校園的植物作文
發(fā)布時間:2023-05-19 校園植物作文 校園作文校園的植物作文匯總7篇。
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校園的植物作文【篇1】
門前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。 二、三月間，微風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細雨的滋潤下競相開放了。你瞧，有的全展開了，它們開得多燦爛呀；有的才展開兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點點，就不會這么嫩，不會有透明感；如果再淡一點點，就不會這么燦爛，就沒有這么鮮艷?；ǘ涑饰褰切?，形狀酷似梨花，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說是香飄十里，但至少我們校園沒有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！ 這棵紅葉李伴隨著我們快樂每一天。
校園的植物作文【篇2】
冬天爺爺慢慢地走了，春天姐姐悄無聲息的來了。
走在上學的小路上，我跳過小渠忽然發(fā)現(xiàn)濕潤的、帶著芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來，它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。
“你好！”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。
柳樹姐姐高興地朝種子點了點頭，驕傲地擺弄起茂密的長發(fā)，輕輕的甩進水中清洗起來。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了，在太陽伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾，四處飄蕩，溪邊的小草們頓時歡快的扭起了秧歌。
走進校園，??！櫻花樹披著一身素雅的衣裝，抖動著嫩芽來回搖擺著歡迎我們的到來。
校園的柵欄旁，一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鉆了出來，好奇的看看外面的世界。
一陣春雨輕輕掠過操場，碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風的吹拂下，柳樹、櫻花樹、桂花樹和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動聽的歌謠。
雨滴答滴答的下了起來，種子們破土而出，吸允著春天的雨露。
校園里草木蒼翠，學校科學禮堂的四周圍墻上的爬山虎已經(jīng)碧綠青翠了，可是它們還在爭先恐后的進行比賽，看誰爬的最快誰就是爬山王！“一、二、三！”努力、努力、再努力，爬呀、爬呀！向上、向上、再向上！它們不畏懼，不屈服，過不了多久它們就會爬到屋頂！
校園里的桂花樹也不示弱，你瞧它們有多臭美呀！不停地抖弄著它們的“金首飾”，它們想要成為植物的“皇后”。
校園里的植物繁花似錦說也說不完，看也看不夠。
植物們一起大聲合唱：“春雨嘩啦啦落在綠葉上，粉紅的花瓣紛紛揚揚飛了起來，飛呀、飛呀，理想在遠方……”
校園的植物作文【篇3】
學校，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣。在這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。在下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。長廊的右側，是一個小小的水池。那些小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
長廊的左側，綠草如茵。這里的草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。在向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。而站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園的植物作文【篇4】
剛進來這間學校時,就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹木,一瞬間仿佛變成了一片森林。
那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹、芒果樹、榕樹……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。
我來到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方?！巴圻@棵樹好高大啊!這棵樹便是老師所講的小欖樹。只見它的枝葉都是向兩邊生長的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細一看,好像吏像一個巨大的多層蛋糕。
接著看下去也是一些或大或小的小欖樹,密密麻麻的,讓人心曠神怡。
我又漫步來到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會有一棵雞蛋花樹。
我底下頭望了望那棵樹,剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的小草給覆蓋了。
哈,原來那些可愛的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的,越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來，香飄四溢，讓人陶醉在其中。
雞蛋花樹旁邊還有一些不知名的花草，那些花的顏色鮮艷奪目，個個都在爭奇斗艷，絢麗多姿。噢，差點兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的，非常討人喜歡。
這么一片花草讓人心曠神怡，加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹，真是錦上添花，成為校園的`一處風景名勝??！
校園里的植物千姿百態(tài)，有的令人如癡如醉，有的讓人心曠神怡，還有的讓人贊不絕口，但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹。
校園的植物作文【篇5】
我們學校角許多的植物，有柳樹、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜歡梅花和青松，喜歡它們那不危嚴寒的精神。梅花長著梅紅色的花瓣兒，雖然不是那么的漂亮，可是也挺有姿態(tài)的。在百花中，只有梅花冬天時依然那么有姿態(tài)，依然那么美麗動人，俗話說的好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！闭媸且稽c兒也不假啊!
梅花在冬天能夠開花，但青松也不例外，它在冬天時也依然挺得又直又高，而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩是贊美青松的。那就是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時?！痹S多樹雖然在一年四季中的春夏秋這三個季節(jié)中長得那么高大，可是冬天，它們就不再長了，葉子也都掉了，但是，青松還是長得那么的高大。
梅花和青松這兩個小小的植物都能不畏嚴寒，長這么高大，我也要向他們學習，面以困難要勇敢，俗語說：“面對困難要勇敢，你強它就弱，你弱它就強?！?/p>
校園的植物作文【篇6】
今天上科學課，老師帶領著我們觀察獻演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉?。≡诓贿h處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動也不動。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺地，我們走進了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等．．．．．．月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點，我真開心呀！
校園的植物作文【篇7】
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人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園
增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。
繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？
繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
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校園的植物作文 篇1
篇一：校園的植物園
冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里，在小亭下面。
正前方是一個八字形的小池。水池里面成群結隊的魚兒在太陽的照耀下，魚粼閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢！在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下，顯得格外明艷。水很清，似乎是一面鏡子，倒映著假山，假山的周圍都是水平如鏡的水，水中有成群結隊的魚兒，還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅，有白的，紅的，還有外面是白色的，里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色?。⊥饷媸前咨?，里面是紅色的這種映山紅，好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白啊！它的毛更是潔白、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的'蠟燭樹立在正中央，它像一扇門，所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個小花圃，小花圃中有三只＂熊貓＂，這三只熊貓有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，還有一只好像吃飽了在那里睡覺。
在我后面也有一個一個小花圃，小花圃里面綠油油的小草，好像在身上抹了一些油；在葉子上的露珠也好像要摔下來似的，晶瑩的露珠在太陽的照耀下，一下子變成了蒸氣跑了，好像露珠也在變魔術。
校園的植物作文 篇2
新學年在金秋的伴隨下來臨了，我又回到了那久別的學校。
走進校門，首先映入眼簾的是操場邊主席臺邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看，梧桐樹仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學的歡聲笑語。
遠看梧桐樹，仿佛是一把把點綴著黃星的綠絨大傘，為同學和老師遮風擋雨。
在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠看不到終點。
一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在為同學們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發(fā)出清脆的叮當聲，好像是在為樹葉伴奏似的。
隨著微風吹過，樹葉和樹皮的清香隨風飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠。
??！我愛我的校園！我愛校園的梧桐樹！
校園的植物作文 篇3
在美麗的校園里，有一處讓人害怕的殺手集中地，如果你有像蛇一樣的膽子的話，你可以去闖一閻?？缛霘⑹置孛軗?jù)點，首先映入眼睛的的一塊綠油油的草地。你別看它們格外惹人喜愛，可是它們心狠手辣，你輕輕摸一下它，它就會剌你，很痛很痛的，所以沒事最好別擊惹它們，它們?nèi)遣黄稹?/p>
沿著草邊緣走，就來到了沙漠殺手區(qū)域。里邊有殺手一仙人掌，剌客一劍麻，狼牙棒一仙人柱，笑中藏刀小殺手一仙人球。雖然這些植物很漂亮，可是它們都非常毒。比如，劍麻快要有果子時，兩旁的葉子收緊，葉子變得更加鋒利，輕輕一劃你的手就會流血。不過它并不是一直這樣的，要等到待時機。過了沙漠區(qū)，現(xiàn)在就來到了殺手蔬菜區(qū)。這里面有許多殺手，你可要小心嘍!有大鉆頭一紅蘿卜，小地鼠一紅薯，膽小鬼一卷心菜，大香腸一茄子，火王一紅辣椒，青面臉一青瓜，愁眉苦臉一苦瓜，硬殼小子一花生。
其中，大香腸最特別，像一個小孩穿了一件紫色棉襖似的。最后一個就是花朵兒了，少了誰也少不了它，它可以散發(fā)花粉讓人暈倒，你別忘了它哦!這就是殺手秘密據(jù)點，你們想見的話，我下次帶你去看一下哦。
校園的植物作文 篇4
黃子秦福州市湖濱小學四年級3班
步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長著強壯的樹干，翠綠的枝條在微風中輕輕搖晃，像是對進校的小朋友揮手歡迎。
榕樹長在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒有，中間屹立著一座假山。假山上有亭子，亭子里有兩個人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護著假山，讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去，撒下一串串笑聲。
榕樹棕黑色的大樹干，我們?nèi)齻€小朋友才能圍起來，主干往上兩米的地方，開始分出八個枝干。每個枝干都有電線桿那么粗，分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風吹來，那些榕須在風中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來來往往的同學們。
高大的榕樹上有許多枝，大的枝都變成枝干了，小的枝都長著葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了，但榕樹還在茂盛的時期，好像把它的'全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹！
平常下課，同學們都會在榕樹下在游戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉，為同學們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊屚瑢W們玩得更開心。
校園的榕樹多茂盛??！它是同學們的好伙伴！
校園的植物作文 篇5
校園里有兩棵銀杏樹，它們已經(jīng)在那生長了幾年了。
這兩棵銀杏樹有很多不一樣的地方，生長位置不同一棵比較靠近教學樓被擋住了陽光，長得沒那么茂盛。而另一棵的葉子比他要多得多。
顏色不一樣。夏天，兩棵都是一翠綠的，現(xiàn)在，一棵是淡綠的，另外一個是翠綠的，今天我仔細地看了看那一棵翠綠的顏色也變成了淡綠的，是不是秋雨把它們的顏色給沖淡了?秋雨來給銀杏樹洗了一個澡，秋風來給它們當吹風機，把它們倆的葉子都吹光了。
兩棵樹的樹干摸上去手感是一模一樣的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。樹干的粗糙的地方人們給他穿上了一件白色的衣服。
它們的葉子，不同時期的顏色也是不一樣的。葉子從外面一圈開始慢慢地變黃，反面摸起來是凹凸不平的，但是，正面摸起來很柔軟，很舒服。以前，葉子是一把扇子形?，F(xiàn)在，葉子中間有一條小小的縫，使它變成了兩個可愛的小愛心。還有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋風是一個調(diào)皮的孩子，一吹地銀杏葉都吹落了，隨它們?nèi)ヂ祜w舞。
銀杏樹是我們學校的一道美麗的風景線。
校園的植物作文 篇6
在我們的校園里，有一棵香泡樹，它有兩層樓那么高，粗壯的樹干至少要兩個人手拉手才能抱住。
春天，香泡樹上開滿了白帶紫色的花兒，那滿樹的花兒就像是點點繁星落入塵間，那濃郁的芳香引人駐足觀賞。秋天，香泡樹上結出了一個個青色的果實，小小的，特別可愛，像個調(diào)皮的孩子在跟你玩捉迷藏，不仔細找真找不出來呢!隨著時光的流逝，香泡越長越大，褪去青色，慢慢變成檸檬黃。遠遠看去，好似一個個黃燈籠掛在樹上。
前幾天，學校里的老爺爺把燈籠摘了下來，老師把香泡帶回教室，于是我們有幸觀察到它。老師讓我們每位小朋友聞一聞，摸一摸。啊，一股淡淡的清香撲鼻而來。摸著它，感覺表皮不光滑，稍稍有點糙。不知道味道好不好呢?
老師像是看出了我們的心思，拿刀立馬剖開了它。好香，整個教室被它的香味浸潤似的，真是令人垂涎欲滴。當看到白嫩而又多汁的香泡肉時，我們都情不自禁地發(fā)出一聲感嘆：好白嫩的果實啊!于是，我們迫不及待地去嘗它的味道：哎喲，太酸了。
看到教室里擺放著的那一個圓溜溜的香泡，我不禁對校園里的那棵香泡樹更生敬意。香泡樹不但帶給我們綠意、花香，還帶給我們美麗的果實，我愛校園里的香泡樹!
校園的植物作文 篇7
今天，不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的，原來準備讓我們到樓后面去觀察呢！到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢！老師讓我們認真地去觀察。我看見了一種植物，不知道它是什么，老師看見了說：“這是蘆薈。”蘆薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，里面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經(jīng)爬上去一點了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經(jīng)出來兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什么，它看看這里，看看那里，好像在細聲地叫著呢！過了一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢！
校園的植物作文 篇8
我們學校里有許多樹。有高大的楊樹，有不起眼的桂花樹，有散發(fā)淡香的香樟樹，還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹?？晌易钕矚g的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。
我們學校的櫻樹是垂枝櫻，是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近，天天看著我們學習、成長，大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢！我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力！
我們學校的桃樹也很美麗，只有春天和夏天才會展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高，在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的，它還小，不怎么挺拔；它的樹枝是紅褐色的，葉子上有許多小絨毛，葉片是橢圓形的?；ǘ渎铩蟾胖挥幸黄竽粗傅闹讣啄敲创?。再過段時間，我們就能看見它那可愛的小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦！它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了！作為一個專業(yè)的小吃貨，我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽！它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質，都可以制成一些藥物。
這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以，我們要善待它們，像我們愛父母一樣愛他們！
校園的植物作文 篇9
今天，我去參觀了校園的植物園，看完后讓我贊嘆。我走進植物園古老的大門，沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走，來到一座拱形的橋。我走上橋一看，這座橋是用原始的木頭做的，是褐色，扶手也是用原木做的上面還有一些裂痕，下面鋪著一條翠綠的地毯，感覺好像回到了家里，舒服極了！
在橋上往右看去那是水生植物區(qū)，有許多植物:藍草、睡蓮、紅富貴竹……睡蓮盛開了，像綻開的笑臉，像羞答答的小姑娘，像一個放在水里的燈籠。讓我感覺到：睡蓮真美麗！盛開的花瓣里露出一絲黃色，滿水池都是睡蓮像在開聯(lián)歡會又像在做游戲。
往左看是地被植物區(qū)，有國王椰子、魚尾葵、散尾葵等等國王椰子最引人注目一片片葉子綠綠的`像綠色的煙花，有一種國王的氣派，國王椰子像一個胖胖的，頭發(fā)像一個大皇冠的國王。
前面有一個沙漠植物區(qū)有雞面角，仙人掌，還有金邊龍舌蘭。金邊龍舌蘭的葉子又尖又長像一根根箭向四方扎去，一根葉子大概有我一個胳膊的一半那么長，讓我感覺到大自然的奇妙。
橋下有一個魚池。魚兒們自由自在地游來游去，有的三個一伙，五個一群地游，有的獨自一條游，還有的躲在假山下不肯出來。水非常清，清得可以看見水底里錯落有致的鵝卵石，鵝卵石從小路一直鋪到水底。假山上栽滿了植物，使假山看起來生機勃勃。
在植物園的盡頭有一個用原木做的長廊，長廊上還纏繞著蔓藤。廊柱上還雕刻著精美的字有甲骨文和現(xiàn)代文。
這就是我們學校的植物園，一個生氣勃勃的植物園。
校園的植物作文 篇10
我們學校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學校最大的特色，不僅是一道亮麗的風景，還是我們課外活常去游玩的一個好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點。
春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。
春天，一場春雨過后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？
夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害羞??！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風中，荷花正輕快的跳舞！
秋天，一陣陣秋風吹來，啊！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅強的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩啊！
冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強的生活著。臘梅花的精神多么寶貴??！這種精神值得我們學習。
??！植物園你真美！
校園的植物作文五篇
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校園的植物作文 篇1
在我們學校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。
當你跨進我們第一小學的時候，第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹那棕色的主干上長著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的，小小的，好象在對你笑；有的“眼睛”睜得特別大，好象在認真地看東西。我每天上學從木棉樹下經(jīng)過的時候，那一只只“眼睛”好象在對我說：“小朋友，好好學習，天天向上，長大以后一定要成為祖國的棟梁?！碑斘曳艑W回家邊走邊貪玩的時候，那一只只“眼睛好象在對我說：“小朋友，快回家寫作業(yè)，不要貪玩了?！?/p>
春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，木棉樹換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長出了嫩綠的小葉子，像一個個可愛的孩子，它們一定想盡早看見春天，才迫不及待地冒出來吧！樹下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動著身子，似乎在高興地說：“春天來了！”同學們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹旁游戲，校園里一派生機勃勃的景象。
夏弟弟伴著太陽來到了，木棉樹的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹就像一頂撐開綠絨大傘，為一個個汗流夾背的同學遮信了炎熱的太陽。知了在樹上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無限生機。
秋妹妹披著金色的披風來到了，木棉樹上的葉子有的還是綠的；有的是黃的；還有的是半綠半黃的；也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風中緩緩的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹盡情地玩耍。
冬伯伯來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場上奔跑。
校園的植物作文 篇2
一天，小鐵和姐姐小布走在放學回家的路上，走到半路上，便聞到了垃圾桶旁邊的東西中的腐臭味，
捏住了鼻子，看看垃圾桶，往里一看，里面空空的，它的四周卻布滿了垃圾，有雪糕袋，可樂瓶，果皮一個香蕉皮吊在垃圾桶地半空中，垃圾桶似乎張著大口說：我好餓，能不能把我的食物丟進我的嘴巴里呀？你們怎么這樣對我，嗚嗚。
小女孩一聲不吭地走到垃圾桶旁，看了看旁邊的垃圾，嘆息的說道：哎，現(xiàn)在人的素質怎么這么差呀，只有一步就可以，現(xiàn)在的文明都哪去了？隨后就低頭，弓著腰，把垃圾一個一個地撿起來，他的弟弟小鐵雖沒有去撿，但卻咬著嘴，用手指著太陽穴不停地轉圈。
他打了一個響指，似乎想到了什么，他把自己書包里的東西全倒了出來，翻箱倒柜地找紙和筆、膠水，跪在地下寫著什么，而小女孩辛苦著把剩下的垃圾撿完后，長吸了口氣，小男孩正好也寫完了，他來到垃圾桶，在紙上倒上膠水，使勁兒地貼在了垃圾桶上，小姐姐看了后很贊賞地說：小鐵，你寫得很不錯喲。小布向小鐵神出了大拇指，待他們走后，以前扔垃圾的人在過來扔垃圾準備再投時，看見了寫得那句話：文明只差一步。他羞愧地低下頭，臉已經(jīng)漲成了紅蘋果似的，他低著頭走到垃圾桶那里，扔了后，慚愧的走了。
文明只差一步，但是那一步卻很重要，因為那是你的人品。
校園的植物作文 篇3
一提起校園，我就感到格外地熟悉和親切。一進我們的校園，向東南角走去，就是我們學校的植物園。
植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹，就像是兩位強壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進植物園的大門，一股清香迎面撲來。向左望去，便看見一座小假山：假山上有一個牧童，張著嘴巴，好像在唱著歌；有一個小涼亭，涼亭里坐著兩位老翁，他們正邊聊天邊下棋呢！涼亭旁邊有一只仙鶴，它抬起一只腳，展開翅膀，仿佛正要向蔚藍的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著，流到山下，慢慢的匯合成一條小溪。
植物園的正中間是一條綠蔭通道，綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花，有吊蘭、米蘭、萬年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻，有的美麗迷人，真是各式各樣?；ǖ南阄逗兔利愐齺砹饲趧诘拿鄯浜兔利惖暮鼈冊诨▍仓恤骠嫫鹞?。
穿過綠蔭通道向右拐，種有幾棵高大的芒果樹。夏天，芒果樹上結滿了又大又黃的芒果，有時候，幾個芒果熟透了，掉在地上，“啪”的一聲，芒果裂成了兩半，鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來，真讓人垂涎欲滴。
再往前走，是一片小竹林，竹林里的竹子高聳入云，竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠，像幾十個兄弟姐妹團結在一起似的。一陣微風吹來，小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。
??！我愛校園的一角――植物園，可是我更愛我們的校園。
校園的植物作文 篇4
走進我們的校園，你可以看到西邊有一條長一百多米的跑道，跑道是用黑沙鋪成的，它的右邊是一排整齊的樹木，這樹木好像是守候著跑道的士兵，這些樹木是跑道唯一的裝點。
初春，萬木發(fā)出了新芽，“士兵”們也不甘示弱，爭先恐后地抽出了嫩芽，芽兒伸出了綠腦袋，似乎在為夏天的到來而做準備。
盛夏，綠葉兒掛滿了枝頭，燦爛的陽光透過葉隙，投下了斑斑點點的金色，為跑道鍍上了一層華麗的金黃，那金紗好像是太陽公公送給大地婆婆的禮物，樹干上，知了在樹上不知疲備地叫著，好像在為夏天的酷熱感到煩惱。
秋天，樹木脫下了她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。風姑娘踏著輕盈的腳步來了，樹葉沙沙作響，似乎在向大樹媽媽絮絮低語，簌簌落下的黃葉，一片片、一枚枚、紛紛揚揚，晃晃悠悠，覆蓋在大地，猶如一塊金色的地毯蓋在跑道上，為跑道增添了光彩。
嚴冬，樹葉娃娃離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛落下了，光禿禿的樹梢上沒有幾片葉子了，寒風吹來，僅剩的葉子禁不住風的猛吹，你追我趕地落下來，猶如金色的蝴蝶在風中飛舞，最后，它們被風姑娘安全地送到了地面上，葉兒把跑道遮住了，只望見金色的毯子。
啊，可愛的校園！你生機勃勃，充滿活力，成為我童年生活不可缺少的一部分，我將永遠愛你！
校園的植物作文 篇5
中飯過后，我和幾個朋友來到校園，觀察校園里的植物。
我們先來到香樟樹下，這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗，樹枝又細又長。從遠處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認識的樹。它的高度，與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界?。?/p>
最后，我們來到了食堂門口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹。樹很香，老遠就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實中間的。沒開花的果實圓圓的，是金黃色的；開花的果實半個開花，沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園里的植物真是千奇百怪?。∥覑勖利惖男@！
美麗的植物園作文匯總14篇
要想了解“美麗的植物園作文”，編輯已經(jīng)為你整理好了。作文就像是一個潛伏在我們心中的火種，在我們的語言世界里綻放光芒。它給了我們一個安靜下來，反思人生的機會。在寫作文時，我們需要注意選取新穎的題材，用流暢的語言表達出來。而寫好一篇作文也需要一些技巧。
美麗的植物園作文(篇1)
星期三，老師組織我們?nèi)デ镉?。我們?nèi)サ氖悄暇┲猩街参飯@。
我們首先參觀的是植物博覽園。一進大門，便順著湖邊走到植物展覽區(qū)，只見里面的植物大大小小高高矮矮，五顏六色，仿佛走進了一個神奇的植物王國。我們參觀了熱帶雨林區(qū)、熱帶沙漠區(qū)和多肉多漿區(qū)等。其中給我印象最深的是多肉多漿區(qū)，里面有許多形態(tài)各異的仙人掌，有的是圓柱形，有的像手掌一樣扁扁的，有的只有十幾厘米高，有的高達十幾米，十分壯觀，有些同學叫它“仙人棍”呢。還有一些仙人掌很像米奇的頭，所以很多同學也叫它“米奇牌仙人掌”。
之后我們又去了植物園，植物園里好玩的可多了，我最喜歡的是橋的世界，有許多晃動得很厲害的橋和很窄的橋。一開始走的時候，有些膽小的女生還大喊救命呢！
這一次的秋游讓我認識了許多植物，激發(fā)了我對植物的濃厚興趣，下次我還會再來玩的。
美麗的植物園作文(篇2)
我的家鄉(xiāng)廣州有一座全國最大的亞熱帶植物園——華南植物園。在美麗的華南植物園里，有許許多多稀奇古怪的植物，好像一個幸福的大家族。
剛走進園門，你就會看到一棵奇形怪狀的樹在熱情地迎接游客。它的樹枝好像尖尖的鹿角，上面長滿了密密麻麻的小果實，好像給樹干鑲嵌了許多淡粉色的小珍珠。你知道嗎？這棵奇怪的樹就是大名鼎鼎的“筆管榕”，它的果實可是小鳥們的美味佳肴呢！
沿著林蔭路往里走，有一片長在藤蔓上的花海。盤繞在柱子上的藤蔓像一條長長的蟒蛇。那些藤蔓上的花朵五顏六色，有紫色的，有白色的，還有粉紅色的。遠遠望去，就像一串串沉甸甸的五彩葡萄懸掛在藤蔓上；走近一看，一朵朵欣然怒放的花兒又像一只只可愛的小鳥站在藤蔓上。那棕色的花托好像鳥兒小巧玲瓏的小腦袋；那微微翹起的花瓣好像鳥兒調(diào)皮的小尾巴；那細長的花柄好像鳥兒尖尖的小嘴巴。微風吹過，聚攏在一起的花兒有的像一群小鳥在竊竊私語，有的像在爭先恐后地啄食，有的像在自由地飛舞。原來這就是美麗的“禾雀花”呀！
在植物園的溫室里，還可以看見被稱為“水上女王”的王蓮。它的葉片又大又圓，浮在水面上，好像一塊碧綠的玉盤。你可別小看王蓮，它上面可以承受三十公斤左右的小朋友呢！它葉片的邊緣微微翹起，上面有兩個小缺口，下雨時它可以幫助王蓮把雨水排出去。王蓮可真是足智多謀的“女王”?。?/p>
華南植物園的奇花異草把它打扮得猶如一幅多姿多彩的畫。我愛家鄉(xiāng)美麗的華南植物園。
美麗的植物園作文(篇3)
今天天氣非常好。所有的老師和學生參觀了美麗的植物園。一路上我們又唱又笑。很快我們到達了華南植物園。
你一進大門，哇！這里有許多挺拔的樹和明亮美麗的花。我們經(jīng)過一條兩旁種滿了無數(shù)芒果樹的芒果路。
走完芒果路，我來到詹妮弗畫廊。杜鵑花非常漂亮！杜鵑花看起來像一個有三片紫色花瓣的小毯子，每片花瓣分布不均勻，但是不適合迎接陽光。然后導游拍了一張“全家福”。
當我們來到蘭花花園時，我們看到各種各樣的蘭花在爭奪美麗、芳香和魅力。蘭花站在高高的花架上，像孔雀一樣驕傲，像鳳凰一樣展開翅膀，優(yōu)雅的女孩拖著長裙。風一吹，蘭花的香味立刻讓人感到輕松愉快。
穿過蘭花花園就是荷花池。蓮花已經(jīng)開了很多了。蓮花像綠色的大圓盤一樣被擠壓。白色蓮花出現(xiàn)在這些圓盤之間。有些只是展開兩三片花瓣。一些花瓣全部展開，露出嫩黃色的小荷花。有些花看起來好像長滿了。
我喜歡美麗的華南植物園，因為那里不僅有許多植物，還有許多不同種類的植物在爭奪美麗。
美麗的植物園作文(篇4)
周末，我和爸爸去了美麗的東莞植物園。
一進大門，我看見高高的臺階。我們來到臺階右邊的觀賞橋上面，植物園的美景盡收眼底。觀賞橋右側有一個美麗的小島，清澈的湖水環(huán)繞著小島。旁邊的水中開著各種各樣的睡蓮，有粉紅色的、有白色的、有紫色的、還有白里透紅的。有的已經(jīng)全開了，有的還是花骨朵兒。我覺得紫紅色的睡蓮最為漂亮。
小島旁邊還有一個大大的湖，湖水碧綠，一陣風吹來微波蕩漾。在陽光照射下來，湖面銀光閃閃，好像星星散落下來了，又像鉆石在湖里閃閃發(fā)光。
草地像軟綿綿的毛毯，踩著非常舒服。人們在草地上放風箏，有的風箏飛得很高，高得都快飛到云層里了；有的風箏被風刮了一下就纏到樹枝上了；還有的剛飛起來就一不小心掉下去了。人們在草地上盡情玩耍，處處充滿著歡歌笑語。
草地旁邊有很多樹，東莞的春天，樹木都長得枝繁葉茂。走著走著，我看到了大榕樹，大榕樹像一只張開的巨大的手掌，手指又多又長。榕樹葉子又多又密，遠遠看去就像一把大傘。
湖邊盛開著玉蘭花，像小精靈穿著白色的裙子，紅色的裙子，在枝頭上翩翩起舞。粉紅的桃花像一片云霞，杜鵑花開得十分熱鬧，多像一個個小喇叭正在演奏著一曲春天的贊歌。
這就是東莞植物園，這就是美麗的東莞植物園。
美麗的植物園作文(篇5)
廈門是一座充滿魅力的海濱城市，有四季如春的鼓浪嶼，有鳥語花香的中山公園，但我最喜歡的還是我家門前那美麗的萬石植物園。
走進植物園，周圍綠樹成蔭，空氣清新，嫩綠的葉子從枝頭冒了出來，陽光還將停留在嫩芽上的露珠照得閃閃發(fā)亮，仿佛一顆顆小小的水晶。爬上一級級臺階，當喘氣時用勁吸口氣，立刻就會感到神清氣爽，如同身處在一個天然的氧吧中，身邊各種各樣的綠圍繞著你，然而上到頂端時的景象更是讓我眼前一亮，一個秀麗的湖映入眼簾，湖水真藍啊，藍得可以與天空媲美；湖水真靜啊，靜得像一面無暇的鏡子；湖水真清啊，清得可以倒映一旁的山水。遠處有個小巧精致的亭子矗立在湖面上，在眼前構成了一幅迷人的畫卷。
再往里走，就來到了百花廳，一進門，就能看見一個小池，那一池的水看起來深而碧綠，池里有幾條小魚，悠閑地游來游去，讓湖面多了幾分活潑；一旁的走廊里有玫瑰，有牡丹，還有媽媽最喜歡的茉莉花，那兒一年四季擺放的花兒都不一樣，讓人們可以在不同的季節(jié)欣賞到花的美貌。
在路的另一頭，還有一個美麗的薔薇園。那里的草地青翠柔軟，時?？梢钥匆姾⒆觽冏谏厦骀覒虼螋[；那里的水池蝌蚪成群，時常有孩子聚集觀察；那里的石頭形狀各異，時常吸引人們停留觀賞。
如此美麗的植物園，它既是我們少年兒童的樂園，也是大人們安靜休息的好地方，更是老人們頤養(yǎng)天年的好去處！
美麗的植物園作文(篇6)
在我們校園的東北角有一處植物園。春天，蔬菜苗綠油油的，給校園帶來了生機；夏天，蔬菜長高了，郁郁蔥蔥的，好像一片綠色的海洋?？墒乔锾炀筒煌?，秋天的植物園一片金黃，好像一塊長方形的金塊，給我們帶來了豐收的喜悅和無限的樂趣。
面積不大的植物園里長著又細又長的絲瓜、又粗又大的冬瓜、又圓又扁的窩瓜……他們你不讓我，我不讓你，爭先炫耀著自己的美麗、調(diào)皮、你看：絲瓜多像一位穿著綠紗裙的苗條少女，秋風一吹，它就跳起了優(yōu)美的舞蹈，多迷人??！你看，冬瓜也不示弱，它趴在地上，好像還沒和大地媽媽親吻似的；苦瓜呢，則和我們玩起了捉迷藏，它躲在葉子中間，如果你不仔細找，還找不到它呢！秋天的植物園多么有趣呀！
這就是秋天的植物園，它不僅讓我們體會到了豐收的喜悅，而且讓我感受到了無限的快樂。我愛美麗迷人的植物園。
美麗的植物園作文(篇7)
在我們學校的頂樓，有一個特別令人流連忘返的地方——這就是我們喜愛的植物園。大家下課時可喜歡到那兒玩了！現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！
走進植物園，左前方有一棵松樹盆景，這可是我見過最大的盆景了！它茂密的枝條像是在歡迎大家呢！順著小路往里走，前面有幾株高高的仙人掌有幾株仙人掌還開了花呢！仙人掌的花小小的，有點像含苞待放的玫瑰，非常奇特，我從沒見過。
仙人掌旁邊是幾棵蘆薈。這些蘆薈全都開了花，蘆薈的花就更奇特了，它有點兒像麥穗，黃黃的，很香，聞起來讓人感到神清氣爽。
接著往左走，再拐個彎，就能看到一株巨大的龜背竹。這棵巨大的龜背竹整體看起來非常像我見過的一種蘭花——只不過，這朵“蘭花”是綠色的。這株龜背竹還有一個特別之處——非常像烏龜?shù)谋?。龜背竹，顧名思義，就是葉子像龜背的植物。從遠處看，那非常大片的龜背竹葉看起來就像幾只巨大的“綠烏龜”，非常有趣。這是植物園里我最喜歡的一種植物了！
春天的花園是美麗的，但有哪一個春天的花園能比的上這麻雀雖小，但五臟俱全的植物園呢？
美麗的植物園作文(篇8)
今天，天空灰沉沉的下著蒙蒙細雨，我們撐著傘，興沖沖地向植物園走去。
來到植物園，展現(xiàn)在眼前的是一幅如圖花一樣美麗的景色。
遠遠望去，一棵棵向日葵張開它那巨大的葉子，像一把雨傘，撐開了。木耳菜才長出兩片很小很小的葉子，樣子跟雜草差不多。向日葵的葉子可多了，層層疊疊的疊在一起，像一個個兄弟團團結結，永不分離，又像一座座大山，挨挨擠擠地擠在一起。
走近一看，向日葵開的可大了，“一朵、兩朵、三朵、四朵……”這么多都開得很大很大。葉子也很特別，葉子最上面的有我兩根指頭那么大，橢圓形，中間的葉子有我三根指頭那么大，風一吹，搖來搖去，最大面的葉子大得有豬八戒的耳朵那么大，或有我的手掌那么大。木耳菜小小的，矮矮的，像只有兩片螺旋槳的飛行器。
雨中的植物就更令人陶醉了：向日葵葉子上滴滿了雨水，葉子垂下來，一搖一擺的擺動著，仿佛一位公主穿著熒光閃閃的公主裙，在雨中跳著優(yōu)美的動作；木耳的兩片葉子上雨水滴上去又掉下來，像小水滴在玩滑梯，玩得正高興呢！
我們的植物園是不是很美麗呢？
美麗的植物園作文(篇9)
陽光明媚，春風拂面，這是一個適合出游的好天氣。我和同學們一起來到了位于浦西的“上海植物園”。經(jīng)過大約1小時的車程，我們終于來到了上植物園的大門前。
還未進門，就看見植物園門前擠滿了老師和學生，看來春游的不只是只有我們??！頃刻，我們進入了植物園，一進門入眼的就是一個巨大的“中國館”，旁邊還有一個中國形的海寶，令人驚嘆的是這些惟妙惟肖的“雕塑”都是有植物組成的。
植物園自然種滿了花花草草，再往里走，就可看成片的郁金香，花雖未開放，可香氣卻提前溢了出來。我們在這里置留了片刻便向暖棚進發(fā)，一路上滿是奇特的“雕塑”令人目不暇接，偶爾還能看見一些開放的小花，各種花兒的香味交織在一起，任何人都會陶醉于此。
到了暖棚，這才是真正的“膛目結舌”。整個暖棚活像一個熱帶雨林，滿是奇花異草。先向右邊進發(fā)，可以看見一些高大的芭蕉樹，扎人的鐵杉，地上還隨處可見一些怪異的紅花，樣子酷似風鈴草，但仔細一看，它不僅比風鈴草矮很多，香味也落后與它。
繞了一個圈，向右邊走，那里是一個大花棚。還沒有進去，前面就傳來一陣陣驚嘆聲和快門聲，我迫不及待的沖了上去，里面居然是花，各種各樣的花！一陣陣濃郁的香味流入我的鼻子中，我跟著香味前去一探究竟，哦，那是我最愛的風鈴草！
白色的小花是杯狀的，條狀的花蕾從花口微微垂出，結實的莖條把十多多花串在一起，末端因為重量而下垂。右邊那里圍著更多的人，出于好奇，我去看了看——原來是君子蘭??！它的花是淡粉色的，大約有15朵，厚實的葉子有規(guī)律的疊在一起，上面托著粉色的花，花朵微微下垂，宛如一個害羞的小姑娘。
退離了暖棚，我們進行了午餐，之后又去了“塊狀植物莖”的暖棚。剩下的時間我們大家一起坐在了草坪上，看看之前拍的照片或者干脆睡下來。
結束了一天的游玩，我們戀戀不舍的離開植物園時，我們才想起來——這好像是我們最后一次的春游啊！氣氛里帶著淡淡的憂傷，剛才歡樂的氣氛全無，每個人的臉上都有種說不出的表情。希望下次還能和朋友們一起來到這里！
美麗的植物園作文(篇10)
酒泉最美的地方就是植物園，這里一年四季都很美。
春天，春風柔柔的，太陽暖暖的，各種樹木都長出了嫩綠的葉子。湖里的冰融化了，里面的魚成群結隊的游來游去玩的可開心了。一群白天鵝也唱著歌贊美春天來了。
夏天，植物園更是美的讓人流連忘返，各種樹木長得蔥蔥蘢蘢，各種各樣的花開得好像比美似的，一朵比一朵鮮艷好看。綠樹紅花倒映在平靜的湖面上，簡直美得像畫卷一樣。
秋天，樹木上的樹葉有了很大的變化，有的變成黃色的了，有的變成紅色的了。好幾種花兒還是開的那么嬌艷，植物園真不愧是一年四季都有鮮花盛開?。?/p>
冬天，植物園的樹木被白雪包裹住了，就像一棵棵白玉樹。湖面上結了一層厚厚的冰，太陽光下看就像一面閃光的大鏡子。
植物園的景色一年四季都很美，所以植物園的游客總是那么多，這里不但風景美，而且空氣也很清新，我最喜歡去植物園玩了。
美麗的植物園作文(篇11)
在星期五的中午，我趕到了院校后邊的小植物園來欣賞。
進到植物園，就會有一股方位迎面而來，藍天白云襯著芬芳，給你覺得到心曠神怡。最先我看見了右側一墻的勒杜鵑，紅彤彤花，碧綠碧綠葉，再看一下盆栽花盆，擺的秩序井然，真漂亮啊。我覺得這墻壁，那滿墻的爬墻虎撲入眼前，好像躁熱馬上減了許多 。
直往里走，遍地的小野草讓我舍不得踩，再看一下周圍，有一頭小鹿和鹿母親，這就是雕塑作品：吧，小孩。踏過小鹿，我看看前邊，許多樹啊，一個然后一個，真漂亮，可是我認真觀察，在樹桿那有一些刺，遠遠地的，尖長的。我沿著樹往上面看，咦，上邊為什么會有果子呢？這種果子能吃嗎？這時候，全頭的疑問圍住我舞蹈。我看看地面上有幾個果子，那應當便是這棵樹的果子吧，我還在地面上撿了一個樹技，漸漸地的把他割開，看到滿是液汁流出去，我拿了幾個種子，提前準備回家了種。
沿著小路回去走，原以為的發(fā)覺了一盆草莓苗，這種草莓苗呀，是些小草莓，還沒有完善，再過幾個月就熟透吧！我沿著小路，走來到謝師亭里，坐著涼亭里，看見這種花草樹木，這簡直一大享有之一啊。
校園內(nèi)的小植物園好美?。?/p>
美麗的植物園作文(篇12)
植物園是一個如詩如畫的地方，它的四季之美令人向往，同學們你們見我過嗎？那就聽我一一介紹吧！
植物園的春天是多么美呀！那粉紅色的桃花粉嫩嫩的，像小妹妹稚嫩的小臉蛋，聞起來有一股清香。梨花雪白雪白的，從遠處看像一堆堆白色的毛絨球，可愛極了！樹下的小草從大地里慢慢地鉆了出來，好像在和我微笑。一陣春風輕輕拂過草地，那些小花、小草像在跳舞。柳樹的柳葉慢慢地吐出了嫩葉，風兒姐姐經(jīng)過柳樹的身旁，柳樹的枝條搖動著，真像柳樹妹妹正在梳理著它的小辮子。火紅的海棠花長出了花苞，它們好像在說：“我要開放，我要開放！”
植物園的夏天是粉紅的，美麗的荷花正伴看又大又圓的荷葉盡情地開放著，紅花綠葉，美麗極了！湖中的青蛙正在呱呱地叫著，好像在說：“水中真涼快。”
植物園的秋天時金色的。樹上的樹葉成了金色，紛紛落下。銀杏樹的樹葉也成了金色，像一把把玲瓏的小扇子。地上也鋪滿了葉子，簡直成了一層層厚厚的被子，就像給大地穿上了一層金色厚暖襖。
植物園的冬天是雪白的，可惜不會下雪，我真希望，植物園的冬天也能下一場大雪，可以和小朋友打雪仗。但現(xiàn)在的冬天的植物園卻是靜謐的，當你坐在草地上，耳邊只有死死風兒路過的聲音。
植物園的一年四季都是那么美麗?。∧阆矚g嗎？
美麗的植物園作文(篇13)
植物園是個美麗的地方，它一年四季都很迷人。
春天，山上、樹上的積雪化了，變成了春水流入到剛脫下冰之衣的小河里。小草從地下慢慢地探出頭，來觀賞這個美麗的世界。一簇一簇的迎春花給這個植物園也增添了溫暖的色彩。我跟許多小伙伴一起放風箏，做游戲，山林中充滿了我們的歡聲笑語。
夏天來了，樹木長的很茂盛，擋住了燦爛的陽光，遮住了藍藍的天空。人們在樹蔭下看書，下棋，聊天。在炎熱的太陽下，千萬縷利劍似的陽光照在綠油油的草地上，花壇里開滿了各種各樣的花，有紅的、黃的、白的、紫的、粉的，真像是走進了花的海洋。
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了?；ú蓦m然枯黃了，但它們是為了來年的盛開做準備的。一陣風吹過，黃葉便像小鳥一樣在林間自由地飛舞。我和妹妹趕緊跑到樹林去撿落葉，有五角形的、橢圓形的，手掌形的，拼成各種美麗的圖案做成標本。
冬天帶著冰冷的寒流來了。下著鵝毛般的大雪，瞬間，世界就改天換地，從一眼望不到盡頭的綠色變成了滿眼的潔白，雪花就像個調(diào)皮的小精靈，一會落到我的頭上，一會落到脖子上，涼涼的。我們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩的好不熱鬧。
植物園一年四季的景象很迷人，而且都充滿著我的歡聲笑聲，我愛美麗的植物園。
美麗的植物園作文(篇14)
植物園坐落在張店的西南角，它有西門、東門、南門三個大門。植物園中間有一個大大的湖，湖的周圍有各種各樣的植物。
看那棵高高的柳樹，它的葉子彎彎曲曲的，好像在說：“這是今年最流行的發(fā)型了，漂亮嗎？”我給它起了一個名字叫“燙發(fā)柳樹”。再看看那一棵棵倒垂槐，遠遠望去像一把把小傘，好像在說：“快快打上我吧，我會給你遮太陽的?！边€有的像一個個小蘑菇，好像在對小朋友們說：“你們千萬別采我，因為我是有毒的?！弊钜俗⒛康囊獢?shù)那些被工作人員修剪過的各種形狀的小松樹了，有螺旋形的、閣樓性的等還有很多形狀，千姿百態(tài)，好像在對游人們說：“看我長得多漂亮啊，快來跟我合影吧！”如果是春夏季，就會有許多五顏六色的鮮花歡迎你的到來。湖的南側是“快樂大本營”，里面有高空攀巖、秋千、空中飛人等很多好玩的。南門、東門、西門有卡丁車，可以騎著它繞著植物園轉一圈，爽極了！
植物園可漂亮了，你要不要去玩一玩?。?/p>
最新校園的植物園作文8篇
寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。作文也能讓我們進行一種自我的探索。好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結合。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？小編推薦你不妨讀一下最新校園的植物園作文8篇，請收藏好，以便下次再讀！
最新校園的植物園作文 篇1
我們的學校很美,其中讓我最喜愛的就是植物園了。
春天，植物園里百花盛開，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠遠看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉，即使沒用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺到春的氣息無處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽光照在大樹上，留下的只是斑斑點點的樹影，樹底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來，令人精神氣爽。
秋天桂樹開花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時一陣風吹來，黃色的小花朵就紛紛揚揚地飄落下來，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時的梅花傲然開放，讓這個冬天有了新的生機。我們在園子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語傳遍校園。
我愛這美麗的植物園，這是我們的樂園。
最新校園的植物園作文 篇2
我們校園里的植物園是一個充滿無限生生機而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學校小門的正前方，那田里種著各種各樣的菜，遠看，田里綠油油的一片，像涂了綠色的油漆一樣，田左邊還種著幾棵樹，那些樹像一個個士兵，好看極了！田右邊還有許多盆紅花，當太陽冉冉升起的時候，那些紅花像火一樣紅。這里經(jīng)常吸引了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧奪天工的田園風光畫呀！
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹，它有三、四層樓那么高，它就像站崗的士兵一樣，它長著許多胡須，數(shù)都數(shù)不清，一陣微風吹來，那些須就跟著風翩翩起舞，美麗極了！
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動物向植物園飛來，給我們校園里的植物園增添了無限生機。
校園里的植物園里還有很多各不相同的樹和花呢！各有各的特點，只要你走進我們綠草如茵、花團錦簇的植物園，你怎能不被吸引呢？
最新校園的植物園作文 篇3
組八位同學隨常老師及各位家長與劉校一起爬東山去觀察植物。
早晨八點我們在校園集合出發(fā)，我們沿著臺階吃力的走啊走啊，剛走到一半就累的滿頭大汗，雙腿發(fā)軟。但我不能放棄，繼續(xù)前進，終于爬上東山，首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田，貓眼睛，側柏，黃刺玫等很多種植物。
一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解，給我們親手示范如何選擇標本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的；根、莖、葉全的；有一年，二年或三年的枝做標本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實做標本。
林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標本的方法，把選好的標本壓在麻紙上，一定要平平的放好，用標本夾夾好，標本要陰干不能讓太陽曬，這樣顏色才不會變，干了也是綠的。水分大的標本大約要十幾天才能干了，所以要經(jīng)常翻動，操作起來一定要小心。要把標本固定在標本夾上，寫上采集的時間、地點、名稱以及采集標本人的姓名。
最后講了嫁接的方法，割皮法適用于粗壯的植物；嫩芽嫁接適用于細的植物，嫁接的時間是在春季。叔叔邊說邊演示給我們。介紹完之后，讓我們親自體驗選標本制標本。我們拿起工具，說干就干，不一會兒每位同學手上都采到了不一樣的植物，在叔叔的幫助下我們每位同學都把自己選的標本制作在標本夾上，并把各自的姓名、時間、地點、植物的名字寫在卡片上夾在植物標本上。很快一
個植物標本夾已滿滿的存放了同學們采集的標本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標本，與我們愉快的下山了！此次實踐活動雖然很辛苦，但想到認識了很多“朋友”，也收獲了很多知識，我覺得非常值得。
最新校園的植物園作文 篇4
我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。
假山高高的聳立在大大的水池里，池里有許多可愛的小金魚在游來游去，有紅的、黑的還有黃的，顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲，有的躲在石縫里休息，一些淘氣的小同學拿著小棍子在水里打水花，嚇得它們都藏起來了。
植物園也可以叫綠色之地，園里面種植著同學們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等，西紅柿紅彤彤的，大白菜又白又青，茄子紫油油的，十分美麗?；ň陀泻芏喾N，菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒恪Ｒ荒晁募?，植物園都開著美麗的花兒，美麗極了！
校園的植物園，你為我們增添了光彩。我愛你！
最新校園的植物園作文 篇5
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的.桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
??！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
最新校園的植物園作文 篇6
我的學校是杜鵑小學，哪兒綠樹紅墻，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。
寒冷的冬爺爺就要走了，生機勃勃的春姑娘到來了。雖然春姑娘來了，可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺€是那么冷，還有不少同學穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里，可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣，花兒開了，草兒綠了， 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽兒，給校園增添了許多生機。 在陽光中，在微風中，梨花正在競相 開放：盛開的、含苞欲放的、半開半待的，每一朵都是那么潔白，那么好看，讓你忍不住去夸贊它。在樹旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上，開著一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒有牡丹花高貴，也沒有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引著我。
春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！
最新校園的植物園作文 篇7
人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園
增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。
繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？
繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
最新校園的植物園作文 篇8
我們的校園里處處景色迷人。但我最喜歡植物園。
植物園里還有金燦燦的向日葵，嬌艷艷的月季花，還有勇往直前的爬墻虎……其中最引人注目的是大紅花。大紅花的顏色非常鮮艷，花瓣一層疊著一層，長長的花芯上還長著一簇“小黃豆”。一朵朵大紅花就像一位位穿著紅色衣裙的少女，在綠葉叢中翩翩起舞……
仙人掌雖然沒有艷麗的色彩，但它是一種聰明的植物。仙人掌長得很像手掌一樣，身上長著許多刺，如果你一不小心碰到它，就會被刺的疼痛難忍。
植物園里有一個圓形的小魚池，里面有各種各樣的小金魚，它們在水中追逐著，嬉戲著，吸引了不少同學來觀賞。魚池中心有一個噴泉，噴出來的水像一把小雨傘，一顆顆水珠從雨傘上不斷落下來，就像落不盡的珍珠，在陽光的照射下還會閃閃發(fā)亮呢!
植物園在藍天、白天的襯托下，顯得異常美麗。
你說，這樣漂亮的植物園，我怎能不喜歡呢？
植物園之旅作文7篇
寫作文是學生們學習的一項必修技能，只要不斷地練習我們就能提高自己的寫作水平，熟能生巧。一篇好的作文可以贏得很多贊賞，你是否正在思考如何寫一篇好作文呢？相信你一定會發(fā)現(xiàn)對你有意義的內(nèi)容。
植物園之旅作文【篇1】
風和日麗，煦暖舒適，出外游玩，心爽愜意。今天我們初一一班組織去北京植物園參觀中科院第三屆科技展。
令我影響最深的是一個客座于北京化工大學的英國老爺爺--戴偉。他長著銀色的頭發(fā)和銀色的山羊胡，戴著一副圓圓的眼鏡，簡直跟肯德基老爺爺一模一樣。戴偉老爺爺不僅長得和藹可親，還是英國皇家化學學會北京分會的會長，更是大名鼎鼎的網(wǎng)紅科普專家呢！他講的實驗生動有趣，能把化學實驗的過程分析十分細致，還能像說繞口令似的用英式漢語進行解說，令人忍俊不禁。當他在做”大象牙膏”的時候，我就會想：拿兩個那么小的杯子，能做出大象牙膏？我忍不住噗嗤一聲笑了出來，但突然聽到他們“哇”的大喊一聲，我伸直脖子使勁看去，發(fā)現(xiàn)綠色的牙膏像一條蟒蛇似的噴了出來，這下，使我似乎愣了好久才聽到同學們說：“走啦，發(fā)什么呆呢？”我身體動了但還在想這件事情我在想著：為什么會這樣呢？難道我產(chǎn)生錯覺了？這些疑問在我腦子里一直打轉，直到后來又和同學一起參觀其他展覽。
還有一件事讓我記憶猶新，那就是品茶，當我們走著到了一個大廳里，看見一排物品擺放在桌子上，有葡萄酒啊，有茶啊，等等等等我端過一杯，抿了抿，嗯？有點熟悉，再嘗一點，沒錯，是遠在南方的外婆親手制作的味道，讓我感到無比親切，喝了一杯還想喝第二杯，喝了第二杯還想喝第三杯
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。在陽光下，多了一份初一一班的笑容。
植物園之旅作文【篇2】
我們的第二站是興隆熱帶植物園。興隆熱帶植物園位于海南省興隆鎮(zhèn)，地處北緯18°1′，東經(jīng)110°13′。東臨南海，三面環(huán)山，日照充足、長夏無冬，濕度大、雨量充沛而均勻，屬典型熱帶季風氣候，適宜于各種熱帶、亞熱帶植物的生長發(fā)育。這是海南旅游開發(fā)的一顆璀璨的風景明珠。
走進植物園，空氣中充足的負氧離子，讓你的不由得想大口大口地呼吸，連空氣中都散發(fā)著幸福的味道。穿行于植物園，您會獲得一份又一份探奇的驚喜、一種釋然的心態(tài)；
我用照相機記錄著每一張美麗的讓人陶醉的畫面，語言，在這里顯得如此的蒼白無力。當你置身其中，心情的愉悅無以言表，如山中的甘泉不斷涌出，所有的情感匯集成一句話：太美了！
世外桃源一樣的地方啊。這里的風光是與北方的高山峻嶺有著截然的不同。北方山河的那種滄桑、氣勢，如同陽剛十足的戰(zhàn)神，讓人產(chǎn)生無盡的敬畏；而這南海的湖水、婆娑的椰樹，各種奇形怪狀的植物匯集成這柔美的畫面，來到這里的人們內(nèi)心無一不情不自禁生起最柔美的情愫，這種美是如此的陰柔，像女人，搖曳多姿，風情萬種。
一路上碰見一片又一片的仙人掌，高近過兩米，生長的如此旺盛，竟開出花來；巨大的霸王玉葉子綠的要滲出水來，這在北方是難得一見的。到處都是挺直的椰樹，抬頭望去繁碩的椰果掛滿了樹枝。在門口，渴了，買一個椰子，小阿妹用砍刀幫我砍出個縫隙，晶瑩的椰汁立刻流了出來，插上吸管吸入口中，感受那份香醇的自然飲品帶給你無盡的享受。。。
園區(qū)中各種奇特的熱帶植物花木組成一幅幅美麗的圖畫，置身其中，人在園中走，仿佛畫中游。植物園傍依著黛綠的群山，環(huán)繞著碧綠的湖水，極致生態(tài)的氛圍，清新甘甜的空氣，必會洗去您久滯的煩緒，煥發(fā)出嶄新的活力。
這里的每一片葉子都透著誘人的顏色，我的眼睛已經(jīng)不夠用了，我的腳不由我使喚地跑到這里，又跑到那里，為我這雙貪婪的眼睛服務著。我看見一片又一片的胡椒，類似于我們北方的豆角架，上面結滿了褐色的小顆粒，那就是被稱為“天堂種子”的胡椒了。胡椒是香辛作物，原產(chǎn)于印度，而海南就是中國胡椒的故鄉(xiāng)了。
在園子的一角看到一片樹木，樹干上有很多傷痕，好似用刀砍過的痕跡，導游說這就是橡膠林，這兒的人們開玩笑叫它“千刀萬剮”。工人們一般會選在清晨四五點鐘割膠，因為那是最利于橡膠凝固的時辰。還有很多的可可樹、野菠蘿，以及叫不上名的奇形怪狀的植物，讓人眼花繚亂，左顧右盼、流連忘返。
園區(qū)內(nèi)設有休息接待品嘗處，游客游玩累了，返回的時候，可以在園區(qū)的休息處免費品嘗到研究所自研、自產(chǎn)的特制興隆咖啡、可可系列飲品和香草蘭系列茶等。香草蘭綠茶是興隆的一大特產(chǎn)茶，淡淡的綠茶清香與香草蘭香味渾然天成，沖泡時縷縷清香迎面而來，味美香甜，沁人心脾，聽說此茶有清熱降火的功效，至于衣櫥內(nèi)，芳香宜人，有祛風除蟲的作用。
一路上，我總是落在隊伍的最后面，東看看，西拍拍，總想把每一處的景色盡收相機內(nèi)。盡管如此，卻也有很多的地方不能細細的感受。也許是長久的生活在北方，所以更向往南方這蔥郁的樹木，大片的椰林和清澈如鏡的湖水，以及這里的藍天白云，甚至路邊的一朵野花、一株野草。
感嘆造物主這么的偉大，大自然是這么的神秘，這種誘惑，使人類世世代代行走在在探險的道路，無法也不愿停下前行的腳步。
植物園之旅作文【篇3】
暑假里的一天，XX學校的王老師帶我們到動植物園玩，大家興高采烈地坐上了大巴車，一路向動植物園進發(fā)。
過了大約半個小時的樣子，我們終于到達了動植物園。剛一進大門，我們就看到有兩三個石刻的大象佇立在門口，從它們大大的鼻孔里面，噴出了幾道清澈的泉水，美麗極了！
再往里走，就到了猴山。猴子是我最喜歡的動物啦！仔細看去，它們有的在撓癢癢，有的在睡大覺，有的在啃蘋果，那邊的假山上還有幾只小猴子正在爭搶食物呢，你追過來，它跑過去，有趣極了！
正看得高興時，X跑過來，氣喘吁吁地說：“XX，快走，我們?nèi)タ疵坊谷ィ 庇谑?，我們倆手拉手地跑到梅花鹿的“住所”，正巧看到幾只小鹿正趴在鹿媽媽身邊喝奶呢，好一幅溫馨感人的畫面?。?/p>
大熊貓是我們國家的國寶，我最想看的就是它了。大熊貓的眼睛大大的，身子肥肥的，身上的毛黑一條、白一條的，煞是好看。我們過去的時候，它正呆呆地坐在地上，慢慢地吃著竹子，樣子很悠閑。我真想過去親近親近它，可是不管我們怎么喊它，它只管啃自己的竹子，毫不搭理我們，好像這一切都跟它沒有關系似的。我感覺真是既生氣又好笑，拿它一點辦法都沒有！
不知不覺，一上午的時間就溜走了。在老師的催促下，我們才依依不舍地跟大熊貓說了聲再見，集體乘車離開了動植物園。這真是美好的一天??！
植物園之旅作文【篇4】
我們排著整齊的隊伍走到門口時，一位女導游熱情的迎接我們。她向我們介紹說，武漢植物園建于1956年，有植物四千多種，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種。”在導游帶領下，我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長著高大的法國梧桐，葉子大大的密密的，導游說，這是最有利于凈化空氣的植物之一。不一會兒，來到了一片小樹林，樹高不到二米，結滿褐色的果子，像枰錘，導游說這叫枰錘樹，因果實形狀像枰錘而得名。到了一個溫室，溫室內(nèi)長滿了熱帶植物，除了仙人掌、芒果樹以外，其它植物我都沒見過，有老虎須……聽導游介紹，老虎須又名箭根薯，是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型、花色，獨特，細狀的小苞片長幾十厘米，紫黑色，飄逸下垂，形如虎須，整個花序看上去像一張老虎的面孔，故名為“老虎須”。產(chǎn)云南、湖南、廣東、廣西等地，生于水邊或雨林蔭濕處，是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物，花期4-6月。在自然界中，植物的花瓣色彩十分豐富，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，可謂應有盡有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀少，老虎須便是極為少見的一種?；ㄈ~俱美，既可觀花，又可觀葉，葉片叢生，有點象芋，常年青翠欲滴，老虎須還可以治病等功能。我們還參觀了竹林、云霧林……我永遠忘不了這寧人難忘的一天！
植物園之旅作文【篇5】
在一個不下雨的天氣，媽媽準備帶我們?nèi)ブ参飯@玩，我們坐上地鐵，出發(fā)了。
坐了整整二十站，我們終于到了！我們看見地鐵口有一個小攤，有好多水蜜桃，媽媽給我買了一些，又買了提子，就乘著公交車走了。
進了辰山植物園，我們先乘車到第一站——兒童植物園，到了兒童植物園，我和妹妹爭先恐后地奔了出去。我們玩的很高興。令我印象最深的就是跳梅花樁，開始還蠻好玩的，隨著梅花樁慢慢的變高，我開始害怕了，只能狼狽地爬了過去。
我們吃了一點東西，這時，我叫道：“快看，有一片薰衣草田！”我們馬上跑了過去，沒想到只是一片馬鞭草田。
我們又去了礦坑花園，巖石和藥用植物園。我們又去了水生植物園，我們看到了五顏六色的荷花。“看，好奇怪的荷葉。”我說。那些荷花像盤子一樣，媽媽說這里很快有活動，把小朋友放在荷葉上面?？赐旰苫ㄎ覀兙腿コ粤它c飯，我們又去看了仙人掌，媽媽給我們拍了很多照片。
四點半了，我們要回家了，我們乘著公交車到了地鐵站，我們又買了桃子，就坐著地鐵回家了。
植物園之旅作文【篇6】
又是一個美好而晴朗的星期六，我們清晨6：00就起床了，準備再次前往“布里斯本”。
這次我們的目的`地是“布里斯本植物園”。這里的植物都是熱帶的，也就是在沙漠中生長的，在沙漠中生長的植物身上都有刺，比如大家最熟悉的“仙人掌”。除了仙人掌，還有仙人掌類的植物，都是些不知名的。有一種整體看起來是圓形的，每片葉子里都充滿了水分，所以又厚又大，葉片上還長滿了又尖又硬的小刺。但我真想把它抱起仔細瞧瞧，但是不行啊，我姨媽的一根手指頭就被它割疼了，還疼了好久，但就連一個小小的傷口都沒見著。這種植物小時候像夏天里小河中盛開的粉色荷花，只不過它比荷花小一些，因為它那時的葉子比荷花還要小還要少。還有一種植物，雖然也是不知名的，但是它留給了我很深的印象。它是一個龐然大物，一個葉子差不多有3米長，半尺粗，足夠給我們當一條巨大的圍巾。葉面上非常光滑，葉子的邊緣上卻有很多小刺，葉子的邊上是黃色的，里面卻是綠色的，綠得發(fā)亮。
在這湛藍的天空下，有著千萬株植物的成長足跡。真是一幅既美麗又生動的畫面啊！建議你們大家也常去去那樣的地方喲！
植物園之旅作文【篇7】
上周六，晴空萬里，一朵朵白云在藍天中飄來飄去，是個難得的好天氣，我們?nèi)ブ参飯@里游玩。
那里游人如織，白梅、紅梅、臘梅在枝頭綻放，散發(fā)著淡淡的清香。我聽見了清脆的鳥叫聲，還找到了藍色的麥冬果，閃著藍熒熒的光芒，看起來就像一顆顆藍寶石。
玩累了，我們在亭子旁休息。突然，我們聽到潺潺的流水聲，我好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)清澈見底的溪水中有許多可愛的小蝌蚪。對岸有一群小朋友在抓蝌蚪，我也加入了他們的隊伍。
開始撈了，我用手去抓，它們可機靈了，我抓了好久也沒抓到一只。我懷著沮喪的心情去向媽媽求助，媽媽向別人借了一個盤子，先把水攪渾，蝌蚪就會游上來，這樣就容易抓了。媽媽試了幾次，終于抓到了三只。媽媽告訴我這三只都是蛤蟆蝌蚪，因為青蛙蝌蚪是喜歡獨來獨往的，顏色黑，個頭大，而蛤蟆蝌蚪喜歡成群結隊，顏色發(fā)灰，個頭小。
我把小蝌蚪帶回家，等它們長大了，就把它們放回爺爺?shù)牡乩?，讓它們吃害蟲。
校園的植物園作文范文集錦
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校園的植物園作文范文【篇1】
我們校園里的植物園是一個充滿無限生生機而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學校小門的正前方，那田里種著各種各樣的菜，遠看，田里綠油油的一片，像涂了綠色的油漆一樣，田左邊還種著幾棵樹，那些樹像一個個士兵，好看極了！田右邊還有許多盆紅花，當太陽冉冉升起的時候，那些紅花像火一樣紅。這里經(jīng)常吸引了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧奪天工的田園風光畫呀！
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹，它有三、四層樓那么高，它就像站崗的士兵一樣，它長著許多胡須，數(shù)都數(shù)不清，一陣微風吹來，那些須就跟著風翩翩起舞，美麗極了！
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動物向植物園飛來，給我們校園里的植物園增添了無限生機。
校園里的植物園里還有很多各不相同的樹和花呢！各有各的特點，只要你走進我們綠草如茵、花團錦簇的植物園，你怎能不被吸引呢？
校園的植物園作文范文【篇2】
在我們操場旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭，上面寫著三個大字“植物園”，里面有許多花草樹木，現(xiàn)在就由我這導游來給你們介紹吧！
走進植物園的大門，就可以看見一棵高大挺拔的榕樹，它盛開的葉子，一大塊一大塊，像一把綠色的大絨傘。夏天的時候，榕樹結了許多軟綿綿的葉子，那葉子冰冰涼涼的，可以給我們除熱。
夏天，正是太陽猛烈的季節(jié)，有了榕樹茂盛的枝葉，太陽只能投下星星點點的光斑了，十分涼爽。
往里面走，里面可是有一只大熊貓在等你呢！你可能會害怕，也可能會說：“那只大熊貓會咬人嗎？”“當然不會啦！”我會信心百倍的告訴你。因為那是用陶瓷做的，是不會咬人的，你可以摸它、踢它，它都會滿懷笑容的對你，所以你大可放心。
接著你再走，不過你的鼻子會大飽口服的喲！你會問為什麼呀，因為你會看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多種顏色，比如說：
黃色、粉紅、紅色等，都會讓你大飽眼福。
我們學校的植物園非常美麗，說也說不盡，希望你有機會去細細玩賞。
校園的植物園作文范文【篇3】
今天一大早，就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。
植物園最大的特點就是空氣新鮮，因為除了條條石板小路，就是綠色茂密的大樹，它不僅僅可以制造出清新的空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我們這次去植物園，有兩個讓我特別難忘的地方，一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁，我為什么說他們好玩呢？因為它們長得像綠色的爪子向游客伸去，但仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，互相擠來擠去。這是冬天，但它們依然保持著翠綠色，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的小草！我去和它們照相時仿佛進入了綠色的海洋。
第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個合適的地方，姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的，兩個人分別在兩旁咂沙包，一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次，爸爸一下子砸到媽媽的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是沒砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包，爸爸大獲全勝，我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗，都笑了。
這次出去玩，不但讓我增長了知識，還玩得很開心。
校園的植物園作文范文【篇4】
踏進東方小學那美麗的校園，走到升旗臺上，放眼望去，是寬闊的操場和一排整齊的教學樓。忽然，你的視線里冷不丁闖入了一個小天地，這是個什么樣的小天地呢？這就是校園里的小植物園。
每當早春來臨，植物園里就是一派春意盎然的景象；小草在春姑娘的呼喚中探出了好奇的小腦袋；花兒在春姑娘的呼喚下露出了甜蜜的笑臉；就連那在冬天沉睡已久的大樹們都被喚，醒了，在毛毛細雨中，紛紛抽出了那帶有旺盛生命力的枝丫，讓人仿佛走進了一幅活躍的畫卷。
終于，陽春三月，這個桃花競相開放的季節(jié)來臨了。恰好，我們園里也種了一棵桃樹。雖然只有一棵，站在桃樹。但是，卻足以讓周圍的花都黯然失色，就算桃花沒有紫羅蘭的高雅，也沒有玫瑰的嬌艷，但我卻為它的樸素而深深著迷。這時站在桃花樹下，閉上眼睛，貪婪地呼吸著桃花帶來的陣陣芳香，我好像來到了一片世外桃源。這棵桃樹在陽春三月，盡展自己的風姿，雖說只有一棵，但卻給動物園帶來了“三月桃花連十里”的味道。
春姑娘邁著輕盈的腳步，離開了植物園；夏姑娘邁歡快地腳步，來到了這里。這時，植物園里的一棵棵大樹長出了茂盛的枝葉，遮住了炎熱的太陽；地上的一株株小草變得比以往蔥綠、柔嫩、顯得虎虎有生。如果現(xiàn)在的你被太陽曬得汗流浹背，就跑去植物園的大樹下避一避暑吧！不一會兒，你就會感覺全身清涼舒暢，渾身的熱意退去。
秋天的植物園很也很美麗，每當這時，植物園里的花草樹木開始凋零；從遠處看，植物園里滿地的枯葉就像一塊金色的地毯。走上去，還能聽到一聲聲清脆的聲音：卡吱、卡吱、卡吱……不過，這塊金色的地毯并不會永遠地存在，因為過了一段時間，這些枯葉就會慢慢腐化，變成肥料。正所謂“花不是無情物，化做春泥更護花呀！”
冬天，園丁叔叔給植物園的四周圍上幾塊布，因為這樣才不會讓花花草草受寒風的傷害，就像給植物園穿上了一件溫暖的棉襖，多舒服??！
我們學校的這個小植物園，既讓我們見到了許多我們沒見過的奇花異草，又讓我們學到了許多關于植物的新知識，真不愧是一個既美麗又長見識的好地方呀！
校園的植物園作文范文【篇5】
我的學校東區(qū)有著一個植物園，那個植物園雖然不大但擁有著很多植物。
早晨，到植物園參觀。門口的花朵點點頭和我打招呼，風姑娘給我一個親吻送來一陣陣花香，我感覺特別清爽也立刻讓我感到全身輕松，沒有了任何煩惱。
走進植物園，聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我不由自主的跟著音樂走。原來是一個假山上的流水在演奏著這動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你這奇妙動聽的歌聲真讓我領略了大自然的美妙。站在假山前，聽著音樂，任由水珠跳到我臉上。聽完了音樂，繼續(xù)我參觀旅程，池塘里的小魚在水池里游來游去，和我述說著游泳的快樂。池塘旁邊，站著我的好朋友--柳樹，我向前和它打著招呼：“Hi，柳樹你整齊碧綠的樹葉真讓人難以忘懷?！绷鴺淞⒖虛е遥盐宜瓦M它的懷抱。
告別我的好朋友后，一個棚架又進入了我的眼睛，棚架上爬著許多藤蔓植物，有蛇瓜、牽牛花、水瓜……這些植物看見我，用自己的身體擋住了陽光。棚架下，陽光減弱了許多，抬頭向上看，樹葉經(jīng)過陽光的照射下，綠得刺眼，綠得透明。
謝過為我遮陽的葉子，我不舍地結束了旅程。
校園的植物園作文范文【篇6】
紅色的，綠色的，一朵朵花，一棵棵樹，把校園打扮得像一個美麗的植物園。紅色的，是什么?
從校門口往左走，在那綠草如茵的土地上，走一走，瞧一瞧，那紅彤彤的小圓球是什么？聞一聞，嘗一嘗，那又香又甜的是什么？不錯，是些野果子。從草叢中細細地找，就可以看見那些可愛的小野果子。我摘下一顆果子捧起來仔細的觀察。原來，果子是由一顆顆鼓鼓的小顆粒組成的。晶瑩透亮，小巧靈瓏，越看越可愛，真讓人喜歡！那火紅火紅的小果子中間是空心的，沒有籽，吃起來方便極了。聽人家說，那紅果子是叫作“蛇果”可能是看我不忍心吃它，那蛇果一下子散發(fā)了迷人的香氣，讓我直流口水。我立馬把果子放入嘴中細細品嘗，一個牙齒下去，那些鼓鼓的顆粒破了，果汁像水一樣噴出來，我的舌頭都染紅了。
剛開始味道不明顯，不一會兒就開始回味無窮了，讓人吃了還想吃。我摘了一顆，這下子，我將果子一口吞了下去，香甜可口的汁水融入了我的身體。又香、又甜的確是果子的代名詞。綠色的，是什么？出了那片土地，沿著一條細細的小路，我們來到了一個綠的天地____種植園。我們在種植園前四處張望，我看見了我們親自栽種的玉米苗們，它們已經(jīng)有大約14、15分米長了，高的有17、18分米。我們排著整齊的隊伍進了種植園內(nèi)。種植園內(nèi)的玉米苗們形態(tài)不一，各不相同。
有的亭亭玉立，像一位文雅的美少女；有的互相靠攏，葉子被風吹得一晃一晃，似乎在說著不可告人的悄悄話呢；還有的神氣十足，精神滿面，威風極了，遠望去，像一位位“小將軍”。玉米苗的綠也有不同之處。有的玉米苗是嫩綠的；有的玉米苗是翠綠色的；還有的玉米苗是深綠的。我摸了一下玉米苗的葉子，軟軟的，原來上面一些柔軟的小毛，怪不得看上去那么糊，那么輕柔。其中，我最受一棵深綠色的苗，挺胸抬頭，兩片葉子綠油油的，怪可愛！
桃樹的葉子也綠了，它們的樹葉綠油油的，十分茂盛。樹下有“乘涼”的小螞蟻。它們的樹干又粗又糙，一點兒也不像橡樹那么光滑，但那粗糙地條紋中，也帶有那種獨特的非凡的氣質。我愛校園，也愛校園中植物。
校園的植物園作文范文【篇7】
我們的學校很美,其中讓我最喜愛的就是植物園了。
春天，植物園里百花盛開，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠遠看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉，即使沒用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺到春的氣息無處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽光照在大樹上，留下的只是斑斑點點的樹影，樹底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來，令人精神氣爽。
秋天桂樹開花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時一陣風吹來，黃色的小花朵就紛紛揚揚地飄落下來，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時的梅花傲然開放，讓這個冬天有了新的生機。我們在園子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語傳遍校園。
我愛這美麗的植物園，這是我們的樂園。
校園的植物園作文范文【篇8】
我的校園里有一個美麗的植物園。里面有高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。
假山高高的聳立在大大的水池里，池里有許多可愛的小金魚在游來游去，有紅的、黑的還有黃的，顏色各不相同。小魚在水里玩耍、嬉戲，有的躲在石縫里休息，一些淘氣的小同學拿著小棍子在水里打水花，嚇得它們都藏起來了。
植物園也可以叫綠色之地，園里面種植著同學們心愛的花朵和蔬菜。有西紅柿、小白菜、茄子等，西紅柿紅彤彤的，大白菜又白又青，茄子紫油油的，十分美麗。花就有很多種，菊花、茉莉花、茶花……植物園被花兒們?nèi)镜檬窒?。一年四季，植物園都開著美麗的花兒，美麗極了！
校園的植物園，你為我們增添了光彩。我愛你！
校園的植物園作文范文通用(9篇)
作文想拿高分怎么辦？練習寫作可以培養(yǎng)學生良好的思想風貌和審美情趣，寫作文對我們的思維語言和寫作能力都是有益的。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，希望這份“校園的植物園作文范文”能夠達到您的期望令您滿意，我們希望這篇文章能夠對您的工作和生活帶來一些新的思路！
校園的植物園作文范文 篇1
人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒說錯。新的一年開始了，春回大地，為我們的校園
增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著“植物園”三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。
繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？
繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
校園的植物園作文范文 篇2
咱們校園的西北部座落著一座很大的植物園，這但是咱們校園最大的特征，不僅是一道亮麗的景色，仍是咱們課外活常去玩耍的一個好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，并且還有各自不同的特色。
春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的音訊帶給植物園，所以，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百家爭鳴，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。
春天，一場春雨往后，小樹的葉子被洗得一干二凈，不是散發(fā)出陣陣清香。小草扭動著淡綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中心夾著幾滴露水，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎樣不叫人喜愛呢？
夏天，生物園里又是一番現(xiàn)象。那就是最受歡迎的荷花。盡管只要一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學們。荷花的花瓣非常美麗，粉紅中帶著一點白，它又是多么害臊??！紅紅的臉蛋，害臊地望著咱們。在夏風中，荷花正輕捷的跳舞！
秋天，一陣陣秋風吹來，??！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位剛強的兵士，捍衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬仰??！
冬季，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬季帶來的冰冷，堅強的生活著。臘梅花的精力多么名貴??！這種精力值得咱們學習。
??！植物園你真美！
校園的植物園作文范文 篇3
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
野火燒不盡，春風吹又生。小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的.桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
啊！我愛這美麗的校園植物！我愛這可愛的校園植物！我愛這別具一格的校園植物！
校園的植物園作文范文 篇4
今天一大早，就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。
植物園最大的特點就是空氣新鮮，因為除了條條石板小路，就是綠色茂密的大樹，它不僅僅可以制造出清新的空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我們這次去植物園，有兩個讓我特別難忘的地方，一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長在小路兩旁，我為什么說他們好玩呢？因為它們長得像綠色的爪子向游客伸去，但仔細看，就會發(fā)現(xiàn)它們很可愛，互相擠來擠去。這是冬天，但它們依然保持著翠綠色，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的小草！我去和它們照相時仿佛進入了綠色的海洋。
第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個合適的地方，姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的，兩個人分別在兩旁咂沙包，一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次，爸爸一下子砸到媽媽的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是沒砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包，爸爸大獲全勝，我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗，都笑了。
這次出去玩，不但讓我增長了知識，還玩得很開心。
校園的植物園作文范文 篇5
我們的學校，西南角有一個植物園。原來是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹木，后來就成了我們的植物園。
站在操場往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個小森林。
順著操場走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬年長青的萬年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴嚴實實的，好像防止讓壞人進來似的。
植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹”，長滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。這里還有許多不知名的樹，一陣風吹來，它們就像是在說悄悄話，還好像是愛美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書，一處是兩個男孩拿著航天飛機，好像在告訴我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。
這里不僅是植物的王國，更是動物的天堂。早晨鳥兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲在這里低鳴。放學了，孩子們在這里玩耍，這里更是我們的樂園。
我愛我美麗的校園，更愛我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園！
校園的植物園作文范文 篇6
踏進東方小學那美麗的校園，走到升旗臺上，放眼望去，是寬闊的操場和一排整齊的教學樓。忽然，你的視線里冷不丁闖入了一個小天地，這是個什么樣的小天地呢？這就是校園里的小植物園。
每當早春來臨，植物園里就是一派春意盎然的景象；小草在春姑娘的呼喚中探出了好奇的小腦袋；花兒在春姑娘的呼喚下露出了甜蜜的笑臉；就連那在冬天沉睡已久的大樹們都被喚，醒了，在毛毛細雨中，紛紛抽出了那帶有旺盛生命力的枝丫，讓人仿佛走進了一幅活躍的畫卷。
終于，陽春三月，這個桃花競相開放的季節(jié)來臨了。恰好，我們園里也種了一棵桃樹。雖然只有一棵，站在桃樹。但是，卻足以讓周圍的花都黯然失色，就算桃花沒有紫羅蘭的高雅，也沒有玫瑰的嬌艷，但我卻為它的樸素而深深著迷。這時站在桃花樹下，閉上眼睛，貪婪地呼吸著桃花帶來的陣陣芳香，我好像來到了一片世外桃源。這棵桃樹在陽春三月，盡展自己的風姿，雖說只有一棵，但卻給動物園帶來了“三月桃花連十里”的味道。
春姑娘邁著輕盈的腳步，離開了植物園；夏姑娘邁歡快地腳步，來到了這里。這時，植物園里的一棵棵大樹長出了茂盛的枝葉，遮住了炎熱的太陽；地上的一株株小草變得比以往蔥綠、柔嫩、顯得虎虎有生。如果現(xiàn)在的你被太陽曬得汗流浹背，就跑去植物園的大樹下避一避暑吧！不一會兒，你就會感覺全身清涼舒暢，渾身的熱意退去。
秋天的植物園很也很美麗，每當這時，植物園里的花草樹木開始凋零；從遠處看，植物園里滿地的枯葉就像一塊金色的地毯。走上去，還能聽到一聲聲清脆的聲音：卡吱、卡吱、卡吱……不過，這塊金色的地毯并不會永遠地存在，因為過了一段時間，這些枯葉就會慢慢腐化，變成肥料。正所謂“花不是無情物，化做春泥更護花呀！”
冬天，園丁叔叔給植物園的四周圍上幾塊布，因為這樣才不會讓花花草草受寒風的傷害，就像給植物園穿上了一件溫暖的棉襖，多舒服??！
我們學校的這個小植物園，既讓我們見到了許多我們沒見過的奇花異草，又讓我們學到了許多關于植物的新知識，真不愧是一個既美麗又長見識的好地方呀！
校園的植物園作文范文 篇7
假期中，我在夜間游覽了金沙植物園。入夜后，這里的燈光亮起，這里馬上成了燈的海洋。
剛一進入植物園，尚不覺得美。除了兩個巨大的三角形鐵架和三“?！钡袼茉诎l(fā)光外，并沒有什么。
向前走，有一條走廊，走廊兩側和頂部不停變換著色彩。這走廊還很長，一直向前走，直到走廊的盡頭，視野突然開闊了。
在走廊的盡頭，遠可以望見假山與涼亭換了新裝，近可以看見兩顆銀杏樹向四周發(fā)散光芒，在身旁，就有一大片燈花，這些花一般外形的燈被整整齊齊地插在花圃中。唯有它們發(fā)出的那不真實的光在提醒著我們，這并不是真花。
向假山靠近，小路兩旁的花圃上仍舊“長”滿了花。假山在黑暗中大放光彩，宛如一頂美麗的皇冠。而山頂上的涼亭就是皇冠上美麗的“寶石”。從不同的角度看，涼亭都是不一樣的。它簡直就像一座燈塔，指引著夜行人的方向。不知為何，我聯(lián)想到了延安的寶塔山。也許是因為二者都會在入夜后大放光彩吧！
從小路回到大路，廣場上原有的幾個小池塘里面已經(jīng)沒有水了，取而代之的是大片的燈海。這燈光被池塘兩岸擋住，站在池塘上的一座小拱橋上觀賞再合適不過了。
出到植物園外，道路兩側也十分亮堂。兩側的每一棵樹上都掛著形態(tài)、顏色各異的彩燈。這些彩燈和路燈把整條道路照成了一條美如仙境的路，這條路一直向前延伸，通向看不見的遠方。
夜里的金沙植物園，猶如郭沫若先生筆下“天上的街市”，美輪美奐。
校園的植物園作文范文 篇8
紅色的，綠色的，一朵朵花，一棵棵樹，把校園打扮得像一個美麗的植物園。紅色的，是什么?
從校門口往左走，在那綠草如茵的土地上，走一走，瞧一瞧，那紅彤彤的小圓球是什么？聞一聞，嘗一嘗，那又香又甜的是什么？不錯，是些野果子。從草叢中細細地找，就可以看見那些可愛的小野果子。我摘下一顆果子捧起來仔細的觀察。原來，果子是由一顆顆鼓鼓的小顆粒組成的。晶瑩透亮，小巧靈瓏，越看越可愛，真讓人喜歡！那火紅火紅的小果子中間是空心的，沒有籽，吃起來方便極了。聽人家說，那紅果子是叫作“蛇果”可能是看我不忍心吃它，那蛇果一下子散發(fā)了迷人的香氣，讓我直流口水。我立馬把果子放入嘴中細細品嘗，一個牙齒下去，那些鼓鼓的顆粒破了，果汁像水一樣噴出來，我的舌頭都染紅了。
剛開始味道不明顯，不一會兒就開始回味無窮了，讓人吃了還想吃。我摘了一顆，這下子，我將果子一口吞了下去，香甜可口的汁水融入了我的身體。又香、又甜的確是果子的代名詞。綠色的，是什么？出了那片土地，沿著一條細細的小路，我們來到了一個綠的天地____種植園。我們在種植園前四處張望，我看見了我們親自栽種的玉米苗們，它們已經(jīng)有大約14、15分米長了，高的有17、18分米。我們排著整齊的隊伍進了種植園內(nèi)。種植園內(nèi)的玉米苗們形態(tài)不一，各不相同。
有的亭亭玉立，像一位文雅的美少女；有的互相靠攏，葉子被風吹得一晃一晃，似乎在說著不可告人的悄悄話呢；還有的神氣十足，精神滿面，威風極了，遠望去，像一位位“小將軍”。玉米苗的綠也有不同之處。有的玉米苗是嫩綠的；有的玉米苗是翠綠色的；還有的玉米苗是深綠的。我摸了一下玉米苗的葉子，軟軟的，原來上面一些柔軟的小毛，怪不得看上去那么糊，那么輕柔。其中，我最受一棵深綠色的苗，挺胸抬頭，兩片葉子綠油油的，怪可愛！
桃樹的葉子也綠了，它們的樹葉綠油油的，十分茂盛。樹下有“乘涼”的小螞蟻。它們的樹干又粗又糙，一點兒也不像橡樹那么光滑，但那粗糙地條紋中，也帶有那種獨特的非凡的氣質。我愛校園，也愛校園中植物。
校園的植物園作文范文 篇9
組八位同學隨常老師及各位家長與劉校一起爬東山去觀察植物。
早晨八點我們在校園集合出發(fā)，我們沿著臺階吃力的走啊走啊，剛走到一半就累的滿頭大汗，雙腿發(fā)軟。但我不能放棄，繼續(xù)前進，終于爬上東山，首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田，貓眼睛，側柏，黃刺玫等很多種植物。
一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解，給我們親手示范如何選擇標本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的；根、莖、葉全的；有一年，二年或三年的枝做標本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實做標本。
林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標本的方法，把選好的標本壓在麻紙上，一定要平平的放好，用標本夾夾好，標本要陰干不能讓太陽曬，這樣顏色才不會變，干了也是綠的。水分大的標本大約要十幾天才能干了，所以要經(jīng)常翻動，操作起來一定要小心。要把標本固定在標本夾上，寫上采集的時間、地點、名稱以及采集標本人的姓名。
最后講了嫁接的方法，割皮法適用于粗壯的植物；嫩芽嫁接適用于細的植物，嫁接的時間是在春季。叔叔邊說邊演示給我們。介紹完之后，讓我們親自體驗選標本制標本。我們拿起工具，說干就干，不一會兒每位同學手上都采到了不一樣的植物，在叔叔的幫助下我們每位同學都把自己選的標本制作在標本夾上，并把各自的姓名、時間、地點、植物的名字寫在卡片上夾在植物標本上。很快一
個植物標本夾已滿滿的存放了同學們采集的標本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標本，與我們愉快的下山了！此次實踐活動雖然很辛苦，但想到認識了很多“朋友”，也收獲了很多知識，我覺得非常值得。
