美食分享活動總結(jié)

2023美食分享活動總結(jié)(分享5篇)。

近期，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了有關(guān)“美食分享活動總結(jié)”的最新資料。作為寫作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們必須掌握書寫范文的基本要求。在互聯(lián)網(wǎng)上，有很多優(yōu)秀的范文可以供我們學(xué)習(xí)參考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足和缺陷?，F(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)編輯將本文分享給大家，希望對大家有所幫助！

美食分享活動總結(jié)(篇1)

一．成本

云帆：生菜，火腿腸，豆皮，海帶，飲料，土豆，魔芋……

盧笛：肉丸子，魚丸子，苕粉，香腸……

雨珂：魷魚，螺絲肉，蝦仁，豆干，蘑菇……

程墨：火鍋底料

金銓：冰塊，青菜，餐具……

雨辰：碗筷，餐具……

二．收入：共228元

三．菜品：酸梅湯，汽水，麻辣燙。

1.酸梅湯有著濃郁的傳統(tǒng)特色，清涼爽口，以0.5元每杯的價格出售，很暢銷。

2.汽水是現(xiàn)成買的，加冰后售賣很好?？墒?.5元每杯，有時甚至送，有些虧損。

3.麻辣燙的菜品種類多，花費大。我們進行了充分的春悲，菜品的味道很好，但因為賣相不好，不夠吸引人。今后，我們可以帶些配料（如蔥花，芝麻）給食品添色。售賣中途，部分菜品價格定的較底，所以導(dǎo)致虧本。

四．表揚

王力為，云帆，張曦，雅少，文杰，雨珂，金銓。他們有的一直守在爐前專注的烹飪，出售。有的大膽，開朗，攤前熱情的招攬客人。有的在店內(nèi)任勞任怨給食品裝袋出售。其他同學(xué)也十分得力。

五．感謝

感謝云帆媽媽，金銓爸爸媽媽在售賣現(xiàn)場給予我們的大力支持！也感謝本組所有家長在幕后默默的支持，你們永遠是我們最堅強的后盾！

六．有待改進

1．不注意衛(wèi)生，導(dǎo)致鋪內(nèi)臟亂，美食節(jié)結(jié)束后難以收拾。

2．人員安排不合理，柜前特別擁擠。

3．沒有對食品進行簡單的包裝，賣不起價來。

4．對食品價格和數(shù)量估計不準確（經(jīng)驗有限），于是虧損較多，也有些浪費。

七．繼續(xù)發(fā)揚

1.金銓的冰塊加在飲料中很暢銷，明年可以做更多。

2.大方活潑地進行推銷，招攬客人

美食分享活動總結(jié)(篇2)

一、購物清單

1、王怡婷薯條2.5kg25元左右

2、余楚山各種肉串、調(diào)味料50元左右

3、楊雯食用油5l（有剩余約3.5l）30元左右

4、黃澤圣肉串、雞蛋三袋，雞蛋15個（雞蛋未用）65元左右

5、胡安淇火腿腸60元左右

6、王曦皞碗筷300套100元左右

【注：廚具類可再次使用，所以未計入成本】

二、收支情況

總成本：330元左右

收入：146元

盈利：146-330=-184元（虧損184元）

三、活動總結(jié)

本次第一小組虧損184元。主要原因是原材料價格過高，但售價稍低，導(dǎo)致了虧本。這次還是因為開始的方案中食材安排不夠合理。比如炸薯條，非常之賺錢與暢銷，但開始只準備了2.5kg的原材料，買到后來都沒有了。比如火腿腸，準備地也很少，就導(dǎo)致了脫銷現(xiàn)象的發(fā)生。再比如肉串，原材料價格很高，但售價又比較低，所以還是虧本。以后的活動中應(yīng)該對活動有總體規(guī)劃，考慮到成本與售價的關(guān)系。不能到最后“空賺吆喝”甚至虧本。所以從這次活動中應(yīng)該吸取教訓(xùn)，供后來借鑒。

四、表揚與借鑒

本次活動中表現(xiàn)好的同學(xué)有：王曦皞、賀旭清、鄧姝睿、丁殊睿、田小雨、羅雅涵、胡安淇、龔雪婷。這些同學(xué)一直堅持在工作崗位上。特別是王曦皞，四個小時沒有離開崗位一步，甚至自己都沒有買美食吃。他的這種精神值得很多同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。還有王曦皞的媽媽送來三百多雙碗筷；丁殊睿的爸爸、媽媽、王曦皞的媽媽到現(xiàn)場為班級烹飪美食；楊雯的媽媽、余楚山的爸爸、王怡婷的媽媽、胡安淇的媽媽為我們送來了急需的食材。感謝這些同學(xué)和叔叔阿姨們，你們的幫助是我們前進的動力！

美食分享活動總結(jié)(篇3)

在歡樂而喜悅的氣氛中，第一屆食品節(jié)文藝晚會成功地落下了帷幕，在這次晚會中，學(xué)生會的每個人都表現(xiàn)的非常出色，我們完美的完成了各自的任務(wù)，正是這種團結(jié)向上的風(fēng)氣，保證了我們的晚會順利的進行。

現(xiàn)在我對我們信息部在這次活動中的表現(xiàn)做以總結(jié)。

在食品節(jié)籌劃階段，我們接到了第一個任務(wù)，全程記錄與晚會有關(guān)的方方面面，現(xiàn)在晚會成功地落下了帷幕，我們也圓滿地完成了第一個任務(wù)。晚會之前的各個籌備的會議，以及晚會現(xiàn)場，都有我們信息部手持相機忙碌的身影。在拍攝的過程中基本做到了兼顧事件和人物，而且清晰度很好。

第二項活動是為各組選手拍攝并制作宣傳展板。活動之初我們?nèi)ゾW(wǎng)上找了各種集體合影照相的POSE，然后為依照網(wǎng)上搜集的圖片為依據(jù)，為選手拍攝，并后期處理，制作了6張風(fēng)格各異的宣傳展板。這當(dāng)暴露了不少問題。其一，我們對于選手要求的力度不夠，導(dǎo)致最后有兩組隊伍在拍攝海報的第二天因為服裝問題重新拍攝，從而重新處理，延誤了給蒙牛交文件的時間。不知道是我們和選手前期溝通的不夠充分，還是選手本身不夠重視，我都希望像服裝不統(tǒng)一這類事情下次不要發(fā)生。還有這次海報制作，嚴格的意義上來說是宣傳部，文藝部和我們信心部共同完成的。文藝部負責(zé)化妝，宣傳部負責(zé)上網(wǎng)搜集海報的背景圖案，信息部負責(zé)拍攝和最終的處理。這應(yīng)該是我們第一次合作，因為宣傳部對信息部工作流程以及要求不太了解，所以找的背景圖案大多不能用，最后還是信息部親自找的背景圖片。這看出來各部門都有日常的工作范圍和對象，一旦幾個部門合作，在合作之初應(yīng)該充分了解合作方的工作流程和要求，要健全溝通的機制，這樣才能有效的完成工作。

信息部還和學(xué)習(xí)部一起參與了晚會知識問答環(huán)節(jié)的出題以及流程設(shè)計工作，問答的形式在第一次彩排的時候做了一次大的改動，這是因為在設(shè)計之初考慮不周造成的，沒有想到一組在回答的時候其他組沒有事情可做，之得在舞臺上站著。

晚會當(dāng)天的音樂播放也是由信息部負責(zé)。才藝展示各環(huán)節(jié)的音樂由我們之前向各個班級收集并整理。各班交上的每一首音樂我們都放到聲音編輯軟件中處理一下，以達到播放的時候能立即放出聲音，而且各個音樂音量一致，如果為幾首音樂連起來播放的，用軟件合成為一首音樂，為晚會現(xiàn)場的調(diào)音臺減少工作量。這其中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，首先，由于對節(jié)目不了解，導(dǎo)致食質(zhì)2的音樂部分有原聲，在晚會開始之前才替換完畢，因為處理的時間倉促，沒有時間從頭聽一遍，導(dǎo)致晚會當(dāng)場，音樂響起之前有10秒中的時間音樂是空白的，造成了觀眾不必要的等待和調(diào)音臺的恐慌，影響了晚會的整體效果。還有嘉賓社團的音樂也是晚會開始之前幾分鐘才得到的，沒有從頭聽一遍，導(dǎo)致街舞社團表演的時候音樂放不出來，現(xiàn)場主持人表現(xiàn)得可圈可點，我非常欽佩，這種事情晚會會上經(jīng)常發(fā)生，當(dāng)事情發(fā)生的時候，各個環(huán)節(jié)都要立即積極響應(yīng)，并保持冷靜，這樣才能使晚會進行下去。放音樂的時候應(yīng)該把電腦中各種不必要的聲音調(diào)成靜音，比如開關(guān)文件夾的聲音，插拔U盤的聲音。播放器應(yīng)該吧聲音設(shè)置成最小，然后播放音樂，再暫停，然后把音量調(diào)大，在播放音樂。所有的音樂應(yīng)該有備份，這次是在另一臺電腦和手機中都有備份，以防止關(guān)鍵時刻電腦死機。

晚會的圖像和視頻采集也是由信息部完成的，在照相的時候要注意光圈和快門的配合，因為晚會光線較暗，所以應(yīng)該在放大光圈的同時適當(dāng)提高快門的速度，提高感光度，昨晚是ISO400-800，效果還是不錯的。錄像的時候前邊有觀眾站起來，下次應(yīng)注意維持一下攝像機前觀眾的紀律。

最后，關(guān)于對講機，對講機有自己的頻道，只有大家都在一個頻道的時候才能互相聽到聲音，但是使用的時候會不小心把頻道換了，要時刻注意檢查頻道設(shè)置是否正確。

美食分享活動總結(jié)(篇4)

一.虧盈總結(jié)

1.韓雯希10斤涼粉(31元)

2.王方盺4斤面粉(約15元)

3.王曦皞4斤面粉(約15元)

4.魏心怡4斤面粉(約15元)

5.胡清宇4斤面粉，雞蛋數(shù)個(約20元)

6.帥哲辰十個在家做好的雞蛋餅(大約5元)

7.易穎雯6大瓶可樂(大約35元)

8.牛博西紅柿切片一碗。蔥姜末一瓶，雞蛋數(shù)個(大約15元)

9.謝天舟四大瓶冰鎮(zhèn)酸梅汁，火腿一大箱(大約70元)

10.劉雨田蔥一大把，生菜一大袋，油一瓶(約30元)

11.石佳寧醋，醬油各一瓶(大約十元)

12班費支出老干媽辣椒油兩瓶，番茄醬一瓶，一個拌粉盆(大約25元)

支出共286元，共賺得254.5元，虧31.5元。

由于我們大組買的碗筷各種佐料及面粉有些根本沒有用，所以沒有算支出。其他家長帶的是廚具，所以也沒有算支出。

二.菜品介紹 1.雞蛋卷餅2.涼粉3.酸梅汁4.汽水

三.分析

1.雞蛋卷餅：雞蛋餅花費的材料和費用最多，但也最美味，投入了最多的汗水。帥哲辰的爺爺獨自在一個角落里為我們做煎餅，謝天舟帥哲辰一刻也沒有休息，跑前跑后為顧客推銷，感謝他們，因有你們，我們才有如此成就。唯一不足的是我們沒有經(jīng)驗，所以買東西的份量沒有預(yù)計好，有很多剩余。

2.涼粉：以前我們沒有做過，所以做的并不夠好吃，導(dǎo)致不是特別好賣，花費過多時間宣傳推銷。盡管如此，謝天舟父母和王方盺，韓雯希，魏心怡，牛博，一刻不離，堅守崗位。

3.酸梅汁，汽水：本一開始，這兩樣飲品本來是附贈的，但后來我想到這個可以用來賺錢。便發(fā)現(xiàn)這是個好點子，大部分的錢都由此而來。也特別感謝謝天舟父母自己在家做的酸梅汁。

四.感激與表揚

父母：帥哲辰爺爺不起眼的辛苦與汗水，謝天舟父母一下午不停的忙碌及其他家長在背后的奔波與付出，你們是我們最堅強的后背!

同學(xué)：帥哲辰，謝天舟，王方盺，韓雯希，劉雨田不停的忙碌。左炎，孫藤，魏心怡和牛博大聲的宣傳與推銷。其他同學(xué)負責(zé)的工作，我們大組因你們而精彩!

睿達組、羽翼組美食節(jié)購物清單及總結(jié)

一、購物清單

1、王怡婷薯條 2.5kg 25元左右

2、余楚山各種肉串、調(diào)味料 50元左右

3、楊雯食用油 5l(有剩余約3.5l) 30元左右

4、黃澤圣肉串、雞蛋 三袋，雞蛋15個(雞蛋未用) 65元左右

5、胡安淇火腿腸 60元左右

6、王曦皞碗筷 300套 100元左右

【注：廚具類可再次使用，所以未計入成本】

二、收支情況

總成本：330元左右

收入：146元

盈利：146-330=-184元(虧損184元)

三、活動總結(jié)

本次第一小組虧損184元。主要原因是原材料價格過高，但售價稍低，導(dǎo)致了虧本。這次還是因為開始的方案中食材安排不夠合理。比如炸薯條，非常之賺錢與暢銷，但開始只準備了2.5kg的原材料，買到后來都沒有了。比如火腿腸，準備地也很少，就導(dǎo)致了脫銷現(xiàn)象的發(fā)生。再比如肉串，原材料價格很高，但售價又比較低，所以還是虧本。以后的活動中應(yīng)該對活動有總體規(guī)劃，考慮到成本與售價的關(guān)系。不能到最后空賺吆喝甚至虧本。所以從這次活動中應(yīng)該吸取教訓(xùn)，供后來借鑒。

四、表揚與借鑒

本次活動中表現(xiàn)好的同學(xué)有：王曦皞、賀旭清、鄧姝睿、丁殊睿、田小雨、羅雅涵、胡安淇、龔雪婷。這些同學(xué)一直堅持在工作崗位上。特別是王曦皞，四個小時沒有離開崗位一步，甚至自己都沒有買美食吃。他的這種精神值得很多同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。還有王曦皞的媽媽送來三百多雙碗筷;丁殊睿的爸爸、媽媽、王曦皞的媽媽到現(xiàn)場為班級烹飪美食;楊雯的媽媽、余楚山的爸爸、王怡婷的媽媽、胡安淇的媽媽為我們送來了急需的食材。感謝這些同學(xué)和叔叔阿姨們，你們的幫助是我們前進的動力!

傲梅、蔚然組美食節(jié)總結(jié)

一. 成本

云帆：生菜，火腿腸，豆皮，海帶，飲料，土豆，魔芋

盧笛：肉丸子，魚丸子，苕粉，香腸

雨珂：魷魚，螺絲肉，蝦仁，豆干，蘑菇

程墨：火鍋底料

金銓：冰塊，青菜，餐具

雨辰：碗筷，餐具

二. 收入：共228元

三. 菜品：酸梅湯，汽水，麻辣燙。

1. 酸梅湯有著濃郁的傳統(tǒng)特色，清涼爽口，以0.5元每杯的價格出售，很暢銷。

2. 汽水是現(xiàn)成買的，加冰后售賣很好?？墒?.5元每杯，有時甚至送，有些虧損。

3. 麻辣燙的菜品種類多，花費大。我們進行了充分的春悲，菜品的味道很好，但因為賣相不好，不夠吸引人。今后，我們可以帶些配料(如蔥花，芝麻)給食品添色。售賣中途，部分菜品價格定的較底，所以導(dǎo)致虧本。

四. 表揚

王力為，云帆，張曦，雅少，文杰，雨珂，金銓。他們有的一直守在爐前專注的烹飪，出售。有的大膽，開朗，攤前熱情的招攬客人。有的在店內(nèi)任勞任怨給食品裝袋出售。其他同學(xué)也十分得力。

五. 感謝

感謝云帆媽媽，金銓爸爸媽媽在售賣現(xiàn)場給予我們的大力支持!也感謝本組所有家長在幕后默默的支持，你們永遠是我們最堅強的后盾!

六. 有待改進

1. 不注意衛(wèi)生，導(dǎo)致鋪內(nèi)臟亂，美食節(jié)結(jié)束后難以收拾。

2. 人員安排不合理，柜前特別擁擠。

3. 沒有對食品進行簡單的包裝，賣不起價來。

4. 對食品價格和數(shù)量估計不準確(經(jīng)驗有限)，于是虧損較多，也有些浪費。

七. 繼續(xù)發(fā)揚

1. 金銓的冰塊加在飲料中很暢銷，明年可以做更多。

2. 大方活潑地進行推銷，招攬客人

美食分享活動總結(jié)(篇5)

X月X日學(xué)前班舉行了第二屆親子美食節(jié)，比賽在一片歡樂的海洋中落下了帷幕，我們似乎在沉浸在陣陣香濃的美食里，久久不能忘懷。

俗話說得好，民以食為天，美食不但能給我們帶來溫飽，還能給我?guī)砜鞓贰Ｏ硎苊朗?，分享感動，弘揚文化，促進交流。讓我們的孩子在這樣健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。

本次美食節(jié)讓我們享受美食的同時，也讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們學(xué)前組這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有最好只有更好。相信我們下一屆親子美食節(jié)會做的更好。活動雖然結(jié)束了，精彩不僅僅留在我們的相機里，更是留在了我們每一個人的心中。

在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持還要綜合組老師和后勤人員的辛勤付出，更要感謝我們的家長朋友，有你們的積極參與，我們的活動才如此精彩，如此成功，最后感謝我們可愛的小朋友，你們在本次活動中表現(xiàn)的非常出色！

活動雖然很成功，但也有很多不足的小細節(jié)，1、原計劃頒發(fā)的獎狀沒有及時準備好。2、綜合組老師分配不明確，有些班級幾個老師，有些班級沒有老師。3、發(fā)禮物時，各班沒有控制好本班紀律。4、一盤米飯的量不夠四個班做壽司，餃子餡也不夠。5、評分標(biāo)準不明確，不合理，原計劃讓評委老師評分，老師沒有進行打分，下次應(yīng)該讓家長來當(dāng)評委而不是小朋友。希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經(jīng)驗，讓我們的親子美食節(jié)越辦越出色，越辦越成功！

文章X月X日學(xué)前班舉行了第二屆親子美食節(jié)，比賽在一片歡樂的海洋中落下了帷幕，我們似乎在沉浸在陣陣香濃的美食里，久久不能忘懷。

俗話說得好，民以食為天，美食不但能給我們帶來溫飽，還能給我?guī)砜鞓?。享受美食，分享感動，弘揚文化，促進交流。讓我們的孩子在這樣健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。

本次美食節(jié)讓我們享受美食的同時，也讓家長與孩子獲得了精神上的滿足，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們學(xué)前組這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有最好只有更好。相信我們下一屆親子美食節(jié)會做的更好?；顒与m然結(jié)束了，精彩不僅僅留在我們的相機里，更是留在了我們每一個人的心中。

在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持還要綜合組老師和后勤人員的辛勤付出，更要感謝我們的家長朋友，有你們的積極參與，我們的活動才如此精彩，如此成功，最后感謝我們可愛的小朋友，你們在本次活動中表現(xiàn)的非常出色！

活動雖然很成功，但也有很多不足的小細節(jié)，1、原計劃頒發(fā)的獎狀沒有及時準備好。2、綜合組老師分配不明確，有些班級幾個老師，有些班級沒有老師。3、發(fā)禮物時，各班沒有控制好本班紀律。4、一盤米飯的量不夠四個班做壽司，餃子餡也不夠。5、評分標(biāo)準不明確，不合理，原計劃讓評委老師評分，老師沒有進行打分，下次應(yīng)該讓家長來當(dāng)評委而不是小朋友。希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經(jīng)驗，讓我們的親子美食節(jié)越辦越出色，越辦越成功！

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幼兒園分享活動總結(jié)(5篇)

編寫各種文檔是我們工作中不可或缺的重要內(nèi)容，借鑒范文，可以確保我們不出錯地完成任務(wù)。你所見過的范文是哪些方面的呢？我們已經(jīng)為您準備好了所需的“幼兒園分享活動總結(jié)”，感謝您花時間閱讀希望你受益！

幼兒園分享活動總結(jié)(篇1)

開學(xué)至今，為期一周 “安全教育周”快樂學(xué)習(xí)氛圍在我園蔓延著——從9月3日的啟動周到9月7日的多方面安全宣傳教育。再來活動安全問題是每位幼兒在園最受關(guān)注的焦點事件，為讓幼兒更正確地認知及學(xué)會防范于未然，根據(jù)文件精神要求，該園秉著“安全防范以幼兒開始抓起”的理念，于一周完成了安全教育宣傳的活動，現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視演練，將演練活動組織到位。為確保演練活動的落實，我們成立了防火、防震減災(zāi)演練小組，并召開小組會議部署演練工作。會上，園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防火、防震安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

園領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、精心安排，演練方案安全可行。 為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中，對演練的時間、地點、內(nèi)容和對象進行了詳細的說明。

要求教師教育幼兒，聽到警報后，全園教職工和幼兒必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，在樓梯上不得擁擠、推擠，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如果有人摔倒，要及時扶起，幫助他們一起逃離危險的地方。對特殊兒童應(yīng)給予特殊照顧和保護。要求各小組到達規(guī)定的崗位，按照各自的職責(zé)完成各自的任務(wù)。

三、師幼參與，演練效果良好。9月6日下午3:00，工作人員和孩子們聽到警報后，開始了消防演習(xí)。

各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌有秩序地用濕毛巾捂住口鼻、彎腰前進，迅速撤離教室和樓內(nèi)，到達戶外安全地帶，各班馬上清點人數(shù)，報告園長。園長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，班主任老師被要求對練習(xí)進行分析和總結(jié)。

4、 通過每周國旗下的演講，向孩子們宣傳各種預(yù)防措施和逃生方法。

5、 利用家庭教育園地欄目、網(wǎng)絡(luò)文化，讓孩子更多地了解和初步學(xué)會應(yīng)對。 這次活動全園教職工和幼兒全部參與，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教職工和幼兒消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期效果。

幼兒園分享活動總結(jié)(篇2)

從我園開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報.....為增進幼兒和家長的感情，激發(fā)幼兒的感恩之心，在3月8日 "國際婦女節(jié)"來臨之日，我園各班結(jié)合幼兒年齡、心理特點開展了別開生面的"慶三八，感恩母愛"親子活動。

活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

三八婦女節(jié)那天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、奶奶到幼兒園參加現(xiàn)場親子游戲。各班級教師都精心設(shè)計了有趣的親子游戲，我們還把孩子們的繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在班級上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動的平臺，這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：

“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……

活動中，老師介紹了"三八"婦女節(jié)的由來，引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里為母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩歌，組織家長和孩子們一起做"找媽媽"、"小腳踩大腳"等精彩紛呈游戲，讓孩子在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下，為媽媽獻上親手制作的禮物，并為媽媽送上甜甜的吻，好多媽媽都留下了激動的淚水，感受到了孩子真摯的愛。

通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。為孩子們的心中播下一顆美麗的種子，讓孩子們懂得感恩和擁有幸福。3月8日，讓孩子們在愛中成長，讓孩子們在感恩中收獲！

幼兒園分享活動總結(jié)(篇3)

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一、活動目標(biāo)：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5．參與節(jié)日游戲。

二、活動組織者：

大班教師。

三、活動過程：

（一）教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20__年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！

（二）集體演唱相關(guān)歌曲，全體幼兒進行大拜年！

（三）家委會代表講話。

（四）幼曲表演。

表演形式：合唱，分組唱，表演唱；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲。

（五）幼兒表演。

表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令

表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀

（六）幼兒講：《沒有牙齒的大老虎》。

（七）隨音樂《新年好》幼兒送禮物（的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。

四、活動結(jié)束：家長離園

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幼兒園分享活動總結(jié)(篇4)

幼兒園勞動節(jié)活動小結(jié)一

五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?

通過開展這一主題教育活動，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

幼兒園勞動節(jié)活動小結(jié)二

籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在2014年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的.口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感 本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

幼兒園分享活動總結(jié)(篇5)

篇一：無證幼兒園停辦通知書

無證幼兒園停辦通知書

三川鎮(zhèn)鑫鑫幼兒園：

根據(jù)上級要求，發(fā)現(xiàn)貴幼兒園不具備辦園條件。因此，今年春季不允許幼兒入園，應(yīng)立即暫停。

特此通知

三川鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年3月15日

第二部分：無證民辦幼兒園清理改造自查情況說明

無證民辦幼兒園清理改造自查情況說明

三沙隴頭無證民辦私立園位于三沙隴頭高速公路旁的一棟租用民房，于20xx年7月，經(jīng)教育、工商、衛(wèi)生、消防、住建等部門聯(lián)合檢查，該園是一所無證民辦幼兒園，不符合《福建省舉辦幼兒園基本條件》中第五條第3點“有安全適用的戶外活動場地，人均達1.5平方米以上，并開辟沙地?！钡谋貍湟?guī)定。

縣局社管辦相繼下發(fā)相關(guān)文件要求該園停辦整改，由于不符合辦學(xué)條件，該園更名為三沙隴頭紅太陽托兒所，該托兒所里有大部分3—5周歲的適齡幼兒孩子，三沙中心小學(xué)也多次通知園長要求其停辦整改，由于場所（民房）限制，無法達到合格的辦園條件，三沙中心小學(xué)也無執(zhí)法能力，目前該園仍以紅太陽托兒所的名稱繼續(xù)辦學(xué)。

20xx年3月5日

第三部分：整頓非法私立幼兒園的報告

關(guān)于清理整頓非法民辦幼兒園的

情況報告

姚局長：

為有效清理和糾正非法辦學(xué)行為，規(guī)范民辦教育秩序，促進民辦教育的發(fā)展

我縣民辦教育健康有序發(fā)展，職業(yè)安全股份制綜合治理辦公室，公辦

安局相關(guān)人員一道于20xx年3月13日至3月29日對全縣非法

民辦幼兒園進行了全面整頓?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、主要做法：

1、組建機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)1月24日會議精神，我們

高度重視此次清理整頓工作，成立了清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，針對

違法幼兒園的分布分為三組，各有各的責(zé)任。

組長：劉光偉組員：張佑民、何鵬飛

負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：金溪騎龍三壩

組長：鄧玉泉成員：袁亞龍劉華明

負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：平頭石梁高廟

第三組組長：唐晴組員：吳江波成森主管鄉(xiāng)鎮(zhèn)：阜新河碧溪

2、充分準備，調(diào)查摸底。為做好這次清理整頓工作，

1月30日，我們印發(fā)了蓬安縣社會管理綜合治理委員會辦公室

蓬安縣教育局、蓬安縣公安局《關(guān)于進一步加強學(xué)校幼兒園安

全防范工作和清理整頓非法辦學(xué)行為的通知》（蓬綜治[20xx]1

號）、《蓬安縣非法民辦校（點）調(diào)查表》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與中心校相關(guān)人員按照文件要求深入各村進行調(diào)查走訪，詳細了解非法幼兒園基本情況，為此次清理整頓工作掌握了第一手資料，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，全縣共有非法民辦幼兒園26所，幼兒420余人，教師26人。

3、創(chuàng)新方法，提高質(zhì)量。一是加大宣傳，提升透明度。2月1日-6日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校根據(jù)蓬安縣社會管理綜合治理委員會辦公室、蓬安縣教育局、蓬安縣公安局《關(guān)于進一步加強學(xué)校幼兒園安全防范工作和清理整頓非法辦學(xué)行為的通知》（蓬綜治[20xx]1號）文件精神，對清理整頓的內(nèi)容和時間廣泛宣傳，爭取群眾的配合、支持。

二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高員工業(yè)務(wù)水平。3月12日，我們組織清理整頓小組成員學(xué)習(xí)了《民辦教育促進法》、《四川省幼兒園辦園基本要求（試行）》、《蓬安縣農(nóng)村民辦幼兒園辦園基本要求》、《蓬安縣民辦教育校（點）申報審批程序》中的相關(guān)內(nèi)容。同時，指出目前農(nóng)村民辦幼兒園中存在的問題，使全體工作人員明確了方向和重點，有針對性地進行檢查，提高了工作效率。

三是創(chuàng)新工作方法。這次清理整頓除了聽匯報、看現(xiàn)場、查資料和問學(xué)生以外，還對當(dāng)?shù)卮迳绺刹?、幼兒園孩子家長進行調(diào)查，聽取家長對幼兒園的意見和建議，使這次清理整頓真正落到實處，切實維護了學(xué)生和家長的合法權(quán)益。

4、嚴格檢查，加強整治。清理整頓期間，我們尺度統(tǒng)一，

檢查細致，指導(dǎo)有力。每到一處，給當(dāng)?shù)?*、中心校、舉辦者下發(fā)了《四川省幼兒園辦園基本要求（試行）》、《蓬安縣民辦教育校（點）申報審批程序》、《蓬安縣農(nóng)村民辦幼兒園辦園基本要求》等資料，宣講《民辦教育促進法》，讓他們知法、依法依規(guī)辦事。從師資隊伍、硬件建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、安全管理、學(xué)生分布等內(nèi)容進行詳細調(diào)查、了解。

對存在的問題毫無保留地指出并下發(fā)整改通知單，要求6月底前整改到位。

二、存在的問題

1、辦園條件簡陋。大多數(shù)幼兒園未單獨成園，或利用原村小閑臵校舍，或“家庭作坊式”辦園，面積較窄，光線較差，空氣流通不暢，無單獨的教室、廁所，有的利用自家堂屋作為教室，物品擺放雜亂，個別利用豬圈作廁所。

2、師資弱，業(yè)務(wù)差。這些非法幼兒園，每個班僅一名教師，無保育員，與省教廳規(guī)定的“兩教一?！毕嗖钌踹h。教師學(xué)歷偏低，個別僅初中畢業(yè)，未取得幼兒教師資格證，沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)和教育，欠缺必備的幼兒教育能力。

有的只是帶孩子，哄到孩子不哭就行，教學(xué)方法簡單，有的重知識學(xué)習(xí)輕習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生的行為習(xí)慣較差，幾乎無幼兒文體活動，無動手實踐，致使小學(xué)化教學(xué)傾向嚴重。

3、課程、課時設(shè)臵不合理。這些幼兒園中絕大多數(shù)幼兒園不能按幼兒教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，沒有系統(tǒng)的課程安排，教育教學(xué)存在很大的隨意性，不能保證辦園質(zhì)量。

4、規(guī)模小、安全隱患嚴重。每個幼兒園只有一個幼兒園班。26個班中，20人以上的只有7個班，10人以下的8個班，有的班只有5、6個孩子；無獨立幼兒園，無安全管理制度，無幼兒轉(zhuǎn)學(xué)制度，無消防設(shè)施，無專兼職安保；部分幼兒園室內(nèi)電線裸露，私拉亂接；安舒松林幼兒園擅自接學(xué)生存在很大的安全隱患。

三、整治效果：

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)**和中心學(xué)校的大力配合下，

經(jīng)過耐心細致的工作，一個多月的整改工作取得了一定成效。26所非法民辦幼兒園中，有6所已關(guān)閉，學(xué)生得到妥善照顧。有4個幼兒園舉辦者表示本期結(jié)束后停止辦學(xué)，其余16個愿意通過整改取得辦學(xué)許可證后繼續(xù)辦學(xué)（見附表），目前正在整改之中。

其中，安舒松林幼兒園已搬遷，正在進行改造。預(yù)計4月底前完成搬遷工作；鑒于安舒松林幼兒園用車牌號為川r46238的車輛以“校車”名義接送學(xué)生存在極大的安全隱患問題，縣教育局于3月1日致函縣交警大隊請求查處，該車3月19日因車輛超速達20%已被交警大隊處罰，目前已停用車輛接送學(xué)生。

職成股二0一三年四月十二日

2023對幼兒園幼兒活動總結(jié)(分享5篇)

本文將從多角度對“對幼兒園幼兒活動總結(jié)”進行觀察和探討，范文的結(jié)構(gòu)重點有哪些？一個寫作技巧是可以查閱網(wǎng)上的好的范文。借鑒優(yōu)秀范例可以增強我們的寫作素養(yǎng)，但請注意本網(wǎng)頁提供內(nèi)容僅供參考!

對幼兒園幼兒活動總結(jié) 篇1

一、完小開會統(tǒng)一思想，全體教師提高認識。

加強對完小學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)的教育，提高防災(zāi)、減災(zāi)的意識。

二、具體活動時間：

（1）20xx年x月進行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。

（2）20xx年x月進行了“防火”教育及演練。

三、每次在組織完小集體活動前，各班都按學(xué)校相關(guān)要求進行宣傳、部署，對學(xué)生進行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項。

四、學(xué)校、班級充分做好各類準備工作。

五、各班按學(xué)校相關(guān)要求進行了宣傳、部署，對學(xué)生進行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項。

六、學(xué)校按決定的時間，按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進行實際演練。

七、全校性的活動小結(jié)：

關(guān)于“防震”、“防踩踏”的活動小結(jié)：地震時不要急。

1、躲在桌子等堅固家具的下面。

大的地震晃動時間約為x分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑。

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

3、將門打開，確保出口。

對幼兒園幼兒活動總結(jié) 篇2

為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。

20xx年XX月20日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準備。

下午14：40分，隨著急促的警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個活動井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?；顒雍螅蠋焸兞⒓唇M織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗。

通過幼兒園舉行的這次演練，切實深化幼兒園的安全工作，增強了幼兒園師幼們的安全意識，提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力，強化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識和應(yīng)變、避險能力。本次演練活動，有效增強了全園師生的消防安全意識，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石要從娃娃開始奠定!

對幼兒園幼兒活動總結(jié) 篇3

一、宣傳主題

青少年就是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。今年就是第十二個愛耳日，宣傳教育活動主的題就是：:安全用耳,保護聽力。

二、活動形式

1、利用大課間時間由校保健醫(yī)對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)1300多人，其中教職工66人，學(xué)生1246人。

2、1—6年級的學(xué)生通過班會開展:“安全用耳,保護聽力”主題班會。讓學(xué)生自己分析尋找生活中有哪些可能傷害耳朵的行為，教育學(xué)生學(xué)會辨識，遠離一切對聽力造成傷害的不利因素。一就是減少接觸，減少耳機的使用以及耳機使用的時間和音量等。二就是注意個體防護，遠離噪音場所，遠離鞭炮燃放地并捂住耳朵，阻隔噪音帶來的影響。三就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確用耳，不經(jīng)常挖耳，有耳部疾病時要及時治療。

三、活動效果

此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別就是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，倡導(dǎo)“保護聽力、健康成長”，增強學(xué)生的愛耳護耳意識。讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

對幼兒園幼兒活動總結(jié) 篇4

一、新《綱要》指出：

在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：

1、在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護地球。”

2、請家長配合收集家中的廢物，進行變廢為寶的活動。

3、請家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。

4、請家長共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。

在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動，如為植物澆水；把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方；動手把廢物變成寶等。通過這種方式，讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環(huán)境。

二、把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學(xué)活動及日常生活中：

利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性。我們帶幼兒到人民廣場活動，在活動過程中我們不單讓幼兒體驗到集體活動的快樂，在沿途，我們還有意識的引導(dǎo)幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化、提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生、很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如：請小朋友休息，吃東西的時候，把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來為什么垃圾桶要分成兩個的道理了，我們引導(dǎo)幼兒對攜帶的垃圾分類放進垃圾桶里面、

三、抓住日常發(fā)生的情況進行環(huán)保教育。

浪費紙在幼兒的生活中隨處可見，針對幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時，教師引導(dǎo)幼兒把一些不要的紙張收集起來，可以拿來做手工，進行折紙活動，背后還有一面空白的紙還可以拿來畫畫。

四、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。

指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對環(huán)保故事進行閱讀設(shè)計，并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。

以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗。所以我們在以后的工作更應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點把環(huán)境教育寓于各項活動之中，并做到有計劃、有目的地進行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。

對幼兒園幼兒活動總結(jié) 篇5

xx幼兒園以萬圣節(jié)為教育契機，讓幼兒進一步感知中西文化的差異及多元化。xx年10月25日31日，xx幼兒園舉行了萬圣節(jié)系列活動。

環(huán)境篇

xx幼兒園英教組老師充分利用集團提出的思維導(dǎo)圖工具，按級部分別根據(jù)幼兒的年齡特點及能力，各自將本級部的頭腦風(fēng)暴逐一展現(xiàn)在紙上，讓各級部的計劃一目了然。經(jīng)教研室匯總后，分別以文化研習(xí)、課程實施、主題實施三部分呈現(xiàn)在大廳中，讓家長對本次活動也一目了然。另外，由陳群群副主任做的節(jié)日海報，讓家長們對活動也充滿了期待！

大廳的節(jié)日環(huán)境布置，讓家長們漸漸感覺到節(jié)日的氛圍，再加上班級環(huán)境的裝飾，節(jié)日氣氛馬上活躍起來了！我們的老師們真是創(chuàng)意無限，當(dāng)然這其中離不開家長朋友們的助力！

活動篇

10月29日，我們舉行了全園的慶祝活動：魔鬼走秀、戶外游戲和孩子們最為喜歡的Trick or Treat。

看老師們和孩子們靚麗的裝飾、魔鬼的步伐！

根據(jù)孩子們的年齡特點，大班級部進行了打怪獸、中班級部進行了頂南瓜的游戲，小托班級部進行了運南瓜的游戲，孩子們玩的不亦樂乎！

Trick or Treat不給糖就搗亂，在孩子們歡樂的笑聲中，萬圣節(jié)的活動達到了高潮！

下午離園時，各班級邀請了家長朋友們進入班級，開展了有趣的班級活動，看中大班級部的走秀，走出了風(fēng)采、走出了自信！

看我們小托班的手工制作，是不是可以用巧奪天工來形容呢！

延伸篇

看，我們各級部孩子做得思維導(dǎo)圖，將節(jié)日印象躍然紙上，加深了孩子們對萬圣節(jié)的理解。

另外，各級部老師結(jié)合班級幼兒的年齡特點，選取了合適的繪本，向幼兒闡釋了對生命意義的理解?？春⒆觽?，聽的多認真、或許通過這節(jié)繪本課，你懵懂的理解了生命的意義！

這次的活動比較成功，這里有寶貝們的積極參與，更有家長朋友們的熱情響應(yīng)。讓我們期待著下一次的活動更加精彩，讓我們共同關(guān)注孩子們成長的足跡！

教師讀書分享活動總結(jié)5篇

時間在悄然飛逝，我們即將迎來新階段的工作，只有一個工作總結(jié)需要你來完成了，總結(jié)能夠防止自己犯同樣的錯誤，提高自己的工作能力。那么我們怎么樣才能寫好一篇總結(jié)呢？小編特地花時間為你收集并編輯了教師讀書分享活動總結(jié)5篇，希望能對你有所幫助，請收藏。

教師讀書分享活動總結(jié)(篇1)

淡泊以明志，寧靜以致遠。承擔(dān)著“立人”職責(zé)的教育工作者就應(yīng)靜得下心來，學(xué)習(xí)，思考，豐富知識，陶冶情操，讓自我徜徉在思想和知識的海洋中，多一些書卷味兒，少一分銅臭氣；多一分深邃，少一分淺??；多一分高雅，少一分世俗。但是，在這個充滿喧囂與浮躁的時代，有多少人又能夠做到這一點呢？許多處于社會轉(zhuǎn)型期的教師也和其他人一樣，一天到晚忙忙碌碌，把職業(yè)當(dāng)成了謀生的手段，迷失了自我，讓理想離自我越來越遠。所以讀書，讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書能夠使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟。“多讀方知書中味，勤寫始覺筆有神?！币虼私處煹某砷L離不開讀書，作為一個新時代的人民教師，沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣！

一向以來學(xué)校都注重培養(yǎng)我們教師的讀書習(xí)慣，透過讀書提高我們教師的個人修養(yǎng)，積淀自我的文化底蘊，讓書香飄滿校園。一年來，我認真貫徹柳州市教師閱讀年的精神和學(xué)校的讀書活動方案，認真制定閱讀計劃。按照計劃，我認真閱讀了必讀和推薦讀的書目。我將一年來的具體做法總結(jié)如下：

一、利用課余時光學(xué)習(xí)，提高自我的理論知識

每一天堅持抽時光讀書，認真做好筆記，每個月撰寫4～6篇讀書筆記以及讀書心得。透過讀書，我學(xué)會了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學(xué)生們。

二、用心參加學(xué)校的每月的主題讀書活動，豐富自我的讀書生活

學(xué)校認真落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。我用心參加學(xué)校每個月開展的主題讀書活動。這些活動分別有“好書我推薦”、“我讀書，我快樂，我成長”的征文活動、“好書我交流”、“好書我導(dǎo)讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動、“講述我的教育故事”、“閱讀、工作、成長”演講等主題活動。按照學(xué)校要求，我們每個月都將自我的學(xué)習(xí)心得上傳到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬盤上，與其他教師進行交流。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學(xué)習(xí)的興趣。

三、用心參加各項培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)

我用心參加學(xué)校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓(xùn)活動，并且仔細傾聽，認真做好筆記，及時記下點滴收獲。培訓(xùn)結(jié)束后，都能按要求寫一篇學(xué)習(xí)心得。提高自我的理論認識，并把這種知識運用到教學(xué)中去，收到了很好的教學(xué)效果。

在這天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻，作為一名教師，對于教學(xué)務(wù)必全身心的投入，務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，讀書讀書再讀書，這樣我們才能用智慧教出趣味，用新觀念育出不一樣的人才，快樂地生活，快樂地工作，真正做一個享受教育的陽光教師！

我一向認為，一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在必須好處上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。教師的讀書不僅僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。

如何做一名合格的教師？自我只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。

在提倡素質(zhì)教育的這天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自我卻無所謂，在這樣的狀況下，我們就應(yīng)怎樣做教師？這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自我都覺得茫然，束手無策，不明白如何去教學(xué)生。在學(xué)校的讀書活動中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：

首先，敢于正確應(yīng)對自我，認識自我。和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實?？傊寣W(xué)生了解一個真實的你！

其次，做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是用心休息，也是提高自我生活情趣的必要的手段，如果整天只明白工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自我生活的人去溝通。

第三，做一個善于反省的人?！爸袊幕杏幸粋€詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自我，對自我的長處和短處其實自身都有較全面的認識，但是真正會去反思還比較少。對于教師來說，反思是一個用心的思維活動過程，同時也是用心的行為改善過程；讓教師自我承擔(dān)起學(xué)習(xí)和潛力提高的職責(zé)，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。

第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識”到此刻關(guān)注學(xué)知識的“學(xué)生”。這種關(guān)注點的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理

念”的確立，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生用心性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進，因此班主任務(wù)必要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級管理理念和方式。

第五，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，就應(yīng)以平等的人格對待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報教師。

總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新推薦，都有其獨特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學(xué)習(xí)、充實、發(fā)展。

教師讀書分享活動總結(jié)(篇2)

六月很暖和！我們走進了“親子閱讀”的天堂?！坝H子閱讀”的帷幕在學(xué)校教學(xué)樓前拉開。從那時起，“親子閱讀-伴書香”的口號響徹校園

一個學(xué)期過去了?，F(xiàn)在，研究小組參與的親子閱讀活動總結(jié)如下：

1、親子總動員和改善親子閱讀機構(gòu)開學(xué)之初，我校召開了親子閱讀動員會。

親子閱讀動員會非常成功，得到了所有家長的大力支持。會上，研究小組負責(zé)人首先向家長宣傳親子閱讀的意義；然后每個班都建立了閱讀欄的骨干成員，并進行了詳細的分工。根據(jù)孩子們現(xiàn)有的知識、經(jīng)驗、年齡特點，充分利用班級圖書角，每個家庭都制定了親子閱讀計劃，詳細描述了時間、閱讀方法、聚會安排和作品集

2、確保閱讀時間和閱讀量為了讓學(xué)生充分閱讀，學(xué)校在開學(xué)時就設(shè)置了中午閱讀時間，讓孩子們每天堅持閱讀20分鐘。

一個學(xué)期后，孩子們在學(xué)校的總閱讀時間超過20xx分鐘。此外，我還讓孩子們堅持每周上兩次語文閱讀課。孩子們有時會把自己的課外書帶到教室與大家分享。結(jié)果，全班都讀了很多書。為了豐富孩子們的課外閱讀，老師們從學(xué)校圖書館借了一些適合孩子們的故事書。閱讀后，他們組織孩子們互相交流，談?wù)撟钣腥さ墓适禄蛴洃涀钌羁痰膱鼍?，從而將課外閱讀推向一個新的水平

3、父子閱讀方

本學(xué)期，在項目負責(zé)人的建議下，我們學(xué)校舉辦了家庭-學(xué)校交流日，并舉辦了親子閱讀晚會。主要包括以下環(huán)節(jié)：配樂詩歌閱讀、我知道、親子接力閱讀、閱讀知識pk、小記者訪談、好書推薦等?！靶∶鐒偝黾饨恰保旅缭诔柕膽驯е衅仆炼?，在陽光下茁壯成長。我們的親子學(xué)習(xí)道路將越來越寬

4、 “親子閱讀”演繹了一個又一個感人的故事“親子閱讀”活動開展后，一位女同學(xué)開始和媽媽一起閱讀。母親和女兒相遇了。白天，孩子們把書帶到學(xué)校，休息時看書。每天晚上，孩子的媽媽在他做完作業(yè)后閱讀，然后讓孩子讀一會兒。幾天后，這本書吸引了母親和女兒。

每天吃飯時，他們談?wù)撨@本書的情節(jié)和人物愛因斯坦有句至理名言：“興趣是老師?！必S富多彩的閱讀主題活動可以將“閱讀”與“活動”緊密結(jié)合起來?；顒釉接腥?，閱讀就越有吸引力。通過這次活動，我們不僅學(xué)習(xí)了良好的閱讀方法，加深了熱愛和使用書籍的思想認識，而且促進了學(xué)生自覺形成閱讀競賽

教師讀書分享活動總結(jié)(篇3)

根據(jù)理教發(fā)20xx130號理縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展幼兒園讀書月活動》的通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育實際，本著“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道”的宗旨，我園開展了讀書月系列活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、開展了教師讀書活動：“我讀書、我成長、我快樂”

1、倡導(dǎo)了教師與家長結(jié)伴。教師制定幫扶讀書計劃，由一個教師幫扶10名家長，教師與家長暢通交流，與孩子一起共同閱讀，共同成長。

2、幼兒園教師與小學(xué)教師之間積極參與了讀書交流活動，交流讀書心得、好書推薦，促進了教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。

二、借書活動：“我和好書交朋友”

1、鼓勵幼兒把自己喜歡的書借回家閱讀，我園的藏書有故事類、經(jīng)典類、手工制作類，等書籍。都受到家長和孩子們的歡迎，家長每周一選好書做好借書記錄后方可將書帶回去。家長和孩子們在借書還書這個過程中不僅和好書交上了朋友還培養(yǎng)了孩子愛惜公物愛惜書籍。

2、創(chuàng)設(shè)完善班級“閱讀區(qū)”，鼓勵幼兒帶一本自己喜歡的書進教室，與同伴之間分享閱讀。

3、開展“故事媽媽進課堂”活動，本活動每周邀請一名家長進課堂為孩子們講故事，本活動的開展既促進了家長又鼓勵了孩子?；顒游猜曃覀冞€評選了“我最喜愛的故事媽媽”，收到了較好的效果。

活動中各主題活動都符合本園實際，制定了有效活動方案，積極組織、大膽實施，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作;做好各類資料的收集、歸檔工作。

通過開展讀書月活動，激發(fā)了師生讀書的興趣，促進了家園合作，延伸了課堂外學(xué)習(xí)。本次活動中師生的閱讀習(xí)慣、閱讀能力都得到大大提升。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間讀書社本學(xué)期的活動即將結(jié)束，本學(xué)期社團會員的積極參與配合下，讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高?？偟膩碚f可謂是成績顯著?，F(xiàn)將本學(xué)期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下：本學(xué)期我們做的好的地方：

1、社團社干和社員很支持社團的工作。

2、社團活動能盡己所能的調(diào)動大家的積極性。

3、活動的前期準備和活動中的準備相對充分。

4、在對大家的鼓勵上，社團付出很多。

5、分散與集中相結(jié)合，活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作，教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結(jié)合來展開的。我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。

本學(xué)期我們做的不好的地方：

1、溝通交流不夠。社團中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致社團沒有達到最好的凝聚力。

2、活動還是太單一化，不能吸引更多的目光。

相信局直二小讀書社團的老師們一定會在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧，并成為優(yōu)秀的教育者。

教師讀書分享活動總結(jié)(篇4)

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫵囆g(shù)團一年來的活動，雖然取得了必要的成績，但也存在一些不足。通過本學(xué)期的興趣小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。許多學(xué)生要求有機會再次學(xué)習(xí)。此外，在這些興趣的引導(dǎo)下，許多學(xué)生參與了小組學(xué)習(xí)。為了更好地發(fā)展下一學(xué)年的興趣小組，今年的活動總結(jié)如下，以便我們可以相互學(xué)習(xí)，并在未來改進。

1、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣：

參加興趣小組的所有學(xué)生都有一種感覺，過去繪畫只是為了處理老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)，他們意識到他們不再是被動的，而是轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)可以有意識地完成，他們可以合理地向同學(xué)介紹所學(xué)的知識。在教學(xué)中遵循美學(xué)規(guī)律，給學(xué)生更多的機會去理解藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生去想象和比較。擺脫以往簡單的解釋而不是學(xué)生的感知和理解，引導(dǎo)學(xué)生通過比較和討論來體驗、思考、識別和決定，努力提高審美情趣。在他們的影響下，更多的學(xué)生希望參加興趣小組，特別是在一年級。增加學(xué)生知識：藝術(shù)興趣小組的活動不僅講解了藝術(shù)的基本知識，還使學(xué)生掌握了許多基本的繪畫技巧，極大地擴展了他們的知識面。在本學(xué)期的活動中，創(chuàng)造必要的文化情境，增加文化內(nèi)容，使學(xué)生通過藝術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的理解，加深對藝術(shù)社會作用的理解，樹立正確的文化價值觀，培養(yǎng)人文精神“。

2、增加練習(xí)機會：

因為興趣小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習(xí)，還參與實踐，給了很多學(xué)生實踐的機會，他們的個性在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展示了自己的才華，贏得了廣大師生和校友的贊譽他說：“藝術(shù)來自生活，美化生活”，這使他們意識到學(xué)習(xí)藝術(shù)的有用性。當(dāng)然，這也增加了他們學(xué)習(xí)的興趣

3、定期舉辦學(xué)生作品展

舉辦藝術(shù)展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生展示實力、增強自信提供機會。作為老師，我們要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。部分學(xué)生的優(yōu)秀作品可以在學(xué)校展示，起到示范作用

當(dāng)然，我的工作還存在不足。我希望我的工作能得到改進和更快的發(fā)展。我將更加努力地工作，以學(xué)生為中心，提高學(xué)生的素質(zhì)。

教師讀書分享活動總結(jié)(篇5)

書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們xx小學(xué)全體師生走進了書香寒假，有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”，合理安排師生的假期生活，時刻與書報為伴，同經(jīng)典、名著對話，同報刊雜志交流，為師生家庭構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長精神食糧添顆加粒。

一、教師利用寒假讀書“充電”

讀書看報，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。根據(jù)教師的自身來選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為寒假教師讀得最多的書。假期閑暇在家，看書翻報，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。

二、學(xué)生寒假暢游書的海洋

假期要求每位學(xué)生“讀一本書，寫一篇書的故事”，使學(xué)生走進了歷史看到了未來，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智?！耙槐緯备鶕?jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)。不但可以提高同學(xué)們的寫作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長處，補己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進步。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報，有的抄報，有的讀給家長聽，有的寫感受，將報上的內(nèi)容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個“鉆進”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。

三、寒假讀書結(jié)碩果

一個快樂的寒假，一個學(xué)習(xí)的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止?？春脠螅x經(jīng)典好書，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，成為他們的快樂，一有空閑時間就讀書，讀完后，三個一群，五個一伙在一起交流，濃厚的讀書氛圍已經(jīng)在學(xué)校悄然形成。

每位教師在讀書過程中，感受教育的激情，汲取成長的力量，提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)生平和學(xué)校辦學(xué)品味同步提升。探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。

全體老師們的認真努力下圓滿結(jié)束了，但“教師讀書”活動是一項長期的、堅持的過程，今后，不僅是假期，希望老師們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實自己，用理念引導(dǎo)自己，讓我們的校園處處做到“最是書香能致遠，盎然情趣在其中”。

寒假里，同學(xué)們在書的海洋中盡情地遨游，不斷地吸取知識，取得了豐碩的成果。已有三分之一的同學(xué)讀書超過了三本，最少的也有一本了。開學(xué)后，校務(wù)辦公室對每位學(xué)生讀書情況進行了檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生都非常認真，有些學(xué)生不僅看了書，還摘錄了許多好詞好句，絕大多數(shù)學(xué)生寫有讀書心得。富了同學(xué)們的假期生活，培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣，增進了同學(xué)之間的友誼，提高了同學(xué)們的自身修養(yǎng)，使同學(xué)們輕松、快樂、安全地度過一個有意義的假期，以新的姿態(tài)、新的面貌迎接新的學(xué)期。

學(xué)生讀書活動總結(jié)分享5篇

時間總是跑的飛快，一階段的工作即將告一段落了。是時候開始準備上個階段的總結(jié)了。沒有總結(jié)就沒有提高，工作總結(jié)正當(dāng)其時。你知道有什么總結(jié)模型嗎？為此，你可能需要看看“學(xué)生讀書活動總結(jié)分享5篇”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇1

校園本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長知識，開闊視野，還能活躍思維，啟迪智慧。為了推進學(xué)校書香校園的建設(shè)，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，又配合4月23日的世界讀書日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，把4月定為“讀書月”，開展一系列的讀書活動，也取得了一定的成效。

讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項目多，參與人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，王朝興校長就充分給予肯定，并要求教研室馬上成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信心。

二、組織有條不紊。

教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動。在3月中旬就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。3月下旬，由譚麗、玉鈺負責(zé)的讀書月活動方案初稿擬定，由黃子真老師負責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來，發(fā)至各班。4月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負責(zé)的讀書專題班會如期開展。4月中旬，再一次召開有關(guān)負責(zé)老師開會，了解各自活動的進程，并且督促完成。4月28日，為展示會作最后的準備。4月29日，在總務(wù)處、團委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會。5月18日晚，讀書月的最后一項活動——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結(jié)束。在活動過程中，各位負責(zé)的老師都能認真做好自己的工作，讓活動順利開展，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。特別是陳華珠老師。在所有的活動中，她要負責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個主題，具體內(nèi)容由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團負責(zé)人，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式。使得展示會那天各大社團的有獎答題成為全場亮點。還有童碧梧老師負責(zé)的是手抄報的展示，江棟老師負責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示，全淑琴副主任負責(zé)好書推薦活動，都吸引了不少學(xué)生參觀。

三、內(nèi)容豐富，師生重視。

本次讀書月活動本來擬定涉及十多項內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。后來因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推遲到適合的機會再舉辦，而其他的項目都已完成。

國旗下詩歌朗誦是一個很好的營造校園書香氛圍的活動方式，這幾周在班主任和語文老師的努力下，學(xué)生都能好好背誦。特別是初中和高一年級，我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上，班主任特意強調(diào)，甚至在周一的早上集中升旗之前，還要求學(xué)生大聲背誦。這都體現(xiàn)了我們老師的重視。

展出的手抄報懸掛在校園里，在4月29日也成為一道亮麗的風(fēng)景。童碧梧老師很用心，也很會指導(dǎo)。

好書推薦采用的是臨時粘貼便利貼的方式，不過，在此之前，全淑琴主任就布置了作業(yè)，所以在展板上貼出的最優(yōu)秀的十個好書推薦便利貼她的班上就有7個。

優(yōu)秀摘抄展示自始至終都有不少學(xué)生圍觀。他們細細翻閱那些摘抄本，用提供的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。做得最好的摘抄是高一(6)班的學(xué)生。如果老師們也能去看看，翻閱一下他們的摘抄，你們也會非常感慨與感動的。

學(xué)科社團的閱讀競賽活動以采集蓋印的方式引起學(xué)生極大的興趣。每個社團負責(zé)人都精心準備了闖關(guān)題目，團委阮湛慧書記安排的高一(11)班的志愿者非常認真盡職盡責(zé)輔助各位社團負責(zé)人，做好場地安排、蓋印、抽獎的工作。

名家大講壇因為王淑潔老師的關(guān)系有幸請來宋立民教授，使得講座規(guī)格高，影響大。

四、遺憾與不足

雖然總的來說，首屆讀書月活動還是比較成功，但是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。

首先是宣傳不夠。老師們不大了解讀書月有些什么活動，甚至連主要承辦活動的語文科的許多老師都還不清楚，這不能不說是我們工作的失誤。

第二是活動的設(shè)計還是不夠全面。比如說針對初中學(xué)生的活動設(shè)計，針對老師的活動設(shè)計。

第三是參與面還不是很廣。讀書本來是一種很養(yǎng)心養(yǎng)性的事，老師們平時也認為學(xué)生讀書太少，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們多讀書，可是真正要求安排學(xué)生去開展讀書活動的時候，老師們覺得時間不夠用。讀書手抄報只有三個班的學(xué)生交，優(yōu)秀摘抄也只有幾個班的。一花獨放不是春，百花齊放才有春滿園。如果老師們都能發(fā)動學(xué)生參與，我想我們一定能看到更多精彩的作品呈現(xiàn)在我們眼前。

雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇2

“讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。

為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：

一、制定好有序的計劃：

為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。

二、積極動員，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂”的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。

3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，方面，人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強民主管理意識

要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意。

4、有目的有計劃的進行家訪

家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進步的一面。把學(xué)生的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表揚為主。這樣既維護了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進步。當(dāng)然學(xué)生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。

四、期末收獲成果，喜悅與遺憾

我們班級還要在紀律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋，影響了班級良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強教育的重點。

以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇3

反思不足之處：

1、由于受場地、氣溫等眾多因素影響，我們把比賽活動分年級組安排在連4個晨誦課時間進行，最后選出優(yōu)秀節(jié)目在閉幕式上展演。但閉幕式上的展演機會畢竟太少，因受時間限制，只能展演3個優(yōu)秀節(jié)目，其他優(yōu)秀節(jié)目只能在幾個評委和少數(shù)孩子們的面前展示，很可惜。好在學(xué)校圖書館給我們的孩子提供了展示的空間，班主任非常支持工作，積極報名。其次由于戰(zhàn)線拉得太長，評委老師們也好辛苦。況且由于戰(zhàn)線拉得長，評委老師們難免會有事得替換評委，雖然評分標(biāo)準一樣，但畢竟不是同一個人了，評分會有些許不同，也就略顯不公平。

1、要認真做好每項活動的前移后續(xù)工作，而且要做精。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇4

為深入貫徹重要指示精神，倡導(dǎo)多讀書、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動，為總結(jié)經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下。

一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)，從讀書中增長知識，成長起來。

二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

學(xué)校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書，共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責(zé)組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎?wù)魑摹?/p>

四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本，撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇5

讀書月從籌劃、開展活動到成果展示歷經(jīng)兩個多月，活動項目多，參與人數(shù)多，影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個特點：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時，王校長就充分給予肯定，并要求教研室立刻成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時間制定出方案。有了王校長的指示，我們在制定方案時就有了信心。

二、組織有條不紊。

教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香學(xué)校建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動。在3月中旬就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。4月第二個星期一，由德育處莊冬瑩主任負責(zé)的讀書專題班會如期開展。4月中旬，再一次召開有關(guān)負責(zé)教師開會，了解各自活動的進程，并且督促完成。4月28日，為展示會作最終的準備。4月29日，在總務(wù)處、團委、德育處的大力支持下，成功舉辦讀書展示會。