交流會(huì)發(fā)言

交流會(huì)發(fā)言匯集6篇。

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交流會(huì)發(fā)言【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家下午好！首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)到我校來(lái)進(jìn)行常規(guī)工作管理經(jīng)驗(yàn)交流的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎。下面就我到黃毛小學(xué)工作以來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)和做法向各位教師和領(lǐng)導(dǎo)一下，望各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

一、學(xué)校具體情況分析

我校在職教師12人，但實(shí)際從事教育工作的教師僅11人（陳旅老師請(qǐng)長(zhǎng)病假）。從年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看，我校教師已屬老齡化，50歲以上的有四人，四十歲以上的有四人，四十歲以下的四人。教師的老齡化直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的開(kāi)展。

二、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組建

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，要做好學(xué)校工作，單靠個(gè)人力量是無(wú)法完成的。因此，組建一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，他影響和決定著學(xué)校工作開(kāi)展的好壞。近年來(lái)，我校一直遵行“唯才重用、任人唯賢”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔問(wèn)題上，從學(xué)校需要和實(shí)際出發(fā)選責(zé)任心強(qiáng)、聽(tīng)從管理、具有一定業(yè)務(wù)能力的教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組。讓他們發(fā)揮所長(zhǎng)，為學(xué)校出謀獻(xiàn)策，從而推進(jìn)學(xué)校常規(guī)工作順利開(kāi)展。

二、明確職責(zé)，作好分工：

首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路要明確，每學(xué)期初，要對(duì)學(xué)校各塊工作進(jìn)行衡量，作好領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工，并明確專人負(fù)責(zé)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)工作職責(zé)。

三、嚴(yán)格考核制度

俗話：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。其意思就是說(shuō)，沒(méi)有規(guī)則（即制度）的約束，人類(lèi)的行為就會(huì)陷入混亂。學(xué)校亦是如此，沒(méi)有制度的約束，人的思想就會(huì)松懈，工作就會(huì)變得懶散。我校每學(xué)期都制定中層人員考核細(xì)則，堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，從而達(dá)到激發(fā)了中層人員的工作激情的目的。

四、身先示范，帶頭先行

人們常說(shuō)：“百說(shuō)不如一做，要管好他人必須先管好自己”，只有自己身先示范，帶頭先行，老師們才會(huì)聽(tīng)從指揮，服從管理；若放松自己，嚴(yán)格他人，老師的心理就會(huì)感到不平衡，從而心生厭氣，惰氣、矛盾重重。導(dǎo)致工作無(wú)法安排，停滯不前。自從我承擔(dān)此項(xiàng)工作以來(lái)，一直都嚴(yán)格要求自己，以身作則。

五、搞好團(tuán)結(jié)，凝聚力量

團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)學(xué)校只有全體老師心往一處想，勁往一處使，工作才會(huì)取得成效；要團(tuán)結(jié)教師，首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)胸懷要寬廣，不計(jì)小節(jié)，不小肚雞腸；要全面看人，用他人長(zhǎng)處，不要藐視同事；不隨便說(shuō)他人不是；

其次要理解、關(guān)心、幫助教師，理解是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，人與人之間只有相互理解，才能和睦相處；關(guān)心能博取他人親近，只有關(guān)心老師，老師才會(huì)想你親近；幫助能得到他人支持，教師有難處，只要你肯伸出幫助之手，就會(huì)得到他們的支持。一直以來(lái)，對(duì)待同事我都以一顆關(guān)愛(ài)，理解的心去對(duì)待，把他們當(dāng)成自己的兄弟姊妹。

六、做事民主，有決策、不武斷：

學(xué)校是一個(gè)集體，不能一人說(shuō)了算，要充分發(fā)會(huì)校委會(huì)的民主決策原則，重要事務(wù)要與校委會(huì)成員商議，讓校委會(huì)成員認(rèn)識(shí)到自己也是學(xué)校的主人。小事要有決策，不武斷，形成好的形象。我校一直以來(lái)重要事務(wù)都由校委會(huì)商議決定，并在全體教師會(huì)議上公布通過(guò)，讓老師們對(duì)學(xué)校事務(wù)心中明白。

七、作好監(jiān)督，不與資金沾邊

學(xué)校資金是老師們最亮的眼線，領(lǐng)導(dǎo)若與資金沾邊就會(huì)讓老師猜疑，影響團(tuán)結(jié)。我校財(cái)務(wù)大小事務(wù)都由財(cái)務(wù)人員去辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督，并進(jìn)行資金公示，讓全體教師都知道學(xué)校資金的使用情況。

以上是我校教學(xué)常規(guī)管理工作的幾點(diǎn)做法，若有不當(dāng)，敬請(qǐng)指正。

交流會(huì)發(fā)言【篇2】

很榮幸參加今天的座談會(huì)，按照會(huì)議發(fā)言提綱，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，下面我把我們的一些做法和想法向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

本人主要成長(zhǎng)經(jīng)歷：19__年畢業(yè)于大學(xué)法學(xué)專業(yè)，法學(xué)學(xué)士，19__年7月至20__年7月市司法局從事律師工作；20__年7月通過(guò)市公開(kāi)招考任鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)；20__年5月調(diào)任市政府法制辦公室任主任；20__年1月通過(guò)公開(kāi)招考任鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)；20__年4月至今任鎮(zhèn)黨委書(shū)記。

1、在年輕干部培養(yǎng)和選拔中的具體做法、存在問(wèn)題和意見(jiàn)建議。

鎮(zhèn)現(xiàn)在職在編機(jī)關(guān)干部57名，其中，科級(jí)干部9名，40歲以下中年輕干部30名，35歲以下年輕干部16人。

主要做法：

一是堅(jiān)持工作一線錘煉年輕干部。我鎮(zhèn)注重把年輕干部放到社區(qū)、園區(qū)、信訪及情況復(fù)雜的村開(kāi)展工作，先后選拔6名任點(diǎn)長(zhǎng)，選派2名任村支部書(shū)記，安排6名干部在社區(qū)、園區(qū)、信訪等重點(diǎn)工作崗位鍛煉。目前，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)40歲以下年輕干部擔(dān)任部門(mén)負(fù)責(zé)人的有10人，并確定了4名副科級(jí)后備干部。

二是抓好經(jīng)常性培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委每年組織年輕干部開(kāi)展崗位必備知識(shí)和能力培訓(xùn)6次以上，至少安排兩次年輕干部座談交流會(huì)，不斷豐富拓寬知識(shí)面，提高思維層次。

三是堅(jiān)持多方位管理。年初制定工作臺(tái)賬，把工作實(shí)績(jī)細(xì)化為各項(xiàng)指標(biāo)，每半年進(jìn)行一次量化考核，使年輕干部有目標(biāo)、有比勁，動(dòng)態(tài)掌握干部履職狀況。四是深入開(kāi)展談心談話。要求點(diǎn)長(zhǎng)、重點(diǎn)崗位年輕干部與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一同住鎮(zhèn)，通過(guò)住鎮(zhèn)和談心談話活動(dòng)，了解掌握年輕干部思想、工作、作風(fēng)等方面的情況，對(duì)存在的苗頭性問(wèn)題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。

存在問(wèn)題：

一是年輕干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理。鎮(zhèn)作為重點(diǎn)鎮(zhèn)，涉及規(guī)劃建設(shè)任務(wù)比較重，年輕干部課班出身比較少，學(xué)習(xí)城市規(guī)劃、法律、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析等專業(yè)的年輕干部較為緊缺。

二是年輕干部綜合素質(zhì)有待提升?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)缺乏，處理解決問(wèn)題的能力比較欠缺。

幾點(diǎn)建議：

一是加強(qiáng)交流使用年輕干部。實(shí)施“平行”交流。對(duì)長(zhǎng)期在單一崗位的年輕干部，開(kāi)展跨部門(mén)、跨區(qū)域輪崗交流。

二是梯次培養(yǎng)年輕干部。針對(duì)年輕干部專業(yè)成長(zhǎng)需要，分批選派參加財(cái)政經(jīng)濟(jì)、城建規(guī)劃培訓(xùn)，提升理論水平、專業(yè)素養(yǎng)。選擇機(jī)關(guān)年輕干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等基層一線掛職鍛煉中，到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程推進(jìn)中，強(qiáng)化吃苦耐勞的精神和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

三是動(dòng)態(tài)管理好年輕干部。全市推選后備干部非常好，建議建立年輕后備干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，強(qiáng)化常態(tài)管理，對(duì)其堅(jiān)持跟蹤考核，建立年輕干部成長(zhǎng)檔案，對(duì)年輕后備干部培養(yǎng)實(shí)行全程記實(shí)、跟蹤考核，保證培養(yǎng)效果，適時(shí)把優(yōu)秀人才選拔充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子和重要崗位上來(lái)。

2、在哪些崗位上干部成長(zhǎng)相對(duì)較慢，主要原因是什么。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層干部，承擔(dān)著大量需要抓落實(shí)的工作，上面千條線，下面一根針，工作千條萬(wàn)緒，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，應(yīng)該多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部成長(zhǎng)提供鍛煉機(jī)會(huì)。

3、關(guān)于堅(jiān)定理想信念問(wèn)題。如何在新形勢(shì)下做好年輕干部的理想信念教育工作？

一是要抓好思想政治建設(shè)這個(gè)根本。教育引導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明抵制各種錯(cuò)誤思想理論影響。

二是要抓好黨性教育這個(gè)核心。以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)年輕干部主動(dòng)到基層和艱苦地區(qū)去、到困難大矛盾多的地方去，砥礪意志品質(zhì)、錘煉過(guò)硬作風(fēng)、增長(zhǎng)實(shí)踐才干。

4、關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉問(wèn)題。怎樣鼓勵(lì)和引導(dǎo)年輕干部到基層一線鍛煉，把中央“墩墩苗、壯筋骨”的要求落到實(shí)處。

一是要形成選派干部到基層鍛煉的常態(tài)化。如市委公開(kāi)選拔后進(jìn)村第一書(shū)記，樹(shù)立了年輕干部在一線培養(yǎng)、鍛煉、選拔的用人導(dǎo)向，非常符合中央“墩墩苗、壯筋骨”的要求，實(shí)踐證明，公開(kāi)選拔的年輕干部到基層一線鍛煉，帶去了新的觀念，引領(lǐng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，所任職村變化較大，年輕干部成長(zhǎng)較快。

二是明確職責(zé)，健全制度。對(duì)掛職干部明確的職責(zé)，健全完善對(duì)選拔、掛職干部的管理和考評(píng)機(jī)制，形成組織部門(mén)、派出單位和掛職單位“三位一體”的監(jiān)督管理機(jī)制，使掛職干部管理工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。

5、關(guān)于堅(jiān)持優(yōu)選拔問(wèn)題。怎樣進(jìn)一步拓寬選人視野和渠道？怎樣促進(jìn)優(yōu)秀年輕干部交流輪崗？探索各方面優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政干部隊(duì)伍的具體措施？

拓寬選人視野和渠道，堅(jiān)持公開(kāi)選拔、民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗、重點(diǎn)崗位鍛煉等多渠首選拔干部，讓更多年輕干部有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。

對(duì)做好優(yōu)秀年輕干部交流的三點(diǎn)建議：

一是打破干部部門(mén)所有。對(duì)優(yōu)秀年輕干部交流實(shí)行“一盤(pán)棋”，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一調(diào)配，打破部門(mén)單位的界限，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨部門(mén)的交流。

二是推進(jìn)機(jī)關(guān)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交流，有計(jì)劃地從市直機(jī)關(guān)選派部分年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行適當(dāng)年限的鍛煉，讓年輕干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線增長(zhǎng)才干。

優(yōu)秀人才進(jìn)入黨政干部隊(duì)伍的四點(diǎn)建議：

一是加大公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部力度。拿出部分的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，面向全社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)選拔，加大面試和經(jīng)歷的賦分權(quán)重。

二是加大從企事業(yè)單位選拔懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理知識(shí)的優(yōu)秀人才的力度。

6、關(guān)于科學(xué)合理配備問(wèn)題。怎樣把握各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中年輕干部的整體配備目標(biāo)，把中央有關(guān)要求落實(shí)到位？

三點(diǎn)建議：

一是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)實(shí)行全程監(jiān)控。不僅換屆時(shí)考慮年齡的梯次配備，平時(shí)調(diào)整干部也充分考慮班子的年齡結(jié)構(gòu)合理化，始終保持領(lǐng)導(dǎo)班子保持一個(gè)動(dòng)態(tài)梯次化結(jié)構(gòu)。

二是強(qiáng)化對(duì)年輕干部的培養(yǎng)。加大人才儲(chǔ)備，建立35歲以下干部信息庫(kù)，并綜合運(yùn)用民主推薦、年終考核、掛職鍛煉等形式，將優(yōu)秀的年輕干部納入后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，采取分任務(wù)壓擔(dān)子的方式，使其豐富工作閱歷，盡快成熟。

7、關(guān)于嚴(yán)格管理監(jiān)督問(wèn)題。怎樣加強(qiáng)年輕干部的思想教育和制度約束？怎樣創(chuàng)新嚴(yán)管年輕干部的方式方法？

思想教育和制度約束幾點(diǎn)建議：

一是抓引導(dǎo)，突出抓好理想信念和宗旨意識(shí)教育，提高年輕干部責(zé)任意識(shí)，從思想上筑牢自我監(jiān)督防線。

二是抓教育，利用各種會(huì)議、培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)干部進(jìn)行正面教育。

三是抓機(jī)制，構(gòu)筑干部監(jiān)督管理體系。

8、對(duì)下一輪后備干部集中調(diào)整工作有什么建議和意見(jiàn)。

四點(diǎn)建議：

一是增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)等一線工作單位后備干部比例，讓更多的基層一線干部政治上有盼頭，建立干部在一線鍛煉成長(zhǎng)的工作機(jī)制。

二是后備干部年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)以35歲左右的年輕干部為主體，30歲及以下干部占有一定比例。

三是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行優(yōu)勝劣汰制，增強(qiáng)后備干部隊(duì)伍活力。

9、推進(jìn)干部隊(duì)伍年輕化的最大困難？

1)推行公務(wù)員制度，受身份、編制等限制，部分事業(yè)編制優(yōu)秀年輕干部進(jìn)步空間受到影響，一定程度上影響了工作積極性。

2)缺乏有針對(duì)性的管理使用機(jī)制，如隨著選調(diào)生的日益增多，在調(diào)生管理和使用上，缺乏跟蹤管理，缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)激厲機(jī)制，不利于年輕干部盡快成長(zhǎng)成才，在關(guān)鍵崗位礪煉發(fā)揮作用。

交流會(huì)發(fā)言【篇3】

各位老師、家長(zhǎng)們：

晚上好！今天非常榮幸能參加張店區(qū)和平小區(qū)小學(xué)“家長(zhǎng)學(xué)?！眴?dòng)儀式。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)李蕓書(shū)記給我們創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)，讓大家可以一起來(lái)探討學(xué)校和家庭教育之間的互動(dòng)話題，我交流的題目是《陪孩子一起讀書(shū)成長(zhǎng)漫談》。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是，以海量閱讀為抓手，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子暢游知識(shí)海洋。琮鉞所在的二年級(jí)是學(xué)校主推的海量閱讀實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)。20xx年，也就是琮鉞出生的那一年，我曾看過(guò)新世界出版社的《陪孩子一起讀書(shū)》，是當(dāng)時(shí)的“全國(guó)家庭教育主題讀書(shū)活動(dòng)專用資料”，從那時(shí)起，就感覺(jué)讀書(shū)已經(jīng)成為聯(lián)系家長(zhǎng)和孩子之間的感情紐帶與精神橋梁。20xx年琮鉞入學(xué)以后，班主任高偉老師的大力提倡使海量閱讀觀念更加深入人心。每一個(gè)孩子都是家庭的寶藏，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得如何挖掘?qū)毑?；每一個(gè)孩子都是天才，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得如何開(kāi)發(fā)孩子的潛能，所以陪孩子一起快樂(lè)地讀書(shū)，從而健康地成長(zhǎng)是為人父母的責(zé)任和義務(wù)。此時(shí)此刻，看到電教室后墻上“閱讀滋養(yǎng)底氣，帶來(lái)靈氣，造就才氣”和“經(jīng)典閱讀、精彩人生”的大字，不由想起琮鉞剛上一年級(jí)時(shí)我也這樣暗暗提醒過(guò)自己?！包Z門(mén)半掩透書(shū)香，蘭葩繡蟬窗”，是家庭教育的最佳境界。

一、時(shí)代背景

記得我小時(shí)候并不是很重視語(yǔ)文，課外書(shū)讀得極少，當(dāng)然那時(shí)候畢竟不是如今的信息化時(shí)代，不太容易讀到自己感興趣的書(shū)籍。即使到了大學(xué)階段，也只補(bǔ)課似地匆匆讀過(guò)金庸全集中的《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》和《鹿鼎記》3部，很羨慕那些通讀過(guò)金庸14部小說(shuō)兩到三遍甚至更多的同齡人，要知道在20xx年底由25位知名文學(xué)評(píng)論家參評(píng)的“世紀(jì)文學(xué)60家”中，金庸僅排名第48位，即使諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言當(dāng)時(shí)也只位居第12位，抽那么多時(shí)間讀那么多書(shū)實(shí)在不是一件輕松的事?，F(xiàn)在的孩子，早已深處信息密集的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，從《科學(xué)家教》、《Newton科學(xué)世界》，到《可怕的科學(xué)》、《小屁孩日記》，乃至《哈利 波特》、《指環(huán)王》系列，家庭閱讀和指導(dǎo)材料異彩紛呈，不難想象讀書(shū)匱乏意味著將來(lái)會(huì)處于何等尷尬的境地。所以幼年時(shí)海量閱讀成為必須，作為家長(zhǎng)，不免深感“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰”，務(wù)必倍加重視，做到“庭訓(xùn)煜兒，溫良恭儉，椿堂小筑蕓香館”。講到這里，我又不由想起科室的工作格言“精細(xì)化管理、感動(dòng)式服務(wù)”，家庭教育中父母對(duì)孩子的言傳身教又何嘗不是如此呢？

二、讀書(shū)預(yù)備

讀書(shū)是掌握語(yǔ)言的較高形式，那駕馭語(yǔ)言的初級(jí)形式毫無(wú)疑問(wèn)是識(shí)字，在孩子很小的時(shí)候，就要特別注意發(fā)現(xiàn)他們?cè)诓唤?jīng)意之間顯露出的對(duì)文字的興趣，并加以引導(dǎo)。這需要細(xì)心、耐心和恒心，再好的識(shí)字教程都只是工具而已，家長(zhǎng)在孩子面前要特意樹(shù)立熱愛(ài)讀書(shū)的良好形象，引導(dǎo)孩子成為一起讀書(shū)的伙伴。很難想象，家長(zhǎng)忙于看電視、玩電腦、玩手機(jī)或其他所謂更重要的事，又怎么能要求孩子靜下心來(lái)心甘情愿的讀書(shū)呢？學(xué)校教室黑板上“勤勉持恒、和樂(lè)好學(xué)”八個(gè)大字要求的不僅僅是孩子，還有我們自己。當(dāng)然能在孩子面前展示一下應(yīng)用文字的魅力，潛移默化的培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感悟能力，就再好不過(guò)了。水滿則溢，讀滿亦溢，“學(xué)養(yǎng)蘊(yùn)楚材，騏驥經(jīng)方探”，在堅(jiān)持不懈的科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多方位家教氛圍的熏陶浸染下，或許哪一天孩子就會(huì)通權(quán)達(dá)變，給你意外的驚喜呢，既能在“騫翮遠(yuǎn)翥”中做到“自然容與悠游”，又能在“聆風(fēng)解語(yǔ)”中做到“夙夜勤思，泛海揚(yáng)舟”。

三、書(shū)籍來(lái)源

下面簡(jiǎn)單談一下書(shū)籍來(lái)源。一是學(xué)校統(tǒng)一推薦的課外書(shū)：如孩子們正在讀的國(guó)學(xué)啟蒙課本《弟子規(guī)》、張秋生、楊紅櫻與羅爾德 達(dá)爾經(jīng)典童話和曾經(jīng)讀過(guò)的《好媽媽兒歌400首》等，都比較貼近大多數(shù)孩子的群體興趣；二是家長(zhǎng)曾經(jīng)讀過(guò)的課外書(shū)：如經(jīng)久不衰的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界五千年》和小時(shí)候印象深刻的《動(dòng)腦筋爺爺》等，可以與孩子共享兒時(shí)的閱讀經(jīng)驗(yàn)；三是家長(zhǎng)代為選擇的課外書(shū)：如《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》、安徒生、格林經(jīng)典童話和“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)等，也非常有針對(duì)性且富于時(shí)代氣息；四是孩子自己選擇的課外書(shū)，這也是最重要的一點(diǎn)，每個(gè)孩子從小都有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的喜歡某個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，或汽車(chē)，或卡通，或恐龍，或太空，這都是有益的補(bǔ)充，適時(shí)放松一下控制，讓孩子體會(huì)自己做主的樂(lè)趣。學(xué)校組織的班級(jí)圖書(shū)角和日益豐富的區(qū)文化館少兒圖書(shū)館，又成為時(shí)下流行的互動(dòng)閱讀表現(xiàn)形式，有助于孩子們加強(qiáng)交流，在“憑臨瞻眺”中做到“博物匯雅集賢，深思高舉明辨”，并解決家庭單方面的購(gòu)書(shū)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

四、怎樣導(dǎo)讀

個(gè)人以為，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣的初始關(guān)鍵時(shí)期，最重要的任務(wù)是及時(shí)排除閱讀過(guò)程中隨時(shí)碰到的這樣那樣的困難和阻力，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)因此而喪失剛剛建立起來(lái)的脆弱的信心。比如說(shuō)，一開(kāi)始的時(shí)候隨時(shí)解答遇到的生字，甚至隨時(shí)查閱字典，保持孩子讀書(shū)的連續(xù)性，鞏固得來(lái)不易的閱讀成果。時(shí)斷時(shí)續(xù)的閱讀是很難產(chǎn)生持久的興趣的，要想成為孩子喜歡的秘書(shū)伙伴，就必須放下大人的架子，接近孩子，成為孩子心目中真正的大朋友，這都挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)們的智慧和能力。要把孩子每一次的求助和詢問(wèn)，看成是溝通思想并成為朋友的最好機(jī)會(huì)，而不是演變成在孩子面前顯示大人成熟、孩子幼稚，這樣會(huì)使孩子覺(jué)得你高高在上，而他則失去了主動(dòng)地位，不愿與你做進(jìn)一步的交流，何苦呢？當(dāng)孩子可以相對(duì)自由地流利閱讀、暢游書(shū)海時(shí)，則需及時(shí)跟進(jìn)看圖作文或筆錄隨想，再選摘其中的優(yōu)秀文章予以登載、交流，含英咀華，談言微中，“我的自畫(huà)像”使性格突出的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象躍然紙上，“家長(zhǎng)與孩子的通信”甚至還加深了父母與孩子的親情交流。孩子們借此可以輕松找到運(yùn)用文字的快樂(lè)，提高作文的課題性、可控性、觀賞性，向著逐步規(guī)范行文穩(wěn)步提升。網(wǎng)絡(luò)博文《美國(guó)小學(xué)五年級(jí)作文，堪比中國(guó)大學(xué)生論文》亦為明證。

關(guān)于海量閱讀的成功經(jīng)驗(yàn)甚至?xí)欢ê芏啵W(wǎng)上和書(shū)店里都不難找到，但再好的方法也很難適用于每一個(gè)人，最終還是得根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教，這也是儒家和現(xiàn)代教育學(xué)的核心理念?！肮ぷ髁鞒桃?guī)范試點(diǎn)工作-試點(diǎn)工作孕育工作品牌-工作品牌拉動(dòng)工作提升”，20xx年9月至今的和平小學(xué)試點(diǎn)海量閱讀已初顯成效，區(qū)域性教育品牌已初具形態(tài)，身為孩子家長(zhǎng)收益良多。孩子是我們一生最杰出的作品，值得我們不斷精雕細(xì)琢。當(dāng)然學(xué)生的本職還是功課，就好像太陽(yáng)系的中心總是太陽(yáng)一樣，個(gè)中學(xué)校功課和課外讀物的平衡需要根據(jù)具體情況分析把握。以上只是本人對(duì)于陪孩子一起讀書(shū)成長(zhǎng)的幾點(diǎn)不太成熟的看法，不太全面，偏頗之處，盡請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，謝謝！

交流會(huì)發(fā)言【篇4】

[勵(lì)志的句子 wwW.DJZ525.coM]

各位老師、家長(zhǎng)：

大家好！

前天晚上孩子給我說(shuō)，郭老師要讓我發(fā)言。我都有點(diǎn)不好意思。這次期中考試他的成績(jī)不是很好。他自己覺(jué)得很懊惱，也有點(diǎn)喪氣。

這可是大問(wèn)題了。成績(jī)差點(diǎn)不是大事，要是自己對(duì)自己信心有了懷疑那就麻煩了。我趕緊給他打氣。幫他分析了這次成績(jī)下滑的原因，最重要的是指出了他在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。

這才幫他恢復(fù)了信心。并且勁頭還十足，說(shuō)在下次學(xué)科競(jìng)賽上要來(lái)個(gè)大驚喜。

我們做家長(zhǎng)的其實(shí)很有意思的。自己孩子總是最好的，可是唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上，從來(lái)都是一個(gè)結(jié)論：孩子學(xué)習(xí)不如人家好！

我覺(jué)得是個(gè)心態(tài)問(wèn)題。形成原因是我們家長(zhǎng)希望自己的孩子最好。

只要孩子們對(duì)上學(xué)有很高的興趣，只要他能認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每天都會(huì)進(jìn)步?？墒窃蹅儺?dāng)家長(zhǎng)都希望自己的孩子考試能的第一。于是呢，孩子明顯的進(jìn)步就經(jīng)常忽視。

如果經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績(jī)最好的孩子來(lái)比自己的孩子，如果他本身成績(jī)靠前的，問(wèn)題到也不大；但是要是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)偏下，這樣得比來(lái)比去，很快就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒(méi)了。

孩子現(xiàn)在的成績(jī)不好，不是大問(wèn)題，他現(xiàn)在聽(tīng)課不明白，也不是大事。但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問(wèn)題就大了。

孩子現(xiàn)在成績(jī)差，不是孩子笨，是他沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有開(kāi)竅。只要孩子對(duì)上學(xué)有足夠的愛(ài)好，對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的興趣，對(duì)自己有很強(qiáng)的信心?？傆幸惶焖麜?huì)開(kāi)竅，不會(huì)的課程和內(nèi)容，并且很快就能補(bǔ)回來(lái)。

初中是比小學(xué)難了很多。但是高考考的內(nèi)容，初中的東西基本沒(méi)有。所以這些開(kāi)竅的孩子，到了高中，不會(huì)比那些在初中一直優(yōu)秀的孩子差！

很多家長(zhǎng)在小學(xué)就對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格。成績(jī)很好。到了初中孩子成績(jī)也非常棒。這些孩子真讓人眼紅。反正我做夢(mèng)都想自己的孩子是其中一員。

不過(guò)夢(mèng)就是夢(mèng)。我的孩子不屬于這樣的天才。他很普通，很貪玩，人家孩子有的小毛病小問(wèn)題，他都有。只有到了考試的時(shí)候才知道努力，只有拿到成績(jī)的時(shí)候才發(fā)奮，要頭懸梁、錐刺股。

這次考試之后，他也做出了樣子，說(shuō)要從今天開(kāi)始，刻苦學(xué)習(xí)。這個(gè)態(tài)度很好。但是自己的孩子自己知道。熱乎勁不會(huì)超過(guò)3天。過(guò)段時(shí)間，原來(lái)怎么樣還是怎樣。這就是孩子。這話要是在高二時(shí)候說(shuō)的，我知道這小子是真的要拼了。

可惜現(xiàn)在是初二。生理年齡還不到能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)候。明知道他做不到，干脆就先把他的退路給預(yù)備好。

于是就給他說(shuō)，不用，初中階段主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的。還不到拼刻苦的時(shí)候。

現(xiàn)在你如果靠刻苦，即便拿了全年級(jí)第一，到了高中之后怎么辦？

你成天吃著老爸炒雞好吃。但是你沒(méi)去市場(chǎng)買(mǎi)雞。人家賣(mài)雞的，不到5分鐘就能把一只活雞變成能夠直接下鍋的雞肉。中間有殺、脫毛、開(kāi)膛、最后剁成雞肉。

這些活，要讓老爸我在干的話。2小時(shí)能干利落了，算我的本事。

如果，舉行一次殺雞大賽。我就是24小時(shí)不睡覺(jué)。累個(gè)半死，絕對(duì)沒(méi)人家看著電視，玩著電腦，殺的多。更何況人家也拼命的殺。

為什么呢？人家的方法和習(xí)慣比我強(qiáng)呀。

所以，到了高中之后，課程要比初中難得多，也多得多。這時(shí)候大家都很刻苦。都很用功。最后的勝出者當(dāng)然就是，這些在初中養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)方法，和學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。

絕對(duì)不是僅靠刻苦拿高分的人。

所以呢，你現(xiàn)在要分析自己的那些方法還不夠好，那些習(xí)慣還不夠優(yōu)秀。來(lái)把這些完善了。成績(jī)自然就會(huì)上來(lái)了。

這次成績(jī)不好，不要緊。下次不好也沒(méi)關(guān)系。任何孩子都有考差的權(quán)利。只有你最后高考考個(gè)高分，一切都好了。

每家孩子都不一樣。反正我家小子被我這樣忽悠的勁頭十足。

他的書(shū)寫(xiě)一直成問(wèn)題。原來(lái)讓他每天練字，總是偷懶?；，F(xiàn)在好了，自己去買(mǎi)的練字紙。問(wèn)我每天練一張小楷可以不。

這就是孩子的進(jìn)步。現(xiàn)在孩子都是吃捧不吃說(shuō)。我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長(zhǎng)一直覺(jué)得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)要激勵(lì)孩子，時(shí)間長(zhǎng)了。這個(gè)孩子想不優(yōu)秀都難。

前些日子我看了一個(gè)關(guān)于老年人的報(bào)告。說(shuō)老年人一生最后悔的事情這3個(gè)排在前三位：1、小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)點(diǎn)本事。2、年輕時(shí)候工作不努力。3、中年時(shí)候沒(méi)有用心把孩子教育好。

我們孩子上初中了。不用看都進(jìn)入中年。以前的沒(méi)法補(bǔ)救?，F(xiàn)在就是這個(gè)孩子教育了。

這個(gè)孩子教育還是兩方面，一是能讓子能在小的時(shí)候，學(xué)到更多的知識(shí)，另一方面，也不要給我們的中年留下遺憾。

初中教育，是一生中最重要的教育階段。并且只有初中三年家長(zhǎng)們才能插上手。到了高中自己都會(huì)學(xué)了。

這樣說(shuō)來(lái)，是不是咱們當(dāng)家長(zhǎng)的得好好想想，現(xiàn)在孩子已經(jīng)初二了。咱們是不是應(yīng)該把自己手中的所謂的大事業(yè)稍微放一放，把更多的精力用在孩子教育身上呢？只有兩年的時(shí)間，還真有點(diǎn)時(shí)間不等人了。

好了，就說(shuō)這些，很啰嗦。耽誤各位家長(zhǎng)的時(shí)間了。

交流會(huì)發(fā)言【篇5】

各位老師：

下午好！學(xué)校安排我談?wù)勎野嘀魅喂ぷ髦械囊恍┖玫淖龇?，其?shí)我和在作的各位的工作都是一樣的，沒(méi)有好與壞的區(qū)別，今天我只談?wù)勎耶?dāng)班主任來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、班主任的定位。在我看來(lái)，班主任是一只養(yǎng)在動(dòng)物園的最溫順的老虎，游客可以和它親近的，可以和它合影留念，甚至可以撫摩它，然而它依然有自己的威嚴(yán)，是令人敬畏的！我們班主任，首先要樹(shù)我是為學(xué)生服務(wù)的思想，我是可以親近的，在學(xué)生有困難的時(shí)候，或有一定思想困惑的時(shí)候他們敢找你傾訴，敢要求你幫助他。這和動(dòng)物園的老虎一樣，游客是可以大膽和它留影，甚至撫摩它。但是，你在學(xué)生面前是有威嚴(yán)的，你所說(shuō)的是學(xué)生必須要努力作到的，學(xué)生對(duì)你有敬畏之情。如果我們一味溫順，學(xué)生久而久之久就不會(huì)把你所說(shuō)的話放在心上，這樣下去，班主任的威信就喪失了，班級(jí)就容易混亂。如果一味威嚴(yán)，學(xué)生就會(huì)怕你，學(xué)生想說(shuō)的都不敢跟你說(shuō)，見(jiàn)了你就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，這樣容易影響學(xué)生的心理。在班級(jí)日常生活中，表面看起來(lái)風(fēng)平浪靜，其實(shí)有許多問(wèn)題是老師所不知道的，因?yàn)槟闾珖?yán)肅，哪個(gè)學(xué)生也不敢向你說(shuō)。有句禪語(yǔ)這樣說(shuō)的：“對(duì)人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己?！蔽蚁?，班主任還是對(duì)學(xué)生恭敬一點(diǎn)好。所以我把班主任定位為養(yǎng)在動(dòng)物園的老虎。

二、真心關(guān)愛(ài)學(xué)生。這一點(diǎn)特別是對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生尤為重要?！瓣P(guān)愛(ài)”在禪語(yǔ)里叫“慈悲”，有句禪語(yǔ)說(shuō)：“慈悲是你最好的武器。”關(guān)愛(ài)也是班主任最好的武器，那說(shuō)什么又又是慈悲呢？禪語(yǔ)解釋道：“凡是能站在別人的角度為他人著想，這個(gè)就是慈悲?！边€有一句禪語(yǔ)說(shuō)道：“擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心，便擁有了一切?！蔽覀儼嘀魅斡鍪露家驹趯W(xué)生的角度來(lái)想一想，時(shí)時(shí)、處處都要為學(xué)生著想，這并且還要是出自我們自己的本性，也就是要做到真心。

三、對(duì)待學(xué)生違紀(jì)的態(tài)度。我們班主任最怕的事就是今天政教處或某科任老師反應(yīng)某某學(xué)生今天有違紀(jì)了，我們班主任打交道最多的學(xué)生也就是經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生。面對(duì)違紀(jì)的現(xiàn)象和學(xué)生，我覺(jué)得應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1、分清類(lèi)型，疏堵并舉。治理班上的違紀(jì)現(xiàn)象，在我看來(lái)，就像大禹治水一樣，疏堵并舉，以疏為主，以堵為輔，能疏則疏，不能疏則堵。比如，學(xué)生不做作業(yè)，早戀等這都要疏導(dǎo)，堵是堵不住的，如果學(xué)生參與賭博，訛詐小同學(xué)，這就要先堵再疏。

2、找準(zhǔn)違紀(jì)的根源。有句禪語(yǔ)這樣說(shuō)的：“要了解一個(gè)人，只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的?！蔽覀円缹W(xué)生違紀(jì)的根源，就必須找到他的出發(fā)點(diǎn)與目的，并要看他的出發(fā)點(diǎn)和目的是否一致。我們?cè)谄綍r(shí)的處理過(guò)程中往往把一些簡(jiǎn)單的違紀(jì)現(xiàn)象復(fù)雜化或者擴(kuò)大化，搞的自己焦頭爛額，何苦?。∮芯涠U語(yǔ)說(shuō)：“你硬要把單純的事情看得很?chē)?yán)重，那樣子你會(huì)很痛苦。”還有句禪語(yǔ)說(shuō)道：“不要太肯定自己的看法，這樣子比較少后悔?！蔽蚁胍灿羞@樣一層意思。還有這樣一句“不要刻意去猜測(cè)他人的想法，如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷，通常都會(huì)有錯(cuò)誤的?！笨梢?jiàn)，面對(duì)學(xué)生的違紀(jì)，我們千萬(wàn)不可武斷，一定要冷靜的找到根源。

3、以原諒為主。我們有些班主任在抓住學(xué)生的一點(diǎn)問(wèn)題后，就久抓不放，今天在批，明天在批，后天還在說(shuō)，這很不好。有句禪語(yǔ)說(shuō)：“今日的執(zhí)著，會(huì)造成明日的后悔?！睂?duì)于一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待，對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)事件處理，有時(shí)侯過(guò)于執(zhí)著容易給學(xué)生造成心理上的嚴(yán)重傷害，甚至使有些學(xué)生走上不該走的道路，如出走，輟學(xué)，甚至自殺等等嚴(yán)重后果，這些實(shí)例常常見(jiàn)于各新聞媒體，所以，我認(rèn)為在處理學(xué)生的違紀(jì)事件時(shí)，要懷揣一顆原諒的心。還有一句禪語(yǔ)也是說(shuō)了原諒的重要性，那就是“原諒別人，就是給自己心中留下空間，以便回旋?！边€有一句說(shuō)到了原諒別人可以快樂(lè)自己，那就是“你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過(guò)你，你一定要放下，才能得到真正的快樂(lè)?！?/p>

4、找出違紀(jì)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)促使他改掉缺點(diǎn)。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，我們對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，往往只能看到他的短處，往往老師在他的面前就是個(gè)數(shù)落他的人，這是很危險(xiǎn)的，我們看待一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生，既要看到他的缺點(diǎn)，更要看到他的優(yōu)點(diǎn)，并且在和他談話的過(guò)程中要把他的優(yōu)點(diǎn)指出來(lái)，并個(gè)與充分的肯定，在指出對(duì)他的不足，這樣在心理上他就容易接受。如果一味數(shù)落缺點(diǎn)，這個(gè)學(xué)生我可以說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。有句禪語(yǔ)說(shuō)的好，那就是：“毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情。”所以我們平時(shí)少數(shù)落學(xué)生，多找其長(zhǎng)處。

四、信守承諾。一個(gè)老師說(shuō)話一定要算話，千萬(wàn)不可撒謊，這一點(diǎn)我們班主任尤其要注意，否則，你以后在學(xué)生面前說(shuō)的話就不會(huì)有任何威信可言。有句禪語(yǔ)這樣說(shuō)道：“說(shuō)一句謊話，要編造十句謊話來(lái)彌補(bǔ)，何苦呢？”從這句話中我們可以看到撒謊還會(huì)給自己帶來(lái)不必要的煩惱。

五、坦然面對(duì)煩惱。班主任是所有教師中煩惱最多的教師。一位班主任要面對(duì)學(xué)生的各種表現(xiàn)，面對(duì)班上的科任教師的各種建議，面對(duì)學(xué)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定，面對(duì)學(xué)?？荚嚭笈c其他班級(jí)成績(jī)的比較，有時(shí)甚至還要面對(duì)家長(zhǎng)無(wú)理的指責(zé)與謾罵，等等一切，給班主任帶來(lái)了許許多多的煩惱。我認(rèn)為沒(méi)有必要煩惱，你放下這一切或者另眼相看，也許就沒(méi)有了煩惱，有句禪語(yǔ)說(shuō)道“如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。”還有幾句對(duì)我們也很有啟發(fā)，它們是“同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心里，你為什么要充滿著煩惱呢？”“當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。”這都充分的告訴我們，煩惱大多是自己所產(chǎn)生的。其實(shí)，沒(méi)有什么讓我們煩惱的東西。

班主任工作千頭萬(wàn)緒，我們既然走上了這個(gè)工作崗位，就要認(rèn)認(rèn)真真去做好自己該做的事，雖然我們有太多的無(wú)奈！我想正和一句禪語(yǔ)說(shuō)的一樣：“雖然我們不能改變周遭的世界，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來(lái)面對(duì)這一切?！?/p>

謝謝！

故園紅梅

交流會(huì)發(fā)言【篇6】

各位班主任、老師們：

德育承載于日常工作和生活之中，所涉及的往往只是一些瑣碎的事情，每件事單獨(dú)似乎都是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前，最終就會(huì)蹬上自己事業(yè)的頂峰；處理不好，一件小事就可能成為下滑的斜坡，學(xué)生會(huì)由此跌入人生的泥坑，陷入生活的低谷，一發(fā)而不可救藥。作為一線德育工作者的班主任、宿管員和各位任課老師，怎樣才能從容自若、得心應(yīng)手、卓有成效的處理好學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的小事呢？教育規(guī)律告訴我們，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會(huì)、心靈的領(lǐng)悟。下面，我想就此談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，供大家參考。

一、明確學(xué)生德育工作的主要內(nèi)容。

（一）好習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)著名哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成”。我國(guó)偉大教育家葉圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。因此，我們德育工作者必須注重在這方面做工作，不僅要規(guī)范學(xué)生的.行為習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成守時(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等好習(xí)慣，還要幫助學(xué)生改正不良的行為習(xí)慣。要做好這方面工作，班主任必須要做到能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生向善的愿望，讓學(xué)生真正感受到班主任的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生永不言棄。

（二）好品質(zhì)的養(yǎng)成。一要培養(yǎng)學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)是我們德育工作的重要內(nèi)容之一，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出：“一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延”，給學(xué)生造成了許多不良影響。對(duì)此，《意見(jiàn)》中也明確指出：“要大力普及愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范”。其實(shí)，我們的學(xué)生也有做誠(chéng)信人的愿望，只不過(guò)當(dāng)壞行為會(huì)給自己帶來(lái)暫時(shí)的好處的時(shí)候，學(xué)生往往就會(huì)做出與理智相悖的事情來(lái)；二要培養(yǎng)學(xué)生形成責(zé)任感。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：責(zé)任感其實(shí)就是認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，讓學(xué)生從小處著眼，從身邊的小事做起，日久天長(zhǎng)，他們就會(huì)成為有責(zé)任感的人；三要教育學(xué)生志向存高遠(yuǎn)。身處經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，面對(duì)各種物質(zhì)的利誘，讓學(xué)生不去考慮物質(zhì)的追求，只考慮精神追求，是不現(xiàn)實(shí)的。我們要摒棄簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化的說(shuō)教，承認(rèn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，肯定合理追求，引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生自己去考慮怎樣跨越從物質(zhì)到精神的追求。

二、班級(jí)德育工作的重要途徑。

（一）主題班會(huì)。主題班會(huì)是一種受學(xué)生歡迎，操作性強(qiáng)，實(shí)際效果好的德育途徑。今天下午二位楊老師為了使道德教育更加系統(tǒng)化，更加貼近學(xué)生的思想實(shí)際，把《弟子規(guī)》、安全教育等融合與班會(huì)課之中，把道德教育的內(nèi)容按學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)以及學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力逐步提高，系統(tǒng)的以主題班會(huì)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，教育效果很好，值得大家效仿。今后各位班主任策劃主題班會(huì)一定要有的思想高度，注重?fù)渥疆?dāng)前信息，要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生在體驗(yàn)中自己感悟，還要注意整體構(gòu)思，更要注意設(shè)計(jì)好主題班會(huì)的題目，提綱挈領(lǐng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛。

（二）晨會(huì)、晨檢。晨會(huì)、晨檢是德育的常規(guī)性、有效性的教育手段，可以使師生每天及時(shí)交流，肯定前一天的成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)信心，糾正不足，防微杜漸。尤其是升旗儀式，讓學(xué)生看著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)聲情并茂的演講，就會(huì)產(chǎn)生積極進(jìn)取之心。

（三）帶領(lǐng)學(xué)生走出教室進(jìn)行教育活動(dòng)。比如到烈士陵園誦讀碑文，緬懷先烈，追憶其豐功偉績(jī)，進(jìn)行自我對(duì)比、反省，憶苦思甜，學(xué)生就會(huì)認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，從而更加珍惜時(shí)間、發(fā)奮努力。領(lǐng)學(xué)生到敬老院，搞衛(wèi)生、演節(jié)目、過(guò)節(jié)去看望孤寡老人、為老人做一些力所能及的事情，進(jìn)行孝道教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。

（四）各科任教師將品德教育滲透于本科目教學(xué)之中。昨天早上聽(tīng)取了白珍香老師的數(shù)學(xué)課，其中一個(gè)環(huán)節(jié)使我感觸頗深、很受啟發(fā)，那就是在練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，讓提前做完的學(xué)生幫一幫同桌，看似平常的一個(gè)細(xì)節(jié)，其作用卻不同凡響，我個(gè)人認(rèn)為成功之處起碼有三點(diǎn)：一是可以提高課堂教學(xué)效益，；二有利于增進(jìn)同桌友誼；三可以培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、與時(shí)俱進(jìn)、換位思考、站在同齡人的角度去認(rèn)識(shí)今天的學(xué)生。

今天的學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中有三個(gè)矛盾：一是生理成熟期提前，心理成熟期滯后；二是人機(jī)交流能力強(qiáng)，人際往能力弱；三是渴望獨(dú)立又依賴性強(qiáng)。

同時(shí)還表現(xiàn)有以下五個(gè)突出的特點(diǎn)：一是他們不迷信權(quán)威，也不固步自封。他們勇于探索，崇尚民主、崇尚自我，這是我們以前的學(xué)生所不具備的。二是崇尚能力，自信心與參與意識(shí)增強(qiáng)。勇于自我表現(xiàn)，具有自我肯定的迫切愿望，這是很可貴的品質(zhì)。三是自尊心極強(qiáng)。他們認(rèn)為自己的事情應(yīng)由自己決定，用不著別人過(guò)問(wèn)，一旦有人干涉，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。如果成人態(tài)度粗暴生硬，那就更會(huì)招致他們的反感。傳統(tǒng)的戒尺教育、棍棒教育已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)時(shí)，不能用了。四是情緒不穩(wěn)定?，F(xiàn)代學(xué)生情緒豐富多彩極易出現(xiàn)高度的興奮、激動(dòng)，或是極端的憤怒、悲觀、絕望。而且常常稍遇刺激即刻爆發(fā)，出現(xiàn)偏激情緒和極端的行為方式，沖動(dòng)性強(qiáng)，理智性差。他們常對(duì)所愛(ài)表現(xiàn)強(qiáng)烈，對(duì)所憎深?lèi)和唇^；取得成績(jī)，歡欣鼓舞，遇到不平則憤而慨之。五是感情脆弱。貴族化思想意識(shí)嚴(yán)重，在學(xué)生中單親家庭子女、留守兒童、不斷增多，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、物質(zhì)的豐富、傳統(tǒng)教育的缺失，家庭的溺愛(ài)、呵護(hù)，使得孩子受不得一點(diǎn)委屈，如果我們教育方法不當(dāng)，處事態(tài)度粗暴，他們就會(huì)覺(jué)得丟面子，就會(huì)采取頂撞、逃學(xué)、自殺等極端方式（列舉市內(nèi)外學(xué)生跳崖、跳樓實(shí)例），他們攀比享受，追求時(shí)尚，消費(fèi)檔次總想壓住別人。

現(xiàn)如今，如果我們不了解學(xué)生，還用自己老師管理教育我們那一套對(duì)付今天的學(xué)生，勢(shì)必力不從心，事與愿違。下面介紹幾種了解學(xué)生的方法供大家參考：

（一）書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷。書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷是迅速、直接的了解學(xué)生的好方法，因?yàn)樵诤桶嘀魅谓佑|的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生還是愿意向班主任老師介紹自己的；

（二）讓學(xué)生介紹自己。這種方法適合于對(duì)學(xué)生已經(jīng)有了初步了解。又想更進(jìn)一層了解的時(shí)候，形式可以靈活一些，比如個(gè)人演講等；

（三）同桌或同學(xué)介紹；

（四）留心仔細(xì)觀察分析學(xué)生的行為；

（五）在談話中掌握學(xué)生思想；

（六）在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)；

（七）通過(guò)家訪了解學(xué)生成長(zhǎng)背景。

四、從正面觀察，用“伯樂(lè)”的慧眼看待學(xué)生。

把學(xué)生當(dāng)人看待，真正賦予學(xué)生“人”的含義。學(xué)生是發(fā)展中的人，所以我們?cè)诳创龑W(xué)生問(wèn)題上要做到：一用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。二要賞識(shí)學(xué)生的獨(dú)特性，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，人和人之間是有差距的。教育工作的作用就是發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)他們的特長(zhǎng)，并提供機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展，只有賞識(shí)才能幫助學(xué)生建立自信心。三要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，由于學(xué)生自控能力不強(qiáng)，犯錯(cuò)誤就再正常不過(guò)了，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，老師對(duì)學(xué)生就會(huì)多一些些寬容，少一些挑剔，多些理性思考，少些誤解和沖動(dòng)。一般情況下，不要認(rèn)為學(xué)生犯錯(cuò)誤是故意和老師對(duì)著干。四要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間，作為教育工作者的班主任和任課老師應(yīng)該相信學(xué)生潛藏著巨大的發(fā)展能量，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都可以獲得成功，因此要多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。五要用現(xiàn)代眼光看學(xué)生，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)生受環(huán)境影響，學(xué)會(huì)了“等價(jià)交換”，具有商人頭腦，這一點(diǎn)也不奇怪，關(guān)鍵是我們要正確引導(dǎo)學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

五、做“平民總理”，輕松、快捷地走近學(xué)生。

班主任和科任老師要成為學(xué)生的精神關(guān)懷者，要能有效的教育和引導(dǎo)學(xué)生，走近學(xué)生，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，沒(méi)有好的師生關(guān)系是不會(huì)有好的教育效果的。如果師生關(guān)系緊張，你表?yè)P(yáng)學(xué)生學(xué)生會(huì)認(rèn)為是哄人，你批評(píng)學(xué)生他也會(huì)認(rèn)為是整人；表?yè)P(yáng)和批評(píng)都成了教育的障礙。那應(yīng)該怎樣做呢？

一要關(guān)心每個(gè)學(xué)生。這個(gè)關(guān)心不只是關(guān)心成績(jī)，要學(xué)會(huì)換位思考，關(guān)心學(xué)生情感，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生作為人的其他要素，太關(guān)心成績(jī)，學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師那是假關(guān)心，真自私，因?yàn)閷W(xué)生也知道學(xué)校會(huì)以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)老師。

二要欣賞每個(gè)學(xué)生。發(fā)現(xiàn)并真誠(chéng)的欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是與學(xué)生建立良好關(guān)系的重要法則。古人云“女為悅己者容，士為知己者死”。所謂知己者，不就是能欣賞自己優(yōu)點(diǎn)的人嗎？美國(guó)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)：“人類(lèi)本質(zhì)中最迫切的需求是渴望被欣賞”。老師們，我們可以想一想，有誰(shuí)愿意讓校長(zhǎng)和同事天天來(lái)批評(píng)自己的缺點(diǎn)呢？將心比心，學(xué)生和我們也一樣。

三要與學(xué)生商量。班級(jí)內(nèi)學(xué)生的事情要與學(xué)生商量，是尊重學(xué)生的意愿，是民主的體現(xiàn)。讓學(xué)生參與對(duì)班級(jí)和自己的事情的抉擇，學(xué)生就會(huì)對(duì)自己做出的決定自覺(jué)遵守和維護(hù)。

四要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。對(duì)于做學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比傾聽(tīng)學(xué)生說(shuō)話更重要的事了，因?yàn)橹挥凶屗麄冋f(shuō)出自己心里話，你才能走近他，了解他。傾聽(tīng)對(duì)于老師和學(xué)生都很重要，當(dāng)你真正成為一個(gè)傾聽(tīng)者的時(shí)候，你獲得的信息會(huì)超過(guò)你想象的很多。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，適時(shí)給學(xué)生以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，是最具影響力的教育方式。

五要搭建溝通平臺(tái)。暢通溝通渠道，靈活溝通方式，實(shí)現(xiàn)師生之間溝通零障礙。

六、做有幸福感的教師。

大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的人越來(lái)越注重幸福感的追求了，我們慶陽(yáng)人前些年見(jiàn)面第一句話問(wèn)“你吃了嗎？”，現(xiàn)在說(shuō)什么呢？是“好著嗎”？年輕人問(wèn)“你今天快樂(lè)嗎”？聊天發(fā)信息更多的則是“祝你快樂(lè)”，這些足以說(shuō)明人們對(duì)幸福感越來(lái)越重視了。所以我們教育工作者要努力創(chuàng)造幸福感，積極去體味并享受幸福感。

一是面對(duì)環(huán)境，要改變心境。趙樸初先生的“寬心謠”第一句便是“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天”。我們好多班主任一說(shuō)起班主任工作就一肚子怨恨，說(shuō)自己不想當(dāng)班主任，可是沒(méi)辦法。有句歌詞寫(xiě)得好“你不站崗，我不站崗，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)咱媽誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”無(wú)論怎么說(shuō)，這個(gè)事情總得有人去做，既然別無(wú)選擇，我們?yōu)槭裁床荒芊e極面對(duì)，試著去品味做班主任工作的樂(lè)趣呢？魏書(shū)生老師開(kāi)始是70年代東北一所農(nóng)村中學(xué)的民辦教師，條件比我們現(xiàn)在差遠(yuǎn)了；任小艾老師高中畢業(yè)留校任教，他所在學(xué)校是一所人稱“不出流氓，就出土匪”的地方，通過(guò)自己努力，他們先后都成了當(dāng)代知名教育專家。實(shí)踐告訴我們：“逆境可以磨練人”，在困難的環(huán)境中更容易出成績(jī)。

二要堅(jiān)定信念，努力工作。大凡優(yōu)秀的班主任，他們對(duì)工作都很努力，而且具有理想，有堅(jiān)定的信念。一個(gè)沒(méi)有信念的班主任是不可能有所作為的。我們要努力工作，讓工作成為一種享受，用心工作，用情工作，用自己的智慧工作，享受教育工作的成功和喜悅。

三要甘為人梯，為學(xué)生服務(wù)。具有為學(xué)生服務(wù)的精神境界，我們就會(huì)甘貧樂(lè)教，天天快樂(lè)。

四要學(xué)會(huì)駕馭情緒。誰(shuí)沒(méi)有情緒低落的時(shí)候？但是作為學(xué)生管理者，肩負(fù)著育人的任務(wù)，就要學(xué)會(huì)寬容，切記學(xué)生不是出氣筒，即使是學(xué)生惹的事，我們也要學(xué)會(huì)冷靜處理。發(fā)脾氣會(huì)使人失去理智，常言說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”，一時(shí)的沖動(dòng)，可能意味著今后將會(huì)付出昂貴的代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)。所以要想有好的工作成績(jī)，不至于破壞我們的幸福感，就必須學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒。

五要以平常心看待自己。以平常心看待自己，就是正確看待自己的角色定位，教育家魏書(shū)生說(shuō)：“人要常有渺小感，這樣自己會(huì)自在，別人也會(huì)舒服”。生活中許多時(shí)候，我們個(gè)別老師總是擺出一副高高在上的姿態(tài)，這會(huì)讓自己很累，也讓學(xué)生覺(jué)得難以親近。

六要學(xué)會(huì)喜歡自己。喜歡自己的人總是樂(lè)觀、積極的，在與人交往時(shí)總是開(kāi)放的，對(duì)周?chē)氖挛锖腿硕际且陨茷槿∠虻摹８鐐惐葋喆髮W(xué)的亞瑟、賈西教授在著作《面對(duì)自我的教師》中指出：教師的生活和工作充滿了辛苦、滿足、希望和心痛，因此，“自我接受”對(duì)每名教師來(lái)說(shuō)都是非常重要的”。

七要學(xué)會(huì)在付出中得到幸福和快樂(lè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”通常是用來(lái)形容班主任工作者，這樣的形容讓班主任工作蒙上了悲劇的色彩，也讓一部分老師望而卻步。事實(shí)上，班主任不只是“燃燒自己，照亮別人”，當(dāng)一個(gè)班主任付出真愛(ài)和真心，和學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，班主任就會(huì)得到幾倍甚至幾十倍的回報(bào)，這種回報(bào)給班主任老師帶來(lái)的精神享受，是沒(méi)有當(dāng)班主任的老師所無(wú)法體會(huì)得到的。

我曾在合水縣吉峴中學(xué)做過(guò)兩年的班主任，當(dāng)時(shí)風(fēng)華正茂，事業(yè)心特強(qiáng)，對(duì)學(xué)生要求極嚴(yán)，近乎苛刻。今年暑假，我?guī)н^(guò)班的十幾名學(xué)生幾經(jīng)周折找到我，在縣城“銀座大酒店”請(qǐng)我吃飯、喝酒、坐上席，完了還奔KTV唱了一回歌，其中包括被我打罵過(guò)的兩名學(xué)生，當(dāng)時(shí)那個(gè)成就感和自豪感無(wú)法形容。大家都知道我平時(shí)不怎么喜歡喝酒，那天破天荒喝的酩酊大醉。以前我給當(dāng)過(guò)班主任的一個(gè)女學(xué)生在“才子”賣(mài)衣服，前幾天我家“主要領(lǐng)導(dǎo)”心血來(lái)潮，要給我買(mǎi)個(gè)皮夾克，她幾次試圖砍價(jià)，無(wú)奈效果甚微。這時(shí)候，我的學(xué)生出來(lái)了，一看中學(xué)的班主任老師來(lái)了，熱情招呼并以低于其他顧客很多的價(jià)錢(qián)給了我，當(dāng)時(shí)“主要領(lǐng)導(dǎo)”以一種很特別的眼神看著我，我很得意的說(shuō)“那沒(méi)辦法！”

因此說(shuō)，老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生便會(huì)以同樣的方式回報(bào)老師，在愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程中，我們要享受工作的快樂(lè)和幸福，這種幸福感來(lái)自于師生割舍不斷的情感以及對(duì)事業(yè)的成就感，這就是我們教師不辭辛苦，甘于清貧，終身為教育事業(yè)奮斗的強(qiáng)大的精神原動(dòng)力。

謝謝大家！

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會(huì)議交流發(fā)言

此時(shí)你或許正為寫(xiě)范文而煩惱？處理各種文檔的能力在現(xiàn)代勞動(dòng)力市場(chǎng)上越來(lái)越重要，范文的作用越來(lái)越被人們所重視，今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一篇關(guān)于《會(huì)議交流發(fā)言》的文章。

會(huì)議交流發(fā)言【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

近年來(lái)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們蚌埠市進(jìn)入了加速發(fā)展、爭(zhēng)先崛起時(shí)期。全市包括淮上區(qū)順利地完成了20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)跨入了20xx年。剛才，我們與市政府陳市長(zhǎng)簽定了20xx年目標(biāo)責(zé)任書(shū)。此時(shí)此刻，手捧著沉甸甸的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，我們倍感責(zé)任、壓力與興奮。在20xx年中，我們決心在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，努力做好今年淮上區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作。

一、緊抓發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，突出抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展三個(gè)載體構(gòu)建，確保各項(xiàng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。突出抓好工業(yè)園區(qū)、商貿(mào)物流園區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等三個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展載體的構(gòu)建，以三園建設(shè)為龍頭，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。工業(yè)園區(qū)，要抓好簽約項(xiàng)目的落實(shí)和在建項(xiàng)目的建設(shè)，確保新增開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目30個(gè)，新增竣工投產(chǎn)企業(yè)25家，新增規(guī)模以上企業(yè)20家。做好上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園建設(shè)以及工業(yè)園區(qū)的擴(kuò)區(qū)和亮化、美化工作。商貿(mào)物流園區(qū)，要抓好通成國(guó)貿(mào)廣場(chǎng)、路橋日用品商城兩個(gè)大市場(chǎng)一期工程，確保今年8月份竣工投入運(yùn)營(yíng)，開(kāi)工建設(shè)兩個(gè)大市場(chǎng)以及蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等項(xiàng)目二期工程?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，要積極運(yùn)作安徽聯(lián)合商品交易所項(xiàng)目，以生態(tài)養(yǎng)殖園建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，帶動(dòng)全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。

二、扭住擴(kuò)大投資不放松，突出抓好三項(xiàng)工作。要實(shí)現(xiàn)招商引資向選商引資的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新招商方式，積極運(yùn)作工業(yè)園區(qū)上海品牌基地產(chǎn)業(yè)園，確保全年完成招商引資8億元。充分利用土地等資源采用bt、bot等市場(chǎng)化方式，密切與交通銀行、商業(yè)銀行等金融部門(mén)的合作，運(yùn)作落實(shí)世界銀行和日元貸款項(xiàng)目，力爭(zhēng)全年利用金融部門(mén)以及社會(huì)資金2億元以上。強(qiáng)化項(xiàng)目謀劃與運(yùn)作，實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目考核制度，力爭(zhēng)全年實(shí)施項(xiàng)目100個(gè)，完成投資10億元。

三、統(tǒng)籌推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，突出抓好三件大事。全面免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，積極推行農(nóng)村最低生活保障制度。在此基礎(chǔ)上，做好教育布局調(diào)整和危房改造、加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制、加大失地農(nóng)民下崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)和推薦就業(yè)工作力度等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展工作。

四、求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。修訂完成目標(biāo)考核制度，以實(shí)績(jī)論英雄，以發(fā)展論成敗。大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，埋頭苦干，一件一件事情去抓，一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目去落實(shí)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題去解決，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，確保超額完成全年的目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)提前實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為全市的加快發(fā)展做出淮上區(qū)應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

會(huì)議交流發(fā)言【篇2】

親愛(ài)的工作伙伴們：

大家晚上好！

牛去虎來(lái)一年復(fù)始，春明日麗萬(wàn)象更新。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，在這辭舊迎新的完美時(shí)刻，我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的伙伴們及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候和新春的祝福！

20xx年，是公司持續(xù)良好發(fā)展勢(shì)頭的一年，是市場(chǎng)拓展、隊(duì)伍建設(shè)取得驕人成績(jī)的一年，是xx全體員工迎接挑戰(zhàn)、經(jīng)受考驗(yàn)、努力克服困難、出色完成全年任務(wù)的一年。物流工程部高端體育用品商貿(mào)物流中心項(xiàng)目詳細(xì)藍(lán)圖獲批，各項(xiàng)工作緊鑼密鼓進(jìn)行；化工外貿(mào)部，更是斗志昂揚(yáng)，銷(xiāo)售額是直線上升，市場(chǎng)不斷開(kāi)拓疆土；集團(tuán)形象更是更具國(guó)際化色彩，寫(xiě)字樓辦公面積翻倍，集團(tuán)LOGO創(chuàng)新設(shè)計(jì)，更張揚(yáng)大氣，而公司的宣傳CD、具有宏寶特色的紙杯、小禮品等都在緊張籌備進(jìn)行中；公司規(guī)模的擴(kuò)大，離不開(kāi)規(guī)范的管理，而今行政部也在進(jìn)行籌備公司新的規(guī)章薪酬體系，更加人文和效率；高效率的工作是我們業(yè)績(jī)提升的保證，目前我們外貿(mào)部的遠(yuǎn)景系統(tǒng)也是籌備運(yùn)行……

細(xì)數(shù)過(guò)去一年的種。種，作為集團(tuán)的創(chuàng)始人，感謝所有員工的付出和努力，宏寶這天這些成績(jī)的取得均飽含著公司全體員工的辛勤勞動(dòng)和汗水，宏寶的明天因你們而更加精彩輝煌！

過(guò)去的成績(jī)凝聚著公司全體員工的心血和汗水，未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要我們繼續(xù)不懈努力地去應(yīng)對(duì)。在這辭舊迎新之際，分享勝利喜悅的同時(shí)，還要清醒地認(rèn)識(shí)到，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，化工農(nóng)藥企業(yè)依然應(yīng)對(duì)廣泛的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，物流房地產(chǎn)項(xiàng)目更是任重道遠(yuǎn)，我們務(wù)必抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，以高度的職責(zé)感和使命感推進(jìn)我們公司持續(xù)發(fā)展。

新的一年開(kāi)啟了新的歷程，托舉著新的期望，承載著新的夢(mèng)想。讓我們宏寶全體同仁共同努力，以百倍的激情、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，同心協(xié)心，共創(chuàng)佳績(jī)，沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的新的一年！

最后，再次感謝大家為宏寶的付出和努力，祝大家新春愉快，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！給大家拜個(gè)早年了！

謝謝！

會(huì)議交流發(fā)言【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

這次會(huì)議開(kāi)得很及時(shí)，很成功。社管科做了很多的準(zhǔn)備工作。余珍唐代表市局黨組做了很好的報(bào)告，對(duì)前段的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今后的工作進(jìn)行了布置。各縣市局也做了典型發(fā)言，并簽訂了社管工作責(zé)任狀，現(xiàn)在關(guān)鍵是要抓緊落實(shí)，真正按照工作要求，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我市社會(huì)管理工作的新局面。

廣播電視社會(huì)管理工作是我們廣播電視部門(mén)的一項(xiàng)重要職能，是我們安身立命之根本。為此，我們要牢固樹(shù)立依法行政，依法管理的意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起管理工作的神圣責(zé)任。

近年來(lái)，全市從事社會(huì)管理工作的們工作辛勤努力，為確保廣播電視播出安全、確保陣地鞏固，做了大量卓有成效的工作?，F(xiàn)在全社會(huì)都在圍繞建設(shè)和諧社會(huì)而努力工作，廣播電視也面臨著重大的變革與機(jī)遇，在這種形勢(shì)下，我們廣電工作者，一方面肩負(fù)著為人民群眾提供健康的精神糧食的重任，另一方面也承擔(dān)著自身建設(shè)和加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管的責(zé)任。這個(gè)要求很高，任務(wù)也很重。

面對(duì)這個(gè)新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)，我們必須保持清醒的頭腦。

一、切實(shí)增強(qiáng)新形勢(shì)下做好社會(huì)管理工作的堅(jiān)定性和自覺(jué)性

管理是廣播電視部門(mén)的永恒主題。管理工作直接關(guān)系到廣播電視的生存發(fā)展、改革繁榮，關(guān)系到輿論導(dǎo)向正確和國(guó)家文化安全和信息安全。我們必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地做好社會(huì)管理的各項(xiàng)工作，為廣播電視的改革、發(fā)展和安全提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

1、加強(qiáng)管理是廣播電視健康有序發(fā)展的重要保障。加強(qiáng)管理是廣播電視行政部門(mén)法定的、基本的職責(zé)，是主要的工作。發(fā)展離不開(kāi)管理，加強(qiáng)管理是深化改革，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，提高發(fā)展質(zhì)量的有效途徑。加強(qiáng)管理有利于維護(hù)廣播電視全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。管理是手段，不是目的，目的是促進(jìn)廣播電視的改革、發(fā)展和繁榮，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。因此，必須以發(fā)展的成果作為檢驗(yàn)管理工作成效的。標(biāo)準(zhǔn)。只有正確處理管理與發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持以管理促發(fā)展、促改革、保安全，才能樹(shù)立管理的權(quán)威，才能樹(shù)立科學(xué)管理觀，寓管理于服務(wù)之中，理直氣壯地加強(qiáng)管理。

2、加強(qiáng)管理是促進(jìn)廣播電視深化改革的重要保障。加強(qiáng)管理是深化改革的應(yīng)有之義。政府機(jī)構(gòu)改革特別是行政管理體制改革的重要任務(wù)就是轉(zhuǎn)變政府職能，就是要特別強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能。我們的職能就是管臺(tái)站、管頻率頻道、管呼號(hào)、管網(wǎng)絡(luò)、管節(jié)目、管廣告、管衛(wèi)星接收傳播、管新媒體業(yè)務(wù)。把這些管好了，我們的管理工作就做好了。我們現(xiàn)在要做的，就是如何使管理更科學(xué)、更合理、更有針對(duì)性。

3、加強(qiáng)管理是確保輿論導(dǎo)向正確和國(guó)家文化、信息安全的重要保障。廣播電視是黨和人民的喉舌，是重要的輿論宣傳陣地。堅(jiān)持正確的導(dǎo)向是廣播電視最大的政治，最硬的道理，最根本的任務(wù)。把握正確導(dǎo)向，發(fā)展事業(yè)產(chǎn)業(yè)，抵制西化分化，確保安全播出，都必須以加強(qiáng)管理作為保障，要把加強(qiáng)管理貫穿各項(xiàng)工作的始終和每一個(gè)環(huán)節(jié)。要切實(shí)提高引導(dǎo)能力、把關(guān)能力、宏觀控制力。當(dāng)前，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化、滲透的圖謀不死，尤其是少數(shù)邪教組織，作為西方的黑手已經(jīng)多次對(duì)廣播電視行業(yè)進(jìn)行破壞，與我爭(zhēng)奪輿論陣地，僅在我市，我們從事社管的已與邪教組織人員多次交手。們，千萬(wàn)不要掉以輕心，不出問(wèn)題則已，一出問(wèn)題就是嚴(yán)重的政治問(wèn)題。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，大局意識(shí)，陣地意識(shí)，堅(jiān)持國(guó)家利益至上，做到守土有責(zé)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家文化信息和意識(shí)形態(tài)安全。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)管理工作爭(zhēng)強(qiáng)進(jìn)位

我市的廣播電視社會(huì)管理工作，據(jù)們介紹確有成績(jī)，也注重了創(chuàng)新，僅組建“大別山廣播電視行政執(zhí)法協(xié)作網(wǎng)”在全國(guó)、全省都有影響。在新的形勢(shì)下，我市廣播電視社會(huì)管理工作要取得更新、更好的成績(jī)，走在全省前列，我認(rèn)為仍要加強(qiáng)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)更高的跨越。

一是管理觀念要更新。目前，從總體上講是管理落后于宣傳。這既是我們廣播電視行業(yè)工作性質(zhì)的使然，也是工作觀念沒(méi)有跟上形勢(shì)的問(wèn)題。我們要牢固樹(shù)立依法行政的觀念?，F(xiàn)在，廣播電視法規(guī)確實(shí)不夠健全，也嚴(yán)重滯后于實(shí)際工作，缺乏可操作性，且漏洞也不少。但現(xiàn)有的法律法規(guī)，我們也確實(shí)未學(xué)透弄透，有時(shí)也未很好地加以執(zhí)行。譬如，非法安裝使用衛(wèi)星接收天線問(wèn)題，非法接收境外衛(wèi)視節(jié)目問(wèn)題，法律法規(guī)就有明確的規(guī)定，不少地方在執(zhí)行時(shí)，就大打折扣，合用的就執(zhí)行，對(duì)自己不利的就不執(zhí)行。這就是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，沒(méi)有全局意識(shí)、整體意識(shí)。在工作中，大家要充分運(yùn)用現(xiàn)有法律法規(guī)，改變認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)識(shí)不到位，管理不到位的問(wèn)題。

二是管理手段要出新。我們要掌握現(xiàn)代化的管理手段，必須要用新技術(shù)新裝備來(lái)做好管理工作。我們廣播電視行業(yè)從全國(guó)全省角度講，新業(yè)務(wù)如移動(dòng)電視、ip電視、網(wǎng)絡(luò)電視已發(fā)展很快，靠原有的一支筆、一張紙、一張證，是管不好這些新業(yè)務(wù)的，必須要有新的技術(shù)裝備?，F(xiàn)在很多局的條件改善了，給社管部門(mén)改裝一下設(shè)備，完全有必要。有了新裝備，有了新的工作手段，管理工作才能心明眼亮，工作才能更得心應(yīng)手。

三是管理工作要?jiǎng)?chuàng)新。就我市而言，衛(wèi)星電視接收秩序治理、ip電視的管理，是廣播電視社會(huì)管理工作的重中之重。這項(xiàng)工作各地要有新成果，要有爭(zhēng)強(qiáng)進(jìn)位意識(shí)。具體的工作，剛才余珍唐已經(jīng)講得很具體，很明白，我要強(qiáng)調(diào)的是，這項(xiàng)工作大家年年搞，月月做，可能有些厭煩，有些松懈。千萬(wàn)不能松勁，要?jiǎng)右幌履X筋，有沒(méi)有辦法能一勞永逸地解決問(wèn)題，尤其是要確保收視境外節(jié)目零記錄的問(wèn)題。這個(gè)目標(biāo)很高，如何做到，就要靠大家從管理的角度，從技術(shù)的角度去找出新辦法。

四是管理知識(shí)要納新。過(guò)去的管理工作很單純，主要是管理廣播喇叭?，F(xiàn)在不僅管網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、衛(wèi)星電視接收、網(wǎng)上影視節(jié)目，隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展，管理工作更寬泛、更復(fù)雜?，F(xiàn)在正用的管理知識(shí)，管理手段，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)顯得落后。何況現(xiàn)在還有些對(duì)已有的管理領(lǐng)域、管理手段還不熟悉。因此一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)、管理手段，學(xué)習(xí)政策法規(guī)。否則，工作就會(huì)陷入被動(dòng)。

社會(huì)管理工作要管理的東西很多，也很具體。譬如說(shuō)，我們要管政府，為什么要管政府？也就是上一級(jí)管下一級(jí)，縣市局管鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們要管電臺(tái)、電視臺(tái)，要管其他行業(yè)從事的廣播電視業(yè)務(wù)。而其他行業(yè)有多種屬性，對(duì)這些單位怎么去管，不學(xué)習(xí)，不加強(qiáng)各方面的知識(shí)，就很難管到位。

三、圍繞中心，突出重點(diǎn)，全面實(shí)現(xiàn)廣播電視工作的創(chuàng)新與跨越

廣播電視“宣傳是重點(diǎn)，事業(yè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵”。管理的目的是為了促進(jìn)發(fā)展，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。今年市局黨組制定了“創(chuàng)新與跨越”的具體目標(biāo)，對(duì)國(guó)家總局和省局社管工作會(huì)議精神提出了具體的貫徹意見(jiàn)。一是加大廣播電視“村村通”工程建設(shè)力度?！按宕逋ā惫ぷ魇菑V播電視行業(yè)的政府工程，德政工程，惠民工程。工程進(jìn)展越快，質(zhì)量越高，廣播電視的綜合覆蓋就越大，就越有利于擠壓非法衛(wèi)星電視接收的空間。因此，這項(xiàng)工程不光是技術(shù)事業(yè)部門(mén)的事，社管部門(mén)更要跟進(jìn)服務(wù)，加強(qiáng)管理。用廣播電視“村村通”工程覆蓋的成果，擴(kuò)大整治非法接收的實(shí)效。二是做好治理工程，加大源頭治理的力度。治理要以非法衛(wèi)星電視設(shè)施的安裝、銷(xiāo)售為重點(diǎn)，強(qiáng)化與公安、國(guó)安、工商、綜治委等部門(mén)的聯(lián)系，注重聯(lián)合打擊，綜合治理。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)新業(yè)務(wù)如ip電視、網(wǎng)絡(luò)電視的監(jiān)管。這里我要特別強(qiáng)調(diào)一句，這兩項(xiàng)新業(yè)務(wù)是廣播電視增值的新空間，目前有關(guān)部門(mén)已開(kāi)始在我市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)村進(jìn)行業(yè)務(wù)布局，希望各地密切注意動(dòng)向，及時(shí)向市局、省局匯報(bào)。三是進(jìn)一步做好防守工程。這項(xiàng)工程的重點(diǎn)是防守境外、國(guó)外衛(wèi)星電視節(jié)目的有害侵入。對(duì)非法接收境外節(jié)目的，各地要從重從快妥善處理。

市局黨組十分重視社會(huì)管理工作，堅(jiān)決支持你們加大依法行政、依法管理的力度，盡最大可能幫助解決管理中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。希望全市從事社會(huì)管理工作的們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為廣播電視事業(yè)的發(fā)展再立新功，譜寫(xiě)新的篇章。

謝謝大家！

會(huì)議交流發(fā)言【篇4】

在農(nóng)村工作會(huì)議上交流發(fā)言

過(guò)去一年，全市上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委決策部署，緊扣“強(qiáng)富美高”和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階的指示要求，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅(jiān)決打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)快速發(fā)展，農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)取得實(shí)效，鄉(xiāng)風(fēng)文明有了新提升，脫貧任務(wù)提前一年完成，“三農(nóng)”發(fā)展取得了明顯成效?？隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，要清醒認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，以及面臨的困難和挑戰(zhàn)，必須分析形勢(shì)，看到差距，增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，進(jìn)一步明確任務(wù)，狠抓工作落實(shí)，加快改變農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展面貌，不斷提升百姓生活水平。

各地各部門(mén)要集中力量堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保高水平全面建成小康社會(huì)。務(wù)必保持堅(jiān)定的決心和斗志，堅(jiān)持做到客觀全面，扎實(shí)開(kāi)展脫貧“回頭看”，建立保險(xiǎn)保障防止返貧機(jī)制，加快探索資產(chǎn)收益扶貧，持續(xù)提升脫貧質(zhì)量和成色，確保脫貧攻堅(jiān)成果經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)、人民檢驗(yàn)。要積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)重整，加快發(fā)展現(xiàn)代化新農(nóng)業(yè)。大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，遵循發(fā)展規(guī)律，鼓勵(lì)支持龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展，實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)加一體化、產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍;大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)?；?，用工業(yè)化理念經(jīng)營(yíng)發(fā)展農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，支持農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體建設(shè)，加快改變傳統(tǒng)種植結(jié)構(gòu)，打造特色產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū);大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色化，統(tǒng)籌抓好農(nóng)業(yè)面源污染防控以及河流、水體、土壤治理，大力推廣農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)方式，確保食品安全;大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)品牌化，進(jìn)一步開(kāi)展品牌提升行動(dòng)，積極開(kāi)展地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品宣傳推廣，不斷提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化，打牢農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)，大力興建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備水平，著力夯實(shí)提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展支撐。要積極推動(dòng)農(nóng)村重構(gòu)，加快建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村。按照“四化同步發(fā)展”要求，堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、一體發(fā)展，優(yōu)化農(nóng)村人口布局、空間布局、產(chǎn)業(yè)布局和公共服務(wù)布局，引導(dǎo)更多農(nóng)民進(jìn)城入鎮(zhèn)，全力推進(jìn)農(nóng)房改善，大力發(fā)展鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，全力推動(dòng)農(nóng)村改水改廁等務(wù)實(shí)工作，推動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境大提升，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感。要推動(dòng)農(nóng)民重塑，努力提升農(nóng)民的職業(yè)技能、自治能力和文明素養(yǎng)，加快培育現(xiàn)代化新農(nóng)民。要深化改革創(chuàng)新，探索有效辦法，創(chuàng)新工作舉措，切實(shí)增強(qiáng)“三重”的動(dòng)力活力。

“三農(nóng)”工作是全局工作的“壓艙石”。要全面貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》和省委實(shí)施辦法，強(qiáng)化市縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)體制，以及黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的組織體系、制度體系和工作機(jī)構(gòu)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為重農(nóng)強(qiáng)農(nóng)的行動(dòng)優(yōu)勢(shì)和自覺(jué)行動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)，建強(qiáng)基層堡壘，突出強(qiáng)村富民導(dǎo)向，推動(dòng)鄉(xiāng)村善治，不斷提升基層黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、組織戰(zhàn)斗力和發(fā)展推動(dòng)力。要切實(shí)加強(qiáng)政策支持，加大農(nóng)業(yè)投入，優(yōu)先保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村用地，激勵(lì)和引導(dǎo)人才向農(nóng)村流動(dòng)，著力把“四個(gè)優(yōu)先”要求落到實(shí)處。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)保障，堅(jiān)決落實(shí)“四實(shí)四干”工作要求，用好鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，堅(jiān)持經(jīng)常性深入農(nóng)民群眾當(dāng)中去，堅(jiān)決查處群眾身邊的腐敗行為，真正用黨員干部的辛苦指數(shù)，換取農(nóng)民群眾的幸福指數(shù)。

會(huì)議交流發(fā)言【篇5】

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，教師發(fā)展的關(guān)鍵在研訓(xùn)。因此，只有認(rèn)真抓好、抓實(shí)“校本研訓(xùn)”工作，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。下面就我校校本研訓(xùn)的主要做法、成效及努力方向作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、專業(yè)引領(lǐng)，全力支持，營(yíng)造人人參與校本研訓(xùn)的良好氛圍

“校本研訓(xùn)”工作很重要，但要扎實(shí)開(kāi)展又確實(shí)存在一些問(wèn)題。如認(rèn)為“校本研訓(xùn)”是形式，浪費(fèi)時(shí)間，影響教學(xué)；或認(rèn)為“校本研訓(xùn)”要不要無(wú)所謂，只要教學(xué)能取得成績(jī)就行；或認(rèn)為參加“研訓(xùn)”活動(dòng)只是為了評(píng)職稱，有任務(wù)觀念；或認(rèn)為研訓(xùn)工作很深?yuàn)W、高不可攀，是專家、學(xué)者的事，等。針對(duì)這些問(wèn)題，關(guān)鍵要進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，幫助教師形成對(duì)研訓(xùn)工作，特別是校本研訓(xùn)的正確理解。

一是思想引領(lǐng)。我校通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn)和相關(guān)會(huì)議，大力宣傳“校本研訓(xùn)”的重要性和必要性，幫助教師認(rèn)識(shí)到研訓(xùn)工作對(duì)促進(jìn)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)提升教育教學(xué)質(zhì)量，及對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的意義，在思想認(rèn)識(shí)上消除誤區(qū)，從而激活了教師專業(yè)發(fā)展的主動(dòng)性，變“要我”為“我要”參加研訓(xùn)活動(dòng)。

二是制度引領(lǐng)。我校相繼出臺(tái)了“**中學(xué)教科研工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”、“**中學(xué)骨干教師評(píng)定細(xì)則”、“**中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求”、“**中學(xué)教師素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則”等研訓(xùn)考核制度，發(fā)揮了制度引領(lǐng)作用。校本研訓(xùn)業(yè)績(jī)成為骨干教師和優(yōu)秀班主任評(píng)定、優(yōu)崗考核、教師素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，學(xué)校還為每個(gè)學(xué)科組、骨干教師和班主任建立了檔案袋，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、考核和評(píng)價(jià)，為校本研訓(xùn)提供了制度保障。

三是骨干引領(lǐng)。學(xué)校骨干教師評(píng)定，為教師成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，培養(yǎng)了一批學(xué)科研訓(xùn)骨干。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，對(duì)骨干教師在校本研訓(xùn)方面定任務(wù)、壓擔(dān)子，引導(dǎo)他們發(fā)揮帶頭示范作用，起到了較好的引領(lǐng)作用。

四是規(guī)劃引領(lǐng)。學(xué)校指導(dǎo)全體教師制定了“個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃”，并通過(guò)年度計(jì)劃、學(xué)期反思，構(gòu)建了教師自主發(fā)展的新機(jī)制。“個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”，使老師們明確了研訓(xùn)等各方面的努力目標(biāo)，有效促進(jìn)了教師自主發(fā)展。

五是專家引領(lǐng)。堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。一方面通過(guò)“走出去”，幫助教師開(kāi)闊了視野，提升了專業(yè)技能；另一方面通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，是老師們能面對(duì)面得到專家的指導(dǎo)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。如學(xué)校邀請(qǐng)鄧局長(zhǎng)、邢主任等到校召開(kāi)了專題講座，還請(qǐng)研訓(xùn)中心張主任等到校對(duì)“個(gè)人課題”、論文案例等給于了“一對(duì)一”的指導(dǎo)。專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)，可以幫助教師突破“瓶頸”和“高原現(xiàn)象”，有效的促進(jìn)了教師的專業(yè)提升。

在加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)的同時(shí)，學(xué)校對(duì)所有的研訓(xùn)活動(dòng)，可以說(shuō)做到了在財(cái)力、物力、人力和安排上給予全力支持，并能給予全方位的服務(wù)，三年來(lái)學(xué)校為市縣研訓(xùn)活動(dòng)提供了現(xiàn)場(chǎng)10多次，做到了研訓(xùn)工作不遺余力，形成了人人支持研訓(xùn)，個(gè)個(gè)積極參與研訓(xùn)活動(dòng)的良好氛圍。

二、同伴互助，專業(yè)合作，為教師參與校本研訓(xùn)活動(dòng)搭建平臺(tái)

同伴互助，是最直接、最有效的校本研訓(xùn)，因?yàn)槲覀冏畛醯囊恍┙逃虒W(xué)技能都是從同行身上模仿來(lái)的，身邊的典型，身邊的經(jīng)驗(yàn)和技能也是最容易學(xué)到手的。關(guān)鍵是要建立起平等對(duì)話、相互幫助、共同支持的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，努力為教師校本研訓(xùn)搭建交流合作的平臺(tái)。

一是集體培訓(xùn)。學(xué)校利用教職工例會(huì)，通過(guò)印發(fā)材料、例會(huì)學(xué)習(xí)、專家講座、沙龍研討等多種形式，對(duì)全校教職工進(jìn)行師德、教科研和理論培訓(xùn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干進(jìn)行主講，教師提問(wèn)答辯。

二是學(xué)科組研訓(xùn)。學(xué)科組以主題研訓(xùn)為載體，有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究、問(wèn)題研討、質(zhì)量分析、經(jīng)驗(yàn)交流、說(shuō)課及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)等。

三是集體備課。以問(wèn)題探討為導(dǎo)向，通過(guò)課前備課，提出問(wèn)題，集中研討，提出策略，二次備課進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)行教學(xué)有效性研究，以實(shí)現(xiàn)資源共享，合作共進(jìn)。

四是班主任月例會(huì)（沙龍）。以話題形式展開(kāi)，每個(gè)班主任都要進(jìn)行主題發(fā)言，談問(wèn)題、談困惑，商討對(duì)策，交流經(jīng)驗(yàn)，分享成功的喜悅，開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言，共同提高。

五是年級(jí)班主任周會(huì)商制度。主要是問(wèn)題研討，案例分析，進(jìn)行對(duì)策研究。

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了交流、對(duì)話、合作的平臺(tái)，形成了同伴互助、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三年來(lái)，學(xué)校有9個(gè)教研組被評(píng)為縣優(yōu)秀教研組，有4位班主任被評(píng)為縣十佳班主任。

三、立足校情，追求實(shí)效，促進(jìn)了教師、學(xué)生和學(xué)校的共同發(fā)展

我校的校本研訓(xùn)工作能立足校情，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，教科研方面主要采用行動(dòng)研究、案例研究等方法研究，培訓(xùn)方面采取“缺什么補(bǔ)什么”的培訓(xùn)策略，堅(jiān)持“教研訓(xùn)一體”，使老師們感到有用、實(shí)用、有效，實(shí)現(xiàn)了由心動(dòng)到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效。

一是促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三年來(lái)，我校教師有32個(gè)市縣級(jí)“個(gè)人課題”順利結(jié)題；有306篇教育教學(xué)論文、案例在省市縣獲獎(jiǎng)和發(fā)表；有13人被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人和縣優(yōu)青，有11人次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀班主任，縣級(jí)骨干教師占專業(yè)任課教師20％以上，骨干教師隊(duì)伍得到了迅速壯大。

二是促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)和教育質(zhì)量的持續(xù)提升。三年來(lái)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中學(xué)生有119人次獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)3人次，省級(jí)獲獎(jiǎng)4人次，市級(jí)獲獎(jiǎng)16人次。學(xué)校教育質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。

三是提升了學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。學(xué)校連續(xù)三學(xué)年辦學(xué)水平被評(píng)為優(yōu)秀等地。學(xué)校還先后被評(píng)為平安**建設(shè)先進(jìn)單位、**縣繼續(xù)教育先進(jìn)單位、南京市“個(gè)人課題”研究?jī)?yōu)秀學(xué)校、**縣師德先進(jìn)集體、**省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)單位，大大促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

四、展望未來(lái)，謀劃發(fā)展，堅(jiān)定不移的落實(shí)好校本研訓(xùn)工作舉措

回顧過(guò)去，成績(jī)令人鼓舞，但問(wèn)題也不容忽視，如：層次不高，精細(xì)化程度不夠等。展望未來(lái)，還任重而道遠(yuǎn)。謀劃發(fā)展，我們必須堅(jiān)定不移的落實(shí)好校本研訓(xùn)工作之各項(xiàng)舉措。

一是認(rèn)真貫徹縣局下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，落實(shí)好從“校長(zhǎng)”到“教師”實(shí)施校本研訓(xùn)工作的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步優(yōu)化過(guò)程管理，不斷提高校本研訓(xùn)工作的實(shí)效。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，致力于打造一個(gè)和諧的，互幫互學(xué)、合作共進(jìn)的專業(yè)學(xué)習(xí)共同體，為校本研訓(xùn)工作的進(jìn)一步推進(jìn)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍；

三是認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校校本研訓(xùn)工作，進(jìn)一步健全校本研訓(xùn)工作的各項(xiàng)制度，繼續(xù)加大專業(yè)引領(lǐng)的力度，提升專業(yè)引領(lǐng)的品質(zhì)，促進(jìn)校本研訓(xùn)工作上臺(tái)階、上水平，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

會(huì)議交流發(fā)言【篇6】

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

這天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我十分高興，借此機(jī)會(huì)，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無(wú)比重要的好處，個(gè)性是對(duì)個(gè)人來(lái)講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，個(gè)性是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的資料。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫(huà)。持續(xù)地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆之后如此多的該與不該無(wú)一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛(ài)清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。但是，仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制潛力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時(shí)的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)性。人們常說(shuō)，學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子，這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿潛力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條：勤洗手、剪手甲。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí)，我會(huì)趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手這一切，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣貌去做。地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。明白了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣構(gòu)成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會(huì)感到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)立刻意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。

評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制潛力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺(jué)性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹(shù)立典型，以獎(jiǎng)勵(lì)為主，平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動(dòng)整體的作用。還能夠定期評(píng)選出行為小標(biāo)兵，讓他們起到榜樣的作用。同時(shí)，對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來(lái)不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長(zhǎng)首先要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過(guò)程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制潛力還很差，沒(méi)有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。

總之，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過(guò)程中，由他律向自律的過(guò)渡，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此，在一年級(jí)健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。

會(huì)議交流發(fā)言【篇7】

按照會(huì)議的安排，下面我就武鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作情況和下步打算作以下匯報(bào)。

近年來(lái)，武鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作在區(qū)委、區(qū)紀(jì)委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，強(qiáng)化警示訓(xùn)誡三道防線，從源頭上預(yù)防和治理了，工作取得了一定成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按區(qū)紀(jì)委的要求，武鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高度重視，先后制定了《武鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施方案(草案)》、《農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施辦法》、《實(shí)施方案》、年度紀(jì)檢工作要點(diǎn)、年度黨風(fēng)廉政和反目標(biāo)責(zé)任書(shū)；制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制，黨委成員輪流值班接待日制，黨委、紀(jì)委成員聯(lián)系點(diǎn)制，對(duì)駐鎮(zhèn)和機(jī)關(guān)各執(zhí)法部門(mén)、“窗口”單位實(shí)行行風(fēng)定期評(píng)議制等措施。在工作上實(shí)行黨委成員包片、部門(mén)包村，把紀(jì)檢工作和所分管的工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查。形成了各司其職、各負(fù)其責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制全面貫徹落實(shí)。

二、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育，干部廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。扎實(shí)開(kāi)展了“廉潔從政、學(xué)條例、守紀(jì)律”，黨紀(jì)法規(guī)，權(quán)力觀，民主評(píng)議，村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話，整頓干部作風(fēng)等主題教育活動(dòng)。使全體黨員干部的遵紀(jì)守法意識(shí)和廉潔從政意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，拒腐防變能力得到提升。

三、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件。鎮(zhèn)黨委一直把紀(jì)檢監(jiān)察、信訪舉報(bào)工作列入重要議事日程，實(shí)行了黨委成員輪流值班接待日制，紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)掛牌群眾點(diǎn)名接訪制。20xx年接待群眾來(lái)信來(lái)訪68人次，收到群眾來(lái)信舉報(bào)21件。案件辦

理上，先后對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)2名干部進(jìn)行警示訓(xùn)誡談話；對(duì)1名原支書(shū)因涉及財(cái)務(wù)、救濟(jì)款、計(jì)生等問(wèn)題，開(kāi)除了黨籍；1名村原任支書(shū)由于過(guò)去的計(jì)生工作中和財(cái)務(wù)管理失職等問(wèn)題，給予了黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分；4名村上黨員干部由于計(jì)生工作失職，給予了黨內(nèi)警告處分；1名村支書(shū)因選舉未按程序，采取了停職反省。鎮(zhèn)紀(jì)委做到了上訪信件，件件有落實(shí)、有回復(fù)。

四、構(gòu)建警示訓(xùn)誡三道防線，監(jiān)督防范體系更加完善。認(rèn)真構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線，不斷完善警示提醒、誡勉督導(dǎo)、責(zé)令糾錯(cuò)三項(xiàng)制度建設(shè)，五年來(lái)，分別對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和村上36名黨員干部進(jìn)行了警示提醒，誡勉督導(dǎo)，責(zé)令糾錯(cuò)談話，有效地遏制了個(gè)別干部的違規(guī)行為，起到了防微杜漸的作用。

五、認(rèn)真糾正部門(mén)和行業(yè)不正之風(fēng)，著力解決損害群眾利益的突出問(wèn)題。深入開(kāi)展了黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)、廠務(wù)、校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督檢查工作，切實(shí)糾正部門(mén)和行業(yè)不正之風(fēng)。

交流會(huì)發(fā)言稿精品

不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。在我們每次準(zhǔn)備上臺(tái)演講之前，我們應(yīng)該事先將自己的演講稿內(nèi)容熟記于腦海。演講的目的不同，決定了演講稿的類(lèi)型和內(nèi)容不同，其結(jié)構(gòu)方式也各有變化。平時(shí)您會(huì)看哪方面的演講稿呢？以下是由小編為大家整理的“交流會(huì)發(fā)言稿精品”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

交流會(huì)發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好！

我是鄭揚(yáng)，我此刻給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；大家明白以前的我，常常因沒(méi)完成作業(yè)而受批評(píng)，可是此刻卻能快速的完成作業(yè)，有時(shí)間去做別的事情，每一天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點(diǎn)，還能在七點(diǎn)多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)前想一想寫(xiě)作業(yè)后的歡樂(lè)和慢吞吞寫(xiě)作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過(guò)它，就能找到世外桃源，或者是每寫(xiě)完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢！可我已快速的完成作業(yè)了！看我此刻每一天快歡樂(lè)樂(lè)的，就連說(shuō)話都覺(jué)得有底氣了。即使我以前也犯過(guò)不少錯(cuò)，這些錯(cuò)已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，之后他發(fā)憤讀書(shū)，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說(shuō)明了什么說(shuō)明一個(gè)人不怕犯錯(cuò)，重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng)，一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色，今日我能站在那里和大家分享我寫(xiě)作業(yè)的歡樂(lè)，我得感激兩個(gè)人，一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍——彭教師，一個(gè)是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候，是彭教師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長(zhǎng)的。

我再來(lái)給大家講講關(guān)于我讀課外書(shū)的一些事。大家都明白我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我媽常說(shuō)我不要看一些與年齡不相符的書(shū)。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭教師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)呢讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬(wàn)物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書(shū)時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來(lái)更簡(jiǎn)便，讀書(shū)，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會(huì)用?？磿?shū)不僅僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書(shū)時(shí)的感悟就行。

多謝大家我的發(fā)言完畢！

交流會(huì)發(fā)言稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是08級(jí)生物工程班的胡軍華，今年考研初試總分是347，被華南理工大學(xué)生物化工專業(yè)錄取，首先在這里感謝大學(xué)四年來(lái)給我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，謝謝你們的關(guān)心和幫助。非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里給大家做考研方面的交流，和大家分享我的考研歷程。希望我的介紹能給大家?guī)?lái)有用的信息，能為你們的考研帶來(lái)一點(diǎn)幫助。

我從大一開(kāi)始就下定決心考研了，但是沒(méi)有特意的準(zhǔn)備，只是內(nèi)心有這個(gè)想法。為了鍛煉自己，大一也積極參加學(xué)生干事的競(jìng)選，并在大二擔(dān)任了學(xué)生干部。做學(xué)生工作的兩年期間，我的各方面的能力都得到了鍛煉，能夠大膽，自信的和老師交流，在工作中養(yǎng)成了做事有計(jì)劃，有安排的習(xí)慣。這些對(duì)我的考研復(fù)習(xí)和復(fù)試都很有幫助?？赡苡腥藭?huì)抱怨做學(xué)生工作平時(shí)的事太多，會(huì)占用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是繁瑣的工作恰恰可以鍛煉自己處理問(wèn)題，協(xié)調(diào)安排各種工作的能力，這在考研的復(fù)習(xí)過(guò)程中也是很重要的。還是那句話，有付出就會(huì)有回報(bào)的，你付出了時(shí)間和精力，也就會(huì)收獲提高和成長(zhǎng)的。

下面我再具體的說(shuō)下考研復(fù)習(xí)方面的事情。

首先，我先說(shuō)說(shuō)考研選擇報(bào)考院校的事。對(duì)于還沒(méi)有確定學(xué)校的同學(xué)，你們要好好想想這方面的問(wèn)題了，我知道大家都很糾結(jié)，一年前這個(gè)時(shí)候我和大家一樣，也很糾結(jié)，但是學(xué)校必須定下來(lái)的，不然專業(yè)課的復(fù)習(xí)沒(méi)法展開(kāi)。我覺(jué)得可以從這幾個(gè)方面來(lái)考慮學(xué)校：1.專業(yè)排名，這個(gè)可以在網(wǎng)上搜，自己所學(xué)專業(yè)排名比較靠前的學(xué)校。2.復(fù)試是否公平，這個(gè)可以逛學(xué)校的論壇或咨詢報(bào)考過(guò)的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐。3.可以參考我們08級(jí)的報(bào)考的學(xué)校，結(jié)合自己的專業(yè)來(lái)選擇。選擇學(xué)校打假都有一個(gè)顧慮：選好的學(xué)校，像985之類(lèi)的，害怕專業(yè)課難，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，初試分?jǐn)?shù)低，調(diào)劑就不好調(diào)劑。但是又不甘心選個(gè)一般般的學(xué)校。這個(gè)可以理解，但是我建議大家還是要根據(jù)自己的情況選擇稍微比較好的學(xué)校，當(dāng)然學(xué)校的報(bào)錄比，獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋率這個(gè)信息大家最好能收集到。我選擇華南理工，一個(gè)是它的發(fā)酵工程和生物化工還比較好，生工的考研可以考兩個(gè)專業(yè)，但是發(fā)酵工程的分比生物化工的高，今年高10分，所以就選擇了生物化工。且華南理工的專業(yè)課，歷年的報(bào)錄比在網(wǎng)上都能下到，信息比較公開(kāi)。所以最后就定了華南理工。

其次，再談?wù)効佳懈骺茝?fù)習(xí)的安排。在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，我給自己每天的作息時(shí)間都做了安排。因?yàn)榭佳惺莻€(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，且只能自己監(jiān)督自己，如果沒(méi)有計(jì)劃，時(shí)間長(zhǎng)了很容易松懈。我考研的復(fù)習(xí)就在寢室，沒(méi)去圖書(shū)館。我把每天的作息時(shí)間貼在墻上，自己每天的復(fù)習(xí)科目都做好安排。各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)度可以根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況進(jìn)行安排，有的科目可以安排時(shí)間多些，有的稍微少些。另外每過(guò)一個(gè)星期或幾天就要回想一下這段時(shí)間的各科復(fù)習(xí)的效果怎么樣，復(fù)習(xí)的進(jìn)度怎么樣，復(fù)習(xí)進(jìn)度慢的，要多安排些時(shí)間，自己感覺(jué)自己的復(fù)習(xí)效果，經(jīng)常調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。關(guān)于各科的復(fù)習(xí)的安排，我簡(jiǎn)短的說(shuō)一下我的安排，不過(guò)這個(gè)安排還要根據(jù)自己的情況來(lái)定。英語(yǔ)在進(jìn)入暑假之前，閱讀要開(kāi)始做題目了，單詞也開(kāi)始記第二遍的。9月到10開(kāi)始訓(xùn)練新題型和完型，單詞是一直都的記的。到了11月中旬，就得準(zhǔn)備背作文了。政治從九月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，9月到11月之前第一輪復(fù)習(xí)要結(jié)束的，11月到12月第二輪復(fù)習(xí)，12月到考前第三輪，考前一個(gè)月那是得狂背，英語(yǔ)政治給大家推薦個(gè)網(wǎng)站：鯉魚(yú)網(wǎng)，里面有很多各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考研視頻可以下載的。專業(yè)課，不考數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)和專業(yè)課先復(fù)習(xí)。考數(shù)學(xué)的，專業(yè)課可以在暑假開(kāi)始看，到10月份之前第一輪的結(jié)束，10月到11月中弄完第二輪復(fù)習(xí)，剩下的到考前進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。不要把考研想的很難，考研是苦是累。但是，既然選擇了它就要堅(jiān)定的走下去，千萬(wàn)不要半途而廢。

最后我談?wù)剰?fù)試方面應(yīng)該注意的問(wèn)題?？佳谐踉囘^(guò)后，如果復(fù)試考的科目比較多的，在初試成績(jī)出來(lái)之前就得準(zhǔn)備復(fù)試的復(fù)習(xí)了，不然時(shí)間來(lái)不及的。初試成績(jī)出來(lái)了要常關(guān)注報(bào)考學(xué)校的論壇，最好能在里面聯(lián)系幾個(gè)師兄，師姐。如果有上屆的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐考過(guò)去了可以聯(lián)系他們，了解復(fù)試的情況，如復(fù)試的英語(yǔ)口語(yǔ)是怎么考的，以前復(fù)試的題目能不能弄到啊，還有就是聯(lián)系導(dǎo)師的問(wèn)題了。因?yàn)樯圃阂郧皼](méi)有考到華南理工生工院的學(xué)長(zhǎng)，所以我在華工論壇上加了兩個(gè)一個(gè)師兄，一個(gè)師姐，像他們了解了一些信息。復(fù)試的時(shí)候不要怕。要廣泛的收集各種有用的信息，要敢于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不要輕易放棄。我在華南理工復(fù)試時(shí)，感覺(jué)那邊還是比較公平的。復(fù)試時(shí)先進(jìn)行專業(yè)面試，開(kāi)始有點(diǎn)緊張，面試完了感覺(jué)很爛。還要等著去進(jìn)行英語(yǔ)口試，進(jìn)行英語(yǔ)口試時(shí)心里已沒(méi)有先前那么大的壓力，心想可能已經(jīng)沒(méi)戲了，因?yàn)槲业某踉嚺琶堑?0，生物化工只招8個(gè)人。不管那么多了好好弄好最后一項(xiàng)吧。進(jìn)去英語(yǔ)口試時(shí)，里面有5位考官，其中有一名老外。然后老師和你用英語(yǔ)交流，由于準(zhǔn)備的比較充分，老師問(wèn)的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，和老外交談勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，出來(lái)后等在門(mén)外的準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)說(shuō)我面試的時(shí)間很長(zhǎng)，感覺(jué)英語(yǔ)口試面試還行。但是華工專業(yè)面試占70%的比重，所以還是感覺(jué)沒(méi)戲。最后成績(jī)出來(lái)了，我復(fù)試總成績(jī)排第9，生物化工剛好加了一個(gè)名額，招9個(gè)，然后就錄取了。所以說(shuō)我還是很幸運(yùn)的。所以，不要輕言放棄，任何事都有可能發(fā)生的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。天道酬勤，希望選擇考研的學(xué)弟學(xué)妹們能在考研的路途中揮灑汗水，播下勤奮的種子，收獲成功的喜悅！

謝謝！

交流會(huì)發(fā)言稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

造林綠化是美化生活環(huán)境、提高適宜人居指數(shù)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)，我們韓莊黨總支嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的部署要求，把造林綠化作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，去年完成了七星湖濕地道路兩側(cè)3000余棵柳樹(shù)栽植，并籌集資金30000余元，完成了級(jí)西路至濕地道路綠化，栽植雪松700余棵;建成了級(jí)西路雪松綠化長(zhǎng)廊，前泉、后泉2個(gè)村成功創(chuàng)建為省級(jí)綠化示范村，前韓、后韓、郝屯、董莊4個(gè)村綠化順利通過(guò)市級(jí)文明生態(tài)村驗(yàn)收。今年韓莊黨總支將嚴(yán)格按照這次會(huì)議的部署要求，認(rèn)識(shí)再提高、力度再加大、措施再?gòu)?qiáng)化，全力打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保圓滿完成今春植樹(shù)造林目標(biāo)任務(wù)。

一、把握農(nóng)時(shí)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)今春植樹(shù)造林工作

春季是植樹(shù)造林的黃金季節(jié)。我們將準(zhǔn)確把握農(nóng)時(shí)，嚴(yán)格按照全鎮(zhèn)總體綠化規(guī)劃，完成七星湖濕地外圍4.4公里30米內(nèi)的綠化工作以及濕地三期工程建設(shè)，投資300萬(wàn)元新建景觀亭、景觀帶，增強(qiáng)濕地觀賞效果;完成城河的河道綠化;優(yōu)化、綠化郭河大橋建設(shè)的外部環(huán)境,確保大橋建成通車(chē)后的整體景觀效果;對(duì)級(jí)西路兩旁的缺苗死苗進(jìn)行重新補(bǔ)植;完成農(nóng)田林網(wǎng)綠化建設(shè)和村莊綠化，實(shí)現(xiàn)“有田必有網(wǎng)、有路必有樹(shù)、有村必有林、有河必成蔭”的工作目標(biāo)。

二、科學(xué)謀劃，鼓足干勁，迅速掀起植樹(shù)造林高潮

進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，大造綠化聲勢(shì)，以春季植樹(shù)造林為突破，完善七星湖濕地景觀建設(shè)以及級(jí)西路美化、村莊綠化、通道綠化及農(nóng)田林網(wǎng)工程，全面完成栽植補(bǔ)種任務(wù)，達(dá)到鎮(zhèn)黨委政府的要求。積極動(dòng)員辦事處所轄各村干部群眾，集中力量、集中時(shí)間，迅速掀起植樹(shù)造林、美化家園的建設(shè)熱潮，形成人人支持綠化、參與綠化的良好氛圍。

二、注重質(zhì)量，確保成活，全力打造綠化特色亮點(diǎn)工程

在造林綠化過(guò)程中，我們將把確保成活作為檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持栽管并重，切實(shí)提高造林質(zhì)量和成活率。特別是針對(duì)今春旱情嚴(yán)重的實(shí)際，我們將嚴(yán)格按植樹(shù)操作規(guī)程和技術(shù)要求，挖大坑，栽大苗，澆大水，確保栽一棵活一棵、種一片綠一片，全力打造綠化亮點(diǎn)工程，率先建成生態(tài)黨總支。

四、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保造林綠化工作順利實(shí)施

我們將對(duì)綠化工程實(shí)行劃區(qū)分片，任務(wù)到村，責(zé)任到人，科學(xué)制定出時(shí)間進(jìn)度表。對(duì)綠化工程實(shí)施情況，進(jìn)行全過(guò)程跟蹤督導(dǎo)，每天調(diào)度綠化工作進(jìn)度情況，宣傳正面典型。同時(shí)將把綠化工程的完成情況列入村干部的考核范圍，對(duì)不能完成任務(wù)的村和個(gè)人，取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)的資格。對(duì)于工作突出的村、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)做到人人搞綠化、村村有工程。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，鎮(zhèn)黨委、政府召開(kāi)的這次綠化工作會(huì)議，吹響了全鎮(zhèn)新一輪造林綠化的號(hào)角。我們韓莊黨總支一定按照這次會(huì)議部署要求，自我加壓，拼搏奮進(jìn)，以更高的熱情、更大的干勁、更高的標(biāo)準(zhǔn)，全面完成今春的造林綠化任務(wù)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我們的期望。

謝謝大家!

交流會(huì)發(fā)言稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，今天能夠有幸參加總行業(yè)務(wù)技術(shù)測(cè)評(píng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，我感到非常高興。我叫，來(lái)自于銀行分行工會(huì)，擔(dān)任工會(huì)負(fù)責(zé)人。下面圍繞業(yè)務(wù)技術(shù)測(cè)評(píng)，結(jié)合我行工作實(shí)踐，淺談幾點(diǎn)體會(huì)和感受，算是拋磚引玉。今天，我發(fā)言的題目是《搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，助推業(yè)務(wù)發(fā)展，全面開(kāi)拓銀行工會(huì)工作嶄新局面》。

一、重視技術(shù)測(cè)評(píng)，推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展

我行認(rèn)真貫徹落實(shí)總行要求和省分行工作目標(biāo)的總體，分行領(lǐng)導(dǎo)高度重視技術(shù)測(cè)評(píng)工作，黨政工團(tuán)齊抓共管，特別是我們工會(huì)組織，作為牽頭與實(shí)施單位，圍繞藍(lán)圖上線后工作和技術(shù)要求，促業(yè)務(wù)發(fā)展和服務(wù)提高，大力開(kāi)展崗位技能訓(xùn)練和測(cè)評(píng)活動(dòng)，取得了明顯的成果。去年9月1日至12月1日安排組織對(duì)轄內(nèi)所屬機(jī)構(gòu)應(yīng)測(cè)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)技術(shù)能手測(cè)評(píng)工作，業(yè)務(wù)技能測(cè)試包括：點(diǎn)鈔、計(jì)算器、手工錄入、個(gè)金業(yè)務(wù)辦理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加業(yè)務(wù)技能測(cè)評(píng)共計(jì)5430人，6841人次，參測(cè)率為100％。有3953人達(dá)到三級(jí)以上技術(shù)能手等級(jí)，其中一級(jí)技術(shù)能手1051人，二級(jí)技術(shù)能手1032人，三級(jí)技術(shù)能手2193人。全轄35周歲以下員工參測(cè)共計(jì)3447人，4309人次，其中參加綜合柜員對(duì)私業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)1236人，技術(shù)能手達(dá)標(biāo)率86.33%；參加對(duì)公業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)373人，技術(shù)能手達(dá)標(biāo)率為84.99%.其它測(cè)評(píng)項(xiàng)目（不含對(duì)私業(yè)務(wù)）業(yè)務(wù)技術(shù)能手率86.6%，按照總行要求圓滿完成了20xx年業(yè)務(wù)技能測(cè)評(píng)工作。

二、工作措施和做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置

我行黨組始終把強(qiáng)化全員練兵作為提高員工素質(zhì)、促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要舉措，堅(jiān)持年初早謀劃、年中抓督促、年底細(xì)點(diǎn)評(píng)，著力提升各級(jí)重視程度。行黨委書(shū)記、行長(zhǎng)在各個(gè)層面會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)技能練兵工作的重要性，提出要掀高潮、抓典型、見(jiàn)成效。同時(shí)，明確各級(jí)責(zé)任，逐漸形成了橫到邊、縱到底、細(xì)到點(diǎn)的組織管理架構(gòu)。

藍(lán)圖核心系統(tǒng)上線后，針對(duì)業(yè)務(wù)流程改變，我們行積極組織人員調(diào)研，協(xié)助總行開(kāi)發(fā)藍(lán)圖測(cè)評(píng)系統(tǒng)，大力組織培訓(xùn)和測(cè)評(píng)等一系列工作。先后3次，分別在石家莊和保定參與總行個(gè)人金融業(yè)務(wù)技能測(cè)評(píng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作，根據(jù)測(cè)評(píng)軟件開(kāi)發(fā)的需求，從業(yè)務(wù)部門(mén)選調(diào)精兵強(qiáng)將協(xié)助總行編寫(xiě)個(gè)人金融業(yè)務(wù)技能測(cè)評(píng)軟件需求書(shū)，按照實(shí)際操作業(yè)務(wù)流程，逐條進(jìn)行編寫(xiě)和論證，逐項(xiàng)進(jìn)行操作界面拍攝，保質(zhì)保量完成了需求書(shū)編寫(xiě)工作。20xx年8月份我行從全轄抽調(diào)了一線業(yè)務(wù)技術(shù)骨干協(xié)助總行進(jìn)行軟件測(cè)試工作，參加測(cè)評(píng)人員不畏艱難，不怕辛苦，加班加點(diǎn)，連續(xù)奮戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)測(cè)試，圓滿完成了總行賦予的測(cè)評(píng)軟件測(cè)試任務(wù)，得到了總行帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（二）確立工作目標(biāo)，突出訓(xùn)練重點(diǎn)

1、營(yíng)造氛圍，充分動(dòng)員

層層召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，安排部署這項(xiàng)工作。充分利用我行各種宣傳陣地和宣傳工具，大張旗鼓宣傳技術(shù)測(cè)評(píng)工作的重要意義，宣傳技術(shù)測(cè)評(píng)工作基本知識(shí)。通過(guò)宣傳動(dòng)員，多措并舉，激發(fā)和調(diào)動(dòng)起全員練兵的積極性。

2、崗位培訓(xùn)，練兵充電。

積極組織開(kāi)展逐級(jí)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)培訓(xùn)的一些做法。主要圍繞豐富練兵內(nèi)涵，普及推廣，提高訓(xùn)練質(zhì)量和效果，組織開(kāi)展多種組織形式的崗位技能訓(xùn)練和轉(zhuǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)總行青島培訓(xùn)班的要求，進(jìn)一步加大了IT藍(lán)圖測(cè)評(píng)系統(tǒng)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)培訓(xùn)力度，較好地推動(dòng)了IT藍(lán)圖“對(duì)私業(yè)務(wù)”、“對(duì)公業(yè)務(wù)”、“國(guó)內(nèi)支付”和“國(guó)際支付”測(cè)評(píng)項(xiàng)目的普及推廣工作。20xx年，省行先后舉辦了三期全轄負(fù)責(zé)崗位技術(shù)練兵工作的工會(huì)干部培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員達(dá)人。

3、以測(cè)帶訓(xùn)，以訓(xùn)促升

循序漸進(jìn)，不斷推業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練活動(dòng)深入開(kāi)展。以嚴(yán)格周密規(guī)范，做好業(yè)務(wù)技能測(cè)評(píng)工作促進(jìn)崗位技術(shù)練兵活動(dòng)的開(kāi)展。以《中國(guó)銀行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作指引》為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)為載體，制定了“省分行開(kāi)展崗位技術(shù)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案”，按照時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容劃分為四個(gè)階段，對(duì)各階段開(kāi)展大練兵活動(dòng)的主要內(nèi)容、組織形式、目標(biāo)任務(wù)和具體要求都做了統(tǒng)一進(jìn)行安排，從而保證了業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練和測(cè)評(píng)工作有計(jì)劃、有組織、有重點(diǎn)、有效率的深入開(kāi)展。

4、組織競(jìng)賽，開(kāi)展比武

以組織開(kāi)展多層次多方位勞動(dòng)競(jìng)賽（業(yè)務(wù)技術(shù)比賽）活動(dòng)，營(yíng)造良好激勵(lì)氛圍，促進(jìn)全員業(yè)務(wù)技能水平不斷提高。

確立全面抓好開(kāi)群眾性崗位技術(shù)大練兵活動(dòng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)崗位員工，尤其是一線臨柜員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能水平的培訓(xùn)提高，要求綜合柜員以“對(duì)私業(yè)務(wù)”和“對(duì)公業(yè)務(wù)”測(cè)評(píng)項(xiàng)目訓(xùn)練為主，其它業(yè)務(wù)崗位員工按照崗位技能的需求，以總行其它測(cè)評(píng)項(xiàng)目訓(xùn)練為主，采取自下而上，形式多樣，突出重點(diǎn)，小型多樣化的各種組織形式，在全轄掀起了崗位技術(shù)大練兵勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，效果明顯。

比如我們認(rèn)真推行了以“5S”“六要素”為主要內(nèi)容的規(guī)范服務(wù)。組織分理處主任以上人員先后赴邯鄲分行、海爾集團(tuán)等參觀學(xué)習(xí)，使各單位“一把手”深刻理解服務(wù)內(nèi)涵及其重要意義。組織規(guī)范服務(wù)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)行專家對(duì)包括各支行（部門(mén)）“一把手”在內(nèi)的全轄所有員工進(jìn)行規(guī)范服務(wù)輪訓(xùn)。講解“5S”要領(lǐng)，“手把手”教授“六要素”規(guī)范動(dòng)作。

5、完善激勵(lì)，提供保障

首先，建立各種管理規(guī)范。貫徹落實(shí)《職代會(huì)工作管理規(guī)范》、《文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作管理規(guī)范》、《營(yíng)業(yè)柜臺(tái)服務(wù)工作規(guī)范》、《崗位技能工作管理規(guī)范》及《客戶投訴、女工工作管理規(guī)范》，不斷推進(jìn)工會(huì)工作的管理達(dá)標(biāo)。其次，完善檢查和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。印發(fā)文優(yōu)服務(wù)獎(jiǎng)懲實(shí)施方案，實(shí)施了網(wǎng)點(diǎn)聯(lián)系人制度，錄像檢查制度。嚴(yán)格按照總行、省行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。重點(diǎn)對(duì)營(yíng)業(yè)大廳、大堂經(jīng)理、環(huán)境衛(wèi)生、柜員服務(wù)態(tài)度及效率、客戶滿意率等方面進(jìn)行全方位檢查，將檢查情況納入績(jī)效考核體系。還通過(guò)建立客戶投訴、處理臺(tái)帳，公布投訴電話，建立統(tǒng)一的客戶投訴處理流程等進(jìn)一步完善客戶投訴處理機(jī)制，使文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的監(jiān)督面進(jìn)一步擴(kuò)大，有效調(diào)動(dòng)了全員文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的積極性和主動(dòng)性

通過(guò)建立健全激勵(lì)機(jī)制、完善網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)室和網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)建設(shè)，增加財(cái)力和物力等方面的投入，保障崗位技能培訓(xùn)和測(cè)評(píng)工作落到實(shí)處。

三、工作成效

去年XX月18日我行組織了省分行迎“百年行慶”業(yè)務(wù)技能大賽活動(dòng)。來(lái)自全轄12支代表隊(duì)、共計(jì)72名選手分別參加5個(gè)單項(xiàng)業(yè)務(wù)技能的比賽。經(jīng)過(guò)6個(gè)場(chǎng)次緊張、激烈、友好競(jìng)爭(zhēng)，有18名選手分別獲得了本次業(yè)務(wù)技術(shù)大賽綜合柜員“對(duì)私業(yè)務(wù)”、“對(duì)公業(yè)務(wù)”、“微機(jī)計(jì)算器”、“微機(jī)傳票錄入”和單指單張手工點(diǎn)鈔5個(gè)項(xiàng)目比賽的單項(xiàng)個(gè)人名次。唐山、石家莊管理部、保定、承德、邢臺(tái)分行分別獲得團(tuán)體前五名。比賽結(jié)束后還專門(mén)組織了現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)觀摩和交流活動(dòng)。

并且，組隊(duì)參加由中國(guó)人民銀行石家莊中心支行、省人力資源和社會(huì)保障廳、省總工會(huì)共同發(fā)起和舉辦省金融系統(tǒng)職工技能大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)是近年來(lái)省金融系統(tǒng)組織的一次規(guī)模最大重要賽事，項(xiàng)目包括人民幣防假“知識(shí)競(jìng)賽、識(shí)假點(diǎn)鈔、散把點(diǎn)鈔、綜合錄入”四項(xiàng)技能。根據(jù)省行領(lǐng)導(dǎo)指示，由工會(huì)牽頭，運(yùn)營(yíng)控制部協(xié)助具體策劃和組織參賽活動(dòng)。工會(huì)在組織全轄選拔賽基礎(chǔ)上，抽調(diào)石家莊管理部郭策、保定分行孫宏素、滄州馬寶健三位員工組成省中行代表隊(duì)。經(jīng)過(guò)周密謀劃，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，奮力拼搏，我行代表隊(duì)在決賽中獲得了識(shí)假點(diǎn)鈔單項(xiàng)第一名；散把點(diǎn)鈔單項(xiàng)第三名；個(gè)人四項(xiàng)綜合技能第四和第五名的優(yōu)異成績(jī)。最終我行獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)，馬寶健和孫宏素獲得了“省金融系統(tǒng)技術(shù)能手”稱號(hào)。

員工隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平提高。全員參測(cè)和參訓(xùn)率達(dá)到%，業(yè)務(wù)技術(shù)能手達(dá)標(biāo)率達(dá)到 %。為促進(jìn)我行業(yè)務(wù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)省行黨委50億利潤(rùn)的主要工作目標(biāo)任務(wù)的完成提供了有力保障。

雖然，我們工會(huì)在搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，助推銀行業(yè)務(wù)發(fā)展，發(fā)揮工會(huì)組織職能作用方面做了一定的工作，但是、與總行要求、與兄弟省市相比，還存在不少的差距，亟待在今后的工作中不斷完善。今后，我們將拓寬業(yè)務(wù)技能練兵范圍，提高員工的整體素質(zhì)，為全行的大發(fā)展、快發(fā)展，為的騰飛做出積極的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。

交流會(huì)發(fā)言稿 篇5

尊敬的曹老師、各位家長(zhǎng)：

大家好，我是Xx的媽媽。我這個(gè)人不咋會(huì)講話，講得不好的地方還請(qǐng)大家諒解。我們是從Xx來(lái)的，我在Xx工作，Xx從小在Xx生活，幼兒園、學(xué)前班也是在Xx上的，小學(xué)一年級(jí)才到廣營(yíng)路小學(xué)讀書(shū)。這次非常感謝曹老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我就孩子教育方面的問(wèn)題和各位家長(zhǎng)共同探討。在孩子教育方面，與各位家長(zhǎng)相比，我還有很多地方做得不夠。在孩子成長(zhǎng)路上，我沒(méi)有刻意注重些什么，比較順其自然。不過(guò)在有件事上，我還是稍微注重了的。

記得在Xx五歲多的時(shí)候，那時(shí)是夏天，我就開(kāi)始讓他自己洗澡。當(dāng)時(shí)我們家用的是香皂，我就先教他把身上打濕，然后再抹香皂，搓干凈后再用清水把身上洗干凈。教完這些，我就到客廳看電視去了，讓他一個(gè)人在廁所洗。在客廳剛坐一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)孩子在廁所里喊：“媽媽，媽媽，香皂掉到廁所去了?！庇谑俏揖团苓^(guò)去，把廁所門(mén)打開(kāi)，一看，香皂果然掉進(jìn)廁所洞里去了。當(dāng)時(shí)，我們家還有一塊備用香皂，我又把備用香皂拿來(lái)給孩子，然后對(duì)他說(shuō)：“兒子，第一塊香皂掉進(jìn)廁所里媽媽不怪你，但你現(xiàn)在要注意了，不能再把香皂掉進(jìn)去了。如果你再把香皂掉到廁所洞里去，你就得賠錢(qián)了哈?！焙⒆赢?dāng)時(shí)也滿口答應(yīng)到：“要得嘛?！庇谑俏冶惆褞T(mén)關(guān)上，讓他自己洗澡。但過(guò)了不一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)孩子在廁所里喊了：“媽媽，媽媽，香皂又掉到廁所里了?！蔽遗艿綆蜷_(kāi)門(mén)一看，香皂果然又掉了。但是當(dāng)時(shí)兒子澡還沒(méi)洗完，于是我只好用洗發(fā)水給他把身上洗干凈。穿好衣服之后我就對(duì)孩子說(shuō)了，我說(shuō)：“兒子，媽媽給你說(shuō)過(guò)的，掉第一塊香皂媽媽不怪你。讓你自己注意把香皂拿穩(wěn)，不要再掉了，但你還是把第二塊香皂掉進(jìn)廁所洞里了，所以你得賠錢(qián)了?！蹦菚r(shí)孩子心里就不大愿意了，因?yàn)槠綍r(shí)為了鼓勵(lì)孩子做家務(wù)，就給孩子說(shuō)，掃地一元，拖地一元，抹桌子一元，再加上表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)的錢(qián)，他自己就攢了幾十塊錢(qián)。所以現(xiàn)在要讓孩子賠兩元錢(qián)，他心里當(dāng)然不樂(lè)意了。但在我的勸說(shuō)下，他還是把兩元錢(qián)拿出來(lái)了。在那之后，他好像也掉過(guò)一次香皂，但以后就再?zèng)]把香皂掉進(jìn)廁所里了。這件事我就是想告訴孩子，不管你做什么事或犯了什么錯(cuò)，都要為自己做的事或犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)，主要是培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

孩子雖小，但有時(shí)說(shuō)的話、做的事挺讓人感動(dòng)的。記得去年快過(guò)年的時(shí)候，我們到朋友家吃晚飯。吃完飯后又在家里耍，結(jié)果到十點(diǎn)過(guò)才回家。當(dāng)時(shí)我們家住在四樓，樓梯和過(guò)道上也是鋪了地板磚的，我們女的又愛(ài)穿高跟鞋。爬樓梯上樓的時(shí)候，高眼鞋走在地板磚上本來(lái)就響，加上那時(shí)候是十點(diǎn)過(guò)，夜深人靜的，高跟鞋的聲音就顯得更大些。爬樓時(shí)我沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，但孩子就說(shuō)了：“媽媽，你走輕一點(diǎn)嘛，不要吵到別個(gè)睡覺(jué)。”當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得，這娃兒心靈多美好的，一點(diǎn)都不自私，曉得關(guān)心別人。做父母的看到孩子這樣，心里也覺(jué)得非常溫暖。

我時(shí)常愛(ài)給我孩子講的一句話就是：“兒子，媽媽既是你的媽媽，又是你的好朋友，你有什么想法或者有什么事情，都可以和媽媽說(shuō)，媽媽會(huì)像朋友一樣跟你擺談的?！倍乙泊_確實(shí)實(shí)踐行這一點(diǎn)，跟孩子相處時(shí)，不端父母的架子，像朋友一樣。所以我孩子有什么想法或者學(xué)校有什么好玩的事，他都愿意給我說(shuō)，我就像他的一個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾一樣分享他的喜怒哀樂(lè)，偶爾也給點(diǎn)意見(jiàn)。

我孩子有點(diǎn)大太好的地方就是，膽子有點(diǎn)小，出不得眾，上臺(tái)時(shí)怕兮兮的。曹老師也說(shuō)過(guò)，兒娃子膽子還是要大點(diǎn)，大方點(diǎn)好些。我覺(jué)得也確實(shí)是這樣，男娃兒還是大膽點(diǎn)好些，畢竟長(zhǎng)大以后進(jìn)入社會(huì)，與人打交道，工作中與同事相處，大大方方的肯定比拘謹(jǐn)給人的感覺(jué)好得多，對(duì)他以后的事業(yè)也更有幫助。所以現(xiàn)在我就更加注意鼓勵(lì)他膽子要大點(diǎn)，大方點(diǎn)，周末也給他報(bào)了個(gè)主持人班，讓他在學(xué)主持的時(shí)候得到更多的鍛煉。

另外，我娃兒晃兒糊稀得很，比如看著書(shū)讀，他都會(huì)把這個(gè)字讀成另一個(gè)字。我不知道各位家長(zhǎng)，你們的娃兒有沒(méi)有這方面的問(wèn)題，如果各位家長(zhǎng)在這方面有什么好的建議和意見(jiàn)，還希望與各位家長(zhǎng)多溝通、交流一下。其他就沒(méi)有什么說(shuō)的了，謝謝大家！

交流會(huì)發(fā)言稿 篇6

高校交流會(huì)發(fā)言稿范文

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是xx中學(xué)七年級(jí)五班的任同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先，最重要的就是多寫(xiě)，“好記性不如爛筆頭”就是說(shuō)，我們應(yīng)該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)?！岸?tīng)千遍，不如手過(guò)一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友字，并且對(duì)他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到?！毙牡骄褪钦f(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說(shuō)我們應(yīng)該眼睛活躍看得見(jiàn)，觀察的到;口到就是說(shuō)口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員，我們就會(huì)學(xué)得有趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越，歷史中沒(méi)有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問(wèn)題就問(wèn)為什么，以至搞懂為止。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬(wàn)不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

高校交流會(huì)發(fā)言稿范文

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

能在本次年級(jí)會(huì)上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給大家。

首先，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率，就要學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，我所歸納出的可以抓緊的時(shí)間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時(shí)間。所謂“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時(shí)間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來(lái)，日積月累，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時(shí)間就在每節(jié)課間休息完畢后。當(dāng)我們上完廁所、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開(kāi)書(shū)看一看，對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí)，對(duì)下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽(tīng)講更有針對(duì)性。第三段可以抓緊的時(shí)間在中午吃完午飯后。這一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì)兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得。接下來(lái)，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時(shí)間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?；氐郊?，頭腦里對(duì)老師今天所講的一些概念、知識(shí)還記憶得比較清晰，這時(shí)候如果能抓緊時(shí)間對(duì)功課進(jìn)行及時(shí)的溫習(xí)，趁熱打鐵，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更深刻，做起作業(yè)來(lái)也更輕松。

歸根結(jié)底，能不能很好地利用課余時(shí)間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時(shí)間來(lái)溫習(xí)功課的意識(shí)，有了這種意識(shí)，就有了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

那么要想把新知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識(shí)呢?第一點(diǎn)，在認(rèn)真聽(tīng)講方面，我們要做到跟緊老師的思路，思想不分叉。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié)。為了防止這一點(diǎn)，我們就要時(shí)刻關(guān)注老師的板書(shū)和幻燈片，老師在講什么，我們就思考什么。另外，在課堂上如果遇到了自己沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索，可以先記下來(lái)，課下再與老師單獨(dú)討論，不要影響自己的聽(tīng)課質(zhì)量與聽(tīng)課進(jìn)度。

根據(jù)上述的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出：我們要爭(zhēng)取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽(tīng)講的一大忌，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無(wú)關(guān)的話題，是聽(tīng)講質(zhì)量的基本保障。

每節(jié)課上的內(nèi)容繁多，我們不可能把它們一一記錄下來(lái)，這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄。其實(shí)老師在經(jīng)過(guò)每個(gè)實(shí)驗(yàn)和推斷后所說(shuō)的結(jié)論、總結(jié)或概述性話語(yǔ)，往往是每節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)所在。另外，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，要趕緊在筆記上記錄下來(lái)。抓住這個(gè)規(guī)律后，我們就可以做到自覺(jué)地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。

說(shuō)到對(duì)重點(diǎn)概念的記錄，如何記好筆記對(duì)我們復(fù)習(xí)時(shí)的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時(shí)有的可參考，就得在課上要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，筆不離手。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識(shí)點(diǎn)，也要有意識(shí)地在筆記本或書(shū)上記下來(lái)，字跡清晰、工整，不偷懶。課下，最好還要對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想，方便考試前的復(fù)習(xí)。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。

下面是我近期在筆記本和教科書(shū)上進(jìn)行的筆記記錄的照片，供大家參考和借鑒。

經(jīng)過(guò)課上對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，課下對(duì)概念的強(qiáng)化和鞏固就要通過(guò)作業(yè)來(lái)完成了。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點(diǎn)，分為寫(xiě)作業(yè)前應(yīng)做到的、寫(xiě)作業(yè)時(shí)應(yīng)做到的和寫(xiě)作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面。在寫(xiě)作業(yè)前，第一，每天在做作業(yè)前先把所有的'概念、重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，加深自己的記憶，再寫(xiě)起作業(yè)來(lái)就會(huì)覺(jué)得容易許多，作業(yè)的正確率自然也會(huì)提高。第二，一定有一些同學(xué)經(jīng)常回到家后給其他同學(xué)打電話詢問(wèn)作業(yè)的情況，不知道作業(yè)題怎么做，大大浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間，降低了做作業(yè)的效率。這方面，我們?cè)谡n上專心的聽(tīng)講和認(rèn)真的筆記就起到了作用。課上聽(tīng)講一分鐘就相當(dāng)于課下補(bǔ)習(xí)十分鐘的效果。第三，我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣，自覺(jué)完成作業(yè)，不要等到第二天早晨再補(bǔ)前一天的作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也就是第四點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做作業(yè)時(shí)多注意鍛煉自己的獨(dú)立性，做題時(shí)遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助，不然自己的自主解題能力根本沒(méi)有得到鍛煉，作業(yè)起不到效果，考試時(shí)也會(huì)吃大虧。最后在環(huán)境方面，第五點(diǎn)，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵，做作業(yè)時(shí)關(guān)閉電視機(jī)、收音機(jī)等外界干擾，給大腦一個(gè)安靜的思考空間，作業(yè)的正確率一定會(huì)大大提升。而第六點(diǎn)，課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的。把常用的工具書(shū)、課本碼放整齊，使用的時(shí)候不必東翻西找，自然節(jié)省了做作業(yè)的時(shí)間。

下面我將我的課桌展示給大家看。上面的用具簡(jiǎn)單，擺放得也十分整齊，為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課提供了很大方便。 以上就是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法，供同學(xué)們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)生活中參考和運(yùn)用。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績(jī)的提高上有所幫助，也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法，向著自己心目中的制高點(diǎn)揚(yáng)帆起航。

謝謝大家!

高校交流會(huì)發(fā)言稿范文

學(xué)習(xí)，對(duì)于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說(shuō)的，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說(shuō)得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過(guò)程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。就拿屈原來(lái)說(shuō)，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人，可見(jiàn)，成功不是必然的事，積累是一個(gè)大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。

同樣，它的方式，以及它是否是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實(shí)，我相信大家都了解，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，或過(guò)于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)模姨岢膶W(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)一門(mén)實(shí)用學(xué)校，對(duì)比賽的享受比賽。”在這方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。

該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會(huì)自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識(shí)不屬于你，我不會(huì)是你的知識(shí)靈活運(yùn)用被稱為死亡知識(shí)。但是，當(dāng)您可以打開(kāi)從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識(shí)自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場(chǎng)合，你不把它堅(jiān)決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡(jiǎn)要的使用，即對(duì)這類(lèi)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過(guò)程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提前一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為，自己的路線，沒(méi)有什么可以絆住我們。

交流會(huì)發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：

您們好！

我是高三（3）班的.學(xué)生__，很榮幸能在站在這里以一位學(xué)生代表的身份發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同學(xué)們，感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們探討對(duì)我們的教育問(wèn)題，感謝您們來(lái)學(xué)校和老師們一道為我們?cè)O(shè)計(jì)美好的未來(lái)！今天您們能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，就可看出您們對(duì)子女的關(guān)心，這個(gè)關(guān)心對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是前進(jìn)的力量。

時(shí)光飛逝，高中生活已經(jīng)過(guò)去了大半，依稀之間我們踏上了高考的漫漫征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)中淡淡地散去，而我們又在這淡淡的追憶中漸漸走向穩(wěn)重，走向成熟……

青春是美好的，青春是寶貴的。我慶幸自己能夠在__三中度過(guò)三年的青春時(shí)光，更慶幸能夠在高三（3）班學(xué)習(xí)。這是一個(gè)充滿激情的班級(jí)，是一個(gè)充滿活力的集體。在這個(gè)集體，我們?cè)O(shè)計(jì)、組織并積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，生活上同學(xué)們相互照顧，親如一家；學(xué)習(xí)上互相幫助，共同提高。班主任趙老師創(chuàng)造性地工作，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了一個(gè)緊張、高效、和諧的學(xué)習(xí)氛圍?？迫卫蠋熣佌伣陶d，悉心點(diǎn)撥。老師們的辛勤付出，我們感激在心。

曾記得歐陽(yáng)校長(zhǎng)在一次國(guó)旗下的講話中告訴我們：“高中三年，是一個(gè)化繭成蝶的過(guò)程，一個(gè)由花到果的過(guò)程。其間會(huì)有喜悅，會(huì)有痛苦，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、義務(wù)和責(zé)任。高中歲月，你必須在忙碌中度過(guò)，在拼搏中度過(guò)，甚至?xí)诓粩嗟氐古c爬起來(lái)中度過(guò)”。細(xì)想起來(lái)，的確如此。三年來(lái)，我們每天在太陽(yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。三年中，也有過(guò)學(xué)業(yè)成績(jī)上不去的痛苦，但痛苦過(guò)后就是收獲的喜悅；我們也有過(guò)失落，但更多的是因?qū)W業(yè)成績(jī)的進(jìn)步帶來(lái)精神上的崛起。

三年的高中學(xué)習(xí)階段，如今只剩下200多天了。三年來(lái)自己走過(guò)的足跡依然那樣明晰。三中，伴隨著我的足跡也經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的心路歷程：從選擇到猜想，從接受到熱愛(ài)。堅(jiān)實(shí)的步履證明了當(dāng)初選擇的正確。學(xué)業(yè)成績(jī)下滑了，正當(dāng)自己焦躁憂慮時(shí)，老師來(lái)了，和顏悅色地規(guī)勸，細(xì)致入微的分析，入情入理的開(kāi)導(dǎo)；晚自習(xí)結(jié)束了，辦公樓里的燈亮了，我們休息了，而我們的老師才開(kāi)始批閱試卷、分析錯(cuò)誤，研究解決問(wèn)題的方案；覺(jué)得飯菜不合口味了，食欲不振，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)座談會(huì)，了解情況解決問(wèn)題；天熱了，免費(fèi)的綠豆湯、綠豆粥推在我們面前；天冷了，太陽(yáng)能熱水器里的熱水早已準(zhǔn)備。濃蔭密布的樹(shù)林里，我們高聲朗誦；亭臺(tái)長(zhǎng)廊里，我們散步談心；操場(chǎng)上，我們恣意奔跑；圖書(shū)館里，我們靜心閱讀；多媒體前，我們感受現(xiàn)代化教學(xué)手段的變幻，實(shí)驗(yàn)室里，我們親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力……這里具備了一個(gè)人成長(zhǎng)、成才、發(fā)展的所有條件。在彌漫著儒雅校風(fēng)的校園里，我們懷著遠(yuǎn)大理想用心苦讀。

我無(wú)悔，因?yàn)槲疫x擇了三中；我感恩，因?yàn)槲业睦蠋煼浅Ｘ?fù)責(zé)，我的母校非常出色。何為恩？恩因“得”而生。父母給了我生命，幫助我成長(zhǎng)，于是就有了養(yǎng)育之恩；老師授我知識(shí)，解我疑惑，引我前行，于是便有了師恩。恩，就是別人對(duì)我的付出。恩重如山，我何以報(bào)答？我想，一心一意搞學(xué)業(yè)，少使父母操苦心，就是對(duì)父母報(bào)恩；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，就是對(duì)老師報(bào)恩；行大道，做正事，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，就是對(duì)母校報(bào)恩。

我愉快，因?yàn)樵谶@里我學(xué)會(huì)了感恩；我幸福，因?yàn)槲矣辛艘活w感恩之心；我驕傲，因?yàn)槲抑雷鳛橐粋€(gè)新時(shí)代的高中生，應(yīng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)，恩義兩全。

尊敬的各位長(zhǎng)輩，也許在您們的眼里，我們還懵懂無(wú)知，渾不知事，但我要告訴您，我們不會(huì)忘記您們的默默付出；也許您覺(jué)得我們還弱不禁風(fēng)，但我要告訴您，我們很堅(jiān)強(qiáng)，我們潛力無(wú)窮。我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息；我們定當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用豐收的碩果來(lái)回報(bào)您們一份驚喜！

最后，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利！祝各位長(zhǎng)輩們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

交流會(huì)發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自五年級(jí)四班的班長(zhǎng)孫永興，非常榮幸代表五年級(jí)四班的全體同學(xué)，為此次交流會(huì)發(fā)言。

我們班目前共有61名同學(xué)。其中男生31名，女生30名。同學(xué)之間很團(tuán)結(jié)，班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng)。班內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)，大家參加過(guò)于踴躍。往往因人數(shù)所限，成為我們李老師幸福的煩惱。

學(xué)習(xí)總是我們?cè)趯W(xué)校里的主題。我們班的成績(jī)呈越來(lái)越好的狀態(tài)。尤其是上學(xué)期期末，我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了極大的進(jìn)步。這一進(jìn)步離不開(kāi)全班同學(xué)的努力，尤其是張?chǎng)巍⒔鶓c磊、周浩、蔡一杰、楊凱等同學(xué)。為此我希望大家對(duì)以上幾位同學(xué)能夠予以掌聲鼓勵(lì)，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都能看的到都很珍惜的。新學(xué)期，我們班自發(fā)成立了一對(duì)一互助小組，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。教與學(xué)的雙方都很用心，以期有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)委員姜雨同學(xué)，各科課代表，各小組長(zhǎng)常常向老師以及我提出許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的想法，有許多好的建議。

我們老師不止一次的表?yè)P(yáng)衛(wèi)生委員石新宇同學(xué)，說(shuō)她管衛(wèi)生讓老師很放心。老師想到的安排的很好，老師想不到的她早就想到。偶爾有些小組，有些同學(xué)消極怠工，她總是能很快很好的解決。

我們的紀(jì)律委員開(kāi)學(xué)初有些消極對(duì)待自己的職責(zé)，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育后，馬上有了改進(jìn)，越來(lái)越好了。班級(jí)課前紀(jì)律也不斷進(jìn)步，如果那兩三個(gè)同學(xué)，能再自覺(jué)點(diǎn)，就會(huì)很棒了。

不知道大家去我們教室參觀過(guò)沒(méi)有，我們班負(fù)責(zé)宣傳和教室文化的同學(xué)們，那真是———我認(rèn)為是太棒了。上了五年級(jí)后，沒(méi)有了往日黑板報(bào)的舞臺(tái)，教室里所有的全部來(lái)自于她們的心思和巧手。我們老師常說(shuō)，對(duì)于她這個(gè)沒(méi)有藝術(shù)才能的人來(lái)說(shuō)，有她們這群小姑娘，該是多大的福氣和幸運(yùn)。可是我卻覺(jué)得如果沒(méi)有老師從二年級(jí)起就開(kāi)始的放手和鼓勵(lì)，她們又怎么會(huì)成長(zhǎng)的那么快那么好呢。如果你不曾到過(guò)我們教室，五四班長(zhǎng)歡迎你來(lái)我們教室來(lái)看看她們的優(yōu)秀，閃閃光在教室的每個(gè)角落。

作為一班之長(zhǎng)，我覺(jué)得我最大的驕傲便是我覺(jué)得我們班同學(xué)讀書(shū)挺多的。當(dāng)我把這話說(shuō)給我們老師聽(tīng)，老師只是淡淡的說(shuō)：“多嗎？讀書(shū)永遠(yuǎn)沒(méi)有多這么一說(shuō)。”那好吧，老師。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話。我們老師從二年級(jí)起，就格外重視我們讀書(shū)這方面。我們班不愛(ài)讀書(shū)的極少，不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書(shū)榜，那閃閃的紅星是滿滿的智慧值，雖然也有那么三四個(gè)智慧值為零的同學(xué)，這里就不點(diǎn)他們的名了。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也開(kāi)始讀起來(lái)了。由于老師從小的培養(yǎng)，到了五年級(jí)的今天，讀書(shū)已經(jīng)成了絕大多數(shù)同學(xué)的習(xí)慣。每每聽(tīng)到老師說(shuō)，我們的作文較之以前終于讓她滿意了，改我們的作文已經(jīng)成了她的享受時(shí)。我這個(gè)班長(zhǎng)都特別高興，這一點(diǎn)，我為我的班級(jí)，我的同學(xué)驕傲著呢。

當(dāng)然，班里總有那么多的瑣碎事，讓我們班主任那么忙，那么煩心，也總有那么些同學(xué)，因?yàn)楦鞣N原因讓各科老師操心不已。但我還是希望你們能夠改正不足，在各位班干部的幫助下，讓我們班更好更棒。而我們的老師們，那么用心教我們，那么好那么棒，我們又怎么忍心總讓他們?yōu)槲覀儾傩?。在這里讓我代表我們班全體同學(xué)向李老師、楊老師、邢老師、姜老師、白老師，以及所有帶我們課的老師們說(shuō)聲謝謝！謝謝你們！

最后說(shuō)一下，這篇發(fā)言稿不是我寫(xiě)的，當(dāng)然也不是從網(wǎng)上抄的。老師布置下任務(wù)，我和班干部們便商量著，大家你一言我一語(yǔ)，不覺(jué)就這么多了，這是我們班委集體寫(xiě)成的，我們合力向大家介紹我們五年級(jí)四班這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我以班長(zhǎng)的身份在這里也希望班委的所有同學(xué)能齊心協(xié)力幫老師管理好這個(gè)班，在保持自己優(yōu)秀的前提下，帶領(lǐng)全班同學(xué)越來(lái)越好。

我的發(fā)言就到這里。謝謝大家！

交流會(huì)發(fā)言稿 篇9

班長(zhǎng)交流會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XX中學(xué)XX班的班長(zhǎng)XX。今天很榮幸能夠在這里與大家分享我們班級(jí)的一些事情以及我的一些感受和心得。

首先，我想跟大家分享的是我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與互助精神。在這一個(gè)學(xué)年里，我們班級(jí)經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是大家通力合作，共同努力，最終戰(zhàn)勝了困難，取得了巨大的成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在活動(dòng)中，大家總是能夠互相幫助，鼓勵(lì)和支持彼此。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，總有同學(xué)愿意主動(dòng)提供幫助。我們一起討論，一起解決問(wèn)題，取得了很好的效果。這種團(tuán)結(jié)與互助精神讓我深受感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了班長(zhǎng)的責(zé)任感。

其次，我想談?wù)劙嗉?jí)的學(xué)習(xí)氛圍。在這一學(xué)年里，我觀察到我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越好。大家對(duì)學(xué)習(xí)都非常重視，能夠按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。在每次課堂上，同學(xué)們都積極參與，踴躍發(fā)言。大家互相鼓勵(lì)，紛紛分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法，相互促進(jìn)，使得我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。同時(shí)，我們也成立了學(xué)習(xí)小組，共同討論解決難題，相互督促。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍，為我們班級(jí)的進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，我想談?wù)劙嗉?jí)的活動(dòng)和交流。我們班級(jí)注重豐富同學(xué)們的課外生活，定期組織各類(lèi)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。例如，我們組織了籃球賽、足球賽和田徑比賽等，讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；還有班級(jí)聚餐、野外拓展等活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖和快樂(lè)。此外，我們還定期開(kāi)展班級(jí)交流會(huì)，通過(guò)分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受，加深彼此的了解和友誼。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也讓我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和融洽。

最后，我想對(duì)全班的同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和期待。首先是希望大家能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和努力。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍是我們共同努力的結(jié)果，希望大家能夠繼續(xù)保持這種良好的氛圍，不斷向上。其次是希望大家能夠積極參與班級(jí)活動(dòng)和交流。活動(dòng)和交流是增進(jìn)我們友誼和凝聚力的重要途徑。最后是希望大家能夠互相幫助和支持。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，希望大家能夠分享和借鑒，共同進(jìn)步。

親愛(ài)的同學(xué)們，作為班長(zhǎng)，我會(huì)盡我的職責(zé)，全力以赴地帶領(lǐng)我們班級(jí)朝著更加美好的方向邁進(jìn)。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能取得更加輝煌的成績(jī)。謝謝大家！

交流會(huì)發(fā)言稿 篇10

同志們：

全市人大代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)今天下午就要結(jié)束了。這次會(huì)議時(shí)間雖然很短，但開(kāi)得非常成功。為了開(kāi)好這次會(huì)議，襄陽(yáng)區(qū)委、區(qū)人大常委會(huì)、區(qū)政府做了充分的準(zhǔn)備，不但為這次會(huì)議提供了很多方便，還給我們介紹了經(jīng)濟(jì)工作、人大工作的一些成功做法和思路。會(huì)上，縣市區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、全市具有代表性的代表活動(dòng)小組和先進(jìn)代表介紹了好經(jīng)驗(yàn)。這次會(huì)前，市人大常委會(huì)代工委帶領(lǐng)各縣市區(qū)人大常委會(huì)代工委主任，對(duì)9個(gè)縣市區(qū)的代表小組活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察，為會(huì)議提供了很好的材料。

剛才，市人大常委會(huì)研究室黃洪斌主任和代工委崔素元副主任，對(duì)全市人大代表宣傳和人大代工委工作講了很好的意見(jiàn)，我就全市人大代表工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。

一、代表工作具有地方特色，值得學(xué)習(xí)借鑒

昨天上午，與會(huì)同志利用3個(gè)小時(shí)參觀了襄陽(yáng)區(qū)的一些典型，大家深受啟發(fā)，看到了襄陽(yáng)的發(fā)展后勁。昨天下午和今天上午9位同志作了典型發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)都非常好。一是地方特色很濃，值得借鑒學(xué)習(xí)。棗陽(yáng)二郎代表小組介紹的“周登記、月通報(bào)、季總結(jié)、年評(píng)比”;平林鎮(zhèn)的“周記載、月例會(huì)、季督辦、年述職”和鹿頭鎮(zhèn)的“記實(shí)簿”做法;宜城市人大常委固定聯(lián)系人大代表制度;南漳縣提出爭(zhēng)當(dāng)“三大員”、發(fā)揮三大作用、構(gòu)建三大體系;老河口市的抓基礎(chǔ)，抓多種活動(dòng)，抓三個(gè)相結(jié)合，制定了15個(gè)方面的代表工作措施，都非常有操作性;襄城區(qū)五抓的工作措施，抓的較實(shí)，并且?guī)?lái)了五個(gè)方面需要研究探討的問(wèn)題，還針對(duì)性的提出了三個(gè)方面措施，我看都很好;樊城區(qū)人大常委會(huì)在發(fā)揮代表作用、反映民意、參與決策、加強(qiáng)監(jiān)督、重視制度建設(shè)等方面都比較成功。書(shū)面材料上的5個(gè)單位6個(gè)典型，都各有特色。二是代表小組建設(shè)和活動(dòng)扎實(shí)。棗陽(yáng)、老河口、襄陽(yáng)區(qū)、保康縣、谷城縣介紹的經(jīng)驗(yàn)都很好，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。三是注意發(fā)揮代表作用，履職渠道拓寬，各地涌現(xiàn)出一批典型。有依法監(jiān)督，一心為民的;有帶頭致富的;有參政意識(shí)強(qiáng)的，等等。四是注重典型引路和經(jīng)驗(yàn)推廣，使典型和經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)實(shí)效，出成果。五是代表激勵(lì)和約束規(guī)范機(jī)制逐步健全。如向選民述職、考勤制度、記實(shí)制度、臺(tái)賬制度等。六是各地代表工作機(jī)構(gòu)的同志和人大分管代表工作的領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有良好的精神狀態(tài)，為代表工作提供了組織保障。以上都值得我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，回去后要認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，推動(dòng)各地代表工作上新臺(tái)階。

二、切實(shí)把代表工作擺在重要位置

憲法規(guī)定，地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。人大與“一府兩院”是決定與執(zhí)行、監(jiān)督和被監(jiān)督的關(guān)系。在黨委與人大關(guān)系上，黨的主張，通過(guò)人大上升為法律或制度，黨向人大推薦人選，通過(guò)人大來(lái)決定對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的任免。我理解就是，黨領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主，人大由人民選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。我國(guó)的國(guó)體是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，政體是人民代表大會(huì)制度。人大制度是我國(guó)的根本政治制度，政治協(xié)商是基本的政治制度，還有民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等，人大要擺在恰如其分的位置。

從人大所擔(dān)負(fù)的任務(wù)來(lái)看，發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制，是各級(jí)人大的根本任務(wù)。人大處在社會(huì)主義民主法制建設(shè)的第一線，人大工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分，任務(wù)繁重，要成為擔(dān)負(fù)起憲法賦予各項(xiàng)職責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，人大就要密切聯(lián)系群眾、反映民意、解決矛盾，真正成為代表人民的機(jī)構(gòu)。

從人大代表權(quán)利和責(zé)任來(lái)看，人大代表應(yīng)該對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民群眾監(jiān)督，沒(méi)有人大代表，何談人大組織、人大機(jī)構(gòu)?人大代表是人民代表大會(huì)的主體，是間接或直接選舉產(chǎn)生出來(lái)的，是大多數(shù)意見(jiàn)的體現(xiàn)。人大代表具有先進(jìn)性、代表性。

從人大代表執(zhí)行職務(wù)來(lái)看，人大代表是集體行使職權(quán)，會(huì)議期間和閉會(huì)期間行使職權(quán)，都是執(zhí)行代表職務(wù)。人大代表執(zhí)行職務(wù)的特點(diǎn)，一是政治性很強(qiáng)，它是國(guó)家職務(wù);二是法定的職務(wù)，是依法選舉的;三是權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。要充分發(fā)揮代表參與決策、監(jiān)督、橋梁紐帶和模范帶頭作用。要把人大代表這個(gè)概念從法律上、職務(wù)上、承擔(dān)的任務(wù)上弄清楚。概括地講，人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，代表人民利益，行使的是國(guó)家權(quán)力。

三、代表工作要突出重點(diǎn)，有所作為

人大代表是人大工作的主體，人大工作的基礎(chǔ)。各級(jí)人大代表、代工委應(yīng)在突出特色、圍繞中心、代表民意上做文章。沒(méi)有人大代表就沒(méi)有人大組織，沒(méi)有代表這個(gè)主體，就沒(méi)有人大存在的價(jià)值，代表工作應(yīng)該在創(chuàng)新上、落實(shí)上、有所作為上下功夫。目前存在的問(wèn)題是動(dòng)力不足，監(jiān)督不夠，保障缺乏。下一步代表工作重點(diǎn)要放在四個(gè)方面：一是重視提高代表素質(zhì)，一定要使我們?nèi)舜蟠碛姓_的政治方向，良好的參與活動(dòng)素質(zhì)，較強(qiáng)的監(jiān)督能力，在群眾中間有較高威望，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下能為人民當(dāng)家作主。二是重視對(duì)代表激勵(lì)和約束，激勵(lì)他們正確行使權(quán)力，不能只舉舉手，戴個(gè)政治光環(huán)。今后，對(duì)連續(xù)兩次無(wú)故不參加人代會(huì)的'代表，人大常委會(huì)可以通過(guò)法定程序終止其代表資格。人大及其常委會(huì)是監(jiān)督機(jī)關(guān)，首先要自覺(jué)接受方方面面的監(jiān)督。三是重視代表組織建設(shè)。要把代表組織好，組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好，規(guī)范代表活動(dòng)。四是重視對(duì)代表典型的總結(jié)、推廣和運(yùn)用。

代表工作要想有作為，還應(yīng)從五個(gè)方面抓好落實(shí)：一是要認(rèn)真抓好活動(dòng)陣地建設(shè)。在場(chǎng)所的建設(shè)上，不要另起爐灶，要把各地現(xiàn)有的黨員活動(dòng)室利用起來(lái)，加掛個(gè)牌子。在此基礎(chǔ)上，要健全制度，要有一套自己的檔案柜，有記錄薄，考勤薄，履職記載;在活動(dòng)內(nèi)容的安排上，力求實(shí)效，應(yīng)在憲法、法律規(guī)定的范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展視察要與中心工作一致，開(kāi)展調(diào)研要與民心相連，進(jìn)行監(jiān)督要與黨委要求相一致;在活動(dòng)效果上要體現(xiàn)民意，有新的突破，著重體現(xiàn)在人民受益上，人民關(guān)注上，黨委政府工作重點(diǎn)上;在活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和組織健全上要有所提高。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)代表可以參加下一級(jí)人民代表大會(huì)組織的一些活動(dòng)。但關(guān)鍵要選好小組長(zhǎng)。活動(dòng)小組有了活動(dòng)陣地以后，除了制度保障外，小組長(zhǎng)至關(guān)重要。

作為召集人，要熱愛(ài)人大工作，對(duì)代表、對(duì)人民群眾要有感情，還要有影響力，有形象，有時(shí)間;在活動(dòng)上要有所要求。人大代表分布在各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線，各個(gè)方面，來(lái)自群眾、代表群眾。代表首先要有代表性，同時(shí)還應(yīng)具備先進(jìn)性。各級(jí)人大常委會(huì)和代表工作部門(mén)要在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法治國(guó)，人民當(dāng)家作主的原則下，加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮代表作用，建好代表之家，健全激勵(lì)和約束機(jī)制，把代表組織起來(lái)，把代表小組活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，把代表作用發(fā)揮出來(lái)，把代表的政治優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。

四、市縣兩級(jí)人大要著重研究亟待解決的問(wèn)題

目前人大工作實(shí)際中，有幾個(gè)亟待解決的問(wèn)題：

第一，要理順建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)與健全人民代表大會(huì)組織的關(guān)系。一是組織上名稱要統(tǒng)一。《地方組織法》第一條明確規(guī)定;“各省自治區(qū)、直轄區(qū)、自治州、縣、自治縣、市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，設(shè)立人民代表大會(huì)和?！倍覀儸F(xiàn)在掛的牌子是“某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)主席團(tuán)”，這個(gè)名稱不對(duì)，應(yīng)該是“某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)”。縣以上設(shè)立人大常委會(huì)。全國(guó)人大常委會(huì)稱“委員長(zhǎng)”，省到縣(市)區(qū)為“主任”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級(jí)應(yīng)該為人民代表大會(huì)“主席”。規(guī)定主席一人、設(shè)副主席1-2人，主席和副主席不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)職務(wù)，各地應(yīng)規(guī)范。二是組織設(shè)施要健全。從人員配備上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)都配有主席，有的地方?jīng)]有副主席和工作人員。三是召開(kāi)會(huì)議要規(guī)范。有個(gè)別地方反映，現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)人民代表大會(huì)是上午報(bào)到，中午吃飯，會(huì)議舉舉手，就算結(jié)束了，有的鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)經(jīng)過(guò)法定程序認(rèn)可。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)人大代表六千多人，縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表占全市整個(gè)代表總數(shù)95%，所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表更有權(quán)利在重大問(wèn)題上行使決定權(quán)。如筑路、修水庫(kù)、建街道、山林改革等，都應(yīng)通過(guò)法定程序作出決定。這些涉及民生重大問(wèn)題，不經(jīng)過(guò)法定程序就是違法，也是對(duì)人大代表不尊重。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大經(jīng)費(fèi)要保障。保證代表活動(dòng)必要的開(kāi)支。希望各縣(市)區(qū)認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題。五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大要抓好代表活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，抓好抓實(shí)。

第二，要研究基層代表小組和代表的活動(dòng)問(wèn)題。一是要建好代表之家，代表活動(dòng)站，使各個(gè)代表小組的召集人成為貼心人。在代表小組建立的基礎(chǔ)上，要開(kāi)展評(píng)先活動(dòng)。二是要組織代表開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。三是要組織代表開(kāi)展向選區(qū)選民述職活動(dòng)。代表向選區(qū)選民述職，樊城有成功的經(jīng)驗(yàn)，今年縣市區(qū)人大安排拿出1/4的代表小組，組織開(kāi)展這樣的活動(dòng)，明年嘗試組織市人大代表回原選舉單位進(jìn)行述職。四是對(duì)代表提出的議案、建議要進(jìn)行評(píng)選。議案、建議是代表依法行使職權(quán)的具體體現(xiàn)，要切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。五是總結(jié)推廣代表小組活動(dòng)的先進(jìn)典型。今年底，市人大常委會(huì)與《決策與信息》雜志社共同組織編輯《人大會(huì)刊》，以縣(市)區(qū)為單位搞專頁(yè)，優(yōu)秀的人大代表、先進(jìn)的代表小組、各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色、好的建議辦理，都將形象直觀地反映，請(qǐng)縣(市)區(qū)人大大力支持。另外，這方面的典型，要爭(zhēng)取上大報(bào)、大刊、大臺(tái)，使人大工作報(bào)紙上有字、電視上有影、廣播上有聲，讓代表的先進(jìn)性、代表性在社會(huì)上輻射出去。

第三，要探討解決代表活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和相關(guān)保障問(wèn)題。全市8000多名代表中，很多代表在工作中、生活中有困難，我們要多形式、多渠道、廣泛聯(lián)系代表，幫助他們解決困難，有些具體問(wèn)題，縣里可以給民政部門(mén)反映。市人大代表的困難，縣市區(qū)不好解決的，向上反映，我們跟相關(guān)部門(mén)搞好銜接。要多走訪看望代表，掌握第一手資料，讓人大代表輕松愉快地履行職責(zé)。

第四，要提前研究20xx年人大工作和人大代表工作。各縣市區(qū)人大常委會(huì)20xx年的工作安排，各工作委員會(huì)20xx年的工作要點(diǎn)，特別是代工委的工作思路，要提前做好安排，重點(diǎn)在求實(shí)上下功夫。

五、通報(bào)我市人大常委會(huì)近期的工作安排

市人大與縣市區(qū)人大不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，概括講是法律上的監(jiān)督關(guān)系，業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)關(guān)系，工作上的聯(lián)系關(guān)系。我認(rèn)為還有感情上的紐帶關(guān)系。所以，有必要把我們市人大常委會(huì)工作通報(bào)一下，便于上下銜接。一是認(rèn)真做好人大宣傳調(diào)研工作會(huì)議精神的落實(shí)和督辦工作。通過(guò)會(huì)議精神的貫徹，要推出一批典型，總結(jié)一批典型，樹(shù)立一批典型。通過(guò)宣傳，彰顯人大的政治優(yōu)勢(shì)。二是縣以上人大常委會(huì)要把《監(jiān)督法》和《湖北省實(shí)施〈監(jiān)督法〉辦法》宣傳好、貫徹好。我們安排在9月下旬至10月下旬做為宣傳月活動(dòng)，縣市區(qū)書(shū)記兼人大常委會(huì)主任的，個(gè)別區(qū)沒(méi)有人大常委會(huì)主任的，如襄陽(yáng)區(qū)、襄城區(qū)的代理主任，都要寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)文章刊登在襄樊日?qǐng)?bào)上。我們近期還組織一次“移動(dòng)杯監(jiān)督法及實(shí)施辦法知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，各級(jí)人大要積極參與，認(rèn)真組織。10月上旬，市人大常委會(huì)還要舉辦《監(jiān)督法》講座，“一府兩院”特別是兩院、城區(qū)人大參加聽(tīng)講座。三是按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)和市人大常委會(huì)主任會(huì)議安排，11月下旬或12月上旬，將組織市人大代表回選舉單位進(jìn)行視察，同時(shí)邀請(qǐng)全國(guó)、省、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表與市人大代表一起進(jìn)行視察，視察結(jié)果向市委報(bào)告。四是11月上旬，對(duì)全市人大代表進(jìn)行培訓(xùn)，一次性培訓(xùn)，兩天時(shí)間。這次培訓(xùn)規(guī)模大，相當(dāng)于開(kāi)了一次代表大會(huì)，各縣市區(qū)人大要切實(shí)組織好、安排好。五是市人大常委會(huì)在今年6月下旬至7月上旬，對(duì)市直的15個(gè)單位進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境視察。視察后，在認(rèn)真核實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，市委主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了匯報(bào)。9月18日，市人大常委會(huì)召開(kāi)了視察情況通報(bào)會(huì)，對(duì)視察發(fā)現(xiàn)的30多個(gè)問(wèn)題，要一個(gè)一個(gè)地督促整改。擬在11月或12月上旬，要聽(tīng)整改情況匯報(bào)，搞評(píng)議，最后票決。六是著手籌備十五屆人大第二次會(huì)議，會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間，待與省里銜接后，提前跟大家通報(bào)。準(zhǔn)備在會(huì)議期間，出臺(tái)一個(gè)先進(jìn)代表小組、優(yōu)秀人大代表的評(píng)比辦法，具體辦法出來(lái)后，再跟大家通報(bào)。最后是配合省人大做一些工作。近期省人大工作抓的很緊，羅書(shū)記要求很高，周堅(jiān)衛(wèi)副主任抓的很實(shí)，基本上是一個(gè)星期一次碰頭會(huì)，每個(gè)月有具體安排。省人大常委會(huì)從今年元月1日開(kāi)始到12月31日，每天干什么都安排的很具體。我們是一個(gè)月搞一次工作計(jì)劃，還要學(xué)習(xí)省里的作法。

同志們，熱愛(ài)是事業(yè)成功的一半，只要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，有搞好工作的激情，有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，我們的人大工作、代工委工作肯定會(huì)搞的好。前幾天，我們?cè)谑腥舜蟪Ｎ瘯?huì)主任會(huì)議上提出，我們市的人大工作要在同行中爭(zhēng)首位，在市里各項(xiàng)工作中要居要位，在民生工作中要上前位，只要大家有為就會(huì)有位，有為就會(huì)有威。讓我們?cè)诟骷?jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)，共同把人大工作做的更好。

謝謝大家。

交流會(huì)上的發(fā)言稿

編輯經(jīng)過(guò)細(xì)心總結(jié)，為您歸納了一篇名為“交流會(huì)上的發(fā)言稿”的文章，希望本文可以給您帶來(lái)有益幫助。語(yǔ)言是表達(dá)情感最直接的方式之一，每個(gè)人都可能面臨著需要向聽(tīng)眾演講的情況。撰寫(xiě)發(fā)言稿可以幫助我們提高演講效果，并且其作用在哪些方面有所體現(xiàn)呢？

交流會(huì)上的發(fā)言稿 篇1

各位院、處室、系部領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

首先我對(duì)于各位院、處室領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦來(lái)到我系3號(hào)學(xué)生公寓參加這次師生交流會(huì)活動(dòng)，我感到非常高興，一來(lái)大家看望、關(guān)心、指導(dǎo)我們電子系的學(xué)生工作，二來(lái)大家難得相聚在一起，暢談學(xué)風(fēng)。因此，我首先代表電子系120xx名師生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

各位同學(xué)，10月是我校的校風(fēng)建設(shè)月，建設(shè)的主題是學(xué)風(fēng)，這也是我們這次師生交流會(huì)的主題。本次活動(dòng)作為我系開(kāi)展的名師伴隨成長(zhǎng)系列活動(dòng)之一，目的就是希望通過(guò)此次活動(dòng)的順利舉行，在全系形成一種大家共談學(xué)風(fēng)、共建學(xué)風(fēng)的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

學(xué)風(fēng)和舍風(fēng)永遠(yuǎn)是聯(lián)系在一起的，良好的學(xué)風(fēng)能帶動(dòng)舍風(fēng)建設(shè)，而良好的舍風(fēng)又能促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩者是相輔相成的，不可分割的整體，是校風(fēng)建設(shè)的兩個(gè)方面。這也是我系將此次交流會(huì)放在公寓舉行的原因之一。當(dāng)然此次交流會(huì)的內(nèi)容并不局限于公寓，大家可以自由發(fā)言，提出你們認(rèn)為可以提的問(wèn)題，在坐的相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給大家解答疑惑。

下面我先給大家簡(jiǎn)單介紹一下電子系學(xué)生公寓的基本情況：

一、公寓概況

我系3#公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共1152人、涉及05、06、07級(jí)共51個(gè)班級(jí)、173個(gè)宿舍，8#公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共646人、涉及05、06、07級(jí)共41個(gè)班級(jí)、172個(gè)宿舍。

二、有健全的黨團(tuán)學(xué)組織

公寓活動(dòng)黨總支、公寓團(tuán)總支以及公寓學(xué)生自律組織都已建立并完善。其中樓層長(zhǎng)44人，團(tuán)總支成員18人、團(tuán)小組長(zhǎng)50人、在崗實(shí)習(xí)黨員19人、07年入黨發(fā)展對(duì)象20人、寢室長(zhǎng)345人。

目前，公寓中已經(jīng)形成了樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)、黨員、團(tuán)總支成員與一體的學(xué)生自我管理體系。學(xué)生干部隊(duì)伍在查夜、文明監(jiān)督、文化活動(dòng)的開(kāi)展等方面，發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。

三、開(kāi)展形式多樣的、有益的公寓文化活動(dòng)。

我系各公寓歷來(lái)都十分重視文化活動(dòng)的開(kāi)展，希望通過(guò)開(kāi)展一些有益的、大眾的、吸引人的活動(dòng)，進(jìn)而增強(qiáng)公寓學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及主人翁精神。如3#公寓開(kāi)展的籃球、足球等以及8#公寓開(kāi)展的手工制作大賽等活動(dòng)就是深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。每學(xué)期在此基礎(chǔ)上各公寓還開(kāi)展一些有特色的活動(dòng)，如星宿舍評(píng)選活動(dòng)、24小時(shí)缺水體驗(yàn)等活動(dòng)。

四、狠抓舍風(fēng)的同時(shí)，不忘學(xué)風(fēng)

在公寓中營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，將會(huì)極大的推動(dòng)公寓的舍風(fēng)建設(shè)，是公寓工作中不可忽視的一點(diǎn)。因此，3#8#公寓都在致力于打造一個(gè)文化公寓，并且進(jìn)行了一些富有成效的實(shí)踐和探索。公寓組建了形式多樣的學(xué)習(xí)興趣小組，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、自考、英語(yǔ)等，希望借此能形成一個(gè)人人愛(ài)學(xué)、人人會(huì)學(xué)的公寓環(huán)境，從同學(xué)們的報(bào)名和參與的熱情來(lái)看，實(shí)際也收到了一定的效果;另外，開(kāi)辟學(xué)生活動(dòng)室為學(xué)生的自習(xí)室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、加強(qiáng)公寓活動(dòng)黨支部在公寓管理中的作用

不可否認(rèn)公寓活動(dòng)黨支部在公寓的管理中有著無(wú)可比擬的凝聚力和先進(jìn)性，因此我系各公寓將建立和完善公寓活動(dòng)黨支部作為日常中心工作來(lái)抓，努力加強(qiáng)公寓活動(dòng)黨支部在公寓管理中的作用。

為此各公寓先后建立了黨員示范崗、示范宿舍以及設(shè)立黨員接待日，這些積極的舉措實(shí)施，使黨員的示范作用得到了最大限度的發(fā)揮，在學(xué)生中得到了積極響應(yīng)。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，黨員以及入黨積極分子也不忘黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常聚在一起學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大事件以及一些新的理論。

六、注重節(jié)能環(huán)保、努力打造節(jié)約型公寓

近來(lái)，我系各公寓在加大基礎(chǔ)設(shè)施改造力度的同時(shí)，都十分重視在制度建設(shè)和宣傳來(lái)促進(jìn)節(jié)水工作更深入廣泛開(kāi)展。由于這些節(jié)水措施的有效落實(shí)，從而節(jié)約大量自來(lái)水資源，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。20xx年4月18日在我院召開(kāi)的"創(chuàng)建節(jié)約型校園"動(dòng)員及表彰大會(huì)上，表彰在我院節(jié)水管理工作中成績(jī)突出的單位及個(gè)人，我系3號(hào)公寓因節(jié)水工作成績(jī)突出，被評(píng)為"創(chuàng)建節(jié)水型高校先進(jìn)集體"。

謝謝大家！

交流會(huì)上的發(fā)言稿 篇2

我們知道，大腦的思維活動(dòng)的進(jìn)行都有著生物學(xué)的基礎(chǔ)，如快樂(lè)、憤怒、傷心、思考等。影響幼兒智力發(fā)育的因素有很多，但是大腦結(jié)構(gòu)的生物學(xué)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，正如電腦的硬件很重要一樣。而大腦的生長(zhǎng)發(fā)育期，主要就是在青少年時(shí)期。一般來(lái)說(shuō)0—3歲時(shí)是腦突觸、神經(jīng)元的關(guān)鍵生長(zhǎng)期，也就是腦結(jié)構(gòu)的組建期。而后腦細(xì)胞容量激增，到了7歲已經(jīng)和成人大腦基本一樣了。所以中國(guó)有句俗話說(shuō)“三歲看大，七歲看老”。基于上述的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合我們現(xiàn)在的班級(jí)，我覺(jué)得有三條小建議和大家分享。

一、避免超前開(kāi)展模式化早期教育。

禁止一切算術(shù)、識(shí)字詞、邏輯推理判斷等方面的模式教育。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，大腦雖然很小，但是日常生活時(shí)，他消耗的能量占身體的35%，耗氧量達(dá)25%，如果是在高度思考時(shí)候，消耗更厲害。在供應(yīng)能量一定情況下，大腦是和身體搶營(yíng)養(yǎng)的，這也是很多聰明人身體素質(zhì)差的原因，模式化教育是以解決問(wèn)題為目的強(qiáng)迫思考，必然使孩子大腦消耗大量營(yíng)養(yǎng)，從而影響孩子身體的生長(zhǎng)發(fā)育，大家可以發(fā)現(xiàn)，小孩子是無(wú)法集中注意力時(shí)間太長(zhǎng)的，其實(shí)這也是大腦的一種保護(hù)機(jī)制，長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)迫思考，就像電腦的超負(fù)荷運(yùn)行，是要出故障的。從神經(jīng)回路的生長(zhǎng)發(fā)育來(lái)看，過(guò)早的模式化教育，會(huì)使幼兒的神經(jīng)回路過(guò)早成熟，俗稱“小大人”，傷仲永的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。過(guò)早將孩子的神經(jīng)回路固定，將三條可能的路訓(xùn)練成一條大路，雖然短期看起來(lái)孩子領(lǐng)先同齡人，但是將來(lái)等到信息處理量大的時(shí)候，你一條路反而趕不上人家三條路的。量但是將導(dǎo)致其徹底喪失想象力和創(chuàng)造力，最終是得不償失的。有一種玩具叫“邏輯狗”，邏輯狗是德國(guó)人發(fā)明的，次國(guó)家就是一個(gè)注重邏輯的國(guó)家，而德國(guó)恰恰是沒(méi)有早教的，邏輯狗也是5歲以后才開(kāi)始玩，同時(shí)我也就這個(gè)，咨詢了我在美國(guó)的幾個(gè)朋友媽媽，均表示從未聽(tīng)聞此教具，而我們現(xiàn)在很多幼兒園不僅狂教邏輯狗，還開(kāi)展了邏輯狗的比賽令人震驚。

二、不要輕易干涉孩子的思考。

我覺(jué)得這包括兩個(gè)方面的`內(nèi)容，一是不要代替孩子思考。我們很多家長(zhǎng)很著急，一有問(wèn)題時(shí)候，迅速的將答案告訴孩子，我們成年人對(duì)問(wèn)題思考的答案取決于你已經(jīng)具有的成熟的神經(jīng)回路，但是這未必是正確或者便捷的，你的每一次解答，使孩子喪失了發(fā)展。固化了孩子的大腦發(fā)育方式。二是不要干涉孩子專注。比如班級(jí)的蒙氏教育時(shí)，孩子在一個(gè)人玩的時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)很關(guān)切的“指導(dǎo)”，這無(wú)疑是剝奪了孩子手腦協(xié)調(diào)的機(jī)會(huì)。同時(shí)還影響孩子對(duì)工作的專注度，他在專心工作的時(shí)候，不時(shí)的被家長(zhǎng)打斷，使他無(wú)法擁有一個(gè)穩(wěn)定安全的環(huán)境，這對(duì)以后他的注意力培養(yǎng)不是好事情。

三、盡可能多的接觸大自然。

大自然才是最好的人生導(dǎo)師。他的意義在于開(kāi)拓孩子的視野、感受新環(huán)境的刺激。我們很多家長(zhǎng)喜歡帶孩子去商場(chǎng)、游樂(lè)園。倒不是并不可以去，而且這些地方的設(shè)置完全是按照成人的思維來(lái)設(shè)計(jì)的。他的玩法，規(guī)則都是有成人制定的，在這樣的環(huán)境里孩子的思維方式同樣會(huì)被逐漸固定。而面對(duì)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、風(fēng)雨雷電的時(shí)候，大腦保持能隨時(shí)面對(duì)新問(wèn)題的最佳狀態(tài)。意想不到的挑戰(zhàn)將使大腦神經(jīng)細(xì)胞有機(jī)會(huì)發(fā)展新連結(jié)。啟動(dòng)全感官經(jīng)驗(yàn)。孩子認(rèn)識(shí)新事物時(shí)一般是摸摸、看看、聞聞、咬咬。這樣多感官的協(xié)同工作，就避開(kāi)大腦預(yù)期模式，能建立新的神經(jīng)回路圖。眼下春天就來(lái)了，希望家長(zhǎng)可以多帶孩子到戶外去，到自然去。我想收獲一定很大。

因?yàn)闀r(shí)間有限，今天就和大家交流這么多。

交流會(huì)上的發(fā)言稿 篇3

各位學(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好：

首先非常感謝學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里參加新老生交流會(huì)，這是我第三次參加新老生交流會(huì)了，第一次作為新生坐在低下，第二次作為工作人員組織策劃這次活動(dòng)，現(xiàn)在作為大三的“老兵”站在這里，實(shí)在是有太多的感觸，有太多太多想和學(xué)弟學(xué)妹們分享，恨不得和在做的各位都來(lái)一次促膝長(zhǎng)談。

首先自我介紹一下，我叫蔣耀君，來(lái)自機(jī)械092班，是蕭山人，當(dāng)然大家也可以叫我蔣小黑。首先今天在這里想和大家分享一下我在大學(xué)生活里參加文體活動(dòng)的經(jīng)歷，希望大家在大學(xué)四年里能用積極的心態(tài)面對(duì)每一天，把大學(xué)豐富校園生活最陽(yáng)光的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

那時(shí)候，由于性格活潑，愛(ài)好廣泛，學(xué)校學(xué)院組織的各種活動(dòng)都會(huì)去報(bào)名參加，但時(shí)間的精力是有限的，漸漸的我發(fā)現(xiàn)文體活動(dòng)比較適合我，于是我放棄了其他的比賽，著重參加和自身興趣相關(guān)的文體活動(dòng)去參加。這是想告訴各位：要懂得取舍，去做適合自己的事才是最正確的。

先說(shuō)說(shuō)文藝方面，整整兩年，在學(xué)校學(xué)院的舞臺(tái)上，一直活躍著我的身影，在學(xué)院第二屆青春榜樣的舞臺(tái)上，我和我們機(jī)械092的親們一起出演了時(shí)尚T臺(tái)秀《我們的show》，同時(shí)，也和學(xué)院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林門(mén)》。值得一提的是，當(dāng)年的《舞林門(mén)》正是學(xué)院唯一選派去參加校迎新的節(jié)目，將近一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，最終全由男生出演的《舞林門(mén)》在師大這個(gè)女生明顯多于男生的學(xué)校引起了不小的轟動(dòng)，《舞林門(mén)》也隨著這股春風(fēng)在校內(nèi)多個(gè)活動(dòng)上展示了我們工學(xué)男生的魅力。

大二一年，在20xx級(jí)迎新晚會(huì)上，我和林玨、梅杰組合，新的組合摩擦出了新的火花，全新的創(chuàng)意舞蹈《女王與保鏢》詮釋了另一種街舞風(fēng)格的魅力。我和林玨這對(duì)鐵打的舞蹈組合也應(yīng)邀參加了20xx年學(xué)工助理中心的年終晚會(huì)，并獻(xiàn)上了搞笑街舞秀《千年等一回》。其實(shí)，多次登臺(tái)經(jīng)歷即使我開(kāi)心又使我有些失落，開(kāi)心的是登上過(guò)很多校內(nèi)各種舞臺(tái)，給大家?guī)g樂(lè);失落的是每次登臺(tái)表演都是跳舞，而我從小就夢(mèng)想能在舞臺(tái)上用歌聲帶給大家感動(dòng)。終于，我盼來(lái)了他——工學(xué)院第四屆十佳歌手大賽。小時(shí)候的夢(mèng)想在那一刻實(shí)現(xiàn)，我想那一刻我是幸福的，我是快樂(lè)的。

其實(shí)我想告訴大家，我并沒(méi)有專業(yè)練過(guò)舞蹈或者唱歌，只是因?yàn)閷?duì)這些有興趣，我堅(jiān)持了，我努力了，所以我成功登臺(tái)了。這些寶貴的經(jīng)歷將是我一生中美麗的回憶。

說(shuō)完了文藝，再說(shuō)說(shuō)體育，其實(shí)我高中體育很差，好多次體育考試都只能再及格線附近徘徊。到了大學(xué)，我告訴自己不能這樣下去了，于是等運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我毅然的報(bào)了頗為冷門(mén)的5000米，雖然最后才獲得了第14名的成績(jī)，但是那次我也得到了鍛煉，從此體育在我大學(xué)生涯中占據(jù)了不可缺少的一部分：兩次參加院籃球賽（一次獲得第三，一次獲得第五），四次參加校籃球賽，兩次參加校運(yùn)會(huì)（一次參加的5000米，那到了第14名;一次參加鐵餅比賽，那到了第七名），還有院羽毛球賽（團(tuán)體第三名）、校手球比賽（團(tuán)體第四名）等，體育活動(dòng)不僅使我鍛煉了身體，也為我的大學(xué)生活做了一味好的調(diào)味劑。

參加了那么多體育活動(dòng)，最深的感觸就是：只要努力，堅(jiān)持，也許成功就會(huì)在不經(jīng)意之間到來(lái)。

與大家分享了那么多我在大學(xué)生涯中在文體活動(dòng)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我看來(lái)在學(xué)習(xí)、工作之余多參加一些文體活動(dòng)對(duì)大家很有幫助，而且，你并不一定要有文體才能，并不一定要有出眾的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，并不一定要有專業(yè)的訓(xùn)練，如果你喜歡文體活動(dòng)，如果你對(duì)文體活動(dòng)有興趣，那還猶豫什么，勇敢的去參加吧，用你自信的表演演繹好你的大學(xué)舞臺(tái)。

交流會(huì)上的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：

大家好！

很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)是交流，實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的。我知道在座的都是在班級(jí)管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了，但是，經(jīng)驗(yàn)談不上，在好多方面還存在許多的困惑?，F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享，有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們一起探討，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

一、在學(xué)生心目中樹(shù)立班主任良好的形象。

要想在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學(xué)生。盡力尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語(yǔ)言刺傷他們。還有要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛(ài)，其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛(ài)，他們長(zhǎng)期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時(shí)就干脆破罐子破摔。

所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語(yǔ)，都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級(jí)，班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面，因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾?，甚至長(zhǎng)期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會(huì)影響，帶壞其他學(xué)生。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)。即使學(xué)習(xí)成績(jī)差也讓他們享受公平的待遇。

二、組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊(duì)，盡力幫助樹(shù)立班干部威信。

有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們?cè)谶x擇班干部的時(shí)候一定要慎重，選擇那些能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好，在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會(huì)一些工作方法，教他們?cè)鯓庸芾韺W(xué)生，怎樣與其他學(xué)生融洽相處。一旦，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)有不尊行為，要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。

讓其他學(xué)生認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是為全班學(xué)生在工作，他們犧牲掉自己好多的時(shí)間，是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓其他學(xué)生站在班干部的立場(chǎng)上，盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方，盡力私下里找他們談，做他們的思想工作，盡力維護(hù)班干部在班級(jí)中的形象，讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。

記得我們班有這樣一個(gè)例子：一次，兩個(gè)班長(zhǎng)哭著給我訴苦，說(shuō)他們不想當(dāng)班長(zhǎng)了，班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長(zhǎng)頂嘴。好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象。知道這個(gè)情況后，我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，班長(zhǎng)沒(méi)辦法管理全班學(xué)生怎么行呢？這工作怎么搞呢？我找了帶頭的一個(gè)，也是情節(jié)比較嚴(yán)重的，我和他談了好長(zhǎng)時(shí)間，最后要求他給班長(zhǎng)公開(kāi)道歉。

最后他寫(xiě)好道歉信，在班上流著淚很誠(chéng)懇的給兩位班長(zhǎng)道歉，完了，全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了，熱烈的給他鼓掌，我在班上給他們分析了班長(zhǎng)工作的辛苦，以及班長(zhǎng)工作對(duì)全班同學(xué)的重要性。在我的感召下，曾經(jīng)頂過(guò)嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長(zhǎng)道歉，幾乎是全班同學(xué)，最后全班哭成了一大片。那是一堂有著......

交流會(huì)上的發(fā)言稿 篇5

各位新人：

你們好!

我是生產(chǎn)管理部質(zhì)檢中心負(fù)責(zé)人。10年11月來(lái)公司實(shí)習(xí)、11年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點(diǎn)的新員工、以一個(gè)剛剛過(guò)來(lái)的過(guò)來(lái)人身份和大家分享一下我的成長(zhǎng)心得!

我主要說(shuō)四個(gè)方面的內(nèi)容：

第一點(diǎn)：重新定位、然后努力工作。

我記得，我進(jìn)入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長(zhǎng)不止一次的強(qiáng)調(diào)，咱是干技術(shù)活的，至少在這幾年內(nèi)要安下心來(lái)搞技術(shù)，其他的什么都別想，其實(shí)，我在大學(xué)里是學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，官不大，但也不小吧，至少不是每個(gè)人都當(dāng)部長(zhǎng)的，班長(zhǎng)就是怕我飄飄然、一再給我這么強(qiáng)調(diào)。今天在座的，肯定有很多在學(xué)校是當(dāng)官的，我想說(shuō)的是，大家一定要有歸零的心態(tài)，現(xiàn)在來(lái)到萬(wàn)華工作，一切都是新的開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的定位，然后努力工作!

這下面這張照片是我在碼頭煤堆上拍的，就是要告訴大家，咱女生也能像男生一樣，爬上高高的煤堆、扛著鐵鍬去取樣，大汗淋漓又怎樣、弄臟衣服又怎樣，工作是不分男女的!既然我選擇了這個(gè)崗位，這個(gè)崗位也選擇了我，那這里的活就是我該干的、我能干的、、

在開(kāi)始第二點(diǎn)之前，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，咱們?nèi)f華人是什么？問(wèn)題有點(diǎn)大喔、、人才啊、、我們能說(shuō)會(huì)道、善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我們用心的傾聽(tīng)自己的心聲和別人的意見(jiàn)，請(qǐng)大家說(shuō)，咱萬(wàn)華是什么？團(tuán)隊(duì)!這就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)，在聽(tīng)和說(shuō)中，和你的團(tuán)隊(duì)處好關(guān)系，你的寢室、你的班組、你的工序、部門(mén)還是什么臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)，我相信不用我多說(shuō)，大家都明白團(tuán)隊(duì)制勝的道理!

第三點(diǎn)：作為新人，積極、勇敢的展示自己!其實(shí)大家每個(gè)人的能力都差不多，這邊可以和大家談?wù)勎业慕?jīng)歷!你們相信潛意識(shí)嗎？就是你把自己當(dāng)成什么樣的人、然后就真的成為那個(gè)樣子了。去年年初的時(shí)候，我們部門(mén)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面的重點(diǎn)，有一天，主任說(shuō)，英語(yǔ)好的幾個(gè)人去開(kāi)個(gè)會(huì)討論一下全年英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我就假裝自己英語(yǔ)很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現(xiàn)的比較積極，于是部門(mén)的英語(yǔ)活動(dòng)就交給我負(fù)責(zé)了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，也不能僅僅是假裝，沒(méi)有行動(dòng)的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語(yǔ)很好，這就相當(dāng)于對(duì)外界許下了一個(gè)公眾承諾，我已經(jīng)把自己以這樣一種形象推銷(xiāo)出去，那就得努力使自己達(dá)到這個(gè)高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動(dòng)力一下子就都有了!一年下來(lái)，活動(dòng)也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家!萬(wàn)華的舞臺(tái)很大，只要你站出來(lái)!

第四點(diǎn)，分享一下喜歡的一句話：身體與靈魂有一個(gè)要在路上。就是說(shuō)，不能出去旅游看世界的時(shí)候，就多讀書(shū)，投資脖子以上的部分，不斷充實(shí)自己!

最后，不管是學(xué)習(xí)、工作還是生活，從來(lái)都只是開(kāi)始、沒(méi)有結(jié)束，我們，一直在路上!

祝愿大家在萬(wàn)華學(xué)習(xí)工作生活一切順利!

交流會(huì)上的發(fā)言稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬間，我迎來(lái)了教師的生涯第11個(gè)春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)這些年的實(shí)踐與鍛煉，我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻细竦闹袑W(xué)教師。還要想更上一層樓，就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長(zhǎng)。為此，我對(duì)自己今后的成長(zhǎng)作了一個(gè)規(guī)劃。

在這九年中，我一直任教物理學(xué)科，多次承擔(dān)市級(jí)以上公開(kāi)課，經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，積極申報(bào)課題并成功結(jié)題，也已取得市級(jí)教壇新秀稱號(hào)。但作為一名成長(zhǎng)中的年輕教師，我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn)，僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面著手：

一、勤于調(diào)整心態(tài)，快樂(lè)工作

要有目標(biāo)和追求；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅；樂(lè)于助人；并保持自己的一顆童心；學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處；保持幽默感；要能處亂不驚；學(xué)會(huì)寬恕他人；有幾個(gè)知心朋友；常和別人保持合作，并從中獲得樂(lè)趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具備膽識(shí)和勇氣。所以很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。

二、勤于學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)

教師們都有同感：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知識(shí)是不行的?！碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。

2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告，不斷自我反思。

3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書(shū)和多練等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。

三、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。

3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。

四、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究

1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多練。

2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強(qiáng)研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下的工作方式。

反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，使自己做一個(gè)真正的骨干教師。

員工交流會(huì)發(fā)言稿錦集五篇

我們?cè)诶щy中所爆發(fā)的潛力足以讓我們?nèi)ソ咏晒?。為了使自己演講的效果能最大程度發(fā)揮，這時(shí)準(zhǔn)備好演講稿才能保證演講的順利進(jìn)行，幽默的演講稿會(huì)讓大家開(kāi)懷大笑，增強(qiáng)演講的吸引力。怎樣寫(xiě)出一篇足夠出彩的演講稿呢？你不妨看看員工交流會(huì)發(fā)言稿錦集五篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

員工交流會(huì)發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

金秋時(shí)節(jié)，處處碩果累累。一年一度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，如期而來(lái)，在這陽(yáng)光燦爛的日子里。我們聚在一起探討教學(xué)中的得與失，一起分享教育工作帶來(lái)的苦與樂(lè)。在這里我們暢所欲言，博眾家之長(zhǎng)為我所用。俗話說(shuō)得好：教無(wú)定法，貴在得法。在教學(xué)的這條道路上，我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法，今天，我把我平時(shí)是怎樣教，以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點(diǎn)做法寫(xiě)出來(lái)與大家一起分享。目的在于“拋磚引玉”引出其他優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀的做法。工作僅僅九年談不上經(jīng)驗(yàn)，只是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，下面我就從課堂教學(xué)和搞好師生關(guān)系兩個(gè)方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)不成熟看法，僅供大家參考：

一、向課堂45分鐘要效率

課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的變革，但無(wú)論怎么變，向課堂45分鐘要效率，要成績(jī)是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間，可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!這是公認(rèn)的事實(shí)。我備課不僅將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本，仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo)，然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生，即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂，我認(rèn)為課堂教學(xué)應(yīng)該是嚴(yán)格要求與放任自由相結(jié)合的。如果一節(jié)課一嚴(yán)到底學(xué)生會(huì)感到很壓抑，久而久之便會(huì)對(duì)你的課堂失去興趣，從而對(duì)這一科失去學(xué)習(xí)的信心，甚至還會(huì)產(chǎn)生抵觸的心理，引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。興趣是最好的老師。缺乏興趣，學(xué)生被-迫去學(xué)，根本談不上學(xué)習(xí)效果。

如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，充滿激-情和樂(lè)趣。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色，相互對(duì)話，講英語(yǔ)故事，當(dāng)小老師，表演短劇節(jié)目，用英語(yǔ)自我介紹，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，講述西方國(guó)家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等。這些活動(dòng)極大地激發(fā)學(xué)習(xí)熱(情。時(shí)間一久，這些興趣就會(huì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。使學(xué)生感覺(jué)課堂不再那么枯燥那么漫長(zhǎng)，從而期盼下一節(jié)英語(yǔ)課的開(kāi)始。

二、建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道，樂(lè)其道，才能積極的接受教師傳授的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說(shuō)的一段話：一個(gè)好教師“首先意味著他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！逼鋵?shí)有時(shí)我也很困惑，我是真心對(duì)學(xué)生好可是有時(shí)學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說(shuō)“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于脖為什么學(xué)生就不明白呢?后來(lái)我讀了一篇文章使我徹底明白了，原來(lái)是方法不恰當(dāng)。文章中指出良藥并不一定就是苦的，既然利于病何不做成膠囊，把苦味裹在里面。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系，真得和他們斗智斗勇。

首先，要真正平等的對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生滿懷期待之心

現(xiàn)代教育提出教師是教學(xué)這個(gè)共同體中的首席，也就是說(shuō)教師和學(xué)生是平等的關(guān)系，再不是以前的教師高高在上，而是要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流，要像朋友一樣平等對(duì)待他們，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是一個(gè)熱心的、耐心的聽(tīng)眾，還應(yīng)該是一個(gè)談得來(lái)的朋友之間的相互期待，期待事實(shí)上就意味著一種信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是對(duì)人格的肯定和評(píng)價(jià)。學(xué)生成績(jī)的好壞有一部分就取決于教師對(duì)學(xué)生能力的信心。期待也是一種激勵(lì)的方式，這種激勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生積極而熱烈的情緒，使他們能夠克服一切困難，攻克一切難關(guān)，從而取得更好的成績(jī)。在我的課堂上我說(shuō)的最多的一句話就是：ibelieve you can.每個(gè)人都有被別人所信任的希望，學(xué)生一旦得到了這種滿足，他們就會(huì)感到鼓舞和振奮，就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反，就會(huì)失去一切信心，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線不降。

2、尊重、信任學(xué)生

員工交流會(huì)發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：

大家上午好!

今天非常榮幸能夠參加這次輔導(dǎo)員座談，很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同大家一起交流。(雖然說(shuō)被評(píng)為20__黑龍江省年度人物，但是，我只是東林全體政工干部中普通的一員，東林有很多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員做的比我好，同時(shí)在申報(bào)及評(píng)定過(guò)程中，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與同仁的支持。)工作十年，其實(shí)有過(guò)困擾，也有過(guò)彷徨，從工作伊始“保姆式”“消防員救火式”的輔導(dǎo)員，一路成長(zhǎng)變成了有想法、有認(rèn)識(shí)、早預(yù)防、早做工作的學(xué)生引路人。對(duì)于工作可能會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于大家來(lái)講也許還很淺薄，請(qǐng)各位多海涵。

我將從三點(diǎn)心得，三點(diǎn)方法來(lái)談我在學(xué)生工作中的認(rèn)識(shí)和理解一、三點(diǎn)心得

第一，對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)愛(ài)慈心。

從事輔導(dǎo)員工作十年對(duì)我來(lái)講是不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、積累和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)工作我發(fā)現(xiàn)：世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多——“那就是愛(ài)!”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。對(duì)于一名輔導(dǎo)員，要做到真愛(ài)，在情感上真正喜歡學(xué)生，“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)學(xué)生的人，才能教育好學(xué)生，學(xué)生也能真正的信任他?！?；還要做到博愛(ài)，不是抓“兩頭”，而是全面抓，既讓優(yōu)秀分子冒尖，又讓后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀，讓學(xué)生能夠感受到老師時(shí)刻關(guān)注他們。但同時(shí)，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，更不是縱容與姑息。每個(gè)輔導(dǎo)員在剛剛參加工作的時(shí)候，可能都會(huì)出現(xiàn)所謂的“護(hù)犢子”現(xiàn)象，自己的學(xué)生別人說(shuō)不得，自己的學(xué)生別人管不得，我個(gè)人認(rèn)為，該護(hù)的時(shí)候還得護(hù)，但是如果真是學(xué)生的問(wèn)題，更重要的是能夠讓學(xué)生在事件中得到啟發(fā)認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不要怕得罪學(xué)生，要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。

第二，對(duì)待工作要找準(zhǔn)重心。

輔導(dǎo)員工作是繁雜瑣碎的，每天可能都要忙碌于上交各種材料，面對(duì)學(xué)校很多個(gè)部門(mén)，學(xué)生的任何事情，都要找輔導(dǎo)員，每天工作忙下來(lái)累夠嗆，卻不知道到底做了什么。工作時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠，我們要科學(xué)合理的安排工作，自覺(jué)擺正角色定位，明確職責(zé)范圍，要始終堅(jiān)持把學(xué)生思想政治教育作為工作的重心，避免陷入“全職保姆”的角色。同時(shí)，在職業(yè)化、專業(yè)化的道路上要不斷探索和思考，找準(zhǔn)真正適合自己的發(fā)展方向，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、思考、研究成為某一個(gè)專業(yè)方向的重要骨干。

學(xué)生工作千頭萬(wàn)緒，晚上是白天的繼續(xù)，有樂(lè)趣，也有苦趣，有歡喜，也有孤寂，但要時(shí)刻提醒自己：你做的是事情，但經(jīng)營(yíng)的是事業(yè)。記得新入職時(shí)一位前輩給我們培訓(xùn)時(shí)講道:找一個(gè)我們能干好的，而且是生命線的工作，將他干好，干個(gè)第一，在林業(yè)大學(xué)，一提到這方面工作，大家都認(rèn)可你，那你就是成功的。

第三，對(duì)待問(wèn)題要多留心。(注重積累)

既然選擇這個(gè)崗位，就應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)、勇于解決困難、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于工作要積極開(kāi)展，“多做多錯(cuò)”的想法是不成熟的，只有勇于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的人才能真正的得到同事及學(xué)生的認(rèn)可，才會(huì)具有人格的魅力。

有的時(shí)候在工作中我們會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的事情，有好事也有壞事，問(wèn)題學(xué)生、突發(fā)事件等等特殊情況，往往在這種時(shí)刻很多人就會(huì)抱怨，我怎么這么倒霉，偏偏遇到個(gè)這樣的學(xué)生，感覺(jué)自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，學(xué)會(huì)處理問(wèn)題是一個(gè)人立世和成事的根本。善于處理問(wèn)題是一個(gè)綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，學(xué)會(huì)處理問(wèn)題可以改善你的社會(huì)環(huán)境、生存環(huán)境，甚至心理環(huán)境。在我們?nèi)粘Ｉ罨蚬ぷ髦校谀承┉h(huán)節(jié)出現(xiàn)一些問(wèn)題是難免的，但關(guān)鍵是看你會(huì)不會(huì)處理。一切成功者都是處理問(wèn)題的高手。面對(duì)問(wèn)題時(shí)不慌張，處理問(wèn)題時(shí)不打怵，不怯陣，學(xué)生的問(wèn)題也是一樣。

輔導(dǎo)員雖然不同于公務(wù)員，但有干部的職能，所以輔導(dǎo)員的職位決定了必須有擔(dān)當(dāng)精神，這個(gè)擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任感、責(zé)任心問(wèn)題。不負(fù)責(zé)任，遇事繞道而行，只知搞平衡圓滑，從小處看，是有負(fù)于學(xué)校的重托和家長(zhǎng)、學(xué)生的期望，從大處看，是誤人誤國(guó)。因此，在原則面前，應(yīng)無(wú)所謂靈活策略的立足之地。

近幾年國(guó)家非常重視高校輔導(dǎo)員的工作，輔導(dǎo)員自我展示的平臺(tái)也很多，輔導(dǎo)員可以通過(guò)博客、博文、職業(yè)能力大賽、創(chuàng)新工作論壇論文等等途徑來(lái)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，去年一年我們團(tuán)委就有一名老師獲得全國(guó)博客大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，一名老師獲得黑龍江生創(chuàng)新工作論文二等獎(jiǎng)，展示出我們東林輔導(dǎo)員的能力。從學(xué)生工作角度今年又有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提供給我們，對(duì)于未來(lái)我們總能找到適合自己的一條路來(lái)發(fā)展。

所以我覺(jué)得，就象一首歌唱的那樣，有了當(dāng)兵的經(jīng)歷一輩子也不會(huì)后悔，同樣有學(xué)生工作的經(jīng)歷，無(wú)論是在家庭還是事業(yè)上，你都會(huì)受益終身。

員工交流會(huì)發(fā)言稿【篇3】

新員工交流會(huì)發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇：新員工交流會(huì)發(fā)言稿

我是來(lái)自***的新員工代表xx，其實(shí)來(lái)中科的時(shí)間已經(jīng)不短了，應(yīng)該說(shuō)早已步入了老員工的行列，但是，回首自己在中科所走過(guò)的這些日子，一切恍如昨日。

其實(shí)，銷(xiāo)售這種性質(zhì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大軟肋，對(duì)于這種工作，我曾一度恐懼，以至于對(duì)銷(xiāo)售類(lèi)的工作一概拒之門(mén)外。當(dāng)初面試客服并不是我的本意，只到開(kāi)始面試的那一瞬間才改變了主意，我選擇了自己認(rèn)為最不擅長(zhǎng)的銷(xiāo)售，我也想不不出當(dāng)時(shí)促使自己做出這一決定的原因，只是覺(jué)得自己必須要去做，不能再猶豫，不能再給自己留下任何退路。當(dāng)然，今天我有幸站在這里與大家分享這幾天的收獲，這也證明了我當(dāng)初的選擇是正確的。

剛進(jìn)入公司的那段試用期，很多人認(rèn)為是沒(méi)有壓力的，因?yàn)檫@段時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)，但是，對(duì)于我們本身來(lái)說(shuō)那是證明自己的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都拼了命的想出單，我也一樣，但很遺憾，我一點(diǎn)都不幸運(yùn)，跟我一起進(jìn)公司的，或是比我后進(jìn)公司的部分同事或多或少都做出了一些業(yè)績(jī)。我抱怨過(guò)，我彷徨過(guò)，我也迷茫過(guò)，不僅僅只是對(duì)自己能力的懷疑，更多的是想我該不該繼續(xù)留下，如果選擇留下我將要面臨著什么樣的壓力，那個(gè)時(shí)候，眼看著周?chē)恍┠吧拿婵捉惶嫒チ?，我一度?dòng)搖，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我告訴自己：別人可以做到的我同樣也可以，如果就此放棄，我永遠(yuǎn)都不會(huì)成功！

我想，沒(méi)有哪份工作是沒(méi)有壓力的，出不了業(yè)績(jī)的日子是不好過(guò)的，經(jīng)常半夜里從睡夢(mèng)中被驚醒，但我始終相信，成功不是偶然的，它需要一個(gè)過(guò)程，需要一個(gè)量的累積！于是，在每天的日常工作中我強(qiáng)迫自己多打**，別人打一百，那我就打兩百，多打一個(gè)**，多獲取一條有價(jià)值的信息對(duì)于我來(lái)說(shuō)就離收獲一個(gè)能充滿購(gòu)買(mǎi)意向的新客戶就更近了一步。

對(duì)于銷(xiāo)售這種工作，我一直認(rèn)為，每個(gè)人都有屬于自己的一套方法，我們不妨多向成功的典型去學(xué)習(xí)去借鑒，但是，對(duì)于別人成功的方法用在我們身上未必有用，所以我們必須得有自己的特色。在這里我想和大家分享我自己的方法。請(qǐng)?jiān)u論并教我：

一、充分的準(zhǔn)備；俗話說(shuō)知己知彼，百戰(zhàn)不殆。跟客戶勾通之前我們必須要做好充分的準(zhǔn)備，首先是要對(duì)自己業(yè)務(wù)知識(shí)的充實(shí)，其次是要弄清客戶的真實(shí)需求，再次是弄清自己跟客戶交流過(guò)程中想獲取哪些信息，不然跟客戶交流時(shí)我們會(huì)很盲目，不知該從**著手，不知要談些什么。

二、講誠(chéng)信；在跟客戶的接觸過(guò)程中我們必須誠(chéng)實(shí)守信，是怎樣就是怎樣，不要不懂裝懂，因?yàn)榭赡芸蛻羲私獾男畔⒈任覀冞€要全面，在產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我們要去做的工作首先應(yīng)該是引導(dǎo)，讓客戶覺(jué)得你值得信賴，對(duì)于我自己來(lái)也一直是堅(jiān)持讓客戶在還不認(rèn)可我們產(chǎn)品之前先認(rèn)可我的為人。

三、多去關(guān)心客戶；常言道：送人玫瑰，手有余香。多去關(guān)心客戶能夠拉近我們彼此間的距離，能夠培養(yǎng)出更好的感情，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，也可以讓我們感受到來(lái)自親人以外的關(guān)懷。

四、及時(shí)做好回訪；當(dāng)前社會(huì)上我們這個(gè)行業(yè)打的廣告特別多，我們每次寄完資料應(yīng)該及時(shí)去回訪，主要是讓客戶加深對(duì)你對(duì)我們公司更重要是對(duì)我們產(chǎn)品的印象，只有這樣才不至于被遺忘。

經(jīng)歷了九月份“英雄大會(huì)”的洗禮，我想我們很多同事所收獲到的不僅僅只是豐厚的薪水，就我自己而言，我成長(zhǎng)了，我的人生得到了歷練。在以后的工作或是生活中，我們?nèi)匀粫?huì)遇到困難跟挫折，我們?nèi)杂锌赡艹霈F(xiàn)沒(méi)有業(yè)績(jī)所面臨的窘迫處境，但是請(qǐng)相信，生活教會(huì)了我永不言棄，我會(huì)努力做得更好，最后，祝大家工作順利！

第二篇：新員工交流會(huì)

深圳市*******

2014年新員工交流會(huì)

致新員工：

歡迎來(lái)到**這個(gè)溫馨的家庭！

? 你的到來(lái)給我們隊(duì)帶來(lái)了新鮮血液！

？ 您的參與為我們帶來(lái)了巨大的生命力！

祝你在這里和我們一起成長(zhǎng)進(jìn)步！

一、交流會(huì)背景：

隨著公司發(fā)展速度的加快，生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，員工數(shù)量的持續(xù)增加，為了使新員工能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，更好的發(fā)揮工作的主動(dòng)性與積極性。故舉辦此次新員工交流會(huì)。

二、交流會(huì)目的：

一。為了了解新員工的思想動(dòng)態(tài)和工作狀況，搭建溝通平臺(tái)，促進(jìn)新員工的融入；幫助員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造良好的企業(yè)文化。

2。降低離職率，提高員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。

三。讓新員工了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況和未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略和方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、具體負(fù)責(zé)人：

六、參會(huì)對(duì)象：2014年2、3、4月入職人員，暫按25人左右。（名單另行討論決定）

七、日程安排：

第一部分(5min)：行政人力部主持交流會(huì)，說(shuō)明本次交流會(huì)的目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留；

第二部分(25min)：每人1分鐘的自我介紹；

第三部分(30min)：我在表演什么：由參與人員組成5組，5人一組，男女混搭；3組分別站成縱隊(duì)，由后勤人員給予縱隊(duì)最后一個(gè)人一個(gè)指令，通過(guò)這個(gè)人對(duì)這個(gè)指令的表演傳遞給下一個(gè)人??

以此到縱隊(duì)第一人時(shí)猜出“他在表演什么”，猜出來(lái)的一隊(duì)獲勝，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

第四部分(20min)：游戲：四人三腿；游戲規(guī)則略。每隊(duì)至少有一名女隊(duì)員組成，分為四組，對(duì)pk獲勝的組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第五部分(20min)：游戲：肩傳氣球；游戲規(guī)則略。由全體人員參與，氣球掉下去的人員給大家表演節(jié)目；

第六部分(15min)：?jiǎn)T工互動(dòng)及提問(wèn)：基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限（工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升）。

第七部分(10min)：由工作人員將準(zhǔn)備好的便簽發(fā)放到每個(gè)人手中，參會(huì)人員可以在上面書(shū)寫(xiě)自己參會(huì)心得或?qū)镜膯?wèn)題、建議等。稍后收集交由交流會(huì)組織者。

第八部分(20min)：對(duì)當(dāng)場(chǎng)及便簽提出的問(wèn)題、建議等，由參與領(lǐng)導(dǎo)能當(dāng)場(chǎng)解答的問(wèn)題當(dāng)面解答，不能當(dāng)場(chǎng)解決的由行政人力部工作人員記錄下來(lái)，并及時(shí)給予答復(fù)。

第九部分(5min)：由本次交流會(huì)的主持人進(jìn)行本次會(huì)議的總結(jié)。

八、組織工作：

一。4月26日前確定參加人員名單

2。4月28日下午14:30前，交流會(huì)所需材料準(zhǔn)備就緒。

三。4月28日下午，交流會(huì)上進(jìn)行了**、會(huì)議記要和會(huì)后宣傳。

九、注意事項(xiàng)：

1、引導(dǎo)員工發(fā)散思維，鼓勵(lì)說(shuō)其出自己的正面想法及對(duì)大家、對(duì)團(tuán)隊(duì)有用的東西。

2。注意話題的特殊性，禁止話題的中心思想偏頗或疏遠(yuǎn)。

三。早期參與者名單應(yīng)具有廣泛的代表性和及積參與性。

四。前期要充分溝通參會(huì)人員的換屆情況，及時(shí)參加交流會(huì)，確保參會(huì)率。

5個(gè)。通知與會(huì)人員參加會(huì)議時(shí)，應(yīng)事先通知與會(huì)人員做好準(zhǔn)備，如提出問(wèn)題和建議等。

6。在交流會(huì)的整個(gè)過(guò)程中，行政人事部工作人員應(yīng)做好會(huì)議記錄，記錄工作人員提出的問(wèn)題和建議。整理后交行政人力資源部經(jīng)理回復(fù)。

十、活動(dòng)金費(fèi)：

核準(zhǔn)：審核：制作：

2014-04-24

第三篇：新員工交流會(huì)

各位新同事：

大家好！今天，能夠在這里參加這個(gè)新老員工的交流會(huì)，跟大家交流一下工作體會(huì)，心情很激動(dòng)。首先，我想自我介紹一下。我叫xx。我畢業(yè)于xx。現(xiàn)在我在xx工作。

四年前，在這個(gè)時(shí)候，我剛剛開(kāi)始我的職業(yè)生涯。和大家一樣，我參加了省銀行組織的培訓(xùn)，受益匪淺。從學(xué)校到單位，一腳邁出，意味著我們已不再是“學(xué)生”，而是“員工”。校園的榮耀或榮譽(yù)已成為過(guò)去，現(xiàn)在我們站在一個(gè)新的平臺(tái)上，一切從零開(kāi)始，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。

大家現(xiàn)在是否充滿了期待也夾雜著迷茫，充滿了激情也夾帶著迷惑。對(duì)于人生的方向和職業(yè)目標(biāo)我也還在努力的尋求中，現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的和大家談?wù)勥@幾年來(lái)我在**的感受，談?wù)剰囊幻氯胨締T工到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。

首先，是從思想上轉(zhuǎn)變自己，讓自己融入到**的企業(yè)文化中去。我們剛剛跨出校門(mén)，懷揣著美好的希望和憧憬，但是現(xiàn)實(shí)的工作卻可能和當(dāng)初的想象有所背離，我們要告別在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)可以翹課可以隨心所欲的習(xí)慣，開(kāi)始接受每天早起晚上還有可能晚歸的規(guī)律，我們要告別可以依靠父母依靠老師依靠朋友的習(xí)慣，接受自己一個(gè)人漸漸獨(dú)當(dāng)一面的現(xiàn)實(shí)狀況?；蛟S開(kāi)始會(huì)有落差，或許會(huì)在心里有抱怨，或許會(huì)想要逃避和離開(kāi)，但是千里之行，始于足下，大家的能力，應(yīng)當(dāng)成為適應(yīng)環(huán)境的“催化劑”，而不應(yīng)成為挑剔工作的“資本”，既然我們選擇了這個(gè)事業(yè)，就在此確定了人生新的起點(diǎn)，需要認(rèn)真對(duì)待，既然我們選擇了**，就要有奮競(jìng)爭(zhēng)先的意識(shí)，就要有追求卓越的品質(zhì)，不可輕言放棄。

其次，是學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這種學(xué)習(xí)，一方面是在工作上的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)在用心觀察、用心思考和用心領(lǐng)悟上，剛進(jìn)公司時(shí)一切都是新鮮的，會(huì)有很多知識(shí)同時(shí)展現(xiàn)在自己的面前，會(huì)有很多關(guān)系需要自己去處理，在只有理論知識(shí)指導(dǎo)的前提下慌亂是肯定的，但是只要用心，慢慢的，曾經(jīng)覺(jué)得如亂麻一樣繁雜的事情就會(huì)被理順，曾經(jīng)覺(jué)得看似遙遠(yuǎn)的東西也就上手自如了，有些知識(shí)是要自己虛心好學(xué)打破砂鍋問(wèn)到底的，只有自己了解自己懂的程度，有些東西師傅是無(wú)法言說(shuō)的，只有靠自己在旁邊領(lǐng)悟才能明白，也有些事情不是被動(dòng)的去做的，需要靠自己主動(dòng)才算成長(zhǎng)。另一方面的學(xué)習(xí)體現(xiàn)在工作之余，很多人畢業(yè)后，認(rèn)為讀書(shū)是學(xué)生時(shí)代的事情，上班覺(jué)得很累，下班回家就上網(wǎng)娛樂(lè)，而這就最容易造成“溫水煮青蛙”的狀況，差距就慢慢拉開(kāi)了，而我們都知道畢業(yè)后的五年是關(guān)鍵性的五年，我們只有在這五年之內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷的吸收新鮮營(yíng)養(yǎng)，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)才能在將來(lái)由量變達(dá)到質(zhì)變的飛躍，才能厚積薄發(fā)。

三是責(zé)任心強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。光靠學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。強(qiáng)烈的責(zé)任感是我們應(yīng)該培養(yǎng)的必備素質(zhì)。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，剛工作時(shí)難免會(huì)有得過(guò)且過(guò)只要做完事就好的心態(tài)，但是我們?cè)诠ぷ髦斜仨毰囵B(yǎng)我們對(duì)于工作的責(zé)任感，必須盡心盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，我們必須對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)自己所做的每一件事情負(fù)責(zé)，我們要把**的前途命運(yùn)和自身的職業(yè)發(fā)展相聯(lián)系，我們要按規(guī)章制度辦事，按保險(xiǎn)條款辦事，按各部門(mén)的要求辦事，對(duì)于剛?cè)胨镜耐?，犯錯(cuò)是肯定的，但是一定要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且總結(jié)教訓(xùn)反思不足，在今后做得更好。責(zé)任還體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的意思上，只有齊心協(xié)力才能辦大事，眾志成城才能謀發(fā)展，**的船需要大家共同努力才能直掛云帆濟(jì)滄海。

xx的家庭是溫暖的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)，公司同仁間的相互扶持下，會(huì)使每個(gè)新來(lái)的同事逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我們是幸運(yùn)的，**給了我們一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，讓我們能夠在廣闊的實(shí)踐中充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、迅速成長(zhǎng)，我們正在開(kāi)拓一條顛覆傳統(tǒng)保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)模式的銀行保險(xiǎn)之路，讓我們將理想與**的愿景接軌，以“做一名卓越的**人”為目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一名成熟、堅(jiān)毅、善于思考、富有責(zé)任心的優(yōu)秀員工，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，融入**，創(chuàng)造成功!時(shí)間在變，世界在變，不變的應(yīng)該是追求卓越的信念。

員工交流會(huì)發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次與各位交流的機(jī)會(huì)，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)，談點(diǎn)感受和做法。

醫(yī)務(wù)科緊緊圍繞我院“深化六項(xiàng)措施，營(yíng)造精神家園，創(chuàng)建品牌醫(yī)院”活動(dòng)，堅(jiān)持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題，牢固樹(shù)立“質(zhì)量立院、科技興院、人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，知難而進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷將醫(yī)務(wù)科各項(xiàng)工作推向深入。我從四個(gè)方面匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)建醫(yī)院品牌

1、積極選派中青年業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀人才外出學(xué)習(xí)，打造堅(jiān)實(shí)合理的人才梯隊(duì)。已與北京、上海、天津等地多家知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期廣泛密切的聯(lián)系，目前在外進(jìn)修人員8人，擬外派學(xué)習(xí)人員8人，自3月進(jìn)修學(xué)成歸來(lái)人員12名，他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著積極作用，極大地促進(jìn)了業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。

2、定期舉辦院內(nèi)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)歸來(lái)經(jīng)驗(yàn)交流，尤其注重培養(yǎng)年輕醫(yī)師三基三嚴(yán)訓(xùn)練，加強(qiáng)總住院醫(yī)師的管理和培訓(xùn)。進(jìn)修歸來(lái)人員踴躍開(kāi)展多種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，提升了技術(shù)理論水平。

3、大力支持科室開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目。截至今年六月，全院上報(bào)新技術(shù)項(xiàng)目計(jì)劃110余項(xiàng)，其中不少突破性進(jìn)展，極大地拓展了技術(shù)空間，推動(dòng)了醫(yī)院品牌創(chuàng)建。

4、全力扶持新建科室建設(shè)。在擴(kuò)建兒科、普外、手足外科等病區(qū)工作中，協(xié)助新建科室的病房籌劃、改建、人員調(diào)配和業(yè)務(wù)開(kāi)展等多方面工作，取得顯著成效。

二、采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，切實(shí)保障醫(yī)療安全

1、充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)科協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督、控制功能，增強(qiáng)工作能力，提高管理水平。全院業(yè)務(wù)量加大，人員緊，任務(wù)多，突發(fā)工作層出不窮，醫(yī)療人員的組織，醫(yī)療設(shè)備的調(diào)配，突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)，隨時(shí)考驗(yàn)著醫(yī)務(wù)科的工作能力，我們從未退縮，從未抱怨，時(shí)刻保持高昂的精神狀態(tài)，知難而進(jìn)，奮發(fā)有為，甘愿為一線臨床科室建設(shè)嘔心瀝血，為醫(yī)院的和諧發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章制度，完善醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。制訂《手術(shù)分級(jí)管理規(guī)定》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員違法違規(guī)行為公示制度》、《異常醫(yī)療信息請(qǐng)示報(bào)告制度》、《醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)急處理預(yù)案》等制度。將《醫(yī)院突發(fā)及意外事件應(yīng)急預(yù)案》、《醫(yī)務(wù)科醫(yī)療規(guī)章制度匯編》整理成冊(cè)，各科發(fā)放，督促學(xué)習(xí)，強(qiáng)化法律法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)行力度。

3、狠抓環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，重視質(zhì)管小組職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生廳《綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)醫(yī)療工作特點(diǎn)和我院工作實(shí)際，細(xì)化量化醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)，定期組織質(zhì)管小組檢查考核，持續(xù)追蹤及時(shí)反饋。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)討論分析問(wèn)題，通過(guò)整改解決問(wèn)題，不斷加大核心制度落實(shí)力度，健全完善醫(yī)療質(zhì)量保證和持續(xù)改進(jìn)體系。

4、加強(qiáng)質(zhì)量教育和培訓(xùn)。強(qiáng)化新職工崗前教育和進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師的入院教育，狠抓總住院醫(yī)師的法律質(zhì)量培訓(xùn)，端正質(zhì)控心態(tài)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)自律，防范為主。

5、實(shí)行科室目標(biāo)任務(wù)管理和人文管理。根據(jù)醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，健全技術(shù)人員崗位目標(biāo)及考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，層層落實(shí)，堅(jiān)決貫徹。培養(yǎng)醫(yī)護(hù)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)員工工作積極性和能動(dòng)性，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利完成。

6、落實(shí)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和糾紛預(yù)警處理機(jī)制。制訂醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警方案，完善管理程序，妥善處理患者投訴，實(shí)行事前管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早干預(yù)，將大部分醫(yī)療糾紛消除在萌芽狀態(tài)，減輕了醫(yī)療因素對(duì)患者的損害程度，有效地防范了醫(yī)患矛盾的升級(jí)惡化。同時(shí)加強(qiáng)與駐地衛(wèi)生行政部門(mén)、公安司法部門(mén)的合作力度，優(yōu)化執(zhí)業(yè)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)醫(yī)療秩序，保障醫(yī)療安全。

8、完善醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，探索醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)制度。對(duì)發(fā)生的醫(yī)療糾紛一律由專家組徹底討論，客觀分析糾紛事件的性質(zhì)、原因、防范措施，及時(shí)通報(bào)安全信息，依據(jù)事實(shí)層層追究責(zé)任，落實(shí)整改提高措施，獎(jiǎng)懲結(jié)合，重在預(yù)防。目前正在與保險(xiǎn)公司合作，探討醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范和保險(xiǎn)機(jī)制。

三、改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)模式，提高醫(yī)療工作效率，營(yíng)造精神家園

1、通過(guò)進(jìn)行病人滿意度調(diào)查，及時(shí)反饋，指導(dǎo)科室轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，努力爭(zhēng)創(chuàng)零投訴無(wú)糾紛科室。

2、圍繞患者需要開(kāi)展工作，努力縮短術(shù)前等待日，縮短住院時(shí)間，加快床位周轉(zhuǎn)，減少住院費(fèi)用，方便病人就醫(yī)。

3、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，提高醫(yī)患溝通技巧，密切醫(yī)患關(guān)系。

4、倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)、患者至上”的醫(yī)院精神，打造仁心妙術(shù)、博大精深的人文環(huán)境，創(chuàng)建蓬勃向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的濱醫(yī)附院文化。大力宣傳強(qiáng)化院徽、院訓(xùn)、醫(yī)院精神，悉心創(chuàng)造無(wú)形資產(chǎn)和醫(yī)院品牌。

四、努力創(chuàng)建六型科室

1、學(xué)習(xí)型科室。自覺(jué)帶領(lǐng)全科學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，不斷增強(qiáng)人生觀世界觀改造，增強(qiáng)辨別是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和預(yù)見(jiàn)力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅(jiān)定，實(shí)踐上自覺(jué)。

2、實(shí)干型科室。醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、頭緒多、壓力大、責(zé)任強(qiáng)，溝通上下，聯(lián)系左右，突發(fā)事件隨時(shí)出現(xiàn)。工作中，我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)失落過(guò)氣餒過(guò)，但是領(lǐng)導(dǎo)的信任，科室的支持，職工的理解，使我們充滿了信心，義無(wú)反顧地以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入工作，恪盡職守，務(wù)實(shí)開(kāi)拓。

3、創(chuàng)新型科室。抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，建章立制，依法管理，積極探索單病種限價(jià)、臨床路徑、卓越績(jī)效管理新方法，努力實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變，由人情管理向制度管理轉(zhuǎn)變。

4、服務(wù)型科室。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，徹底改變坐等推靠壞習(xí)慣，拋棄生冷硬頂舊作風(fēng)。變被動(dòng)為主動(dòng)，變催著干為搶著干。千方百計(jì)為臨床一線科室保駕護(hù)航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。

5、廉潔型科室。不斷強(qiáng)化內(nèi)部約束和外部監(jiān)督機(jī)制，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，清正廉潔，大公無(wú)私，絕不以權(quán)謀私、以醫(yī)謀私。堅(jiān)決與不良作風(fēng)斗爭(zhēng)。

6、團(tuán)結(jié)型科室。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，醫(yī)務(wù)科一班人，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，大局為重，工作第一，珍惜醫(yī)院大好局面，維護(hù)醫(yī)院團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一塊使，廣泛溝通交流，集思廣益，想方設(shè)法提高工作效率，塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象。

近年來(lái)，我院業(yè)務(wù)量持續(xù)上升，工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勞的心血和汗水終于迎來(lái)豐碩成果，技術(shù)水平不斷攀升，服務(wù)質(zhì)量大幅提高，就醫(yī)環(huán)境明顯改善，新技術(shù)項(xiàng)目層出不窮，經(jīng)濟(jì)效益與日俱增，社會(huì)形象聲名鵲起，我們的生活越來(lái)越紅火，我們的心情越來(lái)越豪邁，我們的明天越來(lái)越精彩！

不過(guò)，我們不會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，因?yàn)橹狼Ю镏校加谧阆?，不積跬步，無(wú)以至千里。我們決心再接再厲，振奮精神，艱苦砥礪，銳意進(jìn)取，為建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的現(xiàn)代化大型醫(yī)院增磚添瓦、不懈奮斗！

謝謝大家。

員工交流會(huì)發(fā)言稿【篇5】

大家好，我是__區(qū)__街道__社區(qū)的社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任王__，很高興能在這里同大家一起交流學(xué)習(xí)。

首先我介紹一下__社區(qū)的基本情況。今年以來(lái)，__區(qū)__街道以市區(qū)提升為契機(jī)，大力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，按照“成方連片、一體兩翼”的結(jié)構(gòu)布局，以路為界將原來(lái)9個(gè)城市社區(qū)調(diào)整為10個(gè)。__社區(qū)是由原__社區(qū)更名而來(lái)，轄區(qū)也作了相應(yīng)調(diào)整，東起__路，南到__街，北至__鐵路，西到__路。包含著__太陽(yáng)城、__等11個(gè)居民小區(qū)，規(guī)劃戶數(shù)__戶，現(xiàn)已入住__多戶__多人，是目前__街道最大的社區(qū)。我是在今年3月份，根據(jù)街道領(lǐng)導(dǎo)安排，由原鄭營(yíng)南路社區(qū)調(diào)到__社區(qū)擔(dān)任社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任的。

下面，我介紹一下我在__社區(qū)這半年的工作情況。

一、完善社區(qū)服務(wù)用房條件

今年上半年，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持協(xié)助下，我們爭(zhēng)取到由__集團(tuán)無(wú)償提供的2600平方辦公服務(wù)用房，徹底告別了之前只有10平方米服務(wù)用房的辦公時(shí)代，為今后開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)提供了必要的場(chǎng)所和條件。目前，新打造的社區(qū)服務(wù)場(chǎng)所一樓設(shè)有一站式服務(wù)大廳、便民超市、慈善超市、兒童體驗(yàn)區(qū)；二樓設(shè)有12349便民呼叫平臺(tái)、日間照料中心、診所、老年活動(dòng)室、書(shū)畫(huà)室等多個(gè)便民服務(wù)場(chǎng)所；三樓擬建設(shè)四點(diǎn)半學(xué)校、臺(tái)球室、健身房、休閑茶室等。建成之后，整個(gè)社區(qū)服務(wù)中心將會(huì)是一個(gè)集生活服務(wù)、餐飲、休閑娛樂(lè)、文化、診療康復(fù)于一體的便民服務(wù)場(chǎng)所。

二、打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái)

以街道將__社區(qū)打造成為智慧社區(qū)為契機(jī)，聯(lián)合__集團(tuán)，打造“app”智慧社區(qū)便民服務(wù)手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)，應(yīng)用平臺(tái)建成以后，居民將可以通過(guò)手機(jī)終端辦理物業(yè)費(fèi)收繳、停車(chē)管理、洗車(chē)送餐、慈善超市、便民配送、社區(qū)診所、實(shí)時(shí)監(jiān)控、家用呼叫機(jī)、家政服務(wù)、體育設(shè)施、活動(dòng)室開(kāi)放等優(yōu)質(zhì)便捷公共服務(wù)。

三、扎實(shí)開(kāi)展“四社聯(lián)動(dòng)”試點(diǎn)

作為_(kāi)_區(qū)“四社聯(lián)動(dòng)”試點(diǎn)社區(qū)，__社區(qū)立足原有基礎(chǔ)，不斷引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)社工和社會(huì)組織，積極開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)。從其它社區(qū)調(diào)入專業(yè)社工2名，引進(jìn)了鳶都義工__分會(huì)、12349居家養(yǎng)老、仁濟(jì)醫(yī)院等社會(huì)組織。今年，國(guó)際社工日期間，積極組織志愿者開(kāi)展社工宣傳。社區(qū)積極鼓勵(lì)符合條件的所有工作人員報(bào)名參加全國(guó)社會(huì)工作職業(yè)資格考試，有3人參加了第二屆社會(huì)工作知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答賽，1人獲得三等獎(jiǎng)。下一步，社區(qū)還將大力引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)社工人才和社區(qū)組織。

四、運(yùn)用社工理念開(kāi)展社區(qū)協(xié)商

城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商是基層群眾自治的生動(dòng)實(shí)踐，是社會(huì)主義協(xié)商民主建設(shè)的重要組成部分和有效實(shí)現(xiàn)形式。

今年4月開(kāi)始，__社區(qū)啟動(dòng)了“小組服務(wù)、個(gè)案跟蹤、績(jī)效評(píng)估”的社區(qū)治理活動(dòng)，其中整合了就業(yè)指導(dǎo)、居家養(yǎng)老、黨員模范帶頭等涉及群眾基本生活和保障的社區(qū)事務(wù)。社區(qū)不大，職能不少，計(jì)生就業(yè)等件件與居民生活息息相關(guān)，而且一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每一項(xiàng)都由一到兩名專職社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)。在__社區(qū)一個(gè)4000多戶規(guī)模的社區(qū)，工作人員有8名，平均每人500個(gè)，除了負(fù)責(zé)“窗口”事務(wù)之外，社工每月還要到所包的戶家中走訪，掌握情況或聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，對(duì)出現(xiàn)的群體性問(wèn)題我們會(huì)采用小組方法解決問(wèn)題，對(duì)出現(xiàn)突發(fā)性狀況而導(dǎo)致貧困的家庭，我們會(huì)采用個(gè)案跟蹤的方法解決問(wèn)題。

“如何讓居民全方位參與社區(qū)事務(wù)”“怎么建設(shè)管理社區(qū)居民才會(huì)真正滿足”？我們認(rèn)為就是要“圍繞社區(qū)管理民主化、服務(wù)社區(qū)化、參與主體多元化、社區(qū)隊(duì)伍專業(yè)化的目標(biāo)，積極探索、構(gòu)建社會(huì)、廣泛參與、協(xié)商治理、強(qiáng)化目標(biāo)、智慧服務(wù)的社區(qū)治理和服務(wù)新格局。

五、拓展社區(qū)協(xié)商形式。

堅(jiān)持村（居）民會(huì)議、村（居）民代表會(huì)議制度，規(guī)范議事規(guī)程。結(jié)合參與主體情況和具體協(xié)商事項(xiàng)，發(fā)揮專業(yè)社工優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員和組織轄區(qū)內(nèi)居民參與協(xié)商?？梢圆扇〈澹ň樱┟褡h事會(huì)、村（居）民理事會(huì)、小區(qū)協(xié)商、業(yè)主協(xié)商、村（居）民決策聽(tīng)證、民主評(píng)議等形式，以民情懇談日、社區(qū)（駐村）警務(wù)室開(kāi)放日、村（居）民論壇、婦女之家等為平臺(tái)，開(kāi)展靈活多樣的協(xié)商活動(dòng)。推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)信息化建設(shè)，開(kāi)辟社情民意網(wǎng)絡(luò)征集渠道，為城鄉(xiāng)居民搭建網(wǎng)絡(luò)協(xié)商平臺(tái)。

新的__社區(qū)成立后市委組織部、市民政局、區(qū)委組織部、區(qū)民政局等單位領(lǐng)導(dǎo)也多次到我社區(qū)調(diào)研指導(dǎo)工作，近期開(kāi)展的工作也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。6月26日，在__街道召開(kāi)的23個(gè)村（居）、10個(gè)城市社區(qū)居委會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和民主評(píng)議中獲得了第一名100分的優(yōu)異成績(jī)。今后，我們__社區(qū)將繼續(xù)努力提升服務(wù)水平，為社區(qū)居民營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的大家庭，也歡迎各位同仁到我們社區(qū)交流指導(dǎo)，謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿合集6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門(mén)編輯了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)話，如果我們遇到了需要上臺(tái)發(fā)言的情況。事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿，能讓我們?cè)诎l(fā)言時(shí)更有邏輯性，在發(fā)言稿的具體內(nèi)容安排上你了解嗎？建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿【篇1】

親愛(ài)的叔叔嬸嬸們：

今天我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上。既然老師要我發(fā)言，我將應(yīng)老師的要求進(jìn)行簡(jiǎn)短的經(jīng)驗(yàn)交流。

英語(yǔ)不同于漢語(yǔ)和數(shù)學(xué)。這是一種需要每天仔細(xì)閱讀和記憶的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)習(xí)音樂(lè)、打網(wǎng)球、游泳和開(kāi)車(chē)。有效、經(jīng)常和反復(fù)的練習(xí)是掌握這項(xiàng)技能的關(guān)鍵。這是課文。完成聽(tīng)力測(cè)試后，剩下的聽(tīng)力部分是填空，材料基本上是課文中的句型。從這個(gè)角度來(lái)看，練習(xí)基本技能是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，我們就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)取得成績(jī)了。如果你想擁有扎實(shí)的基本技能，你必須全神貫注于課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一節(jié)英語(yǔ)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)：心、手、耳、眼。

此外，回家后仔細(xì)復(fù)習(xí)也是我們能否學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)重要因素。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，詞匯記憶更為重要。詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。沒(méi)有詞匯，我們就談不上句子，更不用說(shuō)文章了。我堅(jiān)持每天在家里記住必要的詞匯，過(guò)幾天再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣，如果我循環(huán)往復(fù)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，我會(huì)把短期記憶變成長(zhǎng)期記憶，并牢牢地抓住它。應(yīng)該注意的是，一旦這種方法開(kāi)始，我們就必須堅(jiān)持下去。我們不能半途而廢。我們不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。

還有另一個(gè)訣竅可以教你：把枯燥的英文字母變成新鮮有趣的東西，并將記憶單詞的方法融入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)中

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿【篇2】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好。我是語(yǔ)言文化系10級(jí)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)102班的王夢(mèng)。非常榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望我的演講能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

回顧這一年的大學(xué)生活，心里充滿著感激和對(duì)生活的感悟，感激老師對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，同學(xué)的支持與幫助，感悟時(shí)光的飛逝和交替。

在沒(méi)有邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)之前，我想每個(gè)人都有不同的猜想。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得，大學(xué)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中時(shí)期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學(xué)又會(huì)說(shuō)，大學(xué)肯定是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣的地方，沒(méi)有書(shū)山題海，沒(méi)有高考，所有的一切都是自由的，空閑時(shí)間可以上網(wǎng)、玩游戲，甚至談?wù)剳賽?ài)等等。其實(shí)，大學(xué)作為我們進(jìn)入社會(huì)之前的最后一堂課，帶給我們的將不僅僅是課本上的知識(shí)那么簡(jiǎn)單。它對(duì)我們而言就是一副空白的畫(huà)卷，而它會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候給你呈上怎么樣的答卷，完全取決于你的態(tài)度。

有很多同學(xué)害怕自己適應(yīng)不了大學(xué)的生活，在這里有一個(gè)原則：不要擔(dān)憂憑本能便能做好的問(wèn)題。比如適不適應(yīng)新的學(xué)校這個(gè)問(wèn)題就是。適應(yīng)一個(gè)地方，是人的本能。難的地方是，在適應(yīng)的基礎(chǔ)上能否革新，能否超越。所以到一個(gè)新的學(xué)校的人，少則一月，多則一年，都會(huì)適應(yīng)環(huán)境，但是很多人停止了腳步，三年都處于同一種狀態(tài)，那就止于適應(yīng)了;但是我希望同學(xué)們?cè)谶m應(yīng)了以后，還能利用自身或?qū)W校的資源，改變環(huán)境，改變自己。例如學(xué)校圖書(shū)館的大量豐富的書(shū)籍，一定能給同學(xué)們帶來(lái)很大的幫助。

相信各位同學(xué)在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn)，學(xué)生會(huì)的激烈競(jìng)選，各種社團(tuán)活動(dòng)的眼花繚亂后，也有所成長(zhǎng)。我覺(jué)得，結(jié)果并不重要，重要的是你在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么，是否真的有所收獲，收獲了什么，給你的感悟又是什么，是否對(duì)你以后的生活學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。我很榮幸能在語(yǔ)言文化系這個(gè)大家庭里，同學(xué)親如兄妹，相互幫助，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這些都帶給了我很大的激勵(lì)。

在度過(guò)了最初的新鮮感后，我們都要開(kāi)始面對(duì)忙碌的大學(xué)生活了。豐富的課程，多姿多彩的課余生活。有的同學(xué)會(huì)想要在課余時(shí)間做兼職，其實(shí)現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年，比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)，而大一的這段時(shí)間正是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)候，對(duì)于那些沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)，想要得到快速提高，無(wú)疑要付出更多的努力。此時(shí)就能顯現(xiàn)出課余時(shí)間的重要性了。而你在課余時(shí)間運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來(lái)的練習(xí)，足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué)，甚至超過(guò)他們。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的條例來(lái)說(shuō)明。有的同學(xué)覺(jué)得在課堂上聽(tīng)老師講課時(shí)效率最高，提前預(yù)習(xí)會(huì)使自己失去聽(tīng)課的興趣;而有的同學(xué)又覺(jué)得自學(xué)比聽(tīng)課的效果好。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的好的方法。也許這個(gè)方法自己很得心應(yīng)手，可是別的同學(xué)用的時(shí)候就感覺(jué)很吃力。所以，好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法，而是能夠最高限度提升自己的方法。

在學(xué)校的這一年里，我學(xué)到了很多以前根本沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，也得到了不少的鍛煉。我相信，各位同學(xué)也將會(huì)和我一樣收獲不少，給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。

我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿【篇3】

一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！

上周日晚上，學(xué)校通知我讓我來(lái)給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，我聽(tīng)了之后不敢相信自己的耳朵，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿。因?yàn)?，這完全出乎我的意料。而且，在學(xué)習(xí)中，我深知自己的斤兩：一就是沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī)，二就是也沒(méi)有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和理論拿來(lái)給大家炫耀。實(shí)不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厲害，相當(dāng)?shù)木o張?？傊绻矣惺裁凑f(shuō)的不夠清楚的地方，或者說(shuō)錯(cuò)的地方，請(qǐng)諸位多多批評(píng)，指教。當(dāng)然，不就是現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)。為了不讓大家白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光，我愿意坦誠(chéng)地說(shuō)出過(guò)去兩年多的學(xué)習(xí)生活給我的體會(huì)和心得，此時(shí)希望這些東西能對(duì)大家有所啟發(fā)，有所幫助，同時(shí)，也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷。

首先就是我的自我介紹。

通過(guò)兩年經(jīng)驗(yàn)的積累，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

第一， 不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只就是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志，塑造我們堅(jiān)韌的性格，此時(shí)培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生?！恫烁T》里說(shuō)：“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落。” 總之，如果樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)，我相信，三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過(guò)，而且一定會(huì)讓你有一個(gè)滿意的結(jié)果！

第二， 注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 我們學(xué)校的生活就是眾所周知的單調(diào)一些，但就是如果能適應(yīng)這種單調(diào)合平靜的話，那么，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?，F(xiàn)代社會(huì)的浮躁與喧囂讓我們的心靈無(wú)處可棲，而這里，給我們提供了一個(gè)無(wú)比寧?kù)o的樂(lè)園。同時(shí)，我覺(jué)得如果我們能適當(dāng)?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好的話，就不僅能調(diào)節(jié)我們的過(guò)于單調(diào)的生活，而且對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課，我們老師就忠告我們只有兩件事情就是最值得去做的：讀書(shū)和學(xué)習(xí)。在這里，我的老師把讀書(shū)放在了學(xué)習(xí)的前面，她著重強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)，當(dāng)時(shí)這句話給了我很大的鼓舞?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然，當(dāng)前的社會(huì)潮流就是越來(lái)越少的人去埋頭讀書(shū)，但就是讀一本好書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和收益就是任何其它現(xiàn)代媒介都就是無(wú)法替代的。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。如果你原來(lái)就有讀書(shū)的習(xí)慣，此時(shí)我懇請(qǐng)你堅(jiān)持下去；如果你想嘗試一下真正的讀書(shū)生活，那么請(qǐng)盡快付諸實(shí)踐吧，因?yàn)槟阋欢〞?huì)不虛此行！培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的樂(lè)趣，就是我們接受教育的一個(gè)不可或缺的重要的內(nèi)容。

第三， 學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的生活?，F(xiàn)代的生活誘惑多多，不良習(xí)氣多多。那么，既然來(lái)到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中，我們就要努力去過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個(gè)合格的學(xué)生，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體就是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不舍對(duì)我們獲得成功，和實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)有多么的重要，發(fā)言稿《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿》。同時(shí)，我們還要有一個(gè)合理的飲食習(xí)慣。一個(gè)健康的身體，不僅可以使我們?cè)谡n堂上保持充沛的精力，有利于派遣負(fù)面情緒，對(duì)保持心理健康起著不可替代的重要作用。

總之，有一個(gè)良好的態(tài)度，適合發(fā)展和提高自己的興趣，以及一個(gè)健康的生活方式，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的基本保證，也就是我們順利完成學(xué)業(yè)和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的必要前提。

下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助。普遍的看法就是，外語(yǔ)只就是一門(mén)工具，很多同學(xué)也都就是抱著這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，這種看法沒(méi)有錯(cuò)誤，但就是，如果你能看到語(yǔ)言就是文化的載體，就是人類(lèi)精神文明歷程的重大成就，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，本著學(xué)習(xí)它的文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史，著眼于過(guò)去放眼于未來(lái),未嘗不就是一種激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的永動(dòng)機(jī)。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都就是需要下苦功夫的，不論你多么有天賦，也不論你有多大的雄心，你都必須要投入足夠多的時(shí)間和花費(fèi)足夠多的精力。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)沒(méi)有任何捷徑可走。但就是，即便如此，我們也還就是要重視學(xué)習(xí)方法，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時(shí)可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感。因此，有志于學(xué)習(xí)好外語(yǔ)的同學(xué)，除了要有鍥而不舍的恒心和毅力，學(xué)不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學(xué)習(xí)方法。

如何學(xué)習(xí)好外語(yǔ)？除了我上面所說(shuō)的之外，我還大致的歸納了以下六點(diǎn)，此時(shí)覺(jué)得這些對(duì)于我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)相當(dāng)重要。

第一， 要有一本夠用的詞典。詞典就是最好的老師。這里說(shuō)的詞典不就是電子詞典。 必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見(jiàn)的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會(huì)用詞典和養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣。不少人買(mǎi)了詞典之后，就把它悄悄的藏起來(lái)了，我覺(jué)得這樣浪費(fèi)資源的做法就是很可惜的。但就是這也有一個(gè)好處，比如我經(jīng)常見(jiàn)到有的人桌子上放著一個(gè)嶄新的詞典，我就很羨慕，很眼紅，于就是就很乖巧的說(shuō)我想拿我的舊詞典換一個(gè)新詞典，我愿意付出一些代價(jià)。但就是，我試過(guò)很多次，從來(lái)都沒(méi)有人愿意過(guò)。 字典不就是藝術(shù)品，把字典當(dāng)花瓶一樣的供奉著，對(duì)自己有什么好處呢？ 至于查字典的方法，我以為查雙解詞典，一定要看單詞后面給的各種不同的注釋，比如音標(biāo)詞性以及用法等等，還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別，以及后面的舉例。查單詞就是一個(gè)枯燥的但就是也就是一個(gè)最讓人受益的學(xué)習(xí)方法。最后，我想說(shuō)，電子詞典好比速食面以及麥當(dāng)勞等快食面，使用它效果立竿見(jiàn)影，很方便。但就是，字典就好比來(lái)自天然的不含任何添加劑的的糧食，雖然口感不太好，但就是他的好處我只能對(duì)你們說(shuō)，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要使用電子詞典。

第二， 單詞的積累。這就是學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都就是要做的基本功。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞的數(shù)量之多，掌握一定的方法和技巧來(lái)記單詞就是十分必要的。常見(jiàn)的方法有聯(lián)想法，反復(fù)記憶法，比如自己組建一個(gè)單詞卡片庫(kù)；另外，善于歸納英語(yǔ)單詞的特點(diǎn)也就是記單詞的一個(gè)行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比如同音詞，形近詞，前后綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累，但就是積累單詞反對(duì)猴子掰棒子的做法，學(xué)一個(gè)忘一個(gè)就是很不可取的。同時(shí)，此時(shí)這又牽涉出了一個(gè)重要方法，要反復(fù)地記憶和練習(xí)。

第三， 重視語(yǔ)法。 語(yǔ)法就是大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)之外，最重要的就就是要系統(tǒng)地扎實(shí)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)了。如果語(yǔ)法不能得到解決，很可能就會(huì)成為你專業(yè)進(jìn)步的瓶頸，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)拿同樣的例子警告過(guò)我。很遺憾，我沒(méi)有讓她露出笑臉，以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時(shí)心里就特別的虛，但愿你們以后別犯我同樣的錯(cuò)誤。此外，在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程中可能會(huì)有一些比較抽象的概念，對(duì)待這種問(wèn)題，我覺(jué)得要反復(fù)的揣摩和反復(fù)的記憶，很可能有一天，過(guò)去的問(wèn)題突然迎刃而解，你就會(huì)恍然大悟，原來(lái)人類(lèi)的大腦雖然進(jìn)化幾千年了，還有很多地方殘缺不全啊。當(dāng)然，遇到不理解的地方，也可以及時(shí)地請(qǐng)教同學(xué)和老師，這兒的老師都很優(yōu)秀，而且很負(fù)責(zé)任。如果你虛心求教，他們定會(huì)給你一個(gè)滿意的解答。

第四， 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)好外語(yǔ)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一個(gè)都不能少。此時(shí)通常需要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)的課程有精讀課，泛讀課，作文課?？谡Z(yǔ)課也需要在上課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。尤其就是精讀和泛讀，預(yù)習(xí)就是上課的前提。上課不預(yù)習(xí)，簡(jiǎn)直就好比士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶裝備，課堂上進(jìn)行知識(shí)演練時(shí)，你肯定會(huì)必死無(wú)疑，死得一踏涂地，死得不省人事。 預(yù)習(xí)精讀課就就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組，復(fù)雜的句子以及課后的部分練習(xí)題。泛讀要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細(xì)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)。最后我覺(jué)得復(fù)習(xí)可能就就是反復(fù)的記憶和對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用了。此外，恕我無(wú)可奉告，因?yàn)檫@一點(diǎn)我自己做得也不好，拿不出什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第五， 注重課堂效率，積極配合老師上課，認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。各位學(xué)弟學(xué)妹，不要以為我在教導(dǎo)你們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不就是一件很容易的事情。此時(shí)但就是我基本做到了，因此在過(guò)去的兩年里，盡管就是基本做到都使我深深受益。還有上課的時(shí)候，如果老師把繡球拋給你，讓你來(lái)回答問(wèn)題，你可千萬(wàn)不能拒絕。即便就是真的碰到了難題，一點(diǎn)都不會(huì)，也好抓住機(jī)會(huì)用英語(yǔ)展示一下自己，哪怕你只說(shuō)一句“I’m sorry”，也比你沉默就是金好得多，至少老師不會(huì)對(duì)你失去太多的信心。

第六， 注重口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí)，養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習(xí)慣?？谡Z(yǔ)和聽(tīng)力就是我們學(xué)習(xí)弱項(xiàng)。要解決它們，首先就是要重視口語(yǔ)課和聽(tīng)力課；其次就是在課后進(jìn)行大量的口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí)。如果你覺(jué)得我在說(shuō)廢話，我不會(huì)跟你爭(zhēng)辯，如果兩年或者三年以后你還認(rèn)為我這么說(shuō)就是廢話，那么我甘愿向你道歉！而背誦，就是培養(yǎng)我們英語(yǔ)語(yǔ)感的重要方法，背誦精讀課文，應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)過(guò)程堅(jiān)持不懈的一個(gè)任務(wù)。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而且還有助于扎實(shí)我們的基本功。但就是，在閱讀的過(guò)程中我們要注意摸索和掌握一些方法，建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。

一年級(jí)的朋友們，我說(shuō)了這么久，你一定不難發(fā)現(xiàn)，我所說(shuō)的幾乎都就是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法，甚至從某種程度上都就是老調(diào)重彈。 因此我感到慚愧無(wú)比。 但就是從這里也可以看出，學(xué)習(xí)英語(yǔ)著實(shí)沒(méi)有什么秘籍，唯一的辦法就就是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位老師以及各位同學(xué)們大家好。

我是來(lái)自于高三年級(jí)的李昱稷。通過(guò)將近三年的時(shí)間，對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)有一些自己的見(jiàn)解，如果只靠我一個(gè)人的努力不可能有這樣的成績(jī)。學(xué)校在師資上的大力支持、老師課上課下的精心講解、同學(xué)間的互幫互助還有父母生活上的堅(jiān)強(qiáng)后盾都是缺一不可的必要元素。當(dāng)然還是需要一定的磨合期才能更好地相互配合，更快的接近于你的預(yù)想值。那我就把我的一些想法拿出來(lái)，和大家一起分享。

兩千零九年九月份是中韓第一屆新生入學(xué)，大家都一樣，在一個(gè)新的環(huán)境里去接觸一個(gè)新的語(yǔ)種，難免都會(huì)有些無(wú)從下手、不知所措。其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)與生俱來(lái)最基本的學(xué)習(xí)能力就是模仿。所以在遇到一個(gè)陌生的事物時(shí)不要因?yàn)楹ε露晃兜亩惚?，試著從你身邊從你所熟悉的輔助線入手，用你自己的方式慢慢的接近它。比如說(shuō)：和韓語(yǔ)學(xué)習(xí)相比英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就不是那么的陌生了。同英語(yǔ)一樣韓語(yǔ)的入門(mén)也是從最基礎(chǔ)的發(fā)音開(kāi)始的。越是基礎(chǔ)的東西往往不受重視，卻又是最重要的。學(xué)習(xí)一個(gè)新的語(yǔ)種，學(xué)到本土發(fā)音很重要。最后要無(wú)異于當(dāng)?shù)厝艘粯幽茏匀坏慕涣?。它才算是專屬于你精靈球里的寵物，對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從。所以不要因?yàn)橐粫r(shí)的害羞而不張嘴練習(xí)。就從最簡(jiǎn)單的日常對(duì)話開(kāi)始。在五樓的辦公區(qū)有六位韓語(yǔ)老師，見(jiàn)到每一位韓語(yǔ)老師，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好；見(jiàn)到韓國(guó)部的同學(xué)，一些簡(jiǎn)單的對(duì)話，每天早自習(xí)的大聲跟讀。這樣算下來(lái)又會(huì)增加多少糾正發(fā)音的時(shí)間。

和對(duì)方交流的時(shí)候你張開(kāi)嘴的一瞬間，發(fā)音是你給予對(duì)方的第一印象，那么接下來(lái)就是單詞了。單詞量就像是你腳下的路。一個(gè)個(gè)單詞就是一塊塊方磚。前方?jīng)]有路，你有多少塊方磚你就可以走多遠(yuǎn)。你比別人多會(huì)一個(gè)單詞你就能比他多走一步。當(dāng)天所學(xué)的單詞必須按照會(huì)拼讀、能聽(tīng)寫(xiě)以及中文翻譯這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成。用第二天的單詞、課文句子的聽(tīng)寫(xiě)來(lái)檢查這一課的掌握程度。每大周放假返校的百詞考試，是對(duì)上一大周的階段性總結(jié)，所以周末放假回家時(shí)也不能完全放松，至少要把老師所總結(jié)的單詞熟記。

每天的韓語(yǔ)課時(shí)是最重要的。無(wú)論這節(jié)課是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)還是繼續(xù)新的一課，一定要好好利用上課的時(shí)間，跟著老師走。記好該有的筆記，以便課后自行復(fù)習(xí)。對(duì)于老師的課上提問(wèn)，不要僅限于幾個(gè)單詞的應(yīng)付，多多回想已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法句型，套用語(yǔ)法用簡(jiǎn)單的句子來(lái)回答。老師糾正你的語(yǔ)法錯(cuò)誤時(shí)，把以前你所不確定的替換掉。不求量多，但如果要背下一個(gè)句子，就要做到毫無(wú)錯(cuò)誤的說(shuō)出來(lái)。每課的對(duì)應(yīng)練習(xí)是課后復(fù)習(xí)的第。一道工序。做練習(xí)或是做作業(yè)的時(shí)候，不要一邊翻看筆記或是課本一邊去寫(xiě)，就憑借著上課時(shí)所記憶的去寫(xiě)，之后再查找筆記去填補(bǔ)漏洞。課下的時(shí)間如果你認(rèn)為你已經(jīng)掌握這一課的內(nèi)容，就不要把時(shí)間浪費(fèi)在你會(huì)的部分?？梢蕴崆白孕蓄A(yù)習(xí)下一課。我們自己預(yù)習(xí)的時(shí)候不用像老師備課那樣的精細(xì)，只要做到有印象，這樣第二天老師再講解的時(shí)候，對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是完全新的知識(shí)了。每次老師批改完的作業(yè)，你自己也需要再一次的查看。不要把它認(rèn)為是你已經(jīng)完成的，而把它放置一旁不聞不問(wèn)。與之相反，老師批改出來(lái)的錯(cuò)誤才是更重要的，那才是體現(xiàn)出你不足的部分。每天的作業(yè)是如此，返發(fā)下來(lái)的試卷亦是如此。及時(shí)的發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)的填補(bǔ)漏洞，才不會(huì)給自己增設(shè)一個(gè)又一個(gè)陷阱。

在平常的生活中，如果有機(jī)會(huì)，就多去了解那個(gè)國(guó)家的當(dāng)?shù)匚幕?，多了解?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，多去一些能體現(xiàn)韓國(guó)文化的公共場(chǎng)合去交流、去發(fā)表一些自己的見(jiàn)解。這樣從生活中的耳濡目染，不僅能加快消除你大腦里對(duì)外來(lái)文化突然入侵的排斥感，對(duì)以后的留學(xué)生活也會(huì)有很大的幫助。我們都說(shuō)良好的學(xué)習(xí)氛圍、充分的語(yǔ)言環(huán)境很重要。的確是這樣。經(jīng)常地接觸和使用韓語(yǔ)，讓它逐漸成為一種習(xí)慣，就會(huì)更快的提高你的閱讀速度，寫(xiě)作時(shí)也可以更自然的表達(dá)，也就大可不必將中文譯成韓文了。

這些也都只是我自己的一些習(xí)慣而已，更重要的還是要找到適合你自己的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)的不斷提高。我們的求學(xué)之路本來(lái)就是一次未知的旅途，在這次旅途中我們誰(shuí)都不會(huì)知道會(huì)在哪里遇到誰(shuí)，誰(shuí)都不知道會(huì)因哪一處美景而改變你前進(jìn)的方向，但我希望誰(shuí)都不要中途下車(chē)。不必遺憾過(guò)路風(fēng)景，若是美好叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。但只要你肯堅(jiān)持必定會(huì)驚異于迷霧之后的世界。我相信，努力加上幸運(yùn)就會(huì)看到奇跡。希望我們每個(gè)人都會(huì)又一次精彩的旅途。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)：

大家好！

我是初一（2）班的于玉，今日，我很榮幸站在那里發(fā)言。

牛頓說(shuō)：”無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。“我想：”寫(xiě)這句話適用于每個(gè)人，只可是需要毅力去追求成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒苦來(lái)。”這句話是我的座右銘，它，一向讓我嚴(yán)格要求自我。所以，我覺(jué)得給自我找一個(gè)對(duì)自我有意義的座右銘十分重要。

有了激勵(lì)自我的座右銘，下頭就是用適合自我的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)。此刻實(shí)行“團(tuán)隊(duì)合作”學(xué)習(xí)模式，基礎(chǔ)知識(shí)就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識(shí)，上課時(shí)就會(huì)聽(tīng)得一頭霧水。其次，就是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì)跑神呢我想歸根結(jié)底就是沒(méi)有集中注意力。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果你對(duì)這方面沒(méi)有興趣，就會(huì)無(wú)法集中注意力。所以，要培養(yǎng)對(duì)各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對(duì)這種課堂不適應(yīng)，我要告訴大家的是“當(dāng)你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，就要去改變自我”。

還有一點(diǎn)我也覺(jué)得十分重要，那就是在一次考試過(guò)后，及時(shí)分析一次考試結(jié)果，做出計(jì)劃及時(shí)調(diào)整自我。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因?yàn)榭荚嚲头从匙晕业膶W(xué)習(xí)情景，考試過(guò)后的總結(jié)是十分重要的，也算是個(gè)查漏補(bǔ)缺吧！

在團(tuán)隊(duì)中，要進(jìn)取發(fā)言，發(fā)表自我的見(jiàn)解，為自我的團(tuán)隊(duì)工程增磚添瓦。對(duì)于組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)好組員的參與分工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決組中的問(wèn)題，使自我的團(tuán)隊(duì)又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓每個(gè)人都更好的學(xué)習(xí)。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，期望大家能腳踏實(shí)地，從容不迫；多一份沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一份勤奮，少一分懶散，一十足的信心，百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿【篇6】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對(duì)一切。在初一上學(xué)期期末，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè)的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。

在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習(xí)呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對(duì)考試？在每一次考試的結(jié)束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢？其實(shí)，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。

學(xué)習(xí)的重要性都是不言而喻的，我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢(shì)。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。

取得優(yōu)異的成績(jī)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī)，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這一切。相信：不可能是不可能的事。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧，對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的老師們！

就算是曇花一現(xiàn)，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

我的講話結(jié)束。謝謝！