學生工作上自我評價

最新學生工作上自我評價。

我們該如何寫一篇自我鑒定呢？每個人都需要完成自己的自我鑒定，它是一種應用文寫作，用于總結(jié)并評價自己在某個階段所取得的成績。自我鑒定可以采用一段式或多段式的方式來書寫，要求真實而清晰有序，用詞精準。本文將為您推薦欄目小編精選的“學生工作上自我評價”，建議您收藏本頁以備查看。

學生工作上自我評價【篇1】

命運賦予我們?nèi)祟愐粋€永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自我以激情和勇氣。

曾經(jīng)看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產(chǎn)生一種價值認同感，而后強烈的表現(xiàn)出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。

人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。

現(xiàn)在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍的。

在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。

我要告訴我的學生，超越永遠是屬于強者的游戲，勇敢者的樂曲，而且是永無止境的，如果曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭，終于登上了成功的高峰，卻永遠又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳墓?

學生工作上自我評價【篇2】

在過去的一年里, 在學校黨委、行政、職能部門（學生部、處）的正確領導和具體指導下，并結(jié)合實際，我院學生工作充分調(diào)動全體教師、政治輔導員、班主任、團委、學生會團委干部、班委和全院學生的積極性，發(fā)揚群策群力、踏實肯干、開拓進取的工作作風，在學生的思想政治工作、教育管理、班級建設、課外科技、文藝、體育活動、個人綜合素質(zhì)的提高、就業(yè)指導、服務等方面做了一些具體工作和積極的探索，在取得了明顯進步的同時仍有很多不足，自評分：基礎部分20.37,直接考核部分277分，學院總分297.37分?，F(xiàn)將一年來的工作情況報告如下：

一、學院黨政領導高度重視

1、學院領導非常重視、關心學生工作，從經(jīng)費和政策上給予大力支持。

黨政聯(lián)系會議上定期召開專題研究會，并通過相關決議，成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。王凌院長任組長：黃海濤副書記任副長，成員有各系主任、政治輔導員、團委書記、教務辦主任組成。并制定了《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》，從學院教學業(yè)務經(jīng)費中劃撥出4萬元作為學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵。每年9月份兌現(xiàn)上一個學年的學生素質(zhì)發(fā)展獎。這對于促進學生積極地參加各種知識學習活動，社會實踐活動，能力拓展活動，技能培訓活動，產(chǎn)生了重大的引導和影響。實踐證明，通過這項措施，使學生的綜合素質(zhì)得到了比較全面的發(fā)展，對全院良好學習和實踐風氣的形成產(chǎn)生了重要作用。撥專項經(jīng)費經(jīng)費用于學術講座。一年來，學院共支出學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵 15340元；就業(yè)獎金9000元。

2、召開專門學生工作會議 為了使學生工作落到實處，我院黨政聯(lián)席會在每學期至少召開二次會議，專門討論學生工作問題。第一次是在學期開始之初，就新學期的學生工作進行了總體部署和安排，并提出了新的舉措、辦法。第二次是在每學期的期終之前，進行本學期學生工作的回顧、分析和總結(jié)，并提出新學期學生工作的思路和辦法。第三次是“迎評促建”的學生工作專題會，就特色工作和學風問題制定了實施細則。第四次是圍繞學生的安全教育和貧困生問題作專題研究。

二、學生工作隊伍建設

1、充實力量，改善隊伍結(jié)構(gòu) 為了貫徹落實《云南師范大學關于加強學生工作隊伍建設的意見》等文件精神，我院在2005年加大了學生工作隊伍建設的力度，新招聘了一名政治輔導員作為專職學生工作干部，充實到學院學生工作隊伍中，改善了學生工作隊伍結(jié)構(gòu)，增強了學生工作隊伍力量。現(xiàn)在我院專職學生工作干部由2人增加到3人。同時人員結(jié)構(gòu)也合理，既有專職學生工作干部，又有兼職的教師作班主任，現(xiàn)在我院有班主任16名，使我院的學生工作開展得更有成效。

2、完善學生工作機制，強化日常管理 我院學生干部工作扎實有效，專職輔導員實行8小時坐班制度，兼職班主任實行每周三下午開班主任會制度，并要求班主任每兩周下一次學生宿舍，了解學生思想、生活等各方面的情況。所以學生工作干部工作投入到位。同時，學院積極創(chuàng)造條件為學生工作干部提供學習、培訓機會。2005年11月，輔導員甘代軍到紅河學院、文山師專進行學習、交流活動；黃海濤副書記和輔導員盛莉波到玉溪進行畢業(yè)生工作調(diào)研。

3、學院在福利待遇上給予了學生工作干部適當傾斜

我院在發(fā)放崗位津貼和計算工作量上都給予了輔導員和班主任以照顧，輔導員的崗位緊貼以學院教師平均工作量計算。特別是每個月給班主任加固定的津貼，調(diào)動了班主任開展學生工作的積極性，對于保證學生工作的良好成效起到了較大的作用。

三、學生工作制度建設

1、加強制度建設

學院制定了《教育科學與管理學院學生工作安排流程》、《學生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學與管理學院學生黨員發(fā)展工作實施細則》、《教育科學與管理學院學生突發(fā)事件處理流程》、《育科學與理學院班主任工作考評條例（試行）》、《教育科學與管理學院學生經(jīng)費使用辦法》

2、學院實行班級周志制度

各個班級把每周的學生出勤情況，班委工作情況，班主任工作情況，班級一周大事記，團支部活動等等都詳細地記錄在周志上。周志先由值周班委簽名，送班主任簽字，報學院副書記備案。

3、每周班主任例會制度，及時解決班級和學生問題

4、學院制定了《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》 每年9份兌現(xiàn)上一個學年的學生獎勵，畢業(yè)生在畢業(yè)前兌現(xiàn)本學年的綜合素質(zhì)獎。獎勵范圍包括思想教育活動集體獎、各種文體比賽、發(fā)表論文、英語過四級六級、計算機過省級國家級、課堂教學比賽、課件制作比賽、各種征文演講賽等等。

5、在學院團委、學生會制定了《教育科學與管理學院學生會工作制度細則》，使學生會的工作得以規(guī)范有序的進行。

上述制度制定以后，就得到了全面、嚴格的落實，對學生起到了很大的激勵作用，也拓展了學生的綜合素質(zhì)，使學院的學生工作規(guī)范有序地進行。

四、學生思想政治教育

1、思想政治教育的系統(tǒng)化

我院有計劃、系統(tǒng)地開展學生日常思想教育，入學、畢業(yè)教育、職業(yè)教育、國防教育、心理健康教育、法紀教育等長期有效的開展，并貫穿到日常的教學和管理之中，狠抓落實，收效明顯。

新生入學教育先由對全體新生進行入學校風、校史教育，院情、院規(guī)教育和軍訓動員、國防教育；軍訓期間，學院黨政領導和學生會的同學專程去武警三支隊進行新生軍訓看望，分別到學生住的營房里面查看學生的內(nèi)務情況，了解軍訓期間思想狀況，并贊揚鼓勵新生的愛國主義、國防意識和吃苦耐勞精神。在新生軍訓回來之后，我院又請學院系主任分專業(yè)進行專業(yè)思想教育；同時，還請學院知名的專家開展大學生活適應性心理教育，周寧博士作《認識你自己》，李紅副教授作《從微塵到寶塔》講座。

2、安全教育的規(guī)范化

在新生入學報到時，就叫新生簽訂《安全管理協(xié)議書》和《云南師范大學學生遵紀守法誠信書》，代表學校與學生簽訂學生管理協(xié)議書。同時，嚴格執(zhí)行學生外住審核制度，加強外住學生的教育管理，做到有程序，有制度，班主任實行跟蹤動態(tài)管理，到學生住地了解考察情況，做好學生的安全教育工作。

在組織學生集體活動時，嚴格履行上報審批手續(xù)，建立安全預案。我院學生集體外出活動遵循以下程序：班級體填寫《云南師范大學學生集體活動申請表》，申請表上寫明外出集體活動的時間、地點和安全措施，并要求班主任帶隊，否則學院不予批準。今年五一節(jié)期間，我院03教育學班學生集體到九鄉(xiāng)風景區(qū)旅游，在學院輔導員的帶領下安全出游、安全返回。

3、教育方式的靈活化

（1）是把思想政治教育推進宿舍

充分發(fā)揮黨員、團員干部和學生會干部的模范帶頭作用，把社會主義榮辱觀教育，八榮八恥的重要思想和愛國主義、勤儉節(jié)約品質(zhì)教育與創(chuàng)建良好宿舍文化結(jié)合在一起，在日常生活和行為習慣中體現(xiàn)出過硬的政治思想和道德修養(yǎng)。（2）思想政治教育融入社團文化活動 我院的行知學會、心理交流協(xié)會和學院藝術團，在每次活動中都圍繞國家社會政治生活和主流社會文化的前進方向，把愛國主義、集體主義和社會先進文化藝術思想融會到具體活動中，既為社團的發(fā)展找到了新的著力點，拓展了社團文化活動的新方向，又弘揚了社會精神文化旋律，為學生政治思想的成熟和校園文化建設作出了積極的貢獻。再次，是利用網(wǎng)絡這一有力的信息平臺，拓展思想政治教育的新陣地。學院充分發(fā)揮班主任這支學生干部隊伍的力量，在實踐工作中尋找到了學生工作的新思路，即建立班級QQ群，（06級新生公共管理班剛?cè)胄＞徒⒘税嗉壘W(wǎng)站）班委、班主任在群里面發(fā)揮輿論引導作用，這對于了解學生的思想動態(tài)、及時解決學生中存在的各種問題有重要的意義。（3）思想教育工作與學生日常管理工作相結(jié)合

充分利用學風建設，主題班會，黨團組織生活，評獎、評優(yōu)，助困工作，貸款工作，集體活動等等途徑，加強對學生勤奮學習，上進求知、勤儉節(jié)約、爭當先進、自立自強、集體主義和愛國主義等思想的滲透和教育，并收到了良好的效果。

4、思想教育的動態(tài)化

我院黨委非常重視學生思想狀況的了解與調(diào)查，充分調(diào)動班主任的工作積極性和工作職能，要求班主任每周利用班會了解學生的生活、思想情況，并利用下宿舍的時間深入了解學生各方面的問題和困難，及時掌握學生思想動態(tài)，對學生個案進行有針對性的幫助和教育，使學生因經(jīng)濟原因和人際交往以及情感困惑等引起的問題得到及時的輸導和解決，避免了意外重大事故的發(fā)生。

5、思想教育的全面化

為了把學生工作抓實、抓出成效，我院要求每兩周組織一次主題班會，對學生進行思想政治教育、生活作風、行為習慣、專業(yè)思想等方方面面的教育引導。

黨團活動方面，主要利用每周四的政治學習時間，分黨支部、團支部進行相關教育活動。主要圍繞發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，在社會主義榮辱觀教育、社會主義新農(nóng)村建設、學習《江澤民文選》、“迎評促建”等學習教育中提高廣大黨員、團員的政治思想覺悟和思想道德素質(zhì)。在推優(yōu)入黨方面，我院嚴格按照有關制度規(guī)定，公開、公正、平等、民主地進行發(fā)展黨員工作。首先是在廣大同學中了解入黨積極分子的現(xiàn)實政治思想、品德行為習慣表現(xiàn)，在班級推優(yōu)、班主任推薦的情況下進行層層考察、審核，保證了黨員政治思想素質(zhì)的合格、過硬。

6、思想教育的專業(yè)化

實行院、系、班三級專業(yè)思想教育。學生工作及學生專業(yè)思想教育是一個長期的過程，也是一個應該長期堅持的日常工作。我院從新生入學開始就邀請專家對其進行了“新生大學生活心理適應”“大學學習方法”“生涯設計與能力拓展”“安全與健康”等多方位、多角度的入學教育；在二、三年級時學院又就“大學生愛情”“考研準備”“勤工儉學崗前培訓”等問題實施了專門性或交流性的教育、培訓；在大學四年級時，學院進一步實施了“畢業(yè)生心理調(diào)試”“職業(yè)能力測量”“就業(yè)策略”等畢業(yè)、就業(yè)培訓，另外我院特地舉辦了教學成果展示會，并邀請專家和用人單位參加評審，力爭達到供需的最佳切合點。力爭首尾并重，建構(gòu)一個一至四年級，分階段、成連續(xù)體系的學生工作平臺。

實行“學院——教學系——班級”的三個層次的學生教育和管理工作體系。學院層面主要由學院黨委、行政和教學部門負責從總體的角度，結(jié)合院屬各個專業(yè)的特點從總體規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學生管理工作和其經(jīng)費支出，制定學生教育管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，同時也是同學和學校交流溝通的一條紐帶，在專業(yè)思想教育上起著“舵手”的作用；教學系層面則直接承擔起在課堂教學內(nèi)外對所屬專業(yè)同學進行深入的專業(yè)思想教育，投入人力、物力保證在專業(yè)思想教育中的各項相關工作的正常開展；班級層面主要是在教學系的指導下進一步具體落實專業(yè)思想的深化和發(fā)展，把學院和系上的學生教育管理工作由班主任指導、幫助班級學生干部落實到每一位學生上。

五、學生日常教育管理工作

1、綜測評優(yōu)公開、公平、公正

按照學校文件要求，由30％的同學包括班委學生代表和班主任共同組成測評小組，進行客觀公正的評價以及對學生自評和學生成績進行審核，保證了測評結(jié)果的正確和公平。

在其他各項評優(yōu)工作也做到公開、公平、公正，每次評優(yōu)都實行班級推薦、班主任核實、學院審核和公示制度，程序合理、規(guī)范。并及時地上報相關材料。評出先進個人，起到了激勵廣大同學的作用。由于評優(yōu)工作公開、公正，一年來，無一學生上訪。

2、軍訓工作嚴格、有序

在上一學年軍訓中，帶訓的2名指導員由始至終，天天堅守在軍營里面，關心、指導新生的軍訓生活和思想狀況，工作到位、不脫崗，并認真履行職責，使我院軍訓期間沒有任何學生違紀違規(guī)和意外事情發(fā)生。同時，學院黨政領導還親自到軍營看望軍訓學生和帶訓老師，從精神上給予軍訓新生以極大的支持和鼓勵。

3、日常管理，原則性與靈活性相統(tǒng)一

我院嚴格貫徹依法治校，以人為本的管理理念，做到管理的嚴肅性和人文性的統(tǒng)一，原則性和靈活性的統(tǒng)一。所以在期終考試中沒有發(fā)生一例學生違紀作弊的現(xiàn)象。在學生日常管理中，既嚴格要求，從嚴管理，又認真負責，詳細了解學生的實際情況，做學生的工作細致、民主，充分考慮學生的具體實際和困難，給予最大的人文關懷和幫助。

4、貧困生工作，公正、及時、規(guī)范

始終公做到公正、公開、及時，詳細掌握貧困生情況，認真做好獎、助、貸、減、免、補工作。建立貧困生檔案和動態(tài)跟蹤處理機制，使班主任對每位貧困生的經(jīng)濟、思想情況能及時全面的了解，并進行相應的處理解決，每一次助困經(jīng)費的發(fā)放都及時、公正，沒有出現(xiàn)學生因為經(jīng)濟困難而輟學的現(xiàn)象。學院還大力倡導獲得獎學金的同學，勇獻愛心，從獎金中拿出30%作為學院愛心基金，現(xiàn)在學院愛心基金還有10000余元，以用于支助臨時有困難的學生。

5、學生活動經(jīng)費管理，制度化、規(guī)范化 我院實行收支兩條線的辦法，設了會計和出納，科學管理，建立臺帳，帳目清楚，手續(xù)完備。

6、學生外住管理程序化

對外住學生的管理嚴格按規(guī)定執(zhí)行，手續(xù)齊全，堅持學生申請，家長簽字，班主任同意，學院審核和學校審批的程序、制度。并且要求班主任深入學生住地察看了解情況，認真做好動態(tài)管理工作。

同時，還實行外住學生聯(lián)絡員制度。由外住學生的好朋友作其信息聯(lián)絡員，負責了解和反映外住同學的情況，與外住學生的班主任建立暢通的信息反饋渠道，保證對學生的動態(tài)管理。

7、學生工作檔案健全

有貧困生跟蹤處理檔案、畢業(yè)生聯(lián)系及信息表、外住學生統(tǒng)計表、學生獎懲檔案等，所建檔案規(guī)范、合理，為工作順利開展提供了便利，并提高了工作的規(guī)范性和高效率。

六、畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作

1、專人負責就業(yè)指導服務工作

我院主要由盛莉波老師負責畢業(yè)生就業(yè)工作，由黃海濤副書記負責就業(yè)指導，開設就業(yè)指導課，定期發(fā)布就業(yè)信息，積極聯(lián)系就業(yè)單位，宣傳就業(yè)政策及有關規(guī)定，就業(yè)指導、管理工作有領導、有計劃、有秩序的開展。

2、動態(tài)管理畢業(yè)生工作

認真核對、統(tǒng)計畢業(yè)生信息名單，及時、認真管理畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)和職業(yè)測評網(wǎng)，動態(tài)管理畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫、用人單位及就業(yè)信息資料庫，及時了解畢業(yè)生就業(yè)情況，并按時上報。

3、畢業(yè)生文明離校教育

認真開展畢業(yè)教育和文明離校活動，倡導畢業(yè)生在離校前為母校做貢獻，發(fā)布文明離校宣言，到一二一紀念館打掃衛(wèi)生，為母校捐贈書物等等。

4、認真開展畢業(yè)生誠信教育

圍繞畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和畢業(yè)生貸款等方面的問題，教育畢業(yè)生在就業(yè)過程中信守承諾，并按照貸款合同的有關規(guī)定認真履行協(xié)議，及時歸還貸款。

5、妥善處理畢業(yè)生遺留問題

建立畢業(yè)生家庭住址及聯(lián)系方式檔案，組織參加畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研，處理好畢業(yè)生遺留問題，做好后續(xù)和服務工作。

我院始終把年終就業(yè)率統(tǒng)計工作作為一項重要任務來抓，根據(jù)畢業(yè)生家庭檔案，對每位畢業(yè)生的新的就業(yè)情況進行跟蹤了解調(diào)查，認真統(tǒng)計和上報年終就業(yè)率。

七、特色工作

（一）建章立制、規(guī)范管理 為了適應新形勢下的學生工作，積極推進學生工作的改革創(chuàng)新，充分調(diào)動參與學生管理工作的教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建優(yōu)良學風，主要制度有《教育科學與管理學院班主任工作考評條例》、《云南師范大學教育科學與管理學院政治輔導員工作條例》《教育科學與管理學院學生會工作制度細則》、《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》、《教育科學與管理學院學生工作安排流程》、《學生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學與管理學院學生黨員發(fā)展工作實施細則》、《教育科學與管理學院學生突發(fā)事件處理流程》，以及《班主任工作實績考評》細則等等。

（二）結(jié)合專業(yè)開展學生工作

（1）以專業(yè)建黨支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分發(fā)揮學生黨員在學習中的先鋒模范作用。

（2）以專業(yè)帶社團：通過充分發(fā)揮學生社團職能，繼續(xù)做好心理交流協(xié)會、行知學會的工作，堅持立足本院，面向全校的服務思路，提高學生自我教育和自我管理水平。

（3）以專業(yè)促學生課外科技活動：結(jié)合專業(yè)特長，加強科研基本功訓練,學院鼓勵學生在日常的學習過程中努力鉆研，擴大思維空間，常年安排學生撰寫課外學術科技論文及社會調(diào)查報告。

（4）以專業(yè)豐富第二課堂：通過“第四屆心理健康宣傳月”、“課堂教學比賽”、“課件制作比賽”等的課外活動來提高學生綜合素質(zhì)，加強師范生素質(zhì)、創(chuàng)新意識、學術專長、科研訓練、外語和計算機應用能力等方面的培養(yǎng)。

（三）建立就業(yè)激勵機制

為了鼓勵畢業(yè)生到邊遠貧困地區(qū)就業(yè)，學院還專門制定了就業(yè)獎勵辦法，在昆明一市四區(qū)內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生，一次性獎勵200元；昆明以外就業(yè)，獎勵400元。對于推薦畢業(yè)生就業(yè)的教師，推薦一名，學院獎勵一百元。

為了提高學院就業(yè)工作指導的水平和效果，促進就業(yè)指導工作實踐與理論研究的結(jié)合，我院大力倡導從事就業(yè)指導的老師開展就業(yè)工作理論研究。

（四）貧困生心理健康教育的深入開展 借助于福特基金的幫助，我們的心理健康教育在多層次、全方位地展開，確實貼近學生實際，“想貧困生之所想、急貧困生之所急”，把心理健康教育向縱、深方面持續(xù)發(fā)展。越來越多的貧困學生從我們的活動中受益，作為心理健康教育工作者的我們在思想上也得到了新的觀念沖擊和轉(zhuǎn)變，我們以新的思維方式和考慮問題的角度來審視我們今后的工作。

1、構(gòu)筑新型的心理健康教育模式 構(gòu)筑新型的心理健康教育新模式，實施情感型、氛圍型模式。我們力圖通過多種途徑和方式，將心理健康知識在貧困學生學習、生活等方方面面進行滲透，營造育人的優(yōu)良環(huán)境和濃厚氛圍，對塑造貧困學生美好心靈起到了潛移默化的作用，讓學生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，鍛煉自己，提高自己，完善自己。

2、進一步建立和完善“物質(zhì)資助”到“精神資助”的機制 以前對貧困大學生進行的資助基本上均屬于“物質(zhì)資助”，即貧困學生寫申請、打證明，學校、學院根據(jù)各種獎助金的要求，對貧困生進行評選，直接給予他們錢的資助。長此以往，這種資助方式可能會帶來一些不好的負面影響。

福特基金則為我們的貧困生資助帶來了一種新的方式——“精神資助”。首先要進行的是“心理的脫貧”，確實提高他們的能力和素質(zhì)，提高他們的社會競爭力。因此，我們對貧困學生的幫助逐步實現(xiàn)從“輸血到造血”、從“授予魚到授之予漁”轉(zhuǎn)變。

3、學生心理健康教育形式要突出時代性及學生的主體性

學生心理健康教育要與時俱進，帶有時代的特點。在教育學生的過程中，我們曾經(jīng)犯過“填鴨式”的錯誤，學生不是自主的接受而是被當作灌輸?shù)目腕w。要想我們的心理健康教育取得顯著的成果，就必須更新觀念，將學生變被動為主動，樹立學生的獨立、自主意識，以學生發(fā)展為本，創(chuàng)造條件發(fā)展人。

（五）秉承聯(lián)大精神，創(chuàng)建優(yōu)良學風 發(fā)揚西南聯(lián)大知識救國精神，加強學生思想道德教育，是我院對學生進行思想教育和學風教育的重要方式。

結(jié)合西南聯(lián)大的歷史傳統(tǒng)，通過專題教育、主題班會等形式加強大學生思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。并結(jié)合同學們學風中存在的問題，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，擺正理想與現(xiàn)實、立志成才與報效社會的關系。廣大同學在接受了西南聯(lián)大精神和愛國主義教育之后，實現(xiàn)了思想觀念和行為方式的巨大轉(zhuǎn)變。廣大同學不但自覺遵守校規(guī)校紀，上進求知，而且還主動參與到西南聯(lián)大歷史和校史的宣講中，積極加入一二一紀念館的義務講解員隊伍中，成為一名光榮的聯(lián)大歷史和一二一歷史講解員。在一二一紀念館講解員中，我院學生有13人，占全校講解員的37.1%，為弘揚聯(lián)大精神和一二一精神做出了積極貢獻。

八、另附單行材料 附件一：《育科學與管理學院班主任工作考評條例（試行）》 附件二：《云南師大教育科學與管理學院政治輔導員工作條例》 附件三：《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》 附件四：《教育科學院與管理學院學生專業(yè)思想教育實施方案》 附件五：《云南師大教育科學與管理學院學生突發(fā)事件處理流程》 附件六：《云南師大教育科學與管理學院大學生黨員發(fā)展工作實施細則》 附件七：《教育科學與管理學院學生會工作制度細則》 復件八：班級周志復印件（部分）

復件九：貧困生檔案（綠色通道統(tǒng)計表）附件十：外住學生統(tǒng)計表

附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任會議記錄（部分）

附件十三：學生教育管理論文和就業(yè)指導論文 附件十四：學生違紀處分的決定 附件十五：學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎名單 附件十六：第四屆心理健康宣傳月方案

九、學生活動風采錄

學生工作上自我評價【篇3】

大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝,回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活,有甜有苦,有笑有淚,有成功也有失敗。我孜孜不倦,憑著超強的戰(zhàn)斗力,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,希望能為將來投身社會、實現(xiàn)人生價值打下夯實的基礎。

大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業(yè)大為不同的路子,經(jīng)歷了一些新鮮、有趣,甚至是我從未料想到會這樣發(fā)生的事情。20xx年年初,因為一次偶然的機會,在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導游資格證。同年暑假,又是在這位同學的拉扯下,我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試,沒想到竟然一擊即中。于是就開始了我的學生兼職導游生涯。

剛開始接觸導游這一行,感覺非常辛苦;經(jīng)過了一年多的歷練,感覺還是非常辛苦。做導游經(jīng)常是起早摸黑,服務必須到位,有時又免不了看客人臉色,生理與心理上的壓力都著實不小。疲憊,苦惱,猜疑,失落則是家常便飯。但是,無可否認,這個職業(yè),充滿挑戰(zhàn),也充滿機遇,它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機,第一次有機會全國各地到處跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說話,第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導游并肩作戰(zhàn),第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題并學會如何解決問題,第一次拿到一份來之不易的我應得的工資,第一次獲得別人誠摯的鼓勵

與贊賞。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷,不管將來我從事旅游行業(yè)還是從事其它,做事抑或做人都會終身受用。

做導游的日子里,我有幸走訪了不少名勝古跡,接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,學會如何跟人溝通交流,曾經(jīng)幫助過別人,同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個人不管有沒有才,出不出眾,真誠與敬業(yè)都值得別人欽佩,哪怕工作再細小卑微。

學習上,我一直堅持自己務實的個人作風,認真學習專業(yè)課程,終于憑著耐力,在20xx年-20xx年度大學第三學年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優(yōu)秀學生綜合獎學金。

工作上,我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗。但我年輕并充滿熱情。我有頑強的戰(zhàn)斗力,自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,實現(xiàn)自我目標及人生價值。

學生工作上自我評價【篇4】

從XXXX年XX月XX日，我的大學生活從踏入xx工業(yè)大學校門那一刻拉開了序幕?；厥姿哪甑拇髮W生涯，猶如一晃而過，不過感謝大學這一個平臺讓我具備了較強的工作、自學、鉆研能力。

四年的大學生活，讓我從中領悟到了很多的道理，而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。在思想品德上，培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，使我對我們黨有更為深刻的認識，思想達到了新的高度。在學習知識方面，工業(yè)設計這一個專業(yè)讓我擁有審美與創(chuàng)新能力，系統(tǒng)掌握了人機工程學、設計美學、市場營銷學等專業(yè)技能。在社團生活中，紅會讓我學會了博愛，校團委讓我學會了嚴謹，計算機協(xié)會讓我學會了協(xié)調(diào)管理等課外技能。

四年的社會實踐，在公司里的實習，向社會各方人士學習為人處世的哲理，拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我深深的體會到：人的一生中，學校是我們打下扎實基礎的平臺，而社會是永遠的大學，堅持從實踐中學習，從學習中實踐。

大學時光就快結(jié)束，感謝幫助過我我的良師益友，感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，不斷的努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要，做一個對社會有用的人。

回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我自己圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上，我自己是通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！

學生工作上自我評價【篇5】

呂梁學院 思政系

2015年學生工作

自

評

報

告

呂梁學院思政系 2015年學生工作自評報告

一、基本情況

思政部（系）現(xiàn)有教職工41人，其中專任教師35人，兼職黨總支書記1人，專職黨總支副書記1人，專職輔導員2人，專職秘書2人。專任教師中具有副高以上職稱者9人；2人獲“山西省優(yōu)秀思想政治理論課教師”稱號，1人在山西省首屆“青年教師基本功競賽”中獲三等獎，1人獲“山西省高校第二屆思想政治理論課教師講課競賽”三等獎，1人獲“山西省第十二屆青年教師基本功大賽”二等獎，榮記一等功，1人獲山西省“知識女性專業(yè)技能獎”，1人被呂梁市委命名為“名理論工作者”。

思政部（系）秉承“弘毅行知”的校訓，做到管理規(guī)范有序，教風嚴謹求是，學風博精勤勉，并契合學?！八娜弧?發(fā)展戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)思想政治工作領域“厚基礎、重實踐、寬口徑” 的高素質(zhì)應用型人才。

二、指導思想、工作思路

我系以黨的教育方針以及十八大四中全會、十八大五中全會等文件精神，以校院2015年黨政工作計劃為學生工作的指導思想。堅持以德育為先，以教學為中心，以學風建設為重點，以抓思想工作為核心，堅持腳踏實地的工作理念，著力為學生搭建寬闊的“成長、成才、成人”平臺。

三、主要做法及成績

我系領導班子克服困難、厘定思路、勤勤懇懇，緊扣學校黨委中心工作，密切配合校有關職能部門，以創(chuàng)新的態(tài)勢積極應對學校專業(yè)整合后的學生工作的新情況、新問題，認認真真、扎扎實實地開展我系學生工作，并取得了一定成績，現(xiàn)將一年來的學生工作按《呂梁學院系級學生工作考核評估指標體系》自評匯報如下：

（一）學生思想政治教育

1、思想教育

（1）、高校學生思想政治工作是高校管理工作的重要組成部分 ,也是保證高校辦學的社會主義方向和培養(yǎng)合格的社會主義建設事業(yè)接班人的根本條件。學生思想政治教育更是我系一以貫之的特色和重點。我系既注重有計劃、有組織、多形式、多層次地開展學生理想信念、愛國主義、社會主義核心價值觀等主題教育，保持學生思想的先進性，也著重貼近學生實際，幫助學生成長，從適應教育、生命教育、典型教育、安全教育、廉潔教育等方面認真開展了豐富多彩的專題教育活動，并通過問卷調(diào)查、召開座談會、個別談話、下寢等多種形式對學生思想情況進行調(diào)查，在學生思想教育工作中取得了良好成效。（2）、我系重視新生入學教育，擁有完善的新生入學教育方案、總結(jié)，著力開展新生入學教育和軍訓工作。系領導及班級輔導員多次深入軍訓現(xiàn)場，了解本系新生基本狀況，把握新生思想動態(tài)，并規(guī)范組織新生進行入學教育考試，考風優(yōu)秀，無舞弊違紀行為，合格率高。（3）、畢業(yè)生離校工作是學校教育與管理的重要組成部分，是增進師生感情、培育畢業(yè)生母校情結(jié)、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。我系在畢業(yè)生離校之際著重加強他們的思想教育，幫助學生順利辦理好離校前的各項手續(xù)，保證畢業(yè)生離校工作有主題、有效果的進行，實現(xiàn)畢業(yè)文明離校。

（4）、每學期共進行兩次有針對性地學生思想動態(tài)調(diào)查。除了每學期開學要求交的學生思想報告外，還通過問卷調(diào)查、召開座談會、個別談話、下寢等形式對學生思想情況進行調(diào)查，并定期與各班心理委員聯(lián)系，了解學生思想動態(tài)。通過調(diào)查，了解學生的思想動態(tài)，有針對性的進行防患教育，提高工作效率。

（5）、我系在學生工作的同時，也特別重視理論知識的學習，每年我系都會不定期地組織學生進行政治理論學習，重視用科學理論武裝學生頭腦，爭取理論與實踐相結(jié)合。

（6）、我系組織開展多次有本系特色的志愿者服務、公益勞動和文明監(jiān)督、節(jié)約化校園建設活動，并積極引導學生自治隊伍自主、積極地開展工作，組織參與了學雷鋒志愿服務活動、三下鄉(xiāng)社會實踐活動、為殘疾人學校送溫暖等積極有益的社會實踐活動。在校園環(huán)境建設、文明規(guī)范建設、節(jié)約化校園建設等公益活動中傳遞正能量。（7）、我系在認真開展各項學生工作的同時，積極開展學生思想政治教育實踐探索和理論研究，積極申報各級思想政治教育研究項目，每年我系均有多篇關于學生思想政治教育論文及針對實際工作的調(diào)研分析報告得以發(fā)表。每年正式發(fā)表兩篇以上或承擔校級以上課題一項

2、網(wǎng)絡教育及信息化

（1）、我系重視網(wǎng)絡新媒體作用，積極拓展網(wǎng)絡思想教育空間，系部網(wǎng)站教育方向明確、內(nèi)容豐富，符合本系專業(yè)特色和學生特點。我系擁有較為健全的系級信息化工作隊伍，各班共建微信、微博、QQ等網(wǎng)絡平臺，及時開展工作，實施教育、引導，通過多樣化網(wǎng)絡教育服務手段的應用，確保教育的針對性、實效性，取得了良好效果。（2）、我系逐步豐富網(wǎng)站各版面，使網(wǎng)站內(nèi)容有效反映系級工作動態(tài)，使信息能夠更及時、準確的進行更新和替換。在豐富系部網(wǎng)站的同時，我系積極向校園網(wǎng)站和宣傳部、學工部（處）等部門進行高質(zhì)量的投稿，得到了普遍好評。

（3）、在做好網(wǎng)站建設的同時我系注重對呂梁學院貼吧等網(wǎng)絡輿情的研判監(jiān)控，以便及時掌握學生中各類隱患，及時處置各類突發(fā)事件并上報。

3、心理健康教育

（1）、我系每學期都會展開各種形式的心理健康調(diào)查，其中包括每學期定時開展的心理健康專題教育活動，并對全系學生進行心理普查及進行反饋，建立心理健康調(diào)查檔案，對有心理障礙的學生建有健康檔案。每學期對學生總體情況做進行全面的調(diào)查分析，并指定專人負責制定跟蹤教育計劃。

（2）、我系建立了健全的心理健康教育工作機構(gòu)，并與各班班干部進行良好的交流和溝通，每學期多次對班級心理委員進行集中培訓，確保培訓輔導員具有三級或二級心理咨詢師資格，確保培訓的質(zhì)量和效果。

（二）、學生日常管理

1、日常管理

（1）、制度健全是做好學生工作的保證。為確保各項工作落到實處，為規(guī)范工作，提高效率，我院建立了健全的系級學生管理制度。（2）、我系尤為注重學生綜合素質(zhì)測評工作，在進行評定時嚴格按照學校的規(guī)定進行，測評結(jié)果能全面反映學生的學習、成長狀態(tài)，也能夠成為學生評優(yōu)評獎、入黨的重要依據(jù)。

（3）、我系全面深入地宣傳國家獎學金政策，認真做好獎助學金評定和評優(yōu)工作，評定工作按時、公平、準確、規(guī)范，信息及時公示，無違規(guī)現(xiàn)象，材料上交及時，上報前及時公示，無投訴情況出現(xiàn)。（4）、今年我系強調(diào)了遵守學校的各項規(guī)章制度，通過系部的到課率、衛(wèi)生、安全檢查等方式嚴格監(jiān)督學生遵守日常守則，并使同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。對于系內(nèi)違規(guī)的學生，一經(jīng)查出，及時上報學生違反校紀校規(guī)情況處理意見，促進學生自律，預防事故發(fā)生

（5）、我系充分按照《班級日志》管理“四個一”工作規(guī)范，即明確一個責任——手中握著學生未來，把握一個準則——親其師才能信其道，養(yǎng)成一種習慣——重視孩子和家長的感受，營造一種氛圍——民主、和諧、積極向上，堅持檢查、批閱《班級日志》，并有詳盡的檢查記錄。

（6）、我系的各項工作均有記錄，并對各工作記錄分類建檔，規(guī)范管理學生工作檔案，實現(xiàn)計算機數(shù)據(jù)化管理，可隨時調(diào)閱有關檔案資料。在檔案的建設管理中有全系學生基本情況匯總表，囊括了人數(shù)、班級、住址、聯(lián)系電話等，并配有靈敏的反應系統(tǒng)，能在10分鐘內(nèi)找到任何學生。

(7)、我系在做好學生工作的同時密切聯(lián)系學生家長，充分按照家校聯(lián)系“五個一”工作規(guī)范開展工作，把握家校聯(lián)系動態(tài)，并將學生的學習、獎懲情況及時通知家長。

2、學風建設

（1）、我系歷來重視學風建設，加強學風建設是提高受教育者綜合素質(zhì)的基礎，是培養(yǎng)合格建設者和接班人的根本保障，是衡量辦學的重要指標。我系能夠有計劃、有組織指導學生做好學業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃設計，通過講座教育等多種形式對學生學業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃有科學的指導，使他們能夠統(tǒng)一思想，提高認識，確立目標，盡快適應大學生活。

（2）、我系認真組織低年級學生上早晚自習，并組織我系老師和學生會成員進行檢查，加強課堂考勤制度管理，保證學生管理值班人員査課到位，輔導員對曠課學生教育到位，學生到課率高。

（3）、我系緊抓考風，樹立優(yōu)良學風，對學習困難學生建立督學預警機制，且在每學期考試前對全系學生認真開展考風考紀主題教育，保證學生能嚴格遵守考試紀律，重修率低、舞弊率低

3、安全穩(wěn)定

（1）、我系從各方面加強本系的安全教育工作，建設學生突發(fā)事件處理的隊伍、機制，形成完善的安全教育管理制度。積極貫徹落實各安全措施，通過開展安全專題教育、安全約談等工作加強安全管理，通過網(wǎng)絡、手機等多媒體保證信息渠道暢通，及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，確保學工干部第一時間趕到突發(fā)事件現(xiàn)場進行處理，保障學生在校安全。

（2）、我系在進行學生日?；顒訒r按照系級日常安全穩(wěn)定“四個一”工作規(guī)范開展工作，在組織班級以上的學生集體活動時確保有學工干部負責全體學生的安全管理與活動指導，確保全年無重大安全事故，無安全穩(wěn)定隱患，學生違紀率低。

4、資助工作

（1）、我系對困難學生的生活狀況、困難原因、愿望要求、受助情況、表現(xiàn)情況等基本數(shù)據(jù)進行啦建檔工作，建立特困生檔案，并對特困生進行跟蹤管理，建立了扶貧幫困工作機制。上報家庭經(jīng)濟困難學生貧困認定、貸款、畢業(yè)還款確認等各項工作材料及時、規(guī)范，無弄虛作假現(xiàn)象，做到公正、公平、公開，各類資助真正用于家庭經(jīng)濟困難學生，真正為學生著想。

（2）、我系對困難學生開展了自立自強教育，建立了對困難學生的發(fā)展性幫扶機制，做到扶貧與勵志相結(jié)合，鼓勵他們進行勤工助學。勤工助學工作有專人負責，能夠積極為參加勤工助學學生提供崗位信息服務、咨詢服務，開展勞動觀念與技能教育、安全紀律教育等工作。在崗位設置與安排上嚴格推薦學生，優(yōu)先推薦家庭經(jīng)濟困難學生上崗，合理安排崗位，配合資助管理中心、用工部門做好協(xié)議簽訂和上崗學生的考核工作。

（三）、學生公寓文明創(chuàng)建

1、公寓管理隊伍建設

（1）、建立我系學生公寓管理組織、學生公寓自我管理隊伍，按照教學系在學生公寓的工作職責要求和系級學生公寓管理日常工作規(guī)范“五個一”開展工作。

（2）、在做好管理工作的同時注重建設黨團文化活動室，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、學生“三自”作用。

2、系領導、輔導員、班主任進公寓工作情況

（1）、我系系領導和輔導員、班主任按照學校要求多次檢查、走訪宿舍，認真執(zhí)行公寓值班制度，切實做好學生公寓管理和學生的思想政治教育工作，并做有詳實的工作記錄。

（2）、我系系領導和輔導員積極與公寓管理中心、物業(yè)公司就本系學生的公寓教育、管理、服務等工作進行溝通，并做有詳實的工作記錄。

3、公寓安全管理

（1）、我系對“夜不歸宿”、私自校外住宿、遲歸及使用違章電器、私拉亂接、賭博、抽煙等違規(guī)行為的檢查和管理到位，處理及時有效。對破壞們、窗、桌、凳等公物及其他違反安全管理規(guī)定的行為進行了有效管理，獲得了學生的廣泛認可。

（2）、我系嚴格按照公寓文明要求，通過講座、班會等活動形式做好公寓安全、消防逃生等演練和宣傳工作。

4、公寓衛(wèi)生管理

我系每周對本系所有宿舍進行一次有制度、有措施、有成效的安全衛(wèi)生檢查，保證學生宿舍內(nèi)務整潔衛(wèi)生，物品擺放井然，宿舍內(nèi)垃圾按規(guī)定帶到指定地點，無亂放垃圾現(xiàn)象，并將檢查成績記載在冊，督促學生建設文明公寓。

5、公寓文明創(chuàng)建

（1）、我系嚴格按照學校公寓文明創(chuàng)建實施方案每學期按規(guī)定步驟扎實推進四個階段的公寓文明創(chuàng)建活動，開展宿舍評比活動，并根據(jù)學生特點和專業(yè)特色以靈活多樣的形式進行創(chuàng)新管理，文明宿舍率高，保證無不達標宿舍。

（2）、我系注重學生行為養(yǎng)成教育，宿舍文化建設成效顯著，宿舍內(nèi)布置文明、大氣、素雅，無亂貼亂掛現(xiàn)象，黨員宿舍實行掛牌制度。本系學生在公寓內(nèi)言行舉止、人際交往、愛護環(huán)境、好人好事、見義勇為等方面總體表現(xiàn)好，效果顯著，成績突出，無違規(guī)違紀行為。

（四）、學生教育管理基礎建設

1、隊伍建設

（1）、我系不斷健全系級、班級、學生宿舍三級組織齊抓共管的學生工作組織領導機制，三級管理中各級各類人員職責明確，并設有有相應的管理考核辦法

（2）、我系嚴格按照有關規(guī)定配備班主任，輔導員、班主任對學生工作抱有極大的熱忱，能分別按照“十個一”、“九個一”工作規(guī)范和要求開展工作。同時，我系不忘對輔導員、班主任的工作進行管理，做到考核到位，及時、真實、全面的記載《班主任教育管理手冊》、《輔導員 班主任工作手記》。（3）、我系認真組織參加學校安排的各類會議、講座與活動，積極參加上級組織的各項學習培訓活動、團隊建設活動，積極承辦和參加學工論壇，且無遲到、曠會現(xiàn)象。

（4）、在本系內(nèi)部重視學工隊伍整體素質(zhì)的提高，每學期定有系級學習培訓計劃，在認真組織培訓的同時做好詳細的工作記錄。每學期至少開展一次班長、團支書以上學生干部有內(nèi)容、有專題、有實效的集中培訓，認真考核學生干部各項標準。

2、制度落實

我系“系領導及輔導員（班主任）進公寓制度、學長輔導員制度、系學生工作例會制度、輔導員（班主任）考核制度、班級建設考核制度、學生干部考核制度、家校聯(lián)絡制度以及系級各項學生管理制度”等落實到位，工作過程記載詳實。

3、工作研究

（1）、我系對系學生工作的薄弱環(huán)節(jié)進行研究，形成相應的整改落實方案，并及時根據(jù)方案對工作當中存在的問題和不足一一進行整改落實，不斷完善我系的學生工作。

（2）、對落實過程中具體的制度措施、經(jīng)驗做法、實施效果、存在的問題和難點等進行分析總結(jié)、研討評判，總結(jié)可推廣借鑒的經(jīng)驗，最終整理成研究報告或工作總結(jié)。

4、重點學生關注工作

（1）、我系對重點關注的學生建有健全學生檔案，信息登記詳細、準確，更新及時。（2）、我系在檔案分類整理的基礎上對每位重點關注學生都有針對性的幫扶措施，并且不斷創(chuàng)新方法，拓展溝通渠道，力求服務于每一位學生，促進其健康成長。

（五）、環(huán)境育人建設

（1）、我系系領導高度重視環(huán)境育人“四大板塊八個項目”工作，積極為學生成長成才成人搭建平臺，營造良好的學習、生活環(huán)境。（2）、我系積極根據(jù)本系特點開展相關工作，有制度和措施，宣傳發(fā)動到位，學生參與面廣，收效明顯。

（3）、我系鼓勵并組織學生參加省級以上各類競賽并獲獎，組織學生參加科研學術活動，發(fā)表相關學術論文，取得一定科研成果，學生創(chuàng)新項目質(zhì)高量多，取得了不菲的成績。

（六）、工作態(tài)度

（1）、我系每學期年都會進行全面、科學、實際的年度學生工作計劃和工作總結(jié)，并在總結(jié)時及時反思，總結(jié)出優(yōu)秀、高效、實用的學生工作方法。在進行深刻的反思過后，我院將進行科學合理、切合實際的學生工作計劃，及時上報學校。并且，我系每學期至少有兩次黨政聯(lián)席會議專門研究本單位學生工作，促進學生工作的完善和發(fā)展。（2）、我系各項基礎設施完善，辦公條件好，信息化、自動化水平高，學生工作經(jīng)費能夠用足用好。

（3）、我系工作主動，能優(yōu)質(zhì)完成學校交給的各項任務，及時傳達和貫徹上級會議及文件精神，保證各項通知、文件傳達及交辦事情回復及時，貫徹無誤且無遺漏，提高了辦公效率和水平。

學生工作上自我評價【篇6】

在實習期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結(jié)經(jīng)驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業(yè)設計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。

首先、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

學生工作上自我評價【篇7】

教管學院學生工作自評報告

在過去的一年里, 在學校黨委、行政、職能部門（學生部、處）的正確領導和具體指導下，并結(jié)合實際，我院學生工作充分調(diào)動全體教師、政治輔導員、班主任、團委、學生會團委干部、班委和全院學生的積極性，發(fā)揚群策群力、踏實肯干、開拓進取的工作作風，在學生的思想政治工作、教育管理、班級建設、課外科技、文藝、體育活動、個人綜合素質(zhì)的提高、就業(yè)指導、服務等方面做了一些具體工作和積極的探索，在取得了明顯進步的同時仍有很多不足，自評分：基礎部分,直接考核部分277分，學院總分分?，F(xiàn)將一年來的工作情況報告如下：

一、學院黨政領導高度重視

1、學院領導非常重視、關心學生工作，從經(jīng)費和政策上給予大力支持。

黨政聯(lián)系會議上定期召開專題研究會，并通過相關決議，成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。王凌院長任組長：黃海濤副書記任副長，成員有各系主任、政治輔導員、團委書記、教務辦主任組成。并制定了《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》，從學院教學業(yè)務經(jīng)費中劃撥出4萬元作為學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵。每年9月份兌現(xiàn)上一個學年的學生素質(zhì)發(fā)展獎。這對于促進學生積極地參加各種知識學習活動，社會實踐活動，能力拓展活動，技能培訓活動，產(chǎn)生了重大的引導和影響。實踐證明，通過這項措施，使學生的綜合素質(zhì)得到了比較全面的發(fā)展，對全院良好學習和實踐風氣的形成產(chǎn)生了重要作用。撥專項經(jīng)費經(jīng)費用于學術講座。一年來，學院共支出學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵 元；就業(yè)獎金9000元。

2、召開專門學生工作會議 為了使學生工作落到實處，我院黨政聯(lián)席會在每學期至少召開二次會議，專門討論學生工作問題。第一次是在學期開始之初，就新學期的學生工作進行了總體部署和安排，并提出了新的舉措、辦法。第二次是在每學期的期終之前，進行本學期學生工作的回顧、分析和總結(jié)，并提出新學期學生工作的思路和辦法。第三次是“迎評促建”的學生工作專題會，就特色工作和學風問題制定了實施細則。第四次是圍繞學生的安全教育和貧困生問題作專題研究。

二、學生工作隊伍建設

1、充實力量，改善隊伍結(jié)構(gòu) 為了貫徹落實《云南師范大學關于加強學生工作隊伍建設的意見》等文件精神，我院在2005年加大了學生工作隊伍建設的力度，新招聘了一名政治輔導員作為專職學生工作干部，充實到學院學生工作隊伍中，改善了學生工作隊伍結(jié)構(gòu)，增強了學生工作隊伍力量?，F(xiàn)在我院專職學生工作干部由2人增加到3人。同時人員結(jié)構(gòu)也合理，既有專職學生工作干部，又有兼職的教師作班主任，現(xiàn)在我院有班主任16名，使我院的學生工作開展得更有成效。

2、完善學生工作機制，強化日常管理 我院學生干部工作扎實有效，專職輔導員實行8小時坐班制度，兼職班主任實行每周三下午開班主任會制度，并要求班主任每兩周下一次學生宿舍，了解學生思想、生活等各方面的情況。所以學生工作干部工作投入到位。同時，學院積極創(chuàng)造條件為學生工作干部提供學習、培訓機會。2005年11月，輔導員甘代軍到紅河學院、文山師專進行學習、交流活動；黃海濤副書記和輔導員盛莉波到玉溪進行畢業(yè)生工作調(diào)研。

3、學院在福利待遇上給予了學生工作干部適當傾斜

我院在發(fā)放崗位津貼和計算工作量上都給予了輔導員和班主任以照顧，輔導員的崗位緊貼以學院教師平均工作量計算。特別是每個月給班主任加固定的津貼，調(diào)動了班主任開展學生工作的積極性，對于保證學生工作的良好成效起到了較大的作用。

三、學生工作制度建設

1、加強制度建設

學院制定了《教育科學與管理學院學生工作安排流程》、《學生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學與管理學院學生黨員發(fā)展工作實施細則》、《教育科學與管理學院學生突發(fā)事件處理流程》、《育科學與理學院班主任工作考評條例（試行）》、《教育科學與管理學院學生經(jīng)費使用辦法》

2、學院實行班級周志制度

各個班級把每周的學生出勤情況，班委工作情況，班主任工作情況，班級一周大事記，團支部活動等等都詳細地記錄在周志上。周志先由值周班委簽名，送班主任簽字，報學院副書記備案。

3、每周班主任例會制度，及時解決班級和學生問題

4、學院制定了《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》 每年9份兌現(xiàn)上一個學年的學生獎勵，畢業(yè)生在畢業(yè)前兌現(xiàn)本學年的綜合素質(zhì)獎。獎勵范圍包括思想教育活動集體獎、各種文體比賽、發(fā)表論文、英語過四級六級、計算機過省級國家級、課堂教學比賽、課件制作比賽、各種征文演講賽等等。

5、在學院團委、學生會制定了《教育科學與管理學院學生會工作制度細則》，使學生會的工作得以規(guī)范有序的進行。

上述制度制定以后，就得到了全面、嚴格的落實，對學生起到了很大的激勵作用，也拓展了學生的綜合素質(zhì)，使學院的學生工作規(guī)范有序地進行。

四、學生思想政治教育

1、思想政治教育的系統(tǒng)化

我院有計劃、系統(tǒng)地開展學生日常思想教育，入學、畢業(yè)教育、職業(yè)教育、國防教育、心理健康教育、法紀教育等長期有效的開展，并貫穿到日常的教學和管理之中，狠抓落實，收效明顯。

新生入學教育先由對全體新生進行入學校風、校史教育，院情、院規(guī)教育和軍訓動員、國防教育；軍訓期間，學院黨政領導和學生會的同學專程去武警三支隊進行新生軍訓看望，分別到學生住的營房里面查看學生的內(nèi)務情況，了解軍訓期間思想狀況，并贊揚鼓勵新生的愛國主義、國防意識和吃苦耐勞精神。在新生軍訓回來之后，我院又請學院系主任分專業(yè)進行專業(yè)思想教育；同時，還請學院知名的專家開展大學生活適應性心理教育，周寧博士作《認識你自己》，李紅副教授作《從微塵到寶塔》講座。

2、安全教育的規(guī)范化

在新生入學報到時，就叫新生簽訂《安全管理協(xié)議書》和《云南師范大學學生遵紀守法誠信書》，代表學校與學生簽訂學生管理協(xié)議書。同時，嚴格執(zhí)行學生外住審核制度，加強外住學生的教育管理，做到有程序，有制度，班主任實行跟蹤動態(tài)管理，到學生住地了解考察情況，做好學生的安全教育工作。

在組織學生集體活動時，嚴格履行上報審批手續(xù)，建立安全預案。我院學生集體外出活動遵循以下程序：班級體填寫《云南師范大學學生集體活動申請表》，申請表上寫明外出集體活動的時間、地點和安全措施，并要求班主任帶隊，否則學院不予批準。今年五一節(jié)期間，我院03教育學班學生集體到九鄉(xiāng)風景區(qū)旅游，在學院輔導員的帶領下安全出游、安全返回。

3、教育方式的靈活化

（1）是把思想政治教育推進宿舍

充分發(fā)揮黨員、團員干部和學生會干部的模范帶頭作用，把社會主義榮辱觀教育，八榮八恥的重要思想和愛國主義、勤儉節(jié)約品質(zhì)教育與創(chuàng)建良好宿舍文化結(jié)合在一起，在日常生活和行為習慣中體現(xiàn)出過硬的政治思想和道德修養(yǎng)。（2）思想政治教育融入社團文化活動 我院的行知學會、心理交流協(xié)會和學院藝術團，在每次活動中都圍繞國家社會政治生活和主流社會文化的前進方向，把愛國主義、集體主義和社會先進文化藝術思想融會到具體活動中，既為社團的發(fā)展找到了新的著力點，拓展了社團文化活動的新方向，又弘揚了社會精神文化旋律，為學生政治思想的成熟和校園文化建設作出了積極的貢獻。再次，是利用網(wǎng)絡這一有力的信息平臺，拓展思想政治教育的新陣地。學院充分發(fā)揮班主任這支學生干部隊伍的力量，在實踐工作中尋找到了學生工作的新思路，即建立班級QQ群，（06級新生公共管理班剛?cè)胄＞徒⒘税嗉壘W(wǎng)站）班委、班主任在群里面發(fā)揮輿論引導作用，這對于了解學生的思想動態(tài)、及時解決學生中存在的各種問題有重要的意義。（3）思想教育工作與學生日常管理工作相結(jié)合

充分利用學風建設，主題班會，黨團組織生活，評獎、評優(yōu)，助困工作，貸款工作，集體活動等等途徑，加強對學生勤奮學習，上進求知、勤儉節(jié)約、爭當先進、自立自強、集體主義和愛國主義等思想的滲透和教育，并收到了良好的效果。

4、思想教育的動態(tài)化

我院黨委非常重視學生思想狀況的了解與調(diào)查，充分調(diào)動班主任的工作積極性和工作職能，要求班主任每周利用班會了解學生的生活、思想情況，并利用下宿舍的時間深入了解學生各方面的問題和困難，及時掌握學生思想動態(tài)，對學生個案進行有針對性的幫助和教育，使學生因經(jīng)濟原因和人際交往以及情感困惑等引起的問題得到及時的輸導和解決，避免了意外重大事故的發(fā)生。

5、思想教育的全面化

為了把學生工作抓實、抓出成效，我院要求每兩周組織一次主題班會，對學生進行思想政治教育、生活作風、行為習慣、專業(yè)思想等方方面面的教育引導。

黨團活動方面，主要利用每周四的政治學習時間，分黨支部、團支部進行相關教育活動。主要圍繞發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，在社會主義榮辱觀教育、社會主義新農(nóng)村建設、學習《江澤民文選》、“迎評促建”等學習教育中提高廣大黨員、團員的政治思想覺悟和思想道德素質(zhì)。在推優(yōu)入黨方面，我院嚴格按照有關制度規(guī)定，公開、公正、平等、民主地進行發(fā)展黨員工作。首先是在廣大同學中了解入黨積極分子的現(xiàn)實政治思想、品德行為習慣表現(xiàn)，在班級推優(yōu)、班主任推薦的情況下進行層層考察、審核，保證了黨員政治思想素質(zhì)的合格、過硬。

6、思想教育的專業(yè)化

實行院、系、班三級專業(yè)思想教育。學生工作及學生專業(yè)思想教育是一個長期的過程，也是一個應該長期堅持的日常工作。我院從新生入學開始就邀請專家對其進行了“新生大學生活心理適應”“大學學習方法”“生涯設計與能力拓展”“安全與健康”等多方位、多角度的入學教育；在二、三年級時學院又就“大學生愛情”“考研準備”“勤工儉學崗前培訓”等問題實施了專門性或交流性的教育、培訓；在大學四年級時，學院進一步實施了“畢業(yè)生心理調(diào)試”“職業(yè)能力測量”“就業(yè)策略”等畢業(yè)、就業(yè)培訓，另外我院特地舉辦了教學成果展示會，并邀請專家和用人單位參加評審，力爭達到供需的最佳切合點。力爭首尾并重，建構(gòu)一個一至四年級，分階段、成連續(xù)體系的學生工作平臺。

實行“學院——教學系——班級”的三個層次的學生教育和管理工作體系。學院層面主要由學院黨委、行政和教學部門負責從總體的角度，結(jié)合院屬各個專業(yè)的特點從總體規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學生管理工作和其經(jīng)費支出，制定學生教育管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，同時也是同學和學校交流溝通的一條紐帶，在專業(yè)思想教育上起著“舵手”的作用；教學系層面則直接承擔起在課堂教學內(nèi)外對所屬專業(yè)同學進行深入的專業(yè)思想教育，投入人力、物力保證在專業(yè)思想教育中的各項相關工作的正常開展；班級層面主要是在教學系的指導下進一步具體落實專業(yè)思想的深化和發(fā)展，把學院和系上的學生教育管理工作由班主任指導、幫助班級學生干部落實到每一位學生上。

五、學生日常教育管理工作

1、綜測評優(yōu)公開、公平、公正

按照學校文件要求，由30％的同學包括班委學生代表和班主任共同組成測評小組，進行客觀公正的評價以及對學生自評和學生成績進行審核，保證了測評結(jié)果的正確和公平。

在其他各項評優(yōu)工作也做到公開、公平、公正，每次評優(yōu)都實行班級推薦、班主任核實、學院審核和公示制度，程序合理、規(guī)范。并及時地上報相關材料。評出先進個人，起到了激勵廣大同學的作用。由于評優(yōu)工作公開、公正，一年來，無一學生上訪。

2、軍訓工作嚴格、有序

在上一學年軍訓中，帶訓的2名指導員由始至終，天天堅守在軍營里面，關心、指導新生的軍訓生活和思想狀況，工作到位、不脫崗，并認真履行職責，使我院軍訓期間沒有任何學生違紀違規(guī)和意外事情發(fā)生。同時，學院黨政領導還親自到軍營看望軍訓學生和帶訓老師，從精神上給予軍訓新生以極大的支持和鼓勵。

3、日常管理，原則性與靈活性相統(tǒng)一

我院嚴格貫徹依法治校，以人為本的管理理念，做到管理的嚴肅性和人文性的統(tǒng)一，原則性和靈活性的統(tǒng)一。所以在期終考試中沒有發(fā)生一例學生違紀作弊的現(xiàn)象。在學生日常管理中，既嚴格要求，從嚴管理，又認真負責，詳細了解學生的實際情況，做學生的工作細致、民主，充分考慮學生的具體實際和困難，給予最大的人文關懷和幫助。

4、貧困生工作，公正、及時、規(guī)范

始終公做到公正、公開、及時，詳細掌握貧困生情況，認真做好獎、助、貸、減、免、補工作。建立貧困生檔案和動態(tài)跟蹤處理機制，使班主任對每位貧困生的經(jīng)濟、思想情況能及時全面的了解，并進行相應的處理解決，每一次助困經(jīng)費的發(fā)放都及時、公正，沒有出現(xiàn)學生因為經(jīng)濟困難而輟學的現(xiàn)象。學院還大力倡導獲得獎學金的同學，勇獻愛心，從獎金中拿出30%作為學院愛心基金，現(xiàn)在學院愛心基金還有余元，以用于支助臨時有困難的學生。

5、學生活動經(jīng)費管理，制度化、規(guī)范化 我院實行收支兩條線的辦法，設了會計和出納，科學管理，建立臺帳，帳目清楚，手續(xù)完備。

6、學生外住管理程序化

對外住學生的管理嚴格按規(guī)定執(zhí)行，手續(xù)齊全，堅持學生申請，家長簽字，班主任同意，學院審核和學校審批的程序、制度。并且要求班主任深入學生住地察看了解情況，認真做好動態(tài)管理工作。

同時，還實行外住學生聯(lián)絡員制度。由外住學生的好朋友作其信息聯(lián)絡員，負責了解和反映外住同學的情況，與外住學生的班主任建立暢通的信息反饋渠道，保證對學生的動態(tài)管理。

7、學生工作檔案健全

有貧困生跟蹤處理檔案、畢業(yè)生聯(lián)系及信息表、外住學生統(tǒng)計表、學生獎懲檔案等，所建檔案規(guī)范、合理，為工作順利開展提供了便利，并提高了工作的規(guī)范性和高效率。

六、畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作

1、專人負責就業(yè)指導服務工作

我院主要由盛莉波老師負責畢業(yè)生就業(yè)工作，由黃海濤副書記負責就業(yè)指導，開設就業(yè)指導課，定期發(fā)布就業(yè)信息，積極聯(lián)系就業(yè)單位，宣傳就業(yè)政策及有關規(guī)定，就業(yè)指導、管理工作有領導、有計劃、有秩序的開展。

2、動態(tài)管理畢業(yè)生工作

認真核對、統(tǒng)計畢業(yè)生信息名單，及時、認真管理畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)和職業(yè)測評網(wǎng)，動態(tài)管理畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫、用人單位及就業(yè)信息資料庫，及時了解畢業(yè)生就業(yè)情況，并按時上報。

3、畢業(yè)生文明離校教育

認真開展畢業(yè)教育和文明離?；顒?，倡導畢業(yè)生在離校前為母校做貢獻，發(fā)布文明離校宣言，到一二一紀念館打掃衛(wèi)生，為母校捐贈書物等等。

4、認真開展畢業(yè)生誠信教育

圍繞畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和畢業(yè)生貸款等方面的問題，教育畢業(yè)生在就業(yè)過程中信守承諾，并按照貸款合同的有關規(guī)定認真履行協(xié)議，及時歸還貸款。

5、妥善處理畢業(yè)生遺留問題

建立畢業(yè)生家庭住址及聯(lián)系方式檔案，組織參加畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研，處理好畢業(yè)生遺留問題，做好后續(xù)和服務工作。

我院始終把年終就業(yè)率統(tǒng)計工作作為一項重要任務來抓，根據(jù)畢業(yè)生家庭檔案，對每位畢業(yè)生的新的就業(yè)情況進行跟蹤了解調(diào)查，認真統(tǒng)計和上報年終就業(yè)率。

七、特色工作

（一）建章立制、規(guī)范管理 為了適應新形勢下的學生工作，積極推進學生工作的改革創(chuàng)新，充分調(diào)動參與學生管理工作的教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建優(yōu)良學風，主要制度有《教育科學與管理學院班主任工作考評條例》、《云南師范大學教育科學與管理學院政治輔導員工作條例》《教育科學與管理學院學生會工作制度細則》、《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》、《教育科學與管理學院學生工作安排流程》、《學生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學與管理學院學生黨員發(fā)展工作實施細則》、《教育科學與管理學院學生突發(fā)事件處理流程》，以及《班主任工作實績考評》細則等等。

（二）結(jié)合專業(yè)開展學生工作

（1）以專業(yè)建黨支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分發(fā)揮學生黨員在學習中的先鋒模范作用。

（2）以專業(yè)帶社團：通過充分發(fā)揮學生社團職能，繼續(xù)做好心理交流協(xié)會、行知學會的工作，堅持立足本院，面向全校的服務思路，提高學生自我教育和自我管理水平。

（3）以專業(yè)促學生課外科技活動：結(jié)合專業(yè)特長，加強科研基本功訓練,學院鼓勵學生在日常的學習過程中努力鉆研，擴大思維空間，常年安排學生撰寫課外學術科技論文及社會調(diào)查報告。

（4）以專業(yè)豐富第二課堂：通過“第四屆心理健康宣傳月”、“課堂教學比賽”、“課件制作比賽”等的課外活動來提高學生綜合素質(zhì)，加強師范生素質(zhì)、創(chuàng)新意識、學術專長、科研訓練、外語和計算機應用能力等方面的培養(yǎng)。

（三）建立就業(yè)激勵機制

為了鼓勵畢業(yè)生到邊遠貧困地區(qū)就業(yè)，學院還專門制定了就業(yè)獎勵辦法，在昆明一市四區(qū)內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生，一次性獎勵200元；昆明以外就業(yè)，獎勵400元。對于推薦畢業(yè)生就業(yè)的教師，推薦一名，學院獎勵一百元。

為了提高學院就業(yè)工作指導的水平和效果，促進就業(yè)指導工作實踐與理論研究的結(jié)合，我院大力倡導從事就業(yè)指導的老師開展就業(yè)工作理論研究。

（四）貧困生心理健康教育的深入開展 借助于福特基金的幫助，我們的心理健康教育在多層次、全方位地展開，確實貼近學生實際，“想貧困生之所想、急貧困生之所急”，把心理健康教育向縱、深方面持續(xù)發(fā)展。越來越多的貧困學生從我們的活動中受益，作為心理健康教育工作者的我們在思想上也得到了新的觀念沖擊和轉(zhuǎn)變，我們以新的思維方式和考慮問題的角度來審視我們今后的工作。

1、構(gòu)筑新型的心理健康教育模式 構(gòu)筑新型的心理健康教育新模式，實施情感型、氛圍型模式。我們力圖通過多種途徑和方式，將心理健康知識在貧困學生學習、生活等方方面面進行滲透，營造育人的優(yōu)良環(huán)境和濃厚氛圍，對塑造貧困學生美好心靈起到了潛移默化的作用，讓學生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，鍛煉自己，提高自己，完善自己。

2、進一步建立和完善“物質(zhì)資助”到“精神資助”的機制 以前對貧困大學生進行的資助基本上均屬于“物質(zhì)資助”，即貧困學生寫申請、打證明，學校、學院根據(jù)各種獎助金的要求，對貧困生進行評選，直接給予他們錢的資助。長此以往，這種資助方式可能會帶來一些不好的負面影響。

福特基金則為我們的貧困生資助帶來了一種新的方式——“精神資助”。首先要進行的是“心理的脫貧”，確實提高他們的能力和素質(zhì)，提高他們的社會競爭力。因此，我們對貧困學生的幫助逐步實現(xiàn)從“輸血到造血”、從“授予魚到授之予漁”轉(zhuǎn)變。

3、學生心理健康教育形式要突出時代性及學生的主體性

學生心理健康教育要與時俱進，帶有時代的特點。在教育學生的過程中，我們曾經(jīng)犯過“填鴨式”的錯誤，學生不是自主的接受而是被當作灌輸?shù)目腕w。要想我們的心理健康教育取得顯著的成果，就必須更新觀念，將學生變被動為主動，樹立學生的獨立、自主意識，以學生發(fā)展為本，創(chuàng)造條件發(fā)展人。

（五）秉承聯(lián)大精神，創(chuàng)建優(yōu)良學風 發(fā)揚西南聯(lián)大知識救國精神，加強學生思想道德教育，是我院對學生進行思想教育和學風教育的重要方式。

結(jié)合西南聯(lián)大的歷史傳統(tǒng)，通過專題教育、主題班會等形式加強大學生思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。并結(jié)合同學們學風中存在的問題，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，擺正理想與現(xiàn)實、立志成才與報效社會的關系。廣大同學在接受了西南聯(lián)大精神和愛國主義教育之后，實現(xiàn)了思想觀念和行為方式的巨大轉(zhuǎn)變。廣大同學不但自覺遵守校規(guī)校紀，上進求知，而且還主動參與到西南聯(lián)大歷史和校史的宣講中，積極加入一二一紀念館的義務講解員隊伍中，成為一名光榮的聯(lián)大歷史和一二一歷史講解員。在一二一紀念館講解員中，我院學生有13人，占全校講解員的%，為弘揚聯(lián)大精神和一二一精神做出了積極貢獻。

八、另附單行材料 附件一：《育科學與管理學院班主任工作考評條例（試行）》 附件二：《云南師大教育科學與管理學院政治輔導員工作條例》 附件三：《教育科學與管理學院學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》 附件四：《教育科學院與管理學院學生專業(yè)思想教育實施方案》 附件五：《云南師大教育科學與管理學院學生突發(fā)事件處理流程》 附件六：《云南師大教育科學與管理學院大學生黨員發(fā)展工作實施細則》 附件七：《教育科學與管理學院學生會工作制度細則》 復件八：班級周志復印件（部分）

復件九：貧困生檔案（綠色通道統(tǒng)計表）附件十：外住學生統(tǒng)計表

附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任會議記錄（部分）

附件十三：學生教育管理論文和就業(yè)指導論文 附件十四：學生違紀處分的決定 附件十五：學生綜合素質(zhì)發(fā)展獎名單 附件十六：第四屆心理健康宣傳月方案

九、學生活動風采錄

學生工作上自我評價【篇8】

外語學院學生工作由過去的65人發(fā)展到目前近800人。

一、規(guī)章制度

我們建立了完備的內(nèi)部管理制度，班有班規(guī)，院有院制，在嚴格的制度中實行規(guī)范化的管理，使每個人都有章可循，有法可依，我們制訂了：

1．外語學院管理條例

2．外語學院團總支學生會章程

3．外語學院團總支學生會干部工作程序

4．外語學院學生管理規(guī)定及違規(guī)處理辦法

5．外語學院學生安全條例

6．外語學院學生安全教育管理規(guī)定

7．外語學院學生文明公約

8．外語學院“大學生素質(zhì)拓展計劃”

9．外語學院大學生文化活動管理制度

10．外語學院本、?？凭C合素質(zhì)測評實施辦法

11．外語學院學風建設規(guī)定

12．外語學院晨讀相關規(guī)定

13．外語學院查夜的具體規(guī)定

14．外語學院班級章程

15．外語學院班級考勤評定細則

16．外語學院團總支學生會職能優(yōu)化決定

17．外語學院寢室衛(wèi)生管理相關規(guī)定

18．外語學院學生會各部相應職責

二、學風建設及措施、效果

我們一手抓“學風建設”，一手抓“內(nèi)部管理建設”，以“學風”帶“管理”，以“管理”促“學風”。

1．新生一進校，我們就舉辦“學習經(jīng)驗交流會”，使新生盡早實現(xiàn)學習方法、學習目標的轉(zhuǎn)變；

2．在03、04級中開展“學業(yè)生涯設計”。每個同學圍繞大學學習自我設計的總體目標，從十個方面確立各學期所要達到的子目標；

3．堅持嚴格的晨讀、晚自習和上課點名制度，讓每一個學生養(yǎng)成定時起床、定時就寢、定時學習的好習慣；

4．建立學風先進班級評比制度；

5．定期舉辦考研和就業(yè)講座；

6．召開學風建設主題班會；

7．嚴格考勤，加強組織紀律觀念，運用多種手段糾正不良的風氣和行為。每周公布考勤，對于違紀的學生進行必要的處罰；

8．開辦英語角、舉辦英語文化藝術節(jié)等豐富多彩的活動，使學生的英語學習由課堂延伸到課外，在課外活動中感受到課堂學習的不足以及與他人的差距；

9．在班級內(nèi)開展背單調(diào)、辯論、演講、作文等多種形式的學習競賽活動；

10．開展“一幫一”同學互助活動；

11．綜合測評井然有序，學生獎、勤、助、貸成績顯著，特困生進步明顯，學院無一人欠學費。學院在新生進校時就展開廣泛調(diào)查，確立特困生和困難生的名單，并制訂相應的助困措施。我們與南昌公安局昌北支隊聯(lián)系，多年來四名特警支助了我們01級的一名特困生；學院全體學員和教工支助了四名03級特困生。同時與各部門聯(lián)系，為我們的困難學生提供勤工助學崗位。目前，通過我們的工作，每年至少為學院三、四十名學生提供家教等助學崗位。

由于措施有力，管理到位，目前全院上下在學習上形成了比學趕幫的良好氛圍，立志考研也巍然成風。在上二個學年中，我院各班的人均總評學習成績分別為76.71分、78.16分(超過校二等獎學金總評成績要求)；四級通過率達97%以上，六級僅一次通過率就達40%；上學單項獎總名額達到119個，其中學習進步獎就高達80多個；特困生余紅香、張媛等由班級的倒數(shù)前進到全班的前五名；00級畢業(yè)生(本、?？?就業(yè)率100%。

三、學生的思想道德素質(zhì)與文化、心理素質(zhì)

在強化“學風建設”、“內(nèi)部管理建設”的同時，我們注重學生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，讓學生在學知識的同時，掌握做人的本領。

1．制訂輔導員、班主任工作職責，每周定期召開輔導員、班主任例會；

2．細化學生綜合測評條例，嚴格評定程序；

3．貫徹實施外語學院“大學生素質(zhì)拓展計劃”；

4．組織“十六大宣傳小分隊”，“學雷鋒志愿者小分隊”走進社區(qū)；

5．在東湖社會福利院建立“外語學院青年志愿者基地”；

6．關心幫助品學兼優(yōu)的特困生，想他們所想，急他們所急，各班配備了一名心理咨詢員；

7．成立信息中心，各班配備一名信息員，及時反映班內(nèi)同學的情況，在第一時間處理各種特殊緊重情況；

8．定期表彰“三好”、“優(yōu)干”、“學習標兵”等各類先進；

9．加強學生干部的管理和培養(yǎng)，定期舉辦學生干部培訓班、黨課、黨校培訓班；

10．加強學生支部建設，大力發(fā)展學生黨員；

11．加強安全文明教育；

12．利用講座、座談、班會，簽訂責任狀等形式，強化每一個同學的安全文明意識；

13．利用倡議書等形式，開展誠信教育，嚴肅考風考紀；

14．召開新生家長座談會、開學典禮、畢業(yè)典禮；

四、廣泛開展形式多樣，具有英語特色的課外活動，營造良好的學習英語的氛圍

1．舉辦三屆“紅五月”英語文化藝術節(jié)；

2．舉辦第一屆女生節(jié)，設立女生網(wǎng)；

3．選取典型案例，通過學生自編、自導、自演小品的形式，讓學生用中文或英文演繹發(fā)生在身邊的事情，加強安全教育；

4．舉辦安全自救演習大賽、全校英語辯論賽、翻譯與寫作、“CCTV杯”英語演講大賽、陽光女孩秀活動、英語配音、英語一條街等等；

5．各班開展多種學雷鋒和集體主義活動；

6．團總支學生會各個部門和社團舉辦各種文化活動；

7．組織全體學生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動；

8．每學期舉辦一期學生干部培訓班；

9．每學期舉辦一期團干培訓班；

10．每學期舉辦一期黨課培訓班；

11．每學年舉辦藝術節(jié)、畢業(yè)生晚會。

學生工作上自我評價【篇9】

大學里我的學習成績優(yōu)秀，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，我明白大學仍需努力認真的學習，于是很快開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，學會學習、做事情的方法。嘗試用多種方法做事，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速地掌握新的知識，這對于將來很重要。我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè)，在做畢業(yè)設計時，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力。

在大學里我一直注重自己的品行，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。在大學生活中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀，我一直奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉^去，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。也感謝老師在生活和學習上的教導與幫助。

在社會實踐能力上也有了很大提高。大學中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多來自不同專業(yè)的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和兼職等。在肯德基做兼職時還參加了其舉行的室內(nèi)裝飾布置大賽；也拿過月Sales的第二名。

體育成績中等。我的體質(zhì)良好，通過練習和對體育項目的理解，及格地完成體育課的教授項目。我喜歡運動，對很多運動都感興趣。

每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。在大學學習的過程中，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學、老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文與畢業(yè)作品設計中充分展示了出來。我不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學多種東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。

通過大學的學習與生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握新事物的能力。思想成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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最新學生會工作自我評價

我們經(jīng)常會使用到自我鑒定，自我鑒定指的是在一段時間內(nèi)、一定階段內(nèi)對自己的評價和總結(jié)。自我鑒定一般可以分為下面幾類，如畢業(yè)自我鑒定、實習自我鑒定、工作自我鑒定等等，找到了有關“學生會工作自我評價”的好東西讓我們一起看一看，記得收藏本文以便針對性地參考。

學生會工作自我評價 篇1

尊敬的司法系學生代表大會、系領導、各位勤勞的同志們、兄弟們、姐妹們:

隨著本學期即將結(jié)束的腳步,我系第三屆學生會也即將完成自己的使命退出司法警院這塊"崇文尚武"的熱土成為歷史了.在這一年里我司法系學生會雖然遇到了前所未有的困難,但是在全系同學和老師的大力支持下,在我系學生會70多名同志的共同努力下,尤其是在司法系這個溫暖朝陽的照耀下,我系學生會克服一切困難,奮勇前行得到了蓬勃的發(fā)展.

在"立足本質(zhì)，找出路;轉(zhuǎn)變觀念，謀發(fā)展;著眼長遠，看未來;規(guī)范制度，強作風;完善機制，增效率;以人為本，凝力量;抓住機遇，迎挑戰(zhàn);克服困難，強隊伍"的工作方針指導下,我系學生會認真踐行"盡職盡責,服務同學"的光榮宗旨.完成了以下工作:

一、紀檢部作為我系學生會唯一的紀檢糾察部門本著"隨時能工作,隨處是崗位"的工作原則,實行24小時不定時工作制,維持全系學生學習、生活秩序.除此之外,紀檢部還認真嚴格的完成了8次全系警容風紀大檢查、40余次蹲點或突擊檢查行動.為我系學管及學生警容與良好的生活養(yǎng)成,更為構(gòu)建和諧警院作出了自己應有的職能貢獻.

二、文體部作為我系學生會最具警察特色的部門本著"堅持特色抓路隊,堅持改革抓創(chuàng)新"的工作理念,除了完成監(jiān)督、指導全系路隊水平與日常的早訓、集合的工作職責外,還積極組織、策劃并成功的舉辦了"警出擊障礙賽" 、"全系隊列大比武" 、 "08級新生拉練"和"全系羽毛球比賽"等多項有特色、規(guī)模大、質(zhì)量高的活動.大大的提高了我系各區(qū)隊的路隊水平,展現(xiàn)了我系學生積極向上的警察形象,更加激發(fā)并增強了我系學生警體素質(zhì)、文化素質(zhì)和集體榮譽感.為學院的體育文化建設和特色文化建設做出了積極地貢獻.

三、勞衛(wèi)部作為我系勞動衛(wèi)生監(jiān)督的重要部門本著"建設’整潔’ 、’舒適’ 、 ‘綠色’的環(huán)境友好型司法系"的工作目標.堅持每天對寢室抽查,對教室普查,每周組織一次內(nèi)務大掃除.并且成功舉辦了"全系疊被子比賽" 、"全系綠色環(huán)保創(chuàng)意周"等多項對全系環(huán)境保護有意義的活動.為全系學生學習、生活、休息營造了一個健康舒適的環(huán)境.

四、學宣部作為我系學生會的窗口部門和系部喉舌部門本著"及時、準確抓宣傳,積極、正確導學風"的工作理念.完成了平均每日兩到三塊宣傳板報(或海報)并將學院、系部以及學生會的各項決定、通知以及動態(tài)和日常考核及時、準確的公布、傳達到各區(qū)隊,讓老師和同學第一時間了解到準確的所有信息.

五、外聯(lián)與心理健康部作為我系學生會新興的重要部門本著"主動地走出去、積極地引(學)進來"的發(fā)展理念.成功的組織我系學生會第二次訪問長沙三一工業(yè)技術學院學生會并接受該兄弟學生會的訪問.還完成了我系學生會干部心理調(diào)整與矯正工作以及積極主動地配合學院心理健康中心對我系學生心理教育及指導工作.

六、秘書處作為我系學生委員會的輔助部門積極主動地完成了系部和學生委員會交給的各項任務.完成了每周每月區(qū)隊考核的總結(jié),系學生會的部門考核、干部檔案管理、財務管理以及各部門工作的協(xié)調(diào)等工作.為我系學生會的建設及發(fā)展起了推動作用.

以上是在系部的正確領導及全系師生的大力支持和我系學生會共同努力取得的成績.我系學生委員會將繼續(xù)領導下轄各部門努力做好以下十點工作,以不辜負領導、老師和同學們對我系學生會的大力支持與殷切期望.

一、繼續(xù)堅持黨的基本路線,遵循黨的教育方針,團結(jié)帶領全系學生刻苦學習,艱苦奮斗,積極工作,奮發(fā)圖強.

二、秉承"厚德重法,崇文尚武"的校訓,繼續(xù)堅持系學生會的"八項工作方針",認真踐行"盡職盡責,服務同學"的工作宗旨為學生會的建設和發(fā)展積極努力.

三、結(jié)合我系實際情況和青年學生的特點,開展規(guī)模大、質(zhì)量高、內(nèi)容豐富、形式多樣、有特色的活動,引領學生健康成長,鍛煉成為一名合格的人民警官。

四、以部為中心開展工作,結(jié)合系部和學院有關部門開展活動,積極參與系部和學院的各項建設工作,為構(gòu)建和諧警院貢獻力量.

五、結(jié)合系部與學院開展對學生學習、訓練和生活管理工作,通過正常渠道反映學生的

建議和要求,幫助解決學生學習和生活上的困難,維護學生的正當權(quán)益,盡職盡責為同學服務.

六、繼續(xù)加強學生會干部思想建設,明確盡心服務與嚴格管理相結(jié)合的工作理念,端正思想,明確職責,牢記使命,一心一意建設和諧警院.

七、繼續(xù)加強學生會干部隊伍素質(zhì)建設,嚴肅內(nèi)部紀律,一定做到"崗崗是窗口,人人做標兵,事事創(chuàng)滿意,時時樹新風".

八、大力提升學生會干部工作業(yè)務水平,做到科學、文明、靈活高效執(zhí)勤,用管而不死,放而不亂來檢驗工作效果.

九、把握全局,通力合作,抓住工作的主動權(quán),更好更快的服務全系.

十、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),突出特色,努力建設一支新時代一流的學生干部隊伍,構(gòu)建一個與學院發(fā)展同步、與時代相符、服務質(zhì)量高、對學生對學院對社會有利的具有"警"字特色的"金牌"學生會.

同志們!我們一定不辱使命,努力工作,大力推動學生會建設事業(yè),使之踏上新征程!

同志們!讓我們繼續(xù)攜起手來,牢記并時刻踐行"盡職盡責,服務同學"的光榮宗旨,以"胸懷大局,甘當主力;勇挑大任,甘當苦力"的人生價值觀,為司法系的建設和更好的發(fā)展, 建設一支新時代一流的學生干部隊伍,構(gòu)建一個與學院發(fā)展同步、與時代相符、服務質(zhì)量高、對學生對學院對社會有利的具有"警"字特色的"金牌"學生會,更為構(gòu)建和諧警院貢獻我們應有的更大的力量!

學生會工作自我評價 篇2

一、內(nèi)部建設：

1、在本年度新學期伊始，在新成員加入我會辦公室后，基于辦公室作為上傳下達的樞紐部門其工作性質(zhì)的特殊性，亦為使我會工作有序、高效、順利的開展，辦公室主任對本部人員統(tǒng)一進行了簡要的培訓，對辦公室職能及各項工作事宜、注意事項向新成員做了簡要介紹和說明。之后，我部正式投入各項工作中。

2、為加強內(nèi)部建設，增強內(nèi)部交流，我部按例每三周召開一次辦公室例會，會議期間，對前期工作做出評價，并對后期工作做出安排。在各項會議、活動后，我部也都將做會議記錄及會議評價，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，以提高工作效率。

3、我部亦遵循代理部長制度，以自愿為原則，在每次例會期間輪換代理部長，使每個成員都可充分得到鍛煉。代理部長在安排工作時分權(quán)分則，在我部各領導的提點與指導下，使我部在各項活動中都能充分發(fā)揮其職能，是我會不可缺少的一部分。

4、為堅持我部成員的工作熱情，調(diào)動起我部成員的進取性，除在每次會議上的溝通交流外，我部還在每學期安排2—3次內(nèi)部聯(lián)誼，用以了解、關心各成員的動向，實現(xiàn)干部與干事之間零距離交流，進一步增強我部凝聚力，進而提升我部的辦事效率。

二、工作評價：

1、工作原則：

部長、代理部長在安排工作時分權(quán)分則：明確分工，細化職責，每一項安排指定成員負責，把職責落實到個人；互幫互助，以質(zhì)量來完成任務。

2、參加的工作：

作為校學生會的中樞部門，我部是聯(lián)系安排各部順利工作的接入點。我部及時傳達和執(zhí)行學生工作部、主任團下達的命令和任務，做好文件、資料等的收集、整理和管理工作，安排并通知各項活動的值班，做好各大小會議的會議記錄和會議評價。在成員擴招、公寓文化節(jié)、演講比賽等大型活動中，都起到了重要作用。

成員擴招。我部做的第一項任務就是協(xié)助其他兄弟部門，招賢納良，擴充我會成員人數(shù)。在此項工作中，我部門負責成員擴招中值班表的安排及值班人員的通知，收集參加成員擴招招新人員的報名信息及其之后的申請表的收集管理，協(xié)助主任團的招新安排工作。

學校文化節(jié)。這是我部參加的一次針對全校性的大型活動。學校文化節(jié)分三部分：優(yōu)秀禮貌班級設計大賽、手工藝作品設計大賽、學校文化建設征文大賽。我部參與了策劃書的起草，負責了報名期間值班表的安排及值班人員的通知，對手工藝作品和征文的收集與管理，并負責安排了手工藝作品的展出管理與歸還。

演講比賽。演講比賽是由辦公室全權(quán)負責的一項大型活動，活動對象為我校全部在校學生。我部負責了此次活動的策劃起草、各項工作的人員安排等工作，對各部門的職責進行劃分，統(tǒng)籌安排了演講比賽初賽、復賽、決賽的各項具體事宜及工作。此次演講比賽創(chuàng)造了良好的學校文化氛圍，豐富了我院學生的課余生活，同時也促進、提高了我院學生的語言表達本事和人際交流本事。此次活動最終_結(jié)束。

除了以上的工作安排外，在做好本職工作的同時，我部還進取配合各兄弟部門，還進取配合、完成我會與各二級學院學生組織的運動會、學校防災救災安全應急大演練等其他活動的開展。

3、工作不足：

在工作中，我部也逐步發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題。

首先是我部的通知、發(fā)布體制的不完善，造成一些不必要的后續(xù)工作，亦使工作完成的效率降低。其次，我部與各部門聯(lián)系也不是很緊密，缺乏溝通與交流，致使我會開展的一些活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。并且我部內(nèi)部成員的整體綜合素質(zhì)也還有待進一步提高，研究問題不具全面性和預見性；也不能堅持，對工作逐漸表現(xiàn)出缺乏_和熱情，這對工作效率的提高也造成了必須程度的影響。

三、今后打算

我部在接下來的工作中，將盡力改善工作中的不足之處，進取繼續(xù)配合各兄弟部門完成最終的換屆等工作，進取參加會議，并將對下一學期的工作做出規(guī)劃，對存在的問題提出有效的建設改善方案，盡力為下一屆的我部的工作開展提出有建樹性的意見與提議；也將在下一期工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距與缺點，取長補短。同時認清我部奮斗目標，明確我部發(fā)展方向，努力將我部打造成校學生會的一大亮點。

以上便是我部（辦公室）近一年來的評價。雖然評價得并不全面，也還有許多不足之處和許多細節(jié)沒有羅列出來，但總的來說，我部各成員在這一學年中，都努力進取的完成在各項活動中應盡的義務，認真工作，盡力為校學生會各項工作的開展獻出微弱的力量。

在這進一學年的工作中，我們不僅僅收獲了有關工作的一些本事及技巧，使個人綜合素質(zhì)有所提高，更重要的是收獲了厚重的、深深的友誼。在工作中，在整個校學生會內(nèi)部，我們都相互關懷，齊心團結(jié)，使工作有序、高效的開展，也讓我們的友情在工作中得到了升華。

收獲總是喜悅的，與此同時，我們也滿懷期望，期望在新的學期，新的征程中，在一股新力量的加入后，我部能再創(chuàng)輝煌，協(xié)同各兄弟部門的工作，使校學生會的工作開展越來越好！

學生會工作自我評價 篇3

假期已至，回首剛剛過去的一個學期，外聯(lián)部獲得了許多工作成果，部員們也在日常工作中一齊度過了金秋與冬月。對外聯(lián)部來說，這是充滿豐富實踐經(jīng)歷的一個學期。讓我們一齊來回顧一下吧!

首先，外聯(lián)部參與了許多活動的舉辦。

本學期外聯(lián)部共主辦了兩次講座?！敖?jīng)濟全球化下的財經(jīng)熱”講座，深刻地解讀了財經(jīng)行業(yè)人才的需求。業(yè)內(nèi)嘉賓為大家講解最新的財經(jīng)動態(tài)、指明未來就業(yè)發(fā)展的方向，對于同學們做個人規(guī)劃大有裨益?！罢嫒藞D書館”主題講座上，同學們認識了兩位十分優(yōu)秀的學姐，聆聽了她們傳奇的求學歷程，收獲了許多課本之外的知識。她們講述校外、職場、國外的廣闊世界，以個人經(jīng)歷結(jié)合大學生生活實際，將生活與學習的經(jīng)驗智慧傾囊相授。此外，我們協(xié)助團辦、文藝部、新傳等部門開展了多次活動，我們忙碌的身影留在了許多活動場合。合作曾進了部門間的友誼，積累了彼此的實踐經(jīng)驗。

另外，本學期我們延續(xù)外聯(lián)部多年優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦了經(jīng)典的“師說”系列采訪活動。在往年的經(jīng)驗之上，本學期的工作開展得更加順利，所以我們將場數(shù)增至兩場，采訪到兩位優(yōu)秀教師。

本學期采訪對象分別是公共經(jīng)濟與管理學院院長劉小兵教師和公共行政學王茵教師。成功邀請到同學們心中的“大咖”劉小兵院長是外聯(lián)部本學期的一次突破。主辦團隊為采訪的各個環(huán)節(jié)進行了精心的前期準備，妥善處理每一個細節(jié)，向采訪對象與支持活動的每一位同學展現(xiàn)出外聯(lián)誠意、外聯(lián)態(tài)度。本學期創(chuàng)新的“對話式”采訪風格，讓交流更加深入，拉近了師生距離。多年的“師說”采訪，為同學們獲得寶貴的人生啟迪、未來提議、處世經(jīng)驗供給了機會，這也讓我們倍感榮幸。

11月17日，外聯(lián)部與青協(xié)聯(lián)合舉辦了“翻滾的彩雞蛋”公益越野跑。彩雞蛋活動也是年年傳承的經(jīng)典項目。遺憾的是，今年我們的合作伙伴同濟大學、復旦大學未能與我校攜手出發(fā)，而這一情景也曾一度讓我們深陷困境。在對活動的規(guī)模與地點進行了合理調(diào)整，并進行形式與環(huán)節(jié)的雙重創(chuàng)新之后，我們最終克服諸多困難，使活動如期舉行。活動前期，諸多會議、幾度策劃與修改，我們付出了十足的認真與專注;全體部員大力投入到前期宣傳工作中，校內(nèi)擺攤、平臺推送等步步落實;活動當天，工作人員熱情專注，致力于使每一位參與者獲得周到的服務。在活動結(jié)束后的感想與鑒定采集中，同學們紛紛表示獲得了一次趣味而有意義的體驗，我們的工作也收到了諸多好評。

本學期，我們依然奮斗在爭取贊助的第一線。全體成員的努力和付出，換來了令人欣喜的成果。

一個學期以來，學生會活動頻繁舉辦，外聯(lián)部多次團體外出爭取活動資金。真誠開放的態(tài)度、條理清晰的闡述，讓我們結(jié)識了許多新的商家朋友，也與許多老朋友重建了友好聯(lián)系。外出之日風雨交加的惡劣天氣，也不曾讓我們心生退意。外聯(lián)部團體努力之下，多個商家證明了進取的合作意愿，我們與商家之間也建立起了深厚友情，并期待未來能夠進行更加深入的合作。

外聯(lián)部在這一學期舉辦了許多活動，履行了學生會的部門職責，收獲了累累碩果。一路以來，好評與鼓勵不斷，成長與提高不斷。作為公共經(jīng)濟與管理學院學生會部門之一，外聯(lián)部始終肩負職責，努力實現(xiàn)自身價值。下學期的許多任務已提上日程，外聯(lián)部將懷揣長久的熱情，秉持一貫認真嚴謹?shù)淖黠L，繼續(xù)奮勇前行!

學生會工作自我評價 篇4

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學期末。在學生會也工作半個學期了，站在學期末，透視在學生會文娛部門工作的這些日子里，回顧工作的點點滴滴?；仨^去的一幕幕，些許感動，些許充實。 似乎初進文娛部的記憶依然在心頭展現(xiàn)，學期開始抱著鍛煉自己的目的.參加了文娛部的招新，很幸運的被我們的部長，李順意學姐留下了。同樣我也很高興加入了文娛部這個有紀律、有組織、團結(jié)友愛的大家庭。 2011年9月20日，我正式加入了這個大集體。

10月13日參加了我進入學生會的第一份工作：校運動會。當時真的蠻開心的，沒想到這么快就有自己的用武之地了，心想著我一定要好好對待部長給我下達的任務，希望得到部長的賞識?？赡苁窃谶@次工作中的用心和盡責的工作態(tài)度，很快就迎來了我的第二份工作：校園青歌賽的策劃。對于這份任務，真的是第一次接觸。有太多的不了解和不明確。想起這里，真的要好好感謝李順意學姐，細心的指導讓我從起初的一無所知變得完全理解，讓我不再害怕自己會做不到。等我將精心準備的策劃書交上去的那幾天，心里卻一直忐忑不安，我到底行不行呢？直到交上去的第三天我接到了部長的電話，她很高興的對我說：對不起，你的策劃通過了，不足的是我的經(jīng)費預算可能過于偏高了一點。

當時的心情不言而喻，真心為自己感到自豪。有了這次的實戰(zhàn)演習，也堅定了我的信念。我相信如果下次還有這樣的策劃，我堅信我一定會做的更加完美。接下來也參與了青歌賽比賽的全部賽程，前期宣傳報名，初賽報幕，復賽簽到，決賽場控等，最為驕傲的是參加了決賽開場舞的排練及演出。這次校園文化節(jié)‘我要上舞臺’文藝節(jié)目，在蔡老師和學生會領導的認可下，勝任了舞臺場控道具組組長一職，現(xiàn)場氣氛火爆，學生會各部門成員的積極主動，團結(jié)協(xié)作。在此我要真心感謝這些成員的配合及積極主動的工作態(tài)度，文娛部：陸思佳，孫磊，王一樂，李雨生，涂虎。督察部：劉志力，王千。

宣傳部：宋慶文，丁磊。團委：葛雨晴，程琪，許俊。雖說我們的工作可能做得還不夠好。但是我還是想說你們都是最棒的，沒有你們的支持和積極主動的態(tài)度，我們的工作是不可能達到預期的效果和領導們的贊許。 當然，自己的努力和對工作的熱忱也是有回報的，我擔任了文娛部副部長助理的職位，有了領導對我工作上的肯定和欣賞，真心的覺得自己所付出的一切都是那么的值得。有了這些，我還奢求什么呢？ 有了這些，我還有什么好抱怨的呢？ 有了這些，我真的很滿足，很快樂！ 在學生會文娛部門工作的這段時間里，還是學到了很多的東西。

學生會工作自我評價 篇5

首先，在進入學生會，我大膽嘗試，策劃并舉辦了“首屆”、“第二屆”“美麗杯”卡拉ok大賽，且配合其他部門舉辦了各種活動，受到了老師和同學的一致好評。第二，在部門內(nèi)部加強自身約束，自身管理，嘗試并建立了一套內(nèi)部管理機制，提高了部門成員的自身素質(zhì)，取得了一定的效果。第三，立足于部門特色，為廣大女性服務，我們充分發(fā)揮部門特色，在女生生日的那天，送給一些小的禮物，并堅持出版女生報。

在自我管理上，我抓住當部長這一個機會。在態(tài)度上，嚴格要求自己。在知識上，努力拓展自己。在部長期間，閱讀大量與人相處，如何打造一支優(yōu)秀團隊的書籍。不僅在學識上豐富了自己。更在能力上提高了自己。但也同時暴露出一些問題。我想，這些問題應該引起足夠的重視，希望在以后的學習/工作/生活中做得更好！

學生會工作自我評價 篇6

在學生會工作一個學期的時間，準確的說一學期不到，在這段時間內(nèi)和非學生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點，可是學會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友，光這些就很值得我在學生會繼續(xù)工作下去了，當然我所得到的當然不止這些。

在學生會工作的這段時間，有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去，用他們的觀點就是與其在學生會這樣吃力不討好的干下去，還不如自我在大學多留點時間玩玩。有這樣的想法很正常，學生會的事情并不是說僅有特定的人能干的好，就看個人的看法，只要你有想法，你能夠認真對待。那么，你就必須能干的好。不去計較那些花在值班室里的時間、不去計較那些日常工作的繁瑣，那么你就能夠充分的勝任學生會的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不一樣，那么所做的事情也各不相同，我在學生會期間，得到的是對我人際交往潛力的鍛煉，還有對突發(fā)事件的處理潛力，我要的就是鍛煉自我，在鍛煉自我的同時為廣大同學做好必要的服務工作。

在工作期間最不能要的想法就是把自我和非學生會成員做比較，為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班為怎樣別人_睡覺了，我們還要查房沒有任何借口，理由很簡單，你參加了學生會。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我明白如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。

在學生會工作期間，我的提升是循序漸進的，很難看出短期內(nèi)有什么變化，可是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。

對于工作的認識和工作的看法：我個人是在辦公室工作的，辦公室的事情能夠說是所有部門中最為繁瑣的，并且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解，大體都是一些制作周表，分工不一樣，可是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個人的考評掛鉤，這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，來找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時自我批評，因為無風不起浪，既然有人投訴，就說明我們必須存在問題。

總之，我個人覺得我們的工作態(tài)度就應盡量放的平和一點，語氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時候才不會出現(xiàn)厭惡感，下次再有這樣的事情時，大家都是會十分愿意配合我們工作的。對于學生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自我的性格與處世方式。才能在將學生會工作做好的同時自我得到長足的提高！

學生會工作自我評價 篇7

下頭由我代表院衛(wèi)生部作本學期，請大家予以審核：

本學期，在本部門開展的各項工作中，得到了教師和各位同事的關心與支持，在此，衷心的感激你們!

本期的工作，我們一向本著“環(huán)境育人”的宗旨，堅持以衛(wèi)生檢查為核心，以衛(wèi)生堅持為中心，積極配合衛(wèi)生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態(tài)度，做好以下幾點：

一、做好干部干事及衛(wèi)生值周的管理考核工作

每周我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區(qū)域進行抽查、統(tǒng)計，從而加強對值周班級的考核力度。

一.本屆文藝部工作評價

我們是從5月接過上一屆文藝部的重擔的，剛接過擔子，工作任務立刻就下達給我們了：

1.9月迎接新生的工作

在迎新工作中，我們部門和其他部門密切配合，迎接我們百色職業(yè)學院大一新生的到來，我們每個人一天下來最多能接待8個左右的大一新生，雖然人數(shù)少，可是我們還是以飽滿的熱情去迎接新生，還和新生愉快地交流起來，增進了我們和大一新生之間的溝通.

2.9月學生會招新工作

在這次招新的工作中，我們文藝部招到了4名新干事，為了讓新干事融入我們學生會這個團體，在開了全體新干事的交流會后，我們部門又開了三次本部門的交流會，把我們文藝部的各項工作和學生會的紀律告訴了新干事們，也讓新干事幫忙生活部檢查宿舍衛(wèi)生、幫忙紀檢部檢查升旗遲到人數(shù)、幫忙宣傳部出我系的黑板報等，在這些工作中，新干事也逐漸適應學生會的工作了. 3.學生會茶話會

由于甲流的原因，學院為調(diào)動學生氣氛，學生會內(nèi)部舉辦小型的茶話會!活動很成功!這次活動的舉辦更加的增進了學生干部之間的友誼!使學生會這個大家庭更如鋼似鐵.........

4.新老生交流會

在即將換屆的時候進行新老生的交流，促進了干事與干事之間，干事與部長之間的交流，我們也將自我在學生會中的工作經(jīng)驗與干事們分享，讓他們對學生會部長的`工作更加熟悉，大家在會上暢所欲言地交流，干事與部長像朋友之間一樣，同時，我們也發(fā)現(xiàn)干事與干事之間的交流還不足，有的干事甚至只明白自我部門的同學，不認識其他部門的同學，說明干事們交流方面有所欠缺。

5.抗震救災晚會

青海玉樹地震牽動這全國人民的心!!學校領導及時組織學生捐款捐物，并舉辦大型的慰問災區(qū)人民文藝匯演，晚會進行了默哀捐款等活動!晚會預報了災區(qū)的消息，并且證明了我們和大學生永遠和災區(qū)人民在一齊。

學生會工作自我評價 篇8

還記得剛開始進入學校的時候，還不太分的清學生會和校團委、校社聯(lián)的區(qū)別，現(xiàn)在想來也覺得自己有一些可笑，但是人都是在不斷的成長中不斷成熟的，因此，我其實也沒有必要去笑話當初的自己，每個人都不是一開始就懂的。當初想要進入外聯(lián)部，是因為自己本身的性格比較內(nèi)向，我想在一個外向的部門里不斷的去磨煉自己，讓自己的性格變得更好。我也帶著這個初心進入了我們的部門，進入部門之后，我發(fā)現(xiàn)改變自己的整體性格是很難的，但是改變自己的一些小方面還是很簡單的。比如說對待別人熱情一些，勇于去做一些幫助他人的事情，這些事情都可以給我?guī)硪恍┬》矫娴母淖?，也對我的生活帶了很大的改變?/p>

在部門的時間里，我很認真的做好自己的工作，每天中午準時的簽到，每次開會也準時到達，從不做一些不好的示范去影響整個集體，這是我對自己最滿意的一點。一個人只有做好了自身，才有能力和權(quán)利去管束別人，因此，無論是在學習上還是部門工作中，我都堅持這個原則，也因為自己的這個準則收獲到了很多的認可和尊重。

還記得有次拉贊助的過程中，我們和贊助方有了一些爭執(zhí)，許多同學都開始有一些怨言，整個交談也越來越僵化。我后來還是保持好了自己的心態(tài)，用最好的態(tài)度和最溫和的方式將這個問題化解了。其實有很多的事情，只有我們先退一步，給他人一個臺階下，才會圓滿取得成功。也就是我們常說的，“退一步海闊天空?！币苍S很多同學覺得退一步很失面子，但是我認為這剛好相反，能夠在爭執(zhí)中退一步的人都有良好素養(yǎng)的人，擁有更廣闊的胸懷，才會給彼此一個和解的機會。因此，在一些小事中，我也逐漸學會了如何做一個更好的人。

來外聯(lián)部已經(jīng)有一段時間了，我也不斷的實現(xiàn)著自己的價值，很開心能夠加入這個集體，一起闖蕩。也是因為有你們，我才會在這個大學多了一些快樂，多了一些成長。感謝部長和同學們對我的包容，希望以后我們可以更好的相處，更好的工作玩耍！

學生會工作自我評價 篇9

我是與其他學生會成員有所不一樣，我是上學期下半段才加入咱們學生會新成立的修改部的，所以我加入的時間還比較短，但在這段時間內(nèi)我卻學到了很多以前不曾想到的東西，尤其是在學生會舉辦的幾次大活動中，學生會工作感悟。深刻體會到每一次活動的舉辦都離不開大家的智慧和共同努力。從提出想法到策劃再到最終的實施，每一步都是大家共同進退走過的。能加入這樣到這樣一個團結(jié)奮進的群眾中，我深感榮幸。

對于不善寫作的我加入修改部確實是個挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)也帶給我很大的動力，我所要做的就是不斷的努力啦！或許我的寫作水平不會有太大的提高，但我絕不會偷懶，用用心的態(tài)度投入到各項工作中去。

我們的部長是兩位親切睿智的大帥哥。他們工作態(tài)度嚴謹，做事井井有條，感染著每位成員。他們對我們各方面都很關心，不論是學生會的工作還是日常生活學習。他們無疑是我們這些新人的好榜樣。我還深切的體會到成員之間團結(jié)友好的關系，還是那句話，團結(jié)就是力量！我們是一股強勁的力量，在部長的帶領下，我們必須能將以后的工作做好。

我需要學的東西還有太多太多，這需要在以后的工作中逐漸積累，不斷探索。做好本職工作，工作學習兩手抓，為其他同學做個好榜樣。

學生會工作自我評價 篇10

在院領導和團委老師的指導下，在學生會全體同學的努力下，我們經(jīng)管學生會銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了從同學中來，到同學中去的宗旨;學生會工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈博，結(jié)合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中，我們緊密圍繞黨和國家的方針和政策，密切配合校團委、學生會及我院團總支各個時期的工作，有效地開展了各種活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

一、組織建設：

為了更好地發(fā)揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，我們院學生會進行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：

1、成員調(diào)整：九月開學初，針對各種實際情況，我學院學生會主要成員進行了大調(diào)整，選出主席一名，副主席三名，團委副書記1名，常委6名，各部部長25名。

2、完善制度：為了使我院學生會工作規(guī)范化、制度化，我們制定了新的學生會工作章程，同時還制定了一系列制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》等。

二、校園文化

為了豐富我院學生的文體生活，我們院結(jié)合事實，開展了一系列比較有影響力體育活動、學術講座、學術交流、文藝活動等，都取得的比較好的效果。

文體活動

1、體育節(jié)活動：10月份，我們院體育部參加了校組織的體育節(jié)比賽?；顒忧霸后w育部對部分人員進行了簡單的培訓，保證了活動的順利開展，特別是調(diào)動了女生參與活動的積極性，并從大一大二學生中選出了一批較為出色的隊員。成績?nèi)缦拢后w育節(jié)獲得足球賽冠軍，拔河比賽二等獎，洗衣服比賽二等獎，男籃精神文明獎，女籃三等獎等一系列好的成績。羽毛球方面我院獲得男單第一，男雙第二，女單第二，女雙第三的好成績。

2、迎新晚會：9月28日我院文藝部在科學會堂組織開展了05級迎新晚會活動，活動旨在充分展現(xiàn)我院學生的青春活力，同時也是給05級新生的一份禮物。晚會共有14個節(jié)目，涉及舞蹈，獨唱，小品，相聲，時裝表演，情歌對唱等，形式多樣而不失新穎，充分體現(xiàn)了經(jīng)管學院多才多藝和蓬勃向上的精神風貌。

3、三星MTV校園歌手大賽：在校學生會的倡議下我們經(jīng)管學院參加了三星MTV校園歌手大賽最后由我院03級王朕同學獲得優(yōu)秀歌手獎。

4、禮儀風采大賽：組織參加校團委禮儀風采大賽,一名同學獲三等獎，四名同學選進禮儀隊。

學術講座與交流

1、新老生交流會：為了激發(fā)大一學生在學習上的自主性，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己，并把同學們帶入一種競爭、拼搏的學習氛圍，我院學生會于10月28號在經(jīng)管區(qū)樓b區(qū)402教室組織了院新老學生學習經(jīng)驗交流會，交流會組織03級獲一等獎學金的同學給05級同學做了學習報告會，談談他們在大學生活的心得體會，并對大一學生在學習、生活及工作等方面存在的疑問予以解答，活動采取互動的方式，進行交流學習。大一同學對選修，副修等學習方面的話題十分關注，并對如何應對英語等級考試進行了交流，同時又就就業(yè)，考研等方面提出了不同問題。通過這次交流，在一定程度上端正了大家對現(xiàn)學專業(yè)的態(tài)度。

3、游知識海洋，展理工風采百科知識辯論賽：在聲勢浩大的世界大學沈陽行的活動中，在沈陽理工大學振興之旅青春之約主題的號召下，為了豐富同學們的課余生活，促進各分院之間的交流。展現(xiàn)理工大學學生良好的精神面貌，促進各大學之間的經(jīng)驗交流。我經(jīng)管學院與汽車交通學院，理學院積極響應學校號召，共同舉辦了一場以游知識海洋，展理工風采為主題，以知識競賽為主要方式活動。最后由我院獲得冠軍。本次活動的成功舉行，展現(xiàn)了我經(jīng)濟管理學院良好的精神風貌與共同進步的決心。使同學們增強了從各個不同的方面豐富自己的學識的意識，更是向世界大學沈陽行活動獻上了一份精彩，注入了一份活力。

4、唇槍舌戰(zhàn)，與誰爭鋒主題辯論賽

秋高氣爽的日子里我們迎來了由校學生會主辦的唇槍舌戰(zhàn)，與誰爭鋒主題辯論賽，本次比賽不僅促進了各個院系之間的交流，開拓了學生的視野，培養(yǎng)了同學們的思維和表達能力，同時豐富了同學們的課余生活，給了有辯論愛好的同學一次展示自我的機會。我經(jīng)管學院在同學們極大的參與支持下取得了第四名的成績。

5、想輝映青春，行動體現(xiàn)先進三維團課：為了讓大一的新同學進一步增強團員組織觀念，提高團員的歸屬感、責任感和榮譽感，并為了配合學校開展增強意識，健全組織，活躍工作的思想工作，我們經(jīng)濟管理學院組織部組織團員開展了一次主題為理想輝映青春，行動體現(xiàn)先進的三維團課，使團員們從枯燥呆板的受教育的平面走進快樂、活潑、有趣的立體空間。在三維團課中，同學們盡情展示才華，體驗現(xiàn)實生活，真正融入到團課中來，達到了預期學習的目的。指導思想是認真貫徹落實增強意識，健全組織，活躍工作的指導思想，并以新思想、新思路、新方法、新途徑、新創(chuàng)意作為行動指南，銳意創(chuàng)新，把團學工作的具體理論和實踐相結(jié)合，既提高了團課的質(zhì)量，也推動了學校新形勢下團的.思想工作的建設。

6、外語角晚會：這次活動得成功舉辦給同學們的課余生活畫上了閃亮的一筆，充分體現(xiàn)了他們對英語學習的熱情和提高音樂口語的欲望，以及想從不同的方面綜合的充實自己的積極的學習意識。本次外語角讓同學們在娛樂中快樂的學習英語，使他們對學習充滿興趣。

7、我心中的黨演講比賽：我院在此次演講獲得冠軍。

三、宣傳

宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據(jù)了獨特的地位，尤其在學生會工作中，它傳達學生會各項工作的信息給同學，是連接各項工作的橋梁和紐帶。學生會組織的各項活動能夠得到積極的響應，主要原因之一是宣傳起到了深入人心的作用。我院學生會宣傳部在次方面取得可很好的成績，為院里各項活動的成功開展奠定了基礎。

我院學生會宣傳部積極配合學校宣傳欄主要以規(guī)定的內(nèi)容為主題，進行板報宣傳，板報以創(chuàng)新、醒目、含義深刻為主旨。同時我們還結(jié)合我們院自身的特點進行了許多宣傳工作?？傮w效果都非常不錯，現(xiàn)代社會是網(wǎng)絡化、信息化的社會，經(jīng)管學院學生會信息部面也作了不少的工作，更新了院學生會的主頁，讓全院，全校了解我們學生會的宗旨、活動等。

經(jīng)貿(mào)語讕是經(jīng)管學院特色的報刊，主要由編輯部負責。主要工作是報道院大型活動，提供一些自然方面的基本資料，對學生會工作的開展起了巨大的作用。

四、社會活動

植樹活動：為了給全校綠化工作作出一點貢獻，增強同學們對綠化工作的重視，并從自己做起，我院領導組織了三次植樹活動。我院領導及同學在行政樓前參加植樹活動?；顒娱_展的順利、成功，每位同學都親手種下了十棵樹苗。通過這次活動，我們也看到了有越來越多的同學在關心著學校的綠化工作，使我們以后開展這項工作有了更高的信心。

與企業(yè)合作：10月5號為了豐富同學們的課余生活，加強同學們的社會實踐能力，我院社實部于十一長假的前一天與賽博公司達成協(xié)議于三好街為長虹產(chǎn)品進行宣傳，同時與回音避公司合作將一部分同學送到社會中進行實踐。

05級愛心服務對的成立與發(fā)展：

9月2日~9月8日為了增強班機的凝聚力，為了增進同學間的友誼，更為實現(xiàn)班級內(nèi)部無堅不摧的團結(jié)力，經(jīng)管學院策劃了女生為男生設計寢室的評比活動。

隨著新生的陸續(xù)到來，為給他們一個干凈舒適的生活環(huán)境，也為了體現(xiàn)愛心服務隊及經(jīng)管學院學生會為同學們服務的宗旨，樹立其在大一新生中良好的形象，經(jīng)管學院愛心服務隊在9月14號組織經(jīng)管04級全體同學給本院05級的新生打掃寢室。

同學愛心捐助--為機械學院董志浩進行愛心捐款，此次活動本著學?；钴S工作，增強意識的指導思想而開展。一方面幫助患病的同學得到更好的治療，重獲生活的自信。另一方面喚起同學們沉睡已久的愛心。這次的活動是啟發(fā)同學們對生命和愛心的深層思考。捐款總數(shù)為3373.9元。

愛心服務隊宣誓儀式：本次是經(jīng)管學院愛心服務對的壯大與發(fā)展的又一個新時期。這次活動讓05級同學對愛心服務對有了一個大概的印象，有一個新的認識。通過老師的講解和對誓言的宣誓，讓同學們能夠自覺提高愛心意識，多關心身邊的人，對奉獻自己的一片愛心。此后于11月1日，7日。12月初分別舉行活動為校園清掃衛(wèi)生得到了廣大師生的好評。

參加提高大學生自身素質(zhì)，創(chuàng)建一個安全文明的校園活動為主體的簽名。

學生會工作自我評價 篇11

根據(jù)學校畢業(yè)實習要求，本人于20xx年x月底到x月底期間在xx銀行進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務活動，系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

這次實習，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要時，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。

沒想到，看似簡單的業(yè)務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

最新學生評價表自我評價

自我鑒定是一種自我反思的方法，主要包括評價和分析等方面。希望這篇“學生評價表自我評價”能夠滿足您的期望，祝愿您讀完后能夠有所收獲。

學生評價表自我評價(篇1)

例1：

這個學期，我在學校見到老師就跟老師打招呼。我在品德、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了不錯的成績。尊重老師，團結(jié)同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中幫助同學，熱愛勞動。但我也有很多不足，寫作不認真，功課粗心，學習不積極。未來，我要發(fā)揚自己的長處，克服自己的短處，成為一名優(yōu)秀的學生。

例子2：

我是一名小學一年級的學生，我尊重老師，團結(jié)同學，待人有禮。遵守學校各項規(guī)章制度，按時上學，不遲到早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學；上課認真聽講；認真而謙虛地學習；積極參加勞動和體育鍛煉。積極參加各種集體活動。過去一個學期，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德上都有了很大的進步。雖然我的成績不是很好，但我一直在努力，我特別喜歡數(shù)學。當然，我也知道自己有很多不足，比如學習缺乏耐心，有時會在課堂上做一些小事。未來，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，認清自己的不足，不斷改正，爭取在未來取得更大的進步！

例3：

我思維敏捷，善于接受。我總是在課堂上快速掌握新知識；我喜歡學習，我總是很快完成作業(yè)。我喜歡籃球，我充滿活力。但我不善于珍惜時間的利用，把完成家庭作業(yè)當作一項任務，處理不了愛好和學習的關系。學習需要刻苦學習的精神和敢于質(zhì)疑的精神，更需要毅力和孜孜不倦的追求。在以后的學習中，要端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力投入知識的海洋。只有這樣，我們才能到達理想的彼岸！

例子4：

我穩(wěn)重、大方、誠實；我在班級管理方面表現(xiàn)出非凡的能力他是同學和老師信任的班長；他熱愛學習，勤于思考，積極學習，一直都很優(yōu)秀。在今后的學習中，我們要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和毅力，一定會取得更大的成功。

學生評價表自我評價(篇2)

學生強調(diào)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。因此，綜合素質(zhì)的自我評價是對自己的總結(jié)。接下來，小編收集了學生綜合素質(zhì)自評的范文。歡迎查看，希望對大家有所幫助。第1部分：學生綜合素質(zhì)自評范文

1．道德品質(zhì)。 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；遵紀守法，誠實守信，維護社會公德，關愛集體，保護環(huán)境。

2.國籍。 自信、自尊、自強、自律、勤奮；對個人行為負責；積極參與公益活動；有社會責任感。

3.學習能力。 有學習的愿望和興趣，能夠運用各種學習方法提高學習水平，有反思自己學習過程和結(jié)果的習慣；能夠完成物理、化學、生物等學科規(guī)定的實驗操作；能夠結(jié)合不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析和解決問題；具有初步的研究和創(chuàng)新能力。

4.溝通與合作。 能夠與他人共同設定目標并努力實現(xiàn)目標，尊重和理解他人的觀點和情況，評估和約束自己的行為，綜合運用各種溝通和溝通方式進行合作。

5.運動與健康。 熱愛運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，有鍛煉身體的能力，一定的運動技能和強壯的體質(zhì)，形成健康的生活方式。

6.美學和性能。 能夠感受和欣賞生活、自然、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣；積極參與藝術活動，以多種方式表達藝術。

在學校，我能與同學誠實相處，信守承諾。不管我學業(yè)多忙，只要同學們向我求助，我都會答應。比如他們組織的專題班會，我會認真準備需要我客串的材料，或者需要我?guī)兔φ业牟牧稀?/p>

我能主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力。各科老師都視我為他們的好幫手。能夠積極參加各種活動，參加和組織班級和學校的各種課內(nèi)課外活動，活動中與同學和睦相處，關愛集體，有強烈的集體榮譽感。樂于助人，積極樂于從事各種勞動，不怕臟不累。

1.學習態(tài)度和能力

學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績都還算不錯，沒有偏科現(xiàn)象。喜歡和同學討論問題，自學能力強。在課堂上，學生能認真聽課，積極參與討論，能主動完成各項學習任務，自覺獨立地完成各學科的作業(yè)。

業(yè)余時間參加“計算機程序設計”專題班并獲獎。能夠合理安排業(yè)余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)搜索學習資料后，可以主動下線，不瀏覽不良網(wǎng)站，沒去過網(wǎng)吧，也沒有網(wǎng)癮。能夠控制自己看電視，整理自己的房間和衣服，出門補課不用父母接，具有較強的自我管理和自力更生能力。

2.合作、交流、探索

我有很強的團隊精神，很高興參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我可以發(fā)表我的個人意見。當別人的意見不被認可時，我會尊重他的意見，即使是錯誤的，為了不傷害他的自尊，我會尊重和鼓勵他。我善于與人溝通和合作。每當我有開心的事情時，我都會與朋友分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活。為了發(fā)展自己的實踐能力，我會參加一些活動，不僅結(jié)識一些朋友，也拓寬了我的視野。

做事認真負責，能在各項工作中團結(jié)同學，善于與人“拼”，社會實踐能力強，對新事物接受快，樂觀樂觀，范圍廣泛興趣愛好，努力做好每一件事。能夠積極主動，主動挑戰(zhàn)一些困難。

在過去的一年里，我始終堅持我一貫的作風，勤奮刻苦，認真學習我的專業(yè)課程，取得了不錯的成績期末考試。同時，他還勤奮學習馬克思列寧主義，并努力在學習和生活中加以應用和實踐，使他的德智體質(zhì)等多方面綜合素質(zhì)有了顯著提高。

德育：作為一名光榮的共青團員，我在日常生活中努力以身作則，積極響應共青團委號召，盡我所能幫助那些有需要。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習一些偉人的先進事跡，思想品德水平在無形中得到了顯著提高。

在智力教育方面：從我踏入大學的那一刻起，我就對所學的專業(yè)充滿熱情，對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我認真對待我學習的每一門課程。并利用課余時間學習與本專業(yè)相關的各方面知識，努力提高自己的專業(yè)技能，不斷努力使自己成為社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合人才。

體育：自北京首次舉辦奧運會以來，各種體育運動在中國蓬勃發(fā)展，這對中國人民是莫大的鼓舞，也帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在全民健身的大環(huán)境下，我也利用業(yè)余時間積極參加各種體育鍛煉，參加高校運動會。雖然很辛苦很累，但沒關系，因為我明白，只有健康才是人類最寶貴的財富。 .

在勞動方面：我從小在農(nóng)村長大，從小養(yǎng)成了愛勞動的好習慣。在校期間，我經(jīng)常參加各種義務勞動，打掃衛(wèi)生，我們宿舍的良好衛(wèi)生一直是我們引以為豪的事情，也是有目共睹的。

可以說，在過去的一年里，我取得了相當輝煌的成績。當然，這與學校領導和教師的辛勤培養(yǎng)是分不開的。不驕不躁，充分發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握大學有限的時間，努力實現(xiàn)人生價值的最大化。

學生評價表自我評價(篇3)

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權(quán)，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學習生活的標兵。

學生評價表自我評價(篇4)

下面是范文網(wǎng)小編分享的學生綜合素質(zhì)評價自我評價5篇(湖南綜合素質(zhì)評價自我評價)，歡迎參閱。

綜合素質(zhì)評價自我評價該怎么寫呢?寫學生綜合素質(zhì)評價自我評價要有哪些因素呢?朋友，以下是由小編為大家精心整理的“學生綜合素質(zhì)評價自我評價5篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光荏苒，今年已是我進入大學的第二年，一年來，我在老師和同學們的關心下、幫忙下，同時也透過自身的努力，各方面均取得必須的進步，在此對自己的綜合素質(zhì)評價如下：

一、思想方面

我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的，學習方面，初入大學我是有點放松的，但是看到身邊的同學學習刻苦認真，我也收起了簡單的態(tài)度，學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改善的地方。透過這一年的學習，我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學習中，我會提高對自我的要求，加倍努力學習，爭取使自我的成績有所突破。

二、工作方面

整個學年中本人擔任了班文體委員的職務，本著為同學服務的思想為班群眾作出了杰出貢獻，帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動，團結(jié)同學，使班級團結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。

三、生活方面

本人自覺遵守作為一名大學生的守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛班群眾，樂于幫忙他人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每一天跑步的習慣，經(jīng)常參加學校與學院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處世的方法，鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自我爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。

大學是一個大家庭，群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，這使我變得更堅強更獨立，更適應于將來的社會生活。我要為自我的將來負責，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自我的承諾，從這天開始，從此刻開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自我來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

一、在思想上

我衷心擁護黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨學習小組，逐步提高自己的.政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。

二、在學習上

我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

三、在體育上

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的四有新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

我自上初中一年級以來在學校領導和老師的諄諄教導下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)做個綜合評價。

一、在德育方面

一年來我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中懂得了真善美學會了做人的道理，尊敬師長、團結(jié)同學關系。

二、在智育方面

明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中勤奮刻苦、自強進取努力學好各門功課掌握科學的學習方法合理安排時間有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識同時把所學的理論知識應用于實踐活動中把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此各學科的成績有了一定的進步去年第一學期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學期中段考整體成績一等獎。

三、在體、美、勞方面

我十分重視體育課和勞動課積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中同學們有時向我提出一些疑難的問題時我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來做一名品學兼優(yōu)的中學生。

我是一名小學生，我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

這個學期，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來?；氐郊依?，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。我會在這個學期里好好學習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

幾年的學習生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生。現(xiàn)將綜合素質(zhì)評價自我評價如下：

一、思想方面

我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

二、生活方面

自從來到xx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖xx學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xx師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的'生活是我們進入社會的生活的根本。

三、學習方面

自我進xx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識，學會做人。在xx學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

四、工作方面

在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

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學生評價表自我評價(篇5)

我在平時能夠安排好自己的生活，基本上已經(jīng)做到了獨立，學習也有了自覺性，不用別人總督促我。我可以主動的在空閑時間里學習，并且會規(guī)劃學習的時間，我的學習態(tài)度也已經(jīng)轉(zhuǎn)變，認識到學習的重要，并且已學到高效的學習方法。我頭腦敏銳，對新知識學的快，再者我刻苦認真，能堅持吧每天的學習任務完成。

性格友善，熱心跟同學交流，對其他人寬容，我有上進心，在學習上從來不松懈，一直在追趕優(yōu)秀的同學。愛護環(huán)境，從隨處扔垃圾，主動打掃校園衛(wèi)生。熱心勤快，跟值日生一起勞動。熱愛閱讀，有很好的的理解能力，從課外書籍上學到了很多新的知識，我還有自己的讀書計劃，每個假期都要讀三本書。我還善于思考，能從知識里面學到道理，并且有不錯的實踐能力，把學到的東西能在生活里用上。

再就是我守紀律，按照學生規(guī)范要求自己，思想上進，能看到自己的缺點，在翻了錯誤之后自己能主動改正。另外我還虛心跟同學學習，發(fā)現(xiàn)他們身上有什么優(yōu)點我自己便像他們學。我能接受別人的意見，別人指出我錯誤的時候，我能留心聽，然后讓他們監(jiān)督我改正。

學生評價表自我評價(篇6)

1. 我是個活潑好動的調(diào)皮的小孩，在家里經(jīng)常會和姐姐爭東西，但是姐姐總是讓著我。我還有以個愛吃零食的壞習慣，老師和家長說過好多次了，我總是改不掉，而且喜歡要零花錢。我的玩具有時候會被老師收去。我很聰明，但是上課老師喜歡有小動作，聽課不專心，因此，我要努力改正這些缺點，爭取更上一層樓。

2. 一年級對我來說新鮮又陌生，講過半年的學習，我長大了許多，學習的主動性增強了，可是，在做題的時候有點粗心和馬虎。以后我一定能克服這個缺點，成績一定能越來越好，我要謝謝老師對我的教育和關心。

3. 我放學回家先把作業(yè)完成了在去玩，有時候能幫助爸爸媽媽做家務，教弟弟識字，每天起床都自己把衣服穿好。期中考試我沒考好，經(jīng)過老師的幫助，我知道我的問題出在哪里，所以，下次考試我一定能考好的，作為班長，我要做好老師的小助手。

4. 這個學期，在老師的教育和幫助下，我由以前不懂事的幼兒園的小毛孩子，成長成了一年級的小學生，以后我要認真聽課，努力學習，熱愛班級，幫助同學，做一個合格的小學生。

5. 我在家里是個頑皮的小孩子，有時候不能按時完成老師的作業(yè)，喜歡看電視，玩手機。上課的時候我還是比較認真的，能做到不做小動作，不開小差，不很同桌說悄悄話。我想，經(jīng)過我的努力，我一定能取得好成績的

6. 在學校里我是個性格內(nèi)向的孩子，我喜歡和同學們一起玩，上課的時候我有時候會開小差，也會和同學說悄悄話。但是大多數(shù)在課堂上我還是認真學習的，積極回答老師的問題。如果我在努力一些，我的成績一定會更好的

7. 期中考試，沒考到我真正的實力出來，以后我一定要認真學習，爭取下次取得更好的成績。在學校里我聽老師的話，上課認真聽講，不搞小動作。放學后認真完成作業(yè)，在家里聽爸爸媽媽的話，干一些力所能及的家務活。我覺得我是個好孩子

8. 我比較貪玩，不大愛寫作業(yè)，家庭作業(yè)我還是基本能完成的。爸爸媽媽對我的期望很高，我也希望我能做到他們心目中的那樣。在語文學習上，我經(jīng)常不按照老師教給的筆順寫字，因此數(shù)筆畫的時候老師出錯。我一定改正這個學習的壞習慣。

9. 我喜歡我的老師，也喜歡我的同學，我干什么事情都很慢，比如說寫字，做作業(yè)。上課我也能認真聽講，但是老師說的很多知識我有時候掌握不了，下課后我老是想著玩，學到的東西不能及時鞏固，有時候就忘記了。所以我要改的這個壞習慣。

10. 我上一年級了，我很高興，在一年級里學到了許多新知識。由于我挺內(nèi)向的，膽子也比較小，上課聽不懂的也不敢問老師，只好回家問爸爸媽媽。現(xiàn)在學組詞和拼音我也不太明白。感覺自己的理解能力還是差了點，不喜歡說話的我，期望在以后的學習中變得勇敢一些。

11. 我喜歡上一年級，因為我能有很多小朋友，還能學到很多以前沒學過的知識，但是我比較存心馬虎，寫字的時候老想寫得快一些，所以看起來就比較潦草了。我以后要改正這個壞習慣。

學生評價表自我評價(篇7)

四年的大學生存充分而告急，我盡力把本身造就成為一名社會所須要的人才。顛末先生的經(jīng)心引導以及本身的奮力拼搏，我漸漸成為了能順應社會請求的新時期大學生，并為成為一名常識型的社會主義建設者和交班人打下了堅固的根本。

進修方面：建立“對峙進修，進修是首位”的進修頭腦和“尋求杰出、爭創(chuàng)一流”的進修理念，在受苦進修中領會常識的奇妙。不滿意于近況，不停挑釁本身，順遂經(jīng)由過程英語四、六級測驗，天下盤算機二級測驗，并在第二學期得到校級三等獎學金。

社會實踐方面：本著學乃至用，實踐連系理論的頭腦，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大旅店練習，經(jīng)由過程做辦事生的事情使我越發(fā)深入熟悉到，肯定要投入到社會這所大黌舍本身才會真正地長大：對世事的情面冷暖不再一味憤憤，而是多了一份擔當與面臨，用戴德的心來面臨四周的天下，實在生存很優(yōu)美！回首已往，本身仍舊有不少缺陷，如立異本領還不敷強，有時間不明白對峙，但我會盡大概地在今后的進修和生存中偏重進步這些方面的本領，奪取做到各方面都具有新本質(zhì)的人才。

我的長處是老實、熱忱、性情堅貞。我以為誠信是立品之本，以是我一向因此言出必行來請求本身的，允許別人的事肯定定時完成，這給別人留下了深入的印象。因為待人熱忱懇切，以是從小學到大學一向與同硯和先生相處得很好，并且也很受四周同硯的接待，與很多同硯創(chuàng)建起深摯的情誼。在進修常識的同時，我更明白了，思量題目應殷勤，這在我處置懲罰人際干系時充實展現(xiàn)了出來。我有個特點，便是不喜好有頭無尾，辦事從來都是善始善終，就算再難的事也盡心盡力，尋求最好的效果，正由于云云，我把本身的意志視為重要身分，信賴只要有恒心鐵棒就能磨成針。

經(jīng)由過程這四年的修業(yè)生活使我明白了許多，從那靈活稚子的我，顛末那人生的波折和崎嶇，到如今成熟、慎重的我。使我明確了一個原理，人生弗成能存在一帆風順的事，只有本身大膽地面臨人生中的每一個驛站。固然，結(jié)果已成為已往，將來屬于本身。人生的門路還很長、很長，我盼望能繼承盡力，不停進步和美滿本身。

學生評價表自我評價(篇8)

我是**中學的一名應屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中三年以來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進娶認真負責的工作作風和良好的團隊精神

在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極的要求進步。

在社會工作方面：我歷任班長管等職務，長期的為同學們服務，參與組織了各項有益的活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面：我充分的發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

學生評價表自我評價(篇9)

學期評價：學生自我評價

在每個學期結(jié)束之際，學校進行學期考評以評估學生的學業(yè)表現(xiàn)和發(fā)展情況。與此同時，學生們也應該對自己的學習狀況進行深入的反思和自我評價。學期評價是一個重要的過程，能夠幫助學生了解自己的優(yōu)勢和改進的方向，以進一步提升自己的學習能力和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

首先，自我評價可以讓學生更好地了解自己的優(yōu)勢和潛力。通過審視自己在過去一個學期中取得的成績和成就，學生能夠更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢在哪里。例如，我可能在數(shù)學方面表現(xiàn)出色，能夠快速掌握新知識和解決難題。同時，學生也能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力所在。比如，我可能在語言藝術方面有一定的天賦，擅長表達和創(chuàng)意思維。通過自我評價，我能夠更好地認識到自己的特長和潛力，為將來的學習和職業(yè)選擇做好準備。

其次，自我評價有助于學生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并制定改進計劃。沒有人是十全十美的，每個人都有自己的不足和需要改進的地方。通過自我評價，學生能夠發(fā)現(xiàn)自己在學習上的薄弱之處。例如，我可能在英語口語方面存在困難，無法流利地進行對話和交流。通過自我評價，我能夠及時發(fā)現(xiàn)這個問題，并制定相應的改進計劃。我可以積極參加口語培訓，多與他人進行對話練習，并在聽力和口語方面進行更多的練習和提升，以提高我的英語口語能力。

此外，自我評價還能夠幫助學生認識到自己的努力和付出是否得到了應有的回報。在學習過程中，我們付出了大量的時間和精力來投入到各種學科和實踐活動中。通過自我評價，學生能夠了解自己的付出是否達到了預期的效果。例如，我可能發(fā)現(xiàn)我在某個學科上投入了大量的時間和精力，但成績并不太理想。通過自我評價，我能夠反思自己的學習方法和策略，以尋求更加高效和有效的學習方式。

最后，自我評價可以幫助學生樹立學習目標和找到改進方向。通過反思和自我評價，學生能夠明確自己的學習目標，并制定相應的計劃。例如，我可能發(fā)現(xiàn)自己對歷史學科非常感興趣，并且在學期中在這個學科上表現(xiàn)很好。通過自我評價，我能夠意識到將來可以選擇將歷史作為我的主修方向，并在這方面更加專注和努力。

綜上所述，學期評價對于學生的發(fā)展至關重要。學生應該通過自我評價，深入地反思自己的學習情況和表現(xiàn)。自我評價能夠幫助學生了解自己的優(yōu)勢和潛力，并發(fā)現(xiàn)自己需要改進的地方。同時，通過自我評價，學生能夠意識到自己的付出是否得到了回報，以及如何制定更加明確的學習目標和計劃。通過積極的學期自我評價，學生能夠不斷提升自己的學習能力和發(fā)展?jié)撃?，為未來的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃打下良好的基礎。

最新學期評價學生自我評價

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編為你精心整理的“最新學期評價學生自我評價”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

學期評價學生自我評價(篇1)

我在本學期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉(zhuǎn)學。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當你每一次的沖動，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。

我覺得在這個學期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認可，雖然老師您是沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。

我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結(jié)，這個問題是影響到我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結(jié)導致同學間產(chǎn)生矛盾（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。

最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學，并且送幾句話給同學們：

1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。

5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

首先是，學習的態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺的遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

其次，改進了學習的方法。為了改進學習的方法，我給自己訂了一個計劃：

（1）做好課前預習。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

學期評價學生自我評價(篇2)

年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團結(jié)同學，喜歡并積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

學習方面，學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后三年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取是自己的成績有所突破。

體育方面，積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習讓自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面，能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還讓自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

學期評價學生自我評價(篇3)

我最大的優(yōu)勢是強健的身體和非常強的自學能力和動手能力，機靈好動也是我的天性。在校期間我以優(yōu)秀的成績通過了各門功課，大一獲得三等獎學金、大二大三均獲得二等獎學金，并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等，同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。

另外，我有豐富的實習經(jīng)歷，大學以來的三個暑假我均到工地參加生產(chǎn)實習，平時也積極參加學校組織的各項實習和社會實踐，每年都獨立完成各項課程設計。

最后，我有很強的適應能力，能夠很好的和同學打成一片，愛好廣泛，足球籃球等體育活動是我的強項。

學期評價學生自我評價(篇4)

過去的我，成績不怎么好，不過似乎也沒有關系，我還能繼續(xù)跟我的好朋友一起學習、生活。只是跨入高一之后，我意識到我與他的差距了。他的成績一直是班級甚至是年級的前幾名，而我卻在尖子生里從來排不上名次。我忽然覺得我們倆的友誼或許會在自己的不夠努力中消散開來了，于是，我拉著我的好朋友給我補課，開始認真對待起學習來了。

也許是我的好朋友非常給力吧！在高一這一年里，我的成績從班上的中下水平，已經(jīng)沖進了班級前十，雖然離好朋友的成績還有一點距離，但我已經(jīng)不那么擔心了，畢竟高一這一年的我已經(jīng)不是過去那個懶散的我了，高一的我已經(jīng)是有要維持奮斗的目標的我了，這樣的我，也在努力之中，與好朋友的關系更加緊密了。

我不知道是不是成績變好或者說人變勤奮之后，會不會所有的一切的變得美好起來，我只知道我在高一這一年里，變得熱愛班集體了，有了一些責任感，不再調(diào)皮搗蛋是肯定的，也變得尊師重道，連與父母親的關系也變得融洽了。就連我的好朋友都調(diào)侃我說：“你變得這么好，我也更加有斗志了?！蔽蚁?，友誼或者說對生命的熱愛，是真的會改變一個人吧！

在高一這一學年里，本人也變得熱愛勞動了，這一點是必須要補充說明的了。過去我非常懶，每次學校搞大掃除的時候，我都是拖著我的好朋友讓他幫我搞，雖然正是因為這份麻煩讓我倆關系那么親密，但多少還是我在占他的便宜吧，總是麻煩他，卻未曾為他付出過一些什么?，F(xiàn)在的我，在高一里徹底變了，變成了一個熱愛勞動的人了。不僅在學校大掃除、班級值日里積極主動，而且在家里也積極主動做家務，以至于我的父母都懷疑我是不是在外太空里換了一個我回來。這些只有我自己明白，因為我想要和我的好朋友成就一份偉大的友誼，我不希望自己拖了我們友誼的后腿，更不希望到了讀大學的時候，我因為自己不如人而分道揚鑣。

學期評價學生自我評價(篇5)

我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學、有強烈的責任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間，曾人學習部部長一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀學生干部”的嘉獎。

課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自己。

超越自己是人生的崇高境界。超越自己，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考；超越自己，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

現(xiàn)實畢竟不同于理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對現(xiàn)實，承認現(xiàn)實，不回避自己存在的不足與缺點。真正做到實事求是地對待自己，就是一種自我超越；實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績，也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步；夸張、擴大、炫耀自己的長處，易造成過分的自信和自尊；過分自信會導致自負、自傲；過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹＿m當?shù)淖宰鹦氖羌顐€人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力；適當?shù)淖孕判氖莻€人健康成長不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個人如果看不到自己的實際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。

學期評價學生自我評價(篇6)

在本人的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在本人的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的本人才意識到學習的重要性，本人所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的本人而學習，學習就是本人未來的基礎。雖然本人開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度，本人知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，本人一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人本人也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有本人師”，但是，覺得本人常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，本人基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德――最本人覺得自豪的是，光明2年期間，本人從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，本人也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為本人知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，本人在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

縱上所述，雖然本人在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是本人最終也認識了自己的錯誤，并櫓惱救司齠ǜ約褐貧ㄒ恍┐朧員愀玫畝醬僮約骸瘢笨萄細褚笞約海睦約河巒鼻埃慌錄櫳斂慌呂Э啵蜃約旱某曬Ρ稅堵踅

總言而至，本人在這學期本人犯了一個極大的錯誤雖然如今本人擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給本人的心留下了黑暗的陰影。本人會在下學期的學習上盡力而?！稻葢Z枰氖鞘裁?？蕢l穡坎皇塹模救誦枰畝峭欽嬤康撓巖輟⒖亞械墓鼗常枰氖搶鮮τ爰頁ふ娉系墓睦

學期評價學生自我評價(篇7)

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了良多時間，以致把其它作業(yè)都拉下了，所以說這次考試我的溫習工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級仍是缺乏掌握的，無論這次考試結(jié)果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都腳踏實地地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)勝感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些動靜給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面對的就業(yè)危機而作好預備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。

早就聽說現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說寧愿要最差的男生也不用最好的女生。說起來真讓人生氣。但面臨這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身前提作起。來學校兩年多也早已習慣大學糊口緊張又輕松的氣氛，課程固然仍是鋪排的很緊湊，但課余時間顯著增多了，令我真正感慨感染到大學糊口是如斯的豐碩多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。

至今為止我與宿舍的人相處融洽，固然偶然會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。

大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

學期評價學生自我評價(篇8)

自從開學后，和同學們在學校里相處的不錯。聽了老師的話找到了自己的有點喝不足，也養(yǎng)成了一些良好的習慣，但卻沒有為班級帶來什么榮譽。我這次考試 沒能獲獎，在期末考試前我會努力的去學，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉缺點，上課不可以認真聽講就是最大的缺點。

我是一名學習還算 可以的中學生。不過，我有時候只顧著玩，忘了學習，這個毛病我會改的，我有時考試之前抱佛腳，忘了復習，考試有時考不上高分，以后我會努力爭取考試之前認真復習，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去，但是還會有很多考試等著我。我會立一個學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣，轉(zhuǎn)變學習方式，我相信我一定能做到。

我是一個稍微有點 胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我積極參加學校的各種活動。我是個體育委員，因此只有是有關體育的事，我都會參加，這也是我的優(yōu)點。我到缺點是學習不好，有時還說點臟話，寫字也不好，因此考試在卷面上老丟分。

學期評價學生自我評價(篇9)

在這一個學期中，我為我個人方面做個自我評價。

一、學習方面。在學習中，我的成績一直不好，是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習，也不會合理的安排自己的學習時間，平常在一些課外的時間，我一只在和同學們玩，而不顧自己的學習如何，在這我的學習成績一直不好，我希望在以后我要好好努力，認真聽老師講課，并爭取在以后的日子提升上來。

二、與同學之間的關系：在生活中，我也是一個不懂得現(xiàn)同學溝通的人，在每一次，同學們想和我說話而我卻不搭理他們，我的脾氣也有些暴躁，有時總罵那些與我不好的同學，我更希望今天我能改掉這個毛病，也請以后能和同學做朋友。

三、生活方面。在生活方面我也是一個控制不了自己的人，例如：晚上睡覺時，我總控制不了自己的嘴巴，總愛說話，宿舍管理員也來提醒我們多次，我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉，這些就這個學期以來我自己的評價。

學期評價學生自我評價(篇10)

一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。

在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。

但是現(xiàn)在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養(yǎng)性，那是因為他們?yōu)樘岣邆€人的修養(yǎng)，以達到做人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又充滿競爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以大學不但要學習科學知識，而且，還要學習做人的一些道理。

平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不甘愿。

在初中和高中，我都有當過班里的重職，但我覺得那算不了什么，畢竟當時我并沒有很好的把握住。不過，那一切已經(jīng)成為過去。只有大學才更接近于社會。在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過后我有些失望，更多的是后悔。不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當上班委，不過，我并沒有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的溝通，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了。

在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。

學期評價學生自我評價(篇11)

1、殷業(yè)成：你是個忠誠的可以信賴的人，對老師交給你的任務，你總是不折不扣地完成，這一年擔任班級的體育班委，你任勞任怨，為老師分擔了很多工作。作為一個外籍的住校生，你把自已的內(nèi)務處理的很好，也很好的處理了與舍友的關系。你對自己的母親為你的付出心懷感恩，對師長的教誨念念不忘。你為人善良，你待人真誠，對班集體充滿了認同與感恩，盡管現(xiàn)在的學習成績還不能讓人滿意，但我一直相信，一顆感恩的心總會創(chuàng)造奇跡。

2、張晗：你是一個聰慧乖巧的女孩，你尊敬師長，團結(jié)同學。學習目的明確、態(tài)度端正、勤奮好學。自尊自愛，自強自立。紅五月藝術節(jié)上，你奮勇出擊，優(yōu)美的歌喉，無畏的表情，用稚嫩的肩膀?qū)嗉夡w的榮譽扛起。你為人謙遜，和藹的臉上常掛著善良的微笑，你真正做到了將老師與同學視同親人，所以你也也贏得了所有老師與同學的關愛，我們班上為有你這樣一個來自高郵的美女而驕傲，你也一定會成為我們十一班璀璨星空中耀眼的那一顆！

3、張萌：文靜、內(nèi)向的你有一顆善良的心，是一個遵守紀律的好同學，你尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛集體，有堅強的意志品德，有一顆不服輸?shù)男模瑢W習目的明確，態(tài)度端正，書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望繼續(xù)在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣，做學習與生活的強者！

4、張振宇：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，成績優(yōu)良。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你應該開朗一些，活潑一些，對生活本應充滿熱情；多和同學交流，這更有利于你知識面的拓展，你定會成為更優(yōu)秀的學生。

5、張震霄：作為一個集體榮譽感很強的同學，你為班級奉獻了不少。對你的付出，我們?nèi)w師生都看得很清楚。作為班長，你在同學的心目中有較高的威信，這源于你的厚實的為人和謙遜的處事。你做事認真，任勞任怨，充分地發(fā)揮了班長應起的作用。學習上你刻苦勤奮，面對成績的起伏，你能盡快的調(diào)整自己，期末考試你也取得了滿意的成績。成績和榮譽只能代表過去，面對兩年后的高考，我們的內(nèi)心要有危機意識，要細心踏實地對待每一個知道，這樣才能在未來的那場戰(zhàn)役上立于不敗之地，加油吧，勝利就在前方！

6、鄭晨晨：對紀律的嚴格執(zhí)行表現(xiàn)了你能注重個人素質(zhì)的提高，對班級榮譽的維護和爭取，表明了你有著極強的集體榮譽感，對學習的刻苦認真，說明了你有著很強的責任心，與同學共同切磋，也讓人知道你是一個能與人合作的好學生。然而生活總是會在你每一份付出后給你應得的回報，也會在對你的失誤和懈怠以應有的懲罰?？吹侥愠煽冇衅鸱?，看到你情緒的波動，老師知道你糾結(jié)在一些鎖事。高中生活已經(jīng)下來1/3，留給我們的時間實在有限，集中精力把成績搞上去吧，這才是我們立世的根本！

7、鄭穎：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮；對同學周到熱情，爽朗大方。學習有動力，有積極性和主動性，成績優(yōu)秀；能嚴格遵守校紀班規(guī)，對班級事務熱心，對班級充滿了認同與感恩?？吹侥銓W習執(zhí)著和投入，老師真的很開心！

8、周曙亮：你是一個聰明、誠實、斯文、少言的男孩；你上進心較強，積極要求進步；為人真誠，集體榮譽感較強。你不斷完善自我，不斷超越自我，從你身上我看到了我們班級鏗鏘的腳步，繼續(xù)奮斗吧！你付出多少，生活將給你同等的饋贈。

9、朱容征：你有高度的責任心和目標意識，你為人坦誠，心胸豁達，自控力很強。你就象是一方?jīng)]有絲毫污染的天空，那樣的潔白無瑕。你學習嚴謹，喜愛獨立思考，生活中與人為善，是老師所見的中學生中的珍品，落落大方是你氣質(zhì)的凝聚，紅五月藝術節(jié)上你的一曲鋼琴舉座皆驚，雙語競賽你取得了高一年級的最高獎——特等獎，期末考試，你又用全縣第一的成績，給關心你的家長和老師一個完美的答卷，老師為你取得的每一個成績而歡欣鼓舞?？沙煽冎荒艽磉^去，面對兩年后的高考，我們來不得半點麻痹，忘掉成績，輕裝前進，用奮斗的淚水和犧牲的細雨將那成功的芽兒慢慢地浸透。朱旭：也許生活想考驗你的毅力，讓你在青春年少之時，品嘗了人生的苦酒。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。你是強者，面對生活加給你的不幸，你勇敢的面對，你堅毅的表情，告訴我再大的困難你也不怕。期末考試的前幾天，你不忍落下一節(jié)課，將你母親本已經(jīng)為你請好的假放棄，說明你把學習看得很重很重。你已經(jīng)扛起了一個男人對家庭的責任，你要用成績告慰那個在天堂關注你的親人！努力前行吧，老師永遠是你堅定的吶喊者！你的困難也是我們大家的困難！

10、董瑋婕：你待人坦誠，為人謙遜，對事情有個人的獨特的見解，有遠大的理想和抱負。學習勤奮，是一位善于用腦袋思考的學生；對同學如春風化雨，對老師是尊敬有加，班級的事情也十分的關心學生；希望今后多一些踏實，少一點浮躁，提高學習質(zhì)量，一個人能否成功，不光需要激情，更需要堅韌。忍耐、堅持，再堅持，瞄準目標，勇不放棄！王超然：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的周記，了解到你不幸的遭遇及戰(zhàn)勝困難勇氣，不埋怨，不拋棄，不放棄，感恩的情懷，老師真為你驕傲！你的踏實令人信服，你的勤奮令人敬佩，你取得的每一份成績的背后凝聚著你多少心血老師是知道的，看到你我就想起泰戈爾的一句名言：只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

11、解元：為人坦誠，性格爽快，學習刻苦，有很強的自信心。在學業(yè)上的努力老師是非常的清楚的，你非常的要強，你也十分的能吃苦，成績的節(jié)節(jié)攀升就是最好的證明。雖然從揚中轉(zhuǎn)來才短短的一個學期，但你在老師的心目中已經(jīng)留下了很深的印象?，F(xiàn)在你選擇了文科，我只是希望你將我們十一班的好風氣在那里發(fā)揚光大，成為我們班的使者，你一定會給老師一份驚喜！

12、李震宇：你有一顆聰明而善于思考的頭腦，不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑；尊敬師長，友愛同學，處事厚重是你贏得全班同學尊敬的重要原因。你到我們班的時間雖然不長，但你能很快就能融放入班集體，處處想著為班級爭光。你的寫作水平很好，只要用心就能寫出好文章?？赡愕挠⒄Z卻亟待加強。好好的利用這個暑假，將英語補上來，你就會是一個很有競爭力的好學生，你的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

學期評價學生自我評價(篇12)

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

本人能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。隨著對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗――中考，我學會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成！

最新學生素質(zhì)評價自我評價

俗話說，凡事預則立，不預則廢。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新學生素質(zhì)評價自我評價”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

學生素質(zhì)評價自我評價 篇1

近年來，學生素質(zhì)評價成為教育界的熱門話題。傳統(tǒng)教育模式重視學生的學習成績，而學生素質(zhì)評價更多關注學生的綜合能力發(fā)展。作為一名學生，我積極參與學校的素質(zhì)評價活動，并通過自我評價不斷提升自己。在這篇文章中，我將詳細描述我的自我評價過程和所取得的成長。

我始終關注自己的學習成績。學習成績是衡量學生學習效果的重要指標。我在每個學期都嚴格要求自己，在每一門科目上努力取得優(yōu)異的成績。我會提前預習、課后復習，并積極參加課堂討論和問答環(huán)節(jié)，以提高自己對知識的掌握程度。我注重高效學習方法的培養(yǎng)，例如制定學習計劃、合理安排時間、科學備考，這些習慣不僅幫助我學習更有條理，也提高了我的學習效率。

除了學習成績，我也關注個人能力的全面發(fā)展。在學校中，我積極參加各種課外活動和社團組織。例如，我加入了學校的文學社并積極參與各種寫作比賽。通過參與寫作，我不僅提高了自己的表達能力和寫作技巧，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思維能力。我也積極參加學校舉辦的演講比賽，通過演講鍛煉，我提高了自己的口頭表達能力和自信心。我還參加了校際游泳比賽和校內(nèi)籃球比賽，通過體育鍛煉培養(yǎng)了自己的堅韌意志和團隊合作精神。

為了充實自己的課余生活，我還積極參加社會實踐活動。在暑假期間，我利用自己的空閑時間參加了志愿者活動。我去了一個貧困山區(qū)的小學，幫助當?shù)氐膶W生們進行學習輔導和社會交流。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了貧困地區(qū)孩子的無奈和困境，也認識到了教育的重要性。我感到非常幸運能夠接受良好的教育，同時也希望通過自己的努力和愛心，為社會做出一份貢獻。

在個人品德方面，我努力樹立正確的價值觀和道德觀念。我認為誠實、守信、友善、樂于助人是一個合格學生成長必備的品質(zhì)。在學校和社會生活中，我積極與他人建立良好的人際關系，體諒他人的困難，盡力幫助他人。同時，我也致力于發(fā)展自己的領導力和組織能力。在學校里，我曾組織過一次社團活動，通過活動的策劃和組織，我提高了自己的領導力和團隊管理能力。

我在素質(zhì)評價中通過自我評價不斷提升自己。我注重學習成績的提高，而且我也參與各種課外活動，參加社會實踐，鍛煉個人能力和品德素質(zhì)。通過努力和付出，我在課業(yè)、領導力、溝通能力、體育運動和社會實踐等方面都取得了很好的進步。學生素質(zhì)評價的目標是培養(yǎng)具備全面發(fā)展能力的學生，而我正是通過自我評價，不斷完善自己，朝著這個目標不斷前進。

學生素質(zhì)評價自我評價 篇2

隨著教育改革的不斷深入，學生的素質(zhì)教育備受重視。除了學校進行的各種測評外，學生自我素質(zhì)評價也變得越來越重要。學生自我素質(zhì)評價不僅可以讓學生更好地認識自我，了解自己的優(yōu)點與不足，還能幫助學生建立自信心，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的優(yōu)勢，提升自我發(fā)展的能力。

學生自我素質(zhì)評價是一次認識自我的機會。在評價過程中，學生需要審視自己的學習態(tài)度、學習方法、學習成果以及社交能力等各方面的情況。通過這一過程，學生可以深入思考，了解自己的優(yōu)點和不足。例如，一個學生在評價過程中發(fā)現(xiàn)自己在學習上態(tài)度認真積極，但在與同學相處時稍顯內(nèi)向，可以通過自我評價的指導改善自己的社交能力，更好地與人交流溝通。

學生自我素質(zhì)評價有助于提升學生的自信心。通過自我評價，學生可以將自己的優(yōu)點、潛力和成就真實地呈現(xiàn)出來。這樣的評價過程需要學生全面客觀地審視自己，充分發(fā)現(xiàn)并認可自己的努力和進步。當學生發(fā)現(xiàn)自己在某個方面有出色的表現(xiàn)時，他們會更加自信滿滿，對未來充滿信心。例如，一個學生在自我評價中認識到自己在科學方面非常擅長，可以通過這一發(fā)現(xiàn)更加努力學習科學知識，將自己的優(yōu)勢發(fā)揚光大。

學生自我素質(zhì)評價也是培養(yǎng)學生自我發(fā)展能力的一種重要方式。通過自我評價，學生可以定期反思自己的學習和成長過程，不斷總結(jié)經(jīng)驗，尋找自我提升的途徑。例如，一個學生在自我評價中發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上存在困難，可以嘗試制定學習計劃并通過自我評價檢查自己的執(zhí)行情況，最終提高自己的學習效率。

學生自我素質(zhì)評價應該具備以下幾個要素：評價要客觀、真實、準確。學生應該在評價中全面客觀地呈現(xiàn)自己的情況，不夸大不縮小實際情況。評價要有具體的數(shù)據(jù)和依據(jù)。學生應該通過舉例或者給出具體數(shù)據(jù)來支持自己的評價。評價要有發(fā)展性。學生在評價中應該明確自己將來的目標和計劃，為自己的未來發(fā)展制定清晰的方向。評價要有針對性。學生在評價中應該找到自己的不足之處，并制定對策來改進。

學生自我素質(zhì)評價是一個認識自我的機會，可以幫助學生了解自己的優(yōu)點和不足；同時，它也是提升學生自信心的途徑，讓學生發(fā)現(xiàn)并認可自己的努力和潛力；最重要的是，它培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力，讓學生在評價過程中反思自己的學習和成長，不斷優(yōu)化自己的素質(zhì)。學生自我素質(zhì)評價應該客觀真實、具備具體數(shù)據(jù)和依據(jù)、具有發(fā)展性和針對性。相信隨著學生自我素質(zhì)評價的不斷推廣和完善，學生們會在自我發(fā)展中取得更加優(yōu)異的成績。

學生素質(zhì)評價自我評價 篇3

焦慮是指機體對環(huán)境中某些即將來臨或者需要做出努力往適應新情況時，在主觀上引起緊張、不愉快乃至恐懼的期待情緒。對于尋找工作的大學生來說，適度的焦慮可以增加其就業(yè)的積極性和自覺性，增加找到滿足工作的成功率。但過度焦慮卻會使人處于極度敏感的'自我防衛(wèi)狀態(tài)，判定推理的能力下降，行為輕易失控。畢業(yè)前，部分大學生由于對擇業(yè)遠景無法正確預期，對畢業(yè)后的前途感到失控和失助，往往產(chǎn)生焦慮情緒，具體表現(xiàn)為：情緒易激動，易產(chǎn)生過激行為；擇業(yè)目標缺乏理性思考，行動上漫無目的；不能冷靜、客觀地分析題目，逐日坐立不安、心神不寧。

能力是人順利實現(xiàn)某種活動的心理條件，它是符合活動要求、影響活動效果的個性特征的總和。

就業(yè)能力一般涵蓋智力因素和非智力因素兩個方面，包括思維能力、社會適應能力、自主能力、社會實踐能力、應聘能力等。目前大學生找不到工作的一個原因，在于不能適應社會的需求，就業(yè)能力缺乏。首先，部分大學生在校期間得過且過，沒有經(jīng)過嚴格的專業(yè)練習，缺乏就業(yè)的核心競爭力。其次，學校育人方式單調(diào)、呆板，只負責知識的傳授，而不注重學生綜合能力的發(fā)展，使部分學生缺乏適應能力、溝通能力，不能將自己傾銷出往。最后，大學生就業(yè)能力缺乏與我國應試教育緊密聯(lián)系，大學生從小即以“考試”為指揮棒，缺乏綜合素質(zhì)的鍛煉，而能力的培養(yǎng)是與人幼年所受的教育密切相關的。

學生素質(zhì)評價自我評價 篇4

研究生階段的學習與生活，對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)與機遇。在這一階段，我更加深入地探索了專業(yè)領域，參與了更多的學術研究，培養(yǎng)了更為獨立和深入的思維方式。以下是我對自己的自我評價。

在學術研究方面，我始終保持對學術研究的熱情和好奇心。通過參與導師的研究項目和自主選題，我不僅積累了豐富的學術經(jīng)驗，還培養(yǎng)了獨立研究的能力。在研究過程中，我學會了如何查找和整理文獻、如何設計和實施實驗、如何分析和解讀數(shù)據(jù)。這些技能不僅對我的`學術研究有所幫助，也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。

在團隊協(xié)作方面，我深知團隊協(xié)作在學術研究中的重要性。在參與課題研究和論文撰寫過程中，我積極與團隊成員溝通交流，共同探討問題、解決問題。通過與不同背景和專業(yè)的研究生合作，我學會了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢、如何理解和尊重他人的觀點、如何協(xié)調(diào)團隊成員之間的關系。這些經(jīng)驗不僅提高了我的團隊協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我的領導力。

在時間管理和壓力應對方面，研究生階段的學習任務更加繁重和具有挑戰(zhàn)性。為了更好地應對學習和研究的壓力，我學會了如何制定合理的學習計劃、如何分配時間、如何高效地完成任務。同時，我也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)、如何放松自己、如何在壓力下保持冷靜和專注。這些能力使我能夠更好地應對學習和生活中的挑戰(zhàn)。

當然，我也清楚地認識到自己還有許多不足之處。例如，我在某些學科領域的知識儲備還不夠充分，需要進一步深入學習和掌握。此外，我也希望能夠進一步提高自己的學術表達能力，更好地撰寫學術論文和參加學術交流活動。為了改進這些不足之處，我將繼續(xù)努力學習、積極尋求進步，爭取在未來的學術研究中取得更好的成績。

總之，我認為自己在研究生階段的學業(yè)素質(zhì)方面取得了一定的進步，但仍有提升空間。在未來的學習和研究中，我將繼續(xù)努力、不斷進步，為實現(xiàn)自己的學術目標而不懈奮斗。

學生素質(zhì)評價自我評價 篇5

高二一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區(qū)服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。

在校期間，我能自覺遵守高二守則，遵守學校紀律認真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。

在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。

在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有兩分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

學生心理素質(zhì)自我評價30

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的.各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結(jié)同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，扎扎實實。在生活上我樂于助人，幫助同學，盡自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了很多，也學會了很多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。

隨著時光流逝，高二活過得很快，在過去的二年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了很多，成熟了很多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知。

學生素質(zhì)評價自我評價 篇6

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。 20xx年學生素質(zhì)自我評價范文500字（精選23篇）10

進入初中以來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習?？偸墙?jīng)?？匆恍┟?，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的'認可。

我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

學生工作上自我評價實用

我們都需要撰寫個人的自我鑒定，自我鑒定，是指某一時間內(nèi)對自己整體情況進行客觀分析和評價。鑒定一般是總結(jié)以往思想、工作、學習，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，指導今后工作，經(jīng)過反復推敲和修改編輯終于精心打造出了今天的“學生工作上自我評價”，敬請您關注并認真閱讀該文。

學生工作上自我評價【篇1】

外語學院學生工作由過去的65人發(fā)展到目前近800人。

一、規(guī)章制度

我們建立了完備的內(nèi)部管理制度，班有班規(guī)，院有院制，在嚴格的制度中實行規(guī)范化的管理，使每個人都有章可循，有法可依，我們制訂了：

1．外語學院管理條例

2．外語學院團總支學生會章程

3．外語學院團總支學生會干部工作程序

4．外語學院學生管理規(guī)定及違規(guī)處理辦法

5．外語學院學生安全條例

6．外語學院學生安全教育管理規(guī)定

7．外語學院學生文明公約

8．外語學院“大學生素質(zhì)拓展計劃”

9．外語學院大學生文化活動管理制度

10．外語學院本、?？凭C合素質(zhì)測評實施辦法

11．外語學院學風建設規(guī)定

12．外語學院晨讀相關規(guī)定

13．外語學院查夜的具體規(guī)定

14．外語學院班級章程

15．外語學院班級考勤評定細則

16．外語學院團總支學生會職能優(yōu)化決定

17．外語學院寢室衛(wèi)生管理相關規(guī)定

18．外語學院學生會各部相應職責

二、學風建設及措施、效果

我們一手抓“學風建設”，一手抓“內(nèi)部管理建設”，以“學風”帶“管理”，以“管理”促“學風”。

1．新生一進校，我們就舉辦“學習經(jīng)驗交流會”，使新生盡早實現(xiàn)學習方法、學習目標的轉(zhuǎn)變；

2．在03、04級中開展“學業(yè)生涯設計”。每個同學圍繞大學學習自我設計的總體目標，從十個方面確立各學期所要達到的子目標；

3．堅持嚴格的晨讀、晚自習和上課點名制度，讓每一個學生養(yǎng)成定時起床、定時就寢、定時學習的好習慣；

4．建立學風先進班級評比制度；

5．定期舉辦考研和就業(yè)講座；

6．召開學風建設主題班會；

7．嚴格考勤，加強組織紀律觀念，運用多種手段糾正不良的風氣和行為。每周公布考勤，對于違紀的學生進行必要的處罰；

8．開辦英語角、舉辦英語文化藝術節(jié)等豐富多彩的活動，使學生的英語學習由課堂延伸到課外，在課外活動中感受到課堂學習的不足以及與他人的差距；

9．在班級內(nèi)開展背單調(diào)、辯論、演講、作文等多種形式的學習競賽活動；

10．開展“一幫一”同學互助活動；

11．綜合測評井然有序，學生獎、勤、助、貸成績顯著，特困生進步明顯，學院無一人欠學費。學院在新生進校時就展開廣泛調(diào)查，確立特困生和困難生的名單，并制訂相應的助困措施。我們與南昌公安局昌北支隊聯(lián)系，多年來四名特警支助了我們01級的一名特困生；學院全體學員和教工支助了四名03級特困生。同時與各部門聯(lián)系，為我們的困難學生提供勤工助學崗位。目前，通過我們的工作，每年至少為學院三、四十名學生提供家教等助學崗位。

由于措施有力，管理到位，目前全院上下在學習上形成了比學趕幫的良好氛圍，立志考研也巍然成風。在上二個學年中，我院各班的人均總評學習成績分別為76.71分、78.16分(超過校二等獎學金總評成績要求)；四級通過率達97%以上，六級僅一次通過率就達40%；上學單項獎總名額達到119個，其中學習進步獎就高達80多個；特困生余紅香、張媛等由班級的倒數(shù)前進到全班的前五名；00級畢業(yè)生(本、?？?就業(yè)率100%。

三、學生的思想道德素質(zhì)與文化、心理素質(zhì)

在強化“學風建設”、“內(nèi)部管理建設”的同時，我們注重學生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，讓學生在學知識的同時，掌握做人的本領。

1．制訂輔導員、班主任工作職責，每周定期召開輔導員、班主任例會；

2．細化學生綜合測評條例，嚴格評定程序；

3．貫徹實施外語學院“大學生素質(zhì)拓展計劃”；

4．組織“十六大宣傳小分隊”，“學雷鋒志愿者小分隊”走進社區(qū)；

5．在東湖社會福利院建立“外語學院青年志愿者基地”；

6．關心幫助品學兼優(yōu)的特困生，想他們所想，急他們所急，各班配備了一名心理咨詢員；

7．成立信息中心，各班配備一名信息員，及時反映班內(nèi)同學的情況，在第一時間處理各種特殊緊重情況；

8．定期表彰“三好”、“優(yōu)干”、“學習標兵”等各類先進；

9．加強學生干部的管理和培養(yǎng)，定期舉辦學生干部培訓班、黨課、黨校培訓班；

10．加強學生支部建設，大力發(fā)展學生黨員；

11．加強安全文明教育；

12．利用講座、座談、班會，簽訂責任狀等形式，強化每一個同學的安全文明意識；

13．利用倡議書等形式，開展誠信教育，嚴肅考風考紀；

14．召開新生家長座談會、開學典禮、畢業(yè)典禮；

四、廣泛開展形式多樣，具有英語特色的課外活動，營造良好的學習英語的氛圍

1．舉辦三屆“紅五月”英語文化藝術節(jié)；

2．舉辦第一屆女生節(jié)，設立女生網(wǎng)；

3．選取典型案例，通過學生自編、自導、自演小品的形式，讓學生用中文或英文演繹發(fā)生在身邊的事情，加強安全教育；

4．舉辦安全自救演習大賽、全校英語辯論賽、翻譯與寫作、“CCTV杯”英語演講大賽、陽光女孩秀活動、英語配音、英語一條街等等；

5．各班開展多種學雷鋒和集體主義活動；

6．團總支學生會各個部門和社團舉辦各種文化活動；

7．組織全體學生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動；

8．每學期舉辦一期學生干部培訓班；

9．每學期舉辦一期團干培訓班；

10．每學期舉辦一期黨課培訓班；

11．每學年舉辦藝術節(jié)、畢業(yè)生晚會。

學生工作上自我評價【篇2】

回顧過去的半年，我們##班銳意進取，開拓創(chuàng)新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學期的活動總結(jié)如下，以繼承優(yōu)點，避免錯誤，為我系的發(fā)展做出我們的貢獻。

學習方面：作為##的學子，我們曾經(jīng)對未來那么沒有把握，那么難以面對。但是，09級學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創(chuàng)新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構(gòu)想,有目標當然更有行動：我們班19名同學取得了大學英語四級證書；##同學獲得了##獎學金；通過國家計算機二級的同學也很多。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業(yè)成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。

活動方面:我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。以上活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。

宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好，建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等?？锷?，我班也有多篇文章發(fā)表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

社會實踐方面：“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調(diào)查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為 主要內(nèi)容，并結(jié)合有關專業(yè)課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創(chuàng)業(yè)計劃，寒暑假社會調(diào)查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，##獲得了社會實踐先進個人。

班風建設：我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度?；顒涌记谟砂嚅L負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。堅持評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結(jié)，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎。

學生工作上自我評價【篇3】

為期兩個月的實習2113即將結(jié)束，而我，也要準備回到學校去進行實習成績鑒定，在此，我將具體對這兩個月的實習生活做出明確的分析以及對自我實踐的評價。

剛到實習地點的時候，我的工作狀況比較差，工作能力也相對弱一些，因為第一次真正的參加到社會實踐工作中去，而且還是在廳機關單位實習，我的心理壓力比較大。所5261幸辦公室的老師很照顧我這個“實習生”，幫我度過了一個相對比較艱難的時4102期，也教會了我很多工作的方法，幫助我從什么都不會轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁炊寄茏觥?/p>

在具體的工作中，我已能獨立完成老師所部署下1653來的各項工作，并且可以主動的去做好自己工作范疇內(nèi)的相關事務，按照工作單位的工作制度做好自己的本職工作。能夠順利的完成公文的修改編輯及發(fā)送，能夠獨立篩選并修改各市縣的上報信息以公布，取得了實習單位及指導老師的好評。版

而我本人，對于這兩個月的實習工作表現(xiàn)出來的狀態(tài)以及在具體的問題處理方法上，還是較為滿意的。但也只是比較滿意，因為我可以做的更好，可以更加努力的去權(quán)完成自己的工作，可以用更簡潔更有效率的方法來使自己能夠承擔更多的工作。

而我相信，我一定能做的更好。

學生工作上自我評價【篇4】

20xx，我院學生管理工作始終本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學工處和系主任的要求，以本年度學生管理工作計劃為出發(fā)點積極開展各項工作 ，使我系的學生管理工作得以順利地開展?，F(xiàn)在，將本學年工作總結(jié)如下：

一、強化學生管理隊伍建設，提高德育工作水平。

積極開展輔導員隊伍建設，要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內(nèi)容，鉆研業(yè)務，研究工作藝術;堅持每周例會制，總結(jié)工作得失，明確工作重點，探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進輔導員工作成效，建立并實施完善的輔導員評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷強化輔導員隊伍建設;組織開展系部輔導員技能大賽，并推選兩位老師參加學院第二屆輔導員技能大賽，以比賽為契機，注重輔導員綜合素質(zhì)的提高，李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎，系部獲得優(yōu)秀組織獎。

二、強化團總支、學生會建設。

制定團總支、學生會工作準則，明確各部門工作職責，通過每周一的例會制度，強化工作指導及各部門的工作交流，及時總結(jié)每周工作得失;積極開展學生干部素質(zhì)培訓，通過知識講座、素質(zhì)拓展、經(jīng)驗交流會等活動，有意識地開展了學生干部的素質(zhì)培訓，注重學生干部的隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學習的關系，不斷強化自身綜合素質(zhì)建設。

三、日常管理工作。

1、加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴、細、實。要求輔導員勤下宿舍和教室，及時掌握學生思想動態(tài)，嚴抓系部學風建設;充分發(fā)揮了學生干部、學生黨員的作用，對早操、晚自習和上課出勤紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，保證了我系學生學習活動的正常開展。

2、強化安全教育和心理健康教育，要求輔導員通過每周二的安全教育課及主題班會，對學生進行全面的安全教育;通過輔導員和學生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并強化對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識;及時關注學生的心理健康，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀.本學期系部安全事故為零。

四、抓住教育契機，開展各項主題教育活動級校園文化活動。

1、3月8日下午，我系團總支、學生會成員參與東校區(qū)團委學生會及愛心協(xié)會組織舉辦“同飲湘江水，保護母親河”主題公益活動。

2、為響應學院“黨的群眾路線教育實踐活動”，貫徹落實“學生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神，開展團學組織服務群眾社會實踐活動，3月18日下午，我院機械工程系團總支、學生會及愛心協(xié)會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋果”幼兒園，舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。

3、3月4日-9日，機械工程團總支、學生會系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛心募捐倡議書，幫助朱小華家庭渡過難關，共籌集現(xiàn)金4312元。

3月10日，機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導員老師譚嘯及裝備1211班兩位學生代表，驅(qū)車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣，給我系學生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，發(fā)揚愛國精神和奉獻精神，4月8日下午，系團總支、學生會干部參加了愛心協(xié)會組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。

5、在“五四”青年節(jié)當天，系團總支、學生會組織13級80名學生參加以“唱響化院，夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎。

6、5月6日，機械工程系團總支學生會及愛心協(xié)會成員在東校區(qū)向廣大同學們發(fā)出倡議，號召學生青年志愿者參與“走進新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動，得到了同學們的積極響應。

五、強化黨建工作建設：

積極組織學工黨支部建設，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，本學期發(fā)展學生黨員8名，預備黨員轉(zhuǎn)正13人。

六、暑假工作安排：

1、7月份配合學院做好新校區(qū)搬遷工作。

2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。

3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。

學生工作上自我評價【篇5】

大學生找工作自我評價

作為一名即將畢業(yè)的大學生，我對自己進行了一次全面的自我評價，以更有信心地進入職場。在評價自己時，我將重點放在自己的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、團隊合作能力和個人發(fā)展?jié)摿ι稀?/p>

我覺得自己在專業(yè)知識方面具備一定的優(yōu)勢。在大學期間，我專注于學習自己的專業(yè)課程，并積極參加相關的實踐項目。通過課堂上的學習和實踐中的實際操作，我對自己的專業(yè)知識有了更深入的理解和掌握。我熟悉并掌握了專業(yè)領域的基本理論和實踐技能，如市場營銷、財務管理和人力資源等方面的知識。通過結(jié)合實踐案例和分析，我能夠靈活運用所學的知識來解決實際問題。這些知識和技能將成為我在職場上的優(yōu)勢，使我能夠在工作中快速上手并取得進展。

我在大學期間積累了豐富的實踐經(jīng)驗。我積極參與了學校組織的社團活動和志愿者工作，這為我提供了豐富的實踐機會。在社團活動中，我曾擔任過部長和助理，負責組織和協(xié)調(diào)活動，培養(yǎng)了我團隊合作和領導能力。在志愿者工作中，我有機會與不同背景的人們合作，并在現(xiàn)實生活中體驗到社會責任感。這些實踐經(jīng)驗鍛煉了我的溝通能力、解決問題的能力和應變能力，使我在面對挑戰(zhàn)和壓力時能夠更好地應對。

我認為我具備很強的團隊合作能力。在大學期間，我曾多次參與團隊項目，與團隊成員密切合作，共同完成任務。我注重團隊合作，尊重他人的意見，能夠有效地與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)。在團隊合作中，我能夠主動承擔責任，并能夠靈活適應不同的角色和任務，以最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并促進團隊的成功。我相信，這些團隊合作經(jīng)驗將使我在工作中能夠更好地與同事合作，并發(fā)揮出最佳的工作效益。

我也認識到自己的潛力和發(fā)展空間。作為一名大學生，我相信自己還有許多需要學習和提高的地方。我致力于不斷提升自己的能力和素質(zhì)，通過自主學習和積極參與培訓課程來拓寬自己的知識面。我具備良好的學習能力和適應力，能夠迅速適應新環(huán)境和新任務，并從中學到新的知識和技能。同時，我積極參與社會實踐和行業(yè)研究，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)市場需求，努力跟上時代的步伐。我相信，通過不斷地學習和進步，我能夠在職場中展現(xiàn)出更大的潛力并取得更好的成績。

小編認為，作為一名即將畢業(yè)的大學生，我對自己有著積極的自我評價。我具備扎實的專業(yè)知識、豐富的實踐經(jīng)驗、優(yōu)秀的團隊合作能力和較高的發(fā)展?jié)摿ΑＮ蚁嘈?，這些優(yōu)勢將使我能夠在職場中脫穎而出，實現(xiàn)個人和公司的共同發(fā)展。我將更加努力地充實自己，并以積極的態(tài)度和飽滿的熱情迎接工作的挑戰(zhàn)，追求個人職業(yè)發(fā)展的目標。

學生工作上自我評價模板

個人自我鑒定的寫作應涵蓋哪些方面呢？自我鑒定常被用于評估我們在某個特定階段的學習和工作表現(xiàn)，對自己做客觀分析和總結(jié)。自述文章應該簡潔明了，言簡意賅，結(jié)論準確。這篇“學生工作上自我評價”是欄目小編獨立原創(chuàng)的，希望您會喜歡它。請您繼續(xù)向下瀏覽以獲得更多相關信息。

學生工作上自我評價(篇1)

1、學習能力強，兩年獲得三等獎學金；

2、性格開朗、有激情，求學期間積極參加校內(nèi)校外的活動；

3、優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力，責任心、團隊協(xié)作精神強，參加較多的團隊管理實踐；

4、吃苦耐勞，大一時，每天過度的舞蹈訓練之后，還能盡責完成宣傳干事一職繁雜的工作；

5、形象端莊大方，舉止文雅，在中國人壽當禮儀受到好評；

6、自覺自律，在校期間從不缺勤。

個性開朗，積極樂觀，渴望成功，腳踏實地，較能吃苦。良好的團隊合作精神，良好的人際關系技巧，與上、下級之間的良好溝通能力，工作主動、積極。

學生工作上自我評價(篇2)

時間過的真快，一個月組織部工作又結(jié)束了!我們不禁要停下來想想我們到底做了什么，我們有哪些地方做的不好，需要改善。我們又有哪些做的好，需要繼續(xù)發(fā)揚。

首先，我從我們的工作談談。我們組織部剛開始時，一共有29個干事一齊做工作，說實話我很高興，我也期望我們所有的干事都能堅持到最終，一齊為學生會的事情而努力?？墒呛苓z憾的事情是，在未來組織部的工作中會淘汰幾個干事，說實話我很舍不得，也很難過?？墒牵笪蚁肓撕芏?。也許這是組織部的選擇，我們應當尊重。

我們組織部主要工作就是團組織生活的一系列工作，當然還有一些團推優(yōu)和黨推優(yōu)。這一個月里，干事們也在很努力的工作，沒有他們，我們的工作也不會那樣順利，多謝他們配合部長的工作。我個人認為我們的團組織生活的舉辦的情景都還不錯，我們的本分工作做的相當不錯。這樣也能夠為我們組織部留下完美的回憶，我覺得他這樣的提議，真的很不錯，所以我打算以后盡量的做好自我工作的同時做一些以后能夠留下完美回憶的存檔。

1、各年級各團支部的團員以及非團員統(tǒng)計工作

除11級各團支部此項統(tǒng)計的核對更新外，新學年開始，開學初的歡迎新一級同學入學工作顯得至關重要，為幫忙他們調(diào)整心態(tài)并及早適應學院生活，組織部應及早完成各班新生的團員以及非團員的統(tǒng)計工作，收集各班班委的聯(lián)系方式，并及早召開新一級各團支部團支書會議，以便日后工作的開展。必要的話，部門也能夠在學期初組織召開座談會，方便學生了解學院，更好地學習生活，便以日后團的.工作的開展。同時作為部門重要工作依托數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)如需變更，須及時更新。

2、各團支部團員團員證注冊以及團費收繳工作

團員證注冊，由各團支部的團支書于學期初統(tǒng)一收齊，交由相關干事轉(zhuǎn)致部長處，完成注冊工作。團費的收繳由各相關干事負責完成，各團支部的團支部書記在收取團費的過程中，須保證效率性，錢款須當面點清核實，以信封的形式統(tǒng)一收齊。

3、組織部招新工作

為了我們組織部時刻堅持著有新的血液注入，更為了我們部門有足夠的后備力量，為以后的新老交替奠定堅實的基礎，堅持我們組織部工作的連續(xù)性和創(chuàng)新性，從而更好地服務于師生。部長和副部將根據(jù)面試結(jié)果和組織部招收人數(shù)等多方面因素研究，確定入選組織部的人員名單，并將結(jié)果上報團總支。團總支在審核復查后簽字同意上報名單，并對新進的人員進行登記。部長在接到團總支的同意并簽字的通知后，通知部員進行第一次例會。

4、協(xié)助文藝部辦迎新晚會

我們組織部的職責主要是協(xié)調(diào)和溝通，承擔橋梁紐帶的作用，與其他部門做好溝通協(xié)調(diào)工作。

5、協(xié)助體育部運動會的報名，辦運動會

熟悉其他部門運動會的籌備和組織工作，相關負責人應布置個檢驗班的工作、后勤場所。注意活動安全，活動中各負責人應妥當安排活動及時了解活動情景，如發(fā)生意外事件應立即解決，同時立刻向教師匯報，積極主動完成工作。我們這個月里，做的活動很多，可是我們也存在著很嚴重的問題。有些事情辦事效率不高，導致一些事情做的不是很好。當然也有一些客觀原因，由于活動過于密集，導致我們的人員分配方面存在嚴重的短缺，這是不能避免的?？墒?，如果我們都能夠進取的做好上頭安排的工作，我想我們的活動會辦的更加完美!當然，組織部只是學生會的一個部分，我們組織部工作的好壞也會影響到我們學生會的聲譽，所以我會盡自我最大的努力做好的。我們學生會在這個月里做了很多活動，雖然里面有一些不足的地方，可是學生會大多數(shù)人都在努力，可是也有一些人稍微有些怠慢，我期望所有的人都要盡自我最大的努力，讓我們一齊為了學生會的完美明天而共同努力。

過去存在問題，但不代表永遠都有問題，我們會一點一點慢慢的完善，我們要有一個共同的目標，那就是為了學生會的明天而努力，只要我們不懈的朝著這個目標去奮斗，必須會有一個逐漸完善的學生會，會為更多的同學來服務!

學生工作上自我評價(篇3)

本人性格沉穩(wěn)、細致、觀體，發(fā)揮所長。 在工作上，細致入微，認真負責。具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，并能對察力強、上進心強而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。 能嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學生活讓我掌握了學習的`方法，使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。 有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落 學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

學生工作上自我評價(篇4)

從金秋的九月到寒風蕭瑟12月，作為班長，和大家一起走過了400多個日子。400多個日子里充溢著太多的甜美，太多的溫馨，太多的沉思，太多的感慨。

身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了服裝班班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就這一學期的工作做總結(jié)如下：

這一年來我?guī)ьI本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內(nèi)自主開展了有成效的各類活動，取的了良好的效果。同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步!

干部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結(jié)同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經(jīng)過一學期起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結(jié)。

活動方面

這學期領導和參與的活動有：

1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。

2、先后組織“師兄師姐經(jīng)驗交流會”和“我的大學不迷茫”、“印象湛師”、等班班級活動，取得了優(yōu)異的成果，并在“印象湛師活動”中取得一等獎的優(yōu)秀成績，促進了班級融合。召開活動目的為了使同學樹立集體的意識，獲得集體榮譽感使班級關系更和睦。

3、統(tǒng)計本班老師及同學的聯(lián)系方式，，建立班級QQ群，便于同學方便及時的交流溝通;

4、組織參加校運動會，雖然沒有取得優(yōu)秀的成績但是很多同學都積極參與了其中。使班級在班級競爭中并沒有遜色。

班風建設

在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情!

學習方面

目前班上存在的問題

1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;

2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識;

3、全班男女同學互動不夠;

4、班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想;

5、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調(diào)整;

個人感想

1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、感恩的心

在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦]有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級!

這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。

回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一學期的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

學生工作上自我評價(篇5)

新聞專業(yè)大學生找工作的自我評價及鑒定范文

經(jīng)過四年的專業(yè)系統(tǒng)的學習,我熟練掌握了新聞專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實習,有能力馬上投入到工作當中。

●扎實的專業(yè)基礎：

法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績，拓展學術視野。

●較強的`科研能力：

已發(fā)表學術論文數(shù)十篇，其中一篇為《新聞記者》頭條刊登，并被人大復印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

●豐富的實踐經(jīng)歷：

中國青年報臺江蘇電視臺、南京日報、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練，培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

●良好的協(xié)調(diào)組織能力：

XX年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人(國內(nèi)新聞傳播學界唯一的研究生學術年會、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。

學生工作上自我評價(篇6)

導語：尊敬的院學生會：

恭敬的院門生會：

??? 你好！

??? 我是團總支副布告xxxx，在此對我們門生會對我個人做下本學期的工作總結(jié)以及自評報告。

??? 機器學院門生會在團總支的帶領下，堅定三個代表緊張思維為教導，立足自我辦理、自我教誨、自我進修的目標，以辦事門生為主旨，變化工作思維，在內(nèi)部構(gòu)筑、軌制美滿、校園精神文明構(gòu)筑等方面斗膽展開工作，并獲得了必定的結(jié)果。

??? 本學期自開學以來，我們分院的活動比較多，從一入手下手的迎新晚會、迎新杯籃球賽、到分院活動會、校慶比及如今的元旦游藝活動、元旦晚會等一系列的活動，本人及本門生會的全部成員都付出了本身的汗水，使得我們的活動都獲得了很好的成績，獲得了帶領的表揚、和承認。一系列活動的包辦，進步了門生會成員的生命力、凝集力、號召力、和戰(zhàn)役力。使得同學們對我們門生會這個構(gòu)造有了很大的神馳。

??? 本人自成了團總支副布告以來，也學到了很多的東西，從不成熟走向成熟，從蒙昧走向了有知，自我感觸精良，我感觸在新期間，新局勢的門生干部工作應當始終保存與時俱進的精神，注意門生干部的立異精神，所謂的立異我個人覺得有三大立異值得我們思慮，第一：工作理念的立異，第二：工作內(nèi)容的立異，第三：工作方法的立異，腳結(jié)壯地，解放思維。

??? 再者我覺得門生會成員也是一個門生干部，作為門生干部應當就有一個干部的形象、操行、本質(zhì)、涵養(yǎng)等，在我們門生會內(nèi)里，我們對新成員的要求比較高，我們加強門生會干部的本質(zhì)熬煉，我感觸我們門生干部務必要有三大本質(zhì)，一：本領本質(zhì)(所謂本領本質(zhì)包括：有極強的社會工作本領、社會活動本領、社會交際本領，科學決議計劃本領、貫徹履行本領、構(gòu)造辦理本領、綜合和諧本領、選人用材本領、綜合表達本領、開辟立異本領、自我成長本領），二：操行本質(zhì)：（所謂操行本質(zhì)便是說要辦事必先做人，其包括能寬容待人、能誠信辦事、能遵紀守規(guī)，能保全大局、能奉獻付出)，三：心理本質(zhì)（所謂心理本質(zhì)便是要有剛強的意志、適度的自負、抗波賠本領、把握本身的感情、保存一顆凡是心），四：干部培訓應當滿足按期性、典范性、公道性、多樣性、針對性、廣泛性。

??? 以上是我個人入門生會一年半以來對門生會門生干部的一些總結(jié)和概括綜合，這一些立異以及本質(zhì)熬煉我們都在履行、進行當中，鄙人一學期，我們將加大力大舉度，對門生會干部進行一系列的培訓，讓他們在門生會內(nèi)里真實的能熬煉本身，能學到本身在班級內(nèi)里所學不到的東西。

??? 在此我也提兩點下學期的籌劃吧，第一：加大我們分院與分院之間的交換，說實話，到如今為止，另有很多多少分院主席團成員我們都不認識，固然這絕對也不但我一個人吧 ，本身本黌舍的主席團成員都不認識還何談跟別的兄弟院校的交換呢 ，固然走出去是很緊張的，可是我覺得必定得把我們各分院的主席團成員認識明白以后吧，第二：針對走出去提的：便是形象題目，如果我們走出去，便是代表全部江西當代學院的形象本質(zhì)，所以我也覺得打扮的聯(lián)合也很有必要。固然以上只是我個人的一些發(fā)起。僅供參考。

學生工作上自我評價(篇7)

我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。

思想上積極要求上進，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；勤于學習，能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

很高興我能成為貴企業(yè)的一份子，今后一定盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

學生工作上自我評價(篇8)

作為以為積極開朗、樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。

IT行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的'行業(yè)，隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新，不僅要會工作還要會學習，我喜歡接受這種挑戰(zhàn)，也愿意從事這方面工作。能認真執(zhí)行公司決策，服從公司領導，做事能吃苦耐勞，工作積極，有良好的團隊合作精神。2年在企業(yè)資材工作經(jīng)驗，熟悉物料進出管理及ERP系統(tǒng)，對物料管理有豐富的經(jīng)驗,能熟練使用EXCEL等辦公軟。對于本職工作一直得心應手，20XX年成績喜人，今后會繼續(xù)保持下去……。

學生工作上自我評價(篇9)

在校期間，系統(tǒng)學習并較全面地掌握了會計及相關專業(yè)理論知識，參加并通過學校手工會計模擬實習，電會模擬實習，財務管理電算化實習，熟悉財務政策、法規(guī)，及銀行相關業(yè)務，能較熟練地處理會計電算化業(yè)務。接受了全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)。

性格沉穩(wěn)嚴謹，勤勉上進，自信樂觀，開朗豁達。誠于溝通，精于協(xié)作。工作細致，責任感強，具有較強的溝通能力和承壓能力。

在社會實踐中，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，自覺加強會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將會計相關專業(yè)理論知識靈活運用到財務辦公中，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，品學兼優(yōu)，熱愛集體，曾獲得“優(yōu)秀學生干部”稱號。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子“及”優(yōu)秀個人“等榮譽稱號。

對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。精通熟練計算機IT軟硬件技術，對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣;團隊意識及適應能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上;注重生活條理化，工作規(guī)劃化。在未來的工作生活中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力完成既定的工作任務，穩(wěn)步提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

學生工作上自我評價(篇10)

女大學生畢業(yè)找工作的自我評價

1、我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

2、這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

3、學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

4、四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

5、個人覺得性格比較溫和，與同學之間的關系也非常良好，大學的四年交到了不少的好朋友，從朋友們的身上也學到了以前不曾了解的東西，提升了自身的素質(zhì)，認清了自身的一些短處，希望以后能逐漸改掉這些毛病。

6、在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

7、思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

8、本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

9、通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

10、我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本。我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

11、生活中，本人對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要

12、身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

13、我自認為無愧于中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

14、四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責！從12月28日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！

15、社會實踐方面：本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想，暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

16、三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

17、大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養(yǎng)。

18、有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

19、通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

20、學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

21、在即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會的征途，我將以最大的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，以勤奮的態(tài)度去融入和適應這個社會。認真學習貫徹黨的線路，方針，政策；政治上積極要求上進，積極參加校系組織的各項活動；。在業(yè)務學習方面，刻苦努力，態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的時間動手能力；掌握了一定的基礎知識和專業(yè)知識。嚴格的組織紀律觀念，能夠遵守學校，系，班里的各項規(guī)章制度，平時嚴格要求自己，服從管理，尊敬老師，團結(jié)同學，關心集體。

22、工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！()

23、三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

24、在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀 ，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

學生工作上自我評價(篇11)

日子如白駒過隙，回首間，自我已經(jīng)站在了學期之末，學生會的工作也即將接近尾聲。所以，我們有必要做一個深刻的總結(jié)，僅有總結(jié)過去，才能更好的提高自我，以至于未來工作的開展。

本學期的工作既將結(jié)束，自開學到此刻給人的第一感覺是忙，第二就是快!這個學期正是財經(jīng)學院剛剛成立之際，所以，許多工作都還處于一種未上正軌的時期。而越是這種時期，宣傳部的工作顯得至關重要!在這忙碌的工作中，我們也收獲了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長能夠從日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結(jié)：

第一、在常規(guī)工作方面

首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會布置的工作任務，每個月的工作量都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作有：1傳達上級通知和協(xié)助其他部門出海報，做宣傳;2對宣傳板，宣傳欄的管理;3黑板報的評比工作三個方面.在這三個方面我們根據(jù)不一樣的問題采取了不一樣的對策，并取得了必須的成功：

1、出海報，通知這一塊.經(jīng)過與各系宣傳部長的交流，我們也采用了勞動職責承包制，每次活動的海報由一個部員負責包下來，由他聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一齊，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和進取性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又構(gòu)成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結(jié)有力!!

2、對宣傳板，宣傳欄的管理，我們分派專門的人員兼以負責(同樣要做其他的宣傳工作).為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開展，我們還做了以下二步工作:a頒發(fā)相關的管理條例，明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請，登記，按時歸還.b異常開了一次宣傳聯(lián)盟會議，號召大家一齊來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。

3、黑板的繪制工作我們也由3人負責，真正是工作落到實處。

第二，開展活動方面

由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自我的活動.本學期校級最重要的活動之一就是第三十三屆運動會，我們做了很好的工作。運動會前奏，我們部門開始準備宣傳工作，組織大一各班寫廣播稿，以及宣傳口號和開幕式致辭，懸掛條幅。運動會開幕后，我們部門開始了艱巨的審稿工作，統(tǒng)計好數(shù)量后，進行分類、篩選、修改、謄抄等工作，最終投放廣播稿。另一方面，我們將比賽資料和信息寫在黑板上，及時傳達給運動員和其他學生。

宣傳部是自管會的重要部門之一，承載著我院各項工作的對外宣傳，是我院對外的窗口，也是向校內(nèi)所有師生供給信息，向兄弟學院展示自我的一個平臺。

我們宣傳部始終如一的用進取熱情的態(tài)度對待每一個展板及相關宣傳布置。保證宣傳工作的及時、到位，充分發(fā)揮學院的窗口作用。讓我院的各項工作以更好、更快的方式展此刻全校師生的面前，提高自管會的影響力。我們很少有自我的品牌活動，可是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和職責心就是我們的品牌。

盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細小的方面有待加強.總體而言，我們部門本學期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好，我們一向在努力，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。

一年中，有成功的喜悅，有失誤的補救;但相信在大家的幫忙與關心之下，在我們?nèi)颗ο?，未來的工作會更上一層樓，使我們能夠更好的為同學們服務，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。在來年的工作中，我部將繼續(xù)發(fā)揚好的傳統(tǒng)和作風，認真做好宣傳工作，注重與各部協(xié)調(diào)配合工作，力爭創(chuàng)出校學生會宣傳部工作的特色，取得更好的成績!