丁香花讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-05-19 丁香花讀后感丁香花讀后感800字系列。
讀書(shū)讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。作品就是一部讓人印象深刻的作品,是著名作者的作品。寫(xiě)好讀后感要做到議論,敘述,抒情三者相結(jié)合。你知道如何在讀后感當(dāng)中寫(xiě)清自己的心得體會(huì)嗎?為此,你可能需要看看“丁香花讀后感”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
丁香花讀后感(篇1)
我有些不敢相信,那樣凄美的一個(gè)故事,竟然寄寓在這小巧的淡紫色花朵上。她們一個(gè)個(gè)仰起頭,瞇起眼睛享受陽(yáng)光,那散下的斑駁的影,竟似一抹淡淡的微笑,送給你的安逸。
這哪里是歌中的憂(yōu)郁的花兒啊。我呆呆地看了好半天,才敢小心翼翼地輕輕撫摸她們的手臂和溫潤(rùn)的臉。我一碰,她們就輕輕顫動(dòng),似乎是害羞,又似乎是逗趣。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),丁香有三瓣的,也有四瓣的。突然想起了在書(shū)上看到的一個(gè)美麗的傳說(shuō):幸福女神為了讓人們得到幸福,便讓丁香仙子們幻化成五瓣丁香,誰(shuí)能得到五瓣丁香,丁香仙子就會(huì)在她的身邊飛舞,帶給她幸福。于是抱著好奇的心情,想要尋找五瓣丁香??墒?,找了好半天,也沒(méi)有找到。那一朵朵四瓣或三瓣的小花,似乎在笑著說(shuō),呵呵,找不到了吧,可不要放棄啊。我更不服氣了,非要找出一朵五瓣丁香來(lái)。這時(shí),我突然看到了一朵六瓣丁香,啊,如果五瓣丁香代表幸福,那她代表什么呢?她也許是一個(gè)愿望仙子,還也許是奇跡仙子,我笑了,閉上眼睛偷偷地許愿,不,是祈禱:愿所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人永遠(yuǎn)幸福。還有,快讓我找到五瓣丁香吧。也許是六瓣丁香的幫忙,我和好友很快就在同一個(gè)地方各自找到了一朵五瓣丁香。在我發(fā)愣的時(shí)候,好友已把她摘了下來(lái),放在我的手心里。眼中一時(shí)竟盈滿(mǎn)淚水,難道是得到幸福的感動(dòng)嗎?我捧著她,怕弄疼了她,還怕弄壞了這來(lái)之不易的幸福。望著手中的淡紫色幸福,是那樣的嬌弱,那樣的淡雅,那樣的單純,就像不染塵世的孩子,我真的覺(jué)得有一種幸福感正從手上蔓延至全身。可是,為什么我的心中牽動(dòng)著淡淡的傷痛呢?
陽(yáng)光閃爍,在云飄過(guò)的印痕里,我竟覺(jué)得那朵淡紫色在微笑,她的靈魂飄升起來(lái),在我的身邊,輕舞,飛揚(yáng),守侯我一輩子,永遠(yuǎn)的幸福。在那笑中,我怎會(huì)分明看到了憂(yōu)郁的眼神,看到了她不曾有過(guò)的憂(yōu)傷。
我把她夾在了書(shū)里,只有這樣,她才會(huì)永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)保留她帶給我的幸福的微笑和安適,永遠(yuǎn)能讓看到她的人幸福。這也許可以彌補(bǔ),在摘下她的那一瞬間,我的小小的自私吧。
每次翻動(dòng)那本書(shū),都似乎看見(jiàn)她曾在山野的小路邊的陽(yáng)光下,搖曳著微笑,聞見(jiàn)她曾陶醉過(guò)我的濃濃的香氣,聽(tīng)見(jiàn)她清脆干凈的笑聲。還有,心底,那始終不敢觸及的,惋惜,歉意。
丁香花讀后感(篇2)
鳥(niǎo)兒總有離開(kāi)巢穴,去擁抱藍(lán)天的時(shí)候;樹(shù)葉總有離開(kāi)樹(shù)枝,去親吻大地母親的時(shí)候;薄公英總有脫離母體,去尋找落腳地的時(shí)候;我們也有離開(kāi)這個(gè)美麗的人世間,去見(jiàn)死神的時(shí)候。那是在前兩年的一天,鄰居家那位老爺爺終于從醫(yī)院回來(lái)了,可回來(lái)那天早上,醫(yī)院也給他下了病危通知書(shū),說(shuō)他可能活不了今晚了。他的子女全都回來(lái)了,果然,那位老爺爺真的死了,第二天,送他去埋葬時(shí),他的子女怕鄰居家老奶奶(那位老爺爺?shù)睦习椋┠昙o(jì)過(guò)大,會(huì)傷心過(guò)度,所從沒(méi)讓她去,回來(lái)后,我不禁想到去安慰老奶奶,當(dāng)我看到老奶奶那雙哭紅得像兔子眼似的眼晴時(shí),我的心酸酸的,眼淚情不自禁地流了下來(lái),我安慰鄰居家老奶奶,說(shuō)道:奶奶,人死不能復(fù)生,您也別太傷心了,節(jié)哀順便吧!老奶奶聽(tīng)了說(shuō)道:人總有離開(kāi)的時(shí)候。之后,人總有離開(kāi)的時(shí)候這一句話(huà)便牢記在我的心中。
人總有離開(kāi)人世間的時(shí)候。一個(gè)人,一生下來(lái)就注是要死的,只不過(guò)是遲一點(diǎn)死和早一點(diǎn)死罷了,正所謂,天下哪有不散的宴席呢!有些事、有些人、有些物,不是你想挽留就能挽留得了的,不管你怎樣努力去挽留,結(jié)果還是會(huì)在時(shí)光的流逝下,慢慢地流去,我們能做到的,只有珍惜眼前的所有人和物。
廣東湛江雷州市城月二小六年級(jí):王舒悅()
丁香花讀后感(篇3)
陶育路小學(xué)四年三班武曉麗
《列寧小時(shí)侯的故事》是講:列寧八歲時(shí),在姑媽家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,當(dāng)時(shí)只有媽媽知道是他干的.事后,媽媽跟他說(shuō),做錯(cuò)事情,主動(dòng)承認(rèn)過(guò)錯(cuò),那才是個(gè)好孩子,于是,列寧寫(xiě)了一封信給姑媽承認(rèn)了過(guò)錯(cuò),姑媽看后,贊揚(yáng)他是個(gè)好孩子.
從這則列寧打碎花瓶的故事里,我明白了,做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤.
我有一個(gè)很要好的朋友,我們經(jīng)常在一塊玩,她是一個(gè)活潑,好動(dòng),愛(ài)搞惡作劇的同學(xué),很多同學(xué)喜歡跟她在一塊玩.
有一天,她們中午去小天鵝托管班的同學(xué)突然想起去托管班的頂樓(29層)看看風(fēng)景,我的這個(gè)好朋友膽子最大,就吩咐一個(gè)同學(xué)去報(bào)告托管班的老師說(shuō)她們幾個(gè)同學(xué)中午給學(xué)校留堂了,晚些再去小天鵝吃飯.然后,她就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)從另一個(gè)電梯上了頂層看風(fēng)景,玩耍
下午上學(xué)的時(shí)候,在路上我們相遇在一起,她對(duì)我說(shuō):今天中午好好玩,老師帶我們上天臺(tái)玩,一個(gè)中午沒(méi)睡覺(jué).
我當(dāng)時(shí)納悶了,說(shuō):怎么,老師帶你們?nèi)ネ?還不用睡覺(jué),有這么好的事
她很肯定地說(shuō);嗯!真開(kāi)心!
放學(xué)后,家長(zhǎng)圍成一堆,我問(wèn):怎么回事,只聽(tīng)家長(zhǎng)們議論紛紛地說(shuō),我那個(gè)好朋友,下午帶一幫女同學(xué)上天臺(tái)玩,一個(gè)中午都沒(méi)去小天鵝,老師急得不得了,到處打電話(huà)尋找她們
我說(shuō):她說(shuō)是老師帶她們上去玩的.家長(zhǎng)們說(shuō):那是騙你的.
我這才恍然大悟,覺(jué)得這種行為很不誠(chéng)實(shí).騙老師,騙家長(zhǎng),騙同學(xué),不是一個(gè)好孩子的行為.
事后,我的好朋友也知道了自己犯了很?chē)?yán)重的事,向老師和同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,道了歉.
從這件事,知道了我們從小要做到不說(shuō)謊話(huà),做個(gè)講誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信的小學(xué)生.
丁香花讀后感(篇4)
“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛。”我一直非常喜歡這首歌——《丁香花》,我只是喜歡那凄美的歌詞,但是我并不知道在這首歌后還有比《丁香花》歌詞更凄美的故事。在《讀者》2005年第七期中,就有這個(gè)故事。一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒(méi)有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書(shū)籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī):“感激傷害。你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激拌倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立?!笔撬龑?duì)人生的感悟。一個(gè)即將結(jié)束生命的人她教會(huì)了世人,如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何學(xué)會(huì)感激。在人生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。就像軍訓(xùn)得時(shí)候,我想讓走在我前面的羅憶寧走快點(diǎn),于是我拍了她一下,被教官看見(jiàn)了,他就說(shuō)我打羅憶寧,我怎么解釋教官也不相信,于是我委屈得大哭?,F(xiàn)在想想,和夢(mèng)捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類(lèi)事,我一定會(huì)用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己。她雖然離我們而去了,但她留下了許多值得我們?nèi)ニ伎嫉臇|西。她就像一顆美麗的流星,在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線(xiàn),而我們只是一顆星星,我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來(lái)為人們做些什么呢?
丁香花讀后感(篇5)
今天,我讀了一篇文章,名字叫《丁香花開(kāi)的時(shí)候》,讀完了我特別感動(dòng)。
作者寫(xiě)他的母親為六個(gè)兒女一生吃盡了了苦頭,自己無(wú)以回報(bào),甚至母親臨走時(shí)想吃上櫻桃都沒(méi)能如愿,作者很后悔。和他們比起來(lái)我們家算富裕,但和別的同學(xué)比起來(lái),我們家也是貧窮的,我的母親也像文中的母親一樣,為了我和弟弟,吃盡了苦。我的媽媽甚至小學(xué)都沒(méi)有上完,更別提工作了,她只是個(gè)普普通通的農(nóng)民,為了我們姐弟兩,她每天起早貪黑。她努力的攢錢(qián),夏天,給我們買(mǎi)短褲,短袖,涼鞋,布鞋冬天,給我們縫棉襖,棉褲
有一次,我望著母親的手,不禁流下了眼淚,一道道裂痕,一條條口子,什么時(shí)候變成了這樣,我從未注意到她的手,但看到這一幕時(shí),我懊悔不已,一種心痛的感覺(jué)涌上心頭。不知多少次,這雙手為我成來(lái)飯菜;也不知多少次,這雙手為我做了那么多,可我竟然從未細(xì)細(xì)撫摸和觀看。母親也是我和弟弟的保護(hù)神,更是我們身邊的一顆大樹(shù),正是這顆大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;也正是這顆大樹(shù)給我們遮風(fēng)擋涼。她擋住了寒冷,給了我們溫暖,她驅(qū)走了炎熱給了我們涼爽。其實(shí),我并不認(rèn)為草原的路有多長(zhǎng),媽媽多兒女的牽掛和祝福就有多長(zhǎng),我倒覺(jué)得母親的牽掛和祝福比草原更長(zhǎng),比草原更寬廣,永無(wú)盡頭。母親的愛(ài)是無(wú)私的更是偉大的。我不光有位好媽媽?zhuān)€有位好爸爸,他也是為我和弟弟日出而作,日入而息。在我們受傷和委屈時(shí),總有她寬大的肩膀,在我們失敗的時(shí)候,也總有她親切的話(huà)鼓勵(lì)著。()
百善孝為先,孝是邁向社會(huì),邁向人生的第一步,也是多少成功人士的秘訣,在他們成功的背后,總有兩個(gè)人默默支持著他們,也有一股力量在支撐著他們,那兩個(gè)人就是他們的父母,那種力量就是父母?jìng)ゴ蟮牧α俊?/p>
所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。也讓我們學(xué)會(huì)回報(bào)吧!回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)我們偉大的祖國(guó)。
內(nèi)蒙古呼倫貝爾阿榮旗復(fù)興小學(xué)五年級(jí):王琦琦
丁香花讀后感(篇6)
心,人人都有,但一顆友愛(ài)的心卻很難得。也許他(她)有,也許他(她)沒(méi)有。一個(gè)善良的人,會(huì)有能給予人力量的人。有一首歌中唱道:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我們生活在陽(yáng)光底下。就不要將自己的愛(ài)廉價(jià)收藏。世界需要我們用愛(ài)去勾勒,去渲染。
患有愛(ài)滋病的小孩,需要蝸牛用愛(ài)滋潤(rùn),他們并不貪圖,并不可怕,那一顆顆塵封已久的心在等待我們用愛(ài)拼成的鑰匙來(lái)開(kāi)啟。一個(gè)擁抱,會(huì)讓他們重新?lián)碛袑?duì)生命的渴望,會(huì)讓他們重新對(duì)自己綻放微笑,會(huì)讓他們重新回到春天。對(duì)著他們稚嫩的小臉頰輕輕一吻,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,而對(duì)于著群可愛(ài)的小天使來(lái)說(shuō)就是所有一切,帶著他們接受陽(yáng)光的沐浴,就是我們的新所要完成的神圣使命。
在藍(lán)天之下,大地之上,就有許多空洞陰暗的角落待我們用愛(ài)填充,釋放自己七彩絢麗的愛(ài),裝點(diǎn)世界。
那些貧困山區(qū)的孩子們,那些背著竹蔞的孩子們,有多可憐,待我們用援助之手扶起他們的時(shí)候,那些純潔真誠(chéng)的微笑不就是愛(ài)的量佳回報(bào)嗎?這種物使的奉獻(xiàn)不需訓(xùn)意地去做。就從平時(shí)用揮灑的錢(qián)中拿出一點(diǎn),就足以讓渴求讀書(shū)的找回自己的夢(mèng)。
愛(ài)是柔和的春風(fēng),可以讓小草恢復(fù)綠的本色,可以讓楊柳重吐嫩芽。
愛(ài)是下日里的陽(yáng)光,可以驅(qū)除黑暗,可以照亮冰冷的糊。
愛(ài)是秋雨,沙沙沙地飄落,可以濕潤(rùn)饑渴的田野,可以打破陰沉的夜。
礙事冬雪,可以陪伴孤獨(dú)的冰河,也可以為了下一個(gè)春天奉獻(xiàn)自己。
丁香花讀后感(篇7)
這是一株生長(zhǎng)在小城花園里的鐵樹(shù),平淡無(wú)奇
和所有鐵樹(shù)一樣,他有如荊棘般稀疏的葉子,寂寞地生長(zhǎng)著,卻不能像玫瑰那樣肆意地綻放,如果能,他就不會(huì)每日忍受周?chē)▋旱淖I諷了真不知道人們?cè)趺聪氲?,竟把他種在我們身邊,恥辱?。¤F樹(shù)除了忍受就是期盼,要是我能開(kāi)花該多好!
植物有根、莖、葉、花、果實(shí)這天清晨,一個(gè)中學(xué)生趁著小城還安靜,空氣還新鮮的時(shí)候,來(lái)到花園,背起了《生物》課本。無(wú)聊的鐵樹(shù)在一旁仔細(xì)的聽(tīng)著植物開(kāi)花需要足夠多的營(yíng)養(yǎng)我怎么沒(méi)想到呢?只要有充足的營(yíng)養(yǎng),我就一定能開(kāi)花!鐵樹(shù)激動(dòng)不已。
鐵樹(shù)單純的思想讓他從此每天執(zhí)著于吸收營(yíng)養(yǎng)。
花兒們又開(kāi)始數(shù)落鐵樹(shù)了,瞧,他那傻樣,這樣拼命的吃,仿佛明天真能開(kāi)花似的哼,我看再努力也是白搭。但鐵樹(shù)卻仍執(zhí)著地吸收著,他什么也聽(tīng)不見(jiàn),他的耳朵里只在不斷回響:快吸!快吸?。挥晁惋L(fēng)兒抽打著植物們,花兒早已搭拉著痛苦的臉,不斷地詛咒這壞天氣,鐵樹(shù)卻昂首挺胸,高興極了:雨水為我提供足夠的水份,風(fēng)兒則是催我向上的鞭子!下吧!吹吧!烈日炎炎,鐵樹(shù)沒(méi)像其它花兒一樣垂頭喪氣,他舒展著全身的筋骨,張開(kāi)所有細(xì)胞,努力吸收著每一縷陽(yáng)光。
丁香花讀后感(篇8)
一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒(méi)有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書(shū)籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
對(duì)我感觸最深的是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī):“感激傷害。你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激拌倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立?!笔撬龑?duì)人生的感悟。一個(gè)即將結(jié)束生命的人她教會(huì)了世人,如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何學(xué)會(huì)感激。在人生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。就像軍訓(xùn)得時(shí)候,我想讓走在我前面的羅憶寧走快點(diǎn),于是我拍了她一下,被教官看見(jiàn)了,他就說(shuō)我打羅憶寧,我怎么解釋教官也不相信,于是我委屈得大哭?,F(xiàn)在想想,和夢(mèng)捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類(lèi)事,我一定會(huì)用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己。
她雖然離我們而去了,但她留下了許多值得我們?nèi)ニ伎嫉臇|西。她就像一顆美麗的流星,在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線(xiàn),而我們只是一顆星星,我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來(lái)為人們做些什么呢?
丁香花讀后感(篇9)
夢(mèng)捷是這個(gè)故事的主人公,她的出生就是人生的悲劇,出生不久,父親撒手人寰,母親將她送到了伯父家,這個(gè)羸弱的小女孩,還剛出生,就要聆聽(tīng)死亡的倒計(jì)時(shí),一個(gè)羸弱的夢(mèng)想,還剛誕生,就要嘗盡破滅的痛苦。
她為了報(bào)答伯父的養(yǎng)育之恩,非常努力的讀書(shū),成績(jī)出奇的好,可是身上的定時(shí)炸彈助長(zhǎng)了她本身憂(yōu)郁的天性,整天站在潮濕的陽(yáng)臺(tái)上,濕漉漉的眼光透出一種幽怨……
冥冥之中必有天意,夢(mèng)捷在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了唐磊,在唐磊陷入失落的時(shí)候,這個(gè)凄美的丁香送上了她的安慰,“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激拌倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激污蔑你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡是感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人?!弊x到這時(shí),我覺(jué)得自己多么渺小,我只知道自己的天空越來(lái)越暗淡,一味地抱怨,哭泣,從沒(méi)想過(guò)挽救!我仿佛和唐磊一樣有一抹陽(yáng)光佛過(guò)心窗!心中開(kāi)朗,人生應(yīng)該豁達(dá)一些,因?yàn)榛磉_(dá)才不會(huì)鉆牛角尖,人生應(yīng)該開(kāi)朗一些,因?yàn)殚_(kāi)朗才會(huì)把快樂(lè)帶給別人。
讓我感觸最深的是一個(gè)垂危的生命只要有絲毫的空隙也拼命鉆出去,用生命的顫音教會(huì)了世人如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何學(xué)會(huì)感激。她用一生譜完了這首凄美的歌曲—“丁香花”。
白天讓你看見(jiàn)了許多東西,也讓你看不見(jiàn)許多東西;黑夜讓你看不見(jiàn)許多東西,假使沒(méi)有黑夜,你就看不見(jiàn)凄美的星辰。她就像一根火柴,在生命的瞬間滑動(dòng)了,照亮了別人,留給自己的只是一堆灰?。?/p>
我們就像被照亮的人們,望著逝去的火柴,是無(wú)動(dòng)于衷,還是幸災(zāi)樂(lè)禍?
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《七色花》讀后感悟800字系列
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《七色花》讀后感悟 篇1
一個(gè)男孩,一個(gè)女孩,大大的眼睛是他們倆的標(biāo)志,也是我最喜歡他們的地方,航當(dāng),筱語(yǔ),他們的名字不好記,可我一下子就記住了,記住了這兩個(gè)好聽(tīng)的名字,記住了他們那雙清澈如水,單純美麗的大眼睛。
僅僅26集,便帶我領(lǐng)略了這七種能量“祝福”,“緬懷”,“追憶”,“忠貞”,“團(tuán)圓”,“敬老”,“喜慶”,了解七個(gè)節(jié)日,春節(jié),元宵,清明,端午,七夕,中秋,重陽(yáng)。他們用自己的堅(jiān)強(qiáng),和堅(jiān)持粉碎了德里博士的陰謀,為未來(lái)延續(xù)了文化情感的根脈
其實(shí),航當(dāng)和筱語(yǔ)幫了我一個(gè)大忙,他們讓我重新認(rèn)識(shí)了中華傳統(tǒng)的節(jié)日,中華傳統(tǒng)的文化,現(xiàn)在有了許多綜藝節(jié)目,主題是中華傳統(tǒng)文化,他們有的會(huì)傳唱詩(shī)詞歌賦,有的會(huì)珍視國(guó)寶文物,每一個(gè)都精彩紛呈,每一個(gè)都使人重新反思和審視起我們中國(guó)中華炎黃子孫所擁有的寶物,隨著科技的發(fā)展,大家都習(xí)慣性拿起了手機(jī),而這部動(dòng)畫(huà),那些節(jié)目則真正讓我們意識(shí)到文化和傳統(tǒng)的魅力,從而放下手機(jī),放下電子產(chǎn)品,拿起書(shū)本,全身心投入到書(shū)的海洋中,能從書(shū)上學(xué)到中華文化的精髓。讓同學(xué)們了解中華傳統(tǒng)文化魅力,也是工作人員耗費(fèi)精力及時(shí)間,做出這部完美好看的動(dòng)畫(huà)片的初衷。
“我們回來(lái)了!”有一張劇照,是這個(gè)樣子的,航當(dāng)和筱語(yǔ)的身邊站著他們的好朋友和伙伴們,他們笑靨如花,如湖水邊一般蕩漾。對(duì),謝謝你們,將傳統(tǒng)文化帶回我們的身邊,謝謝。
《七色花》讀后感悟 篇2
中華民族有著悠久的傳統(tǒng)文化,通過(guò)東方七色花的動(dòng)畫(huà)片,我對(duì)中國(guó)七大傳統(tǒng)節(jié)日有了新的了解。
東方七色花講述了航當(dāng)和筱語(yǔ)通過(guò)穿梭機(jī)來(lái)到元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)、春節(jié)的歷史畫(huà)面中吸收人民交流的感情能量,將“祝福”“緬懷”“追憶”“忠貞”“團(tuán)圓”“敬老”“喜慶”傳播于未來(lái)城每個(gè)人的心中,并經(jīng)歷重重困難激活了七色花,它內(nèi)容生動(dòng)精彩,讓我久久難忘。
在七個(gè)節(jié)日中,我印象最深刻的是清明節(jié)。清明節(jié)講述的是重耳和介子推的感人故事。介子推在重耳小時(shí)候幫助他不被官員抓住,用柳梢和風(fēng)箏發(fā)出響聲引走官員。重耳上位后,重用了介子推,并十分愛(ài)戴他??珊髞?lái),重耳在分發(fā)立功官員酬勞的時(shí)候,卻偏偏忘了介子推,在群眾在嘲諷下,他辭退了官位。重耳知道后萬(wàn)分心痛, 為找到介子推他一把火燒了整個(gè)綿山。當(dāng)時(shí)介子推背著高齡的母親來(lái)到綿山,最后被活活燒死。重耳悔恨自己的作為,便把農(nóng)歷四月二十日定為清明節(jié)。希望百姓們?cè)谀侨占腊菟廊サ南热?,到郊外踏青、掃墓?/p>
通過(guò)13天的觀看,讓我明白了生活不僅需要科學(xué),更需要情感,這是人類(lèi)賴(lài)以生存的維系和支撐,只有當(dāng)科學(xué)充滿(mǎn)了愛(ài)的體溫,才真正具有推動(dòng)未來(lái)的力量。東方七色花,真是一部不可多得作品。
《七色花》讀后感悟 篇3
天邊的星星對(duì)我講,云上的風(fēng)兒對(duì)我唱,在一個(gè)神奇的地方有種花兒最漂亮每逢聽(tīng)到這段歌詞,我便想起了那部富有中華傳統(tǒng)節(jié)日神秘色彩的動(dòng)畫(huà)片《東方七色花》。
故事中,未來(lái)城的核心七色花已經(jīng)嚴(yán)重褪色,未來(lái)城的人類(lèi)將遭遇前所未有的災(zāi)難。航當(dāng)和筱語(yǔ)承擔(dān)起了激活七色花的任務(wù),一路困難重重,可他們毫不氣餒。利用穿梭機(jī)回到了七個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日,激活了七色花的七個(gè)花瓣,元宵節(jié)的祝?;ò?、清明節(jié)的緬懷花瓣、端午節(jié)的追憶花瓣、七夕節(jié)的忠貞花瓣、中秋節(jié)的團(tuán)圓花瓣、重陽(yáng)節(jié)的敬老花瓣、春節(jié)的喜慶花瓣。
其中,我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。故事在汨羅江展開(kāi),汨羅村的村民在江上尋找著屈原大夫,航當(dāng)、筱語(yǔ)和小短腿機(jī)器人太平的穿梭機(jī)變成了龍舟加入了進(jìn)去,而德里博士派來(lái)破壞行動(dòng)的郝美郝帥變成了一艘快艇。太平和郝帥在江面上激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),斗智斗勇。天色漸漸暗了下來(lái),一天并沒(méi)有什么收獲。回到村后,大家聚在一起,探討明天的去處。當(dāng)他們決定去汨羅江的禁地時(shí),躲在門(mén)外的郝美郝帥從德里博士的手中得來(lái)了兩瓶生物劑,一瓶可以吸引毒蟲(chóng),一瓶可以放大生物。郝美郝帥將毒蟲(chóng)劑噴灑在村四處,不一會(huì),五毒(蝎子蛇蜈蚣蟾蜍壁虎)便紛紛猖狂來(lái)。大叔連忙將菖蒲和艾草點(diǎn)燃,才將五毒驅(qū)散。郝美郝帥見(jiàn)此計(jì)以敗,便第二天在航當(dāng)、筱語(yǔ)來(lái)毒龍?zhí)肚摆s到,讓魚(yú)兒把放大劑吞入腹中,一條大黑魚(yú)從此誕生。當(dāng)航當(dāng)、筱語(yǔ)趕到時(shí),毒龍?zhí)墩媸俏C(jī)重重呀!船剛行駛到大黑魚(yú)所在之處便被殺了個(gè)措手不及。突然,一個(gè)漩渦隨之產(chǎn)生,上面漂著一個(gè)竹簡(jiǎn)。航當(dāng)跳下去將它拾起,上書(shū)天問(wèn)。還沒(méi)等航當(dāng)問(wèn)清是什么意思,便被入其中。不知不就中,航當(dāng)清醒過(guò)來(lái),水下的世界可真不一樣!這時(shí),航當(dāng)發(fā)現(xiàn)一扇大門(mén)上書(shū)天問(wèn),推開(kāi)大門(mén),一扇扇門(mén)隨之打開(kāi),九歌、九章、離騷。門(mén)的正前方,屈原大夫正乘著一艘船緩緩前進(jìn),航當(dāng)立刻騎上一只仙鶴追尋。只見(jiàn)屈原大夫自言自語(yǔ)說(shuō)舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。舉賢才而授能兮。百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。國(guó)之珍貴,家之珍貴,更甚于生命之珍貴!裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下說(shuō)完,航當(dāng)便浮上了水面。七色花的追憶花瓣激活了!就這樣,端午的習(xí)俗漸漸演變過(guò)來(lái),在這一天,人人都要紀(jì)念屈原大夫。
看完后,我感受到,國(guó)之珍貴,家之珍貴,更甚于生命之珍貴!這是多么淳樸的道理,多么真摯的感情啊!屈原大夫?yàn)閲?guó)盡心盡力,甚至付出自己的生命,把國(guó)放在第一位,將自己的生命放在最后,不被世俗所污染,寧愿跳進(jìn)湘江,葬生在魚(yú)腹之中,何人能做到?《東方七色花》讓我明白了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是愛(ài),是情,是祝福,是溫暖,是我們生生不息的力量!雖然人類(lèi)發(fā)明了科學(xué),科學(xué)改變了生活,但如果科學(xué)不被正確的掌握和應(yīng)用,將會(huì)失控,將會(huì)危機(jī)重重,生活不僅需要科學(xué),更需要情感,這是我們賴(lài)以生存的維系和支撐,只有當(dāng)科學(xué)充滿(mǎn)了愛(ài)的體溫,才真正具有推動(dòng)未來(lái)的力量!愿七色花永遠(yuǎn)是我們生生不息的力量!
《七色花》讀后感悟 篇4
傅沐顏溧陽(yáng)市昆侖小學(xué)一等獎(jiǎng)
《東方七色花》是一部講述了中國(guó)歷史與未來(lái),傳統(tǒng)文化與科技發(fā)展的動(dòng)畫(huà)故事。
在這部動(dòng)畫(huà)片中,主人公航當(dāng)與筱語(yǔ)兩位勇敢的少年,帶著可愛(ài)的小機(jī)器人太平,通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī),從未來(lái)城穿越到了中國(guó)古代,他們經(jīng)過(guò)不斷地努力,在文化歷史中慢慢成長(zhǎng),終于把代表了人類(lèi)情感的七色花激活了,打敗了想用機(jī)器生命代替人類(lèi)生命的德里博士。
隨著科技的發(fā)展,機(jī)器走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù):掃地機(jī)器人、無(wú)人公交車(chē)、無(wú)人機(jī)、無(wú)人超市、無(wú)人餐廳……這些機(jī)器確實(shí)給我們帶來(lái)了方便。但是,機(jī)器不是萬(wàn)能的,就像動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的那樣,沒(méi)有了情感交流,沒(méi)有了人類(lèi)的操作,未來(lái)城夏天下雪、結(jié)冰,汽車(chē)相撞,機(jī)器人亂把咖啡倒在人的頭上……所以不管科技怎樣發(fā)展,都離不開(kāi)人類(lèi),而人類(lèi)的根源,就是文化情感。
那么,七色花到底是什么呢?中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日告訴我們啦!元宵吃湯圓,代表了團(tuán)圓美好;清明掃墓,讓我們緬懷先人;端午劃龍舟吃粽子,我們追憶偉人;七夕吃巧英,代表了忠貞不渝;中秋賞月吃月餅,祝福家人團(tuán)圓幸福;重陽(yáng)登高插茱萸,我們敬老愛(ài)老;春節(jié)貼春聯(lián)、吃餃子、放煙火,表示歡樂(lè)喜慶。這些傳統(tǒng)節(jié)日,包涵了人類(lèi)所有的情感,而人類(lèi)的情感就是美麗的七色花。屈原大夫說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這讓我想起了爸爸媽媽帶我看的電影《無(wú)問(wèn)西東》里說(shuō)的一句話(huà):勿忘歷史,不忘初心,牢記使命!先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的歷史,永遠(yuǎn)不能忘記,是我們前行的航標(biāo)燈,帶著我們一路向前,向前,再向前!好好學(xué)習(xí),天天向上——這,就是我們現(xiàn)在的使命。
美麗的七色花啊,讓我們的夢(mèng)更溫馨,讓我們的心更歡暢,讓我們的愛(ài)更深厚,讓我們的情更長(zhǎng)久……
最新庖丁解牛讀后感系列
我們讀了作者寫(xiě)的作品以后,心中常有許多感想,這時(shí)最該做的事就是將閱讀體驗(yàn)寫(xiě)成讀后感了,現(xiàn)在你是否對(duì)作品讀后感一籌莫展呢?下面是編輯精心整理的"最新庖丁解牛讀后感",或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
最新庖丁解牛讀后感 篇1
讀罷《庖丁解牛》,不禁為丁廚師“官知莊而神欲行”的刀中至境而驚嘆,更對(duì)她技經(jīng)肯綮之未嘗”的高超技藝欽佩不已,畢竟,“冰凍三尺非一日之寒”,解牛能達(dá)到這種境界也著實(shí)不易。
再讀課文,發(fā)現(xiàn)這篇文章有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方。
首先,它給我們平常的解題帶來(lái)了啟示。庖丁剛開(kāi)始解牛的時(shí)候眼前出現(xiàn)的是一頭頭完整的牛,自己也不容易找到下刀之處,然而,經(jīng)過(guò)了三年的努力,庖丁眼中出現(xiàn)的再也不是一頭頭完整的牛了。再后來(lái),觀看牛時(shí)只是用心神領(lǐng)會(huì),按牛的自然結(jié)構(gòu)殺之,最后才達(dá)到了出神入化的境界。我們解題亦是如此,開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,出現(xiàn)再眼前的題目,很多都不知道如何下手,經(jīng)常感到很惶恐,而經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),不斷的鞏固,卻也不難發(fā)現(xiàn)一些題目的固定思路和一般解法,理清自己的思路,再去一步步的突破,通過(guò)已知條件再慢慢推導(dǎo),就這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),初看題目就能做到心中有數(shù),知道題目應(yīng)該如何去解。因此,再題海中就不難做到游刃有余了。
世間萬(wàn)物都有其固有的規(guī)律性,只要你在實(shí)踐中做有心人,不斷摸索,久而久之,熟能生巧,事情就會(huì)做得十分漂亮。
當(dāng)然,通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),也教育我們必須要全身心的投入的自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,投入自己的感情于智慧,這樣才能達(dá)到一種忘我的學(xué)習(xí)境界,享受學(xué)習(xí)快樂(lè)。就如當(dāng)年孔夫子聽(tīng)到韻樂(lè)之時(shí),如癡如醉,竟“三個(gè)月不知肉味”,那便是一種全身心的投入。
雖然學(xué)習(xí)事很枯燥的,只要我們用心去體會(huì),去感受,把學(xué)習(xí)看成發(fā)現(xiàn)美、攫取美的過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程所包含的成功及快樂(lè)情趣,就能使我們的學(xué)習(xí)豐富內(nèi)在自我,不再是乏味、痛苦的。
最新庖丁解牛讀后感 篇2
庖丁最初解牛時(shí),“所見(jiàn)無(wú)非牛者”,也和常人一樣,并沒(méi)有什么個(gè)性突出的地方;但是三年以后。情形就大不相同了;“未嘗見(jiàn)全?!?,“恢恢乎其于游刃必有余地”,一把刀用了十九年,“而刀刃若新發(fā)于硎”,足見(jiàn)庖丁解牛技術(shù)之高明。
倘若庖丁不勤學(xué)苦練,或者一味練習(xí)而不講究方法,不“依乎天理”、“因其固然”,那么,他仍然只是一個(gè)普通的廚師,也必“月更刀,折也”。
故庖丁之所以能夠游刃有余有多層原因;其一固然是庖丁刻苦練習(xí)解牛技術(shù);其二也是更重要的是他在實(shí)踐的過(guò)程中摸索出解牛的規(guī)律,“批大,導(dǎo)大”。如果單有苦練,而不尋出其一般的規(guī)律,就不可能成功。
解牛需要找出其中的規(guī)律,做其它事又何嘗不是如此呢?任何事物都有一般的和特殊的規(guī)律。不管一般的還是特殊的,只要找出這種規(guī)律,并且掌握規(guī)律,再要辦這類(lèi)事或認(rèn)識(shí)類(lèi)似的就容易多了。然而尋找規(guī)律并非輕而易舉的事。庖丁從“所見(jiàn)無(wú)非牛者”到目無(wú)全牛,歷時(shí)三年,解牛數(shù)千。才到達(dá)游刃有余的地步。這說(shuō)明,要掌握事物的規(guī)律務(wù)必透過(guò)超多練習(xí),反復(fù)實(shí)踐,從,而積累經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律。
我于是想到,某些報(bào)刊上說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要少做習(xí)題,多總結(jié)。對(duì)此,我有些異議。所謂總結(jié),就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn);但沒(méi)有實(shí)踐哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)???dāng)然所謂的多做習(xí)題不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,就應(yīng)適當(dāng)挑選不同類(lèi)型的題目都做做。做好后再想一想,找出解這類(lèi)題型的一般方法,這就是尋找規(guī)律——以后如再遇到同一類(lèi)型的題目就不至于束手無(wú)策,但中假如不適當(dāng)多做一些習(xí)題,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),畢竟印象不深,談不上學(xué)好數(shù)學(xué)。
總之,要苦練,更應(yīng)巧學(xué)。
最新庖丁解牛讀后感 篇3
庖丁為文惠君解牛。手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所倚,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。
我最好的朋友死了,皮肉委地,僅剩一具骨架,立而不到。掌聲映著他骨頭的殘灰,叫好此起彼伏,但都不是給他的。
那姓丁的漢子又一次仰著頭向別人吹噓自己十九年殺牛的偉績(jī),那一身華服的人只嘖嘖稱(chēng)道,用一聲聲贊嘆把兇手的頭捧得越來(lái)越高。不知何時(shí)掉在地上的牛首直愣愣地盯著寒光閃現(xiàn)的刀刃,口中濡滿(mǎn)了血,干結(jié)成一副鐐銬。
我只是一頭牛??!吃草,等死,或者不濟(jì)一點(diǎn),充當(dāng)別人換取名譽(yù)的道具。我死了,死得再美麗,也是死了,相比之下,我更愿意多吃幾把干草。那殺了我們的人,因?yàn)槲覀兊乃蓝惶е粮呶唬降渍l(shuí)才是真正的偉大?如果我殺了他,殺得很完美,再請(qǐng)一個(gè)會(huì)排字的牛寫(xiě)一篇牛解庖丁,我是不是也成了神?
有多少人被遺忘在了角落啊?明明付出了全部,失去了更多,卻只能在一旁黯然的靈魂,連流淚的資格都沒(méi)有。燕太子為荊軻砍下了美人雙手,那美人呢?空蕩蕩的袖管如何撫琴?死了?廢了?但太子怎么會(huì)錯(cuò),他不過(guò)是求才心切罷了。有一善才本藉一輪江月思夫,卻被一七品小官呵住,為一群不速之客彈了一曲琵琶,傷疤重裂,夜色盡毀,敢怨不敢言。那官人怎會(huì)錯(cuò),他寫(xiě)得一手好文章,不依仗他,這女人如何青史留名?
生命的價(jià)值原來(lái)一直只由少數(shù)人掌握呵!故事里的故事,卻一直無(wú)人問(wèn)津。秦始皇陵中呆坐的工匠,特洛伊木馬旁胸口含劍的士兵,泰坦尼克號(hào)上沉入大海的鋼琴少女,集中營(yíng)角落的男孩。每一個(gè)無(wú)辜的人的背后,都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。生命何來(lái)高低貴賤?生活何來(lái)主角配角?上位者手一揮,成千上萬(wàn)的士兵慘死,最后卻只用一個(gè)數(shù)字總結(jié)他們的犧牲。一座宮殿的壘砌,每塊青石的凹處都刻著一個(gè)魂靈,最后盡述宮殿之美,奠基者無(wú)人祭奠。
何人甘愿屈居?階級(jí)的流轉(zhuǎn)拍死了無(wú)數(shù)失敗者,而失敗者與從未嘗試過(guò)的人無(wú)異——?dú)v史留給勝利者。前仆后繼的嘗試者令人欣慰,雖然未曾留名,此刻也可容我懷念。
沉淪在底層的人呢?什么東西困住了他們?懦弱,無(wú)能,奴性,和自己的血凝成的鐐銬。伏爾加河的纖夫們,如喪失般半傾著身子,拽著一艘釘在河床上的巨船。洪水般的絕望喚起的是靈魂深處的頹喪,足以鎖住一個(gè)人。命運(yùn)這個(gè)東西,相信了,他便是真的。生命需要的是打破命運(yùn)的勇氣,對(duì)自己的要求決定了生命的力量和高度,我們都有無(wú)限的潛力創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái),但有的人不敢,有的人不愿。
歷史是一個(gè)車(chē)輪,碾過(guò)的螞蟻無(wú)數(shù),螳螂可數(shù),力士是鳳毛麟角。
我們改變不了螞蟻在下的事實(shí)。庖丁在牛圈前挑選著下一頭道具,我把頭對(duì)準(zhǔn)了不堪一擊的木柵,在手指停留在我身上之前我必須做好準(zhǔn)備。
生命平等,生命也不平等。
我想成為他人無(wú)法企及的生命,因?yàn)檫@是一個(gè)生命得以掌控自己的前提。我不甘于只受到幾個(gè)人的懷念,而是整個(gè)世界的紀(jì)念,即使是失敗也要倒在神壇前的臺(tái)階,這應(yīng)是每個(gè)生命的執(zhí)念。
我希望我們每一個(gè)人,都不會(huì)是下一頭牛。
意林讀后感分享800字系列
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“意林讀后感”。
同一個(gè)人在不同的階段閱讀同一本書(shū),都可能會(huì)有不同的心得感悟,作品是作者寫(xiě)的,讀后讓人很受感動(dòng),令人感慨良多。讀后感的寫(xiě)作是我們探尋自身想法的一種形式。幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了意林讀后感分享,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
意林讀后感分享 篇1
意林的這一期當(dāng)中有一篇內(nèi)容也最打動(dòng)人心的文章:還有半顆良心。
半顆良心?一直以來(lái)只有一顆良心,沒(méi)有半顆良心。你一定會(huì)這么想吧。是的,在我看這本書(shū)的時(shí)候,我也發(fā)出了這種疑問(wèn)。不過(guò),我慢慢意識(shí)到,那是因?yàn)?,文中的伍爾德雖然偷了別人的財(cái)物,但是,卻是為了他的母親;可是,卻有反悔自己這么做,因?yàn)樗档能?chē)?yán)镉幸粋€(gè)嬰兒。
一位母親開(kāi)著私家車(chē)來(lái)到市中心的銀行辦事,臨走時(shí),她將她2歲的小兒子留在車(chē)后座的嬰兒車(chē)?yán)铮p輕地吻了熟睡著的兒子,然后鎖上車(chē)門(mén)匆匆離去。幾分鐘后,她出來(lái)了,令她大吃一驚,她的車(chē)不見(jiàn)了。想到車(chē)上熟睡的兒子,她馬上報(bào)了警。故事如此驚險(xiǎn),讀到這里,我不禁為這為母子捏了把冷汗,如果失去了孩子,她可能會(huì)瘋掉。
偷車(chē)的人叫伍爾德,是一個(gè)窮苦的修車(chē)工。母親因身患重病,急需手術(shù),可高額的醫(yī)藥費(fèi)令他一籌莫展,他無(wú)法眼看母親因無(wú)錢(qián)治療而離開(kāi)自己,于是他便策劃了這場(chǎng)偷車(chē)行動(dòng)。對(duì)于一個(gè)修車(chē)工出身的他來(lái)說(shuō),偷車(chē)簡(jiǎn)直是小菜一碟,他很快便得手了,并聯(lián)系好了接貨人。到了交貨地點(diǎn),他開(kāi)始檢查車(chē)況,查到車(chē)后座時(shí),他嚇了一跳:一個(gè)孩子正靜謐地睡著,睡得好甜,好甜。接貨的人很快到了,他把錢(qián)交給了伍爾德,并建議他丟掉孩子,否則他很快就會(huì)被抓住。讀到這,我有些害怕,這個(gè)孩子的命運(yùn)將會(huì)怎樣?他會(huì)被餓死,或是被野獸叼走。
伍爾德猶豫不決,看著孩子那張可愛(ài)的臉,最終善良的心使他帶著孩子和錢(qián)奔向醫(yī)院。卻不知,接貨人已被捕并供出了他要去醫(yī)院的消息,警察早已在那兒恭候他多時(shí)。一下車(chē),警察立刻就把他圍住。孩子回到了母親的身邊,他望著眼前的醫(yī)院,想到自己的母親,眼淚簌簌地流了下來(lái)……
看,果然,文中那個(gè)孩子的母親說(shuō):“伍爾德先生,不用擔(dān)心你的母親,她已經(jīng)成功做完了手術(shù),身體正在康復(fù)之中。至于你,你還有半顆良心。只要不放棄自己,你完全可以成為一個(gè)好人?!?/p>
那位母親竟然救了傷害過(guò)自己的人的媽媽?zhuān)龔V闊的胸襟讓我欽佩不已。這個(gè)世界或許并不完美,但是,做任何事情都要用腦子思考,這才是最正確的。我可以想象得到伍爾德看到這信時(shí)心頭的震撼,,其實(shí)壞人也未嘗沒(méi)有一顆善良的心。
無(wú)論在怎樣的境地中,總有一種東西在閃爍著耀眼的光芒——那就是善心。
意林讀后感分享 篇2
我看了一本喜歡的書(shū)《意林-行成于思?xì)в陔S》。里面有許多勵(lì)志的小故事。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)做事情時(shí),能把事情做得好是因?yàn)榻?jīng)過(guò)許多次的思考和研究;如果我們對(duì)待事情,不獨(dú)立思考。依靠別人,最終會(huì)陷入失敗的泥潭。
在這本書(shū)里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密,寫(xiě)的是自信,是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡,是各種名人,從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂(lè),寫(xiě)的是一朵雪花,也可以享受飄灑的快樂(lè)過(guò)程。第四部分是小尾巴的巧克力,寫(xiě)的是你是風(fēng)兒我是沙,我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的溫良,寫(xiě)得是冷漠的自然也會(huì)有閃爍永恒之美的光芒。
我最喜歡的部分是野性的溫良,這里寫(xiě)得是各種動(dòng)物發(fā)生的事,都讓我很感動(dòng)。我最喜歡其中的一篇《王者之風(fēng)》。讓我知道真正的王者,有一顆為大眾的心。讓我明白,一個(gè)小組的組長(zhǎng),不光得要求自己努力學(xué)習(xí),也要幫助組員學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
這是一本勵(lì)志的好書(shū),常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書(shū)中的內(nèi)容,一口氣看完。
意林讀后感分享 篇3
“一則故事,改變一生”這句話(huà)講的就是《意林》?!兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志,里面有很多感動(dòng)人心的故事,而在故事的開(kāi)頭,會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖,還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫(xiě)的不是很好,你可以去買(mǎi)一本看看。
在這本書(shū)中,有很多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章,故事講的是:作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大,所以?xún)鹤咏?jīng)常叫爸爸為海馬爸爸,因?yàn)楹qR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的,所以人們稱(chēng)雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單,可卻充滿(mǎn)父愛(ài),充滿(mǎn)兒子對(duì)父親的愛(ài)。
還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng),它的概括全文語(yǔ)句是:歲月淡記憶,濃親情,它的題目叫《夏天那么短,思念卻很長(zhǎng)》,一個(gè)很有詩(shī)意的名字,內(nèi)容也和精彩,它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到大山里,去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣,她們玩的很開(kāi)心,回去之后,父母向小魚(yú)說(shuō)明真相:原來(lái)15年前,父母生小魚(yú)之后,很想要個(gè)男孩,可第二個(gè)孩子依然是女孩,由于戶(hù)口關(guān)系,女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照
意林讀后感分享 篇4
有這樣一本書(shū),它給予我們的心靈更多成長(zhǎng)的力量,它意蘊(yùn)深遠(yuǎn),啟示如林,這便是《意林》。它如同一座意蘊(yùn)的森林,讓穿行其間的我受益匪淺。
其中最讓我回味無(wú)窮的是《上帝不會(huì)偏愛(ài)一頭鯨》。
美國(guó)的達(dá)利亞格里小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)一塌糊涂,連老師都說(shuō)她的智力有問(wèn)題,可她卻有個(gè)閃光點(diǎn),那便是她的手工很不錯(cuò),之后經(jīng)過(guò)她父親借鯨的鼓勵(lì),她更喜歡做手工,且常搞些小發(fā)明。后來(lái)某一天,她嘔心瀝血設(shè)計(jì)出折疊汽車(chē)的草圖,使世界上第一款折疊汽車(chē)問(wèn)世,她是了不起的。她說(shuō):“我不聰明,但我經(jīng)過(guò)刻苦和勤奮來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),才找到了屬于自己的路?!?/p>
對(duì)!上帝不會(huì)偏愛(ài)一頭鯨,盡管它很大,可它的喉嚨卻只能吞下5厘米以下的小魚(yú)。我們也一樣,如果自己不付出汗水,不付出辛苦,那么你將變得無(wú)用,你永遠(yuǎn)不會(huì)成功!上帝不會(huì)偏愛(ài)你,只有你自己。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈,而努力勤奮的美好品質(zhì)嗎?
其次是《第七個(gè)保姆》。
那一年“我”高考落榜,為了不給家里添負(fù)擔(dān),便選擇了打工——做保姆。雇主阿姨是位醫(yī)生,她只有一個(gè)女兒,她們倆相依為命。聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常換保姆,而且“我”已是第七個(gè)保姆。心里不免有些壓力,但也變得更勤快,做事更謹(jǐn)慎了。不料在一次意外中,她的女兒受了傷,可她卻未知“我”一邊忐忑不安,一邊細(xì)心地照顧她女兒,幫她養(yǎng)傷。一直在猶豫著要不要告訴她,說(shuō)了怕她會(huì)生氣,真想一走了之。最終我還是勇敢地走到她身邊,訴說(shuō)了整件事。她竟然沒(méi)生氣,反倒夸“我”,她終于說(shuō)出真相:之前的六個(gè)保姆都不講誠(chéng)信且有一個(gè)還在這種情況下溜走了,使她兒子得了后遺癥,而“我”卻沒(méi)有像她們一樣,之后她又鼓勁“我”再次參加高考,并資助“我”讀完了大學(xué)。
一個(gè)人不管在哪種情況下,誠(chéng)實(shí)守信是最重要的,我相信我們只要像上文中的保姆那樣有對(duì)良心的堅(jiān)守,就會(huì)延伸自己的夢(mèng)想之路。一個(gè)人可以失去工作,可以失去朋友,可以失去一切,就是不能失去誠(chéng)信!一旦推動(dòng)了誠(chéng)信,你將什么都沒(méi)有。
最后是《差生不等式》。
文中的小林成績(jī)名列倒數(shù),次次墊底。“她是一個(gè)差生?!卑嘀魅卫蠋熯@樣說(shuō)??伤齾s說(shuō):“我不是差生!”她雖然成績(jī)不好,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她給長(zhǎng)跑的同學(xué)送水,給落后的同學(xué)安慰。雖然成績(jī)不好,但在考場(chǎng)上從不作弊,就算答案扔在她面前,她也始終無(wú)動(dòng)于衷。
所以,分?jǐn)?shù)不是衡量?jī)?yōu)劣的唯一天平,更重要的是內(nèi)心美。樂(lè)于助人的孩子也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!當(dāng)然我們不僅要贈(zèng)人玫瑰,在學(xué)習(xí)上也要多下功夫,才能使自己變得更加優(yōu)秀,更加完美。
一本好書(shū),啟迪一生。意林之美,足以涵養(yǎng)心靈,豐潤(rùn)一生!
意林讀后感分享 篇5
前幾天看書(shū),《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我,令我知道有時(shí)候,傷害也是一種成長(zhǎng)。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹,它有"飛行之王"的稱(chēng)號(hào),飛翔時(shí)間之長(zhǎng),速度之最堪稱(chēng)鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。
可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物;第二步,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔,不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷及恐怖,幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼,被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
一只又一只的幼鷹死亡了,但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗靼?,這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái),兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅,失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。
其實(shí),母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的,只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行,使翅膀不斷充血,不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐,更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做,幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。
多么悲壯的成長(zhǎng)歷程,多么艱苦的飛翔之路,沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀,能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔,是每個(gè)人的夢(mèng)想;沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀,我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中自由飛翔我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷,這個(gè)時(shí)候,我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷
人及動(dòng)物一樣,一生中不可能就一直平平坦坦,常會(huì)有各種各樣的挫折及傷害。這些挫折及傷害常常會(huì)令我們感到痛苦及失落,令我們一厥不振。:"挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們?cè)S許多多的禮物,其中就有挫折及傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹"不體味人生的辛酸,怎懂得生活的甜蜜生命中沒(méi)有挫折,怎算一個(gè)完整的人生
傷害,有時(shí)候也是一種成長(zhǎng)。
意林讀后感分享 篇6
這個(gè)假期,我與媽媽閱讀文章了很多書(shū)本,在其中,令大家最難以忘懷的便是那本寫(xiě)有關(guān)兄妹中間的情感的書(shū)——《意林化作天使守護(hù)你》。
看完了這本書(shū),.我懂了世界上最寶貴的情感便是真情,真情如同一把火,點(diǎn)燃了大家的心里,融化了大家心里的那冰塊?!痘魈焓故刈o(hù)你》用兄妹中間的感人的故事論述守護(hù)的真情贊歌。與自身的兄妹在一起快樂(lè)地長(zhǎng)大了,用天使之一樣的'愛(ài)守衛(wèi)相互的一生,便是塵世間最溫暖的體會(huì)。
在這里一個(gè)個(gè)感人小故事中,我印像深刻的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事:王蕾是貧窮人家的小孩,她的母親出現(xiàn)意外地懷起了一對(duì)雙胞胎寶寶。大半年之后,王蕾的母親早產(chǎn)兒了,這對(duì)雙胞胎寶寶由于早產(chǎn)兒而發(fā)育不全,而王蕾的爸爸媽媽卻由于幾十萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用而放棄了對(duì)這對(duì)雙胞胎寶寶的醫(yī)治。固執(zhí)的王蕾說(shuō)動(dòng)不上爸爸媽媽便決策自身去掙錢(qián)救護(hù)2個(gè)侄子。但是這一年僅十四歲的女孩兒連工作中都找不著,更算不上掙錢(qián)交醫(yī)療費(fèi)用了。迅速,王蕾代父認(rèn)過(guò)的信息遍及了本地的街頭巷尾。熱心人陸續(xù)外伸援手,2個(gè)侄子總算得救。這一十四歲的英勇女孩兒用自身天使之一樣善良的心守護(hù)著自身幼年的侄子,為她們插到了性命的羽翼。
誠(chéng)善之美,打動(dòng)乾坤。如今,我已經(jīng)真切地感受到這句話(huà)的含意。愛(ài),與表面不相干,與時(shí)間不相干,與地址不相干……與一切都不相干,愛(ài)就是愛(ài)。愛(ài),能讓人越來(lái)越強(qiáng)勁,能讓人越來(lái)越英勇,但也可以讓人越來(lái)越自私自利,能讓人越來(lái)越判逆,愛(ài)是杰出的,愛(ài)有無(wú)窮無(wú)盡能量,愛(ài)是人世間最奇特的物品。