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天宮課堂第二課觀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-21 天宮課堂第二課觀后感

天宮課堂第二課觀后感范文(模板3篇)。

“天宮課堂第二課觀后感范文”薈萃精華,我們費(fèi)心整理。撰寫(xiě)觀后感應(yīng)包括哪幾大要素呢?良好的作品總會(huì)啟迪我們的內(nèi)心,讓我們深受感動(dòng)。所以,現(xiàn)在就該落筆寫(xiě)一篇觀后感了。而寫(xiě)觀后感,只有“感”而無(wú)“觀”,便毫無(wú)意義,就像缺牙的老母牛。我希望這份材料可以為你提供一些幫助,記得將它收藏好哦!

天宮課堂第二課觀后感范文 篇1

今天真是讓我大開(kāi)眼界的一天,因?yàn)槲矣^看了期待已久的天宮課堂。

通過(guò)觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來(lái)胖胖的。王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“液橋演示實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將兩個(gè)液體球分別放在兩塊不同的塑料板上,然后慢慢靠近,當(dāng)兩個(gè)液體球相連時(shí),再緩慢地拉開(kāi),水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板連接起來(lái),形成一座“橋”。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我看得目瞪口呆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂(lè)趣。

天宮課堂第二課觀后感范文 篇2

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是駕駛自我設(shè)計(jì)的飛船去遨游太空,到月球上漫步,到火星上和火星人踢足球……

記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸送我一架遙控飛機(jī),我開(kāi)心極了。飛機(jī)機(jī)身是銀灰色的,有一對(duì)寬寬的機(jī)翼,很酷。白天,我把它拿到操場(chǎng)上玩,看著小飛機(jī)忽上忽下在空中自由地飛翔,我想要是我能坐在飛機(jī)上駕駛著飛機(jī),那該多好??!

晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自我長(zhǎng)大了,正在一艘宇宙飛船的駕駛座艙內(nèi)。我仔細(xì)檢查著每一個(gè)儀表,一切正常。當(dāng)我坐在駕駛座的時(shí)候,聽(tīng)到廣播傳來(lái)塔臺(tái)同意起飛的命令。我按下啟動(dòng)鍵,拉起操縱桿,眼睛不停地盯著各種儀表,飛船騰空而起,直上云霄。地球上的景物變得越來(lái)越小了,漸漸地有點(diǎn)看不清楚了。突然眼前閃著一道紅光,不一會(huì)兒,飛船就沖出了大氣層,來(lái)到了茫茫的太空,眼前的'景象變得太讓人著迷了。深藍(lán)色的背景下,有無(wú)數(shù)閃著藍(lán)光的星球。我選擇自動(dòng)導(dǎo)航駕駛,開(kāi)始運(yùn)行飛船的各種設(shè)備,這時(shí),飛船外艙蓋緩緩打開(kāi),露出了一大片電視墻,開(kāi)始播放關(guān)于地球的各種信息,用各種語(yǔ)言,經(jīng)過(guò)不一樣的聲波向外星的生命問(wèn)好。n4507.cn

正當(dāng)我在忙著操作設(shè)備,導(dǎo)航屏幕提示,飛船已經(jīng)接近火星了。忽然,透過(guò)舷窗,我看到有一架外星球的飛船飛來(lái),里面坐的可能就是傳說(shuō)中的火星人,我用各種方式和他們打招呼,他們好象都聽(tīng)不懂,但表情很友善。之后,一陣急促的警鈴響起,電腦屏幕閃著一排紅色的大字:能量不足,請(qǐng)盡快返航!我心里一驚,醒了過(guò)來(lái),桌上鬧鐘在響個(gè)不停。原先是一場(chǎng)夢(mèng)。

我一向記著這個(gè)夢(mèng),相信我經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了,能夠自我設(shè)計(jì)一艘真正的宇宙飛船,去探索浩瀚的宇宙。

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天宮課堂第二課學(xué)生觀后感模板4篇


作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。什么樣的作文才是一篇好作文?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了天宮課堂第二課學(xué)生觀后感模板4篇,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇1)

還記得以前在我家拆東西最厲害的,那可是我!只要能拆的東西一到我手里,可說(shuō)是一去不復(fù)返。一拆就裝不回去了!

上小學(xué)后,學(xué)校開(kāi)設(shè)了樂(lè)高課,消息傳到我這兒,我簡(jiǎn)直就像是瘋了一樣,高興的亂蹦亂跳。這樂(lè)高課猶如一塊巨大的磁鐵,我就這樣被深深地吸引了過(guò)去。

后來(lái),我就有了這樣一個(gè)科技?jí)簟?/p>

早上,我從一陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲醒來(lái),這時(shí)一只機(jī)械翼龍從天而降,載著我飛向洗漱間。我從翼龍背上下來(lái)緩緩走向洗漱臺(tái),兩只機(jī)械臂早就工作了起來(lái),一只往牙刷上擠好牙膏為我清潔口腔,一只為我洗臉梳頭。洗漱完后,機(jī)械翼龍又載著我直接飛向餐廳。餐廳里的廚師長(zhǎng)機(jī)器人早已為我準(zhǔn)備好了美味可口的早餐,今天的早餐是我最喜歡的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鮮牛奶。

吃完早餐,我散著步慢慢走向書(shū)房,一進(jìn)房間書(shū)房墻壁上就出現(xiàn)了今天推薦參與的課程,我可以根據(jù)電腦提示選擇自己想上的課程。

我選擇在家用全息投影上課。第一節(jié)課是我們大劉老師的數(shù)學(xué)課,劉劉把上課需要用的道具通過(guò)量子科技分發(fā)給我們。投影里劉老師用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的方式把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)教給我們。

馮老師穿越到了

下午,全部課程都結(jié)束了,我打算和幾個(gè)小伙伴踢一場(chǎng)球賽。但是爸爸媽媽不在家呀,怎么帶我去球場(chǎng)呢?別擔(dān)心,我還有一個(gè)無(wú)所不能的好朋友機(jī)器人大白,它幫我預(yù)約了一架無(wú)人駕駛的載人飛行器,很快我就到了球場(chǎng),小伙伴們?cè)缇偷戎伊?

一場(chǎng)激烈的球賽結(jié)束了,我回到家里,愜意的泡了一下山泉浴,躺在床上,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴聲慢慢的睡著了……

真是太酷啦!我希望能用自己的努力早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技?jí)?

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇2)

今天下午,我觀看了天宮課堂第二課直播,太空奧秘深深地吸引了我,讓我不禁想要去深入了解一番。

老師用了許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)講解太空失重,如將一杯水放到一個(gè)板上,將板子上系上繩子,快速輪轉(zhuǎn)水杯,水不會(huì)灑出來(lái)??臻g站中王亞平等也用實(shí)驗(yàn)向同學(xué)們講述了失重的原因,如制作液體球,始終條件下物體表面張力作用是水形成了液體球;水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板連起來(lái)。

我還知道了空間站乎沒(méi)有重,微重的環(huán)境會(huì)使液上涌、骼疏松、肌萎縮,需要堅(jiān)持鍛煉以保持體健康。

通過(guò)這次太空授課,我感知了太空的奧秘,明白了許多道理,也明白了艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無(wú)數(shù)的困難,付出非常大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦功,好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無(wú)前,敢于勝利。

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇3)

望宇宙,遙不可及;探宇宙,從未停止。中國(guó)每一次航天事業(yè)的突破,都使我們對(duì)宇宙多一層暢想。跟隨航天員翟志剛、王亞平、葉光富老師的腳步,揭開(kāi)宇宙的面紗,探索宇宙的奧秘。

觀太空“冰雪”實(shí)驗(yàn),看液體化為結(jié)晶之美;觀液橋演示實(shí)驗(yàn),品水在失重下神奇的張力作用。看本不相溶的水和油在太空之家彼此相擁;再看偉大祖國(guó)的航天事業(yè)取得重大進(jìn)展。高微重力實(shí)驗(yàn)柜和無(wú)容器實(shí)驗(yàn)柜都深深吸引著我,帶領(lǐng)我看祖國(guó)的大好藍(lán)圖。

再同一群地球上的求知少年看航天生活;太空中,眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚和擠壓出來(lái)的護(hù)膚水??此七b遠(yuǎn),但充滿(mǎn)煙火氣。90分鐘一次的日出日落和更明亮透徹的月球,無(wú)不彰顯著宇宙的浪漫。

發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)。未來(lái)浩瀚星海屬于我們。愿我們與祖國(guó)共同成長(zhǎng),走向美好明天。愿我們周游世界,翱翔太空,一同探索,播種星空。

天宮課堂第二課學(xué)生觀后感(篇4)

新中國(guó)成立至今--多年來(lái),在這--多年里,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們的身邊是隨處可見(jiàn)的科技,它不僅為我們帶來(lái)了生活的驚奇,也為我們的生活帶來(lái)了方便。

微信的誕生讓人民的生活更便利了。最早以前的聯(lián)系是通過(guò)發(fā)電報(bào),寫(xiě)信,再到后來(lái)的電話(huà),可那聊不完的話(huà)題,高昂的電話(huà)費(fèi)總讓人心疼不已。現(xiàn)在,你可以直接打開(kāi)視頻,相隔萬(wàn)里的親朋好友如在耳邊,距離不再成為交流的障礙。

微信不僅為溝通帶來(lái)便利,還能解放錢(qián)包呢。有一次我看見(jiàn)媽媽要去買(mǎi)菜沒(méi)帶錢(qián),于是我拿著錢(qián)在后面屁顛屁顛的喊:“媽?zhuān)阃鼛уX(qián)了。”媽媽晃了晃手機(jī)說(shuō):“寶貝,我可以微信支付的”。我恍然大悟原來(lái)媽媽帶了個(gè)“隨身錢(qián)包”。連我的爺爺奶奶都學(xué)會(huì)用微信了,過(guò)年時(shí)都學(xué)會(huì)用微信發(fā)紅包了,微信給我們家?guī)?lái)了不少的歡聲笑語(yǔ)呢。

你們說(shuō)微信是不是個(gè)好東西?

生活中,不單是微信好用,共享單車(chē)也是個(gè)便民利民的好東西。那一排排的“小黃人”就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不管大街還是小巷,都可以看見(jiàn)它的身影。因?yàn)樗拳h(huán)保又省錢(qián),只需掃一下二維碼付錢(qián)就可以騎走,成為了人們爭(zhēng)相吹捧的對(duì)象。

還有很多高科技都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,微信和共享單車(chē)只是里面的冰山一角。我相信科技的不斷發(fā)展,會(huì)讓我們的生活越來(lái)越幸福,祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!

2022天宮課堂第二課觀后感(匯總3篇)


在觀看的過(guò)程中各種情觸,各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來(lái)。?應(yīng)該盡快把看完作品后的感受撰寫(xiě)成一篇觀后感,撰寫(xiě)觀后感首先要我們看懂影片,要準(zhǔn)確懂得影片的基本內(nèi)容,你知道如何寫(xiě)好一篇作品名觀后感嗎?根據(jù)您的要求,小編為您整理了一篇《2022天宮課堂第二課觀后感》,敬請(qǐng)您閱讀本文!

2022天宮課堂第二課觀后感 篇1

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是駕駛自我設(shè)計(jì)的飛船去遨游太空,到月球上漫步,到火星上和火星人踢足球……

記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸送我一架遙控飛機(jī),我開(kāi)心極了。飛機(jī)機(jī)身是銀灰色的,有一對(duì)寬寬的機(jī)翼,很酷。白天,我把它拿到操場(chǎng)上玩,看著小飛機(jī)忽上忽下在空中自由地飛翔,我想要是我能坐在飛機(jī)上駕駛著飛機(jī),那該多好??!

晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自我長(zhǎng)大了,正在一艘宇宙飛船的駕駛座艙內(nèi)。我仔細(xì)檢查著每一個(gè)儀表,一切正常。當(dāng)我坐在駕駛座的時(shí)候,聽(tīng)到廣播傳來(lái)塔臺(tái)同意起飛的命令。我按下啟動(dòng)鍵,拉起操縱桿,眼睛不停地盯著各種儀表,飛船騰空而起,直上云霄。地球上的景物變得越來(lái)越小了,漸漸地有點(diǎn)看不清楚了。突然眼前閃著一道紅光,不一會(huì)兒,飛船就沖出了大氣層,來(lái)到了茫茫的太空,眼前的'景象變得太讓人著迷了。深藍(lán)色的背景下,有無(wú)數(shù)閃著藍(lán)光的星球。我選擇自動(dòng)導(dǎo)航駕駛,開(kāi)始運(yùn)行飛船的各種設(shè)備,這時(shí),飛船外艙蓋緩緩打開(kāi),露出了一大片電視墻,開(kāi)始播放關(guān)于地球的各種信息,用各種語(yǔ)言,經(jīng)過(guò)不一樣的聲波向外星的生命問(wèn)好。

正當(dāng)我在忙著操作設(shè)備,導(dǎo)航屏幕提示,飛船已經(jīng)接近火星了。忽然,透過(guò)舷窗,我看到有一架外星球的飛船飛來(lái),里面坐的可能就是傳說(shuō)中的火星人,我用各種方式和他們打招呼,他們好象都聽(tīng)不懂,但表情很友善。之后,一陣急促的警鈴響起,電腦屏幕閃著一排紅色的大字:能量不足,請(qǐng)盡快返航!我心里一驚,醒了過(guò)來(lái),桌上鬧鐘在響個(gè)不停。原先是一場(chǎng)夢(mèng)。

我一向記著這個(gè)夢(mèng),相信我經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了,能夠自我設(shè)計(jì)一艘真正的宇宙飛船,去探索浩瀚的宇宙。

2022天宮課堂第二課觀后感 篇2

這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫《千年夢(mèng)圓在今朝》,從此遨游太空的夢(mèng)想就在我心里悄悄的萌芽了。今天我們終于可以跟宇航員一起來(lái)一個(gè)“天”與“地”的交流了。

太空真是太奇妙了!三位宇航員帶我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一滴水變冰球的實(shí)驗(yàn),有水滴搭橋梁的實(shí)驗(yàn),還有水油分離的實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡的是水油分離的小實(shí)驗(yàn)。

首先空間站的宇航員和地面上的同學(xué)們把裝滿(mǎn)水和油的瓶子搖晃,使水和油充分融合在一起。地球上因?yàn)橛兄亓υ?,水和油很快就可以分離開(kāi),但空間站沒(méi)有重力,一直是融合在一起的。接著,航天員用一根繩子拴住瓶子,以畫(huà)圓圈的形式進(jìn)行搖晃。再接著見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到來(lái)了,水和油在離心作用下實(shí)現(xiàn)了分離。看著神奇的一幕又一幕,我覺(jué)得科學(xué)是永無(wú)止境的。

雖然有很多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我還聽(tīng)不明白,但是我也受益匪淺,探索太空任重道遠(yuǎn),這也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)世界的求知欲。

2022天宮課堂第二課觀后感 篇3

《天宮課堂》第二課直播觀后感1

今天下午,我懷著無(wú)比激動(dòng)心情觀看了“天宮課堂”,通過(guò)航天員在中國(guó)空間站的授課,我了解了“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”、“液橋演示實(shí)驗(yàn)”、“水油分離實(shí)驗(yàn)”、“太空拋物實(shí)驗(yàn)”及空間科學(xué)設(shè)施。

中國(guó)航天員在太空傳遞科學(xué)知識(shí),并用太空試驗(yàn)向我們展示宇宙魅力,為我開(kāi)啟了神奇的太空之旅,讓我見(jiàn)識(shí)了嶄新的宇宙世界,也懂得了要有勇于探索的科學(xué)精神。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí),一往無(wú)前。相信在未來(lái),我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡,在浩瀚宇宙中留下更多的中國(guó)印記。

《天宮課堂》第二課直播觀后感2

今天下午,學(xué)校組織我們?cè)诩依镉^看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情,早早地坐在了屏幕前等待觀看直播。

課堂上,航天員老師們做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中讓我印象最深的是“水油分離實(shí)驗(yàn)”。我知道在生活中油會(huì)浮在水的上面。可是,在空間站里,水油分層的現(xiàn)象竟然消失了。王亞平老師講,通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力,才能實(shí)現(xiàn)水油分層。真是太神奇了!

今天的天宮課堂讓我大開(kāi)眼界!盡管這其中的原理我還不太懂,但是覺(jué)得特別有趣。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后也去探索太空奧秘。

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