描寫人物品質(zhì)作文

[推薦]描寫人物品質(zhì)作文700字。

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項技能,寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，寫好作文一定要專注要心無旁騖。寫作時為什么無話可說，無物可寫？小編特意為大家收集整理了“[推薦]描寫人物品質(zhì)作文700字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

描寫人物品質(zhì)作文 篇1

我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養(yǎng)著我，教我做事的原則，做人的品質(zhì)。

記得今天晚上，因為媽媽有點感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應(yīng)撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮?。媽媽病了，我?guī)退鍪率菓?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰知洗碗還不簡單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來有那么多的家務(wù)要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅持下去。

想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福

描寫人物品質(zhì)作文 篇2

老師是美的耕耘者，神圣的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們，用甘甜的雨滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

在我們一生中會遇到無數(shù)的老師，或是嚴(yán)格，或是幽默，或是學(xué)識淵博，無不為我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

羅老師，雖然不那么高貴，卻每天都是那么樸素大方；雖然有時很嚴(yán)肅，卻在更多時候，和藹中帶著一絲絲幽默；雖然平日里為我們做了許多事，卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇嶄新的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當(dāng)我們情緒低落時，都會感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。

還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩周。那是一個周五的早晨，外面積滿了厚厚的雪，大雪封山我們無法回家，而就這樣我們在學(xué)校待了兩個星期。同學(xué)們和老師們都待在學(xué)校，老師兩天一換班，而同學(xué)們也因為不能回家的緣故導(dǎo)致心情低落，這天我們班主任從密云回來了，而且還帶給我們一個驚喜！羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃，人手一塊，當(dāng)時我們有些人感動的哭了，這并不單單只是一塊餅干，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重?！边@塊餅干蘊含著深厚的愛：蘊含著師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了溫暖。

羅老師雖然沒有做過什么驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻，培育者一代又一代的幼苗。

老師的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！師愛無價！

描寫人物品質(zhì)作文 篇3

從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個人。

在我五年級的時候，我的功課很差，成績總在倒數(shù)，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長簽名。

放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨自一個在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進了家門。

太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說：“我知你一定有事。”“您怎么會知道呢？”我驚訝的問?！耙驗樵诩议T口，我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說：“別哭了，怎能因為一次考試，而對自己的人生放棄呢？只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧！爸爸永遠支持你?！蔽尹c了點頭。

在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道，這張獎狀有父親的一份！

還有一次，我去同學(xué)家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家?；丶液?，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請罪。

那次以后，我沒有再亂動過別人的東西！

在我脆弱時，爸爸給我鼓勵；在我犯錯時，爸爸使我改正。

爸爸，謝謝您！您永遠都是給我影響最大的那個人！

描寫人物品質(zhì)作文 篇4

每次放學(xué)回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……

我是后來才愛喝豆?jié){的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆?jié){，每次都是媽媽強迫我捏著鼻子喝下去，因為爺爺每次打豆?jié){都不放糖，淡淡的豆?jié){在嘴里，就像喝白開水一般，毫無味道。每次回家，在門外聞到豆?jié){的氣味的時候，心里就會不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺。

天氣漸漸冷了起來，大人們說，今年的這場冰災(zāi)百年不遇。一天，兩天，日復(fù)一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽媽媽說，爺爺是怕我回家的時候摔倒。聽到這句話的時候，我突然覺得今年的這個冬天并不像想象中的那么冷。

一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點熱量，當(dāng)然這也是無濟于事。推開門，一股豆?jié){的味道撲面而來，而與往常不同的是，我心里再也沒有那種膩膩的感覺，一種溫?zé)岬母杏X隨之涌上心頭，沁人心脾，我長舒一口氣，用力吸允著這溫?zé)岬奈兜馈?/p>

“呀，樂樂回來了！快來喝豆?jié){，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫滿了快樂，顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過豆?jié){，將手附在杯子兩側(cè)，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛，緩緩流入了我的身體的每一個角落，滋潤了我的每一個細(xì)胞。直到這時我才發(fā)現(xiàn)，原來這才是豆?jié){真正的味道……

爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){，他對這項“事業(yè)”似乎有著無限的忠誠和熱情。而我，也在漸漸地長大，等到有一天，我會親手泡一杯豆?jié){給他，告訴他，我愛他，就像他愛我一樣……

描寫人物品質(zhì)作文 篇5

烈日的炙烤下，一天又過去了。這是在地球村的最后一個晚上，繁星在天空中放著寒光，給人絲絲涼意。

晚會結(jié)束了，我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說笑聲。過了一會兒，培欣直喊腳拇指腫得疼，我們嚇壞了，一下子圍在她身邊：怎么辦呢？我?guī)嘈廊メt(yī)務(wù)室！曉燕自告奮勇。

不，我不去！培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。那我?guī)湍隳盟幩匝嗾f。好吧！可是曉燕并沒有帶來藥水，卻帶來了培欣的克星孫教官。培欣就這樣去了醫(yī)務(wù)室。

進入醫(yī)務(wù)室，藥水味撲面而來，培欣的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了。

醫(yī)務(wù)人員說，必須把膿擠了才會好。醫(yī)務(wù)人員找來兩張椅子，背靠背，讓她把腳放中間，椅子往里夾住大拇指。培欣疼得張牙舞爪，眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過來想安慰培欣?？赡闹嘈酪话炎プ〗坦俚氖?/p>

可憐的教官成了犧牲品，他一會兒齜牙咧嘴，一會兒咬緊牙關(guān)，可哪里能擋得住這種疼，醫(yī)務(wù)室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。

膿破了，孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動極了，擦干眼淚，在曉燕攙扶下，一瘸一拐地回到宿舍。

夜，又恢復(fù)了寧靜，微微閃爍的星光是那么的柔美

描寫人物品質(zhì)作文 篇6

在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達的今天，世界潮流千變?nèi)f化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人云亦云，亦步亦趨的人，從而把個性品質(zhì)拋至九霄云外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質(zhì)不應(yīng)因時而化。

品質(zhì)，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質(zhì)，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質(zhì)，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。

堅守品質(zhì)，是為了肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續(xù)追求著他那心中的真善美，吟唱出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心聲，他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定了自身的價值，并沒有因環(huán)境而改變。

堅守品質(zhì)，是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發(fā)光點，那么就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但后來由于國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏征看在眼里，他始終堅守著艱苦奮斗的品質(zhì)，多次勸戒太宗，后來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。

堅守品質(zhì)，是為了擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的，當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時，你也會擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷，從而領(lǐng)悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要；畫家如癡如醉地繪畫寫生，從而領(lǐng)略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質(zhì)的.結(jié)晶。

品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質(zhì)；追求高物質(zhì)的生活，附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實就是簡單的修身養(yǎng)性，陶冶情操。

“不以物喜，不以己悲”，我們要堅定不移地守護品質(zhì)，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上奔馳不止，展現(xiàn)雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！

描寫人物品質(zhì)作文 篇7

【描寫人物品質(zhì)的成語】卑鄙無恥---卑鄙：指品質(zhì)行為惡劣.品行惡劣,不顧羞恥琨玉秋霜---比喻堅貞勁烈的品質(zhì)卑鄙齷齪---形容品質(zhì)惡劣,導(dǎo)心不正,言行骯臟.冰魂雪魄---冰、雪：如冰的透明,雪的潔白.比喻人品質(zhì)高尚純潔.蒼松翠柏---蒼：青色.翠：青綠色.指四季常青的松柏.比喻具有高貴品質(zhì)、堅定節(jié)操的人.德才兼?zhèn)?--德：品德；才：才能；備：具備.既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力.剛毅木訥---剛：堅強；毅：果決；木：質(zhì)樸；訥：說話遲鈍,此處指言語謹(jǐn)慎.孔子稱頌人的四種品質(zhì).蕙心紈質(zhì)---心靈如蕙草芬芳,品質(zhì)似紈素潔白.比喻品行高潔.渾金璞玉---比喻天然美質(zhì),未加修飾.多用來形容人的品質(zhì)淳樸善良.良金美玉---比喻文章十分完美.也比喻人道德品質(zhì)極好.璞玉渾金---比喻天然美質(zhì),未加修飾.多用來形容人的品質(zhì)淳樸善良.淑質(zhì)英才---淑：善良；英：非凡.善良的品質(zhì),非凡的才能.偷工減料---原指商人為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量,削減工料.現(xiàn)也指做事圖省事,馬虎敷衍.以貌取人---根據(jù)外貌來判別一個的的品質(zhì)才能.真金不怕火煉---比喻品質(zhì)好、意志堅強的人經(jīng)得起任何考驗.遇人不淑---淑：善,美.指女子嫁了一個品質(zhì)不好的丈夫.卑陋齷齪---齷齪：骯臟.形容品質(zhì)惡劣.亦作“卑鄙齷齪”.冰魂素魄---形容清白純潔的品質(zhì).不磷不緇---磨不薄,染不黑.比喻堅貞高潔的品質(zhì),不因外界影響而有所改變.聰明正直---頭腦聰明,行為正直無私.形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀.金玉其質(zhì)---質(zhì)：本質(zhì),品質(zhì).指人的品質(zhì)高潔.龍生九子---古代傳說,龍生有九子,九子不成龍,各有所好.比喻同胞兄弟品質(zhì)、愛好各不相同.藪中荊曲---比喻品質(zhì)不好的人,處在惡劣的環(huán)境中會變得更壞.歲寒知松柏---寒冬臘月,方知松柏常青.比喻只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗,才能看出一個人的品質(zhì).新人新事---具有新的道德品質(zhì)的人和體現(xiàn)新的高尚社會風(fēng)尚的事.以容取人---只憑容貌來衡量人的品質(zhì)和才能.真金烈火---比喻經(jīng)過嚴(yán)重考驗而品質(zhì)不變.材德兼?zhèn)?--〖解釋〗材：通“才”.既有工作的才干和能力,又有好的思想品質(zhì).狐鼠之徒---〖解釋〗比喻品質(zhì)低下的人.

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人物描寫的作文推薦14篇

今天小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“人物描寫的作文”文章。作文是鍛煉思維能力表達能力和邏輯思維的好方式，寫作是發(fā)現(xiàn)自己和理解別人的途徑。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯。感謝您的光臨我們將用心呈現(xiàn)精美內(nèi)容希望您能收藏我們的網(wǎng)站！

人物描寫的作文【篇1】

我的媽媽今年30多歲了。高高的個子，不胖也不瘦，無論什么時候，臉上老是帶著微笑，顯得很慈愛。

我的媽媽是個稱職的好媽媽。她十分愛我，可是媽媽也出缺點，就是特好嘮叨。天天她送我上學(xué)時總會重復(fù)一句話“今天你得好好地聽課”一講就是好幾年，我耳朵上不知起了多少個繭子了。

媽媽很可愛。每當(dāng)冬天一過，她就說自己胖，要減肥，預(yù)備開始要少吃，可我那“壞爸爸”一聽到便會買良多良多好吃的東西回家。我媽媽看到后，吵著跟我搶著吃，把減肥的事早忘到了九霄云外去了。當(dāng)我和爸爸問她時，她老是笑著說她的那句“名言”“不吃飽咋減肥，吃飽了再減”。我和爸爸這時就會哈哈大笑。

這就是我深愛的媽媽。

人物描寫的作文【篇2】

我有一個好朋友，她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長發(fā)，她的臉蛋圓圓的、白白的，她的眼睛大大的、亮亮的，看起來很有神，她的鼻子高高的，她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的顏色，她的身材不胖也不瘦?？傮w來說，她看起來特別可愛。

她是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、又樂于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語課，她還認(rèn)真對待每一門功課。每當(dāng)我們吃完午餐，她都會主動去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮，下課的時候，同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。

她很善良、也很有愛心，她特別喜歡小動物。課外時間，她還參加了舞蹈、英語興趣班，我和她經(jīng)常一起玩，我很喜歡我的好朋友劉佳怡。

人物描寫的作文【篇3】

我們都喊她曹小靜。

對于那些教學(xué)經(jīng)驗十足的老師來說，她是個初來乍到的“小兵”，她是“盜版”的老師。雖說是“盜版”的，但比起那“正版”的，我最欣賞她了。

我們不拿她當(dāng)老師也就算了，她自己總得有個老師的樣子吧！真不愧對我們給她的稱號，不對，是愛稱——曹小靜同學(xué)。

還記得那天的十二點三十分某秒。

我正一本正經(jīng)地寫著我的發(fā)言稿。“咦？你怎么自己寫啊，不是班主任給寫的嗎？”“班主任寫？我怎么不知道？”“對啊對啊，人家的發(fā)言稿都是班主任給寫的，你班主任沒給你寫？”“額……”我以風(fēng)的速度去找她理論，誰知她狡黠地一笑，說道：“哦，呵呵，我也不太會寫，也懶得寫。還是你自己寫吧！”這個理由，也太草率了吧！沒辦法，誰讓我遇上這么一個憨直中有著“狡猾”的“活寶”班主任呢！

晚上我在宿舍里加班加點，突然一團黑黑的影子飄了過來。抬頭一看，曹小靜！她一面歪著脖子看我的稿子，一面把一個花花綠綠的東西放在我桌上——一塊瑞士糖！我扭頭看時，只見她臉上堆滿了甜得發(fā)膩的笑：“加油！”唉！

這就是她，叫她一聲“曹小靜同學(xué)”還真不為過。她和我們一樣，有著那么多的調(diào)皮細(xì)胞和懶神經(jīng)呢！

不過，該認(rèn)真時，誰都不如她。

周一到校，不管我們有多早，總是見她已經(jīng)笑瞇瞇地在教室里等候。周五離校，不管我們走多晚，她都在校門口目送我們遠去。

記得那一次，她布置我們課下完成“伴你學(xué)”，大家都“委屈得要死”，產(chǎn)生了非一般的排斥反應(yīng)。懶懶散散，胡亂敷衍地劃拉了幾個字。直到她說要收“伴你學(xué)”，我們才大吃一驚：課間作業(yè)，其他老師一般是不會收上去的！當(dāng)我們還沉浸在驚訝時，作業(yè)已經(jīng)發(fā)下來了，看到那一個個鉤鉤叉叉，看到那密密麻麻的小字，心中又愧疚又溫暖。原來她不僅為我們批改過了，還在每個人的書上寫了一段激勵的話！

我想，這才是老師吧！她會用自己的“懶”來磨練學(xué)生，她也會用默默地付出為學(xué)生開辟前方的道路。將來某一天，我們不會再在一起，但她的溫暖，她的敬業(yè)，她的一顰一笑都會成為我們心中最珍貴的記憶！

此刻，請允許我獻上我內(nèi)心獨白：

曹小靜同學(xué)：趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁鮮花盛開，趁你還是你，我們愿意和你一起成長，一起度過這金色年華。在這里，我為你獨特的管理方式，為你的敬業(yè)，點上滿滿的32個贊！你是我最欣賞的園丁哦！

人物描寫的作文【篇4】

我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

倪建煒有許多優(yōu)點，也有許多缺點。優(yōu)點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。

倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒有買到《感動中學(xué)生的100個父親》，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時，他總會借給我。

過了一個輕松、快樂的寒假，就升了一個年級，上六年級了就聽說姚老師教我們語文。我心里便犯嘀咕，姚老師到底兇不兇呢？姚老師嚴(yán)格馬？他會不會體罰學(xué)生？無數(shù)個小問號在我頭上轉(zhuǎn)，把我都弄昏了。

開學(xué)這十幾天的時間，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，姚老師是如此的和藹可親，幽默風(fēng)趣。姚老師中等個子，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，眼中閃爍著智慧的光芒。姚老師最愛在笑聲中教育我們，讓我們在不知不覺中學(xué)到知識。

開學(xué)這幾天，留給我印象最深的是姚老師的第一堂作文課。當(dāng)清脆悅耳的上課的音樂響起時，姚老師走進了教室，班上還亂哄哄的。老師并沒有責(zé)備我們，只是點了兩個正在說悄悄話的同學(xué)，讓他們站在講臺前做模特。接著老師讓我們觀察他們，抓住他們的外貌特點，給他們寫自畫像。過了一會兒，老師先讓我讀一下，我立刻緊張起來，心里咚咚地打起小鼓。“一雙……”我說完后，長長地舒了一口氣。姚老師對我的習(xí)作大加贊賞，點出我文中的精彩用詞，我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。老師又讓另外幾個同學(xué)讀，讀完后，讀完后，老師還讓我們參與評價，我們也過了一把小老師的癮。姚老師指出其中一位同學(xué)寫得不真實，憑想象去寫，老師講了一個關(guān)于作文真是的笑話，把大家逗得合不攏嘴。最后，老師讓那兩位“模特兒”談感受，他們的臉?biāo)⒌募t了，大概也為自己的行為感到慚愧吧。

姚老師讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)了寫作知識，同時又教育了人。讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做真人，這真是一位風(fēng)趣幽默的老師啊。

人物描寫的作文【篇5】

我有一個同學(xué)，名字叫莫國豪。他是我的同桌，我們已經(jīng)同桌好久了。他的個子不高，有點瘦，皮膚白白的，眼睛不大，但很有神。

他很搞笑，有一次他過生日，謝老師叫他到講臺上表演，他就上去表演喜刷刷，他邊唱邊跳，全班都哄堂大笑，雖然有時候跑調(diào)了，但是還是很好笑。

他也很聰明，有一次上數(shù)學(xué)課，書上有一道題，宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來，莫國豪第一個舉手，用一種很好的方法算出了那道題，被宋老師稱為“莫式計算法”

我和他是好朋友，我們有時候下課會玩猜數(shù)，抓人等等，但他最喜歡跟女生玩，我總是看到女生來找他玩。

這就是我的同桌，是個又搞笑又聰明的學(xué)生。

人物描寫的作文【篇6】

我的同桌是一個正宗四川“辣妹子”，她又許多個面，都讓我分不清楚，哪個才是真正的她。她時而暴躁，時而瘋癲，時而又溫順。暴躁的時候總看我不順眼，總是追著我打；瘋癲的時候像一支瘋小狗，叫個不停，幸虧她沒在上課時叫，不然她真死定了；她溫順的時候，一般是有兩個情況：一、想趁我不注意抄答案，二、想趁我不注意的時候偷東西。

最糟糕的是，我們“七星三劍客”都坐在她附近，她隨時都有麻煩來找我們。

叫她“辣妹子”，是她最惱火的事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脫不了她的魔掌。可惜，我就逃得了。于是，我當(dāng)著大家的面對她唱“辣妹子，辣妹子，辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出獅吼功?！拔也皇抢泵米印！彼求@天動地的叫聲，差點沒把玻璃給震碎了。我立刻使出看家本領(lǐng)“乾坤大挪移”，吧音都轉(zhuǎn)給了別人，可是她又立刻使出必殺技“九陰白虎抓癢功”，凡是被她抓過的人就會笑上三天三夜，我就被抓過。于是我立刻使出絕招——凌波微步，一轉(zhuǎn)眼我正逃向“避難所”?？墒撬彩钩觥拜p功水上飄”飛了過來，可惜還是我先到——男衛(wèi)生間。他立刻急剎車，停住了。

她見拿我沒辦法，于是就等。我知道她是一個急性子，等不了?？墒菦]想到這次過了很長時間，還沒走，還真跟我玩消耗戰(zhàn)。于是，我求著說：“何姐，看在小弟多年給你抄作業(yè)的份上，饒我一命吧，再說馬上上課了，你也不可能等了?！辈贿^真的我一說完就上課了，真是天助我也。沒辦法我和她同時跑回教室。不過每節(jié)下課，她都來找我的麻煩，使我不敢再惹她了。

從此我和“辣妹子”勢不兩立，天天都有一場激烈的戰(zhàn)爭，不是我贏，就是她贏，每次都要分個上下才肯罷休。

人物描寫的作文【篇7】

六年的小學(xué)生活是漫長的。在這漫長的歲月里，是我的好朋友陪我度過的，六年啊！所以我對班上同學(xué)的理解是十分深厚的，在這最后的學(xué)期里，我評選出了班上的“重量級”人物！

重量級人物之一：劉玲余

她的重量嘛是指身上的肉多多的啦！雖然年齡相差不大，但體重可是相去甚遠呀！大概一百多公斤吧?。ㄎ乙膊皇呛芮宄?，可只會猜少，不會猜多。）要說起這位重量級人物的的胃口，唉！那真是要有好大有多大呀！上課偷偷吃，下課可謂是“獅子大開口”，一包沒完，一包又開，讓同學(xué)們目瞪口呆，胖子就是這樣煉成的。不過，她也有可憐的一天，那就是她沒錢了，什么？沒關(guān)系？這可關(guān)系到吃??！沒錢買吃的怎么辦呀？看，劉玲余把雙手伸到另一個有東西吃的人面前，說著：“打發(fā)點啦……”好可憐的感覺，不過千萬不要心軟哦。（你給了她會一發(fā)不可收拾的?。┖蠊揖筒欢嗾f了！在我們班同學(xué)眼中，她是可愛的“肥肥”！

重量級人物之二：賈鐘藝

這個重量要加引號了，不是胖哦！而是地位不一般！為什么呢？她是老師的女兒。她一走進教室，給同學(xué)們帶來一個信息，那就是老師來了（還有這樣的作用啊?。?。她走到的地方大家自覺讓步。唉！沒辦法，老師的女兒，待遇自然不同咯！她是誰？她就是我咯！其實當(dāng)老師的女兒有什么好啊，大家和我都挺疏遠的，而且還要給同學(xué)帶頭，壓力可不是一般的小?。〔贿^，在本人的努力下，改善了與同學(xué)們的距離，沒有高低貧賤之分！

重量級人物之三：匡雯倩

“匡匡”的這個稱號來自于她的成績，那可是當(dāng)之無愧呀！次次考第一，回回拿獎品，讓我們羨慕得不得了。對了！在中期考試中取得了全班第一的佳績，連我也只得了個第二，鄙人佩服啊佩服！

“嗚嗚嗚――”想到要告別同學(xué)們，我真是痛心?。?/p>

人物描寫的作文【篇8】

我爸爸是個沒長大的爸爸。

舉個例子吧，有一天我在玩超輕粘土，我玩著玩著，爸爸就湊過來問好玩嗎？然后一把搶去我手中的粘土自己一邊玩去了。你們說他是不是沒長大呀！

還有一次，我在吃好吃的東西，正吃得津津有味，爸爸又過來問：“好吃嗎？給我一點唄！”因為那只有最后一點了，我就說：“不行，只有最后一點了，我吃都不夠了，你吃什么。要吃你自己去買吧！”爸爸聽了這話怒了，就一把搶去我手中的零食自己吃，還說：“這就是你不給我的后果?！比缓笪揖秃窟罂蕖寢屄牭轿业目蘼暰团苓^來說：“女兒，說，誰欺負(fù)你了？”“爸爸，爸爸搶走了我的零食?！薄翱爝€給女兒。”媽媽大叫。爸爸很不愿意地給了我，我破涕為笑，而爸爸卻在房間生悶氣，真是沒長大呀！

你們看，通過這兩件事情，你們應(yīng)該知道了我為什么說我的爸爸為什么沒長大吧！

人物描寫的作文【篇9】

“起床！”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲并沒有就此跑走，反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。

五分鐘后，有人上來了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪！你還在睡覺，起床了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來時，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。

從小到大，媽媽是我的時間秘書，她提醒我所要做的每一事情，哪里個時間該做什么，總是說的一清二楚，當(dāng)我開始拖拖拉拉時，她就會用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時候是早上，因為我總是賴床；晚上則是被媽媽趕著洗澡，天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時，我就會覺得麻煩大了。

這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式，日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動的形同一個生活智障。

我成了時間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠長不大了呢？

期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點點滴滴，當(dāng)自己的時間秘書，當(dāng)上時間的真正主人。

人物描寫的作文【篇10】

我有一個天真、可愛、聰明、活潑的表妹，她有一雙水靈的大眼睛，當(dāng)想到問題時，黑色的眼睛就會在眼睛里。表哥笑的時候，能露出一對潔白整齊的小牙齒，很有趣..我非常喜歡他。

我表妹住在我奶奶家。有一次，他告訴他的祖母，他喜歡印花貓。奶奶愛她的表妹，聽他說的每一句話。他讓我看著我的表妹，去街上買只小貓。奶奶買了一只活潑漂亮的貓。表哥看到那只活潑可愛的小貓高興地跳了起來，連忙跑到奶奶身邊，與可愛的小貓嬉戲，輕輕地?fù)崦?，嘴里還唱著美麗的小貓歌。這時，貓用爪子抓表弟的褲子。爺爺看到了，貓撿起了一小塊。我表弟看到的時候哭得很厲害。他說”爺爺，你真壞”。小貓不明白。你必須教它。你怎么能把它扔掉？我不明白。你也拋棄我嗎？看看這是多么可憐!”大家都笑了。爺爺趕緊把貓抱起來，對表哥說:“是的，貓不懂事，弟弟教育它吧!”

還有一次，表哥在屋里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果不小心把自行車翻了，手指被壓了，他趕緊掰開手指，哇地哭了起來。這時奶奶聽到哭聲，急忙跑出房間，看到這種場景又氣又好笑，便沒有了理化..他哭了一會兒才停止哭泣，透過手指偷看，看看奶奶是否在看他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他，就去找奶奶笑。

我表弟真可愛，我很喜歡他。

人物描寫的作文【篇11】

我有一個弟弟，他又可愛又淘氣。

他五歲了。天生有一雙黑黑的眼睛，眼珠總愛轉(zhuǎn)動，眼睛里似乎總藏著他的淘氣樣兒。他的鼻子小小的，小小的嘴巴特別討人喜愛，這不僅僅是他的嘴唇飽滿而圓潤，更主要的是他說出來的話總是甜甜的，常常討大人們喜愛。一次，奶奶外出回家了，坐在椅子上說腿痛，弟弟趕緊抓過一個小凳子，坐在奶奶旁邊，說：“我?guī)湍愦反?！”過了一會兒，他說：“這樣就好了是不是呀？”奶奶趕緊接口說：“好了，好了。謝謝你了！”我在旁邊，明明看出是奶奶不忍心讓弟弟再捶了，所以才說好了的。還有一次，媽媽正在拖地板，弟弟看見，走過來對媽媽說：“媽媽，我來幫你。你看，我長大了，我是男子漢了！”說著，一邊與媽媽比高矮，一邊搶過媽媽手中的拖帕，很認(rèn)真地做起清潔了。媽媽眼里滿是喜悅。

我非常喜歡弟弟，特別是他那雙心靈的窗戶——眼睛。他每次用這雙眼睛看我的時候，眼睛里都充滿了歡喜、可愛和一點淘氣，讓我感到一種溫馨，更加疼愛他，謙讓他。特別是右眼角下的一顆黑痣，更顯得他的眼睛炯炯有神和調(diào)皮可愛。據(jù)媽媽說，弟弟出生時沒有這顆痣。弟弟愛哭，爺爺奶奶就說是這顆后天長出來的痣引起的。這一點我卻不相信，沒有根據(jù)嘛。

我的弟弟是淘氣的。

人物描寫的作文【篇12】

在我的奶奶家有個“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，想知道這名字子怎么回事，往下看。

表妹今年八歲了，看上去就像幼兒園的小朋友。她有一雙水靈靈大眼睛，總是眨巴眨巴的，不管看見誰都是笑瞇瞇的。她說話總是咬字不清，她每次說話，總把人逗得捧腹大笑。

有一次，老師布置的作業(yè)是讓她在家里給家長作自我介紹。我們一家剛好回來，所以我們也一起來聽她的自我介紹。她睜大眼睛看著紙上的字，高聲朗讀起來：“大蝦好，我是二年級一班的學(xué)生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜歡親哥小屋（聽歌跳舞），還喜歡掛掛（畫畫），謝謝大蝦。”剛說完，大家笑得嘴都合不攏了，我還根據(jù)她的自我介紹給取給她取了個小名——甭洗牙。我們每次看到她就會想到甭洗牙，一想到甭洗牙就會笑得肚子疼。

過了幾天，小叔叔和姑姑要來，我和“甭洗牙”想給他們一個驚喜。于是我躲在門的左邊，她躲在門的右邊，我們倆一人戴一個面具，我戴唐僧的面具，她戴孫悟空的面具，我拿一串佛珠，她拿一根金箍棒，這都是甭洗牙的奇思妙想。姑姑和小叔叔來了，我和甭洗牙一同跳出來，我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了，她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家聽了，笑了一個多小時也還沒停下來。

這個調(diào)皮搗蛋的甭洗牙，不錯吧！

人物描寫的作文【篇13】

現(xiàn)代人的友誼很堅固又很脆弱，他是人間的寶藏，需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的?？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒齒難忘。

可想而知，放假前的那一個學(xué)期我們的關(guān)系是那么的好，但里有些人都說我們像一對雙胞胎，形影不離，看到你就能找到我了。你的性格比較開朗，說話從不拐彎抹角，尤其是當(dāng)我做了你不高興的事的時候，你會毫不猶豫的戳我的頭。當(dāng)時我心里說，不生氣那是騙人的，但不到一分鐘吶，怨氣被我拋到九霄云外去了。開學(xué)第二天我就發(fā)現(xiàn)你跟我疏遠了些，我也沒多想，可是到了第三天晚自習(xí)第一節(jié)的時候，你對我說的那些話，是我站在了崩潰的邊緣。

從那時候起，我感覺我和你有了隔閡，一下課你就和趙可欣和于巧鳳說話兒。對我說過的話的字?jǐn)?shù)屈指可數(shù)。我主動和你們?nèi)齻€說話，你卻一副愛答不理的表情，你知道那時候我的心有多痛嗎？我知道你煩我了，討厭我了，甚至是恨我了，覺得我特別惡心了。我那天晚上我也試著恨你，討厭你煩你，但每當(dāng)這個想法在我腦海中浮現(xiàn)出時我都可以看到你對我笑的模樣。你知道嗎？那天晚上是我從小到大最煎熬的一夜。

你討厭我哪一點，我改行嗎？只要你愿意和我回到從前的那樣的我們，你讓我做什么都可以。你需要我的時候我出現(xiàn)，不需要我的時候我離開，只要我們不在不說話了，不在絕交了，都可以。我從幼兒園到現(xiàn)在，受到的欺騙背叛，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。現(xiàn)在只剩下你和徐雅璇，哦不！而是只剩下雅璇一個人是真心對我，從來沒有傷害過我，討厭我，甚至恨我了。而現(xiàn)在你又不是不知道，他現(xiàn)在在一班不和我們在一個班，一天內(nèi)幾乎見不到面，更不用說找她說一會話了。

事實證明，現(xiàn)在只有你是我唯一一個有了有過真心交往的人了。文惠，你看，這次老師隨便排桌就把我們分到一個組了還是前后桌，這說明什么？這是緣分呀！所以，文惠我們和好吧！

我們的友情晴過任何一片天。全世界只有一個你，叫我如何不珍惜。只要你需要我，我永遠在你能看到的地方。你這個朋友，對我來說，甚至比我還重要。你這個朋友，對我來說，甚至比我還重要！

人物描寫的作文【篇14】

我有一個可愛的.小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長相也帥。

弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。

記得有一次，弟弟竟想起了當(dāng)軍人。他非要媽媽給她買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來，弟弟真覺得他是個優(yōu)秀的小軍人了！

弟弟哭的時候才好玩了！你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴

[精品]描寫品質(zhì)的作文800字

語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，相信一些人會覺得作文很難寫吧？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的描寫品質(zhì)的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

描寫品質(zhì)的作文【篇1】

水乃萬物生命之源，人類美麗的藍色精靈。我愛水，更愛水美好的品質(zhì)。

水，至柔至剛。從外表看雖然柔弱，但內(nèi)心卻很剛強。水雖然不華麗出眾，但卻有著謙和禮讓的美好品質(zhì)。當(dāng)困難如一座大山阻擋在它們面前，它們會團結(jié)一心，組成流水，借勢取徑。雖然前方的路坎坷不平，但它們會用自己水的韌性和智慧去尋找出口。

水，深知團結(jié)的力量，對同伴從不排斥。時刻想著壯大和擴充自己的隊伍。它擁有遠大的理想，夢想成為大海，自由自在、無憂無慮地跳動。

水，滋潤了大地，使萬物復(fù)蘇。如果沒有水的存在，就沒有我們?nèi)祟?。水，不僅架起了我們生命的橋梁，更架起了我們精神的橋梁。

水，賜予了人們能量。水法—兵法的最高境界，即水的精神。水，讓人們從中品到了美好的品質(zhì)，得到了正能量。

俗話說：“滴水穿石?！睙o數(shù)水滴滴到石頭上，日久天長，必定會穿破石頭。任何事物不在于外表，而在于內(nèi)心，正如至柔至剛的水。柔弱的身軀，堅韌的內(nèi)心，組成了一個不朽的千年傳奇。

我愛水，更愛水美好的品質(zhì)。我要發(fā)揮水的精神，當(dāng)遇到困難時，一定不輕言放棄，要勇敢前進，借勢取徑，雖然前方的路坎坷不平，但我會用自己水的韌性和智慧去尋找出口，最終迎接成功的到來。

描寫品質(zhì)的作文【篇2】

我喜愛各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脫俗的荷花;有雍容端莊的菊花;還有國色天香的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。

梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開來，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。

梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語，冷艷幽香;有的盡情開放，凝重?zé)崃?有的超凡脫俗，端莊大放;有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們在嚴(yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠眺!

紅梅花，猶如一團燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們在心里，感到一陣暖暖的春風(fēng)，拂過我們的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。

梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！辈灰娀ǎ灰姌?，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡。回到家，梅香還能持久，數(shù)日不絕。

賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質(zhì)。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無私奉獻。她不會因為沒有五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會因為沒有可愛的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅強，傲立在嚴(yán)冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。

梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨具風(fēng)采。她不因一個小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅強!所以，人們見到她，就會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵。

我愛梅花!

描寫品質(zhì)的作文【篇3】

老師就會很溫柔的為我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌，我的同桌是一個很幽默的男生，他微笑著看著我，算是接受了我成為他的新同桌。他安靜地坐著，就這樣一節(jié)課的時間轉(zhuǎn)眼逝去，我?guī)退馔觐}目，就又回到了剛才的寂靜。從來都沒有這樣安靜地看過他，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說他生的不帥，卻和我這么好的女孩子坐同桌，別人的話說到了他的心里，我們開始說話了，他也經(jīng)常說些笑話讓我開心，他總是裝著睡著等我去叫醒他，然后在訓(xùn)斥他睡覺容易感冒之類的話，他笑起來很難看，你不要笑了，你在笑，他好像笑得更厲害了，天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”我徹底無語了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢，他在帶給我快樂的同時，也教會了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂，在學(xué)習(xí)上永爭第一，我相信他的話一定是對的，和他在一起逝去的時光是美好的，鮮花感激雨露。

描寫品質(zhì)的作文【篇4】

云朵是那么悠然，就像同學(xué)的笑臉，陽光是那么溫暖，我與70個同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷.在這70個同學(xué)里，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌——***，因為他教會了我要寬容面對. 記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習(xí).那時我們之間的關(guān)系很僵硬，互不理睬.同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經(jīng)常吵架.今天，我們就打起架來，正想打他的時候，語文老師來了，狠狠地踩了他一腳.他也在那里揉揉傷口，看了我一眼.“同學(xué)們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁.”翻到了那一課.“唔，我的書不見了.”同桌的臉紅了，都是粗心“忘記帶了.，我在一旁興災(zāi)樂禍的”心想，看你怎么辦，他埋著頭說.憑什么呀“我把書拿過來不給他看”老師批評了他，讓他回去的時候?qū)?遍生字.我鼓掌叫好，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒有.啊，我忘記帶數(shù)學(xué)書了!同學(xué)們!今天我們做101頁的口算.!他也不可能借給我看啊，我瞟了一眼同桌，把頭埋下去.，沒有帶書嗎，我把書借給你.“他微笑著看著我，一邊把書遞給了我.?你……你不計較那天……我……我……還是算了吧，我早就忘記了!其實也沒有什么大不了的”我們?nèi)朔侄紤?yīng)該學(xué)會寬容嗎“思品書上不是說‘寬厚待人’嗎，寬容是美德，.我一遍遍地念著這句話.忽然我想起來，同桌把書借給我?我看見他用本子抄寫著習(xí)題“微微地對我一笑，

描寫品質(zhì)的作文【篇5】

記的我們學(xué)校有一個規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯。包子為什么會給他帶來這么大的樂趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“看樣子他的胸要比頭突出很多。他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子，之勢轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。其實吃可以長身體，可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！男生不光在游戲中比拼，周五吃包子，我的同桌自然不會被落下，他在別人面前為了逞威風(fēng)，一下子吃了8個包子，最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無話可說。他不僅能吃，而且還是個抄作業(yè)行家。他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構(gòu)思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫。我實在忍無可忍，用手擋起來。我身旁沒了動靜。他居然在我胳膊下偷看我的畫。立刻愁眉苦臉的說：你幫我撿一下吧，最后一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興。便拿我出氣，他聽到要春游的消息。激動的直拽我衣服，有時我真想痛打他一頓解解氣。

描寫品質(zhì)的作文【篇6】

每次放學(xué)回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……

我是后來才愛喝豆?jié){的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆?jié){，每次都是媽媽強迫我捏著鼻子喝下去，因為爺爺每次打豆?jié){都不放糖，淡淡的豆?jié){在嘴里，就像喝白開水一般，毫無味道。每次回家，在門外聞到豆?jié){的氣味的時候，心里就會不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺。

天氣漸漸冷了起來，大人們說，今年的這場冰災(zāi)百年不遇。一天，兩天，日復(fù)一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽媽媽說，爺爺是怕我回家的時候摔倒。聽到這句話的時候，我突然覺得今年的這個冬天并不像想象中的那么冷。

一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點熱量，當(dāng)然這也是無濟于事。推開門，一股豆?jié){的味道撲面而來，而與往常不同的是，我心里再也沒有那種膩膩的感覺，一種溫?zé)岬母杏X隨之涌上心頭，沁人心脾，我長舒一口氣，用力吸允著這溫?zé)岬奈兜馈?/p>

“呀，樂樂回來了！快來喝豆?jié){，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫滿了快樂，顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過豆?jié){，將手附在杯子兩側(cè)，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛，緩緩流入了我的身體的每一個角落，滋潤了我的每一個細(xì)胞。直到這時我才發(fā)現(xiàn)，原來這才是豆?jié){真正的味道……

爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){，他對這項“事業(yè)”似乎有著無限的忠誠和熱情。而我，也在漸漸地長大，等到有一天，我會親手泡一杯豆?jié){給他，告訴他，我愛他，就像他愛我一樣……

描寫品質(zhì)的作文【篇7】

一張白凈的蘋果臉，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。打著卷兒，同學(xué)們就為她取了個外號叫“同學(xué)們都喜歡和她玩，她非常的善良。我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟，她看見小狗的腿受傷了。二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，可她媽媽不讓她養(yǎng)狗。她心里充滿了矛盾，把小狗裝進一個箱子里，放在樓梯間一個不起眼的角落里，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，天下沒有不透風(fēng)的墻“這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了”她費盡口舌向媽媽講了許多道理，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服：笑得那么甜。她非常的開朗，就算天大的事塌下來。我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容，她很喜歡跳舞，使人看著如疾如醉，而且語文成績也很好。讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好，我們非常珍惜我們之間的友誼，卻從不服輸。她成績平平卻從不服輸，可她有一種從不服輸?shù)木瘛鞍嗬锱e行競選，很多同學(xué)都不敢上前第一個進行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺。再加上人緣不好“她靜靜的坐在位子上，我怕他想不開。趕忙勸她，他只是很堅定的對我說，我為她有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d，而她那種說到做到的精神。老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫的作文集”我很想介紹，卻一直沒有勇氣！她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說，我真快樂。因為我兌現(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機會，我也大膽的走上了講臺…… 她的樂于祝人，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)！一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動了”我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。我心里頓時涌上一股暖流，同時覺得萬分感激。這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到。而且樂于祝人的女孩，我們這對同窗好友會互幫互助，這是我寫的我的同桌。我的同桌是一個名叫xx的男孩子，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他，就會流露出一絲微笑.每次考試，他都能考高分.我們都非常佩服他.記得上一次期中考試的時候！我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷:自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應(yīng)該考得不錯，得意地向四周望了望，心里飄飄然的.可xx卻不慌不忙的說，如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因.quot，有些同學(xué)怪叫起來.這時:同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語，好象在猜測自己的分?jǐn)?shù).惟有xx坐在那里;等著老師報分?jǐn)?shù).這時;了班長.男孩們咬牙切齒的，可xx卻不覺得遺憾:下次一定要超過你.品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。我因為被同學(xué)們說成是暴力狂而沒有人愿意和我坐一桌，xx卻愿意和我坐一桌。她還說我很好。下定決心一定不能再鬧脾氣了。xx雖然不怎么和我說話，我還是時不時地跟她鬧脾氣，王煜杰因為一次跟別人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問題的嚴(yán)重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。xx急忙告訴老師，老師走過來，當(dāng)老師問我到底管不管，我說管，xx用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我十分后悔，但是又不敢跟xx說話，回家我一直在沉思這個問題，我認(rèn)為xx是班上最好的學(xué)生，我又在想：王煜杰那么愛寬容人，我十分希望和她做朋友，我并沒有想到她還有其他朋友，這也是我為什么在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，我去班上時，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說沒關(guān)系，我敬佩xx。

描寫品質(zhì)的作文【篇8】

在我們小區(qū)門口，總會看見一位老人，他每天都會守著我們。對，他是一位修車?yán)先?，幫助我們修好了無數(shù)的東西。

他坐在一個小板凳上，蓬松的頭發(fā)快遮住他的耳朵，那鼻翼特別大，眼睛細(xì)而小，與他的臉極為不合，總是穿著一件深褐色的衣服，整個人顯得特外的邋遢，一米五幾的個子與他那張成熟過渡的臉很不搭配。小小的眼睛里充滿著渴望，好像想讓每一位路人都過來光臨。

可是，他心靈手巧，會做許多事，如自行車輪胎破了，他可以一下子補好；如車頭掉了，他也能搖一搖，按一按，也就順順利利的裝上去了。

還記得有一次，我騎著自行車和朋友出去玩，可我推到樓下一騎，才發(fā)現(xiàn)車胎沒氣兒了，我皺著眉頭，雙手伸進口袋掏鑰匙，鑰匙也沒有帶，心不由得一禁，心理沮喪且憤怒。雙手用力捶車頭，像是要把這不滿的情緒發(fā)泄到自行車上。我依然推著這個“累贅”下了樓，漫無目的的走著，原本美好的心情也都煙消云散了，突然我想起了那位老人，我趕緊加快了腳步，推著車過去。只見老人利索得拿著鉗子在敲打著，我更像是看到了希望一般，欣喜的問道：“老爺爺，您能幫我給輪胎打個氣嗎？”，他看了看我，又看了看車說：“可以的?！彼媚枪陪~色的手伸進那個已經(jīng)在地上磨得破舊的綠包里找了好半天，終于找到了一個小盒子，小心的拿出一個短而長的針頭，插上打氣管，左腳直直的踩著打氣管底部，右腳在旁邊支撐身體，他把針插入自行車，雙手用力的向上一拉向下推，不一會兒，原本扁平的輪胎一下子鼓了起來。我高興極了，連忙感謝老爺爺，看著他喘氣的樣子，心里充滿了敬意，“爺爺，多少錢”。他那明亮的雙眸正對著我，笑著說：“小事兒，不用了?！蔽沂菢O為不好意思的，把身上僅存的五元錢快速的遞給了他，便急急忙忙的跑開了，不給老爺爺推脫的機會。

以后的每一天他依然和往常一樣守著我們，幫助著來來往往的人們，雙眸還是那樣的明亮。

老師作文點評：本篇習(xí)作有用到細(xì)節(jié)描寫，對老人的外貌和動作的刻畫還是很不錯的，都能夠突出老人的品質(zhì)，也表現(xiàn)了你對老人的敬重。

描寫梅花的品質(zhì)的作文700字合集8篇

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。你眼中好的作文是什么樣子的呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“描寫梅花的品質(zhì)的作文700字合集8篇”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇1】

我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來到我們家時，枝條光禿禿的，上面打滿了花苞?；ㄒ_時，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來，一朵朵花苞就像一顆顆黃色的寶石點綴在枝條上，好看極了?；ㄩ_時，我們不是用眼睛發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)?shù)谝豢|花香披發(fā)發(fā)出來時，我們便知道花開了。

臘梅和紅梅可不一樣，紅梅固然好看，但是不香，有點“中看不頂用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開放，所以它和松、竹被稱為“歲寒三友”。

一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿樹都是碧綠的葉子，非常蕃廡。進入暮秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹枝上密密麻麻地義充滿了花苞，預(yù)備著再一次的綻放。

有一次，我想：梅花很香，我用它做一個小香包！說到做到，我撿了幾朵花放進小紙包里，用繩索拴好，—個香包做好了！

我喜歡梅花為我們送來的陣陣暗香，我更喜歡梅花不怕難題，堅毅頑強的品格。

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇2】

冬天的一個早晨，我一下樓就聞到一陣陣淡淡的清香，我飛快地向家里的兩棵臘梅花跑去。

來到臘梅樹前，我“啊”的一聲叫了起來，臘梅花開了!看，那些臘梅花，有的含苞待放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全發(fā)揮開了，露出了金黃的花蕊，它仿佛在說：“寒風(fēng)你盡情地吹吧，將我的花香送出，越遠越好!”

這么多的臘梅花，一朵有一朵的姿勢，每一朵都傲然于冬風(fēng)中。這不由得我想起一首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有幽香來。”看看這一朵，真美!看看那一朵，更美了。假如把面前的臘梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我情不自禁地給臘梅花灑了一點水。啊!帶著水珠的臘梅花在陽光的照射下更加錦繡，我被面前的景象驚呆了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……我站在那里一動不動，深深的沉浸在面前錦繡的臘梅花之中……

啊，蠟梅花，你真美!

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇3】

我喜愛各種各樣的花，有伸展奔放的玫瑰花；有典雅脫俗的荷花；有雍收留端莊的菊花；還有天姿國的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。

梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開來，猶如婀娜多姿的仙女，跳舞在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。

梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語，冷艷暗香；有的盡情開放，凝重強烈熱鬧；有的超凡脫俗，端莊大放；有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們在嚴(yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠眺！

紅梅花，如同一團燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們在心里，感到一陣暖暖的東風(fēng)，拂過我們的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無暇，令人望去就不由自主地肅然起敬。

梅花芬芳四溢，正如盧梅坡所說的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！辈灰娀?，不見樹，聞到的卻是一陣陣暗香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡?；氐郊遥废氵€能持久，數(shù)日不絕。

賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的仍是她的'品質(zhì)。

梅花，甘于寂寞，恬澹名利，無私奉獻。她不會由于沒有五彩繽紛的蝶兒環(huán)繞糾纏而失蹤，不會由于沒有可愛的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅強，傲立在嚴(yán)冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給人們的糊口帶來歡樂和美的享受。

梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕雪窖冰天，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨具風(fēng)貌。她不因一個小小的挫折而沒精打采，相反，她堅強！所以，人們見到她，就會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵。

我愛梅花！

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇4】

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在寒冷中，冬風(fēng)咆哮，大雪紛飛，一朵朵暗紅色的小花傲然挺立著，沒錯，那就是梅花。

我第一次見到梅花是在一位叔叔家中，他把梅花放在了鮮艷的花瓶里，花瓶色彩豐碩，顏色亮麗，與瓶中素雅平淡的梅花很是不搭，暗紅色的小花有的牢牢挨在一起，有的隔得稍稍在點兒遠，整體給人素雅別致地感覺。淡淡的暗香不仔細(xì)聞是聞不到的，梅花的香味不像刺鼻的香水味，也不像桂花那樣濃烈，是那種淡淡的，恰到好處的，讓人感覺愜意，舒服的味道。梅花酷似在嚴(yán)寒風(fēng)雪中，披著頭發(fā)，但又精心梳理過，左手拿著扇子，欲將翩翩起舞的女子，固然臉上少了一絲冷艷，卻多一份傲然。

第二次見到它時，我已九歲矣，身在一座公園里，風(fēng)像一把冰涼的刺骨刀一樣割在我身上，就連空氣中也帶著一絲寒意。我穿戴暖和的'毛衣，外著一件厚重的羽絨服，穿戴厚厚的牛仔褲，耳朵早已被風(fēng)刮得凍紅。正想回去，卻看見十米外的梅花樹，上面的梅花也是紅的，心里想著：“豈非梅花也是被風(fēng)刮紅的？“心下想時，突見梅花的花朝外開，不像其他的花，不是早已枯萎，就是將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，而她——梅花迎著寒風(fēng)，越開越多，越來越艷，嬌小的她使我感到了那份傲然，就算被寒風(fēng)打落在地上，它依然傲然挺立著，不拋卻，使我不得不產(chǎn)生一種敬佩之情。

梅花秉性象征著堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先的精神品質(zhì)。

其它的花，要春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是嚴(yán)寒，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得越精神，越秀美。她代表著我們中國不屈的誓言，代表著我們中國人不拋卻的氣節(jié)。我們是中國人，我們不能拋卻！由于但愿的曙光就在面前。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有幽香來……，一股暗香沁人肺腑，飄進了我的鼻子里，飄進了我的心里，久久不能忘懷。

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇5】

古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，環(huán)繞糾纏在周身的芬芳。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

蒲月份，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有氣憤的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花泛起了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，涓滴受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，布滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的奏樂……

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。豈非你就涓滴沒有感觸感染到她的美嗎?豈非在漫無邊際的白雪中，你忽然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?豈非你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?豈非你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴想著狂風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎?

人們贊美牡丹，是由于它的富貴，贊美荷花，是由于它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是由于她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在難題眼前不低頭，越挫越勇的人們!

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇6】

南京的梅花山大家一定太認(rèn)識了，每當(dāng)初春時節(jié)，梅花山的萬株梅花競相開放、云蒸霞蔚，踏青賞梅的游人沉浸其中，留連來回。你們知道溧水的傅家邊也有萬畝梅園嗎?請大家隨同我的一家一起去參觀一下吧!

老媽是招商國旅的工作職員，對旅游很精曉哦!“溧水的傅家邊是溧水的花果山，是南京的后花園，是剛開發(fā)不久的一個景點?！崩蠇屓洳浑x本行，津津有味的先容起來，儼然是一個義務(wù)導(dǎo)游。老爸笑嘻嘻地做了一個暫停的手勢，“尊敬的導(dǎo)游，給我們自己一點賞識美的空間好么?”一路的歡歌笑語。

汽車停在了傅家邊萬畝梅園的中央地，面前是一望無際的'梅花。成千上萬的梅樹竟相開花，整個梅林成了花的海洋。次第綻放的梅花，你不讓我、我不讓你，都開滿了花趕趟兒。“朱砂梅”滿枝緋紅，紅的像火;“宮粉梅”著花繁茂，粉的像霞;;“玉蝶梅”素靜雅潔，白的像雪。空氣中彌漫的都是梅花的味道，宜人的暗香令我們陶醉!老爸是語文老師，此時也頗多感觸：真是芳菲成陣，香飄十里啊!該老媽反擊了，“別在那里獨自抒懷了，給我們尋一處好風(fēng)景留個影吧”。老爸舊情未了，喃喃自語：處處皆是風(fēng)景!此時我們忽然發(fā)現(xiàn)每一棵樹就像一幅自然的盆景畫，每一朵花都是可愛的精靈。

聽了，說了，你是不是也動心了?跟我走吧，明天就出發(fā)，別認(rèn)為我給老媽做廣告哦!快來這萬畝梅園春游吧，這里可是貨真價實的“世外梅源”!

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇7】

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。——題記

冬天，寒風(fēng)如刀子般劃過臉龐。厚厚的皮襖仍抵不住寒風(fēng)的刺骨。萬物都在沉睡樹葉與花兒都化作了來年的春泥，只有好奇的的臘梅在張望。

寒流一步步緊逼，臘梅卻在一步步抽芽。當(dāng)深冬來臨時，臘梅早已帶上粉嫩的花骨朵迎接。只見臘梅那嶙峋的身軀被風(fēng)雨侵成炭玄色，花蕊被未開放的花瓣牢牢包抄，仿佛在釀造一個不為人知的秘密。雪白的積雪壓在樹枝上，組成拉一幅色彩光鮮的著作。

當(dāng)我第一眼見到她時，我簡直不敢相信在死氣沉沉的冬天除啦白色外還會有俊俏的花朵昂然挺立。假如說冬天是大地新娘在披著婚紗等待遲到的新郎，那么臘梅就是婚紗的點綴;假如說冬天是休息的季節(jié)，那么臘梅就是耐不住寂寞的孩子。

臘梅在我眼中如同不可侵犯的女神。記得有一次，狂風(fēng)雪肆虐的舞動著“冰雪之刀”，即使雪停啦，風(fēng)也不知勞累地吹動。我在屋里望著被風(fēng)吹得滿天飄動的大雪，夢幻著越日雪白的世界該有多么夸姣。誰知，臘梅卻在門旁迎接另一個晨曦。在太陽金黃的光輝下，露出貞潔的.笑臉。沒有畏懼一切艱難的挑戰(zhàn)，只有比昨日更加的收留光披發(fā)發(fā)，如同浴火重生的鳳凰。

我眼中的臘梅堅強、默默無聞，我眼中的臘梅敢于立異、與眾不同，我眼中的臘梅所做的一切都令我傾倒。

描寫梅花的品質(zhì)的作文【篇8】

我喜愛各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脫俗的荷花;有雍容端莊的菊花;還有國色天香的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。

梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開來，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。

梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語，冷艷幽香;有的盡情開放，凝重?zé)崃?有的超凡脫俗，端莊大放;有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們在嚴(yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠眺!

紅梅花，猶如一團燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們在心里，感到一陣暖暖的春風(fēng)，拂過我們的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。

梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！辈灰娀ǎ灰姌?，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡?；氐郊?，梅香還能持久，數(shù)日不絕。

賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質(zhì)。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無私奉獻。她不會因為沒有五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會因為沒有可愛的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅強，傲立在嚴(yán)冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。

梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨具風(fēng)采。她不因一個小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅強!所以，人們見到她，就會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵。

我愛梅花!

描寫我的人作文700字

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達得更清晰。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動人，以趣引人。我們花時間專門編輯了描寫我的人作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫我的人作文 篇1

好奇心，誰都會有。理所當(dāng)然，我也不足為奇!

一天，爸爸從商店里買回一個怪東西。那個怪東西它頭頂一頂“大帽子”，大帽子的右邊拉下一根“尾巴”，尾巴上夾著一個塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，來這個送給你!”從此，這個怪東西就在我家安家落戶了!

我細(xì)細(xì)的打量著這個怪東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”，只見他的帽子突然亮堂了起來，好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

我的好奇心驅(qū)使著我，我又用手拉了一下它的“尾巴”，光突然像被風(fēng)吹過一樣——暗了。我喜笑顏開，這個怪東西還蠻好玩的。

我用手不停的拉著它的“尾巴”，一亮一暗的，十分有趣?！芭尽钡囊宦?，這個怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒想到一個“活生生”的東西被我這個壞事魔王給巴嘎雅魯了。

沒辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進房間，但是，說曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描寫我的人作文 篇2

陽光總在風(fēng)雨后，請相信會有彩虹"。

陽光是明媚的讓人向往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背后有多么讓人不可相信的故事了?一束真正美麗值得贊賞的陽光，都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當(dāng)中往往也會受傷.但它堅持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅持不懈，成功就非你莫屬"。

在這個世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都為自己的夢想奮斗過.但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了?其實這個問題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的.而是他們自己墮落，受一點挫折就放棄，就說:我不行啊.你想這樣的人能進步嗎?他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實事。

還有一種人，就是我們大家所說的幸運之人.他們的夢想能實現(xiàn)，能活的光彩照人.其實所為的幸運之人也不是天生具來的.他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多.他們是靠自己創(chuàng)造的.他們不怕困難，向困難挑戰(zhàn)，也不知失敗了多少回，可他們總是堅持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了.是如此的讓人羨慕.

我想每一個人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神。成功就離你不遠了。美好的未來正向你招手，微笑呢!

描寫我的人作文 篇3

春天，充滿希望的季節(jié)，充滿生機，在這個生機勃勃的季節(jié)里，百花齊發(fā)，姹紫嫣紅。當(dāng)紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時候，當(dāng)畫眉鳥還來不及向人們報春的時候，迎春花已燦爛開放——春天來臨了。

春雨，滴醒了熟睡著的大地，按著神奇的琴鍵，演奏著春天的贊歌，走一步，一個樂符；走一步，一道暖流；走一步，一片生機。

桃花綻開了春天的笑臉；牽?；ù灯鹆舜旱睦龋坏蹒姄u起了春的鈴鐺；水仙花挪動著春天輕盈的腳步。這時空氣中便醞釀著春天的氣息，眼前是一片春的景象，聽見的是春天的脈跳，萬物陶醉其中。

春雨，有的行色匆匆，有的步伐輕盈，有的潤物無聲。默默細(xì)撫著萬物，滋潤著大地，滋潤著每一簇樹梢，也滋潤著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著，像風(fēng)吹細(xì)沙，為大地鋪上綠色的地毯。

“沾衣欲濕杏花雨，”春雨的溫暖，驅(qū)趕了嚴(yán)寒，將暖意送到人間。它染綠了山，它染綠了水，給人們帶來了希望——綠色。

“好雨知時節(jié)，”這場雨給嚴(yán)寒的大地披上暖意，萬物復(fù)蘇，多么令人心醉。

“春雨貴如油，”俗話說的好，降的這些春雨，又何止今年豐收，它將造福萬代！

聽，窗外又傳來了一首首旋律輕盈，明快的曲子：沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌！

描寫我的人作文 篇4

在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。

很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時，我覺得她不是。

她是那個坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨后的小草一樣嗖嗖地長了出來。

那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。

只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。

這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了

她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走進危險。

陽光透過窗射進來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。

于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。

走出教學(xué)樓，她微笑著對我說：謝謝。再見。接著便向路邊的垃圾筒走去，她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒，然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。

描寫我的人作文 篇5

曾有多少年，你就這這樣付出的，在無數(shù)個細(xì)微處，讓我感受不到的地方，你默默無聞的釋放著對我的愛。

當(dāng)月考驕傲地宣告它的到來時，書包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無盡的題海間，最近的成績總是不見起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺得煩躁極了。

既然不能讓我與周公相會，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔(dān)憂著考試，黑暗中，耳畔忽然傳來????的腳步聲，然后便沒了動靜，我驚疑的睜開眼，忽然看見床邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的凝視著我?！澳氵@樣看著我，叫我怎么睡?!”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒好氣的嚷道。母親的神情，我沒有去看，只聽到了一聲如枯葉般的嘆息。作文

一晃幾天過去了，我依舊時常聽到門口的腳步聲，但卻總伴著越來越輕的聲響消盡……而我的心竟伴著母親的腳步聲：期待--欣喜--失落!

又是深夜，媽媽又一次在我門前放緩了腳步，試圖從虛掩的門縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿，轉(zhuǎn)身便要走。“媽……進來陪陪我吧?！蔽医K是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終于有了依靠。“累嗎?”“不累。”媽媽撫了撫我的額頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，抬頭看時，她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛?！皨專摇蔽蚁胝f些什么，但那些言語仿佛沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來。

“怎么了?”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對白云的目光，那河床對小魚的目光與記憶中無數(shù)個瞬間重合，那些細(xì)微的動作，印證了那個最偉大的字--愛!十三年不變的目光啊，淺淡而細(xì)膩的愛!

靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。

同學(xué)們，愛已經(jīng)在細(xì)微處綻放，請睜開明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它吧!

描寫我的人作文 篇6

還記得上高一的時候，咱們班的藍球隊是您一手組建的，每到活動課，您就慫恿我們奔向藍球場。望著班際藍球友誼賽第一名的獎狀，您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強拼搏、力爭上游的精神。把這種精神帶到日常的學(xué)習(xí)中去，一時間，班里展開了學(xué)習(xí)競賽。那時，班上還成立了文學(xué)興趣小組，許多同學(xué)的文學(xué)才能得到了發(fā)揮，先后有十余篇詩文見報。為此，在學(xué)期總結(jié)大會上校長表揚了我們班，您和我們一樣高興極了。

但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴(yán)肅地宣布解散藍球、文學(xué)等興趣小組。您說高二是一個非常重要的學(xué)年，容易向兩極分化?！案叨W(xué)不好，高三就徹底完蛋了”，您以一個過來人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動課、勞技課一律改為習(xí)題課，晚自習(xí)從九點半延長到十點，違者罰秒課文。最后，您語重心長地說：“同學(xué)們，關(guān)鍵時刻已經(jīng)到來了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。”

在以后的日子里，您似乎變得非常嚴(yán)厲。一聽見您的皮鞋聲，同學(xué)們立即安靜下來，歸怕正在討論問題；一看見您的身影，同學(xué)們就嚇得往教室里鉆，哪怕想去上廁所；遇到您做“政治報告”，批評某幾個同學(xué)時，全班同學(xué)都把頭低得幾乎貼到桌面。藍球場上再也看不到我們生龍活虎的英姿了。報欄旁再也尋不著我們盯著讀報紙的身影了。校園內(nèi)再也找不到我們月下散步的蹤跡了。別了，爽朗的笑聲；別了，激烈的辯論聲；別了，踴躍舉手發(fā)言的情景。我們上課沒精打采，課后愁眉苦臉，竟像一群敗兵。如此這般，成績上去了嗎？沒有。

期中總結(jié)會上，您大發(fā)雷霆，說我們用功不夠，玩心太重。您深入調(diào)查，“發(fā)現(xiàn)”有幾個男女同學(xué)走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距離，談戀愛的一律退學(xué)。”最近，您正籌劃“班委擴大會”，準(zhǔn)備撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干將。

承您抬舉，任命我為班長，全權(quán)管理班務(wù)事宜。請原諒我/背叛了你的模式和準(zhǔn)則/如果你屬于歷史/時代需要我/我不能走在你的前面生活/你也無法阻攔鐘聲在黎明回響。老師，我要對您說，二十一世紀(jì)的青年更需要個性和特色，他們活潑好動，他們喜愛痛痛快快地玩、輕輕松松地學(xué)，他們喜歡無拘無束，他們有創(chuàng)新精神……老師，多給我們一點自由發(fā)展的空間吧，也許那樣效果會更好。

[推薦]描寫冬天的小學(xué)作文700字精選

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，作文是語文教學(xué)中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫小學(xué)作文，高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢？推薦你看看以下的描寫冬天的小學(xué)作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫冬天的小學(xué)作文 篇1

望溪公園有一片森林，這片森林在冬天是神秘的，是錦繡的，盡管它不是很大。早晨，天氣微明，向陽初升，許多上了年紀(jì)的爺爺奶奶在晨練。沿著彎曲的山道，我來到了一片種滿松樹，柏樹和一些不著名的野生灌木叢的森林里，踩在松軟的土壤上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的聲音。不時有一陣寒意向我襲來，夾著土壤的芬芳，我深深地吮吸著這甜蜜清新的空氣，身心舒暢！輕風(fēng)漸漸吹過，樹枝一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現(xiàn)的不著名的小鳥仍在樹上不停地，歡快地叫著：“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開演唱會，此起彼伏，好不熱鬧。冬天的中午，太陽變得像慈母般溫柔：這小溪從山上流下來，是可口的山泉，它清澈見底，而且很淺，能看見水里的小魚和螃蟹：也許遮擋太陽強光的那一層“輕紗”被太陽“燒化”了吧，太陽比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈：大概是螃蟹太怕強光了吧，一見到強烈的太陽光，便很快速地躲進了洞里。

堆滿那個的彤霞徐徐地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏幻幻地變成玄色的夜晚，那“黑煙”漫了過來，逐漸籠罩了一切：翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了……走在回家的路上，偶爾會聞聲幾聲貓頭鷹“咕咕”的啼聲：風(fēng)吹過竹林，帶著一聲聲的恐怖——“唏唏噓噓……”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意。

描寫冬天的小學(xué)作文 篇2

縷陽光從窗上靜靜地照射進來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數(shù)毫光。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋里的一切立刻顯得暖和。

床上的人兒揉了揉眼睛，看著陽光從外面照射進來，懶懶的大了一個哈欠，愜意的伸了一個懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽光的沐浴，冬日里的陽光顯得那么暖和，給人一種欣欣向上的但愿。

而就在這之前，下了一場大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一類別樣的美。望眼看去，所有事物一片雪白無瑕，而只有在這一刻，世界才會沒有一絲污染。但夸姣的事物不會永遠存在，它只有一瞬間的時間。跟著太陽的泛起，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證實著它存在過。太陽慢慢升高了，一切萬物仿佛被浸禮，開始了新的生命。一些弱小的事物堅強的活了過來，那些搖搖欲墜的小樹也挺了過來，現(xiàn)在看來，布滿著生氣希望。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開放。向人們展示它們的錦繡，涓滴沒受著寒冷的冬天的影響。在陽光的照射下顯得攝人心魄。

面前的一切都在陽光下生長，盡管仍是冬天，它們卻憑著生命的頑強力存活著。在陽光下格外耀眼。

冬日里的陽光很暖很暖，即使在寒冷的冬天也會有暖和。

描寫冬天的小學(xué)作文 篇3

光陰似箭，嚴(yán)寒的冬天又來到了。人們的四肢都不再那樣靈巧，而變得笨拙起來，腳步是那么沉重。大街上，冰激凌、棒冰都嚇得不敢露面，熱氣騰騰的大餅、包子……是多么受人喜愛。柜子里的衣服也該改朝換代了，單薄的衣裳是不能諱飾風(fēng)寒的，柜子里煥然一新，變成了棉衣的天下。人們穿得像個棉球兒似的，脖子、手都拼命地往里縮，不敢與寒風(fēng)打交道，走在大街上縮頭縮腦的。

我早上起床，離不開那暖和的被窩，賴在窩里不肯起來。直到爸媽再三的催道，才不滿地起來。改寫功課了，手都動僵了咋還能寫子呀，就不停地搓著可憐的手，但愿它能溫暖起來。我用無力的手，歪七扭八地寫著字?？梢姸煲步o人們帶來了不少麻煩……看著我這幅情景，由此，我想到了賣火柴的小女孩。她就是在這樣嚴(yán)寒無情的冬天里，光著頭赤著腳買著火柴。就是無情的寒風(fēng)吹走了她的生命。

我站在陽臺上，太陽照過來暖烘烘的，我一下子精神起來了，不再懶懶披發(fā)披發(fā)，簡直是暖和極了，不由得坐下來，好好享受太陽帶來的“火爐”。這時，我又想起賣火柴的小女孩了，她只要能得到一點點暖和，就不會被凍死了，就不會死在墻邊的一角了。在當(dāng)時的資本主義社會里，小女孩根本得不到一點別人的同情和憐憫……

冬天是殘酷的，是無情的，我望著天空想著……

描寫冬天的小學(xué)作文 篇4

“冬天來了，春天還會遠嗎？”冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了嚴(yán)寒的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲勞……

那年冬天，我種的正人蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立刻丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中渡過，每一次摸到那冰涼的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈?，F(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。

第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，預(yù)備將其連根拔走?？删驮谶@時，奇跡泛起了。我剛用鏟子插入干厚的土壤，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片披發(fā)了一地?？墒俏易屑?xì)一看，被土壤層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的正人蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加蕃廡，分了一次又一次的杈?，F(xiàn)在，它已經(jīng)蕃廡到布滿了整個花盆，宛如一只只龍爪牢牢地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

看到這里，我趕快將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個月后，每個花盆都發(fā)出了正人蘭可愛的小芽。對于這一幕，我不得不贊嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

仔細(xì)想想，在冬季我如斯草率地拋卻新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的`欣喜和但愿。但是我現(xiàn)在明白了，暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。

植物在冬季，可以依賴對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與但愿。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和步履，要像那莖葉枯萎的正人蘭，在春景春色暉映大地時，你就會有西伯利亞蝴蝶般的錦繡，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

只要心中布滿但愿，你就可以穿越冬季，穿越寒冷，就可以享受春日陽光的暖和！

描寫冬天的小學(xué)作文 篇5

我愛生氣希望勃勃的春天，我愛百花斗麗的夏天，我愛碩果累累的秋天，但我最愛白雪皚皚的冬天。

東北的冬天，“千里冰封，萬里雪飄，銀裝素裹，分外妖嬈”。有時候我覺得，冬天像一個魔法師，一夜之間就把世界變成了超大的奶油蛋糕，地上，樹上，屋子上到處都是白茫茫的，嘗上一口涼涼的，啊，原來仍是冰激凌口味的呢!有時候我又覺得，那雪白的雪花像是給大地蓋上的一層厚厚的棉被，踩上去軟軟的'，像走上棉花上一樣，真是愜意極了。

雪后的冬天是我們自然的大游樂場。這時，最適合約上幾個小伙伴們出門玩雪。你看，每個人都全副武裝：棉帽子，棉手套，棉圍脖，圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，直露出兩只眼睛，再加上一身厚厚的棉衣，真像一群動起來的“棉花包”。

我們來到在雪地上，一起打雪仗，堆雪人，玩雪圈，滑爬犁，在雪地里撒歡地跑啊，跳啊，各種姿勢的“假摔”，然后借機在雪地里打幾個滾，別提多開心了。

我們跑進樹林里，樹枝上掛滿了雪，真是“忽如一夜東風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊，我調(diào)皮的撞了一下樹干，樹枝上的雪落了下來，掉在我們的頭上，臉上，脖子里，突如其來的涼爽，讓大家先打了個冷顫，然后就又一次笑成了一團。

冬天，帶我們走進銀色的童話世界，也給我們帶來無窮的歡樂，我愛冬天......

描寫冬天的小學(xué)作文 篇6

我喜歡冬天，我喜歡冬天雪白錦繡的雪花。

雪花，冬天的“白衣天使”，我對她懷有純摯的愛。她是那樣的白，像天上的白云一樣無暇；她是那樣美，像大天然中的花兒一樣鮮艷；她是那樣輕，像柳絮似的無聲飄舞。雪花有貞潔的生命。不信、你看，雪花在空中飄動著，飄飄悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片又一片，密密匝匝，似千千萬萬的小花兒在飄灑，不中斷地?fù)溥M大地母親的`懷抱。噢，是天女在撒花吧？快瞧，天空中舉行的這場沒有音樂的舞會是多么盛大呀！雪花歡快地飄動著，他們爭先恐后地飄落在枝上、大地上，飄落在屋頂、窗欞，也飄落在我的身上……仿佛她們也有自己的意愿和追求。啊，雪花兒，你盡情地飄吧，飄吧！

站在雪中，我忘卻了嚴(yán)寒，雪花淘氣地和我玩耍。她靜靜地飄在我的頭發(fā)上，我的肩上。我仰起臉，它又飄落在我的臉上……我放眼望去啊，多么壯美的雪景！面對這粉妝玉砌的世界，徐徐地，我的腦海中不再是一片白色了……

再放眼望那銀裝素裹的操場，一群群同學(xué)在追逐嬉鬧，是那般快活安閑。聽啊，那甜甜的童音還在回蕩，同學(xué)們的歡笑聲融化了嚴(yán)寒……雪花，雪白的雪花，你潤澤津潤了同學(xué)們純摯的心靈，給同學(xué)們帶來無窮的樂趣，使我們陶醉在童年的夸姣的回憶中。多好啊，沒有灰塵，沒有煩惱，無比舒服?！┗ǎ笠缰顫娦腋５难┗▎?！

我站在雪中，任思緒將我拉到天邊。雪花仍在飄動飄落，她親著我的臉，吻著我的手。我徐徐健忘了四周的一切，我的心飛向了天空……啊，我也變成了一朵錦繡的雪花，從空中輕巧飄下，落到田野中，和許許多多的雪花在一起，蓋住了大地裸露的身脊，把自己貞潔的生命獻給了來年夸姣的春色！

春節(jié)事物描寫作文400字(推薦8篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的春節(jié)的作文400字，希望對大家有所幫助。

春節(jié)事物描寫作文400字 篇1

日日夜夜，總是過得很快，日日年年，每年都很精彩。今年也是一樣，不僅很快的過去了，而且還過得非常精彩，回憶起來，一天一夜都想不完。今天，我們終于盼到了一年的結(jié)束，新年到了！

歡歡喜喜過大年，是我們常說的一句話，里面蘊含著我們的對新年的高興，盼望和期待，并且這里面還帶著人們的一種熱烈歡喜。

盼新年，我們終于要盼到了，今年，你準(zhǔn)備怎么來過年呢？每次新年前夕，我們都喜歡布置一下家里，好在過年的時候增加許多的氣氛，這已經(jīng)是一種習(xí)俗了，并且許多人家還買了很多氣球，掛在那墻壁的一角，還有，會買許多春聯(lián)貼在門前，而且還剪許多的“?！弊仲N在自家的玻璃上，來增加我們的歡騰喜悅。這些傳統(tǒng)習(xí)俗還有一個來歷呢！

這就是年的故事，從前有一個怪獸，大家都非常怕他，在每年的結(jié)束，都要來各個村莊抓人吃，人們都很害怕，于是人們都要到山上避難，這年又到了尾聲，人們收拾包袱準(zhǔn)備到山上避難，大家都走了，只有一個老人留了下來，還沒來得及走，有一個人就來了，說：“老人家，你讓我住一個晚上，我就讓你俺再也不來騷擾你們?！崩先寺犃?，笑了笑，只好信了。這天晚上，老人把家里布置的紅紅火火，這是年輕人吩咐的，年來到了村莊，看到老人家里有人便進去，看到一一片紅色，他有些害怕，有聽到了批了吧啦的聲音，他嚇呆了，慌忙的走了。從此人們知道了年的弱點，便在家里布置好，年就不敢來了，于是就成了習(xí)俗。

讓我們一起來盼新年吧！

春節(jié)事物描寫作文400字 篇2

春節(jié)是中國最隆重、最熱鬧的民間節(jié)日。中國是一個大家庭，不同的家庭，不同的地區(qū)，不同的種族都有自己獨特的風(fēng)俗習(xí)慣。

煙花迎春

"鞭炮聲離開了舊的一年，煙火閃耀著迎接新的一年."除夕放煙花，有意思！那“嗖嗖”、“啪啪”、“呼呼”的煙火聲如雷，仿佛在告別2008，又像一束鮮花迎接2009的到來。旋轉(zhuǎn)的煙花，像噴泉一樣，噴“云”，吐“霧”；噴涌而出的煙花，像飛舞的蝴蝶，突然變成了盛開的牡丹.突然，整條街都被煙霧籠罩。我和妹妹也從家里搬出一束煙花，準(zhǔn)備和其他煙花比拼“奇”和“艷”。我先點了一個“收藏”，才看到煙花像飛舞的蝴蝶一樣升上天空，又像濺起的鋼花一樣突然落下。

慶祝元宵節(jié)

“春節(jié)快樂，元宵節(jié)快樂。”元宵節(jié)的時候，街上很忙，人們也一起玩?？?，那邊傳來人們的喊叫聲和歡呼聲。這是什么？仔細(xì)一看，原來是舞獅隊。你看，獅子是金的，象征今年財源滾滾，從此幸福。他的眼睛比海碗還大，嘴巴張得大大的。他大步流星，用牙齒和爪子跳舞。嘿！太神奇了。太生動了，看的人贊不絕口！突然，周圍一片歡聲笑語，我也融進了這個喜事！

“鞭炮聲隔一年，春風(fēng)溫暖屠蘇。千戶人家總是以新?lián)Q舊。”春節(jié)真的很有趣！希望今年成績一步步提升，學(xué)習(xí)像煙花一樣絢麗多彩！

春節(jié)事物描寫作文400字 篇3

今天是大年三十，從早上就開始忙了，到了晚上，然而才閑下來，這時，然而才想起來放鞭炮，我拿打火機把一根香點著了，我有一點怕放鞭炮，每年看爸爸他們放鞭炮，心里總有點躍躍欲試，今天我一定要征服這個小攔路虎，讓自己不再膽小。我慢慢拿起香，靠近鞭炮的時候，就以掩耳不急迅雷之勢，把手縮了回來，我等了一會，沒有一點反應(yīng)，我過去看了一下，那鞭炮別說找了，就連碰也沒碰著，我不免有些失望，但我想了又想：“我不應(yīng)該喪失這份勇氣，失敗乃成功之母，一句歌詞說的好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨便成功’對呀，現(xiàn)在不正是那風(fēng)雨時刻，只要我夠堅強，就能迎風(fēng)而上，披荊斬棘，加入成功人士的行列了嗎？”再說現(xiàn)在放棄不就成了老太太上雞窩—笨蛋了嗎？我可不能讓家人小瞧我，看著那鞭炮也好像說：小樣，點不著了呢！我有一點氣憤，我一定要把你放起來，我第二次拿起香走了過來，點了一下，一冒出火星，我就往回跑，過去一看是剛才火小，我有一點失望，便想讓爸爸幫我點，但我想現(xiàn)在去求他們豈不是太讓人笑話了，我想：別害怕穩(wěn)住來點，就一定能行。我這回拿著香慢慢走到跟前。"沒事的！”果然鞭炮被我點燃了。今天我成功了！

春節(jié)事物描寫作文400字 篇4

春節(jié)快要到了，我得要好好地過完這一年，展現(xiàn)出一個好的開頭！

記得去年的大年初一，我穿好了自己新買的衣服。然后，我與爸爸媽媽去奶奶家拜年，所以我這一次還要與往年一樣快樂。

一到奶奶家，我就像餓急了的大老虎，直往客廳里沖，正在玩的弟弟這個時候就倒霉了，我就會一直地問他怎么了，一直到我問完了，我才會讓他繼續(xù)地玩。

過了一刻鐘的時間，我和弟弟就一起去放鞭炮。一道目的地，我們哥倆就開始布置該把東西放哪兒。一放完，我就拿了一根火柴，我剛要點，想起了旁邊的弟弟。忙叫它蓋住耳朵，但是他不聽，我只得自己蓋住耳朵。“三二一”我連忙點了鞭炮。突然，“啪”的鞭炮聲如雷聲轟鳴，山谷回應(yīng)，弟弟一聽到這聲音，連忙地哭了起來，我便來安慰他說：弟弟，我剛才已經(jīng)跟你說了，把耳朵蓋住，可你不聽，而且現(xiàn)在還哭了起來，你叫我怎么辦？坐在地上的弟弟連忙擦了眼淚，說到：“哥，你賴皮我明明沒有哭，你為什么說我哭了?！蔽艺斪欤S后轉(zhuǎn)念又想，他只不是逗一逗我玩的。我何必要一直問下去。然后又說：“弟弟，這一次就算你說得對，這一次就算你贏了?！艾F(xiàn)在的弟弟，又笑又哭，說了一句：”你這個敗類，竟然連我你都說不過，你吃白飯的呀！“隨后我，已經(jīng)是怒氣沖冠的人了，恨不得把他的褲子給脫下來打。就這樣，一個快樂無比的日子過去了。

這就是我去年時的事情，我今年一定要在像往年一樣的描繪出一個好的開頭。

春節(jié)事物描寫作文400字 篇5

每年的正月初一是春節(jié)，我們叫”過年”，是我國最重要、最喜慶的日子，因為春節(jié)是個辭舊迎新的節(jié)日，意味著新的一年開始了，所以，人們要高高興興地迎接新年的到來。春節(jié)的大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶貼著“倒福”對聯(lián)，男男女女人人穿上了新衣，老老少少個個喜氣洋洋，一片祥和的景象。

尤其是一家人圍坐在一起，有說有笑地吃著風(fēng)聲的團圓飯。飯后，大家一起觀看春節(jié)晚會，開心極了，新年的鐘聲敲響了，新的一年來了，我們歡呼著，只聽“劈哩啪啦”的聲音，我打開門一看，五顏六色禮花升上天空，有的像綻開的花朵，有的像一把大花傘，有的像小鳥在天空中自由的飛翔，有的像小雨滴從天上落下來，還有的……它們顏色五彩繽紛，絢麗多彩，美麗極了。

初一的早晨，我一起床就去向爸爸媽媽拜年，就會得到紅包，鼓鼓的紅包里裝著錢，然后又會去給長輩們拜年，都是滿載而歸，我高興極了。

春節(jié)真是一個熱鬧、喜氣洋洋的日子，是一個播種希望的日子，也是我大豐收的日子。我最喜歡春節(jié)。

春節(jié)事物描寫作文400字 篇6

中國有很多節(jié)日，我最喜歡的就是春節(jié)。春節(jié)是一個無比快樂，洋溢著幸福的節(jié)日，讓久別重逢的親人團聚一堂。

春節(jié)前幾天大人們就開始忙碌起來，屋里屋外都打掃的干干凈凈，媽媽告訴我這叫洗舊迎新是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)最快樂的要數(shù)我們小孩子了。為什么這么說，因為小孩不僅可以出去玩又可以收壓歲錢，還可以穿新衣服、放鞭炮。

大年三十的早上，我們都起的很早，媽媽、奶奶帶著我去街上采購年貨。大街上真熱鬧啊！有賣各式對聯(lián)的，有賣各種鞭炮的，還有賣紅燈籠的。街市上人來人往，車水馬龍，大人們紛紛購買年貨，孩子拿著自己精心挑選的禮花歡蹦亂跳。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

從街市上回家后，大人們開始忙碌著準(zhǔn)備年夜飯，爺爺負(fù)責(zé)殺雞宰魚，媽媽和奶奶負(fù)責(zé)洗菜，爺爺是我們公認(rèn)的大廚，他當(dāng)然是負(fù)責(zé)炒菜。我和姐姐負(fù)責(zé)把各種好吃的糖果拿到桌子上擺放整齊。終于等到了晚上，放過鞭炮后，全家人圍坐在一起開始吃年夜飯，大家盡享美味佳肴，互道新年祝福，真是其樂融融??！

吃完年夜飯，我和姐姐、哥哥迫不及待的沖到院子里放禮花。五顏六色的禮花綻放夜空中，有的像銀蛇狂舞，有的像花朵綻放真是形態(tài)各異。天上禮花砰砰作響，地上孩子們大聲歡笑。這真是一個快樂的春節(jié)！

春節(jié)事物描寫作文400字 篇7

每到春節(jié)的時候，我就會想起王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春節(jié)各地有著不同風(fēng)俗，在我老家春節(jié)的風(fēng)俗有放爆竹，吃年夜飯，發(fā)壓歲錢等等……

過年前幾天，爺爺，奶奶一定會趕集置辦年貨，在買好幾團爆竹，然后爺爺會去認(rèn)認(rèn)真真去挑一副好的對聯(lián)。每到這個時候，集市上人山人海，熱鬧極了。大家一臉掛著幸福的微笑，有的在挑選年貨，有的購置新衣服，有的好像好久沒有見面，在一起敘舊。集市給人感覺就是熱鬧，喜慶。大家都在準(zhǔn)備著新年的到來。

大年三十的早上，爺爺?shù)谝患龅氖虑榫褪琴N對聯(lián)。爺爺會先看看對聯(lián)，要分清楚哪一張貼左邊，哪一張貼右邊。然后準(zhǔn)備膠水，把對聯(lián)反面涂上膠水。在正式貼的時候，爺爺都會讓我在旁邊看，然后問我對齊沒有。貼完之后，然后爺爺都會站在大門的正前方，帶著我讀一下這對聯(lián)。跟我解釋對聯(lián)的上文字的意思。現(xiàn)在，隨著我的知識學(xué)的越來越多，慢慢也能解讀春節(jié)對聯(lián)。其實我可以明白對聯(lián)意思，但是每年我還是愿意認(rèn)真聽爺爺?shù)慕庾x。感覺這就是春節(jié)的意義。

春節(jié)，不單單是民風(fēng)習(xí)俗的傳承，更是親情團聚。

春節(jié)事物描寫作文400字 篇8

在這個寒假里，有許許多多的事讓我很難忘，其中最讓我記憶猶新的事，發(fā)生在過春節(jié)的第五天。

那天，我與哥哥、表哥一起議論，我們晚上要干什么？最終決定我們晚上要去放煙花。白天，我們買了許多煙花，到了晚上，我們來到了院子里，準(zhǔn)備先放沖天炮。

表哥說：“我放，而且要在手上放?！蔽遗c哥哥屏住呼吸，嘆了一口氣。表哥拿出打火機，手一直在抖，火焰已經(jīng)碰到引線了，就是沒燃。原來導(dǎo)彈在前，打火機在后，表哥抖著手把打火機放在了引線旁，點燃了！接著，沖天導(dǎo)彈發(fā)射成功，我們一個勁的狂呼起來。

接下來，我們發(fā)射了顆導(dǎo)彈，連續(xù)發(fā)射成功，天空中洋溢出了許多五光十色的煙花，有的像星星一樣一閃一閃的；有的像流星一下劃過天空；有的像霓虹燈一樣；發(fā)出了許多的顏色，真是五光十色呀。

我們又買了兩大桶84發(fā)的煙花，大家挨在一起引燃了一桶，就立馬躲得遠遠的了，這整條街上都沒有人了。忽然煙花沒有噴出五光十色的煙花，反而爆炸了！嚇得我們是魂飛膽散，一下子都回家了。

這個晚上過得十分精彩。

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在學(xué)生時代的我們經(jīng)常要寫作文，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達能力。寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。怎樣才能寫好自己的作文呢？欄目小編收集并整理了“描寫過春節(jié)拜年的作文”，相信一定會對你有所幫助。

描寫過春節(jié)拜年的作文 篇1

盼望已久的春節(jié)終于來了，在我印象中，過年影響最深刻的就是拜年了。今天，我和老媽一起去桐廬的梅容村拜年。

我和老媽到車站，看到的都是人群，車子特別的擠，我和老媽好不容易擠上了一輛車，車子緩緩的行駛在路上，我從車窗往外看，看到了一排排的樹木，還看到了桐廬有名的桐君山，時間過的真快，我還沒來得及欣賞那些美麗的風(fēng)景就到了，下車后因為東西太重，所以老媽就打電話讓姑奶奶來幫我們抬一下，電話一打過去，老遠的我就看到姑奶奶跑著來了，然后我們跟著姑奶奶來到她家，走進去，我第一眼就看到了80多歲的老太太，還看到姑爺爺?shù)热恕?/p>

剛坐下，姑奶奶就忙著給我們倒水，然后就是拿水果，干果好多好吃的，來來回回的跑，很快一天就過去了，我和老媽準(zhǔn)備回家了，剛出門，姑奶奶就追著跑出來了，我看見她手上拿著一個紅包，我這才知道原來姑奶奶忘了給我紅包，是過來給我送紅包的，我沒好意思拿，眼睛盯著老媽看，姑奶奶就往我口袋里塞，還說叫我和老媽明年再來，??！拜年真是太有意思了。

描寫過春節(jié)拜年的作文 篇2

過年了，傳與中國的節(jié)日讓我們炎黃子孫興奮不已。

初一初二，通常是人們是在家度過的在家度過的。到了初三，我們就去了姥爺家了。

我們到了初三去，全中國的人民也會選擇這一天去了。所以，這一天的人們有的開著寶馬，有的開著奧迪，還有的則是坐車去。

我們到了開封西站，上了大巴車，我們找了一個靠前，靠著窗戶的的座位。開著了，還沒出城，就遇到了堵車的情況。出了城，四周的民房漸漸少了，大片大片的開闊地出現(xiàn)在我的眼前，漸漸的，開始出現(xiàn)了農(nóng)田，在農(nóng)田的盡頭，一顆顆白楊樹豎立在地平線的盡頭。

過了朱仙鎮(zhèn)這座老鎮(zhèn)子，農(nóng)家氣息開始多了。汽車變少了，摩托變少了；而電動三輪車和拖拉機開始變多了。一處一處是小集市，擁擠的人群，到處是攤位，到處是叫賣聲，沒了城市的整潔，沒了城市看的那么舒服，連交警都一溜煙的不見了。

不一會，到了鬧店站了，顛簸一路的我，跳下車，大口大口的呼吸著新鮮空氣。老爺早已在路邊等候多時了，見了我們，像久違的朋友，見了面，見了面，寒暄了一后，便去和我們一起樂顛顛的回老家了。

走在路上的時候，我有機會看一看鄉(xiāng)間的情景。在兩塊農(nóng)田的中間，有一條比羊腸小道要寬的鄉(xiāng)間小道，筆直的延伸到地平線，兩道白楊像戰(zhàn)士般的守在小到兩旁，在老白楊樹梢上，時不時還有一個個臉盆大小似地鳥巢。我看到城市里沒有的情景，十分新奇不已。

我們乘著電動三輪來到老家，舅舅卻做好飯菜等著我們的到來，我們見了面，舅舅過問了我的學(xué)習(xí)情況，身體健康等等。我們和舅舅拜了年，和姥爺拜了年，和叔叔大伯拜了年，結(jié)果收到了不少壓歲錢呢。

我和表哥談了談學(xué)習(xí)的情況。轉(zhuǎn)眼間，開飯了，男的一桌，女的一桌。我們開始飽餐一頓，這里做的菜，好多在城市里都沒有的，連我都叫不出名，雖然不是什么佳肴，但我頭一次品嘗，覺得十分新鮮，十分可口。我三下把菜搞定了，親戚們直說我飯量大，胃口好。

我和表哥表妹們在老家的大院子里瘋了一個下午，到天快暗時，才分別離開返回。

描寫過春節(jié)拜年的作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！币荒暌欢鹊拇汗?jié)來到了，伴隨著爆竹聲，人們一大早就從床上爬起來，開始打掃衛(wèi)生，這叫掃塵，當(dāng)大家打掃完以后，會把垃圾堆放在一起，等到過年以后再清理出去，據(jù)說這樣可以“聚財”。打掃完后，人們又開始忙著貼對聯(lián)、貼窗花和掛燈籠，跑上跑下忙得不亦樂乎，把家里裝點得喜氣洋洋。身在外地的游子也迫不及待地趕回家鄉(xiāng)與親人團聚，長輩們準(zhǔn)備了滿滿一桌豐盛的佳肴，全家人圍坐在一起，高舉酒杯，互相祝福，談笑風(fēng)生，其樂融融。小孩兒呢，就在一旁邊吃邊玩，嘻嘻哈哈笑個不停，飯桌上，有小孩伸手想去夾一塊魚吃，這時卻被旁邊的大人給擋住了，我很納悶，爸爸說：過年不能吃魚，要留著，意味著“年年有魚”。我似懂非懂地點點頭。吃完飯，小孩子們只要一看到大人就會送上一句祝福語，大人也會夸小孩嘴巴甜，就會笑嘻嘻地從口袋里掏出一個紅包，送給小孩子。

放炮竹了，孩子們一個個興高采烈地跑出家門，放著各種各樣的小爆竹，遠處的煙花，有的像仙女散花，有的像流星，有的像璀璨的明珠，美麗極了。由于城里已經(jīng)禁止燃放煙花爆竹，估計這樣的美景也只有到農(nóng)村才能欣賞得到了。

第二天一早，人們挨家挨戶地給親朋好友拜年，還給別人帶來了新春禮物，送上一份祝福，大家聚在一起聊聊天，說說家事，多好呀！

這就是我眼中那歡樂的春節(jié)，我真期望天天都過大年！

春節(jié)不是比哪家吃得好，也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多，最重要的是一家團團圓圓，其樂融融地坐在一起，享受那溫馨的時光。這就是我眼中的那簡單而又歡樂的春節(jié)！