寫(xiě)銅陵的作文

寫(xiě)銅陵的作文(精選3篇)。

每天都會(huì)接觸到不少人作文，寫(xiě)作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，寫(xiě)好作文一定要專(zhuān)注要心無(wú)旁騖。你知道怎么撰寫(xiě)一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“寫(xiě)銅陵的作文(精選3篇)”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫(xiě)銅陵的作文 篇1

我出生在一座美麗而安靜的城市，她就是我的家鄉(xiāng)——銅陵。她歷史悠久，因銅得名，素有“中國(guó)古銅都，當(dāng)代銅基地”之稱(chēng)；她位于長(zhǎng)江中下游，是富饒的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”；她物產(chǎn)豐富，有“銅陵八寶”——金、銀、銅、鐵、錫、大蒜、生姜、麻；她風(fēng)景如畫(huà)，有許許多多賞心悅目的美景。

我出生在冬天，媽媽說(shuō)我出生的那天很冷但卻是太陽(yáng)高照。銅陵的冬天很冷，但卻很少下雪，我們總是盼望著能下一場(chǎng)大雪，能好好地玩一次雪?？墒?，我們很少能如愿。冬天最美的地方應(yīng)該是“梅園”了，一到冬天這里就變成了一片花海，花香四溢。在梅園主人的精心照料下，朵朵梅花在寒風(fēng)中綻開(kāi)笑臉，好像是戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒的勇士。我仿佛看到了革命戰(zhàn)士冒著敵人的炮火拼死戰(zhàn)斗。

銅陵的春天更是美得不可方物。小區(qū)、公園、廣場(chǎng)、街道開(kāi)滿了各種花，小碗似的玉蘭花有白的、粉的，金黃色的迎春花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。海棠花、櫻花、杜鵑花，還有一些不知名的小花也都爭(zhēng)奇斗艷。如果你到“鳳凰山”來(lái)，就能看到我們引以為豪的鳳丹，每到4月份鳳凰山就吸引了大量游人，各種牡丹競(jìng)相開(kāi)放美麗極了，紅的似陽(yáng)，白的似雪，粉的似霞，當(dāng)你置身花海時(shí)，仿佛自己也變成了一朵美麗的牡丹，正隨風(fēng)舞動(dòng)。

銅陵的夏天總是驕陽(yáng)似火，但一把把大傘似的梧桐樹(shù)卻總給人們帶來(lái)絲絲涼意。董店的“雙龍洞”便是一處避暑勝地，只要一走進(jìn)洞口就能感覺(jué)到陣陣涼意迎面襲來(lái)，當(dāng)你把腳放入水中，立即有小魚(yú)、小蝦前來(lái)幫你按摩腳丫。鄉(xiāng)村的池塘里，荷花在荷葉的襯托下翩翩起舞，柳樹(shù)的枝條輕撫著水面，連小青蛙都在高興地歡唱著。

銅陵的秋天丹桂飄香，我們的校園里就有桂花樹(shù)，小黃花特別香，每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都會(huì)緩一緩腳步，贊嘆一聲：“好香啊！”不僅是我們的校園，小區(qū)里、大街上、公園里也都香氣撲鼻。我們小區(qū)的枇杷樹(shù)上也結(jié)滿了黃色的果實(shí)，總是讓人垂涎欲滴，想伸手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。

銅陵的四季都很美麗，春天如畫(huà)，夏天如火，秋天如歌，冬天如詩(shī)。正等待著你的到來(lái)，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)，歡迎你來(lái)銅陵。

寫(xiě)銅陵的作文 篇2

存我國(guó)著名的古銅都—銅陵，有一座遠(yuǎn)近聞名的大橋，號(hào)稱(chēng)“八百里皖江第一橋”。它，就是銅陵長(zhǎng)江公路大橋。

銅陵長(zhǎng)江公路大橋位于銅陵市羊山磯下游600米處，是跨越長(zhǎng)江天塹的特大橋梁。大橋全長(zhǎng)2592米，其中主橋長(zhǎng)1152米，引橋長(zhǎng)1440米，橋面寬23米，屬于鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。大橋跨度大，結(jié)構(gòu)合理，輕盈美觀，既體現(xiàn)了鮮明的現(xiàn)代氣息，又帶有濃郁的地域特色。

站在橋北的收費(fèi)站邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)大橋像一條巨龍橫臥在長(zhǎng)江上。兩個(gè)巍峨高大的“H”形橋墩，深深地扎進(jìn)江底，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂沃熬摭垺钡恼麄€(gè)身軀：另一頭高高聳立，從頂端向左右兩邊伸出密密麻麻的繩索，緊緊拉住橋身，似乎是為了不讓這“巨龍”飛去。

走在大橋上，第一感覺(jué)就是：啊，橋面好寬哪!可以并排行駛八輛大貨車(chē)。yjs21.coM

大橋中間，兩座穿著乳白色外衣的“H”形柱子聳入天空，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。柱子兩邊各斜拉起204根鋼索，每根鋼索都有碗口粗，像一條條剛強(qiáng)有力的臂膀，牢牢拉起橋身。柱子中間的橫梁上，懸掛著六個(gè)蒼勁有力的銅字“銅陵長(zhǎng)江大橋”，在橋下閃爍著耀眼的光芒。大橋兩邊的欄桿，被漆成了各種各樣的顏色，從最初的粉紅色，變成橙色，然后是黃、綠、靛、藍(lán)，最后是紫羅蘭色。

繽紛的彩漆不僅賞心悅目，更引人浮想聯(lián)翩!

最引人注目的是，大橋兩邊每隔200米，就有一座巨大的青銅浮雕。這些風(fēng)格各異的青銅雕塑，向人們展示著古銅都青銅文化深厚的內(nèi)涵和無(wú)窮的魅力。從北往南，第一幅浮雕名為“山水之門(mén)”，中間以銅鼎為主體，三座青銅牌坊圍繞著大鼎，象征著銅陵的銅文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，鼎上鐫刻著“中國(guó)古銅都”五個(gè)典雅古樸的大字。接下來(lái)的六幅浮雕，按照歷史時(shí)代順序，展示了中國(guó)古銅都的采礦史，體現(xiàn)了銅陵悠遠(yuǎn)深厚的銅文化之神韻，具有濃郁的地域風(fēng)情，可謂別具一格。

銅陵長(zhǎng)江大橋，不僅是一座現(xiàn)代化的交通樞紐，而且是一個(gè)青銅藝術(shù)的景觀之地。

寫(xiě)銅陵的作文 篇3

名片是一個(gè)事物的標(biāo)志。西安的兵馬俑是陜西歷史的名片；西湖是杭州景色的名片；上海的東方明珠塔是上海城市的名片；高鐵是中國(guó)速度的名片。而在我心中，銅陵的名片不是銅，不是天井湖，而是優(yōu)雅高貴的牡丹！

牡丹花生長(zhǎng)在環(huán)境優(yōu)美，清新幽靜的溪水旁。它們依水而生，傍水而長(zhǎng)，靜靜的小溪邊、高大的樹(shù)蔭旁、古樸的石橋畔，都有它們的身影。有些牡丹花單獨(dú)地立在水邊，獨(dú)立展現(xiàn)自己的魅力，而有些牡丹喜歡熱鬧，三五成群地湊在一起，低頭細(xì)語(yǔ)，歡笑不斷。它們與山水構(gòu)成一幅美妙的畫(huà)。

牡丹花的花瓣是她美麗的衣裳。幾朵厚厚的紅衣裳包裹著嫩黃的花蕊，也有些花瓣是黃色的、紫色的、白色的，不過(guò)，那些花瓣都很薄，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹向遠(yuǎn)方?；ò暧行泶卦谝黄穑孟袷呛?，有些則開(kāi)放地正歡，它們像孩子一樣在一起嬉笑打鬧，田野里、鄉(xiāng)村中都是它們的聲音和舞姿。

牡丹花的花莖是筆直的。它高高的把牡丹花托舉向上方，讓全世界都要看見(jiàn)。它的花莖上有許多細(xì)小的尖刺，仔細(xì)觀看，還有些小小的絨毛，它保護(hù)著牡丹花，而自己卻甘當(dāng)配角。它的根莖不易彎曲，再大的風(fēng)也吹不到它筆直的花莖！

牡丹花的根是伸展的，它深深的扎進(jìn)泥土里，努力地向四面八方延伸，讓牡丹花吸收到更好的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得更加美麗。根使勁地抵去泥中的塵渣，朝最深的地方扎去。從古至今，牡丹花一直生長(zhǎng)在肥沃的土地，由于根的默默奉獻(xiàn)，這才成就了花優(yōu)雅、高貴、大氣的高貴品質(zhì)！

我們站在橋上俯身遠(yuǎn)觀色彩絢麗、姹紫嫣紅的牡丹園?？粗t似霞的牡丹，我們激情澎湃；看著黃似金的牡丹，我們心情舒暢。花的海洋沒(méi)有一絲間隙，緊緊地挨在一起，花香使得我們情不自禁地走下古橋，來(lái)到花的海洋。仔細(xì)尋找，找到了一朵滿意的花：這朵花還未開(kāi)放，含苞待放的它顯得格外動(dòng)人，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，清新的花香撲鼻而來(lái)。兩只小蜜蜂在花中翩翩起舞，原來(lái)它們和我一樣享受賞花的樂(lè)趣

銅陵的名片牡丹花使得許多外地游客紛至沓來(lái)。它的花瓣粉嫩，根莖筆直，環(huán)境優(yōu)美，色彩繽紛，香味清新，給大家?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣。把她作為銅陵的名片名副其實(shí)。

延伸閱讀

關(guān)于寫(xiě)銅仁的作文精選

作為學(xué)生，寫(xiě)作文是很平常的事，寫(xiě)作是人類(lèi)精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。擔(dān)心自己寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。你在寫(xiě)作文時(shí)也毫無(wú)思路嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫(xiě)銅仁的作文》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫(xiě)銅仁的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)依山傍水，是個(gè)美麗富饒的地方。三面環(huán)水，一面靠山。家鄉(xiāng)的河叫“錦江河”，河水綠瑩瑩的，像有一層碧綠的紗巾蒙在水面上。“十里錦江如畫(huà)廊”，錦江如同“S”狀。河水繞城碧波蕩漾，兩岸花樹(shù)倒映水中，桃紅柳綠吐芳香，江心輕舟撒魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)蹦人歡歌聲揚(yáng)。放眼一看，真是美不勝收啊!

我的家鄉(xiāng)是錦江河圍繞著一座青山，人們叫它“東山寺”，東山像一座綠色的屏障，走到山頂涼風(fēng)拂面，林濤陣陣。在“嘩嘩嘩”一陣大風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音中，還夾著“啾啾啾”的清脆鳥(niǎo)叫聲，那是樹(shù)林中的小鳥(niǎo)兒在放開(kāi)嗓子歌唱，來(lái)來(lái)往往的人群在“東山寺”里看廟闈。

我的家鄉(xiāng)，在錦江河的三江匯合處有一座石巖立在水中間，人們稱(chēng)它叫“銅巖”，“銅巖”上面有一座金黃色的亭子。在“銅巖”的右邊是古色古香的三江公園。園內(nèi)有奇形怪狀的巖石，長(zhǎng)廊亭閣，石凳石椅，鮮花樹(shù)木，前觀錦江銅巖景，左游古跡川主宮。

錦江河上如錦繡，我的家鄉(xiāng)真是美啊!

寫(xiě)銅仁的作文【篇2】

題記：友善，一個(gè)淡淡的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)，一次輕輕地?fù)崦樟亮艘环叫奶铩?/p>

挨罵

星期天，猛然記起有位同學(xué)在分別時(shí)叫我給她打電話。奔向電話，慢慢拿起，輕輕地?fù)芴?hào)。電話那頭有了回音，我仿佛看見(jiàn)她奔向電話。突然那邊傳來(lái)一個(gè)中年婦女尖歷的聲音：“喂，找誰(shuí)？”我被這突如其來(lái)的粗暴聲打昏，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話就掛了。莫不是？還是她家人在吵架？我再次撥通電話。又是那個(gè)女人，粗暴的呼吸聲直刺耳膜?！拔?！請(qǐng)問(wèn)呂村在嗎！”“什么東西！”“嘟”我緩緩地郁悶地放下電話，友善、友好，中國(guó)人民的友善哪里去了？善良，純樸的形象在我腦海中模糊成一片。

溫暖

鑒于上次的教訓(xùn)，“已所不欲，勿施于人?！蔽蚁胛医拥竭@樣的電話，我一定要友好的回答。友好往來(lái)，中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。

“叮……”一串電話鈴聲。“喂！找誰(shuí)？”“是××家嗎？我找××。”我耳邊飄過(guò)一句稚嫩的話語(yǔ)，溫柔的呼吸拉近了我和他的距離?！安皇?，你撥錯(cuò)號(hào)了?！薄皩?duì)不起?！薄班健?/p>

“對(duì)不起，”一句簡(jiǎn)短的話，溫暖了一顆接電話的心。

回聲

母親讓我給哥哥打電話，“嘟——”沒(méi)人接，我第一個(gè)反應(yīng)就是這個(gè)。“媽?zhuān)](méi)人?！薄安粫?huì)把，在打個(gè)”我正要拿電話，電話鈴響了，“喂！您好！剛才是誰(shuí)打電話過(guò)來(lái)？”“我找×××?！薄皩?duì)不起，這里沒(méi)這個(gè)人，你打錯(cuò)了。”“噢！對(duì)不起?！薄皼](méi)事，就這樣吧！”“嘟——”

不經(jīng)意地?fù)苠e(cuò)號(hào)，別人又不介意地?fù)芑?。我仿佛看到一個(gè)溫柔的面龐，炯炯有神而又親近的目光，心里一陣溫馨。

一句話可以傷害一個(gè)人，一句話也可以托起一片友善的白云。有友善才有真正的美麗。朋友們，面對(duì)悠悠的鈴聲，你會(huì)怎樣做呢？面對(duì)如潮的人群，你又會(huì)怎樣做呢？

寫(xiě)銅仁的作文【篇3】

幸福分為兩種，一種是“物質(zhì)幸福”，一種是“精神幸?！?。物質(zhì)幸福只在乎身外的東西，比如錢(qián)，有些人得到錢(qián)，感到很“幸福”，有的人失去錢(qián)，覺(jué)得一點(diǎn)也不“幸?！?；精神幸福追求的是高尚的心靈，無(wú)私的愛(ài)，即便犧牲自己也感覺(jué)如抹了蜜般甜，后者才是真正的幸福。

幸福相似于快樂(lè)?？鞓?lè)也有高低之分，物質(zhì)幸福相似于那種低級(jí)趣味，都有著不堪的心理；精神幸福相似于那種高級(jí)的快樂(lè)，都停留在更高的境界。

幸福不等于快樂(lè)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上說(shuō)，感到幸?；驖M意即為快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，感到幸福時(shí)就會(huì)很快樂(lè)，然而感到快樂(lè)時(shí)就不一定是幸福，精神幸福和高級(jí)的快樂(lè)固然都有著高層次的境界，但精神幸福還是更高一些。

幸福是一種自我的心理狀態(tài)。無(wú)可否認(rèn)，就是因?yàn)橛辛恕拔镔|(zhì)幸福”才建設(shè)的“物質(zhì)文明”，也無(wú)可否認(rèn)，現(xiàn)在著重“物質(zhì)幸福”的人不是沒(méi)有，但要記住的是，金錢(qián)可以使“鬼推磨”，可以得到功名利祿，甚至可以得到“快樂(lè)”，但在這同時(shí)，真正的幸福丟了，內(nèi)心的凈土也荒漠化了。

幸福是崇高的理想追求。追求即理想，羅曼。羅蘭說(shuō)：一種理想，就是一種動(dòng)力。低俗的物質(zhì)幸福有著低俗的理想，低俗的理想所產(chǎn)生的動(dòng)力很小，會(huì)使人一直徘徊在社會(huì)的最底層，崇高的精神幸福則正好相反。

幸福是奉獻(xiàn)他人，關(guān)心他人的人生大境界，可以說(shuō)，晚上依舊為學(xué)生批改作業(yè)的老師是幸福的，為人民保衛(wèi)邊疆的軍人是幸福的，我們敬愛(ài)的周總理為了廣大人民操勞了一生，與病魔斗爭(zhēng)了一生，周總理固然是辛苦的，但他卻幸福著。

真正的幸福是在上甘嶺坑道里被戰(zhàn)士們傳來(lái)傳去的蘋(píng)果，真正的幸福是夸父逐日被遺留下的手杖化作的桃林，真正的幸福是抹去汗水后璀璨的微笑……

寫(xiě)銅仁的作文【篇4】

真正的英雄每個(gè)人都有心中的英雄，或是老當(dāng)益壯，執(zhí)鞭疆場(chǎng)的廉頗；或是傲視群雄，力舉巨鼎的項(xiàng)羽；或是堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奔騰沙場(chǎng)的“一代天驕”成吉思汗……我則認(rèn)為曹操才是真正的英雄。白臉的曹操被世人稱(chēng)為“梟雄”，貶義。但是在那個(gè)爾虞我詐、戰(zhàn)火紛飛的年代里，他并沒(méi)有貪圖富貴、名利，只不過(guò)相統(tǒng)一天下，消滅那個(gè)讓世人不按年代。還有官渡一戰(zhàn)中，曹操實(shí)力單薄，糧草空虛，四面更是有群雄虎視眈眈。但曹操頂住了多方面的壓力，以出色的軍事才能，去計(jì)于許攸，打敗袁紹，創(chuàng)造了一個(gè)軍事上的奇跡。當(dāng)別人痛斥曹操的過(guò)錯(cuò)時(shí)，是不是會(huì)啞口無(wú)言呢？畢竟這次戰(zhàn)爭(zhēng)中曹操做到了一個(gè)英雄。何為英雄？能在困難之中挺身而出，并且力挽狂瀾者，即便他沒(méi)有勝利，但他的精神鑄造了一個(gè)英雄。何為英雄？能夠在逆境中不畏懼、不退縮，堅(jiān)持不懈的人，就算他的結(jié)果是失敗的，但他的努力譜寫(xiě)了一首贊美英雄的詩(shī)。成功者并非都是英雄，英雄往往很少成功。比如：刺殺董卓時(shí)，曹操失敗了：赤壁之戰(zhàn)中，曹操失敗了；渭河之戰(zhàn)中，曹操失敗了……但一次一次的失敗中，曹操并未氣餒，用積極的態(tài)度去面對(duì)人生。“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”曹操就是這樣的一個(gè)人。讓曹操挨后人的罵的是操丕廢掉漢獻(xiàn)帝。這件事曹操錯(cuò)就是錯(cuò)在生了曹丕這個(gè)兒子，立了曹丕這個(gè)小氣的兒子當(dāng)皇帝。而且他“挾天子以令諸侯”也讓漢獻(xiàn)帝不再以皇子的身份流浪人間，從我的角度出發(fā)就是讓漢朝拾起來(lái)一點(diǎn)尊嚴(yán)。這一點(diǎn)讓我認(rèn)為曹操是個(gè)英雄，有才能的英雄。平息心中的狂瀾，我對(duì)那些已故往事，也不太想去評(píng)價(jià)，一切早已定格在我那歷史課本上。唯一的感悟就是：曹操這種不圖名利的成功，才是真正的英雄！

寫(xiě)銅仁的作文【篇5】

一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗。我聽(tīng)著海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的浪花

那是我生病后回到學(xué)校的第一天。一進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來(lái)開(kāi)始做，試著跟上同學(xué)們的步伐。

但落下了將近一周的功課，我面對(duì)那張考卷時(shí)竟是無(wú)從下手。我難過(guò)極了，喉嚨里似塞住了一個(gè)硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它?？粗且粔K塊未開(kāi)墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團(tuán)，不爭(zhēng)氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發(fā)楞，心中涼颼颼的。

突然，我感覺(jué)到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對(duì)我微微一笑，拉起我的手，把我?guī)У搅宿k公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對(duì)我說(shuō)：別急，慢慢來(lái)。然后便一道題一道題地給我講解。

不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發(fā)，一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前?？粗粗坏吻鍥龅乃蔚搅宋业氖直成?，我猛地回過(guò)神來(lái)，靜靜地、認(rèn)真地聽(tīng)著，心中充滿了柔軟的感動(dòng)，那顆原本躁動(dòng)著的心也漸漸平靜了下來(lái)。

她的每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開(kāi)雙手去迎接，在獨(dú)有的芬芳中，我滿懷幸福。她明凈的一個(gè)微笑，撫平了我內(nèi)心的局促不安。哦，原來(lái)，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細(xì)致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發(fā)絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發(fā)覺(jué)，她好美，好美

心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長(zhǎng)中的浪花。

寫(xiě)銅仁的作文【篇6】

暑假里，我看了一部名叫《守護(hù)甜心》的動(dòng)畫(huà)片，雖然在別人眼里有些幼稚，但是我卻認(rèn)為含義深?yuàn)W。

這部動(dòng)畫(huà)片主要講的是每個(gè)人心中都有一顆蛋，當(dāng)愿望極其強(qiáng)烈時(shí)，蛋會(huì)破開(kāi)，產(chǎn)生守護(hù)甜心。然而女主角名叫日奈森亞夢(mèng)的女孩，被圣夜學(xué)院謠傳非常厲害的女生，所有人認(rèn)為她是酷斃火辣的女孩，外表冷漠的她內(nèi)心是個(gè)膽怯、乖僻、善良的女生，為了掩飾自己的膽怯而失去了自我真正的形象，她求守護(hù)靈賜給她勇氣，讓她做回真正的自己，第二天早上就出現(xiàn)了三顆蛋。在圣夜學(xué)院里，有一支名叫守護(hù)者的隊(duì)伍，處理學(xué)校的事務(wù)，還有和復(fù)活社的敵人戰(zhàn)斗，尋找傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的魔法蛋。無(wú)意間，圣夜學(xué)院的守護(hù)者辺里唯世發(fā)現(xiàn)了擁有守護(hù)蛋的亞夢(mèng)，并誘惑她加入了守護(hù)者。在戰(zhàn)斗中，亞夢(mèng)認(rèn)識(shí)了復(fù)活社的月詠幾斗和歌唄，并讓歌唄做回了唱歌給大家聽(tīng)，讓大家幸福、快樂(lè)的真正的自己。與歌唄成為好友后迎來(lái)了新的敵人露露·堂·莫魯斯露·山本，露露將孩子們的心靈之蛋變成迷之蛋，最后被守護(hù)者們打敗，與露露成為了好朋友，然而這時(shí)，幾斗正被復(fù)活社操控著……

我在家純屬是一個(gè)“小痞子”，瘋瘋癲癲，什么家務(wù)事都不干，懶到頭了；而在學(xué)校，我是一個(gè)老師說(shuō)什么我就做什么，布置作業(yè)從來(lái)都認(rèn)真完成的學(xué)生，而老爸布置的作業(yè)我不會(huì)寫(xiě)的題完全瞎寫(xiě)，老師說(shuō)的就像好像是死令一樣，說(shuō)什么就要做什么。學(xué)校里的我和家里的我完全都像是兩個(gè)人，也許學(xué)校里的是真正的我，脫下外皮，在家也做學(xué)校里的我；也許家里的我才是真正的我，在學(xué)校里也做家里的我，但是那樣我就是壞學(xué)生了，也許其中一個(gè)是偽裝的我，并不是真正的我。但從這部動(dòng)畫(huà)片里讓我知道了：無(wú)論是什么樣的自己都是真正的自己，地點(diǎn)不同性格也不同，雖然怕改變，但改變又有什么不好？憂郁的我、熱情的我、冷酷的我……這些都是真正的我，家里的我是真正的我，學(xué)校里的也是真正的我。

什么樣的自己都是真正的自我，雖然時(shí)時(shí)會(huì)有些偽裝，那就讓我們脫下偽裝，尋找真正的自我，做回真正的自己！

寫(xiě)銅仁的作文【篇7】

什么是青春？

當(dāng)漫天飛雪在微風(fēng)中搖曳風(fēng)姿，當(dāng)冬日的第一抹暖光射入人間，當(dāng)融化的雪水滋潤(rùn)黝黑的土壤，這疑惑猶如被喚醒的幼苗，在我心底抽枝發(fā)芽。而我，在未知的召喚下，踏入了尋找答案的路途。

大街上，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩在人群中格外醒目。我禮貌地?cái)r住了她，道出了心底的疑惑?！扒啻郝?.....”她慵懶地順了順?biāo)牟ɡ诵伍L(zhǎng)發(fā)，“就像我，戴上美瞳，妝容精致，漂亮自信，像雍容華貴的蝴蝶一樣在眾人眼前飛舞，用顏值迷住人們的雙眼?！彼甙恋匚⑿χ?，水汪汪的雙眼閃爍著詭異的幽藍(lán)。我的心臟猛一顫抖，倉(cāng)皇地告別了這位“童話中的芭比”。青春，竟是這樣假嗎？

小巷里，一群身著校服的少年在角落里偷偷抽著煙。我猶豫地來(lái)到他們面前，問(wèn)出了心底的疑惑?！扒啻?？”那群少年哄堂大笑，“青春不就是用來(lái)?yè)]霍的？看看我們吧，無(wú)聊時(shí)泡泡網(wǎng)吧、抽抽煙，高興了就在KTV吼上幾嗓子，困了呢，就在課堂上睡會(huì)，多逍遙自在，簡(jiǎn)直像皇帝般快活！這才是真正的青春?！笆菃?？青春，竟是這樣頹廢？

我走在歸去的路上，整理著搜集到的答案?？芍庇X(jué)告訴我，青春不應(yīng)該是這樣。我沉思著，納悶著，雙腳不知不覺(jué)把我領(lǐng)到了一所校園。

“只要青春還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)......”朗朗的讀書(shū)聲從一扇扇窗戶里傳出，回蕩在校園，穿梭在草葉之間。這悅耳的聲音引領(lǐng)著我，走向其中一扇窗。我小心地靠著墻壁，露出一雙眼睛，生怕驚醒了徜徉在書(shū)海里的學(xué)子。他們望向黑板的目光是那么的專(zhuān)注，跟隨著老師的思路，認(rèn)真地品味著詩(shī)人寄托在字字句句里的情感。嗅著空氣中淡淡的書(shū)香，仿佛是青春的味道。待到走出了好遠(yuǎn)，那聲音才在我的腦海里慢慢消散?！靶⌒?！”一聲驚呼在我耳邊炸開(kāi)，我本能地一閃，一只足球仿佛從天而降，正好落到了我剛才所在的位置?！皩?duì)不起對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！币晃淮┲\(yùn)動(dòng)服的少年匆忙趕來(lái)，接住亂彈的足球，對(duì)著仍有些驚慌的我，臉紅地道歉。我擺擺手，示意自己沒(méi)有大礙。轉(zhuǎn)頭，一群同樣穿著運(yùn)動(dòng)服的少年們?cè)谂e行足球比賽，場(chǎng)面熱火朝天。他們稍顯稚嫩的臉龐上洋溢著燦爛的微笑，飛揚(yáng)的汗珠在陽(yáng)光的反射下灼灼生輝。就像青春的光芒，朝氣蓬勃。我暗想著，答案突然浮出水面。

我明白了！青春不是頹廢，不是玩樂(lè)，不是戴個(gè)耳機(jī)，叼著辣條虛度光陰，不是染著黃毛，穿著夾克?？岚鐜洠皇谴髦劳?，抹著粉底胭脂自認(rèn)美似天仙，更不是逃課泡吧，頂撞老師，荒廢學(xué)業(yè)。

青春是放蕩不羈的，是純真美好的，是充實(shí)有價(jià)值的，她處處有陽(yáng)光，處處有彩虹。只有這，才是真正的青春！

寫(xiě)海陵島的作文集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“海陵的作文”等專(zhuān)題內(nèi)容。

我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的。通過(guò)寫(xiě)作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，怎么樣的作文才算寫(xiě)得好？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了寫(xiě)海陵島的作文，供你參考，希望能幫到你。

寫(xiě)海陵島的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)海陵湖有其獨(dú)特的特色。假日，我有幸一睹它的風(fēng)采。

湖面上微波蕩漾，魚(yú)鱗似的波紋一起一伏，使人們感到了它的溫柔美。海陵湖美就美在它的水，向遠(yuǎn)處望去，廣闊的湖面上碧波粼粼，風(fēng)一吹，湖面就蕩起一陣陣漣漪；海陵湖的美就美在它的藍(lán)，如大海般慈祥，如瓦藍(lán)的天空般艷麗；海陵湖美就美在它的柔，看著那泛起微波的湖水，我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔的擁抱振文我和小船，我猶如孩子投入母親懷抱，感到一陣陣暖意和親切。

船槳激起的波紋，一道道水紋，擁抱著小船緩緩前進(jìn)。我的心全部沉醉在這迷人的景色中。柔和的陽(yáng)光灑下來(lái)，藍(lán)天、白云、小船、湖水，這一切構(gòu)成一幅寧?kù)o而優(yōu)雅的水彩畫(huà)，美麗極了。還魂的海陵湖更富有詩(shī)意。落日的余暉散亂的、雜碎的撒入湖面，像鏡子一般閃閃發(fā)光。水跳躍著，小船駛?cè)肽瞧瑲堦?yáng)余暉中，映出它的倩影，隨著晚風(fēng)輕輕晃蕩，一切都鍍上一層銀色。

四周靜悄悄的，海陵湖又沉沉的入睡了

?。『Ａ旰?！你是鑲嵌在蘇魯大地上的一顆明珠。

寫(xiě)海陵島的作文 篇2

剛走下車(chē)，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中。?。『Ａ陯u，夢(mèng)中的海陵島！

淡藍(lán)色的天空，蔚藍(lán)色的海水，在天水的盡頭連接起來(lái)，形成了海天一色的奇景。風(fēng)平浪靜時(shí)，碧波蕩漾；陽(yáng)光下，波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，使我不禁覺(jué)得這海面，多么像一匹匹亮閃閃的天藍(lán)色的錦緞，被人打開(kāi)……海風(fēng)乍起，那海面又是一幅景象，一層層白浪，帶著響聲涌來(lái)，“嘩——嘩——”那樣有節(jié)奏，那樣有次序，大自然的音響多么優(yōu)美！風(fēng)起來(lái)了，浪也起來(lái)了。大海就像3歲小孩兒的臉一樣瞬息萬(wàn)變。一排排巨大的浪，如萬(wàn)馬奔騰爭(zhēng)先恐后，吼叫著沖向礁石；涌上堤岸，濺起巨大的浪花，使我不禁想起“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的美麗詩(shī)句。

輕輕脫下涼鞋，向海跑去。瞬間，冰涼的海水漫上腳背，絲絲涼意沁入心田。海水退去，突然，在海灘留下了淺淺的腳印。海陵島的沙子雪白細(xì)軟，一顆顆沙子，輕輕地磨蹭著我的腳背。微微的痛感，卻有說(shuō)不出的舒服，海風(fēng)溫柔德?lián)崦业哪橗嫞谖叶吜粝聞?dòng)聽(tīng)的旋律。風(fēng)中帶著海水的腥味，卻是那樣的醇，那樣的甜……

我不禁展開(kāi)雙臂，好像一只小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備翱翔。腦海中浮現(xiàn)出電影《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典場(chǎng)景，耳邊再響起那優(yōu)美的曲子。這一刻，我似乎看到杰克和羅斯，也像我一樣，展開(kāi)雙臂，飛向那夢(mèng)中的天堂……

當(dāng)導(dǎo)游的喚聲讓我夢(mèng)醒，我回頭望了一眼，蔚藍(lán)的天空，冰涼的海水，溫柔的海風(fēng)……

別了，夢(mèng)中的海陵島。

寫(xiě)海陵島的作文 篇3

暑假，我和媽媽一起去了美麗的海陵島看海。

還沒(méi)到海邊，在車(chē)上我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了藍(lán)藍(lán)的大海，大海就像一塊巨大的藍(lán)寶石。海天相接，在天空中白云的映襯下，大海顯得更藍(lán)了。我高興得手舞足蹈，恨不得馬上奔向大海的懷抱。

一下了車(chē)，我興奮地跑向大海。大海邊有許許多多的礁石，礁石大大的，黑黑的，奇形怪狀。海水不斷地沖擊著礁石，濺起了一朵朵白白的浪花，美極了！我小心地爬上礁石，蹲下來(lái)伸出手想摸一摸海水，冰冰涼涼的，可舒服了！后來(lái)，我還在礁石上發(fā)現(xiàn)了許多圓圓小小的海螺，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。

我沿著礁石往前走，眼前出現(xiàn)一大片沙灘，金黃金黃的。我忍不住抓起一把沙子，哇，這里的沙子竟然這么細(xì)！踩上去，松松的，軟軟的，我還是第一次見(jiàn)呢！為什么會(huì)這么細(xì)呢？我猜可能是海水不斷地沖擊，沙子相互碰撞，才這樣的吧！我又跑向海邊，海浪調(diào)皮地向著我沖了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，弄濕了鞋子。我干脆脫了鞋子，和海浪玩起了你追我趕的游戲。

第二天，我們要出海捕魚(yú)了，我們乘坐著漁船航行在海面上，如果說(shuō)大海是一塊大大的寶石，那我們就是寶石上的一塊小花斑吧！海風(fēng)吹著漁船一搖一搖的，就好像小時(shí)候坐的搖搖車(chē)。這時(shí)，漁民奮力地拉起了之前撒下去的漁網(wǎng)，將網(wǎng)里的東西倒在了甲板上。甲板上頓時(shí)堆滿了大大小小的魚(yú)和各種各樣的貝殼。最有趣的就是這些貝殼了：有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的號(hào)角，有的全身長(zhǎng)著尖尖的長(zhǎng)刺，有的里面還躲著小小的寄居蟹……我以前只在書(shū)上見(jiàn)，今天終于親眼所見(jiàn)了，真幸運(yùn)！

海陵島真是個(gè)美麗又好玩的地方呀！

寫(xiě)海陵島的作文 篇4

那一片遼闊的大海，那一座美麗的小島，那一棵棵高大的椰子樹(shù)，就湊成了那樣景色奇異、物產(chǎn)豐富的海陵島。

清晨，天上霧蒙蒙的，好似披上了一層輕紗。站在陽(yáng)臺(tái)上，那清新的空氣，讓人特別地舒服，清風(fēng)微微地吹拂著，似乎是我親愛(ài)的媽媽撫摸著我那嫩白的小臉蛋。一眼望去，島上那一座座高大的樓，像一個(gè)個(gè)在站崗的衛(wèi)士，保護(hù)著我們。

中午，陽(yáng)光照射著海面，好似鏡面反射著，使人睜不開(kāi)雙眼，在金黃的的沙灘上，留下了許許多多的腳印，大的、小的……在沙灘上，小孩子們正在玩著游戲，突然一排排浪花沖了過(guò)來(lái)，像一雙雙大手捧來(lái)了許多貝殼。呀！真是太好玩了！海邊上只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡呼聲。

晚上，月亮姐姐出來(lái)了，月光照耀著海面上更美麗了。一望無(wú)際的大海中也有一輪圓月，那是倒影。海面上陪伴著倒影的是漁星點(diǎn)點(diǎn)。

一望無(wú)際的大海，讓我不由地發(fā)出感嘆：“我愛(ài)你，海陵島，晚安！”

寫(xiě)海陵島的作文 篇5

放暑假了，爸爸說(shuō)我考試考得還不錯(cuò)，為了表示獎(jiǎng)勵(lì)，決定帶我去海陵島玩。

今天是禮拜天，終于到了我們出發(fā)的日子了，天還沒(méi)亮我們就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，到了飛機(jī)上，我一直往窗外看，飛機(jī)騰飛后，到了云層中間，我看見(jiàn)了許多的白云，有的像大樹(shù)，有的像包子，還有的像一只只可愛(ài)的小狗……我邊看邊想：回家后我該怎樣來(lái)寫(xiě)一篇最美最有想象力的日記呢？

我們到了廣州之后，那里火辣辣的太陽(yáng)曬得身上超級(jí)熱，我們后來(lái)才知道那里的氣溫達(dá)到了38度，這仍是我第一次感觸感染到這么高的氣溫呢。我想：這里的人是怎么過(guò)夏天的呢？然后我們就坐著大巴去了海陵島，爸爸給我說(shuō)：“這一次我們從成都到海陵島一共用了12個(gè)小時(shí)。”可真遠(yuǎn)??！

4個(gè)小時(shí)后，終于到了，來(lái)到酒店，我們看到了一望無(wú)際的大海，心情無(wú)比激動(dòng)，我深深地吸了口吻，空氣中還帶著海的味道，真愜意??！

寫(xiě)海陵島的作文 篇6

海陵湖——江蘇省最大的人工湖，它猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在贛榆大地上，那豐富的水資源給我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的恩惠。清晨，東方剛露魚(yú)肚白海陵湖就像一位勤勞的母親忙碌起來(lái)，它以那寬大的胸懷迎面而來(lái)了捕魚(yú)撈蝦的兒女們。水兒清清，草兒綠綠，船兒在水中飄蕩，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒、蝦兒歡快地鉆調(diào)到網(wǎng)中，看——把漁民們樂(lè)得合不攏嘴。

天兒藍(lán)藍(lán)，云兒飄飄藍(lán)田與湖面融為一體，清涼的湖面散發(fā)出淳樸的氣息，形成了一道美麗的風(fēng)景線。夕陽(yáng)西下，湖面波光粼粼，湖水緩緩流淌，此時(shí)的海陵湖似銀緞如輕紗，把大自然裝扮的更加靜謐可愛(ài)。海陵湖是家鄉(xiāng)人民的智慧結(jié)晶，它廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等領(lǐng)域，那滔滔的湖水仿佛是母親脈搏里的熱血成為我們家鄉(xiāng)豐富的資源為家鄉(xiāng)帶來(lái)了榮譽(yù)，為家鄉(xiāng)贏得信譽(yù)。

我愛(ài)海陵湖，愛(ài)他那碧綠的湖水，涓涓的細(xì)流，愛(ài)他那豐富的水產(chǎn)，無(wú)窮的資源，更加相信，勤勞善良的家鄉(xiāng)人民會(huì)分利用海陵湖，改造海陵湖，為他家鄉(xiāng)人民謀取更大的福利。

寫(xiě)興趣的作文精選3篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)堅(jiān)持寫(xiě)作文可以讓我們的世界更加的精彩。如果你善于觀察生活，就能為寫(xiě)作文積累豐富的素材，如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？希望你能從中找到有用的內(nèi)容。

寫(xiě)興趣的作文 篇1

人們常說(shuō)：興趣是最好的老師。從小到大，我也報(bào)過(guò)不少興趣班：繪畫(huà)、拉丁舞，鋼琴但和大多數(shù)同學(xué)一樣，最后堅(jiān)持下來(lái)的只有一兩個(gè)。

記得五歲那年，有一次，我去一個(gè)大姐姐家玩，正好她當(dāng)時(shí)在練習(xí)鋼琴。只見(jiàn)她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情豐富地彈著優(yōu)美的曲子，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，時(shí)而興奮，時(shí)而悲痛我不禁投去羨慕嫉妒的眼光，幻想著琴凳上的那個(gè)女孩就是自己。因?yàn)楹闷婧陀X(jué)得好玩，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣?；丶液缶统持獘寢屗臀胰W(xué)鋼琴，媽媽從詫異到心動(dòng)，最終答應(yīng)了我的請(qǐng)求。后來(lái)經(jīng)過(guò)多番打聽(tīng)為我尋找到了一位合適的鋼琴老師。

轉(zhuǎn)眼間，我的鋼琴已學(xué)習(xí)了六年，目前取得了六級(jí)的水平，計(jì)劃明年暑假挑戰(zhàn)八級(jí)。在這六年的學(xué)習(xí)期間，我每天都要利用四十分鐘左右的時(shí)間，面對(duì)那些密密麻麻的五線譜和音符，我從最初的好奇，漸漸感到枯燥乏味。曾經(jīng)很多次，在我敷衍練琴的時(shí)候，爸爸媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)令我潸然淚下，那時(shí)候我真是萬(wàn)分后悔，不該選擇學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和爸爸媽媽的反復(fù)引導(dǎo)，我逐漸突破了練琴的瓶頸期，現(xiàn)在已經(jīng)能將練琴融入到自己的生活中。無(wú)論在哪里，無(wú)論多晚，我在臨睡前都能將練習(xí)曲完成，就像吃飯、睡覺(jué)一樣不可或缺。我從學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，懂得了堅(jiān)持的意義，更學(xué)會(huì)了在課外合理地分配時(shí)間，高效率完成每項(xiàng)事情。

很慶幸，和身邊的飛飛弟弟比起來(lái)，我的興趣班是自己選擇的。飛飛每周二晚上要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，周六大清早要坐公交車(chē)到青少年宮進(jìn)行閱讀培訓(xùn)，下午三點(diǎn)半還要學(xué)繪畫(huà)。每逢周末，飛飛便奔波于各路公交站臺(tái)，他的父母雖然培養(yǎng)了他獨(dú)立自主的個(gè)性，但他的興趣班學(xué)習(xí)卻不盡如人意。每當(dāng)我們遇見(jiàn)他，飛飛便流露出對(duì)興趣班的反感，他時(shí)常動(dòng)腦筋逃課，找借口請(qǐng)假。

所以，我想對(duì)天下的父母說(shuō)：孩子的興趣應(yīng)當(dāng)由他自己選擇，孩子的成績(jī)不是補(bǔ)習(xí)出來(lái)的，多給我們一些時(shí)間，讓我們自由呼吸、自由支配吧!我們能忠于自己的選擇，堅(jiān)持自己的選擇!

寫(xiě)興趣的作文 篇2

每一個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好廣泛：喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡打羽毛球、喜歡看書(shū)。

我天生就愛(ài)唱歌，生就一副清涼甜潤(rùn)的好嗓子。在我耳里，音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，帶我飛向音樂(lè)的高空。我的歌聲清甜干脆，如一條山間的溪流，帶著泥土特有的芬芳，歡快地流淌。心情好時(shí)，我就經(jīng)常哼著歌兒掃地，哼著歌兒上學(xué)，哼著歌兒做手工。

我的畫(huà)別具一格，畫(huà)到天空時(shí)，不像別人總畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，再畫(huà)幾朵白云，而我卻突發(fā)奇想，畫(huà)一個(gè)下雨的天空，畫(huà)一個(gè)夜晚的天空。我特意用10張大白紙訂成一個(gè)畫(huà)檔，現(xiàn)在已經(jīng)有2本人物畫(huà)檔，1本風(fēng)景畫(huà)檔，2本記事畫(huà)檔，3本幻想畫(huà)檔了。

我還十分熱愛(ài)看書(shū)。我喜歡看書(shū)到什么程度了呢？走路看，洗腳看。我把書(shū)看成了生命中的一部分，讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，就像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽医?jīng)常被故事中的情節(jié)吸引地?zé)o法自拔，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而甚至流下了眼淚。大家都送我一個(gè)可愛(ài)的雅號(hào)“小書(shū)迷”。

這就是我那多姿多彩的業(yè)余愛(ài)好。

寫(xiě)興趣的作文 篇3

我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，彈琴和騎自行車(chē)等等，在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書(shū)。

大概一歲半開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書(shū)，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來(lái)了》等。每天我都會(huì)坐在床上看這些書(shū)，通常我一坐就有半個(gè)小時(shí)，會(huì)忘記玩玩具。沒(méi)多久，我就全部認(rèn)識(shí)了這些書(shū)。奶奶只要說(shuō)出書(shū)名，我就會(huì)找到這本書(shū)。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說(shuō)謊話等很多生活禮儀。

后來(lái)媽媽又買(mǎi)了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會(huì)自己看書(shū)，但是每天睡覺(jué)前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽(tīng)，每次聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺(jué)，爺爺這樣一直給我反復(fù)的讀這些我喜歡的書(shū)。感覺(jué)很多故事我真的百聽(tīng)不厭，百看不厭。

現(xiàn)在我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，自已能看更多的書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)了《最美最美的中國(guó)童話》、《穿越報(bào)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《睛天有時(shí)下豬》、《神奇校車(chē)》等好多好多書(shū)，雖然現(xiàn)在功課變多，我看書(shū)的時(shí)間變少了，但我依然很喜歡看書(shū)，只要有空閑總會(huì)拿起喜歡的書(shū)，靜靜的看一會(huì)。

書(shū)是我的好朋友，我會(huì)讓看書(shū)的習(xí)慣一直沿續(xù)下去，永遠(yuǎn)與書(shū)做伴！

寫(xiě)嘉定的作文(精選3篇)

相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，訓(xùn)練寫(xiě)作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。你知道如何寫(xiě)出一篇好作文嗎？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上寫(xiě)嘉定的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫(xiě)嘉定的作文 篇1

3月22日是嘉定華二的開(kāi)放日，我和爸爸一起來(lái)到了這所全市知名的初中。

在我眼中，這里的環(huán)境是幽靜的。遠(yuǎn)離了市區(qū)的喧囂，沒(méi)有人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，校園周?chē)矝](méi)有高樓林立，剩下的是一份優(yōu)雅從容，讓我的心也隨之變得更加沉靜hellip;hellip;

在我眼中，這里的學(xué)習(xí)氛圍是濃厚的。教室里的板報(bào)上張貼著各類(lèi)獎(jiǎng)狀和小報(bào)，書(shū)柜里整齊地?cái)[放著課本和參考資料，我仿佛能從這些獎(jiǎng)狀和課本的.背后，看到哥哥姐姐們辛勤努力的身影。

在我眼中，這里的哥哥姐姐是彬彬有禮的。剛走進(jìn)教室，一位迎接我們的哥哥就向我們敬禮，并且禮貌周到地回答了我的一些小問(wèn)題。我從他的眼中看到了自信和自豪。

在我眼中，這里的老師是熱情的。老師們耐心地帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)校區(qū)。尤其是何校長(zhǎng)，給人的第一感覺(jué)就是和藹可親，從她的介紹中，我能感受到她是多么深?lèi)?ài)著這所學(xué)校，深?lèi)?ài)著她所培育的孩子們。

ldquo;卓然而立，越而勝己rdquo;是嘉定華二的校訓(xùn)，我相信在何校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嘉定華二一定會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)！

寫(xiě)嘉定的作文 篇2

嘉定，有始于南宋的悠久歷史；有發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；有先進(jìn)的現(xiàn)代工業(yè)文明；有聞名全國(guó)的名勝古跡；還有古今傳頌的杰出人物。

嘉定始建于宋朝，縣史已有一千多年。經(jīng)過(guò)歷史的洗禮，嘉定憑借著頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)定地發(fā)展著。改革開(kāi)放以來(lái)，嘉定抓住機(jī)遇，趁勢(shì)而上，迅速發(fā)展，在上海西部閃耀著璀璨的光芒。

嘉定人民有著光榮的革命傳統(tǒng)，在反抗外來(lái)侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中，留下了許多可歌可泣的事跡。無(wú)數(shù)仁人志士為了保家衛(wèi)國(guó)和探索救國(guó)救民的真理，拋頭顱、灑熱血，斗列強(qiáng)、戰(zhàn)群魔。嘉定博物館中至今還保存著抗擊外來(lái)侵略者的兵器，雖然已經(jīng)銹跡斑斑，但是從飄動(dòng)的紅纓中我們似乎仍然可以聽(tīng)到金戈鐵馬，激烈廝殺的叫喊聲。

嘉定的工藝品和土特產(chǎn)就像嘉定的名片，被嘉定人自豪地遞向遠(yuǎn)方。名片上的內(nèi)容從白蒜、王鴿、白蠶豆，到南翔小籠、嘉定竹刻、徐行草編、馬路葡萄，都享譽(yù)四方，承載著嘉定人的智慧和勤勞，傳遞著嘉定人的驕傲。

一九九三年六月，我降生于嘉定區(qū)華亭鎮(zhèn)。從小奔跑在鄉(xiāng)間小道的我對(duì)家鄉(xiāng)更是有一層特殊的情感。如果有人對(duì)我談起嘉定，我的言語(yǔ)就好似滔滔江水，延綿不絕。而如果問(wèn)我到底喜歡嘉定的哪一點(diǎn)好，我就答不上來(lái)了。那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，更是一種依賴(lài)。

記得嘉定區(qū)教育局長(zhǎng)毛長(zhǎng)紅曾說(shuō)：昨日嘉定云蒸霞蔚，今日嘉定生機(jī)盎然，明日嘉定必將屹立于民族之林！

嘉定，是孕育我的搖籃；嘉定，是放飛我的天空；嘉定，是呵護(hù)我的港灣；嘉定，是我永恒的家鄉(xiāng)！

寫(xiě)嘉定的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在嘉定之北的婁塘鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)嘉定白蒜。不 僅在國(guó)內(nèi)聞名，而且在世界上也享有盛譽(yù)。

嘉定白蒜又辣又味濃。有人可能會(huì)說(shuō)大蒜是“臭”東西. 有什么了不起。那就錯(cuò)了。其實(shí)，人蒜就是因辣且味道濃烈 而顯質(zhì)化的。

初春。各種流行性疾病高發(fā)的季節(jié)，大蒜葉成了菜場(chǎng)的 熱門(mén)貨。人們把它當(dāng)作防病的“特效藥物”。

在暖風(fēng)習(xí)習(xí)的初夏季作，嫩綠的蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了，人們把它 炒著吃，既有營(yíng)養(yǎng)，又能防病。

在炎熱的暑天里，大蒜收獲了，許多農(nóng)民把大蒜做成醋大 蒜，治療傷風(fēng)感冒、腹痛腹瀉等疾病。農(nóng)家的豬腹瀉了.吃了大蒜頭搗成的漿，大蒜莖燒成的灰，就能止瀉。

我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。一天晚上，我的肚子突然劇痛起來(lái)，去醫(yī)院又不方便。媽媽急得閉團(tuán)轉(zhuǎn)，只得叫爸爸丄鄰居 家要了些醋大蒜。我吃了一些，不多會(huì)兒竟止痛了。

大蒜因?yàn)槟軞⒁鸱啦。赃€是西藥的原料，又因?yàn)樗?藥用價(jià)值極高，因而受到不少?lài)?guó)家的青睞。就是有了這一特 點(diǎn)，家鄉(xiāng)人才“厚愛(ài)”大蒜，并靠大蒜的出口創(chuàng)匯富裕起來(lái)了。 每到大蒜收獲的季節(jié)，農(nóng)民們就把大蒜運(yùn)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的收購(gòu) 站出售。

曾經(jīng)有過(guò)這么個(gè)傳說(shuō)：日本人從這兒進(jìn)口了一些嘉定白蒜種子，在日本種植，可長(zhǎng)出來(lái)的大蒜不辣味兒也不濃而且是甜的，失去了殺菌防病的藥用價(jià)值。這說(shuō)明嘉定的白蒜只能 在家鄉(xiāng)的土地上種植，在別的土地上種植，會(huì)改變“品性”.

嘉定白蒜，家鄉(xiāng)的驕傲、我愛(ài)家鄉(xiāng)嘉定，我更愛(ài)嘉定的特 產(chǎn)—大蒜 ！

寫(xiě)海陵島的作文500字

作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫(xiě)作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫(xiě)好的！小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的寫(xiě)海陵島的作文500字，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)海陵島的作文(篇1)

放暑假了，爸爸說(shuō)我考試考得還不錯(cuò)，為了表示獎(jiǎng)勵(lì)，決定帶我去海陵島玩。

今天是星期天，終于到了我們出發(fā)的日子了，天還沒(méi)亮我們就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，到了飛機(jī)上，我一直往窗外看，飛機(jī)起飛后，到了云層中間，我看見(jiàn)了許多的白云，有的像大樹(shù)，有的像包子，還有的像一只只可愛(ài)的小狗……我邊看邊想：回家后我該怎樣來(lái)寫(xiě)一篇最美最有想象力的呢？

我們到了廣州之后，那里火辣辣的太陽(yáng)曬得身上超級(jí)熱，我們后來(lái)才知道那里的氣溫達(dá)到了38度，這還是我第一次感受到這么高的氣溫呢。我想：這里的人是怎么過(guò)夏天的呢？然后我們就坐著大巴去了海陵島，爸爸給我說(shuō)：“這一次我們從成都到海陵島一共用了12個(gè)小時(shí)?！笨烧孢h(yuǎn)??！

4個(gè)小時(shí)后，終于到了，來(lái)到酒店，我們看到了一望無(wú)際的大海，心情無(wú)比激動(dòng)，我深深地吸了口氣，空氣中還帶著海的味道，真舒服??！

寫(xiě)海陵島的作文(篇2)

剛走下車(chē)，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)中。啊！海陵島，夢(mèng)中的海陵島！

淡藍(lán)色的天空，蔚藍(lán)色的海水，在天水的盡頭連接起來(lái)，形成了海天一色的奇景。風(fēng)平浪靜時(shí)，碧波蕩漾；陽(yáng)光下，波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，使我不禁覺(jué)得這海面，多么像一匹匹亮閃閃的天藍(lán)色的錦緞，被人打開(kāi)……海風(fēng)乍起，那海面又是一幅景象，一層層白浪，帶著響聲涌來(lái)，“嘩——嘩——”那樣有節(jié)奏，那樣有次序，大自然的音響多么優(yōu)美！風(fēng)起來(lái)了，浪也起來(lái)了。大海就像3歲小孩兒的臉一樣瞬息萬(wàn)變。一排排巨大的浪，如萬(wàn)馬奔騰爭(zhēng)先恐后，吼叫著沖向礁石；涌上堤岸，濺起巨大的浪花，使我不禁想起“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的美麗詩(shī)句。

輕輕脫下涼鞋，向海跑去。瞬間，冰涼的海水漫上腳背，絲絲涼意沁入心田。海水退去，突然，在海灘留下了淺淺的腳印。海陵島的沙子雪白細(xì)軟，一顆顆沙子，輕輕地磨蹭著我的腳背。微微的痛感，卻有說(shuō)不出的舒服，海風(fēng)溫柔德?lián)崦业哪橗?，在我耳邊留下?dòng)聽(tīng)的旋律。風(fēng)中帶著海水的腥味，卻是那樣的醇，那樣的甜……

我不禁展開(kāi)雙臂，好像一只小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備翱翔。腦海中浮現(xiàn)出電影《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典場(chǎng)景，耳邊再響起那優(yōu)美的曲子。這一刻，我似乎看到杰克和羅斯，也像我一樣，展開(kāi)雙臂，飛向那夢(mèng)中的天堂……

當(dāng)導(dǎo)游的喚聲讓我夢(mèng)醒，我回頭望了一眼，蔚藍(lán)的天空，冰涼的海水，溫柔的海風(fēng)……

別了，夢(mèng)中的海陵島。

寫(xiě)海陵島的作文(篇3)

我去過(guò)許多地方，有東江湖、動(dòng)物園、天安門(mén)……其中我最喜歡，覺(jué)得最好玩的地方就是海陵島了。

暑假，爸爸、媽媽、哥哥和我一起來(lái)到了海陵島。我第一眼看見(jiàn)的就是無(wú)邊無(wú)際的大海。哇！我忍不住跑向大海的懷抱，我向前沖，經(jīng)過(guò)海灘，到達(dá)了大海。我背朝大海，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，夾著一股咸咸的味道，好清涼哦！遠(yuǎn)處，逐漸傳來(lái)了隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。突然，我感覺(jué)腳下涼嗖嗖的，我反過(guò)去一看，原來(lái)是海浪帶來(lái)的海水呀！我向前走幾步，發(fā)現(xiàn)了好多貝殼。于是，哥哥說(shuō)“我們來(lái)?yè)熵悮ぐ桑　薄疤昧?！?/p>

沒(méi)過(guò)多久，海浪又像要跟我們對(duì)戰(zhàn)，打不贏，又退縮了。然后又猛地沖上來(lái)，帶來(lái)幾個(gè)厲害的“戰(zhàn)士”，那就是貝殼了。我和哥哥立馬抓住了”戰(zhàn)士”。就這樣一來(lái)二去的，我和哥哥撿了許多的貝殼。它們顏色不一，形狀各異。

這也許就是大自然帶給我們的禮物吧，多么美麗的海陵島呀！

寫(xiě)海陵島的作文(篇4)

國(guó)慶節(jié)放假，爸爸媽媽就帶著我一起去海陵島玩。

那天雖然下著大雨，我們還是沒(méi)改變計(jì)劃開(kāi)著小車(chē)往海陵島，三個(gè)小時(shí)的車(chē)程在我們的歡聲笑語(yǔ)中一閃而過(guò)。哇！我好興奮?。⊥砩衔覀兊搅撕Ａ陯u，去錢(qián)大媽飯店吃了飯，然后我們就在酒店住下了。

第二天，天氣好轉(zhuǎn)了，陽(yáng)光明媚，我們換好泳衣拿著水泡，迫不及待地向大海沖去。我們?nèi)ズ＿厯熵悮?、挖水坑、堆沙灘、沖浪，那天海面上的浪很大，不過(guò)這樣更好，我們趴在水邊，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)就會(huì)把我們沖上沙灘，浪退了，我們又跟著退回到水邊，好刺激。我爸爸還有幾個(gè)伯伯在我們后面保護(hù)著我們小孩不被海浪沖走，我不禁哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)候一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，我嘴巴來(lái)不及合上，狠狠地就嗆了一口海水，我的媽啊，好咸！大家看到我的狼狽樣都笑了起來(lái)，風(fēng)聲，海浪聲，歡笑聲交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，在海陵島四處飄揚(yáng)。

海陵島之旅真是開(kāi)心，期待明年國(guó)慶，我們一家再一起去玩哦！

寫(xiě)海陵島的作文(篇5)

周末的一天清晨，我們一家和表弟一家從長(zhǎng)沙乘坐高鐵到了廣州，再轉(zhuǎn)乘地鐵和汽車(chē)，終于在下午4點(diǎn)到達(dá)了目的地——海陵島。

一下車(chē)，一陣清新的海風(fēng)迎面吹來(lái)，涼爽極了。我們先去度假公寓休息，等太陽(yáng)快下山了，就直奔大角灣海濱浴場(chǎng)，那里有許多的游樂(lè)設(shè)施，我們換上泳衣玩了個(gè)痛快。然后就去吃海鮮，很多海味我都叫不上名字，但是味道十分香甜可口。

第二天一大早，我們就去海邊散步，海水是淡藍(lán)色的，天空是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海天一線，真是太神奇了，我和表弟還拾到了好多五顏六色的貝殼。接著我們就去了著名的“十里銀灘”。一下車(chē)我就迫不及待的換上泳衣，跟表弟一起跑向大海。浪一層層地涌來(lái)，沖濕了我的腳丫，也頑皮的帶走了我留下的腳印。這時(shí)爸爸教我和表弟玩跳浪，一有浪沖來(lái)，我們就跳著迎上去，看誰(shuí)立得住，站得穩(wěn)。突然一個(gè)大浪打來(lái)，把我沖倒在沙灘上，我剛站起來(lái)，又一個(gè)大浪打來(lái)，咸咸的海水馬上灌入了我的口中，一旁的表弟哈哈大笑起來(lái)，結(jié)果沒(méi)有防備的他被一個(gè)巨浪沖得人仰馬翻，那樣子搞笑極了。

第三天在我和表弟的強(qiáng)烈要求下，我們又來(lái)玩了一個(gè)上午，才戀戀不舍的回了長(zhǎng)沙。海陵島太美了，也太好玩了，雖然我曬黑了不少，但我想告訴它，我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里！

寫(xiě)海陵島的作文(篇6)

那一片遼闊的大海，那一座美麗的小島，那一棵棵高大的椰子樹(shù)，就湊成了那樣景色奇異、物產(chǎn)豐富的海陵島。

清晨，天上霧蒙蒙的，好似披上了一層輕紗。站在陽(yáng)臺(tái)上，那清新的空氣，讓人特別地舒服，清風(fēng)微微地吹拂著，似乎是我親愛(ài)的媽媽撫摸著我那嫩白的小臉蛋。一眼望去，島上那一座座高大的樓，像一個(gè)個(gè)在站崗的衛(wèi)士，保護(hù)著我們。

中午，陽(yáng)光照射著海面，好似鏡面反射著，使人睜不開(kāi)雙眼，在金黃的的沙灘上，留下了許許多多的腳印，大的、小的……在沙灘上，小孩子們正在玩著游戲，突然一排排浪花沖了過(guò)來(lái)，像一雙雙大手捧來(lái)了許多貝殼。呀！真是太好玩了！海邊上只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡呼聲。

晚上，月亮姐姐出來(lái)了，月光照耀著海面上更美麗了。一望無(wú)際的大海中也有一輪圓月，那是倒影。海面上陪伴著倒影的是漁星點(diǎn)點(diǎn)。

一望無(wú)際的大海，讓我不由地發(fā)出感嘆：“我愛(ài)你，海陵島，晚安！”

描寫(xiě)心事的作文精選3篇

說(shuō)到寫(xiě)作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫(huà)面感了。寫(xiě)作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的？為此，小編花時(shí)間整理了描寫(xiě)心事的作文精選3篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫(xiě)心事的作文(篇1)

描寫(xiě)心事的詩(shī)歌

干燥的心事

很輕

很輕的心事

都潛伏在心底

等待營(yíng)養(yǎng)

潮濕是心事的營(yíng)養(yǎng)

在雨水豐盈的時(shí)節(jié)

它的重量足以壓住時(shí)光

得到營(yíng)養(yǎng)的心事

生命就生動(dòng)起來(lái)

成為體內(nèi)的小獸

你躺著

它卻坐著

你坐著

它便站著

你站著

它就躺了下去

它是一只困獸

這體內(nèi)的`小困獸

時(shí)常用它的困

來(lái)困擾人

你可能要為它而失眠

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，抽煙，喝酒

你以為這樣就能將它們鎮(zhèn)壓下去

可是你不知道

得到了營(yíng)養(yǎng)的心事

開(kāi)辟自己的重量

如果是心事重重

你的體內(nèi)可被它們割據(jù)

那是災(zāi)難

那是心患，是心腹大患

心只有一顆

捂一樁心事就好

我情愿把體內(nèi)的小困獸

當(dāng)作是一粒種子

我守護(hù)這粒種子

藉著潮濕讓它膨脹

讓它生根發(fā)芽

供給它陽(yáng)光

它一定會(huì)為我?guī)?lái)風(fēng)和綠

描寫(xiě)心事的作文(篇2)

龍騰四海報(bào)平安，云起八方生祥瑞一年一度的新春佳節(jié)又來(lái)到啦。在這個(gè)快樂(lè)、祥和的日子里，大家都開(kāi)開(kāi)心心的，每個(gè)人的臉上也是喜氣洋洋。我在這個(gè)節(jié)日里也有許許多多的開(kāi)心事哦！

吃年夜飯：在春節(jié)到來(lái)之前，我就隨著爸爸、媽媽開(kāi)始到親朋好友家吃年夜飯了。每家的飯桌上都是美味佳肴，雞鴨魚(yú)肉樣樣都有，我每次都是大快朵頤，吃得真過(guò)癮??！大人們都趁著吃年夜飯的機(jī)會(huì)聚在一起說(shuō)說(shuō)工作、說(shuō)說(shuō)一年的情況。我們小孩子聚在一起踢毽子、跳繩、玩捉迷藏可開(kāi)心了！

壓歲錢(qián)：新年里，我的錢(qián)包是越來(lái)越鼓，因?yàn)椋瑺敔?、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽都往我的口袋里塞壓歲錢(qián)。媽媽告訴我，給孩子壓歲錢(qián)也是過(guò)年的一個(gè)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)闅q與祟諧音，孩子得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。我經(jīng)常把壓歲錢(qián)拿出來(lái)來(lái)數(shù)一數(shù)，媽媽笑我是個(gè)小財(cái)迷。

貼春聯(lián)：在新春佳節(jié)里，大家都會(huì)貼春聯(lián)，我家也不例外哦！我和爸爸、媽媽一起在大門(mén)上貼春聯(lián)，在房間的門(mén)上貼福字，在窗戶上貼窗花，還在大門(mén)口掛了兩個(gè)小燈籠。這么一打扮，我們家就處處洋溢著過(guò)年的喜慶了。

新年里的開(kāi)心事說(shuō)也說(shuō)不完，我真喜歡過(guò)新年，希望下個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

描寫(xiě)心事的作文(篇3)

以前，我家很小。又得容下我們一家四口，所以，生活很困難。媽媽搞設(shè)計(jì)的，所以，我家的空間總算“多”了一點(diǎn)。

這天放學(xué)，妹妹在門(mén)口左盼右盼，希望把我早點(diǎn)盼回來(lái)。當(dāng)她看到我的身影時(shí)，大聲叫道：“姐，快！要搬家了，爸媽在等你?！蔽衣?tīng)了這話，飛快地跑回家。媽媽見(jiàn)到我說(shuō)：“琤琤，要搬家了，快去洗個(gè)臉，就要走了?！蔽疫B忙跑進(jìn)洗手間?！敖?，快點(diǎn)快點(diǎn)！”妹妹好像催命鬼一樣催著我。

不到十分鐘的時(shí)間，新家就到了。那里有雪白色的陽(yáng)臺(tái)、粉紅色的外墻。媽媽對(duì)我說(shuō)：“琤琤，新家好看嗎？”“嗯?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄憧焐先タ纯础！蔽液兔妹锰萝?chē)，直奔大樓。媽媽為我們開(kāi)了門(mén)?！巴郏『闷恋奈葑影?！跟以前那個(gè)破房子比，簡(jiǎn)直就是差十萬(wàn)九千里。”妹妹贊嘆道。

晚上，我們一家四口在新家里吃了一頓飯。我覺(jué)得這飯?zhí)貏e的香甜，特別的好吃。爸爸告訴我：“琤琤，你以后要努力學(xué)習(xí)哦！不要辜負(fù)爸爸媽媽和新家的期望哦！”我聽(tīng)了，笑得肚子都疼了。

烈士陵園觀后感作文精選

如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體，以下是由欄目小編為你整理的《烈士陵園觀后感作文》，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

烈士陵園觀后感作文(篇1)

每年烈士紀(jì)念日，學(xué)校都會(huì)組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。烈士陵園座落在望奎城的東北角，占地十多公頃，是一處風(fēng)景優(yōu)美的去處。

來(lái)到烈士陵園，蒼松翠柏，古樹(shù)參天，土山上的小涼亭隱約可見(jiàn)，一潭清澈見(jiàn)底的湖水，波光粼粼，不時(shí)有小魚(yú)游出水面嬉戲……

烈士墓掩映在樹(shù)從深處，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下打掃了烈士墓，朗讀了碑文，敬獻(xiàn)了花籃……平常嘻嘻哈哈的同學(xué)們，此刻也都很莊重。去年清明節(jié)看到的那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺又靜靜地佇立在烈士墓前，出于好奇，我們圍攏上去，嘰嘰喳喳地和老爺爺攀談起來(lái)。原來(lái)老爺爺是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友，是當(dāng)年河口事件的親歷者。他經(jīng)常到陵園看看戰(zhàn)友，和他們聊聊天，告訴他們國(guó)家的大事，日新月異的家鄉(xiāng)變化。老爺爺回憶起那烽火連天的歲月，伴隨他的思緒，我們也仿佛來(lái)到了六十年前的衛(wèi)星河口，馮耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死與土匪們激戰(zhàn)，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥牛瑸榱俗屪訉O后代過(guò)上和平幸福的生活，倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上，流盡了最后一滴血。

老爺爺?shù)难劬駶?rùn)了，我們也浸滿了淚水。烈士墓更加莊嚴(yán)肅穆，烈士紀(jì)念碑在同學(xué)們心中更加高大了。

陵園中還有很多游人，有老人、小孩、學(xué)生，他們或看書(shū)，或散步，或聊天，和諧安逸寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。我想，現(xiàn)在的美好幸福的生活不都是烈士用鮮血換來(lái)的嗎?這不也是烈士的憧憬和希望嗎?

走出陵園，我耳邊回蕩起老爺爺在烈士墓前朗訟的那首詩(shī)，“呼蘭水中英雄血，妙香山頭壯士魂。投身革命他鄉(xiāng)死，不求馬革裹尸還?！?/p>

作為中小學(xué)生，我們更要珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，更好地緬懷烈士，告慰先輩。

烈士陵園觀后感作文(篇2)

樹(shù)也砍不完，根也挖不盡，留有大山在，到處有紅軍，天下著小雨，街道上灰蒙蒙的，我們懷著一顆悼念將軍老前輩的紅心去烈士陵園參觀。

剛走進(jìn)紀(jì)念館，總有一股振奮人心的情緒由然而上，紅安真不愧為將軍縣，有董必武、兩位國(guó)家主席，大將2位，上將9位從大別山走出的開(kāi)國(guó)將領(lǐng)328位，紅安人民為祖國(guó)、為黨、為全中國(guó)人民那種忠貞不渝的精神真讓人為之一嘆，拋頭顱，灑熱汗，這一些又算的了什么呢?

以革命繼續(xù)著生命，以革命發(fā)展革命，我想這并不是單純的看這些偉大的身世，而是讓我們明白，革命是一步接一步的進(jìn)化過(guò)來(lái)，進(jìn)了紀(jì)念館，看見(jiàn)一個(gè)橫幅“民，永遠(yuǎn)活在我們心中”，是啊，有些人活著，卻早已死在我們心里，有些人死了，卻一直活在我們心里。

革命十幾年，戰(zhàn)士就是武器，人民就是靠山，只有我們團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)完全得勝，我的未來(lái)，我不知道會(huì)怎樣，我只明白如果沒(méi)有那些英勇不屈的人民，也許現(xiàn)在的我們就不會(huì)那么幸福吧。

烈士陵園觀后感作文(篇3)

以前從未游覽過(guò)烈士陵園，總覺(jué)得那只是一些為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的人的靈魂的寄存處，有什么好看，何須看?這次在洛陽(yáng)烈士陵園的游覽徹底改變了我的看法。

踏進(jìn)烈士陵園，一股浩然之氣便撲面襲來(lái)，古柏蒼松參天聳立、蔭天蔽日，使本來(lái)寒冷的空氣更添幾分寒意?？僧?dāng)我們瞻仰著烈士紀(jì)念碑的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)g覽著一行行先烈們的名字的時(shí)候，當(dāng)我們觀看著先烈們奮勇抗戰(zhàn)的圖片和他們那些簡(jiǎn)陋的遺物的時(shí)候，我們沒(méi)有感到絲毫的寒冷，相反，更多的則是內(nèi)心的激動(dòng)和靈魂的震撼。他們大都還很年輕，就這樣為了洛陽(yáng)這座古城的解放而從容就義，他們的功績(jī)比他們的歲月還多。如果靈魂有大小，我想他們的靈魂一定是靈魂中的巨人。人站在紀(jì)念碑前總會(huì)感到自己的渺小，不是因?yàn)榧o(jì)念碑的高大，而是因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不僅僅是一塊紀(jì)念碑，而且是一個(gè)個(gè)巨大的靈魂。革命烈士永垂不朽，是啊!他們是該不朽的，他們以自己的生命書(shū)寫(xiě)了山河的壯麗，以自己的鮮血描繪了新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖?；蛟S他們當(dāng)時(shí)無(wú)法選擇，也正是他們的無(wú)法選擇更說(shuō)明了他們靈魂的高尚。青春換的山河壯，碧血染將天地紅，或許這便是他們真實(shí)的寫(xiě)照吧!

在這里我們不敢大聲喧嘩，唯恐驚擾了先烈們被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)早已折磨的疲憊不堪的靈魂。歷史上曾有無(wú)數(shù)的帝王先賢長(zhǎng)眠于洛陽(yáng)這座古城之下，他們的靈魂在洛陽(yáng)的安息也算是他們的榮幸，洛陽(yáng)的歷史也會(huì)因此更加熠熠生輝。當(dāng)我們回去時(shí)再次來(lái)到紀(jì)念碑前，我不知道該以怎樣的方式和這些偉大的靈魂道別，我只能在心里默默的說(shuō)一聲：你們安息吧，你們以自己的生命換來(lái)了洛陽(yáng)的自由，我們也一定會(huì)用我們的畢生將洛陽(yáng)古城建設(shè)的更加美好。

烈士陵園觀后感作文(篇4)

有許多事雖發(fā)生過(guò)，卻會(huì)隨時(shí)間慢慢被遺忘;有些人雖揚(yáng)名一時(shí)終究被歷史浪潮淘去。然而，1972年的廣州黃花崗起義，以及為此犧牲的七十二烈士卻將載入史冊(cè)而名垂千古。

當(dāng)雙腳邁入那個(gè)莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園，心中涌起莫名的感動(dòng)。注視著陵園走道兩邊石碑上刻著的遒勁大字“殺身成仁，舍生取義”，我陷入了沉思。遙想烈士們當(dāng)年的獻(xiàn)身救國(guó)的豪情萬(wàn)丈和慷慨激昂。來(lái)到烈士墓前邊，深深鞠一個(gè)躬，抬頭望著這葬有七十二位中華英雄兒女的陵墓，雖然曾從歷史課本上看過(guò)它的圖片，也從電影中看過(guò)許多類(lèi)似的鏡頭，然而此時(shí)，我內(nèi)心的震撼卻比任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。那是一種完全不一樣的感覺(jué)，它似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)水深火熱的年代，又重現(xiàn)了無(wú)數(shù)英才人杰拋頭顱、灑熱血為祖國(guó)解放而奮斗的場(chǎng)面……

遙望陵園里悠閑的晨練者或者觀光者，我的思緒回到了現(xiàn)在。人們臉上安然、幸福的表情不正是烈士們所期盼的嗎?是他們用自我的犧牲換取他人的幸福，以至現(xiàn)代，有抗洪戰(zhàn)士為保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的生死不顧，有白衣天使誓死挽救病人的碧血丹心，有共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的無(wú)怨無(wú)悔……這些，不正是七十二烈士精神的繼承與發(fā)揚(yáng)嗎?

我想，七十二烈士墓，不僅僅十為了紀(jì)念，更是為了鼓舞。我們個(gè)人幸福生活、社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展，需要有一往無(wú)前勇于奉獻(xiàn)的建設(shè)者和開(kāi)拓者。作為青年的我們，更應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人……

烈士陵園觀后感作文(篇5)

當(dāng)五星紅旗在高空隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，你是否激動(dòng)不已?是否有股熱血在心中沸騰?對(duì)，這正是愛(ài)國(guó)熱情!正是一個(gè)中國(guó)人的民族氣概!此時(shí)，我會(huì)不由自主地想起那些為祖國(guó)為人民拋頭顱、灑熱血的革命烈士們。前幾天，我與清華少兒英語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)員及牡丹晚報(bào)小記者們一齊來(lái)到了市烈士陵園參觀，理解愛(ài)國(guó)主義教育。

我們?cè)诖蟀蛙?chē)上顛簸了約一小時(shí)，最之后到了烈士陵園。進(jìn)入烈士陵園，首先映入眼簾的是一塊高大的人民英雄紀(jì)念碑，上頭刻有“人民英雄，永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字。我們站在紀(jì)念碑下，我的心境是那么沉重。一位參與過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老革命前輩來(lái)為我們做演講，我認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。一個(gè)個(gè)英雄事跡，把我們的思緒帶回到許多年前烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場(chǎng)面。他們拼死沙場(chǎng)，不顧自我的生命，擊退了敵人，保衛(wèi)了祖國(guó)的大好河山，而他們卻在祖國(guó)的土地下，久久長(zhǎng)眠了。我仿佛聽(tīng)到戰(zhàn)士們英勇殺敵的聲音，聽(tīng)到烈士們沙啞的喊叫、沖殺，體會(huì)到血與火的慘烈，乾坤扭轉(zhuǎn)的活力。我深深地感到今日的幸福來(lái)之不易，生活在當(dāng)下，要好好珍惜我們此刻完美幸福的日子。

今日，在革命烈士陵園中，我和同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)深刻的愛(ài)國(guó)教育課。我們此刻和平、幸福的生活都是先輩們用生命換來(lái)的，我們沒(méi)有理由不珍惜。今后，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

烈士陵園觀后感作文(篇6)

周六，小記者們的活動(dòng)是參觀烈士陵園。

我們看見(jiàn)了一塊墓地。在一塊非常大的墓前，上面刻著“革命烈士墓碑”，這下面長(zhǎng)眠著成百上千的烈士們。穿過(guò)一道小長(zhǎng)廊，看到上面整整齊齊刻著他們的名字。我們又穿過(guò)一片地，看見(jiàn)了三個(gè)墓碑，這里面有兩位將軍和荊門(mén)本土的陳士榘將軍。陳士榘將軍是荊門(mén)團(tuán)林人，他的一生是光榮偉大的。他是被他的叔叔引薦去當(dāng)兵的，因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上足智多謀，打了很多的勝仗，建國(guó)后被授予上將軍銜。這次我們瞻仰了幾位將軍和無(wú)數(shù)革命烈士的墓碑，仿佛把我們帶入了那個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)英雄兒女為國(guó)家、為民族的獨(dú)立解放，奮不顧身地勇往直前，他們用鮮血和生命保衛(wèi)了國(guó)家，換來(lái)了我們今天的幸福生活。

我們一定不忘歷史，記住這些英雄的名字，繼承他們的遺志，為建設(shè)更富強(qiáng)的國(guó)家而奮斗。

寫(xiě)人物心情的作文(精選3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“人物心情的作文”等專(zhuān)題內(nèi)容。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？為此，欄目小編特意呈上“寫(xiě)人物心情的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫(xiě)人物心情的作文 篇1

轉(zhuǎn)憂為喜(5月1日)

我還在為上午的事懊惱。但一到了閔行體育公園，我的心情好起來(lái)了。我迫不及待地?fù)Q好直派輪，向前方?jīng)_去。我滑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坡，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人群，我為我的滑輪水平而感到自豪!我來(lái)到草地上，拿出風(fēng)箏，往空中一拋，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。我一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線，我的風(fēng)箏飛得更高了。玩了一身汗，接下來(lái)就去游泳吧!我先做好準(zhǔn)備工作，再下水。我像青蛙一樣在水中竄來(lái)竄去，可愛(ài)極了!我還游了自由泳和我自創(chuàng)的仰泳游戲。雖然沒(méi)去成崇明島也玩得挺愉快的，但心里面還是有點(diǎn)覺(jué)得遺憾。

快樂(lè)游玩(5月2日)

喂，告訴你，今天我去了我們班主任程老師的家鄉(xiāng)嘉興。我們先去了嘉興最最有名的地方南湖。這兒有著名的煙雨樓和共產(chǎn)黨開(kāi)一大會(huì)議的紅船。因?yàn)闊熡陿堑娜颂?，所以只能在遠(yuǎn)處望一望了。這里像水鄉(xiāng)一樣，不僅有水還有橋。橋像一個(gè)美麗的江南女子一樣在對(duì)鏡梳妝。我站在橋上，閉上雙眼，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，陽(yáng)光照在我的頭頂上，愜意極了。別在這兒磨蹭了，快去玩啊!我來(lái)到拓展園，看這里的器材，一目了然是軍訓(xùn)用的。我看到一個(gè)比我小5歲的小男孩勇敢地踩上了獨(dú)木，我也跟著踩了上去。小男孩飛快地走過(guò)了獨(dú)木，我剛走兩步，撲通一聲摔倒在地。我一邊拍去身上的灰塵，一邊想：比我小5歲的男孩都比我厲害，我一定不能認(rèn)輸。

我走出拓展園，欣賞著爭(zhēng)相怒放的花兒。突然，我看見(jiàn)花朵上有只蜜蜂，便蹲下來(lái)觀看蜜蜂如何采蜜，可心里總是有些害怕被蟄著。剛準(zhǔn)備走，就感覺(jué)有東西扎了我一下。爸爸媽媽走在我前面，只有蜜蜂在花叢里。我頓時(shí)號(hào)啕大哭，以為是蜜蜂蟄了我。只見(jiàn)爸爸笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：是我小母指的指甲扎的。我不禁破涕而笑。

寫(xiě)人物心情的作文 篇2

Dearpartner：

或許攀到山巔時(shí)，我早已遍體鱗傷，但我不會(huì)后悔，山頂，有我要的風(fēng)景，這一路，付出的汗水，說(shuō)過(guò)的放棄，都不過(guò)是過(guò)煙云煙。——一路有你。

風(fēng)輕旋，凈雨滑過(guò)指縫散落一地。踮起腳尖，就會(huì)更接近天空。

不曾想過(guò)未來(lái)，只是努力做好現(xiàn)在。一直想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你的陪伴，讓我更堅(jiān)強(qiáng)。”

——

鏡頭一：“啪！”作業(yè)本已放在我的桌上?！拜p點(diǎn)會(huì)死啊！”不經(jīng)思考的，就說(shuō)出了這句話，馬上就后悔了。繼而像被閃電擊中，我條件反射狀的翻開(kāi)，紙一頁(yè)一頁(yè)地溜過(guò)手心，一個(gè)鮮紅的“A”映入眼簾，喜悅之時(shí)卻又至悲傷，的確，是“A-”。瞥了一眼同桌的，一排排血紅的對(duì)號(hào)劃滿了整頁(yè)紙，心中透過(guò)一絲涼意，之后便是各種鄙視與質(zhì)疑?！斑@題我不是沒(méi)錯(cuò)嗎？”我像是問(wèn)他，又像是在自言自語(yǔ)。他頭也沒(méi)抬：“錯(cuò)了。”我斜了他一眼，略帶命令式地說(shuō)道：“把你的給我看看！”接著便伸手去拿，他隨即用手一迎，說(shuō)：“你自己寫(xiě)，這題你好好想肯定會(huì)。”懇求的語(yǔ)氣中帶著無(wú)奈。我頓時(shí)就火了：“你給我看看不行嗎？我偏不自己想。”“我這么做是為你好，給你看不是害你嗎？”他也急了?！拔乙豢邴}汽水……速度給我！”我邊說(shuō)邊用左手在下面一抽，把作業(yè)拿了出來(lái)，打開(kāi)一看：30°，盡管有些詫異，但，既然老師都判對(duì)了，我還是服了吧。他在一旁無(wú)奈的搖搖頭。我略帶歉意的眼神掃過(guò)她的臉頰，輕輕地將他的作業(yè)本放回原位。

鏡頭二：我有氣無(wú)力的趴在桌子上，唉，心情不好。在一旁的他也察覺(jué)到了，不過(guò)并未說(shuō)什么。不一會(huì)兒，A同學(xué)如期而至：“哎，聽(tīng)寫(xiě)本借我看看。”我皺著眉頭低聲說(shuō)：“誰(shuí)是‘哎’啊，我有名字?！崩^而又趴了下去。A同學(xué)開(kāi)始焦躁起來(lái)。忽然，同桌的他一把甩過(guò)他的聽(tīng)寫(xiě)本，念念有詞地說(shuō)道：“拿去，別來(lái)煩她了?！蔽颐偷匾惑@，的確，心情好多了。看我的嘴角微微上揚(yáng)，他便順口說(shuō)出這樣一句話：“祝你生日快樂(lè)！”“生日？誰(shuí)的生日？”我左看看，右看看，突然想起來(lái)，今天是3月17日……他淡然一笑，偷偷地拿出來(lái)一本名為“花花飾界”的筆記本，吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯，本來(lái)我是幫B同學(xué)買(mǎi)的，嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同學(xué)是男生不要粉的……恩，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)?！蹦托牡穆?tīng)完了這段感覺(jué)長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的話，我偷笑了。他說(shuō)的好委婉啊，呵呵！我接過(guò)筆記本，側(cè)過(guò)臉去，嘴角揚(yáng)成了斜斜的月兒。

鏡頭三、鏡頭四……

Hi，同桌大人，緣，讓我們相聚在這個(gè)美麗的七年級(jí)；夢(mèng)，也會(huì)讓我們分別在那個(gè)動(dòng)人的八年級(jí)。謝謝你在我學(xué)習(xí)上生活上的幫助，體諒并包容我的小任性。

BelievemeIcanfly。I’msinginginthesky。不限速，不迷路，夢(mèng)的跑道我會(huì)看到你在終點(diǎn)微笑。等到有一天，我可以飛在那片天空時(shí)，我能驕傲地喊出，是借著你的風(fēng)，讓我揮起翅膀，自由飛翔！

同桌蔡萌

2013年3月18日

寫(xiě)人物心情的作文 篇3

望著那張傷痕累累的試卷，忽然感到很難過(guò)。不是因?yàn)槟莻€(gè)莫名奇妙的分?jǐn)?shù)，不是因?yàn)槔蠋熣{(diào)侃的語(yǔ)言和夸張的表情，不是因?yàn)閯e人同情或嘲笑的眼光。只是一種沒(méi)有理由的難過(guò)，似乎已經(jīng)醞釀了很久，卻一直被壓抑著。

因?yàn)樾那椴缓?，怕遷怒好友，放學(xué)便獨(dú)自回家。到車(chē)園取車(chē)，怕再見(jiàn)同學(xué)那對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎不太友善的目光，便騎著車(chē)從車(chē)園出來(lái)，忘記了校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車(chē)的條文規(guī)定。所以被警衛(wèi)莫名其妙地呵斥住了。待出校門(mén)后，我還是莫名其妙：平時(shí)不是不管的嗎？怎么今天偏偏就管了呢？還有啊，平時(shí)我在校園內(nèi)又不騎車(chē)，怎么今天誰(shuí)都欺負(fù)我？！難過(guò)又莫名其妙多了一點(diǎn)。

歸途逆風(fēng)，感受著風(fēng)從我的發(fā)梢飛過(guò)，空氣中彌漫著傷感的氣息。風(fēng)很大，我很無(wú)助，一點(diǎn)點(diǎn)勾起難過(guò)的回憶。想要哭，感覺(jué)已淚流滿面，卻沒(méi)有滴下一滴淚。也許是風(fēng)帶走了我的淚吧，只剩下濕濕的眼眶，睫毛上殘有淚光。仰起頭，深呼吸，想隱藏自己的難過(guò)。

一抬頭，卻碰上了夕陽(yáng)微笑的目光，淚滴中折射出太陽(yáng)的光芒。原來(lái)透過(guò)眼淚也可以看到彩虹。瞬間，內(nèi)心深處有根神經(jīng)被觸動(dòng)。感到了久違的溫暖，嘴角不自主地上揚(yáng)。伸出手，遮住眼前的光芒，透過(guò)手掌看太陽(yáng)，看陽(yáng)光融入血液中。那鮮紅的顏色在蔓延，流淌進(jìn)我身體的每個(gè)角落。心情隨著溫度一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，似乎心情也品嘗到了陽(yáng)光那純純的、甜甜的味道，像剛出爐的甜橙面包一樣。看皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)被鍍上金色，聽(tīng)陽(yáng)光在耳畔歌唱，什么傷痕累累的試卷，什么別人的眼光，統(tǒng)統(tǒng)都去見(jiàn)鬼吧！現(xiàn)在能擁有陽(yáng)光就足夠了。瞇著眼對(duì)著夕陽(yáng)看了又看，像面對(duì)一位戀人一樣，安靜地微笑著將他框進(jìn)心里，沉溺在他柔和的目光里。

讓心情品嘗陽(yáng)光的味道。心情就像病毒一樣可以傳染，陽(yáng)光般暖暖的心情，給自己帶來(lái)微笑的一天，也給別人帶來(lái)溫情。原來(lái)我們都不曾知道，陽(yáng)光還是一位偉大的心理醫(yī)療師呢！

天晴了，衣物在陽(yáng)光下盡情舒展，就讓心情也見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光吧，也許一切就不一樣了……

寫(xiě)春節(jié)的情景作文(精選3篇)

老師都有布置學(xué)生寫(xiě)作文的習(xí)慣，作文是我們思想的精華，好的作文一定要日積月累。不會(huì)寫(xiě)作文，到底要怎么辦？為滿足你的需求，編輯特地編輯了“寫(xiě)春節(jié)的情景作文”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)春節(jié)的情景作文【篇1】

農(nóng)歷大年初一是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最隆重的節(jié)日——春節(jié)。

每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，我們家都會(huì)把桌子擺到客廳，奶奶和媽媽把肉呀、菜呀、面呀好多東西都放在桌子上。爸爸帶著我們?nèi)ベN春聯(lián)兒，“江山千古秀，大地一家春?！辟N之前，爸爸要把春聯(lián)兒拿在手中比劃一下，念一念。貼的時(shí)候，爸爸告訴我們：“貼春聯(lián)兒也是有講究有學(xué)問(wèn)的，要把上聯(lián)貼在右側(cè)，下聯(lián)兒貼在左側(cè)，可不能隨便亂貼，否則會(huì)鬧笑話的。”貼好之后爸爸上下左右瞧了瞧，又念了一遍，才收工回屋。

接下來(lái)，我和妹妹就抱著零食坐在電視機(jī)前邊吃邊看，奶奶和媽媽一邊聊天兒一邊包餃子，爺爺和爸爸忙完了手頭的事兒，也坐在桌邊包餃子。妹妹就在電視機(jī)和餐桌之間來(lái)回“穿梭”，只有我對(duì)電視機(jī)情有獨(dú)鐘，坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。

沒(méi)過(guò)多久，外面就陸陸續(xù)續(xù)響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲。年夜飯準(zhǔn)備好了，爸爸也到樓下放鞭炮，我和妹妹捂著耳朵，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，綻放的爆竹映紅了我們的臉頰，在歡樂(lè)的鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！蓖醢彩摹对铡穼?xiě)的不就是過(guò)年的情景嗎。

吃完飯，我們一家人圍坐在電視機(jī)前，一邊看電視一邊有說(shuō)有笑，歡樂(lè)的歌聲，歡快的舞蹈，讓我們的心也歡樂(lè)起來(lái)。

我喜歡春節(jié)，喜歡過(guò)春節(jié)的熱鬧和喜慶。

寫(xiě)春節(jié)的情景作文【篇2】

在熱鬧非凡震耳欲聾的爆竹聲中，轉(zhuǎn)眼間，牛年已經(jīng)悄悄離去，充滿歡樂(lè)喜氣的虎年也來(lái)臨了。我們才剛剛度過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天，眨眼間春節(jié)到了，也就意味著春天的到來(lái)，萬(wàn)物的復(fù)蘇，草木的煥然一新，一切都是那么的美好，就連呼吸到的空氣也讓人神高氣爽。在這新春的來(lái)臨之際，我們也應(yīng)該要抱著一種喜悅的心情，快快樂(lè)樂(lè)迎接春節(jié)。

春節(jié)那天，家家戶戶都一早起來(lái)忙著蒸年糕，聽(tīng)說(shuō)因?yàn)槟旮獾闹C音很像年高″再加上黃色的年糕還象征著黃金，所以幾乎成為大家在新年必吃的東西。我和媽媽在門(mén)和窗戶上貼上各式各樣的紅色窗花，媽媽告訴我其實(shí)剪紙是中國(guó)一種民間藝術(shù)，一直以來(lái)都受到人門(mén)的喜愛(ài)，它讓春節(jié)變得更有氣氛，把節(jié)日裝點(diǎn)得美輪美奐。

下午的時(shí)候，我們換上干干凈凈的新衣服，把自己打扮得整整齊齊，準(zhǔn)備去逛廟會(huì)。廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，到處洋溢著一股春節(jié)的熱鬧氣氛。突然，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣喧天的鑼鼓聲，難道是有人在舞獅?我在心里暗想。我走進(jìn)一看，一大群人圍在一起興高采烈的看著舞獅的表演，這次的舞獅陣容里有兩只大獅子和一只小獅子，小獅子的樣子活潑可愛(ài)，眼睛大大圓圓的非常討人喜歡，大獅子雖然身體龐大，但身手一點(diǎn)也不輸給小獅子，不管是跳躍、跌撲、登高、騰轉(zhuǎn)還是踩球，樣樣都難不倒它，真是精彩!

看完了舞獅精彩的表演，媽媽馬上把我們帶到了外公外婆家去拜年，外公外婆一見(jiàn)到我們，就笑得合不攏嘴，眼睛還瞇成了一條線。隨后，外婆從兜里拿出了紅包給我，當(dāng)我接過(guò)這個(gè)紅包時(shí)，我感受到了外婆的新春祝福，頓時(shí)覺(jué)得心被一種很溫暖的東西包圍住了。

在這充滿幸福的春節(jié)夜晚，我只能說(shuō)我愛(ài)我們的節(jié)日″,但我更愛(ài)我的家人!

寫(xiě)春節(jié)的情景作文【篇3】

按照農(nóng)村的規(guī)矩，春節(jié)差不多在一月初就開(kāi)始了。初八到大年三十是農(nóng)村最冷的時(shí)候。一般在下午，接親的人們就會(huì)早早的站在門(mén)口，望著遠(yuǎn)方行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)，迎接新一年的團(tuán)圓。

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件頂頂重要的事就是買(mǎi)煙花炮竹了。就是那些會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛上天的花炮，特別受孩子們的歡迎。第二件大事就是買(mǎi)各樣的小玩意了。“姑娘愛(ài)花，小子要槍……”自然是孩子們的首選。第三件事恐怕就是留肚子吃好吃的了。

孩子們歡喜，大人們也要忙活兒。青菜、魚(yú)、肉、雞是必須要準(zhǔn)備的。一路人馬去貼春聯(lián)，一路人馬要去準(zhǔn)備年夜飯。在雪白的布上撒上花生仁、大棗、糯米，并和在一起放在蒸爐上蒸，香噴噴的年糕就制成了。包的餃子也有講究，用豬肉和青菜拌好的餡上撒上秘制的調(diào)料，有時(shí)會(huì)放入大棗，銀幣和豆沙一起包。俗話說(shuō)吃到后必有財(cái)運(yùn)。此外，還要擦窗擦門(mén)，要炸成缸的炸糕，做成五香腸，要做各式各樣的花型饅頭，還要腌制酸酸的白菜。

臘月二十三，村里就響起了零零星星的鞭炮聲，像是為大年做彩排。而真正到了大年三十這天，家家戶戶都燈火通明，鞭炮聲日夜不絕，小姑娘們也扮上了彩衣，手拿著小扇，在咚咚作響的鑼鼓聲中翩翩起舞，婀娜的舞姿招引來(lái)了許多村民。孩子們也釋放出了一身的勁兒，拿著煙花在空中揮來(lái)?yè)]去，像一條條活力四射的火龍，在隊(duì)伍中舞來(lái)舞去，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。就連那些一兩歲的小嬰兒也看的入了迷，小手胡亂舞著，小腿來(lái)回亂蹬，瞪著好似銅鈴般的大眼睛，逗的旁邊的大人哈哈大笑。

夜幕降臨時(shí)，一家人團(tuán)圓，其樂(lè)融融，吃飯之前長(zhǎng)輩開(kāi)始禱告，禱告先人、祖先、神靈。只見(jiàn)大娘端了一碗餃子，將餃子湯在神位前灑了一點(diǎn)，嘴里在說(shuō)著“過(guò)年了，老祖宗吃餃子，回家過(guò)年”的話。吃飯了，爸爸開(kāi)始祝酒，電視上的節(jié)目喜氣洋洋。吃完飯，大人要給壓歲錢(qián)，在老家，壓歲錢(qián)不是很容易得到的，要磕頭如搗蒜，收到錢(qián)的孩子十分欣喜，拿到大街上炫耀一番。外面的鞭炮噼里啪啦的報(bào)著新春，路邊張燈結(jié)彩，紅火而美麗，直到十二點(diǎn)后，一切才安靜下來(lái)。大年初一的凌晨，大人們要早早出去，去給長(zhǎng)輩、給神靈磕頭。

就這樣，“年”噼里啪啦的走來(lái)，又噼里啪啦的走去。

寫(xiě)茄子的作文500字(精選3篇)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是常有的事，作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。寫(xiě)好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可不能隨隨便便哦！有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的寫(xiě)茄子的作文，歡迎分享給你的朋友！

寫(xiě)茄子的作文 篇1

一棵樹(shù)，矮又矮，上頭坐著光頭奶――打一蔬菜。大家猜猜，這是什么植物？這就是我可愛(ài)的茄子！

我穿著黑紫色的衣裙，頭上頂著一頂綠色的帽子，好像在參加晚會(huì)，可漂亮了！我有一個(gè)伙伴，它叫茄子花，我們都叫他，活潑的花花姑娘。她有著紫色的身軀，綠色的衣服，黑色的褲子，讓人覺(jué)得活潑，可愛(ài)。

我的伙伴們有的是橢圓形的，像不倒翁；有的是長(zhǎng)條型的，像一條蛇；有的是彎彎的，像阿拉伯?dāng)?shù)字7。而我呢，身材瘦瘦的，但是我不像蛇，像一根老人用的拐杖。

我捏起來(lái)很軟，感覺(jué)一下子就會(huì)被分成兩段，摸起來(lái)很光滑，有些像絲綢，還很像玻璃。

在人們的巧手創(chuàng)意下，我可以做成繡花鞋，做成可愛(ài)的企鵝，做成小海豚，在海上玩耍。

我的味道美極啦，很好吃。尤其是紅燒茄子，燒烤時(shí)非常非常的甜，一口咬下去，細(xì)膩極了。

你們喜歡我嗎？

寫(xiě)茄子的作文 篇2

大家好！我是一個(gè)圓圓胖胖的大茄子。

我身穿紫色禮服，頭上還戴著白色的花環(huán)。在我身上有一塊白白的地方，旁邊有好幾道類(lèi)似傷口的痕跡，這個(gè)是我的胎記。

一天，我靜靜的躺在超市的蔬菜架上，突然來(lái)了一位漂亮的阿姨，她把我拿起來(lái)左瞧瞧又看看，接著放在了袋子里，付了錢(qián)，就把我?guī)ё吡恕?/p>

一路上，我想象著我會(huì)被怎么樣？也許我會(huì)背五馬分尸；被血盆大口吞掉；我會(huì)背刀子切的遍體鱗傷；我忐忑不安的坐在袋子里，我又自言自語(yǔ)：哎！我真是命運(yùn)悲慘啊！

不知不覺(jué)，我就到了阿姨家，阿姨把我?guī)У阶鲲埖牡胤?，把我放在水池里，我在里面泡了半天才把我拿出?lái)。阿姨拿起菜刀，一刀下去，?。『锰垩?！很快，我要變成小條條了，接著，她把我放在鍋里炒，又倒了油，我在鍋里被阿姨翻來(lái)覆去，最后我被炒熟了！

阿姨一家人圍著我，我很害怕，因?yàn)樗麄円盐页缘簦?/p>

我心想：在他們眼里，我只不過(guò)是一個(gè)能給他們填飽肚子的蔬菜罷了阿姨一家人一邊津津有味的品嘗著，一邊有說(shuō)有笑，看著他們那么開(kāi)心，我突然覺(jué)得其實(shí)我還是很有價(jià)值的。

如果有來(lái)世，我還做茄子！

寫(xiě)茄子的作文 篇3

看到題目，你可能感到奇怪，“黃茄子”是誰(shuí)？呵呵，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

三年級(jí)時(shí)，我們換了一位新老師。因?yàn)樘锢蠋熞吡?，所以我們很傷心，?duì)這位新來(lái)的老師充滿了敵意。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。新老師走進(jìn)教室，看到我們的表情，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！我姓黃，叫我黃老師吧！”一剎那，她的微笑震撼了每一個(gè)人！只見(jiàn)她的嘴角微微上揚(yáng)，露出兩顆小虎牙，眼睛瞇成了一條縫，可愛(ài)極了！我們仔細(xì)地打量著她：一頭棕色的卷發(fā)，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛好像在向我們?cè)V說(shuō)著什么，臉上還配有兩朵紅蘑菇云。于是，“黃茄子”的美稱(chēng)就在她頭上安家落戶了。

過(guò)了一個(gè)月，我們發(fā)現(xiàn)黃老師果真愛(ài)笑。每天見(jiàn)到她，她臉上總洋溢著淡淡的微笑。

有一次，黃老師課前晚來(lái)了一會(huì)兒，我們班就亂成了一鍋粥，等看到她時(shí)，立即鴉雀無(wú)聲，我們的心那可是十八個(gè)吊桶打水——七上八下呀！緊張地等待著火山爆發(fā)。大大出乎了我們的意料，她說(shuō)：“哎呀，同學(xué)們，有什么事那么高興，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蔽覀円膊痪惺?，說(shuō)的滔滔不絕。

兩年時(shí)間過(guò)去了，我們班多次贏得了優(yōu)秀班級(jí)，黃老師笑得更燦爛了。

我們永遠(yuǎn)愛(ài)您、，黃茄子——黃老師！