關于恩施的作文

關于恩施的作文6篇。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了關于恩施的作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關于恩施的作文(篇1)

人生路上，需要經(jīng)歷的一切也可謂數(shù)不勝數(shù)。不過，單只是求學路上，如果不是沒有老師的出現(xiàn)，也不會有今天的我。對于老師，細想開來，從啟蒙老師至今也可謂不能以手指來計數(shù)的地步了。畢竟不論是生活老師，還是教你學問的老師，他們始終都是你的老師。而對于師恩，我又極其是珍重，不愿抹殺這其中的羈絆，更不愿隔離這其中的情誼。所以，我現(xiàn)在正要執(zhí)筆去寫一位我現(xiàn)在的恩師。

這位恩師就是我目前的班主任----趙金麗。

應該這么說吧，倘使我以后還有機會的話，那么就會和趙老師相處得長一些。不過，就僅此這現(xiàn)今以及過去的分分秒秒，我也是非常愿去珍視的。

趙老師是一位矮小的老師，也是一位富有青春活力的老師。記得剛開學時，我來七年級(2)班報到時，并未覺得趙老師竟是“老師”，只是傻傻地認為，她只不過是一個孩子，于是，也就便忽略了。可是，過了不一會兒，才發(fā)覺她竟用命令的口吻讓學生打掃衛(wèi)生。這時，我猛然吃了一驚。心中也不時犯著嘀咕：“莫非她就是我的班主任？Oh，mygod！她怎么可能會是老師呢！這分明是一個學生嘛！”。是的，這便是先前我與老師相見的第一面，以至于我終身難忘的一幕。然而我又不得不承認，趙老師的確長了一副娃娃臉，甚至讓我朦朧地覺得她只是比我們大不了幾歲的學姐。當然，有時就連她走路的姿勢說話的口氣也不夠那種“純大人”的“味兒”了！雖說老師長相平平，不算太大也并不小的眼睛卻總是炯炯有神，似乎是要看透未來，審視這世間的錯誤一般。然而，老師竟有時也是一個“陽光女孩”！這一點不是我親眼所見，是從我村里的一個比我大點的學姐那兒聽說的。因為我相信她從不說慌，于是也便這樣認為了。

當然，也或許是受教育事業(yè)的壓力吧！我總是極少看到老師的笑容。甚至有時見了，也總覺得老師很少笑吧，那笑容卻近乎是僵了。所以，我也只是無限懊悔和思量，卻又單單不知老師的辛酸與痛苦。老師也是有孩子的，而今我卻從未看過老師因什么急事要事而赴家一趟。其實，我是見過很多老師的。但從未見到像趙老師這么瘋狂的老師！老師她每天起得怕是比公雞都早，但至于睡覺，我自是不知道，只是隱約看到老師的倦容。不過，老師她是很要強的，你幾乎難以找到她背后的疲倦，也讓人驚嘆老師究竟是不是血肉之軀？

不過，這也只是局部，老師的一些政策也是夠絕的：按常理說，我們平日的練習也只是一種笨拙的死記硬背，比如，聽寫單詞、默寫句子等。不過，哪怕是最基礎的，只要你的檢驗不合格，你就甭上什么體育課啦、信息課啦。這一點，我自是極不贊成，因為我猜疑，老師的中學時代莫非便討厭什么體育之類的副課，于是，便用這種法子強加于我們。在我看來，這是極不正確的，因為常言道：“身體是革命的本錢?！辈贿^，老師日后的改變，也是很讓我感到欣慰。

趙老師這個人，平日里并不流露什么感情，說她對我有恩，這是歷歷可見的。畢竟，“一日為師，終身為父”嘛！可是，我竟有些悲哀了。有一次，見到她脾氣大發(fā)，而且竟是無緣無故的，就猜疑準是受了氣。不過，當時我在想，即使是情感中的挫折，一個默默的女強人為什么不把這種痛苦分享給他人呢？看著老師的目光中閃動著淚花，聲音竟沙啞得如同蚊子哀鳴一般，還在拼命說教，似乎大有一番“恨鐵不成鋼”的深意。我們也只得低下頭，全身感到一陣涼意。唉，倘若如此，老師又能否快活起來呢？

我所欣慰的一點是，我的老師一切安康，只是身形有些削瘦罷了。因為很早就聽趙老師說：“做老師這一職業(yè)，多數(shù)人絕不長壽，而多半還是被學生氣出病的?！蹦菚r，真是有些擔心，老師這弱不禁風的身體萬一……唉，不說便休！不說便休！也在最后的尾聲里，祝愿老師永遠年輕，同時也希望趙老師讀罷此文，也不忘她背后數(shù)不清的弟子中，總有那么顆心在敬仰著她，支持著她。更希望老師讀完此文，能夠在心中蕩漾著那份甘甜，時時銘記在心。

關于恩施的作文(篇2)

前幾天，我，爸爸，媽媽和他們的同事們?nèi)ザ魇┞糜巍?/p>

第一天游玩了“騰龍洞”，第二天，我們就去“七星寨”大峽谷爬山。

我們坐了兩個小時的汽車到了入口，這兒人山人海。我們排隊進去后就開始爬山了。

第一座山最大，爬得我滿頭大汗。在中途，有一個非常狹窄的地方，它是由兩塊巨石形成的，胖的人根本過不去，而我瘦瘦的，輕而易舉地就過去了。

在懸崖峭壁上，有一條棧道，如果摔下去，就成肉餅了。雖然棧道這兒很陡，但是風景好，我看到山下的停車場像一張橢圓形的紙，一輛輛汽車像一些玩具，整整齊齊地放在紙上。道路像一條條彎彎曲曲的線，有的長，有的短……

第二座山很小，中途，有一個景點叫“一炷香”，“一炷香”整個就是一座山，這座山很細長，很像蠟燭。

下山時，媽媽發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的葉片，它全身毛茸茸的，邊上有細小的刺。媽媽摸了一下，說：“好軟呀?！蔽乙裁艘幌?，也覺得很軟，我想把它摘下來，可是反而被它的毛扎了一下，我不灰心，可是第二次又被扎了一下，這下子扎得我疼得鉆心眼兒，還起了小包，如今都看得到傷口。

我們繼續(xù)下山，過了一會兒，出現(xiàn)兩條路，一條是土路，很近，但是很陡，另一條全是石梯，很遠，不過不陡。我走的是第一條路，走的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多工人在修電梯，我想，如果電梯修好了，那該有多方便呀！

總而言之，這次爬山是最累的一次，也是最有趣的一次。

關于恩施的作文(篇3)

我的目光停留在一幅照片上——我穿著紅背心、黑色短褲站在騰龍洞口，左手叉腰，右手高舉著雙指“勝利”，臉上露出燦爛的笑容。這是我去年暑假去恩施騰龍洞里拍攝的。

我眼前又浮現(xiàn)出騰龍洞里快樂玩耍的情景。

騰龍洞里很冷，爸爸說這個洞是亞洲最大的一個洞。我和爸爸一邊在洞里跌跌撞撞地行走，一邊拍攝著奇形怪狀的巖石。這些石頭真有趣，有的像怒吼的獅子，有的像咆哮的老虎，有的像壯壯的竹筍，還有的像白發(fā)蒼蒼的老人。走著，看著，拍著，這個洞真長啊，怎么還沒有見到出口呢？

突然，一不小心我就摔了一跤，爸爸扶起我，對我說：“加油！堅持一會，我們就快出去了！”走啊走啊，終于見到亮光了，我使出渾身的力氣跑向洞口。

來到洞口，我轉(zhuǎn)身對爸爸大聲說：“我們勝利了！”爸爸用相機拍下了這歡快的一瞬間。

看到這張照片，我就充滿信心，面對再困難的事情也不會放棄！

關于恩施的作文(篇4)

秋天并不是像有些人說的那么凄涼，也不是枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。在我眼中，恩施的秋天如詩如畫。

恩施的秋天并不那么明顯，不過只要善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)秋天留下的腳印。深秋的樹上，樹葉中間開始微微泛黃，仿佛在樹葉的綠外衣里放了一件漂亮的黃毛衣。密密的樹葉連在了一起，形成了葉的海洋，給整棵樹增添了不少色彩；近看，才知道樹上鑲嵌了一塊塊的綠玉和黃金。

恩施秋天的清江河跟春天的大不一樣。秋天的清江河如一條長長的綠翡翠，綠得發(fā)亮，在太陽照射下，這一條綠翡翠會流動，變得更亮。這只是從清江河邊兒上來看，如果站在山上，俯視恩施城的話，就會覺得是一位美麗的女子在身上披了一條綠絲帶。

秋雨滴在清江河上，把河水打扮得完美無瑕。它是最尋常的，像一條條透明的細絲灑落在大地上，使樹葉綠得發(fā)亮，樹葉兒紅的得似火。它們密密地擠著，如果不透明的話，肯定像一幅墨線勾勒的水墨畫。在雨中的樹林里散步，讓人感到十分清新。

秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，果樹上不僅掛的是果實，還有果實成熟的笑容，它們仿佛在說：快來吧！把我們賣給城里的人，他們又要大飽口福啦！地里工作的農(nóng)民雖然流下了汗，但是他們笑著，這些農(nóng)產(chǎn)品絕對能賣一個好價錢，今年的冬天也不用愁了！

菜市場上的小販多了，他們的攤上擺上了橘子、蘋果、洋蔥、木耳還有各種各樣的肉和雞蛋買菜的城里人也多了，他們與小販們商量著，談論著菜的價錢，整個菜場形成了一片人的海洋，好熱鬧。

恩施秋天的景色是美麗的，是如詩如畫的，在秋天的恩施生活是一件多么愜意的事?。?/p>

關于恩施的作文(篇5)

恩施是美麗的。恩施的春天萬紫千紅、鳥語花香；夏天是赤日炎炎、綠樹成蔭的；秋天是秋高氣爽、果實累累的；冬天是白雪皚皚、銀裝素裹的。

恩施的春天來了。春天把冰雪融化了。大地慢慢地睜開了眼睛，我和幾個小伙伴一同去郊外尋找春天的足跡，十幾朵花連在一起，一叢叢的。遠遠望去，真的是萬紫千紅。梨花開了，桃花和迎春花也開了，小蜜蜂嗡嗡地采著蜜，小燕子也從南方飛回來，我們在春的懷抱中真是開心極了！

夏天來了，在奔騰的小河里面。淡黃色的小鴨子游來游去快活極了！像在跳優(yōu)美的舞蹈。在奔騰的小河旁邊，開著五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、白的。沒有風，五顏六色的花兒，靜靜地站在那兒。一陣微風吹來，花兒們跳起了歡快的舞蹈，好看極了！

來到果實累累的秋天。你瞧，果樹上面掛滿了顏色如金子的大鴨梨；火紅火紅的蘋果像一個個的紅燈籠；還有火紅火紅的柿子，像顏色如火的寶石，紅紅的，光照在上面閃爍著美麗的光芒。再來看看郊外，田野里一片金黃，成了金黃色的海洋。棉花白的似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，火紅的高粱紅的似霞。

最后來到白雪皚皚的冬天。初冬的早晨，遠處的山坡上，樹林子里，野菊花競相開放，散發(fā)出一股清香。有白的、黃的、紅的五顏六色，美麗極了！落光了葉子的楊樹和槐樹，它們在寒風中露著光禿禿的樹丫，而那四季常青的松柏，都挺著筆直的腰桿，就像威武的哨兵，迎著呼呼的北風，一點也不屈服。

恩施的四季真美啊！

關于恩施的作文(篇6)

天安門城樓用白玉石做底，然后用每塊重達24千克的大磚砌成十幾米高的臺座，臺座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅色的廊柱，加上屋檐下色彩繽紛的彩畫，窗門上玲瓏多姿的花紋，便整個建筑顯得渾厚端莊，華麗諧和。城樓下有五座城門，中間一座最高最大。

門前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面呈拱形，橋身兩頭寬中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座欄桿的柱頭上雕有蟠龍的花紋，兩旁四座欄桿的柱頭雕有荷花。

橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表用白玉石雕成，刻有蟠龍花紋，頂端是一尊雕獸。

城樓、金水橋、華表，相互輝映，相互襯托，構(gòu)成了天安門的完整的造型。

延伸閱讀

關于感恩的作文7篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“關于感恩的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

關于感恩的作文(篇1)

有著樣一個故事，：在一個大石縫里住著無數(shù)只螞蟻。這天，一只小螞蟻渴了，“咕咚、咕咚……”這時，不料它腳一滑“哧溜”一下，掉進了河里。一只正在天上飛的鴿子，它趕緊銜起一根小樹枝扔到水里。小螞蟻得救了，鴿子飛到河邊的一棵樹上，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)一個捕鳥人正站在樹下，小螞蟻飛快地跑到樹下。在捕鳥人的腳下狠狠地咬了一口?！鞍眩　彼捏@叫引起了鴿子的留意，它迅速飛上天空，小螞蟻滿意的回到自已的家里。這個故事告訴我們：高興愿意幫助別人的人，同樣也就會得到別人的幫助，每個人都應該懂得知恩圖報！這就是感恩！

動物懂得感恩，而人類卻更該擁有感恩。

在20xx年5.12大地震中，許多圖片都令人打動，然而最讓我們敬佩的是，有“敬禮娃娃”大名的3歲的朗錚。5月12日下戰(zhàn)書14點28分，一陣突如若人來的猛烈的搖擺，讓郎錚所在的北川縣曲山幼兒園塌成了一片廢墟。小郎錚也被倒下的石塊、水泥板壓在了底下，地震發(fā)生10余小時后，一支救援步隊將郎錚從廢墟里挖了出來，望著滿臉是血，傷痕累累的小郎錚，救援職員禁不住一陣陣心疼。3歲，仍是個不知世事的春秋，仍是大人們呵護有加，萬般疼愛的春秋?？烧l能想象，一個3歲的小孩，在巨大的災害眼前，在漫長的10余小時中，曾獨自面對怎樣的恐驚，經(jīng)歷怎樣的傷痛！周圍的廢墟仍舊冒著煙，人們用一個小木板做了一個臨時的擔架，預備把郎錚轉(zhuǎn)移到安全的地帶去。誰也沒有想到，這個躺在擔架上的小小孩，吃力地舉起了還能動彈的右手，艱難而又莊重地向抬著他那八名救援職員行了一個禮……這就是感恩！

這個禮，隨記者的快門“喀嚓”一聲定格在了全中國人民的腦中央里，這個禮，讓解放軍叔叔這樣的錚錚鐵漢也為之動收留；這個禮讓成年人嘆服，孩子雖稚嫩而心堅強，雖幼小卻懂得感恩，這個禮，讓人們振奮，人的生命或許是脆弱的，但人的精神，卻布滿了堅韌而偉岸的氣力！

假如在你做了一件感恩的事時，感恩的心就會向祖國匯報，“今天有89個人懂得感恩，今天有38個人重溫感恩……”

關于感恩的作文(篇2)

我經(jīng)歷了三個月的磨難。終于成功了。我感謝所有幫助我的人，我謝謝大家！

許多事情，只有經(jīng)歷了，才能體會其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收成，一份勤勞一份收成。不論什么事情，再苦再難。只要擁有一顆感恩的心，帶著快樂上路。那就即是成功了一半。那一半只要專心去經(jīng)營。

我這個人道格內(nèi)向，不愛多說，但我反而非常愛學習，一碰到有用的東西。我不考慮后果，就耐心的去學，我敢于向難題挑戰(zhàn)，所以，我無論干什么，結(jié)果總能成功。這不是在說大話，而是我的至理明言。假如，我沒有耐心耐勞的性格。這次的難題我肯定過不了。在這里，我特別謝謝姐姐。在我最難題的時候。是姐姐給我鼓勵，是姐姐說的一句話激勵了我。那就是帶著快樂上路。

不撞南墻不回頭，這是說一個人，下定了決心，非要干成某件事。有了決心，還要有準確的方法。為什么要撞的頭破血流呢？我發(fā)現(xiàn)了新的更好的辦法，我回頭又有何妨，只要不昧良心，不坑害庶民，能造益與人。

說了這么多實在只是工作上的事情。我換了新的工作，壓力比較大，在沒有師傅的指引，沒有同事的幫助下，我憑借自己的辛勞努力，和姐姐的鼓勵下。我拿下這項工作。我不是成功了嗎？謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對糊口。

關于感恩的作文(篇3)

親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情就像一杯奶茶，可以暖和你的心。

記得那是禮拜六的一個下戰(zhàn)書，媽媽因為需要處理一些事情，很忙很忙，我想讓媽媽能輕松一點兒，能開心一下，于是我預備為媽媽洗一些衣服。我學著媽媽的的樣子拿出了一個洗衣盆，先倒了一些水，然后把衣服放了進去，還在里面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來，一會兒衣服上起了許多泡泡，在太陽的照射下，五彩繽紛，錦繡極了。我繼承使勁的揉著，搓著，一雙小手都搓的通紅了，腰也酸了，才洗的這么一會兒我就覺的很累了，可媽媽一年四季都在為我不停的操勞著。媽媽是多么的辛勞，疲勞啊，可媽媽從來都沒有在我們眼前叫一聲苦叫一聲累。相反，我天天看到的老是一臉的微笑。

我覺得我對媽媽的關心太少，平時我老是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應該去關心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活，還不由自主的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

看著污漬被我一點兒一點的搓掉，我笑了，由于我但愿這污漬像媽媽的勞累和壓力，這樣我就可一讓媽媽少一點勞累和壓力，多一點快樂和開心。

第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜的笑了，由于我看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我但愿這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心的一遍又一遍的清洗著“勞累”和“壓力”，我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了媽媽的笑容，那笑容再也沒有了疲勞。

關于感恩的作文(篇4)

感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的情緒體驗，懷感恩之心的人，有顆美好的心靈。當你能夠靜下心來，用心去體會周邊的世界，你就會很容易地發(fā)現(xiàn)，需要人們來感恩的事情實在是太多了。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的情緒體驗，懷感恩之心的人，有顆美好的心靈。當你能夠靜下心來，用心去體會周邊的世界，你就會很容易地發(fā)現(xiàn)，需要人們來感恩的事情實在是太多了。如果沒有陽光，就沒有明亮溫暖的日子;沒有春夏秋冬的輪回，就體會不到生命的生生不息;沒有水，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和愛情，世界就會充滿孤寂的靈魂。感恩父母，感恩親人，感恩朋友，感恩生活，感恩命運??感恩逆境與敵人。

著有《時間簡史》一書的世界科學巨匠霍金說：“我的手還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對了，我還有一顆感恩的心??”有誰會想到，能夠?qū)懗鲞@樣美妙而豁達文字的人竟然在輪椅上生活30多年了。所以說，感恩與外部條件無關，它是一個人內(nèi)心深處的切實領悟。是對生命的熱愛，對生命的珍惜，一個人懷有感恩之心，決不會任意糟蹋自己和他人的生命。

用心去發(fā)現(xiàn)你周遭那些值得感謝的人和事吧——你的老板、你的同事，你的客戶，還有你的家人和你的一切。大聲說出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意，一定要說出來，并且要經(jīng)常說!也許你可以嘗試寫一張字條給老板，告訴他你是多么熱愛自己的工作，多么感謝他為你構(gòu)建的這一平臺，這一深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的，老板也同樣會以感恩回報于你，感謝你所付出的努力。

“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年春，得人恩惠萬年記”等，這樣的詩詞同樣傳承著中華民族對“感恩”的認同和崇尚。其實對一個真正懂得感恩的人來說，會把工作看成一種恩賜、一種饋贈。

譚小芳表示，細心留意就會發(fā)現(xiàn)，我們從工作中所獲得的一切，所享受到的一切，不是無故得來的，而是許多人默默奉獻的結(jié)果。這其中包括你的領導、還有我們的同事。每一天，我們遇到的每個人——老板、同事、客戶、家人等，都值得我們?nèi)ジ卸?。感謝公司給了自己生存和發(fā)展的平臺;感謝折騰你的老板，這是你成長的動力;感謝客戶，他們讓你更加成熟;感謝你的工作伙伴對你的支持和幫助;感謝你的競爭對手，讓你在競爭中得以成長;感謝每一次工作給你帶來的磨煉、感謝你自己??

譚老師聽到一位企業(yè)家說，經(jīng)歷了這么多年的風風雨雨，才發(fā)覺，如果一個員工有能力，就會是一個可用之才;如果一個人懂得感恩，就會是一個優(yōu)秀的員工;如果一個員工既有能力又有感恩的心，那么可以把工作放手交給他去做，因為這樣的員工不會找借口來搪塞自己的職責，也不會做任何表面工作來欺騙老板。他們會珍惜一切，善待別人，并認為努力工作是對公司、對事業(yè)最好的回報，也是對自己和他人最好的交代。

只有懂得感恩的人，才會對家庭、對公司、對朋友、對社會都真正負起“責任”。一個企業(yè)重點要培養(yǎng)和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn)，要珍惜崗位，要有危機意識，要知足常樂，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。學會感恩是一個員工做好工作的動力。

感恩是一種胸懷，是一種美德。學會感恩，善于感恩，既可以幫助企業(yè)營造一種互相賞識的團隊氛圍，又能夠打造企業(yè)與個人無限的“情商”與融洽的人際關系。感謝父母、朋友，他們給予的親情與友誼;感謝上司、老板，他們給予的發(fā)展空間和機會;感謝同事和客戶，他們給予的認可與豐厚回饋;感謝??。沒有他們，我們的生活將失去光彩和快樂。要明白感恩的心態(tài)，譚老師請您先來看一個故事吧——

有一個自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后求職屢次碰壁，一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望，因為他感到是因為沒有伯樂來賞識他這匹“千里馬”。

痛苦絕望之下，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。

在他正要自殺的時候，正好有一個老人從這里走過，救了他。老人就問他為什么要走絕路，他說自己不能得到別人和社會的承認，沒有人欣賞并且重用他。

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地撒在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才撒在地上的那粒沙子撿起來。”

“這根本不可能!”年輕人說。

老人沒有說話，接著從自己的口袋里掏了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地撒在了地上，然后對年輕人說：“你能不能把這個珍珠撿起來呢?”

“這當然可以!”

“現(xiàn)在你明白是為什么了吧?要知道，如果你還不是一顆珍珠，就不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認，那你就要由沙子變成一顆珍珠才行?！?/p>

“不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰而感恩。”這句話成功地道出了一個深刻的人生哲理。對于一名員工來說，擁有感恩的心，會比擁有其他品質(zhì)更能激發(fā)一個人的工作熱情，沒有加班費用，沒有職位提升，照樣為工作而盡心盡力??因為感恩，使他們遠離抱怨，自動自發(fā)、充滿熱情地工作。

在工作中不乏一些喜歡抱怨的員工，“真不幸，老板怎么用那樣的眼光看我”、“今天真倒霉，上班晚又被罰款了”、“唉，小王怎么不和我說話了”??這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。

從上面的故事，我們可以發(fā)現(xiàn)：當一個人認為自己受到了不公正待遇的時候，自然就會產(chǎn)生抱怨的情緒，這本來是一種正常的心理情緒，有助于緩解心中的不快。所以“抱怨”只是表達內(nèi)心不滿的一種態(tài)度。正常的抱怨可以幫你緩解壓力，但是，當你抱怨周圍所有人的時候，是否想過，也許問題并不在別人身上，而在你自己身上?

關于感恩的作文(篇5)

以前的我一學習，就不開心。動不動就和媽媽你一言我一語的頂。頂來頂去，媽媽沒耐心了一手打過來，打在我耳朵上。我哭了，心里一直恨媽媽。

昨天下戰(zhàn)書我們聽講師團講怎么學會感恩，講了一個老師和一個媽媽的故事。老師臨死了前說‘‘把我埋在對面山上，老師要看著你們學習，當你們考上了好大學，別忘了來看看老師。’’聽了這句話我的心猶如一塊石頭壓在了心上，心想：“這么好的學習環(huán)境，還不專心學，太不像話了?！?/p>

接著他說了一個關于母親的故事。一位媽媽天天晚上一吃完飯就給自己的女兒買一個小年糕吃。有天晚上媽媽不知為什么倒在了地上。媽媽的手上拿著一個年糕。女兒見此情景萬分難過。她決定堅持下來，自己糊口。長大了做一個有出息的人。這時，我看見我的媽媽酡顏了，一滴淚從眼睛一直流到眼角。我覺得自己以前做的不合錯誤。媽媽這么愛我，努力要我搞好學習，是為了我好。而我卻氣憤，和媽媽對著干。甚至動手打媽媽，其實太不應該了！

我覺得以后上課要當真，不要說小話，做一個優(yōu)秀的小學生。在家里不和媽媽頂撞，這樣媽媽不累，媽媽興奮，我也開心，多好呀。

關于感恩的作文(篇6)

“謝謝你”這三個字具有巨大的能量，足以改變世界，但是并不是人人都能輕易說出口的。

向人表達贊美、敬佩、謝意，不但需要真誠，更得需要勇氣。讓感恩變成我們的習慣。無論你生活在何處，無論你有著怎樣的特別經(jīng)歷，只要你懷著一顆感恩別人的心，就會擁有善良與溫暖。

一位不滿七歲的小女孩，是一個既聾又啞的盲童，由于長期生活在黑暗中，讓她脾氣暴烈，任性，一個老師領這個小女孩走到噴水池，讓她一下理解了語言文字的奧秘。水喚醒了她的.靈魂，并給予她光明與希望，快樂與自由，她在老師的關懷下，克服了失明與失聰?shù)恼系K，她就是海倫.凱勒。她知道，老師如水的愛，滋潤了她的生命，她決定要將這如水的愛發(fā)揚光大。

在生活中也要學會感恩，家人早晨是誰含辛茹苦地給我們做早餐，我們還嫌不好吃；家人每天早早起床叫我們上學，我們還抱怨；家人每天接送我們上學我們還不滿意；老師每天苦口婆心的教導我們?yōu)槿苏?，我們卻當耳邊風。家人為了孩子不受苦奔波，老師為了學生不走彎路教導，我們要學會感恩。

記得有一次在公交車上，一位叔叔匆忙上車，一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢包了。司機叔叔看他一臉窘相，忙說：“不用慌了，一元錢也不多我替你出?！蹦俏皇迨鍖擂蔚卣f：“太不好意思了，下次坐車我一定還上?！彼緳C叔叔笑笑說：“不用還了，就一元錢，出門在外，誰還不會遇上一點難處？”那位叔叔不好意思地下了車。誰知剛一下車就看見一位背著沉重行李的大姐步履姍姍，艱難地向車邊移來，他一個箭步跑上去接過行李拎上了車。司機叔叔善良的舉動打動了那位叔叔，他以幫助別人來回報司機叔叔，這是多么溫暖的場面啊!這就是愛心的傳遞，感恩的力量。

因為擁有一顆感恩的心，你會減少抱怨，你會學會諒解與寬容，會用微笑去面對生活，擁有一顆感恩的心才能創(chuàng)造美好的生活。

關于感恩的作文(篇7)

父母為我們這些年的付出，是一景最動人的秋色；父母對我們的無底限的寵愛，是一首最錦繡的情詩；父母為我們毫無怨言的陪伴，是一段最長情的告白。

為人之本，是心存感恩。學會感恩，學著去感恩，更是我們一生的信奉。父母，所給予我們的愛，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，似乎一抹最純凈的夕陽，暖和、質(zhì)樸。

那時候，你一無所有的來到這個世界上，你對四周的一切感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，帶著一種平息的氣力，給你依靠。

徐徐地你長大了成了那個活潑好動，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你百無禁忌的說著夢想。

直到現(xiàn)在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無知，探索者成長的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長路。

然后歲月流經(jīng)，當有一天，你終于長大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會感到滄桑，是否覺得快要窒息。

人生苦短，而正處于青春期的我們卻渾然不覺，我們冷視著生命，用叛逆、傲然、放肆的立場叫囂著，把心中所有的不滿都會發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛你的人，卻未曾闊別你半步，他們苦口婆心的挽勸，被你當做耳邊風，一掃就過，他們用自生的經(jīng)驗，血的教訓來開導你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢？他們未曾向你訴苦過半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬收留的立場包收留一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時候，他們卻仍未后悔過。所以，想想吧！看看過去的自己，想想未來的他們！

謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。

關于鳥的作文6篇

經(jīng)過篩選“關于鳥的作文”成為編輯眼中的精品之作。我們從入學開始就經(jīng)歷過寫作了，不斷進行寫作練習可以提升我們的文藝素質(zhì)。有時好的作文并不是一蹴而就的。相信您會在本文中獲得一些珍貴的收獲！

關于鳥的作文(篇1)

在善良、寬容、博愛中成長

窗外雨淅淅瀝瀝地下個不停。我津津有味地品味著《哈佛家訓》之《一條小面包》的故事。

這個故事講述在經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師給城里最窮的20個孩子每人一個面包。每天早晨，這些孩子們都爭著搶著最大的一條面包，等他們拿到了面包，顧不上說聲“謝謝”，就跑開了。只有一個叫格琳琴的小女孩不像他們一樣，只是謙讓地站在一步之外，等孩子都離開了，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來不忘記親吻面包師的手以表示感激。有一天，像往常一樣，她拿著比以往更小的面包，依然不忘親吻面包師?；丶乙院螅瑡寢屒虚_面包，發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣，連忙叫格琳琴送回云。當小姑娘把銀幣送回去時，面包師告訴她：“有一個句話說得好：‘謙讓者因?qū)捜荻┐?，因博大而有力?！@些銀幣是給你的獎賞?！?/p>

多么善良的孩子，多么寬容的孩子??！在我們生活中，常常會因為一件微不足道、雞毛蒜皮的小事，和對方爭論不休，不僅在彼此的心中留下傷痕，還使彼此的關系也變得疏遠。這值得嗎？

其實，人要獲得成功，要交到好的朋友，最重要的是善良、寬容、博愛。如果，我們?nèi)鄙倭诉@些，生活將變得乏味、死氣沉沉，我們的世界將變成一個爭斗的世界、一個吵鬧的世界！你們知道嗎？美國和伊拉克的戰(zhàn)爭死了多少人？核武器帶給了人們多少痛苦??？忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?。∪绻阌靡活w寬容的心去對待每個人，除了能夠和平相處，還能夠得到快樂。難道你不希望在和諧的環(huán)境中成長嗎？那就讓我們擁有一顆善良、寬容、博愛的心吧！

我合上書，朝窗外看去，已經(jīng)雨過天晴，雨姑娘謙讓地站在了一邊，太陽公公露出了笑臉。那清新的空氣令我心曠神怡，太陽照在我身上暖和極了！

關于鳥的作文(篇2)

今天，春雨綿綿下個不停，下午，終于見到了一抹明媚的陽光，我迫不及待地拿出網(wǎng)球拍和媽媽帶著小狗一起去體育公園打網(wǎng)球。

一到公園，我們馬上拿出網(wǎng)球拍來打球。突然，網(wǎng)球象子彈一樣飛到網(wǎng)球場外去了，坐在草地上的小狗見了網(wǎng)球，象是發(fā)現(xiàn)了一個新玩具，立馬象箭一樣飛奔過去，叼起網(wǎng)球就跑，一邊跑還一邊回頭看我一下，我氣極了，放下了手中的網(wǎng)球拍，使勁兒去追小狗，可是，小狗繞著網(wǎng)球場來回地跑，有時還停下來對我搖尾巴，可就是咬著網(wǎng)球不松口，我怎么樣追也追不上，我跑得氣喘吁吁……這時，媽媽在球場那邊高聲喊：“知識就是力量啊，鑫鑫，開動腦筋想辦法呀，不能這樣猛追……”聽媽媽這么一喊，我突然想起小狗特別愛吃蘋果，于是，我心生一計，一只手握成半拳形，對著小狗喊：“小虎，過來吃蘋果啦！“果然，小虎馬上停了下來……嗨！我終于“搶“回了我的網(wǎng)球。

春雨不知什么時候又飄了起來，如煙如絲又像霧……

一群小鳥兒在公園的樹枝上，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又在空中相互追逐，翩翩起舞，好象是春雨給它們帶來了無限樂趣。有幾只調(diào)皮的小鳥竟然大膽地跳到網(wǎng)球場的地面上來了，在那兒一邊跳一邊叫，而小狗呢，竟然不顧一切地沖過去要去捉它們，狗怎么能抓住鳥兒呢，我和媽媽看見了，忍不住哈哈大笑起來…

關于鳥的作文(篇3)

我有一只可愛的玩具狗。

它長著又矮又瘦的身子，白色的絨毛。毛茸茸的，身穿著一件絨毛大衣。頭的兩旁長著淡灰色的耳朵，長長的垂到肩膀上。小小的黑眼睛，亮亮的，注視著我們，好像在說：“你們好！”圓圓的小鼻子微微地翹著，好像品著骨頭的滋味。小小的嘴微微地張著，紅紅的小舌頭伸出來，好像在說：“天真熱！”

它兩只前小腿彎曲地趴著，又粗又短的尾巴高高地翹著，顯得非常頑皮可愛。肚子上系著一根粉絲帶，絲帶掛著銀色的小海螺，使玩具狗更漂亮了。

平時它一動不動安安靜靜的特別乖。只要一打開它肚子底下的開關，它就慢慢地一小步一小步地往前走，走了幾步，它就抬起頭搖著尾巴“汪，汪”地叫著，好像在說：“我的節(jié)目表演完了，大家鼓鼓掌吧！”接著前腿交替往后退著，小身子一扭一扭的好像在謝幕。

只要不關上開關，它就不停地這樣表演，真有意思啊！

我喜歡這只玩具狗。

xxx

年月日

關于鳥的作文(篇4)

今天教官正式來訓練我們了，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，不厭其煩的一遍遍的練習著。站，第一個練習的就是站，兩只腳稍微叉開點，手緊貼大腿兩側(cè)。這種站法很累，一下子你就會支撐不住，而且還不能動，一個人動了，全部的人都要加時間。秋天是涼爽的季節(jié)，都有人站不住，那假如是夏天呢？那后果真不感設想。

該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學們狼吞虎咽地吃了起來。

星期天

今天是軍訓的第2天，也是最后一天，也許是教官的軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴、一種責任……總之，我們在烈日下訓練了一個小時，沒有人說話，也沒有人動。俗話說：“快樂只是短暫的”。分別的時候到了，我們一一不舍圍著教官，誰也沒說話，突然，教官笑了，笑得那么甜、那么燦爛?？赏高^這笑，我體會到了他的柔情。

再見了，同甘共苦的教官。再見了，既讓人累又另人高興的軍訓。

關于鳥的作文(篇5)

大家好！我是一頭活潑可愛的鯨魚?；蛟S是因為我們生活在海中，所以有很多人都不了解我們，說我是魚類，事實上我們都是哺乳動物。我們鯨族最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。

我們鯨的種類還有很多，總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類，我們都沒有牙齒，另一種叫做齒鯨，有著鋒利的牙齒，樣子很可怕，經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為海中之虎的虎鯨，還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢！

我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別，總是先張著大嘴，把小魚小蝦和海水一起吸進嘴里，然后把海水從須板中濾出來，最后再把它們吞進去，別看我吃肉，可是我們也很友好，從不打架，只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場。

我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺，而且非常有趣，我們睡覺的時候總是幾頭聚在一起，而且經(jīng)常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜的在海面上，活像一個救生圈。

關于鳥的作文(篇6)

今天是我們此行的重頭戲，也是最累的一天。因為我們要翻越一座大雪山，在林海雪原中走6個小時，我可從來沒走過這么長時間的路呀，更何況是在潔白的雪地里走呢。

我們先跟著老爺子向?qū)ё吡艘欢纹铰?。每看到一大片平坦的雪地，我就要滾幾下，趴在雪上真不想起來哦；可是為了趕隊伍我還是很不情愿的爬起來向前走。 開始走上坡路了，媽媽教我怎么用登山杖借力使力，減輕腳的負擔，腳應該踏在凹處。不過，這個雪路還真是滑啊，每踏出一步都要小心使力。特別是千萬不要以為邊上的雪可以當作支撐物，因為它不可能有借力的地方的。有的雪底下可能是空的，小心不要踩上去！雪路上不時會出現(xiàn)全是冰的地方，要很當心地走，真的很滑的。我們的隊伍中有一對爺爺奶奶，他們好厲害，碰到有冰的地方就停下來，用登山杖掃一些雪過去鋪在冰上，這樣就好走一些了。還有些很陡的地方，他們就先上去，然后抱住樹干把我們拉上去。雖然穿越很辛苦，我的腳都沒力氣了，加上鞋底還結(jié)了些冰，不時往下滑，但是我覺得還是很有意思呃。樹干上不斷的有雪蘑菇出現(xiàn)，樹枝上還會結(jié)有不同形狀的雪，特別是有一條S型的雪就像一條蟲子趴在上面很有意思；還有一堆雪很像一只樹袋熊抱著樹干。冰川微微發(fā)出綠色的光，襯著白雪，美麗極了；有的冰川上還結(jié)著朵朵漂亮的冰花。經(jīng)過4個多小時的上山穿行，我們終于到了山頂。山頂?shù)难┳詈窳耍夷敲雌教?。一屁股坐下去，我的整個身子都埋到了雪里，我翻滾著，爬行著，雙手雙腳叉開著、擺動著，把雪當作床躺著。

下山路就容易多了，每到斜坡我就先往后退幾步，再往前沖幾步后一下子蹲下來，“唰”地一下就滑下去了。玲玲姐姐學著我的樣子也滑起來；感覺沒多長時間我們就到了山腳下，到了中國境內(nèi)雪最厚的地方——中國雪鄉(xiāng)。

關于辮子的作文6篇

寫作是我們必備的一項基礎能力,寫作可以幫助喚起我們的問題意識，好的作文可以讓老師記住你。你平常有寫作文的習慣嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的關于辮子的作文6篇，希望能幫助到你，請收藏。

關于辮子的作文【篇1】

人們都說扎辮子的女孩漂亮，我卻為自己的辮子傷透了腦筋。

去年夏天，天氣奇熱。我上身穿一件褂子，把辮子扎得老高，這樣，脖子那塊兒不容易捂著。沒想到不過幾十分鐘，辮子上的短頭發(fā)落了下來，搞得我癢癢的?！罢嬗憛挘　蔽覛獾弥绷R辮子，用夾子把短發(fā)夾上去。半個小時后，短頭發(fā)又散落下來，難受極了。

這根討厭的辮子，我好多次都想剪掉它，可又一想：小女孩剪了頭和男孩子一個樣，丑死了，不能剪。今年五月剛過，天氣似乎更熱，我實在受不了，和那根長辮子拜拜了。正巧趕上兒童節(jié)，我有一個舞蹈節(jié)目。老師要求我們把頭發(fā)盤起來，可是剪了辮子的我只剩下稀稀拉拉的黃毛，根本盤不起來。沒辦法，媽媽只得上街買了一瓶摩絲，朝我頭上抹，再用梳子梳，可怎么也梳不上去。媽媽急了，把摩絲往我頭上倒了一大攤，用梳子把短發(fā)梳到頭頂，再拿牛皮筋牢牢扎緊。結(jié)果頭發(fā)只盤了乒乓球那么大點兒，卻用了大半瓶摩絲。

嗨，辮子不剪脖子熱，剪了多花幾十塊摩絲錢，你說煩人不煩人？

關于辮子的作文【篇2】

看看鏡子里那一頭短發(fā)，想想來一中也有一年了吧。而一年前，鏡子里的，是兩條柔美的辮子，安然垂在肩頭。

小時侯的長辮，是媽媽幫我梳的。小木梳一下一下，昨天打針的恐懼，小魚死去的傷心，被輕輕梳落，心也被梳理得安寧。每天早晨，極盼望媽媽為我梳辮子的我，總帶著一種迫不及待坐在鏡子前，讓媽媽輕柔而靈巧的手穿過我的長發(fā)，施下一種魔法，讓美麗，在我的頭上燦爛地盛開。

后來長大了，為了讓媽媽多睡一會兒，我便學會了自己梳理辮子，學著媽媽，施下美麗的魔法。

我有滿滿一抽屜的發(fā)夾，它們曾在我的頭上翻飛而流光溢彩。但現(xiàn)在，已經(jīng)成為了在記憶中隨已失落的辮子而飛揚的美麗的回憶。

面對著鏡子，沒有了從前的飄逸，甚至有時像支棱著的刺猬，卻也簡潔利落。也許在尋夢的途中，是會遺失一些美好的事物；但輕裝上陣，會不會更快地到達夢的目的地呢？

關于辮子的作文【篇3】

隨著年齡的速增，媽媽的皮膚變粗糙了，眼神暗淡下來了，話也沒那么多了，頭發(fā)也白了，一根又一根……

小時候——

每當看到媽媽那烏黑的頭發(fā)，我由衷地稱贊：“媽，您的頭發(fā)真黑！”媽媽喜歡扎很多形狀的頭發(fā)，如盤起來的，麻花狀的，扎在兩邊的，或是馬尾辮。她也會為我扎頭發(fā)，形狀比媽媽為她自己扎的還多：“高高在上”的沖天炮，彎彎的羊角辮，二合一（上面的兩個辮子在腦后合成一個大辮子），兩個麻花掛在頭的兩側(cè)，哪吒辮……每次扎媽媽都花好多時間，因此，每次扎到一半，我都忍不住要動一下，媽媽說：“別亂動，動就扎不好，扎不好就不好看了?！泵刻?，為了給我扎辮子，媽媽得提早起床很多。日復一日，月復一月，年復一年……哎！那辮子里有愛，深深的母愛。每次我去到幼兒園，我都可以得意地說：“媽媽很愛我，這辮子是媽媽給我扎的！”

現(xiàn)在——

我簡簡單單地扎個馬尾就上學去了，媽媽也就一個發(fā)型。我知道我忙，媽媽也忙，我們都讓生活碾碎了辮子的花樣夢，爭異夢，炫耀夢……只有外出游玩的時候，媽媽才會給我扎辮子，一排下來的小辮子，頭發(fā)一綹一綹地乖排列，巧造型。兒時的那份高興。那份得意又回到我的身上。我知道，這是因為媽媽的愛藏在辮子里。

一個辮子，一份深深的愛。小時候，媽媽給我編的辮子多，辮子里的愛也多；長大后，媽媽給我編的辮子少，但辮子里的愛卻多。媽媽，不管您把辮子扎成什么形狀，女兒知道，那里面愛不少！

關于辮子的作文【篇4】

去年的一件事，至今還經(jīng)常涌向我心頭。

一天，我吃過午飯，又把自己心愛的馬尾辮梳理了一下，這是我上學前的一件事。摸著滑溜溜的大辮子，我樂滋滋的來到院子里，推起車子就要走?！笆疹^發(fā)，收大辮子了！”叫喊聲好像叫的是我。我頓時下意識的回頭摸了摸自己的馬尾辮……“正要給你理發(fā)，有個收的你去賣吧！”這不容置疑的話語一下子把我鎮(zhèn)住了！怎么辦？！因為前些日子，媽媽就嚷著讓我把辮子剪掉，也不知我的辮子怎么招著她，惹著她了。我心愛的辮子怎么能賣掉呢？看著媽媽威風凜凜的站在我的面前，我六神無主，血往頭上涌，心里熱乎乎的……截吧，我梳理了陪伴我兩三年的辮子，叫我怎么舍得呢？這時，媽媽一邊用雙手把我的車子支了起來，一邊喊住了收頭發(fā)的那個人……我無可奈何，呆若木雞，看見明晃晃的大剪刀，我的眼淚“唰”的一下涌了出來。雖然剪辮子的聲音小而低沉，但我覺得好像五雷轟頂；雖然剪辮子的時間不長，但我覺得如過三秋……隨著剪辮子喳喳聲，我的眼淚流滿了臉，流濕了襟，吧嗒吧嗒的掉在地上……

我朦朦朧朧，飛奔在上學的路上，淚水模糊了我的雙眼，我什么也看不見了，頭腦中只有我的辮子！……

到了學校，我的淚依然在流，兩手緊緊的把帽子扣在頭上，蜷縮在校園的旮旯里……直到快上課了，同學們覺得奇怪：為什么車子在人不在呢？就開始找我，最后找到了我，看我雙手抱頭，淚流滿面，看見他們熟悉的我馬尾辮沒了，便知道怎么回事！“剪了，可以再長嘛！”“不用太難過了！”在同學們的安慰聲，鼓勵聲中，在同學們的推拉下，我勉強進了教室，剛到教室門口時，教室內(nèi)響起了一陣掌聲。我不知道這掌聲是在嘲笑我的懦弱，還是鼓勵我的勇敢……總之，他們是一臉的笑容……

這件事過去快一年了。雖然有時也喚起我的回憶，但這時的心態(tài)，是平靜的。平靜中又覺得自己很可笑?！耙蕴煜聻榱空?，不計細恥，以四海為量者，不顧小結(jié)。”這是《后漢書》中文學家孔稚圭說的，這不正是在告誡我嗎？

人生有許多的無奈，要勇敢面對，理智處理。

關于辮子的作文【篇5】

帶有“小辮子”的竹簾子

我家的竹簾子說起來真是別具一格呀！因為竹簾子上有許多“小辮子”，這些“小辮子”是因為原來簾子做的太長了，看起來很重，也不美觀，經(jīng)過我們的加工才“長”出來的。

客人看到了贊揚說：“這簾子上的小辮子真漂亮?！敝朗俏覀冏约簞幽X筋想出來的時候，客人們更驚奇了。

這些”小辮子”是我和爸爸一起加工出來的。我們先把竹簾子的六分之一處用美工刀裁開，然后把裁開的上半部分抽出一些細竹絲，把下半部分也抽取一些細竹絲，這樣就會留下來一些原來用于編制竹簾子的細繩子，再把上半部分與下半部分的細繩子接起來，自然就有了”小辮子”。”小辮子”不僅解決了竹簾子看起來笨重的問題，而且又使竹簾子更加別致與美觀。

如果有人問：““小辮子”能藏起來嗎？”我可以不假思索地回答：“當然能了，只要把簾子往上一拉，”小辮子”立刻就藏起來了呵。

關于辮子的作文【篇6】

“準備好了嗎，比賽馬上開始?！碑斘疫€沉浸在優(yōu)秀小記者頒獎活動中時，耳邊已經(jīng)傳來了今年小記者的第一次比賽。

看到參賽的小記者們個個都躍躍欲試的樣子，我也鎮(zhèn)定了神情，等待著老師的命令。當老師一聲令下，我立即以迅雷不及掩耳之勢抓起梳子就開始打理起來，迅速疏通了頭發(fā)后，我就按老師的要求準備分頭發(fā)，拿好梳子的根部開始挑出中縫，接著又趕緊抓起一邊的頭發(fā)把它們捆起來，可是，它們好像故意和我作對似的不聽使喚，我剛捆一道另一邊的頭發(fā)就跑過來搗亂，它們糾纏不休混亂起來，我只好從新開始，就這樣我編了放，放了編，老師再三提醒我時間要到了，可自尊心告訴我不能失敗呀。于是我重新振作起來，可這次剛抬起手臂，胳膊就酸痛難忍，我咬緊牙關終于編好了第二個，再一照鏡子：“天啦，哪來的傻大姐！”我趕緊瞥了一眼老師，在老師還沒有準備叫停的空隙時，我使出了九牛二虎之力又忙亂起來，就在我趕往終點的途中。老師那刺耳的聲音從我耳邊劃過：“停！”慌亂中我只好抓住手中的頭發(fā)捆上，當老師要求把自己的“杰作”保留到放學時，我已經(jīng)羞的想要找老鼠洞了……

成績出來了，我得了第一，哈哈，當然是倒數(shù)的。

經(jīng)過今天的比賽我才知道平時享受媽媽的勞動成果是多么的慚愧呀！

關于丹霞的作文6篇

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，珍貴的記憶寄托在筆尖之下，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？在這里，你不妨讀讀關于丹霞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于丹霞的作文(篇1)

丹霞山位于廣東韶關仁化縣境內(nèi)，她是廣東四大名山之首。具有一險、二奇、三美的特點，因此吸引了不少中外游客。

金秋十月，我與爸媽隨旅游團去丹霞山風景區(qū)游玩。

在車上，遠遠看見山巒起伏，有的高、有的低、有的奇、有的秀，在車上看到這么美麗的丹霞山，直讓人迫不及待地想去探索這奇麗的丹霞，神秘的大自然。

丹霞的神奇無價之寶，很快就會呈現(xiàn)在我眼前，那就是——陽元石。這根拔地而起，且被當?shù)厝朔Q之為“牛卵石”的、酷似男性的天下第一奇觀，讓我嘆服大自然。據(jù)導游哥哥介紹，其高達28米、直徑7米，重約600噸。看到挺拔的陽元石，還有那在陽元石四周圍繞的白云，宛如一條絲帶，我已融入大自然！

接著去游覽長老峰，走在山間小道上，總有一種讓我騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺，仿佛在云霧中行走。一路向前走，看見了鮮紅色的“丹霞山”石刻三個字，剛勁有力，真是有感而書。沒走多遠，來到了險而直立的崖坡，令人望而生畏、近而發(fā)怵。爬這樣險的坡，我真是膽戰(zhàn)心驚。半道，我情不自禁地往后看了一眼，好華麗的景色，在藍天、白云、碧水、綠樹和花草的襯映之下，構(gòu)成了一幅絢麗的畫面?？吹竭@自然奇景，我心想：觀日亭的景色一定比這兒更加多姿多彩。一種急迫的心情，腳就像長了翅膀一樣，沖向旅游隊列的前面！勤力的結(jié)果是摔下了險坡，登上了觀日亭。我快步爬上觀日亭第二層，舉目望去，那煞是的美景呀！仿佛是天藍與碧綠的絲綢，上面綴著有紅的、黃的、綠的瑪瑙，這絲帶正扎在“丹霞”這位美麗少女烏黑的發(fā)辮上…

一個上午的游覽結(jié)束了，不但一點也沒覺得累，而且我的思緒還在那里流連忘返，深深地陶醉在那詩情畫意的丹霞之中。

關于丹霞的作文(篇2)

八歲那一年，媽媽爸爸帶著我們?nèi)チ隋\繡的丹霞山。丹霞山在韶關仁化那里，它沒有泰山那么巍峨壯闊，也沒有西岳那么險峻陡峭，但它以其獨特的丹霞地貌著名于世，吸引了無數(shù)中外游客。

一走進大門，真是人隱士海??！良多小朋友在綠油油的草坪上玩耍，活潑歡快的情侶在追逐嬉戲，年過花甲的白叟在悠閑地披發(fā)步……

跟著人流我們來到了一棵巨大的樹下。這棵巨樹高約20多米，樹身像一只巨大的手臂直指天空；來到樹下，可以看到盤曲虬結(jié)的樹根，微微下垂的樹枝上葉片很大，清風吹過好像在向我們打招呼一樣說著：“你好！”

我們離開了大樹，穿過小路，來到了海邊。舉目望去，藍藍的天空下面是一碧萬傾的海水。在旁邊雄壯的遠山的映襯下，海上的.劃子，岸上的人群，構(gòu)成一幅壯闊錦繡的畫面，伴跟著陣陣悅耳的海浪聲，我情不自禁地在岸邊上大叫：“丹霞山，我愛你！”

被大海的深邃吸引，我們決定登船賞識大海更深處的風景。馬達聲響起，劃子像箭一樣向遠處飛奔。感觸感染著耳邊呼呼的風聲，伴跟著嘩嘩的海浪聲，賞識著藍天下一望無際的大海，我不由得沉浸了，這不恰是課本上描繪的“舟行碧波上，人在畫中游”嗎？

在海上游了一圈，我們又上岸往山上爬去。爬到山頂，我們踮起腳尖向遠處遠望，看著那云霧繚繞的一座座山，還有在山間穿梭的一串串游人，真有“一覽眾山小”的感覺！我禁不住再次感觸：丹霞山你真美！

關于丹霞的作文(篇3)

星期天，爸爸騎摩托車帶著我去游覽丹霞地貌。

我們走了大約二十分鐘，，就看見公路兩側(cè)山的顏色格外獨特，有紅色、白色、黃色紋理，色帶隨著山勢起伏呈波浪狀，猶如艷麗的彩帶隨風蜿蜒飄動?？粗@么好看的山，我著急的對爸爸說：“到了，到了，怎么還不停車？”爸爸說：“別急，還沒到好看的地方呢”。我們延著山路拐了幾個彎，停在了一塊較為平坦的地方。一停車，我簡直被眼前的景象驚呆了，整個山坡層理交錯、巖壁陡峭、造型奇特、色彩斑斕、氣勢磅礴，像大地噴撤炙焰烈火，像山巖披上五彩霓裳，又好象是西游記里面的火焰山，在陽光的照射下，與周邊的山巒、河流、田園、村莊、炊煙相映輝，宛如一幅風景名畫。

那“琉璃峰”就像一條金色的大鯉魚橫臥在彩色的沙灘上，“七彩峽”就像天上的七仙女紡織的七彩云霞，東邊山頂上那“石猴望月”就像工匠雕刻的一樣，顯得惟妙惟肖，西南方向的那一塊“大扇貝”簡直就是鬼斧神工，不仔細看，還以為是一塊特大的貝殼鑲嵌在山坡上。聽爸爸講，丹霞奇觀的經(jīng)典之處主要有七彩峽、七彩塔、七彩屏、火海、七彩練、琉璃峰、七彩瑚、七彩城、七彩峰、七彩菇、大扇貝等11處奇觀。這個神奇的地方今年已吸引了十多萬游客和眾多攝影愛好者。許多影視作品也為其傾倒，電影《太陽照常升起》和《神探狄仁杰》等影視劇不約而同地將其擇為外景地。

丹霞地貌是上天賜于臨澤的神山，聽說我縣正在以此為契機，做大做強臨澤的旅游業(yè)，通過丹霞地貌使美麗的臨澤走向全國走向世界。

我為出生在臨澤而驕傲，也真誠地邀請全國各地的小朋友來我們臨澤觀看丹霞奇觀。

關于丹霞的作文(篇4)

寒假的時候，我們?nèi)チ藦V東的一大景點丹霞山。

一大早，我們洗臉刷牙吃完早飯后，便收拾行李坐車飛馳到了丹霞山。在快到丹霞山的時候我看見四周的土全是紅色的，

到了丹霞山，我們便去看風景區(qū)輿圖，確認位置后，我們開始爬山，由于山上有我們要看的景點陽元石。

我們爬啊爬，終于爬到了山頂，累的我兩腿發(fā)軟。不外仍是看見了陽元石，我認為陽元石只有一樹大，沒想到跟山一樣大。陽元石是一座石峰，我還認為是土堆成的。還來是天然天生的一塊陽元石。

從陽元山下來，我們又開始爬另一座山去看陰元石，我們有開始爬啊爬，總算是爬上去了，我扶著葦竿，以每小時900米的速度走到陰元石那邊，陰元石沒陽元石大，是一塊大石頭貼在土壁上。不外固然沒陽元石大，但也有五只野豬那么大。

從陰元山下來，我連走路都要扶葦竿了。固然很累，不外我很知足。

關于丹霞的作文(篇5)

暑假里我跟爸爸他們一起去甘肅玩。甘肅的景點很多，有敦煌莫高窟、鳴沙山月牙泉、雅丹地貌、丹霞地貌等，其中丹霞地貌給我留下了深刻印象。

我雖然知道丹霞地貌有名，但不知道為什么丹霞地貌會這么有名。爸爸告訴我說：“因為丹霞地貌的山都是五顏六色的，而且還是天然的?！蔽也幌嘈?。一進丹霞地貌的觀光游覽車，導游介紹說，丹霞地貌就是因為這里的山都是五顏六色的，所以才成名。我半信半疑。但是一路上的美麗風景證實了這位導游和爸爸說的話。但是我覺得這種山不可能是自然的，媽媽說，大千世界，無奇不有，我似懂非懂地點點頭，然后繼續(xù)看窗外那迷人的風景。突然車子停了下來，我們下車去看風景了。我一下車就被迷人的風景給陶醉了。放眼望去，一座座小山丘像波浪一樣連綿不斷，特別是有一處地方的小山丘特別多，所以那里被人們稱之為“眾僧念佛”。這里的山有各種各樣的顏色，有藍的，有紅的，有白的，有黃的……這些顏色有的是底色、有的像圈圈套在上面似的，一層一層的。這里本來是一個很大的湖泊，因為湖地勢比較低，所以淤泥就會一層一層的堆起來，經(jīng)過許多年，許多代，淤泥越來越高。滄海桑田，后來這個湖泊變成陸地，在這同時淤泥沉積層產(chǎn)生不同程度的傾斜，有的傾斜的多，有的傾斜的少，所以就形成了高低不平的一座座小山丘。至于顏色，是因為泥土里面含有鐵，鐵會在不同的環(huán)境下反射出不同的顏色。鐵會在里面是因為鐵較重不容易隨水流失，而沉淀在淤泥里，被埋了起來。這就形成了美麗的丹霞地貌。

我仿佛置身于畫中，這畫里有大師的筆墨話，也有小朋友的蠟筆畫；這畫里有大師的詩情畫意，也有小朋友豐富的想象力。丹霞地貌真是一個充滿詩情畫意的地貌，一個美麗迷人的地貌啊!

關于丹霞的作文(篇6)

今年暑假我游玩了很多地方，讓我最難忘的就是甘肅省張掖市的七彩丹霞地貌了！

聽媽媽說七彩丹霞像彩虹一樣很漂亮，每年都是游人很多，更是畫畫愛好者的好去處，我心里想著想著，恨不得一下子飛到那里，眼前好像出現(xiàn)了七彩虹！

我們來到景區(qū)，因為來得早，人還不多，我們和其他旅游者一起坐景區(qū)的大巴車去看丹霞地貌。看著車窗外一座座的山川從眼前閃過，真爽！突然我看見一個彩色的熱氣球從我們頭頂飛過，后面還跟著幾個滑翔傘，在藍天的襯托下好美！我也好想坐著熱氣球飛在天空呀！一定很刺激。

終于到景區(qū)里面了，這里的人可真多，放眼望去，這里的山川，宛如一道道的七彩虹，看看左右兩邊五顏六色的山巒出現(xiàn)在我們面前，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……各種各樣，特別特別漂亮。

我們隨著游人沿著臺階往上走，走了很長時間，終于到了山頂觀景臺，站在山頂往下望，到處都是五彩繽紛的山包，在微風的撫摸下，在這連綿不斷的彩虹山中，好像一幅幅流動的山水長卷。我不禁浮想聯(lián)翩：你看，那蜿蜒山頂?shù)男÷?，多么像一條彩色的絲帶！這絲帶是誰的呢？噢，原來是近鄰它的睡美人——紅山。紅山真高??！你看她那么美，那么美，好像云朵都在它的腰間。那起伏的彩色山包，一座連著一座，上面丹青彩繪，整個望去好像五顏六色的水波。

媽媽告訴我：丹霞地貌還有一個神話傳說：“從前女媧補天時，采集到七彩石，一部分補天用了，還有一部分被女媧放到了這里，經(jīng)過很長時間的風吹日曬，和這里的沙土混在了一起，就有了這美麗的丹霞山?！?/p>

這個神話故事，讓我重新認識了這神秘而美麗的七彩丹霞山。

美麗的七彩丹霞，美麗的中國。

關于池塘的作文6篇

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關于池塘的作文 篇1

早就聽說了雀兒山公園有一個荷花小池塘，今天我終于有機會到這個人間仙境，來當一回“仙人”。

還沒進門，就聞到荷花飄來的陣陣清香，我趕緊向荷花池塘奔去。遠遠望去，整個荷花池塘就像一個綠色的海洋，池上有座漢白玉石拱橋，像一條等待時機騰飛的巨龍，臥在水面上。拱橋把池塘分成了兩個部分，一個部分，一個部分有大又圓，另一個稍小一點，像葫蘆的頭，整個池塘就像一個玉葫蘆。旁邊綠樹環(huán)繞，宛如一個個衛(wèi)士守護著它們的“天庭”。

池中，碧綠的荷葉一個挨著一個像一把把撐開的小綠傘，荷葉上有著一顆顆金銀透亮的小露珠，好似漂亮的珍珠，我真想成為一顆小露珠躺在荷葉上美美地睡上一覺。這里的荷葉不僅茂盛，而且荷花也開得很美。

池塘里開滿了粉紅色的荷花。有的只是含苞欲放的花骨朵兒，有的只開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開放，露出了嫩黃色的小蓮蓬，群花之中有一位身穿潔白群紗的石雕仙女，帶著荷花仙子們，在微風中翩翩起舞。從古香古色的涼亭中傳來了悠揚的樂曲，像是為“仙子們”伴奏。引得游人絡繹不絕，有的人劃著小船在池塘里摘蓮蓬，有的人在品嘗鮮美的蓮子，還有的人在和和花仙子們照相，人們的笑容同荷花一樣美。

荷花小池塘在藍天白云的映襯下顯得格外美麗，如同畫家筆下精美的畫卷，我就像畫卷中的人物。這真是“夏日賞荷花，處處香氣飄。誤闖仙女宮，醉人知多少?”

關于池塘的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在衡陽，在鄰近村子邊上有一個美麗的小池塘，一回老家，爺爺就經(jīng)常帶我在那兒玩耍。

春天，柳樹發(fā)芽了，不知名的小草，一個勁地從土里鉆出來了。小魚兒歡快的在池塘里游來游去，不時地在水里濺起了小小的浪花，真是美麗極了。

夏天，炎熱的太陽照射到池塘里，池塘里的水暖暖的。這時，我和爺爺?shù)桨淼臅r候就迫不及待地跳進水里，我的衣服都來不及脫，撲通！哇！舒服極了。我泡了半小時，爺爺會幫我洗干凈一身，然后，要叫上半天才愿意上岸。和爺爺一起依依不舍的離開了池塘，我說了一句話，池塘，我明天還會再來和你一起玩的。

秋天，有很多樹葉都落在池塘里，好像給池塘的臉上畫上了一筆筆棕黃的彩繪，老遠就看見它在對著我們笑。

冬天，池塘穿上了一件潔白而又美麗的冰雪衣服，我們這些孩子，穿著厚厚的棉襖，沖出家門，飛快地跑到池塘邊上，撿起小石子去扔冰，石頭砸到冰上，冰就碎了，真好玩。

這就是我家鄉(xiāng)可愛的池塘，我愛家鄉(xiāng)的池塘。

關于池塘的作文 篇3

陽光傾泄，緩緩灑在池面上，讓池塘變得波光粼粼，微風帶著夏天的溫度拂過池面，池邊的小草在風中搖曳。

池水清澈見底，池底下還有著漂亮的小石頭，池塘是孩子們夏天最好的樂園。

那個下午，陽光格外猛烈，田園上辛勤的農(nóng)民們早已汗流浹背，知了在枝頭抱怨著熱天氣。

這是我被一陣“清涼”襲擊了，小伙伴們正像剛下水的鴨群，扇動著翅膀，你潑我濺玩的很嗨了。

我看著忍不住脫掉鞋子，卷起褲腳，加入他們剛剛?cè)胨?，一股清涼便涌上心頭，坐在岸上，快樂的晃著小腿，看著池中的“小魚兒”竄來竄去。

小胖墩一下子鉆入水中，半天沒出來，可把伙伴們急的，不會游泳的在大聲呼喚，會游泳的這一個個鉆入水中尋找。

又不知是哪個人大喊：“找到啦，找到小胖墩啦。！”所有人都回過頭去，只見一陣水花，兩對門牙，正是他！見他沒事，便朝他潑水，淋得他不知所措，大伙們便大笑。

歡笑聲中，太陽已漸漸落下，晚霞映在湖面上，述說著一天的快樂……

依然是這樣的一個下午，回到池塘邊，簡直令我驚呆了池邊的草叢里堆滿了垃圾，池塘像將要下雨的天空一般的灰暗，再也看不見漂亮的小石頭，再也不充滿快樂……

我仍想尋找，尋找到那份童年的快樂，而那份快樂，那份池塘中的快樂牽動著我的情思……

關于池塘的作文 篇4

我們的校園是一個美麗的大花園，最讓我迷戀不已的便是那清澈見底的小池塘。

一踏進校門，我就立刻被天井園里的小池塘所吸引了。瞧，那水面上的十幾朵荷花爭相開放，就連水里的小魚也在享受著這種待遇，有的小魚靠著花莖打呼嚕，有的小魚浮到水面上鹛陽，有的小魚在玩做迷藏，還有的小魚在練習吹泡泡，它們吹得泡泡又亮又園非常好看。正是這些淡雅的荷花和可愛的魚兒，使小池塘顯出了一種獨特的美。

在池塘上方有一座精致的小橋，站在小橋能夠清晰的看見小池塘周圍的景色。

看！小池塘的周圍有數(shù)不清的鵝卵石，像是給小池塘編一條晶瑩的項鏈，使小池塘更加多姿多彩。

在小池塘的兩旁有一塊草坪，一到秋天，辛勤的園丁就會早早的擺上各色的菊花，有的白似雪，有的黃似金，還有的紅似火……，它們頂著秋風噴芳吐香，在萬紫千紅的校園里組成了一個五彩斑斕的花環(huán)。

我愛我的校園，但我更愛校園的小池塘。

關于池塘的作文 篇5

鄉(xiāng)下的早上很涼爽，人們都起得很早，開始一天的生活。家家戶戶炊煙裊裊，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞。野草遍地，雞和狗都叫個不停。晚上，到處都閃耀著若明若暗的燈，比起城市里的夜景來，一點也不遜色。

我家有棵桔子樹，聽奶奶說，每年秋天樹上都掛滿了金燦燦的桔子，可惜我沒有吃過，但我猜想一定是酸酸甜甜的。想到這我都不禁流口水了。

我們房屋的前面和后面各有一個大池塘，池塘里都種了東西。前面的池塘種了菱角，菱角是一種水生植物，生長在池沼中。葉子的形狀是三角形的，菱角的殼很硬，里面的肉是可以吃的。

屋后面的池塘種滿了荷花。荷葉很大，就像一個大圓盤。葉子的顏色是綠色的。如果從遠處看就像一片綠油油的草地。荷花開在夏天，有的是粉紅色的，有的是白色的。每次快要到奶奶家的時候就能聞到一陣清香。荷花凋謝過后，蓮蓬就顯現(xiàn)出來了，像一個個螞蜂窩。還有蓮子，蓮子很甜，但是千萬不要把里面的蓮子芯一起吃了，因為那很苦。長在塘泥里的蓮藕一般是看不到的，因為它是根部。咬斷的時候會有很多絲，就跟蜘蛛吐得絲一樣。

我家樸素、勤勞的奶奶，會把菱角、蓮蓬和蓮藕拿到市場上去賣。等我和姐姐回家的時候也會拿出來給我們吃。

這就是我家美麗的池塘。

關于池塘的作文 篇6

下課了，我和伙伴唱著歡樂的歌，奔向美麗的魚塘。

看吧！魚塘里清澈的水倒映著翠柳，原本就很綠的水被柳樹染得更綠了。微風拂過，柳條隨風舞動，最長的柳條垂到水面，激起了一圈圈波紋，再慢慢蕩漾開去。燦爛的陽光照在水面，綠的水折射出綠的光，真是美得不能再美了！這時，魚兒們更歡快了，趁著春風，迎著暖陽在水里游來游去，那條披著黃金甲的魚游得特別快，我忍不住撿了一顆石子，向它扔去，它嚇得魂飛魄散，連忙躲到假山下面去了。“哈哈，膽小鬼！”我沖它吼道。一分鐘，兩分鐘，它竟然遲遲不肯不出了。我只好不理它啦！這時，又游來了一群魚，銀色的，橘色的，黑色的……其中那條黑色的魚兒一直張著嘴巴不停地喝水，似乎根本喝不飽，又像是口渴了很久一樣，比我打球后喝水的模樣還要瘋狂，媽呀！它也許就是“喝水大魔王”吧！

“黃金甲”還沒有出來，為了等它，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著假山，我驚喜地發(fā)現(xiàn)兩座假山緊挨著，一高一低，下面寬，上面窄。細細一看，發(fā)現(xiàn)有座假山像極了我家的水壺，另一座又像寶塔?！把?！黃金甲出來了！”小伙伴叫著。嗯！果然敢“出沒”啦！算你還有些勇敢，它搖頭擺尾的，鼓著眼睛看著我，仿佛在向我示好！這一下，我的心里暖暖的，對自己說：下次我就給你帶點好吃的！

丁零零，上課了，我急忙說：“魚兒們！明天見！”