小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選11篇)。

下面是我為大家整理的有關(guān)“小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的必讀知識。撰寫文檔已經(jīng)成為我們工作中一個(gè)必須完成的任務(wù)，寫作的時(shí)候我們經(jīng)常會找一些范文借鑒，? 通過模仿優(yōu)秀范文，我們能更加熟悉寫作的方法和技巧。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

隨著寒假的到來讓我明白努力學(xué)習(xí)的重要性，由于平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的緣故讓我很難追趕上其他同學(xué)的步伐，但我也明白這類狀況的出現(xiàn)完全是自己平時(shí)沒有用心學(xué)習(xí)的緣故，須知自己距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間自然要予以重視，所以這次寒假的到來也意味著自己有了復(fù)習(xí)以往所學(xué)知識的機(jī)會，我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望自己能夠嚴(yán)格執(zhí)行下去。

一周內(nèi)完成寒假作業(yè)是我需要在假期內(nèi)做到的，而且在寫寒假作業(yè)的時(shí)候需要深入理解每個(gè)題型才行，讓寒假作業(yè)完成得更有意義并從中學(xué)到重要的知識點(diǎn)。我在學(xué)習(xí)方面主要是數(shù)學(xué)科目嚴(yán)重拖了后腿，雖然嚴(yán)格意義上來說該記的公式自己都能夠牢記在心，但由于做題不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木壒蕦?dǎo)致自己常常因此丟分，因此我需要每天至少花費(fèi)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，主要是通過題海戰(zhàn)術(shù)的方式來讓自己多做題，做得題目類型多了自然能夠有效避免錯(cuò)題的出現(xiàn)，而且我在仔細(xì)做題的時(shí)候也要養(yǎng)成檢查題型的習(xí)慣。

除了較差的數(shù)學(xué)科目以外自己在語文科目之中也存在著不足之處，主要是字跡差的問題常常被老師批評，我明白學(xué)生字跡差的問題很容易影響到今后的發(fā)展，至少要盡快糾正握筆之類的錯(cuò)誤習(xí)慣才行，因此我打算利用假期的時(shí)間來臨摹字帖從而解決自己字跡差的問題，因此我每天至少應(yīng)該臨摹十頁字帖才能夠起到鞏固的效果，而且我也應(yīng)該多抄寫課文來檢驗(yàn)自己的練字成果，在練字的過程中還能夠起到記憶課文的效果自然要認(rèn)真對待才行。

英語科目的成績雖然并不差卻也要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，主要是為了將英語科目的學(xué)習(xí)打造成自身的優(yōu)勢，這樣的話在下學(xué)期學(xué)習(xí)英語的時(shí)候就能夠站在更高的起跑線上，除此之外我也可以找親戚借閱六年級下冊的課本來進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過這種方式來粗略了解下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的話也能夠讓自己認(rèn)識到下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，總之我要先復(fù)習(xí)好以往的知識點(diǎn)從而彌補(bǔ)自身的不足，要確保自身不會存在偏科現(xiàn)象并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且對于錯(cuò)題也要認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因并確保不會再輕易犯錯(cuò)。

隨著寒假腳步的臨近應(yīng)該要正視自己在學(xué)習(xí)方面的不足，因此我會嚴(yán)格執(zhí)行寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并期待在下學(xué)期有所進(jìn)步，我也會鞏固好自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并期待有著更好的表現(xiàn)。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的開始，新的面貌，新的計(jì)劃。經(jīng)過一個(gè)寒假，我已經(jīng)擁有了充足的信心，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)習(xí)。有人說：“一個(gè)人有了信心就等于成功了40%”。信心如此重要，那么，計(jì)劃也更不能缺少。計(jì)劃就是目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想嘛！

假期我可謂是博覽群書，讀了很多中國國學(xué)的書籍。其中劉向的一句學(xué)習(xí)論名言使我記憶猶新：“少而好學(xué)，如日出之陽；中而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！蔽覀円欢ㄒ湎н@份“日出之陽”呀！以我淺薄的理解就是，年少時(shí)候好好學(xué)習(xí)，就會像日出的太陽一樣很有希望。

語言，是人與人之間的交流的工具，缺少了語言，我們就無法正常溝通。所以，我們的基本學(xué)科——語文，是不可以忽略的。作為一名中國人學(xué)好語文是基礎(chǔ)。

多讀書才能豐富語文學(xué)科，不斷擴(kuò)大自己的知識面，我要擴(kuò)大閱讀面。而且，我要牢記：“讀書不記，不如不讀，記而不用，不如不記”。我一定要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。課文課本要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天早晨來到學(xué)校，一定要利用好晨讀時(shí)間課外閱讀。閑暇之余，多讀書，讀好書。養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣，好好利用我國的語言文字。寫規(guī)范字，做文明的小學(xué)生。

而數(shù)學(xué)呢，它是一門要?jiǎng)幽X筋的學(xué)科，是一門開發(fā)智力的學(xué)科。俗話說的好：“笨鳥先飛”，正是這樣。平時(shí)少做題，多思考，勤檢查。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要記住“三積極”：積極提出問題、積極思考問題、積極解答問題。在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使我的思維更敏捷，反應(yīng)能力更強(qiáng)。

英語很重要，恰好是我的弱點(diǎn)，我決心要攻克它。根據(jù)期末考試的試卷我分析了，也反思了，提高英語分?jǐn)?shù)的訣竅其實(shí)并不難，把學(xué)習(xí)語文的好方法用在這里，也就是把英語書上的課文都能做到熟讀成誦，單詞能達(dá)到默寫的程度，提高英語的成績還是不成問題的。（英語更要堅(jiān)持自主，那樣仍不用去英語班。）本學(xué)期，我要利用好爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的步步高復(fù)讀機(jī)，學(xué)好英語，使英語成績更上一個(gè)新臺階。

我會一如既往的堅(jiān)持：玩中學(xué)、學(xué)中玩，勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)沒有煩惱，累了，看看外面的世界，跑出去開開心，多做做眼保健操，保護(hù)好眼睛是很有必要的，有個(gè)健康的身體才是最重要的。

我相信，我的學(xué)習(xí)如芝麻開花節(jié)節(jié)高——更上一層樓，我的生活充實(shí)快樂——一年更比一年好。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

1.新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效

2.歡迎新老師，歡迎新同學(xué)

3.培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。

4.祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!

5.重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識、學(xué)品德、寬以待人。

6.誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

7.加強(qiáng)素質(zhì)教育 為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

8.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。

9.孩子，歡迎你回來!

10.新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展

11.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

12.重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。

13.讓每個(gè)孩子都走向成功!

14.園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。

15.實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。

16.學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 拚搏成就未來

17.用尊重的態(tài)度對老師 用欣賞的眼光對學(xué)生

18.實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國，譜寫八中華章。

19.問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學(xué)業(yè)有成!

20.高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。

21.潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

22.用我們內(nèi)在的潛力 激情成就新學(xué)年的輝煌!

23.用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

24.用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

25.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

26.新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的收獲!

27.新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

28.新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

29.新學(xué)期，你我一起努力!

30.新學(xué)年，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、學(xué)生情況分析

二（1）班學(xué)生 人，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多了，已有了一定的基礎(chǔ)知識，但拓展能力不強(qiáng)。大多數(shù)家長很配合學(xué)校教育，而有個(gè)別家長不管教孩子，家庭教育缺失。

學(xué)生對于探究學(xué)科比較有興趣，但探究的能力和水平還比較低，需要教師在教學(xué)中對學(xué)生加強(qiáng)探究方法、信息收集、友好合作等的培養(yǎng)。

1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。

2.有部分學(xué)生能夠認(rèn)真收集學(xué)習(xí)資料。

3.動手實(shí)驗(yàn)方面和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方面較為薄弱。

二、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，通過探究學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力和探究能力。讓學(xué)生通過同伴互助和課后自主探究逐步掌握發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方法和能力。 三、學(xué)期總目標(biāo)：

（1）對探究活動有興趣；

（2）能夠通過多種途徑收集信息并作簡單整理；

（3）能利用感觀，進(jìn)行有目的的觀察；

（4）能夠在觀察、信息收集的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題，提出問題；

（5）能與他人友好合作；

（6）能使用繪畫、語言初步表達(dá)和展示探究成果；

（7）經(jīng)歷簡單實(shí)驗(yàn)過程。

四、具體措施

1、教師要樹立努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實(shí)踐中、思索。創(chuàng)新，不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，以人格魅力去感染學(xué)生，凈化學(xué)生。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)造教育，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，鼓勵(lì)和支持一切符合教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)造性活動。

3、發(fā)掘?qū)W生思維活動的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立、自主地學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生：

1、不講臟話，要懂禮貌、尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)。

2、上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，不開小差，做作業(yè)時(shí)不粗心，要細(xì)心。

3、多鍛練身體，熱愛體育運(yùn)動。

4、不隨地吐痰，見臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，熱愛勞動。

我必須會努力做到這幾點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

漫長的`暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了，我給自己制定了一份開學(xué)計(jì)劃。

第一：上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，不搞小動作，不和同學(xué)們交頭接耳。

第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書。

第四，星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班，不斷豐富自己的知識。

第五，用心參加各種體育項(xiàng)目，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質(zhì)。

第六，堅(jiān)決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病?？傊?，在新的學(xué)期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣，又能學(xué)到更多的知識。

其次，我要練習(xí)書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅(jiān)持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入，多看看別人是怎么寫的，用取長補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對我的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時(shí)要向老師們和長輩們拜年。

最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的寒假計(jì)劃哦。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)校安排，特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新時(shí)期師德教育》和“xxxx”為主的“師德教育”培訓(xùn)；以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn)；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn)；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

二、參加培訓(xùn)時(shí)間：XX年3月——XX年6月

三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動安排

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

按照學(xué)?！杜嘤?xùn)計(jì)劃》，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；虛心接受授課教師的輔導(dǎo)；認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)。

2、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件。

四、達(dá)到的目標(biāo)

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。

2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇一

新的學(xué)期開始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：

按時(shí)到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語文，

二、四讀英語，中午12：30——13：30做家庭作業(yè)，下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫書法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢?

要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂 時(shí)問 老師，問同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”這是千真萬確的真理。

要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進(jìn)步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼浴坝兄菊撸戮钩??！?/p>

以上計(jì)劃即日開始實(shí)施，今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績一定會更好。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃和日常生活計(jì)劃。

在語文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并作批注。課文中不懂的詞要提前查字典。課后，我也要及時(shí)復(fù)習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還要在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時(shí)，也做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度。還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。在英語方面，我要每天都聽英語磁帶十五分鐘。平時(shí)，我也要寫一些小文章，來提高我的英語習(xí)作能力。

在日常生活方面，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，愛勞動、愛集體，努力爭取做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生；在家里敬長輩、愛幼小，聽爸爸媽媽的話，多幫助父母做家務(wù)活，做一個(gè)人人稱贊的好孩子。

以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我會在接下來的學(xué)習(xí)生涯中堅(jiān)持執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，向著自己最終的人生目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

孩子，你的假期生活過得快樂嗎？專家們認(rèn)為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯(cuò)失。讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的`假期。特此制定暑假計(jì)劃，此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，為以后升上初中后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，你就就一定要實(shí)行。

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

開學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習(xí)有新的開始，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望這份計(jì)劃書可以讓我的新學(xué)期過得更加充實(shí)。

1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；

2、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性；

3、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言；

4、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績；

5。做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。

6。每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃已經(jīng)定好了，接下來就要好好實(shí)施了，希望這份學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給我?guī)硪粋€(gè)美好的學(xué)期。

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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃精選11篇

本篇“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的內(nèi)容由幼兒教師教育網(wǎng)小編整理而來，如果您需要使用范文模板來寫作，請注意以下幾點(diǎn)。在撰寫之前，可以主動查找一些范文作為參考和借鑒，這有助于激發(fā)創(chuàng)作靈感。范文的構(gòu)思過程也是寫作反思的重要工具。希望本文對大家有所幫助！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)是一門智力的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，是人類文明發(fā)展的重要基石之一。對于學(xué)生來說，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅有助于理解其他學(xué)科知識，還可以培養(yǎng)邏輯思維，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力。因此，制定科學(xué)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃對于每個(gè)學(xué)生都是非常重要的。

一、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備

在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃前，我們需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先，需要做好對數(shù)學(xué)學(xué)科知識的分析，確定自己掌握的知識點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。其次，需要考慮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境等因素。最后，還需要給自己制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，要考慮自己的水平和階段性，避免制定過高或過低的目標(biāo)。

二、制定計(jì)劃的重要性

制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性不言而喻。制定計(jì)劃可以幫助我們合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，減少學(xué)習(xí)壓力，增加學(xué)習(xí)效率。通過計(jì)劃，我們可以了解到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn)，掌握哪些基本技能，深度挖掘數(shù)學(xué)知識，達(dá)到系統(tǒng)掌握的目的。同時(shí)，還可以幫助我們梳理數(shù)學(xué)知識的內(nèi)部邏輯關(guān)系，建立知識體系，為學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、制定計(jì)劃的具體方法

制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體方法主要有以下幾個(gè)步驟：

1、分析考試內(nèi)容和學(xué)習(xí)書目，確定學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，給自己制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

2、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)偏好和風(fēng)格，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，如口訣、圖形、聯(lián)想等。

3、制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)上述分析，制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，可以設(shè)置一些里程碑來衡量自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4、及時(shí)修正自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃是動態(tài)的，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況及時(shí)修正和調(diào)整，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

四、計(jì)劃實(shí)施中需要注意的問題

在實(shí)施數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，還需要注意以下幾個(gè)問題。

1、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是提高數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵，只有不間斷地、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能真正掌握數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)水平。

2、要多做題。做題是提高數(shù)學(xué)成績的重要方式之一，做題可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，提高解題能力，熟練掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)。

3、不要死記硬背。死記硬背可以短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績，但并不是長久之計(jì)，只有真正理解數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，才能夠在數(shù)學(xué)上無往不利。

4、要注重實(shí)際應(yīng)用。數(shù)學(xué)不僅僅是解題，還可以廣泛應(yīng)用于生活的各個(gè)方面，如經(jīng)濟(jì)、金融、物理等領(lǐng)域，注重實(shí)際應(yīng)用可以幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和意義。

總之，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高數(shù)學(xué)成績、加強(qiáng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效手段，對于學(xué)生來說是必不可少的。只有制定好了科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路上走得更加穩(wěn)健，收獲更多的收獲。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

數(shù)學(xué)教育概論學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為中小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知數(shù)學(xué)教育的重要性和存在的問題，決定開展數(shù)學(xué)教育概論學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高自身的教育思想和教育能力，為更好地推進(jìn)數(shù)學(xué)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。本學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題包括以下四個(gè)方面：

一、數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀和問題

當(dāng)前，數(shù)學(xué)教育存在許多問題，如授課方式單一、應(yīng)試化、知識盲點(diǎn)多、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不濃等。了解數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀和問題，有利于我們更好地掌握數(shù)學(xué)教育的發(fā)展脈絡(luò)和趨勢，有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃、產(chǎn)生教育思考。

二、數(shù)學(xué)教育的教育思想和方法

數(shù)學(xué)教育的教育思想和方法是影響數(shù)學(xué)教育的核心因素，了解、掌握和運(yùn)用教育思想和方法是提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件。本部分內(nèi)容將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握傳統(tǒng)教育思想和現(xiàn)代教育思想，如啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、游戲教學(xué)等數(shù)學(xué)教育方法。

三、數(shù)學(xué)教育的教學(xué)內(nèi)容

數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)密性和邏輯性是不容置疑的，了解數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的前提要素。本部分內(nèi)容將重點(diǎn)學(xué)習(xí)初中、高中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容體系，包括數(shù)學(xué)基本概念、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)應(yīng)用等。了解數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，可以有效指導(dǎo)我們制定精準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃和安排教學(xué)進(jìn)度。

四、數(shù)學(xué)教育的教師素質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

教師素質(zhì)是影響教學(xué)成效和學(xué)生發(fā)展重要因素之一，了解教師素質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義，對于指導(dǎo)教師的自我成長和職業(yè)發(fā)展具有很大的啟示作用。本部分內(nèi)容將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)教師的教學(xué)思想、教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面的知識和技能，掌握教師評價(jià)的原則和標(biāo)準(zhǔn)，和不同評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的背景和涵義。

綜上所述，本數(shù)學(xué)教育概論學(xué)習(xí)計(jì)劃將從數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀和問題、數(shù)學(xué)教育的教育思想和方法、數(shù)學(xué)教育的教學(xué)內(nèi)容，以及數(shù)學(xué)教育的教師素質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面展開，對數(shù)學(xué)教育的各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)論述，旨在幫助我們?nèi)胬斫鈹?shù)學(xué)教育，提高我們的教育思想和教育能力，為推進(jìn)數(shù)學(xué)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

隨著新學(xué)期的到來，為了讓自己在學(xué)習(xí)中有明確的方向和目標(biāo)，制定一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于每一個(gè)學(xué)生來說都是必不可少的。就數(shù)學(xué)學(xué)科而言，下面我將分享我的數(shù)學(xué)開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以對廣大同學(xué)產(chǎn)生一定的啟發(fā)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

數(shù)學(xué)是邏輯思維的主要訓(xùn)練工具，是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)。在這個(gè)新學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高自己的數(shù)學(xué)水平，加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用能力。具體的目標(biāo)如下：

1. 提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和理解；

2. 掌握名詞術(shù)語的意義，并能夠在實(shí)際應(yīng)用中靈活運(yùn)用；

3. 深入理解各種定理，并能熟練運(yùn)用；

4. 增加數(shù)學(xué)中實(shí)際問題的解決能力；

5. 提高數(shù)學(xué)思維的靈活性和創(chuàng)新性；

6. 提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，下面是我制定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識

在新學(xué)期開始之前，我將對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，包括代數(shù)、幾何、初等函數(shù)等內(nèi)容，并學(xué)習(xí)相關(guān)的解題技巧。

2. 深入理解定理

數(shù)學(xué)學(xué)科的理論是建立在定理之上的，因此深入理解各類定理是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重。我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)重要的定理和證明思路，并加強(qiáng)對證明過程的分析和理解。

3. 實(shí)際問題的解決

數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的提高是我學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)重點(diǎn)，我將嘗試運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)理論知識解決實(shí)際問題，如投資、比例、利息、排列組合等問題，以此增加對數(shù)學(xué)應(yīng)用的熟練度。

4. 探究數(shù)學(xué)思想

數(shù)學(xué)思想的創(chuàng)新是數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要推動力量，我將利用課外時(shí)間探究數(shù)學(xué)思想，如同余理論、變換群、數(shù)學(xué)分析等，以此提高數(shù)學(xué)思維的靈活性和創(chuàng)新性。

三、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的作用，哪怕學(xué)習(xí)內(nèi)容再豐富、目標(biāo)再明確，只要沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也很難取得好的學(xué)習(xí)成績。因此，我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中將采用以下方法：

1. 注重基礎(chǔ)知識的鞏固

鞏固基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的基礎(chǔ)，我將注重基礎(chǔ)知識的掌握和鞏固，以此為我后面的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 學(xué)會總結(jié)和歸納

總結(jié)和歸納是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵方法，我將利用課余時(shí)間，總結(jié)和歸納所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，提高對各種定理的理解和記憶。

3. 練習(xí)解題技巧

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開練習(xí)，我將利用課外時(shí)間多做一些題目，并利用各種數(shù)學(xué)解題技巧不斷提高自己的解題能力。

4. 學(xué)會思考

良好的思考能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的必要條件之一，我將在學(xué)習(xí)中嘗試找出問題的核心思想，找出解決問題的方法和竅門，提高數(shù)字思維的靈活性和創(chuàng)新性。

綜上所述，這是我的數(shù)學(xué)開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信只有在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)中，我才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得好的學(xué)習(xí)成績。希望廣大同學(xué)也可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為一個(gè)更好的自己而努力奮斗！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

在當(dāng)今信息化時(shí)代，excel已經(jīng)成為了辦公軟件中的常用工具之一。學(xué)會excel函數(shù)對于我們的工作和生活都有很大的幫助。下面我將介紹我的excel函數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助更多想要學(xué)習(xí)excel的人。

一、 學(xué)習(xí)excel函數(shù)的重要性

1.提高工作效率：因?yàn)閑xcel函數(shù)能夠自動計(jì)算，處理數(shù)據(jù)和信息，從而節(jié)省我們大量時(shí)間和精力。

2.提升工作品質(zhì)：excel函數(shù)能夠幫助我們減少手動處理數(shù)據(jù)和信息的錯(cuò)誤率，提高工作質(zhì)量和準(zhǔn)確率。

3.增加職場競爭力：掌握excel函數(shù)的能力，能夠讓我們在職場中更具有競爭力，從而得到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

二、 學(xué)習(xí)excel函數(shù)的步驟

1.掌握基本操作：熟悉excel的基本操作，如打開excel軟件、新建、保存、關(guān)閉等，并了解excel工作表的結(jié)構(gòu)和格式。

2.學(xué)習(xí)函數(shù)分類：excel函數(shù)非常多，因此我們需要先了解函數(shù)的分類，如邏輯函數(shù)、數(shù)值函數(shù)、文本函數(shù)等。

3.學(xué)習(xí)函數(shù)用法：根據(jù)不同的需求，選擇不同類型的函數(shù)使用，并學(xué)習(xí)函數(shù)的參數(shù)和語法規(guī)則。

4.練習(xí)應(yīng)用：學(xué)習(xí)excel函數(shù)需要不斷的練習(xí)和應(yīng)用，在熟悉了函數(shù)的基本用法之后，可以嘗試進(jìn)行一些實(shí)際的操作應(yīng)用。

三、 推薦學(xué)習(xí)excel函數(shù)的方法

1. 視頻教學(xué)：可以通過各類視頻學(xué)習(xí)平臺，如優(yōu)酷、B站等學(xué)習(xí)excel函數(shù)，效果比較直觀。

2. 網(wǎng)上課程：網(wǎng)上有很多關(guān)于excel函數(shù)的課程，可以在零散時(shí)間學(xué)習(xí)，比較靈活。

3. 書籍教學(xué)：可以購買excel函數(shù)的相關(guān)書籍，通過閱讀書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，具有系統(tǒng)性。

4. 實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)習(xí)excel函數(shù)最好的方法就是在實(shí)際工作和生活中進(jìn)行應(yīng)用，這樣既能夠?qū)W習(xí)又能夠提高應(yīng)用能力。

四、 學(xué)習(xí)excel函數(shù)的建議

1.保持耐心：學(xué)習(xí)excel函數(shù)不是一蹴而就的，需要不斷的練習(xí)和掌握，需要有足夠的耐心。

2.不要急功近利：學(xué)習(xí)excel函數(shù)需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解，不能急于求成。

3.善于總結(jié)：在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)，把學(xué)習(xí)所得到的知識點(diǎn)做好筆記整理，方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和應(yīng)用。

4.多加練習(xí)：學(xué)習(xí)excel函數(shù)不是“看懂了就會了”，需要不斷練習(xí)實(shí)踐，才能掌握。

五、 結(jié)語

學(xué)習(xí)excel函數(shù)雖然有一定的難度，但只要堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，就能漸入佳境。excel是一項(xiàng)非常實(shí)用的工具，在工作和生活中都有著廣泛的應(yīng)用。希望所有學(xué)習(xí)excel函數(shù)的人都能夠多加練習(xí)，不斷提高自己的技能和知識水平，成為一個(gè)excel高手。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

數(shù)學(xué)在我們的日常生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我們也都知道，數(shù)學(xué)是一門非常復(fù)雜和抽象的學(xué)科，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能理解和掌握。因此，為了更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，制定一個(gè)科學(xué)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。

第一步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如想提高數(shù)學(xué)成績，想通過數(shù)學(xué)競賽等。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)會導(dǎo)致不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。因此，我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)來確定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二步：查漏補(bǔ)缺

可以通過老師布置的作業(yè)或者教材上的測試來進(jìn)行自我評估，找出自己數(shù)學(xué)知識上的短板，然后對這些知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。可以通過做題和閱讀相關(guān)的參考書籍進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

第三步：選擇合適的學(xué)習(xí)資源

在選擇學(xué)習(xí)資源時(shí)，需要仔細(xì)考慮。有時(shí)候其中某些資源可能會浪費(fèi)你的時(shí)間和金錢，所以要謹(jǐn)慎選擇?？梢岳镁W(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，并利用在線課堂和視頻講解來提高數(shù)學(xué)掌握能力。

第四步：培養(yǎng)自己的思維能力

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，還需要培養(yǎng)思維能力?？梢酝ㄟ^解題和思考，運(yùn)用多種解題思路和方法來發(fā)現(xiàn)具體問題的解決方法。并且多鍛煉自己的邏輯思維能力，努力進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，鍛煉自己的思考和分析能力。

第五步：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

要充分利用自己的時(shí)間，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。確定每周需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，安排每天具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理規(guī)劃每日的學(xué)習(xí)量。在學(xué)習(xí)中要注意合理分配時(shí)間和注意力，并且要保持信心和努力的心態(tài)。

第六步：定期鞏固和回顧

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，長時(shí)間不復(fù)習(xí)會影響之前所學(xué)的基礎(chǔ)知識。因此，我們需要定期地進(jìn)行鞏固和回顧。可以通過系統(tǒng)的練習(xí)和習(xí)題來深入理解和鞏固所學(xué)知識，保持?jǐn)?shù)學(xué)知識的連貫性和完整性。

總之，制定一個(gè)科學(xué)合理的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃非常關(guān)鍵。通過以上的步驟，我們可以更好地履行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的責(zé)任，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。做好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不再那么枯燥，而是變得有趣且得心應(yīng)手！

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

數(shù)學(xué)教育概論學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中有著非常重要的地位，因此，數(shù)學(xué)教育也被越來越多的人所關(guān)注。本文將從以下幾個(gè)方面探究《數(shù)學(xué)教育概論》，并給出學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、數(shù)學(xué)教育的意義

數(shù)學(xué)教育，在很大程度上決定了未來學(xué)生的發(fā)展能力。數(shù)學(xué)教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維和分析思維能力，更能夠提升學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，數(shù)學(xué)教育也有助于幫助學(xué)生準(zhǔn)確地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的應(yīng)用，促進(jìn)其分享和交流有關(guān)于數(shù)學(xué)的知識。

二、數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容和特點(diǎn)

數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容，在很大程度上是由學(xué)生當(dāng)前所表達(dá)出來的數(shù)學(xué)問題所決定的。數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)該是清晰而明確的，既能夠根據(jù)不同的學(xué)生能力，提供不同的數(shù)學(xué)教育內(nèi)容，又能夠培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和實(shí)踐能力。數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)是以學(xué)生為中心，為學(xué)生提供更具有啟迪性和靈活性的教育方式，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和探究，使其更加全面地掌握其知識。

三、數(shù)學(xué)教育的改革和實(shí)踐

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)教育也迎來了一個(gè)新的時(shí)代。數(shù)學(xué)教育的改革應(yīng)該采取有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和探究精神的教育方式，例如現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育、創(chuàng)意數(shù)學(xué)教育、課程無地圖教育等。這些教育方式的實(shí)踐可以促進(jìn)學(xué)生的思維能力，并為學(xué)生提供更具有啟發(fā)性的課程內(nèi)容，使學(xué)生更加全面地掌握數(shù)學(xué)知識。

四、數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)要求和發(fā)展策略

對于實(shí)踐的數(shù)學(xué)教師，他們有著更高的素質(zhì)要求。數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、合作、實(shí)踐和應(yīng)用等方面的能力，同時(shí)應(yīng)該具備良好的教育理念，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和教育實(shí)踐。數(shù)學(xué)教師的發(fā)展策略，應(yīng)該采取多樣化的知識和實(shí)踐方式，如參加教學(xué)信息化研討會、進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計(jì)，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，形成較為完善的數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)方案，不斷提升教師的教育能力。

綜上所述，數(shù)學(xué)教育概論的內(nèi)容之豐富，使其成為了數(shù)學(xué)教師和教育工作者必須要學(xué)習(xí)的一門學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要關(guān)注數(shù)學(xué)教育的意義、內(nèi)容和特點(diǎn)，還要關(guān)注數(shù)學(xué)教育的改革和實(shí)踐，以及數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)要求和發(fā)展策略，進(jìn)而全面了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育理念和現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育技術(shù)的發(fā)展。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

語數(shù)學(xué)習(xí)一直是教育的重要部分，無論是學(xué)生還是職場人士，掌握好語文和數(shù)學(xué)對于我們的生活和工作都至關(guān)重要。然而，這兩門學(xué)科對于不少人來說都是比較困難的，需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和練習(xí)。接下來，我將分享我的語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供一些范文供大家參考借鑒。

一、語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 每天至少讀一篇文章

閱讀對于提升語文能力來說非常重要，因此我每天至少會讀一篇文章，包括新聞、小說、散文等類型。我會注重理解文章的主題和觀點(diǎn)，并注意作者使用的語言和表達(dá)方式。這樣可以提高我的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。

2. 培養(yǎng)寫作習(xí)慣

寫作是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，我嘗試每周寫兩篇文章，一篇是摘自讀書筆記，一篇是自己的感悟和體會。在寫作過程中，我會注重語言的準(zhǔn)確性和豐富性，同時(shí)也會注意文筆的流暢度和邏輯性。這樣可以提高我的寫作能力和思考能力。

3. 多背誦文學(xué)名篇

背誦文學(xué)名篇可以幫助我們更好地掌握語文知識和表達(dá)方式，同時(shí)也能夠擴(kuò)大我們的詞匯量和修辭表達(dá)能力。我會選擇一些經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《西游記》、《史記》等，多次背誦，并思考其中的語言運(yùn)用和深層次的意義。

范文1：《紀(jì)念我的母親》

這篇文章由主人公鄧拓親自撰寫，是一篇感人至深的散文，講述了他對母親的深深懷念和感慨。文章首先描繪了母親的形象和日常生活，然后通過細(xì)節(jié)描寫展示了母親的人格和精神。最后，主人公深刻地表達(dá)了對母親的敬重和愛戴之情，使人感到非常溫馨和感人。

范文2：《童年》

這是一篇由余華所寫的短篇小說，講述了主人公陳清揚(yáng)的童年生活和長大后的回憶。文章通過恢弘的敘事和幽默的描寫，勾勒出了一個(gè)獨(dú)特而鮮活的童年世界，展示了精神和人格的成長。同時(shí)，也反映出了人生的滄桑和變遷，表達(dá)了無盡的感慨和思考。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 每天進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)

數(shù)學(xué)學(xué)科需要不斷地進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)和鞏固，我會每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識的練習(xí)，如加減乘除、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、代數(shù)等。這樣可以幫助我掌握數(shù)學(xué)的基本概念和方法。

2. 學(xué)習(xí)具體應(yīng)用案例

數(shù)學(xué)知識不僅僅是理論，還需要結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行應(yīng)用。我會選擇一些實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)不同的解決方法和技巧。例如，計(jì)算房屋面積、利率計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析等。這樣可以使我更加深入和全面地理解數(shù)學(xué)知識，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

3. 多做習(xí)題和考試模擬

隨著學(xué)習(xí)的深入，我會不斷嘗試做一些難度適中和較難的習(xí)題，如競賽題、高考題等，并進(jìn)行詳細(xì)的分析和思考。此外，我也會進(jìn)行一些考試模擬，以檢驗(yàn)自己的掌握程度和應(yīng)對能力。

范文1：《三角形的性質(zhì)》

這是一篇較為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識文章，講述了三角形的定義、性質(zhì)和判定方法。文章首先介紹了三角形基本概念，如邊、角、高、中線等，然后講述了三角形的性質(zhì)，如內(nèi)角和為180度、任意兩邊之和大于第三邊等。最后，文章還介紹了三角形分類和判定方法，如等邊三角形、等腰三角形等。通過這篇文章，可以對三角形的相關(guān)知識進(jìn)行深入了解。

范文2：《小學(xué)奧數(shù)競賽》

這是一篇較為高級的數(shù)學(xué)競賽文章，講述了小學(xué)奧數(shù)競賽的相關(guān)知識和解題技巧。文章介紹了奧數(shù)競賽的基本知識和常見題型，如速算、方格填數(shù)、圖形構(gòu)造等，并詳細(xì)展示了解題思路和技巧。通過這篇文章，可以對奧數(shù)競賽有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識。

總結(jié)

通過制定語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以更好地完成語數(shù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，掌握更多的知識和技能。同時(shí)，范文也可以幫助我們更深入地理解相關(guān)的知識和技巧。當(dāng)然，個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行制定，找到適合自己的語數(shù)學(xué)習(xí)方法和步驟。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

數(shù)學(xué)月考前學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著學(xué)期的進(jìn)展，學(xué)生們漸漸會進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段，因?yàn)榻酉聛淼脑驴紝⑹撬麄冇瓉硐掳雽W(xué)期的重要考試之一。尤其是對于數(shù)學(xué)這樣的科目來說，深度和廣度都較大，所以學(xué)生們一定要在月考前做好復(fù)習(xí)和備考的計(jì)劃，保持自己的狀態(tài)和自信心。本文將會介紹數(shù)學(xué)月考前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生們在考試時(shí)更加從容。

1. 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重中之重。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)部分關(guān)系到后面的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，基礎(chǔ)不牢固，地基塌了房子就會搖搖欲墜，所以學(xué)生們一定要仔細(xì)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，并做好相關(guān)的習(xí)題?？梢酝ㄟ^配合教材和習(xí)題集，逐一復(fù)習(xí)練習(xí)一些簡單的數(shù)學(xué)概念和基本的計(jì)算方法。

2. 做好筆記和總結(jié)

學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中多用筆記的方式記錄下來，這樣可以幫助他們更好地記憶知識，梳理思路，便于今后的學(xué)習(xí)。其中可以包括知識點(diǎn)的歸納和總結(jié)，常見的數(shù)學(xué)公式、定理和證明等等。同時(shí)，在做題的過程中，也可以記錄下來一些典型的題型及解法，以便鞏固、復(fù)習(xí)和總結(jié)。

3. 沉下心來認(rèn)真復(fù)查

復(fù)習(xí)完后，最好能在考試前幾天回顧一下所學(xué)的全部內(nèi)容，在重點(diǎn)部分加強(qiáng)練習(xí)，總結(jié)并死記經(jīng)常出現(xiàn)的公式和重要技巧。此外，通過做幾套真題，來了解試題的命制規(guī)律和考試難度，進(jìn)而找到自己的弱項(xiàng)和薄弱點(diǎn)，并著重練習(xí)。同時(shí)在考試前也要認(rèn)真檢查筆記、公式卡、證明材料等物品是否齊全，確認(rèn)每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，以保證自己在考試時(shí)最好的狀態(tài)。

4. 積極心態(tài)和良好的作息

為了在數(shù)學(xué)月考中獲得最佳成績，學(xué)生們必須保持積極的心態(tài)，并且在復(fù)習(xí)期間要平衡好學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都需要堅(jiān)持一定的規(guī)律，良好的飲食習(xí)慣、適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間和運(yùn)動方式都可以提高大腦的工作效率和免疫力，從而幫助他們在考試時(shí)更加從容和自信。

總之，在數(shù)學(xué)月考前的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，學(xué)生們可以采取上面其中幾種方法，或者結(jié)合起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有通過科學(xué)有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃方案，才能在月考中取得更優(yōu)秀的成績，更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，在我們的生活中扮演著非常重要的角色。不論是在日常生活中，還是在學(xué)習(xí)和研究中，數(shù)學(xué)都扮演著不可或缺的角色。然而，由于數(shù)學(xué)的復(fù)雜性和晦澀性，許多女生常常感到難以理解和應(yīng)對。因此，我們需要一個(gè)科學(xué)的女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高女生對數(shù)學(xué)的興趣和理解能力。

首先，女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要遵循科學(xué)的理念。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要通過科學(xué)的理性思考和借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)才能得到更好的成果。通過理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)，女生可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)的基本概念、定理和規(guī)律。因此，我們需要從科學(xué)的角度出發(fā)，建立適合女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要具有循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要一步步地遞進(jìn)，由淺入深，由易到難。因此，我們應(yīng)該根據(jù)女生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)設(shè)置相應(yīng)的課程內(nèi)容、難度和深度，讓女生逐漸掌握數(shù)學(xué)的基本概念和方法，從而逐步提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力。

第三，女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注重實(shí)踐和練習(xí)。數(shù)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。因此，我們需要設(shè)置適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和練習(xí)項(xiàng)目，讓女生有足夠的機(jī)會練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。

第四，女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要充分考慮女生的思維方式和心理特點(diǎn)。女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，通常更注重實(shí)際應(yīng)用和實(shí)際問題的解決，同時(shí)也比較注重連續(xù)性和條理性。因此，我們可以從女生興趣和特點(diǎn)出發(fā)，制定更適合女生的數(shù)學(xué)案例和習(xí)題，讓她們用更加生動具體的方式來理解數(shù)學(xué)問題和答案。

最后，女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注重啟發(fā)式教學(xué)方法。啟發(fā)式教學(xué)是一種注重啟發(fā)學(xué)生智慧和啟迪學(xué)生興趣的教學(xué)方法。因此，在女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重啟發(fā)式教學(xué)方法，培養(yǎng)女生的求知欲和創(chuàng)新能力，讓她們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中找到樂趣和成就感。

總之，女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該從科學(xué)、漸進(jìn)、實(shí)踐、文化、啟發(fā)等多方面出發(fā)，更好地培養(yǎng)女生的數(shù)學(xué)能力和對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣。只有這樣，我們才能在未來的發(fā)展中，培養(yǎng)更多的女性數(shù)學(xué)家和科學(xué)家。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

盡管有些學(xué)生并不喜歡數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)卻是所有的人在學(xué)習(xí)和生活中都需要的一門基本學(xué)科。數(shù)學(xué)是一門需要不斷練習(xí)和磨練的學(xué)科，只有通過反復(fù)實(shí)踐才能非常好地掌握和應(yīng)用它。每個(gè)學(xué)生都需要建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在學(xué)習(xí)過程中不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。

第一步是根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平制定一個(gè)計(jì)劃。要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)生，就必須要在學(xué)習(xí)的初期建立起一個(gè)扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。因此，在建立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)自己目前的數(shù)學(xué)水平制定一個(gè)合理的計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步提高自己的數(shù)學(xué)水平。

第二步是要保證長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)必須注意長遠(yuǎn)計(jì)劃，不能急于求成，要耐心地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，保持一定時(shí)間的學(xué)習(xí)頻率和節(jié)奏，確保自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷向前發(fā)展。

第三步是要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上有不同的特點(diǎn)和方法，應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)和能力選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，例如可以選擇逐步提高難度的題目來提高自己的數(shù)學(xué)能力。

第四步是鍛煉自己的思維能力。數(shù)學(xué)需要進(jìn)行思維磨練，需要提高邏輯思維和創(chuàng)新能力，因此，要想提高自己的數(shù)學(xué)水平，就必須鍛煉好自己的思維能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維和思考能力。

學(xué)好數(shù)學(xué)需要長時(shí)間練習(xí)和反復(fù)磨礪，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在數(shù)學(xué)學(xué)科上取得令人滿意的成績。建立一個(gè)好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步提高自己的數(shù)學(xué)水平，不只是能在學(xué)習(xí)上為自己打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也為以后更好的發(fā)展打好了基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一、背景

語文和數(shù)學(xué)是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的兩門最重要的課程。無論是在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期還是在高中學(xué)習(xí)時(shí)期，這兩門課程都是學(xué)生成長中不可或缺的一部分。不過，很多學(xué)生都感到學(xué)習(xí)壓力過大，不知道如何才能有效地學(xué)習(xí)這兩門課程。因此，制定一個(gè)有效的“語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃”將會非常有益。

二、制定語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的原因

1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率：制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以為學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間表，使學(xué)生更容易完成每項(xiàng)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：通過制定更具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過豐富多樣的學(xué)習(xí)方案，為學(xué)生增加學(xué)習(xí)樂趣，加強(qiáng)對語文和數(shù)學(xué)的認(rèn)識和理解。

3.提高考試成績：高考是學(xué)生們的重要任務(wù)之一，成績通常是決定大學(xué)錄取的關(guān)鍵因素。通過制定制定個(gè)性化的語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力，提高考試成績。

三、語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

1.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心，它通常包括學(xué)生希望在學(xué)期內(nèi)達(dá)成的具體目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果。

2.確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)可以根據(jù)學(xué)生的當(dāng)前水平、不足之處和興趣愛好來決定。為了更加高效地學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該將重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容列在每周的計(jì)劃安排表中。

3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括具體的時(shí)間表和學(xué)習(xí)項(xiàng)目清單。在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該考慮學(xué)生的時(shí)間、興趣和學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃的任務(wù)應(yīng)該具有明確的目標(biāo)、可行的時(shí)間和適當(dāng)?shù)碾y度。

4.執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃安排適度、合理地安排時(shí)間，并保證學(xué)習(xí)效果在計(jì)劃預(yù)期之內(nèi)。此外，學(xué)生還應(yīng)該隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)自己的需求不斷地改進(jìn)和反思。

四、語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的范例

作為一個(gè)高一新生，我最近感到學(xué)習(xí)壓力過大，想制定一個(gè)能夠幫我提高語文和數(shù)學(xué)水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我已經(jīng)開始思考如何制定這個(gè)計(jì)劃，并列出了以下幾步：

1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

經(jīng)過仔細(xì)思考，我決定制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以達(dá)到如下目標(biāo)：

* 為高一語文和數(shù)學(xué)考試做好準(zhǔn)備

* 實(shí)現(xiàn)高考優(yōu)秀成績的目標(biāo)

* 培養(yǎng)高階思維能力

2.確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)

由于我對語文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不是很好，我決定在每項(xiàng)內(nèi)容中確定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。具體來說，我每周將重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：

* 語文：課本知識點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，字音、詞匯、句法和篇章深度解析

* 數(shù)學(xué)：高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)用題，數(shù)學(xué)思維和解題技巧

3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在上述目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我制定了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照時(shí)間表安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體來說，我經(jīng)常會將學(xué)習(xí)時(shí)間安排在下午和晚上的時(shí)間段。因?yàn)槲彝ǔＴ谠缟仙险n，所以下午和晚上的時(shí)間是我最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。

我的語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

* 語文：每周耗時(shí)3小時(shí)，每次都會重點(diǎn)學(xué)習(xí)一章節(jié)的課程內(nèi)容。我會認(rèn)真聽課、做筆記，在學(xué)習(xí)過程中標(biāo)注重點(diǎn)和難點(diǎn)，便于課后復(fù)習(xí)和鞏固。

* 數(shù)學(xué)：每周耗時(shí)3小時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中會重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些單元的知識點(diǎn)，力求理解和掌握。特別是練習(xí)應(yīng)用題和拓展題目，以提高自己的解題能力和思維能力。

4.執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行是學(xué)習(xí)效果的重要保證。具體來說，我每周都會認(rèn)真執(zhí)行制定的計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中，我通常會利用更多的工具和方法來幫助自己，例如學(xué)習(xí)網(wǎng)站、視頻課程、解題筆記和教學(xué)資料。在執(zhí)行計(jì)劃的同時(shí)，我不斷地反思學(xué)習(xí)過程，并及時(shí)修改和更新我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

五、結(jié)論

通過一個(gè)具體的語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以讓學(xué)生更好地掌握語文和數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率和成績，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和自我認(rèn)知，培養(yǎng)高階思維能力和通過高考的能力。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)性化的語數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程，為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(精選11篇)

你明白一篇好的范文該是什么樣子吧？處理辦公文件已經(jīng)是現(xiàn)代工作環(huán)境的必備技能，人們紛紛采用模板化的寫作示例來增強(qiáng)自己的寫作技巧，我們?yōu)榱耸鼓訚M意而精心策劃了“學(xué)習(xí)新計(jì)劃”。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇1

不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)有近一個(gè)月的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我充分回歸了校園的生活習(xí)慣，不僅在作息上嚴(yán)格調(diào)整了自己，也將過去學(xué)習(xí)的一些知識做了一些鞏固。

同時(shí)，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)里，我們又接觸到了不少的新知識，課程的安排也變得更加的緊湊。我意識到，加緊奮斗的時(shí)間已經(jīng)到來了，為此，希望通過自己的計(jì)劃和安排，更有效的利用好大學(xué)的時(shí)間。以下是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、牢固基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)掌握

回顧過去的學(xué)習(xí)，我們在大學(xué)中學(xué)習(xí)了不少新的知識，了解了專業(yè)上的許多特殊經(jīng)驗(yàn)。也許是因?yàn)閷I(yè)的興趣，我在學(xué)習(xí)上掌握的很快，也有很高的學(xué)習(xí)熱情。所以在上學(xué)期擴(kuò)展了許多專業(yè)認(rèn)識，儲備了不少經(jīng)驗(yàn)和知識。

但考慮自己的情況后，我打算在本學(xué)期里重新鞏固這些知識。過去憑借興趣學(xué)習(xí)雖快，但總是走馬觀花，讓我的基礎(chǔ)不夠牢固。

為此，本學(xué)期首要的目標(biāo)就是牢固基礎(chǔ)，讓自己對專業(yè)和其他知識掌握的更加熟練，并一次擴(kuò)展自己的自學(xué)能力。

二、實(shí)踐增加經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不能遺漏實(shí)踐的作用。如今專業(yè)上有很多基礎(chǔ)知識都是能夠在課外進(jìn)行實(shí)踐的，我不能總是讓自己全然浸泡在文字和書本上，也要通過是實(shí)踐的方式，讓自己真正了解專業(yè)，認(rèn)識專業(yè)。并累積更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自我能力。

三、學(xué)習(xí)擴(kuò)展

在學(xué)習(xí)上，結(jié)合對上學(xué)期的反省與對比，我計(jì)劃增加自己的一些額外學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)這個(gè)多元化的.校園，僅靠書本和身邊的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此我做出以下決定：

1.積極利用網(wǎng)絡(luò)，了解專業(yè)的情況，吸收有用的知識，有空的是時(shí)候?qū)W習(xí)一些通用的技術(shù)和能力。如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、辦公和常用軟件等等。

2.投身社會體驗(yàn)，利用假期和空余的時(shí)間，我可以去找一些相關(guān)的兼職工作，讓自己累積更多專業(yè)應(yīng)用的同時(shí)也能增加一些社會經(jīng)驗(yàn)，大膽的走出社會，為今后畢業(yè)后做好準(zhǔn)備。

總的來說，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，我不應(yīng)該只將自己困在書本里，這不僅沒有效率，也缺乏樂趣，我要在本學(xué)期里盡可能的去嘗試學(xué)習(xí)的道路，尋找自己最有效的學(xué)習(xí)方法。我相信，在大學(xué)中我能體會到更多有價(jià)值成長。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇2

不知不覺中，忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一個(gè)多月。老實(shí)說，我跟大多數(shù)的新生同學(xué)一樣忙碌、一樣充滿了迷茫。這種迷茫在短期內(nèi)是不會消失的，同時(shí)，作為學(xué)生的我們，是不可能也不能一直處于一種迷茫的狀態(tài)。那么，用最快的時(shí)間制定出一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖，每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué)，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。

我選擇的是很能鍛煉人的市場營銷專業(yè)，這個(gè)專業(yè)需要我們學(xué)生有良好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的能力，交際能力，工商管理能力，扎實(shí)的營銷基礎(chǔ)。?？傊?，市場營銷這個(gè)專業(yè)需要的是扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。因此，我在大學(xué)三年中要做的就是學(xué)好扎實(shí)的理論知識，不停的豐富自己的知識面以及豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到兩者結(jié)合。只有這樣，我才提高我面對社會時(shí)的競爭力，不被社會所淘汰！

以下是我學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施方案：①多去圖書館。在完成了自己課程上和老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，用課余時(shí)間多去圖書館是一個(gè)很明智的選擇。當(dāng)然了，是去看跟自己專業(yè)有關(guān)的書籍，不是隨便看看就叫逛圖書館。我記得教我企業(yè)管理基礎(chǔ)的紀(jì)瑞森紀(jì)老師曾給我們推薦了幾本被譽(yù)為市場營銷專業(yè)《圣經(jīng)》的書籍。有《管理學(xué)—理論與方法》《營銷管理》《管理學(xué)》。這些都是我們需要課外延伸的理論知識，所以，我打算用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間看完這幾本書。只有看，是不會有多大作用的.，要用心去看，去理解，如果有必要的話，去請教老師也是很不錯(cuò)的選擇！

②運(yùn)動和體力。學(xué)習(xí)是一定要的，那有了良好的身體素質(zhì)做后盾的話，我的學(xué)習(xí)效率會大大的提高，我想，大家應(yīng)該都不想拖著一副疲倦的身軀去硬扛著學(xué)習(xí)吧！那么，每周至少三次的運(yùn)動是必不可少的。同時(shí)，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式會讓自己感覺到學(xué)習(xí)原來是很愜意的事情。

③參加一個(gè)跟自己專業(yè)有關(guān)或者能鍛煉能力的部門。說道社團(tuán)，我被學(xué)院各式各樣的社團(tuán)弄的迷茫了，畢竟是第一次處理這種事情，覺得都挺不錯(cuò)。但是沒辦法，適合自己的只有少數(shù)。盡量參加跟自己專業(yè)有關(guān)的社團(tuán)的原因是：提高自己對本專業(yè)的深層次的了解、理解，對未來提高我們的市場競爭力很有幫助。而鍛煉個(gè)人能力的社團(tuán)，主要是在踏入社會前，提高我們的管理、組織、思維方式等，對個(gè)人的能力提升是很有幫助的！故此，參加一個(gè)社團(tuán)吧，為了自己的未來！

④鍛煉自己的實(shí)踐能力以及處理好人際關(guān)系。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，處理好自己的 人際關(guān)系，吸收自己的交際圈，也是一門必修的藝術(shù)課程，有時(shí)候，良好的人際關(guān)系能給你帶來意想不到的收獲！而實(shí)踐能力則是以后企業(yè)評價(jià)個(gè)人能力的一個(gè)指標(biāo)。因此，大三的時(shí)候，我會利用周末做一些兼職，為自己的以后奠定一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了，學(xué)校也會給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為的也是不讓我們成為只會“紙上談兵”的人！對我們而言，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一筆巨大的財(cái)富，一定要抓住機(jī)會提前取經(jīng)。

最后我要說的是，堅(jiān)持，毅力！計(jì)劃制定完畢不是用來看的，也不是用來放棄的。既然有了計(jì)劃，那就朝著目標(biāo)的方向去努力，去爭取，勇敢的去“勞己筋骨”。堅(jiān)持到底，必有所成！

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇3

做什么事情都需要提前做一個(gè)規(guī)劃，這樣在處理事情的時(shí)候才不會現(xiàn)得那么忙手忙腳，而且到時(shí)候做事的時(shí)候也會更加有動力，因?yàn)橹雷约旱哪繕?biāo)是哪里，知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離，而且我們給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，我們才能夠更好地突破自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理，雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生，但是我也知道給自己樹立目標(biāo)的重要性的，所以每一個(gè)學(xué)期我都會給自己寫一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)學(xué)期也不例外。

一、本學(xué)期目標(biāo)

這個(gè)學(xué)期是我在本年級的的第二個(gè)學(xué)期，也是我這一年級的最后一個(gè)學(xué)期，所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就看這一學(xué)期了，所以我對自己的要求是比較高的，上一學(xué)期期末的時(shí)候我在班級排在第x名，雖然在年級排名里面還算是靠前，到那時(shí)距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離，所以本學(xué)期的對自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成績的同時(shí)，向著班級前三發(fā)起挑戰(zhàn)，并且向班級第一名做出努力。

二、情況分析

上一學(xué)期，自己的表現(xiàn)雖然總的來說還算可以，但是細(xì)致的分科目來看，還是有不少的不足的，尤其是英語和體育這兩科。或許是因?yàn)橛⒄Z是外語的原因，我的英語成績一直是比較差的，總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊，經(jīng)過一個(gè)假期的分析，我覺得是自己對于英語的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做，但是除此之外自己主動的學(xué)習(xí)是比較少的，背過的單詞，不會進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)鞏固，所以特別容易記憶淡化。在體育方面，上一學(xué)期成績單上給的評價(jià)是缺乏運(yùn)動，積極性較差，確實(shí)我在體育課上就是比較懶惰，很少運(yùn)動，這個(gè)學(xué)期需要重視這一塊了。

三、具體的安排

1、針對自己英語成績較差的問題，我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期花更多的時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上面，不僅要做老師的作業(yè)，自己也要用過年的壓歲錢買一些英語輔導(dǎo)書做。我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期每天背x個(gè)單詞，然后后面一天還要進(jìn)行默寫，每一周還要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的默寫，我準(zhǔn)備讓同桌監(jiān)督我，已經(jīng)跟同桌商量好了。

2、這個(gè)學(xué)期我要注意自己體育運(yùn)動這一塊了，先準(zhǔn)備培養(yǎng)一個(gè)體育愛好，因?yàn)閭€(gè)子比較矮的原因籃球就算了，我準(zhǔn)備買一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球，多去跟同學(xué)玩，先培養(yǎng)出鍛煉的愛好，后面就會增加積極性。

3、我這個(gè)學(xué)期還要對待學(xué)習(xí)更加用心才行，這學(xué)期要看x本名著，并且每一本閱讀完以后還要寫一個(gè)心得，每天還要寫日記，增加自己的寫作能力，這樣在語文作文上面就更加強(qiáng)了。在數(shù)學(xué)上面我準(zhǔn)備多做題，去買一本數(shù)學(xué)題目書來寫。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇4

快樂的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo);計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向：計(jì)劃是我們前進(jìn)的動力。有了計(jì)劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計(jì)劃，才能讓我們在新的學(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí);有了計(jì)劃，才能讓我們的成績在新的學(xué)期里“芝麻開花——節(jié)節(jié)高?！闭f了這么多，不妨?xí)駮裎业挠?jì)劃吧!

首先在課堂上：

①上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言。

②課上不做小動作，不說小話。

③回答問題聲音洪亮。

④課堂作業(yè)要字體工整，書面整潔。

課下：

①下課時(shí)要坐在位子上讀書。

②不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。

③在課下也要多看看當(dāng)天的筆記。

在家時(shí);

①回到家要認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

②寫完作業(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。

③預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。

④早上起來要讀語文或英語。

新學(xué)期，新計(jì)劃。新學(xué)期，新氣象!

暢想新學(xué)期，暢想新風(fēng)采!

計(jì)劃，進(jìn)步的目標(biāo)。計(jì)劃，前進(jìn)的方向!

讓我們一起更上一層樓!

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇5

當(dāng)新年的鞭炮聲猶仍未響徹；當(dāng)成績報(bào)告單似還未握緊；當(dāng)良好的成績猶仍未看夠，新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。

期末考試的成績不能否定我的進(jìn)步，但短暫寒假的洗禮卻無法驗(yàn)證我有無退步。過去的都過去了，即使上次成績再好，這個(gè)學(xué)期也不能總以上學(xué)期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個(gè)學(xué)期我有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我目前最能感覺到什么呢？從前看來，這一切都是未知數(shù)，但今天我會對它們熟記于心。

老師也說了，這學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間比上學(xué)期少了很多，但是要學(xué)的知識以及知識的重要性，是我們上學(xué)期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易。上學(xué)期從第一次考試開始，以后每次我的考試成績都在大幅下降，眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關(guān)頭努力復(fù)習(xí)了一把。但這學(xué)期卻截然不同，如果現(xiàn)在囫圇吞棗的，往后越來越難的知識根本看不懂。所以說，為自己制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃是異常重要的。

在對學(xué)習(xí)計(jì)劃安排上，我是一貫?zāi)媚蟛粶?zhǔn)的，不過因?yàn)橛辛松蠈W(xué)期一學(xué)期的觀察適應(yīng)，我制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.上課專心聽講。即使在預(yù)習(xí)課文時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)自學(xué)的很好，上課時(shí)仍然要認(rèn)真聽講。在自學(xué)時(shí)或多或少有不懂的地方可以在老師講課時(shí)自行解決。

2.積極舉手發(fā)言。我不是一個(gè)完美的人，所答的問題也有漏洞，即使答案是家常便飯的錯(cuò)，也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯(cuò)誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言，不僅能夠使自己更近一步對知識進(jìn)行深入的理解，也能夠帶動周圍的同學(xué)，讓他們從舉手中獲益。( )

3.認(rèn)真完成作業(yè)。課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識或課外知識，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。

4.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。腦里回顧老師上課所講重點(diǎn)、難點(diǎn)，利用少量休息時(shí)間用于復(fù)習(xí)，要有這樣一種意識：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法影響我。雖然比別人累，但是值得的，是踏實(shí)的！

5.早起復(fù)習(xí)科目。堅(jiān)持每天早晨五點(diǎn)起床，安排十分鐘復(fù)習(xí)語文，十分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，十分鐘復(fù)習(xí)英語，三十分鐘復(fù)習(xí)其余副科。在復(fù)習(xí)時(shí)，杜絕外界一切干擾。把這當(dāng)成任務(wù)。

6.晚睡預(yù)習(xí)新課。堅(jiān)持每天晚上十點(diǎn)之前完成作業(yè)，對課文的預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文主旨了如于心，也能夠從預(yù)習(xí)情況反應(yīng)你對本文的理解能力，認(rèn)真記、背所要接觸的知識點(diǎn)。

加油吧！想著自己預(yù)定的目標(biāo)去努力！去拼搏！

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇6

為了保證學(xué)生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更加有效地開展學(xué)生會工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自身能力，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神和社會責(zé)任感。

學(xué)習(xí)部以”豐富校園學(xué)術(shù)文化，增強(qiáng)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)術(shù)水平，營造學(xué)術(shù)氣氛“作為宗旨，努力為學(xué)院學(xué)子提供一個(gè)濃厚學(xué)術(shù)氣氛的平臺，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)氣氛和熱情，濃郁校園人文底蘊(yùn)。

1) 思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;

2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);

3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;

4)有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，具有開拓創(chuàng)新意識，思維活躍，能夠創(chuàng)造性的開展工作;

5)對待問題有自己獨(dú)到的見解，不畏懼困難;

6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識;

7)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有上進(jìn)心。

附：

1)有一定文學(xué)功底的同學(xué)優(yōu)先考慮 ;

2) 軟筆和硬筆寫得好的同學(xué)優(yōu)先考慮;

3) Office基本操作技術(shù)有一定基礎(chǔ)的同學(xué)優(yōu)先考慮;

4) 懂ps技術(shù)、繪聲繪影軟件技術(shù)的同學(xué)優(yōu)先考慮;

5) 曾在某些報(bào)刊、?？?、文學(xué)社發(fā)表過文章或所寫文章獲過獎(jiǎng)的同學(xué)優(yōu)先考慮;

6) 曾經(jīng)參與過學(xué)生會的工作，并具有一定經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先考慮。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇7

一.主要目標(biāo)

為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我的督促和自我鼓勵(lì)。

二.具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí)，向新的學(xué)習(xí)。

2.每周抽出一天早起背專業(yè)課文。

3.堅(jiān)持每周在宿舍自學(xué)

4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并做好讀書筆記，不時(shí)復(fù)習(xí)。

5.對于課程知識，多思考，多提問，把收獲記在筆記上，勤閱讀。

6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，下個(gè)月注意改進(jìn)。

7.作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對數(shù)字敏感，會計(jì)算是非常重要的，所以平時(shí)要多練習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)老師教的知識。

8.盡量在周末學(xué)英語。畢竟會計(jì)專業(yè)需要精通英語，英語流利。

很多人可能會說計(jì)劃趕不上變化，尤其是因?yàn)闀r(shí)間上的一些沖突。因?yàn)榇髮W(xué)里的課程問題，大學(xué)里的空閑時(shí)間還是很多的，所以我覺得應(yīng)該反思以下幾個(gè)關(guān)于如何安排時(shí)間的問題:

1.時(shí)間安排

(1)學(xué)習(xí)前是否難得定下明確的目標(biāo)，比如有多少內(nèi)容要在多少時(shí)間內(nèi)完成。

(2)是否經(jīng)常沒有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。

(3)是否經(jīng)常耽誤時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否總是只在前幾天有效？

(5)每周學(xué)習(xí)時(shí)間是否少于10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)間和問題都花在學(xué)習(xí)上。

除了時(shí)間的問題，我們還要克服注意力和學(xué)習(xí)興趣的問題。據(jù)說上課認(rèn)真十分鐘比課后復(fù)習(xí)一小時(shí)更有效。學(xué)習(xí)興趣也直接或間接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。至關(guān)重要的是學(xué)習(xí)方法，所謂:事半功倍。就這樣。因此，這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。

2.注意力問題

(1)完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西？

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷？

(4)是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣

(1)是否一看到書頭就漲。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，不喜歡其他課程。

(3)是否經(jīng)常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法

(1)海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常使用機(jī)械記憶法。

(3)你有沒有問過學(xué)習(xí)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法？

(4)你是否從未問過老師問題。

(5)你很少積極學(xué)習(xí)課外輔助讀物嗎？

這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠我們自己的自我意識，對于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但是我們一定要堅(jiān)信，如果我們在大學(xué)里沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活就會白白浪費(fèi)，這是人生的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)更多。所以，堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)點(diǎn)東西！

莫泊桑說:“人們生活在希望中，當(dāng)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí)，新的希望就會出現(xiàn)?！贝汗?jié)是新的期待，新的希望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的面貌，讓我們期待美好的明天，讓我們再次踏上征程！

追求是豐富生活的必然途徑。時(shí)間就像無情的流水，流走了我小學(xué)的五年。轉(zhuǎn)眼，寒假將成為過去，新學(xué)期即將到來。仔細(xì)想想，這五年你都做了些什么？但是，什么也記不清了。這是真的嗎？流向母校的是一片空白的記憶？不，我希望在我小學(xué)生活的最后六個(gè)月里，我能腳踏實(shí)地地做好每一件事。在這半年里，我一定要珍惜每一秒，盡量不讓自己有虛度的時(shí)刻。

新學(xué)期即將到來，所以每個(gè)人都會有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是什么？其實(shí)我的計(jì)劃和其他人一樣，就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持下去，永不退讓，就會變得很容易。

我覺得人的希望隨時(shí)都會變，我們每個(gè)人在不同的時(shí)間，不同的情況下，會有不同的希望。新學(xué)期，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)！同時(shí)，我也希望在這半年里為親愛的母校做點(diǎn)什么，留下一些美好的東西。我想我會用實(shí)際行動去做。在生活中，不管他變成什么樣，不管他是名人、偉人還是普通人，他都會永遠(yuǎn)記得自己的母校，對他有很深的感情，所以我想成為這樣的人。

我知道每個(gè)人的想法都不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的志向和不同的目標(biāo)?，F(xiàn)在我長大了，我的新目標(biāo)不是成為偉人，也不是成為藝術(shù)家，更不是成為科學(xué)巨人。但是長大后，我會考上更好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事情，貢獻(xiàn)自己的力量，就足夠了。

每個(gè)人在新學(xué)期都有新的計(jì)劃。你一定和我一樣！讓我們在新的學(xué)期里攜起手來，一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！

大學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:高中生活四年，帶著夢想來到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于現(xiàn)在對知識的渴望，也不是想在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，而是出于無奈，經(jīng)歷了一次高考之后，除了學(xué)習(xí)，我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批送走，但我堅(jiān)持了下來。

既然來了，我就要過自己滿意的生活。所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣就不會被以前的同學(xué)落下。即使我沒有進(jìn)入理想的學(xué)校，我也不應(yīng)該放棄。

1.大學(xué)四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學(xué)習(xí)才能無怨無悔。

大學(xué)是一個(gè)有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好大不相同。從他們身上，我可以知道，適應(yīng)自己很容易，但在別人開心的時(shí)候，讓自己開心卻很難。如果我們想在社會的大舞臺上游刃有余，就必須處理好人際關(guān)系。所以我在大學(xué)想做的第一件事就是處理好人際關(guān)系，保持自由。

2.學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

每個(gè)大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識是必要的。只有具備熟練的專業(yè)知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當(dāng)今社會是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會。如果我在大學(xué)里呆四年，我也可能會拿到文憑，但那樣的話，我到了工作崗位還是一個(gè)落后者。如果你不想一輩子做一個(gè)落后的人，就要好好規(guī)劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。

3.掌握實(shí)驗(yàn)技能。

對我們專業(yè)的學(xué)生來說，最重要的是實(shí)驗(yàn)。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的東西比較簡單，但是沒有基礎(chǔ)怎么有未來的發(fā)展？

4.抓住時(shí)間，充分利用時(shí)間。

俗話說“時(shí)間就是生命”。善用每一分鐘，是生命的延續(xù)。你不能不停地學(xué)習(xí)，也不能一直做無用的事情。想休息的時(shí)候就應(yīng)該休息，這樣才有精神把其他事情做好。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇8

新的學(xué)期來臨了，在即將邁入初中的時(shí)刻，我也要從暑假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個(gè)打算，也是對初一學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

其次，在這學(xué)期里，我要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。

第三，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，我也將為自己新的目標(biāo)而努力。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇9

署假假期馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)七年級學(xué)校的大門。進(jìn)入七年級，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟?fàn)幦绱思ち?，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為七年級的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、做好預(yù)習(xí)工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。

二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

三、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的七年級生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。

五、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的七年級三年。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇10

新學(xué)期的報(bào)名時(shí)間就在元宵前后那兩天的時(shí)間，既然20xx年新的一年開始，那么我的新學(xué)期就要做好規(guī)劃，因?yàn)槲覍?shí)在沒有那么多的時(shí)間給自己浪費(fèi)了，下學(xué)期開學(xué)我就在讀高二下學(xué)期了，也就是說我只有一年多的時(shí)間就要面對高考了，說實(shí)話，我很害怕，真的很害怕、我害怕自己沒有考上大學(xué)，那是我的夢想。中考的失利仿佛就在眼前，我忘不了當(dāng)時(shí)我有多痛苦，有多么后悔自己當(dāng)初不更加努力學(xué)習(xí)呢。而現(xiàn)在說再多，也是枉然、其實(shí)，我不知道自己上大學(xué)做什么，只有想完成自己和家人的期望而已。有時(shí)候身為我自己的母親，我最愛的家人，在他們心里是看不起我的，對于我未來的夢想，他們從未支持過我，還一個(gè)勁的嘲笑我的無知和愚蠢。對于這一點(diǎn)，我真的很痛心，很難過?？墒?，越是這樣，我就越想給他們看，我是一個(gè)有理想，有美好未來的人。也許我的性格在一些方面會影響我的作為，但我要堅(jiān)持走下去，完成自己的夢想。在新的學(xué)期，我打算這樣做;

1、恢復(fù)以往的習(xí)慣，就算學(xué)校不用上早自習(xí)，自己要按時(shí)起床，哪怕是一個(gè)人，無論風(fēng)吹雨打，夏炎冬寒，一定要堅(jiān)持住，一直堅(jiān)持下去。

2、因?yàn)槲易约荷聿牡膯栴}，所以我決定在努力學(xué)習(xí)同時(shí)要調(diào)整好自己的身體狀況，每天早上早起來晨跑，除了晨跑，下午放學(xué)時(shí)再到去洗澡吃飯前這段時(shí)間內(nèi)也要去跑步，對于這件事，重要的是在于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，才會有效果。

3、午休時(shí)間一般有兩個(gè)小時(shí)，我要把精力放在學(xué)習(xí)上，如果實(shí)在受不了時(shí)，必要的時(shí)候要休息一下。

4、上課一定要專心，不可以三心二意。手機(jī)不準(zhǔn)開通流量套餐，只要可以打電話就行，不許看手機(jī)小說和讀本小說，聽歌的時(shí)間和次數(shù)不能很頻繁，遇到不懂得問題，一定要厚著臉皮來向別人請教，可以經(jīng)常去請教老師，一定要學(xué)會不恥下問。不可以和同學(xué)玩的太瘋，適當(dāng)就可以。

5、這所有的計(jì)劃必須靠自己努力堅(jiān)持，才會有效果，一定要努力的堅(jiān)持，哪怕熬不下去也要忍受住。也許剛開始的時(shí)候，執(zhí)行起來會有很大的問題和麻煩，但是你不要在意別人的看法和意見，做好你自己才是最重要的，只要熬過這一年的時(shí)間，過了高考，收獲了自己想要的才可以停下，否則每一天都要時(shí)刻提醒自己，一定要堅(jiān)持的走下去，也衷心的祝福自己能夠堅(jiān)持下去，努力就會有收獲，加油，親愛的，別讓我失望，也希望各位可以祝福我，陪我一起堅(jiān)持下去，謝謝大家的支持，希望自己可以有夢想成真的一天，加油，加油，加油。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇11

根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示和班主任的要求，在班委會和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，為了提高本人XXXX年的學(xué)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合自己的實(shí)際，特定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、積極參加學(xué)習(xí)，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。做好課前預(yù)習(xí),當(dāng)堂課的筆記。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來，把老師講的知識點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。

2、提前對一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。提前是我們最好的加分項(xiàng)，提前完成自己力所能及的較難的課程，使得自己在同學(xué)中能夠更加突出。但是也要兼顧正常課程的預(yù)習(xí)。

3、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，但一時(shí)做不出要學(xué)會“放棄”。

4、做好課后回顧，認(rèn)真對待每次課后的回顧。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。

5、合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于8個(gè)小時(shí)，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。

6、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃優(yōu)選11篇

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)習(xí)小計(jì)劃優(yōu)選11篇，僅供參考，歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇1)

新一學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也就是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，應(yīng)該先糾正我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)就是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)我自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高我自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

最后，也就是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇2)

同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了信息社會給我們帶來了許多方便。那么， 隨著信息時(shí)代的到來，文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進(jìn)行文字處理的方式，將文字的錄入、編輯、排版、存儲等融為一體。我們作為一名初中生，要學(xué)會如何使用文字處理軟件，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)信息。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)的新的內(nèi)容。 活動一 制訂學(xué)習(xí)

一、 輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃

同學(xué)們我們輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要選擇合適的文字處理軟件，我們這節(jié)課選擇的是word字處理軟件。

【多媒體展示】word的窗口界面的組成部分

師：請同學(xué)們觀察課本88面word的窗口界面哪些部分組成。

生：由標(biāo)題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務(wù)空格、光標(biāo)、 文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動條等。

師：同學(xué)們觀察的很好很仔細(xì)，下面請同學(xué)們試著觀察并填寫89面。 ［多媒體展示］輸入計(jì)劃文本的步驟

1、選擇輸入法，搜狗拼音輸入法

2、輸入標(biāo)題，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

3、輸入計(jì)劃內(nèi)容，優(yōu)秀的成績來自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，………

4、保存學(xué)習(xí)計(jì)劃

二、編輯學(xué)習(xí)計(jì)劃

［多媒體演示］

師：修改文字方法：1、對于文檔中錯(cuò)誤的文本，先選中錯(cuò)誤的文本刪除，然后輸入正確的文本，完成任務(wù)修改。2、對于遺漏的漢字，可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字，也可用復(fù)制的方法，快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不需要?jiǎng)h除文字，重新輸入，可用用移動的方法，將文字放置到正確的位置上。（先選中，再操作）

師：請同學(xué)們把課本95面知識庫內(nèi)容給畫下來，然后上機(jī)操作試試。

三、美化學(xué)習(xí)計(jì)劃

上面我已經(jīng)把計(jì)劃的內(nèi)容利用word軟件把它編輯好了，那我們怎樣使它看起來更美觀呢？下面請同學(xué)們看我的排版效果。

【多媒體展示】

師：請同學(xué)們仔細(xì)觀察，并回答一下，老師這里用到了哪效果。 生：標(biāo)題居中、正文和標(biāo)題的字號不一樣大、字體也不一樣…… 師：同學(xué)們觀察的很好，那你們看一下是不是比沒做排版的時(shí)候效果要好看的多呢？

生：是的。

師：下面我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置字體格式。

設(shè)置字體格式，可以使用萊單命令，首先要選中想改變的字，然后單擊格式萊單選擇字體命令，當(dāng)字體對話框打開以后我可以對字形、字號等作修飾。

設(shè)置段落格式，通過設(shè)置段落格式，可以設(shè)置段落的對齊方式、縮進(jìn)方式、行距以及段前、段后間距等。（以上操作必須遵守先選中再操作原則。

師：請同學(xué)們看書和109面知識庫內(nèi)容，課后上機(jī)操作試試。

課堂小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，然后進(jìn)行編輯，再經(jīng)過排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾，同學(xué)們課后可以多上機(jī)摸索。

課后作業(yè)：

利用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的word字處理軟件來寫一個(gè)開學(xué)以來個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié)。（標(biāo)題：黑體二號字加粗居中，正文四號字宋體，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。）

板書設(shè)計(jì)：

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇3)

素描教學(xué)計(jì)劃及課程安排

第一期

造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練（兩個(gè)月）

目標(biāo)：系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識，糾正錯(cuò)誤觀念與不良作畫習(xí)慣，補(bǔ)充遺漏知識，為下一步深入訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：透視、解剖、空間表達(dá)、體積塑造、明暗、構(gòu)圖

1 線條訓(xùn)練

線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓(xùn)練，掌握不同線型語言帶來的體會，同時(shí)平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

2 幾何單體訓(xùn)練

講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力。

3幾何體組合透視

一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識，另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。

4幾何體及靜物組合訓(xùn)練1

練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。

5幾何體及靜物組合訓(xùn)練2

練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。重在水果靜物的提高訓(xùn)練。

6水果靜物訓(xùn)練1

水果組合訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體造型、比例關(guān)系。

7水果靜物訓(xùn)練2

水果組合訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。

8完整空間訓(xùn)練

整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。

第二期

綜合能力深入訓(xùn)練 （兩個(gè)月）

目標(biāo)：在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上，對學(xué)生綜合繪畫能力進(jìn)行深度和廣度深入訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹立學(xué)生自信心。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：石膏像寫生、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫、現(xiàn)代繪畫賞析、大師作品賞析。

1空間二點(diǎn)透視（成角透視）

生動活潑。但必須控制好視點(diǎn)的高度。

2 材質(zhì)訓(xùn)練

有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類，使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫，如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。

3單體訓(xùn)練－－復(fù)雜

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

4單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。

5完整空間訓(xùn)練

整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練。

6基礎(chǔ)石膏像學(xué)習(xí)

從簡單的五官到石膏胸像逐步過渡，練習(xí)各種造型，為以后頭像學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。

美術(shù)培訓(xùn)素描教學(xué)計(jì)劃

靜物

一：簡單幾何形體訓(xùn)練（方體、圓球、柱體）…………………………1周 目的：透視原理的認(rèn)識與應(yīng)用

二：組合幾何形體訓(xùn)練（含幾何體與靜物組合）………………………3周 目的：明暗五調(diào)子的應(yīng)用，對分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。 三：靜物素描訓(xùn)練

1， 構(gòu)圖訓(xùn)練， …………………………1周 如何構(gòu)圖、飽滿，構(gòu)圖要見空間

目的：了解構(gòu)圖規(guī)律，認(rèn)識美的構(gòu)圖法則

2， 造型訓(xùn)練 …………………………3周 目的：鍛煉觀察與分析能力，提高對形的把握能力

3， 結(jié)構(gòu)訓(xùn)練 …………………………2周 結(jié)構(gòu)認(rèn)識與表現(xiàn)：邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等

目的：運(yùn)用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積，避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識。 4， 明暗素描訓(xùn)練（明暗、光影、質(zhì)感 ）…………………………2周 目的：對光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn)，黑白灰的對比，整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。

5，靜物寫生訓(xùn)練 …………………………4周 目的：整體靜物空間練習(xí)，從開始構(gòu)圖、到物體造型塑造，到黑白灰、空間虛實(shí)等綜合訓(xùn)練。

6. 默寫與半默寫訓(xùn)練 …………………………2周 目的：訓(xùn)練學(xué)生的對物體的想象與記憶能力，通過默寫來提高的寫生能力，在默寫考試中能自由應(yīng)對

四、石膏像

1.五官局部訓(xùn)練，眼、鼻、嘴、耳的立體框架 …………………………2周 目的：理解局部的結(jié)構(gòu)構(gòu)造與表現(xiàn)

2.頭骨結(jié)構(gòu)訓(xùn)練（額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、鼻骨、下頜骨）………………1周 目的：理解頭部的空間構(gòu)造、記住五大支點(diǎn)的結(jié)構(gòu)特征

3.頭部肌肉解剖知識講解與訓(xùn)練（顳肌、眼輪匝肌、鼻肌、口輪匝肌、咬肌等，） ………………3周

目的：了解肌肉的走向、位置、體積的厚薄，

4.頭、頸、肩的結(jié)構(gòu)以及透視關(guān)系。（胸鎖乳突肌、提肌、肩胛骨肌、斜方

肌，）………………2周

5.石膏胸像訓(xùn)練 ………………10周

目的：形的把握、體塊的轉(zhuǎn)折、空間的朝向、結(jié)構(gòu)肌肉的理解表現(xiàn)。對空間、光影、質(zhì)感的理解和表現(xiàn)。

步驟：1、構(gòu)圖訓(xùn)練，2、定形方法訓(xùn)練，3、分面訓(xùn)練，4、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練，

5、光影素描訓(xùn)練，6、全面明暗素描訓(xùn)練。

（每個(gè)課題的詳細(xì)知識要點(diǎn)、及時(shí)間安排主教根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況每周通知）

一、 樹立學(xué)生信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師要向?qū)W生說明學(xué)好素描的學(xué)習(xí)意義，促進(jìn)自己繪畫技能正常發(fā)展。教師多講美術(shù)在各方面的好處，以及一些取得成果的實(shí)例；教師多舉例說明素描與寫實(shí)畫等的關(guān)系；教師對寫實(shí)性繪畫的練習(xí)多進(jìn)行輔導(dǎo)，消除學(xué)生對寫實(shí)技法的神秘恐懼感，對學(xué)生繪畫上的進(jìn)步多表揚(yáng)、鼓勵(lì)、激勵(lì)他們樹立學(xué)習(xí)繪畫的信心，上課注重使用現(xiàn)代教學(xué)手段，加強(qiáng)感性認(rèn)識，使學(xué)生對學(xué)習(xí)素描保持新鮮感和認(rèn)同感。循序漸進(jìn)，從易到難，不急于求成，腳踏實(shí)進(jìn)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的意志和毅力。

二、 合理運(yùn)用直觀教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。運(yùn)用直觀和材料和直接手段使學(xué)生獲得充分的感性認(rèn)識，以加深對學(xué)習(xí)對象和理論知識的理解。繪畫的基礎(chǔ)知識包括形體結(jié)構(gòu)知識，透視知識，明暗知識，構(gòu)圖知識和色彩知識，這些知識除色彩知識外，主要通過素描教學(xué)使學(xué)生掌握的，并通過練習(xí)轉(zhuǎn)化為繪畫技能。然而這些知識較抽象，學(xué)生難以理解，這就要求教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用必要的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 學(xué)生通過觀察，思考，使他們自己發(fā)現(xiàn)"近大遠(yuǎn)小"的愛視規(guī)律，接下來出示正體石膏模型，讓學(xué)生觀察，比較，哪些邊離畫者近，哪此邊離畫者遠(yuǎn)，在畫紙上哪些邊應(yīng)畫長些，哪些邊應(yīng)畫短些，通過練習(xí)逐漸把知識轉(zhuǎn)化為技能，再如，明暗知識教學(xué)，教師可用直觀和講解方法，闡明明暗色調(diào)變化的基本規(guī)律。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察在一個(gè)光源照射下的立方體實(shí)物，可以看到在不同三個(gè)面上，由于受光強(qiáng)弱不同，呈現(xiàn)出明暗不同的三個(gè)調(diào)子。再引導(dǎo)學(xué)生觀察在同一個(gè)光源下的球體，它的明暗變化是逐漸轉(zhuǎn)變的，但可以概括為亮面、灰面（以上為受光部）明暗交界線，反面光面和投影（以上為背光部）。統(tǒng)稱為"明暗五調(diào)子"。教師結(jié)合實(shí)物素描寫生進(jìn)行具體分析，使學(xué)生理解"三大面""五調(diào)子"的概念及其變化的基本規(guī)律。

三、 寫生與臨摹相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生掌握知識和技能。 寫生是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和比較物體的外形特征而加以概括描繪一種重要課業(yè)，也是培養(yǎng)學(xué)生吸收別人的繪畫技巧，是學(xué)習(xí)繪畫技法的一種方法。 教會學(xué)生運(yùn)用正確的臨摹，才有可能學(xué)會寫生。但是會臨摹，不學(xué)或不會寫生，繪畫知識得不到鞏固、理解學(xué)生的繪畫表達(dá)能力得不到提高。因此要學(xué)好素描，一定要把臨摹和寫生結(jié)合起來，使學(xué)生寫生時(shí)有章法可依，不至于感覺太難，產(chǎn)生畏懼心理。 素描教學(xué)的內(nèi)容較廣，包括線條運(yùn)用，執(zhí)筆姿式、觀察方法、目測方法和有關(guān)繪畫基礎(chǔ)知識的分析理解等。素描的基礎(chǔ)性強(qiáng)，涵蓋知識面廣，操作間易，實(shí)效性突出，作為繪畫教學(xué)的突破點(diǎn)非?？扇?。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇4)

計(jì)劃一：

現(xiàn)在步入大二的第二學(xué)期了，在學(xué)習(xí)課堂要求的知識時(shí)，我想再學(xué)習(xí)一些跟網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的東西?，F(xiàn)在只有一些簡單的計(jì)劃和想法，先寫下來，以后慢慢調(diào)整后更新。

做網(wǎng)站分成兩個(gè)部分，前臺和后臺，前臺主要負(fù)責(zé)與用戶交互，后臺主要負(fù)責(zé)對前臺的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并提交給前臺。

當(dāng)然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁，靜態(tài)網(wǎng)頁主要是純html和css，動態(tài)網(wǎng)頁大大加強(qiáng)了網(wǎng)站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到j(luò)avascript。

現(xiàn)在我就羅列下需要學(xué)習(xí)的知識，可能不全，但基礎(chǔ)的還是差不多的。

前臺：先學(xué)習(xí)html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要學(xué)會Dreamweaver和photoshop，這對做網(wǎng)站是有幫助的，當(dāng)然這一定要在學(xué)習(xí)html和css的基礎(chǔ)上)

后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態(tài)網(wǎng)站，我只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp，其他的都沒學(xué)，不太理解他們之間的區(qū)別，所以先選一門去學(xué)吧，反正語法是差不多的(個(gè)人覺得)，如果學(xué)習(xí)jsp的話要同時(shí)學(xué)servlet，這個(gè)在學(xué)習(xí)jsp時(shí)自然會明白是什么。然后還要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，還有架構(gòu)之類的。

(這里我是用Myeclipse寫jsp，用mysql做數(shù)據(jù)庫)。

第一個(gè)月：學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站前端的知識：javascript，jQuery，ajax，同時(shí)鞏固一下html，css。

第二個(gè)月：補(bǔ)全jsp，servlet學(xué)習(xí)時(shí)漏掉的知識，對框架進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試著做出一個(gè)群網(wǎng)站。

第三個(gè)月：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，首先學(xué)習(xí)mysql，要盡量達(dá)

到熟練，把它應(yīng)用到群網(wǎng)站上，如果還有時(shí)間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫，重要的是學(xué)會在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫。

第四個(gè)月：對php進(jìn)行學(xué)習(xí)，并了解下php需要掌握的一些東西。

第五個(gè)月：主要是復(fù)習(xí)考試了，不過同時(shí)要了解一些對專業(yè)有用的信息，準(zhǔn)備暑假的學(xué)習(xí)。

計(jì)劃二：

大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我們即將面臨出校實(shí)習(xí)的壓力。那我們的專業(yè)學(xué)習(xí)足以讓我們能夠出去實(shí)習(xí)了嗎為了使自己出去實(shí)習(xí)時(shí)能在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過按照該計(jì)劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力。

本期目標(biāo)：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的課程，通過課程考試，成績目標(biāo)在B+以上水平;

2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場促銷員，派單員，餐館服務(wù)員或業(yè)務(wù)員等，通過這些社會實(shí)踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經(jīng)驗(yàn);

3、通過C1駕照考試;

4、帶好社團(tuán)活動，并如期選出社團(tuán)下屆領(lǐng)導(dǎo)階層;

5、通過大學(xué)英語四級考試;

6、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾，使班級在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎(jiǎng);

7、加強(qiáng)體育鍛煉，提升自身的體質(zhì)。

具體實(shí)施計(jì)劃：

1、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)，保證自己對老師講課的內(nèi)容有所了解;

2、從三月份起至六月份，買一套大學(xué)英語四級考試試卷做，并堅(jiān)持每周有三次聽力練習(xí);

3、每周至少有四次去駕校進(jìn)行練習(xí)的時(shí)間(周一、周二、周四、周五下午七八節(jié)都沒課，可作為備選時(shí)間)，計(jì)劃在4月中旬時(shí)拿到駕照;

4、在周末時(shí)間里騰出一天來參加社會實(shí)踐，做些兼職來讓自己成長，同時(shí)為自己在暑假找實(shí)習(xí)工作做好準(zhǔn)備;

5、進(jìn)一步優(yōu)化班級衛(wèi)生管理體制，繼續(xù)實(shí)行班級衛(wèi)生承包制度，爭取五月份前拿到一次“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”稱號;

6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時(shí)間)

計(jì)劃是實(shí)踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計(jì)劃上而沒有真正的行動，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計(jì)劃的基礎(chǔ)上，萬事盡力而為”這句話來勉勵(lì)自己。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇5)

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)活動順利進(jìn)行的保證，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的諸多重要條件之一，是學(xué)會學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo)。是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會對學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)生深刻的影響。在學(xué)習(xí)早期階段，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣在一定途徑下得到順利發(fā)展，并形成個(gè)體的一種需要，將會在以后的學(xué)習(xí)活動中發(fā)揮深刻的影響并成為導(dǎo)致學(xué)生在社會結(jié)構(gòu)中位置分化的重要條件。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于學(xué)生今后學(xué)習(xí)能力的提高。

1.一心向?qū)W 一心向?qū)W的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不管是在學(xué)習(xí)過程中還是在日常生活中，就會有意無意地把萬事萬物與自身學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系起來。 一心向?qū)W的`人善于利用時(shí)間，他們能夠見縫插針，巧妙地利用時(shí)間，從而為己所用，如當(dāng)一堂課結(jié)束休息時(shí)，有些人會在休息之前嘗試回憶剛剛課堂上老師講的重要內(nèi)容；有人利用等人、候車的時(shí)間嘗試記憶英語單詞等等。 一心向?qū)W的人善于積累知識。他們在日常生活中，都能下意識地把注意力調(diào)到與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西上去，直接或間接地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。比如看電視，多傾向于看與信息、時(shí)事相關(guān)的節(jié)目，如“三星智力快車”、“開心詞典”、“挑戰(zhàn)主持人”、“人與自然”、“今日說法”等欄目；而一般的同學(xué)則喜歡看通俗的節(jié)目，如武打、槍戰(zhàn)、言情、歌舞等節(jié)目。

2.專心致志 專心致志包括：一要明確一段時(shí)間的學(xué)習(xí)重點(diǎn)而不分神。此時(shí)，必須緊緊圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容安排活動，一切與學(xué)習(xí)相悖的事情都應(yīng)該盡量避免；二是全神貫注。上課要全神貫注地聽，作業(yè)要聚精會神地做。作為最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該義無反顧地培養(yǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.執(zhí)行計(jì)劃 一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要我們定時(shí)定量地來完成。定時(shí)定量地學(xué)習(xí)是指按時(shí)在大致規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定量的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！罢f起來容易做起來難”。在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，許多學(xué)生即便有周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行起來卻不定時(shí)，不定量，結(jié)果學(xué)習(xí)效率不高。要想擁有優(yōu)異而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，就必須堅(jiān)定不移、不打折扣地去執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成定時(shí)定量完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.認(rèn)真思考 孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨梢?，學(xué)與思是獲得知識的基本途徑。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其有利于增強(qiáng)人的創(chuàng)新能力。認(rèn)真思考可以加深對知識的理解和記憶，找出所學(xué)知識之間的相互聯(lián)系，把散在的知識點(diǎn)連結(jié)成有機(jī)的整體面，從總體上把握知識體系；認(rèn)真思考有利于對書本知識批判地吸收，可以防止“讀死書”和“死讀書”；認(rèn)真思考能使人不斷解開疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。 5.善于總結(jié) 很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)地走，一章一章地學(xué)。這并不是什么壞事，但問題的關(guān)鍵是往往不太在意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上，任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，從整體上把握知識，這樣做才能使所學(xué)知識更容易把握。

6.發(fā)散思維 在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際之間等方面的聯(lián)系，不要孤立地對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。

7.追根溯源 學(xué)習(xí)最重要的是弄清楚道理，不論學(xué)什么，都要善于問為什么。這樣，知識就如同有源之水。在生活中，要善于發(fā)現(xiàn)有趣的或奇怪的事物，然后多問幾個(gè)為什么。對學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，不能僅僅滿足于課本上的解答或老師、同學(xué)的回答，要再想想，有沒有更好的解決辦法。

8.講究衛(wèi)生 青少年時(shí)期，不僅是長知識的時(shí)期，而且是長身體的時(shí)期。因此，在學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該注意知識與身體并重，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：有勞無逸，埋頭死學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不良的看書習(xí)慣；不良的思考習(xí)慣等。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇6)

(一)第一階段

學(xué)習(xí)計(jì)劃

既然你已經(jīng)下定決心考研，并且已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，請善始善終!從看到這個(gè)計(jì)劃這一刻起，請依計(jì)劃行事!

對于理論課的復(fù)習(xí)，專業(yè)課看完第一遍。重點(diǎn)：了解全貌，三分把握。

對于創(chuàng)作的復(fù)習(xí)，通過大量的臨摹，手繪練習(xí)達(dá)到較好的程度。

本階段任務(wù)：

第一，通過閱覽講義以及其他相關(guān)書籍，基本了解專業(yè)課的內(nèi)容、體系，因?yàn)橛泄I(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，理論方面的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)也不錯(cuò)，比較容易上手，在這個(gè)階段中，不僅僅閱覽講義的內(nèi)容，也盡量擴(kuò)展一下知識，讀一下列出來的那些書，獲得與其他同學(xué)不同的知識。

第二，在手繪方面有了一些基礎(chǔ)，因此再通過對一些方法的掌握，勤奮練習(xí)就可以達(dá)到很好的效果。在這個(gè)階段中，先將線條(直線、曲線、圓等的聯(lián)系)和透視、結(jié)構(gòu)練習(xí)一下，在后期的講義中我會給講到具體的練習(xí)方法，這個(gè)練習(xí)很有必要，因此不要跳過去，一定要耐心的去練習(xí)，練習(xí)好了之后你會發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步是一個(gè)質(zhì)的飛躍!

到十月底前專門練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線速寫，不練習(xí)上色，可以簡單的用線條表現(xiàn)一下明暗關(guān)系?？梢砸耘R摹為主，記得做個(gè)有心人，記下好的造型。10 月底到 11 月中旬專門練習(xí)馬克筆與彩鉛結(jié)合上色，在臨摹的時(shí)候注意筆觸以及色彩搭配。為什么建議用馬克筆作畫的時(shí)間要少一些呢，其中很大程度上是因?yàn)轳R克筆的畫法的能力取決于單線速寫的功夫。關(guān)鍵的一個(gè)字一定要學(xué)會“穩(wěn)”，手一定要穩(wěn)，為什么這樣說，如果明白達(dá)芬奇為什么畫那么多雞蛋就很容易了。工業(yè)產(chǎn)品的畫法和純藝術(shù)上的一些美術(shù)畫法是有一定的區(qū)別的，設(shè)計(jì)的速寫是為了表達(dá)物體的結(jié)構(gòu)、材料、質(zhì)感等，其實(shí)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題，和純藝術(shù)的主要表達(dá)創(chuàng)作者的情感是有一定的區(qū)別的。也可以從這樣一個(gè)角度來理解：藝術(shù)是藝術(shù)家個(gè)人的，而設(shè)計(jì)則是為人民大眾服務(wù)的。兩種活動的最終目標(biāo)有很大的差別。說了這些回到正題上，我建議練到可以畫出任何你想畫的線條，當(dāng)然要保持流暢，那樣顯得非常的專業(yè)也非常的帥。

在這個(gè)階段，練習(xí)累的時(shí)候，可以看一些人機(jī)、材料和設(shè)計(jì)史等理論的書，注意怎樣用在你的設(shè)計(jì)中。

指導(dǎo)思想：

第一，注意把握節(jié)奏。根據(jù)你看書的速度，將所看書的內(nèi)容細(xì)分到每天看多少頁，這樣你就可以做到心里非常有底，知道自己完成的進(jìn)度怎樣，同時(shí)你的節(jié)奏也就出來了!請?jiān)俅斡涀。佳惺浅志脩?zhàn)，節(jié)奏非常重要!不要時(shí)緩時(shí)急，要像溫火燉老湯一般不緊不慢!

第二，這階段不是走馬觀花，而是全局仔細(xì)掃描。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容，對內(nèi)容要宏觀把握，然后進(jìn)行掃描式看書，做到“進(jìn)得去出得來”，既不要迷失在具體內(nèi)容中，也不能只知概貌不知其詳。基本目標(biāo)是，對其內(nèi)容有三分把握。同樣手繪在這個(gè)階段是最為艱難的階段，需要進(jìn)行非常基礎(chǔ)非常勤奮的練習(xí)，過了這個(gè)階段之后，效果會非常明顯。

(二)第二階段

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.本階段任務(wù)：對于理論課梳理知識點(diǎn)并開始記憶。創(chuàng)作方面開始默寫好的設(shè)計(jì)，并將好的設(shè)計(jì)思想放在自己的設(shè)計(jì)中。

兩個(gè)任務(wù)：

第一， 梳理知識點(diǎn)。在第一遍的基礎(chǔ)上再來看書你就已經(jīng)輕車熟路了，將講義中所有提到的設(shè)計(jì)名詞都掌握，掌握自己所選取的一些比較好的舉例，設(shè)計(jì)大師的見解，各種增強(qiáng)論文說服力的圖表等。

第二，將第一階段所收集的好的設(shè)計(jì)默寫，并有意的'記下有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，并放在自己的設(shè)計(jì)中，將設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都考慮全面，包括人群細(xì)分，材料的選擇，色彩的搭配，人機(jī)分析，三視圖的繪制。

(三)第三階段

鞏固理論知識，創(chuàng)作開始針對設(shè)計(jì)題目進(jìn)行練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。在這個(gè)階段掌握考卷應(yīng)有的格式、版式，熟悉改卷老師喜好的風(fēng)格。

兩個(gè)任務(wù)：

第一，強(qiáng)化記憶知識點(diǎn)。首先在前面的基礎(chǔ)上，基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容，自然還有一半沒記住，因此本階段你必須把另一半給拿下!其次，對于第二遍已經(jīng)記住的知識點(diǎn)，就只要順著記憶曲線的規(guī)律來重復(fù)記憶，使強(qiáng)化至永久不忘，至少到考試結(jié)束前都不會忘!

第二，將前面練習(xí)的手繪系統(tǒng)起來，包括掌握的各個(gè)知識點(diǎn)串起來，針對題目進(jìn)行訓(xùn)練，對版式有很好的掌握。因?yàn)榈搅艘辉逻€要背政治，因此在這個(gè)階段專業(yè)課的理論部分要完全掌握，創(chuàng)作方面要做到胸有成竹，也就是所需要的知識點(diǎn)掌握好，所記憶的造型以及設(shè)計(jì)思想掌握好。

指導(dǎo)思想：

注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間，講求的是效率，因?yàn)樗兄R點(diǎn)你都了解了，實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過痕跡，你要把它們再拎出來記一遍，因此時(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會遇到怎么背也背不住的知識點(diǎn)，這時(shí)不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或兩天背它一次，絕對拿下!理論這門考試課和寫作文很相似，不需要去死記硬背，只要理解就可以。設(shè)計(jì)這些東西是相通的，即使考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)的題目是很陌生的，也可以將你熟悉的東西寫上去是沒有錯(cuò)的。創(chuàng)作在這個(gè)階段就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，將前面階段復(fù)習(xí)的成果結(jié)合起來。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，盡管在手繪方面明確的分了練習(xí)的時(shí)間階段，但是在實(shí)際的練習(xí)中，這幾個(gè)階段應(yīng)當(dāng)是反復(fù)進(jìn)行的，只是每個(gè)階段各有重點(diǎn)，例如在練習(xí)上色的時(shí)候，同樣可以反復(fù)的練習(xí)透視和線條。

(四)沖刺——1 月

鎖定重點(diǎn)，牢固記憶

一個(gè)任務(wù)：

在考前的 20 來天，由于政治、綜合課的知識點(diǎn)都需要背誦，因此任務(wù)是不輕的。對于學(xué)習(xí)計(jì)劃理論課，在前面的基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)一下，而對于那些無論出什么題目都可能用到的只是點(diǎn)要記憶的滾瓜爛熟!創(chuàng)作在這個(gè)時(shí)期要有意去背三四個(gè)不同的造型，包括版式設(shè)計(jì)一定要設(shè)計(jì)好，題目的字體都要設(shè)計(jì)好，如果怕這個(gè)階段時(shí)間比較緊，可以將版式和題目設(shè)計(jì)放在上個(gè)階段，這個(gè)階段再溫習(xí)一下。

指導(dǎo)思想：

抓大放小，有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段，只要是堅(jiān)持下來的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識量了，但并不是每個(gè)知識點(diǎn)都爛熟于心，尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。創(chuàng)作需要強(qiáng)調(diào)的是一定要記憶幾個(gè)很好的造型來練習(xí)的滾瓜爛熟，并將版式等全部設(shè)計(jì)好，這樣就可以萬無一失了。

每天的時(shí)間安排：

從現(xiàn)在開始，必須開始進(jìn)入一個(gè)緊湊有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不能毫無目的地亂看一氣。很多人會認(rèn)為時(shí)間還早，慢慢復(fù)習(xí)而沒有把時(shí)間利用好，進(jìn)而影響整個(gè)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此，絕對不能懈怠，俗話說的好，早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)然在這階段還沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候，不必太緊，但是必須趕緊進(jìn)入角色了。重要的是要逐步進(jìn)入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。

結(jié)合具體情況，我的建議是：

1 每天至少要保證十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，這是完全可以做到甚至超過的。一般來講，最通常的復(fù)習(xí)時(shí)間是上午 8910，下午 234，晚上 678910，這樣算下來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十個(gè)小時(shí)，這些是自己可以根據(jù)自己的作息適當(dāng)調(diào)整的，前期的弦不用繃得太緊。最好早上可以 6 點(diǎn)半起床，可以活動一下，并讀讀英語。

2 對于英語我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：可以考慮現(xiàn)在就把英語調(diào)到下午來學(xué)，我不知道現(xiàn)在的習(xí)慣是什么，從現(xiàn)在開始，盡量每天的英語都放在下午看，原因很簡單，英語考試是第一天考研的下午，而且英語和專業(yè)、政治還有很大的不同，習(xí)慣會很大程度上影響發(fā)揮。所以要求現(xiàn)在開始，養(yǎng)成下午做英語題的習(xí)慣，這樣才能保證考試時(shí)應(yīng)付英語考試時(shí)處在最好的狀態(tài)。

3 每天每門都要看，而且專業(yè)要多看。所以我給出的四門的時(shí)間安排的建議是：2：3：2：3，分別是政治、英語、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時(shí)間的比例。如果在以后的學(xué)習(xí)過程中，覺得自己英語或者政治掌握得比較好了，那么時(shí)間可以進(jìn)一步往創(chuàng)作上偏向，但是每天都必須堅(jiān)持練習(xí)手繪，這樣才能保持一個(gè)較好的狀態(tài)。

考研溫馨提示：

一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備，要幾個(gè)月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時(shí)候一定要堅(jiān)持，要和別人做做交流，千萬別鉆牛角尖，一定要學(xué)會堅(jiān)持，成就竹子的也就那么幾節(jié)，成就一個(gè)人的也就那么幾件事。.即便最后失敗，也要學(xué)會對自己說!!“吾盡其志而力不達(dá)，無悔矣!” 我對要求只有：

堅(jiān)決果斷，早做決定，決定了就全身心投入。如果這點(diǎn)已經(jīng)做到，那么現(xiàn)在請堅(jiān)持下去!

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇7)

升到了新的一年級，我非常高興。因?yàn)槲矣侄铝嗽S多，長大了許多，也認(rèn)識了許多新朋友。我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期里，我也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（一）語文方面：

1、要養(yǎng)成一個(gè)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

2、睡覺前讀上幾篇好的作文，提高我的作文水平。

3、在讀書時(shí)，把不會的字畫出來，查字典并注上拼音，多讀幾遍。

4、在寫生子作業(yè)時(shí)，不能馬虎，一筆一畫地寫整齊。

（二）數(shù)學(xué)方面：

1、遇到計(jì)算題時(shí)，不能粗心，要一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的算準(zhǔn)確。

2、做應(yīng)用題時(shí)，要多讀，審清題意再去做。

3、計(jì)算加法、減法、乘法時(shí)，一定要把數(shù)位對齊。

（三）英語方面：

1、讀英語課文時(shí)，要把不會的單詞畫出來，再去問老師。

2、老師講完一課，就要把這一課的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子背會。

3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成。

4、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不能拖拉作業(yè)。

以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要按我的要求去做，在學(xué)校聽老師的話，在家聽家長的話。我一定要做一個(gè)不讓老師和家長操心的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇8)

時(shí)間真快，20xx年過去了，20xx的新學(xué)期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個(gè)教師黨員，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)；二是要加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識，努力擴(kuò)大知識面，拓寬視野；三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。

作為一名歷史與社會老師，我認(rèn)為我要在平時(shí)做到關(guān)心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時(shí)事政治，不斷提高自己的知識面黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、加強(qiáng)教學(xué)水平上培訓(xùn)和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗(yàn)都不足。所以我準(zhǔn)備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創(chuàng)新；堅(jiān)持每天讀書；除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫好博客；同時(shí)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真上好每一堂課。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為思想政治老師，并著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學(xué)期里，我會按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學(xué)期里做出新的成績。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇9)

這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。我會從以下幾個(gè)方面對我的孩子進(jìn)行教育和培養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

2、態(tài)度決定一切

3、不要過于強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

一、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那孩子就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。我們作為家長的，我們要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

可以利用人的條件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了?？梢栽趯W(xué)習(xí)前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子需要針對某一方面的興趣時(shí)，當(dāng)孩子投以很大的熱情，孩子雖然沒有爭取做得很好點(diǎn)。但孩子得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)了孩子的興趣。

二、態(tài)度決定一切

擁有一個(gè)主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)。”遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使孩子比別人多許多做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情。作業(yè)的練習(xí)就會很多，也更容易得到了進(jìn)步。進(jìn)取可以讓孩子不停地向上，防止他變得墮落。態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信。態(tài)度和興趣同等重要。

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)一定要預(yù)習(xí)態(tài)度；

2、告訴我們的孩子上課的時(shí)候要記筆記，但是不要死記；

3、晚上要叮囑孩子每天回家都要復(fù)習(xí)今天上課上過的內(nèi)容，包括筆記，包括概念，還有配套的練習(xí)；

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們共同學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。

三、不要過于強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

事情并不像想象得那么簡單。孩子進(jìn)步別人也進(jìn)步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。如果孩子覺得自己停滯不前，那他就已經(jīng)在進(jìn)步了，至少他現(xiàn)在在思想上已經(jīng)進(jìn)步了。暫時(shí)的停步不前是為孩子得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的，孩子暫時(shí)沒有進(jìn)步，我們也要努力去鼓勵(lì)孩子多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇10)

今天給我們做講座的是華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系主任，博導(dǎo)，北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材主編孔企平教授。他主講的專題是《開展數(shù)學(xué)課堂研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長》。他主要從不同視角、不同的層面，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)案例，圍繞三個(gè)方面深入透徹地為我們辨析了怎樣開展數(shù)學(xué)課堂研究。

一、新課程改革要樹立新的教學(xué)觀念；

二、新課程研究的熱點(diǎn)：

1、“四基”理論（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)、基本的數(shù)學(xué)思想方法。）

2、“兩種能力”（發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，分析問題和解決問題的能力）。

三、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革。然后又從我國課堂教學(xué)本身特點(diǎn)和優(yōu)勢展開論述如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、教學(xué)中存在的主要問題；

2、活動的形式化；

3、如何開展有效教學(xué)研究；

4、如何對課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)；

5、如何撰寫案例論文。

今天的講座給了我太多的啟發(fā)啟示：

1、給我今后的課堂教學(xué)指明了方向…

2、對如何進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)設(shè)置了模型，使我知道今后該怎樣有條理的評課。

3、明白了案例論文的寫作技巧。

第5天

好記性，不如爛筆頭——國培學(xué)習(xí)體會

今天聆聽了南京師范大學(xué)教授，碩導(dǎo)、博導(dǎo)楊躍女士的講座《教育論文的寫作》，收獲很多，啟發(fā)很大。以前寫教育論文很少去思考論文的基本格式是什么，想到什么寫什么；也不思考問題與論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯性；甚至首先就是確定一個(gè)題目（也不考慮題目是否新穎別致），然后就從網(wǎng)上下載一些與題目相關(guān)的內(nèi)容東拼西湊，在簡單地加上一些自己的觀點(diǎn)，這樣一篇論文就寫好了?，F(xiàn)在想想感到自己很可笑。聽了楊教授的講座后使我對教育論文的寫作有了更清晰，更深入的認(rèn)識。知道了教育論文寫作的技巧和方法；知道了教育論文有哪些類型；知道了教育論文寫作應(yīng)該注意寫什么；還知道了怎樣修改自己的文稿。

一、教育論文寫作技巧的和方法

（一）與眾不同的選題：1、觀點(diǎn)新。2、角度新。3、問題新。4、素材新。5、方法新。

（二）耳目一新的構(gòu)思：別出心裁細(xì)謀劃

論點(diǎn)——正確、鮮明、獨(dú)到、精辟

論據(jù)——科學(xué)、真實(shí)、邏輯嚴(yán)密

論證（說理）——透徹、深刻、理性升華

結(jié)構(gòu)——嚴(yán)謹(jǐn)、有序、圍繞中心

二、常見教育論文的類型

1。教育（議）論文

2。教育（教學(xué)）案例（≠教案）

3。教學(xué)設(shè)計(jì)（≠教案）

4。調(diào)查報(bào)告

三、教育論文寫作中的常見問題

1．論文命題不當(dāng)：①題目模糊。②題目太大。③題目陳舊。④題目太長。

2．內(nèi)容不新不深：①經(jīng)驗(yàn)多，理論少。②闡釋多，導(dǎo)向少。③提出問題多，解決問題少。④定性描述多，定量分析少。⑤老題重作多，新穎創(chuàng)意少。

3．布局謀篇不合理：①觀點(diǎn)不突出。②論述不集中。③邏輯不嚴(yán)密。④結(jié)構(gòu)不完整、不平衡。

4。語言不規(guī)范：①用字不當(dāng)。②用詞不當(dāng)（a。生造詞語；b。詞性誤用；c。不辨詞義）。③語法錯(cuò)誤（病句：a．搭配不當(dāng)；b．結(jié)構(gòu)殘缺；c．成分多余）。④標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。⑤數(shù)字體例混亂。⑥圖表格式不統(tǒng)一。

5。忽略注釋和參考文獻(xiàn)。

四、文稿的修改

1。審查觀點(diǎn)（論點(diǎn)）：準(zhǔn)確、明確（醒目）、簡潔、獨(dú)特、新意；總論點(diǎn)—分論點(diǎn)的邏輯關(guān)系。

2。審查標(biāo)題體系：題文對應(yīng)，文要切題，題要配文；同一級標(biāo)題要體例一致（都是論點(diǎn)式或都是論題式），最后一級分標(biāo)題最好采用論點(diǎn)式標(biāo)題，標(biāo)題就是該段落的論點(diǎn)。

3。審查結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系：論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系（并列0r遞進(jìn)…）；論點(diǎn)與論據(jù)的邏輯關(guān)系（其一，其二，其三；首先，其次，再次，最后；一方面……另一方面……）。

4。審查論據(jù)材料：適量（既充分又必要）；真實(shí)

5。檢查寫作體例。

6。修改語言和標(biāo)點(diǎn)符號。

今天的學(xué)習(xí)很有實(shí)用價(jià)值，為我今后的教育論文寫作指明了方向。在我們的教育教學(xué)活動中，時(shí)常會發(fā)生一些有趣的，難忘的，讓人深思的教學(xué)片段。俗話說“好記性，不如爛筆頭”，那就根據(jù)楊教授的講座拿起筆寫下來吧！

學(xué)習(xí)小計(jì)劃(篇11)

計(jì)劃施行目的

每一天匆忙的生活在大學(xué)校園里，總覺得自己個(gè)性的忙。像謝老師說的那樣，自己總是忙忙碌碌卻不知道把時(shí)刻花在哪里了。因此，我決定為自己做一個(gè)一禮拜的學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然，除了這個(gè)短的計(jì)劃，我也務(wù)必為自己的人生做一個(gè)長期的規(guī)劃。

計(jì)劃施行目標(biāo)

本人大三，在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固，在最后的一年中，主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作以及實(shí)習(xí)的事項(xiàng)，因此在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中務(wù)必重點(diǎn)對一項(xiàng)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，了解，為即將到來的實(shí)習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備。

個(gè)人計(jì)劃整體規(guī)劃：

在常規(guī)的教學(xué)時(shí)刻內(nèi)，本人是每周4，5，6。主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識，并對老師傳授的知識進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解，不限與課堂上所學(xué)。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)刻也就是星期1，2，3以及星期天，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)刻。這部分時(shí)刻一般能夠用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)刻逐漸減少，自由時(shí)刻逐漸增加的過程。凡是體會到正因抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)刻而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會發(fā)奮去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)刻內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)刻，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

在此基礎(chǔ)上，每周務(wù)必有必須的時(shí)刻花來閱讀，讀萬卷書，書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的，也能夠是名人名著，歷史文學(xué)等等，旨在提高自己的綜合素質(zhì)。

然后還能夠進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ)，能夠選取一些美劇進(jìn)行觀看，在觀看的同時(shí)，對英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。

個(gè)人計(jì)劃政策：

本計(jì)劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展，不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。

本人在出外出，休假，以及在校外非學(xué)習(xí)時(shí)刻中，按個(gè)人自由時(shí)刻分配。

特殊狀況特殊分析。

個(gè)人計(jì)劃中的程序：

1、本人在校學(xué)習(xí)時(shí)刻務(wù)必圍繞計(jì)劃進(jìn)行。

2、在非學(xué)習(xí)時(shí)刻，也應(yīng)當(dāng)遵循計(jì)劃進(jìn)行活動。

3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。

4、除特殊狀況外，如外計(jì)劃照常。