愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文。

我們喜歡把自己的日常寫(xiě)到作文之中，寫(xiě)作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，我們寫(xiě)作文要具體有內(nèi)容，不要空泛。你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢？我們的小編特意搜集并整理了愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

小時(shí)候，每當(dāng)看到成群的螞蟻，我會(huì)以為是一支軍艦隊(duì)伍，每一個(gè)個(gè)“小軍人”都昂首挺胸地走著在大路上，這些“小軍人”只有一粒芝麻大小似的，和我們?nèi)吮绕饋?lái)，那簡(jiǎn)直是微不足道。

漸漸的……我長(zhǎng)大了，也對(duì)螞蟻有了更濃厚的興趣。

一個(gè)炎熱的夏天，我拿著扇子，坐在家門(mén)口的一棵大樹(shù)下乘涼。突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在我腳旁急得直打轉(zhuǎn)。我皺著眉頭猜想：咦？難道我腳旁有什么秘密嗎，有什么稀奇事兒呢？……于是我挪開(kāi)了腳，低頭一看，原來(lái)我腳旁有一塊別人無(wú)意中掉下來(lái)的面包渣。小螞蟻見(jiàn)我把腳挪開(kāi)，連忙走去，拾起那塊面包渣，又行色匆匆地走了。

跟著小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。見(jiàn)小螞蟻?zhàn)叩酵局袝r(shí)，旁邊迎面走來(lái)了一只黑螞蟻。黑螞蟻經(jīng)過(guò)小螞蟻時(shí)，他瞬間聞到了面包渣的香味。這時(shí)，黑螞蟻動(dòng)起了歪腦筋，它想把面包渣給搶過(guò)來(lái)。但小螞蟻察覺(jué)了起來(lái)，有了警覺(jué)。突然，黑螞蟻使出全身的力氣，想把面包渣搶過(guò)來(lái)，小螞蟻也不甘示弱使出九牛二虎之力緊緊的拿住?？珊谖浵伈](méi)有認(rèn)輸，仍是在搶。過(guò)了一會(huì)兒，黑螞蟻有些累了，力氣也快用完了，他有些松懈了。這時(shí)，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，趕快把面包渣搶了回來(lái)，溜之大吉。

小螞蟻跑著跑著，就趕快跑回到了家門(mén)口。小螞蟻站在門(mén)口敲了敲門(mén)，里面走出來(lái)了他的“家人”。小螞蟻把一切事情經(jīng)過(guò)告訴了“家人”，小螞蟻興奮而又得意的

走進(jìn)家門(mén)口。

直至夕陽(yáng)下山，小螞蟻的那一幅幅精彩的畫(huà)面仍然深深地印在我的心頭。

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

我住在一個(gè)十分美麗的地方-----鹽城。這里綠樹(shù)成蔭，紅花遍地，美不勝收。今天就讓我們走進(jìn)鹽城，走進(jìn)鹽瀆公園，一起到陽(yáng)光下看看我們的-----美麗鹽城。

剛走進(jìn)鹽瀆公園，就被眼前這景色給迷住了。三座長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色小橋下，有一湖清澈的水，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下蕩起了一片笑的漣漪；在陽(yáng)光的照耀下就像一個(gè)個(gè)閃亮的眼睛。湖的周?chē)幸恍?shù)木，這些樹(shù)木高大挺拔，顏色十分艷麗，它們就像一位位士兵保護(hù)著自己的家園。看，遠(yuǎn)處那一片片綠色，一片片紅色的是什么？哦，原來(lái)是一片美麗的花朵呀！走過(guò)去看一看，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，我沉醉在這一片芳香里。隨心閉上眼睛輕輕地呼吸，自己仿佛來(lái)到了人間天堂?；ǖ暮Ｑ蟊灰蛔桨鼑?，時(shí)不時(shí)還有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，遠(yuǎn)處還有瀑布落下的聲音，這些聲音合在一起就是曲動(dòng)人的歌謠。不由自主展出雙臂隨著微風(fēng)飛上天空........

接著向里走去，一座座山坡映入我們的眼簾。飛快跑到山坡上盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。站在山坡上看到小亭熱鬧極了，隨風(fēng)傳來(lái)陣陣笑聲。竄過(guò)小亭就是兒童們的體育項(xiàng)目，經(jīng)歷這些讓我們體會(huì)到什么是挑戰(zhàn)，什么是堅(jiān)持。這就是鹽瀆公園。

我愛(ài)鹽瀆公園的每一個(gè)角落，愛(ài)我的家鄉(xiāng)-----美麗鹽城！

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

很久以前貓和老鼠是一對(duì)好朋友。有一天，他們?cè)跇?shù)林中找食物，沒(méi)想到遇到了一頭獅子。他們?nèi)鲩_(kāi)腿就跑，但是貓被一根樹(shù)枝絆倒了，小小的老鼠拉不動(dòng)貓，只好自己先跑了。那只獅子是母的，她捕食的目的是為了給小獅子吃，但是她已經(jīng)老了，所以跑得不快，經(jīng)常只捕到幾只小鳥(niǎo)，今天她終于捕到一只大獵物了，她興奮不已，叼著可憐的貓回到了家。小老鼠眼睜睜地看著他的好朋友就這樣被抓走了，心里很難過(guò)。于是小老鼠下定決心，一定要把他的好朋友救回來(lái)。小老鼠想到一個(gè)好辦法：召集其他動(dòng)物來(lái)幫忙布置陷阱，利用各種動(dòng)物的`優(yōu)勢(shì)來(lái)對(duì)付獅子。

這一天，小老鼠把動(dòng)物們都召集來(lái)了，并把事情的前因后果告訴了大家，希望大家共同出主意幫助貓回到溫暖的大家庭。動(dòng)物們都答應(yīng)幫忙，大家七嘴八舌地議論救貓的方法，最后一致贊成小老鼠的主意：布置陷阱讓獅子中計(jì)，從而救出貓。小猴子問(wèn)：“陷阱布置成什么樣呢？”小松鼠又問(wèn)：“誰(shuí)去當(dāng)誘餌，把獅子引進(jìn)陷阱呢？”面對(duì)小動(dòng)物們的各種問(wèn)題，小老鼠胸有成竹地說(shuō)：“這樣吧，動(dòng)物中跑得最快的是小鹿，讓他去把獅子引開(kāi)。鼴鼠是挖土高手，讓他來(lái)挖一個(gè)大大的圓形的地洞當(dāng)陷阱?！毙±鲜蟮脑?huà)說(shuō)完，動(dòng)物們都安靜下來(lái)，不再提問(wèn)題了。

又過(guò)了一天，鼴鼠的任務(wù)已經(jīng)完成，能不能把小老鼠的好朋友救出來(lái)，就要看小鹿的本領(lǐng)了。小鹿也開(kāi)始行動(dòng)了。他的耳朵很靈，輕而易舉地找到了獅子的家，這時(shí)母獅子把貓關(guān)在了她家一個(gè)隱蔽的洞里，小獅子正在喝媽媽的奶呢！小鹿叼起一塊小石頭往洞里一扔，正好砸到母獅子的頭上，把母獅子砸了一個(gè)大包，她氣壞了，沖著小鹿咬了過(guò)來(lái)，小鹿在這危急緊張的時(shí)刻用他那有力的四肢朝陷阱方向狂奔而去，獅子不知是計(jì)，對(duì)小鹿窮追不舍，終于，獅子掉進(jìn)陷阱了。動(dòng)物們有的去救小老鼠的朋友，有的守著獅子，以免她逃跑。最后，貓終于被大家救出來(lái)了。貓非常感激大家，請(qǐng)動(dòng)物們吃了一頓大餐，動(dòng)物們可高興了。最后，那頭獅子被動(dòng)物管理員發(fā)現(xiàn)了，就被他們帶走了。

從此以后，動(dòng)物們都生活得很快樂(lè)，很幸福，再也沒(méi)有肉食性動(dòng)物來(lái)捕食他們了。

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

走進(jìn)校園大門(mén)，正前方是小學(xué)樓，小學(xué)部有三層，每一層有兩個(gè)年級(jí)。在校園大門(mén)的左邊，是公告欄：教師告示欄上貼著老師們的照片和資料，你看我們的老師一個(gè)個(gè)莊重而嚴(yán)肅；旁邊有通知欄，還有各年級(jí)衛(wèi)生評(píng)比欄等。再往左走，有一個(gè)水池，里面有假山，假山上有一條彎彎曲曲的小路，感覺(jué)就像真的一樣，山下有水草，池里的水清澈無(wú)比，雖沒(méi)有小魚(yú)小蝦，但顯得生機(jī)勃勃。

十一黃金周就要來(lái)了，相信很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子到處去玩玩去看看，十一旅游之后，你會(huì)有什么樣的感想呢?不妨將美麗的大好山河融入筆中，寫(xiě)一篇十一旅游作文吧!旅游作文怎么寫(xiě)?十一旅游作文怎么寫(xiě)?本文為大家提供有關(guān)十一旅游作文的范文!

有時(shí)，我覺(jué)得劉老師像一本作文書(shū)。每當(dāng)上作文課的時(shí)候，我們就要打開(kāi)這本內(nèi)容豐富的作文書(shū)了。這本作文書(shū)可教會(huì)了我們不少寫(xiě)作的知識(shí)呢！我們的每一次習(xí)作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和修改才完成的。因此，我們的習(xí)作水平才能不斷提高。

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

“嘀嗒、嘀嗒～～”一年級(jí)我入學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)——小鬧鐘，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了四個(gè)春秋。

我愛(ài)這個(gè)小鬧鐘，因?yàn)樗煨兔烙^(guān)精巧。淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤(pán)上罩著一塊透明的玻璃。12個(gè)黑色數(shù)字勻稱(chēng)地分布在刻度盤(pán)上，像一支短箭時(shí)針，一把寶劍似的分針，一根如細(xì)長(zhǎng)針的秒針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的左上方還有一樣只豎著的耳朵，瞪著大眼睛的小花貓。它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一嘀一嗒的響聲節(jié)奏的左看右瞧，顯得即可愛(ài)又調(diào)皮！

可別以為它的名字叫小鬧鐘，就一定是個(gè)鬧將，是個(gè)調(diào)皮鬼，它可守紀(jì)律啦！

它的時(shí)針、分針、日日夜夜堅(jiān)守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。主人在家不在家，它照樣工作，不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的日子，它照樣忠于職守，準(zhǔn)確的表達(dá)時(shí)間。即使它周?chē)h(huán)境非常喧鬧嘈雜，它也遵守紀(jì)律，決不往外探一眼，仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著。它名字中的“鬧”字是它遵守紀(jì)律的突出表現(xiàn)呢！我前幾個(gè)星期的晚上我告訴它第二天早上我要7點(diǎn)鐘起床，第二天早上一分一秒也不差地唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的一天。

四年來(lái)，在小鬧鐘的幫助下，我也成為了一名遵守紀(jì)律的少先隊(duì)員了！

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。

我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，此時(shí)甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿(mǎn)面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿(mǎn)了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。

我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，漢字。

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)，有的小朋友喜歡爬山、跳繩、溜冰……可我最喜歡的是收集植物。

星期四中午，我和黃湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我們剛來(lái)到草地上，就看到許多三葉草，我們趕緊摘了下來(lái)。接下來(lái)我們準(zhǔn)備摘狗尾草了。找啊找啊，還是沒(méi)有找到。呀，我突然發(fā)現(xiàn)了狗尾草?！鞍。业搅?，我找到了。”我激動(dòng)地大喊?！罢娴膯幔俊秉S湘婷問(wèn)我?！爱?dāng)然了”。我自豪地說(shuō)。話(huà)音剛落，我立刻小心翼翼地把它摘下來(lái)。

黃湘婷兩眼放光地說(shuō)：“你的運(yùn)氣真好啊！”我洋洋得意地大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們也找到了狗尾草，我們又隨手摘了一朵蒲公英，因?yàn)楸榈囟际瞧压?。開(kāi)始采集車(chē)前草了，找啊找，找啊找，還是沒(méi)找到，我們只好分頭行動(dòng)，可還是沒(méi)找到，我們又去操場(chǎng)花園等等地方，可全都沒(méi)有。突然我看見(jiàn)了王雨謠，她手上拿著一大把車(chē)前草，我們就像饑腸轆轆的小狗看到了一大塊肉，猛撲過(guò)去，問(wèn)王雨謠這個(gè)車(chē)前草是從哪兒來(lái)的？王雨謠帶我們?nèi)チ?。咦，這個(gè)地方我們已經(jīng)找過(guò)了，可我們?yōu)槭裁礇](méi)看到呢？我們真是太不仔細(xì)了！

收集植物使我的課余生活更加豐富多彩，我喜歡收集植物。

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

安息吧，母雞今天下午，我要做作業(yè)時(shí)，媽媽告訴我一件非常不幸的事，我們家生蛋的那只母雞再也不會(huì)生蛋了！因?yàn)樗吡耍鈽s犧牲了。我十分傷心，又不敢哭出來(lái)。它來(lái)我們家四個(gè)月了，大概生了100個(gè)蛋，這是一只非常能生蛋的母雞。最近幾個(gè)月我天天都可以吃到香噴噴的蛋?？墒乾F(xiàn)在，我再也吃不到這只母雞下的蛋的。你看我現(xiàn)在還在哭呢，我也感覺(jué)輕飄飄的，好像我也要變成死去的母雞。我整個(gè)晚上都睡不著，一直在想念死去的母雞。安息吧，母雞，永別了我親愛(ài)的母雞。福建新度中心小學(xué)二年級(jí)：連奕晨

那是一個(gè)三年級(jí)時(shí)的上午，我與別人撞在了一起。當(dāng)時(shí)，我本想停下讓她先過(guò)，可一種莫名的情感操控了我，令我產(chǎn)生了一種奇怪的思想：她會(huì)讓的。然而，就是這個(gè)想法，成就了以上的后果。然后，我的手反射似的輕輕用手罩住了我頭上的傷口。然而，只是不經(jīng)意間的一瞥，我的大腦近乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)

在三年前的一天，我在電腦上看到了你，你那呆萌呆萌的眼神在眾多明星當(dāng)中格外顯眼。從看見(jiàn)你的那一刻起，我就喜歡上了你，從那以后，就一直沒(méi)有忘記那呆萌呆萌的眼神。

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

“叮叮叮，現(xiàn)在是北京時(shí)間2112年3月7日早上8點(diǎn)整……”我聽(tīng)到我發(fā)明的時(shí)鐘在不停的響，我猛一起身突然想我要去參加我小時(shí)候就讀的金山小學(xué)，雖然我已經(jīng)是某發(fā)明公司的總裁，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)培育過(guò)我的金山小學(xué)。

我們乘著一種低碳、節(jié)能、環(huán)保的自行車(chē)。這種車(chē)不靠人力踩踏板，而是靠風(fēng)力。如果風(fēng)力不夠哦，可以安裝本公司生產(chǎn)的微型電風(fēng)扇。到了金山小學(xué)，我們被一個(gè)個(gè)機(jī)器人攔住了，我們出示請(qǐng)柬，校長(zhǎng)跟我們說(shuō)這是警衛(wèi)機(jī)器人，就是“保安”。走進(jìn)學(xué)校，一株株鮮花在花壇里爭(zhēng)相開(kāi)放。在國(guó)旗臺(tái)下，有一個(gè)巨大噴泉。噴泉流下的水，有一些流向花壇，有一些流向公廁。學(xué)校有設(shè)備齊全的體育室，高科技的多媒體教室，充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館。我們來(lái)到了一間教室，教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺(tái)平板電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本。還有更特別的——老師，這里的老師都是仿真機(jī)器人，只要用電腦調(diào)處相應(yīng)的程序，老師就可以為你上課了。神奇吧！

如今的金山小學(xué)，已是原來(lái)的十幾倍大，有游泳池，操場(chǎng)，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還有一塊“菜園”。雖然是菜園，但它大部分都是生態(tài)園。可以讓學(xué)生自己種菜，觀(guān)察小動(dòng)物，植樹(shù)。培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)。

現(xiàn)在的金山小學(xué)可真是好??！

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生了許許多多的事情，但最令我記憶猶新的，還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……

那天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來(lái)到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢(qián)包，拿了3元錢(qián)和一把傘，背著書(shū)包上學(xué)去。一路飛奔，來(lái)到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說(shuō)是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開(kāi)張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒛峭朊鏃l一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。

這時(shí)，我見(jiàn)老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢(qián)，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門(mén)時(shí)，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時(shí)我心里就像十五個(gè)吊桶打水？？七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。

愛(ài)小學(xué)三年級(jí)作文 篇11

還記得有一年冬天，我突然發(fā)燒了。

媽媽知道了，急的心里像點(diǎn)燃了一團(tuán)火似的，急忙抱著我趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽連歇也不歇一下，又急忙去給我掛號(hào)，掛完號(hào)又抱著我快步走到看病的屋子里，看完病，醫(yī)生說(shuō)要去輸液，然后媽媽就快步走到輸液的屋子里，把我放在小床上，讓護(hù)士給我輸液，輸液的時(shí)候媽媽才能休息一小會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗的樣子很是心疼。媽媽休息了一會(huì)兒后，就又開(kāi)始忙了，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒摸摸我的腦門(mén)兒，看看是不是病情又加重了，輸完液，媽媽抱著我快步走回家，生怕我著涼了?；氐郊遥瑡寢屢环忠膊煌Ｐ?，一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒喂我吃飯，媽媽每天這樣無(wú)微不至地照顧我，還要抽出時(shí)間帶我去醫(yī)院輸液，一天下來(lái)累得筋疲力盡，但媽媽絲毫也沒(méi)有怨言。就這樣，在媽媽的精心照顧下，沒(méi)過(guò)幾天我的病就全好了。然而，媽媽卻生病了，我從心里感到過(guò)意不去，可媽媽卻說(shuō)：“我的病并不重要，重要的是，你的病好了我也就高興了。”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)我都想哭了。媽媽?zhuān)媸且晃缓脣寢專(zhuān)覐男牡桌锵氪舐晫?duì)您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗屛叶昧四笎?ài)的偉大。

延伸閱讀

三年級(jí)小學(xué)作文

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫(xiě)一些作文。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。想要寫(xiě)好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)，你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？小編現(xiàn)在向你推薦三年級(jí)小學(xué)作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

我叫小草，雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但是我有頑強(qiáng)的生命力。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對(duì)我最好的寫(xiě)照，多少年來(lái)我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

可是不知什么時(shí)候起，我被折磨的奄奄一息，沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象，再也不是綠油油的，人們看見(jiàn)我枯黃的樣子都十分討厭我。我在無(wú)聲地哭泣，人們啊人們，我們小草變成這樣，都是你們的錯(cuò)，春天我剛從地里鉆出來(lái)，還來(lái)不及享受陽(yáng)光的溫暖，你們就在我身上折騰，隨意地踐踏，有的甚至不惜把我翻過(guò)來(lái)建造成停車(chē)場(chǎng)……

我給你們帶來(lái)了綠色，但是你們卻給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的傷害，我為自己哭泣，更為你們哭泣，如果你們還想擁有綠色的我，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧！

“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

今天下午，媽媽帶我去東錢(qián)湖騎自行車(chē)。

我和媽媽來(lái)到一家租自行車(chē)店，租了一輛兩人的自行車(chē)。我和媽媽不約而同地跨上了自行車(chē)，開(kāi)始了今天的旅程。

我們沿著自行車(chē)道，一邊騎，一邊悠閑愜意地欣賞這美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的'空氣。

"哇！好美的湖水，湖面上波光鱗鱗，一層一層的，使我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。加上浪花不斷的拍打著巖石，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！"我心里不斷地贊嘆道。

我心里想著，可還是不忘騎自行車(chē)。我加快了腳步，開(kāi)始沖刺。

我的騎得越來(lái)越快，突然，我不騎了，把腳放開(kāi)，張開(kāi)雙手，假裝自己在飛。

媽媽看我不騎了，氣喘吁吁地問(wèn)道：“干嘛不騎了？”"我在享受剛才猛踏時(shí)留下來(lái)的“柴油”""哦！“媽媽一副疑惑的樣子。可是她也學(xué)著我的樣子，享受我踏出來(lái)的”柴油“。

一路上，我們超過(guò)了好幾輛自行車(chē)。我歡快地騎著，撒下了許多歡聲笑語(yǔ)。我們一直騎，騎了很遠(yuǎn)，中途沒(méi)有休息過(guò)。

我們一直騎到紀(jì)家莊，實(shí)在累得不行，只好掉頭返回。

在返回的同時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：下次如果有機(jī)會(huì)，我一定還來(lái)東錢(qián)湖，再騎自行車(chē)，觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文

如果春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。

我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話(huà)也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！

誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。

誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文

上個(gè)星期五，我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的`班會(huì)，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生；更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要，誠(chéng)實(shí)守信的重要。

記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中，有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，正想偷偷地看一眼書(shū)，手不自覺(jué)地伸到桌下，剛摸到書(shū)，一個(gè)念頭突然冒了出來(lái)：這樣做是不遵守紀(jì)律，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，別人會(huì)笑話(huà)我的。于是，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一，但是我卻很開(kāi)心，這是我的真實(shí)成績(jī)，為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。

還有一次，我沒(méi)有按時(shí)交日記，吳老師問(wèn)我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫(xiě)日記了，對(duì)不起！”吳老師摸摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！忘記了就把它補(bǔ)上吧，不許有下次了??！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕快就把日記補(bǔ)上了。

從此，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上，我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！同學(xué)們，讓我們一起，讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

誠(chéng)信小學(xué)三年級(jí)作文

誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。

這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿(mǎn)口答應(yīng)都聽(tīng)明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。

還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲，寫(xiě)字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查?？晌矣袃蓚€(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)。可是轉(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。

成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。

通過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

首先，我看到老子的爸爸率兵打仗打敗了的的宋朝，他的爸爸已去世，老子只好和媽媽?zhuān)瑺敔?，奶奶，逃向陳?guó)，遇到了一位好心的老師，老師教了他三年的課，對(duì)他媽媽說(shuō)：這個(gè)孩子很聰明，我教不了了，他媽媽對(duì)老師說(shuō)：你就再教他幾年吧。老師對(duì)他說(shuō)：那我就帶他去到去周朝拜師吧，那里有很多書(shū)的，足夠你大開(kāi)眼界。他媽媽首先猶豫不決，最后，他媽媽同意了。他奶奶，爺爺，媽媽?zhuān)嫉胶苓h(yuǎn)的地王方送行，老師帶著他一路狂奔，到了周王室，那里有很多書(shū)，老子大開(kāi)眼界，還當(dāng)上了圖書(shū)館館長(zhǎng)。我夢(mèng)見(jiàn)我看到了老子當(dāng)時(shí)看的書(shū)，真多啊

清明節(jié)的作文300字篇1又是一個(gè)清明，這是我們?yōu)閶寢尲腊莸牡诹鶄€(gè)淸明。站在媽媽的墳前，淚水不停地滑落一一心很痛。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中，我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門(mén)的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué)；有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文；還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的是哪個(gè)科目，我一定刻不容緩的告訴你：美術(shù)。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，然后宛如仙境一般。

未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師也能夠向同學(xué)們提問(wèn)，老師能夠透過(guò)攝像頭觀(guān)察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，然后只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。

每逢學(xué)校有群眾活動(dòng)或考試，同學(xué)們就驅(qū)車(chē)來(lái)到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿(mǎn)鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里唱歌，陽(yáng)光透過(guò)噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來(lái)到大的階梯教室，我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在那里，這樣全校同學(xué)聚在一齊，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校多好啊，這需要我們此刻努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

“花在此時(shí)落，月在此時(shí)圓”，這應(yīng)該是我過(guò)的第14中秋了。因?yàn)榘嗽聻榍锛镜牡诙€(gè)月，所以古時(shí)稱(chēng)為仲秋，又因處于八月之中，故民間稱(chēng)為中秋，又稱(chēng)秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿(mǎn)圓，象征團(tuán)圓，又稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。

中秋節(jié)有悠久的歷史，但和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，相傳，月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有500多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差事，以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

當(dāng)然中秋節(jié)更少不了月餅，月餅是久負(fù)盛名的漢族傳統(tǒng)小吃，深受中國(guó)人民喜愛(ài)。月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團(tuán)圓和睦，在中秋節(jié)這一天是必食之品。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。據(jù)說(shuō)在我國(guó)唐朝時(shí)期就已經(jīng)有了中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗，一直到宋代，才在宮廷里廣為流傳。

月餅還有一個(gè)含義就是團(tuán)團(tuán)圓圓，傳說(shuō)，嫦娥到了月宮后，異常思念丈夫，而后羿也日思夜想，期望能再見(jiàn)到妻子。一天，一位仙人向后羿指點(diǎn)了方法：在八月十五月圓之夜，用面粉作丸，團(tuán)成如圓月的形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚嫦娥的名字，三更時(shí)分，嫦娥就可以回家團(tuán)聚。后羿照做，果然見(jiàn)到了從月亮中飛來(lái)的嫦娥，夫妻重圓。這種面粉做出的圓團(tuán)后來(lái)就演變成了各式月餅。所以每年中秋都要吃月餅，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

現(xiàn)實(shí)中的汽車(chē)已成為我們很便利的交通工具，但也帶來(lái)一些危害。我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：

首先，汽車(chē)上有廢氣凈化儀。就是把放出去的一些廢氣變成氧氣，然后汽車(chē)的頭頂上有太陽(yáng)能不需要汽油，吸收了太陽(yáng)能后還能產(chǎn)生電量呢，汽車(chē)的玻璃是氧氣玻璃，可以1秒鐘產(chǎn)生1千克的氧氣。

當(dāng)然也有人說(shuō)：車(chē)的味道太難聞，但是開(kāi)窗也容易著涼，怎么辦？ok，實(shí)現(xiàn)你的愿望，車(chē)?yán)镉袃艋瘍x，把難聞的味道變成小草、小花、樹(shù)木。

萬(wàn)一有人喝酒駕車(chē)，那車(chē)上的驗(yàn)酒儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果有人硬開(kāi)車(chē)那汽車(chē)的門(mén)就開(kāi)不了。

有某人說(shuō)“車(chē)子的顏色不是我喜歡的?！睕](méi)問(wèn)題車(chē)上有變色儀，你想要什么顏色就會(huì)變成什么顏色。

汽車(chē)可以變成任何形狀，今天你喜歡小白兔，那這輛車(chē)就變成小白兔。

汽車(chē)的外形是用金屬軟軟做的，如果有人攻擊就會(huì)反彈。

汽車(chē)內(nèi)有一個(gè)方格，那是機(jī)器人mina。她可以幫你自動(dòng)駕駛，衛(wèi)星導(dǎo)航。

這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，讓我們駕駛著它，快樂(lè)的前行吧。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

我的課余生活（有趣的游戲）課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！游戲開(kāi)始了，我們班的楊**是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。這時(shí)，上課鈴響了，游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我熟悉｛敬佩｝的一個(gè)人我熟悉的人很多，但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來(lái)，不再感到孤獨(dú)、害怕了?，F(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開(kāi)始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺(jué)到媽媽留在家中的`氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……媽媽我愛(ài)你！補(bǔ)充：

森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天，小鹿正在森林里玩耍，突然從草叢里串出一頭狼，慢慢的向他走來(lái)。他剛想逃走，又一想，逃跑不是好辦法，他想啊想，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)狼說(shuō)：“狼大叔，我今天過(guò)生日，小伙伴都到我家里去了，就您沒(méi)來(lái)，媽媽特意讓我來(lái)請(qǐng)您。”狼聽(tīng)了，想：“怪不得我一個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)見(jiàn)著?！毙÷褂终f(shuō)，：“

媽媽還說(shuō)，讓我去小黃牛的地窖里拿奶酪，快跟我去拿吧！”老狼聽(tīng)了，十分高興，就跟著小鹿走。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)小山丘，到了牧場(chǎng)，小鹿走到一個(gè)鋪著干草的洞前，說(shuō)：“這兒就是小黃牛的地窖，您先下去看看吧！”老狼跳下去了，可再也沒(méi)上來(lái)，小鹿說(shuō)：“我知道這有個(gè)洞，但不是地窖”。小鹿終于干掉了老狼，大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，都稱(chēng)贊他：“你真聰明！太棒了！”

三年級(jí)小學(xué)作文 篇9

五月初五是我國(guó)的端午節(jié)，根據(jù)傳統(tǒng)，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)吃粽子，看龍舟賽。

包粽子

端午節(jié)早上，奶奶和媽媽就準(zhǔn)備好包粽子的材料：粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)奶奶拿起兩片粽葉交叉放，卷成一個(gè)洞口，把紅豆、糯米、肉混在一起，放入合適的材料，把接口處的兩頂端的粽葉蓋好，用手拿緊，再拿出一條粽繩熟練地繞來(lái)繞去，接著把粽子綁緊，打上一個(gè)結(jié)，做好了一個(gè)，奶奶和媽媽又接著繼續(xù)做。我看完后，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，也學(xué)著做起來(lái)。我也模仿著奶奶一樣，把粽葉包成個(gè)小洞，然后把材料放進(jìn)去，可是，由于我拿得太緊了，材料從口里漏出來(lái)了，搞得滿(mǎn)桌子都是。我并沒(méi)有泄氣，我又按剛剛的做法做，這次我可小心了，手的力道不輕不緊，再拿起粽繩慢慢卷，最后打上個(gè)結(jié)就ok了!我把包好的粽子給媽媽看，媽媽說(shuō)不錯(cuò)，雖然丑了點(diǎn)。我聽(tīng)后，笑了。

吃粽子

包好粽子后，奶奶就拿去煮。大約十分鐘后，煮好了，奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了，我拿起我包的粽子咬一口，好好吃!

賽龍舟

吃過(guò)粽子，我們?nèi)胰ソ鹕碁晨促慅堉?。到了金沙灣，已?jīng)開(kāi)始賽龍舟了，只見(jiàn)有許多條龍舟在海面上有秩序地劃，每條龍舟上都有22個(gè)人，分別在兩邊劃槳，“一二一，”他們?cè)邶堉凵线厔澾呎R地喊著，圍觀(guān)的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了，回聲響徹海上，激起一波又一波的旋律。

賽龍舟結(jié)束了，但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景，我們都很期待下一年的端午節(jié)!

2小學(xué)三年級(jí)端午賽龍舟作文

“五月初五是端午，端午就在五月五……”聽(tīng)到這首歌謠，快樂(lè)的端午節(jié)就躍然眼前。正當(dāng)我遐想時(shí)，奶奶端著一盤(pán)香噴噴的粽子出現(xiàn)了。

粽子!棕的棕，黃的黃，穿著綠色的皮夾襖，泛著淡淡的清香。端午節(jié)怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個(gè)習(xí)俗，還要從屈原說(shuō)起：偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，為了國(guó)家悲憤跳江，老百姓為了留住屈原的尸體，往江里扔飯團(tuán)，現(xiàn)在，這飯團(tuán)就演變成美味可口的粽子。想著，我咬下一口粽子，這真是好滋味!粽子是我愛(ài)吃的食物，樣子呈三角體，小巧可愛(ài)，最好看的是它的“綠外套”，是用箬葉包的，清新的綠色會(huì)讓你食欲大振。粽子也很“人性化”，它的“肉”有黃有棕，就像白種人和黑種人，那是因?yàn)轸兆佑胁煌酿W兒，就像人有不同的個(gè)性，不同的個(gè)性搭配不同的皮膚，才是獨(dú)一無(wú)二的!

吃過(guò)美味的粽子，我來(lái)到江邊散步，遼闊的江河，一望無(wú)際。我仿佛看到了屈原站在江邊痛苦的樣子，仿佛親眼目睹他跳江的過(guò)程，仿佛明白了他的心思，這讓我肅然起敬。是啊，“愛(ài)國(guó)屈原尸何歸，百姓為其過(guò)端午”。這使我對(duì)端午節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)“愛(ài)國(guó)”有了新的概念。其實(shí)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、掛香包、吃五黃等習(xí)俗都是在愛(ài)國(guó)，都是在傳承中國(guó)文化。我們的端午節(jié)，是要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，而不是所謂的“小長(zhǎng)假”，但是人們快要這些中國(guó)傳統(tǒng)文化淡忘了……

吃著粽子，我們?yōu)槭裁床幌胂肭?看著劃過(guò)的龍舟，我不禁大聲喊起“加油”來(lái)——沒(méi)錯(cuò)，作為龍的傳人，要保留好祖國(guó)傳統(tǒng)文化啊!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇10

夏季，一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的中午。我正在桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)，前面幾道數(shù)學(xué)題還挺順利，可是最后一道題不會(huì)做，我急得抓耳撓腮，正在我冥思苦想的時(shí)候，突然，有一位不速之客降臨在我的家里，開(kāi)始了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，頓時(shí)，我的家里成了一只蚊子的天地。

我先不理睬它，當(dāng)它不存在一樣，可是蚊子更加得意了，“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停，我只好放下筆，準(zhǔn)備去把它打死，蚊子似乎知道了我的想法，我一動(dòng)，它就不見(jiàn)了，我怎么找也找不著，我剛坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，討厭的“嗡嗡”聲又來(lái)了，這下可把我氣得火冒三丈，我想：今天不把你打死我是不會(huì)善罷甘休的`。于是，我就站起身來(lái)打蚊子，我剛一動(dòng)身，它就飛走了，這樣連續(xù)很多次都沒(méi)有打中蚊子。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻想到蚊子是個(gè)貪吃的家伙，專(zhuān)吃人的血，我想到這，立即伸出胳膊，一動(dòng)不動(dòng)地等蚊子上當(dāng)。這時(shí)，蚊子一直盯著我的胳膊，好像在說(shuō)：“你看，那只雪白的胳膊一定有許多鮮血，今天終于可以好好地飽餐一頓了。蚊子興高采烈地飛到我的胳膊上后，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”吸我的血，正在它吸得起勁時(shí)，“啪”的一聲，這只既討厭又狡猾的蚊子終于被我消滅了，音樂(lè)會(huì)也終于結(jié)束了。

這次的人蚊大戰(zhàn)讓我明白了做什么事都不能貪心，遇到什么事都要開(kāi)動(dòng)腦筋去解決。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇11

在我祖父家旁，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂(lè)園。

在我十歲暑假的一天，祖父對(duì)我說(shuō)：“康康??！等會(huì)我要下水捉魚(yú)！你去不去??？”我不禁歡呼雀躍起來(lái)，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見(jiàn)我這么高興，也笑著說(shuō)：“那你快去準(zhǔn)備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進(jìn)池塘，讓我坐在泳圈里，他去打魚(yú)。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山，形成了一個(gè)青綠的天然舞臺(tái)。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太陽(yáng)公公忽隱忽現(xiàn)，好像在控制聚光燈。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽(tīng)，嘰嘰嘰，你聽(tīng)，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來(lái)小魚(yú)在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚(yú)們?cè)诮o我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂(lè)趣，腦袋里還想著等會(huì)兒那美味的紅燒魚(yú)呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽(tīng)出來(lái)是祖父在叫我。我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)祖父手里拿著一個(gè)大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過(guò)去。我游到祖父那兒?jiǎn)栕娓福骸白娓?，你找我干嘛??？”“找河蚌??！找得多有?jiǎng)勵(lì)哦！”我聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)勵(lì)，就開(kāi)始找了起來(lái)。突然，我的腳踩到了一個(gè)硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問(wèn)我：“康康，你往岸上扔石頭干嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的頭，笑了。后來(lái)，在祖父的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。

“夏日，池塘，小魚(yú)，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂(lè)園，我難忘的地方。

三年級(jí)父愛(ài)作文

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示，寫(xiě)好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的三年級(jí)父愛(ài)作文，歡迎你閱讀與收藏。

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇1

愛(ài)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是我們的關(guān)愛(ài)，我都舍不得他們離開(kāi)我們。

我的爸爸是養(yǎng)蟹的，他非常關(guān)心我。記得有一次，我爸爸和我醫(yī)院拔腳指甲，在一個(gè)大燈的照耀下，我顯得十分緊張，在爸爸的安慰下我的心放松下來(lái)。在拔的時(shí)候，我痛得尖叫起來(lái)，爸爸了，也急得在我的床前走來(lái)走。拔完了，我痛哭一場(chǎng)，爸爸忙把我背上他的肩膀。我知道爸爸身材很矮小，背我肯定很累。所以我對(duì)爸爸說(shuō)：“我自己下來(lái)走吧！

”爸爸不肯，我再說(shuō)了一遍，爸爸才把我放下來(lái)。我的腳一拐一拐，回頭看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅紅的，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“我是男子漢，我可以走了?！卑职衷谖业陌参肯?，笑了。

記得還有一次大考時(shí)，我忘了帶數(shù)學(xué)用具，正好外面下著傾盆大雨，我心想：這下可完了，肯定不及格了。這時(shí)一個(gè)人影向我走來(lái)，哦，原來(lái)是老爸，他手里拿著數(shù)學(xué)學(xué)具，自己卻被淋得像一只落湯雞似的。我心里，無(wú)比感動(dòng)。

爸爸對(duì)我的關(guān)心、對(duì)我的愛(ài)，我永記在心。

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇2

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母在我心中好似一座大石頭時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我，父親愿意為我遮風(fēng)避雨，愿意為我做出極大的貢獻(xiàn)，小到事業(yè)，大到生命。

就在這時(shí)，我想起了一件令人難忘的'事情；這是一個(gè)陽(yáng)谷明媚的中午，一切都進(jìn)行的有條有理，但是，在晚上卻發(fā)生了不為人知的秘密，那就是我感冒了，身體非常不舒服，因?yàn)樘焯诹耍业母忻爸钡?2點(diǎn)左右才被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，我的臉燙的讓人無(wú)法想向，父親二話(huà)不說(shuō)，抱著我沖出家門(mén)，當(dāng)時(shí)下這暴風(fēng)雨，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，忽然，又一個(gè)炸雷響起，因?yàn)楸╋L(fēng)雨，父親又得帶傘，如果父親帶傘，又不好抱我，我以為父親會(huì)放棄，但父親并沒(méi)有放棄，只是把自己的外套披在我的身上，然后又迅速奔向醫(yī)院，讓我接受治療，來(lái)的路上，父親的速度讓人驚訝，父親平時(shí)的速度沒(méi)跑幾十米就快累得不行了，而我家離最近的醫(yī)院也有個(gè)幾公里，但是父親在抱我的時(shí)候，父親卻一點(diǎn)也不累，我在父親心中，就好似一塊寶。父親在奔向醫(yī)院時(shí)，幾乎沒(méi)有休息過(guò)，漸漸地，漸漸地，在將近2點(diǎn)的時(shí)候，父親終于把我送進(jìn)了醫(yī)院，父親剛進(jìn)醫(yī)院就大呼小叫，一刻也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，父親一點(diǎn)也不在乎自己的面子，他只想讓我快點(diǎn)好起來(lái)，父親一可也沒(méi)有停過(guò)，直到我開(kāi)始減溫，父親的心才有所平靜下來(lái)，直到4點(diǎn)左右，父親才剛剛睡著，我躺在床上，凝視著天空中閃閃發(fā)光的星星，使我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，然而，我也盼望自己快點(diǎn)好起來(lái)，讓父親別再擔(dān)心了。

時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼到了第二天，我出院了，父親帶著我回家了，還邊走邊問(wèn)我，好了沒(méi)，頭昏不昏，餓不餓，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，也就是問(wèn)我好了沒(méi)，剛到家，母親就然我去吃飯，漸漸地，漸漸地，到了晚上，父親便讓我去睡覺(jué)，我睡在床上，可并沒(méi)有睡著，此時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的額頭，深情的說(shuō)；孩子，無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你變成怎樣，我依然愛(ài)著你‘此時(shí)我的眼里水汪汪的淚水滴落下來(lái)，它代表了父愛(ài)......

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇3

語(yǔ)文書(shū)，令我讀懂了大千世界;數(shù)學(xué)書(shū)，令我學(xué)對(duì)了計(jì)算推理;歷史書(shū)，令我了解了歷史典故。父愛(ài)如書(shū)，一本令我永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)

我出生在一個(gè)平凡的家庭，父親學(xué)歷也不高。我常抱怨父親為什么不是大老板，為什么不是博士。有時(shí)候，我非常羨慕別人的父親

上幼兒園時(shí)，父親還是一個(gè)打工仔，沒(méi)什么時(shí)間陪我，除了中午和晚上能見(jiàn)到父親幾次，其余時(shí)間父親都是不在家的。我上學(xué)也只是牽著奶奶那雙布滿(mǎn)老繭的手走回幼兒園。小學(xué)時(shí)

么父親失業(yè)了，父親終于有時(shí)間陪我了，開(kāi)始的那幾天我是多么的開(kāi)心，漸漸地我發(fā)現(xiàn)別人的父親都是開(kāi)始小轎車(chē)送自己的孩子上學(xué)，而我只能坐著父親那輛舊的摩托車(chē)。我常問(wèn)父親為什么不能讓我感到驕傲，可卻常遭到父親一句句的批評(píng)：我還希望你能使我感到驕傲呢!一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)由鄒越教授講的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，有一句話(huà)令我沒(méi)齒難忘：你們常說(shuō)爸你為什么不是當(dāng)官的，你為什么不是大老板，但是你們可知道我們做父親的還希望我們的孩子比別人的孩子強(qiáng)呢!就這么一句話(huà)，我的淚水嘩嘩直流，我才知道父親的無(wú)奈與期望。

別的小孩都有零花錢(qián)，而且他們常在我眼前炫耀，回到家后常哀求父親也給我零花錢(qián)，父親也沒(méi)有理會(huì)我，傷心欲絕的我感到父親不再愛(ài)我。別人也都常說(shuō)父親肯定是與子親，與女疏。就這樣，我活了十四年，睡著年齡的增長(zhǎng)，父親也都至今沒(méi)給過(guò)我半點(diǎn)零花錢(qián)。父親說(shuō)如果我?guī)退繁?，他每天便給我2元錢(qián)，我認(rèn)為太少了，況且我是他的女兒，他怎么就這么狠心呢?別的小孩不用做任何事情就有錢(qián)拿，而我父親竟然要我干活才愿意給我錢(qián)，這父親多狠心吶!

在家里，我做的事也是要比姐姐多，無(wú)論是什么父親總愛(ài)讓我做，我的心憤憤不平就三番四次地呵斥父親：怎么什么都讓我干，找姐姐去。有一次，我就用這句話(huà)反駁父親。父親隨手就抄起一個(gè)衣架把我從二樓追下樓去，我立即躲到了爺爺身后，可父親仍舊追著我，他揚(yáng)起手中的衣架，我被嚇得雙腳猛抖，雙手抱頭，我想父親應(yīng)該不會(huì)這么狠心真么狠心打我吧。真的，爺爺走開(kāi)了，父親揚(yáng)起手中的衣架又在半空中停了下來(lái)，他隨后放下了衣架，傷心地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)，我年幼還不知道父親的用意何在。當(dāng)我看見(jiàn)那衣架在半空中時(shí)，我是多么的害怕。

父親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常給我買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，我讀幼兒園時(shí)就開(kāi)始做習(xí)題，上了小學(xué)練習(xí)冊(cè)更是數(shù)不勝數(shù)了。父親一看到我看電視就說(shuō)：再看半小時(shí)就去看書(shū)吧，看多了壞眼睛，也影響學(xué)習(xí)。也許是由于父親對(duì)我的種種冷漠對(duì)待，我并沒(méi)有聽(tīng)父親的話(huà)去做習(xí)題?？墒且划?dāng)父親又抄起衣架時(shí)，我才回去看書(shū)。

時(shí)間飛逝，父親漸漸地對(duì)我的管教沒(méi)有像以前那么嚴(yán)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我站到了父親的身旁，昔日他那頭有黑發(fā)亮的黑發(fā)里開(kāi)始冒白煙了，我一直以為父親雖然已經(jīng)40多歲了但仍舊像以前一樣年輕。但走近一看，一條有一條的溝壑深深地刻在了父親倉(cāng)黃的臉上。父親的手臂因常年被太陽(yáng)直射被燒得炭黑，低頭一看，父親的左腳腳趾有變形了，那是2年前父親被大鐵錘所砸傷的。

父親似乎意識(shí)到打是不會(huì)起什么作用的，他不會(huì)再像以前那樣拿著衣架來(lái)打我，一味地批評(píng)我。我也開(kāi)始懂事了，班級(jí)一次感恩教育，我恍然大悟其實(shí)溺愛(ài)不算愛(ài)，父親打我、罵我都是為了我好，其實(shí)父親是愛(ài)我的，他對(duì)我的期待也非常大，所以每一次考試我都會(huì)盡自己最大的能力去考，每當(dāng)我拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家時(shí)，父親是萬(wàn)分喜悅。對(duì)于父親的愛(ài)，我產(chǎn)生了太多的不理解，太多的誤會(huì)。父親日漸衰老，可是肩上的擔(dān)子還很重，姐姐要上大學(xué)，我還在讀初中，母親現(xiàn)在也是失業(yè)在家?？丛缫驯轶w鱗傷的父親仍舊為家默默地付出著。他也非常信任我，當(dāng)我問(wèn)他拿錢(qián)時(shí)，他也從來(lái)不問(wèn)我原因，就因?yàn)楦赣H的信任，所以我也從不對(duì)杜琴說(shuō)假話(huà)，消費(fèi)合理。吃飯我從來(lái)不吃7元的，因?yàn)橛械某跃褪歉＃改笒赍X(qián)也不容易。我也從不買(mǎi)零食，因?yàn)槌远嗔藷o(wú)益。父親的信任使我與他之間砌出了一面互相尊重的墻。我慢慢地發(fā)現(xiàn)，父親為了我的健康成長(zhǎng)付出了許多，只不過(guò)是我從未發(fā)現(xiàn)，至直今天父親無(wú)聲

的愛(ài)，已響遍了我耳邊，形成深深的回響。

父親的愛(ài)在日月星輝中閃射，父親的愛(ài)在春風(fēng)暖雨中飄散。

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇4

好多人，認(rèn)為母愛(ài)是偉大的，他們總這么認(rèn)為，卻忽略了另一個(gè)比母愛(ài)還要偉大的愛(ài)——父愛(ài)。

我之所以要這么說(shuō)，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑匦抡J(rèn)識(shí)父愛(ài)的偉大。父愛(ài)是一種另類(lèi)的愛(ài)，是一種讓我們不理解的.愛(ài)，但當(dāng)我們完全理解了父愛(ài)的含義之后，什么都明白了，父愛(ài)偉大，是多么的偉大。大家可以去看一看，作文書(shū)上寫(xiě)父愛(ài)的文章少之又少，難道，這種偉大的愛(ài)，很難被人發(fā)現(xiàn)嗎?不是的，任何一個(gè)人都可以體會(huì)到，它們只不過(guò)有點(diǎn)嚴(yán)厲，可能你不適應(yīng)這種愛(ài)，慢慢的，你如果適應(yīng)了，理解了，父愛(ài)的含義你會(huì)明白的。父愛(ài)到底是怎么樣的愛(ài)，用文字是表達(dá)不出來(lái)的，只有自己去體會(huì)，才能知道。

到底父愛(ài)偉大在哪里，在這一點(diǎn)上我可你很明確的告訴你，父愛(ài)偉大在對(duì)你的嚴(yán)厲，甚至有時(shí)對(duì)你的打罵，不要以為他們打你好受，他們也很傷心，你只是外表上痛，而他們是光心里痛，總之，那是在磨煉你，你要忍，忍住了。

父愛(ài)，這個(gè)永恒的話(huà)題，值得我們每一個(gè)人去探索，慢慢發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇5

我媽媽今年三十多歲，一米五六。我媽媽是老師。她每天都要站在教室里教一群調(diào)皮的學(xué)生。下班回家后，我要買(mǎi)菜做飯，洗衣服，檢查作業(yè)。真的，我媽太狠了！

我父親今年也三十多歲，身高一米六七。爸爸是公務(wù)員，在政府工作，每天早出晚歸。爸爸也很努力！

我記得我三歲的時(shí)候有多難忘。中午，我和媽媽在睡覺(jué)。不知不覺(jué)，我媽已經(jīng)出去給我買(mǎi)生日禮物，蛋糕，零食了……醒來(lái)的時(shí)候我在找我媽?zhuān)胰チ讼词珠g，客廳，客房都找不到她。這時(shí)候我心慌了，忍不住哭了。我不停地喊：“爸爸，快回來(lái)！打電話(huà)給媽媽?zhuān)兴貋?lái)！”哎喲。我一直哭著重復(fù)。

很快，媽媽回來(lái)了，看到我哭著喊著，很難過(guò)。我媽立馬放下手里拿的東西，把我抱在懷里安慰我才換鞋，直到我不哭了才換鞋。這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，偉大的母愛(ài)！

昨天爸爸帶我去滑旱冰，他很耐心的陪我練習(xí)。突然，我不想戴頭盔了，但是爸爸不放心，怕我掉下來(lái)滑倒在地上。怕我受傷，一次又一次被告知要戴安全帽。父親的耐心和關(guān)心讓我感受到父親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

??！母愛(ài)和父愛(ài)有多偉大！有父母的愛(ài)，我是多么幸福。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)我的爸爸媽媽。

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇6

父愛(ài)如山，深沉而又充滿(mǎn)力量。母愛(ài)似海，寬廣而又包容一切。

父親的手牽我走過(guò)坎坷、挫折、悲傷、快樂(lè)跟喜悅，我懂得了什么是生活。

母親的手帶我穿過(guò)草地、森林、陽(yáng)光、風(fēng)雨和彩虹，我明白了什么是美麗。

父親的眼神給予的是堅(jiān)強(qiáng)、毅力跟戰(zhàn)勝一切的力量。

母親的眼神帶來(lái)的是溫暖、安慰和面對(duì)困難的勇氣。

當(dāng)我跌倒時(shí)，

父親說(shuō)：“爬起來(lái)！”

母親說(shuō)：“痛不痛？”

當(dāng)我失敗時(shí)，

父親說(shuō)：“再來(lái)！”

母親說(shuō)：“不要緊。”

當(dāng)我成功時(shí)，

父親說(shuō)：”沒(méi)什么?！?/p>

母親說(shuō)：”好樣的！”

父愛(ài)如山，深沉而充滿(mǎn)力量；母愛(ài)似海，寬廣而包容一切。父親的沉默是一種深沉的愛(ài)，母親的嘮叨是一種寬廣的愛(ài)。得到這種種種種的愛(ài)，我不禁愕然，我付出的是多么多么的少，忘著父母雙鬢那一絲絲的白，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)永遠(yuǎn)不懂得付出的小孩。

烈日下的爸爸，

風(fēng)雨中的媽媽?zhuān)?/p>

涼亭下的我，

怎忍停下！

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇7

有人說(shuō)母愛(ài)似水，可我卻覺(jué)得父愛(ài)如山！父愛(ài)的含義，是爸爸像一座大山，給了我依靠。我的爸爸，雖然他文化不高，可他總是默默地為我們付出。

我的爸爸是一名車(chē)隊(duì)管理員，在環(huán)衛(wèi)局工作。一年365天，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他總是早出晚歸。爸爸個(gè)子不高，胖乎乎、矮墩墩的。當(dāng)我生病時(shí)，他總是第一個(gè)把我送到醫(yī)院；當(dāng)我成績(jī)驟然下降時(shí)，他會(huì)耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí)，他總會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲。

爸爸總是在我需要幫助時(shí)，伸出那雙溫暖的雙手呵護(hù)我。去年元旦，我們舞蹈班要去北京參加比賽，當(dāng)時(shí)我卻感冒了，咳嗽得厲害。由于走的太匆忙，竟然忘記拿藥，爸爸發(fā)現(xiàn)后，趕緊開(kāi)車(chē)來(lái)到中心名店，可惜我們已經(jīng)出發(fā)了，爸爸就一直追到介休東站。由于從停車(chē)場(chǎng)到候車(chē)室還有比較長(zhǎng)的一段距離，身患類(lèi)風(fēng)濕、腿腳不靈活的爸爸跑得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，看到我急切地說(shuō)：“可兒，你的藥忘拿了，趕緊裝好，記得一天吃?xún)纱??！?并一再叮囑我要聽(tīng)老師的話(huà)，千萬(wàn)別亂跑。我點(diǎn)頭答應(yīng)著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我親愛(ài)的爸爸千里迢迢給我送來(lái)了藥，我們檢票進(jìn)站后，爸爸才默默地離開(kāi)，此時(shí)，我深深地體會(huì)到了“兒行千里父擔(dān)憂(yōu)”的感覺(jué)。

這就是我的爸爸，他總是竭盡所能地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，他就像一座大山，給了我依靠。我的好爸爸，我愛(ài)你！

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇8

如果你沒(méi)有連續(xù)幾天人影不見(jiàn)。我那么笨，初學(xué)作文時(shí)，半晌寫(xiě)不出一字。便蹭到一身前，嬌憨地央你幫忙。爸爸，先給我講開(kāi)頭吧，爸爸，中間怎么寫(xiě)的？，爸爸，結(jié)尾也不會(huì)呀諸如此類(lèi)，你的眼總泛著無(wú)可奈何的笑意。你若不幫，我便硬生生地?cái)D出兩滴淚，嚇得你手忙腳亂，繳械投降。

六年級(jí)狀物作文題目：圓圓月亮像什么。這篇狀物小練筆給我們講述了圓圓月亮美麗的景色，此時(shí)此刻，你能感受到嗎？

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑步第一是初中二年級(jí)的李某

到了教室，老師對(duì)我們說(shuō)了一些五年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話(huà)。同時(shí)她還夸我們不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著老師的話(huà)，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！

三年級(jí)父愛(ài)作文 篇9

在我眼中，爸爸是偉大的，這愛(ài)猶如千年美酒，濃得真是化不開(kāi)。

一天放學(xué)后，還沒(méi)走到家，我的肚子就已開(kāi)始“咕嚕、咕?！钡爻?。剛打開(kāi)家門(mén)，我就聞見(jiàn)一股香味，饞得我直流口水，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“兒子，開(kāi)飯了，快點(diǎn)來(lái)吃飯吧?！蔽衣?tīng)了一跳三尺高，興奮地說(shuō)：“好餓啊，終于可以吃飯了?！?/p>

我們開(kāi)始吃飯了。我只顧自己吃，忽然，我看見(jiàn)爸爸正在吃昨天剩下的米飯，我嘟著嘴說(shuō)：“爸爸，這不是有媽媽做的飯菜嗎，你為什么還要吃剩飯呀？倒了吧！”

“不能倒，倒了會(huì)浪費(fèi)的，還是我吃了吧。”爸爸和顏悅色地說(shuō)?！安痪褪且煌朊罪垎?，能浪費(fèi)多少呀，還是倒了吧。”我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句。說(shuō)著，就連忙把爸爸的飯奪了過(guò)來(lái)，向垃圾簍走去。爸爸一看急了，連忙起身把飯奪了過(guò)來(lái)。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“你知道這一碗米飯里有多少粒米嗎？你忘記了什么叫粒粒皆辛苦嗎？我們掙錢(qián)不容易，農(nóng)民伯伯種地打糧更不容易！不能浪費(fèi)糧食！”“爸爸，我知道錯(cuò)了。但是，您為了工作每天從早忙到黑，太辛苦了，這碗剩飯，還是我吃了吧。”我請(qǐng)求地說(shuō)。然后，再次把飯從爸爸手里奪了回來(lái)。

爸爸撫摸著我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，知道錯(cuò)了就是好孩子，你上學(xué)也很辛苦地，還是我吃了這剩飯吧?！甭?tīng)了爸爸的這一番話(huà)，我的眼淚像珍珠一樣在眼睛里打轉(zhuǎn)。

母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，保護(hù)著我這一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我要對(duì)爸爸大聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”

三年級(jí)愛(ài)家作文

提及“三年級(jí)愛(ài)家作文”，這篇文章無(wú)疑是非常值得一讀的。寫(xiě)作作文是對(duì)學(xué)生綜合能力的一項(xiàng)關(guān)鍵考核，通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠提升自己的說(shuō)服力。一篇優(yōu)秀的作文需要付出大量心血才能撰寫(xiě)出來(lái)。感謝閱讀此文，希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖迹?/p>

三年級(jí)愛(ài)家作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在河南省漯河市，是國(guó)家食品名城之一。另外在我的家鄉(xiāng)有兩條河，沙河與澧河，這兩條河在市區(qū)交匯后就成了“沙澧河”。沙澧河像兩條“玉帶”環(huán)繞著漯河這座美麗的小城。那里兩河清水，四面翠綠是個(gè)美麗的地方。

春天，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到沙澧河畔，金色的迎春花開(kāi)了，柳樹(shù)像用碧玉裝扮的一樣抽出嫩嫩的絲條，讓我不禁想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！毙〔菀矎牡氐紫绿匠瞿劬G的小腦袋好奇的四處張望。沙澧河水靜靜地流淌，微風(fēng)吹來(lái)河面像一面閃著金光的鏡子十分美麗！

夏天，沙澧河水是那么的清澈，仿佛能看見(jiàn)河底的石頭水草和小魚(yú)。傍晚附近的人們，有的帶著孩子老人在河邊乘涼，有的三五成群的在淺水區(qū)游泳，有的組團(tuán)在河邊垂釣……沙澧河兩岸充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也別有一番風(fēng)趣。

秋天，沙澧河兩岸的'樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，有幾片樹(shù)葉調(diào)皮的飄落到河面上，被河里的小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了，它們把樹(shù)葉當(dāng)作小傘在葉子底下游來(lái)游去，仿佛在捉迷藏，玩得可開(kāi)心了。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花也隨之飄落下來(lái)，落在河面上，落在橋面上，沙澧河四周不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)而多了一份安靜。

家鄉(xiāng)的沙澧河，我愛(ài)你，愛(ài)你像母親一樣養(yǎng)育著我們漯河兒女，更愛(ài)你一年四季美麗的景色。

三年級(jí)愛(ài)家作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)位于濰河沿岸，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。下面由我這個(gè)小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略我們家鄉(xiāng)四季不同的美景吧！

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切顯得生機(jī)勃勃。田野里，小草從泥土里鉆出了小腦袋，為大地?fù)Q上了綠色的新衣；野花不甘落后也競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、粉的、紫的真是五彩繽紛，就像走進(jìn)了花的海洋。濰河里的冰融化了，小魚(yú)兒也悄悄地游出了水面，盡情呼吸新鮮的空氣，欣賞春天的美景。當(dāng)然，最開(kāi)心的還是我們這群孩子，我們終于脫下了厚厚的棉衣，在田野里放風(fēng)箏，拼命地奔跑，呼吸著春的氣息，追隨春姑娘的腳步，尋找春天帶給我們的歡樂(lè)。

夏天，河邊的柳樹(shù)姑娘溫柔地梳洗自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，給我們擋住了火辣辣的陽(yáng)光，為我們送來(lái)了陣陣涼爽，我們?cè)谒膽驯Ю镉淇斓耐嫠！Ｄ菞l波光蕩漾的濰河成了我們的樂(lè)園，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。小伙伴們有的打水仗，有的摸魚(yú)蝦，有的在水中躲貓貓，可好玩了！

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)！我和小伙伴們來(lái)到果園里一起摘果子。蘋(píng)果紅紅的，梨香香的，那香甜的氣味惹得我們口水直流；我們來(lái)到田野里，收割機(jī)的轟鳴聲震耳欲聾。黃黃的玉米就像一粒粒的金子從收割機(jī)上瀉下來(lái)，我們高興地歡呼雀躍；我們來(lái)到小樹(shù)林里，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我們也跟著跳起舞來(lái)。

冬天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！我盼望已久的大雪終于來(lái)了，美麗潔白的雪花飄飄灑灑，像美麗的仙子灑落人間。我們可高興了，伸出雙手迎接她們的到來(lái)。我們?cè)谝黄鸲蜒┤?，打雪仗快?lè)洋溢在每一張小臉上，笑聲回蕩在家鄉(xiāng)的天空上。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色！

三年級(jí)愛(ài)家作文【篇3】

前幾天，我一直嚷嚷說(shuō)要去“金太子”牛排館吃?xún)和撞停墒前职謰寢屘α?，?shí)在沒(méi)有功夫帶我吃牛排。又是美好的一天，我和以前一樣，先寫(xiě)完今天的作業(yè)，然后打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，她笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你猜，媽媽晚上會(huì)燒什么給你們吃？”“那還用說(shuō)？當(dāng)然是米飯和菜了！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，眼睛緊盯著電視?！俺耘Ｅ?！”媽媽從背后拿出三包牛排，讓我口水直流三千尺，“可是，媽媽?zhuān)鷷?huì)煎嗎？如果煎焦了，那可是”千里飄香“了！媽媽”哼“了一聲，跑向廚房，說(shuō)：”那我就煎給你看！“

我和媽媽一起走向廚房，媽媽把牛排解了凍，把香菇汁加熱以后，把平底鍋上的油燒熱，然后把火開(kāi)到最小，放上牛排，每過(guò)一分鐘就翻一個(gè)面，這樣過(guò)了四分鐘，牛排的香味在整個(gè)屋子里飄蕩，媽媽將牛排盛上來(lái)，再把香菇汁澆在牛排上，最后拿來(lái)刀叉，遞給我，說(shuō)：”嘗嘗吧，味道應(yīng)該不錯(cuò)?！拔遗踔Ｅ牛瑏?lái)到客廳，用叉子叉起牛排，用刀切了一小塊，放進(jìn)嘴里，牛排的香味在鼻子前飄來(lái)飄去，牛排是那么嫩，肉汁和香菇汁更是香呀！很快我就把這么一塊牛排吞下了肚，真是回味無(wú)窮呀！

現(xiàn)在，我不得不稱(chēng)媽媽為”一級(jí)廚師“了，她燒的牛排真的太好吃了，讓人吃了還想吃，有時(shí)間，你可以來(lái)我家做客，嘗嘗我媽媽親手煎的牛排，我想，你一定會(huì)很喜歡的！

三年級(jí)愛(ài)家作文【篇4】

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，每個(gè)季節(jié)都有它不同的美麗。今天，就讓我來(lái)給你們介紹一下家鄉(xiāng)的四季！

春天，家鄉(xiāng)的桃花最美。每當(dāng)我走進(jìn)桃花林，路邊的桃花就開(kāi)的特別鮮艷。有的桃花獨(dú)自一朵傲立枝頭，有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一伙，挨挨擠擠，密密麻麻，聞起來(lái)香氣撲鼻，使人神清氣爽。桃花樹(shù)下的小草探出頭來(lái)，好像也是來(lái)欣賞這美麗的桃花呢！小草碧綠碧綠的，好像給大地穿上了綠色的外衣。

夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著，熱的我們都不敢出門(mén)，我們家的小狗垂著耳朵，吐著舌頭大口大口地呼吸，樹(shù)上的知了不停地叫著，似乎都在抗議呢！

秋天，家鄉(xiāng)的碩果累累豐收了，果園里的蘋(píng)果，像是一片“紅瑪瑙。”菜園里有西紅柿。白菜。麥子……可新鮮了，而且有營(yíng)養(yǎng)。

冬天，家鄉(xiāng)的雪景簡(jiǎn)直不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)形容。地上。房頂。樹(shù)上……一切都是雪白的。但是，我們不怕冷，依然在雪地上打雪仗。堆雪人，玩得特別高興！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！

三年級(jí)愛(ài)家作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，是個(gè)美麗、富饒的地方。我們家鄉(xiāng)有豐富的特產(chǎn)：有舉世聞名的十八子刀；有味道可口的豆豉；有生猛的海鮮……其中我最喜歡的就是馳名中外的十八子刀了。 十八子刀的硬度很強(qiáng)。因?yàn)樗怯靡环N特殊的鋼經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜的工序精制而成的，所以硬度非常強(qiáng)。用這樣的刀來(lái)切肉和砍骨頭是絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題的，甚至你拿著這種刀砍柴，也不會(huì)有任何破損。 十八子刀鋒利無(wú)比。剛買(mǎi)回來(lái)的十八子刀不用磨，仍然很鋒利，可以直接使用。我家用的就是十八子刀。記得有一次，媽媽在切完肉洗刀的時(shí)候，比小心碰了刀口一下，馬上被碰出血了?？梢?jiàn)這種刀是多么的鋒利?。?十八子刀不僅堅(jiān)硬、鋒利，而且美觀(guān)又耐用。十八子刀的美觀(guān)，不僅美在它的包裝上，更美在它的手工非常的精細(xì)。由于它不是用一般的鋼鐵做的，而是用一種特殊鋼片精制成的，所以非常耐用，不管使用多長(zhǎng)時(shí)間，它都不會(huì)生銹。 十八子刀有很多品種。主要的品牌有雙立人、十八子作、王麻子、還有愛(ài)仕達(dá)等。種類(lèi)也有許多，如單刀系列有切味系列、飛球系列、還有鑄鋼柄系列等；套刀系列有大吉大利三件套、黑狐四、五、六件套、南極銀風(fēng)七件套等。除了這些，還有廚師刀、水果刀、剪刀……其中我最喜歡的就是多功能刀了。多功能刀既可以砍骨頭，切肉，也可以削水果，使用非常方便。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江！我更愛(ài)家鄉(xiāng)的十八子刀！啊，十八子刀，你是我們家鄉(xiāng)的驕傲！

三年級(jí)愛(ài)家作文【篇6】

五年級(jí)書(shū)信題目：最尊敬的老師。五年級(jí)關(guān)于老師的書(shū)信怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)書(shū)信400字的最尊敬的老師的書(shū)信希望能夠幫到你。

又不知怎的，我們像天下所有好朋友一樣，不知不覺(jué)的又和好了，聊天八卦的內(nèi)容，終于不再是那個(gè)誰(shuí)了，反而是聊到了我的身上，話(huà)說(shuō)，我的初戀在三年級(jí)，而你卻像我媽一樣，讓我坦白從寬。呵呵

我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我非常想念你。所以，今年暑假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)常熟作客。

今天我有開(kāi)始寫(xiě)日記，其實(shí)我是想寫(xiě)好作文所以我才寫(xiě)日記了。誒呀，不說(shuō)這個(gè)該說(shuō)說(shuō)我今天的故事了。

我要堅(jiān)持寫(xiě)日記、作文。以前，我寫(xiě)的日記“干干的”，主要就是缺少觀(guān)察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀(guān)察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫(xiě)文章的好材料喲！到時(shí)候要寫(xiě)東西，那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了！

三年級(jí)愛(ài)家作文【篇7】

我出生在牟平，這座古老的縣城雖然不大，但是我很喜歡這里，林立的高樓大廈，寬闊整潔的大街，一條條美麗的綠化帶，使城市看起來(lái)更加有活力?？墒牵?tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候看到的牟平可不是這樣的：“那時(shí)候沒(méi)有這么多的高樓大廈，只有零零落落的幾棟矮樓；也沒(méi)有這么多的商場(chǎng)超市，只有一些小商店；人們的社會(huì)意識(shí)也很差，大街上也非常臟亂……”

從我記事起，牟平就一直在變化，道路越來(lái)越寬，高樓越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越美，這其中我最喜歡的地方就是沁水河公園。那里有寬闊的廣場(chǎng)，綠綠的草地，鮮艷的花朵隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好象在向你招手。廣場(chǎng)上有許多小朋友在玩耍，有的在學(xué)滑旱冰，有的在玩滑板，還有的在學(xué)騎自行車(chē)。到了晚上，許多叔叔阿姨和爺爺奶奶也來(lái)到了這里，有的是出來(lái)散步，有的是來(lái)打太極拳，有的是來(lái)學(xué)扭秧歌的，整個(gè)廣場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我最喜歡在那條用一塊塊大石頭鋪成的小路上奔跑，小路彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方，好象要帶你去探索大自然的奧秘……

這就是我的家鄉(xiāng)，是我生活的地方，是我喜歡的地方。我一出生就在這里，她的變化我能夠看到、感受到，能夠在他的變化中漸漸長(zhǎng)大，我覺(jué)得是一件幸福的事情。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)牟平！

過(guò)年三年級(jí)小學(xué)作文

作文是學(xué)生構(gòu)建自我的過(guò)程和打造個(gè)人品牌的方式，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?，您為?xiě)好作文而夜不能寐過(guò)嗎？我們將從多個(gè)角度出發(fā)全面分析和探討“過(guò)年三年級(jí)小學(xué)作文”，閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵(lì)和成長(zhǎng)！

過(guò)年三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

過(guò)年了，過(guò)年了，除夕下午，我和爸爸忙著貼春聯(lián)。

爸爸拿來(lái)春聯(lián)攤在餐桌上說(shuō)：“孩子你來(lái)念一下這幅春聯(lián)?！薄昂玫摹蔽宜伎剂艘幌履畹溃骸般y羊?qū)⑷マo舊歲，金猴欲來(lái)迎新春?！卑职謫?wèn)道：“你怎么知道這上下聯(lián)的順序?”“因?yàn)槭だ镅蛟诤锏那懊姘?。”“嗯”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。接著爸爸把春聯(lián)反過(guò)來(lái)，用雙面膠布在春聯(lián)的頭尾和中間各貼一條。我負(fù)責(zé)把橫批和福字貼好膠布。

我們拿著春聯(lián)來(lái)到門(mén)口，爸爸說(shuō)：“貼春聯(lián)很有講究的，你念一下橫批?！薄案＜{春迎”爸爸在旁邊呵呵笑了出來(lái)。我立馬意識(shí)到，應(yīng)該讀“迎春納?！?。爸爸接著說(shuō)：“我們橫批的朗讀順序是從右到左的，則上聯(lián)就貼在面對(duì)大門(mén)的右側(cè)，下聯(lián)貼在左側(cè)?！薄芭?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我還知道大門(mén)的福字要正著貼呢，寓意福來(lái)了!”我們邊說(shuō)邊笑貼好了春聯(lián)。

過(guò)年三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

“玉兔迎春迎新年，新年新氣象！”這是我們獲得學(xué)校黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的標(biāo)題，那么，我們班有了怎樣的新氣象呢？讓我們來(lái)看一看大家的變化吧！

以前，三（6）班是全校有名的“搗蛋班”、“后腿班”，紀(jì)律不好，成績(jī)也差，每次都排在年級(jí)的倒數(shù)一、二，任課老師提到三（6）班，也都會(huì)搖一搖頭。可是最近，我從來(lái)接我們放學(xué)的爺爺奶奶、爸爸媽媽的臉上，看到了喜悅的笑容，他們都在議論著，孩子們長(zhǎng)大了一歲，懂事多了，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度好了許多哦！我聽(tīng)了心里真是樂(lè)滋滋的，是呀，現(xiàn)在大家都在變化著，努力地改掉過(guò)去的壞習(xí)慣。

曾經(jīng)，我是班上的“邋遢鬼”，一點(diǎn)不注意環(huán)境衛(wèi)生，抽屜里、地上、腳邊到處是紙屑，學(xué)校衛(wèi)生大檢查的時(shí)候，總是因?yàn)槲?，班?jí)被扣分，同學(xué)們都叫我“垃圾大王”。其實(shí)，我自己也挺不好意思的，大家就看我以后的表現(xiàn)吧！瞧，現(xiàn)在我再也不是“花貓臉”，桌子里也干干凈凈的啦！還有我們班的“打架大王”王沖聰，聰明卻很調(diào)皮，上課總喜歡說(shuō)話(huà)，還喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑，動(dòng)手動(dòng)腳?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了，他也安靜認(rèn)真了許多，上課的時(shí)候再也聽(tīng)不到他”哇啦哇啦“的大嗓門(mén)了?？傊襁@樣的情況有很多，我們的課堂再也不是鬧哄哄的一團(tuán)糟，大家的小眼睛總是追隨著老師的身影，都爭(zhēng)先恐后地把小手兒舉得高高的。從老師的眼神里，我看到了鼓勵(lì)、贊許和肯定。學(xué)校的表現(xiàn)榜上，我們也從“綠蘋(píng)果”變成了“紅太陽(yáng)”，相信不久，我們班一定會(huì)走到年級(jí)的前列，期待我們的成功吧

過(guò)年三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

?。⌒碌囊荒觊_(kāi)始了！這時(shí)，奶奶叫我吃早餐了。吃的糖年糕，奶奶說(shuō)：“新年第一餐吃糖年糕，表示甜甜蜜蜜，一年比一年好，是吉祥的意思”

吃完年糕，我和爺爺去了海南的藍(lán)灣小鎮(zhèn)，參加新年聯(lián)歡活動(dòng)。我玩了人體保齡球，是一個(gè)很大很大的球，人爬進(jìn)去，系好安全帶，然后由一個(gè)大人使勁推，把前面的瓶推到。我還玩了射箭，還有踢足球射門(mén)，還有憤怒的小鳥(niǎo)，是用牛皮筋把球彈射到小鳥(niǎo)的洞里。全部玩完后就可以抽獎(jiǎng)，方法是：每個(gè)人三個(gè)沙包，架子上放著各種玩具，我用一個(gè)沙包瞄準(zhǔn)那只大公雞使勁一投，沒(méi)投到，還是沒(méi)中，剩下最后一個(gè)沙包了，我很緊張，我就瞄準(zhǔn)之后使勁一投?！鞍?，中了！”我捧著大公雞高高興興的回家了。

過(guò)年三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

快樂(lè)的新年到了，大街小巷掛著火紅火紅的燈籠，一片喜氣洋洋的氣氛。

這天，我們?nèi)乙黄饋?lái)到大唐西市逛廟會(huì)。這里的人可真多呀!我興沖沖地跑到熱鬧非凡的人群中。瞧!廣場(chǎng)西面搭著大大的舞臺(tái)上有好多精彩的節(jié)目，唱戲，跳舞精彩的節(jié)目贏(yíng)得了觀(guān)眾陣陣喝彩和掌聲。

廣場(chǎng)的北邊是美食街，這里有各個(gè)地方的特色小吃。有長(zhǎng)沙的臭豆腐、新疆的烤羊肉竄、大連的鐵板魷魚(yú)、天津的***花還有異國(guó)風(fēng)味小吃，我品嘗了西班牙的拉丁果、韓國(guó)的炒年糕，味道好極了。人們?cè)诿朗辰制穱L著各種各樣的特色小吃，臉上洋溢著幸福的笑容。南邊還擺設(shè)著陜西民間民俗特色，有皮影、泥人、陜北的剪紙、鳳翔的泥塑，這些民間藝術(shù)品讓我大開(kāi)眼界。

到了晚上，廣場(chǎng)上燈火輝煌，美麗的霓虹燈閃爍著，上下跳躍著，像在給人們展示優(yōu)美的舞姿。忽然咚的一聲，天空忽然亮了起來(lái)，我抬頭一看，各種各樣的煙花在天空中綻放。看，黃的、紅的、綠的五彩繽紛，光彩奪目，映得夜空一片絢爛，空中的禮花有的像小星星灑向夜空，有的像鮮花在夜空中盛開(kāi)，還有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞人們高興地歡呼起來(lái)。

過(guò)年好開(kāi)心呀!希望我在新的一年里改正缺點(diǎn)，學(xué)到新本領(lǐng)，祝愿老師和同學(xué)們快樂(lè)每一天。

過(guò)年三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

春節(jié)是我們中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我最期待的時(shí)刻。今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)更加特別，因?yàn)槲以谛W(xué)三年級(jí)，對(duì)春節(jié)的了解和體驗(yàn)更加深刻了。

春節(jié)前，我和家人一起忙碌地準(zhǔn)備著。我?guī)兔N對(duì)聯(lián)、掛燈籠、剪窗花，還學(xué)著媽媽包餃子。家里到處都是喜慶的氣氛，讓我感到無(wú)比開(kāi)心。媽媽告訴我，春節(jié)是我們中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，代表著新的開(kāi)始和希望。我對(duì)春節(jié)更有了一種親切感和歸屬感，覺(jué)得自己真幸福。

春節(jié)到了，我享受著節(jié)日的氛圍，一早起床，穿上新衣服，和家人一起拜祭祖宗。祖先們一定看到了我們的孝心，一定會(huì)保佑我們?nèi)移桨残腋?。然后，我們一起吃團(tuán)圓飯，大人們說(shuō)一些祝福的話(huà)，我心里暖暖的。吃完團(tuán)圓飯，我迫不及待地要去拜訪(fǎng)親戚朋友了，收到了很多紅包，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

春節(jié)期間，我也參加了一些傳統(tǒng)的慶?；顒?dòng)。我和小伙伴們一起玩搶紅包游戲，打麻將，還有猜燈謎和舞獅子，真是太有趣了。我和爸爸還一起看春晚，看到了許多我喜歡的明星，還有很多好看的表演。春晚雖然很長(zhǎng)，但我卻沒(méi)有覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)槲冶M情享受著這個(gè)特殊的夜晚。

在春節(jié)期間，我還體驗(yàn)到了一些新的事物。我和爸爸媽媽一起去廟會(huì)上逛了逛，嘗了很多好吃的東西，還買(mǎi)了一些漂亮的小玩意。這是我第一次去廟會(huì)，感覺(jué)好像進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界，讓我難忘。

春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，更是一個(gè)讓我更加了解自己國(guó)家文化的時(shí)刻。我學(xué)會(huì)了許多新的事物，也更加珍惜與家人的團(tuán)聚。我深深地體會(huì)到了春節(jié)的獨(dú)特魅力，這將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的記憶。

春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文就寫(xiě)到這里了，希望我的文章能讓大家感受到我的快樂(lè)和熱情！愿大家都有一個(gè)美好的春節(jié)！

游小學(xué)三年級(jí)作文

論文是考察學(xué)生表達(dá)能力和思維水平的有效方式，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。想要寫(xiě)出讓人難忘的論文素材的積累是少不了的，此刻是否正在尋找一些好論文呢？為了更好地滿(mǎn)足您的需求我們編輯了“游小學(xué)三年級(jí)作文”，如果您希望了解更多關(guān)于這個(gè)話(huà)題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇1)

在農(nóng)村，常常會(huì)看見(jiàn)幾株果樹(shù)聳立在大地上。調(diào)皮的風(fēng)兒總是從果樹(shù)叢里悄悄地穿過(guò)，好想要與果樹(shù)做游戲。果樹(shù)似乎特別喜歡它，立刻搖動(dòng)葉子，跳起優(yōu)雅的舞蹈，來(lái)歡迎這朋友?？床灰?jiàn)得風(fēng)，跳起舞的葉子，構(gòu)成一道及其靚麗的.風(fēng)景。還沒(méi)長(zhǎng)大的小果實(shí)們，掛在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去，安靜地享受著風(fēng)兒給它做的秋千。

當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié)，農(nóng)村就變成了一個(gè)五顏六色的顏料盒?；鸺t色的辣椒，一串一串地掛在枝上；綠色的南瓜，在地上躺著一動(dòng)不動(dòng)；金色的稻田，被風(fēng)吹起一陣陣漣漪……

這些，把農(nóng)村裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界。

鴨子是村莊里最高傲的動(dòng)物。它們整天大搖大擺地走來(lái)走去，脖子翹得高高的，高的不能再高了，一副目中無(wú)人的樣子。每次被狗、貓偷吃食物后，它們就仰天大叫，叫喚人們給它們添飯。好像它們是大哥，我們是小弟。

農(nóng)村雖然沒(méi)有城市繁華，但是農(nóng)村的樸實(shí)無(wú)華、沒(méi)有污染的風(fēng)景卻是比城市讓人向往得多。我愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)那里的人！

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇2)

地球媽媽?zhuān)?/p>

您好！

我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，收到您的來(lái)信，我感到十分痛心。您養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)，可是人類(lèi)卻在無(wú)情地破壞您的健康。

地球媽媽?zhuān)覀儗?duì)不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳，使您發(fā)熱；冰箱和空調(diào)排放廢氣把您的保護(hù)傘弄破了兩個(gè)大洞，紫外線(xiàn)無(wú)情地灼傷了您的皮膚；一些化工廠(chǎng)排放的廢水與各種生活污水，污染了您的血液；人們對(duì)森林濫砍濫伐，使您的頭發(fā)越來(lái)越少；您身上被雨沖刷得坑坑洼洼?？吹侥艿椒N種無(wú)知行為的折磨，我的心是多么難過(guò)啊！

地球媽媽?zhuān)瑸榱四慕】担F(xiàn)在我們正在想辦法保護(hù)您。每年都有一些少先隊(duì)員給您種上一批批小樹(shù)，使您披上了綠裝；一些熱愛(ài)您的人，正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的行為；越來(lái)越多的人明白了我們只有一個(gè)地球媽媽的道理。因此，地球媽媽?zhuān)欢〞?huì)很快康復(fù)的。

祝您早日康復(fù)！

您的孩子

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇3)

——我的好朋友之五俗話(huà)說(shuō)得好：最好的朋友也會(huì)變成敵人，敵人也會(huì)變成朋友。我和孫燁煒之間曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)一個(gè)“化敵為友”的小小故事。

小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我，什么都不懂，只知道關(guān)心自己。剛好，我被老師安排和孫燁煒成為同桌。有一次，孫燁煒不小心把垃圾丟到我這邊桌子上了，我生氣的用腳踢他，他也生氣的踢我。我們互不相讓?zhuān)粓?chǎng)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。

有一次，我放學(xué)回家趕車(chē)的時(shí)候，忽然碰到剛認(rèn)識(shí)的好朋友——何婉月，也看見(jiàn)了我的“仇人”——孫燁煒，我心里生氣的想：上次帳還沒(méi)算完，今天來(lái)得正好，我要教訓(xùn)他一下。正當(dāng)我怒發(fā)沖冠時(shí)，何婉月卻說(shuō)：“他也是同住我們加州花園的鄰居?！痹诤瓮裨碌膭裾f(shuō)下，我消了一肚子的怒氣，終于和他和好了。

孫燁煒的臉蛋圓圓的，活像一只小皮球。他是班上數(shù)一數(shù)二的笑話(huà)家，動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)有趣，常常逗得我們哈哈大笑。他也是體育尖子，跑步、足球，誰(shuí)都不是他的對(duì)手。

他就是我的好朋友孫燁煒。

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇4)

我擁有一間很漂亮的小房間。

進(jìn)入我的房間，首先映入眼簾的是一張書(shū)桌，雖然它很舊，還時(shí)常遭受我的虐待，但是它仍然堅(jiān)持每天為我服務(wù)，毫無(wú)怨言。在課桌的一角，一臺(tái)嶄新的臺(tái)燈在那里，它把自己的燈光無(wú)私地奉獻(xiàn)給了房間的每一個(gè)角落。在課桌旁邊，有一張小床，它讓我得到很好的休息，使我每天精神充足。要是不回頭，似乎很難發(fā)現(xiàn)我的百寶柜書(shū)架，它使我的書(shū)有了一個(gè)安身之地，也讓我享受在知識(shí)的海洋里遨游的快樂(lè)。不過(guò)，我的房間就算有那樣好，在我的想象中，它卻完全不一樣。

我希望我的房間是一架大飛機(jī)，當(dāng)我想去任何地方時(shí)，只要我說(shuō)去什么地方，一眨眼的功夫，就到達(dá)目的地啦！而且還是免費(fèi)的。比如說(shuō)：我想去看我的好朋友薛喧正，可我又不想走一步路，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，我只要大聲喊：我要去薛喧正家！然后立刻就到了。

我還希望我的房間能長(zhǎng)輪子，可以任意移動(dòng)，那就太好玩了！開(kāi)到大街上，如果遇到了行人快碰上時(shí)，它會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)：叮叮叮鈴如果這個(gè)人沒(méi)聽(tīng)到或者沒(méi)注意到，我的房子就會(huì)自己主動(dòng)地繞開(kāi)，并對(duì)他或她說(shuō)：嘿！下次在路上走，一定要看著車(chē)子??！碰上的話(huà)，后果會(huì)很?chē)?yán)重的！

我最希望我的房間是萬(wàn)能的，當(dāng)我心情不好時(shí)，可以調(diào)到音樂(lè)模式，優(yōu)美的曲子就會(huì)從四面八方飄入我的耳朵里；當(dāng)我的生日來(lái)臨時(shí)，房間還會(huì)主動(dòng)地為我唱《生日歌》，并且還會(huì)準(zhǔn)備一份豐盛的生日大餐。

我愛(ài)我想象中的房間，但是我還是最?lèi)?ài)我真正的房間，因?yàn)槲以谀强梢詫W(xué)習(xí)，還可以幻想！

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇5)

剪紙就是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，而我偏偏就喜愛(ài)剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語(yǔ)文書(shū)，不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙，我不由得對(duì)它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩，她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛(ài)讀書(shū)。可就是華麗家境并不就是很好，看不起書(shū)。她很就是難過(guò)。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書(shū)都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰(shuí)擺錯(cuò)了地方。

善良的她挨家挨戶(hù)地問(wèn)書(shū)就是誰(shuí)的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來(lái)。 華麗翻開(kāi)《燕子》。聞著牽?；ǖ南阄督蚪蛴形兜乜雌饡?shū)來(lái)。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)。

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇6)

9月1日教師節(jié)就要來(lái)臨了，在這里，我想對(duì)可愛(ài)的老師說(shuō)：“你們像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，老師，您是一位偉大的園??！ 看著這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的.笑影！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！”

聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)我們就要搬入新的教室,新的讀書(shū)環(huán)境將zhan現(xiàn)在我們面前，我的新奇感就來(lái)了。可是我又十分的遺憾，我們即將要分班，我們班的老師將不再教我們，聽(tīng)不老師那悅耳的熟悉聲了，我會(huì)想你的，老師?。皇煜さ耐瑢W(xué)也即將分開(kāi)，往日的嬉鬧聲將放在記憶盒里，真有點(diǎn)依依不舍。不過(guò)，我相信新的老師將同樣給我們歡樂(lè)，歡迎你，新老師！

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇7)

這一年我都是在外婆家度過(guò)的。除夕晚上，我們?cè)缭绯粤祟D團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯，看到舅舅從老房子里帶了一團(tuán)干黑的東西。我問(wèn)我媽是什么。我媽說(shuō)是干地瓜騰，是用來(lái)“跳火”的。舅舅把紅薯藤放在大門(mén)口的空地上，然后舅舅開(kāi)始點(diǎn)火，火一下子就燒起來(lái)了，好像在跳舞?；鹦∫稽c(diǎn)的時(shí)候，我看見(jiàn)我叔叔和爺爺跳過(guò)了火。我叔叔說(shuō)要抱我跳。剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕，后來(lái)還是跳了。沒(méi)想到這么好玩。

跳過(guò)火后，我爺爺開(kāi)始放鞭炮。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮，燃放煙花！鞭炮聲如雷，好熱鬧！五彩繽紛的火焰真的很美！我太開(kāi)心了！我度過(guò)了不同的一年。

茜茜的父母：“跳火”是南安的傳統(tǒng)習(xí)俗。除夕之夜，用干紅薯燒火，然后跳火，應(yīng)該是去舊迎新的意思。

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇8)

今天我們畫(huà)了一個(gè)很奇怪的水果，它的名字也很有意思，叫“山竹”。不過(guò)，和山里的竹子沒(méi)關(guān)系。

我沒(méi)吃過(guò)山竹，所以覺(jué)得好奇，就拿在手里仔細(xì)觀(guān)察。我看到它又黑又黑，就像一個(gè)非洲洋娃娃。上面的幾片綠葉像帽子一樣，讓這個(gè)非洲娃娃看起來(lái)很華麗。直立的手柄像天線(xiàn)一樣，似乎在傳達(dá)夏天要來(lái)了的信息。摸上去，很光滑，好像上了一層蠟。掐一下，不過(guò)沒(méi)有想象中的那么弱，那么詭詐。它像一塊黑木炭一樣堅(jiān)硬。湊在鼻子底下聞聞，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。

“狼老師”為我們切山竹。我定睛一看，里面的果肉是白色的，跟大蒜一樣。聚在一起討論誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟，真有趣。

我忍不住拿起一個(gè)果肉吃了起來(lái)。又酸又甜。果汁一口就溢出了我的嘴。很好吃。忍不住又撿了一個(gè)吃了。真的是人間美味。于是我停不下來(lái)，塞進(jìn)嘴里，不停的豎起大拇指：“好喝，好喝！”

陳老師告訴我們，山竹是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的熱帶水果，被稱(chēng)為“后果”。現(xiàn)在，我更喜歡了。聽(tīng)了我的介紹，你愿意試試嗎？

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇9)

星期五傍晚，媽媽帶我到操場(chǎng)的草地上玩，我真想長(zhǎng)瘦點(diǎn)作文。草地上有一伙小伙伴正在玩，我就和他們一起玩。

我們正玩得很開(kāi)心的時(shí)候，一位叔叔帶著兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟也趕來(lái)了。叔叔說(shuō)：“小朋友們，你們看，我能把這兩個(gè)小弟弟一起抱起來(lái)，你們信嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“不相信！”叔叔就把兩個(gè)小弟弟左一個(gè)右一個(gè)的抱起來(lái)，還抱起一個(gè)拋向空中，又接住了。小弟弟拋得很高，可是他卻一點(diǎn)也不怕，還咯咯地笑個(gè)不停。另一個(gè)小弟弟也爭(zhēng)著要叔叔一樣地拋，他們一個(gè)一個(gè)的被拋上空中，又被接住，兩個(gè)的笑聲在空中回蕩……

我們都大聲地喊著：“好棒呀！好棒呀！”叔叔放下小弟弟，又從我們伙伴中挑出一個(gè)瘦瘦的'女孩，也一樣向空中拋，小女孩也被逗得咯咯地笑了起來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《我真想長(zhǎng)瘦點(diǎn)作文》。

我覺(jué)得這樣很好玩，也很想叔叔抱起我拋一拋。可叔叔卻說(shuō)我太重了，抱不起我，更拋不起來(lái)。我只好眼睜睜看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)的被叔叔一次又一次的拋起……聽(tīng)到他們的笑聲，我心里很不是滋味。

我想，要是我不這么胖，該多好??！我真想長(zhǎng)瘦點(diǎn)！

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇10)

今年我讀三年級(jí)了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)三年級(jí)要寫(xiě)作文，還要寫(xiě)好幾百字的作文，我爸爸怕我跟不上，就給我報(bào)了個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，今天我來(lái)到了作文補(bǔ)習(xí)班。

我在班上，好奇的等著老師來(lái)給我們講課，老師來(lái)了，老師祥細(xì)給我們講解了寫(xiě)作的'要點(diǎn)、步驟和要注意的方面，老師叫我們寫(xiě)一首詩(shī)叫“不讓地球媽媽哭泣”，同學(xué)們你一句我一言說(shuō)了多好關(guān)于保護(hù)環(huán)境的詞語(yǔ)和句子，老師把詞語(yǔ)和句子串起來(lái)給我們講解，按照老師講解的寫(xiě)作方法，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于寫(xiě)好，我給大家介紹一下吧!“誰(shuí)在嘆氣!誰(shuí)在嘆氣!原來(lái)是地球媽媽在嘆氣，誰(shuí)在哭泣!誰(shuí)在哭泣!原來(lái)是地球媽媽在哭泣，是呀!近年來(lái)地球媽媽受氣了，人類(lèi)建起一座座工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排去的廢水使小河不在清澈見(jiàn)底，人們建起一個(gè)個(gè)煙囪，排出的廢氣使空氣不在清新，請(qǐng)讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽不在哭泣。”

今天寫(xiě)了作文，讓我受益無(wú)窮，我以后不再害怕寫(xiě)作文了。

游小學(xué)三年級(jí)作文(篇11)

父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠(yuǎn) 溫馨甜蜜,父母的愛(ài)是花朵,永遠(yuǎn)在幸福 的地方開(kāi)放。

一個(gè)炎熱的星期天,媽媽爸爸都要去上班,媽媽臨走前一在叮囑我：“不要玩火,不要?jiǎng)与姴孱^,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén) ······”“好”我心不在焉的應(yīng)著媽媽走后,我 在客廳看電視。當(dāng)看到最精彩的劇情的`時(shí)侯,電話(huà)鈴響了。我一看號(hào)碼是媽媽?zhuān)号畠?你玩火了嗎?不要?jiǎng)与娖餮?要注意安全!“”噢“我掛電話(huà),繼續(xù)看電視。大約過(guò)了半小時(shí),刺耳的電話(huà)鈴聲又響了,不用看,又是媽媽。我不耐煩地掛了電話(huà)。我又不耐煩地拿起電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)媽媽親切的聲音：”女兒,你還好嗎?要注意安全,不要~~“知道了,真啰唆!”不等媽媽說(shuō)完,我就不耐煩地掛了電話(huà)。我又繼續(xù)看電視。不多久,那刺耳的電話(huà)鈴聲再次響起,我知道又是媽媽打來(lái)的。我實(shí)在有些生氣了,便氣呼呼地把電話(huà)調(diào)成靜音。我心里暗暗得意 ：這樣就在沒(méi)人打擾了。我又聚精會(huì)神地看電視。大約過(guò)了一節(jié)課的功夫,突然,門(mén)鈴急促地想起來(lái)。我透過(guò)貓眼,看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口,只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)臉通紅。她焦急地問(wèn)到：“女兒你怎么了?為什么不接電話(huà)啊,是不是出什么事了?”我低著頭。內(nèi)疚的說(shuō)：“對(duì)不起,媽媽,我把電話(huà)調(diào)成了靜音,讓你擔(dān)心了!我沒(méi)事,你快去上班吧,”媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,用手指指著我的額頭,笑著說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼,以后不要這樣做好了?！闭f(shuō)完,媽媽急匆匆地上班去了。望著媽媽遠(yuǎn)去疲勞的背影,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與幸福,我期盼著那悅耳的愛(ài)的鈴聲再次響起······

我一天天長(zhǎng)大,而父母在我的付出中一天天老去,我要更加孝敬父母,珍惜眼前的幸福生活!

云小學(xué)三年級(jí)作文

作文是在眾多言論中卓越展現(xiàn)自己獨(dú)特思想和個(gè)性的方式之一，寫(xiě)作是我們心靈的自我隱喻是生命的自我追求。我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活，寫(xiě)作最重要的是什么？經(jīng)過(guò)閱讀相信您會(huì)有所體會(huì)。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇1】

未來(lái)的我是一位科學(xué)家，而世界變得很美好。

未來(lái)的我發(fā)明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭和一些多功能聲控的，有了這種東西如果想看什么抬的時(shí)候，可以不用搖控器的，只要你說(shuō)一聲，它就會(huì)隨說(shuō)隨變的。有了這種多功能的電視后，我們有時(shí)跟家里人各人想看不同的抬，就不會(huì)吵架了，又可以輕松、自由地看了。

未來(lái)的我還發(fā)明了一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家里的時(shí)候，有賊想偷東西時(shí)，它就會(huì)伸出幾十只手來(lái)抓住這個(gè)賊的，而這個(gè)抓賊器只有一個(gè)煙盒那么大，只要它感應(yīng)到有賊想偷東西時(shí)，就會(huì)隨時(shí)隨刻伸出手來(lái)抓住這個(gè)賊的。想去逛街的時(shí)候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買(mǎi)東西了。

未來(lái)的我又發(fā)明了一種叫自動(dòng)監(jiān)視器的東西。這種自動(dòng)監(jiān)視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見(jiàn)人類(lèi)在污染環(huán)境的話(huà)，它就會(huì)放出一種刺激人類(lèi)腦神經(jīng)的聲音出來(lái)，令人類(lèi)自動(dòng)地把垃圾撿回垃圾桶里。如果有了這種自動(dòng)監(jiān)視器的東西后，那所有的大街小巷都會(huì)看不到垃圾的。

其實(shí)剛才上面我所說(shuō)的東西都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我們努力過(guò)了，我們一定會(huì)行的。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇2】

冬天的早晨可真美。一大清早就下起了鵝毛似的大雪，最后下了好久才停下來(lái)。

我到外面一看，雪可真厚。河都已經(jīng)結(jié)冰了。我在遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)有幾個(gè)人河上滑冰，還在做著各種各樣不同的姿勢(shì)呢！我還看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在堆雪人和打雪仗，我猜他們一定玩得很開(kāi)心。在我家周?chē)臉?shù)木，葉子都落光了，樹(shù)上全部都是白色的`大雪，要是在樹(shù)上掛上什么東西，就會(huì)像圣誕樹(shù)一樣美麗。下雪的時(shí)候還真不一樣，周?chē)目諝庾兊们逍铝?，變得涼爽了，就像一個(gè)冰天雪地一樣美麗。

早晨，媽媽煮好了早餐 ，媽媽叫我回家吃早餐，我都舍不得克離開(kāi)這冰天雪地的世界，后來(lái)媽媽拉我回家，我才依依不舍的回家了。希望下次能再看到雪，一定要跑到雪地上玩一下堆雪人和打雪仗的滋味。

冬天的早晨真美啊！我愛(ài)冬天的早晨。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇3】

今天的語(yǔ)文課，楊老師沒(méi)有拿語(yǔ)文書(shū)，講桌上卻擺了一個(gè)瓶子，瓶子里裝著棕黑色的液體。我感到很奇怪，心里在想：瓶子里裝的到底是什么？楊老師為什么拿它來(lái)到教室？

我正在納悶兒，就聽(tīng)楊老師介紹道：“這是我用多種純天然植物的果實(shí)精心釀造出來(lái)的一種新型飲料，我給它起名叫‘楊氏百味果汁’，今天帶到這里和各位同學(xué)一起品嘗?！?/p>

楊老師剛說(shuō)完，孟德正就第一個(gè)舉起了手想品嘗。楊老師從瓶子里倒出了一杯果汁，讓孟德正用手指蘸一下，再放到嘴里嘗。楊老師還要求我們仔細(xì)觀(guān)察，看他嘗完以后有什么反應(yīng)。只見(jiàn)孟德正先用鼻子聞了一下，隨后伸出一根手指蘸了一下果汁，沒(méi)想到他剛嘗完就把舌頭吐了出來(lái)，手還不停地扇，看他的表情，好像那果汁十分難喝。楊老師問(wèn)道：“感覺(jué)怎么樣？”“有一股酒味，辣死了?！睏罾蠋煵惶嘈?，就也像孟德正那樣，親自嘗了一口，可楊老師嘗完后，表情很平靜，沒(méi)有覺(jué)得那果汁有多難喝。同學(xué)們都奇怪了，不知應(yīng)該相信誰(shuí)。

這時(shí)，王民昊又舉起了手，他也想嘗一嘗。王民昊嘗完后，又吐舌頭又咂嘴，嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)：“又苦又辣，又酸又臭?！蹦潜砬楦y看，使人確信那果汁就是難喝。楊老師還是不相信，又嘗了一回，可他的表情和第一次嘗沒(méi)有任何區(qū)別。同學(xué)們更加莫名其妙，不知道那果汁到底味道如何，因此都想親自品一品。

楊老師又拿出幾個(gè)杯子倒?jié)M了果汁，讓每個(gè)同學(xué)都嘗一口。我學(xué)著老師的樣子用手指蘸了一下，往嘴里一放，??！這是什么味道？我惡心得簡(jiǎn)直要吐，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都齜牙咧嘴，不知道楊老師搞的是什么名堂。

我心里疑惑不解：為什么我們這么多人都覺(jué)得難喝，可楊老師卻沒(méi)什么反應(yīng)？楊老師也看出了我們的心思，于是用慢動(dòng)作又給我們演示了一遍他嘗果汁的情景。這回同學(xué)們都看清楚了，一個(gè)個(gè)連呼：“上當(dāng)啦！上當(dāng)啦！”原來(lái)?xiàng)罾蠋熒斓奖永锏氖侵兄?，可放到嘴里嘗的卻是食指。鬧了半天，是我的注意力不夠集中，我的眼睛欺騙了我，害得我吃了點(diǎn)苦頭，看來(lái)，觀(guān)察真得要細(xì)致入微呀！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇4】

我看見(jiàn)過(guò)許多不同風(fēng)格的家庭裝飾，有中式風(fēng)格、西式風(fēng)格、歐式風(fēng)格，而我最喜歡的是我家的中式風(fēng)格摻雜著一些時(shí)尚品味。

我們家是三室兩廳。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的'是大氣的客廳，客廳有55平方。客廳中間擺放著時(shí)尚的布藝沙發(fā)，沙發(fā)上鋪著黑白相間的沙發(fā)巾，讓你有一種想躺上去的沖動(dòng)。四周墻壁上懸掛著形形色色的生活照，它記錄著我的成長(zhǎng)足跡。瞧，其中一張我扮著鬼臉吐著舌頭的照片在向大家打招呼呢！

客廳電視背景墻更是有一番春天的韻味。一條條柳枝垂直整齊地高懸在上面，柳條上有翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，讓人一種耳目一新的感覺(jué)。往左看，一陣陣誘人的香味鉆入我們的鼻孔。噢！原來(lái)是爸爸在廚房做著香噴噴的飯菜呢！廚房左邊是洗手間。徑直推開(kāi)廚房的后門(mén)，這是陽(yáng)臺(tái)。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)防護(hù)窗照射到盆栽植物上，看著是那么的新鮮、嬌艷欲滴。

從廚房出來(lái)，繞過(guò)沙發(fā)，登上三級(jí)樓梯便是房間了。左邊第一間是我的房間，在房間里文具玩具一件不少。放眼望去，玩具、課外書(shū)刊整整齊齊、一塵不染，像士兵一樣等待著主人來(lái)檢閱。左邊第二間是客房，客房對(duì)面是主臥室，這是爸爸媽媽和二寶呼呼大睡的地，一邁進(jìn)房間，一股寶寶身上的奶香味鋪入鼻孔，恨不得一直呆在這兒……

這就是我的家，一個(gè)溫馨又快樂(lè)的家，你們喜歡可以常來(lái)呦！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇5】

我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長(zhǎng)毛筆書(shū)法。

我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩。只要某某人講一個(gè)比較可笑的笑話(huà)，我就能笑半天，我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達(dá)一倍（自我推測(cè)）。

我自己愛(ài)笑，還愛(ài)把別人逗笑。我有一個(gè)“毛病”，那就是—太太太（省略N個(gè)太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說(shuō)我美稱(chēng)。一次，有位同學(xué)問(wèn)我：“如果你把和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你先救你把還是先救你媽?zhuān)俊蔽也患偎妓鞯貙?duì)他說(shuō)：“我把救生圈扔給我媽?！薄盀槭裁?？”“我爸會(huì)游泳！”同學(xué)：“暈了……”我的喜劇天賦就是這么來(lái)的。我可不是一個(gè)笨蛋哦，我會(huì)“學(xué)以致用”，把聽(tīng)來(lái)的笑話(huà)經(jīng)過(guò)“加工”再說(shuō)給別人聽(tīng)。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的事了，于是我走過(guò)去給他講了個(gè)我從書(shū)上看來(lái)的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話(huà)，老媽立刻被我逗笑了：“你長(zhǎng)大了當(dāng)喜劇家算了！”看吧，現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了，要是長(zhǎng)大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”啊！

我除了愛(ài)笑，我還好動(dòng)。因此老媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥”。除了睡覺(jué)時(shí)間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網(wǎng)時(shí)，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級(jí)呢？”“贏(yíng)了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。

這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇6】

我有好多好多的夢(mèng)，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，飽覽祖國(guó)大好河山；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鳥(niǎo)，在空曠的天空中自由飛翔……隨著時(shí)間的推移，許多神奇、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，惟有這個(gè)夢(mèng)還記憶猶新。

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光溫和的撫摸著大地，星星不時(shí)調(diào)皮的眨眨小眼睛，銀河也顯得特別明亮、清晰，一架高虹把我?guī)肓藟?mèng)的世界。

眨眼間我來(lái)到未來(lái)世紀(jì)。在未來(lái)世紀(jì)里，電梯和汽車(chē)不再是常用的交通工具了，人們使用的是“快速車(chē)”。這種車(chē)沒(méi)有輪子，可以在空中飛行，噴出的尾氣沒(méi)有污染?？吹劫?gòu)物，就會(huì)大吃一驚：只要將你所需要的物品在菜單上寫(xiě)下，5分鐘之內(nèi)就會(huì)送貨上門(mén)。那時(shí)的孩子也不用上學(xué)校，只要打開(kāi)電腦就可以學(xué)習(xí)了……這里簡(jiǎn)直是人間天堂！到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一條條小溪清可見(jiàn)底，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在水里愉快地游淶游去……

一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，把我從夢(mèng)中驚醒。我想：如果現(xiàn)在的人類(lèi)都講究衛(wèi)生和注重環(huán)保，那么未來(lái)的世界會(huì)更美麗！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇7】

我有很多愛(ài)好，比如閱讀、跑步、跳繩等等，其中我最喜歡的是跑步。

說(shuō)到跑步，我不是班上最好的，但是我有自己的跑步技巧。我會(huì)在跑步之初保持力量，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻超越同學(xué)。有一次，我和班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行跑步比賽。他跑得不是很快，但是這次比賽，他還是比我快，只剩下最后100米了。我想追上他，但不知怎么的，我也覺(jué)得自己沒(méi)力氣了。我在他身后喘著粗氣，快結(jié)束了。我心想：我一定要超過(guò)你！我鼓足力氣，沖上去追。他不甘示弱，一直往前跑，最后還是我贏(yíng)了。當(dāng)我終于沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我超過(guò)了他。同學(xué)輸了比賽，有點(diǎn)郁悶。我看了看自己的心，覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，就走過(guò)去對(duì)他說(shuō)，不要難過(guò)，一起加油！聽(tīng)完，他臉上露出了笑容，說(shuō)：“一起加油！”

我喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢宰屛业纳眢w更健康，給我更多的體力和精力去學(xué)習(xí)，在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康。我愛(ài)跑步！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇8】

我的家是一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的家。我們家有爺爺、奶奶、我的爸爸、媽媽、姐姐和我。

每天晚上跟家人一起吃飯是我最開(kāi)心的時(shí)候，我的爺爺已經(jīng)70多歲了，他有一個(gè)愛(ài)好，就是在每天晚上要看《新聞聯(lián)播》，看的時(shí)候飯也吃的很少，我有點(diǎn)不習(xí)慣他的這個(gè)習(xí)慣；

我的奶奶有時(shí)也會(huì)給我們做飯，她做的飯很香，我有衣服破了，奶奶也會(huì)幫我縫；

我的爸爸每天回家都很晚，但他依然把我的學(xué)習(xí)放在心上，不管多晚回來(lái)，他也要看看我的學(xué)習(xí)情況。

我的媽媽很漂亮，我很愛(ài)她，如果我睡得早，媽媽也不困的話(huà)，她就會(huì)給我講故事。我看著媽媽講故事自如的樣子，就想，將來(lái)我有了孩子，也要象媽媽這樣給她講故事，給孩子做好榜樣。

我的姐姐，大家都說(shuō)她很懂事，姐姐經(jīng)常讓著我，我想吃冰激凌，姐姐就會(huì)給我買(mǎi)，我想玩什么姐姐也會(huì)陪我一起，我愛(ài)我的姐姐！

云小學(xué)三年級(jí)作文【篇9】

我有一個(gè)幸福溫暖的家，爸爸媽媽非常愛(ài)我，他們的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，溫暖著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)：世上只有爸媽好，有爸媽的孩子是塊寶!我愛(ài)他們!

爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。一天，我回來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您給我聽(tīng)寫(xiě)好嗎?”爸爸可開(kāi)心了，說(shuō)：“可以?！蔽议_(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我打開(kāi)書(shū)本給爸爸，爸爸讓我開(kāi)始，爸爸讀，我來(lái)默，完后，發(fā)現(xiàn)有5個(gè)不會(huì)寫(xiě)的，爸爸說(shuō)：“我寫(xiě)四次吧?！蔽艺f(shuō)：“可以?！睂?xiě)完后，爸爸說(shuō)：“以后要先寫(xiě)幾次再默寫(xiě)，好嗎?”“知道了!”，我說(shuō)，說(shuō)完，爸爸就開(kāi)始教我了。

媽媽最關(guān)心我的生活了。一天，我頭重腳輕的，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了一下我的頭，發(fā)覺(jué)我高燒了，媽媽馬上帶我到醫(yī)院去。那天下著大雨，媽我媽撐著傘背著我到了醫(yī)院，我看見(jiàn)媽媽衣服都濕了。第二天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎”我說(shuō)：“好一點(diǎn)了?！闭f(shuō)著，我就去喝水，媽媽叫住了我說(shuō)：“我來(lái)拿吧?！闭f(shuō)完，她就拿水去了。這時(shí)，我的鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了。

謝謝爸爸媽媽這么關(guān)心我，讓我想起一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

有愛(ài)心三年級(jí)作文

寫(xiě)作能夠增強(qiáng)語(yǔ)文思維的豐富性和多樣性，作文可以展現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)成果。要寫(xiě)好一篇作文，需要注意什么呢？小編認(rèn)真撰寫(xiě)了這篇“有愛(ài)心三年級(jí)作文”，可謂是一篇激勵(lì)人心的文章之一，感謝您的光臨，希望您從中獲得所需！

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇1

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@句話(huà)告訴我們，在我們的生活當(dāng)中要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心和愛(ài)護(hù)需要我們幫助的人。

我和我的五個(gè)小伙伴組成了一個(gè)愛(ài)心小組，我們給小組取名叫“助人小隊(duì)”。

我們幾個(gè)人商量，決定去幫助有困難的人。于是，我們來(lái)到了一個(gè)老奶奶家，那個(gè)老奶奶體弱多病經(jīng)常一個(gè)人在家，又沒(méi)有人照顧她。于是我們?cè)缟咸?yáng)升起來(lái)的時(shí)候來(lái)到她家，由于沒(méi)有人照顧她，家里面很亂，我們幾個(gè)就忙了起來(lái)，大家有幫奶奶梳頭的，有掃地的，有擦桌子的，看著大家認(rèn)真的樣子，我干的也更踏實(shí)了。

很快，奶奶家被我們整理的整整齊齊，這時(shí)陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了屋里，看著這么好的天氣，我們決定陪奶奶去小區(qū)里曬曬太陽(yáng)，在我們的.攙扶下奶奶在小區(qū)懶懶的曬起了太陽(yáng)，奶奶的臉笑得像綻開(kāi)的花朵一樣，臉上的皺紋變少啦，她摸著我的頭說(shuō)：“你們真是一些助人為樂(lè)的好孩子。”聽(tīng)了這話(huà)，我們的心里都像吃了蜜一樣的甜。

雖然我們大家很累，但是我們今天的勞動(dòng)成果給小區(qū)里人們都帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福的一天。

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇2

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí)，我就一直在沉思著：為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢？有一次，我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現(xiàn)電視上播放：獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧，好嗎？來(lái)幫幫失學(xué)的、殘疾的和貧困的孩子吧！還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶拿著一根拐杖很吃力地在走著，突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著自行車(chē)，風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去，老奶奶嚇得坐到了地上，腿還在抖呢！而那個(gè)小男孩呢，他呀，頭也不回地大聲嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢擋我的道！把你嚇成這樣，哼，活該！”他嚷嚷了一會(huì)兒，就走了。我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，這是一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心里：為什么不設(shè)定一個(gè)人“愛(ài)心節(jié)”呢？人所有需要幫助的人得到幫助，難道這就那么難做嗎？

一天過(guò)去了，我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)：我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服，頭發(fā)散了下來(lái)，變得直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮，身后長(zhǎng)出了一對(duì)非常漂亮的翅膀帶我飛了上去，房子上面寫(xiě)著：愛(ài)心聯(lián)歡會(huì)。我剛飛進(jìn)去，房子、禮服和翅膀消失了，頭發(fā)被恢復(fù)成了原樣……“起床了?！蹦棠毯暗?。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我想把愛(ài)心節(jié)定在4月19日。當(dāng)我再次聽(tīng)到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌時(shí)，我就希望看到愛(ài)心節(jié)的到來(lái)。

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇3

我今天去世紀(jì)聯(lián)華看書(shū)的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)世紀(jì)聯(lián)華的門(mén)口圍了很多人，出于好奇，我也擠了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)小小的乞丐，在跟人們乞討。我發(fā)現(xiàn)，小小年紀(jì)的他和黑眼珠的我們不一樣，他的眼珠是白色的。

就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)嬰兒走在他的乞求紙上，把紙踩得黑乎乎、皺巴巴，還要拿他的一元錢(qián)，他聽(tīng)到錢(qián)被“偷”的聲音，拿起手杖要打嬰兒，還說(shuō)：“不要偷我的錢(qián)?！边@時(shí)，有人說(shuō)：“他看得見(jiàn)錢(qián)，看不見(jiàn)人！”頓時(shí)，全場(chǎng)一陣哄笑。此情此景讓我丈二和尚——摸不著頭腦，于是我就追問(wèn)爸爸，那人說(shuō)的話(huà)是什么意思。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上有一些人，他們好吃懶做，想不勞而獲，就做了一種職業(yè)乞丐，專(zhuān)門(mén)騙取別人的同情心。說(shuō)不定這個(gè)小孩就是被別人拐賣(mài)后，做了他們的賺錢(qián)工具。那些人每天都要給他定個(gè)任務(wù)——要騙多少錢(qián)，騙不到就要揍他，不給他飯吃呢！”

聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)液孟穸昧艘恍┦裁?，又似乎什么也沒(méi)懂。看到和自己差不多大的小孩本應(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)，可是，他卻在烈日下乞討，我不禁有些同情起這個(gè)小乞丐來(lái)。可我身無(wú)分文，只好呆呆地坐在那里。我心想：這么可憐的乞丐，每天既要飽受人家的嘲笑諷刺，還要扯著嗓子喊：“我眼睛看不見(jiàn)，給我點(diǎn)錢(qián)吧”！真是苦上加苦。

如果我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得充滿(mǎn)溫暖。

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇4

在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽為我們付出了很多，我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的.走出校門(mén)，看著人群越來(lái)越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“小玲！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽?！皨寢?zhuān)以谶@里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲?！皨?zhuān)阍趺戳恕薄爸皇怯悬c(diǎn)咳，過(guò)兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅??！钡任覜](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門(mén)走去。媽媽雖然生病了，但仍然來(lái)給我送傘。

我的眼睛里熱熱的，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽?zhuān)陀肋h(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你辛苦了！”

人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的，有一句歌詞唱得好：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

在生活中，有很多好心人在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，當(dāng)時(shí)車(chē)上并沒(méi)有幾個(gè)人。我找了一個(gè)座位就坐下了，之后一路上不斷有人上車(chē)。車(chē)箱里越來(lái)越擠，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。她手里拎著一菜籃子，很吃力的樣子，車(chē)子開(kāi)開(kāi)停停，這位老人站不穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有什么在意只管自己坐著。后來(lái)看見(jiàn)一位阿姨站起來(lái)，給老奶奶讓了座，說(shuō)自己就要到了?？墒沁^(guò)了好幾站，那位阿姨都沒(méi)有下車(chē)，看來(lái)她是編了一個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己十分慚愧，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，自己竟然是小學(xué)生，給老人讓座位這是應(yīng)該做的，我竟然……

我看了看老人，她的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容，像深深的潭水。我們這個(gè)社會(huì)上就是需要向那位阿姨這樣很有愛(ài)心的人。這樣我們的“家園”才會(huì)變得更加美好！

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇5

在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。

媽媽為我們付出了很多，我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口，靜靜地站在那里，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的走出校門(mén)，看著人群越來(lái)越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“小玲！”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。“媽媽?zhuān)以谶@里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲?！皨?zhuān)阍趺戳恕薄爸皇怯悬c(diǎn)咳，過(guò)兩天就好了?！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅?。”等我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門(mén)走去。媽媽雖然生病了，但仍然來(lái)給我送傘。

我的眼睛里熱熱的，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。媽媽對(duì)我們是百分百的，但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽?zhuān)陀肋h(yuǎn)那么偉大，總是私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你辛苦了！”

人與人之間是需要相互關(guān)心和照顧的，有一句歌詞唱得好：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

在生活中，有很多好心人在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，當(dāng)時(shí)車(chē)上并沒(méi)有幾個(gè)人。我找了一個(gè)座位就坐下了，之后一路上不斷有人上車(chē)。車(chē)箱里越來(lái)越擠，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)。她手里拎著一菜籃子，很吃力的樣子，車(chē)子開(kāi)開(kāi)停停，這位老人站不穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有什么在意只管自己坐著。后來(lái)看見(jiàn)一位阿姨站起來(lái)，給老奶奶讓了座，說(shuō)自己就要到了。可是過(guò)了好幾站，那位阿姨都沒(méi)有下車(chē)，看來(lái)她是編了一個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己十分慚愧，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，自己竟然是小學(xué)生，給老人讓座位這是應(yīng)該做的，我竟然……

我看了看老人，她的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容，像深深的潭水。我們這個(gè)社會(huì)上就是需要向那位阿姨這樣很有愛(ài)心的人。這樣我們的“家園”才會(huì)變得更加美好！ 三年級(jí)關(guān)于愛(ài)心的作文300字一

在生活中，有許多值得我們付出，但是一顆純善良的愛(ài)心是非常重要的，同時(shí)愛(ài)心更象征著心靈美。

在一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人面前，你需要用“愛(ài)心”去溫暖滋潤(rùn)他的心靈，讓他感到人間是有愛(ài)的，生活中也充滿(mǎn)愛(ài)。

在一位孤單無(wú)助的老人面前，你需要用“愛(ài)心”支幫助他，讓這位老人能夠感到溫暖能夠開(kāi)心。讓這位老人明白他不是孤單一人的，至少有人可以陪伴他，有人能夠獻(xiàn)出自已的一份幸福與他一起分享。

在一個(gè)天真燦爛的孩子面前，你要盡可能的做到微笑，因?yàn)樾κ撬徒o孩子的禮物，敞開(kāi)心扉與他交流贏(yíng)得他的心。讓他明白這個(gè)人間充滿(mǎn)愛(ài)，生活中也充滿(mǎn)愛(ài)，只要有一顆善良純潔的心，有一顆愛(ài)心。

這個(gè)世上有太多的人需要關(guān)懷，有太多和我們沒(méi)有血緣關(guān)系的人了，他或許是你的仇人，但只要放下仇恨就有顆愛(ài)心，就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛(ài)心”讓我們把人間點(diǎn)綴的多姿多彩，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

我懂了愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛(ài)心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛(ài)而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛(ài)，那么有怎么會(huì)有愛(ài)呢愛(ài)不只是一個(gè)字，愛(ài)是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。

當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛(ài)就在這杯茶的芬芳里；當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書(shū)而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢(qián)的時(shí)候，你的愛(ài)就在這小小的捐贈(zèng)箱里······有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛(ài)心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇6

“同學(xué)們，四川發(fā)生了8級(jí)大地震，許多人們流離失所，家破人亡，我們學(xué)校要捐款……”“啊，又要捐錢(qián)了，我又不搛錢(qián)！”我無(wú)意識(shí)地?cái)[弄手里的筆，強(qiáng)力的電風(fēng)扇把手中的本子吹得頁(yè)頁(yè)飛舞。

“嗨！”我用滲滿(mǎn)汗水的手向口袋里摸了摸，無(wú)奈地?fù)u搖頭：紙幣皺巴巴地縮成一團(tuán)，拼拼湊湊不過(guò)50塊錢(qián)，如果一捐出，恐怕連每天的冰淇淋都有點(diǎn)難。我咽了咽口水，偌大又暴熱的太陽(yáng)把涼爽的風(fēng)照得滾燙滾燙，汗水滲背，衣衫已緊貼在我身上，好像怕我丟棄它。我掏出5塊錢(qián)，走到捐款箱前捐了，心里盤(pán)算著：“捐了5元，那么每天的冰淇淋還有保障！反正同學(xué)們捐的錢(qián)也不多……”

我手摸著袋子里的剩下的錢(qián)，心安理得想：“放學(xué)后再去吃冰淇淋吧?！?/p>

“鈴……”久違的鈴聲響了，我顧不得背上的汗水，拎起書(shū)包，就徑直向校門(mén)口的小店走去。老板正悠閑地坐在一把竹席做的椅子上，左邊的電風(fēng)扇直對(duì)著她吹，但她右手還是操著一把扇子扇著，抬頭盯著電視機(jī)?！袄习澹I(mǎi)盒冰淇淋！”我一眼瞟向冰箱里的冰淇林，那一種正是我期待的。

老板娘眼睛還盯著電視機(jī)，我也順著她的目光去看：那是四川救災(zāi)的畫(huà)面：一個(gè)女孩被擠壓在房子的預(yù)制板下，臉不停地抽搐……志愿者和醫(yī)療隊(duì)員在一邊搬石塊，一邊安慰她，慘不忍睹……畫(huà)面一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了倒塌的房子，和聚攏在篷中衣衫破爛的災(zāi)民，他們一臉失去親人的悲痛……看得我心愀緊了，手中那張粗糙的紙幣，本來(lái)想換涼爽的冰淇淋，這時(shí)我卻改變了主意……

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇7

昨天晚上，我告訴爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校號(hào)召我們給一個(gè)大慈巖小學(xué)13歲的大哥哥捐款。因?yàn)樗谡n間和別人掰手腕的時(shí)候把手弄傷了，但沒(méi)有跟任何人說(shuō)。現(xiàn)在骨頭已經(jīng)壞死了，需要很多的錢(qián)去看病，但是他們家很窮，付不起醫(yī)藥費(fèi)。

我決定捐一百元。爸爸說(shuō)：“捐少一點(diǎn)吧，你們還沒(méi)有賺錢(qián)，沒(méi)有那么多錢(qián)。”“是呀?！眿寢屧谝慌哉f(shuō)道。我說(shuō)：“我捐一百元，一定要捐一百元!”“太多了!”爸爸媽媽齊聲說(shuō)，“小孩子哪有那么多錢(qián)!”接著“嘮叨炮彈”上演了，我好半天才插上話(huà)：“那位大哥哥骨頭壞死了，很?chē)?yán)重，要到很遠(yuǎn)的地方治療，可能還要去外國(guó)，因?yàn)楹贾荻簺](méi)辦法治?！卑謰尩膰Z叨終于停下來(lái)了，于是，我繼續(xù)說(shuō)：“他們家是大慈巖農(nóng)村里的，家里很窮，可能連看病的路費(fèi)也付不起。我要用我的壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心!”于是，爸爸媽媽同意了，讓我用壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心。

我覺(jué)得大哥哥家里雖然很窮，但每個(gè)人都多獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，大哥哥的手就會(huì)恢復(fù)健康了。小學(xué)三年級(jí)愛(ài)心作文5：愛(ài)心小故事

今天晚上，我跟媽媽和爸爸在一起泡茶。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我昨天在公司里知道了一件非常勇敢的事情，你要不要聽(tīng)?”

爸爸說(shuō)：“四川、汶川發(fā)生強(qiáng)地震，有一位女同志非常膽小，發(fā)生強(qiáng)烈地震時(shí)，她的老公壓在她的身上保護(hù)著她，這位男同志說(shuō)：“老婆啊，我要死去了，如果你還可以活著出去的話(huà)，要好好的活下去，來(lái)生我們還做夫妻。”說(shuō)完就被大石頭給壓死了。這位女同志的一只腳正好被一塊大石頭壓著，當(dāng)救援人員要把這位女士救出來(lái)的時(shí)候，她的腳被石頭壓著救不出來(lái)。她做出了決定，她向救援人員借出鋦子。你知道她要干什么嗎?她要把自己的腳據(jù)掉。但是，她的腳是據(jù)不掉的，她又向救援人員要剪刀，她要把自己的腳給剪掉。在場(chǎng)的救援人員都感動(dòng)得欲哭無(wú)淚、淚流滿(mǎn)面。

以后，我們做事情要?jiǎng)幽X筋，如果遇到災(zāi)難降臨時(shí)，要像這位女同志學(xué)習(xí)。

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇8

每年春節(jié)，媽媽總是會(huì)給我買(mǎi)許許多多的禮物，而我總是抱著各式各樣的禮物樂(lè)在其中，盡情享受?？墒?，我突然發(fā)現(xiàn)我都沒(méi)有什么禮物可以送給媽媽?zhuān)寢寢尭惺艿轿覍?duì)她的愛(ài)。

今天下午，我在媽媽的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一枚紐扣，想起媽媽的衣服上好像也掉了一枚這樣的扣子，哈哈，腦袋瓜突然蹦出一個(gè)想法：讓我做一個(gè)愛(ài)心紐扣送給媽媽吧！于是，我從針線(xiàn)包里拿出紅、黃、藍(lán)三種顏色的線(xiàn)，又拿出一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，學(xué)著奶奶的樣子縫了起來(lái)。

可是這枚針好像不聽(tīng)我的話(huà)，我一針扎過(guò)去，就扎到自己的手里。“壞蛋！炸彈！手榴彈！”我對(duì)著針破口大罵。奶奶聽(tīng)見(jiàn)走了過(guò)來(lái)，看了下我縫的，笑著說(shuō)：“應(yīng)該這樣縫?！庇谑?，在奶奶的指導(dǎo)下，很快，一枚扣子就完成了。

我把縫好的衣服掛到了媽媽的衣櫥里。晚上，媽媽要參加姐妹聚會(huì)，不知道穿哪件衣服，嘴里念叨著：“哎呀，本來(lái)可以穿今年剛買(mǎi)的那件紅色大衣，可惜紐扣掉了，這兩天也忙，忘記這事了，現(xiàn)在又來(lái)不及?！笨粗鴭寢尫赋畹臉幼?，我壓抑住內(nèi)心的興奮對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你看樣?xùn)|西！”我拉著媽媽來(lái)到衣櫥前，伸出一只手：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，媽媽?zhuān)憧矗　眿寢尯荏@訝地拿下那件大衣：“咦？這紐扣不是掉了嗎？什么時(shí)候自己又長(zhǎng)上去了？”“媽媽?zhuān)俏規(guī)湍憧p的！”我興奮地說(shuō)道，媽媽開(kāi)心地笑了，輕輕我的額頭說(shuō)：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了，還會(huì)幫媽媽縫衣服了！”

聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里暖暖的。以后我一定更加努力，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，要成為讓爸爸媽媽驕傲的乖女兒。

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇9

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌應(yīng)該如雷貫耳吧！三五學(xué)雷鋒的活動(dòng)又開(kāi)展了，捐款是必不可少的，而且老師十分看重。

老師特意吩咐了兩個(gè)學(xué)生，準(zhǔn)備好紅箱子和登記本，那么莊嚴(yán)，十分隆重。而且兩天前就吩咐了，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要帶來(lái)?；顒?dòng)都還沒(méi)開(kāi)始呢！

過(guò)了幾天，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次活動(dòng)。在早自習(xí)就開(kāi)展了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，十分嚴(yán)肅，踏著步子走到箱子前，把自己省吃?xún)€用省下來(lái)的零花錢(qián)投進(jìn)捐款箱。這時(shí)錢(qián)不再錢(qián)而是自己貢獻(xiàn)的一份力量，而是給貧困山區(qū)的孩子的一份心意。不管你捐了多少錢(qián)，但至少是你的一份心意啊！那些貧困的孩子都會(huì)衷心的感謝你的，別人快樂(lè)你也快樂(lè)呀！助人為樂(lè)埋做人之本??！

下午老師宣布了捐款總額896。5元，“哇！”同學(xué)們欣喜若狂，歡呼雀躍。還有的人問(wèn)“老師老師還能再捐嗎？”老師說(shuō)“不行了！”

當(dāng)雷鋒不一定要捐款哦！不顫巍巍的老奶奶過(guò)馬路你就是雷鋒；撿到的錢(qián)交給警察叔叔還沒(méi)有據(jù)為己有，你就是雷鋒；給迷路的孩子指引方向，你就是雷鋒……做雷鋒的方式是多種多樣的，只要你助人為樂(lè)，你就是雷鋒！

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇10

世上最偉大的就是母愛(ài)。我的媽媽可愛(ài)我了！

我印象最深的就是——在我生病的時(shí)候，媽媽都還一直陪我打針呢！一天晚上1點(diǎn)30分的時(shí)候，我發(fā)燒了，燒到39度了。媽媽一看，急得臉都白了，就趕快把我背到醫(yī)院?？舍t(yī)院已經(jīng)快關(guān)門(mén)了，后來(lái)，媽媽還在醫(yī)院門(mén)外叫了半天，醫(yī)生才下來(lái)。醫(yī)生檢查了以后，說(shuō)：“不行，要輸液，要不然等下還會(huì)發(fā)燒的?！焙髞?lái)，媽媽就一直陪著我打針輸液，媽媽在那陪我了好幾個(gè)小時(shí)。針?biāo)虻降谌康臅r(shí)候，我醒了，我看見(jiàn)媽媽在旁邊那張床上睡著了。我就叫醒媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽你怎么要在這里睡啊”媽媽回答道：“我要幫你看針?biāo)。蝗?，針?biāo)蜎](méi)人幫你看了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里一酸，都快要流眼淚了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，針打完了，媽媽就把我背回家。第二天，我又發(fā)高燒，媽媽又來(lái)陪著我一個(gè)星期的輸液。

哎，媽媽真的是太辛苦了。我愛(ài)我的媽媽。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓媽媽為我驕傲。

有愛(ài)心三年級(jí)作文 篇11

二零零八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級(jí)的特大號(hào)地震。剎那間，房倒屋塌，無(wú)數(shù)人民被可怕的地震奪去寶貴的生命；霎時(shí)，有不計(jì)其數(shù)的孩子被埋在廢虛之中，在生與死之間掙扎著；瞬間，數(shù)不盡的孩子成為孤兒，無(wú)家可歸，面臨著悲慘的未來(lái)。還有空氣中久久地彌漫著尸體腐爛后的臭氣，一些失去親人的孩子，大人的哭泣聲……一句話(huà)，其場(chǎng)面令人動(dòng)容，叫我們銘記在心。

然而，天災(zāi)無(wú)情人有情。人們都紛紛走出家門(mén)，行動(dòng)起來(lái)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，織成了一個(gè)巨大的愛(ài)心網(wǎng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。中國(guó)有一句話(huà)是：一方有難，八方支援。而我作為一名中國(guó)人，十分同情那些災(zāi)區(qū)人民，所以想為他們做一點(diǎn)什么，把我的一份愛(ài)心獻(xiàn)給他們。說(shuō)干就干，我坐在沙發(fā)上冥思苦想，想著想著突然看見(jiàn)電視上有許許多多年齡和我一般大小的孩子，他們正在往募捐箱里投自己的零花錢(qián)呢！我心想，對(duì)，我也像他們一樣，用自己的零花錢(qián)來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片愛(ài)心。緊接著，我翻箱倒柜地找啊，找啊，終于在柜子里找到了我的存錢(qián)罐。我迫不及待地把它打開(kāi)了，只聽(tīng)叮叮咚咚幾聲，一枚枚硬幣滾落在地上。我開(kāi)心地?cái)?shù)了起來(lái)：一毛、二毛、三毛……第二天，那些錢(qián)被我交給了老師。雖然，我不能像那些有錢(qián)的叔叔阿姨一樣，幾百、幾千、幾萬(wàn)的捐，但是，我也盡了自己的微薄之力呀！

最后，祝災(zāi)區(qū)小朋友開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地渡過(guò)每一天。

我的愛(ài)三年級(jí)作文

作文是寫(xiě)作者與讀者之間聯(lián)系的橋梁，寫(xiě)作可以讓我們更好地反思和探索問(wèn)題拓展自己的視野和想象力。下面是小編為你推薦的“我的愛(ài)三年級(jí)作文”。請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文以獲得更多信息！

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1

我們的校園，一年四季風(fēng)景誘人。我最喜歡春天的校園。

春天是生機(jī)勃勃的。春天到了，校園的陰香樹(shù)，長(zhǎng)出了小果實(shí)，葉子墨綠色的，走過(guò)還聞到一股酸酸的氣味；在小樹(shù)旁邊還有許多盛開(kāi)的小花，爭(zhēng)奇斗艷。草坪上的草都探出了小腦袋，綠油油的，像一片綠色的海洋。燕子在天空一邊飛，一邊叫，也來(lái)湊熱鬧。春天的校園充滿(mǎn)了綠色的生機(jī)！

春天是歡樂(lè)的。早晨，同學(xué)們都紛紛脫下厚厚的冬裝，穿上輕簿的春裝，踏著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校，高興地與老師，校長(zhǎng)打招呼。上課了，校園里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在安靜地聽(tīng)課。下課了，操場(chǎng)上，草坪上一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在跑步。春天的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)和希望。

你看，我們的校園多美麗啊，處處洋溢著春天的氣息！我愛(ài)春天的校園。

美麗的校園座落在梧桐山腳下，是一座花園式、園林式的校園。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的是春天的校園。

春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿(mǎn)園生機(jī)的春色。

春天的中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿(mǎn)園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放，一滿(mǎn)枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。

?。〈禾斓男@滿(mǎn)園生機(jī)，多么美麗?。?/p>

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2

母愛(ài)是世界上最偉大的，它讓我們溫暖、讓我們感覺(jué)到不害怕，而我的媽媽對(duì)我也很好！

今天，我到河邊去玩，看見(jiàn)有很多的魚(yú)兒，我就下去抓，但水非常的深，幸虧媽媽趕到了，把我給救了上來(lái)。還提醒我：今后不要獨(dú)自一人去外面游玩。

還記得媽媽剛把我生下來(lái)的時(shí)候，我一直不吃奶，害得媽媽疲勞過(guò)度，傷口又裂開(kāi)了，她又要回醫(yī)院重新縫針。我想著就心疼，可因?yàn)槟菚r(shí)我太小，不懂事，可媽媽從我小的時(shí)候就一直不和我說(shuō)，這是為什么呢？原來(lái)媽媽是怕我擔(dān)心她。我的媽媽真是一位偉大的母親啊！還有……

這就是我媽媽對(duì)我的愛(ài)，我很感謝她，把我養(yǎng)育得這么大。今后我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)母親的愛(ài)。

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3

我們學(xué)校有很多有趣的地方，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最迷人的地方還是葡萄架。

春天，綿綿春雨降落大地，葡萄藤上泛出了淡淡的春天的綠色，葡萄葉悄悄長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，像一雙雙小手，在春風(fēng)中迎風(fēng)招展。

夏天，葡萄架上的葡萄在炎熱中成熟了。葡萄藤綠油油的，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的枝葉，葉子下面長(zhǎng)著一串串葡萄，紅的，紫的，淡綠色的，像一串串美麗的瑪瑙，五光十色，美麗極了！它好像把生命力展示給我們看。每次走過(guò)葡萄架，我都想摘一串葡萄吃。也總有調(diào)皮的同學(xué)趁著老師不注意，偷偷摘一個(gè)嘗一嘗，啊，還是酸的，引來(lái)同學(xué)們一陣哄笑。但是我卻沒(méi)有吃到，饞的我口水都快流出來(lái)了。放學(xué)之后，我就作文央求媽媽給我買(mǎi)葡萄，解解饞。扒開(kāi)葡萄皮，水嫩多汁的葡萄肉讓我口水直流，迫不急待地放入嘴中。哇，太美味了！我愛(ài)葡萄。

秋天，葡萄沒(méi)了，但是葡萄架上茂盛的枝葉仍能為我們遮擋太陽(yáng)。我和同學(xué)們非常愛(ài)在葡萄架下玩耍。慢慢的，秋風(fēng)來(lái)了，葡萄葉子漸漸枯萎了，有的還隨風(fēng)飄落了下來(lái)，到了最后，只剩下光溜溜的葡萄架。但是，我相信明年葡萄架上還會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉，掛滿(mǎn)葡萄。

冬天，學(xué)校的工人師傅給葡萄藤穿上了衣服，來(lái)幫葡萄抵御寒冷。寒風(fēng)怒號(hào)，雪花紛紛落了下來(lái)，葡萄架披上了潔白的衣裳。我仿佛聽(tīng)到雪花在對(duì)葡萄架說(shuō)：“你好好休息吧！明年再長(zhǎng)出更多的葡萄?！?/p>

我愛(ài)學(xué)校的葡萄架！

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4

我的故鄉(xiāng)在遼寧，我愛(ài)故鄉(xiāng)的桃子。

細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝條，在雨霧中歡笑著，你看它長(zhǎng)出了圓圓的花苞，幾天后，開(kāi)出了粉紅色的花朵。引來(lái)了許多蜜蜂在花叢中采蜜。

花落以后，枝條上長(zhǎng)出嫩綠的桃葉，桃樹(shù)上也掛滿(mǎn)了黃豆粒一樣大小的桃子，桃子很像一顆心，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛，等桃子熟了，毛也漸漸少了，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，使人感到甘甜爽口。

起初，桃子是綠色的，隨著桃子漸漸長(zhǎng)大，由綠色變成粉紅色，最后變成紅色，大一些的桃子有雞蛋那么大，藏在細(xì)長(zhǎng)的桃葉之間。你咬開(kāi)果肉，里面還有一個(gè)桃核。桃核里面還有桃仁呢。

沒(méi)熟的桃子又硬又脆，沒(méi)有味道，熟透的桃子又甜又軟，叫人越吃越愛(ài)吃。

我愛(ài)故鄉(xiāng)的桃子。

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5

你知道媽媽有多愛(ài)你？世上只有媽媽好。今天我要寫(xiě)的是回憶媽媽對(duì)我的愛(ài)。

一天早上我睡過(guò)了頭，我急急忙忙的跑去學(xué)校連早飯也忘了吃。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃早飯，媽媽馬上熱了一杯牛奶還拿了面包，就馬上跑到學(xué)校把早飯送到了我得桌子上我看見(jiàn)媽媽氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。還用責(zé)怪我的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這個(gè)孩子連早飯也不吃就跑來(lái)學(xué)校?！比缓髬寢尵娃D(zhuǎn)身走了，我捧著熱牛奶，原來(lái)這杯牛奶就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣。

這就是溫暖的媽媽。

一天傍晚，天上烏云密布，接著電閃雷鳴，猛得下起了傾盆大雨像豆這樣的雨點(diǎn)落在了地上，放學(xué)了大家撐著雨傘紛紛地回家了，這時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，連針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，這時(shí)我心里很害怕，突然一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)亂糟糟的，撐起雨傘，把雨傘的大部分給了我，這時(shí)我感到很溫暖。原來(lái)媽媽是我得遮陽(yáng)傘。

這就是愛(ài)我的媽媽。

這就是永遠(yuǎn)伴著我得好媽媽。

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6

有這樣一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩，胖乎乎的，濃眉大眼，一張愛(ài)唱軍歌的嘴巴。無(wú)論在放學(xué)路上還是在家里，都能聽(tīng)到他那嘹亮的歌聲。你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，那就是可愛(ài)的我。

咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝這是我學(xué)唱的第一首軍歌《咱當(dāng)兵的人》。對(duì)這首軍歌我簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，我就會(huì)在全民K歌里一句句地學(xué)起來(lái)。其間還發(fā)生了讓我難以忘懷的一件事呢。那天，我在家洗澡時(shí)，聽(tīng)著那軍歌，在我的腦海里不斷浮現(xiàn)出英姿颯爽的士兵們踏著矯健整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂，整裝待發(fā)突然間，我覺(jué)得淋浴噴頭很像麥克風(fēng)，立即歌性大發(fā)，對(duì)著噴頭大聲唱起來(lái)。歌聲時(shí)而高昂激越，時(shí)而低沉舒緩。唱著唱著，只聽(tīng)媽媽敲著浴室的門(mén)說(shuō)：別再唱了，鄰居們都要睡覺(jué)了！都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了還沒(méi)洗好！五分鐘之內(nèi)馬上給我出來(lái)！那兇巴巴的聲音打斷了我的歌聲。我像個(gè)打蔫的茄子，沒(méi)有心思再唱了，只好服從命令了。于是我趕忙穿好衣服，卻感覺(jué)手特別不舒服。我低頭一看，呀！怎么辦，手上的皮全都皺起來(lái)了！我連忙去找醫(yī)生爸爸，看著我緊張的樣子，他撲哧一笑，撫摸著我的頭，說(shuō)：沒(méi)事，過(guò)會(huì)兒就好了，那是因?yàn)槟阍谒锱莸锰美?。?tīng)了爸爸的解釋后，我懸著的心放下來(lái)了。

因?yàn)樘矚g唱了，《一二三四歌》《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》《聽(tīng)黨指揮歌》等一首首軍歌都被我輕松地學(xué)了下來(lái)。學(xué)完每一首，我都會(huì)情不自禁地K歌一回，媽媽也會(huì)發(fā)到她的朋友圈上。叔叔阿姨們不停地點(diǎn)贊，夸我唱出真正軍人的氣勢(shì)，這讓我信心倍增。當(dāng)學(xué)會(huì)兩首軍歌時(shí)，媽媽還會(huì)帶我到高南福利院一展歌喉，爺爺奶奶們總會(huì)送給我雷鳴般的掌聲，叔叔阿姨和同學(xué)們總會(huì)夸我是個(gè)男高音，這讓我熱情高漲。

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的、特愛(ài)唱軍歌的男孩兒，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇7

我的家里有兩只可愛(ài)的“小精靈”，它們活潑、靈活、好動(dòng)。哈哈，它們就是我的小倉(cāng)鼠，讓我們來(lái)看看這些“小精靈”吧。

媽媽下班回到家后，給我?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，一只是橙色的，名叫X，另一只黑白相間，叫S。我把它們倆放在一個(gè)有洞的紙皮箱子里，調(diào)皮的X一會(huì)兒跑到洞外，一會(huì)兒爬上箱子頂部，一會(huì)兒在洞旁邊休息，應(yīng)該是累壞了吧。

現(xiàn)在，我給小倉(cāng)鼠們買(mǎi)了一棟小房子，他們可淘氣了，在房子旁邊跑著、跳著作文，每次都要玩累了才進(jìn)去，他們?cè)谛∨P室里睡覺(jué)，一起在籠子里散步，一起吃瓜子，像是一對(duì)形影不離的好兄弟，好伙伴。

但是有一天，S碰到了很多水，因?yàn)樘鞖夂芾?，死掉了。他們從此陰?yáng)相隔，再也見(jiàn)不到對(duì)方了。在這段時(shí)間里，X不像以前那么高興了，它每天都皺著眉，悶悶不樂(lè)，沒(méi)有以前那么快活。于是，我放了個(gè)小球在里邊，它慢慢地開(kāi)心了起來(lái)。

我愛(ài)我們家那可愛(ài)活潑的小倉(cāng)鼠，它們陪伴著我，讓我感到幸福、快樂(lè)。

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇8

我的表姐叫史華東，今年23了，雖然她工作十分忙，（她沒(méi)考上大學(xué)，在幼兒園工作）我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也十分少，但是，每次見(jiàn)面，我都能從她那開(kāi)玩笑般的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出她對(duì)我的愛(ài)。

還記得那是去年的事吧，我在表姐家住兩個(gè)晚上，白天時(shí)，表姐處處招呼著我吃東西，表哥電腦玩了兩三個(gè)鐘頭了，他就叫表哥退位，讓我玩一會(huì)兒，還記得那兩個(gè)晚上，表姐和姐夫又帶我們?nèi)コ砸瓜淮问荎FC，一次是麻辣燙，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)麻辣燙，記得那次，表姐慷慨解囊，吃得我們面紅耳赤，直呼一個(gè)字：爽！

我過(guò)生日時(shí)，姐姐給了我一個(gè)十分特別的禮物，一幅海豚十字繡，大概五分米長(zhǎng)，三分米寬，整幅畫(huà)的內(nèi)容是那樣優(yōu)美，表姐繡得很用心，在這幅美麗的十字繡后面，不知道表姐為了它花了多少心血，付出了多少時(shí)間，這一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單去美麗無(wú)比的十字繡，更加體現(xiàn)出表姐對(duì)我的愛(ài)。

20xx年春節(jié)，表姐遞給了我一個(gè)紅包，我呆了一會(huì)，激動(dòng)地打開(kāi)這個(gè)紅包，里面有135元，雖然不多，但是，對(duì)于這個(gè)本因還是學(xué)生的，一個(gè)月工資1000元的表姐來(lái)說(shuō)，這已算一筆不小的數(shù)目了，表姐說(shuō)：今年是你的本命年，祝你新年快樂(lè)！ 這一句一句的話(huà)，無(wú)不體現(xiàn)出表姐對(duì)我的愛(ài)。

表姐，已經(jīng)23，再過(guò)幾年她要嫁人了，那時(shí)候，表姐可能不再住在姑姑家了，也許，我和表姐會(huì)生疏一些，但是，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，始終不變的，還是表姐對(duì)我的愛(ài)。

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇9

我喜歡校園里的植物，喜歡校園里的水池，喜歡校園里的操場(chǎng)……但我最喜歡的還是校園里的花園。

花園一到春天，她就和植物園、水池、操場(chǎng)等比美了。不管哪一年春天，她都比別的地方漂亮。因?yàn)橐坏酱禾欤桶倩R放，繁花似錦，美麗得像一幅美麗的畫(huà)，真想吟詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”

花園里還總有許許多多的花，花園里的花真美啊！有的像仙女的纖柔的手指，有的像少女的矜持的微笑，有的像媽媽的深情的吻，還有的像提琴上流動(dòng)的美妙旋律。我最最喜歡的是既像一作文團(tuán)團(tuán)粉色的棉花糖又像小姑娘羞紅的臉頰的粉紅色的美麗的桃花。它明媚的張揚(yáng)在枝頭，如同人不老的容顏。一陣風(fēng)起花瓣紛紛掉落，似飛舞的蝶，又似紛飛的綢，美麗纏綿。

花園里，還有幾棵高大的柳樹(shù)，風(fēng)姐姐從遠(yuǎn)處走來(lái)，給他們領(lǐng)舞，柳哥哥他們就開(kāi)始翩翩起舞了，搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“快快來(lái)看看，我跳的舞多好看??！”我忍不住吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

我的校園真美麗，真希望你也過(guò)來(lái)看看這美麗的花園！

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇10

我有一個(gè)嚴(yán)格的老爸和一個(gè)溫柔的老媽?zhuān)麄儼盐遗囵B(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字——愛(ài)。

先講對(duì)我嚴(yán)格的老爸。

有一次，我有一道數(shù)學(xué)不會(huì)算，就去請(qǐng)教老爸。老爸很有耐心地教我。老爸每次教的時(shí)候，總是面帶嚴(yán)肅。我有一個(gè)總是搞不懂的詞語(yǔ)，就去問(wèn)老爸。老爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因?yàn)樽值淅镏v的意思比老爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識(shí)。

再講講對(duì)我溫柔、慈祥的老媽。

有一次，老媽生病了，感覺(jué)頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸老媽明天別上班了，趕快給老板打電話(huà)請(qǐng)個(gè)假?？傻搅说诙欤蠇尣活欁约荷?，就去上班了。老媽為了養(yǎng)我，不顧自己的身子，這是多么好的老媽呀！老媽為了我，可以付出自己的生命。要是誰(shuí)傷害了老媽?zhuān)撬褪潜氨傻男∪恕?/p>

從平時(shí)這些事中，我知道了父愛(ài)的嚴(yán)格的，母愛(ài)的溫柔、慈祥的，父母的愛(ài)是用心良苦的。

我的愛(ài)三年級(jí)作文 篇11

媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的，媽媽對(duì)我的愛(ài)就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

不用說(shuō)媽媽日漸花白的頭發(fā)，也不用說(shuō)媽媽經(jīng)常喊疼的腰，單就是媽媽那雙有力的手臂，就讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

記得今年春節(jié)的時(shí)候，我們幾家人相約去韓城古城看燈展。古城里有漂亮的城樓、好看的燈籠、古色古香的建筑，最吸引人的是晚上城樓上的大型燈展，特別壯觀(guān)。

就在我們排隊(duì)看燈展的時(shí)候，一群人擠到了我們前面。那些人擠呀擠，把我快擠成肉餅了。就在這時(shí)，媽媽用她那雙有力的手臂緊緊環(huán)繞住我，給我撐出了一個(gè)空間。霎時(shí)，一股暖流涌上我心頭。

后來(lái)，我們進(jìn)去看燈展的時(shí)候，大人們擋住了我的視線(xiàn)，我什么也看不見(jiàn)。又是媽媽?zhuān)盟请p有力的手臂使勁把我抱起來(lái)，我看見(jiàn)了燈展上的“大禹治水”，這個(gè)故事就是說(shuō)古時(shí)候有個(gè)叫大禹的人，治理好了黃河水，造福了老百姓。

當(dāng)時(shí)，我竟然看得入了神，卻不知道，媽媽的手臂已經(jīng)酸了……

后來(lái)，媽媽的手臂難受了很久，而我，也擔(dān)心了很久。

媽媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>

母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文

作文能夠檢驗(yàn)一個(gè)人對(duì)事物的分析與總結(jié)能力，作文可以讓我們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看。我們作為服務(wù)提供者編輯了“母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文”以滿(mǎn)足您的需求，希望您讀完后能有所啟發(fā)！

母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文【篇1】

母愛(ài)

人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的。有的母親對(duì)自己的孩子從生活上關(guān)懷備至，有的母親對(duì)自己的孩子從思想上嚴(yán)格要求，……母親用她全部的愛(ài)，培育著下一代。

如果不是母愛(ài)，那流浪在街邊與山村的幼苗又如何找到溫暖的家！

如果不是母愛(ài)，那找到溫暖的家、舒適的家的幼苗又如何能與身邊的小朋友玩耍！

如果不是母愛(ài)，那玩耍中的幼苗又如何能長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)！

是母愛(ài)，給了我一個(gè)溫暖的家！

是母愛(ài)，給了我與小朋友們玩耍的機(jī)會(huì)！

是母愛(ài)，讓我從幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)！

感謝她，給了我一個(gè)有愛(ài)的家！

感謝她，給了我和他人一樣的機(jī)會(huì)！

感謝她，讓我從幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)！

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——媽媽?zhuān)?/p>

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那份深深的母愛(ài)！

母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文【篇2】

天灰蒙蒙的，又陰又冷，還嚇著傾盆大雨，我和幾個(gè)同命相連的同學(xué)在校門(mén)口等待著媽媽來(lái)接我們回家。一個(gè)兩個(gè)……同學(xué)們都陸續(xù)被媽媽接走了。我站在校門(mén)口呆呆地等待著。這時(shí)，我想起了媽媽今天中午對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“蘇藝，媽媽今天有點(diǎn)忙，下午就不去學(xué)校接你了，你自己就回來(lái)吧！”哼！什么母親，寧可被工作給累死也不關(guān)心自己的女兒，那還生我干什么，還不如不生??！我心里好生氣。委屈得哭了，氣沖沖的沖出校門(mén)。淋著大雨在放學(xué)的路上我邊走邊哭。難道我沒(méi)有母愛(ài)了嗎？但這句話(huà)?cǎi)R上被我的記憶否認(rèn)了。我不停的回憶著我過(guò)去得到過(guò)的母愛(ài)：

一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)響雷“轟”的一聲把我給驚醒了，嚇的我連汗毛都豎了起來(lái)。我四處一看，屋子里靜悄悄的，我感到渾身上下?tīng)C的難受。我合上了眼，使勁的叫著，可聲音小得連我自己都聽(tīng)不清……

不知什么時(shí)候，我醒了，望著周?chē)咨膲?，我害怕了。這時(shí)我看見(jiàn)了她——媽媽?zhuān)诖参菜?，頭發(fā)蓬松，穿著掛著雨水的雨衣。我心里喊了一聲“媽媽”，眼淚不禁地涌了出來(lái)。

雨依然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，冰冷冷的。我還是獨(dú)自一個(gè)人靜靜地走在回家的路上?！暗鹊任遥K藝。”一個(gè)氣喘吁吁的聲音從身后傳來(lái)。是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)I水模糊了我的眼睛?！昂煤⒆?，別哭，別哭，都怪媽媽不好，是媽媽走的太慢了，乖，不哭了!”媽媽邊說(shuō)邊把一件衣服披到我身上，抱住了渾身濕漉漉、臟兮兮的我。我在媽媽的懷里：好溫暖，好親切！

委屈，激動(dòng)，慚愧一齊涌上了我的心頭，淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌地流著……

母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文【篇3】

母愛(ài)

“哇……”隨著一聲啼哭，一個(gè)可愛(ài)的女孩降臨到這個(gè)世界上，那個(gè)女孩就是我，在我來(lái)到這個(gè)世界上的一剎那，我給我的家庭帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)和希望。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，由于我是早產(chǎn)兒，體弱多病，經(jīng)常住院，有兩次與死神檫肩而過(guò)。從此我的媽媽飽受了多少個(gè)不眠之夜的煎熬，流淌過(guò)多少辛勤的汗水。聽(tīng)著媽媽述說(shuō)我小時(shí)侯許多有驚無(wú)險(xiǎn)的故事，我又陷入了深深的沉思——

記得最清楚的是我7歲的一個(gè)寒冷的夜晚。外面寒氣襲人，北風(fēng)呼蕭，不知什么時(shí)候又飄起了雪花?？删驮谶@時(shí)，我又發(fā)燒咳嗽了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？”我嘴張了張，難受得卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，您下意識(shí)地摸了摸我的額頭，不禁失聲叫了起來(lái)“哎呀，怎么這么燙？”說(shuō)著，您急忙找來(lái)大衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己只披了件單衣，背著我就向外走。外面狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，您全然不顧，汗水夾著雨雪順著臉頰嘩嘩地往下流，我趴在您寬大的肩上，感到一股溫馨的愛(ài)流滿(mǎn)全身?？粗鴭寢尳辜钡难凵瘢?tīng)著媽媽急促地喘氣聲，我的淚水奪眶而出，想著想著，我迷迷糊糊又睡著了……

一束陽(yáng)光射進(jìn)窗子，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是中午，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己已躺在病床上，周?chē)鷿嵃谉o(wú)暇，媽媽正坐在我的床前打盹，望著媽媽那黑黑的眼圈，我知道媽媽為了我一宿沒(méi)睡。頓時(shí)，我的鼻子一酸，豆大的淚珠再一次滾落下來(lái)，我哭了。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼是母親，最美好的呼喚是”媽媽”。

“媽媽”我低聲喊道，媽媽馬上睜開(kāi)眼說(shuō)：“乖，你醒了，好點(diǎn)了嗎？來(lái)，喝點(diǎn)熱水?！眿寢屪⒁曃业哪抗饪偸浅錆M(mǎn)了愛(ài)。

這時(shí)，我才深深地體會(huì)到“媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻?！边@句話(huà)的深刻含義。正是母愛(ài)這世間最偉大的力量鼓勵(lì)著我一次次戰(zhàn)勝病魔。媽媽我知道您為我付出了無(wú)私的愛(ài)，您從不欺騙我，教導(dǎo)我去做正確的事情?？晌覅s不知道珍惜，有時(shí)還惹您生氣，請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知吧！我只有努力學(xué)習(xí)，用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，才是對(duì)您最好的回報(bào)。

母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文【篇4】

人們常說(shuō)：母愛(ài)是瑣碎細(xì)膩的，如涓涓細(xì)流般無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)著我們的心田，母愛(ài)是溫暖柔和的，如縷縷陽(yáng)光，揮灑燦爛光芒；但我認(rèn)為媽媽給予我的愛(ài)，并非如此簡(jiǎn)單。

每一次生病，其他孩子換來(lái)的也許是媽媽親切、柔和的問(wèn)候與細(xì)心的照料，但我那心直口快，不善言表的母親做法卻截然不同，她首先是一頓“狠狠”的責(zé)罵：“為什么不多穿衣服，這么大的人了還不會(huì)照顧好自己，還要人操心到什么時(shí)候？”媽媽口中雖罵得狠，但眼神卻“背叛”了嘴巴，流露出我的疼惜與憐憫的神情，這樣的母愛(ài)是苦苦的，雖對(duì)我們很不中聽(tīng)，但卻對(duì)我們用處不小，正如苦瓜一般，味道很苦，卻清涼治病，有益身心。

有些時(shí)候我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。會(huì)感到十分煩燥，有時(shí)壓抑不住自己的情緒，便會(huì)把所有的火氣，渲泄到媽媽的身上，但她總是如我的“散氣包”一般，默默的傾聽(tīng)著我的心聲，毫無(wú)責(zé)怪之意。與我承擔(dān)起一切我學(xué)習(xí)上的壓力，這樣的母愛(ài)，有點(diǎn)小卑微，感覺(jué)酸酸的，為什么任由我任性的發(fā)脾氣而不大罵我一頓，或者走開(kāi)也好?。繛槭裁矗恳苍S是她知道女兒累了，倦了，煩了，需要發(fā)泄出來(lái)，所以寧可自己忍氣吞聲，活得卑微低調(diào)，也要讓我輕松快樂(lè)一點(diǎn)。

母愛(ài)不僅是苦的、酸的，還是甜的，辣的，甜在暖暖的洗臉?biāo)?，在煮好的美味佳肴中，在清香干凈的衣服中，在收拾得整潔而溫馨的小屋中……辣在一次次的?zé)罵中，辣在向別人努力為我辯護(hù)的言語(yǔ)中……

母愛(ài)的酸、甜、苦、辣，陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，讓我不經(jīng)受風(fēng)吹雨打，也時(shí)刻提醒著我，做一名好孩子，母親讓我獲得太多太多，心中覺(jué)得虧欠母親的太多，現(xiàn)在我只是一片細(xì)小的樹(shù)葉，我該用怎樣的努力，才能回報(bào)您一片蔥翠的森林呢？我的母親？真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！毖?，我愛(ài)你，我的母親。

母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文【篇5】

人世間充滿(mǎn)了愛(ài)，但那最真摯、最無(wú)私、最偉大的愛(ài)莫過(guò)於母愛(ài)。

母愛(ài)小學(xué)六年級(jí)作文【篇6】

母愛(ài)

很古的時(shí)候，在崇山峻嶺間的小河旁，有一個(gè)美麗的村莊，村里有一個(gè)剛剛出生的孩子，他叫好才。在這個(gè)孩子出生幾天后，他的父親就因患疾病與世長(zhǎng)辭了，剩下的母親一邊承擔(dān)起家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一邊要照顧自己的兒子。眼看兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，母親非常疼愛(ài)他，但還是要上學(xué)的啊，母親只好借錢(qián)供他上學(xué)，他要替別人烙餅來(lái)償還債務(wù)，兒子臨行前，向母親承諾一定要學(xué)好知識(shí)，隨后，便含淚跳上了船，母親也在后面追跑著，她一邊跑一邊說(shuō)：好才，你一定不要辜負(fù)我的期望！我知道了，娘。

幾個(gè)月后的一天，母親依舊在家中烙餅，突然院子里傳來(lái)敲門(mén)聲，母親連忙丟下自己手里的活去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，母親定睛一看，原來(lái)是她的兒子好才回來(lái)子。你怎么這么快就回來(lái)了呀，知識(shí)都會(huì)了嗎？娘，該學(xué)的我都學(xué)了，其它的也沒(méi)啥好學(xué)的，再說(shuō)我也行了！行了！別說(shuō)了。母親打斷了兒子的話(huà)，你說(shuō)你既然該學(xué)的都學(xué)了，那好，今晚，我把燈熄滅了，你在黑暗中寫(xiě)字，我也在黑暗中烙餅，看看誰(shuí)做的好。晚上，母親把油燈熄滅了，兒子一開(kāi)始什么也看不見(jiàn)，最后隱隱約約地摸到了筆，便開(kāi)始寫(xiě)起字。不過(guò)一會(huì)兒，一股烙餅的香味從廚房里冒了出來(lái)，母親打開(kāi)了燈，只見(jiàn)兒子的字是亂七八糟的，有的字和字粘在一起，而母親的餅又圓又薄，有的比平常還要烙的好。兒子心里深深悔過(guò)，他想：母親原來(lái)是用這種方法來(lái)告訴我熟能生巧的呀，這時(shí)兒子一下子跪在母親面前，對(duì)母親說(shuō)：娘，我錯(cuò)了，我改，我一定要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。聽(tīng)了這番話(huà)，母親臉上的憤怒消失了，而是露出了欣慰的笑容。兒子拿起母親烙的餅，又重新踏上了求學(xué)的道路，他臨走時(shí)，對(duì)母親說(shuō)：父親走了，我要成為家里的頂梁柱，我保證，我不在外面干一番大事業(yè)，我決不回來(lái)。

一年、二年、三年，整整十年了，母親還是在家等，突然村里鎮(zhèn)里響起了敲鑼打鼓的聲音，母親跑出去，一看是自己的兒子回來(lái)了。這時(shí)兒子馬上跑到母親身邊，用雙手摸著母親的白發(fā)說(shuō)：母親！我沒(méi)辜負(fù)您的期望！

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作文的要求也在變高。練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們的思維，我們寫(xiě)作文，要能夠超脫模板不受拘束。你是不是也正在寫(xiě)作文？為此，你可能需要看看“鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽總是充當(dāng)我的鬧鐘，可有一天媽媽上早班，卻忘記叫我起床，上學(xué)遲到了。所以我們決定買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘。它的身體地下小警察，手里拿著一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的槍?zhuān)^上戴著一頂帽子，帽子上有一顆愛(ài)心。我很喜歡我的小鬧鐘。

每天晚上睡覺(jué)前我只要把它頭頂?shù)陌醇~一按，第二天早上，7點(diǎn)鐘的時(shí)候它都會(huì)唱著優(yōu)美的歌聲，把我從夢(mèng)里拉出來(lái)。我趕快洗臉，刷牙，背上書(shū)包去上學(xué)。

幾年了，它從不失職，也不偷懶，忠實(shí)地干自己的活，總是不停息。

我覺(jué)得，我們做人也要像小鬧鐘一樣，把自己應(yīng)該做的事情做好，不要半途而廢，認(rèn)真地做好，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

5我的小鬧鐘

我有一個(gè)小鬧鐘，我可喜歡它了，它不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且它還是我九歲生日時(shí)媽媽送給的生日禮物。

這個(gè)小鬧鐘長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋上戴著一個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，大大的眼睛里閃爍著動(dòng)人的眼神，小小的三瓣嘴更是可愛(ài)。哈哈！我想你們現(xiàn)在知道我的小鬧鐘是什么形狀了吧？猜猜看！它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的是鬧鐘背后的一張?zhí)倚蔚拇箢^貼，照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的肚子上有一個(gè)圓框，里面是一個(gè)小鐘表，不同的時(shí)間刻度用不同的顏色來(lái)針表現(xiàn)，真是好看極了！刻度中間的鐘頭不停地跑。秒針是爸爸，跑得最快，他是個(gè)急性子；分針是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；時(shí)針是弟弟，跑得最慢，半個(gè)小時(shí)才走了幾步，他是個(gè)慢性子，心里總是想：“不急，不急，我慢慢走?！睍r(shí)間長(zhǎng)了，秒針爸爸跑累了，邊跑邊喘氣。

每天早晨6點(diǎn)，小白兔鬧鐘便于工作叫起來(lái)：“小懶蟲(chóng)起床！小懶蟲(chóng)起床！太陽(yáng)曬屁股了！太陽(yáng)曬屁股了！”如果我還不起來(lái)，它就會(huì)說(shuō)：“主人，你想累死我??！快點(diǎn)起來(lái)吧！”每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)一翻身就起床，每想起這個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘我就會(huì)情不自禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。

我喜歡這個(gè)小白兔小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

6我的小鬧鐘

丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！

床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤(pán)又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽(yáng)光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫(xiě)著１到１２這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤(pán)的襯托下，這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著，誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕，跑得不亦樂(lè)乎。，同時(shí)，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。

別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí)，小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停，好像在大聲說(shuō)：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時(shí)，我會(huì)馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，也好像在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時(shí)，我會(huì)排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對(duì)我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會(huì)用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

我的房間里有各種各樣的小東西，但是他們我都很不喜歡。但是，我每次看見(jiàn)那個(gè)東西我就會(huì)忘記煩惱，想起開(kāi)心，那個(gè)小東西就是我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘是一只胖胖的小肥貓，圓溜溜的身體讓它顯得很胖，它還有著黃色和棕色的線(xiàn)條、兩只水汪汪的大眼睛，顯得他十分可愛(ài)。它的肚子中間還有一個(gè)很大的圓形玻璃球，上面清清楚楚刻著112這些數(shù)字，大玻璃球里面每天都還住著四個(gè)兄弟，四兄弟分別叫：時(shí)針老大、分針老二、秒針老三、定時(shí)針老四，它們的關(guān)系非常好，只不過(guò)秒針老三走得最快，它走了一圈，分針就移動(dòng)了一下，分針走一圈，時(shí)針就移動(dòng)一下，定時(shí)針老四也就是最會(huì)偷懶的，如果它沒(méi)有接收到我的定時(shí)，它就不會(huì)動(dòng)，如果它接收到我的定時(shí)，才會(huì)很不情愿的移動(dòng)一下或者響一下。

懶蟲(chóng)懶蟲(chóng)，快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床小鬧鐘又像往常一樣催我起床，我揉了揉眼睛，看了看表才6：00。我還想在睡一會(huì)，便把頭蒙到了被窩里?？墒俏矣窒肫鹆藭r(shí)間的重要性，變?nèi)嗳嘌劬ε懒似饋?lái)。

俗話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。小鬧鐘的陪伴下，我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。它不僅僅做了這些事情，還讓養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我喜歡你我的小肥貓。

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

安靜的夜晚，美麗的月光照進(jìn)窗戶(hù)，撒在了我的書(shū)桌上。只有嗒、嗒、嗒的聲音讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?哦，原來(lái)是從我雪白色的書(shū)桌上傳來(lái)的，再往書(shū)桌一看，一個(gè)小鬧鐘趴在我的書(shū)桌上，發(fā)出清脆均勻的聲音。

我的鬧鐘伴著我度過(guò)每一天，每一夜。它穿著藍(lán)色的衣裳，有黑色的夜光指針和綠色跳動(dòng)的數(shù)字。在有著指針和數(shù)字的盤(pán)面上，還有一個(gè)可愛(ài)的松鼠。

小鬧鐘看上去很普通，但在它圓形的身體上，長(zhǎng)著一個(gè)圓形的白色按鈕，只要輕輕地碰一下它，它的時(shí)間就會(huì)發(fā)生變化。

這個(gè)小鬧鐘，最大的作用就是為我報(bào)時(shí)，并提醒我守時(shí)，當(dāng)指針到起床的時(shí)間時(shí)，它便會(huì)嗒、嗒地響起來(lái)，讓我在輕松中起床。

我喜歡我的鬧鐘。

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

小兔是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子。

小兔一覺(jué)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)小鬧鐘不見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，小鬧鐘跑哪里去了呢？”

小兔來(lái)到小山坡上，看見(jiàn)小松鼠花花正在滑雪，她恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)：“花花弟弟，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的小鬧鐘呢？”花花連連搖搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有看見(jiàn)。”

小兔一邊哭一邊走，來(lái)到了雪地里，看見(jiàn)小花貓乖乖正在推雪人，她邊哭邊說(shuō)：“乖乖妹妹……我的小鬧鐘……不見(jiàn)了……”小花貓見(jiàn)小兔哭得這樣傷心，連忙安慰她說(shuō)：“別哭，別哭，你看，它不是在我家的屋頂上看風(fēng)景嗎？”小兔抬頭一看，見(jiàn)小鬧鐘果真坐在乖乖家的屋頂上，她高興得不得了，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”說(shuō)著，小兔爬到了屋頂上，難為情地對(duì)小鬧鐘說(shuō)：“小鬧鐘，我錯(cuò)了！以后我一定聽(tīng)你的話(huà)，再也不睡懶覺(jué)了，請(qǐng)你跟我回家吧！”小鬧鐘看了看小兔，見(jiàn)她的眼睛都哭紅了，就微笑著說(shuō)：“我信你！”

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

小鬧鐘

我有一個(gè)小鬧鐘，它可愛(ài)極了。它的外形是一只小藍(lán)貓，每天安然地扒在桌子上，瞪著一對(duì)圓圓的大眼睛，好像在找老鼠。它總是眠著嘴，美滋滋的樣子，好像剛被人表?yè)P(yáng)過(guò)似的。它的頭上還扎著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)漂亮極了。

你別看小鬧鐘很普通，它還能幫助人呢！有一次，爸爸怕我早上起不來(lái)，把小鬧鐘的鬧鈴調(diào)到了五點(diǎn)半，到了早上五點(diǎn)半，小鬧鐘果然鈴、鈴、鈴地響了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：小主人快起床吧，要不然你就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了。我聽(tīng)到了小鬧鐘在叫我，馬上穿好了衣服，洗洗臉，梳梳頭，就開(kāi)始看書(shū)了。要不是小鬧鐘叫我起床，我就不會(huì)這么早及時(shí)起來(lái)看書(shū)了。

小鬧鐘對(duì)我的幫助真是太大了，它可真是我的好伙伴。

本文是一篇寫(xiě)物的文章，思路清晰，語(yǔ)言通順．通過(guò)描寫(xiě)小鬧鐘的外形和小鬧鐘對(duì)自己的幫助，表達(dá)了對(duì)小鬧鐘的喜愛(ài)．

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

我的房間里有一束束美麗芬芳的鮮花，有可愛(ài)的泰迪熊陪我睡覺(jué)，還有陪伴成長(zhǎng)我的書(shū)架，但是我最喜歡的是我的小鬧鐘，是我考試考好的，我媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮品。

小鬧鐘的形狀是多啦A夢(mèng)的樣子，他雪白的臉上長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須，他的眼睛彎彎的像月亮一樣，每天總是對(duì)我笑瞇瞇的。小鬧鐘的鼻子圓圓的、紅紅的像成熟的小西紅柿。他的嘴吧像彎彎的小船，他的表盤(pán)刻著一到十二個(gè)數(shù)字，他的顏色是五彩繽紛的。表盤(pán)里面住著四個(gè)親密的兄弟，分別是老大、老二、老三、老四，老三像練了飛毛腿，跑的最快，老大跑的最慢像一只蝸牛，老三跑上一圈老二才跑一格，老二跑上一圈老大才慢吞吞的移動(dòng)一格，老四好像一動(dòng)不動(dòng)，像在思考很艱難的問(wèn)題。

我和小鬧鐘有很多的有趣的故事，有一天，我在寫(xiě)口算，記了時(shí)，可是我的小鬧鐘沒(méi)有叫我，我很好奇，我拿起我的小鬧鐘，左瞧瞧，右看看，我看見(jiàn)所有針都不動(dòng)了，我心想，小鬧鐘應(yīng)該沒(méi)電了，于是我就去了商店買(mǎi)電池，我給我的小鬧鐘按上新電池，然后小鬧鐘又開(kāi)始了工作。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，小鬧鐘時(shí)刻刻在提醒我要珍惜時(shí)間。

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

我的房間里有很多我喜歡的東西，有玩具，有我的衣服，還有我晚上用的被子，我的房間里除了有這些東西，還有一個(gè)精致的小鬧鐘。

這個(gè)小鬧鐘是我的，他是一個(gè)飛機(jī)形狀的小鬧鐘，飛機(jī)是往下斜著的，飛機(jī)的頂上有一個(gè)表盤(pán)，這個(gè)表盤(pán)很大，飛機(jī)和他一樣大，表盤(pán)上有七種不同的顏色組成，分別是：紅、橙、黃、綠、清、藍(lán)、紫，這七種顏色夠成的，表盤(pán)的上面有三個(gè)兄弟，分別是：時(shí)針老大、分針老二、秒針老三，老三是走得最快的，老三走了半圈之后，老二開(kāi)始轉(zhuǎn)半圈，老二轉(zhuǎn)完了一圈，老大開(kāi)始轉(zhuǎn)一格，其中秒針轉(zhuǎn)得最快，時(shí)針轉(zhuǎn)得最慢，他們就這樣子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)候我的小鬧鐘很呆萌，有時(shí)候他還很開(kāi)心，我這個(gè)小鬧鐘他總會(huì)告訴我?guī)c(diǎn)了，慢慢我就知道了時(shí)間的變化。

有一天，我還在睡覺(jué)，這是小鬧鐘嘀嗒嘀嗒地響了起來(lái)，我看了看小鬧鐘，才6點(diǎn)，還早著呢，再睡會(huì)兒吧，不過(guò)小鬧鐘一直響個(gè)不停，于是我起床了，突然我想起來(lái)了，今天還有作業(yè)呢，我伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

我的小鬧鐘很好，我的家人都喜歡，我也很愛(ài)他，我就說(shuō)：我愛(ài)你，可愛(ài)的小鬧鐘。

鬧鐘三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

我是一個(gè)小鬧鐘，我全身呈長(zhǎng)方形，藍(lán)色的身體，我的大小適中，最頂端有一個(gè)小按鈕，只要按一下它我就可以為小主人報(bào)時(shí)。我還有一個(gè)小窗戶(hù)似的顯示屏，隨時(shí)隨地都會(huì)顯示現(xiàn)在的時(shí)間和溫度。我還能提醒小主人什么時(shí)候該去上學(xué)，什么時(shí)候該去睡覺(jué)，所以小主人每次上課都不會(huì)遲到，就這樣小主人喜歡上了我。

不過(guò)在這個(gè)世界生活，我隨時(shí)都可能身亡。比如有一次，小主人的媽媽生氣了，拿著我就向小主人砸去，那時(shí)我的心就好像在打鼓，怦怦直跳，好險(xiǎn)!小主人非常靈活，接住了我，這可真是虛驚一場(chǎng)。他還輕輕地?fù)崦宋乙幌拢刃≈魅说膵寢屪吡酥?，小主人又把我放回了原位，于是我又給小主人天天報(bào)時(shí)了。開(kāi)始了平淡的生活。

慢慢的又到了安靜的夜晚，我和小主人一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。