中學(xué)生綠色演講稿
發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 中學(xué)生綠色演講稿 中學(xué)生演講稿最新中學(xué)生綠色演講稿(優(yōu)選6篇)。
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力,一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹黝}演講稿可以怎么寫呢?這篇文章的主要議題是與“中學(xué)生綠色演講稿”緊密相關(guān)的,歡迎你來品鑒本文!
中學(xué)生綠色演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“低碳”、“環(huán)?!?、“節(jié)約”這個(gè)字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標(biāo)語,是圍墻上的一段呼吁,也可能是老師在課堂上的教育。但是實(shí)際上,我們——人類,在一直強(qiáng)調(diào)著這些詞匯的同時(shí),卻恰恰和它們處處作對。
霧霾,在20某年襲遍中國。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景,也被這團(tuán)“仙氣”籠罩,完全看不出往日的風(fēng)采。隨著PM2.5的持續(xù)增加,人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩,大街上都是一張張只露出眼睛的面孔,即使熟悉的人就站在對面,也根本無法辨認(rèn)出對方到底是誰。而這些,都使人們不重視低碳,不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化,這個(gè)現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動(dòng)。隨著全球氣溫的上升,海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高,加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖,致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象,地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝,這些在我們的日常生活中本就不常見的動(dòng)物,將會(huì)因?yàn)闂⒌氐臏p少而走向滅絕。人們也會(huì)因?yàn)楸ǖ南Ф鵁o法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識(shí)到:人類的生活,已經(jīng)被二氧化碳所侵襲,為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣,我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個(gè)低碳的生活!
低碳出行,是最容易做到,也是最難堅(jiān)持做到的一件事。首先,在購車的時(shí)候,就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車,而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車,比較發(fā)達(dá)的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次,給汽車加油的時(shí)候,就應(yīng)該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油,一般適用93號油的就不要加97號油,不僅容易損壞發(fā)動(dòng)機(jī),也會(huì)浪費(fèi)油,加大排放的尾氣;另外,如果要去8公里以外的地方,請盡量乘坐軌道交通,這樣出行會(huì)比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家,也是一件非常簡單的事情。在平時(shí),總有一些人會(huì)喜歡泡茶、喝茶,但是剩余的茶葉渣卻會(huì)被扔掉,其實(shí),這些茶葉渣可以在曬干后做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西,只要進(jìn)行稍加裁剪,就可以把它們制作成儲(chǔ)物盒,用來存放一些較小的物件;打印文件時(shí),最好使用雙面打印,這樣就可以節(jié)省一半的紙張,如果有打印錯(cuò)誤的文件,不要馬上丟棄,可以收起來當(dāng)做草稿紙或派上其他用場……除此以外,我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的LED燈,而且在白天要把窗簾拉開,免得沒有陽光就開燈,這樣又會(huì)浪費(fèi)許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞,為了保護(hù)地球上的所有動(dòng)物,讓我們從現(xiàn)在開始,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,做一個(gè)低碳環(huán)保的好少年!
中學(xué)生綠色演講稿 篇2
致全體同學(xué):
大家好!
現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀,資源在一天天減少,臭氧層日漸稀薄,越來越多的人們意識(shí)到破壞環(huán)境反過來對我們的影響有多大,紛紛喊出了“保護(hù)地球,低碳環(huán)保”的口號,那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊(duì)的我們又該怎么做才更好呢?!
其實(shí)我們可以首先從自己做起,從小事做起,勸導(dǎo)家人開始:保護(hù)那路邊的一花一草,不隨手摘花,不踐踏綠草;保護(hù)每條小溪流,自己不丟垃圾,也勸導(dǎo)亂丟的人,看到偷排廢水的及時(shí)舉報(bào);保護(hù)那一棵棵蒼翠欲滴的大樹,每天少用一張紙巾,多用一次手帕吧;保護(hù)那一只只可愛的小寵物吧,讓他們回到他們該去的自由天地里去玩耍,請不要禁錮它們;保護(hù)那一只只飛翔于藍(lán)天的鳥雀,不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護(hù)那繁星閃爍的夜空,不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護(hù)我們?nèi)諠u渾濁的空氣,少開小車,多利用公共設(shè)施;堅(jiān)持垃圾分類,變廢為寶……(工作總結(jié)之家 wWw.Dg15.com)
我們能做的還有很多很多,請你“勿以善小而不為之,勿以惡小而為之”。在日常生活中也請多使用一些小妙招,譬如:煮雞蛋時(shí)水不要放太多,早一二分鐘關(guān)火,讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流,書皮可以多次使用……人多力量大,試想下如果每個(gè)人每天少用一張紙,就可以保護(hù)多少棵大樹啊!
正如《只有一個(gè)地球》這篇文章中說的“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”所以,我們不僅要自己積極參與到保護(hù)地球的行列中來,也要?jiǎng)駥?dǎo)更多的人加入到這行列來,讓“低碳環(huán)保,保護(hù)地球”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),成為一種日常習(xí)慣,而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號!
請你從現(xiàn)在從自己開始就行動(dòng)起來!謝謝大家!
中學(xué)生綠色演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
上周開始,我校政教處和環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”環(huán)保主題活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕,在此,我們倡議大家綠色消費(fèi),環(huán)保生活。
今天我講話的題目是:你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服??匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地,沖廁所等,多淋浴,少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品,會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過多,可先將殘余的油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗,這樣就不會(huì)讓污水過多地排入下水道了。
4、不要讓電器長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)
離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等電器的插頭,因?yàn)樘幱诖龣C(jī)狀態(tài)的電器也要耗電,如每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí)。
5、盡量少開空調(diào)
即使在最寒冷的冬季,也沒有必要使室溫超過18℃度,如果你覺得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào),如果不得已開空調(diào),請把空調(diào)調(diào)高1℃度,這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價(jià)值不僅僅是為了節(jié)約電費(fèi),因?yàn)槊抗?jié)約1度電就會(huì)少燃燒400克煤,少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭做公交族或自行車族
多利用公共汽車或自行車等交通工具,既可節(jié)約汽油,又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無磷洗衣粉
含磷洗衣粉進(jìn)入水源后,會(huì)引起水中藻類瘋長,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡,水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中,有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,對土壤和水源造成污染,一節(jié)1號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
10、拒絕過度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品,其包裝費(fèi)用已占到成本的30%-50%。過度包裝不僅加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)還增加了垃圾量,浪費(fèi)了資源。
11、自帶菜籃買菜
買東西時(shí)少要塑料袋,上街購物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時(shí),自備筷子和勺子,少用快餐盒、紙杯等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆,多用自動(dòng)鉛筆,因?yàn)槟緱U鉛筆會(huì)浪費(fèi)木柴。
14、充分利用白紙,盡量使用再生紙
用過一面的紙可以翻過來做草稿紙,再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
15、拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品
不吃野生動(dòng)物做的菜肴,不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝,不使用野生動(dòng)植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
中學(xué)生綠色演講稿 篇4
各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴?,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
中學(xué)生綠色演講稿 篇5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境`友好型和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的綠色文明時(shí)代是全人類共同的理想和不懈追求。
我國“十一五”規(guī)劃綱要提出,“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措;是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇;是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路;是維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益的必然要求。節(jié)能降耗關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系到人民群眾切身利益·對于企業(yè)來說節(jié)能意味著減少浪費(fèi)、節(jié)約成本。對于國家來說有助于緩解供應(yīng)和建設(shè)壓力,同時(shí)節(jié)約社會(huì)資源,更有利于國民經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的重要意義,是讓全社會(huì)都參與其中,這才是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體的體現(xiàn)。全國節(jié)能宣傳經(jīng)歷十幾年的發(fā)展與完善,旨在不斷地增強(qiáng)全民的“資源意識(shí)”“節(jié)能意識(shí)”“環(huán)境意識(shí)”。
而我們要把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在學(xué)校教育教學(xué)中,大力開展少年兒童節(jié)能降耗活動(dòng),從小樹立節(jié)能降耗思想。將節(jié)能降耗教育與課堂教育相結(jié)合充分挖掘?qū)W科教材中節(jié)能環(huán)保內(nèi)容。以靈活多樣的形式,將它們納入課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。
節(jié)能降耗是我們大家倡導(dǎo)的一個(gè)主題,可總是把這些大道理`大學(xué)問掛在嘴邊沒用,需要大家齊心協(xié)力一起從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。平時(shí)我們要注意隨手關(guān)燈,并使用高效節(jié)能燈泡帶替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈炮。(美國的能源部門統(tǒng)計(jì)單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放).白天可以完成的事情不留著晚上做,洗衣服在天黑前完成,早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。電腦電視不用時(shí)及時(shí)切斷電源,即節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
靠循環(huán)再利用的方法來促使材料循環(huán)使用,可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量,從而降低二氧化碳排放量。紙和卡紙板等有機(jī)材料都可以循環(huán)再利用?;厥找粐崗U紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,可以少砍掉17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?。因此,?jié)約用紙就是保護(hù)森林和保護(hù)環(huán)境。
垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少添埋和焚燒垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋,分別收集廢紙`塑料`包裝盒等。廢紙被直接送到造紙廠,用以再生紙;飲料瓶,易拉罐和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠,進(jìn)行分解回收。每天進(jìn)行垃圾分類和回收,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也有利于培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。或?qū)⒍嘤嗖挥玫奈锲芳衅饋恚ㄟ^交換和捐贈(zèng)的方法,達(dá)到重復(fù)利用的目地。
積極開展學(xué)校節(jié)能宣傳教育基地建設(shè),并把它作為參觀學(xué)習(xí)節(jié)能降耗活動(dòng)的一個(gè)窗口,努力營造濃厚的節(jié)約氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)。在學(xué)校開展以節(jié)能為主題的多種形式的校園文化活動(dòng),以自我為宣傳教育基地的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)。并舉行環(huán)保大賽,收集一定的廢舊物,讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)。在班級里倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在校園內(nèi)不大聲喧嘩,減少空氣污染。提倡少開空調(diào),多開窗,少用電子產(chǎn)品。建議學(xué)校用中水綠化,多種樹。不用常流水洗臉手。
能源連著你我他,節(jié)能降耗靠大家。讓我們共同攜起手來建設(shè)一個(gè)賞心悅目的綠色校園。
中學(xué)生綠色演講稿 篇6
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
我們的學(xué)校,是那么綠,那么迷人。
春天,萬物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來,花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過,學(xué)校里的花花草草都舒展開來,猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開著一頂頂綠色的傘,好看極了!花壇里的小花陸續(xù)開放了,紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見也沒見過、說也說不出的顏色?;▋旱男螤钋ё税賾B(tài),有的像展翅欲飛的小鳥,有的像小精靈,還有的像一把紅色的傘……
夏天,炎熱無比,學(xué)校一片深綠,巨大的梧桐樹伸展出又大又綠的葉子,猶如撐開了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課,同學(xué)們汗流浹背時(shí),就會(huì)來那里休息,看書,做作業(yè)……樹蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧,幾只小巧可愛的蝴蝶在小草上方飛舞著,似乎在和小草打招呼。
秋天,秋高氣爽,學(xué)校里的松樹、柏樹還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過,吹走了夏日的炎熱,讓人神清氣爽。梧桐樹的葉子紛飛而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”,有的變成了“信簽”,還有的變成了“扁舟”,靜靜地躺在“綠波”上,保護(hù)著小草。
冬天,寒冷無比。整個(gè)學(xué)校的綠便集中在了操場旁邊的松樹上,它們像一個(gè)個(gè)軍人似的,筆直地矗立在操場邊,保護(hù)著我們多姿多彩的學(xué)校。它蒼勁的樹干,翠綠的松針在陽光下閃閃發(fā)光,像要把全部綠色獻(xiàn)給學(xué)校。
學(xué)校,好一個(gè)綠色的世界啊!
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中學(xué)生綠色演講稿匯總
任何一件事的開頭都尤為重要,當(dāng)我們需要在公共場合演講時(shí)。正式上臺(tái)前就要預(yù)先準(zhǔn)備演講稿,寫好演講稿才能打動(dòng)更多的聽眾,如何動(dòng)筆寫好一篇主題演講稿呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“中學(xué)生綠色演講稿”,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!
中學(xué)生綠色演講稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的.環(huán)境日還沒有到來,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
中學(xué)生綠色演講稿(篇2)
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家下午好:
如今,隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和交通的發(fā)展,道路上的車輛不斷流動(dòng),隨著道路的日益擁堵,交通事故也越來越多。我記得不久前,我聽到有人說黃山區(qū)發(fā)生了一起嚴(yán)重的車禍。一輛裝滿石頭的大卡車在左轉(zhuǎn)時(shí)與另一輛迎面而來的卡車相撞。兩輛車的車身都嚴(yán)重受損,駕駛室被撞得面目全非,兩名司機(jī)受了重傷,被送往最近的醫(yī)院進(jìn)行急救。后來當(dāng)?shù)亟痪f,兩輛車開得太快,應(yīng)該處理不當(dāng),這是事故的主要原因。而每一年,有多少生命被奪走,有多少家庭被摧毀,有多少人會(huì)失去親人。這些都是血的教訓(xùn),作為中學(xué)生,難道不應(yīng)該清醒一下嗎?
交通事故往往是由人為不遵守交通法規(guī)造成的。“不要闖紅燈,不要爬護(hù)欄,不要留在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說起來簡單,但為什么人們總是不能嚴(yán)格遵守呢?由于缺乏安全意識(shí),許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到每一個(gè)活著的生命都消失了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到難過嗎?黃金是貴重的,但生命是無價(jià)的。我們的生命只屬于自己一次,交通事故對家庭造成了巨大的精神傷害,拆散了幸福的家庭,讓父母親人悲痛欲絕。
我們周圍有許多危險(xiǎn)的隱患。上學(xué)和放學(xué)時(shí),許多學(xué)生騎得又快又猛。他們在許多汽車?yán)飦砘卮┧蟆榱遂乓约旱尿T行技術(shù),可以拿生命安全當(dāng)擦邊球嗎?有一些學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上散步。為了爭取時(shí)間,他們經(jīng)常闖紅燈,過欄桿,不走人行道。也有學(xué)生大搖大擺走在路中間,和同伴談笑風(fēng)生,打打鬧鬧,卻絲毫不知道危險(xiǎn)正在一步步向他們逼近。不要惡小,不要善小,不要對父母老師的教導(dǎo)充耳不聞。要樹立“安全第一”的.意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),警鐘長鳴。我想類似的事故不會(huì)在我們身邊發(fā)生。
人生只有一次,一定要珍惜,請從自己做起,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),共同倡導(dǎo)“文明交通,安全出行!”
中學(xué)生綠色演講稿(篇3)
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意啊!
寬敞明亮的教室不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,我們每一天迎著冉冉旭日走入學(xué)校,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在學(xué)校的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最異常的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。
對于慣友,見面不時(shí)吐槽兩句,對于陌友,見面說句:hello,再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫面!
上了初中,教師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。
我喜歡此刻的學(xué)校生活,來到這兒,這么完美的境界。教師對你和藹可親;同學(xué)對你親密無間整個(gè)學(xué)校洋溢著和諧的氛圍!
我們的學(xué)校充滿活力,富有生機(jī),包含情趣,充滿詩意,注有笑意!獨(dú)一無二,鶴立雞群的我們,在如此完美的學(xué)校無憂無慮的,歡樂茁壯的成長!
中學(xué)生綠色演講稿(篇4)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“低碳”、“環(huán)?!?、“節(jié)約”這個(gè)字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標(biāo)語,是圍墻上的一段呼吁,也可能是老師在課堂上的教育。但是實(shí)際上,我們——人類,在一直強(qiáng)調(diào)著這些詞匯的同時(shí),卻恰恰和它們處處作對。
霧霾,在20某年襲遍中國。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景,也被這團(tuán)“仙氣”籠罩,完全看不出往日的風(fēng)采。隨著PM2.5的持續(xù)增加,人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩,大街上都是一張張只露出眼睛的面孔,即使熟悉的人就站在對面,也根本無法辨認(rèn)出對方到底是誰。而這些,都使人們不重視低碳,不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化,這個(gè)現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動(dòng)。隨著全球氣溫的上升,海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高,加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖,致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象,地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝,這些在我們的日常生活中本就不常見的動(dòng)物,將會(huì)因?yàn)闂⒌氐臏p少而走向滅絕。人們也會(huì)因?yàn)楸ǖ南Ф鵁o法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識(shí)到:人類的生活,已經(jīng)被二氧化碳所侵襲,為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣,我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個(gè)低碳的生活!
低碳出行,是最容易做到,也是最難堅(jiān)持做到的一件事。首先,在購車的時(shí)候,就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車,而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車,比較發(fā)達(dá)的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次,給汽車加油的時(shí)候,就應(yīng)該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油,一般適用93號油的就不要加97號油,不僅容易損壞發(fā)動(dòng)機(jī),也會(huì)浪費(fèi)油,加大排放的尾氣;另外,如果要去8公里以外的地方,請盡量乘坐軌道交通,這樣出行會(huì)比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家,也是一件非常簡單的事情。在平時(shí),總有一些人會(huì)喜歡泡茶、喝茶,但是剩余的茶葉渣卻會(huì)被扔掉,其實(shí),這些茶葉渣可以在曬干后做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西,只要進(jìn)行稍加裁剪,就可以把它們制作成儲(chǔ)物盒,用來存放一些較小的物件;打印文件時(shí),最好使用雙面打印,這樣就可以節(jié)省一半的紙張,如果有打印錯(cuò)誤的文件,不要馬上丟棄,可以收起來當(dāng)做草稿紙或派上其他用場……除此以外,我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的LED燈,而且在白天要把窗簾拉開,免得沒有陽光就開燈,這樣又會(huì)浪費(fèi)許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞,為了保護(hù)地球上的所有動(dòng)物,讓我們從現(xiàn)在開始,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,做一個(gè)低碳環(huán)保的好少年!
中學(xué)生綠色演講稿(篇5)
同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
謝謝大家!
建議人:
日期:
優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿(6篇)
生活與工作中處處有演講,當(dāng)我們面對一場綠色環(huán)保演講時(shí)要想演講可以得到大家的認(rèn)可,就需要提前寫關(guān)于綠色環(huán)保演講稿。演講可以通過故事吸引聽眾,從而引出觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)是正能量的,具有價(jià)值的,您是否正在考慮怎么樣才能寫好綠色環(huán)保演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿》,僅供參考,希望對您有所啟發(fā)。
優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿(篇一)
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《低碳生活從我做起》。
寶寶出生后,大部分都用一次性紙尿褲。孩子們喜歡喝牛奶和飲料。喝完了,到處都是盒子瓶子,路邊和公園里到處都是一片狼藉。人們的生活垃圾是因?yàn)椴幌攵嘧邘撞骄碗S意扔的。現(xiàn)在,許多河流都形成了豐富多彩的“風(fēng)景線”。超市、商店多使用一次性袋子,到處都是白色垃圾,把地球搞得亂七八糟。
現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)低碳生活。
低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。這種生活離我們不遠(yuǎn)了。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。
雖然我不能成為一個(gè)完整的“低碳家庭”,為低碳生活做出巨大貢獻(xiàn),但只要我注意節(jié)約用電用水節(jié)氣,從生活一點(diǎn)一滴做起,我就不會(huì)成為環(huán)境負(fù)擔(dān)。比如:我可以在大白天沒燈的情況下做作業(yè);我可以用淘米水洗,不用洗滌劑就能去除油污,既劃算又環(huán)保;每學(xué)期期末,我把作業(yè)后面沒完成的那幾頁撕下來,然后夾在一起,做草稿紙,用完后寫毛筆字,最后當(dāng)廢品買,收入不多!我也可以給身邊的人做個(gè)小宣傳,讓他們也能成為低碳生活的一員。提醒他們會(huì)走路盡量不要開車,會(huì)吹風(fēng)扇盡量不要開空調(diào),會(huì)走樓梯盡量不要坐電梯。
低碳生活——其實(shí)很簡單,只要你從生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴中多存一點(diǎn),不要浪費(fèi)。雖然一個(gè)人的力量是有限的,但我們所有人都可以共同努力,成為一股巨大的力量,可以改善我們的生活環(huán)境,減少地球母親的痛苦。
倡導(dǎo)低碳生活,大家都要自覺從我做起!
優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿(篇二)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我國旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。
同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對,是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因?yàn)槿率侨f物生長的最好的季節(jié),這個(gè)時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號召全國人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。
喜歡看書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,是一個(gè)天然的氧吧,能保持水土,讓它不流失,能美化我們生存的環(huán)境。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的`大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。
98年的長江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲罰??梢姡Wo(hù)環(huán)境是多么的重要呀。下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場上茂盛的大樹,花壇里可愛的小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美麗的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木,一花一葉都是我們的好朋友,它們每天默默的陪伴著我們。
同學(xué)們,一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵小草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的身體一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹。下面,請?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:
1、愛護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草樹木。
2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、少使用一次性的木筷。
4、爭做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使,勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!加入“愛綠護(hù)綠”行列,做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園,我們今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我相信,“愛綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與,我們的家園將更加美麗,我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美!“愛綠護(hù)綠”,讓我們每一個(gè)人都從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿(篇三)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是“倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,關(guān)注低碳生活,共建綠色校園”。
我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難:如冰川消融、海平面上升、旱澇災(zāi)害增加、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道,人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕,升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災(zāi)難,我們必須馬上行動(dòng)。
倡導(dǎo)低碳生活,提升公民節(jié)能減排意識(shí),已成為世界各國應(yīng)對全球變暖的重要措施。20xx年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開。本次會(huì)議被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”,被看作是“拯救人類最后一次機(jī)會(huì)”。在此之前,坐落在印度洋上的島國馬爾代夫,用一次特別的“水下內(nèi)閣會(huì)議”,來突顯全球變暖對這個(gè)島國的威脅,呼吁各國采取行動(dòng)應(yīng)對氣候變化。12月8日,中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo),到20xx年,我國二氧化碳排放比20xx年下降40%~45%!一時(shí)間,“低碳生活”成為世界流行語。
所謂“低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。在低碳意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天,低碳生活倡導(dǎo)人們從點(diǎn)滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。
作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校教室中仍有長明燈現(xiàn)象,飲水機(jī)24小時(shí)燒水,甚至仍有部分同學(xué)在教室為手機(jī)充電;學(xué)生宿舍洗漱時(shí)間過長且一直開著水龍頭,洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉,放學(xué)最后走的同學(xué)關(guān)飲水機(jī),打電話用公用電話;
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;
3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。
同學(xué)們,為了讓校園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的校園,讓綠色鋪滿校園的每一個(gè)角落。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿(篇四)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。
在日常生活中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí),我們只要做好一些方面,根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。
電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量:65克。
節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克。
LED燈排放二氧化碳的含量:3.85克。
看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用LED燈,少用白熾燈。
嘴上說低碳是沒用的,必須要行動(dòng)起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹造林……對于騎電瓶車,我是很有體會(huì),具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家,如果每個(gè)家庭都這樣做,我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會(huì)加重空氣污染度的!
總之,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿(篇五)
同學(xué)們:
你們好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來,母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,”綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)”綠色萬里“,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。
優(yōu)秀學(xué)生的低碳環(huán)保綠色演講稿(篇六)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過年都會(huì)讓爸爸給我買一些摔炮,聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說,國家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來臨,希望大家過個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2.5的濃度,危害人體的健康。
今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們早早的來到了活動(dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。
我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂乎,他們有的在畫風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說:“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫,寫字……我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云,有的畫小鳥,還有的畫梅花,各種各樣……我想,我畫什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看!這開心快樂的場面,我們畫得多起勁啊!然后我又畫了一個(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的,中間一個(gè)“福”字,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂有意義元宵節(jié)!
最新保護(hù)綠色演講稿分享
一份優(yōu)秀的演講稿能引起聽眾的共鳴,如何寫出有特色的主題演講稿呢?跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編思考“保護(hù)綠色演講稿”也許能給您帶來新的啟發(fā),只要我的建議對你有所作用請不要忘記將其收藏起來!
保護(hù)綠色演講稿 篇1
綠色是生命的顏色;綠色,環(huán)保的顏色。
有了綠色,就有了新鮮空氣;有了綠色,就有了沁人心脾的花香;有了綠色,才會(huì)有健康的生活;有了綠色,有了美麗的校園。我們的校園是傳授知識(shí)的地方,也是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)良好品德的地方。創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。那我們就從現(xiàn)在開始,從今天開始,從身邊的每一件小事開始。
有了樹,世界上就會(huì)有鳥和花。在淺藍(lán)色的天空下,茂密的綠樹映入眼簾,新鮮的空氣出來,一切都是如此美麗。然而現(xiàn)在這一切都成了泡沫,大片的樹木倒下,天空中的一縷風(fēng)帶走了一縷綠色,大地開始荒蕪。這是為什么?都是一次性紙杯、一次性筷子、一次性紙巾等一次性臨時(shí)便利帶來的危害。你知道嗎?當(dāng)你拿著邪惡的證據(jù)時(shí),你會(huì)感到有點(diǎn)不安嗎?就是因?yàn)槟愕摹胺奖恪?,才?huì)被良心譴責(zé)。
面對那些被砍倒的樹,你能問心無愧嗎?繁華街道上的快餐店餐桌上隨處可見廢棄的一次性筷子。一開始我以為是很普通的事情,但是當(dāng)我看到下面這些信息的時(shí)候,我非常驚訝:餐桌上的一次性筷子是日本人發(fā)明的,但是日本從來沒有在本國砍樹做筷子,而是從“一次性筷子”大國中國進(jìn)口的。日本的森林覆蓋率高達(dá)60%,而中國的森林覆蓋率不到14%。這個(gè)數(shù)字多震撼啊!我們應(yīng)該節(jié)約資源,保護(hù)森林,因?yàn)檫@意味著延長我們自己的生命,延長我們生活中的綠色。讓我們告別一次性的“方便”。
我們應(yīng)該珍惜大自然給我們的財(cái)富。讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球母親。通過我們不斷的努力,讓大自然增添更多的綠色。
保護(hù)綠色演講稿 篇2
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同學(xué)們:
你們好!
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;
廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,”綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)“在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)”綠色萬里“,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。
保護(hù)綠色演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!我叫××,是來自鎮(zhèn)政府的一名普通干部,今天,我演講的題目是《經(jīng)濟(jì)建設(shè)與美麗家園并重,資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)齊飛》。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生。資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)就是這樣一對孿生兄弟。自從我縣發(fā)現(xiàn)大儲(chǔ)備量煤炭資源,華能集團(tuán)注資開發(fā)以來,怎樣做好煤炭資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)這一重大難題就擺在了我們面前。20××年我縣為了提高全縣環(huán)境建設(shè)水平,不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,持續(xù)提升××的對外影響力和綜合競爭力,××縣委、縣政府將20××年確定為“環(huán)境建設(shè)年”,這也是打響了我縣煤炭資源開發(fā)與環(huán)境建設(shè)并重的第一槍。
宜人類居住的省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國家級生態(tài)村,為我們的子孫后代重建了一個(gè)草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新的美麗家園。
現(xiàn)在我縣面臨××中部與南部兩大煤礦開發(fā),這一經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大機(jī)遇,同時(shí)也面臨煤炭資源開發(fā)對我縣生態(tài)環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。煤炭資源的開發(fā)勢必對我縣的空氣,水質(zhì),地質(zhì)等多方面造成一定影響,我國改革初期許多地方一味追求經(jīng)濟(jì)效益,采用粗放式開采的方法對地方環(huán)境造成了嚴(yán)重危害,如山西省大同市因?yàn)槊禾块_采引發(fā)的大面積地表的下沉和塌陷,使區(qū)域地質(zhì)與生存環(huán)境惡化;煤炭開采引發(fā)地下水的輸入、輸出和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化,從而使城市水資源遭到破壞,因采煤漏水、礦井水排放等造成的'經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到300億元;煤炭開采引發(fā)的礦區(qū)水土流失、土壤侵蝕、植被破壞,從而導(dǎo)致生態(tài)綠地的貧乏;尾礦、煤矸石、粉煤灰的露天堆放,使山西省耕地面積減少,人地矛盾突出。等到對環(huán)境造成嚴(yán)重?fù)p害后才花費(fèi)巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè)和維護(hù),然而效果卻不敬人意。我縣現(xiàn)階段處在煤炭資源開發(fā)的初期,應(yīng)該早作打算,堅(jiān)持走“在保護(hù)中開發(fā)、在開發(fā)中保護(hù)”的原則,堅(jiān)定不移地走生態(tài)環(huán)境保護(hù)型之路。確保我縣環(huán)境建設(shè)的勝利之花,不會(huì)因?yàn)橘Y源開發(fā)而枯萎凋謝。
展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來,群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,就可以使我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)相輔相成,達(dá)到共贏。
保護(hù)綠色演講稿 篇4
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
家鄉(xiāng)的土地是我們的第二故鄉(xiāng),沒有我們美麗善良的家鄉(xiāng),我們活不下去。所以,油漆廠的人,放棄你們的污染行為,停止污染磐安縣仁川鎮(zhèn)的好溪。煉鐵廠的人們,請看看你們周圍,停止污染空氣。開房地產(chǎn)的人,請不要被錢騙了,給地球一件綠色的衣服。請還給我一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)!
看那渾濁的小溪,是你的“偉大”“杰作”!我清楚的記得我們學(xué)校旁邊有一條清澈的好小溪,現(xiàn)在卻變成了這幅圖。誰不知道這個(gè)好流的原貌這么好看?都是你,把有害的污水倒進(jìn)這條好小溪。有害的魚類正在慢慢消失,甚至在這樣一個(gè)青山綠水的環(huán)境下,魚類也將面臨滅絕的悲??!這條好小溪里留下了多少孩子的歡笑和歡笑。但是現(xiàn)在,只要在好的小溪里洗澡,全身就會(huì)發(fā)癢,甚至皮膚會(huì)潰爛。誰敢在里面洗澡?醒醒吧,如果你再固執(zhí),那我就只要你給我一個(gè)美好的家鄉(xiāng)!
請好好看看你周圍,看看你毀掉的那個(gè)煙霧彌漫的地方。人們需要呼吸空氣來維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸約2萬次,吸入空氣15 ~ 20立方米。因此,污染的空氣對人體健康有直接影響。即使空氣中污染物濃度不高,多年呼吸這種被污染的空氣也會(huì)導(dǎo)致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫和肺癌。你想想,你為了自己的私欲傷害過多少人!我只求你給我一個(gè)美麗的地球!
請擦亮眼睛,看著自己砍伐的'樹木;請回來聽聽樹木哭泣的聲音;請聞聞你周圍的空氣,散落在樹樁上的灰塵會(huì)吸進(jìn)你的鼻子;你想蓋房子,你想賺錢,你在為人民服務(wù)。是的,這是真的,但你想過后果嗎?所有的氧氣都來自植物。每棵大樹每天可以吸收0.1公斤二氧化碳,產(chǎn)生0.75公斤氧氣。沒有氧氣,人類無法生存,只能滅絕。請不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出難以想象的后果,好嗎?如果你走自己的路,我只想你還給我一個(gè)美麗的地球!
請愛護(hù)我們共同的家園,我們美麗的地球母親,我們嬌小的地球。你可以一錯(cuò)再錯(cuò),固執(zhí)己見,走自己的路,但不要怪我像討債人一樣向你要我美麗的地球。請不要怪我:“還給我一個(gè)美麗的地球”永遠(yuǎn)伴隨著你!
保護(hù)綠色演講稿 篇5
一株嫩綠的小草在陽光下茁壯成長,一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長,一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壯成長。
成長如千樹美花,為萬物增添迷人的色彩;成長像濃濃的墨水,在白紙上留下生動(dòng)的痕跡;成長,就像天空中的星星逐漸展現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長大了,靜靜的走在綠色里。
陽光下有一股淡淡清新的泥土氣息,周圍是梯田,點(diǎn)綴著茁壯成長的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們充滿歡笑和歡笑的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌,流向每個(gè)人的內(nèi)心。
烈日下,我看到了在田里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。他們用汗水澆灌土地,用執(zhí)著書寫人生。他們努力創(chuàng)造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長,被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深感動(dòng),充滿了無限的敬佩和贊美。
孩子們玩泥巴,粘泥巴,手里擺弄樹枝,在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個(gè)山角。淳樸賢惠的女人把這個(gè)淳樸的家庭打理得井井有條,嘴角掛著滿意的微笑。那個(gè)微笑深深打動(dòng)了我,我在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
在綠色中長大,學(xué)會(huì)了如何在困難中堅(jiān)強(qiáng),如何用平靜的心對待身邊的每一點(diǎn),如何用自己的雙手創(chuàng)造未來。一個(gè)深情的擁抱,能觸動(dòng)無助的心;勇敢的握手可以建立信任的橋梁;甜美的微笑可以改變冰冷的心。
閉上眼睛,四周綠油油,青山綠水,綠世界。是綠色給了我童年最美好的回憶,是綠色給了我頑強(qiáng)的生命力,是綠色讓我茁壯成長。
保護(hù)綠色演講稿 篇6
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句,但是我們的地球還是有很多的污染。
每次我抬頭仰望那廣闊的天空,只覺得本來應(yīng)該碧藍(lán)的天空和潔白的云朵都渾然一體了,完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了,有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂?。每次出行的時(shí)候,只看見一輛輛的汽車、電瓶車,很少看見有人騎自行車、步行等保護(hù)地球的綠色出行??吹竭@一幕幕,我真為地球媽媽傷心。所以,讓我們行動(dòng)起來吧,減少開車,多騎自行車,多步行,不但減少了污染,還可以讓我們更健康。
我看見的湖都是有些淡黑色的,還有股味道,那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟惖墓I(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛護(hù)湖,不要把任何的東西都往湖中扔,讓湖變得和以前那樣清澈見底。
很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí),都會(huì)看見有人隨地吐痰,草叢里、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候,都會(huì)看見有好幾袋都沒有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又臟又臭的。垃圾桶沒有滿啊,為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信,只要我們努力了,就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽,我們再努力一次吧!
我相信,我們能改變今天就能改變未來。讓我們一起來創(chuàng)建更美好的明天吧,讓我們的地球媽媽更美麗!
綠色低碳主題演講稿優(yōu)選
我們反復(fù)推敲一件事,就會(huì)有十足的把握。如果我們希望大家能看到我們在演講上發(fā)揮自如,可以把自己的演講稿好好完善一下。演講在保持語言口語化的前提下,應(yīng)適當(dāng)采用一些修辭手法,如比喻、排比、對比、重復(fù)等。你是不是在找有關(guān)演講稿的內(nèi)容呢?以下為小編為你收集整理的綠色低碳主題演講稿優(yōu)選,供你參考和使用,請收藏和分享。
綠色低碳主題演講稿【篇1】
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,綠色生活》
“北京風(fēng)光,千里朦朧,萬里塵飄。望四環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽,鳥巢上下,陰霾滔滔!車舞長蛇,煙鎖跑道?!边@是最近在網(wǎng)上瘋傳的《沁園春·霾》中的一段。
這首普通的詞怎么會(huì)有這么大的反響呢?因?yàn)殪F霾,一個(gè)和稀泥的氣象名詞,在一、兩個(gè)月前成了許多人心中的痛。在詩人的眼中,霧是“來自云朵的精靈,飄飄的,悠悠的撥動(dòng)著人的心弦”。可是,當(dāng)霧后面詭異地綴上一個(gè)霾字,就令人毛骨悚然了。因?yàn)殪F霾,我們的首都——北京,成了全世界首都中污染最嚴(yán)重的城市。在那場覆蓋了中國五分之一領(lǐng)土的特大霧霾中,我們?nèi)菨?jì)南也失去了往日的美麗。據(jù)中國環(huán)境監(jiān)測總站消息,在20xx年1月14日我國重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量狀況檢測中,濟(jì)南以污染指數(shù)500點(diǎn)高居排行榜第一,連續(xù)多日為重度污染,人們紛紛帶上了口罩,單雙號開始限行,嚴(yán)重影響了我們的正常生活。
中國工程院鐘南山院士在接受央視采訪時(shí)警告說:大氣污染比非典可怕的多,非典可以隔離,可大氣污染任何人都跑不掉。
確實(shí),地球環(huán)境已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣。河水散發(fā)著惡臭,森林銳減,土地荒漠化,海水倒灌、赤潮、水化日益嚴(yán)重。在我國,每年約有1200萬噸糧食遭到了重金屬污染。我們賴以生活的環(huán)境,已經(jīng)滿目瘡痍。雖然人類自認(rèn)為是地球的主宰,可是與大自然相比,我們微不足道。如果我們?nèi)斡少Y源的消耗超過環(huán)境承載、當(dāng)污染物的排放達(dá)到自然承受的極限,終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂的小鳥不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波蕩漾。而我們?nèi)祟愐苍S必須依靠氧氣罩來存活,那將是一個(gè)多么孤寂悲涼的世界啊!
所以,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,更重要的是坐著談、莫如起來行!
令人欣慰的`是,黨中央高的重視環(huán)境問題,把科學(xué)發(fā)展觀作為全國人民行動(dòng)的指南。作為一名中學(xué)生,我們終將扛起振興祖國的大旗。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)知識(shí),樹立低碳環(huán)保的意識(shí),厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用,多用環(huán)保型材料,學(xué)會(huì)垃圾分類處理。勸說周圍的同學(xué)及時(shí)關(guān)上流淌著的水龍頭,注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收,不浪費(fèi)一張紙、一支筆、一口糧食,愛惜一草一木等等。不要說一個(gè)人無法拯救整個(gè)世界,你我他都是不可或缺的50億分之一,只要我們每個(gè)人都能夠堅(jiān)持夢想,堅(jiān)持把低碳環(huán)保的理念始終踐行下去,清新的空氣、湛藍(lán)的天空、鳥語、花香,就不會(huì)是我們夢中的奢望。
世界會(huì)因你我更美麗,祖國會(huì)因你我更富強(qiáng)。
綠色低碳主題演講稿【篇2】
各位第一財(cái)經(jīng)的廣大觀眾下午好!很高興能夠受第一財(cái)經(jīng)邀請來作以雙碳為主題的論壇演講。我是來自上海建工的總工程師陳曉明。建筑業(yè)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),如何在雙碳目標(biāo)國家戰(zhàn)略的指引下,通過技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo),這里面有很多技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容可以講。
我今天主要分享三個(gè)方面。第一,碳達(dá)峰和碳中和給建筑業(yè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn);第二,上海建工綠色技術(shù)引領(lǐng)低碳發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);第三,建筑業(yè)綠色低碳可持續(xù)發(fā)展展望。
一、碳達(dá)峰和碳中和給建筑業(yè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署計(jì)算,建筑業(yè)是碳排放大戶,消耗全球30%到40%能源。從我國來說,有一個(gè)權(quán)威的統(tǒng)計(jì),建筑業(yè)的碳排放比例超50%左右;單個(gè)建筑全生命周期碳排放主要涉及建材生產(chǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)劃、建筑施工、建筑運(yùn)維、建筑拆除等關(guān)鍵階段,建材生產(chǎn)和運(yùn)維階段的合計(jì)碳排放量比例超90%。
我們上海建工在十三五初期就提出了實(shí)施全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同聯(lián)動(dòng)、建筑全生命周期服務(wù)商轉(zhuǎn)型等戰(zhàn)略,完全具備建筑全生命周期、建筑全產(chǎn)業(yè)鏈碳減排的實(shí)施路徑和策略,為全面落實(shí)碳達(dá)峰、碳中和工作奠定了基礎(chǔ)。
從機(jī)遇的角度來說:我們整個(gè)建筑業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)欠浅iL的,從項(xiàng)目策劃到規(guī)劃設(shè)計(jì),到整體開發(fā),再到最后的建筑更新,我們的機(jī)遇非常多,困難也比較重,因?yàn)槊總€(gè)階段所需要的技術(shù)是不一樣的,技術(shù)的維度更加寬廣。純粹從施工的角度來說,我們認(rèn)為運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù),在綠色低碳、高品質(zhì)建筑的全過程建造中具備了承上啟下的關(guān)鍵作用。所以建筑施工的過程中,技術(shù)的引領(lǐng)對碳排放目標(biāo)實(shí)施具有重要意義,雖然比重占的不多。
二、上海建工綠色技術(shù)引領(lǐng)低碳發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
上海建工有五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)和六大新興業(yè)務(wù)。在這些業(yè)務(wù)范圍之內(nèi),我們都有創(chuàng)新的技術(shù)進(jìn)行發(fā)展,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(一)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)技術(shù)支撐作用
1、國家級綠色礦山開采技術(shù)。我們建筑業(yè)需要大量的黃沙、水泥、石子,上海建工也有這方面的業(yè)務(wù),礦山的開采,通過對廢水廢渣,對開采車間的一些綜合技術(shù)更新迭代,完全滿足了與國家生態(tài)環(huán)保任務(wù)相適應(yīng)的礦產(chǎn)資源開發(fā),實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
2、對建筑固廢的資源化利用進(jìn)行了研究。現(xiàn)在國內(nèi)建筑廢棄物的量還是比較大的。如何把廢棄物變成可再生的資源,我們也作出了一些有益的嘗試。整個(gè)上海建工目前混凝土年產(chǎn)量4200萬方,如果我們比較小的比例能夠用到固廢物的話,實(shí)現(xiàn)減碳排放量還是比較可觀。這個(gè)技術(shù)直接體現(xiàn)了碳排放的減排。
3、基于機(jī)器人技術(shù)的特種鋼結(jié)構(gòu)加工設(shè)備與工藝。原來有一些特殊的鋼結(jié)構(gòu)要通過大量人力物力,材料的損耗也非常大,不利于雙碳目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。采用機(jī)器人技術(shù)后,能夠把相關(guān)建造的技術(shù)降低20%左右的碳排放。以上海世博軸陽光谷為例,共有一萬多個(gè)節(jié)點(diǎn),七千多種形式,用了機(jī)器人生產(chǎn)后,可以節(jié)省圖紙2865張,節(jié)約成本約5000萬元,減少碳排放3。86萬噸,非??捎^。
4、大型復(fù)雜鋼結(jié)構(gòu)整體安裝技術(shù)。從虹橋的機(jī)庫開始,開發(fā)了大型復(fù)雜鋼結(jié)構(gòu)整體安裝系列化的技術(shù)和裝備,解決了整體安裝在安全和精度控制等共性難題,為現(xiàn)場高質(zhì)量、高效施工提供了技術(shù)支撐和裝備。借這次主題我們也梳理了一下,這個(gè)技術(shù)對減排的效應(yīng)。我們發(fā)現(xiàn)隨著用鋼量的規(guī)模越來越大,減排的效果就越來越突出。大家可以看到這個(gè)豎狀圖,減排效益非常明顯。
5、大型復(fù)雜鋼結(jié)構(gòu)焊接機(jī)器人技術(shù)。原來傳統(tǒng)的加工制造廠的焊接和現(xiàn)場焊接都是靠工人來做的。采用焊接機(jī)器人后不僅可以保證焊縫質(zhì)量,也減少了勞動(dòng)力的使用,大大節(jié)約了成本,保證了質(zhì)量。
6、預(yù)制地下連續(xù)墻技術(shù)。傳統(tǒng)圍護(hù)結(jié)構(gòu)都是在現(xiàn)場成槽后放鋼筋現(xiàn)澆,這樣存在一些資源的浪費(fèi),質(zhì)量控制存在一些瓶頸。我們研發(fā)地下預(yù)制連續(xù)墻技術(shù),在華東醫(yī)院進(jìn)行了有益的嘗試,碳排放量相對傳統(tǒng)工藝減排下降了30%左右,項(xiàng)目總減碳量達(dá)到了600多噸。
7、免共振錘施工技術(shù)。這是最近從荷蘭新引進(jìn)的裝備,可以實(shí)現(xiàn)無泥漿產(chǎn)生,綠色環(huán)保,這是核心的先進(jìn)施工技術(shù)裝備。以上海最近局部貫通的北橫通道為例,采用700的鋼管樁,樁長55米,一共1000多根。相較于傳統(tǒng)的共振振動(dòng)沉樁共減少泥漿排放9萬立方米,減少用水6萬噸,整體工期節(jié)約60天,減少碳排放1萬多噸,效果是非常明顯的。
8、建筑工程逆作法施工技術(shù)。我們是以永久結(jié)構(gòu)梁板代替臨時(shí)水平支撐體系,省去了大量臨時(shí)支撐結(jié)構(gòu),節(jié)約了大量人力和物力資源;具有水資源循環(huán)利用效率高,降低聲、光、塵污染等優(yōu)點(diǎn)。以四川北路某商辦樓項(xiàng)目為例,節(jié)約混凝土2513m^3,節(jié)約模板材料1100,與順作法相比,碳排放減排下降了80%,減碳量約727。2噸。
(二)綠色核心技術(shù)創(chuàng)新突破賦能新興業(yè)務(wù)
1、園林集團(tuán)郊野公園綜合營建技術(shù)。充分考慮不同地區(qū)的植物優(yōu)勢匹配,多種植物和水環(huán)境共同的作用,建造一些比較有特色的郊野公園。為生態(tài)社區(qū)的自然保育地作了一些有益的嘗試。比如說上海濱江森林公園,獲得了國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)(IFLA)亞太區(qū)優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。每年總碳匯量為634噸,這些郊野公園是長期存在的,長期為我們減碳目標(biāo)服務(wù)。
2、污染場地修復(fù)集成技術(shù)。大家都知道我們在歷史發(fā)展的進(jìn)程中,好多地方的土壤被污染。我們要對這個(gè)污染進(jìn)行高效的處理,把污染土壤里有害的化學(xué)物質(zhì)、重金屬物質(zhì)分離出來,把土壤恢復(fù)到原來的樣子,這樣土地才能重新煥發(fā)新的生機(jī)。我們最近在桃浦工業(yè)區(qū)做了場地修復(fù)項(xiàng)目,目前來說是上海最大的土壤與地下水修復(fù)工程,它是與有機(jī)物污染土壤修復(fù)的異位,與傳統(tǒng)的修復(fù)技術(shù)相比,碳排放約下降82。2%,并且我們在這個(gè)項(xiàng)目中,實(shí)現(xiàn)了全數(shù)字化的遠(yuǎn)程監(jiān)控。
3、預(yù)制混凝土構(gòu)件綠色化生產(chǎn)線。我們引進(jìn)了一個(gè)智能的柔性化的生產(chǎn)線,大大提高了功效,降低了碳排放。全年減碳2440萬噸,我們換算了一下,相當(dāng)于每年植樹造林1620畝,效益非常顯著。
4、管片高效節(jié)能生產(chǎn)技術(shù)及免高壓蒸養(yǎng)技術(shù)。這些技術(shù)都大大節(jié)約了混凝土在車間生產(chǎn)的碳排放量。
5、內(nèi)置液壓動(dòng)力模塊化整體鋼平臺(tái)模架裝備。我們采用全封閉方式的鋼平臺(tái),有效降低了作業(yè)場所聲、光、塵對環(huán)境的影響。模塊化標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計(jì),也大大節(jié)約了工程材料,大大降低了碳排放。以上海白玉蘭廣場為例,主塔高320米,目前是浦西第一高樓,地上66層,采用這套裝備后用工可以節(jié)約30%,累計(jì)節(jié)約工期5個(gè)月,碳排放是實(shí)實(shí)在在的減少。
6、污水處理廠能源綜合利用技術(shù)。我們充分利用污泥水溫恒定的特點(diǎn),從污水中高效提取熱量,這是一個(gè)技術(shù)。我們還可以通過在車間廠房上裝一些光伏電池,補(bǔ)償污水處理廠的電耗。利用有機(jī)廢棄物提高沼氣產(chǎn)量來滿足一些能源的需求,這是綜合利用技術(shù)。以鎮(zhèn)江市餐廚廢棄物及生活污泥協(xié)同處理工程為例,每天沼氣產(chǎn)生量為1。8萬m3,通過自給天然氣,實(shí)現(xiàn)碳補(bǔ)償達(dá)到6800多噸,減去了用電的碳排放,全年減少碳排放量2380噸,這種效果是最直接的。
7、基于人工智能和圖像識(shí)別的損傷數(shù)字化查勘技術(shù)。用于老建筑的維修保護(hù),利用AI圖像算法獲取損傷的狀態(tài),節(jié)省大量人工、減少了材料,提高了功效。以上海音樂廳修繕為例,僅在觀眾廳海上藍(lán)穹頂損傷查勘部分就減碳32。5kg,按每萬平方降低碳排放541。7kg,實(shí)現(xiàn)了減排目標(biāo)。
8、建筑整體移位及智能監(jiān)測技術(shù)。由于城市不斷更新發(fā)展,有些建筑在重要的節(jié)點(diǎn)上,需要整體移位。建筑的整體移位具有難度大、精度要求高的特點(diǎn),與拆解重建相比,在滿足規(guī)劃需求的同時(shí),也保留建筑的歷史價(jià)值,特別是降低了材料損耗。上海玉佛禪寺做了整體移位的技術(shù)應(yīng)用,降低工程成本,實(shí)際節(jié)約資金200多萬元,縮短施工工期155天,總減碳量65。28噸。
9、基于BIM的建筑智能化和主動(dòng)式運(yùn)維技術(shù)。通過大數(shù)據(jù)分析挖掘的建筑運(yùn)行規(guī)律,實(shí)現(xiàn)智能化、主動(dòng)式運(yùn)維管理,從而提質(zhì)增效,保障安全的運(yùn)營。比如說新華醫(yī)院智慧運(yùn)營,單位面積建筑的報(bào)修減少50%,節(jié)約一半維修人員,提高維保效率5%,減少維護(hù)成本5%,設(shè)備故障預(yù)測降低應(yīng)急事故成本10%,年建筑能耗節(jié)約1%,年減少碳排放97。23噸。雖然量不大,但它是長期存在的。
0、新基建新興業(yè)務(wù)。我們和中科院上海應(yīng)用物理研究所在甘肅開展新一代熔鹽堆核電站建設(shè),我們對新能源也是一個(gè)減排的手段之一,可以有效節(jié)能減排,改善能源結(jié)構(gòu)的需求。
三、建筑業(yè)綠色低碳可持續(xù)發(fā)展展望
我們應(yīng)該充分發(fā)揮投資、策劃、設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)維產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢,對標(biāo)國內(nèi)外綠色建筑的最高標(biāo)準(zhǔn),在桃浦打造一個(gè)綠色碳中和的建筑,我們希望這個(gè)建筑建成后,可以對全社會(huì)起到一個(gè)引領(lǐng)、示范的作用。
從未來10年來看,是我們貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建綠色、低碳、循環(huán)體系關(guān)鍵時(shí)期,上海建工將持續(xù)深入推進(jìn)綠色低碳技術(shù)創(chuàng)新,聚集社會(huì)各方優(yōu)勢,開展產(chǎn)學(xué)研合作、攻關(guān)、行業(yè)碳排放標(biāo)準(zhǔn)評估認(rèn)證等舉措,全力推進(jìn)城市綠色低碳建設(shè);朝著成為行業(yè)數(shù)字化、工業(yè)化和綠色化建造領(lǐng)跑者;朝著碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
謝謝大家!
綠色低碳主題演講稿【篇3】
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳生活是我們?nèi)巳算裤降?,但由于我們?nèi)祟惛鞣N不良的行為,打破了這個(gè)美妙的低碳夢。
隨著世界日益發(fā)達(dá),許很多多小汽車,摩托車,電瓶車……交通工具間續(xù)在我們這個(gè)家園中降落了,人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家,當(dāng)成自己家中的一員。而正值我們在家中歡快時(shí),我們的大家園正在患病著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳夢就在此刻破裂了!小花漂亮的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣,小草直挺挺的'身軀被可惡的腳踩得直不起身子。
春節(jié)的到來,家家戶戶都紛紛到集市上買了漂亮的煙花和炫彩的爆竹,放寒假的前幾天,學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹,由于天氣的影響,放煙花爆竹會(huì)使我們呼吸的空氣更加有毒,有害,會(huì)對我們的身體帶來嚴(yán)峻的損害。我聽了頻頻點(diǎn)頭。
我們大家知道在前幾個(gè)月,我們灰蒙蒙的大家園在患病霧霾的攻擊,使我們原本就灰蒙蒙的家園變得更加烏煙瘴氣,而直到現(xiàn)在,少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍,玩耍。春節(jié)時(shí),我們大家歡樂的放了煙花爆竹,那些煙花中的有毒氣體也會(huì)融入到霧霾空氣當(dāng)中,讓這霧霾天氣更加惡劣,那當(dāng)我們在歡樂的放煙花時(shí)究竟有沒有想過放完煙花爆竹之后的空氣會(huì)怎樣呢,——它會(huì)令我們生病,甚至死亡,到時(shí)候我們怎么會(huì)歡樂?
幸福的生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。低碳的生活是一種時(shí)尚,更是一種態(tài)度和一種價(jià)值觀。所以我們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力的愛護(hù)好這碧水藍(lán)天,綠色出行,到時(shí)我們大家心中的低碳夢不再是那么遙不行及,而會(huì)變成奇妙的現(xiàn)實(shí)!
綠色低碳主題演講稿【篇4】
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫___。您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。
老師們、同學(xué)們,請記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用??梢宰鼍毩?xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些
細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,多種一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!
我的演講完畢,謝謝大家!
綠色低碳主題演講稿【篇5】
空屋里,電視機(jī)開著,燈亮著;嶄新的筆記本只用了幾頁就扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭滴水,用水者卻不知何去何從;在美麗的公園里,游客們吃肉扦,把竹簽扔在地上。這些都是人們生活中常見的不環(huán)保低碳的現(xiàn)象。你看到這些現(xiàn)象的時(shí)候有沒有深思?
“什么是低碳生活?”這是一個(gè)看似普通又不尋常的問題。
在家里,我總是不小心把早上用完的洗滌水倒進(jìn)水池,但我媽媽節(jié)省了多余的水。有人用完便當(dāng),她就用平時(shí)省下來的水沖馬桶;在學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)看到金校長,撿同學(xué)不小心落在地上的垃圾;在街上,我們還可以看到那些環(huán)衛(wèi)工人在掃地。他們?nèi)諒?fù)一日不知疲倦地工作,捍衛(wèi)城市的清潔。
有句老話說得好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,人們的生活越來越好,家家戶戶都買了車,出行方便快捷;夏天開冷氣,舒舒服服坐在里面,不必暴露在烈日下;冬天躲在車?yán)?,把外面的風(fēng)雪留下,里面的熱氣就可以暖和了。是的,汽車給我們提供了很多便利,但是你有沒有想過,在你還不知道的時(shí)候,汽車就成了一個(gè)無形的殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球汽車排放的廢氣約為每秒792噸,相當(dāng)于一秒鐘殺死400多只兔子。而且每天路上汽車排放的二氧化碳量是一系列天文數(shù)字,能讓我們震驚!
在日常生活中,成千上萬的建筑工地,有大量的機(jī)械發(fā)出巨大的轟鳴聲,這給世界帶來了嚴(yán)重的噪聲危害。噪音會(huì)讓孩子和老人感到煩躁。多聽會(huì)損傷耳朵,削弱聽力,導(dǎo)致缺氧、缺血、高血壓等一些疾病。如果孕婦長期處于嘈雜的環(huán)境中,會(huì)導(dǎo)致心律失常、暴怒、憤怒,甚至造成胎兒畸形甚至流產(chǎn).可見在低碳生活中減少噪音危害是多么重要!
低碳生活,人還是需要改變很多的!要從日常生活、工作學(xué)習(xí)、每個(gè)家庭、每個(gè)人的細(xì)節(jié)入手!
綠色低碳主題演講稿【篇6】
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好! 20xx年底的氣候大會(huì)中“低碳生活”是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)進(jìn)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對將來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識(shí)日益增多。
目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中消失的,要削減碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為,對占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不鋪張,多運(yùn)動(dòng)”。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要,還可再簡化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著眼于人類將來。近幾百年來,以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過程讓發(fā)達(dá)國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于進(jìn)展中國家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過程 使 發(fā)達(dá)國家在科技上領(lǐng)先于其他國家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長期以來習(xí)慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終
導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問題以后,發(fā)達(dá)國家對高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,有了新熟悉。盡管仍有學(xué)者對氣候變化緣由有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完善的心理與抱負(fù),因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就慢慢被世界各國所接受。
世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同進(jìn)展階段的國家和地區(qū)組成,我們必需各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng)。在目前階段,我們還必需在全面、公正、有區(qū)分的原則下處理如下難題:短期與長遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),國家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整,國家意志與社團(tuán)利益的'對立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國家與進(jìn)展中國家的資源共享與互助等。由此足見,要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),會(huì)帶來怎樣的挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類轉(zhuǎn)變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特殊是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化。現(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受掌握的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來是美妙的目標(biāo),但以“低碳生活”理念看來,它卻是犧牲人類長遠(yuǎn)利益和整體利益
的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必需拿出足夠的政治士氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再安排,而且我們還必需要有足夠的力量,并預(yù)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來端詳我們的消費(fèi)習(xí)慣。
“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題,沒有現(xiàn)成的閱歷、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以愛護(hù)地球家園、為人類將來造福為宗旨。
綠色低碳主題演講稿【篇7】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好! 低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活?!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題,而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān)。在時(shí)下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會(huì),“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會(huì)排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí),才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進(jìn)行為期一天的低碳生活。
第二天,我早早的起床,我改變一下生活習(xí)慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時(shí),我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時(shí),我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉?biāo)拥剿袄?,用來沖馬桶用。我洗好時(shí),爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲?!卑职中α耍骸胺判陌?,連我們家的浪費(fèi)專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了,其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費(fèi)的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風(fēng)扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個(gè)書生了。真是一個(gè)好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因?yàn)槲也榈诫娖髦灰_著,都會(huì)排放出二氧化碳。
讀好書,我老媽正準(zhǔn)備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門購物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學(xué)會(huì)教導(dǎo)人了?!闭f歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。
中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時(shí),我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨(dú)立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,叫苦連天,但是我卻一點(diǎn)也不以為然,十分高興的趴在陽臺(tái)上欣賞夜景。因?yàn)槲疫^了一天十分有意義的'“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻(xiàn),但是至少我做出了一份我能做到的奉獻(xiàn)。
“節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動(dòng)為世界,為家人,為自己獻(xiàn)出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅(jiān)持下去,環(huán)境就會(huì)有改觀。
低碳就是從零開始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。
首先,我們每個(gè)人都要從身邊的小事做起。比如;少用紙巾,多用手帕,保護(hù)森林。每張紙兩面都印,相當(dāng)于保留了后半段將要砍伐的森林;少開私家車,多做公交車;少用一次性筷子和一次性塑料袋;關(guān)燈拔掉插頭;我們可以在學(xué)校做一些力所能及的事情,而不是坐電梯,爬更多的樓梯。教室里沒人的時(shí)候,要伸出手去,把教室的燈關(guān)掉;在水龍頭處,看到流水就要彎腰關(guān)掉水龍頭;我們必須牢記“誰知道中國菜,每一粒都很難”,養(yǎng)成不挑食和浪費(fèi)食物的好習(xí)慣、
我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗,都會(huì)變形,頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷?,F(xiàn)在有一個(gè)特別好的辦法,就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個(gè)有支撐點(diǎn)的大塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去,來回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。
同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。
綠色低碳主題演講稿【篇8】
同學(xué)們,老師們:
大家好!
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭??墒攀兰o(jì)以來,人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開頭溶化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁消失,珍稀物種日益削減。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,玉樹大地震,令我們哀思欲絕,大西洋冰島的火山劇烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲覆蓋在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過我們:“大自然是和善的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來不行逆轉(zhuǎn)的.災(zāi)難。
所以為了愛護(hù)我們的家園,我們必需踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動(dòng)起來,樂觀實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴動(dòng)身,所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量削減,從而降低碳,特殊是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡潔:
1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里全部燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成順手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、用太陽能熱水器,省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車,少開車出行,多使用環(huán)保袋等等。
作為一名學(xué)校生,我們更應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報(bào),牛皮紙等包書。既節(jié)省能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最終我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校內(nèi),讓空氣更清爽。
友愛的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當(dāng)代,利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們漂亮的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開頭環(huán)保新生活,為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
綠色低碳主題演講稿【篇9】
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
想必大家都不知道低碳生活的重要性吧!就讓我給大家講一講低碳生活吧。
大家肯定都聽說過低碳生活,但都沒有深度了解過低碳。所謂低碳生活,就是把生活作息時(shí)間中所消耗用的能量削減,從而減低二氧化碳的排量。
大家肯定不會(huì)留意到,平常我們在夏季和冬季里開空調(diào),也是會(huì)增加二氧化碳的排量的。我們應(yīng)當(dāng)在夏季里盡量少開空調(diào),多扇扇子。這樣可以減低二氧化碳的排量。除此之外,大家也要留意節(jié)電、節(jié)氣,最好是植樹。
據(jù)新聞報(bào)道說,地球上的動(dòng)植物正瀕臨滅亡,物種變得越來越“袖珍”。下面我就給大家提出幾點(diǎn)好方法:
1.每天的淘米水可以用來澆花、沖馬桶等。
2.將廢報(bào)紙鋪墊在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,還能汲取衣柜中的異味。
3.出門購物盡量自己帶布袋子,無論是免費(fèi)或者是消費(fèi)的.塑料袋,都削減使用。
4.出門自帶喝水杯,削減一次性杯子。
5.多用永久性筷子、飯盒,盡量避開使用一次性餐具。
6.在平常上學(xué)、工作,最好騎自行車或走路,這樣就不會(huì)增加廢氣了。
7.養(yǎng)成順手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避開鋪張用電。
以上幾條,你記住了嗎?低碳生活,從我做起!讓我們共同打造一個(gè)美妙的家園吧!
小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿(通用6篇)
演講是一個(gè)表達(dá)與灌輸?shù)倪^程,有哪些主題演講稿值得我們?nèi)ソ梃b呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿,還請您能收藏本網(wǎng)頁!
小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;
多么美妙的文學(xué)意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!
郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。
到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。
講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移?!北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······
一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 篇3
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”
同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了?,F(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 篇4
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級三班的xx,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。
不知你是否看過《xx》這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì)說,綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,這與我們無關(guān),其實(shí)不然,綠色環(huán)保,人人有責(zé)。比如:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?
同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿 篇6
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
疫情下的綠色生活演講稿6篇
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“綠色生活演講稿”。
平時(shí)做事情一定要有目的,要有針對性的計(jì)劃。在我們開始正式演講前,與其發(fā)愁不如實(shí)實(shí)在在的寫一份演講稿。演講稿也要積極應(yīng)用比喻、排比、設(shè)問、反問、重復(fù)等修辭伎倆,如何才能搜集到正確優(yōu)秀的演講稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“疫情下的綠色生活演講稿”,僅供參考,歡迎閱讀。
疫情下的綠色生活演講稿(篇1)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力,挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代,沉浸在上海世博會(huì)隆重舉行的濃厚氛圍中,作為污水處理廠的一名年輕員工,就是要把一泓清水奉獻(xiàn)給人民。為此,今天我演講的內(nèi)容是“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”。
茫茫宇宙,唯一載有生命的航船是地球。山清水秀,鳥語花香,是我們?nèi)祟惞逃械募覉@。那不是夢,那是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方,仙境般的美麗,寶瓶似的富饒,茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中飄著陣陣花香,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在水中暢游,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們?nèi)祟惖臒o知、短視和貪婪,毀掉了美麗可愛的家園,空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,家園滿目瘡痍,地球不堪重負(fù)。
人類是聰明智慧的,在前進(jìn)的歧途中驚醒了,現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境,向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取,要走可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色生活,做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類自己手里毀壞,也能在人類自己手里建好。于是,“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個(gè)人的理想愿望和奮斗目標(biāo)。在倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明中,我們污水處理廠承擔(dān)著重大責(zé)任,我們要通過自己的辛勤勞動(dòng),化廢為利,把污水變成清水,重新流向河流,去滋潤大地,讓植物繁茂地生長,滿目蒼翠,一片秀色;讓上海世博會(huì)環(huán)境優(yōu)良,流淌清水,無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍,要承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力工作、認(rèn)真工作、辛勤工作,無怨無悔,在平凡的污水處理工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績,讓青春閃光,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過我們的艱辛努力,通過我們的無私奉獻(xiàn),祖國的環(huán)境一定會(huì)變得更美好,可以預(yù)見,我們向往我們祖先過得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活,在我們這一代,一定會(huì)重現(xiàn),藍(lán)天白云,綠水青山,魚在水中游,人在畫中行。
“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要,必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā),立足自身,點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來,群策群力,積極行動(dòng),持之以恒,讓天空湛藍(lán)湛藍(lán),空氣清新清新,山野翠綠翠綠,流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,讓我們大家快樂幸福地生活。
我的演講完了,謝謝大家。
疫情下的綠色生活演講稿(篇2)
低碳生活就是要減少日常生活中消耗的能量,從而減少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放。低碳生活,對于普通人來說,是一種態(tài)度,而不是一種能力。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,注重節(jié)約用電、燃料和節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
在低碳生活的號召下,我也開始了“低碳之旅”。我家剛裝修完,房子里的甲醛等有害物質(zhì)經(jīng)常讓我們家不放心。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)簡單經(jīng)濟(jì)的方法。將菠蘿皮鋪在一張紙上,放在每個(gè)房間的角落,可以去除甲醛。我們馬上就做了,每個(gè)角落都放了鳳梨皮,空氣清新到完全聞不到刺鼻的味道。后來在《百科全書》上找到了一些關(guān)于菠蘿的信息。菠蘿皮含有一種可以吸收甲醛的物質(zhì),既環(huán)保又健康。
我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的孩子。每次用水沖洗,都會(huì)變形,頭發(fā)會(huì)打結(jié)成一縷縷。聽說有個(gè)特別好的辦法,把一袋粗鹽倒進(jìn)結(jié)實(shí)的塑料袋里,然后把要清洗的.毛絨玩具放進(jìn)去,來回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。另外,粗鹽顆粒清洗毛絨玩具的效果特別好,不亞于水洗。
我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓生活更美好!
疫情下的綠色生活演講稿(篇3)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學(xué)校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳??;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具,甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾?校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而,校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問題。
創(chuàng)建綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個(gè)人的自覺言行;不是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;
2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣DD不隨手亂丟亂扔;
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;
5、愛護(hù)一草一木,不踐踏花草DD做綠色使者;
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感,為了自己的健康,為了能更好的學(xué)習(xí),我呼吁,讓我們一起行動(dòng)起來,倡導(dǎo)綠色生活,拒絕垃圾食品!綠色食品,會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品,會(huì)讓我們的生命公營健康!綠色,會(huì)讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
疫情下的綠色生活演講稿(篇4)
“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報(bào)紙、單位、校園每個(gè)地方都在宣傳和號召著大家時(shí)時(shí)低碳,處處低碳,倡導(dǎo)綠色生活,。而我們家也不例外,開始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活!
首先,我每一天堅(jiān)持早早回家,早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè),為了什么阿,就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù),能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電,但是日子久了,那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約;一個(gè)人也許節(jié)約的電很少,但是每個(gè)人都這樣節(jié)約,整個(gè)國家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字!聽了媽媽的話,心里別提多驕傲了,因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)!
到了周末的晚上,過去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目,爸爸在房間看他最喜歡的球賽,而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳,爸爸,媽媽和我已經(jīng)商量好了,每次只看一臺(tái)電視,而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺,這樣既不傷害眼睛,又不浪費(fèi)電,多好阿!爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手!
有一次,奶奶到我們家來玩,媽媽忙著給她削水果,我也忙著給奶奶開電視,因?yàn)槲颐靼啄棠痰且粋€(gè)電視迷,可沒有想到,奶奶看到我開電視,忙對我說:“小丫頭,別開,我可不看!”我奇怪地看著奶奶,奶奶笑瞇瞇的說:“此刻不是大家都說要低碳嘛,我這不!白天在家也不看電視了,早上買買菜,做做飯,下午就出去跟鄰居打打牌,聊聊天,晚上吃完飯就再散散步,回來也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話,我大笑起來,原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走后,我很認(rèn)真對媽媽說:“媽媽!我的衣服夠穿的了,別再幫我買新衣服了!我聽老師說,少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了,你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說:“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿!”我急著大喊。
這就是我家的低碳生活,其實(shí)低碳就是從你我做起,就是從身邊的小事做起!你們說對嗎?
疫情下的綠色生活演講稿(篇5)
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
綠色是生機(jī)勃勃的景象,綠色是大自然和人類和諧相處,綠色是山林郁樹蔥蔥。地球上的綠色是靠誰呢?靠一個(gè)人?一個(gè)家庭?一個(gè)城市?一個(gè)國家?都不是,要靠整個(gè)世界,靠世界每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來。下頭我?guī)ьI(lǐng)大家看一下我家的綠色生活吧!
我們先到陽臺(tái)上看一下。一進(jìn)門,一陣花草的清香撲面而來,各種綠色的花草映入眼簾。金邊虎皮蘭有的像站崗的哨兵一樣挺立,有的低著頭,好像與土壤里的種子說話。吊蘭新長出的小棵在空中蕩來蕩去,好像要迫不及待地離開媽媽,跳到土壤里。的蘆薈長出了花穗,有的花穗像小型的香蕉,有的像一個(gè)瓶子,黃黃的花穗里還有一、兩滴花蜜,喝起來甜甜的,真好喝。要是你來到我家,我會(huì)請你喝花蜜的。
再到客廳看一下我的手工吧。這些手工作品是我用沒用的紙盒子、吸管、大頭針、瓶蓋做的。先看一個(gè)我做的漂亮小房子吧。它由三部分組成,書房、臥室和露臺(tái)。書房里有放著幾本書的書架、圓桌和兩個(gè)方凳。臥室里有小床、電視臺(tái)、電腦和桌子,其中桌子是用瓶蓋做的。再來欣賞一下我的畫框吧,它是用硬紙板和保鮮膜做的,放上我畫的畫,心里感覺開心極了。因?yàn)榧让阑谁h(huán)境,又減少了塑料和木材的使用。
最終,讓我們一齊出去看看吧。此刻天氣暖和了,為了環(huán)保,媽媽就用自行車送我上學(xué),這樣能夠減少尾氣排放。去購物了,媽媽用布袋子裝東西,這樣能夠減少白色污染。
這就是我家的綠色生活。你們的綠色生活是什么樣的呢?
疫情下的綠色生活演講稿(篇6)
如今,街上的汽車越來越多,自行車越來越少。原因是什么?
車庫里,自行車妹和車哥在黑暗中吵架,車哥說:“好吧,看你那寒酸的樣子,誰還騎你?”現(xiàn)在人家坐車旅游,你出局了!哈哈哈哈.”自行車妹反駁道,“好吧,萬一出了呢?你的車雖然漂亮,但是不實(shí)用。有什么用?”車哥回答,“哼,你一定不能小看我。我可以坐很多人。你呢?"?只能坐一兩個(gè)!”說完,車子對著自行車翻了個(gè)白眼。自行車妹說:“切,那又怎樣?”車哥又說:“你不是說實(shí)用嗎?我的功能比你多。我有GPS導(dǎo)航儀。你呢?哼!我還有兒童座椅、空調(diào)、音響……”這次車哥說的很熱情。自行車妹說:“那又怎樣?雖然這些東西我都沒有,但是我只有兩個(gè)輪子,一對踏板,一個(gè)車把,一個(gè)車架。但我比你有用。”“小自行車跟我比有什么用?”“告訴你,你的廢氣不僅污染環(huán)境,而且危害人類健康。你沒意識(shí)到嗎?我呢?雖然我沒有你新奇,但是我比你有用多了。我不僅能讓人鍛煉,而且不會(huì)造成污染。你看,我比你有用多了!”車哥羞愧地低下頭,臉紅了。之后,自行車妹四處自我推薦,把自行車的壞處都說了一遍?,F(xiàn)在人們意識(shí)到了汽車的缺點(diǎn)和自行車的優(yōu)點(diǎn)。世界上自行車越來越多,汽車越來越少。
我建議人們盡可能不要開車,而是騎自行車旅行,這樣不僅可以鍛煉身體,而且沒有污染。我們想要低碳、環(huán)保和綠色旅行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!