留住那片綠作文

留住那片綠作文。

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留住那片綠作文 篇1

天空瓦藍(lán)，微風(fēng)輕拂，和煦的陽光普照著大地，因在河邊，空氣微濕，卻感覺不到冷，似在母親的懷抱中般，溫暖舒適，安心不已。

在暑假，我有幸看到了母親河的真貌，并體會(huì)到我國第三大瀑布的雄姿。

遠(yuǎn)望，她如同一條騰飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中，上游寬廣的河面到這兒形成狹窄的峽谷，奔騰不息的黃河匯聚得，似要飛天，傾瀉而出，十分壯觀。

走近些，“黃河之水天上來”，她猶如一匹脫韁的野馬，自由奔騰，又好像一把利劍，在崇山峻嶺中開劈出一條道路，將心愛的兒女護(hù)在懷中。此時(shí)，她的美驚心動(dòng)魄，動(dòng)人心弦，令人震驚。

來到她的身旁，切身感受她的張狂。她時(shí)不時(shí)卷起一朵浪花，似是歡迎我們的到來，震作文入心扉的聲音從龐大的瀑布中傳來，浪花飛濺，讓我們體會(huì)到了她磅礴的氣勢，排山倒海般，呼嘯而來。塵土飛揚(yáng)，我似與她融為一體。她的水，是黃色的，正如我們的膚色一般；她水流湍急，似不顧一切，勇往直前，永不退縮，正如當(dāng)年毛主席與紅軍那敢拼、敢打的精神；她水珠高高竄起，其中蘊(yùn)含的是每個(gè)人的希望與夢想。

時(shí)間到了，就要走了，沉浸在母親懷抱中的我依依不舍，回頭再望她一眼，原本令人心潮澎湃，還有些嚴(yán)厲的女子成了慈母，帶起浪花向孩子們告別，似一抹金色的綢緞從天而降。

我好想留住那片風(fēng)景，好想留住母親您的容顏，想將您定格成一幀特別的照片，可您的氣勢是照片留不住的美麗，只好將您藏在心里，慢慢回味……

留住那片綠作文 篇2

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最喜歡夕陽下站在田野上，把鍍在金邊上的花卷盡收眼底，我感受到土地孕育的活力；最喜歡雨后腳踏松軟的土地，輕輕嗅著雨滴從田間攜出來的泥土香，我品味著土地生命的氣息。

翻開記憶泛黃的書頁，一位精神飽滿的婦女走進(jìn)了田地，將早已準(zhǔn)備好的鐵锨伸進(jìn)了土地，然后將土挖起，泥土的清香讓她不知疲倦，土壤的氣息讓她精神抖擻。她似乎有使不完的勁兒，將每一塊土地都弄得井井有條。就這樣，外婆把汗水毫不保留地給了那片土地，然而鐵锨給了她滿手的老繭，太陽給了她滿臉的皺紋，奪走了她昔日的白皙，但她仍然深愛著那片土地。那片土地不斷地孕育著生命，莊稼瘋狂地生長，它們的根也深深的扎在外婆的心窩里。

春去秋來，花開花謝，家鄉(xiāng)周圍的高樓一棟棟地蓋起，外婆已七十歲了，家里人多次想把她接到城里來住，可外婆不去，說：鄉(xiāng)下挺好，我舍不得土地！無論大家怎么勸說，外婆不離開土地的心毫不動(dòng)搖，又逢種地時(shí)，我們利用假期回鄉(xiāng)幫外婆播種。父親想要用機(jī)器來播種，可外婆固執(zhí)地選擇用自己的雙手傳承者老式的種地方法。每播種一塊地，外婆總要邁著不在矯健的雙腿回頭檢查，看著外婆彎著腰的瘦小身影，心里不由得涌出一種酸楚：外婆心心念念的土地將來也會(huì)被高樓蓋過，而現(xiàn)在卻無人將這份鄉(xiāng)情和這些傳統(tǒng)的農(nóng)藝傳承下去。

又逢周末，我獨(dú)自回到外婆家。清晨，空氣中蒙著一層薄紗，外婆被包圍里面。只見她蹲坐在菜地旁，手里在鼓搗著什么。我悄悄地走到外婆的旁邊，好奇地問道；外婆，你在干什么呢？這些小菜芽都長出來了，野草也跟著冒出來了，我得把野草給拔掉，這樣菜芽才能更好地生長??！說話之余，我分明地看到外婆眼睛里泛著光，她瞧著這一片淺綠，像是在照顧著自己的孩子一般。我笑著說；外婆，我來幫你吧！她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也笑了。于是她便教我辨認(rèn)菜芽和野草，又教我如何避免在拔野草時(shí)將菜芽拔出來后來的幾天里，外婆總要到田里照顧這些有生命的菜芽，我也總會(huì)跟著去，自然也學(xué)到了許多種菜的方法。因?yàn)橥馄?，我喜歡上莊稼，喜歡腳踏實(shí)地的踏實(shí)感，喜歡親手種下希望，對那片土地也懷著深深的感情。

也許，正是因?yàn)榍f農(nóng)民對土地的熱愛，我們的土地才如此的肥沃，如此的豐饒。我想，我應(yīng)該靜靜地躺在這片土地上，讓這份淳樸的情意在我的生命中肆意流淌，我應(yīng)該將這份對土地執(zhí)著的鄉(xiāng)情留下來，傳下去

留住那片綠作文 篇3

一樹桂花飄香，一別相思難忘。親愛的老師，同學(xué)們，當(dāng)你站在教室前的時(shí)候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時(shí)每個(gè)人臉上最燦爛的笑容與回憶。

那時(shí)的我們，天真可愛。面臨著步入新校園的時(shí)刻，內(nèi)心充滿了彷徨與新奇，幻想著今后在這里就將踏進(jìn)自己學(xué)習(xí)的旅程。只是時(shí)間的限制讓這段美妙的時(shí)光壓縮得太過短暫，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，它將帶著我們親自種的桂花樹的香氣，一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。

還記得嗎？老師，我們第一次布置班報(bào)的時(shí)候，里面的每一篇文章，每一張獎(jiǎng)狀，都包含著所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報(bào)的精致，臉上溢滿的認(rèn)真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)的時(shí)候，每個(gè)人都為之激動(dòng)，您臉上的快樂與自豪都在告訴我們：我們成功了！當(dāng)所有人都用感激的眼神望著您時(shí)，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一次組織活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個(gè)人表演著自己和團(tuán)隊(duì)一起歷經(jīng)幾個(gè)禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收獲。

還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加撥河比賽的時(shí)候，你們的奮斗拼搏，播撒汗水，老師的鼓勵(lì)喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏得了一個(gè)很好的名次；還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加班級(jí)組織的旅游的時(shí)候，每個(gè)人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不久的嬰兒終于會(huì)扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣，那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學(xué)們，我們在校園種下的一棵桂花樹，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶，我們曾在桂花樹下宣誓的十年之約，將是我們永遠(yuǎn)的誓言……

六年的回憶遠(yuǎn)不止這些，我們在桂花樹下的開心一晃而過，因?yàn)椋乙呀?jīng)將它永遠(yuǎn)珍藏，珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。

留住那片綠作文 篇4

天空瓦藍(lán)，輕風(fēng)輕拂，和煦的陽光普照著大地，因在河邊，空氣微濕，卻感覺不到冷，似在母親的懷抱中般，暖和恬靜，安心不已。

在暑假，我有幸看到了母親河的真貌，并體會(huì)到我國第三大瀑布的雄姿。

眺望，她猶如一條起飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中，上游寬闊的河面到這兒形成狹窄的峽谷，飛躍不息的黃河匯聚得，似要飛天，傾注而出，十分壯觀。

走近些，“黃河之水天上來”，她如同一匹脫韁的野馬，自由飛躍，又似乎一把利劍，在崇山峻嶺中開劈出一條道路，將心愛的兒女護(hù)在懷中。此時(shí)，她的美驚心動(dòng)魄，動(dòng)人心弦，令人震動(dòng)。

來到她的身旁，切身感觸感染她的張狂。她時(shí)不時(shí)卷起一朵浪花，似是歡迎我們的到來，震入心扉的聲音從龐大的瀑布中傳來，浪花飛濺，讓我們體會(huì)到了她磅礴的氣魄，排山倒海般，咆哮而來。塵土飛揚(yáng)，我似與她融為一體。她的水，是黃色的，正如我們的膚色一般；她水流湍急，似不顧一切，一往無前，永不退縮，正如當(dāng)年毛主席與紅軍那敢拼、敢打的精神；她水珠高高竄起，其中蘊(yùn)含的是每個(gè)人的但愿與夢想。

時(shí)間到了，就要走了，沉醉在母親懷抱中的我依依不舍，回頭再望她一眼，原本令人心潮澎湃，還有些嚴(yán)肅的女子成了慈母，帶起浪花向孩子們離別，似一抹金色的綢緞從天而降。

我好想留住那片風(fēng)景，好想留住母親您的收留顏，想將您定格成一幀特別的照片，可您的氣魄是照片留不住的錦繡，只好將您藏在心里，慢慢回味……

留住那片綠作文 篇5

家怎么會(huì)成為最美的風(fēng)景呢？雖然它比不上神圣的天安門，比不上巍峨的長城，比不上城市的繁華，但它是我見過獨(dú)一無二的風(fēng)景。母親——匆忙的背影……

鏡頭一

清晨，我還在甜美的睡夢中，心想：哎，今天又要上學(xué)。突然聽見廚房刀打到菜板的聲音。我看見母親匆忙的背影，一會(huì)兒到冰箱拿倆個(gè)雞蛋，一會(huì)兒又拿起刀……就這樣營養(yǎng)豐富的早餐出爐了，家就是這樣，母親系著圍裙在廚房里忙前忙后的樣子，構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。

鏡頭二

一天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，當(dāng)我沉浸在睡夢中時(shí)，不知不覺地把被子踢下了床，瑟瑟發(fā)抖的我打了一個(gè)哈欠，睡夢中的母親驚醒了，“嗒……嗒……嗒”——這是母親走路的聲音。“這么冷作文的天怎么把被子踢下去了呢？”話音未落，母親把被子蓋在我的身上，不小心碰到了我的身子，母親的手冰冷的……我哭了，我哭了，我的淚珠碰到母親冰冷的手……化了……母親那雙冰冷而柔軟的手就是我心中最美的風(fēng)景。

鏡頭三

第二天傍晚，我放學(xué)回家，放下書包走進(jìn)書房寫作業(yè)，又聽見母親做飯的聲音，又聽見母親汗珠落地的聲音，一切又是如此美好，“兒子上了一天的課餓了吧？你先吃點(diǎn)媽給你做的點(diǎn)心填一下肚子……慢點(diǎn)吃，還有呢……”母親那溫順的樣子就是我心中最美的風(fēng)景。

我眷戀著家里的一草一木，眷戀著家里每一個(gè)平凡的角落，眷戀著家里每一口溫馨的空氣。即使時(shí)光飛逝，我也難忘忘懷這美好的一切，我心中最美的風(fēng)景。

留住那片綠作文 篇6

云卷、云舒、風(fēng)來、風(fēng)披發(fā)，唯留一縷艾香縈繞在我的鼻間。那片風(fēng)景，忽如云霧般漫過我的`心間……

依稀看到，外婆牽著我，走過認(rèn)識(shí)的艾草地。輕風(fēng)吹過，艾葉嘩啦啦地翻卷著，閃爍著。隨之而來的，是艾香。我的心，好像都休止了。

后來，我經(jīng)常寄于外婆家。我在艾草地消磨時(shí)光。外婆總愛躺在一張搖椅上，我摘取艾葉嬉戲時(shí)，外婆便輕搖羅扇，眼含笑意地看著我嬉鬧。有時(shí)，我坐在外婆身邊，聽外婆讀詩“彼采艾希，一日不見，如三歲兮……”那頓挫整理挫的聲音，在艾草地里響起，卻又隨風(fēng)而披發(fā)，但已銘刻于我心中。

日暖桑麻光似潑，風(fēng)來蒿艾氣如熏。外婆采摘艾葉，要為我做家鄉(xiāng)獨(dú)占的艾糍。艾糍的餡香讓我直流口水。我經(jīng)常在外婆包餡時(shí)偷吃。偶爾發(fā)現(xiàn)，外婆就用筷子小扣我的腦瓜兒，巧笑道：“你這個(gè)淘氣的小饞蟲?！苯K于煮好了，我蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地吃了起來。外婆輕拭我嘴角的殘?jiān)?，柔聲道：“慢點(diǎn)吃，別噎著了，沒人跟你搶?！卑~的清香和濃濃的愛意，在空氣中慢慢擴(kuò)披發(fā)開來。

夜色如墨，蟬鳴陣陣。我漫步在艾草地旁，一切都是那么寧靜夸姣。外婆不中斷變出小玩意，引我笑開顏。漫漫夏夜，氤氳的艾草香，和外婆的小玩意伴跟著我，讓我擁有了夸姣的時(shí)光。我徐徐愛上了那略微苦澀的清香。固然艾葉不及夏季那么濃郁，艾葉不及夏季那么青蔥，但我仍記得那清香夸姣的日子。

花開，花落，草盛，草衰，外婆的那片艾草地早已不復(fù)存在。但我，仍舊會(huì)留住那片兒時(shí)的風(fēng)景。

留住那片綠作文 篇7

初夏的傍晚，漫步河畔，前幾日還是含苞的荷花已悄然怒放。朦朧月光下淡淡的粉嫩令我怦然心動(dòng)，我想打開大腦的開關(guān)，留住荷花，留住自然，留住那一片燦爛。

自然的花，沒有一絲雜糅，就像是剛出生的我們，不圓滑，不世故，只有擁有一片屬于自己的世外桃源。我們可以安然地待在那片小世界里，度過恬靜的時(shí)光。花亦復(fù)如是，艷麗中又不失清純，單調(diào)中卻透著精致。

說我喜歡花，不如說我喜歡自然。每每置身于大自然之中，就像我又回到了襁褓內(nèi)，眼神回歸清澈，恢復(fù)了孩童般的純真。大自然能幫助打開腦中的開關(guān)，把虛假的面具拿走，把最真實(shí)的留下。而現(xiàn)在，我想自己打開開關(guān)，把凡塵俗世拿走，把自然留下。

人，源于自然，而歸于自然。親近自然，可以享受到全身心的輕松和愉悅。我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)一幅畫面：我躺在草地上，吹著風(fēng)，唱著歌，睡著了。人與自然融合為一體，不華麗，卻異常舒適。我想走，去聆聽自然間萬物的聲音；我想走，去享受迎面拂來的習(xí)習(xí)清風(fēng)；我想走，區(qū)和大自然同呼吸。而我想看，看花開花落，云卷云舒。

自然保護(hù)協(xié)會(huì)的志愿者們便在我們看不見的地方，保護(hù)著這強(qiáng)大也脆弱的自然，保護(hù)著我們的家園。他們建立了自然保護(hù)區(qū)，與偷獵者做抗?fàn)帲皇菫榱艘粋€(gè)簡單的夢想：留住這片燦爛。正是因?yàn)樗麄兒推渌f萬個(gè)為自然做出貢獻(xiàn)的人，自然得到了暫時(shí)的永恒。

保護(hù)自然，也很簡單，少亂扔一次垃圾，多種植一棵樹木。雖然作用看似微不足道，去影響深遠(yuǎn)，我們雖不能去森林里與偷獵者進(jìn)行斗爭，但我們可以勸告身邊的人不亂扔垃圾；我們雖不能去保護(hù)珍稀動(dòng)物，但我們可以愛惜身邊的每一只小動(dòng)物；我們雖不能給珍稀植物提供最適宜的生存環(huán)境，但我們可以去為周圍的花草樹木澆澆水、松松土。

你的一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許就能決定一個(gè)生命的去留。我相信，很多人也愛著自然，這天然的美麗。我想貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)兒微薄力量去守護(hù)這片燦爛。

暖暖的陽光灑在，布滿青苔的石巖，一抬頭，是如畫般嫣然的笑臉。

留住那片綠作文 篇8

在幾年前，我去了草原，因?yàn)橄胗H眼目睹那高原藍(lán)天，體驗(yàn)一把與羊群生活在一起的快樂。

火車開得很慢，足以讓我把高山白云欣賞個(gè)遍。天很藍(lán)，藍(lán)的干凈，藍(lán)的透徹，藍(lán)的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩，想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍(lán)天的完美融合，讓草原顯得更加翠綠。正值夏季，草一個(gè)勁兒地往上冒。一陣風(fēng)來，草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。若是從天上看，可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊，白花花的皮毛與草原有了鮮明的對比。從遠(yuǎn)處觀賞，宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上，被光照得發(fā)亮。

終于下了車。我站在草原上，向遠(yuǎn)方眺望，那時(shí)我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來的了。遠(yuǎn)處，天與草原無縫對接，養(yǎng)眼的綠，柔和的藍(lán)。想必?zé)o論相機(jī)從哪個(gè)角度拍攝，都是一幅動(dòng)人的畫卷。

到了傍晚，太陽像頑皮的孩子，遲遲不肯落下。晚霞被太陽打翻了，把周圍的云染成了五彩的棉花糖。這時(shí)，草原上籠罩著金作文色的寂靜，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方的草原走來，只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在柳樹附近的湖邊游蕩著，整個(gè)大草原回歸了寧靜。這不禁讓我想起海子的詩：從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

那時(shí)的情景依舊烙印在我的腦海中，現(xiàn)在回想起來也十分令我愉悅。但在不久之前，我看到有人報(bào)道草原環(huán)境污染嚴(yán)重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各種垃圾留在了草原上，之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山，環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾?？吹竭@些時(shí)，心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒。大自然給了我們這么多資源和能量，不能等到快要失去時(shí)才去珍惜。

但好在大家意識(shí)到了這一點(diǎn)?，F(xiàn)在，越來越多的青年志愿者主動(dòng)清理垃圾。不論是公共活動(dòng)，還是景區(qū)，都能看見他們忙碌的身影。我想，他們一定和我一樣，也想留住那片風(fēng)景。

精選閱讀

那片海洋作文

作文是情感傾訴的一種方式，多看一些課外書拓寬寫作積累的素材，不會(huì)寫作文到底要怎么辦？"幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來最新的關(guān)于“那片海洋作文”的詳細(xì)介紹"，希望這些信息能夠找到有需要的人并產(chǎn)生幫助！

那片海洋作文(篇1)

16個(gè)春秋，16個(gè)冬夏，16年就這樣匆匆的過去了。我回頭看看，不禁笑了。16年我讀過幾本好書，以前的我一看到書就煩，為了讀好它，我每天晚睡早起，我開始接觸那片書的海洋是在一年級(jí)。那時(shí)，老師每天晚自習(xí)老師都會(huì)給我們留時(shí)間看課外書，我就是從那時(shí)開始愛上了書。

書讓我懂得了許多。

它教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折，岑桑先生的《溪石》中寫到：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？是下游的溪石經(jīng)歷的多。面對河水的沖擊力強(qiáng)。它們面對挫折多，所以更光滑。于是我改變了自己，如魯迅先生寫的“真的勇士”敢于正視血淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。我做了堅(jiān)強(qiáng)的人。

書還教會(huì)我重視友誼，魯迅說：“人生得一知己已足矣?！睈垡蛩固拐f：“世上最珍貴的莫過于有幾個(gè)頭腦與心地都很正真純潔的朋友?！鄙勘葋喺f：“人與人之間真誠的交情是世上的無價(jià)之寶?！庇谑?，我便改變了自己，有了知心朋友，就像馬克思和恩格斯一樣的朋友。

書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想，“理想是跳上指明的燈光，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。”這是托爾斯泰對理想的深刻體會(huì)。為了真理而暴尸于羅馬街頭，死去卻臉帶微笑，這是布魯諾的親身遭遇。于是，我便有了遠(yuǎn)大的理想。

書教會(huì)我的絕不只是以上幾點(diǎn)，它帶給我的歡樂，感動(dòng)，猶如天上星，地上沙那樣多。

朦朧中，她向我走來，她不是水中月，鏡中花，她實(shí)實(shí)在在，她是金庸古龍所描繪的劍客，她是瓊瑤筆下的多情少女，她是席慕容書中的如詩天地，她是誰？她是書。

在書的海洋里遨游，是那麼美！那麼快樂！從接近書的那一刻起，就如同我接近了無價(jià)之寶。

那片海洋作文(篇2)

“為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著……一個(gè)聲音高喊著：爬出來吧，給你自由?！边@是《紅巖》扉頁上的內(nèi)容。

那個(gè)年代的殘酷又豈是這一本書可囊括的？于是《紅日》《紅旗譜》接連問世。可為何都以紅字當(dāng)頭？這讓我不禁想起了民間的紅：紅桃花，紅蜻蜓，紅對聯(lián)，紅高粱。民間的紅是熱情的、曼妙的、煥然一新的。那這些紅呢？是革命的紅、國旗的紅、勝利的紅。

轉(zhuǎn)眼看向屏幕，今天讀書會(huì)的題目就是“紅色經(jīng)典”。經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間的沉淀與歲月的打磨而被命名的?？涩F(xiàn)如今，經(jīng)典已經(jīng)被我們遺忘了，我們甚至對它敬而遠(yuǎn)之。

當(dāng)沖鋒的號(hào)角吹響，士兵們都爭先恐后沖向前線時(shí)，后方的戰(zhàn)斗也不亞于此。地下黨的指揮得當(dāng)，運(yùn)籌帷幄，又何嘗不是為了前線的勝利？這是在讀書會(huì)自由閱讀20分鐘紅色經(jīng)典后，我最大的.感受?！都t巖》描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，展現(xiàn)了兩種政治力量與兩種精神的較量。是的，寧死不屈的精神與自強(qiáng)不息的力量。

從古至今，我們中華民族都被一種偉大的民族精神支撐著。我們作為這個(gè)和平時(shí)代的新生兒，早已不需要用生命來換取革命的勝利，早已不用在磨難中受苦，然后祈禱神靈帶來和平。革命的先驅(qū)已用鮮血將我們的前路鋪得平平整整，而我們又如何在這條路上繼續(xù)走下來，如何讓路的盡頭展現(xiàn)一片光明？

這都要靠自己的行動(dòng)了。我開始反思：我是否上課認(rèn)真聽講了？我是否學(xué)好了一門功課？我是否樹立了正確的人生價(jià)值觀？我是否準(zhǔn)備好為祖國的明天盡一份力？這些問號(hào)在我心中如同烙印一般，那片紅色也映在我心上：從現(xiàn)在開始，奮斗努力。

那片海洋作文(篇3)

記憶的長河沒有止境，可第一次看海的記憶早已烙在我的心中，永遠(yuǎn)不能忘卻。

記得第一次看海，是幾年前的暑假，爸爸媽媽帶我來到廈門，來到了鼓浪嶼。一望見遠(yuǎn)處的沙灘，我便迫不及待地奔去，想要欣賞那海天一色的風(fēng)景。

踏著金子般的沙子，我眺望著這片海，水是如此的藍(lán)，像一條碧藍(lán)的絲帶，延伸至遙遠(yuǎn)的天際，連成了一條藍(lán)色的線。這藍(lán)色是耀眼的，在強(qiáng)烈陽光的映射下，海面變得波光粼粼;這藍(lán)色是透明的，水是那么的清澈，甚至可以看到水下的魚兒正歡快地游戲;這藍(lán)色是靈動(dòng)的，一陣陣?yán)嘶榕膿艉０抖鴣?，你追我趕……在這樣的意境中，仿佛聽見了詩人海子所道：“我有一座房子，面朝大海，春暖花開。”我深深地陶醉了。

閉上雙眼，靜下心來，細(xì)細(xì)去聆聽海的聲音，海的聲音就像一位調(diào)皮的魔法師，時(shí)而如細(xì)雨一般細(xì)微輕柔，好似仙女下凡;時(shí)而如狂風(fēng)一般呼嘯而來，好似萬馬奔騰。我仿佛感受到海浪來得氣勢洶洶，它似乎試圖想把沙灘上玩耍的人們淋成一只只“落湯雞”。只看見那股海浪越來越近，但僅在距離我毫米的地方突然退了回去，瞬間就沒了聲息，或許是海浪嘗到了失敗的苦果，回家向媽媽訴說了吧。

我睜開眼，盤坐在沙灘上，感受迎面而來的海風(fēng)，只覺得一陣陣清涼。海的氣息順著海風(fēng)撲鼻而來，從臂彎下穿過，從臉頰旁輕輕拂過，我張開雙臂撲向海風(fēng)的懷抱，一股清涼迅速蔓延至全身，夏日的炎熱頓消全無，太陽似乎也變得溫柔起來。

離開沙灘時(shí)，我已將這段記憶深深地烙在心頭，成為美好的一部分。

那片海洋作文(篇4)

地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，她孕育著我們，可我們?nèi)祟悾瑓s沒有愛護(hù)這美麗的地球，我們的“母親”已失去了她從前的模樣。

地球70%的面積都是海洋。在海洋里亂丟垃圾，可能就會(huì)影響到海洋生物的生存環(huán)境。在20xx年的1月27日，我就看到了，這樣的一則新聞：人類習(xí)慣向海洋里丟垃圾，并把海洋當(dāng)做垃圾清理場。每年有近一億只海洋動(dòng)物死于塑料垃圾，近一千種海洋動(dòng)物受到海洋污染的影響，已有超過五百個(gè)地點(diǎn)被記錄為死亡區(qū)。

千萬年以前，海洋是平靜的、美好的地方，一直保持著自然的生態(tài)。而千萬年后，人類闖入海洋，并發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的資源和海洋生物，就開始隨意的掠奪和捕殺，這個(gè)舉動(dòng)，對海洋的生態(tài)造成了巨大傷害，原本平靜的溫柔的大海，目前，已經(jīng)變得面目全非、傷痕累累！

人們都說：保護(hù)海洋生物，從我做起?？扇藗冏焐鲜沁@么說，又有幾個(gè)人能夠真正的做到呢？大部分的人認(rèn)為，在海灘上亂丟垃圾，對海洋沒有造成多大的傷害。據(jù)新聞表明，每年至少有70%的垃圾沉入海底。就是這一些，被人們認(rèn)為無所謂的垃圾沉入了海底，被海洋生物，無意的當(dāng)作食物吞進(jìn)了肚子里，從而扼殺了它們的生命，所以人類任何一個(gè)不當(dāng)?shù)男∨e動(dòng)，可能都會(huì)導(dǎo)致其他的生物受到傷害。

作為小學(xué)生的我們，無論走到哪，必須養(yǎng)成垃圾不落地好習(xí)慣，也是保護(hù)海洋的必須之舉。我們保護(hù)海洋，就是保護(hù)我們自己！

那片海洋作文(篇5)

還是那么失色的天空，寂靜得似失落的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕掠過，此時(shí)的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫過那片最籃的世界。

小時(shí)候，總是渴望得到小紅花，因?yàn)槟强偸亲钜鄣臉?biāo)志，那時(shí)候我心中的海是紅色的，很快樂又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗，風(fēng)吹起塵。

走在林蔭道時(shí)，渴望的是采下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過那一陣海風(fēng)，溫馨而美好。媽媽說過，小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問題，因?yàn)槟菢宇^發(fā)會(huì)變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳瑯唯美。

童年，是七彩的海洋，因?yàn)槟菚r(shí)最純真的年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。

懂得，是長大的收獲，知識(shí)，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫著，并不懂得怎樣的華麗，只知道細(xì)細(xì)的勾勒會(huì)描繪出心中的痕跡，因?yàn)槟鞘遣恍枰c(diǎn)綴而真實(shí)的。畫在純白的紙上，是那樣唯美線條。

這片海洋，我畫了很久，很久。那就是生活。多少字句都描繪不出的一生。

那片海洋作文(篇6)

仍是那么失色的天空，寂靜得似失蹤的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕擦過，此時(shí)的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫過那片最籃的世界。

小時(shí)候，老是渴想得到小紅花，由于那老是最耀眼的標(biāo)志，那時(shí)候我心中的海是紅色的，很快樂又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗，風(fēng)吹起塵。

走在林蔭道時(shí)，渴想的是采下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過那一陣海風(fēng)，溫馨而夸姣。媽媽說過，小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問題，由于那樣頭發(fā)會(huì)變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳瑯唯美。

童年，是七彩的海洋，由于那時(shí)最純摯的年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。

懂得，是長大的收成，知識(shí)，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫著，并不懂得怎樣的華麗，只知道細(xì)細(xì)的勾畫會(huì)描繪出心中的痕跡，由于那是不需要點(diǎn)綴而真實(shí)的。畫在純白的紙上，是那樣唯美線條。

這片海洋，我畫了良久，良久。那就是糊口。多少字句都描繪不出的一生。

那片海洋作文(篇7)

那片寧靜的海洋，與別處不同，沒有一波又一波的人潮涌上來，但又不失當(dāng)?shù)厝四堑臒崆檠笠纭?/p>

那里的海似乎比別處更藍(lán)，空氣里還透著一股淡淡的鹽水香氣，仿佛為海洋增添了幾分愜意。光腳踩在沙灘上，1步、2步、3步回頭望望這一一個(gè)腳印，漂亮極了！

岸上那些白沙，粗的粗，細(xì)的細(xì)，輕輕掬起一捧細(xì)沙，向海面吹散開來，如同給大海增添了一縷仙氣，蒙上了一層薄霧。海里的細(xì)沙隨著大海跳起了圓舞曲，在藍(lán)天映襯下，眼里所見的沙子也被染成藍(lán)色的了。我躺在這片靜謐的沙灘上，欣賞這美麗的景色，再打會(huì)小盹，聽著晚歸海鷗的鳴叫，一切美好似乎與我緊緊相扣。

這種境界，既叫人舒適，又讓人略感幾分淡雅。既想在沙灘上與海鷗共舞，又想踏浪捧起那一片落日的余暉。在這里，連小鳥也會(huì)為海浪低沉的歌聲陶醉，靜靜享受這片刻的小確幸，回味這美妙的韻律。

海底世界可就不像海面這般寧靜了，伴隨五彩斑斕，極其熱鬧：小丑魚在海草里嬉戲打鬧；細(xì)小魚兒一家約上兩三好友正散著步呢；海綿寶寶樂此不疲的在海底追趕著水母；章魚哥此刻吹起了豎笛；派大星居然在海底吃起了蟹黃堡

徐徐涼風(fēng)吹來，擾亂了我的思緒，起身站在海邊，任憑海風(fēng)輕拂臉頰，我腦中所有的煩惱，都隨輕風(fēng)與海浪消散而去。

如果開心就去來這片海吧，浪花們會(huì)與你一起分享這份歡樂！如果不開心也請來這片海吧，大海能帶走你所有的憂傷與不快！

恍惚中，我才反應(yīng)過來，差點(diǎn)誤以為自己是海的女兒了！

那片海洋作文(篇8)

漠視那么多人的關(guān)心真的是一件無法讓人原諒的事，冷冽的寒風(fēng)未來臨前就有遠(yuǎn)在海南師大的姐姐給我織圍巾的消息。她的關(guān)心像春天的陽光一樣舒服的圍繞著我，幾周前她就打電話問我喜歡的顏色，我對穿戴其實(shí)并不講究，平時(shí)若到商場去挑選衣物時(shí)，我覺得我是在適合衣服或褲子，而不是它們適合我。大概一件不太好看的衣服穿的時(shí)間長了別人也就習(xí)慣你的穿法了。

在她征求我喜歡的顏色的問題上我確實(shí)有點(diǎn)說不上。黑色，太不顯眼了，有點(diǎn)土，紅色，又太顯眼了；綠色，不好。到底選什么顏色好呢？藍(lán)色，自從在初中看《藍(lán)色生死戀》為其感人的情節(jié)掉過淚后便喜歡上了藍(lán)色，藍(lán)天的色澤，傷感的顏色。白色，不錯(cuò)呀，行走在雪花飄揚(yáng)的校園里與天地共一色，純潔的白色點(diǎn)綴飛揚(yáng)的青春，象征我與她純潔的友情和親情。

藍(lán)色？白色？

兩種顏色里我選擇了白色，選擇了純潔，她其實(shí)不是我的親姐姐，只是在今年夏季陪我走過那段落寞的日子后認(rèn)的姐姐。晚上不時(shí)會(huì)收到她遠(yuǎn)至天涯海角的問候與關(guān)懷。然而我卻從未給她打過電話，她聽到的總是我的推諉，我給她的總是等待……今晚我在網(wǎng)吧里上網(wǎng)時(shí)又接到了她的電話，她說圍巾還有一天就趕出來了，我當(dāng)時(shí)在碼字關(guān)于《保衛(wèi)延安》的讀后感，只有十多分鐘就快沒錢了。所以我說我等下打電話給她。后來回到宿舍我用室友的電腦登qq時(shí)她也在線．她笑著罵我虛偽，說好了打電話卻沒有打．我當(dāng)時(shí)說千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，我也不會(huì)去找借口，因?yàn)槲也幌朐俳o她什么承諾來再次欺騙她．明天，考完計(jì)算機(jī)我就給她打電話！因?yàn)橛H情是需要呵護(hù)的。

在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)我遇到我的姐，親姐。她拿手機(jī)上網(wǎng)，“冷嗎？多加衣服，別感冒了”，無論是在網(wǎng)上、電話里還是發(fā)信息她都會(huì)以這句話開始。聽得讓我覺得很乏味，只是應(yīng)附著說聲好！姐姐在外闖蕩幾年了，盡管有時(shí)很忙但我每時(shí)每刻都少不了她的關(guān)心。姐姐為我付出的事例我不忍詳細(xì)列舉，因?yàn)樗谖倚哪恐械牡匚粌H次于父母親，她讓我多給家人打電話問候，不要等到需要生活費(fèi)時(shí)才給家人打電話。

其實(shí)父親也是被我傷透了心的，因?yàn)槲移馔Ρ?，總是針尖對麥芒，不肯讓步。我也不知道怎么回事有時(shí)本來跟父親談話談得很正常但到后面竟發(fā)展到一種被稱作“叛逆”的行為?？偸怯米约旱乃悸啡ハ雴栴}，討厭他無止境的羅唆和喋喋不休的關(guān)心。我想每個(gè)父親或母親都會(huì)遇到這種情況，都會(huì)有一個(gè)叛逆的兒子或女兒。一個(gè)傷透了他們心的兒子或女兒。等我們自己為人父母后才能體會(huì)到什么是為孩子的成長操碎了心，什么是望子成龍望女成鳳的急切，什么是恨鐵不成剛的憂慮……以前在紙上回憶過父母的只言片語，那時(shí)我是自信滿滿的準(zhǔn)備，然而下筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的腦袋里到處是父母感人的畫面這使我無從著手，提筆時(shí)我恍惚在曠野上飄蕩，注視那兩個(gè)模糊的影子不斷清晰和擴(kuò)大，直至塞滿我的整個(gè)天空。我怕這拙劣的文字會(huì)褻瀆我心中的那份敬畏。記憶中都是自己的固執(zhí)、偏激抵觸父親的慈愛的情景。?

因此我只能暖暖的回憶溫馨的過去，現(xiàn)在能做的只有多問候家人以及親朋好友，感謝他們的關(guān)懷，有時(shí)我感覺自己還像一個(gè)小孩，醉在親情的溫暖里卻又如此反叛，或許這就是人們的痼疾吧，擁有時(shí)不懂得好好珍惜，成年是過期的兒童，老人是失效的成年。珍惜眼前才是最明智的選擇。

那片花海作文

作文能夠展示學(xué)生的語言藝術(shù)和思想深度，寫作能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維讓我們成為一個(gè)有智慧的人?？紤]到您的需要我們進(jìn)行了“那片花海作文”的編輯。感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人！

那片花海作文 篇1

春天，百花盛開，萬紫千紅。那一叢叢油菜花充斥著我的腦海，引得我浮想聯(lián)翩……我決定來到雙合，一覽無遺它與身俱來的獨(dú)特魅力。

從遠(yuǎn)處眺望，湛藍(lán)的天空篩下一束束燦爛的陽光，在陽光的照耀下，油菜花是如此的耀眼，陽光灑在它小巧玲瓏的身軀上，為它蒙上了一層閃閃發(fā)光的金色光芒。浩瀚的花海一望無際，猶如一片黃澄澄的花被，一直鋪蓋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……直到天際。微風(fēng)吹拂，花朵搖曳，捎來了春姑娘的呼喚，油菜花翩翩起舞，猶如一位位純潔無瑕的仙子扭動(dòng)著自己高貴的身軀，酷似一條迂回的金黃帶子蜿蜒舞動(dòng)。它那鋪天蓋地的金黃，如金子一般，令人為之震憾，卷上了一個(gè)個(gè)山丘，卷上了我的眼眸，卷上了那遙不可及的湛藍(lán)天際，將金光遍灑于天地之間。天上一片湛藍(lán)，地上一片金黃，相互映襯著，煞是美好。一朵朵金黃的油菜花恰似一顆顆金黃璀璨的寶石鑲嵌在這茫茫綠色原野中。

走近一看，一朵朵油菜花旁若無人地壯麗盛開著，開得如此熱情，如此奔放。它紛紛抬起了自己高傲的頭，傲然挺立著，多么明艷動(dòng)人羨煞旁人，在微風(fēng)的吹拂下，微微頷首，靜若處子，猶如一位仙女凝眸眺望，含情脈脈，多么美侖美奐，美不勝收。我輕輕的愛撫著它那小巧玲瓏的花瓣，指尖滑過葉片，清晰地感覺到凹凸分明的葉脈，我想，那應(yīng)該春姑娘精雕細(xì)啄的“杰作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正盡情散發(fā)著自己與眾不同的獨(dú)特魅力。

我漫步在花間小路中，駐足在這花海之間，沉醉在這芳香之間。和煦的春風(fēng)徐徐吹來，撲鼻而來的花香縈繞在我的鼻尖。風(fēng)再一次吹來，味兒濃了，心也仿佛蕩漾在湖面上，一絲微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海，花香不停地滌蕩心間，置身于花海中，呼喚對春天美好的向往與渴望，享受著和煦春風(fēng)，忘卻煩惱。徜徉在花海中，傾聽著花朵的傾訴，心中甚是愉悅，心醉了，也分不清哪是天？哪是花？哪是我？

雙合那一片花海令我癡迷，令我陶醉，令我心曠神怡。油菜花的平凡，它的純樸，它的沉默都深深地烙印在我心間。遠(yuǎn)處那一片湛藍(lán)天空映襯著油菜花，油菜花襯托著那流連忘返的游客。真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>

那片花海作文 篇2

巒岫競圍繞，風(fēng)日更清妍。鬧媒蜂，紛使蝶，菜花繁。少年正爾行樂，誰復(fù)顧華顛。記憶里，在那片花海里，嬉笑著、玩鬧著的身影，和著清風(fēng)飄揚(yáng)向天邊的孩童的笑聲，以及那與天相接的一片金黃，我都珍藏于心，彌久留戀。

劉禹錫在《再游玄都觀絕句》中寫到百畝園中半是苔，桃花落盡菜花開。在我的老家，桃花還未來得及落盡，菜花便爭先恐后地有如磅礴之勢地涌了出來。你別看它小，當(dāng)它開滿了田野，開遍了山坡，說那是一片金色的海洋毫不為過。它們使勁地開著，比賽似的開著，小小的花朵兒臉貼著臉，肆無忌憚地綻放著笑顏，吸引著彩蝶和蜜蜂的流連，蜂蝶相戲，流金溢彩，香氣撲鼻，大地一片生機(jī)盎然之景。

記憶中，不僅有油菜花海的壯觀和它們簇?fù)韴F(tuán)結(jié)在一起給人的震撼，更多的還有那一個(gè)個(gè)勤勞的身影帶給我的感動(dòng)。

腦海中揮之不去的，是他們彎下的身影，是他們淋漓的汗水，是他們收獲時(shí)開心的笑容。豐收時(shí)家鄉(xiāng)的油菜花田，金燦燦的花海變成了由綠油油的菜籽莢匯成的綠色海洋。經(jīng)過陽光的沐浴，微風(fēng)的輕撫，田野里的色彩又會(huì)變得更加多彩，有綠色的，有褐色的，有黃色的。農(nóng)人們把握好了收獲的時(shí)機(jī)，趕著早兒來收割，一邊收一邊捆，然后堆到空地晾曬。我曾有幸看過農(nóng)人們打菜籽，用一種叫連蓋的農(nóng)具捶打曬干了的菜籽。那是用一根木棍，連著一塊木板，并能夠靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的一種簡易工具。農(nóng)人們把它高高舉起，再重重落下，一下接著一下，踏實(shí)而有節(jié)奏，菜籽兒就會(huì)從油菜莢里蹦跳出來。好不聰明！用最少的力，使木板旋轉(zhuǎn)一圈，來獲得最大的能量，我驚嘆于這一小小農(nóng)具所蘊(yùn)含的智慧，這是農(nóng)人們在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的。從毫不起眼的簡易農(nóng)具到飛速發(fā)展的機(jī)械科技，是數(shù)億人民辛勤勞動(dòng)的智慧結(jié)晶，是勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)的種種財(cái)富。

我現(xiàn)在能做到的也許不是體力上的付出，還不能通過體力勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，但是我一樣可以通過思維上的勞動(dòng)，為日后的收獲和創(chuàng)造積累知識(shí)，積蓄能量，就像那片油菜花田，在陽光充足，雨量充沛的時(shí)候茁壯成長，拼命綻放；為了每個(gè)環(huán)節(jié)上減少損失，把握好收獲的時(shí)機(jī)、方法，有條不紊，有章有法，讓每一個(gè)階段都激情四射，精彩絕倫。高三，是到我這十幾年學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)階段的收獲期，帶著農(nóng)人們那種不畏艱辛，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)地為每一階段辛勤耕耘，默默付出，用勞動(dòng)的汗水澆灌出累累的碩果，用勤勞的雙手，創(chuàng)造幸福的明天。

回首望時(shí)，那片花海，那些人，那些事，依舊縈繞在腦海，激勵(lì)我前進(jìn)。

那片花海作文 篇3

四月初的早晨，我們回到鄉(xiāng)下，只見鄉(xiāng)下人家的門前都有一個(gè)寬敞的院子，院子的左側(cè)或種桃樹，或種柿樹，或種梨樹。這時(shí)正是開花的季節(jié)，粉紅的，金黃的，雪白的花，點(diǎn)綴在碧綠的樹梢上，花兒濃郁的香味引來蝴蝶在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂正忙著采蜜呢！構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景色。

院子正前方的空地上，有幾只大公雞正昂頭挺胸在院子里走來走去，時(shí)不時(shí)在地上啄一下。我看著它們悠閑地走著，于是我頑皮地向它們追過去，它們看到“猛獸”來了，一邊扯著嗓子大聲地叫喚著，一邊向安全的地方跑去，生怕被我捉到了。我哈哈地大笑起來，它們是多么的膽小可愛??！

吃過午飯，我們來到湖邊的草地上，放眼望去草叢中盛開著一朵朵玫紅色的小野花，這兒一叢，那兒一簇，它們沐浴著陽光，在草地上爭奇斗艷的開放著，散發(fā)出濃郁的芳香，成群的小野花像一片花的海洋，我真想躺在花海中睡一覺，做一個(gè)甜甜的美夢！

就在我準(zhǔn)備跑入花海中玩賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)花海中站著一頭大水牛，那雙眼睛瞪得圓溜溜的，兩只耳朵高高地豎著，細(xì)細(xì)的尾巴不停地左右搖擺，低垂著頭，頂著堅(jiān)硬的角一步一步向我們走來，好像在說：“請不要靠近我，不然的話，我就要用牛角攻擊你們了?！蔽覀兛吹剿强膳碌难凵?，就好像腳下踩著風(fēng)火輪似的，飛快地逃跑了。

鄉(xiāng)村四月，不論什么地方，都有一道獨(dú)特、美麗的風(fēng)景。

那片花海作文 篇4

這幾天，發(fā)生了很多事，我感到很苦惱。突如其來的一種壓力，把我給打的一蹶不振，不知道該如何去面對，仿佛自己置身在一個(gè)晦暗角落里，迷茫，無助。

您，輕輕地走來，扶了扶我，手里拿著一棵不知名的植物。這植物十分嬌小，只有一條細(xì)細(xì)的莖支撐著頂端的花朵，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)枝折花落。我不以為然。您又帶我來到了一片空地，空地上密密麻麻的，都是這種植物。一陣風(fēng)拂過，這些植物搖曳著瘦弱的身體，翩翩起舞，一浪蓋過一浪，好一片斑斕的花海！風(fēng)拂過臉頰，我張開雙臂，閉上雙眼，輕輕地走進(jìn)這片花海。心中的陰郁隨著這風(fēng)，這搖曳的花，飄散了?；仡^向您，您的笑容如花般燦爛，我也會(huì)心地笑了。

漸漸地長大，經(jīng)歷的事越來越多，遇到的挫折也越來越多。每一次遇到，都會(huì)想起那株植物，那片花海。

那片花海作文 篇5

那片花海令我陶醉

當(dāng)我漫步在那片花海，周圍的空氣似乎都清新了不少；當(dāng)我漫步在那片花海，似乎什么煩惱都沒了……那片花海令我陶醉！

初春時(shí)節(jié)，每當(dāng)我周末有空時(shí)都會(huì)和閨蜜去那片花海。也就是昨年的今天，也是這么晴朗的天氣，我和閨密發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的地方。

就在學(xué)校后面的圍墻，圍墻中間有洞。起初只是好奇，沒想到誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“天堂”

這個(gè)地方美如天堂，能讓你陶醉其中。這個(gè)地方非常隱蔽，沒有幾個(gè)人知道。從洞里鉆出來，相信你一定會(huì)被這兒的風(fēng)景驚訝到。

在這片黃土上，一些昆蟲就在這生存扎根，到處玩，不識(shí)望望碧藍(lán)天空，無憂無慮的生活真讓人羨慕。

小草遍地都是，不像是野草，反而想是從溫室里出來的：小腦袋東張西望，像似在探索著什么，卻擁有野草一般的生命力。衣服是大自然喜愛的顏色，綠油油的。生命力卻又如野草一般，腦袋雖是東張西望，像個(gè)沒見過世面的孩子。背卻是挺地筆直筆直的，猶如站崗的士兵。

花兒的魅力也是不容小覷的，有的就像小小偵探家一樣，上瞧瞧，下望望，帶著一顆好奇心探索世界；有的像明星，無時(shí)不刻在打扮自己，似乎在炫耀她們是世界上最美的；還有的像個(gè)無憂無慮的小仙女，總是向著太陽，用真善美面對世界。

蝴蝶和蜜蜂也哼著歌飛奔過來，在藍(lán)空下滿是他們飛來飛去的身影。

桂花樹茂密的枝葉，在陽光下放著光。一陣輕盈的風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨著風(fēng)搖擺起來了。那沁人心脾的香味惹得我用鼻子湊著聞了又聞，然后忍不住沉醉其中。

晚上的夜景也是很美的，螢火蟲輕盈閃耀著，在黑暗點(diǎn)亮我成長的道路。

點(diǎn)點(diǎn)星光，喚醒我童年的夢。就像小時(shí)候，一樣，無憂、無愁。

那片花海，你，令我陶醉！

（小枧中學(xué)七年級(jí)一班莫巧巧）

那片花海作文 篇6

若懷惜花情，何處不是春？

今年三月，我隨父母來到康王谷觀賞桃花。一路上，車流不息，隨著前行駛速度的降慢，心情也漸漸急躁起來，正當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候，一片粉色闖入我的視線，驅(qū)散了等待的焦躁——終于進(jìn)入景區(qū)了！

首先映入眼簾的便是那粉色的海洋，一簇簇的桃花開放在枝頭，向人們展示著她的嬌艷。吐露著她的芬芳，綻放出她最妖嬈的姿態(tài)。它們似那神秘而又美麗的舞姬，裹著粉色面紗穿著粉色長裙，和著微風(fēng)，緩緩張開雙臂，跳著綺麗的舞蹈。又似那調(diào)皮的精靈，哼唱著春風(fēng)的歌謠，偷偷親吻著游客們的臉頰，那鋪天蓋地的粉色，似要將你淹沒于這花海之中。

我沉醉于這抹粉色，似乎化為了其中一枝，徜徉在這花海中，不愿離去。看著開的如此燦爛的桃花，我不禁伸手摘了一朵，放在手心里把玩著?！安灰ā币坏罎M含怒氣的聲音傳了過來，我嚇了一跳，連忙將手中的桃花攥緊，藏在手掌中，循聲望去，才發(fā)現(xiàn)那一聲不是對著我吼的，緊繃著的神經(jīng)也有些放松。只見剛才發(fā)怒的老農(nóng)徑直向我們走來，歲月在他的臉上留下了明顯的痕跡，佝僂著的背，骨柴似的手，無不彰顯著他的滄桑，但他有著一雙與之年齡極其不符的眼睛——明亮，銳利。他開口道：“我看你們對這不熟，我來幫你們帶路好了”。父母向他答謝后，便與他攀談起來，在他們的聊天中，我了解到，原來這位大爺以前是這兒的花農(nóng)，從小在這生活，與這些桃樹相伴。

“自從這里開發(fā)旅游景點(diǎn)以后，桃樹們活得不開心了?！崩限r(nóng)幽幽的嘆了一口氣，“每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來臨，就意味著桃樹的災(zāi)難來臨了，每天都有游客采摘桃花，有的甚至拿小刀在上面刻字，這都是一條條的生命啊！他們怎么狠的下心去這樣對待無辜的生命！”聽著老農(nóng)的話，我接口道：“所以您就在這當(dāng)義工？”“嗯，這里有些桃樹是看著我長大的，就像是我陪伴多年的親人，我不能拋下它們不管。對于它們，我能做的只有這么多了，只希望它們能少受點(diǎn)傷害；其他的，我也幫不到它們……”。越往后說，老農(nóng)的聲音越低沉，直至沉默。在這沉默中，我面如火燒，手中的那朵桃花也似冒出刺一般，狠狠的扎進(jìn)我的心，仿佛連花瓣也在發(fā)出尖銳的嘲笑，諷刺著我的無知與愚蠢。我這才意識(shí)到自己究竟犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤！

我張了張嘴，想向老農(nóng)道歉，可嗓子眼好像堵了一團(tuán)雜草，“對不起”三個(gè)字就這么卡在喉嚨間，怎么也出不來。

“你們在干什么？不要摘花！”正當(dāng)我內(nèi)心做著激烈掙扎時(shí)，老農(nóng)又吼出了聲，原來是一群年輕男女在叢中玩耍，采摘著枝葉與花朵，望著老農(nóng)疾步離去的背影，我的心里五味陳雜。

突然感覺手中有些許濡濕感，攤開手掌，發(fā)現(xiàn)是一顆晶瑩的的水珠自花瓣間滾落至手心，呵，這就是花的眼淚么？抬眸間，似乎整片桃林都在哭泣，這一片粉色已沾染了淚。

鄭重地將手中的桃花埋進(jìn)土里，關(guān)于這里的記憶已深深印刻在我的腦海里。而那一滴淚，在我掌中，彌足珍貴。

那片花海作文 篇7

風(fēng)輕云淡，三月的風(fēng)是柔柔的，輕云淡淡飄著。風(fēng)吹過耳畔，掀起了幾縷發(fā)絲，輕云紗巾一般，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

我漫步在一條小道上，本想單純地散散步，卻意外地遇見了一片片的油菜花田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛望不到它的源頭，望不盡有多少花，映入眼簾的是那大片大片的金黃。我早心中驚訝于它的壯觀，真可謂是不必說灼灼芳華的桃花、綻開一瞬的曇花、亭亭凈植的蓮花，也不必說牡丹的國色天香、梅花的冰清玉潔、玫瑰的妖艷爛漫，單是這最普通的金黃就令我贊嘆不已了。這一片金色的海洋，就如同一匹巨大的金絲綢，連綿不絕。這些油菜花，成波成浪成海洋，一壟一壟，一簇一簇，好一片盛景！

待到風(fēng)兒悄然而至?xí)r，又是一番新景象！這一大片花，似乎跟隨著風(fēng)的腳步，一波一波擺動(dòng)著，而這便是波紋，漣漪，蕩漾在我心間，這時(shí)候房是蕩在菜花上的，人是蕩在菜花上的，就差再乘一葉扁舟，在這花海中盡情遨游。隨風(fēng)舞動(dòng)油菜花，似在為天地舞蹈，輕盈的身子舞起來優(yōu)美極了。陽光洋洋灑灑地投在油菜花上，似是在花上撒了一把碎金子，襯得菜花的金色越發(fā)耀眼奪目了。

我走近了些，用手指輕捏住花瓣，是那種說不出的細(xì)膩的觸感。俯下身去，鼻尖靠近花輕輕嗅了嗅，一股清香仿佛流進(jìn)心靈一般，我的身體舒展到說不出的大，恍若進(jìn)入夢一樣的香海中。

云澹澹然，悠悠然地邁步行走，清風(fēng)徐來，陽光嫵媚地灑在那一片油菜花田上，似是鍍了層金邊。天地間，這一處亮麗的風(fēng)景，美成了一幅畫，不知是誰，悄悄地將它展開了。

故鄉(xiāng)的那片油菜花之海，如夢一般的花海啊，一直一直展現(xiàn)在我的眼前，一直一直停留在我腦海。

那片花海作文 篇8

“青黛色的山連綿起伏，我佇立在城北郊外山腳下的那片花海，第一次見母親手里捧著花束，竟如此美麗?！?/p>

立冬后依舊念想著春天，每當(dāng)趴在格窗臺(tái)前，微涼的寒意便淺漸入骨，我望見遠(yuǎn)處的山脈，憶起城北的那個(gè)春季。

檐角的風(fēng)鈴伴著微風(fēng)的吹拂怦跳著獨(dú)屬春天的心悸，我清楚的感知到春季柔暖的薄陽與清脆的鳥鳴，它們無比默契的演奏情景俱佳的交響樂。山腳下本含苞欲放的花骨朵終是開始爭艷，它們媲美于蝴蝶掙開翅膀驚鴻鮮妍，海鷗拍打海面浪沫飛濺，云海翻騰起霧迷醉夢幻。我們來到了城北郊外的那片花海。

“姐姐，買束花吧?！蔽乙老∮浀檬悄禽p巧悅耳的孩童音溫軟入耳。見她的第一眼，編著兩個(gè)麻花辮，頭上帶著手編花環(huán)，肉嘟嘟的兩腮透著粉，笑起來有深深的酒窩，是個(gè)五六歲大的女孩。她的后背還背著一個(gè)花筐，里面插滿了花。我很驚奇，微微睜大了眼睛，看著才到自己腰的小孩子，笑著詢問她有什么品種的花，她舉起手里的花束，清一色的緋紅——是康乃馨。

“為什么要賣康乃馨呢，今天好像不是母親節(jié)?！蔽乙苫蟮亩⒅闹麂N花束，跟小女孩對話?！懊恳惶於际悄赣H節(jié)啊，媽媽最喜歡的就是康乃馨了，她床頭的花我每天都會(huì)給她換，媽媽說家里有花人會(huì)變漂亮，你看我媽媽是不是很漂亮！”女孩手指向不遠(yuǎn)處的漂亮女人，她坐在石階上目光一直追隨著女孩，當(dāng)小女孩回頭的那一瞬，女人的眼里便溢滿了溫柔與笑意。

我倏然有些恍惚，抬眼望向不遠(yuǎn)處的母親，她站在花海前，披在肩上的發(fā)被風(fēng)輕輕揚(yáng)起，參著幾縷銀白的絲，我的心像陷下去了一塊，回想起每年母親節(jié)買禮物都是草草了事，卡片上年復(fù)一年的“母親節(jié)快樂”從未多過一個(gè)字，更別提每天給母親買花插花了，但母親也是很愛花的，她也說過她年輕時(shí)房間里擺滿了花，我卻沒有想過為什么現(xiàn)在她不養(yǎng)花了。我紅了眼眶，強(qiáng)忍著淚水，不讓它沖破城墻，低頭對小女孩說：“來一束康乃馨吧”。

我手里拿著花束奔向母親時(shí)，花海作景，日暮為伴，母親看向我的眼神和女人看小女孩的眼神一模一樣，她笑著對我招手，我才發(fā)現(xiàn)原來她的溫柔都毫無保留悉數(shù)于我。

城北的花依舊開，城北的人依舊在。

/東西南北城皆景，東西南北城皆情。

那片花海作文 篇9

早晨，推開窗戶，聽見窗前的樹上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門，去學(xué)校和老師同學(xué)們一起去大佛寺春游。

我們走在石板路上，看見一個(gè)小池子是那么清澈。向前走去，我又看見了幾顆柳樹，它們已經(jīng)發(fā)芽了。一陣春風(fēng)輕輕拂過，柳樹突然跳起了舞來，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有許多花，美麗極了！它們挨挨擠擠的，像一個(gè)五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風(fēng)里頻繁點(diǎn)頭。

我又向天空望去，?。≡瓉硖炜帐悄敲凑克{(lán)。潔白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的馬，有的像在飛舞的小鳥，有的像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，輕軟無比，真想撲上去咬一口?！鋈惶炜罩虚W現(xiàn)一群大雁，看它們一會(huì)排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，整齊又和諧。

不知不覺到了目的地，我們?nèi)ニ洗河?。在石板地上鋪開地毯，坐在毯子上，同學(xué)們開心得不得了?？?，一張張臉喜笑迎開，開心得像小鳥一樣。到了中午，看同學(xué)們在打羽毛球，不一會(huì)兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶著幾個(gè)同學(xué)去觀塔。我沒有去，就坐在那里玩、吃零食，因?yàn)槲叶家呀?jīng)去過無數(shù)次了。我們幾個(gè)同學(xué)成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這里真是零食的海洋呀，我喜笑顏開！

老師和同學(xué)們下來了，我們拍了幾張集體照，就自由活動(dòng)。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就到了回去的時(shí)間了。我們整理好東西，打掃了衛(wèi)生，回去了。路上經(jīng)常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，他們是在歌唱春天吧！

晴朗的天空湛藍(lán)幽遠(yuǎn)，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校不遠(yuǎn)處。在路兩旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同，之前的花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。

我喜歡春游，春游真是讓我開心，我會(huì)一輩子記住的。

那片花海作文 篇10

春天來了，萬物復(fù)蘇。今天是周末，我去公園隨便走走。沒想到，公園里的景色跟年前大不一樣，整個(gè)公園變成了一個(gè)花的海洋。

公園的草坪四周開滿了櫻花和桃花。櫻花非常美麗，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。清風(fēng)吹來，我趁機(jī)伸手接住了掉下的一片花瓣，一陣淡淡的清香沁人心脾。我心里樂壞了，打開隨身帶來的盒子，把掉落的櫻花瓣裝進(jìn)了我的藏寶盒。

桃花和櫻花隔得不遠(yuǎn)?？赐隀鸦ê?，我就去看桃花了。桃花白色和粉紅色的花瓣真的很可愛呢！特別是嫩黃色，更加喜人。嫩黃的花蕊看上去像小寶寶們頭上戴著的黃色小絨帽，可愛極了。

在草坪遠(yuǎn)處，有一個(gè)小方塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，布滿了許多五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)。那是什么呢？我走近一看，原來是一個(gè)花壇，那些星星點(diǎn)點(diǎn)原來是五顏六色的鮮花呀！各式各樣的花兒競相開放，杏花、山茶花、杜鵑花……再湊近點(diǎn)兒，郁金香開得正盛，正看像小杯子，倒看像小鈴鐺。

??！花的種類可真多??！各種形狀、各種顏色都有，五彩繽紛，特別美麗，讓人浮想聯(lián)翩。而且，小蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，邊勞動(dòng)邊唱著歌！

走著走著，我依依不舍地離開了公園?；丶业穆飞?，平時(shí)走慣了的街道也變成了一個(gè)花海世界，工人叔叔正忙碌地澆花呢。我閉上眼睛，貪婪地嗅著花香，聽著小鳥動(dòng)聽的歌聲，這就是美的享受啊！

我原本以為今天只是簡單地去公園玩一下，沒想到竟然看到了一片花海。公園里的花各不相同，在春天里卻開得一樣美麗。下個(gè)周末，我還要來這里看花！

那片花海作文 篇11

月光路過北極星，灑出的眼淚化成雪。不論是眼淚或雪，不曾改變的是——它們都是水。

——題記

緣份像一本書，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過，讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚。我細(xì)細(xì)地回味我倆的緣份，直到淚流滿面……一簇月光落于琴弦，記憶里的旋律驚醒了整個(gè)春天。

去年天氣舊亭臺(tái)

兒時(shí)，每個(gè)假期媽媽都會(huì)帶我上外婆家小住些日子。一天，我坐在門前的臺(tái)階上，雙手托著小臉，直勾勾地看著她們玩耍，不經(jīng)意間我倆四目相對，你對著我微微一笑。就這樣，在微微一笑那瞬間，我們就已結(jié)緣，就像老套電影情節(jié)中的一樣——一黑屏幾年就過去了。再次見到你時(shí)，我有些傻眼了，這丫頭長高了，長漂亮了，可不曾改變的是你那明媚的微笑。我們一起漫步在廣闊無際的田野上，談及少女的傲慢和淺笑，心跳節(jié)奏活躍。你突然說帶我去一個(gè)地方，抓著我的手就邁開了步伐，風(fēng)從臉龐滑過，夾雜著被鞋踏出的泥土的芳香和你身上甜甜的味道。眼前的一片金黃離我們越來越近，當(dāng)我們停下來“呼哧呼哧”大口喘著氣時(shí)，我才看清原來是一片“花?！薄筒嘶ǖ亍Ｄ阏f當(dāng)你不開心的時(shí)候就會(huì)來這里，然后張開雙臂，閉上雙眼，聆聽著風(fēng)從耳邊滑過，聞著花兒的呼吸，感覺一層層的“浪花”朝你的身上撲來?？粗阋荒樀南硎埽乙舱兆?，剛閉上眼，就感覺有什么東西落在我的發(fā)絲間，猛地一睜眼，我竟然成“花仙子”了，“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在花海深處?！蔽覛饧睌牡卮蠛?；“臭丫頭，你給我站??！”沒想到傳來一陣嬉笑：“丫頭，以后結(jié)婚要請我當(dāng)伴娘哦！”空曠的田野中回蕩著兩個(gè)傻姑娘的嬉鬧聲，“驚起一灘鷗鷺”。

無可奈何花落去

當(dāng)聽到你已……已經(jīng)去天國的時(shí)候，我有些不知所措了，想起了你昔日的笑臉，你銅鈴般清脆的聲音在我腦海中盤旋——“丫頭，以后結(jié)婚要請我當(dāng)伴娘哦！”我不停地念叨：“丫頭，你還沒有等我長大呢。通往天國的路擠嗎？還記得回來的路嗎？你這丫頭真壞……”我不由地抽泣了起來，淚水順著臉廊的紋理滑落，那是一滴一滴從心底滲出的傷痛與思念。

小園香徑獨(dú)徘徊

當(dāng)我再次回到外婆家時(shí)，我獨(dú)自一人去了那片花海。張開雙臂，閉上雙眼，可是再也沒有人向我撒花瓣了。我無奈地睜開雙眼，花朵柔軟地綻放，輕掬一瓣，芬芳便留于心上，這片花海不曾改變，花還一樣美，天還是一樣藍(lán)，空氣還是一樣純凈，只可惜現(xiàn)在“物是人非事事休”。對著天空，對著那片花海，對著天國的你，我鼓足了所有的力量大聲地說：“丫頭，你過得還好嗎，我好想你——”天空中沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過；心里沒有被刀子割過的痕跡，但疼痛卻那么清晰……

“風(fēng)箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔?！蔽已壑杏袦\淺的海，前塵往事拍岸，侵蝕出一灣想念，我念著她的名字，把思念腌起來，放到一個(gè)水晶壇子中……

后記：從花開到花落，從年幼到成熟，不曾改變的是那片花?！覍δ愕南肽睢?/p>

那抹刺眼的綠作文

作文有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的發(fā)展歷程，通過作文可以表達(dá)人們真實(shí)的情感和感受。怎么去寫作文呢？想獲取“那抹刺眼的綠作文”的具體資料可以參考以下提供的資源，希望您真正地理解了本文所表達(dá)的意思！

那抹刺眼的綠作文 篇1

天，是那樣的藍(lán)，藍(lán)到刺眼，藍(lán)到讓人不由自主的眼淚下落。努力的仰著臉，沒有那45度的角度，只是在竭力的讓自己睜開眼睛，看清這時(shí)的天空，突然間感到了一種距離，一種難以逾越的距離。原以為近在咫尺的東西原來離自己那么的遙遠(yuǎn)，時(shí)間，空間交織而成的那個(gè)有著某種特殊意義的距離，讓人無奈，憂傷。

想見，相見，想，被想，到底是什么，分不清，不明了。

奇怪一個(gè)人的想法為什么總是多變的，很多的莫名其妙，很多的不可理喻，連自己也不知道，到底在瞎想什么，總認(rèn)為自己是那么的容易觸景生情，是那么的會(huì)無病呻吟，不屬于現(xiàn)在的想法，總會(huì)在孤寂時(shí)升起，因?yàn)闋繏?，因?yàn)橄肽?，因?yàn)橛洃洠驗(yàn)槟切┰捳Z，因?yàn)?，因?yàn)椴幌肴ネ洠烙行〇|西在被空氣逐漸稀釋，知道某種距離在漸行漸遠(yuǎn)，知道獨(dú)自的憂傷渺小無比，知道自己對于一切都是那么的無能為力。不知道，不知道該如何進(jìn)行下去。

可以裝作若無其事，可以裝作毫不在意，可以假裝自己在失憶，可以跟著你的腳步選擇去放棄，可以微笑去面對失去。

雖然這一切都是某個(gè)時(shí)候某個(gè)自己胡想的思緒，卻是那么真實(shí)。

快樂嗎？不快樂。

原來是那么在意你是否忘記，原來沒有辦法灑脫的去脫離過去，原來沒有辦法繼續(xù)很好的偽裝下去，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己根本無法輕易忘記，雖然并未嘗試著去遺忘，但是如果有一天你忘了，毅然的離去，連簡單的朋友都無法繼續(xù)，那么我該如何的面對？微笑告別？黯然離去？重復(fù)那些假裝？不知道，到了那一天，也許那種叫結(jié)束的東西才真正的屬于自己。

天，依舊那樣藍(lán)，自己依舊裝作在思緒，裝作在沉浸，直到看到迷茫，直到眼睛受不了強(qiáng)光流下最后那不屬于自己的眼淚，一切又恢復(fù)平靜。

那抹刺眼的綠作文 篇2

每個(gè)人的每一生都會(huì)遇到許多的考試，不管是學(xué)習(xí)，生活，道德觀念上，都有許許多多的失敗，也有許許多多的成功，無奈，淚水，是每一個(gè)人都會(huì)遇到的‘?dāng)r路虎’，但我們都應(yīng)該有勇氣去面對，去克服。當(dāng)你成功了的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最棒的！

記得那是一次數(shù)學(xué)考試，同時(shí)也是令我受益匪淺的，教育我要堅(jiān)強(qiáng)的考試。正當(dāng)數(shù)學(xué)老師宣布今天下午要有一場數(shù)學(xué)考試時(shí)，我真是又激動(dòng)，又悲傷，我高興因?yàn)槲蚁肴〉煤贸煽?，我悲傷時(shí)因?yàn)槲遗挛铱疾缓谩Ｒ荚嚨那皫讉€(gè)小時(shí)，我都在認(rèn)真得看著數(shù)學(xué)書以其參考資料，幻想親愛地高分慢慢和我招手，慢慢和我逼近。我想：如果我考到前三名，我就買兩個(gè)冰棒，左手那一只，右手那一只，左手草莓味，右手西瓜味，真好?；丶乙欢ㄒ谝粫r(shí)間告訴爸爸媽媽。

考試即將開始，我小心翼翼地拿著老師發(fā)來的試卷，仿佛覺得有幾千斤重，仿佛覺得接下來就是一個(gè)神圣的時(shí)刻?？荚嚵?，我因?yàn)橐恍南胫趺茨酶叻?，拿高分后我該做什么，所以做題不是那么仔細(xì)。就這樣，草草地做完了全部題之后就玩了起來。熬過了幾十分鐘后，老師終于讓我們交卷了。我抖了抖手，滿懷自信地站起來。

一天后，發(fā)卷了。我心驚膽顫得沒話說，數(shù)學(xué)老師念到了我的名字，我迅速地站起身來，朝講臺(tái)走去，用劉謙的一句話老說‘接下來就是見證奇跡的時(shí)刻’。緊張的我，拿到卷子后急忙轉(zhuǎn)過身去。眼睛一望卷子上的數(shù)字，鼻子不禁一酸，天啦， 才85分，我是怎么搞的呀。所有的幻想在那一瞬間也仿佛泡湯了。那時(shí)的我就像一個(gè)落湯雞，灰心喪氣地低下了頭，發(fā)誓以后再也不能這樣了，一定要給爸爸爭氣，給自己地努力一個(gè)交代 。

以后每當(dāng)我取得了好的成績想驕傲?xí)r，我總會(huì)想起謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話；總會(huì)想起同學(xué)們安慰我的話語；總會(huì)想起那一個(gè)刺眼的85分。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，留在我的心里。

那抹刺眼的綠作文 篇3

下課了,原本愛玩愛講話的我,坐在了位子上一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞.我想,到時(shí)候,在家里,怎么樣逃過奶奶的打呢?(因?yàn)橐话阄铱嫉暮芎?如果奶奶看見我考得這么差會(huì)``批死我的,還會(huì)打我.)于是我慢慢的把卷子放到了書包最隱蔽的地方----書報(bào)的一個(gè)帶有拉鏈的小包包里,又開始呆如木雞起來.

到了家,那也就是最難熬的時(shí)候,我等大人不在的時(shí)候做賊似的把試卷拿出來,那個(gè)``88分像是四個(gè)大口,想把我吞進(jìn)去,更像是要拿兩個(gè)絲帶勒死我。

寫完了,我洗了后想睡覺,可遲遲不也能入睡,唉,怎么辦呢?是告訴奶奶等著挨批呢，還是不告訴呢？就這樣，我迷迷糊糊地睡著了

奶奶就放棄了追問我的念頭，可是我的內(nèi)心卻一直不停地追問著自己，到底怎么辦？

那抹刺眼的綠作文 篇4

刺眼

當(dāng)光線太強(qiáng)時(shí)，往往會(huì)使人睜不開眼睛，身處光亮中而大腦卻一片混沌。

——題記

在當(dāng)今社會(huì)，各種精神文明得到了廣泛的宣傳，目的是為了弘揚(yáng)這種精神，從而使社會(huì)的每一份子都可以學(xué)習(xí)這種精神。網(wǎng)絡(luò)上、新聞上、報(bào)紙上哪都能見到這類事例，事情的主人公往往會(huì)受到熱烈的贊揚(yáng)，也許此時(shí)光亮的心已不像當(dāng)初做好事的'那一刻那般富足了，他被那榮光刺得睜不開了眼睛。

杭州一位老伯救了不慎落水的大媽，本可以定義為見義勇為的行為卻因老伯提出的要求而遭到匪議。老伯提出讓大媽把他的行為找電視臺(tái)報(bào)社宣傳一下，這下可讓“見義勇為”變成了“圖謀不軌”。八十二歲的老人提出這個(gè)要求，可想而知，他對做好事的理解已經(jīng)變了質(zhì)，認(rèn)為做了好事就應(yīng)該像那些上了報(bào)紙、電視的人一樣，得到社會(huì)的肯定、贊揚(yáng)、甚至獎(jiǎng)勵(lì)。既可悲又可笑，可悲的是人們的心理“堅(jiān)不可摧”，可笑的是宣傳的作用“適得其反”。

精神文明被廣泛的宣傳，誰被評為了什么稱號(hào)、誰做了好事不留名、誰大公無私、誰無私奉獻(xiàn)，滿是贊揚(yáng)，滿是議論，怎會(huì)不惹人眼紅；怎會(huì)不惹人用反面思想看待；咱會(huì)不惹人吧過分的“白”看成“黑”。從老伯的要求便可看出，他想要那份光榮，難道做好事就一定要得到贊揚(yáng)嗎？我想在老伯眼里這個(gè)問題的答案是肯定的，因?yàn)樗炎龊檬屡c獲得利益畫上了等號(hào)，難道這全是他的問題嗎？

大媽的女兒因老伯提出的要求而感到十分不滿，也許她不曾想到，在老伯跳下水救自己母親的那一刻，內(nèi)心還是富足的，那一剎那的反應(yīng)才是老伯的本質(zhì)，畢竟他不會(huì)把名利看得比生命重要。也許，是社會(huì)教會(huì)了他做好事就得有回報(bào)；做好事就得成名人；做好事就得高調(diào)……

社會(huì)高調(diào)的宣傳在人們心中轉(zhuǎn)了一大圈，卻又回到了起始點(diǎn)。因?yàn)榭鋸埖脑u論射出的光太過耀眼，刺得人們睜不開了眼睛。

那抹刺眼的綠作文 篇5

那天的陽光格外刺眼，可那一縷金色，悄悄爬上你的發(fā)梢時(shí)，不覺陽光毒辣，只是格外的溫暖。城市的喧囂，街道的吵鬧，彼此都充滿了幸福熱鬧的氣息。你仿佛也被感染了，獨(dú)自站在小巷的拐角處，洋溢著幸福與熱情。

你穿著一件橘色的T恤，胸口的位置，因?yàn)槌隽撕?，黏住了衣服而牢牢的貼的身體。一陣liang風(fēng)吹來，你舒服的瞇起了眼睛，享受著此時(shí)的涼爽。liang風(fēng)過后，你繼續(xù)著手上動(dòng)作，揉面，搟面，放在鐵板上煎。油煙和熱氣向你的臉上飄去，豆大的汗水從你頭上冒出，你抬起手，隨意"","","","","",""擦了擦，嘴里哼著幸福的小曲。

忽然，一位老大娘拖著一袋塑料瓶走來，她的身影與熱鬧的街道格格不入。大娘顫顫抖抖地問道：你你這煎餅多多少錢??？大娘啊，這個(gè)煎餅4元一個(gè)！你干脆地回答道。那那我要一個(gè)。你麻溜地將煎餅攤好，刷上醬，放上佐料，你比往常多放了許多配料，將餅塞得滿滿的。大娘給了你5元，你卻將一張100整抄折小，包在了一元錢里面，大娘，找您一塊，您拿好！說著一邊遞過煎餅。老大娘伸出干枯粗糙的手，顫顫巍巍地接過。他掏出一個(gè)發(fā)黃的小布袋，小心翼翼地將錢放了回去，卻意外發(fā)現(xiàn)了那高考作文張折小的100整鈔。姑娘，你高中作文你這大娘，你就收下吧，我賺錢可比你容易多了大娘連連道謝，拖著破袋子走了。我的心里咯噔一下，竟溢滿了說不出的溫暖

我走到攤前，付了雙份的煎餅錢，笑著說：我的錢可比你來的容易。我們相視一笑，就這樣被打動(dòng)了

那抹刺眼的綠作文 篇6

父母在一天天地變老，而我們一天天地長大。從小到大，我都不知孝為何物?？墒牵F(xiàn)在我知道了。

一天下午，我正看著書，爸爸突然對我說：“艷，你出來一下?！蔽荫R上就出來了，心里嘀咕著是不是我又犯什么錯(cuò)了。哦，原來是爸爸要我來幫他找找白頭發(fā)，再把它給拔了。我嘟起了嘴，不耐煩地說：“什么？你哪有白頭發(fā)呀？為什么要拔呢？”爸爸笑著說：“這樣顯得更年輕??！”“年輕也不拔。”“這樣吧，你拔一根白頭發(fā)就給你一塊錢?！闭f到給錢，我立馬來了精神，就忙了起來。

扒開爸爸的頭發(fā)，出乎我意料的是，爸爸的頭發(fā)里藏著不少的白頭發(fā)，當(dāng)時(shí)心想，這下我可以拿到好多錢了。漸漸的，我的高興勁頭慢慢消失了，看著這么多的白發(fā)，看著爸爸憔悴的臉，心里覺得不對勁了，而且每拔一根頭發(fā)，一陣陣酸酸的滋味涌上了心頭，眼里也不知不覺地?zé)岷鹾醯摹?/p>

我輕輕地扒開爸爸的頭發(fā)，輕輕地拔起來，生怕拔痛了爸爸。桌子上已聚集了十多根的白發(fā)，那白發(fā)此刻非常刺眼，更刺心?？粗@些白發(fā)，我不由自主地想起爸爸的辛苦；爸爸每天六點(diǎn)多鐘就起床了，晚上十點(diǎn)多才回家，我雖然并不清楚他工作有多累，有多辛苦，我只知道他回家時(shí)的疲憊，我有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)惹他不高興……爸爸為了這個(gè)家，沒日沒夜的工作，他比同齡人要“成熟”得多，這一根根白發(fā)就是爸爸的心血和青春啊！為爸爸拔白發(fā)，居然還要錢，我真混啊，我真不孝??！

拔著，拔著，我的手也慢慢垂了下來。爸爸感覺我的手不動(dòng)了，就好奇地問我：“怎么了？”我默不作聲，此時(shí)的我已經(jīng)是淚流滿面了，爸爸見狀，忙給我抹淚水：“不哭了，哦，不哭……”我實(shí)在控制不住自己，我回到房間，躺在床上，雙手緊緊捂臉，心情久久不能平靜。

爸爸對我的愛，我不僅不知道回報(bào)，甚至都沒有體會(huì)得到，是那幾根白發(fā)，是那刺眼的白發(fā)，刺痛了我的心，更刺醒了我，我默默地在心底說：“爸爸，我愛你！你的孝女，艷！”

那片綠綠的爬山虎讀后感(分享七篇)

在閱讀作者的作品后，我們的內(nèi)心也逐漸變得豐盈。這時(shí)候，總有人急切地想記錄下自己的所思所想。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量的閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇極具價(jià)值的“那片綠綠的爬山虎讀后感”。閱讀是一種宣泄和理解的方式，希望我們能在這里找到解脫和共鳴！

那片綠綠的爬山虎讀后感【篇1】

當(dāng)代作家肖復(fù)興的《那片綠綠的爬山虎》一文，回憶了他中學(xué)時(shí)代，葉圣陶爺爺如何關(guān)心他學(xué)習(xí)的事情。由于我的一段特殊經(jīng)歷，所以在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)感到格外親切。文中有這樣一句話：“這不僅使我看到了自己作文的種種毛病，也使我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的?！边@句話對我的啟發(fā)教育特別深刻。

我可以說是語文老師的掌上明珠，是同學(xué)們羨慕的對象。因?yàn)樵鴮懗隽藥灼懿诲e(cuò)的作文。每次作文講評課，老師總要表揚(yáng)我?guī)拙?，?jīng)常把我的作文當(dāng)“范文”讀給同學(xué)們聽。每當(dāng)此時(shí)，我的心里呀，真是灌滿了蜜。那小尾巴，也在不知不覺中翹了起來，好象將來當(dāng)個(gè)作家記者什么的，已是鐵板上釘釘?shù)氖隆?/p>

五年級(jí)的一天，媽媽將給我準(zhǔn)備的課外資料塞進(jìn)了我的書包。我很不情愿，可眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，妙計(jì)已生，何不以次為內(nèi)容寫篇作文參加“校園與家庭”杯關(guān)國征文比賽呢？主意一定，腦筋一動(dòng)，大筆一揮，一篇題為《書包又胖了》的作文出籠了，給老師一看，老師給我提了不少修改意見。我信心百倍地進(jìn)行了修改，喜氣洋洋拿給老師過目。老師又提了幾條建議，我耐心地修改。如此到了第五次，老師還有不滿意的地方。我忍無可忍，不改了。平時(shí)我的作文都那么出色，這篇作文讓我一而再再而三地改，并且有了五次，這不是刁難我嗎？我對老師一肚子的怨氣，心想：哼，我不聽你那一套。

兩天過去了，老師給了我一個(gè)任務(wù)：讀六年級(jí)的一篇課文，題目是《那片綠綠的爬山虎》。我自知心里有病，不知老師這次葫蘆里又裝著什么，便老老實(shí)實(shí)讀了起來。讀到第二遍，耳邊仿佛聽到了老師的聲音：肖復(fù)興的話你看到了嗎？你下大力氣了嗎？哦，老師已經(jīng)把準(zhǔn)了我的脈，并給了處方，同時(shí)下了藥。老師，您真有眼力。于是，我對那篇作文進(jìn)行了第五次“手術(shù)”。當(dāng)我第六次被老師叫到辦公室時(shí)，看到的是布滿點(diǎn)點(diǎn)紅線和蠅頭小字的第六稿。

《書包又胖了》一文在征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下詳細(xì)學(xué)習(xí)《那片綠綠的爬山虎》一文，想一想，我那篇作文能獲獎(jiǎng)，得益于肖復(fù)興的話。是呀，文學(xué)事業(yè)是艱巨的，不下功夫，怎能感受到成功的喜悅？再想一想，其他的事又何嘗不是呢？

那片綠綠的爬山虎讀后感【篇2】

當(dāng)代作家肖復(fù)興的《那片綠綠的爬山虎》一文，回憶了他中學(xué)時(shí)代，葉圣陶爺爺如何關(guān)心他學(xué)習(xí)的事情。由于我的一段特殊經(jīng)歷，所以在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)感到格外親切。文中有這樣一句話：“這不僅使我看到了自己作文的種種毛病，也使我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的?！边@句話對我的啟發(fā)教育特別深刻。

五年級(jí)的一天，媽媽將給我準(zhǔn)備的課外資料塞進(jìn)了我的書包。我很不情愿，可眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，妙計(jì)已生，何不以次為內(nèi)容寫篇作文參加“校園與家庭”杯關(guān)國征文比賽呢？主意一定，腦筋一動(dòng)，大筆一揮，一篇題為《書包又胖了》的作文出籠了，給老師一看，老師給我提了不少修改意見。我信心百倍地進(jìn)行了修改，喜氣洋洋拿給老師過目。老師又提了幾條建議，我耐心地修改。如此到了第五次，老師還有不滿意的地方。我忍無可忍，不改了。平時(shí)我的作文都那么出色，這篇作文讓我一而再再而三地改，并且有了五次，這不是刁難我嗎？我對老師一肚子的怨氣，心想：哼，我不聽你那一套。

兩天過去了，老師給了我一個(gè)任務(wù)：讀六年級(jí)的一篇課文，題目是《那片綠綠的爬山虎》。我自知心里有病，不知老師這次葫蘆里又裝著什么，便老老實(shí)實(shí)讀了起來。讀到第二遍，耳邊仿佛聽到了老師的聲音：肖復(fù)興的話你看到了嗎？你下大力氣了嗎？哦，老師已經(jīng)把準(zhǔn)了我的脈，并給了處方，同時(shí)下了藥。老師，您真有眼力。于是，我對那篇作文進(jìn)行了第五次“手術(shù)”。當(dāng)我第六次被老師叫到辦公室時(shí)，看到的是布滿點(diǎn)點(diǎn)紅線和蠅頭小字的第六稿?！稌峙至恕芬晃脑谡魑谋荣愔蝎@得一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，在老師的指導(dǎo)下詳細(xì)學(xué)習(xí)《那片綠綠的爬山虎》一文，想一想，我那篇作文能獲獎(jiǎng)，得益于肖復(fù)興的話。是呀，文學(xué)事業(yè)是艱巨的，不下功夫，怎能感受到成功的喜悅？再想一想，其他的事又何嘗不是呢？

那片綠綠的爬山虎讀后感【篇3】

今天我又重讀了《那片綠綠的爬山虎》。這篇課文是作者肖復(fù)興15歲的時(shí)候?qū)懙?，得到了赫赫有名的葉圣陶老先生的修改，并應(yīng)邀請到葉老先生家做客這件事。

這篇課文使我深受啟發(fā)，葉老先生的平易近人，真誠樸實(shí)，平等待人的品質(zhì)讓我深受感動(dòng)，一個(gè)赫赫有名的人，近視那么的隨和，使人感到那么容易接近。而且寫作的態(tài)度更是專心致志，一絲不茍。

在我9歲時(shí)，就喜歡上了寫作。在老師的精心指導(dǎo)下，我的作文不斷地在班上報(bào)上刊登了。我的“大名”也漸漸地傳開了。每次上作文課之前同學(xué)們都會(huì)請我給自己的作文提點(diǎn)建議。漸漸地我驕傲起來，有時(shí)候還諷刺他們說“真笨?！?/p>

通過左鍵肖復(fù)興的作文，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。我常常對自己說：“你有什么了不起的，不就是刊登了幾篇作文，有本事就編幾本書。不行了吧！不求進(jìn)取，真沒出息！

現(xiàn)在，我無時(shí)無刻第一在提醒自己，做一個(gè)愛幫助同學(xué)的人和具有葉老先生獨(dú)特品質(zhì)的人。

如果有人問：世界上最甜美的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說：愛和關(guān)懷是世界上最甜美的！讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后，我更加深刻懂得了關(guān)愛能讓別人無比幸福，同時(shí)也能帶給自己無限快樂，所以我認(rèn)為愛和關(guān)懷是世界上最甜美的！

‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛，純真而又愛幻想的安妮，她不斷地闖禍，又不斷地改正錯(cuò)誤，在朋友、家人和老師的關(guān)愛下快樂地成長，走向人生幸福的道路。安妮是一個(gè)長著紅發(fā)的小女孩兒，她因此而自卑，但當(dāng)她感受到身邊的親人們給他的溫暖時(shí)，她已經(jīng)是個(gè)快樂的孩子了。她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，給她以關(guān)愛，教會(huì)他如何面對和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。

愛和關(guān)懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛，你都會(huì)感到無比幸福和快樂?；叵雽W(xué)過的文章，‘唯一的聽眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂天才；‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命；‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關(guān)心，讓作者安心讀書；‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂，無論是給予還是接受。

我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的細(xì)微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！

愛與關(guān)懷是世界上最甜美的！愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖，愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中！

最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書的作者是加拿大的露西?蒙哥馬利。女主人公是一個(gè)長著紅頭發(fā)的孤兒――安妮。安妮自幼失去父母的關(guān)愛，但她憑著自己對生活的熱愛，贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，使自己戰(zhàn)勝了命運(yùn)帶來的困難。

當(dāng)我雙手輕輕合上這本書時(shí)，那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻；安妮勤奮學(xué)習(xí)，贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金；安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……

安妮有著一顆善良、天真無邪的心。雖然自己長著一臉的雀斑，頭發(fā)還是紅色的，但她用自己豐富的想象力使自己不會(huì)自卑。

讓我們聯(lián)想一下身邊的人：有些年當(dāng)力壯的年輕人只因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍┎豁樞牡氖戮妥晕覊櫬?，虛度年華；有些人，他們雖然身體有缺陷，但他們身殘志堅(jiān)。

海倫凱勒就是其中一個(gè)。她在很小的時(shí)候便慘遭命運(yùn)的欺凌――雙目失明，雙耳失聰。幾年來，她一直生活在黑暗與寂寞的世界里?？伤]有因此而自卑。她努力練習(xí)說話，并在老師的幫助下成功學(xué)會(huì)了與別人溝通，這簡直是一個(gè)奇跡！

海倫凱勒不僅用自己頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶給自己的痛苦，還勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語言，成為了著名的作家、教育家。她周游世界，大量資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，獲得了人們對她的尊重。

讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。

那片綠綠的爬山虎讀后感【篇4】

都說爬山虎是四季長青的植物。果真，在金黃的秋天，那片爬山依舊綠油油。

它，像一件風(fēng)衣，裹著這塊巖石，風(fēng)一吹去，便馬上綠波蕩漾;它，像一位女孩的裙子，上面有著甜美與可愛;它，也像我們的一些猶新的記憶，每次想起它，看它，總是開得旺盛。

這，很靜，并沒有群群的枯葉蝶飛著，有的，就是這一大片的爬山虎。看，每一片葉子的莖一根接連著一根，彼此聯(lián)通，好一個(gè)清新的畫面。

“我要長大!”一片小嫩葉嚷道。

“我要變綠!”幾片有些枯黃的葉喊叫。

葉子的莖吸著巖壁，銀灰色的?？伤銥樗哪_吧!它們的樣子可真吸引人呢，我湊上去，仔細(xì)地看到爬山虎與陽光互相挑逗地樣子。本以為它很容易被人們的手無情扯壞，但，我似乎錯(cuò)了。它們的根莖堅(jiān)韌地很，你若要拔下它，可是要使上七分力呢!

好一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭。

爬山虎，使我想起去年冬天我播種下的一顆花種。雖然每天都會(huì)澆水，但心中還是不相信它會(huì)破土。

直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)!在粽黑泥土中出現(xiàn)了一星綠色!原來，銅錢草它破土了!

哇!兩個(gè)頑強(qiáng)的生靈呢!在困境中迎難而上的銅錢草，在寒冬中依舊長青的爬山虎，都是一線風(fēng)景。

長青的爬山虎在我心中是綠油油的記憶。

那片綠綠的爬山虎讀后感【篇5】

“在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！边@句話使我印象深刻。

葉老先生平易近人，待人真誠，修改作文一絲不茍，人品與作品堪稱楷模，使我心中敬佩無比。 讀了葉老的評語，讓我感受到葉老的認(rèn)真、平和、親切。 看了葉老的批改，使我感嘆不已。和我們平時(shí)修改比起來，葉老要細(xì)致得多。我們胡亂刪添，草草了事，而葉老則是每字每句，細(xì)細(xì)琢磨，使句子干凈規(guī)范。 以后我們修改文章，也要學(xué)習(xí)葉老的方法，這些是我悟到的：一、用詞準(zhǔn)確，用詞就要用最恰當(dāng)?shù)模欢⒄Z句通順，不能把詞亂搭，是最起碼的；三、縮句、刪詞，文章中有一些不需要的詞句；四、增添需要的詞句；五、改正錯(cuò)別字、不恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn)。這是很重要的。

今天我又重讀《那片綠綠的爬山虎》。這篇課文是作者肖復(fù)興 15 歲的時(shí)候 寫的，得到了赫赫有名的葉圣陶老先生的修改，并應(yīng)邀請到葉老先生家做客這 件事。 這篇課文使我深受啟發(fā)，葉老先生的平易近人，真誠樸實(shí)，平等待人的品 質(zhì)讓我深受感動(dòng)，一個(gè)赫赫有名的人，近視那么的隨和，使人感到那么容易接近。而且寫作的態(tài)度更是專心致志，一絲不茍。

在我 9 歲時(shí)，就喜歡上了寫作。在老師的精心指導(dǎo)下，我的作文不斷地在 班上報(bào)上刊登了。我的“大名”也漸漸地傳開了。每次上作文課之前同學(xué)們都會(huì)請我給自己的作文提點(diǎn)建議。漸漸地我驕傲起來，有時(shí)候還諷刺他們說“真 笨。” 通過左鍵肖復(fù)興的作文，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。

我常常對自己說：“你 有什么了不起的，不就是刊登了幾篇作文，有本事就編幾本書。不行了吧！不 求進(jìn)取，真沒出息！ 現(xiàn)在，我無時(shí)無刻第一在提醒自己，做一個(gè)愛幫助同學(xué)的人和具有葉老先生獨(dú)特品質(zhì)的人。

那片綠綠的爬山虎讀后感【篇6】

我細(xì)細(xì)地讀完26課《那片綠綠的爬山虎》，使我受益無窮。

想知道想寫好作文要做哪幾點(diǎn)嗎？要寫具體事實(shí)，把內(nèi)容寫得生動(dòng)感人，寫完后要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一個(gè)字一個(gè)字慢慢讀一遍，再進(jìn)行反反復(fù)復(fù)的修改。這時(shí)，你應(yīng)該會(huì)問：“怎樣才能寫具體呢？”有些學(xué)生，總是作文寫得死板，不活靈活現(xiàn)，有些學(xué)生，寫出來的作文不但語句十分通順，還寫得很生動(dòng)。如一句話“水面蕩起波紋”，好學(xué)生就會(huì)改成“清澈見底的水面蕩起層層波紋”?！跋掠炅?，同學(xué)們走出教室”，好學(xué)生就會(huì)改成“下午，天空布滿烏云，黑沉沉的，不一會(huì)兒，便下起傾盆大雨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出開著窗戶的教室”。其實(shí)，就是把一句簡短的話多加些好詞好句，寫得更生動(dòng)、更形象，就寫得具體了！

我還覺得“他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。”這句話寫得很生動(dòng)、形象，如春風(fēng)拂面。

這篇課文寫得真好，我要再有感情地讀一讀。

那片綠綠的爬山虎讀后感【篇7】

1963年，我上初三，寫了一篇作文叫《一張畫像》，是寫教我平面幾何的一位老師。他教課很有趣，為人也很有趣，致使這篇作文寫得也自以為很有趣。經(jīng)我的語文老師推薦，這篇作文竟在北京市少年兒童征文比賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，我挺高興。一天，語文老師拿來厚厚一個(gè)大本子對我說：“你的作文要印成書了，你知道是誰替你修改的嗎？”我睜大眼睛，有些莫名其妙。“是葉圣陶先生！”老師將那大本子遞給我，又說：“你看看葉先生修改得多么仔細(xì)，你可以從中學(xué)到不少東西！”

我打開本子一看，里面有這次征文比賽獲獎(jiǎng)的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。那篇作文簡直像是動(dòng)過大手術(shù)鮮血淋漓又綁上繃帶的人一樣?；氐郊?，我仔細(xì)看了幾遍葉老先生對我作文的修改。題目《一張畫像》改成《一幅畫像》，我立刻感到用字的準(zhǔn)確性。類似這樣的地方修改得很多，長句子斷成短句的地方也不少。有一處，我記得十分清楚：“怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？”葉老先生改成：“怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢？”刪掉原句中“包”

這個(gè)動(dòng)詞，使句子干凈了也規(guī)范了。而“書皮”改成了“包書紙”更確切，因?yàn)闀た梢哉J(rèn)為是書的封面。我真的從中受益非淺，隔岸觀火和身臨其境畢竟不一樣。這不僅使我看到自己作文的種種毛病，也使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的。我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中干受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。

葉老先生在我的作文后面寫了一則簡短的評語：這一篇作文寫的全是具體事實(shí)，從具體事實(shí)中透露出對王老師的敬愛。肖復(fù)興同學(xué)如果沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事兒上深受感動(dòng)，就不能寫得這樣親切自然”這則短短的評語，樹立起我寫作的信心。那時(shí)我才15歲，一個(gè)毛頭小孩，居然能得到一位蜚聲國內(nèi)外文壇的大文學(xué)家的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，內(nèi)心的激動(dòng)可想而知，漲涌起的信心和幻想，像飛出的一只鳥兒抖著翅膀。那是只有那種年齡的孩子才會(huì)擁有的心思。

這一年暑假，語文老師找到我，說：“葉圣陶先生要請你到他家做客！”

我感到意外。像葉圣陶先生這樣的大作家，居然要見見一個(gè)初中學(xué)生，我自然當(dāng)成人生中的一件大事。

那天，天氣很好。下午，我來到東四北大街一條并不寬敞卻很安靜的胡同。葉老先生的孫女葉小沫在門口迎接了我。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾，使得夏日的燥熱一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍著迷離的光點(diǎn)。

葉小沫引我到客廳，葉老先生已在門口等候。見了我，他像會(huì)見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。落座之后，他用濃重的蘇州口音問了問我的年齡，笑著講了句：“你和小沫同齡呀！”那樣隨便、和藹，作家頭頂上神秘的光環(huán)消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原來他就如一位平常的老爺爺一樣讓人感到親切。

想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素活指南之類。相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。他說道：”這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”他又讓我背背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。他又說：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清楚我們的歷史更不行?！蔽抑肋@是對我的批評，也是對我的期望。

我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黃昏什么時(shí)候到來，悄悄將落日的余染紅窗欞。我一眼又望見院里那一墻的爬山虎，黃昏中綠得沉郁，如同一片濃濃湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。那時(shí)候，我剛剛讀過葉老先生寫的一篇散文《爬山虎》，便問：“那篇《爬山虎》是不是就寫的它們呀？”他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，那是前幾年寫的呢！”說著，他瞇起眼睛又望望窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。

我應(yīng)該慶幸，有生以來第一次見到作家，竟是這樣一位大作家，一位人品與作品都堪稱楷模的發(fā)作家。他對于一個(gè)孩子平等真誠又寬厚期待的談話，讓我15歲那個(gè)夏天富有生命和活力，仿佛那個(gè)夏天便長了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。同時(shí)，在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

那片天作文分享

為了讓您滿意幼兒教師教育網(wǎng)編輯制作了“那片天作文”，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益。作文是一個(gè)可以展示你人際交往能力和社會(huì)認(rèn)知水平的地方，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。

那片天作文(篇1)

仰望那片天作文800字

清晨，校園一片安寧，我獨(dú)自走在操場上，享受著清晨的獨(dú)特氣息。仰望天空，東方的那輪紅日充滿著朝氣，露出臉，向我微笑。霧氣漸漸散去，同學(xué)們都如那太陽般充滿朝氣開始了新的一天。

走進(jìn)教室，看到的是一張張熟悉而又專注的臉，書已把臉全部埋住，認(rèn)真背書，全神貫注，并不因?yàn)槲业年J入而停止那朗朗讀書聲，讓我不禁想起“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！北硶?，這何嘗不是一種享受，在享受清晨時(shí)，享受著書的灌溉，享受著生命綻放的光彩。

課間操時(shí)間進(jìn)行的跑操運(yùn)動(dòng)，處處充滿生氣。整齊的隊(duì)伍，一張張昂揚(yáng)向上的面孔，跑起來的那份精神抖擻，無不能透露出同學(xué)們激進(jìn)奮發(fā)的精神。正如口號(hào)“青春飛揚(yáng)，拼搏自強(qiáng)”所描繪的，我們正值青春，我們年輕有為，積極奮進(jìn)。仰望天空，那片天時(shí)多么美好燦爛！

夜晚，星空也時(shí)那么迷人，經(jīng)歷了一天的奮斗，疲勞爬上面容，抬頭望著夜空，溫故一天所學(xué)，安詳舒適，星空中的那輪明月，皎潔寧靜，一顆顆閃爍的星構(gòu)成了這一片璀璨的夜空。每一顆星似乎代表著一個(gè)夢想，這片天仿佛就是我們夢想繪制出的一幅宏偉藍(lán)圖。

夢想，一個(gè)目標(biāo)，承載著夢想。提供良好氛圍的便是學(xué)校。學(xué)校在時(shí)間的流逝中不斷變化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，改善校園環(huán)境，努力為我們營造出學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，我們拼搏向上，為實(shí)現(xiàn)夢想，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)佳績，努力成才，報(bào)效祖國。

仰望那片天，天空時(shí)陰時(shí)明，變化多彩，夢想的天空也是如此，有風(fēng)有雨，風(fēng)雨后，陽光也總是那么燦爛，彩虹也是極其美妙。那片天也象征國家的未來，夢想的實(shí)現(xiàn)，國家的興起，在于我們這些新興之秀，只有我們?yōu)榇伺Γ瑸榇藠^斗，才能擁有更美好的天空。

天空下，我們不斷成長，正以穩(wěn)健的步伐，向著夢想進(jìn)發(fā)。

仰望星空作文1000字

今人不見古時(shí)月，今月曾照古時(shí)人。

我開始懷念幼時(shí)的星空。那時(shí)候的夜晚很干凈，野風(fēng)吹著高高的楓香樹，葉片颯颯作響。日日月月的長風(fēng)相對，歲歲年年的風(fēng)雪相催。那晚的月亮不特別明亮，也不特別油黃，像被人剝了大半個(gè)的葡萄柚，被隨意擱置在了一邊，“仿佛尋常家用品的一部分”。又像是佛祖流下的一滴淚，任憑芳華流逝，枯榮寂滅，永遠(yuǎn)澄澈晶瑩在那里。星星一閃一閃的眨巴著眼睛，村舍間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來犬吠聲，時(shí)不時(shí)夾雜著眾人的插科打諢，笑鬧聲不絕于耳。恣意躺在茸茸的草地上，思緒隨著風(fēng)漸漸飛走，只留下夜晚的寧靜、深邃與雋永，任憑“輕羅小扇撲流螢”在黑夜中打著燈籠穿行。慢慢地，倦意襲來，就隨手把爺爺?shù)牟菝鄙w在臉上，翻個(gè)身子就睡了。

這才是和諧的本真姿態(tài)。和諧應(yīng)是所有生物所追尋的美好理想，又是人和動(dòng)物都應(yīng)遵守的規(guī)則信條。只可惜，物質(zhì)力在膨脹，精神力在萎縮。隨著貪欲像藤蔓般肆意瘋長，精神世界變得臃腫又乏味。至于康德、牛頓所棲息的那個(gè)精神夜晚已被徹底終結(jié)，他們的星空已被物理化。

失去了星空的籠罩與滋養(yǎng)，人們的精神世界該有多么暗淡與孤寂。

我們在鋼筋水泥建筑中奔走，在欲望的明滅中沉浮。在不可得與所托非愿中輾轉(zhuǎn)，頭破血流。如今的敵人早已不是人，而是物。資本市場鋪天蓋地所向披靡，商品像靶子像害蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著兒童寄于自然的想象。它們榨干了池塘，銷毀了森林，黯淡了星空，顛覆了古老與經(jīng)典，讓國人的生存精神中愈發(fā)缺少一種對抗物質(zhì)欲望和私己性的基因。就連“偷得浮生半日閑”都成了奢望。當(dāng)年那個(gè)澄澈寧靜的夜空，早已在燈紅酒綠的侵噬下消失殆盡，徒留黑幕布一樣的空殼子。

自炮火導(dǎo)彈劃過夜空，毫不留情地轟向伊拉克、敘利亞早已成廢墟的地盤，當(dāng)戰(zhàn)地上百姓的哀嚎響徹整個(gè)夜空，當(dāng)硝煙戰(zhàn)火無情地覆蓋住星空的美，當(dāng)戰(zhàn)爭緊緊纏勒著人們的心臟，勒得人們喘不過氣來時(shí)，那片精神夜晚已經(jīng)被利益熏得徹底終結(jié)，取而代之的是被人榨干利用價(jià)值的徹底摒棄遺落的一個(gè)物質(zhì)商品

真正的美，不是玻璃幕墻的堆積，不是茹毛飲血的鋪排，而是發(fā)自內(nèi)心對人性的呼喚，對和平歸來的期許。有著星空的夜晚，從來不是一座頑石，或一潭死水，它是一劑中藥，暖中帶苦，它還是我們心中守護(hù)月亮的那顆樹，有它，心中方有清輝常照，萬古長存。人應(yīng)該謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，擺正在大自然中的位置，梳結(jié)人與大地的倫理，對自然心懷一份敬畏，方能收獲永恒的充實(shí)與安寧，抵達(dá)感恩的故鄉(xiāng)。人類應(yīng)做好兩件事，一是點(diǎn)亮黑夜，二是修復(fù)黑夜，兩者同屬文明，同樣偉大。懷著對星空的美好銘記走出外界，我發(fā)現(xiàn)，我走向了內(nèi)心。

那片天作文(篇2)

空氣中流動(dòng)著芬芳，

驕陽下卻有一絲蔭涼。

一陣微風(fēng)，

隨風(fēng)起舞的是淡淡落花。

春，小院襲來花的芬芳；

夏，無花果點(diǎn)點(diǎn)斑紅；

秋，一片枯葉瑟瑟送來。

冬，溫情的白色世界回憶到春、夏。

那片天，那片海

在我的心間，已十二年，

揮之不去的，是

來時(shí)的笑，走時(shí)的傷。

中間的故事，

有歡樂，有淚水。

但傷感時(shí)，

看到它，感受到它，

還是不自然地，

笑了一下……

永遠(yuǎn)也忘不了??！

那片天，那片海。

那片天作文(篇3)

或許，感情終是一條我們畫的線段。有起點(diǎn)也有終點(diǎn)，只是這線段的確有點(diǎn)短，打結(jié)的線段也讓人無法挽留風(fēng)景中的點(diǎn)點(diǎn)燦爛，只能讓緣給一個(gè)最完美的終點(diǎn)。感情的宿命永遠(yuǎn)是隔著一條長長的網(wǎng)線，永遠(yuǎn)是冰涼的屏幕讓手無法感覺溫暖。或許煙花易冷，浮云永遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)，當(dāng)一種情愫悄然走過，人和人又都在各自尋找，繼續(xù)著各自的人間煙火。只是我已經(jīng)看夠人間煙火不再牽絆那人間的冷暖。

走過了流年的沉淀，驀然醒悟：在紛繁的感情世界里，總會(huì)有一個(gè)人獻(xiàn)祭了靈魂，總會(huì)有一個(gè)人收獲了殘忍，或者都會(huì)傷痕累累能不能都沒有那些傷和痛，換一種思維，好好的珍惜一起的時(shí)光，不在乎長短，只要夢一場，醉一場就足夠?哪會(huì)有天長地久?或許只有劇本里有，只要擁有一刻就足夠，這樣是否就沒有傷和痛?

那些年的夢，那些年的情，夢似真似幻，情或深或淺，走過了，就不要嘆息，不是所有的相遇都能守成一段傳奇，不是所有的坦誠都能換回等同的默契失去了就坦然，相信生活永遠(yuǎn)都會(huì)有湛藍(lán)。給心一片湛藍(lán)的天空，為何不可以?

站在紅塵中望歲月，放牧心靈的時(shí)候，那些山水之美，怎會(huì)讓人忘卻，那些紅塵中念念不忘的名字，還有那些清晰的背影，隨著時(shí)光的流逝，誰會(huì)成誰的初見?誰會(huì)成誰的永遠(yuǎn)?誰會(huì)為誰拋灑熱淚?誰又會(huì)做了誰心中永恒的最美?

如今在秋風(fēng)走著，從秋風(fēng)中撿起的點(diǎn)點(diǎn)楓葉美也會(huì)隨著秋風(fēng)慢慢遠(yuǎn)去，剩下留在手中淡淡的楓葉紅的淡淡清香，或許又會(huì)溫暖我一季的思念，如今不敢去多想，能握多久秋風(fēng)中撿起的那一縷溫暖。多想，再多拈一指曾經(jīng)，與秋天共溫暖

漫步秋涼，灑一行文字氤氳秋風(fēng)，雖然不算溫暖，但也可以感覺文字中描摹的那份相遇，只因，你是我今生最美麗的相遇，不敢說是傳奇，因?yàn)檫€沒有演繹就已經(jīng)結(jié)束，談何傳奇。愛到深處已無歸途，情到深處已無怨憂。也許，就這樣剛好，留著相戀的氣息，永遠(yuǎn)沒有膩的時(shí)候，擱在心中永遠(yuǎn)奢望還有機(jī)會(huì)能醉夢一場

或許經(jīng)年里經(jīng)常會(huì)，撫一曲花語唱春暖，捻一輪明月對吟淺笑，夢幾場柔情碟兒飛，融幾許塵夢吻心曲。也或許挽柳為發(fā)絲，夜夜輕捋發(fā)絲為你，墨染年華，對屏歌唱。不再問今年是幾許，不再想花落是幾時(shí)，只因都與我無關(guān)。

淺淺的生活，淡淡的思念，給心一份湛藍(lán)的天空，一切靜好!

那片天作文(篇4)

時(shí)間如水如云，流過攜手的諾言，飄過相擁的永遠(yuǎn)，都曾說無期的并不是結(jié)束的嚴(yán)滿，可結(jié)局總是那么的突然，我還來不及準(zhǔn)備，你已在陌陌的人海中淡然，我心，如花瓣般凋殘，拾起不完整的幾片，悄悄放在心間，默默思念。

我走在，匆匆的人群中間，以為背影還可以呼喚。

我看著，曾一起坐過的石坎，卻是長滿了心酸。

我拾起，冬天僅剩的殘葉，記憶卻如此纏綿。

我想你，只敢默默的留在心里面……

習(xí)慣聽你曾喜歡的歌曲，習(xí)慣看一起看過的影片，每個(gè)音符依舊那樣悅耳，可參雜了苦澀的回念，每句臺(tái)詞依舊那樣的經(jīng)典，可身邊少了你的陪伴，一切都是你的模樣，一切都那么的遙遠(yuǎn)。

黃昏耗盡，夜夜難眠，數(shù)著星辰，遙望燈火的灰暗，不知你是否也在，如我般傻傻的期待明天，或許你已忘記我的出現(xiàn)，或許你也在默默祈禱，上天會(huì)不小心給于我們眷念。

我常倚扶在窗邊，看看那片天，希望會(huì)有一朵云，將思念寄到你身邊，告訴你，我們會(huì)有再次如初的那一天，我會(huì)一直用文字記下，每一天，每一天……

看，那片天，依舊優(yōu)藍(lán)……

看，那片天，依舊憂難……

那片天作文(篇5)

有很多人，很多事，只能在記憶里回首；卻不可以在現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)停留。就像他們，他們之間的種種，在風(fēng)雨過后毅然離去。

――題記

從前的從前，他們攜手走過。

歡躍著奔跑在落葉的林間。聽道身后的呼喊聲，隨即轉(zhuǎn)過身來。枯葉已隨風(fēng)而下，稀稀零零的從眼前飄落。他們的笑容便在這樹葉的飄落中定格――調(diào)皮，憨厚，純潔而又美麗；燦爛的讓人難以忘懷！

靜靜地坐在木樁上，提筆寫下屬于他們自己的美好回憶；同時(shí)，期待著會(huì)在某一天，一起完成他們的貞貞摯言，快樂成長！

曾經(jīng)的曾經(jīng)，他們迷茫？若失。

憶雨和揚(yáng)違背了他們的約定，卻一再否定。

星雨和夏雨這對好的似親姐妹的好朋友，也莫名其妙的拌嘴，誰也不理睬誰。

只有淵，在一旁保持沉默。

就這樣，他們的關(guān)系一天天疏遠(yuǎn)著……

等到他們有勇氣去面對，解決問題的時(shí)候，已經(jīng)是初中快畢業(yè)了。往日的不愉快，不再需要任何解釋和說明，一個(gè)微笑就可以化解了。

而不同于以前的是，這一次他們沒有嬉笑打鬧，更多的則是幾分成熟，穩(wěn)重和內(nèi)斂的氣息。

或許，他們也厭倦了背負(fù)東西的生活？累了。

現(xiàn)在的現(xiàn)在，他們很好吧！

淵在離家不遠(yuǎn)的一所高中就讀。成績還好。

憶雨在外地讀旅游業(yè)。憑她開朗的性格，生活？應(yīng)該沒問題。

星雨，夏雨和揚(yáng)在同一所中學(xué)。見了面，當(dāng)然是暖人心窩兒的微笑和真誠地問候啦。

在他們每個(gè)人心中，這都是一段可以永遠(yuǎn)守侯的記憶。沒有人點(diǎn)破，卻一直珍藏在記憶的最深處。而這種深度，是可以深到讓人忘記它的存在。

這，就是他們。有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)倔強(qiáng)，有點(diǎn)任性，又有點(diǎn)好強(qiáng)。

我在記憶里穿梭，發(fā)現(xiàn)這一段友情――從完美到矛盾，然后化解。起初，有幾許傷感；后來才明白：這樣的結(jié)局，對他們來說，可以稱得上――另一種完美！

曾經(jīng)天真的以為，這會(huì)是全天下最獨(dú)一無二的友誼。其實(shí)，也不過如此。我們沒有回頭，而是一直笑著往前走。也許，每個(gè)人都有自己不可言明的痛楚，不想讓外人知道。所以我們，沒必要尋根究底。

那一天，她說：在畢業(yè)后要告訴我一些事情。到時(shí)候，卻什么也沒有留下，只是沉默。不曾抱怨。

那一天，她說：讓我再相信她。我沉默。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)不在我。但我依然選擇“相信”。沒有原因。

那一天，她和我在公園里游玩。陽光好明媚，笑容也好燦爛！

大概，這都是因?yàn)槲覀兺幸黄欤黄篮玫乃{(lán)色天際。而空中有著五彩繽紛的花海，翩翩起舞的蝴蝶，燦爛的青春和陽光般的笑容。

仰望深藍(lán)的星空，秋風(fēng)拂面，不免有些涼意。又像是我們初識(shí)的那個(gè)季節(jié)。清澈，純真。

也許，有些諾言注定會(huì)被遺忘。所以，也只有我，還在這里守侯。守侯那個(gè)不曾褪色的記憶。然后，等待著他們“勝利”歸來。在心中默默地為他們祝?！?/p>

――后記

那片天空真美作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一篇“那片天空真美作文”的文章希望對您有所啟發(fā)，寫作是開拓思路提高思維深度的重要途徑，寫作需要良好的觀察能力和想象能力。作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？

那片天空真美作文(篇1)

那片灰色的天空

他，一個(gè)小男孩。他第一次感到孤獨(dú)。望著燒毀的房屋，望著燒焦的尸體，望著變形的火車站，他眼里充滿著絕望。

就前一天，那里還是一片繁華的游樂園。但是戰(zhàn)爭，它讓那里變成了廢墟。

“賣糖葫蘆來啦！賣糖葫蘆啦!”小販大聲叫賣著。陽光也是暖洋洋的，似乎在慶祝呢。但是人們?nèi)徊恢?，一場?zāi)難正悄悄地逼近……

“轟”的一聲，泥土紛飛。

“救命啊！快快，那是火……”人們驚慌失措，哭聲、喊聲、尖叫聲響成一片?；靵y中，炸彈碎片遺落在那男孩的媽媽身上。他坐在地上，淚水和汗水一起往下流，他明白，沒有人會(huì)救他，沒有人會(huì)注意他，沒有人會(huì)在乎他，更沒有人去關(guān)心他。媽媽死了，他還能怎么樣呢？他仰起臉，看著灰蒙的天空。

哦，那片灰色的天空！

那片天空真美作文(篇2)

君行千里，抬頭必見天空。天空，是我們每個(gè)人最常見的東西。

我愛凝望天空，好像有許多東西在吸引著我，讓我沉醉。天空是如此的美麗變幻無常，而屬于我的天空又是什么樣的呢？天空，說不定也是個(gè)通人性的東西。在你高興時(shí)，天空總是陽光明媚，萬里無云，即使它下著雨。在你失落的時(shí)候陽光是陰暗的，月亮是殘缺的，星辰也是朦朧的。

比起那陽光明媚，萬里無云的天空，我或許會(huì)更喜歡夜晚有著朦朧星辰的天空。有時(shí)，望著那一望無垠的天空，我常常會(huì)對著天空遐想：人的一生中會(huì)遇到很多事情，有的是流星，有的是恒星。流星雖然美麗，但流行畢竟是流星，一瞬間，它就消失了。就像在學(xué)習(xí)上，有時(shí)你沒抓住要領(lǐng)，它卻可能一瞬間小時(shí)在你眼前，永遠(yuǎn)不會(huì)回來。在你想起要抓住流星的那一剎那，流星早已劃過天空，消失了。所以如果在學(xué)習(xí)上我們不能抓住每一顆“流星”，而一心只想著等待下一顆“恒星”，不去用功努力的話，那到最后痛苦的只能是你自己。

心中的那片天空，就猶如你的知識(shí)，一望無垠，只有我們通過不斷努力地學(xué)習(xí)，慢慢積累知識(shí)，然后通過學(xué)到知識(shí)來充實(shí)心中的那片天空，這樣心中的那片天空就會(huì)變得色彩斑斕，變得更加充實(shí)。

每個(gè)人都有自己的天空，這就是我的天空，那你的天空又是什么樣的呢？

那片天空真美作文(篇3)

有人們的意識(shí)中，天空中蔚藍(lán)無比的，是美麗的。魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游；駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰；我的天空是我的學(xué)校，在這片天空下，我學(xué)習(xí)知識(shí)，走過最美好的時(shí)光。

這片天空下有最美的景象。柔和的柳樹總在明凈的湖水中欣賞自己的倒影；調(diào)皮的風(fēng)兒總是來湊熱鬧，輕輕吹起柳樹的秀發(fā)；快樂的太陽總是會(huì)開心地滿臉通紅，把光明灑向大地。一旁看得津津有味的花朵綻放出迷人的笑臉，熱情地鳥兒也隨之引吭高歌。瞧！這片天空多美麗！

陶醉著，這是一幅美好的山水畫，可謂詩情畫意感充足。定神仔細(xì)地思考，這不更像一首無法用言語來贊美的樂曲嗎？享受著美妙的時(shí)刻；感受這五彩的童年；幻想著美好的前程。為勝利而奮斗，為成功而努力，為未來而堅(jiān)強(qiáng)！

在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探索神秘的科學(xué)，以期領(lǐng)略不同國家的人土風(fēng)情，凈化我們的思想、陶冶我們的情操。在這片天空下，同學(xué)們一齊玩笑嬉戲，形影不離，結(jié)下了深厚的友誼。我們分享成功的喜悅，一同面對學(xué)習(xí)中的困難。時(shí)而爭得面紅耳赤，時(shí)而結(jié)下短暫的怨恨、嫉妒，我們依然是團(tuán)結(jié)的，是這片天空下最好的伙伴。我們都說：“恨一時(shí)，喜一世。”

在這片天空下，我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但就是成功與失敗，勾畫出在這片天空下真實(shí)的我。更可以說，不論是勝是敗，背后總有辛勤的老師，是他們讓我們這群孩子體驗(yàn)生活，展示自我。也可以說，在我們翱翔在這片天空中時(shí)，正是他們這股強(qiáng)風(fēng)，助我們分的更高、更遠(yuǎn)。即使是暴風(fēng)雨，他們也始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然，他們也不允許我們退縮。他們永遠(yuǎn)是值得人尊敬的老師！

這是一片幸福的天空，在它的呵護(hù)中，我們能像魚兒一樣暢游，能像駿馬一樣奔騰。漸漸的，在不知不覺中，我們會(huì)離開這兒，向新的營地進(jìn)發(fā)。

在我的心中，這片天空已被我記熟，再腦海里留下深深的烙印。我無法忘卻。俗話說：“有壓力才有動(dòng)力?！蔽覀兙蛯毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力，前進(jìn)在前進(jìn)。每個(gè)人都有屬于自己的一片耐人尋味的天空，它是需要你細(xì)心觀察的。

那里開滿鮮花，充滿陽光，那里有一切美好。再加上心情點(diǎn)綴，這片天空里便完美無缺！

那片天空真美作文(篇4)

那純真的童年好似一場美麗的夢境，她就一去不回了嗎？那片天空真美。

——題記

那片天空見證了我們的友誼，永遠(yuǎn)也抹不去。

我們已分離

如今的我們，已相隔一方。不知道你在何處，你是否想過我，是否已將我從你的腦海里刪去。無論你如何，我依然思念你。又見著片天，它還是那么深邃，如藍(lán)寶石般清澈。它多么像你呀！如此的純潔；如此的美麗；如此的爛漫。它如你臉上洋溢的天真的微笑。她使我想起你嘴角微微上揚(yáng)的樣子，明亮如月的雙眼和稍稍泛紅的小臉蛋定格了時(shí)間，你的那一抹笑容成了我們之間的句號(hào)。離別時(shí)，我們站在那片天空下，沒有流淚，用微笑的面容像對方說了聲：“珍重，勿掛念”這三個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的心中。

我們再相遇

那天，雨下個(gè)不停，此時(shí)我又想起了你，便打著傘來到我們分離的地方。奇跡無處不在，那場夢境再一次出現(xiàn)。你也打著傘來到這里。這時(shí)的我們哭了，我們又共同擁有了這片天，呼吸著這片天空下的新鮮空氣。天空慢慢放晴，我們互道珍重，再次分手。

有你的每一天，我的生活繽紛燦爛。愿我們能再次相遇，相遇在那片天空下，那片天空真美！

那片天空真美作文(篇5)

當(dāng)比賽的哨聲響起，我相信，此刻，初三8班的每個(gè)心頭都悄悄的增添了些別樣的思緒，或許是因?yàn)檫@場的意味過于濃厚，各種各樣交織著的情感一時(shí)之間猛地涌……

即使這是我們在里德最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，也依舊不會(huì)遺憾，因?yàn)槲覀児餐哌^，因?yàn)槲覀円炎龊脺?zhǔn)備，因?yàn)槲覀円讶母冻?，至少我們片刻飛翔的痕跡會(huì)留存于運(yùn)動(dòng)場上的那片天空，這美好、快樂、和諧的場景足以讓我們回味良久。

憶起那運(yùn)動(dòng)場情景，同學(xué)們各自都忙得不亦樂乎呢？有的是坐在的自己的座位上迅速地趕著通訊稿，有的是跑到小賣部為運(yùn)動(dòng)員買礦泉水和面包，有的像個(gè)小攝影師一般捕捉精彩瞬間……我在這又不得不提到有的同學(xué)如同后勤志愿者似的細(xì)心入微，那些繞來繞去的衣服散丟在一張椅子上，有意識(shí)地被王學(xué)佳整齊地疊放在一起，平日里看她瘦小的身姿，我頓感詫異，夸張地說她的言行與奧運(yùn)精神中”更快、更高、更強(qiáng)“的口號(hào)相融合。

天邊一抹彩云仿佛在燃燒，更有意思的是待評委宣布各班獲得獎(jiǎng)項(xiàng)之后，各班派代表領(lǐng)獎(jiǎng)，我們的目光瞬間聚集在那位同學(xué)的身上，他們在不同高度的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上卻仍紛紛踮起腳尖，一邊舉起的手臂仍不忘甩得更高些，這時(shí)候，坐在后排的我們小聲議論，都推薦派劉國慶上去領(lǐng)獎(jiǎng)，他個(gè)子高咧……劉國慶笑著迎道：“能為班級(jí)爭光，我還是很樂意的！“我們大家都不由自主地笑了，那是自然地笑，那是喜悅的笑，那是滿足的笑！幾個(gè)代表的個(gè)子看來不分上下，可我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：我們班的男子漢劉國慶的手比較長咧，有勁……這比的就是一股精氣神兒！

當(dāng)劉國慶回來都的時(shí)候，他很有默契的與大家逐個(gè)擊掌，所有的喜悅都寫在同學(xué)的臉上。

的確，倘若就只是平平淡淡，沒有參與，談不上什么深刻體驗(yàn)！唯獨(dú)我們被一顆集體榮譽(yù)感的愛心刷啦啦地栓緊在同一個(gè)隊(duì)伍里，運(yùn)動(dòng)場上的那片天空才會(huì)在我們眼中折射出清冽。

那片天空真美作文(篇6)

少女的背后有著令世人厭倦著的潔白雙翼

卻很難用來飛翔

悲傷的甩動(dòng)著

在天空中尋尋覓覓

被稱為翼人

努力的向著天空中最高峰的地方飛去

慢慢的慢慢的

女孩做了最后的一次掙扎

倒下了

少女這一次非常用力的振翅而飛

飛向了那個(gè)永久成為夢的光點(diǎn)

只留下了微弱的一點(diǎn)璀璨的光跡

在天空中熠熠生輝

瞬間

永恒的消失在那茫茫的云海層中

少年的又一次旅行開始了吧

手牽手

去尋找海的那一邊的天空吧

那一片有著愛的藍(lán)色

那片天空真美作文(篇7)

仰望天空，懷想著空中飄著的一朵朵白云里藏著的事跡。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的一片云。當(dāng)歲月逝去時(shí)，時(shí)光碎片就飛到那片云里儲(chǔ)藏。那些記憶，會(huì)在我們仰望天空時(shí)，浮現(xiàn)眼前。即使過去的日子不在，我們?nèi)匀豢梢猿３Ｑ鐾炜眨瑧严胩炜?，懷想過去美好的點(diǎn)滴。

當(dāng)厚厚的衣服把自己過的實(shí)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)陽光變得柔和的時(shí)候，我知道，冬天來了。冬天的來臨也意味著這一年到末尾了。和姐姐漫步在冬季的街道上，在這個(gè)國際化的今天，西方的信念在我們祖國遍地開花。路上的`行人沒有因寒冷而減少，反而因圣誕的到來，小商店里滿是熱鬧。我和姐姐在議論著多元化的現(xiàn)在，議論著眾多中學(xué)生的崇洋媚外，然后在不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)人。

他和許多討飯吃的人一樣，穿這一件破爛的衣衫，眉頭皺起，蒼老骯臟的手顫抖地拿著一個(gè)凹凸不平的不銹鋼碗，站在一根柱子旁，向每一位過路人乞討。其實(shí)，他對比其他乞丐也沒什么不同。也許，不同的是在于他滿頭的白發(fā)吧。從來沒有看過那位討飯者看上去是如此的引人深思。

我用手肘碰了碰身旁的姐姐，目光一直凝視那個(gè)人，說：“姐姐，快看那邊的那位老人?！苯憬愠较蛲ィ骸霸趺戳?？乞丐啊！是讓我看他嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“覺得他特別嗎？”“沒什么啊，只是頭發(fā)見不到黑影，是全白的?！薄敖憬悖阏f，這么老的一個(gè)人出來討飯，是他的一輩子都這樣過來的還是年老時(shí)才被家人拋棄了呢？”姐姐若有所思的想了想，“這個(gè)，不好說。哎，想那么多干嘛呢？”姐姐拉著我，匆匆地走。路過他的時(shí)候，我停住了腳步，騰出沒被姐姐拉著的那只手在口袋里搜出了1塊錢放到他的“鐵飯碗”里。

“謝謝，謝謝?！彼B聲道謝，眼里沒有淚水，卻看出了那滿懷的感激。還來不及看清楚，就匆匆離去。

他感激的人，很多吧?？墒撬恢浪屑さ娜耸鞘裁礃幼拥模瞧矫襁€是富翁？他的眼睛沒有抬起過，望一眼繁華的街道。似乎只有不看，不對比才能掩蓋他與繁華的格格不入。似乎他不配去瞟一眼周圍的“富人”。

圣誕節(jié)到來，冬天愈冷，新的一年也要來臨。而他，卻只能在冬季里忍受寒冷，在新年之際，孤獨(dú)過春。天空一明一暗，有陽光照耀的云朵，燦爛。而屬于他的那片云，是黯淡的那片吧。

那片天空真美作文(篇8)

藍(lán)藍(lán)的天，一望無際，婀娜多姿的云點(diǎn)綴在天空上反而有些瑕疵。我站在遠(yuǎn)方高處的小山坡上，感受習(xí)習(xí)輕風(fēng)微微吹來，空氣流淌過我的皮膚，撫摸著我，親吻著我。我感受著萬物帶給我的洗禮。

鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱著，蜻蜓掠過水面，給澄清而幽綠的水流增添了幾分色彩。大自然極其安靜，連蚯蚓鉆洞時(shí)蠕動(dòng)的動(dòng)作聲音都能聽見，甚至能感受到飽滿的樹葉生長和小草鉆出地平線。這一點(diǎn)兒也不夸張，這是上天給人類最大的福利。俯瞰小鎮(zhèn)的黃昏，宛如天河里墜落了一彎金色的光暈，親吻著故鄉(xiāng)的田園。炊煙裊裊的村寨里，不時(shí)的傳出幾聲狗吠雞鳴，仿佛是一個(gè)遙遠(yuǎn)而朦朧的夢。夜風(fēng)拂過樹梢，幾片花瓣悠悠地飄落在湖中，驚起幾圈漣漪。抿唇一嘗，那清冽的水中，似是摻了幾分桃花的清香，在湖水中靜靜發(fā)酵，醉了清風(fēng)，也醉了這湖中的悠悠月光。

黑夜降臨，那輪明月用雙眸凝望著大地，無聲地哼著搖籃曲。半夢半醒間，時(shí)間流逝，華表千年。我半倚著欄桿，仰望星空，只見無垠夜幕上，墜著一輪明月和三兩星子，流光從遠(yuǎn)處溢出，朦朦朧朧得，像我腦海里模糊久遠(yuǎn)的夢。但夢是破碎的，如同一片片零落的落紅，飄零在我的心河之上。慢慢地，夢消融了，化為了一輪明月，懸在我心頭的白晝上。

天際的靛藍(lán)轉(zhuǎn)為墨色，燈光由幾星微茫匯成一片銀河，團(tuán)圓相聚的喜悅暈染開來，如春雨撫上柳梢，似跳蛙越過綠荷，如火苗烘暖爐壁，似鳥兒啄吻幼雛……每一個(gè)歡笑的眉眼里，都倒映出星火的輝煌，仿若在裝著柔和純潔的牛奶的大桶中，加上那么一點(diǎn)兒甜蜜，又恍若在陽光的慵懶中鑿出一條暖暖的河。

我的軀體是那樣得自由，我的思想是那樣得疾馳，我想化作人間輕盈的風(fēng)——這是與我靈魂最為接近的形態(tài)。而這風(fēng)須是春風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)才正如我一般，能喚醒沉睡的大樹，喚醒它棲息的世界。年輕人總有刺破黑暗的夢想，他們想成為帶來光明的燈，收獲世界的注視。但也有人愿成為火苗，雖這般微茫，但內(nèi)里燃著太陽的熱忱，心中奏起雷鳴般的聲響。他們決意燒穿沉重的蓋布，讓天光直射，直射到每一雙眼中，哪怕最終在焦糊的氣息中湮滅。

那片天空真美作文(篇9)

和平與情欲的村莊

詩的村莊

村莊母親曇花一現(xiàn)

村莊母親美麗絕倫

風(fēng)吹在村莊

風(fēng)吹在海子的村莊

風(fēng)吹在村莊的風(fēng)上

有一陣新鮮有一陣久遠(yuǎn)

——海子

海的城市上空，彌漫著大海的味道，一種海子所說的，那是一陣“新鮮”的“久遠(yuǎn)”的味道。

像我一樣，也許你還是一個(gè)乳臭未干花季少女，也許你還花季中尋找雨露，那么，來這兒吧！那片海，是你取之不盡用之不竭的雨露，而那片天空，是屬于你的廣闊天地。

是的，“村莊母親美麗絕倫”，單單是那片海，那片天空。那片海，是我最神往的海——看，眼前掠過的是美麗的白鷺，耳邊是海風(fēng)呼呼的聲音，還有風(fēng)吹來的澀澀的味道，海浪拍打礁石的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽……還有那片天空——在記憶中，那片天似乎永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)的，雖然它有也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，可我還是喜歡它。柔和的光輝，澄凈而飄渺，總能讓我有一種向上的動(dòng)力。海子說“面朝大海，春暖花開。”也許，這正是我面對那片海，那片天空時(shí)的感慨吧！

我最愛的就是那片海，那片天空，所以，我能肯定，你也會(huì)喜歡——有人說，它是一只螃蟹，一只擱淺在沙灘上的巨蟹，我并不認(rèn)為這是在貶義它，它是我的第二個(gè)家鄉(xiāng)，我想我是熱愛它的。就像巨蟹，一只大得無法寄居于海螺里的巨蟹，它渴望回到自己的家鄉(xiāng)，卻因?yàn)榉N種原因，這個(gè)沙灘成了自己的第二個(gè)家。也許，你與我同它一樣。我熱愛它，它是我的第二個(gè)家，富有“和平與情欲”家。

也許，像我一樣，你想去保護(hù)它，即使一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，因?yàn)槟闶菒鬯?，你不希望將它破壞了，即使是捧在手里，含在嘴里，你也?huì)小心翼翼的。你說，我說的對么？你是不會(huì)讓那片海，那片天空只是“曇花一現(xiàn)”，對吧？我不想說出那句“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，因?yàn)?，我們都?huì)讓它一直是和諧是美好的！

對了，忘了說那片海，那片天空，有一個(gè)美麗的名字叫——鷺島

那片天空真美作文(篇10)

我的那片天空是父母用他們的力量撐起來的，因?yàn)橛兴麄兾也拍茉谀瞧炜障驴鞓返娘w翔。

以前，在那片天空下，我和她自由自在的嬉戲，是那么的開心、快樂；在那片天空下，我和她經(jīng)常坐在一起看著天上的星星，想象著它離我們有多遠(yuǎn)。但是現(xiàn)在，我們的友誼破裂了，我的那片天空再也沒有了你，我覺得自己的整個(gè)世界都灰暗了，我不知道這是為什么，當(dāng)我在傷心之后，想要和你重新和好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么都已經(jīng)來不及了，那段友誼早就消失了。

在某些時(shí)候，我很是頹廢，覺得自己已經(jīng)沒有力氣去支撐這一方父母給予我的天空，我感覺自己有些疲憊了，已經(jīng)沒有心思再去理會(huì)任何事情了，于是我松開了手，想要休息一下，但是當(dāng)天空不斷的往下降，壓得我有些透不過氣來的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了掙扎。我覺得我應(yīng)該放棄了，可是我又覺得放棄了我就再也沒有機(jī)會(huì)爬起來了，于是又想堅(jiān)持下去，但是想要堅(jiān)持下去又是那么的難。我看著屬于我的天空早就變得陰沉，寂靜，充滿了無奈。

那時(shí)候的我是那么的迷茫，可我總是覺得迷茫對我沒有什么太大的影響，所以總是不斷放棄迷茫，其實(shí)只要放棄了，我的的那片天空就會(huì)恢復(fù)以往的色彩。

夏天來到了，我來到郊外的小路上，慢慢的散著步，感受著溫暖的陽光照射在我的身上，感受著清風(fēng)吹拂著我的臉龐，耳邊聽著草叢中的蟲子鳴奏著，看著眼前一望無際的田野，心情是那么的平靜，覺得這個(gè)世界其實(shí)也是很美好的，只要我們能想開了，一切都是美好。

走在我的那片天空下，我的心逐漸走向成熟，也不再像以前那樣的脆弱，我知道我的身邊還有這片天空陪著我。

那片落葉作文九篇

寫作是心靈與文字的交融，寫作讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。想要寫好一篇作文，首先要明確主題，做好構(gòu)思和提綱，然后展開寫作，注意篇章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，最后審查修改，確保作文通順、連貫。希望這些建議能夠幫助你提升寫作水平，取得更好的成績！

那片落葉作文(篇1)

一片落葉慢悠悠地降落在水面，順著小溪緩緩漂著，漂向一個(gè)未知的地方，這片落葉來自于一棵高大的滿載著幾代人的回憶的樟樹。

奶奶，我要去蕩秋千！還沒等奶奶的回復(fù)，就有一個(gè)小小的身影咻的一下從門口飛奔到大樟樹下一股腦兒就爬上了與她齊腰的一個(gè)精致的木制小秋千，自己蕩著。

小心點(diǎn)，別摔著了門口傳來奶奶的關(guān)心。

秋千越蕩越高，蕩到了河面之上，秋千上的女孩兒望著倒影中的自己，想著十年后會(huì)發(fā)生什么呢？

她被帶走了，離開了奶奶，離開了秋千，也離開了那棵已經(jīng)落葉的大樟樹。

在城里過的好嗎？什么時(shí)候回來看看啊！電話的那頭傳來了奶奶的一陣問候。

有空就回來看您，最近工作有點(diǎn)多

橋頭一個(gè)帶著墨鏡，拖著行李，背著大包小包的背包客順著記憶的老路走到了那個(gè)既熟悉又陌生的大門口。

門前的那塊空地依舊那樣大，那樣無人問津，只有幾只老母雞咯咯的在空地上踱步，享受著秋日的那一道暖陽，奶奶，我回來了！看來這地方還是老樣子，啥都沒變啊！

一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白，背也彎的像一張弓的老人，從廚房走了出來，緊緊地握住了她的手，臉上洋溢著自從她走后從未有過的笑容，陽光灑在她布滿皺紋的臉上，她的笑容變得格外的燦爛，走，我?guī)愠鋈プ咦?，我的孫女長大了奶奶牽著她的手，那雙手早已不是那原先牽不住的小手，而是一雙白皙的有著纖細(xì)手指的打著電腦鍵盤的手。

走到原先的那棵大樟樹下，她開始為原先的那句什么都沒變提出疑問秋千沒了，大樟樹也只留下幾根倦怠的枝條，兒面前的那條小溪早已浮滿了水葫蘆，再不到記憶中的倒影里了。

家鄉(xiāng)又變得陌生了。

大樟樹上的又一片落葉孤獨(dú)得從樹上飄落，落到了水葫蘆上，它再也去不到自己想去的那個(gè)地方

不知一個(gè)十年后我和這片落葉再見又是何時(shí)呢？

那片落葉作文(篇2)

這是秋天的最后幾天了，一棵樹唯一的一片樹葉在風(fēng)中搖呀搖呀，最后堅(jiān)持不住，也落了下來。

落呀落呀，在半空時(shí)枯黃的葉片想到了它的童年：春天，百花爭艷，大樹發(fā)芽了，自已便誕辰在這個(gè)大家庭中，當(dāng)時(shí)是多么嫩，那么綠，貪婪的吮吸著春天的甘露，和朋友們玩耍。自已是多么活潑可愛，微風(fēng)吹過，隨風(fēng)飄蕩。

四周的谷子熟了，自已伴隨著時(shí)間老人來到了豐收的秋天?？萑~想到自已不是童年了，老了，該離開大樹，來到地上化著肥料，供給大樹營養(yǎng)，讓明年的春天長出更多的嫩葉。

是呀！當(dāng)年的綠葉老了、枯黃了，但它落在地上，化成肥料，默默的付出自已。

當(dāng)來年的春天來到時(shí)，這將又是一片活潑的綠林！

那片落葉作文(篇3)

她像一片不知愁的綠葉。

盛夏的陽光蹦蹦跳跳，在天地間劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的葉子躺在樹枝上呼呼大睡。

樹下，我和她歡快地打鬧著。陽光透過樹葉間的縫隙溫柔地照在我們臉上，映出一串串銀鈴般的笑聲。

她是我鄰居，總是不知愁，她說她是上帝給我派來的天使，讓我永遠(yuǎn)快樂。沒錯(cuò)，她總能把我的嘴角弄彎，當(dāng)天空變成灰色的時(shí)候，她總是能將太陽的氣息傳遞給我，讓我感到絲絲暖意。

我從來沒有見過她臉上的愁云，快樂永遠(yuǎn)是她的化身。

時(shí)間久這樣一分一秒的流逝。

眼前依舊是一片燦爛的陽光，耳邊依舊是她爽朗的笑聲。

她開始迷戀上收集落葉，一片一片，夾在那本散發(fā)著清香的筆記本里。

整個(gè)夏天，我們到處跑，揀著各種各樣的落葉，把它們壓的平平整整。藏在那棵大樹唯一的樹洞里。

天氣還沒變，一如既往，艷陽高照。只是心間感到了絲絲涼意。葉子都變黃了，打著旋兒，飄落在地。

她的笑容在落葉間顯現(xiàn)，還是那么燦爛，不知愁。

她開始在樹葉上寫字，為這個(gè)夏天，留下點(diǎn)什么。

沒有人能永遠(yuǎn)在一起，即使是天使。

無聲無息，當(dāng)我再去敲開那扇門時(shí)，迎接我的不再是她，她搬走了。

昨天我們還約定永遠(yuǎn)在一起的。

我大哭一場，沒有了我的天使，我的眼淚不?；?，似乎永遠(yuǎn)都流不完。

我坐在大樹下，讓靜靜的黑暗將我包圍。

那個(gè)樹洞里，有一張很漂亮的紙。

言：

對不起，昨天的話不能兌現(xiàn)了，我搬走了。你常說我是一片不知愁的綠葉，即使凋零，也會(huì)以最優(yōu)美的舞姿飄落。我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊，今天大樹就要掉光最后的葉子了，你把最后一片葉子收好，那是一片不知愁的落葉，有了它，就像我在你身邊一樣，你再也不會(huì)煩惱了。

懿

抬頭，一縷清輝撒在我的臉頰，大樹的葉子早已落光。

那片不知愁的落葉，早已混在地上的落葉之中，再也找不到了。我，錯(cuò)過了。

那片落葉作文(篇4)

落葉如同記憶，當(dāng)落葉飄落賦予泥土芳香時(shí)，我們的記憶也在隨著時(shí)光的變遷而變得詩情畫意。我相信，當(dāng)我們有了落葉那般的品格時(shí)，我們的人生也會(huì)得到氣質(zhì)的升華。

我喜歡落葉，喜歡他樸實(shí)無華的品質(zhì)，喜歡他對于泥土默默守候的精神。它不像牡丹那樣國色天香，更不像玫瑰那樣奢華艷麗，他只有一顆一心向著泥土的心，純潔，質(zhì)樸。

正因?yàn)橄矚g它，才使我默默注視它。每年秋天站在樹下，感受被大自然撫摸的時(shí)刻，感受樹葉從我身上飛舞而過，感受自然賦予我們的季節(jié)的輪回，那落葉伴隨著我六個(gè)秋季的快樂時(shí)光，伴隨著我從兒童轉(zhuǎn)變少年的過程，記錄著我每個(gè)成長的足跡，記錄著我的喜怒哀樂。都說春天的新綠帶給了我們希望，而我說秋天的落葉給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我喜歡落葉，因?yàn)樗o了我迎來“綠色”的渴望，奮斗的源泉。

看著那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年。

那片落葉作文(篇5)

那一年的秋天仿佛比以往都要冷，我的心也比以往都要涼，因?yàn)槟且黄淙~永遠(yuǎn)地帶走了我最心愛的奶奶，我的心情也隨著落葉一起跌入了低谷。

深秋的一天，我像往常一樣走在放學(xué)的路上，樹上的葉子幾乎落光了。但還有一片葉子讓我不由地停住了腳步那是樹上最后的一片葉子了，它在和寒風(fēng)作最后的搏斗，看得出它極其不情愿掉落。我一直注視著這一片孱弱、干枯的樹葉，久久不能挪動(dòng)沉重的步伐。在凜冽的秋風(fēng)面前，這一片小小的樹葉終究是那樣的不堪一擊，這片樹葉終于落下，歸根了。它緊緊地依偎在樹根上，似乎還想再感受一下母親的溫暖。

我的奶奶也正如這片枯葉一樣，在與死神搏斗的過程中慢慢地衰弱、枯萎了。在承受了長久的病痛的折磨之后，她和落葉一般飄落在大地上，再也起不來了，她永遠(yuǎn)地離開了我

終于熬過了悲涼的秋天和寒冷的冬天，窗外枝頭上冒出一團(tuán)團(tuán)綠意，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生機(jī)與活力。正是這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們家也迎來了一件喜事我當(dāng)哥哥了！在醫(yī)院的病房里，我小心翼翼地抱著剛出生的小表弟，他的身體是那樣柔軟、粉嫩。初生的生命總是帶給人無限的希望。

我常常在想，葉子為什么會(huì)飄落，生命為什么會(huì)結(jié)束呢？我竭力地想從回憶中抓住一些什么，我搜尋著，終于，我抓住了，是一片落葉！它仿佛在告訴我：生命短暫，未有在最好的年齡做該做的事，在該努力的時(shí)候盡力拼搏了，那么，即使飄落，你也可以死而無憾了！我的奶奶，她的一生都傾注在教育事業(yè)上，桃李滿天下的她，難怪是笑著走的。

又一次路過了那棵樹，駐足觀望，枯葉已經(jīng)飄落，嫩嫩的小樹芽正在蓬勃生長，步履也不再沉重，我不由得加快了腳步。

正是那一片落葉讓我讀懂了死亡，洞見了生命的真諦，我終于不再畏懼死亡。努力拼搏吧，在最好的年紀(jì)，做最好的自己！

那片落葉作文(篇6)

回家的路上行人寥寥，風(fēng)吹蕭蕭。

一抹殘陽將暗紅的余熱鋪在大地上，催促著疲憊了一天的大地開始入睡。偶爾聽到幾聲鳥鳴，像是在呼喚著自己的同伴――自己的情感寄托?；野椎膹澰略缫褣煸跂|邊，與太陽同行，伴著我走在那條林蔭小路上，那么安靜，那么凄涼……

我低著頭，不敢想我現(xiàn)在的狀況，這次考試，我失利了，名落孫山，一敗涂地。我不知道為什么會(huì)落個(gè)如此田地，我曾經(jīng)很努力，為什么總是沒有結(jié)果？我開始埋怨老天為什么這么不公，這么無情。

太陽的余暉灑在我的右臉，月亮的皎潔灑在我的左臉――秋天一月的中旬。

難道我是一個(gè)差生？如果不是的話，我又為何屢屢失利呢？

我向前邁著沉重的步伐，前面是我的家。

不經(jīng)意間，在我腳的'前方出現(xiàn)了一片葉子，是落葉，卻還泛著生命的鮮綠。在夕陽的余暉中更顯其綠，閃著亮的綠。

我的腳步停了下來。

一陣風(fēng)吹來，拂過我的臉頰，刮動(dòng)著我那顆失落的心。

我彎下腰，小心翼翼地用拇指和食指捏起了它，放在手心。我望著它，看著它，凝視著它。為什么要檔我回家的路呢？你也想分擔(dān)我的傷心嗎？這片葉子，葉脈是那樣清晰……

主脈像一寬敞的大道從葉尾直通到葉尖，支持著整片葉子，也引導(dǎo)著葉子的生長方向。我繼續(xù)盯著這片綠色的落葉，從它的根部還有不少分葉脈，細(xì)細(xì)的，軟軟的，向兩邊伸展，似一只只手，張開著，似乎想得到什么……

在那些由主脈上分離出來的的細(xì)條上，又分了許多條，像一張網(wǎng)，一張籠絡(luò)整張綠葉的脈網(wǎng)，緊密的連在一起。

葉子為什么會(huì)出現(xiàn)在我的眼前呢？當(dāng)太陽再也忍不住睡去，我依稀聽到一聲鳥鳴。

那條路上，有我，有風(fēng)，有葉。

我站了起來，雙手托住那片精致的落葉，抬起了頭。

那片落葉不正是我們的生活嗎？在這人生的道路上，我們奔著自己的目標(biāo)而去，然而有沒有可能沿著那條筆直的路一蹴而就呢？沒有。分葉脈就好比是人生中碰到的挫折，走的彎路，但仔細(xì)觀察，這些細(xì)條是彼此緊緊相連的！順著每一條分脈尋覓，通過那張網(wǎng)，都能到達(dá)終點(diǎn)，而葉子因它們的存在顯得充實(shí)。這些共同構(gòu)成了綠葉的美――人生的美。是啊，生活中有什么傷心的呢，我的生命依然精彩！

那片落葉，我?guī)Щ亓思遥瑠A在了我的本中，希望它能幫助我，引導(dǎo)我走向光明。

感謝風(fēng)吹來的那片落葉，讓我不再低頭。

那條路上，有我，有風(fēng)。有葉。還有微笑……

那片落葉作文(篇7)

家附近是一所大學(xué)，那里環(huán)境不錯(cuò)，公園一般，是周圍居民健身的場所，我經(jīng)常去那里散步。

進(jìn)了大學(xué)一直往西走，那里是一片花園。彎彎曲曲的小路以隨意的方向交叉著，路兩旁是各種各樣的綠色植物，任由行人漫步于美景之中。這里被一片植被覆蓋，僅綠植就有好多種，且每種綠植上都掛著牌子，注明此植物的名字及所屬的科目。小路的深處有一處高坡，像小山，上面建有一個(gè)小亭，小亭子與小路連接起來的是一個(gè)個(gè)的石頭臺(tái)階，地面上是天然的草坪，好多學(xué)生在草坪上席地而坐，享受自然中讀書的快樂。

已進(jìn)入深秋，天氣漸涼，偶有乍寒的現(xiàn)象。樹上的葉子天始變黃，地上的落葉逐漸多了起來，布滿了地面，布滿了交錯(cuò)的小徑……，地上像鋪了一層黃金。家里墻上有一副這樣的掛圖，成行的樹下，滿是金黃的落葉，名字很好聽，叫黃金滿地，那是因?yàn)槿×它S金的黃色，有招財(cái)之意。但眼前的景象總會(huì)讓人有一種荒涼之感，總讓人想起葉落歸根什么的，不自覺得會(huì)傷感起人生，想起人生之秋、人生之輪回……

其實(shí)哪片枝葉不愿意在枝頭多停留些時(shí)日，過以前那種有陽光雨露、在枝頭與風(fēng)伴舞，那種偶爾有鳥兒棲息打鬧的生活？而今那些快樂的瞬間將隨風(fēng)而去，將成為它們永久的回憶。從內(nèi)心而言，又有誰會(huì)真正舍得離去？但是沒有辦法，四季的輪回，是大自然的規(guī)律，是每片葉子的主宰，它們是逃脫不了的，大地才是他們的終極之地，他們要到那里化為泥土，繼續(xù)守侯這顆顆樹木，給來年的樹增添養(yǎng)分。

傷感之余，無意中掃到了一片落葉，彎腰將其拾起，在手中平鋪開來，細(xì)細(xì)欣賞。好美的葉片！——那種讓人著迷的黃色，象是被浸在染缸中染制而成。整片葉子的黃色均勻，葉脈清晰、完整……葉面平整得象是被熨斗熨過似的，葉片的凌角分明，各個(gè)葉邊有鋸齒均勻?qū)ΨQ點(diǎn)綴。

雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但美麗依存的她，在離開枝葉的瞬間，是那樣地坦然，沒有其他葉子掙扎的痕跡，沒有風(fēng)雨打斗的痕跡，把自己最后的美留在了人間。

既然終究會(huì)離開，為什么不坦然面對？為什么不在最后一刻釋放出自己的美？掙扎又有什么用，逃避又有什么用？既然已經(jīng)明白了結(jié)局，既然已無力抗?fàn)?，既然前方的道路只有一條，為什么不繼續(xù)走下去？只要在枝頭呆一天，就向上的努力生長一天，一分一秒都不放棄。

人生也是一樣，每個(gè)人的終極目標(biāo)也是一樣的，為什么不在自己有限的生命里珍惜每一刻，珍惜每一個(gè)有陽光的日子？在人生的盡頭，在生命的最后時(shí)刻努力綻放自己最終的能量。只有這樣的人生才是飽滿的人生、有意義的人生。

我將那片落葉帶回家，收藏于一本精美的冊子里，并且為她鑲上了最美的邊框。

如果做落葉，我愿做那片最美的落葉！

那片落葉作文(篇8)

當(dāng)我拾起那片落葉

秋風(fēng)蕭蕭，黃葉飛舞。它像一陣平靜的龍卷風(fēng)，無聲中結(jié)束了以片片葉子的生命。

一片片落葉從為身邊飄過，我無意中拾起一片已經(jīng)失去生命的葉子，一看它的命運(yùn)怎么如此凄涼；翠綠的樹葉如今已經(jīng)變得枯黃，葉脈的根葉被秋風(fēng)折磨得不成樣子。這怎么能不讓人感到痛心呢？

它春天在樹干上發(fā)芽，允吸著春雨的養(yǎng)分，長大后，它使大樹茂盛，為大樹擋住了毒辣的陽光。到了秋天，它已體力透支，而大樹，卻不再讓它生存，絕情地讓它的根兒松搖，眼睜睜地望著它被無情的秋風(fēng)卷走，結(jié)束了生命。葉子，它為大樹做了那么多的事。而大樹，卻無情地把它交給了秋風(fēng)這個(gè)死亡之神。難道，功勞深的人或物的下場，就真的難么凄慘嗎？

手中按著這片落葉，我不由又想起了很多------

漢高祖劉邦手下的韓信，隨著劉邦南征北戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。公元前202年，他有又幫助劉邦打敗項(xiàng)羽，使劉邦登基稱帝，他又被封為淮陰侯?？删褪且?yàn)樨┫嗍捄蔚囊痪湓挘骸爱愋胀鮿萘Υ笥锌赡茉旆?。”劉邦就毫不猶猶豫地把隨自己南征北戰(zhàn)的大將韓信殺掉了?？身n信并沒有造反之意，所以在他死之前說了這樣一句話：“成也蕭何，敗也蕭何”；

北宋徽宗時(shí)期，在梁山泊有一群好漢，他們的首領(lǐng)叫宋江，他們對朝廷忠心耿耿。后來，方臘起兵造反，徽宗就派宋江的軍隊(duì)去打仗。打贏仗以后，徽宗賜了宋江一杯酒。奸臣高球在酒里下了毒，宋江不知，立刻把酒喝下，一會(huì)，他肚子里的毒藥發(fā)作，一代英雄救這樣與世長辭了。

秋風(fēng)吹拂著我的臉，我才注意著剛才是思緒的波動(dòng)。手中的葉，早已被風(fēng)兒奪去。

我站在高處，望著遠(yuǎn)處豐收的情景。一想那葉兒，啊，自生自滅，得以天年。

那片落葉作文(篇9)

金秋時(shí)節(jié)，落葉飄飄。

清晨，走在校園的操場上，不僅添了一絲涼意。?。∏锾靵砹?，向旁邊望去幾棵大樹上的葉子已經(jīng)枯黃，不再像春天的葉子那么得有蓬勃有朝氣。走著走著，一陣秋風(fēng)吹過，從樹上飄落下幾枚葉子，一枚正好坐在我的腳下。我彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)那葉子是如此的枯黃，雖然已枯黃，但葉脈還是如此的清晰，可以看出它已經(jīng)經(jīng)歷過歲月的沖刷，但最后還是隨風(fēng)飄落下來。

有的人說。秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價(jià)值。但是我并不這么認(rèn)為，秋天的落葉是神圣的，盡管沒有春葉的朝氣蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神。不要看不起一枚小小的葉子，它在陽光下，可以利用水分和二氧化碳制造出氧氣，為人類做貢獻(xiàn)。葉子的這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的?？吹铰淙~你是否想起了那些無私奉獻(xiàn)的人呢？那些無私奉獻(xiàn)的人，往往是容易被忽略。當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，人們躲在屋里乘涼的時(shí)候，誰有想過在烈日下的清潔工。瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。這就是無私奉獻(xiàn)！

落葉的一生都在無私奉獻(xiàn)著，即使墜落，也是在大樹的懷抱下。即使生命結(jié)束，融入了大地最終成為養(yǎng)料滋潤孕育它的大樹。明年春天，必然枝繁葉茂，茂密成蔭。

落葉，那片最美的落葉！

那片天地作文7篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，想寫出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎？你可以讀一下小編整理的那片天地作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那片天地作文【篇1】

一襲長衫一壺酒，舉杯對月問青天。你，蘇軾，我最喜歡的一位詩人。

細(xì)細(xì)品讀你，蘇東坡，你的人生態(tài)度，包容萬象的水窮云起的人生價(jià)值觀，以及你所有詩詞的情懷，放在今天，成為很多人的標(biāo)桿。隨著時(shí)間流逝，去越發(fā)經(jīng)久不衰。淡云晴日，春潮萌發(fā)，你吟唱著細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。殘冬歲暮中，你覺察到了，把握了物象的新機(jī)，雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。你，蘇軾，洞察萬物的變化，逸懷豪氣，清曠閑雅，把日子過成了詩?？驮w長江之無窮，愿抱明月而長終。但你以江水，明月為喻，逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。天地的存在不過轉(zhuǎn)瞬，而人類是無窮盡的，自然不必羨江水，明月和天地了，也就不必哀吾生之須臾了。

你，蘇軾，洞悉生活的真諦，不念過去，不畏將來，把日子過成了歌。初冬之際，橙黃橘綠，青松翠柳。在這一年中最美好的時(shí)光中，你獨(dú)自一人游玩、賞景、寫詩，勸友，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。一個(gè)人，雖青春流逝，轉(zhuǎn)眼到了壯年，但這也是人成長的黃金階段。因此，我們要活在當(dāng)下，珍惜每一分，每一秒。你，，蘇軾，了解人生的奧秘，敢做真我，樂觀向上，把日子過成了畫。你，蘇軾，風(fēng)雨一生，坎坷一生，但你在逆境中淡定從容。你讓我看見了希望，讓我體會(huì)到了人生的別樣滋味。在你博大思想的幫助下，我構(gòu)建了自己的人生觀價(jià)值觀。任平時(shí)間流轉(zhuǎn)，歲月變遷，每一次回首凝望，總是你蕩氣回腸的詩篇。任平江山改變，滄海桑田，在歷史的潮漲潮落后，不變的總是屬于你的那片天。朦朧中，似乎在夢里，我看見一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，為我論詩品文，為我闡釋宋詞的奧秘，為我闡釋人生的價(jià)值。

在歷史的殿堂中，你依然用自己的熱血，揮毫?xí)鴮懼愕哪瞧臁?/p>

那片天地作文【篇2】

找不到屬于我們的那片天

同學(xué)們的，馬上要試了，趕快復(fù)習(xí)！班長從教室門口走進(jìn)來，大聲地說。又要考試啊！為什么老師都愛考學(xué)生吶？很多人都這樣嘆息著。而我，望著窗外那片即將黑的那片天，不知道思考些什么

這樣的晚自習(xí)，有過很多。可為什么我們總 想要抱怨吶？或許是疲倦將我們壓的透不過氣來了吧。呵呵，我在這里想些什么吶？趕快復(fù)習(xí)吧，可是一拿起書，就只知道胡亂的翻，什么都記不起來

看到卷子上那一道道難解的推理題，我不禁想起了我的童年，那么快樂，那么單純~

小時(shí)候，總覺得長大是件好事?？涩F(xiàn)在，卻又在懷戀。人總是這樣糾結(jié)，呵~我好想嘲笑我自己。好傻啊。明明都已經(jīng)回不去了的事情，卻百般留戀

找不到，屬于我們的那片天~那就加油吧！我對自己說。

那片天地作文【篇3】

春天到了，泥土混合著花草的氣息，散發(fā)出誘人的芬芳，湛藍(lán)的天空綴著縷縷輕柔的云。我靜靜的躲在角落里，仰望天空，仰望著我小小的夢。

我是一顆蒲公英的種子。很小的時(shí)候，蝴蝶姐姐就告訴我，她喜歡神秘又美麗的天空，喜歡在天空中翩翩飛舞的感覺。無比羨慕的我悄悄在心里許下了諾言--長大后，不管經(jīng)過多少困難，我都一定要飛向天空!

我努力的吸收著營養(yǎng)，不放過一絲一毫，努力使自己的絨毛變大變長，靜靜期待著夢的降臨。

日出日落，似乎每天都在仰望著天空，卻尋不到一絲夢的足跡，蝴蝶們盡情的舞動(dòng)著雙翼，婀娜多姿的她們仿佛是天生的舞者。她們似乎在以迷人的舞姿感謝著天空，又似乎在以翩翩詮釋著空中旋舞的快樂。我癡癡的望著她們，心中掠過一絲苦澀。

我更加奮力的汲取著甘霖，盼望甘霖的滋潤能賦予我更多的力量。

微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我周圍的兄弟姐妹，卷著他們舞入了那片湛藍(lán)的天空。他們快樂的笑著，鬧著，享受著我不曾感受過的快樂。他們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，在盛大的舞會(huì)中播灑著飛舞的喜悅。孤零零的我被風(fēng)遺忘了，心中充滿了惆悵和無奈。

每一次清風(fēng)的拂過都撩動(dòng)了我的心弦，讓我感到無比驚喜，然而，風(fēng)不隨我愿，結(jié)局只剩下我獨(dú)自悲傷，我多么想飛呀!

漫長的等待讓我萎靡不振，意志逐漸消沉。我終于要放棄了么?忽然，一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒了我，我知道，這是媽媽在用自己的方式支持著我，希望我振作。不!不!我不能放棄!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的諾言!

沙沙的風(fēng)吹過，將我輕輕拉入了那片湛藍(lán)中，我飛了!我終于飛了!我努力的舒展著身體，呼吸著快樂的氣息。

雖然，并不是每一次的努力都能收獲到醉人的芬芳，但只要有夢，就一定能在那片湛藍(lán)的天空中留下屬于自己的足跡!

那片天地作文【篇4】

頭仰望，看看那一望無際的長空，再看看那潔白如玉的白云。一片天，半邊云。這樣的景色使人陶醉、使人癡迷。而我看到這似曾相識(shí)的景色時(shí)，總感覺少了點(diǎn)什么。??！我恍然大悟。缺少的，是我那悲傷的心！

不知從什么時(shí)候，我開始厭煩母親對我的管教、厭煩母親對我的責(zé)罵、更厭煩母親對我的約束。終于，我忍無可忍，摔門而去。

逃出那扇約束我的大門，心情無比舒暢，去田野中奔跑，在河流中嬉戲。以前想干又不能干的事，現(xiàn)在終于可以隨心所欲了！就這樣，不知不覺過了大半天，原來無人管教、無人責(zé)罵、無人約束的生活是如此痛快。

不知什么時(shí)候，我累了，由于賭氣不想回家，所以躺在田野里欣賞著明朗的天空。天空真美，好像在為我的“解放”

而歡慶。這時(shí)，一朵云映入我的眼簾，我扭轉(zhuǎn)目光欣賞起這朵云來。慢慢的、慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這朵云長得實(shí)在像一個(gè)人，一個(gè)使我厭煩，又使我敬愛的人……啊！那——那不就是我的母親嗎？不知為何，我開始想念母親，雖然離開母親只有不到一天的時(shí)間，可我的心卻一直浮現(xiàn)出母親那溫暖的身影。

突然，天變了，云也變了樣，可我仔細(xì)一看，倒像是我和母親爭吵時(shí)的情景。我看著這“影片”，不禁感到我的錯(cuò)誤深深刺痛了母親的心，我開始后悔，后悔對母親的不滿，后悔和母親的爭吵。我?guī)е@樣的后悔，向那扇約束我的大門快速走去……

我要感謝那片天，感謝那朵云。因?yàn)樗鼈儯依斫饬四赣H，反省了自己！

從此，我再也沒有見到這樣美麗的天、美麗的云！

那片天地作文【篇5】

冬天的日記，我早已燒毀，它帶著殘余的溫暖，漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹過，燒毀的紙片被吹起，慢慢地，從我手中滑落……

——題記

回頭看，原來他們都還在啊，太陽依舊東升西落，那一湖清水依然輕輕流淌，眼前的人依舊來來往往，匆匆不息。九年級(jí)，我過得很好。

樓臺(tái)上我望穿一切，我看到了過去。

清晨，我醒來，恍然間聽到了你的聲音，卻看不到你，我愈發(fā)瘋狂地去尋找你的身影，最后疲倦地停留在窗臺(tái)上。我仿佛聽到我們一起蕩秋千時(shí)的歡快笑聲，那清脆的笑聲、那熟悉的畫面好真實(shí)，使我不由得伸出手來觸摸，可突然，我的手指觸到了窗臺(tái)上冰涼的玻璃上，那些畫面瞬間消逝了，只留下前面一排排樓房。

如今我站在我們約定的地方，擁抱陽光，心中不留一絲雜念，就在此刻，我感到了久違的快樂。那抹天藍(lán)色依然還在，而舊舊的墨藍(lán)色已變得五彩繽紛。因?yàn)槲易兞耍也辉倌敲慈涡阅敲垂虉?zhí)了，也不會(huì)一昧的追求自己得不到的東西了，我開始喜歡陽光，喜歡觸摸陽光時(shí)那種溫暖的感覺。

現(xiàn)在，我想在我心中大聲喊：你還好嗎？可是卻沒有人回答，或許你早已死在我記憶的某個(gè)角落里，再也不會(huì)醒來，其實(shí)那沒關(guān)系，現(xiàn)在我們不都各自好好的么？抬頭，看那抹紫紅色的朝霞多美麗呀！

我想做回自己，做回那個(gè)快樂的自己，是啊，我一直都還在啊，我依舊還愛著舊時(shí)光，好像獨(dú)自一人奔跑在廣袤無垠的田野中，那些日子已隨風(fēng)散去，可我一就不后悔自己當(dāng)初的選擇，或許在某一天某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你漫不經(jīng)心的翻開某本書，看到這篇文章，或許有多多少少的不屑摻雜在眼光中，我受得起，過去的事都已是過去，我不需要你的原諒，我早已想通了，我在某件事上從沒錯(cuò)過，或許你該好好想想，或許你不屑去想，那不重要，我早已放下，這樣味如雞肋不留也罷。

不管怎樣，我還得好好學(xué)習(xí)，我依舊還有我可憧憬的未來。

我不能接受當(dāng)夢想成為泡沫是什么樣子的，但生活和現(xiàn)實(shí)總是如此，總有一個(gè)揭開我們內(nèi)心的傷疤給我們看的人，如果有一天他的生活突然趨于死寂，我們也很無奈，但也最終理解，他的生命畢竟是一條線段，無論它有多長，終走不出那兩個(gè)端點(diǎn)。

那片天地作文【篇6】

曾經(jīng)的年少是炫耀青春的最好資本，無論面前的黑暗還是前面的懸崖都無所畏懼，甩甩肩膀，大步向前，縱然道路坎坷崎嶇，但枯燥的行程有無數(shù)的同仁相伴，同一片天下，我們是懷著共同的志愿的一群熱血少年，不知曉什么是痛楚，只明白有夢想就要去奮斗，要把自己的熱血青春揮灑在最艱難的路上，好讓老了坐在搖椅上沒有什么遺憾。但坎坷終是讓人疼痛的。

抬頭望望，是孤寂的一片天，風(fēng)雨歷程，是漫漫的荊棘，也曾求助與父母，求助與老師，但他們狠心的把我們拋棄，拋棄到烈日與滂沱之中，告訴我們不經(jīng)歷怎能活出一個(gè)奇跡？擦干眼淚，我們挽手向前，我們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，我們學(xué)者適應(yīng)這個(gè)世界，日月回環(huán)，經(jīng)歷了幾數(shù)個(gè)冬夏，看看身邊的，早已不知何時(shí)更替了不知何人。愕然，原來我們已經(jīng)長大，在無數(shù)個(gè)十字路口，我們已經(jīng)彼此分手，此時(shí)都在各自追逐著自己的那片天空，讓我們暫時(shí)傷感下吧，用最最真誠的心去囑咐曾經(jīng)的那些人，還有那片天……

那片天地作文【篇7】

大片大片的藍(lán)，充斥在天空中，讓人心曠神怡。然而，看過許多風(fēng)景的我，卻總能想起那日的那片天。

手心里的汗，緊握的拳頭，厚重的帷幕下也掩蓋不了的嘈雜聲音，使我緊張起來。這么大的舞臺(tái)，我將要登上它，使它變成我自己的獨(dú)奏，心莫名的揪在了一起。忽然，主持人叫到了我的名字，我瞪大了雙眼，身體一下子不受控制的往前走去，就這樣帶著無限的緊張，上了舞臺(tái)。

眼睛里突然充斥著那些密密麻麻的人群，像一個(gè)個(gè)挪動(dòng)的黑點(diǎn)，胃里突然止不住的翻涌著，主持人的聲音在我耳里成了回聲，一遍又一遍重復(fù)著話，我不知所措的望著人們。起哄的聲音，人們的不滿在我腦中形成了個(gè)黑洞，搖晃著我，使我墜落下去，我一下子扔掉了話筒，任由淚水打濕我的臉龐，不顧一切的跑出去。錄節(jié)目的地方本就偏遠(yuǎn)，我跑著跑著就跑到了一處田野中。

我坐在地上，剛開始只是輕輕地啜泣，到后來就變成嚎啕大哭。我抱怨著：“為什么，這幾個(gè)月的努力難道就白費(fèi)了么?！奔胰说钠谕踩缗菽话銦熛粕⒘嗣础！昂鋈?，一陣風(fēng)吹來，眼睛里進(jìn)了沙子，仰起頭想要揉揉眼睛，卻看見了我頭頂上的那片天。特別的美麗，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。它映照著金色的田野，散發(fā)著它的活力，它是那樣的明凈而清澈，仿佛使人覺得藍(lán)色蒼穹之上只有無邊無際的空虛。

那天空，讓我醒悟，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見彩虹呢？父母的期望，觀眾的嘲笑，朋友的鼓勵(lì)，都可以成為我前進(jìn)的動(dòng)力，更能使我奮勇向前，我望著那片天，清澈而美麗，正如我的未來，充滿著希望與美好！

時(shí)至今日，任時(shí)光匆匆走去，我也總能想去那片激勵(lì)我向前的天，清澈而美麗。

在我們內(nèi)心之處，總有一個(gè)地方擁有我們美好的念想，而我的內(nèi)心深處，就是那片天……

愿你生命中有足夠的云翳，來造就美麗黃昏！！

初二:l李欣

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

充實(shí)那片空虛作文

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，作文可以永久保存，永久保存回憶。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了一些內(nèi)容：充實(shí)那片空虛作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

充實(shí)那片空虛作文 篇1

冬日，難得的好天氣，打開窗子，坐在椅子上讀一本喜歡的書，莫過于是一種幸福。

陽光透過半掩的窗戶照過來，一層耀眼的光暈灑在桌上零零灑灑放著的幾本書上，整個(gè)書房被陽光籠罩著，靜謐而美好。走進(jìn)書房，隨著陽光的擁抱，望著桌上的幾本書，那書香的匣子也在不知不覺中打了開來。

一開始那所謂的閱讀也就是一些老師推薦的，不得不讀的必讀書，再到后來自個(gè)兒專挑自己喜歡感性趣的讀，文學(xué)的那座大殿，我知道自己從未真正的走進(jìn)過。進(jìn)入初中，也脫去稚氣，逐漸懂事了，即便是不喜歡，也會(huì)去讀那些經(jīng)典名著，經(jīng)不經(jīng)典，時(shí)間會(huì)是唯一的考證。但是當(dāng)拿起書不情不愿的看起時(shí)，不經(jīng)被折服了，為了這看似古板卻又不失生動(dòng)的文筆所折服，為了這看似簡單卻不乏大道理的文采所折服，這些名著不比任何一本現(xiàn)代書遜色分毫。

讀《霧都孤兒》，作者筆下的奧利弗的悲慘遭遇仿佛是歷歷在目，讓人不經(jīng)為他而心疼，但是卻又讓讀者透過奧利弗看穿了一個(gè)道理，一個(gè)關(guān)于人心性的道理，當(dāng)你不論身處何等困境，都應(yīng)該要保持住你心底的那一份善良與博愛，哪怕已快泯滅，但是，只要有，就繼續(xù)保護(hù)那一份善良與博愛吧！

讀《朝花夕拾》魯迅先生精彩的文筆讓人沉醉，享受著不時(shí)從字里行間透露出的那份天真與浪漫，令人回味無窮。我是愛上了這種感覺，這種閱讀帶來了真實(shí)情感，單調(diào)乏味的生活，有了這調(diào)味劑，人，因此而充實(shí)，生活，因此而精彩。

閑暇期，做在黃昏的燈下，讀一本有意思的書，何嘗不是一種享受？在這信馬由韁、隨心所欲的讀書之旅中，聽三毛講撒哈拉大沙漠的故事，與小王子開啟一場星際旅程……一切的一切都是在書香中變的美好。

行走在羊腸小道上，閉上眼睛，感受陽光的愛撫，聆聽風(fēng)兒的纏綿，享受這種屬于我一個(gè)人的幽靜，我，因書香而愜意，閱讀充實(shí)了我的生活，更充實(shí)了我。

充實(shí)那片空虛作文 篇2

快樂來自于生活，而生活源于快樂。每個(gè)人都能從生活中找到屬于自己的一份快樂，而我的而快樂來自于充實(shí)的生活。

整天碌碌無為的人與忙于工作、學(xué)業(yè)的人相比，誠然少了幾分心安。虛度光陰的空虛銷蝕著他們的精神，百無聊賴般渾渾噩噩的生活下去，從而迷失了自己；而那些忙碌的人，一天都會(huì)很充實(shí)，因?yàn)橛性S多事情等著他們?nèi)プ?，將自己忙于事?wù)中，時(shí)間便在不知不覺中悄悄流逝。盡管很累，卻很快樂。

我曾有過這種體驗(yàn)，在一次暑假中，前一個(gè)月，我每天都在玩，在看小說，從沒寫過作業(yè)，騙自己說時(shí)間還很多，終有一天，我體會(huì)到了那種感覺，孤寂、感傷、空虛，每天只有手機(jī)陪伴，活在一個(gè)虛擬的世界中，開心，也不是屬于自己的。從那以后，我決心要改變，要充實(shí)自己，不能虛度了大好光陰，于是，手機(jī)換成了筆，屏幕被作業(yè)代替，一天不停地寫作業(yè)，累了就找人聊聊天或看看書，然后繼續(xù)寫作業(yè)，一天下來，我覺得很開心，因?yàn)槲疫^了充實(shí)的一天。

每天都讓自己忙碌起來，為了學(xué)業(yè)，為了夢想。找到一個(gè)充實(shí)的生活，找回那份屬于自己的快樂，忙而充實(shí)，這便是快樂。

充實(shí)那片空虛作文 篇3

曾經(jīng)許多不屬于碎片化的時(shí)間，如今被人們碎片化了。人們的注意力不再高度集中，時(shí)間不能再整段地利用，心情也因?yàn)樗槠拇掖颐γΧ≡昶饋怼?/p>

想想看，你一天看手機(jī)多少時(shí)間？往往自己認(rèn)為只是玩了一局游戲，只刷了一次朋友圈，也就花了五分鐘吧，那你就打錯(cuò)特錯(cuò)了。碎片化會(huì)給你一種錯(cuò)局，讓你覺得其實(shí)也就花了一次五分鐘，也就看了一下手機(jī)。不過，其實(shí)時(shí)間不等人，在你不知不覺中他略奪走了你的大量時(shí)間，你的大量精力。雖然智能得到了人們的親瞇，可是書卻不能不讀。如今，大量電子書被廣泛售出，電子書已基本取代紙書，卻仍然有人在讀紙書。兩種書性質(zhì)相仿，但不管怎樣，人們現(xiàn)在已經(jīng)不能一下子讀完一本書了，所以許多收獲的都是可憐的碎片化閱讀，收獲的都是斷斷續(xù)續(xù)的知識(shí)，收獲的都是空虛的人們自以為是的“深閱讀”。正所謂“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”。年輕時(shí)無一目標(biāo)，整天昏昏沉沉地混日子，老了就徒悲傷了。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。

當(dāng)下科技先進(jìn)，可它把我們的生活碎片化了。過去的“碎片化”是因?yàn)橹R(shí)不深，現(xiàn)在的碎片化是因?yàn)樯钸^于“充實(shí)”，不知選何為目標(biāo)為夢想。雖說人們自以為碎片化生活很豐富，但碎片化生活中蘊(yùn)含的卻是一層比一層深的空虛，以及越來越不真實(shí)的親情，越來越不值得的自我滿足。

雖然我們的生活被碎片化了，但也不是不能解決。我們不能改變整體，那就嘗試好好利用積累這些點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間，終會(huì)擺脫碎片化生活。比如我們在乘地鐵時(shí)安安靜靜地平下心來翻開一本名著，感受其中人物的情感，并假設(shè)自己身臨其境，從中獲取閱讀的樂趣和奧妙。這樣既利用的零碎的時(shí)間，也能平靜的看書，不急躁，多么值得呀！

現(xiàn)在在我們心中的世界，竟是那個(gè)完美的烏托邦！因?yàn)槲覀兊淖源?，?dǎo)致世界變成了看似完美的烏托邦社會(huì)，看似無憂無慮的生活，其實(shí)我們生活的空間并不是世外桃源，也不是香格里拉，更不是人間天堂。每天都有無數(shù)難題待解決，縱然這個(gè)世界并不完美，但它永遠(yuǎn)是我們愛的，我們生活的那個(gè)世界。

充實(shí)那片空虛作文 篇4

直到現(xiàn)在我才感覺到我變了，我變得充實(shí)了，我終于從以前忙碌而又乏味的生活中，找到了新的希望，新的目標(biāo)。

這要從學(xué)校開展的“文明修身”競爭上崗的活動(dòng)說起，這里的文明就是衛(wèi)生文明、舉止文明、精神文明，通過這三文明做到“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。

說實(shí)話，才開始我對“文明修身”的認(rèn)識(shí)很膚淺，我認(rèn)為做一名“文明修身”的同學(xué)只要每天自覺撿紙保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，做到這就算“敬業(yè)愛崗”了。但經(jīng)過這短短的幾個(gè)月，我有了新的認(rèn)識(shí)，使我整個(gè)人充實(shí)多了。

我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，愛耍小脾氣，有時(shí)候會(huì)因一點(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，心情煩燥。但自從上崗之后，就再也沒有了這些煩惱。因?yàn)槲叶昧丝酥谱约?，懂得了包容別人，我認(rèn)為如果連這一點(diǎn)都做不到，就不配做一名“文明修身”，再說寬容是一種美德，每每想到這些，我自然開朗起來。

我是一個(gè)軟弱的女孩，面對挫折和失敗，總是“以哭相待”，失去了信心。但自從上崗之后我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了，當(dāng)遇到挫折時(shí)我就告訴自己：“文明修身”的同學(xué)是不會(huì)被輕易打倒的。我深深地知道，悲傷能磨滅一個(gè)人的意志，只有化悲憤為力量，激發(fā)自己的斗志，才能再創(chuàng)輝煌，從此以后我從不輕易掉淚，因?yàn)槲易儓?jiān)強(qiáng)了。

我是一個(gè)過分依賴別人的女孩，一直過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，自己的事情都由母親一個(gè)人來操辦。以前我認(rèn)為這是種福氣，但自從上崗之后我意識(shí)到一種危機(jī)，我覺得自己落在別人后面很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，眼前好像一片模糊。我意識(shí)到如果不盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己就不再有前途，所以從那以后，我盡力做好每件事，每次回到家，母親來幫我做事時(shí)，我不像以前那樣想也不想就答應(yīng)了，我告訴自己一定要獨(dú)立，所以我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了做飯、洗衣……

我真的好快樂，因?yàn)槲业纳钭兊贸鋵?shí)了，我會(huì)盡力去完善自我。

充實(shí)那片空虛作文 篇5

“小城故事多，充滿喜和樂”。天空飄著細(xì)雨，我撐著一柄油紙傘，徜徉在杏花春雨的烏鎮(zhèn)小巷，去尋找江南文化那珍貴的殘夢，去體會(huì)在娛樂文化沖擊下仍保存的那份古樸與恬淡。

你看，三亞因不斷擴(kuò)大高爾夫球場娛樂基地破壞了環(huán)境，五一小長假南京紅山動(dòng)物園看到最多的動(dòng)物就是人。而烏鎮(zhèn)，卻依舊以它淡雅而豐盈的姿態(tài)佇立在人們的眼前，撫慰著游人浮躁的內(nèi)心。充實(shí)那片空虛，因?yàn)槿藗兺⒅靥岣呶镔|(zhì)生活質(zhì)量，卻忽視了安放自己的靈魂，迷失了前行的方向。

前不久，一幅圖片映入人們的眼簾。高樓林立，一個(gè)小孩難覓放飛風(fēng)箏的空間，只能爬上高高的天臺(tái)。這一幕令人汗顏，人們埋首經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，留給我們親近自然的天地越來越小了。是的，物欲橫流，追名逐利，為了拉攏游客，各個(gè)景點(diǎn)不擇手段，誰還會(huì)安然地，用景點(diǎn)原有的風(fēng)采去吸引游客呢？

看看烏鎮(zhèn)吧！烏鎮(zhèn)斜風(fēng)細(xì)雨中的古典小橋使人只想用手去摸一摸，用心去細(xì)細(xì)地體會(huì)，腳下的一片不起眼的青苔恐怕都經(jīng)過幾百年的風(fēng)吹雨淋。清新悠長的石板路就像一首典雅的詩，緩緩展開來，等待你用心和目光去傾聽、閱讀，世俗的功名利碌、紅塵煩惱在此頓時(shí)云消煙散。存在心底的只有一份寧靜，一份安詳、一份細(xì)細(xì)悠長的歲月。

也許，江南的古韻古風(fēng)已變得虛無破碎，典雅精致的江南正離我們越來越遠(yuǎn)。但我始終認(rèn)為，既然我們的歷史曾因江南綻放奪目的光彩，這如夢如詩的文化就不該走向寂寥的盡頭，這古色古香的風(fēng)韻就不該褪色！

朋友，拋下那塵世的喧囂，且去品嘗悠悠江南的風(fēng)味，找到內(nèi)心寧靜而安適的歸屬，充實(shí)那片空虛！