以我為話題作文

以我為話題作文6篇。

作文能夠拓寬知識(shí)面和語(yǔ)言表達(dá)技巧，用作文記錄自己的情感是非常有益的。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。這篇網(wǎng)絡(luò)文章讓我們對(duì)“以我為話題作文”有了更深刻的理解，歡迎本文為大家提供參考！

以我為話題作文 篇1

老師家長(zhǎng)常告訴我們：“好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生是很重要的?！闭f(shuō)到我的好習(xí)慣，我還真想到兩個(gè)，所以我打算寫出來(lái)和大家分享一下。

我的第一個(gè)好習(xí)慣是：愛讀書。

有一次，媽媽給我聽網(wǎng)上的故事，名叫《我想去看海》，我聽了非常喜歡，就讓媽媽給我買書回來(lái)，書到了以后，我每天晚上都要把它看一遍，故事里的主人公笑，我就笑；哭，我就哭；就這么看了一天又一天，我就喜歡上了讀書?，F(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就拿起一本書看，看書豐富了我的想象力，所以我很愛寫作文，看書也給了我愉快的生活和樂(lè)趣！

我的第二個(gè)好習(xí)慣是：寫作業(yè)快。

每次寫作業(yè)我都能又快又認(rèn)真有準(zhǔn)確的寫完，為我增加了去多時(shí)間可以做我喜歡的事情，比如：玩電腦，看電視等，而且這樣的習(xí)慣媽媽說(shuō)會(huì)受益終生，將來(lái)我長(zhǎng)大了做事會(huì)很有效率，會(huì)成為一個(gè)很有發(fā)展前途的人。

這兩個(gè)好習(xí)慣另我受益匪淺，我會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，慢慢的做好我自己！

以我為話題作文 篇2

我姥姥養(yǎng)了兩只可愛的小貓，一只黃色的叫皇帝，另一只棕色的叫大大。每次去看望姥姥時(shí)，都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，下面我來(lái)給大家講幾個(gè)吧。稱霸王的皇帝：皇帝原來(lái)其實(shí)是一只流浪貓，后來(lái)被姥姥發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了。大家都知道，大多數(shù)流浪貓的膽子比家貓要大，可這皇帝不一樣，被姥姥收養(yǎng)后不久后膽子越來(lái)越小，連自己的主人見了都跑，膽子比家貓還小，可是它在貓里面稱霸王。

每天晚上，外面的流浪貓都會(huì)爬上姥姥家的窗子并朝里面喵喵叫，皇帝聽見了，跳上窗就開始打，還不停的叫好像在說(shuō)：這是我的地盤，你趕快走開!大大是一只老貓(它已經(jīng)16歲了)，人人都知道尊老愛幼，可這皇帝卻不知，有時(shí)還打大大，這時(shí)，姥姥就會(huì)在一旁說(shuō)：不許打婆婆!(皇帝才4歲，大大都可以做皇帝的婆婆了)。但皇帝為姥姥也做了很大的貢獻(xiàn)，比如，有一天早上，我聽見嘰嘰的聲音，好像是老鼠，我跑下床一看，皇帝抓了一只老鼠!老鼠好像死了，皇帝正在吃它，當(dāng)時(shí)到處都有老鼠藥，萬(wàn)一皇帝吃了老鼠并中毒怎么辦，我大叫一聲，把皇帝嚇跑了，再看看老鼠，頭已經(jīng)被皇帝給吃了。幸運(yùn)的是皇帝并沒(méi)有中毒。

可愛的大大：大大與我的感情特深，我給姥姥打電話時(shí)，它就會(huì)跑到電話旁邊喵喵地叫，好像在說(shuō)：小主人，你在哪兒大大晚上喜歡跟人睡覺，每次回姥姥家時(shí)我都睡在臥室里，可有一天太熱，我睡在有空調(diào)的房間里，大大站在臥室的床旁邊看著，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，只好自己睡了。我和媽媽回北京后，聽姥姥說(shuō)，大大還是每天都自己睡在臥室的床上，有時(shí)還叫，好像在說(shuō)：小主人呢現(xiàn)在我想大家都了解這兩只貓了吧，你們覺得它們可不可愛。

以我為話題作文 篇3

街邊一片深灰色建筑，暗淡的墻面上，大大的拆字紅得刺眼，似流血的傷口，伴著疼痛的哀鳴。

幫外公外婆收拾屋子，搬離這個(gè)即將被拆遷的老屋。

雜物鋪撒在地面上，騰起一層薄灰，在光下旋轉(zhuǎn)紛飛又落下，像是不忍離開，又像是不知去處。我慢慢蹲下，收拾起墻角那堆凌亂的書。書頁(yè)微黃、薄脆，稍稍一碰便會(huì)產(chǎn)生一道道裂紋。是傷痕吧。它們見證了這個(gè)屋子的主人從年輕到年老，默默陪伴，彼此歲月交疊。屋子的某個(gè)角落，就是它們的家了，輾轉(zhuǎn)流離了幾世才擁有的生命的憑依。原以為會(huì)隨著這間屋子漸漸衰老，歸于泥土，歸于沉寂，雖平淡，卻真實(shí)，但不遠(yuǎn)處機(jī)器的轟鳴聲使它們譜寫的愿曲戛然而止。

外公嘆了一口氣，緩緩起身，想直起腰，但這腰再也直不起來(lái)了。我看著他走到門外，掃視著整個(gè)庭院。深秋，庭院里越發(fā)寂寥，桂花謝了滿地?zé)o人撿拾。我還能依稀記起年幼和外婆摘桂花包湯圓的情形，當(dāng)年的桂花金得絢爛耀眼，如今只剩滿地枯黃。那棵近十米高的葡萄樹也早就不在了，留下一個(gè)樹墩，年輪模糊，也許是不忍計(jì)數(shù)，只怕算得的年月越久，越是不忍離開。不久，這桂樹，這樹墩，這庭院，這屋子，也會(huì)消失的，消失在一片瓦礫中，痛苦呻吟卻無(wú)人知曉。無(wú)人知曉這里曾是什么地方，生活著怎樣的人，又是怎樣的事物伴著他們度過(guò)悠悠歲月。只管向前推進(jìn)好了，不用管過(guò)去，他們這樣想。外公的側(cè)影投射到地面，那樣的暗淡無(wú)光，如一個(gè)流離失所的靈魂。盡管它有去處，對(duì)它來(lái)說(shuō)也只是個(gè)去處而已。那里沒(méi)有年輕的韶華，沒(méi)有壯年的輝煌，只有老年的孤獨(dú)哀傷。中途易轍，房子就只是房子;一生的風(fēng)雨庇佑，才是心靈之所。

不忍看外公外婆眼神里的凄傷。我出門走走。曾經(jīng)熱鬧的鄰里呢?不見了，都走了。隨意穿過(guò)一處宅子，幾尺見方的小小院子擺放了不少的盆景，虎皮蘭依舊挺立著，煥發(fā)深綠。待幾日水分干涸呢?我不愿去想。走到熟悉的小巷里，假想著青石板路依舊從容地鋪展，歪斜著延伸，錯(cuò)落之美呼之欲出。有細(xì)小黑磚砌成的房子，早落了鎖，窗欞掛著蛛網(wǎng)，在風(fēng)中一晃一晃。每每我漫步在這個(gè)被現(xiàn)代化遺忘的角落，總是恍入畫境。卷軸打開，不疾不徐，百年光陰就這般呈現(xiàn)在眼前。如今，這幅畫就要被永久塵封，不再開合了。這里的一切在歲月顛簸中未抖落消散，卻要在鋼鐵的沖擊下化為灰燼。

我默然，心里微微作痛。倒下的不僅是房子，更是上一代人的情感寄托，下一代人的精神洗禮!千言萬(wàn)語(yǔ)化為一絲嗚咽，瞬間被寒風(fēng)吞沒(méi)。

最后一次在外婆的老屋里徘徊，最后一次在古老的巷陌中漫步。身后機(jī)器隆隆，耳畔回響起疼痛的哀鳴

以我為話題作文 篇4

如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書卷上畫有江河奔騰，多少詩(shī)人把它描繪得絢麗多彩。

清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來(lái)回的清水中，你會(huì)感覺：真清爽！那只手好像魚兒般感到自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]，你也會(huì)樂(lè)在其中[注: 喜歡做某事，并在其中獲得樂(lè)趣。]，感到無(wú)比的快樂(lè)。

早晨，紅紅的太陽(yáng)在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩(shī)句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺。

登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過(guò)就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。

到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空?！霸聛?lái)滿地水，云起一天山”，這句話在我的認(rèn)為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí)，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。

待到該睡覺的時(shí)間，才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩(shī)，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。

水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？

一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛，對(duì)水的熱愛和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。

以我為話題作文 篇5

寂寞，是這樣一個(gè)角色，左手拉著孤獨(dú)，右手領(lǐng)著平淡，沉靜地從清晨走到夜晚，或者把所有的人開支，獨(dú)自面對(duì)一處風(fēng)景，撥弄著其中的奧秘。人們經(jīng)常和它相遇，漸漸理解了寂寞的含義，懂得了那份心情，所以同情它，也喜愛它。

人的經(jīng)歷中，童年屬于夢(mèng)幻的，青年屬于熱情的，中年則屬于成熟的，而成熟是進(jìn)入寂寞的大門。小時(shí)候不懂，看到有人寫寂寞的文章，覺得不可思議?？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，漸漸有所品味。

那是一潭清靜的秋水，平靜得沒(méi)有一點(diǎn)漣漪，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有聲音，只有坦然的風(fēng)景，還有天藍(lán)和樹綠裝飾著寂寞。這時(shí)候，一切都開闊起來(lái)，心被舒服地放在沉靜的湖底，不再沉重，不必勞累地搏動(dòng)，也休去了造成的牽掛。往日的煩惱也化成溪水，清清的流過(guò)心田，干涸的土地滋潤(rùn)著甘甜，心情釋然。這時(shí)候卸去所有的披掛，不必掩飾自己，不必約束自己，也不必警惕自己，就像睡夢(mèng)一樣，做一次清醒的夢(mèng)。把自己從塵封已久的往日里挖掘出來(lái)，輕輕擦去歲月的泥土和銹蝕的痕跡，陽(yáng)光里看過(guò)去的我，聽?zhēng)拙湓?jīng)的熱情，審視一下那棵依然年輕的心。

這就像轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)從背后看著自己，總會(huì)收獲一些疏忽的情感。就如一群多年不見的老同學(xué)老朋友，相聚一起，回憶起往事，才發(fā)現(xiàn)遺漏了許多難得的人生故事。

寂寞里，最親切的是童年。天真爛漫、稚氣盈身，河邊青草，樹上蟬鳴。回想那些平淡的事情，此時(shí)好像都做了精心的裝扮，看上去濃濃的感情，親切得無(wú)與倫比。

當(dāng)一切不再是那樣新鮮的時(shí)候，寂寞便會(huì)來(lái)陪伴你。寂寞是朋友，它會(huì)帶你去夢(mèng)的園林，在芳草清香里盡情舒展。在它面前，你可以哭，可以笑，可以敞開自己的情懷，不必在它的眼前掩飾自己的感情。寂寞，是那樣理解人、體貼人，從不索取什么，只是盡心奉獻(xiàn)。

寂寞是首情歌，是人與心靈的對(duì)唱。委婉的、悠揚(yáng)的、激昂的、浪漫的樂(lè)聲打動(dòng)著每一個(gè)時(shí)刻。寂寞又像是一朵花，開放在不泯的心靈里。寂寞更像是一本翻不爛的書，那散著墨香的文字永遠(yuǎn)美麗。

以我為話題作文 篇6

20年后的家鄉(xiāng)是什么樣的了，我現(xiàn)在就和你說(shuō)一說(shuō)20年的是什么樣的，車水馬龍，鳥語(yǔ)花香。

20年后的家后，成了花草樹的世界，植物們幫我們吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，使我們周圍的空氣變得更加清新。房屋變成豪華的洋房，上下樓都有電梯，房屋四周都是花草樹木，有游泳池，有唱歌跳舞的房間，有開派對(duì)的房間，如果你是不知道炒菜，放心，20年后有一個(gè)可以告訴你怎么炒菜的鍋，以前的土路變成了柏油路，而且車子也不用油了，有太陽(yáng)就可以開動(dòng)，這車名字叫太陽(yáng)能汽車，只要借助陽(yáng)光，然后把能量聚集起來(lái)，就可以開動(dòng)了。它排除來(lái)的廢氣，一遇到風(fēng)就變成了氧氣。

原來(lái)房子周圍的污水啊垃圾啊都讓房子轉(zhuǎn)化成氧分和甜泉水。

想要實(shí)現(xiàn)這樣就要齊心協(xié)力地加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓環(huán)境變得更加干凈，空氣變得更加清新甜潤(rùn)，樹木變得更加郁郁蔥蔥，河水變得更加清澈。讓春夏秋冬變得更加美麗，讓家鄉(xiāng)更加富饒。

編輯推薦

以我的同桌為話題的作文(6篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以我的同桌為話題的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以我的同桌為話題的作文(篇一)

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì)不行嗎？不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?！蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著，哼?！痹捯暨€未落，只聽“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛勞動(dòng)，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門就看見他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

以我的同桌為話題的作文(篇二)

這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過(guò)去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

我的新同桌特愛樂(lè)于助人，看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。

今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，我去問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來(lái)為止。

我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她??！

怎么樣，聽我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？

以我的同桌為話題的作文(篇三)

我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)c(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容！后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸牛”一下跑進(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)！

我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家！

就說(shuō)那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。

因?yàn)橛形遥藕艿姑梗?/p>

以我的同桌為話題的作文(篇四)

我的同桌是一個(gè)軍事迷，他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書，他每天都看國(guó)際的軍事新聞，還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道，活像一位在電視里主持國(guó)際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問(wèn)他，什么槍該在什么時(shí)候用，他也會(huì)為同學(xué)們一一解答。聽有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名大將軍，所以才會(huì)這么喜歡軍事。

每次上地方課時(shí)，老師一說(shuō)到軍事，王理哲便會(huì)“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會(huì)兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時(shí)也會(huì)讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想：他一定會(huì)給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

一個(gè)星期過(guò)去了，果然不出我所料，王理哲準(zhǔn)備上的課，是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí)，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯(cuò)，雖然我有一些聽不懂，但我承認(rèn)，王理哲對(duì)軍事的各種情況，了解得十分透徹。

瞧！我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。

以我的同桌為話題的作文(篇五)

今天，我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽一聽吧。

我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當(dāng)然，他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛回答問(wèn)題，我同桌不愛回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒(méi)人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒(méi)人管著我，我愛咋咋地。聽了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒(méi)有，我的也可以送給你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見啦。

以我的同桌為話題的作文(篇六)

我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次，我和他來(lái)到學(xué)?！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”徐潤(rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜?，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌，你呢？

以親情為話題作文6篇

拿手的寫作技巧以及如何運(yùn)用它，直接決定著一個(gè)人的寫作水平。寫作能讓我們更深入的理解和闡述問(wèn)題，同時(shí)提升我們的思維力。優(yōu)秀的作文能讓我們盡情表達(dá)情感，那么哪一種作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選了一篇十分實(shí)用的“以親情為話題作文”，作為您的學(xué)習(xí)參考材料，建議您為了更好的閱讀體驗(yàn)，收藏本網(wǎng)頁(yè)地址！

以親情為話題作文(篇1)

在一份報(bào)告中，這個(gè)故事被記錄了下來(lái)。在一次地震中，房屋倒塌得很厲害，在這個(gè)地區(qū)造成了嚴(yán)重的人員傷亡。在救援隊(duì)里，我無(wú)意中聽到了嬰兒們的哭聲，但我發(fā)現(xiàn)那對(duì)年輕的夫婦用他們的身體在廢墟中負(fù)重。在他們中間的孩子是安全的，而在他們之間的父母是死亡的，做出了愛的選擇。面對(duì)這樣的選擇，我想全世界的父母都會(huì)在他們的選擇上出奇的一致，只是因?yàn)檫@是他們的孩子，血濃于水。

山川有禮貌。我們應(yīng)該保護(hù)山水環(huán)境。我們應(yīng)該為比水還深、比山還高的父愛做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上尿毒癥，躺在病床上。還是個(gè)孩子的時(shí)候，他看到年邁的母親躺在病床上呻吟。當(dāng)他母親的眼睛和他自己的眼睛相撞的那一刻，他的心就像一把刀，所以他決定做他母親的腎臟。“誰(shuí)說(shuō)寸草心，三春陽(yáng)光?！焙吞锸绹?guó)用行動(dòng)作了回答。他用愛使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅(jiān)不可摧。他真誠(chéng)地給予世界上所有母親最大的安慰。

深深的愛孩子,培養(yǎng)強(qiáng)烈的溫暖家庭帶來(lái)的強(qiáng)烈的愛,社會(huì)的和諧真誠(chéng)的行動(dòng),寫的看家人的感情像一盞燈,照亮我們的生活的每一個(gè)角落沉默,品嘗家庭感情像風(fēng),吹雪在溫暖,春天帶來(lái)無(wú)限的光明。

這是親情，如此簡(jiǎn)單，這是親情，如此難忘。

親情，鮮花燦爛，芳香，身臨其境;親情，晶瑩露珠，美麗而純潔，迷人;親情，明月，淡雅而寧?kù)o，溫柔而迷人!

以親情為話題作文(篇2)

爸爸媽媽給你的親情，你看到了嗎，也許你看不見爸爸媽媽對(duì)你的愛，但卻能感受到爸爸媽媽無(wú)私的愛，這種愛使你溫暖，使你有信心，使你高興，使你……

記得有一年冬天，屋外飄著鵝毛大雪，我正開著空調(diào)享受呢！突然停電了，我摸索著走到爸爸媽媽的身邊，因?yàn)閺目照{(diào)屋走出時(shí)，都會(huì)很冷。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我摟在懷里，用溫暖的身體幫我取暖，用她那溫暖的手放在我的臉上。??！媽媽的愛是無(wú)私的。

有一次，我考試沒(méi)考好，老師說(shuō)要把試卷帶回家簽字，我想帶回家簽字時(shí)肯定會(huì)被罵一頓，再被修理一下，于是我?guī)е淮虻男那榛丶伊?。我?zhǔn)備早晨上學(xué)前急急忙忙的給爸爸或媽媽簽字，他們不會(huì)仔細(xì)看的，這樣就不會(huì)被打了。剛回家，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的面部表情不對(duì)勁，肯定有心事，爸爸就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)考試沒(méi)考好，爸爸問(wèn)我考多少分，我說(shuō)考88分，爸爸說(shuō)我們分析一下錯(cuò)誤，看看值不值得錯(cuò)。我心里知道肯定是不值得錯(cuò)的。爸爸一題又一題的苦口婆心給我解釋，讓我明白了錯(cuò)的原因。那一次分析時(shí)，爸爸的嘴本來(lái)就是很干燥，還破了，嘴一張開就疼。?。“职值膼凼菬o(wú)私的。

我的食量很大，吃飯時(shí)，每次有好菜，爸爸或媽媽都會(huì)把它夾到我的碗里，他們說(shuō)不想吃，實(shí)際上他們是口是心非。就拿今天的雞來(lái)說(shuō)，爸爸毫不猶豫的把我們家的雞腿夾到我的碗里，讓我吃，我說(shuō)讓爸爸吃，但是爸爸卻說(shuō)不想吃，沒(méi)昧口。我吃完了雞腿，媽媽又夾了一個(gè)雞胗，我以為媽媽會(huì)自己吃，但媽媽也毫不猶豫的放到了我的碗里，說(shuō)她今天吃得太飽了，不想吃，給我吃。?。“职謰寢尩膼凼菬o(wú)私的。

還有很多事例，爸爸媽媽給我們的愛太多了，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給我們的愛。

以親情為話題作文(篇3)

“媽媽啊，燭光里的媽媽……”“一生要強(qiáng)的爸爸……”每當(dāng)想起這幾道歌，一股暖流便會(huì)涌上我的心頭，在我們的人生的道路中，有一些事總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，他們可能是一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，讓我們感動(dòng)的原因就是親情。今天，我要講的也是親情的，我要講講家人對(duì)我的愛，下面就來(lái)看一看吧！記得那一天，我和爸爸媽媽都在家里休息，爸爸媽媽帶我一起打乒乓球，我們打得熱火朝天的，回到家里，我們的心情都不錯(cuò)，這是，媽媽說(shuō)“今天你們都在家里，就讓我這個(gè)大廚來(lái)給你們做菜把！就做個(gè)滿漢全席！”我聽了高興極了，一蹦三尺高，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才把菜給做完，有涼的，有熱的，涼的有：涼拌黃瓜，糖西紅柿……熱的有：麻婆豆腐，土豆炒肉……我和爸爸見了飛奔到菜桌前，趕緊拿起筷子，開動(dòng)起來(lái)，爸爸先夾了一塊肉，津津有味的吃了起來(lái)，我也不甘示弱，也夾了一塊肉，接著雙方用銳利的鷹眼看著對(duì)方，在這一分鐘內(nèi)，我與爸爸進(jìn)行了激烈的“斗爭(zhēng)，”各夾各的，一盤肉菜就只剩下一塊肉了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雙方的筷子都夾在那塊肉上，此時(shí)坐在旁邊的老媽說(shuō)“好像外邊有人叫你。”爸爸信以為真，等到回過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，說(shuō)道“好你一對(duì)母子倆。”聽完，我調(diào)皮的向爸爸吐舌頭。

此后，每次吃飯肉都到了我的嘴里，我疑惑不解，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶，奶奶說(shuō)“傻孩子，爸爸媽媽這是為了你好，你正在長(zhǎng)身體的階段?！甭犕?，我感動(dòng)極了，眼淚不由自主的落了下來(lái)。

每想想這一件事，一陣暖流涌上了我的心頭，此時(shí)此刻，我想說(shuō)“爸媽，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們?！?/p>

以親情為話題作文(篇4)

外公是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土交往，與黃牛為友，土里土氣的，汗腥味滿身。

然而，我愛外公。每次去老家看望她，總是老遠(yuǎn)的就能看見他在門口蹲著抽煙鍋。我對(duì)他的愛意是無(wú)法說(shuō)出口的，只能深深地叫一聲“外公”。還記得那一次放暑假，回到家鄉(xiāng)，一進(jìn)門，外公就那起我的獎(jiǎng)狀左看右看，喜滋滋的吸著煙鍋。盡管我想提醒他煙鍋里已經(jīng)沒(méi)有火了，但看他還是一個(gè)勁的吸著，無(wú)奈笑著放棄了這個(gè)念頭。看著他放下獎(jiǎng)狀說(shuō)到“你啊，跟我說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)上還差些什么東西，我盡量滿足你?！甭牭竭@話，我有點(diǎn)著急了“爺爺，我什么也不差。我家里的文具都多得塞不下了?！蔽艺f(shuō)的確實(shí)是實(shí)話，馬大哈的我總是忘帶筆袋，哪一次不是去學(xué)校附近買新的?？粗夤珱](méi)有說(shuō)話，一個(gè)人慢慢的離開了。

第二天，外公專程進(jìn)了縣里給我買了兩支鋼筆。剛回到家，就叫我來(lái)試一試筆好不好寫。那粗糙的手把筆輕放在了我的手中。眼睛濕潤(rùn)了，我知道這筆錢對(duì)于外公來(lái)說(shuō)來(lái)之不易?？粗夤呛┖竦哪?，我的嘴動(dòng)了兩下，愣是半天沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái)。

外公明白我的想法，掏出了煙鍋，又“吧唧”了幾下，說(shuō)“沒(méi)啦樣，這點(diǎn)錢我還是有哩!要再加把勁，努力學(xué)習(xí)哈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大量起了外公，看著他打滿補(bǔ)丁的衣裳，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

要離開了，外公看著我，好像有一大堆話要對(duì)我說(shuō)，可是等了好久，她卻只是從我手里放了個(gè)蘋果，說(shuō)“下一次還要來(lái)玩哈”。目送我進(jìn)了轎車，遍轉(zhuǎn)身離去了。聽著引擎發(fā)動(dòng)的聲音，透過(guò)迷糊的車窗，看著外公那遠(yuǎn)去背影，我再次不爭(zhēng)氣的眼紅了。在看看手中那還飽有余溫的蘋果，我很感動(dòng)，但更多的的高興：我是個(gè)幸福的孩子，我在愛中長(zhǎng)大。外公將永遠(yuǎn)是我人生中最美好的回憶。

記憶如酒，存放的時(shí)間長(zhǎng)了，就如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口、芳香四溢。煙鍋、鋼筆、蘋果……太多太多的鄉(xiāng)情縈繞在腦海里，叫我如何道得盡這濃濃的親情。

以親情為話題作文(篇5)

今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。

湯老師先讓我們?cè)诩埳蠈懯畟€(gè)與自己親近的人。我寫了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì)兒，所有人都寫好了， 都一副得意洋洋的樣子?？墒?，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開始跳了起來(lái)。果然不出我所料，老師說(shuō)讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰(zhàn)地看著紙上那些人的名字，生怕自己會(huì)涂錯(cuò)。我拿著筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過(guò)了好久，我們終于劃好了五個(gè)?？墒且徊ㄎ雌揭?波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細(xì)細(xì)思考，怕自己再次劃錯(cuò)。我經(jīng)過(guò)一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。

終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺自己的身心像有數(shù)萬(wàn)條蛇咬著，我的身體都要卷起來(lái)了，非 常的痛苦。就說(shuō)我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的，是奶奶把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就算是自己受苦了也不會(huì)有任何怨言。還有爸爸和媽媽，是他們把我生出來(lái)了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì)舍得多用一分錢。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最愛的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答他們的恩情。

通過(guò)湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒(méi)有良心的冷血?jiǎng)游?，而是一只小蜜蜂，是擁有一股熱血的，所以我一定?huì)好好孝順?biāo)麄兊摹?/p>

以親情為話題作文(篇6)

記得上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安慰，總是要送我過(guò)馬路才折身去上班。橫穿馬路時(shí)，馬琴總是向我伸出右手，把握的小手握在她的掌心，牽著走過(guò)馬路，然后低下身子，一遍遍叮囑：“有車就別過(guò)?！?/p>

這天又要過(guò)馬路了，媽媽又向我伸出右手，我頓悟了：一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，一樣的我和媽媽，唯一不變的是——親情！

十幾年過(guò)去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙大手，昔日年輕母親的細(xì)嫩軟手，已成為一雙枯干節(jié)深的粗手，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她年輕時(shí)吃了許多苦，受許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開，但對(duì)女兒的關(guān)愛情腸卻怎樣也掠不去。

我沒(méi)有把手伸過(guò)去，而是伸出我的手輕輕地握住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路多是您牽我，今天過(guò)馬路讓我牽您吧！”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開。

牽著母親的手過(guò)馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛意，還有幾許感嘆！

我們能夠愛幼，但我們卻時(shí)常忘了像愛幼一樣尊老。在大街上，許多父母牽著兒女的小手，但是，當(dāng)你緊緊握住你兒女的小手時(shí)，也別忘了，父母的老手更盼望著我們?nèi)堪。?/p>

親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不斷，余韻悠長(zhǎng)。愛情也許會(huì)流散死亡，友情也許會(huì)反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落！

親情如水，純凈透明；水如親情，綿延不絕。

以燈為話題的作文6篇

作為一種思維方式作文可以讓我們更好地思考問(wèn)題更好地做出決策，經(jīng)常寫作有助于提高我們的知識(shí)系統(tǒng)性和完備性。在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？愿這會(huì)對(duì)你有所好處。

以燈為話題的作文 篇1

我是孤帆遠(yuǎn)航的漂泊者，遇山，青郁郁的一環(huán)圍我成丘;遇水，碧湛湛的一泓網(wǎng)我成魚，然而，這一葉海上的扁舟，卻永恒地循著那一柱燈塔的清輝，馳波海上。

少年離家，即使那極短促的幾天，極近的兩地，也會(huì)讓少年的愁滋味給洗淋個(gè)夠。我與父親同乘火車深入巴蜀，窗格上幾百里的桃花映水，瞬間連成一幅綿長(zhǎng)的油畫，異地的新奇讓人暫時(shí)忘卻了異鄉(xiāng)人的難耐。然而，異鄉(xiāng)的夜啊，卻是與喧嚷的白晝極不相稱的，寂靜的車鋪是你一人，星月都黯淡，只有火車的輪軌相和來(lái)刺激心事，這一刻，還有誰(shuí)與你天涯共飲呢?但我是不寂寞的，泛黃的書頁(yè)里恍惚就傳來(lái)納蘭疏疏一樹五更寒的喟嘆。愛他明月好，憔悴也相關(guān)，此月寄托我的鄉(xiāng)愁，清光不應(yīng)更多嗎?白樂(lè)天曠達(dá)的腳步又戛然而止，共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同，耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的隱約鄉(xiāng)音，吳儂軟語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)不歇，幾欲讓人垂淚，仿佛蘇子的千里共嬋娟也為我而唱，打開門廳，文學(xué)便是那脈脈的斜暉，點(diǎn)亮我絲縷的鄉(xiāng)愁。

然而少年愁緒的日子被西風(fēng)吹盡了，仿佛是極輕快的那一小步，便叫人跳出了少時(shí)門檻。去年我隨叔父去山東，順便去了趟河拐口的黃河一流，渾黃的河水從拐口一路奔流，攜山河滔天的氣勢(shì)，繞河套，撞龍門，又闖過(guò)潼關(guān)，忽地很劇烈地刺激我的眼，我早就見過(guò)它了，不是嗎?在李白雄音一樣的放歌里，杜子美沉重如雷的吶喊，唐經(jīng)與宋史，哪一頁(yè)沒(méi)有它濁浪的回聲。牙嶂風(fēng)闕，鐵騎龍城，御辱外敵與痛惜國(guó)殤，養(yǎng)我是南江乳我是它啊!我足不出戶時(shí)曾一次一次在倉(cāng)頡的古老字符中尋找它，貼近它，也是為了龔自珍的自說(shuō)，亦是今生未曾有，滿襟清淚渡黃河。雖我年輕，但總見過(guò)如此垂老的遺民，哀鴻遍野，聽，誰(shuí)在說(shuō)：遺民幾度垂垂老，陌上花開緩緩歸。我的書房與小小的心房，便夜夜傳來(lái)那隱隱的水聲淳淳。

文學(xué)，點(diǎn)亮我沉沉的國(guó)愁。

而小小的我去年搭上了去獅城的班機(jī)，回來(lái)時(shí)恰好遇見阿里山故鄉(xiāng)回來(lái)的游人，手中是那一束小小的鄉(xiāng)愁詩(shī)，余光中與張曉風(fēng)，席慕容與琦君，還有那許許多多以無(wú)名氏為姓的人都是它的作者，只因語(yǔ)是漢語(yǔ)，學(xué)是漢學(xué)，那上面的方塊字便是皇天后土的故國(guó)。

文學(xué)，點(diǎn)亮我殷切的深情與思念。

我是那小小的扁舟，而文學(xué)是燈，清輝脈脈，照著東方的故土。

以燈為話題的作文 篇2

在幽靜，黑漆漆的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)夜晚，我看著路燈，想到了什么。

燈是幫助人們照明的，它們無(wú)私奉獻(xiàn)，推已及人，定有遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)。它們雖然不是人，但精神值得許多人敬佩，敬慕。我常常想，為什么燈會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)為人服務(wù)呢？

人們?cè)斐隽藷?，不停的幫助它們，讓它們變得更先進(jìn)，有燈壞了，就會(huì)維修，似乎各式各樣的燈在報(bào)答人們呢！真是互幫互助，樂(lè)于助人，推己及人，理所當(dāng)然??！

黑黑的夜晚有星星閃爍，為啥還要燈呢？為了人們的安全呀！不止路燈為人類照明，還有很多燈為人提供幫助。

廊燈：為人們提供便利，不然玩黑夜開門啊，恐怕你連門都找不到吧；臺(tái)燈：為小孩寫作業(yè)著想；車燈：安全出行，人命只有一條……

由燈我想到了人：有些人無(wú)私奉獻(xiàn)，別人不但不知，還來(lái)添亂，給別人增加負(fù)擔(dān)，如警察，老師，課代表，小組長(zhǎng)……希望你的奉獻(xiàn)，能得到鼓勵(lì)，人心是軟的，總有善良的一面，好的人總會(huì)更好，我們要讓愛傳遍全世界，讓燈把你的心照亮，不在冷血，而要有愛！

人不能在這樣下去了，否則，只會(huì)越來(lái)越冷血，冷酷、無(wú)情！

讓愛傳遍世界吧！

以燈為話題的作文 篇3

夜色降臨了，馬路兩旁的大廈躲進(jìn)了夜幕之中，漸漸地，一扇又一扇窗戶上亮起來(lái)一盞盞燈，燈光像星星一樣綴滿了，望著這燈光，我想起了工廠里的燈，工廠里的工人們正在生產(chǎn)汽車，為了祖國(guó)發(fā)展、進(jìn)步，他們勤勞，不辭辛苦，努力工作。向展示祖國(guó)的風(fēng)采，祖國(guó)是先進(jìn)的，美好的，和諧的。

里的燈亮了，醫(yī)生們正在搶救病人，把病人從死神那里拉回來(lái)。他們的心和病人的親戚們一樣焦急，渴望每一位病人都能平安、健康，地生存下來(lái)。他們給病人看病，認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。

商店里的燈亮了，服務(wù)員正在為顧客們解說(shuō)每樣商品的特長(zhǎng)、用途、價(jià)錢。他們每天都在重復(fù)那么幾句話，但他們從來(lái)都是認(rèn)真地對(duì)待。從來(lái)不為了自己的一點(diǎn)利益，而向顧客推薦它特別好，讓顧客去買。

學(xué)校的燈亮了，為學(xué)生不辭辛苦地講課，講得非常細(xì)，只要有一個(gè)學(xué)生沒(méi)聽懂，都會(huì)再講一遍。老師給學(xué)生批改，一點(diǎn)也不忽略，分?jǐn)?shù)是真實(shí)的。

工廠，，商店，學(xué)?！?/p>

所有的人，都在為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)，為國(guó)家的美好家園而獻(xiàn)出一份力量。

夜已經(jīng)深了，燈滅了，天上的星星又一眨一眨地眨著出來(lái)了，高高的掛在天上，那一顆顆星星多么像剛才屋里的一盞盞燈。

以燈為話題的作文 篇4

每個(gè)人都見過(guò)燈，也都有一盞燈，而我的燈不是家里的電燈，也不是家里的臺(tái)燈……而是一種供電叔叔精神的燈。

時(shí)隔三年，每當(dāng)我在電燈下看書，寫字，做或者沉思時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出供電叔叔們忙碌的身影。想起那件事，至今都還是記憶猶新。

那是在小學(xué)的時(shí)候，我放假回老家。不湊巧，在將要回城里的頭天晚上，我正在趕忽然就停電了，見我作業(yè)還沒(méi)做完，也跟著著急，急忙在屋里翻起。她東找找，西瞧瞧，可就沒(méi)找到。萬(wàn)般無(wú)奈下，媽媽撥打了供電局的報(bào)修電話。不一會(huì)兒，兩位供電叔叔來(lái)到家里。叔叔們見我哭哭啼啼的樣子，我說(shuō)：小，沒(méi)事的，一會(huì)就好了，我保證你可以把作業(yè)做完。然后，他們便忙了起來(lái)。一會(huì)功夫，我們家的燈果真亮了，我高興地拍起手來(lái)。

從那以后，我終于打開電燈做作業(yè)特別認(rèn)真。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我知道每一盞燈是多少供電叔叔的付出。

以燈為話題的作文 篇5

??！臺(tái)燈，我喜歡你的美，喜歡你的精神，更喜歡你給予大家的享受。你是那么的美，那么的高尚……

擺放在我眼前的這盞臺(tái)燈是媽媽在我上一年級(jí)時(shí)給我買的，它陪伴我快五年了，在這五年里我對(duì)這盞臺(tái)燈有著一種特別的感觸。今天老師給我們布置寫這篇作文，我就毫不猶豫地選擇了這盞臺(tái)燈作為歌頌的主題。這盞臺(tái)燈的制作工藝非常精巧，它全身銀白色，彎彎的腰，柔柔的背，光亮亮的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白而又漂亮的燈管。別看這燈管小，亮度可好了，照在書上柔柔的，不晃動(dòng)、不耀眼。

每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)打開這盞臺(tái)燈，照亮著我更加認(rèn)真仔細(xì)地寫好作業(yè)；每當(dāng)天漸漸黑了起來(lái)的時(shí)候，也是這盞臺(tái)燈點(diǎn)亮了我的小房間，讓我再也不會(huì)寂寞和害怕；每當(dāng)我晚上整理書包的時(shí)候，還是這盞臺(tái)燈照亮著我準(zhǔn)備好次日上課用的課本；每當(dāng)我欣賞文學(xué)佳作時(shí)，又是這盞臺(tái)燈讓我更好地看清書上的精華段落，使我更加認(rèn)真地品讀。

我喜歡這盞臺(tái)燈。每當(dāng)我在這盞臺(tái)燈下開始做起作業(yè)或讀起我喜愛的書籍時(shí)，我特別珍惜這段時(shí)間，因?yàn)槲矣X得是這盞臺(tái)燈給我照耀了我的思想并收獲著一份真誠(chéng)。我熱愛我這盞臺(tái)燈的美，但我更熱愛我這盞臺(tái)燈的默默奉獻(xiàn)精神。我們，不也正需要這種精神么？

是的，正是因?yàn)樗羞@種精神，所以我對(duì)那盞臺(tái)燈,不由地從心底里生出一份敬意之情，讓我更喜愛這盞臺(tái)燈。

以燈為話題的作文 篇6

穿梭于滾滾紅塵，流連于霓虹燈交織的街市里，身邊蕩漾著車?guó)Q人啼，擦肩而過(guò)的是笑聲細(xì)語(yǔ)，來(lái)回浮動(dòng)著吆喝買賣，然而，在這崢嶸的歲月里一切都在盡情地釋放，穿透自己的本質(zhì)，唯獨(dú)它，孤立地矗立在不太起眼的角落處，也不甘心的展露自己的與眾不同。

長(zhǎng)夜眠眠，幽夢(mèng)初回，重陰未開，曉色催成疏雨，半夜醒來(lái)，披衣踱到窗前，撥開窗戶，盤膝而坐，細(xì)細(xì)回味那半截未完的美夢(mèng)，憶白天甜言苦語(yǔ)未了的同學(xué)情，窗外，春風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)處街頭，灶房的淡淡香味夾在微涼的習(xí)風(fēng)中飄來(lái)晃去，劃給深夜沉睡中的一切，屋內(nèi)，舍友那噓噓均勻的呼吸聲猶如一曲流傳千古的歌謠，是那么的溫馨，甚是令人久久懷念、長(zhǎng)嘆。

外邊的天空還是深深的黑藍(lán)，此時(shí)濃濃的云層遮住了黯淡的月光、萬(wàn)事萬(wàn)物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的幢幢樓影都在甜甜的酣睡之中，放眼遠(yuǎn)眺，幽幽長(zhǎng)路中兩側(cè)弱光微微發(fā)亮，照旅人程途，近眼四射環(huán)繞，唯有微黃色的樓梯之燈仍舊亮著，然而，由往至今，一直對(duì)樓梯的燈有一種莫名其妙的親切感。記得曾在中考前夕那段昏天暗地的日子中，記憶之中除了層層疊疊猶如山一樣的資料書和那段悠久難忘的同桌歌聲之外，便更多的是腦海中浮現(xiàn)出的是這昏暗的樓梯之燈。自修晚歸，樓道及附近一片寂靜，然而等待陪伴我的，唯有這柔和的樓梯燈；伏案夜讀時(shí)與我相伴的便也是淡淡的樓梯燈，正如“更深人去寂靜，但照壁孤燈相映”，友人曾說(shuō)：“孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，身邊相伴隨任一物，縱然是一塊毫無(wú)意義的頑石，也固然是好的”，趁夜觀燈，模糊淺薄的思考也愈加深，愈令人難以釋懷。

“外物之味，久則可厭，賞燈之趣，則愈久愈濃”，漆黑的夜色，一束燈光，顯得格外悠亮，無(wú)論怎樣，日日夜夜盡守自己的崗位和工作，而不眠的燈光伴隨了多少個(gè)孤寂的人，鋪就了多少個(gè)形而上學(xué)的人，又給多少人指明了家的方向，不知挽救了多少人在懸崖邊上和泥溝中的掙扎……

一盞盞不眠溫馨的燈照遍了旅人的行程，一盞盞不眠希望的燈點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子們的航標(biāo)，一盞盞不眠輝煌的燈鋪就了而今赫赫有名的中國(guó)雄厚的實(shí)力，一盞盞永不眠的燈的“血液”灌滿經(jīng)濟(jì)命脈跨進(jìn)世界前列。

以拼搏為話題作文6篇

學(xué)生在日常生活中應(yīng)該不斷練習(xí)和提高寫作能力，因?yàn)閷懽髂軒椭覀児芾砗蜏p輕壓力，使我們能夠擁有更好的心理狀態(tài)。能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文是非常了不起的成就，那么如何才能寫出引人入勝的作文呢？如果您對(duì)這種類型的書感興趣，欄目小編推薦您閱讀“以拼搏為話題作文”。我們的網(wǎng)站將為您提供更多相關(guān)話題的內(nèi)容，希望您會(huì)對(duì)此感興趣，歡迎您關(guān)注我們！

以拼搏為話題作文【篇1】

拼搏是一個(gè)過(guò)程，而成功是一點(diǎn)。

“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒(méi)有拼搏，因?yàn)橹挥衅床攀谦@得成功的渠道;只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

在歷史的長(zhǎng)河中又何嘗不是呢?古有多少明志人，無(wú)不是在逆境中拼搏?！拔耐蹙卸荨吨芤住?仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作;無(wú)論信仰是否相同;無(wú)論身在何地。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)定。

拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母

有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。

成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái)，處處敢拼搏，便處處有成功;時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。

如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。

為了成功，我們要努力拼搏;為了成功，我們勤能補(bǔ)拙;為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

人生什么事最值得做呢?吃喝玩樂(lè)嗎?不是。娶妻生子嗎?不是。買房買車嗎?都不是。我說(shuō)人生最值得做的事，莫過(guò)于拼搏了。人若學(xué)會(huì)拼搏，雖挫不餒;若懂得拼搏，雖成功而不驕;成、敗乃是人生常有的事。達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么特別的，但在得到結(jié)果前的拼搏中所獲得的經(jīng)驗(yàn)卻是寶貴的。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有值得去拼搏的事。

大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要“扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。凡屬努力拼搏過(guò)的人，那么在拼搏過(guò)程中得到的快樂(lè)都會(huì)比別人要多得多。

那么，怎樣才算是成功呢?自然拼搏過(guò)了，算是成功者了。俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”;“成敗不是永恒的，而是可以轉(zhuǎn)化的?！比顺晒Φ臅r(shí)候，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨，那快樂(lè)還要加幾倍哩!大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái)，處處敢拼搏，便處處有成功;時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。成功之權(quán)，操之在已。容國(guó)才所以說(shuō)，“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?！闭沁@種作用。

漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐弄，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著dd《史記》。

正是拼搏使人們獲得了成功?，F(xiàn)在是認(rèn)真看待拼搏的時(shí)候了，因?yàn)槠床亲呦虺晒Φ碾A梯。

如果說(shuō)生命是浩淼無(wú)涯的大海，那么拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;如果說(shuō)生命是一座高山，那拼搏就是途中攀爬峭壁的過(guò)程;如果說(shuō)生命是巖縫中的竹子，那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執(zhí)著與勇氣。

生命也許高大也許渺小，但生命因拼搏而精彩。

中國(guó)女排曾自豪地說(shuō)過(guò)：“人生難得幾回博”。是啊!因有如此的信念，她們用球打響了世界。這種拼搏的精神難道不令人為之而鼓掌嗎?貝多芬雖然失聰了，但他因此放棄對(duì)音樂(lè)的追求了嗎?沒(méi)有，他反而奏出生命的輝煌，因?yàn)樗矣谄床?，與病魔斗爭(zhēng)而扼住了命運(yùn)的咽喉。誰(shuí)敢說(shuō)他的生命不精彩呢?

也許有人會(huì)說(shuō)，拼搏多累呀!在拼搏過(guò)程中還要經(jīng)受種種磨難，這不是自討苦吃嗎?殊不知如果沒(méi)有拼搏，生命將完全失去意義。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱?”只坐在那里瞪著眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大，而怕吃苦與拼搏，他永遠(yuǎn)也不會(huì)“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他恐怕連顆小草都做不成，小草還有破土而出的頑強(qiáng)精神呢!

生命的偉大貴在拼搏，如果你想鍛造出生命的輝煌，應(yīng)學(xué)會(huì)拼搏，并敢于拼搏。跟比你成績(jī)好的比試一把，賽個(gè)高低，你總是做不好的事與它拼一把，非要做好，你身上有不好的習(xí)慣就和它較個(gè)勁，一定要改掉它。相信如果這樣的話，你已懂得了拼搏，但有些時(shí)候拼搏的結(jié)果不一定如你所料想的那般美好，但你仍應(yīng)去奮斗，應(yīng)有像《老人與?！分欣先税耸啻吾灢簧洗篝~仍堅(jiān)持的頑強(qiáng)精神，這樣即使你的一生沒(méi)有太高的成就，但你的生命仍舊猶如金子般散發(fā)著光芒。

生命貴在拼搏，生命因拼搏而精彩。

以拼搏為話題作文【篇2】

一個(gè)人來(lái)到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì)否認(rèn)我的看法，但是我還是堅(jiān)持我的真理。因?yàn)榻?jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。

小時(shí)候，我是個(gè)只顧著玩的小孩子。根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是個(gè)任務(wù)，只是隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我也跟著動(dòng)。在我的眼里根本沒(méi)有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(zhǎng)，我步入了中學(xué)的檻門里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么……

是那次給了我深刻的教訓(xùn)。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道啊！真是考后，才知道什么叫成績(jī)，什么叫后悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一天一天走向死亡。或許這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著些什么?；剡^(guò)頭，卻不知都想了些什么。

躲避不了，最后老師找到我。我只是不當(dāng)回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽不進(jìn)去。她也很有耐心的說(shuō)著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說(shuō)："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒(méi)有放棄自己，總是對(duì)自己鼓勵(lì)。

最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

來(lái)到家里，我連飯都沒(méi)吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話語(yǔ)老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對(duì)不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著這事。最終做出了決定明天，我來(lái)到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。

從此，我的人生便從這奮斗起來(lái)了。

以拼搏為話題作文【篇3】

那么微小的巖石縫中有了生命，可真是甚少聽聞啊。不知道是誰(shuí)把這花種子投進(jìn)了這么細(xì)長(zhǎng)的縫中，那?；ǚN子也很爭(zhēng)氣，在這種惡劣的環(huán)境下生存了下來(lái)。是的，我就是那一株無(wú)人問(wèn)津的野花。

滴答，滴答……小雨滴飄飄忽忽的落進(jìn)石縫中，滑落到了我的根莖上，好不滋潤(rùn)?。∥以陉幇档慕锹渖L(zhǎng)著，一天天都很盡力吸收著營(yíng)養(yǎng)，為的就是早日沖出這憋屈的窄縫。這樣我就可以：大口大口呼吸空氣，享受享受陽(yáng)光沐浴，正大光明吸取水分。

花骨朵兒長(zhǎng)出來(lái)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外興奮，每天都擺弄著花瓣，更加努力生長(zhǎng)著?！拔梗∫盎?，你快樂(lè)嗎？”蝴蝶落在巖石上，問(wèn)道?！拔液芸鞓?lè)！”我不假思索地回答?！罢媸瞧媪斯至?，你只不過(guò)是花界的‘無(wú)名小卒’罷了，你怎么可能快樂(lè)呢？”“呵呵，就因?yàn)檫@樣，我就更應(yīng)該努力開花了，我可得開出最美麗的花朵，最起碼，我懂得自己也是有價(jià)值的。況且，我擁有了生命，那就更應(yīng)該覺得快樂(lè)了?！蔽液茏院赖恼f(shuō)?！翱鞓?lè)……對(duì)啊，你一朵小野花都知道上天給予了我們珍貴的生命，不管如何，都應(yīng)該好好展現(xiàn)它。那么我也應(yīng)該更加努力向上，奮進(jìn)拼搏啊！”蝴蝶好似恍然大悟，“我要飛到別的地方看看，謝謝你野花，是你讓我知道了，我應(yīng)該奮進(jìn)的！”

狂風(fēng)無(wú)情的擊打著我，它把我打倒了。我只是一朵小小的野花，經(jīng)受不住這種威力，根歪了，瓣謝了，顏毀了?？墒沁@并不能阻止我奮進(jìn)生長(zhǎng)的決心，于是我更加努力了。大風(fēng)大雨來(lái)臨了，我在心中便會(huì)暗暗想道——朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。過(guò)了好幾天，我竟奇跡般直了起來(lái)，或許這正是風(fēng)兒對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)槲业男拍钆c奮進(jìn)，我又重新開始了生長(zhǎng)。

小花都懂得了奮進(jìn)拼搏自己有限的生命，何況是有大把時(shí)光的人們呢？那樣芬芳的大好年華，青春就得拼搏奮進(jìn)??！讓我們吹起青春的號(hào)角，迎接光明美好的花樣年華吧！

以拼搏為話題作文【篇4】

有人說(shuō)：“幸福是什么？”貧窮的人說(shuō)：“幸福就是富足，不用縮衣節(jié)食，不用在外打拼。）這就是幸福?！笨墒?，幸福難道僅僅是肉體的滿足嗎？又怎么可以感到精神的幸福呢？精神上的幸福才是真正的幸福。是啊，幸福是什么？

人生的幸福，不在于金錢，不在于權(quán)力。真正的幸福是精神可以感受到的，真正的幸福在于而拼搏的過(guò)程，而拼搏則是需要用心、用靈魂來(lái)體驗(yàn)的。

人生，注定是處處存在著拼搏的。只有拼搏過(guò)，才不枉這一次生命。比起那些隨遇而安、不思進(jìn)取而毫無(wú)作為的人，有多少人因拼搏而獲得了成功，又有多少人因拼搏而感到滿足？微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨之所以可以成功創(chuàng)立微軟，是應(yīng)為他懂得拼搏。他也不是資產(chǎn)無(wú)數(shù)的富翁，也更不是經(jīng)驗(yàn)十足的專家，他不是依靠他人的權(quán)勢(shì)，他的成功是因?yàn)樽约旱膴^斗，是拼搏是他成功，創(chuàng)造了微軟公司。所以，拼搏一次，精彩一次，生命會(huì)因拼搏而大放異彩，幸福也會(huì)到來(lái)。

拼搏就是幸福，拼搏不在于結(jié)果的成敗，而在于過(guò)程的體驗(yàn)。有一年假期，我找到一個(gè)征稿啟示，我心動(dòng)了，抱著試試看的目的，我寫了一篇作文，精心準(zhǔn)備了一番，將它寄了去。那一刻，我的心里感到了說(shuō)不出的歡喜，假期似乎放出了絢麗的色彩，我的內(nèi)心，也因此感到幸福起來(lái)。它不是什么驚天動(dòng)地的事情，雖然最后并沒(méi)有什么結(jié)果。但是，它卻使我感到了充實(shí)。所以，拼搏就是幸福，也許并不是什么重大的事件，但是只要你努力踐行了，盡力去完成它，你的心靈就會(huì)充實(shí)起來(lái)，生命也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的感到富足，幸福隨之而來(lái)。

拼搏不論成敗，同樣可以獲得幸福，朋友，不要等待幸福從天而降，只要你真心付出過(guò)，努力拼搏過(guò)，那你就一定會(huì)收獲你想要的幸福。

以拼搏為話題作文【篇5】

滂沱大雨，霽后……走在濕漉漉的街上，雨后的云彩篩碎了夕陽(yáng)，也篩碎了我的心。我深一腳淺一腳地踩著水洼，歸家的路，仿佛特別漫長(zhǎng)…… 我手里此時(shí)正緊緊攥著一張數(shù)學(xué)試卷，用手捏住了那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)。我在逃避，逃避那些張牙舞爪的數(shù)字。逃避家中那殷切企盼的眼神。望著夕陽(yáng)，我不禁哀傷：夕陽(yáng)碎了，夕陽(yáng)沉了，那充滿希望的太陽(yáng)也有收起光芒的時(shí)候?。∥野l(fā)泄似的一腳踢開了行道樹下的一顆石頭，卻意外的發(fā)現(xiàn)那顆石頭壓倒了一株剛長(zhǎng)出嫩芽?jī)旱墓厦纭＝?jīng)過(guò)剛才大雨的沖刷，它已精疲力竭了，現(xiàn)在又被我踢開的小石頭壓倒。

那石頭雖小，可壓在它的身上卻顯得綽綽有余。那嫩綠的芽?jī)壕o緊地貼著地面，還未長(zhǎng)大的葉兒似乎像兩只小手想要撐開背上的石塊，當(dāng)有動(dòng)彈不得。 我絲毫沒(méi)有要幫助這無(wú)辜的芽?jī)旱囊馑?，我?guī)е鴤呐c失望邁著灌鉛般沉重的步子向家的方向走去。幾天以后，我仍無(wú)法走出數(shù)學(xué)考試的陰影。但當(dāng)我再次看到那瓜苗兒時(shí)，我驚呆了。它像一個(gè)綠色的精靈般輕盈的繞過(guò)了壓在身上的石塊。它從石塊與泥土間那條窄小的縫中看到光，便從那勇敢地穿了過(guò)來(lái)，奮斗的淚水浸沒(méi)了它全身。此時(shí)的苗兒，比前幾天那無(wú)力的掙扎多了拼搏的綠意。在陽(yáng)光下，拼搏向前，不屈地昂著枝莖，沐浴陽(yáng)光。他像一個(gè)戰(zhàn)斗不息的勇士，又像一條潺潺的小溪，淌過(guò)我死氣沉沉的心田，使我的心田充滿綠意，帶來(lái)蘇生……我久日來(lái)顰蹙著的雙眉漸漸松開，夕陽(yáng)的余暉灑在我的身上，透過(guò)瓜苗兒向上舒展的莖，亦篩碎了夕陽(yáng)，卻縫合了我那毫無(wú)生氣的心。

人生的'成長(zhǎng)如同瓜苗兒的成長(zhǎng)，那是一個(gè)拼搏的過(guò)程。只有不斷地拼搏才能在逆境中向夾縫中的希望奔去，也才能打敗困難，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，拼搏中的生命擁有不可遏制的力量！只要拼搏在，夢(mèng)就在！ 揣著心中沉甸甸的希望和信心，我不由的加快了腳步……

以拼搏為話題作文【篇6】

拼搏指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要拼搏的精神。

人生能有幾回搏？歷史的道路不是寬闊平坦的，它在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行徑叢林。不迎頭搏擊，絕不能前進(jìn)。

戰(zhàn)場(chǎng)上，與敵人刺刀見紅，是拼搏；賽場(chǎng)上，與對(duì)手一決雄雌，是拼搏；洪水里，為搶救人民財(cái)產(chǎn)勇戰(zhàn)激流，是拼搏；實(shí)驗(yàn)室里，夜以繼日的探索科學(xué)奧秘，同樣是拼搏……

人應(yīng)該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競(jìng)爭(zhēng)的需要，因?yàn)樗且环N進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛?/p>

我認(rèn)為愛拼才會(huì)贏。

總不是聽到這樣的消息：某人曾樣的學(xué)富五車，才高八斗，在小地方小有名氣；可面對(duì)全國(guó)性的作文比賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當(dāng)大賽成績(jī)揭曉時(shí)，該人又對(duì)獲獎(jiǎng)的文章品頭論足，認(rèn)為簡(jiǎn)直平淡無(wú)奇，并不見得比他寫的作文高明。也許獲獎(jiǎng)的文章的確無(wú)高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，有怎樣有贏的機(jī)會(huì)呢？

沒(méi)有“拼”的精神，沒(méi)有試的勇氣，在21世紀(jì)恐怕很難有立足之地，很難更好額建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

有一首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。”

青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯。

以自我為話題作文17篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“以自我為話題作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

以自我為話題作文【篇1】

《墨子》中有這樣一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美?！币馑际翘煜聸](méi)有完美的東西。每一個(gè)人或每一個(gè)事物都有缺陷。作家巴金是一個(gè)真誠(chéng)的人，他的真誠(chéng)就在于他敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)，敢于剖析自我。我們每個(gè)人都應(yīng)該像巴金一樣，認(rèn)認(rèn)真真的俯視自我，剖析自己的一言一行。在生活和學(xué)習(xí)中，不怕暴露自己的缺點(diǎn)乃至敢于自嘲，這就意味著清醒，更意味著自信，意味著活潑，意味著真誠(chéng)。現(xiàn)在，這樣的反省也需要我加倍地付出努力來(lái)記取，不應(yīng)該怨天尤人，該有這樣的機(jī)會(huì)讓我檢點(diǎn)我自己。

說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人，一遇到風(fēng)雨，就會(huì)收起剛要翱翔的翅膀，一遇到荊棘，就會(huì)畏縮不前，我經(jīng)不起失敗，我害怕失敗。考試不理想，我會(huì)逃避；生活不如意，我會(huì)俳徊不前，挨了批評(píng)，我會(huì)羞怯畏懼，這一切中的一切早已成為我前進(jìn)的絆腳石。以前我意識(shí)到了，但我沒(méi)有刻意的去改正，現(xiàn)在我想借這次機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度，勇敢，大膽，坦然地面對(duì)生活，無(wú)所畏懼，我相信“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。”再前行的同時(shí)，我要給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)給自己一份堅(jiān)實(shí)的承諾：吳志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲。

現(xiàn)在，就讓我們勇敢的認(rèn)識(shí)自我，清醒地認(rèn)識(shí)自我，走進(jìn)這個(gè)充滿誘惑和磨煉的社會(huì)，只有這樣，才能認(rèn)真了解自己，對(duì)自己由無(wú)知到有知，再到多知。

以自我為話題作文【篇2】

今年暑假，我和沈培藝同學(xué)結(jié)伴參加了雙山島水上拓展夏令營(yíng)，想要一起體驗(yàn)一下挑戰(zhàn)自我的感覺。去夏令營(yíng)報(bào)道的那一天，所有的同學(xué)都興高采烈，士氣高漲。教練見我們活靈活現(xiàn)的，笑瞇瞇地說(shuō)：“小營(yíng)員們，希望在3天后，我依然能看見你們燦爛的笑容，好嗎？”“好！”，我們的回答清脆響亮！

渡船載著我們劈波斬浪，轉(zhuǎn)眼就到了碼頭。我們從碼頭徒步前進(jìn)，向基地進(jìn)發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)。雖然酷暑難當(dāng)，但我們的熱情絲毫不減，3公里的路上留下了我們堅(jiān)實(shí)的足跡和串串銀鈴般的笑聲。

夏令營(yíng)中，我們經(jīng)歷了許多，其中，恐怕最吸引我們的就是“挑戰(zhàn)極限”的高空斷橋了。

斷橋矗立于8米的高空之上，令人望而生畏。正當(dāng)我猶豫不決不知道該不該上去的時(shí)候，耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“陸洋，你上吧，我在下面為你加油！”哦，原來(lái)是好友沈培藝在說(shuō)話?！澳俏疑狭?，加油！”“教練，我下一個(gè)上！”“好！”教練一口答應(yīng)。哈，全副武裝的我還真像一個(gè)特種兵，好威武！

經(jīng)歷一番努力，我終于爬上了離地8米的斷橋，好高呀！但既然上來(lái)了，就應(yīng)該勇敢地邁出自己的步伐。不過(guò)，從上面看雙山島，還是挺漂亮的！風(fēng)景如畫，到處郁郁蔥蔥，一片生機(jī)。我飛快地跨出一大步，躍到了橋的對(duì)岸，“加油！”底下一片高呼?！拔蚁聛?lái)了！”說(shuō)著，我向后一仰，快速落到了地上，哦！我的心都蹦到嗓子眼了，不停地喘氣，滿頭是汗的我還真有點(diǎn)狼狽！但是不管怎么說(shuō)，我挑戰(zhàn)成功啦！

三天的時(shí)間，很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼我們就要離開了，細(xì)細(xì)回想，雖然只在這兒待了短短的兩天半，可是，面臨告別，我們又是這般不舍，我們學(xué)會(huì)了許多，團(tuán)結(jié)相處，齊心協(xié)力，自強(qiáng)獨(dú)立……同時(shí)，也鍛煉了身心，明白了生活中要勇敢。這些，都會(huì)在今后的人生中鼓勵(lì)我，鞭策我，使我受益終生。教練，伙伴，謝謝你們！

指導(dǎo)老師:鄒萍

以自我為話題作文【篇3】

20xx年6月15日，我出生在了南方的一個(gè)小縣城的一戶人家里。

小時(shí)候的事到如今早已有些遺忘，只能在家人之間的談話中明白：一歲多的我剛剛會(huì)爬而已。那時(shí)媽媽要看弟弟，沒(méi)有時(shí)間照料我，我就懵懵懂懂的爬到外面的陽(yáng)臺(tái)，嘴里還迷糊的喊著“爸爸……爸爸……”爬著爬著，我掉了到了陽(yáng)臺(tái)的下頭，“哇……哇……”疼痛讓我發(fā)出來(lái)哭聲，之后我暈了過(guò)去。聽家人講最終是在陽(yáng)臺(tái)下頭砍柴的爸爸了我。

上幼兒園的`時(shí)候，我異常不情愿，心中總是想:哼，我為什么要聽教師的話，所以經(jīng)常在幼兒園里搗亂，爸爸媽媽沒(méi)少到幼兒園里呢！

此刻，我是一名畢業(yè)班的學(xué)生，成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去，在任何教師的課上我都能做到認(rèn)真聽課，進(jìn)取發(fā)言，任課教師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呢！可我也有發(fā)揮失常的時(shí)候，這時(shí)教師就會(huì)來(lái)安慰我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次加油，吸取這次的教訓(xùn)?！蔽矣只謴?fù)了滿滿的動(dòng)力，認(rèn)真多謝了。

我已經(jīng)要從少先隊(duì)員變成共青團(tuán)員了，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母的期盼！

以自我為話題作文【篇4】

話題20：自我

自我，是本人最熟悉的朋友，也是本人最大的仇敵。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想挑戰(zhàn)自我，超出自我，以至改觀自我。

請(qǐng)以“自我”為話題寫一篇文章，體裁不限，標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)不勝過(guò)800字。

[精粹構(gòu)想]?

（一） 這樣的我

從對(duì)本人的看法動(dòng)身，用兩三個(gè)形色詞詳細(xì)出本人的性質(zhì)特征，然后環(huán)繞著這幾點(diǎn)打開闡揚(yáng)。?

我此人有三大特征：血忱、自力、愛議論。就拿血忱來(lái)講吧：街坊家大叔背煤氣罐上樓，我一發(fā)現(xiàn)就霎時(shí)跑往日幫他抬上來(lái)；同學(xué)染病我積極地把上課時(shí)的條記奉上門去；媽媽家務(wù)忙然而來(lái)，我堅(jiān)決果斷地下廚房做飯……

（二） 我是誰(shuí)

從環(huán)境浸染的角度編一則故事，表示人的自我的丟失。 ?

阿成素來(lái)是大山里樸實(shí)的窮孩子，因生活疲倦隨村夫出外打工到達(dá)茂盛的都邑。在社會(huì)底層反抗的日子里，他變得才干聰敏，也學(xué)會(huì)了為了到達(dá)手段要不擇手段。一次偶爾的時(shí)機(jī)，他買的彩票中了大獎(jiǎng)，有了汽車、別墅，也有了本人的公司。他用本人在社會(huì)底層學(xué)到的伶俐在阛阓上大展本領(lǐng)，成為一名勝利的企業(yè)家。但當(dāng)深夜夢(mèng)回，他站在滿屋的浪費(fèi)家具中央，感覺到丟失與迷惑，他不竭地問(wèn)本人：“我是誰(shuí)？我是誰(shuí)？”

( 三) 自我他人

發(fā)布討論，表示自我與他人互相浸染、互相依靠的中心。 ?

自我與他人是互相浸染的：他人是自我生長(zhǎng)必不行少的前提，他人的善惡喜怒會(huì)直接間接地浸染自我；自我對(duì)他人亦然。自我與他人是互相依靠的：沒(méi)有他人動(dòng)作老師，自我沒(méi)辦法進(jìn)步；沒(méi)有他人損耗出版籍，自我沒(méi)辦法增添視線；反之，沒(méi)有了一個(gè)一個(gè)的自我，他人損耗的商品就沒(méi)辦法被消磨，就成為廢品?？傊?，自我與他人的關(guān)系如馬克思所說(shuō)是互為手段互為手段的。

以自我為話題作文【篇5】

今天我要向你們介紹一個(gè)人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因?yàn)槲遗趾鹾醯?，但是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲，扎著個(gè)馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。

我并不比別人聰明多少，但是我不甘落后，雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好，但是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰(shuí)要比我強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)超過(guò)他，不比個(gè)高低據(jù)不罷休。

還有一次，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，她的奶奶非常熱情的招待我，我們開始寫作業(yè)!。在寫作業(yè)的過(guò)程中我提出要我們來(lái)比誰(shuí)寫的又好又快，結(jié)果本來(lái)好多的作業(yè)，我們一會(huì)就寫完，我們不分高下。

我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時(shí)間，我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。

這就是我，一個(gè)愛打羽毛球的我，一個(gè)愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，一個(gè)真實(shí)的我。

以自我為話題作文【篇6】

——讀《童年》有感

曾為高爾基筆下那生動(dòng)的人物描寫而拍案叫絕，也曾立在《童年》前，切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活，而深感同情。不禁感嘆：在苦難中長(zhǎng)大但仍保持著生活的勇氣和信心——阿廖沙，多么自強(qiáng)！

主人公阿廖沙在小說(shuō)中出現(xiàn)才3歲，阿廖沙從小在沙俄黑暗的統(tǒng)治下，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。丑惡的社會(huì)使他的家庭沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，只有弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)是這個(gè)小市民家庭司空見慣的事情，再加上喜怒無(wú)常的外祖父大動(dòng)肝火是無(wú)比的可怕，這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈中留下深刻的印象，只有外祖母是真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙的人，他是何等的可憐！

艱辛污濁的生活環(huán)境，改變了人們善良的本性，造就了外祖父和舅舅自私貪婪，冷酷無(wú)情的靈魂，但是阿廖沙并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是逐漸成才為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

再相比起生活在21世紀(jì)的我們，我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)美好的社會(huì)上，在父母的懷抱中健康成長(zhǎng)，就像溫室的花朵一樣，我們的童年是快樂(lè)的，沒(méi)有喪父那般悲痛，不是一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，不必受阿廖沙外祖父那般無(wú)情的打罵。但我們卻成天抱怨生活的艱辛，不管是炎炎夏日，不管是寒氣襲人的冬天，不管是風(fēng)吹雨淋，我們的父母總是起早貪黑地勞動(dòng)，為我們付出了日日夜夜，嘔心瀝血，一天不知要為我們操多少心，流多少汗，也無(wú)怨無(wú)悔。黑暗的俄國(guó)社會(huì)縮影在阿廖沙與他周圍人身上，但阿廖沙并沒(méi)有因?yàn)檫@么窮苦的生活而放棄了希望，書籍在他的面前打開了一個(gè)奇妙的世界，給他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和教益，使他在困難的環(huán)境中不屈不撓。

今天，我們的童年時(shí)代已是二十一世紀(jì)，這兩個(gè)童年相差是多大啊！我們應(yīng)該珍惜這美好的童年，珍惜青春大好年華，讓我們駕駛著生命的航船，駛向理想的彼岸！

以自我為話題作文【篇7】

摘要：大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

《自我介紹為話題的作文800字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

篇一：初中生自我介紹（初二/800字）

大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào)：長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)樗f(shuō)我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng)，可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)啊！所以，我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。我呢，是一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的女孩兒。我認(rèn)為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，成績(jī)也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過(guò)區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。

在生活中，我是一個(gè)愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當(dāng)我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說(shuō)，我都能去開小店了！不過(guò)，我可沒(méi)有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想：1、成為一個(gè)古琴演奏家；2、成為一位芭蕾舞蹈演員；3、當(dāng)一個(gè)漫畫家；4、開一個(gè)DIY手工制品小店。

聽了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是繪畫、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術(shù)，我對(duì)藝術(shù)的熱愛是從心底散發(fā)出來(lái)的，而且是一種只可意會(huì)，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的好成績(jī)，要知道，英皇芭蕾考過(guò)入級(jí)就是專業(yè)水平了，而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢！我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng)，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。 ( )

我雖然愛好廣泛，成績(jī)穩(wěn)定，可我認(rèn)為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人！

篇二：自我介紹（初一/800字）

同學(xué)們，大家好，我叫XXX，今年XX歲，畢業(yè)于XXXX小學(xué)，我的性格是XXX，(介紹完個(gè)性后，要舉例說(shuō)明自己是什么樣的個(gè)性)，我喜歡XXXX,我的特長(zhǎng)是XX，曾獲得XXXXXX獎(jiǎng)，我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的美好初中生活，謝謝大家。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段(或其它)，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

我，愛古典文學(xué)。我認(rèn)為，我們是龍的傳人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)龍的傳統(tǒng)才是。此外，我還喜歡詩(shī)歌。因?yàn)樵?shī)能陶冶人的高尚情操。每當(dāng)我心情不好時(shí)，拿出《唐詩(shī)三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會(huì)馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢(mèng)》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測(cè)，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!

我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!

我生性好動(dòng)，是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

這就是我，一個(gè)開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。

篇三：自我介紹（初一/800字）

敬愛的老師、親愛的各位同學(xué)們：

大家好！

我叫潘雪婷，今年14歲，以前在后革小學(xué)六年一班擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會(huì)更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，自己的課余生活也有待提高。

我是一個(gè)全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學(xué)習(xí)，或許有的時(shí)候有一點(diǎn)的失誤，但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點(diǎn)就是太馬虎，所以我要在今后把這個(gè)毛病改掉，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，人都是沒(méi)有十全十美的，不過(guò)我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，盡管不會(huì)有十全十美，但我要盡量做到十全九美！例如：書法和寫作，在家里的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常練字，不管是毛筆字還是鋼筆字，我都會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真的去完成每一個(gè)字；我很喜歡寫作，首先，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，其次，就算是老師沒(méi)有布置寫作文的任務(wù)，我也會(huì)經(jīng)常自己主動(dòng)地把某件事情記錄在我的筆尖下；最后，在我的一本作文選里，記錄下了我的成長(zhǎng)足跡。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著我的每一項(xiàng)愛好！

我在小學(xué)的時(shí)候是一名學(xué)習(xí)委員，畢竟以前在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)委，有了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)；其次，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；最后，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，更要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是這一望無(wú)垠的大海里的一條小魚，在這個(gè)世界上我扮演著一個(gè)很小的角色，不過(guò)，我就是我，我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，是這個(gè)世界上唯一的我，用克隆的方法是復(fù)制不出來(lái)的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了7年6班，我就是這個(gè)班級(jí)里的一員，我要和大家攜手，共同邁向知識(shí)的大門！

篇四：自我介紹（二年級(jí)/800字）

我，是一個(gè)可愛的小女孩。

和周xx同姓，但我們班的同學(xué)們卻老叫我“周扒皮”！

性別：和媽媽一樣。

年齡：度過(guò)了11個(gè)元宵節(jié)。

愛好：彈琴，畫畫。

特長(zhǎng)：數(shù)學(xué)，打人……

模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。（是遺傳噢?。╅L(zhǎng)頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點(diǎn)高不矮，（1米58）有點(diǎn)胖不瘦。（47公斤，嘿嘿，胖吧！）

優(yōu)點(diǎn)：從幼兒園到現(xiàn)在，有將近30本獎(jiǎng)狀。每次一考完期末考試選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生的時(shí)候，一大堆同學(xué)就已經(jīng)在喃喃道：“這次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵準(zhǔn)是周巧萍?！甭犕旰?，我不禁在一旁偷笑。不過(guò)想起大考前那幾個(gè)月，真是慘不忍睹。不說(shuō)學(xué)校布置的作業(yè)，就光說(shuō)家庭作業(yè)就每天規(guī)定做3張?jiān)嚲?，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各一張，一天一篇日記。到了晚上，好不容易熬完這些作業(yè)，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個(gè)單元課文。要是到了要和市里統(tǒng)考的時(shí)候，更是……天哪，我這還是在說(shuō)我優(yōu)點(diǎn)嘛？怎么說(shuō)到說(shuō)到變成我大考前受難的事啦？

缺點(diǎn)：說(shuō)起我的缺點(diǎn)，比優(yōu)點(diǎn)還多，3天3夜也說(shuō)不完。除了老師每次在學(xué)生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)是上課不愛舉手，上課搞小動(dòng)作，有點(diǎn)驕傲自滿，還有愛捉弄同學(xué)以外，我家長(zhǎng)也給我總結(jié)了幾條：學(xué)習(xí)不自覺、腦細(xì)胞轉(zhuǎn)不過(guò)彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時(shí)候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來(lái)就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒(méi)見過(guò)世面的憨相、臉皮厚、打不死。（我覺得其實(shí)也不會(huì)很多呀。）暑假里的一天，我約了幾個(gè)小伙伴去玩，走著走著就來(lái)到學(xué)校。我們看見在學(xué)校放信的地方有很多信，上面寫什么字也不太看得懂。于是，我就和幾個(gè)小伙伴商量好，去拿些信來(lái)折飛機(jī)。然后，我們就和守門的老伯伯說(shuō)了，一會(huì)兒，信就到手中。我那時(shí)候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個(gè)小伙伴叫起來(lái)：“周巧萍，那是你的信！”我聽了，把信封拼好來(lái)，一看，果然是我的。我看不懂里面的字，就回到家拿給爸爸看。看完后，爸爸說(shuō)：“周巧萍，這是湖南的一個(gè)老鄉(xiāng)寄來(lái)的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學(xué)校去，里面可是有重要的東西呀！”我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃！不過(guò)，我的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)身就忘，我的腦細(xì)胞真是直直的，記不住事情。

愿望：決心改掉缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了多多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，專門研究像我這類的孩子的腦細(xì)胞。

篇五：文具盒的自我介紹（初一/800字）

我是一個(gè)長(zhǎng)方形的小家伙，被分為厚厚的三層。那是我在二零一一年的時(shí)候，一家的大人為了給自已家的孩子準(zhǔn)備生日禮物便看上了我，并把我買走了。我便從一個(gè)文具店轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小主人的手里。我非常希望這個(gè)小主人能愛護(hù)我，不讓我受到任何傷害。沒(méi)想到小主人不但不傷害我，反而還更加愛惜我了。我的最上面有許多的小動(dòng)物，有小兔媽媽，有一只金黃色的小雞在奔跑著。還有一只藍(lán)色的大狗熊在路上奔跑著，抱著一只可愛的小兔向遠(yuǎn)處的兔媽媽招手。原來(lái)它們?cè)谂艿郎媳荣惻懿侥?！跑道是粉紅色的呢！原來(lái)它們?nèi)绻l(shuí)贏了的話誰(shuí)就會(huì)獲得豐富的獎(jiǎng)品?？赡苣銈円呀?jīng)把我不小心認(rèn)成了小跑道了吧，我可不叫小跑道，名叫文具盒。

我被分為三層，第一層放著鉛筆大爺和橡皮大叔，第二層放著尺大嬸和修正液大姨，第三層放著剪刀伯伯。這些文具都比我出現(xiàn)的晚。而且它們也是小主人的得力干將哦。每當(dāng)我的小主人寫出錯(cuò)別字的時(shí)候，我就會(huì)請(qǐng)出我的得力助手，它就是住在我第一層的橡皮大叔，它是一個(gè)4b牌的橡皮，擦的即干凈又漂亮。還有一個(gè)白色的4b橡皮，不過(guò)小主人把它放到其它的文具盒里，就沒(méi)有這個(gè)成員了。每當(dāng)錯(cuò)字們看到橡皮大叔的時(shí)候，都會(huì)一個(gè)個(gè)嚇得直發(fā)抖，然后一個(gè)一個(gè)地被橡皮大叔擦掉，最后，錯(cuò)字被橡皮大叔擦得干干凈凈。我的小主人每次寫作業(yè)的時(shí)候，如果遇到要畫圖形的題目或著要寫一些符號(hào)的時(shí)候，比如加減乘除這些符號(hào)的時(shí)候，我都會(huì)請(qǐng)出我的一對(duì)親兄弟，它們是鉛筆大爺和尺子大嬸。尺子大嬸的種類很多，有圓形的尺子大嬸，三角形的尺子大嬸，半圓形的尺子大嬸和直的尺子大嬸。鉛筆大爺和尺子大嬸配合得很好，只要尺子大嬸一擺到上面鉛筆大爺一寫一個(gè)圖形或一個(gè)符號(hào)就完成了。所以他們也很得到小主人的重用。

每一次小主人上課的時(shí)候都會(huì)帶著我，而且每次上課的時(shí)候就會(huì)總盯著我，不聽老師講課，我就會(huì)對(duì)小主人說(shuō)，快聽老師講課，積極舉手發(fā)言。小主人立刻變得認(rèn)真聽講了，也積極舉手發(fā)言了，并得到了老師的表?yè)P(yáng)，小主人心里可高興了。有一次，小主人在上課的時(shí)候忘記把我?guī)У綄W(xué)校了，急得都快哭了。我愛我的小主人，小主人也很愛我。

篇六：自我介紹（五年級(jí)/800字）

你們想認(rèn)識(shí)我嗎，下面，就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

我叫王佳，佳是佳肴的佳，我今年10歲。我是一個(gè)開朗大方的女孩，我有發(fā)黃的短頭發(fā)，小時(shí)候，別人見了我都會(huì)說(shuō)我的頭發(fā)是染的。我還有彎彎的眉毛，小小的眼睛卻炯炯有神，小小的鼻子，紅紅的小嘴，不高不矮的個(gè)子。我喜歡打電腦。這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩。

我是一個(gè)女孩，可性格卻像男孩，就上一次，我和同伴在玩，玩累了，正好看見一個(gè)公共椅子，便坐了下來(lái)，還翹著二郎腿。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽立即走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)女孩嗎，依我看，干脆把你送到女子禮儀學(xué)校得了?！蔽沂且粋€(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，一聽到媽媽這樣說(shuō)，我都不耐煩了。我喜歡玩電腦。

很多同學(xué)都有很多愛好，有點(diǎn)喜歡看電視，有的喜歡畫畫，有的喜歡看漫畫書……我也不例外，我有許許多多的愛好呢，其中，我最喜歡的愛好是玩電腦。玩電腦其實(shí)有許多的好處，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，而且在生活當(dāng)中也給我很多幫助。你瞧：不會(huì)的問(wèn)題可以在電腦上查找；最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看；可以在電腦上訂購(gòu)物品，既便宜也省事；可以在電腦上看電視、看電影；還可以在電腦上打游戲……反正是舉不勝舉。

記得有一天晚上，我在做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，被一道題給難住了，就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)題目里的‘血肉’在課文中表示什么意思？”爸爸想了很久之后說(shuō)：“這我也不是很清楚，你還是去查看一下電腦吧！”當(dāng)時(shí)我心里想：這題目怎么這么難??？居然都把我老爸給難倒了。”然后，我就上網(wǎng)去查找，結(jié)果讓我查到了最佳答案，“血肉”表示的是“人的身軀”。這樣一來(lái)，我的問(wèn)題就迎刃而解了。另外，我還喜歡玩電腦游戲，所以，每天我做完作業(yè)之后，我可以小玩一會(huì)兒，不過(guò)，我得提醒大家的是，玩電腦游戲時(shí)，可千萬(wàn)不能上隱，那只能是作為在作業(yè)完成之后的一種放松，同時(shí)玩電腦時(shí)要注意：保護(hù)好視力；預(yù)防電腦病……

我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還算可以；作文寫的不錯(cuò)。我的缺點(diǎn)就是每次考試總是差幾分，以后，我要認(rèn)真答卷，考出一個(gè)好成績(jī)。讓爸爸媽媽開開心心。

這就是我，現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？

最后：感謝閱讀《自我介紹為話題的作文800字》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

以自我為話題作文【篇8】

因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，這個(gè)世界才變得更加美麗；因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)，我們才懂得了感恩。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了郭芮彤也喜歡游泳，于是便給她打了一個(gè)電話：“喂？郭芮彤嗎？聽說(shuō)你喜歡游泳，你今天下午有事嗎？咱們?nèi)ビ斡攫^切磋一下吧？“她二話不說(shuō)便答應(yīng)了，我們約好了今天下午在游泳大廳見面。

不料，路上總有“絆腳石”爸爸說(shuō)游泳月票和泳衣都在車上，而他把車停在工作單位了。這可怎么辦？我只好和爸爸去工作單位取。

誰(shuí)知，下午我又睡過(guò)頭，我連忙起床準(zhǔn)備出發(fā)。公交車沒(méi)有，出租車找不見，急得我想熱鍋上的螞蟻，最后，爸爸找來(lái)了同時(shí)把我們送了過(guò)去。

眼看時(shí)間就要到了，我心想：怎么辦，她會(huì)不會(huì)和我翻臉。于是到了之后我一路飛奔進(jìn)去。沒(méi)想到她正坐在那等我呢，臉上看不出一絲焦躁。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了！”她客氣地說(shuō)：“道什么歉?。∽?，現(xiàn)在還不遲，我沒(méi)有怪你?！边@下我心里那塊大石頭總算放下來(lái)了。

這就是我善解人意的好朋友——郭芮彤。是她用一顆真誠(chéng)的心讓我明白，包容和原諒的力量可以使人無(wú)比溫暖。

之后，每當(dāng)我路過(guò)游泳館，就會(huì)想起她，想起那一顆無(wú)比真誠(chéng)的心。

以自我為話題作文【篇9】

在這藍(lán)色的星球——地球上，生活著成千上萬(wàn)的居民。在藍(lán)色浩瀚的海洋中，鯨魚鯊魚主宰著這龐大的王國(guó)；在茂密的森林和遼闊的草原上，老虎獅子是這里的霸主；在一望無(wú)邊的藍(lán)天中，老鷹是天空的王者。

曾經(jīng)，人類在大自然中是那么的渺小。但是在所有的生物中，人是最聰明的，人類漸漸地學(xué)會(huì)了使用工具，主宰起了這個(gè)藍(lán)色的星球。人類依靠牛來(lái)耕地和生產(chǎn)牛奶，依靠羊來(lái)產(chǎn)羊毛紡織御寒，他們馴服獵狗，騎著馬去狩獵......人類的領(lǐng)地在慢慢地?cái)U(kuò)大，他們砍伐森林，填海造田，捕殺各種動(dòng)物。人類為了獲得動(dòng)物漂亮的皮毛，為了做出精美的工藝品，去獵殺著原本屬于藍(lán)色星球一員的其他生命。

人類正為自己的愚昧而付出各種各樣的慘重代價(jià)。當(dāng)青蛙成為美食的時(shí)候，農(nóng)田里的害蟲早已泛濫成災(zāi)；當(dāng)鳥兒在天空中消失的時(shí)候，果園里再也沒(méi)有豐收的景象；老鼠肆虐大地，給人類帶來(lái)饑荒和死亡；當(dāng)人類工廠排放的污水讓魚類消失的同時(shí)，也污染著自己的水源……人類正成為這個(gè)藍(lán)色星球最大的破壞者。

我想從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該去關(guān)心身邊的每一個(gè)生命，因?yàn)樗麄兒臀覀兿⑾⑾嚓P(guān)，密不可分。他們和我們一樣都是這個(gè)藍(lán)色星球的一部分，保護(hù)他們就是珍愛自我，讓我們重建起一個(gè)沒(méi)有殺戮的世界，做這個(gè)藍(lán)色星球的保護(hù)神！

以自我為話題作文【篇10】

從鏡子里你可以看到一個(gè)漂亮的、靦腆的小女孩，這個(gè)人我再熟悉不過(guò)了，她今年八歲，1．40米的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，幾乎每天都梳著馬尾辮，走起路來(lái)一搖一晃，真調(diào)皮。一雙大大的、有神的眼睛下有一張櫻桃小嘴。

她最喜歡看書。只要是有益的書，她都看，甚至?xí)洺燥垺Ｓ幸淮危斐燥埩?，她還是在沙發(fā)上癡迷地看著書，媽媽叫了她好幾遍，她都不理不睬，那樣子真是讓人哭笑不得，就連她的爸爸都拿她無(wú)可奈何，因此，她就有一個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。

她還有個(gè)缺點(diǎn)——愛哭。有一天早晨，因?yàn)楸硗Ａ怂詾樯蠈W(xué)遲到了，她就馬上哭了起來(lái)，邊哭邊拿上書包和提上水瓶沖出家門就往學(xué)校跑，早飯也沒(méi)吃。直到跑到教室，擦干眼淚回自己的座位上，放下東西馬上開始收作業(yè)，她才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)呢！你說(shuō)，她是不是遇到一些事情就很愛哭呀！

知道她是誰(shuí)嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！那個(gè)人就是我——孫悅文。希望你們能夠和我交朋友，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出我的缺點(diǎn)，讓我改正哦！

以自我為話題作文【篇11】

如果我們?yōu)槿苏?，工作勤奮，就會(huì)得到人們的稱頌。然而得到自己的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的途徑至今尚未找到。

——題記

一個(gè)不會(huì)肯定自己的人將會(huì)跌自卑盲從的深淵。學(xué)著欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有比別人更美的的地方。

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰。也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草。也許你想成為大海，可你卻只是一泓山溪……于是，很自的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好。審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見過(guò)的一株草，甚至有別人未曾聽過(guò)的一陣蟲鳴……做不了太陽(yáng)，就做星辰，讓自己的星座，發(fā)光發(fā)熱。做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望。做不了偉人，就做實(shí)在的小人物，平凡不可卑，關(guān)鍵是必須扮演好自己的角色。

生活中大多數(shù)人都習(xí)慣自憐自艾、自我批判，他們最常說(shuō)的是“我身材難看”，“我能力太差”“我總做錯(cuò)事”……

這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問(wèn)題是：你總是在斤斤計(jì)你的平凡，你總是在想方設(shè)法證明你的失敗，每一天你都在為自己的想法找證據(jù)，結(jié)果你越來(lái)越覺得自己平凡、渺小，處處不如人。

一個(gè)值得思考的`問(wèn)題是：為什么你知道這樣做會(huì)使人生更灰暗、負(fù)面的感覺更多，會(huì)更不知道珍惜人生的天賦美好，但卻還執(zhí)迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員，都是平凡的小人物，但我們也有比別人美好的地方，所以千萬(wàn)不要自貶身價(jià)。

命運(yùn)是公正無(wú)私的，它給誰(shuí)的都不會(huì)太多，多欣賞自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，人生是如此幸福。

以自我為話題作文【篇12】

面試英文自我介紹范文一：I'm very glad to join in the interviw.First,let me introduce myself to you.My name is Lin YA Qian,I'm 20 years old,I come from Zhe Jiang,and I'm an outgoing girl,I like philosophy and sport.Oh yes,I hope that I can do something for the Beijing Olympics.If you give me the great chance,I won't let you disappoint.Ok,that's all.I hope that you are satisfied with me,thank you!

中文版：各位領(lǐng)導(dǎo)，給位招聘官，大家好!很高興能參加這次面試，首先讓我做個(gè)自我介紹，我叫林雅倩，今年21歲，來(lái)自浙江，曾經(jīng)做過(guò)網(wǎng)管的工作，學(xué)到了很多東西。我是一個(gè)很活潑開朗的男孩，喜歡哲學(xué)和運(yùn)動(dòng)。這次北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，我很希望能做點(diǎn)什么，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我想我不會(huì)讓你失望的。簡(jiǎn)單介紹到這，希望能我今天的表現(xiàn)能令您滿意，謝謝!

面試英文自我介紹范文二：How are you, I call XX.This year is 22 years old.Graduate from XXXX college.The profession is a calculator multimedia.I am one is bright, optimism, there is the person of responsibility.A fondness for plays basketball, computer, listen to music, etc..Thankful your company gives me this the opportunity of the personal interview!

你好，我叫XX。今年22歲。畢業(yè)于XXXX學(xué)院。專業(yè)是計(jì)算機(jī)多媒體。我是一個(gè)開朗，樂(lè)觀，有責(zé)任心的人。愛好打籃球，電腦，聽音樂(lè)，等。感謝貴公司給我這次面試的機(jī)會(huì)!

看了話題作文英語(yǔ)自我介紹的還看了：

以自我為話題作文【篇13】

在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)里，認(rèn)識(shí)自我是一件很重要的事情。只有清楚正確的認(rèn)識(shí)自我，才能讓我們正確的地選擇自己的人生道路，才能讓我們?cè)谟龅酱煺刍蛘呃щy時(shí)做出正確的決定。我認(rèn)為所謂認(rèn)識(shí)自我分為三個(gè)階段：了解自己，質(zhì)疑自己，接受自己。

了解自己。其實(shí)了解自己是我們從小時(shí)候就開始做的事情，并且隨著我們長(zhǎng)大，也會(huì)一直增大我們對(duì)自己的了解程度。比如當(dāng)我們剛剛開始記事的時(shí)候，爸爸媽媽可能會(huì)說(shuō)我們家寶貝就是漂亮!，這時(shí)候我們就會(huì)了解到我們自己的外貌是好看的;當(dāng)剛剛開始上學(xué)時(shí)，老師夸我們這孩子很聰明!，我們就會(huì)了解到自己是聰明的就這樣，慢慢的隨著我們長(zhǎng)大，我們對(duì)自己的了解也就越來(lái)越多，而這些了解大多數(shù)都是通過(guò)別人來(lái)知道的。這些了解聽得多了，我們可能就會(huì)認(rèn)為：我了解自己，這就是我!雖然可能旁人的口中闡述了我們的一些特點(diǎn)，但是這些也有耳聽為虛的成分，存在很多的不足以及不準(zhǔn)確。一開始我們可能判斷不了其中的真真假假，可是人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到一些事情，讓我們通過(guò)那些事情看清楚真正的自己，明白別人口中的自己其實(shí)并不是真正的自己。

質(zhì)疑自己。當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定的地步，我們就會(huì)知道旁人口中的我們其實(shí)并不完全準(zhǔn)確，也許我們沒(méi)有父母說(shuō)的那么漂亮，也沒(méi)有老師們夸的那么聰明，這個(gè)時(shí)候我們就開始質(zhì)疑自己。質(zhì)疑自己是本來(lái)就這么差勁，還是自己倒退到了現(xiàn)在這樣。就這樣，我們?cè)谫|(zhì)疑自己的成長(zhǎng)之路里面，一邊不斷懷疑自己，一邊又了解新的自我。是的，了解自我，其實(shí)只有我們自己才是最了解自己的人，我們會(huì)根據(jù)一些經(jīng)歷過(guò)的事情，判斷自己的能力在哪里，知道自己的真實(shí)水平，而不是別人眼里口里的我們。我們會(huì)在越來(lái)越多的經(jīng)歷中，認(rèn)識(shí)自己真正的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)看清自己存在的不足。

接受自己。接受自己是最重要的，如果一個(gè)人自己都不能接受自己，那他如何讓別人、讓這個(gè)社會(huì)接受他呢?當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)了解自己和質(zhì)疑自己兩個(gè)階段以后，其實(shí)也差不多就到了真正認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候了。當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己有很多優(yōu)點(diǎn)，但同樣的，自己存在的缺點(diǎn)也不少，甚至這些缺點(diǎn)會(huì)讓我們一時(shí)根本接受不了，也可能會(huì)因?yàn)樗鼈冏员啊＿@個(gè)時(shí)候，接受自己就很重要了，我們要知道，無(wú)論是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)都是我們自己，而我們自己又是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。所以我們要學(xué)著接受這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，并努力改正缺點(diǎn)，成為更好的自己。如果有些缺點(diǎn)我們無(wú)能為力，那我們就更要接受它們，我們可以想辦法去優(yōu)化它們，或者去遮掩它們，但是絕對(duì)不能被它們打敗。只有這樣，我們才能真正的認(rèn)識(shí)自我、正確的認(rèn)識(shí)自我，然后自信地走在自己的人生大道上。

以上就是我認(rèn)為的認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)過(guò)程，很高興，我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)走到了接受自己這最后一步。當(dāng)接受了自己以后，我覺得我也很優(yōu)秀，每天都很開心，整個(gè)世界都是美好的。這樣的我，也能帶動(dòng)身邊的人，一起樂(lè)觀向上的生活和學(xué)習(xí)，一起為自己的未來(lái)奮斗。

以自我為話題作文【篇14】

嗨，大家好，我的名字叫陸xx，今年13歲了，我是一個(gè)多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時(shí)候表面看起來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，但有時(shí)候我卻是很安靜的。

就從我的名字說(shuō)起吧，我叫陸星辰，姓當(dāng)然是跟爸爸姓，這是中華民族千古不變的，但是加上星辰兩個(gè)字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時(shí)候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽了，我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個(gè)子注定我的與眾不同。

我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我有許多的優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

在小學(xué)，我擔(dān)任美術(shù)課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，英語(yǔ)小組長(zhǎng)。

希望我們成為無(wú)話不說(shuō)的朋友。

以自我為話題作文【篇15】

兒時(shí)，好友新買了一個(gè)玩具，一個(gè)能發(fā)光的奧特曼。他找來(lái)了所有的朋友，緩緩將放在背后的雙手伸出來(lái)，手中正是那個(gè)玩具。大家立馬投出羨慕的目光，聚焦在他身上，像是他買了什么價(jià)值連城的寶物一般，就連照在他身上的陽(yáng)光，這時(shí)都顯得格外耀眼。我的心里很不是滋味。

也不知那時(shí)的我是如何想的，哭著鬧著想買。家里人跑遍了各個(gè)百貨商場(chǎng)，卻始終尋不見。于是，我便這樣委屈的哭了好幾天，像是沒(méi)有它就不能活似的。

時(shí)間是水，它喜歡將悲傷的，不愿記起的過(guò)去漸漸沖淡。但，有件事我記得很清，是一直到了上小學(xué)，我不再玩玩具時(shí)，家里人遇上“奧特曼”的玩具仍會(huì)問(wèn)上一句：“你看，是這個(gè)嗎？”

我清楚的明白，兒時(shí)的攀比算不上真正的攀比，僅僅不過(guò)是人的一種本性，一種想擁有別人沒(méi)有的欲望。或許我想要的并不是那個(gè)玩具，而是別人羨慕的目光投在身上的一瞬間，那一瞬間的滿足。

小學(xué)一晃而過(guò)，記得的，似乎攀比過(guò)的就是誰(shuí)的試卷上沒(méi)有紅色的叉叉。

初中截然不同，不再會(huì)有同學(xué)拿著沒(méi)有紅色叉叉的試卷同你攀比了。大家穿著同樣的校服，能比的就是誰(shuí)用的筆更貴，誰(shuí)喝的奶茶更高檔，誰(shuí)穿的鞋更名牌了。同學(xué)們談?wù)撔拥拇螖?shù)越發(fā)多了，耳濡目染，我也不自覺的在乎起來(lái)。

一次，要求媽媽買鞋，媽媽總重復(fù)回答著：“一會(huì)兒吧，一會(huì)兒吧?！敝蛔⒁庑钍降奈医z毫沒(méi)有觀察到媽媽臉上的表情變化。要多了，媽媽媽終于生氣了，將手機(jī)丟到一邊，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉如同凝固了一般，正怒目圓睜的盯著我，目光像是要把我燃著似的，我終于被臭罵了一通。

那段時(shí)間如同噩夢(mèng)，屋外的雨下個(gè)不停，冷風(fēng)吹得我的心不住的顫。在學(xué)校會(huì)沒(méi)自信，在家中氣氛卻很壓抑。尾末是媽媽終于還是買了鞋，但仍不希望我花精力關(guān)注這些，也不要去攀比。

我再次清楚的明白，長(zhǎng)大后的攀比，是因不愿聽到人嘲笑自己的笑聲，因而不演自己的人生，一味模仿別人，想去演演別人扮演的角色。

最近一次，是疫情控制之后的復(fù)學(xué)。大家紛紛討論起回不回校上晚自習(xí)。我告訴媽媽不去，可當(dāng)我得知多數(shù)同學(xué)要上時(shí)，我立馬改變了主意，鬧著要去。媽媽卻露出令人害怕的眼神，怒斥：“別人去，你就去，沒(méi)自己的見解嗎？”冷靜下來(lái)后，我毅然選擇不去！

我明白了，縱使人不去與他人攀比，也會(huì)產(chǎn)生一種從眾心理，不自覺一味模仿他人，嘗試去演他人的生活。卻忘了人生本是一場(chǎng)直播，不會(huì)有彩排。要么費(fèi)盡心思演別人的角色，也許甚至演得不像；要么坦誠(chéng)演繹自己的人生，去做自己。

我會(huì)演繹自我，畢竟演別人，終究會(huì)累。

以自我為話題作文【篇16】

空氣動(dòng)力學(xué)家曾證明，大黃蜂翅膀與身體的比例使他根本無(wú)法飛行；而生物學(xué)家則暗自慶幸，幸好，沒(méi)有人告訴大黃蜂這可怕的事實(shí)。看，它依舊翩翩起舞了不是？

相信自己，一切皆有可能。

人是一種社會(huì)動(dòng)物。眾生蕓蕓，人海茫茫，人耳總是張大了耳廓，興奮而又迷惘到接受著這世間的萬(wàn)籟，從而不可避免地相信他人，動(dòng)搖自己的本真。這時(shí)，他會(huì)迷失了自我，不相信自己，只一味依賴于他人，凡事毫無(wú)主見，成為一只溫馴的任人宰割的羔羊！

你不想成為羔羊，你就必須堅(jiān)守自己的陣地，寸步不讓，據(jù)理力爭(zhēng)！但你必須有充分的理由和十足的把握，這樣才不至于走向另一個(gè)極端，成為目中無(wú)人的狂傲之徒。

相信自己是一種精神的充實(shí)，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個(gè)世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實(shí)行動(dòng)默默地向世人昭示著；每個(gè)生靈，每個(gè)人，其潛力都是無(wú)限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅(jiān)守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業(yè)。

昏庸的君王

應(yīng)秦王之邀，楚國(guó)懷王將出訪秦國(guó)。

出訪之前，懷王召集群臣，商議是否出行。

屈原直言敢諫，當(dāng)即陳述出行的種種弊端，力求制止懷王，以防不測(cè)?？珊弈且粠图樨∪司拐f(shuō)什么與秦國(guó)交好，此番出行意義重大，不可不出。殊不知，“秦，乃虎狼之國(guó)也。”與之交好，不是自取滅亡嗎？

最終，懷王還是去了，但竟是訣別，他落了個(gè)身死異國(guó)，骨拋荒野的可悲下場(chǎng)！

相信自己固然重要，但廣納賢言一樣不可或缺！

面對(duì)他人意見，不加選擇，肆意采用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長(zhǎng)，為我所用；結(jié)合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯、繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策！

尾聲

要做舞動(dòng)的精靈，自由自在，無(wú)羈無(wú)絆，飛翔在自己人生的航道上。

莫學(xué)昏庸的君王，聽信讒言，命喪黃泉。

心存自信，耳聽良言，相輔相成，協(xié)調(diào)配合，方可無(wú)往而不勝！

以自我為話題作文【篇17】

每一個(gè)不同的自我都是獨(dú)特的，都有自己生活的標(biāo)準(zhǔn);每一個(gè)人也都是可貴的，都在自己的舞臺(tái)上演繹自己的人生。因此，清楚地認(rèn)識(shí)自己就顯得十分必要了。

在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀時(shí)記過(guò)一位同學(xué)的名字。那同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)就瞧不起同學(xué)，在那次早讀時(shí)，更是囂張，竟然和別的同學(xué)吵起架來(lái)，記他的名字本有些讓他改正的意思。過(guò)分自負(fù)的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉!”我沒(méi)有理會(huì)他，本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去，可他卻愈演愈烈，甚至發(fā)展到喊出：“我找人來(lái)揍你!”的話，這是大家都始料未及的。最后，只得由老師出面，才把這件事給解決了。他也受到了應(yīng)有的懲罰。

所以，只有能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人，那么，如何才能認(rèn)識(shí)自己呢?

首先，我們要知道自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然它是最容易被我們找到的，但卻最容易迷惑我們，因此，“原原本本”地認(rèn)識(shí)它很重要。第二，要了解自己的缺點(diǎn)。這需要學(xué)會(huì)一定的方法，比如自我觀察、自我反盛相互比較、詢問(wèn)他人、科學(xué)鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后，我們就可以改正這些短處，拿出勇氣去突破自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短!第三，要有自信心。找出自己的優(yōu)勢(shì)。發(fā)掘自身的潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)步，就會(huì)逐漸樹立起自信心，不斷走向成功。

的確，在人際交往過(guò)程中，處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我，處處也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞一下獨(dú)特的自我，然后給別人以應(yīng)有的尊重。

以愛為話題作文(精選6篇)

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？為此，小編特意呈上“以愛為話題作文(精選6篇)”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

以愛為話題作文 篇1

在田間地頭旁那孤獨(dú)的茅店里，你滿含悲憤地走了。蒼天為你哭泣，大地為你哽咽。

你還記得年少時(shí)嗎？你懷著滿腔的熱血，為了祖國(guó)，為了人民，義無(wú)反顧地投身到抗金的義軍中去。醉里挑燈看劍，吹軍號(hào)，拉強(qiáng)弓，浴血奮戰(zhàn)，逐敵千里，棄尸百萬(wàn)。為的是你身后那美麗的祖國(guó)。雖然你失敗了，但是你沒(méi)有抱怨，無(wú)言……

回朝后你仍想報(bào)國(guó)，熱血未平，你對(duì)他充滿著期待。你登亭遙望長(zhǎng)江，遠(yuǎn)眺中原，看這片熱愛的國(guó)土，深愛著的土地，默默的為之奮斗。而君主怕了，主和派的人怕了，你的功績(jī)被抹去，已過(guò)不惑之年的你被發(fā)配回家鄉(xiāng)。東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。這不屬于你，你心中的淚如這雨般落下，望寶馬雕車，魚龍舞，你同樣忍受著，沒(méi)有訴說(shuō)，無(wú)言……

人過(guò)暮年，出于你對(duì)國(guó)家的熱愛，你又被起用了。你欣喜地聽蛙聲，嗅稻香，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)?？擅\(yùn)捉弄了你，你未被重用，你望著破碎山河，質(zhì)問(wèn)上蒼：“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否？”蒼天無(wú)言。你質(zhì)問(wèn)權(quán)貴：“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！”權(quán)貴無(wú)語(yǔ)。你憤然地離去，回望著熱愛的國(guó)土，黯然神傷。離去，無(wú)言……

你回到了社林邊的茅店，聽穿林打葉的雨，望缺月掛疏桐，在漏雨的屋檐下，你又回想起那年少之時(shí)，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的豪情，想了卻君王天下事，卻可憐白發(fā)早生。你的英勇留在了國(guó)土上，身邊只?？占排c冷清。驀然回首，你的靈魂已乘風(fēng)歸去，矢志不渝卻已然實(shí)現(xiàn)。你從沒(méi)有抱怨與控訴，因?yàn)槟闵類壑@片土地，愛的太深太切，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，你常常無(wú)言，這就是最佳的佐證。這種愛保護(hù)了這片土地，這些人民。你的離去，同樣無(wú)言。

大愛無(wú)言，至死不變。稼軒，你的愛與無(wú)言被人們牢記，矗立在天地乾坤之間，亙古不變！

以愛為話題作文 篇2

母愛是什么?母愛是一次跌倒時(shí)的攙扶。

母愛是什么?母愛是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。

母愛是什么?母愛是一次不留情面的批評(píng)。

在我的腦海中，存儲(chǔ)著無(wú)數(shù)母親對(duì)我的愛。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……

那天，雷鳴般的閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會(huì)兒，天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。

一首優(yōu)美的鋼琴曲響了起來(lái)!放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诩芸绽锏戎约旱母改浮Ｄ嵌勾蟮挠挈c(diǎn)像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說(shuō)：“媽媽來(lái)晚了，對(duì)不起!”

“沒(méi)事。只要你來(lái)接我就好!”我笑著說(shuō)。

媽媽撐起傘，領(lǐng)著我回家了。

回到家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來(lái)，媽媽撐傘的時(shí)候，傘一直都是向著我的。怪不得，剛剛進(jìn)門時(shí)，媽媽有意避開我!

啊!媽媽，您那深沉的母愛蘊(yùn)藏著多么豐富的感情，包含著多么深厚的意義，似秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，淋濕了土地，淋濕了樹，也淋濕了我的心。

以愛為話題作文 篇3

讓我牽起你的手，把我的溫暖傳遞給你，不要害怕，不要拒絕。每天晚上入眠，夢(mèng)到的是你們那雙黯淡卻又充滿渴望的眼眸，仿佛一遍一遍地告訴我：你想讀書，你想讀書。然后我許了個(gè)愿，夢(mèng)里你們真的背了書包上學(xué)去了。看著你們我甜甜地笑了。我多么希望這不是個(gè)夢(mèng)，你們這些懂事的孩子們真的能夠開開心心地上學(xué)去！

有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我笑笑地回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)慈善家，幫助更多貧困的人”有人笑我傻，做個(gè)慈善家又不能掙錢，有什么用。我驕傲地說(shuō)“我想幫助更多需要幫助的人。這才是精彩的人生?！?/p>

每當(dāng)我看到那些災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著“豬狗不如”的生活，我總是揪心地痛，我許諾長(zhǎng)大后一定要去幫助那些可憐的孩子！

上帝啊，請(qǐng)您分一點(diǎn)愛給這些可憐的孩子們吧??！當(dāng)您目睹在城市里長(zhǎng)大的孩子過(guò)著幸福的生活時(shí)，請(qǐng)勿忘記還有一群渴望被關(guān)愛的孩子……

人們啊，當(dāng)你們穿著名牌裝，過(guò)著奢侈的生活時(shí)，請(qǐng)你們敞開溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧！他們渴望被關(guān)愛……

那是一群被上帝忽視的小孩……

以愛為話題作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

父母都是“望子成龍，望女成鳳”，把一切的期望都寄托在孩子身上。我的母親也不例外，她對(duì)我的關(guān)懷，疼愛以及期望，是難以用世界上任何華麗的詞藻形容的。母親的愛漸漸融入我心，我對(duì)母親的敬佩也油然而生……

陽(yáng)春三月，您揮著青絲的棉線，在我那破舊不堪的衣服上揮舞。您懷著對(duì)我期望的遠(yuǎn)大抱負(fù)，融于心血，融于汗水。您用那滾燙的赤子心靈，期待我的成就。您那諄諄教誨，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得愛的源頭——母愛。

永恒的母愛即刻化為氤氳在神州大地之上的一種職責(zé)。

在應(yīng)對(duì)重重疊嶂時(shí)，您總是任勞任怨、又不畏艱難困苦；您就像蒼松一樣傲然挺立。

第一次失敗是一次競(jìng)賽的失敗。還記得當(dāng)初我怎樣充滿信心地走入考場(chǎng)的，還記得教師是怎樣地信任心，把僅有的參賽名額給了我的，更記得父母聽到我將要參加競(jìng)賽是何等的欣慰，可是……

坐在窗前，夜似乎很深了，空寂的天空懸著一輪殘?jiān)?，月光灑在地上，僅有黑黑的影子。不知不覺中，媽媽來(lái)到了我的身后，她意味深長(zhǎng)地看著我，許久都沒(méi)有說(shuō)什么，但我明白，媽媽比我更難過(guò)。不明白過(guò)了多久，媽媽打破了這沉靜：“孩子，這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，只期望你不要?dú)怵H，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?！彪m然僅有短短的幾句話，卻悄然撫平了一顆受傷的心。

自從初中以后，我開始漸漸明白：媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛，有時(shí)看起來(lái)十分殘酷，不近人情，可是這種愛，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績(jī)。她陪我走過(guò)的風(fēng)雨，經(jīng)歷坎坷。為我的前程鋪好了愛的柏油路，讓我看見美麗的彩虹在天邊劃過(guò)，讓我相信這一切的信賴源于母親的那雙手。

母親的愛如涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈，它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，母親是靈丹妙藥，能夠拯救那病入膏肓、行將就木的靈魂，有時(shí)，母愛又是人生路上的一盞明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@份沉甸甸的母愛，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？

以愛為話題作文 篇5

想到王先生，我的心是溫暖的，充滿了感激。

星期三下午放學(xué)后，因?yàn)閶寢尣辉诩遥也恢廊ツ睦铮苤?，王老師走過(guò)來(lái)，她親切地看著我說(shuō):跟老師一起回家吧！

望著我還在猶豫，王小姐伸出手，牽著我的小手去了她家。我覺得她的手很溫暖。

到王某家，熱，可口的飯菜我吃的王年底，我看著王那溫柔的眼神，不具有約束力，而美國(guó)和美國(guó)吃了一頓。全，王似乎知道我要睡覺一樣，他對(duì)我說(shuō)：你睡一會(huì)兒。我躺在床上很快就睡著了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過(guò)來(lái)。我在家里的媽媽驚訝五六次沒(méi)有醒來(lái)喊，王召喚出來(lái)我是怎么了？

王先生帶我去學(xué)校。在路上，我看著王老師慈祥的眼睛，心想：她的眼睛在課堂上很嚴(yán)厲。她現(xiàn)在怎么能這么溫柔！

我感謝王小姐的照顧。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師的愛。

人與人之間的愛。

以愛為話題作文 篇6

"只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌，現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了，因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情，處處充滿愛心。

那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街?？匆娗懊嬗幸粋€(gè)小女孩，長(zhǎng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧！" 看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛著，要星星不敢摘月亮?？墒切∨⒂惺裁茨?？想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛心，10元，20元，50。面隊(duì)這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，不停的說(shuō)；"謝謝你們，謝謝你們

正是因?yàn)橛辛藧坌?，才有了這美好的一切。 在報(bào)刊電視上，我們常?？吹介W閃發(fā)光的愛心。他，一個(gè)上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。這樣的事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。

在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。 這一切的一切都源于愛心。

閃著金光的愛心布滿宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。