描寫昆蟲的作文

描寫昆蟲的作文700字3篇。

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？以下是由欄目小編為你整理的《描寫昆蟲的作文》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

描寫昆蟲的作文(篇1)

八月的僑香村，綠樹如茵，天氣溫暖，這也正是蝴蝶生存的好季節(jié)。

在僑香村里，最多的蝴蝶便是玉帶鳳蝶，不過也還有其他品種的蝴蝶，如玉斑鳳蝶、青鳳蝶等。

玉帶鳳蝶，全身黑色，在兩翅中間有一條白色的線條，像一條玉帶。為了更好地研究它的習(xí)性和特征，我在小區(qū)里開展了“捕捉行動(dòng)”。

我?guī)е业牟断x網(wǎng)，在小區(qū)中四處尋覓著玉帶鳳蝶，但經(jīng)?？帐侄鴼w。平常經(jīng)常見到的蝴蝶，在我想抓它們的時(shí)候，仿佛都藏了起來躲避我的捕捉，一個(gè)也看不見了。失敗之余，我仔細(xì)想了一下，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我們平時(shí)見到蝴蝶的時(shí)間和地點(diǎn)都有規(guī)律，一般在中午放學(xué)時(shí)，在有花的地方。于是我便在中午時(shí)去捕捉蝴蝶。經(jīng)過幾次實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，蝴蝶喜歡在溫暖、有陽光直射和有花的地方。它們最喜歡一種叫龍船花的花，它們把口器插入到龍船花的花蕊中去，享受著這花蜜的甜美，忘記了周圍的一切，不知有一張白色的大網(wǎng)向它飛來……找到蝴蝶雖然簡單，但想把它們捉住可就沒那么容易了。它們飛得忽高忽低、時(shí)快時(shí)慢，拿著捕蟲網(wǎng)的手必須快、狠、準(zhǔn)，才有機(jī)會(huì)抓到它們。

我一般會(huì)把捉到的玉帶鳳蝶放在一個(gè)小箱子里觀察幾天。它有一對(duì)神奇的復(fù)眼，無論從什么角度，你都感覺它在看著你。它孤獨(dú)地趴在箱子里，一動(dòng)不動(dòng)，好像在冥想在什么，直到他死亡。最后，我把它的尸體做成標(biāo)本，讓它成為一種定格的美。

我在野外看過蝴蝶求偶。先是兩只蝴蝶聚在一起，一起飛舞，好像在跳著婚前的舞蹈。如果雄性跳得不好，雌性便會(huì)離去，求偶便半途而廢了。如果雄性舞藝高超，雌性就會(huì)接受這個(gè)新郎，和它交尾，然后雌蝶會(huì)把卵產(chǎn)在葉子上，一個(gè)全新的輪回，就這樣開始了。

僅僅一種蝶，就有著如此之多的習(xí)性，世界上現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的昆蟲有一百多萬種，而且每年平均新發(fā)現(xiàn)1000多種。昆蟲的世界如此神奇，等著我們?nèi)ソ忾_它們更多的神秘面紗。

描寫昆蟲的作文(篇2)

編者按：蝴蝶有著優(yōu)美的身姿， 輕盈的體態(tài)， 五彩繽紛的色彩， 深得人們喜愛。

四月的樹林，在一片淡綠中沉默著。

樹林中的一簇花叢里，似乎在一夜之間就被清風(fēng)劃過了。潮濕而帶著一些清香的空氣中，不時(shí)劃過一道細(xì)細(xì)的彩線，帶著一些清晨的光亮，消失在一片花叢中。

我穿著粉色T恤衫，來到了花叢邊，靜立了大約有半刻鐘的時(shí)間。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著和觀察著從我身邊飛過的小昆蟲，有好幾次，我輕輕地伸出手，小心地去捉那些可愛的小蝴蝶，可是還是枉然。

于是我下定決心不再亂動(dòng)。我就靜靜地，在花叢邊，在顏色漸深的天空下，站立著。

一只可愛的小蝴蝶飛了過來，慢慢地落在我的手臂上?？赡?，它是把我當(dāng)作了一根矗立的小草。但是，這草輕輕地伸出了雙手，就在它要逃跑的一瞬間，用網(wǎng)捉住了它。

這次彩色的小東西在網(wǎng)里拼命的掙扎著，我卻被高興得一蹦三尺高，拿起這個(gè)小小的戰(zhàn)利品，上看看，下看看。

多美的蝴蝶啊!很適合做成標(biāo)本呢!一個(gè)學(xué)生從旁邊走過，看到這只蝴蝶，這樣說著。

我轉(zhuǎn)過身，看見了那個(gè)學(xué)生的背影。突然想起，該回家吃飯了。

我舉起網(wǎng)中的蝴蝶，好像都沒想一下，就把它放飛了。然后，我興高采烈地回家了。

海曙外國語學(xué)校 魯欣怡

描寫昆蟲的作文(篇3)

周國慶

今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個(gè)塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進(jìn)去了，哈哈，這就叫自投羅網(wǎng)吧，看樣子，它的智商不夠高呀！

它長得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個(gè)觸角，長長的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動(dòng)一動(dòng)的，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個(gè)顏色。

它在這個(gè)透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動(dòng)物是雞。我學(xué)了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動(dòng)了。因?yàn)橥扔泻芏嗖⑶液荛L，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的小動(dòng)物不一樣，不是一個(gè)，是兩個(gè)尾巴，并且尾巴非常長，往上翹。它是小蟲子的克星。

雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。

老師還交給我一個(gè)光榮而神圣的任務(wù)，放生它。于是，我把它放生在了一個(gè)漂亮的花壇里。

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描寫昆蟲作文

創(chuàng)作是追逐夢(mèng)想的方式，通過努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，寫作還可以提高我們的閱讀能力。那如何讓自己的作文脫穎而出呢？我們很榮幸能為您提供一些與“描寫昆蟲作文”相關(guān)的實(shí)用信息，供您參考！

描寫昆蟲作文 篇1

今日，我在家里的院子里拍球。拍著拍著，忽然，我看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上頭有一只大蜘蛛。

這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個(gè)頭有一個(gè)核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長，伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細(xì)一看，它在一動(dòng)一動(dòng)的，并沒有睡著。過了一會(huì)兒，它開始在自我的網(wǎng)上走來走去，好象在散步。

我覺得很有意思，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，之后，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)的等著。忽然，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上?？墒?，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會(huì)施法術(shù)一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一會(huì)兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了。最終，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。

我又拿了一只很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚。

我回到房間里翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)當(dāng)是雄的，因?yàn)闀险f，它的身長約20毫米，它在黃昏的時(shí)候結(jié)的網(wǎng)會(huì)成圓形，所以叫圓蛛。

描寫昆蟲作文 篇2

在大自然中可以看見蔚藍(lán)的天空，高聳的大樹，清澈的河水。也可以看見可愛的昆蟲。

蟋蟀是一個(gè)可愛的音樂家。有一次，我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲。我把小石頭拿開，一看小石頭下面有一群小蟋蟀它還有一個(gè)名字叫蛐蛐。

它有一身深褐色的盔甲，一對(duì)長長的觸角，比它的身子還要長呢。小蟋蟀跳得不高也不遠(yuǎn)。小蟋蟀沒有它的媽媽跳得高，跳得遠(yuǎn)。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在學(xué)青蛙叫一樣。

還有一次，我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對(duì)媽媽說：媽媽，我去外面看一看。媽媽說：好，你去吧，不可以亂跑。我說：好的。我一出去，啊，太美了！我一時(shí)不知道這是什么昆蟲，問了媽媽，我才知道。原來呀，這是一群群小燈一樣的螢火蟲。螢火蟲的尾巴后面有一盞小臺(tái)燈，看起來可真漂亮啊！

在這個(gè)世界上，有許多有趣的昆蟲。

描寫昆蟲作文 篇3

我們生活在這個(gè)世界上，我們知道世界上有樹木，有花草，有動(dòng)物也有植物?？赡阒滥悴涣私獾牧硪粋€(gè)世界是什么樣的嗎？而我，要走進(jìn)這個(gè)微世界，去看一看。

一天早晨，我來到公園，吃著面包，享受著，這獨(dú)有的寧靜。這時(shí)，一群螞蟻圍在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他們立馬舉起來，繼續(xù)趕路。

我意識(shí)下地跟著他們，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢變小，路旁的景物在慢慢變大。很快，我只有螞蟻大小了。這時(shí)小草就像一棵棵大樹，路燈就像神話中的擎天柱，地磚就像裂開的大地。不知不覺，我就跟到了螞蟻的宮殿。

到了門口，我看到了有重兵把守。他們似乎都非常歡迎我，用他們獨(dú)特的語言，讓我坐在他們的身上，我又似乎能聽懂他們的語言。

一進(jìn)宮殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，況且，這么浩瀚的工程連人類都無法可能完成，這小小螞蟻竟然完成了，這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！

我完全被迷惑住了，這小小的螞蟻的小腦袋里到底有多少智慧。他們的廚師在整理食物，工程師在設(shè)計(jì)房間……我被這小小生命給完全震住了，我太佩服他們了！

一聲鳥叫將我叫醒，這是一次奇妙的旅行，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)世界，一個(gè)新世界。

描寫昆蟲作文 篇4

我們生活在這個(gè)世界上，我們知道世界上有樹木，有花草，有動(dòng)物也有植物?？赡阒滥悴涣私獾牧硪粋€(gè)世界是什么樣的嗎？而我，要走進(jìn)這個(gè)微世界，去看一看。

一天早晨，我來到公園，吃著面包，享受著，這獨(dú)有的寧靜。這時(shí)，一群螞蟻圍在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他們立馬舉起來，繼續(xù)趕路。

我意識(shí)下地跟著他們，走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢變小，路旁的景物在慢慢變大。很快，我只有螞蟻大小了。這時(shí)小草就像一棵棵大樹，路燈就像神話中的擎天柱，地磚就像裂開的大地。不知不覺，我就跟到了螞蟻的宮殿。

到了門口，我看到了有重兵把守。他們似乎都非常歡迎我，用他們獨(dú)特的語言，讓我坐在他們的身上，我又似乎能聽懂他們的語言。

一進(jìn)宮殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，況且，這么浩瀚的工程連人類都無法可能完成，這小小螞蟻竟然完成了，這就是團(tuán)結(jié)的力量??！

我完全被迷惑住了，這小小的螞蟻的小腦袋里到底有多少智慧。他們的廚師在整理食物，工程師在設(shè)計(jì)房間……我被這小小生命給完全震住了，我太佩服他們了！

一聲鳥叫將我叫醒，這是一次奇妙的旅行，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)世界，一個(gè)新世界。

描寫昆蟲作文 篇5

黑螞蟻之所以黑螞蟻，就是因?yàn)樗呛谏?，現(xiàn)在就讓我們來了解一下黑螞蟻吧，黑螞蟻是一種昆蟲，分為三部分，有頭、身體、尾部，頭部的眼睛突出，有六只足，戰(zhàn)斗時(shí)，喜歡有嘴邊的鉗子和足上的鉤子，紅螞蟻是它們的天敵，魚也喜歡吃黑螞蟻。

黑螞蟻喜歡吃蘋果，也喜歡吃白糖，我們把白糖放在他跟前時(shí)，立刻就把白糖搬走了，蘋果太大了，所以一只螞蟻搬不走，于是我把蘋果切碎了，這樣還真靈，螞蟻立刻就搬走了，下雨時(shí)，他會(huì)丟下食物，及時(shí)的藏到樹葉底下。

黑螞蟻也有聽覺，一見到人來，就躲到了巢穴里，不出來了，人一走，他們又出來了，我走了以后，我放的那一塊蘋果就被螞蟻搬走了，還有幾粒白糖也被搬走了，那真是奇妙，螞蟻也會(huì)游泳，我們給一個(gè)塑料盒里到了點(diǎn)水，把黑螞蟻放了進(jìn)去，我還以螞蟻被淹死了呢，但螞蟻不但沒被淹死，還在水上游來游去的，我覺得奇妙極了，我們用放大鏡看了一下，原來它沒有游，而是在水上飄。

昆蟲的世界真是奇妙，我也喜歡昆蟲，在昆蟲的世界里，有許多種類，也有他的規(guī)律，當(dāng)然也有他們的冤家對(duì)頭，但是我希望昆蟲都和平共處的，黑螞蟻也有他的冤家對(duì)頭，那就是紅螞蟻。昆蟲世界里也有益蟲和害蟲，請(qǐng)我們尊重益蟲，沒有查出他是益蟲還是害蟲之前，不要傷害它，別粗枝大葉的看了他一眼，就得不好看，就說他是害蟲，把他踩死了。

描寫昆蟲作文 篇6

作文課上來了一個(gè)小客人——狗渣子，它其實(shí)叫蚰蜒。它跑得老快，老快了，一眨眼就從這個(gè)桌子腿跑到那個(gè)桌子腿旁。

老師把它抓住放到瓶子里讓我們觀察。它有28條腿。從前到后腿逐漸變長。還有兩個(gè)觸角，兩個(gè)尾巴。它的頭是橘紅色的，身體上面一節(jié)一節(jié)的，下面是白色透明的肚子。

它不停地?fù)]動(dòng)觸角，好像在用觸角探路一樣。有一個(gè)同學(xué)用筆來碰它的觸角，它就在瓶子里面來回地躥。老師說它最怕雞了，千足蟲都怕雞。周國慶對(duì)著它學(xué)雞叫，它嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)，還瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒，可能看出是造假，它又跑開了，最后它跑累了，筋疲力盡了，就一動(dòng)不動(dòng)了。

最后，老師讓周國慶把它放歸大自然了，說它是屬于大自然的。

讀后感作文昆蟲記700字合集

作文是我們對(duì)生活的還原和升華。寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的讀后感作文昆蟲記700字合集，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讀后感作文昆蟲記(篇1)

法布爾寫的很多的昆蟲組成了一個(gè)生動(dòng)多彩的國際。這些昆蟲有些咱們知道，卻從沒像法布爾那樣細(xì)致入微的調(diào)查，有些小昆蟲就生活在咱們周圍，但咱們卻往往視若無睹，一掃而過。

法布爾像寫人生相同，去描繪眼前的各種昆蟲，描繪出它們出世的困難，生長過程中的艱苦與高興，描繪它們繁殖的本能與才智。法布爾喜愛帶著自己的愛情去描繪，去歸納這些小生命生計(jì)的含義。他感嘆被管蟲把自己的房子、絲絨帽子，乃至自己的皮裘都傳給自己后代的巨大！他感嘆人類的行為：“其實(shí)咱們?nèi)祟愂亲畲蟮臍⑹趾妥畲蟮捻戱R，咱們偷喝了小牛的牛奶，偷吃了蜜蜂的蜂蜜，宰殺了很多的牛羊和各類小動(dòng)物?！狈ú紶柊炎约航K身最夸姣的韶光沉浸在昆蟲的國際里，或許和雜亂的人類國際比較，他更懂得那些小生命中所包括的生命的含義！

《昆蟲記》中的言語充溢光榮，比方、擬人這些生動(dòng)的修辭手法，成為他展現(xiàn)昆蟲國際的兵器。他的文筆優(yōu)美生動(dòng)，描繪細(xì)膩形象，筆法改換多姿，有厚意的表達(dá)，有詼諧的戲弄，有直接的批評(píng)。他讓昆蟲國際變得多姿多彩。最讓人感動(dòng)的是他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他調(diào)查細(xì)致入微，令我敬佩，他的書可謂藝術(shù)創(chuàng)作，在這些天才式的創(chuàng)作中，交融熱心與意志，令人感動(dòng)不已。

讀后感作文昆蟲記(篇2)

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩，而是去觀察周圍的動(dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說：你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋，它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。

慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來參觀。你看那樣多有意思啊!

法布爾是我敬仰的人

讀后感作文昆蟲記(篇3)

這個(gè)寒假，我讀了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開了眼界。

在生活中我們對(duì)知了的印象往往都是負(fù)面的。它熱衷于唱歌，從不考慮將來的生活。在孩提時(shí)代，這些說法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們，寒風(fēng)乍起，沒有儲(chǔ)藏糧食的知了到螞蟻家去乞討，被螞蟻挖苦了一句：你唱的不錯(cuò)，我也挺高興?，F(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)唱吧！

經(jīng)拉豐登這么一寫，我覺得知了完全是一個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒有聯(lián)系，但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場(chǎng)景：在夏天最熱的時(shí)候，知了悠閑地吸著樹汁，而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)了正在喝樹汁的知了，剛開始只是舔舔從邊上流出來的樹汁，后來便不耐煩了，螞蟻們打算反客為主。他們成群結(jié)隊(duì)地想趕走知了，對(duì)知了又拉又扯。知了被這群無恥的強(qiáng)盜搞得惱怒不堪，向他們射出一股臭尿，但螞蟻們卻絲毫不為所動(dòng)，依舊厚顏無恥地吮吸著樹枝。

知了的繁殖能力很強(qiáng)，一次能產(chǎn)個(gè)卵。聽上去很多，但最后能幸存下來，變成若蟲（從卵里孵化出來、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲）的為數(shù)不多，在這為數(shù)不多的若蟲里，經(jīng)過4年的途中生活，再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導(dǎo)致這一現(xiàn)象最主要的原因是：有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小，但是蠅卵孵化地早，蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半?？蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。

躲過了蠅蛆的襲擊，又要面臨4年的土中生活。在這4年中，他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農(nóng)人耕地時(shí)的鐵鏟可能使他們喪命，惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終于，地下的4年過去了，滿身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣，長出了可跟鳥類媲美的翅膀。暖風(fēng)徐吹，陽光普照，他怎能不欣喜若狂，他怎能不為這費(fèi)勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來的如此短暫的節(jié)日而放聲高歌呢？

寓言作家拉豐登運(yùn)用自己的想象描寫了知了，而法布爾則是通過無微不至的細(xì)致觀察讓我們真正地了解了知了。在課本中，有這樣一首詩：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。這是贊美知了的詩，教育我們做一個(gè)清廉、德行高潔的人。是啊，我們不但要像知了一樣做一個(gè)德行高潔的人，還要像知了一樣，做一個(gè)經(jīng)得起磨難、能直面挫折的人。

寫小昆蟲的作文1000字精選

經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上寫小昆蟲的作文。學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方。請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

寫小昆蟲的作文 篇1

我一個(gè)人走在一條被枯葉鋪滿的黃色小路上，忽然一陣秋風(fēng)刮起，枯葉被風(fēng)吹得滿天飄動(dòng)，“啪”的一聲，一片枯葉重重地拍在了我兩眼之間。我心想：這片枯葉可真淘氣?。∈窍胝故舅詈蟮臓N爛嗎？

我伸出手，兩指輕輕抓住枯葉，把它拉了拉。咦？怎么拉不下來！我又用力拉了一下，終于抓下來了，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它是一只蝴蝶，我心里產(chǎn)生了許多小問號(hào)：這只蝴蝶為什么那么像枯葉？這只蝴蝶叫什么名字？這只蝴蝶會(huì)不會(huì)有毒??！我一手抓著蝴蝶，一手從兜里取出手機(jī)來查看。原來，它叫枯葉蝶，它長得和枯葉沒什么兩樣，身上的紋理像枯葉上的葉脈，而且顏色也非常相似，翅膀上有著許多小雀斑。它存活的時(shí)間只有一個(gè)秋天，可長短常貴重的一種蝴蝶呢！

這只秋葉蝶就像一片枯葉一樣綻放在這錦繡的秋日里。秋風(fēng)一吹，它的翅膀微微地顫抖著，顯得格外的虛弱。我沒有抓走它，而是將它放回了樹上，說不定它被大風(fēng)那么一折磨，已經(jīng)活不外今天了。我想讓它在大天然里笑著離去，感觸感染生命里最后的一縷陽光。

在這濃濃的秋日里，這最后一片枯葉蝶，引起了我對(duì)生命的珍視。

寫小昆蟲的作文 篇2

關(guān)于昆蟲的作文_捉昆蟲今天，我和媽媽去捉昆蟲。因?yàn)橄铝擞?，所以很少聽到知了、知了的聲音，知了很不好找。一開始，在我家附近的一棵櫟樹上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子，但是它很快走了。接著，我們來到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動(dòng)也不動(dòng)地住在柳樹的高處，而我們的棒子又夠不著。于是，我們又來到幼師幼兒園，發(fā)現(xiàn)樹上有許多知了蛻的殼，叫蟬衣，我們撿了八只。在這棵樹旁邊的一棵小樹上我們又看見了四只金龜子，我們捉到了一只。最后，我們?nèi)ド剿思屹I東西時(shí)，在河邊的一棵小柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我們把它捉住了，我非常非常高興。捉昆蟲非常有趣，非常興奮，我下次還要去捉。

關(guān)于昆蟲的作文_大自然的聲音去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉?，到處可以聽到大自然的聲音。晨曦初露，村?nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣?，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音，使人快樂的聲音！再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，?。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺恕Ｆ鋵?shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

關(guān)于昆蟲的作文_昆蟲的叫聲有一個(gè)昆蟲學(xué)家和一個(gè)商人來到一個(gè)大森林里，森林里時(shí)而傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，昆蟲學(xué)家說：這可是只有本事的蟋蟀的歌唱！商人很納悶：這昆蟲學(xué)家不但能聽出這是蟋蟀的叫聲，而且能知道這是一只很有本事的蟋蟀？是真的嗎？于是，他們翻遍了大小的石塊，終于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的確是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就問昆蟲學(xué)家：你怎么能知道，這是只有本事的蟋蟀呢？昆蟲學(xué)家說：這蟋蟀的叫聲可不一樣，但凡是很大的蟋蟀，它們叫的頻率都比較慢，通常要兩三個(gè)小時(shí)才叫一陣，而普通的小蟋蟀，總是不停地鳴叫。而且，有一種很少見的蟋蟀，它的叫聲帶有一種金屬的質(zhì)感正在這是，昆蟲學(xué)家的一枚硬幣從衣兜里掉落下來，發(fā)出咚的輕微響聲，商人很自然從地上撿起硬幣，而昆蟲學(xué)家卻絲毫沒有察覺這是老師為了讓我們用心聽講而講的故事，這個(gè)故事告訴我們什么？老師說，這是告訴我們做什么事情都要用心，金錢進(jìn)入了商人的心靈，所以再微小的硬幣的聲響也能聽見，而昆蟲的鳴叫卻裝在昆蟲學(xué)家的心中

關(guān)于昆蟲的作文_蟈蟈在夏天的夜晚，在叢林中，蟈蟈們齊聲高唱。正是因?yàn)橄X蟈是在夜晚活動(dòng)，叫聲還如此悅耳，便給它蒙上了一層神秘的面紗，而我又特別想去揭開它，所以，我買了只雄蟈蟈來觀察。這只蟈蟈比一般蟈蟈要大好幾倍，別人說這是一只專門用來打斗的蟈蟈。這蟈蟈，長著一個(gè)倒三角的臉，在嘴的最下方，長著一對(duì)鐮刀般向里彎曲的大嘴，上面還長著一根根倒刺。它的雙眼非常大，但眼珠卻異常的小，有點(diǎn)不成比例。它那強(qiáng)有力的大腿，讓人一看都會(huì)覺得害怕，更別說其它蟈蟈了。它的大腿上有一道道淺綠色的斑紋，大腿上那令人懼怕的肌肉清晰可見;它的小腿與大腿相比之下，明顯細(xì)了一些，這可能是因?yàn)橄朐诒奶鴷r(shí)落地更靈活一些而鍛煉出來的吧。蟈蟈的翅膀深藏在它的淺綠色皮膚下，一般不會(huì)然人看到，它的翅膀很薄，與蟬翼一般，上面還有一條條棕黑色的條紋。從它的的身體結(jié)構(gòu)和顏色來看，這只蟈蟈應(yīng)該是在蟈蟈群中的領(lǐng)袖。這只蟈蟈的食欲很強(qiáng)，雖賣主說它一天只會(huì)吃一粒毛豆，但它卻在吃過后經(jīng)常出來尋找食物，家中的白菜葉、黃瓜皮，都是它的好食物。有時(shí)，它會(huì)自己飛出去，在草地上尋找螞蚱和落在地上的金龜子。它的吃相很差，與它那帥氣的長相很不配：它一把抓住獵物，用嘴死死的夾住獵物的頸部，使獵物喘不過氣來。然后用前爪勾住獵物的身子，猛的一拉，將獵物攔腰切斷，如劊子手一般，即快又猛，接著，彎腰下去用嘴貪婪的吸著獵物的血液、腦漿，一滴滴的血液或腦漿從蟈蟈的嘴角流出它是多么殘忍，難怪是一只專門打斗的大蟈蟈。血和腦漿吸干后，它又張開大嘴瘋狂的咀嚼著獵物的身體，直至只把獵物吃的只剩下一對(duì)翅膀，它才罷休。雖然它吃東西的樣子很不好看，但它奏出的音樂卻別有一番風(fēng)味。到了夜晚，夜深人靜，這只蟈蟈的個(gè)人演奏會(huì)開始了。它振動(dòng)翅膀，發(fā)出不同頻率的音符。有時(shí)唧唧唧唧，有時(shí)吱吱吱吱，有時(shí)卻發(fā)出嗞嗞嗞嗞的叫喚，連在一起，如一首委婉連綿的月光曲，令人想入非非。對(duì)它的觀察結(jié)束了，看著它那渴望自由的雙眼，我把它放回了大山深處。

關(guān)于昆蟲的作文_昆蟲叫聲清晨，一種奇妙的音樂把睡夢(mèng)中的我驚醒，仔細(xì)一聽，原來是知了音樂家在樹上演奏著它們動(dòng)聽的音樂，那優(yōu)美而動(dòng)聽的音樂聲打破了這又熱又沉悶的夏天，給夏天帶來一些情趣。雖然有些人覺得它很煩，整天在那里知了，知了的叫著。不過我可不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗窍奶斓拇?，只有它們才能演奏的出來！我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！

關(guān)于昆蟲的作文_夏天的叫聲當(dāng)春天的離去，我們迎來了夏天的到來。夏天是一部交響曲！因?yàn)橹挥性谙奶?一些動(dòng)物、昆蟲才會(huì)不顧一切的叫，好像在比誰叫的更響。會(huì)叫的動(dòng)物、昆蟲分別是蟬、蚯蚓、螳螂、青蛙、鳥其中蚯蚓的叫聲卻流傳著一個(gè)美麗的傳說：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，蝦是沒有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎(蝦)大哥來借眼睛，瞎(蝦)大哥說：蚯蚓??！你就借我吧，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)女孩，我想戴著這雙眼睛看看我的心上人長什么樣，然后一直到我結(jié)婚再還給你，我們已經(jīng)商量好了，夏天結(jié)婚。我就夏天還給你吧！如果你要是到了夏天，又延遲結(jié)婚的日子怎么辦？蚯蚓問。瞎(蝦)大哥想了一會(huì)說：不結(jié)婚我也還給你！好！蚯蚓答應(yīng)了?？墒窍奶斓搅耍r大哥覺得有眼睛的感覺太好了，于是不還給蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就會(huì)叫蝦大哥還給他眼睛。其他會(huì)叫的同樣都流傳著美麗的傳說。而這些叫聲組合在一起，就變成一部交響曲了，所以一到夏天，你就可以聽一部交響曲了！

關(guān)于昆蟲的作文_我與昆蟲的交往上小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡捉小昆蟲了，總是在作業(yè)寫完或者周末到草地里去捉。有一次，我?guī)е粋€(gè)透明的盒子裝上一點(diǎn)白砂糖，準(zhǔn)備捉螞蟻，螞蟻是最好捉的。到了樓下，我發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)同胞我的一個(gè)小伙伴在。我們一起開始捉螞蟻，可是，我們?cè)絹碓接X得捉螞蟻沒有趣味了，為什么呢？螞蟻?zhàn)降奶嗔耍宜鼈兣赖煤芸?，打開蓋子不一會(huì)兒就爬出來了。于是我們又開始捉了蚱蜢，蚱蜢對(duì)于我來說可不是那么好捉，好長時(shí)間過去了，我才捉了兩只?；氐郊?，我準(zhǔn)備養(yǎng)這兩只蚱蜢，我并不知道他們要吃什么，就那樣放著，過了一會(huì)兒給它們透一點(diǎn)氣。誰知我一打開蓋，它們就跳走了。雖說我喜歡捉昆蟲，但我還是比較怕夏天鉆進(jìn)家里的那些蟲子。特別是臭蟲、蜜蜂等。有一次，我在陽臺(tái)吹泡泡，興趣正濃厚的時(shí)候，突然抬頭一看，Ohmygod!一只蜜蜂在我頭頂繞圈圈。我趕緊放下泡泡液，飛奔到我的房間。我氣喘吁吁，嚇?biāo)牢伊?！差點(diǎn)就叮到了。我自言自語道。其實(shí)，如果不惹急了蜜蜂，它是不會(huì)叮你的，我卻提心吊膽，處處躲著像蜜蜂一類的蟲子。還有一次，我鼓起勇氣，拿起殺蟲劑去殺臭蟲，臭蟲起先還是驕傲的很，腳步也不亂，漸漸的，它招架不住了，滿屋子的亂飛，而且還不行的叫。我當(dāng)然躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等到臭蟲沒有動(dòng)靜了，我才出來。我有些受不了，滿屋子都是臭蟲的怪味，我快被熏暈了。

關(guān)于昆蟲的作文那天，我躺在草地上，看著天空?；貞浧鹆宋业耐旰鋈惶炜罩酗w過了一群蝴蝶打斷了我的思索?？粗利惖暮拇蛑馉N燦的翅膀。讓我想起了那凄美的愛情：故事《梁山伯與祝英臺(tái)》。梁山伯與祝英臺(tái)都深深的愛著對(duì)方。但為什么有情人不能終成眷屬！他們死后為什么會(huì)化成蝴蝶？我?guī)е@個(gè)疑問把自己變成一直蝴蝶去探索這個(gè)蝴蝶村落。她們像是一群迷失的蝴蝶，似乎在著草叢里迷了路！她們不斷飛翔，總算找到條路，途中還遇到很多其他蝴蝶。她們都互相寒暄問暖。我也想上去插話。但是卻聽不懂她們的語言。他們的村子坐落在一片野花從中。這里有很多只蝴蝶。大多數(shù)都是雙雙飛。好像有很多對(duì)梁山伯與祝英臺(tái)，當(dāng)它們看到它們的伴侶時(shí)，都欣喜萬分的飛到他的身邊。經(jīng)過一陣寒暄問暖后。滿心歡喜地回到了自己的花叢中。突然有一只蝴蝶使我的目光轉(zhuǎn)到了他的身上。他先45度側(cè)飛，又60度側(cè)飛。然后轉(zhuǎn)三圈后以每小時(shí)100公里的速度向前沖。最后他突然墜地，他爬了起來。雖然他又沒有能夠完成，但是他的身邊總是響起那一句話；堅(jiān)持就是勝利。就這樣，他跌倒了再爬起來。在第四次飛行最后一環(huán)節(jié)時(shí)。他深深地吸了一口氣，有些觀眾都捂住了臉，怕他再一次不成功，但隨著一片片的掌聲。他完沉了動(dòng)作。當(dāng)他完成動(dòng)作時(shí)我的內(nèi)心久久難以平靜。我相信，如果有如此干勁，在以后的飛行生涯中無論遇到怎樣的困難對(duì)他來說已經(jīng)不在算是困難了。我不由自主的為這位飛行員鼓起了掌。他使我震驚了，他是一位史無前例的的飛行員。我的目光為一群跳舞者吸引了。他們的動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，十分優(yōu)美。他們揮舞著翅膀。在天空中跳起了美麗的舞蹈。看得下面的觀眾如癡如醉，仿佛自己也成為了一名舞者?？墒怯钟姓l發(fā)現(xiàn)了舞者的汗水像珠子一樣得滾落到地上。他們是多么辛苦。為了使下面的觀眾看表演看的淋漓盡致，他們不能停下來?？墒钱?dāng)音樂停的時(shí)候，他們并沒有現(xiàn)出絲毫的疲憊。因?yàn)樗麄儞碛辛松凶钣袃r(jià)值的一刻。時(shí)間飛逝。是小鳥喚回了我的靈魂，我倒現(xiàn)在終于知道了為什么梁山伯與祝英臺(tái)，死后為什么會(huì)變成蝴蝶了？因?yàn)楹氖澜缡瞧婷畹?，是美好的，是有趣的?/p>

寫小昆蟲的作文 篇3

若是說到昆蟲，我猜你腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞渺小。而這渺小僅僅是指外表上的。在實(shí)質(zhì)上，他們的智慧就像一片寬廣無際的海一般，深不可測(cè)，沒有邊際，無可限量。

若是說到昆蟲的智慧，你可能會(huì)想到善于捕食的螳螂，善于采蜜的蜜蜂，善于筑巢的燕子。但我想要說的卻是螞蟻。因?yàn)槲矣H眼目睹過他們的智慧。

那件事要從一年秋天說起了，那天，我看完電視后，打算在自家院子里放松一下。一陣涼風(fēng)吹來，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了地上一只又一只的螞蟻。我蹲下來仔細(xì)觀察了一番，最終找到了螞蟻洞，看見有稀疏的幾只螞蟻搬著糧食來回出入。我這才知道原來它們?cè)跒檫^冬的糧食做儲(chǔ)備?？墒鞘聦?shí)卻是那么的不盡人意，它們的食物實(shí)在是少的可憐。

想到家中還有剩余的幾袋方便面，于是我拿了一袋，將它撕開，迫不及待地把這一小塊一小塊方便面零星地散放在螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。很快，一只螞蟻像聞到味道了一般，從螞蟻洞中匆忙地走出來，看到這么多的食物，它在不停地打轉(zhuǎn)，突然停下來了，好像想出一個(gè)辦法來，它回到洞中，在短短的十秒之內(nèi)，隨之而來的是一大群螞蟻。它們分工很明確，三五成群的到每一塊旁邊，努力地朝螞蟻洞的方向拖動(dòng)。有幾塊幾乎同時(shí)抵達(dá)了洞口，于是，它們又想出一個(gè)辦法來，這些螞蟻們放下了手中的工作，一個(gè)一個(gè)地將方便面送到洞中。

當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一塊方便面正在被螞蟻們緩緩地拖動(dòng)著，我又蹲下來，仔細(xì)觀察了一番，我發(fā)現(xiàn)那塊方便面好像由于我的匆忙和粗心，體積過大了，導(dǎo)致行動(dòng)緩慢。等了一會(huì)后，它才緩緩地到達(dá)了洞口?？墒?，要怎樣才能把這個(gè)龐然大物搬進(jìn)去呢？我本來想將它拿起來掰碎再放到地上的。但是有很多螞蟻像膠水一樣附著在上面，我怕傷害了這些無辜的生命，所以我放棄了這個(gè)辦法。我抱著好奇的心態(tài)觀察者這一切，我想看看螞蟻會(huì)怎樣來解決。螞蟻當(dāng)然不會(huì)放棄這送上門的食物了。它們當(dāng)中幾只螞蟻在后面推著，幾只螞蟻在周圍咀嚼著，隨著時(shí)間的推移，食物的體積在慢慢變小，最后它們成功地將食物送到了家中。

我想，螞蟻們沒有像人一樣龐大的身軀，沒有像人一樣大的腦容量，更沒有先進(jìn)于人的智慧。但在一些關(guān)鍵時(shí)刻中，他們總能以最短的時(shí)間想出最好的辦法，再加上它們的團(tuán)結(jié)一致，最終取得圓滿的成功。這些，都是它們智慧的凝聚。

這就是螞蟻，力量最小的螞蟻，生命最脆弱的螞蟻，但它們是最冷靜的螞蟻，最具智慧的螞蟻！

這還僅僅是大自然中的一小部分，我相信，在大自然中，會(huì)有無數(shù)種像螞蟻一樣聰明的昆蟲！

寫小昆蟲的作文 篇4

螞蟻不要看他們小，但是團(tuán)結(jié)起來的力量那可是不容小覷的。為了研究這種說法是否真實(shí)，我特意做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

有一天我閑來無事，我就把蘋果放在離螞蟻的巢稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，過了一小會(huì)兒，有一只小螞蟻探出頭來，好像在觀察外面是否安全。夠了一會(huì)兒，它似乎看見了我，又迅速返回了蟻巢，在返回蟻巢的途中，我才知道它看到了我，我就躲進(jìn)一個(gè)小草叢里，又過了一會(huì)兒，那一只小螞蟻躊躇不前，重新觀察了一遍，看見沒有人，就聞著香氣來到了蘋果旁看了看，那只小螞蟻心里一定在想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的，我必須叫一些同伴來。而我想的是那一只小螞蟻極不喜歡蘋果，我以為他要去尋找更誘人的食物，可我想錯(cuò)了，沒有一分鐘，那只小螞蟻再次出來了，那只小螞蟻帶了一隊(duì)螞蟻大軍來了，那個(gè)蘋果被螞蟻大軍弄成了許多小細(xì)渣，螞蟻大軍一個(gè)個(gè)有秩序有條理的搬運(yùn)著細(xì)渣。

這讓我感到疑惑不解，我就上網(wǎng)查了查，不知道螞蟻為什么走到地還能知道原來的食物在什么地方，網(wǎng)上說：螞蟻發(fā)出一種香氣，我們?nèi)祟愂锹劜坏降?，螞蟻就可以聞到，通過這種特有的氣味，他們總能準(zhǔn)確找到食物的所在地。螞蟻們給我們的啟示：渺小的個(gè)體只要有團(tuán)結(jié)起來，就擁有戰(zhàn)勝一切的力量！

原來大自然有這么多奧秘，他的奧秘不會(huì)輕易讓我們知道，要我們留心觀察，細(xì)心思考。才能收獲更多啟示。

寫小昆蟲的作文 篇5

秋天到了，天色徐徐地變冷了，有一些動(dòng)物不適應(yīng)北方的氣候，紛紛飛到南方去過冬。例如天空中排成人字型的大雁向南方飛去、燕子成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去……

秋天，我們?cè)诓輩仓?、果樹上、土地里可以看見好多昆蟲，有的昆蟲是益蟲，有的昆蟲是害蟲。好比螳螂，小小的頭、長長的身體，它的兩個(gè)前腿就像兩把大砍刀，上面充滿了鋸刺，這是它用來捕獲獵物的武器。

螳螂很會(huì)善于偽裝自己，去適應(yīng)環(huán)境的變化。它有時(shí)把自己偽裝成花螳螂、樹皮螳螂、地衣螳螂或枯葉螳螂……，騙取其它昆蟲紛紛飛來采花粉或停留休息，以便捕獲它們成為自己的食品。

螳螂的頭可以全方位的旋轉(zhuǎn)，這可以讓它的視線能夠跟隨獵物而轉(zhuǎn)移。它的大眼睛十分敏銳，能正確地找到獵物。

螳螂的本領(lǐng)可真大，它到底是益蟲仍是害蟲呢?請(qǐng)同學(xué)們猜猜。

寫小昆蟲的作文 篇6

在寒風(fēng)刺骨的星期天早上，我發(fā)現(xiàn)了一只奇異的昆蟲，那它是什么呢？

我走在一條人煙稀少的大街上，正要去上補(bǔ)習(xí)班，抬起頭向前看，看起來永遠(yuǎn)走不完。我在一棵樹下看到了一個(gè)黑團(tuán)團(tuán)，睜大眼睛蹲下來伸著脖子離它二十多厘米遠(yuǎn)。

它好像是蠶蛾。那熟悉的身體，又肥又胖。嗯－－根據(jù)我多年的判斷這－－是只母的。慢慢的我觀察到它的翅膀一直不停的上下扇動(dòng)，跪在那里像一只瑟縮在殼里的烏龜。我想大概是冷了吧!我打開手表看了看才四度。想想也看得出來，我穿了四件衣服都在抖，再看看它就是一層皮。

我走開找了一片枯干的秋葉，嘴朝枯葉哈了兩口氣，想把它蓋著暖和一點(diǎn)，又想起百科全書上說美麗的動(dòng)物不能去摸。當(dāng)時(shí)我猶豫了一會(huì)兒，最后硬著頭皮蓋了上去。它并沒有出來，卻是待在里面，我笑了笑，悄然無聲地走了。

寫小昆蟲的作文 篇7

這天，何老師讓我們觀察螞蟻。

吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過了一會(huì)，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時(shí)間太長了，我們就去觀察另外的螞蟻。

我們來到草坪的旁邊，看到了一只個(gè)性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個(gè)東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時(shí)上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。

螞蟻可真厲害啊！

寫小昆蟲的作文 篇8

昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有許多昆蟲在舉行音樂會(huì)。夢(mèng)是這樣的：一個(gè)陽光明媚的早晨，在一個(gè)美麗的池塘邊，昆蟲們舉辦了一場(chǎng)慶祝中秋節(jié)的音樂會(huì)。他們拿了一塊大石頭作為舞臺(tái)，臺(tái)上立著幾個(gè)大字，就是中秋快樂。主持人是一只很健康的小螞蟻，聲音很好聽。第一個(gè)參賽者是一只青蛙?？矗┲患G色的連衣裙，呱呱地唱著一些聽歌。歌聲吸引了幾只蜻蜓和他一起跳舞。第二個(gè)上臺(tái)的是螳螂大哥。他瀟灑地拉著小提琴，歌聲傳到遙遠(yuǎn)的天邊，白云隨風(fēng)搖擺。臺(tái)上最后一位選手也不錯(cuò)。她是誰？是的，她是蝴蝶小姐。你看，雖然她有點(diǎn)害羞，但是她彈鋼琴的曲子很快樂！聽，所有的蝴蝶都在為她吶喊；然后來了一只蝸牛。他把頭埋進(jìn)殼里，讓每個(gè)人都笑了。就這樣，一場(chǎng)接一場(chǎng)的表演結(jié)束了，蜜蜂拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯，遞給了獲得一等獎(jiǎng)的蝴蝶姐姐。

雖然這場(chǎng)演唱會(huì)結(jié)束了，但是昆蟲們會(huì)永遠(yuǎn)記得！

寫小昆蟲的作文 篇9

今天早上，我遇到了一個(gè)奇怪的昆蟲，這個(gè)昆蟲長什么樣子呢？如果你想知道的話，你就仔細(xì)的聽一下我對(duì)這個(gè)昆蟲的經(jīng)歷吧。

今天我起了一個(gè)大早，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)做好早餐了，于是我便起來吃早餐，吃飽了早餐之后，我便跟以前的習(xí)慣一樣，去我們家的陽臺(tái)那里去澆花，這個(gè)時(shí)候我才剛剛走到我們家的花面前。我的媽媽突然告訴我說小心一點(diǎn)，你看看你旁邊腳上面的是什么？我低下頭來一看，差點(diǎn)嚇了一大跳，原來我的腳邊居然有一個(gè)類似于我的小拇指這么長的一個(gè)昆蟲，這個(gè)蟲長得非常的奇怪，它有兩個(gè)翅膀，不過這兩個(gè)翅膀它已經(jīng)收起來了。這兩個(gè)翅膀是白色的，上面還有一點(diǎn)斑點(diǎn)，感覺就像是蝴蝶的翅膀一樣，可是它又不是蝴蝶，這個(gè)昆蟲它居然有兩個(gè)彎彎的角，而且他的兩個(gè)眼睛也是黃黃的，感覺非常的古怪，這個(gè)時(shí)候我覺得這只蟲肯定會(huì)有毒，于是我便連忙的逃跑開了。我的媽媽告訴我。不如把這只蟲放了吧，于是我便拿起一個(gè)掃把輕輕碰了碰這個(gè)蟲，這個(gè)蟲先是懶洋洋的翻了一個(gè)身，感覺好像剛才是在睡覺，接著便飛走了，我也放了一口氣。

這就是我遇到的這個(gè)奇怪昆蟲的經(jīng)歷，不得不說這個(gè)昆蟲在我印象中我還從來沒有見到過的呢，感覺又像是蝴蝶，感覺又像是甲蟲，真的是太奇怪了。

讀后感昆蟲記700字10篇

就比如作者寫的作品，每次讀完都有不一樣的看法，那么很多人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)想要寫一篇讀后感。有沒有寫好作品讀后感的訣竅呢？或許"讀后感昆蟲記"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讀后感昆蟲記 篇1

一花一天地，一蟲一世界。

清晨的第一縷陽光照耀在綠葉上，一滴露珠從葉間滾落，晶瑩剔透。在陽光的折射下卻五彩斑斕。這一滴露珠竟喚醒了沉睡的大地，使萬物產(chǎn)生了靈性。法布爾所敘述的種種昆蟲，像星的河流、燈的長陣，曾經(jīng)勾起我們多少孩童時(shí)的幻想、好奇啊!

我們永遠(yuǎn)不能解開昆蟲世界的奧秘，而法布爾卻走進(jìn)了昆蟲的“大世界”?！独ハx記》的問世被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，書中所記敘的小昆蟲仿佛散布于作者的字里行間，使人身臨其境，捧腹開懷。這一卷愛不釋手的書冊(cè)，凝聚了作者多少心血與努力!更是一本永垂不朽的“散文寶典”!

夏日的夜晚，總有一種提著“小燈籠”四處游逛的昆蟲。有人說“它們是上帝派來的小仙女，收集悲傷心靈?！狈ú紶枀s將螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”又將它們的“小燈籠”比作“一盞希望的燈”。如同法布爾筆下，“小螢火蟲們就像從月亮表面落下來的一朵朵可愛的潔白的小花朵，充滿詩情畫意般溫馨?！膘o謐的夜空下，小螢火蟲們成為了一道亮麗的風(fēng)景。四處飛的流螢閃著銀光，像流動(dòng)的星星，更宛如追夢(mèng)的小精靈……

“您先前唱了又唱!我聽著舒服，好呀，您現(xiàn)在就跳吧?！边@位“七月盛暑的歌唱家”本應(yīng)受到世人的贊賞與歌頌，而古老的寓言，卻將蟬的名聲一落千丈。法布爾觀察到的與拉封丹的寓言詩正好相反，他為我們揭開了事實(shí)的原委。蟬與螞蟻也確實(shí)打一些交道，但是蟬并不靠螞蟻生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)厚著臉皮去搶劫蟬的勞動(dòng)果實(shí)。蟬的故事告訴我們：不能一味求追求書本迷信，更應(yīng)該腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。用事實(shí)證明真理，“實(shí)驗(yàn)出真知”。

“我只是朝著我眼前的一個(gè)目標(biāo)不停地走，這個(gè)目標(biāo)就是有朝一日在昆蟲的歷史上多少加上幾頁我對(duì)昆蟲的見解”。勤奮+努力=成功。

然而在法布爾身上，我們就能體會(huì)到成功的真諦?？此破狡降拿枋?，卻讓我們感受到了生命的顫動(dòng)。我們塵世泥胎造就的靈魂常常傾心關(guān)注的是死亡，而法布爾悉心觀察的是生命。翻開《昆蟲記》，一頁頁鮮活生動(dòng)的昆蟲浮現(xiàn)在腦海。作者用畢生的時(shí)間貢獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)，無論春夏秋冬都堅(jiān)守研究。它讓我們懂得了對(duì)任何生命都要懷有敬畏感，每一種生物都是與我們不可分割的。我們同在一片藍(lán)天下生活，應(yīng)珍惜任何動(dòng)物的生命。這本著作，受到廣大讀者的喜愛。它使我們懂得了生命的意義與價(jià)值。學(xué)會(huì)敬畏生命，尊重生命……

作為新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)不懈的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持觀察生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美妙瞬間。陽光照射在世界的每一個(gè)角落，在昆蟲的世界里，我們體會(huì)到了生命的美好。更應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈，執(zhí)著的精神!

大自然是最優(yōu)秀的創(chuàng)造師，他創(chuàng)造了萬物，使我們的生活不再單調(diào)乏味，他更創(chuàng)造了具有靈性的生命。所以我們更應(yīng)該為美好的明天作出不懈的努力!歲月如蒲公英般，吹散了法布爾的一切。但是我相信法布爾的精神將永遠(yuǎn)年輕，那就是——求真!

小故事，大道理。小昆蟲，大世界!

讀后感昆蟲記 篇2

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性和形態(tài)特點(diǎn)的小說。它的作者是人人皆知的“昆蟲史詩”以及被達(dá)爾文稱為“無與倫比的觀察家”的法布爾。

法布爾出生在一個(gè)很貧窮的人家，在上小學(xué)的時(shí)候，他對(duì)昆蟲起了興趣。因此，他常常跑到鄉(xiāng)間，野外去觀察昆蟲和一些植物。在法布爾15歲時(shí)，他考上了一所師范學(xué)校，并在畢業(yè)后擔(dān)任教師。這時(shí)的他依然對(duì)昆蟲抱有持久的興趣。于是，法布爾立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。

在長久的歲月中，法布爾一直致力于昆蟲學(xué)的研究。79年，法布爾用了他的多年積蓄，購得了現(xiàn)在人人得知的“荒石園”用它來作為研究昆蟲的場(chǎng)地。在荒石園，他把自己長久以來的觀察，研究整理出來，寫進(jìn)了一卷又一卷的《昆蟲記》中，經(jīng)歷了30多年，十卷《昆蟲記》才全部問世，可想而知，這30多年法布爾是付出了多大的努力，多少的汗水和艱辛啊!在《昆蟲記》中，法布爾用心，描繪了昆蟲的本能、習(xí)性，勞動(dòng)、婚戀，繁衍和死亡，在對(duì)各種各樣的昆蟲的日常生活習(xí)性，特征的描述中，能夠充分體現(xiàn)出法布爾對(duì)生命的尊重和熱愛，以及對(duì)于昆蟲細(xì)致入微，對(duì)于科學(xué)孜孜不倦的探索精神。

例如說法布爾描寫蟬的場(chǎng)景，最壞的罪犯要算螞蟻了，我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，托住蟬的翅膀，爬上蟬的后背，甚至，有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)盜，竟當(dāng)著我的面抓住蟬的吸管，想把它拉掉，螞蟻在我們眼中已經(jīng)是很小很小的存在了，可在法布爾的細(xì)致入微的觀察下，竟可以猜想出小小的螞蟻想要做什么，這樣的巨著，也就只有通過對(duì)昆蟲細(xì)致的觀察和對(duì)昆蟲的熱愛，有著親身體驗(yàn)的法布爾才能寫出來。

讀后感昆蟲記 篇3

自從我讀了昆蟲記后，就被它深深迷住了。這本書用了生動(dòng)的描述，幽默的語言，講述了一些昆蟲是如何獵食和生活的，下面就聽我的講述吧。

當(dāng)我讀到狼蛛的時(shí)候，我才知道狼蛛捕食的時(shí)候并不是像別的蜘蛛用網(wǎng)來守株待兔，它是躲在某個(gè)洞穴里等獵物經(jīng)過時(shí)它會(huì)突然的跳出用毒牙咬暈獵物，那些昆蟲還沒明白是怎么回事就成了它“盤中美食”了。狼蛛其實(shí)也織網(wǎng)，但它的網(wǎng)不是用了捕食獵物的而是作為育兒袋用的，這個(gè)網(wǎng)是碗狀的雖然不美觀但很堅(jiān)固。它在這網(wǎng)里產(chǎn)了卵后，再用絲把它們蓋好，這樣我們從外面看，只看到一個(gè)圓球放在一條絲毯上。完成后它會(huì)把育兒袋成天拖在身上，即使遇到危險(xiǎn)也不丟棄直到他們孵化成年能自主捕食后才會(huì)離開孩子。

讀到蜜蜂時(shí)我不由的感嘆了一聲，因?yàn)樽髡甙盐蓍芟碌姆涑怖锏拿鄯浞湃胍粋€(gè)透明袋子里，然后又徒步走了兩公里的路，為了做這些實(shí)驗(yàn)作者竟然不顧被蜜蜂蜇傷的危險(xiǎn)，真的很勇敢。遠(yuǎn)離蜂巢很遠(yuǎn)后作者才把蜜蜂放出來，蜜蜂竟然好像知道回家的路似得，直往回飛。作者提前回到家大約用了30分鐘，而他卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有5只蜜蜂回到了蜂巢，不久剩下的蜜蜂也全都回來了有的身上還沾滿了花粉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂是有很強(qiáng)的記憶，不管多遠(yuǎn)都能找到自己的家。蜜蜂不光記憶好還很聰明，假如遇到有風(fēng)的情況下，它會(huì)貼著地面飛行，因?yàn)檫@樣會(huì)減少風(fēng)帶給它的阻力從而飛的更快。

蜘蛛如網(wǎng)，螞蟻如何搬運(yùn)食物，蟬如何脫殼……讀完昆蟲記我不僅僅知道昆蟲的秘密更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，一次次的實(shí)驗(yàn)，一次次的探險(xiǎn)，讓我明白，不管遇到什么困難都不能輕易的放棄，要有屢敗屢戰(zhàn)的持之以恒的精神，要有一顆勇于探索不怕失敗的心。

讀后感昆蟲記 篇4

從前，我并不喜歡昆蟲，覺得它們大部分長得丑陋，凸大的眼睛，幾條細(xì)短的腿，一對(duì)又白又短的翅膀，全身漆黑，難看極了，我感到十分厭惡和惡心。但自從讀了《昆蟲記》這本書，我對(duì)昆蟲的看法有了180度大轉(zhuǎn)彎。

《昆蟲記》是昆蟲學(xué)家法布爾的觀察手記。這部經(jīng)典的昆蟲學(xué)著作向人們介紹了許多人們比較熟悉的、感興趣的昆蟲(來源：）：有生活在法布爾玻璃池塘里、有著如潛水艇一樣的小鞘的戲水居民石蠶；有專挑在煙霧厚重的煙筒中筑巢的泥水匠蜂；有勤奮不息、脾氣暴躁、性情兇悍的黃蜂；還有忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球的蜣螂等……在這部昆蟲世界的史詩中，作者以自己網(wǎng)的人生感悟，生動(dòng)形象地描寫出昆蟲的生活習(xí)慣、特點(diǎn)等。

讀了這本書，我覺得在動(dòng)物的身上也具有人的優(yōu)良品質(zhì)：它們勤勞、聰明、不屈、有母愛……它們也有感覺，有喜怒哀樂，有信念。我們要珍愛生命，尊重生命，無論動(dòng)物或人都是生命，都不該被隨意糟蹋，眾生皆平等，沒有大小之分。雖然動(dòng)物和我們?nèi)祟愑行┎煌?，但我們都是地球上的生物，要和平相處?？傊?，我們要熱愛及尊重生命，這樣，地球才能和諧。

讀了這本書后，昆蟲在我的心中已變得高貴無比，原本凸大的眼睛變得小小的，原本細(xì)短的腿變得可愛，原本白色的翅膀變得色彩斑斕，你知道這是為什么嗎？也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚闹械姆萘孔冎亓税伞?/p>

尊重動(dòng)物，熱愛生命吧！動(dòng)物是我們的朋友！

讀后感昆蟲記 篇5

今年暑假，我讀了《昆蟲記》這本書。書中講述了法國著名生物學(xué)家法布爾先生與昆蟲親密接觸，并細(xì)心觀察它們的習(xí)性，工作，繁衍，死亡……作者用生動(dòng)的語言和優(yōu)美的筆觸，向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，也更加喜愛這些自然界的小精靈了。

全書共分十九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都講解了一種昆蟲。在第十八章里，講了蟹蛛的生活習(xí)性和它們?nèi)绾畏毖芎蟠?。文中寫到：母蟹蛛一產(chǎn)下卵就在窩旁靜靜的守侯，不吃不喝直到死去。讓我體會(huì)到母愛的偉大。作者還通過對(duì)大孔雀蝶和小條紋蝶是通過雌蝶散發(fā)的氣味去吸引雄蝶的。為了證實(shí)這一點(diǎn)。作者經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)終于得出了這一結(jié)論。法布爾的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。最后一章“荒石園”給全文做了總結(jié)，其實(shí)，人與昆蟲之間沒有太大差異，只要和它們友好相處，它們就會(huì)成為你最親密的伙伴。作者就是這樣做的，荒石園成了昆蟲的家園。作者為它們開辟了這片天地，他每天觀察了解這些人類的朋友……

這本書讓我愛不釋手，我仿佛置身于豐富多采的昆蟲世界里。明白了，如果喜歡一種事物，就要用心去觀察，學(xué)習(xí)，體會(huì)其中的道理?！独ハx記》讓我受益無窮，和昆蟲交朋友，一定會(huì)讓我們的生活更加快樂!

讀后感昆蟲記 篇6

我在讀法布爾寫的《昆蟲記》之前，我對(duì)那些昆蟲非常厭惡，看到它們我就惡心，就想一腳踩下去，讓它們從這個(gè)世界上徹底消失?？墒牵詮奈易x了《昆蟲記》后，我對(duì)昆蟲的認(rèn)知?jiǎng)x那間發(fā)生了改變。

我在昆蟲的世界里自由地遨游，我仿佛感受到了土地的濕潤、蟲子的氣味：蟬的蛻變脫殼，蟋蟀彈奏的美妙音樂，螞蟻是怎么樣去吃蚜蟲的分泌物……，真是的，昆蟲世界真是太神奇了!

這本書最有趣的還是法布爾研究紅螞蟻怎樣認(rèn)路的?是用嗅覺，還是用記憶呢。法布爾一開始想到的是紅螞蟻認(rèn)路是使用嗅覺。只見法布爾將紅螞蟻“軍團(tuán)”走過的路，用枯草和香料掩蓋住紅螞蟻的氣味。在紅螞蟻原路返回的時(shí)候，它們走近了法布爾的枯草叢，可出乎意料的`是，它們略加思索，就大搖大擺地回“家”了。由此，法布爾得出結(jié)論：紅螞蟻大部分都靠記憶力來認(rèn)路的，而得出這個(gè)結(jié)論用了兩個(gè)月的時(shí)間，我真佩服法布爾的耐心和認(rèn)真。

《昆蟲記》不僅僅蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，也告訴我們?cè)谧鋈魏问虑槎家獔?jiān)持不懈，即使條件再艱苦、再困難，也要為了理想而奮斗。

讀后感昆蟲記 篇7

《昆蟲記》里面介紹了各種各樣趣味奇特的昆蟲，有蜂族中的巨人---土蜂、辛勤忙碌的泥水匠蜂、狡猾的寄生蟲、以及被號(hào)稱用毒高手的狼蛛……讀了這本書讓我明白了螳螂是怎樣捕食的、蟬是怎樣脫殼的、蛛蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的、螢火蟲是怎樣發(fā)光的等等。

其中我印象最深也最感動(dòng)我的是一種身體很小很小的毛毛蟲叫被管蟲，它有著彩色的條紋，十分的漂亮，它喜歡用樹枝和樹葉為自已做衣服，把自我打扮的漂漂亮亮的，所以人們稱它為聰明的裁縫。它就躲在自我做的這件衣服里，只露出幾只小腳和頭。這件衣服不僅僅美麗，并且充分地利用了大自然的保護(hù)色，讓天敵也發(fā)現(xiàn)不了它。只要有一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜，被管蟲就會(huì)蜷縮回它的那件衣服里。被管蟲不僅僅是個(gè)聰明的裁縫，更是一位為孩子無私奉獻(xiàn)的母親。為什么這樣說呢?原先它為了做媽媽，當(dāng)它從蛹里鉆出來時(shí)，它便失去了原有的美貌，變成了一只身體肥胖沒有翅膀的'蛾子。被管蟲能夠選擇不當(dāng)母親繼續(xù)堅(jiān)持它那美麗的模樣，依舊能夠在它美麗舒適的衣服里悠然自得?？墒?，它寧愿犧牲自我為后代著想，甚至在它死后還要留下自我的毛皮給它的后代，讓它們能夠溫暖茁壯地成長。這是多么偉大的母愛啊!“可憐天下父母心”這句話在被管蟲的身上得到了最好的體現(xiàn)。我們的父母也像被管蟲一樣為我們付出了很多，不辭辛勞，給予我們?cè)S許多多的愛。所以我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)去感恩父母。感激法布爾的《昆蟲記》，此刻我非但不懼怕昆蟲，并且愿意去更深入地探究它們的神秘世界了。

書，是我心靈的朋友，它不僅僅開闊了我的眼界，使我從中得到了莫大的歡樂，還增長了我的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。我愛讀書!

讀后感昆蟲記 篇8

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)的，書對(duì)我們的好處有很多，我花了整整一個(gè)上午的光陰，終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密，再加上作者的優(yōu)美筆調(diào)，該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色，堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。

本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出，如：一開始，卵中游動(dòng)的幼蟲，看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛，和一對(duì)酷似魚鰭的片狀物。這對(duì)鰭連接在兩前腿之間，似乎能夠提供些許動(dòng)力，幫助幼蟲沖出卵殼，從孔洞中爬上樹枝的表面。

作者法布爾之所以能寫的這么好，我覺得是因?yàn)樗麑?duì)這些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長過程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對(duì)科學(xué)不懈地探索的精神，也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度，還有他出眾的文采，他取得了成功。

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出，如，在計(jì)算題中，我本應(yīng)該全對(duì)，卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò)，總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中，我總是把空里的單詞選對(duì)，卻忘了把它們變換形式，導(dǎo)致了不必要的丟分。

《昆蟲記》使我受益匪淺，合上書我暗下決心：我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上，相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓！

讀后感昆蟲記 篇9

輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。剛翻開這本書，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方……

這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。

光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。

不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。合上《昆蟲記》，望著窗外明媚的陽光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

讀后感昆蟲記 篇10

最近我讀了昆蟲記，它使我感悟很深。

這本書講述了一個(gè)屬于昆蟲世界，如蟬在地下潛伏四年才出地面，蟋蟀善于建造巢穴，螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人等等。

昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，他行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳像一個(gè)小氣鬼，甲蟲為后代無私的奉獻(xiàn)，而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)進(jìn)食。這是多么可愛的小生靈。難怪魯迅把昆蟲記奉為昆蟲生活的模范。

值得一提的是，法布爾寫的昆蟲記除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能，習(xí)性，繁衍和死亡。無不滲透作者對(duì)人生的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情和對(duì)生命的關(guān)愛之情。

讀了這本書，讓我更加明白生命的珍貴。昆蟲的生命是短暫的，人類亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔，所以，我會(huì)行動(dòng)起來，讓明天過的更有意義。

《昆蟲記》名著讀后感700字

有哲人說，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)，晚上一個(gè)人觀看作者寫的作品后，心里產(chǎn)生了不一樣的見解。你之前寫過作品的讀后感嗎？以下主題為《昆蟲記》名著讀后感，為編輯特意向您推薦的。

《昆蟲記》名著讀后感 篇1

我目不轉(zhuǎn)睛的瀏覽著著作《昆蟲記》，昆蟲的各種特征與蘊(yùn)含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了!從而，我明白了，原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

比如，夏天的蟬。你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩，蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中終結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

螢火蟲，是大家都很熟悉的一種昆蟲，螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

螢火蟲長著三對(duì)短短的腿，它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。雖然我們?nèi)祟悘?qiáng)大，但我們不應(yīng)該瞧不起他們。

蜘蛛也很常見，他的形體雌雄懸殊甚大。大多數(shù)雄蛛都比雌體小，有些種類雌體超過雄體1000—1500倍，所以蜘蛛時(shí)，如同螳螂那樣，雄體常有被雌蛛吃掉的危險(xiǎn)，因此雄蛛欲與雌蛛時(shí)，必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。

世界上大約有4萬種蜘蛛，除南極洲外，各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳，可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰明的腦袋。真是：“人不可貌相，海水不可斗量!”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡，是人類的好朋友。

讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。

《昆蟲記》名著讀后感 篇2

著名作家巴金曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)：“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?！倍@轟動(dòng)世界的奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

而我也慕名而閱，看了前幾章，心中有所感觸，所以便發(fā)了這篇讀后感。

他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上玄幻小說的緊張刺激;遠(yuǎn)沒有懸疑小說的緊扣心懸;更別說都市愛情小說的浮華泡沫了……樸實(shí)，輕松，舒暢，這就是我讀昆蟲記的感覺。

“只為活命，吃苦是否值得?”第一句話，就已經(jīng)把我?guī)У缴钏贾?，片刻才醒悟過來，繼續(xù)看了下去。越看越覺得開心，因?yàn)檫@里有作者許許多多的人生感悟，心中以前很多困惑我的問題迎刃而解，每次領(lǐng)悟時(shí)心里總覺得暢快淋漓，起了我一身臭汗。

就這樣，作者的樂園是荒石園，我的樂園便是《昆蟲記》。在夏日炎炎的房間里，從中獲得那一絲又一絲的清涼……

《昆蟲記》名著讀后感 篇3

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。

里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是母甲蟲，并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗恚且驗(yàn)樗鼘?duì)孩子的愛。它的卵是放在梨的最厚部分，這里的材料粘得很緊，只有少許的空氣。這樣，它的卵就會(huì)被悶死在里面。因此，母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅，就想出一個(gè)很好的辦法，預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居住。其實(shí)，梨的中央也是有少許空氣的。但是，對(duì)于柔弱的小蠐螬來說，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時(shí)候，已經(jīng)是很強(qiáng)壯了，對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢?是因?yàn)槟笎?難怪人們都說：“母愛是最偉大的”。

我最討厭的則是賊甲蟲，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物，只會(huì)用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時(shí)，我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。

當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇?，沒有上進(jìn)心，只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。

《昆蟲記》名著讀后感 篇4

書是人類進(jìn)步的階梯，這句名言是高爾基說的，我看過無數(shù)本精彩的書，不過我看過最精彩的書就是《昆蟲記》了。

作家懷著對(duì)生命的無比的崇敬和熱愛，寫下了這本《昆蟲記》，這本書的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾，用五十多年的.時(shí)間對(duì)昆蟲世界進(jìn)行觀察、研究，然后將第一時(shí)間觀察到的資料，生動(dòng)細(xì)致的寫了下來。

整本書詳細(xì)的講了昆蟲的覓食、筑巢、產(chǎn)卵、孵化和戰(zhàn)爭，在發(fā)布爾的筆下，每只昆蟲都是一個(gè)鮮活生動(dòng)的生命，昆蟲跟人類差不多，有著非常殘酷的戰(zhàn)爭，也有感動(dòng)的故事，這本書最終為法布爾贏得了“科學(xué)界詩人”和“昆蟲界荷馬”的美譽(yù)。

《昆蟲記》原來總共有十卷，每一卷甚至每一個(gè)章節(jié)并無不分割的關(guān)系，所以即使選章節(jié)也不會(huì)改變?cè)瓉淼恼w風(fēng)格?！独ハx記》中有我們所熟悉的昆蟲，比如說蟋蟀、螞蟻、螳螂、蟬、螢火蟲等。

我推薦《昆蟲記》是因?yàn)槔ハx記的內(nèi)容非常生動(dòng)、好看，還能了解我們身邊這些昆蟲的資料。

《昆蟲記》名著讀后感 篇5

《昆蟲記》這篇著作是法國困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)尋短見。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子尋短見的這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已……

世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，尋短見都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因?qū)ざ桃娏?，藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!

《昆蟲記》名著讀后感 篇6

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎？你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎？如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧！

從他去爬山(不是去玩，而是去觀察周圍的動(dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說：你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋，***媽會(huì)為此焦慮而死的！法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個(gè)小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。

慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花，就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來參觀。你看那樣多有意思??！

他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作荒石園，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動(dòng)物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石園?。?/p>

這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊！

《昆蟲記》名著讀后感 篇7

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾對(duì)昆蟲的觀察記錄。在書中，法布爾用自己獨(dú)特的視角，為我們講述了不同昆蟲的特點(diǎn)和生活習(xí)性，帶我們走進(jìn)昆蟲多姿多彩的世界，令人大開眼界。

此前，對(duì)于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，甲蟲、毛毛蟲等身體上帶絨毛的蟲子，看著更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中，昆蟲們是大自然的主角，它們的一舉一動(dòng)，都有人類的思想和情感。在這里，我重新認(rèn)識(shí)了聰明的石蠶、“導(dǎo)航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的大黃蜂、“音樂家”小蟋蟀，增長了許多知識(shí)。

在書中，法布爾對(duì)每一種昆蟲都進(jìn)行了細(xì)致的描述，并通過許多關(guān)于昆蟲的實(shí)驗(yàn)，讓人一看就過目難忘。作者這么仔細(xì)的觀察，除了自己對(duì)昆蟲的熱愛外，肯定也花了不少時(shí)間和心血，我以后要向他學(xué)習(xí)做事認(rèn)真的態(tài)度。

另外，《昆蟲記》這本書里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個(gè)個(gè)小版塊，這這里，我們不僅領(lǐng)略到了昆蟲世界的多彩生活，也學(xué)到了不少的知識(shí)。

[參考]寫昆蟲的作文六年級(jí)800字

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么，有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？于是，小編為你收集整理了寫昆蟲的作文六年級(jí)。請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇1

這個(gè)世界，從不會(huì)特定一個(gè)事實(shí)。

因?yàn)椤独ハx記》中的昆蟲們與法布爾的交流，不僅僅是眼神的探討，還應(yīng)具有一份飽滿的真摯的情感。

他生于，長于鄉(xiāng)間，雖謀得了一份教師工作，但一種鄉(xiāng)土情感隨時(shí)隨地包裹著他，成就了屬于他的一座荒石園，一個(gè)含滿昆蟲的大千世界。

從樹上的蟬，至地下的胡蜂，上天入地，好比一座天堂，法布爾沉浸其中：國慶節(jié)的夜晚伴隨著樂器的節(jié)奏聲與人們的歡騰聲，此時(shí)的法布爾卻無法去涉足，他并不為此沮喪，反而是感謝他陷身于綠陰叢中綠蟈蟈中兒的歌唱與朗誦，并也暗暗陶醉于其余的伴奏者，清亮的鈴音由鈴蟾小心翼翼地奏起，樂聲家角當(dāng)優(yōu)雅演唱，不料，貓頭鷹的不諧音也來湊一腳的熱鬧。只見草葉尖上伏起了一個(gè)黑沉的影子，卻不見其有任何浮動(dòng)。

區(qū)區(qū)幾只小昆蟲的小叫聲，便引來法布爾的駐足，充滿人情味的國慶夜晚，想來也不如心思細(xì)膩的昆蟲間的一場(chǎng)演奏。

法布爾深情聆聽，用耳來聽出節(jié)奏，用心來詮釋情感，此時(shí)，法布爾的默默無聲勝過他要稱贊的美好。毫無疑問，法布爾在昆蟲身上嵌入了人的情感。

螞蟻對(duì)蟬的掠食，暴怒的行為與性格，顯露了人性的兇殘、自私。

但從迷宮珠對(duì)還未出生的幼蛛的無私愛護(hù)，展現(xiàn)了母愛的深入與無私的付出。

一篇又一篇，看似是對(duì)昆蟲做出的報(bào)告，卻又不失對(duì)人性兩面的思考。每篇不一一都正面出擊，他卻為我們?cè)诎档乩锇凳玖艘磺小?/p>

在昆蟲世界里，領(lǐng)會(huì)到人世的你爭我奪與和諧相處。法布爾與小昆蟲們?cè)谀刈C實(shí)。

通過法布爾與昆蟲的存在，我們感受到了情感，所透露了無言的事實(shí)。

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇2

夏，終于悄悄地來到了美麗的人間。今天晚上，我搬來一把椅子，坐在院子里的大樹下邊乘涼邊觀賞夏夜。

旁邊的草叢里，蟲子們開著音樂會(huì)：蚊子反反復(fù)復(fù)地唱著歌兒，蟋蟀不斷地彈著琴，就連蒼蠅也來湊熱鬧了。嘿，看來這個(gè)音樂會(huì)開得真的很龐大啊!

由于天氣預(yù)報(bào)說明天是大晴天，滿天的繁星吸引住了我。漆黑的天空像棋盤，不計(jì)其數(shù)的星星就像里面的棋子，發(fā)出白色的光芒。星星頑皮地眨著眼睛，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。滿天的星星，讓我沉醉在迷人的夏夜中。

在星星們的旁邊，皎潔的月亮是那么的耀眼。月亮猶如一位美麗的公主，星星是她的宮女，擁簇著她?？粗铝?，我想起了月亮公主、嫦娥奔月等動(dòng)人的神話故事。水銀色的光灑滿大地，帶來了濃濃睡意。

夜，越來越深了。咦，那是什么

這時(shí)，我才感到陣陣?yán)б庹谙蛭乙u來。于是，我依依不舍地回家去了。

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇3

人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個(gè)有心人，即使在草叢、樹林、池塘，甚至泥土里，都會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)。這不，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

那天，太陽高照，天氣悶熱，我正在院子里乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過得好好的嗎？為什么要搬家呢？于是，好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來。我見到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去，比較高的地方，我發(fā)現(xiàn)了更大的螞蟻，其中兩只大螞蟻站在高處的一個(gè)小洞旁（大概是它們的新家吧），對(duì)著低處的螞蟻揮動(dòng)著觸角，好像在說：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”看樣子它倆應(yīng)該是這些蟻群的“指揮官”了。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進(jìn)入了它們的新家，有幾片白云的天空，頓時(shí)烏云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降。

大雨過后，我又來到這里，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的洞穴已經(jīng)被水淹沒了，而它們的新家卻完好無損。原來這就是螞蟻搬家的秘密呀！它們預(yù)測(cè)到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨過后無家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀！

雖然這只是一個(gè)不足為奇的小發(fā)現(xiàn)，但是它揭示了一個(gè)深刻的道理：處處留心皆學(xué)問?？此破椒驳拇笞匀?，卻包含著無窮無盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)……

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇4

清晨，我如往常去公園散步，在清新的空氣中，清脆的鳥語中，忘了世界，也忘了自己。

我?guī)е闷娴男那椋S著爬行的昆蟲，我發(fā)現(xiàn)了它們繁榮的小城市。

它們的小城市里，許許多多的昆蟲在大街道上來來往往，友好的打著招呼，我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語言。

許多披著彩色的小圓甲蟲爬在樹上，采摘著食物，像美少女，逗得許多甲蟲駐足癡忘。黑甲蟲們?cè)跇湎?，露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣，發(fā)出美妙的聲音，好像在告訴大家，這種暢人心扉的舒適。

蟈蟈和蟋蟀組成了一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì)，在一棵大樹下面，露珠在葉上遲遲不低下來，好像被它們的音樂迷住了，音樂家專心致志地振動(dòng)著翅膀，發(fā)出優(yōu)美的音符，這音符是人們難以演奏出來的；在茂密的叢林里，一群小甲蟲們?cè)谂e辦著一場(chǎng)芭蕾舞會(huì)，小甲蟲們踮起腳尖，在舞臺(tái)上翩翩起舞，飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗爭，它們頭上堅(jiān)硬的角互相頂，肢體全部纏繞在一起，這場(chǎng)激烈的打斗引來了不少甲蟲，它們不停喊著自己支持的對(duì)手。

我看見學(xué)生們勤奮地學(xué)習(xí)，醫(yī)生忙于救病人，警察忙于維護(hù)治安。。。。。。各種工作都有不同的蟲子擔(dān)任，它們的城市因?yàn)檫@樣變得更繁榮，更多姿多彩。

?。∥以敢夂湍阋黄饋砝ハx的小城市里游玩。

拉拉小學(xué)六年級(jí)

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇5

《昆蟲記》是一本被稱為“昆蟲的史詩”的書。一出版，人們就把它當(dāng)成昆蟲心理學(xué)的誕生，讓法布爾立刻成為了人人皆知，名滿天下的著名昆蟲學(xué)家。下面，就讓我們一起揭開這昆蟲神秘的面紗吧!

《昆蟲記》是一本很有吸引力的著作，它描繪出了昆蟲的特長，習(xí)性，婚戀，繁衍和死亡。同時(shí)也展現(xiàn)了各種昆蟲獨(dú)一無二的個(gè)性。最吝嗇的昆蟲——楊柳天牛。最大聲的昆蟲——非蟬。最大的昆蟲——泰坦甲蟲。最長的昆蟲——馬來西亞竹節(jié)蟲。最小的昆蟲——精靈仙子。最快的昆蟲——沙漠蝗蟲......

我喜歡《昆蟲記》中的第八章：貪吃的花金龜，花金龜是狂熱的水果主義者，也是一個(gè)飽食終日的貪吃蟲。俗話說得好：哪里有水果，哪里就有花金龜。我也喜歡圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工，為什么說它是清潔工呢因?yàn)樗鼤?huì)收集牛，羊等動(dòng)物的糞便滾成球，當(dāng)做晚餐。(讀后感)有了它，屎殼郎的位子就要被推翻了。還有高貴優(yōu)雅的螳螂，看起來挺神氣，就像個(gè)大英雄，但是，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎，因?yàn)橹灰潜容^弱小的昆蟲，它是絕不會(huì)放過，而且吃弱小昆蟲時(shí)，它就更殘忍了。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。作者寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。讀了這本書，我明白了：應(yīng)該對(duì)所有的事物仔細(xì)觀察，做生活中的有心人，才能做到無處不文章。

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇6

螞蟻，昆蟲中的英雄

多么悲壯的場(chǎng)面！多么發(fā)人深思的情節(jié)！多么令人敬佩的英雄！這些都是我讀完《螞蟻告訴我們》后發(fā)出內(nèi)心的贊嘆。文中描繪的情景真是驚心動(dòng)魄，仿佛歷歷在目。這篇文章中的螞蟻們個(gè)個(gè)都是昆蟲中的英雄，它們雖然沒有干過什么轟轟烈烈的大事情，但是它們的所作所為不得不使我們深深感到欽佩。

當(dāng)火舌突然間撲到了蟻巢時(shí)，巢中的螞蟻驚恐萬狀，但它們并沒有四處逃竄，而是見險(xiǎn)而上，一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻們還把犧牲的同伴安葬。這是我第一次覺得團(tuán)結(jié)的珍貴，感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們不是常說“人心齊，泰山移。”嗎？其實(shí)，螞蟻也懂得這個(gè)道理，所以它們就利用“團(tuán)結(jié)”——這個(gè)強(qiáng)大而無法抗拒的力量，戰(zhàn)勝了一次又一次的災(zāi)難。而螞蟻們勇往直前撲火的這種品質(zhì)又是可貴的。我們也要勇敢，無論什么困難，我們都要勇敢地去面對(duì)，去征服。只有去征服，才能證明自己的勇氣，增加自己的閱歷。當(dāng)我讀到螞蟻們安葬自己的同伴時(shí)，又深刻地感到了“友誼”這個(gè)詞。螞蟻們?cè)趹?zhàn)斗中,同時(shí)它們還互相保護(hù)對(duì)方，使對(duì)方不受傷害。在那時(shí)，可是生死關(guān)頭啊，但螞蟻們?nèi)匀挥浿Ｗo(hù)同伴，這份友誼可謂是無價(jià)之寶。人與人之間同樣需要互相愛護(hù)，互相關(guān)心。但是我們?nèi)藗兌纪B這小小的螞蟻都不如。如果火變大了，螞蟻們就變成蟻團(tuán)脫離火海，最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路又使我們肅然起敬了。當(dāng)洪水肆虐，水漫延到地上，襲擊蟻巢時(shí)，為了逃生，眾多螞蟻又聚攏在一起，抱成一團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會(huì)被波浪打落水中。在蟻球快靠岸的時(shí)候，蟻群一排一排在上岸——得救了，但是蟻球最里層的螞蟻們已經(jīng)無力上岸了，它們成了英勇的犧牲者，可它們卻顯得無怨無悔。這說是“舍己救人”。別以為只有人才會(huì)這樣，昆蟲也知道這個(gè)道理，昆蟲也擁有這種思想，它們也會(huì)為了救自己的同伴而舍去自己。想當(dāng)年，有多少解放軍戰(zhàn)士、紅軍戰(zhàn)士為了別人寧可犧牲自己寶貴的生命。無論是人還是動(dòng)物，這種精神我們都要弘揚(yáng)它，將它世世代代傳下來，因?yàn)檫@是我們中華民族的精神。

螞蟻，昆蟲中的英雄，你能告訴我們的太多太多，就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞下厝ンw味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧。

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇7

夏天的夜晚是充滿童話的。天空呈深藍(lán)色，時(shí)不時(shí)有幾片烏云飄過來，像一個(gè)調(diào)色盤似的，給天空涂上色彩斑斕的軀體。過了一會(huì)兒，天空中幾顆若隱若現(xiàn)的星星天真的眨著眼睛，好奇的望著周圍的一切。又過了幾分鐘，天上的星星多了起來，連起來能拼出好幾種圖案，有的像小鳥，它們聚集在一起，好像在玩過家家;有的像小刺猬，正津津有味地吃蘋果;有的像個(gè)大鴨梨，饞得我直流口水;還有的我望著天空想：原來天空是個(gè)魔術(shù)師，能變出千奇百怪的東西來!

夏天的夜晚是歡快的。蛐蛐彈著吉他，奏出了一曲又一曲美妙的音樂，青蛙在水面上跳躍，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦孟裨跒橐魳窌?huì)伴奏;夜鶯妹妹唱著歌，連最調(diào)皮的小松鼠也安靜的聽著。

夏天的夜晚是寂靜的。一習(xí)習(xí)微風(fēng)吹在稻田上，稻田頓時(shí)泛起了波紋，鄉(xiāng)間的路偶爾有城里的汽車使過，車燈照耀著小路，于是，小路就變成了一塊發(fā)光的夜光石，而河面上路燈的倒影都像是被驚醒了一般，在水面上輕輕的搖曳。

我愛夏季，可我更愛那讓人回味無窮、充滿幻想的夏夜!

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇8

蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴，緊挨著腦袋的是它的身子。身子上面長著兩對(duì)薄紗似的翅膀，身子下面是六只尖細(xì)的腿，身子后面是長長的尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。

一天，我獨(dú)自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會(huì)咬人的紅螞蟻。

我離它們大約有半米，蹲下來，仔細(xì)觀察著。真是無巧不成書。就在這時(shí)候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團(tuán)附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺。

這時(shí)，味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的`“腥味”，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是這些“小不點(diǎn)”的幾十倍??！這些小東西，真是有眼不識(shí)泰山，竟敢在老虎頭上摸須——膽子太大了。

可憐的蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢！

螞蟻們?cè)骄墼蕉?，它們似乎在說：“一、二、三，我們一齊上！”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去。這時(shí)，蜻蜓才如夢(mèng)初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有的咬腳，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨啊！一點(diǎn)防備都沒有，結(jié)果把自己給害了！”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動(dòng)物理會(huì)，最后一直呻吟到斷……

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇9

上課了，你們看，從門外闖進(jìn)來了一位同學(xué)，他高高的個(gè)子、筆直的身?xiàng)U，一頭烏黑的頭發(fā)，長方形的臉龐上總掛著一幅嬉皮笑臉的模樣。“報(bào)告!”當(dāng)他舉起右手的時(shí)候，手是不會(huì)自然伸展的，因?yàn)樗掷镞€抓著一只螞蚱……他，就是我們班大名鼎鼎的昆蟲大王——小古同學(xué)。

因?yàn)樗展?，所以有些古怪。別的小朋友喜歡貓呀，狗呀，可他卻喜歡昆蟲，在班上昆蟲方面的知識(shí)也屬他最厲害了。他特別喜歡螳螂，所以他經(jīng)常為了抓到一只螳螂，連飯都顧不上吃，直到抓到了才肯回去。

如果他抓到一只昆蟲，他會(huì)用一個(gè)玻璃瓶子好好地裝上，還用一片樹葉蓋住，再擰上瓶蓋，然后在他的小伙伴中，開始大勢(shì)炫耀他的努力成果：什么螳螂的爪子如何鋒利，螞蚱跳躍的速度如何之快，他捕捉的動(dòng)作如何靈敏……

一來二去，他身邊就有了許多跟班。只要是課間活動(dòng)，那些粉絲便前呼后擁地跟著他，沖向草坪，殺向樹林……躬著背，彎著腰，不跑得滿頭大汗，不捕捉幾只昆蟲，決不罷休!

有時(shí)侯，他也會(huì)抓一些跳蚤、蝸牛等等。那一次，他拽了一只蜘蛛回來，那班男生如獲似寶，牽著蜘蛛的絲蕩來蕩去，還把蜘蛛故意扔在一些膽小的女生身上，嚇得那些女生唧唧哇哇地亂叫，這時(shí)候，那班男生就高興地追著女生，嬉笑著，奔跑著……教室里好不熱鬧!

當(dāng)然，小古也有靜下來的時(shí)候。他一旦靜下來，就會(huì)拿出他的漫畫本，在上面畫起昆蟲來，一只只螳螂、螞蚱在他的筆下栩栩如生……

他要是高興了，會(huì)滔滔不絕地講解一些昆蟲知識(shí)，于是，那班調(diào)皮鬼也會(huì)盤腿而坐，靜靜地聆聽這位昆蟲大王胡亂瞎侃……

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇10

我發(fā)現(xiàn)了各種各樣昆蟲的秘密，昆蟲是一個(gè)非常稀奇的東西。

蚊子的秘密

蚊子有一個(gè)外號(hào)叫吸血鬼。每當(dāng)有人開門的時(shí)候，都會(huì)有一只小小的蚊子悄無聲息地跟進(jìn)家里，躲在一處不可告人的地方。晚上人們睡覺的時(shí)候，它就會(huì)行動(dòng)起來了。它出手很快。

它先飛到人身上，然后使它那尖尖的針叮進(jìn)人的身體里，最后喝人的血，直到喝飽為止。第二天的早上人的身體上就會(huì)長出一個(gè)又癢又疼的大包，讓人難以忍受。

蜜蜂的秘密

蜜蜂它每天早上都起的很早，它飛進(jìn)花園里去采蜂蜜，首先它要找一朵非常香的花，然后吸取它的花粉，接著帶上花粉飛回家，最后放進(jìn)自己的巢穴里釀成蜂蜜。它把蜂蜜釀好了，人們就來取了，這樣我們就可以喝到鮮甜又美味的蜂蜜了。

蟋蟀的秘密

蟋蟀的秘密是什么呢?當(dāng)然是它的住宅了。人們都說蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。我也連續(xù)觀察了一段時(shí)間，它的工具非常微弱，它用前足扒土，后足踏地就這樣它就挖出來一個(gè)洞口，它累了就在洞口面前休息一會(huì)兒，休息完了它就繼續(xù)開工。把土挖出來，最后把里面的家具修一下就完工了，它還要再找一些雜草把洞口偽裝一下，這樣別的昆蟲就不會(huì)找到它了，它餓了就出去吃一些野草，用那么微弱的工具竟然創(chuàng)造了那么大的房子，真是一項(xiàng)偉大的工程。

我發(fā)現(xiàn)了各種昆蟲都有它自己的特長和它的缺點(diǎn)。我以后要繼續(xù)觀察昆蟲，要像法國的法布爾一樣研究昆蟲，為國家做貢獻(xiàn)。

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇11

在地球上生活了億萬年的昆蟲，至今扔在草叢中喧囂蹦跳。它們經(jīng)歷了那么多的歷史變遷，仍然能世代繁衍下來。而幾乎與它們生活在同一時(shí)期的恐龍，卻只留下了一塊塊沉默的化石，給后人無數(shù)無法解答的疑惑。這讓我對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣：是什么讓它們有如此強(qiáng)大、永久的生命力？

法布爾告訴我：不要再冥思苦想了。我已用我的生命為昆蟲作了最完美的詮釋。

于是，我翻開《昆蟲記》

part.1綠色蟈蟈

弱肉強(qiáng)食是生物生存的基本常識(shí)，可你見過發(fā)生在蟈蟈生活中弱肉強(qiáng)食的行為嗎？以大欺小是一種極不仁道的生存手段，可你見過像蟈蟈一樣以大欺小的逆襲嗎？讀罷《綠色蟈蟈》，我不禁為蟈蟈的音樂造詣和捕食特性所折服。

夜晚的藝術(shù)家

皓月當(dāng)空，寂靜一片，在梧桐樹濃密的枝葉里，田野中的節(jié)目正在莊嚴(yán)地進(jìn)行著。

蟈蟈在草叢里竊竊私語。那像是滑輪的響聲，或干皺的薄膜隱隱約約地窸窣作響，很不引人注意。在一片低音中，又時(shí)而不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳，近乎金屬碰撞般的清脆響聲。蟈蟈這天籟般的嗓音源于大自然的造化，唱出了空曠，唱出了寥闊，唱出了清靜，道出了韻味。蟈蟈們演唱的音樂會(huì)是那么得特別，不需要音響，不需要喝彩，只求一輪圓月當(dāng)它們忠實(shí)的觀眾。這也是世間最純粹的音樂會(huì)，這來自大自然的聲音，久久飄蕩在夏夜上空。

狂熱的狩獵者

在梧桐樹上，還時(shí)不時(shí)發(fā)生一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。一方是有著有力的大顎、銳利的鉗子的蟈蟈，一方是強(qiáng)壯有力的龐然大物蟬。但這場(chǎng)戰(zhàn)斗的結(jié)果毫無疑問。弱小的蟈蟈用它的武器把蟬開膛破肚，吸取蟬嗉囊中的糖漿甜頭，而蟬全然無反擊之力，只能無力地哀鳴踢蹬，最后成為蟈蟈的美味佳肴。蟈蟈似乎有著爭強(qiáng)好勝的性格，將目標(biāo)鎖定于比自己大好幾倍的蟬身上，并用自己天生的利器打敗蟬，從而享受靠武力獲取的盛宴。它用這樣驚險(xiǎn)的方式獲取食物，展現(xiàn)自己的實(shí)力，讓人們對(duì)他高貴靈魂充滿敬佩。

part.2蟋蟀

提起蟋蟀，人們或是驚恐萬分，或是火冒三丈。誠然，蟋蟀總在人們的家中出沒，墻角、水槽后處處有它們的身影，使人們?yōu)榇藗噶四X筋。而且它們的繁殖能力超強(qiáng)，也許你今天發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，過幾天就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小蟋蟀了，但，蟋蟀也有它的優(yōu)點(diǎn)和天賦，比如說建筑方面。

天才建筑師

蟋蟀有著無與倫比的建筑天賦。它會(huì)把家選在一個(gè)溫暖、通風(fēng)的地方，然后找到一株草用以遮蔽住屋。接著，它就挖一個(gè)約九寸深的洞，在洞的最低端修筑它的溫暖小窩。這個(gè)住所雖簡單，卻非常清潔、精致，而且很寬敞。

如果聯(lián)系到蟋蟀建筑房屋的工具，那么這個(gè)住所也就配得上偉大了。它是純手工制造的。在挖洞過程中，蟋蟀前足趴著土地，后足用力地蹬踏著地，并用大腮的鉗子咬去較大的石塊。每過一會(huì)兒，它會(huì)用后腿把塵土清掃到身后并傾斜地鋪開。它就這樣一絲不茍地為自己修建住所，并周密地考慮到方方面面。在人類看來已是不可思議了。蟋蟀如此突出的建筑才華，無愧于動(dòng)物界天才建筑師的稱號(hào)。

昆蟲世界

法布爾的昆蟲記中，不僅有文學(xué)的閃光，還有對(duì)大自然，對(duì)生命的贊頌與敬佩。法布爾窮其一生研究昆蟲，換來的是無數(shù)的熱捧與贊譽(yù)，為人類的精神之樹增添一顆智慧之果。它用自己的生命，為人類揭開昆蟲的真實(shí)面目，開啟了進(jìn)入昆蟲世界的大門。

我之前的疑問已經(jīng)顯得毫無意義了。法布爾的《昆蟲記》能解答關(guān)于昆蟲的任何奧秘。

寫昆蟲的作文六年級(jí) 篇12

躺在茂密的森林里，呼吸著清新自然的空氣，耳邊舒適的靜謐，不用為任何事情煩惱，似乎忘了世界，也忘了自己。

一只小蟲引起了我的注意，我便跟著它，做了一次奇異的游歷。

空間在我的眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖成了一棵棵高大挺拔的樹木，組成了一片茂密的森林；凹凸不平的石頭變成了小山，土堆變成高坡。我的目光隨著一只金色的金步甲慢慢的延伸到密林深處。這只金步甲橫沖直撞，像是游俠的樣子，大搖大擺地走進(jìn)密林深處。它在路上遇到了不少同伴，他們站在那對(duì)視良久，好像在交談些什么吧。可惜我不懂他們的語言，要不我一定會(huì)跟他們上去寒暄兩句。他們交談完了，便高興的排成一行，有說有笑的回到洞穴去了。

突然，美妙的音樂從我耳邊響起，我循聲望去，一棵高大的樹一棵結(jié)滿紫紅色果實(shí)的灌木從下，一只大甲蟲正專心致志的演奏音樂。它身旁有幾只小甲蟲，正認(rèn)真地聽著。聽完老師的演奏，小甲蟲們也開始學(xué)著老師全神貫注的演奏音樂，美妙自然的聲音，是任何樂器都演奏不出的。

灌木叢旁有很多觀眾，甚至我還看到了一些伴舞者。她們色彩斑斕的衣服，婀娜多姿的表演，就像多才多藝的南國少女，引得多少蟲子駐足癡望，連連喝彩。一只大甲蟲停下了腳步。它的前面圍攏了一群螞蟻，螞蟻們好奇的看著這個(gè)偶爾到此的游客?？窗?，甲蟲好像也對(duì)螞蟻們很感興趣，帶它們?nèi)デ扑鼊偨ê玫男录夷兀?/p>

遠(yuǎn)處，一群小甲蟲正開心的玩著呢。他們穿梭在茂密的森林里，捉迷藏呢！有一只小甲蟲帶著伙伴來到泥潭邊，調(diào)皮地用后腿蹬了其他小甲蟲一身泥，便調(diào)皮的藏進(jìn)草叢里了。其他小蟲們追了上去，把他抓了回來，也弄了它一身的泥呢！

我看到的還有許多許多

一下午的時(shí)光，我穿梭在小甲蟲的快樂天地里，直到一顆小果子從樹上掉下來砸到我的頭，才把我的心靈喚了回來，我是多么滿足于在昆蟲的快樂世界里穿梭?。?/p>

我愿意帶著你，一起到昆蟲的快樂天地里散散步。

寫昆蟲的作文(系列十一篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫昆蟲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫昆蟲的作文 篇1

今天，是個(gè)晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都說我們是森林的'醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹木們治病了！

“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視著下面，看到一個(gè)頭戴鴨舌帽，長著個(gè)木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書上砍來?！毖?！這可是我剛治好的書呀！“長著木頭腦袋的伐木工人說：呵呵，這段木頭里一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個(gè)好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看著這即將要倒下的樹，眼里含著淚光。

人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應(yīng)該珍惜自己的家園，而不是應(yīng)該去破壞，我們啄木鳥已經(jīng)做到了，那……你們?nèi)祟惸兀?/p>

寫昆蟲的作文 篇2

一個(gè)月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。

這只螳螂全身發(fā)綠，個(gè)頭很大，肚子很小，看來是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛亂動(dòng)，愛吃螞蚱和螽斯，它最大的特點(diǎn)就是愛喝水。

每天，我都會(huì)去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時(shí)間長了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時(shí)候，它就跑過來，要爬上我的頭，這時(shí)，我往往趕緊縮回頭來，因?yàn)樗牡逗茕h利，我害怕它給我剃頭發(fā)。

螳螂很愛玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有一次，兩天后我才找到了它，那時(shí)，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來，螳螂剛過一會(huì)就逮住了它，哼哧哼哧吃起來。

日子一天一天過去了，螳螂的力氣也一天不如一天了，最后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。

雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過立冬了，我還是很高興！它說不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂最佳壽命記錄啦！

寫昆蟲的作文 篇3

今天早上，我家的陽臺(tái)來了一位不速之客——一只金色的小甲蟲。它靜靜地停在一塊晾曬的抹布上，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫我看，我們對(duì)著小甲蟲指指點(diǎn)點(diǎn)，可它卻渾然不知。我想：可能是這只小甲蟲飛了太久，累壞了吧。

媽媽輕輕伸過手去，只一捏，小甲蟲就成了我們的俘虜。這下它好像清醒了，拼命地扭動(dòng)身子，想從媽媽的手中逃脫。我趕緊找來一只礦泉水瓶，把它裝進(jìn)瓶中。

我細(xì)細(xì)觀察，小甲蟲穿著一件堅(jiān)硬的盔甲，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)白色的小點(diǎn)，在陽光下閃爍著金屬的光澤。一對(duì)炯炯有神的小眼睛無辜地盯著我，好像在問我：“我沒有得罪你，你干嘛抓我呀？”它的嘴巴小得幾乎看不見了。小蟲的肚皮上有一條條白色的花紋，纖細(xì)的腳挺漂亮的，腳的頂端還有尖尖的`鉤子?？墒切∠x的翅膀我卻怎么也找不到。我輕輕晃動(dòng)瓶子，小蟲“哧”地一下飛了起來，把我嚇了一跳?！肮?，小蟲子終于忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀給伸了出來。原來小蟲的翅膀是藏在硬殼里的呀！

這到底是什么蟲子呢？帶著疑惑，我和媽媽上網(wǎng)一“百度”，答案便揭曉了。小蟲全名叫“白星花金龜子”，遺憾的是，它居然是破壞農(nóng)民伯伯收成的罪魁禍?zhǔn)住Ｖ浪呛οx，我生氣極了，真想收拾它一下。但看著它在瓶中苦苦掙扎的可憐樣子，又大發(fā)慈悲，把它送回了藍(lán)天。多希望漂亮的金龜子是益蟲呀！

寫昆蟲的作文 篇4

說起身邊有特點(diǎn)的人，要數(shù)我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個(gè)男生，個(gè)子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個(gè)板寸發(fā)，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。

有一次，上體育課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩游戲，可他跑到操場(chǎng)旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個(gè)小瓶子里。我問他：“你抓螞蟻干什么？”他說：“帶回家去喂養(yǎng)、觀察?！?/p>

有一天下午，我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進(jìn)去，家里沒人。我找了幾個(gè)房間，還是找不到人，最后在客廳外的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個(gè)瓶子，在再細(xì)心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便說：“你看這些螞蟻多可愛??！六條腿長在胸的'兩側(cè)……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈?！彼咸喜唤^地對(duì)我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國未來的法布爾呀！

這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養(yǎng)螞蟻，還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。

寫昆蟲的作文 篇5

天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對(duì)我來說可不同。

大家都有各自想要的禮物，也希望他人饋贈(zèng)禮物給自己，當(dāng)然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的禮物，是一個(gè)最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么？

答案是：獨(dú)角仙的朋友——甲蟲！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。

因?yàn)?，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對(duì)我散發(fā)了快樂的光芒！每天，我都會(huì)和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每天都跟它在一起，非常快樂！

每當(dāng)我想起它，心里會(huì)非?？鞓?，所有煩惱、不開心的心事都會(huì)全部通通在我心中消失了！

寫昆蟲的作文 篇6

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，不起眼的小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處巡邏，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超的廚師，出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個(gè)人搬不動(dòng)，它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他的助手，不一會(huì)螞蟻廚師又帶著幾位搬運(yùn)工，齊心協(xié)力把面包屑搬進(jìn)了洞穴，今晚它們又有豐盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。

螞蟻的生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學(xué)校?？窗?！在它們的學(xué)校里，小螞蟻們?cè)谡J(rèn)真的聽課，老師在傳授著知識(shí)，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學(xué)的同時(shí)，大螞蟻們也在工作、上班。放學(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，有的螞蟻好像得到了表揚(yáng)開開心心，有的螞蟻好像遭到了批評(píng)垂頭喪氣。

忽然，一件不幸的事發(fā)生了。在一條幽靜的小道上，一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住兩只較小的螞蟻，準(zhǔn)備用粗大的手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。我想螞蟻警察心里一定很高興，因?yàn)樗譃槿嗣褡隽艘患檬?。在家家戶戶飄來飯香時(shí)，歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

寫昆蟲的作文 篇7

在大自然中，我認(rèn)識(shí)了可愛的的小動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了翠綠的樹木，清澈的河流，還認(rèn)識(shí)了一只只有趣的昆蟲。

一個(gè)夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭開，仔細(xì)看，除去兩個(gè)相連的地方，其它區(qū)域呈現(xiàn)出淡淡的棕紅色。兩個(gè)連接著的地方前面是一個(gè)大的三角區(qū)，后面很小的一部分則成橢圓形。一雙明亮的眼睛下有一張小小的嘴。而讓我感到愜意的就是現(xiàn)在聽聽它那如同天籟之音的歌聲了。

在洋橄欖樹與莜懸木上，經(jīng)常有一些小家伙——蟬的蹤影。七月，當(dāng)其它昆蟲都在為口渴苦惱，失望地在已經(jīng)枯萎的花兒上想找點(diǎn)兒喝的東西時(shí)，蟬卻舒服地坐在樹枝上唱歌。它的歌聲雖沒有蟋蟀動(dòng)聽，卻別有一番韻味。

夏天的傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些小光點(diǎn)。沒錯(cuò)，這些小光點(diǎn)就是大家都喜歡的螢火蟲。它的身體末端會(huì)發(fā)出微弱讓光。它們可以讓發(fā)出的光變明亮、微弱，甚至熄滅。它們像從月亮上掉下來的一朵朵可愛的'花兒，帶著月亮的光輝。它們使整個(gè)夏夜充滿了詩情畫意的溫馨。

在大自然中，有歌聲動(dòng)聽的蟋蟀，有引亢高歌的蟬，還有我最喜歡的螢火蟲。我愛大自然，更愛有趣的昆蟲！

寫昆蟲的作文 篇8

今天，老師抓了一只狗渣子。這只狗渣子是自己跑到我們教室的，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，咋咋呼呼地叫起來。老師用一個(gè)塑料瓶子往它前面一放，它往前一沖，就進(jìn)去了，哈哈，這就叫自投羅網(wǎng)吧，看樣子，它的智商不夠高呀！

它長得十分奇特，有很多條腿。頭上有兩個(gè)觸角，長長的，走起路來一搖一擺的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十條腿呢，走起路來，腿一動(dòng)一動(dòng)的.，像來回翻滾的波浪，看得人眼花。背上是黃黑相間，腳也是這個(gè)顏色。

它在這個(gè)透明瓶子里十分可憐，就像魚不能回到大海一樣。它最害怕的動(dòng)物是雞。我學(xué)了一下雞叫，本來在瓶子里亂竄的它，立馬嚇得不敢動(dòng)了。因?yàn)橥扔泻芏嗖⑶液荛L，所以看起來讓人害怕它。它的尾巴和別的小動(dòng)物不一樣，不是一個(gè)，是兩個(gè)尾巴，并且尾巴非常長，往上翹。它是小蟲子的克星。

雖然狗渣子看起來十分可怕，但是它可以幫我們吃掉蟑螂等壞蟲呢，是人類的好朋友。

老師還交給我一個(gè)光榮而神圣的任務(wù)，放生它。于是，我把它放生在了一個(gè)漂亮的花壇里。

寫昆蟲的作文 篇9

說起螳螂，我不由地想起它那威風(fēng)凜凜的樣子，因?yàn)樗偸亲寯橙诵捏@膽戰(zhàn)、不戰(zhàn)自亂。

去年夏天，我回老家和小外甥一起去捉螳螂。在野草里我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我負(fù)責(zé)分散螳螂的注意力，小外甥則見機(jī)行事，直接將它扣入罐中。

這只被我們俘虜?shù)募一?，全身都是綠色，手成刀狀，強(qiáng)壯有力；它的六條腿走起路來“箭步如飛”；它的眼睛小心翼翼地盯著四周，尋找出逃的機(jī)會(huì)。它似乎對(duì)我給它建得新居很不滿意，一會(huì)打“螳螂拳”、一會(huì)踢“飛螂腳”把宿舍折騰得七零八落。它為自由而奮斗的精神終于打動(dòng)了我們，我們一起將它送回了大自然。

寫昆蟲的作文 篇10

星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。

咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的'身體感覺到了危險(xiǎn)的信號(hào)，馬上縮進(jìn)殼里，過了好長時(shí)間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開始往前爬行，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對(duì)長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。

然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛的膽小鬼！

媽媽告訴我，蝸牛是從買來的菜葉上帶來的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。

寫昆蟲的作文 篇11

我一個(gè)人走在一條被枯葉鋪滿的黃色小路上，突然一陣秋風(fēng)刮起，枯葉被風(fēng)吹得滿天飛舞，“啪”的一聲，一片枯葉重重地拍在了我兩眼之間。我心想：這片枯葉可真調(diào)皮??！是想展示它生命最后的.燦爛嗎？

我伸出手，兩指輕輕捉住枯葉，把它拉了拉。咦？怎么拉不下來！我又用力拉了一下，終于抓下來了，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它是一只蝴蝶，我心里產(chǎn)生了許多小問號(hào)：這只蝴蝶為什么那么像枯葉？這只蝴蝶叫什么名字？這只蝴蝶會(huì)不會(huì)有毒?。∥乙皇肿ブ?，一手從兜里掏出手機(jī)來查看。原來，它叫枯葉蝶，它長得和枯葉沒什么兩樣，身上的紋理像枯葉上的葉脈，而且顏色也非常相似，翅膀上有著許多小斑點(diǎn)。它存活的時(shí)間只有一個(gè)秋天，可是非常珍貴的一種蝴蝶呢！

這只秋葉蝶就像一片枯葉一樣綻放在這美麗的秋日里。秋風(fēng)一吹，它的翅膀微微地顫動(dòng)著，顯得格外的虛弱。我沒有抓走它，而是將它放回了樹上，說不定它被大風(fēng)那么一折磨，已經(jīng)活不過今天了。我想讓它在大自然里笑著離去，感受生命里最后的一縷陽光。

在這濃濃的秋日里，這最后一片枯葉蝶，引起了我對(duì)生命的珍視。

描寫景色的作文700字

工作離不開作文，學(xué)習(xí)也離不開作文，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。你是否正為寫作文而犯難呢？為此，你可能需要看看“描寫景色的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景色的作文 篇1

鄉(xiāng)村一年四季都是一派歡樂的景象。

春天，漫山遍野的花草樹木都在發(fā)芽，那翠綠的顏色讓山莊充滿勃勃生機(jī)。這時(shí)候，農(nóng)民們都在忙著播種，小孩子也來幫忙，他們認(rèn)真地把種子灑下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩過家家，藏貓貓，要不就爬樹，比誰爬得高，爬得快。幾場(chǎng)春雨過后，筍芽兒成群地從土里探出頭來，小朋友們便扛著鋤頭，背上籮筐在竹林里采摘竹筍。歡樂的笑聲在山林里回蕩。

夏天，知了在炎熱的天氣里不停地叫著“熱死了”“熱死了”，但這時(shí)候卻是鄉(xiāng)村孩子們最快活的時(shí)期。他們成群結(jié)隊(duì)地來到小溪邊，一個(gè)接一個(gè)地往水里跳，他們有時(shí)比賽抓魚，有時(shí)比賽潛水，有時(shí)打水仗，有的孩子趁別人不注意，悄悄潛入水下，突然將對(duì)方拽如水中。過了一會(huì)兒，一一顆顆小腦袋便鴨子似的探出水面濺起滿塘水花，到處是小孩子們歡樂的驚叫。

秋天，漫山遍野的莊稼成熟了，空氣中彌漫著稻谷成熟的清香，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。這時(shí)候，連最貪玩的孩子也會(huì)變得異常勤快，他們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下認(rèn)真收割莊稼。汗水混著泥沙，小臉蛋弄得黑乎乎的，卻卻仍舊咯咯地笑著。山野里到處是一派豐收的景象。

冬天到了，大地上鋪滿了白雪，好似準(zhǔn)備冬眠時(shí)披上的棉襖。小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，玩得課開心啦！

你們看，一年四季，無論什么時(shí)候，鄉(xiāng)村都是一派歡樂的景象。

描寫景色的作文 篇2

如果說趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個(gè)讓人放松心情,享受生活的好去處。

進(jìn)入公園,我們拾級(jí)而下,首先來到了白石泉。它是由許多光潔的山石圍成的一個(gè)泉眼。據(jù)說白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進(jìn)了護(hù)城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個(gè)痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進(jìn)護(hù)城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個(gè)好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進(jìn)泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時(shí)感覺腳變得輕松了許多。

【我和爸爸在白石泉邊泡腳】

白石泉的對(duì)面就是濟(jì)南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟(jì)南泉水中是最有氣勢(shì)的,泉水出于深凹的洞穴,又通過三個(gè)石雕虎頭噴射而出,那泉水像無數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來。在水池中激起層層水花,動(dòng)人心魄,游覽的人們無不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來個(gè)虎口奪水,場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。

【噴涌泉水的黑虎泉】

濟(jì)南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風(fēng)起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯(cuò)落有致的座座古香古色的亭臺(tái)樓閣讓我們仿佛置身畫中。

【大明湖的蓮葉】

趵突泉、大明湖和千佛山是濟(jì)南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟(jì)南水的秀美,下一站,我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟(jì)南的山。

描寫景色的作文 篇3

描寫春天景色的段落

1、春晨瑕想

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

2、春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

3、春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

4、春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。

沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

5、春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

6、春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！

描寫景色的作文 篇4

春天的果園

春天的果園一派獨(dú)特的風(fēng)光。

一開春，蘋果樹露出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，像一樹的小星星。再過幾天，樹上就像長了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長。

不長時(shí)間，樹上結(jié)出青、紅的果實(shí)，掛在樹梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋果，可愛極了。

梨花也開了，白里透黃，過一段時(shí)間就會(huì)長出小梨，像一個(gè)個(gè)小娃娃在樹上悠來蕩去。草莓也露出了嶄新的、紅撲撲的笑臉。不時(shí)一陣風(fēng)吹來，小葉子飄起來，像在向我們招手。還有許多水果，我們都數(shù)不清了。

有的人在自家的果園里種幾株花，有菊花、鳳仙??它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。

有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過后，竹筍成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來了。

有的還種幾棵菜，他們把樹與樹之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上

白菜、蘿卜??

春天的果園，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

描寫景色的作文 篇5

鄉(xiāng)村的風(fēng)光一年四季一點(diǎn)也不比城市差。

春天，農(nóng)民們開始干活了，布谷鳥不知從哪里飛來，布谷布谷的叫著，似乎在催促人們快一點(diǎn)干活。池邊的柳姑娘換了一頭新柔發(fā)，開始發(fā)芽了。果園里桃花露出了笑臉，杏花和梨花也不知不覺的跟桃花張開了笑臉，可就是比桃花害羞。蝴蝶們開始在花叢中飛舞，蜜蜂開始采蜜。

夏天，農(nóng)民們更加辛苦了，頂著烈日在農(nóng)田里干活。池塘里荷花們一個(gè)個(gè)想到自己漂亮的身材就要展現(xiàn)給人們看了，就不禁得意起來，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都長得茂盛起來。樹林里是那么涼爽，迎著陣陣涼風(fēng)，如果能在樹上吊一個(gè)吊床，再倒上一壺茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最愜意的事了。

秋天是農(nóng)民們最歡喜的日子，大豐收，農(nóng)民們就不用那么累的去種田，而是去豐收。果園里，桃子成熟了;石榴一鄉(xiāng)村風(fēng)光不小心，就把肚子給笑破了;桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

冬天，是一年四季里最純潔的季節(jié)。雪落在地上，積成厚雪，就如同給世界披上了一層銀被，讓一切事物都沉睡在這個(gè)世界里了。

啊!鄉(xiāng)村風(fēng)光是如此美麗，我愛這大好的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

描寫景色的作文 篇6

秋天過去了，冬天來了，冬天非常美麗。

冬天的風(fēng)景很美，美麗的蓮花山公園。那里有綠草和紅花。爬山時(shí)，我看到美麗的花，想摘一朵。我認(rèn)為花也是活的植物，所以我不摘它們。冬天的花不怕冷，就像我一樣。當(dāng)我爬到山頂時(shí)，我看到四周花草樹木。冬天的蓮花山真像一個(gè)美麗的大花園。

冬天有很多美味的食物。羊肉、燉肉和火鍋是冬天最美味的食物。只要你吃一次，你就想每天都吃。

在寒冷的冬天，男人穿皮衣，羽絨服，而女人的冬衣則是五顏六色的。它們看起來多漂亮啊！多暖和啊！

讓我們一起享受美麗的冬季圣誕節(jié)吧！圣誕節(jié)太美了！穿紅長袍的圣誕爺爺給我們帶來了各種各樣的禮物。綠色的圣誕樹上點(diǎn)綴著五顏六色的小禮品袋。圣誕爺爺讓我們大家都有一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。感覺好極了！

我最喜歡紅色的春節(jié)。春節(jié)貼紅對(duì)聯(lián)。家里的桌子上放著金色的桔子。有很多五顏六色的糖果。讓我們祝新年財(cái)源滾滾，生活豐富多彩。成年人給我的錢是紅包。所以我非常喜歡中國新年。

哪里有這么溫暖美麗的冬天？在我們的深圳！

我喜歡深圳美麗的冬天！

描寫景色的作文 篇7

在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。

春天，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發(fā)亮。

夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽光下爭艷斗麗地開放?；ㄆ谧铋L的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。

秋天，一株株不知名的樹木，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中彌漫著花的芳香。

冬天的校園，并沒有因寒冷而變得冷清。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影，原來大哥哥大姐姐們?cè)诔颗?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來，只有朗朗書聲。窗臺(tái)下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……

朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！

描寫景色的作文 篇8

每當(dāng)我看到在長江邊拍的照片時(shí)，便會(huì)想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長江。

那時(shí)是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個(gè)星期，但我愛上了那令人神往的長江。

清晨，江面上升起了晨霧，透過這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時(shí)長江似乎沉浸在夢(mèng)中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無比暢快。一會(huì)兒，太陽出來了，薄霧隨即煙消云散，長江睜開了睡眼，開始忙碌起來。

中午，長江變得更加繁忙，水流特別急，像一個(gè)頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)個(gè)小旋渦。長江也會(huì)唱歌，聽聽那豪放的歌聲，你一定會(huì)餐感到有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)夾雜扎浪濤拍打岸邊發(fā)出的節(jié)拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽??！

傍晚，太陽沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時(shí)候忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦，又開始緩緩地前進(jìn)，一陣江風(fēng)吹來，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕?；蝿?dòng)。黃昏的景色真美麗??！

聽當(dāng)?shù)厝苏f，長江白天的景色比不過晚上。夜很快就來臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個(gè)月亮。江面上排著一盞盞航標(biāo)燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長江漸漸平靜下來，在那閃亮的月光下，顯得格外寧靜。論船停泊在碼頭，我輕輕的倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美??！

如今，我真想再次回到長江邊，看看江上的薄霧，聽聽高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽光，再欣賞欣賞那明月下寧靜美麗的江上夜景。