鷹的重生心得體會

鷹的重生心得體會。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？有請閱讀小編為你編輯的鷹的重生心得體會，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

鷹的重生心得體會 篇1

為什么風(fēng)可以吹走一張白紙卻吹不走一只小蝴蝶？——銘文

叔本華曾經(jīng)說過：“尊重每一個(gè)人，無論他多么卑微可笑?！庇涀。钤诿總€(gè)人心里的都是和你一樣的精神。所以，也是生命，所以動物不需要尊重？

有個(gè)新聞?wù)f，武漢一個(gè)動物園里，一個(gè)游客向大象扔石頭。出于自我保護(hù)的本能，大象會反彈石頭，但會傷害游客。

就一個(gè)小彎，撿石頭扔尊嚴(yán)——作為一個(gè)不尊重生命的人，不需要被尊重。大象扔出了同樣的石頭，卻充滿了對人類的指責(zé)，捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。

生物課上，老師不止一次強(qiáng)調(diào)，人類作為自然界中最高的生物，是擁有最完美智慧的生物。

然而，我們往往不尊重其他生命作為更高的存在。似乎我們已經(jīng)失去了作為高等生命的尊嚴(yán)，我們顯然褻瀆了世界上最偉大的東西——生命。

對大多數(shù)人來說，比自己弱的人生就是這么微不足道。

但是在國外一次非常重要的網(wǎng)球公開賽上，一只鳥不小心被一只球意外擊中而死亡。只是一個(gè)鮮為人知的運(yùn)動員發(fā)球。從上菜到打死小鳥，再到舉起手停下來，他飛快的跑向小鳥，然后跪下。他的動作真誠自然，毫不猶豫，動作遲緩。

觀眾被它感動了，喧鬧的會場鴉雀無聲。他尊重一只鳥，并贏得了其他人的尊重。

也許人們已經(jīng)忘記了誰是勝利者，但是尊重弱者生命的運(yùn)動員卻被大家銘記。

風(fēng)吹著白紙，卻吹不出一只小蝴蝶。

因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬兀词故侨跣〉纳?，也值得世間萬物的尊重。

鷹的重生心得體會 篇2

這是一座歷史的豐碑，這是二十八年艱苦奮斗的回顧，這是熊熊烈焰中的鳳凰涅槃，這是重生后再次燃起的燎原之火。一部記錄著中國共產(chǎn)黨建黨至新中國成立這段歷史的紀(jì)錄片，自前清遺老鄭孝胥的那段：“夜，聞爆竹聲甚繁，于是大清二百六十八年，至此夕而畢”始，一點(diǎn)一滴的敘述中國共產(chǎn)黨一路走來的風(fēng)雨歷程。

溥儀退位，標(biāo)志著中國幾千年來的封建帝王制度畫上了句號，但此刻的中國仍面臨著外國列強(qiáng)瓜分、袁世凱復(fù)辟稱帝的內(nèi)憂外患，讓這樣一個(gè)東方的文明古國始終深陷在半殖民地半封建的“泥沼”里，無力自救。在這種動蕩不安的環(huán)境中，以毛澤東、周恩來等為代表的國內(nèi)進(jìn)步青年力圖從“三民主義”、“新村主義”、“無政府主義”、“實(shí)用主義”、“馬克思主義”中尋找解決中國問題的途徑。五四運(yùn)動結(jié)束后，陳獨(dú)秀、李大釗等人看準(zhǔn)了中國只有走俄國革命的路線才能“救亡圖存”。經(jīng)過一番籌備，1920年8月，中國最早期的共產(chǎn)黨組織——上海共產(chǎn)黨在新青年編輯部成立。自此，“馬克思主義”正式在中國這片飽經(jīng)戰(zhàn)亂的焦土上落地生根。

1921年至1949年。這28年里中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著無數(shù)窮苦的百姓披荊斬棘、浴血奮戰(zhàn)，走過無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)無數(shù)的生死存亡，卻依然屹立不倒；這28年里中國共產(chǎn)黨懷揣著偉大的理想臥薪嘗膽、鞠躬盡瘁，品過世間的酸甜苦辣，體味歷史的興衰更替，并最終奪得勝利。當(dāng)膠片記錄下這28年的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，就注定了要留給后人無盡的感懷與激動。

在暴風(fēng)驟雨里前行，中國共產(chǎn)黨人身上有著百折不撓的革命精神。革命并沒有順風(fēng)順?biāo)允Y介石為首的國民黨反動派在國共合作期間接連策劃并發(fā)動了“中山艦事件”、“整理黨務(wù)案”等一系列陰謀詭計(jì)，導(dǎo)致中共黨員從革命高潮期的6萬人銳減至1萬人，直接挫傷了中國共產(chǎn)黨的革命力量。在此背景下，共產(chǎn)黨人沒有坐以待斃，而是采用奮起抗?fàn)幍姆绞交貞?yīng)著來自國民黨的迫害。南昌起義打響了武裝反抗鎮(zhèn)壓的第一槍，秋收起義開啟了新中國第一代領(lǐng)袖毛澤東的漫長軍事生涯，一步步，共產(chǎn)黨的部隊(duì)靠著鳥槍和大刀在重壓下殺出一條血路，創(chuàng)建了贛南、閩西革命根據(jù)地，堅(jiān)定了走武裝奪取政權(quán)的革命道路，完成了中共建黨以來的第一次大規(guī)模武裝反抗壓迫的斗爭，并以此在動蕩不安的環(huán)境中重獲新生。

在腥風(fēng)血雨中翻滾，中國共產(chǎn)黨人身上有股寧死不屈的堅(jiān)韌骨氣。面對第五次反“圍剿”失敗，為了擺脫國民黨軍的追擊，中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，走上了漫漫長征之路?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍用熱血在長征的路途中譜寫出了“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”這樣可歌可泣的歷史篇章，他們用腳步丈量了兩萬五千里的沃土，在連綿起伏的雪山上，在荒無人煙的草地里留下了英烈的累累白骨和革命的點(diǎn)點(diǎn)足跡。長征取得的勝利使紅軍突破了幾十萬軍隊(duì)的包圍，實(shí)現(xiàn)了建立川陜甘革命根據(jù)地的重大戰(zhàn)略目的，讓中國的革命轉(zhuǎn)危為安，讓紅色革命的火種在槍林彈雨中得以涅槃重生。

在櫛風(fēng)沐雨后蛻變，中國共產(chǎn)黨人身上有著貫徹始終的強(qiáng)大信念。“西安事變”促使國共兩黨止休干戈，一致抗日，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍以平型關(guān)大捷為起點(diǎn)，取得了全國抗戰(zhàn)以來中國對日戰(zhàn)爭的第一場大勝利，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。到1940年，國民黨完全斷絕了對八路軍的經(jīng)費(fèi)供應(yīng)，并對邊區(qū)實(shí)施了軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，同時(shí)日軍也不斷對占領(lǐng)的邊區(qū)推行“三光”政策，導(dǎo)致邊區(qū)物資供應(yīng)匱乏，戰(zhàn)事難以為繼。面對困難，軍民齊心，在南泥灣這片土地上演奏了豐收的旋律。內(nèi)戰(zhàn)不斷，硝煙彌漫，在西柏坡的指揮部里，決定未來中國走向的“三大戰(zhàn)役”的戰(zhàn)斗號角從這里吹響，紅色政權(quán)自北向南席卷中國，共產(chǎn)黨人用了28年的光陰，歷經(jīng)無數(shù)磨難，終是帶領(lǐng)著這個(gè)多災(zāi)多難的民族，沖破了歷史中的黑暗，走向了重生后的光明。

那首《我愛你中國》的旋律緩緩奏起，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，感人至深?！吨厣罚徊績H有五集的紀(jì)錄片，把中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗詮釋的淋漓盡致，觀畢令人蕩氣回腸。時(shí)光荏苒，在這二十八年的艱苦歷程中，中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從無到有的轉(zhuǎn)變，老一代共產(chǎn)黨人肩負(fù)著最初的使命，一步步將沉淪在黑暗中的舊中國拯救；歲月如梭，在這九十五年的風(fēng)云變幻里，中國共產(chǎn)黨奠定了繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)，新一代共產(chǎn)黨人肩負(fù)著偉大的夢想，一步步朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)勇往直前。歷史擺在眼前，未來就在腳下，對于中國共產(chǎn)黨和新中國的未來，影片結(jié)尾處引用了毛澤東《沁園春·雪》里的經(jīng)典之句來作為總結(jié)：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的觀看紀(jì)錄片《重生》心得體會精選11篇，希望對大家有所幫助。

鷹的重生心得體會 篇3

生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖?。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。

如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？

更多：關(guān)于生命的作文

鷹的重生心得體會 篇4

這次觀看《重生》這部紀(jì)錄片的一部分，我有很多感想。這部紀(jì)錄片，很詳細(xì)的記錄了中國共產(chǎn)黨建黨建國的一些重大事件以及對歷史發(fā)展有重要影響的人物?？戳怂螅铱偨Y(jié)了一些詞語，來形容那段光輝的歷史以及偉大的人物。

首先是“才智”。中國共產(chǎn)黨擁有一批擁有才智的領(lǐng)導(dǎo)者，這也是其能夠成功壯大事業(yè)的重要因素之一。當(dāng)時(shí)情況下，一批喝過洋墨水外國的留學(xué)生回國，在不了解實(shí)際狀況的情況下，提出一些過于理想化而在中國的現(xiàn)實(shí)中行不通的建議。幸運(yùn)的是，毛澤東等人擁有超脫常人的才智，在吸取失敗經(jīng)驗(yàn)之后得出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的思想，帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步步走向成功。其次是“堅(jiān)定”。在建黨建國的過程中，共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)定自己的理想信念，遇到困難時(shí)也從來不放棄，始終堅(jiān)決服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，他們是一批擁有堅(jiān)定信念的偉人！最后是“甘于寂寞”。有一段時(shí)間，毛澤東被奪去了權(quán)力，沒有人愿意去聽他的話，也沒有人相信他的思想路線。那段時(shí)光肯定是一段很難熬的時(shí)光，但是，毛澤東熬過去了，他甘于寂寞，懂得在沉寂的過程中提升自己，也正是這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，讓他在困難中堅(jiān)持了下來，并沒有停止自己前進(jìn)的步伐。

鷹的重生心得體會 篇5

“哎，聽說我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生?！薄八孟裼袣埣病！薄笆菃?我真想見見這位新同學(xué)。”“大家靜一靜”老師在講臺上拍著桌子說。一下子，班級里靜悄悄的，大伙的目光都落在老師身邊原小男孩上。

不知道怎么了，第一桌的同學(xué)都捂住了鼻子?！巴瑢W(xué)們，他是轉(zhuǎn)校到我們班的新同學(xué)，他叫陳天。以后請大家多多照顧他幫助他?！崩蠋煭h(huán)顧了四周，指著我旁邊的空位，對陳天說：“你就坐在那里?！庇谑顷愄煲粨u一擺地走過來，活像個(gè)鴨子趕路。我的前后桌早已“呵呵呵”暗暗地笑。當(dāng)他經(jīng)過時(shí)，他們的笑容不見了，笑聲也頓時(shí)停止，同時(shí)用手捂住了鼻子，一副很難受的樣子。陳天終于艱難地坐在他的座位上，他轉(zhuǎn)過頭對我笑，隨之而來的是一陣陣刺鼻的臭氣。我急忙捂住鼻子，尋找臭氣的來源。我的后桌用筆戳了戳我，我轉(zhuǎn)過頭問他有什么事，他靠在我耳邊輕聲地說：“別找了，是陳天。在他的頭上爛了二處，臭氣就是從那來的。你再看他的腳是畸形的。”我上下打量了一下陳天，馬上將桌子拉開，與他保持一段距離。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)逡蝗涸谧h論著什么，我也湊了過去?！澳阌X不覺得現(xiàn)在班級里‘香氣撲鼻’呀!”“對呀!依我看應(yīng)該在他的名字中間按一個(gè)字?！薄笆裁?”“臭啊!”“看來我明天得帶瓶空氣清新劑來?！薄拔疫€是帶鼻塞好了，一塞什么也聞不到了?！薄鞍?，蕭杰，你就坐在他的旁邊，滋味一定不錯吧!”“少來挖苦我，我都快臭暈過去了?！蔽覒?yīng)道?！拔艺f也真是的，為什么偏偏來了一個(gè)臭氣熏天的家伙!”“沒錯，沒錯，你瞧他那副丑樣，真叫人惡心”……

我已經(jīng)開始對這些惡語傷人的話感到厭倦，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回座位。忽然我發(fā)現(xiàn)陳天就站在我身后，伴隨他的依然是難聞的臭氣。淚水已盈滿了他的眼眶，嘴里一直顫抖著。“你……你們……你們……”我只聽到含糊不清的幾個(gè)詞，我傻了，站在那一動也不動，與他對視著。我想說又不知說些什么來安慰他，我能體會被人挖苦的痛苦，可是又能干什么，畢竟我也曾深深地刺傷過他。周圍的男同學(xué)們一邊跳一邊嚷：“陳臭天，臭氣熏天，陳臭天，臭氣熏天……”

碩大的淚水順著他的臉頰，“啪嗒”一聲落在地上，頓時(shí)我感受到無比的寒冷，寒氣從淚水中發(fā)出，也從同學(xué)們口中發(fā)出，凝固了所有的一切。陳天跑出了教室，可身后的卻是譏笑聲，這聲音是那么的刺耳。

“是不是太過分了?”我小聲地嘀咕著，望著他遠(yuǎn)去的背景，心中的羞愧油然而生。我為自己的言語而懊悔，揪心的難受。

之后我被調(diào)開了，只剩下陳天孤零零的一個(gè)人。后來他沒來上學(xué)，一個(gè)月，二個(gè)月……再后來聽說他休學(xué)了，也不知為什么。

現(xiàn)在我有千萬個(gè)對不起要對他說，只希望他能原諒我，原諒一個(gè)深深自責(zé)的人。

鷹的重生心得體會 篇6

世界上的任何事物是息息相關(guān)的，任何生物都擁有其珍貴的生命，在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，縱然是適者生存，強(qiáng)者弱食，但每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的，也是需要尊重的，需要呵護(hù)的。

很欣賞作者的做法，蝴蝶是美麗的，但生命更美麗，這種在空中飛舞的小精靈，原來就是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。作者和仁慈，一只自己夢寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地顫抖，他，心微微地震動，它。生命的渴望，他。夢中的蝴蝶。但是，他放棄了，一種渴望，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心，成全了一個(gè)生命，自由，尊重，它的生命再次獲得重生，飛向象征自由的天空。

無論是高貴者還是卑微者，死是最終的歸宿。在生與死的面前，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別。高貴不在于出身，財(cái)富或身份，不在于光鮮的外表，華麗的排場，顯赫的地位，生命需要尊嚴(yán)，活得轟轟烈烈的人，才是真正的高貴者。

生命平凡，生命美麗。即使是一株小小的草，也是其堅(jiān)韌和努力，有其美麗和芬芳；即使是一只小小的螞蟻，亦有其智慧和力量，有其不屈和頑強(qiáng)。

生命之美，若虹，七彩斑斕，氣勢豐沛；若水，奔流不息，綿綿不斷；若星，自守一方，璀璨奪目。生命常常是如此之美，令我感動，令我驚奇。

生命之偉大，任何一個(gè)生命都需要呵護(hù)，尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬，萬千千的生命活在同一片藍(lán)天之下，生活在同一個(gè)星球上，同一塊陸地上，只有彼此的呵護(hù)，尊重，無論卑微，無論高貴，無論是低等生物還是高等生物，都有其尊嚴(yán)。生命的尊嚴(yán)都是平等的。但既然來到了這個(gè)大千世界，首先要自尊，自愛。尊重自己的生命，善待自己。尊重他人，生命中難免會有險(xiǎn)灘，高峰。但只要尊重自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面對一切，世上沒有過不了的險(xiǎn)灘。沒有爬不過的山峰，要使自己的生命有尊嚴(yán)，獲得轟轟烈烈，才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命，要本著一顆對生命的敬仰之心，對任何生命的寬容之心，才能做到真正地尊重他人，站在他人的立場之上去看待他人的生命，為任何生物著想，呵護(hù)他人的尊嚴(yán)，尊重他人的生命。

生命是偉大的，需要他人的尊重。生命是神圣的，是不可侵犯的。生命啊，無上的生命，我以最高的禮節(jié)向你朝拜！尊重您的一切！

鷹的重生心得體會 篇7

在學(xué)習(xí)完事故通報(bào)后，我對這幾起事故有了更詳細(xì)的了解，特別成都局兩名新職工傷亡的事故，我為同一單位接連發(fā)生兩起同樣性質(zhì)的事故感到不可思議，在分析事故原因的同時(shí)我也進(jìn)行了自我分析，自查自糾，防范類似事故在身邊發(fā)生。

我上班也兩年了，這兩年多參加了不少培訓(xùn)和考試，工作中我?guī)煾负蜕磉叺睦蠋焸円部偸沁@樣那樣的要求我，我一直覺得上班不就是出力干活嗎?還用得著學(xué)這學(xué)那嗎?通過我局“7.31”、杭州工務(wù)段“11.12”和成都局接連發(fā)生兩起新職工傷亡事故教訓(xùn)，我才意識到當(dāng)違章成為一種習(xí)慣，沒人提醒你是多么可怕，其后果是多么的嚴(yán)重。試想一個(gè)家庭辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大成人，因違章奪去生命給他家庭帶來多大痛苦，我不敢往下想了。我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己遵章守紀(jì)，絕不讓讓自己置身隱患。特別是在作業(yè)過程中不接打手機(jī)，保持清醒頭腦，聽好防護(hù)員號聲，來車帶好工具及時(shí)下道避車，不拖拖拉拉，防止造成人身傷害或者影響行車;同時(shí)加強(qiáng)自控、互控、聯(lián)控，發(fā)現(xiàn)別人違章及時(shí)制止，別人制止自己違章時(shí)虛心接受并改正，大家和諧共處，共保安全。

鷹的重生心得體會 篇8

解剖學(xué)是一門很高深的學(xué)科，是法醫(yī)必備的課程，但就是因?yàn)樾枰Ｈ绻麤]有必要，誰愿意把一個(gè)死人開膛破肚？我也解剖過。但因?yàn)檫@次尸檢，我后來感到了深深的愧疚。

那天，我和一個(gè)朋友在野外玩得很開心。突然，我們看見田野里有一只蜜蜂。不知道為什么，它尾巴上的針不知道去哪里，也不知道怎么飛走。它只是在地上爬行。

我和朋友抓到了，逗了一會。朋友突然說：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂！要不要解剖一下？”我拍著手，興高采烈地說：“好！”

我們立刻跑回家，拿了一點(diǎn)水，用來讓他保持清醒，不至于暈倒。后來我們才知道這是活切，是世界上最殘忍的事情之一。我們把它壓在桌子上，拿來一根棍子，壓在它的一條腿上，然后用力拉，腿就被活生生地扯下來了。然后我們把它放進(jìn)水里，再拿出來，用同樣的方法把它的六條腿都扯下來。這時(shí)，它幾乎要暈倒了，尾巴蜷曲著，整個(gè)尾巴由黃變紅。它努力的翻著，逃避著，但是每一次要成功，又被我們翻了一遍。我們看著它掙扎，忍不住笑了。然后我們就把它的翅膀摘下來了，現(xiàn)在它完全失去了逃跑的能力。似乎知道它已經(jīng)無法逃脫，也已經(jīng)放棄了掙扎，但是它的身體卻因?yàn)閯×业奶弁炊滩蛔☆澏?。它成千上萬只眼睛中的每一只都流露出絕望，但它只能讓我們發(fā)笑。

玩夠了，我們用繩子把它綁起來，隨著夕陽一起扔下去，似乎意味著它生命的終結(jié)。

后來，我不禁為此感到羞愧。難道他們沒有任何意義嗎？我覺得任何生命都值得尊重！

鷹的重生心得體會 篇9

尊重是生命間的橋梁

曾聽別人講過一個(gè)故事：有一個(gè)因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼?？尚聛聿痪玫囊晃慌淖兞诉@種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“我可以扶你起來嗎？于是從那以后他就對我特別好了?！?/p>

“我可以扶你起來嗎？”其實(shí)是生命間真正的尊重。

尊重是生命間的橋梁，不僅指人與人；世間萬物之中，任何一個(gè)生命，都需要尊重。

姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直沖我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時(shí)候都會用石頭打它。我們兩個(gè)始終“勢不兩立”！有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來！當(dāng)我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，它已經(jīng)在追著我跑了。我拼了命的`往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵著并喘著粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后，很迷茫的看著我，還不忘風(fēng)趣地對我說：“怎么了這是？看見日本鬼子進(jìn)村了？”待我把事情經(jīng)過告訴姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸著我的頭，說：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀？小狗也是這樣，它沖你叫是因?yàn)樗徽J(rèn)識你，以為你要傷害它；你用石頭打它，更是應(yīng)證了它的猜想，它能不沖你叫么？……”最后，姥姥帶著一包牛肉，拉著我到鄰居家，讓我喂它吃，并向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后，它再也沒有沖我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”！

姥姥對我說的話當(dāng)時(shí)我還不太明白，只是淺淺的覺得我以后只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學(xué)會尊重，而尊重是連接兩個(gè)生命間的橋梁。

尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因?yàn)閷Ψ绞侨跽?，就歧視他。同時(shí)，也要以尊重他的自尊為出發(fā)點(diǎn)來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的想要幫助他，而不是因?yàn)閼z憫他，同情他。

其實(shí)尊重很容易做到：初次見面的一個(gè)微笑，得到幫助時(shí)的一句謝謝；為演出成功鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩；不使他人難堪，為別人著想；一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。

尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋梁。

鷹的重生心得體會 篇10

世界上到處都充滿生命，每一天都有新的生命在誕生，而我們也是降臨在這個(gè)世界上的小生命

每一個(gè)生命都是珍貴的，如果沒有生命，這整個(gè)世界都會成為死一般寂靜，所以請每一個(gè)人都珍惜生命，尊重生命當(dāng)黎明到來，太陽掛上了天空，路邊，屋檐上，花盆里……冒出了草兒的蹤跡，這是萬物生命中的一樣，它們總是擁有著那頑強(qiáng)的毅力，不怕風(fēng)吹雨打，它給一切生命以鼓舞，以榜樣，走進(jìn)校園，一處處綠油油帶點(diǎn)小露珠的草坪，總是給人一種清新的感覺，然而請管住你的腳，正如“小草微微笑，請繞道而行”，小草雖小，但總是擁有著一種堅(jiān)持不懈的精神，我們也應(yīng)該尊重它們，正如尊重自己的生命，即使微不足道，但是在我們的世界里卻也少不了它們的存在站在小橋上，看著小溪里的魚兒不安分地游來游去，聆聽著樹上電線桿上的小鳥歌唱，又望望在河邊吃著小草的牛……

這一切的一切都是如此地和諧，它們讓整個(gè)世界變得生動美好，這些自然循環(huán)總是那樣神奇，不可或缺，那么請尊重它們的生命，不要往河里倒垃圾，讓魚兒有個(gè)清新的家，不要獵殺鳥兒，讓它們自由飛翔歌唱，不要破壞我們身邊的環(huán)境，讓牛兒可以開心地享受……當(dāng)我們站在馬路上，街上人山人海，我們應(yīng)向左看看，向右看看，再過馬路，亦或是幫助身邊需要幫助的人，讓自己，他們同樣安全，尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，正如古人所說的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”萬物之中皆有生命，它們需要我們的尊重，愛護(hù)，從而也讓我們換位思考，我們的生命也需要它們的尊重愛護(hù)請尊重生命

鷹的重生心得體會 篇11

生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。

每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會。生命，一個(gè)多美好而脆弱的名詞，對于我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。

司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾并未消磨他的意志，對于生命的許諾，他沒有放棄，沒有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》著就了千古絕唱，彰顯了他對生命的諾言。

當(dāng)今社會之中，身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概?！段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬，是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>

海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著想象那樣的生活會是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿足和快樂！《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的，但在證實(shí)后，有的只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>

然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對生命的珍愛，更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻，英勇無畏的抉擇?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán)，強(qiáng)烈的愛國心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命！相比之下令人唾棄，遺臭萬年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛財(cái)如命之中讓生命變得毫無價(jià)值。

“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹地震后，國家為死難者降半旗致哀，設(shè)立國家哀悼日，正是敬畏生命的體現(xiàn)，表現(xiàn)了對普通民眾生命的敬畏和尊重。

倫理即敬畏生命，珍愛生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。

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人生的心得體會

生活中，我們常常會有一些感悟體會，不妨此時(shí)就行動起來寫一篇心得體會吧。我們可以通過總結(jié)自己的想法來寫心得體會。如果您想要深入了解“人生的心得體會”那么請耐心看完本篇文章，我認(rèn)為這會對你有所啟迪！

人生的心得體會 篇1

每個(gè)人都有自己的初心。它是出生時(shí)的第一聲啼哭，戀愛時(shí)的第一次萌動，夢想時(shí)的第一次出發(fā)，旅行前最想抵達(dá)的地方。

初心，是一種方向，不怕路途遙遠(yuǎn)，就怕中途迷失。一個(gè)人，只有心中確立了最初的夢想，篤定了前進(jìn)的方向，才不會被各種誘惑所迷惑而偏離人生的軌道，才能自覺地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

輪船之所以能夠在浩瀚的大海中?？坑诒税?，不是因?yàn)楹Ｃ鏇]有狂風(fēng)巨浪，而是因?yàn)樗袌?jiān)定不移的掌舵手；

候鳥之所以每年都要大量地遷徙在固定的地方，不是因?yàn)樗鼈儾幌霌碛懈嗟念I(lǐng)地，而是它們知道哪里才是最適合自己的歸宿。

而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們卻常常忘記初心，正如紀(jì)伯倫所說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)。”

因?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；

因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么而來，又要到哪里去。途中多少亂花漸欲迷人眼的紛繁，竟讓我們迷失了最初的方向；

因?yàn)橥浟顺跣?，時(shí)光荏苒之后，便經(jīng)常會聽到有人在懺悔，后知后覺，假如當(dāng)初不隨意放棄，現(xiàn)在又是不是會不一樣。

糾結(jié)迷茫的時(shí)候，讓我們在最空的地方安坐，放空心靈，讓心歸零。人生有時(shí)候，需要緩沖來清醒，思考來明志。

摒除欲望雜念，只愿心懷清歡，以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。唯有此時(shí)，那份初心才會撥云見日，再次明朗。

人生的心得體會 篇2

1、讀書后要回味，有需要的要動筆記，最好還能寫出來一部分感想來。

2、你討厭別人的時(shí)候，別人一定也在討厭你，工作場合以事為主，不代入個(gè)人感情因素。

3、每天有意識，真誠地贊美別人三次以上。

4、凡事先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺性。

5、習(xí)慣是很難打破的，誰不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來。

6、隨時(shí)利用零碎時(shí)間，做或想零碎小活。

7、午飯后多走幾步，不要馬上回辦公位坐著。

8、對我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。

9、播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。

10、每天出門照鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑。

11、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。

12、現(xiàn)在不缺食物，但是為了健康又不能多吃，所以能吃的時(shí)候多吃優(yōu)質(zhì)的食物，放開肚子吃的時(shí)候就吃好的。

13、工作中對上級匯報(bào)，不能老提出要求而不展示成果，如果需要提出要求，需要想好自己的解決方案，無論是否靠譜，自己得有幾個(gè)備選方案表達(dá)你是想過的。

14、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會變得牢不可破。

15、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢。

16、工作場合有禮貌。記得說謝謝，對人有禮貌，一般來說在公司級別與我同級或者高的同事，我稱總，年紀(jì)長些的稱哥姐，年紀(jì)輕的叫名。

17、對事不對人。工作場合可以對一件事發(fā)火，不能對人發(fā)火，可以對一件事念叨，不要對一個(gè)人念叨。

18、早上8點(diǎn)到9點(diǎn)的獨(dú)享時(shí)間。清理郵箱，回復(fù)重要郵件，標(biāo)記重點(diǎn)，筆記本上寫當(dāng)天的重要工作，早上理清思路，一天工作順利。

19、每天出門前照鏡子，給自己一個(gè)自信的笑容。

20、進(jìn)入社會要學(xué)會能與各個(gè)年齡層、職業(yè)、背景的人找到話題聊。

21、清理東西，清理東西，清理東西，愛上這個(gè)習(xí)慣。

22、有幾個(gè)自己完全喜愛的個(gè)人愛好。

23、懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只老鷹生育了兩只小鷹，一只長著黑爪，一只長著花爪。老鷹年紀(jì)大了，它感到自己來日無多。它想，必須抓緊一切時(shí)間，訓(xùn)練小鷹的飛翔本領(lǐng)，使它們盡快地獨(dú)立生活。

24、控制住不要讓自己做出為自己辯護(hù)的第一反應(yīng)。

25、工作時(shí)間。每一分，每一秒都做有利于生產(chǎn)的事情。

26、有理有據(jù)可以讓。有時(shí)占盡了道理，也要給別人留一個(gè)臺階下，每人都有運(yùn)氣不好或者失策的時(shí)候。

27、每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至?xí)R孩子一生的前程。

28、凡事預(yù)先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺化。

29、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書的習(xí)慣，人一輩子不知所措。

30、把重要的方法、觀念寫下來，并貼出來隨時(shí)提醒自己。

31、習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。

32、空閑時(shí)候讀書，現(xiàn)在看來Kindle比實(shí)體書方便。

33、電話會議累了，從PC會議轉(zhuǎn)到自己手機(jī)，在樓道休息區(qū)邊走邊電話。

34、手機(jī)除了電話，關(guān)掉所有消息提示，用的時(shí)候就盡情用，不用的時(shí)候就不用，不要被手機(jī)控制。

35、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量——信念;由于窮年累月的慣例和長期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念達(dá)到了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果。

36、說話聲音有力，感覺自己的聲音能產(chǎn)生感染力的磁場。

37、不要自傲，這個(gè)世界比你強(qiáng)的人太多。

38、說話之前，考慮一下對方的感覺。

39、不說消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。

40、如果任何中長期計(jì)劃1年內(nèi)沒有明顯進(jìn)度，要問自己為什么?

41、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。

42、出差特別是海外出差一定會長胖，一定要控制好飲食和作息。

43、生活要簡單，不要受太多干擾，有很多干擾是可以自己去除的，例如社交軟件，沒有人需要10個(gè)或者5個(gè)，1-3個(gè)足矣。

44、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會一輩子都償還不完它的債務(wù)。

45、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。

46、習(xí)慣就像一把鑰匙，人的一生都會隨身攜帶，好習(xí)慣可以開啟成功和幸福之門，帶領(lǐng)你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習(xí)慣則會隨時(shí)阻礙你走向成功之門，把你帶到墮落和頹廢的路上去。

47、謙虛，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)可以學(xué)習(xí)，智者示弱，愚者逞強(qiáng)。

48、說話時(shí)聲音有力。感覺自己聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場。

49、習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀!習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無論地那些無關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣。

50、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終生。

51、必須戒絕醇酒和女人?？鞓肥侨绱硕檀伲绱四：?，而悔恨是如此巨大。

52、不良的習(xí)慣會隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。

53、良好的習(xí)慣對于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。

54、不說消極話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。

55、堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。

56、早睡早起。早睡，晚上看電視看玄幻小說玩游戲的時(shí)間減少，早起，精神好，7點(diǎn)走出門，呼吸新鮮空氣，8點(diǎn)到公司開始上班，精神好。

57、遇見工作問題立即反饋，不拖沓。一些問題一個(gè)郵件就能解決，不要讓別人等，一些問題不能馬上解決，也要盡快回復(fù)一個(gè)郵件說已了解會處理請放心，也不讓別人等。

58、適當(dāng)表達(dá)進(jìn)取心。向上級要適當(dāng)表達(dá)進(jìn)取心，很少有領(lǐng)導(dǎo)會提拔完全不提要求不表現(xiàn)進(jìn)取心的人。

59、不背后議論別人壞處，可以背后說別人的好處。

60、不要把自己認(rèn)為的一個(gè)觀點(diǎn)當(dāng)作所有人的觀點(diǎn)。

人生的心得體會 篇3

1.白頭偕老這件事其實(shí)和愛情無關(guān)，只不過是忍耐……但忍耐卻是一種愛，所以，真正愛你的人，其實(shí)就是愿意一直忍耐你的人。

2.給自己一些時(shí)間 。原諒做過很多傻事的自己 。接受自己，愛自己 。過去的都會過去，該來的都在路上 。

3.我們都在最沒能力給別人承諾的時(shí)候遇見最想承諾的人 ，也在為了理想不得不前進(jìn)的時(shí)候遇見最想留住的人。

4.其實(shí)，許多事從一開始就已料到了結(jié)局，往后所有的折騰，都不過只是為了拖延散場的時(shí)間 。

5.沒有收拾殘局的能力就別放縱善變的情緒。

6.決定愛的從來不是容貌，年齡，地位，而是有沒有帶來長久的溫暖和感動。

7.在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。

8.真正愛你的人，也許不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。

9.不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

10.人一定要經(jīng)得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切

11.愛所有人，信任少數(shù)人，不負(fù)任何人。

12.你的努力，別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。

13.關(guān)于怎樣生活，從來就沒有使用說明書，

14.別人對你說的話，做的事，從來不能決定你是什么樣的人;你對別人說的話，做的事，才能決定你是什么樣的人。

15.最淺薄的關(guān)系，就是你無心犯了一個(gè)錯誤，便讓他忘記了你所有的.好。

16.孤獨(dú)，是你心里面沒有人。寂寞，是你心里有人卻不在身邊。

17.人是不能閑的，一閑就會想得太多，一閑就會感情泛濫 ，所謂矯情屁事多，空虛寂寞冷，都是因?yàn)閼猩櫬溟e。

18.有時(shí)候，我們做錯事，是因?yàn)樵撚媚X子的時(shí)候卻動用了感情。

19.除了你自己，沒有人會明白你的故事里有過多少快樂或傷悲，因?yàn)槟墙K究只是你一個(gè)人的感覺。

20.重要的不是什么都擁有，而是你想要的恰好在身邊。

21.不要羨慕別人比你成熟。那是因?yàn)?，一路走來，他們遇見的壞人比你多?/p>

22.把你的不甘化為動力，之后你會減少許多遺憾，你要相信這點(diǎn)。

23.沒有人會天生了解你的全部，只是有的人會愿意用最大的善意去揣測未知的你;若遇到，請珍惜 。

24.每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

25.朋友不是先來的人或者認(rèn)識最久的人，而是那個(gè)來了以后再也沒有走的人。

26.所謂白頭到老，沒什么秘訣，只是在相愛時(shí)，存下點(diǎn)感動，在冷戰(zhàn)時(shí)，懂一些感恩。

27.年輕的時(shí)候，我們以為愛是關(guān)心，是占有，是依賴;后來才明白，還有一種愛是放手，是成全，是讓對方自由。

人生的心得體會 篇4

生活就像海邊的潮水。有風(fēng)光無限、無所畏懼的潮水，也有臉色灰暗、羞愧的潮水。無論潮水怎樣**跌降，它都會每天定時(shí)的漲落。所以這是一個(gè)夢，是一個(gè)形狀，是同樣的生活。

……我們都一樣。

《人生》是路遙的一部長篇**。故事主要講述了改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活背景下一個(gè)農(nóng)村男孩生活的起伏。故事主人公高加林民辦教師的身份被大隊(duì)書記高明樓的兒子三星頂替后，無奈回到高家村，與一直暗戀著自己的劉巧珍你來我往，產(chǎn)生了真摯的感情。

高加林二父復(fù)員后，被分配到區(qū)勞動局局長，副局長悠閑地安排高加林到縣委宣傳組工作。老同學(xué)所在的縣廣播電臺播音員黃亞萍知道兩人相識晚了，兩人志趣相投的感覺越來越深。加林慢慢嫌棄劉巧珍，提出分手。

巧珍賭氣，嫁給了向自己提過好幾次親的馬栓。黃亞萍也和戀人張克南分手。跟高加林熱戀了起來。

張基南的母親很生氣，向高層舉報(bào)了高加林。高加林只好離開黃亞萍，回到熟悉陌生的農(nóng)村。和劉巧珍在一起是不可能的。

不得不說，生活真是個(gè)笑話。每一個(gè)選擇都是至關(guān)重要的，都會影響生活。如果高加林知道怎么留在村里會怎么樣？如果他能揭發(fā)高明樓、馬占勝等人呢？

如果當(dāng)初他能恪守本心，不跟黃亞萍卿卿我我又會怎樣？如果當(dāng)初他沒那么大野心，安于現(xiàn)狀又會怎樣？當(dāng)然，結(jié)局不會和現(xiàn)在一樣。一直相愛的劉巧珍會嫁給別人，曾經(jīng)和他做朋友的黃亞萍和張克南也永遠(yuǎn)不會回來了。

生活不是你的調(diào)味品，咸加水，淡加鹽。它是殘酷的，是不容選擇的。現(xiàn)在好了，工作丟了，大好前途沒了，人財(cái)兩空，丟了人，丟了地位，丟了名譽(yù)，丟了心……但是人生沒有如果，生活也不會重來。

機(jī)會雖然多，但也不是每個(gè)都能接住。

像我們那么大的青少年，這種選擇其實(shí)就在眼前。忽想起了郭敬明的一句話，“十二歲之前的生命就像凝聚成那一個(gè)相同的點(diǎn)。而在十二歲那年，生命朝著兩個(gè)方向，發(fā)出迅速的射線。

”所以說，十二歲之后，人生就走向了兩個(gè)不同的交岔路口，一條路荊棘密布，一條路寬闊平坦。但那只是你看到的。在后拐角的路怎么樣？也許寬闊平坦的道路更刺激更危險(xiǎn)。

但人生就是這樣，走過烏云密布的雷雨天后，又是一片繁榮昌盛的晴天?！吧畎。?！有時(shí)它把現(xiàn)實(shí)變成夢想，有時(shí)它把夢想變成現(xiàn)實(shí)。

”不切實(shí)際、狂妄自大的人，給他機(jī)會他也接不住，而懂得隨機(jī)應(yīng)變、聰明謙虛的人，機(jī)會即使再渺小，也要奮力一搏。這就是人生，這就是社會。

總之，讀完這本《人生》后，我特別怕自己成為劉巧珍那樣的人：無學(xué)歷，無背景，鄉(xiāng)野村婦。嫁給一個(gè)連平凡的愛情都很難追求的人，對我來說也是一種不幸。

但瞅瞅自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績，成為這樣的婦女也是不遠(yuǎn)的。自問我真的這么自甘墮落嗎?我真的這么甘心成為毫不起眼色嗎？

不，我一定要闖出一片天地，這樣的生活太可怕了，亦是一種煎熬。但在當(dāng)時(shí)，不能怪劉巧珍沒有進(jìn)取心。問題是她想了解這個(gè)機(jī)會。倒是我們現(xiàn)在的時(shí)代，如果再不拼一把，等過了這個(gè)年紀(jì)想后悔都來不及了。

所以，必須努力，拼了命，也要讓自己的后半生光明?！叭松?yàn)橛懈偁?，人們才有動力；人生因?yàn)橛袏^斗，人們才追求卓越。”同學(xué)之間因?yàn)橛懈偁?，才會不斷超越；公司之間因?yàn)橛懈偁帲艜粩鄤?chuàng)新；國家之間因?yàn)橛懈偁?，才會不斷凈化?/p>

為了人生，必須競爭。

下面是路遙借柳青的話寫在扉頁上的：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道口的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”因此，人生就需要你慧眼識金晶，勿聽錯言，勿信錯人，勿做錯事，勿走錯路。

人生的心得體會 篇5

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”漫漫人生長路，蕓蕓眾生，人人都有一顆熾熱的歷經(jīng)打磨的初心。若經(jīng)千錘百煉仍容光煥發(fā)，則其人生必將閃耀；若陡然黯然失色，則其人生也將一蹶不振。守望初心，生命的光輝永不泯滅。

誘惑紛繁，堅(jiān)守初心。成龍因自身的武藝與演技而聞名遐邇，其和藹剛強(qiáng)的性格也深受他人追捧。他在年少時(shí)憑借自己堅(jiān)定的信念與毅力堅(jiān)持練功而不分寒暑，深信自己而不動搖，曾面對百萬誘惑淡然拒絕。對于剛出道的他來說，這是個(gè)天文數(shù)字，但他知道不可以放棄曾經(jīng)的辛苦而接受今日的享樂，亦不能忘記自己從小便萌生且一直為之努力奮斗的“中華幾千年的武術(shù)精華”。假如他當(dāng)初接受那一筆巨款，現(xiàn)在的一切都不復(fù)存在。他的初心不曾動搖，即使誘惑向他伸出爪牙，也會傾倒于他那崇山峻嶺般堅(jiān)固威嚴(yán)的心靈之下。當(dāng)誘惑來臨，定要牢牢牽住自己最初的愿望。

坎坷接連不斷，初心亦不能磨滅。“平靜的湖面造不出創(chuàng)世的偉人?！绷挚献鳛槊绹顐ゴ蟮囊粚每偨y(tǒng)卻也曾在奮斗時(shí)期屢屢受挫。若換作是別人早就打退堂鼓了?？伤麉s是愈挫愈勇，知難而進(jìn)，希望之火在他心頭永不熄滅。那顆跳動的初心使再多的艱難險(xiǎn)阻也無法阻擋林肯奔向成功的腳步，終于當(dāng)選為美國第十六屆總統(tǒng)。那屢次的失敗并不能使他的自信心動搖，而是更加的磨練了他的心智，更加堅(jiān)定了他的決心。

時(shí)光流逝，初心不能褪色。唐代著名畫家韓斡從小便熱愛繪畫。他在酒館當(dāng)學(xué)徒時(shí)，就在空閑時(shí)間里勾勒一匹匹駿馬的颯爽英姿，日復(fù)一日，年復(fù)一年從未停歇，從未放棄。他的身影在陽光下穿梭，胸口處始終熠熠生輝，光芒萬丈。經(jīng)過幾十年的努力，大好青春時(shí)光充斥著他筆下的一點(diǎn)一線，最終他成為了一代繪畫大師。他所有的作品都如他的初心一般生機(jī)勃勃。韓斡對夢想的追求在時(shí)間的大浪淘沙中沉淀下來，引領(lǐng)他叩開成功之門。初心在漫漫人生之路中也應(yīng)永恒閃爍。

“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽∥∏嘀駡?jiān)忍不拔，人們的初心何嘗不也應(yīng)是如此？重重疊疊的擊打也不能動搖我們那緋紅的信念，人生之路也不應(yīng)輕易轉(zhuǎn)折，徑直向前撥開層層霧靄，心中的遠(yuǎn)方就在眼前。

人生的心得體會 篇6

在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，你是否迷失自我，隨波逐流，正如紀(jì)伯倫說的：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了，為什么而出發(fā)?！?/p>

何為初心，字面意思就是做某件事情的最初原因。初心并不是做事具體的細(xì)節(jié)，相反它是廣泛的，模糊的，抽象的想法，每個(gè)人的初心不同，對它的理解不同，對于目前的我來說，我的初心是不斷提高自己，增長經(jīng)驗(yàn)和技能。說到這里，不免想到我的大學(xué)時(shí)光。有人說不翹課的大學(xué)是不完整的，那時(shí)候宿舍有四個(gè)人，我經(jīng)常一個(gè)人去上早課，還被同學(xué)笑說“你還真是出淤泥而不染”。漸漸地，一切都變了。那是發(fā)生在大學(xué)四年級，也是我到現(xiàn)在還很后悔慚愧的事，原先通知的大學(xué)三年級上黨課，由于學(xué)院更換院名，一直延遲至四年級。記得那天和同學(xué)們一起開動員大會，還發(fā)了一本小冊子，動員大會結(jié)束前，同學(xué)們討論說都畢業(yè)了上與不上都一樣，于是紛紛說不上了，與老師商量后，大家排隊(duì)還書，處于搖擺不定的我，最后也排起了隊(duì)，老師反復(fù)確認(rèn)了我的名字，終于在名單上給我畫了個(gè)叉，就讓我們先散了?；厝サ穆飞衔矣粲艄褮g，叫來好友傾訴，“我原來不是這樣的人，為什么現(xiàn)在我變成這樣？”無比自責(zé)，為什么就這樣“同流合污”了。當(dāng)初的不堅(jiān)守，成了不可彌補(bǔ)的錯誤，現(xiàn)在懊惱又有何用。

初入社會，尤其是工作初期，對許多事情還一知半解，每天像行尸走肉般進(jìn)行著循環(huán)反復(fù)的工作，從廈門站到北京西站，又從北京西站到廈門站，歷時(shí)三天，來來回回，看不到盡頭，難道我的大好青春一直要在這趟列車上奔波于兩個(gè)城市之間？我很迷茫也很痛苦，覺得這樣的工作毫無樂趣，也無意義。終于在一次和前輩的交談中，他告訴我初入職場，適應(yīng)不了新環(huán)境很正常，重要的是要明白自己當(dāng)初是為何如此選擇，并且堅(jiān)定自己的選擇。是啊，作為一名列車員的初心不就是做好本職嗎？這些對于我來說僅僅是一個(gè)過程，意在積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身。讀后感·如今，我雖依然是一名列車員，但我可以很好的服務(wù)旅客，樂此不疲的幫助旅客解決困難，收獲的不僅是旅客的謝意，更是一種心靈的滿足。在今后的工作中，希望自己守住初心，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就像當(dāng)代詩人汪國真所說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

最初，我們出發(fā)，滿懷理想。但是漸漸地，我們的理想被名利取代，保持初心，是記得我們當(dāng)初為什么出發(fā)。有時(shí)候你會迷茫，所謂迷茫，不過是給自己找的一個(gè)不愿努力的借口，有時(shí)候你會彷徨，所謂彷徨，不過是給自己找的另一個(gè)不愿努力的借口。每個(gè)人都有自己的初心，關(guān)鍵是你為了堅(jiān)守它做了哪些努力，也許真正打敗你的不是殘酷的現(xiàn)實(shí)，而是你那顆不愿努力，不愿改變現(xiàn)狀的心。

我們奔忙于滾滾紅塵中，有時(shí)候不得不為了外界去做一些背道而馳的事情，但至少請將初心妥善保管，不要讓它在丟失在喧囂中日漸頹靡。

人生的心得體會 篇7

還是那個(gè)八。八？其實(shí)也不知怎么說，人們總是喜歡八。好像有了八就是好意頭，很吉利。于是八就成為人們心里上的吉祥數(shù)字?？梢膊灰欢ǎ揖筒幌矚g八。比喻，七八，八八，九八，零八。這么多個(gè)八。他并沒有帶給我多少好運(yùn)，剛好相反。就這幾個(gè)八留給了我是最壞的印像，在這幾個(gè)八的年頭里，我吃盡苦頭，總會令我記憶憂新。七八年，最疼我的爺爺就是那年過世，把本來都很困的家庭，又帶進(jìn)了一片悲痛之中，生話進(jìn)入了絕境。是很不順的一年，那是我年紀(jì)尚小且不必多說。八八，這年是我人生中最艱苦的一年。九八金融風(fēng)暴，生意失敗，遍體鱗傷。零八年金融海嘯，日子也不好過。在我看來八并不一定是個(gè)吉祥數(shù)。

所以我很不喜歡八。就說一下八八年這一年，那時(shí)我結(jié)婚才三年，大女兒只有二歲半，在海豐縣城開一家鞋店，剛開始。本來好好的，就在那年，政府不知道發(fā)什么神經(jīng)，要把剛建下來的商品街，現(xiàn)在的步行街里面幾百個(gè)鐵蓬店面，強(qiáng)行拆除，也沒有賠償，設(shè)有安置地方搬遷，強(qiáng)硬的拆了下來，可憐我們這些剛剛穩(wěn)定下來的小販，流離失所，把辛辛苦苦留下的那丁點(diǎn)資本，弄的蕩然無存，這時(shí)我身無分文，就只剩下了一點(diǎn)貨底，只能在我大姨門口降價(jià)出售，連本帶利也收不到幾十塊，生活費(fèi)都拿不出，更不用說后面有一個(gè)家庭，還帶著一個(gè)未滿三歲的女兒，環(huán)境如此，可想而之。我老婆又剛懷了第二胎，接下的壓力實(shí)在令人難以承受。

為了生存，我只能選擇當(dāng)時(shí)最冒險(xiǎn)的做法，跟表哥偷渡香港，在當(dāng)年偷渡很危險(xiǎn)，隨時(shí)都有可能喪命，可為了家庭，老婆，孩子。別無選擇，也只能求此一搏。當(dāng)時(shí)我表哥帶頭找到了和我一共捌個(gè)人，淮備了半個(gè)月才出發(fā)，我們每個(gè)人先交揍五百塊，然后由帶頭人統(tǒng)籌安排。辦了邊防證，由深訓(xùn)蛇口下水偷渡過海去香港。當(dāng)時(shí)設(shè)有什么設(shè)備，就靠那幾十個(gè)氣枕，用竹把他連了起來，八個(gè)人坐在里面，水都淹過了下半身，隨時(shí)有下沉的危險(xiǎn)，只靠每人手上的一塊小木板，拼命劃。真的連吃奶的力氣都用上。大家都是為了生存，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，奮勇直前，還好那晚沒被水警遇到，很順利。只用了一個(gè)多小時(shí)就到了對岸，大家一到香港各奔東西，又是深夜天很黑，誰也顧不了誰，各之逃命，一下子就和他們走散。

我是第一次偷渡，人生地不熟，當(dāng)時(shí)很驚慌也不知該往那里跑，只能往有燈光的地方跑，燈光亮的一定是人居的地方，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)前方有架小直升飛機(jī)向這邊飛過來，燈光很亮，他們發(fā)現(xiàn)了我們留在海邊的小艇，知道有人偷渡，拼命搜索，他們走的方向一樣，人多容易暴露，不到半個(gè)小時(shí)全部被抓，我自己跑另一個(gè)方向，沒有被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我躲在山上樹林里，親眼看著他們被押上警車，很害怕，我不顧危險(xiǎn)，拼命往山里鉆?？赡切┚旌芫稽c(diǎn)人數(shù)才七個(gè)人，少了一個(gè)，飛機(jī)又回頭往我這邊找，飛的很低，燈光很刺眼，照亮半個(gè)山頭，看起來無法逃掉，我躲在荔枝樹下，一點(diǎn)辦法都設(shè)有，不知如何是好，飛機(jī)來回的搜索，離我越來越近，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)樹下的爛樹葉很厚，也很多，急中生智，不管了，就在地上厚厚的樹葉挖開了一個(gè)坑，躺了進(jìn)去然后用樹葉把整個(gè)人蓋了起來，這個(gè)可慘了，那些又兇又餓的山螞蟻拼命的把我往死里叮。因?yàn)楹ε?，不知道癰，也不敢動。過了多久，沒聽到了飛機(jī)的響聲，大慨找不到人飛走了，等了一會才敢出來，整個(gè)人都咬到腫的不像樣，像個(gè)豬似的，這時(shí)才知道很痛，又沒水。

我往山下走，不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)有個(gè)村莊，不敢進(jìn)去，這個(gè)模樣怎么見人，于是先找到一個(gè)小水溝，洗了一下，吃了一口水和干糧，換了己準(zhǔn)備的衣服，才敢進(jìn)村，看了村口牌坊，知道這里是流浮山。村子很大，四圍都是山，正中央有一個(gè)祠堂，就像鄉(xiāng)下農(nóng)村一樣，這那那里?。渴窍愀蹎?？不會走錯吧？印像中的香港應(yīng)該是高樓大夏，那是這樣，當(dāng)看清楚有所不同的是，村里停著很多貨車，海鮮車。還有通往村里的`都是水泥路。當(dāng)時(shí)國內(nèi)是沒有看到的，是香港沒錯。這時(shí)天剛剛亮，碰到一位養(yǎng)雞的老伯，就前去問路，他一看到我就知道是偷渡客，還好是個(gè)好心人，他對我說：小弟你不要進(jìn)村，你一進(jìn)去就會被抓，因?yàn)檫@里人對偷渡客很反感，一發(fā)現(xiàn)就報(bào)警，不要進(jìn)去，還問我要去那，我堂叔住在荃灣，我問他怎么走，他告訴我往右邊直走，過了山頭就是元朗總站，往左方向走是屯門總站，那里都有車進(jìn)香港。但白天很危險(xiǎn)，如果繞過村邊向東直走，過幾個(gè)山頭就是深井工業(yè)廠區(qū)，路很遠(yuǎn)但是很安全，那里人雜不容易被發(fā)現(xiàn)，可白天不能走，一定要等天黑。只要往有亮光那方向走就可到達(dá)，路不好走一定要小心，如果相信他就在他雞場躲一天，我只好答應(yīng)了。本想叫他幫忙打個(gè)電話，聯(lián)系親人。可他又不肯，也只好作罷。我在他雞場竹棚里躲了一天，也沒吃東西，餓得差點(diǎn)昏倒，可惜什么都沒有，只有硬忍著。

一到晚上我就按他指的路出發(fā)了，路確實(shí)難走，走了足足七八個(gè)小時(shí)，也不知過了幾個(gè)山頭，到了三點(diǎn)才看到山下有很多廠房，我想應(yīng)該是到了深井，因?yàn)樘绮桓页鋈?，就找了一個(gè)墳地先休息一下，在這情況下也不怕鬼，確實(shí)很累，一躺下就睡著。一覺睡到了十點(diǎn)才被太陽曬醒，一路下山到了廠區(qū)人很多，先找到一個(gè)士多飯店，用了十塊錢港幣叫了一份炒雞飯，太好吃了，雖然很貴。我可以說這可是長這么大，第一次吃上這樣好吃的飯。難怪他們想來香港。經(jīng)過這么艱苦我終于踏上這塊土地，可以使我改變?nèi)松牡胤?。我信心滿滿，吃飽飯休息了一下，向飯店老板問路，他告訴我在對面有往九龍城的直通大巴，ニ塊港幣當(dāng)要自己投錢，在那時(shí)很新奇都沒看過。

我上了大巴車很興奮，一直沒敢閉眼，一路上高樓大廈，路上人很多，挺熱鬧。沒半個(gè)小時(shí)就到了九龍城總站，我一下車馬上去打電話，可惜沒人接，很著急，又打了老婆的堂哥電話，也打不通，怎么辦？來到了又找不到人，等他下班最快也要到晚上，這里又不能呆太久怕被抓，只有硬著頭皮，按準(zhǔn)備好的地址自己去找，那個(gè)堂叔住在荃灣，我找到住荃灣大巴，自己過去也是二塊錢，我一下車，一路問人到秀茂坪有多遠(yuǎn)，他們告訴我很近可以走路，我邊走邊問，終于找到了堂叔住處，是一座舊公寓大樓，他家在九樓，那樓很破又沒電梯，終于找到了，我一路上樓充滿希望，可到了門口大門緊鎖，我問了鄰居才知道堂叔去俊〃家里有堂嬸在，堂嬸是個(gè)泰國婆，很壞，我叫了半天才懶洋洋起來，一看見我不讓進(jìn)，我當(dāng)時(shí)求了半天，叫他打電話給我那個(gè)堂叔也不肯。后來好像是打了電話給堂叔說了半天，也不知說了什么？后來騙我說：你叔馬上回來叫我在樓下等他，結(jié)果誰知道她競?cè)粓?bào)警抓我。同樓上來一個(gè)好心人，他叫我快點(diǎn)走，警察己上到五樓快往后梯走，當(dāng)時(shí)把我氣死了，真的很恨他們，一直到現(xiàn)在我都沒法原涼，這么辛苦來到。雖然不收留也不可能報(bào)警抓自己侄兒，何況曾經(jīng)在我爸面前夸過?？?，說如果我能到香港一定會收留我。這就是所謂的親情。我當(dāng)時(shí)含著眼汨，很傷心的走了，頭也不回。我一口氣跑了下來，一路不敢停跑回車站。

那時(shí)我真的哭了。太傷心，在家里好好的，為何要來這里受氣，給人看不起，為了這點(diǎn)錢連一點(diǎn)尊嚴(yán)都設(shè)有?；丶艺尹c(diǎn)事做也不至于餓死啊，留著老婆和未滿三歲的女兒在家，這算什么了，很不負(fù)責(zé)任，不能這樣，干嗎要給這些所謂的親戚看扁，當(dāng)時(shí)我越想越氣。準(zhǔn)備報(bào)警回家，都走到了警察面前，當(dāng)最終還是忍住，冷靜下來，既然這么辛苦來到，就不應(yīng)該那么快認(rèn)輸，這不糊合我的個(gè)性，不要放棄，努力掙點(diǎn)錢回家，證明給他們看，沒有他們我一樣可以呆下來。我決定再試一下，去找堂哥，經(jīng)過多方打聽轉(zhuǎn)了好幾路車，到了九龍城土瓜灣打鐵街68號，按他地址是13樓可電梯里只有十二樓怎樣也找不到十三樓，就這樣上上下下十幾次就找不到。后來找那個(gè)看更的過來一問，才知道這樓只有十二層因租了后座所以十二樓的后座就是十三樓，他帶我上去，可到了門口也是大門緊閉，人不在，當(dāng)時(shí)真是絕望到極點(diǎn)，都快急死了。那老人家看我這樣，就把我?guī)У酱筇米屛掖螂娫挘K于打通，可結(jié)果更慘，他說昨天剛回上海結(jié)婚。一時(shí)半載回不了香港，又沒其它人在香港。

這下可好該怎么辦呢？這時(shí)看更老伯終于忍不住開口。問我是不是海豐人，還有設(shè)有親人在香港，他和我聊了很多，也知道了所有經(jīng)過，他也是海豐人，很同情我，說能幫我，問我要不要去他兒子紙廠做工，他兒子在那做包工頭，在廠搬紙，一天一百六，沒身份證要扣三十，包吃，包住，大家都一樣，也不會騙我。走逃無路的我就答應(yīng)下來，他兒子過來接我到他做的廠里，于是以來十斤不上肩的我，就跟著他白天搬紙，晚上就睡倉庫紙板上，連廠門口都沒出過。更別想上街，這樣一呆就ハ個(gè)月，不知有多少個(gè)晚上，自己都不知偷偷哭了多少次?？偸窍爰遥膊恢依锢掀藕⒆釉趺礃?，出來時(shí)老婆以懷上了第二胎，算起來也差多要生了，也不知道她在家里過的怎么樣，，更難想像會怎樣啦。再也呆不下去，決定回家，工頭說好我先回家，由他再把工資帶回海豐給我，當(dāng)時(shí)的人很老實(shí)，不比現(xiàn)在，我也很信任他。第二天他就帶我去報(bào)警。

我被遣送了回來，三天后到了海豐收容所。我老婆借了九百抉去放我回家，踏出收容所門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她背著大女兒，大著肚子在那等我。我再也忍不住了，有好多的委屈，一腦涌出，再也忍不住。抱著老婆癰哭起來。我告訴老婆：我這輩子再也不會離開你半步，永遠(yuǎn)都不會，不管以后我們遇見的是風(fēng)還是雨，我都會站在最前面為你擋風(fēng)，擋雨，，再不選擇逃避。

說到做到，在后來幾十年里，我們真的沒有離開過，一路過來，直到現(xiàn)在，不管去那里都再也不會分開。這次去香港我掙回了二萬港幣，雖然當(dāng)時(shí)才換45塊，有九千元，對當(dāng)時(shí)的我，以經(jīng)是天文數(shù)字，第二年我們就靠這幾干元做本，買了一個(gè)小檔口，從賣鞋到做鞋，慢慢的發(fā)展下來，開始了我那漫長而遙遠(yuǎn)的坎坷人生路?。。。。。。?！

人生的心得體會 篇8

人生觀心得體會

人生是一場奇妙而又復(fù)雜的旅程，每個(gè)人都在不同的階段中體驗(yàn)著各種各樣的挑戰(zhàn)和成長。人生觀是每個(gè)人在這個(gè)過程中形成的一種價(jià)值觀和態(tài)度，它塑造了我們對自己、他人和整個(gè)世界的理解和看法。在我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我逐漸形成了屬于自己的人生觀，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，在我看來，人生觀的形成是一個(gè)逐漸演變的過程。它受到我們成長環(huán)境、家庭背景、社會經(jīng)歷等多種因素的影響。不同的人有著不同的人生觀，這是應(yīng)該被尊重和理解的。然而，無論我們的人生觀如何形成，它都應(yīng)該包含一些共同的核心價(jià)值，如善良、努力、堅(jiān)守原則等。這些價(jià)值是引導(dǎo)我們正確看待自己和他人，追求幸福和成功的重要準(zhǔn)則。

其次，我深知人生觀的形成需要經(jīng)歷各種各樣的磨礪。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會遇到挫折、失敗和困境。然而，正是這些艱難的經(jīng)歷，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，如何在逆境中堅(jiān)持自己的信念。我記得在我求職的過程中遭遇了一次巨大的失敗，但這個(gè)經(jīng)歷教會了我如何面對失敗并從中汲取教訓(xùn)。因此，我認(rèn)為一個(gè)積極的人生觀應(yīng)該鼓勵我們從每次挫折中學(xué)習(xí)和成長，而不是被它們擊垮。

同時(shí)，我堅(jiān)信人生觀需要靈活而不固執(zhí)。世事無常，變化是唯一不變的真理。因此，我們的人生觀也應(yīng)該能夠隨著時(shí)間和經(jīng)歷的變化而調(diào)整和發(fā)展。過分固執(zhí)的人生觀會限制我們的思維，使我們無法適應(yīng)新的情況和機(jī)會。相反，靈活的人生觀能夠幫助我們更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，保持積極的心態(tài)，抓住機(jī)遇并追求自己的夢想。在我的親身經(jīng)歷中，我曾經(jīng)是一個(gè)非常順從和聽從他人意見的人，但后來我意識到，只有真正堅(jiān)守自己的價(jià)值觀并保持自己的獨(dú)立思考，我才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

此外，我還意識到人生觀的形成不能孤立于他人。我們的人生觀會受到身邊人的影響，而我們也會對他人產(chǎn)生影響。因此，與他人的交流和溝通對于我們發(fā)展健康的人生觀至關(guān)重要。通過與他人互動，我們可以了解不同的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，從而擴(kuò)大我們對人生的認(rèn)知，并形成更加包容和開放的人生觀。

最后，我認(rèn)為一個(gè)積極的人生觀應(yīng)該使我們能夠感受到生活的美好和幸福。盡管我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但仍然有很多值得我們珍惜和感激的事物。走在生命的旅程上，每一個(gè)清晨的第一縷陽光、每一次與親人朋友的相聚、每一個(gè)心無旁騖的工作時(shí)刻都是人生的美好。無論我們的人生觀如何，它都應(yīng)該鼓勵我們積極面對生活，把握每一個(gè)機(jī)會，活出真實(shí)而有意義的人生。

總而言之，人生觀是每個(gè)人在成長和經(jīng)歷中逐漸形成的一種態(tài)度和價(jià)值觀。它應(yīng)該能夠引導(dǎo)我們正確看待自己和他人，追求幸福和成功。在我個(gè)人的心得體會中，人生觀的形成需要經(jīng)歷各種各樣的磨礪，而我們也應(yīng)該保持靈活和開放的態(tài)度。通過與他人的交流和溝通，我們可以拓寬視野，形成更加綜合和包容的人生觀。同時(shí)，一個(gè)積極的人生觀應(yīng)該讓我們在面對困難時(shí)保持堅(jiān)韌和積極的心態(tài)，同時(shí)珍惜和感激生活中的美好時(shí)刻。通過這些理解和實(shí)踐，我相信我們可以活出充實(shí)、充滿希望和意義的人生。

人生的心得體會 篇9

“如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為一個(gè)有名的學(xué)者、絕頂聰明的人、出色的詩人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！焙苄蕾p馬克思的這個(gè)觀點(diǎn)，人活著的意義在于拓展生命的深度與寬度的同時(shí)，不應(yīng)是一葉孤舟，而是要與周邊、社會有所關(guān)聯(lián)，帶給他們正能量。在《哲學(xué)與人生》第十五章中探討了人生的意義。

無疑，這是一個(gè)大的命題，有人終其一生也得不到一個(gè)確定的答案?！朵撹F是怎樣煉成的》一書中奧斯特洛夫斯基借保爾柯察金的事跡告訴我們，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這是那個(gè)時(shí)代里最樸實(shí)而偉大的精神，這個(gè)答案激勵了無數(shù)的人。作為21世紀(jì)的我們，面對人生這一重大考題時(shí)，又該如何面對呢?

書中從三個(gè)方面給我們提供了參考答案，在人生這張畫卷中，要肯定其意義，相信美好的存在。具體些，無外乎是有工作可以做、有人可以關(guān)懷、有痛苦可以受。人生的齒輪終會停止轉(zhuǎn)動，那時(shí)擁有的一切都不再擁有。記得曾經(jīng)愛過、珍惜過、快樂過，追求真理、追求自我，主宰自己的內(nèi)心，給他人帶來愉悅，為了世界的點(diǎn)滴美好而默默地做好自己的事情，即使微不足道也甘之若飴。

人無法預(yù)知未來，不知道明天和災(zāi)難哪一個(gè)先到來，惟有珍惜好當(dāng)下，仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地呀。石油大王洛克菲勒說：“如果你視工作是一種樂趣，人生就天堂。如果你視工作是一種義務(wù)，人生就是地獄”。我們從事的工作是單調(diào)乏味，還是充實(shí)有趣，往往取決于我們對待它的心境。既來之則安之，我覺得選擇了“傳道受業(yè)解惑”這個(gè)行業(yè)是幸運(yùn)的，因?yàn)樽约好鎸Φ氖鞘澜缟献顔渭兊男撵`，每當(dāng)看到孩子們真誠、求知、澄澈的眼眸，看到他們因一點(diǎn)收獲而快樂，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心的歡樂無法言喻。只能心里默默地告誡自己，一定要好好備課，對得起這群小可愛啊。

“理解生活還要熱愛生活”，這是一代大師羅曼羅蘭給我們的忠告。熱愛，何談容易?當(dāng)面對堆積如山未批閱的試題時(shí)，面對一堆催著要的材料時(shí)，花費(fèi)時(shí)間面對一些覺得沒有意義卻必須要完成的形式化的表格時(shí)，內(nèi)心是崩潰的。但，很多事情換個(gè)角度去思考，就變了。樂觀一點(diǎn)，陽光一些，去做這些事情時(shí)何嘗不是在考驗(yàn)?zāi)阕陨淼膶Ｗ⒘?、耐心、意志力?更高一個(gè)層次是，當(dāng)習(xí)慣于這些，并且在某一個(gè)清晨或午后，你突然意識到做的所有的事情都是有意義的。對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向更好的自己邁進(jìn)。

苦難也是人生的必修課。孟子有云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，一定要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對生活的一切。

因?yàn)榭匆粋€(gè)人讀此書，而知道此書;因?yàn)槁牭揭粋€(gè)人說書好，而想擁有此書;因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣，而擁有此書。

其實(shí)，這本書在我這已經(jīng)擱置了很長一段時(shí)間了。原因有三：一是買書不如借書，陸續(xù)看了很多別人的書，這種富有是自家書不能給予的;二是手中可供選擇的書太多，挑來選去中，它總會成為舍去的;三是覺得深奧，需要定心定性地研讀，過早接觸怕是打擊了剛剛建立的讀書信心。

其實(shí)，這些也都是借口。對于哲學(xué)，我是頗有“慧根”的。在唐山師院兩年的脫職進(jìn)修中，“邏輯學(xué)”這門課程考試全年級只有兩個(gè)滿分，我就是其中之一。這樣的成績恐怕也是不多見的吧，惹得苑老師親自到班里來非要親眼見一見如此通靈的學(xué)生。這足足讓我美了一個(gè)學(xué)年。

但是將哲學(xué)與人生放在一起，這是第一次。當(dāng)決定捧起《哲學(xué)與人生》這本書時(shí)，我就抱定了“啃下去”的決心。人到四十，真是該思考人生的時(shí)候了。

就是懷揣著這樣的小心思，我踏上了哲學(xué)與人生之旅。走進(jìn)去，才發(fā)覺這是一片綠洲，自然地吸引我前行，一路前行。

隨著閱歷的增長和心態(tài)的成熟，感覺這樣的一本書應(yīng)該成為每一個(gè)中年人的人生必修課。此時(shí)的我們，工作、生活都處于一個(gè)“瓶頸期”，不談家庭，不論孩子，我們還有沒有自己呢?

“人活著，就是要以身體作為基礎(chǔ)，開出心智的花朵，結(jié)成靈性的善果?！边@是我聽到的最直白的將“身心靈”和諧共一的話。身體健康是必要的，心智成長是需要的，靈性修養(yǎng)是重要的。對人、對物，忍受、接受都不是我們的初衷，享受才是我們追求的境地。

讀畢，掩卷而思，由衷折服于先哲。是他們讓我們嘆為觀止的同時(shí)，開始不停地追問與思索：人，應(yīng)該怎樣活著。

人生，于我們重要的不是你做了“什么”事，而是你“如何”做這件事。

?哲學(xué)與人生》這本書，一路讀過來雖然是懵懵懂懂，但思考已開始，并將永不停歇。他時(shí)定會再來細(xì)細(xì)研讀、細(xì)細(xì)品味。但“善度一生”的航向已清晰，并激勵我不斷向前……

人生的心得體會 篇10

時(shí)間如白駒過隙，今年我已經(jīng)大四了，回首過去的大學(xué)生活，快樂,苦惱,興奮,難過充斥著我的一切，大學(xué)對于我來說是一個(gè)重要的成長階段，無論是心智上的成長還是對環(huán)境適應(yīng)能力的提高，令我高興的是能和許多同學(xué)一起經(jīng)歷過許多美好的時(shí)光,其中最有意義的就是有富足的時(shí)間與書為伴。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的好朋友。書籍就像“營養(yǎng)品”一樣，只有去勤讀而精思，才能汲取為自己所作為。而圖書館就是大學(xué)里的第二課堂;是心靈的棲息地;也是益于學(xué)生豐富閱識、陶冶情操、提升修養(yǎng)的后臺，承載著年輕人的希望與夢想。相對于師范生的我，當(dāng)然更要抓住時(shí)間，好好看書，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識。

一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無論遇到怎樣的困境都可以從容面對，泰然處之，所以看書是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛看書，很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書館，里面的書應(yīng)有盡有。古今中外天文地理，那是一個(gè)豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領(lǐng)會。遨游在書海中，快樂使然，悠哉悠哉。

在湛師圖書館，我看了好多的書各個(gè)方面的書，讓我汲取了豐富的精神營養(yǎng)，也發(fā)生了好多的事，錯的對的一大堆。慢慢的學(xué)會承受學(xué)會淡然處之。讀萬卷書，行萬里路。但我最欣賞的一句名言是我院圖書館外墻上的一則勵志名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。----華羅庚”。這句至理名言告訴我們大學(xué)生：只要我們付出一分辛勞，就能學(xué)到一分能力，那些缺乏天賦、成功條件的人，只要勤學(xué)，總能彌補(bǔ)自身不足，才能走向成功。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更不該去揮霍青春時(shí)光，理應(yīng)珍惜最后的系統(tǒng)的自由的學(xué)習(xí)機(jī)會，利用閑暇時(shí)間勤去圖書館多看書，為自己充電，未免日后“書到用時(shí)方恨少”。

國學(xué)大師季老曾這樣自評讀書心得：“天下第一好事，還是讀書。我兀坐在書城中，忘記了塵世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和無言的書友存在?！边@句話正是我所努力追求的，也是我們大學(xué)生都應(yīng)該去探索的。我希望更多的大學(xué)生能勤去多讀書，有計(jì)劃、目標(biāo)的去讀書，珍惜在校有限的時(shí)光，充分利用無盡的圖書館資源，共營書香氛圍濃郁的和諧校園。

“書本好比一面鏡子，一頭驢子照鏡子，絕不可能看出一個(gè)天仙來。生活在書中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)?！笔灞救A的這句話很形象的說出了書本的“神奇”作用。無論是工具書還是小說書都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好-------讀書.書是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。

學(xué)生的心得體會

經(jīng)過精心挑選編輯給大家?guī)砹祟}目為“學(xué)生的心得體會”的文章，希望本文能夠?yàn)槟_啟一扇新的大門拓展您的視野。隨著自己逐漸長大，領(lǐng)悟了更多感悟時(shí)，寫一篇心得體會不可或缺。編寫心得體會，可以讓我們學(xué)會怎樣去思考。

學(xué)生的心得體會 篇1

測試與檢測：測試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心得任務(wù)，但是他得目得和好處是零分重大得.我門要透過對收音機(jī)得檢測與測試，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過，初步學(xué)習(xí)測試電子產(chǎn)品得辦法，培養(yǎng)檢測潛質(zhì)及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負(fù)極是否正確.第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來得位置，實(shí)再不行就請老師幫忙！但是再整個(gè)經(jīng)過中我門—定要有耐心。

制作心得體會：經(jīng)過兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會了基本得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測與測試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過，我門還學(xué)會了電子元器件得識別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)

學(xué)生的心得體會 篇2

古人有言：古之學(xué)者必有師，師者,所以傳道授業(yè)解惑也;西南聯(lián)大梅_校長這樣評價(jià)“大師”:“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”;“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，要深化教育體制改革,健全立德樹人落實(shí)機(jī)制”這是當(dāng)今習(xí)近平總書記在座談會中給予我們?nèi)嗣窠處煹娜松鷨⑹尽?/p>

今年是長水教育集團(tuán)發(fā)展的第十五年,也是宜良校區(qū)辦學(xué)的第五年，那么作為新時(shí)期的人民教師，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化核心素養(yǎng)，如何更好地貫徹落實(shí)立德樹人的德育要求，學(xué)生入學(xué)第一課，即新生軍訓(xùn)(愛國主義教育)便顯得格外的重要。

在軍訓(xùn)開營儀式上胡海洋校長及姜雯韜同學(xué)的發(fā)言中無不提現(xiàn)我們衡實(shí)中自強(qiáng)不息，勇于超越的精神。那衡實(shí)中要培訓(xùn)怎樣一批學(xué)生?誠然，首先，我們要培養(yǎng)一批有中國心，現(xiàn)代眼，擔(dān)當(dāng)行，世界腦的孩子;其次，我們要培養(yǎng)一批會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，不是死讀書，而是會讀書，讀好書且懂得分享，有責(zé)任心敢于擔(dān)當(dāng)且有愛的孩子;再而，我們要培養(yǎng)一批，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東的懂得奉獻(xiàn)的孩子。

一天的軍訓(xùn)時(shí)光，不僅讓孩子們有了一定的集體精神，更讓孩子們體會到了什么是團(tuán)隊(duì)意識，什么是吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，敢于拼搏的精氣神!這是七天軍訓(xùn)中的一天，一天軍訓(xùn)中的8小時(shí)，但對于同學(xué)們來說，是對未來高中三年，甚至之后更長遠(yuǎn)人生的深刻啟示。

不忘初心，衡實(shí)中加油;超越夢想，衡實(shí)中加油;砥礪奮進(jìn)，衡實(shí)中加油!今日之苦難，必定成就明日之輝煌，高一157班的孩子們，望你們繼續(xù)努力，我會一直陪伴你們成長，為你們的夢想保駕護(hù)航!

學(xué)生的心得體會 篇3

幾年的班主任工作，讓我深深地體會到：教育管理學(xué)生的過程，就是幫助他們走向成熟的過程；幫助他們走向成熟的過程，就是我自己漸漸變得成熟的過程。

班主任工作是一門藝術(shù)，班主任所從事的是塑造人的工作。每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級的每個(gè)學(xué)生都是活生生的單獨(dú)個(gè)體，他們都有各自不同的思想觀念和行為方式。并且處在不同時(shí)期、不同階段的學(xué)生，他們的思想觀念和行為方式也是變化多端的。這幾年，我所擔(dān)任的是職校綜合高中班的班主任。綜合高中是近年在職業(yè)學(xué)校中新興的一個(gè)專業(yè)，由于其教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)的特殊性，使綜合高中的學(xué)生既不同于普通高中的學(xué)生，也不同于一般的職業(yè)高中的學(xué)生。普通高中的學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績較好，學(xué)生有著非常強(qiáng)烈的升學(xué)欲望，非常注重自己學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績的提高，他們一心想把書讀好，能考上一所比較好的大學(xué)。而一般的職校學(xué)生會選擇學(xué)一門技術(shù)，他們會潛心鉆研技藝，努力提高自己的技術(shù)水平。綜合高中的學(xué)生進(jìn)能升學(xué)、退有技藝能就業(yè)，對自己前途和未來選擇的余地較大，這一特殊性也就決定了綜合高中學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上存在明顯差距，在稟賦、興趣、愛好、特長上也參差不齊。對這樣的班級的管理我覺得必須從“心”入手、從頭開始，讓自己在管理中摸索著前進(jìn)，一步步走向成熟。

我在學(xué)生管理中從“心”入手的做法具體歸結(jié)為以下幾點(diǎn)；

1、用“心”傾聽

每個(gè)班級都有“優(yōu)生”和“差生”，班主任既要關(guān)心“優(yōu)生”和“差生”。關(guān)心“優(yōu)生”并不難，他們各方面都不錯，許多事情只要一點(diǎn)撥，他們便有起色，進(jìn)步也較為顯著，從感情上也容易貼近，自然關(guān)心的也較多。但“差生”則不然，有些學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績差，且生活習(xí)慣、個(gè)人性格都有與眾不同之處。對于某個(gè)問題，盡管教師早就指出，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但他們?nèi)晕倚形宜?。教師的話就如同“春風(fēng)過驢耳”，一點(diǎn)效果也沒有?？蛇@樣的“差生”心理也有成才的欲望，也有進(jìn)步的要求，也有做人的自尊。只是長期被認(rèn)為是“差生”對自己失去了信心，又他們怕別人洞察他們的怯懦、自卑心理，想通過一種與眾不同的方式來表現(xiàn)自己引起別人的注意。他們有時(shí)會言不由衷，說一套做一套，欺騙教師。對于這樣的“差生”班主任更應(yīng)關(guān)心他們、了解他們、傾聽他們的心聲。通過讓學(xué)生寫周記了解學(xué)生的內(nèi)心情感世界，深入學(xué)生寢室了解學(xué)生的飲食起居，讓我接受他們、接近他們，讓他們也接受我、接近我。我記得有位學(xué)生在周記中這樣寫道：能讓別人傾聽你講話是你的能力，能傾聽別人的講話是你的道德。我覺得學(xué)生的這句話很有道理，想讓學(xué)生聽我講話，必須先學(xué)會聽學(xué)生講話。

2、用“心”體諒

傾聽了學(xué)生的心聲，了解了學(xué)生，才會用心去體諒學(xué)生，才會明白學(xué)生必竟是學(xué)生，他們犯點(diǎn)錯也并非不可饒恕，有時(shí)我甚至?xí)O(shè)身處地站在他們的立場和角度去看待他們所犯的錯誤，從內(nèi)心去體諒他們，寬恕他們。我們班有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，但愛湊熱鬧，也比較講義氣，對班里的事情也較為熱心。有一次，這個(gè)同學(xué)衣服上的拉鏈低了一點(diǎn)，值星的同學(xué)叫他往上拉一點(diǎn)，他邊拉邊往前走。值星的同學(xué)追上去要對他進(jìn)行扣分，他護(hù)著班牌不讓扣，值星的同學(xué)追著他執(zhí)意要扣，他不小心一步退到草坪上，結(jié)果本來扣0.5分，由于他不服從值星同學(xué)管理，踐踏草坪被扣了4.5分。他自己很后悔，立即給我寫了一份檢討書，悔恨自己的行為。我當(dāng)時(shí)看了，本來“冒火”的心一下子冷卻下來，我寬恕了他。以后他沒有再與值星的同學(xué)爭執(zhí)過。只有用“心”體諒學(xué)生的處境，才能設(shè)身處地為學(xué)生著想，才能實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為本的教育管理目標(biāo)。

3、用“心”解決

每個(gè)學(xué)生在他們的生活中、學(xué)習(xí)中、以及成長過程中，會遇到許多困難和問題，班主任只有用“心”幫助他們解決，才能使學(xué)生接近班主任，信任班主任，才會跟班主任講一些貼心話，有利于班主任了解班級情況，及時(shí)解決一些突發(fā)事件。如我們班有一個(gè)學(xué)生，他臉上長了很多痘痘，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生給他配了幾貼中藥，他沒地方煎藥，就放在我這里煎，我每次都耐心地為他煎藥，讓他體會到我在用心地為他解決問題，讓他能信任我，接近我，為我今后的工作做好鋪墊。有一次，班級里有一個(gè)學(xué)生在校外抽煙，他知道后立即給我打電話告訴我，使我及時(shí)處理了這件事情。只有用心為學(xué)生解決問題，才能贏得學(xué)生的信任，身的學(xué)生的心，為我們的成功教育邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

學(xué)生的成長過程是一個(gè)人逐漸成熟的過程，在這一過程中，學(xué)生會犯一些錯誤，學(xué)生在犯錯誤是失去的，會在他的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。只要班主任用“心”去傾聽他們的思想，用“心”去體諒他們的處境，用“心”去解決他們的困難和問題，我相信他們會在我們的管理和教育中逐漸成長，我們也會在教育管理中逐漸成長。

學(xué)生的心得體會 篇4

近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于"十三五"全國結(jié)核病防治規(guī)劃的通知》，從患者及早發(fā)現(xiàn)、規(guī)范治療管理、關(guān)懷救助、重點(diǎn)人群防治、服務(wù)體系建設(shè)等5個(gè)方面明確了系列具體量化指標(biāo);教育部頒布了新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)，涉及學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分、學(xué)生申訴等諸多方面;人社部印發(fā)《關(guān)于做好2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求各地要拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，落實(shí)完善學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、高定工資檔次、稅收優(yōu)惠、社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策......

"對于群眾的重大利益關(guān)切，各級政府要敢于擔(dān)當(dāng)，主動回應(yīng)!"李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會議上明確要求國務(wù)院各部門負(fù)責(zé)人主動回應(yīng)社會關(guān)切。

在人人都有麥克風(fēng)、人人都是傳播者的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，面對可能隨時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、民眾關(guān)切，如何有效應(yīng)對妥善處理，是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的一個(gè)重要考驗(yàn)。

要敢于應(yīng)對。要相信多數(shù)民眾是通情達(dá)理的，誰也不指望一夜之間政府就能解決一切問題。在一些問題上，民眾之所以有怨氣，很多時(shí)候還不是因?yàn)檎块T一時(shí)無法解決問題，而是相關(guān)部門、官員漠視民眾的關(guān)切，或裝聾作啞，或推諉塞責(zé)。如果面對涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)打官腔、充啞巴、不作為，就很可能在情緒化的輿論旋渦里陷入被動，政府的公信力也被損害。相反，對網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、民眾關(guān)切，積極應(yīng)對、主動接招，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，就能贏得民眾理解，最終實(shí)現(xiàn)聚民心、集民智，同心協(xié)力解決民生難題。

要迅于應(yīng)對。新媒體時(shí)代，一條不實(shí)的傳言，一個(gè)錯誤的觀點(diǎn)，一種消極的情緒，很容量迅速被點(diǎn)擊、傳播，產(chǎn)生的破壞性可能是驚人的。面對網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、民眾關(guān)切，只有與時(shí)間賽跑，及時(shí)介入，才能第一時(shí)間讓理性、建設(shè)性生長，將消極情緒"止損"。

要善于應(yīng)對。敢于應(yīng)對和迅于應(yīng)對，不意味著就可以魯莽從事、匆促上陣、張口就來。應(yīng)對要講究方式方法，要講究傳播實(shí)效、人性化表達(dá)，要找到民眾利益的契合點(diǎn)，要說到民眾的心坎上。而最核心的一點(diǎn)，就是坦誠。我們正處在社會轉(zhuǎn)型期，也是矛盾凸顯期，存在著各種發(fā)展中的問題和矛盾，對此，民眾并不缺少理解。作為政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部，只要坦誠面對，拿出勇氣直面問題，展現(xiàn)解決問題的決心，誠懇交流，表達(dá)更加人性化，就能得到民眾的體諒和支持。正如網(wǎng)友所稱，"你的心痛也是大家的心痛"，充滿人情味的表達(dá)拉近了官民之間的距離。

實(shí)踐表明，在新的傳播環(huán)境下，凡群眾關(guān)心、關(guān)系群眾切身利益的事，都要力所能及地及時(shí)回應(yīng)，萬萬不可回避和敷衍。只有敢于應(yīng)對、迅于應(yīng)對、善于應(yīng)對，才能扭轉(zhuǎn)被動，化解危機(jī)，掌握主動。

學(xué)生的心得體會 篇5

班級管理作為學(xué)校教育和管理的重要組成部分，在當(dāng)前倡導(dǎo)素質(zhì)教育的時(shí)期，教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮已成為當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問題。班級管理要吸收全體學(xué)生參加，要滿足當(dāng)代學(xué)生日益增強(qiáng)的民主意識的需要，要為每一個(gè)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，發(fā)揚(yáng)他們的主人翁精神，培養(yǎng)他們的工作熱情和工作責(zé)任感，提高他們的工作能力。

自主管理的指導(dǎo)思想應(yīng)該是“人人有事做，事事有人做”。讓學(xué)生在班級管理中大膽嘗試， 盡可能讓他們大顯身手，施展才華。只有每個(gè)學(xué)生都參與班級管理，學(xué)生的自我教育自主管理才會真正落到實(shí)處，讓學(xué)生通過自主管理觸摸成功，擁抱成功。為此，我在學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，研究并嘗試學(xué)生自主管理班級。通過自主管理的嘗試，實(shí)現(xiàn)了班級的穩(wěn)定，形成了良好的學(xué)風(fēng)，即減輕了工作壓力，又在創(chuàng)新的管理模式中體會到教育的樂趣，我認(rèn)為實(shí)施自主管理，要從創(chuàng)造條件、引導(dǎo)實(shí)施和抓好班會做起。

初三的學(xué)生面臨畢業(yè)，特別是日益迫近的中考，思想、心理、行為等具有一定的復(fù)雜性和特殊性，認(rèn)真研究分析這一時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，采取科學(xué)有效的措施，對促進(jìn)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。與初二比較，初三的學(xué)生思維的廣度和深度都有了明顯提高，思維的對象大為擴(kuò)展。在時(shí)間上可以超越個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活，考慮自己的理想和未來，在空間上可以超越個(gè)人的生活范圍，關(guān)心社會、國家和世界上的任何事情。思維內(nèi)容不僅是事物的表面，而且能夠考慮到原因和結(jié)果，并且愿意提出解決問題的辦法。故應(yīng)結(jié)合學(xué)生此時(shí)的心理相對成熟的時(shí)期，適時(shí)植入“我的班級，我做主”的“自主管理思想”。

我班是一個(gè)擁有38人的大家庭，故若只靠班主任一個(gè)的力量去管理，那是很有限的，但集體的力量可以是無窮的，關(guān)鍵是如何去挖掘集體的力量。面對中考，一個(gè)學(xué)生考得好，不能說明什么問題，只有更多學(xué)生考得好，才能證明班主任的能力。要讓更多的學(xué)生考得好，就要讓學(xué)生認(rèn)識到一個(gè)人考得好是不行，“大家好才是真的好”，但這僅憑一個(gè)人力量是不夠，要讓他們意識到自己所在的班級是一個(gè)參加中考競爭的團(tuán)隊(duì)，班里的同學(xué)都是合作伙伴，都有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)。每個(gè)人都有為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，也有從這個(gè)團(tuán)隊(duì)得到幫助的權(quán)利。這就需要班主任注重班級的文化氛圍建設(shè)，使學(xué)生形成“在競爭中合作，從合作中得益”的意識。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)系就會更為緊密，學(xué)習(xí)資源的分配才會更為合理，效果的提高面才會大，才能讓更多的學(xué)生考得好。因此，班主任在進(jìn)行學(xué)習(xí)小組分組時(shí)要將這種概念帶給學(xué)生。小組內(nèi)是一個(gè)小合作，小組之間是一個(gè)大合作，最終是要班級這個(gè)大團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)最大化效益。

將班級事務(wù)交給班級學(xué)生管理，有助于激發(fā)學(xué)生管理熱情很高。每一位同學(xué)都想自己的集體能夠優(yōu)秀、突出，班委尤其是這樣。因此，班委對班級的事務(wù)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感大增強(qiáng)，對于班級事務(wù)能夠盡心盡責(zé)。同學(xué)們能夠積極出謀劃策，為班級爭取各種榮譽(yù)，增強(qiáng)班級的凝聚力。班主任能夠從班級瑣事中脫離出來。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作后，我覺得實(shí)施自主管理是成功的，收到了很好的效果。不過我想談的是幾點(diǎn)需要改進(jìn)之處：

一，班委干部存在“急功近利”的思想。大多班委想在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)每位同學(xué)在行動整齊劃一。因此，班委在行事時(shí)，方法容易出現(xiàn)急功近利的現(xiàn)象，如對待同學(xué)的語氣不夠宛轉(zhuǎn)，容易引起班委與同學(xué)之間的對立;達(dá)不到效果就會打退堂鼓等現(xiàn)象。

二，班委在“牽頭”班級事務(wù)時(shí)，更多地是在“應(yīng)對”，而真正做到“籌劃”的卻比較少。班委認(rèn)為自己完 成了老師布置的任務(wù)，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，班級受到表揚(yáng)就是成功。而對于班級日常生活中頑癥卻“無頭緒”。

三，班委內(nèi)部團(tuán)結(jié)度、協(xié)調(diào)度不夠?！爸厝巍敝饕w現(xiàn)在班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員等幾名主要班委身上，其他班委參與的程度低。

四，小組長對自己的責(zé)任不夠明確。高效課堂模式下的行政組長實(shí)際上就是班級班委會的重要成員，應(yīng)該擔(dān)負(fù)著日常管理的各項(xiàng)責(zé)任。而大多數(shù)同學(xué)還沒有拋棄傳統(tǒng)觀念：組長就是收收本子、作業(yè)、發(fā)發(fā)東西等等。觀念約束了組長作用的發(fā)揮。

五，學(xué)科科代表對自己的責(zé)任不夠明確。課代表既是班級里學(xué)科的帶頭人，也是這門學(xué)科的“小老師”。班級中的英語、語文、化學(xué)、物理、課代表等，發(fā)揮了自己“小老師”作用。但是，如何帶動同學(xué)們主動學(xué)，如何讓幫助學(xué)科上由困難的同學(xué)卻沒有什么明顯的效果。

六，班級同學(xué)對于班委及各類同學(xué)管理的理解度不夠，即同學(xué)管理的“威信”不夠、“人氣指數(shù)”不高。正處在青春逆反期的高中生，與初中生有著極大的差距，他們有著接近成人的外表，思維中有很多地個(gè)性想法。對人對事的觀念容易發(fā)生偏跛。因此，當(dāng)他們對同學(xué)中管理者的管理方式、管理觀念持不同意見時(shí)，心中的抵觸情緒自然而然產(chǎn)生。給班級自主管理造成了阻礙。

七，學(xué)生自主管理時(shí)欠缺“診斷功能”“疏導(dǎo)功能”。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，遇到心里問題時(shí)，班級同學(xué)給予心里上幫助的人很少。如學(xué)生在一段時(shí)間里考試成績下降了，心里想不通了。同學(xué)中勸導(dǎo)和認(rèn)可不足以增強(qiáng)其信心;同學(xué)對于成年人的依賴大等。

以上這些是學(xué)生目前在自主管理中所無法解決的，或者說是很難克服的。時(shí)間久了容易使班級“積壓成疾”

針對現(xiàn)在的情況，我覺得可以從以下幾點(diǎn)來做得更好一點(diǎn)： 一，引導(dǎo)。班主任對于班級管理應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路，這個(gè)思路要讓學(xué)生明確、理解，這樣同學(xué)在管理時(shí)強(qiáng)調(diào)思路，說明做法，其他人接受起來也很容易。

二，旁觀。要想讓學(xué)生充分發(fā)揮自主管理的能力，班主任應(yīng)該“放手”旁觀，讓班級同學(xué)去發(fā)揮自己的主觀能動性。而班主任做的則是將各類現(xiàn)象和效果記錄下來，進(jìn)行匯總。

三，仲裁。班主任應(yīng)該定期對班級事務(wù)進(jìn)行仲裁。仲裁的目的是對班級事務(wù)的各類做法進(jìn)行肯定或者指正，減少班級管理中的分歧，樹立管理者的管理信心，激發(fā)學(xué)生管理和展示的積極性。

四，聆聽。班主任有自己的管理思路，班主任的思路在學(xué)生面前則是“高瞻遠(yuǎn)矚”的。然而，班級中有幾十名同學(xué)，有幾十種思路。班主任應(yīng)該注重聆聽學(xué)生的心聲，聽取他們的建議。然后將同學(xué)們的建議歸類匯總，融匯到自己的管理思路中。這樣博取眾家之長，達(dá)到最好的效果。

五，疏導(dǎo)。了解同學(xué)們在管理中的各類心理，解決同學(xué)在班級管理的中心理矛盾是增強(qiáng)班級自主管理后續(xù)性的重要途徑。

在接下來的工作中我仍將繼續(xù)這項(xiàng)有益的嘗試，愿意接受同行的各種意見。

學(xué)生的心得體會 篇6

“累并快樂著”用這句話來形容短短兩周的xx實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次xx實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的xx實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。

安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。

xx實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的xx實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對我們每一個(gè)人的`工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，xx實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝xx實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會。

短短的兩個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的感謝xx實(shí)習(xí)，我還想再有一次!

學(xué)生的心得體會 篇7

秋風(fēng)復(fù)又從窗欞拂過，我終于站在了這里。仿佛是夢境成真，在大理石上的金色字樣格外注目，承載著酸甜苦辣的滋味，擔(dān)負(fù)著美夢成真的愿望。這一刻，我與你都因?yàn)閿X秀緊系在一起。

當(dāng)分班名單白紙黑字都悉數(shù)張貼在大門前，當(dāng)我擠進(jìn)人頭攢動的人群時(shí)，那一顆心在胸膛中跳動得愈發(fā)有力了，當(dāng)我從七(5)班的名單中尋覓到我的名字時(shí)，我也真切地感到了我與擷秀融為一體，雖然這一切有些突然，但此刻的我多么想?yún)群埃?我是擷秀人!"

當(dāng)我邁入操場，第一眼便看見了教學(xué)樓上的校訓(xùn)——方正高雅，卓爾能群。資料上的細(xì)心詮釋已讓我的心中朦朧浮起一個(gè)概念，可怎樣才能用行動詮釋呢?我想之后的日子里我會懂得的。漫步在初三的教學(xué)樓下，系滿紅色條帶的許愿樹上，綴滿了初三學(xué)子的愿望，擷取任意一條，諸如"考上一中"、"考上擷高"的字樣猶如燦爛繁星垂懸于樹枝構(gòu)成的夜幕上。偌大的校園里竟鮮見垃圾，倘若你問擷秀園是如何傲立于眾多中學(xué)之上，我會告訴你，因?yàn)橛蟹秸哐牛繝柲苋旱臄X秀師生，有滿腔熱血的擷秀人。

步入教室，我和同學(xué)們滿懷期待的等待著班主任張老師的`到來。張老師干練的神情，使每位家長與同學(xué)都確信這將是一位足夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我打量著每一位同學(xué)，他們的臉上有憧憬與期待，或有幾分忐忑表露，但都足以說明都將成為優(yōu)秀的擷秀人，盡管這路還很漫長。我們都懷揣一個(gè)夢想，盡管它沒有統(tǒng)一目標(biāo)，但它有一個(gè)響亮的名字：擷秀夢!

成為方正高雅，卓爾能群的擷秀的擷秀人，考上優(yōu)秀而理想的高中、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……一切的目標(biāo)都為了更強(qiáng)、更好。初三的中考捷報(bào)已懸于屏上，如此輝煌。輝煌將由三年后的我們續(xù)寫，夢想將由20xx年的我們超越!加油，為了擷秀夢!

軍訓(xùn)拉開了帷幕，我們的第一次不斷開始。"看我五班，創(chuàng)造輝煌!"

學(xué)生的心得體會 篇8

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋，漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休，唯有長江水，無語東流，此時(shí)夏末的昆明已褪去了炎熱與悶躁，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入秋，又不比北國的秋，金黃遍地，天高氣爽，卻有幾分落花流水春天江南的滋味。距幾天前興致初濃時(shí)捉筆寫下的軍訓(xùn)心得幾已過去了十天，軍訓(xùn)剛開始時(shí)所帶有的新奇與躁動已經(jīng)退去?，F(xiàn)在有的，只是對軍訓(xùn)的一種自然、平靜的熟悉感，成為了我們所親近的，安心接受的一種生話。

隊(duì)列之中”訓(xùn)練使我無比快樂”之類的口號，乍一聽感覺很奇怪，不過經(jīng)過了這幾天，這句話很真實(shí)很貼切。初來乍到，陌生的同學(xué)，陌生的教官，我仿佛一只離群的螞蟻，找不到同類的親近感。然而，經(jīng)過教官們的主持，訓(xùn)練間隙的班與班的小活功，教官們就像一股線，慢慢把我們聯(lián)系了起來?，F(xiàn)在，我們同學(xué)之間已經(jīng)熟悉了彼此，形成了大大小小的交際圈。這要感謝教官們的精心組織，我們才能打破陌生，相至交流。聽到同學(xué)們爽朗的笑聲、動聽的歌聲，看得到同學(xué)們精彩的表演，訓(xùn)體之所以讓我快樂，是因?yàn)橛兄坦?，同學(xué)們熾熱的真情在其中，這滋味能沖淡苦澀。

訓(xùn)練之中催化出的感動的滋味，也讓我無比快樂，隊(duì)列中總能看到可愛的人啊，有時(shí)是教官的一塊糖，有時(shí)是教官一句關(guān)切的問候，有時(shí)是同學(xué)的一個(gè)幫助，訓(xùn)練中的相互幫助、指正、提醒，教官對身體狀況無時(shí)無刻的關(guān)心，一個(gè)舒緩心情的微笑，這一幕幕都是世間一幅最自然最真心的情感流露。

紅藕香殘玉簟秋，卻是良辰好景，風(fēng)瀟聲動。更吹落星如雨，夜靜月好，且將衷心的祝福與感謝送與教官們、同字們。

學(xué)生的心得體會 篇9

學(xué)校的教育、教學(xué)工作是通過學(xué)校中的最基本單位——教學(xué)班進(jìn)行的，而班主任則是這個(gè)基層單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者，所以說班主任的工作是光榮的，責(zé)任是重大的。要做好班主任工作，學(xué)生有事能主動與班主任溝通是前提。依筆者之見，在禮儀上，就班主任而言，其言談舉止要為人師表，儼然師長，其主要職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑，那么在學(xué)生面前就不可以信口開河和行為失態(tài)；在工作上，班主任與學(xué)生構(gòu)成一個(gè)集體，大家都是以創(chuàng)建一個(gè)好的班集體作為共同目標(biāo)。在生活上，班主任與學(xué)生是朋友關(guān)系。既是學(xué)生的嚴(yán)師，更是學(xué)生的益友，在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的生活和身心健康。每當(dāng)學(xué)生有困難、心理出現(xiàn)問題時(shí)，班主任就應(yīng)像父母對待自己的孩子那樣關(guān)愛他們，使學(xué)生感覺到學(xué)校也有家的溫暖。只有做好與學(xué)生的交流與溝通工作，班級管理才能得心應(yīng)手。我從事班主任工作連續(xù)有十九個(gè)年頭了，對班主任工作體會很深刻，以下便是我的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會。

一、班主任應(yīng)深入了解學(xué)生，與學(xué)生建立平等師生的關(guān)系

由于學(xué)生的興趣、愛好和志向各不相同，家庭的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境千差萬別，學(xué)生在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間、精力大不一樣，因此，每個(gè)學(xué)生都有所長，也各有所短，這就要求班主任經(jīng)常下班看看，經(jīng)常性地接觸學(xué)生，貼近學(xué)生，觀察學(xué)生的言行舉止，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決一些苗頭性問題。某高三男生性格較內(nèi)向，但寫得一手漂亮的鋼筆字，也喜歡文學(xué)創(chuàng)作。我接手做這個(gè)高三文科班班主任不久，發(fā)現(xiàn)此男生經(jīng)常起床拖拉，上課遲到、早退，甚至無故曠課。于是我主動找進(jìn)行溝通，共同商量如何糾正錯誤。在和他進(jìn)行談心時(shí)，他非常干脆的答應(yīng)我，以后會改正這個(gè)壞習(xí)慣。但是老毛病一而再、再而三的發(fā)生，我百思不得其解，難道是我對他太寬容？或方法不對頭？就在我苦苦思考時(shí)，他主動找我聊天了。原來他出生幾個(gè)后父母就開始外出打工，之后父母每逢年底回來幾天，剩下的時(shí)間他都是和年邁的奶奶一起生活。奶奶只管他的溫飽問題，而忽略孩子的內(nèi)心世界。他渴望與父母交流，特別是希望在高三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他更希望有父親或母親在家關(guān)愛他，但父母拒絕了他的要求。他失望失落，想尋找心理的慰藉和寄托。他經(jīng)過反復(fù)觀察、思考，認(rèn)為班主任可以信賴，可以幫助他。于是想通過上課遲到、早退、曠課引起我注意，再找機(jī)會與我交流，享受真正的心靈溝通的舒暢。他吐露心聲后，我感謝了他對我的信任，同時(shí)告訴他，父母為了養(yǎng)老人、送子女讀書也不容易，希望他理解，更希望他以后改變想與我交流的方法。通過和他多次面對面的交談，傾聽他的心聲、想法，經(jīng)過一段時(shí)間，我終于看到了欣慰的結(jié)果。幫助學(xué)生解決一些力所能及的實(shí)際問題，從而起到防微杜漸，防止問題擴(kuò)大化，也有利于增進(jìn)師生情誼，促進(jìn)相互了解，建立和諧、融洽的師生關(guān)系，樹立班主任的威信，從而為班級注入新的活力，也為班主任工作帶來意想不到的效果。班主任如果能以朋友的身份出現(xiàn)，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生坦誠平等相待，讓學(xué)生感到與老師之間沒有距離。從而敞開心扉，接納你、相信你。

二、班主任應(yīng)該有飽滿的愛心，對學(xué)生應(yīng)該重理解，做學(xué)生知音

師德之魂在于“愛”，愛是感情誘導(dǎo)的本源，沒有愛便沒有真誠，沒有愛就沒有教育，愛是勾通師生思想情感的橋梁。如果教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生心理上的愛融為一體，他就是一個(gè)較完美的教師。教師愛學(xué)生，真誠待之；學(xué)生也會以誠摯回報(bào)教師。有一天晚上6∶30左右，我到教室檢查，某男生在教室走廊截住我。他說：“老師，我想打架?！甭犃怂脑?，我沒有用粗暴的語言對他進(jìn)行訓(xùn)斥，而是微笑看著對他說：“開玩笑吧，為什么”？然后我再仔細(xì)觀察這位男生，他真的是怒態(tài)滿面。我開始開動腦筋，引導(dǎo)他講出想打架的原因：原來他和班上一位女同學(xué)相戀，女同學(xué)性格比較開朗，課間經(jīng)常和別的男生開玩笑。因此他妒嫉，怒火心中燒，恨不得找經(jīng)常和他女朋友開玩笑的男同學(xué)出來教訓(xùn)一頓。但考慮到這樣做會違反學(xué)校的紀(jì)律，因此尋求我的幫助、解決這個(gè)問題。我知道真相后，從他這個(gè)階段的心理年齡，站在他的角度上出發(fā)，對他講明一個(gè)道理：我很理解你現(xiàn)在的心情，但是戀人不是私有財(cái)產(chǎn)，不是一件物品，應(yīng)給她（他）相對的自由空間，要用你的成績、人格魅力影響她（他），而不是束縛他（她），否則結(jié)果會適得其反。我提出了一些可行的建議，希望他慢慢改變自己的觀點(diǎn)，更希望他們不要因此互相傷害對方，互相影響學(xué)習(xí)。最后這男同學(xué)接受了我的建議，一直和同學(xué)和平相處，順利完成了高考。我深深體會到：只有在愛的厚土上耕耘不輟，在誠心的沃野上播下種子，才能收獲到愛的碩果。班主任對學(xué)生的信任和尊重，對學(xué)生平等的關(guān)愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，才能用感情贏得感情，以心靈感受心靈。

三、班主任應(yīng)關(guān)注、重視與家長溝通對學(xué)生成長的作用

許多的家長，不管他們的學(xué)歷或高或低，在教育上可以說是外行，做父母的在教育孩子上，沒有積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，干脆放手讓孩子自由發(fā)展，或者管得太死，甚至因家庭問題嚴(yán)重影響孩子的成長與教育。所以，幫助學(xué)生的父母學(xué)會做家長，又成了班主任的一項(xiàng)任務(wù)。清純可愛上進(jìn)的某女生，突然有一天跑過來找我，她問我是否想聽聽一聽關(guān)于她家庭的故事。我說我很樂意聽，而且希望能為她做些什么。女孩說她渴望得到家的溫暖。爺爺奶奶與母親關(guān)系不好，奶奶與母親以前經(jīng)常吵架，矛盾一直解不開。父親因厭煩家里整天的火藥味，長年不回家，成了有家不歸的男人。她很羨慕別人一家人能和睦在一起，而現(xiàn)在一家人在一起吃頓飯對她來說也一種奢望。只有母親含辛如苦帶她的姐弟三人，給他們唯一的精神鼓勵。她內(nèi)心很苦，渴望有一個(gè)完整、溫馨的家。我聽完故事后，首先肯定她的堅(jiān)強(qiáng)和對親情的重視，然后逐步了解她家的一些情況，最后再征求她的意見，我愿和她共同努力，化解矛盾，給他父親回家的信心。通過我一段時(shí)間家訪、電訪的調(diào)解，終于有一天早上，這位女生滿臉春風(fēng)跑過來告訴我：“老師，我爸回家了，我爸就聽您的話”。我知道，這是我們共同努力換來的結(jié)果。學(xué)生與父母之間也許有時(shí)候有隔閡有矛盾，但只要能把握時(shí)機(jī)講究工作方法，努力爭取與家長溝通，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，學(xué)生家長都會相信你并主動與你溝通。

四、班主任應(yīng)善于學(xué)習(xí)積累多方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，溝通心與心的虹橋。

教師不僅是學(xué)生知識的傳授者，更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。在多年的班級工作中，我深深感到，要搞好班級管理工作，要形成良好的班風(fēng)，就必須加強(qiáng)班主任自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。班主任的知識越多、越廣泛、越精深、越容易博得學(xué)生的愛戴和尊重，在學(xué)生中的威信越高。第一、深厚的專業(yè)知識。班主任首先是一名合格的教師，所以必須具備一名教師的基本素質(zhì)，精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識，熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新研究成果。并且需要有從大量知識中提煉出精華以及把深奧的.知識深入淺出地教給學(xué)生的能力。第二、具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識。能夠自覺堅(jiān)定地用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)班級管理工作，引導(dǎo)學(xué)生提高政治素質(zhì)，在各種思潮面前明辨是非，站穩(wěn)立場，維護(hù)穩(wěn)定大局。第三、班主任必須具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識。根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)規(guī)律科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)，并使各項(xiàng)管理措施符合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。第四、豐富多彩的相關(guān)知識。班級管理是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會實(shí)踐活動，因此，班主任還應(yīng)具備豐富多彩的相關(guān)知識。只有掌握了豐富多彩的相關(guān)知識，才能與學(xué)生有更多的共同語言，與他們交流思想，深化感情，做學(xué)生的良師益友。這對于開展各種活動，實(shí)現(xiàn)班級管理的目標(biāo)是很有幫助的。知識是人們認(rèn)識社會和改造社會的工具。班主任只有具備了合理的知識結(jié)構(gòu)，才能擺脫經(jīng)驗(yàn)管理的落后模式，實(shí)現(xiàn)班級管理的科學(xué)化。

班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作，可謂千頭萬緒，但方法不拘一格，無論采用何種方法、技巧，你都要出于真誠。在實(shí)踐探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程中，我深深休會到：只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，學(xué)生就會接納你、相信你，學(xué)生就會主動與你溝通。

學(xué)生的心得體會 篇10

對于劉博洋這個(gè)名字，我們五年級的老師都知道。開學(xué)報(bào)名時(shí)，他媽媽準(zhǔn)備給他轉(zhuǎn)班，可他卻被其他班級老師拒絕了，因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋出了名。

我剛接這個(gè)班，對他還不甚了解，可通過觀察發(fā)現(xiàn)同事們說的果然不錯。

課堂上，他經(jīng)常不聽講，并時(shí)不時(shí)有新玩具出現(xiàn)在手里。甚至，在老師不注意的時(shí)候還跟周圍同學(xué)講話，打逗。課下，他還愛招惹同學(xué)，以致同學(xué)常跑到我這里來告狀。我找他和顏悅色地談話，講道理，可作用甚微，管不了幾天。我嚴(yán)厲批評他、懲罰他，也不奏效。

一天早上，我一進(jìn)教室，書聲瑯瑯，同學(xué)們都正在早自習(xí)，可他座位上卻空空的，同學(xué)向我報(bào)告，他在操場上打乒乓球。“早自習(xí)竟敢跑到外面去打乒乓球？太不像話了！”

下午最后一節(jié)課，快下課時(shí)，我去教室布置作業(yè)，他的座位又是空的。我心里一股無名火騰地一下子冒上來了。真是邪門了，連課都敢不上了！我逮住他非要好好把他訓(xùn)一頓，嗯，還要打電話告訴他媽媽狠狠教訓(xùn)他。我邊想著，邊朝教室外走去，準(zhǔn)備去找他。剛出教室門不遠(yuǎn)，只見他躲在連廊處的一個(gè)柱子后面，眼睛往教室里張望著。我正準(zhǔn)備訓(xùn)斥他，可轉(zhuǎn)念一想，以前無論怎樣批評他，都沒有效果，這次會有效嗎？他人雖在教室外，可眼卻不停向教室里張望，看樣子他還是挺想進(jìn)去的。于是，我強(qiáng)壓下心中的`怒火，問道：“劉博洋，你怎么在教室外面？怎么不進(jìn)去？”“我——怕數(shù)學(xué)老師！”“怕老師就可以不進(jìn)去嗎？上午你還沒有上早自習(xí)呢！”我心里這樣想，可沒有這樣說，我覺得應(yīng)該給他一次機(jī)會。

“我送你進(jìn)去吧，但是你下次能像這樣不上課嗎？”

“不能！”

“你能做到嗎？”

“能！”

我把他送回教室，并用眼神暗示了一下數(shù)學(xué)老師，叫她不要追究。后來他果然每天都按時(shí)上學(xué)，按時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)，不再出現(xiàn)上了課還在外面玩耍的情況。

兒童期是犯錯誤最多的時(shí)期，孩子犯錯是出于自控能力差。這時(shí)老師需要從心底里寬容孩子的過錯。孩子常常容易夸張或放大自己的問題，以為自己犯了錯，老師就會批評，會告訴家長，老師和父母就不會喜歡自己了。如果老師再不能給孩子寬容，那在他幼小的心靈里會留下一片陰影。另外，如果因?yàn)橐恍o意的過錯訓(xùn)斥、處罰孩子，不利于感化和教育孩子，老師會因此失去學(xué)生的信任。

所以“寬容，有時(shí)候比懲罰更有力量，對人寬容，是做人的一種美德，而對孩子們的寬容，則不僅是美德，還是一種教育藝術(shù)?！?/p>

學(xué)生的心得體會 篇11

又是一個(gè)驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。

軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。

來之不易的贊揚(yáng)自從來到第一中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。

學(xué)生的心得體會 篇12

北宋文學(xué)家范仲淹有句名言“不以物喜，不以己悲”，看透世俗繁華、看淡追名逐利、看穿金錢誘惑，永葆一顆平常心，獲得生命之暢快。自中央加大舉措開展從嚴(yán)治黨、管黨、建黨工作以來，因違反黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是。詢問原因不難發(fā)現(xiàn)，都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的。

原本是認(rèn)真勤懇、踏踏實(shí)實(shí)干工作的人，結(jié)果受到外界天花亂墜、紙醉金迷的刺激和誘惑后，就開始管不住自己的嘴、自己的手、自己的腳和自己的心。原本進(jìn)入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實(shí)事、做好事的優(yōu)秀干部，結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升，溜須拍馬的多了，阿諛奉承的也多了，終于最后一道防線崩塌，享受著職務(wù)帶來的虛榮和快感。原本仕途一帆風(fēng)順、事業(yè)蒸蒸日上，結(jié)果只為了做更大的官、握更多的權(quán)，開始走向 之路。 前后心態(tài)、做派的極大反差，是一顆平常心的缺失。如何保持一顆平常心，關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思、苦練。

“常學(xué)”，是基礎(chǔ)、更是關(guān)鍵。2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。此次開展 “ ”關(guān)鍵在于是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴(kuò)展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。擴(kuò)大黨員干部范圍去學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記黨的誓詞、銘記黨員義務(wù)和使命，時(shí)?；仡欬h的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的黨性修養(yǎng)時(shí)刻處在一個(gè)上升期。

勤思，是過程，更是總結(jié)。黨章黨紀(jì)需要帶著問題去學(xué)，帶著思考去學(xué)。把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，聯(lián)系生活實(shí)際，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵，真正做到熟記于心、外化于行。

苦練，是成效，更是回報(bào)?？嗑氃谟凇白觥?，“ ”關(guān)鍵在做，最終的落腳點(diǎn)在于如何解決問題、推動到工作中去。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局、輕小我，堅(jiān)決做到講政治、高站位、肯奉獻(xiàn);基層干部要淡名利、耐寂寞，扎扎實(shí)實(shí)、專心致志把每項(xiàng)工作做好、做實(shí)。

“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典，重讀黨章黨規(guī)，時(shí)刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。

生命重于泰山專題片心得體會

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“專題片心得體會”，敬請?jiān)L問。

生命重于泰山專題片心得體會 篇1

觀看《生命重于泰山》專題片，讓我們知道了安全的重要性，生命是寶貴而脆弱的，每個(gè)人的生命都只有一次，在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都像兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。我們不能因?yàn)楹雎粤四切撛谖ｋU(xiǎn)而沒有了防范意識，一次次的悲劇發(fā)生讓我們時(shí)刻敲響警鐘，安全就是我們生命的支點(diǎn)，如果我們不注意安全，后果是非常嚴(yán)重的。我們要知道生命重于泰山。

安全是什么？安全是一種責(zé)任。什么為責(zé)任？責(zé)任就是做好自己分內(nèi)應(yīng)做的事。在工作中，人們往往會因?yàn)楹雎约?xì)節(jié)問題而讓自己身處于危險(xiǎn)環(huán)境當(dāng)中，所以我們在做事情時(shí)要加強(qiáng)注意細(xì)節(jié)，保證自身與他人的平平安安，這就是一種負(fù)責(zé)；安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每出一個(gè)事故，都能總結(jié)一二三條的教訓(xùn)，而這些經(jīng)驗(yàn)的日積月累，就會成了我們的規(guī)章。

專題片中播出了在多個(gè)場合中提出的關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，讓我一次次地體會到生命至上、人民至上理念的現(xiàn)實(shí)力量和時(shí)代意義。強(qiáng)調(diào)的，仍然是重要的。深入貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，仍需我們的共同努力。

要加強(qiáng)教育，樹立安全意識。安全生產(chǎn)，教育為先?，F(xiàn)代安全生產(chǎn)管理要求的基礎(chǔ)就是科學(xué)認(rèn)識安全管理，真正把安全教育擺到重點(diǎn)位置。既要通過安全培訓(xùn)、安全生產(chǎn)月進(jìn)行常規(guī)性的安全教育，讓大家在潛移默化中強(qiáng)化安全意識，還通過多種形式的宣傳教育逐步形成人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的氛圍，使廣大群眾逐步實(shí)現(xiàn)從要我安全到我要安全的思想跨越，進(jìn)一步升華到我會安全的境界，并做到預(yù)防為主，防范措施到位。

要以人為本，激發(fā)安全職責(zé)。在現(xiàn)代管理哲學(xué)中，人是管理之本。因?yàn)槿耸亲罡镜?，管理的主體是人，客體也是人，管理的動力和最終目標(biāo)還是人，人的行為貫穿著生產(chǎn)工作過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質(zhì)要求也愈高，在這其中，人的心理與生理、安全能力、文化素質(zhì)等方面都占著重要的主導(dǎo)地位。所以，要以人為本，需要重視人，在管理方式上實(shí)行民主化，通過激勵作用轉(zhuǎn)變安全方式，引入多種激勵機(jī)制，進(jìn)而全面地激發(fā)安全職責(zé)。

要社會參與，堅(jiān)持群眾路線。要保障生產(chǎn)安全，必須通過加強(qiáng)社會宣傳，強(qiáng)化制度管理，才能在社會上形成安全工作，人人有責(zé)的共識，然后才能充分調(diào)動廣大人民群眾的安全生產(chǎn)工作的積極性。要讓人們?nèi)罕娬J(rèn)識到：生命對于任何人來說只有一次，講安全就是珍惜生命，珍愛自己，只有人人做到了不傷害自己，不傷害別人，才能做到不被人傷害和保護(hù)他人不被傷害。只有樹立了這樣的生命安全觀，才能以意識指導(dǎo)行為，在行動中強(qiáng)化意識，珍視生命。

要強(qiáng)化責(zé)任，健全考評機(jī)制。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。要完善和落實(shí)從根本上消除安全隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法和工作機(jī)制，必須制定完善的考核制度，通過嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，形成動態(tài)考核評價(jià)機(jī)制，才能扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，使我們在安全生產(chǎn)管理上所作的努力取得實(shí)際的效果，達(dá)到有效地防患于未然。

同時(shí)，我們也要注意，不能為了落實(shí)而落實(shí)，安全生產(chǎn)一定要杜絕形式主義，我們一定要從方法方式上進(jìn)行創(chuàng)新引領(lǐng)，如果一次又一次在同樣的問題上付出生命和血的代價(jià)，那就不是工作態(tài)度和工作問題了。安全生產(chǎn)，人命關(guān)天，希望每一個(gè)人都能深刻銘記于心，全面提升安全生產(chǎn)意識，落實(shí)安全責(zé)任堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生。安全沒有萬無一失，只有一失萬無。

生命重于泰山專題片心得體會 篇2

新一輪新冠肺炎疫情已波及多省多地。新的大考當(dāng)前，能不能交出一份經(jīng)得起歷史、實(shí)踐、人民檢驗(yàn)的合格“答卷”，是對各地區(qū)各單位管黨治黨水平、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)水平實(shí)打?qū)嵉目简?yàn)。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。對于廣大黨員干部，防疫一線，愈需“毅”顯，愈需用實(shí)實(shí)在在的先鋒行動，為防疫抗疫起到模范帶頭作用。

一枝一葉總關(guān)情——弘“毅”為民初心。在與病毒搏斗的前幾輪戰(zhàn)場上，無數(shù)黨員干部舍“小家”顧“大家”，挨家挨戶摸排、夜以繼日值守，當(dāng)好社區(qū)樓棟的“守門員”“跑腿員”“采購員”，與群眾血脈相通、心手相連，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁，實(shí)現(xiàn)了群防群治的徹底清零。新一輪疫情中，廣大黨員干部要繼續(xù)牢記人民利益高于一切，牢記“我是誰”“為了誰”“依靠誰”，用火熱的為民初心切實(shí)做到戰(zhàn)疫“不可以不弘毅”，切實(shí)守護(hù)好所在轄區(qū)群眾的共同健康。

越是艱險(xiǎn)越向前——勇“毅”使命擔(dān)當(dāng)。猶記漢江之畔、荊楚大地，全國數(shù)以萬計(jì)的黨員醫(yī)務(wù)工作者奔赴馳援，一批醫(yī)務(wù)人員、公安干警、干部職工、社區(qū)工作者因公殉職，其中絕大多數(shù)是黨員身份?！拔沂屈h員我先上”成為最響亮的口號、最堅(jiān)決的行動，“永遠(yuǎn)做群眾主心骨和貼心人”化作最莊重的誓言、最生動的實(shí)踐。疫情再襲，廣大黨員干部要繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的抗疫精神，于危難之際挺身而出、于逆境之中勇毅前行。切實(shí)做到哪里任務(wù)重、哪里困難多，哪里就有黨旗飄揚(yáng)、哪里就有共產(chǎn)黨員。

不破樓蘭終不還——堅(jiān)“毅”堅(jiān)定決心?！按笱呵嗨?，青松挺且直”面對千難萬險(xiǎn)、千家萬戶、千頭萬緒，廣大黨員干部要繼續(xù)以風(fēng)雨無阻向前沖的搏擊姿態(tài)，充分發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的硬核精神，謹(jǐn)記“慎終如始”諄諄告誡，連續(xù)作戰(zhàn)、久久為功，以必定再度清零的堅(jiān)定決心做好疫情防控，加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，著力推進(jìn)國家制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，持之以恒磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能，不獲全勝決不輕言成功。

生命重于泰山專題片心得體會 篇3

把牢“責(zé)任關(guān)”，筑牢年終歲末的安全防線。國內(nèi)外疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，安全生產(chǎn)事故時(shí)有發(fā)生?！皟晒?jié)”在即，各級黨組織和黨員干部仍然要持續(xù)緊繃疫情防控和安全生產(chǎn)這根弦。一方面，要堅(jiān)決杜絕麻痹松懈思想，進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任，以毫不松懈的精神狀態(tài)抓好冬春季疫情防控工作，不折不扣落實(shí)好疫情防控各項(xiàng)措施，全力筑牢聯(lián)防聯(lián)控的“銅墻鐵壁”。另一方面，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述及新修正的《安全生產(chǎn)法》，認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”制度，積極開展建筑工地、危險(xiǎn)化學(xué)品等領(lǐng)域的安全隱患排查整治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改、早消除，堅(jiān)決防范和遏制重特大安全事故發(fā)生。

把牢“思想關(guān)”，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。各級機(jī)關(guān)事業(yè)單位和媒體要立足宣傳、強(qiáng)化引導(dǎo)，采取生動活潑、易于接受的方式弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，可以用“道德講堂”、先進(jìn)典型事跡展示等方式講述好故事、傳播好聲音，讓文明之風(fēng)吹拂每一個(gè)角落。黨員干部要爭做“文明風(fēng)尚”的推動者，帶頭崇尚勤儉節(jié)約，自覺養(yǎng)成健康的飲食理念和理性的消費(fèi)方式，以實(shí)際行動杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。對于基層黨員干部來說，還要深入推進(jìn)移風(fēng)易俗工作，促進(jìn)村規(guī)民約的遵守和落實(shí)，積極治理婚喪陋習(xí)、天價(jià)彩禮等不良社會風(fēng)氣，為鄉(xiāng)村振興注入文明力量。

把牢“紀(jì)律關(guān)”，錘煉廉潔自律的品德操守。俗話說，廉不廉看過年，潔不潔看過節(jié)。各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，切實(shí)抓好“兩節(jié)”前后的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并結(jié)合近期重點(diǎn)工作，加大對各行業(yè)、各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)的檢查力度，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、鐵的紀(jì)律、硬的手腕讓“四風(fēng)”問題無處遁形，不斷鞏固拓展作風(fēng)建設(shè)成果。黨員干部要始終把紀(jì)律和規(guī)矩意識挺在前面，不斷強(qiáng)化自身約束，時(shí)刻自律自重自警自省，要進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，以更有力、更扎實(shí)的工作舉措和成效，讓人民群眾切實(shí)感受到黨員干部的新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。

生命重于泰山專題片心得體會 篇4

全國各地疫情風(fēng)險(xiǎn)加大，開始了新一輪的疫情防控工作。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，疫情面前，各級黨委、政府、黨員干部要密切落實(shí)防疫措施，凝聚齊心戰(zhàn)疫的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

抓牢責(zé)任擔(dān)當(dāng)“基本點(diǎn)”，建強(qiáng)疫情防控“硬堡壘”。防疫工作事關(guān)人民群眾生命安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，容不得半點(diǎn)馬虎和松懈。各級黨委和政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將責(zé)任落實(shí)貫穿防疫工作的全過程、各層級，扎實(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)摸排、值守上報(bào)、核酸檢測等各項(xiàng)工作，確保防疫工作各項(xiàng)指令有效推進(jìn)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線、靠前指揮，通過實(shí)踐準(zhǔn)確掌握疫情形勢，精準(zhǔn)研判，科學(xué)調(diào)度，絕不能“憑空”思考政策。廣大黨員要沖鋒在防疫一線，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，充分發(fā)揮先鋒模范作用，把最危險(xiǎn)的防疫一線當(dāng)成堅(jiān)守初心的戰(zhàn)場，守護(hù)好人民群眾的生命安全，建強(qiáng)防疫“硬堡壘”。

建好服務(wù)群眾“保障線”，架起疫情防控“連心橋”。“人民至上、生命至上”是習(xí)近平總書記的殷切囑托，體現(xiàn)出濃濃的為民情懷。各級黨委和政府要堅(jiān)持以民為本，將人民群眾的生命安全放在第一位。疫情防控部門應(yīng)全面排查中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員，確保不漏一戶、不漏一人，各部門之間應(yīng)該協(xié)調(diào)聯(lián)動，互通信息，確保百姓的正常生活秩序，并做好隔離群眾的心理安撫和生活物資供應(yīng)保障。黨員干部要沖鋒在前，在防控摸排、登記信息、跟進(jìn)接種情況、講解接種注意事項(xiàng)等方面發(fā)揮作用，確保百姓不慌亂。

延伸令行禁止“監(jiān)督面”，織密疫情防控“問責(zé)網(wǎng)”。疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金，越是關(guān)鍵時(shí)刻、困難之際越能考驗(yàn)干部們的初心。在防疫過程中，廣大黨員干部要把防疫工作當(dāng)作最大的考場，把政策落實(shí)作為擔(dān)當(dāng)使命的試金石，站定政治立場，嚴(yán)守組織紀(jì)律，在確保疫情防控有效的同時(shí)，要守好紀(jì)律的“堤壩”。注意檢視自己的行為，堅(jiān)決杜絕有令不行、有禁不止，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，同時(shí)要勇于指出他人錯誤，嚴(yán)肅問責(zé)機(jī)制，保證防疫過程中不出現(xiàn)作風(fēng)問題，守好干部的底線，營造風(fēng)清氣正環(huán)境，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

生命重于泰山專題片心得體會 篇5

安全生產(chǎn)是企業(yè)生存發(fā)展的保障，個(gè)人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé)，更多的是對家人、社會負(fù)責(zé)。觀看了《生命重于泰山》專題片后，深刻認(rèn)識到了安全保障對企業(yè)員工來說是多么的重要，有安全才有效益，企業(yè)發(fā)展才能良性循環(huán)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)工作中，總會有一小部分員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的小聰明，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，為自己一次次的沒出問題而慶幸。為什么總會因安全問題而出現(xiàn)事故呢？我想根本原因在于人的安全防范意識不夠高。觀看這部影片后最大的收益便是讓我們意識到工作、生活中都是需要強(qiáng)化超前安全防患的意識，進(jìn)而從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，那將會給個(gè)人、公司以及社會帶來不可估量的影響，回顧以往有多少的生命因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止，多少人又失去了溫暖的家，同時(shí)也帶來了一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失。所以安全工作貴在防患于未然，務(wù)必將安全第一，預(yù)防為主的理念灌注在每個(gè)人的意識里，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全，企業(yè)才能更平穩(wěn)、長遠(yuǎn)發(fā)展。