支持，才能夠攀登到更高的高度。這次經(jīng)歷讓我明白，一個團隊只有緊密團結(jié)，始終保持著協(xié)作的精神，才能夠取得真正的成功。


在這次繩索培訓(xùn)中，我學(xué)會了信任他人。繩索培訓(xùn)常常需要我們進行伙伴配對，將自己的生命安全交付給另一個人。這種信任是建立在彼此的了解和合作中的。在伙伴配對的過程中，我要求自己放下對他人的猜疑和顧慮，真誠地信任我的伙伴。通過這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有相互信任，我們才能更有效地完成任務(wù)。這個教訓(xùn)讓我在工作中更加愿意傾聽和相信他人，不再輕易懷疑別人的能力和意圖。只有建立起強大的信任基礎(chǔ)，團隊才能夠更好地發(fā)展。


在這次繩索培訓(xùn)中，我學(xué)到了克服恐懼和挑戰(zhàn)自我。繩索培訓(xùn)有很多極具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，比如高空攀登和懸崖降落等，這對于我這種有高空恐懼癥的人來說是一次很大的挑戰(zhàn)。但是，在繩索培訓(xùn)的推動下，我漸漸戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了自己。在攀登高臺的過程中，我曾經(jīng)想過放棄，但是當(dāng)看到其他隊友克服困難后，我意識到自己不能被恐懼所限制。我成功攀上了高臺，這給我?guī)砹司薮蟮某删透泻妥孕拧＿@次繩索培訓(xùn)讓我明白，只有主動迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對恐懼，我們才能夠突破自我，取得更大的進步。


在這次繩索培訓(xùn)中，我學(xué)會了分享和感恩。繩索培訓(xùn)強調(diào)的是整個團隊的成長，而不僅僅是個人的成長。通過不斷的共同努力和協(xié)作，我們走到了一起，克服了很多困難和障礙。這使我明白到，只有通過分享和感恩，我們才能夠更好地幫助他人、幫助團隊成長。在繩索培訓(xùn)的班級中，我積極分享我的經(jīng)驗和知識，并感謝其他人為我的幫助。這種分享和感恩的氛圍讓整個班級更加團結(jié)，也讓每個人都感到被重視和尊重。


繩索培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)驗，讓我從中學(xué)到了許多重要的教訓(xùn)。通過團隊合作、信任他人、克服恐懼和挑戰(zhàn)自我、分享和感恩，我不僅在繩索培訓(xùn)中取得了成功，也在工作和生活中受益匪淺。我相信，通過繩索培訓(xùn)的結(jié)業(yè)，我和我的團隊將能夠更加團結(jié)、合作，取得更大的成就。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇10】

根據(jù)公司工作部署，結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的相關(guān)要求，現(xiàn)制定新隊員崗前培訓(xùn)計劃如下：一、每名新隊員培訓(xùn)時間：

1.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，每名保安員必需經(jīng)過2—3天的保安知識專業(yè)培訓(xùn)，做到隨到隨培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后需進行考核，考試合格者方可分配上崗。

2.每月根據(jù)實際情況培訓(xùn)保安知識。二、培訓(xùn)地點：萬達監(jiān)控室三、培訓(xùn)目標。

1、提高全體保安人員綜合素質(zhì)，樹立良好的社會形象。2、提高全體保安人員工作效率，服務(wù)質(zhì)量，為公司提供高效、周到的服務(wù)。

3、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的能力，實現(xiàn)企業(yè)前景。四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、《保安員行為規(guī)范》。

2、《保安員禮儀》。

3、《保安管理條例》4、法律常識學(xué)習(xí)。

5、保安崗位工作流程6、消防知識（滅火器的使用）五、培訓(xùn)管理規(guī)定。

2、保安知識3、消防理論與實際操作。

保安知識。

保安員行為標準：

1、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。加強組織紀律性，遇事勤請示、報告。

2、堅守崗位、克盡職守，不脫離睡崗、不閑聊。

3、明辨是非，保持警惕，遇到復(fù)雜問題，多思多想，對周邊情況仔細觀察。

4、遵守制度，文明服務(wù)。注意工作方法，著裝整潔、態(tài)度和氣。

5、堅持原則，機智靈活，做到反映情況快，解決問題快。

6、不得超越法律私設(shè)公堂、打罵、搜身、體罰、拘留，不能觸犯個人隱私權(quán)。

7、對待業(yè)主要有理有節(jié)，熱情解答業(yè)主提出的各種問題，特別是夜班值崗人員，對業(yè)主提出的問題要及時處理，解決不了的要積極聯(lián)絡(luò)負責(zé)人做好登記。

8、上崗時間必須精神振作，精力集中、不得插手、背手；

12、巡查中不得邊走邊玩手機、聽收錄音機，不得閑聊；

14、值班人員必須在轄區(qū)指定地點就餐，不得隨意離開崗位；

15、執(zhí)崗時嚴禁睡覺，按照規(guī)定時間指定地點站崗，夜間執(zhí)崗時按照規(guī)定時間巡邏；

16、完成安保部部長臨時交辦的其他任務(wù)。

保安員交接班制度：

2、本班相互轉(zhuǎn)換崗位時，須認真做好崗位交接；

4、接班班長正點組織全班人員集合講解注意事項，然后列隊到各自崗位上換班接崗；

6、交接班必須正點、守時，非特殊情況不得超時接班。

保安員（巡邏崗）崗位職責(zé)：

4、熟悉轄區(qū)消防設(shè)施的配置，并能熟練使用各種消防器材，掌握防火自救知識；

6、加強對物業(yè)轄區(qū)的機動車輛管理，維持車輛停放秩序；

7、積極參加職業(yè)道德和業(yè)務(wù)、消防培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。

保安員（門崗）崗位職責(zé)：

1、負責(zé)做好人員和車輛的出入管理工作。

4、熟悉轄區(qū)的概況、平面布局及樓幢分布情況；

5、保持威嚴可敬的儀表儀容，樹立良好的精神風(fēng)貌；

7、負責(zé)回答、解決住戶及來訪人員提出的屬于本崗職責(zé)內(nèi)的問題；

8、對違反轄區(qū)門禁管理的行為及時進行規(guī)勸和制止。

公司保安員崗位職責(zé)：

1.對違反治安條例的行為，查清事實，收集證據(jù)向公司或公安機關(guān)報告。配合領(lǐng)導(dǎo)做好下班后值班工作。

2.維持公司辦公場所內(nèi)外區(qū)域的正常工作秩序。

3.維護公司內(nèi)部治安秩序，消除隱患于萌芽狀態(tài)，防患于未然。

4.加強對重點部位的治安防范，加強防盜活動，及進發(fā)現(xiàn)可疑人和事，并逐出。

5.監(jiān)督員工遵守安全守則工其他規(guī)則。

6.加強防火活動，及進發(fā)現(xiàn)火災(zāi)苗頭，并消除之。

7.妥善保管配發(fā)的安保器械，不得丟失和擅自使用。保安員儀容儀表標準：

1．不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時不準哼歌、吹口哨、聽收（錄）機、看書報；

2．不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；

3．做到“微笑服務(wù)”，對業(yè)主友善、熱誠，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語。

5．經(jīng)常檢查和保持儀表整潔，不得戴飾物，口袋內(nèi)不宜裝過多物品；

6．不準留長發(fā)、胡子，留長指甲，帽墻下發(fā)長不得超過，勤修鼻毛；

7．禁止披衣敞懷，挽袖、卷褲腿、戴歪帽、穿拖鞋或赤腳。

8．不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時不準哼歌、吹口哨、聽收（錄）機、看書報；

10．不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；

11．做到“微笑服務(wù)”，對業(yè)主友善、熱誠，使用公司規(guī)定的文明禮貌用語。

保安員文明用語：

1、對不起，我不清楚，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

2、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下。

3、請不要誤會，這是公司的規(guī)定。

4、先生/女士，請您出示證件，謝謝您的合作。

5、先生/女士，請您停車，出示一下證件。

6、先生/女士，對不起，請您下車。

7、先生/女士，請留步，您找誰。

8、您早，您好，節(jié)日好，新年好，春節(jié)好。

9、請問您貴姓，怎么稱呼您？

10、請您登記一下。

11、對不起，我不清楚，我?guī)湍鷨栆幌隆?/p>

12、請您稍等，我?guī)湍?lián)系一下。

13、請不要誤會，這是公司的規(guī)定。

14、對不起，我是新來，還不認識您，請原諒。

15、先生/女士，請您聽我解釋一下好嗎？

16、不客氣，這是我應(yīng)該做的。

17、不客氣，沒關(guān)系。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇11】

培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)總結(jié)


在剛剛結(jié)束的一段時間里，我有幸參加了一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴和難忘的。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對自己和自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識，也明白了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)不斷的努力。


我要感謝這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)淼姆N種改變和快樂。在這個培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師。他們各自有著不同的技能和經(jīng)驗，并且樂于分享，對我的學(xué)習(xí)有著巨大的幫助。我和他們一起學(xué)習(xí)、探討問題、合作完成任務(wù)，這些都是我寶貴的財富。


在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多的知識和技能，從溝通技巧到時間管理，從領(lǐng)導(dǎo)力到團隊協(xié)作，都讓我受益匪淺。其中最讓我印象深刻的是學(xué)習(xí)如何有效地溝通。在過去的工作中，我常常遇到與同事之間的溝通問題，有時候無法順利地表達自己的觀點，也無法理解別人的意圖。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何傾聽、如何表達、如何換位思考，這些技巧讓我在工作中的溝通變得更加順暢有效。


另外，我還學(xué)到了時間管理的重要性和技巧。在這個快節(jié)奏的時代，時間就是金錢。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何合理安排時間，如何分清輕重緩急，如何高效地完成任務(wù)。這些技能不僅提高了我的工作效率，也讓我的生活更加充實和有條不紊。


在這段時間的學(xué)習(xí)中，我深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名職場人士，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是必不可少的。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自己的競爭力，適應(yīng)社會的變化，追求自我價值的最大化。我將把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己。


我要感謝這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臋C會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我的性格和智慧。我相信在未來的職業(yè)生涯中，也會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，但我有信心和能力去面對并克服這些困難。


這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我寶貴的財富和難忘的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了許多的知識和技能，也明白了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)不斷的努力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我一定能夠取得更大的成就，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)【篇12】

押運學(xué)員結(jié)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)


導(dǎo)語：押運崗位要求訓(xùn)練有素的員工能夠高效、安全地運送貴重物品。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的押運人員，組織了一次押運學(xué)員結(jié)業(yè)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了理論知識和實際操作等豐富多樣的環(huán)節(jié)，學(xué)員們在培訓(xùn)期間取得了顯著的進步。以下是對本次結(jié)業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)。


一、培訓(xùn)內(nèi)容


1. 理論知識講座：在培訓(xùn)開始的第一天，邀請了押運行業(yè)的專家，為學(xué)員們進行了一場關(guān)于押運職責(zé)和規(guī)范的理論知識講座。包括押運工作的職責(zé)與工作流程、押運交通安全、緊急情況處理等內(nèi)容。講座結(jié)合實例和案例，使學(xué)員們更好地理解和掌握了押運的基本理論知識。


2. 技能訓(xùn)練實踐：在理論知識講座之后，組織了一系列的技能訓(xùn)練實踐環(huán)節(jié)。包括押運車輛的操作與維護、貴重物品的裝卸與保護、應(yīng)急逃生與應(yīng)對突發(fā)情況等。通過模擬實際場景，讓學(xué)員們親自實踐，并由專業(yè)教練進行指導(dǎo)和評估。學(xué)員們通過不斷的實踐和改進，不斷提高了自己的技能和動作的熟練度。


3. 團隊合作訓(xùn)練：押運工作需要團隊成員之間的密切配合和高效溝通。因此，安排了一系列的團隊合作訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)員們的團隊意識和協(xié)作能力。這些訓(xùn)練包括分工合作完成任務(wù)、團隊間的信息傳遞與反饋、危機處理與應(yīng)變能力等。通過這些訓(xùn)練，學(xué)員們增強了彼此之間的信任，有效提高了團隊的整體效能。


二、培訓(xùn)效果


1. 知識技能提升：通過本次培訓(xùn)，學(xué)員們對押運工作的職責(zé)和規(guī)范有了更深入的了解和掌握。學(xué)員們在技能訓(xùn)練實踐中，逐漸熟練掌握了押運車輛的操作、貴重物品的裝卸和保護等技能，同時提高了應(yīng)對突發(fā)情況和危機處置的能力。總體而言，學(xué)員們在知識和技能方面取得了顯著的提升。


2. 團隊協(xié)作能力增強：通過團隊合作訓(xùn)練，學(xué)員們的團隊協(xié)作能力得到了顯著的提高。他們學(xué)會了如何更好地配合團隊成員完成任務(wù)，提高了信息傳遞和反饋的效率，也加強了危機處理和應(yīng)變能力。學(xué)員們現(xiàn)在更加意識到團隊合作是押運工作中不可或缺的重要因素。


3. 學(xué)員成長與自信心提升：本次培訓(xùn)將學(xué)員們置于實踐環(huán)境下，讓他們充分體驗和面對真實的押運工作場景。他們通過實踐的方式逐漸熟悉和掌握了押運工作中的各種技能和操作。這讓學(xué)員們不僅在專業(yè)上取得了長足的進步，同時也加強了他們的自信心和主動性。


三、后續(xù)計劃


1. 跟蹤與評估：為了對學(xué)員們的成長進行跟蹤和評估，將建立一個學(xué)員檔案并持續(xù)跟進他們的工作表現(xiàn)。每隔一段時間，會安排專人對學(xué)員進行回訪和指導(dǎo)，以幫助他們解決遇到的問題，并提供更多的培訓(xùn)機會。


2. 定期培訓(xùn)與提升：考慮到押運行業(yè)的競爭環(huán)境，計劃定期舉辦進階培訓(xùn)課程，幫助員工不斷提升技能水平和專業(yè)素養(yǎng)。這將有助于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的押運人才，并推動行業(yè)的發(fā)展。


通過本次押運學(xué)員結(jié)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員們在知識和技能方面取得了長足的進步，團隊協(xié)作能力得到了增強，學(xué)員們的成長與自信心也得到了提升。相信，他們將成為押運行業(yè)的中流砥柱，為客戶提供更安全、高效的服務(wù)。

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