寫日記的格式

寫日記的格式熱門5篇。

作文，是一種蘊含豐富情感的文字，作文是極具開放性的文字表達，寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。你還知道有哪些精彩的作文嘛？小編陸續(xù)為大家整理了寫日記的格式熱門5篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫日記的格式 篇1

9月15日周六晴

今天，天氣晴朗，空氣清新。我懷著一份激動的心情和爸爸媽媽一起去歡樂谷游玩，今天一定要玩得盡興！

走進歡樂谷，映入眼簾的是演藝大廳，我們在那里觀看了一場精彩的歌舞表演，享受著美好的娛樂時光。接著，我們就開始暢玩游樂設(shè)施了。歡樂谷的項目非常多，比如：過山車、激流勇進、果拼轉(zhuǎn)盤耳邊不時傳來陣陣的尖叫聲，大家臉上都洋溢著開心的笑容。我最喜歡玩射擊游戲了，整個游戲過程中，我一共打了10發(fā)子彈，前幾發(fā)沒打中，我有點氣餒。媽媽耐心地告訴我射擊時要沉著冷靜，仔細瞄準，保持三點一線，手不能抖。我深呼了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，按照媽媽的指點，繼續(xù)舉槍瞄準。砰的一聲，子彈的速度比風還快，打爆了一個大氣球。我高興得一蹦三尺高，歡呼著：終于打中大氣球了！此時我信心倍增，一槍一槍的.慢慢地瞄著打，槍槍中靶，看著被打爆的幾個氣球，我開心極了！媽媽的臉上也露出了滿意的笑容。

在這次游玩中，我不僅玩得盡興，而且還收獲了知識，掌握了瞄準打靶的技巧。真是令人難忘的一次游玩經(jīng)歷??！

寫日記的格式 篇2

9月10日星期五天氣晴

做盲盒

今天是教師節(jié)，我給三位主課老師各送了一朵鮮花，可以插在水里養(yǎng)的那種哦。

下午放假，我把作業(yè)做了一半就不想做了，這時突然想到星期四晚上，媽媽說想拆盲盒，可是我自己沒有錢，只能自己動手做了。

我想做兩種不一樣的盲盒，第一種是用白紙做正方體，然后里面放上獎品；第二種是用小棒，把獎品圍起來，再用白紙像給獎品蓋棉被一樣的蓋起來。

我先拿出一張A4紙，畫出一個T字的樣子，再把T字減下來，把獎品放入T區(qū)里面，最后再把四面的邊全部粘在一起，一個正方形盲盒就做好了，我按照同樣的方法又做了一個，只不過盲盒的一個面老是會掉，這時媽媽回來了，我急忙送給媽媽看，媽媽在拆盲盒的時候，笑得可開心了，可能每個人收到禮物的時候都是很開心的。媽媽開心，我也很開心。

寫日記的格式 篇3

11月28日星期六晴

高燦妍

今天是星期六，天氣晴朗，我放棄了休息時間到少年宮學(xué)習(xí)寫作。我剛走進教室，教室里面已經(jīng)高朋滿座了。我迅速的做到位置上，拿出學(xué)習(xí)用品等待張老師的到來。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都很高啊！老師今天教我們學(xué)習(xí)寫日記，所有同學(xué)都一絲不茍地聽老師講解，我們掌握了寫日記的基本步驟：先寫好日期、星期幾和天氣，然后另起一行寫正文。

每個同學(xué)都認認真真的將自己今天學(xué)習(xí)的心得一筆一劃的寫下來，不僅學(xué)會了日記的格式，還將今天學(xué)到步驟進行了實踐操作，并鞏固學(xué)到的許多的知識。我每次到少年宮學(xué)習(xí)都能學(xué)到豐富的知識，我更喜歡火眼金睛的張老師，關(guān)注著我們每一個人，物品喜歡到少年宮學(xué)習(xí)。

寫日記的格式 篇4

10月7日星期三陰

今天下午，中國舞開課了，我高興地換上了漂亮的練功服，然后給賀煜婷打電話，約她一起去上課。我有好多天都沒見到她了，還有一點想她呢！

我們一起來到上課的地方，孫老師給我們上課了。她耐心地給我們講解每一個新動作，糾正我們做得不標準的地方。老師常?？湮覀儽憩F(xiàn)很棒，還鼓勵我們不能半途而廢。

中國舞的學(xué)習(xí)雖然很苦，但是我還是非常喜歡它。每次練習(xí)中國舞，我總會想起冰心奶奶的詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！币驗槲璧傅姆N子需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，經(jīng)年累月地堅持，才能使成功之花完美綻放，展現(xiàn)它絢麗的光彩。不付出，怎能有收獲？任何成功都要付出自己辛勤的汗水。

寫日記的格式 篇5

“大家好好吃呀！”張兼老伯說。今天，張兼老伯的獨生子--張宏結(jié)婚，本來就喜慶的日子又因為一些小孩兒而增添了幾分歡樂。

剛坐上席，一些美味佳肴紛紛登上了飯桌這個舞臺。服務(wù)生又陸續(xù)端來了菜，其中一名服務(wù)生端著辣椒的楊詠叔叔曾著燈光黑暗，喊道：“麻蝦呀！麻蝦呀！”對面的一些小食客們張牙舞爪，都要吃。辣椒剛登上“舞臺”就被搶光了。

小食客們迫不及待的把“麻蝦”喂進嘴中，于是意想不到的事發(fā)生了--那些小食客們辣的滿頭大汗。我們那桌人哈哈大笑起來。后來，上了一盤麻團，小食客們又把麻團串成“糖葫蘆”。韓襲人說：“惠媛，你看糖葫蘆?！蔽倚χ剡^頭，

然而就是在這一瞬間，拿著糖葫蘆的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了?？∶舭⒁腾s忙把不知所措的小毛毛拉了回去。這時，我們桌又哈哈大笑。笑聲飛出窗戶，笑上深藍的夜空。

今天，真是太好笑了。這些小孩兒都成了小笑星了。

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寫日記的格式

在學(xué)校時我們經(jīng)常會被要求寫作文，寫作文有助于語文成績的提升。想要寫好一篇作文一定要認真審題，如何寫作文才不會煩惱？下面是小編幫大家整理的寫日記的格式,歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫日記的格式【篇1】

從小上學(xué)，我們就學(xué)記日記，寫作文，但不能說每個人日記都寫得不錯，能長時間堅持寫日記的更是鳳毛麟角。

可能有人會認為寫日記，不就是記下每天的所見所聞所感嗎？沒有什么了不起，只是工作忙，事情多，沒時間寫罷了。其實，這是小瞧了日記作用和好處。

1、日記能培養(yǎng)人做事的毅力。人天生都有惰性，做事容易虎頭蛇尾，遇到一點困難挫折，就輕易放棄。從記日記易于著手的事件做起，長期堅持下去，對養(yǎng)成人做事善始善終的毅力和恒心，能起到潛移默化的作用。

2、日記能增強人的記憶?？萍紩r代，要求我們每個人，不僅從小勤奮學(xué)習(xí)，還要活到老，學(xué)到老。俗話說“好記性不如個爛筆頭?！蔽覀兠刻旖佑|到的新知識和新人新事，以及自己感想，隨時記錄下來，既增強了記憶，也加深了理解。

3、日記能提高人的修養(yǎng)。古人說，“一日三省吾身?！蓖ǔＧ闆r，寫日記都放在晚上。這時回想檢查自己一天的作用所為，對的發(fā)揚，錯的改正，用日記記錄下來，既是一種自我的心靈對話，又是一種自警自醒式的修正行為，無形中提高了自己品德。

寫日記好處還有很多。歷史上很多偉人像顧炎武，曾國藩，胡適，魯迅，毛澤東，蔣介石都有寫日記的習(xí)慣?？茖W(xué)家進行科學(xué)觀察記錄，也是一種廣義的日記。很多作家們更是寫日記的高手。他們平時隨身帶著筆記本，遇到好的素材和突然出現(xiàn)的靈感，馬上記在筆子本上。有些作家的日記，整理后，就是一部好的作品。

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最近看美國作家《梭羅日記》，他對日記詮釋更是讓人耳目一新，“我的'日記記載那部分我。那部分我不寫下來，就會逝者如斯，了無蹤跡；那部分我是田野的落穗，是我的收獲。作為實際的主角（日記者），他是怎樣日復(fù)一日生活的，”顯然，梭羅把日記作為充生人生的手段，和重溫自己第二次人生以及的把握提升生命意義的高度來認識。

可能有的人會說，我沒有什么要當偉人科學(xué)家作家的雄心壯志，只求過好自己的生活，就滿足了。不錯，能成為偉人科學(xué)家作家，對人類來說，畢競是極少數(shù)。絕大部分一生只能過一種平淡的世俗生活。

但總不能把作為人的自己，降低到只顧滿足口腹之欲的動物程度吧？何況現(xiàn)代科技和新知識日新月異，不與日俱進，就有可能成為文盲，科盲，被時代所淘汰。作為普通人，寫日記不失為跟上時代腳步，充實自己人生，增添生活樂趣，提高生活質(zhì)量的一個有效方法。偶看梭羅日記，一點感想，不揣淺陋，寫出來，與朋友們共勉。

寫日記的格式【篇2】

我非常喜歡含羞草，因為我一吹它的葉子就“合攏”了，好像很害羞的樣子。

今天，我下去玩的時候看見了一株含羞草，我想把它摘下來，可是我一點它，它的葉子就“合攏”了，我不知道怎么回事，就匆匆的離開了。

過了幾天，我也要回去了，我又來到了這株含羞草的面前，我一拉含羞草就出來。

我回到家把這株含羞草的放進了我的花瓶里，我再吹，含羞草再“合攏”，我再吹，含羞草再“合攏”，我再吹，含羞草再合攏，太有趣了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)含羞草又多了一株，我高興得不得了。我又開始觀察小的一株，我發(fā)現(xiàn)小的一株一吹，比大的一株一吹彎的更厲害，好有趣的含羞草?。?/p>

寫日記的格式【篇3】

5月10日星期二晴

一年的放縱，現(xiàn)在有點后悔，覺得還是以前的自己比較好。有時會問自己：為什么會變成這樣呢？答案好像有又好像沒有，覺得來這里正是為了找到答案。自己都26歲了，會不會太遲？以后的路要怎么走下去？還是空白一片。

阿虎生性內(nèi)向，從沒交過女朋友。在家里，阿虎的房間里擺一張床就放不下桌子，電腦放在床上。在他辭職后的一年半時間里，這個小屋幾乎就是他的全部天地。阿虎開始了“冬眠期”：“和所有的同學(xué)、同事都斷了聯(lián)系，手機雖開著，但好多天都沒電話打進來，收不到一條信息，最后只好每天上網(wǎng)?！?/p>

辭職后，阿虎的話越來越少，即使和家里人也極少開口?！拔医?jīng)常一個人在家，中午到市場買菜，對著菜販說‘這個、那個’，一天最多就吐這么幾個字。家里人問我什么，點頭或搖頭就行了。父親見我不說話就罵我，我就更不張嘴講，甚至幾乎被當成啞巴。”

寫日記的格式【篇4】

12月25日星期五晴

巴十克搬走了，新開了一家餐廳——奧特曼之堡。

今天是圣誕節(jié)，爸爸媽媽說帶我去。我可開心了，上竄下跳的?！俺霭l(fā)嘍?！蔽腋吲d地喊著。

終于到了目的地，我一溜煙跑過去，使勁推開門，看見了一個奧特曼，和爸爸一樣高。我繼續(xù)往里看，一個奧特曼貼在墻上，一只手里拿著一個大漢堡，另一只手里拿了一個叉子。

我點了一份“套餐A”，然后就去旁邊的.游樂區(qū)玩了，過了一會兒，突然聽見爸爸在喊我，我跑了過去?！巴郏『孟阊?！”我不禁贊嘆道，“真是太棒了。”可是，雞翅太辣了，我又點了一杯美年達，津津有味地吃了起來。

我可喜歡這兒了，下次有時間再去吧。

寫日記的格式【篇5】

哎！寫不好字，媽媽罵我了一頓，我覺得很傷心，很生氣！干脆就把自己關(guān)入了屋子中，把心中的不滿發(fā)泄在布偶上。

不一會，我心情好些，又看了一會兒書，心想，我是不是該出去了？我又想：不能出去，一出去媽媽還會罵。這時我聽見了敲門聲。我問是誰，門外說是媽媽，我說：不開門！媽媽一聽我還生氣，就走了。

幾個小時過去了，我餓了，實在忍不住就走出屋門，一出去就看見媽媽在那哭泣，我走過去安慰她，我聽見媽媽自言自語說：我真是的，孩子的字寫不好，我應(yīng)該好好說，我那樣吵他，傷了他的自尊，這下好了，自己在屋里，屋里發(fā)泄我聽見媽媽在那自責，內(nèi)心也覺得很愧疚，也情不自禁留下眼淚。

媽媽看見我，一把抱住我說：孩子是我不對。我不該罵你，記住，我愛你！

我說：我也愛你，咱們就是快樂的一家！

爸爸過來了，說：咱們也沒全家福，拍一張吧！我和媽媽說：好！

咔，一生全家福，拍好了，看著照片上一家人燦爛的笑臉，我開心極了，也幸福極了！

寫日記的格式【篇6】

作為一種自我表達和記錄生活的形式，日記在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。怎樣寫好日記呢？下面我將分享一些寫作技巧和注意事項，希望對大家在寫日記時有所幫助。

一、選擇合適的時間

寫日記最好選擇在每天結(jié)束時的那一刻，或者在有充足時間且情緒比較平靜的時候。當然，如果你有需要記錄的重要事情，隨時都可以寫，最好不要忘記記錄每一個值得記錄的瞬間。

二、選擇合適的地點

寫日記最好選擇一個自己感覺比較舒適的地方，比如臥室、客廳或者陽臺等。如果有可能，可以在靠近自然風景的地方寫，這樣會讓你感覺更加輕松愉悅。同時，也可以制造一些溫馨的氛圍，比如放一束鮮花、點一支蠟燭等。

三、準備好寫作工具

寫日記的工具可以是筆和紙，也可以是電腦、手機等，根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣選擇就好。在紙質(zhì)日記上寫作時，一定要準備好筆、本子、橡皮等寫作工具，避免在寫的時候被外界因素打擾。

四、不用過分在意格式和語言

寫日記的時候不用過分在意格式和語言，因為日記本身就是表達自我的一種方式，不需要考慮太多輸入法，筆順和標點符號等問題。只需以自己真實的想法和語言進行記錄，保持真誠和自然就可以。

五、要注意保護隱私

寫日記時一定要注意保護隱私，尤其是在個人日記中。避免過多地描述自己和身邊人不需要知道的細節(jié)，以免不必要的麻煩和尷尬。

六、寫作風格要多樣

寫日記的風格可以多樣，包括日記、散文、小說等。根據(jù)自己的喜好和寫作目的選擇不同的寫作風格。要注意的是，風格不宜過于刻板，應(yīng)當在保持真實和自然的基礎(chǔ)上適當?shù)卣{(diào)整語言和結(jié)構(gòu)。

七、要堅持日記寫作

寫日記是一種良好的習(xí)慣，可以幫助我們更好地記錄生活和成長。因此，一定要堅持日記寫作，將其看做一件值得投入時間和精力的事情。

總之，寫日記不僅可以記錄生活、記錄成長、記錄心情，還有助于我們在寫作中發(fā)現(xiàn)自我、成長進步。希望以上分享能夠?qū)Υ蠹覍懞萌沼浻兴鶐椭?/p>

寫日記的格式【篇7】

20xx年3月16日星期二天氣：晴

我的生日

今天，是我的八歲生日，可我昨天晚上做了一個惡夢，于是，早上起來的時候，我對爸爸說了做惡夢的事情，爸爸說：“做夢是很正常的事情，所以不要放在心上?！蔽夜怨缘攸c了點頭，說：“好的?！庇掷^續(xù)做自己的事。

我先來到餐廳，給伙伴們說了今天是我的生日，她們對我說了聲：“生日快樂！”我高興地說：“謝謝！”

到教室上完課后，我開心地趴在講臺上對侯老師說今天是我的生日，沒想到侯老師大方地給了我一張電視卡，我急忙歡天喜地地對侯老師說：“謝謝侯老師！”

我寫作文的時候，同桌的胡昕渝錫還說我寫作文的時候要把他也寫進去呢！

寫日記的格式【篇8】

近日，記者接到多起市民報料，反映問題青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問題。層出不窮的問題青少年讓人痛心，是哪里出了錯？究竟是誰之過？我們又該怎么做？帶著這些老問題，記者來到了團市委與白云心理醫(yī)院合作成立的青少年心理干預(yù)中心，試圖通過解剖個案來探求答案。

在中心一群十幾歲的網(wǎng)癮少年中，碰到26歲的阿虎（化名）讓人感到意外。一個26歲的青年人也會陷入網(wǎng)癮不能自拔嗎？一般人難以想象的是，此前一年半的時間，阿虎辭工在家，每天上網(wǎng)超過十小時，曾對任何人拒絕開口講話，其中兩個月更是足不出戶憋在家里。家里人不忍心兒子如此萎靡，請醫(yī)生到家里綁著他送進醫(yī)院，戒除網(wǎng)癮。在治療的這一個多月里，阿虎將他的心得寫進了日記里，一篇篇日記見證了一個網(wǎng)癮者蛻變自新的心路歷程。

寫日記的格式【篇9】

從明天起，哦不，是從現(xiàn)在起，我——要用新的日記本啦！

買日記本時還有一段小插曲呢！聽我慢慢道來。

今天放學(xué)回家后，媽媽看到我的日記本說：“你的日記本也太小了吧，像個便簽條一樣，又小又軟。走，去買了大點的！”

我和媽媽到了超市，媽媽拿起一個本子說：“你看，這個本子多大、多硬呀！就買這個吧？”

“不買，我要有密碼鎖的！像苗雨馨的自備本那樣，不過，我要密碼轉(zhuǎn)盤多的！”我拿起一個封面畫白宮的密碼本，“這本就不錯?！蔽掖蜷_一看，鎖鉤子不見了！原來是個濫竽充數(shù)的；再找，密碼鎖是好的，但是封面畫的是粉色小花，太女生了吧，不行；我繼續(xù)找，找了好幾本，才找到一個好用又好看的密碼本，封面是幾只帆船在大海上航行的，真棒，就是它了。我好高興，可以寫屬于自己的小秘密了，再也不擔心同學(xué)偷看了。

買好后，我和媽媽高高興興的回家了。

寫日記的格式【篇10】

教學(xué)目標

1．培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。

2．讓學(xué)生寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。

3．讓學(xué)生了解觀察日記的寫法，也試著寫觀察日記。

教學(xué)重點

培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。

教學(xué)難點

把觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事具體、生動地寫下來。

突破重難點的方法

采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察，同時，讓學(xué)生說說自己觀察的事物的特征，及準備采用什么樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動、具體。

學(xué)具準備

1、把學(xué)生分成8—10小組。

2、老師把種好的綠豆芽（10多株，不同成長天數(shù)的）分給每個小組。

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入

1、猜一猜

師：今天老師帶來了一盒子的神秘禮物，看看誰的觀察能力最強，能把它猜出來。

2、學(xué)生試猜。

3、師：（猜不出）看來老師給大家出難題了，就讓我來揭開謎底吧！

這是我七天來的勞動成果，為了讓它趕快成長，我每天給它喝水，喝熱水，還有定時曬太陽，功夫不負有心人，它們終于展開笑臉與大家見面了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們的到來吧！

二、引導(dǎo)學(xué)生觀察

1、出現(xiàn)在你們面前的這些小東西是什么呢？（綠豆苗）

2、你打算怎樣去了解（觀察）它們呢？

(眼看、手摸、心想、聞一聞……)

3、師：觀察一種事物，還得有一定的順序，這樣向別人介紹才顯得有條理。

（板書：順序）

你打算按怎樣的順序觀察呢？

（板書：上—下、前—后、遠—近、左—右……）

4、小結(jié)：同學(xué)們太棒了，就讓我們以這樣的觀察順序來觀察面前的小生命吧。把你觀察到的綠豆苗的特點，用語言向你的小組成員描述。（板書：特點）

5、分小組觀察組內(nèi)的綠豆苗，并在小組內(nèi)分享觀察結(jié)果。

（師到各小組巡視指導(dǎo)。）

6、各小組派代表匯報。學(xué)生在匯報過程中，老師注意幫學(xué)生總結(jié)觀察方法，并完成板書。

（1）你發(fā)現(xiàn)了綠豆苗的葉子是嫩綠色的；（根、莖、葉）

（2）你發(fā)現(xiàn)綠豆苗的莖是細長的；（顏色、形狀）

（3）你發(fā)現(xiàn)綠豆苗像一個苗條的少女。哦！太棒了！還運用了修辭手法。

【板書：技巧：想象、聯(lián)想（比喻、擬人、排比、對比……）】

7、小結(jié)（過渡）：我們四（3）班的同學(xué)不但有一雙明亮的眼睛，更有一張伶俐的的小嘴，把綠豆苗的特點都描述出來了。但不知道你們是否有一雙靈巧的手，把你們剛才所觀察到的綠豆苗的特點寫下來呢？（有）

（提醒學(xué)生注意：為了讓你的語句更生動，為了更好地描述綠豆苗的特點，最好按一定的順序，展開想象、聯(lián)想，運用修辭手法。）

三、學(xué)生試寫所觀察的綠豆苗。

（學(xué)生吸取前面總結(jié)的觀察方法和表達方法寫一寫所觀察到的綠豆芽。）

1、老師巡視，相機指導(dǎo)。

2、交流習(xí)作片段（師生評議）。

四、了解習(xí)作要求

（過渡:為了讓我們所寫的內(nèi)容成為一篇完整的文章，請同學(xué)們看習(xí)作要求。）

1、出示習(xí)作內(nèi)容。

2、學(xué)生默讀。

3、你打算以怎樣的形式完成本次的習(xí)作呢？（學(xué)生思考）

4、學(xué)生匯報。

（1）寫本節(jié)課所觀察到的綠豆芽；

（2）寫本節(jié)課發(fā)生的事；

（3）寫觀察綠豆芽的日記。

5、提示學(xué)生寫日記的格式。（把這節(jié)課所發(fā)生的事以日記的形式寫下來。）

五、總結(jié)

為了讓大完成這篇習(xí)作，我決定把綠豆芽送給同學(xué)們，讓你們精心栽培，繼續(xù)觀察，堅持寫觀察日記，等到開花結(jié)果，收獲果實時，你的日記就可以匯成一本書，你也就成了小作家了。為了更好的了解這個世界，讓我們從觀察開始，讓我們從習(xí)作開始吧！

六、作業(yè)

繼續(xù)完成習(xí)作。

七、板書

從上到下

順序從遠到近

……

觀根

察特點莖顏色、形狀……

作葉

文

技巧想象、聯(lián)想（比喻、擬人、排比、對比……）

寫日記的格式【篇11】

20xx年3月16日星期二天氣：晴

飛疊杯

今天晚上，二年級進行了飛疊杯比賽，我們先是練習(xí)了一會兒。這次規(guī)則是“三三三”，要比接力賽。一二三四班比賽，我們按下計時器，我們的速度飛快，不一會兒就完成了。但我們發(fā)現(xiàn)計時器在開始不一會兒時就停了，不知誰按了一下返回鍵，變0了，第一次失敗了，沒有比分。

我們開始了第二次挑戰(zhàn)賽，這次是郭子羽按下了計時器開始的，但是計時器又被誰碰了，我們又失敗了，大家很難過。我們還有兩個人不參賽跑了，所以換了兩個人。我們隊里的郭子羽和鄒承晉，就問：“到你們的時候，有沒有清0？”有人說：“沒計，江枝恒來，也沒計?！蔽倚睦锵耄骸皼]關(guān)系，下一次一定要加油！”

寫日記的格式五篇

寫文檔對很多人來說都是一項非常令人頭痛的任務(wù)，如今人們越來越重視范文的重要性和價值。優(yōu)秀的范文能夠激發(fā)我們的寫作思路，因此我們特地編輯了“寫日記的格式”，旨在更好地滿足您的需求，供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。如果您需要具體的操作方案，請咨詢專業(yè)機構(gòu)！

寫日記的格式(篇1)

12月21日星期一晴

今天是個值得高興的日子，因為我爸爸出差回來了。

我一吃完飯就懷著激動的心情站在問口準備迎接爸爸的.到來，可是我等啊等啊，爸爸一直沒回來，我無聊得都快睡著了。就在我想回屋里的時候，老爸終于回來了，我立馬上前一把抱住老爸，對爸爸說：“爸爸，你不在的這幾天我想死你了！”爸爸說：“好，好，好，這次出差我還給你帶了一個禮物?！蔽液闷娴貑枺骸笆鞘裁囱?？”“是個泡泡機。”爸爸一邊說一邊遞給我。我迫不及待地把盒子打開，里面有一個可愛的小豬，它粉紅色的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，特別美麗。我說：“謝謝爸爸！”爸爸說：“不用謝?！?/p>

我希望爸爸下次出差還能給我?guī)б粋€禮物。

寫日記的格式(篇2)

盼啊盼，我終于盼來了春游。

那天我早早地起了床，吃完早飯就背著昨天晚上裝了吃小書包去學(xué)校了。來到學(xué)校，我們靜靜地坐在教室里等著，過了一會兒老師來了，她讓我們排隊，我們立刻走出教室，排好隊走在去九峰路上，一路上，同學(xué)們都興致勃勃，議論紛紛。

到了九峰公園我們先玩了自控飛機，飛機上有兩個按紐一個綠，一個紅。老師說綠是上升，紅是下降。我坐上去時候一看紅上面寫著大炮，綠上面寫著上升。我正玩得高興時候飛機突然下降了，原來是結(jié)束了。接著我們又玩了咖啡杯，一個咖啡杯坐三個人，幾個咖啡杯圍著一個大水壺旋轉(zhuǎn)，由方向盤操控，我來操控我坐咖啡杯，我一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，同學(xué)被我弄和暈頭轉(zhuǎn)向。最后我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我挑了一匹五顏六色小馬，一邊用手拍著馬屁股，嘴里一邊喊著：“駕，駕……”!

我們玩得可真高興，可是回家時間到了，我和同學(xué)們都依依不舍地離開了九峰公園。

寫日記的格式(篇3)

今天老師把期末考試的成績發(fā)下來了，我的語文和數(shù)學(xué)都考了98分，英語考了100分。以前在四班開家長會時我們都在教室里和家長一起參加，可這次王老師把我們學(xué)生趕出去了，我們在走廊里玩。我和張恩銘追殺劉俊熙?？赏媪艘粫壕蜎]玩的了。我左等右等終于等來了家長會的結(jié)束。我和媽媽下樓了，可下雨了，我只好坐姚奕辰家的汽車回去。因為我家的電動車還在學(xué)校，媽媽只好騎車回家。我沒被淋著，媽媽被淋了。

回到家里，我想：“這會不會是老天看我考的成績不好，給我的懲罰呢？”

寫日記的格式(篇4)

今天是大年初一，按習(xí)俗我們要待在家里玩不出來。

今天，剛好也是爺爺?shù)纳?。中午，我們接太太、太爺去爺爺家吃飯，到爺爺家，飯、菜已?jīng)上桌子，我們迫不及待地開吃。

晚上，堯堯哥哥一家回來，我們熱情地招呼著他們，我也邀請他們喝雞尾酒。吃飯的時候，我給爺爺敬酒，祝他生日快樂，爺爺也祝我學(xué)習(xí)進步，然后我又給太太、太爺敬酒，祝他們身體健康，萬事如意!最后祝姑父生意興隆，小叔財源滾滾!

吃完飯，趁他們在聊天，我和堯堯哥哥偷偷去“山”上玩!來一場冒險游戲。我們爬上最高的“山”，看到爺爺建的樓房，仔細一看，樓下還有一條河，白天是清澈見底，晚上是漆黑一片!因為外面太黑，所以我還找爺爺借來手電筒。

突然，遠處的天邊閃著一縷紅光，慢慢地升上來，原來是“孔明燈”!我對哥哥說：“快許愿吧!”我立刻把雙手放在胸前許愿……

大年初一真是既有趣又好玩!

寫日記的格式(篇5)

星期六，我和爸爸回啦鄉(xiāng)下，早上很早我們就出發(fā)啦，那里陽光明媚，樹木茂盛，當然雜草也是很多的，山路很滑，用啦好大力氣我們到達啦目的地，首先我們開始拔草，然后是砍竹子，我還看到草從地里有很多的螞蟻，一切準備好啦，我們開始給祖先燒紙錢，燒的時候我們拿著砍來的竹子支撐著，讓火力更大一些，然后我們大家一起祭拜啦祖先，最后我們高興的回家啦……

寫日記的正確格式三篇

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切。作文寫得好能美化自己的生活，要想寫好一篇作文是非?；ㄙM腦力和精力的，怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？小編推薦你不妨讀一下寫日記的正確格式三篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫日記的正確格式【篇1】

寫日記并沒有固定的格式，因為它本身就是一種隨心所欲的記錄方式。然而，為了有條理地記錄自己的生活點滴并能夠清楚地回憶起來，可以遵循一些基本的寫作規(guī)范。下面我將詳細介紹一種日記的正確格式，希望對你有所幫助。

首先，日記的標題應(yīng)該簡明扼要地概括當天或一段時間的主題。標題起到了給予讀者整體了解的作用，因此選擇一個適當而生動的標題非常重要。例如，你可以選擇描述當天的心情、經(jīng)歷或者特定事件的標題。

接下來是日期。寫明日期可以幫助你按照時間順序整理日記，回顧自己的成長和變化。日期一般寫在日記的頂部，可以選擇將月份寫成中文或者用縮寫形式。

在正文部分，可以分為幾個段落，根據(jù)內(nèi)容的不同進行分隔。在每個段落中，可以詳細描述當天發(fā)生的事情、自己的感受、思考和觀察?？梢赃m當運用一些修辭手法和形象的描述，讓日記更加生動有趣。

此外，日記中可以插入一些自己的感悟和反思。通過記錄自己的思考和感受，能夠更好地了解自己，并在未來的成長中作出調(diào)整和改進。這些感悟也可以幫助你在日后回憶時更加深刻地體會當時的心情。

最后，日記的書寫方式是非常靈活的。你可以選擇使用手寫或電子方式寫日記，根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣做出選擇。不管采用什么方式，都應(yīng)該保持持續(xù)性和規(guī)律性地進行記錄。寫日記是一個長期的過程，通過記錄每天的點滴，可以積累起寶貴的回憶和體驗。

總結(jié)起來，日記的正確格式主要包括標題、日期、正文和感悟反思。通過合理組織和詳細記錄自己的生活，你可以回顧自己的成長和變化，并在未來的日子里不斷提升自己。寫日記不僅是記錄的過程，更是一個內(nèi)省和觀察自我的過程。希望這篇文章能對你寫日記有所啟發(fā)，祝你記錄美好的回憶！

寫日記的正確格式【篇2】

寫日記是記錄自己生活的一種方式，是自我表達和思考的途徑。正確的日記格式可以使我們更加有條理地記錄所發(fā)生的事情，并幫助我們回顧和理解自己的情感和成長。下面是一份簡單但有效的日記格式，可以幫助您更好地寫日記。

1.日期

一個日記的第一行通常是日期。精確地記錄日期有助于我們追溯事件發(fā)生的時間，回想起當天的心情和具體的活動。例如：

2022年8月15日

2.標題

每個日記都可以有一個簡短的標題，幫助您提煉和總結(jié)當天的重點或主題。標題可以是一句話、一個關(guān)鍵詞或短語，讓讀者一目了然。例如：

喜迎新學(xué)期

3.文字內(nèi)容

接下來，您可以開始寫下當天發(fā)生的事情、您的感受和觀察。您可以自由表達自己的想法和情感，但要保持簡潔、明確和生動，以便之后的回顧和理解。以下是一些建議：

a.事件描述

描述當天發(fā)生的事件、活動或您參與的事情，詳細地記錄所見所聞。您可以描述您的情緒、環(huán)境和人物，讓讀者感受到您的親身經(jīng)歷。例如：

今天學(xué)校舉行了迎新會，我見到了許多新同學(xué)和老師。校長發(fā)表了激動人心的演講，介紹了新學(xué)期的計劃和目標。我們還參加了各種有趣的團隊建設(shè)活動，結(jié)識了新朋友。

b.個人感受

記錄您對當天事件和活動的感受和觀點。您可以描述自己的喜悅、悲傷、緊張或興奮等情緒，以及對他人的評價、贊美或批評。例如：

我非常興奮能夠與新同學(xué)一起度過這樣的時刻。他們都友好而聰明，我期待與他們一起學(xué)習(xí)和成長。校長的演講激勵了我，讓我對未來充滿了希望和動力。

c.思考和反思

在日記中，您還可以思考自己的行為、決定和經(jīng)驗，并進行自我反思。您可以記錄在某種情境下的反應(yīng)與表現(xiàn)，并思考如何提高自己或應(yīng)對類似的情況。例如：

今天的團隊活動中，我學(xué)到了合作和溝通的重要性。我意識到只有與他人緊密合作，我們才能共同取得成就。我還發(fā)現(xiàn)自己在表達自己的觀點時有些內(nèi)向，希望在以后的活動中能更積極地參與。

4.同樣重要的是，養(yǎng)成日記定期更新的習(xí)慣。每天堅持寫下來的日記，將構(gòu)成您生活的一部分，成為回憶的寶貴資料。盡量在一個固定的時間和地點寫日記，這樣可以養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，并幫助您思考和整理自己的感受。

以上是一種正確的日記格式，希望這些提示能幫助您寫出生動、有條理和有意義的日記。通過寫作，我們可以更好地了解自己，記錄生活的點滴，并實現(xiàn)個人成長。祝您寫日記愉快！

寫日記的正確格式【篇3】

作為記錄生活的一種方式，寫日記可以幫助我們記錄自己的成長、思考和感受。正確的日記格式可以使我們的日記更加清晰、有條理，方便以后的參考和回顧。在下文中，將詳細介紹寫日記的正確格式，希望能對你有所幫助。

首先，日記的標題應(yīng)該簡潔明確，能夠準確概括當天的主題或者核心事件。標題并不需要過于花哨，只需要簡單明了，便于回憶和查找。例如，可以用日期加上簡短的描述來作為標題，比如“2021年10月3日，周日的心情”。

接著，日記的開頭需要簡單介紹當天的背景或者寫下對這一天的期待。這可以是一個簡單的開場白，例如“今天是星期天，天氣晴朗，我充滿了對新的一天的期待。”或者“這一天一直在我的心中期待已久，因為我要參加一場音樂會。”

在寫日記的過程中，我們需要注意時間和地點的描述。你可以寫下你是在早上、中午還是晚上寫的日記，以及你寫日記的地點是在家里、學(xué)校還是其他地方。這些細節(jié)可以讓日記更加生動，也讓讀者更容易理解你的心境。例如，“我是在傍晚回到家時寫下這篇日記的，我坐在書房的桌子旁邊，窗外的晚霞讓我感到無比的寧靜?！?/p>

在寫日記的正文部分，我們需要詳細描述這一天的事件、感受和思考。這個部分應(yīng)該是日記的主體，要有條理地敘述當天發(fā)生的事情。你可以選擇按時間順序進行敘述，也可以根據(jù)事件的重要性來安排順序。在敘述事件時，可以加入自己的感受和思考，讓日記更加真實和有內(nèi)涵。

值得注意的是，寫日記時應(yīng)該盡量用第一人稱來敘述，使讀者更容易與你產(chǎn)生共鳴。同時，要盡量用簡單明了的語言來表達自己的想法和情感，避免使用生僻或者拗口的詞語。寫日記應(yīng)該是一個自我表達和宣泄的過程，不需要太過于拘束和追求完美。

最后，在日記的結(jié)尾可以總結(jié)這一天的心情和感受，也可以展望明天的期待。你可以寫下一些對自己的鼓勵和激勵，或者分享一些遇到問題后的思考和決策。結(jié)尾部分可以是對當天的感想的總結(jié)，也可以是對未來的展望和期待，這可以根據(jù)個人的喜好和情況來靈活調(diào)整。

綜上所述，寫日記的正確格式應(yīng)該包括標題、開頭、正文和結(jié)尾。標題應(yīng)簡單明了，開頭要簡單介紹當天的背景或期待，正文部分要詳細描述當天的事件和感受，并加入個人思考和反思，結(jié)尾可以總結(jié)當天的心情和感受，或者展望明天的期待。寫日記應(yīng)該是一個自由自在的過程，不必拘泥于格式，而是注重真實和個人的表達。希望這些格式和建議對你寫日記有所幫助。