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初二學(xué)習(xí)計劃

發(fā)布時間:2023-05-10 初二學(xué)習(xí)計劃

初二學(xué)習(xí)計劃(分享14篇)。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編現(xiàn)在向你推薦初二學(xué)習(xí)計劃(分享14篇),供你參考,希望能夠幫助到大家。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、教學(xué)目標(biāo):

1、寫作要有真情實感,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。

2、寫記敘性文章,表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確,有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫常見應(yīng)用文。

3、寫作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達(dá)的需要,圍繞表達(dá)中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。運用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)的內(nèi)容。正確使用常用的標(biāo)點符號。

4、根據(jù)表達(dá)的需要,借助語感和語文常識,修改自己的作文,做到文從字順。能與他人交流寫作心得,互相評改作文,分享感受,溝通見解。

二、具體措施

1、命題,或貼近學(xué)生生活關(guān)注個體成長,或啟迪學(xué)生思考人生哲理,或引導(dǎo)學(xué)生聚焦社會熱點豐富多樣的命題,給學(xué)生作文的選材提供廣闊的'空間。命題形式:一是單純以“命題”出現(xiàn),前后沒有提示或?qū)?。二是以“提示語+命題(或半命題)”的形式出現(xiàn),通過導(dǎo)語或提示語,為學(xué)生在審題和選材上作出一定的引導(dǎo)。

2、寫作過程中,應(yīng)該創(chuàng)設(shè)輕松的愉快的氛圍,注重審題、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié),提高學(xué)生獨立寫作的能力。

3、作文講評要以學(xué)生為主體,堅持時效性的原則,堅持鼓勵性的原則,堅持對比性的原則。

4、大作文與隨筆結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合。

三、大作文

1、心愿

2、選擇

3、你不能這樣

4、讓像門前小河流過

5、忍不住

6、我們在一起

四、隨筆

1、寒假中的一件事

2、每天走過這條路

3、怎么會這樣呢

4、感謝

5、這就是幸福

6、題目自擬

五、片段

1、細(xì)節(jié)描寫

2、議論片段

3、擴寫片段

4、廣告YJs21.coM

5、說明片段

6、點評

初二學(xué)習(xí)計劃 篇2

初二升初三暑假學(xué)習(xí)計劃(急~~)

要有計劃的學(xué)習(xí)每一天,并充分的利用每一分鐘,要有效率,休息和學(xué)習(xí)時間安排好?。。。。?

Rita912

[ 回復(fù)此樓 ][ 回到頂部 ] 2 樓 2012-07-12

別太緊張了,沒什么可怕的。

你要求的計劃太苛刻了,會讓神經(jīng)過于緊張的。

放松地玩一段時間,再提前自學(xué)一下初三內(nèi)容,就行了。

畢竟,徹底的放松才能保證徹底的抓緊。

Sherry588

[ 回復(fù)此樓 ][ 回到頂部 ] 3 樓 2012-07-12

同學(xué),你好。你想要初二升初三暑假學(xué)習(xí)計劃,利用假期趕上同學(xué),說明你有斗志,很好。但是說的同時也要付出行動??!

學(xué)習(xí)計劃只能由自己制定。你的想法不錯,不浪費時間的最好方法就是制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃并完成它。

你現(xiàn)在就可以拿起筆計算一下你暑假還有多少時間學(xué)習(xí)。先列一張你假期全部要學(xué)習(xí)的清單,要完整。再計算剩下時間(假期剩下的天數(shù)乘每天學(xué)習(xí)的時間),粗略的算每項的時間。夠不夠?

你可以把時間安排得與上課差不多,應(yīng)該根據(jù)個人情況(例如學(xué)習(xí)30-50分鐘,休息5-15分鐘),每天起床就制定計劃,越詳細(xì)越好。不過,我這里要先提醒你;制定一份合理的計劃是不容易的,全部完成更難,總會由一兩項沒完成。你需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這需要巨大的意志。你能做到嗎?

早睡早起。你可以把作息時間調(diào)得與上學(xué)差不多,同樣早起,不過可以早睡嘛!先苦后甘,先像上學(xué)一樣學(xué)習(xí),完成后才能看電視和上網(wǎng)。每天學(xué)習(xí)不要超過8小時。每天還要把早上列的計劃拿來看,反思吸取經(jīng)驗。完成是一件很美妙的事!

計劃也要有側(cè)重的??梢允悄愕娜蹴?。文類的不需要怎么復(fù)習(xí)。如果你閱讀成績不高,買一本課外閱讀,每天寫幾篇。英語一定要買閱讀練習(xí)冊,(我的學(xué)校就是這么要求每個同學(xué)的),每天10篇不算多,你會喜歡的。數(shù)、化、物就要預(yù)習(xí)了,要與練習(xí)冊同步,你可以只用練習(xí)冊,別太注重課本,課本的太容易,重要的易忽略。預(yù)習(xí)到期中就可以了,如果你厲害,可以繼續(xù)。利用早晚記憶好的時間背語文的古詩、古文,上學(xué)就輕松了。政治、歷史要復(fù)習(xí)(不要花太多時間)。要請問老師各科好的輔導(dǎo)書。

記住,你要享受這一過程,開心的過假期,迎接初三。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇3

新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,大家面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽教師講課,上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績。我明白,要做到這些是十分艱難的的,可是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

大家在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到那里你必須會不相信吧,聽我慢慢告訴你。

大家有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中大家和中國的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語里,大家對著ABC在笑;歷史里,大家學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是大家歡樂的發(fā)源地,大家靈魂的升華!

我的夢想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

我明白,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”

初二學(xué)習(xí)計劃 篇4

老師總說:“學(xué)習(xí),要有計劃的一步一步前進(jìn)!”我非常贊同這個觀點,至今為止也一直是這樣做的?,F(xiàn)在初二的新學(xué)期又要開始了,在經(jīng)過了一個暑假的準(zhǔn)備和鞏固之后,我也要訂下這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

在初一的暑假中,我對上學(xué)期的學(xué)習(xí)做了鞏固復(fù)習(xí),也提前對初二的學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)了一些,根據(jù)預(yù)習(xí)的情況,有些地方果然還是需要著重加強。對此,我的初二學(xué)習(xí)計劃如下:

一、調(diào)整好自己

雖然在暑假中有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),但是畢竟是暑假,我在暑假的活動安排也讓我的心在不知不覺中變得散漫起來。在開學(xué)的前期,我要做好準(zhǔn)備,調(diào)整好自己的心態(tài),在上課前收好心。

對過去復(fù)習(xí)的知識不要忘記,預(yù)習(xí)的知識也要不斷的鞏固,盡快的讓自己回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)上去。

二、對日常的安排

首先在日常的課程中,我必須要更加的努力。初二面臨著學(xué)考,我們已經(jīng)沒有像初一那么多的時間去盡情的放肆,也沒有那么多機會去放松自己了。

在日常中,首先就是要抓緊每節(jié)課的學(xué)習(xí)!短短的四十五分鐘,是老師準(zhǔn)備了很久才累積下來的精華,這些知識,使我們光靠課外的自學(xué)是很難補回來的,所以每節(jié)課,我們都要好好的學(xué)好,不能浪費。

其次,就是在課余時間的利用上。過去的初一我實在是把太多的時間都浪費在了游玩上,如果我能好好的利用課余的時間,我能得到大量的時間去學(xué)習(xí),這樣能使我在學(xué)習(xí)上有更多的時間和機會。

最后,也不要忘了多去向老師和同學(xué)們請教和討論,學(xué)習(xí)中,一意孤行非常容易走錯路,讓之前付出的努力白費。

三、對科目的正對性突破

雖然每一門課對我們都是很重要的,但是我也有許多不擅長的科目需要我好好的做準(zhǔn)備。但現(xiàn)在,有一件更重要的事情要我提前做好準(zhǔn)備。那就是在——學(xué)考!學(xué)考中,我們的生物和地理這兩門課要暫時迎來中止,也要對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行評測!

對于生物,我還是稍微有些信心的,但是也不能就這樣自大,要好好的學(xué)好這個學(xué)期的知識,并對之前的知識加以鞏固。

至于地理,就是我的一大難題,在地理的學(xué)習(xí)上,我要多去請教老師和同學(xué),讓自己能跟上來,不要在考試的那天再后悔。

總之,初二的學(xué)習(xí)計劃基本就是這樣,最主要的還是抓住重點,只要知道重點是什么,之后的路線也好走了。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇5

1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結(jié)1下,開學(xué)問老師或同學(xué)??隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。

2、語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。

數(shù)學(xué):需要整體看一遍初二整個學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),不要弄混,把學(xué)期的錯題(考試和平時作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí)

ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。

物理:跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環(huán)節(jié)。

英語:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結(jié)本,那就行瞧一瞧。

初二學(xué)習(xí)計劃2

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。

2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇6

第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學(xué)習(xí)方法。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些等等,會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著,帶著問題,帶著目的。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地弱項課程,時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo),做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下。如果有問題要及時請教,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的,因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇7

1、積極主動地聽課。

中小學(xué)的課程(尤其是中學(xué))并欠好對付,在毫無準(zhǔn)備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課,頂多只能懂些簡單的東西,想要做到徹底理解,幾乎很難。

真正所謂的“上課”,就是把本身事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學(xué)的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這樣你必需做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)的過程。

(1)、預(yù)習(xí)第一階段。

先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點提出問題,直到了解為止。

(2)、預(yù)習(xí)第二階段。

研究課本后的問題或習(xí)題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。

(3)、預(yù)習(xí)第三階段。

利用參考材料,將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí),能做到這一部,不但預(yù)習(xí)的興趣會迅速增加,并且預(yù)習(xí)的功夫也會漸漸達(dá)到“爐火純青”的境界。

當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分,所以“預(yù)習(xí)”自己就包羅了大量的“復(fù)習(xí)”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí),三分復(fù)習(xí)”。

3、復(fù)習(xí)的過程。

(1)、復(fù)習(xí)第一階段。

把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,生吞活剝,但總比一點都不復(fù)習(xí)好得多。

(2)、復(fù)習(xí)第二階段。

把課堂上學(xué)過的重點摘出來,整理在條記本上,這并不需要太多時間。

(3)、復(fù)習(xí)第三階段。

做練習(xí)(這是加強應(yīng)用能力的問題)??偠灾?,要提高學(xué)習(xí)能力,必需以聽課為重,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇8

1、把初二的壓力緩沖在初一:初一是初中的黃金期,如果能利用好,對緩解初二的壓力會很有幫助。建議,在初一的下學(xué)期開始,有計劃的提前進(jìn)行初二上學(xué)期數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),先入個門熟悉基礎(chǔ),為初二做好銜接和鋪墊。另外,英語方面也可以在初一制定長期的單詞計劃,放長線,把單詞量任務(wù)分散到初一和暑假。

2、暑假先行,初二領(lǐng)跑:物理一定要在暑假提前學(xué)習(xí),因為在大家都站在基本同一起跑線時,一點點的提前付出,都會成為領(lǐng)跑的資本。

3、細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定細(xì)節(jié):養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,是訓(xùn)練一個人按規(guī)律做事和把握細(xì)節(jié)的過程,對于學(xué)生無論在平時聽課學(xué)習(xí),還是考試測驗中都會大有幫助。另外,從長遠(yuǎn)上看,初二上學(xué)期能不能養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣,會對學(xué)生能否在中考減少細(xì)節(jié)扣分起著決定性的作用。

4、期中和期末考試是強有力的助推器:一談考試,很多同學(xué)就會緊張,實際上是因為我們總是把考試想成一個用來為難自己的障礙,而實際上考試是挑戰(zhàn)更是機遇,是獲得成就感的主要來源,我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,牢牢把握。初二上學(xué)期總體內(nèi)容還不是最難,借助提前學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),只要平時做好同步訓(xùn)練和提高,再多花一點精力復(fù)習(xí),在期中考試和期末考試中取得好成績是沒有問題的,這能有效的增加學(xué)生的成就感,使學(xué)生堅定信念、信心百倍的應(yīng)對下學(xué)期更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),從而進(jìn)入良性循環(huán)。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇9

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

1.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

2.充分利用課堂時間。課堂上充分利用時間,課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

3.課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題.

4.學(xué)習(xí)時全神貫注于功課。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇10

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初二的夢想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎樣學(xué)呢?

新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的資料更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和以往解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)異常累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情景是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,能夠經(jīng)過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初二中,該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績,也能夠了解自我在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要明白每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情景等等,所以必須要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自我基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情景如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初二是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點中學(xué)的學(xué)生情景總結(jié):只要初二、初二的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn),預(yù)測中考正常發(fā)揮,必須能夠取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一向堅持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初二的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功必須離你不遠(yuǎn)。

眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初二的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績下滑,所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行必須的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會感到學(xué)得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。并且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習(xí)自我的弱項進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。

第一部分:學(xué)習(xí)初二資料

時間:此刻到八月份上旬

1、周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,教師比較有經(jīng)驗,將基礎(chǔ)打好。)

2、周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初二物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找教師。)

3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)

4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初二學(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

第二部分:準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學(xué)習(xí)資料

時間:結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)

(1)準(zhǔn)備參加競賽:正常來說初二下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽,你如果有研究拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競賽資料多選自高中,對高中學(xué)習(xí)有幫忙。準(zhǔn)備參加其他比賽:自我找找看,看看能不能中考加分。

1、一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自我練習(xí)。

(2)加強第一部分學(xué)習(xí)資料:初二上化學(xué)比較簡單,初二下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,所以暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來得及。

此項同第一部分資料時間上不改變,在資料上做調(diào)整:

1、數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。

2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3、復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)

初二學(xué)習(xí)計劃 篇11

為了在初三里的我的學(xué)習(xí)成績有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計劃,以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃:

一、語文

語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

鍛煉自己的寫作的能力。

爭取在初三的上學(xué)期期語文成績達(dá)到x分。

二、數(shù)學(xué)

函數(shù)學(xué)的不太好,而函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

爭取在初三的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績x分以上。

三、英語

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。其實在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。所謂我明白最根本的問題就是不背單詞。

爭取在初三的上學(xué)期期英語成績達(dá)到x分。

四、地理

可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

爭取在初三的上學(xué)期期地理成績達(dá)到x分。

五、歷史

我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識點一定記住。

爭取在初三的上學(xué)期期歷史成績達(dá)到x分。

六、政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識,都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。

爭取在初三的上學(xué)期期政治成績達(dá)到x分。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇12

1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋?⒁?雋廢疤猓?詞比圓荒艸?鳶福?賜旰罌山煥鮮ε?幕蚨哉沾鳶福?頁齟砦蠹笆本勒??

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上,因為初二下期就要會考,會考的成績要記入中考成績的,到時,地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜,如果地理、生物考得很好,中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了,而且,中考時要復(fù)習(xí)七門,而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門

我們學(xué)校很多都是雙百,其他的學(xué)科,不要落后就行了,以復(fù)習(xí)地理、生物為主,如果是上期,你下期就會輕松一些,如果是下期,你就要義無返顧地復(fù)習(xí)地理、生物,看得出,你是個好學(xué)生,成績好壞不能光靠分?jǐn)?shù)衡量,要看名次,而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話,其他科目,只要你認(rèn)真聽課,成績自然就上來了

學(xué)習(xí),只要進(jìn)入狀態(tài),就會大步前進(jìn)的,而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鐘,相當(dāng)于你在課外努力幾個小時,在初中,上課聽好課,認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書),想取得好成績是輕而易舉的事情,再明白工作重心,比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點

初二學(xué)習(xí)計劃 篇13

一、時間:

20xx年元月17日20xx年2月4日

二、活動安排:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),層層落實。

1.校長擔(dān)任工作小組組長,分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長,由各年級語文備課組長具體負(fù)責(zé),成員為全校語文教師。

2.語文教師為本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”,負(fù)責(zé)組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書、養(yǎng)成良好的的讀書習(xí)慣,在假期結(jié)束后對學(xué)生的讀書情況進(jìn)行反饋檢查。

(二)措施具體,貫徹落實

1.在校訊通平臺上通知家長,要求家長支持配合學(xué)校的活動,為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。

2.放假前各語文任課老師要對學(xué)生進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

3.寒假期間至少閱讀一本內(nèi)容豐富的課外書,每人做十次以上讀書筆記,讀書筆記一律用軟面抄。3--6年級學(xué)生至少寫三篇讀后感,也寫在讀書筆記本上。春學(xué)期開學(xué)后各語文老師組織檢查、評比。

4.春學(xué)期開學(xué)后,布置并開展豐富的讀書活動:1、2年級學(xué)生開展講故事比賽,36年級開展讀書筆記的展示活動,以活動促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)生寒假讀書活動推薦目錄

年級書名《安徒生童話》、《格林童話》(注音版)、《365夜童話》《小學(xué)語文同步閱讀》

(一年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(一下)《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》《小學(xué)語文同步閱讀》

(二年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(二下)《三字經(jīng)》、《西游記》(兒童版)、《海底兩萬里》一年級二年級三年級《高士其科普童話》、《克雷洛夫寓言》、《中華上下五千年》《小學(xué)語文同步閱讀》

(三年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(三下)《千字文》、《再寄小讀者》、《愛的教育》、《今天我是升旗手》四年級《世界上下五千年》、《水滸傳》(兒童版)、《十萬個為什么》《小學(xué)語文同步閱讀》

(四年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(四下)《弟子規(guī)》、《三國演義》、《論語故事》、《草房子》五年級《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》《小學(xué)語文同步閱讀》

(五年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(五下)《環(huán)球八十天》、《童年》、《在人間》、《綠野仙蹤》六年級《紅樓夢》(兒童版)、《山羊不吃回頭草》、《我要做好孩子》《小學(xué)語文同步閱讀》

(六年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(六下)

初二學(xué)習(xí)計劃 篇14

一、制定暑期生活計劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

二、安排好暑期學(xué)習(xí)活動

暑假期間,學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用兩個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。

暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

三、做一些想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、旅游外出

由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中,我們要細(xì)心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。

六、分擔(dān)家務(wù)勞動

假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

七、保持和同學(xué)交流

暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通,當(dāng)然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

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初二學(xué)習(xí)計劃(錦集14篇)


經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?根據(jù)你的需要,小編精心整理了初二學(xué)習(xí)計劃(錦集14篇),歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

初二學(xué)習(xí)計劃【篇1】

一、規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃。

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

平均每天有效的學(xué)習(xí)時間保持在6小時左右,可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí):

今年寒假假期較短,學(xué)生適宜重點攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點學(xué)習(xí)科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學(xué)生面臨中考,高三學(xué)生面臨高考,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí),所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時間。

三、拓展閱讀:合理安排時間:

學(xué)生平時在學(xué)校學(xué)習(xí),每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時間。寒假應(yīng)該是他們所有的時間。同學(xué)們要在放假后就制定一個暑期學(xué)習(xí)生活計劃。

從時間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細(xì)的規(guī)劃。什么時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時候和父母或同學(xué)一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學(xué)校一樣有一個日程安排,制定一個計劃,充分考慮一些你無法控制的時間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學(xué)。

1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習(xí)題,每天做閱讀。

2.需要記憶的,記在小本子上,隨身記。

3.多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題。

4.錯題一定要整理下來。

5.樹立目標(biāo),用盡全力。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇2】

一、計劃實施的目標(biāo)

1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2、加強運動,提高身體素質(zhì)。

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

6、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

7、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排

1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

五、家長督促

1、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇3】

一、中文學(xué)習(xí)模塊

語文的內(nèi)容是我們母語的科目,屬于必須學(xué)好的部分,不僅僅是為了取得好成績,更是為了傳承中華文化,成為各種傳承人。在第二天正文的內(nèi)容中,我認(rèn)為主要部分是三塊:

1.掌握語文基礎(chǔ)部分:課堂上圈出生詞和難詞,繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法,寫在語文書前幾頁的空白處,自己多讀、多寫、多背,這樣基礎(chǔ)部分就不會得分了。

2.文言文部分:我們初中考試的文言文部分是文言文的聽寫和鑒賞。所以上課要背的老師說的每一句話我都要背,而且要很好的理解每一句話的意思,知道它的通假字、古今義和文言文句型,這樣才能寫得不失分,更容易欣賞。

3.增強理解和運用文字的能力:學(xué)習(xí)課文時,要提前預(yù)習(xí)課文,結(jié)合輔導(dǎo)書掌握文章的意思,老師講課時把不理解的部分記錄下來理解。一是平時多讀經(jīng)典,增強知識積累,二是沒事的時候多寫作文,這樣可以更精通寫作。

二、數(shù)學(xué)模塊

1.這學(xué)期我想多做些練習(xí)。我要獨立完成老師布置的所有作業(yè),給自己定一個時間增加壓力。另外,我剛收到一些壓歲錢,所以我會拿出來買一些輔導(dǎo)用的書,有空的時候做做數(shù)學(xué)題,這樣就能掌握各種題型。

2.我想準(zhǔn)備一本錯別書,抄平時的作業(yè)和練習(xí),還有考試中的錯題,并在旁邊寫上錯誤的原因和正確的答案。當(dāng)我無事可做的時候,我更想翻錯書。

三、英語模塊

1.掌握詞匯:我每天要背30個英語單詞,每天睡覺前都要背,背錯的單詞抄10遍。

2.語法掌握得好:上學(xué)期老師分析我的問題時,說我語法太差,考試起不來。這學(xué)期想多練語法,多練英語題目,多花時間在語法題目上。

四、本土考試的復(fù)習(xí)

這學(xué)期將面臨籍貫的考試,仍然包含在中考的成績中,所以我一定要把籍貫這兩門功課做得更好。

1.復(fù)習(xí):反正我不午休,所以每周周一到周三都在看生物書,重點是我在書上做的筆記;從周日到周五,我還看地理書,特別是各地區(qū)的文化習(xí)俗和地理特點,我還沒想起來。

2.生物課上有實驗部分,考試中也會有實驗步驟的考查,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要把步驟記好,自習(xí)課上的實驗步驟一定要記好!

這個學(xué)期,我不能像以前一樣完成計劃,也不能很好地執(zhí)行。我必須加上自己的要求,嚴(yán)格按照計劃學(xué)習(xí)。當(dāng)然可以!

初二學(xué)習(xí)計劃【篇4】

很快,新的一個學(xué)期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉(zhuǎn)折的年級。這一個學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)計劃,期望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計劃如下:

1、對所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)行重點聽課,讓上課更有對性。

2、在課后進(jìn)行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

3、做作業(yè)時,要專心認(rèn)真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業(yè)。

4、整理好自己的房間,惟獨這樣才干快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。

5、上課時認(rèn)真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,惟獨這樣才干避開走神。

6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),避開同樣的錯誤發(fā)生。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇5】

立刻就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自我慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自我。為了能在初二學(xué)的好一點,我決定此刻就想好新學(xué)期的計劃:

一、我決定學(xué)會放棄

在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于教師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我必須要把握??墒俏也慌?,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以之后做也一樣,何必就要此刻呢我對自我說。

二、我決定抓不足

在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了,我有了自我的目標(biāo),自我的想法,我的記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等,我決定在自我擅長的科目不放過,對于自我不懂的向別人學(xué)習(xí)。

三、我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤

每一個人都會有不一樣的錯誤,并且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自我的錯誤,去改正它??墒窃谶@個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去應(yīng)對新的學(xué)期。

在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差??墒侵笏α?,此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請教。教師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我的弱點,我會改的――在這個學(xué)期。英語我必須會跟上去,相信我。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇6】

一、適量實際原則

很多學(xué)生制定英語學(xué)習(xí)計劃,都容易進(jìn)入誤區(qū),恨不得一個暑假要學(xué)完整個初中英語,然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,最終學(xué)習(xí)計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據(jù)實際情況指定任務(wù)量來完成計劃,而不是僅憑臆想來制定計劃,實際適量的學(xué)習(xí)計劃是同學(xué)們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實用,計劃執(zhí)行起來也就比較順利,完成計劃的概率會大大提升。

二、不斷優(yōu)化原則

相信同學(xué)們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優(yōu)化一下計劃呢,比如:嘗試著優(yōu)化背單詞的方法,由每天的20個單詞提高到25個,或者是用背的20個單詞造句子,計劃需要不斷完善,同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己,只有強迫自己不斷進(jìn)步,今后英語學(xué)習(xí)之路才會越走越順。

三、持之以恒原則

制定計劃就要持之以恒的去執(zhí)行,大部分學(xué)生的暑假英語學(xué)習(xí)計劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續(xù)續(xù),得不到很好的執(zhí)行。中國的哲學(xué)家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!比绻粋€簡單的學(xué)習(xí)計劃都不能執(zhí)行下去,又怎么能學(xué)好英語這門語言呢?

四、歸納總結(jié)原則

暑假期間,每天都要總結(jié)一下今天做了什么,制定的計劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗證每一天學(xué)習(xí)計劃的合理性,又能實時優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃,進(jìn)而養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇7】

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起床:6:00

晨練:6:20—7:00

學(xué)習(xí):7:00—7:50英語

早飯:7:50—8:20

學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí):14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)

休息:16:30—19:30(看小說)

學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記

星期日全天休息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課

對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個時間表,并按照計劃去做,生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應(yīng)該好好反省及思考,針對性地進(jìn)行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。同時,在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個非常有效的學(xué)習(xí)過程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識,預(yù)習(xí)新課程,為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇8】

長短結(jié)合法指的是制訂學(xué)習(xí)計劃時,既要有長計劃,如:學(xué)期計劃,月計劃,又要有短計劃,如:周計劃、日計劃。具體來說,學(xué)習(xí)計劃可以從以下3點來做到長、中、短結(jié)合:

(1) 長期計劃應(yīng)以一學(xué)期為限,內(nèi)容應(yīng)是大綱式的,不必求細(xì);

(2) 中期計劃應(yīng)以月或周為期,內(nèi)容應(yīng)非常詳細(xì);

(3) 短期計劃以一日或數(shù)日為期,只要在心中做個打算即可,不必寫下來。

同時,學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行一段時間之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。若效果不好,就要找原因并進(jìn)行調(diào)整。經(jīng)過檢查后再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

一份好的學(xué)習(xí)計劃一定是對時間的合理利用。想要單位時間內(nèi)更高效,在制訂學(xué)習(xí)計劃時,要首先要采用統(tǒng)籌兼顧法。必須將學(xué)習(xí)與其他各項活動統(tǒng)籌安排。除了學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺等不可少外,應(yīng)該將娛樂和鍛煉時間也計算在內(nèi),也別忘了留一點與家人、朋友聊天、看電視、欣賞音樂的時間。一個全面的學(xué)習(xí)計劃是把學(xué)習(xí)、休息、活動的時間都進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。

科學(xué)計劃應(yīng)建立在對自己各方面情況正確了解的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實際情況制訂學(xué)習(xí)計劃。而要想做到切合實際,需要把握好以下幾點:

(1) 明確實際學(xué)習(xí)水平,確定學(xué)習(xí)計劃的起點;

(2) 明確可支配時間,確定各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容;

(3) 明確學(xué)習(xí)任務(wù),確定每天學(xué)習(xí)具體的學(xué)習(xí)安排。

1.很多學(xué)生習(xí)慣把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)放在晚上,一周的學(xué)習(xí)任務(wù)拖到周日,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很容易造成厭學(xué)情緒。“一年之計在于春,一天之計在于晨”,因此,不能把學(xué)習(xí)壓力放在晚上、周末、學(xué)期末,而是從早上、周一、學(xué)期初就要做好計劃。

2.雖然所有的計劃都圍繞著預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試來進(jìn)行,但是,同學(xué)們依然要重視起來,做計劃的時候要落實到紙面上、要認(rèn)真執(zhí)行、要反思結(jié)果。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)不等于熬時間,因此,感覺學(xué)習(xí)累效率低時不妨休息一下。學(xué)習(xí)計劃中也要有放松時間。

4.學(xué)習(xí)計劃堅持不下去的時候,不妨想想當(dāng)初為什么要制定這樣的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

5.好高騖遠(yuǎn)的新學(xué)期計劃比比皆是,但最終都以失敗告終,看似不起眼卻實用的學(xué)習(xí)計劃才是對大家?guī)椭畲蟮摹?/p>

6.當(dāng)不知道怎么制定計劃的時候,就多翻翻教材目錄,也許能給你一些靈感。

7.制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃可能要花費你一天的時間,但是卻能幫助你一個學(xué)期,非常劃算。

8.每個計劃都有不完美的一面,不要把全部心思放在制定計劃上,而應(yīng)該放在執(zhí)行計劃上。

初二是初中承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點,初二的學(xué)習(xí)情況直接影響了初三的復(fù)習(xí)效率,因此,不要寄希望于初三能打“翻身仗”,所以初二伊始就要認(rèn)真做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,然后,認(rèn)真按照計劃執(zhí)行,只有踏踏實實走好每一步,最終才能成為最美的自己。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇9】

AM6:30起床

6:50慢跑半個小時打打羽毛球

8:00回家洗澡吃飯

9:00聽聽英語磁帶,復(fù)習(xí)一下英語

10:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)物理

12:00吃飯

PM1:30睡午覺

2:30寫作業(yè)

3:30復(fù)習(xí)其他學(xué)科

4:30上網(wǎng),看電視,自己玩玩

晚上睡覺前聽回英語。

9:30睡覺

體育不好沒關(guān)系慢跑羽毛球都很鍛煉心肺功能的,而且還塑身,幫助長個。

什么事情要持之以恒,不能操之過急。數(shù)學(xué),物理不好可以找好的同學(xué)切磋一下,相互學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)物理關(guān)鍵在于基礎(chǔ),多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)概念性的問題,不要一上來就做些比較難的題,那樣的話事倍功半。

好好學(xué)英語很關(guān)有用的。多說。

周日周六沒事去點老外多的地方多交流一下。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇10】

一、計劃實施的目標(biāo)

1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2、加強運動,提高身體素質(zhì);

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排

1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇11】

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。

多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。

認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。

認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。

根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。

由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇12】

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的`輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

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結(jié)語:

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

三天鶩兩天打魚是學(xué)習(xí)之大忌。

另外,學(xué)習(xí)期間最好不要迷戀小說這些會分散注意力的的事,慢慢來,相信愛學(xué)習(xí)的你能拿出決心是嗎?

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。

新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

想學(xué)好英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時,沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進(jìn)的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科,學(xué)了一段時間之后,學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認(rèn)識到學(xué)英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時多參加一些英語方面的活動,比如?,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。然后,就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No?pains,?no?gains嗎。

練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”:

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環(huán)節(jié),理解每一個知識點,多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會。

二、“手到”。學(xué)英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上,認(rèn)真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng),以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長

初二學(xué)習(xí)計劃【篇13】

初二學(xué)生正處于青春期初期,并逐步向青年期過度,自我意識復(fù)蘇、獨立意識開始萌動,嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。下面是有新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,歡迎參閱。

暑假的`到來意味著初二年級的結(jié)束,也標(biāo)示著初三年級的開始。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學(xué)來說,必須好好利用這個暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預(yù)習(xí)初三的課程。在這一個假期中,同學(xué)們的自我計劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足,進(jìn)行合理的補差補缺??梢宰晕疫M(jìn)行有計劃地復(fù)習(xí),也可以請老師幫助輔導(dǎo),根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學(xué)習(xí)措施。

由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

在預(yù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇14】

1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2. 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋?⒁?雋廢疤猓?詞比圓荒艸?鳶福?賜旰罌山煥鮮ε?幕蚨哉沾鳶福?頁齟砦蠹笆本勒??

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上,因為初二下期就要會考,會考的成績要記入中考成績的,到時,地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜,如果地理、生物考得很好,中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了,而且,中考時要復(fù)習(xí)七門,而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門

我們學(xué)校很多都是雙百,其他的學(xué)科,不要落后就行了,以復(fù)習(xí)地理、生物為主,如果是上期,你下期就會輕松一些,如果是下期,你就要義無返顧地復(fù)習(xí)地理、生物,看得出,你是個好學(xué)生,成績好壞不能光靠分?jǐn)?shù)衡量,要看名次,而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話,其他科目,只要你認(rèn)真聽課,成績自然就上來了

學(xué)習(xí),只要進(jìn)入狀態(tài),就會大步前進(jìn)的,而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好45分鐘,相當(dāng)于你在課外努力幾個小時,在初中,上課聽好課,認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書),想取得好成績是輕而易舉的事情,再明白工作重心,比如說攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點

初二學(xué)習(xí)計劃匯編14篇


很多人都有過為了加班寫報告、總結(jié)或其他文檔而感到辛苦的經(jīng)歷,而那些優(yōu)秀的范文總是受到更多人的下載和慕名而來。了解這些優(yōu)秀范文的書寫方式可以幫助我們更好地組織自己的思路,所以我們都想知道,到底該如何寫出一篇優(yōu)秀的范文呢?哪些要點需要特別注意呢?接下來,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了關(guān)于“初二學(xué)習(xí)計劃”的相關(guān)資訊,請務(wù)必關(guān)注本站并收藏,隨時關(guān)注我們的最新更新。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇1】

作為初二學(xué)生,英語作為一門基礎(chǔ)課程,扮演著非常重要的角色。良好的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是未來學(xué)習(xí)英語的基石,也對日后學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,制定一份科學(xué)合理的英語學(xué)習(xí)計劃,將有助于提高自己的英語學(xué)習(xí)水平和成績。

一、詞匯積累

作為英語學(xué)習(xí)的重要組成部分,詞匯積累不容忽視。我打算利用每天空余的時間,特別是早上和晚上,學(xué)習(xí)新的單詞。每天學(xué)習(xí)50個左右的單詞,可以通過各種渠道收集,如教材、生詞本、報紙、網(wǎng)絡(luò),還可以使用英語詞匯學(xué)習(xí)軟件等。在積累新的詞匯的同時,我也將進(jìn)行復(fù)習(xí),以鞏固已學(xué)習(xí)的知識。

二、閱讀提升

閱讀是提高英語能力的有效途徑之一,不僅可以幫助拓寬詞匯量,還可以提高閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。我將大量閱讀英語文章,包括課外讀物、報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)文章,從中掌握英語表達(dá)方式和文化內(nèi)涵。同時,也要注意閱讀速度和閱讀質(zhì)量的平衡,不只是為了獲取信息,還要理解其中的細(xì)節(jié)和意義。

三、口語訓(xùn)練

口語是學(xué)習(xí)語言的重要組成部分,在任何情況下都必須得到鍛煉。我打算參加校內(nèi)外的英語角活動和口語比賽,增強口語表達(dá)和交流的信心和能力。每周至少安排兩次口語練習(xí)時間,練習(xí)各種口語語言技巧,如發(fā)音、語調(diào)、語音語調(diào)、連讀和省略等。

四、寫作技巧

寫作是英語學(xué)習(xí)的重要部分,也是英語考試中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。我將通過閱讀范文積累寫作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)寫作技巧、布局、語法和標(biāo)題和文章結(jié)構(gòu)的規(guī)范性。這個過程不僅是一種訓(xùn)練,在寫作過程中,還有意義真正理解掌握英語表達(dá)技巧。

五、聽力訓(xùn)練

聽力是英語學(xué)習(xí)中最重要的部分之一。我們可以通過收聽英語廣播、通過音頻等方式來提高聽力水平和效率。我將每周安排至少三個小時的時間收聽英語廣播,在生活和學(xué)習(xí)中刻意的隨處收聽英語,在聽的過程中可以安排做其他的事以達(dá)到效率最大化。

六、定期檢測

定期檢測是英語學(xué)習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié),它可以幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)水平,從而調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)的過程中,我將安排每月至少進(jìn)行一次全面測試,包括聽力、口語、閱讀、寫作和語法等方面,從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足和提高的潛力。

以上是我初二英語學(xué)習(xí)計劃的主要內(nèi)容和實施方法,我相信只有持之以恒,才能取得偉大的成功,讓我們一起為成為優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者而努力吧!

初二學(xué)習(xí)計劃【篇2】

因為一些原因,今天的開學(xué)比往年晚了太多太多。就連一直對學(xué)習(xí)有中疲倦感的我們,都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且,因為這段時間的耽擱,我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少,這真的讓我感到又擔(dān)心,又著急。

盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補,但是終究是有限的,自己仍有不少的問題得不到解答。因此,我也必須對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以在這里,我對自己的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡要的計劃,希望自己能在正式開學(xué)后,仔細(xì)的按照計劃,彌補自己這段是時間的不足!我的學(xué)習(xí)計劃如下:

一、做好個人的調(diào)整

這段漫長的假期下來,我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網(wǎng)課的召開,盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺,卻因為在家,難以約束自己的行為。我明白,如果自己這樣直接去上課,首先在課堂紀(jì)律上肯定會漏洞百出!

為此,我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個人的狀態(tài)調(diào)整。具體要求為:收心到課堂、上課嚴(yán)要求、課后自我管理、學(xué)習(xí)自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,我們學(xué)習(xí)的時間被大大的縮短,我必須嚴(yán)格的要求自己,才能不再這個學(xué)期落下。

二、做好緊密的規(guī)劃

授課的時間縮短,想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,還要做好復(fù)習(xí),我想我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)會異常的緊密。

為此,不僅僅是老師要做好授課安排,作為學(xué)生的我,也必須讓自己做好準(zhǔn)備,這樣才能跟上課程,才能在學(xué)習(xí)上不掉隊!

首先,我要抓緊課堂上的時間。分析我們的學(xué)習(xí),課堂其實是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力,是老師最為專注的時間!而想要加強學(xué)習(xí)的效率,我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂!必須嚴(yán)格的要求自己,專心致志的將課堂的知識吸收!

其次,休息的時間也很重要。既然要抓緊時間,那么一切可利用的時間都不能輕易放過。在老師講課后,休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足,明白自己究竟學(xué)會了沒有!只要抓緊,學(xué)習(xí)的效率就會大大的提升!

最后,就是早晚自習(xí)。這段寶貴的時間,是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時間。也是對課文和單詞背誦的最好時機!但如何把握,還是要看最近的課程,靈活的去安排。

三、個人激勵

學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情,既然已經(jīng)休息了這么久,我就必須做出相應(yīng)的付出!人生沒有回頭箭,我決不能讓未來的自己感到后悔!

初二學(xué)習(xí)計劃【篇3】

第一、主次分明,把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二、學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以問老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二年的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中該怎樣更好的提高自己,才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二年的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預(yù)測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠(yuǎn)。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇4】

初二是一個緊張而又充實的學(xué)習(xí)階段。為了成功應(yīng)對這個階段的挑戰(zhàn),學(xué)生們需要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。首先,學(xué)生們應(yīng)該了解初中學(xué)習(xí)的要求和課程內(nèi)容,以便更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃。其次,學(xué)生們需要制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計劃,并逐步向目標(biāo)邁進(jìn)。最后,學(xué)生們需要定期評估自己的學(xué)習(xí)成果,并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

在初二,學(xué)生們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)各個科目的知識,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等。要想取得好成績,學(xué)生們需要理解和掌握課本內(nèi)容,積極參加課堂討論和活動,及時完成作業(yè)和課外閱讀,并注重思維能力和解題方法的培養(yǎng)。同時,學(xué)生們也可以利用各種學(xué)習(xí)資源,如互聯(lián)網(wǎng)、電子圖書、課外輔導(dǎo)等,為自己的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。

初二是一個適合拓展興趣愛好和發(fā)展綜合素質(zhì)的階段。學(xué)生們應(yīng)該積極參加各種文體活動和社會實踐,如文藝比賽、體育運動、志愿服務(wù)等,以便拓展自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的動手能力、交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)。此外,學(xué)生們還可以通過閱讀、游戲、音樂等方式來豐富自己的文化素質(zhì)和情商。

初二學(xué)習(xí)雖然緊張,但是也需要學(xué)生們適當(dāng)?shù)胤潘珊托菹?。學(xué)生們應(yīng)該保持良好的生活習(xí)慣,如正常作息、飲食健康、適度運動等,以便保持自己的身心健康。此外,學(xué)生們還應(yīng)該注重個人衛(wèi)生和安全,遵守校規(guī)校紀(jì)和交通規(guī)則,培養(yǎng)良好的個性和公共責(zé)任心。

總之,初二學(xué)習(xí)必須要有一個良好的學(xué)習(xí)計劃,真正掌握好每門功課,開展充分的課外活動,發(fā)揚興趣特長,實現(xiàn)身心健康的發(fā)展和全面發(fā)展。只有在這樣一個逐漸成熟的階段,才能為未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇5】

第一、主次分明,把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二、學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,提議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就簡便多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期堅持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初二的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的資料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初二、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇6】

前言:

初中是人生中的一個重要階段,更是人生的一個戰(zhàn)略關(guān)口。學(xué)好初中課程不僅是未來學(xué)業(yè)和職業(yè)成功的前提,也是培養(yǎng)一批有理想、有方向、有責(zé)任心的時代新人的必要條件。因此,制定一份嚴(yán)謹(jǐn)合理的學(xué)習(xí)計劃,對每個初二學(xué)生來說都是非常必要的。

一、了解學(xué)校教學(xué)計劃

政策導(dǎo)向,實施科學(xué),課程設(shè)置,內(nèi)容與形式并舉,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,健康成長。初中是高中和大學(xué)的基石,了解和熟悉學(xué)校教學(xué)計劃是初二生制定個人學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)。學(xué)生要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求和安排,科學(xué)安排自己的時間和計劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

二、定期復(fù)習(xí)與鞏固

學(xué)習(xí)要有踏實的態(tài)度,不僅要聽課、做作業(yè),更要定期的復(fù)習(xí)與鞏固。定期檢查自己的學(xué)習(xí)效果,及時的發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,及時的糾正和改正,避免后期無法扭轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)計劃不應(yīng)該只有一份,而應(yīng)該隨時調(diào)整和更新。

三、梳理知識體系

初中學(xué)科知識點層出不窮,有效的學(xué)習(xí)方法之一就是將知識點進(jìn)行梳理。從本質(zhì)上理解知識,保證知識點之間的聯(lián)系不被忽視,有利于知識深度的掌握和運用。特別是數(shù)學(xué)和語文,一定要牢固掌握基礎(chǔ)知識,才能使后期學(xué)習(xí)更加順利。

四、讀書

讀書是提高個人素質(zhì)的重要手段,是開闊思路,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要途徑。初二階段,有條件的學(xué)生可以購買一些經(jīng)典名著,集中抽出時間來進(jìn)行專心研讀??梢酝ㄟ^讀書的方式提高語文文學(xué)素養(yǎng),拓展思維視野,增強自己的專業(yè)技能。

五、參加社團活動

除了文化課,參加社團活動也是初二生必不可少的課外活動之一。它可以促進(jìn)學(xué)生與同學(xué)之間的交流,塑造學(xué)生健康向上的自我形象,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,鍛煉學(xué)生的集體合作精神,發(fā)展學(xué)生的個人興趣愛好。

六、家長支持和鼓勵

父母是孩子最親近的一群人,也是孩子最需要的支持者和鼓勵者。對初二學(xué)生來說,家長應(yīng)該調(diào)整好家庭的氛圍和家庭生活環(huán)境,讓學(xué)生在溫馨而和諧的家庭氛圍中安心學(xué)習(xí)。同時家長也要積極的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供必要的指導(dǎo)和支持。

總之,初二學(xué)生需要通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和方法,堅定目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展。只有采取了切實有效的措施,才能更好的打下基礎(chǔ),為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇7】

初二英語學(xué)習(xí)計劃

近年來,英語成為了全球最為流行的一門語言之一,成為了世界交流、合作、學(xué)習(xí)、發(fā)展的重要工具。既然如此,我們初二的學(xué)生自然要將英語學(xué)好,方便以后的學(xué)習(xí)和工作。

在學(xué)習(xí)英語之前,首先要制定一個學(xué)習(xí)計劃并盡力按照計劃去執(zhí)行。下面我將在日常生活、課外學(xué)習(xí)和英語考試三個方面出發(fā),向大家分享我個人的初二英語學(xué)習(xí)計劃。

日常生活篇

1.每天聽英語歌曲或會話練習(xí)30分鐘以上

英語歌曲,不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)英語的發(fā)音、語調(diào)和單詞,還可以拓寬我們的文化視野和音樂欣賞能力。另外,也可以通過與語伴交流,加深自己的口語表達(dá)能力。

2.用英語寫作業(yè)或筆記

每次完成一份課后作業(yè)或聽完一節(jié)課后,嘗試用英語寫一份作業(yè)或總結(jié)一下自己的筆記。這樣可以使我們更好的理解和掌握所學(xué)知識,也可以鍛煉我們的英語寫作能力。

3.看英語電影或電視節(jié)目

選擇有英文字幕的電影或電視節(jié)目,可以幫助我們更好的理解和掌握英語聽力和口語表達(dá)能力,并且在愉快觀影的同時增加詞匯量。

課外學(xué)習(xí)篇

1.每周聽英語演講或新聞

選擇一些有名的英語演講或新聞播報,在課外時間聽一下,不僅可以理解當(dāng)下國際政治經(jīng)濟狀況,還可以提高自己的英語聽力和語言理解能力。

2.背誦英語語法和單詞

背誦英語語法規(guī)則和單詞是基礎(chǔ),可以幫助我們快速掌握和理解所學(xué)知識,同時也可以拓寬我們的詞匯量,提高英語閱讀和寫作能力。

3.參加英語角、語伴活動

通過參加英語角或語伴活動,可以與其他人交流和練習(xí)英語口語,自然而然地改善自己的口語表達(dá),同時也可以學(xué)習(xí)其他人的語言技能和文化知識。

英語考試篇

1.每周要復(fù)習(xí)一次課堂筆記和錯題

及時復(fù)習(xí)和整理課堂筆記、課后作業(yè)和考試錯題,對我們加強記憶、提高理解和彌補知識漏洞都有很大的好處

2.針對性地進(jìn)行模擬考試練習(xí)

在考試前一個月左右,要進(jìn)行模擬考試,根據(jù)實際情況找出自己的不足之處,進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)和模擬考試練習(xí)。

3.備考英語四、六級考試

英語四、六級考試是目前國內(nèi)最為重要的英語考試之一,需提前準(zhǔn)備,逐步提高聽說讀寫四個方面的綜合素質(zhì),才能以更優(yōu)秀的成績通過考試。

總結(jié)起來,初二英語學(xué)習(xí)計劃不僅是看書學(xué)習(xí),更是一個全方位的英語語言學(xué)習(xí)計劃,要求我們平時多聽、多讀、多練、多識,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí),不斷提高自己的英語綜合素質(zhì),也希望可以幫助到初二同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)上有新的啟發(fā)和幫助。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇8】

隨著初中階段的到來,英語的學(xué)習(xí)也變得更加重要。作為一門國際通用語言,英語不僅在學(xué)業(yè)上有很大的用處,還可以拓展自己的視野,增加國際交流的能力。為了更好地學(xué)習(xí)英語,制定一個科學(xué)合理的初二英語學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。下面就分享一下我的初二英語學(xué)習(xí)計劃。

一、制定目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)計劃的第一步。我的目標(biāo)是:完成初二英語知識體系的學(xué)習(xí),掌握基本的語法和詞匯,能夠用英語表達(dá)自己的意見和想法,并在聽說讀寫的各個方面都取得進(jìn)步。

二、確定學(xué)習(xí)時間

學(xué)習(xí)時間是非常重要的。我計劃每天抽出一個小時左右來學(xué)習(xí)英語。具體可以根據(jù)自己的時間安排,比如,在早上、晚上、周末等空閑時間學(xué)習(xí)。

三、選擇教材

選擇適合自己的教材也非常重要。初二英語教材很多,可以根據(jù)自己的英語水平和學(xué)習(xí)需求選擇適合自己的教材。我選擇使用《牛津初中英語》這套教材,因為它內(nèi)容齊全,涵蓋了聽說讀寫的各個方面,并具有循序漸進(jìn)的特點。

四、制定學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃是進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我制定的學(xué)習(xí)計劃如下:

1.每天聽英語新聞或英語歌曲,提高聽力和口語能力;

2.每周學(xué)習(xí)新的語法知識和詞匯,并進(jìn)行相關(guān)練習(xí);

3.閱讀英語原版書籍外刊或網(wǎng)站文章,并做相關(guān)的閱讀理解題目;

4.每月進(jìn)行一次英語演講,嘗試用英語表達(dá)自己的想法和意見,鍛煉口語能力;

5.每季度進(jìn)行模擬考試,檢驗自己英語水平的提高情況,為下一步的學(xué)習(xí)制定合理的目標(biāo)。

五、鞏固與強化

鞏固與強化是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。我計劃利用多種方法來鞏固、強化自己的英語學(xué)習(xí)成果,包括:

1.參加英語角、英語俱樂部等英語活動,增加口語練習(xí)機會;

2.通過各種渠道,比如英語電影、英語節(jié)目等來增加聽力和口語的練習(xí);

3.積極參加英語競賽、模擬考試等活動,鍛煉自己的英語能力。

綜上所述,一個科學(xué)合理的初二英語學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)英語非常關(guān)鍵。通過制定良好的學(xué)習(xí)計劃,并且按計劃執(zhí)行,一定能夠在英語學(xué)習(xí)上取得更好的成績。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇9】

升入初中后時間過得特別快,心里感觸很深。在腦子里,去年新生入學(xué)的場景還歷歷在目,但是,新的學(xué)年,馬上就要開始。

算算上學(xué)期的收獲吧,也是蠻多的。學(xué)習(xí)上,掌握了七門功課的知識,最后收到了一份比較滿意的答卷;交際上,交了一大批朋友,在一起打球,侃山,像兄弟一樣;運動上,練就了一身籃球功夫,還創(chuàng)造了新的體能極限;還有一個更重要的,在課余時間里瀏覽大量的文學(xué)應(yīng)用內(nèi)容,讓我的思想得到升華,讓我的心靈得到了充實。

過去的成績只能代表過去的輝煌,但是它可以讓我對未來充滿美好的希望,激勵著我繼續(xù)成長。

還是先說一下新學(xué)期總體的期望吧,掌握必修功課的知識,課余增加知識積累,提高身體素質(zhì)。

首先呢,原來是七門功課,今年多加一門物理,這可是一門全新的功課,原來的課程可以說已經(jīng)摸到了一些學(xué)習(xí)的門道,但是對于物理,真的沒什么把握。爸爸總是說數(shù)理化是最重要的課程,數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)習(xí),化學(xué)課下學(xué)期才會出現(xiàn)在我的課程表上,物理成了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。

對于這些必修課程,我有對自己的要求:原來功課學(xué)懂學(xué)精,新加功課努力學(xué)好。具體的計劃是這樣,平時上課的時候,積極發(fā)言,緊跟老師思維,爭取不漏掉任何一個知識點;課后作業(yè)當(dāng)成考試對待,務(wù)必做出高效率的作業(yè);每周每月的復(fù)習(xí)要細(xì)致,不放過任何一個知識死角。

其次,就是課余的學(xué)習(xí)。在課余的時候呢,首先是復(fù)習(xí)課本。當(dāng)必修功課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束后,讀讀《道德經(jīng)》之類的國學(xué)精粹,學(xué)習(xí)古人的大智慧。周末沒事的時候,可以在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國學(xué)教授的國學(xué)應(yīng)用課程,這樣以來我對中國文化的理解會更深,同時知識應(yīng)用能力會更加成熟。

還有一項重要的,就是平常的鍛煉。新學(xué)期里,我打算每天都要運動,哪怕是只跑一組折返跑,只練一組體能練習(xí)。平時的體育課、以及周五晚上放學(xué)、周末作業(yè)完成之后、假期里當(dāng)天計劃作業(yè)完成之后等等,這些時間我都要和同學(xué)們一起打籃球,這樣可以練習(xí)球技,強身健體,同時也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運動時,在計劃作業(yè)完成的情況下,利用電腦等工具,網(wǎng)上學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),讓我的球技上一個層次,半年之后爭取進(jìn)入校籃球隊,為我初中生活添上更為絢爛的一筆。

今夜過后,就迎來了新的開始。我愿和朋友們一起努力,在新的學(xué)期里,創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇10】

歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T,步入那放佛煥然一新的校園。新學(xué)期,新計劃,新起點,新希望。

告別了懵懵懂懂的初一,便迎來這英雄備出的初二。這個學(xué)期,我們又擁有了物理這一門課,這無疑是一個挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的,只要用心,沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細(xì)研究物理,便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處,從而學(xué)以致用,這對于生活實踐也有很大幫助。我下定決心,一定要用心地把物理學(xué)好,把它當(dāng)成一種樂趣,全神貫注地學(xué)習(xí)。

“課堂是王道,課后鞏固是關(guān)鍵。”上課時,聚精會神,認(rèn)真地聽講,是為我們的鞏固打好基礎(chǔ)。在這個學(xué)期我會盡量嚴(yán)格地要求自己,絕不松懈,任何事情一旦下了目標(biāo),便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認(rèn)真,課后鞏固,我會堅持地執(zhí)行下去。

我知道,光說不做毫無用處。但是,進(jìn)入初二,我就一定會腳踏實地地做好每一件事,努力實踐全A的目標(biāo)。而且,我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣,獨立自主,不被時間所牽制,合理,安排,做一個真正的學(xué)習(xí)的主人!

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績

初二學(xué)習(xí)計劃【篇11】

作為初中英語學(xué)習(xí)的第二年,初二英語學(xué)習(xí)必須比初一更加深入和系統(tǒng),才能更好地為中考做準(zhǔn)備。因此,制定一份合理的初二英語學(xué)習(xí)計劃就變得尤為重要。

一、掌握基本語法知識

初二英語學(xué)習(xí)的第一步是掌握基本的語法知識。這包括各種時態(tài)的用法,基本句型和常見的語法規(guī)則,如主謂一致、動詞的時態(tài)、語態(tài)等。這些知識是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),必須掌握才能更好的理解和應(yīng)用英語。

二、學(xué)習(xí)單詞和短語

英語學(xué)習(xí)中最基本的就是單詞和短語,初二英語學(xué)習(xí)的重點也在于此。初二學(xué)生可以通過看英語電影、閱讀英語原版書籍、背單詞本等方法來擴大自己的詞匯量和提升語感,并且還可以聯(lián)系聽力和口語。

三、提高聽力和口語能力

英語學(xué)習(xí)最具挑戰(zhàn)性的就是聽力和口語,因此,初二學(xué)生必須通過大量的聽力練習(xí)和口語訓(xùn)練來提高自己的聽力和口語能力。初二學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)上的英語聽力材料,聽英語廣播或是看英語電影來提高聽力能力,還可以參加英語演講比賽、模擬會話等活動來提高口語能力。

四、學(xué)習(xí)文化知識

英語學(xué)習(xí)不僅僅是語言學(xué)習(xí),還涉及到英美國家的文化知識。初二學(xué)生可以通過聽英語廣播、看英語電影、閱讀英語原版書籍、參觀英語國家的博物館等多種方式來學(xué)習(xí)英語國家的文化知識,提高自己的文化素養(yǎng)。

五、做好筆記和總結(jié)

將英語學(xué)習(xí)筆記統(tǒng)籌展示和歸納總結(jié),可以幫助初二學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,更深入地理解英語知識。初二學(xué)生可以將重要的英語單詞、短語、語法規(guī)則和英語語言學(xué)習(xí)的心得體會都記錄在筆記本上,并且定期對筆記內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

六、定期檢測和復(fù)習(xí)

在這個階段,初二學(xué)生必須定期對英語知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和檢測。在復(fù)習(xí)中,可以利用自己的筆記和教材中的復(fù)習(xí)和測試題目。同時,也可以參加校內(nèi)組織的英語競賽活動,增強自己的英語學(xué)習(xí)興趣和動力。

總之,初二英語學(xué)習(xí)對于中考和日后的英語學(xué)習(xí)的影響至關(guān)重要。因此,初二學(xué)生必須認(rèn)真制定切實可行的英語學(xué)習(xí)計劃,并且堅持不懈地實踐和改進(jìn),才能在未來的英語學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇12】

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的夢想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎樣學(xué)呢?

新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的資料更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和以往解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)異常累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

第一、主次分明,把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二、學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,提議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就簡便多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期堅持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的資料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情景是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,能夠經(jīng)過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績,也能夠了解自我在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要明白每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情景等等,所以必須要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自我基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情景如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進(jìn)重點中學(xué)的學(xué)生情景總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn),預(yù)測中考正常發(fā)揮,必須能夠取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活,持之以恒一向堅持下去,再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功必須離你不遠(yuǎn)。

眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后,各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學(xué)習(xí)壓力加大,一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因為各種原因造成成績下滑,所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行必須的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會感到學(xué)得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。并且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習(xí)自我的弱項進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。

1、周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好,教師比較有經(jīng)驗,將基礎(chǔ)打好。)

2、周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買參考書、試題自學(xué)或者找教師。)

3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)

4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

(1)準(zhǔn)備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽,你如果有研究拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競賽資料多選自高中,對高中學(xué)習(xí)有幫忙。準(zhǔn)備參加其他比賽:自我找找看,看看能不能中考加分。

1、一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自我練習(xí)。

(2)加強第一部分學(xué)習(xí)資料:初三上化學(xué)比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,所以暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來得及。

此項同第一部分資料時間上不改變,在資料上做調(diào)整:

1、數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇13】

作為中學(xué)生的你,進(jìn)入初二階段,面臨的課業(yè)和考試的難度也會隨之增加。因此,制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的。下面,我就來分享一下我的初二學(xué)習(xí)計劃吧。

一、晨讀習(xí)慣的養(yǎng)成

每天早上6點半起床,進(jìn)行20分鐘左右的晨讀,培養(yǎng)起良好的讀書習(xí)慣。這個時間段的語文閱讀能力最為敏銳,利用這個時間段來進(jìn)行文藝作品的閱讀,會收到事半功倍的效果。同時,晨讀也可以幫助我們把握重點,總結(jié)知識點,提升自己的記憶力和表達(dá)能力。

二、認(rèn)真聽課

每天上課要認(rèn)真聽講,把老師說的每個重點、難點、示例都認(rèn)真聽明白,做好筆記。課后要對筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固一下當(dāng)天的知識點。如果有難點,還可以找老師進(jìn)行加強學(xué)習(xí)。

三、自主預(yù)習(xí)

每節(jié)課的前一天晚上,可以根據(jù)教材提前預(yù)習(xí)知識點。能夠提前了解到要學(xué)習(xí)的知識點,以及核心內(nèi)容,這樣上課時就會切中重點、緊貼課堂,能夠更好的跟上老師的講解,在聽課過程中思考、提問、總結(jié)。

四、做好作業(yè)

作業(yè)是課堂知識的反映,同時也是學(xué)生鞏固知識的重要途徑。做作業(yè)不應(yīng)只是機械地完成任務(wù),需要認(rèn)真思考并注重細(xì)節(jié)。在做作業(yè)的過程中,可以通過學(xué)習(xí)資料和電子書籍尋找更多的知識點和解決辦法。如果遇到解決不了的問題,可以向老師請教。

五、閱讀和寫作

閱讀能夠開拓視野,提高語言表達(dá)能力和寫作水平,是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一環(huán)。因此,我會每天花時間閱讀和寫作,既能強化思維邏輯能力,也能提升自己的寫作能力。

六、課外學(xué)習(xí)和興趣拓展

學(xué)習(xí)并不僅僅在于課程,學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行運動、學(xué)習(xí)等方面的拓展。比如學(xué)習(xí)英語、看電影、運動健身等等。

總之,學(xué)習(xí)計劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到有效的學(xué)習(xí)成果。只有通過科學(xué)合理、計劃明確的學(xué)習(xí)方法才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力,取得更好的成績。

初二學(xué)習(xí)計劃【篇14】

1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃:數(shù)學(xué)得要學(xué)生純熟了解比較普通易、觀念等,上午拿15分實施數(shù)學(xué)口算,20分做其余類別數(shù)學(xué)考試,總結(jié)經(jīng)常至少需要有25分對數(shù)學(xué)考試實施訓(xùn)練;

2.語文學(xué)習(xí)計劃:語文需要純熟的背下來教材內(nèi)的知識點、古詩等,初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班補習(xí)老師會背下來局勢,無論被交于利弊均會經(jīng)常早上實施30分背下來;

3.英語學(xué)習(xí)計劃:英語要純熟了解26個英文字母,經(jīng)常背下來新的單詞,純熟的讀英文單詞,還會有會默寫,依據(jù)初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班熟知英語的語序、從句等;

初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班還會有初二暑假作業(yè)輔導(dǎo)哦,詳實的暑假作業(yè)輔導(dǎo)信息不為大家展現(xiàn)啦,給大家講一些初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班有何讓學(xué)生更了解學(xué)習(xí)訣竅:

1.感覺是來初二暑假集訓(xùn)輔導(dǎo)班學(xué)生需要講課好好聽補習(xí)老師上課,只能熟識了解補習(xí)老師上課信息是什么就可牢記知識點,才即可以本人可以自己完成考卷與考試;

2.保持記筆記的好習(xí)慣,則是要學(xué)生一直就需要有記筆記的好習(xí)慣,高二化學(xué)課后有不知道的可以看筆記,就熟識了解答題流程啦;

初二學(xué)習(xí)計劃(精選14篇)


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初二學(xué)習(xí)計劃 篇1

預(yù)習(xí)八下前四單元

5. 上班級博客,下載配音的視頻,準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽 物理寒假生活:學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份,一、二、四周各一份。 1.收看有關(guān)學(xué)生時政的電視節(jié)目(經(jīng)濟與法、中國新聞等) 2. 一張試卷

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目, 地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計劃 第一周(1.10-1.15)作業(yè):

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”; 第二周(1.16-1.22)作業(yè):

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題4《認(rèn)識世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。 第三周(1.29-2.4)作業(yè):

①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。 第四周(2.4-2.11)作業(yè):

①做專題7《中國的經(jīng)濟與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。

為了充實,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃

1.每天足量學(xué)習(xí)5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等

2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

4.做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。 7:00 起床 7:20 洗漱完畢

7:20--7:50:跑步(鍛煉哦) 8:00吃飯

8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一

初二學(xué)習(xí)計劃 篇2

第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學(xué)習(xí)方法。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些等等,會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著,帶著問題,帶著目的。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地弱項課程,時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo),做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下。如果有問題要及時請教,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年?!昂谩迸c“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的,因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、制定計劃

我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)的計劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時對于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā)。每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點,對于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點時間,在某一學(xué)科上自己的成績還不錯,我們就應(yīng)該少花一點時間,爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科。

二、認(rèn)真讀課本

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。

三、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性

復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點,我們在復(fù)習(xí)時,不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識,一般地認(rèn)為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識是不可能的。記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復(fù)習(xí)時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。記憶是一個復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

四、復(fù)習(xí)小技巧

該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語數(shù)外很重要, 拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,因為分?jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離, 答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯 ,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復(fù)習(xí)到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

五、復(fù)習(xí)注意事項

在復(fù)習(xí)的過程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時間,爭取在晚上復(fù)習(xí)時將所學(xué)的幾門學(xué)科 都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應(yīng)該注意休息??荚嚻陂g的復(fù)習(xí)效率很低,那時看看書就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了 。考前注意保持充足的睡眠,現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時間做了。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇4

1.回顧整個初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容,梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”,將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識分個類。在整理的過程中,如果有新的疑惑、新的體會都應(yīng)該做下記錄,“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限。

2.今年有xx,根據(jù)某一個方面,設(shè)計一些容易操作的問題,進(jìn)行一次社會調(diào)查;調(diào)查的對象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的、問題設(shè)計的思路、操作調(diào)查的設(shè)計、調(diào)查過程中的體會、調(diào)查的結(jié)果,形成電子稿和書面稿,做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。

3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識,假期休閑的時候,和父母共同認(rèn)識一下?lián)淇伺?,再來點思維挑戰(zhàn):算算24點。開學(xué)后,帶著問題和同學(xué)、老師交流。要知道,初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力。

4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題,這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題,還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn)、數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家故事,甚至還有數(shù)學(xué)成語、數(shù)學(xué)謎語等;利用假期可以擴大數(shù)學(xué)閱讀面,并融入自己的思考。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇5

分析生物教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

根據(jù)生物學(xué)科內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無機鹽)。

在初二生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆。對于這樣的內(nèi)容,可運用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等等。

生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶。可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程,這十個字則成為記憶知識的綱要。

通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。例如,以細(xì)胞為核心,可衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等知識。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇6

1.每天足量學(xué)習(xí)5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等;

2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘;

3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒);

4.做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)

8:00吃飯

8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9:25—11:25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》

11:25--11:45 看報 課外書

11:45--14:30午飯 午休

14:30--15:30 英語

15:30--15:45 休息

15:45—16:45物理

16:45--17:00 休息

17:00--18:00 其他科目復(fù)習(xí)

晚飯

20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇7

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

第一.主次分明,把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二.學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

第三.要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四.帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五.課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年。好與差在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇8

1、積極主動地聽課。

中小學(xué)的課程(尤其是中學(xué))并欠好對付,在毫無準(zhǔn)備(預(yù)習(xí))的情況下聽老師講課,頂多只能懂些簡單的東西,想要做到徹底理解,幾乎很難。

真正所謂的“上課”,就是把本身事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學(xué)的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這樣你必需做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)的過程。

(1)、預(yù)習(xí)第一階段。

先把教科書通讀一遍,在不甚了解的地方作個記號,上課時就針對這些疑點提出問題,直到了解為止。

(2)、預(yù)習(xí)第二階段。

研究課本后的問題或習(xí)題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。

(3)、預(yù)習(xí)第三階段。

利用參考材料,將沒有學(xué)過的內(nèi)容(后幾課)做一番預(yù)習(xí),能做到這一部,不但預(yù)習(xí)的興趣會迅速增加,并且預(yù)習(xí)的功夫也會漸漸達(dá)到“爐火純青”的境界。

當(dāng)然在預(yù)習(xí)階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復(fù)習(xí)以前的部分,所以“預(yù)習(xí)”自己就包羅了大量的“復(fù)習(xí)”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預(yù)習(xí),三分復(fù)習(xí)”。

3、復(fù)習(xí)的過程。

(1)、復(fù)習(xí)第一階段。

把課堂上學(xué)過的內(nèi)容重溫柔一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,生吞活剝,但總比一點都不復(fù)習(xí)好得多。

(2)、復(fù)習(xí)第二階段。

把課堂上學(xué)過的重點摘出來,整理在條記本上,這并不需要太多時間。

(3)、復(fù)習(xí)第三階段。

做練習(xí)(這是加強應(yīng)用能力的問題)??偠灾?,要提高學(xué)習(xí)能力,必需以聽課為重,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇9

為了在初三里的我的學(xué)習(xí)成績有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計劃,以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃:

一、語文

語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

鍛煉自己的寫作的能力。

爭取在初三的上學(xué)期期語文成績達(dá)到x分。

二、數(shù)學(xué)

函數(shù)學(xué)的不太好,而函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

爭取在初三的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績x分以上。

三、英語

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。其實在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。所謂我明白最根本的問題就是不背單詞。

爭取在初三的上學(xué)期期英語成績達(dá)到x分。

四、地理

可以說是我認(rèn)為學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

爭取在初三的上學(xué)期期地理成績達(dá)到x分。

五、歷史

我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識點一定記住。

爭取在初三的上學(xué)期期歷史成績達(dá)到x分。

六、政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識,都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。

爭取在初三的上學(xué)期期政治成績達(dá)到x分。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇10

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初中是基礎(chǔ)。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃,學(xué)好英語是很有必要的。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

8、有可能的話,每天讀一讀四大名著,每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

9.每天足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

10.每日英語聽力或口語30分鐘。

11.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動。

12.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇11

1、把初二的壓力緩沖在初一:初一是初中的黃金期,如果能利用好,對緩解初二的壓力會很有幫助。建議,在初一的下學(xué)期開始,有計劃的提前進(jìn)行初二上學(xué)期數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),先入個門熟悉基礎(chǔ),為初二做好銜接和鋪墊。另外,英語方面也可以在初一制定長期的單詞計劃,放長線,把單詞量任務(wù)分散到初一和暑假。

2、暑假先行,初二領(lǐng)跑:物理一定要在暑假提前學(xué)習(xí),因為在大家都站在基本同一起跑線時,一點點的提前付出,都會成為領(lǐng)跑的資本。

3、細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定細(xì)節(jié):養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程,是訓(xùn)練一個人按規(guī)律做事和把握細(xì)節(jié)的過程,對于學(xué)生無論在平時聽課學(xué)習(xí),還是考試測驗中都會大有幫助。另外,從長遠(yuǎn)上看,初二上學(xué)期能不能養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣,會對學(xué)生能否在中考減少細(xì)節(jié)扣分起著決定性的作用。

4、期中和期末考試是強有力的助推器:一談考試,很多同學(xué)就會緊張,實際上是因為我們總是把考試想成一個用來為難自己的障礙,而實際上考試是挑戰(zhàn)更是機遇,是獲得成就感的主要來源,我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,牢牢把握。初二上學(xué)期總體內(nèi)容還不是最難,借助提前學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),只要平時做好同步訓(xùn)練和提高,再多花一點精力復(fù)習(xí),在期中考試和期末考試中取得好成績是沒有問題的,這能有效的增加學(xué)生的成就感,使學(xué)生堅定信念、信心百倍的應(yīng)對下學(xué)期更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),從而進(jìn)入良性循環(huán)。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇12

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就過去了。也許以前的日子沒那么美好,但都以笑聲結(jié)束。新學(xué)期總是美好的。新學(xué)期,我們有了新的開始,有了新的理想。讓我們用努力和熱血來迎接新學(xué)期!

曾幾何時,我是井研中學(xué)1011班的一名中學(xué)生,但通過自己的努力,我考了一級。即便如此,與老師同學(xué)的糾紛還是有很多無法解決。反思一下,心里還是有很多陰影沒有完善。不過話說回來,沒有人是完美的,沒有金子就夠了。沒有人能得到最好的,只有爭取更好的。一個學(xué)期過去了,我有很多感觸。老師們的無私關(guān)懷和同學(xué)們的鼎力相助,深深地映現(xiàn)在我的腦海里。有時候,會有一些指責(zé)。但沒有被抹去的是人們發(fā)自內(nèi)心的善良和美好。

現(xiàn)在,我對新校園一天比一天熟悉。有一個陌生的開始變得親密;從冷淡到熱情。但也從最初的認(rèn)真變成了草率;從原來的平靜到浮躁。然后養(yǎng)成了一種慣性。我沒有以前那么細(xì)心了,反而越來越懶,無法靜下心來學(xué)習(xí)。所以結(jié)果比之前稍微差了一點。直到今天,我才意識到,我最后的回歸,是由隨之而來的慣性決定的。

在未來,我會改掉自己的缺點,展現(xiàn)過去的奮斗精神,迎接未來的挑戰(zhàn)。給自己定一個更高的目標(biāo),讓自己有前進(jìn)的動力。為自己的理想勇敢奮斗。擺脫這學(xué)期困擾我的惰性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更重要的是,與同學(xué)友好交流,與老師相處融洽,成為同學(xué)老師眼中的尖子生!

新學(xué)期快到了,我會更加努力,做同學(xué)的知心朋友。更好的為學(xué)生服務(wù),融入這個大家庭,為班級爭光,做德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。請相信我!

初二學(xué)習(xí)計劃 篇13

一、時間:

20xx年元月17日20xx年2月4日

二、活動安排:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),層層落實。

1.校長擔(dān)任工作小組組長,分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長,由各年級語文備課組長具體負(fù)責(zé),成員為全校語文教師。

2.語文教師為本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”,負(fù)責(zé)組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況,積極策劃引領(lǐng),引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書、養(yǎng)成良好的的讀書習(xí)慣,在假期結(jié)束后對學(xué)生的讀書情況進(jìn)行反饋檢查。

(二)措施具體,貫徹落實

1.在校訊通平臺上通知家長,要求家長支持配合學(xué)校的活動,為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。

2.放假前各語文任課老師要對學(xué)生進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

3.寒假期間至少閱讀一本內(nèi)容豐富的課外書,每人做十次以上讀書筆記,讀書筆記一律用軟面抄。3--6年級學(xué)生至少寫三篇讀后感,也寫在讀書筆記本上。春學(xué)期開學(xué)后各語文老師組織檢查、評比。

4.春學(xué)期開學(xué)后,布置并開展豐富的讀書活動:1、2年級學(xué)生開展講故事比賽,36年級開展讀書筆記的展示活動,以活動促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)生寒假讀書活動推薦目錄

年級書名《安徒生童話》、《格林童話》(注音版)、《365夜童話》《小學(xué)語文同步閱讀》

(一年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(一下)《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》《小學(xué)語文同步閱讀》

(二年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(二下)《三字經(jīng)》、《西游記》(兒童版)、《海底兩萬里》一年級二年級三年級《高士其科普童話》、《克雷洛夫寓言》、《中華上下五千年》《小學(xué)語文同步閱讀》

(三年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(三下)《千字文》、《再寄小讀者》、《愛的教育》、《今天我是升旗手》四年級《世界上下五千年》、《水滸傳》(兒童版)、《十萬個為什么》《小學(xué)語文同步閱讀》

(四年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(四下)《弟子規(guī)》、《三國演義》、《論語故事》、《草房子》五年級《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》《小學(xué)語文同步閱讀》

(五年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(五下)《環(huán)球八十天》、《童年》、《在人間》、《綠野仙蹤》六年級《紅樓夢》(兒童版)、《山羊不吃回頭草》、《我要做好孩子》《小學(xué)語文同步閱讀》

(六年上冊)、《經(jīng)典誦讀選粹》

(六下)

初二學(xué)習(xí)計劃(通用14篇)


俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???在這里,你不妨讀讀初二學(xué)習(xí)計劃(通用14篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇1

對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背的,重點的段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞是要會寫的。 這是前面基礎(chǔ)的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的`詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如說打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇2

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重理解。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí);

2、計劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

初二新學(xué)期計劃的延伸閱讀制定學(xué)習(xí)計劃的作用

計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖

目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個任務(wù)的目的。

促使自己實行計劃

學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃,可以促使你按照計劃實行任務(wù),排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。

有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成

按照計劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成,這會給你帶來多大的影響。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇3

1、首先制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科。

通過制定學(xué)習(xí)計劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

比如:每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

寒假中,要認(rèn)真、客觀地對期末考試進(jìn)行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃,并堅持實施。

因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有計劃的梳理學(xué)科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。

英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復(fù)習(xí)。

物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識點,要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。

化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎(chǔ)。

3、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓(xùn)練

寒假期間,要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上,開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時對所學(xué)知識的“融會貫通”,使訓(xùn)練更有效。

4、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)

寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)學(xué)生實際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補習(xí)。應(yīng)注意到,過多的假期補課會使學(xué)生厭學(xué),并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點,學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學(xué)生,可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學(xué)生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。

對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進(jìn)行有效地查漏補缺,努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇4

步入初二,你的生活將會有很大的變化,你不再是那個剛剛步入初中的小毛孩,你需要開始學(xué)會為自己的選擇負(fù)責(zé)任! 步入初二,你的學(xué)習(xí)將會有很大的變化,沒有人會再原諒你的貪玩,你需要開始認(rèn)真思考,準(zhǔn)備中考!在這一年里,會有人抱著應(yīng)付了事的態(tài)度面對自己的學(xué)業(yè),他們以為到了初三再來復(fù)習(xí)為時不晚,而事實上,等待他們的只會是拿到中考成績后的一聲嘆息;而有的人會謹(jǐn)慎認(rèn)真,查漏補缺,很有遠(yuǎn)見地為一年后的中考做好充分的準(zhǔn)備,因此,迎接他們的往往是考取心儀學(xué)校后的一張張笑臉。逃避責(zé)任的人最終也會被成功所拋棄,迎接挑戰(zhàn)的人終將會被勝利所心儀。那么,即將展開初二學(xué)習(xí)生活的你們,選擇做前者還是后者?如果想要成為笑到最后的人,你究竟又應(yīng)該怎么做呢?

當(dāng)多門功課來襲,我們應(yīng)該怎樣處理?

你有沒有晚上一邊寫作業(yè)一遍睡著的經(jīng)歷? 你有沒有周末在各個補習(xí)班中奔波的經(jīng)歷?你有沒有耗時最多的科目成績卻最差的經(jīng)歷? 另一方面,你身邊是不是還有一些人總能如暴風(fēng)般迅速寫完大量的作業(yè)? 周末只上一兩個補習(xí)班,有充分的時間鍛煉身體?貌似總是能很輕易的取得高分? 而這些人的名字是別人家的孩子!那么,當(dāng)你在默默羨慕這些神一般存在的孩子時,你有沒有思考過,他們?yōu)槭裁茨?!

其實,這些孩子只不過是能夠分清重點,有的放矢的安排自己的學(xué)習(xí)。那么,他們具體又是怎么安排這么多的課程的呢?

在初中階段,有語數(shù)英物化這五門中考起著決定性作用的筆試課程。物理和化學(xué)分別是100分和80分。他們的知識點在初中階段還比較基礎(chǔ),重點是要形成完整的思維體系,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。同時需要注意的是,在初中物理的學(xué)習(xí)中,孩子們應(yīng)該注意用比較區(qū)別的方式多做一些小題,達(dá)到鞏固和理解知識點的目的。

語文是一門長期的功課,從小學(xué)起就應(yīng)該長期積累,相通過單純的補課達(dá)到迅速的大幅度的提高有一定的難度。建議初一,初二的孩子擴大自己的閱讀量,并在閱讀后進(jìn)一步的思考一下閱讀文章的意義,寫作手法等。初三的孩子一定要仔細(xì)聽課,掌握做題的模式和規(guī)律,這樣才能達(dá)到提高分?jǐn)?shù)的目的!

數(shù)學(xué)和英語這兩門課目是比較難以短期突破,十分重要,卻又可以通過巧妙的時間安排來攻克的課程。數(shù)學(xué)講究的是理性的思維和做題的習(xí)慣,因此孩子們應(yīng)該每天都額外安排一定的練習(xí)時間,畢竟,數(shù)學(xué)光靠聽老師講課是一點用也沒有的。而且這是一個從初一到高三都應(yīng)該保持的習(xí)慣,這樣你的數(shù)學(xué)才能立于不敗之地。

英語講究的是語感和理解,而這個是可以通過強化訓(xùn)練迅速提高的(在你的單詞量達(dá)到一定程度的情況下),因此,你應(yīng)當(dāng)有長遠(yuǎn)的眼光,在初一初二的時候?qū)⒊踔腥甑挠⒄Z知識全部掌握,這樣,到初三的時候你才能給需要集中突破的物理化學(xué)騰出那么一點點寶貴的時間,同時初三英語應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下回歸到應(yīng)試技巧和考點上,你才能像登上了高山的人,看下面的山峰都不過是小丘壑了。你的英語成績自然會很好。英語的學(xué)習(xí)是一個長期的過程,中考不是我們的目的,它只是檢驗?zāi)阌⒄Z能力的一個方式。大家要保持持續(xù)的熱情和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣在你們未來的高考,大學(xué),研究生,出國的種種關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折中,英語成績才不但不會成為你們的障礙,反而能為你的夢想填上翅膀。

當(dāng)中考日益臨近,我們應(yīng)該如何應(yīng)對?

進(jìn)入初二后,你應(yīng)該意識到英語是一門在中考試占分120的科目,同時,這也是一門考短期突擊很難實現(xiàn)高分的,因此,我們建議大家爭取提前做好準(zhǔn)備,杜絕隱患,在初二的時候?qū)⒊醵统跞闹R點全部學(xué)習(xí)完,掌握好,這樣的話,在一年后的初三學(xué)習(xí)中,你才能夠輕松的進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),甚至還可以為別的可以通過突擊提分的科目騰出那么一點點寶貴的時間。

那么中考英語都考哪些語法點呢?老師有一個口訣,建議大家沒事兒的時候就不斷的念叨,名代冠數(shù)介形副,動詞考試經(jīng)常出,時態(tài)變換和被動,情態(tài)非謂語都要用,主謂一致和倒裝,各種句式腦中裝。每次念叨這個口訣的時候,大家一定要思索一下各個點的內(nèi)容是什么,難點是什么,常考點是什么以及易錯點是什么,做到這個層次的話,相信大家的知識體系是系統(tǒng)且不會有缺陷的!

在聽力部分,建議大家不要為了聽力而聽力,一定要注意在聯(lián)系聽力的同時提高自己的語感,詞匯以及寫作能力。那么怎樣才能做到這樣呢?我們練習(xí)聽力的時候請分為三個部分:1 聽聽力,做題目 2 聽聽力,說出所聽內(nèi)容 3 聽一句,寫一句。只有這樣做,你才能用最少的時間收獲最大的效果。

單詞部分呢,告訴大家一個小訣竅拋棄你的各種牌子的電子詞典,回歸像板磚一樣的朗文,牛津詞典的懷抱吧!養(yǎng)成翻字典的習(xí)慣,一方面可以讓大家在翻閱的時候熟悉單詞的拼寫,更重要的是他會有最原味兒的例句告訴你這個詞的具體用法和思想感情,畢竟,中英文還是很有差距的,如果通過單詞的中文意思來進(jìn)行詞義的體會和理解的話,很容易出現(xiàn)失之毫厘謬以千里的問題哦!

完形和閱讀是中考英語得分的大頭,因此我們一定要慎重把握。在初二的時候,我們可以做到的有以下幾點:1 養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,比如說做完形的時候先讀文章再看題,做閱讀的時候先看題再讀文章,同時一定要注意在完成閱讀的前2題(即細(xì)節(jié)題)的時候一定要在原文中劃出考題出處,只有這樣才能切實的避免大家在細(xì)節(jié)題這種送分題上的失分現(xiàn)象。 2 多多翻閱中考真題,特別是要注意分析理解中考閱讀理解的出題習(xí)慣和考題思路,只有知道中考考什么,你才能知道自己應(yīng)該答什么。

作文部分的建議是多些,多改。大家要擯棄多多益善的心理,取而代之的應(yīng)該是寫一篇,會一類的習(xí)慣。怎樣實現(xiàn)這個目的呢?我們應(yīng)該注意在寫完寫完作文之后,第一遍,請老師訂正語法錯誤,吸取教訓(xùn);第二遍,替換精品同義詞匯,為作文打造亮點;第三遍,變換句式,避免文章一成不變,達(dá)到高分作文的目的;第四遍,思考此類作文的應(yīng)對方式和寫作方式,自己提取模板。對一篇作文做這樣的反復(fù)思考,修改之后,你會的是一類作文的寫法,難道這不比你花費很多時間寫一些良莠不齊的文章來的省事,省力的多嗎?

總而言之,在我們踏入初二的門檻之后,大家一定要端正態(tài)度,認(rèn)清自我,承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,做一個真正對自己的未來負(fù)責(zé)的人。最后,以一句話和大家共勉:當(dāng)你遇到挫折,氣餒的時候,請回頭看一看你留過的汗水,獲得過的成功,難道你要因為這一點點的艱難而讓曾經(jīng)的美好付之東流嗎?很多時候,你只要在堅持一小下,成功就在眼前。行百里者半九十,請為了你的夢想一鼓作氣,相信自己,你真的可以!

初二學(xué)習(xí)計劃 篇5

親愛的同學(xué)們:

暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束,也標(biāo)示著初三年級的開始。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學(xué)來說,必須好好利用這個暑假進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預(yù)習(xí)初三的課程。在這一個假期中,同學(xué)們的自我計劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長處與不足,進(jìn)行合理的補差補缺??梢宰晕疫M(jìn)行有計劃地復(fù)習(xí),也可以請老師幫助輔導(dǎo),根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學(xué)習(xí)措施。

語文:開卷有益

由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué):做題鞏固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測。

在預(yù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題

做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語:各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1、單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇6

初二的孩子們,眼看著上學(xué)期就要結(jié)束了,就要摸到元旦的辮子了,眼看著鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗招展、人山人海的寒假就要來到了!你的心是不是已經(jīng)開始雀躍不已?是不是已經(jīng)計劃著如何玩遍北京?但是除此之外,孩子們不要忘記寒假過后即將迎來的是什么!短暫的春季后我們就會成為一個初三的學(xué)生,再也沒有擋箭牌能夠阻止中考的來臨!所以初二的你想在這個寒假過得充實又有意義嗎?那么在快樂地游玩之后,快來看看我們應(yīng)該來掌握哪些必須的知識吧!

一、初二語文的特點

在初二孩子們的語文開始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語文的難度增加,很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時那樣得心應(yīng)手,再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn),孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學(xué)就得過且過 初中生物,靠著小學(xué)的底子支撐,慢慢地就與其他同學(xué)拉開了差距,學(xué)習(xí)興趣和自信心同時受到打擊,成為了“地下”的一批學(xué)生。

學(xué)而思初中學(xué)科對于初二語文在北京語文中考中所占的分值進(jìn)行了分析,單拿現(xiàn)代文閱讀一塊來說,抒情散文和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體,也是中考必考的三大文體之二,20xx年-20xx年北京中考中,除了20xx年考查的是小說之外,其余年份考查的均是抒情散文,議論文更是年年必考,而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達(dá)到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學(xué)生來說,如果不針對題型進(jìn)行專門的訓(xùn)練,語文閱讀絕對會成為拉分的關(guān)鍵。

二、寒假是優(yōu)秀學(xué)員珍惜的黃金時段

根據(jù)眾多優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn)他們知道初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點,都會選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇7

1、把握假期前幾天

很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

2、選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強,以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu),一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。

3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

總之,暑假就應(yīng)該還孩子一個自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí),如果要給孩子報補習(xí)班,也要跟孩子好好商量好,不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。

劃4

時間真是是抓不住的,轉(zhuǎn)眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴,我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

我的理科是我薄弱的一個科目,所以我就決定這個暑假從這里開始。

數(shù)學(xué),我決定先從基礎(chǔ)的開始。物理,我對此整理好了一些公式,并且也做好了提前預(yù)習(xí),并給自己找到適合的方向?;瘜W(xué),這也是我很薄弱的環(huán)節(jié),我對此除了整理了很多的化學(xué)公式,也做了很多的實驗,畢竟實踐是驗證的唯一路途。

盡管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。

關(guān)于語文,其實最主要的也是一些知識的積累,因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書,也算好了在暑假結(jié)束之前我能看完這幾本書,不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

還有英語,也不能落下,我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的,都是需要積累的,當(dāng)積累到一定的程度,這些積累的詞匯就能派上用處了。

除了學(xué)習(xí)方面,關(guān)于身體的健康我也不能落下,我也設(shè)定了一整套的運動計劃,畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?

這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?,這也就沒有辜負(fù)假期這么美好了,更沒有浪費時間和辜負(fù)生命了。我不記得我在哪里看到過,更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù),不知道方向的路,都是白走。是呀!關(guān)于生活,關(guān)于目標(biāo),要是你都沒有一個方向,那么你遲早有一天就會迷茫,迷茫之后也就會墮落了,而墮落就是一種辜負(fù)啊!

不過我想光是這樣簡單的計劃,那么一定是沒有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時間段,在這一段時間里面,我可以很好的去完成這些事情。

早上是一天最好的時間,所以我把它留給了英語單詞和數(shù)學(xué)題,下午我把時間留給了課外閱讀和練字,傍晚的時間我留給了運動,晚上的時間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段,很好的和我這個暑假準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的科目達(dá)成了一個合作。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇8

新的學(xué)期開始了,為了夢想的成績,為了有新的目標(biāo)而努力奮斗,我訂制了一份計劃,以下是新學(xué)期的計劃:

一、認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語文的重要部分之一,預(yù)習(xí)得好,就能夠說明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。

二、專心聽講。聽講也是重要的,聽能夠明白教師要講的重點,聽的越多,記得就越多,可是也不單單要聽,還要大膽發(fā)表出自我的意見和提議。這樣一來,還能夠聽同學(xué)發(fā)言,懂得同學(xué)認(rèn)為的那個答案是對的還是錯的。而自我也勇敢地站起來發(fā)言也能夠讓同學(xué)們認(rèn)清我說的答案是對還是錯,何樂而不為呢?

三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),明白教師所講的知識,別人去玩耍,我就去學(xué)習(xí),這樣堅持。

下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四、教師布置的作業(yè)和任務(wù)都要出色的完成,作業(yè)時一天的學(xué)習(xí)中能夠讓我們更明白教師所講的知識,都完全理解清楚沒有,既能夠靠你的知識,有能夠提高綜合本事,這不是一個兩全其美的辦法嗎?

我新的計劃就是這樣了,如果大家有什么提議或意見的話,能夠找我提出來。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇9

初二學(xué)習(xí)計劃如何定制?初二學(xué)習(xí)計劃怎么安排?初二學(xué)習(xí)計劃如何落實?俗話說,“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下”,初二是承上啟下的一個階段。如果能順利銜接好,那么便有利于今后初三乃至高中的學(xué)習(xí)。

一、【初二學(xué)習(xí)計劃】:計劃要盡量全面。

學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、【初二學(xué)習(xí)計劃】:安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

三、【初二學(xué)習(xí)計劃】:長計劃和短安排。

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、【初二學(xué)習(xí)計劃】:從實際出發(fā)來制訂計劃。

在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個階段的學(xué)習(xí)時間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實際進(jìn)度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

五、【初二學(xué)習(xí)計劃】:計劃要留有余地。

計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

六、【初二學(xué)習(xí)計劃】:提高時間的利用率。

早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇10

假期馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)初二了,講一個嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。

于是,我根據(jù)自己的不足,制定了幾個學(xué)習(xí)計劃:

1、認(rèn)真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。

2、沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

3、但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。

5、在考試的時候,認(rèn)真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

6、要做到上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握?,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項訓(xùn)練。重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

7、每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),也很重要,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),能激勵著人前進(jìn),沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就是對事件的極大浪費。我暫時的目標(biāo)是進(jìn)入全班前5名。

定了學(xué)習(xí)計劃,就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向的境界奮斗。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇11

 一、語文

1.“文如其人,字如其人?!币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)

2. 買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》,也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記,很多都拍成了電影,可配合著看。讀書的同時不要忘了寫讀書筆記,每個人建立一個專門的讀書筆記本。

3. 課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩,開學(xué)就組織一次古詩詞的小測驗。

4.寫作:完成隨筆三篇,可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或為內(nèi)容,也可抒寫自己的心情或其它。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600800字,并認(rèn)真書寫。數(shù)量少,但要求質(zhì)量!

數(shù)學(xué)

1. 復(fù)習(xí):第一、二、四、六、七章試卷各一張

2. 預(yù)習(xí):八下第一、二章

 二、英語

1. 做《金榜》所劃題目

2. A組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

B組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷

3. 每人準(zhǔn)備兩個繞口令,自己先要說熟練。

4. 預(yù)習(xí)作業(yè):預(yù)習(xí)八下前四單元

5. 上班級博客,下載配音的視頻,準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽

三、物理

物理寒假生活:學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份,一、二、四周各一份。

四、政治

1.收看有關(guān)學(xué)生時政的電視節(jié)目(經(jīng)濟與法、中國新聞等)

2. 一張試卷

五 、歷史

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目,

六、地理

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計劃

第一周(1.10-1.15)作業(yè):

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

第二周(1.16-1.22)作業(yè):

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題4《認(rèn)識世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。

第三周(1.29-2.4)作業(yè):

①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。

第四周(2.4-2.11)作業(yè):

①做專題7《中國的經(jīng)濟與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;

②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇12

最終目標(biāo):

1、月考挺進(jìn)全級前20名

2、期中考挺進(jìn)全級前15名或者更好

3、期末考穩(wěn)坐全級第12名

短期內(nèi)目標(biāo):

1、月考前背完英語課文;

2、月考前默完語文應(yīng)背文段;

3、月考前物理基本自學(xué)完畢;

4、月考前數(shù)學(xué)基本自學(xué)完畢;

5、其余科目盡可能趕上去;

6、月考前背完《增廣賢文》,看五本以上的名著。

學(xué)習(xí)時間安排如下:

7:40 起床,背英語,直到8:10

8:10 出去跑步

8:30 吃飯8:40 在家預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理

9:10 上學(xué)

9:30——10:15 上早自習(xí)

10:25-2:00 上課

2:15回家(路上背課文)

2:20 吃飯 2:30:-3:00 午休

3:00——3:30 (寫作業(yè)、看書)

3:30-7:35 上課

第八節(jié)課 1、上新課. 2、做練習(xí). 3、活動.

晚上

1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

3、默寫文段、單詞、詩詞

4、復(fù)習(xí)其他科目

5、看課外書

6、作文、隨筆

臨睡前 聽錄音帶

口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的優(yōu)秀成績。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇13

迎來了20xx年的暑假,初一的生物已經(jīng)學(xué)完,需要在這個暑假里加強對生物的學(xué)習(xí),以免初二的生物學(xué)的不好,為此制定了以下的暑假生物學(xué)習(xí)計劃:

1、預(yù)習(xí)。生物預(yù)習(xí)使自己的聽講更加有的放矢,聽講時就可以對自己已經(jīng)弄懂的或?qū)Τ醵镏攸c知識重新加深印象。所以,預(yù)習(xí)時應(yīng)做到:會發(fā)現(xiàn)問題、會聽重點、會記筆記、會提問題。

2、聽講。即功夫應(yīng)下在課堂上。懂得聽什么、怎么聽。

①聽什么?在生物課堂上要做到“三聽”,即聽思路、聽聯(lián)系、聽重難點。

首先是聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,又是怎樣把新課題展開的,怎樣講解的,怎樣歸納小結(jié)的。老師的思路,也就是我們掌握知識的思路。

第二是聽聯(lián)系。老師講課時,一定會聯(lián)系許多過去學(xué)過的舊知識,使學(xué)過的舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。上課時注意聽這種聯(lián)系,不但可以復(fù)習(xí)鞏固舊知識,而且對于學(xué)習(xí)新知識有重要的促進(jìn)作用。

第三是聽重難點。重點內(nèi)容老師在講解的過程中會反復(fù)強調(diào),一定要用心聽,準(zhǔn)確地記在心里。難點內(nèi)容,老師講解時一定會放慢速度,這時候要跟緊老師的思路,不要遺漏掉一個細(xì)節(jié),不然有些難點也會成為我們學(xué)習(xí)過程中的攔路虎。而對于那些既是重點又是難點的知識,我們更要弄個一清二楚,絲毫不可以馬虎。

②怎么聽?

首先,前面提到的預(yù)習(xí)步驟要認(rèn)真落實,使聽課能有的放矢。

第二,聽講時要開動“思維機器”,通過聽、看、寫等方面,隨著生物老師講課的思路要多思考,特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題,在頭腦中多問幾個為什么。

第三,多提問題。無論是課上想到的問題,還是課下遇到的問題,都應(yīng)及時向生物老師提出,要有“刨根問底”的勁頭兒。課上沒時間問,可以在課下問,最終要把自己的問題解決。

第四,認(rèn)真記好筆記。課堂筆記,應(yīng)該說是課本知識內(nèi)容的高度濃縮,是本節(jié)課的重點所在,也是精華所在,也可以認(rèn)為是知識內(nèi)容的綱要,所以要認(rèn)真記好筆記。

3、復(fù)習(xí)和做作業(yè)

每天的復(fù)習(xí)一定要避免機械的重復(fù),而應(yīng)抓住生物老師講課的重點、知識的聯(lián)系和老師講課的思路,將講課內(nèi)容按照自己的理解,用語言表述一番。

通過復(fù)習(xí),加強了對知識的理解和記憶,然后再來做作業(yè),可以大大提高做作業(yè)的效率,作業(yè)中的困難、疑問多可迎刃而解,而且通過做作業(yè)又可進(jìn)一步運用所學(xué)的知識,加深對于以前的知識的理解和掌握。

4、總結(jié)

總結(jié),是指在完成生物的某一章節(jié)知識的學(xué)習(xí)后,對此章節(jié)知識進(jìn)行整理、重組,總結(jié)出該章節(jié)知識的聯(lián)系、知識的系統(tǒng)或知識的結(jié)構(gòu),以便我們能從整體上把握生物知識,從而加深對于生物知識的理解和靈活掌握。

5、習(xí)題改錯

最后還要強調(diào)一下習(xí)題改錯。在生物學(xué)習(xí)過程中,可能會有不少生物老師要求同學(xué)們進(jìn)行改錯。千萬不要認(rèn)為改錯是在為生物老師完成一項任務(wù),而要把它作為生物學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過改錯,我們可以使知識得到進(jìn)一步的升華,如果少了這一環(huán)節(jié),生物的學(xué)習(xí)過程也就不會完美了。

初二學(xué)習(xí)計劃 篇14

初二寒假英語學(xué)習(xí)計劃我的一般規(guī)定:

1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)英語。沒有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時間,一切都是空談。

2.每天聽寫一篇文章,以這篇文章為中心,開始一天的學(xué)習(xí)。

3.練習(xí)聽、說、讀、寫、譯,重點是聽和說。

4.對聽寫的文章理解透徹就夠了,不要大喜過望,貪得無厭。腳踏實地,循序漸進(jìn)是學(xué)好英語的必由之路。

5.充分利用零碎的時間學(xué)習(xí)英語,一遍又一遍地重復(fù)。

6.聽寫是學(xué)習(xí)英語的好方法,所以我們應(yīng)該繼續(xù)加強它。

7.早睡早起學(xué)英語。

8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

9.每天學(xué)習(xí)英語一定要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,不能有任何借口。

10.相信自己,你就能學(xué)好英語。

二.子規(guī)則:

(a)傾聽:

1.除了周末,每天晚上10: 00到12: 00聽寫一篇短文,大約五分鐘。專注于聽后的分析過程。

2.早晚帶著MP3,一有空就反復(fù)聽這篇短文,直到聽壞為止。

3.周末看外國電影,復(fù)習(xí)內(nèi)容,檢查過去一周學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況。

4.注意精聽,聽無數(shù)遍。

(2)英語口語:

1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽寫的文章。

2.每天張嘴,每周參加英語角。

3.朗讀時注意糾正發(fā)音。

(3)閱讀:

1.每周看一份英文報紙。

2.每次都整理筆記。

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