學(xué)生的心得體會(huì)

學(xué)生的心得體會(huì)。

經(jīng)過(guò)精心挑選編輯給大家?guī)?lái)了題目為“學(xué)生的心得體會(huì)”的文章，希望本文能夠?yàn)槟_(kāi)啟一扇新的大門(mén)拓展您的視野。隨著自己逐漸長(zhǎng)大，領(lǐng)悟了更多感悟時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)不可或缺。編寫(xiě)心得體會(huì)，可以讓我們學(xué)會(huì)怎樣去思考。

學(xué)生的心得體會(huì) 篇1

測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心得任務(wù)，但是他得目得和好處是零分重大得.我門(mén)要透過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò)，初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法，培養(yǎng)檢測(cè)潛質(zhì)及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線(xiàn)得正負(fù)極是否正確.第二，要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過(guò)，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙！但是再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門(mén)—定要有耐心。

制作心得體會(huì)：經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò)，我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝，這些都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)

學(xué)生的心得體會(huì) 篇2

古人有言：古之學(xué)者必有師，師者,所以傳道授業(yè)解惑也;西南聯(lián)大梅_校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)“大師”:“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”;“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者，要深化教育體制改革,健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制”這是當(dāng)今習(xí)近平總書(shū)記在座談會(huì)中給予我們?nèi)嗣窠處煹娜松鷨⑹尽?/p>

今年是長(zhǎng)水教育集團(tuán)發(fā)展的第十五年,也是宜良校區(qū)辦學(xué)的第五年，那么作為新時(shí)期的人民教師，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化核心素養(yǎng)，如何更好地貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的德育要求，學(xué)生入學(xué)第一課，即新生軍訓(xùn)(愛(ài)國(guó)主義教育)便顯得格外的重要。

在軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式上胡海洋校長(zhǎng)及姜雯韜同學(xué)的發(fā)言中無(wú)不提現(xiàn)我們衡實(shí)中自強(qiáng)不息，勇于超越的精神。那衡實(shí)中要培訓(xùn)怎樣一批學(xué)生?誠(chéng)然，首先，我們要培養(yǎng)一批有中國(guó)心，現(xiàn)代眼，擔(dān)當(dāng)行，世界腦的孩子;其次，我們要培養(yǎng)一批會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，不是死讀書(shū)，而是會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)且懂得分享，有責(zé)任心敢于擔(dān)當(dāng)且有愛(ài)的孩子;再而，我們要培養(yǎng)一批，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東的懂得奉獻(xiàn)的孩子。

一天的軍訓(xùn)時(shí)光，不僅讓孩子們有了一定的集體精神，更讓孩子們體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，什么是吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，敢于拼搏的精氣神!這是七天軍訓(xùn)中的一天，一天軍訓(xùn)中的8小時(shí)，但對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是對(duì)未來(lái)高中三年，甚至之后更長(zhǎng)遠(yuǎn)人生的深刻啟示。

不忘初心，衡實(shí)中加油;超越夢(mèng)想，衡實(shí)中加油;砥礪奮進(jìn)，衡實(shí)中加油!今日之苦難，必定成就明日之輝煌，高一157班的孩子們，望你們繼續(xù)努力，我會(huì)一直陪伴你們成長(zhǎng)，為你們的夢(mèng)想保駕護(hù)航!

學(xué)生的心得體會(huì) 篇3

幾年的班主任工作，讓我深深地體會(huì)到：教育管理學(xué)生的過(guò)程，就是幫助他們走向成熟的過(guò)程；幫助他們走向成熟的過(guò)程，就是我自己漸漸變得成熟的過(guò)程。

班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，班主任所從事的是塑造人的工作。每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都是活生生的單獨(dú)個(gè)體，他們都有各自不同的思想觀念和行為方式。并且處在不同時(shí)期、不同階段的學(xué)生，他們的思想觀念和行為方式也是變化多端的。這幾年，我所擔(dān)任的是職校綜合高中班的班主任。綜合高中是近年在職業(yè)學(xué)校中新興的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，由于其教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)的特殊性，使綜合高中的學(xué)生既不同于普通高中的學(xué)生，也不同于一般的職業(yè)高中的學(xué)生。普通高中的學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好，學(xué)生有著非常強(qiáng)烈的升學(xué)欲望，非常注重自己學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，他們一心想把書(shū)讀好，能考上一所比較好的大學(xué)。而一般的職校學(xué)生會(huì)選擇學(xué)一門(mén)技術(shù)，他們會(huì)潛心鉆研技藝，努力提高自己的技術(shù)水平。綜合高中的學(xué)生進(jìn)能升學(xué)、退有技藝能就業(yè)，對(duì)自己前途和未來(lái)選擇的余地較大，這一特殊性也就決定了綜合高中學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上存在明顯差距，在稟賦、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)上也參差不齊。對(duì)這樣的班級(jí)的管理我覺(jué)得必須從“心”入手、從頭開(kāi)始，讓自己在管理中摸索著前進(jìn)，一步步走向成熟。

我在學(xué)生管理中從“心”入手的做法具體歸結(jié)為以下幾點(diǎn)；

1、用“心”傾聽(tīng)

每個(gè)班級(jí)都有“優(yōu)生”和“差生”，班主任既要關(guān)心“優(yōu)生”和“差生”。關(guān)心“優(yōu)生”并不難，他們各方面都不錯(cuò)，許多事情只要一點(diǎn)撥，他們便有起色，進(jìn)步也較為顯著，從感情上也容易貼近，自然關(guān)心的也較多。但“差生”則不然，有些學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，且生活習(xí)慣、個(gè)人性格都有與眾不同之處。對(duì)于某個(gè)問(wèn)題，盡管教師早就指出，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但他們?nèi)晕倚形宜?。教師的?huà)就如同“春風(fēng)過(guò)驢耳”，一點(diǎn)效果也沒(méi)有?？蛇@樣的“差生”心理也有成才的欲望，也有進(jìn)步的要求，也有做人的自尊。只是長(zhǎng)期被認(rèn)為是“差生”對(duì)自己失去了信心，又他們怕別人洞察他們的怯懦、自卑心理，想通過(guò)一種與眾不同的方式來(lái)表現(xiàn)自己引起別人的注意。他們有時(shí)會(huì)言不由衷，說(shuō)一套做一套，欺騙教師。對(duì)于這樣的“差生”班主任更應(yīng)關(guān)心他們、了解他們、傾聽(tīng)他們的心聲。通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)周記了解學(xué)生的內(nèi)心情感世界，深入學(xué)生寢室了解學(xué)生的飲食起居，讓我接受他們、接近他們，讓他們也接受我、接近我。我記得有位學(xué)生在周記中這樣寫(xiě)道：能讓別人傾聽(tīng)你講話(huà)是你的能力，能傾聽(tīng)別人的講話(huà)是你的道德。我覺(jué)得學(xué)生的這句話(huà)很有道理，想讓學(xué)生聽(tīng)我講話(huà)，必須先學(xué)會(huì)聽(tīng)學(xué)生講話(huà)。

2、用“心”體諒

傾聽(tīng)了學(xué)生的心聲，了解了學(xué)生，才會(huì)用心去體諒學(xué)生，才會(huì)明白學(xué)生必竟是學(xué)生，他們犯點(diǎn)錯(cuò)也并非不可饒恕，有時(shí)我甚至?xí)O(shè)身處地站在他們的立場(chǎng)和角度去看待他們所犯的錯(cuò)誤，從內(nèi)心去體諒他們，寬恕他們。我們班有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但愛(ài)湊熱鬧，也比較講義氣，對(duì)班里的事情也較為熱心。有一次，這個(gè)同學(xué)衣服上的拉鏈低了一點(diǎn)，值星的同學(xué)叫他往上拉一點(diǎn)，他邊拉邊往前走。值星的同學(xué)追上去要對(duì)他進(jìn)行扣分，他護(hù)著班牌不讓扣，值星的同學(xué)追著他執(zhí)意要扣，他不小心一步退到草坪上，結(jié)果本來(lái)扣0.5分，由于他不服從值星同學(xué)管理，踐踏草坪被扣了4.5分。他自己很后悔，立即給我寫(xiě)了一份檢討書(shū)，悔恨自己的行為。我當(dāng)時(shí)看了，本來(lái)“冒火”的心一下子冷卻下來(lái)，我寬恕了他。以后他沒(méi)有再與值星的同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)過(guò)。只有用“心”體諒學(xué)生的處境，才能設(shè)身處地為學(xué)生著想，才能實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為本的教育管理目標(biāo)。

3、用“心”解決

每個(gè)學(xué)生在他們的生活中、學(xué)習(xí)中、以及成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題，班主任只有用“心”幫助他們解決，才能使學(xué)生接近班主任，信任班主任，才會(huì)跟班主任講一些貼心話(huà)，有利于班主任了解班級(jí)情況，及時(shí)解決一些突發(fā)事件。如我們班有一個(gè)學(xué)生，他臉上長(zhǎng)了很多痘痘，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生給他配了幾貼中藥，他沒(méi)地方煎藥，就放在我這里煎，我每次都耐心地為他煎藥，讓他體會(huì)到我在用心地為他解決問(wèn)題，讓他能信任我，接近我，為我今后的工作做好鋪墊。有一次，班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生在校外抽煙，他知道后立即給我打電話(huà)告訴我，使我及時(shí)處理了這件事情。只有用心為學(xué)生解決問(wèn)題，才能贏得學(xué)生的信任，身的學(xué)生的心，為我們的成功教育邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)人逐漸成熟的過(guò)程，在這一過(guò)程中，學(xué)生會(huì)犯一些錯(cuò)誤，學(xué)生在犯錯(cuò)誤是失去的，會(huì)在他的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。只要班主任用“心”去傾聽(tīng)他們的思想，用“心”去體諒他們的處境，用“心”去解決他們的困難和問(wèn)題，我相信他們會(huì)在我們的管理和教育中逐漸成長(zhǎng)，我們也會(huì)在教育管理中逐漸成長(zhǎng)。

學(xué)生的心得體會(huì) 篇4

近日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于"十三五"全國(guó)結(jié)核病防治規(guī)劃的通知》，從患者及早發(fā)現(xiàn)、規(guī)范治療管理、關(guān)懷救助、重點(diǎn)人群防治、服務(wù)體系建設(shè)等5個(gè)方面明確了系列具體量化指標(biāo);教育部頒布了新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號(hào))，涉及學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)與處分、學(xué)生申訴等諸多方面;人社部印發(fā)《關(guān)于做好2017年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求各地要拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，落實(shí)完善學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、高定工資檔次、稅收優(yōu)惠、社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策......

"對(duì)于群眾的重大利益關(guān)切，各級(jí)政府要敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)回應(yīng)!"李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上明確要求國(guó)務(wù)院各部門(mén)負(fù)責(zé)人主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

在人人都有麥克風(fēng)、人人都是傳播者的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，面對(duì)可能隨時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、民眾關(guān)切，如何有效應(yīng)對(duì)妥善處理，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的一個(gè)重要考驗(yàn)。

要敢于應(yīng)對(duì)。要相信多數(shù)民眾是通情達(dá)理的，誰(shuí)也不指望一夜之間政府就能解決一切問(wèn)題。在一些問(wèn)題上，民眾之所以有怨氣，很多時(shí)候還不是因?yàn)檎块T(mén)一時(shí)無(wú)法解決問(wèn)題，而是相關(guān)部門(mén)、官員漠視民眾的關(guān)切，或裝聾作啞，或推諉塞責(zé)。如果面對(duì)涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)打官腔、充啞巴、不作為，就很可能在情緒化的輿論旋渦里陷入被動(dòng)，政府的公信力也被損害。相反，對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、民眾關(guān)切，積極應(yīng)對(duì)、主動(dòng)接招，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，就能贏得民眾理解，最終實(shí)現(xiàn)聚民心、集民智，同心協(xié)力解決民生難題。

要迅于應(yīng)對(duì)。新媒體時(shí)代，一條不實(shí)的傳言，一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，一種消極的情緒，很容量迅速被點(diǎn)擊、傳播，產(chǎn)生的破壞性可能是驚人的。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、民眾關(guān)切，只有與時(shí)間賽跑，及時(shí)介入，才能第一時(shí)間讓理性、建設(shè)性生長(zhǎng)，將消極情緒"止損"。

要善于應(yīng)對(duì)。敢于應(yīng)對(duì)和迅于應(yīng)對(duì)，不意味著就可以魯莽從事、匆促上陣、張口就來(lái)。應(yīng)對(duì)要講究方式方法，要講究傳播實(shí)效、人性化表達(dá)，要找到民眾利益的契合點(diǎn)，要說(shuō)到民眾的心坎上。而最核心的一點(diǎn)，就是坦誠(chéng)。我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，也是矛盾凸顯期，存在著各種發(fā)展中的問(wèn)題和矛盾，對(duì)此，民眾并不缺少理解。作為政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部，只要坦誠(chéng)面對(duì)，拿出勇氣直面問(wèn)題，展現(xiàn)解決問(wèn)題的決心，誠(chéng)懇交流，表達(dá)更加人性化，就能得到民眾的體諒和支持。正如網(wǎng)友所稱(chēng)，"你的心痛也是大家的心痛"，充滿(mǎn)人情味的表達(dá)拉近了官民之間的距離。

實(shí)踐表明，在新的傳播環(huán)境下，凡群眾關(guān)心、關(guān)系群眾切身利益的事，都要力所能及地及時(shí)回應(yīng)，萬(wàn)萬(wàn)不可回避和敷衍。只有敢于應(yīng)對(duì)、迅于應(yīng)對(duì)、善于應(yīng)對(duì)，才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)，化解危機(jī)，掌握主動(dòng)。

學(xué)生的心得體會(huì) 篇5

班級(jí)管理作為學(xué)校教育和管理的重要組成部分，在當(dāng)前倡導(dǎo)素質(zhì)教育的時(shí)期，教育過(guò)程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮已成為當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問(wèn)題。班級(jí)管理要吸收全體學(xué)生參加，要滿(mǎn)足當(dāng)代學(xué)生日益增強(qiáng)的民主意識(shí)的需要，要為每一個(gè)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)他們的主人翁精神，培養(yǎng)他們的工作熱情和工作責(zé)任感，提高他們的工作能力。

自主管理的指導(dǎo)思想應(yīng)該是“人人有事做，事事有人做”。讓學(xué)生在班級(jí)管理中大膽嘗試， 盡可能讓他們大顯身手，施展才華。只有每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理，學(xué)生的自我教育自主管理才會(huì)真正落到實(shí)處，讓學(xué)生通過(guò)自主管理觸摸成功，擁抱成功。為此，我在學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，研究并嘗試學(xué)生自主管理班級(jí)。通過(guò)自主管理的嘗試，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的穩(wěn)定，形成了良好的學(xué)風(fēng)，即減輕了工作壓力，又在創(chuàng)新的管理模式中體會(huì)到教育的樂(lè)趣，我認(rèn)為實(shí)施自主管理，要從創(chuàng)造條件、引導(dǎo)實(shí)施和抓好班會(huì)做起。

初三的學(xué)生面臨畢業(yè)，特別是日益迫近的中考，思想、心理、行為等具有一定的復(fù)雜性和特殊性，認(rèn)真研究分析這一時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，采取科學(xué)有效的措施，對(duì)促進(jìn)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。與初二比較，初三的學(xué)生思維的廣度和深度都有了明顯提高，思維的對(duì)象大為擴(kuò)展。在時(shí)間上可以超越個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活，考慮自己的理想和未來(lái)，在空間上可以超越個(gè)人的生活范圍，關(guān)心社會(huì)、國(guó)家和世界上的任何事情。思維內(nèi)容不僅是事物的表面，而且能夠考慮到原因和結(jié)果，并且愿意提出解決問(wèn)題的辦法。故應(yīng)結(jié)合學(xué)生此時(shí)的心理相對(duì)成熟的時(shí)期，適時(shí)植入“我的班級(jí)，我做主”的“自主管理思想”。

我班是一個(gè)擁有38人的大家庭，故若只靠班主任一個(gè)的力量去管理，那是很有限的，但集體的力量可以是無(wú)窮的，關(guān)鍵是如何去挖掘集體的力量。面對(duì)中考，一個(gè)學(xué)生考得好，不能說(shuō)明什么問(wèn)題，只有更多學(xué)生考得好，才能證明班主任的能力。要讓更多的學(xué)生考得好，就要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)人考得好是不行，“大家好才是真的好”，但這僅憑一個(gè)人力量是不夠，要讓他們意識(shí)到自己所在的班級(jí)是一個(gè)參加中考競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)，班里的同學(xué)都是合作伙伴，都有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)。每個(gè)人都有為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，也有從這個(gè)團(tuán)隊(duì)得到幫助的權(quán)利。這就需要班主任注重班級(jí)的文化氛圍建設(shè)，使學(xué)生形成“在競(jìng)爭(zhēng)中合作，從合作中得益”的意識(shí)。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)系就會(huì)更為緊密，學(xué)習(xí)資源的分配才會(huì)更為合理，效果的提高面才會(huì)大，才能讓更多的學(xué)生考得好。因此，班主任在進(jìn)行學(xué)習(xí)小組分組時(shí)要將這種概念帶給學(xué)生。小組內(nèi)是一個(gè)小合作，小組之間是一個(gè)大合作，最終是要班級(jí)這個(gè)大團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)最大化效益。

將班級(jí)事務(wù)交給班級(jí)學(xué)生管理，有助于激發(fā)學(xué)生管理熱情很高。每一位同學(xué)都想自己的集體能夠優(yōu)秀、突出，班委尤其是這樣。因此，班委對(duì)班級(jí)的事務(wù)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感大增強(qiáng)，對(duì)于班級(jí)事務(wù)能夠盡心盡責(zé)。同學(xué)們能夠積極出謀劃策，為班級(jí)爭(zhēng)取各種榮譽(yù)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。班主任能夠從班級(jí)瑣事中脫離出來(lái)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作后，我覺(jué)得實(shí)施自主管理是成功的，收到了很好的效果。不過(guò)我想談的是幾點(diǎn)需要改進(jìn)之處：

一，班委干部存在“急功近利”的思想。大多班委想在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)每位同學(xué)在行動(dòng)整齊劃一。因此，班委在行事時(shí)，方法容易出現(xiàn)急功近利的現(xiàn)象，如對(duì)待同學(xué)的語(yǔ)氣不夠宛轉(zhuǎn)，容易引起班委與同學(xué)之間的對(duì)立;達(dá)不到效果就會(huì)打退堂鼓等現(xiàn)象。

二，班委在“牽頭”班級(jí)事務(wù)時(shí)，更多地是在“應(yīng)對(duì)”，而真正做到“籌劃”的卻比較少。班委認(rèn)為自己完 成了老師布置的任務(wù)，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，班級(jí)受到表?yè)P(yáng)就是成功。而對(duì)于班級(jí)日常生活中頑癥卻“無(wú)頭緒”。

三，班委內(nèi)部團(tuán)結(jié)度、協(xié)調(diào)度不夠。“重任”主要體現(xiàn)在班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員等幾名主要班委身上，其他班委參與的程度低。

四，小組長(zhǎng)對(duì)自己的責(zé)任不夠明確。高效課堂模式下的行政組長(zhǎng)實(shí)際上就是班級(jí)班委會(huì)的重要成員，應(yīng)該擔(dān)負(fù)著日常管理的各項(xiàng)責(zé)任。而大多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有拋棄傳統(tǒng)觀念：組長(zhǎng)就是收收本子、作業(yè)、發(fā)發(fā)東西等等。觀念約束了組長(zhǎng)作用的發(fā)揮。

五，學(xué)科科代表對(duì)自己的責(zé)任不夠明確。課代表既是班級(jí)里學(xué)科的帶頭人，也是這門(mén)學(xué)科的“小老師”。班級(jí)中的英語(yǔ)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理、課代表等，發(fā)揮了自己“小老師”作用。但是，如何帶動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)，如何讓幫助學(xué)科上由困難的同學(xué)卻沒(méi)有什么明顯的效果。

六，班級(jí)同學(xué)對(duì)于班委及各類(lèi)同學(xué)管理的理解度不夠，即同學(xué)管理的“威信”不夠、“人氣指數(shù)”不高。正處在青春逆反期的高中生，與初中生有著極大的差距，他們有著接近成人的外表，思維中有很多地個(gè)性想法。對(duì)人對(duì)事的觀念容易發(fā)生偏跛。因此，當(dāng)他們對(duì)同學(xué)中管理者的管理方式、管理觀念持不同意見(jiàn)時(shí)，心中的抵觸情緒自然而然產(chǎn)生。給班級(jí)自主管理造成了阻礙。

七，學(xué)生自主管理時(shí)欠缺“診斷功能”“疏導(dǎo)功能”。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，遇到心里問(wèn)題時(shí)，班級(jí)同學(xué)給予心里上幫助的人很少。如學(xué)生在一段時(shí)間里考試成績(jī)下降了，心里想不通了。同學(xué)中勸導(dǎo)和認(rèn)可不足以增強(qiáng)其信心;同學(xué)對(duì)于成年人的依賴(lài)大等。

以上這些是學(xué)生目前在自主管理中所無(wú)法解決的，或者說(shuō)是很難克服的。時(shí)間久了容易使班級(jí)“積壓成疾”

針對(duì)現(xiàn)在的情況，我覺(jué)得可以從以下幾點(diǎn)來(lái)做得更好一點(diǎn)： 一，引導(dǎo)。班主任對(duì)于班級(jí)管理應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路，這個(gè)思路要讓學(xué)生明確、理解，這樣同學(xué)在管理時(shí)強(qiáng)調(diào)思路，說(shuō)明做法，其他人接受起來(lái)也很容易。

二，旁觀。要想讓學(xué)生充分發(fā)揮自主管理的能力，班主任應(yīng)該“放手”旁觀，讓班級(jí)同學(xué)去發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。而班主任做的則是將各類(lèi)現(xiàn)象和效果記錄下來(lái)，進(jìn)行匯總。

三，仲裁。班主任應(yīng)該定期對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行仲裁。仲裁的目的是對(duì)班級(jí)事務(wù)的各類(lèi)做法進(jìn)行肯定或者指正，減少班級(jí)管理中的分歧，樹(shù)立管理者的管理信心，激發(fā)學(xué)生管理和展示的積極性。

四，聆聽(tīng)。班主任有自己的管理思路，班主任的思路在學(xué)生面前則是“高瞻遠(yuǎn)矚”的。然而，班級(jí)中有幾十名同學(xué)，有幾十種思路。班主任應(yīng)該注重聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，聽(tīng)取他們的建議。然后將同學(xué)們的建議歸類(lèi)匯總，融匯到自己的管理思路中。這樣博取眾家之長(zhǎng)，達(dá)到最好的效果。

五，疏導(dǎo)。了解同學(xué)們?cè)诠芾碇械母黝?lèi)心理，解決同學(xué)在班級(jí)管理的中心理矛盾是增強(qiáng)班級(jí)自主管理后續(xù)性的重要途徑。

在接下來(lái)的工作中我仍將繼續(xù)這項(xiàng)有益的嘗試，愿意接受同行的各種意見(jiàn)。

學(xué)生的心得體會(huì) 篇6

“累并快樂(lè)著”用這句話(huà)來(lái)形容短短兩周的xx實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次xx實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的xx實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。

安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。

xx實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話(huà)用來(lái)形容我們的xx實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車(chē)工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂(yōu)的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的`工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，xx實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝xx實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

短短的兩個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的感謝xx實(shí)習(xí)，我還想再有一次!

學(xué)生的心得體會(huì) 篇7

秋風(fēng)復(fù)又從窗欞拂過(guò)，我終于站在了這里。仿佛是夢(mèng)境成真，在大理石上的金色字樣格外注目，承載著酸甜苦辣的滋味，擔(dān)負(fù)著美夢(mèng)成真的愿望。這一刻，我與你都因?yàn)閿X秀緊系在一起。

當(dāng)分班名單白紙黑字都悉數(shù)張貼在大門(mén)前，當(dāng)我擠進(jìn)人頭攢動(dòng)的人群時(shí)，那一顆心在胸膛中跳動(dòng)得愈發(fā)有力了，當(dāng)我從七(5)班的名單中尋覓到我的名字時(shí)，我也真切地感到了我與擷秀融為一體，雖然這一切有些突然，但此刻的我多么想?yún)群埃?我是擷秀人!"

當(dāng)我邁入操場(chǎng)，第一眼便看見(jiàn)了教學(xué)樓上的校訓(xùn)——方正高雅，卓爾能群。資料上的細(xì)心詮釋已讓我的心中朦朧浮起一個(gè)概念，可怎樣才能用行動(dòng)詮釋呢?我想之后的日子里我會(huì)懂得的。漫步在初三的教學(xué)樓下，系滿(mǎn)紅色條帶的許愿樹(shù)上，綴滿(mǎn)了初三學(xué)子的愿望，擷取任意一條，諸如"考上一中"、"考上擷高"的字樣猶如燦爛繁星垂懸于樹(shù)枝構(gòu)成的夜幕上。偌大的校園里竟鮮見(jiàn)垃圾，倘若你問(wèn)擷秀園是如何傲立于眾多中學(xué)之上，我會(huì)告訴你，因?yàn)橛蟹秸哐?，卓爾能群的擷秀師生，有滿(mǎn)腔熱血的擷秀人。

步入教室，我和同學(xué)們滿(mǎn)懷期待的等待著班主任張老師的`到來(lái)。張老師干練的神情，使每位家長(zhǎng)與同學(xué)都確信這將是一位足夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我打量著每一位同學(xué)，他們的臉上有憧憬與期待，或有幾分忐忑表露，但都足以說(shuō)明都將成為優(yōu)秀的擷秀人，盡管這路還很漫長(zhǎng)。我們都懷揣一個(gè)夢(mèng)想，盡管它沒(méi)有統(tǒng)一目標(biāo)，但它有一個(gè)響亮的名字：擷秀夢(mèng)!

成為方正高雅，卓爾能群的擷秀的擷秀人，考上優(yōu)秀而理想的高中、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……一切的目標(biāo)都為了更強(qiáng)、更好。初三的中考捷報(bào)已懸于屏上，如此輝煌。輝煌將由三年后的我們續(xù)寫(xiě)，夢(mèng)想將由20xx年的我們超越!加油，為了擷秀夢(mèng)!

軍訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕，我們的第一次不斷開(kāi)始。"看我五班，創(chuàng)造輝煌!"

學(xué)生的心得體會(huì) 篇8

對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋，漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休，唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流，此時(shí)夏末的昆明已褪去了炎熱與悶躁，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入秋，又不比北國(guó)的秋，金黃遍地，天高氣爽，卻有幾分落花流水春天江南的滋味。距幾天前興致初濃時(shí)捉筆寫(xiě)下的軍訓(xùn)心得幾已過(guò)去了十天，軍訓(xùn)剛開(kāi)始時(shí)所帶有的新奇與躁動(dòng)已經(jīng)退去?，F(xiàn)在有的，只是對(duì)軍訓(xùn)的一種自然、平靜的熟悉感，成為了我們所親近的，安心接受的一種生話(huà)。

隊(duì)列之中”訓(xùn)練使我無(wú)比快樂(lè)”之類(lèi)的口號(hào)，乍一聽(tīng)感覺(jué)很奇怪，不過(guò)經(jīng)過(guò)了這幾天，這句話(huà)很真實(shí)很貼切。初來(lái)乍到，陌生的同學(xué)，陌生的教官，我仿佛一只離群的螞蟻，找不到同類(lèi)的親近感。然而，經(jīng)過(guò)教官們的主持，訓(xùn)練間隙的班與班的小活功，教官們就像一股線(xiàn)，慢慢把我們聯(lián)系了起來(lái)?，F(xiàn)在，我們同學(xué)之間已經(jīng)熟悉了彼此，形成了大大小小的交際圈。這要感謝教官們的精心組織，我們才能打破陌生，相至交流。聽(tīng)到同學(xué)們爽朗的笑聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看得到同學(xué)們精彩的表演，訓(xùn)體之所以讓我快樂(lè)，是因?yàn)橛兄坦?，同學(xué)們熾熱的真情在其中，這滋味能沖淡苦澀。

訓(xùn)練之中催化出的感動(dòng)的滋味，也讓我無(wú)比快樂(lè)，隊(duì)列中總能看到可愛(ài)的人啊，有時(shí)是教官的一塊糖，有時(shí)是教官一句關(guān)切的問(wèn)候，有時(shí)是同學(xué)的一個(gè)幫助，訓(xùn)練中的相互幫助、指正、提醒，教官對(duì)身體狀況無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心，一個(gè)舒緩心情的微笑，這一幕幕都是世間一幅最自然最真心的情感流露。

紅藕香殘玉簟秋，卻是良辰好景，風(fēng)瀟聲動(dòng)。更吹落星如雨，夜靜月好，且將衷心的祝福與感謝送與教官們、同字們。

學(xué)生的心得體會(huì) 篇9

學(xué)校的教育、教學(xué)工作是通過(guò)學(xué)校中的最基本單位——教學(xué)班進(jìn)行的，而班主任則是這個(gè)基層單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者，所以說(shuō)班主任的工作是光榮的，責(zé)任是重大的。要做好班主任工作，學(xué)生有事能主動(dòng)與班主任溝通是前提。依筆者之見(jiàn)，在禮儀上，就班主任而言，其言談舉止要為人師表，儼然師長(zhǎng)，其主要職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑，那么在學(xué)生面前就不可以信口開(kāi)河和行為失態(tài)；在工作上，班主任與學(xué)生構(gòu)成一個(gè)集體，大家都是以創(chuàng)建一個(gè)好的班集體作為共同目標(biāo)。在生活上，班主任與學(xué)生是朋友關(guān)系。既是學(xué)生的嚴(yán)師，更是學(xué)生的益友，在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的生活和身心健康。每當(dāng)學(xué)生有困難、心理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，班主任就應(yīng)像父母對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)他們，使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校也有家的溫暖。只有做好與學(xué)生的交流與溝通工作，班級(jí)管理才能得心應(yīng)手。我從事班主任工作連續(xù)有十九個(gè)年頭了，對(duì)班主任工作體會(huì)很深刻，以下便是我的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

一、班主任應(yīng)深入了解學(xué)生，與學(xué)生建立平等師生的關(guān)系

由于學(xué)生的興趣、愛(ài)好和志向各不相同，家庭的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境千差萬(wàn)別，學(xué)生在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間、精力大不一樣，因此，每個(gè)學(xué)生都有所長(zhǎng)，也各有所短，這就要求班主任經(jīng)常下班看看，經(jīng)常性地接觸學(xué)生，貼近學(xué)生，觀察學(xué)生的言行舉止，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決一些苗頭性問(wèn)題。某高三男生性格較內(nèi)向，但寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆字，也喜歡文學(xué)創(chuàng)作。我接手做這個(gè)高三文科班班主任不久，發(fā)現(xiàn)此男生經(jīng)常起床拖拉，上課遲到、早退，甚至無(wú)故曠課。于是我主動(dòng)找進(jìn)行溝通，共同商量如何糾正錯(cuò)誤。在和他進(jìn)行談心時(shí)，他非常干脆的答應(yīng)我，以后會(huì)改正這個(gè)壞習(xí)慣。但是老毛病一而再、再而三的發(fā)生，我百思不得其解，難道是我對(duì)他太寬容？或方法不對(duì)頭？就在我苦苦思考時(shí)，他主動(dòng)找我聊天了。原來(lái)他出生幾個(gè)后父母就開(kāi)始外出打工，之后父母每逢年底回來(lái)幾天，剩下的時(shí)間他都是和年邁的奶奶一起生活。奶奶只管他的溫飽問(wèn)題，而忽略孩子的內(nèi)心世界。他渴望與父母交流，特別是希望在高三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他更希望有父親或母親在家關(guān)愛(ài)他，但父母拒絕了他的要求。他失望失落，想尋找心理的慰藉和寄托。他經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察、思考，認(rèn)為班主任可以信賴(lài)，可以幫助他。于是想通過(guò)上課遲到、早退、曠課引起我注意，再找機(jī)會(huì)與我交流，享受真正的心靈溝通的舒暢。他吐露心聲后，我感謝了他對(duì)我的信任，同時(shí)告訴他，父母為了養(yǎng)老人、送子女讀書(shū)也不容易，希望他理解，更希望他以后改變想與我交流的方法。通過(guò)和他多次面對(duì)面的交談，傾聽(tīng)他的心聲、想法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于看到了欣慰的結(jié)果。幫助學(xué)生解決一些力所能及的實(shí)際問(wèn)題，從而起到防微杜漸，防止問(wèn)題擴(kuò)大化，也有利于增進(jìn)師生情誼，促進(jìn)相互了解，建立和諧、融洽的師生關(guān)系，樹(shù)立班主任的威信，從而為班級(jí)注入新的活力，也為班主任工作帶來(lái)意想不到的效果。班主任如果能以朋友的身份出現(xiàn)，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生坦誠(chéng)平等相待，讓學(xué)生感到與老師之間沒(méi)有距離。從而敞開(kāi)心扉，接納你、相信你。

二、班主任應(yīng)該有飽滿(mǎn)的愛(ài)心，對(duì)學(xué)生應(yīng)該重理解，做學(xué)生知音

師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是感情誘導(dǎo)的本源，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有真誠(chéng)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是勾通師生思想情感的橋梁。如果教師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生心理上的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)較完美的教師。教師愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)待之；學(xué)生也會(huì)以誠(chéng)摯回報(bào)教師。有一天晚上6∶30左右，我到教室檢查，某男生在教室走廊截住我。他說(shuō)：“老師，我想打架。”聽(tīng)了他的話(huà)，我沒(méi)有用粗暴的語(yǔ)言對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)斥，而是微笑看著對(duì)他說(shuō)：“開(kāi)玩笑吧，為什么”？然后我再仔細(xì)觀察這位男生，他真的是怒態(tài)滿(mǎn)面。我開(kāi)始開(kāi)動(dòng)腦筋，引導(dǎo)他講出想打架的原因：原來(lái)他和班上一位女同學(xué)相戀，女同學(xué)性格比較開(kāi)朗，課間經(jīng)常和別的男生開(kāi)玩笑。因此他妒嫉，怒火心中燒，恨不得找經(jīng)常和他女朋友開(kāi)玩笑的男同學(xué)出來(lái)教訓(xùn)一頓。但考慮到這樣做會(huì)違反學(xué)校的紀(jì)律，因此尋求我的幫助、解決這個(gè)問(wèn)題。我知道真相后，從他這個(gè)階段的心理年齡，站在他的角度上出發(fā)，對(duì)他講明一個(gè)道理：我很理解你現(xiàn)在的心情，但是戀人不是私有財(cái)產(chǎn)，不是一件物品，應(yīng)給她（他）相對(duì)的自由空間，要用你的成績(jī)、人格魅力影響她（他），而不是束縛他（她），否則結(jié)果會(huì)適得其反。我提出了一些可行的建議，希望他慢慢改變自己的觀點(diǎn)，更希望他們不要因此互相傷害對(duì)方，互相影響學(xué)習(xí)。最后這男同學(xué)接受了我的建議，一直和同學(xué)和平相處，順利完成了高考。我深深體會(huì)到：只有在愛(ài)的厚土上耕耘不輟，在誠(chéng)心的沃野上播下種子，才能收獲到愛(ài)的碩果。班主任對(duì)學(xué)生的信任和尊重，對(duì)學(xué)生平等的關(guān)愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，才能用感情贏得感情，以心靈感受心靈。

三、班主任應(yīng)關(guān)注、重視與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的作用

許多的家長(zhǎng)，不管他們的學(xué)歷或高或低，在教育上可以說(shuō)是外行，做父母的在教育孩子上，沒(méi)有積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，干脆放手讓孩子自由發(fā)展，或者管得太死，甚至因家庭問(wèn)題嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)與教育。所以，幫助學(xué)生的父母學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)，又成了班主任的一項(xiàng)任務(wù)。清純可愛(ài)上進(jìn)的某女生，突然有一天跑過(guò)來(lái)找我，她問(wèn)我是否想聽(tīng)聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于她家庭的故事。我說(shuō)我很樂(lè)意聽(tīng)，而且希望能為她做些什么。女孩說(shuō)她渴望得到家的溫暖。爺爺奶奶與母親關(guān)系不好，奶奶與母親以前經(jīng)常吵架，矛盾一直解不開(kāi)。父親因厭煩家里整天的火藥味，長(zhǎng)年不回家，成了有家不歸的男人。她很羨慕別人一家人能和睦在一起，而現(xiàn)在一家人在一起吃頓飯對(duì)她來(lái)說(shuō)也一種奢望。只有母親含辛如苦帶她的姐弟三人，給他們唯一的精神鼓勵(lì)。她內(nèi)心很苦，渴望有一個(gè)完整、溫馨的家。我聽(tīng)完故事后，首先肯定她的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)親情的重視，然后逐步了解她家的一些情況，最后再征求她的意見(jiàn)，我愿和她共同努力，化解矛盾，給他父親回家的信心。通過(guò)我一段時(shí)間家訪、電訪的調(diào)解，終于有一天早上，這位女生滿(mǎn)臉春風(fēng)跑過(guò)來(lái)告訴我：“老師，我爸回家了，我爸就聽(tīng)您的話(huà)”。我知道，這是我們共同努力換來(lái)的結(jié)果。學(xué)生與父母之間也許有時(shí)候有隔閡有矛盾，但只要能把握時(shí)機(jī)講究工作方法，努力爭(zhēng)取與家長(zhǎng)溝通，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)相信你并主動(dòng)與你溝通。

四、班主任應(yīng)善于學(xué)習(xí)積累多方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，溝通心與心的虹橋。

教師不僅是學(xué)生知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。在多年的班級(jí)工作中，我深深感到，要搞好班級(jí)管理工作，要形成良好的班風(fēng)，就必須加強(qiáng)班主任自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。班主任的知識(shí)越多、越廣泛、越精深、越容易博得學(xué)生的愛(ài)戴和尊重，在學(xué)生中的威信越高。第一、深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。班主任首先是一名合格的教師，所以必須具備一名教師的基本素質(zhì)，精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。并且需要有從大量知識(shí)中提煉出精華以及把深?yuàn)W的.知識(shí)深入淺出地教給學(xué)生的能力。第二、具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。能夠自覺(jué)堅(jiān)定地用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)班級(jí)管理工作，引導(dǎo)學(xué)生提高政治素質(zhì)，在各種思潮面前明辨是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，維護(hù)穩(wěn)定大局。第三、班主任必須具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)。根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)規(guī)律科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)，并使各項(xiàng)管理措施符合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。第四、豐富多彩的相關(guān)知識(shí)。班級(jí)管理是一項(xiàng)十分復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因此，班主任還應(yīng)具備豐富多彩的相關(guān)知識(shí)。只有掌握了豐富多彩的相關(guān)知識(shí)，才能與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言，與他們交流思想，深化感情，做學(xué)生的良師益友。這對(duì)于開(kāi)展各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的目標(biāo)是很有幫助的。知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)和改造社會(huì)的工具。班主任只有具備了合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能擺脫經(jīng)驗(yàn)管理的落后模式，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的科學(xué)化。

班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作，可謂千頭萬(wàn)緒，但方法不拘一格，無(wú)論采用何種方法、技巧，你都要出于真誠(chéng)。在實(shí)踐探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我深深休會(huì)到：只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，學(xué)生就會(huì)接納你、相信你，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)與你溝通。

學(xué)生的心得體會(huì) 篇10

對(duì)于劉博洋這個(gè)名字，我們五年級(jí)的老師都知道。開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，他媽媽準(zhǔn)備給他轉(zhuǎn)班，可他卻被其他班級(jí)老師拒絕了，因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋出了名。

我剛接這個(gè)班，對(duì)他還不甚了解，可通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)同事們說(shuō)的果然不錯(cuò)。

課堂上，他經(jīng)常不聽(tīng)講，并時(shí)不時(shí)有新玩具出現(xiàn)在手里。甚至，在老師不注意的時(shí)候還跟周?chē)瑢W(xué)講話(huà)，打逗。課下，他還愛(ài)招惹同學(xué)，以致同學(xué)常跑到我這里來(lái)告狀。我找他和顏悅色地談話(huà)，講道理，可作用甚微，管不了幾天。我嚴(yán)厲批評(píng)他、懲罰他，也不奏效。

一天早上，我一進(jìn)教室，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都正在早自習(xí)，可他座位上卻空空的，同學(xué)向我報(bào)告，他在操場(chǎng)上打乒乓球?！霸缱粤?xí)竟敢跑到外面去打乒乓球？太不像話(huà)了！”

下午最后一節(jié)課，快下課時(shí)，我去教室布置作業(yè)，他的座位又是空的。我心里一股無(wú)名火騰地一下子冒上來(lái)了。真是邪門(mén)了，連課都敢不上了！我逮住他非要好好把他訓(xùn)一頓，嗯，還要打電話(huà)告訴他媽媽狠狠教訓(xùn)他。我邊想著，邊朝教室外走去，準(zhǔn)備去找他。剛出教室門(mén)不遠(yuǎn)，只見(jiàn)他躲在連廊處的一個(gè)柱子后面，眼睛往教室里張望著。我正準(zhǔn)備訓(xùn)斥他，可轉(zhuǎn)念一想，以前無(wú)論怎樣批評(píng)他，都沒(méi)有效果，這次會(huì)有效嗎？他人雖在教室外，可眼卻不停向教室里張望，看樣子他還是挺想進(jìn)去的。于是，我強(qiáng)壓下心中的`怒火，問(wèn)道：“劉博洋，你怎么在教室外面？怎么不進(jìn)去？”“我——怕數(shù)學(xué)老師！”“怕老師就可以不進(jìn)去嗎？上午你還沒(méi)有上早自習(xí)呢！”我心里這樣想，可沒(méi)有這樣說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該給他一次機(jī)會(huì)。

“我送你進(jìn)去吧，但是你下次能像這樣不上課嗎？”

“不能！”

“你能做到嗎？”

“能！”

我把他送回教室，并用眼神暗示了一下數(shù)學(xué)老師，叫她不要追究。后來(lái)他果然每天都按時(shí)上學(xué)，按時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)，不再出現(xiàn)上了課還在外面玩耍的情況。

兒童期是犯錯(cuò)誤最多的時(shí)期，孩子犯錯(cuò)是出于自控能力差。這時(shí)老師需要從心底里寬容孩子的過(guò)錯(cuò)。孩子常常容易夸張或放大自己的問(wèn)題，以為自己犯了錯(cuò)，老師就會(huì)批評(píng)，會(huì)告訴家長(zhǎng)，老師和父母就不會(huì)喜歡自己了。如果老師再不能給孩子寬容，那在他幼小的心靈里會(huì)留下一片陰影。另外，如果因?yàn)橐恍o(wú)意的過(guò)錯(cuò)訓(xùn)斥、處罰孩子，不利于感化和教育孩子，老師會(huì)因此失去學(xué)生的信任。

所以“寬容，有時(shí)候比懲罰更有力量，對(duì)人寬容，是做人的一種美德，而對(duì)孩子們的寬容，則不僅是美德，還是一種教育藝術(shù)?！?/p>

學(xué)生的心得體會(huì) 篇11

又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。

軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。

來(lái)之不易的贊揚(yáng)自從來(lái)到第一中學(xué)開(kāi)始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛(ài)的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴(lài)。

學(xué)生的心得體會(huì) 篇12

北宋文學(xué)家范仲淹有句名言“不以物喜，不以己悲”，看透世俗繁華、看淡追名逐利、看穿金錢(qián)誘惑，永葆一顆平常心，獲得生命之暢快。自中央加大舉措開(kāi)展從嚴(yán)治黨、管黨、建黨工作以來(lái)，因違反黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是。詢(xún)問(wèn)原因不難發(fā)現(xiàn)，都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的。

原本是認(rèn)真勤懇、踏踏實(shí)實(shí)干工作的人，結(jié)果受到外界天花亂墜、紙醉金迷的刺激和誘惑后，就開(kāi)始管不住自己的嘴、自己的手、自己的腳和自己的心。原本進(jìn)入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實(shí)事、做好事的優(yōu)秀干部，結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升，溜須拍馬的多了，阿諛?lè)畛械囊捕嗔?，終于最后一道防線(xiàn)崩塌，享受著職務(wù)帶來(lái)的虛榮和快感。原本仕途一帆風(fēng)順、事業(yè)蒸蒸日上，結(jié)果只為了做更大的官、握更多的權(quán)，開(kāi)始走向 之路。 前后心態(tài)、做派的極大反差，是一顆平常心的缺失。如何保持一顆平常心，關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思、苦練。

“常學(xué)”，是基礎(chǔ)、更是關(guān)鍵。2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。此次開(kāi)展 “ ”關(guān)鍵在于是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴(kuò)展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。擴(kuò)大黨員干部范圍去學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記黨的誓詞、銘記黨員義務(wù)和使命，時(shí)?；仡欬h的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的黨性修養(yǎng)時(shí)刻處在一個(gè)上升期。

勤思，是過(guò)程，更是總結(jié)。黨章黨紀(jì)需要帶著問(wèn)題去學(xué)，帶著思考去學(xué)。把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系生活實(shí)際，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵，真正做到熟記于心、外化于行。

苦練，是成效，更是回報(bào)?？嗑氃谟凇白觥保?”關(guān)鍵在做，最終的落腳點(diǎn)在于如何解決問(wèn)題、推動(dòng)到工作中去。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局、輕小我，堅(jiān)決做到講政治、高站位、肯奉獻(xiàn);基層干部要淡名利、耐寂寞，扎扎實(shí)實(shí)、專(zhuān)心致志把每項(xiàng)工作做好、做實(shí)。

“ ”是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典，重讀黨章黨規(guī)，時(shí)刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線(xiàn)，銘記自己的黨員身份和宗旨。

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心得體會(huì)大學(xué)生

幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的“心得體會(huì)大學(xué)生”資料讓你少走彎路事半功倍，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。隨著自己在生活中的小事里獲得了新的啟發(fā)時(shí)，我們可以將這些想法做一次簡(jiǎn)單的記錄和總結(jié)。"。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇1

近期，我在北京反詐和國(guó)家反詐中心觀看了刷單詐騙相關(guān)宣傳視頻，學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

1、什么是刷單和刷單詐騙

刷單是一個(gè)電商衍生詞，店家付款請(qǐng)人假扮顧客，用以假亂真的購(gòu)物方式提高網(wǎng)店的排名和銷(xiāo)量獲取銷(xiāo)量及好評(píng)吸引顧客。通過(guò)這種方式，網(wǎng)店可以獲得較好的搜索排名，比如，在平臺(tái)搜索時(shí)“按銷(xiāo)量”搜索，該店鋪因?yàn)殇N(xiāo)量大（即便是虛假的）會(huì)更容易被買(mǎi)家找到。刷單是違法行為，違反了《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法》等法律。

刷單詐騙是指騙子利用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)發(fā)布兼職刷單廣告，以給電商平臺(tái)商鋪刷信譽(yù)、刷銷(xiāo)量為由，以高額回報(bào)為誘餌，誘使受害人做任務(wù)，并承諾刷單成功后退還本金和傭金，等受害人加大投入后，再以種種借口騙取錢(qián)財(cái)?shù)木W(wǎng)絡(luò)詐騙行為。

2、刷單詐騙的基本套路

通常騙子通過(guò)網(wǎng)站、聊天群等渠道發(fā)布兼職刷單廣告和鏈接，打著“工作簡(jiǎn)單、高回報(bào)”的幌子吸引目標(biāo)群體，并曬出他人的兼職收益和付款截圖等，使目標(biāo)受害人受到誘惑。當(dāng)受害人動(dòng)搖的時(shí)候，騙子會(huì)先給一些小額的刷單任務(wù)，并按約定返還本金和傭金，讓受害人嘗到甜頭，不斷加大投入，“多刷多賺”。

當(dāng)刷單的金額越來(lái)越高時(shí)，騙子不會(huì)再很快返還本金及傭金，聲稱(chēng)任務(wù)中含有多單，必須刷完規(guī)定數(shù)量才可以提交系統(tǒng)返款，人工是無(wú)法直接干預(yù)系統(tǒng)的，欺騙受害人再完成連續(xù)任務(wù)才能一次性返還本金和傭金。等受害人完成連續(xù)任務(wù)后，又以系統(tǒng)故障、轉(zhuǎn)賬延遲、賬戶(hù)凍結(jié)等理由，誘導(dǎo)受害人轉(zhuǎn)入同樣的金額激活賬戶(hù)等等，直至受害人被拉黑后才發(fā)覺(jué)被騙。

3、如何避免刷單詐騙

要牢筑防詐意識(shí)，不要有輕信所謂的高額回報(bào)，要知道天上不會(huì)掉餡餅，與付出不成比例的回報(bào)是不存在的，傭金收益明顯過(guò)高過(guò)快的兼職，往往存有詐騙風(fēng)險(xiǎn)。要保護(hù)好個(gè)人信息，不要輕易泄露個(gè)人的支付賬號(hào)、身份證號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、銀行卡號(hào)等相關(guān)信息，保護(hù)好個(gè)人的信息安全和財(cái)產(chǎn)安全。

總之，刷單害人害己，遠(yuǎn)離刷單，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇2

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。

第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。

第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，僅有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)，機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車(chē)構(gòu)造這些是必須明白的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)繼續(xù)理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最終親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；此刻即將踏上社會(huì)，顯然，我的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這xx周，好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胛以谶@期間的工作情景，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感激學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感激教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去實(shí)踐。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇3

人們常會(huì)說(shuō)，你的態(tài)度決定你的高度。做任何事都能夠端正態(tài)度，認(rèn)真細(xì)心的完成到極致的人，往往會(huì)有更為廣闊的人生格局。古語(yǔ)有云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?，“不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！边@不僅告訴我，事物在有質(zhì)的飛躍以前，必會(huì)有量的積累。

量變到質(zhì)變中間有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這之中有各類(lèi)小事的積累，堅(jiān)定“小事不小”的信念，爭(zhēng)取完成到極致，并堅(jiān)持到最后的人，便是成功者。任何事情都不可能一蹴而就，失誤總是難免，輕言放棄，不懂堅(jiān)持的人，從來(lái)都不會(huì)是成功者。

軍訓(xùn)考驗(yàn)人多方面的能力，如：耐力，反應(yīng)力……在最開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，多數(shù)人難以熟記所有的動(dòng)作要領(lǐng)，很多動(dòng)作做不到位。有人因而打退堂鼓，訓(xùn)練消極散漫；也有人選擇重復(fù)練習(xí)同一動(dòng)作，直至熟練為止。在炎炎烈日下，黏膩的汗水，全身酸痛的感覺(jué)，不少人難以堅(jiān)持，或借口身體不適在一旁見(jiàn)習(xí)，或在隊(duì)列之中偷偷挪動(dòng)身體，能放松自我緊繃的肌肉。也許如此，我們能夠有片刻的舒坦，但歡樂(lè)總是短暫的，片刻的懈怠、不堅(jiān)持，能力的不提升，拉低了整個(gè)隊(duì)伍的水平，想必自我也是羞愧難當(dāng)。

做事為人，難免會(huì)遇到各種困難，會(huì)有各種失誤，承認(rèn)并糾正自己所犯的錯(cuò)誤，堅(jiān)持不放棄直到成功克服它，。才是我們?cè)撚械娜松鷳B(tài)度，不是嗎？馬克思說(shuō)：“自暴自棄，這是一條腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁?！弊晕曳艞壍娜?，他就是無(wú)用的，唯有自救。放棄，沒(méi)有選擇的會(huì)輸；堅(jiān)持，就還有一線(xiàn)成功的機(jī)會(huì)。

所以，17級(jí)的萌新們，盡管軍訓(xùn)再苦再累，也一定要咬牙堅(jiān)持下來(lái)，勝利就在不遠(yuǎn)處。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇4

從小學(xué)到大學(xué)，我經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這一次時(shí)間最長(zhǎng)，影響最大。為什么這么說(shuō)？因?yàn)?，軍?xùn)雖然持續(xù)了九天，但大概教給我的不僅僅是立正的軍訓(xùn)，還有意志的洗禮，精神的洗禮。

在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了一些以前從未體會(huì)到的東西。比如士兵的氣勢(shì)，教官的有序步伐，讓我想起了遠(yuǎn)離邊境地區(qū)的千千數(shù)千名士兵和哨兵。是他們不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，日復(fù)一日的工作，讓我們有了現(xiàn)在的家庭幸福。想到這里，我們的頭抬得更高了，乳房也更直了。

軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生覺(jué)得最苦最累的就是站在軍人的姿勢(shì)。太陽(yáng)在頂上的時(shí)候，我們昂著頭，用眼睛向前看，像一棵筆直的樹(shù)一樣站著不動(dòng)20分鐘。在教官的法眼下，很難動(dòng)彈。就在我們堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說(shuō)了一句讓我吃驚的話(huà)。他說(shuō)他們是最喜歡的士兵，喜歡站在軍隊(duì)里。他很驚訝的告訴我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵的時(shí)候最容易站成軍人的姿勢(shì)。是的，軍官就是這樣。為什么我們不能向他們學(xué)習(xí)？為什么我們不接受一種不同的表達(dá)享受的軍事姿態(tài)？

軍訓(xùn)期間，我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。聽(tīng)，軍歌那么好聽(tīng)，那么好聽(tīng)；你看，伴隨著“121”響亮口號(hào)的大膽整齊的步伐，是那么的賞心悅目，令人心動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，讓我堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我明白集體榮譽(yù)感。

nt: 2em; text-align: left;">軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿(mǎn)意和贊許的表情、聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來(lái)形容了。

軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡?lè)觀的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是笑著說(shuō)：“教官、沒(méi)事我可以”，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂(lè)觀已深深的感染了我，在這里我真誠(chéng)的感謝他給我的良多感觸和自信。

最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛(ài)，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂“我軍訓(xùn)著、所以我成長(zhǎng)”。

我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇5

為救兩名落水少年，xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi)，英勇獻(xiàn)身。

x名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻(xiàn)身，每個(gè)人都會(huì)為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥?bào)道的，看完報(bào)道，我準(zhǔn)備寫(xiě)些文字，用此文字來(lái)紀(jì)念三位少年英雄，通過(guò)回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動(dòng)。

當(dāng)下，或許有人認(rèn)為這三位大學(xué)驕子獻(xiàn)出生命救人不值得，用自己的生命換來(lái)的是家人的傷心，社會(huì)的不公平，兩個(gè)孩子的生命似乎不值得用三個(gè)大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價(jià)值來(lái)衡量救人的價(jià)值，似乎要告訴每位人在救助別人時(shí)，先看劃得來(lái)不，如果劃不來(lái)就不能去救人，這是一種錯(cuò)誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們?cè)诰戎鷦e人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價(jià)值觀念，而是英雄發(fā)自?xún)?nèi)心的一種行動(dòng)，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛(ài)心的流露。

對(duì)這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時(shí)覺(jué)得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛(ài)的人。

或許當(dāng)下人們對(duì)xx后、xx后頗有微辭，覺(jué)得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻(xiàn)。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會(huì)上認(rèn)為的那樣，他們同樣有愛(ài)心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛(ài)的人。

就說(shuō)他們?nèi)税?，他們?cè)谶x擇救人時(shí)，同時(shí)也選擇了與生死決斗的過(guò)程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動(dòng)給xx后樹(shù)立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會(huì)展示了xx后也是可愛(ài)的。

人不分貧窮富貴，更不分年齡長(zhǎng)幼，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，看到別人需要救助時(shí)，都會(huì)選擇與危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個(gè)有正義感的青年人都會(huì)做的，在兩名落水少年面臨生命危險(xiǎn)時(shí)能挺身而出，互相幫助去救助兩個(gè)落水少年，在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時(shí)就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場(chǎng)合也會(huì)幫助別人，更會(huì)做出英雄行動(dòng)。不管是天南海北，還是在路上都會(huì)做到。哪怕是一舉手，一投足，都會(huì)伸出手去幫助別人，這才是中國(guó)人的脊梁，每個(gè)時(shí)代都有最可愛(ài)的人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代軍人是最可有的人，在非典時(shí)期醫(yī)生是最可愛(ài)的人。那么在xx省，在大學(xué)生中間，xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛(ài)的人，也是xx后里最可愛(ài)的你，他們的舉動(dòng)為所有大學(xué)生和青年人，也為這個(gè)社會(huì)樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇6

大學(xué)生軍訓(xùn)心得300字,大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文

進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)。以下是留學(xué)網(wǎng)為您整理的大學(xué)生軍訓(xùn)心得300字范文，供您參考!

【大學(xué)生軍訓(xùn)心得300字一】

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)悄悄流走了8天，而進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)也已經(jīng)進(jìn)行了6天?；叵脒@6天的生活，心中的滋味難以言說(shuō)，有辛酸、有滿(mǎn)足、有勞累，也有快樂(lè)。

還記得軍訓(xùn)開(kāi)始的那天，當(dāng)教官踏著整齊的步伐跑進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，我的內(nèi)心是多么痛苦啊，經(jīng)歷了高考的歷練，進(jìn)入了大學(xué)，然而傳說(shuō)中人間天堂般的大學(xué)生活竟然以這樣的方式開(kāi)始。

最初的兩天，這種內(nèi)心的痛苦又真真切切的轉(zhuǎn)移到了身體上：站軍姿時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的站幾十分鐘;踢正步時(shí)要使勁讓自己的腳去親吻大地;喊口號(hào)時(shí)要用自己最大的力氣去嘶聲竭力。一天下來(lái)，腰酸背疼，回到宿舍只想躺倒在床上。第二天早晨雖有萬(wàn)般疲倦，還是奔向操場(chǎng)。

但漸漸的，軍訓(xùn)卻讓我體會(huì)到無(wú)數(shù)的快樂(lè)：當(dāng)齊步走整齊的排面得到教官的表?yè)P(yáng)的時(shí)候;當(dāng)跑步時(shí)整齊的立定贏得了陣陣的掌聲的時(shí)候;每一次的堅(jiān)持，每一點(diǎn)的進(jìn)步，都會(huì)讓我內(nèi)心涌起一股細(xì)細(xì)的歡喜，一絲微微的自豪。

軍訓(xùn)辛苦是不變的真理，然而有什么可怕的呢?我們正值青春少年，“紅日初開(kāi)，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋?！蔽覀儜?yīng)該，或是必須擁有無(wú)畏的勇氣和無(wú)限的毅力去戰(zhàn)勝未來(lái)將會(huì)遇到的困難。軍訓(xùn)，正是為我們提供了磨練這些品質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)。

疼痛算得了什么?勞累又算得了什么?當(dāng)多年以后，我們遇到了困難，經(jīng)歷了挫折;當(dāng)我們拿出了勇氣和毅力，我想，我們一定會(huì)記起這一幕幕場(chǎng)景，并在心里默默說(shuō)：“謝謝你，軍訓(xùn)。”

【大學(xué)生軍訓(xùn)心得300字二】

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有白花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀，荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星?！}記

進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)。由于上學(xué)期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體**級(jí)的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開(kāi)了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的激情仍然高漲，等待這次軍訓(xùn)的到來(lái)。

兩天的軍訓(xùn)，寬敞的馬路過(guò)道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。

兩天的軍訓(xùn)，是苦，是累，是痛，無(wú)論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......軍訓(xùn)亦是如此，，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒(méi)有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。

中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝面對(duì)巨大困難說(shuō)過(guò)：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無(wú)悔走完希望每一天。如今，國(guó)家的希望，改革的命運(yùn)交到了我們手中，既然老師說(shuō)我們是國(guó)家的`希望，國(guó)家說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國(guó)的希望，使這希望燦爛閃光。

白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過(guò)去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵(lì)了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，讓我們學(xué)到了軍姿、國(guó)防......更讓我們了解到了世界上最可愛(ài)的人，純粹的人 ，脫離了低級(jí)的人，有益于人民的人——中國(guó)人民戰(zhàn)士。

走過(guò)風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門(mén)檻時(shí)，應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪，家電對(duì)人生的感悟——21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神，堅(jiān)毅剛強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神。國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)，祖國(guó)的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!

心得體會(huì)大學(xué)生 篇7

其實(shí)軍訓(xùn)期間也發(fā)生了件讓我不會(huì)忘記的事，本來(lái)我們營(yíng)就選擇了兩個(gè)排參加匯報(bào)表演，我們排沒(méi)被選上，心里挺失落的，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訁R報(bào)表演，我想讓我的軍訓(xùn)生活更有意義。有次別的教官去我們排挑選表現(xiàn)比較好的同學(xué)，我有幸被選上了，因?yàn)槿奚峋臀乙粋€(gè)，所以自然心里沒(méi)有太多的興奮，有次教官又去挑選時(shí)同學(xué)們卻因?yàn)椴幌肴ソ邮芨鼑?yán)厲的訓(xùn)練而故意踢不好，我很不理解她們的做法，可能是因?yàn)椴簧?？這也讓我想到，我們應(yīng)該去追求自己想要的東西，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞?！雖然在那段時(shí)間真的很累，但我很滿(mǎn)足，我爭(zhēng)取到了我想要的東西。

而在這軍訓(xùn)最后，使我印象最深的就是回報(bào)表演那天，所以首長(zhǎng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐，操場(chǎng)看臺(tái)上坐滿(mǎn)了觀看人員，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)，一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)列昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái)，那一刻我感受到了成功的喜悅！我們努力了！我們做到了最好！

軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！也讓我真正認(rèn)識(shí)到了我是名大學(xué)生了，或許軍訓(xùn)的苦和累在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)不值一提，但我想軍訓(xùn)會(huì)讓我更好的認(rèn)識(shí)到了什么叫苦中有甜，什么叫雨后會(huì)有彩虹。感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的所有，我相信我們都以長(zhǎng)大，我相信我們都會(huì)很好的面對(duì)生活中的種。種。軍訓(xùn)帶來(lái)的不僅是讓我們身體更加強(qiáng)健也讓我們意志更加自信！我們年輕，我們是青春的朝陽(yáng)，我們更應(yīng)該自信的面對(duì)一切！而且在這些天的軍訓(xùn)生活中，我深深地體會(huì)到了軍人的獨(dú)特面貌，軍人的嚴(yán)以律己，軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)，軍人的保家衛(wèi)國(guó)，軍人的一切一切……也讓我了解到服從命令是天職！我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦，不怕累，不怕高陽(yáng)，不怕暴雨，心里想著自己的目標(biāo)，一直堅(jiān)持著，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后才會(huì)勝利，再大的困難也不能倒下，讓我們?cè)囍攒娙说募o(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到愿吃苦，敢吃苦，能吃苦！讓我們這群大一的新生變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

心得體會(huì)大學(xué)生 篇8

課余活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課余活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。來(lái)到蔚縣一中后，通過(guò)真真正正的去組織課余活動(dòng)，通過(guò)一次又一次地去嘗試，我從中收獲了組織課余活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

首先，活動(dòng)組織者要做好規(guī)劃。古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。想要組織好課余活動(dòng)就必須事先做好規(guī)劃，有一個(gè)好的活動(dòng)方案。

一個(gè)好的活動(dòng)方案必須具備以下幾點(diǎn)：

1、有組織性，紀(jì)律性。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，按照一定的規(guī)則完成活動(dòng)，不能亂了章法。比如，我在組織跳繩比賽時(shí)，我的活動(dòng)思路是：讓班委用班費(fèi)出去買(mǎi)三根大繩，學(xué)生自愿結(jié)組，每組五人。分別在三根繩上進(jìn)行比賽，分別找兩人計(jì)數(shù)，全組一起跳，連續(xù)跳個(gè)數(shù)多著獲勝，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)并發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2、有趣味性。你設(shè)計(jì)的課余活動(dòng)必須讓學(xué)生愿意去參與，要能夠吸引學(xué)生的興趣，這樣活動(dòng)才具備辦的成功的前提。

3、活動(dòng)參與者的范圍要大。盡量讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，這樣才能玩得開(kāi)。

4、活動(dòng)要有一定的目的性。比如我組織的跳繩比賽是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，組織的鏟雪活動(dòng)為了保障降雪后人員及車(chē)輛的出行安全，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

其次，活動(dòng)組織者在活動(dòng)過(guò)程中要做好指導(dǎo)，活動(dòng)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生的興趣走向。適時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

最后，要做好反思與改進(jìn)。在組織課余活動(dòng)時(shí)，總是不可避免地出現(xiàn)一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導(dǎo)課余活動(dòng)，我認(rèn)真總結(jié)，找出以下這些方面值得注意的問(wèn)題：

1、學(xué)生不理解一些活動(dòng)的內(nèi)在目的。課余活動(dòng)就像課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)一樣，總有一定的目的，并且為了達(dá)到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動(dòng)中則多了一份盲目性，學(xué)生不太清楚活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)，也就不會(huì)有針對(duì)性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。如在跳繩比賽中學(xué)生爭(zhēng)相表現(xiàn)自己，卻忘了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。針對(duì)這種情況，在組織課余活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的思想教育是很有必要的。

2、缺少與學(xué)科的結(jié)合。課余活動(dòng)對(duì)課堂內(nèi)活動(dòng)可以起到延伸、補(bǔ)充、發(fā)展的作用。比如我們英語(yǔ)學(xué)科，可以在組織活動(dòng)中，進(jìn)行雙語(yǔ)的描述，以增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)思維。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇9

靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。能受苦，乃為志士，肯吃虧，不是癡人。

我認(rèn)為人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。改變自己，是自救，改變到人是救人，而我希望我能成為那個(gè)能自救也能救人的人。

正如海明威說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以被消滅，但就是打不敗他。”我始終相信，我不會(huì)被任何事物打敗，因?yàn)槲沂且粋€(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。告訴你吧，世界，我不相信，縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。

我認(rèn)為一個(gè)人要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。在軍訓(xùn)的這兩天，我經(jīng)常詢(xún)問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題，這是我想要的生活嗎？我難道真的甘愿一輩子碌碌無(wú)為嗎？我現(xiàn)在有了一個(gè)答案，“不”，我們都是成年人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)，而配合教官，努力訓(xùn)練，便是這自我負(fù)責(zé)的第一步。

不是所有的人都能知道時(shí)光的含意，不是所有的人都懂得珍惜，這次軍訓(xùn)是我們的一次寶貴機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中，我們可以提升自己，突破自己。一個(gè)人擁有一個(gè)夢(mèng)想，至少就一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪，永遠(yuǎn)過(guò)著居無(wú)定所的漂泊生活。

朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。正如俞敏洪所言，命運(yùn)掌握在自己手中！

魯迅說(shuō)：“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)常常這樣想，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而非至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣的競(jìng)技者，肅然不笑的看客，乃是中國(guó)將來(lái)的脊梁?？v使我不完美，但我仍在不斷努力，在軍訓(xùn)時(shí)，我們對(duì)優(yōu)秀者敬佩，但對(duì)那些不完美者，我們應(yīng)不斷給予鼓勵(lì)，這才是一名真正的大學(xué)生，我要做國(guó)之棟梁，我們都是璀璨明珠。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇10

3月7號(hào)早上8點(diǎn)，我坐上了離開(kāi)學(xué)校的大巴車(chē)，踏上了另人激動(dòng)的頂崗實(shí)習(xí)之路。這將是一段特殊的旅程。

大巴車(chē)行駛了將近兩個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了xx教育局，這里的老師接待了我們，并對(duì)我們表示了歡迎。為了更好的適應(yīng)老師這個(gè)角色，兩位老師對(duì)我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，以不同的方式教給我們?cè)鯓尤プ鲆幻蠋?，做一名好老師，做一名?yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的，要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)也教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)，如何處理課堂上出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況，這讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí)：要想上好一節(jié)課，教師課前不僅要備好教材，還要備學(xué)生，課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通，課后多做反思，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，我明白了當(dāng)好一個(gè)教師的不易， 也讓我對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得在學(xué)校和崗位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生要以愛(ài)溫其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，要對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)，我相信通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，會(huì)讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

心得體會(huì)大學(xué)生 篇11

面試時(shí)別這樣說(shuō)話(huà)

語(yǔ)言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具，更是求職者敞扉，展示自己知識(shí)、、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)你的力，幫助你獲得，反之，不得體的語(yǔ)言會(huì)損害你的形象，削弱你的力，甚至導(dǎo)致求職面試的。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語(yǔ)呢？

缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè)？”對(duì)用人單位來(lái)講，招一個(gè)是招，招10個(gè)也是招，問(wèn)題不在于招幾個(gè)，而是你有沒(méi)有這1/100或1/2或獨(dú)一無(wú)二的實(shí)力和力。“你們要不要女的？”這樣詢(xún)問(wèn)的，首先給自己打了“折扣”，是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對(duì)已露怯意的，用人單位正好“順?biāo)浦邸?，予以回絕。你若是來(lái)一番非同凡響的介紹，反倒會(huì)讓對(duì)方認(rèn)真考慮?！巴獾厝艘灰?？”一些外地人出于坦誠(chéng)，或急于得到“兌現(xiàn)”，一見(jiàn)招聘人員就說(shuō)這么一句，弄得人家無(wú)話(huà)可說(shuō)。因?yàn)橐话闱闆r下，不得不要外地人，也不是所有的外地人都要，這要看你的實(shí)際情況能否與對(duì)方的需求接上口，讓人家覺(jué)得很有必要接納。

急問(wèn)待遇“你們的待遇怎么樣？”“工作還沒(méi)干就先提條件，何況我還沒(méi)說(shuō)要你呢！”談?wù)搱?bào)酬待遇，無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。

不合邏輯考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我你的一次經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)過(guò)?！比绻@樣說(shuō)在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)？”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實(shí)際。

報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的xx”，“我和xx是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話(huà)主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么，你這話(huà)引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)求職者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎？”這位求職者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的規(guī)模有多大？中外方的比例各是多少？請(qǐng)問(wèn)你們董事會(huì)成員中外方各有幾位？你們未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)模如何？”參加求職面試，一定要把自己的位置擺正，像這位求職者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

不當(dāng)反問(wèn)主考官問(wèn)：“關(guān)于工資，你的期望值是多少？”應(yīng)聘者反問(wèn)：“你們打算出多少？”這樣的反問(wèn)就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國(guó)求職的機(jī)電工程師，由于在新加坡呆了兩年，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話(huà)后面都長(zhǎng)長(zhǎng)地拖上一個(gè)“啦”字，諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來(lái)，考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向，臨別時(shí)也回敬了他一句：“請(qǐng)回去等消息啦！

學(xué)生會(huì)心得體會(huì)模板

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編收集并整理了“學(xué)生會(huì)心得體會(huì)模板”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇1

從上學(xué)期加入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在已有幾個(gè)月時(shí)間，我對(duì)學(xué)生會(huì)生活部的了解也逐漸加深。生活部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)，有著不可或缺的作用。生活部好比一條橋梁，在同學(xué)和學(xué)校之間架起了一條溝通之橋。我們?cè)谧龊迷?、系分配的工作的同時(shí)，又積極向?qū)W校反映同學(xué)們的心聲，在食堂伙食問(wèn)題的調(diào)整和某些宿舍存在安全隱患的整修上取得了一些成就。 生活部的主要工作有三大件：食堂調(diào)查表、文明宿舍評(píng)比和助學(xué)貸款。這三件事囊括了同學(xué)們的吃飯問(wèn)題、居住問(wèn)題以及個(gè)人讀書(shū)問(wèn)題。自古民以食為天，由此可見(jiàn)人們把手中的飯碗看得有多么的重要。生活部通過(guò)分發(fā)“食堂調(diào)查表”及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)食堂現(xiàn)狀的意見(jiàn)和建議，督促食堂改善衛(wèi)生環(huán)境、改進(jìn)飯菜質(zhì)量、克服存在的各種問(wèn)題和缺陷，為同學(xué)們支撐起這一片無(wú)際的天空。良好的生活習(xí)慣和住宿環(huán)境對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和成才的影響是巨大的。生活部通過(guò)在月底舉行“文明宿舍評(píng)比”加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)宿舍環(huán)境衛(wèi)生、宿舍文化的重視，做到對(duì)宿舍多一份關(guān)注，對(duì)生活多一度熱愛(ài)。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，得人才者可謀天下。“助學(xué)貸款”是生活部中最艱難、最繁瑣的一項(xiàng)工作。往小了說(shuō)就是一個(gè)人的讀書(shū)問(wèn)題，往大了說(shuō)這可關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的人才培養(yǎng)問(wèn)題。生活部對(duì)此予以高度的重視，由選任的部門(mén)成員專(zhuān)門(mén)管理和負(fù)責(zé)，力求盡職盡責(zé)。

加入生活部對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種緣分，我曾在“去留”這個(gè)問(wèn)題上猶豫很久，但我最終選擇了加入生活部這個(gè)大家庭。因?yàn)槲蚁嘈牛涸诿恳粋€(gè)工作崗位上我們都能得到鍛煉，我們辛勤付出的每一滴汗水都會(huì)開(kāi)花且結(jié)果。生活部的工作往往是一些日常生活瑣事，但也正因如此在生活部工作可以培養(yǎng)人的愛(ài)心、細(xì)心和耐心，這對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在這里，我們?nèi)绾螣o(wú)私奉獻(xiàn)談不上，可幫助同學(xué)們解決各種生活問(wèn)題卻是實(shí)實(shí)在在、不可否認(rèn)的。生活部以干活為本，助人為樂(lè)。不求大鵬般一飛沖天，小沈陽(yáng)般一夜成名，但求如一顆頑強(qiáng)拼搏的種子，在汗水和淚水的灌溉下茁壯成長(zhǎng)、枝葉茂盛、為人所知、得到肯定，結(jié)出掌聲與笑聲的果實(shí)。作為生活部的成員，我愿意成為一個(gè)合格的管家，為同學(xué)們提供盡可能多的幫助；我愿意成為一個(gè)優(yōu)秀的保姆，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的生活環(huán)境盡心盡力。

如果說(shuō)進(jìn)學(xué)生會(huì)是我的一種機(jī)遇，那么能加入生活部則是我最大的幸運(yùn)，這幸運(yùn)來(lái)自于我加入了一個(gè)和諧的大家庭。我們有著超強(qiáng)親和力、體恤下屬的師兄，關(guān)愛(ài)師弟師妹、凡事親力親為的師姐，我們同屆的幾個(gè)人也做到了相敬相愛(ài)、愉快相處。實(shí)話(huà)說(shuō),恐怕只缺林老師給生活部頒發(fā)一個(gè)“和諧榮譽(yù)部門(mén)”的稱(chēng)號(hào)了。最末，我想對(duì)這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員說(shuō)：工作再忙再累都不要緊，因?yàn)槲覀兪斋@了無(wú)盡的快樂(lè)和無(wú)價(jià)的友誼。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇2

在特色寢室文化月即將開(kāi)展之際，我們根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，在學(xué)生會(huì)中以工作組的形式，建立負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。在與特色寢室文化月的負(fù)責(zé)人溝通過(guò)程中，我們對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了全面的分析。從方向性上，我們考慮到活動(dòng)的組織必須精彩有加，活躍我系學(xué)生的校園，同時(shí)通過(guò)組織活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)的組織等各方面的能力，這也是活動(dòng)的定位；在可行性上，我們以xx新生進(jìn)入大學(xué)后首先要面對(duì)的寢室及寢室文化為突破點(diǎn)，另外我們還考慮到作為“新鮮人”的xx新生的個(gè)性活躍，我們把活動(dòng)定位在活躍、生動(dòng)、有趣的層面，因此在修訂特色寢室文化月工作計(jì)劃時(shí)，我們?cè)谠械挠?jì)劃基礎(chǔ)上，增加了一個(gè)以寢室為主題的綜藝型活動(dòng)，以此來(lái)拉動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的活躍度（最后實(shí)踐證明正因?yàn)橛辛恕皩嬍疫B環(huán)闖活動(dòng)”，特色寢室文化月才顯得與眾不同）。

另外，我們還考慮到了創(chuàng)新性，在活動(dòng)的開(kāi)幕式的選擇上，我們舉行了校區(qū)首次寢室亮燈，這也作為主打活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。在開(kāi)展活動(dòng)的前后，我對(duì)女工部和生活部的工作會(huì)議進(jìn)行了參與，對(duì)兩個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)的活動(dòng)就有關(guān)問(wèn)題和兩個(gè)部門(mén)的成員進(jìn)行了充分的溝通，在大家取得共識(shí)的前提下，把工作落實(shí)下去，最后的結(jié)果表明這是卓有成效的，也是必須的。

本學(xué)期中，我們還組織了xx系第一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，但是這次活動(dòng)卻沒(méi)有收到預(yù)期的效果。客觀原因是一部分，但更重要是在我們自身找原因：

1、負(fù)責(zé)人太過(guò)樂(lè)觀，在組織工作的實(shí)施中考慮問(wèn)題過(guò)于單純，考慮問(wèn)題沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)；

2、負(fù)責(zé)人應(yīng)變能力不足，在情況發(fā)生變化的時(shí)候，沒(méi)有努力去作出改變，坐等事變；

3、負(fù)責(zé)人考慮問(wèn)題過(guò)于片面，在活動(dòng)組織前期沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。這一切都是我們必須總結(jié)的教訓(xùn)，也是我們?cè)诮M織工作中得出來(lái)的“血”的教訓(xùn)。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇3

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)生會(huì)各部門(mén)都開(kāi)展了各種活動(dòng)，我們體育部在這一學(xué)期中也開(kāi)展了各種活動(dòng)，下面我就本部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

第二屆學(xué)生會(huì)選舉成立，我們體育部就面臨重組的問(wèn)題，加上我和學(xué)生x部長(zhǎng)都是20學(xué)生屆的，在經(jīng)驗(yàn)方面都有所欠缺，在許多方面都做的不足，從我們的重組到取得一定的成績(jī)的過(guò)程中經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)間，我們從干事的招聘到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困難重重，但是值得我們高興的事，我們是從最開(kāi)始的一無(wú)所有到現(xiàn)在的有點(diǎn)成績(jī)，從最開(kāi)始的松疏到現(xiàn)在的了解，從最開(kāi)始的膽怯到現(xiàn)在的可以獨(dú)擋一面，這些都是我們值得高興的。

在x月份學(xué)校迎來(lái)了我院第x屆學(xué)生籃球賽，我們體育部承辦，在我們的共同努力下，籃球賽取得了圓滿(mǎn)的結(jié)束，在比賽期間，我們?yōu)楸荣愖骱昧顺浞值臏?zhǔn)備，為比賽的流暢進(jìn)行提供了良好的條件，在比賽開(kāi)始前我們就把場(chǎng)地劃分好，準(zhǔn)備好一切器材及比賽用具，比賽過(guò)程中對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行秩序的維持，比賽結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的比賽，最終男子組經(jīng)管系取得了第一，女子組信息系取得了第一。

在籃球賽期間及后面的時(shí)間里，我部門(mén)也積極配合體育教育室進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在籃球賽進(jìn)行的同時(shí)，我們協(xié)助體育組開(kāi)展了教師排球賽，在以后的時(shí)間里我們多次幫助其開(kāi)展了各種運(yùn)動(dòng)，雖然我們?cè)谄渲袥](méi)有起到那種中流砥柱的重要，但是我們?cè)谄渲兴o的幫助是不可估量的，我們的工作也得到了他們的肯定。

為增進(jìn)個(gè)部門(mén)間的聯(lián)系，我們與宣傳部進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，在我們享受快樂(lè)的同時(shí)更重要的是讓我們有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了部門(mén)間的友誼，也為以后各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

由主席團(tuán)聯(lián)系，我們體育部組織了與學(xué)生x公司進(jìn)行了籃球友誼賽，通過(guò)積極的籌備，籃球賽取得了圓滿(mǎn)的結(jié)束，通過(guò)比賽不僅展現(xiàn)了我院風(fēng)采，體現(xiàn)了我院風(fēng)貌，更重要的是讓我們與外界有了交流，讓外界對(duì)我們學(xué)校有了更深的了解。

為響應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生號(hào)召，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生情況，我部門(mén)對(duì)學(xué)生x教室進(jìn)行了徹底的清掃，其次每次升旗儀式的場(chǎng)地都是我部門(mén)劃分的。

總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但也有一定的成績(jī)，不驚天動(dòng)地卻也實(shí)實(shí)在在，在下學(xué)期中我們不求有光輝的戰(zhàn)績(jī)，只希望能在這學(xué)期的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，爭(zhēng)取把工作做的更好做的更出色。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇4

在20xx年11月21日，我作為社聯(lián)的預(yù)備干事參加了由社聯(lián)舉辦的素質(zhì)拓展活動(dòng)，它讓我永生難忘，我相信這是我人生中很難得的一課，也是可以讓我享用一生的一課。也許在很久以后我會(huì)想不起這次活動(dòng)我做了什么，它的流程是怎樣的，但我不會(huì)忘記我所學(xué)到的東西，它將深深的留在我的腦海中，永不消逝。再此，我對(duì)我的收獲進(jìn)行了總結(jié)：

1．團(tuán)結(jié)。

其實(shí)我們一直都知道團(tuán)結(jié)就是力量，可是也正如素質(zhì)拓展的主持人所說(shuō)，僅僅是知道這個(gè)理論，我們?cè)趺纯赡苷嬲牧私馑淼暮x？只有在一次又一次的活動(dòng)中，比拼中，在我們用心做的時(shí)候，用心體驗(yàn)過(guò)的的時(shí)候，我們么才會(huì)從心里明白什么是團(tuán)結(jié)，怎樣才能團(tuán)結(jié)，才能理解團(tuán)結(jié)的真諦。

2. 信任。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員與成員之間最重要的是什么？是信任。一個(gè)充滿(mǎn)猜忌的團(tuán)隊(duì)不可能走的長(zhǎng)久，不可能取得最后的勝利。在素質(zhì)拓展中一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)中我深刻的明白了，當(dāng)困難橫在路前，當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨的時(shí)候，我們最應(yīng)該做的是相信自己的同伴，相信他們做得到，相信曙光終將來(lái)臨。

3. 堅(jiān)持。

我始終相信一句話(huà)，勝利之神眷顧倔強(qiáng)著堅(jiān)持的人。堅(jiān)持，像一個(gè)偏執(zhí)狂一樣堅(jiān)持，從某種意義上來(lái)說(shuō)，這樣的人一定是一個(gè)成功的人。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是在離成功只有一步之遙的時(shí)候失去了堅(jiān)持下去的勇氣，然后后悔著自己的不夠堅(jiān)持。多么可悲。既然如此，為什么不從開(kāi)始堅(jiān)持到最后？

4. 責(zé)任。

每個(gè)人生而負(fù)責(zé)，西方學(xué)者是這樣說(shuō)的。我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，就從我們出生的那一刻起，就背負(fù)了許多責(zé)任，隨著我們的成長(zhǎng)，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)這為自己所做的，所說(shuō)的，所背負(fù)的東西負(fù)責(zé)。而我們?cè)介L(zhǎng)大，我們背負(fù)的也越多，于是我們承擔(dān)這更多的責(zé)任，可是在我們的心中，自己卻還是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，他有幼稚的想法，天真而懦弱，當(dāng)遇見(jiàn)了自己所害怕的事情，只會(huì)抱怨與逃避，

5.感恩。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)與。知足者長(zhǎng)樂(lè)，知足者感謝的更多，他們感謝這個(gè)世界；不知足者長(zhǎng)憂(yōu)，他們認(rèn)為自己已有的是應(yīng)得的，為自己沒(méi)有得到的而抱怨，卻從來(lái)不知道自己是一個(gè)多么富足的人。這樣的人，終究處在生活的陰影里，一貧如洗。

6.勇氣。

如果不敢去跑，就不可能贏得競(jìng)賽；如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利，敢不敢，就是有沒(méi)有一份勇氣的問(wèn)題。做人，要有勇氣，才能在人世間的橫逆挫折中，愈挫愈勇。我們要學(xué)會(huì)用勇氣去面對(duì)未知的未來(lái)，用勇氣去面對(duì)生活，面對(duì)自己。是的，只有有了面對(duì)生活的勇氣，我們的生活才會(huì)變得更加美好；只有有了面對(duì)自己的勇氣，我們的人生，才會(huì)更加精彩。

7.愛(ài)。

我把它留到了最后，這個(gè)世界上最偉大的字眼。它擁有無(wú)窮的力量，它包容了世界。大愛(ài)無(wú)音，大象無(wú)形，父母對(duì)我們的愛(ài)，讓他們義無(wú)反顧為我們撐起一片藍(lán)天，讓他們?cè)谌魏螘r(shí)候都會(huì)毫無(wú)保留的對(duì)我們敞開(kāi)心扉，讓他們無(wú)論多么辛苦都不會(huì)對(duì)我們有一句抱怨。

可是，少不更事的我們，卻一次一次傷了他們的心。我是多么慶幸，子欲養(yǎng)而親不在的悲劇沒(méi)有發(fā)生在我身上，我可以從現(xiàn)在開(kāi)始，用心感受著他們的愛(ài)并給予回應(yīng)。

當(dāng)然，愛(ài)不僅僅是指親情，還有很多很多。與朋友之間的友愛(ài)，與師長(zhǎng)之間的師生情，與鄰居之間的鄰里情，都是一種愛(ài)。我所了解的是一種與人建立感情的心態(tài)，接受愛(ài)，給予愛(ài)，不僅僅是生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界都變得美好。

對(duì)于此次素質(zhì)拓展，我的心中有很多感想，但是在此刻卻發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言是如此的無(wú)力，它并不一定能讓你完完全全表達(dá)出心中所想。所以，也許，我的感想并不深刻，但是這些確實(shí)是我心中所想，所悟。就像一瓶美酒，越是久遠(yuǎn)就越香醇，我會(huì)將我在此次活動(dòng)中學(xué)到的東西放在心中，在之后的生活中，學(xué)習(xí)中，讓它慢慢發(fā)酵，我會(huì)慢慢體會(huì)。

督導(dǎo)部預(yù)備干事

20xx-11-24

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇5

自從進(jìn)入辦公室以來(lái)，工作很多，但每個(gè)人都需要認(rèn)真地做，才能把工作做好。這學(xué)期，我的主要工作如下：

1.新聞節(jié)的宣傳

新聞節(jié)是我們學(xué)院的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，得到了很多人的支持，但為了今年做得更好，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度。第一次進(jìn)行宣傳和傳單活動(dòng)。起初，他們很害羞，后來(lái)變得更加悠閑，其他人不了解他們。從這次宣傳活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了耐心、謙遜、真誠(chéng)地與人交流。

2.第五醫(yī)院學(xué)院接待隊(duì)的后勤工作

開(kāi)學(xué)之初，晚會(huì)興高采烈，但結(jié)束后的場(chǎng)地一片狼藉，垃圾等著我們打掃，凳子等著我們搬家。"我搬凳子的時(shí)候，我們辦公室里唯一一個(gè)參加這個(gè)活動(dòng)的男孩，曲?同學(xué)成了主力軍。他不得不一次拿三張凳子，而且真的夠累了。在學(xué)校會(huì)議辦公室設(shè)置了所有的凳子之后，也有人注意到他們會(huì)把凳子歸還給若谷公園，但是大家都積極地努力把它們移走。男孩和女孩們很快就完成了他們的工作任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到什么叫多力量，什么是團(tuán)結(jié)是力量啊!

3.學(xué)生身份證蓋章

辦公室也負(fù)責(zé)學(xué)生身份證這方面的工作，開(kāi)學(xué)到我們09年級(jí)的辦公室學(xué)生證，燙金的工作落在了辦公室成員的頭上，我們被分成兩批去，當(dāng)輪到我們的時(shí)候，我們才剛剛發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)院的學(xué)生身份證，我們九年級(jí)就要去上課了，留下毛濤的學(xué)生忙著去吧，真的很難掌握毛濤啊!

4.負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物品

這是最曲折、最顛簸的事情之一，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)多了，我、楊翊、曲黎明要買(mǎi)運(yùn)動(dòng)會(huì)需要的東西，很多商店還沒(méi)有開(kāi)張。"當(dāng)我們買(mǎi)了木板時(shí)，店主還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我們給店主打了電話(huà)，買(mǎi)了他房子的木板，沒(méi)有給我們剪開(kāi)。我們不得不去附近的建筑工地，找到使用電鋸的工人。我們看到木板成了小塊。我怎么不知道。一把鋸子把我們嚇了一跳。木板不是實(shí)心的，而是空心的。商店老板有釘子和錘子，但他沒(méi)有給我們釘子。頓時(shí)心中的一種欺騙的感覺(jué)涌上心頭，心里特別不舒服，看來(lái)這種購(gòu)物真的不容易啊，以后一定要更加小心識(shí)別，提防再次上當(dāng)受騙。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇6

轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會(huì)工作一年了，一年中酸甜苦辣一一嘗過(guò)，榮辱得失樣樣俱全，這便是我最大的收獲了，也是我最欣慰的地方了！

學(xué)生會(huì)真的就像別人說(shuō)的那樣：進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)和自己原來(lái)的想象有很大差別。我工作在宣傳部，主要負(fù)責(zé)對(duì)商學(xué)院及學(xué)?；顒?dòng)的宣傳，宣傳形式有海報(bào)，彩報(bào)，條幅，彩噴等。在學(xué)生會(huì)里，有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，在這里，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、配合與協(xié)調(diào)，單干就很難將工作開(kāi)展下去。在學(xué)生會(huì)里，有溫暖的集體，遇到困難大家能互相幫助，同事之間就像兄弟姐妹一樣親。在學(xué)生會(huì)里，也有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大家你追我趕，爭(zhēng)相做出成績(jī)，為同學(xué)們服務(wù)?？傊?，我們的院學(xué)生會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的組織。

一年的學(xué)生會(huì)工作，讓我得到了為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，也受到了接觸社會(huì)、走向社會(huì)的先行課程的教育；一年的學(xué)生會(huì)工作，不僅使我豐富了社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，更重要的是體會(huì)到人生的酸甜苦辣，體會(huì)到了成功的不易和奮斗的艱辛，使我更成熟、更自強(qiáng)、更自信。一年的學(xué)生會(huì)工作讓我學(xué)到了很多，也感悟到了很多。

下面我就談一下自己的學(xué)生會(huì)工作心得及自己對(duì)學(xué)會(huì)生工作的理解：

（1）、學(xué)生會(huì)干部要做同學(xué)的知心朋友，以誠(chéng)相待，互相幫助，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想；不要總以領(lǐng)導(dǎo)者或高人一等的尊容出現(xiàn)。在工作中發(fā)揮自身模范表率作用，密切聯(lián)系同學(xué)。

（2）、擔(dān)任干部，要能以誠(chéng)心對(duì)待各種各樣的人，能夠同各種人處理好關(guān)系。主動(dòng)接近領(lǐng)導(dǎo)，積極向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和同學(xué)的建議。

（3）、樹(shù)立全局的觀念，對(duì)工作采取統(tǒng)一計(jì)劃、分頭落實(shí)、整體協(xié)調(diào)的方法，要求各部根據(jù)總體的要求和各自的特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)本部門(mén)的新局面，增強(qiáng)各部工作的主觀能動(dòng)性。點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)。

（4）、每一項(xiàng)具體工作，安排妥善、計(jì)劃全面，同時(shí)還需要培養(yǎng)一定的應(yīng)變能力，對(duì)意外事件當(dāng)機(jī)立斷，及時(shí)采取措施。

（5）、發(fā)動(dòng)基層，發(fā)動(dòng)同學(xué)，強(qiáng)調(diào)從我做起；從身邊的點(diǎn)滴做起，結(jié)合同學(xué)的切身利益，以系、班以至小組為單位，從同學(xué)身邊見(jiàn)效快的活動(dòng)著手。

（6）、學(xué)生會(huì)必須以“團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，維護(hù)廣大同學(xué)的利益才是為同學(xué)服務(wù)的最根本內(nèi)容，離開(kāi)了廣大同學(xué)的支持，學(xué)生會(huì)將一事無(wú)成。

以上就是自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一些淺顯的心得與認(rèn)識(shí)。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇7

監(jiān)察部完成了干部考察、評(píng)優(yōu)先以及各種表格、通報(bào)的制作、發(fā)布職責(zé)。在這些工作中，我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對(duì)自我得到了很大的提高，也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級(jí)老師、學(xué)長(zhǎng)不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫忙，借此機(jī)會(huì)我也表示衷心的感謝。在學(xué)生會(huì)開(kāi)展的每次活動(dòng)中，我都是用心配合學(xué)生會(huì)工作，做到了將自我分內(nèi)工作做好。

又用心配合其他部門(mén)工作。比如：學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡、各種拓展訓(xùn)練，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等豐富多彩的活動(dòng)。不足透過(guò)本學(xué)期的工作實(shí)際狀況來(lái)看，我還存在必須不足，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信，在一些方面沒(méi)有展現(xiàn)出該有的霸氣;粗心大意，不注重細(xì)節(jié)。比較不善言辭，慷慨激昂的場(chǎng)所基本都沒(méi)有我。

綜上所述，就這學(xué)期的狀況來(lái)說(shuō)，自我的工作方法可能還不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高，但本人對(duì)自我的潛力還是很有信心。只要大家給我機(jī)會(huì)、給我足夠的時(shí)光、我相信自我能夠做得更好更讓大家滿(mǎn)意?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以后我將站在新的起點(diǎn)上，不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，盡己之所能爭(zhēng)取取得讓大家滿(mǎn)意的更大成績(jī)。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇8

幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但過(guò)程中的細(xì)節(jié)仍然歷歷在目，雖然時(shí)間短暫，但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們的能力得到提升，讓我認(rèn)識(shí)到只有把從課堂學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，才能更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾，所以實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們實(shí)踐隊(duì)員與老師之間的關(guān)系更加親切，老師們對(duì)大家就想對(duì)待自己的孩子一樣，而同學(xué)們之間的關(guān)系已經(jīng)像多年老友，休息的時(shí)候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，但是工作的時(shí)候卻格外用心，各司其職，相互配合。

讓我印象深刻的一件事是，社會(huì)實(shí)踐出發(fā)前，大家都積極的為消夏晚會(huì)做準(zhǔn)備，排練各自的節(jié)目和集體舞蹈，雖然不能保證沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都絕對(duì)到位，但是看得出大家是確確實(shí)實(shí)用心了每一個(gè)隊(duì)員都努力為這個(gè)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)著一份力量。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)一個(gè)活動(dòng)的突發(fā)情況，如何表述自己心里的想法，如何凝聚同學(xué)們的心。努力在實(shí)踐中得真知！與此同時(shí)，我也能夠充分體會(huì)到了最基層百姓的生活，了解了基層干部如何管理，如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力，讓我明白了要珍惜當(dāng)下的美好生活，不能過(guò)度享受，通過(guò)自己在書(shū)本上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，努力成為擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我所得到的這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。最后再次感謝學(xué)校能夠給我提供這么一個(gè)寶貴的平臺(tái)，感謝學(xué)院能夠給我一次寶貴的機(jī)會(huì)，感謝老師一路的關(guān)心與照顧、感謝同學(xué)們的陪伴！

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇9

在學(xué)生會(huì)工作了一年多的時(shí)間，我收獲了很多的東西，自己的能力也得到了提高。

在大一的第二個(gè)學(xué)期，我作為美食節(jié)中一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，我了解到要負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目真的要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在里面的，而且你要跟各個(gè)工作人員保持很好的溝通才可以。一個(gè)工作不是單憑你一個(gè)人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各人員通力合作才能完成好的。俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個(gè)大的項(xiàng)目，這樣你只會(huì)事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通，有空的時(shí)候多坐下來(lái)聊一聊這個(gè)工作，交流各自的想法，討論哪個(gè)更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項(xiàng)工作，其實(shí)不單在有工作的時(shí)候需要多溝通，平時(shí)的時(shí)候也應(yīng)多交流，這樣不但有利于你的工作，同時(shí)還可以鍛煉你的人際交往能力，為以后踏出社會(huì)做好基礎(chǔ)。在有空的時(shí)候多跟師兄師姐交流，你可以從他們身上學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這樣你就可以避免了一些錯(cuò)誤，少走一些彎路，正所謂“前車(chē)之鑒，后轍之師”，同時(shí)也要跟師弟師妹多交流，他們往往有一些創(chuàng)新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規(guī)的工作，墨守成規(guī)是不能進(jìn)步的，我們要多想想怎樣才能有創(chuàng)新的去完成各項(xiàng)的常規(guī)工作，這樣才能更貼近同學(xué)的需要。

同時(shí)我覺(jué)得一個(gè)人要經(jīng)過(guò)一些大的項(xiàng)目，他才會(huì)得到成長(zhǎng)。他可以從中學(xué)會(huì)怎樣去組織和管理一個(gè)項(xiàng)目，不知不覺(jué)中他的能力就回得到提高。但我們也不要經(jīng)常去追求一些大的項(xiàng)目來(lái)做，而對(duì)一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細(xì)微的工作，其實(shí)很能看出一個(gè)人是否細(xì)心，如果你覺(jué)得自己總是粗心大意的，你就更應(yīng)該努力的做好每一份工作，特別是在宿管生活部，因?yàn)檫@個(gè)部門(mén)的大項(xiàng)目不會(huì)很多，大多是一些常規(guī)性的工作，一次次的重復(fù)或許你會(huì)覺(jué)得很煩，但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細(xì)心。無(wú)論做多么細(xì)微的工作，你都要認(rèn)真的對(duì)待，如果你連這么小的工作都做不好沒(méi)，誰(shuí)會(huì)放心交一個(gè)重要的工作給你呢？一個(gè)重要的工作更需要的是細(xì)心和責(zé)任心，而這都體現(xiàn)在你平時(shí)怎樣對(duì)待交給你的每一份工作。細(xì)心和責(zé)任心都是在你平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉出來(lái)的。

在宿管生活部工作，都是在同學(xué)背后默默的努力著，很多的同學(xué)都不知道這個(gè)部門(mén)到底是干什么的，好象很多的同學(xué)都還在問(wèn)我在這個(gè)部門(mén)干什么，我好象從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你干過(guò)什么大事，這時(shí)我就會(huì)跟他們說(shuō)一篇我們部門(mén)的工作。有時(shí)真的覺(jué)得我們部門(mén)干了這么多的事，竟然同學(xué)都不知道宿管生活部這個(gè)部門(mén)是干什么的，真的覺(jué)得有點(diǎn)灰心，但這時(shí)必須調(diào)整自己的心態(tài)，如果別人不知道這個(gè)部門(mén)是干什么的，我們就要清楚的告訴他我們這個(gè)部門(mén)是干什么的。同時(shí)，從這一點(diǎn)也可以看出同學(xué)對(duì)我們部門(mén)的認(rèn)識(shí)不足，我覺(jué)得我們應(yīng)該要加大對(duì)部門(mén)的宣傳力度，這樣讓同學(xué)對(duì)我們部門(mén)有一個(gè)更好更全面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)了解了我們的部門(mén)，才會(huì)對(duì)我們的部門(mén)提出意見(jiàn)，提出要求，這樣部門(mén)才有進(jìn)步，才會(huì)更有生命力。我們也需要多跟同學(xué)交流，了解他們的需要，畢竟我們的部門(mén)的活動(dòng)應(yīng)該是最貼近同學(xué)的，我們離家四年，學(xué)校就是我們的家。我們要做到想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所要，就要深入到同學(xué)中去，去了解他們的需要。

在每次搞一次活動(dòng)的時(shí)候，我覺(jué)得我們有可能的話(huà)可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀冏鲞@些活動(dòng)就是為了同學(xué)，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動(dòng)來(lái)才會(huì)更有意義，活動(dòng)的效果更好。在活動(dòng)的過(guò)后，我們不但要自己自己這次工作的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也要深入同學(xué)中去了解他們對(duì)這一活動(dòng)的反響如何，他們是活動(dòng)的參加者，他們應(yīng)該最清楚這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不需要每次活動(dòng)都做調(diào)查，只要你問(wèn)問(wèn)周邊的同學(xué)對(duì)活動(dòng)的看法，他們還覺(jué)得有那些不足的地方和他們覺(jué)得好的地方，你就會(huì)了解到很多你沒(méi)有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動(dòng)做得更好，更合符同學(xué)的心意。

以上是我對(duì)學(xué)生工作的一些看法，希望在以后的工作中學(xué)到更多的東西。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇10

在學(xué)習(xí)和生活中，說(shuō)不受影響那是不可能的。從無(wú)所事事的狀態(tài)變的緊張忙綠，學(xué)習(xí)上我感到了一種前所未有的壓力。不過(guò)，適應(yīng)了這一切后，我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把事情分輕重先后來(lái)處理，利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)落下的課程。然后，一切的影響都不再是影響，而我的大一后半學(xué)期的生活變的充實(shí)又豐富!

雖然，有時(shí)我會(huì)因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲患押徒?jīng)驗(yàn)的不足對(duì)工作產(chǎn)生影響。但在這后半學(xué)期的時(shí)間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家的好方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，不斷完善自己，不拖集體的后腿。作為一名學(xué)生會(huì)成員，我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。

總之，因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我、提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛(ài)。

大一即將結(jié)束，新學(xué)期也將到來(lái)。我希望下學(xué)期我依然可以以我的熱情繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)，為老師們排憂(yōu)解難

最后預(yù)祝下一學(xué)年的招新工作順利展開(kāi)，如果可以我將會(huì)以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。

人生的心得體會(huì)

生活中，我們常常會(huì)有一些感悟體會(huì)，不妨此時(shí)就行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇心得體會(huì)吧。我們可以通過(guò)總結(jié)自己的想法來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)。如果您想要深入了解“人生的心得體會(huì)”那么請(qǐng)耐心看完本篇文章，我認(rèn)為這會(huì)對(duì)你有所啟迪！

人生的心得體會(huì) 篇1

每個(gè)人都有自己的初心。它是出生時(shí)的第一聲啼哭，戀愛(ài)時(shí)的第一次萌動(dòng)，夢(mèng)想時(shí)的第一次出發(fā)，旅行前最想抵達(dá)的地方。

初心，是一種方向，不怕路途遙遠(yuǎn)，就怕中途迷失。一個(gè)人，只有心中確立了最初的夢(mèng)想，篤定了前進(jìn)的方向，才不會(huì)被各種誘惑所迷惑而偏離人生的軌道，才能自覺(jué)地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

輪船之所以能夠在浩瀚的大海中?？坑诒税?，不是因?yàn)楹Ｃ鏇](méi)有狂風(fēng)巨浪，而是因?yàn)樗袌?jiān)定不移的掌舵手；

候鳥(niǎo)之所以每年都要大量地遷徙在固定的地方，不是因?yàn)樗鼈儾幌霌碛懈嗟念I(lǐng)地，而是它們知道哪里才是最適合自己的歸宿。

而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們卻常常忘記初心，正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)?！?/p>

因?yàn)橥浟顺跣模覀冏叩檬置Ｈ?，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；

因?yàn)橥浟顺跣模覀円呀?jīng)不知道為什么而來(lái)，又要到哪里去。途中多少亂花漸欲迷人眼的紛繁，竟讓我們迷失了最初的方向；

因?yàn)橥浟顺跣模瑫r(shí)光荏苒之后，便經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人在懺悔，后知后覺(jué)，假如當(dāng)初不隨意放棄，現(xiàn)在又是不是會(huì)不一樣。

糾結(jié)迷茫的時(shí)候，讓我們?cè)谧羁盏牡胤桨沧?，放空心靈，讓心歸零。人生有時(shí)候，需要緩沖來(lái)清醒，思考來(lái)明志。

摒除欲望雜念，只愿心懷清歡，以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。唯有此時(shí)，那份初心才會(huì)撥云見(jiàn)日，再次明朗。

人生的心得體會(huì) 篇2

1、讀書(shū)后要回味，有需要的要?jiǎng)庸P記，最好還能寫(xiě)出來(lái)一部分感想來(lái)。

2、你討厭別人的時(shí)候，別人一定也在討厭你，工作場(chǎng)合以事為主，不代入個(gè)人感情因素。

3、每天有意識(shí)，真誠(chéng)地贊美別人三次以上。

4、凡事先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺(jué)性。

5、習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶(hù)里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)。

6、隨時(shí)利用零碎時(shí)間，做或想零碎小活。

7、午飯后多走幾步，不要馬上回辦公位坐著。

8、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。

9、播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。

10、每天出門(mén)照鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑。

11、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。

12、現(xiàn)在不缺食物，但是為了健康又不能多吃，所以能吃的時(shí)候多吃?xún)?yōu)質(zhì)的食物，放開(kāi)肚子吃的時(shí)候就吃好的。

13、工作中對(duì)上級(jí)匯報(bào)，不能老提出要求而不展示成果，如果需要提出要求，需要想好自己的解決方案，無(wú)論是否靠譜，自己得有幾個(gè)備選方案表達(dá)你是想過(guò)的。

14、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。

15、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類(lèi)生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。

16、工作場(chǎng)合有禮貌。記得說(shuō)謝謝，對(duì)人有禮貌，一般來(lái)說(shuō)在公司級(jí)別與我同級(jí)或者高的同事，我稱(chēng)總，年紀(jì)長(zhǎng)些的稱(chēng)哥姐，年紀(jì)輕的叫名。

17、對(duì)事不對(duì)人。工作場(chǎng)合可以對(duì)一件事發(fā)火，不能對(duì)人發(fā)火，可以對(duì)一件事念叨，不要對(duì)一個(gè)人念叨。

18、早上8點(diǎn)到9點(diǎn)的獨(dú)享時(shí)間。清理郵箱，回復(fù)重要郵件，標(biāo)記重點(diǎn)，筆記本上寫(xiě)當(dāng)天的重要工作，早上理清思路，一天工作順利。

19、每天出門(mén)前照鏡子，給自己一個(gè)自信的笑容。

20、進(jìn)入社會(huì)要學(xué)會(huì)能與各個(gè)年齡層、職業(yè)、背景的人找到話(huà)題聊。

21、清理東西，清理東西，清理東西，愛(ài)上這個(gè)習(xí)慣。

22、有幾個(gè)自己完全喜愛(ài)的個(gè)人愛(ài)好。

23、懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只老鷹生育了兩只小鷹，一只長(zhǎng)著黑爪，一只長(zhǎng)著花爪。老鷹年紀(jì)大了，它感到自己來(lái)日無(wú)多。它想，必須抓緊一切時(shí)間，訓(xùn)練小鷹的飛翔本領(lǐng)，使它們盡快地獨(dú)立生活。

24、控制住不要讓自己做出為自己辯護(hù)的第一反應(yīng)。

25、工作時(shí)間。每一分，每一秒都做有利于生產(chǎn)的事情。

26、有理有據(jù)可以讓。有時(shí)占盡了道理，也要給別人留一個(gè)臺(tái)階下，每人都有運(yùn)氣不好或者失策的時(shí)候。

27、每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來(lái)就比較困難，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會(huì)影響孩子的將來(lái)，甚至?xí)R孩子一生的前程。

28、凡事預(yù)先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺(jué)化。

29、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書(shū)的習(xí)慣，人一輩子不知所措。

30、把重要的方法、觀念寫(xiě)下來(lái)，并貼出來(lái)隨時(shí)提醒自己。

31、習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。

32、空閑時(shí)候讀書(shū)，現(xiàn)在看來(lái)Kindle比實(shí)體書(shū)方便。

33、電話(huà)會(huì)議累了，從PC會(huì)議轉(zhuǎn)到自己手機(jī)，在樓道休息區(qū)邊走邊電話(huà)。

34、手機(jī)除了電話(huà)，關(guān)掉所有消息提示，用的時(shí)候就盡情用，不用的時(shí)候就不用，不要被手機(jī)控制。

35、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量——信念;由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念達(dá)到了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果。

36、說(shuō)話(huà)聲音有力，感覺(jué)自己的聲音能產(chǎn)生感染力的磁場(chǎng)。

37、不要自傲，這個(gè)世界比你強(qiáng)的人太多。

38、說(shuō)話(huà)之前，考慮一下對(duì)方的感覺(jué)。

39、不說(shuō)消極的話(huà)，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。

40、如果任何中長(zhǎng)期計(jì)劃1年內(nèi)沒(méi)有明顯進(jìn)度，要問(wèn)自己為什么?

41、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。

42、出差特別是海外出差一定會(huì)長(zhǎng)胖，一定要控制好飲食和作息。

43、生活要簡(jiǎn)單，不要受太多干擾，有很多干擾是可以自己去除的，例如社交軟件，沒(méi)有人需要10個(gè)或者5個(gè)，1-3個(gè)足矣。

44、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。

45、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。

46、習(xí)慣就像一把鑰匙，人的一生都會(huì)隨身攜帶，好習(xí)慣可以開(kāi)啟成功和幸福之門(mén)，帶領(lǐng)你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習(xí)慣則會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功之門(mén)，把你帶到墮落和頹廢的路上去。

47、謙虛，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)可以學(xué)習(xí)，智者示弱，愚者逞強(qiáng)。

48、說(shuō)話(huà)時(shí)聲音有力。感覺(jué)自己聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場(chǎng)。

49、習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀!習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣。

50、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終生。

51、必須戒絕醇酒和女人?？鞓?lè)是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。

52、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。

53、良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。

54、不說(shuō)消極話(huà)，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。

55、堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。

56、早睡早起。早睡，晚上看電視看玄幻小說(shuō)玩游戲的時(shí)間減少，早起，精神好，7點(diǎn)走出門(mén)，呼吸新鮮空氣，8點(diǎn)到公司開(kāi)始上班，精神好。

57、遇見(jiàn)工作問(wèn)題立即反饋，不拖沓。一些問(wèn)題一個(gè)郵件就能解決，不要讓別人等，一些問(wèn)題不能馬上解決，也要盡快回復(fù)一個(gè)郵件說(shuō)已了解會(huì)處理請(qǐng)放心，也不讓別人等。

58、適當(dāng)表達(dá)進(jìn)取心。向上級(jí)要適當(dāng)表達(dá)進(jìn)取心，很少有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提拔完全不提要求不表現(xiàn)進(jìn)取心的人。

59、不背后議論別人壞處，可以背后說(shuō)別人的好處。

60、不要把自己認(rèn)為的一個(gè)觀點(diǎn)當(dāng)作所有人的觀點(diǎn)。

人生的心得體會(huì) 篇3

1.白頭偕老這件事其實(shí)和愛(ài)情無(wú)關(guān)，只不過(guò)是忍耐……但忍耐卻是一種愛(ài)，所以，真正愛(ài)你的人，其實(shí)就是愿意一直忍耐你的人。

2.給自己一些時(shí)間 。原諒做過(guò)很多傻事的自己 。接受自己，愛(ài)自己 。過(guò)去的都會(huì)過(guò)去，該來(lái)的都在路上 。

3.我們都在最沒(méi)能力給別人承諾的時(shí)候遇見(jiàn)最想承諾的人 ，也在為了理想不得不前進(jìn)的時(shí)候遇見(jiàn)最想留住的人。

4.其實(shí)，許多事從一開(kāi)始就已料到了結(jié)局，往后所有的折騰，都不過(guò)只是為了拖延散場(chǎng)的時(shí)間 。

5.沒(méi)有收拾殘局的能力就別放縱善變的情緒。

6.決定愛(ài)的從來(lái)不是容貌，年齡，地位，而是有沒(méi)有帶來(lái)長(zhǎng)久的溫暖和感動(dòng)。

7.在等待的日子里，刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。

8.真正愛(ài)你的人，也許不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。

9.不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

10.人一定要經(jīng)得起假話(huà)，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切

11.愛(ài)所有人，信任少數(shù)人，不負(fù)任何人。

12.你的努力，別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。

13.關(guān)于怎樣生活，從來(lái)就沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)，

14.別人對(duì)你說(shuō)的話(huà)，做的事，從來(lái)不能決定你是什么樣的人;你對(duì)別人說(shuō)的話(huà)，做的事，才能決定你是什么樣的人。

15.最淺薄的關(guān)系，就是你無(wú)心犯了一個(gè)錯(cuò)誤，便讓他忘記了你所有的.好。

16.孤獨(dú)，是你心里面沒(méi)有人。寂寞，是你心里有人卻不在身邊。

17.人是不能閑的，一閑就會(huì)想得太多，一閑就會(huì)感情泛濫 ，所謂矯情屁事多，空虛寂寞冷，都是因?yàn)閼猩櫬溟e。

18.有時(shí)候，我們做錯(cuò)事，是因?yàn)樵撚媚X子的時(shí)候卻動(dòng)用了感情。

19.除了你自己，沒(méi)有人會(huì)明白你的故事里有過(guò)多少快樂(lè)或傷悲，因?yàn)槟墙K究只是你一個(gè)人的感覺(jué)。

20.重要的不是什么都擁有，而是你想要的恰好在身邊。

21.不要羨慕別人比你成熟。那是因?yàn)?，一路走?lái)，他們遇見(jiàn)的壞人比你多。

22.把你的不甘化為動(dòng)力，之后你會(huì)減少許多遺憾，你要相信這點(diǎn)。

23.沒(méi)有人會(huì)天生了解你的全部，只是有的人會(huì)愿意用最大的善意去揣測(cè)未知的你;若遇到，請(qǐng)珍惜 。

24.每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

25.朋友不是先來(lái)的人或者認(rèn)識(shí)最久的人，而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的人。

26.所謂白頭到老，沒(méi)什么秘訣，只是在相愛(ài)時(shí)，存下點(diǎn)感動(dòng)，在冷戰(zhàn)時(shí)，懂一些感恩。

27.年輕的時(shí)候，我們以為愛(ài)是關(guān)心，是占有，是依賴(lài);后來(lái)才明白，還有一種愛(ài)是放手，是成全，是讓對(duì)方自由。

人生的心得體會(huì) 篇4

生活就像海邊的潮水。有風(fēng)光無(wú)限、無(wú)所畏懼的潮水，也有臉色灰暗、羞愧的潮水。無(wú)論潮水怎樣**跌降，它都會(huì)每天定時(shí)的漲落。所以這是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)形狀，是同樣的生活。

……我們都一樣。

《人生》是路遙的一部長(zhǎng)篇**。故事主要講述了改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活背景下一個(gè)農(nóng)村男孩生活的起伏。故事主人公高加林民辦教師的身份被大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子三星頂替后，無(wú)奈回到高家村，與一直暗戀著自己的劉巧珍你來(lái)我往，產(chǎn)生了真摯的感情。

高加林二父復(fù)員后，被分配到區(qū)勞動(dòng)局局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)悠閑地安排高加林到縣委宣傳組工作。老同學(xué)所在的縣廣播電臺(tái)播音員黃亞萍知道兩人相識(shí)晚了，兩人志趣相投的感覺(jué)越來(lái)越深。加林慢慢嫌棄劉巧珍，提出分手。

巧珍賭氣，嫁給了向自己提過(guò)好幾次親的馬栓。黃亞萍也和戀人張克南分手。跟高加林熱戀了起來(lái)。

張基南的母親很生氣，向高層舉報(bào)了高加林。高加林只好離開(kāi)黃亞萍，回到熟悉陌生的農(nóng)村。和劉巧珍在一起是不可能的。

不得不說(shuō)，生活真是個(gè)笑話(huà)。每一個(gè)選擇都是至關(guān)重要的，都會(huì)影響生活。如果高加林知道怎么留在村里會(huì)怎么樣？如果他能揭發(fā)高明樓、馬占勝等人呢？

如果當(dāng)初他能恪守本心，不跟黃亞萍卿卿我我又會(huì)怎樣？如果當(dāng)初他沒(méi)那么大野心，安于現(xiàn)狀又會(huì)怎樣？當(dāng)然，結(jié)局不會(huì)和現(xiàn)在一樣。一直相愛(ài)的劉巧珍會(huì)嫁給別人，曾經(jīng)和他做朋友的黃亞萍和張克南也永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

生活不是你的調(diào)味品，咸加水，淡加鹽。它是殘酷的，是不容選擇的?，F(xiàn)在好了，工作丟了，大好前途沒(méi)了，人財(cái)兩空，丟了人，丟了地位，丟了名譽(yù)，丟了心……但是人生沒(méi)有如果，生活也不會(huì)重來(lái)。

機(jī)會(huì)雖然多，但也不是每個(gè)都能接住。

像我們那么大的青少年，這種選擇其實(shí)就在眼前。忽想起了郭敬明的一句話(huà)，“十二歲之前的生命就像凝聚成那一個(gè)相同的點(diǎn)。而在十二歲那年，生命朝著兩個(gè)方向，發(fā)出迅速的射線(xiàn)。

”所以說(shuō)，十二歲之后，人生就走向了兩個(gè)不同的交岔路口，一條路荊棘密布，一條路寬闊平坦。但那只是你看到的。在后拐角的路怎么樣？也許寬闊平坦的道路更刺激更危險(xiǎn)。

但人生就是這樣，走過(guò)烏云密布的雷雨天后，又是一片繁榮昌盛的晴天?！吧畎。睿∮袝r(shí)它把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想，有時(shí)它把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

”不切實(shí)際、狂妄自大的人，給他機(jī)會(huì)他也接不住，而懂得隨機(jī)應(yīng)變、聰明謙虛的人，機(jī)會(huì)即使再渺小，也要奮力一搏。這就是人生，這就是社會(huì)。

總之，讀完這本《人生》后，我特別怕自己成為劉巧珍那樣的人：無(wú)學(xué)歷，無(wú)背景，鄉(xiāng)野村婦。嫁給一個(gè)連平凡的愛(ài)情都很難追求的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種不幸。

但瞅瞅自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績(jī)，成為這樣的婦女也是不遠(yuǎn)的。自問(wèn)我真的這么自甘墮落嗎?我真的這么甘心成為毫不起眼色嗎？

不，我一定要闖出一片天地，這樣的生活太可怕了，亦是一種煎熬。但在當(dāng)時(shí)，不能怪劉巧珍沒(méi)有進(jìn)取心。問(wèn)題是她想了解這個(gè)機(jī)會(huì)。倒是我們現(xiàn)在的時(shí)代，如果再不拼一把，等過(guò)了這個(gè)年紀(jì)想后悔都來(lái)不及了。

所以，必須努力，拼了命，也要讓自己的后半生光明?！叭松?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，人們才有動(dòng)力；人生因?yàn)橛袏^斗，人們才追求卓越。”同學(xué)之間因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，才會(huì)不斷超越；公司之間因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，才會(huì)不斷創(chuàng)新；國(guó)家之間因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，才會(huì)不斷凈化。

為了人生，必須競(jìng)爭(zhēng)。

下面是路遙借柳青的話(huà)寫(xiě)在扉頁(yè)上的：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！币虼?，人生就需要你慧眼識(shí)金晶，勿聽(tīng)錯(cuò)言，勿信錯(cuò)人，勿做錯(cuò)事，勿走錯(cuò)路。

人生的心得體會(huì) 篇5

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！甭松L(zhǎng)路，蕓蕓眾生，人人都有一顆熾熱的歷經(jīng)打磨的初心。若經(jīng)千錘百煉仍容光煥發(fā)，則其人生必將閃耀；若陡然黯然失色，則其人生也將一蹶不振。守望初心，生命的光輝永不泯滅。

誘惑紛繁，堅(jiān)守初心。成龍因自身的武藝與演技而聞名遐邇，其和藹剛強(qiáng)的性格也深受他人追捧。他在年少時(shí)憑借自己堅(jiān)定的信念與毅力堅(jiān)持練功而不分寒暑，深信自己而不動(dòng)搖，曾面對(duì)百萬(wàn)誘惑淡然拒絕。對(duì)于剛出道的他來(lái)說(shuō)，這是個(gè)天文數(shù)字，但他知道不可以放棄曾經(jīng)的辛苦而接受今日的享樂(lè)，亦不能忘記自己從小便萌生且一直為之努力奮斗的“中華幾千年的武術(shù)精華”。假如他當(dāng)初接受那一筆巨款，現(xiàn)在的一切都不復(fù)存在。他的初心不曾動(dòng)搖，即使誘惑向他伸出爪牙，也會(huì)傾倒于他那崇山峻嶺般堅(jiān)固威嚴(yán)的心靈之下。當(dāng)誘惑來(lái)臨，定要牢牢牽住自己最初的愿望。

坎坷接連不斷，初心亦不能磨滅?！捌届o的湖面造不出創(chuàng)世的偉人?！绷挚献鳛槊绹?guó)最偉大的一屆總統(tǒng)卻也曾在奮斗時(shí)期屢屢受挫。若換作是別人早就打退堂鼓了。可他卻是愈挫愈勇，知難而進(jìn)，希望之火在他心頭永不熄滅。那顆跳動(dòng)的初心使再多的艱難險(xiǎn)阻也無(wú)法阻擋林肯奔向成功的腳步，終于當(dāng)選為美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。那屢次的失敗并不能使他的自信心動(dòng)搖，而是更加的磨練了他的心智，更加堅(jiān)定了他的決心。

時(shí)光流逝，初心不能褪色。唐代著名畫(huà)家韓斡從小便熱愛(ài)繪畫(huà)。他在酒館當(dāng)學(xué)徒時(shí)，就在空閑時(shí)間里勾勒一匹匹駿馬的颯爽英姿，日復(fù)一日，年復(fù)一年從未停歇，從未放棄。他的身影在陽(yáng)光下穿梭，胸口處始終熠熠生輝，光芒萬(wàn)丈。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，大好青春時(shí)光充斥著他筆下的一點(diǎn)一線(xiàn)，最終他成為了一代繪畫(huà)大師。他所有的作品都如他的初心一般生機(jī)勃勃。韓斡對(duì)夢(mèng)想的追求在時(shí)間的大浪淘沙中沉淀下來(lái)，引領(lǐng)他叩開(kāi)成功之門(mén)。初心在漫漫人生之路中也應(yīng)永恒閃爍。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽∥∏嘀駡?jiān)忍不拔，人們的初心何嘗不也應(yīng)是如此？重重疊疊的擊打也不能動(dòng)搖我們那緋紅的信念，人生之路也不應(yīng)輕易轉(zhuǎn)折，徑直向前撥開(kāi)層層霧靄，心中的遠(yuǎn)方就在眼前。

人生的心得體會(huì) 篇6

在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，你是否迷失自我，隨波逐流，正如紀(jì)伯倫說(shuō)的：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了，為什么而出發(fā)。”

何為初心，字面意思就是做某件事情的最初原因。初心并不是做事具體的細(xì)節(jié)，相反它是廣泛的，模糊的，抽象的想法，每個(gè)人的初心不同，對(duì)它的理解不同，對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō)，我的初心是不斷提高自己，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和技能。說(shuō)到這里，不免想到我的大學(xué)時(shí)光。有人說(shuō)不翹課的大學(xué)是不完整的，那時(shí)候宿舍有四個(gè)人，我經(jīng)常一個(gè)人去上早課，還被同學(xué)笑說(shuō)“你還真是出淤泥而不染”。漸漸地，一切都變了。那是發(fā)生在大學(xué)四年級(jí)，也是我到現(xiàn)在還很后悔慚愧的事，原先通知的大學(xué)三年級(jí)上黨課，由于學(xué)院更換院名，一直延遲至四年級(jí)。記得那天和同學(xué)們一起開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，還發(fā)了一本小冊(cè)子，動(dòng)員大會(huì)結(jié)束前，同學(xué)們討論說(shuō)都畢業(yè)了上與不上都一樣，于是紛紛說(shuō)不上了，與老師商量后，大家排隊(duì)還書(shū)，處于搖擺不定的我，最后也排起了隊(duì)，老師反復(fù)確認(rèn)了我的名字，終于在名單上給我畫(huà)了個(gè)叉，就讓我們先散了?；厝サ穆飞衔矣粲艄褮g，叫來(lái)好友傾訴，“我原來(lái)不是這樣的人，為什么現(xiàn)在我變成這樣？”無(wú)比自責(zé)，為什么就這樣“同流合污”了。當(dāng)初的不堅(jiān)守，成了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在懊惱又有何用。

初入社會(huì)，尤其是工作初期，對(duì)許多事情還一知半解，每天像行尸走肉般進(jìn)行著循環(huán)反復(fù)的工作，從廈門(mén)站到北京西站，又從北京西站到廈門(mén)站，歷時(shí)三天，來(lái)來(lái)回回，看不到盡頭，難道我的大好青春一直要在這趟列車(chē)上奔波于兩個(gè)城市之間？我很迷茫也很痛苦，覺(jué)得這樣的工作毫無(wú)樂(lè)趣，也無(wú)意義。終于在一次和前輩的交談中，他告訴我初入職場(chǎng)，適應(yīng)不了新環(huán)境很正常，重要的是要明白自己當(dāng)初是為何如此選擇，并且堅(jiān)定自己的選擇。是啊，作為一名列車(chē)員的初心不就是做好本職嗎？這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)過(guò)程，意在積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身。讀后感·如今，我雖依然是一名列車(chē)員，但我可以很好的服務(wù)旅客，樂(lè)此不疲的幫助旅客解決困難，收獲的不僅是旅客的謝意，更是一種心靈的滿(mǎn)足。在今后的工作中，希望自己守住初心，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就像當(dāng)代詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

最初，我們出發(fā)，滿(mǎn)懷理想。但是漸漸地，我們的理想被名利取代，保持初心，是記得我們當(dāng)初為什么出發(fā)。有時(shí)候你會(huì)迷茫，所謂迷茫，不過(guò)是給自己找的一個(gè)不愿努力的借口，有時(shí)候你會(huì)彷徨，所謂彷徨，不過(guò)是給自己找的另一個(gè)不愿努力的借口。每個(gè)人都有自己的初心，關(guān)鍵是你為了堅(jiān)守它做了哪些努力，也許真正打敗你的不是殘酷的現(xiàn)實(shí)，而是你那顆不愿努力，不愿改變現(xiàn)狀的心。

我們奔忙于滾滾紅塵中，有時(shí)候不得不為了外界去做一些背道而馳的事情，但至少請(qǐng)將初心妥善保管，不要讓它在丟失在喧囂中日漸頹靡。

人生的心得體會(huì) 篇7

還是那個(gè)八。八？其實(shí)也不知怎么說(shuō)，人們總是喜歡八。好像有了八就是好意頭，很吉利。于是八就成為人們心里上的吉祥數(shù)字?？梢膊灰欢?，我就不喜歡八。比喻，七八，八八，九八，零八。這么多個(gè)八。他并沒(méi)有帶給我多少好運(yùn)，剛好相反。就這幾個(gè)八留給了我是最壞的印像，在這幾個(gè)八的年頭里，我吃盡苦頭，總會(huì)令我記憶憂(yōu)新。七八年，最疼我的爺爺就是那年過(guò)世，把本來(lái)都很困的家庭，又帶進(jìn)了一片悲痛之中，生話(huà)進(jìn)入了絕境。是很不順的一年，那是我年紀(jì)尚小且不必多說(shuō)。八八，這年是我人生中最艱苦的一年。九八金融風(fēng)暴，生意失敗，遍體鱗傷。零八年金融海嘯，日子也不好過(guò)。在我看來(lái)八并不一定是個(gè)吉祥數(shù)。

所以我很不喜歡八。就說(shuō)一下八八年這一年，那時(shí)我結(jié)婚才三年，大女兒只有二歲半，在海豐縣城開(kāi)一家鞋店，剛開(kāi)始。本來(lái)好好的，就在那年，政府不知道發(fā)什么神經(jīng)，要把剛建下來(lái)的商品街，現(xiàn)在的步行街里面幾百個(gè)鐵蓬店面，強(qiáng)行拆除，也沒(méi)有賠償，設(shè)有安置地方搬遷，強(qiáng)硬的拆了下來(lái)，可憐我們這些剛剛穩(wěn)定下來(lái)的小販，流離失所，把辛辛苦苦留下的那丁點(diǎn)資本，弄的蕩然無(wú)存，這時(shí)我身無(wú)分文，就只剩下了一點(diǎn)貨底，只能在我大姨門(mén)口降價(jià)出售，連本帶利也收不到幾十塊，生活費(fèi)都拿不出，更不用說(shuō)后面有一個(gè)家庭，還帶著一個(gè)未滿(mǎn)三歲的女兒，環(huán)境如此，可想而之。我老婆又剛懷了第二胎，接下的壓力實(shí)在令人難以承受。

為了生存，我只能選擇當(dāng)時(shí)最冒險(xiǎn)的做法，跟表哥偷渡香港，在當(dāng)年偷渡很危險(xiǎn)，隨時(shí)都有可能喪命，可為了家庭，老婆，孩子。別無(wú)選擇，也只能求此一搏。當(dāng)時(shí)我表哥帶頭找到了和我一共捌個(gè)人，淮備了半個(gè)月才出發(fā)，我們每個(gè)人先交揍五百塊，然后由帶頭人統(tǒng)籌安排。辦了邊防證，由深訓(xùn)蛇口下水偷渡過(guò)海去香港。當(dāng)時(shí)設(shè)有什么設(shè)備，就靠那幾十個(gè)氣枕，用竹把他連了起來(lái)，八個(gè)人坐在里面，水都淹過(guò)了下半身，隨時(shí)有下沉的危險(xiǎn)，只靠每人手上的一塊小木板，拼命劃。真的連吃奶的力氣都用上。大家都是為了生存，齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，奮勇直前，還好那晚沒(méi)被水警遇到，很順利。只用了一個(gè)多小時(shí)就到了對(duì)岸，大家一到香港各奔東西，又是深夜天很黑，誰(shuí)也顧不了誰(shuí)，各之逃命，一下子就和他們走散。

我是第一次偷渡，人生地不熟，當(dāng)時(shí)很驚慌也不知該往那里跑，只能往有燈光的地方跑，燈光亮的一定是人居的地方，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)前方有架小直升飛機(jī)向這邊飛過(guò)來(lái)，燈光很亮，他們發(fā)現(xiàn)了我們留在海邊的小艇，知道有人偷渡，拼命搜索，他們走的方向一樣，人多容易暴露，不到半個(gè)小時(shí)全部被抓，我自己跑另一個(gè)方向，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我躲在山上樹(shù)林里，親眼看著他們被押上警車(chē)，很害怕，我不顧危險(xiǎn)，拼命往山里鉆?？赡切┚旌芫?，一點(diǎn)人數(shù)才七個(gè)人，少了一個(gè)，飛機(jī)又回頭往我這邊找，飛的很低，燈光很刺眼，照亮半個(gè)山頭，看起來(lái)無(wú)法逃掉，我躲在荔枝樹(shù)下，一點(diǎn)辦法都設(shè)有，不知如何是好，飛機(jī)來(lái)回的搜索，離我越來(lái)越近，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的爛樹(shù)葉很厚，也很多，急中生智，不管了，就在地上厚厚的樹(shù)葉挖開(kāi)了一個(gè)坑，躺了進(jìn)去然后用樹(shù)葉把整個(gè)人蓋了起來(lái)，這個(gè)可慘了，那些又兇又餓的山螞蟻拼命的把我往死里叮。因?yàn)楹ε拢恢腊b，也不敢動(dòng)。過(guò)了多久，沒(méi)聽(tīng)到了飛機(jī)的響聲，大慨找不到人飛走了，等了一會(huì)才敢出來(lái)，整個(gè)人都咬到腫的不像樣，像個(gè)豬似的，這時(shí)才知道很痛，又沒(méi)水。

我往山下走，不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)有個(gè)村莊，不敢進(jìn)去，這個(gè)模樣怎么見(jiàn)人，于是先找到一個(gè)小水溝，洗了一下，吃了一口水和干糧，換了己準(zhǔn)備的衣服，才敢進(jìn)村，看了村口牌坊，知道這里是流浮山。村子很大，四圍都是山，正中央有一個(gè)祠堂，就像鄉(xiāng)下農(nóng)村一樣，這那那里啊？是香港嗎？不會(huì)走錯(cuò)吧？印像中的香港應(yīng)該是高樓大夏，那是這樣，當(dāng)看清楚有所不同的是，村里停著很多貨車(chē)，海鮮車(chē)。還有通往村里的`都是水泥路。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)是沒(méi)有看到的，是香港沒(méi)錯(cuò)。這時(shí)天剛剛亮，碰到一位養(yǎng)雞的老伯，就前去問(wèn)路，他一看到我就知道是偷渡客，還好是個(gè)好心人，他對(duì)我說(shuō)：小弟你不要進(jìn)村，你一進(jìn)去就會(huì)被抓，因?yàn)檫@里人對(duì)偷渡客很反感，一發(fā)現(xiàn)就報(bào)警，不要進(jìn)去，還問(wèn)我要去那，我堂叔住在荃灣，我問(wèn)他怎么走，他告訴我往右邊直走，過(guò)了山頭就是元朗總站，往左方向走是屯門(mén)總站，那里都有車(chē)進(jìn)香港。但白天很危險(xiǎn)，如果繞過(guò)村邊向東直走，過(guò)幾個(gè)山頭就是深井工業(yè)廠區(qū)，路很遠(yuǎn)但是很安全，那里人雜不容易被發(fā)現(xiàn)，可白天不能走，一定要等天黑。只要往有亮光那方向走就可到達(dá)，路不好走一定要小心，如果相信他就在他雞場(chǎng)躲一天，我只好答應(yīng)了。本想叫他幫忙打個(gè)電話(huà)，聯(lián)系親人?？伤植豢希仓缓米髁T。我在他雞場(chǎng)竹棚里躲了一天，也沒(méi)吃東西，餓得差點(diǎn)昏倒，可惜什么都沒(méi)有，只有硬忍著。

一到晚上我就按他指的路出發(fā)了，路確實(shí)難走，走了足足七八個(gè)小時(shí)，也不知過(guò)了幾個(gè)山頭，到了三點(diǎn)才看到山下有很多廠房，我想應(yīng)該是到了深井，因?yàn)樘绮桓页鋈?，就找了一個(gè)墳地先休息一下，在這情況下也不怕鬼，確實(shí)很累，一躺下就睡著。一覺(jué)睡到了十點(diǎn)才被太陽(yáng)曬醒，一路下山到了廠區(qū)人很多，先找到一個(gè)士多飯店，用了十塊錢(qián)港幣叫了一份炒雞飯，太好吃了，雖然很貴。我可以說(shuō)這可是長(zhǎng)這么大，第一次吃上這樣好吃的飯。難怪他們想來(lái)香港。經(jīng)過(guò)這么艱苦我終于踏上這塊土地，可以使我改變?nèi)松牡胤?。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，吃飽飯休息了一下，向飯店老板問(wèn)路，他告訴我在對(duì)面有往九龍城的直通大巴，ニ塊港幣當(dāng)要自己投錢(qián)，在那時(shí)很新奇都沒(méi)看過(guò)。

我上了大巴車(chē)很興奮，一直沒(méi)敢閉眼，一路上高樓大廈，路上人很多，挺熱鬧。沒(méi)半個(gè)小時(shí)就到了九龍城總站，我一下車(chē)馬上去打電話(huà)，可惜沒(méi)人接，很著急，又打了老婆的堂哥電話(huà)，也打不通，怎么辦？來(lái)到了又找不到人，等他下班最快也要到晚上，這里又不能呆太久怕被抓，只有硬著頭皮，按準(zhǔn)備好的地址自己去找，那個(gè)堂叔住在荃灣，我找到住荃灣大巴，自己過(guò)去也是二塊錢(qián)，我一下車(chē)，一路問(wèn)人到秀茂坪有多遠(yuǎn)，他們告訴我很近可以走路，我邊走邊問(wèn)，終于找到了堂叔住處，是一座舊公寓大樓，他家在九樓，那樓很破又沒(méi)電梯，終于找到了，我一路上樓充滿(mǎn)希望，可到了門(mén)口大門(mén)緊鎖，我問(wèn)了鄰居才知道堂叔去俊〃家里有堂嬸在，堂嬸是個(gè)泰國(guó)婆，很壞，我叫了半天才懶洋洋起來(lái)，一看見(jiàn)我不讓進(jìn)，我當(dāng)時(shí)求了半天，叫他打電話(huà)給我那個(gè)堂叔也不肯。后來(lái)好像是打了電話(huà)給堂叔說(shuō)了半天，也不知說(shuō)了什么？后來(lái)騙我說(shuō)：你叔馬上回來(lái)叫我在樓下等他，結(jié)果誰(shuí)知道她競(jìng)?cè)粓?bào)警抓我。同樓上來(lái)一個(gè)好心人，他叫我快點(diǎn)走，警察己上到五樓快往后梯走，當(dāng)時(shí)把我氣死了，真的很恨他們，一直到現(xiàn)在我都沒(méi)法原涼，這么辛苦來(lái)到。雖然不收留也不可能報(bào)警抓自己侄兒，何況曾經(jīng)在我爸面前夸過(guò)?？?，說(shuō)如果我能到香港一定會(huì)收留我。這就是所謂的親情。我當(dāng)時(shí)含著眼汨，很傷心的走了，頭也不回。我一口氣跑了下來(lái)，一路不敢停跑回車(chē)站。

那時(shí)我真的哭了。太傷心，在家里好好的，為何要來(lái)這里受氣，給人看不起，為了這點(diǎn)錢(qián)連一點(diǎn)尊嚴(yán)都設(shè)有?；丶艺尹c(diǎn)事做也不至于餓死啊，留著老婆和未滿(mǎn)三歲的女兒在家，這算什么了，很不負(fù)責(zé)任，不能這樣，干嗎要給這些所謂的親戚看扁，當(dāng)時(shí)我越想越氣。準(zhǔn)備報(bào)警回家，都走到了警察面前，當(dāng)最終還是忍住，冷靜下來(lái)，既然這么辛苦來(lái)到，就不應(yīng)該那么快認(rèn)輸，這不糊合我的個(gè)性，不要放棄，努力掙點(diǎn)錢(qián)回家，證明給他們看，沒(méi)有他們我一樣可以呆下來(lái)。我決定再試一下，去找堂哥，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)轉(zhuǎn)了好幾路車(chē)，到了九龍城土瓜灣打鐵街68號(hào)，按他地址是13樓可電梯里只有十二樓怎樣也找不到十三樓，就這樣上上下下十幾次就找不到。后來(lái)找那個(gè)看更的過(guò)來(lái)一問(wèn)，才知道這樓只有十二層因租了后座所以十二樓的后座就是十三樓，他帶我上去，可到了門(mén)口也是大門(mén)緊閉，人不在，當(dāng)時(shí)真是絕望到極點(diǎn)，都快急死了。那老人家看我這樣，就把我?guī)У酱筇米屛掖螂娫?huà)，終于打通，可結(jié)果更慘，他說(shuō)昨天剛回上海結(jié)婚。一時(shí)半載回不了香港，又沒(méi)其它人在香港。

這下可好該怎么辦呢？這時(shí)看更老伯終于忍不住開(kāi)口。問(wèn)我是不是海豐人，還有設(shè)有親人在香港，他和我聊了很多，也知道了所有經(jīng)過(guò)，他也是海豐人，很同情我，說(shuō)能幫我，問(wèn)我要不要去他兒子紙廠做工，他兒子在那做包工頭，在廠搬紙，一天一百六，沒(méi)身份證要扣三十，包吃，包住，大家都一樣，也不會(huì)騙我。走逃無(wú)路的我就答應(yīng)下來(lái)，他兒子過(guò)來(lái)接我到他做的廠里，于是以來(lái)十斤不上肩的我，就跟著他白天搬紙，晚上就睡倉(cāng)庫(kù)紙板上，連廠門(mén)口都沒(méi)出過(guò)。更別想上街，這樣一呆就ハ個(gè)月，不知有多少個(gè)晚上，自己都不知偷偷哭了多少次?？偸窍爰?，也不知家里老婆孩子怎么樣，出來(lái)時(shí)老婆以懷上了第二胎，算起來(lái)也差多要生了，也不知道她在家里過(guò)的怎么樣，，更難想像會(huì)怎樣啦。再也呆不下去，決定回家，工頭說(shuō)好我先回家，由他再把工資帶回海豐給我，當(dāng)時(shí)的人很老實(shí)，不比現(xiàn)在，我也很信任他。第二天他就帶我去報(bào)警。

我被遣送了回來(lái)，三天后到了海豐收容所。我老婆借了九百抉去放我回家，踏出收容所門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她背著大女兒，大著肚子在那等我。我再也忍不住了，有好多的委屈，一腦涌出，再也忍不住。抱著老婆癰哭起來(lái)。我告訴老婆：我這輩子再也不會(huì)離開(kāi)你半步，永遠(yuǎn)都不會(huì)，不管以后我們遇見(jiàn)的是風(fēng)還是雨，我都會(huì)站在最前面為你擋風(fēng)，擋雨，，再不選擇逃避。

說(shuō)到做到，在后來(lái)幾十年里，我們真的沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，一路過(guò)來(lái)，直到現(xiàn)在，不管去那里都再也不會(huì)分開(kāi)。這次去香港我掙回了二萬(wàn)港幣，雖然當(dāng)時(shí)才換45塊，有九千元，對(duì)當(dāng)時(shí)的我，以經(jīng)是天文數(shù)字，第二年我們就靠這幾干元做本，買(mǎi)了一個(gè)小檔口，從賣(mài)鞋到做鞋，慢慢的發(fā)展下來(lái)，開(kāi)始了我那漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的坎坷人生路?。。。。。。?！

人生的心得體會(huì) 篇8

人生觀心得體會(huì)

人生是一場(chǎng)奇妙而又復(fù)雜的旅程，每個(gè)人都在不同的階段中體驗(yàn)著各種各樣的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。人生觀是每個(gè)人在這個(gè)過(guò)程中形成的一種價(jià)值觀和態(tài)度，它塑造了我們對(duì)自己、他人和整個(gè)世界的理解和看法。在我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我逐漸形成了屬于自己的人生觀，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，在我看來(lái)，人生觀的形成是一個(gè)逐漸演變的過(guò)程。它受到我們成長(zhǎng)環(huán)境、家庭背景、社會(huì)經(jīng)歷等多種因素的影響。不同的人有著不同的人生觀，這是應(yīng)該被尊重和理解的。然而，無(wú)論我們的人生觀如何形成，它都應(yīng)該包含一些共同的核心價(jià)值，如善良、努力、堅(jiān)守原則等。這些價(jià)值是引導(dǎo)我們正確看待自己和他人，追求幸福和成功的重要準(zhǔn)則。

其次，我深知人生觀的形成需要經(jīng)歷各種各樣的磨礪。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折、失敗和困境。然而，正是這些艱難的經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，如何在逆境中堅(jiān)持自己的信念。我記得在我求職的過(guò)程中遭遇了一次巨大的失敗，但這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我如何面對(duì)失敗并從中汲取教訓(xùn)。因此，我認(rèn)為一個(gè)積極的人生觀應(yīng)該鼓勵(lì)我們從每次挫折中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而不是被它們擊垮。

同時(shí)，我堅(jiān)信人生觀需要靈活而不固執(zhí)。世事無(wú)常，變化是唯一不變的真理。因此，我們的人生觀也應(yīng)該能夠隨著時(shí)間和經(jīng)歷的變化而調(diào)整和發(fā)展。過(guò)分固執(zhí)的人生觀會(huì)限制我們的思維，使我們無(wú)法適應(yīng)新的情況和機(jī)會(huì)。相反，靈活的人生觀能夠幫助我們更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，保持積極的心態(tài)，抓住機(jī)遇并追求自己的夢(mèng)想。在我的親身經(jīng)歷中，我曾經(jīng)是一個(gè)非常順從和聽(tīng)從他人意見(jiàn)的人，但后來(lái)我意識(shí)到，只有真正堅(jiān)守自己的價(jià)值觀并保持自己的獨(dú)立思考，我才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

此外，我還意識(shí)到人生觀的形成不能孤立于他人。我們的人生觀會(huì)受到身邊人的影響，而我們也會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。因此，與他人的交流和溝通對(duì)于我們發(fā)展健康的人生觀至關(guān)重要。通過(guò)與他人互動(dòng)，我們可以了解不同的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，從而擴(kuò)大我們對(duì)人生的認(rèn)知，并形成更加包容和開(kāi)放的人生觀。

最后，我認(rèn)為一個(gè)積極的人生觀應(yīng)該使我們能夠感受到生活的美好和幸福。盡管我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但仍然有很多值得我們珍惜和感激的事物。走在生命的旅程上，每一個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光、每一次與親人朋友的相聚、每一個(gè)心無(wú)旁騖的工作時(shí)刻都是人生的美好。無(wú)論我們的人生觀如何，它都應(yīng)該鼓勵(lì)我們積極面對(duì)生活，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，活出真實(shí)而有意義的人生。

總而言之，人生觀是每個(gè)人在成長(zhǎng)和經(jīng)歷中逐漸形成的一種態(tài)度和價(jià)值觀。它應(yīng)該能夠引導(dǎo)我們正確看待自己和他人，追求幸福和成功。在我個(gè)人的心得體會(huì)中，人生觀的形成需要經(jīng)歷各種各樣的磨礪，而我們也應(yīng)該保持靈活和開(kāi)放的態(tài)度。通過(guò)與他人的交流和溝通，我們可以拓寬視野，形成更加綜合和包容的人生觀。同時(shí)，一個(gè)積極的人生觀應(yīng)該讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持堅(jiān)韌和積極的心態(tài)，同時(shí)珍惜和感激生活中的美好時(shí)刻。通過(guò)這些理解和實(shí)踐，我相信我們可以活出充實(shí)、充滿(mǎn)希望和意義的人生。

人生的心得體會(huì) 篇9

“如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為一個(gè)有名的學(xué)者、絕頂聰明的人、出色的詩(shī)人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！焙苄蕾p馬克思的這個(gè)觀點(diǎn)，人活著的意義在于拓展生命的深度與寬度的同時(shí)，不應(yīng)是一葉孤舟，而是要與周邊、社會(huì)有所關(guān)聯(lián)，帶給他們正能量。在《哲學(xué)與人生》第十五章中探討了人生的意義。

無(wú)疑，這是一個(gè)大的命題，有人終其一生也得不到一個(gè)確定的答案。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中奧斯特洛夫斯基借保爾柯察金的事跡告訴我們，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”這是那個(gè)時(shí)代里最樸實(shí)而偉大的精神，這個(gè)答案激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。作為21世紀(jì)的我們，面對(duì)人生這一重大考題時(shí)，又該如何面對(duì)呢?

書(shū)中從三個(gè)方面給我們提供了參考答案，在人生這張畫(huà)卷中，要肯定其意義，相信美好的存在。具體些，無(wú)外乎是有工作可以做、有人可以關(guān)懷、有痛苦可以受。人生的齒輪終會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，那時(shí)擁有的一切都不再擁有。記得曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、珍惜過(guò)、快樂(lè)過(guò)，追求真理、追求自我，主宰自己的內(nèi)心，給他人帶來(lái)愉悅，為了世界的點(diǎn)滴美好而默默地做好自己的事情，即使微不足道也甘之若飴。

人無(wú)法預(yù)知未來(lái)，不知道明天和災(zāi)難哪一個(gè)先到來(lái)，惟有珍惜好當(dāng)下，仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地呀。石油大王洛克菲勒說(shuō)：“如果你視工作是一種樂(lè)趣，人生就天堂。如果你視工作是一種義務(wù)，人生就是地獄”。我們從事的工作是單調(diào)乏味，還是充實(shí)有趣，往往取決于我們對(duì)待它的心境。既來(lái)之則安之，我覺(jué)得選擇了“傳道受業(yè)解惑”這個(gè)行業(yè)是幸運(yùn)的，因?yàn)樽约好鎸?duì)的是世界上最單純的心靈，每當(dāng)看到孩子們真誠(chéng)、求知、澄澈的眼眸，看到他們因一點(diǎn)收獲而快樂(lè)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心的歡樂(lè)無(wú)法言喻。只能心里默默地告誡自己，一定要好好備課，對(duì)得起這群小可愛(ài)啊。

“理解生活還要熱愛(ài)生活”，這是一代大師羅曼羅蘭給我們的忠告。熱愛(ài)，何談容易?當(dāng)面對(duì)堆積如山未批閱的試題時(shí)，面對(duì)一堆催著要的材料時(shí)，花費(fèi)時(shí)間面對(duì)一些覺(jué)得沒(méi)有意義卻必須要完成的形式化的表格時(shí)，內(nèi)心是崩潰的。但，很多事情換個(gè)角度去思考，就變了。樂(lè)觀一點(diǎn)，陽(yáng)光一些，去做這些事情時(shí)何嘗不是在考驗(yàn)?zāi)阕陨淼膶?zhuān)注力、耐心、意志力呢?更高一個(gè)層次是，當(dāng)習(xí)慣于這些，并且在某一個(gè)清晨或午后，你突然意識(shí)到做的所有的事情都是有意義的。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向更好的自己邁進(jìn)。

苦難也是人生的必修課。孟子有云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，一定要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的一切。

因?yàn)榭匆粋€(gè)人讀此書(shū)，而知道此書(shū);因?yàn)槁?tīng)到一個(gè)人說(shuō)書(shū)好，而想擁有此書(shū);因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣，而擁有此書(shū)。

其實(shí)，這本書(shū)在我這已經(jīng)擱置了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。原因有三：一是買(mǎi)書(shū)不如借書(shū)，陸續(xù)看了很多別人的書(shū)，這種富有是自家書(shū)不能給予的;二是手中可供選擇的書(shū)太多，挑來(lái)選去中，它總會(huì)成為舍去的;三是覺(jué)得深?yuàn)W，需要定心定性地研讀，過(guò)早接觸怕是打擊了剛剛建立的讀書(shū)信心。

其實(shí)，這些也都是借口。對(duì)于哲學(xué)，我是頗有“慧根”的。在唐山師院兩年的脫職進(jìn)修中，“邏輯學(xué)”這門(mén)課程考試全年級(jí)只有兩個(gè)滿(mǎn)分，我就是其中之一。這樣的成績(jī)恐怕也是不多見(jiàn)的吧，惹得苑老師親自到班里來(lái)非要親眼見(jiàn)一見(jiàn)如此通靈的學(xué)生。這足足讓我美了一個(gè)學(xué)年。

但是將哲學(xué)與人生放在一起，這是第一次。當(dāng)決定捧起《哲學(xué)與人生》這本書(shū)時(shí)，我就抱定了“啃下去”的決心。人到四十，真是該思考人生的時(shí)候了。

就是懷揣著這樣的小心思，我踏上了哲學(xué)與人生之旅。走進(jìn)去，才發(fā)覺(jué)這是一片綠洲，自然地吸引我前行，一路前行。

隨著閱歷的增長(zhǎng)和心態(tài)的成熟，感覺(jué)這樣的一本書(shū)應(yīng)該成為每一個(gè)中年人的人生必修課。此時(shí)的我們，工作、生活都處于一個(gè)“瓶頸期”，不談家庭，不論孩子，我們還有沒(méi)有自己呢?

“人活著，就是要以身體作為基礎(chǔ)，開(kāi)出心智的花朵，結(jié)成靈性的善果。”這是我聽(tīng)到的最直白的將“身心靈”和諧共一的話(huà)。身體健康是必要的，心智成長(zhǎng)是需要的，靈性修養(yǎng)是重要的。對(duì)人、對(duì)物，忍受、接受都不是我們的初衷，享受才是我們追求的境地。

讀畢，掩卷而思，由衷折服于先哲。是他們讓我們嘆為觀止的同時(shí)，開(kāi)始不停地追問(wèn)與思索：人，應(yīng)該怎樣活著。

人生，于我們重要的不是你做了“什么”事，而是你“如何”做這件事。

?哲學(xué)與人生》這本書(shū)，一路讀過(guò)來(lái)雖然是懵懵懂懂，但思考已開(kāi)始，并將永不停歇。他時(shí)定會(huì)再來(lái)細(xì)細(xì)研讀、細(xì)細(xì)品味。但“善度一生”的航向已清晰，并激勵(lì)我不斷向前……

人生的心得體會(huì) 篇10

時(shí)間如白駒過(guò)隙，今年我已經(jīng)大四了，回首過(guò)去的大學(xué)生活，快樂(lè),苦惱,興奮,難過(guò)充斥著我的一切，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段，無(wú)論是心智上的成長(zhǎng)還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高，令我高興的是能和許多同學(xué)一起經(jīng)歷過(guò)許多美好的時(shí)光,其中最有意義的就是有富足的時(shí)間與書(shū)為伴。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的好朋友。書(shū)籍就像“營(yíng)養(yǎng)品”一樣，只有去勤讀而精思，才能汲取為自己所作為。而圖書(shū)館就是大學(xué)里的第二課堂;是心靈的棲息地;也是益于學(xué)生豐富閱識(shí)、陶冶情操、提升修養(yǎng)的后臺(tái)，承載著年輕人的希望與夢(mèng)想。相對(duì)于師范生的我，當(dāng)然更要抓住時(shí)間，好好看書(shū)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無(wú)論遇到怎樣的困境都可以從容面對(duì)，泰然處之，所以看書(shū)是強(qiáng)大內(nèi)心的最好方法。我愛(ài)看書(shū)，很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書(shū)館，里面的書(shū)應(yīng)有盡有。古今中外天文地理，那是一個(gè)豐富的世界，書(shū)的世界值得我們用一輩子去探尋，去領(lǐng)會(huì)。遨游在書(shū)海中，快樂(lè)使然，悠哉悠哉。

在湛師圖書(shū)館，我看了好多的書(shū)各個(gè)方面的書(shū)，讓我汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，也發(fā)生了好多的事，錯(cuò)的對(duì)的一大堆。慢慢的學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)淡然處之。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。但我最欣賞的一句名言是我院圖書(shū)館外墻上的一則勵(lì)志名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。----華羅庚”。這句至理名言告訴我們大學(xué)生：只要我們付出一分辛勞，就能學(xué)到一分能力，那些缺乏天賦、成功條件的人，只要勤學(xué)，總能彌補(bǔ)自身不足，才能走向成功。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更不該去揮霍青春時(shí)光，理應(yīng)珍惜最后的系統(tǒng)的自由的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用閑暇時(shí)間勤去圖書(shū)館多看書(shū)，為自己充電，未免日后“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

國(guó)學(xué)大師季老曾這樣自評(píng)讀書(shū)心得：“天下第一好事，還是讀書(shū)。我兀坐在書(shū)城中，忘記了塵世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和無(wú)言的書(shū)友存在?！边@句話(huà)正是我所努力追求的，也是我們大學(xué)生都應(yīng)該去探索的。我希望更多的大學(xué)生能勤去多讀書(shū)，有計(jì)劃、目標(biāo)的去讀書(shū)，珍惜在校有限的時(shí)光，充分利用無(wú)盡的圖書(shū)館資源，共營(yíng)書(shū)香氛圍濃郁的和諧校園。

“書(shū)本好比一面鏡子，一頭驢子照鏡子，絕不可能看出一個(gè)天仙來(lái)。生活在書(shū)中比生活在人當(dāng)中更幸運(yùn)?！笔灞救A的這句話(huà)很形象的說(shuō)出了書(shū)本的“神奇”作用。無(wú)論是工具書(shū)還是小說(shuō)書(shū)都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書(shū).書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì)

俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？或許你需要"學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì)"這樣的內(nèi)容,建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇1

__月__日，是我開(kāi)始走進(jìn)新集體的第一天，也是我軍訓(xùn)的第一天，我體會(huì)到了在外面生活的辛苦。

坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣。我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去，也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。

人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇2

軍訓(xùn)終于完了，大家都曬黑了，我卻沒(méi)有，原因是我出汗很多，我們天天頂著烈日站軍姿，誰(shuí)敢動(dòng)一下，甚至晃一下，那個(gè)2b教官上去就是一腳，或一巴掌，或脫下他的腰帶狠狠劈到你身上，不要看我們連的標(biāo)兵很威武，其實(shí)那完全是教官的拳腳相逼出來(lái)的，我們的班長(zhǎng)就是個(gè)標(biāo)兵，晚上一回到宿舍，他亮出他腿上幾道皮帶印記，看的我們10個(gè)人好爽。我范文網(wǎng)[*]的軍姿站的很標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲也幌胍в∮?，所以我站軍姿時(shí)，任憑汗水流進(jìn)眼睛也不會(huì)晃一下，雖說(shuō)有事可以打報(bào)告，但我覺(jué)得要站就站到底，果然汗水沒(méi)白流，那個(gè)指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我這匹千里馬，他點(diǎn)名讓我站在全連前面給大家樹(shù)榜樣，誰(shuí)知指導(dǎo)員還嫌這樣不過(guò)癮，索性將一個(gè)水瓶鄭重的放到了我的頭頂，這時(shí)我很有壓力，不過(guò)還是穩(wěn)住了，后來(lái)當(dāng)他拿下水瓶時(shí)，我才長(zhǎng)舒了一口氣，不過(guò)眼睛蜇了好幾天。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)要評(píng)優(yōu)秀學(xué)員，我只是感覺(jué)會(huì)有我，誰(shuí)知真的念到了我的名字，我不但是優(yōu)秀學(xué)員，而且還是優(yōu)秀學(xué)員代表，將近300人的軍訓(xùn)，而優(yōu)秀學(xué)員代表僅僅有5人，我就是那五分之一，這對(duì)人家來(lái)說(shuō)只是榮耀，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是意外。

在那里我們11人是一個(gè)班，我們是一班，住一個(gè)宿舍，雖然有些擠，但我就圖個(gè)熱鬧，吃飯我們一個(gè)桌，睡覺(jué)，訓(xùn)練，聊天，洗漱都在一起，我們比別的宿舍團(tuán)結(jié)的多， 就在昨天晚上，我們的一班長(zhǎng)和七班長(zhǎng)鬧了矛盾，起因在于七班長(zhǎng)找茬，本來(lái)我們班長(zhǎng)忍了，可后老七揚(yáng)言要打我們宿舍所有人，于是乎我們所有人，人人將家伙（鋼棍，木棍之類(lèi)的）拿在右手上，等著那家伙的到來(lái)，我們都沒(méi)有睡，都是坐起來(lái)的，而且都是很輕松地聊著天，顯然沒(méi)把那事放在心上，果然不久，七班有人在宿舍門(mén)口閃了一下，明顯是他們偵察，后來(lái)我們無(wú)事，明顯是他們怕了。平時(shí)訓(xùn)練之余，我給大家講笑話(huà)，唱歌，開(kāi)玩笑之類(lèi)的，因此我很受歡迎，大家封我為歌神，得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)我感到很意外，都說(shuō)我唱歌好聽(tīng)，我也只覺(jué)得比以前初一音樂(lè)會(huì)相比有飛躍，四班也有歌神，他總是來(lái)找我pk，唱的都各有特色，所以勝負(fù)不分。有一天中午午休，大家讓我唱歌，我在床上唱了很久，一坐課件下載[*]起來(lái)，就我一個(gè)人還醒著，這是一種成就感。我的床經(jīng)常有人坐，有一天中午，3個(gè)人剛一坐定，那床就塌了，我沒(méi)有說(shuō)什么，也不知道該說(shuō)什么，這是一種令人受傷的成就感，后來(lái)又有一個(gè)上鋪塌了，下鋪是班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)他差點(diǎn)就斷子絕孫了，因?yàn)槟莻€(gè)床的一角直接砸到了他張開(kāi)的雙腿之間了，用一位的話(huà)說(shuō)就是班長(zhǎng)要是再往下睡一點(diǎn)點(diǎn)，就————”。吃的飯很樸素，不過(guò)有些內(nèi)個(gè)，第一天有人在饅頭里吃出了個(gè)3個(gè)蚊子在扎堆，第二天，有人在饅頭里吃出了飛蛾，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛蛾撲火，而此時(shí)的飛蛾撲饃還真是頭一回見(jiàn)，接著我們草草一吃就撤退了，都不愿意吃，但不吃沒(méi)辦法，畢竟訓(xùn)練強(qiáng)度比較大。那里的商店一瓶水2塊，幾乎所有東西比外面貴一塊.....

軍訓(xùn)終于結(jié)束了，別說(shuō)，還真讓我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西。

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇3

終于，疲憊的軍訓(xùn)結(jié)束了。我以為軍訓(xùn)后終于可以睡個(gè)好覺(jué)了，可是早上七點(diǎn)多就再也睡不著了。軍訓(xùn)對(duì)我的影響似乎不是短時(shí)間內(nèi)可以消除的。其實(shí)軍訓(xùn)期間最讓我痛苦的就是早上起來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。我以為上了大學(xué)就可以解放了，就不用像高中那樣每天早起了。結(jié)果還沒(méi)開(kāi)始上課就遇到軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)期間，我每天五點(diǎn)半起床。最多能在床上躺五分鐘。如果我再呆下去，我會(huì)遲到的。我高中的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有起的這么早，但是到了大學(xué)，我體會(huì)到了天不亮就出門(mén)的感覺(jué)。其實(shí)我對(duì)軍訓(xùn)不是很抗拒。相反，我在訓(xùn)練期間非常興奮。國(guó)慶閱兵的時(shí)候，我看到了軍人整齊的步伐，想象著我能和他們這樣的同學(xué)一起整齊的邁著步子。我不喜歡早上起來(lái)才軍訓(xùn)。誰(shuí)不想自然入睡？

當(dāng)我真正開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很難像電視上的士兵一樣，這讓我更加欽佩他們，更欽佩我身邊去當(dāng)兵的學(xué)生。做出這樣的決定需要很大的勇氣，因?yàn)榘雮€(gè)月的軍訓(xùn)讓我覺(jué)得很艱難，很累，但是他們要接受兩年這樣的訓(xùn)練。但是參加這次軍訓(xùn)我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，雖然我沒(méi)有選擇。在這次軍訓(xùn)中，我也體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)，讓我覺(jué)得收獲了很多。

我們從高中就知道大學(xué)的復(fù)雜性，但是軍訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)在一起。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們每個(gè)人心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓自己的隊(duì)伍變得更優(yōu)秀，在最后的閱兵中取得好成績(jī)。因?yàn)槲覀兡繕?biāo)一致，所以更加團(tuán)結(jié)。我以為到了大學(xué)同學(xué)之間的感情會(huì)變得很脆弱，但現(xiàn)在我們已經(jīng)建立了友誼。希望我們之間的感情能讓我們好好相處，在接下來(lái)的四年里一起建設(shè)我們的班級(jí)。

軍訓(xùn)可以說(shuō)是我們大學(xué)生活中打卡的關(guān)鍵。只有通過(guò)真正的軍訓(xùn)，我才能開(kāi)始我的大學(xué)生活?，F(xiàn)在很期待接下來(lái)的四年，我覺(jué)得這四年可以學(xué)到很多東西。無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)順利通過(guò)了軍訓(xùn)。還有什么能阻礙我？

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇4

軍訓(xùn)是我高中的'第一課。以前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于軍訓(xùn)的可怕傳聞，比如軍訓(xùn)有多苦，教官有多嚴(yán)，條件有多差，還有無(wú)處不在的神化蚊子。

懷著忐忑不安的心情走進(jìn)軍訓(xùn)基地，發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的那么糟糕。軍訓(xùn)的確很苦，但苦中有樂(lè)；教官很?chē)?yán)格，但也不是沒(méi)有人性。雖然是個(gè)人的大臥室，但我過(guò)得很開(kāi)心。只有無(wú)處不在的蚊子給我的軍訓(xùn)生活留下了揮之不去的恐懼。

今天我在軍事訓(xùn)練中學(xué)到了很多，學(xué)到了比軍事訓(xùn)練本身更重要的東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了獨(dú)立照顧自己，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

軍訓(xùn)的第三天，我生病了，但我沒(méi)有因此摔倒。同學(xué)和老師的關(guān)心讓我感到溫暖，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管我有什么困難，堅(jiān)持就是勝利！

為了我的健康成長(zhǎng)，父母在任何時(shí)候都不會(huì)拋棄我，也不會(huì)讓我餓著肚子或者暖暖的。他們總是給我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地，當(dāng)我試著自己洗碗洗衣服的時(shí)候，深深地感受到父母的不容易，沒(méi)有難以去除的刺骨水漬和油漬。我做任何事情都會(huì)汗流浹背，但是我的父母每天重復(fù)著同樣的工作卻從不抱怨油膩的水冷，一直默默為我做著這一切。

離開(kāi)父母照顧的日子，我逐漸變得獨(dú)立。自己洗衣服，自己鋪床，獨(dú)立做自己的事。雖然沒(méi)有父母的照顧做這些事情很難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣做很有意義，培養(yǎng)了我的獨(dú)立意識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)大有裨益。

在這八天的軍訓(xùn)中，如果要說(shuō)收獲最大，那就要在最后幾天打前鋒。真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)結(jié)的效果。紀(jì)律渙散的軍隊(duì)，即使有優(yōu)秀的將軍，也不會(huì)被紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)一致的軍隊(duì)打敗，人心在山中會(huì)動(dòng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不是因?yàn)橐粋€(gè)人的優(yōu)秀，他們才優(yōu)秀。只有每個(gè)人都優(yōu)秀，團(tuán)隊(duì)才能凝聚在一起。向前踢的時(shí)候，一個(gè)人踢好是沒(méi)用的。大家都能玩好。每個(gè)人都必須盡最大努力打好比賽，提高效率。

總之，這八天的軍訓(xùn)為我的高中生活打開(kāi)了一扇成功的窗戶(hù)，讓我受益匪淺。我會(huì)把這幾天學(xué)到的技能運(yùn)用到我三年的高中學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想！

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇5

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫(huà)中奪目的顏色。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

軍訓(xùn)結(jié)束以后，我睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說(shuō)的悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。

陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)??！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？

其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。

軍訓(xùn)已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇6

對(duì)于很多過(guò)來(lái)人來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

古人說(shuō)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無(wú)味的生活也不是這樣。教官也有可愛(ài)的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。呵一直都離開(kāi)的那天才知道我們的教官和我們一樣大。汗。

在這短短的七天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉。我們的鞋也穿了洞。但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌，。與別班的拉歌喊到噪子都啞了那時(shí)剛從高中生知走出來(lái),帶了很多的夢(mèng)想。然而到了,認(rèn)識(shí)的同學(xué)又是多么的單純。沒(méi)有利益的沖突。大家講的更多的是來(lái)自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn),在這里大家都非常重感情。如果說(shuō)我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的的生活?？梢哉f(shuō)是我讀書(shū)以來(lái)最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。

離開(kāi)的那天我們幾個(gè)都哭了時(shí)間的流逝,大家雖然慢慢的失去了聯(lián)系。但那份感動(dòng)一直留在心底~~~

各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里必須天沒(méi)亮就起床開(kāi)始緊張的訓(xùn)練，訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺(jué)。一種從未體驗(yàn)過(guò)的快節(jié)奏的生活，沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂(yōu)，也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單，在未來(lái)的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^(guò)程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。

訓(xùn)練中，在烈日下，教官們的皮膚黝黑，兩腮通紅。很難想象他們?cè)?jīng)經(jīng)歷了多少?lài)?yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)了解到教官的年齡時(shí)21歲，人生中最美好的青春時(shí)光。讓人突然間感覺(jué)很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，既然現(xiàn)在我們有優(yōu)越的條件，為何不認(rèn)真地過(guò)每一分鐘呢?

令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說(shuō)很俗氣，但這都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國(guó)。宣傳愛(ài)國(guó)主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候，我們博 大精深的中國(guó)文化還需要國(guó)人來(lái)繼承。

伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮?。汗流下?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。

還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見(jiàn)棱見(jiàn)角的被子出現(xiàn)在我眼前。在我驚嘆原來(lái)被子可以這樣疊時(shí)，我也感嘆它可以鍛煉一個(gè)人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的。看著教官們一張張堅(jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過(guò)一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。

經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài)，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。

向前、向前、向前，我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束，這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步，我們腳下的路還很長(zhǎng)。同志們，繼續(xù)努力吧!

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。七天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12 點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫高得很，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。從小到大，我都沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，在上中學(xué)，大多數(shù)同學(xué)他們都參加過(guò)軍訓(xùn)，他們都會(huì)說(shuō)，軍訓(xùn)好苦、好累。雖然他們都這樣說(shuō)，可對(duì)于軍訓(xùn)我是非常的盼望的，畢竟那是人生的第一次，也可能是最后一次。

當(dāng)我懷著非常激動(dòng)的心情上路的時(shí)候，我在想象我們軍訓(xùn)的地方到底是什么樣呢!我一直認(rèn)為，我們軍訓(xùn)的地方在林園，那個(gè)通訊學(xué)校，可當(dāng)車(chē)從那個(gè)地方經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有在那里停下，我有些失望了。

終于，終于我們來(lái)到了我們的軍訓(xùn)的地方，首先進(jìn)入我眼前的就是訓(xùn)練基礎(chǔ)，看著那幾個(gè)金光燦燦的四個(gè)大字，我心里是激動(dòng)的，可人生就是這樣，總會(huì)大起大落，首先就是把我們代進(jìn)我們住的地方，那簡(jiǎn)直是只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)真的有一種哭的感覺(jué)，還好的是，我們的教官很帥，很會(huì)關(guān)心人，很有責(zé)任感，站軍姿，等等一系列的動(dòng)作，都那么順其自然，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小玩意，可就在訓(xùn)練的第七天，我們把教官惹生氣了，看著平時(shí)跟我們玩成一團(tuán)的教官，突然就不理我們了，教官，本來(lái)就是一個(gè)好脾氣的人，可我們卻把他若得無(wú)語(yǔ)，可以想象，我們犯了多大的錯(cuò)，第一次在上來(lái)的七天里，再苦再累，我都忍受，堅(jiān)持下來(lái)了，第一次，我哭了，那不是堅(jiān)持不下來(lái)的眼淚，而是我的心里第一次感到失落，無(wú)助，來(lái)到山上來(lái)，只有老師、教官、同學(xué)在一起，一起進(jìn)步，互相關(guān)心，可這唯一的一點(diǎn)都失去了，我強(qiáng)忍住淚水，可它還是不爭(zhēng)氣的摔了下來(lái)，還好的是，我們大家都知道錯(cuò)了，第二天，我們優(yōu)秀的表現(xiàn)又讓原來(lái)的教官回來(lái)了。

穩(wěn)住就是技術(shù)要的是質(zhì)量的，不是數(shù)量這一句句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)在心里回蕩，就這樣，七天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，說(shuō)真的，現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我討厭的地天，還真的有點(diǎn)舍不得。

軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者.曾經(jīng)，我們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò). 今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練.明天，我們一起迎接絢麗的彩虹. 苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜.累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感.嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己.天空愈晴，星辰愈燦爛，七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你。

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇7

歷經(jīng)綿長(zhǎng)的暑假，總算迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，要說(shuō)這個(gè)暑假里我干了些什么，我卻是沒(méi)有什么很深的形象，可是我記住清楚，這個(gè)暑假一共有xx天。

至于為什么我可以將暑假天數(shù)數(shù)的這么清楚，也純屬是由于暑假的這段時(shí)刻里，除了每天背背英語(yǔ)單詞之外，便是玩了。心中僅有等待的便是開(kāi)學(xué)。在這個(gè)暑假里，我每天睜眼起來(lái)的榜首件事，便是看看間隔9月份開(kāi)學(xué)開(kāi)有多久的時(shí)刻，每逢我醒來(lái)的時(shí)分，我都似乎感覺(jué)自己現(xiàn)已開(kāi)學(xué)了，可是并沒(méi)有，時(shí)刻一天一天多曩昔，越是接近開(kāi)學(xué)季，我越是嚴(yán)重和激動(dòng)，乃至有時(shí)分很早就天然醒了。

由于我對(duì)大學(xué)生活的神往和等待，導(dǎo)致我有的時(shí)分茶飯不思，由于我高考超常發(fā)揮，使許多高考學(xué)子中殺出的一條黑馬，獲得的優(yōu)異成績(jī)，讓我如愿以?xún)數(shù)目忌狭宋覐男【驮竿拇髮W(xué)。就連我自己都想不到，這次考試我能考這么好，愿望成真的感覺(jué)幾乎太好了，許多時(shí)分我都覺(jué)得似乎不是真的一般。

早就聽(tīng)聞大學(xué)開(kāi)學(xué)會(huì)有軍訓(xùn)，我很早的便做了功課，在校園官網(wǎng)上查看了歷屆軍訓(xùn)時(shí)刻和軍訓(xùn)活動(dòng)，并且在校園的校友群，其他交際軟件上做功課，作為一名女孩子，當(dāng)然仍是有很激烈的愛(ài)美之心的，我最怕的便是軍訓(xùn)會(huì)曬黑的問(wèn)題。

十分困難等來(lái)了開(kāi)學(xué)，在進(jìn)入宿舍的時(shí)分，我認(rèn)為我算是來(lái)得特別早的，沒(méi)有想到，除了我，其他室友都現(xiàn)已抵達(dá)了睡房?？磥?lái)，咱們都和我相同，十分等待開(kāi)學(xué)。在互相進(jìn)行一番毛遂自薦之后，咱們便開(kāi)端收拾自己的行李了。

這次的軍訓(xùn)，推翻了我一切的幻想。公然屆屆都說(shuō)軍訓(xùn)苦，一屆更比一屆苦。咱們軍訓(xùn)的榜首天，就收到了十分高強(qiáng)度的賞罰和練習(xí)?？墒俏倚睦锏陌袷追错懕闶?，這和幻想中的不相同啊，歷屆的軍訓(xùn)如同并不是這么回事兒啊。我也詢(xún)問(wèn)了學(xué)姐，學(xué)姐也有些意外，說(shuō)咱們這一屆的軍訓(xùn)強(qiáng)度的確提高了許多，可是這一屆的生源更好了，所以校園比較看中。

好吧，公然，新一屆的學(xué)生，所受的軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是最累的。榜首天，我和我室友幾個(gè)，還沒(méi)爬上宿舍的樓梯，就紛繁癱軟在了樓梯口上，雙腿止不住的顫顫巍巍。

現(xiàn)在軍訓(xùn)還在進(jìn)行著，軍訓(xùn)真的很辛苦，可是特別值得，它在短時(shí)刻內(nèi)讓咱們班級(jí)互相都了解了起來(lái)。咱們不怕喫苦，面臨迎面而來(lái)的應(yīng)戰(zhàn)，咱們作為新一屆的大學(xué)生，決不言敗！

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇8

軍訓(xùn)對(duì)每一個(gè)大一新生來(lái)說(shuō)都是新的人生挑戰(zhàn)，這6天的軍訓(xùn)成了我難忘的回憶。

軍訓(xùn)教會(huì)了我如何吃苦?！傲餮骱共涣鳒I”的口號(hào)一直在我心里。人生多好的一種志向??！訓(xùn)練基地上空云層飄過(guò)，太陽(yáng)依舊不近人情。烈日下，我們都大汗淋漓。雖然經(jīng)常加水，但是豆子的汗水還是一顆顆從額頭流到臉頰，然后輕輕地落在大家的上衣上，所以白色的t恤很快就被汗水浸濕了。然而，無(wú)論他們?nèi)绾稳淌芰胰眨覀兠恳粋€(gè)學(xué)生都沒(méi)有退縮。以軍人的姿勢(shì)站立時(shí)，都是靜止的，真正達(dá)到了像散了一樣站立的狀態(tài)。

軍訓(xùn)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲和友誼。在艱苦的訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表著個(gè)人，也代表著我們五班的形象。所以這個(gè)時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是走向成功的第一步。

軍訓(xùn)又給了我信心。我之前在猶豫要不要做事情，在艱苦的軍訓(xùn)生活中我已經(jīng)清晰的重新認(rèn)清了自己。本來(lái)，只要我有信心，堅(jiān)持自己是最好的，我就能把每件事都做得完美無(wú)缺，哪怕是艱巨的任務(wù)，我也會(huì)做得很好，很出色。

雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧!相信在今后的高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己一份滿(mǎn)意的答卷。

學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)后心得體會(huì) 篇9

9月金秋到來(lái)，我的大學(xué)生活要開(kāi)始，一開(kāi)學(xué)，我們就進(jìn)入了軍訓(xùn)的時(shí)間了。我在體驗(yàn)了這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活后，心中對(duì)軍訓(xùn)有了很多感受。軍訓(xùn)才剛開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得很難熬，反而還覺(jué)得軍訓(xùn)于我有很大的幫助。

我進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)才過(guò)了幾天，只有第一天的軍訓(xùn)讓我感覺(jué)到很艱難很辛苦，因?yàn)榈谝惶旖坦倬妥屛覀冋拒娮酥辽儆邪雮€(gè)小時(shí)，等結(jié)束軍姿，我感覺(jué)自己的腿都不是我的，兩條腿無(wú)比的酸麻，真是感覺(jué)煎熬無(wú)比。軍訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)就是站軍姿，這讓一開(kāi)始覺(jué)得大一半個(gè)月的軍訓(xùn)會(huì)十分的難熬。但是當(dāng)我到了第二天的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)其實(shí)也沒(méi)有那么的難以接受。正是因?yàn)橛辛说谝惶斓恼拒娮舜虻祝院竺孀x的訓(xùn)練反而就沒(méi)有那么的辛苦了。訓(xùn)練正步、擺手和踢腿這些動(dòng)作，都沒(méi)有超過(guò)十分鐘，中間還會(huì)有休息的時(shí)間，因此一天的軍訓(xùn)生活是沒(méi)有那么難受的。因此這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)還是可以的。一天的軍訓(xùn)并不是時(shí)時(shí)刻刻都在訓(xùn)練，每訓(xùn)練xx分鐘，就會(huì)休息x分鐘，這樣也有喘氣的時(shí)間，足夠讓我們適應(yīng)軍訓(xùn)了。中途休息的時(shí)間，我們跟教官和同學(xué)聊會(huì)天，跟同學(xué)稍少打鬧一會(huì)，哨聲一響立馬原地起立立正訓(xùn)練，所以軍訓(xùn)生活里也還是有些趣味的。

這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，我每天接受訓(xùn)練，其實(shí)這對(duì)我的身體鍛煉很有利，在經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假，我整個(gè)人變得格外的懶散，一點(diǎn)都不勤快了，而且在家長(zhǎng)期熬夜造成身體特別的疲憊，一天的軍訓(xùn)我們?cè)陉?yáng)光下流汗、被曬，讓我的身體得到鍛煉，而且當(dāng)一天訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍后，洗漱完就只想躺床上睡覺(jué)，哪還想玩手機(jī)熬夜啊，真的只剩下睡覺(jué)這一個(gè)念頭，如此反復(fù)，這幾天我就發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量提高了，同時(shí)身體沒(méi)有過(guò)度的疲憊。訓(xùn)練帶來(lái)的疲憊只是身體上的，但是精神上是很足的，這讓我不禁欣喜這樣的變化。我沒(méi)想到軍訓(xùn)能夠帶來(lái)這么的直觀感受。接下來(lái)還有將近十幾天的軍訓(xùn)，如果我堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我不僅鍛煉自己的意志力，還對(duì)我的身體起到了鍛煉的作用，能夠讓我恢復(fù)健康，這是兩全其美的事情啊。我忽然對(duì)后面的軍訓(xùn)期待起來(lái)，盡管訓(xùn)練依舊辛苦，可是我一定能夠去克服這其中的艱苦，努力完成大學(xué)的軍訓(xùn)，成就自己的大學(xué)生活。