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魯迅散文讀后感

發(fā)布時間:2023-05-14 魯迅散文讀后感

魯迅散文讀后感4篇。

作文可以讓我們更好地了解和掌握語文知識,作文能夠幫助學(xué)生更深入和廣泛地了解世界。寫作文的要點你學(xué)會了嗎?這篇文章將從多種分析角度全面探索和理解“魯迅散文讀后感”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

魯迅散文讀后感【篇1】

讓人變聰明的方式不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。而我選了一本提示了生活哲理的書。

魯迅是一位偉大的文學(xué)家,也是一位特立獨行的思想文化巨人。這不僅在小說、散文、散文詩領(lǐng)域取得的卓越輝煌的藝術(shù)成就,而且在于他用畢生的精力創(chuàng)作了大量的無與倫比的雜文。

在舊時中國,他用一支犀利的筆,寫下一篇篇雜文“如匕首,似投槍?!敝睋魯橙艘?,發(fā)揮了無可替代的戰(zhàn)斗作用。在他筆下,雜文成了一種摹寫世相、見聞,評說世事,言志抒情,內(nèi)容無所不包,形式不拘一格。給雜文打上的“迅哥”的鮮明印記。之前讀他的文章,總覺得太深奧,太難懂,可如今不同。他往往縱意而談,“嬉笑怒罵,皆成文章”。總在閱讀他的文章時可依稀聽到文字背后的他:“樂則大笑,悲則大叫,憤則大罵”的形象。之前閱他的文章,總覺文筆太尖刻,太喜歡罵人,但現(xiàn)今不同,他廣泛且深刻地解讀和認(rèn)識舊中國社會上各樣的現(xiàn)象,發(fā)人深省,令人深思。比如:中國人向來有點自大,只可惜沒有“個人”的自大,都是“合群”的各樣的自大。其實,自大一直被視作為人的弱點,他從國家、民族的角度,諷刺那些打著愛國的旗號,盲目自大,閉關(guān)自守的人。實際上,我們可以知道,他所贊揚(yáng)的是那種思想見識高出庸眾,提倡各種改革的“自大”的人。

再者像:有缺點的戰(zhàn)士還是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅終竟不過是蒼蠅。他此外告于我們正確,到位的認(rèn)清事物本質(zhì),正確認(rèn)識自己。使我不時從自己的角度和真實的生命體驗和生活感受出發(fā),重新認(rèn)真、嚴(yán)肅地審視自我。審視自己所面對的實際生存狀況。

對此,我也學(xué)會了反省,在文章給予我藝術(shù)享受之上反省自己,讓我重新找回自己。

魯迅散文讀后感【篇2】

魯迅散文讀后感1

魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的.生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒牵膊坏貌徽f,以當(dāng)事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

魯迅散文讀后感2

傷逝,傷的是又一股反抗力量的逝去,傷的是反抗最后走向了消逝。

子君與涓生是一對在五四時期幸運地自由戀愛了的青年,他們曾勇敢、曾幸福,修成正果后卻又離散了。和整場運動一樣,兩個青年有滿腔熱血,卻不成熟,都未能完全對他們的生活負(fù)責(zé),都未為做好去應(yīng)對各種磨難,只是熱烈而單純地追求未知而神秘的自由,卻沒料到生活是艱難的,他們沒有爭取完全自由的能力。這樣的反抗,最終只能走向妥協(xié),走向失敗。

子君的反抗,自然是受了轟轟烈烈的新文化運動的影響與誘惑,才有勇氣追隨了爭取自由解放的隊伍,才敢于說出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”這樣英勇的話。子君是受了誘惑的.,被未知的、也許美好的東西的吸引。她不知道自己究竟要的是什么,正如涓生所說:“她當(dāng)時的勇敢和無畏是因為愛”。因而婚后,子君與《倪煥之》中的金佩璋一樣,自覺地沉淪在繁瑣而無趣的日常生活上,滿足于個人小天地里的幸福,喪失了人生理想,不再追求精神世界的自由與歡愉。也許到死,子君自己也都還不知道,自己究竟要爭取什么。

相比子君,作為領(lǐng)路人的涓生,卻讓我感到更大的失望。當(dāng)與子君同時上街散步,只有看見子君高興而自豪的走著時,才敢也抬頭挺胸起來。當(dāng)丟失了本來就不高薪的工作時,涓生不敢面對自己失業(yè)的恐懼,就將自己的這份恐懼轉(zhuǎn)嫁給子君,認(rèn)為是子君在恐懼。也許程度再深下去,就如《神經(jīng)病》中的方正英一樣,對生活的擔(dān)憂使自己神經(jīng)衰弱,卻對別人說是自己的妻子發(fā)了神經(jīng)。

涓生是虛偽的,高調(diào)追求自由,卻在上街時縮在子君后頭;涓生是無能的,面對失業(yè)的壓力,家庭的責(zé)任,只是選擇躲在通俗圖書館里;涓生是可笑的,不讓子君打擾吃飯的他,卻計較自己吃飯介于油雞與趴兒狗之間的地位;涓生是邪惡的,在艱苦黑暗時期,竟認(rèn)為“新的希望就只在我們的分離;她應(yīng)該決然舍去”,甚至想到子君的死。

同《玩偶之家》中的諾拉一樣,子君與涓生都是因一時沖動而做出反抗現(xiàn)實壓迫,都是不成熟的、沒有根基的,似玻璃般易碎。終有一天,只拎了件小包就出走的諾拉會回家繼續(xù)當(dāng)她的“小鳥兒”、“小松鼠”抑或走向墮落,沒有任何資本的子君和涓生,不可避免地也只能是走向離別和失敗。反抗,就這樣行走在消逝中。

魯迅散文讀后感3

魯迅在他的《故鄉(xiāng)》一文中描述了一個他和閏土美好的童年,令人無限向往,但其結(jié)局卻顯得很悲慘,兩個原本友誼很深的孩子,竟變成了一對熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章后,我才明白了:原來時間可以撕碎兩個人的友誼。

歷史總是不斷地重演著,我和我的好朋友張凡不正好與魯迅和閏土一樣嗎?

總以為我們的友誼堅如磐石,深比大洋?,F(xiàn)在看來,那只是我們年幼時的幻想罷了。[述職報告之家 ys575.coM]

我和張凡年齡差不多。小時候,我經(jīng)常和他一起在村子里亂逛,我們會為在一起捅掉了一個馬蜂窩而高興。我們也經(jīng)常一起爬到桑樹上,盡情地享受著桑棗的美味,直到嘴唇、牙齒變?yōu)樽仙珵橹?,這時我們會望著對方紫色的嘴唇而大笑。我們也常常在一起分享個人的小秘密,比如,他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字,我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。到現(xiàn)在,我想恐怕仍是只有我們兩個人知道這兩個女生的名字,我不確定他現(xiàn)在是否還記得這件事。我們也曾發(fā)生過小矛盾,但不超過幾小時便和好了。在這七年的時光里,我們像親兄弟一般,他到哪里,我就到哪里。總之,有他的地方便有我。

到了初中后,我和他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許是我有了自己的目標(biāo),只顧著學(xué)習(xí),放假時也很少到他家去,一個人在家里看書,做作業(yè),漸漸地疏遠(yuǎn)了他,也許是我們都長大了、成熟了。我們再也不會兩個人在一起,因為那是小孩子才做的.事情,那是浪費時間,我們再也不會將自己的小秘密告訴對方了,我們開始學(xué)會了將心靈半敞著來面對對方,我們會覺得將自己的秘密封存在自己心里比較好一些。隨著時間的推移,我和他在一起的時間越來越少了,去年寒假,我和他僅見過一次面,當(dāng)我們在一起聊天時,我們也和閏土一樣恭敬起來了,當(dāng)他說起一些學(xué)校的事情的時候,我只是隨著笑幾聲,那種笑仿佛是完成命令式的笑,不到一個小時,我們要說的都說完了,仿佛再也沒有什么可聊的了。從那次見面后,我到現(xiàn)在也沒有再見過他一面了。童年時的那種歡聲笑語的場面已蕩然無存。我很想和他恢復(fù)到小學(xué)時那種親密的關(guān)系,但仿佛就像一切都已經(jīng)注定好了的一樣,我和他走在已設(shè)定好的路上,他向東,我向西,我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了。如果命運可以由自己選擇的話,我愿和他永遠(yuǎn)停留在小學(xué)那段時光里,我真的不想看到七八年的友誼就這樣結(jié)束了。

我不敢想象,十年、二十年后,我們的關(guān)系會變得怎樣……

的確,時間可以撕碎兩個人的友誼,這是我讀《故鄉(xiāng)》后的感悟。

魯迅散文讀后感4

讀過魯迅的《故鄉(xiāng)》,先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗,也就是這并不美麗的故鄉(xiāng),寄托著先生的希望?!拔蚁耄合M潜緹o所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!蔽业墓枢l(xiāng),同樣也寄托著我的希望。

伴著長長的車鳴,汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。

故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。

在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯,如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環(huán)中偶爾濺起的泥土撲在農(nóng)家小孩燦爛的笑臉上,這一切是那么和諧。既柔弱但又堅硬得容不下絲毫的破壞。

石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階,上面或許沾染了少許青苔,但抹不掉家鄉(xiāng)人走過的無數(shù)親切的腳印,無數(shù)艱辛的汗水。

涓涓的流水似乎永不干涸。細(xì)流沖刷著河底堅硬的河石,但河石仿佛蘊(yùn)育著大山的雄偉沉默,永遠(yuǎn)地沉思在細(xì)流的撞擊中,年復(fù)一年。

故鄉(xiāng)普通得如同飲食中的小白菜,它既沒有桃花滿山的艷麗,也沒有遠(yuǎn)飄萬里的果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘,為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉(xiāng)人總是那么淳樸與親切?

我不明白大山下孕育著怎樣堅挺的脊梁,但我明白地底下涌動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望,但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!

無數(shù)次地站在那離別的樹下,汽車疾駛而過的聲音時時縈繞在耳旁,但濃濃的鄉(xiāng)音已掩埋了這聒噪的繁華。這種神秘的感覺籠罩著我,說不清也道不明。

魯迅散文讀后感5

讀著先生的文章如同感受著先生平日里的言行以及為人處事,先生的博學(xué)自是不必多說的,許多雜文散文中的典故和句摘都足以看出先生學(xué)識之淵博和涉獵之廣泛?!霸谖乃嚿希┩ü沤裰型?,可是這些學(xué)問并沒把他嚇住。他寫古文古詩寫得極好,可并不尊唐或崇漢,把自己放在某派某宗里去,以自尊自限。古體的東西他能作,新的文藝無論在理論上與實驗上,他又都站在最前面;他不以對舊物的探索而阻礙對新物的創(chuàng)造。他對什么都有研究的趣味,而永遠(yuǎn)不被任何東西迷住心。他隨時研究,隨時判斷。他的判斷力使他無論對舊學(xué)問或新知識都敢說話。他的話,不是學(xué)究的掉書袋,而是準(zhǔn)確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路?!崩仙嵯壬倪@段話恰如其分的概括了魯迅先生的淵博和精深。先生敏銳的眼光和深刻的思維,作為一個筆者,無疑是獨樹一幟,風(fēng)格迥立的??墒囚斞赶壬畈煌谄渌麑W(xué)者和作家之處不僅僅在于他多讀幾本書,多知道幾個獨辟蹊徑的.典據(jù)。而是在于善于把他所知道的典據(jù),極其精確無誤的用在自己文章中思想的表述中??墒沁@些表述又都不脫離表達(dá)自己的思想,絲毫不會被古人以及圣人的幾段詞句做了自己思想的佐證,而是精巧生動的用幾處典故作為對比,從而加深讀者對筆者所要闡述的思想和論據(jù)清晰明朗,鮮活簡單。這和我以往看過的一些通篇引經(jīng)據(jù)典的“抄抄寫寫”是完全不同的。

上述這些都只是說明了先生在文藝上的卓越。

可是,讀魯迅先生的文章,對我感悟最深的卻實在是他閃亮的人格魅力。讀著先生的文章,感覺就像看到一把智慧的利劍,鋒利的解剖出當(dāng)時國民的奴性和愚性,勇敢無畏的把自己至于眾矢之的,不畏官吏的強(qiáng)權(quán),不畏民眾的愚昧,不畏所謂“文人”的人聲攻擊,一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘,置生命于度外。

先生用他偉大的人格和敏銳的洞察力,篆寫下許多警世醒世的雜文來激勵和討伐人性的懦弱和骯臟,先生用一生的時間投入到追求光明和捍衛(wèi)真理的斗爭之中,一刻也不曾退縮和懈怠過,不屈不撓,對自己永不滿足,永不自餒。正像老舍先生所評論魯迅先生一樣:“一個人的精力與天才永遠(yuǎn)不能完全與他的志愿與計劃相配合,人生最大的苦痛啊!只有明知這苦痛是越來越深,而殺上前去,以身殉志的,才是英雄。”先生是一個時代、一個世紀(jì)的英雄,他勇于直視自己,用自己的人格化做一面鏡子,照射出人世間的美丑。是啊,一個只有戰(zhàn)勝了自己的人才配真正算是英雄,魯迅先生做到了。

讀著魯迅先生的文字:善者憂思,惡者羞慚。

細(xì)看一看先生的肖像,發(fā)現(xiàn)先生的容貌雖然嚴(yán)肅冷峻,可先生的眼神卻是盛滿了慈祥。這也正是應(yīng)了先生的座右銘“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡母吒袢松砟畎?。先生冷靜尖銳的看著這世界,胸膛里裝著的卻是一顆悲憫慈愛的博大之心。我想:像魯迅先生這樣的文人英雄也許幾百年也出不得一個吧。

魯迅散文讀后感【篇3】

我從《雪》中讀到了三種人生因為它被選入了江蘇版語文九年級下冊新教材。這篇文章,我上學(xué)時肯定是讀過;但同樣可以肯定是,我對它已幾乎一無所知了,或者應(yīng)該說我本來就對它一無所知罷。為了編點教學(xué)資料,也因為莫名潛滋暗長著一份好奇,我開始反反復(fù)復(fù)地讀它。詩質(zhì)語言,生動畫面,很快征服了我心??墒?,眾多疑惑竟也一并攫住我神經(jīng),讓我難以自拔:“暖國雨”、“江南雪”、“朔方雪”,作者把這三個形象放在一起到底想告訴讀者什么?

已經(jīng)多年難得見雪,見雪也至少要到春節(jié)前后蘇州,竟然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雪。一時間心頭不由得也迷信起來。眼睛從熒屏移向校園,雖沒有看見雪野中有各色花草、蜂蝶,但歡呼雀躍學(xué)生卻是隨處都是,更有一群青年教師,女打著花傘,男舉著相機(jī),在已被白雪半遮半掩綠樹碧草間照相,那種興奮直逼進(jìn)三樓陽臺上我心里面來。“明天肯定有人塑雪羅漢了。”我自然地想道。忽然間,我有了一種感覺,這是一幅熱鬧畫面呀!而這熱鬧,全是因為“江南雪”“滋潤美艷之至”討人喜歡緣故了。而“朔方雪”不同,它“如粉,如沙”,只因太過冷峻,人們是寧愿居屋烤火也不愿意親近,于是盡管它“在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”,別有一種“壯美”,但只能面對“無邊曠野”、“凜冽天宇”——“是,那是孤獨雪?!庇幸环N想法在心中升起:“暖國雨”、“江南雪”、“朔方雪”象征著三種人生——“向來沒有變過冰冷堅硬燦爛雪花”,讓“博識人們覺得他單調(diào)”,自己應(yīng)該感到“不幸”而又不一定感到不幸人生;“滋潤美艷之至”,如小丑般媚俗而受寵,卻終究因沒有靈魂而成為匆匆“過客”人生,永遠(yuǎn)獨立獨行,用“蓬勃地奮飛”“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”,卻必須忍受“孤獨”人生。

如此,“是,那是孤獨雪,是死掉雨,是雨精魂。”這句話好像也不是太難理解了,同時,作者對三個形象基本態(tài)度似乎也與作者用語感情色彩,更與作者人生態(tài)度相吻合了。讀書偶得,存此一說,以備斧正

魯迅散文讀后感【篇4】

魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細(xì)膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間??!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的拍人印。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢妄想的。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以當(dāng)事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加全面的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

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魯迅散文野草讀后感范例


書籍在我們生活中有著不可磨滅的痕跡,隨著自己在魯迅寫的野草中看到了更多的感悟之后,讀后感是書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。你想知道如何才能提升自己的讀后感質(zhì)量嗎?請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《魯迅散文野草讀后感》,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

魯迅散文野草讀后感 篇1

野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和肉,各各奪取它的生存。當(dāng)生存時,還是將遭踐踏,將遭刪刈,直至于死亡而朽腐?!}記

一夜秋來,溫度驟涼,陰霾的天空書寫無盡的蒼涼。漫步在昏暗的書館,品味書香。茫然之際野草二字映入眼簾,捧書盤坐,致思緒于《野草》中,仿佛致身于夢中。我停止前進(jìn)的腳步,在野草叢中徘徊,徘徊又彷徨。揚(yáng)起頭迎著風(fēng)向去尋找前進(jìn)的路,這似乎是一種奢望。誰會來?誰會來指引我走那一條路呢?

“我獨自遠(yuǎn)行,不但沒有你,并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己?!彬嚾换厥?,發(fā)覺成長的腳步中獨自一人,被沉沒的世界只有自己?;蛟S是我沉靜在夢境里,也唯有在夢境里才能享受片刻的安寧。這里沒有路的,能否向前進(jìn),能否到達(dá)安寧的世界,這都是個未知數(shù)。

“然而我的心很平安;沒有愛憎,沒有哀樂,也沒有顏色和聲音?!碧旎牡乩希乩咸旎?,在無盡的荒涼中徘徊又仿徨,寧靜的心,不隨世俗而庸俗,慘淡的世界,全然沒有影響到那顆充滿擔(dān)憂卻又滿載希望的心。

“希望,希望,用這希望的盾,抗拒那空虛中的暗夜的襲來,雖然盾后面也依然是空虛中的暗夜。然而就是如此,陸續(xù)地耗盡了我的青春。”在希望中慢慢絕望,可絕望中又透著絲絲的希望。黯然的人生無非是在希望與絕望中徘徊,慢慢地耗盡青春,成為別人生命中的一位過客。

來去匆匆的過客,不懂如何享受生活,為維持生命,討碗水喝,卻在不止步的前進(jìn)中讓生命殆盡,忘記了姓名,也忘了追求的理想。無法放下手中的包袱,只知向前走去,一路千辛萬苦,跋山涉水,卻走向了無邊秋夜。

蕭條的棗樹在盼著,盼著秋后的春,做著小粉花的夢,但它也知道落葉的夢,春后還是秋。一無所有的桿子,在默默的直刺著蒼涼的天空,一心想制它與死命,可是這一切都太難,它知道,這一切僅是一個夢,一個好的故事。

“我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回它,完成它,留下它?!标庼膊豢赡芸偸腔\罩著天空,太陽終會升起,陰霾終會消散。所以他將畢生所學(xué)化為文字,給予它靈魂,讓它喚醒無數(shù)顆中國人沉睡的心。這一覺太漫長了,他等得好辛苦,好辛苦,可是他等到了,青年的靈魂開始蘇醒。

“是的,青年的靈魂屹立在我眼前,他們已經(jīng)粗暴了,或者將要出粗暴了,然而我愛這些流血和隱痛的靈魂,因為它使我覺得是在人間,是在人間活著?!笔堑那嗄甑撵`魂蘇醒了,他們粗暴了,在黑暗中他們是一顆顆毫不起眼的小星星,看吶,他們開始聚集,開始團(tuán)結(jié),開始反抗。微弱的光慢慢變亮,黑暗終究消散,而這一切卻又消失在淡淡的血痕中。

“造物主,怯弱者,羞慚了,于是伏藏?!狈浩鹨唤z漣漪的心歸于平靜,我,在時光的流逝中感悟,感悟《野草》的靈魂,感悟生活。

魯迅散文野草讀后感 篇2

魯迅先生投筆從戎,便是誓為貧苦百姓的保護(hù)者,甘做刀筆吏,他對敵的議論,總是鋒芒畢露,直入對手骨髓。

在《復(fù)仇》、《復(fù)仇(其二)》兩篇散文詩中,魯迅復(fù)仇的矛頭卻直指百姓——那些他一心想喚醒、想拯救的人。這是魯迅對愚昧百姓“怒其不爭”的體現(xiàn),也是為了“引起療救的注意”。

魯迅在《野草》的序中說:“因為憎惡社會上旁觀者之多,作《復(fù)仇》?!彼^的“旁觀者”,即看客們,這類形象在魯迅的作品中屢有刻畫。但在《復(fù)仇》中,魯迅卻直接將矛盾集中于“當(dāng)局者”:“他們倆裸著全身,捏著利刃,對立于廣漠的曠野之上。他們倆將要擁抱,將要殺戮……”“裸著全身”,指的是全身心的依賴,是愛的表現(xiàn);“捏著利刃”,卻是指向殺戮,是恨的體現(xiàn)。他們復(fù)仇的方式非常奇特。之后看客出現(xiàn)了,出現(xiàn)了這極致的大歡喜的觀看者,“拼命地伸長頸子,要鑒賞者擁抱或者殺戮”。但是這樣的擁抱或者殺戮遲遲不來,且“不見有擁抱或殺戮之意”。于是,路人們就覺得無聊,“覺得有無聊鉆進(jìn)他們的毛孔,覺得有無聊從他們自己的心中由毛孔鉆出,爬滿曠野,有鉆進(jìn)別人的毛孔中”。想象中擁抱和殺戮的生命飛揚(yáng)的極致的大歡喜并沒有到來,然而,“看”的對象卻已經(jīng)發(fā)生反轉(zhuǎn),由路人看殺戮者,變?yōu)闅⒙菊呖绰啡耍簹⒙菊摺耙运廊怂频难酃?,賞鑒這路人們的干枯……”

這樣的反轉(zhuǎn)構(gòu)成了一重的復(fù)仇:不讓庸眾鑒賞,得以生命飛揚(yáng)的大歡喜,卻偏給觀看他們的厭煩和無聊。此外,還有一重復(fù)仇,這是將讀者也算計在內(nèi)的。將殺戮的快感直接導(dǎo)向?qū)⒆x者,自然而然將讀者引誘到看客面。因而,如果被引誘至這種視角,則讀者也淪為作者所批判的“庸眾”。魯迅先生的矛頭這回指向批判者自身,這是間接的和深層次的復(fù)仇。

《野草》是魯迅先生創(chuàng)作中最薄的一本散文詩集,這本小冊子自從誕生起到今天,一直讓人們?nèi)パ哉f,而又言猶未盡。這本詩集包含了魯迅的全部哲學(xué),魯迅正是通過這些構(gòu)思的小故事,向人們傳達(dá)他最深的生命體驗?!兑安荨房伤阕魑覀兏Q得魯迅內(nèi)心的窗口。而《野草》中的兩篇以“復(fù)仇”為題的作品,也昭示了魯迅先生長久以來在許多作品中顯示出的“獨異的個人”與“庸眾”的關(guān)系,映射到現(xiàn)實生活中,也是作為一個思想的啟蒙者與未開化的人民之間的關(guān)系?!兑安荨?fù)仇》中的復(fù)仇是在獨異的個人與庸眾之間進(jìn)行的。而《野草》中的復(fù)仇的概念在《鑄劍》中受到進(jìn)一步的推廣,形成了一個哲學(xué)意義上和美學(xué)意義上的復(fù)仇主題。

不然是不可能將雪寫得如此美麗,我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實感去寫。我從這本書中獲益匪淺。

魯迅散文野草讀后感 篇3

《野草》一直沒有怎么被大家重視,人們往往都是在分析他的《阿q正傳》、《狂人日記》、《藥》、《祝?!?,而忽視了對《野草》的研究。

很多著名的作家現(xiàn)在都已經(jīng)意識到了《野草》的偉大。著名的先鋒派女作家殘雪就認(rèn)為《野草》是一部不朽的巨著;是一部一直以來都被世人低估的巨著;是一部在思想層面上可以與《神曲》媲美的巨著。

當(dāng)然,這只是殘雪的一家之言。但不論是否貼切,不論能否得到人們的認(rèn)同,獲得大家的共識,都是值得借鑒、參考的。而就我個人而言,我是很喜歡、很欣賞《野草》。

雖然全篇《野草》我有半數(shù)都沒怎么讀懂,但就那幾篇讀懂的文章就已將給了我極大的震撼。

《狗的駁詰》是對人性的諷刺,因為狗再狡猾,再勢力,也不如人那般,懂得區(qū)分“銅和銀、布和綢、官和民、主和仆”,并且以深諳此道為榮。對此,我也只能長嘆,只能長嘆而已。這確然是一種悲哀!

《立論》有一種馬克?吐溫、歐?亨利式的幽默,把中國人的老于世故以及圓滑的刻畫得淋漓盡致。說真話要挨打,說謊話有悖于良心,所以最好的辦法是什么都不說,或者說,不說任何有實際意義的東西。不愿意鮮明的表達(dá)自己的觀點立場,多少年以來,我們一直秉承著這樣的理念。

《聰明人和傻子和奴才》讓我不禁有一種讀《阿q正傳》的感覺,中國人的奴性被描繪的想象生動,躍然紙上。聰明人、傻子、奴才、主人,四種人在我們身邊似乎都有寫照,仿佛都有縮影,它的現(xiàn)實意義,自然是不言而喻的。

而我最喜歡的卻是《過客》。這是一篇劇本,一篇有史詩般感覺的劇本,一篇讓我覺得荒誕、沉重的劇本。劇本沒有多少人物,沒有什么情節(jié),可是有一種和讀《等待戈多》時相似的感覺??v然兩個作品是完全不同的,可偉大的作品的境界是一樣的,都是對人類的終極人文關(guān)懷,也可謂是:殊途同歸了!

魯迅散文野草讀后感 篇4

讀了魯迅先生的《野草》,覺得這部散文詩集很有韻味。我收獲頗多,讓我深深感受到了生命的力量。

一棵不起眼的小草,卻以自己頑強(qiáng)的生命力,掀翻壓在自己身上的巨大的石塊,堅強(qiáng)地露出他那小腦袋,魯迅寫野草,暗示著自己就是那個時代的小草,即使經(jīng)受無數(shù)次摧殘,依舊能依靠自己的力量頑強(qiáng)得站起來,拿起筆來抨擊現(xiàn)實的黑暗。他親眼目睹黑暗的社會現(xiàn)實,用自己堅強(qiáng)的毅力去拼搏,讓生命之樹最終綻放出了美麗的花朵,實現(xiàn)了自己的人生價值,喚醒了那一代的青年。

魯迅,他是那個時代的先行者,他忍受著孤獨,審視生命的本體,感受人類靈魂深處的感情,努力用筆桿去戰(zhàn)斗,喚醒人民的心智。對于這個世界來說,人是渺小的,可渺小又怎么樣呢,小草是渺小的,它卻靠著自己的毅力,頂開了巨石。小草能頂開巨石,精衛(wèi)能填海,那還有什么是我們不可以做到的呢,即使自己的力量再微薄也可以撼動面前巨大的石頭,所以,即使面對難以想象的困難,依靠自己的努力也一定可以克服。

我們要做新時代的野草,即使現(xiàn)在生活安逸,不需要再向前人一樣去開創(chuàng)嶄新的時代,但我們還應(yīng)以那苦難的時代為戒,勇于面對生活,直面挑戰(zhàn),要有永不言棄的勇氣和信心。

奧運會上,一個個運動員努力拼搏,即使自己沒有冠軍強(qiáng),也要拼盡全力;即使落后20、30分也要打出自己的特點打出自己的氣勢,不為祖國丟臉,不讓人民失望,所以,奧運場上殺出了一匹匹黑馬。

我們,在面對困難的時候也要努力拼搏,拼搏過了,人生才精彩。對人生而言,重要的決非凱旋,而是戰(zhàn)斗。我們新一代的青少年就要有這種堅忍不拔的毅力,在面對巨大的挑戰(zhàn)時,拿出自己的勇氣,要以野草般頑強(qiáng)的毅力去面對,即使知道對手很強(qiáng)又怎么樣,要知道一切皆有可能,不去努力,不去拼搏就永遠(yuǎn)不知道自己的實力,就算輸了,也不要緊,站起來,重新面對挑戰(zhàn),要有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!钡挠職?,終歸有一天會迎來勝利的。

沒有不可逾越的鴻溝,只要自己肯努力,肯拼搏,終將會有所成就的。

魯迅散文野草讀后感 篇5

你說,你是橫眉冷對千夫指的勇士;你說,你是俯首甘為孺子牛的凡人。我不知道你更像這其中的哪一種人,我只知道,你是曾經(jīng)如此勤奮、孝順的少年,奔跑于藥店和學(xué)堂之間,在桌上刻下小小的早字。但是,童年的百草園終于成為別人的花園,那個有著碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑椹的樂園,那個在秋日的傍晚,有著油蛉低吟淺唱,蟋蟀優(yōu)雅地拉琴的院子,終于灰飛煙滅。13歲的少年的生命里承受著這突來的變故,眼神里的憂傷蔓延開來,他抬起頭,覺著大概可以看見世人的真面目了。

當(dāng)我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。時間飛快的過去,曾經(jīng)的少年,長大,成人。那片野草近乎瘋狂地在他的心里囂張地生長,他大笑,他歌唱,他要將一切說出來!去罷,野草!

地火在地下運行、奔突,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無可朽腐。

微涼的夜霧潤濕了眼睛,窗臺的,一株又一株的棗樹將它們的樹枝延伸著,要刺穿這奇怪而高的天空,鬼睒眼的星星奇怪地笑,夜游的惡鳥用翅膀滑過,細(xì)小的粉紅色的花,還在瑟縮著,做著她的夢,夢里春天來了,蜜蜂都唱起了春詞,瘦的詩人在那里把最后一行眼淚擦在她的花瓣上。那是怎樣一種黑暗呢,他們壓迫著小粉紅花的夢啊,然而,棗樹的樹枝要刺穿他們,終將要刺出光明!生活在水深火熱中的人民要推翻,壓在它們身上的邪惡的勢力!先生手中的筆要刺穿,這冷笑著的夜,向著光明,不惜祭奠自己的生命。于是,先生說,我是樹。

地火在地下運行、奔突,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無可朽腐。

在黑夜里匍匐著的影,執(zhí)著著光明。暗夜一般的社會,你該何去何從?是沉溺于對天堂和黃金世界的幻想么?不!我不愿意!這倒不如彷徨于無地。我獨自遠(yuǎn)行,盡管沒有你,盡管我被黑暗沉沒。偉大呵,不是么?不惜自己被黑暗所吞噬的精神,來戰(zhàn)取白天的到來,吾將上下而求索,時代的需要,時代的召喚。虛無飄渺的東西,不需要,但是,你們真當(dāng)執(zhí)意于那些東西嗎?影,彷徨了,躑躅了,但又毅然離開,追求光明,耗盡一生。于是,先生說,我是影。

地火在地下運行、奔突,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無可朽腐。

北方的雪花在飛,如粉,如沙,決不粘連在屋頂上,枯草上,保持著冰清玉潔的身軀,在鉛灰色的空中飛舞,決不停步。雖不美艷,但卻奔放、有力地搏擊著鉛灰色的天空。恨極了這北國冬天,肅殺、陰冷的冬天。但是,在凜冽的北風(fēng)中依舊奮飛著的雪,你不害怕么?雪說,不,不害怕,要用這勇猛擊破這天空呵。隨即,又更加用力地沖擊長空。死掉的雨,雨的精魂,現(xiàn)在的雪。躺下的勇士們,用鮮血染紅了傍晚的天空,他們的精魂盤旋著,激勵著人們突破這嚴(yán)酷的寒冬。于是,先生說,我是雪。

地火在地下運行、奔突,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無可朽腐。

是的,我只得走了。況且還有聲音在前面催促我,叫喚我,使我停息不下。眼里彌漫的憂傷那么厚重,全是一個國家的興衰榮辱,先生以筆做武器,大義凜然地戳破了那些謊言,是的,從不畏懼。先生的目光從從前流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,它深邃地望著前方,穿過一個時代,甚至,更久更久。

先生睡了,他說,我在等一個夢,在燦爛的陽光里輕柔地飛舞,載著所有的美好。

魯迅散文野草讀后感 篇6

人是一種很奇怪的動物,總會產(chǎn)生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動來,這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來的荒原意識讓我的神經(jīng)異?;钴S和興奮,以至于在閱讀時我完全沉浸在里面的場景里了。不過這個場景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫作時頭腦所浮現(xiàn)的場景。但我覺得這并不妨礙我對它的理解,我總是相信有那么一個世界我們從未抵達(dá)。這個世界它不應(yīng)該屬于任何一個時代,或者局限在任何一個意義,它因為具有無限的擴(kuò)張力而無法用言語表達(dá),只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時代和現(xiàn)實意義外,還有一個世界它從未展示,那就是荒原。雖然我們可以根據(jù)魯迅先生的文字進(jìn)行荒原的場景想象,然而真正的荒原是無法用語言表達(dá)的。我們所看到的荒原只是被魯迅先生物象化的荒原,每個人心中的荒原都是獨一無二的。所以,我們沒必要極力去挖掘或者吹捧別人心中的荒原世界,我們應(yīng)該花更多的時間去認(rèn)識自己心中的荒原。在這里我并不是說人們對魯迅先生《野草》的挖掘是一種吹捧,我也相信人們對它的解讀在一定程度上與先生所想的是相符的。我只是想告訴自己,人們對《野草》的無限度挖掘只是《野草》荒原世界中一個小小的角落。問題在于,人們都想極力讓別人去認(rèn)同自己所看到的角落。這種想法將歸結(jié)于嚴(yán)密邏輯的勝利呢,還是思維空間過于狹小的悲哀?也許根本就無法回答。

上面的說法或許過于武斷。人們會不禁要問:究竟什么是荒原?什么是曠野?這些詞從哪兒來?具有什么樣的實際意義?不得而知。太過于抽象了,我們壓根無法觸摸,又何來的理解?不具有實際意義的東西我們把它擺在那又有何用?如果大家非得這樣刨根問底,我就只好沉默了。不過我仍然在想,“燃燒的荒原”是否更具有震撼力和吸引力?且不管別人如何想,我先第一個贊同。確切來說這是一種夢境,或者說這種夢境與我心靈深處的夢境是相通的,所以我特別有感覺。覺得特別的興奮和有意義。說到這里連意義也是抽象的了。我無法解釋這種奇怪的念頭。這也許就是《野草》在我這里所產(chǎn)生價值,一個抽象的價值,一個拋開了時代和現(xiàn)實意義的價值。我相信這個世界允許這種價值的存在。

看到這里估計大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話說完。《野草》留給我的印象只有三個詞:曠野,荒原,燃燒。這個印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個世界我們從未抵達(dá)。

魯迅散文野草讀后感 篇7

看過《野草》后,最喜歡是那篇極具諷刺性的《死后》,他寫的是自己“死”后,社會各界人士做出的反應(yīng)“或者害得他們傷心,或者要使他們快意,或者要使他們添些飯后閑談的材料,多破費寶貴的工夫”。這很現(xiàn)實,人在生前會有很多朋友,會樹敵,更多的則是陌生人。死后,親朋好友為之痛惜,敵人為之興奮不已。陌生人不會有什么反映,至多成為飯后談資。沒錯,應(yīng)該是這樣子了。

魯迅先生是一個雕刻家,他用文字刻出一副名叫“現(xiàn)實”的浮雕,這浮雕就在我們周圍的生活里。

跟魯迅先生相比,我很想弄清楚有些人是否反對過當(dāng)局,是積極地,還是消極地,是一開始的背叛,還是最終的變節(jié),是真正反對還是裝裝樣子。那黑暗是我們每個人內(nèi)心所有的無限??墒侵挥恤斞赶壬玟摪愕赝υ谥腥A大地上,試圖撐破這片積壓了許久,愈漸濃密的黑暗,讓光明托起我們?nèi)ビ|摸太陽。

人生要轟轟烈烈,要冒險,要有膽量,直面死的威脅。

而魯迅先生就這樣冒則后危險,帶著膽量,轟轟烈烈地與死亡決斗。他始終在痛著,提醒自己還活在非人間,他的肩上擔(dān)負(fù)著的是未來。

絕望之虛妄,正與希望相同。既然如此,我們也只有背水一戰(zhàn),路再艱難,總會有盡頭。前進(jìn)吧!為了未來。

待我成塵時,你將見我微笑。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感


寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁椇诵募寄?經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。平時積累大量素材,寫作時才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,我們不能敷衍地寫去寫一篇作文!下面是小編精心為你整理的“魯迅故鄉(xiāng)讀后感”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇1

鄉(xiāng)愁埋藏在歲月的日子里。這么多年,無論走得多遠(yuǎn),飛得多高,都總想著回去故鄉(xiāng)。

那兒很美,如夢一般。

魯迅先生的故鄉(xiāng)是極冷的,總有北風(fēng)凜冽地刮著;而我那兒是不懼寒風(fēng)的,深冬時,故鄉(xiāng)總有青秀的山四面罩著,像一個嬰兒躺在搖籃里,那樣暖和;那兒的天也不是蒼黃的,而是碧藍(lán)的如一塊玉,水也終年綠著;那兒也不是荒村,稻麥在田里垂著,青灰色的瓦上也閃爍著明亮的光。

那是什么時候的故鄉(xiāng)呢?好像忘卻了,只記得那時每個人的臉上都掛著笑,一片歡笑里,露水滴到臺階上“叮咚”作響。

如今再回到故鄉(xiāng),我卻再也看不見露水了,更多的是飛揚(yáng)的塵土。青山不見了,取而代之的是倒下的樹木。沒有人再種莊稼,自然就沒有了那些金黃的稻麥——還有誰能照顧他們呢?故鄉(xiāng)的人似乎也都不笑了,黃昏時分,我只能聽見他們勞累了一天后的嘆息。

我疾步行走,在鋼筋水泥中尋找,卻再沒找到那些青灰瓦的房子。行走在那些骯臟的水泥房間,讓我痛苦不堪。

凜冽的風(fēng),蒼黃的天,荒涼的村……我的故鄉(xiāng)和魯迅先生的故鄉(xiāng),竟也是一樣的。

幾年前,爺爺奶奶都是健在的。奶奶甚至還獨自一人,專程來虎門照顧了我三年。爺爺一輩子沒離過故鄉(xiāng),便也不再離開了,執(zhí)意守著那棟老房子,但終也是行得路??蛇@次回去,爺爺卻坐在了輪椅上,由奶奶推著,行得慢極了。

忽又記起父親說的:

“你爺爺奶奶也都將是不久于人世的了。如果他們死了,我也就沒有必要再回去了?!?/p>

魯迅先生回故鄉(xiāng),不也是為了接他的母親嗎?除了他的母親,他在故鄉(xiāng)還有什么可以留戀的呢?

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇2

閏土當(dāng)之無愧是重點人物。xx的轉(zhuǎn)變,使得他從一個機(jī)智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽??是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說中,我們可以知道,在魯迅的心里,閏土一直是一個勇猛聰明活潑的人,要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面??墒?,當(dāng)閏土與魯迅說話的時候,第一個詞竟然是“老爺”。我相信當(dāng)時魯迅的內(nèi)心震動肯定是很大的,他也許料想過千百種交談方式,但是肯定惟獨沒有料到這種。按照封建社會的標(biāo)準(zhǔn)來說,閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺,但是,從xx前的迅哥兒到xx后的老爺,跨度是不是太大了一點?閏土的改變是顯而易見的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。但是,容貌的改變并不是他最大的改變,他最大的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當(dāng)成迅哥兒的,但是當(dāng)時的社會不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,但是他知道,他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因為久久不見不熟識的陌生?這,也許只有閏土知道了。

另一個人物楊二嫂,不知看過《故鄉(xiāng)》的們注意過沒有,雖然楊二嫂是一個配角,但是她也是其中一個改變很大的人物。xx前,她曾經(jīng)有豆腐西施的美名,可是在xx后,她的樣子簡直讓魯迅認(rèn)不出來了。對于她的樣子,魯迅只找到了一個形容詞——“圓規(guī)”。如果單純是外貌上的改變也就算了,楊二嫂成為現(xiàn)在這副“丑模樣”也是因為她的內(nèi)心在漸漸地改變。她去魯迅家的時候,居然提出了要一些舊家具的要求,被他拒絕后大放厥詞,說什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語句,簡直不像是一個“西施”所能說出的話,倒像是一個混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅如此,楊二嫂離開的時候,還拿了魯迅的一副手套。如此種種,此人的改變也是巨大的。

魯迅故鄉(xiāng)600字(下)

《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點到了的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,特別是最后一句:世上本是無路,人走的多了,就有了。

現(xiàn)實社會是無情的,人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯,因為富與窮的不同。產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒之千里。人們說的懂事了,我覺得也只不過是人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)了,因為他們的童心與無邪已被現(xiàn)實那昏黑、陰冷,無情一點一點的磨光了,在這個漫漫的歲月之中,在這個凄涼的社會之中長大了。就比如說閏土在歲月滄桑里長大,他不但有身體上的改變,更多的是心中的無奈,他對魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺?!倍惹澳菤g笑著叫魯迅:“迅哥兒!”的那閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡消亡了。讓人費解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會,為后人開出一條大道來,讓后人走過這條道開出新的路來,其實地上本沒有路,走的人多了就成了路。人們常常說要懂事,可這不一定,還不如天真無邪,歡聲笑語要好的多。

當(dāng)看了故鄉(xiāng),我感到了一種凄然的感覺,不禁顫了一下,難道友誼在時間的過濾之后會褪色,會暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深,原來的大海已如一條溪水。我變得恐懼起來,我害怕現(xiàn)在的摯友會貶值,多年以后,也許只是記得有這么一個人。我不這樣,就像魯迅不水生和宏兒。走他們的路。哎,難道上沒有永恒的友誼嗎?上本沒有路,走的人多了,便成了路。我早聽過了這句話,但一直不明白這句話,讀了之后,我懂了:就一條規(guī)律,本沒有它而做的人多了,就成了一條規(guī)律。每件事情總有一個開端,當(dāng)每個人都認(rèn)同他時,便成了合理的事情了。我恍然大悟,哦,原來做的,那些在我們看來不合理的事情,都有他的意義存在啊。感情會褪色,會變質(zhì),而只有記憶不會變,多年以后,對他變感情不是你的錯,而不認(rèn)識他就是你的錯。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇3

讀過魯迅的《故鄉(xiāng)》,先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗,也就是這并不美麗的故鄉(xiāng),寄托著先生的希望?!拔蚁耄合M潜緹o所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!蔽业墓枢l(xiāng),同樣也寄托著我的希望。

伴著長長的車鳴,汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。

故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。

在這片微笑下,我看不到閃爍的霓虹燈,聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響,田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯,如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜處處飄香。鐵環(huán)中偶爾濺起的泥土撲在農(nóng)家小孩燦爛的笑臉上,這一切是那么和諧。既柔弱但又堅硬得容不下絲毫的破壞。

石階的盡頭延伸到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階,上面或許沾染了少許青苔,但抹不掉家鄉(xiāng)人走過的無數(shù)親切的腳印,無數(shù)艱辛的汗水。

涓涓的流水似乎永不干涸。細(xì)流沖刷著河底堅硬的河石,但河石仿佛蘊(yùn)育著大山的雄偉沉默,永遠(yuǎn)地沉思在細(xì)流的撞擊中,年復(fù)一年。

故鄉(xiāng)普通得如同飲食中的小白菜,它既沒有桃花滿山的艷麗,也沒有遠(yuǎn)飄萬里的'果香。但它在我的心中卻有說不出的神秘,為什么井中的水總是那么甘甜?為什么那位啞巴老奶奶繡的花衣總是那么漂亮?為什么這里的小米飯總是那樣香甜?為什么故鄉(xiāng)人總是那么淳樸與親切?

我不明白大山下孕育著怎樣堅挺的脊梁,但我明白地底下涌動著無比熱情的土壤。我不明白天空下隱藏著多么善良的愿望,但我明白溪流中流淌著永不言敗的精神!

無數(shù)次地站在那離別的樹下,汽車疾駛而過的聲音時時縈繞在耳旁,但濃濃的鄉(xiāng)音已掩埋了這聒噪的繁華。這種神秘的感覺籠罩著我,說不清也道不明。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇4

看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。

童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著之乎者也。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那四角的天空。

沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎

《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,特別是最后一句:世上本是無路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無窮。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇5

看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。

童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史??墒牵搅爽F(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇6

魯迅的故鄉(xiāng)在魯鎮(zhèn),一個鋪滿石板路的地方,每一塊石板都顯得古老,這是它生命的原點。小時候他在這里長大,長大后他又曾來過這里,回憶過這里。小時候這里是他無憂無慮的童年,于是他童年的記憶就是美好的。長大后,他順著記憶的線又來到這里,人變了,物變了,與從前已有了一道深深的隔膜,觸動了他內(nèi)心深處的痛楚,于是魯迅先生把他的吶喊與彷徨注入進(jìn)了他以故鄉(xiāng)為背景的一篇篇文章之中去。

這樣一本名叫《故鄉(xiāng)》的書,收錄了他的14篇以故鄉(xiāng)為背景的小說與雜文,每一篇文章都在做著文字藝術(shù)的改革,他的文字,在對著社會批判,深深絡(luò)印在了我的心中。魯迅所處的時代,是悲慘的,于是他在揭露著每一個靈魂,每一種病態(tài)社會之中底層的事物。他的寫作,你可以不接受,卻一定會欣賞。

《故鄉(xiāng)》是一篇短篇小說,也被收錄進(jìn)了這本書中。我第一次讀它只是略讀,故事情節(jié)卻印象深刻。我被故事中從友情到隔膜的情感震住了,我被那窮與富,那勢力的黑暗的氣氛給震住了。作者兒時的朋友閏土,他曾經(jīng)與閏土一同玩耍,聽閏土講許多新鮮的事。那時,是天真爛漫的童年,他的身旁,是一個少年閏土。作者那時是一只尚未出籠卻渴望知道與認(rèn)識這世界的小鳥,閏土那時,便是他了解外面世界的眼睛。他們那時還是朋友,作者的語言輕松,他對這個朋友,有心底之中的祝福,希望看到長大后的一個幸福的閏土。但是,長大后的閏土的光景卻是凄涼了。

而這篇文章真正令人悚然的,并不是與他們的少年時代相對比的貧苦與艱難,令我的心真正顫然一動的,是那聲分明的“老爺”。魯迅回到家鄉(xiāng),物是人非,他彷徨了,他發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的一人一事,都變得陌生了,聽到閏土這凄凄的一聲“老爺”,令人的心麻木了,驚恐了,彷徨了。魯迅筆下的少年閏土與長大后的對比,揭露了貧窮的生活與社會最底層的麻木,又讓我想到了書中的另一篇文章《祝?!?。

“什么是吃人?”是我看完《狂人日記》以后提出的第一個問題,卻在這篇文章之中找到了答案?!俺匀恕敝傅氖且环N淪陷,還是社會最底層的女性的淪陷。從妻子到傭人,從傭人到改嫁的女子,丈夫和新生孩子相繼去世,她,淪落成了乞丐。病態(tài)的社會,是這樣吃人的吧。文章中的作者、祥林嫂與魯鎮(zhèn)上的人是三個不同的靈魂,他們互相滲透在一起,一滴一滴滲透出后面的故事。情感,在文章中卻顯得不重要了,卻穿聯(lián)著這整篇文章,對祥林嫂的可憐與恐懼。當(dāng)新年里家家都喜氣洋洋之時,卻有一個落魄的老人倒下,被一幫勢力眼的人嘲笑著,說她是不祥的象征,“吃人”的社會呵。

魯迅的故鄉(xiāng),有他小時候的天真浪漫,也有他重新來到這里的彷徨。他雖然沒有像托爾斯泰、雨果等作家那樣,把自己的思想感情傾注到一本長篇小說之中去,去小說之中揭露與吶喊,卻在這樣較零散的思想里,創(chuàng)作出了屬于自己的故事。

魯迅的文章,有如蕭條的早春,它盼著一個新時代的到來,周圍萬籟俱寂。于是,他的文章就是先知的聲音,先知的吶喊。魯迅大膽揭露這社會的現(xiàn)實,揭露人性的腐敗和陰暗,但他心里卻祝福著這個社會的兒童,大聲地為新時代吶喊著“救救孩子”,且祝福著未來的孩子之間連接著的新的友誼。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇7

魯迅筆下故鄉(xiāng)的世事滿水東流,細(xì)細(xì)算來皆是浮生一夢。在這漫長無味的夢里,魯迅記得,我也記得,有一個溫柔卻悲涼的角落,自始至終只有一人的身影浮動,從年少到須臾,從春花到冬雪。那便是,掩藏在他記憶深處的閏土。

闊別二十余年,重回故土的魯迅心里是悲涼的。故鄉(xiāng)不再似記憶里的那般熟識,他覺得自己于故鄉(xiāng),只是一個陌生的來客。然而,當(dāng)魯迅聽母親談及起閏土,他的記憶如驚雷炸現(xiàn),炫目的電光照亮沉睡在昏暗之中的故鄉(xiāng),他的故鄉(xiāng)仿佛又回來了。我不禁疑惑,閏土是一個什么樣的人?為何能是點亮魯迅灰暗記憶的星火?

年少的閏土是魯迅的白月光。魯迅只看得見院里高墻圍出的四角天空,他的童年過得拘謹(jǐn),孩子的天性遲遲得不到釋放。新舊交替之時,他能相識那個月下刺猹的`少年,怎會不歡喜?》“與君初相識,猶如故人歸?!彼麄兯剖蔷脛e重逢的故人,不到半日便熟識。閏土教他如何在雪地捕鳥,教他如何在瓜地刺猹,少年心里無窮無盡的稀奇事皆讓魯迅心馳神往。以至于他舍不得閏土離開,竟也急得大哭。魯迅在閏土身上找到了另一個自己,恰如黑夜里的皎皎白月,溫柔的清輝灑在魯迅身上,一生所求,再難遺忘。

中年的閏土依舊是魯迅的白月光。總歸歲月苦長,一別二十余春秋,再次見到閏土的魯迅是十分欣喜的,盡管閏土不再是他記憶里的模樣,但他一直相信,他仍像暈染天涯兩岸的迷蒙月色。然而,“等閑變卻故人心”,卻不知故人心已變。閏土迫于社會和生活的壓力,早已走出了魯迅預(yù)想的軌道。他變得低三下四又麻木不仁,竟會困于他與魯迅的身份差距。一聲“老爺”,連同他自己,成了魯迅心里無法言說的傷,他們之間已是有了橫溝萬里。閏土的觀念甚至迫害了他的孩子,他覺得水生不懂規(guī)矩,卻沒能從水生和宏兒身上看到當(dāng)年他與魯迅的影子。月光越來越?jīng)?,讓魯迅措手不及,徒生悲哀?/p>

天地有無數(shù)個春秋朝暮,而灑入人心的白月光只有一縷。也許此去經(jīng)年,年華不再,項上銀圈已是銹跡斑駁,青絲不堪華發(fā)生。魯迅依舊會恍然記起有一個人,從始自終,昨日今日,給他帶來光亮,亦使他在冰涼的輝光里獨自悲哀。他是不愿一從夢里醒來的,他一直在等,在等那個言笑晏晏的人,再喚他一聲——

“迅哥兒?!?/p>

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇8

最近,不知道為何,突然想讀魯迅的書來,關(guān)于小說,關(guān)于散文,是赫然一棒的頓悟,還是回首過往的一時沖動呢?說不清,道不明。反正我是看了,還有種溫故知新的感覺。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地還記得這段就算童年也向往的畫面嗎?沒錯,這是初中時的一篇課文《少年閏土》節(jié)選于魯迅先生的《故鄉(xiāng)》。那時候,我們坐在教室里一邊朗讀,一邊發(fā)揮自己的想象,在腦海里構(gòu)造自己心目中的閏土,想到那一望無際的碧綠的西瓜,嘴角不禁流出口水

教我這篇課文的老師我也還記得,他姓何,總是喜歡一身西裝革履,卻不是嚴(yán)肅得令人畏懼的;眉清目秀,文質(zhì)彬彬,一股子書生氣,而又不像魯迅的私塾先生那樣之乎者也,嚴(yán)肅得厲害。他見人總是面帶微笑,你跟他交流總能感受到一種慈祥,就連偶爾生氣時的擰起眉頭也不覺得恐懼。

當(dāng)時,老師講解課文還是會深入其中的主旨和情感的,畢竟要面對考試,其實更重要的是,逐步地培養(yǎng)我們的理解能力,如果不講都懂,那還要什么老師呢?所以每當(dāng)何老師講到這里的時候,同學(xué)們都興味索然,就像剛剛沐浴陽光的花兒霎時蔫了。好學(xué)生坐在那兒,也是勉強(qiáng)逼著自己認(rèn)真聽講,至少得裝出個聽懂了的樣子來,免得挨批,可終究是一知半解,懵懵懂懂的,艱澀乏味,枯燥的像一碗白米飯。至于我,這種滋味也一直延續(xù)了很長一段時間,有時買本輔導(dǎo)書作參考,好在何老師點名回答問題時秀秀自己的悟性,博得老師的表揚(yáng)沾沾自喜。一開始感覺不錯,后來漸漸地也煩膩了,心里有種愧疚,甚至覺得羞恥,尤其是被人發(fā)現(xiàn)后,我便有所收斂。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇9

閱讀了魯迅先生的經(jīng)典散文《故鄉(xiāng)》。每一次閱讀都有不同的體會,這一次我看到了魯迅的童年是一座被禁錮被塵封的院子。

童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著之乎者也。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那四角的天空。沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史??墒牵搅爽F(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個快樂的童年,我們要逃離束縛!

魯迅先生對故鄉(xiāng)的感情不僅僅是人與人之間一般的感情,同時還是帶有個人色彩的特殊感情。在對故鄉(xiāng)沒有任何理性的思考之前,一個人就已經(jīng)與它有了剪不斷,理還亂的精神聯(lián)系。童年、少年與故鄉(xiāng)建立起的這種精神聯(lián)系是一個人一生也不可能完全擺脫的。后來的印象不論多么強(qiáng)烈都只是在這樣一個基礎(chǔ)上發(fā)生的,而不可能完全擺脫開這種感情的藤蔓。具體到《故鄉(xiāng)》這篇小說中來說,我對故鄉(xiāng)現(xiàn)實的所有感受都是在少年時已經(jīng)產(chǎn)生的感情關(guān)系的基礎(chǔ)上發(fā)生的。我已經(jīng)不可能忘掉少年閏土那可愛的形象,已經(jīng)不可能完全忘掉少年時形成的那個美好故鄉(xiāng)的回憶。此后的感受和印象是同少年時形成的這種印象疊加膠合在一起的。這就形成了多種情感的匯合、混合和化合。這樣的感情不是單純的,而是復(fù)雜的;不是色彩鮮明的,而是渾濁不清的。這樣的感情是一種哭不出來也笑不出來的感情,不是通過抒情的語言就可以表達(dá)清楚的。它要從心靈中一絲一絲地往外抽,慌不得也急不得。它需要時間,需要長度,需要讓讀者會慢慢地咀嚼、慢慢地感受和體驗。這種沒有鮮明色彩而又復(fù)雜的情感,在我們的感受中就是憂郁。憂郁是一種說不清、道不明的情感和情緒,是一種不強(qiáng)烈們又輕易擺脫不掉的悠長而又悠長的情感和情緒的狀態(tài)?!豆枢l(xiāng)》表現(xiàn)出來的是一種憂郁的美,憂郁是悠長的,這種美也是悠長的。

我們現(xiàn)在的生活是幸福的,也是任重而道遠(yuǎn)的。而我們需要做的,是在繁忙生活中抽出一絲空間去品味每天的得失,尋找內(nèi)心那份最初的美好。

魯迅故鄉(xiāng)讀后感 篇10

讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章,我最想說說文中的閏土了。

魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個活潑能干的少年形象:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了”。是一個典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,閏土和魯迅認(rèn)識了,并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同,那時,閏土的家境雖然不是很好,但是他知道許多事,見多識廣。而魯迅家境很好,是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事:獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘。

但二十年后,當(dāng)他們再見面時,閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的:他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!”二十年了,怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的,不可破碎的。

在那時,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮,都苦得他像一個木偶人了,從書中的外貌描寫可以看出,閏土家境十分不好,再加上六個孩子,唉!

魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個意思:自由。自由是美好的。是啊,沒有了自由,就算給我1000個億我都不換,在《少年閏土》片段中,魯迅寫道:啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時是多么渴望自由啊!

比起現(xiàn)在,我們自由的生活,無憂無慮,豐衣足食。一到下課就和同學(xué)們鬧,不可能像閏土和魯迅呢樣有著隔閡。

野草魯迅讀后感(6篇)


多讀書,就會多一點自信,多讀書,就會多一點魅力。魯迅的野草在讀過之后能給人醍醐灌頂之感。認(rèn)真讀完書后,大家不妨抽空寫一寫讀后感。在撰寫野草的讀后感時,應(yīng)當(dāng)從何下筆呢?幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“野草魯迅讀后感”,請閱讀后分享你的朋友!

野草魯迅讀后感 篇1

昨天,我們學(xué)習(xí)了《野草》這篇文章。

這篇文章主要記述了“野草”是世界上力氣最大的植物,它可以完整地分開人的頭蓋骨,并能掀翻巨大的石塊,也只有它才有這種超凡脫俗的力量。

讀完這篇文章后,讓我不禁小小地驚嘆了一下,這嬌小嫩綠的野草有多大的力氣?。‰m然上面有萬般阻撓它的石塊,沒有大量的雨水供他們吸收,但是他們還是用堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力挺了出來。向著陽光、向著藍(lán)天、向著白云,用那一般人看不見的生命力,用那有彈性,能屈能伸,有韌性不達(dá)目的的不止的力,向全世界的人喝彩。

還記得去年夏天,奶奶家養(yǎng)的小貓“咪咪”因意外被壓死了。年小無知的妹妹在樓下草叢中綁了個袋子,在被袋子籠罩的里面有許多雜草,和妹妹放進(jìn)去的白紙片,結(jié)果還壓翻了許多小草。我心想這可憐的小草,既沒有陽光的雨露,也沒有伸展的空間,一定非常苦惱吧!想必不久就會枯黃了吧!幾個星期后,物業(yè)找到了我們,責(zé)怪我們這樣做沒有保護(hù)環(huán)境,后來妹妹哭著,哽咽著把袋子拿了下來。我驚呆了,那幾棵小草不但沒有枯萎,反而越長越茂盛,只是被壓彎了腰身,看著小草的這種精神,我不禁感動了起來。

還記得很小,有次考試,我沒有考好,本來以為這是偶然,但是幾次后,成績很是一樣,我失望極了,以為自己就是比別人笨,考不好?,F(xiàn)在我和小草比起來,我真是太渺小了。現(xiàn)在我也明白了一個道理,做什么都應(yīng)該勇往直前,堅持不懈!

這篇文章帶給了人們很大的啟示,我想每個人心中應(yīng)該有株野草,讓它向著陽光,完成它的生之意志。

野草魯迅讀后感 篇2

魯迅先生寫的《野草》是他一生中唯一一部散文詩集。我讀了那可是受益匪淺呀。

在第一篇題辭中。魯迅先生那曲折幽暗的筆調(diào),讓我捉摸不透,他是褒野草,還是貶野草。是愛野草還是恨野草。第二篇秋夜中的第一句話:在我的后院,可以看見墻外有倆株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。他為什么不直接說:倆株都是棗樹。寫的讓人心生疑問。

論雷峰塔的倒掉一文中有一段寫得非常好:和尚本該只管自己念經(jīng)。白蛇自迷于許仙,許仙自取妖怪。和別人有什么相干呢?是呀,自己按自己想去行事沒有什么錯。做好自己的本職工作最重要。再看看下一句:他偏要放下經(jīng)卷,橫來招是搬非,大約是懷著嫉妒吧那簡直是一定的。沒錯,你本該干好自己的本職工作,人家又影響不到你和其他人,你沒事找事呀?你去偏要放下自己的工作去管人家的事。嫉妒是很有可能的。

狗-貓-鼠中有幾句話,也是很受益呀:蟲蛆也許是不干凈的,但它們沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘罷了。我感覺人在這點上思想沒動物高。有些人愛說空話,愛夸大其詞。說的是腰纏萬貫,其實是啥也沒有;自己笨的連一加一都不知道等于幾,卻說自己的智商可跟愛因斯坦比。這種行為已經(jīng)貫穿到學(xué)生身上了一些。說空話的毛病必改,這樣才有個良好的社會環(huán)境呀!

一覺這篇散文中有句話是我深有感觸:我常覺到一種輕微的緊張,宛如目睹了死的襲來,同時也深切感到生的存在。在生活中,我們是能感到自己活著,但當(dāng)死亡馬上來臨之時,卻發(fā)現(xiàn)自己頑強(qiáng)的活著。心臟在胸腔內(nèi)有力地,有節(jié)奏地跳動著,抨擊著生的事實。健康活著時不知珍惜生。直至生與死快要交替換崗之時才懂得更好的理解,珍惜生??墒悄阌帜茉谒篮髱ナ裁茨兀?/p>

魯迅先生迷離恍惚奇詭幻美的意境,使人陶醉其中。怪不得毛澤東評價他為:中華文化革命的主將,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

野草魯迅讀后感 篇3

利用課余時間,我看了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅寫的散文詩集《野草》我一看這本書就入了迷,愛不釋手,一口氣就將它讀完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫得十分優(yōu)美,讀完這篇文章后,讓我不禁小小地驚嘆了一下,嬌小嫩綠的野草有多大的力氣啊!雖然上面有萬般阻撓它的石塊,沒有大量的雨水供他們吸收,但是他們還是用堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力挺了出來著陽光、向著藍(lán)天、向著白云,用那一般人看不見的生命力,那有彈性,能屈能伸,有韌性不達(dá)目的的不止的力,向全世界的人喝彩。

《雪》這篇文章我覺得很有特色,與我們寫得有很大的不同我們寫雪的著重點一般都是它的形狀、顏色、落的樣子等等,而魯迅寫得這篇《雪》的著重點卻是孩子們怎樣塑雪羅漢依我個人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處“第二天還有幾個孩子來訪問他,了他拍手、點頭、嘻笑但他終于獨立坐著了晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了”這一段話里蘊(yùn)藏著一個道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點點、小小的考驗,就已經(jīng)完全拜變了樣,認(rèn)輸了,低頭了在我們身邊也存在著這樣的事情,們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅。

《雪》這一篇用了許多的修辭手法,將文章寫得更加生動形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個情景,如:“但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著”這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來飛去,寫作了忙碌蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫成是在吵鬧,這更加突出作者之文采只要你一閉眼,眼前就會出現(xiàn)書中所寫的這一幕。

“雪”在我的腦海里是很美的,但在作者筆下的《雪》中覺得更加美麗,我想:魯迅能寫出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能將雪寫得如此美麗,我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實感去寫。

我從這本書中獲益匪淺這篇文章帶給了人們很大的啟示,我想每個人心中應(yīng)該有株野草,讓它向著陽光,完成它的生之意志。

野草魯迅讀后感 篇4

暑假里,我在家里看了一篇文章,名字叫《野草》,它讓我受益匪淺。

《野草》一文主要講野草把一切不可用機(jī)械分開的骨骼野草卻分開了。野草為什么會把致密骨骼分開?都是因為它的堅持,它的樂觀!

連一種植物都能樂觀和堅持,那人呢?

百世滄桑,不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,不知有多少意志淺薄之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,更不知有多少心胸懦弱的人銀受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。

難道,我們就連小草不如?草亦如此,何況人也,豈不更加努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng)?

我們應(yīng)該像野草一樣樂觀地面對生活,勇敢地面對所有困難,克服它們!樂觀、拼搏、堅持造就了一個個偉人?;艚穑c瘓卻還在堅持真理;海倫凱勒,她雙目失明卻還是用驚天動地的頑強(qiáng)意志寫下了著名的《假如給我三天光明》;貝多芬,他雙耳失聾,卻還用心譜寫出《歡樂頌》《命運交響曲》等等。他們正是有了野草的品性才擁有了令人嘆為觀止的戍就。野草用自己的努力使鮮花自愧不如,作為新時代的主人,我們更以樂觀、向上的心去迎接一個個坎坷、挫折、失敗,迎接更美好的明天!

我愛野草,更欣賞具有野草品性的人。

野草魯迅讀后感 篇5

讀魯迅的文章,總會有一股細(xì)細(xì)的憂傷在心頭蔓延,為自己懂得太少而悲傷。讀魯迅,其實是讀人生。

今天,一整天都在啃魯迅的散文集《野草》,越往里看,我就越有走進(jìn)洪荒的錯覺。離當(dāng)今紛擾的社會到底有多遠(yuǎn),這已不是萬里之遙的分隔,而是徹底的轉(zhuǎn)身之向了。

一直沒有人,甚至沒有鳥獸的痕跡,有的,一切都是比這些還黑暗的一面。夢境里,也唯有在夢境里才能享受片刻的安寧。這里沒有路的,能否向前進(jìn),能否到達(dá)安寧的世界,這都是個未知數(shù)。

我致思緒于《野草》中,仿佛致身于夢中。我停止了前進(jìn)的腳步,在野草叢中徘徊,徘徊又彷徨。揚(yáng)起頭迎著風(fēng)向去尋找前進(jìn)的路,這似乎是一種奢望。誰會來?誰會來指引我走那一條路呢?

野草越發(fā)茂密,路就越發(fā)難找了,地老天荒,天荒地老,這是另外一個世界,一個隱秘的世界。我在草叢中徘徊又彷徨??諝庠桨l(fā)的清爽,隱約有山野的氣息?我興奮地穿越在草叢中,沒有人知道,這個草叢,這一個隱秘的世界,其實也可以讓人快樂的,盡管只有片刻,卻令人刻骨銘心。

所有這些,都是我的故事。疲憊地走出草叢,一股涼風(fēng)撲面而來,似乎是給我?guī)韯倮南?。但,我來不及開心。抬起頭想向天空宣告"我勝利了”,但眼前的高山又把我嚇住了。天!我的'路,在哪?

轉(zhuǎn)過身來,茂密的草叢正在迎著風(fēng)兒起舞,仿佛是在嘲笑我:“哼!看你還往哪跑!逃得了我們,逃不了大山!”

人生似乎是個始終都無法打破的迷,它的神秘,它的苦,它的樂,我始終都無法揭開。于是,當(dāng)我還來不及享受片刻安寧的時候,自己又被卷進(jìn)了另一種漩渦,掙扎,掙扎,拼命地掙扎!眼前,是陡峭的高山;身后,是草叢辱罵的私語。往前,往后?我不知所錯。別人的評論清晰地跑進(jìn)耳中,諷刺的,毒罵的。唯獨沒有鼓勵的。饒了我把?我不想走了,只想在這里尋求片刻的安寧!

野草魯迅讀后感 篇6

《野草》是一篇非常感人的文章,他用種子的生命力來說生命力是非常頑強(qiáng)的,借此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們?nèi)プ鲬?zhàn)。讀了這篇文章后,我也受到了很大的鼓舞。

一棵非常容易任人踩踏的小草,無人注意的小草,它卻用頑強(qiáng)的生命力,掀翻了壓在身上巨大的石塊,頑強(qiáng)地鉆出地面。表現(xiàn)了不怕困難,勇于磨練,永遠(yuǎn)快樂可貴的精神,野草的可貴的這樣精神告訴我們,不管有多大的困難或不幸,我們只要一步一步的走,總會在生活的道路上取得成功,從這篇文章中我還想起一句詩,就是:野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。許多花朵都比野草漂亮得多,但野草有著頑強(qiáng)的生命力,卻更讓我欣賞。野草和花朵都有著不同的精神,人也一樣。

我很欣賞野草頑強(qiáng)的生命力?!兑安荨肥囚斞赶壬鷦?chuàng)作中最薄的一本散文詩集,這本小冊子自從誕生起到今天,一直讓人們?nèi)パ哉f,而又言猶未盡。這本詩集包含了魯迅的全部哲學(xué),魯迅正是通過這些構(gòu)思的小故事,向人們傳達(dá)他最深的生命體驗?!兑安荨房伤阕魑覀兏Q得魯迅內(nèi)心的窗口。而《野草》中的兩篇以 復(fù)仇為題的作品,也昭示了魯迅先生長久以來在許多作品中顯示出的獨異的個人與庸眾的關(guān)系,映射到現(xiàn)實生活中,也是作為一個思想的啟蒙者與未開化的人民之間的關(guān)系。《野草復(fù)仇》中的復(fù)仇是在獨異的個人與庸眾之間進(jìn)行的。而《野草》中的復(fù)仇的概念在《鑄劍》中受到進(jìn)一步的推廣,形成了一個哲學(xué)意義上和美學(xué)意義上的復(fù)仇主題。

《野草》是先生個體生命頑強(qiáng)生長、艱難爬行的記錄,是先生 抉心自食的記錄。而不甘于在沉默中滅亡的生命,苦苦追尋生之意義的生命,在任何世代都將存在。

2025魯迅辮子讀后感


能夠在讀一本書時全身心地投放是一件非常令人快樂的事,當(dāng)我們看完作者寫的作品后,一定會被其情節(jié)所震撼。大家在讀書的時候都寫過讀后感吧。經(jīng)過仔細(xì)篩選“魯迅辮子讀后感”相關(guān)的信息已被小編梳理歸類,請在使用這些信息前仔細(xì)考慮是否適用于你的具體情況!

魯迅辮子讀后感(篇1)

《魯迅辮子》讀后感


《魯迅辮子》是一篇發(fā)表于1924年的散文,作者魯迅將自己剪掉的發(fā)辮作為文字的載體,揭示了一個個鮮明的人物形象,以及那些人物身上的社會問題。讀完這篇文章,我深為魯迅的見解和觀察力所折服,同時也對當(dāng)時的社會狀況感到沉思。


文章以魯迅剪掉的發(fā)辮作為開頭,引人入勝地描述了辮子在那個時代的重要性。辮子在一定程度上代表了一個人的身份和地位,無論是滿清統(tǒng)治時期的士人、官員,還是頑固守舊的封建社會,辮子都成了衡量一個人的標(biāo)志。魯迅卻毅然決然地剪掉了自己的辮子,從而脫離了封建道統(tǒng),成為了獨立思考、有個人觀點的自由人。這一點,讓我深感魯迅對自由與獨立思考的向往和追求。


然后,作者以描寫自己熟悉的人們?yōu)橹骶€,展開了一系列生動的人物形象。他首先提到了他當(dāng)時的房東、傭人以及鄉(xiāng)親們,以及他們身上的一些特點和習(xí)慣。通過對這些人物的描寫,我們不僅感受到了魯迅對細(xì)節(jié)的觀察和塑造能力,還能從中看到舊時中國社會的一些普遍現(xiàn)象和陋習(xí)。作者以自己的視角,客觀地描寫了這些人物的習(xí)性、思想和社會觀念,讓我們對這個時期的社會做了一個全面的了解。


在文章的后半部分,魯迅用了許多極具諷刺意味的語言,對當(dāng)時的社會做出了尖銳的批評。他以耐人尋味的比喻、警示,暗示了一種自由的、有個性的社會追求。例如,他以魚蟲的自由為比喻,表達(dá)了對封建束縛的不滿;他以籠中囚鳥的形象,揭示了人們在道德約束下的狀態(tài)。這些比喻句讓我深感魯迅對社會自由的向往和對困局的無奈。


在讀完《魯迅辮子》之后,我對魯迅的思想和觀點產(chǎn)生了深思。他以描寫身邊人物的方式,既反應(yīng)出了當(dāng)時社會上的各種問題,也表達(dá)了對封建社會束縛的不滿。他通過比喻的手法,以言辭諷刺的方式深刻地揭露出社會的弊端和局限。這篇文章觸動了我對舊時代習(xí)俗和社會觀念的思考,也促使我認(rèn)識到當(dāng)代社會中的一些人性弱點。


《魯迅辮子》這篇文章猶如一面照妖鏡,映照出了舊時代的社會風(fēng)貌和人們的陋習(xí),同時也折射出了魯迅對封建社會束縛的反感與吶喊。這篇文章不僅以細(xì)膩的觀察和生動的描寫能力勾勒出了一幅歷史畫卷,更在思想上引導(dǎo)我們對現(xiàn)實社會進(jìn)行反思。讀完這篇文章,我對魯迅的思考、哲學(xué)和文化才華更加敬佩,并且對當(dāng)代社會的問題有了更深入的理解和思考。

魯迅辮子讀后感(篇2)

《魯迅辮子》讀后感


《魯迅辮子》作為一部具有代表性的魯迅作品,深刻地揭示了社會現(xiàn)實與人性的丑陋。這個標(biāo)題引人深思,究竟辮子是指什么呢?通過仔細(xì)閱讀,我發(fā)現(xiàn)辮子在這個故事中代表著人物的虛偽與虛榮。這篇文章,千字以上的篇幅限制,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以盡述故事中的細(xì)節(jié)和主題。但我會盡力將自己的閱讀體驗和感悟與大家分享。


這個故事以魯迅的獨特方式展開,通過細(xì)膩入微的描寫,向讀者呈現(xiàn)了一個個生動的形象。故事發(fā)生在清末民初的中國社會,背景是社會動亂和痛苦的時刻。在這個時期,社會政治黑暗,封建道德淪喪,清政府腐敗不堪,民間小生靈苦苦掙扎。魯迅通過這個故事,深入剖析了當(dāng)時社會的丑陋面貌和人性的扭曲。


小說的主要人物是一位窮書生,他努力提高自己的文化修養(yǎng),愿意為他的信仰而奮斗。但是,正是因為他無法忍受社會的虛假和虛偽,以及人們的寄生態(tài)度,才最終落得悲慘的下場。小說通過描寫他的父親之死、他自己的貧困和困厄的遭遇,將他置于社會眾人的嘲諷和壓迫之下。而他所堅持的一種真實的精神,就像他堅持不剪辮子一樣,成為他與社會格格不入的原因。


魯迅深刻地揭示了當(dāng)時社會上各個層次的人物形象。貪官污吏、奸商權(quán)貴,無一不帶有一種虛假的辮子。他們?yōu)榱吮W∽约旱牡匚缓屠妫幌Ю脵?quán)謀利,對弱勢群體進(jìn)行剝削。而社會底層的人們,也不得不面對種種壓抑的生活,無奈地選擇了無辮子的底層生活。在小說中,一個個人物形象鮮明而真實地展現(xiàn)出來,給讀者帶來了強(qiáng)烈的觸動。


在這個故事中,魯迅特別關(guān)注了女性的處境。小說中的女性形象,從老媽子到小女孩,都展現(xiàn)出了殘酷的社會現(xiàn)實對女性的壓迫。老媽子被趕出娼館,即使老了身體也不好,卻無處可歸。小女孩天真孤獨,被迫凄涼地生活到她的世界。這些女性角色在小說中呈現(xiàn)出了一種對于女性的尊重和同情,令人心生感慨。


《魯迅辮子》中最令我動容的是小說的主題:真實與虛假。魯迅通過細(xì)膩地描繪人物的言行舉止和思維方式,無聲無形地呈現(xiàn)了社會的丑陋。他通過對人物的描述,深入地剖析了人性的扭曲和道德的淪喪。虛榮、虛偽、利欲熏心的社會氛圍,使得人們變得冷漠、自私和盲目。對于這種態(tài)勢,小說中的主人公選擇了堅守自我和信仰。他不愿意蛻變成一個虛偽的人,而選擇了保持對真實的追求。


讀完《魯迅辮子》,我深感魯迅這位偉大的作家深度洞察社會現(xiàn)實,并通過作品對社會進(jìn)行了剖析和批判。他毫不掩飾地展示了人性的丑陋,無情地揭示了社會的虛假。他也用堅守真實和追求正義的呼吁,給讀者帶來了一絲希望。閱讀這部作品,對我來說是一次思考和反思的過程,深深地觸動了我的內(nèi)心。


《魯迅辮子》是一部揭示社會丑陋的文學(xué)作品。通過對人物形象的塑造和社會環(huán)境的描繪,魯迅向讀者傳遞了對真實和正義的追求,以及對社會虛假和道德淪喪的警示。讀后感觸動了我的內(nèi)心世界,激勵著我對世界的思考和追求。這是一篇超過千字的讀后感,但我相信,無論多少字無法完全表達(dá)對作品的體會,只有通過讀書才能更好地感知并且改變的內(nèi)心。

魯迅辮子讀后感(篇3)

辮子,曾經(jīng)是清王朝統(tǒng)治建立和消亡的標(biāo)志之一,而在魯迅筆下,又是傳統(tǒng)文化和國民精神枷鎖的一種象征,是國民革命和國家危機(jī)的一種征兆,在《風(fēng)波》里,魯迅正是圍繞了在江南水鄉(xiāng)發(fā)生的一場辮子引發(fā)的風(fēng)波,揭示了國民缺乏精神信仰和追求的國民性弱點。

文章一開始,魯迅用最常用的先寫景后些人的手法描述了農(nóng)村傍晚美好的景色,九斤老太,七斤嫂,**七爺相繼出場,他們有的不滿現(xiàn)實,牢騷滿腹,有的懦弱無能,有的墻頭草,小肚雞腸。魯迅用這些性格鮮明的特色形象表達(dá)了對當(dāng)時社會的.不滿,對沒有信念和無信仰的人的批判和諷刺。

一九一七年的中國,一場張勛復(fù)辟事件,險些顛覆了辛亥革命的成果,百姓有無辮子就成了那個特定時期所處的立場的標(biāo)志,而到了二十一世紀(jì)的今天,再也沒有人需要用辮子來表明自己的立場,可是每個人心中卻還都有著一根無形的辮子,當(dāng)老人倒在街上的那一瞬間,是真?是假?我們,是扶?還是走?隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響逐漸顯現(xiàn)。在妄圖騙錢而倒地的老人心里,他們想到的是一個字--錢,得到錢。在看到倒地老人繞行的路人心里,他們想到的也是一個字--錢,失去錢。當(dāng)國民的心里再也沒有了精神信仰和追求,永遠(yuǎn)的失去了人性原本的善,我們的社會下一步將走向何方?

一九一七年的中國,辛亥革命的不徹底導(dǎo)致中國農(nóng)村已然封閉、愚昧,帝制余孽還在農(nóng)村肆虐,農(nóng)民還處在封建勢力和封建思想的統(tǒng)治和控制之下。二零一二年的中國,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國力蒸蒸日上??墒遣糠譀]有精神信仰追求的國民自私、茍活、麻木、冷漠。辛亥革命并沒有給封建統(tǒng)治下的中國農(nóng)村帶來真正的變革。而經(jīng)濟(jì)的繁榮也并不能真正的讓國民內(nèi)心強(qiáng)大。

魯迅先生棄醫(yī)從文,拿起筆做起了戰(zhàn)斗檄文,我們是否該放松一直緊握著的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拳頭,握起另外一只精神文明發(fā)展的手?

魯迅辮子讀后感(篇4)

魯迅辮子讀后感辮子,曾經(jīng)是清王朝統(tǒng)治建立和消亡的標(biāo)志之一,而在魯迅筆下,又是傳統(tǒng)文化和國民精神枷鎖的一種象征,是國民革命和國家危機(jī)的一種征兆,在《風(fēng)波》里,魯迅正是圍繞了在江南水鄉(xiāng)發(fā)生的一場辮子引發(fā)的風(fēng)波,揭示了國民缺乏精神信仰和追求的國民性弱點。文章一開始,魯迅用最常用的先寫景后些人的手法描述了農(nóng)村傍晚美好的景色,九斤老太,七斤嫂,**七爺相繼出場,他們有的不滿現(xiàn)實,牢騷滿腹,有的懦弱無能,有的墻頭草,小肚雞腸。魯迅用這些鮮明的人物形象來表達(dá)他對當(dāng)時社會的不滿和對無信仰者的批判與諷刺。

一九一七年的中國,一場張勛復(fù)辟事件,險些顛覆了辛亥革命的成果,百姓有無"辮子"就成了那個特定時期所處的立場的標(biāo)志,而到了二十一世紀(jì)的今天,再也沒有人需要用辮子來表明自己的立場,可是每個人心中卻還都有著一根無形的辮子,當(dāng)老人倒在街上的那一瞬間,是真?是假?我們,是扶?

還是走?隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。在妄圖騙錢而倒地的老人心里,他們想到的是一個字--錢,得到錢。

在路人看到老人走來走去的心里,他們想到了一個詞——錢,賠錢。當(dāng)人們心中沒有精神信仰和追求,人性本善永遠(yuǎn)喪失,我們的社會下一步將走向何方?在1917年的中國,辛亥革命的不徹底導(dǎo)致了中國農(nóng)村的封閉和愚昧,封建制度的殘余罪惡還在農(nóng)村肆虐,農(nóng)民仍然處于封建勢力和思想的統(tǒng)治和控制之下。

()二零一二年的中國,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國力蒸蒸日上。但一部分沒有精神信仰追求的人是自私的、活著的、麻木的、冷漠的。辛亥革命并沒有給封建統(tǒng)治下的中國農(nóng)村帶來真正的變化。

經(jīng)濟(jì)的繁榮并不能真正讓國民的心變得堅強(qiáng)。

魯迅辮子讀后感(篇5)

《魯迅辮子讀后感》


魯迅辮子這本書讓我深有感觸,感嘆歷史的荒謬和人性的扭曲,更讓我深刻地思考了自己的人生和價值觀。這本書通過揭示一系列短篇小說,展現(xiàn)了魯迅筆下草根人物的悲涼遭遇以及他對社會現(xiàn)象的犀利批判。下面,我將從幾個角度來談?wù)勎覍@本書的感受。


首先是對于歷史的思考。魯迅辮子涉及了中國歷史上的一些黑暗時刻,例如戰(zhàn)亂、饑餓、貧困等等。通過作者的深刻觀察和揭示,能深刻地感受到那個時代人們的痛苦和無奈。作為讀者,我感到一種沉重的壓抑感,但同時也引發(fā)了我對歷史的思考。歷史是如此的殘酷,而這些殘酷的痕跡卻依然存在于的社會中。作為一個新一代的年輕人,應(yīng)該有責(zé)任去認(rèn)識歷史、面對歷史,同時也要努力去改變歷史的進(jìn)程,讓的社會更加公平與美好。


其次是對人性的反思。魯迅辮子中的人物形象令人印象深刻,在最惡劣的環(huán)境下他們展現(xiàn)了最真實的一面。這些人物或者貪婪自私、或者懦弱膽小、或者虛偽腐敗,但在他們的背后,作者揭示了他們內(nèi)心的矛盾和掙扎。這讓我深刻地思考了人的本性。每個人都有自己的一面,有光明的一面,但也有陰暗的一面。這些陰暗不一定是他們自己的錯,而是社會環(huán)境的影響所致。不能僅僅因為一個人有一面之緣由而去全盤否定他,而應(yīng)該更多地去了解他,去理解他,去幫助他。同時,也要審視自己的內(nèi)心,正視自己的陰暗面,做一個有良知的人。


最后是對社會現(xiàn)象的思考。魯迅辮子中涉及了很多社會現(xiàn)象,如官僚主義、權(quán)錢交易、封建殘余等等。這些現(xiàn)象盡管在百年前的中國存在,但在當(dāng)代社會中仍然有著不同程度的影響。通過讀這本書,我深刻地認(rèn)識到這些現(xiàn)象的危害和荒謬。這些社會現(xiàn)象不僅損害了人民的利益,也阻礙了社會的進(jìn)步。作為新時代的年輕人,應(yīng)該以魯迅為榜樣,勇敢地去揭露社會的弊端,通過自己的努力和實踐來推動社會的發(fā)展。


魯迅辮子這本書并不僅僅是一部文學(xué)作品,更是對人性、歷史和社會的一次深入思考與反思。通過閱讀這本書,我對人性的綜合認(rèn)知變得更加深入和成熟。無論是對歷史的思考,還是對人性和社會現(xiàn)象的反思,這本書都給了我很多啟發(fā)和思考。讀完這本書,我深刻地感受到了人生的無常和命運的不公,更堅定了我在新時代下,作為一個年輕人的責(zé)任和使命。我希望通過自己的努力和實踐,能夠為社會的進(jìn)步和民眾的幸福貢獻(xiàn)一份力量。


以上就是我對《魯迅辮子讀后感》的詳細(xì)具體且生動的闡述。這本書讓我深入思考了歷史、人性和社會現(xiàn)象,讓我對自己的人生和價值觀有了更深刻的認(rèn)識。希望更多的人能夠讀這本書,用文字的力量來改變自己,改變社會,推動世界的進(jìn)步。

魯迅辮子讀后感(篇6)

《魯迅辮子讀后感》


《魯迅辮子》是魯迅先生的一篇著名散文,這篇文章以其深刻的思想和生動的描寫,讓人在閱讀中領(lǐng)悟到了許多人性的弱點和社會現(xiàn)實的殘酷。下面,我將從標(biāo)題所表達(dá)的意義、文中所闡述的主題、語言形象的描繪以及我個人的感悟等方面,對該文章進(jìn)行詳細(xì)具體且生動的闡述。


我們來探究一下標(biāo)題的含義。魯迅先生選用了“辮子”作為文章的標(biāo)題,不禁讓人聯(lián)想到中國傳統(tǒng)社會男子留辮子的習(xí)俗。辮子作為一個特定的符號,既體現(xiàn)了中國古代男子的形象,也象征著一種傳統(tǒng)與尊嚴(yán)。同時,“辮子”也具有象征性的意義,它不僅僅表示著一個人的外貌,更彰顯了個人的內(nèi)在品質(zhì)與人格特點。結(jié)合文章的內(nèi)容,可以看出,“辮子”在這里被用作一種隱喻,指代著人性的弱點和社會的丑惡。魯迅通過講述一個真實的故事,以“辮子”為切入點,揭示了人性中的丑陋一面。


讓我們來看一下文章所闡述的主題。魯迅以一個看似平凡的事件為線索,隱含地賦予了故事更深層次的意義。在文章中,一個年少的男孩從初發(fā)喪之日起到三年之內(nèi)不得剪發(fā),最后終于覲見皇帝,希望皇帝能給他一剪頭發(fā),好端端砍死南洋教案中的趙太爺?;实坌λ耙晦p子滾去砍頭”,引發(fā)男孩內(nèi)心的強(qiáng)烈憤怒與無奈。通過這個故事,魯迅揭示了社會對人性的扭曲,以及權(quán)力對人性的腐蝕。男孩因追求正義而不得不忍受長達(dá)三年的邊緣地位,最終還是被皇帝嘲笑而心灰意冷。這個故事深深地觸動了我,使我不禁思考人性的弱點和世俗扭曲的現(xiàn)實。


讓我們來描述一下文章中的語言形象描繪。魯迅的語言給人一種沉重而壓抑的感覺,尤其是在描寫男孩的心態(tài)時更是如此。文章開篇就寫道:“那孩子的初吻,卻是在別人家未完全焚化的柴門上”。這樣的描寫使人感受到男孩沉重的心境和對社會現(xiàn)實的無奈。魯迅以簡潔而凝練的語言,揭示了這個殘酷的社會和人性的悲哀。通過描繪男孩對頭發(fā)的渴望,魯迅以鮮明的形象展示了社會對于個體的控制和鎮(zhèn)壓。


讓我談?wù)勎覀€人的感悟。通過閱讀《魯迅辮子》,我深深地被魯迅對于社會現(xiàn)實的揭示和對人性弱點的剖析所觸動。這篇散文不僅讓我體會到人性的無奈和社會的冷酷,更讓我認(rèn)識到傳統(tǒng)與尊嚴(yán)并不能保護(hù)一個人的內(nèi)心。作為一個現(xiàn)代人,我們要不斷審視自己的行為和思想,不被社會對個體的束縛和羈絆,努力追求自由和公正。


《魯迅辮子》這篇散文,通過一個看似小事的敘述,深刻地揭示了中國傳統(tǒng)社會中人性的弱點和社會現(xiàn)實的殘酷。魯迅憑借獨特的寫作風(fēng)格和深刻的洞察力,給人以深思和警醒。這篇文章讀后讓我感受到了人性的脆弱與社會的丑惡,同時也激勵我要勇于追求自由和公正。通過閱讀和思考,我們可以更好地認(rèn)識自己,抵御社會的誘惑和嘲笑,在前進(jìn)的道路上堅定不移地追求真理。

魯迅選集讀后感8篇


讀書是一件極其美好的事情,應(yīng)該比美食的誘惑更大一些,品味完作者寫的作品,大家都會有各自的感受。作品中總有很多細(xì)節(jié),讓人很想細(xì)細(xì)回味。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心挑選了這篇文章它的標(biāo)題為“魯迅選集讀后感”,希望這些數(shù)據(jù)能對您有所啟發(fā)和幫助!

魯迅選集讀后感 篇1

魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。

《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當(dāng)時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當(dāng)時半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時社會的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

中國經(jīng)過幾十年的歷史,從封建社會走向了社會主義社會,向共產(chǎn)主義社會而邁進(jìn),這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民,經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo),才走來來的,我們要繼續(xù)努力,為共產(chǎn)主義而奮斗!同學(xué)們,讓我們站起來,為我們的美好明天而奮斗吧!

魯迅選集讀后感 篇2

最近,我捧著《魯迅選集》如癡如醉地看著,從第一頁到最后一頁,我看得津津有味。

我對大文豪魯迅先生的文學(xué)功夫佩服得五體投地,對他老人家的敬仰之情亦如長江之水滔滔不絕。我愛不釋手地翻看著從第一篇《吶喊》到第二篇《彷徨》,清淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻孔里極為舒服。我真想一口氣把所有的知識全部吞下去。課余時間,我就掩上自己的房間美滋滋地閱讀《魯迅選集》。一次次被魯迅先生的睿智卓識深深折服。看著看著,一行醒目的文字映入我的眼簾:一個人在物質(zhì)上固然沒什么大不了,怕就怕精神上貧窮,我很開心,因為我做到了人生唯一的目標(biāo)。魯迅先生的文字遒勁瀟灑,剛勁有力,我由衷敬佩。

書籍是炎夏的陰涼,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。

我從魯迅先生的作品中,汲取了向上的力量,我要將這種力量化作一種學(xué)習(xí)的動力,為了祖國的富強(qiáng),為了明天更加美好,我將更加努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。

但愿天下無盡書,化作生生世世伴。

魯迅全集讀后感

毛主席選集讀后感(共15篇)

毛主席選集讀后感(共19篇)

《魯迅散文集》讀后感

魯迅全集的讀后感

魯迅選集讀后感 篇3

魯迅先生,從小學(xué)的《從百草園到三味書屋》就已經(jīng)進(jìn)入了我的意識當(dāng)中,曾經(jīng)有一段時間還特別喜歡魯迅先生寫的文章,那個時候還試著背過幾個小段,感覺挺有韻味的。

高中的時候,看過魯迅先生的《祝?!?,故事情節(jié)與人物性格給震撼到了,細(xì)微的描述與引人入勝的諷刺,讓我們對那個時代有了情緒,我不愿相信舊時代的黑暗與欺壓,可是在魯迅先生的筆下,塑造的那一個個鮮明角色,讓我不得不承認(rèn)了現(xiàn)實,之后陸陸續(xù)續(xù)就開始更加關(guān)注他的作品了,魯迅的選集故事很多,題材很多,人物很多,原本我以為我會將他們混淆,可是我記住了他們。魯迅曾說:“我的取材,多采自病態(tài)社會的不幸人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意?!边@種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的,使他描寫的主要是華老栓、單四嫂子、阿Q、祥林嫂、愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù),但在缺乏真誠愛心的當(dāng)時的中國社會中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。

“真的猛士敢于直面淋漓的鮮血,敢于正視慘淡的人生”,我認(rèn)為魯迅先生作品最具價值之處,就在于其改造“民族靈魂”和中國社會的思想。魯迅先生為現(xiàn)代文學(xué)刻劃了一系列不朽的典型:既瘋狂又格外清醒的“狂人”;作為國民弱點象征的“精神勝利法”的體現(xiàn)者阿Q;帶著滴血的靈魂走向地獄的祥林嫂;還有閏土、華老栓等等。他不但寫出人物的“血肉來”,而且表現(xiàn)出人物“靈魂的深”。

在這其中,我最感到震撼的還有《狂人日記》,它是魯迅先生《吶喊》中的一篇?!犊袢巳沼洝肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。翻開《狂人日記》,首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”,在狂人的眼中看到的是他人對他的“迫害行為”,在《狂人日記》中我們大多數(shù)人都可以很輕易地透過病例的假象,看到魯迅以象征的形式對封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判在這里。在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出來:凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!

狂人的思維和語言常常是離經(jīng)叛道的,但他的觀察和結(jié)論卻是豐富和深刻的。作品雖然是一篇狂人的日記,卻始終圍繞著中國幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開,其用意就是告訴大家,在寫滿“仁義道德”的歷史中,其實滿本都只寫著兩個字:“吃人”!這是魯迅對封建道德下的定義,也是他多年來思考的結(jié)果。作品通過主人公狂人的眼睛,觀察了他身邊的人:“他們——也有給知縣打過枷的,也有給紳士掌過嘴的,也有給衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的”,然而,他們不但沒有起來反抗吃人的人,反倒也要跟著吃人??袢藶榇硕Щ螅髡邽榇硕鴳嵟骸笆菤v來如此慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?”在狂人或作者看來,這些人如果不改,最后終會被吃掉的,而未來的希望只能寄托在那些“或者還有”的“沒有吃過人的孩子”身上,因此,他發(fā)出了“救救孩子……”的呼聲。

然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕,因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,尋找人類的終極價值……雖然這呼聲十分微弱,但卻令人看到了人類世界的最后曙光。

魯迅選集讀后感 篇4

《魯迅自選集》選《野草》七篇、《吶喊》、《彷徨》各五篇、《朝花夕拾》三篇、《故事新編》兩篇,共二十二篇。因為魯迅生前只有這本《自選集》,“編選意圖”就特別引起學(xué)者們的興趣。張鐵榮先生在《中華讀書報》(2005年6月1日)上著文,對此多有論述。

有一段話是這么說的:

“他僅僅從《吶喊》中選取了自己最滿意的5篇**,作者自己并沒有把這兩篇‘聽將令’的代表作《藥》和《明天》選進(jìn)去,這大概表明了他所說的‘聽將令’是一種自謙和托詞,也可以看出對這兩篇作品不甚滿意。如果沒有《魯迅自選集》的出版,我們就很難知道來自作者的這一心靈深處的信息。其次,關(guān)于從彷徨選取的5篇也應(yīng)該引起我們的重視,這里面刪去了《兄弟》、《孤獨者》和《祝福》很值得研究,起碼說明此時的魯迅已經(jīng)從兄弟失和的陰影中脫出,在心緒上也和彷徨時代完全不同了。

當(dāng)然從《故事新編》中只選取了兩篇就是《奔月》和《鑄劍》,這是最符合魯迅精神的作品,至于為何刪去了《補(bǔ)天》——就很值得對1933年的魯迅進(jìn)行具體分析了?!?/p>

《魯迅自選集》是魯迅應(yīng)天馬書店之請編選的,以魯迅對“選本”問題的敏感,他在這次的“自選動作”中參進(jìn)一些特殊用意,也是可以想象的,但張鐵榮先生這一段話也過于坐實、過猶不及了。

魯迅在《自選集》的“序言”里說得明白,他接受邀請,編這本《自選集》,主要是同意出版者的說法,“能夠節(jié)省讀者的耗費”,至于“以為由作者自選,該能比別人格外知道的清楚”,他就并不贊同、而且因此感到“很難”了:“因為我向來就沒有格外出力或格外偷懶的作品,所以也沒有自以為格外高妙,配得上特別提拔出來的作品。沒有法,就將材料,寫法,略有些不同,可供讀者參考的東西,取出二十二篇來,湊成了一本,但將太給人一種‘重壓之感’的文字,卻特地竭力抽掉了。

” 共2頁,當(dāng)前第1頁12

可見魯迅對自己的作品并無特別的軒輊,“最滿意”云云,恐怕要引起誤導(dǎo)的。魯迅對自己的作品的評判,并不是只有一個標(biāo)準(zhǔn)。何況,這畢竟只是應(yīng)別人之請而編的方便一般讀者的權(quán)宜的集子,讓人家讀了有興趣,再去看他別的著作,就夠了。

這可不同于他編《中國新文學(xué)大系·**二集》之類的選本,要承擔(dān)一種文學(xué)史的使命。至于“就將材料,寫法,略有些不同,可供讀者參考的東西,取出二十二篇來,湊成了一本,但將太給人一種‘重壓之感’的文字,卻特地竭力抽掉了?!边@個用心確是有的,但我看也沒法因此就推測魯迅具體的意圖。

魯迅選集讀后感 篇5

魯迅選集讀后感

魯迅選集讀后感(一)

魯迅先生,從小學(xué)的《從百草園到三味書屋》就已經(jīng)進(jìn)入了我的意識當(dāng)中,曾經(jīng)有一段時間還特別喜歡魯迅先生寫的文章,那個時候還試著背過幾個小段,感覺挺有韻味的。

高中的時候,看過魯迅先生的《祝?!?,故事情節(jié)與人物性格給震撼到了,細(xì)微的描述與引人入勝的諷刺,讓我們對那個時代有了情緒,我不愿相信舊時代的黑暗與欺壓,可是在魯迅先生的筆下,塑造的那一個個鮮明角色,讓我不得不承認(rèn)了現(xiàn)實,之后陸陸續(xù)續(xù)就開始更加關(guān)注他的作品了,魯迅的選集故事很多,題材很多,人物很多,原本我以為我會將他們混淆,可是我記住了他們。魯迅曾說:我的資料大多來自病態(tài)社會的不幸者,就是要揭露苦難,引起救治的注意。

這種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的,使他描寫的主要是華老栓、單四嫂子、阿q、祥林嫂、愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的底層,需要周圍人的同情、同情、關(guān)心和愛。然而,在當(dāng)時沒有真愛的中國社會,人們給他們的卻是侮辱、歧視、冷漠和冷漠。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?

這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。

真的猛士敢于直面淋漓的鮮血,敢于正視慘淡的人生,我認(rèn)為魯迅先生作品最具價值之處,就在于其改造民族靈魂和中國社會的思想。魯迅先生為現(xiàn)代文學(xué)刻劃了一系列不朽的典型:既瘋狂又格外清醒的狂人;作為國民弱點象征的精神勝利法的體現(xiàn)者阿q;帶著滴血的靈魂走向地獄的祥林嫂;還有閏土、華老栓等等。

他不僅寫下了人物的血肉之軀,還展示了人物靈魂的深邃。

在這其中,我最感到震撼的還有《狂人日記》,它是魯迅先生《吶喊》中的一篇?!犊袢巳沼洝肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話**。翻開《狂人日記》,首先進(jìn)入讀者視野的是狂人臆想的世界,在狂人的眼中看到的是他人對他的**行為,在《狂人日記》中我們大多數(shù)人都可以很輕易地透過病例的假象,看到魯迅以象征的形式對封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判在這里。

在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出來:凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。

我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著仁義道德幾個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人!

瘋子的思維和語言往往是離經(jīng)叛道的,但他的觀察和結(jié)論卻是豐富而深刻的。作品雖然是一篇狂人的日記,卻始終圍繞著中國幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開,其用意就是告訴大家,在寫滿仁義道德的歷史中,其實滿本都只寫著兩個字:吃人!

這是魯迅對封建道德的定義,也是他多年思想的結(jié)果。作品通過主人公狂人的眼睛,觀察了他身邊的人:他們也有給知縣打過枷的,也有給紳士掌過嘴的,也有給衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的,然而,他們不但沒有起來反抗吃人的人,反倒也要跟著吃人。

狂人為此而困惑,作者為此而憤怒:是歷來如此慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?

在瘋子或作者看來,如果這些人不改變,他們最終會被吃掉,未來的希望只能寄托在那些或一些沒有吃過人的孩子身上。因此,他打**來救孩子們。

然而,魯迅始終是一個勇敢面對現(xiàn)實的人。盡管他內(nèi)心感到絕望,但他仍然站起來,在絕望中反抗。而這種知其不可為而為之的精神在今天也并非全部滅絕,因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園,有人在以筆為旌,尋找人類的終極價值雖然這呼聲十分微弱,但卻令人看到了人類世界的最后曙光。

魯迅選集讀后感(二)

最近,我捧著《魯迅選集》如癡如醉地看著,從第一頁到最后一頁,我看得津津有味。

我對大文豪魯迅先生的文學(xué)功夫佩服得五體投地,對他老人家的敬仰之情亦如長江之水滔滔不絕。我愛不釋手地翻看著從第一篇《吶喊》到第二篇《彷徨》,清淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻孔里極為舒服。我真想一口氣把所有的知識全部吞下去。

課余時間,我就掩上自己的房間美滋滋地閱讀《魯迅選集》。一次次被魯迅先生的睿智卓識深深折服??粗粗恍行涯康奈淖钟橙胛业难酆煟?/p>

在物質(zhì)上做人沒什么大不了的。我很高興在精神上害怕貧窮,因為我實現(xiàn)了人生唯一的目標(biāo)。魯迅先生的文字遒勁瀟灑,剛勁有力,我由衷敬佩。

書是夏天的陰涼,冬天的炭火,是瘋狂傲慢的伊生的良藥,是心靈的伊甸園。

我從魯迅的作品中學(xué)到了向上的力量。我想把這種力量變成一種學(xué)習(xí)的力量。為了祖國的繁榮富強(qiáng),為了更加美好的明天,我會更加努力,更加努力。

但愿天下無盡書,化作生生世世伴。

魯迅選集讀后感 篇6

一支筆,一把劍&mdash—讀魯迅小說全集

月明星稀,夜靜。幾年之間,我似乎在灰色的房間里看到了這位一生都像劍一樣寫作的大師??帐幨幍囊皇?,深深的思考著那個時代的瘴氣。他,魯迅,筆是一把劍,刺入舊中國腐朽的肉體,刺入舊中國的心臟。他筆下的每一個字都是一聲血腥的呼喚和一聲沉重的嘆息,這讓我們理解了那個混亂混亂的時代的死亡、麻木和枯萎。

在第一次閱讀魯迅的文章時,總有一些地方是人們不理解或不理解的,而這些在普通人眼中的怪癖,可能就是魯迅先生語言的魅力和思想的高度,是所有生物都無法企及的。所以,慢慢地,我一讀再讀,我就覺得我丈夫的作品似乎是精心挑選的,不可或缺的,否則我就會失去他那銳利而不羈的筆。有人可能會說魯迅先生的文章過時了,在新時代影響太大了。我想,先生,在他的一生中,他一直在上下搜尋,像一把利刃一樣寫作。沒有這一銳利的鋒芒,他如何帶領(lǐng)有志之士走出無邊的黑暗和猶豫?沒有這種非同尋常的影響,如何引導(dǎo)無數(shù)熱血沸騰的孩子掙脫封建禮教的枷鎖?魯迅必須被視為那個時代的思想先驅(qū)。

我用心走進(jìn)了魯迅筆下的人物。他們似乎是市場上的普通白人。這些人帶給我的是可憐、可恨和荒謬。

這是一種獨特的“精神勝利法”嗎?他是第一個貶低自己的人嗎?它在思想上“優(yōu)越”嗎?阿Q,一個窮困潦倒的農(nóng)民,他一生都在流浪,一開始覺得自己的行為很滑稽,后來又覺得自己的結(jié)局很悲傷和沮喪:“抓到蟲子怎么樣?”?我還是一只昆蟲嗎?蠕蟲,底部最低的。阿Q被別人欺負(fù)了。他非但沒有反抗和捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),反而蔑視自己,踐踏自己的人格,尋求他人的原諒。最后,他說:;滿意地勝利離開了”而在他被欺負(fù)之后,他又將自己的怨恨發(fā)泄到了小尼姑身上,這進(jìn)一步反映了他的愚蠢和人格分裂。他似乎是一具行尸走肉。事實上,從宏觀上看,那個時代有無數(shù)像阿Q這樣的無賴。窮人一定是可惡的。魯迅先生確實用阿q來反映那個時代所有有民族罪惡根源的人。這是民族精神的痼疾,也是中國被列強(qiáng)肆意凌辱,霸道和壓迫的原因之一。如果當(dāng)年阿Q能擺脫屈辱的壞脾氣,大中國怎么能不崛起呢?但事實是,阿Q和所有阿Q都結(jié)束了,變成了一塊黃土,這也可能成為舊中國死亡的最終目的地。

如果阿q是一個可憐、可恨、可笑的人,那么祥林嫂子似乎給我留下了無盡的苦水和無盡的悲嘆。寒冬的祝福不屬于她,美味的食物不屬于她,漂亮的衣服不屬于她,它們可能屬于她,可能是灰色的廚房,深冬的寒冷雪花和她談?wù)摰陌⒚墓适?。書中讓我震驚的是魯迅的“畫眼”技巧,它把祥林妹妹可憐無助的形象生動地寫在紙上;只有一只眼睛可以證明她是一個活物“也許我們從來沒有如此仔細(xì)地看過乞丐的眼睛,但是魯迅先生的祥林嫂子,她的眼睛似乎已經(jīng)麻木、空虛、迷茫,早已被失望的淚水蒙蔽了雙眼。她最親愛的阿毛,由于一次突然的意外,早已離開她,與陰陽分離。如果祥林嫂子的前半個李她被悲傷和不幸折磨著,在別人聽了阿毛的故事后,她所經(jīng)歷的是,時代的黑暗和冷漠將她的精神和身體侵蝕得粉碎,遍體鱗傷。她的悲傷已經(jīng)被大家咀嚼和欣賞了很多天,并且已經(jīng)變成了渣滓,只值得無聊和唾沫。最終導(dǎo)致祥林嫂子郁郁寡歡的應(yīng)該是當(dāng)年人們的分離。許多日日夜夜,人們都習(xí)慣于“這不關(guān)他們的事,高高在上”習(xí)慣于袖手旁觀,自私自利。在這個時代的黑暗和人性的殘酷壓迫下,嫂子祥林失去了生存的勇氣和信心。就像臧克家

寫的《老馬》一樣,她得到的只是現(xiàn)實生活中的一個鞭痕,看不到對未來的期待。那些“新郎”,那些整天吃得飽飽的、無聊的人,怎么會失去人性,造福社會呢?這無非是成為社會上的小偷和甲蟲。他們只喜歡欺負(fù)像祥林姐姐這樣無助的人。他們只喜歡擠在蔬菜市場的門口。他們滿足于同胞被殺后血如泉涌般的異常之美。因此,他們成了魯迅先生作品中最令人痛恨的觀眾。

“事實上,世界上沒有道路。當(dāng)更多的人走的時候,它就變成了一條路&魯迅先生愿意成為第一個開辟新中國道路的人。我認(rèn)為這與魯迅先生的人生經(jīng)歷密切相關(guān)。我記得魯迅先生的父親病得很重。是嚴(yán)太太讓他打電話給他父親而不是請醫(yī)生,這耽誤了他父親的生命,殺死了他的父親。說起來,這似乎不是他的錯,而是嚴(yán)太太的錯,是封建迷信的錯,但這一舉動讓魯迅一生都感到內(nèi)疚。他深深地意識到在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)似乎毫無用處。藥物的用途是什么?然而,它是治療人的身體,但它畢竟不能治愈中國人的慢性精神病。魯迅先生似乎是舊中國手術(shù)臺上的首席外科醫(yī)生。他用他那極其鋒利和先進(jìn)的鋼筆作為手術(shù)刀,切除了舊中國的惡性腫瘤。他像暴風(fēng)雨一樣用他暴力而敏銳的思想喚醒了那些在黑暗現(xiàn)實中摸索前進(jìn)或猶豫的人們,為社會注入了新的精神力量。今天,也許我們

魯迅選集讀后感 篇7

《魯迅自選集》讀后感

去年出國前,接到好幾家出版社約稿,都是叫我從舊文中“隨便選選”,弄成一個本子,湊在某某“叢書”里,小子何德,竟蒙如此恩待,于是唯唯諾諾,馬上動手。先立一個或幾個主題,分若干小輯,這幾篇給甲社,那幾篇給乙社,五本“自選集”模樣的東西頃刻告成,眼前就浮現(xiàn)了它們將同時推出的壯觀場面,而且讀者若干,稿費幾何——這么一想,不免志得意滿,雖然有一件似乎不太穩(wěn)妥的事在腦子里一閃,也迅速掐滅了。

一年后拿到新書五本,略微一翻,才明白當(dāng)初在腦子里一閃而過的是什么,絲毫高興不起來了:不少文章選重復(fù)了。其實,即使為了湊字?jǐn)?shù),也無須那樣猴急,抽掉幾篇,厚薄也相宜了??傔€是過于自愛,希望自己的大作讓更多的人看到罷,但結(jié)果不僅對不起讀者,也害了自己的大作。

有一位朋友,每天早上對著鏡子自批臉頰四次(一邊兩次),這才“定定心心”開始一天的工作。我這篇文章,要談魯迅在1932年底編輯、次年3月由天馬書店出版的《自選集》,卻先說了一通自己的雞毛蒜皮事情,倒并非受這位朋友影響,實在只是想借這機(jī)會,談圖書出版與現(xiàn)代文學(xué)史的一個現(xiàn)象,

中國現(xiàn)代高產(chǎn)作家,恐怕只有魯迅一人自覺按照編年方式整理著作,由此避免小說、散文、雜文作品重出于不同的單行本。這是作者之福,讀者之福。其他作家如周作人——更不要說當(dāng)代的我輩——就很慘了,雖是“自編文集”,也繚亂不堪。筆者因為犯過這錯誤,所以悔愧至深。

不記得是竹內(nèi)好還是木山英雄曾經(jīng)說過,魯迅一生都在撰寫《魯迅全集》,意識是說,逐年編輯自己的作品的習(xí)慣,預(yù)先確定了他寫下的片言只語在未來的“全集”中的位置,而這也足以使《全集》之外任何自己或別人的選本,都無害其著作體系的'完整性。

即使這樣,魯迅生前也只編了一本《自選集》,這就更要令當(dāng)時和后來無數(shù)作者尤其是像我這樣半吊子的魯迅研究者慚愧得“汗不敢出”了。

講究書的版本形式,乃一切愛書寫書者的習(xí)性,但魯迅這方面似乎特別嚴(yán)格。他曾經(jīng)針對清修《四庫全書》而反復(fù)致慨于滿族統(tǒng)治者對漢人書籍精心的“謀殺”。對一些謀取暴利或達(dá)到別樣目的的“聚珍本”、“校注本”,他不僅指出校對乃至斷句上的錯誤,

魯迅選集讀后感 篇8

讀《魯迅選集》有感

“中學(xué)生有三怕:奧數(shù)、英文、周樹人”這句話,不知何時已經(jīng)成為學(xué)校的流行語。而對我來說,我卻不怕魯迅先生。

讀先生的書很不輕松,但卻又很想去讀懂。我想,這也許就是魯迅先生及其作品的魅力。

魯迅先生是一個筆鋒尖銳的文學(xué)家,他的小說被翻譯成多個國家的文字。法國文學(xué)家羅曼羅蘭曾贊道:“其文學(xué)技巧之高超與思想之深刻,在于讀到第二遍時仍然令人感覺其魅力誘人?!痹诂F(xiàn)代的文學(xué)作品中,能讓我們深刻感受到“痛心疾首”言論的作品,莫過于先生的作品。

他在《記念劉和珍君》中寫到:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計,以時間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。這是一篇必學(xué)的課文,讓我感受到先生剛正的性格和嫉惡如仇的精神,也讓我學(xué)習(xí)到先生的責(zé)任感和勇敢精神。

他也在《華蓋集忽然想到》中寫到:歷史上都寫著中國的靈魂,指示著將來的命運,只因為涂飾太厚,廢話太多,所以很不容易察出底細(xì)來。正如通過密葉折射在仙臺上的月光,只看見點點碎影。先生認(rèn)為,中國人陋習(xí)不少,也認(rèn)為這是個要不得習(xí)慣。我能感受到先生“哀其不幸,怒其不爭”的思想,也能感受到他所流露出來的民族感情。正是因為愛之深恨之切,他用筆尖深深刺著中國人民的愚昧之處,想要把中國人民從水深火熱中拉出來。也許也是因為這樣的誠摯感情才使文章動人。

其實,讀懂先生的文字不難,但要讀透,卻不是一件簡單的事。先生的目光超過了他所生活的那個時代,使得他成為了先鋒者,也使他擔(dān)負(fù)起了喚醒國人的重?fù)?dān)。先生行文深邃,文筆辛辣,可謂真是語不驚人死不休。他用直面現(xiàn)實百折不屈的精神,他用批判錯誤舍身赴死的氣概,來喚醒一批又一批人,希望他們拿起手里的武器,敢于反抗,決心斗爭,也希望他們能擺脫封建禮教的束縛。

先生棄醫(yī)從文,一生致力于創(chuàng)作。在他的那個戰(zhàn)亂的年代,黑暗的年代,他一筆為弓,以文字為箭,帶領(lǐng)者一群熱血青年,將敵人擊殺,開創(chuàng)一片留下他印記的天地?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔窍壬簧恼鎸崒懻眨詈迷忈屃耸裁唇凶鳠釔勖褡?、熱愛祖國。

毛澤東曾說:“魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的他沒有絲毫的奴顏媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。”這是對先生最確切的評價。

魯迅精神是不會過時的,我們的社會需要魯迅精神,魯迅精神永遠(yuǎn)是中華“民族魂”。先生是一名以筆做武器的戰(zhàn)士,他精神的核心是批判精神。而在這個社會,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒到不需批判的地步。我們應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神和品格,不應(yīng)懼怕有浩然正氣的魯迅先生,讓我們帶著先生的精神一步一步地走向成功,使祖國越來越繁榮。

魯迅雜文讀后感模板9篇


每個人都應(yīng)該寫過作文,作文能夠豐富我們看待事情的角度,一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語,如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢?我們的小編特意搜集并整理了魯迅雜文讀后感模板9篇,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

魯迅雜文讀后感 篇1

剛開始接觸他的雜文時,覺得過于生澀,很多地方只是莞爾失笑或驀感蘊(yùn)蓄,并未曾體會其深刻意義蘊(yùn)涵的辛酸和眼淚、痛苦和悲憤。

羅丹說:藝術(shù)就是感情。一切優(yōu)秀的藝術(shù)作品,無不滲透著作者強(qiáng)烈的愛憎感情。魯迅雜文題材太過繁瑣,讀后也便會產(chǎn)生不同情感。就單說說《論辯的魂靈》一篇吧。

這篇文章不拘成法,敢于創(chuàng)新立異、獨辟蹊徑。全篇大部分模擬社會上的某種謬論,加以比列,不著一語,而丑態(tài)盡露。

魯迅常說:我所住的并非人間,那些反對改革者在他看來都是鬼魅,他們反對新思想,攻擊改革的奇談怪論都是鬼畫符。

雖然不過一團(tuán)糟,但帖在壁上看起來,卻隨時現(xiàn)出各樣的文字,是處世的寶訓(xùn),立身的金緘。祖?zhèn)骼夏曛心昵嗄赀壿嫹鰬?zhàn)滅洋必勝妙法太上老君急急如律令赦。這種諷刺是冷峻的,雋智的。作者用嘲謔、俏皮、含而不露的語言,把能暴露被揭露者的丑態(tài)的、具有戲劇性的情節(jié)表述出來,使其刻露而盡相。通過諷刺,撕掉他們莊嚴(yán)的假面,抹去那引人發(fā)笑的油彩,露出他們可鄙的靈魂。它不象辛辣鋒利的諷刺那樣,而是一種俏皮、雋永、含蓄,有蘊(yùn)味的諷刺。

魯迅雜文讀后感 篇2

五四新文化運動留給國人的是反帝反封建,而他就是新文化運動的偉大旗手、奠基人。他用白話小說對人吃人的封建制度進(jìn)行猛烈的揭露和評擊,他是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家。他,就是魯迅。

從魯迅的雜文中可以看出魯迅一生中思想最成熟的歲月,也可以說傾注了他大部分生命與心血在此創(chuàng)作中。翻開《魯迅雜文選》,認(rèn)識到愛國的偉大文學(xué)家最受爭議的一面。

初讀魯迅的雜文,讀到的也許是對它的不理解,但漸漸的發(fā)現(xiàn)雜文取材廣闊、形式自由、短小精悍、語言精煉,達(dá)到了內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合和完美統(tǒng)一,形成的是魯迅獨特的風(fēng)格。

魯迅的雜文被稱之為“諷刺的藝術(shù)”。魯迅雜文的諷刺藝術(shù)之一是夸張。從中看出,他將日常生活中“不合理,可笑,可鄙,甚至于可惡”,但又是“常見的,平時誰都不足為奇的”人或事,“用了精煉的,或者簡直有些夸張的筆墨”藝術(shù)地寫出某一群人的真實來,有意識地夸張被諷刺對象的某一方面,使起特點格外突出,達(dá)到諷刺目的。

魯 迅雜文的諷刺藝術(shù)之二是反語。從表面上看是對于人或事物的肯定和贊美,而實際上是否定以及諷刺,這種手法往往用來表達(dá)憎恨和憤怒的感情,具有強(qiáng)烈效果,讓人讀起來,不禁為之一笑,就如魯迅自己所說的那樣:“我因為自己好作短文,好用反語,每遇辯論,輒不管三七二十一,便迎頭一擊?!?/p>

諷刺藝術(shù)之三則是比喻。魯迅的雜文中可以看出有政治的特點,但并不是完全系統(tǒng)地進(jìn)行論證,而是經(jīng)常以比喻手法,形象生動含蓄地表達(dá)自己內(nèi)心的情感、態(tài)度。這些比喻使得文章讀起來具有強(qiáng)烈感染力和諷刺意味,有種恰到好處,畫龍點睛的作用。

魯迅雜文的諷刺藝術(shù)之四是“以子之矛攻子之盾”。即用對方的話來攻擊對方,找出對方相矛盾的說法和行為來諷刺對方。

乍看雜文,分成了許多小標(biāo)題。第一篇的《熱風(fēng)》是第一本雜文集;第二篇《華蓋集》作者將迫害和圍攻比喻成交華蓋運,在調(diào)愾中體現(xiàn)了辛辣的諷刺,表現(xiàn)出對敵人的藐視和嘲弄;《墳》則是一種比喻了;第四篇《而已集》表達(dá)他對敵人的極大憤慨和決心用手中的筆同他們斗爭的決心;而《三閑集》可看出魯迅先生明確批判立場和針鋒相對的批判作風(fēng);《二心集》則表明了自己對統(tǒng)治者懷有“二心”,與他們勢不兩立而堅定地站在無產(chǎn)階級立場上的決心和勇氣;《偽自由書》以時事短評為主,這是運用反語;《南腔北調(diào)集》以作為對那些無聊文人攻擊的回答;輯入《花邊文學(xué)》里的雜感,全部是以在報刊上發(fā)表過的短評,是魯迅對于社會批評的進(jìn)一步開拓;《且介亭雜文》表達(dá)了先生半殖民地半封建的黑暗社會的憤慨和帝國主義丑陋行徑的不滿;最后一篇《集外集》可看出是作者對其作品的態(tài)度。

每個人的思想是不同的,而魯迅通過雜文這把鋒利的“劍”來反映他的思想和實現(xiàn)他的革命目的。他的雜文,正如他自己所說的“是匕首,是投槍,是能和讀者同殺出一條生存血路的東西”。

雜文給的啟示數(shù)不勝數(shù),讀完魯迅先生的雜文似乎看透了中國那一時期的歷史、文化、思想……最后只能感慨一句:雜文一點兒也不雜,而是完美的思想統(tǒng)一!

魯迅雜文讀后感 篇3

在這個漫長而快樂的暑假里,我讀了感動的讓人痛哭流涕的讓《生命充滿愛》,悲傷而又要懂得珍惜的《閃著淚光的決定》這本書讓我明白愛是世界上最美好的東西,在成長過程中學(xué)會愛和珍惜,同時努力的去付出愛,這樣才能使我們成長的腳步更踏實。而讓我最難以忘懷的是魯迅先生的小說、雜文、散文。

魯迅的名字是家喻戶曉的,他原名周樹人,是我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。他的文章犀利深刻而又靈活詼諧,被譽(yù)為直指各種反動勢力心臟的“匕首和投槍?!彼蛔u(yù)為“中國現(xiàn)代小說之父?!彼奈墓P綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實的記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。

小說《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。這篇小說是以狂人的十三則日記的片段連綴而成。小說里的狂人是一個患有:迫害狂“癥的人,患者對外界的事物格外敏感,并且不由自主的產(chǎn)生錯覺與幻覺,感到自己時時處于被迫害的境況下,于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼,心神不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他時時刻刻全神貫注于“吃人,”覺得別人要吃他,于是便惶惶然,不可終日。讓我明白如果讀書,有知識,就不會被封建思想俘虜,縱容丑陋的欲望,不會使人生充滿不和諧。

雜文《世故三昧》里的《爬和撞》,是篇有趣的文章。它議了爬,又議了比爬更高一級的撞。就像英語中的比較級。它告訴我們:在生活中,用一種方法去做某件事失敗了,但不要灰心喪氣,可以再試著用別的辦法去做,兩次不行再來一次,直到成功為止!到那時,再回過頭去看看你走過的路是否值得?我想那時,你一定會笑著說:“功夫不負(fù)有心人!”

散文《野草》感人至深。文章大意是一棵無人注意的小草,它卻以頑強(qiáng)的生命力,掀翻了壓在身上巨大的石塊,頑強(qiáng)的鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難,任人踐踏、樂觀向上的可貴精神,代表著強(qiáng)盛的生命力,是不可抗拒的,借此來啟發(fā)和鼓舞人們的斗志。雪萊的一句話:詩人是這個社會沒有被承認(rèn)的立法者。魯迅的那些詼諧幽默的語言,雖然揭露的社會是黑暗,但從中也可以看出他內(nèi)心酸苦與無奈。

所以,和諧人生,讀書起步。

魯迅的文章好比一面鏡子,既照亮了歷史,也照亮了人們的心靈。它讓人多了一份歷史的厚重和沉甸甸的責(zé)任感。魯迅曾給自己作過最準(zhǔn)確的評價:“橫眉冷多千夫指,俯首甘為孺子牛?!蔽覀?nèi)缃褚龅木褪嵌嘧x魯迅,多讀他的文章,多讀中國。

魯迅雜文讀后感 篇4

魯迅先生的雜文是在尖銳的階級斗爭和民族斗爭中創(chuàng)造的他對封建舊文明,舊道德進(jìn)行了批判;探索和研究國民性問題,暴露和批判過敏性弱點;對舊中國社會的思想,文化,文學(xué)進(jìn)行了廣泛廣泛而深入的批判;積極歌頌了人民群眾和無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè),魯迅的雜文一次被稱為中國的民族魂。

魯迅在小說散文等領(lǐng)域取得了卓越的藝術(shù)成就,而且他一畢生心血和精力,創(chuàng)造了大量的獨樹一幟,無與倫比的雜文;這些雜文在半個多世紀(jì)以前對促進(jìn)整個中國的革命斗爭的人民的思想解放起到了巨大作用。魯迅用犀利的筆,寫下了篇篇雜文如匕首,似投槍,直刺敵人要害,發(fā)揮無可代替的戰(zhàn)斗作用。這些雜文對生活的反應(yīng)敏感迅速潑辣犀利,戰(zhàn)斗性強(qiáng)。正如先生所說,雜文是感應(yīng)的神經(jīng),是政府的手足能和讀者一同殺出一條自上而下的血路來的東西。

這些文字確實激烈又尖銳,短時間內(nèi),太過頻繁的閱讀,帶來了一定的反面效應(yīng)。一件事物關(guān)注的太多,即便是好的,可能也會變了味道。然而它真的變了味道,物極必反,在此,雖無這般夸張,但是得懂得如何適可而止,點到即可。書,就慢慢讀看了。閑暇之余,翻將幾頁來看,倒也意味深長,耐人尋味。嫌隙的也并不是文字本身,而是自己在文字的基礎(chǔ)上附加了個人的情感。報喜不報憂,見好不見壞,在長篇累讀之后,精神疲乏,需要另類的、輕松的文字來解脫,來釋放。

更或許,我就不該只看一個人的文章,只欣賞一種風(fēng)格的文字。魯迅的文字是動亂年代的寫實,這些苦難動蕩的日子,多多少少給我加重了沉悶與壓抑。然而我,又是那種見不得傷口的人,盡快終結(jié)這樣的痛苦,回到我的、真實的、和平的世界,豈不痛快?再有興致,百家各樣的文字,調(diào)劑著看,換換異樣的口味,領(lǐng)會異樣的風(fēng)采,正所謂百花齊放百家爭鳴,應(yīng)該別有韻味。

在這本書中,我最喜歡的是《爬和撞》。它筆鋒幽默,賦有哲理性,是篇很有趣的文章。它議了爬,又議了比爬更高一級的撞。就像英語中的比較級。它告訴我們:在生活中,用一種方法去做某件事失敗了,但不要灰心喪氣,可以再試著用別的方法去做啊。兩次不行,再來一次,直到成功為止!到那時,再回過頭去看看你走過的路上那寫努力是否值得?小時候?qū)W習(xí)自行車,可老是學(xué)不會,但我和自己說:我一定要學(xué)會。我想套用黑格爾的一句話宋陳述這件事:只有經(jīng)過長時間完成其發(fā)展的艱苦工作,并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù),方渴望有所成就。說的沒錯,在人塵的道路上難免遇到困難,重要的是看你能否克服它!

魯迅雜文讀后感 篇5

魯迅先生是位愛國人士,他年輕時有志于當(dāng)一名醫(yī)生,但他看到在日本留學(xué)的中國同胞看到同族人被砍頭時麻木的表情時,他放棄從醫(yī),走上了寫作的道路,他以文學(xué)的形式改變他們的精神。

初中時,學(xué)過他的《閏土》,小說則與雜文有著很大的不同,故事情節(jié)看的明白,卻是非常悲哀的,封建社會的身份地位,禮儀文化,使一代代人有童年的天真活潑,變成中年的疏遠(yuǎn)陌生。友情逐漸被扼殺,是很殘酷的。

魯迅的雜文集里處處可以看到他批判統(tǒng)治者的封閉守舊,禁錮人民的思想。魯迅在《吶喊》自序中,把國家比作密不透風(fēng)的鐵籠,人民則是快要悶死卻渾然不知的愚民,自己則是叫愚民起來的人。魯迅不是首個要改革的人,但他卻堅持與xx言論作堅持不懈的斗爭。魯迅先生生活的年代,處于封建社會走向末期,外國列強(qiáng)紛紛侵入中國。而中國政府卻無動于衷,只是一味地接受不平等條約,卻還不打開國門。

魯迅先生的雜文,是他真實生活的寫照,記載著他對當(dāng)時的社會動態(tài)的批判,自己生活的成長與對社會看法的轉(zhuǎn)變,與朋友的談天等等。正是這種真情實感,才使這么看過魯迅文章的人民醒悟過來,為新革命砌好了幾塊墊腳磚。

橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,也反映出魯迅先生堅強(qiáng)的個性,執(zhí)著喚起人民清醒的覺悟。魯迅先生的這種品質(zhì)也體現(xiàn)在字里行間,否則他早就承受不了寂寞與悲哀了。

現(xiàn)在讀讀他的雜文,也不盡能讀出它的全部韻味,有時可能還不太理解他的隱喻意與批判點,所謂一個時代培養(yǎng)一輩人。挖掘魯迅文章的深層含義還得多多閱讀幾遍。

魯迅雜文讀后感 篇6

魯迅,原名周樹人,相信大家都熟悉。他是偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家和革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。在1918年5月,第一次用魯迅為筆名,發(fā)表中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。

很榮幸,在暑假里啃了魯迅老先生的雜文精選,若說啃的連骨頭都不剩那是不可能的,但是最起碼,在啃這本書前,我還是做了一些調(diào)查的。原來魯迅跟我可以說是老鄉(xiāng)啊,居然是浙江紹興人。

對于雜文寫作,魯迅懷著一種目的明確的自覺意識,其中蘊(yùn)含著他的嚴(yán)肅、崇高而執(zhí)著的思想追求和精神追求。他說過,我早就很希望中國的青年站出來,對于中國的社會,文明,都毫無忌憚地加以批評。魯迅的雜文,正是這樣一種社會批評和文明批評。這種批評,正像他自己所說的那樣,是在對于有害的事物,立刻給以反響或抗?fàn)?,是感?yīng)的神經(jīng),是攻守的手足,

這本書為我們收集了魯迅先生的部分雜文,充分表現(xiàn)了魯迅先生的堅韌人格和鮮明個性。魯迅先生曾說自己的雜文里講的并名優(yōu)宇宙的奧義和人生的真諦。不過是,將我所遇到的用筆墨寫了下來。說的自夸一點,就如悲喜時節(jié)的歌哭一般,那時無非借此來釋憤抒情名副其實,雜感而已。這本書把魯迅先生的雜文介紹給讀者,其意義也在與此。魯迅先生的雜文被詩人稱為史詩,通過這本書收集的雜文,顯現(xiàn)出魯迅的不屈不撓與舊勢力戰(zhàn)斗到底的革命形象。

雜文也被魯迅稱之為雜感或短評),在中國是古已有之的,而現(xiàn)代雜文的興趣、發(fā)展和繁榮,則是和魯迅的名字分不開的。在魯迅的筆下,雜文成為一種自由地摹寫世相、描述見聞、評說人事、言志抒情,內(nèi)容無所不包、思想啟蒙和反抗現(xiàn)實的使命,從而以博大精深的思想內(nèi)涵和獨特完美的藝術(shù)形式,攀上了中國文學(xué)的高峰,進(jìn)入了商尚的文學(xué)樓臺

魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為民族魂、現(xiàn)代文學(xué)的旗幟,被喻為中國的托爾斯泰。毛澤東評價他是中華文化革命的主將。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛是魯迅先生一生的寫照。

魯迅雜文讀后感 篇7

魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的開端,是現(xiàn)代中國的偉大思想家,文學(xué)家,革命家。

讀了這本書后,我感觸很深。在字里行間,我們能隱約發(fā)現(xiàn)魯迅每一篇文章時的心態(tài)都是不同的。

我最喜歡的是《世故三昧》里的《爬和撞》。

它筆鋒幽默,賦有哲理性,是篇很有趣的文章。它議了爬,又議了比爬更高一級的撞。就像英語中的比較級。它告訴我們:在生活中,用一種方法去做某件事失敗了,但不要灰心喪氣,可以再試著用別的方法去做啊。兩次不行,再來一次,直到成功為止!到那時,再回過頭去看看你走過的路上那寫努力是否值得?我想那時,你一定會微笑著說:“功夫不負(fù)有心人!”是啊,功夫不負(fù)有心人。

記得九歲那年,我天天幻想著自己能騎著自行車去自己想去的地方??墒?,我不會騎??!對了,爸爸不是會嗎?于是,我一蹦一跳的跑到爸爸身邊,央求他教我,爸爸沒辦法,只好答應(yīng)我了。傍晚,我們來到一條無車的小路上,我在爸爸的攙扶下,坐在了坐椅上。我不肯讓爸爸放手,因為我怕摔著??砂职秩匀环攀至耍墩麄€人和車是去了平衡,車子沒騎多遠(yuǎn),就向左邊傾斜,我被重重的摔在了地下,我的手和膝蓋都被石子劃破了,我忍不住留下了眼淚,可爸爸呢,并沒來扶我,而是告訴我怕疼的話就別學(xué)了。我堅強(qiáng)叫兩午了淚,說:“我一定要學(xué)!”爸爸微笑的走過來,幫我拍掉了身上的灰塵。過了一會兒,我們便又開始了剛才的步驟。當(dāng)然,我也摔了好幾次,但爸爸一直陪在我身邊。一天,兩天,……就這樣過了兩星期,我的車技越來越好了。騎自行車也已不再是我的幻想了!

我想套用黑格爾的一句話宋陳述這件事:“只有經(jīng)過長時間完成其發(fā)展的艱苦工作,并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù),方渴望有所成就?!?/p>

說的沒錯,在人塵的道路上難免遇到困難,重要的是看你能否克服它!

魯迅雜文讀后感 篇8

柔和的陽光揮灑在琉璃般的玻璃茶桌上,聞著茶隨風(fēng)飄散的淡淡清香,打開那本嶄新的書本,我要再多次品讀手中的這本《魯迅雜文精選》。

雜文,顧名思義,是指現(xiàn)代散文中以議論和批評為主而又具有文學(xué)意味的一種文體。是隨感錄、短評、雜說、閑話、漫談、諷刺小品、幽默小品、知識小品、文藝政論等文體的總稱。

而《魯迅雜文精選》這本書收集了魯迅的部分雜文,充分表現(xiàn)了魯迅先生的堅韌人格和鮮明個性。雜文雖然古已有之,然而直到到了魯迅的手里,雜文的藝術(shù)魅力和思想潛力才充分表現(xiàn)出來。在藝術(shù)形式上,魯迅的雜文擅長分析,以其高度嚴(yán)密的論證,總能夠在有限的篇幅里,一針見血地把道理說得深刻透徹,因此具有高度的說服力。同時,魯迅雜文特別擅長使用諷刺手法,把社會上公然的、常見的、不以為奇的,但卻不合理的事物,加以精練、夸張,給予辛辣的諷刺,使其文很有感情力量,常常能制強(qiáng)敵于死命。魯迅經(jīng)常運用典故或自己創(chuàng)造的故事,以具體生動的事例,來論述抽象的道理??傊?,魯迅的雜文,形式豐富多彩,手法不拘一格,莫不清新獨創(chuàng),給予讀者以雋永的藝術(shù)享受。

對于文明,它對封建舊文明舊道德、對資本主義文明、半殖民地文明,對帝國主義奴化思想等都進(jìn)行了毫無保留的批判;深刻地暴露并批判了國民劣根性,對國民卑怯保守的病態(tài)心理作了深刻的剖析。對于社會,它對社會的一切黑暗、統(tǒng)治者的兇殘、帝國主義特別是日本帝國主義的罪行都給予了猛烈的抨擊和批判。與此同時,對于統(tǒng)治者的壓迫以及文化界同仁的污蔑攻擊,魯迅也不惜用雜文對他們進(jìn)行毫不留情的諷刺。

讀了魯迅先生的雜文,我仿佛看到了他本人正在對社會、事物做一個評判。文章詳細(xì)的學(xué)出了作者的內(nèi)心思想及觀點。我忽然也理解了許多,更多的思考像泉水般涌現(xiàn)出來,讀了魯迅的文章真是能讓人豁達(dá)開朗啊。

魯迅雜文讀后感 篇9

魯迅先生的雜文是在尖銳的階級斗爭和民族斗爭中創(chuàng)造的他對封建舊文明,舊道德進(jìn)行了批判;探索和研究國民性問題,暴露和批判過敏性弱點;對舊中國社會的思想,文化,文學(xué)進(jìn)行了廣泛廣泛而深入的批判;積極歌頌了人民群眾和無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè),魯迅的雜文一次被稱為“中國的民族魂”。

魯迅在小說散文等領(lǐng)域取得了卓越的藝術(shù)成就,而且他一畢生心血和精力,創(chuàng)造了大量的獨樹一幟,無與倫比的雜文;這些雜文在半個多世紀(jì)以前對促進(jìn)整個中國的革命斗爭的人民的思想解放起到了巨大作用。魯迅用犀利的筆,寫下了“篇篇雜文”如匕首,似投槍,直刺敵人要害,發(fā)揮無可代替的戰(zhàn)斗作用。這些雜文對生活的反應(yīng)敏感迅速潑辣犀利,戰(zhàn)斗性強(qiáng)。正如先生所說,雜文是感應(yīng)的神經(jīng),是政府的手足能和讀者一同殺出一條自上而下的血路來的東西。

這些文字確實激烈又尖銳,短時間內(nèi),太過頻繁的閱讀,帶來了一定的反面效應(yīng)。一件事物關(guān)注的太多,即便是好的,可能也會變了味道。然而它真的變了味道,物極必反,在此,雖無這般夸張,但是得懂得如何適可而止,點到即可。書,就慢慢讀看了。閑暇之余,翻將幾頁來看,倒也意味深長,耐人尋味。嫌隙的也并不是文字本身,而是自己在文字的基礎(chǔ)上附加了個人的情感。報喜不報憂,見好不見壞,在長篇累讀之后,精神疲乏,需要另類的、輕松的文字來解脫,來釋放。

魯迅觀后感


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魯迅觀后感 篇1

學(xué)術(shù)**

題目(楷體gb2312 一號)

完成日期2013年4月5日

**摘要 :

魯迅先生是中華民族的堅強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷,從中我們可以看出當(dāng)時社會的黑暗和統(tǒng)治者的腐朽及當(dāng)時人們冷漠的內(nèi)心、麻木的社會狀況,有力的抨擊了當(dāng)時的封建社會的腐朽及走向滅亡的必然性。

關(guān)鍵詞:愚毒;剝削與壓迫;愚蠢與愚蠢;奴隸生活

曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他是旅館里人們?nèi)⌒Φ膶ο?。在他的生活中,他以偷竊為職業(yè)。最后,因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿。

孔乙己之死難道不是中國教育衰落的象征嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問而已,可學(xué)問在世人眼中又算什么呢?

魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,不知感染了幾代人。

如果要問我最喜歡《吶喊》(etc)中的哪部**的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》(etc)是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”。

阿q的性格極其復(fù)雜:他單純愚蠢,被剝削和其復(fù),但不敢面對現(xiàn)實,他對有權(quán)勢的人有本能的不滿。 阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最后還是被**致死。

阿q其實只是舊中國的一個貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。

他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。因此,阿q無法正視自己的處境,沉溺于更加屈辱的奴隸生活。這也是就中國人民的最大弊病。

在我讀過那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,盡是他對中華民族的深深熱愛。他言辭犀利,作品犀利有力,批判了不合理的封建制度。

??!中國,快早日蘇醒,重整我中華雄威!

但我最喜歡的是魯迅的**,我覺得它很真實,批判了當(dāng)時舊社會的丑惡面貌。

《孔乙已》(etc)是我在《吶喊》中比較喜歡的一篇,可能是這篇學(xué)生,所以對這篇所有的細(xì)節(jié)都比較了解。我第一次讀這篇文章是在初中的教室里。當(dāng)時,老師讓我們先讀。當(dāng)時我讀得很仔細(xì),因為我對這篇文章很感興趣,因為它是魯迅寫的。當(dāng)時,我不太明白。聽了老師的分析后,我覺得我懂了很多。

孔乙已一個生活在封建社會里的讀書人,在黑暗的社會里,他唯唯喏喏她活著,他一生都在尋求功名,一直考,一直考,可都考不上,在一次又一次的絕望中,他成了一個行尺走肉,一個麻木而不任的人,正像他所說的“竊”書不為“偷”,因此在一些丑惡的人心中成了一個“小偷”,可在孔乙已的心中,他并不這么想,在與他同齡中,只要是見到他,除了笑,沒有話講,因此只好向孩說話,他也只有在孩子面前,他才會有受到蔑視的笑,后來有人說他又去偷書,結(jié)果被打斷了腿,當(dāng)他再一次來到客棧時,諷刺的笑聲就沒有停過,此時的孔乙已更偈一個行尸走肉,只靠著兩只手來行走,終于,在人們的笑聲中,消失了。幾年后,我終于再也沒有見到孔乙了。有人說它死了。

這就是魯迅先生寫這篇文章的結(jié)果,給人無盡的思考與想象到底孔乙已這個人物時,運用了大量的手法,在人物外貌,動作,語言上都有很多的描寫。作者寫的墨水越多,他想表達(dá)的形象就越明顯。

我覺得作者寫這篇文章的用意有兩點,一對封建社會制度的抨擊,作者在每一篇**里,運用了不同的手法,將現(xiàn)在的人物與過去的形成鮮明的對比,再對周圍人物的形象描寫,以及周圍的環(huán)境的描寫,有力地反映了當(dāng)時舊社會的封建統(tǒng)治制度,但在另一方面,我覺得隱隱約約可以看得出作者對祖國的熱愛,希望在他文字的激勵下,人們能夠奮發(fā)有前,能夠從麻木不仁中清醒過來,使這個社會能振作起來,這是他一種愛國的表現(xiàn),他并沒有去用語言激勵人們,而是用文字,在文字的背后是他一顆愛國的心。也許他的話并沒有激勵每一個人,但不可否認(rèn),仍然有一些人和一些有知識和文化的人可以在他的話下醒來。

現(xiàn)在,有許多文章,作品都表達(dá)了愛國之情,但我比較情有獨鐘,只喜歡魯迅先生的,因為他樸實而強(qiáng)有力的文字中,人們看到了當(dāng)時丑惡的面目,我覺得孔乙已那篇比較明顯,通過對孔乙已人物形象的描寫,從頹廢,每一個文字,從直接到間接,從明顯到不明顯,讓讀者真實地看到了像孔乙已那類生活在封建社會里的知識分子的從善良、愛面子的人轉(zhuǎn)變成頹廢,麻木不仁封建的人。

這樣的文章沒有用華麗的文字,但字字都像利刀像一樣直插人心,這就是我喜歡魯迅先生的原因,他的愛國情懷激勵著我要努力學(xué)習(xí),長大后為祖國作出獻(xiàn),這也就是我愛國的表現(xiàn)所以大家一起來《吶喊》吧!為我們賴以生存的中國來吶喊吧,作為學(xué)生,要好好學(xué)習(xí),作為工作,要好好工作,大家都盡一份力,使我們國家更家美好。

參考文獻(xiàn):

1》.阿q正傳

2》.孔乙己

3》吶喊

魯迅觀后感 篇2

魯迅散文的讀后感《秋夜》讀后感

《秋夜》收錄于魯迅先生的《野草》中,全文十分簡短,卻飽含了十分豐富的思想感情,使讀者感性頗多。

《秋夜》是一篇具有象征意義的,全文從頭到尾沒有出現(xiàn)一個人物,魯迅先生巧妙地用秋夜下的棗樹,野花,天空,月亮,小飛蟲等涵蓄而又強(qiáng)烈地表達(dá)出對虛偽,欺善怕惡的人的諷刺以及對無畏的革命者和默默無聞的人的稱頌。

在魯迅先生的筆下,網(wǎng),夜的天空,月亮和星星是極具諷刺意味的,他們高高在上便自認(rèn)為高人一等,“仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見?!保伴W閃地著幾十個星星的眼,冷眼?!保八目诮巧犀F(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將霜灑在我的園里的野草上。

”這些句子都帶有魯迅先生對他們尖銳的諷刺。而在另一方面魯迅又揭示了他們內(nèi)心的懦弱,膽小,當(dāng)棗樹用最長最直的幾枝,直刺奇怪而高的天空時,天空“不安了,仿佛想離去人間,避開棗樹,只將月亮剩下?!倍铝痢熬降冒l(fā)白”,“暗暗地躲到東邊去了。

”不僅僅是怯懦,他們還自私,天空想將月亮留下,孰不知月亮早以躲到東邊去了。

至于棗樹、無名野花和小飛蟲,它們象征著正義和勇敢。那些無名的野花野草代表著一直在等待光明降臨的人們。盡管他們?nèi)匀皇艿椒饨ㄉ鐣膲浩?,但他們心中的信仰之火從未熄滅,那就是光明一定會到來的信仰?/p>

雖然他們在“冷的夜色中,瑟縮地做夢,夢見春的到來,夢見秋的到來。”然而他們一直堅信“秋雖然來,冬雖然來,而接著還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來了?!彼麄兪菢酚^的,也是堅定的,雖然現(xiàn)實中仍充斥著黑暗的陰霾,但他們一直微笑著、等待著。

而這一天也終會到來。棗樹象征著封建社會壓迫下的反抗者,“他簡直落盡葉子,單剩干子?!比欢嚯y并不能使他彷徨,反而使他更加頑強(qiáng),他在上下求索中尋出一條嶄新的道路,他不為自己單剩干子而一蹶不正,反而“欠伸地很舒服”。

“它用自己最直最長的幾枝,默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眼;直刺天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發(fā)白?!彼呛诎祫萘ο碌姆纯拐?,懷著滿腔的悲憤,直指黑暗。雖然有夜游的惡鳥飛過,但阻止不了先行者的腳步。

那一只只小飛蟲,在玻璃上丁丁地響,試圖沖進(jìn)來。他們代表革命者。他們不怕惡勢力,帶頭。沒有什么能阻止他們前進(jìn)。

“我打了一個呵欠,點起一支煙,噴出煙來,對著燈默默地祭奠這些蒼翠精致的英雄們。”表現(xiàn)出“我”對革命者的尊敬與認(rèn)可。

魯迅先生對“棗樹”、“無名的野花草”、“小飛蟲”充滿了欽佩與尊敬。他在半夜吃吃地笑,我想他也許是在嘲笑封建勢力的虛偽與自以為是,也許是在為光明即將到來而歡喜,也許-----不管是為什么,我們都可以看出魯迅先生對光明的渴望,而他自己也正是一名戰(zhàn)士,在黑暗中求索,也在黑暗中戰(zhàn)斗,是為光明而戰(zhàn)。

魯迅散文的讀后感《藤野先生》讀后感

魯迅先生是中國偉大的作家和思想家。他以筆為槍,大膽暴露封建食人倫理,強(qiáng)烈批判封建文化和道德,奠定了新中國文**動的基石。我讀過他的許多作品,其中留給我印象最深的是中學(xué)里學(xué)過的《藤野先生》。魯迅寫這的當(dāng)時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,可是,當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來——“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”讓我想起在郁達(dá)夫先生的《沉淪》中,那個在心中默默呼喚著“祖國啊,你怎么不快點強(qiáng)大起來,你的兒女在這里受苦那!

”的留日少年。這種國人,希望祖國強(qiáng)大而不去努力,只是無助地祈禱,讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!

在這篇里我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感激與懷念,即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心,卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的報國之情?!短僖跋壬?,記敘的是一段感人的師生情,一顆動人的愛國心。

《藤野先生》回憶魯迅在仙臺留學(xué)時期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處,離別的過程和對他的懷念。魯迅初到東京時,看到上野公園櫻花樹下滿是中國人羞恥的清朝留學(xué)生身影,晚上聽到留學(xué)生學(xué)跳舞的聲音。這讓魯迅很反感,就這樣,他去了仙臺,在那里遇到了藤野先生。

藤野先生的衣著模糊,他為魯迅添改講義,他就正解剖圖,他關(guān)心解剖實習(xí),他了解中國女人裹腳。在這些片斷中,我看到了藤野先生,他對學(xué)生要求嚴(yán)格,對魯迅非常關(guān)心,沒有民族偏見,對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而現(xiàn)實。這樣一位有著高貴人格的老師,也難怪魯迅說:

“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個?!?/p>

《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了魯迅深深的愛國主義情感。在魯迅留學(xué)日本之時,是“風(fēng)雨如磐暗故園”之時,也是魯迅個人處于“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的時期。他曾說:

“我的夢很美滿,預(yù)備卒業(yè)回來,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦”,戰(zhàn)爭時候便去當(dāng)軍醫(yī),一面又促進(jìn)了國人對于維新的信仰?!暗珡哪涿攀录?、看電影事件,中國人的麻木不仁中,魯迅才深刻地認(rèn)識到,學(xué)醫(yī)可以拯救人的身體,卻不能拯救人的靈魂。魯迅說:

“從那一回以后,我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何強(qiáng)健,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?!薄拔覀兊牡谝灰?,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當(dāng)然要推文藝,于是提倡文藝運動了。”

《藤野先生》中的藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭,”每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光下瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字?!碧僖跋壬绊懥唆斞傅囊簧?,一個重要原因就是藤野對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正、一絲不茍的為一個清國留學(xué)生改作業(yè),連一根畫錯位置的血管也要當(dāng)面替學(xué)生改過來;他關(guān)心學(xué)生的個體差異,聽說中國人敬鬼,擔(dān)心魯迅不肯上解剖課;他尊重學(xué)生,盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國子民的強(qiáng)國夢,臨別還贈與題寫了”惜別”二字的相片。

對一個受到歧視和污辱的清朝學(xué)生來說,這是多么的激勵和鼓勵啊。

藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對魯迅真誠的關(guān)懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國,為中國的人們**身體上的疾病,在此,藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學(xué)醫(yī),而不是以自己個人的利益為目標(biāo),著實可敬!

在的末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,又一次表達(dá)了作者對藤野先生的懷念和敬佩。愛護(hù)學(xué)生,了解學(xué)生,藤野具有很強(qiáng)的人格魅力,從而影響學(xué)生的生活。

因此,作為一名教師,高尚的人格魅力有助于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)師生在教學(xué)中的互動,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定精神基礎(chǔ)。在學(xué)校人際關(guān)系中,居首位的是師生關(guān)系。美國羅杰斯的”人際關(guān)系”理論、前蘇聯(lián)的”合作教育學(xué)”,都把師生關(guān)系提到辦學(xué)水平的高度來認(rèn)識。

良好的師生關(guān)系必須由師生的深厚情感來維系。教師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),學(xué)生對教師的敬仰和愛護(hù),是師生情感的源泉,也是師生關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。蔡云芝先生與學(xué)生的關(guān)系就十分和諧,他愛學(xué)生,教學(xué)生唱歌跳舞,和學(xué)生打成一片,關(guān)心愛護(hù)弱勢學(xué)生,為受到不公平待遇的學(xué)生”打抱不平”,難怪學(xué)生做夢都想到他,幾十年以后仍然惦念著他。

對學(xué)生來說,教師通常有一種自然的影響。如果這種影響是基于教師身份所賦予的權(quán)力,那么這種影響是不穩(wěn)定的。而如果這種影響力是靠教師的人格魅力贏得的,那就相當(dāng)持久而且強(qiáng)大了,這種影響甚至強(qiáng)大到足以影響學(xué)生的一生,教師高尚的德行和追求,深入學(xué)生心田,為學(xué)生奠定堅實的精神基礎(chǔ)。魯迅總時受到藤野先生的激勵。幾十年過去了,他仍然不敢懈怠。他為民族的覺醒和解放進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。

在魯迅的精神家園里,有藤野播下的種子。

《藤野先生》也啟發(fā)著我們當(dāng)代教師:提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)人格魅力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生以影響一生的精神食糧。

魯迅散文的讀后感《無?!纷x后感

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無?!分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無?!薄?/p>

可見,在廟會上,人們更喜歡白無常而不是黑無常,魯迅在語言上更喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。

所以,我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。

整篇都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

無?!访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?!毙蜗?,說明“無常”這個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?!边@種鬼怪。在《無?!分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無?!?。

可見,在廟會上,人們更喜歡白無常而不是黑無常,魯迅在語言上更喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。

所以,我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。

整篇都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善

無?!访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象,說明“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?!边@種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無?!薄?/p>

可見,在廟會上,人們更喜歡白無常而不是黑無常,魯迅在語言上更喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。

所以,我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。整篇都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

魯迅觀后感 篇3

魯迅回憶的45篇有價值的文章,大部分都沒有在**以后的報刊上發(fā)表過,主要是**時期的日本報刊和中國報刊,都???,絕版了,非常珍貴

如果有機(jī)會,我想回到魯迅時代去看看。不僅因為他們想見證真實的歷史,而且因為他們是如此有趣。比如內(nèi)山先生,“連做買賣也當(dāng)作一件好玩的事來做,對誰都會勸道,就當(dāng)是玩一玩嘛。

”也因此傳奇的“文藝漫談會”在他的內(nèi)山書店發(fā)展起來,本質(zhì)就是“大家在書店里面吃著炒豆喝著粗茶,漫無邊際地聊天,每月一次。”即使在那樣動亂的年代,他們也并不是我們所想象的一樣無時無刻緊繃著,而仍然有這樣放松的狀態(tài)。我對“內(nèi)山完造”這個名字的印象,和很多人一樣,來自于中學(xué)時關(guān)于魯迅的課文,以及魯迅文章的偶爾提及。

因為對詳情知之甚少,只了解到這二人有些交情,具體怎樣的交情卻沒有概念。陳丹青在《笑談大先生》中提到“我常會嫉妒那些真的和魯迅認(rèn)識的人,同時又討厭他們,因為他們的回憶文字很少描述關(guān)于魯迅的細(xì)節(jié),或者描述得一點都不好”。的確,想要從魯迅的同時代人的描述中了解關(guān)于他的細(xì)節(jié),真的不容易,就連魯迅自己,記錄日常事件也非常簡略,比如他和內(nèi)山先生的相識,反映在日記中就只得一句沒有任何感**彩的“往內(nèi)山書店買書四種四本,十元二角”。

好在有自稱“說話啰嗦”的內(nèi)山先生,這次初識得以以更加生動、詳細(xì)的方式被記錄下來。在他眼里,魯迅先生是這樣的“一個穿著藍(lán)色長衫,個子不高,走路很特別,鼻子底下留著黑色胡須,眼神清亮,雖然身形單薄卻讓人無法忽視的人。”他們逐漸熟識之后,魯迅也會開開他的玩笑“老版,行了喲!

從早到晚都在工作!你也稍微休息會兒嘛,不然會生病的?。」痹趦?nèi)山先生的記憶里,他是經(jīng)常笑的,并且還不是微笑,而每次都是“哈哈哈”的爽朗大笑。

或許因為我讀書還少,這是我第……

無論過去還是現(xiàn)在,追求魯迅都是盲目的,辱罵魯迅也是盲目的。魯迅是以筆帶槍,別人卻拿魯迅當(dāng)槍。從魯迅的一生到他死后幾十年,一直有反對他的聲音。

在書店回憶魯迅的往事時,密山完造曾提到魯迅經(jīng)常

魯迅觀后感 篇4

2019 年魯迅《藥》的讀后感 1000 字范文讀完魯迅先生的《藥》以后,對中國舊農(nóng)村里的廣大農(nóng)民有了一點見解。他們生活在一種非個人的世界里,過著冷漠的生活。暫且說是麻木不仁吧,他們是無奈的,就連如何墜入這麻木不仁的圈套里的,他們也許也全然不知。

可悲,真的可悲。但是他們卻一直的這樣生活,翻版著一個個前人的身影,一個個以前發(fā)生過的,卻又在不斷發(fā)生的故事。多么滑稽的事情啊,吃下那帶著革命者一點剛勁滋味的血饅頭,就能拯救一切?

包括社會,人性,等等等等。

這時,農(nóng)民除了干農(nóng)活外,干得更多,也許整天都在講一些不重要的事情。但別忘了一件小事可以成就一個人,也可以毀掉一個人。說的沒錯,就在這談?wù)撝?,中國農(nóng)民就消沉了,忘記了一些自己的責(zé)任,把自己真的就置身與天地山川之間,淡出了與命運的決斗擂臺之上。

悲!毅然決然的以為自己對于農(nóng)民就認(rèn)識這些,膚淺了?我們常常把愚昧落后的帽子戴在他們頭上。太重了。太重了。他們負(fù)不起。我們的社會負(fù)擔(dān)不起。也許他們感覺不到。他們不感到痛苦或悲傷。

他們變膽小了,他們變沉默了,他們越發(fā)的不知所措,也就不以為然,也就抿然眾人了。

魯迅觀后感 篇5

他對什么都有研究的趣味,而永遠(yuǎn)不被任何東西迷住心。他隨時研究,隨時判斷。他的判斷力使他敢于談?wù)撆f知識或新知識。

他的話,不是學(xué)究的掉書袋,而是準(zhǔn)確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路。”老舍先生的這段話恰如其分的概括了魯迅先生的淵博和精深。

然后,挑水,喂豬”。******乍一看,似乎有點叛逆和違抗清朝的規(guī)矩,但卻是世俗的人情,世風(fēng)日下的煙火,飲酒的男女。和尚們過的是一種慵懶閑適的生活,與世無爭,率性隨意,自給自足,不是世俗人家,勝似世俗人家!

魯迅在他的《故鄉(xiāng)》一文中描述了一個他和閏土美好的童年,令人無限向往,但其結(jié)局卻顯得很悲慘,兩個原本友誼很深的孩子,竟變成了一對熟悉的“陌生人”。

看完這篇文章,我明白了:原來時間可以撕碎兩個人的友誼。

歷史總是不斷地重演著,我和我的好朋友張凡不正好與魯迅和閏土一樣嗎?

總以為我們的友誼堅如磐石,深比大洋?,F(xiàn)在看來,那只是我們年幼時的幻想罷了。

我和張凡年齡差不多。小時候,我經(jīng)常和他一起在村子里亂逛,我們會為在一起捅掉了一個馬蜂窩而高興。我們經(jīng)常一起爬上桑樹,享受美味的中國棗,直到嘴唇和牙齒變成紫色。這時,我們會看著對方紫色的嘴唇笑。

我們也常常在一起分享個人的小秘密,比如,他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字,我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。

到目前為止,恐怕只有我們兩個人知道這兩個女孩的名字。我不確定他是否還記得。我們也曾發(fā)生過小矛盾,但不超過幾小時便和好了。在這七年里,我們像兄弟一樣。當(dāng)他到達(dá)**時,我將到達(dá)**。

總之,有他的地方便有我。

讀完《平凡的世界》這本書我感覺世界還是美好的,。“人生有三重境界,這三重境界可用一段充滿禪機(jī)的語言來說明,是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。

”當(dāng)別人都在狂歡而你卻一個人靜坐時,你還能從容的享受精神生活嗎?盡管你不喜歡聚會,不喜歡唱歌,但是你別無選擇。無奈,的確。

這就是生活,有得有失。

你團(tuán)長說“大人,孩子,都得給我保住,保不住要你的腦袋!”,如果保不住大人孩子的話,陳小手必是難逃一劫,在這種情況下,就算是本來有極強(qiáng)的“男女授受不親”的封建觀念,認(rèn)為男醫(yī)生堅決不能摸產(chǎn)婦的人也不敢違抗命令,不去摸團(tuán)長的太太。

到了初中后,我和他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許我有自己的目標(biāo)。我只專注于學(xué)習(xí)。我度假時很少去他家。我在家看書做作業(yè),漸漸疏遠(yuǎn)了他。也許我們都長大**了。

波洛尼烏斯牧師有一個女兒,奧非莉婭,長相出眾,純潔而迷戀哈姆雷特。但哈姆雷特由于父仇未報,故意對奧菲莉婭十分冷淡。

《繁星》《春水》讀后感

第一次認(rèn)識冰心是在小學(xué)低年級課文《三寄小讀者》中,冰心給我的印象是一個和藹可親,一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶.初中時,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中讀到冰心的作品,使我對冰心有了認(rèn)識.我被她那生動、優(yōu)美的文字深深的文字吸引住.

我們再也不會兩個人在一起,因為那是小孩子才做的事情,那是浪費時間,我們再也不會將自己的小秘密告訴對方了,我們開始學(xué)會了將心靈半敞著來面對對方,我們會覺得將自己的秘密封存在自己心里比較好一些。

隨著時間的推移,我和他在一起的時間越來越少了,去年寒假,我和他僅見過一次面,當(dāng)我們在一起聊天時,我們也和閏土一樣恭敬起來了,當(dāng)他說起一些學(xué)校的事情的時候,我只是隨著笑幾聲,那種笑仿佛是完成命令式的笑,不到一個小時,我們要說的都說完了,仿佛再也沒有什么可聊的了。

讀了這篇課文,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過挫折、磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

“當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西時,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃?!弊x到這里,我想起了我的母親,我的母親像文中的母雞一樣,一做我愛吃的飯菜時,媽媽就在一旁看著我狼吞虎咽地吃著,并且還說:“慢點吃,別噎著。

”我抬起頭,嚼著菜,問道:“媽媽,您怎么不吃啊?!倍鴭寢寘s笑著說:

“你吃吧,我不愛吃這菜?!泵慨?dāng)我這樣問她的時候,媽媽總是這樣回答?,F(xiàn)在,我明白了其中的原要。

自從那次會議以來我在也沒見過他。童年時的那種歡聲笑語的場面已蕩然無存。我向恢復(fù)他小學(xué)時的親密關(guān)系,但好像一切都注定了,我和他一起走在既定的道路上,他朝東,我朝西,我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

如果命運可以由我自己選擇,我愿意和他永遠(yuǎn)留在小學(xué)。我真的不想看到七八年的友誼就這樣結(jié)束。

魯本的秘密讀后感【三】

《魯本的秘密》講述的是一個叫魯本的孩子為了給他媽媽買母親節(jié)禮物而足足奔波了一年,最后送給母親一枚使母親感動得流淚、花5美元買來的胸針。

我無法想象十年或二十年后我們的關(guān)系會怎樣

阿米爾和哈桑贏得了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)箏比賽。哈桑欣喜若狂地要去追那只被切斷的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。

我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口,他選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間的一整個過去,連同快樂與悲傷……

的確,時間可以撕碎兩個人的友誼,這是我讀《故鄉(xiāng)》后的感悟。

魯迅觀后感 篇6

提起《拾起晨花》,人們就會想到魯迅。所以我先介紹一下魯迅。

魯迅,原名周樹人,字育才,浙江紹興人。中國作家、思想家和革命家。代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《流浪》、散文集《墳?zāi)埂?、散文集《熱風(fēng)》、《黃蓋集》等,堪稱靈魂之魂。后世的民族。于大夫這樣形容魯迅的話:“魯迅的風(fēng)格簡潔如匕首,一寸鐵能殺人,一擊見血。抓住重點后,只需幾下用詞來揭示主題?!?/p>

我喜歡《晨花晚報》中幾篇描寫人物的文章。首先,這些文章的內(nèi)容更吸引我,因為我喜歡看形形色色的人,再加上魯迅輕松生動的語言,當(dāng)你閱讀的時候,你仿佛看到了那個人從書里走出來。站在你面前,一一為你展示鮮活的故事。例如,《阿昌與山海經(jīng)》描述魯迅家的保姆阿昌。這篇文章生動地塑造了一個非常典型的古代中國農(nóng)村勞動婦女形象。有人將這篇文章比作魯迅從記憶的土壤中培育出來的一朵異常美味的“晨花”。的確,對于這個女人,魯迅不僅沒有避諱寫她的美丑,反而懷念她的一切。無論魯迅是欣賞她、厭煩她、喜歡她還是討厭她,他的感情都在字里行間流露出來。而且我還發(fā)現(xiàn)這個“長媽媽”和我們讀到的文章中的“孔乙己”很像。他們是舊中國的同一個人,他們的經(jīng)歷是相似的。例如,他們的名字已被遺忘。 ,而且昵稱也是隨機(jī)的??杀娜?!

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下美好的回憶。 《早晚拾起》,我們一起來看看魯迅的童年,在其中慢慢體驗快樂童年的滋味。瑣碎的回憶在《拾花晨曦》中再現(xiàn),不同的時代,同樣的幸福,童年,懷念。

魯迅觀后感 篇7

魯迅是中國文學(xué)史上一位偉大的先驅(qū),他代表了反對封建主義和帝國主義的進(jìn)步力量。他的文學(xué)作品和思想觀點至今仍然深受世人敬仰。近日,我前往南京市中山陵參觀,同時前往“后湖方丈”——魯迅的墓地??吹紧斞赶壬哪沟兀也唤浩鹆藵鉂獾母锌?,以下是我對魯迅的墳的讀后感。

魯迅的墳地位于南京紫金山腳下,位于一片綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中。墓地內(nèi),秩序井然,管理得異常干凈整潔。魯迅的墓碑高大、厚重,上面刻著“魯迅之墓”四個大字,給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺。

在魯迅的墓前,我靜靜地站著,感覺到魯迅的思想精神一直在此悄悄傳遞著,把人的心靈深處給觸動了。魯迅先生的葬禮上,當(dāng)時就有人喊出:“魯迅不死!”這句話雖只是情感的宣泄,但它背后是魯迅文學(xué)與思想達(dá)到的精神深度和影響力。他的文學(xué)作品見證了我們民族進(jìn)步與革新的過程,他的思想一直激勵著一代又一代中國人。

站在魯迅的墳前,也讓我有機(jī)會紀(jì)念這位中國的文學(xué)巨匠,他的人生經(jīng)歷讓我明白了,文學(xué)不是簡單地寫文字,更是為了反映現(xiàn)實而去熱愛生活、善于發(fā)現(xiàn)、深入思考。除此以外,魯迅先生的堅持真實、追求良知、為民除害等思想精神也一直激勵著我,告訴我要珍愛生命、秉持良知、勇敢去捍衛(wèi)真實與正義。

作為一位世界級的文化名人,魯迅先生在20世紀(jì)初期的中國社會相當(dāng)不易,他所處的時代環(huán)境給了他許多挑戰(zhàn),但他仍在如此困境之中繼續(xù)堅持自己的信念,投入到為民族獨立、為民族進(jìn)步的偉大事業(yè)中。為此,我深感敬意和教誨。在魯迅墓前,我感到了清晰鮮明的思想與文化自信。

總之,站在魯迅先生的墳前,追思一位偉大的文學(xué)巨匠,一位偉大的人民教育家,讓我感受到一種深深的敬意。同時,也更加深刻地認(rèn)識到了魯迅先生作品背后的深刻思想,學(xué)習(xí)魯迅精神的重要性。多年以來,魯迅先生一直是我心目中的偶像,站在他的墳前,我的心中更加堅定了對他的信賴和敬仰。

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