《七色花》讀后感悟

《七色花》讀后感悟800字系列。

在公司中會因為工作原因需要擬定一份文書，借鑒范文模板是一種快速寫作的方法。當(dāng)然，范文的構(gòu)思和框架也值得學(xué)習(xí)，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的范文嗎？下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《《七色花》讀后感悟》，請收藏好，以便下次再讀！

《七色花》讀后感悟 篇1

一個男孩，一個女孩，大大的眼睛是他們倆的標(biāo)志，也是我最喜歡他們的地方，航當(dāng)，筱語，他們的名字不好記，可我一下子就記住了，記住了這兩個好聽的名字，記住了他們那雙清澈如水，單純美麗的大眼睛。

僅僅26集，便帶我領(lǐng)略了這七種能量“祝?！?，“緬懷”，“追憶”，“忠貞”，“團圓”，“敬老”，“喜慶”，了解七個節(jié)日，春節(jié)，元宵，清明，端午，七夕，中秋，重陽。他們用自己的堅強，和堅持粉碎了德里博士的陰謀，為未來延續(xù)了文化情感的根脈

其實，航當(dāng)和筱語幫了我一個大忙，他們讓我重新認(rèn)識了中華傳統(tǒng)的節(jié)日，中華傳統(tǒng)的文化，現(xiàn)在有了許多綜藝節(jié)目，主題是中華傳統(tǒng)文化，他們有的會傳唱詩詞歌賦，有的會珍視國寶文物，每一個都精彩紛呈，每一個都使人重新反思和審視起我們中國中華炎黃子孫所擁有的寶物，隨著科技的發(fā)展，大家都習(xí)慣性拿起了手機，而這部動畫，那些節(jié)目則真正讓我們意識到文化和傳統(tǒng)的魅力，從而放下手機，放下電子產(chǎn)品，拿起書本，全身心投入到書的海洋中，能從書上學(xué)到中華文化的精髓。讓同學(xué)們了解中華傳統(tǒng)文化魅力，也是工作人員耗費精力及時間，做出這部完美好看的動畫片的初衷。

“我們回來了！”有一張劇照，是這個樣子的，航當(dāng)和筱語的身邊站著他們的好朋友和伙伴們，他們笑靨如花，如湖水邊一般蕩漾。對，謝謝你們，將傳統(tǒng)文化帶回我們的身邊，謝謝。

《七色花》讀后感悟 篇2

中華民族有著悠久的傳統(tǒng)文化，通過東方七色花的動畫片，我對中國七大傳統(tǒng)節(jié)日有了新的了解。

東方七色花講述了航當(dāng)和筱語通過穿梭機來到元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽、春節(jié)的歷史畫面中吸收人民交流的感情能量，將“祝?！薄熬拺选薄白窇洝薄爸邑憽薄皥F圓”“敬老”“喜慶”傳播于未來城每個人的心中，并經(jīng)歷重重困難激活了七色花，它內(nèi)容生動精彩，讓我久久難忘。

在七個節(jié)日中，我印象最深刻的是清明節(jié)。清明節(jié)講述的是重耳和介子推的感人故事。介子推在重耳小時候幫助他不被官員抓住，用柳梢和風(fēng)箏發(fā)出響聲引走官員。重耳上位后，重用了介子推，并十分愛戴他?？珊髞?，重耳在分發(fā)立功官員酬勞的時候，卻偏偏忘了介子推，在群眾在嘲諷下，他辭退了官位。重耳知道后萬分心痛， 為找到介子推他一把火燒了整個綿山。當(dāng)時介子推背著高齡的母親來到綿山，最后被活活燒死。重耳悔恨自己的作為，便把農(nóng)歷四月二十日定為清明節(jié)。希望百姓們在那日祭拜死去的先人，到郊外踏青、掃墓。

通過13天的觀看，讓我明白了生活不僅需要科學(xué)，更需要情感，這是人類賴以生存的維系和支撐，只有當(dāng)科學(xué)充滿了愛的體溫，才真正具有推動未來的力量。東方七色花，真是一部不可多得作品。

《七色花》讀后感悟 篇3

天邊的星星對我講，云上的風(fēng)兒對我唱，在一個神奇的地方有種花兒最漂亮每逢聽到這段歌詞，我便想起了那部富有中華傳統(tǒng)節(jié)日神秘色彩的動畫片《東方七色花》。

故事中，未來城的核心七色花已經(jīng)嚴(yán)重褪色，未來城的人類將遭遇前所未有的災(zāi)難。航當(dāng)和筱語承擔(dān)起了激活七色花的任務(wù)，一路困難重重，可他們毫不氣餒。利用穿梭機回到了七個中華傳統(tǒng)節(jié)日，激活了七色花的七個花瓣，元宵節(jié)的祝?；ò?、清明節(jié)的緬懷花瓣、端午節(jié)的追憶花瓣、七夕節(jié)的忠貞花瓣、中秋節(jié)的團圓花瓣、重陽節(jié)的敬老花瓣、春節(jié)的喜慶花瓣。

其中，我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。故事在汨羅江展開，汨羅村的村民在江上尋找著屈原大夫，航當(dāng)、筱語和小短腿機器人太平的穿梭機變成了龍舟加入了進(jìn)去，而德里博士派來破壞行動的郝美郝帥變成了一艘快艇。太平和郝帥在江面上激烈的戰(zhàn)爭，斗智斗勇。天色漸漸暗了下來，一天并沒有什么收獲。回到村后，大家聚在一起，探討明天的去處。當(dāng)他們決定去汨羅江的禁地時，躲在門外的郝美郝帥從德里博士的手中得來了兩瓶生物劑，一瓶可以吸引毒蟲，一瓶可以放大生物。郝美郝帥將毒蟲劑噴灑在村四處，不一會，五毒(蝎子蛇蜈蚣蟾蜍壁虎)便紛紛猖狂來。大叔連忙將菖蒲和艾草點燃，才將五毒驅(qū)散。郝美郝帥見此計以敗，便第二天在航當(dāng)、筱語來毒龍?zhí)肚摆s到，讓魚兒把放大劑吞入腹中，一條大黑魚從此誕生。當(dāng)航當(dāng)、筱語趕到時，毒龍?zhí)墩媸俏C重重呀!船剛行駛到大黑魚所在之處便被殺了個措手不及。突然，一個漩渦隨之產(chǎn)生，上面漂著一個竹簡。航當(dāng)跳下去將它拾起，上書天問。還沒等航當(dāng)問清是什么意思，便被入其中。不知不就中，航當(dāng)清醒過來，水下的世界可真不一樣!這時，航當(dāng)發(fā)現(xiàn)一扇大門上書天問，推開大門，一扇扇門隨之打開，九歌、九章、離騷。門的正前方，屈原大夫正乘著一艘船緩緩前進(jìn)，航當(dāng)立刻騎上一只仙鶴追尋。只見屈原大夫自言自語說舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。舉賢才而授能兮。百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。國之珍貴，家之珍貴，更甚于生命之珍貴!裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下說完，航當(dāng)便浮上了水面。七色花的追憶花瓣激活了!就這樣，端午的習(xí)俗漸漸演變過來，在這一天，人人都要紀(jì)念屈原大夫。

看完后，我感受到，國之珍貴，家之珍貴，更甚于生命之珍貴!這是多么淳樸的道理，多么真摯的感情啊!屈原大夫為國盡心盡力，甚至付出自己的生命，把國放在第一位，將自己的生命放在最后，不被世俗所污染，寧愿跳進(jìn)湘江，葬生在魚腹之中，何人能做到?《東方七色花》讓我明白了中國傳統(tǒng)節(jié)日是愛，是情，是祝福，是溫暖，是我們生生不息的力量!雖然人類發(fā)明了科學(xué)，科學(xué)改變了生活，但如果科學(xué)不被正確的掌握和應(yīng)用，將會失控，將會危機重重，生活不僅需要科學(xué)，更需要情感，這是我們賴以生存的維系和支撐，只有當(dāng)科學(xué)充滿了愛的體溫，才真正具有推動未來的力量!愿七色花永遠(yuǎn)是我們生生不息的力量!

《七色花》讀后感悟 篇4

傅沐顏溧陽市昆侖小學(xué)一等獎

《東方七色花》是一部講述了中國歷史與未來，傳統(tǒng)文化與科技發(fā)展的動畫故事。

在這部動畫片中，主人公航當(dāng)與筱語兩位勇敢的少年，帶著可愛的小機器人太平，通過時空穿梭機，從未來城穿越到了中國古代，他們經(jīng)過不斷地努力，在文化歷史中慢慢成長，終于把代表了人類情感的七色花激活了，打敗了想用機器生命代替人類生命的德里博士。

隨著科技的發(fā)展，機器走進(jìn)了千家萬戶：掃地機器人、無人公交車、無人機、無人超市、無人餐廳……這些機器確實給我們帶來了方便。但是，機器不是萬能的，就像動畫片里說的那樣，沒有了情感交流，沒有了人類的操作，未來城夏天下雪、結(jié)冰，汽車相撞，機器人亂把咖啡倒在人的頭上……所以不管科技怎樣發(fā)展，都離不開人類，而人類的根源，就是文化情感。

那么，七色花到底是什么呢？中國傳統(tǒng)節(jié)日告訴我們啦！元宵吃湯圓，代表了團圓美好；清明掃墓，讓我們緬懷先人；端午劃龍舟吃粽子，我們追憶偉人；七夕吃巧英，代表了忠貞不渝；中秋賞月吃月餅，祝福家人團圓幸福；重陽登高插茱萸，我們敬老愛老；春節(jié)貼春聯(lián)、吃餃子、放煙火，表示歡樂喜慶。這些傳統(tǒng)節(jié)日，包涵了人類所有的情感，而人類的情感就是美麗的七色花。屈原大夫說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這讓我想起了爸爸媽媽帶我看的電影《無問西東》里說的一句話：勿忘歷史，不忘初心，牢記使命！先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的歷史，永遠(yuǎn)不能忘記，是我們前行的航標(biāo)燈，帶著我們一路向前，向前，再向前！好好學(xué)習(xí)，天天向上——這，就是我們現(xiàn)在的使命。

美麗的七色花啊，讓我們的夢更溫馨，讓我們的心更歡暢，讓我們的愛更深厚，讓我們的情更長久……

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丁香花讀后感800字系列

讀書讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。作品就是一部讓人印象深刻的作品，是著名作者的作品。寫好讀后感要做到議論，敘述，抒情三者相結(jié)合。你知道如何在讀后感當(dāng)中寫清自己的心得體會嗎？為此，你可能需要看看“丁香花讀后感”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

丁香花讀后感(篇1)

我有些不敢相信，那樣凄美的一個故事，竟然寄寓在這小巧的淡紫色花朵上。她們一個個仰起頭，瞇起眼睛享受陽光，那散下的斑駁的影，竟似一抹淡淡的微笑，送給你的安逸。

這哪里是歌中的憂郁的花兒啊。我呆呆地看了好半天，才敢小心翼翼地輕輕撫摸她們的手臂和溫潤的臉。我一碰，她們就輕輕顫動，似乎是害羞，又似乎是逗趣。

這時，我才發(fā)現(xiàn)，丁香有三瓣的，也有四瓣的。突然想起了在書上看到的一個美麗的傳說：幸福女神為了讓人們得到幸福，便讓丁香仙子們幻化成五瓣丁香，誰能得到五瓣丁香，丁香仙子就會在她的身邊飛舞，帶給她幸福。于是抱著好奇的心情，想要尋找五瓣丁香?？墒?，找了好半天，也沒有找到。那一朵朵四瓣或三瓣的小花，似乎在笑著說，呵呵，找不到了吧，可不要放棄啊。我更不服氣了，非要找出一朵五瓣丁香來。這時，我突然看到了一朵六瓣丁香，啊，如果五瓣丁香代表幸福，那她代表什么呢？她也許是一個愿望仙子，還也許是奇跡仙子，我笑了，閉上眼睛偷偷地許愿，不，是祈禱：愿所有愛我的人和我愛的人永遠(yuǎn)幸福。還有，快讓我找到五瓣丁香吧。也許是六瓣丁香的幫忙，我和好友很快就在同一個地方各自找到了一朵五瓣丁香。在我發(fā)愣的時候，好友已把她摘了下來，放在我的手心里。眼中一時竟盈滿淚水，難道是得到幸福的感動嗎？我捧著她，怕弄疼了她，還怕弄壞了這來之不易的幸福。望著手中的淡紫色幸福，是那樣的嬌弱，那樣的淡雅，那樣的單純，就像不染塵世的孩子，我真的覺得有一種幸福感正從手上蔓延至全身。可是，為什么我的心中牽動著淡淡的傷痛呢？

陽光閃爍，在云飄過的印痕里，我竟覺得那朵淡紫色在微笑，她的靈魂飄升起來，在我的身邊，輕舞，飛揚，守侯我一輩子，永遠(yuǎn)的幸福。在那笑中，我怎會分明看到了憂郁的眼神，看到了她不曾有過的憂傷。

我把她夾在了書里，只有這樣，她才會永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)保留她帶給我的幸福的微笑和安適，永遠(yuǎn)能讓看到她的人幸福。這也許可以彌補，在摘下她的那一瞬間，我的小小的自私吧。

每次翻動那本書，都似乎看見她曾在山野的小路邊的陽光下，搖曳著微笑，聞見她曾陶醉過我的濃濃的香氣，聽見她清脆干凈的笑聲。還有，心底，那始終不敢觸及的，惋惜，歉意。

丁香花讀后感(篇2)

鳥兒總有離開巢穴，去擁抱藍(lán)天的時候；樹葉總有離開樹枝，去親吻大地母親的時候；薄公英總有脫離母體，去尋找落腳地的時候；我們也有離開這個美麗的人世間，去見死神的時候。那是在前兩年的一天，鄰居家那位老爺爺終于從醫(yī)院回來了，可回來那天早上，醫(yī)院也給他下了病危通知書，說他可能活不了今晚了。他的子女全都回來了，果然，那位老爺爺真的死了，第二天，送他去埋葬時，他的子女怕鄰居家老奶奶（那位老爺爺?shù)睦习椋┠昙o(jì)過大，會傷心過度，所從沒讓她去，回來后，我不禁想到去安慰老奶奶，當(dāng)我看到老奶奶那雙哭紅得像兔子眼似的眼晴時，我的心酸酸的，眼淚情不自禁地流了下來，我安慰鄰居家老奶奶，說道：奶奶，人死不能復(fù)生，您也別太傷心了，節(jié)哀順便吧！老奶奶聽了說道：人總有離開的時候。之后，人總有離開的時候這一句話便牢記在我的心中。

人總有離開人世間的時候。一個人，一生下來就注是要死的，只不過是遲一點死和早一點死罷了，正所謂，天下哪有不散的宴席呢！有些事、有些人、有些物，不是你想挽留就能挽留得了的，不管你怎樣努力去挽留，結(jié)果還是會在時光的流逝下，慢慢地流去，我們能做到的，只有珍惜眼前的所有人和物。

廣東湛江雷州市城月二小六年級:王舒悅()

丁香花讀后感(篇3)

陶育路小學(xué)四年三班武曉麗

《列寧小時侯的故事》是講:列寧八歲時,在姑媽家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,當(dāng)時只有媽媽知道是他干的.事后,媽媽跟他說,做錯事情,主動承認(rèn)過錯,那才是個好孩子,于是,列寧寫了一封信給姑媽承認(rèn)了過錯,姑媽看后,贊揚他是個好孩子.

從這則列寧打碎花瓶的故事里,我明白了,做人要誠實,誠信,做錯事情要主動承認(rèn)錯誤.

我有一個很要好的朋友,我們經(jīng)常在一塊玩,她是一個活潑,好動,愛搞惡作劇的同學(xué),很多同學(xué)喜歡跟她在一塊玩.

有一天,她們中午去小天鵝托管班的同學(xué)突然想起去托管班的頂樓(29層)看看風(fēng)景,我的這個好朋友膽子最大,就吩咐一個同學(xué)去報告托管班的老師說她們幾個同學(xué)中午給學(xué)校留堂了,晚些再去小天鵝吃飯.然后,她就帶領(lǐng)幾個同學(xué)從另一個電梯上了頂層看風(fēng)景,玩耍

下午上學(xué)的時候,在路上我們相遇在一起,她對我說:今天中午好好玩,老師帶我們上天臺玩,一個中午沒睡覺.

我當(dāng)時納悶了,說:怎么,老師帶你們?nèi)ネ?還不用睡覺,有這么好的事

她很肯定地說;嗯!真開心!

放學(xué)后,家長圍成一堆,我問:怎么回事,只聽家長們議論紛紛地說,我那個好朋友,下午帶一幫女同學(xué)上天臺玩,一個中午都沒去小天鵝,老師急得不得了,到處打電話尋找她們

我說:她說是老師帶她們上去玩的.家長們說:那是騙你的.

我這才恍然大悟,覺得這種行為很不誠實.騙老師,騙家長,騙同學(xué),不是一個好孩子的行為.

事后,我的好朋友也知道了自己犯了很嚴(yán)重的事,向老師和同學(xué)主動承認(rèn)錯誤,道了歉.

從這件事,知道了我們從小要做到不說謊話,做個講誠實,誠信的小學(xué)生.

丁香花讀后感(篇4)

“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛?！蔽乙恢狈浅Ｏ矚g這首歌——《丁香花》，我只是喜歡那凄美的歌詞，但是我并不知道在這首歌后還有比《丁香花》歌詞更凄美的故事。在《讀者》2005年第七期中，就有這個故事。一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養(yǎng)了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學(xué)習(xí)非常好。后來，她在網(wǎng)上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，聽說唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩：“感激傷害。你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。”是她對人生的感悟。一個即將結(jié)束生命的人她教會了世人，如何學(xué)會堅強，如何學(xué)會感激。在人生中，會遇到無數(shù)個困難，那么在我們遇到困難的時候我們就要學(xué)會去面對。當(dāng)我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。就像軍訓(xùn)得時候，我想讓走在我前面的羅憶寧走快點，于是我拍了她一下，被教官看見了，他就說我打羅憶寧，我怎么解釋教官也不相信，于是我委屈得大哭。現(xiàn)在想想，和夢捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類事，我一定會用這首詩來勉勵自己。她雖然離我們而去了，但她留下了許多值得我們?nèi)ニ伎嫉臇|西。她就像一顆美麗的流星，在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線，而我們只是一顆星星，我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來為人們做些什么呢？

丁香花讀后感(篇5)

今天，我讀了一篇文章，名字叫《丁香花開的時候》，讀完了我特別感動。

作者寫他的母親為六個兒女一生吃盡了了苦頭，自己無以回報，甚至母親臨走時想吃上櫻桃都沒能如愿，作者很后悔。和他們比起來我們家算富裕，但和別的同學(xué)比起來，我們家也是貧窮的，我的母親也像文中的母親一樣，為了我和弟弟，吃盡了苦。我的媽媽甚至小學(xué)都沒有上完，更別提工作了，她只是個普普通通的農(nóng)民，為了我們姐弟兩，她每天起早貪黑。她努力的攢錢，夏天，給我們買短褲，短袖，涼鞋，布鞋冬天，給我們縫棉襖，棉褲

有一次，我望著母親的手，不禁流下了眼淚，一道道裂痕，一條條口子，什么時候變成了這樣，我從未注意到她的手，但看到這一幕時，我懊悔不已，一種心痛的感覺涌上心頭。不知多少次，這雙手為我成來飯菜；也不知多少次，這雙手為我做了那么多，可我竟然從未細(xì)細(xì)撫摸和觀看。母親也是我和弟弟的保護(hù)神，更是我們身邊的一顆大樹，正是這顆大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；也正是這顆大樹給我們遮風(fēng)擋涼。她擋住了寒冷，給了我們溫暖，她驅(qū)走了炎熱給了我們涼爽。其實，我并不認(rèn)為草原的路有多長，媽媽多兒女的牽掛和祝福就有多長，我倒覺得母親的牽掛和祝福比草原更長，比草原更寬廣，永無盡頭。母親的愛是無私的更是偉大的。我不光有位好媽媽，還有位好爸爸，他也是為我和弟弟日出而作，日入而息。在我們受傷和委屈時，總有她寬大的肩膀，在我們失敗的時候，也總有她親切的話鼓勵著。()

百善孝為先，孝是邁向社會，邁向人生的第一步，也是多少成功人士的秘訣，在他們成功的背后，總有兩個人默默支持著他們，也有一股力量在支撐著他們，那兩個人就是他們的父母，那種力量就是父母偉大的力量。

所以，讓我們學(xué)會感恩吧！感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人。也讓我們學(xué)會回報吧！回報父母，回報社會，回報我們偉大的祖國。

內(nèi)蒙古呼倫貝爾阿榮旗復(fù)興小學(xué)五年級:王琦琦

丁香花讀后感(篇6)

心，人人都有，但一顆友愛的心卻很難得。也許他(她)有，也許他(她)沒有。一個善良的人，會有能給予人力量的人。有一首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”我們生活在陽光底下。就不要將自己的愛廉價收藏。世界需要我們用愛去勾勒，去渲染。

患有愛滋病的小孩，需要蝸牛用愛滋潤，他們并不貪圖，并不可怕，那一顆顆塵封已久的心在等待我們用愛拼成的鑰匙來開啟。一個擁抱，會讓他們重新?lián)碛袑ι目释?，會讓他們重新對自己綻放微笑，會讓他們重新回到春天。對著他們稚嫩的小臉頰輕輕一吻，對于我們來說，只是一個見簡簡單單的動作，而對于著群可愛的小天使來說就是所有一切，帶著他們接受陽光的沐浴，就是我們的新所要完成的神圣使命。

在藍(lán)天之下，大地之上，就有許多空洞陰暗的角落待我們用愛填充，釋放自己七彩絢麗的愛，裝點世界。

那些貧困山區(qū)的孩子們，那些背著竹蔞的孩子們，有多可憐，待我們用援助之手扶起他們的時候，那些純潔真誠的微笑不就是愛的量佳回報嗎？這種物使的奉獻(xiàn)不需訓(xùn)意地去做。就從平時用揮灑的錢中拿出一點，就足以讓渴求讀書的找回自己的夢。

愛是柔和的春風(fēng)，可以讓小草恢復(fù)綠的本色，可以讓楊柳重吐嫩芽。

愛是下日里的陽光，可以驅(qū)除黑暗，可以照亮冰冷的糊。

愛是秋雨，沙沙沙地飄落，可以濕潤饑渴的田野，可以打破陰沉的夜。

礙事冬雪，可以陪伴孤獨的冰河，也可以為了下一個春天奉獻(xiàn)自己。

丁香花讀后感(篇7)

這是一株生長在小城花園里的鐵樹，平淡無奇

和所有鐵樹一樣，他有如荊棘般稀疏的葉子，寂寞地生長著，卻不能像玫瑰那樣肆意地綻放，如果能，他就不會每日忍受周圍花兒的譏諷了真不知道人們怎么想的，竟把他種在我們身邊，恥辱??！鐵樹除了忍受就是期盼，要是我能開花該多好！

植物有根、莖、葉、花、果實這天清晨，一個中學(xué)生趁著小城還安靜，空氣還新鮮的時候，來到花園，背起了《生物》課本。無聊的鐵樹在一旁仔細(xì)的聽著植物開花需要足夠多的營養(yǎng)我怎么沒想到呢？只要有充足的營養(yǎng)，我就一定能開花！鐵樹激動不已。

鐵樹單純的思想讓他從此每天執(zhí)著于吸收營養(yǎng)。

花兒們又開始數(shù)落鐵樹了，瞧，他那傻樣，這樣拼命的吃，仿佛明天真能開花似的哼，我看再努力也是白搭。但鐵樹卻仍執(zhí)著地吸收著，他什么也聽不見，他的耳朵里只在不斷回響：快吸！快吸??；雨水和風(fēng)兒抽打著植物們，花兒早已搭拉著痛苦的臉，不斷地詛咒這壞天氣，鐵樹卻昂首挺胸，高興極了：雨水為我提供足夠的水份，風(fēng)兒則是催我向上的鞭子！下吧！吹吧！烈日炎炎，鐵樹沒像其它花兒一樣垂頭喪氣，他舒展著全身的筋骨，張開所有細(xì)胞，努力吸收著每一縷陽光。

丁香花讀后感(篇8)

一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養(yǎng)了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學(xué)習(xí)非常好。后來，她在網(wǎng)上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，聽說唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩：“感激傷害。你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立?！笔撬龑θ松母形?。一個即將結(jié)束生命的人她教會了世人，如何學(xué)會堅強，如何學(xué)會感激。在人生中，會遇到無數(shù)個困難，那么在我們遇到困難的時候我們就要學(xué)會去面對。當(dāng)我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。就像軍訓(xùn)得時候，我想讓走在我前面的羅憶寧走快點，于是我拍了她一下，被教官看見了，他就說我打羅憶寧，我怎么解釋教官也不相信，于是我委屈得大哭?，F(xiàn)在想想，和夢捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類事，我一定會用這首詩來勉勵自己。

她雖然離我們而去了，但她留下了許多值得我們?nèi)ニ伎嫉臇|西。她就像一顆美麗的流星，在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線，而我們只是一顆星星，我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來為人們做些什么呢？

丁香花讀后感(篇9)

夢捷是這個故事的主人公，她的出生就是人生的悲劇，出生不久，父親撒手人寰，母親將她送到了伯父家，這個羸弱的小女孩，還剛出生，就要聆聽死亡的倒計時，一個羸弱的夢想，還剛誕生，就要嘗盡破滅的痛苦。

她為了報答伯父的養(yǎng)育之恩，非常努力的讀書，成績出奇的好，可是身上的定時炸彈助長了她本身憂郁的天性，整天站在潮濕的陽臺上，濕漉漉的眼光透出一種幽怨……

冥冥之中必有天意，夢捷在網(wǎng)上結(jié)識了唐磊，在唐磊陷入失落的時候，這個凄美的丁香送上了她的安慰，“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激污蔑你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。凡是感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人?！弊x到這時，我覺得自己多么渺小，我只知道自己的天空越來越暗淡，一味地抱怨，哭泣，從沒想過挽救！我仿佛和唐磊一樣有一抹陽光佛過心窗！心中開朗，人生應(yīng)該豁達(dá)一些，因為豁達(dá)才不會鉆牛角尖，人生應(yīng)該開朗一些，因為開朗才會把快樂帶給別人。

讓我感觸最深的是一個垂危的生命只要有絲毫的空隙也拼命鉆出去，用生命的顫音教會了世人如何學(xué)會堅強，如何學(xué)會感激。她用一生譜完了這首凄美的歌曲—“丁香花”。

白天讓你看見了許多東西，也讓你看不見許多東西；黑夜讓你看不見許多東西，假使沒有黑夜，你就看不見凄美的星辰。她就像一根火柴，在生命的瞬間滑動了，照亮了別人，留給自己的只是一堆灰！！

我們就像被照亮的人們，望著逝去的火柴，是無動于衷，還是幸災(zāi)樂禍？

《我的1919》觀后感悟800字系列5篇

隨著時代的發(fā)展，我們漸漸離不開文檔，撰寫前，可以在網(wǎng)絡(luò)上整理一批相關(guān)范文借鑒，使用范文的框架，可以節(jié)約不少時間，那么我們在寫范文還要考慮什么呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《我的1919》觀后感悟》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

《我的1919》觀后感悟 篇1

搭上歷史快車

踩上歷史的風(fēng)火輪，一路留下滄桑和喜悅的印輒，亦沉淪、迷惘，亦激情、豪邁，經(jīng)歷了漫長歲月的磨合。曾經(jīng)一度的積怨和憤慨在歷史的快車上漸漸淡去。但《我的1919》卻像一支火焰點燃了我心底深處那股濃濃的情懷。剪不斷，理不去。

在和諧、太平的今天，是否還記得曾經(jīng)的硝煙；

在與青春捉迷藏的美好華年，是否還記得奮力抗敵，激情澎湃的五四；

在隨波逐流與世浮華的時尚風(fēng)中，是否還記得巴黎和會上那個堅定的“不”字。

當(dāng)你記起這一切時，難道你的心沒有為之一震，沒有為流行在現(xiàn)今社會的一些喧囂哭泣嗎？

曾經(jīng)一時，因政府的軟弱與不和而讓敵人乘虛而入的歲月已隨那個“不”字，隨著北京上空噴薄而出的那股熱血兒，永遠(yuǎn)的消失了。高高飄揚在中華大地、聯(lián)合國上空的是那鮮艷的、永不褪色的五星紅旗。

跨越歷史長河，展望那些令每一個中國人為之吶喊、為之震撼的場面；那些“天下興亡，匹夫有責(zé)”的英雄氣概；那些視國如己，拋頭顱、撒熱血，只為保家為國的豪邁。誰還敢說“東亞病夫”，誰還敢在中國的領(lǐng)土作威作福？

光輝的一頁已帶著芬芳留在了歷史的昨天。而現(xiàn)在的輝煌還需我們每一個中國人來鑄就。放下自掃門前雪的冷漠；收起虛度年華的安逸；放飛愛國情懷。讓我們攜起手來，共同譜寫中國未來美好的藍(lán)圖。

搭上歷史的快車，越過坎坷與泥濘，下一站將會是一片晴朗。

《我的1919》觀后感悟 篇2

記得在一個電影院看過一部有關(guān)五四運動的電影《我的1919》，電影中青年者們那些慷慨激昂的吶喊，至今仍震撼著我的心靈。

1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了，這是一場偉大的愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也就是在這場運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了舞臺?；赝莻€壯烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著我們每一位青少年。

有人說：青春是一首歌，回蕩著歡樂美妙的旋律；有人說：青春是一幅畫鐫刻著瑰麗，浪漫的色彩。做為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該不懼艱難險阻。敢于拼搏，智比云天。我們雖然沒有老一輩的勇敢作為，但，作為一個中國人我認(rèn)為要先有骨氣，我們中華民族的兒女一向以有骨氣著稱于世，我們青少年正處在世界觀和精神品質(zhì)形成的關(guān)鍵階段，我們一定要以歷史鏡鑒！在社會的相機中為自己攝下一張有骨氣的正面形象來，要做到物質(zhì)面前不迷蒙，暫時落后不低頭，困難再大不彎腰，經(jīng)得住一切考驗。把自己培養(yǎng)成一個有剛強不屈的英雄氣概的接班人。

做為新時代的小學(xué)生，還應(yīng)該對自己有信心，我記得居里夫人曾說過：我們的生活不容易！但是我們必須有恒心，尤其是有信心。我們必須相信，我們的能力是用來做事某事的。無論發(fā)生了什么情況，這種目的必須達(dá)到！這句話時常給我很大的學(xué)習(xí)動力。一個人的一生，就像在黑夜中行路，沒有堅強的信念很容易誤入歧途。特別是像我們這些當(dāng)代青少年，思想還不成熟。每當(dāng)我對選定的事情，特別是學(xué)習(xí)上的事情有所懷疑的時候，我的腦海里便會出現(xiàn)居里夫人的名言。我們的生活有很多坎坷，但是，焉知我輩非鯤鵬。我們?nèi)鄙俚恼泅H鵬展翅扶搖直上的那種自信力！心里的窗戶，一桶便亮。我相信，我的能力也是要去做某種事的，而且無論如何，這種目的必須到達(dá)。

做為新時代的小學(xué)生，我們更要有愛心，幫助那些需要我們幫助的人。一方有難八方支援。要把抗震救災(zāi)的激情提煉出來，或許我一個人的力量是渺小的，但是只要我們團結(jié)一心，那么，我們的力量就會重于泰山，災(zāi)難也會被我們嚇跑。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是出生的太陽，用生命點燃未來。讓我們?yōu)樽约旱那啻捍螯c好行程，因為生命對每個人來說只有一次，而青春則是這僅有一次生命中最易逝的一段，我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春，讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)激情！讓我們都做夜空下的那顆閃亮的星星。

《我的1919》觀后感悟 篇3

壓抑了近80年之久的恥辱與仇恨在1919年6月28日這個特殊的日子里爆發(fā)了，中國人民第次向世界列強說“不”!

在巴黎和會這個分贓的會議上，各國列強只為自身利益考慮，對中國提出的合理要求置若罔聞，無視中國人民的利益，無視中國人民的呼聲，更無視中國人民的憤怒與仇恨，赫然把德國在中國山東的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本，這是列強對中國人民最大的輕視與侮辱。

是的，弱國無外交，弱國談什么外交，只能任人宰割。但占世界四分之人口的中國絕不能是弱國!中華民族有著無與倫比的傲骨，它不甘落后，正努力發(fā)展，奮起直追。個優(yōu)秀的中國外交官的聲“不!”，代表著中華民族的不屈!

看著列強的士兵舉起屠刀，看著千萬中國英魂埋骨異鄉(xiāng)，看著列強無視中國的主權(quán)與利益，看著日本的囂張氣焰，看著全國上下所做的努力付諸東流，中國人民的憤怒被點燃了，被引爆了!

確實，看著國內(nèi)外的人民為中國獲得應(yīng)有的權(quán)力而英勇犧牲，面對列強咄咄逼人的囂張氣焰，我們的憤怒，還能壓抑嗎?不，我們不能了，但我們別無他法，只有努力發(fā)展自己，增強國家的實力，盡快地從個被欺的“弱國”這頂沉重的帽子下，掙脫出來。

歷史的車輪可以驗證，中國的人民可以驗證，全世界的人民可以驗證，在今日，中國不是弱國!

《我的1919》觀后感悟 篇4

今天下午我們整個初二年級在大禮堂觀看了紀(jì)錄片《我的1919》。

電影《我的1919》通過中國外交使團在“巴黎和會”上，拒簽“凡爾賽和約”的歷史事件，生動展示出80年前中國外交風(fēng)云，同時也說明了”弱國無外交”這樣條真理。影片著重表現(xiàn)和描寫;顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表，在“巴黎和會”上維護(hù)國家尊嚴(yán)、保衛(wèi)中華民族權(quán)益。拒簽“凡爾賽”條約的光輝偉績和肖克儉為國為民請命、抗?fàn)幍蹏髁x列強的感人肺腑的歷史故事，真實地再現(xiàn)第次世界大戰(zhàn)后國際社會和國際關(guān)系。

影片充分表現(xiàn)了作為“弱國”的中國，在列強的國際社會中討回正義，討回平等是何等的艱難。但是，中國終于挺起胸膛，第次面對列強說：不!從此開始了中國上世紀(jì)新的篇章，是中國人民覺醒而奮起的出彩華章!

“弱國無外交”，又次被提到了案上，這是飽含悲痛的五個字，這是深刻烙印在從近代開始所有中國人心上的字。我們必須時刻記住，刻不忘，世世代代都要銘記!

那么，即使有顧維鈞在“巴黎和會”上如何精彩地運用他特有的機智，幽默，巧取，以塊懷表怒嘲日本代表，如何以他的個人才華和人格舌戰(zhàn)群敵，在世界強權(quán)政治的大環(huán)境下，在西方帝國主義列強的絕對優(yōu)勢前提下，通通都顯得蒼白無力了。

我們都應(yīng)該向前進(jìn)。憤怒解決不了任何問題，那只能夠盲目的麻痹自己。死亡也解決不了問題，那只是懦弱的表現(xiàn)。創(chuàng)造，拿起手中的工作。因為我們在推動這個社會!

《我的1919》觀后感悟 篇5

1919年，是殘酷的戰(zhàn)爭結(jié)束的一年。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國駐美公使作為本國政府的全權(quán)代表赴法國參加巴黎和會。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但在和會上卻處處受到歧視，日本政府更企圖繼承德國在膠東半島的特權(quán)。辯論會上，顧維鈞從很多方面闡明中國必須收回山東的嚴(yán)正立場，但巴黎和會最終拒絕了中國的正義要求，決定由日本繼承德國在膠東半島的特權(quán)。國內(nèi)由此爆發(fā)了聲勢浩大的“五四”運動。

在這部影片中，有一個鏡頭深深的震撼了我：顧維鈞在和會上的第一次亮相，眉宇之間英氣逼人，他左手一揚，掌心攤開，指縫一松，一塊懷表吊著鏈子垂了下來。他說：“請允許我在正式發(fā)言前給大家看一樣?xùn)|西。進(jìn)入會場之前，牧野先生為了討好我，爭奪山東的特權(quán)，把這塊金表送給了我。”會場開始交頭接耳，顧維鈞彬彬有禮的樣子，稍稍停頓一下，接著發(fā)言，“牧野男爵憤怒了，姑且算是我偷了他的金表。那么，我倒想問問牧野男爵，你們?nèi)毡驹谌澜缑媲埃盗苏麄€山東省，山東省三千六百萬人民該不該憤怒呢？日本的這個行為，算不算是盜竊？是不是極端的無恥？”說完他提起右手叉開五指朝上前方虛空處猛的一插，隨即猛的一側(cè)頭，滿臉的正義凜然和潛藏已久的怒火一起化為一道凌厲的目光，射向那無能的日本人。

雖然最終沒有換來整個民族想要的結(jié)果，但他讓我看到了中國人的執(zhí)著，中國人的勇氣，中國人的堅定信念，中國人的錚錚不屈！這樣的一個外交才子，或許在那樣的一個年代，只是茫茫黑暗宇宙里一顆小星星，但他發(fā)出的光芒足夠讓我們讓那一時代的青年看到希望！“中國不能沒有山東就像西方不能沒有耶路撒冷一樣。”我在那一刻感受到了中國人的氣魄，一種尊嚴(yán)的力量。

顧維鈞以自己的言辭訴說著中國的尊嚴(yán)，而肖克儉這位華裔留法愛國學(xué)生卻用自己的生命詮釋了一顆拳拳愛國心。一縷煙順著巴黎污濁的天空緩緩升起，肖克儉的身體在凡爾賽廣場化為灰燼。肖克儉無畏的自我犧牲精神，我想每一位中國人看到了都會覺得呼吸沉重的，中國，該如何踏上興旺的道路，該如何摘掉弱國的破帽子？肖克儉給了我們最好的答案，為了國家和民族的利益，敢于自我犧牲。如果當(dāng)時的清政府所有官員都能夠如肖克儉一樣無畏，而不是關(guān)起家門做縮頭烏龜，任由別人騎到脖子上，也許巴黎和會會以另一種結(jié)果收場，顧維鈞也不會發(fā)出“我很失望，很憤怒”的嘆息了。

1919年早已成為過去，但它留給我們的教訓(xùn)和心痛仍然刻骨銘心。中國。我們百屈不撓的母親，在中華兒女十幾年的探索中，終于走出了一條屬于自己的尊嚴(yán)之路！這部影片讓我們重新審視了歷史，我們要讓中國變得更強大，因此我們這一代人必須更加努力，要挑起這個重?fù)?dān)，讓中國有更美好的未來。

意林讀后感分享800字系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“意林讀后感”。

同一個人在不同的階段閱讀同一本書，都可能會有不同的心得感悟，作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多。讀后感的寫作是我們探尋自身想法的一種形式。幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了意林讀后感分享，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

意林讀后感分享 篇1

意林的這一期當(dāng)中有一篇內(nèi)容也最打動人心的文章：還有半顆良心。

半顆良心？一直以來只有一顆良心，沒有半顆良心。你一定會這么想吧。是的，在我看這本書的時候，我也發(fā)出了這種疑問。不過，我慢慢意識到，那是因為，文中的伍爾德雖然偷了別人的財物，但是，卻是為了他的母親；可是，卻有反悔自己這么做，因為他偷的車?yán)镉幸粋€嬰兒。

一位母親開著私家車來到市中心的銀行辦事，臨走時，她將她2歲的小兒子留在車后座的嬰兒車?yán)?，她輕輕地吻了熟睡著的兒子，然后鎖上車門匆匆離去。幾分鐘后，她出來了，令她大吃一驚，她的車不見了。想到車上熟睡的兒子，她馬上報了警。故事如此驚險，讀到這里，我不禁為這為母子捏了把冷汗，如果失去了孩子，她可能會瘋掉。

偷車的人叫伍爾德，是一個窮苦的修車工。母親因身患重病，急需手術(shù)，可高額的醫(yī)藥費令他一籌莫展，他無法眼看母親因無錢治療而離開自己，于是他便策劃了這場偷車行動。對于一個修車工出身的他來說，偷車簡直是小菜一碟，他很快便得手了，并聯(lián)系好了接貨人。到了交貨地點，他開始檢查車況，查到車后座時，他嚇了一跳：一個孩子正靜謐地睡著，睡得好甜，好甜。接貨的人很快到了，他把錢交給了伍爾德，并建議他丟掉孩子，否則他很快就會被抓住。讀到這，我有些害怕，這個孩子的命運將會怎樣？他會被餓死，或是被野獸叼走。

伍爾德猶豫不決，看著孩子那張可愛的臉，最終善良的心使他帶著孩子和錢奔向醫(yī)院。卻不知，接貨人已被捕并供出了他要去醫(yī)院的消息，警察早已在那兒恭候他多時。一下車，警察立刻就把他圍住。孩子回到了母親的身邊，他望著眼前的醫(yī)院，想到自己的母親，眼淚簌簌地流了下來……

看，果然，文中那個孩子的母親說：“伍爾德先生，不用擔(dān)心你的母親，她已經(jīng)成功做完了手術(shù)，身體正在康復(fù)之中。至于你，你還有半顆良心。只要不放棄自己，你完全可以成為一個好人?！?/p>

那位母親竟然救了傷害過自己的人的媽媽，她廣闊的胸襟讓我欽佩不已。這個世界或許并不完美，但是，做任何事情都要用腦子思考，這才是最正確的。我可以想象得到伍爾德看到這信時心頭的震撼，，其實壞人也未嘗沒有一顆善良的心。

無論在怎樣的境地中，總有一種東西在閃爍著耀眼的光芒——那就是善心。

意林讀后感分享 篇2

我看了一本喜歡的書《意林-行成于思?xì)в陔S》。里面有許多勵志的小故事。

“行成于思?xì)в陔S”是說做事情時，能把事情做得好是因為經(jīng)過許多次的思考和研究；如果我們對待事情，不獨立思考。依靠別人，最終會陷入失敗的泥潭。

在這本書里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密，寫的是自信，是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡，是各種名人，從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂，寫的是一朵雪花，也可以享受飄灑的快樂過程。第四部分是小尾巴的巧克力，寫的是你是風(fēng)兒我是沙，我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的溫良，寫得是冷漠的自然也會有閃爍永恒之美的光芒。

我最喜歡的部分是野性的溫良，這里寫得是各種動物發(fā)生的事，都讓我很感動。我最喜歡其中的一篇《王者之風(fēng)》。讓我知道真正的王者，有一顆為大眾的心。讓我明白，一個小組的組長，不光得要求自己努力學(xué)習(xí)，也要幫助組員學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這是一本勵志的好書，常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書中的內(nèi)容，一口氣看完。

意林讀后感分享 篇3

“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。

在這本書中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿父愛，充滿兒子對父親的愛。

還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡記憶，濃親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之后，父母向小魚說明真相：原來15年前，父母生小魚之后，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照

意林讀后感分享 篇4

有這樣一本書，它給予我們的心靈更多成長的力量，它意蘊深遠(yuǎn)，啟示如林，這便是《意林》。它如同一座意蘊的森林，讓穿行其間的我受益匪淺。

其中最讓我回味無窮的是《上帝不會偏愛一頭鯨》。

美國的達(dá)利亞格里小時候?qū)W習(xí)成績一塌糊涂，連老師都說她的智力有問題，可她卻有個閃光點，那便是她的手工很不錯，之后經(jīng)過她父親借鯨的鼓勵，她更喜歡做手工，且常搞些小發(fā)明。后來某一天，她嘔心瀝血設(shè)計出折疊汽車的草圖，使世界上第一款折疊汽車問世，她是了不起的。她說：“我不聰明，但我經(jīng)過刻苦和勤奮來彌補自己的不足，發(fā)揚自己的優(yōu)點，才找到了屬于自己的路。”

對！上帝不會偏愛一頭鯨，盡管它很大，可它的喉嚨卻只能吞下5厘米以下的小魚。我們也一樣，如果自己不付出汗水，不付出辛苦，那么你將變得無用，你永遠(yuǎn)不會成功！上帝不會偏愛你，只有你自己。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種對夢想的堅持不懈，而努力勤奮的美好品質(zhì)嗎？

其次是《第七個保姆》。

那一年“我”高考落榜，為了不給家里添負(fù)擔(dān)，便選擇了打工——做保姆。雇主阿姨是位醫(yī)生，她只有一個女兒，她們倆相依為命。聽說她經(jīng)常換保姆，而且“我”已是第七個保姆。心里不免有些壓力，但也變得更勤快，做事更謹(jǐn)慎了。不料在一次意外中，她的女兒受了傷，可她卻未知“我”一邊忐忑不安，一邊細(xì)心地照顧她女兒，幫她養(yǎng)傷。一直在猶豫著要不要告訴她，說了怕她會生氣，真想一走了之。最終我還是勇敢地走到她身邊，訴說了整件事。她竟然沒生氣，反倒夸“我”，她終于說出真相：之前的六個保姆都不講誠信且有一個還在這種情況下溜走了，使她兒子得了后遺癥，而“我”卻沒有像她們一樣，之后她又鼓勁“我”再次參加高考，并資助“我”讀完了大學(xué)。

一個人不管在哪種情況下，誠實守信是最重要的，我相信我們只要像上文中的保姆那樣有對良心的堅守，就會延伸自己的夢想之路。一個人可以失去工作，可以失去朋友，可以失去一切，就是不能失去誠信！一旦推動了誠信，你將什么都沒有。

最后是《差生不等式》。

文中的小林成績名列倒數(shù)，次次墊底?！八且粋€差生?！卑嘀魅卫蠋熯@樣說。可她卻說：“我不是差生！”她雖然成績不好，但在運動會時，她給長跑的同學(xué)送水，給落后的同學(xué)安慰。雖然成績不好，但在考場上從不作弊，就算答案扔在她面前，她也始終無動于衷。

所以，分?jǐn)?shù)不是衡量優(yōu)劣的唯一天平，更重要的是內(nèi)心美。樂于助人的孩子也是一個優(yōu)秀的學(xué)生！當(dāng)然我們不僅要贈人玫瑰，在學(xué)習(xí)上也要多下功夫，才能使自己變得更加優(yōu)秀，更加完美。

一本好書，啟迪一生。意林之美，足以涵養(yǎng)心靈，豐潤一生！

意林讀后感分享 篇5

前幾天看書，《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我，令我知道有時候，傷害也是一種成長。

文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱號，飛翔時間之長，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。

可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷及恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓(xùn)練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經(jīng)階段。

有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機會。

其實，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機會。

多么悲壯的成長歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。

我們每個人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個人的夢想；沒有強壯的翅膀，我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中自由飛翔我們的翅膀也常會被受到傷害而折斷，這個時候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷

人及動物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會有各種各樣的挫折及傷害。這些挫折及傷害常常會令我們感到痛苦及失落，令我們一厥不振。："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們許許多多的禮物，其中就有挫折及傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹"不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒有挫折，怎算一個完整的人生

傷害，有時候也是一種成長。

意林讀后感分享 篇6

這個假期，我與媽媽閱讀文章了很多書本，在其中，令大家最難以忘懷的便是那本寫有關(guān)兄妹中間的情感的書——《意林化作天使守護(hù)你》。

看完了這本書，.我懂了世界上最寶貴的情感便是真情，真情如同一把火，點燃了大家的心里，融化了大家心里的那冰塊?！痘魈焓故刈o(hù)你》用兄妹中間的感人的故事論述守護(hù)的真情贊歌。與自身的兄妹在一起快樂地長大了，用天使之一樣的'愛守衛(wèi)相互的一生，便是塵世間最溫暖的體會。

在這里一個個感人小故事中，我印像深刻的是《他們是我的弟弟》這個故事：王蕾是貧窮人家的小孩，她的母親出現(xiàn)意外地懷起了一對雙胞胎寶寶。大半年之后，王蕾的母親早產(chǎn)兒了，這對雙胞胎寶寶由于早產(chǎn)兒而發(fā)育不全，而王蕾的爸爸媽媽卻由于幾十萬的醫(yī)療費用而放棄了對這對雙胞胎寶寶的醫(yī)治。固執(zhí)的王蕾說動不上爸爸媽媽便決策自身去掙錢救護(hù)2個侄子。但是這一年僅十四歲的女孩兒連工作中都找不著，更算不上掙錢交醫(yī)療費用了。迅速，王蕾代父認(rèn)過的信息遍及了本地的街頭巷尾。熱心人陸續(xù)外伸援手，2個侄子總算得救。這一十四歲的英勇女孩兒用自身天使之一樣善良的心守護(hù)著自身幼年的侄子，為她們插到了性命的羽翼。

誠善之美，打動乾坤。如今，我已經(jīng)真切地感受到這句話的含意。愛，與表面不相干，與時間不相干，與地址不相干……與一切都不相干，愛就是愛。愛，能讓人越來越強勁，能讓人越來越英勇，但也可以讓人越來越自私自利，能讓人越來越判逆，愛是杰出的，愛有無窮無盡能量，愛是人世間最奇特的物品。

梅花魂讀后感系列

您還在為寫作品讀后感而發(fā)愁嗎？每當(dāng)閱讀作者寫的作品后腦海中有了新的想法。初學(xué)寫作時，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首，您想找一篇好文章嗎我們推薦您閱讀“梅花魂讀后感”。

梅花魂讀后感(篇1)

在梅花又開了時，總讓我們想起我的外祖父，小時候我出生在南亞的星島從小和外祖父生活在一起，祖父常常抱著我。讀唐詩宋詞，每當(dāng)讀到思念。家鄉(xiāng)的句子時，常常會有一顆兩顆淚珠滴在我身邊。有一次我不小心把祖父的墨梅圖不小心留了一個小手印。祝福頓時就變涼了，后來我們要回國啦！祖父因為不能回國而哭了，我讀到這時我在想，一位身在異國的一位老人對祖國的眷戀之情，表露了一位華教老人的中國心《梅花魂》是中國民族的魂重，對梅花的喜愛中我們看到的是外祖父不變的中國心。

我后來到百度上搜了一下中國梅花精神，有中華民族凝聚著一種頑強的梅花精神，在2008年5月12日。一場突如其來的大地震襲擊了四川文川地區(qū)。數(shù)以萬計的生命被埋在了廢墟下。劇烈的傷痛傳遍了共和國的每個角落。在2010年春季，我國四南地區(qū)遭遇特大旱災(zāi)，而中國人沒有倒下。大家迅速的行動起來，出錢的出力的，一起協(xié)力抗擊。

而我們小學(xué)生呢，十分幸福，不論遭遇任何各種困難，作為小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)梅花的精神，而且要像外祖父一樣有一顆。永遠(yuǎn)不變的中國心，時刻記牢自己是一個中國人，好好學(xué)習(xí)全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績報答了祖國。

梅花魂讀后感(篇2)

今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動的地方。

故事講的是：有一個華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩，背宋詞，每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語句時，他就會哭。一天老人的孫女，女兒有機會回國了，但他因為老了，不能長途旅行就沒有回去。臨走時，老人送給孫女一幅畫和一個手絹，上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女：梅花是祖國最有名的花，越寒冷開得越美，人無論走到哪里，都要有梅花的精神才好。

這個故事讓我最感動的是華僑老人思念祖國的心。有時，我上了一會兒學(xué)都會有點想家，想家里好看的課外書，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國呢？特別是現(xiàn)在祖國越來越富強，變化日新月異，思念之情可想而知。

每個人都家自己的家。

梅花魂讀后感(篇3)

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！边@堅貞不屈的梅花，歷來是我們中華的民族魂的代表。

作者的外祖父是一位遠(yuǎn)居星島的華僑，外祖父善長唐詩宋詞，還能書會畫，在新加坡有絕對的人氣和優(yōu)越的條件。但即使如此，外祖父對祖國依然無限留戀，對祖國有一顆赤子之心。

在古代，也有不少人擁有梅花的精神：抗金名將岳飛，一心為了祖國的山河統(tǒng)一，殺敵永遠(yuǎn)沖在前沿，用行動驗證了母親繡給他的四個字“精忠報國”；抗元名將文天祥，在黃公灘的背水一戰(zhàn)中失利，被元兵用金棍擊傷膝蓋，但依然不肯屈服……這不是梅花魂嗎？

1945年，中國那一個個把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，奪回了自己的領(lǐng)土。然而67年的今天，日本居然想買走我們的領(lǐng)土！每一塊中國的土地都是祖國母親的孩子，難道那20億日元就能抵得上中國的血肉？難道會有一個母親愿意將自己的孩子賣掉嗎？現(xiàn)在，我們應(yīng)該拿出梅花魂的精神，保衛(wèi)自己的國土！

其實，對我們小孩子來說，愛國只要做一些小事，也是從小事做起：每天充滿敬意地向國旗敬禮；認(rèn)真的學(xué)習(xí)，完成自己的作業(yè)；多走幾步路把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，讓祖國母親的身軀不被玷污；戴好自己的紅領(lǐng)巾，每時每刻記住自己是中國的孩子，應(yīng)該與其它同胞團結(jié)一心……我們的身體流的是華夏民族的血，理應(yīng)讓它更美，更潔凈。

一個中國人，無論在安樂的生活里，還是在艱難的困境中，都有奮斗，與困難作斗爭，把梅花魂融入我們的血液，讓中國這頭沉睡了百年的東方雄師覺醒，重新站在世界的屋頂俯視大地，而不是站在山腳下抬頭仰視別人！

梅花魂讀后感(篇4)

今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。

一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會有靈魂呢?老師解釋說：“魂”這個字有兩種解釋，一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。

老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因為預(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說：“見物憶人!”老師點了點頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。

讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因為我被作者的外祖父的思鄉(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨在異鄉(xiāng)為異客，何時都會倍思國”。他心中可能會感慨，可能會無奈，可能會憤怒，所有都是因為這個鄉(xiāng)愁。

在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子，可能因為種種原因不能回國。但你們要記住，祖國媽媽隨時都?xì)g迎你回來。不論你身在何處，別忘記，你是一個中國人!

我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪里，都要有梅花的秉性才好!

梅花魂讀后感(篇5)

愛國，愛梅－《梅花魂》讀后感

我讀了《梅花魂》深有感觸，一個嚴(yán)肅慈祥的外祖父，一個深愛著梅花的外祖父！他是多么的，多么的像一只傲然挺立的梅花！

外祖父愛梅花，就一副梅花圖都不讓我碰，后來，我要回國的時候，外祖父卻把梅花圖和手絹給了我，我很久才明白，為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時外祖父會落淚，為什么愛那一幅梅花圖，正是因為外公愛國呀！

在異國當(dāng)著大名人，著舒服的晚年，在祖國就沒有那么好的條件了，而且，回國又不方便，可是外祖父依然念念不忘自己的祖國，這是多么令人肅然起敬?。?/p>

外祖父愛梅花，愛千萬像梅花一樣的中國人。為了讓我知道，在他心中，梅花的地位是最高的，最純潔的，為了讓我也重視梅花，外祖父不顧海風(fēng)的冷，遞給我一塊印著梅花的手絹。

一個個在異國的人，心都是在祖國的，祖國在他們的心中，不論在哪他們的心中都有——祖國！

桂花雨讀后感系列

讀后感可以從哪些方面寫？讀完作者寫的作品，心里頓時產(chǎn)生許多感悟。讀后感寫的是自己的真情實感，自己是怎樣感受和怎樣想的，就怎樣寫，本文將從多個角度為您介紹有關(guān)“桂花雨讀后感”的相關(guān)信息，希望您能從本文中找到自己的盲點并加以改進(jìn)！

桂花雨讀后感(篇1)

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

讀《桂花雨》有感_500 字

正如戲劇大師莎士比亞說的：“善良的心地，就是**?！蓖耢`的善良、純真和堅強深深感動了我，她就是曹文軒伯伯筆下《桂花雨》中的小主人公。

《桂花雨》講述的是：婉靈因為身世遭到村里人的歧視和疏遠(yuǎn)。善良的外婆給了她全部的愛，也讓婉靈長成了一個美麗、善良的女孩。

婉靈拼命救火，保護(hù)大家最愛的桂花樹。盡管被誤會和冤枉，但誤會最終得到了解決，婉靈得到了大家的道歉和挽留，也得到了同齡人對她所渴望的友誼。擁有一顆善良的心會使我們自己和他人的生活更美好。

這讓我想到了曾經(jīng)在語文書上學(xué)到過的一篇文章《“這條小魚在乎”》。暴風(fēng)雨過后，成千上萬條小魚被卷到海灘上。一個小男孩正在水坑里撿小魚，然后把它們?nèi)踊睾＠?。一位先生看見了對他說：

“你救不過來的。也沒有誰在乎?！毙∧泻⒄f：

“我知道，但起碼我救的那條在乎?！蔽矣X得這個小男孩也很善良，雖然他不能夠救所有的小魚，但他靠著自己的努力救了很多小魚。在生活中，也許我們不能做很多大事，但我們可以幫助很多人從我和小事。

現(xiàn)在社會上的人變得彼此冷漠，心中最純潔的善良也漸漸被遺忘。如果我們每個人都有更多的仁慈和理解，世界會更好。

專注下一代成長，為了孩子

桂花雨讀后感(篇2)

讀了《桂花雨》我感受到了桂花節(jié)時村里兒童們的樂趣和村民們的淳樸善良。小編收集并分享桂花雨的讀后感受?？烊タ纯茨阆矚g什么！

桂花雨的讀后感1暑假期間，我讀了曹文軒伯伯寫的《桂花雨》。

書中寫到了一個家族對桂花樹的守護(hù)和那個時代兒童的“搖花樂”“桂花雨”等情節(jié)，八月那幾天，這世上獨一無二的花香，無形飄散，還能飄出數(shù)里地。每當(dāng)桂花盛開的時節(jié)我都會想起《桂花雨》，“一陣風(fēng)來，紛紛飄落，如成千上萬的小型蝴蝶，但蝴蝶已失去飛行能力，搖搖擺擺地墜落在地上……”我也幻想著和《桂花雨》里揺花的孩子一樣在花海里玩樂。

讀了《桂花雨》我感受到了桂花節(jié)時村里兒童們的樂趣和村民們的淳樸善良。婉靈是一個善良自愛的小女孩。村里的大人和小孩都不玩，但她不感到怨恨。相反，她默默地承受，保持內(nèi)心的善良。這一切都是因為奶奶的善良和自愛感染了她。當(dāng)村里的人對奶奶和婉靈投下冷漠、鄙視甚至輕蔑的目光時，奶奶什么也沒說，沒有和別人爭吵和解釋，至是平靜地笑了笑。

婉靈的外婆沒有給她講什么大道理，只是用心的愛她，為她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干凈凈。婉靈傷心的時候，奶奶總是在她身邊，不讓她感到孤獨，讓她知道奶奶愛她。

與婉靈善良的自愛形成鮮明對比的是，長腿鬼報復(fù)并放棄了自己。長腿二鬼和婉靈在村里受到平等對待。他們搖不動桂花，但長腿兩個鬼魂想燒桂花樹。

當(dāng)婉靈在看到桂花樹著火時，她盡全力去撲火滅火，“誰也無法相信，瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水，居然還可以奔跑?！蓖耢`的遭遇在我們身邊也會發(fā)生。

在我剛開始上小學(xué)的時候，班里有個別同學(xué)，因為剛剛到了一個新的環(huán)境不適應(yīng)，不愿意和別的同學(xué)交流玩耍，上課時不注意聽講，老有小動作等等。通過閱讀《桂花雨》我覺得應(yīng)該在課間時間積極主動和這些同學(xué)做一些互動的活動，主動和他們玩耍，一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，互相幫助。

這本書除了人的樸素和兒童的真善美之外，還有更深的意境。它的目的是喚醒我們這一代兒童的純真和最純真的善良。就像一首歌中唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”，在現(xiàn)實生活中我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，獻(xiàn)出一點善良，那么我們的社會會更加和諧。

桂花雨的讀后感2上星期，我們學(xué)***篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶。我們沒見過桂花雨，但看過作者的描述后，我們似乎看到了作者小時候搖桂花、采集桂花的情景。

同學(xué)們，你們看到桂花了嗎？我沒見過桂花，但我在書上見過桂花。桂花也稱木犀。

它屬于犀牛科，常綠喬木，高達(dá)15米，橢圓形冠，對生葉，橢圓形到橢圓形橢圓形，成簇的花，腋生葉或聚傘花序，黃色或白色的花，很香，你懂嗎？你喜歡桂花嗎？

桂花的香味很迷人。桂花枝葉繁茂。桂花香香而不露。它很漂亮，但不嬌嫩。優(yōu)雅高貴，香氣濃郁。

這篇課文告訴了我們“只要仔細(xì)觀察每一景物，就能寫出好文章”。我想起了一首詩，《詠巖桂》亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。

我想：看到作者把這篇文章里的桂花寫活了，寫的惟妙惟肖。我心里不禁流出了對桂花的欣賞，我如果有機會，一定要向作者一樣“搖桂花”。

桂花雨的讀后感3我們最近學(xué)了一篇課文名叫《桂花雨》。

《桂花雨》這篇課文是當(dāng)代女作琦君寫的。琦君原名叫潘希真浙江永嘉人。 她寫的《桂花雨》讓我感悟出重點閱讀描寫“桂花香”“搖花樂”“桂花雨“讓我體會出故鄉(xiāng)的桂花給作者帶來美好的記憶。

聯(lián)系上下文理解了”這里的桂花再香也比不過家鄉(xiāng)的桂花“深刻含義、我覺得以后寫作文也可以學(xué)***用家鄉(xiāng)的物和童年的事來寫。最讓我念念不忘的是第四自然段的“浸”子，這個"浸”字讓我感覺村子好像無一遺漏的被泡在桂花的香味里面，形象的寫出了桂花香的香味里面。

我喜歡《桂花雨》這篇課文。

桂花雨讀后感(篇3)

8月份，小區(qū)院子里的桂花隨處可見，讓人陶醉。聞著聞著，我就想起了《桂花雨》里孩子們搖桂花的情景，就會想起書里那個孤獨可憐的婉靈……

婉靈的同學(xué)奎芹家里有一棵桂花樹。八月是這個村子里盛大而神圣的節(jié)日。村里每個孩子都盼著搖花，但有兩個孩子沒被邀請，一個是長腿，另一個是婉靈。

婉靈只有一個親人：外婆。她沒有父親，只知道他是馬戲團里最英俊的男人。

母親在她很小的時候就離開了她，離開了家。因此，村里的大人和孩子都離她很遠(yuǎn)。小婉靈生活在人們冷漠的眼中。

婉靈漸漸長大，她愛上了沒有朋友的玩火。

一次長腿二鬼因為怨恨村里人，想把桂花樹燒掉，婉靈獨自勇敢地將火撲滅，最后卻被全村人誤解為是縱火者，婉靈傷心極了。后來，奶奶決定和婉靈一起離開村子。……

又是一年，八月，是搖花的時候了。芬奇和其他孩子一起去婉靈家，邀請她一起搖花玩耍

讀著《桂花雨》，我為婉靈感到傷心和不平。因為大人的過錯，她活在人們的冷眼里，是多么可憐和天真！但她對此沒有怨恨。相反，她默默忍受一切，仍然成為一個善良的孩子。

這是因為奶奶的堅強和愛感染了她。外婆用心地愛她，把她打扮得干干凈凈。當(dāng)婉靈傷心的時候，她會留在身邊，不會感到孤獨和無助。

最后，婉玲終于用自己的行動——挽救火中的桂花樹，證明了自己是個善良純潔的好孩子，贏得了人們的尊重和認(rèn)可……

讀了一本完整的書，我從憐憫婉靈到崇拜婉靈。因為她沒有像長腿二鬼一樣，用報復(fù)去回應(yīng)別人的冷漠，而是用自己的善良純潔去改變?nèi)藗儗ψ约旱恼J(rèn)識，為自己爭得了做人的尊嚴(yán)。

“人之初，性本善”。我希望生活中人們能保持善良的本性，少一些冷漠，多一些熱忱，讓像婉靈一樣的孩子，也和大家一樣，得到別人的尊重和喜愛！

茶花女讀后感系列

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，當(dāng)我們從作者寫的作品中明悟了新的道理之后。如何寫出有自我特色的作品讀后感呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的不斷調(diào)整和修修改進(jìn)這篇“茶花女讀后感”更加含蓄。

茶花女讀后感【篇1】

今年寒假，我讀了法國作國作家小仲馬的代表作――《茶花女》。這部小說主要寫的是一個出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特?哥杰被誘成為交際花的故事?，敻覃愄厝朔Q“茶花女”。她不幸患了肺病，曾經(jīng)三次立志要把病治好，重新做人，但最終都失敗了。第一次是因為受不了環(huán)境的誘惑；第二次是因為不讓自己心愛的亞芒受到牽連；第三次是因為病入膏肓，終于離開了人世。

讀過這本書的人可能會同情書中的女主人公茶花女命運的悲慘，或是對那個冷酷的社會表示不滿，可我覺得書中的茶花女她也有錯，因為他把生命看的太沒意義了。就算她的命運十分悲慘，那也不能如此糟蹋生命；就算她第二次也是情有可原的，那也不能利用這種自暴自棄的方法讓亞芒離開她呀！

想想我們中國的張海迪吧，她胸部以下完全失去了知覺，可是她并沒有因此對生活失去了信心，而是以頑強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程。翻譯了許多外文著作。美國女作家海倫?凱勒，集盲、聾、啞于一身，但她從不曾放棄自己的追求，并不屈服于命運，24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)。

張海迪、海倫，命運沒有賜給他們健康的身體，但他們卻有著異乎常人的堅強毅力，他們一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命被他們書寫的如此精彩。而茶花女卻卻把生命看得如此沒有意義，這難道就不值得我們惋惜嗎？

生命的價值如何是由自己決定的，那么，就讓我們都來熱愛生命，珍惜生命，創(chuàng)造生命的價值吧。

“一個人的生命是寶貴的，但是如果你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義?！边@是我看了《茶花女》之后所悟出的道理。作文

茶花女讀后感【篇2】

每次說起小仲馬的名字的時分，尾先映在我們腦中的便是《茶花女》那部永世不朽的著做。為甚么說它是著做，果為它其實不單單是一本普普通盤的描寫有關(guān)戀愛的書，而是一本全面的，感人的，唯好的，撕心裂肺的神來之筆。

她是一個賦性善良的姑娘，不然她不會為愛放棄一切，可是她卻墮進(jìn)黑塵，做了被人嫌棄的妓 女。其實是不甘心用妓 女那兩個冷冰冰的字眼來描述她，或許酬酢花那個詞語更契合她吧。果為只要她才是名不實傳的一朵陳艷欲滴的誘人的花。在那個只是年夜要華美，而心田里年夜度的抱負(fù)社會里，人們彼此互相棍騙，在那用實假掩蔽的世界里，她的存在是必然的，她的命運更是沒法逆轉(zhuǎn)的?；蛟S連她本人都討厭那一切。在她的四周，沒有人對她付出實情，沒有人是實正愛她的。普呂??絲，若不是為了得到報問，她會對瑪格麗特到亢躬伸膝的境界嗎;那些情人，若不是為了得到她，他們會供養(yǎng)她嗎;那些交易人，若不是為了在她身上年夜賺一筆，會在她身上操心機嗎答案我們可想而知。一直到她弗成救藥之時，她們才暴露***。一張張可駭?shù)米屓俗鰢I的臉，面臨她，他們不再需求那張實假的面具，只果為她再也沒有哄騙的價值。最可悲的是她死后，那些人便慢于拍賣她的物品。她便像一群沒有效的垃圾，被遺忘，被拋棄，被壓在底層，無聲無息。所以說促進(jìn)她平生悲劇的幕后烏手是社會，那一面也不為過。

瑪格麗特是酬酢花，所以固然她放棄了一切，可是仍沒法改動現(xiàn)狀，在那里沒有人能承受，也不消說相信一個酬酢花會從良，她永近活在那不堪回顧回頭的陰影里。其實假設(shè)她沒有逢到阿我芒，或許她的平生 將永近活在那骯臟的世界里，帶著那一面面善良的賦性展轉(zhuǎn)與她的各個情人之間吧。可是命運讓她逢到了那個她一輩子都愛不夠的男子，所以，她的世界有了毫光與雜良。可是生活的時鐘不會逗留在最榮幸的時段，沒有人可以改動他們所想改動的。最終她照樣為了阿我芒，再度回到那***治的世界中往了，同時也為了他的，一個戰(zhàn)她素未碰面，毫無關(guān)聯(lián)的人，只果為她是他的。是的，她像最下尚的女人一樣冰渾玉潔。有多么貪婪，她便有多么無公。

瑪格麗特其實不懺悔所有的選擇，她堅信當(dāng)他知講實相,她會在他的眼中隱得非分特地下尚，固然是收作在她死后的事變?，敻覃愄厥且粋€剛烈的姑娘，她一小我面臨著滅亡，她又如斯善良，不愿讓他看到本人滅亡前的徐苦。她平生最歡快的韶光是阿我芒給予的，但她平生最徐苦的韶光一樣也是阿我芒給予的。阿我芒的出現(xiàn)，是使她走背命運終面的催化劑。使她的凄涼命運加倍深化?；蛟S沒有阿我芒出現(xiàn)即使沒有了閃耀面，也不會有深切的徐苦?；蛟S正是果為阿我芒，她的生命才有了榮耀。她才可以或許從那個凄涼的世界里完全的解脫。

我想假使有機逢讓瑪格麗特從頭選擇的話，她必然照樣希視在她的生命中可以或許逢到阿我芒，果為她的平生都是實假的，而他倒是她生命中唯一的其實。便算在瑪格麗特在世的最初一刻并沒有睹到她的最愛，可是我想她的腦海中必然一直回憶著，回憶著可是她或許其實不希視阿我芒再睹到她，愛上她。果為她知講阿我芒為了愛她受了太多的苦，流了太多的淚，她給他帶來了太多的徐苦。而她卻不幸視他為了她而受苦。只要實愛，才是希視對圓榮幸，希視對圓比本人更榮幸。

瑪格麗特是一朵在烏暗中衰放的雪蓮，清白無瑕，透著亮光，固然那光那末微小，那末縹緲，最終還被烏暗，那般強年夜的力氣吞食失蹤，可是她也是一張弓，固然外表被剝食得一無所剩，而心田倒是堅固、圣潔的?；蛟S那便是我們所有人都那末愛她的情由吧!

茶花女讀后感【篇3】

瑪格麗特。戈蒂耶就象安徒生筆下的人魚公主一樣，向往一個高貴的靈魂，或者說希望自己高貴的靈魂能夠得到人們的承認(rèn)。但這對于她來說是多么地艱難呀!

她所處的浮華世界并不在意，或者說根本不相信這種高貴，也不需要這種高貴。他們無休止地?fù)]霍自己的財產(chǎn)、青春，揮霍完了就成為別人的茶余飯后的談資，從來不考慮今后如何，生命的意義等等問題。尋歡作樂是他們的愛好，及時行樂是他們的信條。等到不能過這種生活了，只能自認(rèn)倒霉。他們從來不去感受什么感情，體會什么生活的味道。流行的是逢場作戲，今朝有酒今朝醉。

對于象瑪格麗特。戈蒂耶這樣的人，他們不惜花費重金來討好她，擁有她。他們這樣做的原因只有一個，那就是，她年輕、漂亮，身價高，獲得她的青睞就能為自己帶來虛榮，引起別人的羨慕，甚至是嫉妒。在他們眼中，她就是一個奢華、高雅的裝飾品，可以用來炫耀。一旦失去光澤，那么對不起，只能被拋在腦后，甚至不會稍微回過頭來，留戀地看一眼。因為他們還有更多的裝飾品可選。失去這個裝飾品是很可惜，但絕不能因此來影響自己尋歡作樂的心情，絕不能傻到企圖挽留。

所以，在瑪格麗特。戈蒂耶身邊，熱鬧是熱鬧，但從來沒有人肯為她駐足，感受她的心靈，發(fā)現(xiàn)她的高貴，關(guān)心她的健康。因此，阿爾芒。杜瓦因為擔(dān)心她的健康，出自真心的一滴眼淚是如此的真實、珍貴。正是這滴最不值錢的眼淚，感動了瑪格麗特。他的感情不同于她的其他情人，是真正發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。希望她幸福，真正為她著想。他的真摯感動了瑪格麗特。戈蒂耶。他們相愛了?，敻覃愄?。戈蒂耶為了得到這種愛，不惜拋棄自己久已習(xí)慣的不真實的奢侈生活，過貞潔的簡單生活。

但是，她所處的社會不允許有這樣真摯的感情存在。他們的地位相差太懸殊。阿爾芒。杜瓦的貴族身份不允許他有這樣一個地位低賤的情人。這會敗壞他們家的門楣，使他們的家族身敗名裂，在當(dāng)?shù)靥Р黄痤^，影響他們的仕途、他妹妹的婚姻。

兩人的真摯感情終成泡影，以悲劇告終：瑪格麗特。戈蒂耶病重，正值青春時身亡，阿爾芒。杜瓦受騙，忍痛離開，也是大病一場。偉大的犧牲精神令人心酸，也令人敬佩。她高貴的靈魂升華了。她用生命贏得真正的尊敬，在那個時代，她也只能用年輕的生命贏得真正的尊重。

茶花女讀后感【篇4】

在精神科實習(xí)過程中一口氣讀完了這本書，我在專門看著一個綁著約束帶的精神分裂癥患者，剛老師說他今年22歲，他以前開過刀的，但手術(shù)沒成功反而引發(fā)了他的潛在功能，他只要聽一遍就能唱出那首歌，還有唱的很好聽，你隨便說的一句話他還能記很久，不會忘記，門一推開就知道誰進(jìn)來，就叫名字，只看過一次的人不會忘記。他那樣二十四個小時綁著心態(tài)有那么好，又可愛又可憐。

《茶花女》書中沒有被真正愛過，理解過的善良的姑娘，心里渴望著愛，為愛犧牲了很多，最終還是渴死在床上，阿爾曼的愚蠢狠毒及笨拙，虛榮心，他那樣折磨瑪格麗特，也說自己也痛苦萬分，他始終不相信瑪格麗特是深愛他，相信了也自私的占有欲讓他無法安靜下來，他的虛榮心，所謂的尊嚴(yán)導(dǎo)致他的那些卑鄙的行為，事后懺悔，沒頭沒腦的始終以為瑪格麗特還是放不下了她的豪華生活，跟她一起鄉(xiāng)下生活的她，愿意為他付出一切，犧牲了不少，但他還是無法一直相信她。

男人的欲望真的大，最初追求時想得到她的在乎和愛，時間長了得到自己想要的愛，又想控制她，一旦滿足了，開始想占有屬于她的一切，想要滿足自己的虛榮心。

過段時間再來一次。

茶花女讀后感【篇5】

小仲馬筆下默默為愛付出的瑪格麗特曾一度感動著我的初三時代。淡雅純潔的茶花，帶著淡淡的雅香，哀怨惆悵的開放?！恫杌ㄅ分械呐魅斯敻覃愄卣缙饺张c她形影不離的茶花一樣，帶著一片芬芳和馨香，默默的在風(fēng)中展示著自己的美麗和渴望，然后帶著對社會的悲憤控訴默默枯萎凋謝。她充滿熱情和希望地去追求真正的愛情生活，而當(dāng)這種希望破滅之后，又甘愿自我犧牲去成全他人。一切都使這位為人們所不齒的煙花女子的形象閃爍著一種圣潔的光輝。

曾經(jīng)的懵懂少年以為愛情只是默默，只在最后的一霎綻放出動人的華麗。

四年后的今天，再讀《茶花女》時卻有了別樣的感觸。一個是早已墮落的風(fēng)塵女子，另一個是稅務(wù)局長的兒子——前程似錦的上進(jìn)青年，兩人的戀情從阿爾芒對瑪格麗特美貌的眷念開始，就注定了一場悲劇。悲劇的罪魁禍?zhǔn)撞恢怪皇钱?dāng)時社會對所謂階級間所謂純真愛情的扼殺，還是內(nèi)心對不切實際的愛情不切實際的最求。阿爾芒是幸運的，因為他有瑪格麗特為他前程的付出，更有父親為他的現(xiàn)實著想，維護(hù)著他的姓氏，對他來說也許也只是“對一切和他情婦有過關(guān)系的人和事都懷有敬意”。而瑪格麗特則是不幸的，地位的卑劣注定了她即使真愛，也只能在默默的屈辱與煎熬中度過。彌留之際，雖然債主們來來往往，警察廳查封了她的房子，連普率當(dāng)絲都偷走了她最后的那條項鏈，但是不幸中的萬幸是，她換取了圣潔的光輝。一切只留身后名，卻在不現(xiàn)實的戀情中逝去了一切。茶花，在冷風(fēng)摧殘中只能衰敗。

如果不切實際的愛情只能是悲劇，只有最后一瞬綻放出的動人華麗留下一絲欣慰，那么何必只求那最后的一絲欣慰呢？愛情不僅以人為主體，還充滿了社交，脫離于人與社會的愛情就注定掙脫不了悲劇的糾纏。不管是瑪格麗特所生活的19世紀(jì)，還是我們現(xiàn)在的21世紀(jì)，不管是資本主義社會，還是社會主義國家，愛情中若存在懸殊的地位等差便有了悲劇之源。不管是瑪格麗特，還是安徒生筆下的小美人魚，地位的懸殊都注定了她們愛情的失敗。辛德瑞拉被王子眷顧只是童話，現(xiàn)實生活中門當(dāng)戶對已習(xí)以為常。

社會是公平的，瑪格麗特的墮落與風(fēng)塵為她的悲劇埋播下惡種，阿爾芒不切實際的貪圖愛情也只會為這場悲劇點下導(dǎo)火索?，敻覃愄氐乃劳鰩ё吡艘磺衅?，墳?zāi)骨安杌ㄊ㈤_。也許正如小仲馬在第一章所說——死亡已經(jīng)凈化了這個富麗而淫穢的場所的空氣。然而只有死亡才能凈化的一切偏見，何必只用死亡去凈化呢？只有死亡才能得到愛情的理解，為何就不與不切實際的愛情到來之前就扼殺掉呢？現(xiàn)實一點的愛情，理性一點的愛情，才能品嘗到日后的香醇，而不是茶花在冷風(fēng)中的凋零，或是死后盛開的一霎。

茶花不應(yīng)盛開。

茶花女讀后感【篇6】

《茶花女》是一部經(jīng)典的流芳百世的小說，曾經(jīng)風(fēng)靡全世界，數(shù)以千萬的發(fā)行量，歌劇，話劇，影視作品數(shù)以千計。作者小仲馬用自己的生活寫照編織出了一位可憐，可悲，可嘆又可親，可愛，可敬的女命運，茶花女瑪格麗特在人情風(fēng)俗，世態(tài)炎涼的社會背景下，找到了一段真愛，并將這段真愛保存著離開了世界?？蓱z一卷茶花女，斷盡天下蕩子魂！

可憐又可親—和阿爾芒相愛以后，天真的瑪格麗特為了愛，一切都可以犧牲，她只要他愛自己，別無所求。她曾經(jīng)為了減輕阿爾芒的負(fù)擔(dān)，偷偷變賣她的首飾，珠寶，這也充分表現(xiàn)了一個可親的少女純潔，無私，和對愛情的執(zhí)著追求，可是她的純潔也抵擋不住人的七情六欲，阿爾芒雖然真心愛著瑪格麗特，但是由于種種誤會，盲目地極度猜疑，結(jié)果狠狠地報復(fù)，用自己的愛羞辱了這么天真可親又可憐的青春少女。人心的善良，人心的邪惡，這雖然是成正比的，但是又不得不說善良可能變成邪惡，邪惡也終會變成善良，這兩者是息息相關(guān)的，正是這些人才使我懂得，每個人心上的真善美，它很容易被發(fā)覺，就是你肯不肯去了解它的'奧妙了，也許，不，是的，瑪格麗特雖是個沒有辦法改變出身的女，但是在作者真實，美好的筆調(diào)下，呈現(xiàn)出一位可憐又可親的陽春白雪。

可悲又可愛—瑪格麗特對自己的女生涯深惡痛絕，在生活中，只有虛情假意的交易，還有這社會上的金錢關(guān)系，揮霍無度，醉生夢死，她曾經(jīng)想過，自己被看做洪水猛獸，像賤民一樣受人蔑視，有朝一日，必像狗一樣慘死不可，毀了別人，也毀了自己。她并不是自愿選擇這條骯臟的道路，而是社會逼迫的。我想，正是因為這種可悲的命運激勵著她，勇敢地找到自己真正想要，期待的東西。和阿爾芒放棄一切追尋自己的幸福，在鄉(xiāng)下度過的日子，我想是她一生中僅有的幸福時光，她就像是一個孩子一樣，活潑，天真。她一定是想做個普通的人吧，普通的外表，普通的一生，至少這些能使她幸福，不會再被金錢所利用，她是可以值得愛的，因為她的勇敢，因為她的執(zhí)著，因為她的不顧一切，在作者真實，感動的筆調(diào)下，呈現(xiàn)出一位可悲又可愛的美妙高雅的人物。

可嘆又可敬—為阿爾芒和瑪格麗特牽線搭橋的老女普呂當(dāng)絲在她身染重病，負(fù)債累累期間，非但什么都沒有幫助她，而且連看都不看她一下，這道出了什么？是當(dāng)時社會的復(fù)雜黑暗，是一個善良的女人卻得不到任何寬慰的心情。阿爾芒與她的女友奧林普勾結(jié)起來傷害了受冤的瑪格麗特，她什么都不能做，因為阿爾芒已不再相信她了，她只好在日記中寫出她的心聲，這道出了什么？是瑪格麗特的可泣可嘆的辛苦厭倦的一生，是一個可敬的人物，含冤飲恨而死的情景?，敻覃愄刂档镁粗?，人的內(nèi)心的假丑惡都淋漓盡致地襯托了這個靈魂人物的價值。

茶花女讀后感【篇7】

激起這種贖罪愛情的阿爾芒有一顆寬恕的心，也蘊摻了些許忌疑，顯得純潔無邪，卻也來勢洶洶。一個靠賣笑度生，受人供養(yǎng)的女子在輕浮，放蕩間縱容，從來也沒敢奢望過真愛。對伯爵的冷漠，與老公爵的密切讓世人透析到，也應(yīng)該想到她們需要的僅僅是金錢和金錢換來的花天酒地，他們什么都猜到了，真情卻除外。然而在這極度虛榮背后的一絲縫隙卻被阿爾芒物以稀為貴的眼淚滋潤了，擺脫了暗戀的憂悶，有幸升級為瑪格麗特一生中繼那條寵物狗后第二個愛過的生物。

與那個從來沒有對她講過她女兒沒法入耳的話的老公爵間的一絲真情滋長了與阿爾芒間那驚天地的愛情，而披著糖衣的真情終究敗在了愛情這個東西的手下?，敻覃愄氐拇罅x凜然，堅韌，純真，自由的個性也可窺見。在沖動，豪爽，毫無保留，妒忌還略帶軟弱的阿爾芒的幾經(jīng)周折下，他們的愛情終于也堅固了一段時間。正沉浸在“想象能給他們感官以詩意，能向心靈的幻想讓步”的甜蜜美滿中時，老迪瓦爾的駕臨猶如一支鎮(zhèn)靜劑，使他們預(yù)感到災(zāi)難的即將來臨。

愛情與親情的碰撞卻沒能激蕩絢爛愛河的漣漪。老練的資本家在這場戰(zhàn)爭中獲勝了！小仲馬再一次渲染了瑪格麗特善良，堅貞的個性。倆個悲痛欲絕的年輕人在經(jīng)歷人生最幸福和最痛苦的極限時刻后熄滅了初長的情焰?，敻覃愄乩^續(xù)了自己曾為愛情而舍棄的奢侈生活來填補他內(nèi)心的傷窮。

不知真相的阿爾芒卻開始了他的報復(fù)，而他卻不知犧牲了自己的瑪格麗特再他的打擊下已痛不欲生幾經(jīng)死去。可憐的茶花女，堅持到了最后！彌留之際一次次的呼喚，阿爾芒心如碎石。他在怨恨天主為什么不給他懺悔的機會！瑪格麗特曾經(jīng)希望天主留給她美貌和健康，以換取她的懺悔和舨儀！可是，她已夭折，如同一件藝術(shù)品一樣被毀壞了。

林清玄散文讀后感800字系列

幼兒教師教育網(wǎng)專題“林清玄散文讀后感”推薦內(nèi)容。

現(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的？作文是我們對生活的還原和升華，作文提供給我們大膽想象的機會。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，或許你需要"林清玄散文讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

林清玄散文讀后感 篇1

初次閱讀這本書的時候，我是帶著無聊的感覺去看的，后來，我認(rèn)為這本散文集的第一章最好看。

第一章的題目叫做《溫一壺月光下酒》，講述了兩位彈奏音樂的貧困的人民：一位喇叭手和一位負(fù)琴盲翁以及剩余的一些記敘文，我覺得，林清玄想告訴我們，在如此美好的月光下，總會有人因為某種原因在悄悄地哭泣，需要他人的幫助。社會上不僅僅有喜劇，也有著一系列的悲劇。不是所有人都能夠改變自己的命運，只有靠后天的努力，才能改善自己的生活與命運。我也從這篇章中處了一點，那就是：時間是短暫而又寶貴的，只要你去珍惜時間，就能做出一些有意義的事。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是無價之寶，無論你用什么數(shù)目都買不回來。

有多少偉人能夠逃過“死”這個字？沒有一位偉人能夠從這個字中逃過。

生命十分短暫，如果想在有生之年做出一些有意義的事，那就從今天開始，珍惜時間吧！

林清玄散文讀后感 篇2

在讀了林清玄的散文過之后給人一種回味無窮的感覺，作者那易懂的語言，卻又含著很深的寓意，哲理。讀完后撼動了我的心

這本書的封皮呈黃色，醒目卻不刺眼，與它的圖案十分相配：一陣風(fēng)吹來，純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散，飄渺、空靈，十分簡潔唯美，我想也代表著我們這一代代的孩子的夢想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個大字，給人一種親切的感覺。展開封皮，一行小而精練的小字映入眼簾：“期許少年們有天真的心，純善的心，完美的心，莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間，擁有快樂。”正是這一行字，給了我很大的興趣讓我讀下去。

正式打開書時，我便被那充天真，無邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣，拉近了我們與作者的距離，向我們訴說了作者不老的心。這本書分四卷，分別是天真的心、純善的心、完美的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩，讀來十分搞笑，我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時天真可愛的臉。

第一卷“天真的心”：講述了一件件小事，都是些我們生活中很平凡的事情，平凡得不能再平凡的小事：一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個傳說……而令我感到吃驚的是，作者用孩童般的最單純天真的視角，把最單純天真的事情，竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下，能夠從一只烏龜寫到身外之物的不重要，寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn)，由淺到深，直擊我們的內(nèi)心――那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

而第二章“純善的心”描繪的不是一向再清澈的人或心。而是在塵世扎根，出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會中的真善美、假丑惡的比較，引起了我們對良知的新看法。

第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格，用孩子般的筆法，給我一種親近的感覺，讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界。

看完這本書，突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們：“挫折，學(xué)習(xí)智慧；離散，學(xué)習(xí)成長。我們是不是除了課業(yè)，更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那？”或許，這就是作者寫這本書的原因吧。

林清玄散文讀后感 篇3

讀林清玄，每一次都好像從城市瞬間落到了田園，滿眼的自在，愜意。

可是這樣的書就是要讓你去翻開，在閑暇的時刻，一杯咖啡或者清茶，一張搖椅，一點陽光和幾朵白云，捧著它，便是一生一世的永恒。它們不似柜臺上的暢銷書，聲名大燥間，街頭巷尾便都是議論。它們默默，默默地如白云，似流水，不會有成為焦點的時刻，卻是長久不衰。

林清玄的散文就像是一副素描，簡單的幾筆，卻勾勒出一個人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫到浴著光輝的母親，都是一句寶貝不怕，卻流露出天下母親對孩子濃濃的愛意和關(guān)心。就是那么一句話，而生活中所見到的也許比一句話更簡短粗略，但卻實實在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點滴，被人遺忘的點點滴滴。而這些被我們忽略的，都在他的筆下重現(xiàn)，帶給人們心靈最真實的悸動。

父母對子女的愛是永遠(yuǎn)說不盡道不完的，作者有一句話，我覺得說的很好——對于父母親的愛，我們也是“提得起來，就是我們的”，趁還提得動，行李箱還有空間，就多塞一點愛進(jìn)去吧！在這些尚在的時間里，也許我們應(yīng)該對父母說出自己的心意，不帶半點羞澀地毫無保留地道明，像他們給予我們毫無保留的愛。

對于故鄉(xiāng)，我其實是沒有太多的留戀和感慨的，畢竟沒有出過遠(yuǎn)門，沒有機會體會到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來，我忽然就覺得，也許它比我想的遠(yuǎn)有意義的多。作者說，他出門旅行時總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土，那會給他力量，因為那里面承載的不只是故鄉(xiāng)之愛，還有母親的祝福。這是很實在的話，鄉(xiāng)情中，更多夾雜的是親情吧，對親人對故友的思念。

世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。

人生離夢也只有一步之遙。

不知道聽誰說過：生命最有趣的部分，勝過演戲與做夢的部分，正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。生命最有分量的部分，正是我們要做自己，承擔(dān)所有的責(zé)任。林清玄的散文里總有一股清新的氣息，也許是有流水的聲音，也許是灑進(jìn)了陽光的溫暖，又許是有風(fēng)吹過的清涼。

林清玄散文讀后感 篇4

當(dāng)這本林清玄散文遞到我手上的時候，這樸素的封面中包裹著的內(nèi)容便深深地吸引了我。我從書中了解到林清玄老師是一位熱愛生活，信仰佛教的人，他的文章和他本人一樣陽光，并充滿了人生的智慧。翻開這本書，我走進(jìn)了一個非凡的美文的世界。

在書中，有些文章加入了許多佛教元素，作為一個初中生，想要理解透徹，有一定難度?？晌覅s偏愛閱讀這種文章，慢慢鉆研，細(xì)細(xì)品味，總能在文章中挖掘出一些平凡的道理。又有些文章，大白話似的，讓人一讀就懂，我喜歡挑戰(zhàn)有難度的文章，也喜歡一讀就懂的文章?？偟膩碚f，林清玄老師的散文太對我的品味啦！讓我拿著就不想放下。

金翅鳥是這本書中我最喜歡的一篇，金翅鳥是佛法中天龍八部之一，大而美麗，渾身長滿金燦燦的羽毛，而它的食物更是不可思議，竟是游走在天空中來無影去無蹤的神龍！它就像作家的靈感一般，一天不吃一些，就無法展翅飛翔了。假如我們的心中住著一只金翅鳥，那么在多狹窄的世界里都能擁有一片屬于自己的天空。讀完這篇文章，我希望我的心中也有一只這樣的金翅鳥，帶著我的理想在心中天空上翱翔，在浮云上的浮云，藍(lán)天上的藍(lán)天擁有一片自由的領(lǐng)地。又有時候，我希望自己就化作金翅鳥，展翼飛翔——在人們的天空上。

噢，在我的這本書中，夾著一張精美的書簽，它總夾在一處，翻開書面，這篇文章叫做總也不老。我喜歡讀這篇文章，它太貼近我的生活了，文中作者舉的例子都能在我的生活中找到。這世上不會老的東西很多，但人卻會老，這是人生的悲哀，許多人想要長生不老，卻又無力與生老病死的自然規(guī)律抗衡，我們現(xiàn)在所能做的，就是在這世上多留下一些總也不老的東西，為這個世界，也為自己多增添一份光彩。讀了這篇文章，我自然地聯(lián)想到席慕蓉老師的貝殼，這兩篇散文所蘊含的讀后感哲理是相同的，簡單說就是用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。

讀了林清玄老師的散文，我覺得有些像霧霾一樣的東西在我的心中散去了，像撥開烏云見到陽光一樣，有種明亮的感覺，我想我應(yīng)該帶著這樣的好感覺好好地欣賞擺在我面前的生活。

林清玄散文讀后感 篇5

這個暑假，我讀完了《林清玄散文》這本書。散文都是由一個個小故事組成的?？偟膩碚f，分為四大主題，分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。接下來，我給你們慢慢介紹吧。

這本書的各個小故事分別講訴了作者對生活的感悟和人生哲理，我就具體介紹一下我最喜歡的小文章。

我最喜歡的是叫“清歡”的小文章。我為什么會喜歡這篇小文章呢？這是因為它讓我知道了一個人如果對平靜的、疏淡的、簡樸的生活有一種熱愛，那么這個人就會看出許多人所不能看透的東西，比如：他會覺得野菜的清淡比山珍海味還要好吃，慢慢品一壺茶更能在喧囂的的環(huán)境洗凈心靈，清歡對生活的無求，是他不講求物質(zhì)條件，只講究心靈的品味。在城市里，幾乎是沒有清歡的，繁雜的人群，車聲、人聲，要想吃清淡的小菜，卻要么是鹽，多油，各種調(diào)料。那么就去深山里來尋找清歡吧！不一定，也許，清歡就在你身邊，對欲望不過度追求，享受生活帶來的樂趣，清歡離我們就很近了！

我讀了《林清玄散文》這本書，他給了我許多啟示，讓我受益匪淺。

林清玄散文讀后感 篇6

讀到林清玄先生寫的散文集中的一篇文章《清歡》，甚是有感：

細(xì)雨斜風(fēng)作小寒，淡煙疏柳媚晴灘。

入淮清洛漸漫漫，雪沫乳花浮午盞，

蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。

這首詞是蘇軾與朋友去郊外游玩，喝著雪沫乳花的小酒，吃著竹筍、蓼菜、茼蒿等等，然后贊嘆著：“人間有味是清歡?！?/p>

有人讀詩詞不解其意：“這有何好？無非是吃吃野菜、喝喝酒嘛?！闭f此話之人，必定是沒有體會過“清歡”之人。

清歡，到底是何物呢？！解釋起來很難，清歡可以簡單的理解為：清淡的歡愉，但體會起來，確實很難呢！

活在當(dāng)下，體會清歡難，尋清歡則更難。

當(dāng)你從一把茼蒿、一盤新筍中品出勝過山珍海味的滋味來；當(dāng)你從路邊一塊石頭中看出比鉆石更珍貴的品質(zhì)來；當(dāng)你在林中漫步感到了聆聽鳥鳴比提著鳥籠向人展示更令人愉悅來；當(dāng)你從一壺烏龍茶中體會到比喧鬧的晚宴更清凈的感覺來……這些都是清歡。

可惜，這樣的時候?qū)嵲谑巧贅O了，更多的是人世間的混沌、雜亂。

在一天的勞動后，我們想安靜的散個步，可路邊的煙塵滾滾，到處是“嘀嘀”的喇叭聲，閃光燈刺到你睜不開眼，哎，只能回家。

那就去山上，去海邊吧！那里遠(yuǎn)離城市。

爸爸年輕時去過嶗山，爬到山頂，四處無人，如此近之望云，到了云霧繚繞的仙人修煉之地，自然是興奮不已。下邊是海，海邊是白色的，遠(yuǎn)些為清，再遠(yuǎn)些是幽深的紫，最后是蔚藍(lán)，一海四色，默默驚艷。

現(xiàn)在去了，只有傷心，身邊圍滿推銷的人?！罢障?、照相，15元5張，現(xiàn)拍現(xiàn)取！”一排排小販，向你出售手鏈、玩具……哎，只好走開 。

人間時事無常，能在世間找到清歡，能品出“人間有味”的人物，必是第一流人物！

在《林清玄的散文集》中我把頭腦放進(jìn)了智慧之水里，體會過黃玫瑰的心、野狗的心、探尋“膚”的感受、白蓮花的渾然天成，還有幸福的滋味……

煌煌104千言，閱歷、智慧、勇氣……

林清玄散文讀后感 篇7

很久以前就喜歡林清玄的文章，它總能以詩樣的哲理給人帶來智慧和覺悟。他是一位胸懷寬廣的智者，恬淡安適，于細(xì)小的生活中發(fā)現(xiàn)真理。作家都有一雙細(xì)膩聰慧的眸子，他洞察體恤世間一切，娓娓道來，讓人豁然開朗，心里充滿寧靜祥和，同時也深含著愛和陽光。

每每體味作者誠摯的情感和親切質(zhì)樸的語言時，總讓人感動，覺得自我隨著娓娓的敘述深入他的內(nèi)心，順著他看似散淡的思路，感受著他淡泊平和的生活，聆聽著他對人生的頓悟，那么寧靜平和，那么超脫，許多生活、工作中的煩惱也會隨之淡然。

于是，我孜孜不倦，愛不釋手。

最近，看了他的一篇意味深長的哲理故事。

“看到水田一片純白的花，形似百合，卻開得比百合花還要繁盛，姿態(tài)十分優(yōu)美，我當(dāng)場被那雄渾的美震懾了?！@是什么花？’我拉著田邊的農(nóng)夫問道。‘這是空心菜花呀！’老農(nóng)夫說。原先空心菜能夠開出這么美麗明艷的花，真是做夢也想不到。我問農(nóng)夫：‘可是我也種過空心菜，怎樣沒有開花呢？’他說：‘一般人種空心菜，都是還沒有開花就摘來吃。怎樣會看到花呢？我這些是為了做種，才留到開花呀！’我仔細(xì)看水田中的空心菜花，花形很像百合，美麗也不輸給百合，并且有一種十分好聞的香氣，如果拿來插到花瓶里，也不會輸給其他的名花呀！可惜，空心菜是菜，總是等不到開花就被摘折，一般人難以明白它開花是那么美。只是有一些做種的空心菜能熬到開花，人們難以改變觀點來看待它?！?/p>

作者不由得感慨：僅有完全破除對空心菜的概念，才能真正看見空心菜花的美，這正是以空心菜來看世界。可是，人要“空心”來應(yīng)對世界，真的比空心菜開花還要難呀！

空心菜的故事給我們很多感悟。等待會有馨香的驚喜，等待會有美麗的回報，等待會有生命之花的燦爛開放。孩子的成長，不也是空心菜開花的歷程嗎？這是一個漫長的積蓄和提升過程。我們能做的就是要蹲下身子，仔細(xì)地觀察，輕輕地呵護(hù)，慢慢地欣賞，耐心地等待，尊重他們的差異，寬容他們的腳步。我們不能違背四季的規(guī)則，提前收割。否則，我們收獲的就只能是“空心菜”，是菜！絕沒有期望看到美麗的空心菜花。不是孩子成長慢，而是我們的心太急；不是教學(xué)方法有問題，而是教學(xué)思想有偏差。

其實，他們正在不知不覺地生長，心靈的蓓蕾也在悄悄地萌芽。只是我們浮躁的心在應(yīng)試的海洋中浸泡得太久，失去了知覺；我們功利的目光，在充滿誘惑的社會中搜尋得太累，迷失了方向。所以很難察覺到心靈的感動，傾聽到花兒開放的聲音。

林清玄散文讀后感 篇8

偉大的俄國文豪高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，在我們的生活中，處處都有書籍。在我們所讀的書中，有有趣的小說，有涵蓋知識面廣的雜志，還有享譽世界的名著。今天，我要推薦給大家的是一本著名的散文集——《林清玄散文》。

《林清玄》散文是由臺灣的著名作家林清玄所編的一部自選集。里面主要分為卷一：天真的心;卷二：純善的心;卷三：美好的心和卷四：莊嚴(yán)的心。

說實話，當(dāng)我剛一拿到《林清玄散文》這本書時，心里還有點不痛快，心想：這恐怕又是老師讓我們讀的一本枯燥無味的散文集吧!可當(dāng)我真正翻開書，去品讀里面的文字時，我才發(fā)現(xiàn)，這里面的文字深深吸引了我。作者林清玄將他對于世界獨到的見解和認(rèn)識，及他去外周游所得的感受，都濃縮到這本小小的《林清玄散文》里。

在閱讀完《林清玄散文》這整本書后，我對里面的幾篇文章頗有感觸。在《咬舌自盡的狗》一文中，作者以一次一位計程車司機給他講的一個令人悲傷的故事為主要內(nèi)容，從側(cè)面抨擊了現(xiàn)在人的無情無義，同時，通過狗的悲慘結(jié)局，告訴我們做人一定要厚道，不能像那位計程車司機一樣，對狗作出如此無情無義的舉動。在《吉祥鳥》一文中，作者以他去加拿大，發(fā)現(xiàn)加拿大人對烏鴉的印象特別好，并稱它們?yōu)椤凹轼B”為主要內(nèi)容，告訴我們這個世界上事物的價值是因人而異的，如果改變了我們的偏見，事物的價值就改變了。由此可見，不論是對人，還是對事，都不能存有偏見。在《不南飛的大雁》一文中，作者以一次他去溫哥華，給公園里的大雁喂食為主要內(nèi)容，告訴我們?nèi)魏问挛镂覀兌紤?yīng)當(dāng)讓他們自己來發(fā)展，而不能去人為地改變它。在《鮭魚歸魚》一文中，作者以他去溫哥華的一次經(jīng)歷，告訴我們即使是魚，也不會忘記它們的故鄉(xiāng)，而我們?nèi)祟?，更不能忘記我們的故鄉(xiāng)呀!

從以上幾篇文章我們可以看出，林清玄善于在生活中抓住鮮活的例子，從而通過一些加工，形成優(yōu)美的散文，并告訴我們一些哲理。這種以小見大的手法正是我們寫作中需要學(xué)習(xí)的。

《林清玄散文》這本書的介紹就到此結(jié)束，希望大家在聽完我的介紹后，能真正愛上這本書，能真正去品讀，去咀嚼里面那些優(yōu)美的文字，去體會語文之美!

林清玄散文讀后感 篇9

清淡、樸實，這是我打開《林清玄散文集》所閱讀到的氣息和獨屬于它的那一份味道。其實，在手拿這本《林清玄散文集》，翻開它的第一頁，閱讀第一篇文章時，我就被它那淡雅、細(xì)膩的文字所震驚。因為據(jù)我所知，林清玄是一位當(dāng)代男性作家，而在我的印象中，男性作家的筆風(fēng)應(yīng)都是充滿陽剛、堅毅的。但林清玄不一樣，他的筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩，絲毫不遜色于當(dāng)代女性作者，但是又在多愁善感之中保留了些許傲然，這種柔與剛的結(jié)合，被他的文字詮釋得恰到好處，即不會太做作，也不會過于剛強。猶如一片花瓣落在水面而引起的漣漪，在我們的心上留下一道淡淡的水痕，想去憶及其源頭時，卻發(fā)現(xiàn)那痕跡早已消失不見，我想，這便是林清玄的文字所給我們帶來的感覺，若隱若現(xiàn)，隨風(fēng)而逝。

在《林清玄散文集》中我最深有感觸的是一篇名為《空白筆記簿》的文章。這篇文章沒有過多的優(yōu)美景物描述，也不似長篇大論的感悟，只是作者對生活的一點兒個人小感慨而已，但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)。

這篇文章講述了作者去一家精致、講究品位的書店買書，卻發(fā)現(xiàn)每本筆記本的價錢都要比一本書要貴上許多，對此而感到疑惑不解，便詢問店員小姐，店員小姐卻給了作者這樣意想不到的一席話：書都是別人寫的，寫得再好也是別人的思想，筆記是給自我買的，自我的想法當(dāng)然比別人的想法賣得貴了。看到那里，我有和作者同樣的感受，在這家書店里的筆記本之所以賣得比書貴，就在于它所要記錄的是單獨自我的想法，不與別人相同。為自我的內(nèi)心而寫，然而，自我的想法自是他人無法隨意剽竊與買賣的，因為它在每個人的心中都是不可估量，能夠用金錢所去衡量的。

我喜歡文中的這一幾句話：“但是有誰愿意給自我的這天寫些什么呢?愿意給生活的靈光一閃寫些什么呢?唯有我們抓住生活的真實，才能填補筆記的空白，若任令生活流逝，筆記就永遠(yuǎn)空白了。

讀完了這篇文章，就使我想到了所看過的一次評論當(dāng)今都市人們快節(jié)奏生活方式的電視欄目?？旃?jié)奏的生活方式，在如今這個現(xiàn)代化的大都市，定然是需要的，只但是，在生活中，我們必定要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候慢下來，這或許，便會找到在以前的生活中，所不被發(fā)現(xiàn)的樂趣，才能抓住生活的真實。這樣的一絲一縷，便會勾勒出你心中的那本筆記本。

在急速流過的生活中，我們能留下的便是那一本充滿了生活氣息的筆記。只但是，在從前，我們?nèi)鄙倭艘活w甘于安定的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。

林清玄散文讀后感 篇10

幾年以來，我都是林清玄文章的忠實書迷，雖然我不知道林清玄的長相，不知道他的性格，當(dāng)讀過他寫的散文之后，都能體會到那文字上的淡淡之香。仿佛他拿著一支神來之筆，一揮，就能寫過各種優(yōu)美的文章。讀了尋找幸運草這一文章后，使我體會到他文筆上的那種清幽和大氣。

也許你會疑惑到：“幸運草是什么東西”，幸運草實際上是酢漿草，只是傳說四片葉子的就是幸運草，其它的都是三片的，而文中的作者，是一個非常愛好找幸運草的人，其實，幸運草是不存在，可作者還是在尋找，直到這一舉動被他的兩個侄子看到了，使他們也開始找幸運草了，仔細(xì)一想，雖然找也是白找，但這是多么堅持不懈的品質(zhì)呀！

人的一生，要是擁有堅毅的品質(zhì)，那做事不是很好嗎？雖然幸運草不存在，但在你仔細(xì)發(fā)掘之后，你會發(fā)現(xiàn)比幸運草還好的東西，而幸運草，也已經(jīng)常常地埋在了你的心里。河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于孕育美麗的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，終于燒成鋒利的寶劍。也許這些豪言壯語都是虛幻的，但卻奠定了成功的基礎(chǔ)。

古羅馬詩人奧維德曾經(jīng)說過“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。”司馬遷是我國一名有名的人士，他寫的史記有52萬字ｘ且還是在牢獄中借那堅毅的面孔寫下的。我想：在我們的心中，只要我們能夠?qū)拸V堅持，只要我們的情感夠細(xì)膩，只要我們擁有堅持的信念，我們的心就會長出一株美麗的，四個葉片宛然的幸運草。

在我們的生活中，許多人都懷有自己的愿望與理想，而這只需我們的堅持信念，那不可能就會化成可能，可能就化成必定。

如今，我已合上這本書，回想那文字中花的鮮美，月的皎潔，風(fēng)的溫柔，更有一種人性的芬芳，就像我們心中的蘋果樹，那蘋果掉下感情了我們，讓我們知道了這世界的廣闊，還存在許多的純凈。

林清玄散文讀后感 篇11

有些東西使你不得不靜下心來?！}記

翻看林清玄的散文之前，對它的最初印象是想到了周國平，暑假里看過《周國平作品精選》，那本書讓我覺得，它靜靜地擺放在那里的時候，它是平面的，使人想起時，腦中只有直直的平行線，那是一個沒有生機的，枯燥的，干癟的存在。但當(dāng)你翻開的時候，才會知曉這里面到底是怎樣一個復(fù)雜的多維世界。林清玄的散文雖不至于留給人硬板呆滯的印象，在翻開之前在腦海浮現(xiàn)的卻也只是幾筆粗線條而已。

可是這樣的書就是要讓你去翻開，在閑暇的時刻，一杯咖啡或者清茶，一張搖椅，一點陽光和幾朵白云，捧著它，便是一生一世的永恒。它們不似柜臺上的暢銷書，聲名浮躁間，街頭巷尾皆是議論。它們默默，默默地如白云，似流水，不會有成為焦點的時刻，卻是常在不衰。

林清玄的散文就像是一副素描，簡單的幾筆，卻勾勒出一個人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫到浴著光輝的母親，雖不是他的母親，但天下的母親一般的愛子心。就是一句寶貝不怕，便透露出一個母親對孩子無限的關(guān)懷。某些感動就是從這些細(xì)枝末節(jié)衍生出來的，不必轟轟烈烈，就是那么一句話，而生活中所見到的也許比一句話更簡短粗略，但卻實實在在。作者的眼睛就是如此善于抓住生活中的點滴，被人遺忘的點點滴滴，在他的筆下重現(xiàn)，帶給人真實的觸動。父母對子女的愛是永遠(yuǎn)說不盡道不完的，作者的有一句話，我覺得說的很好——對于父母親的愛，我們也是“提得起來，就是我們的”，趁還提得動，行李箱還有空間，就多塞一點愛進(jìn)去吧！在這些尚在的時間里，也許我們應(yīng)該對父母說出自己的心意，不帶半點羞澀地毫無保留地道明，正像他們給予我們毫無保留的愛。

對于故鄉(xiāng)，我其實是沒有太多的感慨與在意的，畢竟沒有出過遠(yuǎn)門，沒有機會體會到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來，我忽然就覺得，也許它比我想的遠(yuǎn)有意義的多。作者說，他出門旅行時總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土，那會給他力量，因為那里面承載的不只是故鄉(xiāng)之愛，還有母親的祝福。這是很實在的話，中國有句古話：兒行千里母擔(dān)憂，說的不就是如此么？鄉(xiāng)情中，更多夾雜的是親情吧，對親人對故友的思念。

書中不經(jīng)意間泄露出來的陽光，也總讓人心安，舒適。那些是字里行間的溫柔，那些陽光是作者想要給予讀者的最神圣的禮物。散文中多有關(guān)于陽光的字句，總帶給人一種如沐春風(fēng)的享受，即便是周圍沒有陽光，但是心中卻升起了一輪驕陽。那句“不論世事如何變幻，人世多少凄涼，即使你到了邊疆，陽光也會灑在邊疆”總是讓人莫名地感動。陽光何處不在，如心里的念想一般，去往何處都不會消逝。在另一篇文章里，作者借陽光給了我們一個忠告，陽光常在，歲月無改，但是屬于我們的年代卻不會停留，作者勸我們珍惜“陽光照在我們身上的歲月”，陽光不會為我們停留，再偉大的藝術(shù)家也留不住它。時光是我們一生中最珍貴的事物，但愿我們不會讓身邊的一切成為記憶中匆匆而模糊的流年。

對于人生的見解也是不可或缺的。作者的人生觀念是不去追求虛茫的物質(zhì)條件，只要每天都有一點甜美，有一點幸福的感情，就很好了。我喜歡這種知足常樂的心態(tài)，只有心靜的時候，想想每天發(fā)生的幸福的事情，哪怕你只有在某一時刻感受到了，那就是幸福。這也讓

我想起了《瓦爾登湖》里的意境，每天與自然為伴，每天都過得開心快樂。最原始的快樂，往往是最真實的。生活不過是那句“瓠仔也好，菜瓜也好”。而在社會上生命所要承擔(dān)的責(zé)任卻是不重亦不輕的。在對別人負(fù)責(zé)之前，我們要對自己負(fù)責(zé)，做我們自己。夢想，于人生是極為重要的一程，我們有努力就有收獲，哪怕那是戲劇性的終局。

世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。

人生離夢也只有一步之遙。

作者說，生命最有趣的部分，勝過演戲與做夢的部分，正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。生命最有分量的部分，正是我們要做自己，承擔(dān)所有的責(zé)任。

這話分量極重。不在于人理解或不理解，只在于人是否想過要去理解。我一直認(rèn)為，一個人的想望比他實際是否做過更重要，因為想望是未來的，而判斷一個人是否做過一件事，是看其過去。只要你想過要過好每一天，只要你的愿望足夠強烈，它便會驅(qū)使你去行動，直至成功。

林清玄的散文里總有一股清新的氣息，許是有流水的聲音，許是灑進(jìn)了陽光的溫暖，又許是有風(fēng)吹過的清涼?？傊@一切都使你不得不安靜，在冬日人煙稀少的書店，當(dāng)你坐下翻開這本書的時候，就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺地靜下心，不知不覺地專注于這字里行間的溫柔。這便是一本書的魅力所在。像是一個禪師在向你說教，聲音低低的，柔柔地，卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中，落入你的心里。

所以，花季的時候，不要忘了在自己的心里種花。

《生死疲勞》的讀后感800字系列

你知道如何在讀后感寫作當(dāng)中更好的概括作品內(nèi)容嗎？讀完作品之后，心中會感覺很充實。寫讀后感要簡要地說明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題，你也許需要"《生死疲勞》的讀后感"這樣的內(nèi)容。

《生死疲勞》的讀后感 篇1

這本作者只用了四十多天和50支筆寫就的浩浩蕩蕩氣勢磅礴的大作，最終感動我的竟然是一句“掌柜的，你也去吧?！薄袊ㄒ坏膯胃蓱魧χ魅斯鏖T鬧的第四個轉(zhuǎn)世西門狗說的臨終前最后一句話。

寫作只用四十多天，但功力的聚集來自莫言半個多世紀(jì)的人生閱歷。他魔幻現(xiàn)實的筆法描述了1950年到2000年半個世紀(jì)鄉(xiāng)村中國的巨變。更有意思的是，很多場景就像是21世紀(jì)中國的預(yù)演，比如死豬入江，大雨撈魚。

藍(lán)臉就像最黑暗的夜空中的那唯一的亮光，拗相公般的倔強讓他和西門鬧的精魂成就了鄉(xiāng)村中國的一個個傳奇。印象最深的是牛之死。西門牛壓著最后一口氣走到藍(lán)臉的那畝地，那畝全國唯一一塊單干地。也正是這快地在全書的結(jié)尾，承載了故事的所有。

我想莫言寫這本書最大的目的在于記錄，讓后人看到那半個世紀(jì)的中國是怎樣一步步變化的。對于我們這一代，歷史如果只來自教科書和官媒，那將多么悲哀。幸好，我們有莫言。

《生死疲勞》的讀后感 篇2

《生死疲勞》讀后感400字

看莫言的書是一件非常享受的事情，在這部小說上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。也許是得益于莫言回歸了純手工寫作，讀此書的時候，思路酣暢淋漓，畫面感十足，寫到興起處，甚至有種脫了韁的野馬般的感覺，激情奔放，跑題萬丈！我甚至一度認(rèn)為，這是精神分裂癥患者才能寫出來的作品，嗯，當(dāng)然是開玩笑了。也許這也正是為什么明明這么適合做電影劇本的作品，卻沒有導(dǎo)演敢接手的原因吧，這劇情實在是太魔幻了，也許只有CG動畫才能表現(xiàn)出來。

小說延續(xù)了《紅高粱家族》的大河式家族史詩，用魔幻現(xiàn)實主義手法，透過六道生死輪回，敘述了1950年到2000年中國農(nóng)村的歷史發(fā)展過程，揭露了個人與集體的關(guān)系與矛盾。有人說故事尾聲稍顯倉促，但我覺得，從驢、牛、豬、狗的輪回過程就已經(jīng)充分描述了西門鬧從人到畜生的心態(tài)轉(zhuǎn)變過程，百家筆記網(wǎng)再到猴子和大頭嬰兒的時候，其實就已經(jīng)無需再多說了，炫技并不是莫言的目的，小說的主題和含意才是他想說的：生死疲勞，何須六道？不管是仇恨還是執(zhí)著，愛情還是肉欲，終有一天都會煙消云散，在生死面前，都不再值得一提。

我也不禁反思，究竟對我來說，除了生死，什么才是最重要的？

《生死疲勞》的讀后感 篇3

讀罷莫言的《生死疲勞》，不會讓人打瞌睡，那海闊天空的想象，那優(yōu)美精妙的語言，那數(shù)不清的暗喻名言，紛至沓來，賞心悅目，令人精神振奮，不讀不快，回歸土地——莫言《生死疲勞》讀后感。而一讀之后，總會讓你心潮起伏，聯(lián)想翩翩，不吐不快。

莫言用魔幻般的語言，在高密東北鄉(xiāng)的土地上描繪出了半個世紀(jì)的滄桑?！吧榔谟韶澯?，少欲無為，身心自在。”莫言說，佛教認(rèn)為人生最高境界是成佛，只有成佛才能擺脫令人痛苦的六道輪回，而人因有貪欲則很難與命運抗?fàn)帯?/p>

莫言運用佛教六道輪回的觀念，雜糅魔幻寫實的筆法，以獨特的形式呈現(xiàn)了中國鄉(xiāng)土近半世紀(jì)的蛻變與悲歡?！白儭笔切≌f的主題，也構(gòu)成現(xiàn)當(dāng)代歷史的隱喻。他以笑謔代替吶喊與彷徨，對土地的眷戀、對社會眾生的悲憫、對記憶與以往的辯證。

在書中，作者將西門鬧輪回畜道，經(jīng)歷了驢、牛、豬、狗、猴，用它們的眼睛來見證半個世紀(jì)的一地歷史、世事滄桑、社會變遷和人生沉??；書中沒有華麗的語言，但字字直入人心，將一世滄桑演繹得淋漓精致，扣人心弦；用巧妙語言、粗狂的言語將高密東北鄉(xiāng)的人和事表演得筆不驚人，死不休；莫言用自己的語言，把半個世紀(jì)的變遷，絲毫不差地表現(xiàn)在我們的面前。

一路讀去，你會感覺到，《生死疲勞》是“滿紙荒唐言，全為莊嚴(yán)事”，莊嚴(yán)者何？是對人的解讀，對一個時代的解讀，對一段歷史的解讀。

最莊嚴(yán)者，當(dāng)數(shù)書中說及在1976年9月9日，那藍(lán)臉的一罵一哭，那抒發(fā)的何止是憤懣！是對舉國對于一個人、一個人的思想誤讀的聲討。藍(lán)臉的眼睛里慢慢地涌出淚水，他雙腿一彎，跪在地上，悲憤地說：“最愛毛主席的，其實是我，不是你們這些孫子！”眾人一時無語，怔怔地看著他。藍(lán)臉以手捶地，嚎啕大哭：“毛主席啊——我也是您的子民啊——我的土地是您分給我的啊——我單干，是您給我的權(quán)利啊——”藍(lán)臉，一個雇農(nóng)，卻不是一個簡單平凡的雇農(nóng)，人人入社，但他卻沒有像別人一樣，而是堅持自己的信念——單干！那他一份堅持，讓人產(chǎn)生了一種莫名的敬畏——他說，“我死了守在這里，房子不倒，我不離開，房子倒了，我就在廢墟上支個窩棚，依然不離開。”簡簡單單的一句話，卻道出了一個不簡單的信仰，他的藍(lán)臉，就像天空，總是那么清澈、單一。

當(dāng)金龍拖著幾捆玉米稈子要燒那頭西門牛時，牛，它抖抖顫顫地站立起來，它的肩上沒有套索、鼻孔里沒有銅環(huán)、脖子上沒有繩索，作為一名完全擺脫了人類奴隸羈絆的自由之牛，它站起來了，艱難的行走，它的身體搖搖晃晃，被撕裂的鼻子滴著藍(lán)色的血、黑色的血匯集到它的肚皮上，像凝滯的焦油一樣滴在土地上，那藍(lán)臉的唯一的單干的土地上。它，一步一步地向藍(lán)臉走去，它走出了人民公社的土地，走進(jìn)了全中國唯一的單干戶藍(lán)臉的那一畝六分地里，然后，像一堵墻，沉重地倒下了。這是多么莊嚴(yán)的儀式呀，它，西門牛用自己的方式，像人們宣誓，它只為藍(lán)臉犁地，只為藍(lán)臉種田；藍(lán)臉沒有制止金龍的行為，他在一旁刨著那狹長的一畝六分地；他的無聲是對當(dāng)時人們最大的譴責(zé)，他的漠視底下，是一股雄雄的怒火……他沒有制止金龍，只是一種無聲，或者是無奈的抵抗，他明白，自己是在煎熬著。藍(lán)臉，作為當(dāng)時唯一的單干戶，正在譜寫著一段傳奇的歷史。

藍(lán)臉?biāo)篮?，他的兒子藍(lán)解放遵照他的遺囑，將缸里的麥子、綠豆和口袋里谷子，拋撒到藍(lán)臉的墓穴里，珍貴的糧食，也是藍(lán)臉的土地里產(chǎn)的糧食，遮住了他的身體和面孔。他的墓碑上，寫著——一切來自土地的都將回歸土地。這讓我想起了，一首歌的歌詞——根要扎在土壤里，和風(fēng)一起生存，和種子一起過冬，和鳥兒一起歌頌春天。

沒有土地，農(nóng)民像浮萍一樣飄搖。

《生死疲勞》的讀后感 篇4

不記得當(dāng)初是抱著怎樣的心態(tài)買下這本磚頭大的書，或許是被發(fā)著光的莫言二字所吸引。今天看到書架上落灰已久的它的時候，便再忍不住想為它寫點什么了。

人們有過雨果的博愛，蕭伯納的智慧，羅曼羅蘭又把什么是美說得那么清楚，可這人性當(dāng)真就只有愛與美嗎？錯了！人性也有丑惡，而莫言所要寫的，就是人性的丑、人性的惡和人性的扭曲，此般特立獨行，自是比那些又臭又長的書中的作家要強上許多的。

人類有的往往是美丑，善惡，卻絕沒有錯與對。

就像該書中的黃瞳親手崩掉了恩人西門鬧的腦袋，也是因為背后有人唆使，而洪泰岳喪心病狂，針對所有單干戶，甚至不講道理，自以為是，可我們能說他錯了嗎？不能，他所做的一切是為了人民公社，站在人民公社的角度他又是對的。事情往往具有兩面性，不能看的太極端。

倒是很欣賞書中的藍(lán)臉中國唯一堅持到底的單干戶（單干戶：原指沒有參加農(nóng)業(yè)合作社的個體農(nóng)戶，與個體手工業(yè)者）反觀，一直將自由看得比天高的我，倒像是一顆行星，繞來繞去，終究是在那軌道上，想要逃離的、拜擺脫的終究也只是父母的管教，我問自己，若生在那年代，我能像藍(lán)臉那般單干到底嗎？不行！我知道的，頂多是加入公社暗暗腹誹吧！寫到這里，心里暗罵自己一聲懦夫。就像小時候，班里有個披頭發(fā)的女生，又黑又長的頭發(fā)垂在腰間，好看極了。我心里暗暗羨慕卻絕不敢這樣做，甚至隨著另一些女生說人家瘋婆子，不得不承認(rèn)，有些時候，我是虛偽的。

或許人們都應(yīng)該活得輕松一點，趁余生還長，去做想做的事情，否則就像是書中六道輪回的西門鬧，生亦是疲勞，死亦是疲勞。

《生死疲勞》的讀后感 篇5

高中時期有幸看見首位獲得諾貝爾獎的中國作家---莫言，在老師的推薦下，嘗試著讀了一下莫言的《生死疲勞》，開始時以為大作家所作應(yīng)該會比較難懂，但讀下來，莫言用著直白卻又不失大家風(fēng)范的文字，樸素而又深刻地揭示著一些生活現(xiàn)象，于是，越看越停不下來，沉浸在書里的世界。

書中主要是講一個被冤死的地主經(jīng)歷了六道輪回，變成驢、牛、豬、狗、猴，最后又轉(zhuǎn)生成一個帶著先天性不可治愈疾病的大頭嬰兒，這個嬰兒滔滔不絕地講述著他身為畜牲的種.種感受，以及地主西門鬧一家和農(nóng)民解放家半個多世紀(jì)生死疲勞的故事。小說透過各種動物的眼睛，觀照并體味了五十多年來中國鄉(xiāng)村社會的龐雜喧嘩、充滿苦難的蛻變歷史。本書描寫的情感可以說十分復(fù)雜，有人與牲畜的相惜之情，也有人與人之間的冷漠相待。而其中主角作為不同動物所發(fā)生、所看見的故事，也讓人感到真實，甚至?xí)饍?nèi)心的感動、或是惋惜?？偟膩碚f，這本書具有深刻的歷史背景和對人性的深刻理解，是一本值得一讀的佳作。

其中，最讓我記憶深刻的是這本書的敘事手法，這本書采用了第三人稱和第一人稱的結(jié)合，首先以主角這個轉(zhuǎn)生為不同動物的視覺，以第三人稱的視角闡述著故事的大概，然后又以故事中的人物進(jìn)行第一人稱的敘述。這種寫法不僅讓人感覺耳目一新，也讓人能更加明白事情的發(fā)生經(jīng)過以及每個人物的不同內(nèi)心活動，讓我們看到了一個豐富的心理世界。也許并不是每一個性格、每一個想法都那么讓人喜歡，有的甚至?xí)饍?nèi)心的憤怒、鄙視，但這些心理活動卻又十分真實，因為現(xiàn)實生活中并不少見。其次，書里的主角在經(jīng)歷了轉(zhuǎn)生輪回之后，擺脫了他作為地主的頹敗命運，讓我看見了一個人大概只能在經(jīng)歷許多苦難才能真正成長。這本看似荒誕滑稽的書卻又在揭示著舊地主時代農(nóng)民的辛酸生活和人性的美好與丑陋，讓人唏噓感嘆。

雖然書本語言比較直白，但其結(jié)合著龐大的歷史背景，所以也并不是所有故事都能一下子看明白。但這本書確實值得觀看和思考，感受大家魅力和不同時代的那些故事。

《生死疲勞》的讀后感 篇6

我有一頭小毛驢我從來也不騎這是我兒時最愛哼哼的一首兒歌。唉，正所謂戲如人生，就在今天，我與我的同學(xué)們一齊由人變成了驢兒。

莫言《生死疲勞》中的西門鬧冤死投胎成了自己生前收養(yǎng)的長工家里的一頭驢，但它的心中、思想中還念念不忘著生前的家財萬貫，光輝榮耀，因此，他在水深火熱中痛苦輾轉(zhuǎn)，享受不到快樂和自由，體驗不了驢兒的輕松和自在。于是，可愛有活力的熊老師魔法棒一揮，將我們班的人通通貶為一頭頭西門驢。

其實我并不覺得這對我們是一種貶低，反而是一種激勵。當(dāng)我踏進(jìn)這個人數(shù)不多的班集體，耳聞它有一個響亮的稱號特優(yōu)班，頓時心生歡喜和擔(dān)憂。三十九個我們都是在曾經(jīng)脫穎而出，在過去的班級名列前茅的優(yōu)等生。過去三年，甚至更久，我們都佩戴者亮麗的光環(huán)。而今，當(dāng)三十九頂光環(huán)相遇時，有些光環(huán)不免黯然失色。

然后，我們在做著思想上痛苦的紛爭，懷念著過去的榮耀自得，如同轉(zhuǎn)世為驢的西門鬧。是啊那都只是曾經(jīng)了，中考是一次生命輪回，我們通通被貶為不起眼的動物，又一次面臨著六世輪回。

驢兒的我們能做些什么呢？麗華曰：積極學(xué)習(xí)，快樂進(jìn)步！我好喜歡這句話！學(xué)習(xí)需要昂揚的斗志，堅定的信心，在這樣的過程中不斷進(jìn)步，不斷享受喜悅的碩果，何樂而不為呢？

于是，我又點燃了昂揚斗志，激情火把，不再留戀于過去的榮光，因為那再也照不亮現(xiàn)在的我。驢兒的我在心中默默決定：每日二十四個小時都做一頭快樂的小驢，課上認(rèn)真汲取老師給的養(yǎng)料，課下積極消化養(yǎng)料合成體內(nèi)的正能量，在這樣的三年里，茁壯成長成一頭健壯、能挑百斤糧的驢。

我是一頭小毛驢我勇敢向前進(jìn)身前的光輝是一個可怕的魔鬼，它會一點一點侵蝕你的思想，毀滅你的動力，那就勇敢地舍棄它，大步向前走吧！

何不忘卻身前事，做一頭快樂的驢子度晨昏。瞧莫言寫得多好！

我是驢兒我快樂！

七色花讀后感(錦集8篇)

一本好書往往可以給我們帶來很多啟發(fā)，閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書中情懷所感動，為書中人物所折懷。如何讓自己的讀后感充分體現(xiàn)出作品的精髓呢？這份“七色花讀后感”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡。

七色花讀后感 篇1

今天，我們讀了《七色花》這本書。其中《七色花》這個故事給我留下了印象的深刻。

這個故事講的是一位叫珍妮的小姑娘在買面包圈回家的時候，面包圈被狗吃了，她十分的傷心。這時，他遇見了一位老婆婆，老婆婆送給珍妮一朵七色花，珍妮用七色花滿足了自己的需求，但她并不快樂，最后她用一片花瓣幫助了小男孩兒站了起來，這讓她感到了快樂。

我想對珍妮說：“珍妮，你用這朵七色花滿足了你自己的需求，這不會讓你感覺到快樂的，而且也會讓你失去許多朋友。如果你用七色花來幫助其他人，這樣就會讓你感覺到快樂，朋友也會更多?！?/p>

現(xiàn)在，我們生活在一個美好的社會，有一些人捐獻(xiàn)自己的眼角膜，讓盲人們重見光明;有的人還為白血病的病人捐骨髓;還有的人把自己穿完的衣服、書包、鞋子和看過的書捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友們，讓那些失學(xué)小朋友們能重新回到課堂上，這些人都是善良的人，他們因為幫助了別人而快樂。所以，讓我們一起來幫助有困難的人，讓世界都充滿愛吧!

七色花讀后感 篇2

今天我讀了《七色花》的故事。

珍妮幫媽媽買面包圈，回去的路上面包圈卻全被小狗偷吃了。一位老婆婆送給她一朵神奇的“七色花”。“七色花”有七片花瓣，每片花瓣顏色都不一樣，只要摘下一片扔出去，同時念著咒語，就可以立刻實現(xiàn)任何愿望。黃色花瓣幫助珍妮帶著面包圈回到了家;紅色花瓣讓不小心被她打碎的花瓶完好如初;因為和小朋友生氣，珍妮就用藍(lán)色花瓣把自己送到了北極，可是那里又孤單又寒冷，還有可怕的大白熊，她嚇壞了，趕緊用綠色的花瓣讓自己回到院子里;她想和女孩子們比比誰的玩具更多，便用橙色的花瓣把世上所有的洋娃娃都變成自己的，可是玩具太多了，她嚇得又用紫色的花瓣讓玩具回到原來的地方。這時，“七色花”只剩下一片了。她看到了一個漂亮的小男孩，珍妮想和他做朋友，一起玩捉迷藏，可是小男孩一只腿受了傷，也許再也治不好了。珍妮決定用“七色花”來幫助他。隨著最后一片青色花瓣也被扔出去，小男孩恢復(fù)了健康?？粗梢宰杂杀寂艿男』锇?，珍妮終于開心地笑了起來。

讀完這個故事，我懂得了，原來真正讓我們感到快樂的并不是自己得到了什么，而是幫助別人，給別人帶來快樂，自己會感到更加快樂。我也好希望我有一朵神奇的“七色花”呀!如果我有“七色花”，我會許很多的愿望：我想吃美味的甜點;我希望我的生日快點到來;我想馬上就能吃到媽媽做的蘿卜燒肉……我最大的愿望就是，希望疫情早點結(jié)束，每個人都能健健康康，小朋友快快樂樂的一起玩?！?/p>

七色花讀后感 篇3

《七色花》講了個小姑娘叫珍妮，她得到了一朵神奇的七色花，可以許七個愿望。在七色花的幫助下，珍妮實現(xiàn)了帶面包圈回家、得到花瓶、去北極、一堆玩具……前六個愿望，但是她并沒有感到快樂。我就納悶，珍妮為什么不快樂呢？

珍妮用最后的一片花瓣幫助小男孩獲得健康，在幫助小男孩的過程中，珍妮心里充滿了快樂。讀到這里，我才知道珍妮原來為什么不快樂了。

因為幫助他人，是一件非常有意義的事情，可以給我們帶來真正的快樂！

生活中，我?guī)蛬寢尦床?，媽媽很開心，我也很開心。還有一次，當(dāng)我在畫畫的時候，我聽到鄰居的小朋友哭著找媽媽。我放下手中的畫筆，帶他去找他的媽媽。當(dāng)我看到他和他媽媽抱在一起的時候，我覺得開心極了，心里像喝了蜜一樣甜。原來，幫助他人真的會讓自己很快樂。

《七色花》這篇故事讓我受益匪淺。我以后要多幫助需要幫助的人。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的七色花讀后感300字精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

七色花讀后感 篇4

《東方七色花》講述的是一個歷史與未來、傳承與發(fā)展的故事，為未來延續(xù)了文化情感的根脈，十分的有意義。

篇一

很多年以后的未來，少年航當(dāng)和筱語為激活支撐未來城能量核心的“七色花”，借助時空穿梭機來到春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等中國傳統(tǒng)節(jié)日歷史場景中搜集能量，激活了代表“祝?！薄熬拺选薄白窇洝薄爸邑憽薄皥F圓”“敬老”“喜慶”的七色花瓣，粉碎了德里博士用機器生命替代人類的陰謀，為未來城延續(xù)了文化情感的根脈。

該劇以激活七色花、拯救未來城為線索，運用孩子們喜愛的時空穿越形式，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代表達(dá)相結(jié)合，通過生動有趣、富有內(nèi)涵的故事，生動闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范，鮮明展現(xiàn)當(dāng)代核心價值理念，引導(dǎo)廣大青少年充分感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。

篇二

《東方七色花》是一部未來感與歷史美并存的優(yōu)秀動畫，它將幻象未來世界與傳統(tǒng)情感表達(dá)融合地非常自然?！稏|方七色花》中人類多年后生活的未來城，科技高速發(fā)展，機器生命為人類服務(wù)成為時代的主題。劇中未來城的空中懸浮列車、理發(fā)機器人等高端科技的產(chǎn)物從造型、功能、色彩上對觀眾來說都是新穎奇妙的，直擊人心的科技感與未來感散發(fā)著令人無法抵抗的藝術(shù)魅力。但《東方七色花》并不依靠科技背景為噱頭，它雖以未來為起點，但以歷史為依托，穿越前后的“歷史時差”是這部劇的一大看點。

《東方七色花》全方位多角度地詮釋了當(dāng)代社會主流先鋒的審美意識，它用未來的體驗、現(xiàn)代的感覺傳遞傳統(tǒng)的文化，相信在給觀眾帶來獨特視覺盛宴的同時，更能帶來心靈上的一方慰藉。

篇三

《東方七色花》既是我國第一部以中國傳統(tǒng)節(jié)日為主題的三維動畫連續(xù)劇，也是一部制作精良的優(yōu)秀國產(chǎn)動畫片。 以“講好中國故事，傳播核心價值”為創(chuàng)作思想，以中國傳統(tǒng)七大節(jié)日元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽和春節(jié)的來歷為故事內(nèi)容，用穿越的手法，從未來到過去，將未來、現(xiàn)在和過去連成一線，立足當(dāng)下，既展望人類社會發(fā)展的未來，又朝著歷史走來的方向回溯，聚焦尋根溯源，集神秘境、炫酷型、穿越景為一體，將時尚浪漫與傳統(tǒng)文化結(jié)合，呈現(xiàn)未來感與歷史美的輝映，詮釋了傳統(tǒng)節(jié)日的當(dāng)代價值。

《東方七色花》選材非常有意義，從未來到過去，從現(xiàn)代看傳統(tǒng)，這樣的一種穿越的方式是非常好的想法，色彩和造型非常鮮明，吸引觀眾眼球的特色非常明顯。

七色花讀后感 篇5

小朋友們，你聽說過這個世界上有一種七色花嗎？最近我讀了一本很有意思的書《七色花》，你可不要小瞧這朵小小的花朵，它能夠幫助人們實現(xiàn)愿望呢。

有一個可愛的小女孩兒，名叫熱尼亞，她的媽媽讓她去買面包圈，回家的路上面包圈都被小狗吃掉了，為了追趕小狗導(dǎo)致她迷路了。就在熱尼亞害怕無助的時候一位老婆婆出現(xiàn)了，她給了熱尼亞一朵七色花。也就是這朵七色花讓熱尼亞的生活中發(fā)生了許多神奇的事情：熱尼亞順利地回到了家中；被熱尼亞打破的花瓶恢復(fù)了原樣；帶著熱尼亞去了一趟北極……熱尼亞用最后一片七色花讓小男孩的腳可以恢復(fù)正常。這是多么美好的一件事情?。?/p>

如果我擁有這樣一朵七色花，我想讓我班上的小朋友在校都能夠遵守紀(jì)律，不亂跑，這樣班級就不會被扣分，同學(xué)們也不會受傷；如果我擁有這樣一朵七色花，我想讓時光倒回2019年，那時的中國沒有疫情，大家都過得很開心；如果……

雖然我們沒有這樣一朵七色花，但是只要我們留心觀察，用心努力，一定可以實現(xiàn)我們的愿望。

七色花讀后感 篇6

看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個愿望，其中第七個最讓她玩的最開心，因為一個小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，寫好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“七色花二年級的讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

七色花二年級的讀后感100字（篇1）

我讀了《優(yōu)秀品質(zhì)故事》，其中最喜歡的是《七色花》。

珍妮在森林里得到了一朵神奇的七色花。剛開始她用七色花玩耍，后來她用七色花幫助一位小男孩。

珍妮非常有愛心，她把愛心送給最需要的幫助的人。

小朋友我們要向珍妮學(xué)習(xí)，也要有一顆善良的心幫助那些有困難的人。

七色花二年級的讀后感100字（篇2）

今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。

這篇文章講的是一個叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫崿F(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個小男孩的腿治好了，這個小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了!

我明白了，我們每個人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂!

七色花二年級的讀后感100字（篇3）

從前有個女孩叫珍妮，一天，有個老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成?！敖又黄黄幕ò陱恼淠菔掷镲w出去，她并不快樂，最后一片終于讓她得到了永久的快樂。

讀了這篇文章，我想說：如果一個人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂就會來去匆匆。

七色花二年級的讀后感100字（篇4）

今天，我讀了一個故事，名字叫《七色花》。

有一個小女孩叫珍妮，有一天她迷路了，一位老奶奶送給她了一朵美麗的七色花，每一片花瓣能幫她實現(xiàn)一個愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回到了家。回家后，不小心把花瓶打碎，她摘下一片花瓣，花瓶馬上就還原了。她想玩” 北級探險“的游戲，又摘下一片花瓣，把她送到北級。北級冰天雪地，珍妮覺得自己已經(jīng)變成冰了，趕緊摘下一片花瓣回去了。不知不覺中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時，她看見一個雙腿殘疾的小男孩，就用最后一片花瓣讓男孩恢復(fù)健康。

如果我有一朵七色花，我會讓爺爺、奶奶和外婆恢復(fù)健康，讓我實現(xiàn)西點師的夢想，讓唐老師的身體永遠(yuǎn)健康，讓爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕……

七色花二年級的讀后感100字（篇5）

今天，我在學(xué)校聽了《七色花》的故事，這個故事中珍妮的愿望全部實現(xiàn)，可是只有一個愿望是有用的。

如果我有一朵七色花，我想要實現(xiàn)七個愿望，飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的朋友越來越多;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我長大環(huán)游地球;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我一直身體健康;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓中國科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓科學(xué)家發(fā)明一個光速飛船。

七色花讀后感 篇7

在我生日的時候，媽媽送了一本書給我，名字叫做《七色花》。這本書的封面非常美麗，有一個可愛的小女孩拿著一朵五顏六色的花，這朵花為什么是五顏六色的呢?我迫不及待地想鉆進(jìn)書里看看原因。

這本書主要講珍妮的媽媽讓她去買面包圈，她買完面包圈準(zhǔn)備回家，走到半路面包圈卻被狗偷吃了。珍妮發(fā)現(xiàn)后，追著那只狗到處跑，后來珍妮沒有追到狗自己卻迷路了。一個好心的老婆婆知道了整件事之后，送給了珍妮一朵七色花，這朵花有七片花瓣，每一片都可以實現(xiàn)一個愿望。珍妮的第一個愿望是什么呢?讓我們一起走進(jìn)珍妮的故事吧!

珍妮的第一個愿望是帶著面包圈回到自己的家。她摘下一片花瓣，往空中一拋，珍妮的愿望實現(xiàn)了。珍妮用第二片花瓣把打碎的花瓶變回原形。她用了第三片花瓣讓自己去了北極，再用第四片花瓣讓自己回來溫暖的家。珍妮用第五片花瓣把全世界的玩具都變來了，又用第六朵花瓣，讓所有的玩具放回原位。就這樣珍妮用了六片花瓣，珍妮的最后一朵花瓣用得最有意義，她用最后一片花瓣幫助腿腳不便的小男孩安東尼恢復(fù)健康。

讀完這個故事以后，我最喜歡珍妮使用最后一片花瓣的片段。因為我她覺得是一個很有愛心、樂于助人的女孩子，她用幫助了安東尼恢復(fù)健康。以后我也像安妮學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。

七色花讀后感 篇8

讀完了《七色花》，我感慨萬分。這本書講述了一個小女孩莉莉的故事，莉莉是一個非常善良、樂觀的孩子，她在面對困難和挑戰(zhàn)時，總能夠保持微笑和勇氣，努力解決問題。這本書教會了我很多關(guān)于堅強、勇敢和樂觀的道理。

在故事中，莉莉遇到了很多困難，但是她從來沒有放棄過。有一次，她的好朋友小麗被同學(xué)欺負(fù)了，莉莉沒有選擇逃避，而是選擇站出來保護(hù)朋友。她用自己的勇氣和決心，成功地解決了問題，讓小麗感到非常感激。這個故事告訴我，困難只是暫時的，只要我們有勇氣和決心，就能夠克服一切困難。

除此之外，莉莉還教會了我樂觀的態(tài)度是多么重要。無論面對什么樣的困難，只要我們保持樂觀的態(tài)度，相信一切都會好起來的。在書中，莉莉的家人生意失敗了，面臨著貧困的困境，但是她沒有沮喪，反而用自己的努力和樂觀的態(tài)度幫助家人重新振作。最終，他們克服了困難，重新走上了成功的道路。這個故事告訴我，樂觀的態(tài)度可以讓我們戰(zhàn)勝一切困難。

小編認(rèn)為，讀完《七色花》給我留下了深刻的印象。這本書不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于堅強、勇敢和樂觀的道理，還讓我意識到只要我們努力不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接成功的未來。我會把這些道理牢記在心，努力成為一個堅強、勇敢、樂觀的人，做一個對社會有益的人。感謝《七色花》給我?guī)淼母袆雍蛦⒌希?/p>

名著閱讀讀后感悟1500字(系列7篇)

平時寫文章的時候總是一籌莫展，這時先找可參考的范文很有必要。有了范文，好比我們就有了一個取之不盡的寶庫，還在思考怎么找到最經(jīng)典的范文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間為你編輯了名著閱讀讀后感悟，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

名著閱讀讀后感悟 篇1

本書是一部明代史料筆記，作者談遷。談遷(1593—1657)為明清之際著名史學(xué)家，原名以訓(xùn)，字仲木，號射父。明亡后改名遷，字孺木，號觀若，自稱“江左遺民”。浙江海寧(今浙江海寧西南)馬橋人。明諸生。一生未曾做官，家貧，靠繕寫、代筆或作記室維生。自幼刻苦好學(xué)，于經(jīng)史百家無不致力，對明代史事尤其著力，歷經(jīng)艱險完成明朝編年史《國榷》。著作另有《棗林集》、《棗林詩集》、《棗林雜俎》、《北游錄》、《西游錄》、《史論》、《海昌外志》等?！肚迨犯濉酚袀鳌?/p>

《棗林雜俎全》分為智、仁、圣、義、中、和六集十八門，其中“土司”一門有目無文，實有十七門。書中逸典、先正、流聞等門對南明弘光朝、明代典章制度及戶帖式的記錄，具有較高的史料價值。對明代科舉、民俗、物產(chǎn)、植物、山川等人文自然景觀等也有詳細(xì)的描述。本書對于了解明代歷史，尤其是研究明末清初的歷史具有一定的參考價值。書中也雜有神怪靈異等荒誕傳聞。

今有：《棗林雜俎》羅仲輝胡明校點，中華書局，元明史料筆記叢刊，20__年版;《棗林雜俎》齊魯書社1997年版;《棗林雜俎》上海古籍出版社，1995影印本。

名著閱讀讀后感悟 篇2

前不久，我拜讀了英國小說家笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。主人公那傳奇般的生活經(jīng)歷深深地吸引了我。

這部小說講述了魯濱遜放棄安逸的生活，先后四次出海冒險的經(jīng)歷。最扣人心弦的是他第四次出海，船在赤道附近遭遇了風(fēng)暴，除了魯濱遜之外，其他的同行者全都葬身大海。獨自一人流落到荒島的魯濱遜，他憑借著自己那無比頑強的毅力和那永不言棄的精神，在絕望島上堅強地活了下來，建城堡，種糧食，燒陶器，養(yǎng)山羊……打造了他自己20__年的傳奇人生。

看完了整個故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。剛剛流落荒島的時候，魯濱遜他也曾痛苦過，絕望過，從他將荒島命名為“絕望島”就可以知道這一點。但是他很快就從痛苦和絕望中走了出來，生的欲望激勵著他奮勇向前。因為他知道，一切的困難和磨難都只是暫時的，精彩，就在不遠(yuǎn)的前方。在他的不懈努力下，他越活越精彩，也正因為這樣，他才能夠在20__年之后得以重返故鄉(xiāng)。

蓋上書本，我不由得感慨萬千。再想想我自己，我心中暗自羞愧。記得那是在我上五年級的時候，有一次，我們一家和叔叔嬸嬸他們等幾個家庭一起出外旅游。那里有一條玻璃棧道吸引了無數(shù)的游客，我們也慕名前往。

那棧道嵌在崖壁之上。天生恐高的我一站到上面，頓時就頭昏目眩，剛走出三兩步，我就有一種要往下墜落的感覺。叔叔嬸嬸他們一直在鼓勵著我往前看，不要緊盯著自己的腳底下。我努力地抬起頭來，剛又往前邁出幾步，一只飛鳥從旁邊飛過，我嚇得連忙沖回了起點，說什么也不肯再往前邁上一步了。爸爸媽媽放心不下我，就只好留下來陪我了。

叔叔他們帶著我那剛剛上幼兒園的小堂弟繼續(xù)往前。當(dāng)他們回來的時候，堂弟將他的手機遞給了我?？粗锩婺切┙^美的照片，我的心中空有羨慕之情。我的堂弟似笑非笑地對我說：“要不，回去之后，我將你的照片也P到里面吧，怎么樣?”這句話真讓我羞愧難當(dāng)。

現(xiàn)在想想，要是我當(dāng)時也能夠像魯濱遜一樣，多一點堅持，多幾分勇敢，我就一定能夠戰(zhàn)勝心中的恐懼，就一定能夠在那絕美的圖畫當(dāng)中也留下自己的身影。

是啊，只要你夠勇敢，只要你夠堅強，精彩，就在不遠(yuǎn)的前方!

名著閱讀讀后感悟 篇3

名著閱讀讀后感1

家庭中，總有一個人在默默中一直支撐著我們;生活中，總有一種愛讓我們辜負(fù)后心痛無比;總有一種情懷讓我們心靈震顫。這個人就是父親，這種愛就是父愛，這種情懷就是親情。

最近看了《感悟父愛》這本書，書中的內(nèi)容將父愛續(xù)寫，將深情延續(xù)。愛深深的印在這本書里，每個故事都淋漓盡致的寫出了父愛的偉大。讀著這本書，我的淚也灑滿其中。

每篇故事都感人至深。其中一篇《父愛沒有力學(xué)》，讓我更深一層次的感受到了父愛。曾有一位力學(xué)教授對學(xué)生說：“千萬別幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，哪怕是一粒微不足道的石子兒?！倍@位教授也在同時告訴了我們父愛沒有力學(xué)。這天，患有先天性癡呆癥的女兒站在樓頂張開雙臂要準(zhǔn)備“飛翔”，當(dāng)跳下來的時候父親一個箭步?jīng)_上去接住了女兒，而自己也應(yīng)此四肢打了石膏。學(xué)生看望他時，他只說了一句話：“我研究了一輩子力學(xué)，知道一但做了后果是什么，只是在愛里面，只有愛，沒有力學(xué)?！?/p>

愛，沒有力學(xué)。愛是靈魂里最厚重的一種力量。

在成長的日子里，爸爸的包容、爸爸的愛，無處不在。至今我還依然清晰的記得那個雨天發(fā)生過的事情。

那天是個冬天的周末，我坐著伯伯的順風(fēng)車回了家。路過“劉家龍蝦店”時，一陣熟悉的小龍蝦的香味鉆進(jìn)了我快凍僵的鼻孔，我不禁貪婪的吸了一口。回到家，爸爸滿臉疲憊的坐在沙發(fā)上。我一看到爸爸就習(xí)慣性的跑了過去，拽著爸爸的手說：“爸爸，我想吃劉家小龍蝦?！卑职忠蛇t了一會兒說：“女兒，我們明天再吃好不好?”那時候的我很任性，不管爸爸怎么說，我就是不聽，非要吃不可。

不得已爸爸拿起外套，撐著雨傘，拖著疲憊的身子在雨中慢行。透過窗戶，我看到那些大樹隨風(fēng)搖擺，空曠的馬路上空無一人，只有孤獨的爸爸。我知道大家都躲在溫暖的屋里，可我卻為了滿足自己的口腹之欲一己之私任性地把爸爸推入寒風(fēng)中?？粗职譂u行漸遠(yuǎn)的背影，我心里泛起了隱隱的內(nèi)疚。到家時爸爸把懷中捂著的小龍蝦給了我，當(dāng)我接過小龍蝦時，一不小心觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震，我心中不禁責(zé)罵起自己來﹗靜怡啊靜怡，你真混﹗

原來，父愛一直真實的存在，只不過是我沒有感覺，沒有感悟，或者說是我自己忽視了?，F(xiàn)在的我才知道，父愛之偉大已經(jīng)高于一切文字、一切語言。一直以為爸爸不會愛，其實他一直在以他獨特的、沉默的方式，悄悄的愛著他的女兒。

時光常被喻作沙漏，由一端流向另一端，除非耗盡，否則絕不停歇，細(xì)膩的沙流緩緩地流過中央，那是在提醒你時光已流逝。沙漏和時光不同的是，沙漏可以倒轉(zhuǎn)，而時光不會重來。雪落無痕，父愛無聲，時光留給我們的機會并不多，我們用心去體會那父親深沉而偉大的愛吧﹗

名著閱讀讀后感2

《百年追夢，全面小康》這本書讓我知道了現(xiàn)在的生活是幸福的，以前的人們沒有鞋子，就用草繩來編成草鞋;他們上學(xué)的書包也是自己做的，用布來縫制的;房子也很簡陋;他們吃飯也是有上頓沒下頓，吃的菜也是野菜……這本書里面讓我印象深刻的是“背殘疾同學(xué)上學(xué)：不讓一個同學(xué)掉隊?！?/p>

河北巨鹿4名小學(xué)生4年背殘疾同學(xué)上學(xué)的故事，感動著許多的人。喬良川因患先天性脊柱開裂從小就失去了行走的能力，只能靠四肢爬著前行。到了上學(xué)的年齡，小良川哭著對爹娘說：“我也要上學(xué)!”娘說：“路都走不了，怎么上學(xué)啊?”“爬著我也要去!”良川擦干淚水說。上學(xué)不久，良川所在的學(xué)校離他家有2公里，這段路使良川“求學(xué)夢”變得遙不可及。不得已，良川放下書包，天天看著其他小伙伴去上學(xué)。就在這時，四雙溫暖的小手圓了良川的求學(xué)夢。年僅10歲的胡曉威、靳秋業(yè)、薄慍騰、張浩宇同學(xué)和往常一樣用熟練的動作，背著比他們重近10公斤的同學(xué)喬良川去廁所、去課外活動。日復(fù)一日，堅持了4年。一天在學(xué)校，拄著拐杖挪動的良川摔在教師的走廊，疼得直咬牙。幫助他的4名同學(xué)看見良川摔倒，把他扶人起來，把他背進(jìn)了廁所。第一次背良川后，他們就商量著天天背良川上學(xué)，就這樣，4個6歲的孩子背一個12歲同學(xué)的身影，常常出現(xiàn)在教室、走廊、操場、廁所的路上……冬天下了大學(xué)，教室到廁所有100多米，由于路滑5個人一起摔倒在雪地上，摔了就爬起來繼續(xù)走，4年來，雪里雨里摔了多少次多的已無法計數(shù)。升入四年級后，教室由原來的一樓搬到了二樓，每天上下許多次，這也給那4名同學(xué)出了又一道難題。但靳秋業(yè)說：“為了幫大哥哥良川上學(xué)，再苦再累也不怕?！彼麄兪沁@么說也是這么做的，而且一堅持就是一年多，再過不久就要升初中了，他們不約而同的決定，初中還要一起上同一所，繼續(xù)照顧良川，一起背著他走更遠(yuǎn)。在4名同學(xué)的帶動下，在良川上下樓梯時有更多地同學(xué)愿意幫上一把，爭著背一程，至此這成了學(xué)校里一道別樣的風(fēng)景。

這個故事深深的感動了我，那4名同學(xué)樂于助人的精神讓我深深的觸動。助人是快樂之本，關(guān)心體貼他人，在他人有困難的時候主動給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，這是一個人的高尚行為，我也要向他們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)無限的價值。

名著閱讀讀后感3

一次和父母逛書店的時候，我偶然看到了《父與子全集》這本書，隨手翻看了一下，里面的內(nèi)容就深深的把我吸引住了。這是一本德國著名漫畫家卜勞思的連環(huán)漫畫作品，作品闡述了一對善良、正直、寬容的父子之間的故事，書中通過一些父子之間搞笑事情讓我懂得了許多為人處事的道理以及理解感受到了父母對我濃濃的愛。

其中最經(jīng)典的故事是“哄兒子睡覺”，故事描述了主人公每天睡前都要和父親玩耍一會，還讓爸爸講睡前故事，讓我聯(lián)想到了我爸爸也是幾乎每天睡前都給我講他小時候的故事。我們的老家就在海邊，所謂靠山吃山靠海吃海，爸爸告訴我他小時候家里有一所祖上傳下來的箔(也就是用竹子一條條排插圍在淺海中用來捕魚的一種方式),他不到十歲的時候就時常跟隨祖父一起下海去抓魚.當(dāng)每天海水退潮的時候魚兒就會順著海水游回大海,就會進(jìn)入圍網(wǎng)再也出不來了，就可以用網(wǎng)兜去撈魚了，有些不小心夾在竹竿中間的還要潛進(jìn)海里用手去抓出來。為了讓我有親身體會，爸爸帶我和上海回過來的表弟一家回到我們老家進(jìn)行一次探箔體驗。等到海水退潮時已經(jīng)是凌晨一點了，但是我卻沒有一絲的困意，我滿懷的興奮的來到海邊，四周漆黑一片，一步一步小心翼翼的摸索著走下滿是棱角的石頭堆砌成的海堤，好不容易走下了海堤我輕輕松了口氣。卻不知這僅僅是個開始，在海里需要靠岸上的燈光來辨認(rèn)方向，所以我們緊緊跟著漁民的身后，怕一不小心就迷失方向，走著走著就到了淤泥區(qū)，腳踩進(jìn)爛泥沒入小腿部而寸步難行，這時的我一點心情都沒有了。爸爸拍拍我的肩膀說：“仔仔，要堅持哦，沒有付出，就沒有收獲。加油!”。爸爸一邊說一邊拉著我的手照著電筒緊跟著隊伍朝著圍箔的方向走去。大約走了半小時，我們來到了圍箔的地方?？匆姼吒叩闹窀筒暹M(jìn)海地里，旁邊綁著大網(wǎng)，大網(wǎng)埋進(jìn)了海沙。我們一直走進(jìn)網(wǎng)里，海水已經(jīng)慢慢退去，只有腳面的水，箔主將大燈掛起來，看見好多的魚在里面游來游去。我們用網(wǎng)兜撈魚，忙活了兩個小時，魚獲有兩擔(dān)約一百斤，我們準(zhǔn)備滿載而歸。由于剛才太興奮撈魚，現(xiàn)在感覺渾身疲憊，想馬上就有一張床倒下就睡。爸爸走了過來抱抱我說：“所有的所獲都會來之不易，今晚你親身體驗到了，希望你好好記住今晚的經(jīng)歷。為了對你的獎勵，爸爸來背你上岸吧?！贝藭r此刻，我的眼淚一下子就流了下來。那是我感受到濃濃的父愛開心的眼淚。往后，我更加珍惜當(dāng)下的生活，更加愛我的爸媽，更加要勤奮學(xué)習(xí)。爸爸，請你放心，我一定會成為你的驕傲!

名著閱讀讀后感4

暑假的一天，我在圖書館讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是海倫·凱勒，她最可貴的、最值得我學(xué)習(xí)的就是那堅韌不拔、積極向上的精神品質(zhì)。

海倫·凱勒在19個月大的時候得了一場大病，病魔無情地剝奪了她的光明和聲音。視力、聽力喪失后，她不能像正常人一樣讀書學(xué)習(xí)，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果換作別人，也許早就自暴自棄了，但是她卻一個人堅強地走了下去，在無聲、無語的孤獨歲月里，她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴記錄了下來，寫了《假如給我三天光明》這本書。書里處處洋溢著她對生活的熱愛，在老師的幫助下，憑著堅強不息的精神學(xué)會了無人想像的說話，并通過艱苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。

海倫·凱勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想見的人，第一位就是莎莉文老師，然后和其他同學(xué)一起感受大自然的美景;第二天，她想去參觀博物館，親眼去瀏覽祖國的歷史;第三天，她要感受現(xiàn)實的生活，看看活潑可愛的小朋友，還有為生活而奔波的人們。

自從讀了這本書，我經(jīng)常會想起海倫·凱勒說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。我作為一個健全的人，擁有著優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，但我卻經(jīng)常不以為然，當(dāng)遇到困難時經(jīng)常會退縮。

記得有一次，我上舞蹈課，為了使我們的基本功達(dá)到最好的效果，老師要求我們每個動作都要到位，且要反復(fù)三十次以上。“小腰”過后，我已頭暈眼花，當(dāng)時就覺得學(xué)舞蹈真不是件快樂的事情。這時，我就想起海倫·凱勒，跟她比，我這又算什么?我可是有健全的肢體來學(xué)習(xí)的啊!

海倫還說：“我努力求取知識是為了給社會貢獻(xiàn)一點力量。”知識的力量是多么巨大啊，它可以使一個殘疾人變成一個對社會有益的人。作為學(xué)生的我卻不會合理安排學(xué)習(xí)，做作業(yè)也總是拖拖拉拉，還經(jīng)常因為學(xué)習(xí)、生活和媽媽鬧得不愉快，現(xiàn)在想想特別慚愧。今后我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，將來成為對社會有用的人。

《假如給我三天光明》這本書告訴了我，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要有堅定的信念和不懈的努力，我相信一旦具備了這種精神，就會讓我克服一切困難，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

名著閱讀讀后感5

我是一個酷愛聽?wèi)?zhàn)爭故事的小男生，利用課余時間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭的課外讀物，所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，還有抗美援朝時期蕩氣回腸的上甘嶺戰(zhàn)役等等。這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。

今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀(jì)的好書，許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來。

其實這是一個非常簡短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因為情況緊急，必須在最短的時間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是，美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中，沒有人知道他到底在哪里。這時，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場，冒著生命的危險，三個星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。

看完了書，我對媽媽說：“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié)，而且我似乎也沒能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做?！睂τ谝幻W(xué)生來說，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識、增長本領(lǐng)。如果真正熱愛學(xué)習(xí)，自然就會愿意主動付出更多時間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來對待，就會主動發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!

在學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長和老師，好像和自己一點關(guān)系也沒有一樣。因為沒有堅強的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過自己堅持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂和滿足。

非常感謝媽媽向我推薦這本書，通過這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學(xué)之路充滿艱辛和曲折，沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運的常勝大將軍!

名著閱讀讀后感悟 篇4

“儒”，本義是沐浴濡身。后指那些以為人相禮、祭祖祀神為本職的人，因相禮前他們必須沐浴齋戒，故稱之為“儒”?！抖Y記·儒行》說“儒有澡身而浴德?！?/p>

孔子曾經(jīng)做過“儒”，繼承了儒的一些最基本的特征并對它進(jìn)行了改造，并以“儒”作為自己學(xué)派的名稱。且提出了“君子儒”和“小人儒”的概念。所謂“小人儒”，指傳統(tǒng)的舊儒者，他們只注重禮的形式，當(dāng)時已淪為靠為人相禮混飯吃的人，在社會上受人鄙視;而所謂“君子儒”則是孔子倡導(dǎo)的，它更重視講習(xí)傳統(tǒng)的禮儀、文化知識，并在“禮”中灌入“仁”的內(nèi)涵，把“禮”與---緊密結(jié)合起來，用人事來解釋傳統(tǒng)儀式，用仁義道德來喚醒人心，在崩塌的舊世界的廢墟上，讓人們依稀看到了沖破舊尊卑等級束縛的新時代的曙光。

儒家經(jīng)典著作首推《論語》，意思是語言的論纂，是孔子弟子及其后學(xué)對孔子及其弟子言行的記錄。全書共20篇，約11000字。內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、---、經(jīng)濟、藝術(shù)、宗教等方面。有學(xué)者提出，在我國思想學(xué)術(shù)發(fā)展史上，自上古至東漢之末是“純中國學(xué)時期”，而“純中國學(xué)時期”的諸子文章，是我國文化傳統(tǒng)最重要的根。因而，在人教版高二語文選修教材《先秦諸子選讀》中，首先選編了《論語》中的70則語錄按照一定的話題分為七課呈現(xiàn)給學(xué)生。

而每次帶領(lǐng)著一屆又一屆學(xué)生精講深析這些選編內(nèi)容時，我也會要求學(xué)生集體共讀《論語》整本書，以期更為深入全面的領(lǐng)會孔子的思想，獲得生命中的大智慧。隨著教學(xué)進(jìn)程，我一遍又一遍地讀著《論語》，一次又一次感受著這本智慧之書所散發(fā)出的恒久而溫潤的光輝，沉浸在這文學(xué)與哲理完美交融的美麗之中。

《論語》之美，美在其語言。

因是“直錄”，所以鋪張潤色，反失其真。“章既簡短，辭已質(zhì)樸”。所以，“質(zhì)樸”是其語言之一美。

如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“巧言令色，鮮矣仁?！钡鹊?，基本都是口語，明白易懂，文字簡括。雖沒有充分展開論證，卻能把孔子的思想完全表現(xiàn)出來。

雖則“文簡”卻是語長，雖是“質(zhì)樸”卻是含蓄，“文緩而旨遠(yuǎn)，余味曲包”。因此，“詩味”是其語言之二美。

因孔子生活的時代，春秋詩性文化風(fēng)韻猶存，加之孔子及其弟子良好的“詩學(xué)”修養(yǎng)，使得《論語》的語言有著濃郁的詩味。例如“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨’其斯之謂與?”“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮?！沃^也?”“樂其可知也：始作，翕如也;從之，純?nèi)缫?，曒如也，繹如也，以成?！钡鹊龋Z言簡約，卻是旨意有余，其味黯然而長，其光油然而幽，給人以悠然神遠(yuǎn)之感。

由于孔子對現(xiàn)實人生有著深刻的體察，因此《論語》中有很多富于哲理性和啟示性的警句格言，有些語句堪為詩與哲理的完美結(jié)合。因而“理趣”是其語言之三美。

文字間立論的新穎，分析之深入，總能以其警策的力量推動著讀著與作者一同思考、探索生活的真諦。例如：“知者樂水，仁者樂山;知者動，仁者靜;知者樂，仁者壽。”“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義?！薄捌┤鐬樯剑闯梢缓?，止，吾止也;譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也?！币约啊耙嬲呷?，損者三友”“益者三樂，損者三樂”“君子不器”……其語言總是深入淺出，雋永有味，善用譬喻，把抽象的哲理凝聚于具體的形象之中，使深奧的理論文字兼具盎然的詩意，是詩化的哲理，是哲理化的詩。

學(xué)者梅俊道指出，強烈抒情的表述語言、凝練含蓄且哲理化的格言、豐富多彩的修辭手法、簡練的動作神態(tài)語言描寫，《論語》“遣辭簡約，準(zhǔn)確傳神，真可謂以一當(dāng)十，字字珠璣?！逼渖铣说乃囆g(shù)效果，給人以淳美的享受。

《論語》之美，美在其人物。

有人說，一部《論語》是“當(dāng)之無愧的傳記文學(xué)的祖型?！痹谟涗浾Z言，寫人敘事時，注重于人物精神面貌的描寫，給我們呈現(xiàn)了面貌清晰、性格鮮明的眾多人物形象。

首先，是用靜止的描寫來細(xì)致刻畫人物。“子之燕(宴)居，申申如也，夭夭如也。”寫孔子閑居在家，衣冠整齊，容貌舒展安詳，神態(tài)和悅輕松。描畫了一位從容儒雅的孔子?！澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”則直接通過孔子的語言，表現(xiàn)了孔子的好學(xué)之求，育人之懷，以及謙虛之德?！白訙囟鴧枺幻?，恭而安。”一句，更是為我們呈現(xiàn)了一個完美的孔子形象，溫和而嚴(yán)厲，威儀而不兇猛，恭謹(jǐn)而安詳，真可謂達(dá)到了中庸至德，是能居于仁之宅，立于禮之位，行于義之道的君子。

第二，是在具體的事件中表現(xiàn)人物形象。例如《先進(jìn)》篇的《侍坐》章，在這段具有文學(xué)意義的記事文中，不但寫出了孔門師徒閑談之時的活潑從容的氣象，而且從各人的談話中還表現(xiàn)出了各自不同的性格：孔子態(tài)度的親切，思想的睿智，胸襟的開闊;子路率然而又浮夸;冉有謙虛且自知;公西華虛心向?qū)W又長于禮樂;曾皙優(yōu)雅瀟灑而快樂自足。尤其是那一句“莫(暮)春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！奔仁潜磉_(dá)曾皙，同時也是表達(dá)了孔子對于“仁”這一美好理想的追求。在美麗的春天，在詩意的微風(fēng)里，順應(yīng)天時，沒有爭伐，自由自在，在天地間自由呼吸，等待著自己的價值得以實現(xiàn)，這是儒家最終希望的人生的樣子。一章之中，每一個人物都形象豐滿，生動鮮活。

第三，是在與人的交往中展現(xiàn)細(xì)膩的情感?？鬃优c子游交流時知錯能改，與陽貨交往時機智靈活，與宰我交談中體現(xiàn)出包容與自我的堅持。在伯牛重病時，一個“問”字，表現(xiàn)了孔子的牽掛，一個“自牖執(zhí)其手”的細(xì)節(jié)動作描寫，傳遞著孔子的深情，一句“亡之，命矣夫!”是孔子對命運的無奈悲嘆，一句“斯人也而有斯疾也!”的兩次重復(fù)，細(xì)致深入地表現(xiàn)了孔子對于弟子的悲憫摯情，生死離別時的哀傷痛楚。孔子最喜歡的弟子顏淵，31歲生活艱辛頭發(fā)全白而死，更是令孔子“哭之慟”，哀嘆“天喪予!天喪予!”。在衛(wèi)國統(tǒng)治集團的內(nèi)訌中，率直忠厚的子路被剁成肉醬，更是使得71歲的孔子更快地走向了生命的終結(jié)，第二年就與世長辭?？鬃訉Φ茏觽兊纳類?，顯示了孔子在道德和情感方面的雙重選擇，“唯仁者能好人，能惡人?！眰鬟_(dá)了孔子一生所追求的“仁”的境界。

孔子是對中國歷史和文化發(fā)生了最深遠(yuǎn)影響的思想家、教育家和學(xué)者。他有著“高山仰止，景行行止”的高尚人格，有著“仁以為己任”的擔(dān)當(dāng)精神，有著“好學(xué)不倦”的執(zhí)著追求，有著“有教無類”的教育情懷，有著“疏食飲水，曲肱而枕”的安貧樂道的操守。

整部《論語》，刻畫了許許多多生動鮮活的人物形象，但胡念貽認(rèn)為，《論語》的文學(xué)價值與藝術(shù)成就主要在于成功地刻畫了孔子這一人物形象。整本書以實錄的現(xiàn)實主義寫法，用描寫抒情的筆觸，透過對孔子形象的塑造，“最大限度地反應(yīng)了一種思想，一種信念，一種道德，一個時代?！?/p>

《論語》無疑是一部浸蘊著恒潤之光的經(jīng)典作品。

名著閱讀讀后感悟 篇5

明代考據(jù)辯證兼瑣聞故事綜合性筆記，十六卷，謝肇制撰。謝肇淛(1567—1624)字在杭，號武林、小草齋主人，晚號山水勞人。明萬歷二十年(1592)進(jìn)士，歷任湖州、東昌推官，南京刑部主事、兵部郎中、工部屯田司員外郎，曾上疏指責(zé)宦官大旱之年仍大肆搜括民財，受到神宗嘉獎。入仕后，歷游川、陜、兩湖、兩廣、江、浙各地所有名山大川，所至皆有吟詠，雄邁蒼涼，寫實抒情，為當(dāng)時閩派詩人的代表。另著有《太姥山志》，并與徐火勃重刻淳熙《三山志》。

《五雜俎》本書是作者的隨筆札記，包括讀書心得和事理的分析，也記載政局時事和風(fēng)土人情，涉及社會和人的各個方面。全書十六卷，分為“天、地、人、物、事”五門。其中天部二卷，地部二卷，人部四卷，物部四卷，事部四卷。天部記述天文、氣候、節(jié)氣和四時的人事活動。地部記述理理、疆界、山川、河流、名勝，包括當(dāng)時的海外地區(qū)，是研究歷代地理的重要資料。人部記述人的形體、心性、境遇，包括技藝、醫(yī)藥、術(shù)數(shù)、書畫、宗教等各種活動。物部記述動物、植物和各種物品，鳥獸蟲魚花卉草木、飲食服飾、文玩樂器等都有論述。事部記述貧富、收藏、文字、職官、行政、姓氏、婚嫁等社會活動。書中提供的大量資料有助于研究明代社會狀況，作者過記事，分析是非正誤有評述，有論斷，對讀者很有啟發(fā)。如據(jù)《西京雜記》中的“正月以上辰，三月以上巳”，駁送周密《癸辛雜識》所提出的“‘上巳’當(dāng)為‘上己’，因為上旬無巳日”之說。又謂“蜻蜓點水”非愛水，而是產(chǎn)卵，以備一說。

如記京都乞丐：

京師謂乞兒為花子，不知何取義。嚴(yán)寒之夜，五坊有鋪居之，內(nèi)積草桔及禽獸茸毛，然每夜須納一錢于守歲者，不則凍死矣。其饑寒至極者，至窖干糞土而處其中，或吞砒一銖。然至春月，糞砒毒發(fā)必死。許一年凍死毒死者不下數(shù)千，而丐多如故也。

但《五雜俎》同樣有明人筆記以多為勝，忽略專精的通病，書中談歷代掌故部分，大抄前人筆記，又不注明出處;記錄笑話，亦皆采舊文，甚為無聊，記鳥獸蟲魚，又多涉神怪。

《五雜俎》最早為明萬歷四十四年(1616)如韋館刻本。

今有：《五雜俎》中華書局1959年版;《五雜俎》上海書店出版社20__年版;《五雜俎》臺北：偉文出版社1977年版。

名著閱讀讀后感悟 篇6

清代著名考據(jù)辯證類筆記，三十二卷，顧炎武撰。顧炎武簡介見中國古代文學(xué)要籍簡介(二)詩文別集《顧林亭集》。

《日知錄》是顧炎武“稽古有得，隨時札記，久而類次成書”的著作。書名取之于《論語·子張篇》。子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣”。顧炎武是明末清初大儒，學(xué)問淵博，見識通達(dá)，《日知錄》是他積累三十多年的筆記，與經(jīng)史、詩文、訓(xùn)詁、名物、典章制度、天文、地理以及吏治、雜事，無所不談;許多條目，全都原原本本，考證詳明。《內(nèi)容宏富，貫通古今。三十二卷本《日知錄》有條目1009條(不包括黃侃《校記》增加的2條)，長短不拘，最長者《蘇淞二府田賦之重》有5000多字;最短者《召殺》僅有9字。這與作者立志學(xué)術(shù)創(chuàng)新有密切的聯(lián)系。書前有其學(xué)生潘耒做的序。潘耒把《日知錄》的內(nèi)容大體劃為八類，即經(jīng)義、史學(xué)、官方、吏治、財賦、典禮、輿地、藝文。潘耒強調(diào)《日知錄》的經(jīng)世意義，認(rèn)為此書只有宋元時期的名儒能做出來，明朝三百年來沒有這樣的書，將來治國者采用其說，會大有益于“世道人心”，如果僅嘆服其考據(jù)的精辟，文辭的博辨，那不是作者著書的本意。關(guān)于寫作此書的目的，顧炎武本人說得很明白：“別著《日知錄》，上篇經(jīng)術(shù)，中篇治道，下篇博聞，共三十余卷。有王者起，將以見諸行事，以躋斯世于治古之隆”;“意在撥亂滌污，法古用夏，啟多聞于來學(xué)，待一治于后王”。

《日知錄》中，顧炎武提出社會風(fēng)氣的好壞決定社會興衰的觀點，說：“目擊世趨，方知治亂之關(guān)，必在人心風(fēng)俗”。他認(rèn)為“風(fēng)俗衰”是亂之源，并列舉大量事例，說明奢靡浮華的社會風(fēng)氣，是導(dǎo)致國家衰亡的重要原因。他說評價君主的功績首先要看社會風(fēng)氣：“論世而不考其風(fēng)俗，無以明人主之功”。他不但從政治上提出了整頓“人心風(fēng)俗”的具體措施，如重流品、崇厚抑浮、貴廉、提倡耿介和儉約等，還從經(jīng)濟上分析了“人心風(fēng)俗”敗壞的原因，認(rèn)為要使風(fēng)俗變好，必須有讓百姓安居樂業(yè)的物質(zhì)條件：“今將靜百姓之心而改其行，必在治民之產(chǎn)，使之甘其食，美其服，而后教化可行，風(fēng)俗可善乎!”除正面倡導(dǎo)培養(yǎng)人心風(fēng)俗、加強禮治，他還強調(diào)法制，主張嚴(yán)懲敗壞世風(fēng)的貪官奸臣，說：“法不立，誅不必，而欲為吏者之勿貪，不可得也。”顧炎武還看到了“勢”在事物發(fā)展過程中的作用，主張進(jìn)行社會變革，提出要順勢而行，“物來而順應(yīng)”的變革思想。在卷三十二中，作者還特別指出學(xué)界“座主門生”與朋黨之禍的關(guān)系。指出唐代的進(jìn)士，以主考為“主座”，自稱“門生”。以中唐以后，遂有朋黨之禍。并指出明代主考與進(jìn)士，公然稱“座師”與“門生”，朋黨之禍，也不減于唐宋。

顧炎武曾把寫這部書比作“采銅于山”。注重收集第一手資料，在治學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)扎實，堪稱楷模。他這種研究學(xué)問的態(tài)度和方法是對明朝空疏學(xué)風(fēng)的反動，對有清一代學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變與形成具有重要的作用。后輩學(xué)者對這部筆記多推崇備至李慈銘稱贊《日知錄》這部筆記，“直括得一部《文獻(xiàn)通考》，而俱能出自于《通考》之外”;梁啟超說：“論清學(xué)開山之祖，舍亭林沒有第二人”。除黃汝成外，為這部書作校補、箋注的還有很多，如李遇孫《日知錄續(xù)補正》，丁晏《日知錄校正》，俞樾《日知錄小箋》，黃侃《日知錄校記》等。道光年間黃汝成采各家之說為該書作注，為《日知錄集釋》。

《日知錄》初刊于康熙三十四年(1695)?，F(xiàn)在通行的商務(wù)印書館《國學(xué)基本叢書》本《日知錄》是以黃汝成的“集釋”本為底本。其中《刊誤》和《續(xù)刊誤》各二卷亦為黃汝成著。后附的《日知錄之余》四卷，乃后人輯顧炎武著作遺佚而成。

今有：《日知錄集釋》，欒保群呂宗力校點，上海古籍出版社20__年版;《日知錄校注》陳垣校注，安徽大學(xué)出版社20__版;《日知錄集釋》石家莊·花山文藝出版社1990年版;《日知錄》中國文史出版社1999年版。

名著閱讀讀后感悟 篇7

最近又開始看《紅樓夢》，當(dāng)看到薛寶釵為博得別人一個贊賞的眼神，連過生日看戲也得“撿賈母喜歡的點”，處處以別人為重，最終忘卻了自我，真切地體會到她其實多么的可憐可悲。也以往用“現(xiàn)代”的眼光看林黛玉，覺得她孤傲清高，不合群，真的是個活在海市蜃樓里的無用女子。然而，她的玲瓏心思，于花開之時便見花落之凄，那份明了、心氣、才華，在蕓蕓大觀園里，猶如一枝傲雪寒梅，獨立于世。在一次又一次的品讀中，從單純的了解情節(jié)，到賞佳句美言，到品意境，到看字句背后的作者匠心，析人物性格命運，書中的人物，如同我的朋友，越走越近，逐漸為我了解，為我好惡。

書如人，人亦如書。

友誼就像釀酒，經(jīng)年愈久，味道越濃。第一眼的印象可是是大致分類，如書的體裁，有散文、詩歌、小說、隨筆，也有說教八股文。這第一眼，極為淺近，卻又十分重要。喜歡小說的人看到詩歌，必然少一份深入品讀的熱情，而熱衷政事的人看到說教八股文，則會有莫大的興趣。沒有熱情，也許會錯失一生的緣分;擁有興趣，也許就握著了打開一個世界的鑰匙。

然而，僅憑第一眼，我們無法了解一個人。一本包裝精美的書，里面也許全是空言濫言妄言，甚至謊言。人有金玉其外，敗絮其中，書亦有斯是陋書，唯其言馨。要真正了解一個人，還得花時間讀他。正所謂觀其言而察其行，要像讀書那樣，靜靜地用心讀一個人，讀外表，也讀言行，還讀內(nèi)心。有的人，第一眼很“對眼”，然而相交下來越走越遠(yuǎn)，最終甚至避之不及;有的人，第一印象可是如此，慢慢交往卻發(fā)現(xiàn)他的眾多好處，心中不免竊喜幸好未曾錯過;也有的人，從見面的那一刻，恍若隔世重逢，從此相知相惜……好書難求，好友難得。

讀書，必須要讀細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)處可得文章之真義。讀人，最好和他共過患難，患難時方可見人之真情。你生病的時候陪伴在你身邊噓寒問暖、端茶遞水的那個人，你失落的時候體貼問候、盡心開解的那個人，在凌晨兩點還為你開著手機、肯聽你嘮叨的那個人，欣賞你的夢想同時會提醒你踏實前進(jìn)的那個人……這些，都是你應(yīng)當(dāng)要珍惜的人。

人格是用一筆一畫寫成的。老子說，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)?！鄙钪?，許多感人的東西都來自細(xì)節(jié);學(xué)校里，許多偉大的力量都來自細(xì)節(jié)。人格濃縮在細(xì)節(jié)里，學(xué)校的精神和風(fēng)貌也能夠經(jīng)過細(xì)節(jié)處透視。

生活和工作也是如此，贏得別人對自我的信任不容易，但如果你注重細(xì)節(jié)，也許你已經(jīng)贏得了一半。人不必須能使自我偉大，但必須能夠使自我崇高。長期培養(yǎng)，嚴(yán)于律己，從一言一行一顰一笑，一樁樁具體小事做起，我們的人格才能高尚，我們的學(xué)校才能完美，我們的社會才會充滿期望。

鉛華洗盡，本色方露?？裆炒当M，金玉始現(xiàn)。書亦如人，仿佛千變?nèi)f化。人亦如書，其實萬變不離其中。讀書，就靜靜地讀，直到看書不是書，看它物卻見書的境界。讀人，也靜靜地讀，讀出真性、真情、真義。