寫讓交的作文

寫讓交的作文范文。

經(jīng)過精心挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家?guī)砹祟}目為“寫讓交的作文”的文章，作文能夠評估一個人的獨立思考能力，不斷地寫作可以幫助我們提高自己的思辨能力。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的，寫好作文要先從什么地方著手呢？

寫讓交的作文 篇1

“大家好，我的名字叫糖果狗狗，我很苗條，從外表看我很像一位男孩子，我有藍色的腦袋、藍色的身子，幾乎渾身上下都是藍得，多好看啊！我的衣服上還有一藍一綠得兩只小天使呢！他們在藍天白云下自由自在第飛翔，多快樂呀！”

我的食物可不是大米，也不是牛奶，更不是肉骨頭，而是又黑又細的筆芯。吃進去還得從嘴里吐出來。只要有人在我的腦袋上輕輕一按，又黑又細的筆芯就會被吐出來。小主人孩子啊我的頭上畫了個羨慕的眼神呢！

我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行，留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優(yōu)美的線條……我說了這么多到家該知道我是誰了吧？對我就是一只細細、長長、漂亮可愛的自動筆。

哦我好想忘記介紹我的小主人了，他叫李澤鈞，是個活潑、聰明的小男孩。每次做作業(yè)的時候，他都要到比袋中尋找我的身影，可是小主人的字寫得不是很好看，還經(jīng)常寫錯別字。他媽媽總是對他說：“橫平豎直，把字寫端正，不要總寫錯別字……”小主人呀，小主人，希望你把字寫得漂亮些，千萬別寫錯別字哦！否則我也覺得很難為情呀！

好了，就說到這兒吧，再見，我要回“家”去休息了！

寫讓交的作文 篇2

我現(xiàn)在看見狗，十分害怕。那是因為我以前被一只狗追了許久，才擺脫了那只狗，從此，我就十分害怕狗。

今天，我跟媽媽去舅媽家玩，到了那里，我就不敢進去了。為什么呢？因為我遠遠地望見了舅媽家里有條狗。這只狗是棕黑色的，他的眼神十分嚇人，好像想把某個人給吃掉。我越想越害怕，但是，我不想把我怕狗的密事兒，讓別人知道。于是，我還是大膽的和爸爸媽媽向前進。

狗的身影越來越清楚， 也離我越來越近了。舅舅給我打了個招呼，她還邊笑著邊摸著狗的頭，那只狗在舅舅的撫摸下，顯得十分乖巧、可愛，我的心情也沒這么緊張了。

我們走進了屋子里。那只狗好像一直看著我，我便躲在媽媽的身后，爸爸好像知道我有點兒害怕狗了，便說：“狗是懂人性的，狗是人類忠實的好朋友，某些人竟然害怕狗，害怕狗的人就是沒出息的人！”爸爸好像在諷刺我呢，我要證明給爸爸看，我不是沒出息的人！我的膽大了許多，我上欠揍了一大步，然后輕輕地摸了一下那只狗的頭，嘿！狗也不是那么可怕，這是，那只狗的尾巴開始咬了起來，聽說，這是狗非常開心的表達。

哈！狗也是人類的好朋友，我今天又交了一個好朋友。

寫讓交的作文 篇3

小時候，我還不能深入理解媽媽對我的愛。現(xiàn)在，我漸漸長大了，也越來越能體會到母愛是那么偉大、那么無私。

去年冬天，我得了一種非常少見的病，輾轉(zhuǎn)幾個醫(yī)院都查不出原因，半個學(xué)期我都在醫(yī)院度過。媽媽著急發(fā)愁，人瘦了一大圈。清楚地記得，我生病住院的第一天，兒科病房爆滿，我被安排住在過道里。當(dāng)天晚上，我發(fā)高燒。媽媽嚇壞了，按照醫(yī)生的囑咐，趕緊跑到藥房給我買了退燒藥。吃了退燒藥沒多久，我便開始出汗，熱得十分難受。媽媽見狀，坐在床邊的小椅子上，拿著紙巾給我擦汗。整個晚上，媽媽每過半個小時給我量一次體溫，一夜都沒合眼。

第二天早上，我退燒了，媽媽松了一口氣。為了避免我著涼，媽媽沒有讓我起床。她端來洗臉水親自給我洗臉，讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買早飯。早飯剛買回來，媽媽還沒吃一口，護士催著交費，媽媽又慌忙去銀行取錢交費。忙了一個早上，媽媽總算能坐下來了。由于一個晚上沒睡覺，媽媽的眼睛紅紅的，不停地打哈欠。看媽媽這么辛苦，我就想讓她休息一會兒，她沒聽，強打精神跟我聊天，不讓我寂寞。

八點半的時候，我開始輸液了。由于來的有些匆忙，一些日用品都沒帶。媽媽把我安頓好之后，又急匆匆地跑出去買。整個上午，媽媽像一個陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。

看著媽媽離去的身影，我問自己，是什么力量讓媽媽肯為我如此操勞？是母愛，是母愛的力量??！

這之后，由于查不出病因，我又連續(xù)住了幾家醫(yī)院，每一次媽媽都是如此用心照顧我。

母愛是偉大的、無私的，她時時刻刻刻愛著自己的兒女。有了媽媽的愛，我們才能這樣健康、幸福、快樂地成長。感謝媽媽，祝福媽媽，祝媽媽永遠開心、平安、幸福！

寫讓交的作文 篇4

她哭了，哭得像個孩子。

她來自農(nóng)村，已經(jīng)在城市打拼了許多年，現(xiàn)在在一個外企上班。公司前景很好，她也正處在事業(yè)的上升期。

但她總是因為自己農(nóng)村人的出身而自卑，不敢和別人提起，更不敢放松工作，生怕被人落在后頭，讓人瞧不起。于是她永遠穿著職業(yè)套裝，帶著金屬細邊眼鏡，頭發(fā)梳得一絲不茍，作出一幅職場精英的樣子。

可每當(dāng)她獲得成功，她卻悵然若失。

她已經(jīng)很久沒有停下奮斗的腳步，安靜地釋放一下壓力了，很久沒有旅游領(lǐng)略自然之美，很久沒有和朋友說過話了。

很累，她卻不知為何。

一個夏日的午后，休息在家的她決定出去走走。天很陰，像一塊潮濕黏重又泛著霉味的舊抹布一般貼在她的身上。本就疲憊的她心情又煩躁了幾分。她來到公園，公園里有一大片荷塘，荷葉田田，卻不見荷花。

她正奇怪，只聽“轟隆”一聲巨響，一場蓄謀已久的大暴雨忽然降臨。她只得躲在附近的一處屋檐下，眼前只有那片荷塘。荷葉的顏色因光線昏暗而更加墨綠，仿佛和那漆黑的湖水融為一體。她瞇著眼，被眼前的景象吸引。

巨大的雨珠在狂風(fēng)的裹挾下猛烈擊打在荷葉上，荷葉因此左右劇烈地搖擺著，仿佛大海巨浪上的`一葉小舟。荷葉上的雨水越積越多，荷葉纖細的莖甚至都有些彎曲，將要折斷的樣子。正在她擔(dān)心荷葉就此折斷時，只見它輕輕一側(cè)，荷葉上的雨水全數(shù)被傾倒入了池塘，那荷葉，又繼續(xù)昂著頭，迎接雨水。

她愕然，直至云銷雨霽，她恍惚地走回了家。

她哭了，哭得像個孩子。她終于明白自己為何悵然若失。只是因為自己為了功名利祿，也為了別人的目光而忽略了太多。那些生活的壓力就像雨水，自己仿佛那些早被雨水擊落的荷花，一味地堅持，最終只會殞命。她相當(dāng)一個“荷葉”了。

她撥通了上司的電話，聲音堅定而有力。

“我想請個長假，回老家看看，和朋友聊聊天?！?/p>

寫讓交的作文 篇5

我看見過許許多多可愛的小動物，可我最喜歡的非保護主人人身安全和財產(chǎn)安全的狗莫屬了。

狗是一種溫順的動物，你不惹它，它是肯定不會咬你的。它如果對著你吼叫，表示叫你不要接近這里，你只要心平氣和地繞過去就好了 。

狗的品種有很多，一般分為兩大類：看家犬和寵物犬?？醇胰话愣急葘櫸锶蠛芏?，一般都為黃色、黑色或白色。而寵物犬的顏色也很多，但它們體型偏小，一般只有一只手臂這么長。

狗屬于狼科，是在陸地上生活的哺乳動物，他們主要吃肉和骨頭。它們很喜歡跑，但是狗是色盲，它們看不到顏色，只能看到黑白。它們也很喜歡和人玩，你摸摸它的頭，它如果高興，它就會挺直身子坐下來，用前爪碰你的手，然后搖搖尾巴向你示好；它如果不高興，它就會對你吼兩聲，然后快步跑開。狗無聊的時候，它會搖著尾巴來回走，有時候還會發(fā)出不高興的“呼呼”聲。

狗喜歡獨居，如果它想占領(lǐng)這里，就會用撒尿的方式留下氣味，以示對此地的占有權(quán)。狗每天都要睡覺，一般都睡7至8小時。狗睡覺時爬下，前爪盤在身前，頭輕輕靠在前爪上，一聽到有動靜，馬上一邊大叫一邊過去看，以提醒主人。

狗是胎生的，繁殖能力較強，一次大約生三至四只。小狗很可愛，一開始皮毛是灰色的，大約過兩年就換毛。

狗是人類最忠實的朋友，大家一定要好好愛護狗，我最喜歡狗了。

寫讓交的作文 篇6

在日常生活中，有許多有趣的自然現(xiàn)象，這些現(xiàn)象經(jīng)過人們長時間的觀察、總結(jié)，編成順口溜，慢慢演變成了現(xiàn)在的諺語。

例如：“早霧晴，晚霧陰”；“朝霞不出門，晚霞行千里”?？晌铱傆X得天氣變化莫測，怎能由人說了算呢，然而，在一次驗證中，我才知道這些諺語是那樣的千真萬確。有一天早上，我吃過早飯，就穿上涼鞋去上英語課，媽媽連忙從鞋柜中拿出一雙旅游鞋，說：“今天會下雨，別穿涼鞋了?！蔽也唤獾赝送巴?，問：“媽媽，這也沒陰天呀，怎么可能下雨呢？”“你仔細看看太陽，”媽媽邊說邊領(lǐng)著來到空前。我往天上一看，“咦？今天太陽怎么和以前的不一樣呢？沒有往常亮，也沒有往常的大了，特別是在太陽周圍還有一道光圈?！甭犃宋业脑?，媽媽告訴我：“這叫日暈，通常出現(xiàn)日期暈會下雨，有句諺語叫：月暈而風(fēng)，日暈則雨，所以今天可能會下雨。”我半信半疑地穿上旅游鞋走出了家門。一路上，我時不時地抬頭看看太陽，出現(xiàn)日暈，就真的會下雨嗎？快走到英語學(xué)校的時候，光圈沒有那么明顯了，難道要下雨了。

果然，等我上完英語課，天空已經(jīng)下起了小雨，路面濕漉漉的。真沒想到，“月暈而風(fēng)，日暈則雨”是真的，這可是我親身體驗的。

寫讓交的作文 篇7

生命是什么?生命是螞蟻的團結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長，不屈向上;生命就是懂得珍惜。

我平時玩的時候常常會發(fā)現(xiàn)許多螞蟻，有時我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架，這只蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳，螞蟻急忙躲，但也躲不過，其它的螞蟻見了忙來幫忙，通常這只蟲子的下場就是死亡。此時我感到螞蟻的生命是弱小的，但是團結(jié)起來是強大的。

晚上，燈開了，有幾只白蛾飛了出來，我拿著蒼蠅拍子試圖打死它，可當(dāng)我把它拍到地面上時，飛蛾可能被我打暈了，但是它還是奮力的掙扎，我想了一會兒:飛蛾也是生命，人也是生命，想著想著我就把它給放在窗外，讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動雙翅，掙扎出人們的雙手，在天空中自由飛翔。

我家的花盆里種了兩棵草莓，花盆里面有一些雜草，它們在花盆的比較偏僻的地方，我澆水的時候怕它們對草莓有害，就沒有把水澆到這些地方，又在上面壓了一張薄紙，過了幾天，那些雜草竟然長出一截和中指差不多高的小苗，把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時，我覺得小草的生命是不屈，茁壯成長。

生命是有限的，有人熱愛生命，有人放棄生命，不同的人在同樣的時間里可以做出不同的事，如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病，整天在疼痛之中生活，但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊，她雖在疼痛中生活，但也是在珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點點小事就自殺，放棄寶貴的生命，這是多么愚蠢的事情!我，是一個四肢健全的小孩子，身體健壯，我并沒有像杏林子一樣在苦痛中生活，我更應(yīng)該珍惜生命，做時間的主人，決不讓生命白白流失，為人類做自己的貢獻，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，珍惜時間!

寫讓交的作文 篇8

在外面每個人的心中，都有著自己的夢想。而我當(dāng)然也不例外。在我的心中，我的夢想就是當(dāng)一名歌手。一個可以讓自己的歌聲為別人帶來快樂，帶來美的感受的歌手。

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……?！贝蠹覒?yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。

小時候，我一會兒夢想當(dāng)醫(yī)生，一會兒夢想當(dāng)老師，一會呢，又夢想演員。長大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會，讓自己在歌聲中感到快樂，還給觀眾以美的享受。

假如有一天，我的夢想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。n4507.cn

假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

假如有一天……

至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時聽了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對我的夢想并無太大的意見，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂。

有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺上，我的歌聲得到了評委、觀眾的認可，特別是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請賽中獲得聲樂類銀獎時，我覺得我的夢似乎離我近在咫尺。那時，我暗暗下定決心一定要實現(xiàn)我的夢想，站在更大的舞臺上，給更多的人們帶來快樂。

這就是我的夢想，它伴隨著我不斷的成長，也漸漸的在我的心里扎下了根基，盡管對于現(xiàn)在的我來說，夢想還十分的遙遠，但是我會不斷努力的去實現(xiàn)它的!

寫讓交的作文 篇9

俗話說“堅持就是勝利”。的確，很多事情需要堅持才能達到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場羽毛球訓(xùn)練讓我感受到了堅持的重要。

昨天下午，我和同學(xué)約了下午去球館打一小時羽毛球。因為好久沒有暢快地打球了，所以非常期待。早早進了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環(huán)顧整個球館，沒有窗戶開著，也不見風(fēng)扇或空調(diào)，頭頂上還有幾十個亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。

輪到我上場了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球?qū)覍冶晃覝蚀_地擊向?qū)Ψ綀龅?。打球真爽！堅持了十多分鐘，我已?jīng)累得上氣不接下氣了。休息一會兒吧！我抓過一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來，真熱呀！

再次上場，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當(dāng)咣當(dāng)”發(fā)出水的撞擊！難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪？越來越難受了，肚子里像開動了洗衣機在攪動著——我不行了，我不想打球了！可是轉(zhuǎn)念一想：不行！難得約到同學(xué)一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費了時間金錢！我不能退出！于是我又用力地揮起球拍，“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。

也許是用力過猛，也許是握拍姿勢不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說用力擊球了。而且我同學(xué)的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結(jié)束今天的活動！反正只剩下四分之一時間了?？晌彝瑢W(xué)卻認為這點小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰先拿到勝利分。

同學(xué)的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地揮打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺得我贏了，因為我戰(zhàn)勝了自己怕吃苦的缺點，我能夠堅持下來，堅持就能做好每件事。

寫讓交的作文 篇10

我家養(yǎng)了一只貓，一身雪白雪白的毛，高鼻頭，兩只眼睛賊亮賊亮的。它懶洋洋的，什么也不怕，就是遇到狗也敢斗一斗。

貓有時安靜，當(dāng)它睡覺時頭靠在地板上，眼睛瞇成一條線，它的四肢是縮卷在肚皮下面的，它可愛的尾巴靠著身體，任憑我怎么逗它，它也不想理我。

可每當(dāng)?shù)搅送砩纤突畋膩y跳，一會竄到桌子上，一會跳到凳子上，朝我撒嬌。它還喵喵喵的叫，像是在說：“主人給我一塊骨頭吧！”看著它那淘氣的樣子，我就給塊骨頭，它就高興得不得了。它馬上咬著骨頭走開了，但是我家的狗卻盯著貓口中的骨頭，等貓把嘴巴張大，骨頭掉下來那一瞬間，就把骨頭給叼走了。就這樣一場大仗來臨。貓先進攻，前腳躍起，后腳一蹬，撲在狗頭上嘴咬爪撕，叫聲凄厲，貓用爪子把狗身子給抓出血了。狗也不甘示弱，左擋右擋，敗下陣來。只聽見門外又一陣陣嘶叫聲，好一陣子貓狗才安靜下來。我一看原來是貓把狗的鼻子抓傷了，狗灰溜溜逃走了。貓坐在地上邊看狗邊吃著骨頭。時不時發(fā)出喵喵聲，像是在炫耀著它的勝利。

這就是我家的貓，一只勇敢又可愛的貓！

寫讓交的作文 篇11

今天，我和媽媽坐公共汽車去了東河的南海公園滑雪。

我們租完了雪鞋和雪橇，我這是第一次滑雪，我讓管理員幫我穿好雪橇，就這樣我穿著雪橇上了白雪皚皚的雪地上。

突然，一聲，“啊！”的尖叫，我看到一個女士從雪坡上滑了下來，并一下子的摔倒在地。我的心突然間害怕了起來，那么高的雪坡上摔下來，不死也要摔的很痛啊！我?guī)е蛑澋男?，走向雪坡?/p>

我上雪坡時因為雪滑，走一步，退一步，過了好長時間，我發(fā)現(xiàn)，自己還在原地，一點也沒向前走一步，我就叫媽媽把我推上去，我費了好大的.勁，終于到了雪坡的上面。

我害怕極了，可是媽媽鼓勵著我讓我鼓起勇氣，沒準我還不會摔跤呢。我鼓起勇氣，準備向下滑，1，2，3，我嗖的沖了下去，我感到好涼快，一下子就到了底下。

我對媽媽說:“媽媽我第一次滑雪，我竟然沒有摔跤，我竟然沒有摔跤！我好厲害啊！”我情不自禁的說道。這可真令我意外，難道我有這滑雪的“天分”嗎？

我一次又一次的嘗試，不一會兒，我便學(xué)會了滑雪。我從小坡，到了大坡，這次，一定會更刺激，我?guī)е闷?，走向了高坡。我剛滑下去，就快要到了平地，突然，我重重的摔倒了地上，我感覺很疼，但我不怕，我站起來繼續(xù)滑過了半個小時媽媽對我說： “時間到了我們該走了。”媽媽的這句話讓我一下子從巔峰狀態(tài)的我回到了現(xiàn)實當(dāng)中“哦，我們走吧?！蔽抑罆r間到了，我才依依不舍得離開了滑雪場。

我今天又學(xué)會了一個運動，滑雪，我感到我非常快樂，這就是滑雪的樂趣吧！

寫讓交的作文 篇12

今天是三八婦女節(jié)，可是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是媽媽在公司里工作得幾乎都忘了這個節(jié)日，我該怎么給她一個生日驚喜呢？

我左思右想，還是去買幾件禮物吧！于是我特地換上了一件新衣服，騎著自行車向集市騎去。田埂上，小路上的人都紛紛匯合到大街上來了。老爺爺一邊走一邊抽著香煙，無憂無慮；老奶奶帶著打扮得漂漂亮亮的小姑娘，自己也穿著新衣服；年輕的姑娘們打扮一新，談笑風(fēng)生；小伙子三個一群，五個一伙，嘻嘻哈哈。我一邊走，一邊看。田里的麥苗探出了綠色的小腦袋，好像在歡迎我這個小客人。來到街上，我來到了“韓飾”，覺得里面的.東西都使一些嚇人的惡作劇，不適合給媽媽的禮物，于是我來到了“酷兒飾品”我覺得里面有一只閃光音樂杯，媽媽在公司里忙得不可開交連喝水的功夫都沒有賣力這只杯子可以讓媽媽趁著喝水的功夫休息一會兒，接著我去了花店買了六支康乃馨，雖然不貴但她的花語很好。

最后希望媽媽在節(jié)日里能夠快樂！

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寫交友的作文范文十三篇

寫作是我們努力的記載，見證我們的堅持和勇氣。它可以使我們擺脫城市的喧囂，擁有內(nèi)心的寧靜。要寫好文章，需要進行多次練習(xí)。一篇優(yōu)秀的作文是如何創(chuàng)作出來的呢？如果你覺得這篇文章不錯，請將它收藏起來。

寫交友的作文(篇1)

今天，我一走進五柳學(xué)堂就驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上有著各種各樣的禮物，有坦克、有小禮盒、還有“拖鞋”。同學(xué)們七嘴八舌地不知道講著什么呀——原來，今天要舉行一場交友派對呢！

首先，顏老師讓我們填寫入場券，這時，我的心像只小兔子似的跳得極快。填寫完入場券后，顏老師讓我翻到后面看自己是幾號，要找到跟自己一樣的號數(shù)，那他就是我的朋友。我們開始了找朋友之旅，同學(xué)們有的探頭探腦問：“你是幾號？”有的大喊大叫，還有的已經(jīng)找完了坐在那兒哈哈地笑著。

到了默契大考驗時，我的“小兔子”跳得更快了。到我們組了，我手忙腳亂緊張地上了臺，心想：“我詞量不多，會不會一個都答不上？”這時，我正一臉茫然地看著比動作的同學(xué)，你扯我拉不知道在干嘛？

考完大考驗，到了交換禮物的環(huán)節(jié)我把做了4小時的“飛機”給了旁邊的同學(xué)，旁邊的同學(xué)給了我一個“坦克”。

交換完禮物大家七嘴八舌地討論著自己的禮物是什么，交友派對就這樣過去了，它不僅讓我交到了朋友還讓我收獲了快樂。

寫交友的作文(篇2)

“羅旗！”“到?！敝灰婞S老師一邊喊名字，一邊點人數(shù)。你知道嗎？今天家委會舉行郊游活動。

“呼?！避噥砹?！第一小組的同學(xué)陸續(xù)上了第一輛車，而我，就坐在了第二輛車上。在路上，我們打打鬧鬧，唱唱跳跳，度過了30分鐘，目的地到咯。那就是在清遠聞名遐邇的大學(xué)城。

我們一下車，就見到了導(dǎo)游姐姐，導(dǎo)游姐姐帶著我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，我們還看見了一塊大石頭上寫的字，“以就業(yè)為導(dǎo)向……”我們再往前走，又看到了巨大的體育館，體育館對面還有連山樓和連南樓，導(dǎo)游姐姐向我們解釋，這些樓都是用連山人民和連南人民的錢來捐建而成的。我們繼續(xù)往前走，還看見了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子，而同學(xué)們卻拿著相機不亦樂乎的給孔子照相。我們再走，又穿過了一片小樹林，看見了鮮艷無比的國旗，我走到了國旗下摸摸它粗大的旗桿，這可以想象到，這國旗是用多少的生命換來的呀！我們坐上了汽車，搭著去的汽車看看大學(xué)里的生活，我們看見了宿舍、飯?zhí)谩⒊小覀兛赐昝谰昂?，又趕去了第二站——雙匯工廠。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！第二站到，我們組的車率先進入雙匯工廠咯。我們先進入了香腸制作坊，看到了豬肉被餃肉機磨成了豬肉水，然后把這些水倒進了機器里，一瞬間，水就變成了一根根連體的香腸，然后再傳送到令外一個機器里，香腸就變成一根根的啦！再把香腸烤熟，一條新鮮的香腸就出來了。到了包裝階段，一條條好吃的香腸就被裝進箱子里了。不過，香腸還要經(jīng)過冷加工，這樣才能送到口中。雙匯廠長還給我們每一個同學(xué)發(fā)一條香腸，很多同學(xué)都迫不及待地咬了一口，兩下子就吃完了。

今天去郊游不但增長了知識，還有香噴噴的香腸吃。

寫交友的作文(篇3)

交友是一件很重要的事情，朋友很可能會影響你的一生，好友待之真心，惡友拒之千里。

在我的心中，交友講的是義氣，對你仁義、真心，能讓你終身受益的朋友，不一定是讀圣賢書的君子，也可能是市井中的無賴。君子也會笑里藏刀，無賴也能教你分辨身邊善惡陰謀，讓你更加圓滑。朋友可以是教你道理的書生，也可以是互相幫助共同進退的人。和書生交友可以讓你更加博學(xué)，與共進退的人交友可以讓你不再孤單。

朋友之間的義氣，是兩肋插刀；是指出你的錯誤，讓你及時改正；是時時刻刻為你好；是關(guān)鍵時候扶你一把。我并不喜歡太理性的朋友，理性是把雙刃劍，循規(guī)蹈矩，雖然可以避免過錯，但也可能會在你犯錯時狠狠給你一刀，可誰又能沒有過錯呢？

君子知識廣博，相應(yīng)規(guī)矩也不少，能在關(guān)鍵時刻幫你一把的常常是那些敢于冒險，不注重規(guī)矩的人。這種人，可能是小人，也可能是君子。同甘共苦的意義常在此體現(xiàn)。有的時候朋友的好壞不能用對錯衡量，好友常常都是那種問心無愧、性格粗獷的人。在高尚的品德與友誼之間，選擇友誼的才是一個好的朋友。

我們交友，選擇的是朋友，是那種為你為己著想的人，而不是那種為了名聲，為了品德，毫不猶豫出賣朋友的人。我討厭這種人，他們在做了此舉之后又淚流滿面，在我看來，除了虛偽還有什么呢？我的觀點可能有些不妥，就像是在法律和道德之間進行比較一樣可笑，但我還是認為我們需要的僅僅是那樣的朋友。

總的來說，交友講的是義氣，不論何時，捫心自問，都問心無愧的朋友，為你好，那么他是什么樣的人又有什么重要的呢？

寫交友的作文(篇4)

關(guān)于網(wǎng)上交友的英語作文

How To Make Internet Friends?-如何交網(wǎng)友

It is not very easy to nurture a friendship with someone you cannot see or feel. This is the main issue that internet friendship faces. Without the physical presence of the person, it is very difficult to form a friendship that would last forever. Yet some people argue that not being able to see each other is an advantage. Some people are not quite confident about their looks and some are afraid to speak up in public or a group. Online friendship is very helpful for such people.

However, the chances of deception are very high in an internet friendship. Any anonymous person with a computer can log onto such a site and make friends with wrong intentions. Thus, while making friends over the internet, one has to be extremely careful and follow certain precautions. There are certain guidelines that are to be religiously followed if you are going for online friendship. Also, remember that online friendship can’t remain online forever, because after some time it becomes mandatory to meet a person to take the relationship to the next level.

Making Friends on Line-網(wǎng)上交友

Should students make friends on line? Some people say yes. Internet helps people make many friends. Chatting on line, students can express more freely their feelings and opinions, and even get help for their foreign language studies.

Others, however, think students should not. They say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. Besides, some students get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

How to Make Friends-如何交朋友

Everyone needs friends. A friend can give us help and share our difficulties and happiness. But how can we make friends?

First, to make friends, you must be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be. Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.

Second, friends should negotiate instead of quarrel. When you don't agree someone, please discuss with him.

Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.

Friends should be faithful to each other. So long as you can put your friend's interests in front of yours, you will have a lot of good friends.

寫交友的作文(篇5)

就在昨晚的演講比賽中，我深深感到友情與交友的可貴與快樂。

昨天晚上，演講比賽決賽就要開始了，我的心中忐忑不安：待會要出錯了怎么辦？忘詞了怎么辦？種種不確定，讓我腦海一片空白。我望向禮堂門口，是我們班的同學(xué)來了。我出錯他們會不會嘲笑我？我講得不好，他們會不會議論我？我心里想著問題，注視著他們走來，答案已經(jīng)出來，不，他們不會的！只見他們走來，做出加油的手勢，讓我不寧的情緒消散了。

隨著主持人款款走出，預(yù)示比賽已經(jīng)開始。請八號選手演講，九號選手做準備。什么？八號了？下一個就是我了，加油、加油，我一定可以的！

九號選手請上臺演講。在上臺之前，我長舒一口氣，算是一種心理安慰吧！聽！那是同學(xué)們的掌聲！看！那是同學(xué)鼓勵你的手勢！加油吧！

在上臺之前，我還聽到同學(xué)們的掌聲與鼓勵聲，我轉(zhuǎn)過頭對他們會心一笑，表示我做好了準備。

在掌聲中，我想起小學(xué)時演講，大家的掌聲并不熱烈，讓我的士氣大減。而這次演講，同學(xué)們的掌聲讓我心潮澎湃，渾身充滿力量，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，使我感到了快樂。在我演講后，下臺來，還看到同學(xué)們?yōu)槲掖駽all，讓我充滿了感謝與快樂。

初中的新同學(xué)如果我沒有交到的話，可能會在比賽中發(fā)揮不好。我的同學(xué)們很熱情，使我很快就融入到了集體里，感受了這個大家庭帶來的溫暖。

寫交友的作文(篇6)

美麗人生，紛繁世界。在紛繁復(fù)雜的社會生活屮，人與人之 間需要理解，需要友誼，需要真誠?！对娊?jīng)》上寫道：“嚶其鳴 矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，何況人呢？

然而，有的人拉幫結(jié)伙，沆瀣一氣.胡作非為，將友誼建立在為患鄉(xiāng)鄰的基礎(chǔ)上；有的人吃吃喝喝，拉拉扯扯，互相利用， 把友情建筑在一己私利的基點上……這些都是經(jīng)不起時間考驗 的?！俺院扰笥巡婚L久.互相利用無真友。”這句俗語說的就是這個道理。在交友之道上，我之所以能“走”得輕松自如，就是因為我堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助 人，寬厚以侍人。

志同以道合，就是說朋友之間只有志向相同才能取長補短、 并在一條大道上攜手向前.李白和杜甫是同時代的偉大詩人，在洛陽相遇時大有相見恨晚之感，于是共同漫游名山勝川。杜甫為李白的風(fēng)采和才華所吸引、又為他的詳芒畢露的處世態(tài)度和狂放的生活而擔(dān)憂，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日。飛揚跋扈為誰雄””(《贈李白》)李白也以杜甫的友誼為重， 他們在兗州石門灑淚握別時，定下后會之期：“何時石門路，重有金樽開？”(魯郡東門關(guān)杜甫》)一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友誼仍傳為佳話?，F(xiàn)在有些人只講義氣、不講志向，因而常被人利用，上當(dāng)受騙，我們必須以之為戒才是。

慷慨以助人，就是要無私地?zé)崆榈貛椭欣щy或有過失的 人。古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾必窮矣！”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，便整日沉默寡言，向隅而泣。這時.真誠的友人向他伸出了溫暖的手，感化了 他冰冷的心。人無完人，如果你只想和完人交友的活，最終你將 煢煢孑立、形影相吊。伸出你友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為？

朋友間由于性格、愛好不盡相同，在交往屮往往會發(fā)生分歧，那該怎么辦？這時，我們就要提倡寬厚以待人。我們都應(yīng)有寬廣的胸襟、虛心的品質(zhì)。廉頗與藺相如本不是朋友，相如面對廉頗的挑釁，克己侍人，心胸寬廣，終于演了一出“將相和”。 朋友之間指出缺點和錯誤，互相取長補短，友誼便會得到升華。 如果為一些雞零狗碎的小事而對朋友耿耿于懷，以致情誼江河日下，到時可就追悔莫及了。

巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結(jié)果。”確實，友情能給人的 一生增添歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。而最重要的，就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼了。

“志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人”，這正是我處世 交友的原則。在這個原則指導(dǎo)下，我得到了誠摯的友情，得到了歡樂。最后.我衷心祝愿：讓世界充滿愛，讓理解、友誼、真誠長駐人間！

寫交友的作文(篇7)

有的時候，我不愿意和別人交談，總認為自己與別人不合，沒有話說。但是，一天，我網(wǎng)上的一位qq好友給了我當(dāng)頭棒喝，讓我知道，其實，每一個人，不管是誰，都是我的朋友?！澳愕呐笥讯鄦?？”

這個網(wǎng)友真多事，什么都要知道！無聊！“不多?！蔽也荒蜔┑鼗亓怂痪??！盀槭裁矗俊罢媸且粋€多事的家伙，想打破砂窩問到底??？“沒興趣?！薄霸趺磿]興趣呢？正所謂獨木不成林，眾口能煉金嘛！一個人本事再大，能力再強，也都離不開別人的幫助，再說了，一個人能不能交朋友，是由于你先說的第一句：‘你好’。

不是嗎？”我不由得愣了一下，他說的也不無道理啊，難道交朋友真的這么簡單嗎？“你干嗎教我這個辦法??？”“因為我想交你這個朋友！”……如今，我已能好好交朋友了，真感謝那位網(wǎng)友！

寫交友的作文(篇8)

從前，在一個美麗的森林里，住著許多動物：奔跑的小鹿、毛茸茸的小熊、機靈的小猴、還有兇猛的老虎，他們都在快樂地生活在一起?？墒呛萌兆硬痪茫瑒游飩兙桶l(fā)現(xiàn)老虎很霸道會吃掉其它小動物，因此，動物們漸漸疏遠他，沒人敢和他說話。

有一天，老虎在家里很無聊，一眼看到窗外小動物們在一棵樹下快樂地玩耍、嬉戲，再也按不住自己的興奮，跑出了家門，向正玩得開心的動物奔去，也想找個朋友玩玩。“大家好呀！你們在玩什么呢”“快跑呀，老虎又來吃小動物了！”不等老虎說完話，動物們便一個個驚慌失措地跑了。只剩老虎在那發(fā)呆，“為什么見著我就跑呢？我是來交朋友的呀！”他一邊不解著地想著，一邊繼續(xù)找朋友。就在這時，他看見了小白兔正在靜靜地曬太陽。“小白兔妹妹，我們交個朋友吧！”老虎眉飛色舞地說。小白兔一看，呀！是老虎！她急忙說：“不用了?！边呎f邊拔腿就跑，腳下就像是生了風(fēng)似的很快便消失在了老虎的視線中，老虎撇了撇嘴，很失望地再次尋找。他走著走著，發(fā)現(xiàn)桃樹底下的下猴正津津有味地吃著桃子?！靶『锏艿?，我們交個朋友，好嗎？”老虎和顏悅色地說。小猴一抬頭，發(fā)現(xiàn)老虎就在自己跟前，以為要吃他，倒吸一口冷氣，一下子躥到了桃樹的高處，害怕地說道：“不—————用了，你走吧！”聽了小猴的話，老虎覺得交不到朋友，垂頭喪氣地回了家。

回到了家，老虎丈二和尚摸不著頭腦：“為什么小動物們都不愿意和我交朋友呢？我是很真誠熱情地邀請他們呀！”可是他想來想去，還是很糊涂。

聰明的小朋友，你們知道是怎么回事嗎？

寫作范本:作文：交作業(yè)范文集錦(7篇)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本:作文：交作業(yè)范文集錦(7篇)》，希望您可以借鑒參考！

作文：交作業(yè) 篇1

三個星期前，我“被迫”當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，本想著課代表不就是收一下數(shù)學(xué)作業(yè)嘛，三下五除二的事，可是事實卻恰恰相反。

我剛開始收作業(yè)的時候，就發(fā)生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課后，趁著是大課間，我們?nèi)齻€組長就開始分頭收作業(yè)了，我一邊快速地抓起一些放在課桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)本，一邊像個老太婆一樣嘴里不停地叨叨：“交作業(yè)啦！交作業(yè)啦！誰還沒交作業(yè)？”想著可以通過“大喇叭”來督促那些沒交作業(yè)的同學(xué)趕緊交?？墒鞘諄硎杖?，喊得我嗓子都啞了，整整一個課間也沒有收齊。一看別的組，就連“釘子戶”任書賢都交了，可是我們組才收了沒幾本作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己能多長出幾條胳膊幾張嘴，這樣就可以快一點完成任務(wù)了。

第三節(jié)一下課，我就以迅雷不及掩耳之勢跳了出來，攔住那些沒有交作業(yè)的同學(xué)，催他們趕快交作業(yè)。幾番周折后，終于我們組的作業(yè)也收齊了。至此，我才稍稍定下心來。拿著我們組收齊的作業(yè)本來到老師辦公室，開門的一瞬間，我的心立刻又提了起來，因為我看到原老師已經(jīng)在批改作業(yè)了。雖然原老師沒有批評我，但我為沒有按時收齊作業(yè)而感到愧疚。哎！看來我要找找其他的組長，咨詢咨詢收作業(yè)的秘訣了。

通過這篇作文，我也想提醒一下大家：不要把“交作業(yè)”變成“要作業(yè)”，影響老師及時給我們改作業(yè)哦！

作文：交作業(yè) 篇2

清晨，走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，早晨，好清爽！走進教室，聽到朗朗的讀書聲，使人心曠神怡?？墒蔷驮谶@個早晨，來了一場風(fēng)波。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”幾聲鈴響，下課了！同學(xué)們手忙腳亂地交作業(yè)，組長呢，則在收作業(yè)。教室門口馬上人山人海，“本來就是她先推人的！”“對！我們都看到了！”“又沒有！真的是，就懂得冤枉人！”吵鬧聲傳進了每個人的耳朵里，大家都七嘴八舌地談?wù)撈饋怼?/p>

湊過去一看，就是因為排隊第幾的小事而爭吵，大家可都想為自己組加分，一起免作業(yè)呀！爭吵的兩人是陳思穎和王琳泓，她們怎么了？原來，大家都說是陳思穎為了自己組加分，從而擠排在第四的王琳泓，大家都破口大罵陳思穎。陳思穎被班長叫到門外，讓其他組的先過去。等到其他組的組長交完作業(yè)時，陳思穎還在門外。聽其他同學(xué)說：陳思穎用腳踢王琳泓。太過分了！王琳泓看起來沒辦法，只得“應(yīng)戰(zhàn)”，我眼定定地看著。我知道陳思穎組的同學(xué)很開心，可以以這樣的手段“報復(fù)”其他組的，可是我覺得他們雖然出了這口氣，但是心里上是也覺得她很過分。

不知過了多久，也不知是誰把老師叫來的。老師說，她一而再再而三地叫陳思穎過辦公室，思穎沒去，這就是態(tài)度問題。誰犯了錯，不管是誰的錯，只要看他的態(tài)度。

呼……這場交作業(yè)引起的風(fēng)波就此結(jié)束。

作文：交作業(yè) 篇3

提起交作業(yè)相信大家都并不陌生，那就是老師在平?；蛘呒倨诶锊贾米鳂I(yè)以后，開學(xué)之后需要同學(xué)們把老師布置的作業(yè)完成之后再交給老師檢查。

這本來是一件特別普通的事情?？墒窃诂F(xiàn)在的學(xué)生的假期里，卻存在著這樣的一種現(xiàn)象，學(xué)校里會隔三差五的要求家長把學(xué)生們寒假里做的作業(yè)拍成圖片發(fā)到群里。各科老師在把群里的作業(yè)發(fā)回學(xué)校。

說實話自己并不知道這樣做的意義在哪里，可能真的是學(xué)校對于學(xué)生的不信任，害怕學(xué)生們在開學(xué)的時候沒有完成寒假作業(yè)，又或者說是什么別的原因。

如果是假期里布置作業(yè)時讓孩子們進步的話，那么檢查作業(yè)完全可以放到開學(xué)之后，這樣子的話就是讓老師在假期里也能夠享受一下假期的輕松。

可是現(xiàn)在還家里隔三X5的交作業(yè)和考試，我相信不只是學(xué)生和家長每天一個頭兩個大，老師們應(yīng)該也挺犯愁的，先不說檢查不檢查作業(yè)，有的人如果手機要是配備不好的話，一大堆一大堆的作業(yè)發(fā)回去，會直接導(dǎo)致手機的卡頓。

當(dāng)然這些可能也并不是學(xué)校考慮的范圍之內(nèi)，學(xué)校的要求只是讓家長把圖片發(fā)回去，可能這樣子更加保證了還怎么佳琪作業(yè)的質(zhì)量吧？

否則的話自己再也想不出另外一個理由，是什么樣的原因讓學(xué)校里非得提前在手機上檢查作業(yè)，而且開學(xué)之后還必須把作業(yè)都交回去重新檢查一遍。

真的是一件讓人想不透的事情。

作文：交作業(yè) 篇4

“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”一陣清脆而又宏亮的鈴聲響過之后，數(shù)學(xué)組長走了過來，面無表情的說：“肖靜怡，你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“我……我……”我支支吾吾的說，“我……我沒帶”“唉……”組長也為我嘆了一口氣，之后又問別的同學(xué)要作業(yè)去了。

又是一陣鈴聲，大家都坐的筆直筆直的，只有我紅著臉低者頭沉思呢。扳著他那張臉嚴肅的說：“肖靜怡，你怎么會忘帶作業(yè)！快去打電話叫家長送來?！蔽液懿缓靡馑嫉南聵谴螂娫捜チ?。“嘟……嘟……”爸爸媽媽上班去了，只好打電話去奶奶家里。“喂，奶奶，您有空嗎？幫我送下作業(yè)。什么？您在買菜沒空。好吧，再見！”唉……怎么沒有一個人幫我送作業(yè)??！

我回到教室，在自己的位子上坐了下來，老師問：“肖靜怡，他們說多久給你送過來？”“他們說沒空給我送?！蔽业哪樇t蘋果一樣紅?！澳悄銓憶]寫我也不知道，下課重寫怡份給我看吧！”老師開始講課。我越想越不舒服。這個老師真是的，我本來是寫了的，你沒看就說我沒寫。真煩人！

下課了，無奈的我找同學(xué)借了作業(yè)抄，然后給老師了……

作文：交作業(yè) 篇5

“沒交作業(yè)的都站起來?！?/p>

歷史老師一進教室，把課本往講臺上一摔，氣鼓鼓地說。我們嚇得打了個激靈，正襟危坐，她要是發(fā)起脾氣來，那可不是好惹得。

今天星期一，所有的老師都在生氣，只為那幾個不交作業(yè)的學(xué)生。我只知道快樂的氣氛可以傳染，可沒想過生氣也可以傳染，語文老師傳染了英語老師，英語老師又傳染了數(shù)學(xué)老師，每個老師像警察一樣提審著不寫作業(yè)的老油條們，連帶著我們這些乖乖生也糟了殃。

“啪”，老師生氣地拍了一下桌子，兩只眼睛瞪得像銅鈴，臉也因氣憤而變得通紅，雙唇緊閉，兩只手握成拳頭狀撐在桌子上，像一條馬上要噴火的火龍。

“都聽不見嗎，站起來，我再重新點一下名……”老師在聲嘶力竭地喊著一個個名字，那些點到名心存僥幸，負隅頑抗的家伙一個個站了起來，同學(xué)們用異樣的眼光看著他們，我也幸災(zāi)樂禍地看熱鬧。等一下，我好像聽到了我的名字。我明明交了作業(yè)了啊……準是我聽錯了，要不就是老師念錯了。我怎會不交作業(yè)呢？老師又重新念了一遍，同時一道嚴厲的目光直射向我。

在同學(xué)詫異的眼神中，我慢吞吞地站了起來，這怎么可能，我明明交了的。我很無助，很想讓誰給我證明一下，我真的交了作業(yè)了。我向最好的朋友婷看去，她也正在看我，我們的視線交織在一起的時候，她卻匆匆地低下了頭，不敢直視我。我看向老師，老師因生氣而張大了嘴巴，眉頭緊鎖。

“你過來，其他人開始讀書?！蔽逸p輕地挪開凳子，昂首挺胸的來到老師面前，向她解釋我真的交作業(yè)了。老師一開始還耐心地聽我解釋，聽到后來說我是找借口，因為交上的作業(yè)里面真的沒有我的。

“啪”，老師一生氣打了我一巴掌。那一剎那，我的大腦一片空白，也忘記了疼痛。一直以來，我都是老師眼里的好學(xué)生，沒想到我竟頑劣到為自己不交作業(yè)找借口。全班的讀書生突然靜了下來，所有的目光都集中到了我的身上，我頓時覺得好丟人?！鞍Α崩蠋熼L嘆了一聲，向我擺了擺手，連連搖頭，失望寫在她的臉上。

“老師，你聽我解釋……”“行了，別說了，回去吧，……”老師不再跟我說話，也沒有給我辯解的機會，我捂著火辣辣的臉回到座位上。

對了，婷，婷可以幫我作證，我們一起交的作業(yè)，我讓婷幫我解釋，可接下來婷的一句話，卻再次將我打入了低谷：“對不起，我沒有注意……”我心中好涼，為我那涼薄的友誼。在老師和同學(xué)眼里，我成了不折不扣的撒謊的學(xué)生。

后來，這件事得以澄清，原來課代表收交作業(yè)的時候，不小心把我的作業(yè)本弄到了他的書桌洞里。課代表向老師解釋了一切，老師也向我道了歉，但我始終覺得有一片陰影壓在心底，久久不能釋懷。

事情已經(jīng)過去很久很久了，每次見到老師，我心里總是會疙疙瘩瘩的，但我知道老師是負責(zé)的老師，等我的心結(jié)解開，我會一如既往地尊敬與喜歡你，我的老師。

作文：交作業(yè) 篇6

作業(yè)可是在生活中占著70%的比例??！所以嘛，千萬不能晚交作業(yè)。

我算是不會拖拉作業(yè)的人，整天看著拖拉作業(yè)的人被拖來拖去，真可憐！但，晚交作業(yè)也要有一門技術(shù)。交作業(yè)是平等的，晚交作業(yè)可不是平等的。如果你在晚交作業(yè)的行列中還晚交的話，呵呵，那你就淡定一點地迎接上帝吧~~

我就有一個真實的人肉例子。

話說一個陽光明媚，萬里無云的下午，我們?nèi)嘤瓉砹艘粋€最美妙的時光：活動課！不料，就在那美妙的活動課鈴聲響起時，一名男子以迅雷不及掩耳的速度沖進了教室的講臺上并迅速坐好他，就是人見人掛菜，車間車爆胎的瘋狂殺人一號種子選手：丁平?。?！全體他開始發(fā)話了，同學(xué)們的心里充滿期待。坐下！開始批訂正的天天練。唉教室里充滿了悲哀。沒辦法，批就批吧誒？我怎么沒批過??？我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地走上講臺。

你怎么沒批??？我黃立凡沒對我說。哼~沒批呼，還好一次性通關(guān)?；厝ノ乙欢ㄒ腰S立凡耳朵咬下來！

啊~？你怎么也沒批啊？想見上帝通知我一聲！我后面的湯杰也沒批，但他比我慘多了~

?。磕阍趺磿]批？！江嘉琦?。?！第N個沒批的了。

我我

我什么我？下次再不交撕本子??！唉，江嘉琦真可憐。

這時，郭毅恒在那邊小聲嘀咕：啊我也沒批。怎么辦啊？？？

默哀吧

作業(yè)啊，一定要早交！這是智者的辦法。

作文：交作業(yè) 篇7

“你的狗尾續(xù)貂呢！”猴頭匆匆跑過來問，手里一大捧本子。他用右腳墊了下那一大疊本子。沒想到，下面受了力，上面的就東倒西歪起來。他雙手努力往上一提，那一大摞本子就挪到了我的桌子上。他的雙手在本子兩側(cè)用力拍拍，好使它們碼得齊一些，眼睛卻直直看著我。

“什么狗尾續(xù)貂？”我吃了一驚，“哦！是續(xù)寫么？”我忽然想起來，語文老師昨天教完《皇帝的新裝》要求我們續(xù)寫皇帝回宮后的故事呢。她的作業(yè)不多，一般也就練習(xí)冊，再加看幾頁名著，這是習(xí)慣性的?？墒?，昨天偏就多了續(xù)寫，誰會記得呢？

“趕緊寫吧！別真給老師逮著了！”猴頭將作業(yè)堆又從桌子上往邊上一挪，巧妙地在靠近身體的一側(cè)用下巴輕輕一磕。那本子因為靠他那邊下面沒有桌面，凌了空，而我這邊就微微翹起了。他很快將兩手插入，用力一抬，本子像聽話的大狗熊玩偶，靠在他懷里，一起走了。

猴頭是我們組長，人瘦但是體育課上表現(xiàn)特靈活，像個猴子，主意又多，所以小學(xué)時就被人叫猴頭。因為一個學(xué)校的，所以我也這樣叫他。他并不生氣，仿佛這是名至實歸的雅號，而不是綽號。

至于語文老師，我是不怕的，一個小女人，兇到了天又能把我怎樣？只是她在班里威信極高，我得罪不起。她的威信是有原因的，她上課非常幽默，很枯燥的東西，到她那里就生動起來?？梢哉f沒學(xué)生不怕寫作文的，可是在我們班，她調(diào)教兩個月，我們竟喜歡上寫作文了。有些同學(xué)拿到稿費，還美滋滋的，不用她布置題目，很多人自己寫了給她。

課外的問題，你問她，她多半能答出來，真不知道她的歷史知識有多少車？譬如我們做《唐太宗畏魏征》的課外閱讀，有人問，這皇帝真窩囊。她便可以從唐太宗的玄武門之變分析到他用低調(diào)的姿態(tài)，勤懇的治國，嚴謹?shù)媒蹩量痰穆杉?，來洗刷卑微的黑夜下形成的歷史責(zé)問。當(dāng)然講這些故事是有前提的，那就是語文課要上得流暢，有多余的時間。所以大家上課非常配合，效率高得出奇。

她在學(xué)校，每時每分似乎都在工作，所以大家對她不是害怕而是敬畏，時間長了，誰跟她作對似乎就成了跟全班作對。所以，違拗她的意志，這黑鍋，我可背不起！

不過，她有句口頭禪：我瞧得起笨的，但瞧不起懶的，尤其瞧不起撒謊的。

撒謊在她那里就是敢做不敢當(dāng)，就是不像個爺們，如果敢當(dāng)她面撒謊，那簡直就不是人了。

在我印象中她發(fā)火多半是因為有人撒謊，至于偶然開個小差，忘記點作業(yè)，似乎并沒有特別的怒氣。再說，她的課，大部分同學(xué)還沒來得及開小差就已經(jīng)下課了呢！

想來想去，我還是跑向了她的辦公室，還沒到一半，就在走廊遇到了她。

她看我一眼，沒有停下的意思，繼續(xù)快速搬動腳步，我只得掉個頭，跟著她，欲言又止。

“作業(yè)忘了，沒做？是狗尾續(xù)貂吧！就知道肯定有人忘，昨天還特意叫課代表放學(xué)時寫黑板上的，真是。哦！對了，你昨天有事早走了點吧！算了算了，難得一次，趕緊補上來！語文這幾次默寫表現(xiàn)還不錯，上課聽得也還算認真。我邊講邊走過你身邊看筆記呢！記得挺全。利用課間補好，下午第一節(jié)課前交！”

我一句沒說，就這樣結(jié)束了？可不，就這樣解決了。我飛一般跑回教室，拿出語文書……

寫讓座的作文

怎么樣的作文可以得高分？作文是建立交流的橋梁推進思想之間的溝通和理解，寫作讓我們更好地理解和表達周圍事物的多樣性。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點能夠幫助我們寫出好作文，希望這份“寫讓座的作文”能夠滿足您的需求，熱烈歡迎您能來到這里盡情閱讀我們的網(wǎng)頁內(nèi)容！

寫讓座的作文 篇1

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓座的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級的時候，我們?nèi)页斯财嚾ネ馄偶彝妫?dāng)時車上很擠。361路公共汽車停靠在龍崗醫(yī)院站時，一位右腳受傷的叔叔拄著拐杖走上車。汽車里的廣播說：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請主動給老、幼、病、殘、孕婦、倒暈者讓座?！币粋€老奶奶連忙起身讓座，而她旁邊的那位穿著格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著頭，同時一只眼睛在外面觀察事情的進展。

也許他心里想，好不容易找到了位置，就這么讓了，那么遠的路程怎么辦？我才不讓。就在同一時刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你坐。”受傷的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。一位年長的老人，他可能是小女孩的`爺爺，看著自己的小孫女，這么好品格，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——

這這么涼的天氣，還用雜志當(dāng)扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了，也許是在心里嘲笑她們。突然，汽車前面有個人竄到馬路中間，司機來了個急剎車，站著的小女孩往前一傾，摔倒了。剛才還笑容可掬，現(xiàn)在卻痛得淚流滿面，原來一顆門牙碰掉了。受傷的叔叔站起來說：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。

還是你坐這個位吧，你這么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的?！鼻懊婵措s志再也坐不住了，連忙起身讓座，車箱里響起了一陣熱烈的掌聲。

寫讓座的作文 篇2

今天中午，我和媽媽乘坐公共汽車從姥姥家去學(xué)校。當(dāng)時，我坐在司機叔叔后面的座位上，媽媽站在我的旁邊。我的右側(cè)鄰座坐著一位初中生樣子容貌的大哥哥，大哥哥的右面坐著一位春秋相仿的大姐姐。我們的對面坐著的也是和他們一起的大哥哥大姐姐。他們在公交車上談?wù)撝荚囋趺礃?，到哪里去玩…?/p>

當(dāng)公交車行駛到赤峰商廈的那一站時，上來一位抱著小孩的阿姨。阿姨剛剛上來，還未來得及站穩(wěn)，公交車就啟動啦。阿姨搖擺著差一點摔倒。媽媽在旁邊扶住了阿姨，然后對我說：“姑娘，站起來，讓阿姨抱著小弟弟坐?！卑⒁谈兄x感動得連聲說：“謝謝，謝謝啦。”

媽媽扶著我向車尾走去，站在下車口的扶手旁，我側(cè)過頭看了看那幾位“哥哥姐姐”，我想：真沒禮貌！或者他們沒有看見……

寫讓座的作文 篇3

八月的一天，我和爸爸乘公交車去和平公園游玩、看風(fēng)景。途中，公交車上，發(fā)生了一見簡樸而令人感動的故事。

“吱吱吱”，公交車開過來了，爸爸首先上了車，刷了卡，支付了兩個人的車票錢。然后我跟著上了車。

在公交車上，我先找了一個離下車門近的座位坐了下來，爸爸則坐在我旁邊。公交車“轟隆轟隆”地開著，下車的人好多，上車的人也好多。

十五分鐘過去了，公交車上擠滿了人，公交車里又熱又悶，雖然開了車窗，但當(dāng)時正是炎熱的夏天，金燦燦的陽光照在我們身上，熱極了。

到了第18站的時候，一位年紀較大的老爺爺走了進來，刷了卡，朝四周望了望，好像是在找座位，不過已經(jīng)沒有座位了，他只好站著。

這時，車上的乘客都紛紛小聲議論起來，“你看，這個老頭子的衣服好破舊呀！”“是呀，是呀！而且還老咳嗽，真是的！”“你看這老頭的頭發(fā)多么白呀······”那位老爺爺臉上的表情不自然了，不停地苦笑著。

忽然，旁邊一位年輕的姐姐站出來，溫柔地說：“您坐吧，站著累?！崩蠣敔斦f：“算了吧?！笨衫蠣敔斖妻o不過，還是坐下來了，說了聲：“謝謝！”

從這件事中，我明白了：要幫助老人。

寫讓座的作文 篇4

盛夏的天，像孩子的臉，說變就變。有時烏云驟來，大雨傾盆；有時也會頃刻間雨歇云披發(fā)，烈日當(dāng)空，那陣大雨，不久就停了，由于是沙土地。大雨過后，只聽外面的各種水流，汩汩作響，呱呱的蛙聲響成一片。

過了良久，雨才徐徐地小了，天空徐徐的亮了，慢慢變得碧藍碧藍，經(jīng)由雨水的沖洗，小樹挺起了腰，花兒和草兒露出了錦繡的笑容，正伸展著自己錦繡的身姿?？諝馐悄敲吹那逍拢《嗝纯滏奶焐?！

今天下戰(zhàn)書，我和媽媽坐著南陽至油田的車預(yù)備回家，剛出車站，就有一個老爺爺上了車。由于我和媽媽上車的時候就只有兩個座位了，我們一坐，也就沒有了。我估計老爺爺有七十多歲，他身上黑黑的，頭發(fā)完全已經(jīng)白了。他背靠在椅子上，手抓在扶手上，一定很不愜意。路很壞，老爺爺?shù)纳碜右粫和嵯蜻@邊，一會兒歪向那邊，我很想給她讓座，可是這究竟是第一次，我還真有一點說不出口，于是，我打起了退堂鼓，算了，仍是不讓了吧！過了一會，又走到了一片沙土地上，這上面疙疙瘩瘩的，老爺爺搖擺得更厲害，這時，我猛地一下有了決心信念，從座位上站了起來，讓老爺爺坐上去。老爺爺說了聲謝謝，我興奮地說：“沒事，老爺爺，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

啊！這真是：贈人玫瑰，手有余香、幫助別人，快樂自己！

寫讓座的作文 篇5

盛夏的天，像孩子的臉，說變就變。有時烏云驟來，大雨傾盆；有時也會頃刻間雨歇云散，烈日當(dāng)空，那陣大雨，不久就停了，因為是沙土地。大雨過后，只聽外面的各種水流，汩汩作響，呱呱的蛙聲響成一片。

過了很久，雨才漸漸地小了，天空漸漸的亮了，慢慢變得碧藍碧藍，經(jīng)過雨水的沖刷，小樹挺起了腰，花兒和草兒露出了美麗的笑臉，正舒展著自己美麗的身姿?？諝馐悄敲吹那逍?！多么美好的'天氣！

今天下午，我和媽媽坐著南陽至油田的車準備回家，剛出車站，就有一個老爺爺上了車。因為我和媽媽上車的時候就只有兩個座位了，我們一坐，也就沒有了。我估計老爺爺有七十多歲，他身上黑黑的，頭發(fā)完全已經(jīng)白了。他背靠在椅子上，手抓在扶手上，一定很不舒服。路很壞，老爺爺?shù)纳碜右粫和嵯蜻@邊，一會兒歪向那邊，我很想給她讓座，可是這畢竟是第一次，我還真有一點說不出口，于是，我打起了退堂鼓，算了，還是不讓了吧！過了一會，又走到了一片沙土地上，這上面疙疙瘩瘩的，老爺爺搖晃得更厲害，這時，我猛地一下有了信心，從座位上站了起來，讓老爺爺坐上去。老爺爺說了聲謝謝，我高興地說：“沒事，老爺爺，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

啊！這真是：贈人玫瑰，手有余香、幫助別人，快樂自己！

寫讓座的作文 篇6

“嘟嘟——”一輛公交車從遠處駛來。我上了車，只見車上人們擠得水泄不通，沒有一個空座位。

忽然，一個聲音傳到我耳朵里：“小妹妹，這兒給你坐吧?！蔽乙豢矗晃淮蠼憬阕吡诉^來，把她的座位讓給了我。我連聲道謝，然后便坐了下去。

不一會兒，一位老爺爺也上了車。我本想起身讓座，可老爺爺走到一位大哥哥旁邊，只見這位哥哥橫躺在一個雙人座上打盹。老爺爺邊咳嗽邊問：“小伙子，你能讓個位子給我坐嗎？”那位哥哥連看也沒看老爺爺一眼，很不耐煩的說：“我累了一天了，讓我休息休息吧?！崩蠣敔斅牶?，嘆了口吻，便走開了。

過了一會兒，一位妊婦起了身，搖搖擺晃地走到老爺爺跟前，說：“大爺，那兒給你坐吧，我起來站站沒什么大不了的。”老爺爺笑著點了點頭，做到了那個位子上。

這一切都被那位哥哥看見了，他羞愧地起了身，說：“大嫂，那兒給你坐……”。

這件事給了我一個啟示：人與人之間應(yīng)該尊老愛幼，大家應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，輯穆相處，我要向那些人學(xué)習(xí)！

寫讓座的作文 篇7

今天，我看了一本漫畫書，名字叫——《睜眼瞎》，看完后，我受益匪淺。

公交車上，有一個穿著很時尚的人，全身名牌鞋子，名牌裙子，還打耳洞，她的旁邊坐著一個穿西裝的男士。他們的旁邊站著一個抱著孩子的婦女和一個老人，他們兩個裝作沒看見，頭扭向窗外。他們的后面坐著一對情侶，那對情侶身旁站著一位拄著拐杖，白發(fā)蒼蒼的老人，那一男一女也裝作沒看見，一邊聊天，一邊看著窗外。我看到了非常氣憤，我們不要向那些人一樣，為了不讓座，既然假裝沒看見，做“睜眼瞎”。

在公園里，我發(fā)現(xiàn)了垃圾桶內(nèi)沒有垃圾，我感覺非常的奇怪，結(jié)果一低頭，把我嚇了一跳，原來垃圾都被扔在了地上。你們看，遠處的垃圾箱旁，站著一位特別帥氣的男人，他只要再走多一步，垃圾就能完完全全地進入箱內(nèi)，可他偏不走，就在離垃圾箱咫尺的距離，把垃圾扔在了地上。我看到后，認為我們一定不能像他那樣做，只要走一步，垃圾就能進垃圾桶，我們要保護環(huán)境，一定不能亂扔垃圾。

在馬路上，我看到了有一個人翻越欄桿穿過了馬路，我想只要他再走一小段路就是斑馬線了，他為什么還要冒著生命危險橫穿馬路？他這樣既有生命危險，又給別人帶來不好的印象，這樣一點都不值得。我們不要像他們那樣橫穿馬路，要做一個遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。

“睜眼瞎”現(xiàn)象已經(jīng)成為衡量一個社會文明程度的標尺，我們千萬不要向他們學(xué)習(xí)喲！

寫讓座的作文 篇8

暑假，我去姑姑家玩。我早上很早就起床了，吃了飯，我就坐車去姑姑家。

我一上車，看了一下，說：“今天車里真么這么多人，以前就只有不幾個人，可今天有這么多人，真是倒霉?！蔽抑缓谜驹谀抢?。

過了一會兒，有一個老人快到站了，準備下車是，我就跑到了老人的旁邊，老人一下車，我就做在老人的座位上。我剛做了一會，就看見一位年過花甲的老奶奶上車了。有一些人議論著誰讓座，結(jié)果沒有一個人給老奶奶讓座，我想：“這位老奶奶已經(jīng)年過花甲了，身子一定很虛弱。而我，還是一個小孩，站一會不要緊。”我就站了起來，扶著老奶奶到自己的位子上，讓老奶奶座了下來。

然后，從我的周圍傳來了議論聲，我隱約能聽見有許多人在夸我，老奶奶也不例外。我的臉突然紅了起來。

過了一會兒，我到站了，看見姑姑在那里等我，在我下車的時候，姑姑問：“怎么有這么多人在夸你么？”我把事情的經(jīng)過告訴了姑姑，姑姑知道后，也夸起我來。

寫讓座的作文 篇9

讓，讓出一份愛。只要人人都肯獻出一份愛，這個世界才會變得更加美好。

之前，這一輛公交車里，我看見一位老人站著，在我正準備讓坐時，一位姐姐站了起來，并對那位老爺爺說：“我來讓給您吧！”

這時，那位老爺爺身邊的一位阿姨一邊扶著老爺爺一邊快速的說：“不用了謝謝?！?/p>

這位姐姐非常尷尬，站也不是坐也不是，露出了難為情的神情。這時那位老爺爺說：“沒事，謝謝你?！闭f完，便坐了下去。

那位姐姐露出了微笑。但是，那位阿姨卻露出了擔(dān)憂的樣子。

過了一會，突然一個緊急剎車，那位老爺爺緊皺著眉頭，那位阿姨既出了生氣的神情又露出了擔(dān)憂的神情。

沒過一會兒那位老爺爺與那位阿姨便下車了。

我隱隱約約的聽到了那位阿姨與那位老爺爺說：“爸，你明明知道你一不好，你卻偏偏要做下去…”那位老爺爺說：“那位姑娘一片好心…”

聽到這我感覺心里一片溫暖。

我希望這個世界能多一份愛，多一份溫暖。

寫讓座的作文 篇10

一個天色晴朗的禮拜天，我和媽媽坐公交車去姑姑家。

我和媽媽等了好一會兒，公交車才來了。我和媽媽進了公交車，哦！這么多人呀！好真害怕把我擠成“肉餅”，過了一會兒，一個老爺爺上來了，站在一個小弟弟的旁邊，小弟弟立即站了起來，把位子讓給了老爺爺，老爺爺說:“小朋友，謝謝你呀！”小弟弟說：“老爺爺，不用謝”。正好公交車上的播放機上說了一個關(guān)于讓座的廣告。我聽了以后，也想讓座。一個站過去了，我和媽媽搶到了一個座位，我打卡窗子涼快涼快，過了一會兒，一位滿臉皺紋，拿著一個東西的老奶奶上車了，售貨員阿姨走過來說:“誰愿意給這位老奶奶讓個座。”看著大家都不動聲色，我趕快用一份報紙擋住臉，老奶奶來到一個叔叔的旁邊，一不小心遇到了他。叔叔說：“小心點!”老奶奶說：“對不起?！崩夏棠讨缓谜驹谖业纳磉?。我想:到底讓不讓?不讓，假如讓了就會被他們擠成“肉餅”。窗子外面的風(fēng)吹著我的紅圍巾，紅圍巾在我的胸前飄來飄去，我看了看紅圍巾，想了想:讓吧!再說老師常常教育我們要做一個好孩子。我連忙站了起來，把位置讓給了老奶奶，老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”我說：“老奶奶，不用謝，這是應(yīng)該的?！蔽业腵心里想吃了蜜一樣甜。

通過這件事，我得到了一個啟示：幫助別人，快樂自己。

描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文大全六篇

小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫公交車記事作文的作業(yè)，那么在公交車記事作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文(篇一)

人生有時候很長，

有時候也很短，

取決于我們對它的態(tài)度。

人生就像公交車，

來來往往有很多人，

上車，又下車，

不同的是，

在車上待的時間，

最終車里將空無一人。

來到車上的人，

不會簡單的只是想坐車，

他們會給你一些東西，

或多或少，

但是那一定是很重要的。

他們會在車上陪你，

有的時間很短，

一兩站就下車了，如陌生人;

有的時間稍長，

七八站才下車，如競爭對手;

有的時間很長，

十幾站才下車，如父母;

有的從起點站開始，

一直到終點站才下車，如朋友，如伴侶。

人生有時候很長，

有時候也很短，

但愿我們能珍惜來到車上的人。

描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文(篇二)

他，是一位平凡的公交車司機，但他的一言一行卻讓我非常感動。

他，長的挺胖，圓圓的臉上鑲嵌一對大而明亮的眼睛，穿著一件白襯衫，站在車旁招呼我們上車，望望他，他好像很疲倦。

我和爸爸要去奶奶家，買了一條魚，便上了他車。車開了，現(xiàn)在的他正全神貫注地盯著前方，但有時他也會和身旁的人聊會兒天。還沒幾分鐘，奶奶家已經(jīng)到了，我和爸爸便急忙下了車，車開走了，爸爸望了望手，才發(fā)現(xiàn)我們把魚忘到車上沒拿。我一想：唉，這回的魚算是白買了，白白送給了那司機。我雖然這樣想，但還是希望司機可以給我們送過來。爸爸急得指著自己的鼻子罵：“我怎么這么粗心呢，魚丟了怎么辦？我為什么不拿呢？”說完就在原地轉(zhuǎn)，我呢，就向車開走的那個方向望，“這條魚是給奶奶補身體的，丟了你還得再買一條，你虧不虧呀，爸爸，你也太粗心了吧！要是那司機能送過來就好了……”

“嘀——嘀——”一輛公交車停到我們身旁，司機下了車，一手提著魚，一手摸著頭上的汗，走過來笑瞇瞇地對爸爸說：“這是你的魚吧！我車上人太多，好不容易送完了，就趕忙給你們送來了，你們沒等急吧，沒誤你們的事吧？”爸爸和我感動得一時不知說什么好。司機走時，我問了他一句：“如果換作其他的司機，早就把魚拿走了，為什么您還要給我們送來呢？”他笑著對我說：“做人就要誠實，如果我不把魚拿回來，我怎么能得到別人的信任呢？哪還有誰愿意坐我的車呢？”說完他上了公交車把車開走了。

司機叔叔，我一定向你學(xué)習(xí)，做個誠實守信的人。

描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文(篇三)

說起擠公交車，我有一次“痛苦”的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。

一天下午，我要去民樂村學(xué)畫畫。可是我爸爸把車給開走了，所以我只能擠公交車去。我來到公交車站臺，等313路車。幾分鐘后來了一輛公交車，可不是3131路車。我只好繼續(xù)等。又等了幾分鐘后，又來了一輛公交車，也不是313路公交車……怎么還不來呢？我不時地伸長脖子焦急地張望。這時，站臺上已經(jīng)聚集了很多人了，都是等313的。他們也跟我一樣很著急，有的在站臺上來回地走動，有的盯著站牌仔細搜尋，看看能不能換乘其他車輛，還有的則滿臉的怒氣，嘴里不停地抱怨……不知等了多少個幾分鐘后，313路公交車終于慢吞吞地來了。

車還未停穩(wěn)，大家就一窩蜂似的，你推著我，我擠著你向車門靠攏。我心想：這么多人，我能擠上去嗎？但是，我快要遲到了，所以只能也跟著他們擠。擠呀擠呀，我被一群人連擠帶推的弄上了公交車。上車一看，我的媽呀，真可謂是“人山人?！?。別說座位了，就連落腳的地方都沒有。人越來越多，我拼命地往車后面擠。沒想到車后面的人更多。過一會兒，我看見有一個人要下車，從座位上站了起來。我緊緊地盯著那個座位，想過去坐。于是，我使出九龍二虎之力想擠過去，可是人太多了，我被擠到了窗戶邊上，站也站不穩(wěn)，坐也坐不了，非常難受。終于，中途的一個車站時下去了一些人，不是那么擠了。本以為接下來人會少一些，可是還沒有等我緩過氣來，下一站又上來許多人，車廂頓時又變得擁擠不堪了。就這樣，大家腳挨著腳，肩并著肩，艱難地站立著，隨著公交車往目的地開去。大約過了四十分鐘后，我終于到站了，我逃也似的向車門擠去?！巴?！馬路真寬，外面的空氣真好！”

這就是我難忘的一次擠公交車經(jīng)歷。怎么樣，大家有沒有遇到類似的情況？

描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文(篇四)

公交車讓座

今天，我要到爸爸媽媽工作的廠里去，我每星期都可能去一次，我在公交車上找了個座位坐下了，在我的對面的是母子倆，兒子今年大約5、6歲了，他坐在媽媽的膝蓋上，倆個人一個座位。

車到小百貨就有好多人上車，其中有一位80多歲的老人，車一開動，老人就站不住了，東倒西歪，十分吃力。此時，前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來。恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說：“老爺爺，您請坐?！边@出人意料的舉動讓那位母親來個措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好準備讓座，車廂里的人終于弄明白了這是怎么回事，哄堂大笑起來。這個可愛的孩子，忽閃著一雙大眼睛，還二丈和尚摸不著頭腦呢。

我站起來把我的座位.讓給了老人，他露出了滿意的笑容。

母子倆回到座位，媽媽對著兒子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒他大概是明白了``````，自己也笑了。

車廂里充滿了笑聲，生活多么美好！

描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文(篇五)

現(xiàn)在暑假結(jié)束了，已經(jīng)是開學(xué)的時間了，我開始回憶起暑假里的一點一滴，它們都像滴滴水珠一樣的匯聚到了一起，變成了一條清澈的河流，這河流里既有五彩斑斕的水面，亦有黑暗渾濁的淤泥。

往事總是不堪回首，想想當(dāng)時背《春江花月夜》的時候，哭的眼睛都腫了，邊抽泣著，邊讀著，那聲音自己聽著都心疼，媽媽說我背書背出了楊超越的氣勢。還想起了以前許許多多傷心的往事，越哭越厲害，到最后直接連聲音都聽不出來了。灼熱太陽像怪獸一樣，恨不得把我整個人都吞了，我還要趕著去打球運動，那時候是眼淚，汗水，還是鼻涕都分不清了

同學(xué)們問過我說到重慶的時候，火鍋好吃嗎？麻味是不是特別香？不過，我只回了一句，我不吃辣，吃的是清湯，這些疑問就瞬間全部解決了，不過坐在火鍋店聞著那濃烈的那辣味真的是受不了，不過，又想到只要吃一口整個人就會不好了

當(dāng)然了，我的回憶不僅僅只有壞的還有好的，因為前面還說過是五彩斑斕的呢。

回憶中時隔了三年的好朋友，終于又在一起玩了。中間的時候，我們雙方都因為作業(yè)的困擾而分開了，時間越久，就越記不起這些，所以就疏遠了，看到了就也只變成了路人，不過在今年，我終于找回了我最真的友情，我們又回到兒時的樣子

在重慶，我看到了風(fēng)光無限的夜景，江上的江風(fēng)輕輕地吹拂著，兩岸的燈火微微的閃爍著，點綴在了每個建筑物上。在白公館和渣滓洞呢，我看見了歷史的痕跡，雖然殘忍，不過，我從一個未知的少年變成了一個對世界，又有了新的認知的我。還是很不錯的

我還獲得了可愛的狗狗，它發(fā)亮的眼睛，棕色毛皮，在陽光的照下，像冰紅茶一樣十分的耀眼。晚上我再接下來的成長過程中，又多了一個能陪著我的小動物

怎么樣，你的暑假過得怎么樣呢？

描寫公交車讓座的優(yōu)秀作文(篇六)

叮鈴鈴下課了，我和同學(xué)們個個興高采烈地排著路隊走出了美麗的校園，我正準備去公交車站搭車回家。

當(dāng)走到車站時，天氣驕陽似火，烈日炎炎，車站人山人海的，數(shù)都數(shù)不清呢！只見個個人被擠的汗流浹背，直沖前面，想快一點搭上公交車回家。

呀！汽車來了，還沒等公交車停下來，人們就更有精神了。每個人都特別的想擠到前面去。等車一開門，個個人都急忙忙地沖上車內(nèi)，仿佛連車門都被擠大了。這時有一位老大爺擠了過來，只見他身穿棕色衣服，黑色褲子，手上握著一根大拐棍，面目丑陋，一看就感覺他不是一個好人。只見他拿起大拐棍，朝人們沖去，沒想到還真的殺出了一條路來，把我都給看傻了，沒想到都一大把年紀了，還有這么大的力氣。

接著又來了一位胖大嫂，從頭到尾，沒有一個地方是不胖的，她剛開始還站在原地，突然她使出了吃奶的力氣扭動著自己那肥胖的身體，把人們都彈走了，然后又利用自己那雙臃腫的大手狂一般地抓著車門，不管她怎樣大力地擠上車，但還是因為自己屁股太大了，被車上的人狠狠地擠了下來，氣的她怒氣沖天，雙手握著拳頭，大力地打了車門便走了。

這時又來了幾位強壯又有力的少年，憑著力大氣粗占據(jù)了有利的位置，直往車內(nèi)擠。經(jīng)過了重重困難的考驗，少年們終于擠進去了，我也憑著我瘦小的特點，機靈地摸進了公交車內(nèi)。

不一會兒便到家了，我又想起來剛才發(fā)生的事情，就會感到特別的害怕，心想：以后不能再這樣冒險了。

寫交往的作文推薦

寫作能幫助我們表達內(nèi)心的情感和想法，作文可以促進相互間的情感交流增加彼此的共鳴。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，你知道怎么寫出優(yōu)秀的作文范文嗎？這將是有益的。

寫交往的作文 篇1

童年的友誼就像一幅充滿情趣的畫，像一首歡快的歌。也許在交往的過程中會有“雨”，但會是一場晴雨之后燦爛的陽光。友誼之花仍在盛開。

不久前，我和我的好伙伴李詩韻吵了一架。原因是一場游戲。那就讓我陪你慢慢走。那天，語文課剛剛結(jié)束，大家像沖鋒隊員一樣沖出教室。我們其他的好朋友得先上廁所。李詩韻說：“好吧，我會和其他幾個人在2號門等你?！彼麄冝D(zhuǎn)眼就跑了。但是當(dāng)我們興奮地下去的時候，他們開始自己玩另一個游戲。我有點不高興，故意提高聲音說：“我們來的時候不是說好一起玩的嗎”你好像不守信用！”“為什么要等你這是我們的游戲。我為什么要聽你的”李詩韻強烈反駁道。聽到這里，我感覺自己被狠狠地打了一拳，心想：我沒說一定要聽我的。她為什么這么說氣呼呼地和其他好朋友走了。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭”拉開了序幕。中午我們互相不理，兩個人睜大眼睛看著對方，渴望“吃掉”對方。當(dāng)老師拿到一本書時，第二場口水戰(zhàn)又發(fā)生了。你一句話，我一句話，語氣忽高忽低。結(jié)果班主任杭老師聽到了。她理解這一事件，并真誠地說服了我們。聽了之后，我們都覺得自己有問題。

下課后，我們異口同聲地說：“對不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑是發(fā)自內(nèi)心最真誠的笑。我們的兩只手握在一起。

寫交往的作文 篇2

其實，人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。

記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認為是無能，她的笑容，在我們眼里認為是不認真，總之，班主任的種種都被同學(xué)們在背后說得天花亂墜。直到一次上課時，我發(fā)現(xiàn)這位班主任語言風(fēng)趣，逗得同學(xué)們們是哈哈大笑，從同學(xué)們的眼神中，看不出半點虛偽，當(dāng)時，我心里想：怎么回事？看到你們真是口是心非，現(xiàn)在完全跟老師走了。

下課后，有些同學(xué)圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經(jīng)口是心非的同學(xué)，與老師有說有笑，那時，我看見老師的笑，是多么燦爛，多么美麗！

沒過多久，同學(xué)們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位新朋友。

通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對嗎？

寫交往的作文 篇3

喧鬧繁雜的社會有時使人手足無措，多種多樣的社會生活與活動也會使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個放松的場所，有人選擇輕歌曼舞的卡拉OK；有人選擇超刺激的高空運動；有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同，而我卻愿與書交往，讓心靈在書香里休息。

與書交往，往往會產(chǎn)生心靈的共鳴，常常能體會到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗，失敗了，爬起來，不驕不躁，因為生命不會就此結(jié)束，還要面對新的生活，繼續(xù)前進！

與書交往，凈化了我的心靈。書，教會了我與人相處的秘密是寬容，成功的秘訣是勤奮，它還告訴我：為人要具有高尚的品格，安貧樂道的情操，要時刻為別人著想，時刻關(guān)心祖國的前途命運。

與書交往的日子，我變得多愁善感，為林黛玉的凄苦，為敲鐘人的善良，為身處困境的失學(xué)兒童的渴望，總之，與書交往的日子，有喜有憂，有笑有淚。

“風(fēng)過群山，花飛滿天；書中世界，天上人間。”與書交往，感覺真好！

寫交往的作文 篇4

小女孩與小男孩相識甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢，一人卻輾轉(zhuǎn)難眠。小男孩始終在想一個問題：小女孩是否也有所保留？

這種揣測在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無數(shù)的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護色。但實際上呢？揣測終究只是揣測，惡意的猜想，不過是在以小人之心度君子之腹罷了。

而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評價，佛印看蘇軾，稱他為“佛”，而蘇軾卻借機羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來自于佛印為人品行不端嗎？不，是因為蘇軾的心中有惡意在做亂。當(dāng)今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠待人的形象。

這份劣根提現(xiàn)于人際交往之中，不過也會在人際交往中漸趨消亡?？鬃釉疲骸叭诵校瑒t必有我?guī)煛?。我?guī)煵槐鼐ㄌ煳牡乩恚蚁蛭規(guī)煂W(xué)習(xí)的也不僅是人文歷史，我與我?guī)煹慕煌隳茏屛耀@益良多?！皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！迸c人交往本就是一個學(xué)習(xí)他人優(yōu)點，完善自我的過程。

當(dāng)然，人際交往中僅僅靠學(xué)習(xí)來消除劣根是遠遠不夠的，我們還需要學(xué)會反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠待人作為反省內(nèi)容反復(fù)要求自己嗎？其實反省是否真誠待人只是一個方面，更為珍貴的是能自省自己的為人處世之道。誠然這個要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個便利之途――詢問他人。是否我有做的不對的地方？是否我需要改進些什么？當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說，一人不當(dāng)面指破，顧及對方情面，也給他留有一個變善的機會。

人際交往中固然會遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時的錯誤。成熟，是經(jīng)歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實自我。

也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認識到自己的錯誤，即使時光久遠，但他仍會向小女孩道歉，以此來彌補當(dāng)初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關(guān)系中成為了更好的自己，她學(xué)會了寬容與友善。

在一個陽光正暖的日子里，男孩承認了他當(dāng)初的自私，小女孩莞爾一笑，時光仿佛流轉(zhuǎn)回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你。”

寫交往的作文 篇5

孟子涵是我們班的英語課代表。我喜歡她學(xué)習(xí)好，更喜歡她查英語的那種認真勁。

有一次，我找孟子涵查英語，孟子涵看了又看，說：”你這個s沒寫好?！拔一厝ズ蟾耐炅?，又找孟子涵查英語。孟子涵左看看右看看，又說：”你這里句號沒寫?！拔覠o奈，只好回去又改。改好后又去找孟子涵查英語。孟子涵看看這看看那，又說：”你這個的U沒大寫?！叭缓?，我低著頭慢慢地回到自己的座位上。改完后，又去找孟子涵查英語。孟子涵皺著眉頭說：”你這個y沒寫好?！拔铱纯磿?，又看看孟子涵，說：”求你啦，讓我過一次吧?！八f：”我一定要負責(zé)，我不負責(zé)的話，你這樣寫老師會批評我的?！拔倚睦锵耄好献雍憧烧嬲J真呀。我改完后再次找她查英語。孟子涵低著頭，仔細地端詳半天，抬頭看著我笑著說：”通過了“。當(dāng)時，我松了一口氣，心里的一塊大石頭也終于落地了。

孟子涵可真認真呀，我想世界上怕就怕”認真“二字。我要向她學(xué)習(xí)，在”認真“上多下功夫。

寫交往的作文 篇6

我狠狠地瞪了她一眼。奇怪，她居然不像平時一樣再用筆敲我的頭，甚至也沒有回敬我一個可以人的

眼神！而是專心致志地埋頭算著什么。我摸摸她的頭，問：“你昨天吃白鴿蒸參了？燒壞腦了吧！”忘了說，康康家是養(yǎng)白鴿的。她姐姐在中考的前一天吃白鴿蒸參而發(fā)高燒，因此沒考上高州中學(xué)，現(xiàn)在屈身一中。

“姓羽翼的，到我辦公室來！”

天哪！怪不得康康那家伙那么反常！我在教室門口回頭看一眼她，那可惡的家伙微笑地向我揮揮手。我用動作表明我想叉她。她得意地、壞壞地笑笑，突然又埋頭。我下意識地轉(zhuǎn)過身，看見數(shù)學(xué)老師正怒視著我。我完了，我想。

被數(shù)學(xué)老師狠批了一節(jié)課，直到另一節(jié)課的上課鈴響完后才“依依不舍”地放我回去。

上語文課。語文老師是聞名方圓百里的催眠大師，再加上古稀之年，可見內(nèi)功深厚。我費盡心思不讓眼皮把眼睛遮住。面向左側(cè)，看到康康閉上了眼。復(fù)仇機會總算來了！我從自己的衣服上扯下一條比較粗的線條，然后放到康康的脖子上搔她。她條件反射似的\'，在睜開眼睛的同時用手去摸那粗線的一秒后，發(fā)出180分貝的尖叫聲：“有毛毛蟲啊?。?！”

我做作驚奇的說：“不會吧？有多少條？”她聽了，更害怕了，求我?guī)退?。我笑著把粗線拿下來，責(zé)怪道：“你有沒搞錯啊，只是一條粗線而已。你看你，把同學(xué)們都驚醒了！”

我準備把“兇器”銷毀，被康康搶了過去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓樂！此仇不報非女子！??！”康康咬牙切齒地吼，全不把語文老師放在眼里，可是：

“姓陳的，到我辦公室來！”

“噢，我親愛的康康同桌，放心去吧，我會多去你家買白鴿的，看在你是我同桌的分上。我為你默哀3分鐘！”我與康康的故事暫告一段落，因為主人公之一康康到現(xiàn)在還沒回來，特此廣告天下！

讓老人坐公交車的作文(9篇)

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了提高我們的思維思辨能力，你知道優(yōu)秀的公交車作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。那么公交車的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？以下是由小編為你整理的《讓老人坐公交車的作文》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

讓老人坐公交車的作文【篇1】

公交車若再不來，我就會遲到。公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著，一股風(fēng)出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時，在心里詛咒那磨蹭時間的司機。

不知是堵車，是追尾，是沒油，是晚點，還是突發(fā)狀況?？偠灾稽c二十的車到三十還沒到。這時，一輛330路緩緩開過，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車吹來。車靠近時，打了個噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時，我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去，現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

時間飛逝，馬上一點三十五，這時才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實再臨到車站站牌時，我清楚的看到一輛公交車緩緩開過，但我認為，與其費力去追，不如慢慢去等，說不定追不上那班車。事實卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點是由于計劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車有時要等30分鐘左右。

可惜的是，這件事已經(jīng)過去了，才開始反省自己。每一輛公交車是一個機會，不過不奮力去追，就要等待下一個機會。機會與機會中差的時間也不同，不過放棄了這個機會，也許就沒有下一個機會（末班車），但如果努力去追，說不定可以把握住這個機會。等公交車是這樣，人生亦是這樣。

把握好身邊的每一個機會，如果刻意去等，你會發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺中成了落湯雞。

讓老人坐公交車的作文【篇2】

寒假里的一天，媽媽和我乘公交車回家，但在公交車上發(fā)生了一件令人很不愉快的事情?？删褪且驗檫@件事，讓我明白了一個非常深刻的道理。

那天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽和我在城市運動公園游玩，不知不覺太陽的余暉已灑滿大地，我和媽媽迎著夕陽來到公交站臺準備乘坐117路公交車回家。

公交車在川流不息的大馬路上緩慢地行駛著，一會兒紅燈，一會兒堵車，一會兒又拐彎……公交車里籠罩著一層濃濃的沉悶氣息，一點兒也沒有春節(jié)臨近的喜悅氛圍。突然有一位年輕的叔叔驚叫到：“咦？怎么向東拐彎了！117不是去鐘樓的嗎？”公交車司機是一位40多歲的伯伯，他急忙解釋到：“不是的，現(xiàn)在路線已經(jīng)改了一個多月了，在上車門的玻璃上有公告。”這位年輕的叔叔一聽司機伯伯這么說急了，他馬上沖到公交車前門，指著駕駛室里的司機伯伯大聲喊到：“你們的站牌上寫得清清楚楚，怎么能隨便改線呢？”司機伯伯依舊溫和地解釋著：“不好意思！由此給您帶來的麻煩請您諒解！”司機伯伯以商量的口氣對年輕叔叔說“要不然您前面一站下車，倒個車吧！”但這位年輕的叔叔并不肯罷休，不依不饒，說著說著就吵了起來。公交車上立刻充滿了緊張的氣息，有說臟話的，有抱怨的，各種不安的氣息充斥著整個車廂。“別吵了！大爺?shù)男呐K病都快被你們吵出來了！”一聲怒吼從車廂后邊傳了過來，公交車里立刻安靜了下來。車到站后，許多乘客都面無表情地下了車。

這時，公交車上只剩下一位滿頭白發(fā)的老爺爺和我們，公交車又行駛了兩站到了終點站。下車時，老爺爺蹣跚著來到公交車的前門，笑著對司機伯伯說：“別在意，祝你新年快樂！”說完他慢慢地下了車。媽媽意味深長地看了我一眼，我們也一起來到車的前門，我笑著對司機伯伯說：“謝謝您伯伯，祝您節(jié)日快樂！”司機伯伯疑惑地望著我說：“謝我什么呢？”媽媽和我異口同聲地說：“快過春節(jié)了，可您還堅守在自己的工作崗位上，為我們服務(wù)呀！”司機伯伯聽到我說的話，眼神里充滿了幸福和被理解的滿足，他激動地說：“謝謝你們的理解！謝謝！謝謝！”此時，我們的內(nèi)心都是溫暖的，剛才的不愉快已經(jīng)煙消云散，雖時至寒冬，可空空的車廂里卻充滿了溫馨、理解與感動。

通過這件事情我明白了一個道理：人與人之間要學(xué)會寬容和理解，如果人人都能多一份寬容、多一份理解、多一份謙讓，我們的世界就會成為美好的人間天堂！

讓老人坐公交車的作文【篇3】

“五一勞動節(jié)”就要來臨了，聽到“勞動”兩字，我們不禁會想起身邊的勞動者，如工廠的工人、公司的職工、學(xué)校的老師、醫(yī)院的醫(yī)生等，他們辛勤地勞動，為了人們能過上便利、干凈、舒適的生活，為了社會的發(fā)展和國家的富強，而奉獻著自己的力量。我身邊也有這樣的一群勞動者，他們每天天剛亮就要起床，走上自己的工作崗位，夜深了，他們才疲倦地回到家里，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，他們就是——可敬的公交車司機。

公交車我每天都坐，去學(xué)校、補習(xí)班，公交車司機仿佛是我的朋友，我們每天都見面，而我見過的公交車司機都有一個共同點——有責(zé)任心。

因為有責(zé)任心，所以他們專心。開車時他們目視前方，旁邊有多大的動靜都不去看，都不會影響到他們。一坐在方向盤后，他們就會專心致志起來，用心觀察路況，小心操作駕駛，全力保證車輛和人員的安全。

因為有責(zé)任心，所以他們細心。車上的任何情況，都逃不過他們的眼睛。車輛轉(zhuǎn)彎時，他們提示乘客坐穩(wěn)扶好；有老人小孩上車，他們提示乘客讓坐；人多擁擠，他們提示乘客保管好自己的物品。正是有了他們的細心，我們感覺非常的溫馨。

因為有責(zé)任心，所以他們耐心。紅綠燈面前，他們絕不爭分奪秒；上下車乘客較多時，他們耐心等待。說到這，我還有個小故事：有一次，我上課快遲到了，心里很急，前面又是一個紅綠燈，我就催促司機師傅快點沖過去，要不然又要等一分多鐘的紅燈，司機師傅說，斑馬線不是起跑線，你們的安全才是最重要的。是啊，俗話說，“寧停三分，不爭一秒”，安全第一嘛！我為自己的失言而后悔。

因為有責(zé)任心，所以他們熱心。每當(dāng)有乘客向他們咨詢時，他們總是禮貌地回答，熱情地幫助。有一次，我坐在車上，一名乘客走上車來，問司機“請問，車子到八一廣場嗎？”司機熱心地說：“不到，你可以到對面坐215路?！蓖瑯拥膯栴}，司機可能每天都會碰到，但他們從來都不厭其煩地給予幫助。

公交車司機與其他勞動者一樣，雖然處在平凡的工作崗位，但都是有著強烈的責(zé)任心，他們都是我們的好榜樣。如今，“勞動節(jié)”到了，勞動者們的節(jié)日到了，我們應(yīng)該給予他們掌聲，歌頌、贊美他們！

勞動者是光榮的，讓我們在“勞動節(jié)”那天，發(fā)出自己內(nèi)心的聲音：感謝你們，你們辛苦了！

讓老人坐公交車的作文【篇4】

昨天晚上，我做了一個夢，夢見我走進了一個樹洞里，樹洞里就好像是另一個世界，無邊無際的藍天上飄著朵朵白云，小鳥在枝頭喳喳的叫著，好像在說：這個世界可真美好呀！清澈的小河里小魚正在快樂的游著，河的兩邊長滿了翠綠的小草，草地上開滿了美麗嬌艷的鮮花，小動物們在一起玩耍著，嬉戲著

這時，樹洞外面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦浩鸫擦?，起床了！我一下就醒了過來，爸爸走過來對我說：你昨天不是說你不會寫作文嗎，我今天帶你去個地方。

車一停，我就迫不及待的下了車，我的面前是一座巨大的工廠，工廠排放著污水和廢氣，天空上灰溜溜的，河里的水烏黑烏黑的，里面扔滿了垃圾。忽然一只小鳥從天上掉了下來，小魚從水面露出頭來，這時另一只小鳥飛了下來，小魚說：唉，我們的家里都是污水和垃圾，整條河里就剩我一只魚了！小鳥說：我們也不比你們好多少呀，天空都被污染了，再這樣下去我們就要滅絕了。

現(xiàn)實和夢想差的這么多呀，讓我們一起努力把地球變成人人喜愛的綠色家園吧。

讓老人坐公交車的作文【篇5】

徐星卓

在我成長的道路上，發(fā)生過很多事情，那次乘坐公交車時發(fā)生的事讓我難以忘懷。

那是一個周日的上午，我上完學(xué)習(xí)班，乘上4路公交車去媽媽公司。一上公交車，我就趕緊搶了個位子，然后往車廂里一瞧，人真多??！此刻，我不禁為自己搶了個位子而沾沾自喜。

我一邊吃著棒棒糖，一邊悠閑地看著窗外的風(fēng)景。這時，一位老奶奶提著東西上車了。正當(dāng)我猶豫著要不要讓座時，旁邊的一位大哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧?！比缓蟊惴鲋夏棠套?。見老奶奶有了座位，我也不再糾結(jié)，繼續(xù)看向窗外。

車子又經(jīng)過了幾站，車廂里更擁擠了，那位大哥哥被擠得滿頭大汗，趔趔趄趄。車子又過了兩站，大哥哥慢慢移動著準備下車，幾個乘客匆匆擠過人群也走向車門，這時，不知是誰撞到了大哥哥，只聽“哎呦”一聲，大哥哥倒在了地上，臉上露出痛苦的神情，只見他艱難地坐了起來，啊！他是個殘疾人！車廂里頓時安靜了。這時，一位阿姨走了過來，扶起了大哥哥，慢慢走下車。

我坐在車上，覺得臉上火辣辣的！

從那以后，每當(dāng)遇到有老人，或抱孩子的阿姨等需要幫助的人，我總會毫不猶豫地站起來為他們讓座。

讓老人坐公交車的作文【篇6】

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨點打在雨棚上，有些令人心煩意亂，天陰沉沉的，素色中透著單調(diào)。在這樣的雨天，我乘公交車去圖書館借書，別有新意。

撐著雨傘，漫步于雨中，享受細雨綿綿，走到了久違的公交車站。這里恐怕是小學(xué)的回憶吧。終于，1路車來了，我隨著人群走上公交車。

上了車，居然找不到一個座位，這可破了例，我家的站可是即起點站的第二個站。也難怪，公交公司把三趟的人集中在一趟送了嘛。幸好有一個二級位子--一個拎手，就抓著拎手隨公車悠下去。到了汽車站，車上已和接金橋的車差不多了。司機不停地喊：往后面站一點。后面的人已經(jīng)擠得不行了，不耐煩地喊后面也沒地方了。擠不下了。一個小男孩不停的叫：不要擠了，讓我前進一點，你后退一點吧，讓我一下吧。哎呀，我的五塊錢掉了，哇呀，你們讓開一點啊，我找一下啊……在這擁擠的車上，根本沒人理會他。到了廣場，車上已經(jīng)沒位子，上車的人還是拼命往上擠。車上的人不停的抱怨“不要再上了?！薄安灰贁D了?！薄白吡俗吡恕Ｏ旅娴娜艘廊徊凰佬?，還在擠。不過碰上這種情況，還是得有人無奈地望著車走去。

你干嘛還要擠這里。這里我可以坐和下干嘛不能坐。你這么胖還來擠什么。 坐這里不得啊，你我怕擠你去站啊。……咦，誰在吵架？噢，是一個孩非要擠墊子上的一點位子，大人不高興了。唉，車上那么擠，他們還有閑心情吵架，真搞不懂?？偹惆镜搅藭?，我該下車了。我不搶著下車，等人走差不多的時候，我下完車回頭看，車上已是空空如也，我真不知該說什么好。

這車上一切的抱怨聲，很難分清誰對誰錯。不過我真想對車上的人說：心寬一點，車就不擠了。

讓老人坐公交車的作文【篇7】

我每天都要坐92路公交車回家，因為我每次上車的時間相同，所以經(jīng)常會遇到那個司機。他40歲上下，中等身材，剃著板寸頭，衣服很樸素，但非常整潔。一段時間的相處之后，我覺得那是個非常厲害，非常有責(zé)任心的司機。

早晚高峰人特別多，他總是耐心地維持秩序。有一次放學(xué)晚了，我來到車站。只見站臺上擠滿了人，看得出來都是坐92路的。等了快半個小時，人越聚越多。車終于來了，還是那個司機，還是那輛白色的車，車上的人已經(jīng)很多了。人們一蜂窩往前擠，而我怎么也擠不上去。當(dāng)我正猶豫要不要上車時，看了看時間，已經(jīng)晚了，我必須得上車。這時，只聽司機說：“大家不要擠，門口的人請往里走，讓老人和小孩先上車?！苯?jīng)過他的指揮，車廂內(nèi)的秩序好了很多。人們有順序地往里走。我也上了車。

他的開車技術(shù)非常好。馬路上的狀況千變?nèi)f化，經(jīng)常會有車或人突然冒出來，許多司機會突然剎車，坐車的人就會很不舒服。而他很少急剎車，仿佛會預(yù)見某些情況一樣，要么提早繞開，要么慢慢停下來，開得很穩(wěn)當(dāng)。坐他的車從來不會暈。在一些堵車的時候，他總是思索走哪個車道會快一點……有一次下大雪，剛上車天就黑了，路上冰雪交融，很多小車都刮擦了。而我們的公交車一點也不打滑，他穩(wěn)穩(wěn)地按照普通的速度，該快的快，該慢的慢。我很快就到了家。

他除了車開得好，修車技術(shù)還非常高超。那是個寒冷的下雨天，在章家橋的馬路中間，車突然沒了引擎，開著開著就停了。還好后面沒車，不然就全撞了。一車的人議論紛紛，大家都很焦慮，因為要換車的話肯定要等很久。只見司機先開動了緊急模式，把車停在了章家橋車站的匝道上，開啟了雙跳燈，讓人們先在車上暖和著。自己穿上隨身必備的修車服，走下車，掀開后面的鋼板，檢查發(fā)動機的各個部位。我坐在車尾部，聽見椅子底下那“轟轟轟”的響聲，我想：恐怕6點到不了家了。誰知，過了一會兒，我聽見鉗子的聲音，隨后什么聲音也沒了。司機回到了車上，開起了引擎，原來是東西卡住了，從車子壞的時候到現(xiàn)在才1分鐘。我們重新啟程。

不知不覺，每天坐公交車成了一件愉快的、值得期待的事情。我佩服他，他就是我身邊最美的人。

讓老人坐公交車的作文【篇8】

今天中午，我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車站，就看見一輛82路迎面駛來。“快，上車！”車門一開，爸爸邊喊邊拉著我就往車上擠。

一上車，熱浪就把我們包圍了，車廂內(nèi)悶得喘不過氣來。啊，原來這是一輛沒有空調(diào)的82路公交車！時間一分鐘一分鐘地過去，汗珠順著臉頰滾落下來，背上的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊貼在了我的身上。又悶又熱，我實在是受不了了，真想馬上下車，走進有空調(diào)的屋子里，好好涼快一下，如果能再來一根雪糕，那就更棒了！唉，別做夢了，還是想想辦法，如何對抗這車中的炎熱吧！

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺小小的微型電扇正搖著頭，發(fā)出微弱的風(fēng)。于是，我一點一點的移動腳步，好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后，身子緊貼著扶欄。啊，我終于享受到了一絲小小的清涼！我仿佛撿了個大便宜，情緒一下子好了許多……

終于挨到了目的地。一下車，周圍涼爽的空氣撲面而來，車內(nèi)和車外真是大不相同?。?/p>

讓老人坐公交車的作文【篇9】

等公交車

下了奧數(shù)課，我來到了乘車的地方?？稍谖亿s到之前，7路公交車已經(jīng)揚長而去了，無奈的我只好等下一輛車了。

因為在這個站，平常很容易乘到車。所以有很多同學(xué)都在這里乘車。但大家今天不象以前鬧喳喳的，而都是沉默著。

“嘟”，一道刺耳聲打破了沉默，有些同學(xué)見是他們要乘的車來了，一涌而上，把車門圍了個水泄不通。

4路車剛走，6路車又來了，一部分同學(xué)上了車，現(xiàn)在只剩下我和另外兩個同學(xué)在這兒等待7路車的到來了。

突然，我感到身邊一陣涼風(fēng)吹過，我以為7路車來了，趕緊做好了上車的準備，可我定睛一看，把我氣得半死，又是一輛4路來了?，F(xiàn)在都是12點了，大家都在吃午飯，而我們卻在這里等車。我發(fā)誓，如果下一輛車還不是7路，我就自己徒步走回去。

這天公仿佛同情我們一般，讓一輛7路車展現(xiàn)在我們面前。我們大喜，以閃電般的速度上車。我在車上長長地舒了一口氣，等車的旅程終于結(jié)束了。

關(guān)于公交車讓座的作文六篇

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據(jù)所學(xué)知識寫公交車記事作文，那么我們應(yīng)該如何來寫公交車記事作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《關(guān)于公交車讓座的作文》，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

關(guān)于公交車讓座的作文【篇一】

今天，爸爸外出出差了，沒人開車送我去上學(xué)，我只好去擠28路公交車了。

我背著書包，小跑著來到公交車站，氣喘吁吁地停了下來，太好了，沒錯過28路公交車。

車還沒來，車站上早已是人潮擁擠，大人們趕著去上班，孩子們趕著去上學(xué)。一輛28路公交車慢慢地開了過來，車還沒停穩(wěn)，人們就開始蜂擁而至，擠向了車門。幾個大漢憑著力氣大占據(jù)了有利位置。幾個身手敏捷的小伙子像猴子一樣左跳右躍，“嗖”的一聲躥上去，霸住了車門。一大堆人拼命地擁擠著。

“吱”車門終于開了。這公交車像是一只大怪物，明知道自己的肚子里面已經(jīng)全是人，但還是敞開肚皮讓無數(shù)的人前呼后擁地擠進去。我雙手握拳，瞪著圓溜溜的眼睛，時刻準備著“沖刺”?！爸ㄑ健遍T完全開了，一堆像瘋子一樣的人向前跑。因為人太多，分成了兩個“派別”，各位仁兄已經(jīng)顧不上前門上后門下的規(guī)矩了，全部都“轟”的一聲擠成一團！最前面的那個時尚女郎已不顧形象地踮著金光閃閃的高跟鞋往里擠。我也不甘落后，使出吃奶的力氣，握起雙拳拼命往里擠，慢慢地，總算擠進了公交車。

這時“哇——”一陣嬰兒的啼哭聲回蕩在車廂里，整個車廂頓時安靜下來。那是一個用紅色毛毯裹著的漂亮小寶寶。這時她的五官全皺在一起，小臉因為大哭而喘不過氣來，漲得通紅，讓人一看就心疼不已。旁邊一大漢正慌亂地跟小寶寶的媽媽道歉，原來是他站立不穩(wěn)，一不小心撞到了小寶寶的頭。

車門關(guān)了，人們隨著車身搖晃著，我瘦小的身子在人群的夾縫中，大口的喘著粗氣，看了一下表，距上課還有15分鐘，能趕上上課。

這次擠公交車讓我懂得了：文明出行，有序乘車，多重要??！

關(guān)于公交車讓座的作文【篇二】

寒假里的一天，媽媽和我乘公交車回家，但在公交車上發(fā)生了一件令人很不愉快的事情。可就是因為這件事，讓我明白了一個非常深刻的道理。

那天天氣晴朗，陽光明媚。媽媽和我在城市運動公園游玩，不知不覺太陽的余暉已灑滿大地，我和媽媽迎著夕陽來到公交站臺準備乘坐117路公交車回家。

公交車在川流不息的大馬路上緩慢地行駛著，一會兒紅燈，一會兒堵車，一會兒又拐彎……公交車里籠罩著一層濃濃的沉悶氣息，一點兒也沒有春節(jié)臨近的喜悅氛圍。突然有一位年輕的叔叔驚叫到：“咦？怎么向東拐彎了！117不是去鐘樓的嗎？”公交車司機是一位40多歲的伯伯，他急忙解釋到：“不是的，現(xiàn)在路線已經(jīng)改了一個多月了，在上車門的玻璃上有公告?！边@位年輕的叔叔一聽司機伯伯這么說急了，他馬上沖到公交車前門，指著駕駛室里的司機伯伯大聲喊到：“你們的站牌上寫得清清楚楚，怎么能隨便改線呢？”司機伯伯依舊溫和地解釋著：“不好意思！由此給您帶來的麻煩請您諒解！”司機伯伯以商量的口氣對年輕叔叔說“要不然您前面一站下車，倒個車吧！”但這位年輕的叔叔并不肯罷休，不依不饒，說著說著就吵了起來。公交車上立刻充滿了緊張的氣息，有說臟話的，有抱怨的，各種不安的氣息充斥著整個車廂?！皠e吵了！大爺?shù)男呐K病都快被你們吵出來了！”一聲怒吼從車廂后邊傳了過來，公交車里立刻安靜了下來。車到站后，許多乘客都面無表情地下了車。

這時，公交車上只剩下一位滿頭白發(fā)的老爺爺和我們，公交車又行駛了兩站到了終點站。下車時，老爺爺蹣跚著來到公交車的前門，笑著對司機伯伯說：“別在意，祝你新年快樂！”說完他慢慢地下了車。媽媽意味深長地看了我一眼，我們也一起來到車的前門，我笑著對司機伯伯說：“謝謝您伯伯，祝您節(jié)日快樂！”司機伯伯疑惑地望著我說：“謝我什么呢？”媽媽和我異口同聲地說：“快過春節(jié)了，可您還堅守在自己的工作崗位上，為我們服務(wù)呀！”司機伯伯聽到我說的話，眼神里充滿了幸福和被理解的滿足，他激動地說：“謝謝你們的理解！謝謝！謝謝！”此時，我們的內(nèi)心都是溫暖的，剛才的不愉快已經(jīng)煙消云散，雖時至寒冬，可空空的車廂里卻充滿了溫馨、理解與感動。

通過這件事情我明白了一個道理：人與人之間要學(xué)會寬容和理解，如果人人都能多一份寬容、多一份理解、多一份謙讓，我們的世界就會成為美好的人間天堂！

關(guān)于公交車讓座的作文【篇三】

擠公交車作文600字：完了！要遲到了，我焦急地站在公交車站前等著，卻遲遲不見公交車的身影。

“嘀......”終于等來了一輛公交車，車上擠滿了人，等車的人們一看到車就立馬涌了上去，不管了，先上車再說！你擠我，我擠你，他們本能地伸出了手，有露出青筋的老人的手，有纖細嫩滑的少女的手，還有粗壯有力的壯漢的手。有的人一不小心踩到了別人的腳，車門前一陣叫喚。一位年輕人一馬當(dāng)先，見縫插針，一下子就竄到了車門前。他的臉上露出了得意的笑容，萬事俱備，只欠東風(fēng)，門開了，人們一擁而上，那個年輕人也被人推了上去，突然，一位壯漢擠到了車門前，緊緊地握住了車門把手，只見他右腳一蹬，用手扒開前面的人，一個箭步就沖了上去。車開動了，我被擠在一個角落里，全身發(fā)熱，頭上的汗不停地往下流，車上有的人在打電話，有的小孩正“哇哇”地哭著，還有的人閉著眼睛無奈地搖了搖頭。

到站了，一個急剎車，我們都隨著人流向前沖去，我本以為會下去幾個人，沒想到不但沒人下車，還又上來了好多人，我拼命地向前沖擊，試圖沖突“重圍”，可是一點用都沒有，反面又被擠得更厲害了，我被人東擠西擠，扯不住拉環(huán)，不過，人多的像插筍子一樣，想動也動不了了。車廂彌漫著怪怪的味道，說不出是什么，直叫人作嘔。不一會兒，我的衣服就汗?jié)窳?，我看看窗外，烏云密布。就?dāng)我感覺要暈過去的時候，終于到站了，我用盡了最后的力氣沖下了車，終于，我呼吸到了這新鮮的空氣。這時，來了一陣清風(fēng)，不知何時烏云已被風(fēng)吹走了，太陽又冒了出來，能看到明媚的太陽的感覺真是太好了。

擠公交車也真是不容易啊！??！我太難了！

關(guān)于公交車讓座的作文【篇四】

我每天都要坐92路公交車回家，因為我每次上車的時間相同，所以經(jīng)常會遇到那個司機。他40歲上下，中等身材，剃著板寸頭，衣服很樸素，但非常整潔。一段時間的相處之后，我覺得那是個非常厲害，非常有責(zé)任心的司機。

早晚高峰人特別多，他總是耐心地維持秩序。有一次放學(xué)晚了，我來到車站。只見站臺上擠滿了人，看得出來都是坐92路的。等了快半個小時，人越聚越多。車終于來了，還是那個司機，還是那輛白色的車，車上的人已經(jīng)很多了。人們一蜂窩往前擠，而我怎么也擠不上去。當(dāng)我正猶豫要不要上車時，看了看時間，已經(jīng)晚了，我必須得上車。這時，只聽司機說：“大家不要擠，門口的人請往里走，讓老人和小孩先上車?！苯?jīng)過他的指揮，車廂內(nèi)的秩序好了很多。人們有順序地往里走。我也上了車。

他的開車技術(shù)非常好。馬路上的狀況千變?nèi)f化，經(jīng)常會有車或人突然冒出來，許多司機會突然剎車，坐車的人就會很不舒服。而他很少急剎車，仿佛會預(yù)見某些情況一樣，要么提早繞開，要么慢慢停下來，開得很穩(wěn)當(dāng)。坐他的車從來不會暈。在一些堵車的時候，他總是思索走哪個車道會快一點……有一次下大雪，剛上車天就黑了，路上冰雪交融，很多小車都刮擦了。而我們的公交車一點也不打滑，他穩(wěn)穩(wěn)地按照普通的速度，該快的快，該慢的慢。我很快就到了家。

他除了車開得好，修車技術(shù)還非常高超。那是個寒冷的下雨天，在章家橋的馬路中間，車突然沒了引擎，開著開著就停了。還好后面沒車，不然就全撞了。一車的人議論紛紛，大家都很焦慮，因為要換車的話肯定要等很久。只見司機先開動了緊急模式，把車停在了章家橋車站的匝道上，開啟了雙跳燈，讓人們先在車上暖和著。自己穿上隨身必備的修車服，走下車，掀開后面的鋼板，檢查發(fā)動機的各個部位。我坐在車尾部，聽見椅子底下那“轟轟轟”的響聲，我想：恐怕6點到不了家了。誰知，過了一會兒，我聽見鉗子的聲音，隨后什么聲音也沒了。司機回到了車上，開起了引擎，原來是東西卡住了，從車子壞的時候到現(xiàn)在才1分鐘。我們重新啟程。

不知不覺，每天坐公交車成了一件愉快的、值得期待的事情。我佩服他，他就是我身邊最美的人。

關(guān)于公交車讓座的作文【篇五】

一個公交車場站里，有四輛公交車，他們分別是柴油與電一起作為燃料的“混動呆”、福田18米鉸接車“大福后”、車頂有一個氣罐的“老Z3”和前置鉸接“大黃前”。他們總是爭吵不休。

一次，混動呆響了響他那ATM變速器，說：“你們都沒有我厲害！我可是第一個被集團收購的混合動力客車！”

老Z3聽了這話不樂意了，他氣得車頂上的氣罐呼呼響：“我的減震彈簧才好呢，乘客坐著多舒服??！你們誰都比不過我！尤其是你，大黃前！前置發(fā)動機轟隆轟隆，地板嘎吱嘎吱，早該報廢了?！鼻疲喟谅。〈簏S前沒理他。

大福后也開始頂撞上了年紀的大黃前：“你這個破車，又沒空調(diào)又有一股柴油味！我呢，排放歐五，比你環(huán)保，還有空調(diào)，你比不過我！”大黃前開始不耐煩了，但沒吭聲。

最后，混動呆、老Z3和大福后一起挑釁大黃前：“你味兒了吧唧，還沒有空調(diào)！發(fā)動機轟隆轟隆，地板嘎吱嘎吱！”

“你們竟然……”大黃前氣得發(fā)動機轉(zhuǎn)速越來越快，頭昏腦脹地剛開口，調(diào)度員來了。

“‘尺有所短，寸有所長’你們都有各自的優(yōu)點和缺點，總是用自己的長處比別人的短處，不思進取，總有一天你們都會被淘汰的。不要吵了！混動呆，你去安華橋北與你家人們給21路加車；老Z3，你去加油；大福后，你去保修廠加一個門，要去BRT4路了！”

三輛車灰溜溜地走了，從此不再爭吵。

關(guān)于公交車讓座的作文【篇六】

今天的公交站上經(jīng)過嚴格的教導(dǎo)，路隊已經(jīng)井井有條，雖然排成了一條條無比碩長的隊伍，但是在沒有老師，沒有志愿者的情況下，依然像尺寸般比直。

雨，在淅淅瀝瀝的下著，學(xué)生們舉起五彩斑斕，各種各樣的傘。如果從上面往下面看，那是無比的狀觀啊！而且這里十分靜寂，就只能聽見匆匆忙忙的趕路聲和清脆地雨滴與地面相互碰撞的優(yōu)美樂曲。但這種美景并不能長久。

突然，“呯”的一聲，堅硬的車門悄然打開。同學(xué)們耐心地排著有序的隊伍。只見幾名老人帶著小孩子長驅(qū)直入。他們像一把無比鋒利的匕首割斷了隊伍。隊伍瞬間崩裂，所有人被突如其來的事件驚呆了，于是他們像一頭頭被逼恕的野豬，不顧一切的擠上公交車。

我后面

局保不安的人群向前涌，有的人雙腳叉開，用手奮力頂著別人的書包，有的人把頭埋下來，飛快的向前沖，有的人急忙插隊，用手抓住前面人的書包，甚至還抱人的腰，企圖把他拽下來，還有的人上了車之后蹬一下后面的同學(xué)。我也被卷入其中，雖然我，以及一些熱愛排隊秩序的同學(xué)都努力引天吶喊“快排隊啊！”但是一點都沒有用，他們依舊如此。

我順勢被擠上了車，刷卡時，我還被人拉了一把，差點趴在司機腳下。

望著那些在車上互相開心聊天的老人們，我真想沖上去警告他們，不能插隊，你們這樣，以后你們的孫子怎么辦呢！更何況，上車也不能推人、擠人、踢人??！

雨，還在淅淅瀝瀝地下著，碩大的雨點打在排隊的那些同學(xué)身上。

坐公交車讓座作文700字

相信作文大家都不陌生吧，作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力。寫作文時需要圍繞同一主題作深入闡述，寫好作文到底要注意什么呢？經(jīng)過收集并整理，欄目小編為你呈上坐公交車讓座作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

坐公交車讓座作文【篇1】

新年過去了，我又長大了一歲，媽媽說：“你已經(jīng)長大了，所以，可以自己干一些事情了，我給你辦了一張月票?！睆拇?，我就開始了乘坐公交車的生涯。

第一次站在站牌下等車時，我的心情是又著急、又緊張，焦急的向公共汽車來的方向張望，看著汽車從前面一輛輛駛過，終于，把車等來了。

當(dāng)我隨著人流上車時，我連在哪劃卡都不知道，開始我試著往硬幣、紙幣口處放都劃不響，我又在顯示次數(shù)的屏幕那劃了一下，仍舊不響，這時司機不耐煩的說：“下面”!我急忙向下面劃了一下，“滴!滴!”當(dāng)我聽到兩聲清脆的劃卡聲，終于松了口氣。劃完卡我立刻向后車門走去，盡管當(dāng)時車上還有一個空座位，我也不敢坐，因為我擔(dān)心坐過站。站在公交車上時，我連往四周瞧都不敢瞧，因為媽媽在我出門時一再叮囑我不要和陌生人說話。

車終于到站了，走下公交車那一刻，我突然感覺自己長大了!

坐公交車讓座作文【篇2】

從小，媽媽就教育我要給老人讓座，雖不大懂其中深意，但我卻認真地給遇到的每個老人讓座。直到那一天，我才真正明白，這個小小的動作所蘊含的深意。

那天，雨下得很猛，把我全身都淋了個遍，看到迎面而來的108路車，我近乎瘋狂地沖上去。上面簡直沒地方放腳，我被擠到一處小角落。頭發(fā)上的水珠一顆顆滴落下來，讓我顯得很狼狽。書包打濕了，越發(fā)的沉重，背都壓彎了，我只好趴在一根橫杠上。閉上眼，痛苦地想：“不會要這樣站三十分鐘吧?”冰冷的雨水貼著身體，我不禁打了個寒顫，早已濕透的鞋，把腳周圍的地方都潤濕了，我真害怕回家后腳會變得麻木。正當(dāng)我犯愁時，一位看上去年過花甲的爺爺扶著欄桿，緩緩地站起來，顯得那么吃力。他的目光是向著我的，他朝我招招手，示意我過去。我雖疑惑，但又不好拒絕，于是拖著濕淋淋的腳走去。他顫顫巍巍地牽起我，拉我到座位上。在那張布滿皺紋的臉上，分明是慈祥的笑容：“快坐著，站著會著涼?！币还膳髑呷胛业男闹?，也許這就是幸福。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下，老人滿意地點點頭，不再說什么，而伸手去抓那根光滑的橫桿。

從前都說要勤于給老人讓座，今天我卻坐上老人的座位。

我該說什么好呢?謝謝或者……在我不知所措又充滿感激時，汽車突然剎車，老人驚慌地向后倒，我驚恐地睜大眼睛，幸好他緊緊地抓住桿，不然我的心都會跳出來。想到老人為了照顧我而寧愿站在擁擠的人群中左傾右倒，我忽地站起來，艱難地走到老人的面前，把他接回座位--顧不上自己還要站多久，會有多難受。爺爺?shù)哪樜⑽⒎杭t，目光閃爍而充滿喜悅。他把我的手捧在手心，來回地撫摸，不住地說：“好啊!好啊!”雖然又站在原來的位置，但感覺大不相同了：感覺不到雨水的冰涼，心頭似有暖暖的爐火在燃燒。

爺爺一直緊緊地握著我的手，直到我下車，當(dāng)我目送著汽車離開，心頭驀地一震：爺爺比我要乘坐的路更長、時間更久，卻愿意讓自己站著，為什么呢?

無限的崇敬涌上心頭，我在心里默念，爺爺，謝謝你!因為你的善舉，我終于明白，讓座不僅僅是一個動作，更是關(guān)愛是溫暖是真情的傳遞。

善良永遠讓人感動。讓一個座位，獻一份愛心，暖一片人心。

坐公交車讓座作文【篇3】

禮讓是中華民族傳統(tǒng)美德，讓座是禮讓中最簡單、最容易做到的，稱得上是舉手之勞，但真正能做到的人卻并不多。

記得在我3歲左右上幼兒園時，每天早上都和媽媽一起趕公共汽車，媽媽要趕著把我送到幼兒園后去上班，她的心情總是很著急，而我心里總是特興奮，因為我可以坐在車上看著路邊的景物飛速往后跑，別提多有趣了!記得當(dāng)媽媽把我抱上擁擠的車上，有時身邊的叔叔、阿姨會給我們讓座，可畢竟座位有限，媽媽總是把那寶貴的位置讓給我坐，可以享受一下的我，沒想那么多就直接坐下了。而媽媽謝過讓座的叔叔、阿姨后卻仍然站著，還沖我笑笑。

如今，家里有了私家車，坐公汽的次數(shù)少了，只是在爸媽有事時我才搭公汽。不過，現(xiàn)在的我可以自己坐公汽了。滴，愛心卡。一位白發(fā)老人拄著拐杖慢慢地上了車，他朝車廂里望瞭望，失望地低下了頭往前挪了幾步。請乘客們主動給老弱病殘孕的朋友們讓個座，車內(nèi)的廣播響起，我環(huán)視了一下四周，那些趕潮的人們要么裝睡覺，要么看報紙雜志，要么看窗外，反正無視老人。車位都坐滿，看著邊走邊咳的老人，我迅速扯下塞在耳里的耳機，走到老人身邊，說：老爺爺，您坐吧!那老人笑了笑說：哎，謝謝!然后坐下了。請乘客們主動給老弱病殘孕的朋友們讓個座，車子又到了一站，廣播再次響起

上周末我和媽媽一起搭公汽回家，趕上了下班的高峰，車上很擠，找個好抓的扶手都很難。可很巧，過了兩站，我挨著的座位上的阿姨要下車，我欣喜若狂，終于有位置可以坐了!可我想起媽媽也很累，于是我對身邊的媽媽說：您坐吧!她說：先別急著讓我坐，有比我更需要坐的人呢!我一看，原來旁邊還站著一位孕婦，我趕忙說：阿姨，您請坐!阿姨開心地笑了：真懂事，我也要教孩子像你這么懂事!我和媽媽都笑了，而且笑得一樣甜。

站在面無表情的人們和需要幫助的人們之間，我們還需猶豫么?別忙著趕潮，人都有需要幫助的時候，為你身邊的人們想想，公汽上沒有潮，只有讓座最潮!讓我們把這中華美德繼續(xù)發(fā)揚下去吧!

坐公交車讓座作文【篇4】

昨天下午，我放學(xué)乘坐公交車。在車廂里我看到這樣的一幕：一名學(xué)生和一位老人同時上車，學(xué)生先上的車，但座位只有一個，學(xué)生因為有點累而沒給老人讓座，但老人卻因為學(xué)生沒讓座而批評學(xué)生，說的話很難聽，讓學(xué)生很難堪，場面一度尷尬。

那么老人這樣批評學(xué)生該不該呢?

我認為不該。因為現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)有目共睹，每天睡六七個小時，還要背著十幾斤的書包來回于學(xué)校和家之間，的確非常不容易。而在公交車上是學(xué)生很難得的休息時間，不愿意讓座是很正常的。所以大爺應(yīng)該理解學(xué)生的苦和累，不應(yīng)該這樣狠狠地批評學(xué)生。

那么學(xué)生上公交沒給老人、孕婦該不該呢?

我認為有時候是應(yīng)該的，因為老人都難免會有一些病癥。有時不累，看見了老人上了車，我們都應(yīng)該主動讓座。而孕婦也是一樣，因為孕婦所有的力氣都用在了大肚子上，有的時候難免會力氣不夠用，體力也很虛弱，這時我們應(yīng)該禮儀讓座。

那么在公交車上，遇到這樣的事應(yīng)該怎么處理呢?我認為，學(xué)生看見老人上車，有時沒那么累應(yīng)該讓老人坐，而不方便的話，應(yīng)該給老人說明情況，老人也會理解;而對于孕婦，我們就更應(yīng)該無條件地讓座了，因為孕婦有時實在是撐不了的。這時我們即使再累也必須讓座，這樣也就避免了老人和自己的一些糾紛。因為往往會有人素質(zhì)不好，你不讓座，他就會破口大罵。如果是這樣，我們主動讓座就可以避免被那些素質(zhì)不好的老人罵了。

坐公交車讓座作文【篇5】

公交車作為城市的重要交通工具，每天穿梭于城市的大街小巷。我們?nèi)粘Ｉ睿习嘞掳?，購物訪友，公交車上每一個觸動人心的瞬間，在每一個乘車人的心里或多或少都留下了許許多多難忘的記憶。

有時候出門上班，剛上車，車上寥寥幾人，但很快幾站后，車上就擠滿了人。因為老人有免費的優(yōu)惠，所以車上老人一般比較多，然而大多數(shù)年輕人都會非常禮貌地給老人讓座，但是不得不說，有時下班累了或者生病身體不舒服時，讓座似乎成了一件很為難的事情。讓把自己身體有點吃不消，不讓把似乎已被道德所綁架，如果此時碰上通情達理的老人還好點，萬一碰到那種倚老賣老不講理的老人就會特別麻煩。我們經(jīng)常會在網(wǎng)上看到因未讓座被老人打罵的事件，不得不說，讓座只是一種美德，不是理所應(yīng)當(dāng)。

據(jù)公交車司機所述，前段時間公交車上就有一個老人上車后因為有個年輕小伙子沒有給其讓座而對那個小伙子進行辱罵，其實小伙子不是不讓座，而是因為做完手術(shù)剛出院傷口還沒有完全愈合，小伙子臉色蒼白，手捂著腹部，在老人的辱罵下，流著眼淚掀起上衣露出帶有血跡的傷口，小伙子被老人罵的痛苦流涕，真想問問這位老者，你自己沒有子女嗎？如果這個小伙子是你的兒子或者女兒，你會作何感想？不論他是否生病，他有必須給你讓座的義務(wù)嗎？

一直以來，我們潛意識里一直認為讓座是文明的行為，是一個人的素質(zhì)及修養(yǎng)的體現(xiàn)。那么，不讓座就不文明、不道德了嗎？由于這種慣性思維，導(dǎo)致我們把不讓座看做是一種另類行為。殊不知，買票乘車是每個人應(yīng)該享有的權(quán)利，讓座是美德決不是義務(wù)。

公交車是社會發(fā)展的一面鏡子，同時也是社會文明的一個重要窗口。文明乘車，尊老愛幼，互相理解，互相尊重，讓我們共同創(chuàng)造一個和諧美好的乘車氛圍，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

坐公交車讓座作文【篇6】

在公交車上，你是否給老人，給孕婦，給小弟弟、小妹妹們讓個座?

對于我每天上學(xué)、放學(xué)都乘坐公交車的學(xué)生來說，讓座的經(jīng)歷已數(shù)不勝數(shù)。

今年春節(jié)過后，因為704路車多數(shù)支援了216路車載客，而導(dǎo)致我每天乘坐的704路非常難乘，即使等到了704，也會擁擠不堪，更談不上有個座了，簡直是一座難求!正是如此，我經(jīng)歷了一件難忘的事

那是一個平靜無奇的早晨，我依然擠上了704，雖然是一輛雙層巴士，但車內(nèi)依然坐滿了人，一個空座也沒有，我只好找個靠門的位置站著。到了下一站，車內(nèi)變得更加擁擠了。這時候，一位老人很吃力的向前挪動著，我的心頓時揪了起來，真希望老人趕緊有個座，免生意外。我趕忙看了一下老弱病殘席，已經(jīng)坐滿了人。眼看老人走到了我的身邊，我不由自主地伸手攙扶，內(nèi)心渴望著有人能給老人讓個座。正在我焦急、惱火的時候，一位小伙子提起放在自己腿上的行李，站了起來，微笑著把老人請到了自己的座位上，而他自己背著一個大包、手提一個電腦包、腳邊還放著一個行李箱，吃力的和我一樣擁擠地站著，不一會兒，他額頭上滿是汗珠。見到此情景，我頓時向那位哥哥投向了敬慕的眼光!自己隨身行李那么多，主動地給老人讓座，比起那些安坐如故、視而不見的，不知要高尚多少!他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

公交車上讓個座，看似小事，但是體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和公德意識，傳承的是尊老愛幼的愛心。其實小事不小，小中有大愛!