青年教師述職報(bào)告

青年教師述職報(bào)告(分享15篇)。

下面是欄目小編為您精心挑選的與"青年教師述職報(bào)告"相關(guān)的內(nèi)容?，F(xiàn)學(xué)了知識，可紙上得來的往往只是表面。只有親身實(shí)踐，才能真正領(lǐng)悟其中的奧義。為了更好地推進(jìn)下一階段的工作，我們都需要撰寫報(bào)告。在寫報(bào)告之前，務(wù)必要明確報(bào)告的目的和意義。如有需要的同仁，請立即前來查看！

青年教師述職報(bào)告 篇1

當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，就十分傾慕教師這一神圣的事業(yè)，并立志將來做一名合格的人民教師，為國家盡一份微薄之力。長大以后，我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師，并為之默默奉獻(xiàn)了二十六年。二十六年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深體會到，忠誠于人民的教育事業(yè)，讓學(xué)生滿意、家長放心、社會承認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可是教師的的職責(zé)。

一、積極探索教學(xué)規(guī)律，提高質(zhì)量有方法。

常言道：教學(xué)有法，教無定法。教學(xué)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，，如何根據(jù)教學(xué)規(guī)律尋找到既適合自己又適合學(xué)生的方法，是每一個(gè)教師首先應(yīng)該做到的。多年來，我大膽嘗試創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開啟學(xué)生思維心扉是我教學(xué)工作中的核心，并為之而努力。為此，我重點(diǎn)抓住備課環(huán)節(jié)，力求自己的課堂教學(xué)生動活潑，形成了“樸實(shí)、高效”的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生的歡迎，得到了家長、領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，被評為“江都市學(xué)科帶頭人”，并多次在市、鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)受到好評。

二、恪守天職教書育人，愛心灌注結(jié)碩果

教學(xué)的目的是育人，就是使自己的教育對象成為符合社會需要。多年來，我一直重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，我用各種方法鼓勵后進(jìn)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。一份耕耘，一份收獲，多年來，我的教學(xué)成績獲得大面積的豐收，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人”。

三、少先隊(duì)工作滿腔熱血，紅領(lǐng)巾再添幾份鮮艷。

從教二十六年來，先后擔(dān)任過班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員，在這期間我組織開展了形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動，學(xué)校獲得了“紅旗大隊(duì)”稱號，個(gè)人被評為“江都市優(yōu)秀團(tuán)干部”

四、狠抓教育科研，提升學(xué)校內(nèi)涵。

1985年—20xx年先后擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任工作，無論做什么工作，我都勤奮工作，并為分管工作付出了巨大勞動。先后組織教師開展教學(xué)研究活動，提高教學(xué)質(zhì)量。近年來，我校在省小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競賽中，一直處于全市前茅。積極引導(dǎo)和組織教師參加了教育科研活動。近年來，學(xué)校教育科研工作有了長足的發(fā)展，先后有4個(gè)省、市級課題通過了專家鑒定，并順利結(jié)題，為提升學(xué)校內(nèi)涵，打造學(xué)校品牌，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，個(gè)人有多篇論文發(fā)表和獲獎，提高了自己的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。

二十多年的教育教學(xué)工作中，我覺得還有許多要做，我將更加努力。

青年教師述職報(bào)告 篇2

一、政治思想方面：

我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、區(qū)及市教研室和組里的各種會議，并能夠及時(shí)領(lǐng)會并運(yùn)用到教育教學(xué)中；我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、每天基本在學(xué)校工作11小時(shí)。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

二、教育教學(xué)能力

首先，能認(rèn)真把握教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合區(qū)里提出的”新三學(xué)”目標(biāo),時(shí)刻把學(xué)生放在主體地位,面向全體學(xué)生.對于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

第二，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)。跟我們班的學(xué)生相處了三年，每天在一起的時(shí)間比他們和父母的相處還要久。知識的接受不應(yīng)該是教師單方面的灌輸，所謂親其師，信其道。學(xué)生在感情上對老師接納了，就更樂于在課堂上接受教師的教育。而和學(xué)生良好的師生關(guān)系的構(gòu)建完全應(yīng)該建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。比如教學(xué)方式缺少變化，怎樣調(diào)動后進(jìn)生的積極性等，針對這些情況，我在積極參加教虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。多聽課，多觀察，多總結(jié)，多研究。

第三，時(shí)刻做好充分的準(zhǔn)備。剛工作的前三年，我還處于學(xué)生到教師職位的轉(zhuǎn)換階段，為了站好三尺講臺，白天忙碌于班級和辦公室之前，處理著班級學(xué)生日常的瑣事，每天晚上回家才有時(shí)間備課和做課件，這樣摸爬滾打地三年過去，送走了我的第一屆學(xué)生。對于第二屆，本以為可以輕松點(diǎn)的我，又遇到了新學(xué)生層次的變化，備課的工作依然留到回家去做。寫教案，寫問題設(shè)計(jì)，寫教學(xué)計(jì)劃，為了第二天的課盡量地充實(shí)有深度，前天晚上都要在家里做大量的準(zhǔn)備工作。我始終相信給學(xué)生一杯水，我就要有一桶水。日復(fù)一日的堅(jiān)持下去，學(xué)生們也能感受到課堂的充實(shí)飽滿，我也樂在其中。

在本人的不斷努力下，xxxx屆所帶9班學(xué)生學(xué)生們一直堅(jiān)持不懈最終也取得了不錯(cuò)的成績。

我20xx年9月-xxxx年6月?lián)?班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)

xxxx年9月-至今擔(dān)任二（6）班的班主任并承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)

在此期間，開設(shè)區(qū)級公開課三次。

xxxx年5月所帶xxxx屆獲得玄武區(qū)先進(jìn)班集體

xxxx年獲得玄武區(qū)優(yōu)秀教育工作者

三、班主任方面

本人自工作以來就一直擔(dān)任班主任工作，到今年已是第四個(gè)年頭。在班主任工作中不是最優(yōu)秀最勤奮的，但多少也形成了些自己的.風(fēng)格，有了一些自己的想法。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：低調(diào)做人，高調(diào)做事，認(rèn)真努力的做好每一個(gè)過程。

（1）關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓他們接納從感情上接納我，進(jìn)而才能認(rèn)同我的教育觀點(diǎn)。班級中無論成績或家庭情況如何，都應(yīng)當(dāng)給予平等的關(guān)愛。

(2)在班主任崗位上，教會學(xué)生如何做人。我經(jīng)常跟他們講的是，成績可以差但是態(tài)度不能差，題目可以不會但是習(xí)慣不能沒有。在談?wù)摮煽兦案鷮W(xué)生要先談如何做人做事。比如上課做好筆記，考試要拿出草稿紙，每場考試要堅(jiān)持思考到最后一分鐘。

（3）在班級活動中去形成自己的班級文化。通過各種活動把班上每個(gè)學(xué)生都凝聚起來。因?yàn)槲沂悄欣蠋?，比較愛好運(yùn)動，學(xué)校舉辦的活動我都會帶著大家一起練習(xí)配合，幸運(yùn)的是，所帶這屆學(xué)生拿到了夢想杯足球賽的冠軍和水上運(yùn)動會的團(tuán)體第一名，彌補(bǔ)了我上屆學(xué)生小組未出線的遺憾。在一次次校內(nèi)外的活動中我所帶的班級也越來越有自己的奮發(fā)向上風(fēng)格，班上年級前100名也從原來的2、3名增長到10名左右，班級穩(wěn)定前進(jìn)，勢頭良好。

（4）注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。晨會跑操時(shí)不讓學(xué)生手插口袋，我首先做到手不放口袋。有精力的時(shí)候，跟著學(xué)生一起跑操，中午在班級跟學(xué)生一起午休。我相信在潛移默化中，學(xué)生能在班主任的影響下變得能夠自我管理。

幾年來，我遵守校紀(jì)、服從安排，埋頭苦干。參加了區(qū)里組織的白板培訓(xùn)，響應(yīng)新三學(xué)號召，開了校級公開課若干，多次參與校弘杏杯比賽，區(qū)級公開課三個(gè)，參與南京市優(yōu)秀論文案例評比獲二等獎，主持個(gè)人課題一篇。當(dāng)然在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動。今后要改進(jìn)的地方還有很多。在班級培養(yǎng)上，相信在各個(gè)任課老師的共同努力和幫助下，我在工作中能做得更好。感謝各位老師在我工作中給予的幫助。以上為我的述職報(bào)告。

青年教師述職報(bào)告 篇3

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng)，形成師德，總結(jié)教師學(xué)年度工作。

作為教師，我認(rèn)為應(yīng)該把師德放在極其重要的位置。因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師，身體是榜樣，這個(gè)道理古今都是。踏上講臺的第一天，我總是嚴(yán)格要求自己，努力成為崇高師德的人。我一直堅(jiān)持給學(xué)生好的師范，希望從我這里出來的是合格的學(xué)生，都是大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表現(xiàn)率，讓自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，在業(yè)馀時(shí)間讀很多書，不斷提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，爭取在這方面有更大的提升。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備課程。

不僅準(zhǔn)備了學(xué)生，還準(zhǔn)備了教材的方法，根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程類型，制定采用的教育方法，詳細(xì)安排教育過程的程序和時(shí)間安排，認(rèn)真寫教案。每堂課都準(zhǔn)備好了，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后立即總結(jié)這門課，認(rèn)真收集每門課的知識要點(diǎn)，總結(jié)。

二、加強(qiáng)授課技能，提高教育質(zhì)量，明確說明，整理，正確，生動，線索清晰，語言簡潔，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，加深理解和掌握知識。加強(qiáng)教師和學(xué)生的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，使學(xué)生容易學(xué)習(xí)，容易學(xué)習(xí)，注意快樂學(xué)習(xí)的精致講座，在課堂上教師盡可能少，學(xué)生盡可能多地動手動腦，同時(shí)在各課堂上充分考慮各級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，提高各級學(xué)生。

三、博采眾長，提高教育水平。

如果你想給學(xué)生一滴水，老師必須先有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非?？斓臅r(shí)代，為了更好地適應(yīng)教學(xué)。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高是為了更好地做教育工作。教老，學(xué)老，永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前沿。在教育中，虛心地和其他老師商量，在教育中，有疑問。在各章節(jié)的學(xué)習(xí)中，積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)聽老師的課，邊聽邊說，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，經(jīng)常邀請其他老師聽課，征求他們的意見，改善工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè):配置作業(yè)精練。

有針對性，有層次性。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我經(jīng)常在網(wǎng)上收集資料，篩選各種輔助資料，努力每次練習(xí)都有效果。同時(shí)，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)認(rèn)真的審查，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，對作業(yè)中發(fā)生的問題進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行全面的評價(jià)，對有關(guān)情況及時(shí)改善教育方法，實(shí)現(xiàn)有針對性。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，滿足不同層次的學(xué)生需求，避免一切缺點(diǎn)，同時(shí)提高后進(jìn)生的指導(dǎo)能力。后進(jìn)生的指導(dǎo)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識的指導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們的心理，意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，對學(xué)習(xí)感興趣，用各種方法激發(fā)知識欲和上進(jìn)心，意識到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，也不是痛苦。充滿樂趣。自覺地把身心投入學(xué)習(xí)。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變從原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的知識。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力的一部分。在此基礎(chǔ)上，我會教你如何學(xué)習(xí)，提高你的技能。認(rèn)真細(xì)致地做好檢漏補(bǔ)充工作。后進(jìn)生通常有很多知識分層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)換過程中的混合石，后進(jìn)生轉(zhuǎn)換工作時(shí)，要特別注意補(bǔ)課，完全補(bǔ)充他們以前學(xué)到的知識分層，他們輕松學(xué)習(xí)，進(jìn)步快，興趣和知識

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)在的考試模式還是比較傳統(tǒng)的，這決定了老師的教學(xué)模式要停留在考試教學(xué)的層面，為此，我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，結(jié)合知識、技能和發(fā)展智力、能力，在知識層面注入思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。有效發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)。

七、抓住學(xué)風(fēng)。

學(xué)生喜歡上我的課，對這門課也很感興趣。上課時(shí)認(rèn)真，大多數(shù)學(xué)生可以專心聽講，上課后也可以認(rèn)真完成作業(yè)。但是，幾個(gè)學(xué)生因?yàn)楹ε吕蠋煹呢?zé)備，所以不能問老師學(xué)習(xí)上存在的問題，作業(yè)也因?yàn)楹ε路謹(jǐn)?shù)低而委托別人抄寫，嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我堅(jiān)持學(xué)風(fēng)，在班上提倡認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評模仿作業(yè)的行為。同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起了你追我的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果你不感興趣，我會告訴他們我們的生活和數(shù)學(xué)密切相關(guān)的重要性。我會告訴他們一些關(guān)于生活中使用數(shù)學(xué)的有趣事情，以及使用數(shù)學(xué)來解決生活中的問題。有些人不努力學(xué)習(xí)。我建議批評后再加以鼓勵，并為他們設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會時(shí)刻敦促他們幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子摔倒的態(tài)度，或者過于自卑，考試怯場等。我會幫助他們找到合適的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，并給自己更多的思考問題。同時(shí)，一旦有進(jìn)步，即使很小，我也會及時(shí)表揚(yáng)他們。經(jīng)過一學(xué)期，大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了愛動腦筋、愛思考的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

八、耕作，收獲。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，期末考試是考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我這學(xué)期的教育成果。我明白這并不是最重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。所以不管怎么辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。教育工作伴隨著苦樂。我們根據(jù)勤奮學(xué)習(xí)，善意思考，實(shí)際工作的標(biāo)準(zhǔn)，像往常一樣，更加堅(jiān)強(qiáng)，更好地工作。以上是本學(xué)期教育工作的總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)淺，許多地方不足，希望在未來的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下取得更好的成績。

進(jìn)入21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教育工作中，我要更加嚴(yán)格地要求自己，道遠(yuǎn)任重，我要繼續(xù)加倍努力，在平凡的崗位上取得不平凡的成績。

青年教師述職報(bào)告 篇4

教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

一、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。繼續(xù)主動、認(rèn)真地參加##大學(xué)##學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用，并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

3、 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4、 運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學(xué) 模式深入課堂，是學(xué)生真正喜歡語文，學(xué)好語文。鼓勵學(xué)生多讀多寫，進(jìn)一步強(qiáng)化， 全面提高學(xué)生讀寫能力。

三、 班主任工作

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我在班主任工作中，主要做到了 愛 和嚴(yán)，具體表現(xiàn)在：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

4、采用積分制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。

5、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。

6、加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效。 (

四、 努力方向

1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2、 積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。

3、 積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。

4、 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。

青年教師述職報(bào)告 篇5

“助力培訓(xùn)”——獻(xiàn)給一線教師最好的的福利。今年，我有幸享受了這份“福利”。

十月，秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,我懷著激動、喜悅而忐忑不安的心情來叁加由湖北第二師范學(xué)院教師教育學(xué)院(省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心)承辦的“優(yōu)秀青年教師成長助力研修班”面授學(xué)習(xí)。激動的是能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的器重，有幸來大都市參加為期十天的“國培”第一次集中面授，這個(gè)群體高手如云、才子成群，我能參與，實(shí)屬萬幸。喜悅的是此次國家級培訓(xùn)，采取混合式培訓(xùn)模式,為期三年，志在幫助我們提升教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)我們的螺旋式發(fā)展，我有資格，千載難逢。為什么忐忑呢?說實(shí)在的，“優(yōu)秀青年教師”，我既不優(yōu)秀也不是青年，我唯一合乎標(biāo)準(zhǔn)的是“教師”，所以一想到要與名師交流、與高手為伍，我倍感忐忑，甚至慌恐。事實(shí)也正是如此，通過幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我深深領(lǐng)略了授課教師的修為、睿智和博學(xué)，切實(shí)感受了這個(gè)研修團(tuán)體中每一位成員的勤勉、智慧和素養(yǎng)。

開班儀式上，張國秀教授和省繼教中心袁先瀲主任對我們提出的要求，寄托的希望，使我不禁自問：“三年!基本任務(wù)我能完成嗎?三年!發(fā)展目標(biāo)我能實(shí)現(xiàn)嗎?三年!研修成果我能取得嗎?……”

湖北省教研室特級老師劉莉的精彩講座《以“三角形的特性”為例，談同課異構(gòu)的課堂教學(xué)實(shí)踐》,她案例式加討論式的講座形式，深入淺出、理論結(jié)合實(shí)際，在學(xué)員積極的參與下，讓我了解了同課異構(gòu)含義、意義、形式、方法及實(shí)踐要點(diǎn)。

中國教師研修網(wǎng)的劉博老師，《網(wǎng)絡(luò)研修操作指導(dǎo)及課程介紹》讓我對平臺的使用有了基本的了解，對為期三年的研修有了明朗的認(rèn)知，更讓我有了一種無形的壓力。

杭州市上城區(qū)教育學(xué)院特級老師朱樂平的《一課研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)思維過程的研究》講座，使我知道了：只有理念統(tǒng)一，才能行動一致;課堂問題不能太寬泛，要讓學(xué)生帶著明確的目的多去想有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題。一定要好學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程，體會學(xué)習(xí)是怎樣的;罵的語言的多少是一個(gè)老師好壞的重要指標(biāo)，一個(gè)好的老師是很少罵學(xué)生;老師要想提升自己，必須要有理論的指導(dǎo)加上實(shí)踐的支撐。

湖北省第二師范學(xué)院王金濤老師的《老師職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)策略》內(nèi)容看似晦澀、枯燥，但他深入淺出的詮釋，讓我知道了：教育要有人文精神，有慈悲情懷，教師才能有尊嚴(yán)的生活;教育不能要求學(xué)生用“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的犧牲精神，愛的不得法，愛的不公正，將得不到學(xué)生的接納的感受;教育要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立的思考和自由的人格;恩施高原小學(xué)鄧麗教師感人的教育故事更是深深地打動和震撼著我，也告訴了我的一個(gè)道理——教育應(yīng)該是快樂的、陽光的、無私的。

杭州市蕭山區(qū)教研室杭州名師邵漢民老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)史料與數(shù)學(xué)教學(xué)》中說“如果把數(shù)學(xué)教材比之于一道菜肴，那么數(shù)學(xué)基本知識是其中的主料，而數(shù)學(xué)史料只能算作其中的輔料。但是，做一道真正可口或別具風(fēng)味的菜肴，輔料卻對菜的色、香、味諸方面起著舉足輕重的作用。如果把數(shù)學(xué)教學(xué)比之于烹飪一道菜肴，那么有效地利用“數(shù)學(xué)史料”是調(diào)控烹飪火候的重要策略。因此，有效地利用“數(shù)學(xué)史料”的基本出發(fā)點(diǎn)要是使師生更加深刻地理解數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)教學(xué)更具有啟迪智慧與傳承文化的意蘊(yùn)。”這也讓我深入一名教師如果僅限于對課本上知識的理解將是多么可怕的呀!

金華市站前小學(xué)特級教師俞正強(qiáng)老師的《基于兒童視角的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》和《如何開展校本教研活動講座》，“一支筆、一塊黑板”的形式，讓我耳目一新，至今被俞老師的教育魅力所吸引，被俞老師的教育造詣所折服，他的教育觀念也深深地觸及了我的靈魂：教育是教“人”的，沒有對“人”的理解，就不會有對體驗(yàn)的追求;教育中體驗(yàn)是很重要的，體驗(yàn)是不能省略了，講不明白的就要體驗(yàn)，如果省略了體驗(yàn)，我們將在后面的練習(xí)中用汗水和淚水來體驗(yàn);不是什么內(nèi)容都需要體驗(yàn)，我們一定要知道啟發(fā)在哪里，告知在哪里;教育有法、教無定法、貴在得法，教育中沒有一種方法是通行天下的，方法是多元的，方法本身并沒有優(yōu)劣，只是應(yīng)用的時(shí)候會出現(xiàn)差別;教師要像大地一樣安靜、厚德、有形，像水一樣靈動、潔凈、無形;不斷完善我們的知識儲備，我們才會定下心來，心中的那只世界觀的錨才不會漂浮不定。

黃石市市府路小學(xué)副校長云力《單元教學(xué)目標(biāo)的整體實(shí)現(xiàn)》告訴我們：教育不但要仰望天空，而且要腳踏大地;課程總目標(biāo)到學(xué)段目標(biāo)到時(shí)年級目標(biāo)到單元目標(biāo)到課時(shí)目標(biāo)是一個(gè)層層分解、逐步具體化的過程，只注重課時(shí)目標(biāo)，而不關(guān)注其它目標(biāo)的教育是盲目的;課堂教學(xué)中，不要在沒有必要的問題上故弄玄虛，概念性的、學(xué)生從未接觸的知識是可以直接告訴學(xué)生的;數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)要數(shù)形結(jié)合，“數(shù)少形時(shí)難直觀，形少數(shù)時(shí)難入微”;準(zhǔn)備教具時(shí)要充分考慮可操作性，并盡量減少缺陷;兩個(gè)人進(jìn)行小組活動可以有效避免小組閑置人員的產(chǎn)生。

東湖開發(fā)區(qū)光谷九小特級老師汪學(xué)軍《小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)踐研究》告訴我們：教師要有信念，要堅(jiān)持致力于教學(xué)研究，這樣才不會被當(dāng)前美好的詞語蒙蔽了雙眼，教師要有辨別的能力，要學(xué)會冷靜、理性的思考;一節(jié)課應(yīng)該以教學(xué)目標(biāo)整體謀劃，從教學(xué)內(nèi)容、結(jié)果目標(biāo)、教學(xué)本質(zhì)、學(xué)習(xí)途徑、過程目標(biāo)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及生長點(diǎn)和情感態(tài)度這幾個(gè)方面去具體謀劃;教師設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)能讓他人知道你怎么上的這節(jié)課，那么這就是一節(jié)目標(biāo)明確的備課;離開實(shí)物支撐去認(rèn)識幾何形體未必行不通，但一定不符合規(guī)律。換言之，不操作也可能實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)，操作了可能實(shí)現(xiàn)得更好。

此時(shí)，我心潮澎湃，有好多學(xué)習(xí)心得想和學(xué)校的老師交流，有好多好的教學(xué)方法想去實(shí)踐，有好多想法要付諸于行動，同時(shí)我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距，雖然態(tài)度認(rèn)真，但平時(shí)缺乏反思和積累，在各個(gè)方面都有不足之處。我也感到責(zé)任重大，這樣濃郁的氛圍也迫使我不得不思考，如果把這個(gè)集體比做一堆礦藏的話，三年后，當(dāng)大家都能成為鉆石、美玉之時(shí)，我可能還是一粒沙子，但即使是這樣，既然融入了這個(gè)群體，我一定努力將這粒沙變得飽滿一些，最好能晶瑩剔透。所以這需要?dú)v煉，需要汗水。因?yàn)椤皼]有一耕耘就沒有收獲”、“沒有付出就沒有回報(bào)”、“沒有反思也就沒有進(jìn)步”。

青年教師述職報(bào)告 篇6

一年前的今天，我緊張忙碌地準(zhǔn)備來兩個(gè)小競賽，之后帶來的一系列壓力最終被那個(gè)沉重的錄取通知所取代了。參加工作4年半，雖然沒有老教師的厚度，但比新教師更加平靜，作為成長中的青年教師，現(xiàn)在想數(shù)一下這一年的點(diǎn)滴，用8個(gè)字概括的感謝、學(xué)習(xí)、成長、收獲。

一、感謝老師，為我撐起夢想的天空。

來到兩個(gè)小教育生涯，從這篇博文開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和愛，讓我感受到了這個(gè)新家的溫度。劉校長在留言中說:無論在哪里，有愛就有一切。是的，融入有溫度的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)習(xí)和經(jīng)營中，投入的愛實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

之后，我更新了多年的博客，建立了班級qq組，建立了班級相冊，建立了和監(jiān)護(hù)人交流的橋梁，他們是樸素可愛的人，尊重我的配置和建議，qq組熱鬧，每天都能看到我可愛的監(jiān)護(hù)人慢慢專業(yè)化。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)，找到正確的方向，打開視野。

師者不能修理，修理視野廣闊，不修理視野狹窄，更何況兩個(gè)小老師各出類拔萃，自己的小魚在這個(gè)大池塘里視野開闊，被優(yōu)秀的校內(nèi)觀察課所折服，受到至今為止回味的名人報(bào)告會的沖擊，幾次外出學(xué)習(xí)的罕見機(jī)會

工作馀暇訪問的博客，坐在名家的小屋里，了解課程改革的最前沿動向，學(xué)習(xí)高效課程的回歸真相。只有不斷充實(shí)自己，才能感覺到自己在脫皮而不是后退。

三、共同成長，點(diǎn)滴甘甜，沁人心脾。

領(lǐng)導(dǎo)建立了新的平臺，為我創(chuàng)造了罕見的鍛煉、學(xué)習(xí)、成長機(jī)會。葫蘆島教育調(diào)查中，在調(diào)查課十年后的禮物、市研修學(xué)校的調(diào)查中上課，在龍港區(qū)研修學(xué)校的調(diào)查中上課，在學(xué)校的精彩活動中，博客被選為原創(chuàng)空間，元旦聯(lián)歡中與其他3名優(yōu)秀同事合作，完成了主持任務(wù)。

說到共同，那是因?yàn)槲液秃⒆右黄鸪砷L。接手一年級班主任的工作對我來說是信賴和挑戰(zhàn)。由于班級的構(gòu)成比較特殊，有些孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)特別敏感，學(xué)前教育達(dá)不到太高水平，基礎(chǔ)和擴(kuò)展能力很普通，但這些天真的孩子們所具備的純真、清澈、活潑、明亮你喜歡的。指導(dǎo)、信賴、鼓勵成為我班主任工作的六字箴言，教學(xué)生一天，想學(xué)生一生。我把它視為從教的準(zhǔn)則。我對學(xué)生說每一句話，做每一件事，教每一項(xiàng)技能時(shí)，都會思考他們是否有助于孩子未來的成長道路。課堂上的知識傳授、作業(yè)完成、課堂上的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)的衣角衣服鞋帶的整理和擦桌子的時(shí)候堆成小方塊的抹布，我什么都不細(xì)，不吝惜指導(dǎo)。一學(xué)年過去了，他們不再是膽小的男人，自信，禮貌，甚至在我眼里他們都很優(yōu)秀。因?yàn)楸纫荒昵八麄兊淖兓罅?/p>

《我是故事大王》獲得個(gè)人優(yōu)秀獎、團(tuán)隊(duì)大練兵、團(tuán)體表現(xiàn)獎、英倫好聲音英語比賽獲得團(tuán)體三等獎、科普故事大賽獲得團(tuán)體二等獎，在班級的各種活動中，每個(gè)孩子都得到了鍛煉和提高，在這園林式小學(xué)中，他們幸福地成長著！

青年教師述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

一年前的今天，我在緊張且忙碌的準(zhǔn)備著前來二小競聘的工作，隨后所帶來的系列壓力都最終被那份沉甸甸的錄取通知所替代。參加工作四年半，還不具備老教師的那份厚重，卻也比新教師多了份從容，作為一名成長中的青年教師如今盤點(diǎn)這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想用八個(gè)字來概括；感恩、學(xué)習(xí)、成長、收獲

一、感恩師長，為我撐起一片夢的天空

來到二小的教育生涯，要從這篇博文開始，各位校領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵、關(guān)愛，讓我感受到了這個(gè)新家的溫度，劉校長在留言中這樣告訴我：“無論在哪里，有愛就會有一切”，是的，融入一個(gè)有溫度的團(tuán)隊(duì)，會在學(xué)習(xí)與經(jīng)營中，投入的愛來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！

隨后我更新了早就開了多年的博客、建立了班級qq群，班級相冊，搭建起與家長溝通的橋梁，他們是一群質(zhì)樸、可愛的人，尊重并支持我的布置和建議，qq群里熱鬧非凡，每天都能看到我的那些可愛的家長正在慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的變得專業(yè)化。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)方向、打開視野

“師者不可不修，修之則視廣，不修則視窄”，何況二小的老師各個(gè)出類拔萃，自己這條小魚在這片大池塘中視野大開，被一次次優(yōu)秀的校內(nèi)觀摩課所折服，被至今回味的名師報(bào)告會所震撼，幾次外出學(xué)習(xí)的難得機(jī)會，更讓我近距離的接觸了新理念、高實(shí)效。

工作之余我會逛逛的博客，去名家的小屋坐坐，了解課改的前沿動態(tài)，學(xué)習(xí)高效課堂的回歸本真。只有不斷的充實(shí)自己，才覺得自己是在蛻變而不是后退。

三、共同成長，點(diǎn)滴甘甜，沁人心脾

青年教師述職報(bào)告 篇8

做一名優(yōu)秀的教師是我人生追求的目標(biāo)，懷著對教育事業(yè)的憧憬與向往， 20xx年畢業(yè)于湘南學(xué)院，同時(shí)也真正成為了一名光榮的人民教師。在小學(xué)教育這塊育人的熱土上，書本是我的老師，孩子是我工作的原動力。為了豐富自身的專業(yè)知識和素養(yǎng)，在工作期間我不斷地學(xué)習(xí)，20xx年暑假我到華中師范大學(xué)參加了小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)，20xx年下期我參加了國培——湖南省中小學(xué)班主任培訓(xùn)，并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號?！皭邸本褪俏以敢夂湍軌蚋冻龅娜?，我把對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情灑在了小學(xué)教育事業(yè)的每一寸土地上。在工作期間，我一直都擔(dān)任著數(shù)學(xué)、語文、音樂各方面的教學(xué)工作。

“要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。五年前，懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。從踏入講臺的那天起，就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師 。

無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一分耕耘，一分收獲。能力有限，努力無限。在教

育這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，我所教的班級連續(xù)三年在全縣檢測中，學(xué)生的成績名列榜首。在教育教學(xué)中，我多次得到上級教育部門的各種獎勵：20xx年下期在教師教學(xué)比武中，獲二等獎。20xx年3月參加安仁縣有效課堂觀摩活動，我執(zhí)教“怎樣寫人”一課榮獲二等獎。20xx年至20xx年度被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。20xx年10月參加學(xué)校舉行的“語文教師綜合素養(yǎng)大賽”榮獲第一名。20xx年6月我撰寫的論文《如何提高農(nóng)村小學(xué)生的寫作水平》獲省級三等獎。20xx上期我所教的班級數(shù)學(xué)成績在期末質(zhì)量檢測中排全縣第四名，20xx年下期我教的班級語文成績在期末考試中穩(wěn)居第一。

“金無足赤，人無完人”在教育教學(xué)工作中難免存有缺陷，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦，我相信通過自己的不懈努力與付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界。

青年教師述職報(bào)告 篇9

我叫xx，剛過去的一學(xué)期我在xx一中擔(dān)任高一年級的數(shù)學(xué)老師。感謝教育局的好政策，讓我有幸通過選拔，進(jìn)入到xx一中這所百年名校。自進(jìn)入一中以來，我就深感肩上責(zé)任重大。一中是一個(gè)非常廣闊的平臺，學(xué)習(xí)與競爭的氛圍非常濃厚。作為青年教師，我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上顯得不足，所帶班級成績波動較大，雖有小成績，依然需要努力進(jìn)取。因此我將在以下幾方面繼續(xù)努力，努力提升自己。

多聽課

多聽有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課，多聽教學(xué)成績突出的老師的課，學(xué)習(xí)他們的授課方式，學(xué)習(xí)他們組織課堂的技巧，學(xué)習(xí)他們課堂教學(xué)的好方法、好思路、好措施。雖然“教無定法”，但前輩老師沉淀多年的經(jīng)驗(yàn)和方法值得借鑒和學(xué)習(xí)。

備好課

自己上課之前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，充分備教材，備習(xí)題，細(xì)心打磨。扎扎實(shí)實(shí)把功夫做到細(xì)處。多批改學(xué)生作業(yè)、通過批改學(xué)生作業(yè)，查找學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，進(jìn)行有針對性講解。同時(shí)多找學(xué)生談話，了解學(xué)生思想上的動態(tài)，傾聽學(xué)生的真實(shí)想法，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困惑，同時(shí)也為自己改進(jìn)教學(xué)提供參考，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長”的目的。

多學(xué)習(xí)

好的老師，要澆滿學(xué)生的一碗水，首先自己得有一桶水。教育改革的步伐一直沒有停止過，隨著新高考的到來，試題題型，試題難易程度，考查知識的`側(cè)重點(diǎn)都有很大變化。我自20xx年畢業(yè)，走出大學(xué)校門后，就沒有再接觸過高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，如果不多做題，多刷題，故步自封，閉門造車，就不能把握最新的命題脈絡(luò)，不能掌握最新的命題思路，從而被時(shí)代甩在后面。只有不斷地學(xué)習(xí)，不多的更新自己的知識庫，才能從容不迫的面對和適應(yīng)未來的教學(xué)。

多交流

xx一中給我提供了很多鍛煉的機(jī)會，年級每周組織了“一講十聽”活動，開展了青年優(yōu)質(zhì)課比賽。讓青年教師參與周練試卷的命制，每周安排了固定的集體備課、集體研討的活動。在這些活動中，我感覺到自己得到了明顯的提升與進(jìn)步，我積極參與這些活動，爭取站穩(wěn)講臺，走得更高更遠(yuǎn)。

綜上所述，我將以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，充滿信心的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

青年教師述職報(bào)告 篇10

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟樹立端正的心態(tài)，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行。

二、積極實(shí)踐，錘煉教研能力在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課。由于剛?cè)肼毑惶m合，我一般利用周末，把相應(yīng)教案寫完，這樣在平時(shí)的教學(xué)工作中不至于手忙腳亂;每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案;為了把自己的教學(xué)水平提高，我常常和我的師傅以及辦公室的老師們討論教學(xué)方法等。對于后進(jìn)生，學(xué)習(xí)借鑒了蘇老師的“小青藍(lán)”工程，，發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，進(jìn)行了師徒結(jié)對。師徒共同制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，相互協(xié)作，相互幫忙，共同提高，力爭最好。這也對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)有很大的而幫助。平時(shí)，我還經(jīng)常去聽我?guī)煾敢约巴瑐湔n組老師的課，并且積極參 加新老師培訓(xùn)，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，勇于實(shí)踐。

三、班務(wù)工作，常抓不懈班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。開學(xué)初在學(xué)校“四jing”分層分組管理的大方向指導(dǎo)下成班級內(nèi)自己的四jing文化進(jìn)行四jing分層分組。在四jing文化的指導(dǎo)下做了如下工作：首先從考勤、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、活動參與、衛(wèi)生等方面管學(xué)生。實(shí)行四jing分組操行分管理制度，每月進(jìn)行評比獎懲，鼓勵同學(xué)們通過培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣以及參與班級活動等方式來增加操行分?jǐn)?shù);其次，利用班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。疫情防控方面，根據(jù)學(xué)校疫情管理的相關(guān)規(guī)定，我班繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、通風(fēng)消毒制度等規(guī)定，提高學(xué)生的防范意識。再次，培養(yǎng)班干部。對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，教會學(xué)生去做“班干部”，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，引導(dǎo)學(xué)生保持積極向上的心態(tài)。最后，我經(jīng)常與家長進(jìn)行電話溝通，讓家長成為管理學(xué)生的助力，家長也比較信任我，也積極配合班級工作。

四、加強(qiáng)溝通，讀好人生實(shí)踐這本書在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵"正人先正己"的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視"為 人師表"的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。

五、反思與總結(jié)在不知不覺中半年的時(shí)光悄然而逝，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水

伴隨著收獲。我也清楚地看到了自身的不足： 工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟，做事較慢，有時(shí)工作不細(xì)致。所以今后的努力方向?yàn)椋?/p>

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、在教學(xué)上以及班主任工作處理上成長不夠快，處理問題往往心有余而力不足，經(jīng)常產(chǎn)生畏難心理。今后在工作上盡量做到少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思。

3、缺乏進(jìn)取精神。工作中雖有勇于創(chuàng)新的意識，但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng)，工作還不夠主動大膽，更談不上潛心鉆研。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"作為一個(gè)新老師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。

青年教師述職報(bào)告 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

我是興福鎮(zhèn)付園中心學(xué)校的xxx，很高興有這次機(jī)會和大家在一起交流我們這一年的工作情況。彈指一揮間，一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束。從被評為骨干教師至今已有整整一年的時(shí)間了，回想起來，無論是當(dāng)初受評時(shí)，還是一年后的今日，我深刻感受到了“一份榮譽(yù)，一份責(zé)任”這句話的真正含義，也時(shí)時(shí)刻刻用這句話鼓勵和鞭策著自己。今天，在這里向大家作一個(gè)簡單的匯報(bào)和總結(jié)。

我是一名骨干教師，這份榮譽(yù)的背后，也承載著一份沉甸甸的責(zé)任，同時(shí)，也受到了大家更嚴(yán)格的要求。因此，在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻注意自己的骨干教師形象。思想上積極上進(jìn)，師德高尚，抱著奉獻(xiàn)教育之心，積極投身于各項(xiàng)教育教學(xué)的改革之中。

作為一名語文老師，我努力做到了以下幾點(diǎn)：

一、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種教研活動，認(rèn)真做好記錄，把新的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)中去，在教學(xué)實(shí)踐中我堅(jiān)持做到邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)能力。在教學(xué)過程中，我根據(jù)教材的特點(diǎn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精講精練，作業(yè)努力做到精批細(xì)改，及時(shí)講評，認(rèn)真進(jìn)行單元檢測，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整自己的教學(xué)，認(rèn)真反思、小結(jié)，不斷得到提高教學(xué)能力。

二、關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)困生，認(rèn)真輔導(dǎo)。

“以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的，教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。教也有差異。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo)，因材施教，是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時(shí)得到發(fā)展的最有效途徑。教學(xué)時(shí)，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù)，確定我的教學(xué)。

對不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo)，提出不同層次的要求，采取不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)困生應(yīng)該要求他們掌握語文教材最基礎(chǔ)的知識，具有最初步的技能，基本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)；中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠獨(dú)立思考，具有一定的分析問題和解決問題的能力；優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野，發(fā)展思維，提高能力，創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生吃的飽，吃的好。

本學(xué)年我任教我校三年級2班的語文。班內(nèi)孩子很少，但差距很大。不到30名學(xué)生當(dāng)中，有六七名學(xué)生學(xué)習(xí)極為困難，晚上的家庭作業(yè)經(jīng)常一動不動，原因是根本不會做。于是我每次布置作業(yè)都給他們幾個(gè)單獨(dú)布置，讓他們從最基礎(chǔ)的做起。有3個(gè)孩子我甚至讓他們從二年級的字詞學(xué)起。

三、夯實(shí)繼續(xù)教育

實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這一年中，我積極參加了各種各樣的學(xué)習(xí)進(jìn)修活動，通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了教育專家魏書生的講座，同時(shí)，還加強(qiáng)了業(yè)余的讀書學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣里為我們訂閱的報(bào)刊雜志，一系列的學(xué)習(xí)，讓我感受到名師們的風(fēng)采，并決心以他們?yōu)榘駱?，在自己的?shí)踐中作出自己的努力。

青年教師述職報(bào)告 篇12

一、班級管理

自參加工作我一直擔(dān)任汽修專業(yè)的班主任。我給自己的工作定位是：不光要成為知識的傳授者，更要做學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者。我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)較差，部分學(xué)生缺少關(guān)愛，所以在帶班當(dāng)中，我采用和諧的管理方式。首先尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處，其次進(jìn)行必要的家訪及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的長處，正確面對自己的不足，為自己制定一個(gè)短期的奮斗目標(biāo)，自信的生活和學(xué)習(xí)。

我班曾經(jīng)有位同學(xué)名叫xxx，家庭條件很差，父母又在外地打工，而且他存在語言障礙，不能清楚的與別人進(jìn)行交流，這在他的內(nèi)心產(chǎn)生極大的自卑感。在了解情況后我多次與他進(jìn)行交談，并鼓勵他與同學(xué)們主動交流。我也利用班會時(shí)間，告訴學(xué)生，同學(xué)之間應(yīng)該平等有愛、團(tuán)結(jié)互助。應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足，經(jīng)過一段時(shí)間的交流和引導(dǎo)，我們班的同學(xué)都能和睦相處。而且王建國同學(xué)也從自卑、內(nèi)向，慢慢變的開朗、樂觀，對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度表現(xiàn)積極。畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古環(huán)城汽貿(mào)有限公司從事汽車噴漆維修技術(shù)，于20xx年榮獲呼市技能大賽汽車噴漆組第二名的好成績。根據(jù)畢業(yè)后學(xué)生的信息反饋，我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果。

在學(xué)生獲得成功的同時(shí)，我也不斷總結(jié)班級管理的教育成果，在20xx年發(fā)表論文《淺談職業(yè)中專學(xué)生心理健康問題及心理健康教育策略》獲中國教育報(bào)心理健康教育三等獎。我踏實(shí)的工作作風(fēng)，被學(xué)校多次評為校級優(yōu)秀班主任，并于20xx年獲呼市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進(jìn)工作者稱號。

二、教學(xué)情況

工作期間我一直從事汽修專業(yè)一線教學(xué)。在學(xué)校的安排下我參加了自治區(qū)級和國家級專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，并獲的國家級專業(yè)骨干教師優(yōu)秀學(xué)員稱號。于20xx年參加了由德國賽德爾基金會組織的赴德國學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn)，經(jīng)過80多天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)技術(shù)方面有所突破而且也學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。通過德國雙元制教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在教學(xué)中我采用項(xiàng)目教學(xué)法，將我的理論教學(xué)完全放在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，充分實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在每次授課前我都明確制定教學(xué)項(xiàng)目，提出具體的教學(xué)要求，并且將學(xué)生分成小組，以小組合作的形式來學(xué)習(xí)和討論。

教學(xué)過程中，我采用五步行為導(dǎo)向教學(xué)法：

第一步：興趣激發(fā)，上課前要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣。

第二步：提出問題，講授新知識同時(shí)要提出新的問題。

第三步：小組合作，小組成員根據(jù)已經(jīng)掌握的知識解決新問題。

第四步：發(fā)表方案，小組發(fā)表問題的具體解決方案。

第五步：點(diǎn)評，老師和學(xué)生一起點(diǎn)評問題的解決措施。在教學(xué)中為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我采用多媒體、投影儀和實(shí)物等多種教學(xué)手段來輔助完成教學(xué)任務(wù)。

這種行為導(dǎo)向教學(xué)法不僅能為學(xué)生樹立自信，而且也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、解決問題的能力和與人合作相處的能力。這種教學(xué)方法得到我校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，現(xiàn)已在我校本專業(yè)進(jìn)行全面推廣。在實(shí)際教學(xué)中我積極探索和總結(jié)自己的教學(xué)成果，力爭在教學(xué)理論上有所突破，并于20xx年發(fā)表論文《關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)模式與教學(xué)方法的探索》獲內(nèi)蒙級論文一等獎；20xx年在內(nèi)蒙古教育刊物上發(fā)表論文《淺談汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課的巡回指導(dǎo)》，20xx年參加呼市中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽獲得二等獎。經(jīng)過我在教學(xué)中不斷的總結(jié)和反思，我不僅在學(xué)術(shù)上有所進(jìn)步，而且在精神上也獲的一定收獲，20xx年獲得呼市教育系統(tǒng)“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)優(yōu)秀教師”稱號；20xx年獲得呼市三職中專十佳教學(xué)能手稱號。20xx年獲得校級和局級優(yōu)秀黨員稱號。

我知道我得到的這些榮譽(yù)和成績是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，我會以這種信任為動力，不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升自己的業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者。

青年教師述職報(bào)告 篇13

1995年8月，我從非師范學(xué)校畢業(yè)，憑著對教育事業(yè)的熱愛，我毅然選擇了教師行業(yè)，從此與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。1995年9月，我在柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)擔(dān)任一年級的語文、思品、藝術(shù)等的教學(xué)及班主任工作。這一年，經(jīng)過師生的共同努力，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。

1996年9月，由于工作需要，我被調(diào)到了珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)繼續(xù)從事教學(xué)工作，至20xx年8月，我先后擔(dān)任過三、四、五、六年級的語文、思品、自然等科目的教學(xué)工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，成績突出。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和群眾的信任。1998年9月，我被選為珠東中心小學(xué)的工會組長，兼管少先隊(duì)工作。這期間，我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教師優(yōu)化組合工作，調(diào)解了教師之間矛盾和糾紛多起，使教師之間能夠和睦相處，全方位地調(diào)動了教職工的工作積極性。為了豐富學(xué)生生活，曾經(jīng)組織開展了多次豐富多彩的文藝活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，教師相處融洽，常在一起探討、交流，總結(jié)出許多好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過幾年的努力，徹底改變了珠東中心小學(xué)過去工作懶散，隨意上課的不良風(fēng)氣。使珠東中心小學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在群眾的面前。徹底改變了過去流失的不良現(xiàn)象，學(xué)生人數(shù)從原來的300多增加到700多。

隨著社會的進(jìn)步，知識的更新，為了提高自己的能力，滿足教學(xué)需求，適應(yīng)教育制度的改革，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

20xx年參加貴州省師范大學(xué)承辦的高等教育小學(xué)教育專業(yè)(?？?自學(xué)考試，20xx年考試通過所有科目，于20xx年獲得了畢業(yè)證書。

20xx年9月，我被調(diào)入盤縣城關(guān)四小工作。第一學(xué)期，我被安排任學(xué)全班的數(shù)學(xué)、常識、音樂等科目的教學(xué)，由于工作認(rèn)真，方法得當(dāng)，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認(rèn)可。第二學(xué)期，學(xué)校安排我接任一年級的數(shù)學(xué)、思品、體育等學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作。期末考試評比，我班學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績，從上學(xué)期的第六位上升到了第三位。20xx年9月，因教室不夠用，需將一年級三個(gè)班合并成兩個(gè)班。由于不了解情況，成績差的學(xué)生全部并入我班，學(xué)生高達(dá)八十一人之多，學(xué)生多得教室?guī)缀醵既莶幌拢@樣，真不知怎么教學(xué)，怎么管理呢?何況學(xué)期結(jié)束還要按成績進(jìn)行量化考評，這種情況，真是束手無策，只要管理不當(dāng)，稍有不慎，成績就要下滑，別人將會怎樣評價(jià)呢?思索良久，于是，我下定決心，硬著頭皮，背水一戰(zhàn)。但是由于學(xué)生基礎(chǔ)太差，學(xué)期結(jié)束時(shí)，我班均分下降了許多。雖然沒得到數(shù)，可與平行班相比，相差太遠(yuǎn)。我這時(shí)并沒有氣妥?！肮し虿回?fù)有心人”，我國不是有句熟話笨鳥先飛嗎?我就不相信，這些別人認(rèn)為是“笨”的孩子，就永遠(yuǎn)落在后面。在以后的教學(xué)中，我聯(lián)合我班各科任教師共同教育，密切聯(lián)系各位家長，請家長多幫助輔導(dǎo)，精心選拔班干，協(xié)助管理，在班上進(jìn)行了一幫一活動，常給“差生”開綠燈，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)全體師生的共同努力，三年級時(shí)，我班學(xué)生成績趕上來了。期末考試時(shí)，又進(jìn)入了前三名。

自調(diào)入城關(guān)四小以來，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從沒排斥過“差生，”從沒辱罵過學(xué)生。對違紀(jì)學(xué)生，進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育。因此，深得人們的好評。有的插班生，還特意要求到我們班就讀。致使我班學(xué)生不但沒有流失，反而有所增加。

雖然，這幾年來，我不是先進(jìn)，也不是優(yōu)秀，但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責(zé)，摸著自己的心窩，我敢大聲說：我對得起學(xué)生，對得起家長，對得起所有的人，我問心無愧。

當(dāng)然，與優(yōu)秀老師相比，我還存在一定的差距，在今后的工作中，我會加倍努力，迎頭趕上。

青年教師述職報(bào)告 篇14

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作和教師的專業(yè)成長等工作，在這一年里，我早來晚歸，盡心盡力的履行自己的職責(zé)。在本學(xué)年里我主要開展了以下工作：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，認(rèn)真開展教師專業(yè)成長培訓(xùn)。

為了更好地組織實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)、《走進(jìn)新課程》等，讓各位教師明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，轉(zhuǎn)變了觀念，保證了課改實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。另外，我還組織老師們進(jìn)行了“教師專業(yè)成長論壇”，讓每一位老師在論壇上交流自己專業(yè)成長的經(jīng)驗(yàn)和看法。

二、加強(qiáng)了對課堂教學(xué)的研究。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是進(jìn)行課改的主陣地。為了更好地加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)效益，我和教務(wù)處的郭主任一起進(jìn)行了有效地探索。我們利用學(xué)校觀摩課、組內(nèi)研討課、教師互助課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課等各種形式加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)控。在對校級課題《快樂課堂，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》研究的基礎(chǔ)上，于今年的3月份完成了縣級課題的立項(xiàng)。之后，我們先后組織了課改理論考試、教師賽課等不同形式的活動，來保證課題研究的順利進(jìn)行。

三、開發(fā)學(xué)校課程，促進(jìn)三級課程的實(shí)施。

綜合實(shí)踐活動是由國家設(shè)置、由地方和學(xué)校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)的課程領(lǐng)域，綜合實(shí)踐活動課程的開展與其他課程相比，存在著一定的困難，已經(jīng)成為各個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為突破這一難點(diǎn)，在我們學(xué)校李校長的帶領(lǐng)下，積極利用社區(qū)資源開發(fā)了學(xué)校課程《不銹鋼工藝制作文化》，編印了圖文并茂的學(xué)校課程讀本，課程讀本分低中高三個(gè)學(xué)段，我個(gè)人負(fù)責(zé)完成了中學(xué)段教材的編寫，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。當(dāng)然，這些都是利用節(jié)假日或課余時(shí)間完成的。今年3月，我校的“素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動基地”建設(shè)完成，為更好的發(fā)揮基地對學(xué)生的實(shí)踐教育作用，在教學(xué)之余，我又與另一位老師合作完成了對“綜合實(shí)踐活動手冊”的設(shè)計(jì)和編制，完成了基地文化展板的設(shè)計(jì)。另外，我還完成了對4期校報(bào)的編輯和印刷。

四、加強(qiáng)了對課后反思的研究。

教學(xué)反思是一種有益的思維活動和再學(xué)習(xí)方式，每一位優(yōu)秀教師的成長都離不開教學(xué)反思。我國著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的成長模式。我們鼓勵每位老師定時(shí)在自己的教學(xué)博客上傳自己的教學(xué)反思和教育故事，并編輯成冊，供老師們交流學(xué)習(xí)。

青年教師述職報(bào)告 篇15

一、思想政治方面

20xx年，我順利的轉(zhuǎn)正為一名正式黨員。同時(shí)，作為一名青年教師，我始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，能和上級的指示精神保持一致；遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；通過不斷學(xué)習(xí)，努力使自己的思想覺悟提高到一個(gè)新的臺階；工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處。

二、教學(xué)方面

1、理論教學(xué)。20xx年上半年我承擔(dān)了12建技、建管班的《建筑施工組織》、13建技班的《建筑CAD》、13兩年制工民建班的《建筑施工技術(shù)》課程，下半年承擔(dān)了12五年制建技班、13建技、建管班、13三年制初中專班的《建筑施工技術(shù)》課程。

2、實(shí)踐教學(xué)。本年度我承擔(dān)了《建筑工程制圖與識圖》、《混凝土結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》等課程的課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和11建管2班、12建管1班的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。除此，我還參與了建筑工程技術(shù)、建筑工程管理等專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂以及相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，及建工專業(yè)省級實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)工作等。

三、工作方面

上半年，我仍擔(dān)任11建管2班班主任工作，在密切聯(lián)系各位頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的同時(shí)，做好畢業(yè)班同學(xué)的檔案整理，確保大家順利畢業(yè)。暑假期間，在陜西正林監(jiān)理有限公司下企業(yè)掛職鍛煉15天，以期不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性。下半年，對建工系在校學(xué)生進(jìn)行崗位資格證的培訓(xùn)，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)持“雙證”上崗。

四、科研工作方面

本年度完成《建筑施工技術(shù)》課程的課程改革工作。

總之，一年的工作中我收獲頗豐，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)。要在科研上投入更多的精力，繼續(xù)努力提高自身的能力。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴意見！爭取取得更好的成績。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

教師述職報(bào)告單分享7篇

處理文檔要加強(qiáng)員工的信息安全意識和培訓(xùn)防范安全漏洞，在我們寫作之前，不妨先觀察一下已有范文。怎樣的范文才算是一篇好的范文呢？想要了解更多信息建議您考慮閱讀一下“教師述職報(bào)告單”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

教師述職報(bào)告單【篇1】

參加工作以來，我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書育人當(dāng)作自己的天職。

在少先隊(duì)工作中，實(shí)施德育工作。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級時(shí)，學(xué)生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動，學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí)，有的學(xué)生不掃地，說不會掃，但我沒有責(zé)怪學(xué)生，沒有批評學(xué)生，而是帶著學(xué)生去掃，教他們?nèi)?，也許是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物，我利用晨會對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起，同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的`言行熏陶之下，同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍，有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責(zé)，這樣久而久之，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到，每天早上我6點(diǎn)左右到校，在這樣的影響下，學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué)，不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學(xué)生，影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

平時(shí)我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，用真情打動學(xué)生、感化學(xué)生，在這樣的前提下，做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直，活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評他，而是動之以情，曉之以理，從正面教育他，引導(dǎo)他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交？”這位學(xué)生很真誠地吐露出實(shí)情：作業(yè)有的不會做，愛面子，怕老師批評他，同學(xué)們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學(xué)習(xí)不懂的問題問我，我?guī)椭恪！焙髞磉@位學(xué)生在關(guān)心和教育下，逐漸樹立了信心，作業(yè)基本能按時(shí)完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績有了較大的進(jìn)步。我針對他的進(jìn)步，在班上特意表揚(yáng)了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時(shí)間，這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí)，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關(guān)心集體，自覺遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。

為了更好地實(shí)施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時(shí)要求各班長期堅(jiān)持勞動教育，教育學(xué)生懂得“勞動創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的，勞動最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動者，教育學(xué)生要珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。

對于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識再講一遍，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對特差的學(xué)生，我利用星期天主動上門為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過補(bǔ)差，都考上了理想的中學(xué)。

教師述職報(bào)告單【篇2】

時(shí)間的腳步總是那么快，不知不覺間，又一年將要過去了?；厥走@一年，在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，教師的支持，使我工作有起色、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉等方面自我總結(jié)如后。

一、以身作則，嚴(yán)于律己

一年來，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，分管學(xué)校辦公室和安全工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，學(xué)校工作之外，仍然積極參加各項(xiàng)社會活動，每天堅(jiān)持早到校，認(rèn)真上好每堂課，真心愛護(hù)每一位孩子。再如：學(xué)校安全工作文件繁多，上交資料頻繁，每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃，每月上繳安全月報(bào)表，完善安全目標(biāo)責(zé)任書。修訂安全管理細(xì)則，制定各階段工作方案。堅(jiān)持每月對全校各班以及辦公室進(jìn)行安全隱患排查，查出問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，常常對樓道安全進(jìn)行檢查，盡心盡力，確保學(xué)校平安、師生安全。

二、主動工作，開拓創(chuàng)新

一年來，面對自己的教學(xué)工作和分管工作，我做到了工作積極主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂，賦予思品課以新觀念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是行政會決定的，我對于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，認(rèn)真開展好了安全知識教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施。努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

三、遵章守紀(jì)，率先垂范

一年來，遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有其他社會事務(wù)要離開學(xué)校，都是提前和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，方可離開。

四、堅(jiān)持原則，清正廉潔

在工作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，不以權(quán)謀私。堅(jiān)持原則，拒絕腐敗行為。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教職工的安全與節(jié)約教育。如辦公室或者教室，強(qiáng)調(diào)無人時(shí)要關(guān)閉電源。教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，自覺爭當(dāng)節(jié)約先鋒。

五、取得的主要成績

1、所教兩個(gè)班的思品課，學(xué)生成績都很好。

2、撰寫的三篇論文分別榮獲國家級一個(gè)二等、兩個(gè)三等獎。

3、所參與的研究課題在XX年6月結(jié)題

4、榮獲XX年度通川區(qū)優(yōu)秀政協(xié)委員。

六、存在的問題

1、工作方法較呆板。

2、工作不夠大膽，畏首畏腳，工作放不開。

3、不善于和校長及上級領(lǐng)導(dǎo)溝通。

教師述職報(bào)告單【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師您們好！

我自從19xx年被聘為小學(xué)一級教師以來，長期擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，并一直擔(dān)任班主任工作，下面我對自己在這17年以來的工作做一個(gè)簡要的。

我對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé)，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，同時(shí)和同事融洽相處，共同學(xué)習(xí)和探討。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績。

一、教學(xué)方面

我自從擔(dān)任語文教學(xué)工作以來，努力探索，虛心請教，大膽嘗試，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:并組織生動而豐富的語言，調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效益。為了達(dá)到這一目的，我刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)新知識，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，每次備一節(jié)課都需要很長時(shí)間。及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。對每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求，使學(xué)生學(xué)有所得，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本人的工作效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也得到了家長的一致好評。

十幾年來我積極主動參加縣里或?qū)W校組織的教研活動，在學(xué)校的大力支持下，積極參加外出學(xué)習(xí)，做好記錄，積累經(jīng)驗(yàn)，勇于展。抓住機(jī)會努力提高自己，本人在xx年中學(xué)教師專業(yè)知識語文學(xué)科考試中獲的優(yōu)異成績，xx年縣語文教師說課比賽三等獎，我校舉辦的教師說課比賽連續(xù)兩屆第一名，并輔導(dǎo)學(xué)生在各級各類、詩詞大賽中獲獎。

二、班主任

作為一名班主任，我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天，即教書又育人。在班主任工作中，我始終堅(jiān)持把德育放在首位，真正做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視、不偏愛，公平、公正地對待學(xué)生。把安全工作作為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，隨時(shí)注意保護(hù)好自己，讓危險(xiǎn)事故遠(yuǎn)離校園。我擔(dān)任班主任工作近20年來，班上沒發(fā)生過任何安全事故。同時(shí)，我把衛(wèi)生和紀(jì)律作為貫穿全期工作的兩條主線，要求學(xué)生搞好教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)環(huán)保意識，樹立衛(wèi)生觀念，重視養(yǎng)成教育。關(guān)注留守兒童，給留守兒童物質(zhì)上的資助和心靈上的關(guān)愛，讓他們在父母遠(yuǎn)離家門時(shí)還能感受到母愛一般的溫暖。另外，在強(qiáng)化校園管理的同時(shí)，我還組織學(xué)生積極參加各種文體活動，培養(yǎng)他們各方面的能力，讓他們在活動的全面發(fā)展，身心都能健康成長。當(dāng)然，作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)60多人的班級，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，有少數(shù)學(xué)生思想渙散，紀(jì)律觀念淡薄，在工作中往往不能一步到位地取得明顯效果，這些都有待于在今后的工作中進(jìn)一步探索，進(jìn)一步改進(jìn)。

總的來說，我在應(yīng)聘小學(xué)一級教師和中學(xué)二級教師這17年的工作壓以來，所擔(dān)任的語文教學(xué)工作和班主任工作，我盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，取得了較好的成績，本人保證戒驕戒躁，在今后的工作中加倍努力，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，去爭取更好的成績。

教師述職報(bào)告單【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

XX年，我融入學(xué)校教育教學(xué)科研集體，擔(dān)任學(xué)校教研室副主任一職。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在王校長和陳校長的直接指導(dǎo)下，在老師們而幫助下，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

一、率先垂范，努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍，積極參與創(chuàng)建書香型校園的組織工作。

根據(jù)課改趨勢和區(qū)會議精神，一年以來，我們組織了多次對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考核，使廣大一線教師進(jìn)一步認(rèn)識到課標(biāo)對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向。

教學(xué)業(yè)務(wù)組在學(xué)校的整體安排下，策劃并組織“教師專業(yè)成長論壇”，旨在促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的全面發(fā)展。我負(fù)責(zé)組織部分語文組各項(xiàng)活動，并參與其他學(xué)科的教學(xué)研討活動，和老師們一起在研討與交流中讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思維。學(xué)校以“讀千古美文，做書香少年“為號召，以“讀圣賢書，立君子品，礪報(bào)國志，做有德人”為己任，讓師生親近傳統(tǒng)文化，親近書籍，在讀書中實(shí)現(xiàn)與圣賢大師的對話，為師生精神的成長提供一個(gè)全新的平臺，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為師生精神成長的土壤，用讀書讓師生的精神亮麗起來，從中華民族悠久的文化精髓中吸取營養(yǎng)。

通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，是每一個(gè)青年教師成長的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，自XX年下學(xué)期起，我們重抓第一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持每月編寫學(xué)?！督膛c學(xué)導(dǎo)報(bào)》（至今已出版10期），對當(dāng)月教師學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo)；通過常規(guī)檢查教師讀書筆記，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果進(jìn)行督促；不定期組織相應(yīng)閉卷考試，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù)，對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動機(jī)和針對性較強(qiáng)的圖書閱覽計(jì)劃。從《兩城風(fēng)》第四期的出版，從教師專業(yè)成長檔案中日漸厚實(shí)的讀書筆記來看，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。

學(xué)高為師，身正為范。老師們言傳身教，為學(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。

二、以校為本，踏實(shí)教研，立足課堂教學(xué)主渠道，構(gòu)建“有效高效課堂”。

XX年度，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下，積極開展專項(xiàng)教研活動，相互研討課程、互聽互評、交流體會，使校本教研活動正在一步一步地落實(shí)。

組織開展“課堂創(chuàng)新”活動，根據(jù)區(qū)教育局開展有效高效課堂活動精神，在全鎮(zhèn)開展“課堂創(chuàng)新”活動，為要課堂改革在校本培訓(xùn)、校本教研、課題研究等方面開展一系列卓有成效的活動，在教育教學(xué)等方面取得了一些突破和成果。通過此項(xiàng)活動使牛健慧、陳振華、費(fèi)敏、王志強(qiáng)、高磊、劉霞等一部分青年教師脫穎而出，成為教學(xué)骨干。

開展課堂教學(xué)研究活動，深入開展優(yōu)質(zhì)課、公開課、匯報(bào)課等課堂教學(xué)大比武活動，提高教師的課堂教學(xué)水平，向四十五分鐘要質(zhì)量。精心組織了精品課堂評選等教學(xué)比武活動。整項(xiàng)活動分兩個(gè)階段進(jìn)行，要求各科組都有示范課和公開課，在教研組長的帶領(lǐng)下，分年級走上講臺，人人認(rèn)真評論、研討，通過此項(xiàng)活動，提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)能力。另外，通過隨堂課制度，對其它的任課教師也進(jìn)行了聽課評課活動，開展了各類競賽，如教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件、辯論、教育故事、基本功比賽等評比活動，均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

三、繼續(xù)推進(jìn)校本課程建設(shè)。

經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助，我們依托龍山文化，立足學(xué)校讀書活動和社會實(shí)踐活動，充分挖掘本地文化資源，從農(nóng)村學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際出發(fā)，科學(xué)開發(fā)《海上兩城》《走進(jìn)林?！贰督?jīng)典誦讀》等校本課程，豐富了師生的學(xué)習(xí)生活，凸顯學(xué)校教育特色。

本學(xué)期，我們組織全鎮(zhèn)中小學(xué)生開展中華誦經(jīng)典誦讀活動，中小學(xué)生規(guī)范字比賽活動。開展“新華書店杯”讀書征文活動，“學(xué)用評”征文活動，“文明在我身邊”網(wǎng)絡(luò)征文，有2名學(xué)生和一名教師獲獎。

三年以來，丁校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫完成了十期《教與學(xué)導(dǎo)報(bào)》，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。

四、做好課題實(shí)驗(yàn)檔案整理工作，使課題研究向縱深發(fā)展。

我積極參與加強(qiáng)校本教研模式建設(shè)活動，提高個(gè)人實(shí)施素質(zhì)教育的水平。堅(jiān)持“四個(gè)有效”（即：有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)、有效聽評課），參與教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)。和語文組教師一起開展同課異構(gòu)競賽和“復(fù)評課”活動，更新課堂教學(xué)研究新模式。同時(shí)，負(fù)責(zé)創(chuàng)新課題研究的材料整理工作，以省xx重點(diǎn)課題“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”和“xx”重點(diǎn)課題“課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與實(shí)施策略研究”的研究為主題，加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的研究。完善“五環(huán)節(jié)”教學(xué)范式及實(shí)施策略，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率的目的。

我還積極學(xué)習(xí)課題研究成果————綜合實(shí)踐活動課和校本課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推廣，使之成為落實(shí)新課程的切入點(diǎn)。認(rèn)真領(lǐng)會丁校長《開展綜合實(shí)踐活動課，為學(xué)生發(fā)展奠基》和《以實(shí)施綜合實(shí)踐活動課為突破點(diǎn)，促進(jìn)課程方案全面落實(shí)》的典型經(jīng)驗(yàn)介紹稿件。

五、持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動。

我積極參與組織策劃開展特色教研組活動。根據(jù)學(xué)科教研組特點(diǎn)，設(shè)置豐富多彩教研組活動，使得“千樹萬樹梨花開”。如：語文組開展的漢字書寫競賽、手抄報(bào)比賽、建國xx周年征文比賽等，贏得了學(xué)生的熱烈歡迎；藝體組正在組織的全國藝術(shù)大賽，活躍了校園文化氛圍。

六、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為。

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價(jià)方面的策略，主動運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的鼓勵和扶持下，各教研組上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如語文組“如何指導(dǎo)學(xué)生寫好記敘文”、數(shù)學(xué)組創(chuàng)建“簡約課堂”、藝體組“興趣教學(xué)”等研究成果。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。

以上是XX年我參與教研工作的一些情況，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等，還有待于我們教學(xué)業(yè)務(wù)組的同志們教學(xué)研究。

述職報(bào)告到此結(jié)束，謝謝！

教師述職報(bào)告單【篇5】

從教十幾年來，我一直認(rèn)真工作，辛勤勞動，教育、教學(xué)工作取得了一定的成績?，F(xiàn)把我任小教一級以來的教育，教學(xué)工作做以下總結(jié)：

長期以來，我一貫熱愛社會主義、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極進(jìn)行自我批評、個(gè)人利益服從集體利益;積極轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性、教書育人，為人師表，諄諄善誘、愛崗敬業(yè);積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革，把新課改全面落實(shí)到位。由于表現(xiàn)突出，我在20xx年市“百名德育優(yōu)秀工作者”的評選活動中榮獲市德育優(yōu)秀教師稱號。

教師的根本任務(wù)是教書育人，中心任務(wù)是備好課、上好課。備好一節(jié)課，寫好一篇切實(shí)有用的教案，是上好課的根本保證。為此，我常出入學(xué)校圖書館，大量閱讀教研論文，集思廣益，博采眾家之長;課余時(shí)間，注意學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參，研究教材，吃透教材的重、難點(diǎn)，把握知識間的聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)湔n、確實(shí)做到既備教材、又備學(xué)生，還要備設(shè)問、備作業(yè)。構(gòu)思成熟后，詳細(xì)、認(rèn)真地書寫在教案本上。針對不同的類型，無論是新授課、練習(xí)課還是復(fù)習(xí)課，我都一視同仁、一樣重視，教案一律詳寫。我堅(jiān)信，好的老師、好的課堂教學(xué)都離不開一篇篇、一本本優(yōu)秀實(shí)用的教案。另外，上課前除了認(rèn)真書寫教案外，還要做好其他的準(zhǔn)備工作，諸如小黑板、制作課件、教具準(zhǔn)備等等?？傊?，課前準(zhǔn)備工作充分、課堂教學(xué)才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手、運(yùn)用自如、游刃有余。

新課程改革確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、引導(dǎo)者，因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、寬松、和諧、開放、互動的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、豐富情感體驗(yàn);提高動手實(shí)踐，自主探索和合作交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，注重因材施教，實(shí)施分層教學(xué)、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。

對學(xué)生的作業(yè)，我向來是認(rèn)真批改，無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程，調(diào)整教學(xué)行為;對于個(gè)別錯(cuò)誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng)，而共性錯(cuò)誤我定要集體講評，引起學(xué)生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯(cuò)誤。

為了讓自己跟上新課程改革，為了讓自己的教學(xué)能力有新的突破，我參加了瑞安市第七屆小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、積極參加各類學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，反思自己的教學(xué)理念，教學(xué)方式和教學(xué)方法。并且把自己感悟的方面寫成論文供同事共享，如20xx年的教育教學(xué)論文都獲市教育教學(xué)論文三等獎。

十幾年來我一直擔(dān)任班主任工作，班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班集體的領(lǐng)頭人。作為一名班主任，我能認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)、注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生，常和學(xué)生談話、交心，開展有意義的班隊(duì)活動，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難，把一腔愛心化作滋滋春雨，澆灌孩子們稚嫩的心田。

每當(dāng)我接受一個(gè)新班級時(shí)，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點(diǎn);有什么脾氣，發(fā)脾氣后家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生的情況及時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助、共同教育好孩子。對班級里表現(xiàn)不好的學(xué)生，我沒有歧視、疏遠(yuǎn)他們，而是正面教育，讓他們分清是非，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn);親近他們，關(guān)心他們，有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)，讓他們樹立自信心。我真誠地愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會更加熱愛我、敬重我，這種互愛促進(jìn)班集體成為一個(gè)和諧、融洽的大家庭。因此，我在20xx年度、20xx年度都被評為校級先進(jìn)班主任，我寫的德育論文市德育論文三等獎。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛我的教育事業(yè);今生為人師，我無怨無悔，我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。

教師述職報(bào)告單【篇6】

一、思想政治方面：

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、教育教學(xué)方面：

20xx-07年，我在高一擔(dān)任教學(xué)工作，擔(dān)任一個(gè)實(shí)驗(yàn)班班主任及四個(gè)班的物理（必修I、II）、一個(gè)班物理解題能力訓(xùn)練（選修II）共5個(gè)班的教學(xué)工作。在20xx年12月，承擔(dān)了深圳市級公開課《超重與失重》。

1、在教學(xué)過程中，積極學(xué)習(xí)新課程理論，積極參加本組的集體備課，認(rèn)真專研教學(xué)教法，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，爭取上好每一節(jié)課。

2、我不僅在教學(xué)上努力專研，為了能上好課，我還積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課程包括：《校園維權(quán)你我他》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)》、《普通物理實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代物理重大發(fā)現(xiàn)》、《新課改-初中科學(xué)》共62學(xué)時(shí)，并以高分通過測試。通過學(xué)習(xí)使自身的專業(yè)素質(zhì)得以提高，以便更好地投入到教學(xué)工作中。

三、班級管理方面：

在擔(dān)任班主任過程中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)。嚴(yán)格管理、積極與家長配合，研究有效的教育學(xué)生的方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題，將不良風(fēng)氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主管理辦法，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個(gè)積極向上，富有朝氣的班集體。

四、其他工作：

急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想。按照學(xué)校的安排，積極參加高三物理培優(yōu)工作，雖然沒有拿到一分錢補(bǔ)助，但毫無怨言，高質(zhì)量的完成了此項(xiàng)工作。

總之，一年來，我勤勤懇懇，任勞任怨。并在在20xx-20xx學(xué)年度，被評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”。今后，我將一如既往的努力工作，為育才的輝煌而戰(zhàn)！

教師述職報(bào)告單【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好！我叫***，男，漢族，生于***年***月，*******人，中共黨員。****年7月畢業(yè)于******************專業(yè)。現(xiàn)將近三年來的工作做如下述職：

一、勤勤懇懇、盡心盡力完成了數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)。

自20xx年5月1日參加工作一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，先后完成了七年級、八年級、九年級、高一級、高二級的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中精心備課，精心講課，精心設(shè)計(jì)課后練習(xí)，課后個(gè)別輔導(dǎo)，使學(xué)生的成績有了大幅度的進(jìn)步，平均成績由原來的二十多分提高到了八十多分。采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。由于講課有特色，受到學(xué)生和老師的歡迎。三年來每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教案書寫者，優(yōu)秀作業(yè)批改者。

二、以“管理要嚴(yán)，獎罰要明，跟班要緊”的原則，完成了班主任工作。

先后擔(dān)任了八年級、九年級、高一級、高二級的班主任工作。在日常管理中以學(xué)生為主體，尊重每一位學(xué)生，充分發(fā)揚(yáng)民主。使每個(gè)同學(xué)都得以健康發(fā)展。開展了形式多樣的班會主題活動，如“談班級管理”、“師生換位”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“話高考”等讓學(xué)生暢所欲言，做班級的主人。組織學(xué)生義務(wù)勞動，使學(xué)生在勞動中感受生活，鍛煉吃苦耐勞的意志。間斷性地召開了班干部會議，學(xué)習(xí)委員會議，及時(shí)地了解班級情況，常以小事不小來感悟?qū)W生，提高學(xué)生判斷事物的能力。課余個(gè)別談話，交流思想，通過各種形式各種途徑轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，大大改善了班分。

三、認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)完成了理科教研工作

三年多來，一直擔(dān)任理科教研組長工作，組織了本組教師研究新課改，聽課，評課活動。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的努力下學(xué)校教學(xué)氛圍有了大的轉(zhuǎn)變，并且推出看好些深受同學(xué)喜歡的教師如蘇德明，靳雙虎等。嚴(yán)格完成了常規(guī)工作，每周檢查教師教案，每月檢查學(xué)生作業(yè)，并且組織學(xué)校每學(xué)年的期中、期末考試工作。在20xx年受學(xué)校信任，完成了中考永坪初中考點(diǎn)的考務(wù)工作，平時(shí)引導(dǎo)教師撰寫論文，在20xx年理科教師發(fā)表了5篇論文。

三年來，雖然我對工作盡心盡力，取得了一定的成就，但仍然有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，今后我將更加努力工作，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

藥師述職報(bào)告分享

哪些優(yōu)秀的范文值得我們?nèi)⒖寄?？處理文檔可以幫助我們更好地管理時(shí)間和任務(wù)，在遇上寫作瓶頸時(shí)范文就派上用場了。范文的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏玫卣归_整體構(gòu)思，以下是小編為您搜集整理的“藥師述職報(bào)告”相關(guān)資料敬請參考，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟幕盍图で椋?/p>

藥師述職報(bào)告(篇1)

藥師幫售后述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是藥師幫售后服務(wù)部的負(fù)責(zé)人，我懷著激動和自豪的心情向您提交本次售后述職報(bào)告，希望能夠向您展示我們部門所取得的成績、遇到的問題及解決方案，以及未來的發(fā)展規(guī)劃。

一、工作成績

自上一次述職報(bào)告后，我們售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過不斷努力取得了一系列突出的成績。首先，我們積極響應(yīng)用戶的服務(wù)需求，確保及時(shí)響應(yīng)和解決問題。根據(jù)用戶反饋情況，我們優(yōu)化了服務(wù)流程，提升了服務(wù)效率和質(zhì)量。其次，我們建立了售后服務(wù)數(shù)據(jù)分析機(jī)制，通過對用戶投訴和建議的統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量、使用問題等，進(jìn)而改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。最后，我們還建立了售后服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，提高了團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)知識和技能，以更好地滿足客戶需求。

二、遇到的問題及解決方案

在售后服務(wù)過程中，我們也面臨了一些問題，但是我們團(tuán)隊(duì)共同努力找到了解決方案。首先，由于產(chǎn)品種類繁多，每個(gè)產(chǎn)品都有不同的使用說明和維修方法，這給我們的服務(wù)人員帶來了一定的困擾。為此，我們制定了產(chǎn)品使用手冊和維修手冊，詳細(xì)說明了各類產(chǎn)品的使用方法和常見問題的解決方案，方便服務(wù)人員快速掌握產(chǎn)品知識。其次，某些客戶對售后服務(wù)的要求比較苛刻，往往難以滿足其期望，導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。針對這一問題，我們加強(qiáng)了與客戶的溝通和協(xié)商，盡力解決客戶的問題，為客戶提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。最后，部分售后服務(wù)人員缺乏相關(guān)專業(yè)知識和技能，影響了服務(wù)質(zhì)量。我們通過對團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)，解決了這一問題。

三、未來的發(fā)展規(guī)劃

為了更全面地提升售后服務(wù)質(zhì)量和效率，我們制定了以下發(fā)展規(guī)劃。首先，我們將進(jìn)一步完善售后服務(wù)流程，提高工作效率和響應(yīng)速度。同時(shí)，我們將加強(qiáng)對客戶需求的了解，不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，滿足客戶的不同需求。其次，我們將加強(qiáng)售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們將建立售后服務(wù)數(shù)據(jù)庫，記錄客戶問題和解決方案，以便于日后分析和改進(jìn)。最后，我們將加強(qiáng)與其他部門的合作，共同協(xié)同努力，提供更完善的售后服務(wù)。

以上就是我所負(fù)責(zé)的藥師幫售后服務(wù)部的工作成績、遇到的問題及解決方案，以及未來的發(fā)展規(guī)劃，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。我們將繼續(xù)不斷努力，提供更優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝！

藥師幫售后服務(wù)部 負(fù)責(zé)人

日期：

藥師述職報(bào)告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

xx副科長不僅僅是一個(gè)非常具有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重?fù)?dān)。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，讓我走上xx副科長的工作崗位，我將不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，用自己的行動來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。具體來講，我將做到：

第一，明晰責(zé)任，擺正位置，發(fā)揮承上啟下的樞紐作用。

對上，我要努力做好科長的參謀助手，嚴(yán)格要求自己，和班子其他成員搞好團(tuán)結(jié)，積極執(zhí)行院黨委的各項(xiàng)決定，做到盡職但不越權(quán)，確保工作中不出現(xiàn)缺位，錯(cuò)位，越位的現(xiàn)象;對下，我要以人為本，強(qiáng)化科學(xué)管理，以管理促發(fā)展，提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二，做好服務(wù)，為員工排憂解難。

xx是一個(gè)為員工服務(wù)的部門，人事工作政策性強(qiáng)。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標(biāo)。在處理與職工的切身利益上，比如職稱晉升、工資晉級等，我將堅(jiān)持原則，秉公辦事，使每一位符合條件的職工能按時(shí)晉升晉級，切實(shí)保護(hù)廣大員工的切身利益。

第三，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做好醫(yī)院的宣傳工作。

創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉。為此，我將本著求真務(wù)實(shí)的原則，做好醫(yī)院的內(nèi)外部宣傳工作。對內(nèi)，我將在醫(yī)院內(nèi)制作了各種醒目的指示標(biāo)牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作各科室?？泼瑢？铺厣榻B展版;對外，做好社會宣傳工作。為此，我將通過向廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進(jìn)一步提高我院在百姓中的知名度、信任度。

藥師述職報(bào)告(篇3)

藥師聘期滿述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

我是XX市某醫(yī)院的藥師，我懷著無比激動的心情，今天站在這里向大家做聘期滿述職報(bào)告。在過去的一年時(shí)間里，我本著盡職盡責(zé)、勤奮敬業(yè)的原則，積極投入工作，努力為醫(yī)院的藥物管理工作做出貢獻(xiàn)。

一、工作概況

在過去的一年里，我主要從事藥物采購、藥物配方與制劑、藥物質(zhì)量控制、藥物儲存與管理等工作，承擔(dān)了較為繁重的工作任務(wù)。在藥物采購工作中，我始終秉持精打細(xì)算的原則，與供應(yīng)商保持良好的溝通合作，確保醫(yī)院獲得優(yōu)質(zhì)、合格的藥品。在藥物配方與制劑工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確按照醫(yī)囑進(jìn)行藥品配制、制劑工作，并不斷加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與協(xié)作，以確保藥物的準(zhǔn)確性和安全性。在藥物質(zhì)量控制方面，我加強(qiáng)了對藥物的質(zhì)量把控，建立了藥物質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定，確保藥品質(zhì)量安全。在藥物儲存與管理工作中，我注重提高藥房儲存管理水平，合理規(guī)劃儲存空間，優(yōu)化管理流程，嚴(yán)格執(zhí)行藥品分類、分級管理，并建立了藥物信息化管理系統(tǒng)，提高了管理效率和準(zhǔn)確性。

二、取得的成績

在過去的一年中，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作水平和質(zhì)量。通過與供應(yīng)商的合作，我及時(shí)采購了醫(yī)院所需的各類藥品，并保證了藥品的供應(yīng)穩(wěn)定和質(zhì)量安全。在藥物配方與制劑方面，我高度重視藥品的準(zhǔn)確性和安全性，受到了很多醫(yī)生的好評。在藥物質(zhì)量控制方面，我始終嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)，沒有發(fā)生一起藥品質(zhì)量問題。在藥物儲存與管理方面，我加強(qiáng)了藥房管理工作，有效地避免了藥品過期、滯銷等問題。另外，我還主動參與了醫(yī)院的科研工作，積極探索藥物治療領(lǐng)域的新技術(shù)和新方法，并取得了一定的研究成果。

三、存在的問題與不足

在工作中，我深刻認(rèn)識到了自身的不足和問題所在。首先，我在溝通與表達(dá)能力上仍然有待提高，有時(shí)與醫(yī)生的溝通不夠順暢，導(dǎo)致一些工作無法順利推進(jìn)。其次，由于醫(yī)院藥品種類繁多，我在藥物知識更新和專業(yè)技能提升方面還有待加強(qiáng)，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。此外，對于藥房儲存和管理工作，我需要進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)致化管理，以確保藥品管理與安全。

四、改進(jìn)與發(fā)展計(jì)劃

針對存在的問題和不足，我制定了以下改進(jìn)與發(fā)展計(jì)劃。首先，我將積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的藥物知識和專業(yè)技能。其次，我將加強(qiáng)溝通與表達(dá)能力的培養(yǎng)，提高與醫(yī)生及其他同事的溝通效果。再次，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對藥房儲存和管理工作的細(xì)致化管理，不斷優(yōu)化管理流程和管理模式。最后，我將進(jìn)一步積極參與醫(yī)院的科研工作，提高科研能力和科研水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中，我將更加努力、更加用心，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作效能，為醫(yī)院的藥物管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

藥師述職報(bào)告(篇4)

藥師聘期滿述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是公司的一名藥師，在過去的聘期里，我盡心盡力地工作，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力，以下是我對于這段時(shí)間工作的述職報(bào)告。

在我擔(dān)任藥師期間，我一直堅(jiān)持以客戶為中心，致力于提供優(yōu)質(zhì)的藥品服務(wù)。我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的藥物知識和專業(yè)水平，以確保能夠準(zhǔn)確理解客戶的需求，并為他們提供合適的藥物建議和服務(wù)。在藥師的日常工作中，我盡量做到每一份處方的認(rèn)真審核，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定，向醫(yī)生和客戶提出必要的建議和警示，以確保藥物的正確使用和安全性。

團(tuán)隊(duì)合作對于我們藥師來說至關(guān)重要，因此我積極參與團(tuán)隊(duì)工作并與其他同事密切配合，共同完成公司制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。我參與了公司舉辦的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和知識分享活動，不斷學(xué)習(xí)和更新藥物知識，提高團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素質(zhì)。與此同時(shí)，我也盡量將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給其他同事，提供他們需要的支持和幫助。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地滿足客戶需求，提升公司的服務(wù)質(zhì)量。

在聘期內(nèi)，我也積極參與公司的推廣活動，為公司爭取了一定的利潤，并加強(qiáng)了與相關(guān)合作伙伴的合作關(guān)系。我主動參與了多次客戶訪問和會議，與客戶進(jìn)行了廣泛的交流和合作，了解了他們的需求和意見，進(jìn)一步提升了公司的品牌價(jià)值和形象。

除此之外，我還注重自我學(xué)習(xí)和發(fā)展，利用職業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會參加了相關(guān)培訓(xùn)課程，提升了個(gè)人的專業(yè)技能和管理能力。通過這些課程，我更加深入地了解了藥師行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求，將這些知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高了自身的競爭力和職業(yè)素養(yǎng)。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步完善自己的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，牢記以客戶為中心的原則，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。我將繼續(xù)保持積極的工作態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)水平，為客戶提供更好的藥物服務(wù)。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任，希望能夠得到您的指導(dǎo)和建議，共同努力，推動公司取得更大的發(fā)展。

藥師：XXX

藥師述職報(bào)告(篇5)

走過20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。

20xx年，在衛(wèi)生局和院長領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院全體職工團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，建立健全質(zhì)量控制體系，深入開展衛(wèi)生誠信建設(shè)和醫(yī)療人性化服務(wù)，優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，取得較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，樹立了衛(wèi)生行業(yè)的良好服務(wù)形象。

為了提高自己的工作能力，在工作實(shí)踐中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷摸索，豐富自己的理論知識，為了能更好地為患者服務(wù)打好基礎(chǔ).作為一名藥劑師堅(jiān)守自己的工作崗位，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計(jì)較個(gè)人得失，能想病人所想，急病人所急，刻苦學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)際操作能力，不斷提高自己的專業(yè)水平和實(shí)際工作能力，并將所學(xué)的知識發(fā)揮到臨床工作中去.在工作中，我能嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，對工作認(rèn)真，做到細(xì)心觀察;七查八對.我的成績是大家?guī)椭某晒?。?yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。感謝同事們對我的關(guān)心和照顧。

在這過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，特別是專業(yè)知識，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢下工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負(fù)組織對我的期望。

回顧兩年來的工作，如果說做了一些工作，能順利完成各項(xiàng)任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的。與每位同事的關(guān)心幫助是分不開的?！爸蛔愣鴬^進(jìn)是我的追求，行不止塑品德是我的目標(biāo)”，在這里再次感謝醫(yī)院給我一個(gè)施展的平臺，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見，使我進(jìn)一步完善自己，本人也將以此述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

總之，經(jīng)過全院職工的不懈努力，醫(yī)院20xx年工作取得了較好成績，希望在新的一年里，我們能始終堅(jiān)持全心全意為患者服務(wù)的宗旨，本著對患者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)活動讓患者放心、滿意。

今天已經(jīng)是20xx年12月15日，轉(zhuǎn)眼只有半個(gè)月就結(jié)束了，我們已經(jīng)準(zhǔn)備迎接?；仡櫦磳⑦^去的20，我在工作上算是兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

1.做好門診藥房的處方調(diào)配工作，嚴(yán)格按照《處方管理?xiàng)l例》，《藥品管理法》，《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理》等進(jìn)行處方調(diào)配及核發(fā)工作，如“四查十對”，藥物的配伍禁忌等等，臨床醫(yī)師再牛也會犯低級的錯(cuò)誤，比如有次門診醫(yī)師給胃痙攣患者開阿托品注射液10mg，把小伙伴都驚呆了，因?yàn)榘⑼衅肥?.5mg/支，打電話詢問才知道他本意要開6542針，由于患者太多，處方寫的太匆忙搞錯(cuò)了，這可不是鬧著玩的，出事了又是一起醫(yī)療事故，所以不論醫(yī)生還藥師亦或護(hù)士都要很仔細(xì)。

2.積極指導(dǎo)患者正確，合理用藥，特別是老年人，，幼兒，孕婦患者等特殊用藥人群，如高血壓，糖尿病患者等的用藥指導(dǎo)。因?yàn)樵?jīng)碰到一位老年的感冒患者，醫(yī)生給開了10片撲爾敏，結(jié)果她給一次吃完，不知她是沒聽清藥房人員的叮囑還是沒看清藥袋上的用法，反正她來復(fù)診的時(shí)候跟我們說起嚇?biāo)牢覀兞?，還好10片撲爾敏不會出事，否則啞巴吃黃連，有苦說不出，又是一起醫(yī)療糾紛!

3.協(xié)助院預(yù)防保健科進(jìn)行社區(qū)預(yù)防保健和健康知識宣傳工作，醫(yī)院有預(yù)防保健科，經(jīng)常深入社區(qū)去工作，可人手又不夠，所以抽調(diào)我們藥房的去給人家發(fā)發(fā)宣傳單或者量血壓，派發(fā)一些藥品等等，也算見識了一些東西。

4.協(xié)助管理毒麻，精神類藥品，這個(gè)是管理必須“五?！保础皩Ｈ恕薄皩９瘛薄皩浴薄皩ぁ薄皩Ｌ幏健?，很不幸我被選中，其實(shí)就是處方碼好，簽個(gè)名蓋章，同時(shí)把“專冊”和“專帳”的記錄做好，我覺得最麻煩的是這個(gè)記錄，經(jīng)常都要寫，麻醉藥品每天都要點(diǎn)。

5.處方點(diǎn)評，這個(gè)是衛(wèi)生部為規(guī)范醫(yī)院處方點(diǎn)評工作，提高處方質(zhì)量，促進(jìn)合理用藥，保障醫(yī)療安全而制定，我只是參與者，況且很多不合理的處方早被我們揀出來了，所以意義并不大。

我對這份工不是很滿意，打算20換一個(gè)自己滿意的工作，同時(shí)把執(zhí)業(yè)藥師考下!

由于樓主只是一個(gè)成本生，想要進(jìn)心目中的好醫(yī)院實(shí)在是舉步維艱，而藥店，藥廠并不是我所向往的地方，至于銷售的話，確實(shí)沒有這個(gè)才能，所以目前我最真實(shí)的想法是找個(gè)好一點(diǎn)的醫(yī)院去工作，并盡快把執(zhí)業(yè)藥師和主管藥師考下來，或許這樣會好一點(diǎn)。

現(xiàn)在年底了，有不少附屬醫(yī)院在招兵買馬，或許是個(gè)機(jī)會吧，希望能馬年抓住這個(gè)機(jī)會。

藥師述職報(bào)告(篇6)

做為一名醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的普通一員，我認(rèn)為體現(xiàn)職業(yè)精神就是要做到：愛崗敬業(yè)。有句口號說得好，不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就得失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把每一件小事做好，把自己的本職工作干好，做好每一項(xiàng)服務(wù)，記好每一份藥名記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一個(gè)出庫記錄。愛崗敬業(yè)不僅僅是一句口號，而是要充分了解藥學(xué)崗位的重要性，嚴(yán)格樹立責(zé)任重于泰山的理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。對于藥劑師而言，愛崗敬業(yè)就是要滿懷激情的投身工作，愛崗敬業(yè)就是要滿懷愛心的服務(wù)病患，愛崗敬業(yè)就是要兢兢業(yè)業(yè)的做好本職，愛崗敬業(yè)就是要情真意切的服務(wù)于社會。古人云：愛人者仁恒有愛，敬人者人恒敬之。只有為他人解除病痛而付出辛勞，才能收獲患者的真心愛戴和敬重。而這不就是愛崗敬業(yè)的獎賞和人生價(jià)值的最終體現(xiàn)嗎？當(dāng)病患性命所系生死相托的時(shí)候是互相推諉還是盡職盡責(zé)全力以赴；當(dāng)你工作碰見困難的時(shí)候是等待觀望半途而廢還是自我激勵奮發(fā)向上；當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想存在差距的時(shí)候是牢騷滿腹怨天尤人，還是加倍努力厚積薄發(fā)，我想我們每個(gè)人心中都有正確的選擇。細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精才能彰顯藥學(xué)精髓。對于我們藥劑師而言萬分之一的差錯(cuò)對于患者就是的事故，所以我們一定要一絲不茍的對待工作，為患者在整個(gè)診療過程中把好最后一關(guān)。

醫(yī)院藥房的工作重點(diǎn)已經(jīng)從藥品供應(yīng)轉(zhuǎn)向以病人為中心的藥學(xué)服務(wù)，這對藥劑師的知識水平和工作能力提出了更高的要求，能為醫(yī)生解決更深層次的藥學(xué)咨詢。對使用高錳酸鉀的患者，我們會仔細(xì)解釋用法，避免造成不必要的傷害；患者使用奧美拉唑和多糖鐵，我們建議他早晚分開服用，避免藥物的相互作用；患者害怕藥品不良反應(yīng)，我們會耐心解釋減少不良反應(yīng)的辦法，打消患者的顧慮；對于孕婦、老人、兒童等特殊患者，我們會嚴(yán)格把關(guān)。

記得雷鋒同志曾在日記中這樣寫道：假如你是一滴水你是否滋潤了土地，假如你是一縷陽光你是否照亮了一片黑暗，假如你是一粒糧食你是否哺育了生命，假如你是最小的一顆螺絲釘你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作崗位？今天，當(dāng)我們青年藥劑師再次體會這句話時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)代賦予它深刻的內(nèi)涵，那就是將青春奉獻(xiàn)給這無限榮光的藥學(xué)事業(yè)我們無怨無悔！把自己的青春理想才華和汗水毫無保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)地選擇，奉獻(xiàn)給這天使般的事業(yè)！

藥師述職報(bào)告(篇7)

在政治思想方面，我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛衛(wèi)生事業(yè)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極參加單位組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，不斷提高自己的政管理論水平。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：在科主任指導(dǎo)下進(jìn)行工作，負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作，掌握各類藥物的用藥動態(tài)和最新進(jìn)展，特別應(yīng)熟悉抗菌藥物和心血管藥物的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出，確保臨床用藥的`安全合理。

我的競聘條件：

1、已獲得藥劑師資格并具有十八年的藥劑工作經(jīng)驗(yàn)，在這十八年來已積累豐富相關(guān)臨床藥學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

2、競聘優(yōu)勢：

在工作中任勞任怨責(zé)任心強(qiáng)，一切以病人為中心急病人之所急，想病人之所想，認(rèn)真看待每一位患者，不論貧賤和富貴，總是一視同仁，態(tài)度和善，深得患者的相信和好評。

努力方向：

如果我能競聘上崗的話，將繼續(xù)做好藥劑科的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，將會更加努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床藥學(xué)知識，加強(qiáng)自身能力與技術(shù)服務(wù)水平，爭取早日取得主管藥師資格，更好地為人民的身體健康服務(wù)。

以上我的述職，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多年來給予我工作上、生活上的照顧與支持，我會在今后的工作中更加努力。

藥師述職報(bào)告(篇8)

20xx即將結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，經(jīng)過自己的不懈努力，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力都有了較大提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，始終保持清醒的頭腦。

熱愛工作，敬業(yè)愛崗，定期參加臨床查房，選取典型病例書寫藥歷，努力做好用藥咨詢、處方點(diǎn)評、藥訊編輯出版等工作。以藥訊形式對國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)信息予以及時(shí)通報(bào)，目前已出版藥訊四期，及時(shí)為臨床醫(yī)師提供藥品相關(guān)信息，促進(jìn)合理用藥。積極開展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測工作，按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報(bào)”的原則，及時(shí)做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)報(bào)工作。目前，已收集上報(bào)國家不良反應(yīng)監(jiān)測中心10余例不良反應(yīng);收集整理臨床用藥咨詢記錄20余份，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

目前，我院臨床藥學(xué)工作尚處于摸索階段，各項(xiàng)工作有待于進(jìn)一步規(guī)范化、具體化;臨床藥師知識水平有限，缺乏臨床實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)和能力，對臨床合理用藥參與程度和水平還有待于進(jìn)一步的提高。我深知，要成為一名合格的臨床藥師需要不斷的學(xué)習(xí)，并在工作中不斷地實(shí)踐和積累，鞏固原有的藥學(xué)知識，與時(shí)俱進(jìn)，閱讀藥物期刊，參加有關(guān)藥物的知識講座，掌握國內(nèi)外新的藥物信息和用藥動態(tài)，從各方面擴(kuò)大自己的知識面，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

本人在藥劑科工作已經(jīng)有半年了，在這期間，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助支持、密切配合下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對工作精益求精，能夠較為順利地完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，個(gè)人的業(yè)務(wù)工作能力有一定的提高，現(xiàn)將這一段時(shí)間的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

1、制劑檢驗(yàn)工作這是科室領(lǐng)導(dǎo)交給我的主要工作任務(wù)。由于自己有一段時(shí)間沒有接觸檢驗(yàn)方面的工作了，對理化檢驗(yàn)有些陌生了，對衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)只知道個(gè)大概;通過不斷學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)班，不斷熟悉、積累，已經(jīng)可以較好地完成檢驗(yàn)方面的工作。

2、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由于本人缺乏醫(yī)院藥劑方面的工作經(jīng)歷，對這方面的業(yè)務(wù)知識需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加院里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并參加市藥檢所的業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，參加省藥檢所業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次;同時(shí)自己每天擠出一點(diǎn)時(shí)間不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，臨床藥學(xué)知識等等。

3、不斷改進(jìn)工作方法制劑檢驗(yàn)工作除了完成每周制劑生產(chǎn)過程中的原輔料、半成品、成品外，還需要進(jìn)行留樣觀察和穩(wěn)定性考察這兩方面的'檢驗(yàn)，往往會有未按預(yù)定日期完成的情況，我自行設(shè)計(jì)了一張工作表，將所有上述兩者工作按月填好，可以方便地知道當(dāng)月有多少檢驗(yàn)任務(wù)，有利于工作安排。

在這半年的工作中，我能認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人，能夠勝任自己所承擔(dān)的工作，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治思想學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識不夠全面，有些工作還不夠熟練。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，積累工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在工作中磨練自己，圓滿完成自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作。

藥師述職報(bào)告(篇9)

醫(yī)藥人的我們又是一年“芳華”逝去，今年醫(yī)藥行業(yè)的重磅新聞可謂落地有聲，“兩票制”促醫(yī)藥行業(yè)大“洗牌”，仿制藥療效一致性評價(jià)的開始，DTP藥房紅火落地，互聯(lián)網(wǎng)+帶來的醫(yī)藥藍(lán)海，也有醫(yī)藥分開帶來處方外流的大好前景。

但是，競爭日益劇烈的醫(yī)藥市場上，仍然上演著沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)日益要求規(guī)范化，專業(yè)化，飛檢也已成為常態(tài)。

具體到我們藥房，對于我這個(gè)在質(zhì)量崗位工作三年的藥師來講，今年又是進(jìn)步的一年?，F(xiàn)將質(zhì)量工作分幾個(gè)方面加以總結(jié)。

第一：對于自己藥房質(zhì)量工作的內(nèi)審：

1、查看藥房經(jīng)營范圍及其資質(zhì)效期。藥房經(jīng)營范圍有藥品，食品，保健食品，醫(yī)療器械，日用品，化妝品，其中，藥品有藥品經(jīng)營許可證、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證證書，且在效期內(nèi);食品，保健食品有流通許可證，現(xiàn)已經(jīng)合證為食品經(jīng)營許可證;醫(yī)療器械，只經(jīng)營一、二類，二類具有備案證;日化，化妝品目前未進(jìn)行行業(yè)特殊證照許可，符合營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營范圍，且已進(jìn)行2020__年度報(bào)告的提交。

2、進(jìn)行每年一次的人員體檢和溫濕度表與戥稱的校正公共，繼續(xù)對人員的各項(xiàng)培訓(xùn)，及設(shè)施設(shè)備的養(yǎng)護(hù)。

3、對新的首營企業(yè)和首營品種進(jìn)行審批，同時(shí)交換20__年的企業(yè)資質(zhì)，并簽訂新的購銷合同，法人委托書，質(zhì)量保證協(xié)議等文件，收集核對同批次廠檢。

4、其它，質(zhì)量信息收集工作，處理質(zhì)量投訴工作等認(rèn)真謹(jǐn)慎處理。

第二：電子處方落地方便購藥百姓

藥房相應(yīng)轄區(qū)藥檢所的政策指導(dǎo)，安裝了第三方電子處方平臺，方便了一般顧客的尋醫(yī)問藥，通過通話視頻就可以便捷的開出處方，對20__年的慢性病處方管理是一個(gè)補(bǔ)充，也給我們社會藥房的買處方藥，處方難來源難，給出了一個(gè)好的解決方案。

第三：飛行檢查成為常態(tài)

都說今年藥房的飛行檢查，不是在路上，就是正在接受檢查，我們真是體驗(yàn)頗深，轄區(qū)藥檢所檢查，轄區(qū)藥監(jiān)局檢查，轄區(qū)社會保障中心檢查，以及非轄區(qū)的交叉檢查，再加上媒體的暗訪，可謂一道菜接著一道菜，大家深刻體會行業(yè)從粗放式管理走向規(guī)范化進(jìn)程的變革。唯有遵守藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范化細(xì)則，才可以走的穩(wěn)當(dāng)，走的遠(yuǎn)。

藥師述職報(bào)告(篇10)

藥師聘期滿述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

經(jīng)過一年的辛勤工作，我藥師聘期滿，我榮幸地向大家呈上我的述職報(bào)告。在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，不斷努力提升自己的專業(yè)技術(shù)和管理能力，取得了一定的成績和進(jìn)步?，F(xiàn)將我在本崗位上的工作情況向大家做一簡要的總結(jié)和匯報(bào)。

一、工作概況

我是一名藥師，擔(dān)任醫(yī)院藥房的負(fù)責(zé)人。工作內(nèi)容主要包括藥品的采購、入庫、庫存管理、藥品配發(fā)、患者藥物咨詢服務(wù)等。在過去的一年里，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤勉工作，全力為醫(yī)院的醫(yī)療工作提供支持與保障。

二、技術(shù)能力提升

作為一名藥師，良好的專業(yè)知識和技術(shù)能力是必不可少的。在過去的一年里，我積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)了新藥的知識和疾病的診療指南，不斷提高了自己的專業(yè)知識水平。同時(shí)，我也積極參與院內(nèi)的藥學(xué)講座，分享自己的學(xué)習(xí)成果，與同事們共同進(jìn)步。通過這一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的技術(shù)能力得到了明顯的提升，能夠更好地為患者提供藥物的合理使用和咨詢服務(wù)。

三、管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在工作中，我積累了一定的藥房管理經(jīng)驗(yàn)。我注重藥品的采購質(zhì)量和合理選擇，與供應(yīng)商建立了良好的合作關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化了采購流程。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對藥房的庫存管理，通過合理的庫存控制和藥品分類管理，有效降低了庫存成本并提高了藥品的使用效率。此外，我還加強(qiáng)了患者用藥的指導(dǎo)與監(jiān)督，通過開展藥物知識宣傳、用藥培訓(xùn)等活動，提高了患者的用藥合理性。這些管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享，有助于提升整個(gè)藥房團(tuán)隊(duì)的效能和質(zhì)量。

四、工作亮點(diǎn)和成效

在過去的一年里，我主動配合醫(yī)院的臨床路徑管理，加強(qiáng)了藥品使用標(biāo)準(zhǔn)化，通過與醫(yī)生和護(hù)士的交流與協(xié)商，使得藥物的使用更加科學(xué)和規(guī)范，提高了患者的治療效果。同時(shí)，我也積極參與了抗菌藥物合理使用的宣傳和培訓(xùn)活動，提高了全院抗菌藥物的合理使用率，減少了耐藥菌的產(chǎn)生和傳播。此外，在日常工作中，我也不斷完善和改進(jìn)了工作流程和工作方法，提高了藥房的工作效率和質(zhì)量，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和患者的認(rèn)可和好評。

五、改進(jìn)和發(fā)展計(jì)劃

通過一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自身工作中還存在一些不足之處。首先是業(yè)務(wù)知識和技術(shù)的更新速度有待加快，隨著醫(yī)藥行業(yè)的快速發(fā)展，新藥的不斷涌現(xiàn)和治療方法的不斷創(chuàng)新，我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識和技術(shù)。其次是管理經(jīng)驗(yàn)的積累有待深化，我計(jì)劃參加更多的管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自己的管理水平和能力。最后，我希望加強(qiáng)與其他科室的溝通與合作，形成藥學(xué)團(tuán)隊(duì)與其他科室相互支持和協(xié)作，提高醫(yī)院的整體效能。

總結(jié)起來，我在過去的一年里，努力充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識，提高了藥劑師的技術(shù)能力；在管理方面，加強(qiáng)了藥房的庫存管理和藥品使用的規(guī)范；在工作中，積極參與臨床路徑管理和抗菌藥物合理使用的宣傳與培訓(xùn)；并通過改進(jìn)工作流程和工作方法，提高了工作效率和質(zhì)量。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升，務(wù)實(shí)改進(jìn)和發(fā)展。

最后，對于給予我這一年培養(yǎng)與關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，我表示由衷的感謝。我將在今后的工作中，繼續(xù)努力，全力以赴，為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康盡一份力量！

謝謝大家！

藥師述職報(bào)告(篇11)

醫(yī)院藥師個(gè)人年度總結(jié)

作為一名藥學(xué)專業(yè)的從業(yè)者，綜合運(yùn)用專業(yè)知識，切實(shí)保障患者用藥安全，是我作為醫(yī)院藥師的職責(zé)所在?；仡欉^去一年，我深深地體會到了藥師對醫(yī)療事業(yè)的重要性，也增強(qiáng)了我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、完善技能的動力和決心。下面就對我個(gè)人在一年的工作中的工作經(jīng)驗(yàn)與收獲進(jìn)行一些總結(jié)。

一、工作內(nèi)容

1. 藥學(xué)知識的應(yīng)用

藥師要在藥學(xué)知識的基礎(chǔ)上，合理地選擇、配制藥品并進(jìn)行相關(guān)運(yùn)用，以合理用藥為榮。在我的工作中，利用藥學(xué)知識進(jìn)行病人用藥監(jiān)控及咨詢，指導(dǎo)臨床藥物治療、定制合理用藥方案。同時(shí)，藥師還要采取有效措施，減少藥品的重復(fù)使用，防止藥物交互作用以及患者過敏等用藥風(fēng)險(xiǎn)。

2. 藥學(xué)專業(yè)技能的提升

作為一名藥師，技能的不斷提高，實(shí)踐的不斷積累，可以更好地為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在新一年的工作中，我在提升自己的技術(shù)水平方面做出了不懈努力，參加了多次專業(yè)培訓(xùn)，結(jié)合著自己工作中遇到的具體問題，不斷總結(jié)、反思。在面對一些較為復(fù)雜的涉及多種藥品治療的疾病時(shí)，我可以給出比較專業(yè)與有力的建議。

3. 溝通技巧的提升

藥師在進(jìn)行臨床藥物治療時(shí)，要與醫(yī)生、患者及家屬進(jìn)行良好的溝通，建立起有效的溝通渠道，比如，藥師要向患者講解醫(yī)學(xué)術(shù)語，通俗易懂地告知患者各種藥品的作用、適應(yīng)癥、用法用量及不良反應(yīng)等相關(guān)信息。在我的工作中，我積極學(xué)習(xí)溝通技巧，提高溝通效果，加強(qiáng)與醫(yī)生及患者的密切合作，為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

二、工作收獲

1. 鍛煉了多種技能

在工作中，我不僅幫助患者解決了很多藥品用量方面的疑問，也通過不斷的溝通與協(xié)調(diào)，建立起了良好的醫(yī)患關(guān)系，提高了工作的效率和醫(yī)療質(zhì)量。同時(shí)，長時(shí)間的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，也讓我的藥學(xué)知識和專業(yè)技能得到了鍛煉和提升。

2. 成為了臨床用藥咨詢的專家

我利用藥學(xué)專業(yè)知識與技能，不但為患者及家屬解決了藥品所帶來的疑問，也為醫(yī)生定制出更為適宜的用藥方案。在與患者溝通中，我始終以專業(yè)頭腦和親和力取得了信任，不斷與患者建立起了親密、穩(wěn)定和可靠的關(guān)系。

3. 促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展

作為一名醫(yī)院藥師，我一直能精選新型藥品、及時(shí)對患者的各種藥物治療做出監(jiān)察與評價(jià)。定期對各種藥品處方進(jìn)行審核及評價(jià)，對藥品、療效及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)要求，不僅讓我個(gè)人獲得了進(jìn)一步的成就，也向整個(gè)社會傳遞出了一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的先進(jìn)精神。

總的來說，我在一年的工作中，一直在從中汲取經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的專業(yè)水平，努力將我所掌握的知識與技能應(yīng)用到我自己的工作中，為我所服務(wù)的醫(yī)療事業(yè)，爭取更加優(yōu)質(zhì)、高效的發(fā)展。事實(shí)證明，只要在個(gè)人的工作中不斷追求創(chuàng)新與進(jìn)步，相信總會獲得更為輝煌的成就和更為豐富的收獲。

藥師述職報(bào)告(篇12)

藥師幫售后述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是藥師幫售后部門的張三。在過去的一年里，我全面負(fù)責(zé)藥師幫售后工作，根據(jù)公司要求，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過去一年的工作情況和成績，希望能取得您的認(rèn)可和指導(dǎo)。

一、工作概況

自去年起，我擔(dān)任售后部門負(fù)責(zé)人以來，始終以提高客戶滿意度為核心目標(biāo)，堅(jiān)持秉持“服務(wù)至上”的原則，積極配合并執(zhí)行公司的售后服務(wù)政策。在這一年中，我們售后部門主要負(fù)責(zé)處理客戶的退貨、換貨、維修、投訴等問題，以確保每個(gè)客戶得到及時(shí)響應(yīng)和滿意的解決方案。

二、工作內(nèi)容及成果

1. 客戶反饋管理：建立了客戶反饋管理制度，對所有的客戶反饋信息進(jìn)行了梳理和記錄，并及時(shí)反饋給相應(yīng)的部門，直至問題解決。通過這項(xiàng)工作，我們成功解決了大量客戶的問題，提高了客戶的滿意度。

2. 售后服務(wù)質(zhì)量：我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了一系列的培訓(xùn)課程，全面提升了售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。我們采取了更加全面、周到、細(xì)致的服務(wù)方式與技巧，有效地增強(qiáng)了客戶滿意度，并獲得了一系列的客戶好評。

3. 售后數(shù)據(jù)分析：建立了售后數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，對售后服務(wù)過程中的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集和統(tǒng)計(jì)分析，并及時(shí)發(fā)布相關(guān)報(bào)表。通過對售后數(shù)據(jù)的分析，有針對性地改進(jìn)了售后流程和服務(wù)質(zhì)量，提高了部門的績效。

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：致力于打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)。組織開展了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

三、遇到的問題及改進(jìn)措施

1. 客戶需求的多樣化：由于藥師幫的業(yè)務(wù)擴(kuò)展，客戶的需求變得多樣化、復(fù)雜化。為了更好地滿足客戶的需求，我們計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)部門與其他部門的溝通和協(xié)作，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高響應(yīng)速度和服務(wù)質(zhì)量。

2. 人員素質(zhì)提升：售后服務(wù)是一個(gè)高度專業(yè)化、技術(shù)要求較高的工作，在未來的工作中，我們將加強(qiáng)對售后團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平，以提供更專業(yè)、高效的服務(wù)。

四、未來工作計(jì)劃

1. 完善售后服務(wù)體系：進(jìn)一步優(yōu)化售后流程，提高服務(wù)效率和質(zhì)量。加強(qiáng)與其他部門的溝通和協(xié)作，及時(shí)解決客戶問題。

2. 加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析與挖掘：不斷完善售后數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，深入挖掘數(shù)據(jù)背后的價(jià)值，及時(shí)調(diào)整售后策略，促進(jìn)銷售增長。

3. 不斷提升服務(wù)水平：加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和考核，提高服務(wù)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和技能水平。持續(xù)改進(jìn)售后服務(wù)流程，滿足客戶不斷變化的需求。

5、總結(jié)

過去一年，我在藥師幫售后工作中，兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗，不斷追求卓越，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持下，售后服務(wù)工作取得了顯著成績。我將再接再厲，努力工作，不斷提高自己的服務(wù)水平，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任！

以上是我的述職報(bào)告，謝謝大家！

幼兒園教師年度述職報(bào)告(分享)

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了幼兒園教師年度述職報(bào)告(分享)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是XX幼兒園的幼兒園教師XX，很榮幸能在年度述職會上與大家分享我的教育經(jīng)驗(yàn)和成果。過去的一年，我深感教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又極為有意義的工作，通過與孩子們的互動，我不斷成長，也收獲了許多快樂與成就感。

一、教育理念及工作目標(biāo)：

作為一名幼兒園教師，我堅(jiān)信每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，有著自己獨(dú)特的發(fā)展?jié)撃?。我的教育理念是關(guān)注每個(gè)孩子的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、社交能力和自我意識，為他們打好人生的基礎(chǔ)。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我努力提高自己的專業(yè)能力，參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新教育理論和方法。同時(shí)，我也積極與家長合作，在孩子的教育中形成一支有機(jī)結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。

二、教育實(shí)踐及成果：

在過去的一年里，我在教學(xué)實(shí)踐中注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，并通過豐富多樣的教學(xué)活動激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

1.圍繞每個(gè)孩子的興趣愛好，設(shè)計(jì)了富有趣味性的課程，實(shí)施了一系列的創(chuàng)意活動，如繪畫、手工制作、角色扮演等，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和主動性。

2.利用多媒體教學(xué)手段，讓孩子們通過音樂、游戲等方式參與到課堂中，提高了他們的聽說能力，并增強(qiáng)了對知識的記憶和理解。

3.在班級管理中，我注重培養(yǎng)孩子的自律能力，通過設(shè)立班級規(guī)則和獎懲制度，引導(dǎo)孩子們自覺遵守規(guī)則，并將其內(nèi)化為自己的習(xí)慣。

三、教育反思與展望：

在過去的一年里，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。孩子們的個(gè)體差異導(dǎo)致我需要采用不同的教學(xué)方法，有時(shí)也需要耐心與他們溝通和交流。但是，這些挑戰(zhàn)也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長的動力。

在未來的工作中，我將繼續(xù)深化自己的教育理念，不斷提升教育能力，并加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)和家長的合作，共同為孩子們的成長創(chuàng)造更好的條件。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，也感謝同事們在教育工作中的合作。我相信，通過我們的共同努力，XX幼兒園將會有更加美好的明天！

謝謝大家！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告15篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編精心收集整理的中學(xué)教師年度述職報(bào)告15篇,帶給大家。相信會對你有所幫助！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇1

本人1995年畢業(yè)于常州技術(shù)師范學(xué)院英語教育專業(yè)，并于8月畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語教育專業(yè)函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中學(xué)，8月調(diào)入河埒中學(xué)至今。8月被評為中學(xué)英語二級教師。任現(xiàn)職XX年，一向從事英語教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情景報(bào)告如下：

一、認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，在思想上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù).....的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針，關(guān)注教育改革，平時(shí)能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動。在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，進(jìn)取進(jìn)取，為人師表。以學(xué)校工作為重，長年滿工作量，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。在學(xué)生和家長心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評和學(xué)生家長的信任。、考核為優(yōu)。

二、勤奮踏實(shí)、潛心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

本人自1995年參加工作以來，滿腔熱情地堅(jiān)持在教育、教學(xué)第一線。為把握英語教育的特點(diǎn)，注重本事的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生英語水平，在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。

朗讀訓(xùn)練是英語教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練，教給學(xué)生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍讀、分主角讀、請同學(xué)帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣，使學(xué)生從讀中受到感染，調(diào)動其學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，課堂提問是教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情景，提出能激發(fā)他們進(jìn)取思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，并且經(jīng)過提問引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維本事和英語聽說本事。學(xué)生回答問題后的評價(jià)能以表揚(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的歡樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動中來。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的知識去分析、解決問題，既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生英語水平。

調(diào)入本校之前，在原單位（新沂市高流中學(xué)）工作，有三年中從事畢業(yè)班教學(xué)工作，所帶班級的中考成績?nèi)昃訉W(xué)校的首位，年年圓滿完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)，多次受到學(xué)校表彰。20調(diào)入河埒中學(xué)，接手初三（9）（10）兩班的英語教學(xué)工作，經(jīng)過一年的努力，從接手時(shí)的年級倒數(shù)第一、第二，提升到中考成績超過市平均成績。此后承擔(dān)的各個(gè)班級的成績，均名列年級前列，受到學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，異常是信息技術(shù)。能認(rèn)真鉆研和本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革。本人所開的公開課數(shù)次被評為優(yōu)秀公開課，制作的課件獲20校多媒體教學(xué)課件評比優(yōu)勝獎。

三、不斷提高班級管理本事，努力做好班主任工作

任現(xiàn)職以來，先后四年擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，我以“誠信、平等、尊重、負(fù)責(zé)”作為工作的基本準(zhǔn)則，四者互相滲透，有機(jī)結(jié)合，用誠實(shí)來贏得學(xué)生的信任，做到真情教育。利用午休時(shí)間，我常年堅(jiān)持走進(jìn)教室與學(xué)生談話，交流學(xué)習(xí)生活的方方面面，拉近與學(xué)生的感情距離。工作之余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家庭聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法，得到家長的一致好評。

注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，在日?；顒又?，進(jìn)取組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，并多次獲獎。注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取向上的精神，所帶歷屆班級在德智體上均得到全面發(fā)展。—本人獲優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號。

四、認(rèn)真參加繼續(xù)教學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)

從教來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自我的教學(xué)基本功，并把課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn)寫成文章。教學(xué)論文《淺談英語教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》獲校三等獎，論文《巧用激勵的幾種方法》發(fā)表在20第10期《初中教學(xué)研究》上。

幾年來，進(jìn)取參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測試水平達(dá)二級乙等;參加江蘇省教育廳組織、無錫師范學(xué)校舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班英語科學(xué)習(xí)，考核合格;參加江南大學(xué)師范學(xué)院組織的、2005年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并考試合格;參加南京師范大學(xué)英語教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。

以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情景。雖然在工作中經(jīng)過自我的辛勤勞動，在教育教學(xué)上取得了一些提高，但這些都只是過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自我，爭取把工作做得更好，使自我無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號。

述職人：

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告。

一、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識，充實(shí)自我，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。

二、教育教學(xué)方面

在長期的教育實(shí)踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的進(jìn)取面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

三、班主任工作方面

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作，我用自我的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種主角，我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。

今后我會做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。

此致

敬禮!

述職人：XXXX

20xx年XX月XX日

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將20XX年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)中為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇中師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。

　二、教學(xué)方面

虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

三、做到“不恥下問”，教學(xué)互長

從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動情況

積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

謝謝大家！

述職人：xx

20XX年x月x日

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

我是學(xué)校的教導(dǎo)主任，今天我向大家匯報(bào)我在過去一年中的工作，并重點(diǎn)談一談我如何維護(hù)清廉的問題。

一、 工作匯報(bào)

去年，我擔(dān)任教導(dǎo)主任的時(shí)間已經(jīng)超過五年了，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會，也非常重視自己每一年的工作。去年是一個(gè)非常特殊的年份，面對突如其來的疫情，我和全體老師團(tuán)結(jié)一心，共同完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，圓滿完成了各項(xiàng)工作。

1. 扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)領(lǐng)域，我認(rèn)為自己做得比較扎實(shí)。首先，我認(rèn)真執(zhí)行每周、每月的教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照教育部和學(xué)校規(guī)定安排工作。其次，在線教學(xué)期間，為了做好每一位學(xué)生的教育教學(xué)工作，我充分利用線上平臺，制定了詳細(xì)的課程表，統(tǒng)籌安排線上教學(xué)內(nèi)容，開展線上問答互動，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，在學(xué)校復(fù)工后，我也認(rèn)真做好了學(xué)生返校、備課、課堂教學(xué)和考試安排等工作。

2. 做好學(xué)生處管理工作。作為一名教導(dǎo)主任，學(xué)生的行為管理和學(xué)業(yè)指導(dǎo)是我非常重視的工作。去年，我圍繞如何更好地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，建立了學(xué)習(xí)檔案，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，推出了學(xué)科競賽活動，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我也非常關(guān)注學(xué)生的行為管理，及時(shí)介入、引導(dǎo)和糾正學(xué)生不良行為，讓學(xué)生知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，從而更好地錘煉他們的品德和素質(zhì)。

3. 積極參加學(xué)校指導(dǎo)和服務(wù)工作。在學(xué)校指導(dǎo)和服務(wù)領(lǐng)域，我也是認(rèn)真積極的。去年，我積極參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、學(xué)科研討、家長會等活動，把學(xué)到的知識和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提升了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

二、 維護(hù)清廉

作為一名中學(xué)教師，我認(rèn)為維護(hù)清廉是我們的職責(zé)所在。在學(xué)校工作多年，我一直秉持著誠信、公正、自律的原則，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校和教育部的各項(xiàng)規(guī)定。去年，我進(jìn)一步強(qiáng)化了自身的清廉意識，采取了以下措施：

1. 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定。我認(rèn)真了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求，自覺遵守規(guī)章制度，做到忠誠遵紀(jì)守法、廉潔自律。在工作中，我始終以學(xué)生的利益為首要任務(wù)，絕不會為私利牟取不正當(dāng)利益。

2. 處理好人際關(guān)系。作為教育工作者，我們需要處理好師生、上下級、朋友之間的關(guān)系。去年，我在與學(xué)生之間的交往中，注重與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不會以學(xué)生為名謀取不正當(dāng)利益。同時(shí)，在與同事合作中，我也遵循誠實(shí)、公正、尊重等原則，始終保持良好的人際關(guān)系，不參與任何損害學(xué)校利益和名譽(yù)的活動。

3. 自我檢討和督促。作為一名教導(dǎo)主任，我認(rèn)為自我監(jiān)督和教育是最重要的。去年，我常年考察自己的言行和行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，并要求我的下屬嚴(yán)格按照規(guī)定處理教育教學(xué)事務(wù)，嚴(yán)禁設(shè)立不合理的關(guān)系和分配客串教師等，堅(jiān)決為學(xué)生利益服務(wù)。

三、 結(jié)束語

在過去的一年中，我化作綿薄之力，盡我所能地工作和改進(jìn)自己的工作，祝福學(xué)校辦學(xué)越來越好，祝福家長和學(xué)生身體健康，祝福所有的學(xué)校老師們?nèi)〉酶映錾某晒８兄x你們耐心聽我述職，希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持。

謝謝！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇5

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

我是岳陽市第一中學(xué)初中部教導(dǎo)主任，現(xiàn)在向各位匯報(bào)我的工作情況和廉政報(bào)告。在過去一年里，我兢兢業(yè)業(yè)、刻苦耐勞、主動負(fù)責(zé)、勤奮進(jìn)取。在學(xué)校的支持下，取得了一些小的成績，但也存在一些差距和不足。接下來，我將一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行說明。

一、原則性、目標(biāo)性作用充分發(fā)揮：

在去年，由于疫情原因，學(xué)校轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教學(xué)。我要感謝所有教職工對此的積極響應(yīng)和付出。作為教導(dǎo)主任，我的工作也要相應(yīng)發(fā)生變化。我要指導(dǎo)老師們達(dá)成三個(gè)目標(biāo)：一是加強(qiáng)班級群管理，防止信息傳輸滯后；二是確保老師授課進(jìn)度，并推進(jìn)學(xué)生緊張復(fù)習(xí)；三是協(xié)調(diào)學(xué)生、老師家庭關(guān)系，緩解疫情給學(xué)生心理帶來的負(fù)面影響。經(jīng)過我的努力，我們完成了線上工作，也建立了起多塊線上交流途徑。因此，在疫情期間，我們學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，不會有太大的影響。

二、組織能力強(qiáng)：

作為初中部教導(dǎo)主任，不僅要協(xié)調(diào)班級,還要負(fù)責(zé)學(xué)生追蹤、考勤、衛(wèi)生工作等部分。在過去一年里，我主要是和班主任緊密協(xié)作，通過教代會、班會、教會體，班級群等思路，整合教學(xué)資源，促進(jìn)了班級的教育教學(xué)工作。同時(shí), 我還組織了中小學(xué)生堅(jiān)持"路親路清"和"抵制垃圾食品"公益社會實(shí)踐活動。這表明我有較為優(yōu)秀的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

三、學(xué)生管理有進(jìn)步：

學(xué)生管理是初中部教育中最為重要的環(huán)節(jié)之一。在去年的工作中，我從多個(gè)方面提高了自己的能力。我加大了宣傳力度、發(fā)動學(xué)生積極參與活動、對照"罰則"制度等方案一步步增強(qiáng)了學(xué)生的自我約束能力。同事們，這一年由于疫情原因，輕微違紀(jì)的學(xué)生較少。這說明我在管理工作中非常嚴(yán)格和認(rèn)真。

四、自律性強(qiáng)：

作為初中部教導(dǎo)主任，我知道自律不僅要求學(xué)生，同樣也要求自己。我在工作中，始終遵循教育規(guī)律，樹立了良好的形象。我常常與同事協(xié)商，了解學(xué)生狀況，并挖掘出一些不足和弱點(diǎn)。同時(shí)，我也通過自己的形象為學(xué)生樹立起了榜樣。

五、誠信意識到位：

我從教30年，始終堅(jiān)定站在教育的第一線，堅(jiān)持自己的初心。作為教育工作者，我深知誠信的重要性，工作與生活中，我始終盡職盡責(zé)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺入黨、加入教師協(xié)會，為學(xué)生、為家長、為從業(yè)者做出了自己的貢獻(xiàn)。

在工作成績中，我也認(rèn)識到自己的不足之處。在新的一年里，我要更加用心投入、更加認(rèn)真負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)合作。同時(shí)，我也要致力于自我完善和提升，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

以上是我的述職報(bào)告和廉政報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)及各位評委支持并指導(dǎo)我的工作，謝謝！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇6

本人20xx年參加工作，一直在中學(xué)任教。從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗;于年評聘為中學(xué)歷史二級教師，兩年前被評為中學(xué)歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學(xué)歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、和學(xué)生的認(rèn)可和好評?，F(xiàn)將各方面簡要述職。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范。在此期間，我努力學(xué)習(xí)政治理論，翻閱黨員文摘，總結(jié)黨的思想理論形成過程，認(rèn)真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽，獲得一等獎;年先后被評為鎮(zhèn)和本校‘優(yōu)秀教師’的稱號;年被區(qū)教委評為‘先進(jìn)黨員’。

2、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到‘學(xué)高為師’。

近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn);努力學(xué)習(xí)歷史教材，教參，以及相關(guān)的專業(yè)書籍;特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會二等獎。在教學(xué)過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感，同時(shí)提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學(xué)生的好評。

3、勤學(xué)習(xí)、勤工作、努力創(chuàng)造佳績。

擔(dān)任教師以來，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí)，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)稱職。

當(dāng)然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，踏實(shí)工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇7

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、課堂上的情況。嚴(yán)格實(shí)施121導(dǎo)學(xué)模式，組織好每一堂課的教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的`每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用新的課改觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)，積極撰寫教研論文，積極上公開課，研討課，并以副主編編寫書籍公開發(fā)行。

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委 、老師：

大家好!

今天，我懷著一顆從容而又充實(shí)的心情向大家匯報(bào)我一年來的工作實(shí)績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時(shí)期，可我工作態(tài)度始終一如既往，我每天除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外，還不斷的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師授課方法、學(xué)習(xí)科研理論、擴(kuò)大閱讀面、豐富文化底蘊(yùn)，每天真是忙得不亦樂乎，有的同事不解的問我：“你每天坐在微機(jī)室里，都看些啥?不累嗎?”說句心里話，我不但不感到累，反而倍感充實(shí)，我總有一種緊迫感，如果不充電學(xué)習(xí)新知識，就有一種被時(shí)代淘汰的危險(xiǎn)，在我的心底深處，我有一個(gè)最大的愿望：那就是無論走到哪里，都要做一名學(xué)生認(rèn)可、家長放心、同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。

還記得xx年上半年，正是初三學(xué)生參加中考和畢業(yè)的關(guān)鍵性階段，雖然學(xué)校面臨著即將解體，班級的“差生”又很多的現(xiàn)實(shí)問題，可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈，每天堅(jiān)持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校，看著學(xué)生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護(hù)課堂紀(jì)律的重要性，我對學(xué)生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法，雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊，可是看到班級的紀(jì)律自始至終都受到科任老師的好評，我就感到無比的欣慰，尤其是當(dāng)我聽到很多科任老師對我說：“就喜歡和你搭檔，你干班主任工作真實(shí)在”時(shí)，我就覺得我“值”了，我無愧于心。

眾所周知，初三收費(fèi)是個(gè)老大難，我決定先下手為強(qiáng)，主動出擊，不等學(xué)生回家先提交費(fèi)問題，我搶在學(xué)生前面逐一給學(xué)生家長打電話，先嘮孩子的優(yōu)點(diǎn)，再嘮孩子的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而又嘮到只要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，考學(xué)肯定有望，直到把家長嘮得眉開眼笑，信心百倍的主動對我說：“你們快補(bǔ)課吧，多少錢我們都交，可別耽誤了孩子?！本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮，直嘮的我口干舌燥，咽喉腫痛，果真是功夫不負(fù)有心人，我班補(bǔ)習(xí)費(fèi)最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領(lǐng)導(dǎo)和初三老師的肯定。

轉(zhuǎn)眼間，又是一年一度的職高招生工作，回首去年我在初二任課時(shí)還為學(xué)校招職高生x人，今年又怎可等閑視之，我再一次采取和家長猛“嘮”的方式，針對學(xué)生的實(shí)際情況，把成破厲害，嘮得清清楚楚、明明白白，直嘮得家長拉著我的手說：“我們信任你，我們肯定去。”就這樣我今年又送去了職高生x人，為學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我們班英語成績較差，尤其尖子生的英語成績更令我擔(dān)心，我采取的“曉之以理，動之以情”的教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了，于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，采取了緊追，緊盯，緊問，緊批、緊管的方法，直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補(bǔ)課老師一陳狂補(bǔ)，果然有效，(再加上英語老師的耐心輔導(dǎo))，他們終于在中考時(shí)取得了可喜的成績。

今年下半年我又接了初一新生，沒想到的是在新生入校的頭一天，我意外檢查出了婦科病，動了手術(shù)，一貫對工作負(fù)責(zé)的我楞是一天沒歇，在學(xué)生入校的頭一天就冒著大雨領(lǐng)著學(xué)生，搬桌椅，打掃教室，發(fā)書，緊接著連續(xù)幾天，又組織學(xué)生除草，清理大小操場的分擔(dān)區(qū)，每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的，終于在三周后，我由于身體沒有恢復(fù)好再次住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生埋怨我說：“從來沒見過手術(shù)后不休息的，你會留下后遺癥的。”丈夫也責(zé)備我說：“你怎么這么笨，學(xué)校都要黃了，你還要什么強(qiáng)”。果不其然，我的腿最終烙下了不能走遠(yuǎn)路的病根?？晌乙恢辈缓蠡冢?yàn)槲姨私馕易约?，我總是把工作放到我全部生活的第一位，總是盡我最大的努力做好我份內(nèi)的事，因?yàn)橹挥羞@樣，我的心才塌實(shí)，才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力，我?guī)缀趺吭露极@得了學(xué)校班主任評價(jià)的一等獎或二等獎，我在今年六月份還獲得了XX市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊，在今年5月份還代表學(xué)校參加了XX市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。

我不僅在班主任工作方面腳踏實(shí)地，在語文教學(xué)方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文基礎(chǔ)較差，我每天都對她一對一的面批作文，她家境不是很好，舍不得錢買作文書，我就給它買，她很懶，不背課文，我就陪她一起背，在我倍加關(guān)照下，xxx終于中考語文取得了104分的好成績，她當(dāng)時(shí)摟著我的脖子風(fēng)趣的說：“老師，我真要感謝你當(dāng)時(shí)對我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對她說：“當(dāng)時(shí)對你的陪讀、陪背，不僅使你走向了二高，也使我成績斐然，我在今年x月份參加的XX市第三屆“學(xué)苑杯”教育教學(xué)技能大賽古詩文背誦中，獲得了一等獎。

在語文教學(xué)中，我深知我的語文教學(xué)能力急待提高，我不斷研究教學(xué)教法，虛心向老教師請教，我不僅認(rèn)真揣摩每一篇課文，更是珍惜每一學(xué)期講匯報(bào)課的機(jī)會，我把它當(dāng)成演練的實(shí)地，快速成長的契機(jī)，我有時(shí)甚至備課到深夜，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。記得今年x月我講的匯報(bào)課《寫景讓記敘文更精彩》獲得了聽課老師的一致好評。我在閑暇時(shí)間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的《秋天的懷念》，《丑小鴨》我百聽不厭;竇桂梅的講座《為生命奠基》燃起了我投身語文教學(xué)的激情;趙謙翔的綠色語文教學(xué)更使我明白了語文教學(xué)的真諦……雖然在學(xué)習(xí)中我比別人付出了更大的艱辛，丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動蕩、成績的下滑;家務(wù)活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作，有時(shí)真的讓我心力交瘁，可當(dāng)我徜徉于語文知識的海洋中時(shí)，卻有一種如饑似渴之感，因此再苦再累我也無怨無悔。

我深知要想成為一名大家都認(rèn)可的語文教師，不但要有淵博的知識，更要用教育科研理論來武裝自己，為了提高自己的素養(yǎng)，我在這一年還看了大量的書籍：《青年教師》、《新教育》、《教育科研動態(tài)》、《點(diǎn)行陶行之》、《心理學(xué)〉、《教育學(xué)》等，由于我的刻苦努力、勤奮好學(xué)，我在今年x月份剛剛舉行的XX市第七屆十佳理論考核中，有xxx人參加，我獲得了第xx名的優(yōu)異成績，受到了局里很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的稱贊。

教有所得，學(xué)有所得，我把這些體會、感受都形成文字，寫成了一篇篇論文。20XX年x月，我在《蛟河教育》上發(fā)表了《打造亮麗的中考記敘文》;xx年x月在全國中小學(xué)教師繼續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章《樂于奉獻(xiàn)》;在今年的《教育科研動態(tài)》第二期上發(fā)表《競選州長導(dǎo)語設(shè)計(jì)》;在《新教育》第三期上發(fā)表《廉潔從教鑄師魂》。

雖然我沒有取得驕人的成績，但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記，一次次俯身面批作文，累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽，都要經(jīng)歷多少個(gè)不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復(fù)，修改多次;潛心鉆研業(yè)務(wù)，揣摩新課改，有時(shí)會累的雙眼模糊，畢竟自己是40歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?看到自己僅僅在一年的時(shí)間里就獲得了這么多貨真價(jià)實(shí)的證書和榮譽(yù)，我由衷的感到滿足，更深悟到冰心老人家的一句話：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

成績只能代表過去，前方的路還很漫長，或許還充滿荊棘，在我今后的教學(xué)生涯中，我可能還會遭遇到更大的挫敗，但我更欣賞泰戈?duì)柕哪蔷涿裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡，但我已飛過。”今后無論身居何時(shí)何地，我都會以更加淡定的心態(tài)，全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)?！办o下心來教書，潛下心來育人”將是我在今后教育教學(xué)工作中永遠(yuǎn)的方向。謝謝大家!

述職人：xxx

20XX年x月x日

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇9

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，又到了我們“教師工作室管理模式”下的年度述職述廉報(bào)告的時(shí)間。在過去的一年里，我擔(dān)任著教導(dǎo)主任的職務(wù)，積極地組織、協(xié)調(diào)和推行了各項(xiàng)工作，著力于提高教育教學(xué)質(zhì)量、塑造學(xué)生成長發(fā)展的全面素質(zhì)。現(xiàn)在，我將就過去一年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)，以便于學(xué)校及時(shí)總結(jié)、評估工作，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

一、工作情況

1. 教育教學(xué)工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我在教育教學(xué)工作中發(fā)揮著重要的作用。在過去一年里，我注重調(diào)研教育教學(xué)實(shí)踐、推動上下聯(lián)動合作，組織開展了如下活動：

（1）制定教育教學(xué)計(jì)劃。我與年級組長共同制定教育教學(xué)計(jì)劃，針對不同的老師和學(xué)生，制定相應(yīng)的教學(xué)方案，確保在理論與實(shí)踐之間保持平衡。

（2）開展教研活動。我積極組織教師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)課程，同時(shí)組織各學(xué)科教研組就教育教學(xué)方面的問題進(jìn)行研究和交流。

（3）指導(dǎo)教師課堂教學(xué)。我與學(xué)科組長定期進(jìn)行教學(xué)觀摩與評課，指導(dǎo)教師掌握有效教學(xué)策略，提高課程質(zhì)量和教學(xué)效率。

2. 學(xué)生管理工作

關(guān)心學(xué)生、關(guān)心成長是教育工作的基本點(diǎn)，為此，過去一年，我注重發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用，開展了如下活動：

（1）制定學(xué)生管理方案。為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)生活，我制定了學(xué)生管理方案，規(guī)定了學(xué)生工作制度和各項(xiàng)具體責(zé)任分工。

（2）組織學(xué)生活動。我積極組織學(xué)生社團(tuán)活動、班級會議和課外教育活動等活動，加強(qiáng)了學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面成長。

（3）開展成長閱讀活動。成長閱讀是學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，我與各位教師一起開展了成長閱讀活動，為學(xué)生提供了閱讀資源，促使他們具有自主閱讀的能力和興趣。

二、思考與改進(jìn)

在工作過程中，我也反思自己的工作，提出以下改進(jìn)措施：

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的及時(shí)判斷和查詢，形成共識，輸出方案。

（2）加強(qiáng)與學(xué)科教研組合作，探討更加有效的教學(xué)方法和策略。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生成長和興趣培養(yǎng)的關(guān)注，進(jìn)一步發(fā)展他們的個(gè)性特點(diǎn)。

三、述廉情況

在教育教學(xué)和學(xué)生管理工作中，我遵守教育工作人員管理辦法等相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持正直原則，不利用職權(quán)從事斂財(cái)、權(quán)錢交易等違紀(jì)違法行為。并以真正為學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)為目的，在工作中保持獨(dú)立、平等地處理教育工作中的各種問題，避免個(gè)人利益與工作利益的沖突。

結(jié)語

過去的一年是我成長的一年，個(gè)人和工作都得到了不少的提高和認(rèn)識，我將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作熱情、敬業(yè)精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇10

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了，回想一學(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：

一、德：我始終以“學(xué)高為師，身正為范”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面提高自己的思想行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針，積極了解關(guān)心國家大事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，做到心中有目標(biāo)，行動有方向，發(fā)揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神，不甘人后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。

二、勤：我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，

三、能：我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，研究教法、學(xué)法，選取適合學(xué)生學(xué)情的方法與活動，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，積極投身新課改的行列，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中，堅(jiān)持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測，預(yù)習(xí)卡、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

四、績：一份耕耘。一份收獲。經(jīng)過我們師生的共同努力，我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高，學(xué)生的能力和成績也較為理想。

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇11

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、家長、同學(xué)們：

大家好！我是XX中學(xué)的教導(dǎo)主任，感謝學(xué)校給予我這個(gè)位置，讓我能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。今天，我向大家匯報(bào)一下本人的工作情況和思考，并對過去一年中自己的廉政建設(shè)工作進(jìn)行述評。

一、工作情況

在過去的一年中，教導(dǎo)處積極響應(yīng)學(xué)校的號召，關(guān)注黨和國家有關(guān)教育政策的宣傳和落實(shí)，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，我們制定了以下具體工作方針：

1、實(shí)行精細(xì)管理。針對每個(gè)年級的學(xué)生，我們都進(jìn)行了詳細(xì)的離校逃學(xué)率和曠課率記錄和分析。對于表現(xiàn)較為突出的學(xué)生，我們采取點(diǎn)名制、上課監(jiān)督等管理方式，在一定程度上有效降低了學(xué)生曠課現(xiàn)象的發(fā)生和離校逃學(xué)率的提升。

2、依法治教。堅(jiān)持“以德育人，以法治校”的原則，通過強(qiáng)化法制教育，教育學(xué)生樹立法律意識，規(guī)范行為，在維護(hù)法制和公正的同時(shí)提升學(xué)生自身素質(zhì)。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了對課堂教學(xué)的規(guī)范，確保每堂課的教學(xué)成果。

3、強(qiáng)化心理健康教育。注重學(xué)生思想動態(tài)的管理和指導(dǎo)，關(guān)注問題學(xué)生的個(gè)體成長，積極組織各類團(tuán)體活動，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，增設(shè)了書法社、國畫社等課外活動課程，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身潛力，發(fā)展自身特長。

二、思考與反思

工作中，雖然取得一定的成績，但在實(shí)踐中我們也存在不足。以下是我所反思出的問題：

1、管理方法過于單一。大部分的學(xué)生管理仍處于粗放而單一的方法上，沒有出現(xiàn)起到根本性控制的作用。

2、教育模式有限。盡管我們注重心理健康教育，但過程中缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性，大部分是傳統(tǒng)教育模式，需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。

三、廉政建設(shè)情況

作為學(xué)校的教育工作者，我們要秉持清廉自律的原則，自覺承擔(dān)師德建設(shè)與教風(fēng)紀(jì)律的職責(zé)，排除各種形式的不良傾向，做的廉潔自律。針對這方面的問題，我們采取了以下措施：

1、弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展節(jié)慶性或主題性活動，讓師生在輕松愉悅的氛圍中增強(qiáng)廉潔自律的意識。

2、建立長效機(jī)制。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的榜樣形象，加強(qiáng)對教師教育廉潔自律教育的證明，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)管理，做到細(xì)節(jié)之處都要嚴(yán)謹(jǐn)。

3、利用教育體系。開設(shè)廉潔教育課程，拓寬師資培訓(xùn)研究領(lǐng)域，加強(qiáng)廉政教育課程建設(shè)，矯正引導(dǎo)學(xué)生和教職工，做到清廉從教。

作為教育工作者，希望在中國未來大有作為的時(shí)代，肩負(fù)著使命、有擔(dān)當(dāng)、不投機(jī)取巧，用誠實(shí)守信、清廉正直的作風(fēng)，提高教育質(zhì)量，在全人類的出版事業(yè)上建功立業(yè)。

綜上，我將更加努力工作，力爭為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，并切實(shí)做好維護(hù)教育系統(tǒng)的純凈和清廉的工作。

謝謝大家！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！我是某中學(xué)教師，任教多年，這一年中，我的工作重點(diǎn)是擔(dān)任主任工作，下面是我年度述職述廉報(bào)告。

一、工作概況

作為中學(xué)教師，本著教書育人的宗旨，我一直深耕教學(xué)一線，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想，注重學(xué)生知識的掌握和能力的培養(yǎng)，努力為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

今年，我承擔(dān)了20班主任工作，工作內(nèi)容涉及學(xué)生評價(jià)、考試分析、家校溝通、班級管理等多個(gè)方面。在這一年中，我深入學(xué)生之間，多與學(xué)生家長交流，掌握了很多班級運(yùn)作的細(xì)節(jié)，成為家長和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，提高了家長對學(xué)校的認(rèn)同感和滿意度。

另外，我作為班級管理者，最重要的是班級管理。在我看來，優(yōu)秀的班級管理需要考慮到多個(gè)方面：課堂紀(jì)律、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等等。今年，我注重課堂紀(jì)律的維護(hù)，多與學(xué)生進(jìn)行深入交流和溝通，讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。同時(shí)，這一年我也遇到了部分學(xué)生的紀(jì)律問題，我采取了一些措施來進(jìn)行管教，例如私下談話、班會批評、家長通知等等，依法執(zhí)紀(jì)、言明理，讓學(xué)生重新認(rèn)識到自己的不足之處，并且找到本身的不足點(diǎn)，讓學(xué)生能夠在積極提高的同時(shí)，更好地面對挑戰(zhàn)。

二、工作成績

通過我一整年的努力，班級的紀(jì)律水平得到了明顯的提升，學(xué)生的平均成績穩(wěn)步上升，班級的文化氛圍得到有效的激活。在這一年中，我在教學(xué)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)情況良好，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

此外，我在學(xué)生個(gè)人發(fā)展上投注了很多的心力，尤其注重學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練。通過班級文化活動的策劃和組織，激發(fā)了學(xué)生參與文化活動的自發(fā)性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了班級的文化活力和凝聚力。同時(shí)，我還積極拓展與社會之間的聯(lián)系，參加社區(qū)活動，推廣班級文化成果，為社區(qū)爭光添彩。

三、工作問題

本學(xué)年，我確實(shí)在工作中遇到了一些困難和問題。一方面，由于教材更新加快，我需要不斷學(xué)習(xí)新教材的知識和技能，及時(shí)了解教材變化，以便更好的教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生。另一方面，家長的意見和要求也較為雜亂，有時(shí)難以做到全部的滿足和響應(yīng)。

四、反思與改進(jìn)

我認(rèn)為，作為一名班主任，為了更好的發(fā)揮自己的作用，應(yīng)當(dāng)不斷反思和改進(jìn)自己的工作方法和思路。在反思的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在處理班級管理問題時(shí)有一定的瑕疵，對某些學(xué)生的問題管理不夠細(xì)致，沒有找到問題的根源。因此，我需要在今后的工作中加以改進(jìn)，在班級管理和學(xué)生問題的處理方面精益求精。同時(shí)，我也會在以后的工作中積極與家長溝通，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

總之，這一年中，我完成工作任務(wù)，管理班級和工作得到了很好的評價(jià)。同時(shí)，在工作中，我也積極反思自己的工作，虛心接受他人的建議和批評，不斷改進(jìn)自己的工作方法和思路，這也讓我得到了更多的成長和進(jìn)步！最后，我要感謝學(xué)校對我的支持和鼓勵，感謝同事們的配合和信任。

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇13

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的支持和幫助。我是本校的教導(dǎo)主任，今天很榮幸為大家述職述廉。

一、工作職責(zé)

作為教導(dǎo)主任，我主要負(fù)責(zé)以下工作：

1.管理學(xué)生日常行為，保證學(xué)生紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定；

2.教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保教師們具備教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)等必要知識；

3.協(xié)調(diào)各科教師，推動教育教學(xué)質(zhì)量提高。

為了完成上述職責(zé)，我本著敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)的精神，積極開展了一系列工作。

二、工作亮點(diǎn)

1.規(guī)范學(xué)生管理。學(xué)生管理是學(xué)校中重要的一環(huán)，我從嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，推行“走心足跡”監(jiān)管制度，有效提高了學(xué)生的自重自省意識。

2.教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我按照學(xué)校安排，組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力求教師對常用教育技能及法律法規(guī)等知識有所了解，進(jìn)而提升教師水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.推進(jìn)教學(xué)改革。為了推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，我積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)建議和意見。通過改革，我們成功地應(yīng)用多媒體課件，提高了教學(xué)效果，得到了家長和學(xué)生的好評。

三、存在問題

1.管理學(xué)生還需更加具體化。學(xué)生成長離不開學(xué)校的管教，但我們要面對的是一個(gè)個(gè)具體的學(xué)生，因此我們需要更加細(xì)致地規(guī)范學(xué)生的行為。

2.教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)教師對教育法律法規(guī)、教育心理學(xué)等知識掌握不足，因此我們?nèi)孕杓訌?qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

四、自身反思

在工作中，我始終以嚴(yán)格管理、盡心盡職為原則，在這里，我也要對自己的不足作出反思。我首先發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)生管理方面還不夠到位，需增強(qiáng)自己的管理能力；同時(shí)，在與教師溝通中，我還需加強(qiáng)耐心和善意。

五、提出改進(jìn)措施

針對存在的問題和自身不足，我提出以下改進(jìn)措施：

1.管理學(xué)生更加具體化。我將根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見和實(shí)際需求，研發(fā)更優(yōu)秀、更適用的學(xué)生行為管理方法。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我將組織各類工作會議和培訓(xùn)，為教師提供更系統(tǒng)、更全面的教育知識，以更好地推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

最后，感謝各位的聆聽。作為教導(dǎo)主任，我將一如既往地為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展和學(xué)生的健康成長不斷加油努力！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇14

段落一：序言

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、評估委員會成員、各位教師、家長和學(xué)生們：

我非常高興能夠在此向大家述職述廉，在過去一年的任期里，我擔(dān)任了中學(xué)教師教導(dǎo)主任一職，積累了許多教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理知識。本報(bào)告旨在向大家匯報(bào)我的工作，介紹我的成就和改進(jìn)措施，并且展示我的負(fù)責(zé)之心和廉潔自律原則，以期給大家留下深刻印象和啟發(fā)。

段落二：工作績效

一年來，我將工作重點(diǎn)放在了四個(gè)方面：教育教學(xué)工作、師資管理、學(xué)生事務(wù)和意識形態(tài)。在教育教學(xué)方面，我按照學(xué)校的選課計(jì)劃，為學(xué)生們安排了適合他們的選修課，并邀請了專業(yè)老師進(jìn)行授課，以讓學(xué)生們獲得更豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。此外，我也積極組織各種形式的學(xué)科競賽和知識比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。在師資管理方面，我加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育。同時(shí)，我也為教師提供了更加合理的工作環(huán)境和人性化的待遇，以保證他們的工作質(zhì)量和教學(xué)效果。在學(xué)生事務(wù)方面，我建立了完整的學(xué)生管理制度和安全規(guī)范，加強(qiáng)與家長的溝通，改善學(xué)校的校園文化和學(xué)風(fēng)。在意識形態(tài)方面，我積極傳遞社會主義核心價(jià)值觀，普及文明禮儀知識，推廣健康生活方式，加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的道德品行。

段落三：成就總結(jié)

在一年的工作中，我取得了切實(shí)可見的成績。首先，在教育教學(xué)方面，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績得到了極大的提高，其中多數(shù)學(xué)生的課業(yè)成績上升了一個(gè)甚至兩個(gè)級別。其次，在師資管理方面，教師隊(duì)伍的素質(zhì)穩(wěn)步提高，多數(shù)教師獲得專業(yè)技能和教學(xué)技巧的提升。其三，在學(xué)生事務(wù)方面，學(xué)校的人文管理得到了改善，校園文化更加濃厚，師生之間的聯(lián)系加強(qiáng)了。最后，在意識形態(tài)方面，學(xué)生們的積極性得到極大的激發(fā)，社會責(zé)任感得到提升，良好的道德品德得到了培養(yǎng)，文明禮儀和健康生活方式得到了推廣。

段落四：改進(jìn)措施

雖取得了一定的成績，但我們的工作還有諸多缺陷和不足之處，我將在接下來的工作中著力改進(jìn)和提升。首先，為了更好的推進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，我將根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，進(jìn)一步豐富選修課內(nèi)容，提高授課質(zhì)量。其次，我將重視師風(fēng)師德的培養(yǎng)，定期組織教師職業(yè)道德教育，推進(jìn)教師的素質(zhì)提升，加強(qiáng)繼續(xù)教育系統(tǒng)的建設(shè)。其三，關(guān)注學(xué)生的心理健康，健全完善學(xué)生輔導(dǎo)員制度，加強(qiáng)學(xué)生的心理干預(yù)和支持。最后，我將持續(xù)加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理和秩序維護(hù)，推進(jìn)“十五分鐘文明大課間”活動。

段落五：總結(jié)反思

在今后工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持“負(fù)責(zé)的職業(yè)精神、創(chuàng)新的教育理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、廉明的職業(yè)操守”四大原則，以實(shí)際行動踐行著“教書育人、廉政建校”的宗旨。同時(shí)，我也深感自己應(yīng)該繼續(xù)努力在工作中嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮主任的職責(zé)，提高對教育事業(yè)的熱愛和投入，秉持堅(jiān)定的理想信念，努力回報(bào)家長和學(xué)生們的信任和支持，為實(shí)現(xiàn)“為了人民的幸福、為了民族的復(fù)興”這一偉大目標(biāo)而不斷奮斗！

中學(xué)教師年度述職報(bào)告 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評審委員會成員、同事們：

大家好！我是某某中學(xué)的教導(dǎo)主任。首先，非常感謝學(xué)校給予我的支持和信任。在過去的一年里，我們班級管理團(tuán)隊(duì)通力合作，取得了一系列的成果。今天，我來報(bào)告我們的年度述職與述廉情況。

一、班級管理工作總體思路

我們的班級管理工作總體思路是“以人為本，以班主任為中心，以學(xué)生為主體，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為重點(diǎn)”。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是“個(gè)性化”、“差異化”的班級管理；二是“心理健康、健身活動、生命教育"的特色活動；三是“班級文化建設(shè)”的落地實(shí)施。

二、班級管理工作亮點(diǎn)

1.個(gè)性化管理

我們班級管理重點(diǎn)在于個(gè)性化和差異化的管理，因此，在每一次的班會上，我們注重讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會參與和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，我們也注重注意到每個(gè)孩子的個(gè)性和情緒狀態(tài)，因此，我們定期與學(xué)生進(jìn)行心理咨詢工作，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的困惑。

2.特色活動

我們班級管理的另外一個(gè)亮點(diǎn)在于特色活動的開展。在過去的一年里，我們分別舉辦了“團(tuán)建活動周”、“綠色校園行動計(jì)劃”、“啟航人生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、“文明禮儀知識競賽”等一系列的特色活動。這些活動不僅能夠鍛煉學(xué)生的體魄和意志力，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的基本素養(yǎng)和公民意識。

3.班級文化建設(shè)

我們注重班級文化建設(shè)，落實(shí)了班級語言規(guī)范和班級規(guī)則制定，并且采用微信班級建設(shè)平臺，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況。

三、留意學(xué)生安全

我們始終以學(xué)生的安全為第一位，不斷提高安全意識，加強(qiáng)安全防范工作，由此獲得學(xué)生及家長的一致好評。

四、實(shí)現(xiàn)描述述廉

我作為班級管理團(tuán)隊(duì)的一員，身處于有權(quán)責(zé)的崗位，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，自覺遵紀(jì)守法，堅(jiān)守誠信底線，自覺抵制高消費(fèi)、吃喝賭游和公款濫用等不正之風(fēng)，為學(xué)校“四風(fēng)”整治工作貢獻(xiàn)自己的力量。

五、思考與反思

在為期一年的班級管理工作中，我們經(jīng)常進(jìn)行思考和反思，主動嘗試新的管理方式，努力創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我也清醒地認(rèn)識到，我們還存在一些不足，比如班級管理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。這也是我們在工作中要持之以恒、爭創(chuàng)一流的精神。

六、展望未來

對于未來，我們班級管理團(tuán)隊(duì)也有了新的期待和計(jì)劃：一是加強(qiáng)班級文化建設(shè)，培養(yǎng)班級特色；二是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成可持續(xù)的管理模式；三是推動家長的參與，共同打造良好的班級氛圍。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們一年來班級管理工作的支持和幫助，感謝評審委員會的認(rèn)可與關(guān)注，也要感謝同事們的幫助和配合。我們會更加努力，不斷提升班級管理水平，讓我們有信心、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有品質(zhì)地打造好屬于學(xué)生的溫馨、和諧的家園。我相信，未來的路，我們會越走越好！謝謝大家！

年中述職報(bào)告(分享12篇)

在日常生活和工作中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的安全生產(chǎn)述職報(bào)告，歡迎大家分享。

年中述職報(bào)告 篇1

在今年來的安全生產(chǎn)工作中，青福鎮(zhèn)銀海社區(qū)按照上級安排部署，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況，今年安全生產(chǎn)做了如下工作：

一、首先完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，明確工作人員在安全生產(chǎn)方面的職責(zé)，制度明確、責(zé)任到人，并制定了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案，明確了各自的職責(zé)，使單位職責(zé)明確，落實(shí)到人的完整格局。

二、利用走訪和檢查的形勢，宣傳防火、防盜、用電、用煤的.安全知識，并對居民的房及照明線路及取暖設(shè)施的安全使用進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。通過宣傳檢查和督促，使社區(qū)各住戶能按要求整改，對部分養(yǎng)殖戶能夠構(gòu)成火災(zāi)隱患的飼草和柴草，進(jìn)行了轉(zhuǎn)移和粉碎入庫，還提醒各居民清理了房前屋后的秋雪。

三、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作月，貫徹“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故?！钡墓ぷ髦髦?，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治工作，確保一方平安，在安全生產(chǎn)月活動中，宣傳中懸掛了橫幅，發(fā)放安全知識宣傳單200余份，張貼標(biāo)語30余份，簽訂使用煤氣承諾書20多份，安全生產(chǎn)責(zé)任狀30多份。根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，對查出的各種安全隱患都進(jìn)行了及時(shí)的通知和整改，確保了社區(qū)的安全和穩(wěn)定。

四、今年來，社區(qū)凈宣傳教育和集中檢查相結(jié)合，提高了職工群眾的安全責(zé)任意識，定期召開安全生產(chǎn)會議，根據(jù)單位實(shí)際存在的安全問題和上級的問罪，安排了當(dāng)前和今后一段時(shí)間的安全生產(chǎn)工作，分析安全生產(chǎn)隱患，做到了防患于未然，堅(jiān)持定期檢查，定時(shí)、定人做到預(yù)防為主，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全。

通過一年的工作，在安全生產(chǎn)方面，取得了很大的實(shí)效，我單位沒有發(fā)生各種安全事故，但還存在一些不足之處，在下今后的工作中，努力改進(jìn)不足之處，做到以下幾點(diǎn)：

1、加大安全生產(chǎn)的宣傳和教育、檢查的力度。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全督促檢查力度。

3、加強(qiáng)秋、冬季節(jié)的安全排查，安全生產(chǎn)及各住戶冬季安全取暖、用電的安全督促和檢查。

使廣大職工群眾能形成自身安全意識和安全生產(chǎn)的要求的局面，進(jìn)一步加大宣傳和教育的務(wù)度，努力開展了安全生產(chǎn)工作。

年中述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

現(xiàn)在向大家匯報(bào)本人任職期間的有關(guān)情況。本人于20xx年10月任現(xiàn)職(質(zhì)監(jiān)站技術(shù)室主任)以來，工作一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力將組織所交工作做好，現(xiàn)對過去工作匯報(bào)如下：

一、注重質(zhì)量監(jiān)督的重點(diǎn)環(huán)節(jié)控制

(一)做好樁基、混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)體等檢測方案把關(guān)工作。

本人負(fù)責(zé)對站內(nèi)監(jiān)督項(xiàng)目的樁基、混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)體、室內(nèi)環(huán)境等檢測方案實(shí)施的審核把關(guān)工作。在日常工作中嚴(yán)格按照國家規(guī)范有關(guān)條文的要求認(rèn)真對檢測方法和檢測數(shù)量進(jìn)行審核把關(guān)，平時(shí)經(jīng)常與站內(nèi)各監(jiān)督員進(jìn)行規(guī)范條文討論研究，對新規(guī)范的實(shí)施做好學(xué)習(xí)、灌輸工作。

(二)商品混凝土監(jiān)督抽檢工作有實(shí)效。

從20xx年5月份開始，對區(qū)內(nèi)已辦理xxx市備案登記的混凝土攪拌站進(jìn)行每月監(jiān)督檢查，隨機(jī)抽查攪拌站質(zhì)量管理體系、實(shí)驗(yàn)室管理、原材料管理、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤和服務(wù)的有關(guān)情況，并對攪拌站五大原材料進(jìn)行每月監(jiān)督抽檢，其中著重檢查在監(jiān)工程的混凝土按配合比設(shè)計(jì)生產(chǎn)控制情況。通過一年多的監(jiān)督檢查，有效地加強(qiáng)了全區(qū)混凝土質(zhì)量的監(jiān)督管理力度，規(guī)范了攪拌站企業(yè)的混凝土生產(chǎn)管理。

20xx年我站對區(qū)內(nèi)20個(gè)在建項(xiàng)目、共38個(gè)單體工程進(jìn)行了結(jié)構(gòu)實(shí)體進(jìn)行鉆芯法檢測，檢測的數(shù)量與20xx年度專項(xiàng)檢查大致相當(dāng)?；炷量箟簭?qiáng)度合格率達(dá)94.8%，相對20xx年度專項(xiàng)檢查工程檢測的合格率有顯著提高，較好地反映了區(qū)內(nèi)目前工程質(zhì)量的實(shí)際情況。

(三)加強(qiáng)對檢測不合格情況的'跟蹤處理。

通過加強(qiáng)對樁基檢測、建筑原材料檢測、實(shí)體結(jié)構(gòu)檢測不合格情況的跟蹤處理，有效加強(qiáng)了同xxx區(qū)檢測中心、xxx省檢測總站的協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)掌握我區(qū)在建工程的不合格檢測情況，將不合格信息反饋給監(jiān)督員進(jìn)行處理解決，并做好不合格信息的錄入、跟蹤、匯總，實(shí)行每周不合格情況匯總制度。使不合格情況得到及時(shí)、有效的跟蹤處理。

二、注重各種先進(jìn)技術(shù)交流

20xx年分別邀請區(qū)內(nèi)主要房地產(chǎn)、施工和監(jiān)理企業(yè)進(jìn)行了混凝土結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理工作座談會，探討如何加強(qiáng)我區(qū)混凝土質(zhì)量的管理工作。組織了站內(nèi)人員進(jìn)行“3h通用建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理電子政務(wù)系統(tǒng)”的演示，學(xué)習(xí)該系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、操作使用；20xx年6月組織各監(jiān)督室主要骨干一起到省檢測中心進(jìn)行節(jié)能檢測技術(shù)交流活動；20xx年6月份邀請xxx市建科委專家進(jìn)行座談，對如何加強(qiáng)高大模板施工質(zhì)量安全管理工作；以及組織站內(nèi)主要骨干到西塔項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)交流。

三、注重與各部門通力協(xié)作解決重大技術(shù)問題

在日常監(jiān)督管理工作中，對區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)項(xiàng)目、特殊工藝的工程都特別注重與各監(jiān)督室之間的技術(shù)協(xié)作，有效支持各監(jiān)督室的日常工作。

今年在“質(zhì)量月”活動中，在站領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下，完成(建設(shè)工程質(zhì)量通病防治措施)的影像資料(vcd)，并發(fā)放到全區(qū)各個(gè)工地，供工地管理人員和一線工人學(xué)習(xí)，使質(zhì)量從細(xì)部抓起，落到實(shí)處，有效地開展預(yù)防質(zhì)量通病宣傳進(jìn)工地活動。

四、對今后的工作展望

以后應(yīng)更好地加強(qiáng)我站的信息管理工作，配合搞好樁基檢測、建筑原材料檢測、實(shí)體結(jié)構(gòu)檢測不合格情況的跟蹤處理；做好樁基、實(shí)體、室內(nèi)環(huán)境檢測方案的登記備案臺帳；加強(qiáng)技術(shù)室分部資料復(fù)查、竣工驗(yàn)收資料復(fù)查、監(jiān)督報(bào)告審核情況的管理、在建工地混凝土供應(yīng)商的動態(tài)管理，在我站原有的基礎(chǔ)上新增、完善相關(guān)信息管理模塊、增加各種信息數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)功能，有效加強(qiáng)我站工程質(zhì)量監(jiān)督信息的管理。

年中述職報(bào)告 篇3

今年以來，我車間在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，安全管理部門的正確指導(dǎo)下，以安全生產(chǎn)為中心，貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，因地制宜地開展了一系列查“三違”、查隱患、杜違章、督整改的活動，完善制度、夯實(shí)基礎(chǔ)、落實(shí)安全責(zé)任，車間將安全責(zé)任書的內(nèi)容逐一分解落實(shí)到各班組、個(gè)人，層層簽訂安全責(zé)任書，經(jīng)過全車間的共同努力，較好的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，未發(fā)生人員傷害事故和較的設(shè)備事故。以下是我的工作總結(jié)：

1、貫徹落實(shí)上級精神，增強(qiáng)員工安全責(zé)任崗。

及時(shí)傳達(dá)上級部門關(guān)于安全生產(chǎn)工作的精神，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，對安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)峻性和艱巨性有更深的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)的使命感和緊迫感。車間成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次會議，專題研究安全生產(chǎn)的突出問題，對今后的安全生產(chǎn)工作提出明確的要求。車間始終保持安全管理機(jī)構(gòu)穩(wěn)定，并使之不斷得到充實(shí)加強(qiáng)。在安全生產(chǎn)管理上，車間堅(jiān)持各級齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的`方針，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，層層落實(shí)責(zé)任，要使抓好安全生產(chǎn)成為車間各級工的自覺行動。

2、查隱患、督整改、提建議、堵漏洞。

隱患險(xiǎn)于明火，隱患是顆定時(shí)炸彈，不排除隱患，就難保證安全生產(chǎn)。因此，我們勤查勤檢，尤其對重點(diǎn)部位更是毫不放松，同時(shí)我們要求各班組、員工共同查隱患，通過家努力，1—12月我貌查出隱患74項(xiàng)，均已整改完畢，隱患整改率達(dá)到100%，從根本上把隱患消滅在萌芽狀態(tài)有效保證了安全生產(chǎn)，給生產(chǎn)的安全、順暢奠定基礎(chǔ)。

3、貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作。

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營中安全行為提供了法理依據(jù)。車間在進(jìn)行量調(diào)研的基礎(chǔ)上，修證完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)管理。正確把握處理“教育與認(rèn)識、管理與落實(shí)、隱患與整改、規(guī)程與習(xí)慣、責(zé)任與追究、穩(wěn)定與安全”六個(gè)方面的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)強(qiáng)化”，即：“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，落實(shí)責(zé)任追究；強(qiáng)化安全教育，提高全員安全意識，提高安全操作及個(gè)人防護(hù)技能；強(qiáng)化安全檢查，落實(shí)隱患整改，減少習(xí)慣性違章；強(qiáng)化安全獎懲，層層落實(shí)?；A(chǔ)管理工作的穩(wěn)步推進(jìn)、安全管理生產(chǎn)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，為各級各類人員落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

車間明確安全生產(chǎn)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰檢查誰負(fù)責(zé)、誰參與誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真實(shí)施隱患整改制度，對查出隱患記錄在案，限期整改按時(shí)驗(yàn)收，杜絕不檢查、不落實(shí)的現(xiàn)象。按照“四不放過”的原則，對發(fā)生的各類事故進(jìn)行認(rèn)真分析，嚴(yán)肅處理。車間以抓班組建設(shè)為重點(diǎn)，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，規(guī)范班組安全管理。

車間組織各班組每月開展一次安全活動，要求全員參與并記錄在案。組織了全體員工參觀“安全事故圖片展”和學(xué)習(xí)新的《危險(xiǎn)化學(xué)樸業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化通用規(guī)范》、《受限空間作業(yè)安全管理規(guī)定》以及《動火作業(yè)安全管理規(guī)定》。

4、加教育培訓(xùn)力度，不斷提高管理水平和操作技能。

全車間組織開展全員學(xué)規(guī)程、用規(guī)程活動。為檢驗(yàn)規(guī)程學(xué)用情況，車間組織抽查考試，車間將舉辦安全生產(chǎn)理論與管理知識培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)不斷提高安全管理水平。及時(shí)修改、完善安全操作規(guī)程和安全管理規(guī)章制度，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

5、以人為本”，加強(qiáng)安全建設(shè)。

安全工作要“以人為本”，努力創(chuàng)造愛護(hù)職工、關(guān)懷職工、體貼職工、尊重職工、激勵職工安全生產(chǎn)自覺性的良好氛圍，促進(jìn)車間骨干和廣員工的安全意識不斷提高，安全生產(chǎn)科學(xué)管理不斷上臺階。

年中述職報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

本學(xué)期，我仍然做學(xué)校的工會主席，除了主管工會工作外，還分管信息工作，做學(xué)校方方面面工作的記錄。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)的工作圓滿完成，信息工作取得了可喜成績，現(xiàn)做如下述職：

一、工會工作

1、根據(jù)學(xué)校、教師的具體情況，每周都安排了教師的工會活動時(shí)間，教師的身心得到了放松，心情愉悅。

2、關(guān)心特困職工，經(jīng)摸底調(diào)查上報(bào)特困職工到局工會3人：xxx、xxx、xxx。及時(shí)走訪病、喪、結(jié)婚、生育教師，本學(xué)年走訪7人次。

3、職代會：設(shè)計(jì)并印發(fā)職代會教師提案表，搜集并整理教師提案，完成職代會報(bào)告單上交教育局。

4、迎檢：在黨建檢查中，我具體負(fù)責(zé)以下幾方面材料：

（1）工會；

（2）信訪；

（3）計(jì)生；

（4）校務(wù)公開。

工會、信訪、計(jì)生材料平時(shí)注重材料的整理，體現(xiàn)及時(shí)性、規(guī)范性，按照上級工作要點(diǎn)及時(shí)做好材料的記錄，原始材料的積累，校務(wù)公開工作更要及時(shí)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)做到及時(shí)準(zhǔn)確公開，做好校務(wù)公開簡報(bào)的存檔。我所負(fù)責(zé)的材料都能本著檢查不扣分，有自己特色的原則，盡力做得出色。

二、語言文字工作

今年九月份語幼股開展推普周宣傳活動，按照上級活動要求制定推普活動方案、計(jì)劃，還進(jìn)行校內(nèi)的師生推普活動。與教學(xué)部門密切配合，開展師生朗讀比賽、推普知識競賽、學(xué)生的寫字競賽、積累材料以備迎檢時(shí)材料充實(shí)，有說服力。同時(shí)及時(shí)做好推普活動的.總結(jié)上交語幼股。

三、信息工作

1、博客管理：經(jīng)常瀏覽檢查監(jiān)督博客信息，刪除不健康信息。

2、上傳稿件：每月督促指導(dǎo)教師寫稿、上傳、校對，保證上傳數(shù)量與質(zhì)量。

3、調(diào)兵山市第二屆博客大賽：按照上級要求，認(rèn)真落實(shí)開展評比工作。

確定教師、學(xué)生個(gè)人參賽人選進(jìn)行集體培訓(xùn)，開會落實(shí)。親自幫助教師建立個(gè)人博客指導(dǎo)教師寫各類教育博文，督促教師上傳。參加博客比賽的教師達(dá)13人。其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)占43%。最不好開展的工作就是參賽學(xué)生的博客培訓(xùn)了，學(xué)校的大投影多媒體教室都沒有上網(wǎng)，培訓(xùn)學(xué)生很不方便，只好在我的辦公室分期分批培訓(xùn)。參賽學(xué)生40人，培訓(xùn)一次要分8期，每期培訓(xùn)5人。每天利用間操時(shí)間對參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)會了學(xué)生，還要督促學(xué)生定期上傳博文。經(jīng)過多方努力，第二屆博客大賽工作喜獲獲豐收。

四、各種記錄工作

1、學(xué)校榮譽(yù)記錄：包括學(xué)校集體榮譽(yù)、教師個(gè)人榮譽(yù)、學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)都記錄及時(shí)、認(rèn)真。

2、學(xué)校大事記：關(guān)注學(xué)校各部門開展的活動，及時(shí)與各部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，準(zhǔn)確記錄學(xué)習(xí)大事記。本學(xué)期教育局為了完成調(diào)兵山教育志，要求各校也要完成學(xué)校的校志，在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力配合下我較好地完成了20xx年的校志整理裝訂工作，現(xiàn)已上交到教育局教育志辦公室。

3、記錄升旗、教師大會教師出勤情況認(rèn)真、準(zhǔn)確。

4、發(fā)表文章統(tǒng)計(jì)：及時(shí)記錄我校教師在各級各類刊物上發(fā)表的文章，每月一次上報(bào)教育局辦公室。

5、教師加班統(tǒng)計(jì)：準(zhǔn)確無誤記錄教師加班情況。

五、常規(guī)工作

1、教育教學(xué)：備課上課按要求做

2、查崗查課：認(rèn)真對待，公平、公正。

3、市內(nèi)出差外派干事：統(tǒng)籌安排，注重節(jié)約市內(nèi)交通費(fèi)。

六、取得成績：

1、調(diào)兵山第二屆教育博客大賽包攬所有獎項(xiàng)：學(xué)校獲教育博客大賽組織獎，全局僅有一家。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲博客之星獎；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲博客新秀獎；學(xué)生xxx獲博客之星獎；xxx、xxx、xxx、xxx獲博客新秀獎；

2、優(yōu)秀教育博客一等獎。

七、存在問題

1、工作還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。

2、工作方法還應(yīng)該靈活。

3、還應(yīng)該多鉆研業(yè)務(wù)。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年中述職報(bào)告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

20xx年本人任職學(xué)校工會主席，同時(shí)分管英語學(xué)科教學(xué)工作?！疤ぬ?shí)實(shí)，恪盡職守”是我一貫的工作態(tài)度。一年來，我較好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作中難免會有疑難，但我慶幸得到了大家的理解、支持與配合，對此我心存感激，而工作中收獲的喜悅也會讓我忘記其間付出的辛勞。下面我對自己一年來的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，希望得到大家的批評與指正。

一、學(xué)習(xí)工作情況

工作中能踐行社會主義核心價(jià)值觀，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表，關(guān)心、熱愛、尊重每一位學(xué)生。平時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，經(jīng)常讀書讀報(bào)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著，用理論指導(dǎo)實(shí)際，不斷更新自己的教學(xué)理念，改變自己的教學(xué)行為，為自己做好知識的儲備。我還認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、黨員組織生活，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)和鞭策自己不斷進(jìn)步。

二、工會工作情況

（一）以師德建設(shè)為重心，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

1、開展“文明組室”的創(chuàng)建和評比工作。以“溫馨小家”的主體營建為目的，倡導(dǎo)組室的個(gè)性化發(fā)展，各組室以文明組室的創(chuàng)建要求為標(biāo)準(zhǔn)，制訂組室爭創(chuàng)計(jì)劃，規(guī)范組室臺帳記錄，以“獎牌”和“積分”為載體，不斷完善組室的激勵機(jī)制和評價(jià)考核內(nèi)容，加強(qiáng)組室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以校園網(wǎng)為宣傳陣地，積級開展組室建設(shè)網(wǎng)上行，發(fā)布組室信息，了解組室動態(tài)，營造文明和諧的組室氛圍。

2、開展優(yōu)秀教師師德宣傳教育活動，策劃主題為“不忘初心，愛與責(zé)任同行”第xx屆教師節(jié)慶祝大會，通過表彰先進(jìn)，發(fā)揮正能量，以點(diǎn)帶面，使廣大教師愛崗敬業(yè)，率先垂范，在日常教育教學(xué)工作中履行好為人師的職責(zé)。

3、認(rèn)真開展好20xx年無償獻(xiàn)血工作。我校吳怡、張禕兩位老師主動請纓，積極報(bào)名參加，以愛心鑄就崇高的師德。

（二）積極參與民主管理，提高工會履職能力

1、發(fā)揚(yáng)民主管理，落實(shí)教代會制度，認(rèn)真做好學(xué)校熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的意見征詢工作，充分聽取廣大教職工的合理意見和建議，使學(xué)校的重大方案能順利實(shí)施，真正讓每一位教職工積極參與到學(xué)校的管理中來，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

2、做好年度一次的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。工會根據(jù)上級要求，嚴(yán)格程序，規(guī)范實(shí)施，教職工從關(guān)心、愛護(hù)、幫助的角度，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)事求是的評議，體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部的民主監(jiān)督，促進(jìn)干群關(guān)系的和諧發(fā)展。

3、推行校務(wù)公開，行使民主管理監(jiān)督權(quán)，在學(xué)校工會的監(jiān)督下進(jìn)一步健全校務(wù)公開制度，規(guī)范運(yùn)作，完善公開內(nèi)容，充分保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提升教職工主人翁精神，促校務(wù)公開工作健康有序地發(fā)展。

4、緊緊依靠群眾，走程序講民主，學(xué)校每月召開行政擴(kuò)大會議，年級組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面地交流溝通，傳達(dá)相關(guān)政策信息，反饋組內(nèi)教師對學(xué)校近期工作的意見或建議，對學(xué)校后階段所要開展的重要工作聽取大家的意見，爭取大家的支持的配合，從而使各項(xiàng)工作順利開展。

（三）實(shí)施人文關(guān)懷，保障工作落到實(shí)處

1、人文關(guān)懷，讓陽光走進(jìn)每位教職工的心田

每位行政、每位組長深入組室，主動關(guān)心每一位教職工，多方面關(guān)心教職工的工作、生活，了解他們的需要，及時(shí)看望慰問生病住院、孕產(chǎn)期教職工，為他們送去學(xué)校大家庭的關(guān)愛。

2、維護(hù)教職工的保障工程

（1）醫(yī)療保險(xiǎn)工作

在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，工會及時(shí)為教職工辦理綜合醫(yī)療保障的續(xù)保，并在投保的同時(shí)做好理賠工作，同時(shí)在10月份，做好了“教師住院保險(xiǎn)”的溝通與辦理，使教職工在患病時(shí)能得到更多一重保障。

（2）年度體檢工作

組織好一年一次的體檢工作，落實(shí)體檢醫(yī)院，選擇體檢項(xiàng)目，切實(shí)用好體檢專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。督促每一位教職工按時(shí)體檢，使老師能夠及時(shí)了解自身的身體狀況，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)復(fù)診。

（3）暑期療休養(yǎng)工作

完成了第三批教職工暑期療休養(yǎng)工作，工會與旅行社聯(lián)系、協(xié)調(diào)，確定療休養(yǎng)線路，安排具體行程，大家在出游的過程中服從安排，互幫互助，最終使本次的療休養(yǎng)工作圓滿結(jié)束。

（4）工會服務(wù)卡工作

做好工會服務(wù)卡的申辦工作，目前申辦率已達(dá)到100%，從而使教職工擁有更多的保障服務(wù)功能。

3、開展豐富活動，打造多彩校園

（1）開展了“20xx我們在一起”迎新享樂會，大家自娛自樂，在歡樂祥和的氛圍中提升團(tuán)隊(duì)凝聚力以及歸屬感。

（2）倡導(dǎo)健康的生活觀念，豐富教師的業(yè)余生活，自主開展“麗小教師社團(tuán)”活動，同時(shí)作為教育工會網(wǎng)球沙龍負(fù)責(zé)學(xué)校，學(xué)校網(wǎng)球沙龍能積極與上級溝通，整體制訂工作計(jì)劃，積極與兄弟學(xué)校開展聯(lián)誼活動，集聚更多的網(wǎng)球愛好者，努力發(fā)揮網(wǎng)球沙龍的陣地作用。

（3）在三八節(jié)期間開展了題為“巧手慧心，樂享生活”手工制作活動，整個(gè)活動過程充滿著歡樂，老師們親自動手，用巧手慧心來緩解平時(shí)的工作壓力，樂享豐富的校園文化，讓生活變得更加多彩幸福。

（4）組織開展松江廣富林遺址公園“上海之根”文化之旅，大家在活動中陶冶情操，享受著民族文化和藝術(shù)審美的熏陶，提高了生活樂趣。

（5）以慶祝改革開放40周年為契機(jī)，積極報(bào)名參加xx女教工綜藝展演活動，展示麗小巾幗向上的精神風(fēng)貌和亮麗風(fēng)采。

（四）關(guān)愛退教工作，不斷加強(qiáng)退管會建設(shè)

學(xué)校退管會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級部門有關(guān)老齡工作的指示精神和要求，認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情開展好退管工作，以關(guān)心和服務(wù)為抓手，努力提高退休教職工的生活質(zhì)量。充分發(fā)揮退休組長的橋梁與紐帶作用，通過溝通思想，聯(lián)絡(luò)感情，強(qiáng)化退管小組的自我管理功能。退管會每學(xué)期制訂計(jì)劃和小結(jié)，經(jīng)常與退休組長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，合理統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)活動，做好經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算，并做到合理使用。日常及時(shí)了解退休教職工的生活情況及他們的需求，關(guān)心他們的物質(zhì)和精神生活，做好送溫暖工作，不斷提高服務(wù)水平。

（五）夯實(shí)日常管理，加強(qiáng)工會自身建設(shè)

1、根據(jù)《中國工會章程》、《工會法》的有關(guān)規(guī)定，通過規(guī)范、民主的'方式，順利完成了新一屆工會的換屆選舉，新一屆工會班子成員將團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)新工作方法，提高工作質(zhì)效，增強(qiáng)工作能力，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為廣大教職工服務(wù)。

2、重視宣傳工作，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，及時(shí)反映工會各項(xiàng)活動開展情況，并及時(shí)向教育局工會上傳報(bào)道我校工會工作的動態(tài)，努力提高信息質(zhì)量。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華全國總工會辦公廳印發(fā)的通知》精神，堅(jiān)持“做好、用好、管好”工會經(jīng)費(fèi)，定期撥繳，合法使用，依法經(jīng)審。

20xx年工會總收入xx元，其中：會員收入xx元，收入來源為會員交納的會費(fèi)；撥入經(jīng)費(fèi)收入xx元，收入來源為行政劃撥xx%工會經(jīng)費(fèi)；上級補(bǔ)助收入xx元，收入來源為教育工會的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；其他收入xx元，收入來源為銀行利息。

截止20xx年10月31日?？傊С鰔x元，其中：職工活動費(fèi)xx元，用于迎新活動，三八婦女節(jié)，教師節(jié)等活動；工會業(yè)務(wù)費(fèi)xx元，用于購買銀行憑證和制度外用工保險(xiǎn)等；其他支出xx元，用于送溫暖。

四、學(xué)科分管工作

在英語團(tuán)隊(duì)成員互幫互助，協(xié)同合作下，學(xué)科日常工作都能順利地開展。每學(xué)期安排好每次的學(xué)科大組活動，組織教師開展好新基礎(chǔ)教育及學(xué)科教學(xué)基本要求的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高課堂教學(xué)效果；期初與教研組長一起做好教研活動的安排，落實(shí)校本教研及兩輪聽課，督促教師認(rèn)真完成組內(nèi)互聽課，課后評課研討，反思教學(xué)中的成功之處和不足的地方，提高教學(xué)水平；組織落實(shí)第五屆英語節(jié)各項(xiàng)活動。另外我還認(rèn)真完成一些常規(guī)工作，如五環(huán)節(jié)、作業(yè)及備課檢查，每月課程反饋，學(xué)校質(zhì)量調(diào)研的分析，以及期末學(xué)科資料的收集、整理等。同時(shí)關(guān)心組內(nèi)老師的二輪開課情況，但凡遇到學(xué)科老師承擔(dān)開課任務(wù)，能全程參與討論與指導(dǎo)。

五、存在問題與不足

1、長期的模式化導(dǎo)致工作的瓶頸區(qū)，習(xí)慣了按部就班，缺少創(chuàng)新思維和成長動力。

2、隨著英語課程改革的不斷深化，意識到自身學(xué)習(xí)的不足，還需要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思，提高課程素質(zhì)與指導(dǎo)力。

以上是我的述職報(bào)告，衷心希望在今后的工作中能得到廣大教職工的批評、幫助和指點(diǎn)，我想我會一如既往，與各位教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)工作方法，努力把工作做得更好。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年中述職報(bào)告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這一學(xué)期里，我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職匯報(bào)如下：

一、思想道德工作

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”、法制教育主題班會等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、班級管理

加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；第二在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、制定目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、開展好文體活動

積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、紐帶作用

積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將自己的管理水平推向更高的層次。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年中述職報(bào)告 篇7

自20xx年8月我被公司授予技術(shù)員職稱至現(xiàn)今，已有四年的時(shí)間。在這四年中，我一直在運(yùn)行部工作，憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長,進(jìn)而又被提拔到了部門助理一職。在這期間，我對我們公司首站的各系統(tǒng)有了更深入的了解和認(rèn)知，對一些系統(tǒng)發(fā)生的各類事故有了一定的獨(dú)立分析和處理能力，做好了一個(gè)技術(shù)員應(yīng)盡的職責(zé)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是熱工及自動化控制專業(yè)，但從事我們的首站運(yùn)行工作卻最需要的是熱機(jī)、電氣等方面的知識。這對我來說就是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，還需要不斷的學(xué)習(xí)提高，使自己的專業(yè)技能能全面發(fā)展。所以，我就找來一些有關(guān)這些方面的專業(yè)書籍，針對我們的系統(tǒng)進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)，同時(shí)還請教一些老師傅和專業(yè)人員，請他們現(xiàn)身說教。經(jīng)過自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負(fù)有心人，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能都有了很大的提高。

但我對我們系統(tǒng)有關(guān)熱工方面的知識還是特別關(guān)注，并深入去了解和掌握它。同時(shí)在自己學(xué)好之余，還承擔(dān)向其他運(yùn)行人員說教的職責(zé)。我們公司的熱水網(wǎng)工程是采用計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)熱水網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行的數(shù)據(jù)的全面監(jiān)控的。它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監(jiān)控站。我公司首站共有18套美國霍尼韋爾公司的SCAN3000/S9000集散型控制系統(tǒng)（Distributed Control System,簡稱DCS），它具有熱水網(wǎng)運(yùn)行回路控制，數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)通信，集中化的信息管理和操作顯示功能。它配有2臺S9000控制器，另配置12臺單回路控制器（Honewell UDC3300），作為控制回路的冗余控制器和緊急手操器。UDC作為備用手操器可以在DCS發(fā)生故障時(shí)，對調(diào)節(jié)回路進(jìn)行控制。具有易操作、可編程、穩(wěn)定性高的特點(diǎn)。DCS系統(tǒng)與UDC之間能實(shí)現(xiàn)無擾動切換，確保系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。

S9000控制器通過DVC通訊口的DMC通訊回路與單回路控制器實(shí)現(xiàn)通訊；通過MGTSTA通訊口與系統(tǒng)監(jiān)控站的通訊卡相連接。有了這些控制系統(tǒng)，平時(shí)各種參數(shù)的調(diào)節(jié)以及人員的勞動就有了事半功倍的效果。這些控制系統(tǒng)是由測量元件（溫度變送器、壓力變送器、差壓變送器）、控制元件（S9000、UDC），執(zhí)行機(jī)構(gòu)（調(diào)節(jié)閥等）構(gòu)成?？刂屏鞒淌沁@樣的，現(xiàn)場一次表計(jì)采集數(shù)據(jù)，由變送器發(fā)出4—20mA信號給S9000（也就是常說的DCS），1—5V信號給UDC。然后由S9000或UDC發(fā)出4—20mA信號（UDC用串接250Ω電阻，將1—5V信號轉(zhuǎn)為4—20mA信號）給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)。在這過程中，儀表的電源由兩臺西門子24V直流電源提供（此兩臺電源互為備用），電源送至配電器，然后由配電器給一次儀表供電（中間加配電器是為了在儀表維修時(shí)，不至于發(fā)生短路，而損壞直流電源）。DCS或UDC接收到信號即在CRT或UDC自帶屏上顯示?？刂茣r(shí)DCS或UDC發(fā)出信號給阻抗轉(zhuǎn)換器、配電器，經(jīng)隔離模塊或隔離繼電器傳給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行控制。隔離模塊是通模擬量信號的，即連續(xù)控制信號4—20mA，如閥門的開度、液位控制等；而隔離繼電器是將開關(guān)量信號反饋至DCS的，如溫度開關(guān)、壓力開關(guān)及泵的啟、停狀態(tài)等（加隔離模塊、隔離繼電器是為了隔離強(qiáng)電信號，以免把S9000中的回路控制卡燒壞）。

在倒班運(yùn)行期間，作為一名值班長，我承擔(dān)著整個(gè)熱水網(wǎng)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重責(zé)，上班期間精神高度集中，帶領(lǐng)班組成員一起精心調(diào)節(jié)參數(shù)，認(rèn)真分析各項(xiàng)數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律，及時(shí)查找和發(fā)現(xiàn)設(shè)備的'缺陷和隱患，防止擴(kuò)大事故。不僅確保了熱水網(wǎng)的安全運(yùn)行，而且還做到了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。在一些參數(shù)及設(shè)備異常時(shí)，能做到及時(shí)分析、查找原因并匯報(bào)，具備了一定的獨(dú)立分析能力。平時(shí)上班期間，經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識和運(yùn)行規(guī)程，并且能經(jīng)常在頭腦中做好各種事故預(yù)想。在首站發(fā)生各類事故時(shí)，能準(zhǔn)確、果斷的進(jìn)行處理和調(diào)度，迅速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在運(yùn)行部辦公室工作期間，我不但承擔(dān)著運(yùn)行部的日常管理、后勤工作，而且還承擔(dān)著輔助運(yùn)行人員作好各項(xiàng)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作。和部門領(lǐng)導(dǎo)一起作好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)分析和負(fù)荷預(yù)測，參與各項(xiàng)事故的分析處理、系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。如：首站CRT顯示大網(wǎng)回水壓力值白天流量大時(shí)經(jīng)常升高，需經(jīng)常放水，經(jīng)過幾天的觀察統(tǒng)計(jì)，都有此現(xiàn)象，自查首站無問題，分析可能是有用戶站存在漏點(diǎn)，白天啟動時(shí)壓力大于我們管網(wǎng)的壓力而向我們管網(wǎng)漏水。遇到以上類型的問題，我們統(tǒng)計(jì)分析好后就聯(lián)系相關(guān)部門去解決，為其他部門更好的處理問題提供了第一手的資料。

有一次，我正在當(dāng)班，電氣系統(tǒng)賈家線運(yùn)行，大網(wǎng)流量480噸左右，2臺臨時(shí)泵（1#、2#）運(yùn)行，此時(shí)兩臺泵已不能滿足負(fù)荷需要，需把1#臨時(shí)泵（額定流量為145m3/h）切換到4#臨時(shí)泵（額定流量為200m3/h）運(yùn)行。4#臨時(shí)泵絕緣測試合格后，啟動泵，此時(shí)首站突然停電，所有設(shè)備都停運(yùn)，電氣系統(tǒng)自動投入唐門線。此時(shí)，作為值班長的我，立即先把蒸汽調(diào)節(jié)閥關(guān)到零（以防無流量引起系統(tǒng)超溫），同時(shí)吩咐副值班員到廠房恢復(fù)1#、2#臨時(shí)泵運(yùn)行，主值班員恢復(fù)蒸汽系統(tǒng)和調(diào)節(jié)流量。然后我就到電氣控制室去檢查，先把報(bào)警鈴聲解除，接著把各開關(guān)復(fù)位。此時(shí)掉牌指示燈還亮著，我就去檢查各繼電器，發(fā)覺是1DL過流繼電器動作，把它復(fù)位后指示燈熄滅。由此可判斷不是賈家線的原因，而是由于4#臨時(shí)泵的啟動而造成的。那為什么4#臨時(shí)泵一啟動就會發(fā)生此現(xiàn)象呢？

后來，我到現(xiàn)場去檢查，經(jīng)初步分析，得出以下結(jié)論：在故障處有高熱和燒焦的現(xiàn)象，由此可判斷可能是電動機(jī)匝間短路引起電動機(jī)三相電流不平衡，（當(dāng)三相電源對稱時(shí)，異步電動機(jī)在額定電壓下的三相空載電流，任何一相與平均值的偏差不得大于平均值的10%。）使得電動機(jī)啟動時(shí)的電流值很大，造成過流的現(xiàn)象。我們的冷卻水系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，冷卻水管道經(jīng)常會劇烈振動。經(jīng)過我和部門領(lǐng)導(dǎo)的分析和摸索，終于解決了此問題。冷卻水塔積水池的液位一定要高于冷卻水出水管（此時(shí)需通過相應(yīng)調(diào)節(jié)出水管的閥門、冷卻水箱回水閥、冷卻水泵出口閥的開度，找到一個(gè)平衡點(diǎn)），避免管子里有空氣進(jìn)入導(dǎo)致管子振動。此外，我還一起參與了調(diào)節(jié)閥卡澀的處理、自控回路的投入、參數(shù)設(shè)置、大網(wǎng)逐段隔離分析查找泄漏點(diǎn)等工作。特別是獨(dú)立的處理了溴化鋰的一些故障。每當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)，我都到現(xiàn)場去獨(dú)立進(jìn)行分析原因并進(jìn)行處理，大部分的故障都能迅速的得到解決。如：溴化鋰機(jī)組發(fā)生故障停機(jī)，經(jīng)查是發(fā)生器高壓、高溫而引起的，而發(fā)生器高壓、高溫又由很多因素造成。此時(shí)我就檢查機(jī)組的相關(guān)系統(tǒng)和查看停機(jī)前的運(yùn)行參數(shù)，查找原因，然后進(jìn)行針對性的處理。若是因機(jī)組密封性不良，有空氣泄入而引起的，我就啟動真空泵，抽除不凝性氣體，排除泄漏點(diǎn)；若是因冷卻水溫度過高或流量太小而導(dǎo)致的，我就檢查冷卻水系統(tǒng)，調(diào)整風(fēng)機(jī)臺數(shù)，調(diào)整冷卻水量，使之符合要求。

總之，在這四年的時(shí)間內(nèi)，無論從技術(shù)上，還是從管理上，我都有了很大的提高。今后，我會在此基礎(chǔ)上，刻苦鉆研，再接再厲，做好個(gè)人工作計(jì)劃，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力。

年中述職報(bào)告 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)述職如下:

一、做一個(gè)政治思想覺悟高的教師

熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。

二、做一個(gè)科研型教師

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。

三、做一個(gè)富有愛心的教師

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差。

我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔(dān)任的`班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”。

四、做一個(gè)理念新的教師

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把英語知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把英語教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。

我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年中述職報(bào)告 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

回顧過去幾年的教學(xué)工作，首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，沒有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，工作中的疑難問題就難以得到解決；其次感謝各位老師的幫助，沒有各位老師的熱心幫助就難以開展良好的教學(xué)工作。再次衷心的感謝！此次，我從以下幾個(gè)方面做報(bào)告：

一、努力學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我在思想上嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極、主動，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。教育態(tài)度端正，不斷鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，使自身業(yè)務(wù)水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校舉辦的.各項(xiàng)活動。

二、努力鉆研，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作

為了上好課，我認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。課堂創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考，并運(yùn)用多種活動形式組織教學(xué)，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。在培養(yǎng)學(xué)生有序思維的同時(shí)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量，我還不斷地鉆研、探索，總結(jié)教學(xué)方法，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作能力。并不斷積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博眾采之長，提高自己的教育教學(xué)水平。

三、我深深的認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性

1、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。

2、愛學(xué)生：教書育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛每一個(gè)學(xué)生。

3、愛自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人。”教師在業(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車"，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲，來向老師看齊。我在教育教學(xué)過程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年中述職報(bào)告 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

20xx年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人在黨委委員、工會主席的崗位上，圍繞打造中國幼師一流品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展，做了一些具體工作：

一、學(xué)習(xí)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，成為“學(xué)習(xí)型”干部，不僅是黨組織對我們的要求，也是我們自我完善、自我成長、自我發(fā)展的需要。

1、發(fā)展是硬道理。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。發(fā)展是一個(gè)動態(tài)的過程，方向、思路、方法對頭，就有可能又好又快發(fā)展；脫離實(shí)際、急于求成，就有可能頭腦發(fā)熱，事倍功半，甚至適得其反。

2、硬發(fā)展沒道理?？茖W(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的，來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。要用科學(xué)發(fā)展觀來審視我們學(xué)校發(fā)展中存在的問題，進(jìn)一步明確學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，使學(xué)校躍上新的臺階。

3、要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系。在戰(zhàn)略上，改革是第一位的，以改革求發(fā)展是積極的發(fā)展，以改革求穩(wěn)定是積極的穩(wěn)定。改革不能停頓，改革不能逆轉(zhuǎn)，改革不能走回頭路；在戰(zhàn)術(shù)上，穩(wěn)定是第一位的，發(fā)展的速度，改革的力度，要取決于穩(wěn)定所能承受的程度。穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，沒有穩(wěn)定就沒有改革發(fā)展，而沒有改革發(fā)展也不可能有長期持久的穩(wěn)定。

4、要正確處理做大與做強(qiáng)的關(guān)系。既要做大，更要做強(qiáng)，做大不易，做強(qiáng)更難。做強(qiáng)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展過程中的永恒主題；做大要以本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、人民群眾對教育的需求和投資主體的意愿為前提。

5、教學(xué)是學(xué)校的中心工作。這一點(diǎn)是毋庸置疑的，搞好教學(xué)工作必須以教師為本，全心全意依靠教師，按教學(xué)規(guī)律辦事，堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。

二、正確定位，做好工會工作

我始終認(rèn)為學(xué)校的工會工作必須圍繞著教育、教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)于學(xué)校穩(wěn)定、改革、發(fā)展的大局，認(rèn)真履行《工會法》、《中國工會章程》所賦予的職責(zé)，在維護(hù)國家、學(xué)校利益的同時(shí)切實(shí)維護(hù)好教職工的權(quán)益。

做好工會工作必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)，爭取行政的.支持，組織群眾積極參與；必須正確理解和區(qū)分什么是作為、不作為、無為、亂作為。

工會的各項(xiàng)工作在一種民主、科學(xué)、和諧、規(guī)范的機(jī)制下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

今年我被評為省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會主席。

三、努力創(chuàng)新，做好督導(dǎo)工作

根據(jù)分工，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作。為了做好督導(dǎo)工作，我?guī)ьI(lǐng)督導(dǎo)辦的同志從“督、評、導(dǎo)”三方面入手，即對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促；組織骨干教師對課堂教學(xué)情況進(jìn)行評估分析；對教師提出指導(dǎo)性的意見和建議，向?qū)W校就教學(xué)工作提出建議。今年，除完成督導(dǎo)常規(guī)工作外，我們還就如何創(chuàng)新幼師專業(yè)的體育課教學(xué)、語文課教學(xué)、學(xué)生的基本功訓(xùn)練等聽調(diào)研課，與相關(guān)教師進(jìn)行研討，寫出了調(diào)研報(bào)告，向?qū)W校提出建議，發(fā)揮“導(dǎo)”的作用。

四、自省

回顧一年以來的學(xué)習(xí)、工作與生活，自己在思想上、工作上、作風(fēng)上與黨的要求和教職工的期望有一定差距，今后還要繼續(xù)努力?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”雖然時(shí)常我也會捫心自問，對所從事的教育事業(yè)是否忠心耿耿？為人、做事是否誠實(shí)守信？當(dāng)老師、搞教育是否在不斷學(xué)習(xí)充電？但沒有能做到每日三省。

對照《廉政準(zhǔn)則》的九條規(guī)定，本人在廉政方面符合要求，并能用“八榮八恥”社會主義榮辱觀來規(guī)范自己的行為。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

年中述職報(bào)告 篇11

今年以來，在總公司的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)的方針，加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育，實(shí)行群防群治的原則，增強(qiáng)了員工的安全意識和自我防范能力；生產(chǎn)上經(jīng)過齊抓共管，營造了全體員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作局面，切實(shí)保障了我公司各項(xiàng)工作順利開展，并向制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理建設(shè)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

具體工作如下：

一、安全生產(chǎn)上下重視，措施有力

20xx年是工程建設(shè)的關(guān)鍵性時(shí)期，在公司領(lǐng)導(dǎo)矚目下，公司上下對安全生產(chǎn)的重要性有了更深的認(rèn)識，今年以來，公司領(lǐng)導(dǎo)對于安全工作常抓不懈，牢固樹立“安全第一、職責(zé)重于泰山”的`意識，充分保障公司各項(xiàng)生產(chǎn)活動的安全有序進(jìn)行，堅(jiān)持“制度保證、重在預(yù)防”的安全工作思路，立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治。截止長輸管網(wǎng)敷設(shè)工作。由于我們?nèi)w員工在工作中各崗位的盡職盡責(zé)，至今我公司未發(fā)生一起人員傷亡、火災(zāi)爆炸及交通、環(huán)境污染等事故，安全生產(chǎn)態(tài)勢堅(jiān)持平穩(wěn)。

二、加強(qiáng)宣傳力度、開展各項(xiàng)活動、提高安全生產(chǎn)

以安全生產(chǎn)月為契機(jī)，以拉橫幅、設(shè)展板、發(fā)傳單的形式大張旗鼓地進(jìn)行天然氣基礎(chǔ)知識、綠色能源、節(jié)能環(huán)保及安全使用等的宣傳，受到了政府的肯定和市民的好評。在活動中累計(jì)發(fā)放安全宣傳單20xx余份展出展板20余塊；并在安全月活動中組織員工觀看事故案例，以各種形式激發(fā)職工自覺參與安全月活動的.熱情，使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入了職工心中，提高了公司各級人員的安全生產(chǎn)水平，為安全工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為快速、有效的作好安全事故應(yīng)急救援工作，防止安全事故的發(fā)生，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)社會穩(wěn)定，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和城鎮(zhèn)燃?xì)庹９?yīng)，分別于20xx年2月、9月，組織公司全員員進(jìn)行了兩次現(xiàn)場應(yīng)急演練活動。

為以后可能發(fā)生的突發(fā)事件建立應(yīng)急救援機(jī)制，同時(shí)清楚了當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)做到遇事沉著冷靜，按照演練的預(yù)案果斷的行動。經(jīng)過這次應(yīng)急演練，到達(dá)演練預(yù)期效果，并要求全員必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)能力，提高員工在遇到突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)變能力及熟練掌握消防器材的使用，迅速消除事故隱患。

以今年以來多起事故為教訓(xùn)，深刻討論分析多起事故，反思各自安全生產(chǎn)工作，對我公司在安全生產(chǎn)工作重新認(rèn)識。以事故為“鏡子”，對我公司安全生產(chǎn)工作作為一種提醒，一種鞭策，一種警示，一種思想意識的凈化。

三、注重安全教育培訓(xùn)、積極獲取相關(guān)證件

我們注重抓教育培訓(xùn)，加大對各部門負(fù)責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員、特種作業(yè)人員的安全管理知識、安全操作規(guī)程、安全操作技能和特種作業(yè)操作等方面的培訓(xùn)教育，努力提高各類人員的安全素質(zhì)。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業(yè)技能鑒定、法律法規(guī)普及、安全知識學(xué)習(xí)、安全技能教育等一系列培訓(xùn)工作。截止到月份，為依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理，促進(jìn)公司經(jīng)營有序穩(wěn)定的發(fā)展，公司現(xiàn)依法取得等相關(guān)證件。

四、加大現(xiàn)場檢查力度、抓好班組日常管理

我們大力加強(qiáng)專業(yè)管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，落實(shí)管理職責(zé)，重點(diǎn)對我公司加氣站、在建工程施工安全進(jìn)行檢查，尤其是主抓從業(yè)人員《三違》行為的發(fā)生，內(nèi)的壓力容器等關(guān)鍵設(shè)備做到了班班點(diǎn)檢、嚴(yán)格確認(rèn)。對查出的隱患及時(shí)進(jìn)行整改，并跟蹤隱患整改落實(shí)情況。組織班組開展好安全自查工作，對所查隱患及時(shí)整改。為安全生產(chǎn)供給了強(qiáng)有力的專業(yè)保證。

五、確保安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展

安全工作既是挑戰(zhàn)、又意義深遠(yuǎn)，我公司雖然在540多天的工作中也取得了一定的成績，但我們依舊會不懈努力，在以后的工作中，我們要緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作，結(jié)合公司實(shí)際情況：

進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)職責(zé)和義務(wù)，簽定安全職責(zé)書，交納安全抵押金。加強(qiáng)對施工單位的安全管理，落實(shí)安全教育，督促外協(xié)單位對所用員工進(jìn)行安全考試，做好備案，嚴(yán)格持證上崗。不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，建立安全標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。

加大對各部門負(fù)責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員、特種作業(yè)人員的安全管理知識、安全操作規(guī)程、安全操作技能和特種作業(yè)操作等方面的培訓(xùn)教育，努力使各類人員的安全素質(zhì)更上一層樓。加強(qiáng)宣傳力度、開展各項(xiàng)活動、提高員工及群眾燃?xì)獍踩R。

緊密落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力實(shí)現(xiàn)從人治向法治轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從集中開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治向規(guī)范化、制度化、精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從事后查處向強(qiáng)化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從被動防范向管住源頭轉(zhuǎn)變；努力實(shí)現(xiàn)從以控制事故為主向全面做好職業(yè)安全健康工作轉(zhuǎn)變，真正全覆蓋、長周期的實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。為我公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的順利完成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年中述職報(bào)告 篇12

我叫xx，畢業(yè)于xx電氣工程及自動化專業(yè)，本科學(xué)歷。20xx年7月進(jìn)入xx廠。自參加工作來一直在xx任電氣維修工。20xx年考取高級維修電工，現(xiàn)在是一名維修電工技師。在多年的維修工作中，我深深愛上了目前的工作崗位。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，工作能力和實(shí)際維修技能得到很大的提高。在多年的維修實(shí)踐中，積累了豐富的維修經(jīng)驗(yàn)。在平凡的工作崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

下面，我把幾年來的工作情況簡要匯報(bào)一下：

一、工作勤懇踏實(shí)認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)，取得了較好的成績。

自從20xx年入廠以來，我一直都在維修電工崗位上，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作。本著“干一行，愛一行"的精神，在工作崗位上，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，敢于實(shí)踐，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，在“攀登者"企業(yè)文化的熏陶和班組建設(shè)的影響下，養(yǎng)成了高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。在搞好工作的同時(shí)，積極參加團(tuán)部廠部舉行的各種活動，獲得過“工會積極分子"“優(yōu)秀團(tuán)員及團(tuán)干"等榮譽(yù)。20xx年，在廠部舉行的維修電工技術(shù)比武中獲得“阜陽市技術(shù)能手"的稱號。

二、掌握了扎實(shí)的專業(yè)理論知識，并積累了較豐富的維修經(jīng)驗(yàn)和維修技能。

在校期間，我學(xué)習(xí)的是電氣工程及自動化專業(yè)，主修了自控理論、電子技術(shù)、電力電子、過程控制等課程。工作后，我積極參加了有關(guān)設(shè)備的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，逐漸熟悉并掌握了gdx2，be，passim等機(jī)型的工作原理、工藝流程、操作方法以及維修技術(shù)。在做維修工期間，我自己也總結(jié)出不少設(shè)備易出故障的部位以及解決故障的方法。并將所遇到的設(shè)備故障類型加以分類整理和記錄。在多年的維修實(shí)踐中，我刻苦專研維修知識，積極向身邊的同事，師傅們學(xué)習(xí)維修經(jīng)驗(yàn)、故障判斷小竅門等。在不斷地學(xué)習(xí)和維修過程中，鍛煉和提高了自身單獨(dú)解決復(fù)雜問題的能力。在過去的幾年里，作為車間電工qc小組的成員，我屢次參加了qc小組活動。20xx年，在針對紅雙喜隱形碼喪失不易發(fā)現(xiàn)，易造成大批量次品進(jìn)入倉庫的問題，我主持的qc攻關(guān)工程《隱形噴碼檢測系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》。20xx年，我參加了qc小組工程《降低passim無咀煙支的`漏剔率》的材料整理。這兩個(gè)qc工程都獲得了廠年度qc活動二等獎。在今年的質(zhì)量提升攻關(guān)工程中，我承當(dāng)了《提高小包成像檢測系統(tǒng)的穩(wěn)定性》和《解決隱形噴碼缺陷》兩個(gè)攻關(guān)課題，目前均已完成。在tpm活動中，我也積極參加一點(diǎn)課以及改善案例的制作，并獲得相應(yīng)獎勵。

三、積極發(fā)揮維修技師的作用。

協(xié)同車間班組培養(yǎng)新進(jìn)員工能夠更快的熟悉車間設(shè)備，提高新進(jìn)人員的技術(shù)水平及獨(dú)立操作設(shè)備的能力。同時(shí)教育新進(jìn)人員牢固樹立“平安為天"的意識，堅(jiān)持“平安第一"，先平安后生產(chǎn)的原則。作為維修電工，在分享個(gè)人的維修經(jīng)驗(yàn)上，我堅(jiān)持每月把工作上遇到的問題分類整理和總結(jié)一遍。特別是疑難問題，我會把它們以單點(diǎn)課或一點(diǎn)課的形式寫出來，同大家學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。例如：今年前九個(gè)月，我制作的單點(diǎn)課有八個(gè)之多。其中一點(diǎn)課《ch機(jī)不啟動的檢修方法》獲tpm優(yōu)秀獎。四個(gè)人工作中存在的問題以及接下來的工作方案。

當(dāng)然，作為維修電工，我還有許多的缺乏。比方，作為技術(shù)人員，我可能有時(shí)會鉆“牛角尖"，而不聽他人的提醒，這可能會影響工作的進(jìn)程。我以后會克服這些缺乏，爭取在維修的過程中采納多方意見，把工作做得更快更好。假設(shè)此次我能有幸競聘上技師，我想在以后得工作中，我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì)，克服缺乏，提升自己解決疑難問題的能力。爭取每年在技術(shù)革新上有所突破。

最后，不管此次的結(jié)果怎樣，我都一如既往地繼續(xù)努力，爭取工作上更上一層樓。為中煙公司的“三次"創(chuàng)業(yè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。為阜煙的開展盡一份力，因?yàn)槲沂歉窡煹囊粏T。