中心組理論學習計劃

發(fā)布時間:2023-08-01 中心組理論學習計劃中心組學習計劃

中心組理論學習計劃優(yōu)選五篇。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？以下內容是小編特地整理的“中心組理論學習計劃優(yōu)選五篇”，希望能對你有所幫助，請收藏。

中心組理論學習計劃(篇1)

20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會召開之年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實抓好理論學習中心組的理論學習，進一步加強理論學習中心組成員的思想政治建設，切實提升辦領導班子的工作能力和水平，根據市委宣傳部、組織部《關于全市20XX年干部理論學習的實施意見》(湖市宣〔20XX〕8號)精神，結合辦工作實際，特制訂本計劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習宣傳貫徹中央、省、市重要會議精神，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結合扎實開展“進村入企”大走訪、全面深化“三個年”活動，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，切實提高班子成員圍繞中心、服務大局的能力和水平，為機構編制工作更好保障“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’，提前基本實現現代化”提供堅強的思想理論支撐。

(一)深入學習貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。黨的XX大召開前，認真組織學習宣傳省第十三次黨代會和市第七次黨代會精神。黨的XX大召開后，根據中央和省、市委的部署，及時科學安排好XX大精神的學習宣傳，通過學習，深刻認識黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認識黨的XX大以來我國經濟社會取得的輝煌成就和積累的寶貴經驗，深刻領會黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，真正學習領會精神實質。結合學習貫徹黨的XX大和省黨代會精神，切實落實好市第七次黨代會提出的各項目標任務和重大決策。

(二)深入學習貫徹中央和省、市經濟工作會議精神。全面學習20XX年經濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內外經濟形勢、宏觀經濟政策基本取向，圍繞深入實施“增強‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學發(fā)展、建設‘四區(qū)一市’”為總目標，突出主題主線，切實貫徹落實“穩(wěn)中求進、好中求快;改革創(chuàng)新、轉型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機構編制工作服務“穩(wěn)增長、調結構，重投入、興實體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項工作的具體舉措，推動經濟社會協(xié)調持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進社會和諧穩(wěn)定。

(三)深入學習貫徹黨的XX屆六中全會和省委十二屆十次全會、市委六屆十四次全會精神。按照建設文化強國、文化強省和文化強市的新目標和新要求，進一步加強與文化建設工作密切相關的新知識、新業(yè)務、新技能的學習，深入分析文化建設的新形勢，深入研究文化改革發(fā)展的重大理論和現實問題，不斷加深對文化發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高班子成員把握文化改革發(fā)展方向、統(tǒng)籌文化改革發(fā)展大局、推進文化改革發(fā)展的能力和水平，為深入貫徹實施文化改革發(fā)展“八大行動”，加快推動文化大發(fā)展大繁榮做出應有的貢獻。

(四)深入學習有利于提高執(zhí)政能力和水平的各方面知識。著眼于提升班子成員的能力素質，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期的高度，切實加強理論武裝工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，重視學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，注重學習與業(yè)務工作有關的其他知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中，不斷提高班子成員推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

(五)深入研究影響和制約我市科學發(fā)展的突出問題。緊緊圍繞深入實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃中面臨的體制機制問題，深入思考、加強調研、認真研究。特別要圍繞全年經濟社會發(fā)展目標，深入思考和研究機構編制工作如何為加快經濟轉型升級、推動城鄉(xiāng)聯動發(fā)展、提高生態(tài)文明建設水平、維護社會和諧穩(wěn)定、爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、加強和改進黨的建設等提供體制機制保障，切實提高班子成員運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

中心組理論學習計劃(篇2)

為進一步推進我局領導班子思想政治建設，不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和創(chuàng)新的能力，推動工作取得新成效，根據縣委的部署，特制定黨組中心組理論學習計劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的精神，緊密聯系實際，以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，以優(yōu)化知識結構、提高綜合素質、增強創(chuàng)新能力為目標，用馬克思主義最新理論成果以及黨的路線方針政策來武裝頭腦，積極服務食品藥品監(jiān)管工作，為加快建設繁榮文明和諧幸福的現代城市新區(qū)提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

1、深入學習貫徹黨的精神。深刻領會黨的的重大意義，深刻領會科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會中國特色社會主義與實現“中國夢”的豐富內涵，深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，深刻領會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，深刻領會社會主義經濟建設、政建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設等方面的重大部署，深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務。

2、深入學習貫徹中央經濟工作和省、市相關會議精神。全面學習20經濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內外經濟形勢、宏觀經濟政策基本取向，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊扣建設現代城市新區(qū)的大目標，強化產業(yè)協(xié)同發(fā)展的大思路，突出民生優(yōu)先發(fā)展的大宗旨，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的大方向，抓好第一要務，繼續(xù)調整優(yōu)化產業(yè)結構，加快構建以新型工業(yè)為支撐、都市農業(yè)為基礎、現代服務業(yè)為突破的現代產業(yè)體系，增強產業(yè)競爭力，培育競爭新優(yōu)勢，全面推進縣域經濟更好更快發(fā)展。

3、切實加強提高執(zhí)政能力和水平各方面知識的學習。圍繞黨的、市第十二屆二次全會和縣第十五屆二次黨代會精神，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期的高度，堅持不懈深化理論武裝工作，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現代化建設所需要的政治、經濟、文化、社會和生態(tài)等各方面知識，重視學習現代國際關系、現代市場經濟、文化產業(yè)發(fā)展、社會管理創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境保護以及新興媒體應對等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

4、切實加強對影響和制約科學發(fā)展的突出問題的學習研究。圍繞項目建設突破年主題，圍繞新時期全縣發(fā)展重點和主要任務，對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、渭北工業(yè)區(qū)建設、產業(yè)對接與招商引資、加強自主創(chuàng)新、加強生態(tài)文明建設、維護社會和諧穩(wěn)定等重大課題進行深入思考、認真調研、積極探索，切實增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，形成凝心聚力抓發(fā)展、堅持不懈促轉型的濃厚氛圍。

5、重視加強黨風廉政建設。深入學習中央“”、縣委關于加強和改進作風建設的規(guī)定，認真學習領會中紀委十八屆二次全會精神，認真學習習近平總書記在中紀委十八屆二次全會上的講話，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的新形勢新要求，切實加強反腐倡廉制度建設，提高反腐倡廉建設科學化水平，構筑反腐倡廉的堅強防線，

為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的組織基礎和政治保障。

6、重視黨史、法律法規(guī)等相關知識的學習，提升領導干部素質。組織領導干部堅持學習黨組、干部選拔任用條例、國防知識、法律行規(guī)、人口與計劃生育、現代科技、金融、社會管理等知識，努力提升領導干部素質。

著眼于提升黨員領導干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習形式和手段，做到有計劃有安排。堅持個人自學與集中學習結合，學習理論與調查研究結合，專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

1、集中學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施。集中學習可采取專家輔導、觀看錄像、理論研討、會議交流、網站刊登文章等靈活多樣的學習方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容和縣委組織部的安排部署，中心組成員每月自學時間不得少于20個小時，較系統(tǒng)掌握基本理論，結合實際思考問題。堅持做學習筆記，撰寫心得體會或理論調研文章不少于1篇，把“軟任務”變?yōu)椤坝布s束”，使領導干部學得進、愿意學、自覺學。

3、調查研究。中心組成員要從工作實際出發(fā)，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。

1、提高認識。黨組中心組學習事關領導班子思想政治建設，事關領導干部正確把握科學發(fā)展觀，事關與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極為必要，要把理論學習作為加強領導班子和領導干部隊伍建設的內在需要、首要問題來抓。

2、加強領導。要把學習作為一項政治任務來抓，進一步落實中心組學習“一把手”責任制，建立健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協(xié)助抓的工作機制。

3、創(chuàng)新形式。圍繞全黨全國工作大局，圍繞中央的重大決策和戰(zhàn)略部署，圍繞政府的中心工作來安排部署，不斷拓展學習內容，創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，以良好的學風和健全的制度為保證，把中心組學習提高到新水平。

4、增強實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論和指導工作結合起來，把解決認識問題和解決實際問題結合起來，把轉變思想作風和轉變工作作風結合起來，把提高理論水平和提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化推進食品藥品監(jiān)管工作實際的工作思路。

局辦公室和機關黨支部負責制定年度學習計劃，積極提供學習資料、記錄學習內容、聘請授課老師和學習情況通報等服務工作，努力提高和改進中心組學習服務的質量和水平。

中心組理論學習計劃(篇3)

為進一步深化“黨的建設”，加強“三會一課”制度建設，切實加強織的核心、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據中心組的要求，為進一步提高全區(qū)領導班子的執(zhí)政能力，增強黨性意識，切實做好黨風廉政建設工作，根據區(qū)委要求，為進一步加強黨的建設，提高的黨性修養(yǎng)和廉潔從政意識，我街道黨工委組織認真研讀第七次全會通過的《》，結合廉政建設的新形勢、新任務以及《中國黨黨內監(jiān)督條例（試行）》等有關文件，制定了《xx年黨風廉政教育工作要點》、《xx年黨風廉政教育工作要點》，通過學習，使的黨性修養(yǎng)明顯提高。

一、學習內容

1.黨風廉政教育學習內容

2）學習貫徹《關于嚴格規(guī)范選拔任用選拔任用工作的通知》文件精神；

二）學習貫徹《中國黨黨內監(jiān)督條例》、《中國黨黨內監(jiān)督條例》《中國黨紀律處分條例》。結合學習實際，制定學習計劃。

三、學習形式

3、學習內容

讀原著、讀原著與撰寫體會文章。

4、學習目標

學習中心組學習制度，學習黨風廉政教育學習，學習黨的路線、方針、政策，學習有關的黨的基礎知識。

5、學習時間

學習形式，學習黨內學習和黨風廉政建設的新知識。

四、學習形式

6、主要學習《中國黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《中國黨紀律處分條例》。

7、主要學習《中國黨黨內監(jiān)督條例（試行）》，

8、參加中心組黨風廉政教育學習，

9、觀看《反腐倡廉》教育片。

10、觀看“黨紀處分條例”警示教育片。

中心組理論學習計劃(篇4)

理論中心組學習計劃

學習

中心組學習計劃

1.中心組組長組員：

中心組組長：

中心組學習計劃

2、中心組學習計劃

中心組學習計劃

3、學習中心組學習計劃

中心組學習計劃

4、中心組學習計劃

中心組學習計劃

5、中心組學習計劃

中心組學習計劃

6、中心組學習計劃

中心組學習計劃

7、中心組學習計劃

中心組學習計劃

8、中心組學習計劃

中心組學習計劃

9、中心組研究計劃

中心組研究計劃

10.中心組研究計劃

中心組研究計劃

11.中心組研究計劃

中心組研究計劃

12.中心組研究計劃

中心組研究計劃

13.中心組研究計劃

中心組研究計劃

14.中心組研究計劃

中心組研究計劃

三、理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組

理論中心組學習計劃

理論中心組研究計劃

中心組研究計劃

四、中心組

理論中心組

理論中

理論中心組

理論中心組組

理論中心組

理論中

理論中心組

理論中

理論中心組

理論中

理論中心組

理論中

理論中：理論中

理論中

理

中心組理論學習計劃(篇5)

根據縣委統(tǒng)一部署及局要求，我局中心組認真學習，并認真落實?，F將學習情況總結如下：

一、學習內容

一)中心組集中學習

1、理論學習：學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和中央、省委、市委有關文件精神，學習重要講話和重要講話精神，以及省、市、縣、有關會議精神;學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀、關于中國特色社會主義理論體系的重要論述;學習關于新時期黨的建設的一系列重要講話和黨的政策方針。

2、中心組理論學習：學習關于黨的建設的重要論述，學習系列重要講話和黨的、十九屆二會議精神;學習在全國“”的講話精神和中央紀委五次全會及全國精神、《中國黨先進事跡報告會》等重要講話、專題學習報告及《》;學習在中國黨第會第二次全體會議上的重要講話和《中國程》;學習關于中國黨黨的建設的重要指示批示和重要講話精神、中央和省委、市委的各項決議，學習關于工作的重要論述、《關于中國黨黨的建設的重要論述摘編》和關于黨的建設重要論述;學習中央、省委和縣委有關文件和領導講話精神。

3、學習形式：集中學習和自主學習。要求中心組成員每人至少讀一本學習專著，并做好讀書筆記。中心組成員要撰寫心得體會和學習體會。

二)理論宣傳：學習宣傳中央和省委、市委的重要會議精神。學習中央、省、市、縣委、縣委有關會議精神。

二、學習內容

一)中央局中心組理論學習。學習貫徹重要講話精神，結合我市工作實際，圍繞市縣中心，以及縣委的各項中心工作開展學習。

二)中央局中心組學習。學習重要講話和黨的、十九屆二中、三中全會精神;學習《關于中國特色社會主義理論體系研究》;在全國“”精神和省委、縣委、縣委會議精神、《談治國理政》重要講話精神和中央和省、市、縣委決策部署。

三)中央和省委的各項重要文件、省委、縣委有關文件精神。學習關于“中國特色社會主義理論體系”的重要論述、關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的重要論述和關于“加強和改進黨的建設”重要講話精神。

四)中央和省委、縣委、縣關于中國特色社會主義理論體系的精神。

五)在全國“”上的講話。

六)關于“堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的重要論述。

七)重要講話和黨的以來的重要講話。

八)重大理論觀點、科學理論、重大戰(zhàn)略思想，對提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及十四個方面的重要論述。

九)重要思想和黨的建設的重大戰(zhàn)略思想。

十)中央、省委重大決策的重要講話。

十一)中央、省委、縣委、縣關于加強和改進黨的建設的重大戰(zhàn)略思想。

十二)省委、縣委、關于工作的重要指示。

十三)省委、的重要決策的重要文件。

十四)中央、省委、縣委的重大決策。

三、學習形式

一)主題學習：理論學習和黨性教育。

二)學習內容：關于“不忘初心、牢記使命”重要論述。

三)參加學習情況。

四)學習效果。

四、組織領導

中央、省級以上和縣委、縣中心組集中學習。

中心組理論學習計劃(篇6)

是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，中央經濟工作會議、全國宣傳部長會議精神以及自治區(qū)黨委十屆十一次全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題和加快轉變經濟發(fā)展這條主線，大力實施學習型黨組織建設工程，著力營造慶祝中國共產黨成立__周年的濃厚氛圍，為深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”時期發(fā)展開好局起好步提供理論支持和思想保證。

20xx年我局理論學習重點安排以下專題：

重點內容：建設學習型黨組織，是推動科學發(fā)展、加快轉變經濟發(fā)展方式、實現“十二五”目標的迫切要求。各黨支部要把深入學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神作為當前理論武裝工作的重要任務抓緊抓好。要以黨員領導干部為重點，組織黨員干部系統(tǒng)學習、深刻領會建設馬克思主義學習型政黨的重要戰(zhàn)略任務和中央關于推進學習型黨組織建設的意見，準確把握加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重大舉措，深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，提高建設學習型黨組織的針對性和實效性。局系統(tǒng)全體黨員干部要立足實際，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理等方面的知識，通過學習進一步提高思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力，改進工作作風，形成風清氣正、團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

重點內容：學習領會中國特色社會主義理論體系的新思想、新觀點、新論斷、不斷增強堅持中國特色社會主義道路的自覺性，把思想和行動統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到我局20xx年各項重點工作上來。 2

特別要深入學習科學發(fā)展觀，切實加快轉變經濟發(fā)展方式，堅持把經濟結構戰(zhàn)略性調整作為主攻方向，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約我局發(fā)展的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的機制體制。

重點內容：建設社會主義核心價值體系是黨的十七大提出的一項重大戰(zhàn)略任務，是我們黨在思想文化建設上的重大理論創(chuàng)新。各黨支部和全體黨員干部要將社會主義核心價值體系融入到制度建設、社會管理事務和公共服務之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設的社會環(huán)境。要結合黨員干部的思想實際，積極推進社會主義核心價值體系建設，組織全體黨員干部通讀《社會主義核心價值體系學習讀本》、《理論熱點面對面》等理論讀物，開展世界觀、人生觀、價值觀的教育學習，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與民族精神和時代精神，大力營造文明和諧的社會風尚。全體黨員干部要始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺做社會主義核心價值體系的忠實執(zhí)行者、形象代言人和實踐楷模。 3

重點內容：黨的十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經濟社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經濟社會發(fā)展的重要指導性文件。各黨支部和全體黨員干部要認真學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，增強機遇意識和憂患意識，科學把握發(fā)展規(guī)律，主動適應環(huán)境變化，有效化解各種矛盾。

重點內容：今年是中國共產黨成立__周年，全區(qū)廣大黨員干部要通過學習了解，充分認識近現代的中國歷史，既是中華民族的一部苦難史和屈辱史，同時也是中國人民尋求救國救民真理，實現中華民族偉大復興的一部斗爭史和光榮史。充分認識中國共產黨的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史;就是偉大祖國結束近代飽受屈辱和常年戰(zhàn)亂局面、戰(zhàn)勝各種困難和風險頑強奮斗的歷史;就是我們黨經受住各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。要通過學習了解，加強局系統(tǒng)全體黨員干部干事 4

創(chuàng)業(yè)、建設小康社會的信心和決心。

重點內容：學習貫徹中共中央印發(fā)《建立健全懲治和預防腐敗體系-20xx年工作規(guī)劃》;學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中紀委十七屆六次會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步增強黨性修養(yǎng)。大力推進依法行政，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步提高法律意識、進一步拓寬視野和工作思路，為形成風清氣正的良好社會風氣作出新的貢獻。

重點內容：在國內國內新形勢下，在社會快速轉型和全面建設小康社會的關鍵時期，胡錦濤同志提出加強和創(chuàng)新社會管理，對于促進我國和諧社會建設具有重要意義。社會管理是對人的活動的管理，是對社會關系的調節(jié)。新中國建立以來我國積累了豐富的社會管理的實踐經驗。但是，面對改革開放以來逐步積累起來的、復雜的社會問題和全面建設小康社會的艱巨任務，我們在社會管理方面必須進行新的探索，各基層單位必須加強社會管理和實現 5

重點內容：深入學習全市、全區(qū)領導干部學習班精神，深入學習黨在加強思想作風建設和黨性修養(yǎng)方面的重要理論成果。切實加強黨員干部思想作風建設，著力提高黨性修養(yǎng)，改進工作作風，形成風清氣正、團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

重點內容：全國、自治區(qū)、市及我區(qū)“兩會”精神;中央和自治區(qū)經濟工作會議、農村工作會議精神;胡錦濤同志在省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班儀式上的重要講話精神。要通過學習，不斷增強貫徹中央精神及自治區(qū)、市、區(qū)委決策部署的自覺性，努力提高局系統(tǒng)全體黨員干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力。同時，各黨支部要把學習與實踐科學發(fā)展觀緊密結合起來，為實現我局工作目標作出應有的貢獻。

在學好以上重點內容的前提下，根據形勢任務的變化，及時學習中央和自治區(qū)、市委、區(qū)委重要精神，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握當代經濟政治文化社會等 6

1、堅持突出重點和分類指導相結合，著力提高理論學習的針對性時效性。圍繞貫徹十七屆五中全會精神，以中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部為主線，在局系統(tǒng)廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，適時召開學習經驗交流會，在黨員干部中開展讀書、薦書、評書活動。各基層單位要切實把理論學習作為提高黨員干部素質的基礎性工作來抓，結合工作實際，堅持分類指導，針對不同對象，采取集中學習與個人自學相結合、正面引導與警示教育相結合、理論學習與實踐活動相結合等不同學習方法，創(chuàng)造性開展學習教育活動，增強理論學習的吸引力、感染力和號召力。

2、堅持分類指導、因人施教的原則，針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。圍繞“推進城市化和資源型城市轉型”、“十二五”規(guī)劃等事關經濟社會發(fā)展全局的重大理論和實際問題，各基層單位要深入抓好黨員干部的學習，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，廣泛開展深入持久的主 7

題實踐、基層宣講等系列活動，把理論學習活動搞得有聲有色、深深入扎實。

3、堅持調查研究與學以致用相結合，著力提高理論工作服務大局的能力和水平。要堅持理論聯系實際的馬克思主義作風，緊緊圍繞區(qū)委、政府工作重點和我局20xx年各項重點工作，切實加強對本單位經濟社會發(fā)展情況的調查研究，以調查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。各基層單位要大興調查研究之風，從調研中發(fā)現問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。重點圍繞我區(qū)“一個目標、一條主線、四項任務、六個示范區(qū)”的總體要求，加強調查研究，真正把學習成果轉化為推動科學發(fā)展的工作思路。

中心組理論學習計劃(篇7)

20xx年，是全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及中央、省、市、區(qū)委全會精神的重要一年，是濠江區(qū)搶抓機遇、乘勢而上，實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起、推動新一輪行政體制綜合改革、實現經濟社會全面發(fā)展的關鍵一年。為進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據當前發(fā)展形勢和我區(qū)實際，現提出20xx年濠江區(qū)黨員干部理論學習安排意見。

以學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強學風建設，引導全區(qū)黨員領導干部緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，增強危機意識、責任意識和趕超意識，切實增強理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，堅持學用結合，提升理論學習的針對性和有效性，不斷堅定道路自信、理論自信和制度自信，做到真學、真懂、真信、真用，為建設美麗幸福和諧新濠江、實現美麗“濠江夢”提供思想保證、精神動力和理論支撐。

1、深入學習黨史國史。深刻理解面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光榮歷史的重要性，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，堅持走中國特色社會主義道路，順應發(fā)展趨勢，代表最廣大人民的根本利益，加強黨的自身建設，堅定中國特色社會主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設、搞改革，道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴治黨落實到實處，堅持以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設，使我們黨更好擔負起團結帶領全國各族人民全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任。通過認真學習黨史和國史，做到知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，進一步認清濠江在中國特色社會主義偉大實踐中的歷史方位，認清濠江肩負的歷史使命和責任擔當，開創(chuàng)濠江社會主義建設新局面。

2、深入學習掌握中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最寶貴的政治財富和精神財富，是廣大黨員干部群眾團結奮斗的共同思想基礎，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。各級黨組織要組織廣大黨員干部全面系統(tǒng)、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系，原原本本地研讀黨的理論創(chuàng)新成果，深刻領會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的三大基本構成，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，緊密結合思想和工 2

作實際，深化對全面建成小康社會、全面深化改革開放奮斗目標和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識，深化對中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設以及黨的建設的認識，不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果指導推動工作的理論水平和實踐能力。

3、深入學習掌握馬克思主義立場觀點方法。馬克思主義立場觀點方法，貫穿于馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系之中，是馬克思主義科學思想體系的精髓所在。各級黨組織和廣大黨員干部要學習好馬克思主義哲學、國史、中共黨史、社會主義發(fā)展史，掌握馬克思主義立場觀點方法，不斷增強科學理論素養(yǎng)和明辨是非能力。要學習好社會基本矛盾分析法，把握生產力和生產關系的矛盾運動關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動關系，不斷增強認識問題、解決問題的思想理論基礎。要學習好物質生產是社會生活基礎的觀點，始終把握發(fā)展這個第一要務，不斷增強改革創(chuàng)新、推進經濟轉型升級的發(fā)展意識;學習好人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點;學習好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，不斷增強依靠全區(qū)廣大黨員干部群眾、各行各業(yè)奮力推動濠江各項事業(yè)跨越發(fā)展的本領。

4、深入學習領會習近平總書記系列講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中 3

華民族偉大復興的“中國夢”發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現實問題，豐富發(fā)展了黨的科學理論，是用中國特色社會主義理論武裝頭腦的最新理論成果。各級黨組織要制定系統(tǒng)的學習計劃，分門別類、層層遞進地學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是要深入學習領會習近平總書記視察廣東重要講話精神，全面系統(tǒng)地把握好系列重要講話的精神實質，深刻理解講話的理論意義和實踐意義，切實把習近平總書記系列重要講話精神作為加強理論學習、提高理論修養(yǎng)和實踐本領的思想武器和行動指南。

5、深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作部署。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起，必須緊緊依靠人民群眾，充分調動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各級黨組織要緊密結合全區(qū)正在開展的以“為民務實清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習領會中央和省、市、區(qū)委領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，認真學習領會群眾路線的有關文件、規(guī)定書目和創(chuàng)新經驗，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，把思想和行動統(tǒng)一到教育實踐活動中來，不斷增強“為民務實清廉”和反對“四風”的理論根基和實踐精神，切實把握和運用好群眾路線這個法寶。

屆三中全會，是在全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要階段，召開的一次十分重要的會議。全會提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則，描繪了全面深化改革開放的新藍圖、新愿景、新目標，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，凝聚了全黨全社會關于全面深化改革的思想共識和行動智慧，是指導新形勢下全面深化改革的綱領性文件。省委十一屆三次全會緊緊圍繞貫徹落實中央部署精神、立足廣東實際，對努力實現全面深化改革良好開局、下大力推動產業(yè)轉型升級等管全局、管根本、管長遠的重大問題作出了全面安排部署，發(fā)出了全面深化改革、進一步解放思想、進一步轉變發(fā)展指導思想的動員令。市委十屆四次全會緊緊圍繞全面貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央經濟工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議、習近平總書記一系列重要講話和省委十一屆三次全會、全省進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展工作會議精神，提出了推動經濟工作的總要求和根本任務，在全面深化經濟體制改革、千方百計抓擴大投資等方面作出了重要部署。區(qū)委三屆四次全會深入分析了當前濠江面臨的形勢，明確提出了今年全區(qū)工作的指導思想、目標任務和重點工作，是指導當前及今后一段時期濠江經濟社會發(fā)展的綱領性文件。各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習中央和省、市、區(qū)委全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的既定工作部署上來，勇于擔當，真抓實干，認真抓好各項工作的落實。

中心組理論學習計劃(篇8)

深入學習黨的和十八屆五中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，推進社會主義核心價值體系建設，進一步加強黨風廉政建設，努力建設科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學習型組織，不斷提升領導干部理論素養(yǎng)和決策能力。根據縣委中心組2021年度理論學習及全縣學習型黨組織建設的安排意見，特制定2021鎮(zhèn)黨委中心組專題學習計劃如下：

第一專題：學習黨的十八屆六中全會、省委九屆九次全會和市委六屆二次全會精神，奮力推進安縣文化強縣建設。。

第二專題：學xxx全省經濟工作會議精神，明確2021年經濟社會發(fā)展任務。

第三專題：學習全市和全縣經濟工作會議精神，推動縣域經濟持續(xù)快速發(fā)展，加快“雙五戰(zhàn)略”深入實施。

第四專題：學習貫徹中紀委七次全會精神，深入推進反腐倡廉工作。

第五專題：學習四川省第十次黨代會精神，對全縣工作進行再安排再部署。

第六專題：學習全國全省“兩會”精神，努力解決“十二五”經濟社會發(fā)展難題。

第七專題：學習《社會主義核心價值體系學習讀本》，積極推進社會主義核心體系建設，不斷增強干部群眾對社會主義核心價值的認同感，達到凝聚人心，鼓舞斗志的作用。學習中國共產黨第十八次全國代表大會精神

第八專題：深入學習胡錦濤同志在中央黨校的重要講話精神，為黨的召開打下堅實思想基礎。

第九專題：大力實施黨建創(chuàng)新工程，努力提高黨的建設科學化水平。

2021黨組織建設要以認真學xxx省委和市委一系列重大決策部署為重點專題，以充分發(fā)揮縣委中心、黨委中心組示范帶動作用為基本要求，堅持理論武裝為首要任務，弘揚理論聯系實際優(yōu)良學風，推動學習型黨組織建設取得新成效，不斷增強黨政領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領。要切實把學習成果轉化為運用科學理論、分析科學現象和解決實際問題的能力。

要不斷創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，結合全鎮(zhèn)實際，綜合運用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、專題調研和學習考察等多種有效形式，進一步加強中心組學習的長效機制建設，不斷健全完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習制度、調查研究制度，搞好總結自查，確保完成中心組學習的各項任務目標。

中心組理論學習計劃(篇9)

認真貫徹落實黨的XX大和XX大精神，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線,以解放思想為突破口,以提高領導科學發(fā)展的水平和能力為重點,不斷創(chuàng)新學習方式，增強學習的針對性和實效性,進一步用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為建設富裕文明和諧當陽提供強大的精神動力、智力支持和思想保證，為全市經濟社會又好又快發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。

要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，將此作為中心組學習的首要任務。要重點學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要深入學習黨的路線方針政策，學習領會黨的XX大、XX和全國、省、宜昌市安全生產工作會議精神。要經常學習《中國共產黨章程》和黨內各項規(guī)章，認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神。要把學習黨的理論與學習經濟、政治、科技、法律、文化、安全監(jiān)管等方面的新知識結合起來，不斷完善知識結構、提高綜合素質。

中心組成員要切實提高認識，突出重點，圍繞專題，帶頭學習，帶頭宣講，并結合工作勤于思考，深入調研，務求學有所獲、學有所思、學以致用。

1、進一步創(chuàng)新學習形式，在武裝頭腦上下功夫。進一步規(guī)范中心組學習的組織形式、各項制度，嚴格執(zhí)行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報、學習考核和述學評學制度。全年中心組成員集中學習不少于12次12天，自學時間每月不少于40小時，讀書筆記不少于2萬字。采取精讀原文與交流發(fā)言相結合的方式，確立中心發(fā)言人與重點發(fā)言人，集中學習前加強策劃協(xié)調，保證學習交流的效果。繼續(xù)加大外請專家講座力度，專家講座不少于2次。

2、進一步抓好調查研究，在指導實踐上下功夫。要加強對深刻認識科學發(fā)展、安全發(fā)展有幫助、對加快科學發(fā)展、安全發(fā)展有促動的專題的學習，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來，把提高理論水平與提高領導水平結合起來，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器。要大興調研之風，把調查研究貫穿于學習和工作的全過程，緊緊圍繞優(yōu)先發(fā)展工業(yè)、黨的建設和安全監(jiān)管工作等內容，結合各自分管工作帶頭調研、帶隊調研。通過深入調研形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學合理建議的調研報告，為市委政府科學決策提供依據。中心組成員每人每年開展專題調研課題不少于2個，并至少撰寫1篇以上調研報告。

3、進一步轉化學習成果，在推動工作上下功夫。要進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，真正把學習成果轉化為推動科學發(fā)展、安全發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展、安全發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展、安全發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展、安全發(fā)展的政策措施、實踐科學發(fā)展、安全發(fā)展的具體行動，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，著力解決本地本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，著力解決黨的建設中存在的突出問題。

中心組理論學習計劃(篇10)

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調研、專題研討與專家報告相結合等學習方式，具體包括：

1.集中學習。主要采取集體學習、專家輔導、觀看影像資料、研討交流、學習匯報等形式進行。本學期，學院將舉辦1次“讀書成就夢想”讀書會，舉辦1次“道德大講堂”活動；中心組成員、副縣以上干部要根據學習內容，圍繞學習主題，至少形成1篇字以上的心得體會。

2.個人自學。圍繞計劃安排的.學習內容，中心組成員、副縣以上領導干部要制定個人自學計劃，妥善安排讀書時間，精心選讀理論和業(yè)務書籍，堅持做好讀書筆記。每學期每人的學習筆記不得少于2萬字（包括心得體會），主要側重于體會收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學期末，學院將舉辦1次學習筆記展評活動。

3.網絡學習。充分利用“山東干部學習的平臺”、“濱州黨員干部網絡學院”、學院辦公網“學習型校園”和“學習十八大專題”欄目、黨委宣傳部網站“專題報道”等欄目提供的網絡學習資源，積極參加網絡學習。

4.基層調研。中心組成員、副縣以上領導干部要緊扣學院發(fā)展中的重點、難點問題，深入社會、深入師生開展調研，從調研中發(fā)現問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領導干部每學期至少要撰寫1篇對工作有指導意義的調研報告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報》開設專欄，刊登優(yōu)秀調研報告、理論研討文章，以便交流學習成果。

1.落實學習計劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認識政治理論學習的重要性，嚴格落實學習計劃，增強學習的自覺性、主動性；要緊緊圍繞貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神，全面推進“1010”工程，實現我院本學期的建設和發(fā)展目標；要發(fā)揮好黨委中心組（擴大）學習的“龍頭”帶動作用，帶頭學習、帶頭調研；每位院領導要根據分管工作，給有關單位人員作1次專題輔導報告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學習輔導報告。

2.注重學習效果。要大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用、學用結合，把理論學習與貫徹落實上級和學院黨委重大決策部署結合起來，與研究解決學院發(fā)展實際問題結合起來，把學習成果轉化為工作思路，把學習成效體現在指導實踐、解決實際問題上，努力增強學習實效。

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理論中心組學習計劃

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了理論中心組學習計劃，供你參考，希望能幫到你。

理論中心組學習計劃【篇1】

(一)切實強化學習意識。大力加強思想政治建設，推動班子成員牢固樹立抓學習就是抓方向、抓發(fā)展、抓機遇、抓未來的意識，強化學習責任，把學習作為一種政治責任和第一需要，努力樹立工作學習化、學習工作化的理念，自覺把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。

(二)積極創(chuàng)新學習形式。在堅持完善理論中心組、讀書會、報告會、專家講座等學習形式的同時，積極開展形象化、多樣化的學習活動，引入現代科技手段，充分發(fā)揮網絡交流、在線學習、手機短信等新型載體鮮活、便捷、互動性強的優(yōu)勢，不斷增強學習的趣味性和吸引力。

(三)不斷健全完善制度。進一步加強制度建設，及時把一些好的學習方法轉化為制度措施，形成長效機制。在鞏固完善學習計劃、個人自學、調查研究、集體研討、學習檔案、學習通報、學習秘書等制度的基礎上，探索建立健全讀書成果交流會和檢查考核獎勵等制度，引導班子成員把心思、精力放在學習上、放在干事創(chuàng)業(yè)上。

(四)堅持弘揚優(yōu)良學風。注重理論聯系實際，學以致用、用以促學，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。要把學習理論與思考研究全市行政管理體制改革等問題結合起來，與扎實開展“進村入企”大走訪、全面深化“三個年”和創(chuàng)先爭優(yōu)等活動結合起來，與創(chuàng)建文明機關、提升干部素質形象結合起來，努力在推動行政管理體制改革、創(chuàng)新機構編制管理等方面下功夫，不斷增強學習實效性。

理論中心組學習計劃【篇2】

中心組成員要切實提高認識，突出重點，圍繞專題，帶頭學習，帶頭宣講，并結合工作勤于思考，深入調研，務求學有所獲、學有所思、學以致用。

理論中心組學習計劃【篇3】

為了更好地深入開展六項工程，發(fā)揮領導班子、領導干部模范帶頭作用，提高領導水平和能力建設。按照總公司中心組理論學習安排，特制定稽查大隊中心組理論學習計劃一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神。貫徹學習市委十一屆三中全會精神，開展好“保先教育”和“警示教育”活動，以實際行動和正確的理論指導開展企業(yè)生產活動和黨的建設，以實際行動為振興東北老工業(yè)基地建設，完成企業(yè)改革發(fā)展的中心任務做出積極的貢獻。二、學習的原則與方法 1、堅持理論聯系實際，學用結合、學以致用的原則；堅持圍繞中心推動工作的原則；堅持及時準確、講求實效的原則。把學習同本單位、工作實際結合，要通過學習解決思想上和工作中存在的實際問題。 2、以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，采取自學、集中學習等方式開展學習活動三、學習內容領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和科學理論的學習勁頭，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識極其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好工作所必需的.知識。 1、深入學習“三個代表”重要思想及其黨建理論，深入學習哲學和社會科學理論，開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。 2、學習黨的十六屆三中、四中全會精神，學習振興東北老工業(yè)基地改革、改造政策及有關專家著作論述，及時掌握信息動態(tài)，調整改革工作思路。 3、學xxx省、市有關政策精神，進一步學習市委十一屆三次全會精神，緊密聯系全市工作主題，結合本單位實際深入領會。 4、學習中紀委第五次全會公報，增強領導干部廉潔自律的自覺性，強化對領導干部的客觀約束力，為總公司改革發(fā)展提供紀律保證。 5、學習法律知識。領導干部帶頭學法、用法，依法經營，依法管理企業(yè)。學習新修訂的《信訪條例》，學習“四?五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》，以法律知識為武裝，保護企業(yè)權益和參與市場活動，提高依法執(zhí)政能力。 6、學習企業(yè)管理知識。樹立和落實科學發(fā)展觀，強化企業(yè)內部管理，逐步建立現代企業(yè)管理機制，在適應市場環(huán)境方面有新的突破。 7、學習企業(yè)文化方面的知識。深入理解企業(yè)文化建設在企業(yè)管理和發(fā)展中的重要作用，推進三個文明建設協(xié)調發(fā)展。四、保證措施弘揚求真務實精神，突出重點，強化基礎，完善機制的原則。明確學習內容和要求，要緊扣學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神這一主線，緊緊圍繞保持共產黨員先進性和領導干部警示教育這一主題來開展。 1、制定學習計劃。 2、全面準確選擇學習內容。要緊密把握當前政治形勢，選擇參考書目，充分利用好《人民日報》、《***日報》、《***日報》、《求是》、《奮斗》等黨報、黨刊。 3、精心組織學習。學習組長要審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習，對中心組理論學習全面負責。學習秘書協(xié)助中心組組長制定年度學習計劃，確定學習研討專題，提供學習資料，推薦學習書目，整理和通報中心組學習成果，做好各項服務工作。 4、完善考核制度。要從是否有筆記、有記錄、有心得、有檔案，對學習情況是否有檢查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心組成員全年要寫出5000字以上的讀書筆記。 5、要抓好對所在支部的學習，及時溝通情況、總結經驗，不斷提高學習質量和整體學習水平。

理論中心組學習計劃【篇4】

中共中央辦公廳關于印發(fā)《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》規(guī)定，黨委（黨組）理論學習中心組主要由黨委（黨組）領導班子成員組成，可以根據學習需要適當吸收有關人員參加。

各級黨委（黨組）對本級理論學習中心組學習負主體責任，對本地區(qū)本部門本單位的理論學習中心組學習負領導責任。黨委（黨組）書記是理論學習中心組學習第一責任人，書記不能參加學習時，由主持黨委（黨組）日常工作的負責人代行職責。

黨委（黨組）負責宣傳思想工作的成員是理論學習中心組學習直接責任人，主要職責是配合黨委（黨組）書記做好學習的組織工作。

黨委（黨組）理論學習中心組可以通過以下適當形式，開展切實有效的學習活動：

1.集體學習研討。各級黨委（黨組）理論學習中心應當將集體學習研討作為學習的主要形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來，深入開展學習討論和互動交流。理論學習中心組學習以中心組成員自己學、自己講為主，適當組織專題講座、輔導報告。

2.個人自學。理論學習中心組成員應當根據形勢任務的要求，結合工作需要和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目，下功夫刻苦學習。

3.專題調研。理論學習中心組成員應當把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習。

理論學習中心組成員應當積極參加學習講壇、讀書會、報告會等學習活動，充分利用網絡學習平臺開展學習，拓寬學習渠道，提升學習效果。

理論中心組學習計劃【篇5】

為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的組織基礎和政治保障。

理論中心組學習計劃【篇6】

下面是小編為大家整理的2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃范本【精選推薦】,供大家參考。

開展黨建工作專題學習。圍繞新時代黨的建設總要求，組織對《黨章》進行一次再學習，全面準確掌握其基本精神、主要內容和工作要求。下面是范文網小編為您推薦的2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃范文，歡迎閱讀。

一、指導思想

深入貫徹落實《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和××集團黨組《關于進一步深化領導干部學習教育的指導意見》，堅持黨對xx工作的領導，緊緊圍繞高質量發(fā)展的主線，牢牢把握××集團2022年工作“改革”“速度”“質量”三大主題，切實用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做到把學習理論成果運用到謀劃工作、解決問題中，運用到加強基層黨組織建設中，不斷提高領導班子科學謀劃、科學實施、科學管理的能力和水平，為完成全年各項目標任務提供堅強思想保證和理論支持。

二、學習內容

1.學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。分3～6個階段，全文學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，深入理解習近平總書記關于《決議》說明的論證邏輯和豐富內涵，不斷樹牢唯物史觀和正確黨史觀。交流研討過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功的心得體會，堅決將黨的十九屆六中全會精神學懂弄通做實。

2.持續(xù)深化黨史學習?？v深推進黨史學習教育，分專題學習《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》，深刻領會中華人民共和國成立100多年、改革開放xx多年的主題和主線，深刻領會社會主義、中國特色社會主義的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，深刻領會蘊含在歷史中的智慧和經驗。學習中國共產黨精神譜系，增強在新時代的偉大實踐中傳承發(fā)展的意識和能力。

3.開展“中國共產黨是什么、要干什么”專題研討。圍繞上半年學習成果，在年中以黨委理論學習中心組擴大學習會的方式開展“中國共產黨是什么、要干什么”交流研討，同步舉辦專題讀書班。將研討范圍擴大至全體黨員，教育引導全體黨員把握歷史發(fā)展大勢，堅定理想信念，牢記初心使命，以昂揚姿態(tài)做好迎接黨的二十大的準備。

4.跟進學習領會習近平總書記對xx行業(yè)的重要指示批示精神。深入學習領會習近平總書記和黨中央關于加強黨對xx工作領導、維護國家經濟xx安全、促進xx業(yè)高質量發(fā)展、一體推進懲治xx腐敗和防控xx風險等重要部署要求，將中央巡視組巡視集團黨組的進駐講話、“十四五”規(guī)劃中關于xx領域改革發(fā)展的重要論述等作為重要內容，提升服務實體經濟、防控xx風險、深化xx改革的思想自覺和行動自覺。

5.學習全國“兩會”精神。認真學習習近平總書記在2022年全國“兩會”上的重要講話精神和政府工作報告，了解國家宏觀經濟形勢、發(fā)展規(guī)劃以及重大戰(zhàn)略部署，準確把握“十四五”關鍵之年的方向和對xx行業(yè)的具體要求，把貫徹落實“兩會”精神與全年各項重點工作緊密結合，提升促進中國特色xx業(yè)高質量發(fā)展的實效。

6.學習中央人才工作會議精神。全文學習習近平總書記在中央人才工作會議上的講話，認真領會深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高低的思想內涵和具體要求，在推動理論和實踐的結合上精準發(fā)力，為公司優(yōu)化人力資源配置、大力實施人才自主培養(yǎng)政策、用好用活各類人才提供理論指導。

7.學習中央經濟工作會議精神。原原本本學習習近平總書記在中央經濟工作會議上的講話精神，結合國內國際經濟形勢，分析研判2022年我國財政政策、貨幣政策和宏觀調控政策，交流研討加大對實體經濟支持的舉措，從學習中凝聚增強發(fā)展內生動力的智慧力量。

8.全面學習中央深化改革各項部署。跟進學習習近平總書記在歷次中央全面深化改革委員會會議上的講話精神，結合構建國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，全面領會中央建設統(tǒng)一大市場的核心用意。深刻領會中央關于xx領域防止資本無序擴張的具體要求，著力增強學習成效，進一步筑牢“十四五”時期高質量發(fā)展基礎。

9.開展防范化解風險專題學習。正確認識和把握防范習近平總書記和黨中央關于防范化解重大風險的重要論述，按照穩(wěn)定大局、統(tǒng)籌協(xié)調、分類施策、精準拆彈的思路，深刻分析上級公司關于化解風險的政策導向和健全xx風險處置機制的具體抓手，有針對性謀劃落實思路、重點任務和工作舉措，推動學習成果更好轉化為防控風險的有效措施。

10.專題學習集團公司重要會議精神。學習領會××集團公司2022年度工作會議、黨建工作會議、紀檢工作會議等重大會議精神，貫徹落實“改革”“速度”“質量”三大主題，立足公司實際，分析研判在穩(wěn)經營、拓市場的同時補短板、強弱項、固優(yōu)勢的具體舉措，打牢公司經營業(yè)績保持平穩(wěn)可持續(xù)增長的思想基礎和能力基礎。

11.開展黨建工作專題學習。圍繞新時代黨的建設總要求，組織對《黨章》進行一次再學習，全面準確掌握其基本精神、主要內容和工作要求。牢牢把握新時代基層黨組織建設的基本遵循，認真學習《中國共產黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，加強黨的組織體系建設，著重提升組織力和政治功能，推動各級黨組織更好地引領改革、促進發(fā)展，不斷鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎。

12.開展黨風廉政建設專題學習。深入學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律處分條例》和十九屆中央紀委六次全會精神，全文學習《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的意見》和××集團公司黨組落實措施，以黨要管黨、從嚴治黨為主線，全面筑牢領導班子、領導干部思想防線，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

13.第一時間開展黨的二十大精神學習。實時跟進中央、××集團黨組關于學習貫徹落實黨的二十大精神學習的決策部署，做到會前預熱學習、會后全文學習、干部帶頭學習、黨員全員學習。圍繞黨的二十大是實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路上的第一次全國代表大會的歷史定位，準確把握二十大精神的內涵和要點，更好總結和運用黨的歷史經驗，更好認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律，凝聚新時代趕考路上的奮進力量。

三、有關要求

1.嚴格落實中心組學習機制。堅持改進學風，不斷增強中心組學習實效性，進一步推進中心組學習規(guī)范化建設，每個月至少集中學習一次，全年集中學習不少于12次。黨委主要領導要牽頭組織中心組學習，中心組成員要把學習作為政治責任和克服“本領恐慌”的具體舉措，正確處理學習與工作的矛盾，按要求開展個人自學、集中學習、交流研討，打造學習型黨組織和學習型領導班子。

2.注重發(fā)揮黨的理論對實踐的指導作用。中心組學習要緊密聯系xx行業(yè)發(fā)展實際，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把用活用足政策與企業(yè)高質量發(fā)展實踐結合起來，深入研判中央精神、集團部署和公司形勢，做好學以致用、用以促學、學用相長，真正達到用創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

3.不斷創(chuàng)新學習載體。中心組學習要創(chuàng)新學習載體，將領導領學、重點發(fā)言、研討交流、個人自學和集中研學、領導主講和專家報告有機結合起來，擇機開展調研式、研討式、互動式學習，探索通過參觀、交流、講座等形式提升學習實效。要深化調查研究，聯系工作實際和發(fā)展中的重點、難點問題，精選調研課題，深入實際、深入基層、深入群眾開展調查研究，既向領導同事學、又向基層和群眾學，做到兼收并蓄、融會貫通，不斷提高領導能力和治企興企水平。?

理論中心組學習計劃【篇7】

通過本專題的學習，深刻認識改革開放30年的偉大歷程及其所發(fā)生的偉大歷史性巨變，深刻認識十七大報告所概括的“十個結合”的寶貴歷史經驗，深刻認識改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因。圍繞“中國特色社會主義在*的成功實踐”，系統(tǒng)總結*改革開放30年來的探索歷程、實踐創(chuàng)新、發(fā)展成就和經驗啟示。在此基礎上，著重領會和把握黨的十七大集中論述改革開放歷史進程和寶貴經驗的原因和背景，著重領會和把握改革開放這場新的偉大革命的目的和性質，進一步堅定在新的歷史條件下繼續(xù)解放思想、推進改革開放、走中國特色社會主義道路的決心和信心。

第二專題：中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系

通過本專題的學習，深刻認識中國特色社會主義的科學內涵就是包括“一面旗幟”、“一條道路”、“一個理論體系”的嚴密體系。深刻認識中國特色社會主義偉大旗幟是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國人民團結奮斗的旗幟。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和這個理論體系。深刻理解中國特色社會主義的基本特征，深刻理解中國特色社會主義道路的理論依據、鮮明特色和科學內涵，深刻認識中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果。深刻認識當代中國共產黨人的光榮使命，就是在新的歷史起點上，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

第三專題：深入貫徹落實科學發(fā)展觀

通過本專題的學習，結合全黨即鈄開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，深刻認識科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，深刻領會科學發(fā)展觀是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，并切實掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。立足*全面建設更高水平小康社會的實際，把科學發(fā)展觀作為改造客觀世界和主觀世界的強大思想武器，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，切實提高踐行科學發(fā)展觀的能力和水平。

第四專題：向基本實現現代化進軍

通過本專題的學習，深刻認識十七大堅持中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會建設的基本目標和基本內涵政策構成的基本納領，立足新的實踐發(fā)展，對全面建設小康社會提出新任務新要求。聯系*發(fā)展的新階段新變化，深刻分析面臨的機遇和挑戰(zhàn)，按照中央、省委和常州市委的新部署，向基本實現現代化進軍。深刻認識增強綜合實力是向基本實現現代化進軍的基本保證，推動又好又快發(fā)展是向基本實現現代化進軍的根本任務，促進社會和諧是向基本實現現代化進軍的重要內涵，改善人民生活是向基本實現現代化進軍的頭等大事，堅持改革開放是基本實現現代化進軍的活力源泉，堅定不移地走加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，把*的明天建設得更加美好。

第五專題：以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的建設

通過本專題的學習，深刻把握時代和實踐發(fā)展的新形勢新變化，以及我們黨所面臨的新課題新考驗，不斷增強以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設重要性和緊迫性的認識。深刻認識全面推進黨的建設新的偉大工程必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務實、清廉的要求，緊緊抓住思想、組織、作風、制度和反腐倡廉這五大建設及其各自重點而展開。深刻認識全面推進黨的建設新的偉大工程的六項主要工作，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，繼續(xù)加強執(zhí)政能力建設，積極推進黨內民主建設，不斷深化干部人事制度改革，著力加強基層黨的建設，著力加強反腐倡廉建設，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力和凝聚力、戰(zhàn)斗力。

除上述5個必選學習專題外，黨委還將自選7個專題進行學習，內容分別為：深刻把握中國特色社會主義基本綱領的部署和社會主義小康社會目標；又好又快發(fā)展與*鞏固提升全面小康水平，加快向基本實現現代化邁進；建設社會主義核心價值體系；著力保障和大力改善民生；依法治國和社會主義法制；全國“兩會”精神。

理論中心組學習計劃【篇8】

20*年，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年，是學習宣傳貫徹黨的十七大精神的開局之年，也是全面奔小康、建設新*的關鍵之年。按照中央和省、市委關于理論工作的總體部署和要求，根據《市委中心組20*年度學習計劃》，結合機關實際，制定本計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐的理論學習要求，以加強中心組日常學習管理為載體、以開展重大理論專題學習為中心內容，促進中心組成員深入學習中國特色社會主義理論、建設全面小康社會、構建社會主義和諧社會等戰(zhàn)略思想和重大理論；深入學習黨的十七大精神、省委十一屆三次全會、全省審計工作會議和市委三屆三次全體（擴大）會議精神，深入學習省、市委的最新決策，深入學習市委“好字當頭、后發(fā)快進、干字為本”的部署要求，緊密聯系審計工作和審計干部思想實際，在“真學、真懂、真信、真用”上下功夫，在提高駕馭全局能力、勇于開拓創(chuàng)新上動真格，進一步增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，為*實現更大突破、早日建成全面小康社會提供科學的理論指導和有力的思想保證。

二、學習內容及安排

一月份：1．學習十七大精神第三專題：深刻把握中國特色社會主義基本綱領的新部署和全面建設小康社會奮斗目標的新要求；2．學習市委三屆三次全體（擴大）會議精神；3．全省審計工作工作會議精神。

二月份：1．學習十七大精神第四專題：以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程；2．學***在十七屆中紀委第二次全體會議上的重要講話精神；3．學習中央經濟工作會議精神。

三月份：1．學習十七大二中全會精神；2．學習十一屆全國人大、政協(xié)兩會精神。

四月份：專題學習中國特色社會主義理論

五月份：專題學習科學發(fā)展觀

六月份：學習新《勞動合同法》

七月份：新型工業(yè)化專題學習

八月份：審計信息化專題學習

九月份：審計法律法規(guī)專題學習

十月份：“建設更高水平小康社會”專題學習

十一月份：反腐倡廉專題教育

十二月份：組織20*年度中心組成員理論學習成果交流活動。

三、學習方法及要求

理論學習堅持以自學為主，集中學習和專題研討為輔。原則上，每月集中學習一次，全年集中學習時間不少于12天。集中學習以專題學習、交流發(fā)言為主，以專家輔導、觀看錄象為輔。集中學習交流要按事先布置的題目，準備發(fā)言材料，，確保學習交流內容體現理論性、創(chuàng)新性和建設性。局黨組中心組成員要根據中心組學習計劃，合理安排好自學時間，認真閱讀規(guī)定的書目和材料，做好讀書筆記，撰寫學習體會，確保學習有計劃、讀書有筆記、發(fā)言有提綱、調研有報告、學后有體會，力求學得生動、學得透徹、學得有效。

堅持求實學風，把理論學習與認識國情、省情結合起來，與開展調查研究結合起來，與指導審計實踐結合起來，與改造主觀世界結合起來，不斷提高運用科學理論分析新情況、開拓新思路、解決新問題的能力。同時，局黨組中心組成員要為黨員干部作理論輔導，帶動機關學習，積極促進學習成果轉化，提高審計工作成效。

局黨組中心組成員每人每年專題發(fā)言至少兩次，確定理論調研課題1-2個，并確保有1篇以上理論調研文章在省級以上刊物發(fā)表。

堅持檢查考核，理論學習定期檢查與年度考核相結合，保證把局黨組中心組理論學習計劃落到實處，防止理論學習計劃流于形式或走過場。

理論中心組學習計劃【篇9】

為進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據區(qū)委的有關要求，結合工作實際，現就我局中心組理論學習提出以下計劃：

一、指導思想

20_年局黨組中心組理論學習，要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，全面落實市委三屆十一次、區(qū)委一屆六次全會精神，精心組織局黨組中心組理論學習，創(chuàng)新形式，豐富載體，務實求效，為加快建設生態(tài)文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。

二、參加對象

黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。

三、主要學習內容

(一)深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，吃透“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神，把學習貫徹全會精神，與全面建成小康社會結合起來，切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導干部損害生態(tài)環(huán)境責任追究辦法》，進一步推動環(huán)境保護法治建設，增強依法執(zhí)政、依法行政和依法用權的意識，強化領導干部帶頭尊法學法守法用法的自覺性，加快推進“法治恩陽”建設，將學習成果轉化為自覺行動，推動我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,全面開創(chuàng)新時期生態(tài)環(huán)境保護工作新局面。

(二)深入學習貫徹系列重要講話精神。

深刻領會習系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯系實際，學以致用。一是堅持深入系統(tǒng)學。系統(tǒng)學習講話精神，發(fā)揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動作用。真正使講話精神成為環(huán)保干部難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。

(三)深入學習貫徹十八屆中央紀委第六次全會精神。結合環(huán)保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習、在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)及省、市、區(qū)關于加強和改進作風建設、密切聯系群眾的規(guī)定。認真研究解決新形勢下領導干部作風建設中的突出問題，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態(tài)。

(四)深入學習《黨章》、黨規(guī)，把紀律規(guī)矩挺在前面。

學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

(五)深入學習中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件和會議精神。學習中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件、會議精神和決策部署，進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務，加大對掛聯貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰(zhàn)。

(六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統(tǒng)一于物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領。

(七)學習中央、省、市、區(qū)一系列重要會議精神。貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好環(huán)保各項工作，把工作落到實處。

(八)深入學習貫徹“五大發(fā)展理念”，加強生態(tài)文明建設。深刻認識“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求，認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，立足恩陽實際，按照“巴山新居+特色農業(yè)+特色農業(yè)+生態(tài)旅游”大農業(yè)發(fā)展思路，不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力培育生態(tài)新興增長點，堅持走創(chuàng)新驅動、綠色崛起之路，努力打造生態(tài)歷史文化名城新名片。

四、主要學習方式

繼續(xù)堅持“統(tǒng)一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環(huán)節(jié)，采取多種有效方式組織理論學習。

1、個人自學。圍繞學習計劃內容，中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習，全年累計學時不少于30天。系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內容，結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少于1萬字，撰寫心得體會文章不少于1篇。

2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄，做好筆記。結合學習內容，側重于對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解，側重于聯系環(huán)保法治建設和生態(tài)文明建設工作實際，解放思想，形成共識。

3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。今年中心組成員要結合統(tǒng)計工作實際和分管工作到基層、企業(yè)調研，積極撰寫理論文章或調研報告，將專題調研作為學習力轉化為創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑。

4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創(chuàng)建學習型機關中發(fā)揮表率作用，每半年通報一次參學情況，每位成員全年參學率達到95%以上。

五、加強領導，改進學風

局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視，把中心組理論學習作為一項長期的重要政治任務來抓，持之以恒抓緊抓好。認真落實學習計劃，扎實搞好學習和調研，及時上交學習筆記、心得體會和調研報告，圓滿完成學習任務。

理論中心組學習計劃【篇10】

為適應新形勢對中心理論武裝工作的新要求，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步推進學習型黨組織建設，不斷提升班子成員和領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作能力，推動各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，根據中央精神和省、市、區(qū)委部署，現就2021年中心黨工委理論學習中心組專題學習作出如下安排：

堅持不懈學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務，深入領會講話的基本精神、基本內容、基本要求，深刻把握以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要把學習貫徹習近平講話精神同學習貫徹黨的十九大精神相結合、和貫徹落實省市區(qū)黨代會各項決策部署相貫通，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，緊緊圍繞推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，圍繞堅持穩(wěn)中求進工作總基調，以重大理論問題和現實問題為學習重點，深入學習黨中央重大戰(zhàn)略決策和部署，深入學習事關區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題和人民群眾反映強烈的突出問題，為聚力創(chuàng)新、聚焦富民，高水平全面建成小康社會提供理論支撐和思想保證。

1.學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想;

2.關于黨的十九大精神專題學習;

3.關于習近平總書記關于巡視工作的重要論述專題學習;

4.學習上級關于意識形態(tài)工作的指示要求等相關內容，開展意識形態(tài)專題研究;

5.學習20xx年兩會政府工作報告及兩會精神;

6.學習習近平系列講話精神;

7.關于黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的專題學習;

8.學習新修《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等;

9.關于中國特色社會主義文化自信的專題學習。

10.學習法律法規(guī)知識及政府相關方針政策等。

堅持“統(tǒng)一安排、自學為主、集中輔導、注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環(huán)節(jié)，采取多種有效的方式組織理論學習。

(一)創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容。中心黨工委、社區(qū)黨委要始終把掌握馬克思主義立場、觀點、方法作為重中之重，努力提高領導班子思想政治水平和執(zhí)政能力。加強現代科技、現代管理、市場經濟、生態(tài)文明建設理論的學習，不斷充實新知識、學習新理論、接受新理念。重視創(chuàng)新學習方式方法,堅持利用專題學習會、報告會等形式進行集中學習輔導，采取問題式、研討式等學習方式進行交流研討，進一步增強理論學習的吸引力和感染力。

(二)堅持問題導向，注重學習實效。堅持問題導向，堅持理論學習與中心工作相結合，著眼于解難題、促發(fā)展。理論學習要牢固樹立問題意識，善于發(fā)現問題、研究問題、解決問題，以科學理論提供的立場、觀點和方法為指導，對重大理論和實踐問題深入學習研究，作出科學的解釋、有說服力的回答，提出有針對性的政策措施。學會運用科學理論解決現實問題，認真分析新情況，研究新問題，探索總結新規(guī)律，使解決問題的過程成為運用科學理論的過程，理論學習的過程成為推動實際工作的過程。

(三)完善學習機制，嚴格督導考核。要加強對黨(h工)委中心組學習的規(guī)范化管理，建立健全學習考勤、自學、經驗交流和考核激勵制度，著力在學習制度化、提高學習效率、保證學習質量上下功夫。在理論學習活動中，主要領導親力親為，率先垂范，堅持做到“五個帶頭”：即帶頭參與制定學習計劃，為中心組學習提要求，定重點，組織研究有關事項;帶頭集中精力、集中時間參加集中學習，做到“坐得下來、學得進去”;帶頭作中心發(fā)言，確保發(fā)言質量;帶頭做讀書筆記，筆記內容既有學習體會，又有緊密結合實際工作的對策思路;帶頭撰寫理論調研文章。

理論中心組學習計劃【篇11】

為了進一步加強學校黨支部中心組的理論學習，推進學習型組織建設，提高領導干部的政治素質、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結合我校工作的實際，制定本年度中心組理論學習計劃。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習黨的XX屆X中、X中全會及黨的XX大精神和國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹國家、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心工作，繼續(xù)推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、加強學習、扎實工作，不斷提高思想理論水平和實際工作能力，為促進學校加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力支撐。

1.認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和黨的XX大報告，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導，扎實推進《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施，推進教育科學發(fā)展。

2、以社會主義核心價值觀為引領，深入學習科學發(fā)展觀的有關論述，學習貫徹關于教師職業(yè)道德規(guī)范、黨風廉政建設和師德建設的有關文件精神，組織開展教育行風評議、師德教育、廉政文化進校園活動。

3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個教育”主題教育，學習“身邊的感動”英雄人物事跡，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。

4、學習市鎮(zhèn)黨建文件和教育局政策及教育教學文件等，圍繞素質教育主題，對如何提升教師隊伍素質、開展教育教學改革、提高教育教學質量、加強教育教學管理、減負增效、辦人民滿意的教育等進行學習、交流、研討。

1、學習要努力做到“三個結合”，即個人自學與集中學習相結合，獨立思考與討論、交流相結合，理論學習與工作實踐相結合，切實提高中心組學習質量。

2、加強組織領導。深化對中心組學習重要性的認識，切實把加強、改進學習作為組織建設的重要工作擺在突出位置。加強學習的規(guī)范化、制度化建設，完善領導體制和工作機制，確保學習質量。黨員領導干部要自覺自律，以身作則，認真學習，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。

3、堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，堅持馬克思主義基本理論與學校教育實際相結合的觀念，堅持把理論學習同解決學校存在的問題相結合的觀念，密切結合教育教學實際，深入研究學校教育教學工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學校的重大決策提供堅實的基礎。

理論中心組學習計劃【篇12】

把理論學習的氛圍搞得濃濃的,我們的理論武器必將更有威力,我們的初心與恒心必將更加堅定。以下是我能網小編為大家?guī)淼年P于全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組2020年理論學習計劃安排意見，以供大家參考!

全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組2020年理論學習計劃安排意見

局理論學習中心組成員：

為進一步加強局黨組中心組理論學習，充分發(fā)揮黨組中心組的“排頭兵”作用，推進學習型黨組織和學習型領導班子建設，根據中央和省、市委的部署要求，按照市委干部理論學習委員會《關于印發(fā)的通知》(淄學委發(fā)[2020]1號)精神，結合應急管理工作實際，現制定《市應急局黨組中心組2020年理論學習計劃》，請按照學習計劃安排，采取集中學習與個人自學、理論學習與專題調研、解決思想問題與解決實際問題相結合的形式，全面學習貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神，精心組織黨組理論學習中心組學習，推進理論武裝工作深入開展，不斷提升領導干部的理論水平和工作能力，持續(xù)推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為全面建成小康社會，實現淄博鳳凰涅槃、加速崛起提供堅強思想保證和強大精神力量。

附：市應急局黨組中心組2020年理論學習配檔表

中共淄博市應急管理局黨組

全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組2020年理論學習計劃安排意見

1.深入學習領會習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神。通過學習切實提振敢于斗爭擔當實干的精氣神，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供堅強的思想保障。

2.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。用好《習近平談治國理政(第三卷)》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等讀本，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

3.深入學習領會習近平總書記關于學習馬克思主義經典的重要論述。在深入學習經典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決當代中國實際問題的能力和水平。

4.深入學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述。深入學習習近平總書記在十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。

5.深入學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經濟工作的重要論述。結合學習貫徹中央經濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動經濟高質量發(fā)展。

6.深入學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧困的長效機制，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。

7.深入學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。學習貫徹《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，壓緊壓實各級黨委(黨組)主體責任，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權和話語權，維護意識形態(tài)安全和文化安全。

8.深入學習領會習近平總書記關于百年未有之大變局的重要論述。深刻認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，既要增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，又要擔當作為、敢于斗爭，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。

9.深入學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，弘揚蘇區(qū)精神和長征精神等革命精神，重溫中央蘇區(qū)歷史，講好紅色故事，傳承紅色基因。

10.深入學習領會習近平總書記關于全面依法治國的重要論述。學習黨章黨規(guī)黨紀，深化憲法及法律法規(guī)學習宣傳實施，深入開展“七五”普法，加快建設法治政府，促進社會公平正義，更好地滿足人民群眾的法治新需求。

11.深入學習領會習近平總書記關于社會主義生態(tài)文明建設的重要論述。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，全力打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，把加強環(huán)境保護與推動產業(yè)轉型升級結合起來，實現更高質量發(fā)展。

12.深入學習領會黨的十九屆五中全會和省委十四屆十一次、十二次全會及市委五屆九次、十次全會精神。深刻理解和準確把握重大觀點、決策部署，切實把中央、省委和市委全會精神落實到工作層面、體現在實際成效。

各地各部門黨委(黨組)中心組要將以上重點內容列入專題學習計劃，作出統(tǒng)籌安排，精心組織實施。同時結合各自實際，認真學習習近平總書記對本地本部門本領域的重要指示批示精神，并將人民代表大會制度、人民政協(xié)工作、民族宗教、國防教育、軍民融合、保密以及區(qū)塊鏈、5G、人工智能現代科技及其應用等方面內容納入中心組學習重要內容。

全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組2020年理論學習計劃安排意見

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委，縣委各部門，縣直各單位黨組(黨委、黨工委)：

現將《全縣黨委(黨組、黨工委)中心組2020年第一季度學習安排》印發(fā)給你們，請根據各自實際，結合當前形勢和任務，對第一季度學習作出具體的計劃安排，并認真抓好落實。各黨委(黨組、黨工委)中心組學習要以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神為首要政治任務，以掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法為目的，注重讀原著、學原文、悟原理。要把習近平總書記的重要講話，中央和省、市委重要文件、會議精神作為學習重點，堅持圍繞中心、服務大局，堅持知行合一、學以致用，堅持問題導向、注重實效，堅持依規(guī)管理、從嚴治學。各單位計劃安排和學習情況電子版，及時報縣委宣傳部理論科。

2020年，全縣實行旁聽督查黨委(黨組、黨工委)理論學習中心組學習會制度，相關文件隨后下發(fā)。一季度旁聽單位為橋頭集鎮(zhèn)、縣稅務局，旁聽工作須在3月31日前完成，請上述兩家單位提前與縣委宣傳部理論科聯系，并報送理論學習中心組學習計劃申報表，旁聽期間現場查閱被旁聽單位2019年以來的中心組學習資料。

電話：67799856;郵箱：fdxxcbllk@。

中共肥東縣委宣傳部

中心組理論學習計劃精選六篇

范文的重要性日益受到專家學者的廣泛關注和研究，范文不僅僅是模板，對于人們有一定引路作用，您是否也在尋找一些好用的范文呢？以下是我們?yōu)槟占年P于“中心組理論學習計劃”的范文，很高興你能來品味這篇文章！

中心組理論學習計劃【篇1】

下面是小編為大家整理的2022年國企黨委理論學習中心組學習計劃范本【精選推薦】,供大家參考。

一、指導思想

二、學習內容

2.持續(xù)深化黨史學習。縱深推進黨史學習教育，分專題學習《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》，深刻領會中華人民共和國成立100多年、改革開放xx多年的主題和主線，深刻領會社會主義、中國特色社會主義的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，深刻領會蘊含在歷史中的智慧和經驗。學習中國共產黨精神譜系，增強在新時代的偉大實踐中傳承發(fā)展的意識和能力。

三、有關要求

中心組理論學習計劃【篇2】

根據中央和省、市委關于理論學習工作的總體部署，為進一步加強市局黨委理論學習中心組學習工作，提升學習質量，現制定市司法局黨委理論學習中心組2020年學習計劃如下。

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。圍繞深入實施“一四六十”工作體系，結合開展“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動，持續(xù)深化黨委理論學習中心組學習，努力提升黨委領導班子和領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和執(zhí)政能力，著力為湖州司法行政事業(yè)高質量趕超發(fā)展提供強有力的理論保障。

二、參學范圍

局黨委全體成員參加中心組學習。同時，根據需要延伸到直屬單位主要負責人、區(qū)縣司法局局長、局機關中層干部及全體干部。

二、學習重點

1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求；2.學習領會習近平總書記關于重大疫情防控工作的重要論述；3.學習領會習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述；4.學習領會習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經濟工作的重要論述；5.學習領會習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述；6.學習領會習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述；7.學習領會黨風廉政建設各項規(guī)定要求；8.學習領會習近平總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述；9.學習領會習近平總書記關于全面依法治國的重要論述；10.學習領會習近平總書記關于政法工作和政法隊伍建設的重要論述；11.學習領會黨的十九屆五中全會精神；12.學習領會習近平總書記對浙江的系列重要指示精神；13.學習領會上級有關會議精神；14.深入學習領會新時代司法行政工作內容要求。

四、學習要求

1.充分發(fā)揮表率作用。局黨委主要負責人作為中心組組長，要切實履行領導職責，加強對中心組成員和黨員干部學習的指導、檢查。各位中心組成員要進一步強化學習的自覺性，制定自學計劃，努力樹立工作學習化、學習工作化的理念，自覺把理論武裝擺在重要突出位置，帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭調研、帶頭宣講、帶頭撰寫文章，要以自身的模范行動積極營造重視理論學習、崇尚理論學習的良好氛圍。每季度至少組織1次集體學習研討，每位中心組成員全年作中心發(fā)言至少2次，到基層單位作形勢政策宣講1次。堅持撰寫文章制度，每人至少撰寫1篇調研報告，爭取在市級報刊雜志及以上刊物發(fā)表。組織好理論中心組學習擴大會，結合領導講黨課活動，帶動全系統(tǒng)黨員干部深入開展理論學習。

2.堅持理論聯系實際。從實際出發(fā)，結合全市“深化‘三服務’、奮戰(zhàn)‘五個年’”活動和分管工作，緊扣熱點難點問題，切實到矛盾突出的基層、困難較多的一線、難點焦點問題聚集的地方扎實開展調查研究，著力形成一批高質量的調研材料，并推動調研成果轉化。中心組成員全年到聯系點開展宣講、參加學習、專題調研或指導工作不少于1次。

3.創(chuàng)新學習形式載體。綜合運用專題講座、交流研討、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、邀請專家學者等各類有效載體開展靈活多樣的學習活動。探索體驗式、情景式現場學習，以增強理論學習質量。將工作部署與專題業(yè)務學習相結合，根據崗位需要，有目的、有計劃地開展業(yè)務知識和技能學習，做到學習與工作兩促進。

4.嚴格執(zhí)行學習制度。嚴格執(zhí)行黨委中心組學習考勤、學習通報和學習考核等制度，不斷建立健全學習管理長效機制。中心組全年學習不少于12次，集中學習無特殊情況不得請假，確保每位成員年參學率不低于90%。認真完成領導干部網絡學院、學習強國學習任務。

5.認真做好組織保障。政治部是保障中心組理論學習的工作機構，認真做好計劃制定、學習資料、學習記錄、檔案管理、成果展示等各項保障工作，做到有計劃、有記錄、有總結，確保內容、學時、人員“三落實”。嚴格執(zhí)行中心組專題學習會報備制度，局理論中心組每次專題學習會方案至少提前3天報市委宣傳部、市委組織部、市直機關工委備案。

中心組理論學習計劃【篇3】

? ? ? ?1.集中研討專題學。中心組學習是領導干部加強理論學習的重要組織形式。要切實履行黨委理論學習主體責任，黨委書記要認真履行第一責任人職責，領導班子要發(fā)揮示范引領作用。要嚴格執(zhí)行中心組學習考勤、學習記錄等日常管理制度，建立健全學習管理長效機制，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

? ? ? ?2.創(chuàng)新形式靈活學。要把個人自學思考與集體學習研討相結合、把理論學習與專題調研相結合、把常規(guī)學習與在線學習相結合，輔以專題報告、專家解讀、調研、研討及看視頻錄像等方式，努力做到全面、全過程學習。注重運用網絡講堂、網上培訓等新興媒體平臺，充分利用“學習強國”平臺，拓寬學習渠道，增強學習的吸引力、針對性和實效性。

? ? ? ?3.聯系實際深入學。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密結合新時代新形勢新要求，緊密結合學校中心工作，緊密結合思想和工作實際，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，學以致用、學用相長。堅持問題導向，大興調查研究之風，善于發(fā)現問題、提出問題、直面問題，切實研究解決學校發(fā)展中的難點問題、師生員工反映的突出問題，在破解重點難點問題中增強能力，提高綜合素質，真正把學習成果轉化為推動學校高質量發(fā)展的強大動力。

? ? ? ?學校黨委將切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，抓好學習任務的落實，促進學習的常態(tài)化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。各黨總支、直屬黨支部中心組要參照學校黨委理論中心組學習計劃專題，結合實際，制定學習計劃并組織學習，學習計劃和學習情況及時報黨委宣傳部。

? ? ? ?財政局黨委理論學習中心組學習計劃

? ? ? ?2022年度黨委理論學習中心組學習計劃

? ? ? ?理論學習中心組學習計劃

? ? ? ?某區(qū)黨委理論學習中心組2022年學習計劃

? ? ? ?黨委理論學習中心組2022年學習計劃方案

中心組理論學習計劃【篇4】

20__年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是南京青奧會的舉辦之年。為進一步加強黨委中心組理論學習，不斷增強班子成員和黨員領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領，為城市管理工作提供堅強有力的思想保證、精神動力和智力支持，根據市委宣傳部有關精神，結合我局實際，提出今年黨委中心組理論學習意見。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，把學習貫徹黨的和十八屆二中、三中全會精神與當前城市管理工作緊密結合起來，在學習中不斷增強黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和工作本領，更加自覺地踐行城管核心價值觀，全面深入推進“三爭一創(chuàng)”活動和學習型黨組織建設，不斷開辟中國特色社會主義在南京城管實踐的新境界，為扎實推進城管事業(yè)科學發(fā)展提供思想引領和理論保證。

全年初步考慮設置8個專題，直屬各單位可根據實際情況安排部署。具體專題設置如下：

1、認真學習馬克思主義哲學的重要講話精神。圍繞《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》(以下簡稱《十講》)和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(__年修訂版)》(以下簡稱《六個“為什么”》修訂版)，進一步掌握對馬克思主義哲學的基本原理和方法論，澄清對一些重大思想理論問題的認識，更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要認真研讀《十講》和《六個“為什么”》修訂版，結合譜寫中國夢南京城管篇章的時間組織研討經典著作，進一步激勵領導干部提升創(chuàng)新水平，拓展創(chuàng)新領域，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力和駕馭全局能力，促進城市管理各項工作取得新成效。

2、認真學習社會主義發(fā)展史。圍繞《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》(以下簡稱《五百年》)，學習世界社會主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程，深刻理解黨帶領全國各族人民艱苦奮斗、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義這一偉大實踐。要把組織《五百年》的學習同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神結合起來，同學習貫徹__系列講話精神結合起來，作為推進學習型馬克思主義執(zhí)政黨建設、學習型黨組織創(chuàng)建的學習內容，緊密聯系實際，深刻認識和把握共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律。

3、認真學習十八屆三中全會精神，深刻認識全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標和組織領導。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，是當前和今后一個時期局系統(tǒng)各級黨組織的一項重要任務。通過本專題的學習，深刻認識和把握在新的起點上全面深化改革的重大意義，需要具備過去、現在、未來的三維視野。深刻認識和把握全面深化改革的指導思想和總體目標，應該牢牢把握全面深化改革的方向、出發(fā)點和落腳點、重要條件、關鍵和重點。深刻理解全面深化改革必須加強和改善黨的領導，黨是改革的倡導者、推動者、領導者，改革能否順利推進，關鍵取決于我們黨，取決于黨的領導水平。

4、認真學習十八屆三中全會精神，牢牢把握全面深化改革的重大部署和創(chuàng)新舉措。通過本專題的學習，準確理解和全面掌握全面深化改革“六個緊緊圍繞”的總體思路，深刻理解深化經濟體制改革、深化政治體制改革、深化文化體制改革、深化社會體制改革、深化生態(tài)文明體制改革和深化黨的建設制度改革六個方面改革。用十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導實踐、提升城市管理水平。各級領導干部要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十八屆三中全會確定的目標任務上來，不斷開創(chuàng)南京城市管理事業(yè)新局面。

5、深入學習系列重要講話精神。通過本專題學習，充分認識深入學習系列重要講話精神的重大意義，以堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、黨的建設七個專題為學習要點，深刻把握__系列重要講話貫穿的立場觀點方法，把學習講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神、省委十二屆六次全會精神和市委十三屆七次全會精神結合起來，融會貫通地學，把握精神實質。

6、認真學習十八屆中紀委三次全會精神。通過本專題的學習，深入領會、準確掌握、切實貫徹中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基本理念、總體思路和工作部署。把學習貫徹十八屆中央紀委三次全會精神和學習貫徹__系列講話精神結合起來，自覺把思想行動統(tǒng)一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務部署上來，充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持黨要管黨、從嚴治黨，嚴明黨的各項紀律，堅持不懈糾正“四風”，在局系統(tǒng)營造風清氣正的良好氛圍。

7、認真學習貫徹今年全國“兩會”精神。要站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20__全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告為重點，通過學習，提高貫徹落實的自覺性和主動性;深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央、省委和市委決策部署的堅定性;深刻認識我國創(chuàng)造的寶貴經驗，自覺在實踐中堅持和運用;深刻認識大會作出的工作部署，結合實際抓好貫徹落實。

8、深入學習貫徹省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神。通過本專題的學習，深刻認識南京城管正處于轉型發(fā)展的關鍵階段，要突破發(fā)展瓶頸，解決深層次矛盾，必須堅持不懈推進改革開放;深刻領會省委、市委貫徹十八屆三中全會精神提出的一系列戰(zhàn)略部署、重點舉措和具體要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的決策部署上來，牢牢把握城管新一輪綜合改革的思路方法重點，發(fā)揚勇于自我革命的精神，重點聚焦理順城管執(zhí)法體制，提高執(zhí)法和服務水平，積極作為，做改革的促進者、參與者，一步一個腳印譜寫好中國夢的南京城管篇章。

20__年黨委中心組理論學習，以黨的、十八屆二中、三中全會精神和__系列重要講話精神為重點，同時，認真學習領會中央經濟工作會議、省委十二屆六次全會、市委十三屆七次全會部署和全國、省、市“兩會”精神。

一般情況下計劃每兩月安排一次中心組專題學習，如遇特殊情況，可根據需要臨時調整?；鶎痈鲉挝灰Y合實際工作作出具體安排，原則上全年不少于6次，平均每個季度安排1個專題進行集中學習研討，同時可組織其他形式的學習。各單位中心組的學習計劃或安排要以文件形式報局宣傳教育處備案。

1、切實改進學風。學習的目的在于提高素養(yǎng)、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，克服形式主義、實用主義、教條主義。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，做到真學、真信、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫，把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、促進發(fā)展、解決問題的能力。

2、創(chuàng)新學習方式。要根據學習內容及實際情況，不斷改進學習方式方法，充分利用現代信息技術、各種新興媒體特別是以互聯網為核心的網絡陣地，增強學習的主動性和吸引力，堅持把理論學習與調查研究結合起來，向群眾學習、向實踐學習，切實加強對實際問題的理論思考，更好地用以指導實踐。

3、加強學習管理。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性，切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，制定學習計劃，抓好學習任務的落實，促進學習的常態(tài)化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。

中心組理論學習計劃【篇5】

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調研、專題研討與專家報告相結合等學習方式，具體包括：

中心組理論學習計劃【篇6】

導語：堅持干部中心組學習制度，做到干部先學一步，多學一些，學好一點，是加強干部馬克思主義理論教育，提高干部政治理論素養(yǎng)，幫助干部認清形勢，明確肩負責任，自覺運用馬克思主義世界觀、方法論分析、研究、解決問題，正確處理工作中出現的新情況、新問題的有效途徑和方法。

堅定干部中間組進修軌制，做到干部先學一步，多學一些，學好一點，是加強干部馬克思主義表面教誨，進步干部政治表面素養(yǎng)，救助干部認清局勢，明了肩當真任，自發(fā)應用馬克思主義全國觀、方法論分析、探討、辦理題目，精確處理工作中呈現的新環(huán)境、新題目的有效路子和方法。

本年下半年，干部中間組進修將在堅定以往好的做法的根本上，注重在美滿軌制、充裕內容、立異式樣上下工夫，力求真學、真信、真懂、真用，獲得實效。

1、健康中間組進修軌制，包管中間組進修質量

1、包管進修時候

如無特別環(huán)境，中間組進修原則上每兩周進行一次，每次很多于30分鐘。平常安排在行政集會時進行。

2、美滿考核方法

為確保進修質量和結果，在不增加中間構成員太重負擔和壓力的前提下，將實行以“出勤——功課——交換”三位一體的考核方法。凡是要求中間構成員每一年參加進修的出勤率不低于80%，上交功課很多于兩篇（字數不限），大組交換很多于兩次。

2、改革中間組進修方法，提拔中間組進修效能

1、集結帶領與個人自學相聯合

為了進步干部表面進修的質量和效能，優(yōu)化進修方法，救助大家辦理一些表面進修中的實際堅苦，中間組進修將采取集結帶領與個人自學相聯合的方法，經過議定集結帶領與個人自學聯合的方法，盡量裁減大家對平常兵戈、關心較少的表面題目產生畏難感情，盡量增加大家更多的時候去聯合工作實際進行深切的思慮，做到表面與實際聯合，領悟領悟，學乃至用，使進修效能到達最大化。

2、表面研習與實際應用相聯合

表面是實踐的升華，實踐是表面的源泉。進修表面不是為了粉飾門面，而是為了武裝腦筋，辦理題目，表面是方法論。是以，在中間組進修時，要求大家表面關聯實際，帶著題目學表面，應用表面做工作，做到真學、真懂，進步進修的實效性，禁止式樣主義和教條主義。

3、斗室書齋與廣闊社會相聯合

表面進修必要孤燈相伴，獨守書齋，耐得孤獨。但是，表面進修更必要走出版齋，融入社會，豪情澎湃。走進書齋是為了走出版齋，這應當是進修的辯證法。是以，中間組進修時，我們將履行黌舍小講堂與社會大講堂相聯合的方法，走出去，請進來，開門辦學，連續(xù)吸取社會充裕的養(yǎng)料，以加深對表面的明白，到達真信，進而真用的目標。

3、充裕中間組進修內容，公道安排進修籌劃

1、充裕進修內容

一個社會主義黌舍的成熟的辦理工作者，不但必要有博識的馬克思主義表面功底，并且必要有豐富的專業(yè)表面根本、充裕的科學人文素養(yǎng)積淀，只有如許，才華夠真正做到在空中樓閣的社會現象中洞察一切，不迷失方向；在錯綜紛亂的工作矛盾中運籌帷幄，鞏固了方寸。是以，中間組進修將進一步拓寬進修的范疇，充裕進修的內容，力求在政治表面、局勢局勢、交易知識、政策標準、人文涵養(yǎng)等方面為大家供給一些救助。

2、公道安排籌劃

在中間組進修內容的安排上，將根據局勢成長和工作進展的必要，根據兼顧分身、學乃至用的原則，妥帖處理好系統(tǒng)性與合時性、應急性的干系，科學公道地安排好上級要求、大家必要、劈面上工作具有教導效用的進修籌劃，使進修籌劃盡大略切近工作、切近糊口生涯、切近實際。是以，中間組進修籌劃將視局勢和環(huán)境的變化，在內容上作響應的變化。

中心組理論學習計劃經典

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中心組理論學習計劃(篇1)

下面是小編為大家整理的2022年縣總工會理論學習中心組學習計劃（完整文檔）,供大家參考。

根據《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，結合年度工作安排，制定縣總工會2022年度黨組理論學習中心組學習計劃。

一、學習目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞“迎接二十大、學習二十大、貫徹二十大”這條主線，以學理論、學經濟、學管理、學法律為重點，堅持全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，不斷夯實忠誠核心、擁戴核心、維護核心的思想政治根基，真正武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實把學習成果落到對黨絕對忠誠、踐行初心使命上，落到提升謀事素養(yǎng)、提高工作能力上，落到銳意開拓進取、強化使命擔當上，奮力推動工會工作高質量發(fā)展。

二、學習內容

1. 學習習近平新時代中國特色社會主義思想。始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的重要內容，堅持讀原著、學原文、悟原理，持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，將習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵學深學透，入腦入心，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。

2. 學習黨的十九屆六中全會精神。要原原本本學習全會決議，持續(xù)深入研讀和領會決議精神，教育和引導廣大黨員干部更好把握和運用黨百年奮斗歷史經驗，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅定不移把“兩個確立”轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，轉化為做好各項工作的實際行動。

3. 學習習近平總書記重要講話、指示批示精神。要緊跟實事熱點和黨中央最新指示批示精神，學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示精神，及時、跟進學習習近平總書記對工會工作的重要講話精神、批示指示，從上至下統(tǒng)一思想，將嚴格落實黨的領導對標到實際工作中，一以貫之。

4. 學習黨的二十大會議精神。黨的二十大將于今年下半年召開，是我們黨進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。承擔著總結過去五年的工作，明確今后黨和國家前進方向、奮斗目標、行動綱領，選舉新一屆中央領導集體的重大使命，是黨和國家政治生活中的一件大事。認真學習領會其會議精神必將成為一段時期內的重要任務。

5. 學習黨的百年歷史。黨史學習教育既是長期性任務，也是經常性任務。黨組成員要持續(xù)開展“四史”學習，用好黨史這個“最好的教科書、最好的營養(yǎng)劑、最好的指南針”。通過學習，樹立大歷史觀，準確把握黨史的主題和主線、主流和本質，領會蘊含其中的寶貴經驗和重要啟示。進一步堅定理想信念，牢記共產黨員的初心使命，將學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫徹始終。

6. 學習《中國共產黨章程》及其他黨內法規(guī)制度。深刻認識黨章是全黨必須遵循的總章程、總規(guī)矩和重大意義，增強黨章意識、規(guī)矩意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，落實黨建工作和黨風廉政建設主體責任。

7. 學習上級黨委重要會議、重要講話。圍繞貫徹執(zhí)行黨和國家重大決策、推進落實重大任務，以及省委、市委、縣委正在積極部署推進的工作、紀委監(jiān)委的最新要求和政策，開展及時傳達和學習，引導黨員正確認識形勢，緊跟發(fā)展大局，將戰(zhàn)略發(fā)展目標、推動經營舉措、重要節(jié)點的指示要求，與自身工作緊密結合，確保不掉隊、不走樣，引領全體黨員干部、職工群眾心往一處想、勁兒往一處使。

8. 學習專業(yè)知識技能。結合工作實際、自身崗位工作性質，不斷豐富、完善知識結構體系，強化專業(yè)崗位和專業(yè)技能的匹配，克服本領恐慌，補齊短板，推進學習和工作相融合，爭做本崗位的行家里手、技能標兵，發(fā)揮好黨員即是業(yè)務骨干的先鋒模范作用。

三、學習方式

1、集體學習：黨組一般每月安排一次集中學習，采取中心發(fā)言、交流研討、專題輔導等形式進行，具體內容附后。

2、個人自學：要結合工作需要和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目，用好學習強國APP，積極開展自學。

3、專題調研：班子成員要開展專題調研，12月底前完成一篇理論文章或調研報告。

四、學習要求

一要從思想上重視起來。按照標準更高、走在前列的要求，以嚴實學風推動學習往深處走、實處落，切實作好表率。切實端正學習態(tài)度，堅持把學習作為第一位責任和緊迫任務，作為提高能力素質的根本途徑，進一步增強學習的緊迫感責任感。

二要從組織上嚴密起來。要充分認清今年召開黨的二十大，政治要求高、各項任務重，每名黨組成員要妥善處理好工學矛盾，合理分配時間精力，嚴格落實好學習制度，確保學習內容、學習質量有效落實。

三要從學風上端正起來。按照求深入、見實效的要求，以研究解決發(fā)展建設的現實問題為牽引，緊密聯系工作實際和個人思想實際，堅持學以致用，堅持帶著問題學習，做到邊學習邊思考，切實通過學習更新觀念、理清思路、改進方法，不斷改造主觀世界，促進科學理論進入思想、進入決策、進入工作。

中心組理論學習計劃(篇2)

20xx年是我縣大平臺大項目建設推進年、改革創(chuàng)新驅動年和黨的群眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據總體部署，結合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20xx年學習計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹《20xx年理論學習中心組學習意見》（辦[20xx]xx號）精神，結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習重點

（一）學習馬克思主義基本原理

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬克思主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。

（二）學習講話精神

按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。

（三）學習中國特色社會主義的豐富內涵

廣大黨員、干部職工特別是領導干部要深入學習《中國特色社會主義學習綱要》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》等，深刻領會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點，提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力。深入實施“橋海興縣”戰(zhàn)略和牢牢把握“兩區(qū)建設、改革創(chuàng)新”這條主線，廣泛開展理想信念教育，進一步增強科學發(fā)展、率先發(fā)展的責任意識，轉型升級、“兩區(qū)”建設的機遇意識，奮力開拓、銳意進取的創(chuàng)新意識。

（四）學習黨的十八屆三中全會精神及全會精神

認真通讀黨的`十八屆三中全會和省市有關文件，重點課目是：《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《中共象山縣關于認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神深化改革創(chuàng)新驅動推進轉型發(fā)展的決定》等。進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯系本單位的工作實際和黨員干部的思想動態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，認清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務，切實增強全面深化改革的自覺性、堅定性和主動性，再創(chuàng)象山行政審批服務工作再上新臺階。

（五）學習和樹立社會主義核心價值觀

深入學習黨提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界，認真踐行“善行象山”主題實踐活動。扎實開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，加強領導干部作風建設，建樹廉潔審批的觀念，推進黨風廉政建設工作。深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設融入黨的組織建設和各級領導班子建設、融入各類精神文明創(chuàng)建活動中。

三、學習要求

（一）堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人，對黨組中心組學習全面負責。根據職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習活動，確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管科室以及所聯系窗口的學習活動，每年撰寫1至2篇調研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調研和學習考核等制度，構建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習，結合實際情況合理安排好本年度的學習活動。

（二）堅持創(chuàng)新學習形式。根據學習內容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結合起來，營造內容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。同時，借助網絡、多媒體等現代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發(fā)學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。

（三）堅持學用互為結合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內國際形勢的新變化緊密結合起來，與轉變思想觀念和工作作風結合起來，與推動我縣的各項工作以及行政審批服務和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結合起來，真正把學習成果轉化為促進發(fā)展的工作思路，轉化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。

中心組理論學習計劃(篇3)

通過學習，進一步提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)，結合學校教育工作實際，現就20xx年度電信093班政治理論學習活動總結如下：本學年的政治學習，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以深刻領會黨的十七大精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的團干、班委、同學進行政治理論學習，不斷提高廣大同學的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。

繼續(xù)深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學習，引導同學全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設。

堅持進行各類法規(guī)學習。以《憲法》為綱，組織同學系統(tǒng)學習相關的法律法規(guī)，不斷提高同學的法律意識，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀”的思想。

強化學風、考風。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通學生干部的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路。

加強學生的心理健康教育。組織學生觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章，增強學生對心理疾病的防御能力，了解有關健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內容，還根據學校實際需要，適時調整或增設有關學習內容。在學習過程中，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式，扎實推進同學理論學習，提高學習效率和效果。

進一步提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題，認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內容和具體辦法，確定研討重點，保證學習時間，落實學習記錄，學習后通報有關情況。

豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎上，通過舉辦專題講座，開展調研活動，生動活潑地組織學習。結合學習專題以及學習中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導講座，深化對理論的認識。深入基層開展調查研究，聯系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。

講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結合，弘揚馬克思主義學風，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

中心組理論學習計劃(篇4)

20xx年我局理論學習重點安排以下專題：

創(chuàng)業(yè)、建設小康社會的信心和決心。

題實踐、基層宣講等系列活動，把理論學習活動搞得有聲有色、深深入扎實。

中心組理論學習計劃(篇5)

為加強教師對《課程標準》的理解和實施，我校成立了以校長為組長的“十二五”課程改革實施意見的工作組。以“十二五”課改的精神指導教師的教學工作，并以此為契機，以提高教師實施課程的水平。

一、工作目標

本學年以“十二五”課程改革實施方案中的“十二五”課題和“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為目標，以提高教師的科技素養(yǎng)為工作重點和突出主要任務，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師隊伍為工作主線。

二、主要工作

1、進一步推動課程改革深入開展

我校本著提高教育教學質量的目的，積極推進課程改革，認真學習相關文件，并結合我校的實際情況，積極組織教師開展教育教學研討活動。通過學習和交流，使廣大教師對課程改革的重要意義有了更深刻的認識，教師們積極主動地參與到課程改革的研究中來，不做旁觀者，認真聽取廣大教師的發(fā)言，積極參與課程改革的實驗與研究。

2、進一步推進課程改革深入開展

我校本年開學初制定了“十二五”課改教育教學工作計劃，并組織全校教師認真學習相關文件，并結合課改實施的情況，積極開展課堂教學改革與研究。

3、進一步促進教師教育科研水平的提高

學校本年度進一步加強教學科研水平培訓，通過培訓，使廣大教師進一步了解了新課程標準的內涵，掌握了一些現代教科技手段和方法。本年度，學校還通過舉辦專題講座、教學觀摩、觀摩研討等一系列的活動。通過這些活動，教師們的科研能力和水平有了一定程度的提高。

4、進一步推進課程改革深入開展

我們通過開展課程改革的學習，使教師們在理論和實踐上進一步提高了認識，進一步了解了新課程標準的理念和實施方案。學校本年度開展的兩次課改培訓活動：xx年來，我校共有50多名教師參加了培訓，并在此基礎上開展了大課堂觀摩、小組評課活動。通過這些培訓活動，有效地提高了學校教師的科學素養(yǎng)。

5、深入推進課改，努力提高課程實施質量

我校本年度繼續(xù)深入開展課改，并把它作為推進課改實驗深入開展的重要工作來抓，在實施中我們堅持做到以下幾點：

6）繼續(xù)深入推進新課程的實施。

7）繼續(xù)實施“課程改革”，提高課程實施成果的效應。

8）繼續(xù)實施“學生綜合素質提高活動”的實施。

9、繼續(xù)深入開展學科整合，促進學生全面素質的提高

10）繼續(xù)加強教育科研水平的培訓。

11）進一步推進素質教育深入開展。

12、開展多種形式的活動，提高教師的實施教育教學水平。

13、繼續(xù)推進“課題管理”的開展

14）繼續(xù)推進學校的教育科研工作。

15）繼續(xù)推進學校的“課題管理”

16）繼續(xù)深入開展教育科研。

17、認真開展教科研活動

18、開展各種形式的教科研活動。

19、繼續(xù)抓好教育科研的常規(guī)管理。

20、繼續(xù)開展課題研究工作

21、進一步推進“課題”研究工作。

本年度，我們繼續(xù)深入開展課題研究工作。在教師教育科學研究工作中，要進一步加強教師課題研究工作的力度，進一步推進課題研究工作的深入開展。通過課題研究，加強了教師的自身修養(yǎng)，提高了教師科研能力，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。

22、加強教育科研的實驗研究工作

23、繼續(xù)深化教科研工作，繼續(xù)推進課題的實驗研究

我們要繼續(xù)推進課堂教學改革，進一步探索課堂教學模式。在實踐中我們不斷探索創(chuàng)新。在課堂教學改革方面，我們繼續(xù)進一步推進以學生為主體的教學模式。要繼續(xù)推進學校教研活動的開展，進一步加強教師的教學研究工作，積極開展教科研實踐。繼續(xù)開展課題實驗活動，進一步提升教師教育科研工作水平。

24、進一步推行學生自主管理，進一步促進學生的全面發(fā)展

本年度，我校繼續(xù)深入開展學生綜合素質提高活動。學生自我管理的意識有了新的提高，學生的自我管理能力得到了明顯的增強。學校繼續(xù)實現全面均衡發(fā)展。

25、進一步推進課程改革深入開展

我

中心組理論學習計劃(篇6)

中心組理論學習計劃(篇7)

黨委中心組（擴大）學習采取集中學習與個人自學、理論學習與實踐調研、專題研討與專家報告相結合等學習方式，具體包括：

中心組理論學習計劃(篇8)

中心組理論學習計劃(篇9)

根據省委、省《關于進一步加強學習型建設的實施意見》的文件要求，以學習型建設為載體，切實提高理論水平、提高職工政黨業(yè)務水平和促進建設的能力和水平，不斷提高工作人員的理論和專業(yè)技能水平，不斷增強廣大職工的意識、大局意識、責任意識，提高職工的理論水平和實踐水平，努力形成“學習型、服務型”，努力推動理論學習工作，為建設社會主義新農村，提供堅強的理論武裝和思想保證。

一）深入學習黨的精神、《中國程》和《中國黨教育管理條例實施細則》，不斷增強廣大工作人員的法制意識、意識、大局意識、責任意識。在學習的過程中要認真做好筆記，認真學習黨的會議精神、總關于建設的重要論述和總系列講話精神，不斷提高領導的理論水平和思想水平。

二）認真學習貫徹黨的精神和總關于建設和諧、文明、安全生產的重要指示精神，深刻把握“四個全面”戰(zhàn)略布局、“六大發(fā)展理念”的科學內涵、精神實質，努力做好建設和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、文明、健康的新農村提供強有力的思想保證和行動指南。

三）進一步增強學習效能，提升管理水平。要按照市委、市的統(tǒng)一部署，以提速創(chuàng)建學習型、建設和諧、文明、健康新農村為重點，加快建設社會主義新農村為目標，加大對理論教育的力度，進一步增強的理論修養(yǎng)和實踐能力，提高工作人員的理論水平。

四）認真做好效能建設工作。按照市委、市的要求，切實抓好領導職務職責和效能建設工作。

中心組理論學習計劃(篇10)

黨委理論學習中心組學習計劃

，是全面深入學習貫徹黨的十八大精神、應對更加復雜嚴峻的經濟形勢、實現穩(wěn)健向上發(fā)展至關重要的一年，…黨委理論學習中心組將以學習貫徹黨的十八大精神為主線，不斷提高領導干部的政治理論素養(yǎng)、科學決策水平和改革創(chuàng)新能力，結合實際，特制定黨委理論學習中心組學習計劃。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習貫徹黨的十八大精神，不斷增強領導干部學習教育的自覺性和堅定性，努力提高理論素養(yǎng)，不斷提高領導能力和水平，堅定信心，凝聚合力，逆勢而上，務實作為，努力奪取20工作新成效，為推動企業(yè)在逆勢中高質高效發(fā)展提供理論支撐、思想保證和精神動力。

（一）全面把握中國特色社會主義理論體系深刻內涵。帶頭研讀中國特色社會主義理論體系的基本著作，帶頭探索改革發(fā)展中的重**論和實踐問題，切實提高戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新思維能力。把學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為理論武裝工作第一位和長期的戰(zhàn)略任務來抓，認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經驗，形成長效機制，不斷深化學習實踐科學發(fā)展觀活動。

（二）深入開展社會主義核心價值觀學習教育。以理想信念教育為重點，教育引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識。完善黨內關懷激勵機制，切實加強和改進思想政治工作，扎實推進思想道德建設，組織開展各種形式的主題學習教育活動。大力宣貫企業(yè)文化，自覺踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系貫穿思想政治工作始終。

（三）切實加強思想道德教育和黨風廉政建設。深入貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、集團公司《管理人員廉潔從業(yè)實施細則》，全面落實黨風廉政建設責任制，推進反腐倡廉工作。按照黨的十八大和中央關于作風建設“八項”要求，把作風建設同社會主義核心價值體系教育結合起來，同黨的`光榮傳統(tǒng)教育結合起來，同黨紀國法教育結合起來，同理想信念教育、黨章教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育等結合起來，大力宣貫廉潔文化，帶頭樹立良好的思想作風，帶頭樹立良好的學風，帶頭樹立良好的工作作風，帶頭樹立良好的領導作風，帶頭樹立良好的生活作風，引領全體干部職工不斷更新知識，更新觀念，改進工作方式方法，為企業(yè)在逆勢中高質高效發(fā)展提供堅實的作風保證。

（四）深入學習貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。要把學習貫徹黨的十八大精神作為全年學習主線和主要任務，按照黨委《關于學習宣傳貫徹黨的十八大精神的意見》要求，深刻領會中國特色社會主義偉大旗幟、科學發(fā)展觀的內涵和精神實質、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、實現全面建設小康社會的宏偉目標作出的全面部署，以及改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出的明確要求。認真學習《十八大報告輔導讀本》、《中國共產黨章程（修正案）》等相關材料，通過學習，進一步提高認識、統(tǒng)一思想，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并將十八大精神自覺轉化為實際行動，進一步解放思想、提升境界、堅定信心，著力增強應對復雜嚴峻經濟形勢的主動性、創(chuàng)造性。

（五）深入學習中央和省經濟工作會議精神。深刻學習領會今年經濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真學習分析國內外經濟形勢、宏觀經濟政策基本取向，突出把握好“認清新形勢，明確新目標，發(fā)揮新優(yōu)勢，挖掘新潛力，落實新舉措，創(chuàng)造新價值，奪取新業(yè)績”總基調，圍繞“年經濟奮斗目標”這條主線，結合工作實際，創(chuàng)造性地貫徹落實中央、省委的決策部署，堅定不移完成全年各項目標任務。

（六）廣泛學習各方面的科學文化知識。黨委理論學習中心組要增強危機意識，把學習作為一種責任，作為一種內在的需要，切實加強。要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，不斷增強學習的針對性、實效性，不斷提高領導社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。

（七）深入研究中心科學發(fā)展、跨越發(fā)展的重**論和現實問題。準確把握“十二五”期間產業(yè)發(fā)展方向及行業(yè)變化趨勢，對各項工作開展中的重**論和現實問題進行深入學習調查研究，積極思考如何適應政策走向和市場形勢變化做好本職工作，不斷提高謀劃發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領，推進“十二五”各項工作的順利開展。

（八）學習“三本書”培養(yǎng)積極向上工作態(tài)度。學習黨委配發(fā)的《…》三本書，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀、權力觀、工作觀，培育積極向上的工作心態(tài)，端正工作態(tài)度、生活態(tài)度，在工作中享受快樂，在快樂中創(chuàng)造價值，齊心協(xié)力共建美好幸福中心。

全月集中學習不少于2次，集中學習時間不少于4小時。

1、集中學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施，月初制定學習配檔表。集中學習可采取專家輔導、觀看錄像、理論研討、會議交流等靈活多樣的學習方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。

2、個人自學。圍繞學習計劃和配檔表安排的學習內容，中心組成員每月自學時間不得少于20個小時，較系統(tǒng)掌握基本理論，結合實際思考問題。堅持做學習筆記，撰寫心得體會或理論調研文章不少于2篇，把“軟任務”變?yōu)椤坝布s束”，使領導干部學得進、愿意學、自覺學。

3、調查研究。中心組成員要從工作實際出發(fā)，()結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。

1、提高認識。黨委中心組學習事關領導班子思想政治建設，事關領導干部正確把握科學發(fā)展觀，事關與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極為必要，要把理論學習作為加強領導班子和領導干部隊伍建設的內在需要、首要問題來抓。

3、創(chuàng)新形式。圍繞全黨全國工作大局，圍繞中央的重大決策和戰(zhàn)略部署，圍繞中心工作來安排部署，不斷拓展學習內容，創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，以良好的學風和健全的制度為保證，把中心組學習提高到新水平。

4、增強實效。理論學習必須緊密聯系實際，把學習理論和指導工作結合起來，把解決認識問題和解決實際問題結合起來，把轉變思想作風和轉變工作作風結合起來，把提高理論水平和提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化為推進工作實際的工作思路

政工科負責制定年度學習計劃和每月初學習配檔表，積極提供學習資料、記錄學習內容、聘請授課老師和學習情況通報等服務等工作，努力提高和改進黨委中心組學習服務的質量和水平。

理論學習計劃優(yōu)選

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？因此，欄目特意整理了理論學習計劃優(yōu)選，但愿對你的學習工作帶來幫助。

理論學習計劃【篇1】

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加強黨委理論學習中心組學習，根據《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》和《XX公司黨委中心組學習制度》要求，結合XX公司工作實際，現就20xx年黨委理論學習中心組學習計劃安排如下。

一、總體要求

按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，結合推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，切實把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝工作的首要政治任務，作為理論學習中心組學習的重中之重，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、豐富內涵、精神實質和實踐要求，深入學習領會習近平總書記視察X重要講話精神、參加十三屆全國人大一次會議X代表團審議重要講話精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，為推動XX公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供堅強思想保證和強大精神力量。

二、學習內容

XX公司20xx年黨委理論學習中心組學習，全面覆蓋上級黨組織理論學習中心組學習要求，突出對深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的安排，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，貫穿其中的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，并跟進對習近平總書記最新重要講話精神的學習安排，及時準確把握總書記的重要指示和重要要求。同時，把黨中央及市委、市國資委黨委、XX公司黨委的重大決策部署，作為中心組學習的重要內容，及時納入學習計劃安排，準確把握黨中央及市委、市國資委黨委、XX公司黨委關于國企國資改革發(fā)展的重大安排和重要要求。XX公司20xx年黨委理論學習中心組學習計劃詳見附表。

三、學習形式

主要采取集體學習研討、個人自學和專題調研等形式，開展切實有效的學習活動。結合XX公司實際，充分運用互聯網、“學習強國”等學習平臺，創(chuàng)新學習形式和手段，增強理論學習的吸引力、針對性、時效性和有效性。

（一）集體學習研討。以集體學習研討為理論學習中心組的主要學習形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來，深入開展學習討論和互動交流。以中心組成員自己學、自己講為主，適當組織專題講座、輔導報告，保證集體學習研討的時間和質量，全年集中學習不少于12次，其中學習研討不少于6次。

（二）個人自主學習。個人自學是中心組集體學習研討的基礎。理論學習中心組成員根據形勢任務要求，結合工作要求和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目，下功夫刻苦學習。要帶著問題學，通過學習，提高分析和解決實際問題的能力。

（三）專題調研討論。專題調研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。中心組成員要把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，深入中心組成員聯系點，扎實開展調查研究，深化理論學習，指導幫助基層一線解決實際問題。

四、學習要求

（一）堅持發(fā)揮表率作用，突出示范性。中心組成員要發(fā)揮“關鍵少數”的示范和表率作用，自覺學習、帶頭學習，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動各級黨組織和全體黨員大興學習之風。提倡中心組成員結合工作實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章，帶頭講黨課。

（二）堅持健全完善制度，突出規(guī)范性。按照《XX公司黨委中心組學習制度》要求，抓好貫徹落實，切實推動中心組學習制度化、規(guī)范化。把中心組學習列入重要議事日程，確保學習落到實處。中心組成員要嚴格遵守學習規(guī)則，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。

（三）堅持學習結合融合，突出系統(tǒng)性。按照以科學理論武裝的要求，把學習作為政治責任、作為第一需要，樹立終身學習的理念。把學習黨的基本理論與學習黨的理論創(chuàng)新成果結合起來，把握精神實質，掌握精髓要義，做到真學真懂真信真用。堅持學習與思考相結合、與運用相結合、與創(chuàng)新相結合，提高學習效果，營造學習氛圍，努力把黨組織建設成為學習型黨組織，把領導班子建設成為學習型領導班子。

（四）堅持理論聯系實際，突出務實性。把學習理論同指導工作結合起來，把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高領導水平結合起來，努力在統(tǒng)攬全局上下功夫，在提高決策水平上下功夫，在抓工作強素質上下功夫，學以致用、用以促學、學用相長，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

理論學習計劃【篇2】

理論學習計劃

作為一名學生，理論學習是我們學習生涯的重要組成部分。而如何制定一份高效的理論學習計劃，也是我們需要掌握的一項能力。本文將從理論學習計劃的重要性、制定流程、具體實施等方面進行闡述。

首先，理論學習計劃的重要性不可忽視。一方面，科學的理論學習可以幫助我們打好基礎，理清思路，從而更好地把握知識點的關系，提高學習效率。另一方面，理論學習還可以幫助我們拓寬眼界，增強分析問題的能力，提高自己的綜合素質。因此，理論學習計劃的制定是我們學習生涯中必不可少的一環(huán)。

其次，制定一份高效的理論學習計劃需要進行以下幾個步驟：

第一步：明確學習目標

在制定理論學習計劃之前，我們首先需要明確自己的學習目標。只有明確了學習目標，才能有針對性地進行學習，提升學習效率。學習目標應該具有可行性和實際意義。

第二步：梳理知識點

在明確學習目標之后，我們需要對所學的知識點進行梳理。這一步既可以通過閱讀教材、查閱資料等方式進行，也可以通過請教老師或者同學來幫助自己更好地梳理知識點，從而掌握知識點之間的關系。

第三步：制定學習計劃

有了明確的學習目標和梳理好的知識點，我們就可以制定一份科學的學習計劃了。學習計劃應該包括學習的時間、學習的地點、學習的方法等方面的要求。而且在制定學習計劃的過程中，我們需要考慮到自己的實際情況，不能制定過于苛刻的計劃，否則容易造成學習的惡性循環(huán)。

第四步：執(zhí)行學習計劃

制定好學習計劃之后，我們需要按照學習計劃的要求來執(zhí)行。在執(zhí)行學習計劃的過程中，我們需要保持良好的心態(tài)和態(tài)度，認真地對待每一個學習任務，不放過任何一個細節(jié)。

最后，我們需要不斷總結和完善自己的理論學習計劃。要牢記一點，高效的理論學習計劃不是一次性的成果，而是需要不斷總結和完善的過程。通過總結不足之處和亮點，我們可以進一步提高自己的計劃制定能力和執(zhí)行能力，從而更好地達到學習目標。

綜上所述，制定一份高效的理論學習計劃是我們學習生涯中必不可少的一環(huán)。只有明確學習目標，梳理好知識點，制定一份科學的學習計劃，并按照計劃來執(zhí)行，我們才能更好地提高自己的學習效果，為日后的發(fā)展打下堅實的基礎。

理論學習計劃【篇3】

理論學習計劃

作為一名學生，理論學習是我們進行學科知識學習的基礎和必經之路。在當前的教育環(huán)境中，理論學習的重要性愈發(fā)凸顯。理論學習計劃的制定不僅有利于提高我們的知識水平，也有利于對我們未來的人生發(fā)展起到積極的影響。下面就從理論學習的必要性、理論學習計劃的制定、理論學習計劃的實施等幾個方面詳細探討。

一、理論學習的必要性

首先，理論學習有利于拓寬我們的知識面。所謂知識面，就是指我們所了解并能夠應用的知識的廣度和深度。每個人所掌握的知識面都不同，但是從事不同學科的學生都需要掌握相應的知識體系。通過理論學習，可以了解一些重要的理論知識點，這些知識點是我們后續(xù)學習甚至是工作中的基礎。

其次，理論學習是我們形成自己的學科思維的基石。每種學科都有其獨特的思維方式，通過理論學習，可以掌握學科的基礎理論和思維方式，發(fā)展出自己的學科思維能力。當我們具備了學科思維能力，就能更好地解決學科問題，提出方案并處理問題。

最后，理論學習有利于提高我們的知識質量。理論學習所掌握的知識是基礎性的知識，它們是構建我們學科知識體系的基礎。如果我們的基礎知識掌握不牢固，就有可能在學習高級知識時遇到困難。而通過理論學習，能夠加深我們對基礎知識的掌握，提高我們的知識質量，順利地學習高級知識。

二、理論學習計劃的制定

制定理論學習計劃需要考慮多個方面，包括學科重點、時間、學習方式和考試內容等。以下是具體的制定理論學習計劃的步驟：

1.確定學科重點。首先需要明確學科的核心知識點和教學重點，這樣可以有針對性地安排學習計劃。

2.制定學習時間表。根據學科重點和自身情況，制定一個學習時間表。學習時間表可以是每日的、每周的、半月的或一個月的，需要有具體的學習目標和計劃。

3.確定學習方式。學習方式有多種選擇，如讀書筆記、聽講義錄音、看刷題視頻等。需要根據自己的學習習慣選擇一種或多種學習方式。

4.考慮考試內容。學習計劃的最終目的是為了應對考試，因此需要考慮考試內容。在學習計劃中適當安排做一些模擬題或真題來檢驗學習成果。

三、理論學習計劃的實施

理論學習計劃的實施需要嚴格按照學習計劃完成各個階段的學習任務。在實施學習計劃的過程中，還需注意以下幾點：

1.合理規(guī)劃時間。在制定學習計劃的時候就應該考慮到比較繁忙的時間或考試的時間安排，合理規(guī)劃時間是不可或缺的。

2.要有計劃地復習。理論學習不是一次性完成的，需要有計劃地進行復習，鞏固已有知識，并深入理解學科的核心知識點。

3.自我激勵。理論學習過程中會遇到各種難題和挫折，需要通過自我激勵來克服。

4.及時調整計劃。當學習計劃不符合實際情況時，需要及時調整，適應新情況。

總之，理論學習計劃的制定和實施不僅有利于學生掌握學科知識，形成學科思維模式，而且有助于提高學生的學習質量和學習效率，為未來發(fā)展奠定堅實的基礎。希望每個學生都能認真制定理論學習計劃，堅持不懈地實施，提高學科成績，為自己的人生奮斗打好基礎。

理論學習計劃【篇4】

理論學習計劃

隨著科技的發(fā)展和社會的進步，我們進入了一個知識社會，人們的知識水平和素質要求也隨之提高，因此不斷學習、不斷提高自己的素質與水平，成為了每個人必須面對和完成的任務。理論學習是人們知識的基礎和源泉，而理論學習計劃則是實現自我提高和素質提高的根本保障。

理論學習計劃是指個人為了學習和提高而制定的一種詳細的、有效的計劃。它可以使個人在學習中充分發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢，從而使理論學習目的更加明確、效果更加突出。制定理論學習計劃需要有計劃、有目標、有方法等多種因素的配合，具體可從以下幾個方面來制定：

一、明確學習目標

在制定理論學習計劃時，首先需要明確自己的學習目標。學習的目標可以分為基礎性目標和提高性目標，通常建議先完成基礎性的學習目標，再逐步提高學習難度，以此保證學習的質量和效果。

基礎性目標包括對一定范圍內的理論知識的全面掌握以及知識之間的互相聯系和滲透。通過閱讀教材、課件、參考書、考試題、閱讀文章等途徑，建立知識體系、深入探究理論性問題。

提高性目標包括深入研究或創(chuàng)新性理論分析，包括深度閱讀文獻，了解最新技術和科學知識，逐步實現自我提高和發(fā)展。

二、制定學習計劃

制定學習計劃時需要考慮多種因素，如時間、任務、方法、效果等。個人時間管理能力和自身能力水平也將成為制定學習計劃的關鍵因素。

第一步是規(guī)定每周、每月的學習任務，包括理論學習的范圍、方法、考試時間和成果文件。第二步是逐步實現自己制定的計劃，包括文獻閱讀、事項規(guī)劃和進度管理等。

三、學習方法和實施

學習方法是提高學習效果的重要保障，它包括閱讀、筆記、記錄、思考、問答、討論等多種方式，其中閱讀和筆記是關鍵點。

閱讀是理論學習的核心方法，通常建議采用略讀、粗讀、讀懂、深度閱讀、反復閱讀等多種方法進行閱讀。筆記是對閱讀文獻的記錄和反應，它包括要點摘錄、注釋、心得和問題等多種形式。通過有效的閱讀和記錄，可以深入理解和掌握學習的理論知識，為最終的考試打好基礎。

四、總結與反思

總結與反思是制訂理論學習計劃不可忽略的因素，在時間管理、任務完成、學習方法等方面進行反思和總結，從而為下一次學習提供參考和改進?？偨Y包括內容和方法總結，反思可以幫助調整計劃和提高學習效果。

綜上所述，理論學習計劃是實現素質提高和自我拓展的重要途徑和手段。制定理論學習計劃，明確目標，制定計劃并實施，在學習方法和總結中不斷提升自我能力和素質，相信每個人都能夠不斷提高自我，實現自我價值的突破和提升。

理論學習計劃【篇5】

理論學習計劃

在現代社會中，知識更新迅速，不僅是各種實踐技能需要不斷提升，理論知識的學習也顯得尤為重要。因為理論知識是指引實踐、提高實踐能力的重要條件，因此，對于各類實踐工作者而言，深入了解并學習相關理論知識成為必須的任務之一。為此，在此我制定了一份理論學習計劃，以期幫助自己建立全面的知識系統(tǒng)，提高實踐能力。

一、學習計劃概述

該學習計劃主要包括三個部分：總體思路、學習重點、學習方式。

本人計劃將學習時間分配到周末，在工作之余抽出2-3小時的時間進行學習。同時，在日常生活中進行閱讀和思考，嘗試將理論知識與實踐相結合，并不斷進行總結整理，從而打破知識的孤島，形成深刻的思考和理解。

二、學習重點

1. 理論知識的體系建立

在學習理論知識的過程中，首先需要建立相關的知識體系架構。例如，國際市場營銷中的理論、營銷渠道研究等。

2. 知識的細節(jié)

在建立體系的基礎上，還需要注意理解細節(jié)。這些細節(jié)通常是關鍵問題或者限制性因素，可能會對理論的運用產生重要作用。

3. 知識的應用

理論知識學習的重點之一是如何將其應用到實踐中，從而發(fā)揮其作用。要達到這一目的，需要針對特定案例分析，考慮如何將理論知識運用到實際問題中，從而解決實際問題。

三、學習方式

學習方式應考慮到個人的時間和學習效率。我一般會選擇以下三種方式進行理論學習：

1. 閱讀相關書籍和文獻

這是最基本的學習方式。相關書籍、報告和經驗分享可以幫助我們建立知識體系，了解細節(jié)，學習理論知識的應用方法等。

2. 學習網絡公開課程

網絡上有大量的公開課程資源，學習公開課程可以幫助拓寬視野，學習新方法，并運用到實踐當中。

3. 聽取行業(yè)專家的建議

通過與行業(yè)專家交流，可以進一步提高自己的理論水平。與行業(yè)專家交流可以了解最新最炫的理論和經驗。

四、總結

學習理論知識不是一項簡單的任務。在學習過程中，需要積極思考、閱讀、實踐。但只有將理論知識與實踐相結合，我們才能真正學以致用，發(fā)揮最大的作用。學習過程中，我們應該保持強烈的求知欲，并且不斷進步。

中心組理論學習計劃

中心組理論學習計劃(篇1)

中心組理論學習計劃(篇2)

中心組理論學習計劃(篇3)

中心組理論學習計劃(篇4)

中心組理論學習計劃(篇5)

中心組理論學習計劃(篇6)

中心組理論學習計劃(篇7)

中心組理論學習計劃(篇8)

中心組理論學習計劃(篇9)

中心組理論學習計劃(篇10)

理論中心組學習計劃

理論中心組學習計劃【篇1】

理論中心組學習計劃【篇2】

理論中心組學習計劃【篇3】

理論中心組學習計劃【篇4】

理論中心組學習計劃【篇5】

理論中心組學習計劃【篇6】

一、指導思想

二、學習內容

三、有關要求

理論中心組學習計劃【篇7】

理論中心組學習計劃【篇8】

理論中心組學習計劃【篇9】

理論中心組學習計劃【篇10】

理論中心組學習計劃【篇11】

理論中心組學習計劃【篇12】

全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組2020年理論學習計劃安排意見

全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組2020年理論學習計劃安排意見

全縣各級黨委(黨組)理論學習中心組2020年理論學習計劃安排意見

中心組理論學習計劃精選六篇

中心組理論學習計劃【篇1】

一、指導思想

二、學習內容

三、有關要求

中心組理論學習計劃【篇2】

中心組理論學習計劃【篇3】

中心組理論學習計劃【篇4】

中心組理論學習計劃【篇5】

中心組理論學習計劃【篇6】

中心組理論學習計劃經典

中心組理論學習計劃(篇1)

中心組理論學習計劃(篇2)

中心組理論學習計劃(篇3)

中心組理論學習計劃(篇4)

中心組理論學習計劃(篇5)

中心組理論學習計劃(篇6)

中心組理論學習計劃(篇7)

中心組理論學習計劃(篇8)

中心組理論學習計劃(篇9)

中心組理論學習計劃(篇10)

理論學習計劃優(yōu)選

理論學習計劃【篇1】

理論學習計劃【篇2】

理論學習計劃【篇3】

理論學習計劃【篇4】

理論學習計劃【篇5】

一、指導思想

二、學習內容

三、有關要求