三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(優(yōu)選9篇)。

周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫周記了吧。有哪些值得借鑒的周記模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“三年級(jí)數(shù)學(xué)日記”分析報(bào)告，感謝您的瀏覽！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇1)

今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿著錢，高高興興地去超市買筆記本。

到了超市，我走上前去問售貨員阿姨：“請(qǐng)問，這個(gè)筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？

我用老師教給我們的方法，我很快就算出來了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來我最多可以買6本，售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。

看著售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對(duì)了，心里開心極了，因?yàn)槲夷軌驕?zhǔn)確地運(yùn)用老師教過我們的數(shù)學(xué)知識(shí)。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇2)

上一次，我們拜訪了老朋友“百分?jǐn)?shù)”，這一次我們繼續(xù)探索著“老朋友”百分?jǐn)?shù)。

上一次，我們只探索了百分應(yīng)用(1)的“第一扇智慧門”，是先求相差，再求相差除以單位“1”的應(yīng)用;之后，我們?nèi)グ菰L一下百分?jǐn)?shù)的“第二扇智慧門”吧，你有勇氣去陪我去探索嗎有的就來吧!

一進(jìn)去，看到有一道題我們要理解其中的意思，例：陽光超市一種電磁爐的售價(jià)是320元，比原價(jià)便宜80元。電磁爐的價(jià)格降低了百分之幾我們慢慢去探索吧，張教師告訴了我們：“這一道是百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用里的一種‘逆敘’，遇到這些題目，我們先要把重點(diǎn)句補(bǔ)充完整?！北热邕@一道題我們先在“比原價(jià)便宜80元”前面補(bǔ)上“售價(jià)20元”，這樣一來，我們就好去探索了。我們就能夠先算出單位“1”，原價(jià)：320+80=400元，我們已知了相差(80)那我們就之前80除以400就等于了20%了，我們拿到了第二小扇門的鑰匙了，我們繼續(xù)開了第二小扇門，只看到有一個(gè)公式“知相差先求單位“1”，再相差除以單位“1”。我們探索了百分?jǐn)?shù)的“第二扇智慧門”，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。此刻我們來比較一下。

第一種我們不明白相差，第二種我們知相差;第一種我們知單位“1”，第二種我們不知單位“1“。第一種我們做起來簡單一些，就之前求相差，再除以單位”1“就行了而第二種相當(dāng)于第一種會(huì)難一點(diǎn)吧，但我們只要把句子補(bǔ)充完整，再求單位“1”，再用題目中的相差除以單位“1”就行了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇3)

今天老爸給我一個(gè)任務(wù)，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？

這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！

哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面的門牌號(hào)是161.但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個(gè)門牌號(hào)；別墅有10棟，分別1個(gè)門牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號(hào)呢？應(yīng)該這樣算：161-3×2-10×1=145.

知道了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢？我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人；小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人；多層公寓總?cè)藬?shù)：145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。完成了爸爸的任務(wù)后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來，不容易。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇4)

通過上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分學(xué)得不是很扎實(shí)，于是我在暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，使我有所改進(jìn)。

在平常的生活中，我給自己訂了一個(gè)目標(biāo)：每天做一張口算和應(yīng)用題，做完讓爸爸審閱。過了沒多久，我的計(jì)算速度就變快了，讓我更有自信了。有時(shí)去逛超市，我會(huì)注意身邊的數(shù)字，我真可以說成了“數(shù)學(xué)迷”。

興趣班中，老師教我們學(xué)奧數(shù)，我們有疑問的地方可以向老師詢問。學(xué)奧數(shù)，使我開拓了思路，學(xué)到了解題的捷徑。

學(xué)數(shù)學(xué)是件快樂的事情，它使我的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓我的注意力集中起來。只要生活中有關(guān)于數(shù)學(xué)的事物，我都會(huì)嘗試著去完成，所以我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種樂趣。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇5)

今天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問每個(gè)杏子重(）？每個(gè)荔枝重（）？我想了想對(duì)媽媽說：這道題沒別的數(shù)字了嗎？

媽媽說：沒有．我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化。媽媽說：店內(nèi)有１０個(gè)杏子與５個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)６克，問每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？

我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時(shí)媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對(duì)我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇6)

8月17日，做完理療又去了教育書店買書，回到家已經(jīng)六點(diǎn)了，爸爸都要回來了，我們還沒燒飯，看來只好用上數(shù)學(xué)知識(shí)“快速燒飯”了。

媽媽告訴我，洗花菜大約要2分鐘，切花菜要一分鐘，把鍋燒熱大約要二分鐘，倒油和燒油各要一分鐘，炒要5分鐘，想要我?guī)退闼悖鯓拥捻樞驎r(shí)間最省。我說：“沒問題！”接著就拿過一張白紙，一支筆，思考了起來。

燒熱鍋的時(shí)候，可以洗花菜；接著倒油；然后就燒油，而燒油時(shí)又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等于九分鐘，原來要十二分鐘的菜，經(jīng)我一規(guī)劃，竟然只要九分鐘，數(shù)學(xué)真是融入在生活里呀！我拿著答案，告訴了正在燒別的菜的媽媽，媽媽接過答案，又給了我新任務(wù)。

在我們倆的合作下，終于在爸爸回來之前燒完了菜。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇7)

今天晚上，爸爸讓我睡覺，可是我怎么也睡不著，于是，爸爸教會(huì)我一個(gè)數(shù)數(shù)的方法，讓我從一數(shù)到一百，數(shù)著數(shù)著，就會(huì)不知不覺得入睡。我按照爸爸教會(huì)我的方法數(shù)著我心愛的數(shù)字，想到上數(shù)學(xué)課的快樂，就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當(dāng)我數(shù)到三十八的時(shí)候，我就想到了三八婦女節(jié)，當(dāng)我數(shù)到五十一的時(shí)候，我就想到了五一勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)我數(shù)到六十一的時(shí)候，我就想到了我們快樂的六一兒童節(jié)，我接著數(shù)啊數(shù)啊，當(dāng)我數(shù)到了八十一的時(shí)候，我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣，我越想越興奮，沒想到我們的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活是密不可分的哦!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇8)

離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天，媽媽對(duì)我說：“正好我這兩天有空，咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”于是我們就出發(fā)了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運(yùn)會(huì)。

有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對(duì)我說：“方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢！”

我說：“哦，我也忘了，咱們快走吧！”可是我們找了半天，也沒有找到一個(gè)合適的旅館。路過一家商店，我們湊過去問商店的服務(wù)員：“這附近有沒有人少的旅館呀？”服務(wù)員說：“哦，你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪里路過，不過，建設(shè)大街的旅館很多，你們可不要找錯(cuò)了?！薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號(hào)碼嗎？”

我著急地說。“我只知道和平旅館的門牌號(hào)是一個(gè)兩位數(shù)，兩個(gè)數(shù)字的和是6，這兩個(gè)數(shù)字的積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得的商的9倍?！蔽蚁肓讼?，對(duì)阿姨說：“謝謝！”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎？首先我是想，兩個(gè)數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3。門牌號(hào)碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那里度過了一個(gè)甜蜜的夜晚。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇9)

今天，數(shù)學(xué)老師布置我們晚上在家預(yù)習(xí)年、月、日的內(nèi)容，要完成書本上的練習(xí)。在答題時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問，為什么一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是31天，而四月、六月、九月、十一月是31天，二月卻只有二十八天？一年三百六十五天是怎樣計(jì)算來的？

我蹦跳著跑到正在忙碌的媽媽身邊，尋求媽媽幫我解開疑問，可媽媽晃晃雙手，表示沒時(shí)間幫我，并對(duì)我說：“自己的問題自己想辦法解決?！薄鞍Γ　蔽抑缓们笾?“電腦”老師了。

我點(diǎn)開網(wǎng)頁，答案就擺在了面前：

歷法分為陽歷、陰歷、農(nóng)歷是世界上多數(shù)國家通用的歷法，是以地球環(huán)繞太陽運(yùn)動(dòng)作為根據(jù)的歷法。它以地球繞太陽一周為一年，一年是365天5小時(shí)48分46秒，積累4年增加一天，加在2月的末尾，得366天，就是閏年。陰歷規(guī)定每年都是12個(gè)月，月份的大小完全是人為規(guī)定，現(xiàn)在規(guī)定每年的一、三、五、七、八、十、十二月為大月，每月31天；二月平年是28天，閏年是29天。

善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，數(shù)學(xué)中同樣有無窮的知識(shí)。

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過年日記500字三年級(jí)(優(yōu)選9篇)

過年了，家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)。下面小編為大家搜索整理了三年級(jí)日記50字過年，希望對(duì)大家有所幫助。

過年日記500字三年級(jí) 篇1

“歡歡喜喜過年，包餃子，蒸年糕。全家團(tuán)圓樂淘……”我高高興興地哼著這首小曲兒，打了個(gè)大呵欠。 這時(shí)，除夕到處響起“噼嚦啪啦”的鞭炮聲，爸爸說這是人們?cè)凇俺龤q”，辭舊迎新呢!祝大家新年快樂，心想事成，20xx大吉大利。

過年日記500字三年級(jí) 篇2

今日是大年三十，舅舅一家要從湖州回來過年，我最喜歡的可愛的妹妹要回來了。我特別高興，我知道今日是蛇年的最后一天，有許許多多的人都趕著回家團(tuán)圓。

到了下午兩點(diǎn)，我們一家來到外婆家。過了一會(huì)兒，媽媽就叫我去迎接妹妹。在遠(yuǎn)處，就看見妹妹使勁向我招手。我和妹妹抱在一起，像好久不見的親人似的，好像有許多話要說。他們的汽車后背箱里裝滿了各種吃的，用的，還有好多禮物，我們一起把禮品都搬到家里。我向妹妹說著家中的變化，她拿出了她精心挑選的湖州有名的湖州毛筆和一張用心制作的卡片送給我，一下子我都不知道如何謝她。我就給她畫了一幅米老鼠拜年的畫送給她。我的米老鼠畫得大大的耳朵，小小的眼睛，惹得她哈哈大笑。

然后，我們就圍坐在一起吃年夜飯，有外公外婆，舅舅一家，我們一家，外公做了一桌子的好吃的菜。我坐在妹妹旁邊，一會(huì)兒她夾起一塊魷魚放進(jìn)我碗里，我假裝沒看見，在她不注意時(shí)給她了一個(gè)大魚丸，就這樣我們?cè)谀憬o我，我給你中笑不停，大人們聊著各種話題，不時(shí)的也發(fā)出笑聲。就這樣在歡聲笑語的熱鬧氣氛中渡過了一個(gè)快樂的年夜飯。

在回家的路上，望見燈光明亮的路燈，繁華熱鬧的大街，天上不時(shí)的五光十色、驚天動(dòng)地的煙花，我想：我們團(tuán)圓了，真好！

過年日記500字三年級(jí) 篇3

翻開日歷一看，只剩一個(gè)多月就過年了。我好期待呀！

到了春節(jié)，我就會(huì)收到許多壓歲錢，而且這些錢屬于我自己，怎么花我自己說了算。我可以用它買我自己想要的東西。

到了春節(jié)，我會(huì)穿上新衣服、新鞋子，把自己打扮得漂漂亮亮的。因?yàn)槭切碌囊荒?，所以我從頭到腳都是新的，給自己一個(gè)全新的`面貌，全新的開始。

到了春節(jié)，家家戶戶都貼上大紅春聯(lián)，鞭炮齊鳴，到處都洋溢著熱鬧的氣氛。吃年 夜 飯時(shí)，全家人都?xì)g聚一堂，互相說著祝福的話，感覺其樂融融。

到了春節(jié)，辛苦工作了一年的父母?jìng)円步K于放假了，小朋友們也不用上學(xué)了，我們都可以享受輕松的假期。平時(shí)總想讓爸爸媽媽多陪陪我，可是他們都沒有時(shí)間，這下可以好好在一起享受幸福美好的親子時(shí)光了。我們可以逛商場(chǎng)，可以看春晚和動(dòng)畫片，可以拋開一切煩惱和壓力，真的好不愜意呀！

到了春節(jié)，每年圖書館都會(huì)舉辦猜謎活動(dòng)。有很多有趣的謎語，如果猜對(duì)了，還有小獎(jiǎng)品呢！滁州大劇院也會(huì)放映許多好看的電影，還是免費(fèi)的喲！

我喜歡過年，我期盼著新年到來的那一天。

過年日記500字三年級(jí) 篇4

二月十二日是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@一天是農(nóng)歷大年初一，也是我們中國人最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)。

這一天，我早早起床，因?yàn)猷枥锱纠驳谋夼诼晜魅胛业亩浒盐页承蚜?。廚房里爸爸媽媽已經(jīng)包好了餃子，正準(zhǔn)備下鍋呢。

我和哥哥吃完餃子，就跑回了爺爺奶奶家給他們拜年。我給他們端了熱騰騰的餃子，還祝爺爺新年好，爺爺臉上樂開了花。只見他從衣兜里掏出一個(gè)紅包遞到我手里，笑著說：“好，新年好，你也長大一歲啦！”我也不客氣接住紅包，打開一看，是一百元！我心里別提多高興了，這能買好多我想要的東西呢。啊，過年收紅包真好！哥哥曾悄悄和我說過，等到初二串親戚的時(shí)候還有紅包可以拿呢，想想都覺得很開心。

我在爺爺家玩了一會(huì)兒，回到了自己家。爸爸見到我回來了，笑瞇瞇地問我：“你爺爺給你發(fā)了多少錢？”我心想，爸爸一定又開始放大招——收繳我的壓歲錢了。果然，當(dāng)我如實(shí)告訴他后，他就開始了這樣一段話：“祥祥啊，你還小，這錢太大了，不適合你拿著花，我給你發(fā)十元錢，你的一百元給我，我給你保管著?！蔽蚁肓讼?，唉爸爸每年都是這樣，總是拿小錢換我的大錢，小時(shí)候我不知道錢大小，爸爸用一元錢把我的一百元換走了，我還美滋滋的，因?yàn)槲揖陀浀靡辉X的模樣，現(xiàn)在我都長大了，還來這一套，哼！我心里雖然不太情愿，也只好說：“好吧?！逼鋵?shí)，爸爸掙錢養(yǎng)家很辛苦，他每次回來買好吃的都會(huì)盡著我和哥哥先吃，我就即使把錢送給爸爸，讓他花也是應(yīng)該的。

下午，我拿著爸爸換給我的十元錢，和表哥表妹買了一些小鞭炮玩得挺開心的。新年，我又長大了一歲！

過年日記500字三年級(jí) 篇5

快過年了！家家戶戶都忙著張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的，甭提多么熱鬧了！

這不，媽媽幾乎每天都要買裝飾品，或者仔仔細(xì)細(xì)的打掃一遍家，買完裝飾品回歸的媽媽，臉興奮得紅撲撲的，就好像她拿的不是裝飾品而是無價(jià)之寶。媽媽跑過來開心的告訴我：“你知道嗎？我剛剛買了好多好多的裝飾品，頂漂亮了，你來評(píng)價(jià)一下吧！”說完便拿出了那些花花綠綠、讓人眼花繚亂的裝飾品。

爸爸看到媽媽買回裝飾品了，也要評(píng)價(jià)。媽媽便拿出了第一件裝飾品：它是一對(duì)漂亮的大中國結(jié)，紅紅的，別提有多漂亮了，把它掛在我們家的.陽臺(tái)上方在合適不過了。媽媽緊張的問：“這件裝飾品怎么樣啊？”“實(shí)在是太漂亮了！”我和爸爸異口同聲的說。聽到這些話，媽媽懸著的心終于落下了?！拔疫€害怕你們不喜歡呢，如果不喜歡，那不就是白買了？”媽媽一邊掛中國結(jié)，一邊開心地說。

接下來，媽媽又給我們展示了許許多多漂亮的裝飾品：有可愛的大白兔掛飾、精美的“鼠年吉祥”瓷人和漂亮的對(duì)聯(lián)以及我說也說不清的漂亮的裝飾品。

過年可真熱鬧??！另外祝大家鼠年頂呱呱！過年玩好喝好吃好！

過年日記500字三年級(jí) 篇6

今天爸爸媽媽去買年貨，說帶我去。我高興的一蹦三尺高。

我們步行來到超市。一進(jìn)超市門，我眼前一亮，人山人海，里面的貨品也是各式各樣，琳瑯滿目。超市里的到處人頭煽動(dòng)，大家應(yīng)該都是來買年貨的。我都感覺寸步難行，爸爸媽媽也后悔早點(diǎn)來買就好了。后悔已來不及了，我們只好一步一步地移動(dòng)，我突然看到了大禮包，就拉著爸媽要求買。超市里雖然人多很擠，但是人們都很開心個(gè)個(gè)都喜笑顏開。我們邊聽著超市播放的歡快的音樂邊選著年貨。整個(gè)超市熱鬧非凡，談笑風(fēng)生，喜氣洋洋。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)春節(jié)對(duì)于人們來說是多么重要，多么期盼！我們一家花了近一個(gè)鐘頭，終于年貨買好了。我們來到收銀臺(tái)，發(fā)現(xiàn)付賬的人依然很多，已經(jīng)排了長長的隊(duì)了。出了超市，我感覺瞬間輕松了很多，我回頭看到超市的人仍然川流不息，人們個(gè)個(gè)興高采烈，我也高興的露出了笑容。

這次和父母買年貨讓我終身難忘??！這也是我和家人第一次一起買年貨。

過年日記500字三年級(jí) 篇7

小朋友最喜歡過新年，我自然也不例外。盼啊，盼啊，終于盼來了新年。大年初一，我在陣陣鞭炮聲中醒來，趕緊穿上媽媽在森馬品牌店給我買的羽絨服和在牛仔部落買的牛仔褲，還有在快樂鞋吧買的公主靴。打扮好后，媽媽夸我今天在小朋友中一定是最靚麗的。

吃過早茶，我去給爺爺奶奶拜過年后便坐在沙發(fā)上收看少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一會(huì)兒，親戚陸續(xù)來我家拜年，我樂不可支，甜甜地祝他們新年發(fā)財(cái)、萬事如意、身體健康，當(dāng)然，回報(bào)我的不僅有贊美還有壓歲錢。再有幾佰元就有五千塊啦，我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望———買一臺(tái)聯(lián)想臺(tái)式電腦啦！

“吃飯啦！吃飯啦！”我正在全神貫注地看電視，手舞足蹈地學(xué)著爵士舞，根本沒聽清楚，直到媽媽跑過來關(guān)掉電視機(jī)，我才回過神來。

今天的菜真豐盛，雞鵝鴨鳥樣樣齊全，還有我最愛吃的紅燒肉和牛肉粉絲湯。正當(dāng)我大塊大塊地吃肉，大口大口地喝著加多寶時(shí)，姑媽取笑我說：“翁穎，你真是我們翁家的好傳人啊，我們都被你吃嚇住了?！闭f著還夸張地學(xué)著我狼吞虎咽的樣子。我羞愧極了，用小手撒嬌地捶了一下姑姑，然后招呼他們多吃點(diǎn)。

吃過午飯，親戚們有的回去了有的在打牌。我出去玩了一會(huì)，男孩子都在炸鞭玩，我只好回來繼續(xù)看電視。

晚上，我們一家正在吃晚飯，突然“嘭”地一聲，把我們都嚇了一跳。我連忙跑出去看，原來是鄰居過生日暖壽，祝壽的人在放焰火?！鞍。闷裂?！爸爸媽媽快來看??！”我們一家人，就這樣邊看焰火邊議論著，直到焰火全放完了才回屋看電視睡覺。

今年的春節(jié)真快樂呀，我盼望天天過新年！

過年日記500字三年級(jí) 篇8

春節(jié)到了，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，人們喜氣洋洋的走親戚，訪朋友，到處都洋溢著喜慶歡樂的氣氛。我們出去拜了一天的年，回到家，吃上了香噴噴的'團(tuán)圓飯。

吃飽喝足后，我們來到外面每家都在放鞭炮，天空中有五顏六色、繽紛燦爛的煙花，有亮閃閃的許愿燈，還有紅艷艷的爆竹碎片，真美?。?/p>

過年日記500字三年級(jí) 篇9

今天下午，媽媽帶我到百貨超市買年貨。到了百貨超市，我看見市場(chǎng)里面人山人海，在人群中，有的賣年貨，有的買年貨，那里一片紅紅火火。那里賣的年貨可多了，有對(duì)聯(lián)、燈籠還有機(jī)靈又可愛的小猴子玩偶和布娃娃。

看了好一會(huì)兒，我忍不住對(duì)媽媽說一聲，“我們兩個(gè)人看一看買什么東西吧？”接著我和媽媽就到了賣年貨的地方?？匆娔抢锘ɑňG綠的就像已經(jīng)在過年了一樣，我眼睛都快看花了。接著我就選了起來，看見年貨都這么好看，我好想每一種都買一份。最后我決定買一張上面帶有寫平安是福的對(duì)聯(lián)，還選了金元寶串在一起加流蘇的掛墜，它的流蘇好像老爺爺?shù)拈L胡子被染紅了一樣。接著，我看見了前面都是賣零食的攤子，我就對(duì)媽媽說：“我們是不是要買一些吃的'呀？”媽媽說：“對(duì)呀！”我一聽就像火箭一樣的沖過去，買了一大堆我喜歡吃的，有開心果、葡萄干、薯片還有各種各樣的糖果。

買好年貨我們就回家了，我說了一句：“我們真是滿載而歸呀！”。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)

一般寫周記都是什么樣的呢？周記寫作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧，每一篇周記都讓我們感受到歲月的流轉(zhuǎn)和生命的活力。您是否想掌握有關(guān)“數(shù)學(xué)日記三年級(jí)”的最新情況欄目小編為您整理了，感謝您來到這個(gè)網(wǎng)頁期待您將會(huì)喜歡這個(gè)網(wǎng)站！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇1)

201X年X月X日 晴天

今天，數(shù)學(xué)課后，老師布置我們預(yù)習(xí)除法估算。

預(yù)習(xí)是什么呢?老師為什么叫我們預(yù)習(xí)呢?我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)新課之前，自己先把書上的內(nèi)容看一遍，(如果有什么不懂的，做上記號(hào)，等上課時(shí)，再認(rèn)真聽。)這樣，就能對(duì)新知識(shí)有了初步認(rèn)識(shí)。

我好奇地預(yù)習(xí)著除法估算。通過預(yù)習(xí)，我知道了估算53862時(shí)，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原來，預(yù)習(xí)可以幫助我掃除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的障礙，我對(duì)估算有了初步的理解。聽課時(shí)，我能很快地接受新知識(shí)。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。

所以，課前預(yù)習(xí)很重要，我們一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，因?yàn)槌晒Φ念A(yù)習(xí)，可以使聽課質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)的效率也跟著提高，所以，它是打開知識(shí)大門的金鑰匙。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇2)

今天我和好朋友周子然去看書。我們來到閱覽室，閱覽室里的書可真多呀！有繪本、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區(qū)。我和周子然一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每一行都有20本書。

這時(shí)周子然想要考一下我，對(duì)我說：“你知道繪本區(qū)一共有多少本書嗎？”我抬頭數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有三行，每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60（本）。周子然聽完我的回答后十分贊同。

于是，我們一起在閱覽室從下午一點(diǎn)閱讀到兩點(diǎn)半。我看了繪本30頁、故事書28頁，一共看了30+28=58（頁），總共花了一個(gè)半小時(shí)。一小時(shí)等于60分鐘，半小時(shí)就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）。

閱讀的時(shí)間過得可真快呀！今天真是開心的一天！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇3)

3月3日星期三晴

小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生和律師，只知道：(1)小趙比教師年紀(jì)大；(2)小張和教師不同歲；(3)小趙和律師是，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫(yī)生嗎？

根據(jù)(1)小趙比教師年紀(jì)大和(3)小趙和律師是，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)(2)小張和教師不同歲和小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個(gè)教師。

這道題目很簡單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件(1)和(3)就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂趣。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇4)

吳書杭

蘇軾是唐宋八大家之一，能詩善畫。傳說一位名叫倫文敘的狀元為蘇軾畫的《百鳥歸巢圖》題了一首詩：天生一只又一只，三四五六七八只。鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千萬石。媽媽問我：蘇東坡這幅畫的標(biāo)題明明是“百鳥”；可是這狀元題詩中為何沒有提“百”這個(gè)字，只數(shù)鳥兒有多少只呢？你看：一只，又一只，三、四、五、六、七、八只，只數(shù)到八而已。那么請(qǐng)你想一下：畫中的鳥兒，到底是100只呢，還是8只？為了解開這個(gè)謎，媽媽讓我先把詩中關(guān)于鳥兒只數(shù)的數(shù)字寫出來：1 、1 、3 、4 、5 、6 、7 、8。然后讓我自己思考。剛開始我想不出來，后來媽媽提醒我可以試著這些數(shù)合在一起，然后再想想與“百”有沒有關(guān)系呢？我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)可以用這些數(shù)組成一個(gè)算式，計(jì)算結(jié)果恰好等于100：1+1+3×4+5×6+7×8=100。原來，詩中的第二句不能簡單讀成“三、四、五、六、七、八只”，而應(yīng)該讀成三四、五六、七八只。其中的“三四”、“五六”、“七八”，都是兩數(shù)相乘，得數(shù)分別是12、30和56。連同上句的1只、又1只，全部加起來，隱含著總數(shù)是“百”。哇，太妙了！不愧是狀元，全科貫通，我真是佩服的五體投地呀！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇5)

2018年4月4日下午，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)。也許有人說：“數(shù)學(xué)節(jié)？數(shù)學(xué)也有節(jié)日？數(shù)學(xué)也可以表演嗎？”是的，如果看了這次的展示活動(dòng)后，你肯定也會(huì)說：“是的，你們的數(shù)學(xué)節(jié)好玩又有趣?！?/p>

數(shù)學(xué)節(jié)里，我們舉行了全校的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽，我的好朋友林垚欣的設(shè)計(jì)還脫穎而出，獲得了全校的優(yōu)勝獎(jiǎng)而我在數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽中也獲獎(jiǎng)了，并張貼在了展示欄板里。

下午第二節(jié)課，我們?nèi)５恼故净顒?dòng)開始了，這次的表演太精彩了！有講故事《1和0的爭斗》、有小品《打官司》，歌曲表演《doremi》和《數(shù)鴨子》，在生動(dòng)有趣、妙趣橫生的表演中，使同學(xué)們學(xué)到了許多數(shù)學(xué)的知識(shí)，使我們受益匪淺。

這樣的活動(dòng)真是太有意義了！我期待著明年的數(shù)學(xué)節(jié)的到來！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇6)

上一次，我們拜訪了老朋友“百分?jǐn)?shù)”，這一次我們繼續(xù)探索著“老朋友”百分?jǐn)?shù)。

上一次，我們只探索了百分應(yīng)用(1)的“第一扇智慧門”，是先求相差，再求相差除以單位“1”的應(yīng)用;之后，我們?nèi)グ菰L一下百分?jǐn)?shù)的“第二扇智慧門”吧，你有勇氣去陪我去探索嗎有的就來吧!

一進(jìn)去，看到有一道題我們要理解其中的意思，例：陽光超市一種電磁爐的售價(jià)是320元，比原價(jià)便宜80元。電磁爐的價(jià)格降低了百分之幾我們慢慢去探索吧，張教師告訴了我們：“這一道是百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用里的一種‘逆敘’，遇到這些題目，我們先要把重點(diǎn)句補(bǔ)充完整。”比如這一道題我們先在“比原價(jià)便宜80元”前面補(bǔ)上“售價(jià)20元”，這樣一來，我們就好去探索了。我們就能夠先算出單位“1”，原價(jià)：320+80=400元，我們已知了相差(80)那我們就之前80除以400就等于了20%了，我們拿到了第二小扇門的鑰匙了，我們繼續(xù)開了第二小扇門，只看到有一個(gè)公式“知相差先求單位“1”，再相差除以單位“1”。我們探索了百分?jǐn)?shù)的“第二扇智慧門”，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。此刻我們來比較一下。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇7)

繆詩英

9月20日星期日晴

今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去超市。

我的老媽時(shí)時(shí)刻刻都不忘記給我灌輸知識(shí)。媽媽說：“蘋果一斤6元，我買了四斤，一共多少錢？”我回答說6+6+6+6=24（元）”，媽媽說：“你真棒！居然答對(duì)了”。爸爸說：“那我來考考你，小西蘭花一斤八元，我買了三斤是多少元？對(duì)了，不能再用加法了?！蔽以谛睦锵耄汉茫俏矣贸朔?，3X8=24（元）。爸爸說：“不錯(cuò)哦，有進(jìn)步！”我以為自己已經(jīng)很厲害了，就在一旁得意洋洋。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他又來考我：“哈哈，一斤榴蓮22。8元，一個(gè)榴蓮5斤，那你知道這個(gè)榴蓮要花多少錢嗎？”我皺皺眉頭，我們還沒有學(xué)小數(shù)，不知道該怎么計(jì)算啊，過了幾分鐘，爸爸看我回答不出來，就說：“這下還得意嗎？這是你還沒有學(xué)的知識(shí)哦，所以做人不要太得意哦，因?yàn)槟氵€有很多不知道的知識(shí)，做人得虛心，虛心才使人進(jìn)步”。

愉快的一天很快就過去了，今天我明白做人要虛心，虛心才使人進(jìn)步！

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇8)

胡馨予

快到新年了，我和媽媽準(zhǔn)備去買點(diǎn)年貨。

媽媽首先準(zhǔn)備給我和妹妹，還有表哥、表妹共4人，一人買一個(gè)風(fēng)箏當(dāng)作新年禮物，媽媽說：“風(fēng)箏買1送1，一個(gè)風(fēng)箏15元，共幾元？”我一下子就想到了算式：4&pide;(1+1)=2(個(gè))，2×15=30(元)。算完之后我飛快地說了答案：“共30元！”我說了之后媽媽開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我對(duì)媽媽說：“我想要換幾支新的筆，于是媽媽把我?guī)У搅宋木邔Ｙu區(qū)。“答對(duì)了題目才能買新文具，”媽媽說，“一支黑筆5元，一支鉛筆3元，一盒鉛筆30元，那一盒鉛筆中有多少支鉛筆？”“30&pide;3=10(支)，共10支鉛筆！”

媽媽買完這些東西之后，又買了其他好多年貨，準(zhǔn)備帶我們?nèi)ソ纪庖安?、放風(fēng)箏，還有過年吃的零嘴。好期待去郊外的日子快點(diǎn)到來。

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)300字精選10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇9)

今天，我和媽媽來到了超市。我們先去買面包，牛角包5元，肉松包7元，香腸包9元，我們買了兩個(gè)牛角包，一個(gè)肉松包和一個(gè)香腸包。媽媽問了問我：“這些加起來一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答媽媽：“一共是26元。”

接著，我們?nèi)ベI飲料，我們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂，一瓶冰紅茶是4.5元，一瓶可樂是2元，那么就是：4.5x4+2=20元，我們還買了一些零食，我們買了兩包薯片，三包餅干，兩桶口香糖，薯片7元一包，餅干14元一包，口香糖3元一桶，那我們一共要給：2x7+3x14+2x3=62元。

我們又來到了被子區(qū)，準(zhǔn)備買一個(gè)床具四件套，我們看了一下，枕頭套兩個(gè)是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售價(jià)是：105元，媽媽跟我說：“你算一算，單件買和四件套哪個(gè)便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答媽媽：“四件套便宜，便宜7元。”媽媽說：“沒錯(cuò)，讓我們買四件套吧。

到柜臺(tái)付錢的時(shí)候，媽媽問我：“你還記得今天買的東西一共多少元嗎？”我想了一想：我們買了兩個(gè)牛角包、一個(gè)肉松包、一個(gè)香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個(gè)床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答媽媽：“一共是213元?！备锻赍X后，我們就高高興興的回家了。

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇10)

數(shù)學(xué)日記-----誰最聰明?

一天，村長帶著小羊們到神秘的城堡進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)，在地下室的一個(gè)箱子中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：下面題中藏著一個(gè)密碼，如果破解它你將獲得一個(gè)驚天大秘密。怪獸和巫師同做一道乘法算數(shù)題，乘積既是密碼。怪獸誤把一個(gè)因數(shù)增加14，結(jié)果積比正確結(jié)果增加了84；巫師把另一個(gè)因數(shù)增加14，結(jié)果積比正確結(jié)果增加了168?！斑@個(gè)……！”小羊們陷入了沉思。你能幫幫他們嗎？

我得出的密碼答案是72。你們做對(duì)了嗎？

我是這樣做的:第一個(gè)因數(shù)是84÷14＝6

第二個(gè)因數(shù)是168÷14＝12

正確的積是6×12＝72

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)(篇11)

一個(gè)明朗的早晨，陽光照在我家陽臺(tái)上，衣服曬著曬著就干了，陽光照在了我的書桌上，陽光照在我家正在打掃的掃地機(jī)器人上。

媽媽喊住正在一旁玩耍的我：芊芊，我來考考你，掃地機(jī)器人打掃客廳需要多少分鐘?

我頓時(shí)來了興致，低頭思索片刻，回答道：我先算出客廳的面積再除以每分鐘掃地機(jī)器人打掃客廳的時(shí)間。

媽媽微笑地點(diǎn)頭，接著問：那你怎么得到客廳的面積和掃地機(jī)器人的每分鐘掃地面積呢?

我指著地上的瓷磚說：客廳地面有大小相同的正方形瓷磚組成，我用軟尺量出瓷磚邊長：邊長=100厘米=1米，瓷磚的面積等于1平方米。而地上有20塊瓷磚和5塊半瓷磚，客廳地面面積=54+2+0。5=22。5平方米。接著，我用軟尺量掃地機(jī)器人的寬度30厘米，用秒表測(cè)量機(jī)器人每移動(dòng)一米需要4秒。我知道了，機(jī)器人每分鐘掃地面積=60410。3=4。5平方米，所以客廳打掃時(shí)間=22。54。5=5分鐘。我自信地說。媽媽開心地說：芊芊你真棒，三年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)掌握的不錯(cuò)嘛!

啊，我們的數(shù)學(xué)多么奇妙，多么有趣，還有很多秘密等著我們?nèi)ニ伎?，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)愛思考的大腦，就一定能在平時(shí)生活中有所發(fā)現(xiàn)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(優(yōu)選10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了很多資料，為大家?guī)砹诉@篇“數(shù)學(xué)日記四年級(jí)”。作文是我們表達(dá)夢(mèng)想和追求的一種方式，同時(shí)也是記錄和傳承的工具之一。優(yōu)秀的作文可以讓我們?cè)谡Z文成績上更加出色，那么如何才能寫出一篇好的作文呢？

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇1)

星期天晚上，爸爸陪我做了一題數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。

有一道題說，道路旁種了20棵桃樹，要在每兩棵桃樹中間種一棵梨樹，要種多少棵？我一看，犯了愁，馬上想在紙上一棵棵畫桃樹，爸爸說，數(shù)學(xué)問題要?jiǎng)幽X筋，學(xué)會(huì)思考，尋找規(guī)律，如果是100棵桃樹呢，難道也去慢慢畫？

爸爸接著和我分析，如果桃樹和梨樹一樣多，要怎樣才能讓桃樹把梨樹夾在中間，我一想，一棵桃樹一棵梨樹地種，在最后一棵梨樹后面再種一棵桃樹就行了，所以梨樹會(huì)比桃樹少一棵，這題的答案是20-1=19(棵)。

爸爸又問，那還是兩棵桃樹中間種一棵梨樹，哪種情況下，桃樹和梨樹的數(shù)目會(huì)相等呢？我又想，只要在道路上，桃樹一定會(huì)比梨樹多1棵的，除非……除非是在湖邊，每一棵桃樹邊上都有一棵梨樹，就會(huì)出現(xiàn)數(shù)目相等的情況了。

我對(duì)爸爸說了，爸爸夸我真聰明，我真高興?。?/p>

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇2)

數(shù)學(xué)與我們生活是有著密切的聯(lián)系，沒有數(shù)學(xué)就沒有現(xiàn)在這么豐富多彩的生活。

星期一的下午，我要幫爸爸下樓去商店買鹽，爸爸給我5元錢，要買兩包。我把買來的鹽和剩下的錢給了爸爸。爸爸就問：“怎么找了2元錢呢？這個(gè)對(duì)不對(duì)??？”我說：“對(duì)的啊，一包1.5元，兩包3元，我給了阿姨5元，5減去3等于2，就是找我2元錢?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說；“嗯，是對(duì)的”。

今天我和媽媽去小廣場(chǎng)接水，刷卡后，顯示屏的金額處和出水量處都會(huì)有數(shù)字不斷的變動(dòng)，直到金額數(shù)字跳到2的時(shí)候，金額處的顯示回歸為0，水也接滿了。廣場(chǎng)處還有4個(gè)桌子，每個(gè)桌子都有4個(gè)凳子，有很多的爺爺奶奶們?cè)谶@里聊天娛樂。

數(shù)學(xué)無處不在，會(huì)豐富我們的生活，會(huì)提高我們的思維能力，數(shù)學(xué)會(huì)使我們快樂，我要好好學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇3)

星期六，我和媽媽去樓下的樂家超市買調(diào)料。來到超市售貨區(qū)，我看到了我家都喜歡吃的豆瓣醬有兩種品牌，一種豐裕園，另一種是超市特供，它們價(jià)格是一樣的都是20元，克數(shù)也是一樣的。不過今天恰逢超市活動(dòng)，“豐裕園”品牌是5折優(yōu)惠，“超市特供”買一送一。

我覺得這兩種品牌的醬單價(jià)是一樣的。豐裕園：20乘50%=10元；超市特供：兩件20元，相當(dāng)于一件也是10元。所以我對(duì)媽媽說：差不多一樣的，隨便買吧！媽媽說：“再看看上面的生產(chǎn)日期呢？再說超市就在樓下，我們也不用買兩瓶?。　蔽夷闷鹌孔涌吹健俺刑毓钡钠渲幸黄可a(chǎn)日期是20xx年7月18日，保質(zhì)期6個(gè)月，也就是到1月18日下周四就要到期了。最后我和媽媽還是買了“豐裕園”的豆瓣醬。

商家的套路真深啊，買東西也是一門學(xué)問哦！

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇4)

4月16日 星期四 天氣小雨

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。

一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。

我開始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時(shí)候，我就感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時(shí)，我想起了林老師告訴我們的一種計(jì)算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個(gè)零，這個(gè)數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗，二隊(duì)并著一隊(duì)走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九?！笨赐旰?，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時(shí)，哥哥來了，他給我講解，好一會(huì)，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個(gè)頭。假設(shè)我們把這360個(gè)頭都當(dāng)成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因?yàn)楂C手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個(gè)兩只腳，也就是我們把多少個(gè)獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來算。

解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

狗：360-275=85(只)

所以獵手有275人，狗有85只。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇5)

今天晚上，我和媽媽玩二十四點(diǎn)，我們碰到了很多難題，但都被一一化解了。

比如9，5，6，7。我想：這里面有個(gè)6，只要有4就行了，可是，9-5=4，7怎么辦呢?7-5=2，9-2又不等于4，9×5=45，45÷7還有余數(shù)，5×7=35，35÷9也有余數(shù)，其他方法我也試過了，不行，所以9，5，7根本不能算出4。后來我轉(zhuǎn)念一想，如果把乘以6改成加上6就簡單多了，因?yàn)?-5=2，2×9=18，18+6就等于24了，所以這題的答案是：(7-5)×9+6=24。還有10，11，7，8。8只要有個(gè)3就行了，可11-7=4，10-4又等于6，10-7=3，11怎么辦?正在我百思不得其解時(shí)，媽媽算出來，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就沒想到呢?最后一題：8，13，4，3。我想，有個(gè)3，有個(gè)8，就等于24了，可13-4不等于1，所以乘法不行了。用除法呢?這個(gè)想法啟發(fā)了我，我便想，13-4=9，9，8，3可不可以算出24呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,媽媽靈機(jī)也想出來了。

解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇6)

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法.什么是余數(shù)呢?余數(shù)就是被除數(shù)除以除數(shù)等于商，然后余下來的那個(gè)數(shù)。不過余數(shù)不能大于除數(shù)，如果45÷5=8.5或者46÷5=8.6的話，它的除數(shù)是5，而余數(shù)等于5或者大于5，就可以再分一組。

首先，傅老師給我們出了一道題目：有一串彩燈，它每一組的順序是由紅、黃、藍(lán)、綠、紫的排列，然后問我們第35個(gè)彩燈是什么顏色，第42個(gè)彩燈呢?我做出的答案是這樣的：35÷5(它每組不同顏色彩燈的數(shù)量)=7，沒有余數(shù)，那它就是最后一個(gè)顏色——紫色;第42個(gè)的話，42÷5=8.2，余數(shù)是2，那么它就是第二種顏色——黃色。

接著，傅老師又給我們出了一道題目：三(2)班有53個(gè)人，他們一起到公園劃船，每條船限乘6人，請(qǐng)問要租幾條船?這道題可就簡單了：53÷6=8.5，不過剩下的5個(gè)人不能忘記的，還要一條船，不然剩下的5個(gè)人就沒船坐了，所以要8+1=9(條)船。

余數(shù)的作用可真大，如果碰到不能整除的數(shù)，不用余數(shù)的話，生活中很多的事情都不能準(zhǔn)確的計(jì)算出來。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇7)

周日下午，我在家里玩丟沙包。媽媽看我一個(gè)人玩得起勁，就問我：“你能丟多遠(yuǎn)呀？”于是我一邊丟一邊數(shù)，第一次丟過了12塊瓷磚，第二次丟過了8塊。媽媽說：“一塊瓷磚邊長是80厘米。那么你第二次丟了多少厘米遠(yuǎn)呢？”

沒想到媽媽會(huì)考我，于是我認(rèn)真地思考起來，可以用加法計(jì)算：80+80=160，160+80=240，240+80=320……結(jié)果是640。

我開心地把答案告訴了媽媽。媽媽說：“真不錯(cuò)?！蔽曳浅ｉ_心。媽媽又說：“其實(shí)還有一個(gè)很巧妙的方法。剛才你數(shù)到了8個(gè)80，一個(gè)80是8個(gè)10，這里面一共有幾個(gè)10呢？”我在那兒接著數(shù)了起來：8個(gè)10，16個(gè)10，24個(gè)10……一共有64個(gè)10。媽媽告訴我，等我長大了，就可以用8×8=64，8個(gè)80，就是64個(gè)10，也就是640。

我真想快點(diǎn)長大，學(xué)會(huì)這個(gè)神奇的方法。小朋友，現(xiàn)在你們知道我第一次丟了多遠(yuǎn)嗎？

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇8)

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績還是很好的，在班上的排名每次都很靠前，我也很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，尤其是到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我就會(huì)特別興奮，想著考一個(gè)漂亮的成績給媽媽看，讓媽媽表揚(yáng)我。

可是好景不長，到了五年級(jí)的時(shí)候，不知道是什么原因，我的數(shù)學(xué)成績突然下滑了，而且下滑的很是嚴(yán)重，當(dāng)看了一次不如一次的成績以后，我的心里十分的難受，滿滿的挫敗感占據(jù)了我的心，于是慢慢的，我就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏懼感，每次考數(shù)學(xué)的時(shí)候心里總是先一陣緊張，害怕自己又考了不理想的分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致成績一次又一次的不如意。

后來我們的數(shù)學(xué)老師找到了我，跟我認(rèn)真分析我數(shù)學(xué)下滑的原因，原來才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲矣械臅r(shí)候一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)沒有弄清楚，但是后邊的知識(shí)點(diǎn)又和前面的有很大的關(guān)聯(lián)，于是導(dǎo)致我接二連三搞不清楚一些概念的意思。

經(jīng)過老師的分析和我一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績又回升了，我又和數(shù)學(xué)重新做回了朋友。

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇9)

我們就說數(shù)作業(yè)本吧。我們數(shù)100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢?1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢?只要計(jì)算一下就知道一億有多大了。

算一算，數(shù)一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數(shù)一億本作業(yè)本要多少分?多少時(shí)，多少天?多少年/大概是要1833333分，30556時(shí)，1273天，3年!還真是不算不知道，數(shù)一億本作業(yè)本竟要3年啊!

由此可見，一億真大啊!

數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(篇10)

今天，我統(tǒng)計(jì)了《自由自在游泰國》這本書的頁數(shù)與字?jǐn)?shù)。

我覺得這本書的字?jǐn)?shù)很不好統(tǒng)計(jì)，因?yàn)檫@本書的每一頁都有至少一張圖片，而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書，估計(jì)平均一頁有500字。

我隨便數(shù)了10頁，然后按照10頁的厚度估計(jì)出50頁的厚度，再估計(jì)全本書約有3個(gè)多50頁的厚度，應(yīng)該是150頁多一些，就算是多20頁吧，那么，這本書的總共頁數(shù)應(yīng)該是50×3+20=170頁，總共字?jǐn)?shù)大約是170×500=85000個(gè)字。

頁數(shù)與字?jǐn)?shù)我都估算出來了。我翻到最后一頁，果然，這本書是160頁，我算的`還是比較準(zhǔn)確的。

三年級(jí)日記精選9篇

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出。對(duì)于寫作文有什么心得分享嗎？小編特意為大家收集整理了“三年級(jí)日記精選9篇”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

三年級(jí)日記【篇1】

猜猜今天我們要干嘛？對(duì)啦！今天要軍訓(xùn)嘍。這是我們期待已久的一天哦。

給我們軍訓(xùn)的是舒教官。上午我們練習(xí)了站姿，齊步走等，雖然有一次我熬不住擦了把汗，被教官拉到隊(duì)伍外面去了，但那一次過后，我才真真體會(huì)到當(dāng)一名軍人是多么辛苦。

中場(chǎng)休息時(shí)，我們都大口大口地喝水。我覺得今天真的有點(diǎn)累！

三年級(jí)日記【篇2】

我今天去姥姥家了，姥姥家門前有一個(gè)菜園，里面種著蔬菜，可好吃了。我最喜歡吃姥姥種的茄子和黃瓜了。

今天，我們到姥姥家玩。我一見到姥姥就說：姥姥，我來了。

姥姥輕輕的對(duì)我笑，我進(jìn)了屋，做的第一件事就是看電視，我看了一會(huì)兒電視，我又開始打蚊子了，我打呀打呀，不一會(huì)兒蚊子就被我打死了，到了中午，該吃飯了。媽媽到外面摘了幾個(gè)茄子和黃瓜，茄子給它削了皮把它炒了，黃瓜把它拌了吃。

我們開始吃飯，我說：我又吃到香噴噴的茄子和黃瓜了。

不一會(huì)兒，黃瓜菜和茄子菜半盤都被我吃光了，我吃飽了，就把碗都刷了，又去看了一會(huì)兒電視。

媽媽走了進(jìn)來，笑嘻嘻的對(duì)我說：我們回家吧！我說：行我們要走了，老爺給我摘了一些茄子和黃瓜，然后我們就走了。

三年級(jí)日記【篇3】

今天，陽光明媚，我和張?chǎng)┖谛^(qū)里熱火朝天地玩彈跳球。

我們把彈跳球當(dāng)籃球玩，我把彈跳球拍到這邊，張?chǎng)┖偷竭@邊來搶球，我再把彈跳球拍到那邊，她又到那邊去搶球，拍了很久，依然難分勝負(fù)。漸漸地，我放松了警惕，張?chǎng)┖藱C(jī)追了過來，眼看她就要抓到球了，我急中生智，拿出吃奶的力氣拍了下去，彈跳球就像箭一般射了出去，快速地落到張?chǎng)┖纳砗?，再彈跳回我的手心?/p>

這一驚險(xiǎn)的彈跳引發(fā)了我們的思考：彈跳球下落后反彈的高度到底與什么因素有關(guān)？經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，我們得出一個(gè)結(jié)論彈跳球下落后反彈的高度與它下落的高度有關(guān)。

彈跳球真好玩，我真希望每天都可以與張?chǎng)┖黄鹜鎻椞颍黄鹛剿鞑卦趶椞蚶锏膴W秘。

三年級(jí)日記【篇4】

今天，我做了一個(gè)鏢，做鏢的材料有：三張A4紙，一個(gè)膠棒，一把剪刀，兩個(gè)釘子，還有一支黃色和一支綠色的彩筆。

首先，把其中一張紙疊成兩個(gè)爪子，角對(duì)角粘在一起，把剩下的其中一張紙卷起來，粘在兩個(gè)爪子后面。然后，用剩下的另外一張紙疊成三角形，粘在兩個(gè)爪子后面。最后，把一張紙疊成兩個(gè)爪子，粘在三角形后面，一個(gè)鏢就完成了。你肯定會(huì)問：“剩下的一張紙干什么？”答案就在下面。

你可別小看它，它能像變形金剛一樣變來變?nèi)?，只要把那張紙疊成兩個(gè)爪子，用釘子釘在兩個(gè)爪子中間，然后釘在兩邊的兩個(gè)爪子中間，一掰，就成了一把弓，一收，就成了一個(gè)鏢。

怎么樣？你喜歡嗎？喜歡你就試試吧。

三年級(jí)日記【篇5】

有一天，我和爺爺去買早飯的時(shí)候路過學(xué)校，我突然對(duì)爺爺說：爺爺我想回學(xué)校了，爺爺問為什么？我說：我想我的老師和同學(xué)們，特別是我的那些好兄弟，像：許一凡、范銘業(yè)、丁奕舟和郭奕宣，還有我熟悉的教室和操場(chǎng)。

現(xiàn)在放暑假蔡半個(gè)月，我感覺像過了一年一樣，我好希望能趕快結(jié)束假期回學(xué)校上課?。?/p>

三年級(jí)日記【篇6】

六月的天空一片蔚藍(lán)，似乎被人刻意勾畫過一番。

坐在窗前，我看見一大片雪一般的云，在蔚藍(lán)的天空飄浮著，形狀酷似龍舟。這時(shí)的天空似乎成了大海，只見龍舟正緩緩地向我頭頂?shù)姆较蝰倎怼Ｒ粫?huì)兒，龍舟變成了仰頭怒吼的獅子，那兇神惡煞的樣子看著都令人心驚膽寒。又過了一會(huì)兒，那片云裂成一團(tuán)綿花，它們像是淘氣的小孩兒似的，排成一串，追逐著、玩耍著。

這時(shí)，又有一團(tuán)云飄進(jìn)了我的視線，大概是禁不住風(fēng)吹吧，云一會(huì)兒就支離破碎了，啥也不像，這片云卻莫名其妙地消失了，不知是哪個(gè)高明的魔術(shù)師的惡作劇。云仍在不時(shí)地變換著形態(tài)，有時(shí)如白兔奔跑，有時(shí)似綿花喝水不，有時(shí)像蝴蝶飛舞，有時(shí)。。。。。?？峙聦O悟空見了也要自嘆不如吧。

云在太陽光的作用下，呈現(xiàn)出各種顏色，有白的、銀的、灰的。。。。。

蔚藍(lán)的天的漂浮的云，構(gòu)成一幅幅動(dòng)態(tài)的畫，大自然創(chuàng)作出的這些精妙絕倫的作品，每一幅都栩栩如生。望著眼前的景象，我沉浸在遐想之中。。。。。。

三年級(jí)日記【篇7】

今天，是四月一日愚人節(jié)。在西方國家里，人們?cè)谶@一天都會(huì)對(duì)自己的朋友開個(gè)小玩笑來愚弄朋友。

因此，在這一天，你的朋友對(duì)你所說的話，可能是真的，但也有可能是假的。但對(duì)于你來說，是選擇相信還是不相信呢？我覺得這還真的是很難說的。就像今天，我的同桌騙我說，班主任找我有事情。我選擇了相信，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)被愚弄了。但同樣一件事，我們的班長對(duì)其他一個(gè)同學(xué)說，班主任找他有事。他可精明了，腦子轉(zhuǎn)的也挺快的。他第一個(gè)反應(yīng)，今天是愚人節(jié)，肯定是騙人的。因此，他沒有去辦公室。結(jié)果，被班主任批得狗血淋頭的。

愚人節(jié)！到底是信還是不信呢？你會(huì)選擇什么呢？

三年級(jí)日記【篇8】

今天吃過晚飯后，我和爸爸爭著誰先洗澡，爸爸是個(gè)大胖子，行動(dòng)不是很利索，但力氣很大，我搶先一步?jīng)_進(jìn)洗手間，飛快的脫著衣服，可是卻忘了關(guān)洗手間的門。緊接著爸爸也沖了進(jìn)來，一把摟住我，將我推了出去，我本想反擊，卻已來不及?？粗职值靡庋笱蟮拈_始洗澡，戰(zhàn)敗的我只能把脫掉的衣服再穿回身上，可是爸爸也不用太得意哦，下次我一定會(huì)贏回來!

三年級(jí)日記【篇9】

我和妹妹一起逛一家糖果店。

這家糖果店的糖果顏色都十分鮮艷，不過聽店員介紹，這些都是手工制作的糖果，使用的是健康的原材料。我們看到一位糖果工人正在操作臺(tái)制作糖果，他用五顏六色的糖果原材料捏制了孫悟空、花仙子等各種動(dòng)畫人物，看上去生動(dòng)有趣。店員又給我們?cè)嚦粤藥最w做好的糖果，十分地好吃。于是，我們兩個(gè)各買了一小罐糖果。

新年日記怎么寫三年級(jí)(優(yōu)選9篇)

一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的三年級(jí)新年日記范文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇1

今年，我跟爸爸媽媽去爺爺家過年，在爺爺家過年可有意思了。農(nóng)歷二十九，我跟爺爺奶奶去村里的灶王廟祭拜，爺爺說每個(gè)過年，家里做了好吃的，在年三十這一天都得先到灶王廟供奉，祈求風(fēng)調(diào)雨順，平安一年。一大早，我就和爺爺奶奶扛上一筐好吃去了。我和爺爺一起燒香，爺爺說香火是信使，會(huì)幫我們的心愿帶去菩薩那里，然后就靈了。爺爺讓我拜三下菩薩，讓菩薩保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，保佑我們家風(fēng)調(diào)雨順，我就在心里念叨，保佑爺爺奶奶身體健康，長命百歲。

初二那天，爺爺做了很多很多的事，我發(fā)現(xiàn)爺爺背都有些馱了，休息的時(shí)候，爺爺還自己輕輕的敲了一下，我看見了對(duì)爺爺說：“爺爺您累了，我?guī)湍愦反繁嘲?！”爺爺高興極了，對(duì)我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子?！睘闋敔敶纺_捶背，我心里甜甜的，我想當(dāng)個(gè)爺爺?shù)暮脤O子。

我覺得這個(gè)新年我過的很開心，很有意義！

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇2

一年一度的除夕到了，大家有的在家里打掃衛(wèi)生，有的在好又多超市購物，有的在家里準(zhǔn)備豐富的年夜飯，還有的在菜市場(chǎng)買東西。人們都在忙忙碌碌中準(zhǔn)備迎接新年……

我們一家分工打掃衛(wèi)生：媽媽打掃自己房間；爸爸打掃奶奶房間；我和弟弟打掃自己房間；大家一起打掃客廳。開始打掃了，我和弟弟拿好掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)地掃過來，媽媽掃完了，看我們太慢了就說：“你們掃得那么慢，還是讓我來吧！你們?nèi)椭职志涂梢粤恕！蔽液偷艿芑卮鹫f：“好啊，媽媽！”我和弟弟、爸爸就一起在打掃客廳……

打掃完衛(wèi)生，我和弟弟、媽媽來到好又多超市，那里人山人海。我們買了：中國節(jié)、春聯(lián)、小兔子……回到家看爸爸做好年夜飯，我們就吃了。

今天真是難為的一天??！

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇3

除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來到大門口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花世界。這真是“火樹銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年啊！

我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個(gè)比較安全的地方，準(zhǔn)備放花炮。我的花炮也很美，但最好看要數(shù)魔術(shù)彈。你看，我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

鄰居家的小朋友也出來放煙花了，他們煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì)兒，整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

“馬上就要12點(diǎn)了！快把鞭炮準(zhǔn)備好！”爸爸大聲地說。我點(diǎn)燃了鞭炮，接著趕忙捂住耳朵，但仍然無濟(jì)于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬戶的煙花交錯(cuò)升起，整個(gè)城市沸騰了，新的一年來到了。

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇4

按照家鄉(xiāng)的規(guī)矩，我們過春節(jié)有包餃子、吃年飯、貼對(duì)聯(lián)等等習(xí)俗。春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日，所以我們每個(gè)人都要過春節(jié)。

春節(jié)來到了，又是我們小孩子喜歡的節(jié)日咯！過春節(jié)又可以得到壓歲錢了！得到了壓歲錢，就可以去買東西啦！我到外面的小店里買來一大袋子鞭炮。一回到家我就拉著媽媽，讓她陪我到樓下放炮子，剛到院子里我就開始點(diǎn)。聽著鞭炮的響聲，我的心立刻高興極了！

炮子放完了，我就到家里和奶奶一起去包餃子。我看著一個(gè)個(gè)可愛的餃子，我高興極了！

春節(jié)時(shí)，晚上熱鬧極了，人們都要守歲，熬到12點(diǎn)。許多人12點(diǎn)都放起了炮子，都把天照亮了！我們放完了電光炮后就打開窗子，哇！就像在白天一樣！如果我們?cè)诼飞献撸挥命c(diǎn)燈就可以看見了！

轉(zhuǎn)眼間，又到了上學(xué)時(shí)期了，我們又要去上學(xué)啦，我還真留戀春節(jié)時(shí)期呢！

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇5

快樂的新年就要到來了。大家個(gè)個(gè)都很高興！

過年的前一天的早上，我和母親早早的起了床，去買過年要準(zhǔn)備的東西。我和媽這里看看，那里看看，終于買完了。買的東西有：對(duì)聯(lián)。門心。鞭炮。餃子……然后就回家包餃子去了，到了家，母親把買好的東西放下，就立馬包餃子去了。而我也幫母親包餃子去了。母親包素餡的，我包肉餡的。我和母親專專心心的開始包起餃子來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我和母親終于包好了。我讓母親把餃子放鍋里煮煮，煮好后，我一嘗美味極了！就開始大口大口地吃起來！

第二天，也就是新年。我和母親父親早早地起了床去拜年，去了好幾家，不知收了多少壓歲錢，多的都拿不住了！心里甭提多高興了。然后，就回家吃餃子。放鞭炮。過新年真好，我真希望天天過年！還希望爺爺奶奶父親母親身體健康。萬事如意！在新的一年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇6

聽，噼里啪啦的鞭炮聲，已經(jīng)響起，這意味著新年到了，一想到新年，就會(huì)想起那些好吃的。

不錯(cuò)，今天就是祭灶的日子，說明我可以狂吃了，哈哈……我迫不及待的想吃了，但是要讓灶神“先吃”，過了很長時(shí)間，灶神“吃過”了，奶奶把好吃的端到桌子上，我們都撲了上去，好吃的被搶完了，我搶到的反而被弟弟搶走了，我只好在旁邊看著，姐姐看見了，把她手里的好吃的給了我，我和姐姐都笑了。

我喜歡祭灶，我更喜歡我親愛的姐姐。

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇7

農(nóng)歷新年，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的農(nóng)歷新年，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的'是日麗春常駐，人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼福字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：‘?！謶?yīng)該倒貼，就是‘?！降闹C音，福光臨我們家了。農(nóng)歷新年帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。我一聽，趕緊把福字倒貼了。爸爸也在精心準(zhǔn)備，掛起了一盞盞紅燈籠。

晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余?？腿藗円捕嫉搅?，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個(gè)小約定，小輩們拿到了獎(jiǎng)狀，就有雙倍紅包。今年，我被評(píng)上了三好學(xué)生。外公就分給我兩份紅包。鼓勵(lì)我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點(diǎn)整，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī)，收看農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會(huì)。那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

今年的農(nóng)歷新年，我過得十分有意義。我希望明年農(nóng)歷新年，我會(huì)過得更好！

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇8

春節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掃塵、守歲、拜年、貼春聯(lián)、畫年畫、放鞭炮、看春晚、祭祖、接神、踩祟、接財(cái)神等，但我最喜歡春節(jié)的時(shí)候放鞭炮。記得去年春節(jié)、爸爸買了好多鞭炮、有的是一根一根的、有的是頭頂上尖尖的、還有的是要用力扔才會(huì)響的……但最好看的是會(huì)大的像大盒子一樣的鞭炮。這種鞭炮只要點(diǎn)燃、就會(huì)往天上射出五顏六色的“花朵”，在天空中展開“花瓣”。我點(diǎn)燃了一種“流星雨”的鞭炮，只聽刷的一聲，“流星雨”像火箭發(fā)射一樣沖向云霄，剎時(shí)好看，我都看呆了。各種各樣的煙火像笑臉一樣對(duì)著我們笑，我也對(duì)著煙火笑了。

那過年為什么要放鞭炮呢？爸爸為我解開了謎底。爸爸對(duì)我說：“放鞭炮是為了驅(qū)趕年獸。由于在古代，年獸是會(huì)吃人肉的。人們經(jīng)常背井離鄉(xiāng)，但年獸只要一聽爆竹聲，看到刺眼的光芒，鮮艷的紅色，就會(huì)被嚇跑，所以一到春節(jié)家家戶戶都要放鞭炮?！薄芭?，原來是這樣”。我說。

看著煙火，我許下了自己的心愿。

新年日記怎么寫三年級(jí) 篇9

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間新年又到了。新年有很多事情可以做，比如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年飯等，是個(gè)快樂是節(jié)日呢！新年分為3天，在這3天里，大家可以無憂無慮的玩耍。

新年還有一個(gè)傳說呢！從前有一個(gè)怪獸叫年，它沒到春節(jié)就會(huì)來搗亂，它異常兇猛見什么就吃什么。但是它有3怕，一是火光，二是紅色，三是響聲。聰明的人類就以年的三怕發(fā)明出了鞭炮、春聯(lián)、燈籠，從此，年就在也不敢來搗亂了。

新年我們才是皇帝，我們想干什么家人都會(huì)盡量滿足我們要玩具，父母就會(huì)賣給我們，要新衣服，他們也會(huì)滿足我們，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)，我們的壓歲錢都是他們辛辛苦苦的賺出來的，我的愿望是能夠讓父母輕松點(diǎn)。

大家要學(xué)會(huì)為家人分擔(dān)。

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(精選9篇)

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(精選9篇),僅供參考，希望能為你提供參考！

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇1】

大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉m山園百樂園游玩。

我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價(jià)10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個(gè)大圓柱周圍。開始轉(zhuǎn)的時(shí)候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉(zhuǎn)的同時(shí)不斷地上升，人在座位上飛了起來。越飛越快，有的人開始尖叫起來。但是我覺得一點(diǎn)也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計(jì)30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100（元）。

在玩的過程中我碰見了同學(xué)，他手中拿了一張40元的套票，聽說可以總共玩八個(gè)項(xiàng)目。這下我才恍然大悟，如果我們一開始就買40元套票的話，同樣玩這三個(gè)項(xiàng)目不用套票要花費(fèi)100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節(jié)約點(diǎn)錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇2】

認(rèn)識(shí)人民幣

今天在數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)識(shí)了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個(gè)10元，50元里面有5個(gè)10元，5個(gè)1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。

我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護(hù)人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

點(diǎn)評(píng)：小作者的文章條理清楚，語句通順，對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇3】

1、今天，我認(rèn)識(shí)了圓形、三角形、正方形、長方形。我發(fā)現(xiàn)汽車的輪子是圓形的，黑板是長方形的，玻璃是正方形的，我的衣服上印著一個(gè)三角形。

2、今天，我們上數(shù)學(xué)課，老師給我們講了圖形。我發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有許多圖形。數(shù)學(xué)書是長方形的。紅領(lǐng)巾是三角形的，菜盆的面是圓形的，電視機(jī)柜的面是正方形。我們身邊的圖形可真多?。?/p>

3、今天，數(shù)學(xué)課老師讓我們找生活中的5，我找到了5，我們這一組有5個(gè)小朋友，這個(gè)星期媽媽給了我5個(gè)蘋果，我已經(jīng)有5個(gè)笑臉了，一個(gè)星期要上學(xué)5天，我們家有5口人，我的一只手有5個(gè)手指頭，我還有5個(gè)洋娃娃。

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇4】

今日，我一早就做完了功課，媽媽見了，便走過來，跟我說：紫妮，跟你玩?zhèn)€游戲吧！好呀！我簡潔地同意了。

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板重心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)移的指針。紙板被平衡分紅24個(gè)格，格內(nèi)區(qū)別寫著124個(gè)數(shù)。媽媽，游戲規(guī)則是啥？你快說呀！我心急地說。游戲規(guī)則很簡明，即是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加左右一個(gè)數(shù)。-如果加起來是單數(shù)即是我贏，-如果加起來是雙數(shù)即是你贏。媽媽笑著說。

我見游戲規(guī)則那么簡明，就相連玩了十屢次，然而每次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。為何老是單數(shù)呢？我迷惑地問媽媽。媽媽說：你本人想想吧！因而，我費(fèi)盡心機(jī)地想呀想，總算讓我想起了老師已經(jīng)講過的公式：奇數(shù)偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，-如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必定是偶數(shù)；-如果指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)即是奇數(shù)，所以，不管指針轉(zhuǎn)就任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽即是運(yùn)用這個(gè)順序勝利的。

在數(shù)學(xué)的世界里，有著很多奇異的順序，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，即是無處不在的！

 北京東城區(qū)WUZHI一年級(jí)

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇5】

計(jì)算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對(duì)呢?從左到右逐個(gè)加起來，這樣又慢又容易錯(cuò)。我仔細(xì)觀察算式中各數(shù)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個(gè)10，把5個(gè)20和10加起來，就是結(jié)果110，這樣做的有快有對(duì)。

秋天到了，天氣很涼。小明和小麗走著走著，看見大風(fēng)一吹，樹上的葉子都落了下來。

小明馬上拿掃帚和簸箕，小明和小麗一起掃地上的葉子。他們從四面掃到中間，掃了很久，才把葉子掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的葉子吹了起來，他們倆人再把樹葉掃在一起，把樹葉掃到簸箕里，然后把簸箕里的倒進(jìn)附近的垃圾箱里。又掃了一會(huì)，總算把地上掃得干干凈凈。

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇6】

這是一個(gè)金秋的早晨，金色的陽光灑落大地。我們一家人一起去秋游，找尋秋的印記。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上的那片樹林在陽光的照耀下閃著金色的霞光。林了里不時(shí)傳來小鳥快活的叫聲。于是，我興奮地拉著爸爸媽媽的手飛快地向林間小路跑去。

小路上滿是金黃色的落葉，踩上去像棉花，軟綿綿的，還散發(fā)著淡淡的陽光的味道。一陣風(fēng)吹過，只見落葉兒像蝴蝶無邊無際地飄落下來，真美呀!一會(huì)兒落在我的頭發(fā)上，一會(huì)兒落在媽媽的圍巾上，一會(huì)兒落在爸爸綠色的軍帽上。我快樂地跳著、喊著，也像蝴蝶一樣飛在爸爸媽媽身邊。

遠(yuǎn)處的樹林里不時(shí)傳來一陣陣笑聲，原來秋天是如此的美麗!

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇7】

今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師要給我們講除法算式。

一位同學(xué)在黑板上演示，“三位數(shù)除以一位數(shù)的算式，她講解了一段時(shí)間以后。有一個(gè)地方我沒聽懂，于是就舉手站了起來問：”為什么三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)有的時(shí)候商是兩位數(shù)，有的時(shí)候商卻是三位數(shù)呢？這是有一位同學(xué)舉手站起來解答：“因?yàn)榘傥簧系臄?shù)比除數(shù)小時(shí)，商就是兩位數(shù)，如果百位上的數(shù)比除數(shù)大時(shí)或者和除數(shù)相等時(shí)，商就是三位數(shù)。剛開始我和那個(gè)同學(xué)為此不停得在爭辯著。直到后來，他在黑板上演示了幾個(gè)算式，才把我說的心服口服。雖然我輸了，但我弄明白了一個(gè)數(shù)學(xué)問題，也明白了除法算式其中的奧妙了。

通過今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，讓我更加的喜歡上了數(shù)學(xué)，也讓我更進(jìn)一步的了解了數(shù)學(xué)的的奧妙所在。數(shù)學(xué)課真是太有趣！

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇8】

今天，我們?nèi)バ抛u(yù)樓，回來的時(shí)候，我們經(jīng)過安泰首府。

忽然，我們看見了一個(gè)紅色的廣告牌。它是一個(gè)長方體，被2個(gè)圓柱撐在那里。我和爸爸、媽媽都用手估了估它的長，我覺得是53厘米，爸爸覺得是48厘米，媽媽覺得是51厘米。綜合一下，大約是50厘米，寬是10厘米，高是80厘米。然后，爸爸、媽媽問我：“你學(xué)了長方體的棱長怎么算了嗎？”我說：“學(xué)了?！眿寢層謫枺骸澳悄闼闼惆?。”我說：“好的。（50+10+80）x4=560（厘米），你看看對(duì)了嗎？”媽媽說：“對(duì)，你真聰明！”我說：“老師都給我們講了。”

數(shù)學(xué)在日常生活中用處非常大，我以后要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！

一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記【篇9】

買花

今天，媽媽帶我到廣場(chǎng)買花，花要12元一枝，我買了3枝，12元+12元+12元=36元，媽媽問我收銀員一共要多少元錢？我說一共要36元，媽媽表揚(yáng)我真棒，還給我買了我最喜歡的玩具，我真誠的告訴媽媽，以后不要給我買文具了，小學(xué)生從小就要節(jié)約用錢。

媽媽開心的笑了。

我的存錢罐

我的存錢罐是一只可愛的花貓，它的肚子里面裝著許多的硬幣，我想用這些錢買學(xué)習(xí)用品，媽媽表揚(yáng)了我的想法，并且還說：從小不亂花錢的孩子才是好孩子！

我心里美滋滋的。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記9篇

挑選了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常出色的“六年級(jí)數(shù)學(xué)日記”文章分享給大家，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。寫周記可以增強(qiáng)我們對(duì)未知領(lǐng)域的探索欲望和勇氣。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇1】

在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過許多科目，諸如：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還就是數(shù)學(xué)。

從五年級(jí)下學(xué)期開始，我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。

經(jīng)過老師的挑選，我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐伞⒅T正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維，然而在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。

從開始活動(dòng)的第一周開始，所有組員便開始用心地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午，由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán)，我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。

度過了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期，然而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，因?yàn)?，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于，數(shù)學(xué)小組的組員都就是班里的尖子生，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí)，總就是以數(shù)學(xué)為主，所以，我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲?，都有相?dāng)大的難度，如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)就是很難做出來的。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因?yàn)?，在那里我們能夠?qū)W到很多的知識(shí)，做很多的練習(xí)題，提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以，我們每次用心參加活動(dòng)，認(rèn)證完成每周的試卷。這樣，然而我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。

度過了這個(gè)學(xué)期，我們迎來了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都就是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍，然而這個(gè)假期，數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡單了，便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。

回到學(xué)校以后，我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，然而直到得出一個(gè)正確結(jié)果。

在小學(xué)的六年生活中，在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，會(huì)做了許多題，為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次，然而回報(bào)給我的老師，我的父母，我的數(shù)學(xué)小組……

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇2】

今日，我們又遇到了我們的“老朋友”百分?jǐn)?shù)。我們先溫習(xí)一下“老朋友”百分?jǐn)?shù)吧，因?yàn)椤皽毓识隆甭?！以前我們主要學(xué)了兩種百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，第一種是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾解決辦法：一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)等于百分之幾；第二種是求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾今日我們將學(xué)習(xí)，求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾

我們和和藹可親的張教師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒什么收獲，張教師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張教師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來，例如書上的“盒子中有45立方厘米的水，結(jié)成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原先水的體積約增加了百分之幾”我們按照張教師的辦法，把問題中的“冰的體積”和“原先水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來，又在“比”和“約增加了”下頭畫了三角形，又在“冰的體積”下寫上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們明白了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎(chǔ)中，我們要注意要找準(zhǔn)單位“1”，找準(zhǔn)后，這道題你就正確了一半了！

“老朋友”百分?jǐn)?shù)又回來了，我們將再次探索這一位“老朋友”。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇3】

9月8日星期二晴

在日常生活中，做每件事情都離不開數(shù)學(xué)，可見數(shù)學(xué)與咱們的關(guān)系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問我:“靈靈，咱們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水，3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個(gè)空瓶子?！卑职中α耍f：“你再想一想！”我若有所思:“咱們能夠再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！咱們能夠喝15瓶礦泉水?！卑职贮c(diǎn)頭稱贊。

數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于咱們。所以咱們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為咱們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇4】

這個(gè)星期四，發(fā)生了一件令我興奮不已的大好事兒。

在星期四這天的一節(jié)課的下課時(shí)間里，我正坐在我的座位上，數(shù)學(xué)老師把我、劉逸恒和何弈叫來，對(duì)我們說：下午放學(xué)后在你們班進(jìn)行華杯賽校選拔賽，你們?nèi)齻€(gè)是你們班上學(xué)期四次單元測(cè)驗(yàn)總分的前三名，其他兩個(gè)班也會(huì)有三名代表來參加選拔，然后在你們九人中選出三人去參加華杯賽。我聽了又激動(dòng)又緊張，既為有這個(gè)機(jī)會(huì)而感到高興，又為競(jìng)爭對(duì)手的強(qiáng)大而感到緊張。

這一天，我是在又興奮又緊張的矛盾心情中度過的。

很快就放學(xué)了，我們?cè)诮淌依锏却鴶?shù)學(xué)老師和其他班的同學(xué)。

數(shù)學(xué)老師來了，其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都來了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：一共做兩道題，測(cè)試時(shí)間為30分鐘，誰做得又快又好，就可以獲得參加華杯賽的機(jī)會(huì)。末了，她又說：如果你們能在華杯賽上獲得名次，許多中學(xué)都會(huì)招你們的。說完，老師開始發(fā)卷子。

我懷著緊張興奮的心情看題目、做題目。第一道題比較簡單，我用解方程的思路來解這道題，很快就做好了，我不禁有點(diǎn)沾沾自喜?？山酉聛淼哪堑李}卻給了我當(dāng)頭一棒，不斷變化的量晃得我眼花。我在紙上算了一遍又一遍，卻仍未解出來。我氣急敗壞，卻又無可奈何。我盯著題目，一邊看一邊努力地思考，終于明白了。我列了方程，用交叉相乘的方法解好了題目。檢查后，我把卷子交給老師，開始做作業(yè)。很快，30分鐘過去了，全部同學(xué)都把卷子交上去后，老師馬上批改，并立即宣布選拔結(jié)果：劉靜文全對(duì)聽到這，我的心狂跳不已，心情激動(dòng)得無法用語言描述。

這次，去參加華杯賽的有我、二班的巫校濤和一班的吳岳威。

我們?nèi)肆粝?，聽老師講完比賽時(shí)間和地點(diǎn)，我們各自打道回府。

不久，我就要代表學(xué)校參加華杯賽了，能不能進(jìn)入決賽和總決賽呢？前面一片迷茫。

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇5】

5月20日 星期六 晴

今天，媽媽交給我一個(gè)“重任”——去市場(chǎng)買魚。

市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。我擠到魚類區(qū)，剛好看見馬大叔在賣魚，馬大叔的魚都是活魚，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚，與雖少，不過條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。

我說：“馬大叔，我是你這的?？?，這些魚全賣給我，便宜點(diǎn)?！?/p>

馬大叔一聽，哈哈一笑，說：“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見他拿起稱連同筐子稱了一下，說：“這筐魚原來連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚，我就以最低價(jià)賣給你!”

我可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?，他開動(dòng)腦筋思考了起來：“38千克和14千克里都包含了魚筐的重量，用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想，把現(xiàn)在剩下的魚看作一份，那位顧客來之前還有2份，于是就可以知道在顧客來之前還有兩份，那家飯店買走的魚就是2份，因此筐里的魚原來就是4份，一共賣出了三份?！?/p>

想到這里，我高興的說：“我算出來了，現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克)，這個(gè)魚筐重2千克!”

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇6】

10月10日 星期三 晴

生活中到處離不開數(shù)學(xué)！

今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。

工具是：一套尺子，一個(gè)一元硬幣，一只彩筆。

先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2.5厘米，要想算出圓的周長，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長，應(yīng)是：圓的半徑乘3.14乘2。

我還知道：連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做直徑，一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。

今天，我在家里沒事干，就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測(cè)量它的周長。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事，于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法，由于這個(gè)輪子是安到這里的，所以很不好測(cè)量，最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。

測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。

這可真是一次有趣的測(cè)量?。?/p>

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇7】

在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過許多科目，諸如：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。

從五年級(jí)下學(xué)期開始，我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。

經(jīng)過老師的挑選，我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐?、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維，在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。

從開始活動(dòng)的第一周開始，所有組員便開始用心地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午，由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán)，我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。

度過了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，因?yàn)椋覀兗磳厴I(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于，數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí)，總是以數(shù)學(xué)為主，所以，我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí)，在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末，我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲?，都有相?dāng)大的難度，如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)是很難做出來的。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因?yàn)?，在那里我們能夠?qū)W到很多的知識(shí)，做很多的練習(xí)題，提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以，我們每次用心參加活動(dòng)，認(rèn)證完成每周的試卷。這樣，我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。

度過了這個(gè)學(xué)期，我們迎來了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍，然而這個(gè)假期，數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡單了，便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。

回到學(xué)校以后，我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個(gè)正確結(jié)果。

在小學(xué)的六年生活中，在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，會(huì)做了許多題，為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次，回報(bào)給我的老師，我的父母，我的數(shù)學(xué)小組……

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇8】

201X年X月X日 星期X 晴

有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。

我沒什么事，就看著營業(yè)員阿姨收錢?？粗粗?，我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的。我定下心，仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒，我高興地跳了起來：我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元

媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問題：如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?我說：光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛動(dòng)腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試!

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【篇9】

在不久之前，我步入了六年級(jí)的學(xué)習(xí)之門。

剛開學(xué)不久，我認(rèn)識(shí)了一位讓我又敬又怕的數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識(shí)：園的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識(shí)、統(tǒng)計(jì)?? 其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我要多看一些其他比較深?yuàn)W的題目并嘗試解答。

對(duì)于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答，我要多做不明白的題目。

希望，在六年級(jí)我能夠“欲窮千里目，更上一層樓?！绷昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記180

陳景潤與歌德巴-赫猜想

陳景潤是我國著名數(shù)學(xué)家。19世紀(jì)40年代他在福州英華中學(xué)讀書時(shí)，有幸聽了清華大學(xué)的一位博學(xué)的數(shù)學(xué)教師的講課。

講課時(shí)老師提到了哥德巴-赫猜想，老師還打了一個(gè)形象有趣的比喻：“數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的皇后，而‘哥德巴-赫猜想’則是皇后王冠上的寶石!”

這個(gè)引人入勝的介紹給陳景潤留下了深刻的印象，“哥德巴-赫猜想”像一塊磁石一般強(qiáng)烈的吸引著他。從此，陳景潤開始了摘取皇冠上的寶石的艱辛歷程。為了使自己夢(mèng)想成真，陳景潤不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在不足6平方米的斗室里潛心鉆研，光是計(jì)算的草稿紙就堆了足足幾麻袋。

經(jīng)過10多年的推算，1965年5月，陳景潤發(fā)表了他的論文——《大偶數(shù)表示為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過2個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》。這篇論文給出了至今為止最接近解決“哥德巴-赫猜想” 的結(jié)果，論文的發(fā)表受到了世界數(shù)學(xué)界和著名數(shù)學(xué)家的高度重視和贊賞，它也被稱為“陳氏定理”。

我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也進(jìn)入了白熱化。上次我們復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)。這次我們就復(fù)習(xí)式與方程。式子有幾個(gè)要點(diǎn)：含有未知數(shù)的等式叫做方程。這兩個(gè)條件缺一不可。 0不能做除數(shù)。雖然我以前學(xué)過可我還是錯(cuò)了題。就有一道題讓我丟了臉，劉翔的110米欄成績約13()應(yīng)該是秒，可我填的分鐘，這個(gè)題讓我終身難忘，我一定記住這道題。另一道題就是說明了我的單位進(jìn)率還不行20xx米=()km()m,米和千米的進(jìn)率是1000，可我想的是100。所以這道題都錯(cuò)了。通過本周的學(xué)習(xí)我知道了錯(cuò)題支持著你前進(jìn)。做對(duì)的`題不能驕傲更能讓你前進(jìn)。

正反比例能讓我門解決我們現(xiàn)實(shí)的問題。比如全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)成什么比例。根據(jù)正反比例的意義，這道題不成比例。因?yàn)檫@道題的意義是加法，所以正反比例都不成立。 好了，今天的知識(shí)就學(xué)習(xí)到這里，戰(zhàn)斗一天比一天激烈，讓我們共同加油吧!!六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記180

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記180

有一個(gè)長方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手?。?/p>

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個(gè)則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧 兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業(yè)員找給奶奶48元。 找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。奶奶還可以這樣付：1.先給營業(yè)員50元，再付10元，找8元。2.如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元。 通過這次陪奶奶買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

昨天，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過，我沒有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒記住。因此，在考試時(shí)，我無論如何也想不起來，就隨便填了個(gè)數(shù)。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“+”，就錯(cuò)了。考得這樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。 老師，我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽講，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

今天，我去學(xué)校報(bào)名回家后，包好書皮，就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元，加上飲水費(fèi)20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元，估計(jì)還要20元的乘車費(fèi)用，共200元。還有練習(xí)本的錢：《課課通》2本21.5元；《英語練習(xí)》1本9.9元；2本《試卷課課通》15.9元；《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。

學(xué)習(xí)用費(fèi)：430+200+81.3=711.3（元）。

生活用費(fèi)：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，

2.5×3×30×5=1125（元）。“還有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品。”哎，媽媽回來了。沒錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。

學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

總支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，沒想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會(huì)讓父母花20xx.8元錢在我這一學(xué)期上?？磥?，我可要節(jié)約用錢呀！

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí)(優(yōu)選9篇)

一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫9篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的五一勞動(dòng)節(jié)日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇1

勞動(dòng)節(jié)，大家一家都沒出去扎堆旅游，而是在家休息，晚上的時(shí)候大家會(huì)一塊去沿江邊散步。

夜幕即將來臨，華燈初上的時(shí)候，漫步在沿江路，雄偉的大橋橫亙?cè)诮嬷希褚活^沉睡的巨龍，頭和尾銜接著南北的交通，漂亮的河流上倒映著城市的光彩，像一條彩帶蜿蜒流過這里，兩岸風(fēng)光秀麗，河面碧波蕩漾，來自四面八方的大家都聚集在這里一覽他的芳容。

我興步急走，非?？炀偷搅斯珗@里，這里簡直就是華燈的海洋，光的世界，沿著路慢慢地走，兩邊站立著兩排高大挺拔的燈柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一排排整齊的士兵。為你提供此時(shí)望向河面，倩麗不可方物，岸上人聲鼎沸，五色斑斕，水上一篇光色的寧靜，但卻記錄著城市的繁華。

公園的中間，這里雕刻著中國歷史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛澤東……他們有些閑目好看，有些沉默肅然。

環(huán)視公園的四周，楊柳儀態(tài)萬方，清風(fēng)習(xí)習(xí)，站在岸堤上我不由自主的贊嘆，最好看的的就是袁水園，人門走進(jìn)來，就像步入仙境。

這個(gè)五一過的很平靜。

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇2

“五一”是國際勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)使人快樂，勞動(dòng)最光榮。

早春的時(shí)候，爸爸在地里種下了一顆顆豌豆種子。我也為自己開了一塊小菜地，挖了坑，為自己種下了六顆豌豆種子。

從這以后，我的生活中又多了一件事：就是照顧我的“孩子們”。每天放學(xué)回來我都要去看看它們。我學(xué)爸爸的樣，經(jīng)常給它們澆水，松土、施肥、除草……。日子一天天過去，突然有一天我去看它們的時(shí)候，我的“孩子們”竟然有了變化，它們慢慢地鉆出了地面。慢慢地，慢慢地，小豌豆長大了。又過了一段時(shí)間，豌豆成熟了。我摘下一個(gè)大大的豆莢，剝開一看，里面是一粒粒活蹦亂跳的豆子們，有一顆還激動(dòng)地跳到了地上?？粗@些勞動(dòng)成果，我心里有說不出的喜悅。

一份付出，一份收獲，讓我們一起勞動(dòng)吧！

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇3

“五一”勞動(dòng)節(jié)終于到了，城市里到處沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

大街上，到處人來人往。有的拎著包在等車，有的在發(fā)各種各樣的宣傳單。超市買東西的人非常多，幾乎每個(gè)角落都被人站滿了。收銀臺(tái)前就更不用說了，那長長的隊(duì)像一條彎彎曲曲的小路，收銀員忙的滿頭大汗。公園里，停車場(chǎng)停滿了車，簡直是個(gè)“車城”。走進(jìn)公園，更是人山人海。有的在拍照，有的在下象棋。廣場(chǎng)上，大人小孩在開心地放風(fēng)箏，風(fēng)箏追隨著風(fēng)，在明朗的藍(lán)天下自由地越飛越高。

不僅是城市，我們小區(qū)也不例外。

小區(qū)里一個(gè)朋友過生日，邀請(qǐng)了好多人來參加她的生日派對(duì)。我們幾個(gè)伙伴在她家里吃冰棍，還取出了已經(jīng)凍好冰塊，進(jìn)行了一場(chǎng)冰塊大戰(zhàn)。我正獨(dú)自玩冰塊時(shí)，朋友一邊假意向我靠近，一邊將手里的冰塊貼在我的臉上，那冰爽刺激真是令我難忘，我怎么會(huì)就此罷休呢？也準(zhǔn)備拿著冰塊去與她“大戰(zhàn)”，趁朋友不注意時(shí)，我直接把冰塊塞進(jìn)了她衣服里，把她凍得直跳腳……大戰(zhàn)之后，到處都是水淋淋的。我們終于等到了冰淇淋蛋糕啦！大家如餓狼一般狼吞虎咽地吃起來。

我們城市的“五一”熱熱鬧鬧的這可謂是“兩掌三拳空熱鬧，揚(yáng)眉瞬目千般作。”

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇4

5月1日 星期四 天氣晴

今天是勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

我們來到“三國迷陣”，媽媽買了票，剛進(jìn)去，我以為迷宮很簡單，只要繞一圈就可以出來了?？晌覀?cè)诘诙@來繞去，就是沒有找到門。還好幾次走進(jìn)了死胡同。

我們又去看動(dòng)物，我看到了美麗的孔雀，可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物，我用相機(jī)把它們都拍了下來。

開始動(dòng)物表演了，飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯；大黑熊出場(chǎng)了，它不但學(xué)人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快……

今天游園很有收獲，我沒想到笨重的黑熊，還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作，真是“熊”不可貌相呀！

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇5

今天是國際勞動(dòng)節(jié)。這一天，爸爸媽媽帶我去了杭州西湖。路上媽媽給我講了一些國家是怎么過五一的：俄羅期——游行集會(huì)；泰國——放假一天；意大利——不慶祝也不放假。總之不同的國家有不同的慶祝方式。

汽車開的很多，到了西湖邊，我看見荷花已經(jīng)開出了花骨朵兒。我想：到了夏天，這里肯定會(huì)被荷花給覆蓋的。那時(shí)河面上肯定都是粉紅的，真是“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”這時(shí)湖面上風(fēng)平浪靜，一點(diǎn)浪花都沒有，只有一點(diǎn)微風(fēng)讓我感受到了初夏快要到來。

我們帶著媽媽做的午餐來到一片空地上。我悠閑地看著西湖美麗的風(fēng)景。這時(shí)人特別多：有的在風(fēng)光；有的在玩；有的在散步；還有的。真是人山人海。后來因?yàn)槲液苷{(diào)皮不小心被東西劃開了傷口，媽媽看到了，說：“沒事，下次小心點(diǎn)！”還幫我清理包扎了傷口。這時(shí)，我感受到了媽媽對(duì)我暖暖的愛！

時(shí)間不早了，我們又要回家了，我還依依不舍地想著“它”。我美麗的西湖！

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇6

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)！勞動(dòng)最光榮！勞動(dòng)最快樂！勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)啦！所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。

好！大掃除開始了！媽媽來掃地，我和爸爸擦窗戶，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和爸爸開始打地蠟，打地蠟對(duì)地板很好，起到保護(hù)作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，媽媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，看了看爸爸、媽媽頭上也是汗，我想：爸爸媽媽也累了，要不，我下樓買三個(gè)雪糕，他們平時(shí)打掃衛(wèi)生多辛苦吖！我就讓爸爸媽媽休息一會(huì)兒，拿了我的零花錢一元五角，下樓買了三個(gè)小布丁，上來后給了爸爸一個(gè)，給了媽媽一個(gè)，自己一個(gè)。休息完了，我和爸爸幫媽媽擦完了家具……這一天真累呀！忙了一天！

我的感受是：勞動(dòng)雖然累，但心情是快樂的。我們一定要體諒爸爸媽媽，不要讓他們太辛苦，平時(shí)多干家務(wù)活，也算為家出份力。

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇7

五一放假的前一天，我就盤算著，假期期間能夠幫父母做些什么。其他的忙也幫不上，還是做些家務(wù)吧。

說干就干，放假的第一天早上，家人吃完飯，我就搶先一步把碗筷收拾好，端到水池邊，倒上幾滴洗潔精，認(rèn)真地搓洗，洗完盤子、碗筷后，我又把它們小心翼翼的放入保潔箱里。

正準(zhǔn)備休息，我忽然看見媽媽的一件衣服該洗了，我先把媽媽的衣服浸濕，接著又灑了點(diǎn)洗衣粉，用手開始搓了起來。洗完后，我把媽媽的衣服掛在了陽臺(tái)上。

洗完衣服，我又把地掃了掃，垃圾掃成一堆，又用垃圾簍給搓起來。我又把拖把浸濕，把剛才掃過的地方都仔仔細(xì)細(xì)的拖了一遍。

干完家務(wù)活，我已經(jīng)累的腰酸背痛了。心想，我只做了這幾件小事就累成這樣，那父母要日復(fù)一日，年復(fù)一年的干。他們每天都在為我們忙碌著，我們卻總是覺得父母做這些都是應(yīng)該的。其實(shí)，父母是我們最大的恩人，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，做到百善孝當(dāng)先！

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇8

繁忙而緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，在期待中我贏來了五一假期，也贏來了我期待已久的動(dòng)漫COS展，一想到能見到各種各樣有趣的COS，我就非常興奮，因?yàn)槲沂且粋€(gè)動(dòng)漫迷。

整裝待發(fā)，我就出發(fā)去了我最愛的動(dòng)漫展，剛走進(jìn)大廳，就看到一個(gè)COS羅羅諾亞·索隆的人，非常的帥氣，我對(duì)著他連拍了幾張照片，他好像也注意到了我，還擺好了幾個(gè)姿勢(shì)讓我拍照，十分友好的人。大廳里人山人海，十分壯觀，還分各個(gè)展區(qū)，有海賊王，盜墓筆記，黑巖射手等等，當(dāng)然也有COS游戲人物，劍網(wǎng)三，劍靈等等，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂，萌萌的妹子，帥氣的小哥，粗獷的大叔，造型奇怪的魔獸……

除了COS還有一系列的周邊產(chǎn)品，我看到一家海賊王折扇的，做的非常精致，正好天氣熱，于是我買了一個(gè)喬巴的折扇，開心放進(jìn)自己的包里。漫展以后就是COS者的簽售會(huì)了，但是因?yàn)槿藢?shí)在太多了，所以我放棄了找COS簽名的想法。

幾個(gè)展區(qū)看下來，我已經(jīng)累的不行了，但是看著自己的相機(jī)里，搜羅到了這么多的COS照片，就覺得開心極了。我真的很喜歡這次動(dòng)漫展?。?/p>

5.1勞動(dòng)節(jié)日記三年級(jí) 篇9

五一節(jié)，我和爸爸媽媽去看了第三屆國際動(dòng)漫展，動(dòng)漫展上有很多很多的動(dòng)畫片，還有很多卡通造型，我買了一對(duì)蝴蝶翅膀，還有頭箍，還配了一個(gè)魔棒，我很喜歡，一直戴著，我看到很多象耳朵一樣的發(fā)夾，還有一些是頭箍，我還去投球了，不過三次都沒有投進(jìn)籃筐，我要是下次再去，我會(huì)投進(jìn)的，我還看到了真人扮演的動(dòng)畫，有黑色的兩排人，還有白色的一個(gè)人，很象在戰(zhàn)斗。

昨天我去爺爺家，我們先去了超市，我買了一個(gè)砂畫，爸爸買了一雙流冰鞋，我到了爺爺家，我先畫砂畫，然后吃中午飯，然后睡覺，下午我們又去了超市，我買了酸奶還有珍珠奶茶，我買的餅干是好多魚，可好吃了，爺爺買了白酒，油條，爸爸沒有買什么，回到家里我們就吃完飯，吃完晚飯我們就回小房子睡覺了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7篇

寫文章前不妨花上一些時(shí)間看看范文，職場(chǎng)范文可以幫助我們更有效地完成工作，您對(duì)于優(yōu)秀的范文掌握了多少呢？希望這份“三年級(jí)數(shù)學(xué)日記”能夠達(dá)到您的期望令您滿意，一起創(chuàng)造更加出色的未來吧！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇1)

說完，我就一溜煙兒的跑出了家門，首先我拿著媽媽給的10元錢，先去超市買了一包我最喜歡喝的葡萄味酸奶，我拿著酸奶去收銀臺(tái)付錢，那位叔叔問道：“小朋友這包酸奶是1元5角，你給我了10元，我該找你多少錢呢？”說著，我拿出小手在收銀臺(tái)上列起了豎式，幾秒鐘的時(shí)間，我便大聲答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒極了。

接著我蹦蹦跳跳的來到了涼皮攤，我告訴阿姨：“買一份帶辣子的米皮”，等阿姨調(diào)好后，我問阿姨：“多少錢呀？”阿姨說：“3元5角”我看了手里的錢剛好有3張1元和一張5元、一張5角“我直接就拿了3張1元和1張5角共計(jì)是3元5角付款后我還剩5元。

回到家后媽媽看到了我買的東西和剩下的錢數(shù)一致，直夸我真能干，我心里樂滋滋的，我明天還要陪奶奶到市場(chǎng)買菜購物，數(shù)學(xué)真是太奇妙了，人們的生活離不開數(shù)學(xué)，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇2)

貴池區(qū)秋浦小學(xué)301班 汪樂心

指導(dǎo)老師：江世文

今天，我很快就把計(jì)劃完成了，媽媽說作為獎(jiǎng)勵(lì)給我20元錢，讓我去買自己喜歡吃的零食。不過還有一個(gè)條件，就是不能多，多一毛錢也不給。如果沒有花完就要把多余的錢給她。這樣我就必須要把這20 元錢全部花完了。

我想別的不行，花錢我還不在行嗎？平時(shí)我愛吃的跳跳糖、棒棒糖、口紅糖、汽水、奶茶。媽媽說是不健康的零食，不讓我多吃。但今天媽媽不限制我，我就要都買回來好好吃一頓。

首先我去要買一瓶奶茶，門口的奶茶店里好喝的奶茶都要20多。我看看手里的20元，決定不去買奶茶了。

我們來到門口的好時(shí)光零食店。小店里好吃的擺了一屋子。不過我只會(huì)去看自己能買到的東西。我看看標(biāo)簽上的價(jià)格，再?zèng)Q定自己是否去買。一個(gè)奶嘴糖5元錢，我拿下。一個(gè)牙膏糖12.9.我算算我的錢也拿下。現(xiàn)在是17.9元了，我還剩下2.1元了。這就什么也買不到了。那我還沒有買可樂糖呢？怎么辦？還是把牙膏糖拿下來吧。這個(gè)糖太貴了。我換了一盒可樂糖，這個(gè)是6.9元。5加6.9元是11.9元。我還剩8.1元。就拿了兩塊豆腐干，3顆西瓜口香糖。最后結(jié)賬還剩2.1元。

我很高興，我吃到了自己一直想要吃的東西。媽媽說以后我每次完成我的計(jì)劃都可以給我一塊錢，我可以自己存起來買自己想要的東西。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇3)

5月13日?星期六?天氣晴

今天下午，我和媽媽來到超市買東西。

當(dāng)我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了?？墒莿傋邘撞?，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的?我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇4)

年初一，我和爸爸媽媽一起去花港觀魚游玩。時(shí)隔幾年，花港并沒有多大的變化，再加上現(xiàn)在是冬天，公園里的樹大多是光禿禿的?？墒囚~兒們卻絲毫不減活力，搖頭擺尾地在水里快活地游著，引得許多游人駐足觀看，并給他們喂食。我也拿著餅干給魚兒喂食?？粗~兒們爭搶食物的場(chǎng)景，真有趣。

手里的餅干很快就喂完了，魚兒們也懶洋洋地游到了一邊，可我的肚子卻開始叫了。看到路邊的小店里有賣香腸的，聞著那香味，更吊起了我的讒蟲。

一問價(jià)格，10元3根。我想：每根約是3元3角3分，恩，有點(diǎn)貴，不過，景區(qū)里肯定貴的，而且三根可以三人平分，買了吧。于是我便買了三根，我們每人一根，邊走邊吃。

不一會(huì)兒走到了西湖邊，就聽見小販的叫聲直灌入我的耳朵：賣香腸了，10元4根。我聽了，腦子立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來：10元4根，每根2元5角，比我們剛才買的便宜了將近8角，便宜了大約24%。唉，早知道就到這里來買了，同樣10元，我還可以多吃一根香腸。爸爸見我這副神情，笑著說：“以后買東西要多看看，多比較??！”

看來買東西里面的學(xué)問大著呢！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇5)

我們家的墻上有個(gè)量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年長高了6cm。

我問媽媽：“我什么時(shí)候能長到姚明那么高？”媽媽說：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅(jiān)持鍛煉身體，將來就能長成像姚明那樣的小巨人”。

篇四：口算

數(shù)學(xué)中，最簡單的就是口算，可是，口算又是最難的，為什么說呢？就聽我介紹吧?？谒?，要經(jīng)過大腦的快速計(jì)算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來才說出來的，那樣子叫計(jì)算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0.75除以3，我會(huì)脫口而出，答案是0.25，對(duì)嗎？

口算，其實(shí)很簡單，加油！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇6)

x月x日 星期x 天氣x

今天早晨，我和爸爸媽媽一起去吃早飯，我們走進(jìn)一家小飯館。點(diǎn)了肉包5個(gè)，每個(gè)1.5元，一共7.5元。山珍野菜包4個(gè)，每個(gè)1.2元，一共4.8元。韭菜雞蛋包4個(gè)，每個(gè)1.2元，一共4.8元。豆腐腦2碗，每碗3.0元，一共6.0元。奶茶一杯每杯3.0元，總共26.1元。

媽媽付了50元，找回23.9元。爸爸吃了1個(gè)肉包，3個(gè)菜包，1碗豆腐腦，花了1.2*3+1.5+3=8.1，媽媽也吃了這么多，花了8.1元，我吃了3個(gè)肉包，2個(gè)菜包，1杯奶茶，花了1.5*3+1.2*2+3.0=9.9。每個(gè)人平均花了26.1/3=8.7。

我吃飽了，我還學(xué)到了知識(shí)，和爸爸媽媽高高興興地回家去了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記(篇7)

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《2023年數(shù)學(xué)日記三年級(jí)》，希望對(duì)您的寫作有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀日記優(yōu)選

寫作文對(duì)于大家來說肯定都不陌生，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。寫好作文有沒有什么小絕招？或許你正在查找類似"三年級(jí)優(yōu)秀日記優(yōu)選"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

姜俊杰

秋天來了，天氣漸漸變涼了，來來往往的行人穿上了外套。農(nóng)民伯伯開始忙碌起來收割糧食。

秋天來了，銀杏樹葉漸漸變黃了，像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。公園里的菊花都開了五顏六色的真漂亮呀！有淡黃的，有紫紅的，有雪白的，還有玫紅的。四處彌漫著濃郁的花香。果園里紅紅的蘋果像一盞盞小燈籠，把樹枝都?jí)簭澚?。梨樹上黃乎乎的梨，好像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。紅彤彤的棗子像一顆顆紅寶石掛滿枝頭。濃濃的果香飄香遠(yuǎn)方，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。

我愛秋天，我愛這個(gè)豐收的季節(jié)。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

今天中午，本來跟媽媽約好先寫完《寒假學(xué)與練》再帶我去玩，然后，回家寫一篇在外面玩的日記?？稍愀獾氖牵簞倻?zhǔn)備寫的時(shí)候卻不能寫了，因?yàn)樽雷犹珌y了我得先整理。

我先把桌子上的紙從大到小疊起來放到桌子的左上角，又把卷筆刀里的屑倒了，再把水彩筆和蠟筆放在桌子的右上角，可桌子一下子更亂了，因?yàn)槲野炎雷由系某蟆敖鹪獙殹崩锏臇|西倒出來了，看到桌子上哪些臟臟的粉末，心想：那疊紙下應(yīng)該也有。于是，我便把它們一起擦掉了。

總算把桌子整理干凈了，我終于可以安心地寫作業(yè)了。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

這個(gè)寒假我去了住在鄭州的弟弟家。我的弟弟2歲，圓圓的頭、小小的眼睛、小小的鼻子再加一個(gè)小嘴巴，真是惹人寵愛。我們?cè)谝黄鹱隽撕芏嗪猛娴氖隆?/p>

我們?cè)谝黄鹱詈猛娴氖牵阂惶煳颐妹么┲t色的'衣服，我觀察了就教弟弟說叫你姐姐叫“紅衣小妹妹”，弟弟張口就叫，全家人都哈哈大笑。

還有一次我預(yù)備回家的時(shí)候，我的弟弟說：“哥哥不走”，我問那誰走，弟弟說：“我走”。說完找來一個(gè)小包，裝了米餅，橘子當(dāng)路上的食物。又找了玩具身份證，防身的玩具槍和他最愛騎的電動(dòng)摩托車，整好又說：“走吧，我等不及啦”。連續(xù)重復(fù)了好幾遍。

在車上我看到了弟弟的笑容，那才是最令我難忘的美妙回憶！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

11月28日 星期四 晴

今天我看了一本特別有趣的書,書的名字叫《形狀游戲》。這本書是英國的安東尼布朗寫的,里面有各種的形狀游戲。

這本書講了小男孩一家到美術(shù)館去參觀的故事。我喜歡書中的爸爸,因?yàn)樗麗劢o孩子們講笑話。我喜歡書中那些很古老的畫,因?yàn)槟切┊嫼芫?。其中“找出不同點(diǎn)”的那幅畫深深地吸引了我,我一共找出了七處不同點(diǎn)。

從美術(shù)館出來之前,他們?nèi)チ硕Y品店,買了一支藍(lán)色筆和一支黃色筆,還有一個(gè)本子,在回家的路上,他們開始玩形狀游戲。

我看完這本書,我也想玩形狀游戲。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

“啪”一聲巨響，我連忙捂住耳朵。當(dāng)我走進(jìn)家里一看，下巴都掉下來了，蒼蠅在家里到處亂飛，好像把我家當(dāng)成了他們的窩了，有的在燈上，有的在沙發(fā)上。我憤怒地拿著尺子朝一只蒼蠅拍去，但我知道，就算公雞下了蛋，我也打不到蒼蠅。但有只蒼蠅不同，它的腳在動(dòng)，身子卻紋絲不動(dòng)，我的.尺子不偏不倚地打在了那只蒼蠅的身上。

就這樣，我找到姐姐，成立了打蒼蠅小分隊(duì)，可后來的蒼蠅越來越靈活，怎么也打不到，所以打蒼蠅小分隊(duì)就此解散。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

一場(chǎng)大雪之過后，我和小伙伴約好去紅山公園堆雪人。

我們選擇了一塊平整的場(chǎng)地，開始滾雪球，我們滾了一大一小兩個(gè)雪球。大的放在下面做雪人的身體，小的.放在上面做雪人的頭。我找來兩粒黑紐扣當(dāng)雪人的眼睛；一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子；一個(gè)紅辣椒做雪人的嘴巴；一個(gè)紅水桶做雪人的帽子；給雪人圍上圍巾；在它雪白的衣服上安上扣子，大功告成。

在空曠的場(chǎng)地上我們的雪人顯得格外引人注目。我們圍著雪人又蹦又跳，快樂的笑聲在公園四處回蕩。