這樣的人讓我什么作文

2023這樣的人讓我什么作文(范本5篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“這樣的人讓我什么作文”或許能夠滿足您的閱讀需求，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。作文讓我們把內(nèi)在的思考表達(dá)出來(lái)并在表達(dá)后汲取新知，作文可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)努力改進(jìn)自己讓我們更加優(yōu)秀。要想提高作文水平，要多看書(shū)以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。

這樣的人讓我什么作文 篇1

在生活中有許多不一樣的人，他們的風(fēng)格和待人處事方式都各不相同。不過(guò)那種樂(lè)于助人，富有愛(ài)心的人是最值得我尊敬的。就好比我的同學(xué)小明。

一頭烏黑的短發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，那對(duì)靈敏的耳朵總是給予他求救的信號(hào)。他長(zhǎng)得不高，坐在第一排。他是成績(jī)平平，但卻十分刻苦努力，也喜歡幫助他人。

記得那一天。我和他一起走在放學(xué)的道路上。前方一群人圍著，不知道在看些什么。

出于好奇心，我倆也擠進(jìn)去看。原來(lái)是一位老大爺暈倒了！他馬上沖上去扶起老大爺，這一舉動(dòng)讓我十分震驚，也是周圍的人在議論。他是誰(shuí)呀？這樣的沖動(dòng)就不怕被別人給騙了嗎？盡管議論得十分小聲，但我們還是聽(tīng)見(jiàn)了。

這時(shí)一位警察走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“干嘛呢？都站在這兒？”他把人群推開(kāi)，見(jiàn)狀，馬上叫人來(lái)幫忙送老大爺去醫(yī)院。

事后我問(wèn)小明：“為什么你要這么做，不怕他騙你嗎”？小明毫不猶豫地說(shuō)：“這本來(lái)就是好事呀，老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們嗎？”

“那……”

“哎呀，哪來(lái)那么多為什么，我先回家了，再見(jiàn)?！?/p>

小明只是一個(gè)普通的中學(xué)生，竟會(huì)做出不平凡的舉動(dòng)。樂(lè)于助人是美好的，像小明的心靈一樣美好。

這樣的人讓我什么作文 篇2

中國(guó)人，你為什么要這么做？難道你忘了我們是禮儀之邦嗎？

當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)一件很好笑的事情的時(shí)候，是不是在公共場(chǎng)所大笑？你難道絲毫不覺(jué)得不好意思嗎？難道你沒(méi)看見(jiàn)別人對(duì)你嗤之以鼻嗎？

中國(guó)人，你為什么這樣做？

當(dāng)你衣冠不整地出現(xiàn)在公共場(chǎng)所時(shí)，難道你不覺(jué)得可恥嗎？難道你沒(méi)看見(jiàn)別人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)？沒(méi)看見(jiàn)嗎？還是裝作沒(méi)看見(jiàn)？

中國(guó)人，你為什么這樣做？

當(dāng)你在大聲喧嘩、隨地吐痰時(shí)，難道你不覺(jué)得不好意思嗎？難道你沒(méi)見(jiàn)到不得大聲喧嘩不得隨地吐痰的標(biāo)志嗎？

中國(guó)人，你為什么這么做？

當(dāng)你因?yàn)椴荒蜔┑扰抨?duì)而加塞時(shí)，難道你不覺(jué)得這不好嗎？難道你沒(méi)感受到別人不高興的心情以及想要吃人的表情嗎？

中國(guó)人，你為什么要這么做？

你不覺(jué)得這損害了中國(guó)禮儀之邦的形象嗎？你沒(méi)聽(tīng)到海內(nèi)外輿論的批評(píng)嗎？你一定就要通過(guò)自己的行動(dòng)讓中國(guó)紅遍世界嗎？

中國(guó)人，該適可而止了吧！

于是，終于有國(guó)人覺(jué)悟，發(fā)出文明旅游，文明生活的倡導(dǎo)，國(guó)家文明委也發(fā)出通知，部署在全國(guó)實(shí)施提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)。人們?cè)谌粘Ｉ钪行纬晌拿骺少F，不文明可恥，文明走遍天下，不文明寸步難行的共識(shí)。

中國(guó)人，原來(lái)你也有臉面，你也知道羞恥，你也知道被別人指點(diǎn)的尷尬，你終于知道要克服缺點(diǎn)，你終于明白了。

可是中國(guó)人，你要知道破壞容易修補(bǔ)難，我們祖祖輩輩幾千年建立的形象毀于一朝一夕，這是否暗示修補(bǔ)也需要很久的時(shí)間呢？

不會(huì)吧！因?yàn)橹袊?guó)人正在攜手，構(gòu)建和諧、文明的社會(huì)。

那你呢？你在行動(dòng)嗎？

中國(guó)人。

這樣的人讓我什么作文 篇3

為什么會(huì)這樣

一個(gè)夏天的傍晚，小熊笨笨來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方，看到小伙伴們套著救生圈，在清清的池水里戲水玩耍，小熊羨慕極了，他想：我也趕快到家里拿來(lái)救生圈和他們一起游泳玩耍吧！

小熊三步并作兩步，飛快地跑到家里，看到家里有兩個(gè)救生圈，他摸著腦袋想：如果我把兩個(gè)救生圈綁在腳上，救生圈能浮在水面上，這樣我就可以在水面上行走了，伙伴們見(jiàn)了一定會(huì)羨慕我，夸我聰明會(huì)動(dòng)腦筋呢！

于是，小熊拿上兩個(gè)救生圈，一團(tuán)繩子，興沖沖地跑到池塘邊，坐在地上，用繩子在兩只腳的外側(cè)各綁上救生圈，想在水面上行走。

誰(shuí)知小熊下水，就頭朝下，腳朝上，栽進(jìn)水里。小熊笨笨掙扎想往水面上游，可是兩只救生圈把兩只腳托得高高的，怎么用力頭也上不來(lái)，還嗆進(jìn)了好幾口水呢！正在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，小伙伴們看到這情景，飛速地游過(guò)來(lái)，馬上解開(kāi)他腳上的繩子，把他救了上來(lái)。小熊氣喘吁吁地說(shuō)：謝謝你們，可是為什么會(huì)這樣呢！伙伴們告訴他，救生圈的浮力把你的腳往上托，你的頭自然就朝下了，小熊恍然大悟，后悔莫及地說(shuō)：都怪我考慮事情不周全，太粗心了，差點(diǎn)丟了小命呢！

這樣的人讓我什么作文 篇4

或許越過(guò)風(fēng)雪的倔強(qiáng)與堅(jiān)定，會(huì)凝練出令人敬佩的美麗，如同董卿，一個(gè)勝于世俗、隱于繁華的女子，這樣的人讓我敬佩。

有的人，從不選擇張揚(yáng)，卻能讓人過(guò)目不忘，董卿當(dāng)如是。董卿是中國(guó)中央電視臺(tái)節(jié)目主持人，一個(gè)集美貌和才華于一身的女子。

董卿說(shuō)過(guò)，自己非常感謝父親在讀書(shū)學(xué)習(xí)上對(duì)她很嚴(yán)厲，所以自己慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。閱讀使董卿有了一個(gè)睿智的腦袋，充實(shí)的內(nèi)心。心態(tài)好了，人的容貌也會(huì)跟著變美，智慧讓董卿越來(lái)越有氣質(zhì)。

胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。這世上，唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監(jiān)制人，她展現(xiàn)出了她的高情商和能力。因?yàn)樗粩嗯?，不斷修煉自己，才讓自己?nèi)心更加勇敢，也變成了人們口中的：腹有詩(shī)書(shū)氣的女神。

讀過(guò)的書(shū)不會(huì)白讀，作為主持人的董卿，儀態(tài)優(yōu)雅也是她的加分項(xiàng)。舞臺(tái)上，她站姿挺拔，坐姿端莊；與人交流時(shí)面帶微笑，大方而得體。面對(duì)不方便站立的老人，身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達(dá)出對(duì)長(zhǎng)者的尊重，也是骨子里謙遜和修養(yǎng)的無(wú)聲表達(dá)。

用功，是董卿人生的關(guān)鍵詞。她說(shuō)自己是一個(gè)活得特別用功的人，用功不夠會(huì)覺(jué)得不過(guò)癮，日子好像白過(guò)了。

可這么用功又優(yōu)雅的人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久，人們好像總會(huì)懷念董卿，懷念有她坐鎮(zhèn)的春晚，懷念熟悉的開(kāi)場(chǎng)聲。

我想，她正在努力生活，努力做好自己應(yīng)該做的事情，無(wú)關(guān)乎榮譽(yù)，無(wú)關(guān)乎歲月。在這浮躁的年代中，董卿，就是這樣一個(gè)口吐生香、氣質(zhì)如蘭、令人敬佩的女子。

這樣的人讓我什么作文 篇5

如今，網(wǎng)上流行一個(gè)詞語(yǔ)：正能量。它是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。全社會(huì)都在積極傳遞一種正能量，“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心，最美……”成為社會(huì)中富有正能量的新熱詞條。最近，在習(xí)近平總書(shū)記的指揮與領(lǐng)導(dǎo)下，反貪反浪費(fèi)的活動(dòng)在全國(guó)各地展開(kāi)，隨之，那些鮮為人知的，違背正能量的事情被赤裸裸的展現(xiàn)在人們面前。關(guān)于“人大代表”一詞，在當(dāng)今的社會(huì)中，是包含著正面能量的，但是由于一些負(fù)面新聞的影響，在群眾中本來(lái)是可以為群眾說(shuō)話的人大代表們，有些不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就為自己“代言”了。人大代表送錢拉票，人大代表收受賄賂，人大代表包養(yǎng)情婦……如此的丑聞不斷被媒體曝光，身為人大代表，沒(méi)有好好的為群眾的需要而吶喊，拿著群眾所給予的權(quán)力去干丑事，這樣的丑聞傳出來(lái)，不僅沒(méi)有考慮過(guò)自己的家庭，更沒(méi)有考慮過(guò)群眾的利益。這些不為人民服務(wù)的“人大代表”難道不應(yīng)該臉紅嗎？

段愛(ài)平“一秉至公”帶領(lǐng)村民致富，老百姓的貼心人。“山梁擋住了陽(yáng)光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心”是段愛(ài)平的真實(shí)寫照。十幾年，辛勤勞作，為村民改善生活勞心勞力，累垮了自己，在背后支撐她的是村民的利益，是自己的良心。當(dāng)代表們看到如此感人的事跡時(shí)，更應(yīng)該感到臉紅，因?yàn)樗麄兪桥蚱さ睦?，他們的所作所為?duì)不起人民，有違背正能量的意義。

“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案?！?/p>

崇仁厚德的老人——?jiǎng)⑹⑻m，xx年省吃儉用，無(wú)怨無(wú)悔，靠拾荒無(wú)償資助了100多位學(xué)子。

可“房哥”“房妹”拿了國(guó)家的錢，還要從老百姓身上詐取錢財(cái)，僅個(gè)人就擁有十幾套房產(chǎn)，不僅如此，還大肆地收受賄賂，造成大量公共財(cái)產(chǎn)損失。他們不應(yīng)臉紅嗎？

在欲望與正義面前，搖擺不定的人選擇了欲望，他們做的丑事足以讓他們臉紅一輩子。有堅(jiān)定信念的人則毅然堅(jiān)持了正義，他們有一顆赤誠(chéng)火熱的心，處處為別人著想，最美司機(jī)——吳斌，最美老師——張莉莉，最美媽媽——吳菊萍……數(shù)不勝數(shù)的感人故事，在他們身上傳遞著一種特殊的正能量，他們就是現(xiàn)代雷鋒。那些做了違背社會(huì)道德的事的人與這些人形成了如此大的反差。他們做的事讓他們自己臉紅，更讓社會(huì)臉紅。

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這樣的人讓我什么作文十九篇

透過(guò)作文能夠展現(xiàn)你的智慧和才華，不僅能夠提升我們的表達(dá)能力，還有助于增強(qiáng)我們的思維能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特推薦一篇關(guān)于“這樣的人讓我什么作文”的文章，希望大家喜歡。請(qǐng)相信，本文中融入了豐富的知識(shí)和實(shí)用的收獲！

這樣的人讓我什么作文(篇1)

《四世同堂》中的錢先生說(shuō)：一朵花，長(zhǎng)在樹(shù)上，才有它的美麗。花兒長(zhǎng)在樹(shù)上，汲取樹(shù)的養(yǎng)分。樹(shù)，是花的本，花的源，給予花營(yíng)養(yǎng)。若是花兒脫離了樹(shù)，就失去了養(yǎng)分，無(wú)法再綻放美麗。

花兒長(zhǎng)在樹(shù)上，就如同醫(yī)生站在手術(shù)臺(tái)上，教師站在講臺(tái)上，人們做著自己應(yīng)該做的事情，展示著屬于自己的美麗。醫(yī)生、教師只有站在手術(shù)臺(tái)、講臺(tái)上才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。醫(yī)生屬于手術(shù)臺(tái)，講臺(tái)成就了教師。

魯迅是我國(guó)著名文學(xué)家，他的作品多取材于病態(tài)社會(huì)下的不幸人民?！豆枢l(xiāng)》中閏土對(duì)他的一聲老爺震動(dòng)人心，顯示了閏土麻木的心靈?！对诰茦巧稀防侠笨吹搅诵梁ジ锩歇?dú)戰(zhàn)多數(shù)的英雄擺脫不了孤獨(dú)的命運(yùn)，在強(qiáng)大的封建傳統(tǒng)壓力下又回到原點(diǎn)，在頹唐中消耗著自己的生命。從努力抗?fàn)幍骄癫徽?，逢人便訴說(shuō)悲慘的祥林嫂、善良樸實(shí)，迂腐頑固的孔乙己、在假象中取勝的阿Q，這些生動(dòng)的人物形象，只有在當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的大背景下，才能創(chuàng)造出來(lái)。魯迅的作品流傳至今，有如此高的成就，都離不開(kāi)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，只有在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，才能創(chuàng)造出這樣震撼人心的作品。

中華民族幾千年流傳下來(lái)的文化之花更是絢麗多彩，唐詩(shī)就是其美麗所在。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。詩(shī)仙李白曾發(fā)出這樣的感慨，但他留給后人更多的是乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。的豪邁，和安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。的傲骨。李白是盛唐時(shí)期的詩(shī)人，他酒入豪腸，三分化作劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。李白之所以在唐詩(shī)中可以隨心表露自己內(nèi)心中真實(shí)的感受，我想這與他所處的時(shí)代背景有很大關(guān)系，只有在國(guó)泰民安，百姓安居樂(lè)業(yè)的盛唐時(shí)期，李白才能隨心在詩(shī)中表達(dá)自己的豪邁之情。盛唐的氣勢(shì)，格局成就了李白。

花兒為什么這樣美麗？因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)在樹(shù)上，花兒依附于大樹(shù)，汲取大樹(shù)的養(yǎng)分，一旦離開(kāi)了大樹(shù)，花兒便會(huì)凋敗，只有長(zhǎng)在樹(shù)上，花兒才會(huì)綻放出最美麗的光芒。

這樣的人讓我什么作文(篇2)

原創(chuàng)：蔡興偉

在記憶里，一直有一段黑暗的歷史，那便是童年時(shí)受姐姐壓迫那種噩夢(mèng)般的生活。那段時(shí)間里，我一直畏懼姐姐，連聲都不敢吭，我認(rèn)為姐姐的眼睛里充滿著一種蠻橫的力量。

姐姐比我大，愛(ài)差使我去干這干那。我稍微有些不周到，就要挨訓(xùn)。到現(xiàn)在我清楚地記得，那會(huì)姐姐起床很晚，11點(diǎn)才起來(lái)，然后就讓我去買吃的。她那犀利的眼神讓我沒(méi)有說(shuō)不的機(jī)會(huì)。我很不情愿，其實(shí)小店離家不過(guò)四米遠(yuǎn)，但姐姐好像一次都沒(méi)去過(guò)。我把買來(lái)的零食交給她，往往一陣大吼傳入我的耳朵，我立即怔著一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)只是包裝比較臟，我卻要承受一波又一波的吼聲，我感覺(jué)心都在發(fā)抖。

后來(lái)姐姐去外地求學(xué)，我也進(jìn)入了初中，我們之間很少能碰到面，但是姐姐的余威一直還停留在我的心頭，讓我驚顫著。在年前的一次接觸里，我驚異到發(fā)現(xiàn)，姐姐竟然變了。

那時(shí)家里做了好多的豆腐，急需要人賣掉。我和姐姐也接了賣豆腐的任務(wù)，其實(shí)那會(huì)，她已經(jīng)好久沒(méi)用大吼修理我了，但我認(rèn)為她不過(guò)是在積蓄功力，還是心生忌憚。這個(gè)任務(wù)大部分都是她在做，我的作用不是很大，只是把豆腐從冰箱里拿出來(lái)擺在盤子里。這樣做了幾番后，我就覺(jué)得自己也是能干的，手腳也不由地輕快起來(lái)。我便自作主張去搬豆腐，豆腐桶有些重，差不多我小半個(gè)的重點(diǎn)，搬起來(lái)的時(shí)候我的手腳有些顫顫巍巍，眼看就要成功之際，力氣卻化成了氣體離我而去，豆腐“啪”一聲掉在地上碎了一地。我趕緊蹲下，抱著頭蜷成了一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)兒，吼聲并沒(méi)有傳過(guò)來(lái)。四周平靜的出奇，姐姐的手伸到我的頭上，我驚恐地看著她，但是她的眼中卻充滿了柔和，像校園里綴滿陽(yáng)光的小溪，淺淺地，柔柔地。“沒(méi)摔著吧？”姐姐沒(méi)有責(zé)備我，反而是選擇安慰做錯(cuò)事的我，我有點(diǎn)驚訝，眼睛卻又莫名地有些潮濕。隨著她的言語(yǔ)，一股暖意流遍了我的全身?！斑@是我的姐姐，大我?guī)讱q的姐姐，我的親姐姐”，我在心里默默地念著。只見(jiàn)姐姐拿起了倚靠在一旁掃把，去清掃在地上的豆腐渣，渣有些碎，不好掃。隨著掃把的弧度，有些竟直接粘在了姐姐的鞋子上，褲腳上。我以為她埋怨我，會(huì)跺腳而去，但是她的神情卻是平靜的，仿佛眼前是再自然不過(guò)的事情。

這一刻，我仿佛明白了什么。姐姐并不是生來(lái)就會(huì)當(dāng)姐姐的，那會(huì)她也是個(gè)孩子，長(zhǎng)我?guī)讱q的孩子。在時(shí)間的流逝中，姐姐也在不斷成長(zhǎng)的，她學(xué)會(huì)了照顧弟弟，學(xué)會(huì)了在生活中付出。

這樣的人讓我什么作文(篇3)

踏出家門，來(lái)次旅行，感受人心底最淳樸的美?？粗巴猓t的花，綠的葉，一切都是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這樣環(huán)境中成長(zhǎng)的人讓我真正的感動(dòng)。

因是七月末，即使這樣一個(gè)閑涼的小鎮(zhèn)上，也多了幾分暑熱，但卻絲毫沒(méi)有影響到小鎮(zhèn)上平靜的生活。街角處偶遇一家面店，透過(guò)玻璃望去小店的陳設(shè)十分簡(jiǎn)樸，富有水鄉(xiāng)氣息。不覺(jué)之中我步入店內(nèi)。

我尋了一張靠窗的桌子坐下，望向四周，小店的人并不多。我點(diǎn)下了一碗面，邊吃邊對(duì)如此不商業(yè)化的小店充滿了好奇。這時(shí)門外風(fēng)鈴響了，一位拿著旗桿，身著導(dǎo)游服裝的人進(jìn)來(lái)了，想都不用想這一定是當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游，五官并不精致，用粗曠的線條構(gòu)成，臉被曬成了細(xì)膩的古銅色。店小二走了過(guò)去，那地導(dǎo)只說(shuō)了一句：＂老樣子。＂只聽(tīng)店小二朝柜臺(tái)喊道：＂一碗牛肉面，一碗留墻上。＂我心生疑惑：這地導(dǎo)定是這兒的常客，但什么叫＂一碗留墻上＂。這時(shí)我又瞧見(jiàn)，一位店員朝一面古銅色滿是白色膠水留下印記的墻上又貼上了一張照片，照片上所照的是一碗素面的照片。我心中的疑惑還不能解。

＂叮鈴鈴＂門外的風(fēng)鈴又響了起來(lái)，我的視線隨之轉(zhuǎn)移，此時(shí)進(jìn)來(lái)的是一位老漢。他有點(diǎn)亂糟糟的頭發(fā)中參雜著耀眼的銀絲，臉上雖然是古銅色，但透出的更有一種滄桑之感，身上是一套不怎么整潔干凈，滿是皺折的衣衫，還背著一個(gè)青灰色的布包，里頭也不知塞了什么，使整個(gè)布包成了一個(gè)奇怪的形狀，腰也并不直而是微躬著的。只見(jiàn)他拖著這一身玩意兒，極坦然地坐在了殿堂中間的一張位置上。這時(shí)，我心頭一緊：這么破的一個(gè)老漢，想必是個(gè)流浪者，店員定會(huì)將他逐出去的。我不忍心目睹這一切的發(fā)生，將視線投向窗外，藍(lán)藍(lán)的天映著一樹(shù)紅花綠葉，真希望人心也這么美好。

出乎我意料的是小店內(nèi)并沒(méi)有發(fā)生什么騷動(dòng)。我于是又將視線轉(zhuǎn)了回去，那店小二很平靜地走了過(guò)去，依然用同樣的口吻，詢問(wèn)那位老漢要點(diǎn)些什么。老漢臉上也并沒(méi)露出什么畏懼的神色，而是很自然地說(shuō)：＂一碗墻上的面。＂小二的臉并沒(méi)有什么奇異的表情，也只是朝柜臺(tái)喊了同樣的一句話，我心中頓時(shí)長(zhǎng)滿了問(wèn)號(hào)，＂一碗墻上的面＂到底是什么呢？難道是暗號(hào)嗎？太不可思議了！正當(dāng)我在腦中拼命思索時(shí)，店小二端了一碗素面給老漢，墻上剛才那張素面的圖也沒(méi)了。當(dāng)老漢吃完離開(kāi)時(shí)，我也并未看到店小二上前要面錢，而老漢也就這樣坦然地走了。

過(guò)后我從店小二口中得知，這是老板的主意：有經(jīng)濟(jì)能力與善心的顧客可以買一碗面，自己不吃，面的圖片將貼在墻上，表示此面已付過(guò)錢，如果一些饑餓但無(wú)錢的人就可以點(diǎn)下這碗已付過(guò)錢的面了。聽(tīng)店小二介紹后，我的內(nèi)心不禁受到小小的觸動(dòng)，沒(méi)想到世上竟有那一類人：愿意為素不相識(shí)的人付下一碗面錢，并不留名，不求回報(bào)，我的眼睛濕潤(rùn)了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，并付下兩碗面錢。

清悠的風(fēng)撫過(guò)臉龐，轉(zhuǎn)首回望那個(gè)街角，那個(gè)溫情的聚集地，我為這繁華蕪雜的世上，還有這樣的人而感動(dòng)。

紅的花，綠的葉，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，才拔動(dòng)人心。

這樣的人讓我什么作文(篇4)

夏天到了，烈日高照，天氣非常炎熱。

小兔、小狗和小猴約小熊去小池塘游泳，小熊聽(tīng)了，非常開(kāi)心。第二天的一大早，小兔它們已經(jīng)早早在池塘里游泳了，小熊來(lái)了，他看見(jiàn)小兔他們已經(jīng)在游泳了，小熊有點(diǎn)不好意思：“對(duì)不起，我遲到了?！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

小熊聽(tīng)了想立刻跳下去游泳，可是他發(fā)現(xiàn)小兔他們都套著一個(gè)救生圈，想：如果我把兩個(gè)救生圈綁在腳上，跳到水里，救生圈就把我浮起來(lái)，那樣的話，小兔他們一定會(huì)說(shuō)我很聰明了。

小熊拿來(lái)繩子，把救生圈綁在腳上面，一站起來(lái)就跳進(jìn)了水里，救生圈搖來(lái)?yè)u去，害得小熊東倒西歪。小熊心里有點(diǎn)害怕了，一不小心，“咚”的一聲，翻倒在水里。小狗小猴看見(jiàn)了，連忙抓住了小熊。

小熊心想：為什么會(huì)這樣？一個(gè)救生圈可以把一個(gè)小朋友浮起來(lái)，我腳上綁著兩個(gè)救生圈，為什么反而會(huì)翻倒呢？

小朋友，你能幫小熊想想這是為什么嗎？

這樣的人讓我什么作文(篇5)

生活就像一個(gè)多彩的舞臺(tái)，而我們就是在臺(tái)上表演的人，然而，在表演的過(guò)程中，常常會(huì)有一些讓我們意想不到的事情發(fā)生，而這些事情的前因后果也往往出乎我們的意料。那么，這究竟是為什么呢？

我要講的這件事發(fā)生的原因可謂是小之又小，但最后釀成的結(jié)果卻是非常之大的。

某天，一位同學(xué)甲正在學(xué)校的走廊上伸出頭看下面的人打籃球，看的正盡興的時(shí)候，一口痰從天而降，不偏不倚的剛好就砸在了甲同學(xué)的頭上。

到底是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊，竟然隨地吐痰，吐就吐還吐到我的頭上來(lái)了，哼！我倒要看看是誰(shuí)吐的！甲同學(xué)憤憤不平的想著便“蹬蹬蹬”的就跑到三樓，大吼：“剛才是誰(shuí)吐得痰，老子要滅了——”

還沒(méi)等他說(shuō)完，某同學(xué)乙就站了出來(lái)，囂張的打斷了甲同學(xué)的話:“我吐的，怎么？”

“好啊，原來(lái)是你小子吐的！趕快跟我道歉！不然這事兒就沒(méi)玩了！！”甲同學(xué)生氣的說(shuō)到。

“憑什么，哼，我就不道了你能拿我咋地！”乙同學(xué)輕蔑地說(shuō)。

于是，一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)就此拉開(kāi)了序幕，甲、乙同學(xué)也由之前的言語(yǔ)之爭(zhēng)發(fā)展到了人身攻擊。最后，甲同學(xué)取得了勝利，逼著乙同學(xué)道了歉。但是，在這整個(gè)的過(guò)程中一旁圍觀的同學(xué)們卻沒(méi)有哪怕一個(gè)人出來(lái)勸架，都是抱著看熱鬧的態(tài)度站在一旁，生怕與自己沾上半分關(guān)系。可誰(shuí)又知道，這件事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

乙同學(xué)失敗后，心里不服氣了，于是找到平時(shí)的幾個(gè)鐵哥們兒準(zhǔn)備與甲同學(xué)當(dāng)晚在宿舍一決高低，甲同學(xué)當(dāng)然也不甘示弱，叫上了班上的幾個(gè)男生雄糾糾氣昂昂的就跑去“戰(zhàn)斗”了，最終這件事情還是驚動(dòng)了學(xué)校，因?yàn)樵谶@次的事件中有位同學(xué)受了很嚴(yán)重的傷，好像骨折了，所以，除了那位受傷的同學(xué)，其他參加這場(chǎng)事件的同學(xué)無(wú)一幸免全都受到了嚴(yán)厲的處罰。

引起這件事的原因是什么呢？為什么一件明明很小的事情到最后會(huì)這樣呢？為什么會(huì)這樣呢？有乙同學(xué)的不道歉，同學(xué)們的不阻止甚至是“幫忙”，這些因素都導(dǎo)致了最后這件事情的發(fā)生，所以，我們要遇事冷靜，合理解決，別人有事的時(shí)候也要積極調(diào)解或告訴老師，以求大事化小小事化了。

這樣的人讓我什么作文(篇6)

5月28日《鳳凰網(wǎng)》了“重慶晚報(bào)”《53歲男子扮嫩逗九旬老母開(kāi)心》的一篇報(bào)道。內(nèi)容說(shuō)的是：重慶沙坪壩區(qū)53歲的男子王世清為了讓自己93歲的老母活得開(kāi)心。他會(huì)趁老母不注意輕輕用手刮一下老母的鼻子，然后撅起屁股，讓老母去打。遇到老母心情不好的時(shí)候他又會(huì)故意出洋相、扮鬼臉，作出兒童調(diào)皮的樣子讓老母的心情變得快樂(lè)。甚至端碗喝口湯，他也要吵吵著和老母“干杯”用王世清的話說(shuō)就是：“只要多逗逗，母親就會(huì)很開(kāi)心。只要把母親照顧好了，同樣會(huì)有成就感……”

看到這里，我被王世清的這種精神贍養(yǎng)的孝行深深地感動(dòng)了。同時(shí)也想起了我國(guó)春秋時(shí)期楚國(guó)的隱士老萊子。他孝順父母，完全可以算作精神贍養(yǎng)的創(chuàng)始人。他70多歲了尚不言老。常常身穿五色斑斕的彩色衣服，手持撥浪鼓像小孩子一般的戲耍。以博得父母的高興。有一次他為父母送水，因?yàn)槟昀希M(jìn)屋跌了一跤。他怕父母?jìng)摹Ｋ餍蕴稍诘厣蠈W(xué)小孩啼哭。逗得父母開(kāi)懷大笑之后才爬起身。

“孝”是我們中華民族延續(xù)了數(shù)千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。世世代代的中國(guó)人也始終把“百善孝為先”視為自己的行為準(zhǔn)則。尊敬孝敬父母的人。鄙視不孝父母的人。已經(jīng)成為了人之常情。但是有一點(diǎn)卻被很多認(rèn)為自己很盡孝的人所忽視了。那就是他們忽視了對(duì)老人的精神贍養(yǎng)。僅僅把贍養(yǎng)老人局限在了物質(zhì)層面。逢年過(guò)節(jié)大包小包，不管老人需要不需要都會(huì)買上一大堆，各種營(yíng)養(yǎng)品，不管有效無(wú)效，哪種價(jià)值昂貴就買那種。好像只有如此，才能體現(xiàn)作為子女的孝心?？墒且惠喌匠槌鳇c(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)和父母聊聊家常話，溝通一下感情的時(shí)候卻是難上加難了。不是說(shuō)工作太忙沒(méi)有時(shí)間，就是三言兩語(yǔ)哼哼哈哈的敷衍搪塞。

其實(shí)，此種只重視物質(zhì)贍養(yǎng)而忽視精神贍養(yǎng)的“孝”充其量只能算做一種殘缺的孝。2400多年前的孔老夫子就講到：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何從別乎?”(見(jiàn)《論語(yǔ).為政》)。說(shuō)的就是精神贍養(yǎng)。只不過(guò)孔老夫子在這里已經(jīng)把能否做到精神贍養(yǎng)上升到了人與犬馬區(qū)別的高度。

當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，社會(huì)保障制度的不斷完善。很多老人的基本生活有了全面地保障。做到了衣食無(wú)憂。但心理上的孤獨(dú)感、失落感，渴望自己的子女在精神上給予安慰，渴望著語(yǔ)言上的交流，感情上的溝通、身體上的關(guān)心、人格上的尊重。往往就是他們的最大愿望。那首被無(wú)數(shù)人傳唱的歌《?；丶铱纯础凡痪褪浅浞直磉_(dá)了很多期盼精神贍養(yǎng)的老人的共同心聲嗎?

我的父親過(guò)世已經(jīng)十年了。恰好今天又是他老人家(農(nóng)歷)過(guò)世十年的忌日?？吹健而P凰網(wǎng)》上轉(zhuǎn)載的那篇文章，看著王世清對(duì)93歲老母的孝行。我的心里感到非常的慚愧。對(duì)于我的父親，我打心眼里是敬著他、愛(ài)著他。在他過(guò)世的十年間，我也常常會(huì)因?yàn)橐恍┛此坪翢o(wú)關(guān)系的小事而想起他。但是在他在世的時(shí)候，特別是在我的二哥意外去世后，當(dāng)“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦折磨著他。他正需要找個(gè)人傾訴的時(shí)候，我往往怕他傷心，只要他的話題稍稍提到我的二哥和我那個(gè)已經(jīng)成為孤兒的侄子的時(shí)候，我就會(huì)趕忙把話題岔開(kāi)，使他的喪子之痛在最需要傾吐的時(shí)候，沒(méi)有得到傾吐。反而被深深的埋在了心底?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的心里常常會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種永遠(yuǎn)抹不去的內(nèi)疚。雖然，當(dāng)時(shí)在承德工作的我出差路過(guò)父親居住的那座城市與父親相見(jiàn)時(shí)，我也會(huì)只報(bào)喜、不報(bào)憂，甚至撒一些善意的、小小的謊言讓他老人家高興。但是現(xiàn)在想起來(lái)我做得還是太不夠了，有很多該說(shuō)的話并沒(méi)有說(shuō)。有很多時(shí)候，我完全可以和他老人家在一起多聊聊家長(zhǎng)里短，多談?wù)剷r(shí)事政治。因?yàn)樽鳛橐幻箲?zhàn)初期參加革命的老干部他一生都關(guān)心著國(guó)家大事。非常希望有人能和他共同探討一些社會(huì)問(wèn)題。

俗話說(shuō)：“子欲孝而親不待”。人的一生區(qū)區(qū)可數(shù)幾十年，20多歲之前朦朦怔怔，不知“孝”為何物。及至稍稍知道孝敬父母的時(shí)候，父母一般都已經(jīng)步入了垂暮之年。細(xì)細(xì)一想，父母的一生只能和我們一起生活半輩子。而且真正需要我們給予精神贍養(yǎng)的時(shí)間又能有幾天呢?不就是擠出點(diǎn)美容化妝的時(shí)間?；馗改讣铱纯?，拿出點(diǎn)與朋友喝酒，搓麻將的時(shí)間和父母說(shuō)說(shuō)心里話嗎?

但是不知道為什么，在現(xiàn)實(shí)生活中，做到這一點(diǎn)卻非常的難。以至難到了讓那些期待精神贍養(yǎng)的老人不斷的將自己的子女告上法庭的地步，要求他們履行精神贍養(yǎng)義務(wù)。是代溝使父母與子女之間沒(méi)有共同語(yǔ)言?是子女精神贍養(yǎng)的意識(shí)不夠?還是有關(guān)精神贍養(yǎng)的法規(guī)不健全?就在我完寫這篇文章的時(shí)候，我也沒(méi)有想清楚……

[這樣的人讓我( )]

這樣的人讓我什么作文(篇7)

她為什么這樣我從四年級(jí)到六年級(jí)交了許多朋友，但只有一個(gè)令我非常感動(dòng)，成為我最最最好的朋友。記得那是一個(gè)冬天的晚上，剛下晚自習(xí)，我想去上廁所，可廁所里沒(méi)有燈，我害怕，因?yàn)橐郧拔医?jīng)常看鬼片，一想到鬼片里的一些鬼影，總覺(jué)得后面陰森森的，好像有一個(gè)鬼在我后面晃來(lái)晃去的。所以，我非常害怕一個(gè)人走夜路，特別一個(gè)人在沒(méi)有燈的情況下上廁所。

就在我去意已決的時(shí)候，后面突然傳來(lái)清脆的聲音------“我陪你去?！蔽颐偷匾幌伦愚D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，??！田易。我當(dāng)時(shí)又驚又喜，終于不用一個(gè)人去黑暗的廁所了?！爸x謝！謝謝！”我從內(nèi)心里感激不盡，“朋友，真好！”第二時(shí)候早上，我起床，準(zhǔn)備穿褲子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)褲子破了一個(gè)大洞，已經(jīng)穿不成了，就在這時(shí)，我的好朋友田易看見(jiàn)了，立刻把他唯一的一條褲子借給了我。“借給我，你怎么辦？”她說(shuō)：“我再向別人借一條?！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)候，只見(jiàn)她跑到隔壁寢室借來(lái)一條。

我被她的誠(chéng)意所感動(dòng)，才不再推辭了，才不好意思地穿上她借給我的褲子。我深深地體會(huì)到“在家靠父母，在外靠朋友”這句話的含義了。一節(jié)體育課，我因有事去晚了。隊(duì)伍站好了，老師點(diǎn)名就缺我一人，5分鐘后我去了。老師嚴(yán)肅地批評(píng)我：“上課拒絕遲到，圍著操場(chǎng)跑三圈”。老師的話音剛落，從隊(duì)伍里出列一個(gè)人說(shuō)：“老師，不怪郭盈，是我讓她給我拿東西，才來(lái)晚的。”這個(gè)人就是我的好朋友———田易。

結(jié)果老師讓我和她每人跑一圈。事后，我心里一直想不通，她大可不必幫我承擔(dān)的，不必幫我解脫的，她為什么這么做，這就是朋友嗎？這就是友誼嗎？她替我背黑鍋，可我連解釋的勇氣都沒(méi)有，我是不是太膽小了。從那以后我也經(jīng)常替她排憂解難，做好朋友該做的事。我為有這樣一個(gè)富有愛(ài)心的朋友而欣慰。

這樣的人讓我什么作文(篇8)

令我感動(dòng)的人是媽媽，兒時(shí)頑皮與任性是我的天賦，往往給媽媽帶來(lái)不少擔(dān)心和麻煩，媽媽這樣的無(wú)私與耐心令我感動(dòng)一生。

那一天雨一向在不停的下，正如我的心也在不停的哭泣一樣。奶奶這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)了幾句話打破了這冰冷的氣氛。我一向在一旁不做聲，這時(shí)您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跟不跟我走一齊去北京玩”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，你這時(shí)笑了，說(shuō)：“那我們明天一齊走?！蹦棠陶f(shuō)：“讓她在家里吧!他很頑皮，不服管教，會(huì)有許多麻煩的，況且他的弟弟還小，你還是把她留在家里吧!”

明天天很早，雨仍在不停的下著，您從睡夢(mèng)中把我叫醒，帶著行李，我們踏上了去北京的火車，我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟沒(méi)有在車上，此時(shí)我哭了……

中考人生的第一步轉(zhuǎn)機(jī)失敗與我相伴。

不知不覺(jué)中，我也到了初三而此時(shí)的我并不明白前面的路要怎樣走.你為我做出了選擇。

6月1日班主任開(kāi)了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，你去了。班主任找到了你并與你交談了許久.你向我走過(guò)來(lái)為我:“想不想上大學(xué)”我說(shuō)：“想?！蹦阈α恕?/p>

第二天，您中午突然間來(lái)到我的家中，我問(wèn)你為什么不上班你說(shuō)：“和我一齊去上學(xué)。”我笑了……

當(dāng)我與你再次坐上回家的火車時(shí)，我明白了，你是為了更好的照顧我而辭去了那份工作。

我問(wèn)你為什么這樣做。您說(shuō)你有一個(gè)遺憾，那就是沒(méi)有上大學(xué)，所以這次你與我一齊去上學(xué)我哭了……

我又踏上了這條求學(xué)之路。

雖然你與我很努力，但現(xiàn)實(shí)還是殘酷的。中考分?jǐn)?shù)為339分。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭泣，但我明白你會(huì)很悲痛。于是我莫不做聲……

當(dāng)高中學(xué)校報(bào)名時(shí)，你說(shuō)：“我找了一所高中，可是離家很遠(yuǎn)，但那里你應(yīng)當(dāng)會(huì)很快適應(yīng)，你去試一試吧!”我沒(méi)有做聲。

你又說(shuō)：“我明白你想上學(xué)，又怕最終考不上大學(xué)，這次中考讓你受到了打擊，但有機(jī)會(huì)我們就要爭(zhēng)取。這個(gè)機(jī)會(huì)，我給你供給，至于以后能不能改變你的命運(yùn)你自我決定!”

“我對(duì)你一向抱有期望，我不認(rèn)輸我相信你!”我再一次哭了……

我無(wú)語(yǔ)，于是我重拾信心來(lái)到了那里。

你很平凡，但平凡的生活中你帶給了我太多的感動(dòng)。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”

多謝您讓我感動(dòng)一生。

這樣的人讓我什么作文(篇9)

【這樣的人讓我難忘】

一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上必定會(huì)有一個(gè)人讓我們終生難忘，必定會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)寶貴的足跡，讓我經(jīng)?；厥幵谀X海里!

讓我印象最深刻的就是：我那如同親生的語(yǔ)文老師——邵老師，她跟我玩得很好，雖然是師生關(guān)系，但我并不覺(jué)得，而是知心朋友，有時(shí)，又發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)像我的母親，很好親近，在我的心目中，她永久都是那個(gè)月亮，而邊上的星星就是她的學(xué)生，在她身邊最近的那顆星星就是我，我每一天和她十分親近，她對(duì)我十分友好，讓我覺(jué)得她有點(diǎn)小孩子，整天和我們玩在一齊，小孩子般得頑皮。

記得，上一次，我由于語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我拿到試卷，于是臉紅了，我記得我還哭了，覺(jué)得對(duì)不起邵老師，于是邵老師下課就找我談話，告訴我語(yǔ)文科目就應(yīng)怎樣學(xué)，有什么方法能獲得高分，還讓我每一天空上課有什么不懂的地方就問(wèn)她，于是她每一天空上課都會(huì)示意我聽(tīng)懂了沒(méi)，每節(jié)課都叫我發(fā)言，在她的一步步指導(dǎo)下，每一天我在什么課上都會(huì)用心發(fā)言，她下課后還會(huì)幫我補(bǔ)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)跟我講，到了考試前，她還特意吩咐我，叫我該記得就記好，多做一些課外練習(xí)，多看看課外書(shū)籍，多摘抄好詞好句，一些讓我一生都受益無(wú)窮的話，于是那一次的考試，我語(yǔ)文考試第二名，我下課后拿著卷子立刻去告訴邵老師，我還感謝了邵老師，邵老師很高興，還說(shuō)，那都是我的功勞，我說(shuō)，不，有一半的功勞是她的，那一天，讓我很高興同時(shí)又很感動(dòng)，我們的關(guān)系一向到六年級(jí)。

畢業(yè)那一天，我與她告別，并讓她跟我合影，我說(shuō)，我會(huì)經(jīng)?；貋?lái)看她，看這個(gè)陪伴我四年的母校，這位如同親生母親的老師，那一天我含著淚走了……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這個(gè)比喻雖然有些傷感，但我覺(jué)得我的邵老師正是這樣，每一位老師都是這樣，這位偉大而又秀麗的老師——邵老師!讓我一生難忘，永世難忘!!!

這樣的人讓我什么寫老師作文600字篇六

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)我讀到這句話，便想起我敬愛(ài)的班主任—張老師。

教師節(jié)那天，我一早起床，趕緊梳洗，穿上干凈的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，讓媽媽早早地將我送到學(xué)校。一進(jìn)班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來(lái)的很早，他們?cè)诤诎迳显O(shè)計(jì)教師節(jié)板報(bào)，想給張老師驚喜。我急忙放下書(shū)包，參與其中。畫(huà)中，綠色的藤條開(kāi)滿了五顏六色的小花，“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字絢麗多彩、燦爛無(wú)比。正當(dāng)我們要完成作品時(shí)，有同學(xué)放哨，張老師來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在班級(jí)門口蒙住了張老師的眼睛，另一個(gè)同學(xué)關(guān)了燈，氣氛剛剛好。當(dāng)張老師看到板報(bào)的一剎那，我們班46個(gè)同學(xué)齊聲說(shuō)道：“張老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”此時(shí)的您激動(dòng)不已，高興得像個(gè)孩子一樣。

張老師，您是我們的引路人，是您在黑暗中點(diǎn)亮光明，引導(dǎo)我們走上正確的道路。記得剛上學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，為我撐起理想的風(fēng)帆，帶我在知識(shí)的海洋遨游。您的眼睛像明亮的星星，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們努力前行。在記事本上，您溫馨的話語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西。

9月10日是教師節(jié)，我向您致以崇高的敬意，祝您節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了!感恩小學(xué)有您的陪伴，在今后的學(xué)習(xí)上，我要努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，來(lái)報(bào)答您的一片苦心!

這樣的人讓我什么寫老師作文600字篇七

老師，您是大海，我們是海中的小魚(yú)，有您才有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師您是大樹(shù)，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽(yáng)。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>

我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，從一年級(jí)開(kāi)始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識(shí)傳授給我們，也傳授給下一代，當(dāng)然我也感謝沒(méi)有教我的老師，因?yàn)槔蠋熞舶阎R(shí)傳授給了別人，我也很快樂(lè)，在我的意識(shí)當(dāng)中，也有許多老師，在鼓勵(lì)我，幫助我，我也非常感謝他們。

在課堂上，我不會(huì)的題，老師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會(huì)，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的'辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了?？催@就是我的老師，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自己的勞累。

記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，老師打手機(jī)一直沒(méi)打通，于是老師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺(jué)老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。

老師就是這樣不只是對(duì)我，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵(lì)，一樣的幫助，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有所成就。

老師，我非常感謝您，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)。老師您辛苦了!

這樣的人讓我什么寫老師作文600字篇八

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言，使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰?！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路。

讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng)，是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn)，老師的毫無(wú)怨言，老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

這樣的人讓我什么寫老師作文600字篇九

老師，您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。

還清楚地記得：開(kāi)學(xué)時(shí)，您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級(jí)。當(dāng)時(shí)的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背著一個(gè)小包，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬(wàn)幫里?！斑@就是我的名字?！蹦f(shuō)。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時(shí)的我對(duì)您充滿了好奇。

在課堂上，黑板就像是廣闊無(wú)垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6：30之前就到達(dá)了班級(jí)。您時(shí)時(shí)刻刻都在觀察著我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)時(shí)針指在六到七之間，分針指到十的時(shí)候，你會(huì)發(fā)下十分鐘練習(xí)，讓我們做。然后您再收上來(lái)，認(rèn)真地批改著。最后您再發(fā)下來(lái)讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會(huì)的題目問(wèn)您時(shí)，您總會(huì)放下手中的工作，細(xì)心地為我們講解。

雖然您是我的老師，但有時(shí)卻像一個(gè)朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課，您總會(huì)抽出自己的時(shí)間和男生們一起踢球。球場(chǎng)上，您那矯健的身姿，超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球。您總是說(shuō)：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，玩是玩。學(xué)要學(xué)好，玩要玩好。

萬(wàn)老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)。

這樣的人讓我什么寫老師作文600字篇十

人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。但我覺(jué)得我們班的凌老師更像一本書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。

有時(shí)，凌老師是一本《百科全書(shū)》，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們領(lǐng)悟新的知識(shí)，找到正確的答案。瞧，凌老師手拿著粉筆，一邊說(shuō)，一邊寫，就像不停地給小樹(shù)澆水、施肥，希望小樹(shù)能早點(diǎn)長(zhǎng)成大樹(shù)。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識(shí)，讓我們腦子里的知識(shí)不斷更新，不斷積累。我們就像小樹(shù)吸飽了營(yíng)養(yǎng)，不斷地成長(zhǎng)著!

有時(shí)，凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說(shuō)話幽默風(fēng)趣，常常能用有趣的話語(yǔ)逗笑我們。記得有一次，凌老師在找朱啟航，結(jié)果同學(xué)們告訴凌老師朱啟航在廁所里，凌老師強(qiáng)忍住笑，嚴(yán)肅地說(shuō)：“朱啟航是廁所所長(zhǎng)啊，三天兩頭往廁所跑?！甭?tīng)了凌老師的話，大家都忍不住笑了起來(lái)!

有時(shí)，凌老師好似一本《三十六計(jì)》，老師可忙碌了!每天，老師精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，仔細(xì)地批改每一份作業(yè)，有時(shí)作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦，但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)情不自禁地跟唱，腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。

這樣的人讓我什么作文(篇10)

從前，森林里住著許多小動(dòng)物。其中，動(dòng)物們最崇敬的就屬歌唱演員布谷鳥(niǎo)小姐了。她一發(fā)出那“嘰嘰——喳喳”的叫聲，她美麗的歌喉就會(huì)把所有的人迷倒。一天，布谷鳥(niǎo)小姐正在梳妝。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲槍響。她趕忙飛出來(lái)，一看，正在呼呼大睡的狗熊大哥死了，鮮血流了一地。小猴見(jiàn)了，大叫起來(lái)：“獵人來(lái)啦！大家快來(lái)保護(hù)布谷鳥(niǎo)小姐！”說(shuō)著，一大群動(dòng)物涌到了布谷鳥(niǎo)身邊。

小動(dòng)物們接二連三地倒了下來(lái)，眼看就要輪到布谷鳥(niǎo)小姐了。這時(shí)，小猴對(duì)布谷鳥(niǎo)說(shuō)：“布谷鳥(niǎo)小姐，你快飛走吧！”布谷鳥(niǎo)說(shuō)：“不，我是不會(huì)自己逃走，而留下大家在這兒受罪的！”“快走?。　薄安?！”“快走！”小猴把布谷鳥(niǎo)小姐推下了樹(shù)，布谷鳥(niǎo)小姐只好展開(kāi)雙翅走了。她飛過(guò)了高山，飛過(guò)了田野，一連飛了三天三夜，終于脫離了險(xiǎn)境。

十年后，布谷鳥(niǎo)小姐又回到了這片土地。望著那空蕩蕩的森林，她眼含熱淚地說(shuō)：“人類是我們的朋友，為什么會(huì)這樣?”

這樣的人讓我什么作文(篇11)

頓了頓筆，怔了怔，目光些許停留，想起了她。

她，相貌算是普通吧，細(xì)細(xì)打量端詳她，就像喝一杯白開(kāi)水，仔細(xì)品，才能感受到淡淡的滋味。

她的眉，似毛筆在額前輕略地浮過(guò)，說(shuō)不上濃，亦說(shuō)不上淡。略短的睫毛下————-眼不大，卻能汪出一潭清水，一笑起來(lái)就瞇成了一圓點(diǎn)；而墨黑色的眼鏡眶很大，正與這小眼形成了鮮明的對(duì)比。嘴唇些許薄，有起出的白皮或隱或現(xiàn)地覆蓋在唇上。當(dāng)她跑起步來(lái)，頭一昂朝著天，像一只驕傲的鴨子；腿也一上下蹬得很高，只可惜————-跑得并不快。

詩(shī)云：“少孤客為早，多難識(shí)君遲?！闭侨绱耍诜矇m俗世中找到一個(gè)真正的肝膽相照，赤膽忠誠(chéng)的人，該多么不容易。她，亦是如此。

那天晚自習(xí)下課，我因收交作業(yè)，馬不停蹄地在辦公室和教室的路上趕。當(dāng)我任務(wù)完成，沖向教室，頭腦一團(tuán)麻。只見(jiàn)鐘面上的分針正好地指向了30，唯有秒針“滴滴答答”，無(wú)心無(wú)肺地轉(zhuǎn)了一圈又一圈?！鞍　喟?！”我向天花板長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。望著空寂無(wú)人的教室，惆悵感浮上心頭，“別是一般滋味在心頭。”沒(méi)人等我，好孤獨(dú)！好空虛！窗外倏吹來(lái)一陣微涼，有細(xì)細(xì)的雨絲濺落在我的胳膊上，是我陡然一驚——竟下起了小雨。欲望天，黑，純黑，望不穿的墨黑。耳畔，有雨拍打植物淅淅瀝瀝的聲音，一噗一噗，似細(xì)微的針在掉落。

有些悵然地走出教室，轉(zhuǎn)角處，竟瞥見(jiàn)了她。她看見(jiàn)我，就像小蜜蜂遇上花朵般撲上來(lái)，我的眼里閃過(guò)幾絲驚喜。她先是佯裝生氣，嘴巴一翹，眼珠兒一斜，鼻子“呼哧呼哧”哼著氣兒，朝著我怨道：“你知不知道我等你有多長(zhǎng)時(shí)間，做事情要快，懂不懂？”她打著眼花繚亂的手勢(shì)，頭也一前一后晃動(dòng)著，又讓我眼前浮現(xiàn)出像鴨子般的跑步形態(tài)。

“那你可以不等我的呀？等我干嘛，真是好玩！”我沒(méi)好氣地瞇著眼，向她無(wú)心一笑。

“你難道沒(méi)有看見(jiàn)外面下雨了嗎？我知道你沒(méi)帶傘呀！我跟你合用一把，免得你淋雨麻煩，第二天又向我訴苦！你看！我對(duì)你多好————”她的嘴，就像一個(gè)機(jī)關(guān)槍子彈，“噼嚦啪啦”說(shuō)了一大堆。當(dāng)下，愣住。平日早已捂住耳朵，抵擋著口水戰(zhàn)的我，竟覺(jué)得這番啰嗦的話語(yǔ)有多么美了。

黯淡的路燈下，只有我和她。周遭的微涼，略寒；注入心底卻是溫暖的。我將手?jǐn)傞_(kāi)，放入一簾蒙蒙的深情的雨中，些許癢，些許涼。度過(guò)寒冷，那么春天——不遠(yuǎn)了。我與她在校門口告別，隨即分道而長(zhǎng)。遠(yuǎn)方那個(gè)十字路口的她，向我揮了揮手。模糊成了一個(gè)不變的春天。路燈下縹緲?biāo)茻煹牡S，透過(guò)樹(shù)，擠過(guò)縫，星星點(diǎn)點(diǎn)般的剪影落在她身上；而后，凡塵俗世的五光十色，為她做了底色。

珍惜，是意味深長(zhǎng)的一個(gè)回眸。塵世中的這種人不多，他們傾盡對(duì)你好，你要且慢，且惜。

這樣的人讓我什么作文(篇12)

曹浩然

我的小學(xué)班主任兼語(yǔ)文老師姓呂，是一個(gè)中年婦女。她的身高大概一米七零，身材胖胖的。她經(jīng)常把頭發(fā)盤在腦后，看起來(lái)很清爽。上課時(shí)向我們傳授的知識(shí)是從她的一張大嘴中飛出來(lái)的。她的眼睛不大，但機(jī)敏的目光常常從她這雙眼睛中透過(guò)那無(wú)框眼鏡射出來(lái)。

呂老師同時(shí)教我們班和隔壁班的語(yǔ)文課，她給我最深的印象就是每次在隔壁班下了課，一只手抱著一大堆練習(xí)冊(cè)和教科書(shū)，一只手拿著她常用的玻璃杯，踏著上課鈴進(jìn)入我們班的樣子。每節(jié)語(yǔ)文課上課鈴一結(jié)束，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)踏上講臺(tái)，用那雙布滿老繭的手在粉筆盒中找出一根較長(zhǎng)的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下今天的課文題目，開(kāi)始了這節(jié)語(yǔ)文課。

我覺(jué)得“呂”字上面一個(gè)“口”像她那張?zhí)咸喜唤^的大嘴，下面的一個(gè)“口”字像她裝滿墨水的大肚子。的確，呂老師很有學(xué)問(wèn)，而且主要是貼近生活的知識(shí)很豐富。課文中提到了鵝，她就開(kāi)始跟我們講關(guān)于鵝的知識(shí)，她說(shuō)鵝的叫聲很大，而且遇到有敵意的人還會(huì)咬人，所以鵝還可以用來(lái)看家護(hù)院。

呂老師從不對(duì)我們大聲吼叫，更沒(méi)有打過(guò)我們，但她凌厲的眼神會(huì)把課堂上小聲說(shuō)話或搞小動(dòng)作的同學(xué)盯得緊緊的，所以也沒(méi)有人敢在她的課堂上搗亂。

她上課的風(fēng)格既和藹可親又詼諧幽默。有一次，她剛批評(píng)玩一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)不知是被嚇到了還是出于巧合，老師話音剛落，她就在眾目睽睽之下放出了一聲“氣宇昂揚(yáng)”的屁，呂老師說(shuō)了一句：“還不服是吧？不服氣用嘴說(shuō)，別拿屁股抗議！”頓時(shí)全班哄堂大笑。

這樣的一個(gè)好老師，怎能不讓人感到親切呢？

這樣的人讓我什么作文(篇13)

【這樣的人讓我敬佩】

狂風(fēng)呼嘯，天空一片灰蒙蒙的，空氣中彌漫的味道比硝煙更刺鼻，無(wú)數(shù)生靈的尸體與大片黑色的焦土融為一體。這是澳洲，半年的大火剛剛結(jié)束。

沙塵隨著密密麻麻、成千上萬(wàn)的飛蟲(chóng)璇起。地里莊稼稀稀疏疏，農(nóng)作物被啃食得天光地凈。這是東非，超大規(guī)模的蝗蟲(chóng)正在消滅上億人的糧食。

往日熱鬧的巷子、繁華的街道此時(shí)冷冷清清，人們各個(gè)帶著口罩，再也沒(méi)有熱情的招呼與燦爛的笑容。這是全球90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，新冠病毒正肆意猖狂地攻擊著人類。

2020年的開(kāi)頭并不那么平靜，甚至令人感覺(jué)危機(jī)四伏?？墒牵心敲匆蝗喝?，沖在了危險(xiǎn)的最前面，為無(wú)數(shù)人撐起了一片安全的天!

消防員們冒著被烈火吞噬的危險(xiǎn)，逆著動(dòng)物逃跑的足跡義無(wú)反顧地前進(jìn)，以最快的速度占領(lǐng)滅火的有利地勢(shì)。他們?yōu)槭艽蠡饌Φ募彝ズ蛣?dòng)物送去救助，自己卻累得癱倒在地，有的甚至葬身火海;蝗蟲(chóng)漫天飛舞，異常兇猛，人人避之不及，而防治專家們卻暴露在沙漠中、田地里，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的勘察，竭盡全力研究出好對(duì)策。

在我們國(guó)家全民抗疫的情形下，更是涌現(xiàn)了一批又一批讓我肅然起敬的英雄。武漢疫情爆發(fā)后，84歲的鐘南山爺爺呼吁我們“不要去湖北!”“不要去武漢!”，而他卻立即坐高鐵趕去了武漢。他擠在高鐵餐車的一角，仰頭休憩，手邊還放著工作資料。著手抗疫后，他再次出現(xiàn)在我們的視野里時(shí)，面容已憔悴不少。鏡頭下的他雙目浮腫，眼眶里布滿血絲，臉上的皺紋似乎都多了幾道;抗疫的醫(yī)護(hù)人員頂著壓力爭(zhēng)分奪秒地救治病人，當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向他們脫下防護(hù)服的那一瞬間，我既心疼又備受震撼：他們的臉頰被壓出了深深的印痕，鼻梁被磨得紅腫，額上掛滿了汗珠，頭發(fā)、衣服都被浸透，像剛剛洗凈了一番似的。女醫(yī)護(hù)人員頭發(fā)剪得短短的，有的深一塊，有的淺一塊。但這絲毫不影響他們的美麗，當(dāng)他們細(xì)心地去照顧病人、對(duì)著鏡頭給全國(guó)觀眾加油打氣時(shí)，臉上掛著的笑容比彩虹更燦爛奪目……

這些人，他們也有家庭，內(nèi)心也有牽掛，有自己視若珍寶的一切，但是他們卻甘愿冒著生命危險(xiǎn)為他人帶來(lái)安寧與希望。這樣勇敢、無(wú)私的人，讓我敬佩!

這樣的人讓我什么作文(篇14)

星期3，由于一班沒(méi)有美術(shù)書(shū)的關(guān)系，我們50個(gè)同學(xué)中，有差不多1半的同學(xué)沒(méi)有美術(shù)書(shū)，許多同學(xué)著急死了，希望自己可以拿回自己的書(shū)。我和我的同桌的美術(shù)書(shū)都送給1班了，而別的同桌有的2個(gè)人都有書(shū)，唯獨(dú)我們沒(méi)有。老師便到1班去把班長(zhǎng)的書(shū)拿來(lái)借我們了，可是，老師偏偏把俞雨馨的書(shū)給了班長(zhǎng)。俞雨馨下課時(shí)竟叫我把班長(zhǎng)的書(shū)還給她，再把班長(zhǎng)手里的俞雨馨的書(shū)給她自己，還不準(zhǔn)我告老師，否則就在眼保健操和課前準(zhǔn)備沒(méi)做好的同學(xué)記錄本上次次寫上我的名字，這樣的話，被不知情況的老師和同學(xué)們知道我次次被記名字的話，我會(huì)成為大家眼中的差差生了。我被逼無(wú)奈，只好就范：告老師了又怎么樣？老師又不會(huì)幫我 ，他只相信優(yōu)等生，而我頂多是中上等的學(xué)生，老師會(huì)把我降級(jí)的，我該怎么辦呢？

唉，同學(xué)們，你們的仇敵有這么狠的嗎？冤家路窄啊，老師差不多是送我的本本就這么被搶走了，顏面何存啊？唉，人身自古誰(shuí)無(wú)死？早死晚死都得死。唉

這樣的人讓我什么作文(篇15)

原創(chuàng)：梁瓊月

有一個(gè)姐姐，真好，真讓我驚喜！

爺爺是一個(gè)固執(zhí)且倔強(qiáng)的老人，可能是因?yàn)橐郧凹依锛揖巢缓谩Ｋ麆趧?dòng)了大半輩子的原因。奶奶常常感嘆地說(shuō)：“你爺爺就像一塊又臭又硬的石頭?？峙抡l(shuí)也敲不開(kāi)他咯?！笨伤臅?huì)知道，他口中的這塊石頭，可早就被人給敲開(kāi)了呢。

那是一個(gè)夏天的中午，因上科學(xué)公開(kāi)課的原因，老師要求我們每人都帶蝸牛去學(xué)校。我一大早就纏著爸爸陪我去抓蝸牛?？墒且?yàn)樘鞖馐謵灍帷＿@天氣，外面似乎一直活物也沒(méi)有，談何抓蝸牛。爸爸也連連擺手，頭搖的飛快，還嘴一直在動(dòng)，“這天氣，你也不看看，我覺(jué)得我一出去就變成焦炭了。你要不你去找爺爺？”我撇撇嘴。心里有點(diǎn)不高興。誰(shuí)都知道。爺爺一向不喜歡炎熱天氣，還沒(méi)有人說(shuō)動(dòng)讓他在這種又粘又稠又炎熱的天氣去外面呢。我們家的這石頭，可不是誰(shuí)都能敲開(kāi)的。剛巧這會(huì)爺爺正慢悠悠的過(guò)來(lái)。正好聽(tīng)到了爸爸的話。他一聽(tīng)，低頭沉思。臉上依舊是嚴(yán)肅而又沉默的表情。他一向都是誰(shuí)勸勸不動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)別人的任何意見(jiàn)。他絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的，我在內(nèi)心確定?？墒撬皇堑皖^了一會(huì)兒，就不假思索的答應(yīng)了。我不可置信的睜大了眼睛，嘴大的似乎可以裝下一只雞蛋。旁邊的爸爸也不逞多讓，和我一樣的目瞪口呆。這一塊又臭又硬的石頭居然開(kāi)了。爺爺居然答應(yīng)在這粘濕的天氣出去了，他居然為我退步了。

爺爺說(shuō)干就干，立馬換上他的衣服，一件被洗到發(fā)白的藍(lán)襯衫。褲子一補(bǔ)了再補(bǔ)。他一向都那么節(jié)省，即使是家人勸他換件衣服，他還是不接受。他立馬下了田。腳踩上泥地，感覺(jué)滑膩膩的。而走在前面的爺爺，他彎下腰一邊低頭一邊嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)，“快點(diǎn)找蝸牛，現(xiàn)在天氣也稍微晚啊，可能找不到了?！彼Z(yǔ)氣十分平淡，好像在默默承受耀陽(yáng)直射的不是他一樣。可是陽(yáng)光下，他的臉漲的通紅，額上滿是汗水。他本已年老，如今劇烈活動(dòng)更是耗費(fèi)了他的精力，他的呼吸更急促了。我可以清楚地看到他的后背已經(jīng)濕透了，衣服濕了一大片。他一邊用手擦擦汗，一邊心無(wú)旁騖地把草叢撥開(kāi)一片一片。他的呼吸一起一伏，身體上下浮動(dòng)著。重復(fù)做著這一切。像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器。他為了我絲毫沒(méi)有半句怨言，也沒(méi)有半點(diǎn)想要放棄的意思。我不由得愣了一下，內(nèi)心似乎被什么重重的錘一下，又疼又感動(dòng)?？上攵?，蝸牛在這大熱天出來(lái)的機(jī)遇小的可憐。找了一下午，我們沒(méi)有收獲一只蝸牛。爺爺沉默地想了一會(huì)兒，從兜里掏幾十塊錢塞進(jìn)我的手里。我愣住了。爺爺身為舊時(shí)代的人，十分珍惜手里的一分錢，可他為了我，竟然愿意花幾十元錢買對(duì)他而言只是逗趣的蝸牛。爺爺?shù)谋砬橐琅f是一片嚴(yán)肅，這以前令我看來(lái)又怕又慌的表情，此刻卻讓我感覺(jué)那般溫暖，在他那嚴(yán)肅的動(dòng)作下隱藏著對(duì)我深深的愛(ài)。我的眼眶微微紅了。

爺爺嚴(yán)肅的外表下藏著對(duì)我濃濃的愛(ài)，他愛(ài)我，也因如此，他愿為了我，一次次退讓，這就是我的爺爺，讓我心疼的爺爺！

這樣的人讓我什么作文(篇16)

本周二，我和英智康復(fù)醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)師和康復(fù)師對(duì)十余位共濟(jì)失調(diào)患者進(jìn)行會(huì)診，并根據(jù)每個(gè)人的疾病情況和個(gè)體情況，嘗試制定康復(fù)計(jì)劃。這次會(huì)診得到了英智康復(fù)醫(yī)院的積極配合，關(guān)曉立院長(zhǎng)和嚴(yán)力強(qiáng)副院長(zhǎng)都親自關(guān)注此事，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作的王蕊一直與我保持聯(lián)系，他們?cè)?jīng)提出可以派車接送家住比較遠(yuǎn)的病友，被我回絕了。因?yàn)?，病友群體太復(fù)雜，個(gè)別人似乎總對(duì)他人的愛(ài)心持懷疑態(tài)度，也許是過(guò)去的受騙經(jīng)歷印象太深刻的緣故。因此，此次會(huì)診我讓北京地區(qū)愿意參與的病友直接在英智康復(fù)醫(yī)院門診候診廳集合。

會(huì)診過(guò)程是這樣的：我和宋恩來(lái)醫(yī)師對(duì)每一位患者進(jìn)行檢查，根據(jù)個(gè)體情況填寫“康復(fù)計(jì)劃書(shū)”，之后王蕊帶著患者去康復(fù)室接受康復(fù)師的一對(duì)一指導(dǎo)。此前，我和英智康復(fù)醫(yī)院交流過(guò)，神經(jīng)遺傳病患者普遍對(duì)于康復(fù)缺乏了解，部分病友對(duì)康復(fù)持觀望態(tài)度。因此，他們此次為病友特殊安排了康復(fù)體驗(yàn)，準(zhǔn)備了一個(gè)小型康復(fù)室接待會(huì)診患者。我和宋醫(yī)師會(huì)診完最后一名患者后，一起來(lái)到了康復(fù)室，看到兩位康復(fù)師張少帥和吳穎正在對(duì)病友進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。大多數(shù)患者因?yàn)榧膊≡斐勺藙?shì)步態(tài)異常以及關(guān)節(jié)變形，由于過(guò)去沒(méi)有得到正確的指導(dǎo)，錯(cuò)誤的姿勢(shì)以及肌力不足將會(huì)進(jìn)一步加重身體的變形，康復(fù)師耐心地對(duì)每一位患者進(jìn)行檢查指導(dǎo)。過(guò)去，我也沒(méi)有如此近距離地了解康復(fù)師的工作，此次真實(shí)地感受到他們工作的辛苦。合格的康復(fù)師都是內(nèi)心很強(qiáng)的人，他們不僅要訓(xùn)練患者的動(dòng)作，也要洞察患者的問(wèn)題(包括心理問(wèn)題)，給予針對(duì)性地干預(yù)，正性影響患者。因此，康復(fù)師的工作其實(shí)是腦力和體力的付出。

當(dāng)最后一位患者體驗(yàn)結(jié)束時(shí)，已經(jīng)快5點(diǎn)了，兩位康復(fù)師已經(jīng)很疲憊了，另一位康復(fù)師孫英杰幫那些希望繼續(xù)做康復(fù)的患者預(yù)約康復(fù)。由于康復(fù)訓(xùn)練一般在另一個(gè)大康復(fù)室進(jìn)行，我又去那里參觀了一下。盡管已經(jīng)5點(diǎn)多了，那里還有很多康復(fù)師在對(duì)患者進(jìn)行一對(duì)一訓(xùn)練。張少帥對(duì)我說(shuō)，他們每天從早8點(diǎn)開(kāi)始上班，40分鐘一個(gè)患者康復(fù)，中間都沒(méi)有時(shí)間喝水休息，午飯后繼續(xù)做，一直到下班，周末還要加班做。這就是中國(guó)的康復(fù)現(xiàn)狀，需求巨大，資源奇缺。而神經(jīng)退行性疾病患者需要終生康復(fù)，康復(fù)需要融入患者的日常生活。

我一向欽佩敬業(yè)的人，看到康復(fù)師全身心地投入工作，讓我想起一句話：工作著的人是美麗的。然而，讓我更為感動(dòng)的是，他們的愛(ài)心：

張少帥康復(fù)師將“企鵝的春天”光盤在他們?cè)缃话鄷r(shí)播放給科里的同事們，他還要給同事介紹共濟(jì)失調(diào)方面的知識(shí)和信息，讓更多的人了解、支持這個(gè)群體。

一位康復(fù)師給我的留言：我想給CAA的個(gè)別經(jīng)濟(jì)困難病友贊助500元錢，這個(gè)希望您不要拒絕，因?yàn)槲沂窍虢o那些困難病友買幾片藥用，您也沒(méi)有權(quán)利拒絕。還有就是，這件事沒(méi)必要和任何人提起，我自己認(rèn)為比給那些基金會(huì)，最后錢都不知道哪里去了強(qiáng)很多。

他們分別回復(fù)我：這是我的工作，您辛苦。/ 別客氣，病人正在安排!您放心!/ 客氣，其實(shí)看到他們的笑容，我心里滿滿的。

這些樸實(shí)的語(yǔ)言，真的讓人動(dòng)容。我的病友朋友們，珍惜吧!

這樣的人讓我什么作文(篇17)

前幾天，我家種的花開(kāi)了，一開(kāi)始是淡淡的粉色，緊接著變成了顏色深一點(diǎn)的玫紅色，一直在由淺到深的變化著，現(xiàn)在已經(jīng)變成了深紅色，到底是怎么回事呢？

我先觀察了澆花的水，發(fā)現(xiàn)里面有一點(diǎn)黃色液體，仔細(xì)上前聞了聞，有一股酸味兒，原來(lái)是醋！難道真是因?yàn)樗镉写?，花才?huì)變得這么紅嗎？還是其他原因呢？

我心想：不能只靠一時(shí)的判斷，就下結(jié)論，一切還得靠實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)話。

我拿了四朵康乃馨和四個(gè)杯子，還分別把同樣多的清水、鹽水、糖水和醋倒進(jìn)同樣大小的杯子里。過(guò)了一會(huì)兒，在有醋的杯子里的康乃馨變紅了，而這時(shí)放入鹽水的杯子里，康乃馨居然有一點(diǎn)泛藍(lán)，這又是怎么回事呢？看來(lái)這個(gè)問(wèn)題還得上網(wǎng)查資料。

原來(lái)，絕大多數(shù)花（不包括白花）的花瓣里都含有一種叫做花青素的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)植物體內(nèi)的酸堿度不同時(shí)，這種花青素會(huì)使花呈現(xiàn)各種不同的顏色，這就是花遇醋會(huì)變顏色的原因了。

同學(xué)們，現(xiàn)在知道花青素的神奇效用了吧！

這樣的人讓我什么作文(篇18)

這個(gè)人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。

上課了，這個(gè)人總是最終進(jìn)教室門的。他一進(jìn)教室不是立刻準(zhǔn)備上課，而是與王晨皓說(shuō)說(shuō)笑笑，并且似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。他們的笑聲很讓人厭惡，我懷疑他的笑神經(jīng)不是出了什么問(wèn)題吧應(yīng)當(dāng)去神經(jīng)病醫(yī)院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時(shí)候，可這正是他最瘋的時(shí)候，一會(huì)兒他又?jǐn)[弄起尺子，一會(huì)兒，他又拿起兩個(gè)橡皮檫，彈來(lái)彈去，還說(shuō)道：“麻婆，過(guò)來(lái)，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計(jì)較?！按笕瞬挥?jì)小人過(guò)嘛!”我想著，又開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)課了。過(guò)了一會(huì)兒，他又拿出一團(tuán)衛(wèi)生紙，上頭畫(huà)了很多稀奇古怪的東西，寫上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒(méi)有現(xiàn)他，繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)教師講課。

快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍(lán)墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經(jīng)忍無(wú)可忍，便報(bào)告教師，教師把他帶到了辦公室，好好將他教訓(xùn)了一翻。這下，我心里最終有了個(gè)底。

上美術(shù)課了，這是他發(fā)瘋到極限的時(shí)候，上課了，光排隊(duì)至少也要被點(diǎn)名兩次。教師看見(jiàn)了，便將他拖進(jìn)了美術(shù)教室，讓他站在講臺(tái)上，他不以為然，還在那做一些怪動(dòng)作，其中，烏龜?shù)臉用彩亲詈猛娴模萌嗪逄么笮?。好不容易下去了，他也沒(méi)停過(guò)，又開(kāi)始說(shuō)東家長(zhǎng)，西家短。今日你又是豬頭二百五，他又是俄羅斯人。只要教師不在他又和楊雨點(diǎn)打起架來(lái)，結(jié)果兩敗俱傷，都被教師給逮住了。

中午吃飯了，他便變得老實(shí)了。打飯了，他總是第一個(gè)吃飯的，但只要是不好吃的，他必須一點(diǎn)不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點(diǎn)會(huì)告到教師那里，教師會(huì)請(qǐng)同學(xué)一口一口地喂他，可他打死也不吃，結(jié)果午時(shí)第一節(jié)課都完了，他的飯還沒(méi)有吃完。

這個(gè)人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個(gè)人坐在一堆，你的感覺(jué)又會(huì)是什么樣的呢

這樣的人讓我什么作文(篇19)

讓我感動(dòng)的那個(gè)人，并不是什么著名的歷史人物，也沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，他只是一個(gè)普普通通的老人，可是在我的心中卻是最偉大的，那個(gè)人就是我的姥爺。

姥爺已年近七十歲了，一雙手長(zhǎng)滿了老繭，臉上布滿了皺紋，可是姥爺堅(jiān)持每一天送我上學(xué)，生活上照顧我，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，不讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)滑坡。

我的姥爺很是辛苦，他辛辛苦苦地把媽媽和舅舅養(yǎng)大，本應(yīng)享享兒女的清福，卻挑起了照顧我的擔(dān)子。因?yàn)閶寢尅职止ぷ髅?，所以我常住姥爺家。姥爺每一天早晨要騎車把我送到學(xué)校，再趕回單位;每一天午時(shí)都要把我接回家，再趕到單位。這樣兩點(diǎn)一線勞累的日子，年復(fù)一年，日復(fù)一日。我一天天地長(zhǎng)大了，姥爺卻累出了病，但他從不告訴家人，只是自我偷偷地買藥吃。最終被家人發(fā)現(xiàn)了，可是姥爺堅(jiān)決不去醫(yī)院，就是怕沒(méi)人照顧好我。媽媽不管姥爺?shù)姆磳?duì)，還是把姥爺送進(jìn)了醫(yī)院治療，我也就回自我家了。

在姥爺家的時(shí)候，我很想回自我家，可是我真的回到了自我的家，卻怎樣也高興不起來(lái)。在這段時(shí)間，我很想姥爺，想起姥爺在我心境郁悶的時(shí)候，陪我出去玩;在我悲痛難過(guò)時(shí)候，又想方設(shè)法的逗我開(kāi)心;在我開(kāi)心的時(shí)候，陪我一齊歡笑;在我……我真的很后悔，后悔為什么沒(méi)有在姥爺勞累的時(shí)候說(shuō)一聲：姥爺，你辛苦了;后悔為什么沒(méi)有在姥爺心煩的時(shí)候，為姥爺分擔(dān)心中煩惱;后悔為什么沒(méi)有在姥爺心臟難受的時(shí)候說(shuō)一聲：姥爺，你沒(méi)事吧？喝點(diǎn)水吧！后悔為什么……

如果說(shuō)我走向知識(shí)之門需要一段路的話，那么，這段路就是姥爺為我鋪就的。在我心中我的姥爺就是這樣一個(gè)偉大的人。

這樣的人讓我什么作文(熱門八篇)

寫作文到底難不難呢？作文可以讓學(xué)生更加了解社會(huì)和文化的特點(diǎn)和趨勢(shì)，寫作是發(fā)掘生活中美好的有利途徑。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路，在編輯的閱讀中“這樣的人讓我什么作文”展現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗(yàn)，感謝您訪問(wèn)我們的網(wǎng)頁(yè)讓我們一起了解更多新的世界！

這樣的人讓我什么作文 篇1

瞧!身材不高，體型纖瘦，頭發(fā)灰白，面容慈祥。乍一看，讓你覺(jué)得她弱不禁風(fēng)，但事實(shí)卻不是這樣。你也許會(huì)問(wèn)：她是誰(shuí)?她就是我那和藹可親的奶奶。

奶奶已年近八旬，但她還十分硬朗，走起路來(lái)步步生風(fēng)，有時(shí)連我都趕不上呢。

那年，我們?nèi)一丶疫^(guò)年。全家人都興高采烈的收拾東西，我心里卻是一萬(wàn)個(gè)不情愿。說(shuō)實(shí)話，奶奶家的條件實(shí)在不好：無(wú)論白天還是夜晚，屋子里都黑洞洞的，只有開(kāi)燈才能增添一絲光亮;冬天，屋子里十分寒冷，穿著大棉襖都覺(jué)得冷風(fēng)從后背往進(jìn)灌……

沒(méi)辦法，我拗不過(guò)爸爸的軟磨硬泡，只得磨磨蹭蹭的收拾東西，慢慢吞吞地走出家門，跟隨家人上了汽車。

終于到了奶奶家，還是一如既往的黑，一如既往的冷。奶奶因我們的到來(lái)十分高興，忙前忙后，爸媽都前去幫忙，而我優(yōu)哉游哉的連招呼都沒(méi)和奶奶打就坐在凳子上看電視。

我正為電視上搞笑的動(dòng)作而發(fā)笑，忽然聞到一陣誘人的香味。我循著香味走到了鍋前，向鍋里望去，是我的奶奶不停地翻動(dòng)炒勺翻炒著一道道我愛(ài)吃的菜。

我把爸爸拉到一旁，悄悄問(wèn)他：“這些菜都是奶奶做的啊?奶奶真厲害!”爸爸回答：“那當(dāng)然了，我小的時(shí)候，你奶奶就經(jīng)常做一些特別好吃的飯菜給我們。她已經(jīng)很久不做飯了，因?yàn)槟慊貋?lái)了她才忍著胳膊的疼痛做飯的?！?/p>

聽(tīng)完這番話，我的眼眶濕潤(rùn)了，面對(duì)我的冷漠，奶奶絲毫不計(jì)較，還是那么疼我、愛(ài)我。飯桌上，奶奶不停地給我?jiàn)A菜，讓我多吃點(diǎn)。我的心有如波瀾乍起，久久不能平靜。這樣的奶奶讓我感動(dòng)。

去年，奶奶的胳膊好了很多，爺爺?shù)纳眢w卻不好了，于是奶奶盡心盡力的照顧他。但爺爺?shù)钠馊找嬖龃螅杂胁蝗缫饩蛯?duì)奶奶大發(fā)雷霆，奶奶獨(dú)自默默承受，等他發(fā)完脾氣，又會(huì)帶著笑意問(wèn)他想吃什么。這樣的奶奶讓我感動(dòng)。這就是我的奶奶，一個(gè)和藹、愛(ài)家人、大度的人。這樣的人真讓我感動(dòng)。

奶奶，你如一片大海，包容家人的所有不愉快;你如一片天空，默默承受我們的任性……你就是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)帶給我光明，讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我什么主題優(yōu)秀作文【篇六】

童年的事情無(wú)比精彩，像一場(chǎng)多彩的雨，那顆雨滴令我無(wú)比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分感動(dòng)。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，上完英語(yǔ)課，我頂著火辣辣的太陽(yáng)興致勃勃的跑回家，一看我不但沒(méi)有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒(méi)有人開(kāi)，我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跑上樓來(lái)，一會(huì)兒又跑下去，可爸爸，當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶問(wèn)我咋了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我--我沒(méi)有—帶鑰匙，爸爸也沒(méi)有在家?！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對(duì)我說(shuō)：“ 乖乖來(lái)上我家來(lái)給爸爸打個(gè)電話，讓他來(lái)接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“ 你等一會(huì)兒，我一會(huì)兒就來(lái)。 ”

聽(tīng)了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)?！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說(shuō)：“謝謝奶奶?！焙罂焖倥芑亓思?。

每當(dāng)想到這件事這件難忘的事，我地會(huì)想起那個(gè)慈祥的奶奶，你說(shuō)這件事我能不難以忘懷嗎?

這樣的人讓我什么主題優(yōu)秀作文【篇七】

有一天，天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚天空藍(lán)悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開(kāi)心像吃了蜜一樣甜。

我坐上公交車，忽然來(lái)了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個(gè)座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒(méi)有一個(gè)人讓這位老奶奶坐下。忽然一個(gè)剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來(lái)。老奶奶因?yàn)檎静蛔×?，馬上要摔 在地上的時(shí)候，一位年輕人伸出了一雙“友愛(ài)之手”把老奶奶抱住，司機(jī)先生馬上停下車問(wèn)了問(wèn)怎么了?全車人回答：“沒(méi)怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了?！闭媸翘擉@一場(chǎng)啊!全車的人馬上個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶的想為老奶奶讓座。

我被感動(dòng)了，被真誠(chéng)的愛(ài)，被一位會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的年輕人深深的所感動(dòng)!我被讓座之愛(ài)深深的感動(dòng)了，我第一次體會(huì)到愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的力量蘊(yùn)藏在心中的偉大!會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的人，我們?nèi)嚾藶槟泸湴?，為您自豪謝謝你的友愛(ài)之手!

愛(ài)你終于可以讓我體會(huì)到你蘊(yùn)藏已久的偉大!愛(ài)你好棒!

我被感動(dòng)了!

這樣的人讓我什么主題優(yōu)秀作文【篇八】

不要抱怨生活的孤獨(dú)，不要抱怨人們的無(wú)情。如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那你就會(huì)知道原來(lái)感動(dòng)無(wú)處不在。

當(dāng)母親特意為你買一個(gè)小鬧鐘，告訴你別遲到的時(shí)候，這就是感動(dòng);玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套，你會(huì)感覺(jué)這是那樣的溫暖，這就是感動(dòng);當(dāng)生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動(dòng);當(dāng)自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動(dòng)。

看著大自然的景色，我看見(jiàn)了小草，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想象到了白楊樹(shù)，令我感動(dòng)到大自然的不屈;太陽(yáng)升起的清晨，一絲陽(yáng)光，一片翠綠，令我感動(dòng)于大自然的悠閑自在;和親人在森林里仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空，平靜了我的視線，這是我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空上飛翔;一天早上，我看見(jiàn)小村莊里的桃花開(kāi)滿了枝頭不由的感動(dòng)起來(lái)。

其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥(niǎo)，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂(lè)。感動(dòng)是人生最大的財(cái)富，哪里有感動(dòng)哪里就有財(cái)富，就能擁有一份人生的喜悅。

這樣的人讓我什么主題優(yōu)秀作文【篇九】

那一次星期二，在電視上聽(tīng)說(shuō)青海玉樹(shù)地震里氏7.1級(jí)，但是我卻沒(méi)有太注意，只是一笑而過(guò)，后來(lái)，我出去玩，看見(jiàn)居委會(huì)大樓里有很多的人，我準(zhǔn)備去看看熱鬧，卻見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群，我有點(diǎn)奇怪，也跟著擠了進(jìn)去……

小女孩站到了一個(gè)桌前，把存錢罐倒放在上面，打開(kāi)底蓋，只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會(huì)的阿姨仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，然后響亮地說(shuō)：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開(kāi)嘴開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，臨走之前，她說(shuō)：“媽媽告訴我，玉樹(shù)災(zāi)區(qū)有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺(jué)也沒(méi)厚被子，她還說(shuō)，玉樹(shù)很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同幫助他們渡過(guò)難關(guān)!”話音剛落，周圍來(lái)捐款的人們一起鼓起掌，經(jīng)久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……

看見(jiàn)這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災(zāi)難無(wú)情，人間有情，我們應(yīng)該手挽手，共同度過(guò)這個(gè)災(zāi)難，一個(gè)小姑娘都懂這個(gè)道理，為什么我——一個(gè)比她大6歲的5年紀(jì)學(xué)生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對(duì)!一個(gè)稚氣未脫的女孩教會(huì)我了一個(gè)道理，12年我都不知道的道理……

這樣的人讓我什么主題優(yōu)秀作文【篇十】

在小學(xué)生活里，我曾遇到過(guò)許多難忘的事，其中有一件，現(xiàn)在想起來(lái)，還使我感動(dòng)至深。

那是一次比賽，老師準(zhǔn)備宣布參加比賽的同學(xué)，我信心滿滿，以我優(yōu)異的成績(jī)，這比賽怎么可能沒(méi)有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒(méi)想到，始終沒(méi)有念到我的名字，怎么會(huì)這樣?原來(lái)參加比賽的人是按上學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)排名來(lái)定的(上學(xué)期我沒(méi)考好)，我的心里失落極了。這時(shí)，有同學(xué)大聲問(wèn)老師為什么沒(méi)有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說(shuō)：“他上學(xué)期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說(shuō)話。我心里十分自責(zé)，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因?yàn)橐淮慰荚囀д`不能給班級(jí)爭(zhēng)光而慚愧，我心里一遍一遍地責(zé)備自己?！袄蠋煟屗グ?，他去贏的機(jī)會(huì)多一些。”“是啊，老師，讓他去吧。”同學(xué)們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動(dòng)著我，我望著同學(xué)們，滿眼都是感激……

后來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)的極力爭(zhēng)取，老師又給我們班多分配了兩個(gè)名額，我如愿以償?shù)貐⒓恿吮荣悺?/p>

這件事，讓我感受到了同學(xué)們和老師對(duì)我的期望和信任，這將支持著我一直成長(zhǎng)。

這樣的人讓我什么作文 篇2

我哭了――那天，在教室里大家都在上課的時(shí)候，痛痛快快地哭了。

那天因?yàn)閷W(xué)校團(tuán)委和中午值日的事，心里很煩，下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課就走了神，望著課本發(fā)呆。就這么過(guò)了半個(gè)小時(shí)，直到聽(tīng)到有人喊我的名字，回過(guò)神來(lái)，是老師叫我上去做一道題。就這么傻愣愣的上去了，結(jié)果不言而喻，我做錯(cuò)了。老師說(shuō)：“怎么會(huì)少了一個(gè)k，這么明顯的`錯(cuò)誤。。。。。。”同學(xué)們都回過(guò)頭來(lái)看著我笑。

我好難受，一道很簡(jiǎn)單的題，我竟會(huì)做錯(cuò)，還敗的這么狼狽，一種酸酸的感覺(jué)涌上心頭，我想哭了。

我告訴自己：我不能哭，一定不要哭，哭了就會(huì)被同學(xué)笑得更慘。

但我實(shí)在忍不住，不是因?yàn)楸煌瑢W(xué)笑、也不是被老師批，就是因?yàn)樽约旱牟粻?zhēng)氣。

就這么痛苦的掙扎著，同桌看出了異樣，勸我：“不要再想了，這次太粗心了，下次就不會(huì)了?！?/p>

就這一句話，我真的哭了。趴在桌子上，由剛開(kāi)始的抽泣到聲音越來(lái)越大，周圍都聽(tīng)見(jiàn)了，同桌忙不斷的安慰我：“別這樣，別這樣。。。。。?！?/p>

下課，我終于抬起了頭，紅腫的眼睛看東西都模糊了。

這樣的人讓我什么作文 篇3

我家陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各種各樣的花兒：紅的是一串紅，紫紅的是三角梅，黃的是龍須，白的是茉莉，五彩的是太陽(yáng)花……我家的花兒為什么這樣鮮？這么美呢？因?yàn)槲壹矣幸晃环N花專家------我的奶奶。

我的奶奶愛(ài)花如命。她每天一大早就起床去護(hù)理那些可愛(ài)的花兒，每次叫她吃飯時(shí)，她總說(shuō)：“別催，等我把花澆完了再說(shuō)！”好像護(hù)理花兒比吃飯還重要似的。

奶奶為了養(yǎng)好這些花兒，特意買了一本名叫《花卉栽培》的書(shū)，她每天都在自己的屋子里看。

奶奶已經(jīng)養(yǎng)了幾十種花了。在這幾十種花中，生命力最強(qiáng)的要數(shù)龍須了，它能起死復(fù)生。前幾天它被太陽(yáng)曬得低下了頭，腰也“彎”了。奶奶就把它端下樓，放在露天小花園中，讓它吸取露水。過(guò)了幾天，它又奇跡般地活了過(guò)來(lái)。

奶奶隨時(shí)都在觀察她的花兒。一天，奶奶在陽(yáng)臺(tái)上一邊看花兒，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？這月季的葉子怎么黃了喃？”一會(huì)兒又聽(tīng)奶奶說(shuō)：“嘿！原來(lái)月季生蟲(chóng)了。”奶奶便立刻去商店買來(lái)殺蟲(chóng)劑，只見(jiàn)她舉起殺蟲(chóng)劑對(duì)準(zhǔn)有蟲(chóng)的葉、莖噴灑。過(guò)了幾天，月季的葉子便開(kāi)始返青了。

有許多花兒中午不能曬太陽(yáng)，因?yàn)闇囟冗^(guò)高，它就要死，可小氣了。所以每到中午，奶奶都要把這些花兒端進(jìn)屋來(lái)，晚上又要把花兒端出去。這么忙里忙外的，累得大汗長(zhǎng)流，一般人根本受不了！可奶奶一直堅(jiān)持，她不怕累。

奶奶經(jīng)常說(shuō)：“種花不能急性子，要有耐心，要付出辛勤的勞動(dòng)，這樣才能獲得‘大豐收’。”

有了奶奶的辛勤栽培，咱們家的陽(yáng)臺(tái)，已經(jīng)變成一個(gè)名副其實(shí)的小花園了，隔壁鄰居、親戚朋友經(jīng)常來(lái)我家參觀呢！

這樣的人讓我什么作文 篇4

【這樣的人讓我敬重】

風(fēng)刮著，不覺(jué)下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。

街口，有著一個(gè)乞丐，在雨中坐著，眼前多多少少地，零零披發(fā)披發(fā)地放著錢。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒(méi)人留意他。我途經(jīng)時(shí)，他嘴一開(kāi)一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來(lái)越大，我不得已，進(jìn)了一家書(shū)店。

隨手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，捧著，盯著書(shū)頁(yè)，可總感覺(jué)有心事，半天也沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。透過(guò)窗子向外看，雨仍是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺(jué)地停在那個(gè)白叟身上。對(duì)，就是他，令我感到一絲不安。

正想著，一個(gè)人停下了腳步。他一直手替白叟打傘，一只手去扶白叟。這一舉動(dòng)，引起四周人的留意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個(gè)白叟，生怕遭遇碰瓷。一會(huì)兒在那個(gè)人四周聚起了花花綠綠的傘。

風(fēng)雨交加下，大家都急著回家，人群不就就披發(fā)了，但是他沒(méi)走，他扶起白叟的一剎那，驚訝極了。原來(lái)不是白叟不起來(lái)，是他少了一條腿啊!他扶持著白叟，送到可以避雨的地方，他好像要走了，回身離開(kāi)，才讓我有了看清他正面的機(jī)會(huì)。身著西裝，戴著一副眼鏡，好像文質(zhì)彬彬。

雨小了許多，不久，他回來(lái)了，手上拎著面包和水，哈腰，遞給白叟，白叟點(diǎn)著頭，嘴依舊一開(kāi)一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的梵音。

他這會(huì)安置好白叟，真的要走了，他離開(kāi)后，沒(méi)多久，雨停了，風(fēng)小了。我放下書(shū)，走出書(shū)店，發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新，抬頭，好像天際還有一抹彩虹，就在那個(gè)人離開(kāi)的那個(gè)方向。

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人們對(duì)乞丐這一類特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個(gè)人，竟能彎下腰扶起他們，在當(dāng)今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。

這樣的人讓我什么作文 篇5

【這樣的人讓我心生敬意】

2020年春節(jié)，新冠病毒像惡魔一樣無(wú)情肆虐。面對(duì)可怕的病魔，無(wú)數(shù)勇敢的人堅(jiān)定地逆向而行：大愛(ài)無(wú)疆“的白衣天使”，堅(jiān)守崗位的公交司機(jī)，默默捐贈(zèng)口罩的好心人，維持小區(qū)秩序的社區(qū)志愿者……他們傳遞的愛(ài)心，像寒冬里的暖陽(yáng)照耀溫暖著我們，為我們驅(qū)散恐懼增強(qiáng)信心。這樣的人，讓我心生敬意!

最美逆行的“白衣天使”

“快!快!這個(gè)病人又呼吸困難了!趕快給他檢查!”忙碌一天正準(zhǔn)備下班的惠民醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)陳淑紅焦急地快步跑著去喊醫(yī)生。在強(qiáng)忍著疲憊給這個(gè)病人做完最后的護(hù)理后，她拖著虛弱的身體離開(kāi)病房，雙腿像灌了鉛似的邁不開(kāi)步，鼻子里像堵了棉花一樣喘不過(guò)氣。“真累啊，好想睡一會(huì)兒”，她彎著腰扶著走廊的墻壁想象著溫暖的家，突然眼前一黑暈倒在了地上。所幸其她護(hù)士及時(shí)趕到才把暈倒在地的她救起。她是在與死神爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)爭(zhēng)中累倒的，她是在舍身忘己救治病人中累倒的。她是千千萬(wàn)萬(wàn)最美逆行“白衣天使”一員，他們將個(gè)人安危置之度外，救治病人的精神讓我心生敬意!

堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者

凌晨四點(diǎn)半的武漢，凄冷的街頭空無(wú)一人。公交司機(jī)王金蘭坐在駕駛室緊緊地盯著前方的路，生怕錯(cuò)過(guò)了走來(lái)的人。她在焦急地等待她今天的最后一位乘客。她每天的職責(zé)是把方艙醫(yī)院下班的醫(yī)護(hù)人員平安送回酒店。當(dāng)那個(gè)因收治病人太多而沒(méi)有及時(shí)出艙的最后一名醫(yī)護(hù)人員上車后跟她表示感謝時(shí)，她平淡地說(shuō)：“人齊我才安心”。她打開(kāi)車燈照耀前路，像是這漆黑夜里閃耀的星光?！叭她R我才心安”，多么樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，多么高尚偉大的品行!她在祖國(guó)需要的時(shí)候，像釘子一樣緊緊釘在崗位上。堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者們，讓我心生敬意!

捐贈(zèng)口罩的好心人

疫情伊始，口罩成了最緊張的商品。在一罩難求的困境下，甘肅的一個(gè)小伙子用原本打算換車的錢自費(fèi)籌集了4000多個(gè)口罩，他騎著破舊的三輪摩托車在寒風(fēng)中輾轉(zhuǎn)家鄉(xiāng)30多個(gè)疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)為他們送去口罩。他穿著破舊的衣服，騎車破舊的摩托車，為了趕時(shí)間的匆忙奔波讓他雙手沾滿塵土，額頭掛滿汗珠。他看起來(lái)樣子有點(diǎn)兒狼狽，但他雪中送碳不求回報(bào)的精神讓他像大山一樣偉岸!這些無(wú)私奉獻(xiàn)，捐贈(zèng)口罩的好心人讓我心生敬意!

還有很多很多可敬的人，他們的奉獻(xiàn)像黑夜里的一道光，照亮了我們前行的路;他們的事跡像一支畫(huà)筆，給我們描繪了美麗的畫(huà)卷。他們讓我們相信，再寒冷的冬天也會(huì)過(guò)去，春天必將會(huì)如約而來(lái)!

這樣的人讓我什么作文 篇6

每天早晨6點(diǎn)，我家樓下都會(huì)傳來(lái)掃帚劃過(guò)地面沙沙聲，一年365天從未間斷，比我的鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)。這聲音的主人就是陳爺爺。

一件洗的發(fā)白的藍(lán)襯衣，加上一條熨的平平整整的褲子，這再簡(jiǎn)單不過(guò)的搭配就是陳爺爺日常的穿著。雖然有些舊，但是干干凈凈的顯得精神抖擻。一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)方，目光充滿了慈祥。天天笑瞇瞇的。一張滿是皺紋的臉上寫下了歲月留下的'滄桑。

以前我們家小區(qū)大門口有個(gè)垃圾桶，可是居民們都不愿意靠近，每次倒垃圾就像投籃似的經(jīng)常把垃圾扔的滿地都是，時(shí)間長(zhǎng)了那里就散發(fā)出一種惡臭。陳爺爺來(lái)了我們小區(qū)后每天都會(huì)主動(dòng)清理這里的垃圾。從未怕臟怕累。負(fù)責(zé)這一帶的環(huán)衛(wèi)工人叔叔經(jīng)常說(shuō)我們這里的衛(wèi)生是搞得最好的了。后來(lái)居民們也自覺(jué)了，雖然那個(gè)垃圾桶現(xiàn)在早已挪到其他地方，可是陳爺爺?shù)倪@個(gè)清理習(xí)慣卻一直保留下來(lái)。

陳爺爺常說(shuō)，小區(qū)就是我的戰(zhàn)場(chǎng)，垃圾就是我的敵人。我們幾個(gè)小孩子就問(wèn)：那您就是大將軍嘍！陳爺爺笑呵呵的說(shuō)：我不像嗎？起碼也是個(gè)戰(zhàn)士??！

這樣的人讓我什么作文 篇7

人生數(shù)十載，我們會(huì)遇到太多人，或是路人，或是過(guò)客，或是摯愛(ài)我不成績(jī)的每個(gè)過(guò)客的模樣，但我記得所有讓我摯愛(ài)過(guò)，讓我刻骨銘心，讓我感恩的人。

我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中

找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅，又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到家看看電視，又何樂(lè)而不為呢？咔擦一聲，我的鑰匙怎么打不開(kāi)門呢？我難道走錯(cuò)了？不應(yīng)該啊，我連我的家都找不到了？我往后退了幾步，又懷疑的看了看門牌號(hào)，可又沒(méi)錯(cuò)啊。我又嘗試了一下，可就是打不開(kāi)。于是我只好等媽媽下班回家，但我等啊等，這樓道怎么陰森森的，我腦補(bǔ)了300場(chǎng)大戲。

只好在樓下的游樂(lè)設(shè)施玩一下，在我百般無(wú)聊之際，一位老婆婆出現(xiàn)了，身著紅色大棉襖，我在一秒鐘循環(huán)了幾百場(chǎng)，人販子抓小孩似的大戲。這時(shí)，這位老婆婆說(shuō)話了，你為什么不回家啊？這時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了？出于人道主義精神，我還是說(shuō)了句，我鑰匙打不開(kāi)了。這位老婆婆一聽(tīng)，就熱情地幫助我，可她也沒(méi)打開(kāi)，于是她說(shuō)她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他，可在，我以為他在騙我時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，不過(guò)幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。

這樣的人讓我感恩。

這樣的人讓我什么作文 篇8

成長(zhǎng)中有許多繁星點(diǎn)點(diǎn)般的事，有快樂(lè)的，有悲傷的……

有一次，我生病了，去一位住在老市區(qū)的醫(yī)生家看病。

看完病后，我走在小巷里，只見(jiàn)前方停放著一輛摩托車，我本能地讓開(kāi)，一輛車以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖來(lái)，車的后視鏡重重地撞了我一下，車子開(kāi)出五六米遠(yuǎn)才停下，一位穿戴時(shí)髦的年輕女子打開(kāi)車門走下，重重的關(guān)上。用我與她有千古大仇的目光盯著我，有惡語(yǔ)傷人的語(yǔ)氣臭罵我：誰(shuí)家的小屁孩！擋我路不想活了是吧！”。我媽媽一聽(tīng)來(lái)氣了不愧是mom真是巧舌如簧：你胡言亂語(yǔ)什么？你不僅撞到了我家孩子而且罵人。在小巷里開(kāi)這么快，是救火嗎！”那女人一聽(tīng)像霜打了的茄子——蔫了。年輕女子被我媽媽講得無(wú)話可說(shuō)，等了一會(huì)，年輕女子咬牙切齒地?cái)D出一句話：不跟你這種人一般見(jiàn)識(shí)?！庇种刂氐仃P(guān)上車門，猛踩油門離開(kāi)了，

剛才與對(duì)方口力對(duì)爭(zhēng)的媽媽與我細(xì)聲細(xì)氣地談起話來(lái)：宛真，媽媽跟你講以后遇到不講理的人就直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：長(zhǎng)大去一個(gè)大城市，有講文明的人?！蔽铱匆?jiàn)媽媽的眼眶里閃這淚花。

為什么要這樣？講文明，世界不就更美好了，難道不是嗎？

這樣的人讓我什么作文 篇9

有人說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家，有人說(shuō)學(xué)校是溫馨的，老師則是一個(gè)家長(zhǎng)，學(xué)生是孩子，在這個(gè)大家里，和睦相處！

但我不這樣覺(jué)得，我感覺(jué)雖然在一起生活，但是還是有一些調(diào)皮搗蛋，愛(ài)做壞事！

我是一位男生，但我的性格柔弱，基本上，我這六年里，很少玩過(guò)男生們的游戲，一般只是在屋里坐著，要不就是和女生在一起玩！

不過(guò)，我在六年組也有朋友，他叫劉春浩，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)的性格都一樣。

因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)的家里離得不遠(yuǎn)，所以上學(xué)放都在一起，因此我們兩個(gè)很談得來(lái)，但是那些男生，總是說(shuō)我們像個(gè)女的，最后他們還說(shuō)我們是娘娘腔！我們?nèi)塘耍?/p>

這一忍就是三年，哎，我該怎么辦??！

難道就是在別人的帶有侮辱性的眼光里生活下去嗎！

我該怎么辦?。“?/p>

請(qǐng)看為什么這樣（2）

這樣的人讓我什么作文 篇10

為什么會(huì)這樣

一個(gè)夏天的傍晚，小熊笨笨來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方，看到小伙伴們套著救生圈，在清清的池水里戲水玩耍，小熊羨慕極了，他想：我也趕快到家里拿來(lái)救生圈和他們一起游泳玩耍吧！

小熊三步并作兩步，飛快地跑到家里，看到家里有兩個(gè)救生圈，他摸著腦袋想：如果我把兩個(gè)救生圈綁在腳上，救生圈能浮在水面上，這樣我就可以在水面上行走了，伙伴們見(jiàn)了一定會(huì)羨慕我，夸我聰明會(huì)動(dòng)腦筋呢！

于是，小熊拿上兩個(gè)救生圈，一團(tuán)繩子，興沖沖地跑到池塘邊，坐在地上，用繩子在兩只腳的外側(cè)各綁上救生圈，想在水面上行走。

誰(shuí)知小熊下水，就頭朝下，腳朝上，栽進(jìn)水里。小熊笨笨掙扎想往水面上游，可是兩只救生圈把兩只腳托得高高的，怎么用力頭也上不來(lái)，還嗆進(jìn)了好幾口水呢！正在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，小伙伴們看到這情景，飛速地游過(guò)來(lái)，馬上解開(kāi)他腳上的繩子，把他救了上來(lái)。小熊氣喘吁吁地說(shuō)：謝謝你們，可是為什么會(huì)這樣呢！伙伴們告訴他，救生圈的浮力把你的腳往上托，你的頭自然就朝下了，小熊恍然大悟，后悔莫及地說(shuō)：都怪我考慮事情不周全，太粗心了，差點(diǎn)丟了小命呢！

這樣的人讓我什么作文 篇11

那是大約兩年前了。

那時(shí)的我，還只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，遇到事情先想著退縮、逃避，不小心造成的壞事，要么是直接逃走，當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生，不然就找借口?？傊瑳](méi)有一次會(huì)勇敢面對(duì)，放下那虛假且不堪一擊的所謂的“優(yōu)秀”。直到，我重新認(rèn)識(shí)了他……

那天是周末，天氣挺好的，卻總是不停地有云朵飄過(guò)，使大地上忽明忽暗，使人捉摸不透又隱隱不安。下去玩會(huì)兒吧，心里想著，手上就開(kāi)始換鞋、拿外套。下去之后，適應(yīng)著陰晴不定的光線，我開(kāi)始堅(jiān)定地踏入草叢，決定不管衣服了，在草地上躺躺好了。

側(cè)著頭，看著那些二三年級(jí)的小孩在愉快地玩兒著游戲。忽然一個(gè)小孩拿起一塊瓷磚就轉(zhuǎn)了起來(lái)。我驚了一下閃身而起，大呼：“不要!”可是已經(jīng)遲了，那有著鋒利尖兒的瓷磚一下子飛了出去，在一輛車的表層阻擋下，被迫地向一邊飛去，留下了一道白線，還伴有難聽(tīng)的“吱吱”聲。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了車那無(wú)聲地痛呼和對(duì)我的緩慢而感到的怨恨聲。我嘆了口氣，望著那個(gè)雙手發(fā)顫、面如死灰、雙眼中透著無(wú)助的小孩兒，心中五味雜陳。真的有一種無(wú)力感。雖然他做錯(cuò)了，但是我連乞求別人原諒都做不到，而是不敢認(rèn)錯(cuò)，選擇逃避。所以一下子，我感到自己并沒(méi)有資格去教育他。

可是，在我還來(lái)不及有一絲愧恨時(shí)，他自己又換上了一副風(fēng)平浪靜的表情，平靜地如一潭死水的眼球中映出了那一道白印，卻又透出一種迷茫，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)人和我一樣，也是逃避的“老手”了。

平常已對(duì)此習(xí)以為常的我，突然在心中沒(méi)來(lái)由地滋生出一種厭惡，以及對(duì)以前的自己的鄙夷。但不管如何，我得先把眼前的事情解決完。

我決定把這件事告訴他的父母，但因?yàn)槲也怀Ｏ聛?lái)玩兒，所以不知道他的家。他自己自然不會(huì)說(shuō)，還一個(gè)勁兒地對(duì)同伴們使眼色。見(jiàn)他這樣，本來(lái)只是隨意管管的我一下子來(lái)了興趣，心想：他的同伴們既然好像對(duì)他的過(guò)失習(xí)以為常，那么他們一定很熟。所以少了誰(shuí)也肯定會(huì)散伙，不如等其中一個(gè)回家吧。

終于，還是叫我給等到了。

只見(jiàn)他磨磨蹭蹭地走到一個(gè)單元前，開(kāi)門時(shí)畏畏縮縮地進(jìn)去，卻正好看見(jiàn)了我，忙一把把門關(guān)上。我等了這么久，怎能讓他給逃了?!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一把拉開(kāi)門，以我自己都后怕的速度，將他縮在兩個(gè)肩膀中的脖子給拔了出來(lái)，卻正好迎上了他帶著點(diǎn)慌亂的正義凜然：“憑什么抓著我?”但底氣不足，因?yàn)槲以谒艁y的手之中感覺(jué)到了恐懼，我盯著他的雙眼，上面倒影出了我?guī)е⑿Φ哪槨?/p>

他終于忍不住了，哇的一聲跑上樓去，雙手不住地拍打著101的門，同時(shí)回頭看看站在身后的我。門開(kāi)了，他一個(gè)箭步就想進(jìn)去，卻因太急而迎面撞在了正打開(kāi)的大門上。我趁機(jī)把門打得更大，同時(shí)，一句話擊在開(kāi)門的婦女(好像是他的媽媽)頭上：“這個(gè)人把樓下的車的漆刮花了，您能下來(lái)看看嗎?”但是，那人卻驚恐地看著那個(gè)小孩，見(jiàn)其搖頭，忙一把將門帶上了，又扔出一句無(wú)力的話：“不可能，你……你一定是看錯(cuò)了?！?/p>

出了樓道門，迎著最后一抹夕陽(yáng)，我走在回家的路上?！肮唬惺裁礃拥募议L(zhǎng)，就有什么樣的孩子。但是，我的父母是鼓勵(lì)講真話的。我是不是該變變了呢?”在回家的路上，我想。

自此，我好久，不下來(lái)玩。

這樣的人讓我感動(dòng)作文范例

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯與大家分享了一篇網(wǎng)上選出的“這樣的人讓我感動(dòng)作文”文章。寫作是一項(xiàng)讓人們呈現(xiàn)不同反應(yīng)的技能，雖然每個(gè)人都可以寫作文，但水平卻有高有低。優(yōu)秀的作文可以讓我們更加真實(shí)地表達(dá)自己的情感。為了防止遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇1

在我們的生活中，有許許多多不一樣的人：路人、工人、醫(yī)生、護(hù)士、新聞中報(bào)道的英雄人物，在我們的印象中，有一個(gè)人則讓我最感動(dòng)。

那天，晚自修剛放學(xué)，我便收拾東西飛快跑出校門，在學(xué)校對(duì)面小賣部門口等我的媽媽，我等了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)來(lái)到。于是，我就拿出手里僅有的五塊錢買了一杯奶茶。老板看到我站了半天，就問(wèn)：你媽媽還沒(méi)來(lái)吧？我答道：嗯，平時(shí)就應(yīng)該已經(jīng)到了的，但是今天不知怎的就遲遲未到。說(shuō)著，老板把一杯熱奶茶遞給了我。我接過(guò)說(shuō)了聲謝謝。我開(kāi)始喝著奶茶，等著媽媽。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)到，我看看手表9：40。平時(shí)這時(shí)間我應(yīng)該是到家才對(duì)啊。我一邊等一邊說(shuō)著：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊！。老板似忽看出了我的著急，就走了過(guò)來(lái)。

孩子，外面風(fēng)大，冷，你快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)坐，當(dāng)心不要感冒了。

我走了進(jìn)奶茶店，頓時(shí)感覺(jué)不到一絲寒意，這里已經(jīng)是被老板的愛(ài)心溫暖了，這里不管怎樣都是那么暖和啊，沒(méi)有什么寒風(fēng)可以進(jìn)入這里，因?yàn)檫@兒的老板擁有極大愛(ài)心的人。他的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。

老板走出去烤箱那兒拿了一條香腸和一個(gè)面包給我說(shuō)：來(lái)，孩子，吃吧，你在外面一定是又冷又餓吧？

我已經(jīng)沒(méi)有錢了。我說(shuō)道。

不用，不用，不用你給錢，沒(méi)事的，我這兒有很多，如果你餓了，就跟我說(shuō)把。說(shuō)完老板走去門口，把玻璃門關(guān)山了一半。

我坐在椅子上，一邊吃著，一邊吃著面包和香腸，一邊說(shuō)著謝謝，我的心已經(jīng)被老板深深感動(dòng)了，

老板每一個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都包含著大大的愛(ài)，我們并不認(rèn)識(shí)，一個(gè)陌生的老板，對(duì)喔的給予并不只是那一個(gè)面包和香腸那么簡(jiǎn)單。那其中那些道理使我終生受益。

一個(gè)陌生的老板，卻給予了我那么多幫助。

一些小事，可能對(duì)你妹來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)喔來(lái)說(shuō)卻意味了太多意義。他這無(wú)微不至的舉動(dòng)使我感到。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇2

這周，我觀看了二零二零年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式。其中有許多令人溫暖或讓人感動(dòng)產(chǎn)生共鳴。最令我感動(dòng)的是創(chuàng)辦愛(ài)心廚房，在腫瘤醫(yī)院附近溫暖無(wú)數(shù)名人和他們的家人的萬(wàn)佐成、熊耿香夫婦。

萬(wàn)佐成和熊耿香夫婦只是生活在南昌的普通夫婦，已經(jīng)年過(guò)六旬，在江西省的腫瘤醫(yī)院附近經(jīng)營(yíng)油條攤位。

一次偶然，兩口子在收攤時(shí)，一對(duì)年輕夫婦帶著生病的兒子來(lái)借火炒飯，以為兒子在醫(yī)院治病，要吃媽媽親手做的菜。萬(wàn)佐成夫婦毫不猶豫的答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。

一個(gè)偏僻的地方，卻能帶給人們家一樣的溫暖。

早點(diǎn)鋪提供免費(fèi)爐火給病人做飯的消息在醫(yī)院里迅速傳開(kāi)了。有許多人來(lái)到這家早點(diǎn)鋪，親手為家人們做飯。萬(wàn)佐成夫婦添置了許多爐子、廚具和調(diào)料，無(wú)償供大家使用。這一家人的早點(diǎn)鋪?zhàn)兂闪饲О偌业膹N房。

萬(wàn)佐成夫婦的廚房已經(jīng)過(guò)了十八多個(gè)年頭，年近七十的他們愛(ài)心依舊，凌晨起來(lái)準(zhǔn)備爐火，迎接新一天的客人。一年三百六十五天，這對(duì)善良的夫婦從未離開(kāi)。

微弱的燈，照亮寒夜的路人，火紅的灶，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳，慣看了悲歡離合，你們總是默默準(zhǔn)備好炭火。

在浩大無(wú)比燦爛輝煌的世界中，總有善良的、善解人意的人去溫暖，為世界增添光和熱，為誰(shuí)增加一抹溫馨，一抹色彩，這樣的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇3

在我生活中，有許多讓我感動(dòng)的人，這些人為我付的心血，比任何人都要多。他們中，有一心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的老師，還有付出心血哺育我成長(zhǎng)我、的媽媽……但讓我最感動(dòng)的還是對(duì)我付出最大的人——我的姥姥。

姥姥對(duì)我付出的心血是沒(méi)有人能比的上的，至于為什么她讓我那么感動(dòng)，那還要從寒假的一個(gè)早晨說(shuō)起。

當(dāng)時(shí)，我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡，突然聽(tīng)到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲，我迷迷糊糊地走下床，心想“誰(shuí)會(huì)在用煤氣呢？”我向廚房里看了一眼，只見(jiàn)姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門外看了一會(huì)，便走進(jìn)廚房對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，現(xiàn)在才六點(diǎn)半，你為什么這么早就做飯？”姥姥說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，你早點(diǎn)吃完飯，早點(diǎn)去上學(xué)，可以讀讀書(shū)，這樣學(xué)習(xí)效率就非常高，趕緊去刷牙換衣，一會(huì)兒就來(lái)吃飯?！蔽腋赏暌磺惺潞?，一盤熱氣騰騰的炒米飯就擺在我眼前，一股暖流瞬間流遍我的全身，我忍不住流出感激淚水。

每天我都會(huì)看見(jiàn)姥姥忙碌的身影，我上了五年學(xué)，毎當(dāng)有點(diǎn)空暇時(shí)間，姥姥便給我講題，來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答我的姥姥。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇4

在我的身邊發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事情，讓我久久難以忘懷。

記得有一次，和媽媽去菜市場(chǎng)買菜回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)小攤子邊，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶引起了我的注意。她無(wú)助的眼神一直盯向某一個(gè)地方，嘴里念念叨叨地說(shuō)著些什么。在她旁邊圍著一群人，大家站在那指指點(diǎn)點(diǎn)地也在說(shuō)些什么。我禁不住好奇心的驅(qū)使，拉著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看看。

“我的兒子不要我了……”走近仔細(xì)一聽(tīng)，才聽(tīng)清楚老奶奶的話。周圍的人議論紛紛，一個(gè)挎著菜籃子的阿姨說(shuō)：“她家就住在菜場(chǎng)附近，前天我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到她的兒媳婦兇狠地將她拖出了家，一邊拖還一邊破口大罵，怪可憐的?！甭?tīng)了阿姨的話，許多人對(duì)老奶奶的遭遇都紛紛表示同情。

有人往她的手里塞錢，好言安慰幾句;有人很氣憤，說(shuō)要幫助老奶奶討個(gè)公道，把事情鬧上法庭;有人扶著老奶奶的手，表示要帶老奶奶回自己家里住幾天;有人攙著老奶奶的手，表示要給老奶奶租一間房……

看到這一幕，我深深地被打動(dòng)了，心底一陣暖流涌了上來(lái)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間。”我跑上前去，扶起老奶奶，輕輕地彈去她身上的灰塵，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，回家?guī)臀野汛驽X罐里的錢都拿出來(lái)，我要捐給這個(gè)可憐的老奶奶?！眿寢屄?tīng)了之后，笑了，她朝我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。她的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了?！?/p>

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文六

世界上感動(dòng)的事情很多，做出這些事的人也很多。在我記憶的海灘上，有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含一個(gè)人所做的令我感動(dòng)的幾件事，那人是——環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)工人的外貌樸實(shí)無(wú)華，今年三十幾歲。她有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，鼻梁下一只不太愛(ài)笑的嘴巴。一對(duì)靈敏的耳朵，一頭飄逸的秀發(fā)，身著一套青綠色的清潔服，手拿清潔工具，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

炎炎夏日，大伙兒都躲在屋里涼空調(diào)，而環(huán)衛(wèi)工人卻在大街上清掃垃圾，熱得滿頭大汗，但還是毫無(wú)怨言;數(shù)九寒天，大雪紛飛，別的人家早躲在家里了，而環(huán)衛(wèi)工人卻在街上清掃積雪，清理交通障礙。那時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人的手已凍的發(fā)紅，可她卻往手上哈一點(diǎn)熱氣，繼續(xù)工作。

最讓我感動(dòng)的是這件事。有一天我放學(xué)回家，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在路上清掃從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉。驟然間，一個(gè)男孩從我身邊走過(guò)，隨手丟下了一塊香蕉皮。我剛要說(shuō)，旁邊的環(huán)衛(wèi)工人便教育起他來(lái)：“你是哪家的孩子，身為小學(xué)生，怎么這么不講文明，難道城市的衛(wèi)生你不用負(fù)責(zé)嗎?別人都說(shuō)城市衛(wèi)生，人人有責(zé)。只有大家齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)美好城市。難道你們老師沒(méi)教你們嗎?”經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的一番教導(dǎo)，小男孩慚愧地低下了頭。他紅著臉，走過(guò)去彎下腰撿起了香蕉皮，再扔到果皮箱，然后到環(huán)衛(wèi)工人面前說(shuō)：“對(duì)不起?！?/p>

如果這座城市是一座珍珠城的話，那環(huán)衛(wèi)工人就是建設(shè)城市風(fēng)景的珍珠女。如果沒(méi)有她，這個(gè)城市將是沒(méi)有光彩。

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文七

你知道是誰(shuí)把城市打掃如此干凈?是誰(shuí)每天最早出現(xiàn)在馬路上?是環(huán)衛(wèi)工人!

我們的城市有花有草，但是這些美景上卻很少看見(jiàn)垃圾，這全是環(huán)衛(wèi)工人的功勞呀!零晨三四點(diǎn)，相信許多人和我一樣還沉浸在睡夢(mèng)中吧，不過(guò)這時(shí)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)孤身一人來(lái)到馬路上，趁著路上行人稀少，趕緊清理紙片、果皮以及生活垃圾。隨著路上行人漸漸增多，清理垃圾也越來(lái)越慢了，有些行人一點(diǎn)都不替別人著想，哪怕只在垃圾桶旁邊，他們也不想在手上多拿一會(huì)，吃完的果皮，隨手一扔。而那些果皮、紙屑隨著汽車的遠(yuǎn)去，而卷到馬路中間。這時(shí)的環(huán)衛(wèi)工人就要穿走在機(jī)動(dòng)車道里，冒著生命危險(xiǎn)把它們撿起來(lái)，把它們放在該呆的地方。有時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)一些行人要丟垃圾，連忙把苯基提過(guò)來(lái)，示意他們丟在里面，可他們甚至假裝沒(méi)看見(jiàn)，任由垃圾掉下來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人又是默默的將它們撿起。我忽然想起老師說(shuō)過(guò)得一句話：“只要我們不亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦”。是呀，保護(hù)環(huán)境本來(lái)就是每一個(gè)公民的責(zé)任，為什么我們就不能體諒環(huán)衛(wèi)工人呢?你想一想，如果我們這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，就沒(méi)有我們舒適幽雅的生活環(huán)境呀。

我愿意尊重你——環(huán)衛(wèi)工人，我更愿意體貼你。

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文八

如果有人問(wèn)我誰(shuí)是最美的人?我會(huì)毫不猶豫地告訴他：最美的人是環(huán)衛(wèi)工人!

環(huán)衛(wèi)工人是城市化過(guò)程中誕生的一個(gè)職業(yè)，它是城市發(fā)展這篇文章的逗號(hào)，少了他們，文章就像一篇沒(méi)有被修飾的文言文，苦澀難懂。

環(huán)衛(wèi)工人穿著清潔工的特定服裝，顏色醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你就知道它主人的身份。人們見(jiàn)了他們總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著，仿佛那是城市的紅燈，沒(méi)有多少人喜歡，可他們又離不開(kāi)他。

每次上下班或上街辦事碰到環(huán)衛(wèi)工人，他們都在埋頭掃地：“唰——，唰——，唰——”很有節(jié)奏感。環(huán)衛(wèi)工人都不怎么說(shuō)話，仿佛在欣賞掃帚在地面上彈奏的鋼琴曲，但鋼琴曲似乎又那么生澀。他們掃走城市垃圾的同時(shí)，也掃走了那些易失的韶華。

環(huán)衛(wèi)工人就是一個(gè)普通勞動(dòng)者，甚至是最底層的勞動(dòng)者，也許在日常生活里，他們是最容易被忽視的一類人，可是誰(shuí)能夠說(shuō)，我們的生活能夠缺少他們及其他們的勞動(dòng)呢?!

烈日炎炎的夏天，他們要與惡臭難耐的腐爛的蔬菜水果、發(fā)霉的剩菜剩飯、令人作嘔的動(dòng)物糞便和蜂擁而至的蒼蠅打交道;寒風(fēng)冽冽的冬天，他們要和刺骨的風(fēng)雨、嗆人的沙塵抗?fàn)帯慨?dāng)許多人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人們就已在為城市“洗臉”了;每當(dāng)一些人隨手把垃圾亂扔一地后，環(huán)衛(wèi)工人們都會(huì)默默無(wú)聞地清掃干凈;每當(dāng)部分人對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們無(wú)理指責(zé)甚至以睥睨的目光時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們雖然內(nèi)心委屈但仍然以微笑對(duì)待……盡管他們的衣著和手可能很臟，但他們換來(lái)了一座城市不老的容顏;他們從事的工作既臟又苦更累，在一些人心目中他們的地位很卑微，但正是他們用自己的付出“清潔”出了一座城市的美麗。試想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人們的臟，沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人們的辛勤汗水和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們將會(huì)生活在垃圾成堆、滿目瘡痍的骯臟世界里。

因此，干凈整潔的城市街道和美好的社會(huì)環(huán)境有環(huán)衛(wèi)工人們一份不可或缺的功勞。既然同是社會(huì)勞動(dòng)者，即使是不起眼的環(huán)衛(wèi)工人理所應(yīng)當(dāng)要得到全社會(huì)的尊重，這就需要我們每一個(gè)人對(duì)他們無(wú)怨無(wú)悔以及默默的社會(huì)奉獻(xiàn)不能僅有感動(dòng)，還要有所行動(dòng)，從自己做起，從腳下做起，和環(huán)衛(wèi)工人們一起愛(ài)護(hù)我們生存的城市環(huán)境，否則，我們于心何忍!

正是最美環(huán)衛(wèi)工人讓我們懂得：工作無(wú)高低賤貴之分，只要肯努力，用心去做好每一件事，在平凡的崗位也會(huì)干出不平凡的事業(yè)!

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇5

是，超市離家又太遠(yuǎn)，再說(shuō)了，媽媽還要照料弟弟呢，哪脫得開(kāi)身啊!

“媽媽，我去!”不知哪來(lái)的一股激動(dòng)，我脫口而出。也許，是感到我長(zhǎng)大了，改為媽媽做些什么了。媽媽也被弟弟弄的沒(méi)措施，只好許可了，并且送我分開(kāi)家門。

雨，還在不停的下著，只管我穿戴又厚又長(zhǎng)的雨衣，可是，雨絲還總飄到我的臉上，含混了我的視線。薄暮的涼風(fēng)和著冰涼的雨，使我不禁冷得打顫。

終于到了離那個(gè)超市不遠(yuǎn)的十字路口。望著交往的車流，我不禁懼怕起來(lái)：怎么辦?平時(shí)，我國(guó)馬路老是有大人陪伴。固然有紅綠燈，可是，我仍是有些望而生畏……沒(méi)事，英勇一些!經(jīng)由許久的心靈掙扎之后，我小心翼翼地推著車。望著馬路上閃閃耀爍的車燈，卻又不禁恐懼：算了，還是不外了吧!這多危險(xiǎn)啊!要是一不警惕……我?guī)缀醪桓彝孪搿?/p>

就在我左右難堪的時(shí)候，身后卻又響起了略帶嘶啞卻又非常親熱的聲音：“孩子，我?guī)氵^(guò)馬路吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)火，是一位騎人力三輪車的老爺爺，約摸六十歲，發(fā)黃的臉上充滿了皺紋，身上衣著樸實(shí)的棕色衣褲。

我吃了一驚：他是誰(shuí)?是在叫我么?我跟她素不相識(shí)，干嘛幫我?那老人仿佛看穿了我的心理。“釋懷好了!快，綠燈了，跟在我后頭吧!”老人用方言告知我。

我也匆匆的對(duì)他失去了戒心，推著車子，跟在他那輛有些破舊的紅色三輪車后邊，隨著老人不緊不慢的穿過(guò)車流。

到了馬路對(duì)面，他又對(duì)我吩咐道：“當(dāng)心點(diǎn)兒?！蔽尹c(diǎn)了拍板，心中劃過(guò)一絲暖流……

事后，我想，那一次，對(duì)那位白叟來(lái)說(shuō)，興許只是一個(gè)微不足道的舉措，然而，他卻能夠暖和我的畢生，讓我難以忘記。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇6

最近，太多太多的打動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心中，最美的人就是我家對(duì)門的修車師傅。

他，是一個(gè)聾啞人。固然天天放學(xué)總要經(jīng)由那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。

那是一個(gè)寒風(fēng)咆哮的傍晚。爸媽都不在家，我做完了功課正在看電視，忽然聽(tīng)到一陣急促的敲門聲。我忙打開(kāi)門，只見(jiàn)灰暗的暮色中，站著一位穿戴又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，恰是他。他焦慮的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕快對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我又聞聲他在敲別人家的門。

一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸忽然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對(duì)門的修車鋪修理，放工忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門的事。現(xiàn)在我才明白，原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕快放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見(jiàn)那位修車師傅還站在冬晝夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的恰是爸爸那輛已被修睦的自行車。看到這個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里取出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里取出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個(gè)字：我怕你晚上用車?？吹竭@里，我的眼睛潮濕了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦慮，他在我心中的形象忽然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈夸姣。我的心里油然升起一股敬意!

打動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飄動(dòng)，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫抖。打動(dòng)是夸姣人生的啟迪。它富于夸姣與幸福又富于感觸與同情。假如沒(méi)有打動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感觸感染與顫抖。打動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是門路，是搭起成功人生的門路;打動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;打動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!

他是一個(gè)修車師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇7

她，是一名普通的學(xué)生，沒(méi)有杰出的才華，沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有美妙的歌喉。但是，她的無(wú)私和偉大，卻讓我感動(dòng)。

鏡頭一

“喂，拿到獎(jiǎng)學(xué)金了嗎？”我推了她一下?！班牛玫搅?。”她笑著回應(yīng)。“打算做什么？”我興奮地說(shuō)，“我一定要買手繪板！”她微微側(cè)頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學(xué)。”“??？為什么？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒(méi)有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。

鏡頭二

“快些走啊，電影馬上要開(kāi)場(chǎng)了！”我回頭抱怨道。而她此時(shí)此刻正蹲下身來(lái)，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒(méi)有雙腿的老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說(shuō)：“這是一種對(duì)他人起碼的尊重?！?/p>

我怔住了，臉上仿佛有兩團(tuán)火在燒……

鏡頭三

“咦？你今天怎么陪我做志愿者??？”她穿著與她瘦小的體型極不相稱的肥大馬甲，不解地問(wèn)我。

“啊啊，我覺(jué)得，經(jīng)歷這么多次被你感動(dòng)，也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)了啊?！蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^，隨手擦去貼著“敬老院”字樣的一點(diǎn)水漬。

一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開(kāi)去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿了偉大的愛(ài)心。

我想，擁有這樣的愛(ài)心，人間萬(wàn)物也都會(huì)像我一樣被感動(dòng)吧。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇8

走進(jìn)百貨商店的冷飲專臺(tái)，冷飲柜里陳列著各式各樣的飲料。我一口氣買了一大堆，可口可樂(lè)，小茗同學(xué)，維他奶即使再甜再可口，也沒(méi)有那一天的那一杯白開(kāi)水好喝。我彷徨地走在街上，手中捧著飲料，遇見(jiàn)了形形色色的人，路邊小販，西裝革履的紳士，背著垃圾袋的老奶奶即使再多的人，也沒(méi)有那一天，的那一位老爺爺讓我如此感動(dòng)了

六月的天，真叫人煩悶。我抱著一大堆作業(yè)從補(bǔ)習(xí)社里出來(lái)，好渴啊，真想喝杯冷飲解解渴。我看到了不遠(yuǎn)處有一家小店，走過(guò)去，一陣年代感迎面撲來(lái)，店里的柜臺(tái)很陳舊，店面小，招牌也生了銹。這時(shí)，我摸口袋，準(zhǔn)備買一瓶寶礦力，發(fā)現(xiàn)口袋是空的！空的！呀！我的錢包放在家了！唉，該死！

喉嚨里熱得說(shuō)不出話，頭頂著三十多攝氏度的太陽(yáng)，多希望此時(shí)能有一杯冷飲解渴?。⌒」媚铮〈鬅崽斓倪€不快點(diǎn)回家嗎？店主看見(jiàn)了我。我循聲望過(guò)去，要不，問(wèn)問(wèn)店主能給我一杯冷飲，然后改天再還他錢呢？當(dāng)時(shí)的我也顧不了那么多，也許是梁靜茹給我的勇氣。我跑過(guò)去，小聲地說(shuō)：唔那個(gè)，我很渴，但沒(méi)帶錢，您能給我點(diǎn)喝的嗎？我明天一定還你錢！相信我。

店主笑了笑，我抬起頭小心地打量著他。一位七十多歲的老爺爺，雙鬢已經(jīng)歲月染上一層白色，粗糙的手和眼角的皺紋見(jiàn)證了他走過(guò)的路，衣著也十分樸素。他進(jìn)了屋，給我倒了一杯白開(kāi)水，然后遞給我：不要緊的小姑娘，不用給錢了，喝吧。我接了過(guò)去，心中涌起一股暖流，只是一杯白開(kāi)水，卻足以打動(dòng)我。它不是什么大風(fēng)大浪，卻足以在我心里，激起朵朵浪花。一飲而過(guò)，我的嘴角邊，卻仿佛還回味無(wú)窮。我感激地說(shuō)了聲謝謝，然后就回家了。

這位老爺爺，或許只是生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客，但他的音容笑貌，卻已讓我難以忘懷?；蛟S這杯白開(kāi)水，這位老爺爺，真的普通的不能再普通。可它，它們，卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)想要感激，但到了真的要說(shuō)的時(shí)候，卻全都咽回了肚子里。一句謝謝，或許就夠了吧。

這件微不足道的小事，這位微不足道的老爺爺，卻讓我感動(dòng)了許久。不一定是要做出什么驚天動(dòng)地的大事才能讓人難忘一輩子，一杯白開(kāi)水，一位老人家，同樣做得到。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇9

晚霞如織。

攏了攏大衣，戴上圍巾，呵著氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。

那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開(kāi)，結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。

走過(guò)天橋，那薄薄水霧模糊了一個(gè)佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽(tīng)得一陣揚(yáng)琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無(wú)力的聲音，讓我走近了些。

那是一個(gè)怎樣的老人?。?/p>

束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，臉上擦著白粉，畫(huà)著彩繪，赫然是舊時(shí)戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的說(shuō)明了他的年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打著補(bǔ)丁的黑色長(zhǎng)衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風(fēng)吹起袖袍，獵獵作響。

我的余光看向了他面前的揚(yáng)琴。沒(méi)有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過(guò)，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響那里只有幾個(gè)硬幣。我突然沉默了。

倏地，我感覺(jué)袖子被人扯了扯。回過(guò)頭，竟是一個(gè)在姐姐。

小妹妹，我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了，你行行好，給我點(diǎn)錢吧

面對(duì)眼前穿著整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒(méi)有說(shuō)話。

在姐姐還年輕，風(fēng)華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的生活。而老人他只有一架揚(yáng)琴。也許他還要添置一點(diǎn)油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪否則又豈會(huì)搬出那架揚(yáng)琴，街頭賣藝？

小妹妹，好好活，人生還長(zhǎng)。

一個(gè)喑啞的聲音，如同揚(yáng)琴的無(wú)力，輕輕響起是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手，將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出，繼而回到了揚(yáng)琴邊。

謝謝

大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散，我卻固執(zhí)地問(wèn)著老人：老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎么還給她錢呀！

嗯每個(gè)人都有困難的時(shí)候啊，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，窮，但能幫，就幫一點(diǎn)吧。老人笑了，布滿繭子的手執(zhí)起弓，小姑娘，聽(tīng)曲子嗎？

嗯。眼角有些濕潤(rùn)。

夕陽(yáng)下，老人的背影被拉得很長(zhǎng)，揚(yáng)琴聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，比如我的心里。

那是社會(huì)的溫度，不高，卻感動(dòng)了人。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇10

小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時(shí)候，一縷清晨的陽(yáng)光，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，甚至是一頓簡(jiǎn)單的飯菜，這些都是感動(dòng)。

那時(shí)我還小，我覺(jué)得人生中最大的樂(lè)趣就是吃漢堡。每當(dāng)英語(yǔ)下課，我都會(huì)想方設(shè)法的讓媽媽給我買漢堡。那一次，我又想讓媽媽給我買漢堡?？墒菋寢尣还芪以趺凑f(shuō)，就是不給我買。她掏出手機(jī)放大文字，告訴我們說(shuō)：“你看看，這都說(shuō)了好多次了，這些快餐都是垃圾食品，吃多了對(duì)身體不好。你不能再吃了?！本瓦@樣，一直說(shuō)到了回家。我當(dāng)然不高興了，媽媽也意識(shí)到我沒(méi)有在聽(tīng)，便沒(méi)再說(shuō)下去。整個(gè)晚上我都在生氣。

第二天，我回到家發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房忙著什么?！皟鹤?，你不是想吃快餐么?外頭的不健康，但老媽能為你做出健康的來(lái)呀，瞧你昨天不樂(lè)意的?！蔽腋趮寢屍ü珊竺婵粗?只見(jiàn)媽媽細(xì)心地切土豆,我討好地說(shuō):“這道工序下次我就可以替你做了!”

媽媽用我的營(yíng)養(yǎng)快線替代牛奶來(lái)泡土豆,說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)快線濃度大些。其他的完全按照那篇博客里寫的步驟一一完成,不大一會(huì)兒我就聞見(jiàn)油鍋里飄來(lái)的陣陣奶香味。等第一鍋剛裝進(jìn)盤子,我就迫不及待地拿起一根金燦燦的薯?xiàng)l往嘴里塞,好燙呀!

媽媽看著我的樣子急切地問(wèn):“好吃嗎?”

“我今后再也不去吃麥當(dāng)勞了!”我只說(shuō)了這一句就開(kāi)始大吃起來(lái)。

媽媽看我吃得高興,就知道第一次大功告成!

我告訴媽媽有些甜了,媽媽就改進(jìn)方法,在裹薯?xiàng)l的淀粉里放了些鹽,第二鍋我就覺(jué)得有些咸味的更好吃了。唯一讓我覺(jué)得美中不足的是浪費(fèi)了我一瓶營(yíng)養(yǎng)快線,泡過(guò)土豆后就全部倒了,可媽媽說(shuō)它已經(jīng)完成了自己的使命。

就這樣，我和媽媽一起在廚房快樂(lè)地忙碌了半天后，美味健康的薯?xiàng)l做好了?，F(xiàn)在回想起，那還是我吃過(guò)最美味的快餐了。媽媽為我做了那么多，到現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始懂得了母愛(ài)，它滲透在生活的一點(diǎn)一滴，使我回味無(wú)窮，無(wú)限感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇11

在我的記憶海洋中，有許多人令我敬佩和感動(dòng)，可是，最閃耀的，目前只有一顆。

剛來(lái)到初中，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我又是外地的寄宿生，所以很孤獨(dú)。再后來(lái)，我們班換了座位，換到我正后方的，是本文的主人公——郭姿伊。

她高高的，我站在她旁邊就像妹妹跟著姐姐，而她就真的待我如妹妹一般。在我們認(rèn)識(shí)的幾個(gè)月中，有兩件事讓我記憶猶新。

一是網(wǎng)課的質(zhì)量檢測(cè)。這次檢測(cè)，是檢驗(yàn)我們?cè)诩揖€上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。我的成績(jī)不盡人意，但她以前的水平與我差不多，于是在搜尋成績(jī)時(shí)我把目光向下瞟，發(fā)現(xiàn)她竟沒(méi)出現(xiàn)在我預(yù)估的那個(gè)位置，我的心莫名地顫了一下。我把目光向上瞄，再向上，我終于看到了她的名字，她年名進(jìn)了100多名，是個(gè)大大的飛越。本想找個(gè)人“比差”，卻在霎時(shí)間紅了臉。后幾晚的生物作業(yè)，她很認(rèn)真地完成，我問(wèn)她要不要互抄，她委婉地拒絕，并用只有我一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)到：“我想自己完成?！蔽以僖淮文樇t了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回座位。我時(shí)不時(shí)關(guān)注她，她生物作業(yè)一個(gè)多小時(shí)做完，她這次生物成績(jī)比我高。

二是換寢室。由于我睡眠淺，又需要長(zhǎng)高，生活宋老師也很照顧我，把我的寢室一調(diào)再調(diào)，我心里其實(shí)很內(nèi)疚。后來(lái)，我換到了401寢室，她聽(tīng)到老師說(shuō)我搬過(guò)來(lái)時(shí)，也主動(dòng)幫我忙。搬東西時(shí)也是中午了，她一次又一次地從5樓抱著東西跑到4樓，我承認(rèn)，她抱的比我拿的要多得多。當(dāng)我再次把零散的東西清下來(lái)時(shí)，她說(shuō)：“齊之玥，我剛剛踩了下你的床啊!”我看了看床，整整齊齊，床單、枕頭、被子全幫我弄好了，我心里一陣暖流涌過(guò)，很是感動(dòng)。我借口上廁所，來(lái)到洗手臺(tái)邊，用水擦了擦臉，微微泛紅的眼睛有些發(fā)熱。

她用行動(dòng)告訴了我怎么做到誠(chéng)信，她用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)同學(xué)的友情。她，也成為了我人生道路上的一位導(dǎo)師。

這樣的人讓我感動(dòng)作文五篇

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，通過(guò)寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ)，怎樣寫好一篇作文？為滿足你的需求，小編特地編輯了“這樣的人讓我感動(dòng)作文五篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇1】

世間有無(wú)數(shù)種人，有一種人，讓我為之感動(dòng)。

見(jiàn)到他人有危險(xiǎn)，越來(lái)越少的人，見(jiàn)義勇為，越來(lái)越多的人視而不見(jiàn)。

我們經(jīng)常能在電視上看到，受傷的人倒在地上，周圍的人視而不見(jiàn)。與之相反，我們鮮少，見(jiàn)到有人見(jiàn)義勇為。

這樣的現(xiàn)實(shí)，讓我越來(lái)越來(lái)的感到世態(tài)炎涼。

但去年冬天發(fā)生的兩件事，讓我感到溫暖。

在飛往日本的一架飛機(jī)上，一位乘客突發(fā)疾病，空姐們束手無(wú)策，她們?cè)趶V播中向飛機(jī)上的其他乘客尋求幫助。這時(shí)，一位中國(guó)女士站了出來(lái)。她為這位突發(fā)疾病的乘客進(jìn)行了急救措施。在到達(dá)機(jī)場(chǎng)后，這位乘客被送去了醫(yī)院。幾周之后，這位乘客平安出院。他非常感激這位在危難時(shí)刻向他伸出援手的中國(guó)女士。他說(shuō)，如果不是這位中國(guó)女士，現(xiàn)在他可能已經(jīng)不在了。有記者問(wèn)這位中國(guó)女士，當(dāng)時(shí)為什么要站出來(lái)就那位乘客。她說(shuō)，身為一名護(hù)士救人是她的職責(zé)。

在某地的一個(gè)湖面上，一個(gè)小孩在湖面上滑冰。突然，小孩站的地方裂開(kāi)了，小孩一下子掉進(jìn)了冰冷的湖水里。小孩拼命的掙扎，想爬到周圍的冰面上。眼見(jiàn)著，小孩漸漸的沒(méi)有力氣了。就在這一危機(jī)時(shí)刻，一位男士挺身而出。

他脫掉了身上的衣服，只剩下一個(gè)紅褲頭。他邊跑邊對(duì)湖邊的人說(shuō)，快去找一根繩子。周圍的群眾沒(méi)有找到繩子，他們將身上的衣服脫下來(lái)，系成一根繩扔給那位男士。那位男士接過(guò)繩子，將繩子系在腰上把孩子抱在懷里。周圍的群眾合力將他們拉了上來(lái)。

這時(shí)小孩的父母跑了過(guò)來(lái)，對(duì)那位男士和周圍的群眾表示感謝。

因?yàn)檫@件事，網(wǎng)友們親切地稱那位男士為紅褲頭先生

見(jiàn)義勇為的人，讓我為之感動(dòng)，讓我在寒冷中感到一絲溫暖。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓世界越來(lái)越溫暖！

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇2】

有時(shí)候氣憤是一件事情，打動(dòng)只是一個(gè)瞬間，我們并不會(huì)由于一件事情啊，要說(shuō)打動(dòng)而是由于一個(gè)瞬間觸動(dòng)了你的內(nèi)心深處的一些設(shè)法主意，所以你會(huì)在那一個(gè)時(shí)刻非常的打動(dòng)。我就碰到過(guò)一件事情，它本身是并沒(méi)有太多讓人打動(dòng)的地方，但是他一個(gè)瞬間讓我覺(jué)得非常的打動(dòng)，并且讓我覺(jué)得印象非常的深刻，那就是。我去年碰到的一件事情。

那天我和奶奶去一位不常走動(dòng)的遠(yuǎn)房親戚家拜年，正好他們的兒子、孫子回來(lái)。他們的家很大很華麗，東西也應(yīng)有盡有，只不外有點(diǎn)空蕩蕩的。這時(shí)一輛玄色的轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，車上下來(lái)一個(gè)男人，一身西裝革履，隨后下來(lái)一位漂亮的女人和一個(gè)七八歲的小男孩。只見(jiàn)小男孩飛快地跑到兩位白叟眼前抱住他們，還撒嬌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我想死你們啦！”

在飯桌上可以看得出來(lái)，他們一家的關(guān)系并不是很好，由于開(kāi)車回來(lái)那個(gè)男的在飯桌上三兩口就把飯吃完了，并且說(shuō)了一句爸媽我吃好了，我先去工作了，然后就直接離開(kāi)。飯桌上只剩下我和奶奶跟親戚和親戚的孫子還在飯桌上吃著飯。這時(shí)候親戚奶奶想起來(lái)去拿一碗飯，然后只見(jiàn)她身子顫動(dòng)了幾下，小男孩扶住了她。她說(shuō)：“唉，老了走不動(dòng)了，要買拐杖啰?！毙∧泻⒄f(shuō)：“我來(lái)做奶奶的拐杖！”奶奶眼里布滿了淚水。

也恰是由于這一個(gè)瞬間，我才覺(jué)得非常的打動(dòng)，究竟連一個(gè)小孩子都懂得孝敬自己的奶奶，但是身為兒子的他們卻忙著工作，根本沒(méi)有說(shuō)上幾句話就走了。在這一瞬間我想到了良多的事情，想到了我以前叛逆的時(shí)候想到了我在學(xué)習(xí)不用功的時(shí)候想到了我跟父母氣憤的時(shí)候。這一瞬間我明白了為什么我會(huì)那么的打動(dòng)，我在他們的身上看到了我沒(méi)有做到的東西。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇3】

五年級(jí)教我語(yǔ)文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。

故事讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

記得那天早上，上學(xué)前看到天空萬(wàn)里無(wú)云，非常晴朗，所以我斷定不會(huì)下雨。正好也是星期五，我們都盼望著放假。

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，早上還是晴空萬(wàn)里，一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰(shuí)把老天爺給弄哭了，誰(shuí)去勸也不管用，眼淚那是嘩嘩地流。

那些帶雨傘的人心里樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)撐著傘走出了校門。我站在走廊里羨慕地望著他們走遠(yuǎn)，那些傘像一朵朵綻放的花，五顏六色，越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影，可是并沒(méi)有出現(xiàn)。

我只好默默坐在座位上等媽媽來(lái)接我，她應(yīng)該會(huì)來(lái)的……

時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……就這樣，沒(méi)有傘的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們幾乎都走完了，教室里只剩下我和楊老師。

我開(kāi)始著急了，雖然我并不怨我的媽媽，媽媽平時(shí)工作很辛苦，我想她一定是有事耽誤了，可是雨越下越大，我該怎么回家呢?

楊老師看出了我的處境，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛好我也下班了，我來(lái)送你回家吧!”說(shuō)著便開(kāi)始詢問(wèn)我的住址，然后準(zhǔn)備送我回家。

一路上我沒(méi)有說(shuō)太多的話，印象中楊老師在課堂上非常嚴(yán)肅，我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上，楊老師卻像換了一個(gè)人似的，對(duì)我有說(shuō)有笑，和上課的楊老師截然不同。

后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，楊老師住在學(xué)校上面，但為了送我回家，特地多走了好遠(yuǎn)的路。那一次，讓我重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的老師，看到了她的另一面。

我和楊老師之間的故事說(shuō)完了，我也已經(jīng)上初中了。很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但這件事我一直記得。今天，還是想對(duì)她說(shuō)一句：謝謝您，楊老師!你一直讓我非常感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇4】

我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校附近有一家燒餅店，人很多，我也是那里的?？汀?/p>

猶記得那天天氣不是太好，深秋的下午總是有那么幾絲涼意。上午太陽(yáng)還高照著，出門時(shí)就沒(méi)有帶上外套，一到下午，烏云把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，留下的只有蓄勢(shì)待發(fā)的雨水和響雷。

剛下課，一道閃電刺破云層，雨水像得到了開(kāi)戰(zhàn)的指令，與地面上僅剩的一些枯草開(kāi)始激戰(zhàn)。聽(tīng)著這雨水激戰(zhàn)的聲音，我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，一定是衣服穿少了。

一開(kāi)始我并沒(méi)有慌張，在書(shū)包里摸索了一陣，并沒(méi)有找到我的雨傘。這下，我的額頭上開(kāi)始冒出一些細(xì)小的汗珠，教室里已經(jīng)只剩下我一個(gè)人了，身上只有一個(gè)脆弱的書(shū)包。但，回家是一定要回的。

我把書(shū)包舉過(guò)頭頂，等雨的大戰(zhàn)到了中場(chǎng)休息時(shí)，深吸一口氣，沖了出去。還沒(méi)走幾步路，我已經(jīng)變成了落湯雞，衣服濕濕地粘在身上，書(shū)包承受不住開(kāi)戰(zhàn)的雨水，奄奄地被我的手托著。剛想著先去找個(gè)地方躲下雨，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊同學(xué)，我便順著聲音跑了過(guò)去。

我抹干臉上的雨珠，抬頭看見(jiàn)剛剛叫我的是燒餅店的老板娘。她地遞了一塊手帕給我，擦擦吧，全是水，會(huì)冷到的。我一臉抱歉地笑了笑說(shuō)謝謝?？粗巴饧?zhàn)著的雨水，思考著怎么回去，怎么回去？又要跑回去？老板娘一邊做著燒餅一邊問(wèn)著我。剛想說(shuō)些什么，但被噴嚏擋了回去。哎喲。老板娘把手在圍兜上擦了擦，掏出手機(jī)，打電話給家里人吧，叫他們來(lái)接你。我感激地接過(guò)了手機(jī)，但打電話時(shí)家里人的手機(jī)都打不通了，估計(jì)是雷雨天氣信號(hào)不好，只好無(wú)奈地把手機(jī)還回去。老板娘又變戲法似地掏出了一把雨傘和一塊燒餅：那你自己回去要小心點(diǎn)哦，別冷到了，燒餅給你暖暖身子。我無(wú)法拒絕她的好意，道了謝，出了燒餅店。

那把雨傘在雨中搖曳著，燒餅的香味在空中飄散著。此時(shí)的雨水不像是勇猛的戰(zhàn)士，像一道暖流，在心田與感動(dòng)一直流著。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇5】

在我的生活中，有這樣一個(gè)人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。他有一顆赤誠(chéng)善良的心，有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，他這樣的人讓我感動(dòng)。

在一個(gè)初夏的午后，熾熱的陽(yáng)光照著一方天空。藍(lán)天下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，起跑處，是幾個(gè)正意氣風(fēng)發(fā)準(zhǔn)備長(zhǎng)跑的男孩。他也是其中一個(gè)，穿著淺綠色的運(yùn)動(dòng)裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點(diǎn)，神態(tài)鎮(zhèn)定平和。當(dāng)槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……

然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒(méi)有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬(wàn)難一心向前的冒險(xiǎn)者，不再有任何障礙，不再有任何對(duì)手，他想要超過(guò)的，只是他自己而已，那個(gè)還未完全擺脫束縛的自己。

競(jìng)爭(zhēng)總是殘酷的，他戰(zhàn)勝了他自己，卻輸給了更強(qiáng)的人。

但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對(duì)成功者的贊揚(yáng)，對(duì)失意者的安撫，對(duì)同伴的真誠(chéng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的境界。

眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動(dòng)。比賽前，他堅(jiān)持練習(xí);比賽時(shí)，他奮力拼搏，義無(wú)反顧;比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時(shí)間獻(xiàn)于運(yùn)動(dòng)，將尊重給予他人，將失落留給自己。

有的人，加倍付出后沒(méi)有收獲或許會(huì)哭泣，會(huì)自責(zé)，會(huì)郁郁寡歡，而他不會(huì)，他依舊快樂(lè)如初，單純?nèi)绻省Ｋ钠焚|(zhì)使我深受感動(dòng)。他能夠在復(fù)雜的世界里，無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持做一個(gè)為快樂(lè)而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。

再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會(huì)那雙眸間的清澈，我心生起對(duì)未來(lái)美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文9篇

文章創(chuàng)作是作者心靈觀感的傾訴，筆者的思索和想法需要準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者，讓他們見(jiàn)證真實(shí)的自我。為了提升我們的寫作水平，我們可以借鑒并學(xué)習(xí)他人作品中的優(yōu)點(diǎn)，多思考一篇佳作是怎樣鑄成的。期望本文能給您一些啟示和指引。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇1

有時(shí)候氣憤是一件事情，打動(dòng)只是一個(gè)瞬間，我們并不會(huì)由于一件事情啊，要說(shuō)打動(dòng)而是由于一個(gè)瞬間觸動(dòng)了你的內(nèi)心深處的一些設(shè)法主意，所以你會(huì)在那一個(gè)時(shí)刻非常的打動(dòng)。我就碰到過(guò)一件事情，它本身是并沒(méi)有太多讓人打動(dòng)的地方，但是他一個(gè)瞬間讓我覺(jué)得非常的打動(dòng)，并且讓我覺(jué)得印象非常的深刻，那就是。我去年碰到的一件事情。

那天我和奶奶去一位不常走動(dòng)的遠(yuǎn)房親戚家拜年，正好他們的兒子、孫子回來(lái)。他們的家很大很華麗，東西也應(yīng)有盡有，只不外有點(diǎn)空蕩蕩的。這時(shí)一輛玄色的轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，車上下來(lái)一個(gè)男人，一身西裝革履，隨后下來(lái)一位漂亮的女人和一個(gè)七八歲的小男孩。只見(jiàn)小男孩飛快地跑到兩位白叟眼前抱住他們，還撒嬌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我想死你們啦！”

在飯桌上可以看得出來(lái)，他們一家的關(guān)系并不是很好，由于開(kāi)車回來(lái)那個(gè)男的在飯桌上三兩口就把飯吃完了，并且說(shuō)了一句爸媽我吃好了，我先去工作了，然后就直接離開(kāi)。飯桌上只剩下我和奶奶跟親戚和親戚的孫子還在飯桌上吃著飯。這時(shí)候親戚奶奶想起來(lái)去拿一碗飯，然后只見(jiàn)她身子顫動(dòng)了幾下，小男孩扶住了她。她說(shuō)：“唉，老了走不動(dòng)了，要買拐杖啰。”小男孩說(shuō)：“我來(lái)做奶奶的拐杖！”奶奶眼里布滿了淚水。

也恰是由于這一個(gè)瞬間，我才覺(jué)得非常的打動(dòng)，究竟連一個(gè)小孩子都懂得孝敬自己的奶奶，但是身為兒子的他們卻忙著工作，根本沒(méi)有說(shuō)上幾句話就走了。在這一瞬間我想到了良多的事情，想到了我以前叛逆的時(shí)候想到了我在學(xué)習(xí)不用功的時(shí)候想到了我跟父母氣憤的時(shí)候。這一瞬間我明白了為什么我會(huì)那么的打動(dòng)，我在他們的身上看到了我沒(méi)有做到的東西。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇2

一

炎熱的夏天，我走在大街上，仿佛被陽(yáng)光曬得打了卷兒。這時(shí)，一個(gè)賣西瓜的攤位，出現(xiàn)在我面前。我走近，打算買一角西瓜解解渴。

老板的頭發(fā)稀少，兩鬢處已經(jīng)完全變白，看上去已經(jīng)步入老年。他那不太整齊的胡子，伴隨著他的憨笑左右晃著?！袄习?，來(lái)角西瓜，”我說(shuō)。我看見(jiàn)他麻溜地劈開(kāi)一個(gè)西瓜，卻又把它扔到地上。他又打開(kāi)一個(gè)西瓜，又是棄之一旁。一連三個(gè)西瓜被他切開(kāi)，又被他放棄。我有些不解，“為什么要把那個(gè)西瓜扔掉啊……”“你可能沒(méi)看出來(lái)，它們芯里面都已經(jīng)開(kāi)始?jí)牡袅恕彼f(shuō)。他打開(kāi)了另一個(gè)瓜，哼了一聲，終于把切下來(lái)一半遞給了我。

吃著那一角西瓜，沖老板笑了笑，我感覺(jué)到了無(wú)比涼爽。為人厚道的西瓜老板，在這個(gè)炎炎夏日，給了我最涼爽的感動(dòng)。

二

周末，騎上自行車，從家中出發(fā)去健身。半路上，我看見(jiàn)一輛自行車橫在道上，旁邊站著一位男士。他穿著米色風(fēng)衣，脖上掛著嶄新的紅耳機(jī)，頭發(fā)在秋風(fēng)中微動(dòng)。他揮舞著手臂，示意我們不要直行，“前面修路被封住了，大家可不要直行！”

我不信邪，繞過(guò)他，把他的勸導(dǎo)和呼喊拋在身后。結(jié)果，我看見(jiàn)道路的盡頭，一片藍(lán)色鐵板把它攔腰截?cái)?，從里面?zhèn)鱽?lái)喧囂的電鉆聲。我只能灰頭土臉地調(diào)頭返回。

我又看見(jiàn)了他。在秋風(fēng)與落葉中，他的身影顯得十分高大。他付出自己的時(shí)間，充當(dāng)“活路牌”，給匆忙趕路的人們省下了寶貴的時(shí)間。那一刻，他給了我最深的感動(dòng)。

三

走在車水馬龍的主干道上，我聽(tīng)見(jiàn)一段悠揚(yáng)的口琴旋律。循聲望去，我的視線聚焦到一位瘦骨嶙峋的老頭身上。他黑里透著紅的皮膚早已松弛，透著歲月留下的千瘡百孔。他的軍綠色大衣，已經(jīng)磨破，被污泥覆蓋。他吹著口琴，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，把破碗擺在面前。

行色匆匆的路人，自他面前走過(guò)。他們似乎并不關(guān)你心悠揚(yáng)的琴聲，對(duì)老頭視而不見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)小男孩，帶著十塊錢，走到老人的面前，“老爺爺，這是給您的！您的口琴真好聽(tīng)！”他臉上洋溢著笑容，像太陽(yáng)，掃過(guò)老頭身上的陰霾，把他的眼睛瞇成了月牙狀。

我看見(jiàn)那位老人臉上露出了太陽(yáng)一般燦爛的笑容。那個(gè)冬日，那位善良的小男孩，給了我最為溫暖的感動(dòng)。

我想，這世界之所以美好，就是因?yàn)橛羞@樣一些善良的，內(nèi)心充滿溫暖的人們吧。他們總是在不經(jīng)意間，關(guān)愛(ài)著他人，他們?cè)谏钪械男∈吕?，體現(xiàn)著人性的閃光點(diǎn)，這樣的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇3

說(shuō)實(shí)話，令我打動(dòng)的人良多良多。好比，當(dāng)我走在上海的街頭，看到一個(gè)穿戴襤褸的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí)，我為她的無(wú)私愛(ài)心打動(dòng)；當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能當(dāng)真學(xué)習(xí)時(shí)，我為他們不屈不撓的精神打動(dòng)……但是，最令我打動(dòng)的仍是我的爸爸！

爸爸是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，愛(ài)我和媽媽就不用說(shuō)了，他多次無(wú)償獻(xiàn)血的精神，確實(shí)打動(dòng)了良多人。

幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較活動(dòng)，也常常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。

我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們?cè)谕醺浣郑叱錾虉?chǎng)，正預(yù)備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛活動(dòng)獻(xiàn)血車，爸爸不顧空腹疲憊，絕不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻(xiàn)血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，整理時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次，爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí)，車上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶增補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，可還讓不懂事的我搶著喝了。

爸爸無(wú)償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的獻(xiàn)愛(ài)心流動(dòng)期間，爸爸在江蘇淮安，又帶領(lǐng)身邊的幾十名同道，為當(dāng)?shù)匮汗┙o中央集體無(wú)償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽螅?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表?yè)P(yáng)。

有一次，爸爸還說(shuō)，等有前提了，他還要去捐募骨髓。

爸爸這種無(wú)償獻(xiàn)愛(ài)心的精神真讓人打動(dòng)?。?/p>

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇4

生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)靦男兒。

他個(gè)子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了靦男兒這樣一個(gè)綽號(hào)。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎?我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽?，心中暗想：你行?誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報(bào)上吧!這次我們大家都被雷倒。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送靦男兒進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇5

他們是城市中最卑微的人。他們是最默默無(wú)聞的人，他們是城市的守護(hù)者是最偉大的人。他們聯(lián)系城市清潔工環(huán)衛(wèi)人員。落葉一片一片環(huán)衛(wèi)工人的掃把一聲一聲。垃圾一車一車。當(dāng)別人還在香甜的是夢(mèng)中時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了一天的工作。無(wú)論狂風(fēng)暴雨或是炎炎烈日，他們也沒(méi)有休息。他們的身影無(wú)處不在。

寫時(shí)，我不禁想起了那個(gè)讓我潸然落淚的夜晚。那天晚上，已經(jīng)十點(diǎn)了。而我卻遲遲沒(méi)有睡覺(jué)爸爸正準(zhǔn)備關(guān)燈，讓我去睡覺(jué)。但我擋住了說(shuō)關(guān)了燈你會(huì)破壞一份美好多看一會(huì)兒讓別人也感到人間的溫暖。我指了指樓下你對(duì)環(huán)衛(wèi)工人接著我家四樓透下來(lái)的一點(diǎn)微弱的光。在吃著蛋糕我有說(shuō)今天是這位老奶奶的生日那位老爺爺用自己的工資為老奶奶買了個(gè)蛋糕。天生那兒植物為他的老伴兒唱了一首，跑調(diào)。卻帶著愛(ài)的生日快樂(lè)歌?？粗矍斑@一幕我很感動(dòng)。這樣的愛(ài)在我們身邊少之又少。他們吃完蛋糕后拿起掃把有開(kāi)始掃起院子。不一會(huì)兒那位老奶奶少，我的方向看了過(guò)來(lái)。我連忙躲起來(lái)了老頭子，你說(shuō)這戶人家怎么還不睡覺(jué)，還開(kāi)著燈呀。我也不知道可能這戶人家的主人跟我們心有靈犀吧。值得你今天過(guò)生日特意為你開(kāi)的燈呢？也許是吧！不禁笑了起來(lái)他們可真的猜對(duì)了這時(shí)看著時(shí)鐘已經(jīng)將近12點(diǎn)了他們一個(gè)人推一個(gè)人啦，帶著垃圾車?yán)镩_(kāi)了。

望著他們遠(yuǎn)去的背影我心里感慨萬(wàn)分這樣的人這樣相互依靠，相互幫助。相互關(guān)心彼此的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇6

在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。

同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。

記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試?？墒?，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦??？我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。

這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了?！蓖罌](méi)說(shuō)什么，只是打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧?！蔽腋袆?dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。

我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊！

開(kāi)始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多?！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。

現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書(shū)桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇7

一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。

那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過(guò)頭一看，“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了。“快坐上來(lái)吧!”爺爺說(shuō)?！安挥昧?，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。

終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬?，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡?！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲!

這樣的人讓我感動(dòng)1000字二：

我們學(xué)校里，有一群可愛(ài)的人們，她們?nèi)找篂槲覀儾賱谥?，放棄了自己與家人的快樂(lè)時(shí)光，她們就是我們宿舍的那群阿姨，她們是那樣的繁忙……

在我的眼中，有幾位阿姨是那們的顯眼。

李阿姨

李阿姨是管理我們睡覺(jué)的阿姨，也是里面最辛苦的阿姨，我們這群調(diào)皮的孩子讓她把頭發(fā)一根一根的頭發(fā)操勞白。記得有一次，我們來(lái)住校時(shí)，都沒(méi)見(jiàn)著李阿姨，我納悶了，李阿姨一向很準(zhǔn)時(shí)的今天怎么會(huì)沒(méi)來(lái)呢?楊老師來(lái)了，我問(wèn)：“楊老師，李阿姨今天怎么沒(méi)來(lái)?”“被你們氣道醫(yī)院去了!”我疑惑，李阿姨上周都好好的，這周怎么就到醫(yī)院去了?李阿姨回來(lái)了，我們只見(jiàn)李阿姨滿嘴起泡，全寢室都嘲笑起李阿姨，而卻笑不出來(lái)了，因?yàn)槲抑溃畎⒁淌且驗(yàn)檫€沒(méi)治好病，又擔(dān)心我們調(diào)皮，所以嘴上有許多泡。李阿姨，你對(duì)我們是多么的好，你讓我十分感動(dòng)。

秦阿姨

秦阿姨在我眼中既兇，又可憐。她在我們寢室中，一副猙獰的面孔，沒(méi)有誰(shuí)能不被她降服，“哪個(gè)再不睡覺(jué)，就給我站到操場(chǎng)去，要么站到辦公室去!”秦阿姨兇狠的在她管理的區(qū)域怒吼著，一瞬間，那邊鴉雀無(wú)聲，啊!秦阿姨真牛!如果你在一個(gè)地方看到她，你會(huì)認(rèn)為她無(wú)比的凄慘，她衣衫襤褸，騎著一輛破三輪，叫著：“收廢品了，收廢品了!”這是我在公交上看到的，秦阿姨，我想流淚，你讓我無(wú)比感動(dòng)!

啊!在這里，這個(gè)世界，令我們感動(dòng)的人數(shù)不勝數(shù)，她們的默默行動(dòng)，被深深地埋在了黑黑的土地，而我們就要把他們事挖出來(lái)了，讓更多人感動(dòng)!

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇8

日子像水一樣地流去，也像水一樣透明。一路街景，一路人，一個(gè)過(guò)客，卻也在我心中留下帶不走的痕跡。

一個(gè)恍恍惚惚的早晨，城市擁擠的馬路鳴聲叫喚，汽車濃重的尾氣，繁鬧的喧囂著，更加重了我心中的焦躁。我等的公交車還沒(méi)到。

無(wú)聊的等待中，我開(kāi)始環(huán)望起四周來(lái)，試圖尋找一些新鮮的人來(lái)解解悶。站臺(tái)旁有一個(gè)郵筒。翠色的油漆在陽(yáng)光下閃著金光，很是耀眼。

布滿斑馬線的馬路上，一位略顯沉默的老人牽著一個(gè)女孩，慢慢的，一聲不響的走向郵筒。女孩很小，只有我半身高；老爺爺則是一頭銀灰的白發(fā)，眼角的皺紋蔓延向四周，一身質(zhì)樸的布衣包裹著瘦弱的身軀，一雙磨破了邊的黑色布鞋踩在腳底。

女孩松開(kāi)了老人的手，最先跑到郵筒邊，掏出一封散發(fā)著清香的粉色信封放了進(jìn)去。老人站在不遠(yuǎn)處凝望著女孩，眼中流露出無(wú)限慈愛(ài)。爺爺，媽媽的信放進(jìn)去了，媽媽能收到嗎？女孩重新拉起老人的手，眼中充滿了期待。她會(huì)的，她會(huì)收到的老人微微抬起頭，眺望著遠(yuǎn)方的天空，眼中閃著晶光。

嘟嘟！嘟嘟！狂亂的鳴笛聲打斷了老人的遐想，一輛黑色的轎車緊靠著街道邊飛馳而過(guò)，隨著一個(gè)疾速轉(zhuǎn)彎，迎面濺起黑色的泥濘，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我的鞋上。

我雪白的新鞋瞬間成了大花臉，連褲子上也有惡人的泥巴。我憤恨的跺著腳，心中的熊熊怒火冉冉中燒，不停咒罵著那個(gè)不知名，不知姓的家伙，卻也還是無(wú)可奈何。

清理之余，我無(wú)意間望向女孩和老人，女孩原來(lái)潔白的紗裙同樣是一片泥濘。不過(guò)她好像一絲也不在乎，徑直走向失去了光潔與美麗的郵筒。女孩將郵筒環(huán)視了一圈，掏出一塊潔白的手帕，彎下腰，從底部開(kāi)始，一圈又一圈的擦去點(diǎn)點(diǎn)污泥，又換成手帕干凈的那一面，重新擦凈。一連串的動(dòng)作，熟悉而從未間斷。手帕烏黑一片，而郵箱卻恢復(fù)了明亮與翠綠。

一切都像是一件十分平常的事。女孩站起來(lái)，接過(guò)老人遞給她的新手帕，簡(jiǎn)單的擦去裙子上的污點(diǎn)后，還給了老人。老人摸摸女孩的頭，慈祥的說(shuō)：衣服臟了，心疼嗎？女孩不假思索的搖搖頭，水靈的大眼彎成月牙狀，笑道：裙子臟了，我可以自己洗，這是我一個(gè)人的事，但是郵筒臟了，別人就不能寄信給自己的親人了吧

幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我的心為之一顫。她的背影，老人的背影，消失在人海中，消失在街的盡頭中，但他們?cè)谖倚闹袕奈聪?。悄無(wú)聲息的，留下一縷縷清香。

也許我們都應(yīng)該在喧鬧中停下，在安靜中等待，尋找那個(gè)心中的她。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇9

在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原；近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎？

說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍；她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩？

是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)？是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花？要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活？父親又怎能不令人欽佩？

父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢？她令我們感動(dòng)嗎？是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行？是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶？是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課？她為了什么？老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有世界真美好！

這樣的人讓我感動(dòng)作文16篇

精彩的作文是怎么寫的呢？作文可以幫助我們更好地形成自己的價(jià)值觀和人生觀，寫作讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)內(nèi)心深處的感受。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，根據(jù)您提出的要求我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一篇“這樣的人讓我感動(dòng)作文”，記得加這個(gè)頁(yè)面到你的書(shū)簽方便以后查看！

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇1】

梔子花開(kāi)了，雪白的、輕靈的，沁人肺腑地在風(fēng)中紛飛，翻卷。我伸手接住那花瓣，不禁又想起了那個(gè)人，她曾讓我打動(dòng)。

“兩張餅，三塊?！彼τ模肿?，露出了潔白整潔的牙齒，那額角的汗水卻顧不得去擦了。陽(yáng)光被枝丫切割成了各種外形，撫摩著斑駁的老墻壁。我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的餅，輕咬一口，梔子的香甜流進(jìn)口腔，漫過(guò)味蕾。

女人是做餅的，她老是往餅里加入梔子花餡，那口感便不同了。她的額頭，烏黑的，仿如新翻的土壤，她的手，干裂如枯柴，可她的眼，卻是一汪碧水，她老是笑著，燦爛的就像盛開(kāi)的梔子花。無(wú)論是炎炎烈日仍是風(fēng)雨交加，她老是堅(jiān)守著自己的攤位。天天放學(xué)，我總能遇見(jiàn)她，開(kāi)始并未在意，后來(lái)才驚覺(jué)，她的品質(zhì)竟是如斯讓人打動(dòng)。

我常常從她那里買餅，她老是那樣笑著，給人帶來(lái)陣陣暖和。那次也是梔子花開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)和煦地吹著，我踏著一地旖旎，來(lái)到她的攤位前買餅，她嘴角帶著微笑，嫻熟的'做了起來(lái)，我望著她往餅上涂酥油的手，禁不住皺起眉頭，咕噥了一句：“這餅真油，隔著袋子都一手油?！彼阒Γ瑢炐⌒囊硪淼难b好遞給我，我邊走邊掏出餅吃，裝餅袋厚了些，我才發(fā)現(xiàn)餅被她細(xì)心地包了兩層袋子。我深吸了一口梔子花的清香，很是打動(dòng)了一回。

轉(zhuǎn)眼秋菊謝后，迎來(lái)一年中最冷的日子。那天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花被凜冽的寒風(fēng)吹得亂飛，一絲黑暗漫上灰色的天際，那陰郁好似總也化不開(kāi)。

我撐著傘，頂著刺骨的寒風(fēng)向家走去。一拐彎，被雨雪打濕的老墻下，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入眼簾，她的攤前支了一把破傘，傘骨細(xì)瘦，被風(fēng)吹得直響，一個(gè)男孩手扒著她的小桌，她笑著將烘好的餅從桌下的保溫箱掏出，遞給男孩，男孩的酡顏了，窘迫地晃了晃腦袋，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢?！迸诵α?，依如從前那般燦爛。她將餅塞給男孩，用細(xì)瘦的手指撫了撫男孩的面頰，替他裹好衣服，叮囑道：“快回家吧，別凍著，這餅就當(dāng)我送你的吧！”稍后又增補(bǔ)道：“現(xiàn)在梔子花不開(kāi)了，餡換成蜂蜜的了，也挺好吃的。”等小男孩走后，我走過(guò)去，她看到我說(shuō)：“你要不要也來(lái)一塊??？”樸實(shí)的聲音劃破了雪的寂寥，暖和，永恒了這個(gè)寒冬。我望著掛滿她衣領(lǐng)上的雪花，眼眶募地濕了。

她就是這樣一個(gè)平凡的人，卻在默默地奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人。春天來(lái)了，仍是那條小路，陽(yáng)光灑在斑駁的老墻上。一捧梔子花倚在輕風(fēng)中，笑得燦爛，我記得，曾有這樣一個(gè)人，她地笑，也如梔子花般，燦爛著，讓我打動(dòng)……。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇2】

在很多令我感動(dòng)的人中，最令我感動(dòng)的就是曾經(jīng)幫助過(guò)我的王晨光同學(xué)。

他高高的個(gè)子，瘦瘦的身子，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙閃著智慧光芒的大眼睛，他笑時(shí)臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩呢！

他不僅長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)刻苦，每門功課都非常優(yōu)秀，他還是個(gè)熱心腸的人，總是幫助同學(xué)。

雖然那件事過(guò)去很久了，但我還清晰的記得。那天早上，在我去上學(xué)之前爺爺對(duì)我說(shuō)：“我看了天氣預(yù)報(bào)，今天要下雨，你帶上雨傘，要不然會(huì)淋濕的?！蔽易叩酱扒翱戳丝刺欤稽c(diǎn)不像要下雨的樣子，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“今天天氣晴朗，不會(huì)下雨?！闭f(shuō)完，我就拿起書(shū)包去上學(xué)了?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，我失算了，還沒(méi)放學(xué)太陽(yáng)就在天空消失，被一大片烏云遮蔽了，不一會(huì)就下起了瓢潑大雨。放學(xué)后，我慌了，這下我要被淋成落湯雞了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“段朝航，我們打一把傘回家吧？”說(shuō)著，就把傘伸到我的頭頂。于是，我就和他一起回家，他一直把我送到我家，我連連感謝他，當(dāng)他轉(zhuǎn)身往回走時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了一大片，可我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)濕。我突然感到一股暖流涌上了心頭，淚水模糊了我的視線。

他是我的好朋友，也是最讓我感動(dòng)的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇3】

提及我的表哥，我內(nèi)心的情感五味雜陳，有欽佩，有遺憾，但更多的是打動(dòng)……

他三歲身患漸凍癥，但內(nèi)心并未籠罩在病患的陰霾里，學(xué)彈電子琴并去公園義演，召募到的錢卻捐給了患白血病的兒童，后來(lái)肌肉萎縮無(wú)法彈琴，就去咖啡館駐場(chǎng)，在生命的最后進(jìn)程里，還想著為社會(huì)做些貢獻(xiàn)。他九歲坐上輪椅，不想成為大家的累贅，努力學(xué)會(huì)照顧自己，為家人減輕負(fù)擔(dān)；刻意減少上廁所的頻次，只為不麻煩四周的人。

表哥29歲的時(shí)候，走到了人生盡頭，回望他的一生，生性樂(lè)觀，熱心助人，心中有愛(ài)，最大程度上奉獻(xiàn)社會(huì)。他的身體被凍住了，沒(méi)有了能力去糊口，心卻一直在燃燒。連家中最為年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩都說(shuō)：“這是個(gè)有愛(ài)的孩子，他心里老是想著別人，很少想到自己?！泵棵肯氲剿囊簧?，我內(nèi)心布滿了打動(dòng)。

看看我們四周，糊口著一大群身心健全的人。而這些人，往往為一點(diǎn)挫折就呼天搶地，為一點(diǎn)煩憂就沮喪頹唐，為一點(diǎn)難題就心煩意亂，有時(shí)心路一窄，甚至要拋卻整個(gè)人生。知道表哥的事情后，我驚詫于他的堅(jiān)持，打動(dòng)于他的大義，他的精神就像暗夜中的流星，劃過(guò)長(zhǎng)空的剎那，照亮了整個(gè)天宇。我們不能因糊口上的點(diǎn)滴難題就灰心喪氣，而應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能走出一條屬于自己的最美的路。固然良多時(shí)候，事與愿違，不可抗拒的因素?zé)o法增加我們生命的長(zhǎng)度，但是我們依然可以增加生命的厚重，綻放出生命的光輝。

記憶中，醫(yī)生曾經(jīng)中斷言表哥很可能活不外18歲，大家都以為他應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)的時(shí)候，他卻用自己有限的生命耐勞學(xué)習(xí)，學(xué)彈琴，學(xué)唱歌。比擬較而言，屬于我們的光陰是那么漫長(zhǎng)，那么芳香，我們好像可以肆意地?fù)]霍，總想著不愿意學(xué)的知識(shí)就留到明天吧，離升學(xué)考試的日子還早著呢，然而明日復(fù)明日，明日何其多，等到幡然醒悟的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)早已時(shí)空暗換，流年陡轉(zhuǎn)。所以，別再鋪張自己的大好時(shí)光，盡自己最大的氣力去做一些有意義的事情，為自己的人生交一份滿意的答卷。

20xx年8月8日，表哥永闊別開(kāi)了我們。但是他的一生讓我打動(dòng)，他的精神，始終感染著我，催我?jiàn)^進(jìn)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇4】

生活就像墨藍(lán)而深邃的天空，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人感動(dòng)的事，就像那天空中的明星，照亮人們的心，喚起人們心中的純真與感動(dòng)。

剛過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，就迎來(lái)了初春的一場(chǎng)大雪，雪無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，漫天飄舞著，飛揚(yáng)著。好似一個(gè)頑皮的姑娘，撒下一片白色，使眼前的整個(gè)世界銀裝素裹。

清晨，拉開(kāi)窗簾的第一眼見(jiàn)到的就是白茫茫的一片，地上，樹(shù)上滿是雪，整個(gè)早上，我還在發(fā)愁，奶奶家是個(gè)老小區(qū)，也沒(méi)有什么保安或環(huán)衛(wèi)工人幫忙掃雪，一會(huì)兒，我該怎么走啊？一眼就看見(jiàn)，地上的雪有一掌之厚，一踩，整個(gè)腳都陷了進(jìn)去，而在茫茫大雪的旁邊卻有一條羊腸小路，從樓門口向遠(yuǎn)處延伸不是很寬，但是也足夠讓人們方便又安全的步行過(guò)去一段路。

前方的一個(gè)老爺爺引起了我的注意，一身寬大的軍大衣穿在他那瘦弱的身體上，顯得十分肥大，他正拿著一個(gè)鐵鏟，給人們鏟出一條安全的小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)他一鏟又一鏟吃力地鏟著，時(shí)不時(shí)還抹一下臉上的雪化成的水，他的軍帽上也有厚厚的一層雪，衣服上也是雪，看起來(lái)好像在這里鏟了好久了。

中午回到家后聽(tīng)奶奶說(shuō)，那個(gè)老爺爺是住在奶奶家樓上的鄰居。聽(tīng)說(shuō)他還是一個(gè)退伍的軍人。他已有70多歲的高齡。奶奶還說(shuō)他一個(gè)人住在這里，子女們也不經(jīng)常來(lái)看他，但他卻十分樂(lè)觀呢！而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的老爺爺，整個(gè)樓里的鄰居們，誰(shuí)家有什么困難，像修個(gè)自行車，開(kāi)個(gè)鎖什么的，他都會(huì)去幫忙，盡自己最大努力去幫助他人。樓里的人和他關(guān)系都非常好。

早晨八點(diǎn)多的時(shí)候，奶奶還給他拿了一瓶熱水去跟他說(shuō)：別掃了，休息會(huì)吧，你都鏟出來(lái)這么一大片了，快回家休息休息吧！那個(gè)爺爺告訴奶奶說(shuō)：我的身子骨還結(jié)實(shí)著呢！只要我活著，我就閑不住，不做點(diǎn)啥，我還很不舒服呢！而且要不鏟出來(lái)，明天凍成冰可就更難走了，謝謝你的熱水，快回去吧！

后來(lái)我才知道，原來(lái)他從五點(diǎn)多的時(shí)候就一直那個(gè)在那里鏟雪，只為給人們一個(gè)安全的道路。

聽(tīng)了這些后，再看看這飽含著愛(ài)與美好的雪和那溫暖的小路，帶著我深深的感動(dòng)落入我的心底。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇5】

有時(shí)候生氣是一件事情，感動(dòng)只是一個(gè)瞬間，我們并不會(huì)因?yàn)橐患虑榘?，要說(shuō)感動(dòng)而是因?yàn)橐粋€(gè)瞬間觸動(dòng)了你的內(nèi)心深處的一些想法，所以你會(huì)在那一個(gè)時(shí)刻非常的感動(dòng)。我就遇到過(guò)一件事情，它本身是并沒(méi)有太多讓人感動(dòng)的地方，但是他一個(gè)瞬間讓我覺(jué)得非常的感動(dòng)，并且讓我覺(jué)得印象非常的深刻，那就是。我去年遇到的一件事情。

那天我和奶奶去一位不常走動(dòng)的遠(yuǎn)房親戚家拜年，正好他們的兒子、孫子回來(lái)。他們的家很大很華麗，東西也應(yīng)有盡有，只不過(guò)有點(diǎn)空蕩蕩的。這時(shí)一輛黑色的轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，車上下來(lái)一個(gè)男人，一身西裝革履，隨后下來(lái)一位漂亮的女人和一個(gè)七八歲的小男孩。只見(jiàn)小男孩飛快地跑到兩位老人面前抱住他們，還撒嬌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我想死你們啦！”

在飯桌上可以看得出來(lái)，他們一家的關(guān)系并不是很好，因?yàn)殚_(kāi)車回來(lái)那個(gè)男的在飯桌上三兩口就把飯吃完了，并且說(shuō)了一句爸媽我吃好了，我先去工作了，然后就直接離開(kāi)。飯桌上只剩下我和奶奶跟親戚和親戚的孫子還在飯桌上吃著飯。這時(shí)候親戚奶奶想起來(lái)去拿一碗飯，然后只見(jiàn)她身子顫抖了幾下，小男孩扶住了她。她說(shuō)：“唉，老了走不動(dòng)了，要買拐杖啰。”小男孩說(shuō)：“我來(lái)做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充滿了淚水。

也正是因?yàn)檫@一個(gè)瞬間，我才覺(jué)得非常的感動(dòng)，畢竟連一個(gè)小孩子都懂得孝順自己的奶奶，但是身為兒子的他們卻忙著工作，根本沒(méi)有說(shuō)上幾句話就走了。在這一瞬間我想到了很多的事情，想到了我以前叛逆的時(shí)候想到了我在學(xué)習(xí)不用功的時(shí)候想到了我跟父母生氣的時(shí)候。這一瞬間我明白了為什么我會(huì)那么的感動(dòng)，我在他們的身上看到了我沒(méi)有做到的東西。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇6】

也許，她很倔強(qiáng)。也許，她很淘氣。也許，你不喜歡她。但她依然讓我感動(dòng)。

“放學(xué)吃飯了”同學(xué)們立刻拿好東西站隊(duì)，只有她，拿的東西最多，一個(gè)書(shū)包，一把小提琴，一件衣服，還有書(shū)包里的書(shū)。下午，起床，站隊(duì)，一切好像都在重復(fù)昨天的畫(huà)面，不過(guò)，今天卻出現(xiàn)了小插曲。只見(jiàn)她身上依然是那么多的東西，走到衛(wèi)生區(qū)旁邊，滿地的落葉，許多的同學(xué)站在那，而她呢，卻跑過(guò)去，彎下腰，笨拙撿起一片又一片本不屬于她撿的樹(shù)葉，看到她的行為，我也跟著撿起樹(shù)葉來(lái)。

你會(huì)說(shuō)：“這只是一件小事，根本不值的人去感動(dòng)”但我去要說(shuō)，感動(dòng)別人的不指是一件大事，也許就在你身邊，在你的背后默默幫助你的人，你知道嗎？他們同樣也值得你感動(dòng)。這個(gè)令我感動(dòng)的人，你可能已經(jīng)知道是誰(shuí)了，其實(shí)，感動(dòng)別人不是向別人索取感動(dòng)，而是無(wú)私的去做幫助別人的事，不一定必須讓人知道，只要你做過(guò)，就會(huì)有人去發(fā)現(xiàn)。

感動(dòng)，這個(gè)詞既是一個(gè)名詞，又是一個(gè)動(dòng)詞，感動(dòng)別人的一定是你所做事，而不是其他方面的。

還有一個(gè)人使我感動(dòng)，她的愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，感動(dòng)別人很容易，可她卻從不聲張，她就像路邊的路燈，在黑夜降臨的時(shí)候，默默地為人們照路，不求回報(bào)，只是無(wú)私的奉獻(xiàn)，從來(lái)不索取，從來(lái)不聲張。

同學(xué)們，既然感動(dòng)別人是一件容易的事，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就做一個(gè)令別人感動(dòng)的人吧！

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇7】

這樣的人讓我感動(dòng)

人的一生中，總會(huì)遇到那些特別的人，那些令我們心動(dòng)、感動(dòng)的人。而當(dāng)我深思熟慮，真正回顧過(guò)去，有一位人物讓我無(wú)比感動(dòng)，她就是我的英語(yǔ)老師——李老師。

我第一次遇見(jiàn)李老師是在我上初中的時(shí)候。那時(shí)，我還是個(gè)英語(yǔ)小白，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，總覺(jué)得英語(yǔ)很難。但是，自從李老師那樣優(yōu)秀、熱情、認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格出現(xiàn)在我的生活中，我的英語(yǔ)成績(jī)和對(duì)英語(yǔ)的興趣都發(fā)生了翻天覆地的變化。

李老師教課的方式總是讓我們口頭表達(dá)與書(shū)面表達(dá)相結(jié)合，每節(jié)課她總會(huì)布置一些有趣的家庭作業(yè)，例如記錄一天的生活，或者寫一篇關(guān)于自己寵物的短文等等。她鼓勵(lì)我們放飛自己的想象力，不拘泥于課本上的內(nèi)容。這種教學(xué)方法不僅讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣，也提高了我們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

除了教學(xué)方法，李老師在人的關(guān)心上也讓我深感溫暖。每當(dāng)有同學(xué)生病請(qǐng)假，她總會(huì)親自去看望他們，關(guān)心他們的身體狀況。她時(shí)常給我們講她的一些有趣的故事，讓我們感受到她的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。她還擠出時(shí)間來(lái)參加我們的綜合活動(dòng)，例如組織英語(yǔ)角、輔導(dǎo)英語(yǔ)演講比賽等。在這些活動(dòng)中，我看到了她堅(jiān)定不移的信念和對(duì)學(xué)生的深深熱愛(ài)。

一次，我參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)演講比賽，當(dāng)我非常緊張地站在臺(tái)上準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，李老師站在臺(tái)下默默地為我加油，給我信心和鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我的聲音顫抖了起來(lái)，但是我仔細(xì)傾聽(tīng)著李老師的吶喊聲，他鼓勵(lì)我不要害怕。我的演講結(jié)束之后，李老師給了我一份溫暖的微笑，她用眼神告訴我，我做得很好。

李老師的付出和教導(dǎo)，在我心中栽下了一片溫暖的希望之花。通過(guò)她的引領(lǐng)，我的英語(yǔ)水平逐漸提高，我也對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)始主動(dòng)參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)競(jìng)賽，我也慢慢變得更加自信和勇敢。

李老師用她的堅(jiān)持和愛(ài)心改變了我的一生，我將永遠(yuǎn)感激她。她不僅僅是一位普通的英語(yǔ)老師，更是我的導(dǎo)師和朋友。她激勵(lì)我去追求夢(mèng)想，告訴我只要努力，就一定能夠成功。她不僅僅是一個(gè)教育工作者，更是一位用心靈教書(shū)育人的偉大人物。

這樣的人實(shí)在讓我感動(dòng)。她的榜樣一直激勵(lì)著我，我希望將來(lái)能夠成為像李老師一樣有智慧與愛(ài)心的人。她教會(huì)我堅(jiān)持和付出的重要性，并且讓我明白，只有在我們感恩于他人的慈愛(ài)和關(guān)懷時(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。

在我心中，李老師永遠(yuǎn)是我的英雄，她讓我明白了人與人之間的力量，她讓我相信，每個(gè)人都有能力影響他人的生活。因此，我真誠(chéng)地希望每個(gè)人都能遇到像李老師這樣感人的人，并從他們身上汲取力量，不斷成長(zhǎng)并影響他人的生活。這樣，我們的世界將會(huì)變得更加美好。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇8】

有這樣一個(gè)人，住在偏遠(yuǎn)的山村，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，生活困頓，xx年自我放逐在大山深處，陪伴他的是渴望知識(shí)的孩子們，和始終不改的初心

他，是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師張玉滾。

清晨，他穿過(guò)崎嶇的山路，到達(dá)他任教的學(xué)校。由于學(xué)校老師少，他一人就要上三個(gè)班的課，每個(gè)班的七種課程他都教。面對(duì)重重困難，他沒(méi)有退縮，硬是把自己磨煉成萬(wàn)金油。學(xué)校老師換了一茬又一茬，只有他一人堅(jiān)持。晨光熹微或是暮云叆叇，山頭若隱若現(xiàn)的是他頂著寒風(fēng)冒著酷暑肩扛幾十本書(shū)行走的背影。每每中午，他又搖身一變成了大廚，和妻子在學(xué)校廚房給孩子們做飯。食材雖然粗劣，但是經(jīng)過(guò)細(xì)心地烹飪，簡(jiǎn)單的飯菜依然可口。孩子們吃得安然香甜，是他最大的滿足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上幾口，便收拾碗筷，準(zhǔn)備開(kāi)始下午的教學(xué)工作。晚上，擔(dān)心孩子們安全的他，需要將一個(gè)個(gè)孩子送回家中。23點(diǎn)的燈，總比普通的燈光絢麗；23點(diǎn)燈下的身影，總是那么感人努力備課，只為圓山村孩子的讀書(shū)夢(mèng)。

張老師所在的南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣離我生活的城市不遠(yuǎn)，他是我們地區(qū)學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。和張老師相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到的困難又算得了什么？我們有時(shí)自我放松追求享樂(lè)的心態(tài)又顯得多么渺小？張老師追求的是一種大義、一種忘我、一種無(wú)私，這種舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物中，果然出現(xiàn)了他的身影。這種樸實(shí)勤勞的人雖然被大山隔絕，但再高的山也無(wú)法阻擋人性高尚的光輝。

面對(duì)這樣一位甘為紅燭照亮孩子們前進(jìn)道路的老師，用滿腔熱血改變大山深處孩子們命運(yùn)的老師，我內(nèi)心的感情洶涌澎湃且難以平靜。張老師和他的故事宛如一盞明燈，照亮我心底深處最柔軟的地方

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇9】

人的品質(zhì)，往往表現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，便可以看到他的內(nèi)心深處。

我不大去菜市場(chǎng)的，都是媽媽去買菜，我總感覺(jué)那里的人嘈雜，是個(gè)人去了就回頭大的地方。

“走吧，走吧，這么大了，也該學(xué)會(huì)自己買菜了，別人家的孩子，像你這么大都是家里的頂梁柱啦!聽(tīng)話，快走!”媽媽又嘮叨起來(lái)了，比起菜市場(chǎng)的喧鬧，她的嘮叨就不只是讓人頭大的問(wèn)題了?！靶辛耍辛?，我去。”反正今天閑著，就當(dāng)是出去散步一下吧。

菜市場(chǎng)離我家也并不遠(yuǎn)，走個(gè)幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠(yuǎn)就能聽(tīng)到菜市場(chǎng)人們的叫賣聲?！叭苏@么多的呀?！蔽亦洁炝艘痪洹?/p>

我們朝里走著，一個(gè)中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說(shuō)：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價(jià)格也不貴，比那幾攤都便宜嘞!三毛五一斤，買一點(diǎn)吧!”我和媽媽走過(guò)去，看了看，確實(shí)還不錯(cuò)，剛想買一袋呢，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著，步伐很蹣跚，穿著也破破爛爛的，手里還拿著幾個(gè)空塑料瓶。看來(lái)，她也是來(lái)買菜的。

“菜咋賣呀?”老奶奶問(wèn)道?！班?，菜呀，兩毛八一斤?！崩习逭f(shuō)道。“兩毛八，你剛剛還給我們說(shuō)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開(kāi)始很沒(méi)明白過(guò)來(lái)，看了看老奶奶，又看了看老板，終于，我明白過(guò)來(lái)了。我便連忙說(shuō)一句“沒(méi)事沒(méi)事?！?/p>

老奶奶見(jiàn)菜便宜，便賣了好多，然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買了一些菜，付錢時(shí)，媽媽說(shuō)：“就幾塊錢，不用找了?！闭f(shuō)完就拉著我快步離去，只留下老板一人呆呆的站在那里。

回到家后，我總是在想那件事。直到現(xiàn)在，這件事還是讓我印象深刻。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇10】

讓我最感動(dòng)的一個(gè)人不是什么偉大的人，而是一位普普通通的老人，他那瘦小的身影一直深深地藏在我的腦海中。

那是二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我要乘車去上游泳班。我手里握著媽媽給我的零錢，正在等車，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的錢卷跑了。

看著那些錢到處飛竄，我一下子慌了，連忙去追?？墒牵夷淖返眠^(guò)來(lái)啊?這時(shí)，有一位老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你撿吧。”抬走頭看了看他，他的額頭上爬滿了皺紋，一雙眼睛也有些渾濁了。他是這樣的蒼老，還想著幫我，我心中感覺(jué)到一陣溫暖。我沖他笑了笑，沒(méi)顧得上說(shuō)什么，就又去追趕那些錢了。老人也追著錢跑來(lái)跑去，不時(shí)彎腰撿起來(lái)一張。很快，只剩一張兩元的錢沒(méi)有“落網(wǎng)”了，這時(shí)，風(fēng)又刮得更大了，我和老人追得也更累了。終于，老人的大腳一下子把錢踩住了，他吃力地彎下腰去把錢撿起來(lái)，塞進(jìn)了我的手里。握著失而復(fù)得的錢，我感動(dòng)極了。

車來(lái)了，我和老人說(shuō)了聲再見(jiàn)，就上了車。去學(xué)游泳時(shí)，我還在想著這件事。這位老人真是讓我敬佩又感動(dòng)啊!

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇11】

凜冽的寒風(fēng)如獅子般不停地咆哮著，把窗玻璃敲打得陣陣。向街道放眼望去只有匆匆掠過(guò)的人影和呼嘯而過(guò)的汽車。樹(shù)葉也被風(fēng)吹得沙沙地響，一切事物都褪去了平日的勃勃生機(jī)。

不好了，救命!我的一聲尖叫將爸媽引了進(jìn)來(lái)，三雙眼睛都盯著因耐不住寒冷而爆裂的水管，水嗞，嗞地飛濺，衛(wèi)生間就快要變成一口水缸了。就連自稱萬(wàn)能修理工的老爸也沒(méi)法堵住水管，當(dāng)即便聯(lián)系了修過(guò)幾次水管的老王。咦，老王這

名字好像在哪聽(tīng)過(guò)?怎么這么耳熟?咚咚咚咚咚咚門開(kāi)了。王師傅，這大冷天的麻煩你跑一趟，我們家的水管拜托你了!沒(méi)事，包在我身上!王師傅總是這樣熱心，一聽(tīng)到要幫忙，立馬就趕來(lái)了。上次我看見(jiàn)他踩著梯子，手躡腳地爬上樹(shù)，就為了將掉落的小鳥(niǎo)放回巢里。爸爸帶著王師傅進(jìn)了衛(wèi)生間說(shuō)明情況。于是王師傅開(kāi)始了工作，他將工具拿出來(lái)專心致志地修著，中途，為了不妨礙工作將衣服外套脫了下來(lái)，雖然寒冷卻絲豪不畏懼。我們看著水一點(diǎn)一點(diǎn)往王師傅身上濺，想起他來(lái)時(shí)手凍得通紅，嘴唇起皮的樣子，心中忍不住的感動(dòng)。怎么會(huì)有人為了幫別人修水管而不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不畏嚴(yán)寒?只有王師傅了吧!不一會(huì)兒，渾身濕漉漉的王師傅開(kāi)口道：可以了!來(lái)看看!謝謝你了，老王!說(shuō)完爸爸便走過(guò)去，見(jiàn)水管沒(méi)有問(wèn)題，就把王師傅送走了?？粗鯉煾颠h(yuǎn)去的背影，心中無(wú)不被感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇12】

我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校附近有一家燒餅店，人很多，我也是那里的常客。

猶記得那天天氣不是太好，深秋的下午總是有那么幾絲涼意。上午太陽(yáng)還高照著，出門時(shí)就沒(méi)有帶上外套，一到下午，烏云把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，留下的只有蓄勢(shì)待發(fā)的雨水和響雷。

剛下課，一道閃電刺破云層，雨水像得到了開(kāi)戰(zhàn)的指令，與地面上僅剩的一些枯草開(kāi)始激戰(zhàn)。聽(tīng)著這雨水激戰(zhàn)的聲音，我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，一定是衣服穿少了。

一開(kāi)始我并沒(méi)有慌張，在書(shū)包里摸索了一陣，并沒(méi)有找到我的雨傘。這下，我的額頭上開(kāi)始冒出一些細(xì)小的汗珠，教室里已經(jīng)只剩下我一個(gè)人了，身上只有一個(gè)脆弱的書(shū)包。但，回家是一定要回的。

我把書(shū)包舉過(guò)頭頂，等雨的大戰(zhàn)到了中場(chǎng)休息時(shí)，深吸一口氣，沖了出去。還沒(méi)走幾步路，我已經(jīng)變成了落湯雞，衣服濕濕地粘在身上，書(shū)包承受不住開(kāi)戰(zhàn)的雨水，奄奄地被我的手托著。剛想著先去找個(gè)地方躲下雨，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊同學(xué)，我便順著聲音跑了過(guò)去。

我抹干臉上的雨珠，抬頭看見(jiàn)剛剛叫我的是燒餅店的老板娘。她地遞了一塊手帕給我，擦擦吧，全是水，會(huì)冷到的。我一臉抱歉地笑了笑說(shuō)謝謝?？粗巴饧?zhàn)著的雨水，思考著怎么回去，怎么回去？又要跑回去？老板娘一邊做著燒餅一邊問(wèn)著我。剛想說(shuō)些什么，但被噴嚏擋了回去。哎喲。老板娘把手在圍兜上擦了擦，掏出手機(jī)，打電話給家里人吧，叫他們來(lái)接你。我感激地接過(guò)了手機(jī)，但打電話時(shí)家里人的手機(jī)都打不通了，估計(jì)是雷雨天氣信號(hào)不好，只好無(wú)奈地把手機(jī)還回去。老板娘又變戲法似地掏出了一把雨傘和一塊燒餅：那你自己回去要小心點(diǎn)哦，別冷到了，燒餅給你暖暖身子。我無(wú)法拒絕她的好意，道了謝，出了燒餅店。

那把雨傘在雨中搖曳著，燒餅的香味在空中飄散著。此時(shí)的雨水不像是勇猛的戰(zhàn)士，像一道暖流，在心田與感動(dòng)一直流著。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇13】

一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人看同樣的事物，仍會(huì)有不同的見(jiàn)解。縱觀中華上下五千年，出現(xiàn)過(guò)很多存在爭(zhēng)議的人物。而在我心中，始終有一個(gè)令我感動(dòng)的人，他叫張居正。

張居正，明朝人。父親是一個(gè)不得意的讀書(shū)人。它的幼名叫張白奎。寓意是白龜。據(jù)說(shuō)他的曾祖父在他出身前做了一個(gè)關(guān)于白龜?shù)膲?mèng)。而白龜被古人認(rèn)為是有靈氣的動(dòng)物。家人希望他能光榮耀祖。

張伯奎是神童。小小年紀(jì)便能吟詩(shī)作對(duì)。12歲中了秀才。深受李世翱或顧璘的賞識(shí)，并改名為張居正。

可命運(yùn)的打擊說(shuō)來(lái)就來(lái)。誰(shuí)說(shuō)祖父被遼王暗殺、名落孫山。張居正認(rèn)識(shí)到了世間冷暖。他小小年紀(jì)，剛毅性格。回家讀書(shū)。接著再考。他考中了!在往后的日子里，他認(rèn)識(shí)了自己的老師徐階。成了王學(xué)的再傳弟子。

帶著對(duì)嚴(yán)嵩不顧百姓和老師一味忍讓的不滿。張居正回到了家。三年里，他游覽祖國(guó)的名山大川。從西子湖畔到武當(dāng)之巔。無(wú)不留下了他的足跡。可他卻未感到一絲享受。他所看到的只有百姓困苦，懼怕官府，官吏貪污。殘害百姓。使那些可憐的人們沒(méi)有土地、沒(méi)有糧食、開(kāi)始變賣家產(chǎn)，甚至賣掉他的老婆、孩子，只為一口飯吃!他們?nèi)グ螛?shù)皮、吃觀音土，因無(wú)法消化，死去的時(shí)候肚子還脹得很大。一口混著黃沙的米飯是奢望。

從此張居正找到了自己的理想——以天下為己任。

幾乎每一個(gè)官吏都會(huì)在都會(huì)說(shuō)這句話，甚至更響亮?？烧嬲龅降挠钟袔讉€(gè)人呢?不管怎樣，張居正說(shuō)到了，也做到了。

忍讓了幾十年后，張居正成了內(nèi)閣首輔，他開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的諾言。改革治國(guó)。他創(chuàng)建了一條鞭法---考成法。于是官吏無(wú)法肆無(wú)忌憚地貪污，百姓不再怨聲載道。大明帝國(guó)欣欣向榮。當(dāng)年的秀才做到了。

對(duì)于張居正，我們可以感動(dòng)的地方很多。他不愿腐敗，告假還鄉(xiāng);他為民為國(guó)，改革變法;他說(shuō)到做到，以天下為己任……。

而我最感動(dòng)的地方。則是張居正是一個(gè)真實(shí)的人。是一個(gè)有良心的人。

有些官員故作廉潔;有些官員貪得無(wú)厭。對(duì)比之下，張居正呢?他也貪。被抄家時(shí)抄出了幾百萬(wàn)兩黃金。他貪的不多。對(duì)比于嚴(yán)嵩和徐階以及他的身份來(lái)說(shuō)。她撕開(kāi)了自己虛偽的面紗。和我們一做一個(gè)真實(shí)的人。

“日月共明，萬(wàn)國(guó)仰大明天子;丘山為岳，四方仰太岳相公。”這是他家的對(duì)聯(lián)，十分氣派。他很真實(shí)。他驕傲嗎?他驕傲。他曾乘坐二十人抬的轎子。他古板嗎?不。他懂得變通?？赡苓@使人們覺(jué)得他很壞。其實(shí)不然。我們要找到本質(zhì)中的兩個(gè)字：良心。

舊法難道不利于他貪污嗎?改革難道不會(huì)被言官們罵嗎?答案是肯定的。可他仍然這樣做。因?yàn)樗嘈艃蓚€(gè)字：良心。正是這兩個(gè)字促使他不斷忍受。不斷進(jìn)步。良心變得無(wú)比珍貴。以天下為己任的情懷，真實(shí)而富有良心的品格，正構(gòu)造出了這樣一個(gè)令我感動(dòng)的人，張居正。

這樣的人讓我感動(dòng)精彩作文6

無(wú)論是晴天雨天還是寒冷的雪天，他們都在默默的工作。他們就是最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人。

雨天：

他們頂著一個(gè)斗笠，在傾盆大雨中工作。濕滑的地面讓垃圾都濕透了，變得十分難以清理?？墒牵麄冎皇悄貜澭?，默默地?fù)炱鹄?，默默地放入畚箕。這個(gè)動(dòng)作來(lái)了一遍又一遍，在傾盆大雨中他們環(huán)衛(wèi)工人臉上都是水，已經(jīng)分不出那個(gè)是雨水，那個(gè)是汗水了……

大熱天：

太陽(yáng)炙烤著大地，大地幾乎都快開(kāi)裂了。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開(kāi)始工作沒(méi)一會(huì)兒，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快濕透了。以前，那個(gè)掃地的動(dòng)作顯得分外笨拙?？伤麄冞€是在工作著。汗多了，他們就用衣袖擦擦汗，這個(gè)動(dòng)作在一天之中要反復(fù)上千遍。一天下來(lái)我猜環(huán)衛(wèi)工人的衣袖都已經(jīng)濕透了吧。

雪天：

雪花飄飄墜落，所有人都躲在家里不肯出去，不過(guò)他們還是例外——環(huán)衛(wèi)工人。雖然雪很大，地上也有一層厚厚的雪，但是環(huán)衛(wèi)工人們還是一如既往的在辛勤工作。快看!他們的衣服上竟然有一層厚厚的雪，看來(lái)他們?cè)谶@寒冷的天氣中工作很長(zhǎng)時(shí)間了。環(huán)衛(wèi)工人們的臉好蒼白顯得十分憔悴;有些沒(méi)帶手套的環(huán)衛(wèi)工人他們的手有好幾顆凍瘡，而且手還很紅，不過(guò)是被凍紅的。

在這么殘酷的天氣條件下他們還是在默默地工作，他們不為名利，只為讓城市更加美麗，干凈。他們就是我眼中的最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人!

這樣的人讓我感動(dòng)精彩作文7

有這樣一群人，當(dāng)我們起床的時(shí)候，他們?cè)谀毓ぷ?當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，他們?cè)谀毓ぷ?當(dāng)我們要去上學(xué)、上班時(shí)，他們還在默默地工作。他們不論風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在崗位上，為城市的清潔盡一份責(zé)任，他們就是——環(huán)衛(wèi)工人。

每天早上，當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，都會(huì)看到一名環(huán)衛(wèi)工人在街道對(duì)面默默地打掃垃圾，從不晚點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)下著傾盆大雨的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人站在大雨里，佝僂著背，仍在默默地掃著垃圾。在雨中，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了他的咳嗽聲，他咳得很厲害，似乎感冒了，當(dāng)他掃完這條街的垃圾，就默默地離去了?？粗x去的背影，我的心里不免有些辛酸，心想：他感冒這么嚴(yán)重，還來(lái)這里清掃垃圾，實(shí)在太辛苦了。突然，有一群中學(xué)生，他們正吃著一些包裝精美的小食品，卻把包裝袋扔得滿地都是。我和周圍路過(guò)的行人臉上露出了厭惡的神情。再看那位環(huán)衛(wèi)工人，他沒(méi)有對(duì)那些中學(xué)生進(jìn)行過(guò)多的勸說(shuō)，只是默默地掃著那些包裝袋。我真想過(guò)去對(duì)那些中學(xué)生大聲說(shuō)：“你們真沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，看看那位環(huán)衛(wèi)工人是怎么做的，你們難道不感到羞愧嗎?”可是我終究沒(méi)有這樣去做，因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)去聽(tīng)我一個(gè)小孩子的。

在有些人眼里，環(huán)衛(wèi)工人可能是那么微不足道，可在我眼里，環(huán)衛(wèi)工人是那么偉大，我感動(dòng)于他們的盡職盡責(zé)，并且毫無(wú)怨言，他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了城市干凈整潔的面貌。

這樣的人讓我感動(dòng)精彩作文8

此時(shí)，正值中午，那太陽(yáng)不知為啥生氣了，氣呼呼地散發(fā)著炎熱的陽(yáng)光。蟬兒忍受不了這酷熱扯嗓子叫著“熱——啊”“熱——啊”，周圍給人昏昏欲睡的感覺(jué)。

這大熱天的，我還必須去補(bǔ)課，我低著頭，盡量不要讓我的眼睛刺眼，忽地傳來(lái)了“唦”“唦”的聲音，我瞇著眼，抬頭望去。

一位四十幾歲的阿姨正穿著橘黃色的外套，頭戴橘黃色的帽子，健康的黝黑色的臉上不時(shí)有汗珠滴下。馬路旁邊有一個(gè)垃圾箱，它的旁邊凈是垃圾，不知是哪個(gè)缺德的家伙把垃圾扔在這兒，大夏天陽(yáng)光一照，散發(fā)出難聞的氣味，招引來(lái)無(wú)數(shù)青蠅飛來(lái)飛去。

此時(shí)她正用掃把把垃圾掃進(jìn)掃帚里，再倒進(jìn)垃圾箱，然而她的眉頭似乎皺都沒(méi)皺，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種味道，也似乎習(xí)慣了這種行為。

這時(shí)，從對(duì)面門市里走出來(lái)一個(gè)小女孩，約七八歲模樣，右手拿著垃圾袋，嘴里哼著兒歌，蹦蹦跳跳地走到垃圾箱旁，隨手一扔，就扔在地上。剛欲走開(kāi)，忽然看見(jiàn)了她，不由得臉變得通紅，趕忙跑過(guò)去，撿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾箱，對(duì)著環(huán)衛(wèi)工人不好意思地笑了笑，便又蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人直起了腰，用手把臉上的汗擦去了，一抹笑容浮現(xiàn)在她的臉上，露出了潔白的牙齒。

我一愣，在別人眼中，環(huán)衛(wèi)工人都是社會(huì)底層的人;而現(xiàn)在，在我眼中，他們卻變得高大起來(lái)。

如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生，哪里來(lái)的美麗健康的環(huán)境，此時(shí)，我覺(jué)得，她的微笑，是最美的微笑，也是最美的瞬間。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇14】

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在庭院里，照耀著我，仿佛一雙手撫摸著我，使我想起了您-我的恩師。

畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎?

回想小學(xué)生活，那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂(lè)于學(xué)習(xí)。所以成績(jī)一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八?，我非要把手放到里面弄臟那一桶水，所以我沒(méi)有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話徹底改變了。

那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風(fēng)肆意的吹著。我正準(zhǔn)備把手放進(jìn)水桶里，突然聽(tīng)到有人叫：“寶貝，你在做什么?”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上。“寶貝，你這樣做大家會(huì)傷心的，不要這樣好嗎?”我愣住了，好久沒(méi)人這樣叫我了，心里一陣久違的溫暖，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕快回到自己的座位上。

俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過(guò)每當(dāng)我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì)那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開(kāi)始樂(lè)于學(xué)習(xí)，朋友也逐漸的多了起來(lái)。您抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，給我補(bǔ)習(xí)功課，我的成績(jī)一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利的進(jìn)入了初中。

您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈;是您教會(huì)了我做人的道理;使我懂得了生活的真諦;是您挽救了我的前途和未來(lái)，使我的明天更美好!

陽(yáng)光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽(tīng)到了您的聲音，聽(tīng)到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里?您還好嗎?我深深地、深深地思念著您……

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇15】

花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。

記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著了?！蹦莻€(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞了身體?！蹦莻€(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)了一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓。”最后老師無(wú)可奈何的走了。

人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。

我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但是老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎了。

老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！

就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇16】

一個(gè)美好的早晨，我獨(dú)自到山里散步。聞著青草的清香，嗅著野花混合著泥土的芬芳，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲伴著鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱。我不禁感嘆，大自然多么美好。

踮起腳尖，聽(tīng)晨風(fēng)拂過(guò)松林，颯颯作響，那是山野的呼吸;踮起腳尖，感受初陽(yáng)掠過(guò)草地，拾起珠璣，那是天外的暖意;踮起腳尖，看蝶翅輕觸花朵，曼舞飛揚(yáng)，那是生命的活力。

累了，我便躺在一塊石頭上，閉起眼，感受著自然的淳樸美好。

“咕咕，咕咕”咦，是什么聲音啊?我睜開(kāi)眼。哦，原來(lái)是一只全身覆蓋著彩色的羽毛的母雞在帶領(lǐng)它的孩子們尋找食物呢。母雞“咕咕”地叫著，好像在提醒孩子們“別掉隊(duì)，別掉隊(duì)!”小雞們很聽(tīng)話，一只挨著一只，緊緊跟在母雞身后，生怕找不到媽媽。一只美麗的母雞在前面走著，不時(shí)回頭望望后面的孩子，好有愛(ài)的一幕。

這時(shí)，不幸發(fā)生了。一個(gè)戴著墨鏡，嘴角叼著一根香煙的男人，駕駛著一輛紅色的摩托車向走在最后的嫩黃色小雞飛馳過(guò)去，那只小雞還不知道發(fā)生了什么，呆呆地立在原地。唉，可憐的母雞要失去一個(gè)孩子了。我閉起眼，不忍心看下去。那一刻終于來(lái)臨了，“砰”的一聲，隨之而來(lái)的不是我想象中的小雞的痛苦尖叫，而是母雞的哀嚎。我緩緩睜開(kāi)眼，呆住了。我面前不是小雞的尸體，而是倒在血泊里的母雞!母雞為了保護(hù)孩子，竟然付出了生命的代價(jià)!

我感動(dòng)極了。是啊，世上的母親都是一樣的，不論年齡，不論物種，更不論貴賤。世上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無(wú)私真摯的愛(ài)，就是母愛(ài)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文11篇

作文如同我們生命的印記銘刻著我們心中的故事，作文不僅是思想表達(dá)的方式更是推動(dòng)思想進(jìn)步的力量。本文的主旨在于探究與“這樣的人讓我感動(dòng)作文”有關(guān)的議題。如果您對(duì)這個(gè)話題非常感興趣請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)址！

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇1】

父母是為我們擋風(fēng)遮雨的傘；父母是是為了我們?cè)陉J禍之后收拾我們呢扔下的爛攤子的人；父母是一幢房子，給我們涼爽、給我們溫暖。是的，每個(gè)父母都會(huì)全力以赴地去保護(hù)我們；去愛(ài)我們，可是，我們有沒(méi)有為他們做過(guò)什么呢？

在這個(gè)世上，真情無(wú)處不在，有一些人，他的壯舉著實(shí)令我感動(dòng)，但又有一些人，為了挽救未稱成年的孩子們，讓自己的生命灰飛煙滅，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的嘴唇所能發(fā)出的最談美的字眼，就是‘母親’，最美好的呼喚，就是’‘?huà)寢尅??！彼f(shuō)得很對(duì)，媽媽是最美好的呼喚。每當(dāng)我要上臺(tái)表演的時(shí)候，耳邊總會(huì)傳來(lái)一陣溫暖的聲音讓我微笑，去面對(duì)所發(fā)生的一切；我在住院期間，要做許多全身的檢查，就在我全身痛苦麻木，身不由己的時(shí)候，那個(gè)聲音又在我耳邊響起：“加油，就當(dāng)做是在睡覺(jué)，一眨眼的功夫就過(guò)去了，忍一下啦！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，就睡著了，但我的手中仍然緊緊地握著那雙溫暖又溫柔的手，那個(gè)聲音來(lái)源于——我的母親。

媽媽，你就是典型的灰姑娘，淳樸、善良又勤勞的一個(gè)母親。我好想對(duì)你說(shuō)一句話“媽媽，您辛苦了！”可是，我又說(shuō)不出口，但我發(fā)誓，你接下來(lái)的幾十年里，我一定要親手為你洗一次腳。希望你長(zhǎng)壽百歲。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇2】

人的一生中，總能遇到心中充滿愛(ài)的人，也許他與你只是擦肩而過(guò)，也許和你朝夕相處，但這樣的人總能讓你感動(dòng)。

媽媽令我感動(dòng)

放學(xué)的時(shí)候，烏云密布，大風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)和走在路上的行人好像要倒了似的，眼看一場(chǎng)秋雨就要來(lái)臨。我想媽媽一定會(huì)晚點(diǎn)來(lái)接我吧，畢竟今天天氣那么差，她又那么忙。沒(méi)想到，一出門就看到了媽媽的身影。媽媽好像也看見(jiàn)了我，急忙向我跑來(lái)，從包里拿出一件厚棉襖給我穿上，嘴里還埋怨著我穿的少。在電動(dòng)車上，我抱著媽媽的腰，一股暖流在我心中涌動(dòng)，無(wú)論多忙，我在媽媽心中永遠(yuǎn)是第一位的，媽媽就是這樣心中有愛(ài)的人，這樣的人讓我感動(dòng)。

老師令我感動(dòng)

放學(xué)半天了，我才去找英語(yǔ)侯老師改作文，快要進(jìn)辦公室的時(shí)候，我心里的各種想法蹦了出來(lái)：老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲襾?lái)的太晚而批評(píng)我呢？但令我意想不到的是，老師對(duì)我沒(méi)有一句指責(zé)，一絲不耐煩。她而是拿起紅筆慢慢給我分析作文，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭、時(shí)而微笑，時(shí)而在我的作文上圈點(diǎn)批注。剛開(kāi)始時(shí)我的心里好像有一只小鹿似的，緊張的快跳出來(lái)了，生怕出錯(cuò)，但老師春風(fēng)化雨般的語(yǔ)調(diào)讓我放松下來(lái)：你寫的很棒，通過(guò)了，快回家吧，別讓父母擔(dān)心了。這個(gè)時(shí)候了，老師心里還是惦記著我這個(gè)學(xué)生，竟然絲毫沒(méi)有顧及到自己早就應(yīng)該下班了。侯老師的滿腔的愛(ài)都給了學(xué)生，這樣的人，讓我感動(dòng)。

無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師，抑或是同學(xué)、朋友，只要這個(gè)人有一顆愛(ài)心，總能讓周圍的人感到如春風(fēng)般的溫暖，這樣的人，讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇3】

她，是我的姥姥，今年七十歲，雖說(shuō)她已經(jīng)到“從心所欲，不逾矩”的春秋了，卻仍是無(wú)微不至的照顧著我們，打理著這個(gè)幸福的家庭。她，讓我打動(dòng)。

由于父母工作的繁忙，晚上到家都已經(jīng)六、七點(diǎn)鐘，所以晚飯這個(gè)任務(wù)就交到了姥姥的手里。自打我記事起，做飯的就是姥姥，我老是像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，跟在姥姥的身后，那時(shí)的姥姥是多么的高大！若是我隨著她進(jìn)了廚房，她就會(huì)和藹的對(duì)我說(shuō)：“炒菜油煙大，別嗆著你。”邊說(shuō)邊將我抱出門外。姥姥的飯菜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是家的味道。

徐徐地，姥姥老了，那雙本就枯黃的手變得更加粗拙，臉上也被歲月刻上了更多的皺紋。最重要的是，她的記憶減退了，眼睛呢，也變得更花了，經(jīng)常炒菜健忘了放鹽，燉肉時(shí)將醋看成了醬油，嘩嘩倒進(jìn)鍋里。每次做壞了菜，姥姥老是自責(zé)：“瞧我是什么眼神，鹽又放多了！”邊說(shuō)邊嘆氣，眉頭緊鎖，臉上流露出些許歉意，每到這時(shí)，媽媽總在一旁安慰她。

固然姥姥的記憶減退了，但她從來(lái)忘不了我最愛(ài)吃餃子。每逢周末，她必定早早的預(yù)備好菜肉，從一早就開(kāi)始和面、揉面，那塊大大的面團(tuán)不知被姥姥揉了多少次，即使在嚴(yán)寒的冬天揉面累的滿頭大汗只為達(dá)到最佳口感。菜洗上四五遍，擇菜時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃的菜葉，她也一律扔掉。調(diào)餡時(shí)，姥姥總能將調(diào)料放的恰到好處，這些工作，整整忙活了半天。姥姥包餃子前的每一道工序都做得小心翼翼，極其謹(jǐn)嚴(yán)，生怕出了什么差錯(cuò)。這不僅由于她手法純熟，更是由于她明白。

這餃子，是她外孫從小到大最愛(ài)吃的，她要做到極致。每當(dāng)餃子送入我的口中，每當(dāng)我稱贊她的手藝時(shí)，在她疲勞的臉龐上，總會(huì)給我一個(gè)回應(yīng)：知足的微笑。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候姥姥天天早晨都要帶我到英雄山上玩，那時(shí)候我率性，不在那里坐一次投幣機(jī)就大呼小叫，固然我說(shuō)話不清晰，她聽(tīng)不懂，但每次都會(huì)順了我的意?；厝サ穆飞希俏以趮雰很囍兴?，她就一手抱我一手推車，因她聽(tīng)別人說(shuō)小孩在車?yán)锼?，車子顛顛的?huì)影響小孩大腦發(fā)育。

姥姥老了，忘卻了許多事情，卻忘不了我的一切，她的腦海就像一本我成長(zhǎng)的筆記本，記實(shí)著我的哭，我的笑，我的一點(diǎn)一滴。

徐徐長(zhǎng)大的我，也為姥姥對(duì)這個(gè)家無(wú)私的奉獻(xiàn)而打動(dòng)，等我長(zhǎng)大了，一定好好孝順?biāo)?，像她照顧我那樣照顧她…?/p>

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇4】

窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，我看著抽屜的雨傘，思緒把我拉回了五年級(jí)的一個(gè)雨天。

那天早晨，烏云還沒(méi)上班，空氣也是新鮮的。我獨(dú)自坐上公交車去上學(xué)，還有幾站就要下車的我感覺(jué)天變暗了。我打開(kāi)車窗，向外望去。心想：完了，等我下車后不會(huì)就要下雨了吧，我可沒(méi)帶傘啊。我認(rèn)命地下了車。果不其然，下起了雨，還是一把一把的大雨。我?guī)厦弊泳团?。抨我好像把別人的東西撞掉了。我轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀干凈的姐姐，白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來(lái)不及反應(yīng)，我就跑了過(guò)去把她的東西撿起來(lái)。一個(gè)裝滿了文章的文件夾掉了出來(lái)，盡管被淋濕了也不難看出寫時(shí)的認(rèn)真。我臉漲的通紅，很希望姐姐罵我?guī)拙洌伤龥](méi)有，她只是嘆了口氣，這讓我感到更加抱歉。

她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我，我接也不是，不接也不是。在我猶豫的時(shí)候，她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺(jué)有點(diǎn)窘迫，用我那蚊子般的聲音說(shuō)了謝謝。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說(shuō)：三墩小學(xué)的??？我在那附近上班，一起走吧我不好意思跟她走，可天又下著雨，我摳著手在糾結(jié)。她扶著我的肩一起走了。

后來(lái)，一直沒(méi)想通，為什么姐姐不僅沒(méi)怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。

世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人，這些人真讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇5】

天空陰沉沉的，一層薄霧淡淡的籠罩著大地，為世界蒙上了一層淡淡的薄紗，我走在一旁的人行道，我看不清遠(yuǎn)方，就這樣在樹(shù)蔭下，薄霧里走著。

“哈哈?！边@時(shí)，一聲童真又不失清脆的聲音在霧的遠(yuǎn)方響起，一個(gè)小小的陰影撞入了我的眼簾……

我向前走著，是一個(gè)小女孩，正在開(kāi)心的跳格子般的過(guò)馬路，但是在他左側(cè)的一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，一個(gè)騎著自行車的青年男子就這樣橫沖直撞的出現(xiàn)了，似乎在趕著什么，毫不顧忌的在馬路上飛馳著?？粗麄冮g的距離不斷縮小，再縮小，我的心不由得一提，我害怕的事還是發(fā)生了，他們似乎也在這薄霧中看到了什么，那一瞬間世界仿佛靜止了，明明小女孩離我很遠(yuǎn)，但我似乎卻能清晰的看見(jiàn)女孩臉上的笑臉不斷落下，爬上她臉龐的是驚恐，是害怕更是無(wú)助。他的手使勁的抓著衣角，一動(dòng)不動(dòng)的站著，似乎是對(duì)這“飛來(lái)橫禍”的一種驚訝，還帶著一絲悔意，竟忘了閃躲。青年人的臉上也同樣不失驚訝，但隨之而來(lái)的是一種驚慌，他有一瞬間的停頓，但隨后，他緊急的按住剎車，他按的很使勁，我甚至可以看見(jiàn)他手上的青筋一根根冒起，而他眼中的害怕與擔(dān)心卻更清晰的流露出來(lái)，但速度太快，距離太近，并不能阻止這場(chǎng)事故的發(fā)生……我閉上雙眼，我不想看見(jiàn)一場(chǎng)事故的發(fā)生，也不想看到隨之倒地的女孩……

“擦”，這是車輪摩擦地面的聲音；“咚”，這是自行車倒地的聲音。我的心里由升起一種疑問(wèn)，這疑問(wèn)迫切的逼著我睜開(kāi)雙眼：女孩坐在地上，面上還帶著未反應(yīng)過(guò)來(lái)的驚慌，女孩的媽媽趕忙跑過(guò)去蹲下來(lái)，看女孩有沒(méi)有受傷，我的目光又順著地上深深的摩擦印望去，自行車倒在了一旁的草叢中，年輕人的手上有微許的擦傷，跌坐在一旁的石階上，臉上帶著些許的疼痛和一抹溫暖流露出來(lái)的安心，看著女孩前面深深的轉(zhuǎn)彎印，我明白了……

在婦女看完女孩后，他又趕緊抱著女孩來(lái)到青年人的面前，面上帶著慚愧與不安，她連忙趕上去拉起青年人，嘴里一直在道歉和詢問(wèn)傷勢(shì)。普通人遇到這種情況，內(nèi)心難免是有些氣憤的性子急的人說(shuō)不定還會(huì)為此而吵上一架，青年人面帶微笑說(shuō)著“沒(méi)事”，并沒(méi)有和婦女爭(zhēng)執(zhí)這場(chǎng)事故的責(zé)任，然后反而在安慰小女孩不要害怕，真的，我和他的距離不近，但是我卻能看到他臉上的笑容和他心中所有的一抹善意，那平時(shí)普普通通的一個(gè)笑容，此時(shí)卻像是被施了魔法一般，是如此的觸動(dòng)人心，如此的溫暖。

看著青年人的舉動(dòng)，我自身不由得涌起一種慚愧，在平日里，如果我遇到了這樣的事，未必能像他一樣用平和的態(tài)度去面對(duì)，這一舉動(dòng)是如此的溫暖人心，體諒他人的心態(tài)與行為值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人更值得我們感動(dòng)。

我繼續(xù)向前走著，那一層云霧似乎退了一點(diǎn)，一縷霞光照射著大地，在陽(yáng)光下，向前走著……

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇6】

讓我感動(dòng)的人是我們?nèi)喽紣?ài)戴的茅老師，那日夜為我們五（7）班操勞的茅老師。

是他，才讓我們跟別的班不一樣，他特意為我們訂制了成長(zhǎng)記錄本，里面有書(shū)論，我們?yōu)榱藢?，每天看?shū)，它讓我們喜歡書(shū)，感受了書(shū)的樂(lè)趣。里面還讓我們把每天的發(fā)現(xiàn)和感受寫下來(lái)，我們每天都要觀察生活中的新鮮事兒，每天都能學(xué)到一點(diǎn)新知識(shí)。還有激勵(lì)自己的一句話，達(dá)到目標(biāo)的感覺(jué)別提有多興奮了。

他又創(chuàng)了寒春博客，讓我們自己當(dāng)主編，原來(lái)這樣已經(jīng)做到了一個(gè)老師本分，而且還超出了，可是茅老師為我們做出的感動(dòng)之事還不止這些。

這些日來(lái)，他終于告訴了我們他那可怕的病。喉嚨上的瘤越來(lái)越大了，他的嗓子沙啞了。要是說(shuō)話過(guò)多的話，會(huì)很痛?？伤€是堅(jiān)持為我們上課，講得還說(shuō)那么有聲有色，講得還是那么動(dòng)聽(tīng)。因此，我們得體諒他，不要再做小動(dòng)作了，難道你想給，茅老師雪上加霜，火上加油媽？我們相信你不會(huì)。

這就是我們的茅老師，她支撐著我們整個(gè)五（七）班，他就像一個(gè)永不熄滅，溫暖我們的心，我敬佩，是他讓我們更上一層樓，請(qǐng)我們不要再：“少壯不努力，老大徒傷悲了。”

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇7】

記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，手機(jī)上傳來(lái)一個(gè)清亮的消息聲原來(lái)是老師在班級(jí)群里發(fā)信息：同學(xué)們，這是本學(xué)期的復(fù)習(xí)資料，十分重要，打印好后明天一定要帶過(guò)來(lái)?？墒俏壹覜](méi)有打印機(jī)該怎么辦？

正在我眉頭緊鎖之時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：前天你不是加了打印店老板的QQ號(hào)嗎？你先把文件發(fā)過(guò)去，讓他幫你打印好，等會(huì)做完了作業(yè)就直接去他的店里取。

我按照媽媽的建議去做了，可是，QQ文件傳過(guò)去后，老板遲遲沒(méi)有接收。我只好將電話打過(guò)去，電話里聲音特別嘈雜，還有孩子的啼哭聲。

我把要求跟老板說(shuō)了，他說(shuō)：不好意思，我現(xiàn)在不在店里，一會(huì)兒我會(huì)把文件收下，給你打印出來(lái)，你明天一早過(guò)來(lái)拿，好嗎？

謝謝你，老板！我就通過(guò)手機(jī)轉(zhuǎn)錢你，好嗎？

別惦記，你拿到了再付錢是一樣的。

在這個(gè)寒冷的冬夜里，我的心里有一種莫名的感動(dòng)：這就是人與人之間的信任吧！

我看到文件被收下后就安心地去睡覺(jué)了，夾雜著雪粒的雨，打在窗戶上，猶如優(yōu)柔的催眠曲。

一覺(jué)醒來(lái)，天蒙蒙亮，我比以往早了半個(gè)小時(shí)去上學(xué)，因?yàn)樾睦锏胗浿ツ么蛴〉馁Y料。

我騎著自行車，寒冷的風(fēng)刮過(guò)臉龐，扶著自行車把的雙手已經(jīng)變得麻木，終于到了復(fù)印店前。

復(fù)印店的門關(guān)了，這可怎么辦？沒(méi)付錢就是不靠譜，等店主來(lái)了，早上打印還來(lái)得及嗎？這樣會(huì)影響復(fù)習(xí)，還會(huì)挨老師的批評(píng)，這附近又沒(méi)有別的打印店，怎么辦？哎！我只能在這里呆呆地等待。

同學(xué)，昨天晚上是你給我打電話嗎？一輛電動(dòng)車停在我的面前，原來(lái)是復(fù)印店的老板來(lái)了。電動(dòng)車的后面坐著他的妻子，她手里抱著一個(gè)孩子，孩子的額頭上貼著退熱貼。

不好意思，我來(lái)晚了，讓你久等了。店主一邊開(kāi)門，一邊抱歉地對(duì)我說(shuō)。

沒(méi)事，還來(lái)得及！我以為他會(huì)打開(kāi)電腦替我打印。

誰(shuí)知，他竟直接拿起復(fù)印機(jī)里的復(fù)習(xí)資料交給我：你看看，對(duì)不對(duì)？

您是在什么時(shí)候打印出來(lái)的？我不解地問(wèn)。

昨天你給我打電話的時(shí)候，我正在醫(yī)院里帶孩子看病。等孩子打完針，我將他送回去后，又返回店里來(lái)打印的。

我看了看頭上貼著退熱貼的孩子，心頭不禁一熱，遞過(guò)錢：謝謝您！

謝啥，快去上學(xué)吧！我把資料交給你就放心了。他憨厚地笑了，說(shuō)著又關(guān)上店門。

您這是？我不解地問(wèn)。

我得送孩子去醫(yī)院打針了，回頭見(jiàn)！他帶著妻子和孩子，騎著電動(dòng)車，漸漸走遠(yuǎn)了。

天氣寒冷，但我的心里猶如春天的湖水一般，漾起陣陣感動(dòng)的漣漪。我知道，這是人與人之間最美好的情感。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇8】

時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一一《父親》

父親，也許您已近白發(fā)蒼蒼的那個(gè)年紀(jì)，但您在我心中一直是感動(dòng)我的那個(gè)人。

那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我一個(gè)人待在家里看電視，突然覺(jué)得有些口渴、便提起暖壺，往杯子里倒水，您當(dāng)時(shí)在外面與鄰居聊天。

啊

您聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，并迅速聽(tīng)出是我的聲音，您著急忙慌得往家里跑，并且因?yàn)橹保岩恢恍步o跑丟了，”怎么了”？人還沒(méi)進(jìn)門，聲音就傳進(jìn)來(lái)了?；氐郊乙豢?，看見(jiàn)我做在地上哭，便趕緊過(guò)來(lái)抱著我，關(guān)切得問(wèn)："是不是被水給燙著了？我哭著答到：嗯！”您迅速把我拉到水池邊，打開(kāi)水龍頭，我的手在下面感受著涼水的浸泡，隨即喊了一句：”真舒服啊！爸爸呵呵”地在那笑，之后對(duì)我說(shuō)：”以后倒水，叫爸一聲，爸給你倒，以免像今天晚上一樣把你給燙著?！蔽?嗯”了一聲。

記得還有一次，是個(gè)秋天的傍晚，我下午放學(xué)在校門口等您來(lái)接我，看見(jiàn)天上烏云密布，陰的很重，就像電視劇《西游記》里天兵天將降臨花果山得時(shí)候，感覺(jué)就要下雨了。我摸了摸書(shū)包，有一把雨傘，當(dāng)時(shí)真感激有一個(gè)神通廣大，能掐會(huì)算得媽媽，中午上學(xué)走的時(shí)候，還犟嘴說(shuō)不帶雨傘。記得媽媽說(shuō)老爸連著上了兩天班了，今天下午也不知道能不能來(lái)學(xué)校接我放學(xué)

同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，我想自己今天要“長(zhǎng)征”了，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)您拖著疲憊的身體，騎著自行車向校門口過(guò)來(lái)，“老爸來(lái)晚了，今天加了一會(huì)班?！蹦匆?jiàn)我故作輕松的說(shuō)，

我當(dāng)時(shí)心情突然多云轉(zhuǎn)晴了，連忙說(shuō)："沒(méi)事，沒(méi)事，能來(lái)就好，省的我長(zhǎng)征了。"說(shuō)著熟練的爬上自行車后座上，“走嘍，回家了”，您騎動(dòng)自行車，馱著我往家的方向走去，我在后座上哼著今天在學(xué)校新學(xué)的歌曲。

天空下起了小雨，還伴隨著寒風(fēng)，我凍著打了個(gè)寒顫，熟練的打開(kāi)雨傘，我想踮起腳尖給您也打上傘，您說(shuō)“坐好，注意安全，爸爸是大人，這點(diǎn)風(fēng)雨沒(méi)什么的?！币环矫婺挲g小打傘也確實(shí)吃力，一方面也聽(tīng)從了您的話。等到了家里看見(jiàn)您衣服都淋濕了，頭上滴著雨水。當(dāng)天晚上您就發(fā)燒了

父親，短短二字，確能擔(dān)當(dāng)起別人無(wú)法擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。撐起家里的一片天，您是我的父親，也是我生命中第一位導(dǎo)師。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇9】

錢幣有假，真愛(ài)無(wú)假！

——題記

在人間，有許許多多不一樣的人，但他們都可以用顏色代表——紅色代表著熱情、樂(lè)于助人的人；藍(lán)色代表著純潔、寬容的人；綠色著代表著頑強(qiáng)、努力的人；黑色代表著任勞任怨、默默付出的人；粉色代表著溫柔、可愛(ài)的人……可是，有一些人，他們卻擁有所有的顏色，當(dāng)這些顏色交融在一起，那這就是愛(ài)！

愛(ài)，是什么呢？愛(ài)是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；愛(ài)是電腦桌上的一杯咖啡；愛(ài)是病床邊一束束幽香的百合；愛(ài)是敬老院中傳出的陣陣笑聲；愛(ài)是學(xué)習(xí)桌上的一杯溫開(kāi)水……愛(ài)無(wú)處不在！讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)吧！

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在車站默默的等待著……等待著……終于，一輛綠色公共汽車——707路公交車向著我疾疾駛來(lái)，在離我10米遠(yuǎn)時(shí)，突然慢下速度，打開(kāi)了車門，我上車投了幣就找個(gè)位置坐下了，然后平靜地望著窗外……

“不行，堅(jiān)決不行！”我被一陣爭(zhēng)吵聲驚醒了，我張開(kāi)蒙朧的雙眼，一位年邁的老人映入眼簾。

“我只有六毛錢，只坐兩個(gè)站，可以嗎？”老人用可憐的語(yǔ)氣哀求著司機(jī)。

“不行！每個(gè)人都投一塊錢，憑什么你能投六毛錢！”司機(jī)用嚴(yán)肅、堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)老人說(shuō)。

“求求你了……”老人可憐地掉了淚，“我兒子快回來(lái)了，我想去接接他，而且……”車?yán)飵资畟€(gè)人用感動(dòng)的目光看著老人，就在這時(shí)，一位年輕人對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我?guī)退?，不要再吵了！”這時(shí)，全車的目光都投到了他的身上。

“禮讓是社會(huì)公民每一個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任！老人是我們的老一輩，我們不應(yīng)該尊敬他嗎？”年輕人用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)喊道。又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“下次遇到這種人，不上他的車就是了！沒(méi)有必要將時(shí)間浪費(fèi)在這種人身上！”老人緊緊握住年輕人的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人！你真是活雷鋒現(xiàn)世??！”老人的臉紅已經(jīng)被漲紅了，司機(jī)也不好意思地紅了臉，年輕人的臉上卻洋溢著滿臉笑容……一瞬間，車上響起了熱烈的掌聲，這掌聲將永遠(yuǎn)在人間回蕩……回蕩著……

世間有真愛(ài)，人間有大愛(ài)，讓我們一起傳遞愛(ài)，讓愛(ài)在心中?。?！

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇10】

在玉樹(shù)大地震時(shí)，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

他是一名義工，常常開(kāi)著貨車，長(zhǎng)途跋涉，給玉樹(shù)的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛(ài)心。他收入固然不多，但是他仍笑著面對(duì)糊口，把自己的生命和心血都傾瀉在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。

那一天，阿福照例開(kāi)著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊而來(lái)。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭呼嘯的獅子，勢(shì)不可擋。阿福停住了，但是他很快又回過(guò)神來(lái)，他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字：地震了!”這時(shí)，他沒(méi)有恐慌，也沒(méi)有逃避，而是沖向廢墟。由于他看見(jiàn)孤兒院里還有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒(méi)有逃出來(lái)，怎么辦?阿福絕不猶豫，奮不顧身轉(zhuǎn)身去救助他們。當(dāng)阿福來(lái)到他們眼前時(shí)“轟的一聲，余震又來(lái)了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來(lái)，堵住了獨(dú)一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援職員挖開(kāi)了那個(gè)孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問(wèn)道：“孩子們，都……都救出來(lái)了……嗎?”他用盡最后一口力氣問(wèn)了這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問(wèn)題。得知孩子們安然無(wú)恙，他安詳?shù)亻]上了眼睛，去了錦繡的天堂。他的親人知道這個(gè)動(dòng)靜后，每天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴?，為阿福自豪。由于阿福以自己的步履，?shí)踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的進(jìn)步前輩事跡打動(dòng)了我們，讓我們的眼眶一次一次地潮濕了。

這樣的人讓我感動(dòng)作文【篇11】

我們總會(huì)去抱怨世界不讓人滿意的地方，可又有誰(shuí)在你身后追趕你的腳步？

題記

我真的很討厭他。

他總在逼我成為他理想中的女兒，而不是我。他會(huì)大清早將我拽起來(lái)讓我去跑步，一跑就是1200米?；椟S的路燈打著未掉盡的落葉，把這條路映襯得那么長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭似的，而我的腿在這長(zhǎng)路上直打顫。有時(shí)候啊，我不想跑了，他卻在后面推我一把，讓我不要停住步子。早餐推出來(lái)了，包子散著熱氣，圓滾滾的，一看就很好吃?？晌冶仨毰芡昴强床坏奖M頭的路，感受寒風(fēng)的蕭瑟。

我喘著粗氣，頭花也掉半路上不知所蹤了，整個(gè)人披頭散發(fā)，活脫脫是個(gè)瘋丫頭！可他還在旁邊冷嘲熱諷，說(shuō)：“這不跑下來(lái)了嗎？又沒(méi)要了你的命?！蔽也幌肜硭?，淚花在眼里打轉(zhuǎn)。真的很委屈。我邊想邊拖著不情愿的步子跑了起來(lái)。太陽(yáng)升起來(lái)，還沒(méi)有將大地的一切喚醒。

我真的很討厭他。

他總是反對(duì)我喜歡的一切東西，卻又在我吐槽他時(shí)反駁我。我與他分享我的快樂(lè)時(shí)，他總能貶我一兩句，讓我沒(méi)了興致。我說(shuō)那件漢服很好看，做工精致，繡樣華美，可他說(shuō)這是奇裝異服，買下又不能穿出去，簡(jiǎn)直浪費(fèi)。他總是對(duì)我喜歡的不屑一顧，并不失時(shí)機(jī)的抨擊我，讓我乘興而來(lái)敗興而歸。

好吧，其實(shí)，我還挺喜歡他的。

他在我跑完步后會(huì)給我做一碗熱氣騰騰的餛飩。白陶小碗里，餛飩們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的小鴨子浮在水面上，一咬，里面的餡子混著湯汁充斥著口腔。我不禁吸了吸鼻子，淚水又在熱氣的籠罩下不自主地流了出來(lái)。

他看見(jiàn)我這樣，不再多言，將紙抽放在我手旁，用他那粗糙的大手扶著我的頭，又用一個(gè)嶄新的發(fā)卡將我亂糟糟的頭發(fā)扎起。他把水杯里接好溫水，遞過(guò)來(lái)讓我喝完。又在那里笨拙地向我道歉。

他會(huì)在某一個(gè)周末拿回來(lái)一個(gè)快遞，里面正是我那天同他說(shuō)的漢服。我看著他裝作毫不在意的樣子，不由得視線模糊了。

這就是我的父親，讓我感動(dòng)的那個(gè)人。

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字(范例九篇)

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇1

那真是一處讓我感動(dòng)的景觀。

小院的墻上布滿了爬墻虎，一大片一大片滿是的，嫩嫩的綠色讓人見(jiàn)了就喜愛(ài)不已。一次，考試失利的我出來(lái)散心，瞥見(jiàn)了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見(jiàn)了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。

“這些小家伙還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的喲……”一位老人拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，伴隨她的還有一陣咳嗽?！盀槭裁催@么說(shuō)呢，阿婆？”我好奇。“人哪，有時(shí)候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅(jiān)強(qiáng)……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會(huì)“再生”嗎？我默默無(wú)語(yǔ)。散完步，我便回家了。

學(xué)業(yè)的繁重讓我透不過(guò)氣來(lái)，于是我便邀上媽媽一起出來(lái)散步。

又路過(guò)了小院，那滿眼的綠色真的就如阿婆所說(shuō)的那般，又長(zhǎng)出來(lái)了。見(jiàn)我愣住了，媽媽問(wèn)我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點(diǎn)頭。它們的美，由內(nèi)而外，我頓時(shí)肅然起敬，沒(méi)想到，它們竟會(huì)如此地堅(jiān)強(qiáng)，如此地令人感動(dòng)。

“小姑娘，又來(lái)了？看吧，它們又長(zhǎng)出來(lái)了……”阿婆不知何時(shí)站在了旁邊。“小姑娘，一次打擊不算啥，挺一挺就過(guò)去了……只要你努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒……”我聆聽(tīng)著老人的絮語(yǔ)，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績(jī)！一定可以！

后來(lái)，我搬了家，離那片爬墻虎很遠(yuǎn)，雖然見(jiàn)不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動(dòng)，爬墻虎如此的堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對(duì)困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動(dòng)！

那處景，那片綠，那次感動(dòng)，不，那是讓我無(wú)法忘懷的感動(dòng)，讓我銘記在心的感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇2

我們的班主任——井老師，從踏入初中大門的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。

首先，是她的長(zhǎng)相：個(gè)子不高，微胖的身材讓我感覺(jué)很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡，給人一種學(xué)識(shí)淵博的感覺(jué)；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來(lái)稱呼我們，讓我們感覺(jué)很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)用各種方法巧妙的及時(shí)糾正我們。

每當(dāng)說(shuō)到井老師，就一定會(huì)想到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

六年級(jí)時(shí)，我在宿舍住，老師對(duì)我格外關(guān)心。有一天早上，因?yàn)槠鸫餐砹?，沒(méi)有趕上吃早飯，匆匆趕到班級(jí)，走到門口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯(cuò)誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個(gè)包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢？但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個(gè)。真香??！這是我從小到大吃過(guò)最好吃的包子了。

老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

在六年級(jí)升七年級(jí)升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨(dú)叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō)：“我感覺(jué)你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠(yuǎn)大志向，看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實(shí)現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習(xí)，終于在老師的幫助、鼓勵(lì)下我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

我真的十分感動(dòng)，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇3

轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉?；貞浲?，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開(kāi)始與他談判?？赡琴u菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭?，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇4

我家家境并不寬裕，可媽媽呢，為了讓我接受好的教育，特地帶我到挺有名氣，但伙食費(fèi)卻很貴的光華路小學(xué)讀書(shū)。媽媽爸爸的薪水本來(lái)就少得可憐，再加上我的大手大腳，以及在家要當(dāng)“小皇帝”的壞習(xí)慣，可以說(shuō)是苦了他倆！

最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月帶回的工資幾乎為零，還花了家里不少的積蓄，這可真?zhèn)噶怂男摹岸螘r(shí)間聽(tīng)祖父說(shuō)媽媽好像近段日子不吃早飯，只為了多存點(diǎn)錢讓我在這六年級(jí)多補(bǔ)幾門課，沖刺一下，以后好考一個(gè)好的初中。起初我還不信，但看到媽媽的臉，卻發(fā)現(xiàn)臉好像沒(méi)有以前那么有精神了……

星期六，半信半疑的我決定試探一下媽媽。

這天，我早早來(lái)到她上班的地方。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，特地給我兩元錢去買早點(diǎn)。

“難道你不餓嗎？這些錢只夠買一分早點(diǎn)呀！”我關(guān)切地問(wèn)。

“我吃過(guò)了，不餓?！眿寢屝χf(shuō)。

此時(shí)我更加懷疑了，我才比媽媽晚來(lái)10分鐘，她怎么可能這么快過(guò)完早呢？

“媽媽，你是不是這段時(shí)間沒(méi)有過(guò)早？”我已經(jīng)有八成相信祖父那句話了，充滿懷疑問(wèn)。見(jiàn)我這樣逼問(wèn)，媽媽只好把這件事的原委說(shuō)了出來(lái)。?。∽娓刚f(shuō)的話果然是真的！為了賺更多的錢給我補(bǔ)課，她的確不吃早飯！

“兒子，能不能讓我多攢幾個(gè)錢？反正幾頓早飯不吃不會(huì)有問(wèn)題的，只要再湊幾個(gè)月，你就可以去補(bǔ)幾個(gè)月的英語(yǔ)了！”

聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水奪眶而出。

“九斤，沒(méi)事吧！”媽媽呼著我的小名，“來(lái)，別哭了……”

我淚如泉涌——親情啊，只有用愛(ài)去體會(huì)，才有感覺(jué)呢！

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇5

時(shí)光像流水一樣匆匆逝去，許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時(shí)，那天發(fā)生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。

自打一年級(jí)起，我們就成為了最好的朋友，形影不離。老師也總是調(diào)侃道：有我的地方就有你，有你的地方就有我，有你的地方也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)我。

你那尖尖的瓜子臉，稍黑的皮膚，可愛(ài)的酒窩，使我們每次的相見(jiàn)都會(huì)相視而笑。

還記得那一天，在即將放學(xué)時(shí)，天空突然發(fā)出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即，傾盆大雨伴隨著空中那一道閃電降臨了。

“我沒(méi)帶傘怎么辦！”“老師我要打電話！”“有人多帶傘嗎？”霎時(shí)，整個(gè)教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀(jì)律：“所有人都安靜下來(lái)！”瞬間，班級(jí)不再那么吵鬧?！皼](méi)帶傘的同學(xué)來(lái)我這打電話，有帶傘的趕緊回家！”

我的臉色越來(lái)越差，因?yàn)槲抑?，爸媽今天都去出差了，不?huì)有人來(lái)送傘的……不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的都在父母的護(hù)送下離開(kāi)了校園。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，攬住我的肩膀：“走吧，我們回家！”“可是……”“別可是了，趕緊走吧，待會(huì)雨更大了！”就這樣我和她一同走出了校門，踏上了回家的路。

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇6

也許是笑注定了今天――萬(wàn)物欣欣向榮，一切都似乎洋溢著微笑。每個(gè)人的心中，只有一個(gè)夢(mèng)――贏了這場(chǎng)比賽。這是一場(chǎng)籃球賽。比賽從頭到尾，打得異常激烈。我不得不承認(rèn)，這支看似很強(qiáng)的球隊(duì)，贏的機(jī)遇并不大我也不能否認(rèn)，我們的實(shí)力確實(shí)相當(dāng)。“加油！加油！……”比分咬得很緊，忽上忽下。剩下的時(shí)間不多了，差不多就剩三分鐘了?？赏瑢W(xué)們的呼喊聲成了賽場(chǎng)的一個(gè)亮點(diǎn)：沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)歇一歇。大家很清楚：我們唯一能做的，就是為這一支球隊(duì)加油。喊聲依舊持續(xù)，一直到比賽結(jié)束……我們贏了。雖然只有2分的優(yōu)勢(shì)，但每個(gè)人的心情猶如冰茶一般清涼爽快，當(dāng)然沒(méi)有人洋洋得意，我們都明白：“這也會(huì)過(guò)去！”也許是淚鎖定了今天――草是那樣地?zé)o力，花也耷拉著腦袋。每個(gè)人的心中，只有一個(gè)夢(mèng)――贏了這場(chǎng)比賽。這又是一場(chǎng)籃球賽――爭(zhēng)奪冠亞軍的總決賽。

比賽的開(kāi)始，就沒(méi)有什么特殊的懸念。我不否認(rèn)，對(duì)方是一支實(shí)力很強(qiáng)的球隊(duì)：我也不得不承認(rèn)，我們是拿雞蛋碰石頭?！凹佑?！加油！……”比分一分分地拉開(kāi)，我的心也垂了下來(lái)，我無(wú)心看比賽，獨(dú)坐一隅，眼前有些茫然。和我不同的是，同學(xué)們依舊喊得熱火朝天，盡管只剩下不足三分鐘了?；腥婚g，我突然有一種莫名的感動(dòng)，我知道同學(xué)們一聲聲喊聲都來(lái)自肺腑。于是，我毫不猶豫，從臺(tái)階上跳下來(lái)，隨著喊聲，比賽接近了尾聲……我們輸了。雖然如此，可沒(méi)有人垂頭喪氣，沒(méi)有人怨天尤人。就像開(kāi)始那樣干脆，結(jié)束那樣干脆。我們都明白：“這也會(huì)過(guò)去！”或許感動(dòng)只是一瞬間，或許感動(dòng)就在你不經(jīng)意的那一刻。但你會(huì)感受到：體驗(yàn)感動(dòng)是最幸福的時(shí)刻！感動(dòng)如風(fēng)，悄然出現(xiàn)又悄然離去感動(dòng)似雨，輕聲落地又輕聲消失。但它卻在我的心里刻下一個(gè)深深的烙印……

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇7

在我們的生活中總會(huì)有一些很堅(jiān)強(qiáng)的人，盡管命運(yùn)不公，但是他們依舊笑對(duì)生活。

她是一個(gè)很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時(shí)候見(jiàn)到她的。首先我是聽(tīng)到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著陶醉。

我被這古雅中帶著一種輕快的音樂(lè)聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。

此時(shí)，圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續(xù)續(xù)的注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點(diǎn)頭，全程都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽(tīng)到了一個(gè)消息，原來(lái)這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里不禁對(duì)她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動(dòng)。

這樣的人能不讓我感動(dòng)嗎？從她的身上我看不出那種對(duì)命運(yùn)不公的控訴，有的是一種對(duì)明天充滿著美好的向往。從她的音樂(lè)聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對(duì)生活的一種積極面對(duì)。

比起這樣的人來(lái)，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人?？伤麄冇趾卧脒^(guò)，他們與生俱來(lái)的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運(yùn)了。他們也應(yīng)該好好的審視自己，也應(yīng)該向那些堅(jiān)強(qiáng)著生活的人學(xué)習(xí)。

我的耳邊又是一首音樂(lè)響起，姐姐的心情顯然是不錯(cuò)的，歡雀的音樂(lè)聲中還帶著點(diǎn)兒小調(diào)皮。注視著這樣的姐姐，我的內(nèi)心里又是一陣觸動(dòng)，這樣的人實(shí)在讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇8

馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：19世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)盲聾啞人，但是她做出來(lái)的事跡一般人都做不出也做不到，她的事跡令我受益匪淺更令我深受感動(dòng)。

海倫凱勒在生下來(lái)的第19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，從此她的性格變得古怪、粗暴、直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她打開(kāi)了心靈的大門，得以與人溝通。我覺(jué)得海倫一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界的美好，用心來(lái)享受生命給她帶來(lái)的愉快，才讓她活的如此充實(shí)、幸福和富有意義。她的老師莎莉文從小就教她讀書(shū)識(shí)字，海倫自己也配合老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，克服自己有缺陷的地方，最后還考入了一般人都難以考進(jìn)的哈佛大學(xué)，海倫的經(jīng)歷如果換做是我們普通中學(xué)生，我們會(huì)取得她那樣的成績(jī)嗎？她遭受的一切令我受益匪淺，使我深受感動(dòng)。

假如給你三天的黑暗，讓你去體會(huì)海倫的艱辛，你會(huì)不會(huì)好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的健康的身軀？朋友們，不要直到失去后才懂得珍惜，歷經(jīng)坎坷后才懂得珍貴，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就好好珍惜自己的時(shí)間，用自己有限的時(shí)間做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，讓自己的人生不再留下遺憾。

人生有許多光明，世間有許多美好，光靠眼睛看，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要用自己的心去感悟生命，用自己的心去品味這個(gè)世界！

這樣的人讓我感動(dòng)作文500字 篇9

我們的生活中有這樣一群人，他們每天穿著工作制服，每天拿著笤帚和簸萁穿梭在大街小巷中，不畏嚴(yán)寒。沒(méi)錯(cuò)，他們就是清潔工人。

去年冬天的一個(gè)上午，大約是五點(diǎn)五十幾分，我站在路旁等公交車。寒風(fēng)凜冽的吹著，朝天上望去，一片片雪花朝地上飛下來(lái)，使我不禁打起了哆嗦。這時(shí)，我順勢(shì)朝左邊望了一眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)一只小狗“汪汪汪”的叫著，但這叫聲并不讓人感到畏懼，反倒讓人有些心疼。漸漸的，叫聲越來(lái)越近，我在一看，狗狗就在我身邊十多米的地方，我仔細(xì)看著它，覺(jué)得它好像餓了，可我身上又沒(méi)有什么食物，超市也沒(méi)有開(kāi)門，我不禁有些自責(zé)。突然我發(fā)現(xiàn)狗狗不叫了，一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨將自己身上僅有的一個(gè)包子拿出來(lái)喂給了狗狗，還時(shí)不時(shí)和狗狗嬉笑著玩耍著。看到這一幕，我的眼晴突然有種潮濕的感覺(jué)……

這時(shí)，我想起了一些事。有時(shí)候，一些表面風(fēng)光靚麗的人，看著很漂亮，可內(nèi)心卻讓人害怕。只要他們一生氣，看到那些清潔工們，總是和他們發(fā)脾氣，說(shuō)清潔工人這討厭那討厭，就連去商場(chǎng)買衣服，都要遭到嫌棄……

此時(shí)此刻我想說(shuō)：清潔工也是人，他們和我們一樣，都值得被人尊重，他們也是一條條鮮活的生命，他們也需要一個(gè)平等的人生，他們也有自己的家人，倘若你的家人被一個(gè)陌生人無(wú)緣無(wú)故就是一頓人格侮辱，你心里舒服嗎？清潔工怎么了？清潔工也是人靠自己的雙手去獲得自己想要的東西，他們既沒(méi)偷也沒(méi)搶，你們憑什么侮辱他們？要是沒(méi)有他們，我們的街道怎會(huì)如此干凈呢？要是沒(méi)有他們，我們干凈又漂亮的城市去哪找？

愿每一個(gè)人都可以尊重他人，不論他地位多么顯赫；愿每一個(gè)人都可以被人尊重，不論他身份多么卑微。

這樣的人讓我感動(dòng)作文精選10篇

有些同學(xué)在作文寫作方面還是需要多做一些練習(xí)，好的作文一定要具備有自己的中心思想，如何寫出一篇令人滿意的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了“這樣的人讓我感動(dòng)作文”的一些實(shí)用知識(shí)供大家參考，以下是我們的建議僅供參考具體方案請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整！

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇1

20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分，一陣巨響劃破天空，大地?fù)u晃起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，江河泛濫、山動(dòng)地?fù)u，一座座雄偉的建筑物轟然倒塌，成為了災(zāi)區(qū)人民的墳?zāi)埂Ｒ幻肭?，這座城市如花似玉，人們有說(shuō)有笑，可是一秒后，這座城市成為了死神的宰殺場(chǎng)，人們死的死，傷的傷，凄慘的哭聲響遍了災(zāi)區(qū)，一切都變得慘不忍睹。

國(guó)家地震局忽然探測(cè)出一個(gè)巨大的波狀能量環(huán)在某個(gè)地區(qū)發(fā)生波動(dòng)，預(yù)測(cè)此能量環(huán)至少為里氏7.8級(jí)，為強(qiáng)度地震波。國(guó)家得知后立即派除部隊(duì)實(shí)施支援，只見(jiàn)災(zāi)區(qū)滿是白色、橙色與綠色，白色為醫(yī)生，橙色為消防部隊(duì)，綠色為武警、森警部隊(duì)。國(guó)家地震局經(jīng)過(guò)詳細(xì)勘測(cè)后，得知震級(jí)達(dá)到了里氏8.0級(jí)，要知道震級(jí)每提升一級(jí)，就相當(dāng)于增加了30倍左右，別看這0.2級(jí)小，卻是增加了6倍左右。這對(duì)這個(gè)嚴(yán)重情況，國(guó)家加強(qiáng)了派出部隊(duì)的人數(shù)，幾十萬(wàn)人在災(zāi)區(qū)實(shí)施大規(guī)模的搜救行動(dòng)，就連各地的人民也都來(lái)參加搜救志愿軍。而在這其中，發(fā)生了許多感人的事情.......

震中，發(fā)生了許多感人事跡。許多的人為救其他的人竟然不懼怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，這些抗震救災(zāi)的小少年們的人數(shù)也不亞于那些大人們。在電視面前的我忍不住問(wèn)自己：要是在那個(gè)時(shí)候我會(huì)救別人嗎?，想一想，我也許不會(huì)，也許只能等著別人來(lái)救我。這時(shí)，我的心中不得涌顯出了一種敬佩之情。

地震中，他們漠視死神的挑釁;地震中，他們冷眉看待生死。他們心里想著：再救一個(gè)人、再救一個(gè)人......再看看我們，也只是會(huì)光說(shuō)不練，再看一看他們，真是橫眉冷對(duì)生與死、俯首只為救他人啊。

他們令我感動(dòng)、他們令我敬佩，他們是最讓我感動(dòng)的人

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇2

記得那一天，一個(gè)初冬的早上，寒風(fēng)呼呼地刮著，好像馬上就能把滿滿一瓶熱水變成冰涼的水一樣，人們的體溫開(kāi)始下降，不由得把衣領(lǐng)夾緊了。久長(zhǎng)街上，我和媽媽去逛街，忽然看見(jiàn)街心圍著一群人，有的嘲笑，有的輕視，從他們的口中，我猜想是乞丐正在向人們討錢吧!我們走過(guò)去，不由得大吃一驚：一個(gè)賣藝的人，矮矮的，穿得破破爛爛的，臉色青紫，失去了手腳，坐在地上。只見(jiàn)他嘴里銜著一支毛筆，彎下身，沾上墨水，然后用腰部的力量熟練的在地上寫出漂亮的，自信的，有力的字。啊，嘴是用來(lái)吃飯的，即使平常人用嘴寫字也不可能寫得這樣出色!我看著他，一句話在我的腦海中：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻麤](méi)有刻苦練習(xí)，又怎么會(huì)用嘴寫出這樣好的字呢?我開(kāi)始對(duì)他心生敬意，我仔細(xì)地端詳著他，盡管他是一個(gè)賣藝的，不起眼兒的普通百姓，可是在這樣的一個(gè)“大舞臺(tái)”上，盡情地發(fā)揮自己的超強(qiáng)水平，看，他寫的字就像打印機(jī)打印出來(lái)的一樣，工工整整。就這樣，他似乎變成了一個(gè)大人物，人們的目光都聚集到他的身上，毫不猶豫地掏出錢包里的錢，放進(jìn)他面前的一個(gè)破鐵盆里，看著他的“嘴上表演”?！凹佑?，加油?！迸赃叺臒嵝摹坝^眾”為他高喊，我也為他捏了一把汗，如果他的字寫得不工整，不出色，“觀眾”就不會(huì)為他喝彩，不會(huì)往他的盆里丟錢了。我也向媽媽要了一塊錢，輕輕的放進(jìn)了那只鐵盆里。放錢的時(shí)候，我離他很近，他看了我一眼，從那凹陷的眼里，呈現(xiàn)出感激的目光，微微一笑，我似乎明白了什么，原來(lái)他是一個(gè)啞巴!頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬。他不是在乞討，他是在表演。他仍然用嘴在寫，地上出現(xiàn)了這樣一句話：謝謝大家!好人有好報(bào)!好人一生平安!那些圍觀的人不再輕視他了，也不再嘲笑他了，紛紛掏出更多的錢丟進(jìn)那破盆兒里。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇3

1. 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，****年過(guò)去了。但是不管過(guò)去了多少年，我卻不會(huì)忘記這件令我感動(dòng)的事情。

2. 感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，我就被這樣的事感動(dòng)了。

3. 我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無(wú)比，有是讓我體驗(yàn)成功，有的讓我感動(dòng)不已?，F(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽(tīng)。

4. 每個(gè)人肯定都感動(dòng)得流淚過(guò)，也許你并不在乎這件事，但是它曾讓你感動(dòng)過(guò)，其中讓我記憶猶新的是那次。

5. 往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。

6. 感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。

記不清、數(shù)不盡的令我感動(dòng)的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。

8. 人們常說(shuō)：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的，可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高，你若不信，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。

9. 誰(shuí)都遇到感動(dòng)自己的事，我也不例外。

10. 爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng)，爸爸的嚴(yán)中帶愛(ài)要我感動(dòng)，媽媽的溫柔令我感動(dòng)，但是，最令我感動(dòng)的是發(fā)生在*****的一件事。

11. 從小到大，能感動(dòng)我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨(dú)一件事還很清晰。

12. 在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。

13. 時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇4

說(shuō)起令我打動(dòng)的人，那可多了，有熱心腸的爸爸，心靈手巧的媽媽……可令我最打動(dòng)的仍是心靈美的王奶奶。王奶奶是個(gè)幽默、風(fēng)趣的人，而且很愛(ài)笑，一笑容上就綻開(kāi)了一朵大菊花。王奶奶今年71歲了，她一頭白發(fā)，慈眉善目，說(shuō)起話來(lái)和藹可親，她是抗日戰(zhàn)役時(shí)期參加的革命，現(xiàn)在是一名衛(wèi)生委員。

有一天，我和小伙伴在院子里玩游戲，我一邊玩一邊剝了一顆糖放進(jìn)嘴里，然后將糖紙扔到了地上，繼承玩。這時(shí)，王奶奶來(lái)了，我想，王奶奶一定看見(jiàn)我的所作所為了。我的心撲通撲通的跳個(gè)不停。但轉(zhuǎn)念一想，我和王奶奶是老朋友了，又是鄰居，也許，她會(huì)照顧我的面子吧！

但王奶奶臉上沒(méi)有了笑瞇瞇的神情，似乎根本不熟悉我似的，嚴(yán)厲的說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把扔在地上的糖紙撿起來(lái)?！币幌伦?，院里的人都圍了過(guò)來(lái)，我的臉?biāo)⒌募t到了耳根，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真狠王奶奶不講情面，在這么多人眼前指責(zé)我，讓我丟人現(xiàn)眼。我再也忍不住了，哈腰撿起糖紙，回身跑回家，一頭趴在床上嗚嗚大哭起來(lái)。開(kāi)始，我心里很不服氣，徐徐的我想明白了，假如每個(gè)人都像我一樣扔垃圾，那院子里不到處都是垃圾?。∈峭跄棠桃陨碜鲃t，帶頭維護(hù)公共衛(wèi)生，及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤行為，王奶奶是大家學(xué)習(xí)的榜樣??！為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我常常幫王奶奶打掃院子。

每當(dāng)這時(shí)王奶奶的，臉又笑成了一朵大菊花！王奶奶心靈也很美。一次我陪王奶奶買菜時(shí)，看見(jiàn)路邊的一位老爺爺引著他的孫女在乞討，孫女面黃肌瘦，骨瘦如柴，看起來(lái)很脆弱，那位老爺爺一副病態(tài)，愁收留滿面的坐在地上，原來(lái)老爺爺?shù)膶O女患了重病，沒(méi)有錢治病，只好來(lái)乞討。王奶奶見(jiàn)了，絕不猶豫的從口袋中取出20元，放在老爺爺?shù)氖种小Ｎ蚁Ｆ娴膯?wèn)王奶奶：“誰(shuí)不愛(ài)錢啊，您每月的工資也不多，為什么要捐錢哪？”王奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“豈非錢比生命更重要嗎？假如老爺爺?shù)膶O女沒(méi)錢治病，那么孫女不就沒(méi)救了嗎？要助人為樂(lè)嘛！”

我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。你們說(shuō)王奶奶這樣的人能不讓我打動(dòng)嗎？

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇5

樓梯間亮起的明燈，能讓我的心布滿暖和；敞開(kāi)的那扇門，給我照亮回家的方向。他老是在做一些不經(jīng)意的小事，卻使我十分敬佩。

剛搬來(lái)小區(qū)時(shí)，我就見(jiàn)到了他：一位皮膚黑黑的大伯，他穿戴白色的背心，坐在躺椅上，聽(tīng)著那臺(tái)老式收音機(jī)發(fā)出恍惚的聲音，眼鏡下的一雙小眼睛瞇著盯視天花板。我并沒(méi)有留意這位大伯，他家并沒(méi)有過(guò)多的裝飾，只是綠色的門、白色的墻、簡(jiǎn)單的桌子以及電視機(jī)，電視機(jī)也是老式的、正方形的，他家連對(duì)聯(lián)都沒(méi)有貼。早上去上學(xué)時(shí)，我還沉醉在昨晚的美夢(mèng)中，便能反復(fù)聞聲他收音機(jī)的響聲，清晨，伴著這收音機(jī)的聲音變得可愛(ài)起來(lái)；放學(xué)時(shí)途經(jīng)他家的門口便能聞到他做的菜和湯飄出來(lái)的香味，他做菜的手藝非常不錯(cuò)！

再一次見(jiàn)面是在一樓的公告欄邊，他戴著眼鏡，穿戴白色的襯衫和亞麻色的短褲?？匆?jiàn)我和外婆走了過(guò)來(lái)，便用他那煩悶的嗓聲，像是在吼一般的對(duì)外婆說(shuō)：“垃圾袋領(lǐng)了沒(méi)有？領(lǐng)取時(shí)間知不知道？”他的聲音大得出奇，眼睛里似乎閃著光，讓我認(rèn)為他是在罵我外婆。后來(lái)我從外婆口中得知他是廈門本地的，在這里住了好些年，我便開(kāi)始對(duì)大伯布滿了好奇。不單是由于他是廈門本地人，還由于外婆耳背怎么能聽(tīng)清他說(shuō)的這么多話呢？

一天放學(xué)，看到他探出腦袋里來(lái)悶聲問(wèn)鄰居那位100多歲的老奶奶：“最近身體還好吧？”老奶奶由于耳背而沒(méi)聽(tīng)清晰，他便耐心地進(jìn)步了聲音問(wèn)了幾遍，要是一般人一定會(huì)感到厭煩和拋卻，而大伯卻能耐心的一遍又一遍的詢問(wèn)，還跟老奶奶講了許多貼心的話語(yǔ)。我為大伯的細(xì)心打動(dòng)起來(lái)。

又是一個(gè)傍晚，放學(xué)回家的我走到三樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓層上的路燈亮不了了，樓道上一片漆黑，我只能摸著扶把走上樓。第二天下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)時(shí)，我遇見(jiàn)了大伯，他對(duì)我說(shuō)道：“三樓的燈我已經(jīng)修睦了?！蔽倚老驳刈呱蠘侨?，卻發(fā)現(xiàn)三樓的燈光閃爍著，有點(diǎn)礙眼。于是外婆便去跟他說(shuō)明了情況，他聽(tīng)說(shuō)后試了一下路燈，觀察后回身又去換了個(gè)燈泡。

這樣的人又何嘗不會(huì)讓人打動(dòng)呢？固然只是做了一些小事，但是服務(wù)了一群人。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇6

1. 每當(dāng)我看到朱老師那和藹可親的臉的時(shí)候，我就會(huì)感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會(huì)涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事，至今令我難忘。

2. 有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。

3. 感動(dòng)是懸崖峭壁上百合花的燦爛;感動(dòng)是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡;感動(dòng)是汶川土地上最后的生命的存在。因?yàn)閻?ài)與努力，有了奇跡;因?yàn)槠孥E，有了感動(dòng)。

4. 這件小事一直印在我的腦海里，父親的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴著我，感動(dòng)著我。

5. 一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……

6. 雨停了，天忽然亮了起來(lái)，美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上。雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好，盈滿了感動(dòng)。

7. 一盒糖中,總有最甜的一顆;滿天的星星，總有最亮的一顆;在人生的道路上,總有最令人感動(dòng)的事。

問(wèn)候是感動(dòng)。

9. 人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在我的身邊有許許多多感人的事情，但是有一件事我永記在心。

10. 打開(kāi)記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇7

那是一個(gè)普通的冬天，一個(gè)普通的周末，我像往常一樣去上課。

那天下著雪，刮著風(fēng)，路上的行人很少，應(yīng)該都在有著暖氣的房間里休息吧。當(dāng)我快要走要上課的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人，他站在路邊上，似過(guò)似不過(guò)的樣子，他穿著很簡(jiǎn)陋，上面還有補(bǔ)丁，他穿的衣服很少，時(shí)不時(shí)地顫抖。我看著這位老人，心里升起了一連串的問(wèn)號(hào)：他為什么不回家呢？他的家人呢？這么冷的天他的家人怎么忍心讓他穿那么少還出去呢？

正當(dāng)我想去問(wèn)一下這個(gè)老爺爺時(shí)，他向前邁了一步，緊接著他就倒在了路邊，我緊張、害怕起來(lái)了。我跑到老爺爺身邊并大聲呼救，不一會(huì)人越聚越多，但無(wú)一個(gè)人出來(lái)幫忙，甚至連打電話叫救護(hù)車的人都沒(méi)有。他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我們是碰瓷的？我什么救護(hù)知識(shí)都不知道，只能在這里干著急，并把上課這件事拋之腦后。大約又過(guò)了一兩分鐘吧，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女人從人群中擠了過(guò)來(lái)，她看起來(lái)也就二十八、九歲吧。她看了看這位倒在地上的老人和這些看熱鬧的人，說(shuō)：“你們都呆著干什么，還不打電話叫救護(hù)車，這可是人命關(guān)天的事！”那些人被她這么一說(shuō)，有的悄悄地走了，有的還是在那里呆著，但也有人拿出手機(jī)來(lái)?yè)艽?20.

她把她身上僅有的一件襖給老爺爺蓋上，摸了摸脈，她捏住了老人的鼻子，給他做了人工呼吸。我看到這一幕不由得感到震驚，她給一位來(lái)歷不明的老人，并且沒(méi)有嫌棄老人嘴角上的血漬，做了人工呼吸。她讓我佩服，但更多的是感動(dòng)。

救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)生把老人抬上了車，而她卻不放心，執(zhí)意要跟著。

人群散了，救護(hù)車也開(kāi)動(dòng)了，我看著它，直到它消失在我的目光中。

原來(lái)這世界上不僅僅有只會(huì)看熱鬧、對(duì)別人生死不聞不問(wèn)、看到別人遇到困難不伸出援助之手的人；還有熱心、樂(lè)于助人、善良的人。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇8

有一個(gè)人，她讓我們索取無(wú)私的母愛(ài)，卻不要我們?nèi)魏位貓?bào)，她的愿望只是:望子成龍，望女成鳳。這個(gè)人就是_____母親。母親為我們做了無(wú)數(shù)的事，是讓我最感動(dòng)的人。母親是我們避風(fēng)的港灣。有一回，我高興得去參加合唱隊(duì)，在唱歌中，老師責(zé)罵了我，這時(shí)我沒(méi)有信心再唱下去了。

回到家中，我把這件事告訴了母親，母親溫柔地對(duì)我說(shuō):梓彤，老師責(zé)罵你，肯定是因?yàn)槟阌行┑胤經(jīng)]唱好，俗話說(shuō)嚴(yán)是愛(ài)，松是害，你要理解老師的真正想法，還要相信自己，自己是最棒的。聽(tīng)了母親的話，我信心十足，我知道:是母親的愛(ài)為我駕起了一座心靈的橋梁，是這種愛(ài)，撫摸著我的心，讓我的自信雙倍增加。母親用無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著我的心。有一回，我在床上玩著布娃娃，忽然聽(tīng)到了一陣腳步聲，我連忙躺在床上，裝出一副熟睡的樣子，這時(shí)母親看到了，生怕我著涼，馬上拿起毛毯給我輕輕地蓋上，然后躡手躡腳地走出去。我心想母親在門市勞累了一上午，回到家卻還要照顧我，生怕我感冒了，這時(shí)一股心酸涌上我的心頭，像豆子一般的眼淚流在臉浹上。

母親所做的每一件事都讓我深深銘記，感動(dòng)著。母親是最擔(dān)心我的人。有一回，大雨突如其來(lái)的下著，媽媽拿著雨傘在校門口焦急地等待著我，當(dāng)我接過(guò)媽媽遞給我的雨傘時(shí)，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，我心媽媽真是放在手上怕摔著，含在嘴里怕化了一樣的愛(ài)著我。母親是最偉大的，我想對(duì)她說(shuō)媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!我以后會(huì)幫你做些力所能及的事情來(lái)回報(bào)您對(duì)我無(wú)私愛(ài)?！?/p>

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇9

初中的老師可真難干啊！為什么這么說(shuō)呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少?？墒浅踔械睦蠋熅蜎](méi)這么輕松了。

例如，我們的語(yǔ)文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來(lái)，楊老師就沒(méi)有閑過(guò)。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時(shí)，楊老師也沒(méi)有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì)拿著紅筆在書(shū)上寫著什么，但這些都沒(méi)有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來(lái)得極早，剛開(kāi)校門我就進(jìn)去了。

來(lái)到班級(jí)門口，開(kāi)門的人還沒(méi)有來(lái)。那是冬天，天亮得晚，但我在遠(yuǎn)處時(shí)就看見(jiàn)了從四班的后門透出來(lái)了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒(méi)有戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮??！來(lái)得這么早！”但當(dāng)我走近一看時(shí)，卻看見(jiàn)楊老師坐在班級(jí)后門，披著長(zhǎng)發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時(shí)我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)外面快沒(méi)有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問(wèn)候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開(kāi)時(shí)說(shuō)了一句話：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對(duì)不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。

最后，我的成績(jī)也再?zèng)]有下過(guò)及格線了，我也算是實(shí)現(xiàn)了對(duì)楊老師的承諾。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇10

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燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在庭院里，照耀著我，仿佛一雙手撫摸著我，使我想起了您-我的恩師。

畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎？

回想小學(xué)生活，那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂(lè)于學(xué)習(xí)。所以成績(jī)一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八?，我非要把手放到里面弄臟那一桶水，所以我沒(méi)有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話徹底改變了。

那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風(fēng)肆意的吹著。我正準(zhǔn)備把手放進(jìn)水桶里，突然聽(tīng)到有人叫：“寶貝，你在做什么？”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上?！皩氊?，你這樣做大家會(huì)傷心的，不要這樣好嗎？”我愣住了，好久沒(méi)人這樣叫我了，心里一陣久違的溫暖，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕快回到自己的座位上。

俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過(guò)每當(dāng)我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì)那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開(kāi)始樂(lè)于學(xué)習(xí)，朋友也逐漸的多了起來(lái)。您抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，給我補(bǔ)習(xí)功課，我的成績(jī)一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利的進(jìn)入了初中。

您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈；是您教會(huì)了我做人的道理；使我懂得了生活的真諦；是您挽救了我的前途和未來(lái)，使我的明天更美好！

陽(yáng)光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽(tīng)到了您的聲音，聽(tīng)到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里？您還好嗎？我深深地、深深地思念著您......

這樣的人讓我感動(dòng)作文收藏10篇

通過(guò)寫作文，學(xué)生能夠提升自己的修辭能力。想要寫好作文，積累寫作材料是必不可少的。那么，怎樣才能寫出抒情的作文呢？下面這篇文章將全面分析和探討“這樣的人讓我感動(dòng)作文”的各個(gè)方面，非常重要，請(qǐng)方便查看并標(biāo)記收藏！

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇1

說(shuō)實(shí)話，令我打動(dòng)的人良多良多。好比，當(dāng)我走在上海的街頭，看到一個(gè)穿戴襤褸的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí)，我為她的無(wú)私愛(ài)心打動(dòng)；當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能當(dāng)真學(xué)習(xí)時(shí)，我為他們不屈不撓的精神打動(dòng)……但是，最令我打動(dòng)的仍是我的爸爸！

爸爸是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，愛(ài)我和媽媽就不用說(shuō)了，他多次無(wú)償獻(xiàn)血的精神，確實(shí)打動(dòng)了良多人。

幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較活動(dòng)，也常常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。

我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們?cè)谕醺浣?，走出商?chǎng)，正預(yù)備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛活動(dòng)獻(xiàn)血車，爸爸不顧空腹疲憊，絕不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻(xiàn)血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，整理時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次，爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí)，車上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶增補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，可還讓不懂事的我搶著喝了。

爸爸無(wú)償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的獻(xiàn)愛(ài)心流動(dòng)期間，爸爸在江蘇淮安，又帶領(lǐng)身邊的幾十名同道，為當(dāng)?shù)匮汗┙o中央集體無(wú)償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽螅?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表?yè)P(yáng)。

有一次，爸爸還說(shuō)，等有前提了，他還要去捐募骨髓。

爸爸這種無(wú)償獻(xiàn)愛(ài)心的精神真讓人打動(dòng)啊！

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇2

鄰居李奶奶，有一個(gè)很特別的愛(ài)好，就是愛(ài)幫助別人。我們樓上、樓下的人，幾乎都被李奶奶幫助過(guò)。李奶奶的女兒在外地打工，平時(shí)不在家。

李奶奶，她的頭發(fā)有些白了。不知道為什么？李奶奶的眉毛有些稀疏，厚厚的嘴巴，臉上有些皺紋。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，總能聽(tīng)到李奶奶笑咪咪地問(wèn)：“放學(xué)了呀！”每當(dāng)聽(tīng)到李奶奶的問(wèn)候，我就感到很溫暖。

一天，父母要去外地出差，可是我卻要上學(xué)，該怎么辦呢？于是父母商量之后，決定委托李奶奶照顧我?guī)滋臁?/p>

父母出差之后，李奶奶就住進(jìn)了我家，她每天給我做飯、燒水，陪我睡覺(jué)，我每天中午回家，都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次，我中午回家，李奶奶拿給我一個(gè)我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說(shuō)：“家里停電了。我就出去買了一個(gè)烤紅薯?！蔽覇?wèn)李奶奶：“你怎么知道我喜歡吃烤紅薯的呢？”李奶奶說(shuō)：“呵呵，上次看見(jiàn)你媽媽給你買過(guò)烤紅薯，我就知道你喜歡吃烤紅薯了?！背灾钅棠藤I來(lái)的烤紅薯，我很感動(dòng)，很溫暖，熱乎乎的食物溫暖著我的胃，李奶奶的話溫暖著我的心。

鄰居李奶奶，成了我最感動(dòng)的人。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇3

在我過(guò)去的人生中，見(jiàn)過(guò)許許多多的人，有的人讓我討厭，有的人讓我感動(dòng)，有的人讓我敬佩……

路邊，街頭，小巷里，有許多殘疾為了求生而乞討的人，他們中有些看見(jiàn)有人給錢不說(shuō)“謝謝”的，有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的，還有的人認(rèn)為那是自己應(yīng)得的。

直到一天，我見(jiàn)到了一位無(wú)臂小伙子，用腳寫對(duì)聯(lián)來(lái)?yè)Q錢的，他穿著一件灰色T恤，兩條衣袖空蕩蕩的，擺來(lái)擺去，一位中年大叔走了過(guò)來(lái)，小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了，一雙積極的眼睛望著那位中年大叔。

“給我一副對(duì)聯(lián)吧，”大叔開(kāi)口了，小伙用腳抓起毛筆，“寫”了起來(lái)，只見(jiàn)那字剛勁有力，筆峰優(yōu)美，比我們?cè)S多人用手寫的字漂亮多了。

大叔滿意地接了過(guò)來(lái)，給了他四十多元錢，這時(shí)，那雙明亮的眼睛頓時(shí)焦急起來(lái)，他急忙對(duì)大叔說(shuō)：“對(duì)不起，我不能接受你那么多錢，雖然是是名殘疾人，但我不是想討錢，而是靠我的“雙手”掙錢！“這句話使在場(chǎng)的人都震驚了，誰(shuí)都沒(méi)有料到一位殘疾小伙子能說(shuō)出這樣子的話，誰(shuí)都沒(méi)想到一個(gè)人的尊嚴(yán)竟能夠如此震撼人心。

那位大叔也驚呆了，他想了想，遞給小伙十元錢。

像小伙子那樣有尊嚴(yán)，身殘志不殘，自強(qiáng)自立的人真讓我敬佩啊，并且大叔那樣富同情心，尊重他人的人也十分讓我敬佩。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇4

在小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我大的姐姐，她很少和我交談，但卻時(shí)常對(duì)我微笑。

那天下午，烏云密布，天陰沉沉的，不久電閃雷鳴。我急忙跑上公交，內(nèi)心十分不安、害怕。大顆的雨點(diǎn)砸的公交車“嘭——啪——”的響。她從車站上來(lái)后，雖然沒(méi)有看見(jiàn)我，但我卻松了一口氣，內(nèi)心的不安一下煙消云散了。

快到站了，我望向窗外，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，內(nèi)心又一次不安。我又看向她，她反而很冷靜。走到車門口，我們兩個(gè)人站在了一起，但是她還是沒(méi)有理我。車一停，我內(nèi)心無(wú)比害怕，她伸出手說(shuō)：“拉住我的手?！边@一剎那，有一股暖流涌上我的心頭。

車門一打開(kāi)，她緊緊拉著我，跑了起來(lái)，大粒雨點(diǎn)砸向我們的身體，我感到很難受，一時(shí)間，連我有傘也忘記了。當(dāng)我停下來(lái)正準(zhǔn)備打傘，她說(shuō)：“雨這么大，傘會(huì)被刮斷的。”我抬起頭，看向她。凌亂的頭發(fā)不停的滴水，渾身濕透，顯得很憔悴?！班牛玫??！闭f(shuō)完，她又拉起我跑向?qū)W校。因?yàn)橛晏罅?，連路都看不見(jiàn)，她一不小心撞上了電線桿?！澳銢](méi)事吧？”“沒(méi)事兒，就是撞了一下而已。”我很擔(dān)心她。我感覺(jué)她撞得不輕，但她沒(méi)有停，接著跑，她一直拉著我的手，沒(méi)有放開(kāi)。我感覺(jué)喘不上氣了，我想她也一樣吧。當(dāng)我想停下時(shí)，她緊拉我，往前走，但我實(shí)在不行了，便放開(kāi)她的手停了下來(lái)，我本以為她會(huì)自己走，但是她沒(méi)有。她也停了下來(lái)，和我一起。

終于我們走到學(xué)校門口的超市，進(jìn)去避雨。我從身上找到了一些衛(wèi)生紙，遞給她。超市的阿姨也給我們一些衛(wèi)生紙擦臉?！澳銢](méi)事兒吧？”她說(shuō)?！皼](méi)事，你呢？”“我也沒(méi)事。”

后來(lái)，我們時(shí)常見(jiàn)到，但卻依舊很少交談。她依然像以前一樣，對(duì)我微笑，我也對(duì)她微笑……

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇5

一

炎熱的夏天，我走在大街上，仿佛被陽(yáng)光曬得打了卷兒。這時(shí)，一個(gè)賣西瓜的攤位，出現(xiàn)在我面前。我走近，打算買一角西瓜解解渴。

老板的頭發(fā)稀少，兩鬢處已經(jīng)完全變白，看上去已經(jīng)步入老年。他那不太整齊的胡子，伴隨著他的憨笑左右晃著。“老板，來(lái)角西瓜，”我說(shuō)。我看見(jiàn)他麻溜地劈開(kāi)一個(gè)西瓜，卻又把它扔到地上。他又打開(kāi)一個(gè)西瓜，又是棄之一旁。一連三個(gè)西瓜被他切開(kāi)，又被他放棄。我有些不解，“為什么要把那個(gè)西瓜扔掉啊……”“你可能沒(méi)看出來(lái)，它們芯里面都已經(jīng)開(kāi)始?jí)牡袅恕彼f(shuō)。他打開(kāi)了另一個(gè)瓜，哼了一聲，終于把切下來(lái)一半遞給了我。

吃著那一角西瓜，沖老板笑了笑，我感覺(jué)到了無(wú)比涼爽。為人厚道的西瓜老板，在這個(gè)炎炎夏日，給了我最涼爽的感動(dòng)。

二

周末，騎上自行車，從家中出發(fā)去健身。半路上，我看見(jiàn)一輛自行車橫在道上，旁邊站著一位男士。他穿著米色風(fēng)衣，脖上掛著嶄新的紅耳機(jī)，頭發(fā)在秋風(fēng)中微動(dòng)。他揮舞著手臂，示意我們不要直行，“前面修路被封住了，大家可不要直行！”

我不信邪，繞過(guò)他，把他的勸導(dǎo)和呼喊拋在身后。結(jié)果，我看見(jiàn)道路的盡頭，一片藍(lán)色鐵板把它攔腰截?cái)啵瑥睦锩鎮(zhèn)鱽?lái)喧囂的電鉆聲。我只能灰頭土臉地調(diào)頭返回。

我又看見(jiàn)了他。在秋風(fēng)與落葉中，他的身影顯得十分高大。他付出自己的時(shí)間，充當(dāng)“活路牌”，給匆忙趕路的人們省下了寶貴的時(shí)間。那一刻，他給了我最深的感動(dòng)。

三

走在車水馬龍的主干道上，我聽(tīng)見(jiàn)一段悠揚(yáng)的口琴旋律。循聲望去，我的視線聚焦到一位瘦骨嶙峋的老頭身上。他黑里透著紅的皮膚早已松弛，透著歲月留下的千瘡百孔。他的軍綠色大衣，已經(jīng)磨破，被污泥覆蓋。他吹著口琴，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，把破碗擺在面前。

行色匆匆的路人，自他面前走過(guò)。他們似乎并不關(guān)你心悠揚(yáng)的琴聲，對(duì)老頭視而不見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)小男孩，帶著十塊錢，走到老人的面前，“老爺爺，這是給您的！您的口琴真好聽(tīng)！”他臉上洋溢著笑容，像太陽(yáng)，掃過(guò)老頭身上的陰霾，把他的眼睛瞇成了月牙狀。

我看見(jiàn)那位老人臉上露出了太陽(yáng)一般燦爛的笑容。那個(gè)冬日，那位善良的小男孩，給了我最為溫暖的感動(dòng)。

我想，這世界之所以美好，就是因?yàn)橛羞@樣一些善良的，內(nèi)心充滿溫暖的人們吧。他們總是在不經(jīng)意間，關(guān)愛(ài)著他人，他們?cè)谏钪械男∈吕?，體現(xiàn)著人性的閃光點(diǎn)，這樣的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇6

在我們身邊，總有一些人讓我打動(dòng)。那天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，只好無(wú)助地站在門口發(fā)呆。一個(gè)如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒(méi)帶鑰匙吧，來(lái)來(lái)，去我家！”說(shuō)著她打開(kāi)門，接過(guò)我手中的書(shū)包，將我拉了進(jìn)去。

由于爬樓，她的酡顏紅的，滿頭大汗，微微喘著粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進(jìn)廚房，為我端了一杯水，拿了一盤生果，讓我吃?！鞍⒁炭煨幌掳?，太麻煩您了！”我不好意思地說(shuō)。她絕不在意的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，都是鄰居，要多多關(guān)照嘛！”握著那杯熱水，一抹溫?zé)崧M(jìn)心里，我們本沒(méi)有那么親近，平時(shí)也沒(méi)有什么走動(dòng)，但阿姨卻對(duì)我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我打動(dòng)。

那次，上完學(xué)校的課外小組流動(dòng)課，天已經(jīng)黑了，整個(gè)學(xué)校很安靜，忽然一個(gè)聲音打破了這片安靜，是我的好朋友幼童。她一見(jiàn)到我，就向我跑了過(guò)來(lái)，臉上帶著喜悅，一把捉住了我的手，叫道：“你終于回來(lái)了，我都等你好長(zhǎng)時(shí)間了！”我心中不禁一愣：“你為什么還不回家？”“入夜的早了，我怕入夜你自己回去害怕，所以我就想陪著你！”說(shuō)著，她牽著我走進(jìn)班，說(shuō)：“你看，我都幫你把書(shū)包收拾好了，咱們走吧！”此刻她的臉上展現(xiàn)出了最錦繡的笑臉，我的心中卻波瀾壯闊，她本可以先回家的，卻為了我等了那么久，她擁有一顆多么善良的心呀！像幼童這樣善良的人，讓我打動(dòng)。

世界上有一種人，固然平凡，但不平庸，由于他們身上閃耀著善良的毫光，這些毫光時(shí)時(shí)照亮身邊的人，這樣的人，讓人暖和，讓人打動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇7

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在庭院里，暉映著我，仿佛一雙手撫摩著我，使我想起了您-我的恩師。

畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎？

回想小學(xué)糊口，那時(shí)的我是一個(gè)全校著名的搗蛋鬼。固然腦子不笨，但不樂(lè)于學(xué)習(xí)。所以成績(jī)一直在下游，并且我還常常惹老師氣憤。好比同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八曳且咽址诺嚼锩媾K那一桶水，所以我沒(méi)有朋友。固然這樣我仍是率性的做著我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話徹底改變了。

那是嚴(yán)寒的一天，窗外天陰沉沉的，冬風(fēng)肆意的吹著。我正預(yù)備把手放進(jìn)水桶里，忽然聽(tīng)到有人叫：“法寶，你在做什么？”我回頭看了一眼認(rèn)為不是叫我又想繼承搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上。“法寶，你這樣做大家會(huì)傷心的，不要這樣好嗎？”我停住了，好久沒(méi)人這樣叫我了，心里一陣久違的暖和，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕緊回到自己的座位上。

俗話說(shuō)“山河易改，本性難移”，我仍是好兩天壞兩天，不外每當(dāng)我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì)那么喊我，徐徐的我的心被您所感化，我開(kāi)始樂(lè)于學(xué)習(xí)，朋友也逐漸的多了起來(lái)。您捉住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，給我補(bǔ)習(xí)作業(yè)，我的成績(jī)一次次的飛速晉升，終極在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利的進(jìn)入了初中。

您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈；是您教會(huì)了我做人的道理；使我懂得了糊口的真諦；是您拯救了我的前途和未來(lái)，使我的明天更夸姣！

陽(yáng)光灑落在屋子里，也灑落在我的心上。我似乎又聽(tīng)到了您的聲音，聽(tīng)到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。告別快一年了您在哪里？您還好嗎？我深深地、深深地思念著您……

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇8

在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的人，但我印象最深的是我的同桌樂(lè)成陽(yáng)。

他個(gè)子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時(shí)愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)裝，十分陽(yáng)光帥氣。

我的同桌性格開(kāi)朗，每當(dāng)下課時(shí)，他總會(huì)讓同學(xué)們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……五花八門，應(yīng)有盡有。同時(shí)，他也有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心、勇敢的心。

記得那是游泳節(jié)前夕，同學(xué)們正在踴躍地報(bào)名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個(gè)人？哦，原來(lái)是報(bào)名人數(shù)不夠。怎么辦？這時(shí)，只見(jiàn)樂(lè)成陽(yáng)自告奮勇地上去報(bào)了名，我急忙拉住他，問(wèn)：“你得過(guò)心肌炎，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，能不能比賽啊？”他沒(méi)有一絲猶豫，斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行?！本瓦@樣，樂(lè)成陽(yáng)被選中參加了游泳比賽。

比賽那天很快到了，我們準(zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出：“請(qǐng)五年級(jí)……”時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來(lái)到游泳館門口，摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。

終于，比賽開(kāi)始了，我們班男女同學(xué)個(gè)個(gè)像飛魚(yú)一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂(lè)成陽(yáng)，他人高馬大，剛?cè)胨蛣澇鋈?米，雙腿用力地?fù)浯蛑妫p手一前一后奮力地劃著，一眨眼的工夫，就到了終點(diǎn)。來(lái)不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項(xiàng)目中。經(jīng)過(guò)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，哇！我們奪得了年級(jí)團(tuán)體第一的好成績(jī)。剛到教室，老師就問(wèn)他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說(shuō)：“沒(méi)事，再游個(gè)幾百米也沒(méi)問(wèn)題。”

這就是我的同桌樂(lè)成陽(yáng)——一個(gè)讓我感動(dòng)的大男孩。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇9

老姚是校尉。經(jīng)過(guò)七年的接觸，我對(duì)他越來(lái)越了解。如果用一個(gè)時(shí)髦的詞來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志，那就是：優(yōu)秀。

我每天放學(xué)都去看老姚。每當(dāng)我看到他，他總是看起來(lái)很高興。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他的臉上布滿了皺紋，凹凸不平的波折就像墻上斑駁的痕跡，留下歲月的痕跡。

自習(xí)后的一天晚上，我想回去拿點(diǎn)東西，因?yàn)槲野阉诎嗌狭?，但是燈很快就滅了。我匆忙找到了老姚。沒(méi)事的。我陪你去拿。這句話戳中了我的心，我感動(dòng)得熱淚盈眶。老姚說(shuō)的那句話已經(jīng)變成了暖流

老姚平時(shí)很受歡迎，也很活潑。課外活動(dòng)的時(shí)候，我們班的一些象棋積極分子總是和他一起去玩。這時(shí)，接待處的房間會(huì)很忙。老姚下棋知道的道理，他會(huì)告訴棋迷們，要想取得好成績(jī)，就要認(rèn)真投入，什么都要考慮。

周一早上來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)電燈壞了。就在我想出去找老姚修理的時(shí)候，老姚瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前。他提著一個(gè)人字梯，幾乎在頭頂上，一步一步小心翼翼地走著。

老姚來(lái)到宿舍，小心翼翼的搭好人字梯，慢慢的爬上去。透過(guò)手電筒，我看到了老姚格外瘦小的身影，卻看到他嘴里叼著手電筒，雙手在飛快地操作：量電、接線、裝燈的燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是線路斷了，現(xiàn)在接通了?！笨粗弦κ萑醯纳眢w，我又感動(dòng)了。

這是老姚，我們學(xué)校的門衛(wèi)，一個(gè)體面的老人，在普通工作崗位上干得不錯(cuò)，對(duì)人熱情，關(guān)心下一代。

這樣的人讓我感動(dòng)作文 篇10

一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。

那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過(guò)頭一看，“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了。“快坐上來(lái)吧!”爺爺說(shuō)?！安挥昧?，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀?！睜敔斠呀?jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。

終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬?，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲!

這樣的人讓我感動(dòng)1000字二：

我們學(xué)校里，有一群可愛(ài)的人們，她們?nèi)找篂槲覀儾賱谥艞壛俗约号c家人的快樂(lè)時(shí)光，她們就是我們宿舍的那群阿姨，她們是那樣的繁忙……

在我的眼中，有幾位阿姨是那們的顯眼。

李阿姨

李阿姨是管理我們睡覺(jué)的阿姨，也是里面最辛苦的阿姨，我們這群調(diào)皮的孩子讓她把頭發(fā)一根一根的頭發(fā)操勞白。記得有一次，我們來(lái)住校時(shí)，都沒(méi)見(jiàn)著李阿姨，我納悶了，李阿姨一向很準(zhǔn)時(shí)的今天怎么會(huì)沒(méi)來(lái)呢?楊老師來(lái)了，我問(wèn)：“楊老師，李阿姨今天怎么沒(méi)來(lái)?”“被你們氣道醫(yī)院去了!”我疑惑，李阿姨上周都好好的，這周怎么就到醫(yī)院去了?李阿姨回來(lái)了，我們只見(jiàn)李阿姨滿嘴起泡，全寢室都嘲笑起李阿姨，而卻笑不出來(lái)了，因?yàn)槲抑溃畎⒁淌且驗(yàn)檫€沒(méi)治好病，又擔(dān)心我們調(diào)皮，所以嘴上有許多泡。李阿姨，你對(duì)我們是多么的好，你讓我十分感動(dòng)。

秦阿姨

秦阿姨在我眼中既兇，又可憐。她在我們寢室中，一副猙獰的面孔，沒(méi)有誰(shuí)能不被她降服，“哪個(gè)再不睡覺(jué)，就給我站到操場(chǎng)去，要么站到辦公室去!”秦阿姨兇狠的在她管理的區(qū)域怒吼著，一瞬間，那邊鴉雀無(wú)聲，啊!秦阿姨真牛!如果你在一個(gè)地方看到她，你會(huì)認(rèn)為她無(wú)比的凄慘，她衣衫襤褸，騎著一輛破三輪，叫著：“收廢品了，收廢品了!”這是我在公交上看到的，秦阿姨，我想流淚，你讓我無(wú)比感動(dòng)!

啊!在這里，這個(gè)世界，令我們感動(dòng)的人數(shù)不勝數(shù)，她們的默默行動(dòng)，被深深地埋在了黑黑的土地，而我們就要把他們事挖出來(lái)了，讓更多人感動(dòng)!