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教師述職報(bào)告單

發(fā)布時(shí)間:2023-05-13 教師述職報(bào)告

教師述職報(bào)告單分享7篇。

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教師述職報(bào)告單【篇1】

參加工作以來,我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書育人當(dāng)作自己的天職。

在少先隊(duì)工作中,實(shí)施德育工作。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生,使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事,我身體力行。曾經(jīng)教一年級(jí)時(shí),學(xué)生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),不愛勞動(dòng),學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí),有的學(xué)生不掃地,說不會(huì)掃,但我沒有責(zé)怪學(xué)生,沒有批評(píng)學(xué)生,而是帶著學(xué)生去掃,教他們?nèi)?,也許是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,我利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,要求各班開展“彎腰行動(dòng)”,要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起,同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的`言行熏陶之下,同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責(zé),這樣久而久之,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到,每天早上我6點(diǎn)左右到校,在這樣的影響下,學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué),不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行,一舉一動(dòng),在平凡的小事中,教育學(xué)生,影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

平時(shí)我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,用真情打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生,在這樣的前提下,做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉,甚至不做,上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直,活潑、愛勞動(dòng)、愛贊賞。我在深入了解情況后,不是直接批評(píng)他,而是動(dòng)之以情,曉之以理,從正面教育他,引導(dǎo)他,像對(duì)待自己的子女一樣和他談心,問他:“為什么作業(yè)不交?”這位學(xué)生很真誠地吐露出實(shí)情:作業(yè)有的不會(huì)做,愛面子,怕老師批評(píng)他,同學(xué)們嘲笑他。我真誠地告訴他:“學(xué)習(xí)不懂的問題問我,我?guī)椭??!焙髞磉@位學(xué)生在關(guān)心和教育下,逐漸樹立了信心,作業(yè)基本能按時(shí)完成,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績有了較大的進(jìn)步。我針對(duì)他的進(jìn)步,在班上特意表揚(yáng)了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過一段時(shí)間,這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí),上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關(guān)心集體,自覺遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。

為了更好地實(shí)施德育工作,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,開展了豐富多彩的活動(dòng)。如:組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動(dòng)。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢,幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì),向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時(shí)要求各班長期堅(jiān)持勞動(dòng)教育,教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”,幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來的,勞動(dòng)最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德。

對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄,耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表揚(yáng),樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅,團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單,把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組,讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下,把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)特差的學(xué)生,我利用星期天主動(dòng)上門為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過補(bǔ)差,都考上了理想的中學(xué)。

教師述職報(bào)告單【篇2】

時(shí)間的腳步總是那么快,不知不覺間,又一年將要過去了?;厥走@一年,在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,使我工作有起色、有進(jìn)展,為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉等方面自我總結(jié)如后。

一、以身作則,嚴(yán)于律己

一年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,分管學(xué)校辦公室和安全工作。這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如,學(xué)校工作之外,仍然積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),每天堅(jiān)持早到校,認(rèn)真上好每堂課,真心愛護(hù)每一位孩子。再如:學(xué)校安全工作文件繁多,上交資料頻繁,每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃,每月上繳安全月報(bào)表,完善安全目標(biāo)責(zé)任書。修訂安全管理細(xì)則,制定各階段工作方案。堅(jiān)持每月對(duì)全校各班以及辦公室進(jìn)行安全隱患排查,查出問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠,對(duì)師生的負(fù)責(zé),常常對(duì)樓道安全進(jìn)行檢查,盡心盡力,確保學(xué)校平安、師生安全。

二、主動(dòng)工作,開拓創(chuàng)新

一年來,面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作,我做到了工作積極主動(dòng)不滯后,方法靈活多樣不死板,創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革,力爭把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格,敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂,賦予思品課以新觀念、新思維、新方法,深受學(xué)生喜愛。在分管工作中,不論是工作計(jì)劃中安排的,還是行政會(huì)決定的,我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù),并提前謀劃,然后付諸實(shí)施,而不是水來了才挖溝,校長說了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性,認(rèn)真開展好了安全知識(shí)教育,落實(shí)安全大檢查,建立排危和整改措施。努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、遵章守紀(jì),率先垂范

一年來,遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī),時(shí)刻維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,不該說的不說,不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,從未遲到、早退和曠工。有其他社會(huì)事務(wù)要離開學(xué)校,都是提前和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假,方可離開。

四、堅(jiān)持原則,清正廉潔

在工作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),不以權(quán)謀私。堅(jiān)持原則,拒絕腐敗行為。工作中提倡節(jié)約,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)教職工的安全與節(jié)約教育。如辦公室或者教室,強(qiáng)調(diào)無人時(shí)要關(guān)閉電源。教育學(xué)生厲行節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,自覺爭當(dāng)節(jié)約先鋒。

五、取得的主要成績

1、所教兩個(gè)班的思品課,學(xué)生成績都很好。

2、撰寫的三篇論文分別榮獲國家級(jí)一個(gè)二等、兩個(gè)三等獎(jiǎng)。

3、所參與的研究課題在XX年6月結(jié)題

4、榮獲XX年度通川區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員。

六、存在的問題

1、工作方法較呆板。

2、工作不夠大膽,畏首畏腳,工作放不開。

3、不善于和校長及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通。

教師述職報(bào)告單【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師您們好!

我自從19xx年被聘為小學(xué)一級(jí)教師以來,長期擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,并一直擔(dān)任班主任工作,下面我對(duì)自己在這17年以來的工作做一個(gè)簡要的。

我對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡職盡責(zé),教書育人,在課堂教育中,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在教學(xué)上不斷努力,同時(shí)和同事融洽相處,共同學(xué)習(xí)和探討。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績。

一、教學(xué)方面

我自從擔(dān)任語文教學(xué)工作以來,努力探索,虛心請教,大膽嘗試,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:并組織生動(dòng)而豐富的語言,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)效益。為了達(dá)到這一目的,我刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每次備一節(jié)課都需要很長時(shí)間。及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求,使學(xué)生學(xué)有所得,從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本人的工作效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,也得到了家長的一致好評(píng)。

十幾年來我積極主動(dòng)參加縣里或?qū)W校組織的教研活動(dòng),在學(xué)校的大力支持下,積極參加外出學(xué)習(xí),做好記錄,積累經(jīng)驗(yàn),勇于展。抓住機(jī)會(huì)努力提高自己,本人在xx年中學(xué)教師專業(yè)知識(shí)語文學(xué)科考試中獲的優(yōu)異成績,xx年縣語文教師說課比賽三等獎(jiǎng),我校舉辦的教師說課比賽連續(xù)兩屆第一名,并輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類、詩詞大賽中獲獎(jiǎng)。

二、班主任

作為一名班主任,我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天,即教書又育人。在班主任工作中,我始終堅(jiān)持把德育放在首位,真正做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不歧視、不偏愛,公平、公正地對(duì)待學(xué)生。把安全工作作為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),隨時(shí)注意保護(hù)好自己,讓危險(xiǎn)事故遠(yuǎn)離校園。我擔(dān)任班主任工作近20年來,班上沒發(fā)生過任何安全事故。同時(shí),我把衛(wèi)生和紀(jì)律作為貫穿全期工作的兩條主線,要求學(xué)生搞好教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),樹立衛(wèi)生觀念,重視養(yǎng)成教育。關(guān)注留守兒童,給留守兒童物質(zhì)上的資助和心靈上的關(guān)愛,讓他們在父母遠(yuǎn)離家門時(shí)還能感受到母愛一般的溫暖。另外,在強(qiáng)化校園管理的同時(shí),我還組織學(xué)生積極參加各種文體活動(dòng),培養(yǎng)他們各方面的能力,讓他們在活動(dòng)的全面發(fā)展,身心都能健康成長。當(dāng)然,作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)60多人的班級(jí),基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,有少數(shù)學(xué)生思想渙散,紀(jì)律觀念淡薄,在工作中往往不能一步到位地取得明顯效果,這些都有待于在今后的工作中進(jìn)一步探索,進(jìn)一步改進(jìn)。

總的來說,我在應(yīng)聘小學(xué)一級(jí)教師和中學(xué)二級(jí)教師這17年的工作壓以來,所擔(dān)任的語文教學(xué)工作和班主任工作,我盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,取得了較好的成績,本人保證戒驕戒躁,在今后的工作中加倍努力,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,去爭取更好的成績。

教師述職報(bào)告單【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

XX年,我融入學(xué)校教育教學(xué)科研集體,擔(dān)任學(xué)校教研室副主任一職。在剛剛過去的一年內(nèi),我在王校長和陳校長的直接指導(dǎo)下,在老師們而幫助下,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報(bào)告如下:

一、率先垂范,努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,積極參與創(chuàng)建書香型校園的組織工作。

根據(jù)課改趨勢和區(qū)會(huì)議精神,一年以來,我們組織了多次對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核,使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到課標(biāo)對(duì)新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指明了方向。

教學(xué)業(yè)務(wù)組在學(xué)校的整體安排下,策劃并組織“教師專業(yè)成長論壇”,旨在促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的全面發(fā)展。我負(fù)責(zé)組織部分語文組各項(xiàng)活動(dòng),并參與其他學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng),和老師們一起在研討與交流中讀到了真知,讀到了新知,吸收了有益信息,開闊了眼界,拓展了思維。學(xué)校以“讀千古美文,做書香少年“為號(hào)召,以“讀圣賢書,立君子品,礪報(bào)國志,做有德人”為己任,讓師生親近傳統(tǒng)文化,親近書籍,在讀書中實(shí)現(xiàn)與圣賢大師的對(duì)話,為師生精神的成長提供一個(gè)全新的平臺(tái),使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為師生精神成長的土壤,用讀書讓師生的精神亮麗起來,從中華民族悠久的文化精髓中吸取營養(yǎng)。

通過不斷學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,是每一個(gè)青年教師成長的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,自XX年下學(xué)期起,我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持每月編寫學(xué)?!督膛c學(xué)導(dǎo)報(bào)》(至今已出版10期),對(duì)當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù),對(duì)教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和針對(duì)性較強(qiáng)的圖書閱覽計(jì)劃。從《兩城風(fēng)》第四期的出版,從教師專業(yè)成長檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來看,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。

學(xué)高為師,身正為范。老師們言傳身教,為學(xué)生做出了示范和表率?,F(xiàn)在,我們的校園里,無論是圖書閱覽室,集體辦公室,還是教室、走廊乃至宿舍,都飄蕩著濃濃的書香氣息。

二、以校為本,踏實(shí)教研,立足課堂教學(xué)主渠道,構(gòu)建“有效高效課堂”。

XX年度,各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下,積極開展專項(xiàng)教研活動(dòng),相互研討課程、互聽互評(píng)、交流體會(huì),使校本教研活動(dòng)正在一步一步地落實(shí)。

組織開展“課堂創(chuàng)新”活動(dòng),根據(jù)區(qū)教育局開展有效高效課堂活動(dòng)精神,在全鎮(zhèn)開展“課堂創(chuàng)新”活動(dòng),為要課堂改革在校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究等方面開展一系列卓有成效的活動(dòng),在教育教學(xué)等方面取得了一些突破和成果。通過此項(xiàng)活動(dòng)使牛健慧、陳振華、費(fèi)敏、王志強(qiáng)、高磊、劉霞等一部分青年教師脫穎而出,成為教學(xué)骨干。

開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),深入開展優(yōu)質(zhì)課、公開課、匯報(bào)課等課堂教學(xué)大比武活動(dòng),提高教師的課堂教學(xué)水平,向四十五分鐘要質(zhì)量。精心組織了精品課堂評(píng)選等教學(xué)比武活動(dòng)。整項(xiàng)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行,要求各科組都有示范課和公開課,在教研組長的帶領(lǐng)下,分年級(jí)走上講臺(tái),人人認(rèn)真評(píng)論、研討,通過此項(xiàng)活動(dòng),提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力。另外,通過隨堂課制度,對(duì)其它的任課教師也進(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng),開展了各類競賽,如教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件、辯論、教育故事、基本功比賽等評(píng)比活動(dòng),均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

三、繼續(xù)推進(jìn)校本課程建設(shè)。

經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助,我們依托龍山文化,立足學(xué)校讀書活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分挖掘本地文化資源,從農(nóng)村學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際出發(fā),科學(xué)開發(fā)《海上兩城》《走進(jìn)林?!贰督?jīng)典誦讀》等校本課程,豐富了師生的學(xué)習(xí)生活,凸顯學(xué)校教育特色。

本學(xué)期,我們組織全鎮(zhèn)中小學(xué)生開展中華誦經(jīng)典誦讀活動(dòng),中小學(xué)生規(guī)范字比賽活動(dòng)。開展“新華書店杯”讀書征文活動(dòng),“學(xué)用評(píng)”征文活動(dòng),“文明在我身邊”網(wǎng)絡(luò)征文,有2名學(xué)生和一名教師獲獎(jiǎng)。

三年以來,丁校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,我整理編寫完成了十期《教與學(xué)導(dǎo)報(bào)》,就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。

四、做好課題實(shí)驗(yàn)檔案整理工作,使課題研究向縱深發(fā)展。

我積極參與加強(qiáng)校本教研模式建設(shè)活動(dòng),提高個(gè)人實(shí)施素質(zhì)教育的水平。堅(jiān)持“四個(gè)有效”(即:有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)、有效聽評(píng)課),參與教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)。和語文組教師一起開展同課異構(gòu)競賽和“復(fù)評(píng)課”活動(dòng),更新課堂教學(xué)研究新模式。同時(shí),負(fù)責(zé)創(chuàng)新課題研究的材料整理工作,以省xx重點(diǎn)課題“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”和“xx”重點(diǎn)課題“課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與實(shí)施策略研究”的研究為主題,加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的研究。完善“五環(huán)節(jié)”教學(xué)范式及實(shí)施策略,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效率的目的。

我還積極學(xué)習(xí)課題研究成果————綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推廣,使之成為落實(shí)新課程的切入點(diǎn)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)丁校長《開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課,為學(xué)生發(fā)展奠基》和《以實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課為突破點(diǎn),促進(jìn)課程方案全面落實(shí)》的典型經(jīng)驗(yàn)介紹稿件。

五、持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)。

我積極參與組織策劃開展特色教研組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)科教研組特點(diǎn),設(shè)置豐富多彩教研組活動(dòng),使得“千樹萬樹梨花開”。如:語文組開展的漢字書寫競賽、手抄報(bào)比賽、建國xx周年征文比賽等,贏得了學(xué)生的熱烈歡迎;藝體組正在組織的全國藝術(shù)大賽,活躍了校園文化氛圍。

六、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為。

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略,主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵(lì)和扶持下,各教研組上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為,諸如語文組“如何指導(dǎo)學(xué)生寫好記敘文”、數(shù)學(xué)組創(chuàng)建“簡約課堂”、藝體組“興趣教學(xué)”等研究成果。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足,但畢竟代表了我們學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是XX年我參與教研工作的一些情況,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性,課題研究尚未形成濃厚的氛圍,課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng),部分教師對(duì)考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等,還有待于我們教學(xué)業(yè)務(wù)組的同志們教學(xué)研究。

述職報(bào)告到此結(jié)束,謝謝!

教師述職報(bào)告單【篇5】

從教十幾年來,我一直認(rèn)真工作,辛勤勞動(dòng),教育、教學(xué)工作取得了一定的成績?,F(xiàn)把我任小教一級(jí)以來的教育,教學(xué)工作做以下總結(jié):

長期以來,我一貫熱愛社會(huì)主義、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極進(jìn)行自我批評(píng)、個(gè)人利益服從集體利益;積極轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性、教書育人,為人師表,諄諄善誘、愛崗敬業(yè);積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革,把新課改全面落實(shí)到位。由于表現(xiàn)突出,我在20xx年市“百名德育優(yōu)秀工作者”的評(píng)選活動(dòng)中榮獲市德育優(yōu)秀教師稱號(hào)。

教師的根本任務(wù)是教書育人,中心任務(wù)是備好課、上好課。備好一節(jié)課,寫好一篇切實(shí)有用的教案,是上好課的根本保證。為此,我常出入學(xué)校圖書館,大量閱讀教研論文,集思廣益,博采眾家之長;課余時(shí)間,注意學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參,研究教材,吃透教材的重、難點(diǎn),把握知識(shí)間的聯(lián)系,認(rèn)真?zhèn)湔n、確實(shí)做到既備教材、又備學(xué)生,還要備設(shè)問、備作業(yè)。構(gòu)思成熟后,詳細(xì)、認(rèn)真地書寫在教案本上。針對(duì)不同的類型,無論是新授課、練習(xí)課還是復(fù)習(xí)課,我都一視同仁、一樣重視,教案一律詳寫。我堅(jiān)信,好的老師、好的課堂教學(xué)都離不開一篇篇、一本本優(yōu)秀實(shí)用的教案。另外,上課前除了認(rèn)真書寫教案外,還要做好其他的準(zhǔn)備工作,諸如小黑板、制作課件、教具準(zhǔn)備等等??傊?,課前準(zhǔn)備工作充分、課堂教學(xué)才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手、運(yùn)用自如、游刃有余。

新課程改革確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、引導(dǎo)者,因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、寬松、和諧、開放、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、豐富情感體驗(yàn);提高動(dòng)手實(shí)踐,自主探索和合作交流的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動(dòng)態(tài)和知識(shí)生成狀況,從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,注重因材施教,實(shí)施分層教學(xué)、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。

對(duì)學(xué)生的作業(yè),我向來是認(rèn)真批改,無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息,及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程,調(diào)整教學(xué)行為;對(duì)于個(gè)別錯(cuò)誤我會(huì)私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng),而共性錯(cuò)誤我定要集體講評(píng),引起學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視、不再犯類似的錯(cuò)誤。

為了讓自己跟上新課程改革,為了讓自己的教學(xué)能力有新的突破,我參加了瑞安市第七屆小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、積極參加各類學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),反思自己的教學(xué)理念,教學(xué)方式和教學(xué)方法。并且把自己感悟的方面寫成論文供同事共享,如20xx年的教育教學(xué)論文都獲市教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。

十幾年來我一直擔(dān)任班主任工作,班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是班集體的領(lǐng)頭人。作為一名班主任,我能認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生,常和學(xué)生談話、交心,開展有意義的班隊(duì)活動(dòng),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績,愛護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難,把一腔愛心化作滋滋春雨,澆灌孩子們稚嫩的心田。

每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí),我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點(diǎn);有什么脾氣,發(fā)脾氣后家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生的情況及時(shí)與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助、共同教育好孩子。對(duì)班級(jí)里表現(xiàn)不好的學(xué)生,我沒有歧視、疏遠(yuǎn)他們,而是正面教育,讓他們分清是非,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn);親近他們,關(guān)心他們,有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng),讓他們樹立自信心。我真誠地愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會(huì)更加熱愛我、敬重我,這種互愛促進(jìn)班集體成為一個(gè)和諧、融洽的大家庭。因此,我在20xx年度、20xx年度都被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班主任,我寫的德育論文市德育論文三等獎(jiǎng)。

人們常說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我熱愛我的教育事業(yè);今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。

教師述職報(bào)告單【篇6】

一、思想政治方面:

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、教育教學(xué)方面:

20xx-07年,我在高一擔(dān)任教學(xué)工作,擔(dān)任一個(gè)實(shí)驗(yàn)班班主任及四個(gè)班的物理(必修I、II)、一個(gè)班物理解題能力訓(xùn)練(選修II)共5個(gè)班的教學(xué)工作。在20xx年12月,承擔(dān)了深圳市級(jí)公開課《超重與失重》。

1、在教學(xué)過程中,積極學(xué)習(xí)新課程理論,積極參加本組的集體備課,認(rèn)真專研教學(xué)教法,認(rèn)真聽取學(xué)生的意見,爭取上好每一節(jié)課。

2、我不僅在教學(xué)上努力專研,為了能上好課,我還積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課程包括:《校園維權(quán)你我他》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)》、《普通物理實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代物理重大發(fā)現(xiàn)》、《新課改-初中科學(xué)》共62學(xué)時(shí),并以高分通過測試。通過學(xué)習(xí)使自身的專業(yè)素質(zhì)得以提高,以便更好地投入到教學(xué)工作中。

三、班級(jí)管理方面:

在擔(dān)任班主任過程中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)。嚴(yán)格管理、積極與家長配合,研究有效的教育學(xué)生的方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題,將不良風(fēng)氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主管理辦法,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個(gè)積極向上,富有朝氣的班集體。

四、其他工作:

急學(xué)校之所急,想學(xué)校之所想。按照學(xué)校的安排,積極參加高三物理培優(yōu)工作,雖然沒有拿到一分錢補(bǔ)助,但毫無怨言,高質(zhì)量的完成了此項(xiàng)工作。

總之,一年來,我勤勤懇懇,任勞任怨。并在在20xx-20xx學(xué)年度,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”。今后,我將一如既往的努力工作,為育才的輝煌而戰(zhàn)!

教師述職報(bào)告單【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家好!我叫***,男,漢族,生于***年***月,*******人,中共黨員。****年7月畢業(yè)于******************專業(yè)?,F(xiàn)將近三年來的工作做如下述職:

一、勤勤懇懇、盡心盡力完成了數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)。

自20xx年5月1日參加工作一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,先后完成了七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中精心備課,精心講課,精心設(shè)計(jì)課后練習(xí),課后個(gè)別輔導(dǎo),使學(xué)生的成績有了大幅度的進(jìn)步,平均成績由原來的二十多分提高到了八十多分。采取靈活多樣的教學(xué)方法,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。由于講課有特色,受到學(xué)生和老師的歡迎。三年來每年都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀教案書寫者,優(yōu)秀作業(yè)批改者。

二、以“管理要嚴(yán),獎(jiǎng)罰要明,跟班要緊”的原則,完成了班主任工作。

先后擔(dān)任了八年級(jí)、九年級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)的班主任工作。在日常管理中以學(xué)生為主體,尊重每一位學(xué)生,充分發(fā)揚(yáng)民主。使每個(gè)同學(xué)都得以健康發(fā)展。開展了形式多樣的班會(huì)主題活動(dòng),如“談班級(jí)管理”、“師生換位”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“話高考”等讓學(xué)生暢所欲言,做班級(jí)的主人。組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),使學(xué)生在勞動(dòng)中感受生活,鍛煉吃苦耐勞的意志。間斷性地召開了班干部會(huì)議,學(xué)習(xí)委員會(huì)議,及時(shí)地了解班級(jí)情況,常以小事不小來感悟?qū)W生,提高學(xué)生判斷事物的能力。課余個(gè)別談話,交流思想,通過各種形式各種途徑轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,大大改善了班分。

三、認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)完成了理科教研工作

三年多來,一直擔(dān)任理科教研組長工作,組織了本組教師研究新課改,聽課,評(píng)課活動(dòng)。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的努力下學(xué)校教學(xué)氛圍有了大的轉(zhuǎn)變,并且推出看好些深受同學(xué)喜歡的教師如蘇德明,靳雙虎等。嚴(yán)格完成了常規(guī)工作,每周檢查教師教案,每月檢查學(xué)生作業(yè),并且組織學(xué)校每學(xué)年的期中、期末考試工作。在20xx年受學(xué)校信任,完成了中考永坪初中考點(diǎn)的考務(wù)工作,平時(shí)引導(dǎo)教師撰寫論文,在20xx年理科教師發(fā)表了5篇論文。

三年來,雖然我對(duì)工作盡心盡力,取得了一定的成就,但仍然有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,今后我將更加努力工作,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

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藥師述職報(bào)告分享


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藥師述職報(bào)告(篇1)

藥師幫售后述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是藥師幫售后服務(wù)部的負(fù)責(zé)人,我懷著激動(dòng)和自豪的心情向您提交本次售后述職報(bào)告,希望能夠向您展示我們部門所取得的成績、遇到的問題及解決方案,以及未來的發(fā)展規(guī)劃。

一、工作成績

自上一次述職報(bào)告后,我們售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過不斷努力取得了一系列突出的成績。首先,我們積極響應(yīng)用戶的服務(wù)需求,確保及時(shí)響應(yīng)和解決問題。根據(jù)用戶反饋情況,我們優(yōu)化了服務(wù)流程,提升了服務(wù)效率和質(zhì)量。其次,我們建立了售后服務(wù)數(shù)據(jù)分析機(jī)制,通過對(duì)用戶投訴和建議的統(tǒng)計(jì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量、使用問題等,進(jìn)而改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。最后,我們還建立了售后服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,提高了團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)知識(shí)和技能,以更好地滿足客戶需求。

二、遇到的問題及解決方案

在售后服務(wù)過程中,我們也面臨了一些問題,但是我們團(tuán)隊(duì)共同努力找到了解決方案。首先,由于產(chǎn)品種類繁多,每個(gè)產(chǎn)品都有不同的使用說明和維修方法,這給我們的服務(wù)人員帶來了一定的困擾。為此,我們制定了產(chǎn)品使用手冊和維修手冊,詳細(xì)說明了各類產(chǎn)品的使用方法和常見問題的解決方案,方便服務(wù)人員快速掌握產(chǎn)品知識(shí)。其次,某些客戶對(duì)售后服務(wù)的要求比較苛刻,往往難以滿足其期望,導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。針對(duì)這一問題,我們加強(qiáng)了與客戶的溝通和協(xié)商,盡力解決客戶的問題,為客戶提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。最后,部分售后服務(wù)人員缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,影響了服務(wù)質(zhì)量。我們通過對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),提高了他們的專業(yè)素養(yǎng),解決了這一問題。

三、未來的發(fā)展規(guī)劃

為了更全面地提升售后服務(wù)質(zhì)量和效率,我們制定了以下發(fā)展規(guī)劃。首先,我們將進(jìn)一步完善售后服務(wù)流程,提高工作效率和響應(yīng)速度。同時(shí),我們將加強(qiáng)對(duì)客戶需求的了解,不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù),滿足客戶的不同需求。其次,我們將加強(qiáng)售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我們將建立售后服務(wù)數(shù)據(jù)庫,記錄客戶問題和解決方案,以便于日后分析和改進(jìn)。最后,我們將加強(qiáng)與其他部門的合作,共同協(xié)同努力,提供更完善的售后服務(wù)。

以上就是我所負(fù)責(zé)的藥師幫售后服務(wù)部的工作成績、遇到的問題及解決方案,以及未來的發(fā)展規(guī)劃,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。我們將繼續(xù)不斷努力,提供更優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝!

藥師幫售后服務(wù)部 負(fù)責(zé)人

日期:

藥師述職報(bào)告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

xx副科長不僅僅是一個(gè)非常具有吸引力的工作崗位,更是一份沉甸甸的重?fù)?dān)。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓我走上xx副科長的工作崗位,我將不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),用自己的行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。具體來講,我將做到:

第一,明晰責(zé)任,擺正位置,發(fā)揮承上啟下的樞紐作用。

對(duì)上,我要努力做好科長的參謀助手,嚴(yán)格要求自己,和班子其他成員搞好團(tuán)結(jié),積極執(zhí)行院黨委的各項(xiàng)決定,做到盡職但不越權(quán),確保工作中不出現(xiàn)缺位,錯(cuò)位,越位的現(xiàn)象;對(duì)下,我要以人為本,強(qiáng)化科學(xué)管理,以管理促發(fā)展,提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二,做好服務(wù),為員工排憂解難。

xx是一個(gè)為員工服務(wù)的部門,人事工作政策性強(qiáng)。了解下情,方便員工,盡力為員工排憂解難將是我工作的目標(biāo)。在處理與職工的切身利益上,比如職稱晉升、工資晉級(jí)等,我將堅(jiān)持原則,秉公辦事,使每一位符合條件的職工能按時(shí)晉升晉級(jí),切實(shí)保護(hù)廣大員工的切身利益。

第三,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做好醫(yī)院的宣傳工作。

創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī),不只有行動(dòng)就行,還需要讓群眾知曉。為此,我將本著求真務(wù)實(shí)的原則,做好醫(yī)院的內(nèi)外部宣傳工作。對(duì)內(nèi),我將在醫(yī)院內(nèi)制作了各種醒目的指示標(biāo)牌,新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作各科室??泼?,??铺厣榻B展版;對(duì)外,做好社會(huì)宣傳工作。為此,我將通過向廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告,進(jìn)一步提高我院在百姓中的知名度、信任度。

藥師述職報(bào)告(篇3)

藥師聘期滿述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

我是XX市某醫(yī)院的藥師,我懷著無比激動(dòng)的心情,今天站在這里向大家做聘期滿述職報(bào)告。在過去的一年時(shí)間里,我本著盡職盡責(zé)、勤奮敬業(yè)的原則,積極投入工作,努力為醫(yī)院的藥物管理工作做出貢獻(xiàn)。

一、工作概況

在過去的一年里,我主要從事藥物采購、藥物配方與制劑、藥物質(zhì)量控制、藥物儲(chǔ)存與管理等工作,承擔(dān)了較為繁重的工作任務(wù)。在藥物采購工作中,我始終秉持精打細(xì)算的原則,與供應(yīng)商保持良好的溝通合作,確保醫(yī)院獲得優(yōu)質(zhì)、合格的藥品。在藥物配方與制劑工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),準(zhǔn)確按照醫(yī)囑進(jìn)行藥品配制、制劑工作,并不斷加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與協(xié)作,以確保藥物的準(zhǔn)確性和安全性。在藥物質(zhì)量控制方面,我加強(qiáng)了對(duì)藥物的質(zhì)量把控,建立了藥物質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系,嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定,確保藥品質(zhì)量安全。在藥物儲(chǔ)存與管理工作中,我注重提高藥房儲(chǔ)存管理水平,合理規(guī)劃儲(chǔ)存空間,優(yōu)化管理流程,嚴(yán)格執(zhí)行藥品分類、分級(jí)管理,并建立了藥物信息化管理系統(tǒng),提高了管理效率和準(zhǔn)確性。

二、取得的成績

在過去的一年中,我認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作水平和質(zhì)量。通過與供應(yīng)商的合作,我及時(shí)采購了醫(yī)院所需的各類藥品,并保證了藥品的供應(yīng)穩(wěn)定和質(zhì)量安全。在藥物配方與制劑方面,我高度重視藥品的準(zhǔn)確性和安全性,受到了很多醫(yī)生的好評(píng)。在藥物質(zhì)量控制方面,我始終嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān),沒有發(fā)生一起藥品質(zhì)量問題。在藥物儲(chǔ)存與管理方面,我加強(qiáng)了藥房管理工作,有效地避免了藥品過期、滯銷等問題。另外,我還主動(dòng)參與了醫(yī)院的科研工作,積極探索藥物治療領(lǐng)域的新技術(shù)和新方法,并取得了一定的研究成果。

三、存在的問題與不足

在工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足和問題所在。首先,我在溝通與表達(dá)能力上仍然有待提高,有時(shí)與醫(yī)生的溝通不夠順暢,導(dǎo)致一些工作無法順利推進(jìn)。其次,由于醫(yī)院藥品種類繁多,我在藥物知識(shí)更新和專業(yè)技能提升方面還有待加強(qiáng),以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。此外,對(duì)于藥房儲(chǔ)存和管理工作,我需要進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)致化管理,以確保藥品管理與安全。

四、改進(jìn)與發(fā)展計(jì)劃

針對(duì)存在的問題和不足,我制定了以下改進(jìn)與發(fā)展計(jì)劃。首先,我將積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的藥物知識(shí)和專業(yè)技能。其次,我將加強(qiáng)溝通與表達(dá)能力的培養(yǎng),提高與醫(yī)生及其他同事的溝通效果。再次,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藥房儲(chǔ)存和管理工作的細(xì)致化管理,不斷優(yōu)化管理流程和管理模式。最后,我將進(jìn)一步積極參與醫(yī)院的科研工作,提高科研能力和科研水平,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,我將更加努力、更加用心,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作效能,為醫(yī)院的藥物管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

藥師述職報(bào)告(篇4)

藥師聘期滿述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是公司的一名藥師,在過去的聘期里,我盡心盡力地工作,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力,以下是我對(duì)于這段時(shí)間工作的述職報(bào)告。

在我擔(dān)任藥師期間,我一直堅(jiān)持以客戶為中心,致力于提供優(yōu)質(zhì)的藥品服務(wù)。我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的藥物知識(shí)和專業(yè)水平,以確保能夠準(zhǔn)確理解客戶的需求,并為他們提供合適的藥物建議和服務(wù)。在藥師的日常工作中,我盡量做到每一份處方的認(rèn)真審核,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定,向醫(yī)生和客戶提出必要的建議和警示,以確保藥物的正確使用和安全性。

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們藥師來說至關(guān)重要,因此我積極參與團(tuán)隊(duì)工作并與其他同事密切配合,共同完成公司制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。我參與了公司舉辦的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和知識(shí)分享活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和更新藥物知識(shí),提高團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素質(zhì)。與此同時(shí),我也盡量將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給其他同事,提供他們需要的支持和幫助。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們能夠更好地滿足客戶需求,提升公司的服務(wù)質(zhì)量。

在聘期內(nèi),我也積極參與公司的推廣活動(dòng),為公司爭取了一定的利潤,并加強(qiáng)了與相關(guān)合作伙伴的合作關(guān)系。我主動(dòng)參與了多次客戶訪問和會(huì)議,與客戶進(jìn)行了廣泛的交流和合作,了解了他們的需求和意見,進(jìn)一步提升了公司的品牌價(jià)值和形象。

除此之外,我還注重自我學(xué)習(xí)和發(fā)展,利用職業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)參加了相關(guān)培訓(xùn)課程,提升了個(gè)人的專業(yè)技能和管理能力。通過這些課程,我更加深入地了解了藥師行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求,將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高了自身的競爭力和職業(yè)素養(yǎng)。

在今后的工作中,我將進(jìn)一步完善自己的業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,牢記以客戶為中心的原則,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。我將繼續(xù)保持積極的工作態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)水平,為客戶提供更好的藥物服務(wù)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任,希望能夠得到您的指導(dǎo)和建議,共同努力,推動(dòng)公司取得更大的發(fā)展。

藥師:XXX

藥師述職報(bào)告(篇5)

走過20xx,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多?!懊Σ⑹斋@著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。

20xx年,在衛(wèi)生局和院長領(lǐng)導(dǎo)下,醫(yī)院全體職工團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,強(qiáng)化“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,建立健全質(zhì)量控制體系,深入開展衛(wèi)生誠信建設(shè)和醫(yī)療人性化服務(wù),優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,取得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,樹立了衛(wèi)生行業(yè)的良好服務(wù)形象。

為了提高自己的工作能力,在工作實(shí)踐中我能認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷摸索,豐富自己的理論知識(shí),為了能更好地為患者服務(wù)打好基礎(chǔ).作為一名藥劑師堅(jiān)守自己的工作崗位,履行崗位職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)較個(gè)人得失,能想病人所想,急病人所急,刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,不斷提高自己的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力,并將所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮到臨床工作中去.在工作中,我能嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制和操作規(guī)程,對(duì)工作認(rèn)真,做到細(xì)心觀察;七查八對(duì).我的成績是大家?guī)椭某晒?yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。感謝同事們對(duì)我的關(guān)心和照顧。

在這過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,特別是專業(yè)知識(shí),需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí);二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢下工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

回顧兩年來的工作,如果說做了一些工作,能順利完成各項(xiàng)任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的。與每位同事的關(guān)心幫助是分不開的?!爸蛔愣鴬^進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)”,在這里再次感謝醫(yī)院給我一個(gè)施展的平臺(tái),懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見,使我進(jìn)一步完善自己,本人也將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

總之,經(jīng)過全院職工的不懈努力,醫(yī)院20xx年工作取得了較好成績,希望在新的一年里,我們能始終堅(jiān)持全心全意為患者服務(wù)的宗旨,本著對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)讓患者放心、滿意。

今天已經(jīng)是20xx年12月15日,轉(zhuǎn)眼只有半個(gè)月就結(jié)束了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備迎接?;仡櫦磳⑦^去的20,我在工作上算是兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)作如下總結(jié):

1.做好門診藥房的處方調(diào)配工作,嚴(yán)格按照《處方管理?xiàng)l例》,《藥品管理法》,《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理》等進(jìn)行處方調(diào)配及核發(fā)工作,如“四查十對(duì)”,藥物的配伍禁忌等等,臨床醫(yī)師再牛也會(huì)犯低級(jí)的錯(cuò)誤,比如有次門診醫(yī)師給胃痙攣患者開阿托品注射液10mg,把小伙伴都驚呆了,因?yàn)榘⑼衅肥?.5mg/支,打電話詢問才知道他本意要開6542針,由于患者太多,處方寫的太匆忙搞錯(cuò)了,這可不是鬧著玩的,出事了又是一起醫(yī)療事故,所以不論醫(yī)生還藥師亦或護(hù)士都要很仔細(xì)。

2.積極指導(dǎo)患者正確,合理用藥,特別是老年人,,幼兒,孕婦患者等特殊用藥人群,如高血壓,糖尿病患者等的用藥指導(dǎo)。因?yàn)樵?jīng)碰到一位老年的感冒患者,醫(yī)生給開了10片撲爾敏,結(jié)果她給一次吃完,不知她是沒聽清藥房人員的叮囑還是沒看清藥袋上的用法,反正她來復(fù)診的時(shí)候跟我們說起嚇?biāo)牢覀兞?,還好10片撲爾敏不會(huì)出事,否則啞巴吃黃連,有苦說不出,又是一起醫(yī)療糾紛!

3.協(xié)助院預(yù)防保健科進(jìn)行社區(qū)預(yù)防保健和健康知識(shí)宣傳工作,醫(yī)院有預(yù)防保健科,經(jīng)常深入社區(qū)去工作,可人手又不夠,所以抽調(diào)我們藥房的去給人家發(fā)發(fā)宣傳單或者量血壓,派發(fā)一些藥品等等,也算見識(shí)了一些東西。

4.協(xié)助管理毒麻,精神類藥品,這個(gè)是管理必須“五專”,即“專人”“專柜”“專冊”“專帳”“專處方”,很不幸我被選中,其實(shí)就是處方碼好,簽個(gè)名蓋章,同時(shí)把“專冊”和“專帳”的記錄做好,我覺得最麻煩的是這個(gè)記錄,經(jīng)常都要寫,麻醉藥品每天都要點(diǎn)。

5.處方點(diǎn)評(píng),這個(gè)是衛(wèi)生部為規(guī)范醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)工作,提高處方質(zhì)量,促進(jìn)合理用藥,保障醫(yī)療安全而制定,我只是參與者,況且很多不合理的處方早被我們揀出來了,所以意義并不大。

我對(duì)這份工不是很滿意,打算20換一個(gè)自己滿意的工作,同時(shí)把執(zhí)業(yè)藥師考下!

由于樓主只是一個(gè)成本生,想要進(jìn)心目中的好醫(yī)院實(shí)在是舉步維艱,而藥店,藥廠并不是我所向往的地方,至于銷售的話,確實(shí)沒有這個(gè)才能,所以目前我最真實(shí)的想法是找個(gè)好一點(diǎn)的醫(yī)院去工作,并盡快把執(zhí)業(yè)藥師和主管藥師考下來,或許這樣會(huì)好一點(diǎn)。

現(xiàn)在年底了,有不少附屬醫(yī)院在招兵買馬,或許是個(gè)機(jī)會(huì)吧,希望能馬年抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

藥師述職報(bào)告(篇6)

做為一名醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的普通一員,我認(rèn)為體現(xiàn)職業(yè)精神就是要做到:愛崗敬業(yè)。有句口號(hào)說得好,不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就得失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把每一件小事做好,把自己的本職工作干好,做好每一項(xiàng)服務(wù),記好每一份藥名記錄,算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù),寫好每一個(gè)出庫記錄。愛崗敬業(yè)不僅僅是一句口號(hào),而是要充分了解藥學(xué)崗位的重要性,嚴(yán)格樹立責(zé)任重于泰山的理念,切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。對(duì)于藥劑師而言,愛崗敬業(yè)就是要滿懷激情的投身工作,愛崗敬業(yè)就是要滿懷愛心的服務(wù)病患,愛崗敬業(yè)就是要兢兢業(yè)業(yè)的做好本職,愛崗敬業(yè)就是要情真意切的服務(wù)于社會(huì)。古人云:愛人者仁恒有愛,敬人者人恒敬之。只有為他人解除病痛而付出辛勞,才能收獲患者的真心愛戴和敬重。而這不就是愛崗敬業(yè)的獎(jiǎng)賞和人生價(jià)值的最終體現(xiàn)嗎?當(dāng)病患性命所系生死相托的時(shí)候是互相推諉還是盡職盡責(zé)全力以赴;當(dāng)你工作碰見困難的時(shí)候是等待觀望半途而廢還是自我激勵(lì)奮發(fā)向上;當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想存在差距的時(shí)候是牢騷滿腹怨天尤人,還是加倍努力厚積薄發(fā),我想我們每個(gè)人心中都有正確的選擇。細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精才能彰顯藥學(xué)精髓。對(duì)于我們藥劑師而言萬分之一的差錯(cuò)對(duì)于患者就是的事故,所以我們一定要一絲不茍的對(duì)待工作,為患者在整個(gè)診療過程中把好最后一關(guān)。

醫(yī)院藥房的工作重點(diǎn)已經(jīng)從藥品供應(yīng)轉(zhuǎn)向以病人為中心的藥學(xué)服務(wù),這對(duì)藥劑師的知識(shí)水平和工作能力提出了更高的要求,能為醫(yī)生解決更深層次的藥學(xué)咨詢。對(duì)使用高錳酸鉀的患者,我們會(huì)仔細(xì)解釋用法,避免造成不必要的傷害;患者使用奧美拉唑和多糖鐵,我們建議他早晚分開服用,避免藥物的相互作用;患者害怕藥品不良反應(yīng),我們會(huì)耐心解釋減少不良反應(yīng)的辦法,打消患者的顧慮;對(duì)于孕婦、老人、兒童等特殊患者,我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)。

記得雷鋒同志曾在日記中這樣寫道:假如你是一滴水你是否滋潤了土地,假如你是一縷陽光你是否照亮了一片黑暗,假如你是一粒糧食你是否哺育了生命,假如你是最小的一顆螺絲釘你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作崗位?今天,當(dāng)我們青年藥劑師再次體會(huì)這句話時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)代賦予它深刻的內(nèi)涵,那就是將青春奉獻(xiàn)給這無限榮光的藥學(xué)事業(yè)我們無怨無悔!把自己的青春理想才華和汗水毫無保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)地選擇,奉獻(xiàn)給這天使般的事業(yè)!

藥師述職報(bào)告(篇7)

在政治思想方面,我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),熱愛衛(wèi)生事業(yè),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極參加單位組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書看報(bào),不斷提高自己的政管理論水平。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:在科主任指導(dǎo)下進(jìn)行工作,負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作,掌握各類藥物的用藥動(dòng)態(tài)和最新進(jìn)展,特別應(yīng)熟悉抗菌藥物和心血管藥物的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出,確保臨床用藥的`安全合理。

我的競聘條件:

1、已獲得藥劑師資格并具有十八年的藥劑工作經(jīng)驗(yàn),在這十八年來已積累豐富相關(guān)臨床藥學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

2、競聘優(yōu)勢:

在工作中任勞任怨責(zé)任心強(qiáng),一切以病人為中心急病人之所急,想病人之所想,認(rèn)真看待每一位患者,不論貧賤和富貴,總是一視同仁,態(tài)度和善,深得患者的相信和好評(píng)。

努力方向:

如果我能競聘上崗的話,將繼續(xù)做好藥劑科的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床藥學(xué)知識(shí),加強(qiáng)自身能力與技術(shù)服務(wù)水平,爭取早日取得主管藥師資格,更好地為人民的身體健康服務(wù)。

以上我的述職,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多年來給予我工作上、生活上的照顧與支持,我會(huì)在今后的工作中更加努力。

藥師述職報(bào)告(篇8)

20xx即將結(jié)束,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,經(jīng)過自己的不懈努力,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力都有了較大提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,在大是大非問題面前,始終保持清醒的頭腦。

熱愛工作,敬業(yè)愛崗,定期參加臨床查房,選取典型病例書寫藥歷,努力做好用藥咨詢、處方點(diǎn)評(píng)、藥訊編輯出版等工作。以藥訊形式對(duì)國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)信息予以及時(shí)通報(bào),目前已出版藥訊四期,及時(shí)為臨床醫(yī)師提供藥品相關(guān)信息,促進(jìn)合理用藥。積極開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作,按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報(bào)”的原則,及時(shí)做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)報(bào)工作。目前,已收集上報(bào)國家不良反應(yīng)監(jiān)測中心10余例不良反應(yīng);收集整理臨床用藥咨詢記錄20余份,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

目前,我院臨床藥學(xué)工作尚處于摸索階段,各項(xiàng)工作有待于進(jìn)一步規(guī)范化、具體化;臨床藥師知識(shí)水平有限,缺乏臨床實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)和能力,對(duì)臨床合理用藥參與程度和水平還有待于進(jìn)一步的提高。我深知,要成為一名合格的臨床藥師需要不斷的學(xué)習(xí),并在工作中不斷地實(shí)踐和積累,鞏固原有的藥學(xué)知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),閱讀藥物期刊,參加有關(guān)藥物的知識(shí)講座,掌握國內(nèi)外新的藥物信息和用藥動(dòng)態(tài),從各方面擴(kuò)大自己的知識(shí)面,優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

本人在藥劑科工作已經(jīng)有半年了,在這期間,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助支持、密切配合下,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,能夠較為順利地完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作,個(gè)人的業(yè)務(wù)工作能力有一定的提高,現(xiàn)將這一段時(shí)間的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

1、制劑檢驗(yàn)工作這是科室領(lǐng)導(dǎo)交給我的主要工作任務(wù)。由于自己有一段時(shí)間沒有接觸檢驗(yàn)方面的工作了,對(duì)理化檢驗(yàn)有些陌生了,對(duì)衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)只知道個(gè)大概;通過不斷學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)班,不斷熟悉、積累,已經(jīng)可以較好地完成檢驗(yàn)方面的工作。

2、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由于本人缺乏醫(yī)院藥劑方面的工作經(jīng)歷,對(duì)這方面的業(yè)務(wù)知識(shí)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加院里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并參加市藥檢所的業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,參加省藥檢所業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次;同時(shí)自己每天擠出一點(diǎn)時(shí)間不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),臨床藥學(xué)知識(shí)等等。

3、不斷改進(jìn)工作方法制劑檢驗(yàn)工作除了完成每周制劑生產(chǎn)過程中的原輔料、半成品、成品外,還需要進(jìn)行留樣觀察和穩(wěn)定性考察這兩方面的'檢驗(yàn),往往會(huì)有未按預(yù)定日期完成的情況,我自行設(shè)計(jì)了一張工作表,將所有上述兩者工作按月填好,可以方便地知道當(dāng)月有多少檢驗(yàn)任務(wù),有利于工作安排。

在這半年的工作中,我能認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人,能夠勝任自己所承擔(dān)的工作,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,政治思想學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,有些工作還不夠熟練。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),積累工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在工作中磨練自己,圓滿完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作。

藥師述職報(bào)告(篇9)

醫(yī)藥人的我們又是一年“芳華”逝去,今年醫(yī)藥行業(yè)的重磅新聞可謂落地有聲,“兩票制”促醫(yī)藥行業(yè)大“洗牌”,仿制藥療效一致性評(píng)價(jià)的開始,DTP藥房紅火落地,互聯(lián)網(wǎng)+帶來的醫(yī)藥藍(lán)海,也有醫(yī)藥分開帶來處方外流的大好前景。

但是,競爭日益劇烈的醫(yī)藥市場上,仍然上演著沒有硝煙的戰(zhàn)爭,同時(shí),醫(yī)療行業(yè)日益要求規(guī)范化,專業(yè)化,飛檢也已成為常態(tài)。

具體到我們藥房,對(duì)于我這個(gè)在質(zhì)量崗位工作三年的藥師來講,今年又是進(jìn)步的一年?,F(xiàn)將質(zhì)量工作分幾個(gè)方面加以總結(jié)。

第一:對(duì)于自己藥房質(zhì)量工作的內(nèi)審:

1、查看藥房經(jīng)營范圍及其資質(zhì)效期。藥房經(jīng)營范圍有藥品,食品,保健食品,醫(yī)療器械,日用品,化妝品,其中,藥品有藥品經(jīng)營許可證、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證證書,且在效期內(nèi);食品,保健食品有流通許可證,現(xiàn)已經(jīng)合證為食品經(jīng)營許可證;醫(yī)療器械,只經(jīng)營一、二類,二類具有備案證;日化,化妝品目前未進(jìn)行行業(yè)特殊證照許可,符合營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營范圍,且已進(jìn)行2020__年度報(bào)告的提交。

2、進(jìn)行每年一次的人員體檢和溫濕度表與戥稱的校正公共,繼續(xù)對(duì)人員的各項(xiàng)培訓(xùn),及設(shè)施設(shè)備的養(yǎng)護(hù)。

3、對(duì)新的首營企業(yè)和首營品種進(jìn)行審批,同時(shí)交換20__年的企業(yè)資質(zhì),并簽訂新的購銷合同,法人委托書,質(zhì)量保證協(xié)議等文件,收集核對(duì)同批次廠檢。

4、其它,質(zhì)量信息收集工作,處理質(zhì)量投訴工作等認(rèn)真謹(jǐn)慎處理。

第二:電子處方落地方便購藥百姓

藥房相應(yīng)轄區(qū)藥檢所的政策指導(dǎo),安裝了第三方電子處方平臺(tái),方便了一般顧客的尋醫(yī)問藥,通過通話視頻就可以便捷的開出處方,對(duì)20__年的慢性病處方管理是一個(gè)補(bǔ)充,也給我們社會(huì)藥房的買處方藥,處方難來源難,給出了一個(gè)好的解決方案。

第三:飛行檢查成為常態(tài)

都說今年藥房的飛行檢查,不是在路上,就是正在接受檢查,我們真是體驗(yàn)頗深,轄區(qū)藥檢所檢查,轄區(qū)藥監(jiān)局檢查,轄區(qū)社會(huì)保障中心檢查,以及非轄區(qū)的交叉檢查,再加上媒體的暗訪,可謂一道菜接著一道菜,大家深刻體會(huì)行業(yè)從粗放式管理走向規(guī)范化進(jìn)程的變革。唯有遵守藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范化細(xì)則,才可以走的穩(wěn)當(dāng),走的遠(yuǎn)。

藥師述職報(bào)告(篇10)

藥師聘期滿述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:

經(jīng)過一年的辛勤工作,我藥師聘期滿,我榮幸地向大家呈上我的述職報(bào)告。在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),不斷努力提升自己的專業(yè)技術(shù)和管理能力,取得了一定的成績和進(jìn)步。現(xiàn)將我在本崗位上的工作情況向大家做一簡要的總結(jié)和匯報(bào)。

一、工作概況

我是一名藥師,擔(dān)任醫(yī)院藥房的負(fù)責(zé)人。工作內(nèi)容主要包括藥品的采購、入庫、庫存管理、藥品配發(fā)、患者藥物咨詢服務(wù)等。在過去的一年里,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤勉工作,全力為醫(yī)院的醫(yī)療工作提供支持與保障。

二、技術(shù)能力提升

作為一名藥師,良好的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力是必不可少的。在過去的一年里,我積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)了新藥的知識(shí)和疾病的診療指南,不斷提高了自己的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí),我也積極參與院內(nèi)的藥學(xué)講座,分享自己的學(xué)習(xí)成果,與同事們共同進(jìn)步。通過這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我的技術(shù)能力得到了明顯的提升,能夠更好地為患者提供藥物的合理使用和咨詢服務(wù)。

三、管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在工作中,我積累了一定的藥房管理經(jīng)驗(yàn)。我注重藥品的采購質(zhì)量和合理選擇,與供應(yīng)商建立了良好的合作關(guān)系,進(jìn)一步優(yōu)化了采購流程。同時(shí),我也加強(qiáng)了對(duì)藥房的庫存管理,通過合理的庫存控制和藥品分類管理,有效降低了庫存成本并提高了藥品的使用效率。此外,我還加強(qiáng)了患者用藥的指導(dǎo)與監(jiān)督,通過開展藥物知識(shí)宣傳、用藥培訓(xùn)等活動(dòng),提高了患者的用藥合理性。這些管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享,有助于提升整個(gè)藥房團(tuán)隊(duì)的效能和質(zhì)量。

四、工作亮點(diǎn)和成效

在過去的一年里,我主動(dòng)配合醫(yī)院的臨床路徑管理,加強(qiáng)了藥品使用標(biāo)準(zhǔn)化,通過與醫(yī)生和護(hù)士的交流與協(xié)商,使得藥物的使用更加科學(xué)和規(guī)范,提高了患者的治療效果。同時(shí),我也積極參與了抗菌藥物合理使用的宣傳和培訓(xùn)活動(dòng),提高了全院抗菌藥物的合理使用率,減少了耐藥菌的產(chǎn)生和傳播。此外,在日常工作中,我也不斷完善和改進(jìn)了工作流程和工作方法,提高了藥房的工作效率和質(zhì)量,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和患者的認(rèn)可和好評(píng)。

五、改進(jìn)和發(fā)展計(jì)劃

通過一年的工作經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自身工作中還存在一些不足之處。首先是業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)的更新速度有待加快,隨著醫(yī)藥行業(yè)的快速發(fā)展,新藥的不斷涌現(xiàn)和治療方法的不斷創(chuàng)新,我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)和技術(shù)。其次是管理經(jīng)驗(yàn)的積累有待深化,我計(jì)劃參加更多的管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的管理水平和能力。最后,我希望加強(qiáng)與其他科室的溝通與合作,形成藥學(xué)團(tuán)隊(duì)與其他科室相互支持和協(xié)作,提高醫(yī)院的整體效能。

總結(jié)起來,我在過去的一年里,努力充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了藥劑師的技術(shù)能力;在管理方面,加強(qiáng)了藥房的庫存管理和藥品使用的規(guī)范;在工作中,積極參與臨床路徑管理和抗菌藥物合理使用的宣傳與培訓(xùn);并通過改進(jìn)工作流程和工作方法,提高了工作效率和質(zhì)量。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升,務(wù)實(shí)改進(jìn)和發(fā)展。

最后,對(duì)于給予我這一年培養(yǎng)與關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,我表示由衷的感謝。我將在今后的工作中,繼續(xù)努力,全力以赴,為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康盡一份力量!

謝謝大家!

藥師述職報(bào)告(篇11)

醫(yī)院藥師個(gè)人年度總結(jié)

作為一名藥學(xué)專業(yè)的從業(yè)者,綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí),切實(shí)保障患者用藥安全,是我作為醫(yī)院藥師的職責(zé)所在?;仡欉^去一年,我深深地體會(huì)到了藥師對(duì)醫(yī)療事業(yè)的重要性,也增強(qiáng)了我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、完善技能的動(dòng)力和決心。下面就對(duì)我個(gè)人在一年的工作中的工作經(jīng)驗(yàn)與收獲進(jìn)行一些總結(jié)。

一、工作內(nèi)容

1. 藥學(xué)知識(shí)的應(yīng)用

藥師要在藥學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,合理地選擇、配制藥品并進(jìn)行相關(guān)運(yùn)用,以合理用藥為榮。在我的工作中,利用藥學(xué)知識(shí)進(jìn)行病人用藥監(jiān)控及咨詢,指導(dǎo)臨床藥物治療、定制合理用藥方案。同時(shí),藥師還要采取有效措施,減少藥品的重復(fù)使用,防止藥物交互作用以及患者過敏等用藥風(fēng)險(xiǎn)。

2. 藥學(xué)專業(yè)技能的提升

作為一名藥師,技能的不斷提高,實(shí)踐的不斷積累,可以更好地為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在新一年的工作中,我在提升自己的技術(shù)水平方面做出了不懈努力,參加了多次專業(yè)培訓(xùn),結(jié)合著自己工作中遇到的具體問題,不斷總結(jié)、反思。在面對(duì)一些較為復(fù)雜的涉及多種藥品治療的疾病時(shí),我可以給出比較專業(yè)與有力的建議。

3. 溝通技巧的提升

藥師在進(jìn)行臨床藥物治療時(shí),要與醫(yī)生、患者及家屬進(jìn)行良好的溝通,建立起有效的溝通渠道,比如,藥師要向患者講解醫(yī)學(xué)術(shù)語,通俗易懂地告知患者各種藥品的作用、適應(yīng)癥、用法用量及不良反應(yīng)等相關(guān)信息。在我的工作中,我積極學(xué)習(xí)溝通技巧,提高溝通效果,加強(qiáng)與醫(yī)生及患者的密切合作,為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

二、工作收獲

1. 鍛煉了多種技能

在工作中,我不僅幫助患者解決了很多藥品用量方面的疑問,也通過不斷的溝通與協(xié)調(diào),建立起了良好的醫(yī)患關(guān)系,提高了工作的效率和醫(yī)療質(zhì)量。同時(shí),長時(shí)間的臨床工作經(jīng)驗(yàn),也讓我的藥學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能得到了鍛煉和提升。

2. 成為了臨床用藥咨詢的專家

我利用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能,不但為患者及家屬解決了藥品所帶來的疑問,也為醫(yī)生定制出更為適宜的用藥方案。在與患者溝通中,我始終以專業(yè)頭腦和親和力取得了信任,不斷與患者建立起了親密、穩(wěn)定和可靠的關(guān)系。

3. 促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展

作為一名醫(yī)院藥師,我一直能精選新型藥品、及時(shí)對(duì)患者的各種藥物治療做出監(jiān)察與評(píng)價(jià)。定期對(duì)各種藥品處方進(jìn)行審核及評(píng)價(jià),對(duì)藥品、療效及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)要求,不僅讓我個(gè)人獲得了進(jìn)一步的成就,也向整個(gè)社會(huì)傳遞出了一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的先進(jìn)精神。

總的來說,我在一年的工作中,一直在從中汲取經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的專業(yè)水平,努力將我所掌握的知識(shí)與技能應(yīng)用到我自己的工作中,為我所服務(wù)的醫(yī)療事業(yè),爭取更加優(yōu)質(zhì)、高效的發(fā)展。事實(shí)證明,只要在個(gè)人的工作中不斷追求創(chuàng)新與進(jìn)步,相信總會(huì)獲得更為輝煌的成就和更為豐富的收獲。

藥師述職報(bào)告(篇12)

藥師幫售后述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!我是藥師幫售后部門的張三。在過去的一年里,我全面負(fù)責(zé)藥師幫售后工作,根據(jù)公司要求,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過去一年的工作情況和成績,希望能取得您的認(rèn)可和指導(dǎo)。

一、工作概況

自去年起,我擔(dān)任售后部門負(fù)責(zé)人以來,始終以提高客戶滿意度為核心目標(biāo),堅(jiān)持秉持“服務(wù)至上”的原則,積極配合并執(zhí)行公司的售后服務(wù)政策。在這一年中,我們售后部門主要負(fù)責(zé)處理客戶的退貨、換貨、維修、投訴等問題,以確保每個(gè)客戶得到及時(shí)響應(yīng)和滿意的解決方案。

二、工作內(nèi)容及成果

1. 客戶反饋管理:建立了客戶反饋管理制度,對(duì)所有的客戶反饋信息進(jìn)行了梳理和記錄,并及時(shí)反饋給相應(yīng)的部門,直至問題解決。通過這項(xiàng)工作,我們成功解決了大量客戶的問題,提高了客戶的滿意度。

2. 售后服務(wù)質(zhì)量:我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了一系列的培訓(xùn)課程,全面提升了售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。我們采取了更加全面、周到、細(xì)致的服務(wù)方式與技巧,有效地增強(qiáng)了客戶滿意度,并獲得了一系列的客戶好評(píng)。

3. 售后數(shù)據(jù)分析:建立了售后數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),對(duì)售后服務(wù)過程中的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集和統(tǒng)計(jì)分析,并及時(shí)發(fā)布相關(guān)報(bào)表。通過對(duì)售后數(shù)據(jù)的分析,有針對(duì)性地改進(jìn)了售后流程和服務(wù)質(zhì)量,提高了部門的績效。

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):致力于打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)。組織開展了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神,提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

三、遇到的問題及改進(jìn)措施

1. 客戶需求的多樣化:由于藥師幫的業(yè)務(wù)擴(kuò)展,客戶的需求變得多樣化、復(fù)雜化。為了更好地滿足客戶的需求,我們計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)部門與其他部門的溝通和協(xié)作,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高響應(yīng)速度和服務(wù)質(zhì)量。

2. 人員素質(zhì)提升:售后服務(wù)是一個(gè)高度專業(yè)化、技術(shù)要求較高的工作,在未來的工作中,我們將加強(qiáng)對(duì)售后團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)水平,以提供更專業(yè)、高效的服務(wù)。

四、未來工作計(jì)劃

1. 完善售后服務(wù)體系:進(jìn)一步優(yōu)化售后流程,提高服務(wù)效率和質(zhì)量。加強(qiáng)與其他部門的溝通和協(xié)作,及時(shí)解決客戶問題。

2. 加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析與挖掘:不斷完善售后數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),深入挖掘數(shù)據(jù)背后的價(jià)值,及時(shí)調(diào)整售后策略,促進(jìn)銷售增長。

3. 不斷提升服務(wù)水平:加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和考核,提高服務(wù)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和技能水平。持續(xù)改進(jìn)售后服務(wù)流程,滿足客戶不斷變化的需求。

5、總結(jié)

過去一年,我在藥師幫售后工作中,兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗,不斷追求卓越,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持下,售后服務(wù)工作取得了顯著成績。我將再接再厲,努力工作,不斷提高自己的服務(wù)水平,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任!

以上是我的述職報(bào)告,謝謝大家!

青年教師述職報(bào)告(分享15篇)


下面是欄目小編為您精心挑選的與"青年教師述職報(bào)告"相關(guān)的內(nèi)容?,F(xiàn)學(xué)了知識(shí),可紙上得來的往往只是表面。只有親身實(shí)踐,才能真正領(lǐng)悟其中的奧義。為了更好地推進(jìn)下一階段的工作,我們都需要撰寫報(bào)告。在寫報(bào)告之前,務(wù)必要明確報(bào)告的目的和意義。如有需要的同仁,請立即前來查看!

青年教師述職報(bào)告 篇1

當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,就十分傾慕教師這一神圣的事業(yè),并立志將來做一名合格的人民教師,為國家盡一份微薄之力。長大以后,我終于如愿以償,成了一名光榮的人民教師,并為之默默奉獻(xiàn)了二十六年。二十六年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深體會(huì)到,忠誠于人民的教育事業(yè),讓學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)承認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可是教師的的職責(zé)。

一、積極探索教學(xué)規(guī)律,提高質(zhì)量有方法。

常言道:教學(xué)有法,教無定法。教學(xué)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程,,如何根據(jù)教學(xué)規(guī)律尋找到既適合自己又適合學(xué)生的方法,是每一個(gè)教師首先應(yīng)該做到的。多年來,我大膽嘗試創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開啟學(xué)生思維心扉是我教學(xué)工作中的核心,并為之而努力。為此,我重點(diǎn)抓住備課環(huán)節(jié),力求自己的課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,形成了“樸實(shí)、高效”的教學(xué)風(fēng)格,受到學(xué)生的歡迎,得到了家長、領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),被評(píng)為“江都市學(xué)科帶頭人”,并多次在市、鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)受到好評(píng)。

二、恪守天職教書育人,愛心灌注結(jié)碩果

教學(xué)的目的是育人,就是使自己的教育對(duì)象成為符合社會(huì)需要。多年來,我一直重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,我用各種方法鼓勵(lì)后進(jìn)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績。一份耕耘,一份收獲,多年來,我的教學(xué)成績獲得大面積的豐收,多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人”。

三、少先隊(duì)工作滿腔熱血,紅領(lǐng)巾再添幾份鮮艷。

從教二十六年來,先后擔(dān)任過班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員,在這期間我組織開展了形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校獲得了“紅旗大隊(duì)”稱號(hào),個(gè)人被評(píng)為“江都市優(yōu)秀團(tuán)干部”

四、狠抓教育科研,提升學(xué)校內(nèi)涵。

1985年—20xx年先后擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任工作,無論做什么工作,我都勤奮工作,并為分管工作付出了巨大勞動(dòng)。先后組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。近年來,我校在省小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競賽中,一直處于全市前茅。積極引導(dǎo)和組織教師參加了教育科研活動(dòng)。近年來,學(xué)校教育科研工作有了長足的發(fā)展,先后有4個(gè)省、市級(jí)課題通過了專家鑒定,并順利結(jié)題,為提升學(xué)校內(nèi)涵,打造學(xué)校品牌,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),個(gè)人有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),提高了自己的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。

二十多年的教育教學(xué)工作中,我覺得還有許多要做,我將更加努力。

青年教師述職報(bào)告 篇2

一、政治思想方面:

我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、區(qū)及市教研室和組里的各種會(huì)議,并能夠及時(shí)領(lǐng)會(huì)并運(yùn)用到教育教學(xué)中;我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué),并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、每天基本在學(xué)校工作11小時(shí)。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

二、教育教學(xué)能力

首先,能認(rèn)真把握教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合區(qū)里提出的”新三學(xué)”目標(biāo),時(shí)刻把學(xué)生放在主體地位,面向全體學(xué)生.對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

第二,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)。跟我們班的學(xué)生相處了三年,每天在一起的時(shí)間比他們和父母的相處還要久。知識(shí)的接受不應(yīng)該是教師單方面的灌輸,所謂親其師,信其道。學(xué)生在感情上對(duì)老師接納了,就更樂于在課堂上接受教師的教育。而和學(xué)生良好的師生關(guān)系的構(gòu)建完全應(yīng)該建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。比如教學(xué)方式缺少變化,怎樣調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的積極性等,針對(duì)這些情況,我在積極參加教虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。多聽課,多觀察,多總結(jié),多研究。

第三,時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。剛工作的前三年,我還處于學(xué)生到教師職位的轉(zhuǎn)換階段,為了站好三尺講臺(tái),白天忙碌于班級(jí)和辦公室之前,處理著班級(jí)學(xué)生日常的瑣事,每天晚上回家才有時(shí)間備課和做課件,這樣摸爬滾打地三年過去,送走了我的第一屆學(xué)生。對(duì)于第二屆,本以為可以輕松點(diǎn)的我,又遇到了新學(xué)生層次的變化,備課的工作依然留到回家去做。寫教案,寫問題設(shè)計(jì),寫教學(xué)計(jì)劃,為了第二天的課盡量地充實(shí)有深度,前天晚上都要在家里做大量的準(zhǔn)備工作。我始終相信給學(xué)生一杯水,我就要有一桶水。日復(fù)一日的堅(jiān)持下去,學(xué)生們也能感受到課堂的充實(shí)飽滿,我也樂在其中。

在本人的不斷努力下,xxxx屆所帶9班學(xué)生學(xué)生們一直堅(jiān)持不懈最終也取得了不錯(cuò)的成績。

我20xx年9月-xxxx年6月?lián)?班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)

xxxx年9月-至今擔(dān)任二(6)班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)

在此期間,開設(shè)區(qū)級(jí)公開課三次。

xxxx年5月所帶xxxx屆獲得玄武區(qū)先進(jìn)班集體

xxxx年獲得玄武區(qū)優(yōu)秀教育工作者

三、班主任方面

本人自工作以來就一直擔(dān)任班主任工作,到今年已是第四個(gè)年頭。在班主任工作中不是最優(yōu)秀最勤奮的,但多少也形成了些自己的.風(fēng)格,有了一些自己的想法。

作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:低調(diào)做人,高調(diào)做事,認(rèn)真努力的做好每一個(gè)過程。

(1)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓他們接納從感情上接納我,進(jìn)而才能認(rèn)同我的教育觀點(diǎn)。班級(jí)中無論成績或家庭情況如何,都應(yīng)當(dāng)給予平等的關(guān)愛。

(2)在班主任崗位上,教會(huì)學(xué)生如何做人。我經(jīng)常跟他們講的是,成績可以差但是態(tài)度不能差,題目可以不會(huì)但是習(xí)慣不能沒有。在談?wù)摮煽兦案鷮W(xué)生要先談如何做人做事。比如上課做好筆記,考試要拿出草稿紙,每場考試要堅(jiān)持思考到最后一分鐘。

(3)在班級(jí)活動(dòng)中去形成自己的班級(jí)文化。通過各種活動(dòng)把班上每個(gè)學(xué)生都凝聚起來。因?yàn)槲沂悄欣蠋?,比較愛好運(yùn)動(dòng),學(xué)校舉辦的活動(dòng)我都會(huì)帶著大家一起練習(xí)配合,幸運(yùn)的是,所帶這屆學(xué)生拿到了夢想杯足球賽的冠軍和水上運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體第一名,彌補(bǔ)了我上屆學(xué)生小組未出線的遺憾。在一次次校內(nèi)外的活動(dòng)中我所帶的班級(jí)也越來越有自己的奮發(fā)向上風(fēng)格,班上年級(jí)前100名也從原來的2、3名增長到10名左右,班級(jí)穩(wěn)定前進(jìn),勢頭良好。

(4)注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。晨會(huì)跑操時(shí)不讓學(xué)生手插口袋,我首先做到手不放口袋。有精力的時(shí)候,跟著學(xué)生一起跑操,中午在班級(jí)跟學(xué)生一起午休。我相信在潛移默化中,學(xué)生能在班主任的影響下變得能夠自我管理。

幾年來,我遵守校紀(jì)、服從安排,埋頭苦干。參加了區(qū)里組織的白板培訓(xùn),響應(yīng)新三學(xué)號(hào)召,開了校級(jí)公開課若干,多次參與校弘杏杯比賽,區(qū)級(jí)公開課三個(gè),參與南京市優(yōu)秀論文案例評(píng)比獲二等獎(jiǎng),主持個(gè)人課題一篇。當(dāng)然在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。今后要改進(jìn)的地方還有很多。在班級(jí)培養(yǎng)上,相信在各個(gè)任課老師的共同努力和幫助下,我在工作中能做得更好。感謝各位老師在我工作中給予的幫助。以上為我的述職報(bào)告。

青年教師述職報(bào)告 篇3

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),形成師德,總結(jié)教師學(xué)年度工作。

作為教師,我認(rèn)為應(yīng)該把師德放在極其重要的位置。因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師,身體是榜樣,這個(gè)道理古今都是。踏上講臺(tái)的第一天,我總是嚴(yán)格要求自己,努力成為崇高師德的人。我一直堅(jiān)持給學(xué)生好的師范,希望從我這里出來的是合格的學(xué)生,都是大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表現(xiàn)率,讓自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),在業(yè)馀時(shí)間讀很多書,不斷提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),爭取在這方面有更大的提升。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備課程。

不僅準(zhǔn)備了學(xué)生,還準(zhǔn)備了教材的方法,根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課程類型,制定采用的教育方法,詳細(xì)安排教育過程的程序和時(shí)間安排,認(rèn)真寫教案。每堂課都準(zhǔn)備好了,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后立即總結(jié)這門課,認(rèn)真收集每門課的知識(shí)要點(diǎn),總結(jié)。

二、加強(qiáng)授課技能,提高教育質(zhì)量,明確說明,整理,正確,生動(dòng),線索清晰,語言簡潔,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,加深理解和掌握知識(shí)。加強(qiáng)教師和學(xué)生的交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,使學(xué)生容易學(xué)習(xí),容易學(xué)習(xí),注意快樂學(xué)習(xí)的精致講座,在課堂上教師盡可能少,學(xué)生盡可能多地動(dòng)手動(dòng)腦,同時(shí)在各課堂上充分考慮各級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,提高各級(jí)學(xué)生。

三、博采眾長,提高教育水平。

如果你想給學(xué)生一滴水,老師必須先有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非??斓臅r(shí)代,為了更好地適應(yīng)教學(xué)。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高是為了更好地做教育工作。教老,學(xué)老,永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前沿。在教育中,虛心地和其他老師商量,在教育中,有疑問。在各章節(jié)的學(xué)習(xí)中,積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí)聽老師的課,邊聽邊說,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,經(jīng)常邀請其他老師聽課,征求他們的意見,改善工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè):配置作業(yè)精練。

有針對(duì)性,有層次性。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),我經(jīng)常在網(wǎng)上收集資料,篩選各種輔助資料,努力每次練習(xí)都有效果。同時(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)認(rèn)真的審查,分析和記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,對(duì)作業(yè)中發(fā)生的問題進(jìn)行分類總結(jié),進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改善教育方法,實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),滿足不同層次的學(xué)生需求,避免一切缺點(diǎn),同時(shí)提高后進(jìn)生的指導(dǎo)能力。后進(jìn)生的指導(dǎo),不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的指導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們的心理,意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,用各種方法激發(fā)知識(shí)欲和上進(jìn)心,意識(shí)到學(xué)習(xí)不是任務(wù),也不是痛苦。充滿樂趣。自覺地把身心投入學(xué)習(xí)。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變從原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的知識(shí)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力的一部分。在此基礎(chǔ)上,我會(huì)教你如何學(xué)習(xí),提高你的技能。認(rèn)真細(xì)致地做好檢漏補(bǔ)充工作。后進(jìn)生通常有很多知識(shí)分層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)換過程中的混合石,后進(jìn)生轉(zhuǎn)換工作時(shí),要特別注意補(bǔ)課,完全補(bǔ)充他們以前學(xué)到的知識(shí)分層,他們輕松學(xué)習(xí),進(jìn)步快,興趣和知識(shí)

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育?,F(xiàn)在的考試模式還是比較傳統(tǒng)的,這決定了老師的教學(xué)模式要停留在考試教學(xué)的層面,為此,我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),結(jié)合知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力,在知識(shí)層面注入思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。有效發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)。

七、抓住學(xué)風(fēng)。

學(xué)生喜歡上我的課,對(duì)這門課也很感興趣。上課時(shí)認(rèn)真,大多數(shù)學(xué)生可以專心聽講,上課后也可以認(rèn)真完成作業(yè)。但是,幾個(gè)學(xué)生因?yàn)楹ε吕蠋煹呢?zé)備,所以不能問老師學(xué)習(xí)上存在的問題,作業(yè)也因?yàn)楹ε路謹(jǐn)?shù)低而委托別人抄寫,嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此,我堅(jiān)持學(xué)風(fēng),在班上提倡認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)模仿作業(yè)的行為。同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起了你追我的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果你不感興趣,我會(huì)告訴他們我們的生活和數(shù)學(xué)密切相關(guān)的重要性。我會(huì)告訴他們一些關(guān)于生活中使用數(shù)學(xué)的有趣事情,以及使用數(shù)學(xué)來解決生活中的問題。有些人不努力學(xué)習(xí)。我建議批評(píng)后再加以鼓勵(lì),并為他們設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會(huì)時(shí)刻敦促他們幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子摔倒的態(tài)度,或者過于自卑,考試怯場等。我會(huì)幫助他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,并給自己更多的思考問題。同時(shí),一旦有進(jìn)步,即使很小,我也會(huì)及時(shí)表揚(yáng)他們。經(jīng)過一學(xué)期,大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋、愛思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

八、耕作,收獲。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,期末考試是考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我這學(xué)期的教育成果。我明白這并不是最重要的,重要的是本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。所以不管怎么辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問多想,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。教育工作伴隨著苦樂。我們根據(jù)勤奮學(xué)習(xí),善意思考,實(shí)際工作的標(biāo)準(zhǔn),像往常一樣,更加堅(jiān)強(qiáng),更好地工作。以上是本學(xué)期教育工作的總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)淺,許多地方不足,希望在未來的日子里,在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下取得更好的成績。

進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教育工作中,我要更加嚴(yán)格地要求自己,道遠(yuǎn)任重,我要繼續(xù)加倍努力,在平凡的崗位上取得不平凡的成績。

青年教師述職報(bào)告 篇4

教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

一、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。繼續(xù)主動(dòng)、認(rèn)真地參加##大學(xué)##學(xué)習(xí),盡力做到學(xué)以致用,并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動(dòng),并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、 牢牢把握讀的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、 注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。

3、 探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4、 運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學(xué) 模式深入課堂,是學(xué)生真正喜歡語文,學(xué)好語文。鼓勵(lì)學(xué)生多讀多寫,進(jìn)一步強(qiáng)化, 全面提高學(xué)生讀寫能力。

三、 班主任工作

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在班主任工作中,主要做到了 愛 和嚴(yán),具體表現(xiàn)在:

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

4、采用積分制,有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí)。

5、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級(jí)風(fēng)貌。

6、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學(xué)習(xí)成效。 (

四、 努力方向

1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2、 積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3、 積極認(rèn)真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。

4、 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。

青年教師述職報(bào)告 篇5

“助力培訓(xùn)”——獻(xiàn)給一線教師最好的的福利。今年,我有幸享受了這份“福利”。

十月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,我懷著激動(dòng)、喜悅而忐忑不安的心情來叁加由湖北第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院(省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心)承辦的“優(yōu)秀青年教師成長助力研修班”面授學(xué)習(xí)。激動(dòng)的是能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的器重,有幸來大都市參加為期十天的“國培”第一次集中面授,這個(gè)群體高手如云、才子成群,我能參與,實(shí)屬萬幸。喜悅的是此次國家級(jí)培訓(xùn),采取混合式培訓(xùn)模式,為期三年,志在幫助我們提升教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)我們的螺旋式發(fā)展,我有資格,千載難逢。為什么忐忑呢?說實(shí)在的,“優(yōu)秀青年教師”,我既不優(yōu)秀也不是青年,我唯一合乎標(biāo)準(zhǔn)的是“教師”,所以一想到要與名師交流、與高手為伍,我倍感忐忑,甚至慌恐。事實(shí)也正是如此,通過幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我深深領(lǐng)略了授課教師的修為、睿智和博學(xué),切實(shí)感受了這個(gè)研修團(tuán)體中每一位成員的勤勉、智慧和素養(yǎng)。

開班儀式上,張國秀教授和省繼教中心袁先瀲主任對(duì)我們提出的要求,寄托的希望,使我不禁自問:“三年!基本任務(wù)我能完成嗎?三年!發(fā)展目標(biāo)我能實(shí)現(xiàn)嗎?三年!研修成果我能取得嗎?……”

湖北省教研室特級(jí)老師劉莉的精彩講座《以“三角形的特性”為例,談同課異構(gòu)的課堂教學(xué)實(shí)踐》,她案例式加討論式的講座形式,深入淺出、理論結(jié)合實(shí)際,在學(xué)員積極的參與下,讓我了解了同課異構(gòu)含義、意義、形式、方法及實(shí)踐要點(diǎn)。

中國教師研修網(wǎng)的劉博老師,《網(wǎng)絡(luò)研修操作指導(dǎo)及課程介紹》讓我對(duì)平臺(tái)的使用有了基本的了解,對(duì)為期三年的研修有了明朗的認(rèn)知,更讓我有了一種無形的壓力。

杭州市上城區(qū)教育學(xué)院特級(jí)老師朱樂平的《一課研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)思維過程的研究》講座,使我知道了:只有理念統(tǒng)一,才能行動(dòng)一致;課堂問題不能太寬泛,要讓學(xué)生帶著明確的目的多去想有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題。一定要好學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體會(huì)學(xué)習(xí)是怎樣的;罵的語言的多少是一個(gè)老師好壞的重要指標(biāo),一個(gè)好的老師是很少罵學(xué)生;老師要想提升自己,必須要有理論的指導(dǎo)加上實(shí)踐的支撐。

湖北省第二師范學(xué)院王金濤老師的《老師職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)策略》內(nèi)容看似晦澀、枯燥,但他深入淺出的詮釋,讓我知道了:教育要有人文精神,有慈悲情懷,教師才能有尊嚴(yán)的生活;教育不能要求學(xué)生用“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”的犧牲精神,愛的不得法,愛的不公正,將得不到學(xué)生的接納的感受;教育要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考和自由的人格;恩施高原小學(xué)鄧麗教師感人的教育故事更是深深地打動(dòng)和震撼著我,也告訴了我的一個(gè)道理——教育應(yīng)該是快樂的、陽光的、無私的。

杭州市蕭山區(qū)教研室杭州名師邵漢民老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)史料與數(shù)學(xué)教學(xué)》中說“如果把數(shù)學(xué)教材比之于一道菜肴,那么數(shù)學(xué)基本知識(shí)是其中的主料,而數(shù)學(xué)史料只能算作其中的輔料。但是,做一道真正可口或別具風(fēng)味的菜肴,輔料卻對(duì)菜的色、香、味諸方面起著舉足輕重的作用。如果把數(shù)學(xué)教學(xué)比之于烹飪一道菜肴,那么有效地利用“數(shù)學(xué)史料”是調(diào)控烹飪火候的重要策略。因此,有效地利用“數(shù)學(xué)史料”的基本出發(fā)點(diǎn)要是使師生更加深刻地理解數(shù)學(xué),使數(shù)學(xué)教學(xué)更具有啟迪智慧與傳承文化的意蘊(yùn)?!边@也讓我深入一名教師如果僅限于對(duì)課本上知識(shí)的理解將是多么可怕的呀!

金華市站前小學(xué)特級(jí)教師俞正強(qiáng)老師的《基于兒童視角的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》和《如何開展校本教研活動(dòng)講座》,“一支筆、一塊黑板”的形式,讓我耳目一新,至今被俞老師的教育魅力所吸引,被俞老師的教育造詣所折服,他的教育觀念也深深地觸及了我的靈魂:教育是教“人”的,沒有對(duì)“人”的理解,就不會(huì)有對(duì)體驗(yàn)的追求;教育中體驗(yàn)是很重要的,體驗(yàn)是不能省略了,講不明白的就要體驗(yàn),如果省略了體驗(yàn),我們將在后面的練習(xí)中用汗水和淚水來體驗(yàn);不是什么內(nèi)容都需要體驗(yàn),我們一定要知道啟發(fā)在哪里,告知在哪里;教育有法、教無定法、貴在得法,教育中沒有一種方法是通行天下的,方法是多元的,方法本身并沒有優(yōu)劣,只是應(yīng)用的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)差別;教師要像大地一樣安靜、厚德、有形,像水一樣靈動(dòng)、潔凈、無形;不斷完善我們的知識(shí)儲(chǔ)備,我們才會(huì)定下心來,心中的那只世界觀的錨才不會(huì)漂浮不定。

黃石市市府路小學(xué)副校長云力《單元教學(xué)目標(biāo)的整體實(shí)現(xiàn)》告訴我們:教育不但要仰望天空,而且要腳踏大地;課程總目標(biāo)到學(xué)段目標(biāo)到時(shí)年級(jí)目標(biāo)到單元目標(biāo)到課時(shí)目標(biāo)是一個(gè)層層分解、逐步具體化的過程,只注重課時(shí)目標(biāo),而不關(guān)注其它目標(biāo)的教育是盲目的;課堂教學(xué)中,不要在沒有必要的問題上故弄玄虛,概念性的、學(xué)生從未接觸的知識(shí)是可以直接告訴學(xué)生的;數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)要數(shù)形結(jié)合,“數(shù)少形時(shí)難直觀,形少數(shù)時(shí)難入微”;準(zhǔn)備教具時(shí)要充分考慮可操作性,并盡量減少缺陷;兩個(gè)人進(jìn)行小組活動(dòng)可以有效避免小組閑置人員的產(chǎn)生。

東湖開發(fā)區(qū)光谷九小特級(jí)老師汪學(xué)軍《小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)踐研究》告訴我們:教師要有信念,要堅(jiān)持致力于教學(xué)研究,這樣才不會(huì)被當(dāng)前美好的詞語蒙蔽了雙眼,教師要有辨別的能力,要學(xué)會(huì)冷靜、理性的思考;一節(jié)課應(yīng)該以教學(xué)目標(biāo)整體謀劃,從教學(xué)內(nèi)容、結(jié)果目標(biāo)、教學(xué)本質(zhì)、學(xué)習(xí)途徑、過程目標(biāo)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及生長點(diǎn)和情感態(tài)度這幾個(gè)方面去具體謀劃;教師設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)能讓他人知道你怎么上的這節(jié)課,那么這就是一節(jié)目標(biāo)明確的備課;離開實(shí)物支撐去認(rèn)識(shí)幾何形體未必行不通,但一定不符合規(guī)律。換言之,不操作也可能實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo),操作了可能實(shí)現(xiàn)得更好。

此時(shí),我心潮澎湃,有好多學(xué)習(xí)心得想和學(xué)校的老師交流,有好多好的教學(xué)方法想去實(shí)踐,有好多想法要付諸于行動(dòng),同時(shí)我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距,雖然態(tài)度認(rèn)真,但平時(shí)缺乏反思和積累,在各個(gè)方面都有不足之處。我也感到責(zé)任重大,這樣濃郁的氛圍也迫使我不得不思考,如果把這個(gè)集體比做一堆礦藏的話,三年后,當(dāng)大家都能成為鉆石、美玉之時(shí),我可能還是一粒沙子,但即使是這樣,既然融入了這個(gè)群體,我一定努力將這粒沙變得飽滿一些,最好能晶瑩剔透。所以這需要?dú)v煉,需要汗水。因?yàn)椤皼]有一耕耘就沒有收獲”、“沒有付出就沒有回報(bào)”、“沒有反思也就沒有進(jìn)步”。

青年教師述職報(bào)告 篇6

一年前的今天,我緊張忙碌地準(zhǔn)備來兩個(gè)小競賽,之后帶來的一系列壓力最終被那個(gè)沉重的錄取通知所取代了。參加工作4年半,雖然沒有老教師的厚度,但比新教師更加平靜,作為成長中的青年教師,現(xiàn)在想數(shù)一下這一年的點(diǎn)滴,用8個(gè)字概括的感謝、學(xué)習(xí)、成長、收獲。

一、感謝老師,為我撐起夢想的天空。

來到兩個(gè)小教育生涯,從這篇博文開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和愛,讓我感受到了這個(gè)新家的溫度。劉校長在留言中說:無論在哪里,有愛就有一切。是的,融入有溫度的團(tuán)隊(duì),在學(xué)習(xí)和經(jīng)營中,投入的愛實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

之后,我更新了多年的博客,建立了班級(jí)qq組,建立了班級(jí)相冊,建立了和監(jiān)護(hù)人交流的橋梁,他們是樸素可愛的人,尊重我的配置和建議,qq組熱鬧,每天都能看到我可愛的監(jiān)護(hù)人慢慢專業(yè)化。

二、專業(yè)學(xué)習(xí),找到正確的方向,打開視野。

師者不能修理,修理視野廣闊,不修理視野狹窄,更何況兩個(gè)小老師各出類拔萃,自己的小魚在這個(gè)大池塘里視野開闊,被優(yōu)秀的校內(nèi)觀察課所折服,受到至今為止回味的名人報(bào)告會(huì)的沖擊,幾次外出學(xué)習(xí)的罕見機(jī)會(huì)

工作馀暇訪問的博客,坐在名家的小屋里,了解課程改革的最前沿動(dòng)向,學(xué)習(xí)高效課程的回歸真相。只有不斷充實(shí)自己,才能感覺到自己在脫皮而不是后退。

三、共同成長,點(diǎn)滴甘甜,沁人心脾。

領(lǐng)導(dǎo)建立了新的平臺(tái),為我創(chuàng)造了罕見的鍛煉、學(xué)習(xí)、成長機(jī)會(huì)。葫蘆島教育調(diào)查中,在調(diào)查課十年后的禮物、市研修學(xué)校的調(diào)查中上課,在龍港區(qū)研修學(xué)校的調(diào)查中上課,在學(xué)校的精彩活動(dòng)中,博客被選為原創(chuàng)空間,元旦聯(lián)歡中與其他3名優(yōu)秀同事合作,完成了主持任務(wù)。

說到共同,那是因?yàn)槲液秃⒆右黄鸪砷L。接手一年級(jí)班主任的工作對(duì)我來說是信賴和挑戰(zhàn)。由于班級(jí)的構(gòu)成比較特殊,有些孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)特別敏感,學(xué)前教育達(dá)不到太高水平,基礎(chǔ)和擴(kuò)展能力很普通,但這些天真的孩子們所具備的純真、清澈、活潑、明亮你喜歡的。指導(dǎo)、信賴、鼓勵(lì)成為我班主任工作的六字箴言,教學(xué)生一天,想學(xué)生一生。我把它視為從教的準(zhǔn)則。我對(duì)學(xué)生說每一句話,做每一件事,教每一項(xiàng)技能時(shí),都會(huì)思考他們是否有助于孩子未來的成長道路。課堂上的知識(shí)傳授、作業(yè)完成、課堂上的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)的衣角衣服鞋帶的整理和擦桌子的時(shí)候堆成小方塊的抹布,我什么都不細(xì),不吝惜指導(dǎo)。一學(xué)年過去了,他們不再是膽小的男人,自信,禮貌,甚至在我眼里他們都很優(yōu)秀。因?yàn)楸纫荒昵八麄兊淖兓罅?/p>

《我是故事大王》獲得個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)大練兵、團(tuán)體表現(xiàn)獎(jiǎng)、英倫好聲音英語比賽獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)、科普故事大賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),在班級(jí)的各種活動(dòng)中,每個(gè)孩子都得到了鍛煉和提高,在這園林式小學(xué)中,他們幸福地成長著!

青年教師述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

一年前的今天,我在緊張且忙碌的準(zhǔn)備著前來二小競聘的工作,隨后所帶來的系列壓力都最終被那份沉甸甸的錄取通知所替代。參加工作四年半,還不具備老教師的那份厚重,卻也比新教師多了份從容,作為一名成長中的青年教師如今盤點(diǎn)這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想用八個(gè)字來概括;感恩、學(xué)習(xí)、成長、收獲

一、感恩師長,為我撐起一片夢的天空

來到二小的教育生涯,要從這篇博文開始,各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)、關(guān)愛,讓我感受到了這個(gè)新家的溫度,劉校長在留言中這樣告訴我:“無論在哪里,有愛就會(huì)有一切”,是的,融入一個(gè)有溫度的團(tuán)隊(duì),會(huì)在學(xué)習(xí)與經(jīng)營中,投入的愛來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

隨后我更新了早就開了多年的博客、建立了班級(jí)qq群,班級(jí)相冊,搭建起與家長溝通的橋梁,他們是一群質(zhì)樸、可愛的人,尊重并支持我的布置和建議,qq群里熱鬧非凡,每天都能看到我的那些可愛的家長正在慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的變得專業(yè)化。

二、專業(yè)學(xué)習(xí),找準(zhǔn)方向、打開視野

“師者不可不修,修之則視廣,不修則視窄”,何況二小的老師各個(gè)出類拔萃,自己這條小魚在這片大池塘中視野大開,被一次次優(yōu)秀的校內(nèi)觀摩課所折服,被至今回味的名師報(bào)告會(huì)所震撼,幾次外出學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì),更讓我近距離的接觸了新理念、高實(shí)效。

工作之余我會(huì)逛逛的博客,去名家的小屋坐坐,了解課改的前沿動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)高效課堂的回歸本真。只有不斷的充實(shí)自己,才覺得自己是在蛻變而不是后退。

三、共同成長,點(diǎn)滴甘甜,沁人心脾

青年教師述職報(bào)告 篇8

做一名優(yōu)秀的教師是我人生追求的目標(biāo),懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與向往, 20xx年畢業(yè)于湘南學(xué)院,同時(shí)也真正成為了一名光榮的人民教師。在小學(xué)教育這塊育人的熱土上,書本是我的老師,孩子是我工作的原動(dòng)力。為了豐富自身的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),在工作期間我不斷地學(xué)習(xí),20xx年暑假我到華中師范大學(xué)參加了小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),20xx年下期我參加了國培——湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn),并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)?!皭邸本褪俏以敢夂湍軌蚋冻龅娜浚野褜?duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情灑在了小學(xué)教育事業(yè)的每一寸土地上。在工作期間,我一直都擔(dān)任著數(shù)學(xué)、語文、音樂各方面的教學(xué)工作。

“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。五年前,懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感,走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的那天起,就立下了“當(dāng)園丁培育百花,做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言,并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前,用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。要想培育出合格的人才,首先要成為一名合格的老師 。

無論在教育教學(xué)還是在課程改革中,我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

一分耕耘,一分收獲。能力有限,努力無限。在教

育這塊沃土上,我付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果,我所教的班級(jí)連續(xù)三年在全縣檢測中,學(xué)生的成績名列榜首。在教育教學(xué)中,我多次得到上級(jí)教育部門的各種獎(jiǎng)勵(lì):20xx年下期在教師教學(xué)比武中,獲二等獎(jiǎng)。20xx年3月參加安仁縣有效課堂觀摩活動(dòng),我執(zhí)教“怎樣寫人”一課榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年至20xx年度被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年10月參加學(xué)校舉行的“語文教師綜合素養(yǎng)大賽”榮獲第一名。20xx年6月我撰寫的論文《如何提高農(nóng)村小學(xué)生的寫作水平》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx上期我所教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績在期末質(zhì)量檢測中排全縣第四名,20xx年下期我教的班級(jí)語文成績在期末考試中穩(wěn)居第一。

“金無足赤,人無完人”在教育教學(xué)工作中難免存有缺陷,時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦,我相信通過自己的不懈努力與付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界。

青年教師述職報(bào)告 篇9

我叫xx,剛過去的一學(xué)期我在xx一中擔(dān)任高一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。感謝教育局的好政策,讓我有幸通過選拔,進(jìn)入到xx一中這所百年名校。自進(jìn)入一中以來,我就深感肩上責(zé)任重大。一中是一個(gè)非常廣闊的平臺(tái),學(xué)習(xí)與競爭的氛圍非常濃厚。作為青年教師,我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上顯得不足,所帶班級(jí)成績波動(dòng)較大,雖有小成績,依然需要努力進(jìn)取。因此我將在以下幾方面繼續(xù)努力,努力提升自己。

多聽課

多聽有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,多聽教學(xué)成績突出的老師的課,學(xué)習(xí)他們的授課方式,學(xué)習(xí)他們組織課堂的技巧,學(xué)習(xí)他們課堂教學(xué)的好方法、好思路、好措施。雖然“教無定法”,但前輩老師沉淀多年的經(jīng)驗(yàn)和方法值得借鑒和學(xué)習(xí)。

備好課

自己上課之前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,充分備教材,備習(xí)題,細(xì)心打磨。扎扎實(shí)實(shí)把功夫做到細(xì)處。多批改學(xué)生作業(yè)、通過批改學(xué)生作業(yè),查找學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而改進(jìn)自己的課堂教學(xué),進(jìn)行有針對(duì)性講解。同時(shí)多找學(xué)生談話,了解學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài),傾聽學(xué)生的真實(shí)想法,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困惑,同時(shí)也為自己改進(jìn)教學(xué)提供參考,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長”的目的。

多學(xué)習(xí)

好的老師,要澆滿學(xué)生的一碗水,首先自己得有一桶水。教育改革的步伐一直沒有停止過,隨著新高考的到來,試題題型,試題難易程度,考查知識(shí)的`側(cè)重點(diǎn)都有很大變化。我自20xx年畢業(yè),走出大學(xué)校門后,就沒有再接觸過高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),如果不多做題,多刷題,故步自封,閉門造車,就不能把握最新的命題脈絡(luò),不能掌握最新的命題思路,從而被時(shí)代甩在后面。只有不斷地學(xué)習(xí),不多的更新自己的知識(shí)庫,才能從容不迫的面對(duì)和適應(yīng)未來的教學(xué)。

多交流

xx一中給我提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì),年級(jí)每周組織了“一講十聽”活動(dòng),開展了青年優(yōu)質(zhì)課比賽。讓青年教師參與周練試卷的命制,每周安排了固定的集體備課、集體研討的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我感覺到自己得到了明顯的提升與進(jìn)步,我積極參與這些活動(dòng),爭取站穩(wěn)講臺(tái),走得更高更遠(yuǎn)。

綜上所述,我將以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,充滿信心的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

青年教師述職報(bào)告 篇10

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟樹立端正的心態(tài),熱愛教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行。

二、積極實(shí)踐,錘煉教研能力在教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課。由于剛?cè)肼毑惶m合,我一般利用周末,把相應(yīng)教案寫完,這樣在平時(shí)的教學(xué)工作中不至于手忙腳亂;每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案;為了把自己的教學(xué)水平提高,我常常和我的師傅以及辦公室的老師們討論教學(xué)方法等。對(duì)于后進(jìn)生,學(xué)習(xí)借鑒了蘇老師的“小青藍(lán)”工程,,發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)。師徒共同制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,相互協(xié)作,相互幫忙,共同提高,力爭最好。這也對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)有很大的而幫助。平時(shí),我還經(jīng)常去聽我?guī)煾敢约巴瑐湔n組老師的課,并且積極參 加新老師培訓(xùn),從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,勇于實(shí)踐。

三、班務(wù)工作,常抓不懈班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。開學(xué)初在學(xué)?!八膉ing”分層分組管理的大方向指導(dǎo)下成班級(jí)內(nèi)自己的四jing文化進(jìn)行四jing分層分組。在四jing文化的指導(dǎo)下做了如下工作:首先從考勤、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、活動(dòng)參與、衛(wèi)生等方面管學(xué)生。實(shí)行四jing分組操行分管理制度,每月進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)懲,鼓勵(lì)同學(xué)們通過培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣以及參與班級(jí)活動(dòng)等方式來增加操行分?jǐn)?shù);其次,利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和安全教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。疫情防控方面,根據(jù)學(xué)校疫情管理的相關(guān)規(guī)定,我班繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、通風(fēng)消毒制度等規(guī)定,提高學(xué)生的防范意識(shí)。再次,培養(yǎng)班干部。對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),教會(huì)學(xué)生去做“班干部”,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),引導(dǎo)學(xué)生保持積極向上的心態(tài)。最后,我經(jīng)常與家長進(jìn)行電話溝通,讓家長成為管理學(xué)生的助力,家長也比較信任我,也積極配合班級(jí)工作。

四、加強(qiáng)溝通,讀好人生實(shí)踐這本書在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視"為 人師表"的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。

五、反思與總結(jié)在不知不覺中半年的時(shí)光悄然而逝,忙碌伴隨著充實(shí),汗水

伴隨著收獲。我也清楚地看到了自身的不足: 工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,做事較慢,有時(shí)工作不細(xì)致。所以今后的努力方向?yàn)椋?/p>

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、在教學(xué)上以及班主任工作處理上成長不夠快,處理問題往往心有余而力不足,經(jīng)常產(chǎn)生畏難心理。今后在工作上盡量做到少點(diǎn)煩躁,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思。

3、缺乏進(jìn)取精神。工作中雖有勇于創(chuàng)新的意識(shí),但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),工作還不夠主動(dòng)大膽,更談不上潛心鉆研。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"作為一個(gè)新老師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。

青年教師述職報(bào)告 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

我是興福鎮(zhèn)付園中心學(xué)校的xxx,很高興有這次機(jī)會(huì)和大家在一起交流我們這一年的工作情況。彈指一揮間,一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束。從被評(píng)為骨干教師至今已有整整一年的時(shí)間了,回想起來,無論是當(dāng)初受評(píng)時(shí),還是一年后的今日,我深刻感受到了“一份榮譽(yù),一份責(zé)任”這句話的真正含義,也時(shí)時(shí)刻刻用這句話鼓勵(lì)和鞭策著自己。今天,在這里向大家作一個(gè)簡單的匯報(bào)和總結(jié)。

我是一名骨干教師,這份榮譽(yù)的背后,也承載著一份沉甸甸的責(zé)任,同時(shí),也受到了大家更嚴(yán)格的要求。因此,在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻注意自己的骨干教師形象。思想上積極上進(jìn),師德高尚,抱著奉獻(xiàn)教育之心,積極投身于各項(xiàng)教育教學(xué)的改革之中。

作為一名語文老師,我努力做到了以下幾點(diǎn):

一、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材、新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加各種教研活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,把新的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)中去,在教學(xué)實(shí)踐中我堅(jiān)持做到邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),努力提高自己的教育教學(xué)能力。在教學(xué)過程中,我根據(jù)教材的特點(diǎn),運(yùn)用新的教學(xué)理念,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精講精練,作業(yè)努力做到精批細(xì)改,及時(shí)講評(píng),認(rèn)真進(jìn)行單元檢測,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,調(diào)整自己的教學(xué),認(rèn)真反思、小結(jié),不斷得到提高教學(xué)能力。

二、關(guān)注學(xué)情,以學(xué)定教,關(guān)注學(xué)困生,認(rèn)真輔導(dǎo)。

“以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的,教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。教也有差異。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo),因材施教,是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時(shí)得到發(fā)展的最有效途徑。教學(xué)時(shí),我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù),確定我的教學(xué)。

對(duì)不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo),提出不同層次的要求,采取不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)困生應(yīng)該要求他們掌握語文教材最基礎(chǔ)的知識(shí),具有最初步的技能,基本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù);中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠獨(dú)立思考,具有一定的分析問題和解決問題的能力;優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野,發(fā)展思維,提高能力,創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生吃的飽,吃的好。

本學(xué)年我任教我校三年級(jí)2班的語文。班內(nèi)孩子很少,但差距很大。不到30名學(xué)生當(dāng)中,有六七名學(xué)生學(xué)習(xí)極為困難,晚上的家庭作業(yè)經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng),原因是根本不會(huì)做。于是我每次布置作業(yè)都給他們幾個(gè)單獨(dú)布置,讓他們從最基礎(chǔ)的做起。有3個(gè)孩子我甚至讓他們從二年級(jí)的字詞學(xué)起。

三、夯實(shí)繼續(xù)教育

實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,以他人之長補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。在這一年中,我積極參加了各種各樣的學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了教育專家魏書生的講座,同時(shí),還加強(qiáng)了業(yè)余的讀書學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣里為我們訂閱的報(bào)刊雜志,一系列的學(xué)習(xí),讓我感受到名師們的風(fēng)采,并決心以他們?yōu)榘駱樱谧约旱膶?shí)踐中作出自己的努力。

青年教師述職報(bào)告 篇12

一、班級(jí)管理

自參加工作我一直擔(dān)任汽修專業(yè)的班主任。我給自己的工作定位是:不光要成為知識(shí)的傳授者,更要做學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者。我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)較差,部分學(xué)生缺少關(guān)愛,所以在帶班當(dāng)中,我采用和諧的管理方式。首先尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處,其次進(jìn)行必要的家訪及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的長處,正確面對(duì)自己的不足,為自己制定一個(gè)短期的奮斗目標(biāo),自信的生活和學(xué)習(xí)。

我班曾經(jīng)有位同學(xué)名叫xxx,家庭條件很差,父母又在外地打工,而且他存在語言障礙,不能清楚的與別人進(jìn)行交流,這在他的內(nèi)心產(chǎn)生極大的自卑感。在了解情況后我多次與他進(jìn)行交談,并鼓勵(lì)他與同學(xué)們主動(dòng)交流。我也利用班會(huì)時(shí)間,告訴學(xué)生,同學(xué)之間應(yīng)該平等有愛、團(tuán)結(jié)互助。應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,經(jīng)過一段時(shí)間的交流和引導(dǎo),我們班的同學(xué)都能和睦相處。而且王建國同學(xué)也從自卑、內(nèi)向,慢慢變的開朗、樂觀,對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度表現(xiàn)積極。畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古環(huán)城汽貿(mào)有限公司從事汽車噴漆維修技術(shù),于20xx年榮獲呼市技能大賽汽車噴漆組第二名的好成績。根據(jù)畢業(yè)后學(xué)生的信息反饋,我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果。

在學(xué)生獲得成功的同時(shí),我也不斷總結(jié)班級(jí)管理的教育成果,在20xx年發(fā)表論文《淺談職業(yè)中專學(xué)生心理健康問題及心理健康教育策略》獲中國教育報(bào)心理健康教育三等獎(jiǎng)。我踏實(shí)的工作作風(fēng),被學(xué)校多次評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,并于20xx年獲呼市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者稱號(hào)。

二、教學(xué)情況

工作期間我一直從事汽修專業(yè)一線教學(xué)。在學(xué)校的安排下我參加了自治區(qū)級(jí)和國家級(jí)專業(yè)骨干教師培訓(xùn),并獲的國家級(jí)專業(yè)骨干教師優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。于20xx年參加了由德國賽德爾基金會(huì)組織的赴德國學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn),經(jīng)過80多天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我不僅在專業(yè)技術(shù)方面有所突破而且也學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。通過德國雙元制教學(xué)模式的學(xué)習(xí),結(jié)合我校實(shí)際情況,在教學(xué)中我采用項(xiàng)目教學(xué)法,將我的理論教學(xué)完全放在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,充分實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在每次授課前我都明確制定教學(xué)項(xiàng)目,提出具體的教學(xué)要求,并且將學(xué)生分成小組,以小組合作的形式來學(xué)習(xí)和討論。

教學(xué)過程中,我采用五步行為導(dǎo)向教學(xué)法:

第一步:興趣激發(fā),上課前要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣。

第二步:提出問題,講授新知識(shí)同時(shí)要提出新的問題。

第三步:小組合作,小組成員根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)解決新問題。

第四步:發(fā)表方案,小組發(fā)表問題的具體解決方案。

第五步:點(diǎn)評(píng),老師和學(xué)生一起點(diǎn)評(píng)問題的解決措施。在教學(xué)中為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,完成學(xué)習(xí)任務(wù),我采用多媒體、投影儀和實(shí)物等多種教學(xué)手段來輔助完成教學(xué)任務(wù)。

這種行為導(dǎo)向教學(xué)法不僅能為學(xué)生樹立自信,而且也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、解決問題的能力和與人合作相處的能力。這種教學(xué)方法得到我校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,現(xiàn)已在我校本專業(yè)進(jìn)行全面推廣。在實(shí)際教學(xué)中我積極探索和總結(jié)自己的教學(xué)成果,力爭在教學(xué)理論上有所突破,并于20xx年發(fā)表論文《關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)模式與教學(xué)方法的探索》獲內(nèi)蒙級(jí)論文一等獎(jiǎng);20xx年在內(nèi)蒙古教育刊物上發(fā)表論文《淺談汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課的巡回指導(dǎo)》,20xx年參加呼市中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)。經(jīng)過我在教學(xué)中不斷的總結(jié)和反思,我不僅在學(xué)術(shù)上有所進(jìn)步,而且在精神上也獲的一定收獲,20xx年獲得呼市教育系統(tǒng)“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)優(yōu)秀教師”稱號(hào);20xx年獲得呼市三職中專十佳教學(xué)能手稱號(hào)。20xx年獲得校級(jí)和局級(jí)優(yōu)秀黨員稱號(hào)。

我知道我得到的這些榮譽(yù)和成績是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任,我會(huì)以這種信任為動(dòng)力,不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提升自己的業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者。

青年教師述職報(bào)告 篇13

1995年8月,我從非師范學(xué)校畢業(yè),憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我毅然選擇了教師行業(yè),從此與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。1995年9月,我在柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)的語文、思品、藝術(shù)等的教學(xué)及班主任工作。這一年,經(jīng)過師生的共同努力,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

1996年9月,由于工作需要,我被調(diào)到了珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)繼續(xù)從事教學(xué)工作,至20xx年8月,我先后擔(dān)任過三、四、五、六年級(jí)的語文、思品、自然等科目的教學(xué)工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,成績突出。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和群眾的信任。1998年9月,我被選為珠東中心小學(xué)的工會(huì)組長,兼管少先隊(duì)工作。這期間,我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教師優(yōu)化組合工作,調(diào)解了教師之間矛盾和糾紛多起,使教師之間能夠和睦相處,全方位地調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。為了豐富學(xué)生生活,曾經(jīng)組織開展了多次豐富多彩的文藝活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,教師相處融洽,常在一起探討、交流,總結(jié)出許多好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過幾年的努力,徹底改變了珠東中心小學(xué)過去工作懶散,隨意上課的不良風(fēng)氣。使珠東中心小學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在群眾的面前。徹底改變了過去流失的不良現(xiàn)象,學(xué)生人數(shù)從原來的300多增加到700多。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)的更新,為了提高自己的能力,滿足教學(xué)需求,適應(yīng)教育制度的改革,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

20xx年參加貴州省師范大學(xué)承辦的高等教育小學(xué)教育專業(yè)(???自學(xué)考試,20xx年考試通過所有科目,于20xx年獲得了畢業(yè)證書。

20xx年9月,我被調(diào)入盤縣城關(guān)四小工作。第一學(xué)期,我被安排任學(xué)全班的數(shù)學(xué)、常識(shí)、音樂等科目的教學(xué),由于工作認(rèn)真,方法得當(dāng),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認(rèn)可。第二學(xué)期,學(xué)校安排我接任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、思品、體育等學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作。期末考試評(píng)比,我班學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績,從上學(xué)期的第六位上升到了第三位。20xx年9月,因教室不夠用,需將一年級(jí)三個(gè)班合并成兩個(gè)班。由于不了解情況,成績差的學(xué)生全部并入我班,學(xué)生高達(dá)八十一人之多,學(xué)生多得教室?guī)缀醵既莶幌拢@樣,真不知怎么教學(xué),怎么管理呢?何況學(xué)期結(jié)束還要按成績進(jìn)行量化考評(píng),這種情況,真是束手無策,只要管理不當(dāng),稍有不慎,成績就要下滑,別人將會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢?思索良久,于是,我下定決心,硬著頭皮,背水一戰(zhàn)。但是由于學(xué)生基礎(chǔ)太差,學(xué)期結(jié)束時(shí),我班均分下降了許多。雖然沒得到數(shù),可與平行班相比,相差太遠(yuǎn)。我這時(shí)并沒有氣妥?!肮し虿回?fù)有心人”,我國不是有句熟話笨鳥先飛嗎?我就不相信,這些別人認(rèn)為是“笨”的孩子,就永遠(yuǎn)落在后面。在以后的教學(xué)中,我聯(lián)合我班各科任教師共同教育,密切聯(lián)系各位家長,請家長多幫助輔導(dǎo),精心選拔班干,協(xié)助管理,在班上進(jìn)行了一幫一活動(dòng),常給“差生”開綠燈,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),經(jīng)全體師生的共同努力,三年級(jí)時(shí),我班學(xué)生成績趕上來了。期末考試時(shí),又進(jìn)入了前三名。

自調(diào)入城關(guān)四小以來,由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從沒排斥過“差生,”從沒辱罵過學(xué)生。對(duì)違紀(jì)學(xué)生,進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育。因此,深得人們的好評(píng)。有的插班生,還特意要求到我們班就讀。致使我班學(xué)生不但沒有流失,反而有所增加。

雖然,這幾年來,我不是先進(jìn),也不是優(yōu)秀,但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責(zé),摸著自己的心窩,我敢大聲說:我對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長,對(duì)得起所有的人,我問心無愧。

當(dāng)然,與優(yōu)秀老師相比,我還存在一定的差距,在今后的工作中,我會(huì)加倍努力,迎頭趕上。

青年教師述職報(bào)告 篇14

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作和教師的專業(yè)成長等工作,在這一年里,我早來晚歸,盡心盡力的履行自己的職責(zé)。在本學(xué)年里我主要開展了以下工作:

一、轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真開展教師專業(yè)成長培訓(xùn)。

為了更好地組織實(shí)施課改實(shí)驗(yàn),本學(xué)期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)、《走進(jìn)新課程》等,讓各位教師明確了自己的職責(zé)和任務(wù),轉(zhuǎn)變了觀念,保證了課改實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。另外,我還組織老師們進(jìn)行了“教師專業(yè)成長論壇”,讓每一位老師在論壇上交流自己專業(yè)成長的經(jīng)驗(yàn)和看法。

二、加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的研究。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是進(jìn)行課改的主陣地。為了更好地加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)效益,我和教務(wù)處的郭主任一起進(jìn)行了有效地探索。我們利用學(xué)校觀摩課、組內(nèi)研討課、教師互助課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課等各種形式加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控。在對(duì)校級(jí)課題《快樂課堂,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》研究的基礎(chǔ)上,于今年的3月份完成了縣級(jí)課題的立項(xiàng)。之后,我們先后組織了課改理論考試、教師賽課等不同形式的活動(dòng),來保證課題研究的順利進(jìn)行。

三、開發(fā)學(xué)校課程,促進(jìn)三級(jí)課程的實(shí)施。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是由國家設(shè)置、由地方和學(xué)校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)的課程領(lǐng)域,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展與其他課程相比,存在著一定的困難,已經(jīng)成為各個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為突破這一難點(diǎn),在我們學(xué)校李校長的帶領(lǐng)下,積極利用社區(qū)資源開發(fā)了學(xué)校課程《不銹鋼工藝制作文化》,編印了圖文并茂的學(xué)校課程讀本,課程讀本分低中高三個(gè)學(xué)段,我個(gè)人負(fù)責(zé)完成了中學(xué)段教材的編寫,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。當(dāng)然,這些都是利用節(jié)假日或課余時(shí)間完成的。今年3月,我校的“素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)基地”建設(shè)完成,為更好的發(fā)揮基地對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教育作用,在教學(xué)之余,我又與另一位老師合作完成了對(duì)“綜合實(shí)踐活動(dòng)手冊”的設(shè)計(jì)和編制,完成了基地文化展板的設(shè)計(jì)。另外,我還完成了對(duì)4期校報(bào)的編輯和印刷。

四、加強(qiáng)了對(duì)課后反思的研究。

教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)方式,每一位優(yōu)秀教師的成長都離不開教學(xué)反思。我國著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的成長模式。我們鼓勵(lì)每位老師定時(shí)在自己的教學(xué)博客上傳自己的教學(xué)反思和教育故事,并編輯成冊,供老師們交流學(xué)習(xí)。

青年教師述職報(bào)告 篇15

一、思想政治方面

20xx年,我順利的轉(zhuǎn)正為一名正式黨員。同時(shí),作為一名青年教師,我始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,能和上級(jí)的指示精神保持一致;遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;通過不斷學(xué)習(xí),努力使自己的思想覺悟提高到一個(gè)新的臺(tái)階;工作中舍小家顧大家,不曠課、不遲到、不早退,和同事融恰相處。

二、教學(xué)方面

1、理論教學(xué)。20xx年上半年我承擔(dān)了12建技、建管班的《建筑施工組織》、13建技班的《建筑CAD》、13兩年制工民建班的《建筑施工技術(shù)》課程,下半年承擔(dān)了12五年制建技班、13建技、建管班、13三年制初中專班的《建筑施工技術(shù)》課程。

2、實(shí)踐教學(xué)。本年度我承擔(dān)了《建筑工程制圖與識(shí)圖》、《混凝土結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》等課程的課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和11建管2班、12建管1班的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。除此,我還參與了建筑工程技術(shù)、建筑工程管理等專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂以及相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂,及建工專業(yè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)工作等。

三、工作方面

上半年,我仍擔(dān)任11建管2班班主任工作,在密切聯(lián)系各位頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的同時(shí),做好畢業(yè)班同學(xué)的檔案整理,確保大家順利畢業(yè)。暑假期間,在陜西正林監(jiān)理有限公司下企業(yè)掛職鍛煉15天,以期不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性。下半年,對(duì)建工系在校學(xué)生進(jìn)行崗位資格證的培訓(xùn),使學(xué)生畢業(yè)時(shí)持“雙證”上崗。

四、科研工作方面

本年度完成《建筑施工技術(shù)》課程的課程改革工作。

總之,一年的工作中我收獲頗豐,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)。要在科研上投入更多的精力,繼續(xù)努力提高自身的能力。因此,在新的一年里我要更加努力的工作,在今后工作中還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴意見!爭取取得更好的成績。

煤礦的述職報(bào)告(分享7篇)


幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的需求精心編寫了這份詳盡實(shí)用的“煤礦的述職報(bào)告”,無論是生活中,還是工作中。我們都需要撰寫報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式怎么寫?這篇文章匯總了不少實(shí)用的知識(shí)和技巧歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。

煤礦的述職報(bào)告(篇1)

基層單位技術(shù)員既是傳達(dá)礦技術(shù)部門設(shè)計(jì)和要求的的聯(lián)絡(luò)員,也是生產(chǎn)一線科區(qū)長的作戰(zhàn)參謀。在施工中,我利用自身優(yōu)勢,積極配合施工管理行政領(lǐng)導(dǎo),為快速施工和人力資源的優(yōu)化配置計(jì)謀獻(xiàn)策,有力促進(jìn)了本單位各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃的完成。同時(shí),在這些具體操作中,我也獲得了一些生產(chǎn)管理的知識(shí)和操作方法,補(bǔ)充和提高了自己的全面發(fā)展。20xx年,我采取了各種形式,加大員工素質(zhì)教育,收到了很好的效果。

主要有以下幾點(diǎn):

(1)開展“手指口述、安全確認(rèn)”活動(dòng)。達(dá)到了上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的目的,以員工自身行為規(guī)范保證了安全生產(chǎn)。

(2)深入開展學(xué)規(guī)程、學(xué)措施、學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、保安全活動(dòng)。通過舉例子、事故分析等形式向員工講述施工過程中必須按章操作。

(3)加強(qiáng)對(duì)特殊工種和新工人的教育。堅(jiān)持安全資格培訓(xùn),做到“五個(gè)不準(zhǔn)”,即:不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗,考試不合格不準(zhǔn)上崗,不簽訂師徒合同不準(zhǔn)上崗,師徒不在一起工作不準(zhǔn)上崗,身體不適不準(zhǔn)上崗。

煤礦的述職報(bào)告(篇2)

俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個(gè)安監(jiān)科長,如果在臺(tái)上說的是一套,在臺(tái)下做的又是一套,就會(huì)對(duì)下屬造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特別強(qiáng)調(diào)全局觀念,工作到位不越位,有權(quán)不越權(quán),當(dāng)好助手,服從全局,認(rèn)真貫徹落實(shí)分公司和科室形成的決議,要求部屬做到的,我自己首先堅(jiān)決做到,要求部屬不做的,我?guī)ь^不去違犯,不搞小動(dòng)作,為人做事坦坦當(dāng)當(dāng)。在各項(xiàng)工作中,我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場,急難任務(wù)第一個(gè)先上,在部屬心目中樹立了善于吃苦,勤奮工作良好的形象。一年來,平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜,重大節(jié)假日基本沒有休息。在日常的工作和生活中,我非常注意關(guān)心、幫助員工,并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難,使大家有心里話愿意和我講,有困難事愿意找我辦,有效的保證了人員思想穩(wěn)定,形成了一盤棋局面。大家什么事都能以公司利益為重,以部門利益為重,講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

煤礦的述職報(bào)告(篇3)

尊敬的礦工們,各位礦工:

大家好!

大家好!現(xiàn)在向大家匯報(bào)一下我過去一年的學(xué)習(xí)和工作情況。一年來,我們認(rèn)真履行煤礦領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持以人為本,以團(tuán)隊(duì)為核心,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),從嚴(yán)管理,提效,立足崗位,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,大力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作穩(wěn)步發(fā)展。部門下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)均已完成。經(jīng)過學(xué)習(xí),我的理論水平和專業(yè)素質(zhì)也有所提高。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平和專業(yè)素質(zhì) 深化學(xué)習(xí)效果,通過不斷的學(xué)習(xí),我的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到了增強(qiáng),我有了更深的認(rèn)識(shí)到適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度,落實(shí)大集團(tuán)、大發(fā)展的發(fā)展要求,要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀,提高職業(yè)素質(zhì)和工作技能,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)嫻熟、作風(fēng)優(yōu)秀的管理者。

二、注重管理機(jī)制,提高工作效率

一年來,我在團(tuán)隊(duì)管理上重點(diǎn)關(guān)注了三個(gè)方面:

一是部分班組長在工作中安全意識(shí)差,拖拖拉拉,缺乏競爭意識(shí),思想上有“做好事、做壞事”等負(fù)面認(rèn)知。為了扭轉(zhuǎn)這種局面,激發(fā)班組長的工作熱情和進(jìn)取精神,我敲響了“換人不改心”的警鐘。安全工作不到位,造成安全工作的被動(dòng)局面,被辭退。同時(shí),按照“公開、公平、公正”的原則,允許員工選派兩名群眾滿意、勝任工作的班組長。這一做法有效地增強(qiáng)了管理人員的競爭意識(shí),激發(fā)了干部和班組長的工作積極性。倡議。

二是加強(qiáng)內(nèi)部管理,落實(shí)經(jīng)濟(jì)考核責(zé)任制,將各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)分解落實(shí)到團(tuán)隊(duì)和個(gè)人;考核、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。如果部分員工能在安全、質(zhì)量、物耗等方面按規(guī)定工作,保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),并節(jié)約了物耗,月底按制度獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì),所以這些員工可以真正受益。此舉極大地調(diào)動(dòng)了員工安全生產(chǎn)的積極性和勤儉節(jié)約的良好作風(fēng),形成了一支堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。今年2607N5-2工作面開采時(shí),工作面地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,壓力周期性來時(shí)難以控制——尤其是在開采過程中。我和團(tuán)隊(duì)技術(shù)人員根據(jù)工作面地質(zhì)變化情況,蹲在現(xiàn)場,觀察分析原因,找出控制頂板的好方法,使工作面頂板得到有效控制.

三是加強(qiáng)物資管理,實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包制,科學(xué)分解成本責(zé)任,嚴(yán)控物資管理。為了將物資消耗控制在計(jì)劃目標(biāo)之內(nèi),我和團(tuán)隊(duì)成員制定和完善了物資管理制度,形成了從團(tuán)隊(duì)經(jīng)理到員工層層把關(guān)的管理體系,避免了物料的損失和浪費(fèi)。材料。另一方面教育員工節(jié)約每一分錢,回收每一根鐵絲,人人有經(jīng)濟(jì)賬;同時(shí),我根據(jù)每月的生產(chǎn)任務(wù)計(jì)算應(yīng)該消耗的材料成本,采取以下措施:生產(chǎn)任務(wù)與材料消耗掛鉤,材料消耗分解到每個(gè)員工,嚴(yán)格考核“誰超、誰罰、誰救、誰得獎(jiǎng)”的辦法。今年x-x月,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)任務(wù)基本完成,材料消耗始終控制在目標(biāo)范圍內(nèi),有一定的節(jié)余。

3、嚴(yán)格自律,密切聯(lián)系群眾

為做好區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)經(jīng)營工作,要全心全意依靠工人群眾,與群眾融為一體,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的斗爭團(tuán)體。今年,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)礦黨委關(guān)于干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合班組實(shí)際,在全班開展干部作風(fēng)教育整改工作。對(duì)以上存在的主要問題進(jìn)行了教育整改,從嚴(yán)規(guī)范了干部和班組長的工作行為,堅(jiān)持了良好的作風(fēng),營造了良好的工作環(huán)境。從解決群眾關(guān)切的實(shí)際出發(fā),對(duì)員工實(shí)施“暖人心”“聚人心”“留民心”活動(dòng)。溫暖人心,凝聚人心,營造團(tuán)結(jié)友愛、合作進(jìn)步的工作氛圍。

四、今后的工作、計(jì)劃和努力方向

適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度和大集團(tuán)、大戰(zhàn)略的發(fā)展,要不斷更新我們的思維觀念,加強(qiáng)對(duì)各種科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。

未來努力方向:

1.提高自身素質(zhì),為適應(yīng)現(xiàn)代礦山需要打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行礦山黨政決策,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),把好班子帶好。

3、虛心聽取員工的建議和意見,集思廣益,做好區(qū)班子的生產(chǎn)經(jīng)營工作。

4、廉潔自律,維護(hù)職工群眾利益,做職工群眾的知己。

5、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),與員工同甘共苦,使今后的工作得到進(jìn)一步提升。

此致

致敬!

記者:xxx

2022年月日

煤礦的述職報(bào)告(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是某煤礦的武裝保衛(wèi)科工作人員,我在此感謝你對(duì)我們科室工作的關(guān)心和支持,并對(duì)我過去一年的工作進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。

一、 工作概況

去年,煤礦作為全國能源供給的主力軍,保障了國家能源安全。為了確保煤礦生產(chǎn)安全,我科室共安排了近2000次安全巡查,收集了大量來自現(xiàn)場巡查員的生產(chǎn)信息,加強(qiáng)了煤礦的安全保障。此外,我科室還協(xié)調(diào)了煤礦警務(wù)活動(dòng),保障了煤礦日常的安保工作。

二、 信息采集和處理工作

為了及時(shí)獲取生產(chǎn)信息,我科室制定了巡邏監(jiān)控制度,實(shí)行全天候巡查制度,每天檢查值班室內(nèi)監(jiān)控錄像,針對(duì)煤礦重點(diǎn)生產(chǎn)部位進(jìn)行定點(diǎn)巡查,加強(qiáng)對(duì)各類生產(chǎn)設(shè)備的監(jiān)測,及時(shí)整改生產(chǎn)設(shè)備的問題和安全隱患,減少生產(chǎn)事故的發(fā)生。同時(shí),我科室成立了各項(xiàng)有效巡查機(jī)制,并且對(duì)巡查過程進(jìn)行全面記錄,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,上報(bào)匯總等工作,從而及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

三、 協(xié)調(diào)警務(wù)活動(dòng)

我科室與警方和保安部門實(shí)施協(xié)作機(jī)制,在煤礦進(jìn)出口,場內(nèi)交通管制、押運(yùn)方案的制定和實(shí)施,固定崗的安排等方面和警方合作,為生產(chǎn)和公司員工的安全保駕護(hù)航。

四、 迎接考核與提高工作水平

為確保我們科室的工作水平,我繼續(xù)從業(yè)務(wù)知識(shí)、技能、能力等各方面開展培訓(xùn)和提高課程,為今后更高效地開展工作奠定了深厚的基礎(chǔ)。此外,我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度認(rèn)可和推崇。

五、 現(xiàn)在與未來

我相信,煤礦武裝保衛(wèi)科在一年多的工作過程中提高了各方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們的工作也迎來了煤礦保險(xiǎn)的高峰時(shí)段,我們將會(huì)更加充分地利用我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技術(shù),為實(shí)現(xiàn)煤礦的結(jié)構(gòu)性改革、協(xié)調(diào)發(fā)展等多元化目標(biāo)服務(wù)。

在未來,我將會(huì)牢記工作任務(wù),切實(shí)落實(shí)好自身職責(zé),積極協(xié)調(diào)生產(chǎn)巡查和警務(wù)活動(dòng),將好的工作經(jīng)驗(yàn)一如既往地分享給周圍同事們,以便他們能夠順利地完成工作任務(wù)。最后,再次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。

此致!

敬禮!

某煤礦武裝保衛(wèi)科工作人員:XXX

20XX年XX月XX日

煤礦的述職報(bào)告(篇5)

煤礦掘進(jìn)隊(duì)隊(duì)長年終述職報(bào)告

煤礦掘進(jìn)隊(duì)隊(duì)長年終述職報(bào)告 我叫,現(xiàn)任煤五礦掘進(jìn)隊(duì)隊(duì)長,進(jìn)入以來,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,帶領(lǐng)全隊(duì)工人認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示和指令,加強(qiáng)職工思想政治教育,強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理,確保掘進(jìn)任務(wù)的超額完成,為五礦的發(fā)展做出了一份應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)在我就一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,確保任務(wù)超額完成。

在生產(chǎn)工作中,嚴(yán)格按照礦、區(qū)的指示貫徹落實(shí)執(zhí)行,在思想和行動(dòng)能夠同礦黨政保持高度一致。嚴(yán)格按照礦領(lǐng)導(dǎo)干

部樹形象的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,保證月月超額完成礦規(guī)定的下井指標(biāo),深入現(xiàn)場了解情況和生產(chǎn)進(jìn)度。在任務(wù)緊,生產(chǎn)條件差的情況下,主動(dòng)打圓班在現(xiàn)場指揮作業(yè),抓進(jìn)度、抓質(zhì)量、保安全,和職工同甘共苦,不搞特殊化。并結(jié)合我隊(duì)施工的實(shí)際情況,制定出一套相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,開創(chuàng)性的完成上級(jí)交給的生產(chǎn)任務(wù)。在帶領(lǐng)五礦的掘進(jìn)隊(duì)先后完成了上下順槽、盤頭巷等的掘進(jìn)工作。實(shí)際總進(jìn)尺5**米,超計(jì)劃**米,工程質(zhì)量基本全部達(dá)到合格。尤其是12-1月份我們用了12天的時(shí)間完成了盤頭巷64米的掘進(jìn)任務(wù),比上級(jí)制定的時(shí)間提前了3天。這一年為我礦的采掘接替做出貢獻(xiàn),也多次受到礦領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

二、始終堅(jiān)持安全第一的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理。 作為一隊(duì)之長,在安全管理上,我始終堅(jiān)持安全就是職工財(cái)富的理念,把安全工作放在第一位,為實(shí)現(xiàn)隊(duì)安全生產(chǎn)制

定出了相應(yīng)的制度和措施。一是充分利用班前班后會(huì)帶頭學(xué)習(xí)并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)的安全文件、安全指令,把上級(jí)的安全會(huì)議精神不折不扣地傳達(dá)到工人當(dāng)中去。二是學(xué)習(xí)分析有關(guān)典型的事故案例,并結(jié)合本隊(duì)施工中存在的具體情況,舉一反三,認(rèn)真查找安全上存在的不安全因素,做到小隱患不過班,大隱患不過天。三是建立了班組賞罰管理制度,把“三違”人員的處罰與班組的經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤。做到對(duì)“三違”人員的處理決不心慈手軟,對(duì)“三松”現(xiàn)象決不姑息遷就。以此來提高職工的安全意識(shí)和自保、互保能力。通過嚴(yán)抓細(xì)管工作的落實(shí),近一年來我們?nèi)?duì)杜絕了輕傷以上人身事故,“三違”創(chuàng)歷史最好水平,實(shí)現(xiàn)了隊(duì)安全生產(chǎn)。

三、狠抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,施工高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)巷道。

質(zhì)量是安全的前提和保證,要想搞好安全工作,必須抓好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,為工人創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在抓質(zhì)

量標(biāo)準(zhǔn)化管理上,要求技術(shù)員具體負(fù)責(zé)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,并帶領(lǐng)礦工上線上尺,嚴(yán)格要求礦工按措施施工,上標(biāo)準(zhǔn)崗,干標(biāo)準(zhǔn)活。其次,我硬起手腕把好質(zhì)量關(guān),對(duì)不合格的一律推倒重來。返修了過去存在的多處不合格巷道。 總之,一年來雖然工作上取得了一些成績,但自身在管理上仍有許多不足,離領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還有一定差距,回顧過去,認(rèn)為還有以下幾個(gè)方面的問題:一是有時(shí)對(duì)上級(jí)的文件精神貫徹落實(shí)還不夠;二是對(duì)職工的情感教育不夠耐心細(xì)致;三是工資改革力度還不夠大;四是管理還不夠精細(xì)。在明年的工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和”三個(gè)代表”重要思想,揚(yáng)長避短、解放思想、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和信任,為企業(yè)繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

煤礦隊(duì)長述職報(bào)告

煤礦采煤隊(duì)長述職報(bào)告

煤礦隊(duì)長述職述廉報(bào)告

煤礦副隊(duì)長述職報(bào)告

煤礦掘進(jìn)隊(duì)隊(duì)長述職述廉報(bào)告

煤礦的述職報(bào)告(篇6)

在??崗位上的本年度工作中,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力增強(qiáng)黨性觀念和責(zé)任意識(shí),緊緊圍繞部門中心工作,根據(jù)職責(zé)分工,堅(jiān)持廉潔從政,狠抓工作落實(shí)。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》規(guī)定和學(xué)校黨委有關(guān)要求,現(xiàn)結(jié)合本職工作,作述職述廉報(bào)告如下。

一、加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),提高廉政意識(shí),提升個(gè)人素質(zhì)

本人始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和工作任務(wù),不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。能夠積極參加學(xué)校黨委組織的廉政教育活動(dòng),學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項(xiàng)黨紀(jì)政紀(jì),并經(jīng)常對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)認(rèn)真查找自身在貫徹廉政中存在的問題。通過不斷學(xué)習(xí),不僅使我在思想上提高了對(duì)反腐倡廉工作重要性、長期性的認(rèn)識(shí),還增強(qiáng)了我嚴(yán)于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動(dòng)性,在思想上和行動(dòng)上同黨中央廉政建設(shè)保持高度一致,堅(jiān)定政治信念和政治立場,牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的觀念。同時(shí)增強(qiáng)了政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和執(zhí)政意識(shí),保持了奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。

二、緊緊圍繞教學(xué)中心,務(wù)實(shí)開展黨建和思想政治工作

1、強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),以富有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的基層組織形象,推動(dòng)部門科學(xué)發(fā)展

按照《同志在學(xué)校黨的建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話》要求,我們緊緊圍繞四個(gè)方面開展日常工作,努力把基層黨建工作做好做實(shí),并在此基礎(chǔ)上凝練部門黨建思想政治工作的特色和優(yōu)勢。

一是抓班子團(tuán)結(jié)、部門協(xié)作,強(qiáng)化互相補(bǔ)臺(tái)、互相支持、互相關(guān)心,以班子為榮、以部門為家的部門向心力;二是圍繞教學(xué)中心,以文化論壇、讀書分享、參觀考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)等形式拓寬思想政治工作渠道;三是豐富校園文化生活,以體育活動(dòng)、春游等形式增強(qiáng)部門凝聚力;四是開展好常規(guī)黨建思想政治工作,把黨員發(fā)展教育管理、政治理論學(xué)習(xí)、常規(guī)黨日活動(dòng)等落到實(shí)處。

我們自行設(shè)計(jì)和安排的活動(dòng)諸如對(duì)省委組織部長張效廉關(guān)于意識(shí)形態(tài)建設(shè)報(bào)告的學(xué)習(xí)、發(fā)起的對(duì)《遼寧日報(bào)致高校老師公開信:勿隨意抹黑中國》的討論、組織教師參加龍江講壇旁聽《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育弘揚(yáng)核心價(jià)值觀》報(bào)告、組織觀看中央宣傳部視頻片《恐怖主義的網(wǎng)上推手》等,都取得了非常好的效果。

2、強(qiáng)化開展主題實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性和實(shí)效性,為中心工作的開展?fàn)I造良好輿論環(huán)境和政治氛圍

按照學(xué)校黨委關(guān)于《學(xué)院20文明單位創(chuàng)建工作要點(diǎn)》和《“做有品位的工程學(xué)院人”活動(dòng)安排》等工作部署,我們結(jié)合部門實(shí)際,繼續(xù)開展一系列主題實(shí)踐活動(dòng)。

一是開展以“長大后我就成了你”為主題的“師德論壇”活動(dòng),圍繞“五個(gè)一”即唱響心中的一首歌、誦讀心中的一首詩、盤點(diǎn)從教路上難忘的一件事、珍藏師生間珍貴的一句話、奉獻(xiàn)一腔無私育人情,全體教師對(duì)往昔教育教學(xué)生活進(jìn)行總結(jié)回顧,更對(duì)當(dāng)前及未來如何加強(qiáng)師德建設(shè)、精誠奉獻(xiàn)育人事業(yè)進(jìn)行了思考和矚望;二是開展“思政文化講壇”活動(dòng),本期講壇由同志的“微時(shí)代,我們可以不是看客”主旨報(bào)告,引領(lǐng)教師在新媒體時(shí)代努力把握傳媒工具占領(lǐng)新媒體思想政治教育陣地,提升教育教學(xué)層次和水平;三是在申書記發(fā)表《關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展過程中需要進(jìn)一步思考的幾個(gè)問題》講話后,自發(fā)組織教師開展“學(xué)校發(fā)展有我的一份努力”為主題的討論活動(dòng),積極為學(xué)校發(fā)展建設(shè)出謀劃策并提交給學(xué)校黨委,升華了教師的主人翁責(zé)任感;四是組織參加學(xué)校紀(jì)念教師節(jié)30周年師生歌詠大會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化教師作為教育工作者教書育人的榮譽(yù)感和使命感;五是啟動(dòng)陽光助學(xué)基金,為在車禍中受傷亟需治療的計(jì)算機(jī)學(xué)院張巖峰同學(xué)提供1000元的資助,調(diào)動(dòng)了教師以學(xué)生為本的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí);六是為后勤服務(wù)公司干部員工做《我看社會(huì)主義核心價(jià)值觀》輔導(dǎo)報(bào)告。

3、強(qiáng)化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,突出團(tuán)結(jié)和諧、爭創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力按照《申林同志在學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》要求,我們強(qiáng)化整改落實(shí),建立長效機(jī)制,不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

一是為二級(jí)中心組學(xué)習(xí)和教師思想理論水平提高統(tǒng)一購買學(xué)習(xí)資料圖書《中國近代史1600-中國的奮斗》、《馬克思為什么是對(duì)的》,強(qiáng)化班子從細(xì)節(jié)上為群眾服務(wù)、為中心服務(wù)的意識(shí);二是主動(dòng)挖掘?qū)W術(shù)前沿、時(shí)事政治、理論熱點(diǎn)、文化思考等資料,及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)共享給教師,為拓展教師的思想理論視野服務(wù);三是組織觀看省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合省委組織部、省紀(jì)委宣教室拍攝制作的《農(nóng)民的兒子于海河》專題片,用先進(jìn)人物的典型事跡說服、教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師強(qiáng)化為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí);四是組織觀看群眾路線教育視頻紀(jì)錄片《在回歸中前行—甘南現(xiàn)象解讀》,推動(dòng)廣大干部教師搞好自身建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升工作水平;五是組織“融入自然,擁抱春天”春游活動(dòng),帶領(lǐng)教師徜徉于松花江畔音樂廣場,欣賞歐式建筑,品味音樂家故事,回顧哈爾濱音樂之城的歷史,同時(shí)組織放風(fēng)箏和各種豐富多彩的游戲活動(dòng),使大家都放松心情,釋放壓力,增強(qiáng)部門凝聚力;六是開展整改落實(shí)“回頭看”,深入征求意見,深刻查擺問題,認(rèn)真整改落實(shí),將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推向深入。

4、強(qiáng)化廉潔從政、廉潔從教,努力推動(dòng)部門成為中心工作的堅(jiān)強(qiáng)政治堡壘

按照學(xué)校黨委下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的若干意見(試行)》、《黑龍江工程學(xué)院關(guān)于開展學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》等要求,我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和管理,努力營造清正清明清廉的教育教學(xué)環(huán)境。

三、嚴(yán)于律己,自覺樹好廉政形象

在本職工作中,我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn),從各方面嚴(yán)格要求自己,努力樹立良好形象。一是堅(jiān)持心系教師。堅(jiān)持走群眾路線,用一顆愛心對(duì)待教師,心系教師冷暖,努力為教師服務(wù);二是堅(jiān)持真抓實(shí)干。堅(jiān)持說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,“大事”要問,“小事”也做,一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地開展工作;三是堅(jiān)持廉潔自律。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),自覺按照黨的群眾路線教育活動(dòng)關(guān)于堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”的要求和中央“”要求約束自己的行為,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)紀(jì)律,做到廉潔從政;四是堅(jiān)持樹立良好形象。時(shí)刻提醒自己,做官要低調(diào),為人要平和,待人要平等。堅(jiān)持民主集中制原則,講團(tuán)結(jié),講大局,正確處理局部與全局、個(gè)人與集體的關(guān)系,積極在班子中發(fā)揮作用,同志之間以誠相待,開誠布公,注意維護(hù)好整體利益。

四、今后努力的方向:

1、有關(guān)政策理論研究還比較浮淺;

2、開拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自身優(yōu)勢;

3、注重調(diào)查研究,努力探索解決黨建思想政治工作新問題的有效途徑和方法。

煤礦的述職報(bào)告(篇7)

我叫陜xx,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任xx煤業(yè)安全副礦長。主要負(fù)責(zé)本礦安全管理、安全培訓(xùn)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及職業(yè)衛(wèi)生工作。

一、履職情況

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面:始終堅(jiān)持以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),消除“三違”為主線,杜絕事故為目的,推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評(píng)分方法》,不斷推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

基礎(chǔ)管理方面:實(shí)施“自保、互保、聯(lián)?!钡陌踩芾矸椒?,落實(shí)班組各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,通過長期堅(jiān)持利用觀看警示教育片、班前事故案例教育和現(xiàn)場指導(dǎo)等方法,讓職工從思想上對(duì)安全高度重視,使安全意識(shí)在職工思想中扎根。

安全培訓(xùn)方面:本年度共計(jì)外培人數(shù)222人,其中新招工人94人,其余128人為三項(xiàng)崗位人員;按計(jì)劃進(jìn)行了復(fù)工前集中培訓(xùn)、觀看警示教育片等培訓(xùn)教育活動(dòng)18次,共986人次參加了學(xué)習(xí)。確保了全員培訓(xùn)合格上崗和三項(xiàng)崗位人員的100%持證上崗。

職業(yè)衛(wèi)生方面:為保障職工自身利益,改善安全環(huán)境,20xx年所有職工在上崗前與在崗中都按時(shí)進(jìn)行職業(yè)病體檢,并按規(guī)定按時(shí)定量進(jìn)行發(fā)放勞動(dòng)防護(hù)用品,對(duì)每位職工的安全狀況、個(gè)人資料等方面建立了嚴(yán)密的檔案體系,實(shí)現(xiàn)了一人一檔。按時(shí)對(duì)井上下所有工作場所職業(yè)危害因素進(jìn)行監(jiān)測,并適時(shí)公布告知,準(zhǔn)確掌握危害職工健康的因素,并積極協(xié)調(diào)各科室盡快消除一切危害源,給職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

全年共迎接上級(jí)檢查113次,組織隱患排查49次,查出隱患1806條,督促整改落實(shí)1806條,“三違”處罰842人次,罰款71950元。

二、廉政方面

一年來,我積極參加礦委相關(guān)會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神和礦委會(huì)議精神,認(rèn)真進(jìn)行領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)。積極參加全礦學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷將學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化于心,外化于行。時(shí)刻牢記自己共產(chǎn)黨員的身份,嚴(yán)于律己,對(duì)自己的舉止、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)不斷提出新的要求,秉公辦事,遵紀(jì)守法。工作中時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)同志,戒驕戒躁,充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。結(jié)合本職工作,將會(huì)議精神認(rèn)真落實(shí)到基礎(chǔ)工作中。特別是在安全管理方面,堅(jiān)決不講人情,嚴(yán)格按照制度辦事。盡職盡責(zé),決不推諉。要秉持“負(fù)責(zé)到底”的精神,自覺履行工作職責(zé),正確對(duì)待自己工作中的不足,找出差距,加以改正。嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作、生活作風(fēng)等方面始終堅(jiān)持按黨性原則辦事,實(shí)事求是。

三、存在問題及改進(jìn)方向

今年以來,我雖然在自己分管專業(yè)做出了一點(diǎn)成績,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在“三違”管理上,要加強(qiáng)現(xiàn)場教育,進(jìn)一步改進(jìn)幫教方式,確保達(dá)到“懲前毖后、治病救人”的目的。

新的一年,我將按照公司的決策部署,團(tuán)結(jié)各位同仁,以更加有效的措施和更加扎實(shí)的工作作風(fēng),實(shí)現(xiàn)礦井安全無事故。

以上是小編精心幫大家整理的煤礦個(gè)人述職報(bào)告精選5篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

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