讀書工作計劃

讀書工作計劃7篇。

為了了解工作的每個細節(jié)和要素，那么我們要用心提前做好相關工作計劃了。有沒有因為要寫工作計劃而感到發(fā)愁呢？為您提供我們準備的以下可能有用的“讀書工作計劃”，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

讀書工作計劃 篇1

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了培養(yǎng)學生的閱讀習慣，激發(fā)學生讀書的興趣，現將班級讀書計劃如下：

一、活動目標

1、把課內的內容延伸到課外，指導學生學會讀書，提高學生的自學能力。

2、讓師生通過讀書增加底蘊，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。

二、活動內容

1、創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境。

（1）設計班級讀書宣言、行動口號：“我讀書我快樂”。

（2）圍繞讀書進行個性化布置，開辟班級“讀書交流欄”，內容為班級讀書誓言，好書推薦，讀書隨感，讀書板報等。圖文結合，讓孩子在輕松的環(huán)境中讀書。

（3）設立班級圖書角。發(fā)動孩子們捐書，制定了圖書管理制度，并在學生中選出圖書管理員管理。

2、保證充分的讀書時間利用閱讀課或課間時間，老師靜靜地陪同孩子們一起閱讀，潛移默化地帶動孩子們讀書。鼓勵晚間閱讀。每天晚上完成家庭作業(yè)以后，鼓勵學生能自覺主動地閱讀課外書籍，時間至少一小時，并學會與家長一起分享自己的讀書心得。老師布置作業(yè)盡量做到精、巧、活，避免機械、重復的作業(yè)，減輕學生課業(yè)負擔，保證學生有充足的時間進行課外閱讀。

3、推薦適宜讀物，教會學生有的放矢。

1)從體裁考慮。安排有代表性的、對學生有益的課外文章。

2)擴展延伸。我們除用好閱讀文選以外，安排一些相關的讀物。進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。

3)時間上，平時上課時間緊，安排篇幅短小的文章、書報，寒、暑假安排篇幅較長讀物。如：中國古代四大名著等。

4、教授學生有效的方法，指導學生學會閱讀要真正達到讀書的目的，就必須掌握和運用正確的讀書方法。平時的語文課堂上，可以根據實際需要，靈活、適當地選擇和運籌：朗讀、默讀；精讀、略讀、速讀；范讀、試讀、復讀；單讀、齊讀；分組讀、分角色讀、接力讀；研讀、賞讀等讀書的方式。每周的閱讀課上，注重在讀書方法的指導上下功夫，不僅從理論上進行詳細地講解，引導學生根據閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。對于學生，我打算先教給學生簡單的讀書方法。

列出自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?

②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到心到。教師巡視的過程中注意檢查讀書姿勢，督促學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀后要針對上面的問題，及時開展讀書匯報活動，激發(fā)學生閱讀的興趣，促進學生讀書質量的提高。然后重點強化了“不動筆墨不讀書”的方法：

（1）圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?；驉?、或憎、或疑、或思。

（2）做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯想。

（3）寫讀書筆記。每個學生準備個讀書筆記本，積累好詞佳句，或寫讀后感受體會。

5、鼓勵學生與父母進行“親子閱讀”。家長和孩子共同讀一本書，講一個故事，并對孩子的讀書情況做出評價。

6、開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒在讀書期間開展豐富多彩的活動。如“好書推介會”、“讀書匯報會”等以激發(fā)興趣，鞏固成果?！半S風潛入夜，潤物細無聲”希望開展讀書活動，讓學生能養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍，讓好書陪伴孩子們健康快樂地成長。

讀書工作計劃 篇2

一、我的讀書目標：

1、知識提高：讓自己成為更富內涵的教師。

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1、基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學性與人文性的統(tǒng)一、經典性與時代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則，以原理掌握、方法習得為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)發(fā)展的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣;

2、弘揚科學精神和人文精神，在重視科學性的基礎上，彰顯人文性;

3、在經典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內化為自己的經典;放眼世界，增進國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。我的讀書活動中，要把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題—設計—行動—反思—新問題—新設計……”的過程中，將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟。不斷是為發(fā)現問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。

三、開展讀書活動的主要措施：

1、積極參加學校組織的各項讀書活動。教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉化為“做法”，將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后，“教師的行動”將隨之發(fā)生改變。我希望通過三年的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

2、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄?！白x書活動計劃”分三個“領域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領域中各選一本自己感興趣的書，構成自己的“三本書”。在某個階段(如每學期)，可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀，同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。

3、主動與同事交流，討論讀書體會心得。讀書內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

四、必讀書目：

1、《給教師的建議》—————蘇霍姆林斯基

2、《賞識你的孩子》——————周泓

3、《教師培訓讀本》

五、選讀書目：

1、《走進新課程——與課程實施者對話》——朱慕菊

2、《做最好的老師》——李鎮(zhèn)西等。

讀書工作計劃 篇3

優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人禮貌，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能貼合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，更就應要讀書，汲取書籍的乳汁，積淀文化內涵。新學年又開始了，結合自己的實際狀況，特制訂個人讀書計劃如下：

1、樹立“以書為友”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種職責”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力構成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的學習潛力與創(chuàng)新潛力，努力提高個人教育素質。

2、透過學習教育經典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為貼合素質教育要求的充滿生機火力的小學教師。

3、透過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。

4、透過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。

讀書選取

1、讀書選取。

用心開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想，改革目標及相關政策等。制定好學習計劃：

（1）《讀書是教師最好的修行》、

（2）《給教師的一百條推薦》、

（3）《教師專業(yè)化的理論與實踐》。

2、避免形式主義，走過程，緊密結合自身的教學實際，以“問題為中心”，著眼于教材、教法、學法和教學管理。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個人發(fā)展的有機組成部分，堅持始終如一；將閱讀與教學工作緊密結合起來，注重提高學習成效；將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一齊來，注重提高綜合素養(yǎng)。

3、經常用心主動參與讀書交流會、課題研討會、專題討論會等交流研討活動，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而到達取長補短，優(yōu)勢互補，資源共享，構成一種良好的學習研討的氛圍。

4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。用心參加交流、討論等活動，及時消化，及時反思，從而有效地提升了自身的實踐智慧，促進了自己的專業(yè)發(fā)展。

讀書工作計劃 篇4

固原市回民中學 信息技術教研組工作計劃 2009―2010學年度第二學期 一、指導思想： 在新的一學期里，根據《學校工作要點》和《教科室工作計劃》，并結合本校實際情況，加快信息技術在日常教學工作的應用，充分發(fā)揮學校在現代信息技術方面的優(yōu)勢，加強教師和學生現代信息技術知識的培養(yǎng)，使現代信息技術真正為提高課堂效率和提高學生的信息素養(yǎng)服務。在信息技術教學中培養(yǎng)學生獲取信息、分析信息、處理信息的能力，提高學生的信息素養(yǎng)。 二、工作要點 （一）加強教研組建設，認真開展信息技術有關教研活動 1、進行同一年級集體備課（確保每節(jié)課都有教案）。注意吸收經驗教訓，不斷改進教學，把在教學中的心得整理成文發(fā)表到學校校園網上，爭取能在各類雜志上發(fā)表。 2、充分利用教研活動。積極參加組內教研活動和其他學科的'聽課活動（年輕教師聽課18節(jié)次、其他教師聽課12節(jié)次及以上），充分吸取別人的優(yōu)點，以促使自我提高。 3、學習信息技術與學科課程整合的理論，進行信息技術與學科整合的教學探索（為信息技術課堂尋找教學模型）。 4、3-4月份進行組內公開課評比活動，為5月份的“優(yōu)質課大賽”做準備。 （二）認真做好課堂教學和興趣小組的輔導準備工作 我們要要進一步強化信息技術課的課程意識，嚴格按照課程計劃和有關規(guī)定要求按照規(guī)定的教學目標、教學進度，扎實上好信息技術課（不能把信息技術課上成計算機操作課）。 1、認真?zhèn)湔n，搞好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務驅動教學，以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內在動力（學習北大附中李冬梅老師的上課任務模式）。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄。 ?2、耐心細致地做好后進生的轉化工作。因材施教，不斷提高“轉化”工作質量（或許一個后進生就是將來的計算機天才）。 ?3、完善信息技術課程中對學生的評價機制（動態(tài)成績管理辦法）。 4、著手開展信息技術有關的興趣小組活動，為參加各級各類的信息技術比賽做準備。 （三）、進一步規(guī)化校園網（局域網）建設，維護服務器設施，保證學校的正常教學。 （四）、完善網站建設，加強校園網站的維護與更新，不斷豐富網上資源，使校園網站成為宣傳學校的窗口，成為學校管理的平臺。同時加強教師個人博客的建設工作。 （五）、建立好學校資源庫（校內資源網），做好課件的開發(fā)，搜集，整理，利用等工作，完善題庫，軟件庫和多媒體素材庫。 三、具體工作安排 1.? 3-4月份 l? 制定《信息技術教學教研工作計劃》。 l? 機房計算機的調試，進行開學前的準備工作。 l? 進行信息技術學科常規(guī)教學。 l? 積極動員學校老師對我校校園網參加全國優(yōu)秀網校大賽的投票，爭取獲得紅十字會給我校捐資數字化圖書資源庫。（第三周） l? 進行組內公開課的評比活動，為學校優(yōu)質課大賽選拔優(yōu)秀教師（張曉榮（第四周）和徐小龍（第五周）在3月份 田金童（第六周） 李梅（第七周） 趙登來（第八周）在4月份）。 l? 評選和推薦參加優(yōu)質課大賽的老師。（第九周） 2.? 5月份 l? 進行信息技術學科常規(guī)教學。 l? 機房和校園網網絡設備的階段性檢查（交流維護經驗）。 l? 著手策劃校內資源網的建設工作和網絡服務器的搭建。 l? 校內資源網軟件平臺的搭建和和系統(tǒng)運行測試。 3.? 6月份 l? 進行信息技術學科常規(guī)教學。 l? 收集和整理優(yōu)質課大賽的優(yōu)秀教學設計。 l? 校內資源網內容的收集和上傳工作。 4.? 7月份 l? 期末學生成績的評定。 l? 教學教研工作總結的撰寫。 ?信息技術教研組 ? 2010年3月7號

讀書工作計劃 篇5

蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯，天下風光在讀書。學校也給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境：打造書香校園。為了把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養(yǎng)，特制定了20xx年度個人的讀書計劃：

一、我的讀書目標：

1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過讀書活動，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的.師生關系，塑造良好的教師形象。

4、通過讀書活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、我的讀書口號：

讓讀書成為習慣、書活人生

三、我的讀書內容

1、《給教師的一百條建議》；《孩子們，你們好》《兒童的人格》《孩子們，一路平安》《過一種完整幸福的教育生活》《教育新理念》《教育新理念》《小學教學設計》《賞識你的孩子》《做最好的老師》《班主任》。

2、每月至少研讀一本教育教學雜志：《小學語文教師》《小學語文研究》《小學教學設計》

四、讀書的具體措施安排：

1、堅持做到每天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。

2、讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。

3、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。

4、積極參加學校組織的各項讀書活動。使自己不斷成長，成為一名文化底蘊深厚的教師。

5、充分發(fā)揮網上資源共享的優(yōu)勢，經常學習，了解各種讀書信息。

6、認真參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流自己的學習體會與心得，多反思，多總結。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

以上就是我的個人讀書計劃，作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。只有讀書，并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才是實現教師專業(yè)化發(fā)展，促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑、

讀書工作計劃 篇6

一、活動目的

1.激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2.使學生通過課外閱讀貯存一定的語言材料，習得一些語言表達方式，受到人文精神的熏陶。

3.培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣。

4.使學生學會合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗閱讀的快樂。

二、讀書宣言

讀書口號：將閱讀進行到底!

讀書承諾：讓書成為形影不離的好朋友!

我們的做法：一有時間就讀書!走進教室更要讀書!

三、活動措施

1.環(huán)境優(yōu)化措施

(1)建立班級圖書角，發(fā)動每個學生至少帶來兩本書，使圖書角擁有一定數量的書籍。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富學生的閱讀資源。

(2)在班內學生間、平行班級中建立“好書交換站”，實現“好書換著看”。

2.內容落實措施

(1)教師根據學生的年齡特征，結合語文課堂教學，聯系生活實際有目的有計劃地向學生推薦讀物。

(2)憑借課外讀物提供的材料，采取仿寫、擴寫、改寫、補寫、真情表達、在新語境中運用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機結合起來，促進學生有效積累。

3.時間保證措施

(1)保證每位學生每天能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘。

(2)每周開設兩節(jié)課外閱讀指導。如讀物推薦課、讀書方法指導課、讀后交流課、讀書筆記指導課等。

4.活動保障措施

(1)定期組織開展“成語接龍”、“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽，開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會等活動。

(2)指導學生編輯讀書小報。

(3) 在班級中組織“圖書漂流”活動。書的主人設計好讀書卡，閱讀者在讀完書的同時完成讀書卡中的相關內容，并由書的主人批閱。

(4)開展師生共讀一本書活動。師生讀同一篇文章或同一本書，擇時開展讀書研討，講述故事內容，評點書中的人物或事件，交流讀后的感受，讓師生在交流、評述中展放出思想的火花。

(5)提供展示習作平臺。利用班上的“展我風采”，將每一位學生近段時間最好的一篇文章展示出來。

5.評價促進措施

根據學生的表現授予學生各種榮譽稱號，如“成語大王”、“閱讀之星”、 “小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等。可以用優(yōu)秀學生的名字命名課外閱讀課。給表現優(yōu)秀的學生一些“人無我有”的特權，如可以無限制到圖書館借書等。

四、閱讀書目：

共讀書目：《一百條裙子》《愛的教育》《綠野仙蹤》

泛讀書目：《格林童話》《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》 《調皮的日子》《木偶奇遇記》《草房子》《假如給我三天光明》

讀書工作計劃 篇7

一、指導思想：

進一步認真貫徹學校“文化理校，自強育人”的辦學理念，根據學?！白ヒ?guī)范，促文化，強基礎”的工作思路，配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作，加強課題研究，做到“教、科、研”合一，在新課改的形式下，努力轉變教學觀念，提高教學素質，促進學生的發(fā)展。

二、教研工作目標：

1.教研活動要體現“文化理校、自強育人”的教育理念；體現整合功能；體現課題思想；體現教師的個性特點。

2.建立新的常規(guī)管理機制，加強調查研究，指導街道及校教研組教師工作。

3.抓實抓好各教師對學生的平時輔導，把“任務驅動教學落實到課堂中去?！?/p>

4.引導教師充分利用多媒體等現代化教學手段，給學生創(chuàng)設良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機會。

5.繼續(xù)實施并做好校級子課題工作。

6.根據縣教研室的精神，力求在新的學期中達到更高的目標。

三、教研工作重點：

1.規(guī)范課堂教學，優(yōu)化課堂教學意識，提高課堂教學效果。

2.強化雙基，內練實功，外樹形象。

3.研究及探討如何根據小學生的生理和心理特點，結合發(fā)展需求，激發(fā)各年段學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)他們積極學習信息技術的習慣，讓學生有信心學好信息技術。

四、教研工作措施：

1.本學期教研工作不少于八次。

2.結合縣、校教科研要求，鼓勵教師進行業(yè)務進修，多閱讀教學書刊，學習先進的教學思想及理念，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，并進行評優(yōu)。

五、具體工作安排：

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隨班就讀工作計劃7篇

決定努力工作為了實現更高的目標，我們要在工作計劃上下足功夫。如何讓自己的工作計劃看起來通俗易懂呢？您想找一篇美文“隨班就讀工作計劃”不錯哦，我們會時刻關注該領域的進展為您提供及時的更新！

隨班就讀工作計劃(篇1)

以下是一份四年級隨班就讀工作計劃：

1. 教學目標：

- 幫助學生掌握基本的閱讀、寫作和計算技能，培養(yǎng)他們的閱讀、寫作和計算能力，為他們未來的學習和生活奠定堅實的基礎。

- 培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力。

- 幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、認真聽講、主動學習等。

2. 教學內容：

- 語文：學習生字、新詞，理解詞語的意思，掌握基本的閱讀、寫作和計算技能。

- 數學：學習基本的數學概念，如數字、分數、小數、百分數、圖形等，掌握基本的運算技能，如加減乘除、乘方、開方等。

- 英語：學習常用單詞和短語，掌握基本的英語發(fā)音和聽力技能，培養(yǎng)閱讀、寫作和口語表達能力。

3. 教學方式：

- 課堂教學：通過教師的講解、演示和實踐，幫助學生掌握知識和技能。

- 個別輔導：對于學習中遇到問題的學生，教師可以給予個別輔導，幫助他們解決困難。

- 課外活動：通過課外活動，如閱讀、寫作、口語表達、游戲等，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣和興趣，提高綜合素質。

4. 教學進度：

- 本學期計劃學習的課程包括語文、數學、英語和科學。

- 每周的教學進度根據學校的要求和學生的情況進行適當調整。

5. 教學方法：

- 采用多媒體教學手段，如課件、視頻等，幫助學生理解知識點。

- 采用互動教學方式，如游戲、討論、小組活動等，激發(fā)學生的學習興趣。

- 采用實踐教學方式，如實地考察、實驗、手工制作等，幫助學生掌握知識和技能。

6. 教學評價：

- 采用多種評價方式，如課堂測驗、作業(yè)、考試、周考、月考等，幫助學生掌握知識和技能。

- 根據學生的學習情況和進步情況，制定不同的評價標準和獎勵措施，激勵學生的學習積極性。

隨班就讀工作計劃(篇2)

一、思想教育與環(huán)境教育并重，爭取隨班生與普通生共同發(fā)展。

1、加強師德規(guī)范教育，提高教師整體素質，繼續(xù)增加愛生力度，要在熱愛全體學生的同時加倍關心隨班生。

2、加強愛國主義教育和思想品德教育，力爭使隨班生也懂得養(yǎng)成良好的品德。

3、教師通過積極的創(chuàng)設環(huán)境，創(chuàng)造機會，力爭隨班生能參加學校組織的各項活動。

4、關注隨班生的體育鍛煉情況，加強運動。

二、課堂教學巧傾斜，爭取隨班生與普通生共同進步。

提高隨班就讀兒童的基礎素質，補償隨班就讀兒童的心理缺陷和不足，就要注意培養(yǎng)和形成隨班就讀兒童的學習能力、教師要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，提高教學效果，為他們的學習打下牢固的基礎。

1、制定明確的教學目標，優(yōu)化教學過程

在教學中，教師要明確隨班就讀學生的學習目標，并提出具體要求。使每一名學生在培養(yǎng)、教育和能力的發(fā)展上都能較好地達到他在該時期內所達到的最佳標準水平，從根本上杜絕課堂教學的盲目性、隨意性。在普通教學的基礎上，精心設計隨班就讀學生的教學結構，加強個別輔導。把兩類學生的教學有機結合起來，形成一個完善的整體，使普通學生的學習得以提高，就讀學生的學習也得到發(fā)展，缺陷得到矯正和補償。

2、探討對隨班就讀生的教學方法

(1)每兩月舉行一次教研活動，學習有關文章和文件精神，交流對隨班生的教育、教學方法，研究和解決一些實際問題。

(2)介紹“隨班就讀”的經驗，借鑒一些教學方法，進行實踐。

(3)盡量給他們分層次留作業(yè)，留有針對性的作業(yè)。既不能因為作業(yè)太難而勉強拔高，達不到效果，也不能因為知識不掌握而放棄對他們的作業(yè)要。要求老師面批，并對進步及時加以鼓勵。

3、多與他們交流，消除他們的自卑感，盡量使他們認為自己與其他學生是一樣的。自己并不比別人差，形成一定的上進心。

4、每月至少與家長聯系一次，互相了解“隨班就讀生”的學習生活情況，有利于更好地進行教育和矯治。

三、綜合評價抓亮點，提升隨班生的自信心。

傳統(tǒng)的教育評價體系，使很多教師把主要精力放在正常兒童教育上，對弱智兒童不管不問，這必然影響一體化教育的發(fā)展進程。因此，要充分利用學校的“星光少年”評價體系，對學生進行綜合評價，發(fā)現隨班就讀生的特長，表彰隨班生的亮點，增強他們的自信心，促進他們轉化。

隨班就讀工作計劃(篇3)

引言：

隨班就讀教學是一種特殊教學方式，它為有特殊教育需求的學生提供了更好的學習環(huán)境和教學資源。本文將詳細介紹隨班就讀教學工作計劃，包括計劃的目標、實施步驟、教學方法和評估措施等。

第一部分：目標設定

1.提高學生的學習能力：

隨班就讀教學的首要目標是提高學生的學習能力，包括學習各門學科的知識和技能，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力等。通過課程設置和教學方法的合理設計，教師要幫助學生建立起學習的自信心，培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。

2.促進學生的社交發(fā)展：

對于有特殊教育需求的學生來說，社交發(fā)展是一個重要的課題。在隨班就讀教學中，教師要創(chuàng)造良好的班級氛圍，幫助學生與同學們建立起友好的關系，培養(yǎng)他們的合作精神和交流能力。

第二部分：實施步驟

1.確定學生的特殊需要：

在制定隨班就讀教學計劃之前，首先要了解學生的特殊教育需求。通過與學生個別交流、觀察和測試等方式，教師可以了解學生的學習困難和特長，并給予針對性的幫助和支持。

2.制定個別化教學計劃：

根據學生的特殊教育需求，教師需制定個別化的教學計劃。這包括確定學習目標、教學內容、教學方法和評估方式等。在制定教學計劃時，教師要充分考慮學生的興趣愛好和學習風格，以提高其學習積極性和主動性。

3.配備適應性教學資源：

配備適應性教學資源是隨班就讀教學的重要環(huán)節(jié)。這包括為學生提供個別化的學習材料、教具和輔助工具等，以滿足他們的學習需要。教師還可以利用現代教育技術，如多媒體教學和網絡教學，為學生創(chuàng)造更加豐富多樣的學習環(huán)境。

4.進行定期評估和反饋：

隨班就讀教學的一個重要環(huán)節(jié)是定期評估和反饋。教師要根據學生的學習情況進行評估，并及時給予反饋。評估方式可以多樣化，例如平時表現評估、作業(yè)評估和考試評估等。通過評估和反饋，教師可以了解學生的學習進度和困難，并及時調整教學策略，以使學生得到更好的幫助。

第三部分：教學方法

1.多元化教學策略：

在隨班就讀教學中，教師要采用多元化的教學策略，以滿足不同學生的學習需求。例如，對于視覺障礙學生，教師可以使用多媒體教學和盲文教學等方法；對于聽覺障礙學生，教師可以運用手語和口語教學等方法。教師還可以采用小組合作學習、課外拓展活動等方式，激發(fā)學生的學習興趣和參與度。

2.差異化教學：

隨班就讀教學的一個重要特點是差異化教學。教師要根據學生的學習差異，進行個別化和小組化的教學。例如，對于學習困難學生，教師可以提供額外的輔導和示范；對于學習能力較強的學生，教師可以提供更具挑戰(zhàn)性的教學任務。通過差異化教學，教師可以為每個學生提供更貼近其實際發(fā)展水平的教學內容和教學方法。

第四部分：評估措施

1.定期小測驗：

定期小測驗可以幫助教師了解學生的學習進展和困難。教師可以設置簡短的測驗，以考查學生對上節(jié)課內容的理解和掌握情況。通過測驗結果，教師可以及時調整教學策略，幫助學生克服學習障礙。

2.作業(yè)評估：

作業(yè)評估是隨班就讀教學中的重要環(huán)節(jié)。教師要認真批改學生的作業(yè)，并給予詳細的評價和建議。通過作業(yè)評估，教師可以了解學生對課堂知識的掌握情況，并及時糾正學生的錯誤和不足之處。

3.學期末評估：

學期末評估是對整個學期的教學工作進行總結和評價的重要方式。教師可以組織學生進行期末考試或項目展示等活動，以考察學生對整個學期知識的綜合掌握能力。通過學期末評估，教師可以了解學生學習的整體情況，并進一步完善自己的教學工作。

結論：

隨班就讀教學工作計劃是為特殊教育需求學生提供優(yōu)質教育的重要手段。通過明確的目標設定、詳細的實施步驟、合理的教學方法和科學的評估措施，教師可以為學生提供更好的學習環(huán)境和教學資源，幫助他們獲得全面的發(fā)展。隨班就讀教學工作計劃的實施需要教師、學生、家長和學校的共同努力，以促進特殊教育需求學生的學習和社交發(fā)展。

隨班就讀工作計劃(篇4)

引言：

隨班就讀教師是一種特殊的教學方式，旨在為有學習障礙或特殊需求的學生提供更好的教育服務。作為隨班就讀教師，我深知其重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將詳細介紹我的工作計劃，以確保我能夠有效地輔導和支持我的學生。

一、制定個性化學習計劃：

針對每個學生的需求和特點，我將制定個性化的學習計劃。這涉及到了對學生的全面評估，了解他們的學習能力、興趣和學習風格。通過與學生和他們的家長交流，我能夠了解他們的目標和希望，以便為他們提供針對性的教學活動和資源。個性化學習計劃將確保每個學生都能在適宜的學習環(huán)境中全面發(fā)展。

二、與主班教師合作：

作為隨班就讀教師，與主班教師的合作至關重要。我們將共同制定學生的學習目標，確保他們能夠有一個綜合的學習計劃。我將與主班教師定期開會，分享學生的進展和困難，以加強我們之間的合作和溝通。通過密切的合作，我們將實現學生的個性化學習目標，確保他們能夠在不同的教學環(huán)境中取得成功。

三、提供多元化的教學方法：

針對不同的學生需求，我將采用多種教學方法和策略。為了滿足視覺學習者的需求，我將使用圖表、圖片和演示文稿等視覺輔助工具。對于聽覺學習者，我會提供錄音資料和口頭解釋。對于動手能力強的學生，我會設計實踐性的活動來提高他們的學習動力和興趣。通過采用多元化的教學方法，我將保證每個學生都能在適合他們的方式下獲得最佳的學習效果。

四、建立良好的師生關系：

作為隨班就讀教師，我將致力于建立良好的師生關系。我會尊重每個學生的個性和權益，并給予他們足夠的關注和支持。我將鼓勵學生主動參與課堂討論，積極表達自己的想法和需求。我會定期與學生進行個人談話，了解他們的學習和情感需求，提供必要的幫助和指導。通過與學生建立良好的關系，我將為他們提供一個安全、包容和有趣的學習環(huán)境。

五、持續(xù)專業(yè)發(fā)展：

為了提供更好的教學服務，我將不斷努力提高自己的專業(yè)水平。我將參加相關的培訓和研討會，與同行交流經驗和分享教學策略。我還將閱讀最新的教育研究和專業(yè)文獻，不斷更新自己的教育理念和教學方法。通過持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，我將成為一名更加優(yōu)秀和有能力的隨班就讀教師。

結語：

作為一名隨班就讀教師，我將充分利用以上工作計劃來確保我的學生能夠得到最佳的教育服務。通過制定個性化學習計劃、與主班教師合作、提供多元化的教學方法、建立良好的師生關系以及持續(xù)專業(yè)發(fā)展，我將為每個學生的成長和發(fā)展提供全面的支持和指導。我堅信，每個學生都有巨大的潛力，我將竭盡全力幫助他們實現自己的學習目標，為他們的未來打下堅實的基礎。

隨班就讀工作計劃(篇5)

隨班就讀是指在教室或學校教室中，由教師或其他專業(yè)人員提供適當的支持和指導，以幫助學習困難學生、特殊學生或注意力缺陷多動障礙學生更好地理解和掌握課程內容。下面是一份可能的隨班就讀教學工作計劃：

1. 了解學生

在開始隨班就讀教學工作之前，教師需要了解學生的背景、學習風格、興趣和需求等信息，以便能夠制定適當的教學計劃。

2. 制定教學計劃

根據學生的情況，教師需要制定一份詳細的教學計劃，包括教學目標、教學內容、教學方法和評估方式等。教師還需要考慮如何設計適合不同學習風格的教學材料。

3. 提供支持和指導

隨班就讀的主要任務是提供支持和指導，幫助學生更好地理解和掌握課程內容。教師需要根據學生的需求和情況，提供個性化的學習支持和指導，例如，提供個性化的作業(yè)、解答問題、提供額外的練習和資源等。

4. 設計適合不同學習風格的教學材料

隨班就讀的教學方法需要根據不同學生的學習風格和需求進行設計。教師需要了解學生的學習方式和需求，以便設計適合的教學材料。例如，對于注意力缺陷多動障礙學生，教師可能需要使用視覺、聽覺和觸覺等不同的方式，幫助他們更好地理解和掌握課程內容。

5. 提供評估

隨班就讀的評估方式需要與傳統(tǒng)的評估方式有所不同。教師需要根據學生的學習情況和需求，采用不同的評估方式，例如，采用作業(yè)、考試和活動等方式，來評估學生的學習成果。

6. 提供反饋和改進

教師需要及時為學生提供反饋和改進，以便他們更好地理解和掌握課程內容。教師可以定期與學生交流，了解他們的學習情況和需求，并根據學生的情況，提供相應的反饋和改進。

以上是一份可能的隨班就讀教學工作計劃，具體情況需要根據學生的學習情況和需求進行適當調整。

隨班就讀工作計劃(篇6)

指導思想：

樹愛心，轉觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質。

工作目標：

1、優(yōu)化形成隨班就讀學生的育人環(huán)境，促進隨班就讀學生的健康發(fā)展；

2、形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制；

3、建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。

一、更新觀念，統(tǒng)一思想，優(yōu)化育人環(huán)境。

為隨班就讀學生營造一個良好的教育環(huán)境是搞好隨班就讀工作的第一關，是教育經常性的工作。隨班就讀工作與普通教育相互支持、相互滲透、相互啟發(fā)、優(yōu)勢互補。為此，制訂隨班就讀教育工作計劃、在校長和教導主任關心組織下，特教工作有目標、有計劃、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有評價。通過反復學習與宣傳教育，讓隨班生享受到比一般兒童更為優(yōu)越的教育權利，并通過不斷努力，讓他們獲得成功的喜悅，使她身心得到健康發(fā)展。

二、加強管理，規(guī)范隨班就讀工作。

本著有利于學生的發(fā)展，有利于教育教學，實事求是的原則，在實施的過程中主要抓住三個環(huán)節(jié)。

第一，：認真分析、了解、審議，最終對隨班就讀的學生作出教育的方法，確定教學的知識。

第二，對隨班就讀的學生實施差異性教學：并針對實際情況，適當降低教學要求。在課堂教學中，采取以集體教學為主、個別教學為輔的原則，在集體教學過程中穿插個別輔導，體現個性差異教學。在座位安排上、教學程序上、課堂提問中、練習過程中教師們都能對隨班生給予適當照顧。在備課、學生作業(yè)批改與布置方面都從隨班生的實際出發(fā)，提出針對性要求，從而提高隨班就讀的教學質量。

第三，注重資料積累，建立好檔案：為了促使我校特殊教育的全面發(fā)展，本著“特教特辦”的原則，明確普教各類常規(guī)特教必須相應到位，而且能體現特殊教育特殊性的要求。平時，注重材料積累，不斷反思，總結經驗教訓，發(fā)現存在問題，采取相應的措施。

三、發(fā)揮資源，普特滲透，共同提高。

充分發(fā)揮現有的教學資源，如：科學實驗室、體育器材室、美術室等，培養(yǎng)學生的興趣愛好，培養(yǎng)隨班就讀學生的生活自理能力。同時在少先隊組織中開展“一幫一”活動，為隨班就讀學生配備好小先生、好伙伴，讓她在學校大家庭中健康成長。同時、還要積極參加學校舉辦的各類活動。在隨班就讀學生工作中注意激勵孩子自尊、自愛，努力學習科學文化知識，使他們將來成為一個對社會、對人民有用的人。

隨班就讀工作計劃(篇7)

隨班就讀體育工作計劃應該包括以下內容：

1. 確定目標：確定目標是為了讓學生明確自己需要達到什么水平，以及他們需要在未來多長時間內達到這些目標。這些目標應該是具體的、可衡量的、可行的，并且應該與學生的年齡和發(fā)展水平相匹配。

2. 制定計劃：制定計劃是為了幫助學生在體育學習中實現目標。計劃應該包括每周的體育課程安排、練習時間、測試和評估方法等內容。

3. 選擇適合的老師：選擇適合的老師非常重要。老師應該具有足夠的體育知識和技能，能夠為學生提供高質量的體育教學。

4. 建立合作關系：建立合作關系是為了讓學生能夠相互支持和幫助，一起學習和練習體育。這可以通過建立一個小組或一個團隊來實現。

5. 提供必要的資源：提供必要的資源包括運動裝備、場地、器材、教練等。這些資源應該為學生提供必要的支持，幫助他們在體育學習中取得成功。

6. 評估和反饋：評估和反饋是為了了解學生的進展，并提供必要的支持。評估應該是客觀和可衡量的，反饋應該是及時和具體的。

7. 持續(xù)改進：持續(xù)改進是為了不斷提高學生的體育水平，并為學生提供更好的學習體驗。這可以通過定期的評估和反饋來實現，以及通過教師之間的合作和討論來實現。

教研工作計劃書(精選7篇)

在領導發(fā)布工作任務后，因此，目前我們還要認真寫完這份工作計劃。工作計劃可以幫助我們的更好的推進項目落地執(zhí)行，規(guī)劃我們后期的工作重點。你是否也有寫工作計劃方面的疑惑呢？由此，小編為你收集并整理了教研工作計劃書(精選7篇)供您參考，并請收藏本頁！

教研工作計劃書(篇1)

新開端，新起點，讓我們在這熟悉的風雨中變成展翅的雄鷹，擁有與藍天搏斗的勇氣與力量。我們堅信，只有我們不懈努力，才會譜寫出新的篇章。新開端，新起點，新目標----奏響了我們的新學期之歌。站在新的起跑線上，我們謀劃工作的新思路，制定新的工作計劃。

一、指導思想：

教研工作是教學工作的重要組成部分，本學期我校教研工作將繼續(xù)以認真落實全國教研工作會議和市縣教學工作會議精神，以及進修校的“立足縣本、聚焦課堂、創(chuàng)新思路、構建特色”的十六字工作思路為引領，以《新課程標準》為綱，以課本為本，依據我校的實際，咬定質量不放松的同時，將以“教育教學改革與創(chuàng)新”為突破口，以學習運用先進課改成果為引領，促進常態(tài)化課堂教學質量提高，以新型智庫建設為牽引，提升課題研究影響力。以規(guī)范教師教育教學行為為目標，以提高教育教學質量為核心，繼續(xù)抓好一個重點(形成特色課堂教學，提高課堂效率);強化兩項工作(強化教學過程的全程管理;強化校本研修);抓好四個落實(求實;求新;求嚴;求精)，努力實現我校教學質量再創(chuàng)新高。

二、工作要點：

1、組織教師深入學習《社會主義核心價值觀》，深入領會其核心內容。

2、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。利用綜合實踐活動課，上好漢字書寫活動課和書法活動課。積極開展符合學生年齡特點的相應活動。

3、整合課程內容，加強德育與各學科內容的有機融合。積極探索學科整合的有效途徑，從而提高教學質量。

4、以課堂創(chuàng)新為核心，組織教師學習課程標準，轉變教學觀念，創(chuàng)新符合本校實際的課堂，開展高效的教研工作。三、重點抓好以下幾項工作

(一)、加強區(qū)域教研和整體教研的指導力度。

結合進修校教研室提出的“從基于教師個體的教學指導向基于區(qū)域整體的教學指導轉變，從過去的一個點的研究，逐漸向整個面的研究去拓展，從關注教學的某一個要素，轉向關注教學的全要素，真正實現教研方式的轉型，從而助力教師專業(yè)素養(yǎng)的提升?！钡睦砟睢?/p>

(二)、構建一支由教導處、教研組、學科組、學年組組成的教研隊伍，充分發(fā)揮教導處的作用，創(chuàng)新教育教學管理，適應教育教學改革的新模式，提高管理的針對性和工作實效。充分發(fā)揮名優(yōu)骨教師的作用，力求做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各級教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現全過程，有重點，有專題，有資料記載。教研組長負責組織好學習相關理論文章，督促本組成員認真參加各年級段的聽課、評課等交流活動，做好材料的歸檔。

(三)、以“改進課堂教學”為重點，開展教學競賽“燭光杯”教學初賽選拔活動，推薦協作體活動及綜合場展示人選。(4月5日之前將方案名單上交初教部)。

語文學科：閱讀是人類獲取知識的基本手段和重要途徑，加強閱讀教學是培養(yǎng)未來人才的需要。更是是培養(yǎng)聽說讀寫能力的重要環(huán)節(jié);然而閱讀教學課時目標的確定是提高教學能力的重中之重。對學生進行閱讀能力培養(yǎng)，使其掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的習慣，可以開闊視野，提高成績，開發(fā)智力。閱讀教學又具有豐富知識，鍛煉思維，發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)品德的作用。因此本學期以初教部提出的“閱讀教學課時教學目標的有效確定”為主題。開展本校的教研活動和第五寫作體和“燭光杯”賽課活動。

數學學科：以初教部提出的“構建升本課堂，提升學生素養(yǎng)”的教學模式，以“育人為本，構建升本課堂，提升學生數學核心素養(yǎng)為教學目標”，以“有效設計例題與練習，培養(yǎng)學生思維能力”和“信息技術與學科整合”為主題的教研工作要求，針對課堂教學中施用中教師對教學內容把握不準、對學生學習狀態(tài)關注不夠、課堂教學實效性不強等問題，結合小學數學學科特點，重視學生已有的經驗，使學生體驗從現實背景中抽象出數學問題、構建數學模型、經歷解決問題的過程，切實實現研究重心由研究以教為主向研究以學為主轉變，從而切實提高課堂教學的有效性，促進學生發(fā)展的核心素養(yǎng)和數學學科素養(yǎng)的理論和實踐研究。開展以“激活已有經驗，借助幾何直觀，提升數學素養(yǎng)”為教學主題的策略與方法的研究。

英語學科：開展以“上好小學英語會話課，提升學生核心素養(yǎng)”為主題的研究。

“綜合實踐、地方、品生品社”學科：圍繞以“優(yōu)化素養(yǎng)、整合課程、改進教學”為主題展評內容。各學科在共同的主題上尋找自己學科立足點。研究具體內容以“綜合實踐、地方、品生品社”的教材內容為主的研究。科學學科以五年級教材《造一艘小船》一課為“燭光杯”賽課內容。

(四)、繼續(xù)發(fā)揮小學名師和市縣兩級兼職教研員、學科帶頭人的引領作用。

1、配合縣組建名師工作室“成長團隊”、骨干教師成長團隊和優(yōu)秀青年教師團隊。通過開展研究活動，研練活動，新老相帶，相互促進，取長補短，發(fā)揮骨干團隊的整體力量，為全縣教研工作提供強有力的支撐。

2、組織教師參加省市網絡教研活動，擴大教師教學視野。鼓勵教師進行“閑聊式”教研，研讀教材，傳遞教研信息，交流經驗。

(五)、常規(guī)工作要求：

1、結合教研計劃，鼓勵每位教師讀書，提升自己的專業(yè)理論。開展教師讀書匯報活動等一系列活動。2、落實校本培訓制度，通過“校本教研和校本培訓”相結合的方式，來提高教師的教研教學水平，大力開展常規(guī)教研活動。

3、本學期組織校本教研活動兩次，各教研組活動兩次。校領導深入班級聽課，積極參與評課，業(yè)務領導每學期聽評課不少于30節(jié)，教師每學期聽評課不少于15節(jié)，營造良好的校本研究氛圍。

4、繼續(xù)落實新課標，做好新教材的學習和使用工作。跟蹤指導好小學英語三年級教材的使用(人教版)，注重對任課教師的集體備課、校本研究等方式加強教師對新教材的使用指導和跟蹤問效。

5、加強學生綜合能力的評價工作，做好質量監(jiān)測的分析，全面提升教學質量。

教研工作計劃書(篇2)

一、指導思想

以求真務實的工作態(tài)度，促進公平、提高內涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。

二、工作思路

牢固樹立向管理要質量、向課堂45分鐘要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督查、認真檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強對教師進行現代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質量提高的結合。

三、工作中心

教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：

1、要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。

2、各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結。

3、學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己充電。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

四、工作內容及措施

(一)做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1、加強教學檢查

第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求：上課要有教案，教案要能體現一定的教學理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內容設置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結。

2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。

3、組織好各級各科的考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

(二)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、學校重視教學管理，教務處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各種類型的考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

3、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續(xù)做好學困生轉化工作。

(三)增強畢業(yè)班質量管理意識，確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨中考，時間緊，任務重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學生會或家長會，做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。

(四)做好三心服務工作，全力以赴為學校教育教學服務

教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。

加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

教研工作計劃書(篇3)

本學期，理化生教研組將在校長室、教導處的正確領導下，進一步學習二期課改理念，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，以“有效課堂建設”為載體，落實教學常規(guī)為抓手，積極開展理化生學科的教學研究活動，全面提高本校理化生教師素質和教學質量。

工作要點：

一、加強理論學習和研究，提升課堂研究的氛圍

1、組織全組教師認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。等先進的教學理論知識，豐富教師的頭腦。

2、認真學習理化生各科課程標準和考試說明，樹立中考意識。

3、在新學期中，組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文，培養(yǎng)教師的教研能力。

4、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面定期邀請相關學科專家或有經驗的教師來組指導、交流，擴大視野，如：邀請理化教研員來校指導教師的教學工作，增加教學信息，另一方面要積極外出交流學習。

5、關注自己240，540的完成情況。

二、加強常規(guī)工作，逐步提高教學質量。

初中學生對物理和化學學科的重視程度不夠，學習的自覺性較差，所以教師一定要加強對學生的督促，培養(yǎng)學生的學習習慣、調節(jié)學習狀態(tài)，調動學生的學習積極性。

1、集體備課：

搞好集體備課工作。集體備課時間要保證，要人人參與，講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現的點滴問題。嚴格執(zhí)行備課制度。多運用多媒體設備進行課堂教學，提高課堂容量。各位教師要學會利用好這一資源優(yōu)勢，利用集體備課這一工作平臺學會取長補短，提高自身業(yè)務水平。

2、精講精練：

為了大面積提高教學質量，我們必須繼續(xù)強化兩個方面的工作：強化課堂為主的精講和學生的精練，強化反饋矯正和補救。在兩個強化過程中做到選題要準、訓練要實、反饋要快。要認識到這是我們真正實現大面積提高教學質量發(fā)展過程的必由之路。(能力是學生在教師指導下自己練會的)

3、重視實驗：

理、化、生教學中實驗是豐富學生的感性材料。能夠提高學生的感性認識，每位教師應高度重視實驗在化抽象為直觀，突破難點，培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。

為此，各科任教師要按照課程標準的要求，保質保量完成全部實驗教學任務。

4、互相學習，取長補短：

教師相互聽課，及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。互相學習，取長補短，共同提高。把教學實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學習、研討予以解決。

三、積極做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我們理化生教研組物理青年教師占物理教師的一半，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受到理化生教研組團隊凝聚力和組內老師的團結合作精神，我們將除了傳統(tǒng)意義上的教學傳、幫、帶外，將積極為青年教師成長創(chuàng)設發(fā)展平臺，例如參與區(qū)級公開課活動，開設教學活動的教學研究課，從而促使青年教師快速成長。

四、深入推進學科德育。

依托學科教學深入開展“兩綱教育”。研究的主題是，把“兩綱教育”如何恰當地、無痕化地滲透到“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維教學目標之中。

五、加強中考試題研究，掌握中考信息，提高中考成績。

中考是義務階段的重要考試，參與的人數多，涉及面廣，對一線教學的影響大，如何發(fā)揮中考對推進素質教育、深入教育改革的積極導向作用，是我們教研工作的重要課題和工作。我們組主要涉及物理和化學兩門學科，教研活動中我們對中考試題進行研究，研究試題的形式與內容、試題出題趨勢等對指導我們平時的教學工作有著及其重要的意義，保證我們的復習效果和教學質量，可起到事半功倍的作用，中考試卷也是我們平時出卷的標準、方向。

六、月考工作

九年級物理、化學，八年級物理都有月考。根據課標要求認真出題，備課組長要將該年級所批試題根據批閱過程發(fā)現的優(yōu)點及不足做出認真分析，進行匯總。

總之，本學期組織本組教師必須進一步深化課堂教學改革，以科研為先導，全面提高本組教師自身業(yè)務能力教學素質，提高學生的綜合素養(yǎng)。在工作中不斷尋求新途徑，新方法，不斷完善和提高。努力爭當優(yōu)秀教研組和備課組。

教研工作計劃書(篇4)

一、工作思路

在數學課程標準理念的指導下，以學生的發(fā)展為根本目標，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，強化教學研究的服務意識、有效意識、質量意識，引領教師走“重過程、高效益”的教學之路；結合我區(qū)小學數學教學現狀，正確處理改革、發(fā)展創(chuàng)新與教學質量的關系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數學教學方法，逐步提高我區(qū)小學數學教學的質量。

二、主要工作

5.改課外活動并提出可操作性方案

三月份

1．組織田徑隊學生的訓練工作（z）

2．做好田徑學生的報名工作（z）

3．實施新的課外活動管理辦法

4．組織高考學生參加鹽城測試

5．組織學習新廣播操

四月份

1．繼續(xù)抓好田徑隊訓練工作

2．音樂、體育學生參加專業(yè)高考考試

3．組織充實學?！八男恰鄙陥蟛牧?/p>

五月份

1．組織高一、高二年級的籃球報名工作

2．高一、高二年級的“三人制”籃球比賽

3．組織學生參加市田徑杯比賽

六月份

1.參加學校體育大組教研活動，推出一節(jié)公開課

七月份

1.搞好高一、高二的體育課檢測工作

2.上交學期總結和相關材料

教研工作計劃書(篇5)

一、工作思路

在數學課程標準理念的指導下，以學生的發(fā)展為根本目標，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，強化教學研究的服務意識、有效意識、質量意識，引領教師走“重過程、高效益”的教學之路；結合我區(qū)小學數學教學現狀，正確處理改革、發(fā)展創(chuàng)新與教學質量的關系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數學教學方法，逐步提高我區(qū)小學數學教學的質量。

二、主要工作

（一）以集體備課為抓手，發(fā)揮教研群體作用

加強集體備課，重視自我鉆研、集體研討、分工主備、教后反思的過程，優(yōu)化教學工作進程，集眾人智慧，采眾家之長，揚長避短，資源共享，教師群體在教學的認知、行為上向科學合理的方向轉化，專業(yè)尋求高起點發(fā)展，有效提高教學效益。

1．在探究內容上爭取新突破。

內容決定形式，為突破集體備課的瓶頸困惑，集體備課內容可以就知識點、能力點、思維點等進行討論；也可以就一種模式、一種教法、一個主題、一個預設與生成的可能等進行討論；或者可以讓老師在一定的時間里進行說課，跟蹤觀課、議課等等，各學校根據實際情況，有針對性地選擇切實可行的內容和形式。

2．在討論范圍上爭取新擴大。

集體備課的范圍不僅局限于教學設計、教學方法等，要想辦法在教學的有效性、教學智慧、教師語言等方面進行拓寬，在教學的反思、教學環(huán)節(jié)的更改、教材的新解讀等方面有所擴大，增加討論的話題，學校教師分年段或全員參與，提高教師的'積極性，不斷提高教師群體的教研意識。

3．在組織實施上責任再強化。

區(qū)級集體備課，各學校確定專人負責，根據教研室安排，及時有效地參與研討。

各學校集體備課，要科學選擇適合自己學校、教師、學生的最佳集體備課方式方法，備課組長肩負起“引領者”、“中心者”的作用，善于組織大家討論，及時調整談話話題，組織教學聽評活動，評議課后的反思一定要有效跟進，建議上重構課，撰寫相關的教學隨筆和教學心得，不斷積淀自我，促進教師群體教科研水平的整體提高。

（二）以課堂教學為中心，多思善研減負增效

關注課堂，加大教研工作力度，整合力量，落實校本教研制度，加強對學業(yè)水平質量的分析，根據各校情況，制定行之有效的措施，減輕學生負擔，提高教學效益從課堂抓起，廣大教師積極參加課堂教學研究，著力創(chuàng)設以學生為主體，讓學生動手實踐、自主探索、合作交流的自主學習模式，讓學生主動積極參與觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數學活動，感悟知識、經歷過程、領會思想，鼓勵學生從數學的角度發(fā)現問題、提出問題、分析問題、解決問題，體驗策略的多樣性，發(fā)展實踐能力、增強探索與創(chuàng)新意識。

1．以“名師工作室”為引領，學習反思，提升專業(yè)。

教研工作計劃書(篇6)

一、指導思想

圍繞學校發(fā)展的指導思想和工作目標，尤其按照今年學校的總體目標，在抓基礎、促規(guī)范到強調創(chuàng)特色，出精品的內涵提升；落實管理制度，規(guī)范和精細管理，持續(xù)內涵發(fā)展，打造學習型文化組織。嚴格遵守學校的各項要求，認真學習和領悟新課程標準，研讀考試大綱，真正落實精細化管理，有效性教學。教研興組，科研興組，發(fā)揚樂觀、積極、進取的教研新風貌，結合市及學校校本培訓，繼續(xù)創(chuàng)建好“學習型教研組”，創(chuàng)設教研組良好的學習和研究氛圍，提高教育教學管理水平。

二、基本情況分析

政史地教研組共有11位教師，以年輕教師為主，其中政治教師5人，歷史教師4人，地理教師2人，擔負全校的政史地的教學工作，并且是跨科目教學，所以實現集體備課難度較大。政史地教研組工作計劃。

三、總體思路

本學期，我組的教研工作將按學校教務工作計劃，強化規(guī)范管理，繼續(xù)以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，朝著更專業(yè)化的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

四、工作目標:

1．加強教學常規(guī)管理，細化教學常規(guī)及落實，確保教學質量。

2．大力培養(yǎng)名特優(yōu)骨干教師隊伍，加強名教師活動申報及考核管理。

3．增強組內教師的教科研能力，開展教師提升工程。

4、幫助每學科教師制定切實可行的專題研究，如老師微型課題研究，學生研究性學習課題，做到有計劃，有具體人負責，有實施方法，全程紀錄，并有歸納和總結，實事求是的做好推廣工作。

5、按學校要求，開好開足校本課程、地方課程等綜合實踐課程。政史地教研組工作計劃。

6、認真收集中考的動態(tài)和學生情況的資料，對今后的教研活動爭取做到有的放矢。

教研工作計劃書(篇7)

新學期伊始，各項工作已如期展開，根據學校教導處的工作安排，按照學校的教學工作計劃要求，教研組認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉差方案，切實把教學質量提高。文科教研組特制訂本學期工作計劃。

一、鉆研教材，提升業(yè)務水平

對教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識結構，對新知識要全面了解，對新教學理念要明晰洞察。每位組員應認真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學科特點，結合學生實際，制訂出系統(tǒng)的教學規(guī)劃。在提升業(yè)務水平方面每位組員應加強學習，鉆研教法，積極滲透新課改理念，體現素質教育的要求。

二、互相學習，交流教學經驗

積極推進教研教改，實現教學創(chuàng)新，深入學習教育教學理論，探索教學規(guī)律，并且要在學法方面深入研究。同時要理論聯系實際，結合現實條件和學生實際，探索出一套行之有效的教學方法。具體措施如下：

1．學習課改理論，大膽實踐；

2．學習教學管理方法，提高效率；

3．鉆研學習方法，促進教學；

4．組織接對幫扶，搭建互學平臺。

通過開展公開教學、主題研討等形式，提高教師的教學水平，特別要重視新教師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺。同時，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學合力，盡快出現教研成果。

三．及時檢查，規(guī)范教學行為

搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作，督促全組教師搞好教學活動，并對具體環(huán)節(jié)提出要求：

備——要有可操作性的教案，要求新教師備詳案，并能彰顯課改理念。

教——認真上好每節(jié)課，總結經驗，及時反思。

改——關注學生學習過程，認真批改作業(yè)，做好記錄，進行有針對性的訓練。

導——做好輔導，防止兩極分化。

考——合理進行質量檢測，不以成績作為衡量學生的唯一標準。

在教學常規(guī)管理中，注重教研意識，樹立教研氛圍，如有條件，教研組要進行集體備課，共同分析教材，鉆研教法，探討疑難問題。

四．悉心指導，培養(yǎng)學生興趣

通過開展文史知識競賽等活動，培養(yǎng)學生興趣，教師做好輔導。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進校園文化建設。

在本學期內，文科教研組要緊密配合學校，認真開展工作，爭取使教研工作再上新臺階。

一、指導思想

以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

（一）加強隊伍自身建設

1．明確人員分工，加強日常管理。明確“服務、指導、創(chuàng)新”的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。結合學校制定的器材借還及其他相關業(yè)務考核制度，及時記載，積累數據。

團支書工作計劃系列7篇

團支書工作計劃 篇1

經過大一一年的鍛煉和磨練，我們變得更加成熟，首先要感謝全班廣大團員們對我工作的支持與配合，使我班團支部經過一年的發(fā)展到達了必須的預期效果。眾所周知，一個良好工作的開展是離不開一個好的開頭的，一個好的開始必有一個好的計劃，為了把我班團支部建設得更好，現將我團支部在這一學期的計劃初步規(guī)劃如下：

一、常規(guī)工作

1、按時收取團費，在收取團費的'同時，讓各個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應有的義務。

2、上傳下達，并及時匯報工作，反映狀況。

3、大力協助班長的工作，并協助其他班委作好班內各項工作。定期召開班委會，把本班的事做好，把班風建設好。

4、加強團支部的組織建設，廣泛聽取團員的意見，關心我團支部團員的學習、生活、身心，經常注意團員各方面存在的問題，并注意解決，做好思想工作。

5、全面負責班團支部的一切日常性工作，充分利用分散在同學中的班委同學，及時了解的大家的學習狀況，并定期匯報。

6、對本班團員全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領團員遵守團員相關規(guī)則，遵守學校團委有關規(guī)章制度，搞好班級團支部建設，加強對團員們的管理，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

7、在班中用心宣傳黨的思想和精神，鼓勵團員遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏，緊跟黨組織步伐。

二、活動計劃

1、在9月份，我們迎來了新的學期，新的起點，屆時舉行新學期主題班會。

2、在9月份中旬，組織同學們參加由科訊公司舉行的廣州站“科訊校園行——影視媒體技術論壇與展示”的課程培訓，加強專業(yè)知識。

3、10月份，認真搞好一次團日活動。加強愛國主義建設，可播放愛國主義影片，或者圖品展，具體待定，使同學們在活動中得到思想的升華。

4、11月份，一年一度的運動會到來，配合學院及系部工作，用心動員全班同學投身到運動會中，爭取為班級獲得更多榮譽。

5、11月份底，組織有益的戶外活動，如：秋游、登山活動等。增強團組織和班群眾的凝聚力和交流。

6、12月份，配合學院和系部安排，用心發(fā)展第22期入黨積極分子，用心發(fā)展好一批預備黨員。計劃發(fā)展入黨積極分子4——6個。

7、平時開展豐富多彩的課余活動，讓緊張的學習氣氛得以緩和。同時也能夠到達勞逸結合的最佳效果。如：群眾的籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、ps設計大賽、網頁制作大賽、平面設計大賽等活動。

8、在本學期，與師弟師妹們舉辦個聯誼活動，提高他們對學校生活的熱情和激情，對大學生活的認同，同時增進我們之間的感情

三、結束語

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們堅信在老師、同學們的大力支持、鼓勵和共同努力下，我們有信心把我班團支部建設成為各方面綜合素質都到達優(yōu)秀的優(yōu)秀團支部。

團支書工作計劃 篇2

一、指導思想

本年度我團支部工作總的指導思想是：以黨的思想路線方針、政策理論為指導，結合學校黨委、團委的指示精神和工作要求，緊緊圍繞學校教育開展工作，加強對團員的思想道德教育和本班團組織自身的建設，以提高學生素質，推進支部建設為奮斗目標，充分發(fā)揮團干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調動學生學習積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發(fā)展。

二、工作目標

1、積極開展團組織的活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環(huán)境。

2、加強團內管理和教育。使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

3、爭做優(yōu)秀團支部。

三、工作重點

1、不斷加強理論學習，努力提高育人水平；

2、組織學習、貫徹落實《學生守則》、《行為規(guī)范》；

3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設和諧的教書育人環(huán)境；

4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系；

5、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神；增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格；

6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動，同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育；

7、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；

8、認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣；

9、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉化工作；

10、拓寬德育教育工作社會化的空間，加強與教員、家庭的`聯系，形成學校、家庭和教育的德育教育綜合體。

四、工作措施

1、認真抓好學生的日常行為規(guī)范，重視養(yǎng)成教育。落實學校的各項規(guī)定，各項規(guī)定；落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。開學之初，利用班會課組織學生認真學習貫徹《日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發(fā)現問題及時批評教育。

2、積極做好宣傳工作，利用宣傳櫥窗、班級黑板報、微信群以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，挖掘宣傳材料，及時宣傳身邊先進教師和優(yōu)秀學生的先進事跡，弘揚正氣，提高學生的人生觀、價值觀，加強學生的文明習慣、遵紀守法等的教育；學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人的教育理念落到實處。

3、加強后進生的教育與轉化。做到有計劃，有措施，勤總結并建立健全考核機制。督促教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，切實做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失；努力做到法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，培養(yǎng)學生知法、懂法、守法并能夠用法律武器保護自己的合法權益。

4、努力抓好團支部活動，做好組織建設、發(fā)展。加強團知識學習、xx大理論學習，積極引導學生向團組織靠攏，定期開展活動，培養(yǎng)學生的素質、理想和信念。

5、充分改善校園衛(wèi)生環(huán)境，為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件，明確的校紀、校風、校訓，對學生進行經常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風和習慣；

6、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，采?。▍⒖忌夏甓然顒忧闆r）等活動。展現學生個人風采，培養(yǎng)學生的自信心和團隊協作分為。

團支書工作計劃 篇3

不知不覺中我們走過大一，留下了無限對xxx燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。即將步入大二，我們依然年輕，擁有大一的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞，我們打算開展更為豐富多彩的團日活動，因為xxx依舊在，只是形式有所不同。

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬物。同樣，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則它將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂：“人心齊，泰山移?！比绻嗤瑢W都擰成一股繩，勁往一處使，那就沒有什么事情是辦不到的。在這樣的氛圍中，也能更容易的調動大家的學習積極性以及積極參與班級活動的熱情。

作為一名團支書，肩負著把握整個班級的思想方向的重要職責，所以在下學期的工作中，我們一定會更加努力，以提高同學們在學習和生活中的思想覺悟

一、加強本團支部的內部建設，合理分配工作。組織委員負責一些活動的組織安排以及人員的調動，以及班上的青年志愿者活動；宣傳委員負責將各種信息及時傳達到每位同學，以及班內的各項宣傳工作；文藝委員負責組織班級的文藝活動，活躍班級的氣氛，讓同學們在學習中也能兼具娛樂；團支書負責思想上教育，以及對團支部各項工作的監(jiān)督。每周召開團支部一次會議，互相溝通，交流意見，為同學更好的服務。

二、思想方面。我們總是說思想問題，因為思想問題的確是一個很大的問題。要有思想提高到一定的高度，我們的工作才能更好的開展。很多同學對我們的工作并不太理解。所以我們首先要以先進的思想來武裝自己的頭腦，保持自身的先進性。做好同學的思想工作。在新的一學期里我會更加認真地做好團支書工作，積極為班集體服務。

當然什么都是一個新的開始，工作中的一切事情要考自己的不斷摸索，總體認為，這個學期的工作我們將努力尋找正確方向，定制符合自身實際的努力目標并在以后的學習生活中不斷的補充，及時與同學們溝通，了解我們自身工作的不足并努力改正，爭取盡善盡美。在思想方面將圍繞團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關注同學的思想動態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨積極分子做準備。同時利用團日活動時間對同學們進行思想上的教育，爭取在這個學期里讓大家對黨的認識以及思想上的覺悟更上一個層次。

總結這一學期的經驗，我們班團支部經過商量決定，在下學期的團日活動中，進行以下方面的調整：首先，團日活動的主持工作不再在團支部成員內部中進行輪流，而是將主持工作分布到各個宿舍，由宿舍同學共同商量，這樣也可以增強凝聚力；其次，我們將在暑假時間內，搜集盡可能多的經典而富含教育意義的情景劇、相聲、小品等節(jié)目，在假日期間，準備雙簧，手語舞蹈等，盡可能的豐富下學期的團日活動；最后，為了調動同學們的活動積極性，我們討論決定，下學期的團日活動將由同學們共同籌劃，這樣也能提高同學們參加活動的積極性，團結力量大，集同學們的智慧一定能使我們班的團日活動辦的更好。

我的工作的計劃，可能還有很多的不足之處，不過我會努力，根據不同的情況作出具體的調整，最后預祝下學期我們班的團日活動能夠取得預期的效果。在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。以上就是團支書在本學期的工作計劃。

團支書工作計劃 篇4

踏入湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校，來到了我們10級護理1班，并榮幸的當上了我們班的第一把手，感到非常榮幸和激動，也深深體會到我肩頭的擔子是重大的！要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計劃！

在新學期里我們的工作具體安排如下：

一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題，經班委會會議討論以往經驗，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其它班級經驗并向其它優(yōu)秀班級學習。

二、加強班級凝聚力，加大各班干部之間的溝通交流，提高班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學的集體榮譽感。

其中，對于班上紀律，學習，衛(wèi)生等其它方面都有全面計劃。

1、衛(wèi)生：組織班上同學認真打掃好衛(wèi)生，積極進行義務打掃。班上同學還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣并做到不亂丟垃圾，愛護環(huán)境的美好品德。

2、紀律：針對班上紀律不是很好的現象，我們一定要組織班干部負起責任，行動起來，認真管理好班上紀律?？山枰詫W校"迎評"之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作則。

3、學習：能讓同學們很認真的認識到學習的重要性，認真聽課，做好筆記并積極發(fā)言，遵守上課紀律，不講小話，不玩手機，與老師處成良好的學習關系。

班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學?；顒?，力爭第一。體現我們護一團結向上的奮斗精神！

希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風，提高同學們的學習熱情，促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優(yōu)秀班級！

班長工作總結

時間似流水，大學中的第一學期很快就過去了。半年以前，我還在為高考打拼，心無旁騖。而半年后的現在，我在大學里倘佯，心中不在裝滿考試，還有太多的責任和夢想。

回想這一學期經歷的許多許多，有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的，每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。

思想組織建設篇：

思想組織建設是建設一個班良好的班級班風的關鍵，既然身為班長，就應該搞好班上的思想組織建設。我們班有52名團員，其中有40幾名遞交了入黨申請書，而且每一次通知交納團費，每一個同學都很積極，對團支部的活動更是非常積極，每月團評排名都是前幾名。這些都說明了我們班是一個和偕融洽的大家庭。

學風建設篇：

對于學風的建設，我們班的每一位同學都非常積極的配合，每一個學習活動，我們班都認真參加，出勤率都很高。各科老師對我們班的評價也是相當滿意的。我們班的學習氛圍也較濃，圖書室、自習室、教室都會有我們班同學學習的身影。而且我們班在系部的每周周評都能有個相當不錯的地位。這都與我們班的同學辛勤勞動分不開的。

活動建設篇：

大學不能單單只是學習，實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中，我班同學到不同的單位進行了為期一月左右的實踐活動。所以，開學以后都得到了許多的寶貴經驗，并都提交了社會實踐活動總結，便于與同學們交流經驗。

對于我們班每次組織的班會，如："準備好了嗎？""感恩"等等，我們都有份詳細的策劃和匯報總結。每次活動也都有相應的照片留在那里，以便于以后我們去尋找我們的回憶。

對于系部和校部組織的活動，我們班更是積極參加。學校紅歌匯，我們班是第二名；校運動會中，單項就有鄒榮同學獲得了男子跳遠第四名，女子更是強中之強，參加的陽光伙伴、集體跳繩都榮幸得到了冠軍；中醫(yī)藥文化節(jié)更是有陳娟同學進入迷彩服設計大賽決賽給我們帶來了精彩的表演。還有我們班同學的許多優(yōu)秀表現，言之不荊

宣傳建設篇：

因為學校這一學期正值評估階段，所以我們班的宣傳活動也是搞的非常好的，出黑板報，我們每一位同學也都是盡心盡力，尤其是我們的宣傳委員更是值得表揚。班上更是出了三四個宣傳攔，將一些重要信息與我們有關的優(yōu)秀信息及時高效的傳給我們的每一個同學。而且同學們的綜合素質都是非常高的，都積極參加系、校組織的各項宣傳活動。

以上的陳述也許有點太模式化了，但都很必要，而且有許多細節(jié)沒提到，但是這些都不重要了，重要的是我們擁有了一個積極向上的集體。我們在這一期里都學到了許多許多，在工作中學到了怎樣與同學相處怎樣密切同學間的關系；再學習中我們更是相互扶持、相互鼓勵，所以我們班在一步一步的前進著。

團支書工作計劃 篇5

我們進入了大二。經過一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過一年的發(fā)展也是初見成效，經過一年的努力，成功的獲得不少榮譽。這主要依靠全班同學的配合和支持，是大家不懈努力的結果。在大一這一年，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們要繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。

首先當選這個班級的團支書感覺到很榮幸，但是具體的怎么去做好這個班委，我現在只能說是盡心盡力，爭取把老師，同學交代的事情做好!雖然說以前自己也曾是一名班委，但是我對團支部的事情卻不是很了解。也只能是說出今年工作的大體方向，至于以后的各項工作怎樣的開展下去，我會不斷的學習，通過學習不斷的豐富自己。

一、工作宗旨

作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。因此在本學期比上一學年的不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。

二、重點工作

（一）以學習實踐科學發(fā)展觀為重點，優(yōu)化學生學習熱情。幫助學生在學習中獲得更大的進步。

（二）大力宣傳愛國主義精神，對學生進行“愛國、愛校、愛專業(yè)”教育，進一步推進學風建設

（三）增強課外活動的組織，培養(yǎng)學生的實際社會實踐能力，促進學生德智體美勞全面發(fā)展

（四）認真組織學生聆聽老黨員的經驗介紹，培養(yǎng)學生的入黨積極性

三、活動計劃

團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動。這些是有可能會舉行的活動，但是還是要按照當時的實際狀況做出相應的調整。

（1）在9月份，迎來了光榮的教師節(jié)，屆時可舉辦一次主題班會，可以邀請老師出席。

（2）在9月份底，認真搞好一次團日活動。

（3）同時，同學們提前為中秋可以舉行一個相關的活動。

（4）在本學期，與0屆的學弟學妹們舉辦個聯誼活動，提高他們對學校生活的熱情和激情，同時增進我們之間的感情。

四、工作略述

（一）活動方面

在活動方面，要繼續(xù)提高活動的質量、繼續(xù)提高活動的效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好迎國慶的。像社會宣傳，像學校展示0806的風采，即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)和愛國之心。

（二）常規(guī)工作方面

在常規(guī)工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比。

五、團支部工作大綱

（一）首先，繼續(xù)學習規(guī)章制度

當代大學生生活條件比較優(yōu)越，在校內處世，各方面壓力并不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規(guī)章制度，并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。屆時，我們將把班級分成以團小組為單位，開展研究與討論活動，并請每個小組派2-3名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論后，“新規(guī)章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規(guī)范我們的行為。

（二）其次，尋找正確方向，定制符合自身實際的努力目標

具體的行動目標將在以后的學習生活中不斷的補充：：針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標，使大家學習更具有針對性。2：充分利用分散在同學中的班委同學，及時了解大家的學習狀況，并定期匯總，將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通，架起教師學生之間的橋梁3：引導同學們樹立奮發(fā)進取的優(yōu)良學風。同時選出學習標兵，在同學中樹立奮發(fā)進取的精神。4，將學風建設與班風建設相結合。

（三）最后，在思想方面

將圍繞團課以及團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關注同學的思想動態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨積極分子做準備。同時利用團課時間與團日活動時間對同學進行思想上的教育，開展學習黨章的活動，爭取在這個學期里讓大家對黨的認識以及思想上的覺悟更上一個層次這是我第一次工作的計劃，可能還有很多的不足之處，不過我會努力，根據不同的情況作細微的調整。

六、我部存在的較大的問題

（一）首先是我部同學的團結力和凝聚力不是很強。對于這一方面，我們可以通過舉行一些相應的具有對抗性的和別的班級的一些競爭等活動來增強同學之間的團結。如此次的軍訓。

（二）其次，我部同學參與活動的積極性不是很高。這對于我部的建設是很有壓力的。只有大家都積極投身于各類活動中，關注整個班級的狀況，那個才能團結一致，共同建設一個優(yōu)秀的團支部！我們也可以有一系列的獎勵措施來幫助這一計劃的實施。

（三）最后，我部的學習熱情不是很高，對于這一問題，我們可以舉行相應的學習的班會，讓學習成績突出的同學介紹學習經驗，幫助大家增強學習的興趣，共同提高學習成績。

七、結語

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

團支書工作計劃 篇6

時光匆匆，一個學期又過去了。日落日出間，我們已經從一個新生成長為學校不可或缺的力量。從最初的不適到后來的從容，從習慣被保護到堅持將擔當謹記心頭，我們在每個日夜走過，漸漸成長起來，跟自己的努力有關，同樣和班委會的每個人的努力有關。

我們的團支部從20xx年9月份成立至今，已陪伴大家共度了半年的時間，努力踐行著成立之初的諾言，盡量做到為大家服務。也許有很多不完美的地方，但是我們也在一步步的成長著。我們的活動中，狀況越來越少了，主題越來越好了，氣氛越來越融洽了。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的，但是是堅實有力的。我們的工作不是毫無紕漏的，但是我們是最努力的。

半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。主題班會、三人制籃球賽、陽光伙伴等等，歷歷在目，畢生難忘。

工作不可能是盡善盡美的，但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在，是我們進步的階梯，正是因為老師和同學的不斷關注，所提的寶貴意見，才有了現在的進步。我們進步的空間還很大，渴望汲取更多進步的能量，那就是大家的關注，支持和寶貴的意見和建議。

我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

團支書工作計劃 篇7

我清楚的認識到作為一名團支書在團支部的建設中的重要性，也明白自己將要承擔的責任。在過去的一年里，我清楚的看到上一屆團支部成員所作的努力，也感謝了她們帶領我們班逐漸由分散走向集中，已致于我能夠更好的接手本班團支部的工作。同時，我也很感謝同學們對團支部工作的理解和支持，讓我們能夠更好的開展工作，服務同學。

50顆心凝聚在一起，組成一個團結、和諧的班級體，我相信我們都是優(yōu)秀的，我也努力把我們班打造成一個優(yōu)秀的團體！

本學期我對自己、對大家的承諾就是：盡我所能改變我能改變的，影響我能影響的人。我將對以下工作做一些規(guī)劃：

一、抓好學風建設

對于我們來說學習是我們最重要的任務，考證的日子在一天天靠近，團支部將組織關于專業(yè)動向、英語三四級考試范圍及對策等一系列班會，讓同學們能看清目標，向自己的目標前進。

二、加強團員的理論知識學習

加強支部內團員思想教育工作和組織工作，引導團員做德智體全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人；會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作；會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成良好的道德素質。

三、黨員發(fā)展建設

目前為止，我們班已有27名同學參加了黨校學習，18名同學已經順利結業(yè)。本學期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神，鼓勵更多的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取在畢業(yè)之前全班50名同學都能成為入黨積極分子。

另外，在院黨組織有發(fā)展意向的條件下，本學期推選出2名已經參加黨校學習的同學成為發(fā)展對象。我們也會更加注重培養(yǎng)同學們的思想認識，提高個人素質，爭取有更多的同學能夠向黨組織靠攏。

四、活動組織

每個月的團組織生活是必須開展的，我也會在策劃上做一些改善，征求大多同學的意見和建議，盡量把每次的活動做得有新意，能夠讓大家在玩的同時感受到團隊的精神。

另外，我也會盡量配合其他團支部骨干成員和班委的工作，一起把活動組織好、開展好。

新的學期，希望我們都有一定的收獲，大家一起加油！

團支書工作計劃(分享7篇)

工作計劃是時間規(guī)劃的工具，用于安排特定時期內的全部工作。您是否需要一款既簡單又多功能的工作計劃工具呢？推薦一篇優(yōu)秀的網絡文章，題為“團支書工作計劃”，非常值得一讀，相信您會從中獲益匪淺！

團支書工作計劃【篇1】

不知不覺中我們走過大一，留下了無限對***燃燒的歲月的回憶，團支書工作計劃。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。即將步入大二，我們依然年輕，擁有大一的經驗，本學期的生活不會單調，本學期的我們不會寂寞，我們打算開展更為豐富多彩的團日活動，因為***依舊在，只是形式有所不同。

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，意思是：天道的運行剛健強健，相應于此，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強；大地的氣勢厚實和順，相應于此，君子應增厚美德，容載萬物。同樣，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則它將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂：“人心齊，泰山移?！比绻嗤瑢W都擰成一股繩，勁往一處使，那就沒有什么事情是辦不到的。在這樣的氛圍中，也能更容易的調動大家的學習積極性以及積極參與班級活動的熱情。

作為一名團支書，肩負著把握整個班級的思想方向的重要職責，所以在下學期的工作中，我們一定會更加努力，以提高同學們在學習和生活中的思想覺悟

一、加強本團支部的內部建設，合理分配工作。組織委員負責一些活動的組織安排以及人員的調動，以及班上的青年志愿者活動；宣傳委員負責將各種信息及時傳達到每位同學，以及班內的各項宣傳工作；文藝委員負責組織班級的文藝活動，活躍班級的氣氛，讓同學們在學習中也能兼具娛樂；團支書負責思想上教育，以及對團支部各項工作的監(jiān)督。每周召開團支部一次會議，互相溝通，交流意見，為同學更好的服務，工作計劃《團支書工作計劃》。

二、思想方面。我們總是說思想問題，因為思想問題的確是一個很大的問題。要有思想提高到一定的高度，我們的工作才能更好的開展。很多同學對我們的工作并不太理解。所以我們首先要以先進的思想來武裝自己的頭腦，保持自身的先進性。做好同學的思想工作。

在新的一學期里我會更加認真地做好團支書工作，積極為班集體服務。

當然什么都是一個新的開始，工作中的一切事情要考自己的不斷摸索，總體認為，這個學期的工作我們將努力尋找正確方向，定制符合自身實際的努力目標并在以后的學習生活中不斷的補充，及時與同學們溝通，了解我們自身工作的不足并努力改正，爭取盡善盡美。在思想方面將圍繞團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關注同學的思想動態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨積極分子做準備。同時利用團日活動時間對同學們進行思想上的教育，爭取在這個學期里讓大家對黨的認識以及思想上的覺悟更上一個層次。

總結這一學期的經驗，我們班團支部經過商量決定，在下學期的團日活動中，進行以下方面的調整：首先，團日活動的主持工作不再在團支部成員內部中進行輪流，而是將主持工作分布到各個宿舍，由宿舍同學共同商量，這樣也可以增強凝聚力；其次，我們將在暑假時間內，搜集盡可能多的經典而富含教育意義的情景劇、相聲、小品等節(jié)目，在假日期間，準備雙簧，手語舞蹈等，盡可能的豐富下學期的團日活動；最后，為了調動同學們的活動積極性，我們討論決定，下學期的團日活動將由同學們共同籌劃，這樣也能提高同學們參加活動的積極性，團結力量大，集同學們的智慧一定能使我們班的團日活動辦的更好 。

我的工作的計劃，可能還有很多的不足之處，不過我會努力，根據不同的情況作出具體的調整，最后預祝下學期我們班的團日活動能夠取得預期的效果。在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。以上就是團支書在本學期的工作計劃。

團支書工作計劃【篇2】

一、工作宗旨：

作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期比上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。

1.全面負責班團支部的一切日常性工作。

2.上傳下達，并及時匯報工作、反映情況。

3.經常注意團員青年在各方面存在的問題，并注意解決，做經常性的思想工作。

5.大力協助班長的工作，并協助其他班委作好班內各項工作。定期召開班委會，把本班的事做好，把班風建設好。

6.加強團的基層組織建設，做好換屆改選工作以及團費收繳工作。

7.對本班團員全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領團員遵守團員相關規(guī)則，遵守學校團委會有關規(guī)章制度，搞好班級團支部建設，加強對團員們的管理，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

8.宣傳團知識，讓團員增加對團的認識;

9.端正大家的政治思想。開展有益于提高大家黨性修養(yǎng)的活動，讓我們廣大的團員同志都積極地向黨組織靠攏，緊跟黨組織的步伐。大家共同關系國家和黨內外是事務，認真學習黨的先進思想和理論。爭取讓更多地團員同志成為黨員同志的后繼力量。

10.讓大家樹立好正確的學習思想。為踏踏實實的學習基礎的科學文化建立好有益的思想條件。只有端正好了學習思想才能讓學習的成績步步上升。具體采取的方法是首先建立學習小組，大家共同學習，共同進步。同時也讓大家互幫互助，資料共享，實現學習成績的共同升級。

11.督促、幫助其他委員工作，配合、幫助班委會開展各種活動。

12.組織班中同學學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論等政治理論，學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，學習科學文化，宣傳、執(zhí)行黨和上級團組織的指示和決議，努力完成上級交辦的各項工作和任務，加強對團員的教育和管理，幫助團員青年的堅定信念，增強信心，明確使命，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高素質。引導和促進班中團員發(fā)揮先鋒模范作用，堅定信念，學習實踐，開拓創(chuàng)新。

13.計劃在本學期發(fā)展3-4名入黨積極分子?！皥F推優(yōu)作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。將我班的一名非團員發(fā)展為正式團員。

14.鼓勵團員還沒向黨組織遞交入黨申請書的積極向團組織靠攏，遞交入黨申請書。

1.讓我班成為一支青年志愿者服務隊，開展愛心助老，愛心助學等團日活動，形成一種義務幫助學習困難學生補缺補差的風氣，在校內外形成“關注社會，關愛他人”的良好氛圍。

2.在團內建立娛樂小組，為一些有表演才華的同學提供舞臺，同時也為其他同學增添樂趣，帶去歡樂。在11月份組織一場化裝舞會。

3.組織有益的戶外活動，如：秋游，登山活動等。增強團組織和班集體的凝聚力。

4.開展豐富多彩的課余活動，讓緊張的學習氣氛得以緩和。同時也可以達到勞逸結合的最佳效果。如：與生物技術0921班集體的籃球比賽，足球比賽，羽毛球比賽，乒乓球比賽等等。

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。

團支書工作計劃【篇3】

繼往開來，我們又步入了一個新的學習殿堂。經過時間的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這一年，我們經歷了風吹雨打，也沐浴了圣潔光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設得更好。對于未來有如何新的創(chuàng)新想法，如何加強團支部建設的內部結構建設，經過苦心鉆研，特將本學期工作計劃如下:

作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期庾上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設;以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

在常規(guī)工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比。在學期末要做好推選第二批入黨積極分子。計劃在本學期發(fā)展10——12名入黨積極分子，3——5名預備黨員?！皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。

每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。

共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現作出自己的貢獻。

團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。

3、加強團員隊伍的建設。

青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。

以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。

結合學?！懊麕煿こ獭?，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

結合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。

各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。

主要工作安排:

1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結對;教學實踐活動(9月初)

6、一月份團工作年度總結;團員教育評議和團籍注冊工作;

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!

團支書工作計劃【篇4】

時間過得飛快，轉眼間自己的初中生活已接近尾聲了，回憶這兩年多的工作經歷，我可謂是受益匪淺。兩年多來，八一班團支部、九一班團支部逐漸從一個嗷嗷待哺的嬰兒茁壯成長為一個身強力壯的青年，這不能不說是一大進步。另外，支部的團員人數也是直線上升，從4人到今天的55人，相信每一位新增的團員都是我們所有班級成員共同努力的結果。支部活動的召開一直以來都是校團委衡量一個班級團支部是否活躍的重要標準，支部建立以來，在班主任的積極領導下開展了一系列有針對性的活動，通過活動，同學們的課余時間得到了很好的調配，同時也讓他們感受到了學習的樂趣。

如今，面對著最后的一個學期，我再次深感責任重大，因為接下來的幾個月是至關重要的的一個階段，班級、支部更需要我維持到最佳狀態(tài)，而具體的工作內容如下：

一、進一步發(fā)展團員隊伍

目前，本班共有團員55人，同其他班級相比，這個數字已經很可觀了，但作為示范班級一分子的我們絕對不應該僅僅滿足于這一點小小的成功，而要繼續(xù)向前看，通過發(fā)展團員來體現班級的高素質之高，來帶動整個班級的進步，讓班級的團員人數成為大家的驕傲。

二、加強同班委的配合工作

下一學期由于臨近中考校團委分配的任務將會有所減少，那么作為班級主要班干，我該干什么呢？盡情的享受悠閑？Ofcousenot

臨近中考，班委的工作將會很重，所以清閑之余還要適時地配合和幫助他們管理班級紀律、衛(wèi)生、學習等等。以此來為班級建立一個更好的環(huán)境基礎。

三、適時地在班級內開展一些支部活動

最后的1/6必將是一個緊張的學期，所以為了能讓團員及支部委員有更多的時間進行復習，支部將于下學期停止大型的支部活動。但是，這并不是說不再開張任何支部活動，針對班級需要，我會連同班委開展一些類似主題班會的活動，給大家枯燥的復習生活以些許色彩相信我們團員同學們一定會踴躍參加。

四、進一步精減支部會議次數及會議時間，重視團支書會議

上學期的支部工作計劃中，我曾提出支部會議不應多亂而應精少，要努力追求會議質量。下學期我會進一步減少支部會議次數并盡量減少時間，開會時會議中心要突出，計策要有針對性和實踐性但不可過于復雜。另外，對待校團委主持的全體團支書會議，我的態(tài)度還會一如既往，嚴肅、認真地領會會議精神，及時傳達給支部委員或所有團員。

由于下學期的時間緊張，所以團支書工作計劃暫時如上所示，下學期的工作中我會努力做到以上幾點，并在實踐中不斷完善和改正，我不求完美只求進步，只求精益求精。

團支書工作計劃【篇5】

到了大學，許多同學都想要得到鍛煉的機會，很幸運，我成了班級的團支書。但接觸這份工作時，老實說大二的我仍然也有些摸不著頭腦。我感受到的是沉重的責任，我想的是怎樣為班級服務。以下就是我本年度的工作計劃。

思想建設工作永遠在班級建設中的占主導地位。本年的思想建設將會延續(xù)以前的計劃并作少許調整。第一，是開展支部理論學習。理論是實踐的基礎。本年度我支部將開展一次學習活動，學習的內容主要是對當前的一些大學生必須了解的主要理論和政策。并且經常開展對實事的學習與討論，跟上祖國的步伐，了解社會、掌握世界。其次是開展團日活動。這年度除了做好學校要求的活動以外，我們還會聯合班委，征集同學意見，開展一系列有意義的同學們喜愛的活動，讓同學們在豐富的課余生活中有所得。還要組織同學們寫好團員日志，促進同學相互了解，讓班級更加緊密聯系在一起。最后要配合好系里的各項活動與工作，讓同學們擔負其應付的責任，積極參加力所能及的愛心活動。

在組織建設工作上，我們將會更加注意班委的組織與溝通。每月開一次班委會議和班會。相互交流思想，了解自己的不足與優(yōu)勢。班委每月進行總結與計劃，清晰班級定位。支部干部每月至少開一次支部會議，協調團支書、組織委員、宣傳委員的工作，并了解交流討論同學們的各方面狀況。認真仔細寫好月報表，及時做好各種工作安排包括活動的策劃總結等。鼓勵同學們積極入黨校學習，努力向黨靠攏，并適時推優(yōu)入黨。

在學風建設上，要努力抓好同學們的學習態(tài)度，努力讓每個同學們做到不遲到、不曠課、不早退，期末不掛科等。督促同學們加強英語學習，為下半期三級考試做準備。

做好宣傳工作首先要把班級博客和班級QQ群管理好，這是別人了解我支部的重要途徑。其次每次團日或班級活動不但要在各大網站上做好宣傳工作，同時也要及時寫好新聞稿進行報道。

這就是本年度團支書的工作計劃，有些地方不盡詳細，不足之處我一定在以后的工作之中進行修改，努力做好團支書工作。

團支書工作計劃【篇6】

現在，經過半年多的發(fā)展，我班班級建設初見成效。這主要依靠全班成員對班級工作的配合和支持。在已經走過的大一這半年多時間里，我們有過光輝，然而在今后的日子中我們會繼續(xù)攜手走過漫長的道路。作為班級的一員，有著把握整個班級的思想方向的重要職責。為了迎接新的挑戰(zhàn)，取得更好的成績，我現將我的所想的計劃初步規(guī)劃如下：

自身要求：

1、在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

2、平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

3、積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，按期交納團費，自覺遵守團的紀律

工作要求：

1、在同學間形成特色學習小組，另外，經常請優(yōu)秀學長學姐到班指導學習團課知識。加強同學對黨的認識，深化同學們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學校中心工作及院系團委（團總支）工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發(fā)展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提高政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應有的義務。

同時要注意與其他團支部的經驗交流，與輔導員的工作交流。也要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。注重班級內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，提高班干的思想素質，學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。

2、為提高同學們的思想政治素質，我計劃定期與各班委走訪各個寢室，深入了解學生的思想動向，促進同學之間的交流，及時發(fā)現問題。并鼓勵各個寢室的個性發(fā)展，形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時，要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。大家互相促進，互相發(fā)展。 另外，班上還將定期召開班會，深入學習黨的各項方針政策，使同學們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦，先進的覺悟，爭取早日加入光榮的黨組織。

3、 在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質量。在活動中應該做到“三好”，即實現策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

例如：⑴進行公益宣傳活動 ：

幫助校紅十字會進行無償獻血知識宣傳活動

⑵開展參觀學習活動：

參觀八一起義紀念館

⑶開展同學間的娛樂學習活動：

組織同學到臥龍湖晨讀，每天下午校園跑步，健身，積極開展籃球賽

⑷開展班集體自己的活動：

①建立班級同學通訊薄，制定班級成員 生日紀念冊

②創(chuàng)建班級博客，展現班級風采

③組織策劃班級晚會

④創(chuàng)建班級關心日，成立關心小組

班上還將開展“嚴肅考風，端正考紀”的主題團會，開展優(yōu)良學風建設，認真討論考風考紀的問題，從思想上端正態(tài)度。養(yǎng)成平時認真努力，認真?zhèn)淇?，考試憑真本事的良好習慣。

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我們班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級，我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

團支書工作計劃【篇7】

目前，團支部的工作開展的十分到位，同學們完成了上大學的順利過渡，并且都具有了較高的班級榮譽感，但是不良表現在個別同學身上仍有發(fā)生，下學期我們將要狠抓班級團結作為工作重點，主要采取班內討論與個別談心相結合的方式，還會以搞活動的形式抓班級團結，促使同學們在活動中相互了解，并提高自己的素質能力，形成“擰成一股繩，下好一盤棋”的良好局面。

第一條團支部的思想建設

（一）這學期至少有計劃地開展兩次學黨章、學馬列、學鄧小平理論活動，并能結合團組織民主生活會，開展有效的討論、交流。

（二）做好黨員發(fā)展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提高政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書。

（三）嚴格按照“推優(yōu)”條例向黨組織“推優(yōu)”，做到有推薦、有計劃、有效果、有材料。

（四）建立長期的青年志愿者服務隊，定期開展青年志愿者學雷鋒活動，開展多種形式的尊師活動，并形成制度，下學期至少組織兩次。

（五）圍繞學校中心工作及校團委、院系團委（團總支）工作安排，做好宣傳工作。

（六）結合時代特點、專業(yè)特色開展創(chuàng)新活動

第二條綜合各個方面

大學二年級是定向期，應引導大家考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職，社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或生物工程有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

當然最重要的是做好我們團支部的本職工作，引導同學們向共產黨靠攏，開展關于黨建的活動，進一步提高大家對黨的認識，幫助大家找出自身的差距和不足，積極要求進步

計劃歸計劃，在具體工作中要作適時的調整與改進

懵懂而積極熱情的大一已經過去，過去的有欣喜有沮喪，朝氣蓬勃的大二已經來臨，帶來的有理想有希望。

大二的第二學期的來臨是新一面的開始，新學年新氣象，我們制定了上面一系列的計劃，為下學年的工作理清頭緒，我們會延續(xù)上學年的成績，創(chuàng)造新學年的奇跡，作為團支書，我會更加認真的完成團組織交給的各項工作，積極組織同學參加團組織活動，雙周例會的內容更接近同學心理，調動同學們的參與積極性，使同學們樂得其所，從中受益，每次團組織工作會議按時參加，及時向同學們傳達組織會議內容，讓每位同學都能了解團組織，熱愛團組織。

相信新學團支部會積極向上，同學們會受益非淺，每一個同學在新學年里都將有一個大的發(fā)展。

團支部工作計劃

1、對本班團員全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領團員遵守團員相關規(guī)則，遵守學校團委會有關規(guī)章制度，搞好班級團支部建設，加強對團員們的管理，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

2、了解、掌握本班團員的思想，發(fā)現問題并及時解決；

3、宣傳團知識，讓團員增加對團的認識；

4、動員非黨員入黨；

5、督促、指導、檢查、并協助宣傳部長和組織部長的工作；

6、監(jiān)督團員的行為，對錯誤的行為進行批評并教育；

7、組織參加學校安排的團活動；

8、在本班，籌劃并組織團活動（如團知識競賽等）；

9、協助班委各部長抓好全班各項工作，并完成班委各部長交給的其他工作；

10、期末評選出5名優(yōu)秀團員，并給予獎勵。