小學故事作文

小學故事作文模板。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，作文有助于推動思想的進步，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，我們如何寫好的作文呢？小編特別從網絡上整理了小學故事作文模板，為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學故事作文【篇1】

一個夏天的下午，一只蟬在大樹上快樂地唱歌。

一只狐貍從大樹下經過，它已經一天沒吃東西了，此刻，狐貍餓得兩眼昏花，走起路來也東搖西晃。

狐貍聽到蟬的歌聲，想起了美味的蟬肉，頓時直流口水。

狐貍仰起頭，用甜甜的聲音對蟬說：“蟬啊，你是這個世界上最偉大的歌唱家，我從來沒聽過這么動聽的歌聲。”

蟬朝樹下瞥了一眼，沒有搭理狐貍，繼續(xù)唱歌。

狐貍見蟬沒搭理自己，繼續(xù)說道：“我真的很崇拜你啊!如果你能從樹上飛下來，站在我的肩膀上唱歌的話，那該是件多么美妙的事情啊!”

蟬暗暗地想：狡猾的狐貍，你只不過是想騙我下去，然后吃了我。哼，讓我來跟你開個小玩笑吧。

于是，蟬摘下一片樹葉扔了下去。

狐貍一看有東西落下，還以為是蟬飛下來了呢，它高興極了，馬上撲了過去，結果卻只抓到了一片樹葉。

蟬看著狐貍傻乎乎的樣子，哈哈大笑起來：“你這只自以為是的笨狐貍，自從我發(fā)現(xiàn)狐貍的糞便里有我們蟬的翅膀后，我就對你們有所警惕了，我是不會上你的`當?shù)?”

狐貍聽了蟬的話，只好垂頭喪氣地走了，蟬又快樂地唱起了歌兒。

小學故事作文【篇2】

我熱愛讀書。如果說你看了我三下，那么其中有一下我肯定在讀書。我要睡覺時就趴在床上看《我的第一本日記》，作業(yè)寫完時看《六神磊磊讀唐詩》，傷心時看《我不是完美小孩》你一定會覺得，照我這么說，我的讀書故事應該相當?shù)亩喟桑坎?，相反，我的讀書故事是相當?shù)纳?。所以，我只能像擠牙膏一樣，盡力擠出故事了。

那是一個平常的夜晚，我看了一會兒《我的第一本日記》，便睡著了。過了一會兒，我想上廁所，但是當我上完廁所，再回到房間睡覺時，我竟然沒有睡意了！我害怕一個人睡，因此我總喜歡把門打開，然后開個小夜燈，這樣就能快點入睡?？墒?，這一次，我睜大了眼睛，看著天花板，怎么也睡不著。

我在小夜燈發(fā)出的幽靈般若隱若現(xiàn)的燈光下，看著墻上的身高尺。在白天，它是一只可愛的長頸鹿，正在和小蝴蝶玩耍?？墒且坏搅送砩?，長頸鹿那空洞的眼睛，讓人覺得它像一個骷髏。我嚇得躲進了被子。

當我從被子里鉆出來的時候，我看到了我的照片。在白天，那是我在運動會上拍的照片，照片中的我展開雙臂，在操場上奔跑、玩耍?？墒窃谟陌档臒艄庀?，我的眼睛仿佛是綠色的，又一次把我嚇到了被子里。

我又一次從被子里鉆出來的時候，我看到了我的牛仔外套。我心想這下應該沒問題了吧，可是，我盯著牛仔外套，它卻仿佛在一動一動，我又嚇到了被子里。我哭了

我悄悄地哭了因為不能讓隔壁的父母聽到。

我邊哭邊想：為什么小孩就得一個人睡？為什么媽媽和爸爸都可以兩個人一塊睡？為什么世界上要有鬼？為什么？為什么？

我哭得正傷心呢，忽然，我想到了書。

我把大燈打開，明亮的燈光照得我眼睛都睜不開，這讓我添加了幾分安全感。

我順手摸來一本書，一看，是《非常男生》，這可是我很喜歡的書。我津津有味地看了起來。

在書里，我遇到了明星男生馬小跳；人氣男生吳緬；小大人丁文濤；調皮鬼肥貓(真名魯云飛);搞笑明星精豆豆；小男子漢馬加；吹牛大王豆芽兒(真名黃豆豆);男生女相李小俊。

馬小跳他出生一百天就可以跳到三尺高，讓我無比驚訝；吳緬為女生拔刀相助，不畏懼花男生的拳頭，讓我知道他是一個講義氣的男生；丁文濤希望可以考進哈佛大學讀經濟學；肥貓他個子高高壯壯，而且會拉手風琴，還擔任校合唱隊的領唱，這讓我很意外；精豆全校紀律最差，還有多動癥；馬加在父母車禍住院期間，擔當起照顧小弟弟的任務，讓我體會到了他的男人味；豆芽兒幾乎每晚都尿床；李小俊大眼睛、長睫毛，還喜歡翹蘭花指！我想：他還是不是個男生?。?/p>

書讓我忘記了煩惱，書讓我忘記了恐懼，不一會兒，我就重新進入了夢鄉(xiāng)。等我再次醒來時，早已滿屋子陽光了。

書，謝謝你，你是開心的秘方；你是勇敢的結晶；你是知識的海洋；你是我的秘密武器！我愛讀書、愛你！

這就是我的讀書故事，是不是很少?。空娴木瓦@么少！

小學故事作文【篇3】

第一只毛毛蟲

話說第一只毛毛蟲，有一天爬呀爬呀過山河，終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當他看到同伴們往上爬時，不知所以的就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知生為何求、死為何所。他的最后結局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福的過了一生；也可能在樹葉中迷了路，顛沛流離糊涂一生。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。

第二只毛毛蟲

有一天，第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹，也確定他的「蟲生目標」就是找到一棵大蘋果。問題是....他并不知道大蘋果會長在什么地方？但他猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。當然在這個毛蟲社會中，也存在考試制度，如果有許多蟲同時選擇同一個分支，可是要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運的，這只毛毛蟲一路過關斬將，每次都能第一志愿的選上最好的樹枝，最后他從一枝名為「大學」的樹枝上，找到了一顆大蘋果。不過他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹上最大的，頂多只能稱是局部最大。因為在它的上面還有一顆更大的蘋果，號稱「老板」，是由另一只毛毛蟲爬過一個名為「創(chuàng)業(yè)」的樹枝才找到的。令他泄氣的是，這個創(chuàng)業(yè)分支是他當年不屑于爬的一棵細小的樹枝。

第三只毛毛蟲

接著，第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當難得，小小年紀，卻自己研制了一副望遠鏡。在還未開始爬時，就先利用望遠鏡搜尋一番，找到了一棵超大蘋果。同時，他發(fā)覺當從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時，卻只有一種爬法。他很細心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，他開始往上爬了，當遇到分支時，他一點也不慌張，因為他知道該往那條路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說，如果他的目標是一顆名叫「教授」的蘋果，那應該爬「升學」這條路；如果目標是「老板」，那應該爬「創(chuàng)業(yè)」這分支；若目標是「政客」，也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。最后，這只毛毛蟲「應該」會有一個很好的結局，因為他己具備了「先覺」的條件了。但也許會有一些意外的結局出現(xiàn)，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，從預定蘋果到抵達時，需要一段時間。當他抵達時，也許蘋果已被別的蟲捷足先登，也許蘋果已熟透而爛掉了....。

第四只毛毛蟲

第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲，同時具有先知先覺的能力。他不僅先覺知道自己要何種蘋果，更先知──知道未來蘋果將如何成長。因此當他帶著那「先覺」的望眼鐿時，他的目標并不是一顆大蘋果，而是一芽含苞待放的蘋果花。他計算著自己的時程，并估計當他抵達時，這朵花正好長成一顆成熟的大蘋果，而且他將是第一個鉆入大快朵頤的蟲。果不其然，他獲得所應得的，從此過著幸福快樂的日子。

第五只毛毛蟲

毛毛蟲的故事本來應該到此結束了。因為所有故事的結局都必須是正面的且富有教育意義。但仍有不少讀者好奇：第五只毛毛蟲到底怎么了....？其實他什么也沒做，就在樹下躺著納涼，而一顆顆大蘋果就從天而降在他的身邊。因為樹上某一大片樹枝早就被他的家族占領了。他的爺爺、爸爸、哥哥們盤據(jù)在某一樹干上，禁止他蟲進入。然后蘋果成熟時，就一顆顆的丟給底下的子孫們撿食。奉勸諸位，如果你不是含著金湯匙出生的，可不要妄想檢到大蘋果，因為反而會被砸死的。

那你自己是哪一只毛毛蟲呢？

小學故事作文【篇4】

這個故事的內容是：芬蘭有個叫彼得的男孩，歲那年的一天，他給母親寫了一份帳單，內容如下：為取回生活用品，芬尼；為把信件送往郵局，芬尼；為花園里幫大人干活，芬尼；為我一直是一個好孩子，芬尼。共計芬尼。當母親看到這份帳單時，放了芬尼。也寫了一份帳單：為他在家里過的年幸福，芬尼；為他

這是一個關于母愛的故事，彼得可能是因為嘴饞才向媽媽翻舊帳。也可能是因為彼得的媽媽太愛彼得了，所以她自己為彼得付出的當作一種照顧。讀完后，我感受到了：我們這幾年雖然幫過媽媽、爸爸許許多多的忙，但我們千萬不能向他們要錢。我們應該考慮一下，父母對我們付出了多少。請記?。涸谌耸麻g，有一筆帳，再好的數(shù)學家也難算清。

簡評：再好好修改一下，一定會更好

小學故事作文【篇5】

媽媽又指著另一邊寬敞明亮的玻璃陳列柜接著介紹，你看現(xiàn)在的藥店十分便利，工具更齊備豐富，像微波爐、切片機等，這樣不但可以節(jié)省人力，還可以達到顧客的標準，可以級細，中細等。切片可以快速切片，切薄切厚都可以。磨粉機可以在短時間內把一個個硬邦邦的藥物磨成跟面粉一樣細的粉末。顧客回家只需用勺子弄一點粉，配水服用，就可以了。同時藥品種類更加多元，有分中藥、西藥、中成藥、保健品應有盡有?，F(xiàn)在的藥不用手包了，廠家十分貼心，把藥直接按劑量包裝成小袋，服用時十分方便，不用再測劑量了。藥店里藥雖多，但卻十分井然而序，員工只要用掃描儀掃盒子上的編碼，就可以明確的知道哪種藥短缺，可以趕緊補貨，有的過期的藥可及時被發(fā)現(xiàn)，就不用擔心顧客買到過期產品了。

聽媽媽的介紹，我不禁感嘆：社會發(fā)展使我們生活更方便，讓我們擁有更便捷、健康的生活。

小學故事作文【篇6】

我是一個愛聽故事的女孩，爸爸媽媽，爺爺奶奶還有我的同學們都給我講過很多故事.在我的記憶中，媽媽曾經講過一個令我至今難忘的故事.

媽媽告訴我這是一個真實的故事，故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學費去推銷商品.他的推銷很不順利，最后，走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水.年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶.男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣.多年后，他成了一位的外科大夫.一天，那位的大夫為一位病情嚴重的婦女做了手術，救了她的命，可那位婦女支付不起昂貴的手術費.正在這時，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術費.所以當她辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶.

講完故事媽媽微笑著問我:"好聽嗎你明白了什么"我沉思片刻，說:"感恩呀!"我明白媽媽為什么要講這個故事給我聽.她是想讓我像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心.我也從這個故事中深刻體會到感恩是世界上最美好的情操.現(xiàn)在我們都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來伸手，飯來張口的.父母長輩，老師為我們所做的一切，在有些人眼中都成了理所當然的.那么如何擁有一顆"感恩"的心呢眾所周知，父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情.試問誰會對我們問寒問暖誰會準備豐盛的大餐迎接著孩子回家更有誰會在我們遇到困難時為我們打氣鼓勁我想這些作為孩子的我們不可能感受不到.那就讓我們從這最基本的感恩父母做起吧，為媽媽做頓飯，為爸爸捶捶背，給父母寫感謝的心里話.更為重要的是現(xiàn)在努力學習，不給父母添麻煩;將來做個對社會有用的人，就是對父母的回報了.

媽媽講這個故事雖然已過去好長時間了，但那位大夫的身影時常會在我腦海中浮現(xiàn).讓我們都像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，那么我們人與人之間就會充滿了愛;有了愛，那么我們的生活會更加和諧美好.

小學故事作文【篇7】

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。人離不開書，因為人是吃飯長大的，也是讀書長大的。食物是物質上的需要，知識是精神上的需要。我是個喜歡看書的孩子，在我的身上也發(fā)生了許多關于讀書的事情。

媽媽說，我2歲時就能像大孩子一樣背詩了，3歲能背下百首唐詩?？晌覅s淘氣得像小鴨子一樣，不愿意背詩的時候，我就到處亂跑，大人們只有干著急的份，很難抓到我。一天，媽媽給我講了一個故事：一個孩子的家里十分窮，買不起燈油錢?？墒撬浅Ｏ胱x書，無意間他發(fā)現(xiàn)螢火蟲聚到一起光很亮，剛好可以夠看書，于是他每天都捉蟲看書，最后他成了遠近聞名的學子。他在這么艱苦的情況下都堅持讀書，那你是不是也要好好學習呢？從此，我不再貪玩了。

7歲，我上學了，也可以看一些超小的課外注音讀物了。一次，我看著書磕磕巴巴地給媽媽讀故事，也不知道是什么原因，書的一個字沒標拼音，這下我可就暈了頭，憑著我以前對這個字的印象，我把一只可愛的熊貓，讀成了一只可愛的能貓，這可讓旁邊聽故事的媽媽笑破了肚皮。事情過后，媽媽教會了我查字典。我養(yǎng)成了遇到不會的字查字典標拼音的習慣。

一眨眼，我長大了，能看的書也多了，懂得的道理自然也多了，通過讀《分段實現(xiàn)大目標》，我明白了大目標要分段進行；通過讀《小學生優(yōu)秀作文選》我知道了寫作文要先審題，再選材，按照一定的順序，寫得別出心裁才好，總之，開卷有益！

現(xiàn)在，我已經在報紙上發(fā)表文章了，這正是我成功的第一步。以后，我會讀更多更多的書，使自己像大海一樣永遠奔騰不息！

小學故事作文【篇8】

從2歲時,我就養(yǎng)成了一個習慣,喜歡聽爸爸，媽媽講故事。聽久了，日積月累，我就知道了許多故事。但是令我印象最深的還是《葉公好龍》。

《葉公好龍》里講了有個這么一個人叫葉公，很喜歡龍，家里墻上畫著龍，柱子上刻著龍，家具上也有龍的圖案，可以說屋子里大大小小的位置都有龍的圖案。這事情傳到了天上真龍的耳朵里，真龍很感到，就來到人間看看誰這么喜歡它。于是，便來到葉公家，可葉公看見真龍嚇得魂不附體、面無血色、慌忙逃跑。天龍非常遺憾，原來葉公并不是真的喜歡龍，所愛好的不過是龍的圖案或假龍。

這個故事讓我知道了葉公只是口頭說愛某事物，但實際上并不愛好。實際想的跟做的不一樣。我們不應該去學習葉公，應該想的和做的都是一樣的，做個表里如一的人。

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小學故事作文【篇9】

《小木偶的故事》是一篇閱讀課文，在教學這篇課文時，我先交給學生學習方法，讓學生知道怎樣來學習課文。按照步驟，有條不紊的完成學習任務，既鍛煉了學生的自學能力，又減輕了教師的負擔，突出了教師的主導作用和學生的主體地位。

閱讀課文的教學要突出閱讀能力的培養(yǎng)，所以，在教學時，我注意增加學生的閱讀訓練，采取多種方式閱讀，不讓學生對閱讀有厭煩的感覺，例如：自讀、組內讀、推薦讀、分角色朗讀。閱讀方式較多，但學生的閱讀水平不高，所以，課堂教學時間顯得緊緊巴巴，以至于對課文內容的分析顯得有些倉促，第五部分的內容進行得不夠充分。

針對這一現(xiàn)象，在以后的教學過程中要多給學生閱讀的時間，逐步提高學生的閱讀水平，進而提高分析問題、解決問題的能力。

小學故事作文【篇10】

俗話說：書籍是人類進步的階梯。而我也一樣，喜歡看書。但因此鬧出了許多故事，現(xiàn)在，就聽我慢慢道來。

有一次在課堂上，因為語文老師母夜叉還沒來，于是課代表讓我們先預習課文。我翻開書，可又轉念一想昨天的漫畫書還沒看完，要不我現(xiàn)在先看一會兒吧。于是，我的手悄悄伸下去，從課桌里抽出一本書，夾進了語文書里。語文書被我當成擋箭牌用。當我看得津津有味時，同桌用手肘碰了碰我，并說：老師來了。我揮揮手，回答了他一句別鬧，我看得正起勁呢。于是便把頭轉了過去，不再理他。同桌又碰了我好幾次，可我頭也不轉，他只好放棄了。我正看入迷呢，突然，一只魔爪伸了過來，把我的書攤平了。我抬頭一看，魂都被嚇掉了，原來是母夜叉來了，她一臉兇神惡煞的表情，并咬牙切齒地說：下課到我的辦公室來喝下午茶。說罷便轉身走到講臺上，而我，呆在那半天，也說不出什么話來。

雖然我上課看書被發(fā)現(xiàn)了，但我還有辦法看書。

晚上，我如饑似渴地看著書，可媽媽提醒了我一句：該睡覺了。我只好放下書，關燈睡覺。突然，我冒了出了一個想法半夜看書。等到半夜三更，爸爸媽媽都睡著后，我溜到客廳，拿起手電筒就往房間里沖。我鉆到被窩里，打開手電，看起了書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著?？吹揭话耄矣X得眼皮有些沉重，咦，字怎么這么模糊，最后，我忍不住去會周公了。第二天，我因為睡眠不足而變成了大熊貓，媽媽非常生氣，一怒之下就給我規(guī)定了看書的時間，哎，看個書為什么那么難呢?

雖然媽媽把我看書的時間規(guī)定了，可我相信知識就是力量。我不會放棄的。

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語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優(yōu)秀的小學作文應該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網編輯精心收集整理，為你帶來的我家的故事小學作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我家的故事小學作文 篇1

我的家是由三個人組成，成員當然是我、爸爸、媽媽了。

這是一個非常有趣的家，我們每一個人的性格也不同。媽媽急性子，就如她的屬相蛇一樣；我和爸爸的性子嘛。先問問你，兔子和豬的性子是怎樣的，你就該知道了吧！

我雖說不是一個膽小如鼠的人，但卻最怕昆蟲了，特別是怕觸摸它們的身體。記得有一次，我正在被窩里看書，忽然一只蜘蛛出現(xiàn)了，嚇得我直喊爸爸。爸爸急匆匆的趕到我的臥室，說：“怎么了？”“蜘蛛，蜘蛛?！薄拔疫€以為什么事呢，原來是一只蜘蛛啊，你自己弄掉它得了！”“但是我怕嘛！”爸爸無奈的幫我弄掉了蜘蛛。這樣的是還多著呢，以后再跟你細細到來吧！

爸爸呢，嘴里總是說：“不焦急，不焦急?！彼晕液蛬寢尦３Ｖ坏脽o奈的搖搖頭。

媽媽是我家必不可少的家庭成員，雖然性子急了點，可也有優(yōu)點。媽媽最會講笑話，常常笑得我直不起腰來，見牙不見眼。每當這時，媽媽總是說：“別笑了，肚子要笑破了?！边@時我笑得更歡了，媽媽也跟著我一起笑。

我有一個溫馨幸福的家，我愛我的家。

我家的故事小學作文 篇2

書，是人類的朋友，是我們的忠實的朋友。它不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來意想不到的收獲。有一些關于我家讀書的故事，回想起來還是那么記憶猶新，就像昨天發(fā)生一樣。

周末，我和媽媽都在看書?？粗粗?，我突然看見了一個故事的標題?！鞍贇q老人造衛(wèi)星”?！斑?，百歲老人還會造衛(wèi)星？”我想?！皨寢?，快看！特大新聞，特大新聞！百歲老人還能造衛(wèi)星！”我說。媽媽看了看標題說：“錯啦！應該是′百歲老，人造衛(wèi)星‵?！薄皯{什么？”我堅持自己的看法?！皯{什么百歲老人就不能造衛(wèi)星？”……就這樣我和媽媽就起了爭論。爸爸聽見了我們的議論聲，走了過來問清了情況說：“其實，引起你們倆意見不同的原因就是——爸爸指了指中間的逗號，說：“原因就是它！其實，標點所在位置的不同就會完全改變句子的意思。其實書上想表達的是這個人造衛(wèi)星已經一百歲了?！蔽一腥淮笪?，說：“噢，原來是這樣啊。今天我當了回“井底之蛙”

書，是人類進步的階梯。讓我們行動起來，做一個愛讀書的好孩子吧！

我家的故事小學作文 篇3

我家的故事我有一個幸福的家，一家人甜蜜的生活，其樂融融。

人們的意思各有不同，難免有不合額時候，但是我們一家人總能互相了解，互相諒解?！盎实垩剑鞯男?？”王后威嚴地問?；实鄄缓靡馑嫉匦Φ溃骸巴鹾笥⒚鳎∥彝??！鳖D時小公主的臉如六月的天－說變就變。淚水如江堤決壩之水一瀉千里?；屎笠舶涯樢怀林钢噬险f落到：“你呀，你呀！每次都忘拿，看看公主的鞋都成什么樣子了？”皇帝終于忍不住，聲音提高了八斗：“光說我，你怎么不去拿？我單位離那兒那么遠，我什么時候拿呀？你單位又不遠你怎么不去拿？”“我這幾天不是下鄉(xiāng)嗎？”皇后說?！依锍錆M了火藥味。不一會兒，皇后讓公主除去吃蘋果。

誰知皇帝也出來了（他老人家最愛吃蘋果）。皇帝望著那水靈靈的蘋果，咽了一下口水，對皇后說：“夫人，我認錯。能不能……”唉！爸爸真是身在曹營心在漢，一門心思又撲到蘋果上了。就愛說話的當，皇帝已經抓起一個蘋果吃了起來，一家人樂開懷。

我們是幸福的一家，是因為我們的生活總有一個個小插曲，增添氣氛。

我家的故事小學作文 篇4

“這樣不好，要這樣才對……”哈！我和媽媽又在“秘密會談”了。

我和媽媽說什么呢？原來是這么一回事。姐姐和爸爸的關系又開始緊張起來了，不就為一點點小事嗎，用得著那樣大動干戈吵一架嗎？真想不通。兩人誰也不肯讓誰，只有我和媽媽兩人來緩解這一“危機”了。唧唧喳喳商量了半天，終于想出一個好辦法來。

姐姐星期二要去旅游了，這是一個好機會。星期天，我和媽媽去超市買了一大堆的零食。星期一晚上，姐姐在整理旅行包時，看到了我和媽媽買的食品時，驚訝的說：“這么多的東西是從哪里來的?。俊蔽亿s緊說：“是爸爸知道你要去旅游，特意為你準備的呢！”“是嗎？他不是……”姐姐的話一下子停住了。過了一會兒，姐姐把我拉到廚房小聲地對我說：“這幾天，樓下按電子門，這鑰匙我暫時不用，你把它給爸爸?！蔽亦嵵氐攸c點頭，趁姐姐不在時，跟媽媽說了這事，媽媽很高興。( )

真是巧合，爸爸這時回來了，等爸爸進了房間，我拿出姐姐的那把鑰匙，神秘的對爸爸說：“爸爸這是姐姐給您的鑰匙，她還關心您是幾點回來的呢！”??！終于和好了。

我家的故事像新疆的葡萄，一串又一串。

我家的故事小學作文 篇5

中秋節(jié)那天夜晚，原本是個幸福而又安靜的節(jié)日，可是我們家卻吵鬧聲不斷。

吃完晚飯，爸爸照例懶洋洋地坐到沙發(fā)上，頭靠在枕頭上，挺著個大肚子，蹺起二郎腿，看起了他最愛看的足球比賽。五分鐘后沒有動靜，過了一會還是風平浪靜，可是再過了一分鐘，爸爸兩腳伸直，跳了起來，高舉雙手，爆發(fā)出驚天動地的吼聲：“巴西隊，加油！巴西隊，加油！”還不斷跺著腳。在小房間做作業(yè)的我快受不了了，耳朵都要被震聾了！媽媽剛洗好碗，不耐煩地對爸爸說：“別叫了，耳朵都要脹開了。當心把地板踩出個洞?！眿寢屢话褦D掉了看得起勁的爸爸，接著又換臺，看起了電視劇。爸爸叫著說：“整天就知道看這些，都不知道看些有知識的！現(xiàn)在，女兒都比你聰明了！”媽媽氣憤地說：“那你看那東西也沒有用，說要看這練身體，我看你到現(xiàn)在還是個將軍肚！”面對這種情況，我不得不“第三者插足”。于是我上前說：“你們兩個是家長，在孩子面前要做榜樣，今天你們這樣子，不覺得羞恥嗎？所以，應該讓我看?！卑职謰寢屆婷嫦嘤U。

就在這時，外面放起了煙花，我們三個人都不看電視，紛紛去看煙花了。

我與書的故事作文模板

作文可以幫助人們更好地理解自己和周圍的環(huán)境，寫作是展示自我描繪未來實現(xiàn)夢想的載體。到底怎樣才能寫好一篇作文呢？以下內容是編輯精心準備的“我與書的故事作文”，希望您能多關注我們網站的更新并從中發(fā)現(xiàn)新商機！

我與書的故事作文 篇1

書是人類理想的鑰匙，是全世界的營養(yǎng)品，是人類文明的長生果。

我喜歡好書，這幾天媽媽給我買了一本我喜愛的書，這本書的名字叫《睡美人》，我覺得這本童話故事寫得真不錯，在此我希望每一個女孩都戴上屬于自己的公主王冠。

我從小愛讀書，我房間里到處都是書，聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上都要聽一兩個小時才能睡著，正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字，那時我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不可以自私，當小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛上了讀書。

有一次，我全家要出去長時間旅游，因此我們要帶的東西實在太多了，我本來想拿十幾本書，可媽媽和爸爸不讓，我說：“不，我就要帶，我不管我反正是要帶的?！眿寢屆鎺С钊?，說：“不行，你看幾個行李箱了，還帶書呀！”爸爸說：“對呀，行李太多了不好拿呀，最好還是別帶了，要是帶了，你自己拿吧！”我賭氣地說；“好，我自己拿?！本瓦@樣我們一家三口就大吵了起來，最終，還是我自己勝利了，帶了三本書，因為此事我還哭了一場。如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分了，我只要一有時間就會去讀，我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了：做人要勇敢、善良，只要有一顆堅持到底的恒心，就能取得成功。

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給了我做人的道理，書是我永遠的朋友。

我與書的故事作文 篇2

說起一個人的故事，那可真是包羅萬象。如果把一個人的故事比作沙。那么幾十年的沉淀它已然成了一處沙漠，如果把一個人的故事比作雨滴，那么幾十年的積累它早已成為一片汪洋。

在小學的時候，說起故事可能會有很多，其中有喜有憂，有哀，有怒。但在中學，卻沒有了。初中的我們每天都在與時間賽跑，在這場比賽的終點便是中考以及我們的未來，所以我們上學的過程中總是一個樣?？臻e的時間很少，即便是有那也只能發(fā)呆或無可事事。這樣的生活可能會讓我們失去走下去的信心。所以我們便要有一個可以讓我們身心放松的事或物，而書籍，即便是我們最好的選擇。初中以后每每與同學閑聊之際，總會談到書籍而在作文中也會有它的影子。

我之所以喜歡書是因為書中那些文字，那些語段使我著迷。往往幾千個字或是幾段話便可以把一個東西，事物描繪的淋漓盡致。例如老子的《道德經》寥寥千字便刻畫了這世間的一切。文學怎能不讓我著迷。因為喜愛，所以忘記了一切。

那一天夜晚，我正在看書，耳邊傳來了媽媽的聲音：睡覺了，我萬般不舍，但又無可奈何。只能將書放下關了燈爬進被窩。月色皎潔，星光閃耀，地板折射出的月光那么高貴，冷傲。流水的行云讓屋子忽明忽暗。房子里的一切那么寂靜。鬧鐘滴答，滴答的聲音在虛無飄渺的回蕩。終于我忍不住對書的思念。將書本打開，借著微弱的燈光在被子里進入到書的世界。不知過了多久我想休息一下，才覺得胸口好像有千斤重石壓在上面，雙手也變得麻木沒有一點力氣。我仰面躺在床上，雙手順勢癱在了床上。我掙扎的用腳踢開了被子，霎那間新鮮的空氣注入我的身體，胸口急促的起伏，鼻子貪婪的吸收的氧氣。我也變得清明起來，看書時的渾渾噩噩已經消失。許久我合上了書本。窗外月色皎潔依舊，星光閃耀不變，如流水的行云，只是更加稀薄了而已。除此以外，再沒有任何變化，漸漸的。眼前的事物漸漸模糊，掙扎的眼皮慢慢合上。

因為喜愛，所以忘記了一切。生活中的一切不滿，壓力等等都因書籍而走遠，我的故事，也因書籍而存在。

我與書的故事作文 篇3

書，是人們的良師益友，你總能從中學到新的東西。打開記憶的塵封，時間開始倒流，我似乎又變小了，回到了童年時代。

幼時，父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹蟆?。從此，我很快就被那精美的圖畫和動人的情節(jié)所吸引了。每天晚上，若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報》中的一則小故事，我就死活不肯睡覺，弄得爸爸媽媽都對我哭笑不得。

漸漸，我長大了，上了小學，已經不滿足《幼兒畫報》等簡單的小畫冊了！但是，我的讀書熱卻絲毫沒有減退，我讀起了一本本小說、著作。從中，我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的：司馬光用了九年著成的《資治通鑒》；曹雪芹十年寫就《紅樓夢》；用盡三十四年心血的《徐霞客游記》；歌德六十年才寫成《浮士德》……這一本本書中，蘊含著豐富的知識和美好的情感。他們像大海，把潔凈之水奉獻給藍天，卻把苦澀留給自己；他們又像彩虹，為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩人生……

書是知識的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者，無人不告誡我們要多讀書，好讀書，讀好書。那么，讓我們張開雙臂，擁抱書吧！

我與書的故事作文 篇4

人與書之間可以發(fā)生許多事情，比如人和書結下了深厚的情意，當然還有我啦，我就因為一件事，我就成為了書的救命恩人啦！

那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了，因為是給我買的，所以包裝盒當然由我來開。打開之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了?！彪m然我的好奇心很大，但是一打開箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫版，不過只要能看到書，我就滿意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書藏好了，不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。

沒過多久，這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來，我偏不給她書，她就出狠招：“要是不把書交出來，我就沒收你一星期的零用錢，我就不信你能撐下去，不過我可不是那種人，我就堅決果斷地拒絕了她，但萬萬沒想到，她來真的，雖然這時心里非常高興，但是心里時不時想后悔，真不應該把它們留下，就連我都心疼起來，就算那些書的價格加起來，都不如一星期的零用錢。

每天都扣零花錢，就在今天，我實在受不了，我急忙跑去問周博幫忙，他說：“書是人的朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著自己夢寐以求的書?！敝灰阆肟?，她就一定會給你看的。所以我信心十足，大膽地對老媽說我想看書，她竟然支持我看書，還說要給我再買幾本書。

我現(xiàn)在開心極了，又可以看到許多書了，又可以學知識，真是一箭雙雕。

過了十來天，我現(xiàn)在已經有十本書了，不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭。

我與書的故事作文 篇5

高爾基說過：“書是人類提高的門路。”但我卻十分“恨”它。你問為什么呢？我告訴你幾個故事你就知道了。

故事一：

書的海洋太好了恨”書程度：

上午放學后，我這小書蟲立即奔到我做喜愛的地方——書樓。到了書樓，我立即被一本名叫《調皮包小跳》的書，給吸引住了，看著看著，時間不知不覺的到了中午12:00，我想：“完蛋了，回家既要吃冷飯又要挨罵了，死定了。”我念念不舍的放下書，預備到車站搭車回家。

我恨書，由于書的'海洋太好了。

故事二：

書架太小了“恨”書程度：

到了家，一陣劈頭蓋耳的罵聲從我耳邊響起：“你看看你，現(xiàn)在幾點了，還知道回家吃飯?！薄熬褪?，天天放學就去書樓里，又不知道回家吃飯?！薄谝魂嚦畴s聲，我用請求的語氣說：“媽媽，幫我買一本名叫《調皮包小跳》的書行么？”媽媽嚴肅地說：“不行，不行，你看你，這一個月你買了多少本書，書架都快擠爆了，還買？”聽了媽媽的話，我的心無比失蹤。

我恨書，由于書架太小了。

故事三：

書的內收留太好看了，但時間過得太快了恨”書程度：

下戰(zhàn)書放學后，我一開門，就驚疑地發(fā)現(xiàn)：三叔和三嬸來了。

咦！三叔不是很忙么，今天怎么有空來我家呢？我感到非常迷惑。這時，三嬸招手讓我過去，我走過去，三嬸神秘地從身后拿出一本書，我心奮極了：這本書恰是我夢寐以求的書——《調皮包小跳》，我連忙說：“謝謝三叔三嬸，我回房間看書了?！蔽抑北挤块g去，聞聲后面爸爸喊道：“不許超過6：00，準時出來吃飯?！蔽一卮鸬溃骸爸懒?，知道了?！蔽易诜块g里津津有味的看書，這書太好看了，怪不得班里面那么多人喜歡看呢！忽然，爸爸走進來，說：“快點出去吃飯，都7:22分了?！?)什么，怎么快就到時間了？我看著表，誒呀，時間過得太快了。

我恨書，由于書的內收留太好看了，但時間過得也太快了。

這就是我與書的故事，現(xiàn)在你知道我“恨”書的原因了嗎？

我與書的故事作文 篇6

書，是一個廣闊無邊的世界，它包羅萬象，無邊無涯，帶給我們知識月歡樂，是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過，書籍是人類提高的門路。培根也說過，一本像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無窮廣闊的海洋，這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。

來到新華書店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽名字，腦海里就有無盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié)，也更發(fā)賣力的尋找起來，剛找到書，還未付錢，我便迫不及待地查看封面，只見一個小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩。回到家，我拿起書，跳上床，開燈邊看，不知不覺便陷溺其中……

讀書七年，在這漫長的時間里，我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時間，我正深陷在書的池沼里，突然想利便一下，便抓起書，偷偷跑進廁所里，這種事對我來說早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我靜靜將這本書藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說，小書寶寶乖乖，我以后再來看你哈。可說的好聽，做的卻不怎么樣，未過五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來時，已是兩個月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便隨著四處飄動，碰勁沖在了馬桶后面的書上，聽到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉念一想，便記起那本馬桶下的書，拿出來一看，這哪有書的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書中的紙張像透明的一樣，一頁頁粘在一起，根本無法翻閱，唉……

時間能消磨一切，唯獨沖洗不掉的是我對書的那份熱愛。

我與書的故事作文 篇7

我是一個小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像饑餓的人碰到豐盛可口的飯菜一樣“風卷殘云”。

我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《調皮包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……

有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看?？粗粗?，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關羽一起并肩作戰(zhàn)。

為了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我仍是管不住自己。

一天，剛吃完午飯，我又跑到書廚前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上，突然肚子一陣發(fā)脹，便伺機下了床，偷偷地抓起書廚里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難熬難過啊”便沖進廁所，關緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了?？粗粗毅@進了書中，忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正晝寢，不然我又會受到懲罰了。

我一看起書來就上癮，是個隧道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對不會離開的。

書給了我知識，給了我氣力，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示出一個個夸姣天地！

我與書的故事作文 篇8

書，是那嚴寒冬日里一縷暖和的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風；書，是那神圣的門路，引領人們攀上登峰造極的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠有書相伴。

注視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……

時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么認識而又目生，我感覺到好奇。

很快，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平尋常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上?！芭畠?，你要想進步語文水平，就必需多讀書、讀好書，要與書交朋友?！钡珗?zhí)迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。

合法我在黑暗中尋找出路時，語文老師泛起在我眼前。為我照亮了前進的道路，她如同一座燈塔，把我引入了書的海洋。

那是一個嚴寒的冬天，寒風咆哮，我的心情如同這嚴寒的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下?！眮淼嚼蠋煹霓k公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會進步，你的語文成績才會有顯著的提高?！甭犃死蠋熯@席話，我從此下定決心“要與書為友！”

從那以后，我天天如饑似渴地吸取書中的精髓，吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢進步了。

時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅?！皶侨祟愄岣叩拈T路”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！

我與書的故事作文 篇9

我是一名六年級的小學生，一個酷愛石頭彩繪及閱讀的小男孩，我尤其喜歡讀動物小說和類似《鐵道游擊隊》的革命戰(zhàn)爭小說。

我剛會識字不久，就開始閱讀一些簡單的書籍?？梢哉f，閱讀是我的第二生命。父母見我這么愛讀書，便常常買一些書籍給我看。一開始，我閱讀面十分狹窄，只會看一些字數(shù)極少的漫畫書。后來，在一次爸爸的鼓勵之下，我開始涉足一些字數(shù)較少的書籍。那一次鼓勵，便成為我從漫畫跨越到文字的轉折點。

我誕生在一個書香氛圍濃厚的家庭，父母和姐姐都比較愛讀書。爸爸還擁有一個大型書柜，書柜里擠滿了政治和金融類的書籍；我媽媽則專供美食和養(yǎng)生類；姐姐則喜歡偵破和懸疑方面的書籍。在這種濃厚的書香氛圍霞，我從小便酷愛閱讀。書店甚至路邊書攤都可能看到我閱讀的身影。進了小學，學校圖書館開放之后，我更成為圖書館的常客，常常獲得學校的“閱讀之星”，在我的帶動之下，班級很快就掀起了一陣“閱讀風暴”。在10月份的“閱讀之星”頒獎中，五名便有四名是被我們班奪得。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“校閱讀之星”和“百千萬閱讀五星級家庭”。我現(xiàn)在還成為班級的“閱讀之星”，在閱讀分享會上，老師經常請我向大家介紹我喜歡看的書，同學們特別喜歡聽我演講。除此之外，我還參加了“詩歌朗誦比賽”、“講故事比賽”、“讀書心得比賽”等。我的表達能力、演講能力都源自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)和智慧推動了我各方面的進步。

書香伴我同行。由于博覽群書，我的寫作水平得到了一步步的提高。從三年級開始，我的作文就時不時被老師當作范文朗讀，成為同學們學習的榜樣。六年級期末考試，我更是憑著一篇滿懷感情的回憶文《忘不了你，我的七仔》打進了班級前三名。讀了這么多書，我心里時不時涌現(xiàn)當一位作家的沖動。時不時躲在暗處偷偷創(chuàng)作自己的“長篇大作”。其中，我寫的“七仔外傳》一度成為班級的熱門書籍。我有天馬行空的想象與幽默，用《咖啡貓》作為基礎創(chuàng)作了七仔的形象，常把同學們弄得開懷大笑。有的甚至說，七仔可以與憨豆先生一較天下。這我不敢當，不過，對于自己的創(chuàng)作，我還是蠻自豪的。

“學無止境，創(chuàng)造自己的天空”。這是老爸送給我的人生格言。我會以此為目標，在書海遨游，向更遙遠的對岸啟航。

我與書的故事作文 篇10

讀了一本書，就像打開了一扇心靈的窗戶。自從沉迷上了書，我的世界就充滿了書的景色，無法自拔。

還得說到那次伯母偶然在書店里發(fā)現(xiàn)了一本適合當時的我看的一本《格林童話》，于是就買了回來。當我看了一個故事之后，就迷上了它，從此就一發(fā)不可自拔了。早晨睡醒時第一時間就是拿出枕邊的《格林童話》來看，到了夜晚伴我入睡的還是它。

漸漸地我長大了，看過的書籍也越來越多了：四大名著、外國名著、作文書、科普讀物……這些書與我形影不離，成為了我的良師益友。而家人們也很支持我閱讀，只要發(fā)現(xiàn)有什么好書，就買回來給我看，收到書的那一瞬間我真是無與倫比的高興。

到了高年級，要寫出優(yōu)秀的作文也是必不可少的本領，而我慶幸的是，因之前看了大量的書籍，使我的腦袋里都裝滿了優(yōu)美的句子、故事及詞語，也讓我的寫作水平提高了。書籍真是我的良師益友。

而轉眼間就到了暑假，在2個月的時間里，我該怎樣度過呢？毫無疑問——與書相伴。家里還有許多本我曾未看過的書。于是，我手捧著一本《悲慘世界》津津有味地看了起來，到了吃飯時，媽媽喊去吃飯，我也充耳不聞，書籍已經讓我品嘗到了絕世佳肴。

《悲慘世界》這本書是法國雨果寫的，真實再現(xiàn)了法國人民的悲慘生活?？粗@本書，我仿佛也融入了書中的場景。主人公冉阿讓雖是刑犯，但是因為遇到了麥里哀主教，深深感到了他，從此，他決心棄惡從善。經過不斷的努力，冉阿讓繁榮了濱海市的地方工業(yè)，也成為了令人尊敬的市長?？吹竭@里我不禁為冉阿讓而高興，他的人生應該徹底的脫胎換骨了吧？

但是，看到這里，我不禁為冉阿讓而感到悲哀，因為他自己的良心，不愿讓別人當他的替罪羊，于是他放棄了現(xiàn)在所擁有的一切。他又因救助了別人而又遭到了通緝，無家可歸，四處漂泊，直至遇到了珂賽特這位善良可愛的小女孩后，生活才又見了光明。

最后，冉阿讓直到臨終時才被他人理解，就這樣，一位偉人就這樣去世了。

轉眼間，我看完了這本書，這本書也讓我有了深刻的體會，感悟。我還希望以后能看更多的好書，收獲樂趣，收獲知識，收獲快樂。

書永遠是我的良師益友。

我與書的故事作文 篇11

高爾基曾經說過“書鼓舞了我的智慧和心靈”是的，書可以使你充滿了信心。一本好書可以讓你重新?lián)碛辛肆α孔屇阕呱鲜聵I(yè)的巔峰，同時讀一本好書它可以讓你變得更理智，更文明，更可以影響你的一生。書可以凈化人的心靈，它可以讓人們行上正軌，但書也可你毀了你的一切，你的一生，前后者的差別就在于你是選擇可以鼓舞你的還是滿足你一時無聊的。

生活中必定有孤獨和乏味，這時候你又如何改變這生活呢，你又如何讓你這枯燥的心靈得到慰藉呢？我相信你想到的一定是一本好書相伴著你，用書里無窮無盡的知識來澆灌你的那片“土地”，就像在沙漠里你口渴萬分突然得到了甘泉一樣。

不管你是多么貧窮或是富貴，也不管你是兒童或是成人你都有獲得知識的權利。在書面前你們是平等的，因為你們同樣都對書與知識有著相同的渴望。

在古代，人們嗜書如命，有的還把它當成了朋友、家人?？墒乾F(xiàn)在呢？雖說人們也愛書但有些人愛的書不是讓你進入監(jiān)獄的，就是讓你受人唾棄的，由此看來愛上一本好書是多么重要??！

“書中自有黃金屋”我相信沒有人是不愛一本好書的，同學們讓我們一起讀書，一起讀好書吧！

家庭趣事小學作文模板

每個人都應該有一些寫作文的經驗，作文有助于提高學生的想象能力，如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，寫好作文的過程通常是怎樣的？下面是欄目小編精心為你整理的“家庭趣事小學作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

家庭趣事小學作文【篇1】

星期六吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么呢？對了，玩?zhèn)€游戲吧。于是，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽，媽媽來當裁判。爸爸媽媽都對我的這個提議非常感興趣。頓時，家里的氣氛活躍了起來。

比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來。”爸爸裝模作樣地清了清嗓子，做好了準備。

只聽媽媽說了一聲“喜?！薄芭?，我中獎了！”爸爸跳起來喊到。

“怒?！眿寢屨f道。

“我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算賬！”

“對，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應可真快，一抹臉“哈哈”又樂了起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”

“哀?！边@部小說講的故事真是太悲哀了?！?/p>

該輪到我表演了。我按照“喜怒哀樂”這四個字的順序，先喊了一聲：“我終于當上大隊委員了！”接著變成了“怒”：“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了?！闭f完，便來了個“哀”：“唉，這次數(shù)學才考了80分?！币幌伦游矣肿兂闪恕皹贰保骸岸?，我的作文發(fā)表了！”

游戲完畢，媽媽對我們說：“你們表演得都不錯，爸爸90分?！蔽医辜钡囟⒅鴭寢?，想知道自己的分數(shù)。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說：“你嘛……表演得非常出色，100分?！蔽衣犃烁吲d地歡呼起來！

一場游戲就這樣在笑聲中結束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。

家庭趣事小學作文【篇2】

在我們家發(fā)生的趣事有良多，昨天下戰(zhàn)書，我爸爸媽媽也回到了奶奶家。

今天，爸爸、媽媽、姐姐、我和弟弟在家里，我閑著沒事干，我提議說：“我們來一場比賽，”姐姐說：“什么比賽？”我想了大半天，說：“我們比賽猜謎語吧！”爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，都同意，爺爺奶奶也不例外。

我開始說游戲規(guī)則了：“誰要是答對五道題誰就獲勝。我當裁判，我負責給大家積分。爸爸、媽媽和姐姐來出謎語。爺爺、奶奶、弟弟和我來猜謎語?！?/p>

比賽開始了，爸爸出了一道謎語：“身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽?！蔽乙幌伦泳筒碌搅耍歉吡?，爸爸說：“你太智慧了?！眿寢屨f：“冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排?！钡艿苷f：“是提子，”媽媽說：“不合錯誤，”弟弟又想了一會兒說：“是葡萄，”媽媽興奮地說：“對了。”姐姐說：“尾巴一根釘，眼睛兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會走。

”爺爺奶奶想了好一會兒說：“是蜻蜓?！薄?/p>

一場游戲在歡樂中結束了，猜謎語大賽真有趣。

家庭趣事小學作文【篇3】

每個人都有一個暖和的家，而我的家既幸福又暖和，有性急的爸爸、機靈的媽媽和布滿幻想的我。

在一個霧沉沉的禮拜三早上，爸爸像往常一樣送我們上學，可一上車，我那嗅覺敏捷的鼻子立刻聞道了“炸藥味”，根據(jù)大腦的反應，它應該是從爸爸那兒發(fā)出的，只見他擰著眉毛，瞪著眼睛對我們說：“你們聞到什么味道嗎?”，“沒有”，我和媽媽異口同聲地說。爸爸嚴厲得回答：“我告訴你們，這車用不了幾天就會爆炸!”可媽媽說“那?……爆炸，讓我們先走吧”，“別說了，大白天吵吵鬧鬧干什么!”，我插嘴，“別說了”，媽媽說話了。“你爸呀個頭大，夠燒一陣子”?？蛇@時的爸爸早已氣的面紅耳赤，說“你……你……，你……你”。害得我在旁邊捧腹大笑，差一點兒把肚子笑痛。這時，車已經到了學校，看著爸爸遠去的身影，我喊道“要燒你自己去吧”。說完哈哈大笑地走進校門。

原來，爸爸是由于買車才跟媽媽鬧起來的，可媽媽早已看穿了他的心思才捉弄他的。這就是我的家，一個平凡的家，也是一個幸福暖和的家。

家庭趣事小學作文【篇4】

記得那一天的夜晚，然而我過的最開心的時間，因為我和爸爸媽媽比賽，居然還拿了個第“一”名。

那一天夜晚，我們全家吃完晚飯，聚在電視機旁看中國歷史劇《鐵道游擊隊》，此時正當看的全身熱血沸騰的時候，忽然“啪”的一聲，電停了。我們全家都感到惋惜，個性然而爸爸，嘴里還罵罵咧咧：“你們說它電力局壞不壞，早不停晚不停，偏偏這個時間停，真然而?！甭犃税职值脑?，我也很生氣，可又有什么辦法呢？誰讓人家然而電力局啊。我心里盤算著：此刻電停了，電視看不成，覺也睡不著，此時經?？匆娮魑臅蟽鹤优c老爸老媽舉行的一些搞笑的比賽，如：成語接龍、猜謎什么的。不如，我也來一場比賽吧。我把這個意見提了出來，沒想到立刻就得到了爸爸媽媽的同意，“來舉行什么比賽呢？”爸爸說。我想：平然而我看的動腦筋的書最多，不如發(fā)揚其長，來個動腦筋的比賽吧。于然而，我“鄭重”的說：“為了‘公平’起見，我們來一場誰的腦筋動的快比賽吧?！薄昂谩卑謰尞惪谕暤恼f，我心里暗笑：跟我玩，等著受“死”吧。

比賽開始了，我一馬當先，將了媽媽一軍：“日本有一座橋，旁邊立了一塊標牌，上面寫著不能過橋，可為什么還有人在上面走？”媽媽想了一會兒，眉開眼笑的說：“因為那然而橋的名字?！蔽艺f：“答錯了的反義詞?！痹搵寢屃耍龑Π职终f：“什么帽不能戴，偷什么永遠不必擔心被抓住？”此時爸爸毫不猶豫地說：“當然然而螺絲帽和偷笑了，我說的對不對？”媽媽說：“完全正確，大家掌聲鼓勵他漏油。”“暈”。爸爸假裝暈倒。輪到爸爸了，他笑著對我說：“一個人從60米高的地方摔下來，1分鐘后為什么還在天上？”我想了一會兒又想了一會兒，頓時矛塞解開，說：“我說爸爸呀，你要出也出個難的呀，這么簡單，誰不會？答案然而天上的然而那個人的靈魂，我沒說錯吧?！卑职终f：“能夠，小子，不簡單?！蔽业靡獾匦α?。作文

果然，比賽結果不出我之所料，我得了一個第一，可惜的然而倒數(shù)第一。

家庭趣事小學作文【篇5】

我、媽媽、爸爸組成我們這一個家，一家人在一起發(fā)生著許許多多的事情，因為我們家時時刻刻都充滿了笑聲，自然我們一家人發(fā)生的趣事也不少，下面我給大家講一件吧！

暑假里的一天，爸爸媽媽說明天帶我去釣魚，我聽了十分高興。

星期六吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么呢？對了，玩?zhèn)€游戲吧。于是，我提議舉辦一個喜怒哀樂的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽，媽媽來當裁判。爸爸媽媽都對我的這個提議非常感興趣。頓時，家里的氣氛活躍了起來。

比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：老爸先來。爸爸裝模作樣地清了清嗓子，作好了準備，只聽媽媽說了一聲喜。哦，我中獎了！爸爸跳起來喊到。怒。媽媽說道。我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算帳！對，讓他們賠！媽媽說，‘樂’呢？爸爸的反應可真快，一抹臉哈哈又樂了起來：我明天休息，又可以睡懶覺了！哀呢？媽媽又問。這部小說講的`故事真是太悲哀了。爸爸滿臉凄傷地說。該輪到我表演了，我按照喜怒哀樂這四個字的順序，先喊了一聲我終于上六年級了！一會兒又變成了怒，真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了。說完，便來了個哀，唉，這次語文成績不理想。一下子我又變成了樂，哦，我們馬上要放寒假了！

游戲完畢，媽媽對我們說：你們表演得都不錯，爸爸90分。我焦急地盯著媽媽，想要知道我的分數(shù)。媽媽看了

看我，明白了我的心思。故意說；你嘛表演得非常出色，100分。我聽了高興地歡呼起來

一場游戲就這樣在笑聲中結束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。

家庭趣事小學作文【篇6】

每一個家庭里的趣事都不同，每一天會有許許多多不同的趣事。

今天，我和媽媽下午去新華書店買書，晚上到家9點不到。我心想：今天，晚上我要把新華書店買的幾本書好好看。我才睡覺。我洗好澡回到自己的小房間里看書，正當我看著入迷時，媽媽對我說：“佳佳，要睡覺了，明天還要早起呢?！蔽倚南耄哼@么好看的書，我一定要看完?！蔽夷闷鹆艘粋€手電筒在被窩看書，我媽聽見有聲音，過來看了看。我連忙關上手電筒，裝像睡覺。媽媽覺著得奇怪說：“這是什么聲音呀，難道有小偷嗎？”媽媽走了，我繼續(xù)看書。第二次老媽又走來。我照樣。媽媽又被我騙了。她起來到處看看，沒發(fā)現(xiàn)什么，又睡了。我又看我的書。媽媽問：“你究竟在干什么沒有睡是嗎？”我說：“睡了?！眿寢寔硭X時不是這樣的，今天怎么今有聲音呢？我裝著沒聽見。一會兒媽媽走過來。把我的被子掀開一看我沒有睡，原來在看書。媽媽即不是表揚我，反在嚴厲說我把她嚇壞了，不知道發(fā)生了這件事，還說這樣看書對眼睛不好。我抱要我看書的原因，告訴了她，媽媽語重心長地說：“看書入迷了但也不能這樣做起來，在電燈下看。為什么偷偷摸摸的？差點把我嚇死了，我點了點頭，認識到這樣做不好，讓媽媽擔驚受怕。

這次家庭發(fā)生的趣事，覺得我太調皮太任性。

[薦]描寫蝦的故事作文模板

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力。一篇好的作文可以感染人們，打動人們，那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“描寫蝦的故事作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

描寫蝦的故事作文 篇1

嘩啦啦!嘩啦啦!下起了一陣春雨，仿佛在預示我，我要出世啦!

我鉆，我鉆，我鉆鉆鉆!好棒哦，我終于看到了大自然，這美好的一切，這一切比我想到的還要更美：碧綠的草坪上有小孩在追逐：彩色的花兒上有著成群的蝴蝶.、蜜蜂在采蜜;雨后的彩虹更始讓人........

我是玉蘭家族的一名新成員，我總是覺得自己能成為玉蘭家族成員是一種榮幸，因為我能天天聞到這清香的花味，而且每當路人贊美玉蘭樹時，我也能沾點光啊!

一晃就過去了三個月，我再也不是以前的嫩葉，我現(xiàn)在已經是又厚又綠的葉子了。在樹上時不時看著游客笑著把我的各位兄弟帶回家去做標本，我十分開心，因為他們是那么的愛惜我們，喜歡我們

秋天來了，我身上的膚色漸漸變成黃色，我知道我的生命快結束了。呼，這時，微風姐姐由此經過。我就像一只蝴蝶似的飄落了下來，離開了我曾經呆過四個月的家。

這就是我的一生，平平凡凡的一生，同時還是快樂、幸福的一生。

描寫蝦的故事作文 篇2

秋天到了，陽光溫暖恬靜，天空顯得分外湛藍。

秋風姐姐在我臉上掠過，就這樣，我與許多小伙伴為大樹媽媽編織了一片金黃的地毯。秋風姐姐又來了，我懇請秋風姐姐帶我一起去看看別的世界。于是，我的旅程開始了。

秋風姐姐帶著我，飛呀飛，飛到了螞蟻村民居住的第一個村子。我剛落地，就有一個小螞蟻跑過來，對我說:樹葉姐姐，你能不能幫我實現(xiàn)在水上漂流的心愿呢?我爽快地答應了小螞蟻的請求。我和小螞蟻來到了小河邊，我慢慢的載著小螞蟻來到了河中央，我們順著河水漂呀漂，漂了一會兒，我們就漂到了河岸邊。我把小螞蟻送上了岸，小螞蟻對我說:樹葉姐姐，謝謝你幫我實現(xiàn)了愿望。告別了小螞蟻后，我又開始了我的旅程。

我又隨著秋風姐姐飛呀飛，飛到了年一個村子，我剛著地，又有一只小螞蟻跑過來對我說：樹葉姐姐，你能不能幫我實現(xiàn)在天上飛的愿望?我一口就答應了。我讓小螞蟻騎在我身上，然后又讓風姐姐帶著我么們到天上游覽了一番，完成了小螞蟻的愿望后，小螞蟻對我說:樹葉姐姐，謝謝你!

完成了兩個小螞蟻的愿望后，我又回到了大樹媽媽的懷里，此時的我已經很疲憊了。于是，我?guī)е鴥芍恍∥浵伒母兄x你在大樹媽媽的腳下安靜地睡著了。

描寫蝦的故事作文 篇3

我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們不可能到達世界的每個角落，但是以書為媒，我們可以閱遍世界各地?？茖W等著我們去探索，未知等著我們去破解，我們只有用知識來武裝頭腦，才能完成這一使命。當然，路途絕不是一帆風順的，只有歷經艱險方能取得成功。

六年級寫人作文題目：我心中的好老師。我心中的好老師就是王老師，這篇關于老師的寫人作文，我要好好贊美一下王老師。

知道你是一個很偶然的事情，在中小學作文網看到了你的一篇習作《我的童年》，那篇作文寫得真好，文筆流暢訴事條理分明，平凡的小事寫的很生動，讀完之后眼前浮現(xiàn)出連串的活動畫面，就像親臨其境，可見你的寫作功底很好，讓我很羨慕，不；是很嫉妒。

小作者觀察仔細，把蠟菊的外形特點、顏色和功用娓娓道來，內容十分具體，能運用恰當?shù)男揶o使描寫更為生動形象，自然而然地表達了對這位植物朋友的喜愛之情。

時鐘滴答滴答地響著，我知道那時我的生命在流淌，時間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無聲的滴入時間的流里漸漸消失。成長中的故事猶如滿天星，許多被時間無情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。

描寫蝦的故事作文 篇4

傍晚時分，妻子露西遠遠地望著丈夫離去的身影。現(xiàn)在正是疫情期間，露西不止一次地勸說她的丈夫安迪，“醫(yī)生只是一個職業(yè)，現(xiàn)在這么危險，不只有疫情，還有暴動，你怎么出去?家里的孩子也需要你。”可是安迪依舊不懼一切地走了出去。

安迪走了半個小時后，天上下起了大雨。因為暴動的原因，鎮(zhèn)上的發(fā)電站停止了工作，漆黑的夜里，只有幾支蠟燭發(fā)散出朦朧的光亮。丈夫安迪在城市里工作，從小鎮(zhèn)到有一段山崖上的路，路邊的防護網早就破敗不堪，人們都稱它為死亡之路。路邊本來有燈光指示條，可以讓人安全一點，可是今天是發(fā)電站停止工作的第15天，而備用電的電量只夠支撐15天。露西想到這里，拿起房間的望遠鏡一看，燈亮著，正當露西開始高興起來時，燈滅了。露西非常害怕，她看到了熟睡的孩子們，一下想起鄰居家里好像有發(fā)電機，然后她壯著膽子沖進了鄰居家。

看到窗戶上有幾個彈孔，她又突然想起前幾天，一個警方的大部隊行進著，一個90歲的老人在前面舉著牌，上面寫著：我們不需要槍，不需要戰(zhàn)斗，我們熱愛和平，可警察卻視若無睹，殺了老人。鄰居將全場全程錄了下來，就被警察殺害了，房子里有一具尸體，一旁還有兩個活著的孩子。她開始做心理的斗爭：如果抱著孩子，露西將同時養(yǎng)七個孩子，如果不將孩子抱走，他們倆就必死無疑。

經過一番掙扎之后，露西選擇抱走了孩子，外面下著大雨，露西的心里十分不安：如果丈夫回家以后不想養(yǎng)這兩個孩子，生我的氣，又將孩子拋棄的話怎么辦呀?而且丈夫在死亡路上生死未卜。太多的憂心讓露西都想自殺了，還好這時丈夫回來了，她下去給丈夫開了門，語重心長地說：“鄰居死了，他的兩個孩子……”她還沒有說完，丈夫立刻說：“快抱回來?！甭段髀牭秸煞虻幕卮鹨幌伦影残南聛恚o緊地抱住了丈夫。

不管以后生活怎么樣，他們九個將一起面對。

描寫蝦的故事作文 篇5

我，一片樹葉，在茫茫的自然界中微不足道。我穿一身淺綠色的裙子，每天都和微風姐姐捉迷藏，和許許多多的兄弟姐妹跳舞、說笑。我來到這個世界上的愿望就是看看世界，因為我的一生就只有這一次，錯過了就不能重來。

春天，我看見小草驚恐地探出腦袋，好奇地望著整個世界;花兒伸了個懶腰，慢慢地舒展身體;微風姐姐輕飄飄地飛過去，飛過來;小鳥唧唧喳喳地向萬物報春;小溪歡快地流起來，仿佛奏成了一曲春之韻。春天就在萬物的召喚下悄然來臨。

夏天，知了不耐煩地唱著：知了，知了池塘里，荷花、荷葉綻開最美的笑顏，引來了不少昆蟲;幾只蜻蜓掠過池塘，留下了一條條長長的波紋。夏天在荷花的倒影中綻放。

秋天，田野里飄蕩出一陣陣稻香，農民伯伯笑得合不攏嘴，莊稼變成了金黃色。秋天，是一個收獲的季節(jié)。我的綠裙子也變成了黃裙子，我輕飄飄地落了下去。秋天在累累碩果中散發(fā)香氣。

冬天，銀裝素裹，整個世界都是白雪皚皚。樹枝上掛著晶瑩剔透的雪柱，引來不少人駐足與贊嘆;高樓大廈的玻璃上映照著窗花;一些頑皮的孩子在雪地上堆雪人，到處是歡歌笑語;一片片雪花落在我的身上，有一種說不出的感覺，雪成了我的另一件衣服。冬天在雪花的飄落中飛

在我的眼中，自然界所發(fā)生的一切都讓我吃驚：生機盎然的春天，生機勃勃的夏天，碩果累累的秋天，大雪紛飛的冬天啊!大自然，你真神奇!我愛你，大自然!

描寫蝦的故事作文 篇6

我是鐵蛋，從小被父母丟棄在田中的小男孩，是一個爺爺把我撿回了家。

他老人家已經70多歲，每天他都會給我做好吃的面條。

我性格孤僻，不喜歡和人說話，漸漸我愛上了偷東西，上網。每次我一看到自己喜歡的東西，我的手就會情不自禁地拿走它，然后和網吧的一些不良青年一起打游戲，日復一日。

那天，我看到了一塊美麗亮閃閃的手表，我把它順走后去了網吧，與他們玩到了天黑。我回到了小屋中，“為什么今天屋里沒有亮呢?沒事，一定是他沒回來?！蔽易匝宰哉Z道。

時間一點點過去，都11點了。“有人在嗎?”我急忙去開門，可不是爺爺，而是一位大叔，我很驚訝?！斑@是你爺爺嗎?他暈過去了，你好好照顧他，還有不要讓他來工地撿垃圾了，太危險?！彼褷敔敺旁诖采暇妥吡?。

等了一會，爺爺漸漸醒了，我問他：“你去工地干嘛?”“咱們家沒有一點收入，我也70了沒法干重活。我知道你性格孤僻，也知道你去網吧。沒關系，但你不能去怪你父母，因為他們生了你……”聽到這兒我沉思著。

月光照著村莊，霧氣籠罩著村莊，那樣純潔，美麗，我卻……

描寫蝦的故事作文 篇7

燈會上，成千上萬的燈和人混在一起，??！真是太美了。燈有的是玻璃的，透明而精致，有的是紗燈，薄薄的一層紗好像仙女的衣袖，隨風飄擺，有的是宮燈，六面的，全部都繪上了優(yōu)美的故事，經典的傳奇，有的是紅燈籠，火紅一片。真是各種各樣！

觀看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂。在生活中，我也要學習佩杰，做個樂于助人的孩子，享受其中的樂趣，在家中我也要像他一樣關心和照顧長輩。

我的進步有很多：我以前不喜歡舉手回答問題，可現(xiàn)在，我卻十分愛舉手呢！其實，在我沒有克服這個缺點前，老師提出的問題，我還是可以回答的，而且，還比其他同學的回答精準，我想出答案的速度也比較快，可我就是不敢舉手，一方面是害怕答錯，另一方面是以前我太膽小，不敢在眾人面前回答問題?，F(xiàn)在，我終于克服了！我認為，這也是一大進步。還有一個，就是作文。我覺得，我的作文水平明顯提高了，我還在三峽都市報上投了兩次稿呢！也許，是看了許多課外書和我的努力的功勞，但是，這也是進步。

但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當時心里就是酸檸檬的滋味。

描寫蝦的故事作文 篇8

有一天，在開滿丁香花的校園內傳來了兩個人的叫罵聲，到底是怎么了?原來是“淘氣寶”張明和人稱“小辣椒”的班長王寒冰吵了起來。為什么會這樣呢?

原來，在這個同學們都像平常一樣在干著自己喜歡的事情的時候，張明正在踢足球，不知道是有意還是無意，他總是把球踢得老高，踢了一會兒，這不——闖禍了!他把球踢在了王寒冰的新衣服上，王寒冰心里的火苗一下子竄得老高，他生氣地找張明理論，可張明不以為然。王寒冰不愧是班上公認的“小辣椒”，他拿起張明的足球也像張明一樣把球踢得老高，結果踢到了一棵丁香樹上，那時丁香花開的正旺，頓時震下來許多丁香花，不僅如此，還折斷了一根樹枝。同學們頓時開始躁動：有的議論紛紛，有的對他倆指手畫腳，有的還說：“我要去告老師?！闭f著就往辦公室跑，不久班主任李軍老師趕來了。他早就聽同學說了這件事，一上來他就說：“你們先等著，你們自己說說這件事做的對不對?”“不對?！眱扇她R聲回答，但又自言自語地說：“他弄臟了我的衣服?！薄拔矣植皇枪室獾?，再說了，你也把丁香花踢下來了?！薄斑@樣吧，寒冰沒經主人同意就亂踢張明的球是不對，張明弄臟寒冰的衣服也不對，你們分別向對方道歉，然后寒冰，你把掉落的花拾起來，張明把寒冰的衣服洗好再歸還，可以嗎?”兩人沉默了一陣后先后說了一句“好吧!”說完，三人都笑了。

校園又恢復了昔日的和平，課間同學們歡聲笑語，從此，張明和寒冰也交上了朋友。

雷鋒的故事作文模板七篇

作文是探索思想和表達個性的花園，寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。您的需求已經得到滿足了以下是相關信息：“雷鋒的故事作文”。學無止境閱讀無窮盡希望以下內容能夠為您提供參考和幫助！

雷鋒的故事作文【篇1】

請你結合自己的親身經歷或感受，以享受的樂趣為題，寫一篇600字左右的文章。不限文體（詩歌除外）；不少于600字。

我在心底記下步驟，謝過她便離開了。一路上，陸陸續(xù)續(xù)有人開始燒紙，嘴里念念有詞，550字作文《關于冬至的作文600字》。三五成群，也有一個人。人們佇立著，安靜的看著火苗，嘴里念念有詞，時不時用小棍將即將暗淡下去的火苗撥地更旺。那明亮的火焰伴隨著裊裊青煙既有淡淡的傷感，也是對已故先人一種深深的緬懷。

老師看了看表，把手里的臉盆放回來，讓大家閉上眼睛。過了30秒鐘，我們只聽見下課的鈴聲和同學們的歡呼聲。我想起來，下節(jié)生物課要將昆蟲，老師不會不小心把教室變到了樹林里吧？

石竹山座落在福清市西郊十公里處，因石能留影常來鶴，竹欲摩空盡作龍而得名，它全程有1400級臺階，8座涼亭，還有石竹寺，壯元峰等旅游景點。

雷鋒的故事作文【篇2】

讀了雷鋒所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣消磨時間了，要想學得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于擠和鉆。

每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長中的一個發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長故事中的精彩亮點，值得我慢慢地去回味。

湖面上有一座約30米長的石拱橋，走過石拱橋，就來到了最吸引小朋友的地方—游樂場。這里可以玩碰碰車、小火車、海盜船、摩天輪等五花八門的游戲。小朋友們經常玩的樂而忘返。

雷鋒這個人特別愛幫助人，走到哪幫到哪，這不電影中演到他來到蓋樓工地，看到一位老大爺挺辛苦，便主動幫忙，看到身穿軍裝的他，工友們猜他是好事做了一火車的雷鋒時，他卻默默的干完活走了。

雷鋒的故事作文【篇3】

20xx年來了，馬年。有很多的留言、說說發(fā)表。卻沒有一句：馬上感動。也許這個詞早就過時了，只是屬于那些不屬于這個時代的人。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉！

這20天，意味著我這六年來的成功與努力;這20天，意味著時間是多么短暫;這20天，意味著我的青春;這20天，意味著我......

很多像我這樣12，13歲的女孩子比較喜歡看一些小說或者故事書之類的一些文章，說明他們向往著一些美好的故事情節(jié)，比較有想象力?？晌以鐚@些書缺乏興趣了，覺得他們這些故事磨磨唧唧的，沒完沒了。我漸漸長大，對那些男孩子喜歡看的書比較感興趣，比如一些關于天文地理的書還有孫子兵法與三十六計。我想知道歷史和未來！

生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

雷鋒的故事作文【篇4】

愛的緣起

任何超凡的行為背后往往存在并不超常的原由，田宏偉的無私獻血緣起于他自小便懂得了血與生命的關聯(lián)，血與愛的關系。他的童年是不幸的。他從小寄人籬下，生活困苦。念初二時媽媽胃出血進了醫(yī)院，把他嚇壞了，為了救媽媽，他急得想付出自己的一腔鮮血，但是醫(yī)生說他還不到輸血年齡。無可奈何，求親告友借了1700元買了兩袋血才讓媽媽脫離了險境。兩袋別人的鮮血換來了媽媽的生命!這件事情在田宏偉幼小的心靈上烙下了深深的印記。

那個時候家里還買不起電視機，當他在同學家里第一次看到了香港的無償獻血廣告，劉德華，成龍，許多明星都帶頭獻血，呼吁獻血，他感動了，他流淚了。

他在生活中，明白了血的重要和愛的價值。推己及人，他很希望能幫助別人——認識的和不認識的人，但憑自己的能力，他只能尋求一種不必花錢而能幫人解決危難的辦法。

愛的印記

在后來的生活中了解到《獻血法》規(guī)定，只要無償獻血600毫升以上，本人及其配偶和直系親屬可享受獻血總量5倍的免費用血時，他的心動了：獻血，不就是自己多年來苦苦尋求的不花錢就能幫助人的好方法嗎?我為什么不去試一試?

第一次獻血是需要勇氣的，好多男子漢都怕暈血，田宏偉也怕，平日他連打針都怕得不得了，但是為了實現(xiàn)多年的心愿，在高中時他勇敢地第一次獻了鮮血。

后來他又去獻過幾次血，怕媽媽反對和擔心，他一直沒有告訴老人家。他想，媽媽的血管里流淌著別人的鮮血，我用自己的血奉獻給別人，這也是用行動感恩。真的說出來，媽媽也會理解的。

2010年上了大學后，他愛的行動并沒有停止，他愛的背影多次出現(xiàn)在校園的獻血車上，在2012年大學二年級的時候突然得知學弟得白血病的消息時，他又一次獻出了自己的愛心。

愛的呼喚

他經常向身邊的人宣傳無償獻血的好處，在他的鼓勵下，班上及學院的好多同學也都積極參加無償獻血，各種宣傳活動中他一次又一次地向他人宣傳無償獻血的知識和親身感受，鼓勵他人參加無償獻血。他也積極和各家媒體合作大力宣傳推廣無償獻血。在他的帶動下，學校獻血的人越來越多，他愛的使命也在不斷···。

雷鋒的故事作文【篇5】

在雷鋒小時候，他就成了孤兒。他本家的六奶奶可憐他，就收留了他，他為了報答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒砍了她家的柴，結果在雷鋒的手背上連砍三刀。這三刀雷鋒永記于心。

他長大后如愿以償?shù)漠斄吮?，他不但在部隊里虛心學習，幫助隊友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

有一次遼陽市遭受了洪水的災害，他毫不猶豫，把平時省吃儉用的有利于國家的人。如果說這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”，人民生活需要這樣的“傻子”，祖國建設也需要這樣的`“傻子”。我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義！”正是這句話，讓我對雷鋒產生了深深地敬佩。

有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡，但他永遠活在我們心中。

回望過去，雷鋒匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠了，可是人們是知道的，雷鋒的精神世界是富有的，雷鋒，永遠活在我心中！

雷鋒的故事作文【篇6】

雷鋒一直是我們學校幾千個人學習的榜樣。 但是我真正了解雷鋒式在看完了雷鋒的故事以后。 這本書讓我的心里久久不能平靜 。

雷鋒是一名普通的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上做不平凡的事。 他是一滴水， 卻能反映整個太陽的光輝。 他只是冬日里一嶁陽光 ，卻能溫暖人們的心。 它是一盞剛點亮的燈，不過每一分光都沒浪費。 他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。 他是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛 。 1995年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場。 讓沉睡的荒地變成魚米之鄉(xiāng)。 全縣青少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。 雷鋒是全縣青少年捐獻最多的一個。 縣委書記知道后，讓雷鋒去學拖拉機。 拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了。他不僅白天跟著師傅出車，晚上還在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。 黃天不負有心人，3月1日下午雷鋒終于會開拖拉機了。

雷鋒的精神永垂不巧。 我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

雷鋒的故事作文【篇7】

最近，我閱讀了《雷鋒的故事》這本書。從打開它起，我就愛不釋手，不愿放下。

這本書主要講了，雷鋒生前為人民做過的好事，從不求回報，只是在無償?shù)?、默默地幫助著別人。

這本書最令我深有感觸的小故事是：有一天，下著大雨，在公路上有一個婦女懷里里抱著一個孩子，手上領著一個孩子，身上還背著沉重的包袱，一步一步的極難的走著。

雷鋒看見了，立刻沖了上去。一邊把自己的雨衣披在婦女的身上一邊詢問她的情況。婦女焦急的說 ：“ 同志啊，這雨都把我澆暈了，還有孩子，我哭也哭不到家啊?！崩卒h聽后二話不說，立刻抱起其中一個孩子向婦女家走去。到了婦女家后，婦女給雷鋒倒杯水的功夫，雷鋒已經走了。

是啊，雷鋒就是這樣，幫助了別人從不留姓名，也不求回報。每次想到雷鋒的這種精神，就會想到我自己。

有一次，我要去坐公交車上課外班。這時來了一輛997，我不禁嘆息 ：“唉，這輛車不到學校啊，如果再不來我就要遲到了?！蔽倚睦锖苤薄５谖业牟唤浺庖换仡^中看見了一位年邁的老爺爺正努力將她的坐著輪椅的老伴推到車上去，但他試了幾次都沒有成功，周圍的人也都視而不見。我猶豫了一下，最終也去幫了他們。但我讀了《雷鋒的故事》后我感到慚愧，為我那一刻猶豫而慚愧。雷鋒看見有人需要幫忙，從來不會猶豫，我應該向雷鋒學習，勇敢的幫助他人。

好人會有好報，好事會流傳千古。我要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能幫助他人。

[參考]勇敢的故事作文模板

我相信每個人或多或少都寫過作文，其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？欄目小編特地為你收集整理“勇敢的故事作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

勇敢的故事作文(篇1)

操場上亂哄哄的，同學們都圍在跳箱的周圍。觀看跳山羊，就連個子最矮的阿軍都跳了過去，而我近1.70米的男子漢卻跳不過去。

同學們的鼓勵語言漸漸變成閑聊的語言，對我似乎失去了信心和希望，我該怎么辦，害怕與羞恥摻在一起，讓我感到無地自容……

老師走到我的面前語重心長的說：“同學們，給你們講一個真實的故事。那時在朝鮮戰(zhàn)場上，1950年12月18日凌晨，我志愿軍某團奉命去爭奪被敵人占領的一個小山村。小山村的前面是一條小河，十多米寬，河水不深。河面的冰已被敵人的炮火炸碎了，河水冒著水汽在流淌。沖鋒的時間到了，志愿軍們一批批的趟水過河，上岸后，兩條褲腿很快被凍住了，繼續(xù)沖鋒著，敵人的火力很猛，坦克、火炮、機槍，天上有照明彈。志愿軍倒下了，但又有大批的不斷的沖過河，像潮水般不斷涌過來，沖山岸，撲向敵人……

敵人似乎被這種不怕死的精神驚呆了，被這種毫不畏懼選擇死亡的氣概震懾了，都棄槍投降了。

同學們聽著聽著都安靜下來，靜靜得聽老師講，最后老師讓我們想一想：志愿軍為什么能夠取勝？而且武器裝備遠遠落后于敵人。同學們在激烈的討論著。我感覺我的臉在發(fā)燒，志愿軍叔叔不怕死，我怕什么。

在老師的殷切希望下，在同學的鼓勵下，在志愿軍的精神激勵下；我勇敢的跳過山羊；我想，在今后的生活中，我會面對一切。

勇敢的故事作文(篇2)

勇敢機智

讀《王二小的故事》有感

三（1）班 許可妮

星期天，我讀了王二小的故事，覺得二小是個熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的人。

抗日戰(zhàn)爭時期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日基地，經常受到日本鬼子的掃蕩。一天，王二小放牛時被日本鬼子抓住要他帶路，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人知道上當了，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

看完了這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應付，他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命。

我要學習王二小這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學。

在學習和生活中，不會永遠都一帆風順的，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活。

勇敢的故事作文(篇3)

從前，在一片茂密的森林里住著一只膽小如鼠的小松鼠，只要風輕輕地一吹，它就嚇得一溜煙逃走；只要有一片樹葉掉下來，它就會嚇得渾身發(fā)抖。

松鼠媽媽看在眼里急在心里，想：我可不能讓小松鼠再這樣下去了。第二天，松鼠媽媽親切地對小松鼠說：“孩子，今天媽媽帶你找‘勇敢’。”小松鼠疑惑不解：“‘勇敢’怎么找呀？”它只好拉著媽媽的手，稀里糊涂地往前走。

他們來到河邊，遠遠地聽到“救命呀，救命呀！”原來小白兔掉進河里了。小松鼠問媽媽：“我們該怎么辦？”媽媽說：“自己動動腦子呀！”小松鼠靈機一動，跑到大樹邊揀起一根樹枝，伸到河里大聲喊道：“小白兔，捉住樹枝?！毙“淄闷D難地捉住樹枝，費了九牛二虎之力上了岸。

他們繼承向前走，來到一片森林里。忽然，小松鼠看見一只小鳥掉在樹下，連忙問:“小鳥，你怎么了？”小鳥難過地說：“我從窩里掉了下來，正在找媽媽?！毙∷墒筇ь^一看，哇，這棵樹直插云霄而且渾身長滿了鋒利無比的刺。小松鼠想也沒想，輕手輕腳地抱起小鳥，一步一步艱難地往上爬，豆大的汗珠像雨水一樣流了下來，可小松鼠渾然不覺。終于把小鳥送回了鳥窩，小鳥一邊拍著翅膀一邊開心地說：“謝謝你，小松鼠哥哥?！?/p>

天已經快黑了，可是小松鼠仍是沒有找到“勇敢”。小松鼠忍不住問媽媽：“媽媽，勇敢在哪呀？”媽媽笑瞇瞇地回答道：“孩子，你救了小白兔，又幫助小鳥回家，這不就是勇敢的表現(xiàn)嗎？”

小松鼠明白了，原來有愛就會變得勇敢。

勇敢的故事作文(篇4)

大森林里住著小鹿、小猴、小兔和小羊，他們每天一起玩耍，尤其喜歡玩捉迷藏。有一天，一只小刺猬走過來問：我可以加入你們嗎?小猴不高興了，它叫嚷道：去去去，你湊什么熱鬧!小兔見小刺猬有點傷心，連忙勸說：小猴，你讓它來吧，它一晚可以捉九只老鼠。捉老鼠有什么用，它有我跑得快嗎?它能爬上這樹嗎?你看它滿身的刺，頭卻縮在肚皮底下，一副膽小害怕的樣子。大伙見小猴不同意，也都不好意思啃聲了，小刺猬只好到樹旁孤獨地看著它們玩。

游戲開始了，小兔躲在草叢里，小羊躲在樹后，小猴爬到樹上，小鹿到處找它們。突然傳來小兔的一聲尖叫：有蛇啊!小猴、小羊、小鹿急忙來到草叢前，小兔一下竄出來，小猴見小兔滿頭大汗、氣喘吁吁，他連忙問：蛇在哪?話音剛落，一條大蛇來到了它們前面，嘴里滿是毒液，還發(fā)出嘶嘶的叫聲?？炫?小猴跑在前面，可蛇在后面緊追不放。眼看就要追上小猴了，小刺猬急中生智一口咬住蛇的尾巴，蛇痛得哇哇直叫。蛇將小刺猬緊緊卷起來，想用身體擠死小刺猬。大伙看到小刺猬拼了命的保護它們，都感動得哭了。小刺猬圈成一個球，蛇纏得越緊就越吃痛。最后，蛇被刺死了。

大伙兒開心極了，小兔說：小刺猬不但能捉老鼠，還能對付毒蛇，真了不起!小猴臉紅了，不好意思地說：對不起，小刺猬，我不該那么說你。小刺猬擺擺手：沒關系!沒關系!從此，大家都成了小刺猬的好朋友。

勇敢的故事作文(篇5)

從前有一只勇敢的小龍，它生活在一片森林里，那里鮮花茂盛，四季如春，小龍的家就在那里。

一天，小龍去小河邊洗澡。洗完澡，小龍看見小松鼠在哭，就問它：松鼠妹妹，你為什么哭啊?松鼠邊哭邊說：剛剛我去采果子，走到半路，小豹子不知從哪兒躥出來，搶走了我的果子，我不給它，它就打我。

小龍聽了，憤憤地想：小豹子真欠揍，一定要想個辦法把果子討回來!小龍一直在想辦法，它想啊想，想出了一個好辦法。

小龍拿來了一張白布，在中間剪了兩個洞當眼睛套在頭上，變成了一個可怕的鬼。它來到小豹子的洞口，拿著一個喇叭喊：嗚，我要吃了你。小豹子聽到聲音出來一看，看到了一只穿著白色衣服的恐怖小鬼，嚇得屁滾尿流逃跑了。

小龍趁機會從洞里把果子拿走了。它當天就把果子帶給了小松鼠。小松鼠感謝了它，并把最好的果子送給了小龍。

勇敢的故事作文(篇6)

一天，小白兔到小松鼠家去玩。到小松鼠家時，天空中忽然間天打雷劈，風雨交加，下起了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩。

過了一會兒，風停了，雨也小了。于是，小白兔便和小松鼠一起出門走一走。

它們一起撐著傘，結伴同行。它們正玩得起勁時，突然就在這個時候，不知從哪來了一只大黑熊，這下，小松鼠可急了，它想爬上旁邊那一棵老樹，大黑熊正慢慢地向它們逼近。這時，小白兔急中生智，趁大黑熊不留意的時候，它用雨傘戳進了大黑熊的身上，大黑熊經不住疼痛，跳下了山崖，由于大黑熊太重了，它的身子脫離了雨傘，小白兔連忙把傘撐開，于是，雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上，小白兔和小松鼠看到了彎彎的月亮，銀光閃閃的星星，又圓又紅的太陽，還有白得像棉花似的云朵，它們看到了天上的一切。小白兔把傘向上朝，雨傘像降落傘一樣降到了地上，小白兔和小松鼠又開心的在一起了。

勇敢的故事作文(篇7)

我聽到這樣一個故事：老板招聘。老板對第一個應聘者說，樓道有個玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會嚴重受傷。老板又對第二個應聘者說，這里有一桶臟水，你把它潑樓梯角小屋的清潔工身上就是了。這位應聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果真有一位女清工坐在那里。他也不說話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板告訴他，坐在那里的不過是蠟象。老板最后對第三個應聘者說，大廳有個胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說：“對不起，我沒有理由去擊他，即使有理同，我也不能用拳頭擊打的方法。我因此可能不會被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。此時，老板宣布第三個應聘者被聘用；理由是他是一個真正勇敢的人，也是一個理性的人。他有勇氣不執(zhí)行老板的荒唐命令了。

勇敢的定義只有一個，但勇敢的表現(xiàn)卻可能多種多樣，三個應聘者，前兩個堅決執(zhí)行老板命令，好像也無可厚非，但后一個拒絕執(zhí)行老板的荒唐命令！則更值得贊雀。在我們這個世界上，就勇敢而言，絕對執(zhí)行命令的勇敢多，而敢于抗拒執(zhí)行荒唐的命令的勇敢少。這因為專制制度為那些掌權者撐者，但是有的人也敢去執(zhí)行，勇敢地去做。所以勇敢不勇敢，不只是一種行為體現(xiàn)，其中也包含著理性，包含著道義。沒有理性、沒有道義的勇敢，不是真正的勇敢。

勇敢的故事作文(篇8)

前段時間我和媽媽一起在市圖書館借了本《中華上下五千年》，書中的故事精彩極了，其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。

這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，秦王嬴政一心想要統(tǒng)治天下，他先是攻滅了韓國、趙國這兩個國家，秦王的下一個目標是燕國。燕太子丹不想看著自己的國家滅亡，可如果真的兩國對陣起來，燕國的實力又遠遠不如秦國，怎么辦呢？于是燕太子丹就找了一個可以行刺秦王的人，這個人就是荊軻。然而荊軻要想見到秦王，必須帶上一些對秦王而言有價值的東西才行。流亡在燕國的秦國將軍樊於期，秦王正在懸賞通緝他，他聽說了荊軻的計劃后當即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國的地圖出發(fā)了。到了秦國荊軻如愿面見了作文秦王，他把樊於期的人頭獻給了秦王，然后荊軻將燕國地圖慢慢地展開，等地圖展開到最后一點點的時候露出了藏在里面的匕首。秦王嚇了一跳，荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去，但是他沒有刺中，還被秦王的寶劍殺死了。

讀完這個故事，我覺得荊軻是一個非常勇敢的人，他明明知道自己此去秦國兇多吉少，可還是義無反顧地去了。回頭想想自己，平時如果遇到一些不會做的數(shù)學題目時，或者是要完成一篇字數(shù)要求較多的作文時，又或者是舞蹈學習中要做一個自己不太擅長的動作時，就會在心里面打退堂鼓，遇到困難首先想到的是放棄而不是前進。今后我要做一個像荊軻一樣堅強、努力、不輕言放棄的人，我要學著勇敢地去面對學習和生活中遇到的困難！

一件小事作文模板

在學習過程中寫作文是常有的事，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？小編推薦你不妨讀一下一件小事作文模板，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

一件小事作文(篇1)

我有一個壞脾氣膽小，但有一件，將我從壞脾氣里推開，使我忘不了。

一年，知了在上唱歌。我因為不是我的整天爭鬧。他一生氣時把右手握成一個石頭，重重地敲個向桌面，我好像聽見了桌子喊疼的，然后把椅子蹬開揍我一拳，但是我太膽小，不敢告訴。

他抓住了我膽小的弱點不停地打我，甚至桌上有了一條三八線。有一次，我在收英語卷子，他把鉛筆往地上一扔，然后大聲吼道：你當班長了不起啊，把我的筆弄到地上了，你看見沒，筆都斷了，這是我向別人借的，你知道嗎？我還沒來得及解釋，只見一只手臂抬到了我的頭上，我被打倒了，我小聲地說小學升學作文：同桌，不好意思我錯了，你看我筆有很多，給你幾支都行，對不起，對不起。給我？我不要你贈送我，你就別想走了，來，我們找老師來評理。我把事情的經過講給老師聽，他說：小明，即使倫是故意的，你也不能這樣，這樣吧，請你們長來一次，今天晚上和家長說明一下這件事。我很有地說了一聲：行！，小明心虛地說：嗯！

第二天早上，老師帶著兩位家長來到了機房看記錄，當小明家長看到情形后，和老師的反應樣，把小明批評了一頓。小明被老師教育后，小學日記向我說：對不起以前都是我的錯，昨天我把你推倒在地上你現(xiàn)在還會疼嗎，我實買點藥嗎？我泛起了淚花，感激地說：小明沒關系，在我心目中你很有勇氣，敢于說出自己不對的地方，就是我的好同桌，這件事就算過去了，讓我們重回、的吧！

這件事了我膽小的壞脾氣，第二學期獲得了年段最美同桌獎。

一件小事作文(篇2)

導讀：我是含著淚批改完這篇作文的，孩子的媽媽說，孩子寫這篇文章寫得痛哭流涕。不錯，這是一篇感人至深的好文章。這是一個心思細膩的孩子，懂得反思自己、回報父母。當自己的行為釀成失誤的時候，孩子是那么的痛心，讓人跟著又是難過，又是欣慰。難過，是因為孩子都應該快樂，他們不快樂的時候，我們會覺得難過。欣慰，是因為我們從中看到了孩子的成長。作文從來不應該只是作業(yè)，它關乎生活、心靈、情感。

一件小事

長沙市中雅培粹學校初一秦凜

今年國慶節(jié)，我跟父親母親一起，回到了鄉(xiāng)下奶奶家。

和往年不同，今年車子的后備箱里，不是滿滿當當?shù)乃?、保健品等禮物，而是三箱透析液和兩個儲物箱。兩個儲物箱里，一個裝著整整潔潔的被褥、衣物，另一個裝了一瓶消毒液、一個恒溫箱，一盞紫外線燈，一個醫(yī)療箱。我和媽媽的衣服用一個背包裝著，放在后排座的角落里。

通過寫后備箱與往年的不同，來告訴讀者父親需要做透析的事實，這樣的處理很得章法。

父親今年得了尿毒癥，每天都要定時做透析，否則不利于有效排毒。他每天都是按分鐘計算透析時間，一點也不怠慢。透析需要十分干凈十分衛(wèi)生的環(huán)境，所以紫外線燈也要定時開關。

今天早上，父親做完透析，母親告訴我今天去外公家為外公慶生。我可高興了，以至于臨行前，母親叫我去開紫外線燈，我都像飛似的，輕飄飄地上了樓，輕飄飄地拔掉一個插頭，又輕飄飄地接上紫外線燈，然后又飛似的下了樓。

這一段寫我的動作，三次用到了輕飄飄這個詞，沒有讓人覺得重復，倒是感受到了一個孩子單純的快樂。而且，這幾個輕飄飄也給下文揭示的自己的失誤埋下了伏筆。越是用了輕飄飄這個詞，越是讓人為孩子感到心痛。因為，我們不知道在父親生病之后，孩子也要背負多大的壓力。

十月的秋天別有風味。收割后的稻秸散發(fā)著淡淡的清香；荷葉收攏她寬大的裙幅，悄悄地露出裙邊金色的褶皺；荷塘里，間或還有一兩只遺落的蓮蓬；山邊的小道上，鋪著厚重莊嚴的地毯，那是枯松針的杰作，是綠葉對根最后的情意。

這一段的景致，寫得多好啊。沉重與美好，在生活中并排站立。無論是成年人還是中學生，都能夠感受來自生活的壓力?？墒牵覀儾荒芊裾J，生活它終究還是會給我們最美好的東西。

外公家里熱鬧非凡。外公的朋友們有的吹嗩吶，有的拉二胡，有的敲鑼打鼓，有的翩翩起舞，有的唱京劇，有的唱越劇整個村子都歡騰起來了。到處都是笑臉，到處都有歡樂的氣息。我和表哥們砍了一根竹子，做了一把弩，玩得不亦樂乎。

這一段里的快樂與熱鬧，寫得也十分生動。如果說，前面所寫的風景，是大自然的快樂，那么，這里所寫的人群的快樂，就是社會中讓人動情的風景。

可是吃過午飯，我們不得不跟外公告別，因為快到父親做透析的時候了。臨別之際，外公一遍一遍叮嚀爸爸，要他多注意身體，一定要按時透析。

一聽到透析，我猛地打了個激靈。糟了，我接紫外線燈的時候，是不是把加熱透析液的恒溫箱插頭給拔了？我越想越緊張，支支吾吾地告訴父母。母親一聽就炸了，要不是她在開車，肯定會把我打死的。父親溫和地說：小事，沒關系，沒什么大礙。母親安靜下來了，可不知不覺，我的淚水卻涌了出來。

對三個人物的描寫，簡練、準確、生動、有力。母親一聽就炸了，父親溫和地稱之為小事，而我則哭了。母親的炸了，是脾氣秉性使然，更是關心關切使然。父親的解釋，則明顯是為兒子推脫。所以，有了我的淚水。一家人反應各異，卻又一個共同點，那就是彼此的愛。

父親的透析推遲了半個小時；

父親因為水腫重了四斤。

小時候，外公教我一首童謠：爹娘疼崽路路長，崽疼爹娘扁擔長。那時我把頭搖得像撥浪鼓：不不不，我疼爹娘比路還長。一邊說，還一邊把手舉得老高。

其實我一直想給父母愛，長過世界上所有所有的路，可是在生活的細節(jié)里，我為什么會那么疏忽？為什么接燈的時候，我沒有多看一眼，沒有多想一想？

這首童謠，引用得非常好。要讓自己的作文意蘊深厚，不妨學會引用童謠、詩詞、典故等。這種引用，一是要恰當，二是要適當處理，比如進行解釋、申發(fā)等等，就像本文這樣。

每次回到家，門口都有一雙擺好的鞋；每個周末，校門口總有母親熟悉的身影；做作業(yè)時，背后父母親無言的關切只要父母親在，我的心就那么安定。仿佛在他們的世界里，我就是當仁不讓的主角。

而我的心里，在向往另一個世界，渴望掙脫懷抱，渴望飛得更高、更遠、更遼闊

結尾兩段的對比，寫得不錯。父母的世界里有我，而我的心里卻忽略了父母。這是一種成長中的反思，很能打動人。不過，最后一段寫開了，卻沒有往回收，要往回收一收。就是下面的這層意思：

我的心，總是想著要裝下更高、更遠、更遼闊的世界。其實，這里應該有父親、母親的一席之地。心中裝著父母的孩子，走再遠的路都不會覺得孤單。

周東飛老師點評

這篇作文堪稱佳作。作者通過寫自己對父親透析設備開關的疏忽，反思了爹娘疼崽路路長，崽疼爹娘扁擔長的普遍現(xiàn)象，表達了自己的歉意和要在自己的心里裝下父母的決心。整篇文章敘事脈絡清晰，寫景別有風味，寫人言簡義豐。通過童謠的引用，闡釋了父母與子女關系的深刻道理。文章內容豐厚，手法多樣，感人至深。

唯一需要小作修改的是最后一段，這一段里說我的心向往著另一個世界，放出去了，卻沒有及時收回來。既然父母的心里全部是孩子，那么孩子在向往全世界的同時，難道不應該裝下自己的父母嗎？全文想要表達的，其實就是孩子的心里也要裝得下父母。所以，這一段要把這層意思表達得更清楚。

一件小事作文(篇3)

世界上有很多啟示：螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚們守衛(wèi)領地而我，也收獲了不少啟示。

兩個星期后的八月底，我又來到了人民公園。這一次，淡淡的清香又吸引著我來到了桂花樹旁。印入眼簾的還是那些小黃花。這時，我瞥了一眼那顆寒酸的小桂花樹，雖然周圍的桂花都已經謝了，但是它卻燦爛的盛開著。我猛地心頭一震：我錯了！我不應該看不起那棵小的桂花樹。我下意識地把凋謝了的花撿起來，回到家里仔細觀察起來：那些花瓣雖然謝了，但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。它有著崇高的精神。即使凋謝了，也努力散發(fā)出一陣一陣清香，衷心為人們服務。我感動地把它們小心翼翼放進杯中，沖了杯香濃的桂花水，讓我能夠靜靜地品嘗，那有著崇高精神的桂花的香氣

兩個星期后的八月底，我又來到了人民公園。這一次，淡淡的清香又吸引著我來到了桂花樹旁。印入眼簾的還是那些小黃花。這時，我瞥了一眼那顆寒酸的小桂花樹，雖然周圍的桂花都已經謝了，但是它卻燦爛的盛開著。我猛地心頭一震：我錯了！我不應該看不起那棵小的桂花樹。我下意識地把凋謝了的花撿起來，回到家里仔細觀察起來：那些花瓣雖然謝了，但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。它有著崇高的精神。即使凋謝了，也努力散發(fā)出一陣一陣清香，衷心為人們服務。我感動地把它們小心翼翼放進杯中，沖了杯香濃的桂花水，讓我能夠靜靜地品嘗，那有著崇高精神的桂花的香氣

通過這件小事讓我明白了：每棵樹都有自己的花期，只要靜靜的沐浴在陽光風雨中，總有一天會長成參天大樹，滿枝黃花。

一件小事作文(篇4)

我上三年級的時候，一個星期天，爸爸帶我去新蕾公園玩，在回家的路上，爸爸做的一件小事深深打動了我。

一到新蕾公園，我就東玩玩西玩玩，爸爸追不上我，智能騎車追我，這時爸爸對我說："彤彤，我們去看別人釣魚吧！”我說：“好！”可是，時間就先飛人劉翔一樣。爸爸拿出手機一看，已經四點半了，便說：“已經四點半了，回家吧，”我也只好坐上自行車，跟爸爸走了。

爸爸騎著車子到了馬路旁，看見有兩個哥哥在弄一輛自行車，走近一看，原來是這輛自行車的輛自行車的鏈子掉了，這兩個哥哥也不會弄，爸爸讓我下車，對哪兩個哥哥說：“鏈子掉了么？我來吧！”于是爸爸拿起一個木棍，便開始修了我站在一邊看著爸爸，心想：原來爸爸那么愛樂于助人呀！過了一會兒，爸爸就給弄好了，那兩個哥哥十分感激爸爸，連忙說謝謝，可爸爸只是說：“沒什么?！?/p>

這雖然只是一件小事，可是讓我知道了，做人要做一個樂于助人的人。

一件小事作文(篇5)

叮鈴鈴，叮鈴鈴。一聲聲放學的鈴聲在學校里奏起了交響樂。同學們背起書包，排著路隊，走出了校園。一隊隊整整齊齊的路隊走在路上。

散了隊，我飛奔到公交車站牌。等了好久車還不來，由于是下班高峰期，人比較多，等到許久都沒來，太好了，公交車可來了一位同學說。我捷足先登，看見了一個位子，坐了下去。坐下不一會，越來越多的人上來，看著那些叔叔阿姨你擠我，我擠你，有的人的頭上竟出現(xiàn)了汗珠。我雖然坐著，但看著車里的人擠來擠去，我就渾身不自在。

到了一站，車慢慢停下了，一位老爺爺上來，右手拄著拐杖，顫抖著上了車，車上人更多了，看見這位老爺爺，竟沒有一個為他讓座，內心有些不平靜，按理說我是應該讓座的，可我又不好意思，我頭上有些冒汗，偷偷的瞧了瞧那位老爺爺，那位老爺爺慈祥的對我笑了笑，他的衣著很普通，隱約可以看見那一頭的白發(fā)，飽經風霜的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。

我坐不住了，可膽小的內心又出來作怪。我心想：如果不給老爺爺讓座多丟人，俗話說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然小，但也反映了一個人的品質，想到著，就一咬牙，心一橫站了起來，對那位老爺爺說：爺爺您請到我著來。車上個大多數(shù)人的目光看向我，老爺爺說：謝謝你，小姑娘。我扶著老爺爺坐下，心中一暖，又想起剛才的不情愿，有些慚愧。

這就是我在放學路上發(fā)生的小事，他讓我懂得了什么是愛，什么是樂于助人帶來的快樂！

一件小事作文(篇6)

昨天下午第一節(jié)下課鈴聲一響，我便迫不及待地合上書本，想出去玩玩?！拔梗朱o涵，過來幫個忙吧!”李展鑫的喊叫聲把我從門口“拉”了回來。

我懶洋洋的走過去，發(fā)現(xiàn)李展鑫再修一個改正帶，可那分明不是李展鑫的。我心生好奇，問：“李展鑫，你怎么又新買了一個改正帶啊?我怎么沒見過?”李展鑫回答說：“哦，這是我同桌林安杰的。他讓我?guī)退抟恍蓿疑頌榘喔刹坎荒芫芙^吧，你也來幫忙嘛!”

我嘆口氣：“唉，一個美好的十分鐘飛了?！闭f完，我坐在林安杰的位子上，也動起手來。

打開蓋子，將一大一小兩個圓盤拿出來，理直、拉緊、卷好，眼看就要完成了，這催命的上課鈴聲響了，我只好放下手中的東西回去上課。

又下課了，老師沒有拖堂，我飛一般的沖到林安杰的位子上。上次下課理的東西，被李展鑫保存得很好，不一會兒，就修好了。

該使用了，這是最恐怖的，如果試的時候，改正帶不能像以前那樣好用，那就說明我們沒修好，我們失敗了。

試了幾次，要不就是卡盤了，要不就是散架了。但經過我們的不懈努力，改正帶終于修好了!

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一件小事作文(篇7)

入冬了，天氣漸漸冷了起來。今天媽媽沒有做飯，讓我去外面吃飯，我在家附近的一個小餐館坐了下來，不一會兒香噴噴的飯菜就上桌了，那白白胖胖的大米飯，像一粒粒珍珠般圓潤光澤，我迫不及待的裝了一碗飯，津津有味的吃了起來，很快就吃完了。和往常一樣，我的碗里沒有剩下任何飯菜，這已經是我長期堅持的一個習慣了。吃完后，我就靠著身旁的窗子發(fā)起了呆，這時，耳邊突然傳來一個小女孩嬌滴滴的聲音：媽媽，媽媽～我吃不完了。我轉過頭，看她委屈地望著媽媽，企圖獲得同意。但她的媽媽微笑著說：寶貝，我們不能浪費糧食，農民伯伯知道會不開心的。女孩繼續(xù)撒嬌：媽媽，這沒剩多少啦，就一點點，不算浪費，媽媽嚴肅地對她說：孩子，中國14億人口，如果每個人都浪費一點點，那全世界就會有很多人因為沒有糧食而餓死，這不是一件小事！，孩子似乎明白了一些，慢慢地拿起自己的碗筷把自己碗中剩下的那幾口飯都吃完了，是的，這不是一件小事。

我不禁陷入了回憶。

每年春天，鄉(xiāng)下的伯伯都要提前準備好種子，為新的一次播種做準備。

快來幫忙！看過去，是伯伯在準備新的種子。他吃力的提起一袋稻谷，卻不小心扭彎了手，正要我過去幫忙。我拿起一只藥膏走了過去，抬起他的右手，卻摸得一手汗，濕漉漉的，我想讓他歇歇，他卻說：今天必須干完，要想獲得好收成，就得努力。

桃花和梨花都盛開了，在山中走著，時不時傳來一陣花香。在秧田邊，總是站著一兩個人，在那里撒出稻種。在秧田里，好多黃色小點，均勻的躺著，而這些小點會長成健壯的秧苗。

立夏時，一些農民彎著腰在秧田里插秧，這時氣溫已經漸漸上升了，人們一個個都熱的換上了短袖，可后背還是浸濕一片，我看他們時不時揉揉腰，恐怕是彎腰彎累了，實在是酸痛不已吧！

插秧很費勁，人們需要把秧苗一株一株細致穩(wěn)定的插進泥土里，鄰居也都來幫忙，看著一群人在水田里奔波，我頓時心酸極了，米飯來源多么不易呀，我們未曾想過他們的腳冷不冷，手冰不冰，腰酸不酸。

晚上回家時，我問伯伯：田里的水冷嗎？他卻掛著微笑告訴我：不冷，這是我們農民應該做的。樸實的笑容，讓我印象深刻。

水稻的莖稈里幼穗漸漸生長，慢慢的，開了花，又慢慢的，結了果。稻田里，時不時來往幾只麻雀來偷盜農民伯伯的成果，于是不久后，稻田里多出幾個稻草人，一個個的戴了帽子，穿了衣服，活像一個真人似的，麻雀也不敢肆意妄為了。

秋分了，豐收時節(jié)，全家出動，共同收割，我也加入了隊伍。咚咚咚是莖稈拍打木桶內壁的聲音，格外的清晰。田里時不時吹來幾陣涼爽的風，明明是一個秋高氣爽的季節(jié)，我卻大汗淋漓。從最開始的三件衣服到了現(xiàn)在的一件衣服。親身體驗一次才知道，原來豐收這么累?。】刹瓷先s開心極了，再累的活，再熱的天氣，可能都抵擋不住他現(xiàn)在的熱情?？吹竭@情形，想到之前的浪費行為，我的心砰了一聲。

那之后我就回城里了，可他們依然辛勤的勞作。在鄉(xiāng)下，你會看見地面黃燦燦一片，那是他們在曬谷子，不過多久，這些稻谷會拿去加工，這才有了后來的大米。

我永遠會記得伯伯粗糙的手掌還有他臉上掛著的笑容，那之后，我的碗里再也沒剩下過一粒米。這是每個人都應該做到的小事，卻又不是一件小事。

小學生作文開心的事模板

人生的經歷在作文之中很是清晰，寫作文可以促進我們多思考、多學習，好的作文在語文考試中是可以加分的，怎樣才能寫出高水平的作文呢？小編經過搜集和處理，為你提供小學生作文開心的事模板，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

小學生作文開心的事 篇1

那天上午。剛下過雨，空氣新鮮，且?guī)е幕ㄏ愫湍嗤恋姆曳肌．敃r，我悶悶不樂地轉悠到一個山坡上時，竟然意外地看到了一片金燦燦的花地，便疾走幾步，俯身下去，盡情地欣賞起來。

仔細看去，每一棵花兒，都是在不太肥沃的土地上扎下了根的，在根須上頭的地面上，長著不少鋸齒形的大葉子，形成了一個比較大的花盆，綠油油地托著如麻稈兒瘦的許多根莖，像箭一樣很不規(guī)則地向上生長著。在每一根莖的頂端，綻放著只有四片花瓣編織成的花朵。就這么一棵棵、一朵朵地長成了眼前的這片花地；就這么簡簡單單地張揚著一張張美麗的笑臉，在時隱時現(xiàn)的太陽底下，笑得那么開心。仿佛告訴我，它們固守在這個很少有人發(fā)現(xiàn)和光顧的山坡上，并不是為了別人的發(fā)現(xiàn)和贊美而開花的，而是為了自己的開心綻放。只有路兩旁隨風搖擺的狼尾巴草，還有土崖上荊棘般的酸棗樹，見證了他們一年又一年地綻放在這里，無怨無悔。

我一朵一朵地看著，當我把一朵小黃花捧在懷里的時候，真是有一種無法形容的快樂和滿足。只有遠離世俗，丟開榮辱，來到這個空氣清醒，毫無噪音的山坡上，捧著一朵清香的野花，真是由衷的渴望和滿足呀！

在這個很少讓人發(fā)現(xiàn)的山坡上，開著美麗的花朵，把…個既土氣又貧窮的山坡，打扮的像幅寓有哲理的油彩畫，招來了勤勞的蜜蜂，愛美的蝴蝶和追花的人們，讓一個本來很寂靜的山坡，一下子就熱鬧起來了，在這片土地上，還有誰能和她相比呢？

我忽然悟到：一個人，是為了自已開心才付出的，而不是為了別人的回報才奉獻的。讓我沉悶多日的心情突然間就變得輕松起來。

小學生作文開心的事 篇2

“快來買啊，好便宜啊……‘’聽到這喊聲，你不要以為這是在市場上的叫買聲，其實是我們學校的六一義賣活動。

大家都拿出自己的東西，有書本，有魔方，有模型。我高聲叫著：”五塊錢一本作文書，也有十多塊的故事書……‘’我叫了一會，就有人來買東西。“多少錢一個魔方?！蔽宜斓幕卮穑骸皟稍粋€?！蹦莻€人想了一下說：“好吧。那我要一個吧，。”那個人就給了我5塊錢，我就找了3塊錢給他。他拿著魔方高高興興的走了。我和同伴們又拿著其它書高聲叫著，過了一會了，又有一個女生走過來看看我們的書，然后拿著一本格林童話問我，那書多少錢一本，“13.5元，你要的話，10塊錢賣給你?！迸f：太貴了，5塊錢可不可以？“”不行，5塊錢，就虧了，這本書原價外面賣要16塊錢，現(xiàn)在我10塊錢賣給你，你已經賺啦?！罢斘覀兂车貌豢砷_交時，黃博就叫我們一人讓一步，最后，我把書就以7塊錢賣給了這個女生。不一會兒，我們一組就以最快的全部賣完啦，我們幾個就開心的跳起來了。

多么難忘的義賣，既幫助了別人，又令自己增長了見識！

小學生作文開心的事 篇3

爆竹聲中辭舊歲，轉眼之間20xx已經離我們遠去，嶄新的20xx正在向我們招手。

夜，清冷清冷，窗外白色點點似是雪在飄，轉眼之間地上的黑暗已被一片銀白所籠罩，在這年尾時分，整個大地都被這濃濃的年味所吸引，而展現(xiàn)出一種靚麗的紅色。爆竹的顏色。雪，還在下，在這大年夜里使出了自身所有的力量，想要覆蓋這層濃濃的年味。那點點的紅。

紅色，是吉祥如意的顏色，中國的新年正是因為這一抹紅色才顯得熱鬧，喜慶非凡。但那萬紅從中的一點白似乎有點刺眼。

獨自一人站在窗前，風吹著我的頭發(fā)。雪花飄飛，落到我的臉龐，引來絲絲涼意。冬天的夜本來是很寒冷的，新年熱鬧的氣氛把溫度都提升了好幾度，電視機里正在播放著xx年的春晚，屋外的人們正在點燃一串串鞭炮。噼里啪啦之聲涌入我們的耳朵。是啊，這就是過年。

中華民族自古以來便有過年的傳統(tǒng)，而各個民族的過年方法各有不同。但總結來說無外乎貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、穿新衣……到了我們這個時代，21世紀的新時期，過年的方法似乎正在轉變，以前的過年春聯(lián)都是自己買好紅紙自己寫或找人代寫，現(xiàn)如今街上隨處可見聯(lián)、年畫的小攤?，F(xiàn)在的人們追求新奇，年夜飯不再自己做而是出去品嘗各種異域風情。結果往往在年三十晚上，西餐飯店爆滿，中餐飯店人數(shù)寥寥無幾。

古代也有傳說，年是一種怪獸我們正因為趕走了年從而才開始過年的，但是現(xiàn)如今科技如此發(fā)達，我們應該知道年這種古代人想象中的怪獸是根本不會存在的。我們過年的習俗卻從未隨著科技的發(fā)展，人們的認知面更加寬闊而消失。這是為什么呢?請聽聽我的看法。

過年，就是度過農歷的臘月三十就算是過了一年，因此我們會在大年三十這一日舉行許多的慶?；顒訌亩鵂I造一種過年的氛圍。過年這一思想已經在人們的心中扎根，它已經成為了中華民族神圣的一種象征，每當?shù)搅诉@一日無論人們身在何方都會盡自己所能趕回家中和父母、親人團聚。這是一種精神的力量推動著人們，正如龍是我們中華民族的圖騰，我們是龍的傳人一樣。新年也同樣是在肩負著這樣一種使命。

新年對于每一個中國人來說都是有著無比重大的特殊意義，正如外國人瘋狂的過他們的圣誕節(jié)一樣，再看我們的新年就不會覺得外國人比中國人瘋狂了。

小學生作文開心的事 篇4

時光飛逝，不知不覺中，我已經在小學待了將近六年的時光了，而現(xiàn)在，理我小學畢業(yè)已經沒有多少的時間了。

每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(6)班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

現(xiàn)在，我已經做好告別這開心的小學生活了，這六年的快樂的小學生活，將成為我美好的回憶。

小學生作文開心的事 篇5

前年暑假，老家西瓜節(jié)那天，艷陽高照。我和堂妹，表姐，外婆一起回老家過節(jié)。

壩子上擺著好多免費品嘗的西瓜。一下車，我們幾個調皮鬼，就毫不客氣地拿了幾塊西瓜，吃了個夠。壩子上聚集了好多人，熱鬧得很。廣播里歌聲嘹亮。那邊一大伙阿姨們正忙著打扮?；顒舆€沒開始，也不知道什么時候開始。這時我覺得太陽公公太熱情了，我全身直冒汗。

突然，我發(fā)現(xiàn)壩子不遠處有一條小溪。我叫上表姐和堂妹去小溪里玩一下。她們滿口答應，于是我們像小燕子似的飛到了小溪邊。清亮亮的溪水歡快的地歌唱著。

“我發(fā)現(xiàn)一條魚，袁佳。快，快，快，抓住它?！北斫愦蠛爸?。我二話沒說，一個勁撲了上去，腳下一滑，不僅撲了空，還成了“落湯雞”。表姐和堂妹笑得人仰馬翻。我不管三七二十一，爬起來繼續(xù)抓那條小魚。心想：不抓著一條小魚，誓不罷休。她們倆也來湊威。我們拼命追著抓小魚。滿臉水珠夾著汗珠，滑到了，爬起來……勁用完了，漂亮的裙子也濕透了。結果一條魚也沒抓著。太陽公公似乎開懷大笑。

“看，那兒有大石頭。我們躺上去睡覺，也好把衣服曬干呢。”堂妹興奮地說。我們各占據(jù)一塊大石頭，曬起來，寫起了三個“大”字。太陽暖暖的。我們竟然睡著了。醒來后衣服也全干了。我們去吃午飯。然后乖乖地看節(jié)目。我們人是在看節(jié)目，可是心卻還在那條小溪那兒。

那一天我真開心。如今回想起來，仿佛還在昨天，歷歷在目。

四年級作文讀后感故事模板

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫作是是為滿足人們學習社會知識的需要而產生的。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。寫作文到什么層次才算是寫好了呢？經過收集并整理，小編為你呈上四年級作文讀后感故事模板，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

四年級作文讀后感故事 篇1

每個人都有自己的童年，有的是五彩繽紛、幸?？鞓返耐辏械氖秦毟F困苦、黑白分明的童年，也有的是堅強努力、追逐亮光的童年......那么，你呢?你的童年又是什么色彩的呢?

今天，我要說的是羅爾德達爾的童年。《好小子童年故事》這本書記錄了達爾許許多多五六十年后都難以忘懷的童年，有快樂、有悲傷;有幸福、有痛苦;有瘋狂，還有彷徨......這本書寫的不是作者的偉人事跡，沒有難懂的哲理故事，情節(jié)也不是跌宕起伏、離奇曲折，但是就是一個個小故事讓我感到很開心，讓我覺得貼近我們小朋友的心里。

達爾的童年是一個調皮、幽默、冒險的童年，他有許多各種各樣的壞點子，比如老鼠大陰謀。故事講述的是達爾和幾個調皮的小朋友在大空洞里發(fā)現(xiàn)了一只死老鼠，有人說：太臭了，把它扔到窗外去。這時，達爾卻提出了一個瘋狂的主意：把它放到普拉切特太太的糖果瓶里，這樣她抓糖時就會抓到死老鼠。雖然陰謀成功了，但是他們幾人都挨了校長的四下毒打。讀到這里我哈哈大笑，瘋狂膽大的達爾還是沒有逃脫惡作劇的懲罰。

最終，達爾讀完最后一個學年，在應聘中脫穎而出，得到心愛的工作。

不管是大糖果，還是老鼠洞，這些都在達爾的童年留下的深深的印記，造就了幽默的老爺爺?？赐赀@本書，在想想我現(xiàn)在童年，他又會在將來留給我什么呢?

四年級作文讀后感故事 篇2

我穿越到了3000年后，我發(fā)現(xiàn)那里的人都是坐飛毯的，我問鉛筆為什么這些人都做飛毯呢？鉛筆說：這里的人一從生下來就送有飛毯。我發(fā)現(xiàn)這里非常干凈也很環(huán)保！而且這里沒有高樓大廈，全部都是矮矮的小木寓呢！

原來，李老師也有細心的一面！一次去辦公室，老師正敲打著鍵盤，原來是在做課件，她辛辛苦苦花費幾天休息時間就為了一節(jié)作文課毫無怨言，以前的語文老師是直接在網上找的。這樣的老師怎么不讓人贊美呢！我們班的大部分同學對作文都不太感性，因此老師大傷腦筋。她為了挺高我們的寫作積極性實施了獎勵政策，凡事作文有進步的同學都有獎勵，這次連作文不動筆的同學也苦思冥想，教室里安靜得只有筆在紙上寫字的沙沙聲，老師的臉上露出了久違的笑容。

大家好！各位一年級的小朋友們，我在這里想跟你們和你們的家長說一句，也是全國現(xiàn)在都在說的事：就是請大家珍貴資源，珍貴地球，地球只有一個，沒有第二個，就像自己只有一個一樣，如果連這點也做不到，自己還有什么用？如果連這點也做不到，后果不堪設想，可能會發(fā)生天災人禍，所以我請大家珍惜資源，時間也是要珍惜的！謝謝。

四年級作文讀后感故事 篇3

前幾天，我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書里面寫雷鋒一生發(fā)生的事情，讀完之后我覺得雷鋒特別偉大。

雷鋒小時候，因為家里窮，家人相繼去世，只有小雷鋒一個人還活著，所以他一直被地主欺負著。直到后來，毛主席帶領紅軍戰(zhàn)士，解救了受剝削和壓迫的窮苦人，那些上不起學的孩子也可以學到知識了，這時在小雷鋒的心理也埋下了參軍可以解救窮人的種子。他想跟著毛主席走，可毛主席卻讓他好好讀書。于是雷鋒暗下決心，長大以后一定要參軍。

雷鋒長大以后就去參軍了，在測體重時，他使勁往下壓，體重勉強通過，可是在量身高時因為他不夠高踮起腳被發(fā)現(xiàn)了。最后在雷鋒的苦苦哀求下，檢查員終于被雷鋒的真誠和熱情所打動，同意雷鋒加入了隊伍。

雷鋒參軍之后，日子過的特別樸素，從不亂花錢，把積攢下來的錢都用來幫助別人，他做的好事不計其數(shù)，所以民間流傳著一段佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。最后在一個雨天，雷鋒在地上指揮戰(zhàn)友倒車時，不幸犧牲。毛主席親自為他題詞“向雷鋒同志學習”。

我覺得雷鋒樸素、節(jié)儉、樂于助人、忠于革命的良好品質是非常值得我們學習的。

四年級作文讀后感故事 篇4

我記得，很久以前我無意間在網上看到了一個故事，它對我激勵很大。這個故事沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時，生物學教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們學習都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫(yī)學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。

這些香水百合在我身上溫柔地吸收養(yǎng)分，有時還會給我講一些好玩的笑話和故事給我聽。我常常和她們講我以前的故事，還會唱一些樂曲給她們聽。我們相處得十分愉快。

從書中，我知道了許多關于我們中國人的奧運身影。我們中國第一個走上奧運比賽場的是長跑運動員劉長春，他以中國人的身份參賽，雖然在100米和200米的短跑賽中，他在預備賽中淘汰，無緣為中國人贏得什么東西，但他為我們炎黃子孫在運動會上留下了一個美麗的身影！

假期里，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事講的是：一個人為了讓禾苗快點長高，把禾苗一棵棵往高里拔，結果禾苗全死了。

四年級作文讀后感故事 篇5

大自然中的生命都是互相循環(huán)的，個個生物鏈缺一不可，就像狼，鹿，樹林這三樣之間的關系。一旦缺狼，鹿就會瘋狂啃食樹木，最終使森林毀滅，鹿也會不斷餓死；一樣，如果缺少樹木，鹿就會紛紛餓死，死鹿的腐爛導致瘟疫的流傳。使狼因吃病鹿而死亡，剩下的狼也會以為食物不足而茍延殘喘。

狼與鹿的故事，全文主要講，美國總統(tǒng)出于對鹿的喜愛，命令全國的獵人開始捕殺鹿的天敵，不光狼，連豹子，老虎也獵殺了不少。從此，鹿變成了整個森林的寵兒。它們在人類的保護下不斷繁殖后代。就這樣。幾年過去了，鹿的數(shù)量從四萬速升到十萬。它們在森林里東啃西啃，啃完灌木叢，啃小樹，啃完小樹，又啃大樹樹皮最終整個樹林的植物都漸漸消失了。鹿們在饑餓中煎熬，最終倒下。人們后悔至極。

這就是自然之道，相同的事例還有很多，不計其數(shù)。記得書里還有這樣的一個故事：一個向導帶著導游們來到海邊游玩，他們在一個沙坑里發(fā)現(xiàn)一只小海龜，出于好奇，人們把它送進了海里，可怕的是情發(fā)生了，那個坑里的海龜一個一個地往海里爬。這時，可把天空中的食肉鳥給樂壞了，它們叫喚著。當人們反應時，一切都晚了。

大自然雖說無情，但是只要人們不插手，至少可以避免一些。

四年級作文讀后感故事 篇6

今年暑假，老師讓我們讀了《中國古代神話故事》這本書，里面的故事豐富有趣，把我深深的吸引住了。

我在故事里面認識了許多古代人物：用生命創(chuàng)造世界的盤古，造福人類的神農氏，為理想而奮斗的愚公，推進華夏文明的倉頡……

《農夫和魔鬼》是我最喜歡的故事之一。故事講的是一個聰明的農夫跟一個魔鬼斗智斗勇的故事，他要攆走魔鬼，自己才能獲得自由。魔王派的第一個鬼前來比武，農夫謊稱那只熊是他爺爺，讓鬼先跟他爺爺比武，要是能打過的話再來找他比。鬼找熊比武，結果被熊又揉又咬，這個鬼狼狽逃脫。魔王又派駝背鬼去找農夫比吹哨，駝背鬼聽信了農夫的話，他用手絹把眼睛蒙上，農夫照準朝駝背鬼身上抽了一鞭子，打得駝背鬼也逃走了。最后來了一個胖鬼，他帶著一把很重的大鐵錘，它們比拋鐵錘，看誰拋得高，胖鬼早晨拋上去，傍晚才落地。輪到農夫了，農夫抬不動鐵錘，他雙眼直望天，他說：“我等云彩來了，我把它拋上去，讓你永生永世不見它?！迸止砺犃粟s忙抱著鐵錘跑了，因為魔王叮囑過他：“不要把鐵錘毀了，保護鐵錘的完好?！?/p>

很多時候，智慧的頭腦比武力的身體更重要，如果一個人有一身力氣，卻沒有智慧，只會靠蠻力去做事，往往只會走向失敗。如果多多開動腦筋去做事，往往能夠取得事半功倍，出乎意料的效果。

四年級作文讀后感故事 篇7

今天我們期中考試?？荚嚱Y束以后，我有點兒緊張，也許我語文能考上100分，也許我不能考上100，煩死了！

飽經5000年風霜的悠悠華廈，留給后世無數(shù)的神奇。但似乎世人所知的，僅是長城和秦俑吧！然而你知道祖先給我們還留下的另一個偉大的奇跡嗎？那就是古老的中國文字。

六年級讀后感題目：《王子與貧兒》讀后感550字。關于王子與貧兒讀后感怎么寫？一一學習網老師認為這篇六年級讀后感大全王子與貧兒讀后感550字的讀后感范文，是一篇不錯的文章值得參考。

可以用來參考的作文選都借給同學了，答應他們提前要回書是小狗老媽你總不希望自己的兒子成小狗吧；

這些故事都是真的，相信讀完這些動物的故事，你一定會更深入地了解動物的內心世界，增強對大自然的熱愛之情，自然而然地學會尊重他人、珍惜生命。西頓說：自由的野生動物有著高貴的自尊和偉大的情感，它們是我一生中見過的最富有人情味的生命。

四年級作文讀后感故事 篇8

暑假，我讀了這樣一本書――《人與動物的感情故事》。這本書主要講了很多發(fā)生在人和動物之間的故事：黑犀牛救主、巨蟒保姆、獅王生死情、老虎報恩它向人們說明了一個道理：愛無處不在!其中最打動我的是小狗丑丑復仇記這一篇。

故事講述了在一個冬天的早上，一個叫趙來福的小伙子去趕集，突然發(fā)現(xiàn)了一只被人遺棄的小狗崽長得奇丑無比，于是就把它帶回了家，并給小狗取名叫丑丑。

有一天，趙來福的鄰居謝作林用槍打傷了丑丑，趙來福報了警，謝作林發(fā)誓一定要報仇!

不幸的一天降臨了。趙來福被謝作林殺害在一座山腳下的一個山洞里，謝作林把趙來福的尸體掩埋后離開了現(xiàn)場。丑丑被趕出了家門，但是它依然沒有忘記為主人報仇。一年后的一天丑丑叼著趙來福的手表，不停地狂叫并帶著警察來到了案發(fā)現(xiàn)場。真相大白了，謝作林承認了自己的罪行，鋃鐺入獄。

也許你并沒有感覺到動物是有豐富的情感的。每當我看到有人在虐待動物的時候我都會感到非常氣憤!動物也是一條生命，也有感情，它們的世界是充滿愛的!讓我們不要破壞它們的情感，好好保護它們吧!