小學一年級的日記

2023小學一年級的日記(優(yōu)選12篇)。

在學習的過程中，我們常常養(yǎng)成寫周記的習慣。通過寫周記，我們可以更加清晰地認識自己的價值觀和人生目標。但是，你知道如何正確地寫周記嗎？編輯不斷地調整和修整，使得這篇“小學一年級的日記”表達更加含蓄。相信，在閱讀本文后，您一定會有所收獲！

小學一年級的日記【篇1】

落

秋風掃落葉

凄慘卻不失詩情畫意

秋風中的我們

何似以前一般

童真到傻的可愛

如今的我們

忘記了什么

失去了什么

為了所謂的名利

我們在迷茫的大道上

漫無目的的狂奔

得到了什么

心靈的疲倦

累了

為什么而活

希望有一天

我們結束了沒目的拼搏

自豪的說

我為自己而后

一年級:冥瑩

小學一年級的日記【篇2】

奶奶，自從我上學之后，爸爸媽媽就把我接到縣城里了。除了寒假暑假能回去陪您幾天，我已經很久沒有見您了。

奶奶，我真的好想您。我想念你每天對我的嘮叨。每天起床的時候，你會嘮嘮叨叨喊著我起床。每天吃飯的時候，你會嘮嘮叨叨喊著我吃飯。哪天天冷了，你又要嘮嘮叨叨給我加衣服。如果我生病了，你會一邊嘮嘮叨叨，一邊帶我去醫(yī)院看病。

現在我的耳邊少了您的嘮叨，忽然感覺非常不習慣。我的生活變得安靜了，也似乎缺少了一些溫暖。爸爸媽媽每天都忙著工作，忙著賺錢，這種嘮叨除了您，我再也聽不到第二個人的.嘮叨了。

奶奶，您在農村老家的生活還好嗎?身體還硬朗嗎?天冷了要及時添加衣服，要記得按時吃飯，要保重好自己的身體。奶奶，我是不是也變嘮叨了?

小學一年級的日記【篇3】

一到節(jié)假日,街上就熱鬧起來.商店的櫥窗上各種各樣的商品琳瑯滿目,還發(fā)各種廣告,吸引了許多人.小廣場上,大人們有的散步,有的聊天.個個臉上洋溢么幸福的笑容.小朋友們在嬉戲,他們有的溜冰,有的玩游戲......,還有一群老人有節(jié)奏的打著腰鼓,吸引了許多人.最為吸引人的還是噴泉,那沖天的水柱,在陽光的照耀下形成了一道道彩虹,小廣場熱鬧極了!

我的生活里有高興事，也有煩惱事，今天我們家就發(fā)生了一件高興事?。ń處煼段拇笕?wwW.jk251.Com）

今天，我一到店里，媽媽就高興的對我說：“你姐姐的通知書來了！”我到樓上一看，果真有一份通知書，我姐姐知道了這件事，也很高興。尤其是我媽媽，高興得給親戚打電話都打了好幾個。

小學一年級的日記【篇4】

每天下午放學后，爸爸帶我到球館學打乒乓球。

一到球館，我按教練的訓練步驟開始揮拍，揮拍分成一點功，二點功，反手功，揮拍的時候要注意手展開，揮到腦門前，節(jié)奏要連貫。然后她讓我們上臺打球，打球時要注意身體站立的姿勢，看準前面的來球，打在球拍的中央，一下一下地打，不要慌。最后，教練讓我們進行仰臥起坐、滑步、單腳跳、蛙跳課后訓練，練得我們個個都是滿頭大汗。

很快，兩個小時過去了，一天的訓練結束了。打球很累，有時我真的不想打了?？墒菫榱隋憻捝眢w，學好本領，我要刻苦學習，堅持把它學下去。

小學一年級的日記【篇5】

今天，我們全家一起去娟子農場摘好吃健康有營養(yǎng)的綠色食品——奶油草莓，草莓被稱為水果之后，是我最喜歡吃的水果中的王后。經過十五分鐘左右的駕車時間，我們終于到了娟子農場，我和饒志強激動地不管三七二十一就拿起籃子，以每秒兩米的速度往草莓棚里奔去。

這次摘草莓我和媽媽還有舅舅是摘草莓小分隊一號，饒志強和外公還有爸爸是摘草莓小分隊二號，“摘草莓小分隊各小隊出發(fā)！”身為隊長的我摘草莓小分隊的所有成員發(fā)號施令。我和媽媽還有舅舅去了五號草莓棚，饒志強和爸爸還有外公去了三號草莓棚。我看見媽媽和舅舅摘的草莓又大又紅而且完好無損，而自己摘的草莓雖然很紅但是很小。唉！但是回過頭來我又想：反正自己摘的自己吃，我只能將就一點兒了。

在車上，我嘗著自己親手摘的草莓，非常高興。我發(fā)現小的草莓就不一定不好吃，因為小的草莓冰冰涼涼的，而且非常甜，簡直就是奶油草莓味的冰淇淋。

小學一年級的日記【篇6】

明天是圣誕節(jié)了，今天晚上就是平安夜，媽媽接完我何去哦一起去吃了自助餐，那里我們還一起玩了游戲，領了一個獎品，獎品是一個紅色的水杯，還有圣誕老人給了我四顆糖，因為明天還要上課，我和媽媽就早早回家了。

夏天的一天，天空烏云密布，又打雷又打閃，不一會兒，天空嘩啦嘩啦地下起了大雨。

小麗正好上學，他打著傘，沖進了雨中，不一會兒，大雨停了，小麗正好到學校了。

天空出現了一道美麗的彩虹，小花笑了，小草也笑了，它們非常感謝小雨點。

這時，火紅的太陽露出了笑臉。

小學一年級的日記【篇7】

今天是一年級拔河比賽。我是啦啦隊，我的媽媽參加了比賽。我希望我們一（2）班能得第一名。

比賽開始了，我為我班所有參加拔河比賽的同學和家長喊加油。我們連續(xù)贏了四場。第五場的時候，大家可能都累了，結果就輸了。我心里很著急。幸好最后兩場我班還是贏了。

和我希望的一樣，果然得了第一名。我很開心！所有參賽的家長和同學都很累了，但我們得了第一名，我們是最棒的！

今天，是唐高遠的生日。我快速小跑地跑到他家，誰知大家像馬蜂窩一樣沖過來，好像我是明星。

我正自我陶醉，原來已經開始吃蛋糕啦!我想：‘這多沒意思啊!’于是，我組織了一個小團隊。

剛要吃蛋糕的時候，我就把奶油全部涂到唐高遠臉上。

每個人也學我的動作：把奶油涂到他臉上。

只見唐高遠說：‘好啊，你們敢暗算我!’可沒見他說完，我們就一溜煙地跑了。

只見他一個人在那兒唉聲嘆氣。

小學一年級的日記【篇8】

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天來了，繁花似錦，鳥兒亮出清脆的歌喉，垂柳跳起了優(yōu)美的舞蹈。正式放風箏的好季節(jié)！

我和小明來到廣場，哇，廣場上放風箏的人還真不少呢，天上有各具特色的風箏，有好玩的豬八戒風箏，有美麗的蝴蝶風箏，還有雄壯威武的老鷹風箏。他們飛得高高的，好像在比賽呢！

我們拿出自己的蝴蝶風箏，這風箏后掛著粉色的飄帶，像仙女翩翩起舞的衣袖?？吹絼e人的風箏飛得那么高我迫不及待的把風箏用力拋向天空。風箏在天空翻了幾個滾邊一頭栽下來。我把風正給了小明，他試了一下，結果一樣。于是，小明發(fā)言了：“是不是風力不夠”？我說：“可能是我們沒有掌握技巧吧”？“走，我們去找個高手問問吧”。我出招說。

我們找到一位老爺爺，他把所有放風箏的技巧都傳授與我們，在他的指揮下，我和小明順利的放起了風箏。我們的風箏飛得好高好高。

此時此刻，我的眼睛好像按在了風箏上，看遍了祖國的大好河山。

小學一年級的日記【篇9】

星期天的早晨，爸爸帶我到南湖廣場去放風箏。

今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去.

我也情不自禁的準備好放風箏的東西，繩子，還有和老鷹樣相似的風箏，開始了，我把繩子系在老鷹的'背上的一根木棍上。

我歡快的跑了起來，第一次，我跑著跑著，風箏居然漸漸下降，我拿著風箏想，怎么辦呢？我又跑了起來，跑得比開始快多了，可風箏為什么還是墜落下來，我坐在板凳上想著，突然爸爸對我說：“你這個小笨蛋你掐著風箏，不讓它飛，它能飛的高嗎？”我說：“哦，知道了?！?/p>

說完,我一邊拿著風箏，一邊瘋狂的跑了起來。哇風箏真的飛了起來，望著飛起來的風箏，我非常高興，拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來，一下子，風箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻，我叫來爸爸并問他這是怎么回事？這家伙不但沒告訴我，還對我做鬼臉，說：“自己想吧！”我氣急了這不是雪上加霜嗎？我讓你看看我的厲害，我在廣場上一頓亂跑，突然，我的風箏快和別人的纏在一起了，我馬上轉移方向，哎！可是來不及了，呼，兩個風箏打著圈圈落在了地上。

我吸取了剛剛的教訓，重新把它放了起來我望著飛舞的風箏，感到自己快飛起來了我穿著白衣服，在天上快樂的飛翔著！

小學一年級的日記【篇10】

你會不會問問自我，我愛祖國嗎，我為什么愛它？

想明白嗎，我來回答：當然愛，因為祖國給了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因為祖國給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛國的人放下了做年輕人的時光，把生命保衛(wèi)祖國，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛(wèi)祖國嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國嗎？他們愛祖國嗎？他們?yōu)槭裁催@樣做呢？難不成他們不愛祖國嗎？當然愛啊，他們也不想啊，但是，為了保衛(wèi)祖國，為了建立新中國，他們也是身不由己??！那么，那些為了無聊小事，而跳樓自殺的人，他們也是愛國的嗎？他們也是身不由己嗎？不是，他們并不愛國，他們只是不會報答祖國，和家人，這樣的舉動，只是在殘害自我的祖國，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自我，這樣就報答了自我的親人，報答了為祖國犧牲的愛國烈士。

我也愛國我也會對自我許下承諾！

小學一年級的日記【篇11】

今天是一個春光明媚的日子，中午我們一家三人去大明宮國家遺址公園放風箏。

一下車，我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場。哇！這里的空氣好新鮮呀，天是那么的藍，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。

我就迫不及待的一個人放風箏去了，可是風箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我說：“放風箏先要順著風吹的方向一點點的放線，等到風自然把風箏拖到空中時再放線。”于是，我就先按照爸爸教我的方法去做，不一會，風箏真的飛得很高；爸爸又對我說：“你要觀察風箏的高低，要是風箏飛的不穩(wěn)，你就慢慢地來回拽幾下線，風箏就會重新飛起來?！蔽艺莆樟朔棚L箏的技巧，我就把風箏放的很高很高，抬頭望天空，一個個風箏擺著不同的姿勢，就像春姑娘一樣隨風飄動。

不知不覺已經到了下午，我也覺得有點累了，這時爸爸收起風箏線，我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去……

小學一年級的日記【篇12】

早晨，我醒來一看，枕頭邊放著一個可愛的玩具。媽媽說：“今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂！”我問媽媽：“您怎么從來不過生日？”媽媽微微一笑說：“我忘了?！眿寢尯臀叶汲院迷顼垼瑡寢屢ド习?，媽媽拿起包一看，里面裝著一個可愛的玩具。

還過幾天，就到了重陽節(jié).重陽節(jié)又稱老人節(jié),是我國一個古老的節(jié)日。到了重陽節(jié)我該為我的爺爺奶奶做些什么呢?我想我既然從媽媽那兒知道了農歷9月初九是重陽節(jié)的來歷,以及媽媽講的要在那天陪爺爺奶奶登高爬山,吃重陽糕來年長命百壽,我有功夫一定做到陪他們玩,我還要去敬老院去慰問敬老院的爺爺奶奶祝福他們晚年安慷!福如東海!

編輯推薦

小學一年級日記12篇

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，在學習的時候，想必大家都接觸過周記吧。怎樣寫周記才能避免踩雷呢？幼兒教師教育網編輯已經為您找到了最新的“小學一年級日記”資源請您放心觀看，本文供您參考，并請收藏！

小學一年級日記 篇1

昨天，我們一年級的小朋友在老師的帶領下，去了玫瑰莊園秋游。這是我上學后第一次離開媽媽在外邊過夜，晚上睡覺的時候我和孫明武臣、周豪杰、普同＋、祝意住一屋，是賀老師陪著我們的。晚上我摟著小狗狗睡覺的，我很想媽媽，但是我沒哭。

新年的午夜，繁星點點，天空中不時夾雜著“噼嚦啪啦”的鞭炮聲。我完全淘醉在這歡快的節(jié)日氣氛之中。我實在忍不住了，沖下樓梯，跑到樓下。

只見我左手持煙花，右手拿著點燃著的火柴。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地點燃了煙花導火線。只聽“嗖”地一聲，一枚火藥從細長的管子里吐出來，直射向黑色的夜暮之中。嚇得我用手指塞住耳朵，半天沒反應過來。

呵呵，過年真有滋味！

小學一年級日記 篇2

一、今天開心

20xx年8月10日星期二今天，我好開心！因為我和耿倩、陸夢雅、支菲、陶奕純玩"傳話"的游戲。排頭悄悄地對第二個人說一句繞口令，只能說一遍，而且要說得快，照這樣一直傳到排尾，讓排尾再來說說這句繞口令，如果錯了就挨刮一個鼻子。游戲開始，第一個說的是我，我對排在第二的耿倩既流利又迅速地說："我爸爸愛吃老母雞湯，老母雞湯是我爸爸的最愛！"接著，耿倩把話傳給陸夢雅，陸夢雅又把話傳給支菲，最后，支菲把話傳給陶奕純，由于支菲把話傳錯了，陶奕純嘴里吐出的那句話變成了"我不吃了老魯雞。老魯雞吃了我最愛。"她倆每人都得到了"刮一個鼻子"的.獎賞。

二、洗頭

20xx年8月12日星期四今天，我洗了個頭，我先準備了一個臉盆，一條毛巾，一瓶洗發(fā)水。我在盆里放了一些冷水，因為天很熱，所以洗頭不用熱水。我把毛巾浸濕，在頭上抹了又抹，把頭發(fā)全弄濕。接著，往手心里倒點洗發(fā)水，把它均勻地抹在頭發(fā)上，我用手在頭上抹呀抹呀，抓呀抓……弄得滿頭都是泡沫，接著，我倒著脖子，把頭整個兒浸到臉盆里，用毛巾不停地抹呀，把頭發(fā)基本洗干凈了。該漂洗了。我先把毛巾放在清水里漂洗了一下，我換上了清水，又倒著脖子把頭發(fā)漂洗了一番。啊，我的頭發(fā)又變得松松軟軟的！

三、洗紅領巾

20xx年8月14日星期六今天，我洗了一條紅領巾。因為，紅領巾實在臟得不像樣子了，我先把紅領巾浸在清水里，再倒進一小勺奧妙洗衣粉，攪拌使之融化，再浸一兩分鐘后，我把紅領巾拎出來，來回揉搓，過了一會兒，臟東西基本上洗干凈了，我繼續(xù)搓呀，揉呀……過了一會兒，你猜怎么著？臟東西全沒了。該漂洗了，我按前面的方法搓呀，揉呀……接下來，我用兩只紅夾子把紅領巾夾住，晾了起來?？粗易约合吹募t領巾，我開心地笑了！

小學一年級日記 篇3

星期二下午，我們一年級在操場上舉行了拔河比賽，爸爸媽媽們也參加了這次活動。

比賽前，我不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，很疼，但是我堅持參加比賽。我們先跟4班比，我拔得很用力，手都疼了，最后我們贏了。

我們再跟2班比，我們輸了。我覺得拔河比賽很好玩，很有趣，希望下次還會舉行拔河比賽。

放假了我很無聊，因為不能和同學們玩，媽媽又不讓我到處跑，一天到晚只能在家，要么寫作業(yè)，要么看電視。

媽媽天天忙得團團轉，我們實在無聊了去外婆家住，剛吃過早飯，村里的小朋友就來找我玩，外婆說外面太冷了晚點出去玩，小朋友又走了，我真的好無聊。

小學一年級日記 篇4

今天的我太高興，因為上午的第三節(jié)課是體育課，我拿好了跳繩，一上課我箭一般的速度跑到了操場上。結果，你猜怎么著，老師讓我把跳繩放好去跑圈。oh！my god！（我的天）老師竟然讓我們跑圈，因為我不是排頭所以沒聽清老師讓我們跑幾圈。一圈、兩圈、三圈……最后老師竟然讓我們跑了十圈。“嗚嗚嗚……”我的腿呀。還好老師到最后讓我們活動了一下，要不然我的腿……不說了你們懂的。

一點半了，不說了又要去上學了，拜拜。

20日上午，我和爺爺在人民劇場看安全教育片。安全很重要，小學生注意安全就更為重要！片子告訴我們上學要靠右行，走人行道，過馬路要走斑馬線，不得在馬路上追趕、嬉戲。在沒有車的情況下才能過馬路，小學生不能玩火、玩電、玩打火機、吸煙，不能在馬路、天橋邊附近放風箏，要遠離高壓電線，騎自行車要走自行車道，不要坐到江邊、河邊、湖邊、山崖玩耍。不隨便和陌生人講話，不跟陌生人走，家長不在家不讓陌生人進門……

通過觀看影片，我知道了安全的重要性。只要處處注意安全，就不會發(fā)生或者減少安全事故，家庭、社會才能和諧，祖國就會更加強大，人們才會幸福。

小學一年級日記 篇5

我的家鄉(xiāng)在山西省黎城縣，它是一座美麗的小縣城，不僅有美麗的旅游景點—黃崖洞、白云洞、廣志山等許多旅游景點，還有物產豐富的礦產資源，最有名的是黎城四大寶，它們是核桃、花椒、柿子和大棗。一到秋天，到處是豐收的景象。滿山遍野都是紅色的大棗、柿子和花椒，還有綠色的核桃掛滿樹枝。人們忙著把它們往家里運，我的家鄉(xiāng)真是個美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)。

今天晚上，媽媽帶我去江邊玩。珠江真美呀！江水在珠江里翻滾，好像在跟我們說：“趕緊看看我，我多么快樂啊！一邊唱歌一邊跳舞?！?/p>

媽媽帶我到江邊吃很多好吃的，棉花糖、紅薯、手抓餅、甘蔗、板栗……我叫媽媽買了一根甘蔗帶回家給爸爸。回到家，我把甘蔗拿給爸爸，爸爸非常高興地夸獎我。

晚上，吃完飯，爸爸去打球，媽媽干了一天的家務，我想：不能讓媽媽洗碗了，我就自覺的收拾起碗來。

我小心翼翼地把碗放到水池里，開始洗碗，我一沖盤子，水就漸到了我的身上。我好不容易把地上的水擦干，把濕衣服換上，又開始洗碗。我一邊洗碗一邊想：洗碗真好，可以一邊玩水，一邊勞動。

不過，這是第一次洗碗，下次就不會把水漸到身上了!

第二次，我果然沒有把水漸到外面，還讓我明白了熟能生巧的道理。

小學一年級日記 篇6

20xx年10月17日星期日晴

糟糕，今天把媽媽的化妝品弄撒了，我本來只是好奇的沒想到犯了大錯誤，那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢？果然媽媽回來，大發(fā)雷霆，還打了我一巴掌。

20xx年10月20日星期一晴

今天媽媽上班前把我叫醒了要知道媽媽從來都不會這么早叫醒我的難道還要打我嗎我怕極了。沒想到，媽媽說對不起，昨天是媽媽不好，其實我沒有怪媽媽媽媽還是好媽媽！

20xx年10月20日星期一晴

今天，是特別的日子，是媽媽的生日，所以爸爸親自下廚，其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢，只是爸爸比較忙沒有時間，今天可以好好地大餐一頓了，我送了媽媽一件禮物，是我給媽媽畫的肖像媽媽可喜歡了還親了我。

20xx年10月20日星期一晴

媽媽說我自己在家沒人照顧，要把我送到奶奶家，我不喜歡去奶奶家，因為奶奶要照看弟弟，他總是哭的，他那么小，也不能跟我一起玩，可是就算不情愿，還是去了。

20xx年10月20日星期一晴

真是可惡，又被哭聲弄醒了，沒辦法睡懶覺了！昨天夜里他還哭了呢，可是奶奶一點都不怪他，還照顧她，我覺得奶奶都忘記我的存在了，除了每天三餐叫我吃飯。

小學一年級日記 篇7

今天早上8點，我在爸爸睡地香香的時候悄悄地起了床。來到客廳我對媽媽說：“媽媽，我起來了，你今天要陪我游泳噢?！眿寢屨f：“已經8點了，今天爸爸陪你游泳?！眿寢屢贿呎f著一邊端出了早餐，一碗雞蛋炒面。吃完早飯后，我和爸爸來到了游泳池，下了水后我才發(fā)現我的好朋友可樂在學游泳，他才上第一節(jié)課呢，而我呢已經學好了。

這次我和爸爸一共游了12個來回。今天我們游得好爽??！

3月23日 星期日 晴

今天，萬里無云，春風拂面，爸爸帶我到夾江有名的桃花山去看桃花。走進山莊，一眼望去，滿山都是盛開的桃花，紅艷艷的，還有雪白的梨花和李花在陽光的照射下，光彩奪目，爸爸還特地為我們拍下了這一美麗的風景。

小學一年級日記 篇8

時間過的飛快，又快到開學的時候了。

在這個暑假里，我在作文班學了一些關于寫作文的知識，老師上課的時候，教我們用了很多詞語，讓我們在寫作的時候用。也學了一點如何把作文寫好的小技巧，比如“寫中玩，玩中寫”。要自己先體驗一下，再去寫作。對我寫作有了很大的幫助。

還有一件事讓我也很開心，我終于不怕水了。媽媽和她的朋友一起帶我們幾個小孩子去安慶的體育中心游泳了，那兩個小朋友都學過游泳，就我沒學過，我要套上救身圈才敢下水。她們就慢慢地教我怎么在水里憋氣，剛開始我害怕極了，在她們的鼓勵下，我膽子變大了，也可以在水里待幾秒了。我還和媽媽比賽，看誰在水里憋氣時間長。太好了！

這個暑假我過的很快樂。開學了，我也要認真學習，努力把自己的成績提高。

小學一年級日記 篇9

今天下午最后一節(jié)課我們去實驗室上課，由于是第一次，同學們剛進門就議論起來自己應該坐哪。

我一進門就看見放在后面陳列柜里的雕像，太好了，這些雕像不僅有毛色，而且五官也清清楚楚，就像真的一樣。

如果你向一個雕像看久了的話，就會覺得那有一個小動物在等著你呢!

我的同桌叫余慧，她的學習很好，上課很認真聽講也很積極發(fā)言，每次考試成績都比我好，所以我很佩服她。

她的頭發(fā)很密又很黑，黑得都發(fā)亮了，眉毛很細，眼睛像寶石一樣發(fā)著亮，臉紅仆仆的，鼻子高高的，一張櫻桃小嘴，長得漂亮極了！

她很愛護動物，也很樂于助人。

有一次，我和康操在操場上跑步的時候，我沒有注意到腳下有一塊石頭，結果拌了我一下摔倒了，我的同桌走了過來，伸過手說：“我扶你起來吧?！薄爸x謝你！”我說?！安挥弥x，這是我應該做的?！彼f。

在一個星期六的上午，我和她正在我家玩游戲的時候，忽然我們看見一只受傷的小燕子落在了我家的窗臺上。我同桌說：“我們把它的傷治好了，再把它放了吧?！庇谑撬桶咽軅⊙嘧幽米吡?。在她幾天細心照顧下小燕子的傷勢好了，同桌就把它放生了。

我的同桌就是這樣一個不但長得漂亮，而且心地很善良的女孩子。她就是我學習的好榜樣！

小學一年級日記 篇10

春游的一天到了，大家都帶上好吃的好玩的快樂的到了長風公園。一進公園的大門我就看到許多花兒。

我去看了大洋海低世界，里面有許多大鯊魚、企鵝，還有食人魚呢！

我們走出了海底世界。我們加入了少先隊。我們帶上了紅領巾。我們都很高興。

老師帶我們到了吃午飯的地方。我們把帶的東西吃的干干凈凈，一點也不流。

我們去了游樂場玩了很多東西。

我們去看了白jing biao yan ，里面都是人，biao yan 很好看，大家掌聲連連。

離開的時候到了，我們離開了公園，我還想再來一次。

小學一年級日記 篇11

今天下了第四節(jié)課，任老師想喝點水，可是剛打開包發(fā)現水杯不小心忘記帶了，所以老師就用我好朋友郝佳欣的水杯，我們一人給把自己的杯子里的水倒給老師，老師喝了一口氣，說：“嗯，這樣的水真好喝?！崩蠋熀韧暌院筮€想喝，就說：“請問，能不能再給我倒點水了。”我曾他們不注意我把自己的水都倒進老師的杯子了。

下午的時候，媽媽讓我?guī)鹚?，我說：“媽媽，我不能倒甜水?！眿寢屨f：“為什么呢?”我說：“因為我還想下午給老師喝水呢?老師咳嗽了不能喝甜水的，所以我要帶白開水?！眿寢屄犃苏f：“真是一個心疼老師的好孩子?！辈⒏嬖V我說有點燙，喝著時候要小心。

下午又下課了，老師的又喝完了，同學們又每人倒了一滴水，老師又喝了起來，并說：“哦，這杯水比上午的水還要好喝，真讓我解渴?！蔽抑览蠋熀苄量啵覀円矐撔奶劾蠋?，老師每天要站著給我們講課，有時候還要吃點粉筆磨很辛苦，所以我們要盡量體貼老師。

小學一年級日記 篇12

“爸爸，爸爸，倍我出去玩?！蔽壹拥卣f?！鞍?，好的”我們爺倆就樂呵呵的走了。

來到公園，我躺在草坪上，望著藍色的天空，我感覺時間好像停止了，忽然，有一個小點從天上掉下來，緊接著天上又多了許多個小點，逐漸變成了無數個。我不敢相信自己的眼睛。突然一個漢堡從天上掉下來又有一個漢堡從天上掉下來，緊接著許多個漢堡掉下來，下起“漢堡雨”許多人都回家了，我們也跑回家避“雨”。

回家后，我無聊地在家里看電視。我忽然覺的冷，就把過冬的衣服拿起來穿。“外面下起‘冰激凌雪’啦!”我連忙沖出去，發(fā)現已經有許多人出來玩耍，我馬上參與進去。

之后，又下起“巨型玉米雨”一棵巨型玉米掉到長城，就有玉米滾長城之說。

后來又刮起意大利面龍卷風。

科學家一直都沒弄清楚，這是為什么?

一年級小學日記(優(yōu)選十篇)

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一年級小學日記【篇1】

星期天，我又去玩溜冰鞋了。我叫媽媽帶我到江邊去溜，因為江邊人少路又平整，是我心中理想的溜冰場地。

我的溜冰鞋是藍色的鞋面，白色的鞋底，上面還有米老鼠的圖案，可愛極了，輪子還會發(fā)光呢！

我開始溜了，溜的很快很快，眼看要到終點了，卻迎面撞上了一棵大樹！我爬了起來，又開始溜，溜了一會，終于到了終點，可惜的是s慢了幾十秒！我的時間是s三分多鐘！

總有一天，我會溜一分鐘以下的。

一年級小學日記【篇2】

昨天，我寫完作業(yè)就和媽媽去澡堂洗澡，洗澡的人可真多呀，媽媽說她背疼，讓搓背員阿姨幫媽媽搓背，我問媽媽：“搓澡要付錢嗎？要幾元？”媽媽說：“當然要錢了！要五元?！蔽艺f：“我們可以不去花那些錢，因為還有你的女兒張琪呢！我做的事可多了！我可以幫媽媽搓啊！”媽媽點點頭說：“好吧！”我開始搓了，我兩手用力地搓著，媽媽主要夠不著肩膀，我就在肩膀那里多搓幾下，搓完了問媽媽可以嗎？媽媽說我真棒，會給家里省錢了，省下的錢可以給你們買書看，我高興極了！下次我還要做更多的事，替媽媽分擔，為家里省錢。

一年級小學日記【篇3】

我們乘著地鐵，快速地來到了陸家嘴。那里，有一座水族館。爸爸給我買了票，我高興地走進了水族館。門口，有一條“魚”，我坐在“魚”尾上拍了一張照，我看了看，真漂亮。然后我們看了一會兒小金魚，小金魚五彩繽紛，像一位位穿著裙子的公主。我們又來到了海底隧道，隧道里到處都是魚，還大鯊魚呢！走好隧道，爸爸給我買了一條“小海豚”，這“小海豚”是會變色的。我們又來到了“凍原”，“凍原”里有好多企鵝！看好企鵝，快樂的旅程結束了。水族館真好玩！

一年級小學日記【篇4】

一天，媽媽在給我和姐姐講故事，突然，姐姐說：“你們有沒有聽到什么聲音？”坐在一旁看書的爸爸說：“一定是釣魚的人又來挖我們了，大家快跑呀！”媽媽著急地說：“爺爺還在睡大覺呢！”爸爸聽了媽媽的話，馬上去抱了爺爺就往外沖，我們鉆到了更深了。爸爸放心地說：“這樣釣魚的人就不會把我們挖走了?！蔽覀円患叶己荛_心又接著玩了，只有爺爺還不知道發(fā)生了什么呢！它還在呼呼大睡呢！

一年級小學日記【篇5】

媽媽下班后，我和爸爸、媽媽一起去游泳。

我是多么的開心。那里的水很淺。水也很干凈。媽媽說去這里游泳安全。我不會游泳，只能套著游泳圈游。我和媽媽比賽游泳。我老是在原地打轉，怎么也游不出去。當然我最后輸了。下次我要學會游泳。聽媽媽說游泳是一個很好的鍛煉身體方法。下次學會了我也不用戴游泳圈了。也贏媽媽一次。我們玩了一個小時的水，就在我們的歡聲中結束了這次游泳。

一年級小學日記【篇6】

今天，媽媽帶我去時代廣場看文藝演出。

到了時代廣場，我一眼就看見了蹦蹦床。我吵著嚷著的要玩蹦蹦床。然后，媽媽掏了四元錢。我脫下鞋就迫不及待地跳了上去。

我在蹦蹦床上，一會從下爬到上，一會從上往下滑，一會蹦蹦跳跳。沒一會，我就滿頭大汗。到了傍晚，我才依依不舍從蹦蹦床下來。

今天玩得是在太高興了！

一年級小學日記【篇7】

我們下了火車，先去吃了一頓海鮮，有我最愛的螃蟹。因為外面下著雨，所以我們不能去游玩，只能坐著車經過長安街，觀看了雨夜中的天安門、人民英雄紀念碑，在紀念碑前，還有一朵用五顏六色不同的燈組成的巨大玫瑰花燈。這朵玫瑰花燈好大、好漂亮呀！游完長安街，我們就去住了崇文門飯店。

一年級小學日記【篇8】

今天是端午節(jié)，我和爸爸媽媽弟弟一起回老家吃燒烤，吃粽子。

這天，我起了個大早和爸爸媽媽弟弟一起回老家。婆婆為我們蒸了粽子，包了餃子。舅舅為我們準備燒烤的架子和木炭，我們帶了雞翅和羊肉還有調料，我們把它們串起來，放在火上烤，那叫一個香！

傍晚，我們回到了家。

一年級小學日記【篇9】

首先由爸爸出字謎，我和媽媽來搶答。爸爸說：“上下難分?！蔽衣牶筅s緊在紙上寫，一下就被我猜中了是“卡”字。我讓爸爸看，爸爸說答對了，我又看了看媽媽，媽媽還在那呆呆地想著。爸爸發(fā)話了說：“第一局兒子勝?！毕旅嬖撐页鲱}了，我說：“爸爸、媽媽你們聽好了，我可要出題了。“家中添一口”，爸爸急忙說：“太簡單了，是花豪的“豪”字。第二局媽媽又敗了。

媽媽被淘汰去局了，罰她去給我們做好吃的飯菜。我和爸爸都歡呼了起來。

一年級小學日記【篇10】

今天我又掉牙了，這已經是我掉的第五顆牙齒啦！上午語文課上我們展演的時候，我的牙齒突然掉了，而且掉在了地上，我低頭一看，呀！不見了！嘴巴里還流了一點點血，但是并不怎么疼。

當時我心里想，牙齦上的血會不停的流嗎？現在正在進行展演練習，可不能因為自己而拖后腿啊。然后我就讓自己忘記牙齒的事情，一會兒就沒事了。媽媽說牙齒掉了，不能用舌頭舔牙齦，那樣會影響新牙齒的生長，我記住了，聽媽媽的話，牙齒很快會長出來的。

一年級小學日記錦集12篇

一年級小學日記 篇1

開學第一天，天氣炎熱，太陽公公好像生氣了，將我關在了一個火爐里，就算動一動也會流出汗來。

這時，親切而熟悉的上課鈴打響了，老師也像往常一樣走進了教室。老師說讓全班同學一起排隊到樓下去搬書。我們一起到了樓下，來到放書的地方。輪到我拿書了，我拿的是《品德與社會》。對體重較重的人來說，簡直是小菜一碟，但對于我這個瘦子來說，就如扛起了一個二十千克的.啞鈴那么重，所以我只能像蝸牛一樣慢吞吞地移動。教室在五樓呢！我走了一層又一層，巴不得馬上就到了，可抬頭一看，才到三樓！我嘆了口氣，只好又慢慢地往上移動，沒辦法，總不可能一下子飛到五樓吧！

終于，我費盡九牛二虎之力，把書搬到了教室里，這時，我的手都已經麻木了，一點兒力氣也沒了，連知覺也沒了，握筆也握不好了。

唉，看來，搬個書也不容易啊！

一年級小學日記 篇2

一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。音樂教學工作我遵循了新課程標準，滲透音樂素質教育，用音樂陶冶孩子們的`情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。在教學中我注重挖掘教材內涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。

一、完成的任務

1、《報春》《嘀哩嘀哩》《杜鵑圓舞曲》《小燕子》等，培養(yǎng)孩子們對春天的熱愛，對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲，聆聽了旋律，并用動作進行了表演。

2、我們去旅游包括《旅游車》《江南好》《對歌》等，主要培養(yǎng)對祖國、對大自然的熱愛，對生活的熱愛。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準，旋律準。在音樂中進行愛國主義教育，培養(yǎng)對祖國的感情。

3、童謠童趣包括《童謠》、《村居》等，悠揚而動聽、充滿童趣。這組內容重在培養(yǎng)學生快樂的情緒，以及對學習、對生活的熱愛。

4、家鄉(xiāng)的歌謠包括《家鄉(xiāng)有座黃鶴樓》、《畫三峽》等，充滿了民族音樂的濃郁色彩。重在培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛，激發(fā)自豪感。

5、在動物園里包括《在動物園里》、《到小熊家里去》等，我讓孩子們邊舞邊唱，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對動物的感情，人與自己和諧相處的情趣。

二、思想教育

教學中，注重對教材的運用，滲透素質教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛學、樂學。

一年級小學日記 篇3

一、做好新生接收工作。

一年級的學生，由于剛入學，學生和家長對學校的工作了解不是很多，我們教師在接收新生時，對家長都進行了及時的溝通，是家長了解學校以及教師的想法與期望，并力爭努力實現家校互通，為孩子的入學做好各方面的準備。

二、抓好養(yǎng)成教育。

好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每個月“文明班”評比，向學生進行常規(guī)教育。利用晨會課、學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們級組老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢，堅持不懈。

三、及時做好與家長的交流勾通工作。

好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。一年級有相當部分文化水平較低的家長，對學生的家庭教育存在過于溺愛的傾向。為此，我們精心準備了開家長會的內容，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓，認真疏導，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。

四、努力提高教學水平

我們級組的幾位教師，通過互相聽課，互相學習，力爭使自己的教育教學水平有所提高。同時，我們年級組認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學資源，比如上網觀看好的課堂視頻，下載好的教學課件，共享優(yōu)秀的課堂教學實錄等。通過這些途徑，反復于教學實踐中反思，不斷的提高自己的各項水平與能力。準備充分地上好每一節(jié)課，盡可能讓每個學生都學好、好學。

在工作中，我們還有許多的不足，還有許多需要改進和努力的地方，在今后的工作中，我們會更努力的工作，不斷的反思自我，力爭使我們一年級的學生更快樂健康的成長。

一年級小學日記 篇4

歡快的暑假結束了，我們升到了二年級。8月31日一大早我們就高高興興的背著新書包，穿著五顏六色的衣服，個個精神抖擻的`跟著爸爸媽媽一起來學校報名。

同學們一個個活蹦亂跳的來到新教室，按照順序把暑假作業(yè)交到了負責收作業(yè)的同學面前，爸爸還幫我擦了柜子，把學習、生活用品放進了柜子里。我迫不及待地跑到老師面前說：我好想您和同學們呀!老師說：我也好想你和同學們!看到老師很忙，我就找同學到教室外面開心的玩了起來，才剛剛玩了一會就下起了雨，媽媽走過來說：下雨了，我們回家吧!我說：好的!雖然我跟老師和同學說了再見，但是心里卻不想離開，好久沒見老師和同學們了，多想跟她們再聊一會、再玩一會呀!

回到家之后，我和媽媽一起包書皮、準備學習用品，一想到明天就要上學了，我又高興又興奮。

一年級小學日記 篇5

本單元包括四部分：六個單韻母、十個整體認讀音節(jié)和所有聲母的教學，并在此過程中，教學生認讀部分生字。

1、拼音教學：新課程十分注重倡導自主、合作、探究的學習方式。因此，每節(jié)課的設計思路大體是：創(chuàng)設情境，激發(fā)學習興趣，創(chuàng)造性地使用多種教學形式，讓學生自己去探究、去獲取知識，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向，我設計三大教學環(huán)節(jié)：一發(fā)音認形，二拼讀，三著重探究個別規(guī)律，如j、q、x與ü相拼的.規(guī)律。發(fā)音認形環(huán)節(jié)先看圖，練習發(fā)音，師范讀，生跟讀、個別讀、抽讀、開火車讀等形式記住發(fā)音，編兒歌、順口溜，結合兒歌記形或音，交流，匯報，用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，主動參與，積極探索，充分調動學的欲望，使學生學會觀察，學會思考。然后再以多種形式練習拼讀，在拼讀時著重教學兩拼和三拼的聯(lián)系和區(qū)別，另外注意加聲調的規(guī)律教學。在剛開始時，學生不明白什么是韻母聲母和整體認讀，我覺得這是正常的，只要每次都有強調，經過一段時間，在潛移默化中孩子們自然而然就會記住。

2、生字認讀教學：在拼音教學后，每課都有生詞及兒歌的學習，孩子們都喜歡兒歌，因此背誦下來已不是問題。關鍵是在背誦的同時如何讓孩子們認識其中的生字，我開始時采取辦法只是讓他們一邊讀一邊認，可是效果一點也不好，學生只是背，卻不喜歡認字，因此，我采用別的方法教學，如看圖識字、游戲識字、識字卡等，效果有些好轉，可仍沒有達到預設的目標，這也將是以后一段時間內我努力的方向。

通過第一單元的教學和測驗來看，發(fā)現孩子們還沒有適應一年級的生活，在課堂紀律和學習習慣上還沒有形成，更重要的是還不適應考試的氛圍，主要原因是平時的練習少，這些問題亟待在以后的教學中解決。

一年級小學日記 篇6

時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是……其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。

期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的'過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

一年級小學日記 篇7

本學期，擔任小學一年級**班班主任工作，重點工作是培養(yǎng)新生的行為習慣，下面就我這一學期的工作做以下總結。

一、了解情況，有的放矢：配合年級老師完成了：1、填寫《學生、家長情況登記表》，了學生性格愛好、身體狀況，了解家長文化程度、性格愛好、對教育理念的認識，掌握第一手資料，有利于盡快熟悉學生，彼此適應。

2、家長培訓工作，邀請了家庭教育專家給家長進行培訓，在教育理念上達成共識，有利于學生健康成長;3、完成了《學生情況登記表》、《學生通訊錄》，為了方便科任教師及時和家長聯(lián)系，教室前后墻都張貼了學生通訊錄，體現班級管理人性化。

二、注重情境，激發(fā)興趣：1、開學初，在家長協(xié)助下粉刷了墻壁，美化了教室，教室左側文化主題：《弟子規(guī)》伴我成長，古典文化和現代教育相結合，是本學期也是今后的德育方向;后墻中間一棵枝繁葉茂的“大樹”使人感受到蓬勃的`活力。2、樹下左右分別張貼了《個人評比》《小組評比》表，個人評比中，以鼓勵進步(福娃)、提醒錯誤(黃牌)為主，進步的同學步步高升，最先到達頂點的同學獲得一面紅旗，然后繼續(xù)前進，向下一面紅旗進軍。得了黃牌的同學得趕緊努力，爭取得到五個福娃抵消一個黃牌。有突出表現、取得優(yōu)異成績的同學還可以獲得金光閃閃的小星星。小組評比制度主要以值日、兩操、作業(yè)為競賽項目，注重同學集體協(xié)作和競爭意識的培養(yǎng)。

三、親子活動，促進成長：在學校、科任教師的協(xié)助下，開展了系列親子活動：1、親子賽跑、親子跳繩，家長和孩子的感情更深了，老師和家長的距離也拉近了。2、親子誦讀，參加學校組織的《經典誦讀》活動，邀請部分家長參與，共同感受弟子規(guī)，共同關注孩子成長!3、填寫成長日記：由學校領導、班主任、科任教師、學生、家長共同填寫的成長日記《心語》，記錄了家長對孩子的期望，孩子對學校、班級以及上學以后的感受。成長記錄記載著家長殷切希望與孩子成長的足跡。

四、責任教育，增強信心：本學期，和學生共同討論，制定班級管理責任制度，小到勞動工具的擺放，大到兩操檢查、牛奶的發(fā)放，都有專人負責，安全委員負責監(jiān)督、檢查安全隱患;衛(wèi)生委員負責檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。讓學生學會自己管理自己!

五、反思探索，繼續(xù)努力：經過大家共同努力，按計劃完成了各項工作，也取得一些成績：沒發(fā)生一起安全事故;參加學校運動會，我班汪用昆獲得跳繩第一名;參加學校班級文化評比，我班獲得第一名;參加學校《經典誦讀》比賽，我班取得二等獎;《故事大王》比賽，我班獲得三等獎。

也存在一些問題：個別學困生輔導不夠學生參加集體活動活潑有余，家訪、家長會形式還需多樣。在下學期的工作中，我將牢記陶行知的教導：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人平凡的工作中堅定信念，和學生共同享受生命成長的快樂!!

一年級小學日記 篇8

不知不覺，暑假生活揮揮而過，新的一個學期又降臨了。

一個個感想又油然而生，因為這是小學生活的最后一學期了，如果學習再松懈，我們六年來的成果會是什么？但我們這學期會遇到怎樣的困難呢，學習會變得多緊張呢？這真讓我擔憂??！

但我們只要有信心。有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升。

“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來，學的名言名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學習“一路順風”。

“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針?！边@句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。

能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的'老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰(zhàn)勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期里，讓名句繼續(xù)鼓勵著我們，讓老師繼續(xù)教育我們，一起到達成功的彼岸！

一年級小學日記 篇9

在辭舊迎新的鞭炮聲中，送走了不平凡的20年，這是催人奮進的一年，是促進我國各行各業(yè)快速發(fā)展的一年，是所有中國人樹立自己新形象的一年，是一個向全世界展現自我的一年。在全面建設“全省山區(qū)強縣”的大環(huán)境下，在全縣教育工作者為把我縣建設成為“全省山區(qū)教育強縣”的大環(huán)境下，我們做為一個工作在教育一線的教師，如何為我們的工作定位，如何提高我們的`個人素質，如何提高自己的教學質量呢?

(一)做一個勤學的教師。

過去常說“當教師要讓學生有一碗水，自己必須有一桶水?！痹诮裉炜磥?，我們教師光有了一桶水，如果平時不學習，不及時補充新知識，已經遠遠不能滿足當今課堂上學生的需要。

自新課標實施以來，學科與學科之間加強整合、聯(lián)系、貫通，學科知識的學習不再是本位的;學科知識的涉及面已不再是本學科，大大加強了知識綜合，已放眼社會這個大環(huán)境了。在這個日新月異的知識經濟時代，新生事物層出不窮的社會不斷發(fā)展，教師只有自己看的多，懂得多，不斷學習，才能適應社會發(fā)展，做一個好的語文教師。

(二)做一個愛鉆的教師。

教師這個職業(yè)是清貧的，我們選擇了這個職業(yè)，那么就得準確給自己定位，準確把握自己的人生價值：奉獻，拋開了一切的功名利祿，精心鉆研自己的教學。語文教學是無止境的，什么人都可以做這個事，但不是什么人都能做的好的。

語文教學必須要求有一種愛鉆的精神。首先，教材的鉆研，就是無止境的，多個人的見解也不盡相同，但目標只有一個，那就是盡量做的最好。教材的鉆研需要教師認真閱讀內容，把握主要內容，找準教材的重點難點，并且要求教師根據學生等各個方面的因素，巧妙地選擇訓練點，而不是面面俱到;巧妙地安排切入點，而不是平鋪直敘;合理地安排運用教學方法，而不是教師的強硬灌注;靈活地運用現代的教學手段，而不是死板地說教。所以教師必須從各個方面去鉆研。

(三)做一個有愛心的教師。

我們所面對的學生都是一個個活生生的人，都是有自己的喜怒愛樂的小娃娃，我們要善待每個學生。學生畢竟都有個性差異，不可能一個個都是聰明伶俐、愛動腦筋愛學習的。所以教師首先要擺正自己的心態(tài)。無論出現什么情況，我們都應該默默地告誡自己：這都是正常的。我們只能從關心、教育學生的角度來采取措施，只要有這種心態(tài)的話，你就會發(fā)現每一個學生都是天使，每一個學生都是可愛的。只要每一個學生有每一點進步，我們都應該為之高興。

一年級小學日記 篇10

小學一年級學生剛進入小學學習，他們的學習觀念淡薄，還不知道知識和學好知識對自己意味著什么，尚未形成良好的學習習慣。一方面，他們已經習慣了三年的幼兒園生活，玩玩樂樂、跳跳蹦蹦;另一方面，剛過了兩個月的暑假，嬌慣自由。為了使一年級學生盡快地適應小學學習生活，一年級入學初期都設置了1—3周“學習準備期”，放慢學習進度，著重關注學生學習興趣、學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成，促進師生情感交流。這是“以學生發(fā)展為本”的先進教育理念在小學啟蒙階段的具體體現，也是對適齡入學的孩子認知規(guī)律及教育規(guī)律的有益探索。

通過設置為期3周的學習準備期和設計“分一分”、“數一數”、“比一比”等學習準備期的教學活動，激發(fā)學習數學的興趣，明確數學課堂常規(guī)，培養(yǎng)數學學習習慣，初步接觸一些分類、對應等思想，為后繼學習做準備。

(一)培養(yǎng)學生課堂常規(guī)的習慣

剛上一年級的小朋友難免改變不了幼兒園的習慣，課堂上好動、注意力不易集中，尤其是剛入學時，35分鐘的課堂對于他們來說一時很不習慣，所以做好小學生的常規(guī)，就顯得有些困難，怎樣才能較好的解決這個問題呢?

1、作為教師應做到：不要太早著急學習課程，要把常規(guī)放在首位，因為如果你不把常規(guī)搞好，小學生就會很不守紀律，在班上亂跑、亂叫，所以只有把紀律搞好了，你才能正常上課，才能引導學生認真的學習知識。

2、如果有一項常規(guī)沒做好，就要反復的提，反復的練習，嚴格把關，直到做好為止，例如坐姿不端正，就讓他們安靜的坐在椅子上五分鐘，看看誰坐的最端正，夸夸他們，并在每節(jié)課上都反復練習，時間一久，就會養(yǎng)成習慣。也可以采用多提醒，常抓不懈，比如我們班的印佛許，個頭小，體態(tài)胖，上課總是坐不住，小手老是不停地動，還有一個缺點就是不舉手隨口回答問題，我每天不知要提醒他多少遍，現在稍微好點。

3、讓他們養(yǎng)成上課看黑板、投影的習慣，努力吸收上面的知識，以便集中他們的注意力。

(二)培養(yǎng)學生專心傾聽的習慣

一年級學生好動、注意力不易集中，尤其是剛入學時，35分鐘的課對于他們來說一時很不習慣。在這種情況下，我們想方設法運用各種手段來激發(fā)學生認真傾聽的好習慣。

首先是認真傾聽老師的講課。他們的注意力持久性較差，要他們象高年級學生那樣認真地聽講35分鐘很是困難，于是我們就根據學生的情感變化創(chuàng)設學生喜愛的情境，指導學生認真傾聽老師的講課、提問，認真思考，作出積極的反應。對于參與得特別認真、積極的小朋友我們及時鼓勵。例如，教學“數一數”時，我引導學生觀察書上的主題圖，歡快、溫馨、富有童趣的畫面帶給學生對幼兒生活的美好回憶，更是對多彩的小學生活的熱切向往。通過一次次的教育、一次次的激勵，三個星期來，學生認真聽講的興趣增強了。

其次是認真傾聽同學的發(fā)言。一年級小朋友剛入學時最大的一個弱點就是當別人發(fā)表意見時，不懂得如何認真傾聽。有的一心想表現自己的見解，會自顧自地站起來，邊舉手邊不停地喊“我來，我來”，有的隨心所欲地看書，課堂的學習效率大打折扣，而且會滋長某些不良習慣的蔓延。當這種情況出現時，我們的老師就示意發(fā)言的同學停一下，并說：“還有幾個小朋友沒準備好呢!比比誰聽得最認真!”“比一比，他的說法跟你是不是一樣，歡迎發(fā)表不同的意見。”這樣多次及時的提醒與交流評價，學生能逐漸養(yǎng)成認真傾聽教師和同學發(fā)言的好習慣了。

(三)培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣

一年級學生的注意隨意性強，他們往往對自己感興趣的.事物能集中注意，認真觀察，而一些在他們看來乏味的知識則不免會心不在焉。針對學生的這些特點，在課堂上我們細心地指導他們參與學習，通過創(chuàng)設有效的學習情境來吸引學生的注意，培養(yǎng)學生良好的觀察能力。我們各科教師運用媒體，用色彩豐富的畫面引導學生仔細觀察。在課中老師經常這樣對學生說：“比比誰發(fā)現得多?！薄罢l能有順序地把你發(fā)現的告訴大家?”并經常開展小組比賽、個人比賽，在多次的競賽、對比中進一步激發(fā)學生參與觀察、有序觀察、細致觀察的良好習慣。

(四) 培養(yǎng)學生說的習慣

在教學中加強說的訓練，培養(yǎng)說的習慣，有利于學生學習信息的反饋，能使教師及時掌握學生對問題的理解，便于針對性地采取措施，同時培養(yǎng)了學生的口頭表達能力，促進了學生思維發(fā)展。

1、讓學生有敢說的勇氣。

班級里，總有那么一些膽大敢說的孩子，也不乏膽小怕言的學生，針對實際，我時時以敢說者帶動、激勵怕言者。教學中，對于那些愛探索、肯帶頭的學生，我都給予及時的表揚：×××同學膽子真大，回答問題時聲音真響亮;×××同學真愛動腦筋;你說的棒極了等等。對于那些不善于發(fā)言，怕發(fā)言的學生給予期待的眼神，鼓勵的目光，并加以適當的點拔、適時的引導，增強他們說的勇氣和信心，只要他們能開口，哪怕聲音再輕說得再離譜，我也會以鼓勵的口吻對待，讓他感到自己也能說，即使說錯也沒關系。比如，當敢說者發(fā)表了自己的想法后，我把復述、模仿的機會讓給怕發(fā)言者，并給予鼓勵：“你也說的很好?！币源苏{動他們的積極性。再如，課中對于那些較簡單的問題，我把說話的機會也讓給怕發(fā)言者，并及時鼓勵：“你答得非常正確，很有進步?！碑斢械膶W生回答錯了，我就隨機應變：“你能大膽發(fā)言了雖然回答得不完全正確，但已有進步了，老師相信你下一次一定能回答正確?！睂τ谝荒昙墑側雽W的孩子來說，老師能表揚他鼓勵他，他會覺得非常開心非常光榮，由此會增加說的勇氣和信心。

2、讓學生把話說清楚，說完整。

一年級學生，知識面窄，語言貧乏，尤其是數學語言更難以正確表達，他們往往能夠想到、做到，但不一定能正確表達出來，根據這一特點，我總是把枯燥的數學知識寄于一定的數學情境之中，讓學生邊操作邊表達，循序漸進地把話說清楚，說完整。例如，在教擲雙色片時，我分幾個層次訓練學生把話說清楚，說完整。第一層次：讓學生借助桌上的學具邊操作邊表達：紅色的有幾個，藍色的有幾個。第二層次：一共有幾個。第三層次：幾加幾等于幾。一定的情境，直觀的操作，循序漸進的、有層次地訓練，既為學生把話說完整說清楚創(chuàng)造了良好的條件，又為以后學習10以內的加減法做準備。

(五)培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣

認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。書寫美觀、工整是學生的基本功。一年級學生在做課堂作業(yè)的過程中，經常會做做玩玩，心神不定，尚未養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣，而這一習慣對于學生以后的發(fā)展是必不可少的。首先要培養(yǎng)學生認真寫字的習慣，我們教室里有一塊專用的小黑板，畫有四線格和田字格，教學生把字寫規(guī)范。我經常組織學生展開比賽，展出寫得漂亮的作業(yè)。特別是優(yōu)秀的打上五顆★或三顆★。學生對老師的獎勵敏感度極高，經過這種評分制度的實施，學生學習的積極性大大加強了，努力地想得到教師多給他們的紅★。教師也可以要求小組同學共同督促，使學生認真地完成作業(yè)。

每個孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。良好的學習習慣是學生成長必不可少的內在因素，同時也將伴隨他們一生的學習與生活。因此在一年級準備期中，培養(yǎng)他們良好的學習習慣是我們教師義不容辭的職責。 當然學習習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，所以我們發(fā)現有些孩子有反復。有一些家長在短期內不能看到孩子的收獲，就會有一些怨言，這就需要教師長期的做好這項工作，并且得到家長的支持和幫助，取得家校的協(xié)同，相信孩子一定能養(yǎng)成良好的學習習慣。

一年級小學日記 篇11

時間過得真快，一轉眼就到了三年級的第二個學期。

在三年級的'第一個學期里，我有很多的不足，我對自己也有很多的不滿，比如說我寫作業(yè)很慢，很磨蹭，知識少，不經常看書，還有很粗心，很多簡單的問題都會寫錯。

在新的學期里，我一定要彌補這些錯誤，還要讓缺點越來越少，優(yōu)點越來越多。和同學團結友愛，尊敬師長，成績也要更上一層樓。

一年級小學日記 篇12

我所教的班級為高二，共42人，男生20人，女生22人?，F將學生情況分析如下：整體情況分析：“教育必須著眼于學生潛能的喚醒、開掘與提升，促進學生的自主發(fā)展；必須著眼于學生的全面成長，促進學生認知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；必須關注學生的生活世界和學生的獨特需要，促進學生有特色的發(fā)展；必須關注學生的終身學習的愿望和能力的形成，促進學生的可持續(xù)發(fā)展?！?/p>

1、知識與技能：高二的學生，有了一定的語言積累，但是仍有很多學生不能用準確、流利的語言與人溝通，提高學生的語言理解和表達能力依然是第一要義。教師應努力指導學生應用學習策略，有效地提高學習效率。培養(yǎng)學生的歸納概括能力、邏輯推理能力、自我發(fā)現問題的能力、自我解決問題的能力、最終達到具有自主閱讀的能力。在此基礎上，全面提升學生的語文素養(yǎng)。另外，知識爆炸的社會，信息量極大，而我們的聾生閱讀速度特別慢，習慣于一個字一個字的讀書，因此訓練學生在浩如煙海的材料中定向搜尋信息，快度把握主旨的能力也非常重要。

2、過程與方法：學生的學習過程并不是被動吸收知識——機械記憶、反復練習、強化儲存的過程，而是以積極的心態(tài)，調動原有的知識更新、經驗，在各種自主活動中構建知識，解決新問題的“再創(chuàng)造”過程。蘇霍姆林斯基曾經說過：“在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要。這就是希望自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里，這種需要特別強烈?！币虼耍抡n程中，教學改革的一個重點就是通過教學目標、內容和途徑方法的調整，幫助學生改變原有的單純的接受式學習方式，在開展有效的接受學習的同時，形成一種對知識進行主動探求，并重視實際問題解決的主動積極的學習方式。

3、情感、態(tài)度、價值觀：作為教師，要積極引導學生走出心理的陰影，培養(yǎng)他們積極健康的心態(tài)，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)其自立自強、堅毅執(zhí)著、豁達樂觀的精神。學生具體情況分析：聾生之間的差異極大：聽力殘疾程度的差異，致聾時間先后的差異，遺傳因素的差異，語言環(huán)境的差異，智力的差異，個性發(fā)展水平的差異等等，教師必須針對每一個孩子的具體情況，合理的規(guī)劃課堂教學，面向全體，讓不同的孩子在課堂中都有不同程度的提高。

陳釗：他是一個特別勤奮好學的孩子，心智健全，頭腦聰慧，又目標明確，意志堅定，所以不管是在語言、思維還是思想方面，他的情況都是最好的，再加上他的特殊的經歷，他顯得比同齡孩子更為成熟。在對他的培養(yǎng)上，著重于激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能，提高其語言品味與鑒賞能力，發(fā)展個性，豐富其精神世界。

姜思思：發(fā)音比較清晰，再加上她后天的努力，所以她的語言表達流暢通順。另外由于她善于學習，喜歡思考，所以會將老師講授的寫作方法積極的運用到實踐中去，所以她現在的語言能力已處于較好的水平。

付超：他比較聰明，反應很快，由于長期擔任班級管理工作和學生會的各項工作，所以大腦得到了有效鍛煉，理解能力、表達能力、溝通能力都很強。

鄒玲：她學習努力刻苦，聽老師的話，不僅能按時完成老師布置的作業(yè)，還能認真的閱讀老師推薦的課外圖書，勤能補拙。語言表達能力、空間想象能力及邏輯思維能力都較低，但學習習慣較好，意志力較強，自我意識水平較高。需要老師和各科老師通力配合，通過多種形式的訓練，開啟她的情感和智慧大門。相信量變發(fā)生質變，積累到一定程度，就會有開竅的那一天。

2024小學一二年級日記(優(yōu)選九篇)

一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，不如趁現在好好寫9篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學二年級日記，希望對大家有所幫助。

2024小學一二年級日記 篇1

放暑假了，為了這個暑假過的開心而有意義，我制定了一個暑假計劃。

我準備七月份上完英語夏令營和物理興趣小組，同時做完語文和數學暑假作業(yè)。

八月上旬我準備到姥姥家去玩，我姥姥家住在山區(qū)，我要到那里去爬山，捉蝴蝶、摘野果。八月中旬我和爸爸媽媽要到北京去旅游，我要登上雄偉的萬里長城，還要去看升國旗，參觀古老的故宮。八月下旬我要到奶奶家里住幾天。

怎么樣?我的`暑假計劃還可以吧。你們的暑假生活怎么樣?祝你們過的開心!

2024小學一二年級日記 篇2

元旦是讓人快樂的節(jié)日，尤其在九年級的學生，是一個非常珍貴的節(jié)日。

我是一名九年級的學生，我們盼啊。盼啊。終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實度日如年。非常的艱苦。每天都是學習和讀書，其他的就是吃飯睡覺，每天都這樣的循環(huán)。每天晚上都是11—12點睡覺。有的同學甚至凌晨1—2點。第二天有的同學上課，不是迷糊什么都聽不懂，就是上課打瞌睡。

我們慢慢的等候。元旦那天。老師并沒有留很多作業(yè)。我們都快快樂樂的慶祝。我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進u盤，帶到學校聽。在教室里快樂的享受。慶祝相當的熱鬧。但時間過的太快了。放學的時間到了。

同學們把教室的衛(wèi)生做了一遍。聽了老師說的話，我們紛紛背著書包放假去了，我們總共休息了4天半。

唉。又上學了。又得過著循環(huán)的日子。

在元旦我們很快樂，但到學習的時候也得學習。

2024小學一二年級日記 篇3

20xx年2月19日 星期四 天氣 晴

新年終于到來啦。我觀察到媽媽買了許多食物和春節(jié)裝飾品，我忍不住誘惑，就想嘗一嘗糖果的味道，正要吃的時候，卻被媽媽攔住了，媽媽笑著對我說：“你這個小饞貓，給我停手，這些糖果等一下才能吃?！?/p>

過了一會兒，門鈴響了，媽媽趕緊去開門，鄰居家的叔叔阿姨來拜年了，他們給我們送上了禮物。

接著，爸爸帶著姐姐和我一起去買書。我選了兩本有趣的故事書，這些書籍可真有趣啊。

忙了一天，媽媽讓我去洗個澡，穿上新衣服。我穿著媽媽買的新衣服，心里美滋滋的。

2024小學一二年級日記 篇4

我家門前，有一棵紅棗樹。樹干瘦瘦的，枝丫彎彎的，像個發(fā)育不良的孩子。

春天，棗樹長出許多嫩綠的葉子，像個小帳篷。夏天，棗樹結滿了許多青綠色的棗子，像一顆顆翠綠的瑪瑙。秋天，棗子由綠變紅，一串串的，像許多小燈籠，火紅火紅的，便是豐收的季節(jié)了。大人們拿來了梯子、竹竿開始打棗。有的爬梯子上去摘，有的用竹竿敲打，孩子們蹲在地面一邊撿一邊吃，棗子很甜，孩子們開心極了。

棗樹給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

2024小學一二年級日記 篇5

最近一段時間，我們班的每一個人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么？元旦節(jié)到了唄。不對，只說對了一半。我們準備開一個元旦party，都已經開始籌備了。一想到等到周五下午，同學們可以在一起開開心心的玩。別提有多高興了。而且還準備了有零食哦。

在元旦晚會，每人都要表演一個節(jié)目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個人都精心準備了自己的節(jié)目，我也不例外。

周五下午走進教室，教室被同學們裝飾的漂亮極了：天花板上吊著向盛開的花兒一樣的裝飾品，中間還夾雜著許多小雪花。窗戶的上方、門上，還有幾個氣球。一進教室，就有了過節(jié)的感覺。

”老師來了?！罢驹陂T口的同學喊道。”快，快。“有同學跑過去蒙住老師的眼睛，還有同學把講臺上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開了。老師望著手里的花，感動得不知道說什么好。

party開始了?！敝鞒秩恕伴_始講話。第一個節(jié)目就把活動引向了高潮。是幾個女生邊唱邊跳《快樂你懂得》。想必這些你們都熟悉吧?！笨鞓反蟊緺I“主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好，卻也有自己的特色。

前面節(jié)目的時候，我一點東西也沒吃。后來，我剛把一個巧克力棒塞進嘴里，居然正好就該我們了。我胡亂嚼了幾下，吞下肚子。和孫思嘉一起走上”臺“去。我們學校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個地方，我沒唱好，幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后，我們一起走下了臺。不知道唱得怎么樣，忐忑不安的。旁邊同學說，你們唱的不錯嘛。她居然沒聽出我唱跑調了。

該輪到王帥臣了。他一直被我們認為是男低音，沒想到他居然要挑戰(zhàn)”海豚音“。當他開始唱時，我們都不相信他能吼上去。沒想到的是，他居然很好的唱了下去。當他唱到一半時，我們全班同學都為他鼓掌。

節(jié)目表演完了以后，我們又開始玩”擊鼓傳花“游戲，輸的要表演一個節(jié)目。由老師來叫停。游戲之前，我很害怕，因為我壓根不知道這個游戲，什么都沒準備?？墒巧咸旌孟駴]聽到我的心聲。正好，停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢？我想起了英語特長班的一篇我背的很熟的課文。實在不行，就背課文吧。我就”嘰里呱啦，嘰里呱啦“的背起來。這是一篇南美的傳說，我們班同學大概都沒聽過。我背到一半時，還聽見有些同學在小聲嘀咕：”聽不懂啊?！氨惩暌院?，吐吐舌頭，趕緊走下臺。

這次的元旦party舉辦的非常成功，真希望下學期能在舉辦一次像這樣的活動。

2024小學一二年級日記 篇6

今年暑假，父母帶我去三亞玩。

在去三亞的飛機上，我太興奮了。因為三亞是一個美麗的地方，我們坐飛機需要三個小時才能到達三亞。

我們去的.酒店相當大。我在游泳池遇到了兩個好朋友。他們都是14歲。我每天都和他們一起玩，他們教我游泳！

然后我去了海邊，大海碧藍無邊。沙子又軟又熱。我在沙灘上發(fā)現了一些漂亮的貝殼。我還在海里沖浪，海浪把我推東推西，很好玩。

這次我在三亞過得很愉快。

2024小學一二年級日記 篇7

我一直覺得很奇怪，為什么古代人居住的地球和我們是同一個，可差別卻如此之大？古代人比不上我們先進，但是居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林，青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹木，由于各種利益遭到人類的破壞卻沒有以前多了。

為什么呢？我們來問問地球，地球嘆了一口氣沉重地說：“人類有了斧頭，成天去到森林砍伐樹木，也有很多人去公園玩，同時踩死了許多花花草草?！闭f到這里。地球的聲音帶桌哭腔，“人類啊！請不要再執(zhí)迷不悟了！”

我們都聽見了，其實，環(huán)保就好像一圈光芒，懂得環(huán)保的人，這圈光芒會永遠閃爍在他的心中。

人類??！不要再生活在利益之中了趕快保護地球吧！

愛護環(huán)境人人有責，因此熱愛環(huán)保從我做起。

2024小學一二年級日記 篇8

星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍源湖公園找春天。

我們走進公園，看見有很多人穿著春裝跑著笑著在放風箏，抬頭一看，五顏六色的風箏就像一只只快活的小鳥在天空中自由飛翔。

我們來到湖邊，放眼望去，湖面上映著太陽的光芒，一閃一閃的，就像星星在眨著眼睛。這時，一群鴨子向我們游來，它們盡情地在水里嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩。岸邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風拂過，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

我們跑呀玩呀，帶著找到的春天，心滿意足地回家了。

2024小學一二年級日記 篇9

今年暑假我去參觀了科技館。科技館里有許多有趣的展館，我最喜歡的展館是“動物世界”?！皠游锸澜纭崩锩嬗谐灾褡拥膰鴮毚笮茇?，長鼻子的.大象，還有奔跑速度超快的豹子等等。最棒的是館里還有一個小叢林，小叢林里有許多動物、植物。有栩栩如生的蛇、甲蟲，不怕熱的仙人掌，還有名叫“聽聲音猜動物”的趣味游戲。

科技館太棒了，里面不但有許多游戲，還讓我學到了很多科學知識，我真想天天來玩呀！

2023一年級的數學日記(精選6篇)

可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。寫作文可以抒發(fā)我們的情感。只有仔細觀察，才能從生活現象的細節(jié)中發(fā)現“寶藏”。寫好作文到底有多難？以下是由小編為大家整理的“2023一年級的數學日記(精選6篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級的數學日記 篇1

“那好，讓我來考考你?！庇谑牵职诌呎f邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少？”“那不簡單嗎？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說：“對嗎？”想想看，比例尺的意義是什么？”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實際距離的比?！薄澳悄闶沁@樣求的嗎？”爸爸反問道。

我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。著個圖上的零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1。”

“這就對了！”這是一種特殊的比例尺，比的前項大與后項，化簡后比的后項一般為1，把實際物體放大后就要用這種比例尺?！皟鹤?，你能及時改正錯誤，我為你驕傲?！?/p>

聽了爸爸的夸獎，我很高興。

一年級的數學日記 篇2

我喜歡上數學課，喜歡思考數學問題，習慣去思考那些連爸爸媽媽往往被難道的數學問題。我報了數學興趣小組，這門課真有趣。

上第一節(jié)課興趣小組的老師教我們認識圖形，老師問什么叫點？什么叫線段？什么叫射線？什么叫直線？

我回答，點在紙上占一個位置叫點，有兩個端點相連就是線段，射線有一個端點，另一邊延伸得很遠、很遠，沒有盡頭。直線沒有端點，可以向兩邊無限延伸。

老師還教了我們很多有趣的知識。我學習很用心，每次老師都夸我學得快學得好。這樣一來我更加喜歡學數學了。

一年級的數學日記 篇3

要放學了，老師布置了一樣特殊的數學作業(yè)——做學具，還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。

一回到家，我就動手做了起來；我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個圓片。

然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個圓面上分別寫上1~9這9個數字，最后，找來一根牙簽穿過圓心，把兩個圓固定在一起。做好后，我又看了看書本上的說明：轉動一個圓，說出兩個對齊的數相乘的積；每轉動一格，算出9個得數；我馬上動手玩起來，轉一圈，說上9個得數，再轉一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學具真是我熟記口訣的好幫手！

一年級的數學日記 篇4

今天，老師要我們當“醫(yī)生”。咦，老師要我們當醫(yī)生干什么呀？哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。

然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫(yī)生，不要再做病人了。

(點評：小作者的題目就帶有趣味性，確實，數學并不是枯燥無味的，只要用心，善于發(fā)現，就能體會學數學的重要，產生“我要學”的強烈求知欲。)

科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的數學日記我要當醫(yī)生，對大家有所幫助！

一年級的數學日記 篇5

今天，我的媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好呀！”

我的媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內分別寫著1—24、“我的媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏，加起來是雙數就是你贏?！?/p>

我一連玩了十多次，可是每次都輸?！盀槭裁纯偸菃螖的?？”我問我的媽媽。我的媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數+雙數=單數。這下子我明白了，假如指針轉到單數格，那么加下一個數就是雙數；假如指針轉到雙數格，那么加下一個數就是單數。所以，指針轉到任何一格，加起來的數都是單數。

一年級的數學日記 篇6

今天，我在做數學興趣小組的作業(yè)時，被一道數學題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個，這堆西瓜共有幾個?”這道題目是計算西瓜的個數，可它又沒有數字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。

我急得大聲叫來姐姐：“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會，笑著說：“你仔細動腦筋想一想，也可以畫一畫呀?！?/p>

小學一年級數學日記興趣小組：于是，我假設有8個西瓜，在紙上畫了8個西瓜，結果算出來一半的一半的一半(1個)比一半的一半(2個)少1個，我想這是不對的。后來我眼睛一亮，把西瓜的個數去掉一半，也就是4個西瓜，一畫，“4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜，不就是比這個西瓜的一半的一半(1個)少半個嗎?”我高興地跳了起來!“哈哈!我算出來了，這堆西瓜有4個!”

小朋友們，你們在做題時如果遇到這樣的題目，一下無法解答的話，可以根據題目的意思畫一畫，這可是一個好方法哦!

小學一年級春游日記2023

怎么寫出一篇優(yōu)秀的周記呢？周記是一枝魔杖，它可以點石成金，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。這篇文章從不同的角度不同的層面來解讀了“小學一年級春游日記2023”，供你參考和使用，請收藏和分享！

小學一年級春游日記2023 篇1

星期四，我起得很早，因為今天我們要去蘇州樂園春游了。

九點，我們出發(fā)了。不知不覺大巴車已經開到了蘇州樂園。我們被分成了三個小組，我跟謝老師一組。

走進蘇州樂園，我們開始尋找好玩的項目。在謝老師的帶領下，我們玩了很多項目，有“豪華波浪”，“小小世界”，“旋轉木馬”，“青蛙跳”等，其中玩的是豪華波浪。

這是一個大型的游樂項目，它有一個大大的圓型的頂，好象一把太陽傘，下面垂下幾十根鐵鏈，粗粗的鐵鏈連接著一把把椅子，那些椅子都蕩在空中，仿佛正等待著我們坐上去。

我們迫不及待的按順序坐好，系好安全帶。隨著音樂的響起，椅子緩緩動了起來。漸漸地，椅子動得越來越快，幅度越來越大。我們好象是一個個精靈，在綻放的花朵中翱翔。我們飛呀飛呀，歡樂極了。

時間過得真快呀，不知不覺到了我們該回去的時候了，我們依依不舍地離開了。這次春游真開心，我期待著下一次的春游。

小學一年級春游日記2023 篇2

3月5日 星期一 晴

今天是圍棋學校的老師帶領我們去春游的一天，我們背著書包，里面有水、水果和薯條三樣東西。

接著，老師叫我們排隊，同學們排得整整齊齊，安安靜靜等待老師的講話。老師說：“同學們過馬路要小心，注意安全，不能隨便離開隊伍和老師。”

出發(fā)以后走走停停，一路休息，到了東華理工大學，參觀了東華理工大學的校園。

參觀完以后我們走進大食堂吃飯，香噴噴的香腸、雞爪和豆腐，吃完后我們再去教學大樓休息。后來下了一場狂風暴雨我們就一直沒有出來，雨停后老師叫我們排隊集合，排成幾行，站在樓梯上同學們高高興興歡歡喜喜照了一張合影，照完后我們就準備回家。忽然，天空烏云密布雷鳴電閃又下起了傾盆大雨，就這樣結束了一天的春游生活，今天玩得真開心呀！

小學一年級春游日記2023 篇3

星期五，天氣晴朗，我們全校師生去植物園郊游。

一路上我們像一群快樂的小鳥。

植物園很大很大，一進門，一棵棵粗壯的大樹、綠油油的小草向我們點頭歡笑。

再往里面走，只見一大片一大片五顏六色的郁金香，在陽光的照射下顯得格外嬌艷！散發(fā)出陣陣迷人的芳香。

我們在花叢中流連忘返。

欣賞完美麗的花朵我們直奔游樂場，這里的游樂項目真多！有碰碰車、海盜船、旋轉木馬等，我第一次坐海盜船，心砰砰直跳，當船飛起來時，我既緊張又興奮。

中午，我們三五成群在草地上野餐，大家分享著美味的食物。

今天真是快樂的一天！

小學一年級春游日記2023 篇4

今天，學校組織一年級去嘟嘟城春游。雖然天氣陰沉沉的，時不時下會兒毛毛雨，但是我們的心情一點兒不受天氣的影響，還是很高興、很興奮。

到了嘟嘟城，喻巖發(fā)給我們50元嘟嘟幣后，我就迫不及待地沖上二樓去玩了。我看見了法官的體驗項目，就興沖沖地跑過去排隊了，等了好久終于輪到我了。進入“法院”，我穿上了帥氣的法官服，非常的酷?！胺ㄔ骸崩镞€有其他兩個法官和幾個律師，非常好玩。從“法院”出來后，我來到了“消防隊”，一位叔叔發(fā)給我一張等候牌。等了好一會兒，叔叔過來告訴我們：“待會兒你們要集合了，這個項目就不能參加了，把你們的等候牌交還給我吧！”交還了等候牌后，我只好沮喪地往集合的地方走去。路過一家商店，看見里面有琳瑯滿目的商品，我就去買了卡片和魔法棒。我要把魔法棒送給妹妹，這是我答應要給她買的。

集合后，我們在草坪上吃午餐，大家一起愉快地分享著各自帶來的食物。和大家一起出來玩真是太開心了，我已經開始盼望著秋游的來臨了。

小學一年級春游日記2023 篇5

今天上午八點鐘，班主任陳老師帶我們來到園博園游玩。我們高興得一蹦三尺高。

一路上我們有說有笑，高興得不亦樂乎，說的話也很多，有的.人問園博園可以玩什么呀？有的人不屑地說園博園沒啥好玩的！還有的人興奮地說現在園博園有改進了……

到了門口時，竟然旁邊的小池塘中噴出了噴泉，讓我們大吃一驚。那噴泉有高有低，有粗有細，可有趣了！突然我們發(fā)現水面上有彩虹，又尖叫了起來。這時，陳老師向我們走來，問我們：“你們知道彩虹是怎么出現的嗎？”同學們紛紛沉入了陷思?！斑€是讓我來告訴你們吧，陳老師拍了一下手說，“彩虹是通過太陽光折射到水面上而產生的！”“哦，原來是這樣?！蔽以谛睦锬f道。

然后，我們坐在草地上聚餐，有自由活動了一會兒，又去觀看了一個花草的世界，最后我們興高采烈地回家了。

今天，不僅玩的開心，也懂得了許多知識和道理。

小學一年級春游日記2023 篇6

在一個春光明媚的日子里，我們小桔燈日記班要去春游。

剛到大門口，我們就看見門上“匯仙湖”三個蒼勁有力的大字，我想一定是哪位書法家寫的。

然后，我們排著整整齊齊的隊伍進入了公園，一進公園，我們眼前就出現了幾座奇形怪狀的假山，它們有的高，有的低，我真想爬上去玩一會兒??！接著，我們看到了柳樹像位長發(fā)飄飄的少女照著湖水這面天然的大鏡子梳理著飄逸的長發(fā)，我們沿著一條彎彎曲曲的林間小路走過去，到了香樟林，感覺比剛才涼快多了，再一聽，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱《春天在哪里》，風兒一吹，樹葉也發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在給小鳥動人的歌唱伴奏。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，發(fā)出了“嗡嗡嗡”的笑聲，好像在說：“今天采的蜜真多啊！”

我們還玩了許多游戲，最刺激的藥數海盜船了，一開始我覺得還沒什么刺激，就像蕩秋千一樣，但是漸漸地蕩得很高，弄得我頭昏腦脹，都分不清東西南北了。

雖然我們一個個玩得滿頭大汗，但還是很開心，希望下次的秋游能讓我們玩得更爽。

小學一年級春游日記2023 篇7

今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著幾朵像棉花糖似的白云。老師帶著小朋友去動物園春游。

我們來到動物園，一眼就看到不遠處有一座假山，假山上有幾只可愛的小猴子，我們爭先恐后地跑過去，拿出自己帶的零食給猴子吃。

猴子們可有趣了，有的在頂香蕉，有的在狼吞虎咽地吃蘋果，有的在向小朋友做鬼臉，逗得大家捧腹大笑，有的在蕩秋千，它在空中搖搖擺擺，還差點就摔倒呢。有的躺在假山上懶洋洋地睡大覺，還有的在說悄悄話呢。多么可愛的一群猴子呀，小朋友們可喜歡了。

可是，老師看了看手表，說：“時間不早了，該走了?！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬刈吡恕?/p>

小學一年級春游日記2023 篇8

美麗的春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草綠了，花兒也開了。

我們學校組織了一次春游活動。那天我早早地起來床，高興的來到學校。九點鐘我們集合排隊坐上了3號車，老師給我們講了活動的安全。車子出發(fā)了。我們唱著歌兒，背著古詩，向著公安北閘開去。

一路上，我們經過了雄偉壯觀的長江大橋，看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香，車子很快就到了目的地。下車整隊來到一座紀念碑前，碑身寬2米，高5米，十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星，五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫像。我們在碑前獻上了百花，平且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開始自由活動。有吃東西的，有玩游戲的，有看課外書的，玩的開心極了。我和幾個同學還在堤坡上打滾呢！玩累了就坐在草坪上休息

時間過得真快，很快就到了下午，我們依依不舍地離開了公安北閘，雖然玩的很累，但我們玩的非常開心！

小學一年級春游日記2023 篇9

今天，學校組織我們去春游，我心里特別高興。吃了早飯，我就馬上向學校走去，我想今天的天氣陽光明媚，真是春游的日子。

一到校園，我看見同學們有說有笑，有的帶水果，有的帶糖果，還有的帶飯盒，我也不例外。

不一會兒，我們就出發(fā)了。一路上邊說邊笑，邊走邊看，我看見路邊的迎春花開了，遠處粉紅的桃花開了，金黃的油菜花也開了。小鴨在河里游來游去。小鳥在頭上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們?！?/p>

啊，春天好美??！我們不知不覺地來到文房橋。老師帶我們繞了一圈。接著，我們三個一群，四個一堆吃著各自所帶的零食邊吃邊說。過了一會兒，老師帶我們回學校。我想，如果天天春游該有多好??！

三年級小學生寫的日記(優(yōu)選十一篇)

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關于“三年級小學生寫的日記”的演講讓我們思考了很多。

三年級小學生寫的日記(篇1)

走著走著，我們來到了一個十字路口。那時紅綠燈顯示的正好是綠色。我們剛要走，可是我看見了一位老奶奶，她的頭發(fā)白中帶灰，手持拐杖，背有點駝。于是我掙脫了媽媽的手，媽媽焦急地叫道：“你想做什么呀？”我來不及回答，因為這時我已經來到了這位老奶奶的身傍。我忙問老奶奶：“老奶奶，你自己能行嗎？要不要我扶您過馬路？”老奶奶回答：“你真好心，謝謝你扶我過去！”于是我就扶著老奶奶小心翼翼地過了馬路。站在一旁的媽媽這才知道我是要做好事呀！

回到家后，媽媽笑著對我說：“你真熱心，比小時候懂事多了?！甭牭竭@名話我可開心了。

三年級小學生寫的日記(篇2)

第一站是陡坡塘瀑布。因為這個瀑布有一個很大的陡坡，因此得名。這個瀑布不大，可是，觀看的人和拍照的人很多！我們也是其中之一哦！

然后我們來到了“天星洞”和“天星橋”景區(qū)。天星洞中有各種各樣的巨石：有的像菩薩，有的像大象，有的像向日葵……真是別有洞天??！

最后我們來到了雄偉壯觀的黃果樹大瀑布。黃果樹大瀑布寬101米，高78.8米，是貴州的旅游景點，看到它讓我想起了“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩句……雖然“水簾洞”在維修，沒有去成，柯我們依然很開心。

完了很久很久，我們才依依不舍的離開了。

三年級小學生寫的日記(篇3)

吃完后，我們打了個飽嗝，抱著圓滾滾的肚子來到后廚洗手。后廚大叔正在燉剛下鍋的麻辣燙。我不禁好奇起來：這么好吃的麻辣燙是怎么做成的呢？于是，我便耐著性子仔細地觀察起來。只見后廚大叔先從一口不銹鋼里舀起一勺紅紅的辣椒醬，又從另一口不銹鋼里舀起一勺調料放到鍋里，等調料和水煮沸后，把調料一股腦倒進去，混混沌沌地煮一鍋。鍋開始“吐氣”，麻辣燙就可以上桌了！

千等萬等終于好了！我們迫不及待地夾一塊火腿腸放進嘴里。哎喲！舌頭都被燙掉了！我急忙把火腿腸吐出來，吹一吹，然后小心翼翼地放到嘴里，“嗞溜”一下吸了進去。我先把火腿腸放進嘴里含了許久，等把外面的原汁含掉后，再細細地把腸衣用牙齒剝掉，慢慢嚼里面的精肉，待嘴里的那股鮮味兒退了以后，再吃下一塊。

麻辣燙，真是又麻、又辣、又燙！

三年級小學生寫的日記(篇4)

我躲在一旁，偷偷地看著，之間他轉了幾圈。馬上跳到為她準備的大盆里。趴在草上，一動不動，很熱真，眼睛眨也不眨。突然，他的臀部往上一抬，臉都紅了，咦，一個蛋就下來了。大約過了一分鐘，他才跳下草窩，他走到朋友們中間咯咯的叫，好像在說：“我下蛋了?！?/p>

我喜歡二叔家雞。

三年級小學生寫的日記(篇5)

我先找到一個位置，然后，我和媽媽點了漢堡包、冰淇淋、油炸雞丁和蛋撻。不一會兒，香噴噴的漢堡包就端出來了，我迫不及待地地咬了一口。呀！怎么這么辣？什么味道都有，一點都不好吃，跟我想象中差遠了，太讓我失望了。我都沒辦法吃了。

這時，媽媽問我：“好吃嗎？”我說：“好吃”，誰知被媽媽一眼就看出來了。媽媽說：“別撒謊了”，我一看就知道你不喜歡吃。我只好點點頭，真讓人失望呀！原先總以為“肯德基”好吃。今天親自一品嘗，才發(fā)現根本不合我的口味。

其實生活中有很多事情都是這樣，不能光聽別人說，得靠自己親自去嘗試。

三年級小學生寫的日記(篇6)

這只小狗可討人喜歡了！它全身雪白，像披了一件白色的毛衣。一雙水汪汪的小眼睛像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光。兩只耷拉著大耳朵，一條小小的尾巴毛茸茸的，一直搖個不停。我給它起了個名字——“白雪”。為了讓小狗更好看些，媽媽買了一條彩色的帶子，套在小狗的脖子上。這下小狗更漂亮了，誰見了都喜歡。

白雪有時也很淘氣。有一次，白雪從外面跑進來，在地板上尿尿，媽媽見了拿出拖把來拖，白雪見了連忙跑過去咬住拖把，媽媽拖到哪兒，它就到哪兒，好像在溜冰，媽媽想把它甩掉，可怎么也甩不掉，我和媽媽真拿它沒辦法。

有一次，我拿出一根香腸和飯拌起來，白雪見了飛快地跑過來想吃，可我不給它吃，他有點不高興，“汪汪汪”地叫個不停，我看著它好像很餓的樣子，便放下碗連忙走開，它見了津津有味地吃了起來。過了一會兒，碗也被它添了一干二凈呢！

看，這就是我的小狗，可愛吧！

三年級小學生寫的日記(篇7)

一下車，我們就驚嘆道：“啊，怎么這么熱鬧??！”街道上擺滿了各種攤子，有賣玩具的，有賣零食的，還有套圈的，最多的還是賣玩具的。人們都高高興興地逛街買東西。我們看見一家玩具攤子正在擺賣各種玩具小槍，爸爸連忙擠進去，興致勃勃地挑選了半天，最后看中了一把玩具小手槍，還買了兩包黃色的小彈珠。爸爸說：“不能在這里玩，這里人太多，會打到人的，我們到江邊去玩吧！”然后我們就去江邊了。去江邊的路上，爸爸在路邊撿起了一塊白色的小泡沫。

到了江邊，爸爸把那塊小泡沫丟到水里，我們就瞄準泡沫進行射擊。剛開始的時候，我怎么都射不中，爸爸告訴了我瞄準的技巧，我就連續(xù)射中了兩槍。最后的成績，我是第一名，我高興地跳了起來。爸爸對我豎起了大拇指，說：“好樣的！”

我們還去籃球場看了半場籃球賽，球賽非常精彩，我們不時地為雙方的表現鼓掌叫好。

看完球賽，我們的肚子都有點餓了，就來到一家粉店吃粉。爸爸點了一碟炒粉和兩碗湯粉。炒粉很好吃，我飛快地吃著，很快就把一大碟炒粉吃了個精光。爸爸一點兒炒粉都沒吃著，嘟著嘴說：“我的女兒怎么這么能吃??！”我得意地笑了。

吃完粉，我們就坐車回家了。丹竹真好玩，以后我還要繼續(xù)來玩。

三年級小學生寫的日記(篇8)

來到和平公園，我們迫不及待的來到了游泳池的售票處，買好票，我趕緊到了游泳池里的'更衣室里換好衣服，然后小心翼翼的跳入8分米的水池里，但我一進去，覺得水好深啊。都到我的肚子這里了，我不會游泳，只能沿著水池邊走，我想把腳放在水里踩牢，可是那水像個頑皮的猴子，總是讓我的腳飄起來，就像棉花上一樣。我走熟了就蹲著走，我一蹲下來，水就已經到我的脖子這來了。弟弟笑我像一只烏龜，我氣死啦。準備向別人一樣游，讓她大開眼界，可是我的腳還沒有完全伸直，就已經要一頭栽進水里了，差點摔了一跤，還好旁邊有扶手，我趕緊抓住扶手，起來后，只見弟弟在一旁哈哈大笑呢。

三年級小學生寫的日記(篇9)

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的小螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，小螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，小螞蟻最愛吃糖。

三年級小學生寫的日記(篇10)

周末下午，我和好朋友六一一起去會展中心放風箏。

來到中心廣場上，我抬頭一看：“哇，好多風箏呀！”老鷹在高空中翱翔，蝴蝶也高高的翩翩起舞，還有五彩的飛機、漂亮的鳳凰、飄搖的長龍，看，還有一個別致的水母風箏，隨風飄蕩，就好像在無盡的大海里浮游。

嘿，你瞧，這些風箏好像一個個頑皮的小精靈，想沖出藍天這層湛藍的大網，自由地飛翔在宇宙間，可又一個個因體力不濟而敗下陣來。

你的、我的、他的，大家的風箏有高有低，此起彼伏，讓人贊美不絕。我經歷了幾重失敗，贏來的是成功！我有幾次風箏都放不高，后來我吸取教訓，專注的完成了這一次持久的飛翔。

正所謂：人生最大成就就是從失敗中站起來，從跌倒的地方爬起來！風箏，我一定能飛起來！

三年級小學生寫的日記(篇11)

我們又來到了茄子菜地，小茄子好可愛，好誘人，我伸手就摘結果沒摘下來，原來是我沒掌握方法，我按照奶奶教我的方法，很快也摘了一袋子。

我依依不舍地爬上了田埂。望著身后的菜園，提著滿籃子的菜，我心里樂開了花，摘菜真好玩，明年我還要到菜園里來摘菜。

四年級小學日記優(yōu)選

寫周記是我們在日常學習和工作中經常會遇到的一件事情。堅持寫周記可以幫助我們避免分散注意力，專心致志地完成我們的目標。那么，怎樣才能寫好一篇高質量的周記呢？在“四年級小學日記”這個主題下，我們?yōu)槟占砹艘恍┓浅Ｓ杏玫馁Y訊和技巧。如果您覺得本文對您有所幫助，請別忘了與身邊的朋友分享喔！

四年級小學日記【篇1】

周六，媽媽帶著我去逛商場，給我買了好多美味的零食和一套最時尚的運動服，我們才高高興興地回到了家。

“老爸，我們回來了?！蔽乙贿吅埃贿叞堰\動服往沙發(fā)上一扔，躺了下來，“真是累死我了!”

“今天買運動服用了多少錢呢?”爸爸笑著問。

“那就考考你吧!”我自信地說。

“對，答不出來今天晚上就請我們吃自助餐?！眿寢屨f。

“太好了，我最愛吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的?！蔽议_心的說。

“好，請聽題。今天，我買的運動服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運動鞋的價錢比一件運動上衣價錢的3倍還多53元，請老爸算一算，我今天買運動服和運動鞋一共花了多少元?”

爸爸聽了以后，想了一會，頭都大了，有點不好意思地說：“什么2倍、3倍，繞來繞去的，還是你來算吧，算對了請你們吃自助餐?！?/p>

“好，褲子價錢已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設上衣價錢x元，x+78=2×128，x=256-78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的價錢比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設鞋的價錢為y元，y-53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的價錢就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的運動服和運動鞋一共花了893元。”

最新的四年級數學日記逛商場：“還是女兒聰明，請吃自助餐去吧!”媽媽高興地對爸爸說。

四年級小學日記【篇2】

豆芽生長

9月6日 星期日 晴

快樂魔方作文 縣街小學 四11班 馬郡焓

聽老師說，下周要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。

9月7日 星期一 晴

下午放學后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發(fā)芽啦！只見豆子裂了一個小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！

9月8日 星期二 晴

今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！

9月9日 星期三 晴

豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

9月10日 星期四 晴

今天我又跑去看我的綠豆，它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海里出現了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉?！笨粗麄兲煺婵蓯鄣男∧槂?，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發(fā)現身邊的事物，處處留心皆學問。

四年級小學日記【篇3】

我看亞運盛會

2010年11月12日，每16屆亞運會在中國廣州開幕了。在這激動人心的時刻到來之際，我早早地做完作業(yè)，坐在沙發(fā)上盯著電視機觀看這場體育盛會。隨著和藹可親的溫家寶爺爺莊嚴宣布：第16屆廣州亞運會開幕！全場人聲鼎沸，沉浸在祖國繁榮昌盛的興奮時刻。開幕式現場禮花四射，我的心也樂開了花，在這一刻，我為中國感到自豪，為自己是中國人而感到驕傲。我在心底里吶喊：亞州人民，我們熱烈歡迎你們！

廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市，在廣州之前，北京曾于1990年舉辦過第11屆亞運會。時隔20年，亞運會又重回中國，我當然不能放過這場體育盛會。連續(xù)幾天，我都抓緊時間興致勃勃地觀看亞運賽事，親眼目睹了中國亞運健兒的風采，他們那種奮勇拼搏，永不服輸的精神讓我感到十分震撼。

在羽毛球男子單打淘汰賽中，中國對韓國的比賽，因為裁判誤判，中國失了一分。觀眾們議論紛紛，群情激憤，但我們的體育健兒并沒有不滿和抱怨。他們迅速地把心思集中在下一個球的上，沉著冷靜地應戰(zhàn)，最后終于取得了勝利。

在女子自行車決賽中，一個名叫黃蘊瑤的中國香港運動員因為連環(huán)撞車事故，以至腰部受傷?？伤匀粓詮姷卣酒饋恚瑤祷刭悎?，騎上車使勁往前蹬，最后獲得了銀牌。她在領獎臺上痛哭的那一刻，感動了全亞洲。

在女子乒乓球決賽中，中國選手李曉霞在以0：3落后于中國另一名選手郭躍。在心理承受著巨大壓力的情況下，她沒有動搖，沒有放棄，一邊打一邊思考總結經驗，終于在關鍵的第四局找到了對方的弱點，攻其不備，同時充分發(fā)揮自己打長球的優(yōu)勢，連扳四局，終于奪得了金牌。

觀看亞運賽事，讓我的心久久不能平靜。我的心被深深地感動著，眼前時時浮現出體育健兒們奮力拼搏的身影，那些鮮花和金牌上，浸透了他們的血汗和淚水。成功從不驕傲，失敗永不放棄，永遠以堅強的意志去面對遇到的任何困難，那么勝利一定是屬于我們的。

四年級小學日記【篇4】

今天中午，我從寫作培訓班回來，在路上看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱里翻什么東西，那時北風呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠，小學生作文助人為樂。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍繼續(xù)找她想要的東西。

我正準備轉身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什么寶貝似的，原來她找到了幾個空的塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什么呢?

最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感一絲絲快慰，并明白了“助人為樂”這句話的含義 。

四年級小學日記【篇5】

在我從幼兒成長到少年的經歷中，我曾有過和環(huán)保衛(wèi)生的故事。自從經歷了這兩件事，我便與環(huán)保衛(wèi)生結下了不解的情誼。

記得有一天，學校聚集了所有師生開展了環(huán)?；顒印鍜叽蠼?；我們每人都拿者一把掃把向目的地進軍。到了目的地，一看，嗬！可真臟。垃圾在地上鋪成了一張地毯，蒼蠅則到處“嗡嗡”的飛來飛去。一看到這情景，我渾身不由得起了雞皮疙瘩。我們到了自己的“任務區(qū)”，便開始打掃了起來；當掃到一個衛(wèi)生死角時，只見垃圾硬是往細縫里塞，我們費了九牛二虎之力才把里面的垃圾掃干凈……當掃完的時候，我一看垃圾桶，都差不多“飽”得“撐”不下了。完成了任務，我們自然很高興，但我想：保護環(huán)境是大家的責任，不然地球將會變成垃圾場。

自從開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”，人們的環(huán)保意識提高了好多。有一次，我放學回家，只見街坊鄰居們都主動出來掃街，我也加入到了這個行列中。忙到了六點多，街道干凈了，我想：如果能永遠這樣就好了。

四年級小學日記【篇6】

今天，是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。

可是第一天就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！"我二話不說，迅速打開櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現穿反了?！鞍?，來不及了。"我沖到廁所里馬馬虎虎的洗臉，來到房間里，看到了書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快做收拾著，來到廚房拿了塊面包，沖到門口，突然想起語文書還在里面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……

這時媽媽正好起來做早飯，看見我這么急匆匆的，就好奇的問：“你去干嘛呀？怎么這么早起床呢？”“還早，來都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿面包，一手拿語文書，禁不住大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學嗎？”“哎”我一拍腦門，笑得肚子都疼了……

人，容易生活在習慣里！

四年級小學日記【篇7】

在我剛認識0的時候，我就小看它，那時我總是想0表示什么都沒有，作用不大。但當我到三四年級后，我改變了對0的看法，0也是一個重要的數字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那后果真是不堪設想。

本學期的一次考試，讓我真正認識到，可不要忽視這個0。當考卷發(fā)下來的時候，94分！我立即尋找這幾分丟在哪里。一看看老師的評語：你考了94分值得表揚，但也非常遺憾地告訴你，你敗在了0的腳下。仔細一看，判斷題我錯了兩道，就是失誤在0的上面：第一題是，0除以任何數得0，我毫不猶豫寫了個鉤，我想：01=0，02=0太多了，但是老師在我試卷上寫了個00=？，我恍然大悟，0除以0可是沒有意義啊，不會等于0，我怎么就沒想到呢？太小瞧0了！第二題，被除數和除數同時乘以或除以一個相同的數，商不變，我毫不猶豫寫了個鉤，我明明在上課的時候記得清清楚楚，這是商不變的規(guī)律啊，怎么老師打我錯了，我立即舉手：老師，這道題你看錯了？可老師讓我同時乘以0或除以0后，我狠狠地把這個0畫畫了一個圈，又是你這個0！還有一道口算題也錯了， 450090=500。這是多么不應該的呀！不該錯的也錯了，想必0是多么重要呀！

想想如果我以后在銀行工作，別人來提錢，本來要提1000元，我卻多加了一個010000，在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰來要呀！這一切后果都得我承擔?。?/p>

通過這件事，我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴重。

四年級小學日記【篇8】

它就是個美麗富饒，物產豐富的小鎮(zhèn)。此刻，就由我這個生活在鐘村12年的小解說員，帶你到鐘村游覽一番吧！我們事不移遲，Let’sgo!

別看我們這只就是個小鎮(zhèn)，比起那大都市、大城市也不甘落后。鐘村就是我們生活居住的好地方，它包蘊著鄉(xiāng)村的通俗，城市的熱鬧，你不信，我證明給你看。鐘村的大夫山森林公園就就是一個最好的例子。它充滿了自然美，鄉(xiāng)村里洋溢著通俗氣息：老遠看去，一座座小山拔地而起，櫛比排列。瞧，年過購物甲的老公公老婆婆四點多鐘就在大夫山畔下做運動。一個天衣無縫的人工湖靜靜地仰臥在東門，湖水清澈見底、綠得如一塊翡翠。在南門的中心，有一個蓮購物池，池中心，有一尊潔白的蓮購物少女像_她身穿白裙，婀娜多姿，正低頭望著她辛勤栽種的荷購物。這就就是大夫山的標志。

說到熱鬧，就要說起那條在霓虹燈照耀下的繁華路_嘉勝路。這條路很就是個性，可就在晚上營業(yè)。但就是，它卻不就是一間一間有版有式的商鋪，而就是自己搭架子的“小攤”。嗬，你別看它在早上荒蕪人煙，可到晚上就就是個人山人海，你也來這兒購物購物。還有一個讓你感到熱鬧的地方，就就是鐘村剛建起的全亞洲第一火車站。它占地12000畝左右，此時此刻樓市高升，外來人口增多，因此鐘村也將會越來越熱鬧，越來越繁榮昌盛。

鐘村不僅僅地處熱鬧、通俗，而且物產豐富。那里農產品以瓜果著稱_鐘村鳳眼果，又叫蘋婆果、富貴子，形似黑殼雞蛋，果實含豐富淀粉、脂肪、糖、蛋白質和多鐘維生素，熟食菘香，可作烹飪的配料。所以很受市民歡迎。姜還就是老的辣，鐘村謝村的黃姜也就是深受大家喜愛，有“謝姜王”的美譽，在醫(yī)藥學上有行氣、破瘀、止痛的功效，根莖可入藥，也可做調味料，就是制作咖喱的主要原料，又可做黃色染料。想嘗嘗嗎？

鐘村不但景物美，而且人的心靈更美。在前一個月，鐘村中學的一位體育老師患了白血病，全鎮(zhèn)呼吁人們募捐。老師們，同學們，甚至家長們都從自己的腰包里掏出錢來為這位辛勤的體育老師募捐。鐘村人不但給鎮(zhèn)上的人募捐，而且還給海嘯的災難人民捐錢。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛那里的山山水水，愛那里的一草一木，更愛家鄉(xiāng)的人民。你也來玩賞一下，記住要找我這個鄉(xiāng)下妹。

四年級小學日記【篇9】

鄉(xiāng)下舅奶奶家的女兒定于大年初二結婚，她邀請我們全家去她家喝喜酒。

大年初二上午，我們提著禮物，來到舅奶奶家，哇！親朋好友已經來了不少，院子中央有一個用帆布架起來的篷子，院子里、房屋里、陽臺上到處擺滿了大圓桌，大圓桌旁邊放著很多長凳。院子的一角架著三口大鐵鍋，有兩個廚師，一個廚師在“咚咚咚”地切菜，另一個廚師正忙著“?????輟鋇爻床耍?空氣中飄來陣陣香味。舅奶奶家的門窗上到處貼著大紅?腫鄭?陽臺上掛著兩個大紅燈籠。堂屋里的米糕堆得像小山一樣。

忽然，遠處傳來敲鑼打鼓的聲音，有人說：“快去看，新郎來接新娘子啦！”我跟著大家跑到那里一看，只見六輛小轎車整齊地排在路旁，新郎穿著筆挺的西裝，手捧著鮮花，幾個小伙子在他后面歡快地敲著鑼鼓。到了舅奶奶家門口，有的人把甘蔗、連腳蹄子、蛋糕等一一捧到堂屋里，屋外的人把準備好的爆竹燃放，爆竹聲響徹上空。

到了吃飯時間，我們全家人正好坐了一桌子，端菜的人接二連三地為每一桌上菜，冷盆熱炒應有盡有，還有我最喜歡吃的紅燒蹄子，我夾了一塊蹄子肉，嘗了嘗，鄉(xiāng)下廚師的手藝還真不賴。

吃了一會兒，新郎新娘開始為每一桌的人敬酒、敬煙，一群人陪著他們，有拎酒的，有拍照的，有攝影的，有發(fā)紅包的，還有發(fā)喜糖的。親朋好友不斷地給他們送去祝福的話，長輩還給他們紅包，我也拿到了兩個紅包，心里真開心。

吃過中飯，迎親的隊伍要出發(fā)了，新郎家催了幾次鞭炮，女方的親戚都有點依依不舍，我看見舅奶奶還再三囑咐她的女兒，不一會兒，新郎手挽新娘的手走上轎車，鑼鼓敲起來，熱熱鬧鬧地向男方家開去。

這個春節(jié)里我第一次在鄉(xiāng)下喝喜酒，知道了鄉(xiāng)下是怎么辦喜事的，吃到了好吃的菜，又拿到了紅包，我很高興。

四年級小學日記【篇10】

寒假時，我在家閑著無聊，便去奶奶家玩。

到了奶奶家，只見奶奶正在生火。我看了不久，就想躍躍欲試了。于是我對正在生火的奶奶說：奶奶，讓我生火吧!沒想到奶奶竟斬釘截鐵地說：不行!這招不行換一招：奶奶，我的好奶奶，就讓我試一下嘛，就一下!奶奶經不住我的軟磨硬泡，欣然地同意了。于是我立刻拿了火柴，坐到了灶前。

哧的一聲，火柴點燃了，發(fā)出溫和而奪目的光芒。我立刻拿了一根狀如稻草的東西點燃扔進灶里。我怕火很快就熄滅，于是我又放了好多柴火進去。嘩，火一下子旺了起來，但很快又滅了，還冒出一股難聞的濃煙，嗆得我直咳嗽。于是我便抱怨地說：鄉(xiāng)村和城市就是不一樣，連個煤氣灶也沒有!說完，我又點燃了一個火柴扔了進去。但是很快又滅了。那股濃煙不但沒有煙消云散，反而更濃了。這回我可吃不消了，嗆得跑出了廚房。奶奶洗完米后，看我灰頭土臉的樣子，笑著說：是誰說一定要把火生好的呀?被奶奶這么一說，我的頭不由自主地低了下去。不過我馬上又重新樹立起信心：君子一言，駟馬難追。說到就要做到。我一定要生好火!于是我又跑到灶前，點接著，學著古人一樣拿扇子猛扇。濃煙是沒有了，可是火苗卻越扇越小了。好不容易扇到中火，打開鍋一看，米才剛放進去。于是我又不得不又拿起扇子扇起來。

那天回家后，我的臉早已成了京劇大臉譜了!

一年級生日日記優(yōu)選

小時候我們經常會寫周記小作文，通過周記可以更好地掌握學習重點和難點，我們如何寫好的周記呢？經過大量搜集幼兒教師教育網的編輯精心整理了一年級生日日記，希望以下網頁內容能給你幫助！

一年級生日日記 篇1

4月23日星期三陰

今天是全校期中測評，我在一（1）班考試。上課鈴聲響了，老師雙手捧著卷子走進教室。我心里很緊張。開識發(fā)考卷了，老師邊發(fā)邊讓大家拿到卷子后寫上名字。發(fā)完考卷，老師又說：“今天的題目很簡單，只要努力認真就能考好?！蔽夷闷鹁碜硬坏壤蠋熥x題就做。我把老師的話忘得干干凈凈。最后語文才考了94分，數學考得更差，三道題都忘做了。放學了，我把考試的結果告訴了媽媽，媽媽批評了我，我想了想哭了。

4月24日星期四陰

我喜歡的玩具可多了，可是，我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個紅色的蝴蝶結，眼睛黑黑的，嘴兩邊分別長了三根胡須。她穿了一件藍色的背帶褲，手整天摸著頭，好像在思考問題。我一捏她的身子，它就會“喵喵喵”地叫。我喜歡它。

5月7日星期三晴

我有個阿姨叫房麗。她高高的個子，長長的頭發(fā)，笑的時候臉上還有兩個酒窩。她喜歡穿黑色的上衣，灰色的裙子，腳上愛穿時裝鞋。每天放學我都和房麗阿姨玩。有一次，我和房麗阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨說一句，我說一句，我們邊說邊拍手，還做小蜜蜂飛的動作。我們玩得非常開心。我喜歡房麗阿姨。

5月10日星期六晴

今天晚上，爸爸帶我和浩幀哥哥一起到體育館玩。我們玩了爬硬梯子和軟梯子。我們來到軟梯子跟前。爸爸說：“你們兩個來一次比賽，看誰爬得快?！备绺缦葋?，他小心地爬了上去，到了上面翻得很慢，結果用了三分鐘。該我了，我飛快地爬到了頂上，在上面我想了一個辦法。我把身子一側，腿向上一翹，很快就翻了過來。結果我用了兩分鐘。今天我們玩得真快樂，以后我還想來這里玩。

一年級生日日記 篇2

秋天到了，一陣微風吹來，樹葉紛紛揚揚的飄落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雜技演員在空中飛旋；有的像在輕盈的跳舞，有的像降落傘緩緩的降落。松樹的葉子像針一樣，落到地面上就像無數根針插在地面上一樣。

今天，爸爸和媽媽帶我和妹妹去吃飯，到了那里，爸爸吃刀削面和喝礦泉水，媽媽吃麻辣燙和土豆粉的二慘，沒喝飲料，我吃搟面皮和喝“紅茶"，妹妹吃涼皮和喝“尖叫"、“誰吃完自己的飯，就給誰買一根香腸"。媽媽說。我吃很香得，妹妹也吃很香得，我高高興興的回家了，妹妹也高高興興的回家了。

一年級生日日記 篇3

有一回我去照相館照相，卻總是聞到陣陣幽香，我便找香的來源。原來是從一種開著白色小花的植物中散發(fā)出來的，照相館的叔叔告訴我說這是茉莉花，從這開始，我便對茉莉花情有獨鐘。

茉莉，常綠灌木，花白色，很香，常用來熏制茶葉。還有一種紫茉莉，又叫“草茉莉”，是一種草本植物?；ㄓ屑t，白，黃，紫各色。胚乳粉質，可做化妝粉用。茉莉花一般在初夏開放。在墨綠般的葉叢中，花朵是那樣的晶瑩如玉，是那樣的玲瓏剔透。雖然沒有嬌艷的色彩，但純樸，本色，純潔，不加修飾，卻楚楚動人。它的花香雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。茉莉花形態(tài)各異，它們有的豎著，有的半垂著，就像靦腆的少女，半隱半現在綠葉之中，又像白玉紐扣綴在綠葉叢中。

茉莉總是默默無私的暗香襲人，從而點綴著人們的生活。啊，茉莉！

一年級生日日記 篇4

這個周末，爸爸媽媽帶我去甌海中學打羽毛球，爸爸右手拿羽毛球拍，左手拿著羽毛球，開始發(fā)球了。他用力一拍球飛得好高??！我可接不住，可是我不會放棄。我重重一拍把球打到爸爸那邊，我說：“知道我的厲害了吧！”正在我得意洋洋的時候，爸爸把球打到我這里，我還沒發(fā)現呢！可我不會認輸的，我把球往上一扔，用我的力氣拍過去，爸爸沒有接住輸給了我。

早上剛起床，媽媽就對我說：燁子，快去刷牙。

我最討厭的事就是刷牙，就問媽媽：為什么一定要刷牙呢。媽媽說：因為牙齒上有很多細菌，不把它們清洗掉的話，你的牙齒就會生病，變成黑牙齒。

我一聽嚇了一跳，趕忙拿起牙刷，把牙齒刷得干干凈凈。

一年級生日日記 篇5

今天有美術課，我們拿好東西早早的就進了教室。

本來說今天有美術課我是挺開心的，因為美術課上可以畫好多有創(chuàng)意的東西。當我翻開書的時候，為自己捏了一把冷汗，今天這節(jié)課要畫的是單車的結構，我最不會畫這類東西了，算了吧，試著畫畫也許會好些。開始動筆了，首先我從最前面的把手開始畫起，當我開始畫的時候，并不覺得比想象中的難，但難也是有的，擦了好幾遍一個頭才畫好；下面我要畫的是車輪子，這部分最重要了，即使我很仔細了，畫的也并不好看，看來下次要加把勁了。后面我把其他的部分都畫完了，折騰了好久，總算是完成了！

雖然話的并不好，但我還是把畫交上去了，下次畫畫可要畫好點勒！

一年級生日日記 篇6

8月10日

我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在里面安家了。

8月12日

我發(fā)現他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著微風蕩漾，似乎在對我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開。

8月16日

這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，后來，我因這件事后悔了。、

8月17日

我一起來，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發(fā)出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。

一年級生日日記 篇7

星期六，我回老家了。我到家，看見家沒有人，我就去外面玩了。

美味的花生

今天回家，一眼就看見桌子上放著煮好的帶皮花生，我最喜歡吃煮花生了，趕緊洗干凈手，拿起一個花生撥開就吃，真香啊。

碰到三個豆的花生時，我會讓媽媽看，媽媽笑著說：“你真有福氣，好花生都跑到你那邊了?！?/p>

我吃著正高興時，有一個花生里有一股水，一下擠了我一臉：“我不要這個花生，它太壞了?！闭f完就扔在桌子上。媽媽看著我又笑了，說：“慢些吃，誰讓你那么急呢?！?/p>

我對媽媽說：“明天我還要吃煮花生?！?/p>

一年級生日日記 篇8

1月24日 星期六 晴

快過春節(jié)了，我們一家人去家樂福超市買東西。很快的，我們選購的物品就堆滿了三輛車，我們選擇的物品各種各樣，有吃的，有用的，還有我最喜歡的玩具，這玩具是爸爸媽媽獎勵我的，所以今天我特別的開心。

4月7日 星期日 雨

今天，我和吳尚君去抓蝌蚪。池塘里的蝌蚪可多了，小蝌蚪看起來很小，但是它們的腦袋卻很大，圓圓的腦袋上長著一雙明亮的小眼睛。小蝌蚪還有一條長長的、細細的尾巴。我和吳尚君一人拿一個網子，怎么撈也撈不到。

因為小蝌蚪游得太快了，最后我們好不容易 才撈到幾只小蝌蚪，我們都開心地笑了。

4月18日 星期四 陰

今天，早上我?guī)蛬寢尯湍棠虒⒁鹿窭锏亩煲路b在袋子里收起來。我心里想：不知道明年這些衣服還能不能穿？因為明年我又長高了。

下午，我練習語文課本后的生字，我寫得手都酸了，背都彎了。但是，我很開心，因為我又認識了很多生字。

4月21日 星期日 晴

今天早上媽媽帶我和哥哥去買喜多堡。你們知道喜多堡是什么嗎？就是面包里夾著一條香腸，上面還有醬料的一種面包。我覺得很好吃，它還可以自己在面包上用醬料畫小花或小狗，真是好吃又好玩??！

一年級生日日記 篇9

今天我和媽媽去逛街的時候，看見了媽媽的一個朋友，那個阿姨夸我的臉像一個蘋果。我很高興的告訴她因為我愛吃蘋果啊。

秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向路邊遠遠望去，金黃色的一片。秋天的落葉是多彩的。

中午，我和媽媽來到公園，爬到山坡上，一眼看到銀杏樹的葉子像一把小扇子，它是淡黃色的，用力搖晃，樹葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

一陣微風吹過，秋天的落葉就像一只只美麗的蝴蝶飛來飛去，真是太美了。

我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。

一年級生日日記 篇10

《一年級學生日記習作三篇》可能是您在尋找小學一年級作文過程中需要的內容，歡迎參考閱讀！

山西之行

昨天我和媽媽去了山西見爸爸?；疖囘M入山西，我在火車上看見了兩邊都是山。因為是夏天，所以滿山都是碧綠碧綠的。還有一小片一小片的莊稼地。好像樓梯一樣，媽媽說那是梯田。有玉米田豆田，花生田等。我還看見了幾個小小的紅綠燈，一閃一閃的，很好看。大約到了晚上七點，我們到了，來到了目的地。我們住進了一個賓館。吃了飯，看了一會兒電視就睡覺了，爸爸來這里是學習的我很開心。

過生日

今天是外公的生日，我們去了老家。到那時都12點多了。一到外公家，我們就開始切蛋糕，我吃了兩盤兒。就和朋友去樓上玩啦。玩了一會兒，我們又切開了另一個，我們總共買了兩個蛋糕。第一個是兩層的水果的我喜歡吃火龍果，第二個是一層的也是水果的，有很多種水果。兩個都非常漂亮。我喜歡吃火龍果，所以吃了很多。這天來這兒我很開心，很快樂。

游泳

今天中午和爸爸去了一家游泳館游泳。我們來到了里面，我一下子就跳進了水里。我渾身是水，直發(fā)抖，水很冷。有一個滑滑場。一共有四個玩的項目，我每個都玩了，但是沒有學會游泳，來這本來就是玩的，我不是來這里學游泳的，我只去了淺水區(qū)，沒去深水去玩，太危險。淺水區(qū)在水上也會浮起來，我今天很開心。

一年級生日日記 篇11

2月27日

今天上午，我在家里掃地，然后看電視。看了一會兒電視，我再看書。中午，媽媽叫我聽寫五課的生字和詞語。聽寫完了，我就和朋友一起到他家里玩耍。下午，我在家里看動畫片。今天，我過得很充實。

3月30日

今天，老師帶著我們去春游。我們排著整齊的隊伍來到奢香廣場，我看見紅紅的花，青青的草，還有一排排整齊的

椅子。地面非常干凈。廣場的環(huán)境真美，我喜歡這里。

4月20日

今天，天氣十分晴朗，我和爺爺騎車去游樂園玩。剛到游樂園，我就看見了自控飛機和碰碰車，我非常喜歡。爺爺給我買了一張自控飛機的門票。我剛坐上飛機時，心里很緊張。我閉上眼睛，感覺飛機越飛越高，越飛越快。過了一會兒，飛機慢慢地從高到低，從快到慢，漸漸停了下來。我睜開眼睛站起來，覺得兩眼很花，爺爺讓我休息一會兒，我們才騎車回家。今天我玩得太刺激啦！

5月4日

今天是“五一”勞動節(jié)，我們全家人吃完午飯后去金蘭廣場玩。廣場里的噴泉非常好看，吸引了很多人觀看。噴泉隨著音樂的節(jié)奏時時低，噴泉中間有一根水柱，就像一根垂直的白線，非常壯觀，給人們以美的享受。我好媽媽還在噴泉旁邊的地攤上買了一個電光閃閃的玩具，他發(fā)出五顏六色的光，我非常喜歡。今年的“五一”我過得特別高興。

5月14日

今天是母親節(jié)，我跟爸爸去街上買禮物送給媽媽。街上的物品真多，我和爸爸挑來挑去不知道買什么好。爸爸說：“就給你媽媽買一個發(fā)夾吧！”我說：“行，就買這個吧！”我和爸爸買好禮物就回家了。

一年級生日日記 篇12

今天，南城醫(yī)院的醫(yī)生來我們學校給我們驗血 。

1.驗血

下午我們去驗血，別人排在我前面，別人驗完了，我急忙的問：“疼嗎？”他們說：“只有一點疼。”我

有點不相信，出了一些冷汗，快到我了，我有點發(fā)抖！

后來我打完了，我想我真應該相信別人，確實不是很疼。

2.乒乓球

乒乓球是中國的國球，它有橙色的，白色的，它的大小沒有雞蛋大，它可以拍也可以打，而且它的彈跳力非常好。

我一定要學會打它，等我學會了以后，學校舉行乒乓球比賽時，我就可以參加了。

3朗誦比賽

今天，我們學校舉行了低年級朗誦比賽。

我們班只得了第三名，因為我們朗誦《給未來一片綠色》的時候把一、二段最后一句都朗誦錯了，所以只得了第三名。

不過我不懂老師為什么還會給我們開大食會？

一年級日記優(yōu)選8篇

相信作文大家都不陌生吧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？因此，欄目特意整理了一年級日記優(yōu)選8篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級日記(篇1)

吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起去逛街，走到哪里都好熱鬧，賣花、賣玩具、賣小吃的都特別多。

到了超市，自動存包的都滿了，超市里都是在買巧克力的人們，真的是熱鬧。往家回的路上還有猜燈謎活動，也就是很熱鬧。因為今天就是元宵節(jié)和大人們的情人節(jié)，呵呵！

一年級日記(篇2)

這個假期，我最感謝我的媽媽，因為，爺爺奶奶都回老家了，爸爸也出差了，家里只有媽媽照顧我，媽媽每天給我做飯、洗衣服、帶我去游泳，陪我上英語課、陪我上美術課、陪我上舞蹈課。

我一定要好好學習，聽媽媽的話。

一年級日記(篇3)

一年級日記:做香皂

今天我和爺爺一起做香皂。

做香皂要的材料有皂基，量杯，模具。第一步先把一個大鍋子裝上水放在電磁爐上，等水熱了再把量杯放入大鍋子里，然后把皂基放入量杯里。等皂基全部融掉。第二步把量杯里全部融掉的皂基倒入模具。第三步把模具放入冰箱，冷凍四分鐘就做好了！

我和爺爺做了好多樣子的，有批薩，蝴蝶，花朵，各種形狀，各種顏色！

做肥皂真好玩！

一年級日記(篇4)

2月7日星期三天氣晴

吃玉米

今天，舅送來一袋嫩玉米。中午，奶奶剝去綠綠的玉米皮兒，摘去紅紅的玉米纓，放在鍋里用水煮，大約半個小時的時間，奶奶說玉米煮熟了。

煮熟的玉米又香又甜，特別好吃，還飄出玉米特有的誘人香味。我挑了一個顆粒小的，按一下軟軟的，還有一股水的嫩玉米，大口大口地吃起來，一會兒繞著圈吃，一會一排排的吃，整個玉米不一會兒就被我吃掉了。

我愛吃玉米，更愛吃嫩玉米。

一年級日記(篇5)

今天是元旦節(jié)，許多車輛在馬路上，來來往往，川流不息。還有許多人們在急匆匆的趕路，辛苦一年了，他們都在趕回家與家人團聚。小朋友，你們覺得元旦好嗎？我覺得挺好呢！人們勞動辛苦一年了，終于盼到團圓了，難道不好嗎？

一年級日記(篇6)

今天下午，第二節(jié)課，老師讓我們自習。

自習中間，我扭過頭跟陳建一說話了，我犯了一個錯誤。我的名字就被寫到黑板上可。

我下次不要再讓名字記在黑板上了。我要遵守紀律，好好學習，天天向上。

我要做行動上的巨人，嘴巴上的矮人！

一年級日記(篇7)

今天，奶奶要洗碗了，我說：“奶奶，別洗碗了，讓我來洗一次吧?！蹦棠檀饝?。于是，我蹦蹦跳跳地到了廚房。

我一手拿帶著洗潔精的洗碗布，一手拿著有油漬的 盤子和帶有稀飯粒的稀飯碗。就開始認真地上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦。然后用水龍頭把一個個碗，以只只盤沖洗得干干凈凈?？粗桓鱾€碗，一只只盤洗得這么干凈，我心里樂得開花了。奶奶夸我使愛勞動的好孩子。

今天我非常高興，因為我學會洗碗了。

一年級日記(篇8)

今天，媽媽給我買來兩個大蒜，讓我種。我看著白白的大蒜說圓滾滾的，我怎么種呀?媽媽說你把它們的外衣〃脫下來，就可以種了。〃我按媽媽的辦法把它的外衣脫剝去了，原來它是由十幾個兄弟組成的，好像一個大家庭似的。我挑了幾個放在盤子里了。我給它澆上一點兒水，說快快發(fā)芽吧。過了幾天，大蒜發(fā)芽了，那又綠又嫩的小芽兒好像小寶寶，我看見泥土上有一點兒白白的，我仔細一看原來是大蒜的根，我給大蒜澆了一點兒水。過了幾天，大蒜長出了葉子，大蒜的根已經很長了。啊，大蒜長大了，這是我種的大蒜，我要好好地愛護它。