中心組理論學習計劃

中心組理論學習計劃。

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中心組理論學習計劃(篇1)

為了進一步加強學校黨支部中心組的理論學習，推進學習型組織建設，提高領導干部的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結(jié)合我校工作的實際，制定本年度中心組理論學習計劃。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習黨的XX屆X中、X中全會及黨的XX大精神和國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹國家、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心工作，繼續(xù)推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、加強學習、扎實工作，不斷提高思想理論水平和實際工作能力，為促進學校加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力支撐。

1.認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和黨的XX大報告，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導，扎實推進《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施，推進教育科學發(fā)展。

2、以社會主義核心價值觀為引領，深入學習科學發(fā)展觀的有關論述，學習貫徹關于教師職業(yè)道德規(guī)范、黨風廉政建設和師德建設的有關文件精神，組織開展教育行風評議、師德教育、廉政文化進校園活動。

3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個教育”主題教育，學習“身邊的感動”英雄人物事跡，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。

4、學習市鎮(zhèn)黨建文件和教育局政策及教育教學文件等，圍繞素質(zhì)教育主題，對如何提升教師隊伍素質(zhì)、開展教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量、加強教育教學管理、減負增效、辦人民滿意的教育等進行學習、交流、研討。

1、學習要努力做到“三個結(jié)合”，即個人自學與集中學習相結(jié)合，獨立思考與討論、交流相結(jié)合，理論學習與工作實踐相結(jié)合，切實提高中心組學習質(zhì)量。

2、加強組織領導。深化對中心組學習重要性的認識，切實把加強、改進學習作為組織建設的重要工作擺在突出位置。加強學習的規(guī)范化、制度化建設，完善領導體制和工作機制，確保學習質(zhì)量。黨員領導干部要自覺自律，以身作則，認真學習，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。

3、堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，堅持馬克思主義基本理論與學校教育實際相結(jié)合的觀念，堅持把理論學習同解決學校存在的問題相結(jié)合的觀念，密切結(jié)合教育教學實際，深入研究學校教育教學工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學校的重大決策提供堅實的基礎。

中心組理論學習計劃(篇2)

通過學習，進一步提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就20xx年度電信093班政治理論學習活動總結(jié)如下： 本學年的政治學習，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領會黨的十七大精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的團干、班委、同學進行政治理論學習，不斷提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。

繼續(xù)深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學習，引導同學全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設。

堅持進行各類法規(guī)學習。以《憲法》為綱，組織同學系統(tǒng)學習相關的法律法規(guī)，不斷提高同學的法律意識，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀”的思想。

強化學風、考風。 堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通學生干部的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路。

加強學生的心理健康教育。組織學生觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章，增強學生對心理疾病的防御能力，了解有關健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學校實際需要，適時調(diào)整或增設有關學習內(nèi)容。在學習過程中，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進同學理論學習，提高學習效率和效果。

進一步提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。 開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題，認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學習時間，落實學習記錄，學習后通報有關情況。

豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學習。結(jié)合學習專題以及學習中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導講座，深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。

講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學風，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

中心組理論學習計劃(篇3)

為進一步深化“黨的建設”，加強“三會一課”制度建設，切實加強織的核心、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)中心組的要求，為進一步提高全區(qū)領導班子的執(zhí)政能力，增強黨性意識，切實做好黨風廉政建設工作，根據(jù)區(qū)委要求，為進一步加強黨的建設，提高的黨性修養(yǎng)和廉潔從政意識，我街道黨工委組織認真研讀第七次全會通過的《》，結(jié)合廉政建設的新形勢、新任務以及《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等有關文件，制定了《xx年黨風廉政教育工作要點》、《xx年黨風廉政教育工作要點》，通過學習，使的黨性修養(yǎng)明顯提高。

一、學習內(nèi)容

1.黨風廉政教育學習內(nèi)容

2）學習貫徹《關于嚴格規(guī)范選拔任用選拔任用工作的通知》文件精神；

二）學習貫徹《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國黨紀律處分條例》。結(jié)合學習實際，制定學習計劃。

三、學習形式

3、學習內(nèi)容

讀原著、讀原著與撰寫體會文章。

4、學習目標

學習中心組學習制度，學習黨風廉政教育學習，學習黨的路線、方針、政策，學習有關的黨的基礎知識?！網(wǎng)Ww.dSBj1.COm 讀書筆記吧】

5、學習時間

學習形式，學習黨內(nèi)學習和黨風廉政建設的新知識。

四、學習形式

6、主要學習《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國黨紀律處分條例》。

7、主要學習《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，

8、參加中心組黨風廉政教育學習，

9、觀看《反腐倡廉》教育片。

10、觀看“黨紀處分條例”警示教育片。

中心組理論學習計劃(篇4)

為進一步推進學習型組織創(chuàng)建活動，推動我局的建設工作，提高織的整體水平，根據(jù)縣委組織部關于開展“學習型組織建設年”活動的通知和縣委組織部《關于進一步加強和改進思想工作有關問題的通知》(教組字〔2022〕3號)文件精神，我局認真貫徹落實市委《關于加強學習教育的實施意見》(教組字〔2022〕9號)、《中國黨基層組織工作條例》(以下簡稱“學習教育”)和縣委組織部《開展學習教育實施方案》的有關精神，以加強“學習型”組織的創(chuàng)建為主線，進一步加強的思想教育和組織生活建設，促進的學習教育活動開展，有效地推進了的“學習型”組織建設。

一是抓好黨的基礎建設，實織基礎。一是建立健全組織機構(gòu)，健全織的管理和發(fā)展工作機制。為了加強對的教育管理和工作的領導和指導，我局成立了以為組長，分管副局長為副組長，各股室、直屬各單位負責人為成員的學習教育活動領導小組。領導小組下設辦公室在局辦公室，具體負責學習教育的日常工作。二是健全和建立學習教育管理機制，加強織的建設。為確保學習時間，局將學習教育活動作為工作的一個制度，并納入年度工作計劃、年終工作考核之中。

二是加強隊伍建設，不斷實織基礎。局高度重視學習教育工作，把的思想教育、組織生活教育作為思想工作的有效載體，納入年度目標管理，并納入目標管理，與年終目標掛鉤。局定期召開會議研究學習教育活動。

三是健全學習教育制度。為加強的思想教育和組織生活建設，我局結(jié)合的思想狀況，認真制定了學習教育工作制度，從而有力地確保了的教育和管理。在學習教育活動中，我局高度重視學習的工作，把的思想教育和組織生活建設工作作為重點工作來抓，不斷豐富織的學習內(nèi)容，切實做到“兩個加強”：加強黨性修養(yǎng)和思想學習。一是加強的理論知識學習，提高的理論知識水平。組織認真學習精神，學習《》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《作風紀律整頓》等重要理論，學習黨務知識，進一步提高全體意識、大局意識、責任意識和服務意識。二是加強織的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照的工作特點和職責，我局在組織學習教育活動中，注重發(fā)揮在思想工作中的核心作用，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，為做出表率。三是加強職工的思想教育和組織生活建設。局在組織學習《》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要黨內(nèi)法規(guī)的同時，加強了職工的理論素養(yǎng)和組織生活建設，提高了的理論水平。四是抓好的教育管理。學習活動始終堅持“三會一課”制度。組織要加強與的溝通與交流，增強織的凝聚力，增進職工的感情。五是加強織的組織建設。一是建立組織生活制度。我局把組織生活與工作有計劃、有目標地開展。二是健全學習教育機制。通過開展“三會一課”、主題黨日、專題組織生活會，認真開展批評與自我批評，切實增強了對組織生活活的吸引力、感染力。我局把組織生活作為黨性教育的重要課程，把學習教育與加強思想教育有機結(jié)合起來，使思想上與織保持高度一致;通過召開會議、專題組織生活會，對

中心組理論學習計劃(篇5)

年，縣發(fā)展計劃局黨組理論學習中心組根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排，堅持以三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹十六大、十六屆三中、四中全會和縣委十一屆五次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，結(jié)合發(fā)展計劃工作實際，大力弘揚優(yōu)良學風，堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，不斷提高理論學習中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將半年來的學習情

況匯報如下：一、組織健全，確保中心學習組學習順利開展

為了認真抓好局黨組理論學習中心組理論學習，我們在年初成立了以黨組書記為組長、黨組副書記為副組長的中心組學習領導小組，明確責任。中心學習組組長主要是根據(jù)上級的部署和我局的實際情況，審定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求；組織實施學習，檢查講評學習情況，保證學習落實；組織交流學習心得，舉辦學習報告會以及督促、指導下級黨組織的學習。副組長則協(xié)助組長工作，組長缺席時，履行組長職責，負責組織學習。我局黨組中心學習小組還設學習秘書一名，由局黨組成員、辦公室主任兼任，負責起草學習計劃，提供學習資料，下發(fā)學習通知，做好學習考勤和記錄，整理學習簡報，填寫學習上報表并負責上報，管理學習檔案。由于組織健全，責任到位，一年來確保了中心學習組學習順利開展。

二、堅持“五有”，不斷提高中心學習組學習質(zhì)量

一是有計劃安排。年初，我們根據(jù)領導分管的工作，確定了中心發(fā)言專題，使每位領導有充分的時間進行調(diào)查研究，提早準備，保證了學習質(zhì)量。

二是有教材和資料。每次學習前，我們都提前通知，將學習時間、地點、學習內(nèi)容、學習要求及中心發(fā)言人通知中心學習組每一位成員，并配合學習內(nèi)容，選擇有關書籍和資料，發(fā)給每個中心學習組成員，以開闊視野和拓展知識面。

三是有學習筆記。要求每位中心組成員在積極討論發(fā)言的時候，認真記錄，加深印象。

四是有中心議題和中心發(fā)言人。我們堅持每月一次中心組學習，每次學習的中心發(fā)言人不少于一人。今年主要圍繞三個代表重要思想和十六屆三中、四中全會精神、市第十次黨代會精神、省市經(jīng)濟工作會議精神、科學發(fā)展觀與“五個統(tǒng)籌”、黨風廉政建設、機關效能建設、ISO質(zhì)量管理體系等十三個專題進行了學習討論，通過中心發(fā)言人講解，其它中心組成員補充及互相討論，最后形成共識，統(tǒng)一思想，理清思路，為全局改革發(fā)展提供了強大的思想理論基礎。

五是有調(diào)研論文。我們要求每個中心組成員每年至少要聯(lián)系實際撰寫一至兩篇學習心得或調(diào)查報告，并且要有深度，對工作有指導性。年，我局理論學習中心組充分配合“十一五”規(guī)劃的前期工作，著眼長遠，對事關全局的規(guī)劃進行調(diào)查研究，加強對經(jīng)濟運行中熱點、難點問題的深入分析和思考，分別圍繞電力供應緊張、土地供應緊缺、水資源短缺、服務業(yè)發(fā)展相對滯后、收入差距拉大、社會發(fā)展滯后經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟全球化中應對國際市場的風險等方面進行深入調(diào)研，為縣委、縣政府的決策提供參考。在完成年度規(guī)定課題的同時，對一些突發(fā)性的事件進行全面深入的調(diào)查研究，及時寫出調(diào)研報告，供領導決策之用。如今年面臨國家宏觀調(diào)控，我局黨組理論學習中心組及時寫出《克服資源瓶頸制約，保持我縣經(jīng)濟平衡發(fā)展》、《加強宏觀調(diào)控對我縣制造業(yè)的影響及對策》，前文在＊＊信息增刊和＊＊市委信息錄用，提出的建議和意見被采納到縣政府出臺的相關政策中；后文在縣紀念鄧小平誕辰周年理論研討會上獲得三等獎，并相繼被《＊＊報》理論 、＊＊市計委的《經(jīng)濟叢刊》雜志全文刊載。

三、嚴格要求，確保中心學習組學習逐步走向規(guī)范

年，我局結(jié)合機關效能建設，積極導入ISO質(zhì)量管理體系，把黨組中心組學習作為ISO質(zhì)量體系的一個重要工作規(guī)范。進一步健全了理論學習的領導責任制，堅持一級抓一級，強化對學習的硬約束，特別是對中心組理論學習作出了嚴格要求，做到領導干部述職時要“述學”，民主評議干部時要“評學”，以推動全局理論學習的不斷深入。要求黨組理論學習中心組成員應統(tǒng)籌安排工作，領導參學習率不低于，如遇特殊情況缺席，應主動補課。每個成員都應做好學習筆記，根據(jù)學習秘書的安排做好中心發(fā)言準備。并大力倡導理論聯(lián)系實際的學風，每次重點研究-個問題，重視集中學習前的調(diào)查研究，加強學習的針對性，注重實際效果。在學習年度內(nèi)，每個黨組中心學習組成員都要撰寫一至二篇與全局或本科室工作有關的學習，心得體會或調(diào)查報告，年末由黨組中心學習組組長對各成員的學習作一次評議，對學習好的成員給予表彰，對學習不好的進行教育督促，確保了全年局黨組理論學習中心組學習的有效開展。

中心組理論學習計劃(篇6)

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會召開之年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實抓好理論學習中心組的理論學習，進一步加強理論學習中心組成員的思想政治建設，切實提升辦領導班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關于全市20XX年干部理論學習的實施意見》(湖市宣〔20XX〕8號)精神，結(jié)合辦工作實際，特制訂本計劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習宣傳貫徹中央、省、市重要會議精神，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實開展“進村入企”大走訪、全面深化“三個年”活動，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，切實提高班子成員圍繞中心、服務大局的能力和水平，為機構(gòu)編制工作更好保障“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’，提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅強的思想理論支撐。

(一)深入學習貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。黨的XX大召開前，認真組織學習宣傳省第十三次黨代會和市第七次黨代會精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時科學安排好XX大精神的學習宣傳，通過學習，深刻認識黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認識黨的XX大以來我國經(jīng)濟社會取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗，深刻領會黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，真正學習領會精神實質(zhì)。結(jié)合學習貫徹黨的XX大和省黨代會精神，切實落實好市第七次黨代會提出的各項目標任務和重大決策。

(二)深入學習貫徹中央和省、市經(jīng)濟工作會議精神。全面學習20XX年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，圍繞深入實施“增強‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’”為總目標，突出主題主線，切實貫徹落實“穩(wěn)中求進、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機構(gòu)編制工作服務“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項工作的具體舉措，推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進社會和諧穩(wěn)定。

(一)切實強化學習意識。大力加強思想政治建設，推動班子成員牢固樹立抓學習就是抓方向、抓發(fā)展、抓機遇、抓未來的意識，強化學習責任，把學習作為一種政治責任和第一需要，努力樹立工作學習化、學習工作化的理念，自覺把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。

(二)積極創(chuàng)新學習形式。在堅持完善理論中心組、讀書會、報告會、專家講座等學習形式的同時，積極開展形象化、多樣化的學習活動，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡交流、在線學習、手機短信等新型載體鮮活、便捷、互動性強的優(yōu)勢，不斷增強學習的趣味性和吸引力。

中心組理論學習計劃(篇7)

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹“三會一課”精神，進一步學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的科學思想武器，堅持學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想和行動上同以同志為核心的保持高度一致，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市委和區(qū)委的重要決策部署上來。

二、學習重點

一)學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的目的

1、認清形勢

新時代中國特色社會主義思想，是對新時代中國特色社會主義思想的繼承和發(fā)展，是主義中國化、中國化主義中國化的最新成果，是主義中國化的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果。這一思想的學習，既是新時代中國特色社會主義思想學習的又一次重要的理論和實踐創(chuàng)新，是主義中國化主義中國化成果的科學體現(xiàn)，更是實現(xiàn)理論創(chuàng)新的最新成果。要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為思想理論學習的核心內(nèi)容，深入學習新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用科學思想武裝頭腦，堅持以為中心，堅持把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為一項重大任務，引導廣大、特別是領導深刻把握這一思想的精神實質(zhì)，增強“五個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷推動學習貫徹取得實效。

2、認清歷史

新時代中國特色社會主義思想，是主義中國化主義中國化的最新成果，是在新的歷史起點上推動中國特色社會主義事業(yè)不斷從勝利走向新的輝煌。新時代中國特色社會主義思想的精神內(nèi)涵豐富，既有、、、等一系列重要著作，又有、、同志和等一系列重要講話和實踐，又有以思想為指導的主義中國化主義理論體系的新發(fā)展，更有主義中國化主義中國化主義中國化主義理論體系的新發(fā)展，更有主義中國化主義中國化中國化主義理論體系的新發(fā)展。這一思想的學習，要緊扣新時代中國特色社會主義思想的主旨，學習新時代中國特色社會主義思想的目的和核心要義，學習新時代中國特色社會主義思想，要在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想上下功夫，在學用結(jié)合上下功夫，學用結(jié)合、學通用合，真正做到學用結(jié)合，學用相長。

二)深入學習習系列重要講話精神，把握精神實質(zhì)

新時代中國特色社會主義思想，是對主義中國化主義中國化的最新成果，是實現(xiàn)理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的最新成果，是主義中國化主義理論體系的新發(fā)展。黨的以來，以同志為核心的高度重視新形勢下的新時代黨的建設，不斷推進主義中國化主義中國化，推動黨的建設新的更高水平。學習新時代中國特色社會主義思想，要把握精神實質(zhì)，把握重大理論創(chuàng)新成果，堅持學用并舉，學以致用，用以促學，要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿學習教育全過程，堅持學用結(jié)合，學用相長，學以致用。學習要緊扣新時代中國特色社會主義思想，把握新時代中國特色社會主義思想的根本立場、觀點和論述，把握其精神實質(zhì)、核心要義、豐富內(nèi)涵和發(fā)展要求，深刻領會其精神內(nèi)涵和精髓要義，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。通過學習，使廣大進一步增進理論學習的廣度和深度，進一步掌握貫穿其中的主義立場觀點

中心組理論學習計劃(篇8)

根據(jù)省委、省《關于進一步加強學習型建設的實施意見》的文件要求，以學習型建設為載體，切實提高理論水平、提高職工政黨業(yè)務水平和促進建設的能力和水平，不斷提高工作人員的理論和專業(yè)技能水平，不斷增強廣大職工的意識、大局意識、責任意識，提高職工的理論水平和實踐水平，努力形成“學習型、服務型”，努力推動理論學習工作，為建設社會主義新農(nóng)村，提供堅強的理論武裝和思想保證。

一）深入學習黨的精神、《中國程》和《中國黨教育管理條例實施細則》，不斷增強廣大工作人員的法制意識、意識、大局意識、責任意識。在學習的過程中要認真做好筆記，認真學習黨的會議精神、總關于建設的重要論述和總系列講話精神，不斷提高領導的理論水平和思想水平。

二）認真學習貫徹黨的精神和總關于建設和諧、文明、安全生產(chǎn)的重要指示精神，深刻把握“四個全面”戰(zhàn)略布局、“六大發(fā)展理念”的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)，努力做好建設和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、文明、健康的新農(nóng)村提供強有力的思想保證和行動指南。

三）進一步增強學習效能，提升管理水平。要按照市委、市的統(tǒng)一部署，以提速創(chuàng)建學習型、建設和諧、文明、健康新農(nóng)村為重點，加快建設社會主義新農(nóng)村為目標，加大對理論教育的力度，進一步增強的理論修養(yǎng)和實踐能力，提高工作人員的理論水平。

四）認真做好效能建設工作。按照市委、市的要求，切實抓好領導職務職責和效能建設工作。

中心組理論學習計劃(篇9)

為進一步強化干部思想素質(zhì)，提升干部業(yè)務能力，促進黨風廉政建設，提高為民服務意識，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制訂鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃。

深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，全面落實省市縣相關決策部署，深入推進學習型黨組織、學習型領導班子建設，積極推動全鎮(zhèn)廣大黨員領導干部大興學習之風，不斷增強服務全鎮(zhèn)人民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力和推進各項工作的水平，致力于實現(xiàn)“創(chuàng)新、精華、高效、務實”的黨委中心組學習的終極目標。

(一)深入學習黨的和十八屆三中、四中全會精神以及系列重要講話精神。按照中央、省、市、縣委的部署要求，全面學習領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主和依法治國等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。

(二)深入學習馬克思主義理論。圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，堅持學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，在弄懂弄通上下功夫，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。同時，把學習原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性，領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，牢牢掌握認識世界、改造世界的強大思想武器，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深入學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。學習中央省市縣的重大戰(zhàn)略部署、重要會議文件和領導講話精神，加深對“三線作戰(zhàn)”“三為漢源”決策部署的認識和理解，把思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來，把力量凝聚到中央、省、市、縣的工作部署上來。學習各項法律法規(guī)，增強學法尊法守法用法意識，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。

(四)深入學習黨史黨章、廉政準則以及群眾觀點和群眾路線。學習黨的歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。全面了解和掌握黨章的基本內(nèi)容與要求，自覺學習和嚴格遵守中央“”精神及省、市、縣一系列規(guī)定要求，把學習黨章和領導干部廉政準則結(jié)合起來，把學習社會主義核心價值體系與增強黨性鍛煉結(jié)合起來，緊密聯(lián)系自己的思想實際自覺加強思想改造，做為民務實清廉的領導干部。深化群眾觀點和群眾路線學習，深刻領會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，把握教育實踐活動長效機制建設的要求，進一步增強宗旨意識、群眾觀念，著力破除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。以“三為漢源愛家樹風”、黨風廉政滿意度測評以及三嚴三實專題教育實踐活動的宣傳為載體，加強對廣大干部群眾的廉潔意識、感恩意識教育。

(五)深入學習各種知識和技能。堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)工作需要，有針對性地學習掌握做好本職崗位職責所必備的各種知識和技能，提高為民辦事的能力。

(一)進一步完善學習制度。集體交流學習次數(shù)應占全年學習的三分之一以上。堅持每兩月集中進行一次理論學習，全年集中學習時間不少于6天。每兩月自學時間不少于12小時并做好讀書筆記，邀請縣內(nèi)相關人員作學習輔導講座或?qū)W習報告。要嚴格遵守請假制度，科學安排工作，保證參加學習的時間和精力，全年參加學習出勤率不低于80%。

(二)進一步明確學習要求。根據(jù)學習內(nèi)容與實際情況采取專題學習會、中心組學習會、按計劃指定書目自學等形式。學習中要緊密聯(lián)系思想實際和我鎮(zhèn)的實際問題，把學習與堅定信心、轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實、提升發(fā)展結(jié)合起來，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為推進工作的思路、促進工作的措施，特別是要轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。

(三)加強調(diào)查研究。把調(diào)查研究作為學習的重要方式，堅持從群眾中來、到群眾中去，帶著問題深入基層，開展扎實有效的調(diào)查研究。

(三)落實講黨課制度。班子成員圍繞黨的重大方針政策和決策部署，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，邀請聯(lián)系我鎮(zhèn)的縣級領導為我鎮(zhèn)黨員干部作上1次黨課。

1、集中學習為主。

2、自學為輔。

3、現(xiàn)場教學。

4、交流討論。

中心組理論學習計劃(篇10)

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署及局要求，我局中心組認真學習，并認真落實?，F(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：

一、學習內(nèi)容

一)中心組集中學習

1、理論學習：學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和中央、省委、市委有關文件精神，學習重要講話和重要講話精神，以及省、市、縣、有關會議精神;學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀、關于中國特色社會主義理論體系的重要論述;學習關于新時期黨的建設的一系列重要講話和黨的政策方針。

2、中心組理論學習：學習關于黨的建設的重要論述，學習系列重要講話和黨的、十九屆二會議精神;學習在全國“”的講話精神和中央紀委五次全會及全國精神、《中國黨先進事跡報告會》等重要講話、專題學習報告及《》;學習在中國黨第會第二次全體會議上的重要講話和《中國程》;學習關于中國黨黨的建設的重要指示批示和重要講話精神、中央和省委、市委的各項決議，學習關于工作的重要論述、《關于中國黨黨的建設的重要論述摘編》和關于黨的建設重要論述;學習中央、省委和縣委有關文件和領導講話精神。

3、學習形式：集中學習和自主學習。要求中心組成員每人至少讀一本學習專著，并做好讀書筆記。中心組成員要撰寫心得體會和學習體會。

二)理論宣傳：學習宣傳中央和省委、市委的重要會議精神。學習中央、省、市、縣委、縣委有關會議精神。

二、學習內(nèi)容

一)中央局中心組理論學習。學習貫徹重要講話精神，結(jié)合我市工作實際，圍繞市縣中心，以及縣委的各項中心工作開展學習。

二)中央局中心組學習。學習重要講話和黨的、十九屆二中、三中全會精神;學習《關于中國特色社會主義理論體系研究》;在全國“”精神和省委、縣委、縣委會議精神、《談治國理政》重要講話精神和中央和省、市、縣委決策部署。

三)中央和省委的各項重要文件、省委、縣委有關文件精神。學習關于“中國特色社會主義理論體系”的重要論述、關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的重要論述和關于“加強和改進黨的建設”重要講話精神。

四)中央和省委、縣委、縣關于中國特色社會主義理論體系的精神。

五)在全國“”上的講話。

六)關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的重要論述。

七)重要講話和黨的以來的重要講話。

八)重大理論觀點、科學理論、重大戰(zhàn)略思想，對提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及十四個方面的重要論述。

九)重要思想和黨的建設的重大戰(zhàn)略思想。

十)中央、省委重大決策的重要講話。

十一)中央、省委、縣委、縣關于加強和改進黨的建設的重大戰(zhàn)略思想。

十二)省委、縣委、關于工作的重要指示。

十三)省委、的重要決策的重要文件。

十四)中央、省委、縣委的重大決策。

三、學習形式

一)主題學習：理論學習和黨性教育。

二)學習內(nèi)容：關于“不忘初心、牢記使命”重要論述。

三)參加學習情況。

四)學習效果。

四、組織領導

中央、省級以上和縣委、縣中心組集中學習。

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中心組理論學習計劃經(jīng)典

在網(wǎng)絡辦公時代，處理文檔已經(jīng)不只是簡單而重復的任務。越來越多的人開始將范文作為寫作的參考，通過閱讀范文，我們能更好地理解文學作品和文化背景。也許，“中心組理論學習計劃”能幫助您找到對這個問題更好的答案，希望您能從本文中獲取所需的信息！

中心組理論學習計劃(篇1)

下面是小編為大家整理的2022年縣總工會理論學習中心組學習計劃（完整文檔）,供大家參考。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，結(jié)合年度工作安排，制定縣總工會2022年度黨組理論學習中心組學習計劃。

一、學習目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞“迎接二十大、學習二十大、貫徹二十大”這條主線，以學理論、學經(jīng)濟、學管理、學法律為重點，堅持全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷夯實忠誠核心、擁戴核心、維護核心的思想政治根基，真正武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實把學習成果落到對黨絕對忠誠、踐行初心使命上，落到提升謀事素養(yǎng)、提高工作能力上，落到銳意開拓進取、強化使命擔當上，奮力推動工會工作高質(zhì)量發(fā)展。

二、學習內(nèi)容

1. 學習習近平新時代中國特色社會主義思想。始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的重要內(nèi)容，堅持讀原著、學原文、悟原理，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，將習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵學深學透，入腦入心，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。

2. 學習黨的十九屆六中全會精神。要原原本本學習全會決議，持續(xù)深入研讀和領會決議精神，教育和引導廣大黨員干部更好把握和運用黨百年奮斗歷史經(jīng)驗，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅定不移把“兩個確立”轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，轉(zhuǎn)化為做好各項工作的實際行動。

3. 學習習近平總書記重要講話、指示批示精神。要緊跟實事熱點和黨中央最新指示批示精神，學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示精神，及時、跟進學習習近平總書記對工會工作的重要講話精神、批示指示，從上至下統(tǒng)一思想，將嚴格落實黨的領導對標到實際工作中，一以貫之。

4. 學習黨的二十大會議精神。黨的二十大將于今年下半年召開，是我們黨進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。承擔著總結(jié)過去五年的工作，明確今后黨和國家前進方向、奮斗目標、行動綱領，選舉新一屆中央領導集體的重大使命，是黨和國家政治生活中的一件大事。認真學習領會其會議精神必將成為一段時期內(nèi)的重要任務。

5. 學習黨的百年歷史。黨史學習教育既是長期性任務，也是經(jīng)常性任務。黨組成員要持續(xù)開展“四史”學習，用好黨史這個“最好的教科書、最好的營養(yǎng)劑、最好的指南針”。通過學習，樹立大歷史觀，準確把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，領會蘊含其中的寶貴經(jīng)驗和重要啟示。進一步堅定理想信念，牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，將學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫徹始終。

6. 學習《中國共產(chǎn)黨章程》及其他黨內(nèi)法規(guī)制度。深刻認識黨章是全黨必須遵循的總章程、總規(guī)矩和重大意義，增強黨章意識、規(guī)矩意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，落實黨建工作和黨風廉政建設主體責任。

7. 學習上級黨委重要會議、重要講話。圍繞貫徹執(zhí)行黨和國家重大決策、推進落實重大任務，以及省委、市委、縣委正在積極部署推進的工作、紀委監(jiān)委的最新要求和政策，開展及時傳達和學習，引導黨員正確認識形勢，緊跟發(fā)展大局，將戰(zhàn)略發(fā)展目標、推動經(jīng)營舉措、重要節(jié)點的指示要求，與自身工作緊密結(jié)合，確保不掉隊、不走樣，引領全體黨員干部、職工群眾心往一處想、勁兒往一處使。

8. 學習專業(yè)知識技能。結(jié)合工作實際、自身崗位工作性質(zhì)，不斷豐富、完善知識結(jié)構(gòu)體系，強化專業(yè)崗位和專業(yè)技能的匹配，克服本領恐慌，補齊短板，推進學習和工作相融合，爭做本崗位的行家里手、技能標兵，發(fā)揮好黨員即是業(yè)務骨干的先鋒模范作用。

三、學習方式

1、集體學習：黨組一般每月安排一次集中學習，采取中心發(fā)言、交流研討、專題輔導等形式進行，具體內(nèi)容附后。

2、個人自學：要結(jié)合工作需要和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目，用好學習強國APP，積極開展自學。

3、專題調(diào)研：班子成員要開展專題調(diào)研，12月底前完成一篇理論文章或調(diào)研報告。

四、學習要求

一要從思想上重視起來。按照標準更高、走在前列的要求，以嚴實學風推動學習往深處走、實處落，切實作好表率。切實端正學習態(tài)度，堅持把學習作為第一位責任和緊迫任務，作為提高能力素質(zhì)的根本途徑，進一步增強學習的緊迫感責任感。

二要從組織上嚴密起來。要充分認清今年召開黨的二十大，政治要求高、各項任務重，每名黨組成員要妥善處理好工學矛盾，合理分配時間精力，嚴格落實好學習制度，確保學習內(nèi)容、學習質(zhì)量有效落實。

三要從學風上端正起來。按照求深入、見實效的要求，以研究解決發(fā)展建設的現(xiàn)實問題為牽引，緊密聯(lián)系工作實際和個人思想實際，堅持學以致用，堅持帶著問題學習，做到邊學習邊思考，切實通過學習更新觀念、理清思路、改進方法，不斷改造主觀世界，促進科學理論進入思想、進入決策、進入工作。

中心組理論學習計劃(篇2)

20xx年是我縣大平臺大項目建設推進年、改革創(chuàng)新驅(qū)動年和黨的群眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據(jù)總體部署，結(jié)合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20xx年學習計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹《20xx年理論學習中心組學習意見》（辦[20xx]xx號）精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習重點

（一）學習馬克思主義基本原理

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬克思主義、毛澤東思想的精神實質(zhì)和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。

（二）學習講話精神

按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處 走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。

（三）學習中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵

廣大黨員、干部職工特別是領導干部要深入學習《中國特色社會主義學習綱要》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》等，深刻領會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點，提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力。深入實施“橋海興縣”戰(zhàn)略和牢牢把握“兩區(qū)建設、改革創(chuàng)新”這條主線，廣泛開展理想信念教育，進一步增強科學發(fā)展、率先發(fā)展的責任意識，轉(zhuǎn)型升級、“兩區(qū)”建設的機遇意識，奮力開拓、銳意進取的創(chuàng)新意識。

（四）學習黨的十八屆三中全會精神及全會精神

認真通讀黨的`十八屆三中全會和省市有關文件，重點課目是：《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《中共象山縣關于認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神深化改革創(chuàng)新驅(qū)動推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的決定》等。進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系本單位的工作實際和黨員干部的思想動態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，認清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務，切實增強全面深化改革的自覺性、堅定性和主動性，再創(chuàng)象山行政審批服務工作再上新臺階。

（五）學習和樹立社會主義核心價值觀

深入學習黨提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界，認真踐行“善行象山”主題實踐活動。扎實開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，加強領導干部作風建設，建樹廉潔審批的觀念，推進黨風廉政建設工作。深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設融入黨的組織建設和各級領導班子建設、融入各類精神文明創(chuàng)建活動中。

三、學習要求

（一）堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人，對黨組中心組學習全面負責。根據(jù)職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習活動，確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管科室以及所聯(lián)系窗口的學習活動，每年撰寫1至2篇調(diào)研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研和學習考核等制度，構(gòu)建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習，結(jié)合實際情況合理安排好本年度的學習活動。

（二）堅持創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結(jié)合起來，營造內(nèi)容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。同時，借助網(wǎng)絡、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發(fā)學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。

（三）堅持學用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內(nèi)國際形勢的新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風結(jié)合起來，與推動我縣的各項工作以及行政審批服務和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉(zhuǎn)化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。

中心組理論學習計劃(篇3)

通過學習，進一步提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就20xx年度電信093班政治理論學習活動總結(jié)如下： 本學年的政治學習，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領會黨的十七大精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的團干、班委、同學進行政治理論學習，不斷提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。

繼續(xù)深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學習，引導同學全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設。

堅持進行各類法規(guī)學習。以《憲法》為綱，組織同學系統(tǒng)學習相關的法律法規(guī)，不斷提高同學的法律意識，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀”的思想。

強化學風、考風。 堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通學生干部的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路。

加強學生的心理健康教育。組織學生觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章，增強學生對心理疾病的防御能力，了解有關健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學校實際需要，適時調(diào)整或增設有關學習內(nèi)容。在學習過程中，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進同學理論學習，提高學習效率和效果。

進一步提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。 開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題，認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學習時間，落實學習記錄，學習后通報有關情況。

豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學習。結(jié)合學習專題以及學習中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導講座，深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。

講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學風，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

中心組理論學習計劃(篇4)

是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，中央經(jīng)濟工作會議、全國宣傳部長會議精神以及自治區(qū)黨委十屆十一次全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展這條主線，大力實施學習型黨組織建設工程，著力營造慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年的濃厚氛圍，為深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”時期發(fā)展開好局起好步提供理論支持和思想保證。

20xx年我局理論學習重點安排以下專題：

重點內(nèi)容：建設學習型黨組織，是推動科學發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)“十二五”目標的迫切要求。各黨支部要把深入學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神作為當前理論武裝工作的重要任務抓緊抓好。要以黨員領導干部為重點，組織黨員干部系統(tǒng)學習、深刻領會建設馬克思主義學習型政黨的重要戰(zhàn)略任務和中央關于推進學習型黨組織建設的意見，準確把握加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重大舉措，深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，提高建設學習型黨組織的針對性和實效性。局系統(tǒng)全體黨員干部要立足實際，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理等方面的知識，通過學習進一步提高思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力，改進工作作風，形成風清氣正、團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

重點內(nèi)容：學習領會中國特色社會主義理論體系的新思想、新觀點、新論斷、不斷增強堅持中國特色社會主義道路的自覺性，把思想和行動統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到我局20xx年各項重點工作上來。 2

特別要深入學習科學發(fā)展觀，切實加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，堅持把經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為主攻方向，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約我局發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的機制體制。

重點內(nèi)容：建設社會主義核心價值體系是黨的十七大提出的一項重大戰(zhàn)略任務，是我們黨在思想文化建設上的重大理論創(chuàng)新。各黨支部和全體黨員干部要將社會主義核心價值體系融入到制度建設、社會管理事務和公共服務之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設的社會環(huán)境。要結(jié)合黨員干部的思想實際，積極推進社會主義核心價值體系建設，組織全體黨員干部通讀《社會主義核心價值體系學習讀本》、《理論熱點面對面》等理論讀物，開展世界觀、人生觀、價值觀的教育學習，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與民族精神和時代精神，大力營造文明和諧的社會風尚。全體黨員干部要始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺做社會主義核心價值體系的忠實執(zhí)行者、形象代言人和實踐楷模。 3

重點內(nèi)容：黨的十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導性文件。各黨支部和全體黨員干部要認真學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，增強機遇意識和憂患意識，科學把握發(fā)展規(guī)律，主動適應環(huán)境變化，有效化解各種矛盾。

重點內(nèi)容：今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年，全區(qū)廣大黨員干部要通過學習了解，充分認識近現(xiàn)代的中國歷史，既是中華民族的一部苦難史和屈辱史，同時也是中國人民尋求救國救民真理，實現(xiàn)中華民族偉大復興的一部斗爭史和光榮史。充分認識中國共產(chǎn)黨的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史;就是偉大祖國結(jié)束近代飽受屈辱和常年戰(zhàn)亂局面、戰(zhàn)勝各種困難和風險頑強奮斗的歷史;就是我們黨經(jīng)受住各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。要通過學習了解，加強局系統(tǒng)全體黨員干部干事 4

創(chuàng)業(yè)、建設小康社會的信心和決心。

重點內(nèi)容：學習貫徹中共中央印發(fā)《建立健全懲治和預防腐敗體系-20xx年工作規(guī)劃》;學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中紀委十七屆六次會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步增強黨性修養(yǎng)。大力推進依法行政，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步提高法律意識、進一步拓寬視野和工作思路，為形成風清氣正的良好社會風氣作出新的貢獻。

重點內(nèi)容：在國內(nèi)國內(nèi)新形勢下，在社會快速轉(zhuǎn)型和全面建設小康社會的關鍵時期，胡錦濤同志提出加強和創(chuàng)新社會管理，對于促進我國和諧社會建設具有重要意義。社會管理是對人的活動的管理，是對社會關系的調(diào)節(jié)。新中國建立以來我國積累了豐富的社會管理的實踐經(jīng)驗。但是，面對改革開放以來逐步積累起來的、復雜的社會問題和全面建設小康社會的艱巨任務，我們在社會管理方面必須進行新的探索，各基層單位必須加強社會管理和實現(xiàn) 5

重點內(nèi)容：深入學習全市、全區(qū)領導干部學習班精神，深入學習黨在加強思想作風建設和黨性修養(yǎng)方面的重要理論成果。切實加強黨員干部思想作風建設，著力提高黨性修養(yǎng)，改進工作作風，形成風清氣正、團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

重點內(nèi)容：全國、自治區(qū)、市及我區(qū)“兩會”精神;中央和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議、農(nóng)村工作會議精神;胡錦濤同志在省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班儀式上的重要講話精神。要通過學習，不斷增強貫徹中央精神及自治區(qū)、市、區(qū)委決策部署的自覺性，努力提高局系統(tǒng)全體黨員干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力。同時，各黨支部要把學習與實踐科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)我局工作目標作出應有的貢獻。

在學好以上重點內(nèi)容的前提下，根據(jù)形勢任務的變化，及時學習中央和自治區(qū)、市委、區(qū)委重要精神，廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握當代經(jīng)濟政治文化社會等 6

1、堅持突出重點和分類指導相結(jié)合，著力提高理 論學習的針對性時效性。圍繞貫徹十七屆五中全會精神，以中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部為主線，在局系統(tǒng)廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，適時召開學習經(jīng)驗交流會，在黨員干部中開展讀書、薦書、評書活動。各基層單位要切實把理論學習作為提高黨員干部素質(zhì)的基礎性工作來抓，結(jié)合工作實際，堅持分類指導，針對不同對象，采取集中學習與個人自學相結(jié)合、正面引導與警示教育相結(jié)合、理論學習與實踐活動相結(jié)合等不同學習方法，創(chuàng)造性開展學習教育活動，增強理論學習的吸引力、感染力和號召力。

2、堅持分類指導、因人施教的原則，針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調(diào)查研究、走出去與請進來結(jié)合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。圍繞“推進城市化和資源型城市轉(zhuǎn)型”、“十二五”規(guī)劃等事關經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大理論和實際問題，各基層單位要深入抓好黨員干部的學習，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，廣泛開展深入持久的主 7

題實踐、基層宣講等系列活動，把理論學習活動搞得有聲有色、深深入扎實。

3、堅持調(diào)查研究與學以致用相結(jié)合，著力提高理論工作服務大局的能力和水平。要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義作風，緊緊圍繞區(qū)委、政府工作重點和我局20xx年各項重點工作，切實加強對本單位經(jīng)濟社會發(fā)展情況的調(diào)查研究，以調(diào)查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。各基層單位要大興調(diào)查研究之風，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。重點圍繞我區(qū)“一個目標、一條主線、四項任務、六個示范區(qū)”的總體要求，加強調(diào)查研究，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的工作思路。

中心組理論學習計劃(篇5)

為加強教師對《課程標準》的理解和實施，我校成立了以校長為組長的“十二五”課程改革實施意見的工作組。以“十二五”課改的精神指導教師的教學工作，并以此為契機，以提高教師實施課程的水平。

一、工作目標

本學年以“十二五”課程改革實施方案中的“十二五”課題和“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為目標，以提高教師的科技素養(yǎng)為工作重點和突出主要任務，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師隊伍為工作主線。

二、主要工作

1、進一步推動課程改革深入開展

我校本著提高教育教學質(zhì)量的目的，積極推進課程改革，認真學習相關文件，并結(jié)合我校的實際情況，積極組織教師開展教育教學研討活動。通過學習和交流，使廣大教師對課程改革的重要意義有了更深刻的認識，教師們積極主動地參與到課程改革的研究中來，不做旁觀者，認真聽取廣大教師的發(fā)言，積極參與課程改革的實驗與研究。

2、進一步推進課程改革深入開展

我校本年開學初制定了“十二五”課改教育教學工作計劃，并組織全校教師認真學習相關文件，并結(jié)合課改實施的情況，積極開展課堂教學改革與研究。

3、進一步促進教師教育科研水平的提高

學校本年度進一步加強教學科研水平培訓，通過培訓，使廣大教師進一步了解了新課程標準的內(nèi)涵，掌握了一些現(xiàn)代教科技手段和方法。本年度，學校還通過舉辦專題講座、教學觀摩、觀摩研討等一系列的活動。通過這些活動，教師們的科研能力和水平有了一定程度的提高。

4、進一步推進課程改革深入開展

我們通過開展課程改革的學習，使教師們在理論和實踐上進一步提高了認識，進一步了解了新課程標準的理念和實施方案。學校本年度開展的兩次課改培訓活動：xx年來，我校共有50多名教師參加了培訓，并在此基礎上開展了大課堂觀摩、小組評課活動。通過這些培訓活動，有效地提高了學校教師的科學素養(yǎng)。

5、深入推進課改，努力提高課程實施質(zhì)量

我校本年度繼續(xù)深入開展課改，并把它作為推進課改實驗深入開展的重要工作來抓，在實施中我們堅持做到以下幾點：

6）繼續(xù)深入推進新課程的實施。

7）繼續(xù)實施“課程改革”，提高課程實施成果的效應。

8）繼續(xù)實施“學生綜合素質(zhì)提高活動”的實施。

9、繼續(xù)深入開展學科整合，促進學生全面素質(zhì)的提高

10）繼續(xù)加強教育科研水平的培訓。

11）進一步推進素質(zhì)教育深入開展。

12、開展多種形式的活動，提高教師的實施教育教學水平。

13、繼續(xù)推進“課題管理”的開展

14）繼續(xù)推進學校的教育科研工作。

15）繼續(xù)推進學校的“課題管理”

16）繼續(xù)深入開展教育科研。

17、認真開展教科研活動

18、開展各種形式的教科研活動。

19、繼續(xù)抓好教育科研的常規(guī)管理。

20、繼續(xù)開展課題研究工作

21、進一步推進“課題”研究工作。

本年度，我們繼續(xù)深入開展課題研究工作。在教師教育科學研究工作中，要進一步加強教師課題研究工作的力度，進一步推進課題研究工作的深入開展。通過課題研究，加強了教師的自身修養(yǎng)，提高了教師科研能力，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。

22、加強教育科研的實驗研究工作

23、繼續(xù)深化教科研工作，繼續(xù)推進課題的實驗研究

我們要繼續(xù)推進課堂教學改革，進一步探索課堂教學模式。在實踐中我們不斷探索創(chuàng)新。在課堂教學改革方面，我們繼續(xù)進一步推進以學生為主體的教學模式。要繼續(xù)推進學校教研活動的開展，進一步加強教師的教學研究工作，積極開展教科研實踐。繼續(xù)開展課題實驗活動，進一步提升教師教育科研工作水平。

24、進一步推行學生自主管理，進一步促進學生的全面發(fā)展

本年度，我校繼續(xù)深入開展學生綜合素質(zhì)提高活動。學生自我管理的意識有了新的提高，學生的自我管理能力得到了明顯的增強。學校繼續(xù)實現(xiàn)全面均衡發(fā)展。

25、進一步推進課程改革深入開展

我

中心組理論學習計劃(篇6)

為了進一步加強學校黨支部中心組的理論學習，推進學習型組織建設，提高領導干部的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結(jié)合我校工作的實際，制定本年度中心組理論學習計劃。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習黨的XX屆X中、X中全會及黨的XX大精神和國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹國家、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心工作，繼續(xù)推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、加強學習、扎實工作，不斷提高思想理論水平和實際工作能力，為促進學校加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力支撐。

1.認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和黨的XX大報告，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導，扎實推進《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施，推進教育科學發(fā)展。

2、以社會主義核心價值觀為引領，深入學習科學發(fā)展觀的有關論述，學習貫徹關于教師職業(yè)道德規(guī)范、黨風廉政建設和師德建設的有關文件精神，組織開展教育行風評議、師德教育、廉政文化進校園活動。

3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個教育”主題教育，學習“身邊的感動”英雄人物事跡，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。

4、學習市鎮(zhèn)黨建文件和教育局政策及教育教學文件等，圍繞素質(zhì)教育主題，對如何提升教師隊伍素質(zhì)、開展教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量、加強教育教學管理、減負增效、辦人民滿意的教育等進行學習、交流、研討。

1、學習要努力做到“三個結(jié)合”，即個人自學與集中學習相結(jié)合，獨立思考與討論、交流相結(jié)合，理論學習與工作實踐相結(jié)合，切實提高中心組學習質(zhì)量。

2、加強組織領導。深化對中心組學習重要性的認識，切實把加強、改進學習作為組織建設的重要工作擺在突出位置。加強學習的規(guī)范化、制度化建設，完善領導體制和工作機制，確保學習質(zhì)量。黨員領導干部要自覺自律，以身作則，認真學習，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。

3、堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，堅持馬克思主義基本理論與學校教育實際相結(jié)合的觀念，堅持把理論學習同解決學校存在的問題相結(jié)合的觀念，密切結(jié)合教育教學實際，深入研究學校教育教學工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學校的重大決策提供堅實的基礎。

中心組理論學習計劃(篇7)

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調(diào)研、專題研討與專家報告相結(jié)合等學習方式，具體包括：

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上干部要根據(jù)學習內(nèi)容，圍繞學習主題，至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內(nèi)容，中心組成員、副縣以上領導干部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業(yè)務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字（包括心得體會），主要側(cè)重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網(wǎng)絡學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網(wǎng)絡學院”、學院辦公網(wǎng)“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網(wǎng)站“專題報道”等欄目提供的網(wǎng)絡學習資源，積極參加網(wǎng)絡學習。

4.基層調(diào)研。中心組成員、副縣以上領導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調(diào)研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優(yōu)秀調(diào)研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現(xiàn)我院本學期的建設和發(fā)展目標；要發(fā)揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調(diào)研；每位院領導要根據(jù)分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持學以致用、學用結(jié)合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結(jié)合起來，與研究解決學院發(fā)展實際問題結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為工作思路，把學習成效體現(xiàn)在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。

中心組理論學習計劃(篇8)

為了更好地深入開展六項工程，發(fā)揮領導班子 、領導干部模范帶頭作用，提高領導水平和能力建設。按照總公司中心組理論學習安排，特制定稽查大隊中心組理論學習計劃 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神。貫徹學習市委十一屆三中全會精神，開展好“保先教育”和“警示教育”活動，以實際行動和正確的理論指導開展企業(yè)生產(chǎn)活動和黨的建設，以實際行動為振興東北老工業(yè)基地建設，完成企業(yè)改革發(fā)展的中心任務做出積極的貢獻。 二、學習的原則與方法 1、堅持理論聯(lián)系實際，學用結(jié)合、學以致用的原則；堅持圍繞中心推動工作的原則；堅持及時準確、講求實效的原則。把學習同本單位、工作實際結(jié)合，要通過學習解決思想上和工作中存在的實際問題。 2、以自學和調(diào)研基礎上的集中學習研討為基本形式，采取自學、集中學習等方式開展學習活動 三、學習內(nèi)容 領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和科學理論的學習勁頭，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識極其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好工作所必需的.知識。 1、深入學習“三個代表”重要思想及其黨建理論，深入學習哲學和社會科學理論，開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。 2、學習黨的十六屆三中、四中全會精神，學習振興東北老工業(yè)基地改革、改造政策及有關專家著作論述，及時掌握信息動態(tài)，調(diào)整改革工作思路。 3、學xxx省、市有關政策精神，進一步學習市委十一屆三次全會精神，緊密聯(lián)系全市工作主題，結(jié)合本單位實際深入領會。 4、學習中紀委第五次全會公報，增強領導干部廉潔自律的自覺性，強化對領導干部的客觀約束力，為總公司改革發(fā)展提供紀律保證。 5、學習法律知識。領導干部帶頭學法、用法，依法經(jīng)營，依法管理企業(yè)。學習新修訂的《信訪條例》，學習“四?五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》，以法律知識為武裝，保護企業(yè)權益和參與市場活動，提高依法執(zhí)政能力。 6、學習企業(yè)管理知識。樹立和落實科學發(fā)展觀，強化企業(yè)內(nèi)部管理，逐步建立現(xiàn)代企業(yè)管理機制，在適應市場環(huán)境方面有新的突破。 7、學習企業(yè)文化方面的知識。深入理解企業(yè)文化建設在企業(yè)管理和發(fā)展中的重要作用，推進三個文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展。 四、保證措施 弘揚求真務實精神，突出重點，強化基礎，完善機制的原則。明確學習內(nèi)容和要求，要緊扣學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神這一主線，緊緊圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性和領導干部警示教育這一主題來開展。 1、制定學習計劃。 2、全面準確選擇學習內(nèi)容。要緊密把握當前政治形勢，選擇參考書目，充分利用好《人民日報》、《***日報》、《***日報》、《求是》、《奮斗》等黨報、黨刊。 3、精心組織學習。學習組長要審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習，對中心組理論學習全面負責。學習秘書協(xié)助中心組組長制定年度學習計劃，確定學習研討專題，提供學習資料，推薦學習書目，整理和通報中心組學習成果，做好各項服務工作。 4、完善考核制度。要從是否有筆記、有記錄、有心得、有檔案，對學習情況是否有檢查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心組成員全年要寫出5000字以上的讀書筆記。 5、要抓好對所在支部的學習，及時溝通情況、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學習質(zhì)量和整體學習水平。

中心組理論學習計劃(篇9)

根據(jù)省委、省《關于進一步加強學習型建設的實施意見》的文件要求，以學習型建設為載體，切實提高理論水平、提高職工政黨業(yè)務水平和促進建設的能力和水平，不斷提高工作人員的理論和專業(yè)技能水平，不斷增強廣大職工的意識、大局意識、責任意識，提高職工的理論水平和實踐水平，努力形成“學習型、服務型”，努力推動理論學習工作，為建設社會主義新農(nóng)村，提供堅強的理論武裝和思想保證。

一）深入學習黨的精神、《中國程》和《中國黨教育管理條例實施細則》，不斷增強廣大工作人員的法制意識、意識、大局意識、責任意識。在學習的過程中要認真做好筆記，認真學習黨的會議精神、總關于建設的重要論述和總系列講話精神，不斷提高領導的理論水平和思想水平。

二）認真學習貫徹黨的精神和總關于建設和諧、文明、安全生產(chǎn)的重要指示精神，深刻把握“四個全面”戰(zhàn)略布局、“六大發(fā)展理念”的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)，努力做好建設和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、文明、健康的新農(nóng)村提供強有力的思想保證和行動指南。

三）進一步增強學習效能，提升管理水平。要按照市委、市的統(tǒng)一部署，以提速創(chuàng)建學習型、建設和諧、文明、健康新農(nóng)村為重點，加快建設社會主義新農(nóng)村為目標，加大對理論教育的力度，進一步增強的理論修養(yǎng)和實踐能力，提高工作人員的理論水平。

四）認真做好效能建設工作。按照市委、市的要求，切實抓好領導職務職責和效能建設工作。

中心組理論學習計劃(篇10)

黨委理論學習中心組學習計劃

，是全面深入學習貫徹黨的十八大精神、應對更加復雜嚴峻的經(jīng)濟形勢、實現(xiàn)穩(wěn)健向上發(fā)展至關重要的一年，…黨委理論學習中心組將以學習貫徹黨的十八大精神為主線，不斷提高領導干部的政治理論素養(yǎng)、科學決策水平和改革創(chuàng)新能力，結(jié)合實際，特制定黨委理論學習中心組學習計劃。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習貫徹黨的十八大精神，不斷增強領導干部學習教育的自覺性和堅定性，努力提高理論素養(yǎng)，不斷提高領導能力和水平，堅定信心，凝聚合力，逆勢而上，務實作為，努力奪取20工作新成效，為推動企業(yè)在逆勢中高質(zhì)高效發(fā)展提供理論支撐、思想保證和精神動力。

（一）全面把握中國特色社會主義理論體系深刻內(nèi)涵。帶頭研讀中國特色社會主義理論體系的基本著作，帶頭探索改革發(fā)展中的重**論和實踐問題，切實提高戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新思維能力。把學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為理論武裝工作第一位和長期的戰(zhàn)略任務來抓，認真總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經(jīng)驗，形成長效機制，不斷深化學習實踐科學發(fā)展觀活動。

（二）深入開展社會主義核心價值觀學習教育。以理想信念教育為重點，教育引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識。完善黨內(nèi)關懷激勵機制，切實加強和改進思想政治工作，扎實推進思想道德建設，組織開展各種形式的主題學習教育活動。大力宣貫企業(yè)文化，自覺踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系貫穿思想政治工作始終。

（三）切實加強思想道德教育和黨風廉政建設。深入貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、集團公司《管理人員廉潔從業(yè)實施細則》，全面落實黨風廉政建設責任制，推進反腐倡廉工作。按照黨的十八大和中央關于作風建設“八項”要求，把作風建設同社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，同黨的`光榮傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，同黨紀國法教育結(jié)合起來，同理想信念教育、黨章教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育等結(jié)合起來，大力宣貫廉潔文化，帶頭樹立良好的思想作風，帶頭樹立良好的學風，帶頭樹立良好的工作作風，帶頭樹立良好的領導作風，帶頭樹立良好的生活作風，引領全體干部職工不斷更新知識，更新觀念，改進工作方式方法，為企業(yè)在逆勢中高質(zhì)高效發(fā)展提供堅實的作風保證。

（四）深入學習貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結(jié)帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。要把學習貫徹黨的十八大精神作為全年學習主線和主要任務，按照黨委《關于學習宣傳貫徹黨的十八大精神的意見》要求，深刻領會中國特色社會主義偉大旗幟、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標作出的全面部署，以及改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出的明確要求。認真學習《十八大報告輔導讀本》、《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》等相關材料，通過學習，進一步提高認識、統(tǒng)一思想，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并將十八大精神自覺轉(zhuǎn)化為實際行動，進一步解放思想、提升境界、堅定信心，著力增強應對復雜嚴峻經(jīng)濟形勢的主動性、創(chuàng)造性。

（五）深入學習中央和省經(jīng)濟工作會議精神。深刻學習領會今年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真學習分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，突出把握好“認清新形勢，明確新目標，發(fā)揮新優(yōu)勢，挖掘新潛力，落實新舉措，創(chuàng)造新價值，奪取新業(yè)績”總基調(diào)，圍繞“年經(jīng)濟奮斗目標”這條主線，結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地貫徹落實中央、省委的決策部署，堅定不移完成全年各項目標任務。

（六）廣泛學習各方面的科學文化知識。黨委理論學習中心組要增強危機意識，把學習作為一種責任，作為一種內(nèi)在的需要，切實加強。要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經(jīng)濟政治文化社會等各領域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，不斷增強學習的針對性、實效性，不斷提高領導社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。

（七）深入研究中心科學發(fā)展、跨越發(fā)展的重**論和現(xiàn)實問題。準確把握“十二五”期間產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向及行業(yè)變化趨勢，對各項工作開展中的重**論和現(xiàn)實問題進行深入學習調(diào)查研究，積極思考如何適應政策走向和市場形勢變化做好本職工作，不斷提高謀劃發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領，推進“十二五”各項工作的順利開展。

（八）學習“三本書”培養(yǎng)積極向上工作態(tài)度。學習黨委配發(fā)的《…》三本書，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、權力觀、工作觀，培育積極向上的工作心態(tài)，端正工作態(tài)度、生活態(tài)度，在工作中享受快樂，在快樂中創(chuàng)造價值，齊心協(xié)力共建美好幸福中心。

全月集中學習不少于2次，集中學習時間不少于4小時。

著眼于提升黨員領導干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習形式和手段，做到有計劃有安排。堅持個人自學與集中學習結(jié)合，學習理論與調(diào)查研究結(jié)合，專家輔導和專題討論相結(jié)合，不斷提高學習效率和效果。

1、集中學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施，月初制定學習配檔表。集中學習可采取專家輔導、觀看錄像、理論研討、會議交流等靈活多樣的學習方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。

2、個人自學。圍繞學習計劃和配檔表安排的學習內(nèi)容，中心組成員每月自學時間不得少于20個小時，較系統(tǒng)掌握基本理論，結(jié)合實際思考問題。堅持做學習筆記，撰寫心得體會或理論調(diào)研文章不少于2篇，把“軟任務”變?yōu)椤坝布s束”，使領導干部學得進、愿意學、自覺學。

3、調(diào)查研究。中心組成員要從工作實際出發(fā)，()結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調(diào)研結(jié)合，學習與解決實際工作問題結(jié)合。

1、提高認識。黨委中心組學習事關領導班子思想政治建設，事關領導干部正確把握科學發(fā)展觀，事關與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極為必要，要把理論學習作為加強領導班子和領導干部隊伍建設的內(nèi)在需要、首要問題來抓。

2、加強領導。要把學習作為一項政治任務來抓，進一步落實中心組學習“一把手”責任制，建立健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協(xié)助抓的工作機制。

3、創(chuàng)新形式。圍繞全黨全國工作大局，圍繞中央的重大決策和戰(zhàn)略部署，圍繞中心工作來安排部署，不斷拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，以良好的學風和健全的制度為保證，把中心組學習提高到新水平。

4、增強實效。理論學習必須緊密聯(lián)系實際，把學習理論和指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題和解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風和轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平和提高領導水平結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為推進工作實際的工作思路

政工科負責制定年度學習計劃和每月初學習配檔表，積極提供學習資料、記錄學習內(nèi)容、聘請授課老師和學習情況通報等服務等工作，努力提高和改進黨委中心組學習服務的質(zhì)量和水平。

中心組理論學習計劃優(yōu)選五篇

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，關于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“中心組理論學習計劃優(yōu)選五篇”，希望能對你有所幫助，請收藏。

中心組理論學習計劃(篇1)

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會召開之年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實抓好理論學習中心組的理論學習，進一步加強理論學習中心組成員的思想政治建設，切實提升辦領導班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關于全市20XX年干部理論學習的實施意見》(湖市宣〔20XX〕8號)精神，結(jié)合辦工作實際，特制訂本計劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習宣傳貫徹中央、省、市重要會議精神，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實開展“進村入企”大走訪、全面深化“三個年”活動，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，切實提高班子成員圍繞中心、服務大局的能力和水平，為機構(gòu)編制工作更好保障“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’，提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅強的思想理論支撐。

(一)深入學習貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。黨的XX大召開前，認真組織學習宣傳省第十三次黨代會和市第七次黨代會精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時科學安排好XX大精神的學習宣傳，通過學習，深刻認識黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認識黨的XX大以來我國經(jīng)濟社會取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗，深刻領會黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，真正學習領會精神實質(zhì)。結(jié)合學習貫徹黨的XX大和省黨代會精神，切實落實好市第七次黨代會提出的各項目標任務和重大決策。

(二)深入學習貫徹中央和省、市經(jīng)濟工作會議精神。全面學習20XX年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，圍繞深入實施“增強‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’”為總目標，突出主題主線，切實貫徹落實“穩(wěn)中求進、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機構(gòu)編制工作服務“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項工作的具體舉措，推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進社會和諧穩(wěn)定。

(三)深入學習貫徹黨的XX屆六中全會和省委十二屆十次全會、市委六屆十四次全會精神。按照建設文化強國、文化強省和文化強市的新目標和新要求，進一步加強與文化建設工作密切相關的新知識、新業(yè)務、新技能的學習，深入分析文化建設的新形勢，深入研究文化改革發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，不斷加深對文化發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高班子成員把握文化改革發(fā)展方向、統(tǒng)籌文化改革發(fā)展大局、推進文化改革發(fā)展的能力和水平，為深入貫徹實施文化改革發(fā)展“八大行動”，加快推動文化大發(fā)展大繁榮做出應有的貢獻。

(四)深入學習有利于提高執(zhí)政能力和水平的各方面知識。著眼于提升班子成員的能力素質(zhì)，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期的高度，切實加強理論武裝工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，重視學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，注重學習與業(yè)務工作有關的其他知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中，不斷提高班子成員推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

(五)深入研究影響和制約我市科學發(fā)展的突出問題。緊緊圍繞深入實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃中面臨的體制機制問題，深入思考、加強調(diào)研、認真研究。特別要圍繞全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標，深入思考和研究機構(gòu)編制工作如何為加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、推動城鄉(xiāng)聯(lián)動發(fā)展、提高生態(tài)文明建設水平、維護社會和諧穩(wěn)定、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、加強和改進黨的建設等提供體制機制保障，切實提高班子成員運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

中心組理論學習計劃(篇2)

為進一步推進我局領導班子思想政治建設，不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和創(chuàng)新的能力，推動工作取得新成效，根據(jù)縣委的部署，特制定黨組中心組理論學習計劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的精神，緊密聯(lián)系實際，以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力為目標，用馬克思主義最新理論成果以及黨的路線方針政策來武裝頭腦，積極服務食品藥品監(jiān)管工作，為加快建設繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

1、深入學習貫徹黨的精神。深刻領會黨的的重大意義，深刻領會科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會中國特色社會主義與實現(xiàn)“中國夢”的豐富內(nèi)涵，深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，深刻領會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，深刻領會社會主義經(jīng)濟建設、政建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設等方面的重大部署，深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務。

2、深入學習貫徹中央經(jīng)濟工作和省、市相關會議精神。全面學習20經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊扣建設現(xiàn)代城市新區(qū)的大目標，強化產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的大思路，突出民生優(yōu)先發(fā)展的大宗旨，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的大方向，抓好第一要務，繼續(xù)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)建以新型工業(yè)為支撐、都市農(nóng)業(yè)為基礎、現(xiàn)代服務業(yè)為突破的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，增強產(chǎn)業(yè)競爭力，培育競爭新優(yōu)勢，全面推進縣域經(jīng)濟更好更快發(fā)展。

3、切實加強提高執(zhí)政能力和水平各方面知識的學習。圍繞黨的、市第十二屆二次全會和縣第十五屆二次黨代會精神，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期的高度，堅持不懈深化理論武裝工作，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現(xiàn)代化建設所需要的政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)等各方面知識，重視學習現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代市場經(jīng)濟、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境保護以及新興媒體應對等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

4、切實加強對影響和制約科學發(fā)展的突出問題的學習研究。圍繞項目建設突破年主題，圍繞新時期全縣發(fā)展重點和主要任務，對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、渭北工業(yè)區(qū)建設、產(chǎn)業(yè)對接與招商引資、加強自主創(chuàng)新、加強生態(tài)文明建設、維護社會和諧穩(wěn)定等重大課題進行深入思考、認真調(diào)研、積極探索，切實增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，形成凝心聚力抓發(fā)展、堅持不懈促轉(zhuǎn)型的濃厚氛圍。

5、重視加強黨風廉政建設。深入學習中央“”、縣委關于加強和改進作風建設的規(guī)定，認真學習領會中紀委十八屆二次全會精神，認真學習習近平總書記在中紀委十八屆二次全會上的講話，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的新形勢新要求，切實加強反腐倡廉制度建設，提高反腐倡廉建設科學化水平，構(gòu)筑反腐倡廉的堅強防線，

為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的組織基礎和政治保障。

6、重視黨史、法律法規(guī)等相關知識的學習，提升領導干部素質(zhì)。組織領導干部堅持學習黨組、干部選拔任用條例、國防知識、法律行規(guī)、人口與計劃生育、現(xiàn)代科技、金融、社會管理等知識，努力提升領導干部素質(zhì)。

著眼于提升黨員領導干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習形式和手段，做到有計劃有安排。堅持個人自學與集中學習結(jié)合，學習理論與調(diào)查研究結(jié)合，專家輔導和專題討論相結(jié)合，不斷提高學習效率和效果。

1、集中學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施。集中學習可采取專家輔導、觀看錄像、理論研討、會議交流、網(wǎng)站刊登文章等靈活多樣的學習方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容和縣委組織部的安排部署，中心組成員每月自學時間不得少于20個小時，較系統(tǒng)掌握基本理論，結(jié)合實際思考問題。堅持做學習筆記，撰寫心得體會或理論調(diào)研文章不少于1篇，把“軟任務”變?yōu)椤坝布s束”，使領導干部學得進、愿意學、自覺學。

3、調(diào)查研究。中心組成員要從工作實際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調(diào)研結(jié)合，學習與解決實際工作問題結(jié)合。

1、提高認識。黨組中心組學習事關領導班子思想政治建設，事關領導干部正確把握科學發(fā)展觀，事關與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極為必要，要把理論學習作為加強領導班子和領導干部隊伍建設的內(nèi)在需要、首要問題來抓。

2、加強領導。要把學習作為一項政治任務來抓，進一步落實中心組學習“一把手”責任制，建立健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協(xié)助抓的工作機制。

3、創(chuàng)新形式。圍繞全黨全國工作大局，圍繞中央的重大決策和戰(zhàn)略部署，圍繞政府的中心工作來安排部署，不斷拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，以良好的學風和健全的制度為保證，把中心組學習提高到新水平。

4、增強實效。理論學習必須緊密聯(lián)系實際，把學習理論和指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題和解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風和轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平和提高領導水平結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化推進食品藥品監(jiān)管工作實際的工作思路。

局辦公室和機關黨支部負責制定年度學習計劃，積極提供學習資料、記錄學習內(nèi)容、聘請授課老師和學習情況通報等服務工作，努力提高和改進中心組學習服務的質(zhì)量和水平。

中心組理論學習計劃(篇3)

為進一步深化“黨的建設”，加強“三會一課”制度建設，切實加強織的核心、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)中心組的要求，為進一步提高全區(qū)領導班子的執(zhí)政能力，增強黨性意識，切實做好黨風廉政建設工作，根據(jù)區(qū)委要求，為進一步加強黨的建設，提高的黨性修養(yǎng)和廉潔從政意識，我街道黨工委組織認真研讀第七次全會通過的《》，結(jié)合廉政建設的新形勢、新任務以及《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等有關文件，制定了《xx年黨風廉政教育工作要點》、《xx年黨風廉政教育工作要點》，通過學習，使的黨性修養(yǎng)明顯提高。

一、學習內(nèi)容

1.黨風廉政教育學習內(nèi)容

2）學習貫徹《關于嚴格規(guī)范選拔任用選拔任用工作的通知》文件精神；

二）學習貫徹《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國黨紀律處分條例》。結(jié)合學習實際，制定學習計劃。

三、學習形式

3、學習內(nèi)容

讀原著、讀原著與撰寫體會文章。

4、學習目標

學習中心組學習制度，學習黨風廉政教育學習，學習黨的路線、方針、政策，學習有關的黨的基礎知識。

5、學習時間

學習形式，學習黨內(nèi)學習和黨風廉政建設的新知識。

四、學習形式

6、主要學習《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國黨紀律處分條例》。

7、主要學習《中國黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，

8、參加中心組黨風廉政教育學習，

9、觀看《反腐倡廉》教育片。

10、觀看“黨紀處分條例”警示教育片。

中心組理論學習計劃(篇4)

理論中心組學習計劃

理論中心組學習計劃

學習

中心組學習計劃

1.中心組組長組員：

中心組組長：

中心組學習計劃

2、中心組學習計劃

中心組學習計劃

中心組學習計劃

3、學習中心組學習計劃

中心組學習計劃

4、中心組學習計劃

中心組學習計劃

5、中心組學習計劃

中心組學習計劃

中心組學習計劃

6、中心組學習計劃

中心組學習計劃

7、中心組學習計劃

中心組學習計劃

8、中心組學習計劃

中心組學習計劃

9、中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

10.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

11.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

12.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

13.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

14.中心組研究計劃

中心組研究計劃

中心組研究計劃

三、理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組學習計劃

理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組研究計劃

理論中心組研究計劃

中心組研究計劃

四、中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中

理論中心組

理論中心組

理論中心組

理論中

理論中心組

理論中

理論中心組

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中心組理論學習計劃(篇5)

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署及局要求，我局中心組認真學習，并認真落實?，F(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：

一、學習內(nèi)容

一)中心組集中學習

1、理論學習：學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和中央、省委、市委有關文件精神，學習重要講話和重要講話精神，以及省、市、縣、有關會議精神;學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀、關于中國特色社會主義理論體系的重要論述;學習關于新時期黨的建設的一系列重要講話和黨的政策方針。

2、中心組理論學習：學習關于黨的建設的重要論述，學習系列重要講話和黨的、十九屆二會議精神;學習在全國“”的講話精神和中央紀委五次全會及全國精神、《中國黨先進事跡報告會》等重要講話、專題學習報告及《》;學習在中國黨第會第二次全體會議上的重要講話和《中國程》;學習關于中國黨黨的建設的重要指示批示和重要講話精神、中央和省委、市委的各項決議，學習關于工作的重要論述、《關于中國黨黨的建設的重要論述摘編》和關于黨的建設重要論述;學習中央、省委和縣委有關文件和領導講話精神。

3、學習形式：集中學習和自主學習。要求中心組成員每人至少讀一本學習專著，并做好讀書筆記。中心組成員要撰寫心得體會和學習體會。

二)理論宣傳：學習宣傳中央和省委、市委的重要會議精神。學習中央、省、市、縣委、縣委有關會議精神。

二、學習內(nèi)容

一)中央局中心組理論學習。學習貫徹重要講話精神，結(jié)合我市工作實際，圍繞市縣中心，以及縣委的各項中心工作開展學習。

二)中央局中心組學習。學習重要講話和黨的、十九屆二中、三中全會精神;學習《關于中國特色社會主義理論體系研究》;在全國“”精神和省委、縣委、縣委會議精神、《談治國理政》重要講話精神和中央和省、市、縣委決策部署。

三)中央和省委的各項重要文件、省委、縣委有關文件精神。學習關于“中國特色社會主義理論體系”的重要論述、關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的重要論述和關于“加強和改進黨的建設”重要講話精神。

四)中央和省委、縣委、縣關于中國特色社會主義理論體系的精神。

五)在全國“”上的講話。

六)關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的重要論述。

七)重要講話和黨的以來的重要講話。

八)重大理論觀點、科學理論、重大戰(zhàn)略思想，對提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及十四個方面的重要論述。

九)重要思想和黨的建設的重大戰(zhàn)略思想。

十)中央、省委重大決策的重要講話。

十一)中央、省委、縣委、縣關于加強和改進黨的建設的重大戰(zhàn)略思想。

十二)省委、縣委、關于工作的重要指示。

十三)省委、的重要決策的重要文件。

十四)中央、省委、縣委的重大決策。

三、學習形式

一)主題學習：理論學習和黨性教育。

二)學習內(nèi)容：關于“不忘初心、牢記使命”重要論述。

三)參加學習情況。

四)學習效果。

四、組織領導

中央、省級以上和縣委、縣中心組集中學習。

中心組理論學習計劃(篇6)

是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，中央經(jīng)濟工作會議、全國宣傳部長會議精神以及自治區(qū)黨委十屆十一次全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展這條主線，大力實施學習型黨組織建設工程，著力營造慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年的濃厚氛圍，為深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”時期發(fā)展開好局起好步提供理論支持和思想保證。

20xx年我局理論學習重點安排以下專題：

重點內(nèi)容：建設學習型黨組織，是推動科學發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)“十二五”目標的迫切要求。各黨支部要把深入學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神作為當前理論武裝工作的重要任務抓緊抓好。要以黨員領導干部為重點，組織黨員干部系統(tǒng)學習、深刻領會建設馬克思主義學習型政黨的重要戰(zhàn)略任務和中央關于推進學習型黨組織建設的意見，準確把握加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重大舉措，深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，提高建設學習型黨組織的針對性和實效性。局系統(tǒng)全體黨員干部要立足實際，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理等方面的知識，通過學習進一步提高思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力，改進工作作風，形成風清氣正、團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

重點內(nèi)容：學習領會中國特色社會主義理論體系的新思想、新觀點、新論斷、不斷增強堅持中國特色社會主義道路的自覺性，把思想和行動統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到我局20xx年各項重點工作上來。 2

特別要深入學習科學發(fā)展觀，切實加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，堅持把經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為主攻方向，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約我局發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學發(fā)展的機制體制。

重點內(nèi)容：建設社會主義核心價值體系是黨的十七大提出的一項重大戰(zhàn)略任務，是我們黨在思想文化建設上的重大理論創(chuàng)新。各黨支部和全體黨員干部要將社會主義核心價值體系融入到制度建設、社會管理事務和公共服務之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設的社會環(huán)境。要結(jié)合黨員干部的思想實際，積極推進社會主義核心價值體系建設，組織全體黨員干部通讀《社會主義核心價值體系學習讀本》、《理論熱點面對面》等理論讀物，開展世界觀、人生觀、價值觀的教育學習，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與民族精神和時代精神，大力營造文明和諧的社會風尚。全體黨員干部要始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺做社會主義核心價值體系的忠實執(zhí)行者、形象代言人和實踐楷模。 3

重點內(nèi)容：黨的十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導性文件。各黨支部和全體黨員干部要認真學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，增強機遇意識和憂患意識，科學把握發(fā)展規(guī)律，主動適應環(huán)境變化，有效化解各種矛盾。

重點內(nèi)容：今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年，全區(qū)廣大黨員干部要通過學習了解，充分認識近現(xiàn)代的中國歷史，既是中華民族的一部苦難史和屈辱史，同時也是中國人民尋求救國救民真理，實現(xiàn)中華民族偉大復興的一部斗爭史和光榮史。充分認識中國共產(chǎn)黨的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史;就是偉大祖國結(jié)束近代飽受屈辱和常年戰(zhàn)亂局面、戰(zhàn)勝各種困難和風險頑強奮斗的歷史;就是我們黨經(jīng)受住各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。要通過學習了解，加強局系統(tǒng)全體黨員干部干事 4

創(chuàng)業(yè)、建設小康社會的信心和決心。

重點內(nèi)容：學習貫徹中共中央印發(fā)《建立健全懲治和預防腐敗體系-20xx年工作規(guī)劃》;學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中紀委十七屆六次會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步增強黨性修養(yǎng)。大力推進依法行政，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步提高法律意識、進一步拓寬視野和工作思路，為形成風清氣正的良好社會風氣作出新的貢獻。

重點內(nèi)容：在國內(nèi)國內(nèi)新形勢下，在社會快速轉(zhuǎn)型和全面建設小康社會的關鍵時期，胡錦濤同志提出加強和創(chuàng)新社會管理，對于促進我國和諧社會建設具有重要意義。社會管理是對人的活動的管理，是對社會關系的調(diào)節(jié)。新中國建立以來我國積累了豐富的社會管理的實踐經(jīng)驗。但是，面對改革開放以來逐步積累起來的、復雜的社會問題和全面建設小康社會的艱巨任務，我們在社會管理方面必須進行新的探索，各基層單位必須加強社會管理和實現(xiàn) 5

重點內(nèi)容：深入學習全市、全區(qū)領導干部學習班精神，深入學習黨在加強思想作風建設和黨性修養(yǎng)方面的重要理論成果。切實加強黨員干部思想作風建設，著力提高黨性修養(yǎng)，改進工作作風，形成風清氣正、團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

重點內(nèi)容：全國、自治區(qū)、市及我區(qū)“兩會”精神;中央和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議、農(nóng)村工作會議精神;胡錦濤同志在省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班儀式上的重要講話精神。要通過學習，不斷增強貫徹中央精神及自治區(qū)、市、區(qū)委決策部署的自覺性，努力提高局系統(tǒng)全體黨員干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力。同時，各黨支部要把學習與實踐科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)我局工作目標作出應有的貢獻。

在學好以上重點內(nèi)容的前提下，根據(jù)形勢任務的變化，及時學習中央和自治區(qū)、市委、區(qū)委重要精神，廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握當代經(jīng)濟政治文化社會等 6

1、堅持突出重點和分類指導相結(jié)合，著力提高理 論學習的針對性時效性。圍繞貫徹十七屆五中全會精神，以中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部為主線，在局系統(tǒng)廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，適時召開學習經(jīng)驗交流會，在黨員干部中開展讀書、薦書、評書活動。各基層單位要切實把理論學習作為提高黨員干部素質(zhì)的基礎性工作來抓，結(jié)合工作實際，堅持分類指導，針對不同對象，采取集中學習與個人自學相結(jié)合、正面引導與警示教育相結(jié)合、理論學習與實踐活動相結(jié)合等不同學習方法，創(chuàng)造性開展學習教育活動，增強理論學習的吸引力、感染力和號召力。

2、堅持分類指導、因人施教的原則，針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調(diào)查研究、走出去與請進來結(jié)合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。圍繞“推進城市化和資源型城市轉(zhuǎn)型”、“十二五”規(guī)劃等事關經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大理論和實際問題，各基層單位要深入抓好黨員干部的學習，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，廣泛開展深入持久的主 7

題實踐、基層宣講等系列活動，把理論學習活動搞得有聲有色、深深入扎實。

3、堅持調(diào)查研究與學以致用相結(jié)合，著力提高理論工作服務大局的能力和水平。要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義作風，緊緊圍繞區(qū)委、政府工作重點和我局20xx年各項重點工作，切實加強對本單位經(jīng)濟社會發(fā)展情況的調(diào)查研究，以調(diào)查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。各基層單位要大興調(diào)查研究之風，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。重點圍繞我區(qū)“一個目標、一條主線、四項任務、六個示范區(qū)”的總體要求，加強調(diào)查研究，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的工作思路。

中心組理論學習計劃(篇7)

20xx年，是全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及中央、省、市、區(qū)委全會精神的重要一年，是濠江區(qū)搶抓機遇、乘勢而上，實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起、推動新一輪行政體制綜合改革、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的關鍵一年。為進一步加強黨員自身建設、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)當前發(fā)展形勢和我區(qū)實際，現(xiàn)提出20xx年濠江區(qū)黨員干部理論學習安排意見。

以學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強學風建設，引導全區(qū)黨員領導干部緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，增強危機意識、責任意識和趕超意識，切實增強理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，堅持學用結(jié)合，提升理論學習的針對性和有效性，不斷堅定道路自信、理論自信和制度自信，做到真學、真懂、真信、真用，為建設美麗幸福和諧新濠江、實現(xiàn)美麗“濠江夢”提供思想保證、精神動力和理論支撐。

1、深入學習黨史國史。深刻理解面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光榮歷史的重要性，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，堅持走中國特色社會主義道路，順應發(fā)展趨勢，代表最廣大人民的根本利益，加強黨的自身建設，堅定中國特色社會主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設、搞改革，道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴治黨落實到實處，堅持以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設，使我們黨更好擔負起團結(jié)帶領全國各族人民全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。通過認真學習黨史和國史，做到知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，進一步認清濠江在中國特色社會主義偉大實踐中的歷史方位，認清濠江肩負的歷史使命和責任擔當，開創(chuàng)濠江社會主義建設新局面。

2、深入學習掌握中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最寶貴的政治財富和精神財富，是廣大黨員干部群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。各級黨組織要組織廣大黨員干部全面系統(tǒng)、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系，原原本本地研讀黨的理論創(chuàng)新成果，深刻領會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的三大基本構(gòu)成，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，緊密結(jié)合思想和工 2

作實際，深化對全面建成小康社會、全面深化改革開放奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的認識，深化對中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設以及黨的建設的認識，不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果指導推動工作的理論水平和實踐能力。

3、深入學習掌握馬克思主義立場觀點方法。馬克思主義立場觀點方法，貫穿于馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系之中，是馬克思主義科學思想體系的精髓所在。各級黨組織和廣大黨員干部要學習好馬克思主義哲學、國史、中共黨史、社會主義發(fā)展史，掌握馬克思主義立場觀點方法，不斷增強科學理論素養(yǎng)和明辨是非能力。要學習好社會基本矛盾分析法，把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動關系，不斷增強認識問題、解決問題的思想理論基礎。要學習好物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活基礎的觀點，始終把握發(fā)展這個第一要務，不斷增強改革創(chuàng)新、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展意識;學習好人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點;學習好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，不斷增強依靠全區(qū)廣大黨員干部群眾、各行各業(yè)奮力推動濠江各項事業(yè)跨越發(fā)展的本領。

4、深入學習領會習近平總書記系列講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中 3

華民族偉大復興的“中國夢”發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，豐富發(fā)展了黨的科學理論，是用中國特色社會主義理論武裝頭腦的最新理論成果。各級黨組織要制定系統(tǒng)的學習計劃，分門別類、層層遞進地學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是要深入學習領會習近平總書記視察廣東重要講話精神，全面系統(tǒng)地把握好系列重要講話的精神實質(zhì)，深刻理解講話的理論意義和實踐意義，切實把習近平總書記系列重要講話精神作為加強理論學習、提高理論修養(yǎng)和實踐本領的思想武器和行動指南。

5、深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作部署。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起，必須緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各級黨組織要緊密結(jié)合全區(qū)正在開展的以“為民 務實 清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習領會中央和省、市、區(qū)委領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，認真學習領會群眾路線的有關文件、規(guī)定書目和創(chuàng)新經(jīng)驗，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，把思想和行動統(tǒng)一到教育實踐活動中來，不斷增強“為民 務實 清廉”和反對“四風”的理論根基和實踐精神，切實把握和運用好群眾路線這個法寶。

屆三中全會，是在全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要階段，召開的一次十分重要的會議。全會提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則，描繪了全面深化改革開放的新藍圖、新愿景、新目標，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，凝聚了全黨全社會關于全面深化改革的思想共識和行動智慧，是指導新形勢下全面深化改革的綱領性文件。省委十一屆三次全會緊緊圍繞貫徹落實中央部署精神、立足廣東實際，對努力實現(xiàn)全面深化改革良好開局、下大力推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等管全局、管根本、管長遠的重大問題作出了全面安排部署，發(fā)出了全面深化改革、進一步解放思想、進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展指導思想的動員令。市委十屆四次全會緊緊圍繞全面貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議、習近平總書記一系列重要講話和省委十一屆三次全會、全省進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展工作會議精神，提出了推動經(jīng)濟工作的總要求和根本任務，在全面深化經(jīng)濟體制改革、千方百計抓擴大投資等方面作出了重要部署。區(qū)委三屆四次全會深入分析了當前濠江面臨的形勢，明確提出了今年全區(qū)工作的指導思想、目標任務和重點工作，是指導當前及今后一段時期濠江經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領性文件。各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習中央和省、市、區(qū)委全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的既定工作部署上來，勇于擔當，真抓實干，認真抓好各項工作的落實。

中心組理論學習計劃(篇8)

深入學習黨的和十八屆五中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，推進社會主義核心價值體系建設，進一步加強黨風廉政建設，努力建設科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學習型組織，不斷提升領導干部理論素養(yǎng)和決策能力。根據(jù)縣委中心組2021年度理論學習及全縣學習型黨組織建設的安排意見，特制定2021鎮(zhèn)黨委中心組專題學習計劃如下：

第一專題：學習黨的十八屆六中全會、省委九屆九次全會和市委六屆二次全會精神，奮力推進安縣文化強縣建設。。

第二專題：學xxx全省經(jīng)濟工作會議精神，明確2021年經(jīng)濟社會發(fā)展任務。

第三專題：學習全市和全縣經(jīng)濟工作會議精神，推動縣域經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，加快“雙五戰(zhàn)略”深入實施。

第四專題：學習貫徹中紀委七次全會精神，深入推進反腐倡廉工作。

第五專題：學習四川省第十次黨代會精神，對全縣工作進行再安排再部署。

第六專題：學習全國全省“兩會”精神，努力解決“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展難題。

第七專題：學習《社會主義核心價值體系學習讀本》，積極推進社會主義核心體系建設，不斷增強干部群眾對社會主義核心價值的認同感，達到凝聚人心，鼓舞斗志的作用。學習中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會精神

第八專題：深入學習胡錦濤同志在中央黨校的重要講話精神，為黨的召開打下堅實思想基礎。

第九專題：大力實施黨建創(chuàng)新工程，努力提高黨的建設科學化水平。

2021黨組織建設要以認真學xxx省委和市委一系列重大決策部署為重點專題，以充分發(fā)揮縣委中心、黨委中心組示范帶動作用為基本要求，堅持理論武裝為首要任務，弘揚理論聯(lián)系實際優(yōu)良學風，推動學習型黨組織建設取得新成效，不斷增強黨政領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領。要切實把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、分析科學現(xiàn)象和解決實際問題的能力。

要不斷創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，綜合運用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、專題調(diào)研和學習考察等多種有效形式，進一步加強中心組學習的長效機制建設，不斷健全完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習制度、調(diào)查研究制度，搞好總結(jié)自查，確保完成中心組學習的各項任務目標。

中心組理論學習計劃(篇9)

認真貫徹落實黨的XX大和XX大精神，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線,以解放思想為突破口,以提高領導科學發(fā)展的水平和能力為重點,不斷創(chuàng)新學習方式，增強學習的針對性和實效性,進一步用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為建設富裕文明和諧當陽提供強大的精神動力、智力支持和思想保證，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。

要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，將此作為中心組學習的首要任務。要重點學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要深入學習黨的路線方針政策，學習領會黨的XX大、XX和全國、省、宜昌市安全生產(chǎn)工作會議精神。要經(jīng)常學習《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章，認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神。要把學習黨的理論與學習經(jīng)濟、政治、科技、法律、文化、安全監(jiān)管等方面的新知識結(jié)合起來，不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)。

中心組成員要切實提高認識，突出重點，圍繞專題，帶頭學習，帶頭宣講，并結(jié)合工作勤于思考，深入調(diào)研，務求學有所獲、學有所思、學以致用。

1、進一步創(chuàng)新學習形式，在武裝頭腦上下功夫。進一步規(guī)范中心組學習的組織形式、各項制度，嚴格執(zhí)行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報、學習考核和述學評學制度。全年中心組成員集中學習不少于12次12天，自學時間每月不少于40小時，讀書筆記不少于2萬字。采取精讀原文與交流發(fā)言相結(jié)合的方式，確立中心發(fā)言人與重點發(fā)言人，集中學習前加強策劃協(xié)調(diào)，保證學習交流的效果。繼續(xù)加大外請專家講座力度，專家講座不少于2次。

2、進一步抓好調(diào)查研究，在指導實踐上下功夫。要加強對深刻認識科學發(fā)展、安全發(fā)展有幫助、對加快科學發(fā)展、安全發(fā)展有促動的專題的學習，把解決認識問題與解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風與轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把提高理論水平與提高領導水平結(jié)合起來，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器。要大興調(diào)研之風，把調(diào)查研究貫穿于學習和工作的全過程，緊緊圍繞優(yōu)先發(fā)展工業(yè)、黨的建設和安全監(jiān)管工作等內(nèi)容，結(jié)合各自分管工作帶頭調(diào)研、帶隊調(diào)研。通過深入調(diào)研形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學合理建議的調(diào)研報告，為市委政府科學決策提供依據(jù)。中心組成員每人每年開展專題調(diào)研課題不少于2個，并至少撰寫1篇以上調(diào)研報告。

3、進一步轉(zhuǎn)化學習成果，在推動工作上下功夫。要進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、安全發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展、安全發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展、安全發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展、安全發(fā)展的政策措施、實踐科學發(fā)展、安全發(fā)展的具體行動，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，著力解決本地本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，著力解決黨的建設中存在的突出問題。

中心組理論學習計劃(篇10)

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調(diào)研、專題研討與專家報告相結(jié)合等學習方式，具體包括：

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上干部要根據(jù)學習內(nèi)容，圍繞學習主題，至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內(nèi)容，中心組成員、副縣以上領導干部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業(yè)務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字（包括心得體會），主要側(cè)重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網(wǎng)絡學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網(wǎng)絡學院”、學院辦公網(wǎng)“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網(wǎng)站“專題報道”等欄目提供的網(wǎng)絡學習資源，積極參加網(wǎng)絡學習。

4.基層調(diào)研。中心組成員、副縣以上領導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調(diào)研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優(yōu)秀調(diào)研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現(xiàn)我院本學期的建設和發(fā)展目標；要發(fā)揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調(diào)研；每位院領導要根據(jù)分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持學以致用、學用結(jié)合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結(jié)合起來，與研究解決學院發(fā)展實際問題結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為工作思路，把學習成效體現(xiàn)在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。

中心組理論學習計劃精選六篇

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中心組理論學習計劃【篇1】

下面是小編為大家整理的2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃范本【精選推薦】,供大家參考。

開展黨建工作專題學習。圍繞新時代黨的建設總要求，組織對《黨章》進行一次再學習，全面準確掌握其基本精神、主要內(nèi)容和工作要求。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦的2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃范文，歡迎閱讀。

一、指導思想

深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和××集團黨組《關于進一步深化領導干部學習教育的指導意見》，堅持黨對xx工作的領導，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的主線，牢牢把握××集團2022年工作“改革”“速度”“質(zhì)量”三大主題，切實用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做到把學習理論成果運用到謀劃工作、解決問題中，運用到加強基層黨組織建設中，不斷提高領導班子科學謀劃、科學實施、科學管理的能力和水平，為完成全年各項目標任務提供堅強思想保證和理論支持。

二、學習內(nèi)容

1.學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。分3～6個階段，全文學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，深入理解習近平總書記關于《決議》說明的論證邏輯和豐富內(nèi)涵，不斷樹牢唯物史觀和正確黨史觀。交流研討過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功的心得體會，堅決將黨的十九屆六中全會精神學懂弄通做實。

2.持續(xù)深化黨史學習?？v深推進黨史學習教育，分專題學習《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》，深刻領會中華人民共和國成立100多年、改革開放xx多年的主題和主線，深刻領會社會主義、中國特色社會主義的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，深刻領會蘊含在歷史中的智慧和經(jīng)驗。學習中國共產(chǎn)黨精神譜系，增強在新時代的偉大實踐中傳承發(fā)展的意識和能力。

3.開展“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”專題研討。圍繞上半年學習成果，在年中以黨委理論學習中心組擴大學習會的方式開展“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”交流研討，同步舉辦專題讀書班。將研討范圍擴大至全體黨員，教育引導全體黨員把握歷史發(fā)展大勢，堅定理想信念，牢記初心使命，以昂揚姿態(tài)做好迎接黨的二十大的準備。

4.跟進學習領會習近平總書記對xx行業(yè)的重要指示批示精神。深入學習領會習近平總書記和黨中央關于加強黨對xx工作領導、維護國家經(jīng)濟xx安全、促進xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、一體推進懲治xx腐敗和防控xx風險等重要部署要求，將中央巡視組巡視集團黨組的進駐講話、“十四五”規(guī)劃中關于xx領域改革發(fā)展的重要論述等作為重要內(nèi)容，提升服務實體經(jīng)濟、防控xx風險、深化xx改革的思想自覺和行動自覺。

5.學習全國“兩會”精神。認真學習習近平總書記在2022年全國“兩會”上的重要講話精神和政府工作報告，了解國家宏觀經(jīng)濟形勢、發(fā)展規(guī)劃以及重大戰(zhàn)略部署，準確把握“十四五”關鍵之年的方向和對xx行業(yè)的具體要求，把貫徹落實“兩會”精神與全年各項重點工作緊密結(jié)合，提升促進中國特色xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實效。

6.學習中央人才工作會議精神。全文學習習近平總書記在中央人才工作會議上的講話，認真領會深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高低的思想內(nèi)涵和具體要求，在推動理論和實踐的結(jié)合上精準發(fā)力，為公司優(yōu)化人力資源配置、大力實施人才自主培養(yǎng)政策、用好用活各類人才提供理論指導。

7.學習中央經(jīng)濟工作會議精神。原原本本學習習近平總書記在中央經(jīng)濟工作會議上的講話精神，結(jié)合國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢，分析研判2022年我國財政政策、貨幣政策和宏觀調(diào)控政策，交流研討加大對實體經(jīng)濟支持的舉措，從學習中凝聚增強發(fā)展內(nèi)生動力的智慧力量。

8.全面學習中央深化改革各項部署。跟進學習習近平總書記在歷次中央全面深化改革委員會會議上的講話精神，結(jié)合構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，全面領會中央建設統(tǒng)一大市場的核心用意。深刻領會中央關于xx領域防止資本無序擴張的具體要求，著力增強學習成效，進一步筑牢“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展基礎。

9.開展防范化解風險專題學習。正確認識和把握防范習近平總書記和黨中央關于防范化解重大風險的重要論述，按照穩(wěn)定大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類施策、精準拆彈的思路，深刻分析上級公司關于化解風險的政策導向和健全xx風險處置機制的具體抓手，有針對性謀劃落實思路、重點任務和工作舉措，推動學習成果更好轉(zhuǎn)化為防控風險的有效措施。

10.專題學習集團公司重要會議精神。學習領會××集團公司2022年度工作會議、黨建工作會議、紀檢工作會議等重大會議精神，貫徹落實“改革”“速度”“質(zhì)量”三大主題，立足公司實際，分析研判在穩(wěn)經(jīng)營、拓市場的同時補短板、強弱項、固優(yōu)勢的具體舉措，打牢公司經(jīng)營業(yè)績保持平穩(wěn)可持續(xù)增長的思想基礎和能力基礎。

11.開展黨建工作專題學習。圍繞新時代黨的建設總要求，組織對《黨章》進行一次再學習，全面準確掌握其基本精神、主要內(nèi)容和工作要求。牢牢把握新時代基層黨組織建設的基本遵循，認真學習《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，加強黨的組織體系建設，著重提升組織力和政治功能，推動各級黨組織更好地引領改革、促進發(fā)展，不斷鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎。

12.開展黨風廉政建設專題學習。深入學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和十九屆中央紀委六次全會精神，全文學習《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的意見》和××集團公司黨組落實措施，以黨要管黨、從嚴治黨為主線，全面筑牢領導班子、領導干部思想防線，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

13.第一時間開展黨的二十大精神學習。實時跟進中央、××集團黨組關于學習貫徹落實黨的二十大精神學習的決策部署，做到會前預熱學習、會后全文學習、干部帶頭學習、黨員全員學習。圍繞黨的二十大是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路上的第一次全國代表大會的歷史定位，準確把握二十大精神的內(nèi)涵和要點，更好總結(jié)和運用黨的歷史經(jīng)驗，更好認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律，凝聚新時代趕考路上的奮進力量。

三、有關要求

1.嚴格落實中心組學習機制。堅持改進學風，不斷增強中心組學習實效性，進一步推進中心組學習規(guī)范化建設，每個月至少集中學習一次，全年集中學習不少于12次。黨委主要領導要牽頭組織中心組學習，中心組成員要把學習作為政治責任和克服“本領恐慌”的具體舉措，正確處理學習與工作的矛盾，按要求開展個人自學、集中學習、交流研討，打造學習型黨組織和學習型領導班子。

2.注重發(fā)揮黨的理論對實踐的指導作用。中心組學習要緊密聯(lián)系xx行業(yè)發(fā)展實際，把解決認識問題與解決實際問題結(jié)合起來，把用活用足政策與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實踐結(jié)合起來，深入研判中央精神、集團部署和公司形勢，做好學以致用、用以促學、學用相長，真正達到用創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

3.不斷創(chuàng)新學習載體。中心組學習要創(chuàng)新學習載體，將領導領學、重點發(fā)言、研討交流、個人自學和集中研學、領導主講和專家報告有機結(jié)合起來，擇機開展調(diào)研式、研討式、互動式學習，探索通過參觀、交流、講座等形式提升學習實效。要深化調(diào)查研究，聯(lián)系工作實際和發(fā)展中的重點、難點問題，精選調(diào)研課題，深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，既向領導同事學、又向基層和群眾學，做到兼收并蓄、融會貫通，不斷提高領導能力和治企興企水平。?

中心組理論學習計劃【篇2】

根據(jù)中央和省、市委關于理論學習工作的總體部署，為進一步加強市局黨委理論學習中心組學習工作，提升學習質(zhì)量，現(xiàn)制定市司法局黨委理論學習中心組2020年學習計劃如下。

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。圍繞深入實施“一四六十”工作體系，結(jié)合開展“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動，持續(xù)深化黨委理論學習中心組學習，努力提升黨委領導班子和領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和執(zhí)政能力，著力為湖州司法行政事業(yè)高質(zhì)量趕超發(fā)展提供強有力的理論保障。

二、參學范圍

局黨委全體成員參加中心組學習。同時，根據(jù)需要延伸到直屬單位主要負責人、區(qū)縣司法局局長、局機關中層干部及全體干部。

二、學習重點

1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求；2.學習領會習近平總書記關于重大疫情防控工作的重要論述；3.學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述；4.學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述；5.學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述；6.學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述；7.學習領會黨風廉政建設各項規(guī)定要求；8.學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述；9.學習領會習近平總書記關于全面依法治國的重要論述；10.學習領會習近平總書記關于政法工作和政法隊伍建設的重要論述；11.學習領會黨的十九屆五中全會精神；12.學習領會習近平總書記對浙江的系列重要指示精神；13.學習領會上級有關會議精神；14.深入學習領會新時代司法行政工作內(nèi)容要求。

四、學習要求

1.充分發(fā)揮表率作用。局黨委主要負責人作為中心組組長，要切實履行領導職責，加強對中心組成員和黨員干部學習的指導、檢查。各位中心組成員要進一步強化學習的自覺性，制定自學計劃，努力樹立工作學習化、學習工作化的理念，自覺把理論武裝擺在重要突出位置，帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭調(diào)研、帶頭宣講、帶頭撰寫文章，要以自身的模范行動積極營造重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。每季度至少組織1次集體學習研討，每位中心組成員全年作中心發(fā)言至少2次，到基層單位作形勢政策宣講1次。堅持撰寫文章制度，每人至少撰寫1篇調(diào)研報告，爭取在市級報刊雜志及以上刊物發(fā)表。組織好理論中心組學習擴大會，結(jié)合領導講黨課活動，帶動全系統(tǒng)黨員干部深入開展理論學習。

2.堅持理論聯(lián)系實際。從實際出發(fā)，結(jié)合全市“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動和分管工作，緊扣熱點難點問題，切實到矛盾突出的基層、困難較多的一線、難點焦點問題聚集的地方扎實開展調(diào)查研究，著力形成一批高質(zhì)量的調(diào)研材料，并推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。中心組成員全年到聯(lián)系點開展宣講、參加學習、專題調(diào)研或指導工作不少于1次。

3.創(chuàng)新學習形式載體。綜合運用專題講座、交流研討、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、邀請專家學者等各類有效載體開展靈活多樣的學習活動。探索體驗式、情景式現(xiàn)場學習，以增強理論學習質(zhì)量。將工作部署與專題業(yè)務學習相結(jié)合，根據(jù)崗位需要，有目的、有計劃地開展業(yè)務知識和技能學習，做到學習與工作兩促進。

4.嚴格執(zhí)行學習制度。嚴格執(zhí)行黨委中心組學習考勤、學習通報和學習考核等制度，不斷建立健全學習管理長效機制。中心組全年學習不少于12次，集中學習無特殊情況不得請假，確保每位成員年參學率不低于90%。認真完成領導干部網(wǎng)絡學院、學習強國學習任務。

5.認真做好組織保障。政治部是保障中心組理論學習的工作機構(gòu)，認真做好計劃制定、學習資料、學習記錄、檔案管理、成果展示等各項保障工作，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)，確保內(nèi)容、學時、人員“三落實”。嚴格執(zhí)行中心組專題學習會報備制度，局理論中心組每次專題學習會方案至少提前3天報市委宣傳部、市委組織部、市直機關工委備案。

中心組理論學習計劃【篇3】

? ? ? ?1.集中研討專題學。中心組學習是領導干部加強理論學習的重要組織形式。要切實履行黨委理論學習主體責任，黨委書記要認真履行第一責任人職責，領導班子要發(fā)揮示范引領作用。要嚴格執(zhí)行中心組學習考勤、學習記錄等日常管理制度，建立健全學習管理長效機制，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

? ? ? ?2.創(chuàng)新形式靈活學。要把個人自學思考與集體學習研討相結(jié)合、把理論學習與專題調(diào)研相結(jié)合、把常規(guī)學習與在線學習相結(jié)合，輔以專題報告、專家解讀、調(diào)研、研討及看視頻錄像等方式，努力做到全面、全過程學習。注重運用網(wǎng)絡講堂、網(wǎng)上培訓等新興媒體平臺，充分利用“學習強國”平臺，拓寬學習渠道，增強學習的吸引力、針對性和實效性。

? ? ? ?3.聯(lián)系實際深入學。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，緊密結(jié)合新時代新形勢新要求，緊密結(jié)合學校中心工作，緊密結(jié)合思想和工作實際，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，學以致用、學用相長。堅持問題導向，大興調(diào)查研究之風，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、直面問題，切實研究解決學校發(fā)展中的難點問題、師生員工反映的突出問題，在破解重點難點問題中增強能力，提高綜合素質(zhì)，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

? ? ? ?學校黨委將切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，抓好學習任務的落實，促進學習的常態(tài)化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。各黨總支、直屬黨支部中心組要參照學校黨委理論中心組學習計劃專題，結(jié)合實際，制定學習計劃并組織學習，學習計劃和學習情況及時報黨委宣傳部。

? ? ? ?財政局黨委理論學習中心組學習計劃

? ? ? ?2022年度黨委理論學習中心組學習計劃

? ? ? ?理論學習中心組學習計劃

? ? ? ?某區(qū)黨委理論學習中心組2022年學習計劃

? ? ? ?黨委理論學習中心組2022年學習計劃方案

中心組理論學習計劃【篇4】

20__年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是南京青奧會的舉辦之年。為進一步加強黨委中心組理論學習，不斷增強班子成員和黨員領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領，為城市管理工作提供堅強有力的思想保證、精神動力和智力支持，根據(jù)市委宣傳部有關精神，結(jié)合我局實際，提出今年黨委中心組理論學習意見。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，把學習貫徹黨的和十八屆二中、三中全會精神與當前城市管理工作緊密結(jié)合起來，在學習中不斷增強黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和工作本領，更加自覺地踐行城管核心價值觀，全面深入推進“三爭一創(chuàng)”活動和學習型黨組織建設，不斷開辟中國特色社會主義在南京城管實踐的新境界，為扎實推進城管事業(yè)科學發(fā)展提供思想引領和理論保證。

全年初步考慮設置8個專題，直屬各單位可根據(jù)實際情況安排部署。具體專題設置如下：

1、認真學習馬克思主義哲學的重要講話精神。圍繞《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》(以下簡稱《十講》)和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(__年修訂版)》(以下簡稱《六個“為什么”》修訂版)，進一步掌握對馬克思主義哲學的基本原理和方法論，澄清對一些重大思想理論問題的認識，更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要認真研讀《十講》和《六個“為什么”》修訂版，結(jié)合譜寫中國夢南京城管 篇章的時間組織研討經(jīng)典著作，進一步激勵領導干部提升創(chuàng)新水平，拓展創(chuàng)新領域，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力和駕馭全局能力，促進城市管理各項工作取得新成效。

2、認真學習社會主義發(fā)展史。圍繞《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》(以下簡稱《五百年》)，學習世界社會主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程，深刻理解黨帶領全國各族人民艱苦奮斗、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義這一偉大實踐。要把組織《五百年》的學習同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神結(jié)合起來，同學習貫徹__系列講話精神結(jié)合起來，作為推進學習型馬克思主義執(zhí)政黨建設、學習型黨組織創(chuàng)建的學習內(nèi)容，緊密聯(lián)系實際，深刻認識和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律。

3、認真學習十八屆三中全會精神，深刻認識全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標和組織領導。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，是當前和今后一個時期局系統(tǒng)各級黨組織的一項重要任務。通過本專題的學習，深刻認識和把握在新的起點上全面深化改革的重大意義，需要具備過去、現(xiàn)在、未來的三維視野。深刻認識和把握全面深化改革的指導思想和總體目標，應該牢牢把握全面深化改革的方向、出發(fā)點和落腳點、重要條件、關鍵和重點。深刻理解全面深化改革必須加強和改善黨的領導，黨是改革的倡導者、推動者、領導者，改革能否順利推進，關鍵取決于我們黨，取決于黨的領導水平。

4、認真學習十八屆三中全會精神，牢牢把握全面深化改革的重大部署和創(chuàng)新舉措。通過本專題的學習，準確理解和全面掌握全面深化改革“六個緊緊圍繞”的總體思路，深刻理解深化經(jīng)濟體制改革、深化政治體制改革、深化文化體制改革、深化社會體制改革、深化生態(tài)文明體制改革和深化黨的建設制度改革六個方面改革。用十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導實踐、提升城市管理水平。各級領導干部要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十八屆三中全會確定的目標任務上來，不斷開創(chuàng)南京城市管理事業(yè)新局面。

5、深入學習系列重要講話精神。通過本專題學習，充分認識深入學習系列重要講話精神的重大意義，以堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、黨的建設七個專題為學習要點，深刻把握__系列重要講話貫穿的立場觀點方法，把學習講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神、省委十二屆六次全會精神和市委十三屆七次全會精神結(jié)合起來，融會貫通地學，把握精神實質(zhì)。

6、認真學習十八屆中紀委三次全會精神。通過本專題的學習，深入領會、準確掌握、切實貫徹中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基本理念、總體思路和工作部署。把學習貫徹十八屆中央紀委三次全會精神和學習貫徹__系列講話精神結(jié)合起來，自覺把思想行動統(tǒng)一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務部署上來，充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持黨要管黨、從嚴治黨，嚴明黨的各項紀律，堅持不懈糾正“四風”，在局系統(tǒng)營造風清氣正的良好氛圍。

7、認真學習貫徹今年全國“兩會”精神。要站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20__全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告為重點，通過學習，提高貫徹落實的自覺性和主動性;深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央、省委和市委決策部署的堅定性;深刻認識我國創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，自覺在實踐中堅持和運用;深刻認識大會作出的工作部署，結(jié)合實際抓好貫徹落實。

8、深入學習貫徹省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神。通過本專題的學習，深刻認識南京城管正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵階段，要突破發(fā)展瓶頸，解決深層次矛盾，必須堅持不懈推進改革開放;深刻領會省委、市委貫徹十八屆三中全會精神提出的一系列戰(zhàn)略部署、重點舉措和具體要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的決策部署上來，牢牢把握城管新一輪綜合改革的思路方法重點，發(fā)揚勇于自我革命的精神，重點聚焦理順城管執(zhí)法體制，提高執(zhí)法和服務水平，積極作為，做改革的促進者、參與者，一步一個腳印譜寫好中國夢的南京城管 篇章。

20__年黨委中心組理論學習，以黨的、十八屆二中、三中全會精神和__系列重要講話精神為重點，同時，認真學習領會中央經(jīng)濟工作會議、省委十二屆六次全會、市委十三屆七次全會部署和全國、省、市“兩會”精神。

一般情況下計劃每兩月安排一次中心組專題學習，如遇特殊情況，可根據(jù)需要臨時調(diào)整。基層各單位要結(jié)合實際工作作出具體安排，原則上全年不少于6次，平均每個季度安排1個專題進行集中學習研討，同時可組織其他形式的學習。各單位中心組的學習計劃或安排要以文件形式報局宣傳教育處備案。

1、切實改進學風。學習的目的在于提高素養(yǎng)、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，克服形式主義、實用主義、教條主義。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，做到真學、真信、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論指導工作、促進發(fā)展、解決問題的能力。

2、創(chuàng)新學習方式。要根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式方法，充分利用現(xiàn)代信息技術、各種新興媒體特別是以互聯(lián)網(wǎng)為核心的網(wǎng)絡陣地，增強學習的主動性和吸引力，堅持把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，切實加強對實際問題的理論思考，更好地用以指導實踐。

3、加強學習管理。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性，切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，制定學習計劃，抓好學習任務的落實，促進學習的常態(tài)化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。

中心組理論學習計劃【篇5】

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調(diào)研、專題研討與專家報告相結(jié)合等學習方式，具體包括：

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上干部要根據(jù)學習內(nèi)容，圍繞學習主題，至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內(nèi)容，中心組成員、副縣以上領導干部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業(yè)務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字（包括心得體會），主要側(cè)重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網(wǎng)絡學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網(wǎng)絡學院”、學院辦公網(wǎng)“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網(wǎng)站“專題報道”等欄目提供的網(wǎng)絡學習資源，積極參加網(wǎng)絡學習。

4.基層調(diào)研。中心組成員、副縣以上領導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調(diào)研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優(yōu)秀調(diào)研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現(xiàn)我院本學期的建設和發(fā)展目標；要發(fā)揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調(diào)研；每位院領導要根據(jù)分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持學以致用、學用結(jié)合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結(jié)合起來，與研究解決學院發(fā)展實際問題結(jié)合起來，把學習成果轉(zhuǎn)化為工作思路，把學習成效體現(xiàn)在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。

中心組理論學習計劃【篇6】

導語：堅持干部中心組學習制度，做到干部先學一步，多學一些，學好一點，是加強干部馬克思主義理論教育，提高干部政治理論素養(yǎng)，幫助干部認清形勢，明確肩負責任，自覺運用馬克思主義世界觀、方法論分析、研究、解決問題，正確處理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題的有效途徑和方法。

堅定干部中間組進修軌制，做到干部先學一步，多學一些，學好一點，是加強干部馬克思主義表面教誨，進步干部政治表面素養(yǎng)，救助干部認清局勢，明了肩當真任，自發(fā)應用馬克思主義全國觀、方法論分析、探討、辦理題目，精確處理工作中呈現(xiàn)的新環(huán)境、新題目的有效路子和方法。

本年下半年，干部中間組進修將在堅定以往好的做法的根本上，注重在美滿軌制、充裕內(nèi)容、立異式樣上下工夫，力求真學、真信、真懂、真用，獲得實效。

1、健康中間組進修軌制，包管中間組進修質(zhì)量

1、包管進修時候

如無特別環(huán)境，中間組進修原則上每兩周進行一次，每次很多于30分鐘。平常安排在行政集會時進行。

2、美滿考核方法

為確保進修質(zhì)量和結(jié)果，在不增加中間構(gòu)成員太重負擔和壓力的前提下，將實行以“出勤——功課——交換”三位一體的考核方法。凡是要求中間構(gòu)成員每一年參加進修的出勤率不低于80%，上交功課很多于兩篇（字數(shù)不限），大組交換很多于兩次。

2、改革中間組進修方法，提拔中間組進修效能

1、集結(jié)帶領與個人自學相聯(lián)合

為了進步干部表面進修的質(zhì)量和效能，優(yōu)化進修方法，救助大家辦理一些表面進修中的實際堅苦，中間組進修將采取集結(jié)帶領與個人自學相聯(lián)合的方法，經(jīng)過議定集結(jié)帶領與個人自學聯(lián)合的方法，盡量裁減大家對平常兵戈、關心較少的表面題目產(chǎn)生畏難感情，盡量增加大家更多的時候去聯(lián)合工作實際進行深切的思慮，做到表面與實際聯(lián)合，領悟領悟，學乃至用，使進修效能到達最大化。

2、表面研習與實際應用相聯(lián)合

表面是實踐的升華，實踐是表面的源泉。進修表面不是為了粉飾門面，而是為了武裝腦筋，辦理題目，表面是方法論。是以，在中間組進修時，要求大家表面關聯(lián)實際，帶著題目學表面，應用表面做工作，做到真學、真懂，進步進修的實效性，禁止式樣主義和教條主義。

3、斗室書齋與廣闊社會相聯(lián)合

表面進修必要孤燈相伴，獨守書齋，耐得孤獨。但是，表面進修更必要走出版齋，融入社會，豪情澎湃。走進書齋是為了走出版齋，這應當是進修的辯證法。是以，中間組進修時，我們將履行黌舍小講堂與社會大講堂相聯(lián)合的方法，走出去，請進來，開門辦學，連續(xù)吸取社會充裕的養(yǎng)料，以加深對表面的明白，到達真信，進而真用的目標。

3、充裕中間組進修內(nèi)容，公道安排進修籌劃

1、充裕進修內(nèi)容

一個社會主義黌舍的成熟的辦理工作者，不但必要有博識的馬克思主義表面功底，并且必要有豐富的專業(yè)表面根本、充裕的科學人文素養(yǎng)積淀，只有如許，才華夠真正做到在空中樓閣的社會現(xiàn)象中洞察一切，不迷失方向；在錯綜紛亂的工作矛盾中運籌帷幄，鞏固了方寸。是以，中間組進修將進一步拓寬進修的范疇，充裕進修的內(nèi)容，力求在政治表面、局勢局勢、交易知識、政策標準、人文涵養(yǎng)等方面為大家供給一些救助。

2、公道安排籌劃

在中間組進修內(nèi)容的安排上，將根據(jù)局勢成長和工作進展的必要，根據(jù)兼顧分身、學乃至用的原則，妥帖處理好系統(tǒng)性與合時性、應急性的干系，科學公道地安排好上級要求、大家必要、劈面上工作具有教導效用的進修籌劃，使進修籌劃盡大略切近工作、切近糊口生涯、切近實際。是以，中間組進修籌劃將視局勢和環(huán)境的變化，在內(nèi)容上作響應的變化。

理論學習計劃

小編為網(wǎng)友們搜集和分享了理論學習計劃。可能因為工作需要，我們要提交各類文檔材料，在確定文章的知識框架之前，我們都會翻看范文，借鑒也需要注重個性我們應該根據(jù)自身的特點進行改造和優(yōu)化。通過本文希望能幫助到您！

理論學習計劃 篇1

3、訂閱報刊雜志選擇學習，如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。

4、常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。

5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價》等書籍。

1、在閱讀學習各類書籍時，進行圈點批注劃劃注注。

2、閱讀有同感時及時加以評論。

3、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時，寫些隨感，聯(lián)系實際，及時運用。

四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質(zhì)的提升會有一定的幫助。

為進一步強化青年教師隊伍建設工作的組織領導，學校要構(gòu)建以校長室、黨支部為核心，聯(lián)合教導處、政教處、工會、團委等部門參與的青年教師培養(yǎng)教育體系。建立由一把手校長任組長、副校長任常務副組長、教科室主任直接主抓的青年教師隊伍建設工作領導小組，保證青年教師培養(yǎng)工作規(guī)范有序地開展。繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”，以老帶新，相互促進。要落實責任人，每位青年教師都要有導師，每位校級干部、每位部門負責人都要有培養(yǎng)對象。要全方位開辟青年教師培養(yǎng)和提高途徑，為青年教師搭建鍛煉提高的舞臺，提供顯示身手的機會。教學競賽、參觀學習、課題研究、各級各類培訓等，都要為青年教師創(chuàng)造學習的機會，充分利用一切機會來培養(yǎng)青年教師。

對青年教師既熱情關心又嚴格要求，既堅持正面教育為主，又能一分為二講真話，幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”，引領他們走正確的人生道路。

對“師徒結(jié)對”工作進行考核，不僅考核教學業(yè)績，還要考核教育工作能力提高的情況。力求青年教師一年合格轉(zhuǎn)證，二年站穩(wěn)講臺，四年能挑大梁，六年成為骨干，八年力爭成為地方名師。鼓勵青年教師脫穎而出，盡快成長為“教學骨干”、“校內(nèi)名師”。

(一)在學校的協(xié)助下，青年教師(界定為工作年限在八年內(nèi)的教師)和老教師結(jié)成“師徒”，老教師要手把手地教、心貼心地幫，青年教師要虛心誠懇地學，師徒之間要加強感情溝通，建立友誼。老教師帶徒是光榮的事，有利于學校，也有利于自身。學校把老教師帶徒的記錄放入業(yè)務檔案，在評獎、考評、職稱晉升等方面給予優(yōu)先權。

(二)青年教師要勤奮學習。要專門備有學習筆記，每兩周要有一次向師傅學習的記錄;每學期要至少攻讀兩本教學參考書;要利用網(wǎng)絡資源，學習和下載教學資料;此外，要和高三學生同步做高考復習題、模擬試題。

(三)青年教師要主動聽師傅的課，或主動請師傅聽課指導，每周至少1次。

(四)青年教師要每月向教導處上交學習記錄，包括聽課筆記、學習筆記、下載的資料和復習題作業(yè)等。

(五)開展校本培訓，在校內(nèi)由有經(jīng)驗、有特長的教師做講座，交流經(jīng)驗，互相學習。

理論學習計劃 篇2

為進一步提高領導班子成員理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，積極推進馬克思主義學習型政黨建設，按照《市委中心組學習安排意見》，結(jié)合防震減災工作實際，特制定局20領導班子中心組理論學習計劃。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，為防震減災事業(yè)作出更大貢獻。

堅持用先進理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，準確掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來，同認真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。深入研究思考防震減災工作發(fā)展趨勢，把理論學習和防震減災事業(yè)的發(fā)展有機的結(jié)合起來，為我市經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。

三、學習安排根據(jù)市委辦發(fā)5號文件精神，關于印發(fā)《市委中心組2012年學習安排意見》的通知精神和總體要求，緊緊圍繞我市防震減災工作的實際情況，市地震局中心組本年度進行8個方面的學習專題，其中集中學習4個專題、黨組成員自學4個專題，采取靈活多變的學習方式，真正把中心組理論學習與防震減災工作緊緊結(jié)合起來，為我市的經(jīng)濟建設服務。

1、認真學習我市第【134】號政府令《，，，市地震安全性評價和抗震設防管理辦法》。在學習本辦法的同時，在中心組內(nèi)系統(tǒng)學習好相關的法律、法規(guī)，做好《中華人民共和國防震減災法》的宣傳和落實，把我市的防震減災工作做好、做實。

2、學習傳達全國“兩會”精神，主要圍繞以下四個方面進行學習落實：一是要把學習“兩會”精神作為近期干部職工教育的主要內(nèi)容來抓，要學深學透，學出成效;二是要增強全局干部職工凝聚力，積極投身于市委、市政府的工作中心和防震減災重點工作;三是要結(jié)合防震減災工作部署，強化目標管理、層層落實責任，確保年度防震減災目標任務的圓滿完成;四是要以防震減災軟環(huán)境建設為依托，強化防震減災社會管理、提升防震減災社會服務，以工作實際成效取信于民、造福于民。

3、全面學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，努力做到學以致用。不僅要加強黨的理論學習，同時還要組織中心組成員學習自然科學知識和社會知識，包括經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，努力形成“復合型”知識結(jié)構(gòu)，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)中開闊思路、提升能力。要本著立足崗位，從實際出發(fā)，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種新知識、新經(jīng)驗。要立足根本，努力做到學以致用，把學習的著眼點聚集到解決制約科學發(fā)展的矛盾和問題上來，聚集到構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、加快我市防震減災事業(yè)發(fā)展上來，把學習的出發(fā)點放在解決這些實際問題上，帶著問題學，真正把學習的體會和收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措、做好工作的本領，做到學以致用、用以促學、學用相長。

4、學習黨的精神，認真領會黨的精神實質(zhì)，認識黨的召開的主題和意義，進一步認清形勢、明確任務、統(tǒng)一思想、努力開創(chuàng)各項工作新局面。主要學習黨的有關報告、文件，胡錦濤等中央領導同志的重要講話。

1、堅持反腐倡廉建設，加強領導干部黨性修養(yǎng)，切實維護黨的純潔性。認真貫徹落實中央和省委的有關部署，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。主要學習十七屆中央紀委七次全會、省紀委全會精神，胡錦濤同志有關重要講話

2、傳達貫徹全省“兩會”和全國“兩會”精神，扎實做好防震減災社會服務工作。全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。著力解決干部職工反映強烈的突出問題，提高公共服務保障水平。

3、切實加強和改進新形勢下黨的建設，增強黨組織和黨員領導干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強和改進黨的作風，進一步建立健全聯(lián)系群眾、服務群眾制度。以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，轉(zhuǎn)變職能，依法行政。以優(yōu)化政治生態(tài)為抓手，以制度建設為保障，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，著力營造風清氣正的良好氛圍。主要學習胡錦濤同志等有關重要講話精神。

4、保持黨的純潔性主題教育實踐活動，強化黨性教育，加強黨員干部教育監(jiān)督，促進黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，永葆黨的先進性和純潔性。主要學習胡錦濤等中央和省委領導的講話;有關法律法規(guī)。

1.充分發(fā)揮學習的表率作用。中心組成員要進一步增強理論學習的自覺性，要把加強理論學習作為提高自身素質(zhì)和加強自身能力建設的首要任務;要積極參加各類學習，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或調(diào)研文章，努力使自己的學習做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，做認真學習、勤于思考、勇于實踐的表率。

2.嚴格落實中心組學習制度。進一步建立健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研、學習檔案和學習考核等制度，確保各項學習任務落到實處。中心組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率。3.堅持集中學習與個人自學相結(jié)合。局理論中心組堅持每月集中學習一次，做到有計劃、有措施、有記錄。各中心組成員要根據(jù)各自工作特點，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，把集中學習與菜單式選學、在線學習、在職學習有機的結(jié)合起來，合理安排時間，保證學習質(zhì)量。

4.堅持理論學習與調(diào)查研究相結(jié)合。黨組中心組要根據(jù)防震減災工作新情況，把加強理論學習與提高實踐工作能力結(jié)合起來，緊緊圍繞中心工作，加快推進防震減災事業(yè)科學發(fā)展，要帶著問題加強針對性學習，帶著課題開展調(diào)查研究，深入基層單位了解情況，傾聽群眾意見和建議，為推動防震減災工作科學決策提供第一手資料。每位中心組成員要通過學習和調(diào)研撰寫1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見的文章在黨報、黨刊或以其他形式發(fā)表交流。

理論學習計劃 篇3

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的_大以來的重要文件精神，特別是全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論中有關教育的部分，鞏固和提高保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果，創(chuàng)建和諧文明的校園文化，促進教師隊伍建設提供堅強有力的政治保證和思想保證，實現(xiàn)學校的不斷發(fā)展。

具體內(nèi)容：

1、政治理論。學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”的理論論述。重點學習“科學發(fā)展觀”論述中與教育相關的內(nèi)容，聯(lián)系學校工作實際，制定和落實工作的發(fā)展規(guī)劃。

2、法律法規(guī)。學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學校傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)。繼續(xù)加強黨風廉政建設，提高教師服務學生、服務家長的意識。堅持依法治校和依法治教，維護師生合法權益，自覺履行教書育人義務，促進文明和諧校園的創(chuàng)建。

3、時事政治。學習黨的_大以來的重要會議精神、黨中央的重大決策和文獻，學習胡錦濤同志的一系列重要講話精神，特別是科學發(fā)展觀的論述。下半年重點是學習黨的_大精神。堅持理論聯(lián)系實際，在學校各項工作中貫徹黨在現(xiàn)階段的一系列政策。全年的學習安排分為二個階段。第一階段：以深入學習一系列重要講話精神。第二階段：認真學習黨的_大報告，深刻領會_大精神，自覺將思想統(tǒng)一到黨的_大作出的重大戰(zhàn)略部署上來。

4、專業(yè)知識。圍繞教學五個環(huán)節(jié)的有效性的落實，堅持每月學習一篇有關教育改革的文章，每學期閱讀一本教育管理或教育教學專著，不斷增強大局意識和服務意識，豐富專業(yè)知識，提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

5、中華文化。結(jié)合學校開展的“民族精神”教育教學活動，學習民族文明發(fā)展史、中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化典籍和民族歷史，不斷提升文化素養(yǎng)。要強化實踐，精心組織，開展豐富多彩的校園文化活動，注重校園文化的育人功能，加大愛黨、愛國、愛社會主義的教育力度。

1、小組學習。利用每周三校務會議，進行學習討論或交流，并且結(jié)合學校工作實際，落實學習成果。

2、個人自學。結(jié)合每人工作的實際，選擇相關的內(nèi)容進行學習。

3、參觀學習。以參觀展覽、訪問兄弟學校、外出聽取專家報告等形式進行學習。

理論學習計劃 篇4

大學行政權力是怎樣獲得凌駕于學術權力之上的力量的呢?除了行政權力來源于政府的授受外，還在于大學行政權力實際上是行政與學術兩種權威的疊加。在大學，誰都知道“教授”名頭是個好東西，是一塊不可或缺的敲門磚，因此不少行政干部都要想方設法弄一頂教授帽子戴在頭上。教授帽代表榮譽，是名;官帽代表權力，是利。教授帽和官帽兼得，那才叫名利雙收。于是行政官員便可以占盡所有。他有的，教師沒有;教師有的，他全都有。他既是行政領導，也是由此可見，“大學行政化”的一個對應伴生現(xiàn)象是行政管理干部的“教授化、學銜化”，這種情形甚至延伸到政府機關和企事業(yè)單位里，結(jié)果導致教授學銜泛濫，越來越貶值。

因此與“大學行政化”相并的另一個弊端是行政干部的“教授化、學銜化”所導致的教授價值的稀釋、矮化以及大學管理服務和教學科研職能的混同。在當今中國，“教授的濫化”不僅導致這一特定職稱嚴重的的價值縮水，也進一步削弱了大學教授的影響力和作用力，使之更加遠離了大學的主導席位，助長了“大學行政化”?！按髮W去行政化”首先是改革政府對大學的管理模式，構(gòu)建政府、學校、社會之間的新型關系，充分遵循大學教育規(guī)律，賦予大學合理的、充分的自主權，使大學能夠保持相對的獨立性和自由度;其次是改革大學內(nèi)部的治理模式，由官本位回歸學術本位，明確學術主導和管理服務兩個系統(tǒng)的職能邊界，既要革除教授的官員化，也要革除行政人員的“教授化、學銜化”，讓“教授”職稱回歸其本原意義。

在大學內(nèi)部，教師的利益要得到保障，教授的地位要切實復歸，學術的價值要高過行政權力的價值;校長是教師和教授會遴選出來的，處長、科長等行政崗位完全是一種分工和選擇，不再是一種被爭奪的異化的權利，院長、系主任、研究所所長等甚至如境外某些學校一樣要輪職，就像學生輪流值日掃地一樣，而學術的價值則是大學最高的也是永恒的追求。

筆者認為，所謂“大學去行政化”應當結(jié)合我國政治體制的改革整體推進。一場脫離中國政治體制改革的單純教育改革，很難獲得成功。

理論學習計劃 篇5

通過學習，進一步提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學校教育工作實際，現(xiàn)就20xx年度電信093班政治理論學習活動總結(jié)如下： 本學年的政治學習，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領會黨的十七大精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的團干、班委、同學進行政治理論學習，不斷提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。

繼續(xù)深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學習，引導同學全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設。

堅持進行各類法規(guī)學習。以《憲法》為綱，組織同學系統(tǒng)學習相關的法律法規(guī)，不斷提高同學的法律意識，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀”的思想。

強化學風、考風。 堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通學生干部的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路。

加強學生的心理健康教育。組織學生觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章，增強學生對心理疾病的防御能力，了解有關健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學校實際需要，適時調(diào)整或增設有關學習內(nèi)容。在學習過程中，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進同學理論學習，提高學習效率和效果。

進一步提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。 開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題，認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學習時間，落實學習記錄，學習后通報有關情況。

豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學習。結(jié)合學習專題以及學習中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導講座，深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。

講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學風，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。