關(guān)于書的想象作文小學(xué)三年級

關(guān)于書的想象作文小學(xué)三年級通用3篇。

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關(guān)于書的想象作文小學(xué)三年級 篇1

時間過得可真快?。∥叶家呀?jīng)40歲了，已經(jīng)成為了兩個孩子（雙胞胎）的媽媽了。

由于要照顧家庭，照顧孩子，所以我一直沒出去工作。但家庭的瑣事讓我疲憊不堪。

每天早上我都要早早地起床，燒早飯，叫兩個孩子起床。有時候，叫醒了這個，那個又睡著了。我好不容易把他們喊醒起床，吃完早飯，我又得送他們上學(xué)。別以為這下我可以輕松了，還不行，我還要奔向菜場采購一天的菜。完了又要做家務(wù)。最頭疼的時候是在孩子放學(xué)回來，他們會在家里大喊大叫，會因為爭一個玩具而大打出手，會因為一道習(xí)題而爭執(zhí)不休。吃飯的時候會為爭一個碗筷而哭鬧不止......遇到這種情況，我束手無策，干脆讓他們?nèi)コ?、去鬧、去爭。累了，他們會自動停戰(zhàn)。面對著他們，我是后悔莫及，我怎么會一下生了兩個呢？

三十年后的我竟會這樣“幸?！保?/p>

關(guān)于書的想象作文小學(xué)三年級 篇2

她，是一棵花，一個還沒開出花的花苞，正在徐徐綻放。

可是老天沒眼，讓這個正要開放的花的花苞被暴風(fēng)雨打歪了。

那是在一個愚人節(jié)，可是，就在這個愚人節(jié)，老天卻給她開了個天大的玩笑。

在那天，她正在高高興興上學(xué)時，一個災(zāi)難發(fā)生了。

在她上學(xué)時，被一個大卡車這個無情的惡魔撞翻在地。她瞬間就昏了過去。幸好，被一個好心人抱走，去了醫(yī)院。

在那次，這個玩笑讓她失去了右手。

在她出院時，她現(xiàn)在唯一愛玩的，就是那紙飛機(jī)。

小伙伴們看不起她，她只能在家里玩，出去，她只有被欺負(fù)的余地。但她家是那末小，飛機(jī)剛飛就下來了。

這時她明白了，只有學(xué)習(xí)，她再能出人頭地。于是，開始了一次又一次學(xué)習(xí)。

往往，上帝在關(guān)上這個人地一扇門時，又往往把另一扇打開。

終于，她以驚人的力量在高考時，她以698的高分被北京清華大學(xué)錄取了。

終于，她實現(xiàn)了夢想，她含著雙淚，從書包里把那個紙飛機(jī)拿出來，放飛了出去。

關(guān)于書的想象作文小學(xué)三年級 篇3

有一個小男孩很喜歡皮球，于是他買了一個皮球，這個皮球是一個既漂亮有實用的運動器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎么找也找不著他的主人。他暗自許了一個愿望。希望早日見到主人，過上美好幸福的生活。過了一會兒，忽然刮了一陣狂風(fēng)，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無比的勇氣，不屈的精神對抗著這場狂風(fēng)。

皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關(guān)。突然，交通綠燈亮了，無數(shù)的汽車像馬群一樣奔跑過來。有一輛汽車沖過來，把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時，一位撿垃圾的人三角形，已經(jīng)來到了這里，正在尋找垃圾。呀!這是誰丟的皮球啊!難道無人認(rèn)嗎?那就送給我吧!三角形自言自語的說。他匆忙的撿起皮球，放在一旁，用自己最堅硬的一個角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以后，再拿到廢品回收站去賣。

三更半夜，三角形睡著了，正做著美夢，手里拿著賣皮球的一千元錢。

呼-呼是什么聲音?原來是神仙來了。神仙先使出了一個魔法，讓氣球變成了原來的樣子氣鼓鼓，圓溜溜的。然后再使出一個魔法，讓氣球回到他的主人手中。氣球的愿望終于實現(xiàn)了，但三角形呢?那就倒霉了。

第二天，神仙就帶著三角形回到天宮中接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹。作文

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小學(xué)生想象作文書通用

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。比較實用的作文一般要到哪里去找呢？你不妨看看小學(xué)生想象作文書通用，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)生想象作文書 篇1

紙在人們的生活學(xué)習(xí)中是必不可少的，但價值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻(xiàn)。

假如我是一張紙，一張作業(yè)紙，我要在學(xué)生的筆下，寫出令人稱贊的作業(yè)，寫出令人羨慕的鋼筆字；我要在學(xué)生的敏銳思維下，在學(xué)生的優(yōu)美語句中，寫出最美的文章、寫出最動人的故事、寫出最引人人勝的傳奇人物。讓老師在上面寫上最美的評語，印上表揚的獎?wù)?；讓家長看了以后笑容滿面，贊不絕口！

假如我是一張紙，一張老師的備課紙，我要閱讀老師用汗水寫出的教案，我要伴隨著辛勤的園丁歡快、輕松、幽默的教學(xué)節(jié)奏，一起觀賞祖國的山水，一起敬仰祖國的烈士，一起學(xué)習(xí)祖國的歷史！

假如我是一張紙，一張圖畫紙。我要隨著畫家一起翻山越嶺，到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林，捕捉描繪最美麗、最秀麗、最壯麗的祖國山河，讓世人看到祖國的山川河流、奇花異草、人文事物！讓世人看到中國的不凡！讓人們贊嘆不已！

假如我是一張紙，一張普通的，但又不平凡的紙，我要在所有辛勤工作者的手中服務(wù)，創(chuàng)造出一個個美麗的世界，偉大的工程……

這只是一個“假如”。但是，在不久的將來，一定會涌現(xiàn)出一位位志愿者，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。

也許，在若干年后，我就是其中的一位……所以，我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，力爭上游，準(zhǔn)備適應(yīng)明天激烈的競爭社會！

小學(xué)生想象作文書 篇2

泡上一杯香濃的咖啡，靜靜針坐在椅子上，望著窗外那蔚藍(lán)的天空，我的大腦，開始奇妙地運轉(zhuǎn)……

“喂喂，小姐醒醒，醒醒!”

什么聲音?我迷迷糊糊地睜開雙眼，環(huán)顧著四周，隱隱約約地看到一個……小星星!這……這這是哪兒?我騰地一下坐起來，望著那個，唉，小星星。

“你好，這里是星星王國，我是這兒的居民。在我去星星幼兒園接妹妹的時候發(fā)現(xiàn)你躺在地上，于是我就把你帶到了家里，哦對手了，我叫賽琦雅，叫我小雅就行?！?/p>

星，星星說話了!這……

“那現(xiàn)在是什么年代?”我深呼吸，深呼吸。

“你可真會說笑，現(xiàn)在是星元一億年呀?！毙⊙判α诵?。

“那個，呃……難道我穿越了?我去，我怎么這么衰!”我小聲嘀咕著。可我還是不信，說不定是什么惡搞節(jié)目組，“你們是什么節(jié)目組的?惡搞也不至于這樣吧?專門對付我這個“弱女子”?攝像頭呢?錄音筆呢?

“小姐，你說什么呢，什么攝像機(jī)，錄音筆的啊?好吃嗎?我怎么沒吃過?”小雅奇怪地問。

什么，不會吧，真的穿越到這種鬼地方了?我怎么回去啊!冷靜，冷靜，神馬都是浮云，神馬(什么)都是浮云!

“我們快去星星宮殿吧，今天星星女王要舉行‘歡度星國’1億周年呢，走吧?！?/p>

沒辦法，我只好跟著小雅去星星宮殿了。

原來，星星女王是月亮啊，也對，月亮是星星們的“國家領(lǐng)導(dǎo)人”啊。不過她可真美。

表演開始了，喲，這些節(jié)目可真新奇，比地球上的那些無聊的節(jié)目好玩兒多了……

“小穎，快醒醒，這孩子，怎么睡得跟個豬似的!馬上要上小桔燈啊!”

“唔，原來是個夢啊!”我望著桌子上的那灘口水無奈地?fù)u了搖頭。

好了，去學(xué)作文嘍，拜拜!

小學(xué)生想象作文書 篇3

現(xiàn)在的節(jié)日越來越多，也越來越稀奇，可是，我還想在11月2號設(shè)立一個愿望節(jié)。

在愿望節(jié)的前一天晚上，想讓愿望成真的人做一棵愿望樹，在樹上掛一些五彩的愿望盒，盒子上還要畫上美麗的愿望公主，到了第二天，（也就是愿望節(jié)那一天）愿望公主就會帶著許多魔法棒飛來，然后，她就會把魔法棒放在云上，坐下來，念了幾句咒語，于是，所有的魔法棒都會找自己喜歡的主人，陪伴著她（他）們。

在這些魔法棒里有一種黑色的魔法棒和一種紅色的魔法棒，黑色的專門搗亂，紅色的魔法棒不像黑色的那樣，而是在愿望節(jié)這一天最善良、最真誠、最有愛心的人準(zhǔn)備的。

這些粉紅色的魔法棒能在愿望節(jié)這天讓善良的人們實現(xiàn)美好的愿望。它能讓窮人過上美好幸福的生活，能讓上不了學(xué)的孩子背著嶄新的書包高高興興地去上學(xué)，能讓孤苦伶仃的老人擁有一個溫暖的家。

朋友們，你們喜不喜歡我設(shè)計的節(jié)日呢？如果喜歡的話，那就趕快上網(wǎng)，去小荷找“水顏天使”哦。

讓我們一起盼望愿望節(jié)的到來吧。

小學(xué)生想象作文書 篇4

小學(xué)生想象作文精選：捕夢網(wǎng)

晚上，我總能做到一個個美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因為我有一個東西——捕夢網(wǎng)。

捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個。捕夢網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。

捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個捕夢網(wǎng)，有一個美好的寓意。傳說，只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢就會隨著第二天的.陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現(xiàn)美好的夢境。

捕夢網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

我把捕夢網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個在哪里買的，我也想買一個。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個人，這個人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網(wǎng)是我前段時間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。

同學(xué)們，這個捕夢網(wǎng)是不是很神奇啊？你們也來購買一個吧！

小學(xué)生想象作文書 篇5

22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪，比如百變蘋果。它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個西瓜都有自己獨特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯！這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的，我就是這個公司的經(jīng)理。

在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等，最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船，讓你旅游時不用再多花錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上向我訂購。我打開文件，只見上面有幾行字：請再運500公斤五彩繽紛果到水果市場批發(fā)部來！我們這里的貨都已經(jīng)沒有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因為我邀請了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利，成為水果中的“明珠”！

雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場！

小學(xué)生想象作文書 篇6

有一把鑰匙，有10,000個人都用過，10,000個人都把丟了。后來鑰匙自己又去旅行。

有一次，一位畫家得到了他，這位畫家十分高興。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)這把鑰匙可以開通所有的大門。他十分高興，要把他的畫室給打開。要知道，他畫室的鑰匙已經(jīng)丟了三四年了!可是畫家剛打開畫室的門，進(jìn)去坐了一會兒就發(fā)現(xiàn)，那把鑰匙已經(jīng)不見了。原來，鑰匙穿過門縫逃走了。因為，鑰匙非常不喜歡那個畫家。

有一次，一位宇航員撿到了他。就拿著鑰匙乘上火箭去外太空探險。宇航員打開了蟲洞的大門，乘著火箭穿越蟲洞，到了離地球有9億萬光年的Z星球。Z星球人以為行宇航員是侵略者。便一起拿大炮轟火箭。宇航員從空中摔到了地上，到處都是骨折。鑰匙也落到了Z星球。

鑰匙開啟了自己的歷險，他去了學(xué)校，打開了學(xué)校的大門。來接孩子的家長們一窩蜂沖進(jìn)了學(xué)校，這時學(xué)生們還在上課呢!現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)沒辦法上課了，只好提前放學(xué)。學(xué)生們個個歡喜，老師們個個苦惱。鑰匙還把學(xué)校大門鑰匙給拿走了，現(xiàn)在學(xué)校的大門永遠(yuǎn)也關(guān)不上了。小偷們經(jīng)常在晚上去偷學(xué)校的教具。這次，他可闖了大禍。他偷偷把鑰匙又給還了回來。第二天，學(xué)校終于恢復(fù)了太平。

小學(xué)生想象作文書 篇7

為一名足球運動員進(jìn)入了世界杯球場。哇！這球場煥然一新：完全就是一個巨大的浮空玻璃球，玻璃堅硬無比，就算球員一個大腳踢中了玻璃，也會反彈回來。球迷都在地面的.觀眾席里安靜地觀看，沒有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾，球員自在多了，心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個球員耳朵里都有個小小的耳麥，教練乘坐小型飛船在浮空球場的旁邊，以便360度觀察球場動態(tài)，隨時給球員提供最好、最充分的指導(dǎo)。瞧，秦教練在提醒我射門呢！

球進(jìn)啦！原來是我利用了反彈原理，將球變線，騙過了對方守門員，趁他眼花繚亂進(jìn)了球。玻璃上的小氣孔探索著室外的溫度，給室內(nèi)升溫，剛剛還在瑟瑟發(fā)抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的，經(jīng)過氣孔的凈化升級，最純凈、新鮮的空氣吸入球員口中，使球員們心情舒暢，體力充沛。

大家想再看到更多這樣與眾不同、新奇的科技嗎？那就讓我們繼續(xù)大膽地去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福，讓大家更方便吧！

關(guān)于元旦作文小學(xué)三年級通用

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。好的作文在語文考試中是可以加分的，你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于元旦作文小學(xué)三年級通用，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

元旦作文小學(xué)三年級 篇1

那天下午，xx老師叫我們布置教室，說明天其實可以帶吃的，因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。

第二天一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。在主持人的主持下，聯(lián)歡會開始了。首先是xx同學(xué)表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是xx表演朗讀英語，同學(xué)朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺的時候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因為我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學(xué)們向我鼓掌，我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的氣球踩完誰就是勝利者。

聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿結(jié)束了，通過這次聯(lián)歡會，我感覺到了同學(xué)們都是多才多藝的，同學(xué)之間都友好地相處，我愛我們這個大集體。

元旦作文小學(xué)三年級 篇2

今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以到“歡慶元旦”這四個大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣，桌上擺滿了好吃的，使我們的教室更加美麗，更加有氣氛了，“現(xiàn)在，聯(lián)歡會正是開始!”主持人講到。

有說笑話的，有唱歌的，有說相聲的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深的，還是彈古箏的節(jié)目，“接下來由xx同學(xué)為大家演古箏!”xx邁著步子走到教室中間，并坐下來靜靜地彈，當(dāng)她彈到第一首曲子時，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動聽。她彈的時候，仿佛融入到了里面。彈得既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉歌聲中了。不一會兒，xx的演奏完畢了。啊，聽這一首歌，我的腦海中所有的煩事，煩惱都拋到九霄云外去了。聽著這一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾都回想起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場了，我的心怦怦直跳，心里想：千萬不要演砸了，沒有想到竟然一次成功。

輪到xx和xx的相聲表演，只見他倆雙手插進(jìn)口袋，小聲地說：“我們表演一個小品?！彼麄z便開始了默契地配合，他們表演時那豐富的表情，搞笑的動作，滑稽的腔調(diào)把我們的肚子都笑疼了。

不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了。元旦結(jié)束后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)們的友誼別的班是不能比的!

元旦作文小學(xué)三年級 篇3

今天是舉國歡慶的一天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的元旦文藝匯演。

剛好，今天正是12月28日，老師領(lǐng)著同學(xué)們到操場看表演。 我們坐下后，表演就開始了，主持人穿著艷麗的服裝來主持節(jié)目。小學(xué)生一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。小學(xué)生二年級的小朋友表演了，她們穿著白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場響起了掌聲。我們班表演了，表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣，同學(xué)們看得笑嘻嘻的。小學(xué)生四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉(zhuǎn)，嘹亮。小學(xué)生五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽，有功力，這位同學(xué)是上過電視梨園的。小學(xué)生六年級表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優(yōu)美，扭扭擺擺的，全場又響起了掌聲。

同學(xué)們的精彩節(jié)目讓我記憶深刻，這真是一個快樂的元旦文藝匯演。

元旦作文小學(xué)三年級 篇4

今天是我們學(xué)校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。

走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗

慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機(jī)，然后是xx帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。

游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了教室。

游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦作文小學(xué)三年級 篇5

1、新年到，放鞭炮，千家萬戶真熱鬧。喝小酒，吃火燒，豬年馬上就來到。合家歡，樂消謠，恭祝明天更美好。祝：小年萬事如意，新春愉快。

2、新年到，放鞭炮：一響鴻運照；二響憂愁拋；三響煩惱消；四響財運到；五響收入高；六響身體好；七響心情妙；八響平安罩；九響幸福繞；十響事業(yè)節(jié)節(jié)高！

3、新年到，福星照，送你一個大紅包，不裝金來不裝銀，字字句句表真情。好運罩著你，財運迷戀你，健康平安纏著你，幸福吉祥伴隨你。祝春節(jié)愉快！

4、新年到，國務(wù)院發(fā)五條禁令：禁止假裝忙不理我，禁止發(fā)財忘了我，禁止有難不幫我，禁止吃飯不叫我，禁止閑時不想我！春節(jié)快樂。

5、新年到，鴻運照，煩惱的事兒往邊靠，愛情滋潤沒煩惱，鈔票一個勁兒往家跑；出門遇貴人，在家聽喜報，年年有此時，歲歲有今朝，祝您一年更比一年好！

6、新年到，歡聲不斷；電話打攪，多有不便；短信拜年，了我心愿；祝你全家，身體康??；生活幸福，來年多賺；提早拜年，免得占線！

7、此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快樂的補(bǔ)丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵達(dá)你的手機(jī)，開心系統(tǒng)將崩潰，請小心應(yīng)對！

8、匆匆，太匆匆，時間如水無影蹤。花開花謝又一年，轉(zhuǎn)眼白雪飄飄覆萬物。元旦佳節(jié)倍思親，愿你吉星高照幸福臨。祝你健康快樂永相隨！

9、打開日歷新日子，年展開新篇子，送你祝福金盒子，包含吉祥話段子，金銀財寶滿屋子，升官發(fā)財有路子，聰明賽過孫猴子，擁有致富鬼點子，娶妻生子抱孩子，沒事天天找樂子，愿你新的一年和和美美過日子，做個幸福傻小子。元旦快樂喲！

10、辭舊迎新元旦到，雪花飄飄山河嬌。紅梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家戶戶放鞭炮，小孩高興滿地跑。吉祥如意都送到，聲聲祝福耳邊繞。祝你元旦快樂，幸福來到！

元旦作文小學(xué)三年級 篇6

1、美夢伴著元旦到，我把天氣來報道：上午刮來快樂風(fēng)，綻放美麗和笑容；中午下起祝福雨，激起心中朵漣漪；下午飄來幸福云，千萬美女圍著你！元旦快樂哦！

2、時光如白駒過隙，總有難忘的記憶；四季輪回?zé)o聲過，唯有你我是知己，新的一年即將到來，愿我的祝福給帶來好運氣，祝元旦快樂平安！

3、一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進(jìn)。元旦快樂！快樂元旦！

4、當(dāng)我把神燈擦了三下，神仙說我可以許兩個愿望。我說我希望看短信的這個人元旦快樂，而且越來越漂亮。神仙說，我只能滿足你第一個愿望。

5、奔波一年又一年，道句辛苦了。攜手一天又一天，說聲感謝了。走過一程又一程，終點變起點。人生一站又一站，日子苦也甜。新的一年，祝你幸福平安！

6、元旦到，大禮到，祝福短信先送到；鑼鼓響，好熱鬧，小小文字問個好：年年有今日，歲歲有今朝，快樂鉆進(jìn)懷抱，幸福身邊環(huán)繞！祝元旦快樂，天天幸福。

7、元旦要到，預(yù)祝你用開心享受節(jié)日每一秒，用高興感受生活真美好，用愉快給過去的一年畫句號，用歡笑充滿信心往前跑。其實我最想說的就是：圓蛋你好！

8、元旦到了，祝福也到了。短信一條，問友平安，天氣轉(zhuǎn)寒，加衣保暖，合理膳食，記在心間。祝你在新的一年里好運連連，幸福綿綿！

9、新年到，想想送什么給你，又不打算太多，就只給你五十分：十快樂！十分健康！十分有錢！十分幸運！十分幸福！元旦快樂！

10、友情是份純真，祝福是份形式，新年的祝福我不擅長，可我的祝福無人替代，別學(xué)別人玩轉(zhuǎn)發(fā)；我的祝福是無價，一般的人我不發(fā)，祝你元旦快樂！

書包三年級想象作文匯集

你是不是正在找一些好作文？作文在學(xué)生成長中起著至關(guān)重要的作用，能夠促進(jìn)個人思辨力的提升，寫作也讓我們有更多的機(jī)會表達(dá)自己的觀點和想法。好的作文能夠準(zhǔn)確地體現(xiàn)作者的中心思想。下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯就為大家準(zhǔn)備了名為“書包三年級想象作文”的好作文，希望對大家有所幫助！

書包三年級想象作文 篇1

生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么呢?我想發(fā)明一個會變形的書包。

我們平時上學(xué)背的書包又重又硬，尤其到了初中和高中，書包就會比現(xiàn)在重十倍。我發(fā)明的書包無論你放了多少本書，它都會壓縮到一兩本書的重量，如果你覺得書包背在背后不好看，那你可以按下書包底下的紅色按鈕，書包就可以裝在口袋里了。如果你想把書包放大，就按一下上面的蝴蝶就行了。書包的顏色是白色的，比如現(xiàn)在想要黃色的書包，你只要小聲地說黃色，書包就會變成黃色。是不是很棒呢?

春、秋游的時候，不論你裝多少東西它都不會滿。你想要水它就用它的機(jī)器遞給你水，無論你要啥，只要包里有的，它都會給你。

背上我發(fā)明的書包，你一定是全場醉靚的仔!

書包三年級想象作文 篇2

大家好，我是人見人愛，花見花開，小主人愛不釋手的小書包。

我體型是長方形的，我的顏色是粉色的，看上去像一件美麗的衣服。我身上印有一個小女孩的圖案，小女孩旁邊還圍繞著小星星呢，只是小女孩的頭像太大了，所以旁邊的小星星就很少，在小女孩頭像上面還印有東方作文四個大字。我不僅有可愛的發(fā)型，而且還有粗長的手臂和大大的嘴巴，我的嘴巴上還有一條神奇而又美麗的項鏈，耳朵邊還有一對耳環(huán)，只要把我的項鏈拉開，我的大嘴巴就張開了，里面能放很多東西呢，主要是各種文具和書本。我的攜帶方法有很多，比如單肩背，手提、雙肩背等。

我是小主人的好伙伴，不論小主人開心還是難過，我都一直陪在她身邊。有一次，小主人在和小朋友玩兒的時候鬧了矛盾，剛回到家里，媽媽不問青紅皂白，就嚴(yán)厲地批評了小主人，小主人委屈地回到房間，只見她滿臉淚花，接著砰的一聲把門關(guān)上了，我在旁邊看著傷心的小主人，心疼極了。后來，小主人把目光投向了我的身上，她慢慢地把我的項鏈拉開了，從我的身體里掏出了自己最喜歡的書，津津有味地看了起來。

小主人經(jīng)常給我洗澡，每次都把我打扮得干干凈凈的，小主人對我真好，我真想生生世世陪著她。

書包三年級想象作文 篇3

快開學(xué)了，大家都被買走了，就剩下了我一個在商店里，我覺得孤單極了。這時，一個漂亮的女孩看中了我，我也高高興興地被我的新主人買走了。

一回到家，主人就小心地把我放到了沙發(fā)上，主人還把她的新書放在了我的身上。從此以后，主人對我很好，從不把我拉來拉去，扯來扯去，弄得臟兮兮的。時間長了，我越來越驕傲，反而瞧不起別人了。我對旁邊的書包說：“主人對我可好了，你看，馬上就要到下學(xué)期了，我還是新新的呢！”旁邊的書包說：“哎！我家小主人可不愛惜我了，老是把我拉來拉去的，你看，我臉上的傷疤，就是他弄的?！甭犃诉@話，我更驕傲了，所以我把我的事情告訴了班里的每一個小書包，它們都很羨慕我。有一天，放學(xué)了，主人跑在回家的路上，好像有什么高興的事要給媽媽說呢！跑著跑著，主人摔了一跤，哇哇大哭，這時主人的媽媽看見了，趕緊把主人扶起來，還責(zé)怪我，說：“一定是書包太沉了，而且里面還放了那么多的書。咱不要這個書包了，媽媽再給你買一個。”

她把我放了回去。從此以后，我再也不敢驕傲了，我也沒有資格驕傲了。

書包三年級想象作文 篇4

唉!每當(dāng)想到這件事，我就很煩惱。那是因為書包太沉了，而且還得背來背去，所以，我想發(fā)明一種多功能書包。

這種書包可以變大，也可以變小。當(dāng)你的書包需要裝各種各樣的東西時，你可以按下旁邊的紅色按鈕，書包就可以變的像桌子一樣大。當(dāng)書包需要變的更輕時，你可以按下旁邊的藍(lán)色按鈕，書包立刻變成了像膠囊一樣小的樣子。

這種書包不僅能變形，還能幫助你一些身體部位更健康。在你寫作業(yè)的時候，把書包放在背后，按著按下旁邊的綠色按鈕，書包會幫你按摩各個背后的部位。當(dāng)你寫作業(yè)用眼太多，書包會提醒你做眼保健操，但得提前設(shè)置。

這種書包還有其它功能，比如：書包下面有飛行器、書包能自己行走、能幫助你輔導(dǎo)作業(yè)、書包能變成桌子還有好多功能，我就不一一講給你們了。

這就是我想發(fā)明的書包，希望有一天，能給生活帶來便利。

書包三年級想象作文 篇5

嘿，大家好，我是人見人愛、花見花開的開心果，主人們都叫我書包。

我是一個方方正正的家伙，四個角圓圓的，像一塊香濃誘人的面包，令人垂涎三尺。我的外套是一件華麗的紅披風(fēng)，在陽光中閃閃發(fā)亮，仔細(xì)一看，里面還透出一絲灰色，漂亮極了。我的胸前是一個栩栩如生的卡通人物---米奇，只見它身穿背帶褲，腳踩運動鞋，手拿小籃球，活脫脫的一個籃球健將。

上學(xué)路上，伴隨著主人穿梭的步伐，米奇左躲右閃，像是正在籃球場上一展身手!急停、轉(zhuǎn)身、跳投，一氣呵成，哇噻，球進(jìn)了!米奇高興的把籃球放在指尖轉(zhuǎn)圈圈，在小主人面前幽幽一笑，好像在說：主人，千萬不要只顧學(xué)習(xí)，還要適當(dāng)運動，不然你的體力會跟不上的。我的背后有兩條寬寬的黑色背帶，還泛著一絲絲白，它不僅摸上去光滑圓潤，背上去還很舒服，那是因為在那里面還填充著秘密配方---海綿，主人背上了我，立刻感覺重物變成了一堆棉花，時刻在保護(hù)著主人的肩膀。我的身體兩側(cè)，有兩個小口袋，可以放主人的生活用品。拉開拉鏈，里面又是一個全新的世界，第一層放著一本本有趣的書本，第二層放著小主人的作業(yè)本，第三層放著每天的必備課本，井然有序，看著就令人舒服。

主人可喜歡我啦!如果我不小心落上了灰塵，主人會拍拍我說：嘿，伙計，下次小心點。主人每天都會把我?guī)г谏磉?，和我做形影不離的好朋友，可是一個月下來，我就變成小黑包，主人會把我放進(jìn)盆里洗一個熱水澡，使我又變回了那個人見人愛、花見花開的開心果。

書包三年級想象作文 篇6

大家好，我是一只美觀大方、結(jié)實耐用的書包，我是小主人逛商場時買來的。

我胖乎乎的像小主人的小肚子，我穿著一件五顏六色的衣服，我的外衣正面印著精美的卡通圖案，右邊是一只可愛的白色小老鼠，正在洋洋自得的拉手風(fēng)琴，左邊一只藍(lán)色的小老鼠穿著大紅的背帶褲，正在熱情洋溢的唱著歌。

我的大肚子分為三層，第一層裝零食和文具盒;第二層裝試卷，這個是小主人最不喜歡的一層啦，因為小主人對試卷沒有興趣;第三層就是主戰(zhàn)場了，因為所有的本子和課本都在里面。我還帶著美麗的耳環(huán)，精美的項鏈，長著粗壯有力的手臂。

有一次小主人來到教室里交作業(yè)，小主人把我拿起來摟在懷里，他打開第三層，可是翻來翻去都沒有找到。眼看時間就要到了，小主人著急的打開第二層卻發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，于是小主人就交上去了，免了皮肉之苦。從此小主人也開始喜歡第二層了。

我就是小主人忠實的、形影不離的好朋友，每天伴隨著他度過美好的學(xué)習(xí)時光。

書包三年級想象作文 篇7

未來的書包一定會自己整理書，他會把書都放好，語文的和語文的書本放在一起，數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起……我想未來的書包在你去學(xué)校的路上可以變換款式，想要什么樣子的可以，它還可以放音樂，都是你自己控制的。如果你趕不上，他可以變成各種工具，比如汽車，自行車，電瓶車……

到了學(xué)校他會自己把書放好，然后叫你做好，等老師來。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會感覺想針刺了你一下，所以大家都很認(rèn)真

如果有人做小動作，那可就要被打了，厲害吧!

下課了，同學(xué)在打鬧之間有危險發(fā)生，書包就會叫你立刻去救人，萬一受了重傷，那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的，那多不好。所以書包會叫你去救那些人。

回家了，寫作業(yè)書時，那叫個嚴(yán)厲，你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線，就會慘遭痛打，所以基本上不敢分神。寫好之后給你一點獎勵，然后把書整理好，再把自己放回去。

晚上你沒事做，他會跟你做游戲，他什么都會，所以你說玩什么就玩什么，到了最后，他還會把你抱回床去。

怎么樣，這個書包很好吧!

書包三年級想象作文 篇8

你知道我是誰嗎?哈哈!我就是一個普通的書包。

我原來在一家文具店，一天，一位阿姨，把我?guī)Щ亓思?，吃完飯，阿姨把我給小主人看，問她喜不喜歡，小主人看了看我粉紅色的衣服，和衣服上帶著蝴蝶結(jié)的kt貓、穿著藍(lán)衣服的小熊。毫不猶豫地說：“非常喜歡?！闭f完，她看了一下我的后面，眉開眼笑地說：“這還是個有腿、能拉著走的書包啊!太好了!”

我分為三層，第一次分別睡著課本姐姐和作業(yè)本哥哥，第二層鉛筆袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三層睡著課外書寶寶，它們都勞累了一天讓它們休息休息吧!細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)，我一口氣能吃下許多書呢!所以小主人稱我為：多層書包。你們知道嗎?我的本領(lǐng)可大了每次下雨時，我用自己的身體保護(hù)這些文具，自從有了我，小主人的書本也不會被淋濕了。

小主人喜歡我，但更喜歡我毫無怨言地為她服務(wù)。

書包三年級想象作文 篇9

2050年，我已經(jīng)成為一個著名的科學(xué)家，我發(fā)明了一個奇特的書包，這個書包有很多功能，你想聽嗎?那就讓我們慢慢道來。

這個書包是可以按摩的，在書包按摩的上面，有保暖空調(diào)機(jī)，它會感應(yīng)到是夏天還是冬天，如果是夏天，它就會開啟空調(diào)，如果是冬天，就會開啟保暖，讓你一年四季舒舒服服。

如果你拿到了這個書包，就必須按照固定的位置放進(jìn)去，書包里面有感應(yīng)書包里的東西，在手機(jī)上顯示有什么東西，再把這個相對的東西按順序拍照上傳就可以了。這上書包的拉鏈非常特別，像個小車子一樣，會動，當(dāng)那個拉鏈到底，外包的拉鏈就會拉開，之后里面的彈簧就會彈起，那巨大的力把想要的東西崩了出來，崩到了桌子上。

這就是我發(fā)明的書包，你們喜不喜歡發(fā)明的書包。

書包三年級想象作文 篇10

一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子和文縣盒在討論一個問題：誰最棒，誰是倪浩南最有能耐的小助手？

鋼筆說：你們都不如我，你們看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！轉(zhuǎn)眼間橡皮渾身都是墨水。

橡皮說：鋼筆，你想把我染成剛果橡皮?。“パ?！我又要洗一個星期的澡了！

書本說：你噴呀，我今天讓你噴個夠！

好呀，讓你嘗嘗我的厲害！鋼筆說。

它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：你們吵得我肚子都疼了，你們怎么不能和平相處呢？怎么不團(tuán)結(jié)呢？這樣的話，小主人還能學(xué)習(xí)嗎？

鋼筆想，對呀！明明主人寫字的時候才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和書本斗什么氣呀？鋼筆給橡皮、書包道了個歉，它們也原諒了鋼筆了。它們終于和平相處了，書包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>

書包三年級想象作文 篇11

每天上學(xué)時，我們都要背著沉重的書包，像背了大石頭一樣。而且出去游玩時，雖然想多裝一些東西，但又怕太沉，讓我們非常苦惱，因此我發(fā)誓要發(fā)明一款多功能書包，他不但能裝學(xué)習(xí)用品，外出游玩時更有意想不到的功能。

當(dāng)你去上學(xué)的時候，只要按一下縮小鍵，書包就會自動縮小，你可以把它放到口袋里，這樣就輕松多了。到了學(xué)校，你只要按一下放大鍵，書包又會恢復(fù)到原來的形狀；在海邊游玩時，如果你想暢游大海，只要一按變幻鍵，書包就會立即變成快艇，帶你在大海的懷抱里自由的飛翔；如果你不小心被海水打濕了衣服，不要緊，只要你按一下烘干鍵，書包就馬上變成一個全自動烘干機(jī)，不一會兒就會把你的衣服烘干；如果你想去太空旅行，書包就會變成一個宇宙飛船，帶你自由自在地翱翔在遼闊的太空；如果你行走在荒無人煙的公路上，只要你一按加速鍵，你就可以像火箭一下飛速前進(jìn)，遇到障礙物時，會敏捷的躲開……。

怎么樣，我設(shè)計的書包不錯吧。這雖然是我的幻想，但它一定會實現(xiàn)的，而且一定會在我的手里誕生，不信？你等著瞧吧！

書包三年級想象作文 篇12

我是一個書包，我的小主人每天帶我闖蕩江湖。

我全身是黑色的，好像就是書包黑社會老大一樣威風(fēng)凜凜。我的身體的第一層放著一套尺子，第二層有本子和卷子，第三層占據(jù)書包休息的十分之七的重量，這里完全是書的根據(jù)地重得要死。我的腳書包兩邊的隔層：一只腳裝了水杯，還有一只腳留給紅領(lǐng)巾休息。這天，小主人背著我來到學(xué)校，把作業(yè)從我身體里拿出來，把我放在桌子抽屜里。唉，我終于可以休息一會了。到了中午，小主人吃飯了，不小心把油滴到我的身上，到了家，小狗聞到我身上的香味馬上湊了過來給我洗了一口澡。這下好了，我全身是狗狗的臭味。，小主人見狀把書包拿出來，把我扔進(jìn)洗衣機(jī)里。我終于可以洗一個痛快的澡了。洗衣機(jī)一直在轉(zhuǎn)圈，把我轉(zhuǎn)的頭昏日，小主人把我從洗衣機(jī)里拿出來，用衣架撐起我，把我的手舉起來，好像再給我練肌肉一樣。我曬了幾天太陽終于干了?，F(xiàn)在我肌肉發(fā)達(dá)，像一個健壯的美男子。馬上要放暑假了，我這個老爺爺要退休了，希望我的接班人跟我年輕的時候一樣吃得了苦，哈哈

這就是我!雖然我只是一個書包，但是我陪著小主人的成長，記錄著小主人的歡聲笑語。