勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié)

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié)9篇。

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勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

為慶祝中華人民共和國成立64周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛，“勞動(dòng)節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：

1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國64周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會(huì)，

3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳。學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動(dòng)的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對(duì)祖國的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

“五一”前夕，根據(jù)區(qū)安委會(huì)《關(guān)于認(rèn)真做好世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件要求，我局結(jié)合洪江區(qū)實(shí)際情況，組織力量對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)部分特種設(shè)備使用單位開展了安全大檢查，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，務(wù)求安全生產(chǎn)檢查行動(dòng)取得實(shí)效。

為認(rèn)真做好國慶期間安全生產(chǎn)工作，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常生產(chǎn)、生活和社會(huì)秩序，防范重特大事故的發(fā)生，__年4月20日，洪江區(qū)質(zhì)檢局組織局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人和局屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)安委會(huì)《關(guān)于認(rèn)真做好世博會(huì)及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件精神，就如何貫徹落實(shí)做好近期安全生產(chǎn)工作提出了具體要求：一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保目標(biāo)責(zé)任明確。二是要提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管力度。三是要切實(shí)加強(qiáng)文化場(chǎng)所消防工作，突出重點(diǎn)，深化公眾娛樂場(chǎng)所安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，周密部署，開展安全生產(chǎn)大檢查。四是要細(xì)化責(zé)任，加強(qiáng)值守，開展宣傳教育，著力提高特種設(shè)備從業(yè)人員及廣大人民群眾的安全意識(shí)?！鞍踩a(chǎn)重于泰山”。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)大檢查，牢固樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，深入貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，加大責(zé)任制落實(shí)力度，防止各類安全事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定。

二、精心組織和實(shí)施安全生產(chǎn)檢查

本月以來，我局會(huì)同__市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所等單位，對(duì)洪江區(qū)部分特種設(shè)備使用單位、氣瓶重裝單位進(jìn)行了監(jiān)察檢查，重點(diǎn)檢查了區(qū)內(nèi)商場(chǎng)、超市在用的乘客電梯，以及幾家重點(diǎn)企業(yè)使用的鍋爐、壓力容器等，共檢查特種設(shè)備使用單位30家，設(shè)備40余臺(tái)(件)。檢查人員針對(duì)特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)情況、設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)狀和人員持證上崗情況進(jìn)行了檢查。從檢查結(jié)果來看，多數(shù)企業(yè)其領(lǐng)導(dǎo)職工安全意識(shí)較強(qiáng)，規(guī)章制度齊全，設(shè)備也按時(shí)進(jìn)行了年度檢驗(yàn)，操作人員能過做到持證上崗;檢查中也發(fā)現(xiàn)，某些單位存在無設(shè)備運(yùn)行記錄、交接班記錄、壓力表及安全閥等設(shè)施超過年度檢驗(yàn)有效期等問題。此次檢查共排除特種設(shè)備安全隱患10余處，并對(duì)檢查過程及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題對(duì)企業(yè)進(jìn)行了記錄、督促整改，以消除特種設(shè)備安全隱患。

三、嚴(yán)格的節(jié)日安全生產(chǎn)責(zé)任制

按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)制”要求，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和“兩個(gè)主體責(zé)任”，并確保職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。建立節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的信息暢通和事故響應(yīng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)節(jié)日期間的安全生產(chǎn)值班工作，嚴(yán)格堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息暢通做好應(yīng)急救援小組的準(zhǔn)備工作確保能，及時(shí)處置節(jié)日期間發(fā)生的安全生產(chǎn)事故和其他重大事項(xiàng)。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé)XX地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視。

認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實(shí)。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問題。

二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確。

分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為責(zé)任，沒有一絲的懈怠。

實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。

三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束。

同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞，認(rèn)識(shí)及感想，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”臨近，為了加強(qiáng)幼兒對(duì)“國際勞動(dòng)節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，明白勞動(dòng)光榮，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動(dòng) 獻(xiàn)愛心”五·一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

一、召開“五一國際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。

教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動(dòng)者不同的工作情況；體會(huì)勞動(dòng)光榮，知道勞動(dòng)辛苦，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)；培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

二、舉行“我是小小采訪員”活動(dòng)。

活動(dòng)要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月xx日上午9時(shí)，全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者，通過采訪，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會(huì)責(zé)任，體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn)，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造價(jià)值。

三、組織“參與勞動(dòng) 奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

x月xx日上午8時(shí)，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動(dòng)，又奉獻(xiàn)了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。

為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂，x月xx日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng)，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。[勵(lì)志的句子 WwW.DJZ525.COM]

活動(dòng)中，教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進(jìn)行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是__光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。__后，通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過程中幼兒情緒飽滿，各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng)，幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣，__終主題課結(jié)束在孩子自己對(duì)各行各業(yè)的講解中結(jié)束。

通過開展這一主題教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情操，還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，用心推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”良好局面的構(gòu)成，省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳定于20xx年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。

我校作為賽點(diǎn)，承辦了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（CAD）技術(shù)三個(gè)項(xiàng)目的比賽，共有30個(gè)代表隊(duì)，111名學(xué)生報(bào)名參賽。我校為承辦此項(xiàng)比賽，做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排，為參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了良好的競(jìng)賽氛圍，帶給了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次技能大賽的工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，充分準(zhǔn)備，組織周密。

我省透過每年舉辦的技能大賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營造學(xué)生學(xué)技能、比潛力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對(duì)技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅僅用心組織我校師生進(jìn)行培訓(xùn)，并且申報(bào)賽點(diǎn)、參與比賽。

我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準(zhǔn)后，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機(jī)電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門，召開了籌備比賽的聯(lián)席會(huì)議，比較賽從報(bào)名、代表隊(duì)報(bào)到、參賽過程、開閉幕式、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)儀式等各項(xiàng)工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門做到分工明確、職責(zé)落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。

二、參與面廣，公正評(píng)判，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能兩個(gè)大類中的三個(gè)項(xiàng)目（機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（CAD）技術(shù)）的比賽，共有來自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)、111名學(xué)生報(bào)名參加比賽，具有廣泛的參與性。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請(qǐng)的，在評(píng)判的過程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨，體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。

我校在承辦過程中，用心為參賽隊(duì)聯(lián)系賓館，解決食宿問題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專題報(bào)道”欄目，為各代表隊(duì)帶給了詳細(xì)的報(bào)到指南。在比賽過程中，為領(lǐng)隊(duì)教師和參賽選手用心解決遇到的突發(fā)問題，帶給了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊(duì)的廣泛好評(píng)。

三、今后努力方向。

本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中有來自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎(jiǎng)，有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)，我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。透過本屆大賽的舉辦，進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊(duì)伍建設(shè)，營造學(xué)校育人文化。

同時(shí)，透過技能大賽，還要加快實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)和重要經(jīng)歷，構(gòu)成良好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們?cè)诠ぷ髦嗫鞓飞硇?，減輕工作壓力，過一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐潛力和社會(huì)交往潛力的重要途徑。

今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé)XX地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)狀況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的用心響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了XX地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。

召開安全會(huì)議，明確職責(zé)根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確職責(zé)，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實(shí)。

為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。用心派發(fā)資料、開展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問題。

二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為職責(zé)，沒有一絲的懈怠。

實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí)，學(xué)院充分思考到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)帶給幫忙。

三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語，我們能夠感受到學(xué)生收獲不菲。

我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞，認(rèn)識(shí)及感想，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)。

今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉潛力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

勞動(dòng)體會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

4月29日下午保升中學(xué)舉辦了“慶五一、迎五四”文藝匯演，匯演由學(xué)校團(tuán)委組織、藝體組籌辦，籌委會(huì)從各班保送的節(jié)目中精選編排而成。

表演節(jié)目多取材于學(xué)生自身的學(xué)校生活、日常生活，由教師指導(dǎo)，學(xué)生自編自演。內(nèi)容豐富多彩，緊扣“五四精神?青春禮贊“的主題，形式活潑多樣，舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現(xiàn)。隨著合唱《明天會(huì)更好》的優(yōu)美歌聲，文藝匯演正式開始;詩朗誦《祖國啊!我親愛的祖國》道出了我們對(duì)祖國的熱愛以及深情;《隱形的翅膀》唱出了同學(xué)堅(jiān)韌的;激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《you got me》展示了青春的力與美;最后《青春誦歌》激勵(lì)同學(xué)們要克服困難，珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

同時(shí)保升中學(xué)共青團(tuán)組織又有了新一批優(yōu)秀新團(tuán)員(31名)的加入。校團(tuán)委隆重舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，活動(dòng)由校團(tuán)委謝江老師主持。莊嚴(yán)的團(tuán)歌聲中，所有新團(tuán)員都精神飽滿得靜等著儀式的進(jìn)行，佩戴團(tuán)徽、入團(tuán)宣誓、頒發(fā)團(tuán)員證書，一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都有序進(jìn)行。面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗，全體新團(tuán)員右手握拳，手舉過肩，以最宏亮的聲音進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團(tuán)員頒布了榮譽(yù)證書，讓新、老團(tuán)員們更確定了自己的努力方向，明確身為一名團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，在這個(gè)新的起點(diǎn)獲得更多的思考與感悟。宣誓儀式在團(tuán)歌聲中順利結(jié)束。

本次匯演，學(xué)生大膽自信，教師意氣風(fēng)發(fā)，節(jié)目精彩紛呈;展示了保升中學(xué)學(xué)生的才藝和青春風(fēng)采，激發(fā)了同學(xué)們蓬勃進(jìn)取的斗志，充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓廣大同學(xué)接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

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學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9篇

歲月匆匆，新的工作即將到來。這是為了你的工作可以更好的進(jìn)行下去，總結(jié)探索事物發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的書面文體。好的工作總結(jié)該如何下筆呢？小編推薦你不妨讀一下學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9篇，感謝您的參閱。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

學(xué)會(huì)感激，也是一件十分美好的事。一個(gè)人懂得感激并學(xué)會(huì)付出，那么你將會(huì)得到更多更多！

其實(shí)，降臨在這個(gè)世界上，本身是一種幸福，就應(yīng)該感激。

我要感謝我的媽媽，因?yàn)槭撬n予了我生命，并將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)我呱呱落地的那一刻，媽媽就把她的全部精力花在了我身上。小時(shí)候的我身體不好，三天兩頭奔醫(yī)院。是媽媽無微不至的關(guān)心和呵護(hù)，我才能茁壯！

我要感謝我的爸爸，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)頑強(qiáng)。在我遇到挫折、困難想退縮時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我別灰心，學(xué)會(huì)克服困難，決不退縮。因此，我在爸爸的教育下，有了一份男孩的剛強(qiáng)。

我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲掖蜷_了知識(shí)殿堂的大門。老師講的每一句話，都像磁鐵似的，深深地吸引著我。六年來，我在知識(shí)的陽光下沐浴，在知識(shí)的滋潤下成長(zhǎng)，擁有了豐富的知識(shí)。

我要感謝身邊的花、草、樹。花兒把世界打扮得格外美麗；草兒讓大地披上了綠色的外衣；大樹吸入二氧化碳，釋放新鮮的氧氣，是人們賴以生存的基本。它們默默無聞的為我們工作、奉獻(xiàn)著。

我還要感激······

能夠感激的事物太多，需要感激的更多。當(dāng)我們用感激的心去看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多么美好!

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為了提高學(xué)生和教師的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們的抗壓能力。以更加積極的態(tài)度對(duì)待生活，工作和學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力，對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。

挫折容忍度的高低與個(gè)體的心理狀態(tài)、對(duì)挫折的主觀判斷和挫折經(jīng)歷有關(guān)。要提高承受挫折的能力，就要努力提高自己的思想境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，豐富人生閱歷。

第二，明確自己的生活目標(biāo)。科學(xué)研究證實(shí)了生活目標(biāo)對(duì)心理健康的影響。在一生的生活中每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)目的，我為什么而活著，人的一聲是有目標(biāo)組成的，我們活著就是為了完成這一個(gè)一個(gè)的既定目標(biāo)，最后達(dá)到自己最想要的結(jié)果。

第三，加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)、鍛煉意志力和提高適應(yīng)能力。從心理發(fā)展的意義上講，青春期是人生中的意段煩惱時(shí)期。

這是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏和知識(shí)的幼稚，這一時(shí)期人們心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的增長(zhǎng)速度。因此，在其發(fā)展過程中，難免會(huì)出現(xiàn)許多尷尬、困惑、煩惱和沮喪。另一方面，我國正處于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。

社會(huì)形勢(shì)正在發(fā)生復(fù)雜深刻變化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，生活節(jié)奏加快，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。這種情況也會(huì)在早晚要進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、交友失敗、失戀等。如果這些心理問題總是揮之不去、日積月累，就可能成為心理障礙，影響學(xué)習(xí)和生活。

讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，與現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸。自我調(diào)整，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己理想的目標(biāo)。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，以達(dá)到心理健康的目的。

總之，學(xué)生要實(shí)現(xiàn)心理健康，而爭(zhēng)取身心健康是是關(guān)成敗的重中之重。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。

這項(xiàng)活動(dòng)也有一些不足之處，如：

1學(xué)生在教室里不能安靜地聽

2音響設(shè)備有回聲，教室里的聲音很低

3.講座內(nèi)容單一

通過這次活動(dòng)，我們努力讓未來的每一項(xiàng)活動(dòng)都變的完美?？傊?，我們以后應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注廣大同學(xué)各方面的需要，并主要以活動(dòng)的形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行合理的引導(dǎo)，提供一些必要的幫助，同時(shí)我們也有必要提高活動(dòng)的含金量，使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)既感興趣，又能夠真正有所收獲。我希望在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，能夠調(diào)整心態(tài)，以健康的心態(tài)去做每件事。

2018年4月

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛，并學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開展了 “慶祝母親節(jié)，學(xué)會(huì)感恩”的活動(dòng)。每各班級(jí)的教師都以各種生動(dòng)新穎的方式滲透感恩教育。

小朋友們用特別的方式，送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物，用稚嫩而單純的方式，表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。

活動(dòng)中，大隊(duì)部倡議學(xué)生開展“我為媽媽做幾件有意義的事”，具體做好以下“八個(gè)一”： 1、 自制一份小禮物（賀卡或書法、繪畫、手工作品），或一張漂亮的“開心親情卡”獻(xiàn)給媽媽，表達(dá)感恩母親的心愿。2給媽媽沏杯熱茶，或者獻(xiàn)上一首歌或一首詩。

3、 主動(dòng)承擔(dān)一次家務(wù)活（打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等），讓辛苦了364天的媽媽，節(jié)日好好休息一天。4給媽媽捶背或洗腳。 5、跟媽媽說說心里話，向母親道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養(yǎng)育之恩。

如：“媽媽！我愛您，祝您節(jié)日快樂！

”或“祝媽媽越來越年輕，越來越漂亮！” 6、寫一篇活動(dòng)感受或體驗(yàn)日記，上傳班級(jí)博客分享。7和媽媽合影，給媽媽寫祝福，上傳到班級(jí)博客分享。

8給你媽媽一份滿意的作業(yè)。

小班段的活動(dòng)室響起了《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》的歌曲，小朋友們正專注地裝飾著“愛心卡”；中班段小朋友利用手工活動(dòng)時(shí)間，送給媽媽一件自制的小禮物《帽子》，中班幼兒還利用社會(huì)活動(dòng)課《我是這樣長(zhǎng)大的》讓幼兒用枕頭綁在肚子上體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦；大班段的孩子們還制作了一張禮品卡和美麗的鮮花作為禮物送給媽媽。各班老師們還給孩子們布置“特殊的家庭作業(yè)”，回家后幫媽媽做一件力所能及的事（給媽媽端茶、捶背）等、給媽媽表演一個(gè)節(jié)目、說一聲“媽媽，您辛苦了！”以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親的愛…

通過這次活動(dòng)，讓孩子們深刻體會(huì)到母親的辛勤勞動(dòng)，感受到母愛的溫暖。讓孩子們學(xué)會(huì)多了解父母，孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，學(xué)會(huì)感恩，讓家庭更加溫暖。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

學(xué)會(huì)采訪活動(dòng)計(jì)劃“學(xué)會(huì)采訪”是蘇教版十一冊(cè)操練二的一次“白話外交”操練。借此進(jìn)一步激起了學(xué)生重視日子的情味，為協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成留神調(diào)查周圍事物的習(xí)氣，有意識(shí)地豐厚自己的見識(shí)，甚至培育他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)奠定可持續(xù)發(fā)展的根底。 本課應(yīng)挑選靠近學(xué)生日子實(shí)踐的論題，發(fā)揮電教**的優(yōu)勢(shì)激起學(xué)生的表達(dá)愛好，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)詳細(xì)的外交情境，突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)，使學(xué)生在寬松、愉悅的學(xué)習(xí)空氣中遭到白話外交才能的訓(xùn)練。

課前——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境、激起愛好、明確任務(wù)。 1.學(xué)習(xí)《新聞聯(lián)播》上的大事要聞； 2 .

發(fā)明班級(jí)言論的空氣； 3.讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)身邊法身的工作，進(jìn)行采訪然后全班溝通…… 接著，請(qǐng)學(xué)生談?wù)効赐赀@些精彩的采訪畫面，自己心中的主意，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小記者的希望，這時(shí)，教師順勢(shì)宣告“今日，教師為咱們供給一次當(dāng)小記者的時(shí)機(jī)，就咱們關(guān)懷的有關(guān)校園的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行調(diào)查、采訪?！边@樣，學(xué)生有了參加活動(dòng)的愿望，就會(huì)很快進(jìn)入人物，完結(jié)白話外交的預(yù)備工作。

所謂熱點(diǎn)問題，是指當(dāng)時(shí)人們十分重視的具有共性的問題。因而，教師可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園里常見的比如愛說吃零食，沉迷于玩游戲機(jī)，打架、謾罵等不文明行為，鼓舞學(xué)生采訪校長(zhǎng)、教師及不同年級(jí)、不同教學(xué)班的學(xué)生，到時(shí)，可約請(qǐng)自己的采訪目標(biāo)參加。一起，要求學(xué)生使用課間仔細(xì)調(diào)查，認(rèn)真思考，從中挑選自己以為最有價(jià)值的問題，記載采訪進(jìn)程，總結(jié)活動(dòng)感觸。

學(xué)會(huì)采訪活動(dòng)總結(jié)操練二的白話外交內(nèi)容是---學(xué)會(huì)采訪，我針對(duì)本課讓學(xué)生完結(jié)了一次語文實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生對(duì)采訪活動(dòng)很愛好，學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)采訪的基本要求，自己規(guī)劃采訪問題、采訪記載表，別離采訪了教師和同學(xué)，并對(duì)采訪進(jìn)行了記載。請(qǐng)被采訪教師和同學(xué)對(duì)自己的采訪活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，作用不錯(cuò)。

整個(gè)講堂也給了學(xué)生們，從面試準(zhǔn)備，到面試過程，再到講堂點(diǎn)評(píng)，所有的主角都是學(xué)生。反思這堂課跟咱們平常在課上著重采訪的特色、要求等等比較，這堂課收到的實(shí)踐作用要好得多。經(jīng)過學(xué)生自己的采訪到點(diǎn)評(píng)，整個(gè)進(jìn)程因?yàn)閷W(xué)生的參加而使學(xué)生真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了什么是采訪，怎樣才能做好采訪。

敞開的講堂，其民主、相等、生動(dòng)活潑的溝通空氣，自身就是杰出的實(shí)踐活動(dòng)的重要表現(xiàn)。學(xué)生的采訪愈來愈天然，也愈來愈深化，愈來愈“亮”，師生之間完成了心與心的溝通、情與情的共融。成功的采訪使學(xué)生獲得了溝通的體會(huì)、溝通的技巧和采訪的才能，也使他們從別人身上獲得了人生的啟迪與生長(zhǎng)的感悟，更使其閱歷了情感的掃蕩與身心的愉悅。

從講堂作用來看，學(xué)生融入其間，其樂融融。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

當(dāng)韓信窮困潦倒時(shí)，一位在城下垂釣、漂洗絲絮的老太太看到他餓了，就給他米飯吃，一連吃了幾十天。韓信很感激，說以后一定會(huì)報(bào)答她的。她卻凜然說：

“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，**圖什么報(bào)答！”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。有道是，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

然而，在學(xué)校里，有些學(xué)生對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)視而不見，忽視了老師的殷勤教導(dǎo)。為此，11月15日我校團(tuán)委組織了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動(dòng)，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

我們要感恩爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)，老師們不辭勞苦的教導(dǎo)，還要感恩朋友的陪伴，對(duì)手的激勵(lì)。在本次班隊(duì)活動(dòng)中，各班團(tuán)支書組織**有關(guān)感恩的**，同學(xué)們合唱感恩的心等歌曲，大家都領(lǐng)會(huì)到感恩的重要。

讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。如果我們?cè)谑斋@的時(shí)候給予一些東西，我們會(huì)更快樂。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

教育體育局號(hào)召全縣中小學(xué)、幼兒園開展“治貧先治愚，扶貧先扶志”活動(dòng)，我校積極響應(yīng)，根據(jù)月主題安排了周活動(dòng)。本月以“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”為主題開展了許多行之有效的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

開學(xué)初,學(xué)校德育處就制訂德育工作計(jì)劃，將“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”納入了計(jì)劃之中，做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署。在校園內(nèi)，依借教師節(jié)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日等節(jié)日、利用國旗下講話，各中隊(duì)黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)勞動(dòng)的意義有了更深入的了解。

二、師恩難忘

老師的善良令人難忘。以教師節(jié)為契機(jī)，學(xué)校德育處召開教師節(jié)慶祝會(huì)，表彰先進(jìn)教師。鼓勵(lì)教師獻(xiàn)身于教育事業(yè)。同時(shí)安排少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，孩子們真切的呼喚，衷心的感謝，無不感動(dòng)在場(chǎng)的所有教師。

教師的先進(jìn)行為也為廣大學(xué)生樹立了良好的榜樣。

三、中秋賞月，共享團(tuán)圓夢(mèng)

中秋，中秋，一秋之中。學(xué)校德育處借助傳統(tǒng)節(jié)日開展集體的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生更加了解節(jié)日的緣由和意義，更是教育孩子們愛家，護(hù)家。起到了一定的教育意義。

四、勿忘國恥，立志報(bào)國

沒有國哪來的家，九月十八日當(dāng)天，我校組織學(xué)生召開了“勿忘國恥，立志報(bào)國”的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括升國旗，唱國歌，背誦紅詩和宣誓?；顒?dòng)中，學(xué)生們受到愛國主義的鼓舞和影響。

五、繼續(xù)做好教育扶貧工作

每周四是扶貧日。我校教師不僅做好定向扶貧，還積極做好教育扶貧工作。他們走村串戶，宣傳教育扶貧政策。深入開展“教育扶貧政策進(jìn)家庭、教育指導(dǎo)進(jìn)家庭、心靈關(guān)愛進(jìn)家庭”、“聽意見、聽期望”和“匯聚”社會(huì)與學(xué)校、學(xué)生與教師的合力的主題家訪活動(dòng)，切實(shí)提高教育工作的時(shí)效性。形成了以班主任為主體，學(xué)校、幫扶教師、網(wǎng)格管理教師組成的家訪組，建立小組走訪與教師個(gè)人走訪相結(jié)合的家訪長(zhǎng)效制度。

在家訪中，教師以“文明使者”身份向家長(zhǎng)傳遞“文明信息”，既完成教育常規(guī)任務(wù)，又將教育扶貧知識(shí)、文明言行、文明風(fēng)尚帶進(jìn)家庭，延伸到社會(huì)。

田間忙碌的人影，機(jī)器的轟鳴聲，正在向我們展示勞動(dòng)成果。我校教師也將扎扎實(shí)實(shí)的投入到德育扶志，助推精準(zhǔn)扶貧的工作中，在孩子們的心理播撒勞動(dòng)的種子。在今后的德育工作中，不忘初衷，凝聚扶貧正能量，阻斷貧困代際傳遞。

洋縣八里關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年9月30日

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

梅河口市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)

本次開展“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)，旨在此次活動(dòng)中，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”明確這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的準(zhǔn)則。讓學(xué)生懂得這也是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任，喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)和自立意識(shí)；教會(huì)學(xué)生要有一顆感恩的心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生命的美，感受生活的快樂！提倡文明，禮貌待人，會(huì)得到別人的尊重。只有這樣，我們才能健康成長(zhǎng)，成為有禮想、有道德的人。

同時(shí)，也將使每個(gè)家庭更加和諧，校園更加和諧，未來生活更加美好。

1、 要運(yùn)用多種宣傳手段，營造良好的感恩教育氛圍。

從3月1日開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，確定了以政教部、班主任、班委為主體的感恩教育活動(dòng)網(wǎng)落。為了營造良好的感恩教育活動(dòng)氛圍，學(xué)校采用櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)紙等形式進(jìn)行宣傳。運(yùn)用校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)宣傳感恩教育活動(dòng)的意義、作法、歌曲、文章等，班班辦了一期“感恩教育”的板報(bào)，

一、二年級(jí)編寫感恩卡，三——六年級(jí)的學(xué)生人人寫一篇“不忘××恩”的文章或給父母寫一封感恩信，并評(píng)出優(yōu)秀者，在全校進(jìn)行演講，正是這一系列活動(dòng)的開展，我校形成了“人人談感恩，個(gè)個(gè)要報(bào)恩”的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生對(duì)感恩問題的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)們紛紛喜贊這一活動(dòng)開展得好。在社會(huì)上造成了深遠(yuǎn)的影響。

2、 開展感恩活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育。

學(xué)校思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面，才能產(chǎn)生綜合效果。我們?cè)陂_展“感恩教育”的活動(dòng)時(shí)，就把它作為加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn)，加強(qiáng)道德養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，既突出“感恩”教育主題，又體現(xiàn)道德觀念的養(yǎng)成，使感恩教育活動(dòng)務(wù)實(shí)、有效。在活動(dòng)中，我們集中討論了四個(gè)詞：

1、談。即談?wù)J識(shí)，談感受，談自己的以前，談今后的打算，通過談，擺正學(xué)生的心態(tài)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。

2、寫。即寫感恩的體會(huì)，寫回憶有恩的事，寫一封信給你最值得感謝的人。全校學(xué)生人人參與寫，班班進(jìn)行評(píng)、講演，優(yōu)秀作品進(jìn)行選播、全校評(píng)獎(jiǎng)、演講。

這些作品大多表達(dá)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)親情的感恩。

3、算。即算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生算一算在個(gè)人成長(zhǎng)中父母對(duì)自己衣、食、學(xué)、行中的消費(fèi)支出，辛勤養(yǎng)育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細(xì)心批改教導(dǎo)之情，親友的無私幫助之誼，黨和國家對(duì)教育的關(guān)懷、投資，特別是近幾年來黨的“陽光工程”“希望工程”給學(xué)校教育、貧困學(xué)生帶來的“?！币?，讓學(xué)生在這些親眼所見、親耳所聞，炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。

4、做。學(xué)校以班為單位，個(gè)人為實(shí)體，開展了“為他人獻(xiàn)一分愛心，為父母敬一次孝心，為老師送一分真心，為親友奉上一點(diǎn)誠意”的“四個(gè)一”活動(dòng)，各自精心設(shè)計(jì)一次“感恩作業(yè)”，為“有恩”之人做一次感恩作業(yè)。在活動(dòng)中，學(xué)生從小處著眼，獻(xiàn)上了一份真情：

有的每天幫父母洗碗洗腳、剪指甲、洗一服；有的幫師長(zhǎng)做一次清潔、倒一杯水……就是這些細(xì)小的行動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生與父母、師長(zhǎng)的親情，拉近了他們之間的距離，養(yǎng)成了學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。家長(zhǎng)、社會(huì)都一致贊譽(yù)這“學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)，真正創(chuàng)造了和諧學(xué)校，和諧之家，和諧社會(huì)。

這次活動(dòng)，我們進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，感恩教育活動(dòng)，不是一勞永逸的事，我們要借這次活動(dòng)的東風(fēng)，建立“感恩”教育的長(zhǎng)效機(jī)制，把這一活動(dòng)內(nèi)容融入學(xué)校思想道德教育的序列活動(dòng)之中，把其作為創(chuàng)滿意學(xué)校的內(nèi)容之一，列入學(xué)校德育工作的議事日程，讓感恩教育成為和諧校風(fēng)的“長(zhǎng)青樹”。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

總結(jié)組織者：共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：湘南大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)

湘南學(xué)院國學(xué)會(huì)

2015年5月22日

一、活動(dòng)背景:

關(guān)注大學(xué)生對(duì)漢字知識(shí)和文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，旨在體現(xiàn)漢字知美，這是基于中國人對(duì)漢字的感情。我們要積極弘揚(yáng)和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共同欣賞漢字的魅力。

二、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)校園文化的傳播，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。在豐富校園文化生活的同時(shí)，也有助于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)主題：

領(lǐng)略漢字之美，體味中華文化。

四、承辦單位：

湘南學(xué)院國學(xué)會(huì)

五、參賽對(duì)象：

全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)過程：

活動(dòng)開始前，我們得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，同學(xué)們的積極參與與配合。在這次活動(dòng)的宣傳中，全體社會(huì)干部團(tuán)結(jié)一致，積極宣傳。

初賽時(shí)，按照預(yù)定規(guī)則，報(bào)名的每小組依次上場(chǎng)抽取題目，限時(shí)回答。不玩的那組人也在底層積極思考和討論。當(dāng)有難題被選手迅速答出，瞬間歡呼聲溢于教室。

隨著話題的選擇，臺(tái)內(nèi)外的氣氛變得越來越活躍。

復(fù)賽有聽寫成語，成語造句，國學(xué)知識(shí)問答，知識(shí)搶答四個(gè)環(huán)節(jié)。

在聽寫成語環(huán)節(jié)，其中比賽的成語分為初級(jí)和高級(jí)，初級(jí)為常用成語，高級(jí)則是一些較為生僻的成語，通過這一輪可以明顯考察出各位選手對(duì)成語的掌握程度。從第一輪開始，兩組ab分別分為第二輪和第三輪。

在成語造句環(huán)節(jié)，成語造句由a組同學(xué)完成，a組同學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁，題目都完成的較為完善，但也有同學(xué)利用句子的結(jié)構(gòu)打了太極，巧妙的避開了有些成語意思不明確的問題，從而使自己組能夠從善如流的應(yīng)對(duì)，這也是十分機(jī)智可取的。

而國學(xué)知識(shí)問答則由第二組同學(xué)完成，本輪考察了同學(xué)對(duì)國學(xué)小常識(shí)的積累，各組同學(xué)的積極表現(xiàn)也是令人嘖嘖稱嘆，同學(xué)們對(duì)的國學(xué)嘗試知識(shí)的似乎都掌握的相當(dāng)豐富，有的同學(xué)胸有成竹，有條不紊的回答問題，一路過五關(guān)斬六將，最終以優(yōu)勝者信心滿滿的姿態(tài)闖入了最后一輪。

在最后一輪的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)中，都是通過一路披荊斬棘，才進(jìn)入最后一輪的選手，可想而知，競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面必然是十分激烈。果然這一輪各選手有著更加積極活躍的表現(xiàn)，同時(shí)也感染了**比賽的同學(xué)，讓他們自發(fā)的從內(nèi)心深處為這些優(yōu)秀的選手們吶喊助威。不論到最后的第一名是誰，選手們優(yōu)異的表現(xiàn)都像是刻在每個(gè)人心上的符號(hào)，難以磨滅。

通過這次比賽，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于漢文化的興趣，對(duì)于中國傳統(tǒng)文化，同學(xué)們有了更深層次的了解，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。而經(jīng)歷過這次活動(dòng)的同學(xué)們也深有感觸。今后，他們將更加關(guān)注中國傳統(tǒng)詩歌文化和古典文化。

七、活動(dòng)不足：

在部門人員組織方面存在一些缺陷，聯(lián)系選手以及觀眾沒有及時(shí)，以致于現(xiàn)場(chǎng)氣氛不如預(yù)期。比賽流程由于比較復(fù)雜，而對(duì)此傳達(dá)有些簡(jiǎn)單化不夠明確，讓選手理解有些許偏差有點(diǎn)費(fèi)解，不過好在有主持人及時(shí)的補(bǔ)充說明。前期準(zhǔn)備工作也存在一些不足，但也有相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

八、活動(dòng)精彩瞬間：

比賽過程

認(rèn)真思考答題

積極發(fā)言

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

班會(huì)目的：

1讓學(xué)生了解父母的親情，理解友情，理解養(yǎng)育之情，學(xué)會(huì)孝順父母，感恩父母。要明白，我們親愛的父母不僅給我們生命，而且養(yǎng)育我們。感恩父母是道德的最低要求和底線。只有愛父母，才能愛同學(xué)，愛社會(huì)。

2、豐富學(xué)生的課余生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，由己及人，培養(yǎng)對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人、進(jìn)而對(duì)祖國的感恩之情。

準(zhǔn)備工作：

1、布置黑板，教室。

2學(xué)生收集整理名人孝敬父母、故事名篇等信息。

三。每個(gè)學(xué)生都有一只筆和一張白紙。

班會(huì)過程：

1， **《感恩的心》導(dǎo)入班會(huì)主題。

2， 討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩，可借助名人資料或故事。

三。如何不僅要感謝我們的父母，還要感謝幫助過我們的人，感謝社會(huì)和祖國。

請(qǐng)為你的母親畫一幅畫，并送上你誠摯的祝愿。

教師總結(jié)：是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué)，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知道花了多少時(shí)間和精力，我也不知道花了多少精力和金錢。

父母對(duì)我們愛是無私的愛，是偉大的愛，是無法計(jì)數(shù)的，我們永遠(yuǎn)也不能忘記，因此我們要從小孝敬父母、尊敬父母，學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)生們?cè)谥v自己和媽媽之間的故事

親手制作的母親節(jié)禮物

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)9篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“年會(huì)活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

今年的主題年會(huì)晚宴活動(dòng)可謂是一場(chǎng)精彩絕倫的表演。整個(gè)晚宴充滿了活力，洋溢著喜慶的氣氛。讓我們一起回顧一下這個(gè)值得紀(jì)念的夜晚。

主題年會(huì)晚宴在一家頂級(jí)豪華酒店的宴會(huì)廳舉行，裝飾得非常華麗。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，就能感受到一股興奮的能量。從入口到會(huì)場(chǎng)，擺滿了鮮花和燈光，增添了濃厚的節(jié)日氛圍。同時(shí)，每張桌子上都擺放著華麗的餐具和花卉裝飾，為宴會(huì)增添了一絲奢華的氣息。

整個(gè)晚宴主題圍繞著“回顧與展望”，展示了我們公司過去一年的成就和未來的發(fā)展方向。晚宴開始之前，公司高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的開場(chǎng)致辭，表達(dá)了對(duì)全體員工的感謝之情，同時(shí)也對(duì)公司未來的發(fā)展充滿信心。這讓整個(gè)晚宴充滿了激動(dòng)人心的氛圍。

晚宴的重頭戲是大型表演和舞蹈節(jié)目。我們公司的員工們精心排練了各種各樣的表演節(jié)目，給大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。其中最受歡迎的節(jié)目是舞蹈表演，員工們展現(xiàn)了出色的舞技和默契的配合。他們的舞姿婀娜多姿，充滿激情和活力，讓觀眾們紛紛掌聲雷動(dòng)。

在晚宴中還安排了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，為全體員工帶來了驚喜和樂趣。幸運(yùn)的員工們獲得了豐厚的獎(jiǎng)品，這使晚宴的氣氛更加熱烈。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了一些知名嘉賓參加，他們?yōu)榇蠹規(guī)砹司实难葜v和分享，讓晚宴更加高雅華貴。

此次年會(huì)晚宴不僅讓員工們放松了身心，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。晚宴過程中，員工們盡情享受著美食和音樂，彼此間交流感情，增加友誼。這不僅有助于建立更加和諧的辦公環(huán)境，也鼓勵(lì)員工相互支持和合作。整個(gè)晚宴都彌漫著幸福的氣息，每個(gè)人都笑容滿面，盡情享受這難忘的夜晚。

值得一提的是，晚宴的組織、協(xié)調(diào)和執(zhí)行都非常出色。感謝組織者在策劃和準(zhǔn)備期間的付出，他們的辛勤工作確保了這次年會(huì)晚宴的順利進(jìn)行。同時(shí)，酒店的餐飲團(tuán)隊(duì)也做出了卓越的貢獻(xiàn)，他們提供了一流的美食和服務(wù)，使晚宴更加完美。

回顧這個(gè)主題年會(huì)晚宴，我不禁感到無比的驕傲和開心。這是我們公司一年來共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。這次年會(huì)不僅給我們帶來了歡樂和娛樂，還展示了我們公司的活力和實(shí)力。我相信，在未來的日子里，我們的公司將繼續(xù)取得更大的成就，為員工們創(chuàng)造更美好的工作環(huán)境。

這次主題年會(huì)晚宴是一場(chǎng)難忘的盛會(huì)。從華麗的裝飾、精彩的表演到美味的美食，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了我們公司的熱情和專業(yè)。這個(gè)夜晚不僅讓我們開懷暢笑，也讓我們對(duì)未來充滿希望。相信在接下來的歲月里，我們的公司會(huì)繼續(xù)取得更大的成就，為員工們帶來更多驚喜和榮耀。讓我們共同期待未來更加美好的明天！

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

篇一：開展年會(huì)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)重慶固威商貿(mào)****發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合**年公司業(yè)務(wù)開展和企業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀，現(xiàn)將**年度的工作作出如下匯報(bào)：

在工作方面，公司在發(fā)展**

一、**年重慶固威商貿(mào)****以自身資源為優(yōu)勢(shì)獨(dú)立進(jìn)入外貿(mào)領(lǐng)域可謂恰當(dāng)及時(shí)，而且重慶絕大部分市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如合盛工業(yè)、。重慶作為西部最大的工商業(yè)城市，從2019年到**年短短三年間外貿(mào)出口總額翻了一翻，從15億美元到了30億美元，年均增長(zhǎng)超過30%，足以顯示了重慶作為西部地區(qū)一個(gè)良好的出口窗口的巨大優(yōu)勢(shì)。加之今年三峽工程已順利完工實(shí)現(xiàn)蓄水，三峽水運(yùn)將給重慶帶來便捷實(shí)惠的出海大通道，重慶區(qū)域優(yōu)勢(shì)將更加明顯，與沿海地區(qū)的差距進(jìn)一步縮小，交通運(yùn)輸方面的迅速發(fā)展給重慶帶來無限的商機(jī)。

作為一家重慶本土的生產(chǎn)**型企業(yè)，聚集天時(shí)、地利、人和，堅(jiān)定做好外貿(mào)出口工作應(yīng)是企業(yè)發(fā)展的必然之趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮企業(yè)在生產(chǎn)加工方面的優(yōu)勢(shì)，走出去，引進(jìn)來，使企業(yè)向著國際化，規(guī)?；?，現(xiàn)代化的大型集團(tuán)公司邁進(jìn)。

2、 目前，重慶固威******的主要產(chǎn)品是微型耕整機(jī)、機(jī)械零部件和通用機(jī)械產(chǎn)品，非常適合國際市場(chǎng)的需求。這三種產(chǎn)品都是重慶地區(qū)的強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)品

尤其是在微耕機(jī)一塊，重慶企業(yè)以其重慶強(qiáng)大的生產(chǎn)加工實(shí)力，以及完善的銷售及售后服務(wù)體系占據(jù)了國內(nèi)60%的市常除了合盛，威馬等極少數(shù)生產(chǎn)廠家能以自有品牌出口，連凱米爾，嘉木等眾多生產(chǎn)廠家也只是為國內(nèi)外品牌做oem。很大一部分原因是無法在海外建立起自身的終端銷售及物流體系，無法提供像本田等大型跨國企業(yè)完善的售后服務(wù)。所以，短期內(nèi)重慶固威商貿(mào)****可以在歐美國家先從為國外客戶oem生產(chǎn)加工做起，逐步樹立自有品牌，熟悉海外認(rèn)證體系，最終以自有品牌形式進(jìn)入歐美市常而在亞非拉等發(fā)展中國家，我們應(yīng)當(dāng)積極尋找海外經(jīng)銷商，盡快建立自有銷售體系，占據(jù)國際市場(chǎng)份額。

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

年會(huì)是不少企業(yè)都會(huì)開展的一次活動(dòng)，目的是進(jìn)行表彰以及下一年工作的開展，下面2017年會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文是小編為大伙兒帶來的，希翼對(duì)大伙兒有所幫助。

第一篇：2017年會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文

年會(huì)終于在大伙兒的期待中圓滿結(jié)束，這次年會(huì)從活動(dòng)策劃寫策劃書，然后召集開會(huì)收集大伙兒的意見等前前后后發(fā)了很多時(shí)刻，盡管有點(diǎn)累，但是我學(xué)到了不少，這能夠說是第一次寫文案，除了表彰評(píng)優(yōu)方案然后組織評(píng)選是由另一位同事在執(zhí)行外，其余的基本上在忙前忙后，在這個(gè)地方要謝謝張總、鄧經(jīng)理給于我如此的機(jī)會(huì)，確實(shí)很謝謝，鼓舞我去執(zhí)行，賦予我嘗試的機(jī)會(huì);其次要謝謝的是楊編，他確實(shí)別愧為是源的才子，從晚會(huì)臺(tái)詞的編寫，****的剪輯等基本上否他在忙，確實(shí)很謝謝楊編對(duì)年會(huì)的支持，去年也是他在辦理，真心想說：楊編，你是俺的偶像!內(nèi)容很精彩，大伙兒都玩的很high，這固然少別了艷姐，艷姐作為女主角，在百忙之中抽出時(shí)刻羅列，對(duì)臺(tái)詞，為了晚會(huì)的順利進(jìn)行，艷姐和楊編通宵羅列，我只能說，你們確實(shí)太棒了，太有責(zé)任感了;再是偉智和蔣小鵬，為了實(shí)現(xiàn)晚會(huì)**和**、臺(tái)詞的配套進(jìn)行，我們幾個(gè)一邊對(duì)臺(tái)詞一邊調(diào)**到晚上11點(diǎn)，我能說的是：

我們的基本上最棒的，我們要為自己鼓掌，為大伙兒鼓掌;并且還有其它工作人員，你們都辛苦了，確實(shí)很謝謝你們，還有要謝謝的是優(yōu)曼德營銷中心的鄧青和石頭，他們是暫時(shí)在場(chǎng)地尋到幫忙的放禮炮的，很謝謝你們這次年會(huì)收獲不少，是源是一具大伙兒庭，我們都在這個(gè)地方共同成長(zhǎng)，來自各地的兄弟姐妹在這個(gè)地方相聚，我們確實(shí)很有緣，我們?cè)谶@個(gè)地方共同努力，一起成長(zhǎng)。

總結(jié)：這次年會(huì)在在主持人這一塊，他們的默契很好，這是晚會(huì)順利的重要因素;其次是其他工作人員，特別是調(diào)音的，整場(chǎng)下來水也沒得喝，確實(shí)很抱歉，這是我的咨詢題，你們幸苦了。

個(gè)人總結(jié)：正?；顒?dòng)下來感受自己在以下幾個(gè)方面還存在咨詢題：1、溝通交際能力有待加強(qiáng)，特別是表達(dá)能力，感受自己震別住場(chǎng)，也算是說氣場(chǎng)別夠，語言表達(dá)上，一緊張就會(huì)亂足;2、預(yù)備工作做得別夠：

晚會(huì)活動(dòng)桌上撤席之后，沒有思考到要備水喝，盡管大伙兒沒說，但是我感受大伙兒確信有點(diǎn)渴的，還有算是時(shí)刻把控上沒有協(xié)調(diào)好;3、執(zhí)行能力有待提高，在人職員作安排上，沒有做好，等等還有不少，就別一一列舉了，總體而言，經(jīng)過本次活動(dòng)讓我更加清楚自己存在的別腳，并且若有在此舉辦活動(dòng)就能很順手的去辦理，抓住機(jī)會(huì)，敢于嘗試，你會(huì)有別一樣的體驗(yàn)。

再次謝謝是源所有的伙伴們，有你們真好!

第二篇：2017年會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文

今天，我們隆重召開集團(tuán)20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)。今天會(huì)議的要緊內(nèi)容是： 由集團(tuán)總裁尹總做 20xx 年度工作總結(jié)及 20xx年工作安排報(bào)告以及對(duì)評(píng)出的

20xx年優(yōu)秀員工將受到表彰。 參加今天大會(huì)的要緊領(lǐng)導(dǎo)有集團(tuán)總裁尹明柱，副總經(jīng)理王慶波，集團(tuán)法律顧咨詢姜泉，參加今天會(huì)議的有集團(tuán)大廈部分工作人員、威龍食品****和莊河園區(qū)、加工廠的治理人員、技術(shù)人員及職員代表，共 40 人。在這個(gè)地方，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會(huì)，首先讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的謝謝!

1、 會(huì)議第一項(xiàng)是請(qǐng)集團(tuán)總裁尹明柱作20xx年度工作總結(jié)和工作安排報(bào)告。 讓我們?cè)俅斡谜坡曄驈埧偙硎局x謝。

20xx 年是我們集團(tuán)別同平常的一年， 我們堅(jiān)信，20xx 年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益，再上一具新的臺(tái)階，真正做到沃土生金。

2、 會(huì)議第二項(xiàng)是請(qǐng)首席執(zhí)行官王光偉公布20xx年度優(yōu)秀員工名單。并請(qǐng)優(yōu)秀職員到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

3、 會(huì)議第三項(xiàng)是邀請(qǐng)優(yōu)秀員工代表羅浩發(fā)言。 我想王總的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲， 成績(jī)只代表過去， 面對(duì)嶄新的一年，希翼在別同工作崗位的優(yōu)秀職員可以別驕別躁在工作中真正地起到榜樣帶頭作用。

4、 會(huì)議第四項(xiàng)：威龍廠代表姜霞致辭。 20xx 年我們對(duì)威龍加工廠進(jìn)行了全面的改造， 相信在新的一年， 隨著治理水平的別斷提高，經(jīng)營范圍的別斷擴(kuò)展， 加之科研創(chuàng)新能力的別斷增強(qiáng)， 威龍加工廠的進(jìn)展會(huì)越來越好!

5、 會(huì)議第五項(xiàng)：塔嶺公園經(jīng)理王英明代表莊河基地發(fā)言。 能夠說莊河基地是我們集團(tuán)的要緊支柱，我們的領(lǐng)導(dǎo)也是幾年如一日的把心血和精力全都傾注于莊河塔嶺這片土地上， 從**到地點(diǎn)也特別重視， 因此我們沒有理由別把園區(qū)建設(shè)好，沒有理由別把加工廠治理好，20xx 年，莊河基地還是是我們工作的重中之重。

相信新的一年會(huì)有新的起色。

瑞氣呈祥舒萬物，同心協(xié)力開新局。我們堅(jiān)信，集團(tuán)經(jīng)過人才優(yōu)化，治理變革背靠?jī)?yōu)秀的企業(yè)文化，經(jīng)過實(shí)施多元化、國際化的進(jìn)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來更加輝煌的改日!好，會(huì)議到此結(jié)束!感謝大伙兒。

第三篇：2017年會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文

經(jīng)總經(jīng)辦的倡議，由行政部負(fù)責(zé)籌劃實(shí)施的20xx年公司年會(huì)，取得了圓滿的成功，達(dá)到或超出了預(yù)期目的，是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、歡樂、共贏的盛會(huì)。

年會(huì)一改過去呆板的述職報(bào)告方式，采取演出與表彰穿插，嚴(yán)肅的任務(wù)下達(dá)和歡樂輕松的摸獎(jiǎng)互動(dòng)，形式爽朗，思路新穎。它給所有員工帶來家庭團(tuán)聚的喜悅和心靈的震撼。驗(yàn)證了工作中我們一起收獲希翼，收獲成就;日子中我們一起收獲歡樂，收獲友誼。

全員參與是年會(huì)的主調(diào)，自編自演的節(jié)目，抒發(fā)著積極向上的凝結(jié)力，享受歡樂的時(shí)光。小品《趙滿多談戀愛》風(fēng)趣幽默，淳樸時(shí)尚，濃郁的陜北風(fēng)格演出，彰顯出我們的職員熱愛日子，多才多藝的風(fēng)貌。男生芭蕾《草裙舞》形有所忘，憨態(tài)可掬，與小天鵝的強(qiáng)烈反差，放射出超乎平常的感染力，引爆出熱烈的掌聲。

他們是在實(shí)現(xiàn)自我，他們是在釋放友誼，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)裝滿快樂。別要自謙，別用害羞。是你的表演給大家?guī)砹藲g樂。謝謝您。

優(yōu)秀職員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大廳響徹《相信自己》的背景**要成功就得努力，去拼搏才干勝利你是最棒的，應(yīng)享受榮譽(yù)和鮮花，向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬。豪邁激昂，振奮人心的詩朗誦《說好了我們一起走》把會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮。發(fā)自內(nèi)心的念誦和感悟點(diǎn)燃了我們熱情的火焰和勝里的信心。

我們一起走，肩并肩，手牽手，一起快樂，一起奮斗。

業(yè)余的水平，達(dá)到比專業(yè)還專業(yè)的效果，這算是互動(dòng)，這算是和諧，算是鑫源多彩的日子，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染著我們的細(xì)胞，洋溢著濃濃的愛，每個(gè)人都充滿信心。算是為了家人那期待的目光，為了心中這個(gè)別滅的夢(mèng)想，用辛勤的汗水共同澆筑。

經(jīng)過這次年會(huì)，我們體味到有努力必然會(huì)有收獲。時(shí)刻倉促，沒有經(jīng)驗(yàn)，但組委會(huì)人員，全身心的投入。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度保證了年會(huì)的順利進(jìn)行，取得了圓滿成功。

員工的積極參與體現(xiàn)了鑫源的凝聚力、向心力和對(duì)公司未來的期待。在鑫源的舞臺(tái)上展示自己，得到更好的發(fā)揮，是相信公司、熱愛公司的體現(xiàn)。會(huì)后有職員的表示盡管晚回家過年，可參加如此的年會(huì)值，還有要求刻制光盤拿回去讓全家人一起分享。

沒有拿出方案的部門和工作人員也表示，明年參加年會(huì)時(shí)一定要拿出方案。這是年會(huì)成功舉辦的效果，是對(duì)今年工作任務(wù)完成的鼓勵(lì)和宣傳。

年會(huì)的意義在于為完成今年的工作任務(wù)而做動(dòng)員，營造企業(yè)文化，建立全體職員共同的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，攜手共進(jìn)，達(dá)到共贏。

我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到，一場(chǎng)成功的年會(huì)，不過一具好的開端，完成全年任務(wù)指標(biāo)，還需克服困難，付出艱辛和努力。借助年會(huì)的余熱，我們要以飽滿的熱情和高昂的士氣做好工作。

本次年會(huì)活動(dòng)中，榆林卸貨站表現(xiàn)突出，在路途遠(yuǎn)，人員少的事情下，帶來的節(jié)目精彩，表演仔細(xì)，組委會(huì)申請(qǐng)賦予嘉獎(jiǎng)。

總結(jié)年會(huì)的有益經(jīng)驗(yàn)，找出差距，力爭(zhēng)今后全員活動(dòng)或大型會(huì)議做的更好。

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

酒店年會(huì)總結(jié)活動(dòng)方案范文怎么寫？為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。下面是小編給大家?guī)淼木频昴陼?huì)總結(jié)活動(dòng)方案范文5篇，希望大家喜歡！

酒店年會(huì)總結(jié)活動(dòng)方案范文篇1一、年會(huì)主題：__年終總結(jié)會(huì)二、年會(huì)時(shí)間12月31日下午14點(diǎn)00分至30分會(huì)議時(shí)間：14：00——17：30晚宴時(shí)間：18：00——21：30三、年會(huì)地點(diǎn)西酒店一層多功能宴會(huì)廳四、年會(huì)參會(huì)人員：公司全體員工五、年會(huì)流程與安排本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：（一）年終大會(huì)議程安排酒店周年慶策劃方案全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就位，等待員工大會(huì)開始；大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺(tái)宣讀公司各部門及項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，副總經(jīng)理宣讀度優(yōu)秀員工獲得者名單；優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng)（二）晚宴安排晚宴正式開始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿明天更加美好。（背景音樂）用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。娛樂時(shí)段：文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子；游戲規(guī)則：2人一組，共3組，一個(gè)人遞球，一個(gè)人坐球，限定時(shí)間為3分鐘，3分鐘后，箱子內(nèi)省的球最少的勝出；文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）；游戲2：搶凳子；用具：5把椅子，圍成一圈；游戲規(guī)則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個(gè)人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走，音樂停，6個(gè)人搶坐，沒有搶著的輸；文藝節(jié)目（2—3個(gè)節(jié)目）游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈；用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈；游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上，為贏。游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針；用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè)；游戲規(guī)則：3個(gè)人，每人一個(gè)呼啦圈，手里6個(gè)曲別針，每個(gè)人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時(shí)，要將手里的6個(gè)曲別針連在一起，誰先將6個(gè)曲別針連在一起，誰就勝出；游戲5：踩氣球；用具：100個(gè)氣球游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片49張、乒乓球49個(gè)每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，指派專人分別來抽一至四等獎(jiǎng)。最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)（一）年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。（二）條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“__傳古文化傳播有限公司度年終總結(jié)會(huì)”（三）物品的采購：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人（會(huì)議用）、筆、紙、員工席位卡（晚宴用）、會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、拉花、花籃；游戲所用乒乓球拍、乒乓球；抽獎(jiǎng)箱；會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。（四）現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。酒店年會(huì)總結(jié)活動(dòng)方案范文篇2一、活動(dòng)目的1、增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升__的競(jìng)爭(zhēng)力；2、對(duì)20__年?duì)I銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析；制訂新年度營銷工作總體規(guī)劃，明確20__年度工作方向和目標(biāo)。3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司優(yōu)秀員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到未來的工作之中。二、年會(huì)主題一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)夢(mèng)想三、年會(huì)時(shí)間20__年月日下午時(shí)領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐四、年會(huì)地點(diǎn)__大酒店樓__廳五、年會(huì)組織形式由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。六、參加人員客戶群、領(lǐng)導(dǎo)；邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)；公司工作人員。1.會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：__主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。2.策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：__主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)；對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。3.人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排：__4.嘉賓接待、簽到__5.音響、燈光：__（會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備）6.物品準(zhǔn)備：__主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。七、會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)內(nèi)：方案：__1、舞臺(tái)背景噴畫內(nèi)容：__文字內(nèi)容：__2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠；四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各4個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。會(huì)場(chǎng)外：1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。2、酒店入口處掛紅布幅。3、酒店內(nèi)放置指示牌。文字內(nèi)容：八、年會(huì)流程形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目，同時(shí)公司聚餐。備注1.主持人開場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。2.公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。3.嘉賓致辭。4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答、游戲。外請(qǐng)演員表演節(jié)目、中間抽獎(jiǎng)。演出內(nèi)容：年會(huì)節(jié)目單時(shí)間：20__年__月__日晚地點(diǎn)：宴會(huì)廳酒店年會(huì)總結(jié)活動(dòng)方案范文篇3年會(huì)主題：年會(huì)時(shí)間：__年月日13：30-17：00年會(huì)地點(diǎn)：__參加人員：酒店領(lǐng)導(dǎo)和員工、集團(tuán)其它領(lǐng)導(dǎo)和員工年會(huì)的目的：1.展示__集團(tuán)的輝煌，激發(fā)員工的企業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感和自豪感;2.對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行隆重表彰，讓優(yōu)秀員工收獲意想不到的驚喜，讓更多的員工看到努力工作做優(yōu)秀員工的希望，并興奮采取行動(dòng)爭(zhēng)做優(yōu)秀員工;3.邀請(qǐng)優(yōu)秀員工父母出席大會(huì)并頒發(fā)禮品，讓優(yōu)秀員工家庭更加支持員工在酒店工作，努力創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。年會(huì)內(nèi)容：1.__集團(tuán)年度成果展示第一部分：展架宣傳a.企業(yè)文化展示：企業(yè)愿景、企業(yè)理念、企業(yè)口號(hào)(若干);企業(yè)年會(huì)策劃b.企業(yè)成果展示：企業(yè)產(chǎn)品介紹、年度內(nèi)大型營銷活動(dòng)、員工活動(dòng)等;c.先進(jìn)集體和優(yōu)秀員工風(fēng)采展示：照片、簡(jiǎn)介、感言、集體口號(hào)。上述展示內(nèi)容以展架形式，在__走廊通道和__會(huì)場(chǎng)入口處擺放。第二部分：碟片宣傳大會(huì)入場(chǎng)時(shí)，在__舞臺(tái)大屏幕上，循環(huán)播放企業(yè)宣傳片。2.集團(tuán)各企業(yè)文娛節(jié)目展示展示集團(tuán)員工的才藝和員工隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。演出節(jié)目將進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，參與演出員工均有獎(jiǎng)品。3.年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰a.表彰現(xiàn)場(chǎng)播放優(yōu)秀員工形象展示錄相，為優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品，優(yōu)秀員工家長(zhǎng)與優(yōu)秀員工共同走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)為優(yōu)秀員工父母頒發(fā)獎(jiǎng)品;b.表彰現(xiàn)場(chǎng)播放先進(jìn)集體形象展示錄相，為先進(jìn)集體頒發(fā)獎(jiǎng)杯，先進(jìn)集體第一責(zé)任人頒發(fā)獎(jiǎng)品，集體成員全部佩戴大紅花在觀眾席靠前排就座;c.會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)前下方和前排兩側(cè)，擺放優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體獎(jiǎng)品，貼附獎(jiǎng)字，舞臺(tái)左側(cè)長(zhǎng)條桌擺放獎(jiǎng)杯、紅包(有專人管理);d.會(huì)場(chǎng)入口擺放優(yōu)秀個(gè)人、先進(jìn)集體風(fēng)采展示宣傳架，包括照片、介紹、個(gè)人格言或集體口號(hào);e.集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)特邀為表彰現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人名單，為領(lǐng)獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng);f.領(lǐng)獎(jiǎng)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)前，舞臺(tái)大屏幕播放先進(jìn)集體或優(yōu)秀個(gè)人風(fēng)采展示錄相;g.千人宴會(huì)廳觀眾席通往舞臺(tái)設(shè)紅地毯，所有領(lǐng)獎(jiǎng)人員均通過紅地毯走向舞臺(tái)，整個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)過程在富于激情的音樂伴奏下進(jìn)行。4.現(xiàn)場(chǎng)觀眾幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：1人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值__元獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)：2人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值__元獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)：5人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值__元獎(jiǎng)品;幸運(yùn)獎(jiǎng)：20人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值__元獎(jiǎng)品。5.冷餐會(huì)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以圓桌形式擺臺(tái)，擺放各式水果、糕點(diǎn)、糖果、飲料。6.集團(tuán)董事長(zhǎng)__先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀7.集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀員工、先進(jìn)集體合影留念年會(huì)基本流程：1.13：00

參會(huì)人員入場(chǎng)，優(yōu)秀員工和他的父母優(yōu)先入場(chǎng)，坐在會(huì)場(chǎng)的最前排，__宴會(huì)廳舞臺(tái)背景大屏幕播放集團(tuán)宣傳片。2.13：30

大會(huì)正式開始，以歡快喜慶的歌伴舞開場(chǎng)。3.集團(tuán)董事長(zhǎng)__先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀。5.先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰儀式。6、大會(huì)文藝演出和幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)交替進(jìn)行。7.大會(huì)結(jié)束，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人合影留念。年會(huì)初期準(zhǔn)備：1.企業(yè)文化宣傳品展示準(zhǔn)備請(qǐng)企劃部提前設(shè)計(jì)制作集團(tuán)文化宣傳展架，包括：集團(tuán)產(chǎn)品介紹、企業(yè)愿景與理念、企業(yè)活動(dòng)、員工活動(dòng)、優(yōu)秀員工風(fēng)采展示、先進(jìn)集體風(fēng)采展示等。2.文娛節(jié)目準(zhǔn)備請(qǐng)集團(tuán)各企業(yè)排練文娛節(jié)目。每個(gè)企業(yè)準(zhǔn)備3-5個(gè)節(jié)目，要求至少有一個(gè)舞蹈和一個(gè)演唱節(jié)目，小品類節(jié)目不超過1個(gè)。3.現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備a.請(qǐng)各企業(yè)按年度獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選辦法的要求，開展自下而上的評(píng)選活動(dòng)，按要求做好先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選申報(bào)工作;b.行政人事部提前組織先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，拍攝制作風(fēng)采展示錄相碟片。4.組織準(zhǔn)備行政人事部負(fù)責(zé)起草并印發(fā)大會(huì)實(shí)施，提前做好大會(huì)各項(xiàng)具體工作安排。年會(huì)費(fèi)用預(yù)算：1.企業(yè)文化宣傳品制作費(fèi)用：__元2.表彰費(fèi)用，包括購置獎(jiǎng)品，制作獎(jiǎng)杯費(fèi)用：__元3.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)費(fèi)用：__元4.節(jié)目演出費(fèi)用，包括演員獎(jiǎng)品、節(jié)目排練費(fèi)：__元5.冷餐費(fèi)用：__元6、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi)用：__元年會(huì)主辦單位：__酒店年會(huì)總結(jié)活動(dòng)方案范文篇4一、舉辦年會(huì)的目的(一) 20__年度工作總結(jié)表彰暨20__年迎新年會(huì);(二) 為了更好的答謝各位客戶鼎力支持;(三) 為了答謝各位員工的辛勤付出和默默付出二、年會(huì)主題主題：20__年度工作總結(jié)表彰暨20__年迎新年會(huì)三、 年會(huì)主辦時(shí)間20__年1月__日9：00 -12：00四、年會(huì)主辦地點(diǎn)黃石__酒店五、年會(huì)主辦宗旨(一) 經(jīng)營好員工的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)員工的夢(mèng)想，順便實(shí)現(xiàn)老板的夢(mèng)想(二) 為了父母的微笑，我在努力的路上(三) 讓員工明年在公司拼命做事(四) 怎么讓員工有感覺就怎么來六、年會(huì)舉辦原則年會(huì)舉辦原則：(一) 隆重而節(jié)儉;(二) 激情而難忘;(三) 活力而放松;(四) 健康而向上。七、年會(huì)舉辦作用與成果展望：(一) 拉動(dòng)員工：1、為了減少員工流失，用活動(dòng)來留住員工;讓員工興奮采取行動(dòng)，讓更多的員工看到跟我們公司干的希望;展示公司輝煌，讓員工家庭更支持自己在公司干;所以年會(huì)一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺;讓員工明年賺到更多的錢!2、為了激發(fā)員工的動(dòng)力、調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工在新年伊始就對(duì)工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。(二)拉動(dòng)客戶1、一定要邀請(qǐng)一些我們的大客戶和重要客戶來參加我們的年會(huì)，在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)讓我們客戶感到神圣，感恩我們的客戶，并且向客戶展示我們的團(tuán)隊(duì)及公司文化，借此向客戶傳遞一個(gè)印象!2、可以邀請(qǐng)一些意向客戶來參加我們的年會(huì)，在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)讓老客戶做一個(gè)分享，以此來打動(dòng)新客戶，讓新客戶對(duì)我們公司產(chǎn)生一個(gè)良好的印象。3、 擬邀客戶名單：(三)拉動(dòng)其他力量1、邀請(qǐng)幾位上下游或者合作伙伴，向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)，以此來增加他們對(duì)我們的信心及依賴度。2、邀請(qǐng)幾位地方相關(guān)部門的(或者行業(yè))領(lǐng)導(dǎo)，向他們展示我們的文化及對(duì)地方(或者行業(yè))的拉動(dòng)性和貢獻(xiàn)度。3、 擬邀神秘嘉賓名單：(1)重量嘉賓：地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等(2)優(yōu)秀供應(yīng)商企業(yè)負(fù)責(zé)人(3)相關(guān)省市勞動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)中心、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位的主要負(fù)責(zé)人八、注意事項(xiàng)(一)?邀請(qǐng)函送到嘉賓手中，及時(shí)告知年會(huì)開始的時(shí)間和地點(diǎn)，以免嘉賓遲到(二) 工作人員全體著工裝，女生化淡妝，各崗位之間的工作要銜接穩(wěn)當(dāng)，不可擅自離開自己負(fù)責(zé)的崗位(三) 遇到緊急情況時(shí)要及時(shí)回報(bào)上級(jí)，妥善處理問題(四) 準(zhǔn)備雙份計(jì)劃，以免遇到突發(fā)事件計(jì)劃而變(五) 在會(huì)場(chǎng)時(shí)工作人員要服務(wù)好到場(chǎng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，彬彬有禮，不得惡語傷人(六) 自覺維持舉辦年會(huì)的場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外的秩序(七) 妥善安排到場(chǎng)嘉賓及參與人員的食宿問題九、年會(huì)活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算酒店年會(huì)總結(jié)活動(dòng)方案范文篇5年會(huì)的意義年會(huì)是企業(yè)重大節(jié)日！1、年會(huì)的綱領(lǐng)：為了父母的微笑，我在努力的路上！2、操辦原則：怎么讓員工有感覺就怎么來！3、企業(yè)的靈魂：經(jīng)營好員工的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)員工的夢(mèng)想，順便實(shí)現(xiàn)老板的夢(mèng)想！4、年會(huì)的核心：讓員工明年在公司拼命做事！5、年會(huì)的目的：①拉動(dòng)員工a、是為了減少員工流失，用活動(dòng)來留住員工；讓員工興奮采取行動(dòng)，讓更多的員工看到跟我們公司干的希望；展示公司輝煌，讓員工家庭更支持自己在公司干；所以年會(huì)一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺；讓員工明年賺到更多的錢！b、是為了激發(fā)員工的動(dòng)力、調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工在新年伊始就對(duì)工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。②拉動(dòng)顧客a、一定要邀請(qǐng)一些我們的大客戶來參加我們的年會(huì)，在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)讓我們客戶感到神圣，感恩我們的客戶，并且向客戶展示我們的團(tuán)隊(duì)及公司文化，借此向客戶傳遞一個(gè)印象！b、可以邀請(qǐng)一些意向客戶來參加我們的年會(huì)，在年會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)讓老客戶做一個(gè)分享，以此來打動(dòng)新客戶，讓新客戶對(duì)我們公司產(chǎn)生一個(gè)良好的印象。③拉動(dòng)其他力量a、邀請(qǐng)幾位上下游或者合作伙伴，向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)，以此來增加他們對(duì)我們的信心及依賴度。b、邀請(qǐng)幾位地方相關(guān)部門的（或者行業(yè)）領(lǐng)導(dǎo)，向他們展示我們的文化及對(duì)地方（或者行業(yè)）的拉動(dòng)性和貢獻(xiàn)度（如：我們要成為某地區(qū)的納稅大戶等）。會(huì)場(chǎng)的布置：1、有好的音響和好的環(huán)境，能讓大家一起就餐。2、地場(chǎng)兩邊掛著關(guān)于公司理念的一些條幅（如：公司文化的展示，產(chǎn)品，愿景，使命，口號(hào)，以展架的形式展示在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并通過員工展示體現(xiàn)）。3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念，如：第一排為年度業(yè)績(jī)前十名及其父母。第二排為客戶和嘉賓，其他座位按各部門劃分。4、會(huì)場(chǎng)后方懸掛年度業(yè)績(jī)前十名巨幅照片。5、公司優(yōu)秀員工和元老，總經(jīng)理的照片做成展架放在會(huì)場(chǎng)兩側(cè)。6、老板年會(huì)期間不用上臺(tái)說話，而是坐在最后一排看所有員工展示、表演。（會(huì)場(chǎng)布置以天、地、師、君、親的原則，以此來激發(fā)員工的動(dòng)力，當(dāng)業(yè)績(jī)前十名在現(xiàn)場(chǎng)看到自己的巨幅照片，內(nèi)心深處一定會(huì)發(fā)出一股強(qiáng)烈的神圣感，內(nèi)心自然會(huì)升起一股沖勁，所謂一念升起，所向披靡）擬邀嘉賓1、員工：要求全員必須參加，不可請(qǐng)假。2、公司各部門領(lǐng)導(dǎo)3、客戶：盡量邀請(qǐng)重要的大客戶，或者對(duì)公司有恩的客戶。4、優(yōu)秀員工及主管父母：提倡孝文化。5、重量嘉賓：地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等（可提前說為神秘嘉賓）崗位安排1、成立專門會(huì)務(wù)組：年會(huì)最重要的參與者是員工而非領(lǐng)導(dǎo)，所以所有領(lǐng)導(dǎo)必須為員工服務(wù)，每上領(lǐng)導(dǎo)各自申請(qǐng)會(huì)務(wù)組職位，定好機(jī)制，如果不全身心付出怎么辦！1）會(huì)務(wù)總監(jiān)：2）場(chǎng)外：簽到組二人（同時(shí)負(fù)責(zé)茶歇）3）場(chǎng)內(nèi)：4）主持人：5）男女DJ：6）負(fù)責(zé)在場(chǎng)后給所有前十名包括優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)時(shí)戴紅花的：7）燈光攝影：8）物資：9）白板組：10）迎賓組：11）禮炮手：2、圍繞流程進(jìn)行采購。所需要所需物資：紅地毯，追光燈，花環(huán)，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌，嘉賓胸花，禮炮，獎(jiǎng)品，元老條幅，水，茶點(diǎn)等！必先提前兩天配齊！具體流程：1、全員到簽到處點(diǎn)名，安排崗位（要求會(huì)務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝，特殊崗位除外，例攝影）。2、客戶簽到，（客戶要佩戴胸花）走紅地毯，簽名（場(chǎng)外由主持人引導(dǎo)，紅地毯兩側(cè)主管們熱烈歡迎伙伴們、嘉賓入場(chǎng)，由主持人引導(dǎo)進(jìn)會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)門口宣布客戶進(jìn)場(chǎng)，聚光燈引導(dǎo)客戶座位上（注：大屏幕和這期間場(chǎng)內(nèi)必須放非常非常動(dòng)感的`音樂）（門口要有三位禮儀的人引位）4、主持人上場(chǎng)，自我介紹及熱場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓5、主持人帶動(dòng)全員先來一或兩支開場(chǎng)舞（由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞?。?、放視頻（全年回顧）7、頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，主持人逐次邀請(qǐng)受獎(jiǎng)人上臺(tái)來領(lǐng)獎(jiǎng)、分享、合影、（中間可穿插一些文藝節(jié)目）A、業(yè)績(jī)前十名（從十到一的順序邀請(qǐng)前十名逐次走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）B、最佳狀態(tài)獎(jiǎng)（公司里狀態(tài)最好最持續(xù)的，并且可以感染周圍的人，帶動(dòng)周圍人的狀態(tài)）C、無私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)（公司里平時(shí)默默無聞，但卻默默的為公司奉獻(xiàn)著，無怨無悔）D、狼性團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（公司所有的部門參選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由公司商討決定）E、最上進(jìn)員工獎(jiǎng)（在公司最努力，最有動(dòng)力，最有上進(jìn)心的，最好是新員工，或是工齡一年以內(nèi)的員工）F、天使獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)的人選應(yīng)該是對(duì)公司員工關(guān)心最多，大家有什么事都愿意和她去說，像天使一樣關(guān)愛身邊的人）G、最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（在過去的一年里，對(duì)公司有著某一方面的巨大貢獻(xiàn)的）H、最佳狀態(tài)獎(jiǎng)（公司里狀態(tài)最好最持續(xù)的，并且可以感染周圍的人，帶動(dòng)周圍人的狀態(tài)）I、晉升任命書J、給客戶頒獎(jiǎng)8、下半場(chǎng)入場(chǎng)兩場(chǎng)熱場(chǎng)舞9、團(tuán)隊(duì)展示，向在場(chǎng)所有的人展示我們的團(tuán)隊(duì)，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們決心，展示我們的優(yōu)勢(shì)，勢(shì)氣，狀態(tài)，禮儀。10、讓各部門定明年業(yè)績(jī)目標(biāo)。11、地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（主持人一定要把領(lǐng)導(dǎo)塑造到位，讓領(lǐng)導(dǎo)高興。可以提前與其溝通，也可以突然襲擊，視領(lǐng)導(dǎo)的脾氣來決定，核心是讓其樂。12、行業(yè)內(nèi)重量嘉賓（神秘嘉賓）發(fā)言（同樣主持人要提前準(zhǔn)備，擬好塑造詞，向當(dāng)下師學(xué)習(xí)，向行業(yè)里的精英學(xué)習(xí)，更利于員工的進(jìn)步和對(duì)此行業(yè)的理解。13、頒布新一年里公司的各項(xiàng)政策（可由副總頒布，要有書面文件，最好是紅頭文件）14、頒布20__年的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（要清晰要透明，要讓人一目了然，不可含糊不清）15、老板做總結(jié)激勵(lì)性發(fā)言！將全場(chǎng)所有人推向頂點(diǎn)。（話不用太多，重在激勵(lì)，塑造公司發(fā)展方向和發(fā)展前景，將現(xiàn)場(chǎng)所有的人點(diǎn)燃就可以了?。?6、主持人宣布大會(huì)正式結(jié)束；17、晚餐（中間可穿插一些文藝節(jié)目）重點(diǎn)備注：1、主持人要在每個(gè)版塊之前要塑造本版塊的給企業(yè)帶來什么！2、每一位上臺(tái)的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叨Y儀小姐必須給帶花環(huán)；3、每一個(gè)上臺(tái)者都必要求走上紅地毯；4、每一位上臺(tái)者聚光燈必須配合；5、會(huì)務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)每個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)，物資，人員的調(diào)配；6、DJ師、禮儀小姐和主持人對(duì)接每個(gè)環(huán)節(jié)；7、頒獎(jiǎng)此過程乃重中之重，乃大會(huì)的核心部分，公司想要達(dá)到哪些結(jié)果，就針對(duì)此類事件舉行重大而隆重的儀式，所有獲獎(jiǎng)的人都有一到三分鐘（做一個(gè)“時(shí)間到”的提示牌）的獲獎(jiǎng)感言，主持人提醒感謝的話要少說！（每個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的人挑自己喜歡的人用自己最喜歡的方式給自己頒獎(jiǎng)）。8、感恩文化：①感謝父母養(yǎng)育之恩②感謝客戶幫助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想③感謝公司給我平臺(tái)

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

本年度公司得年會(huì)是我一手操辦得，中間有二處環(huán)節(jié)受到了提醒與批評(píng)。以此為戒，日后在工作中再不可犯：

1、陽光普照獎(jiǎng)得跟蹤：本年度陽光普照獎(jiǎng)由廠家提供，一共13樣產(chǎn)品，廠家先送貨到倉庫，倉庫清點(diǎn)后就理應(yīng)由我人資部接手，何時(shí)運(yùn)送，何時(shí)分拆，何時(shí)包裝，包裝袋如何安排。。?？晌覜]有考慮周全，沒有做到牽頭跟蹤得作用。以至營運(yùn)和品牌互相推來推去，幸好銷售總監(jiān)善意提醒，我第二天緊急跟蹤，僅用一天時(shí)間，從獎(jiǎng)品得運(yùn)輸?shù)椒謷湄?，到包裝一系列問題全部搞定，陽光普照OK。

2、年會(huì)通知得正式發(fā)放：我們基本做好了年會(huì)整個(gè)流程，環(huán)節(jié)，細(xì)節(jié)得一系列工作，甚至游戲得小小道具，環(huán)節(jié)得配樂都力求做到完美極致，但恰恰忘記了發(fā)放正式得年會(huì)通知，我本以為12月31日，每年得最后一天晚上是公司歷年得慣例要吃年夜飯，大家早早就再惦記著，我們?nèi)速Y部也是最忙得時(shí)候，但是，我忽略了不在辦公室工作得人員，比如理貨員，他們是在市外做督導(dǎo)工作得，沒有正式得辦公室，我只通知了在外得倉儲(chǔ)部，但卻忘記了理貨員一組人，導(dǎo)致昨天他們主動(dòng)問年會(huì)在哪里，怎么去。。。這明顯是我得失職所在，導(dǎo)致總經(jīng)理親自給我電話，較客氣得訓(xùn)了我一頓。我接受!

在日常得工作中，真得不能忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕貌似所有人都應(yīng)該知道得事情，我們必走得流程，還是要正式去走一遍，一是為了正規(guī);二是為了負(fù)責(zé)。真得落下一個(gè)人，都是我得失職所在!從頭到尾，從上到下，從點(diǎn)到面，都應(yīng)該考慮全面!這就是工作得作風(fēng)!

感謝批評(píng)我得人，批評(píng)我，是為了我得進(jìn)步，甚至是一種關(guān)愛!

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

我們的幼兒園舉辦了盛大的年會(huì)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子、老師和家長(zhǎng)都留下了深刻的印象。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們共同回顧過去一年的成長(zhǎng)與收獲，也展望未來的美好與希望。

一、活動(dòng)主題與目標(biāo)

本次年會(huì)的主題是“快樂成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來”。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們感受到成長(zhǎng)的快樂和幼兒園大家庭的溫暖；讓老師們看到自己一年來的.辛勤付出和收獲；讓家長(zhǎng)們更加了解幼兒園的教育理念和孩子的成長(zhǎng)情況。同時(shí)，我們也希望通過此次活動(dòng)，能夠加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與合作，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

節(jié)目表演：孩子們準(zhǔn)備了歌曲、舞蹈、小品等多種形式的表演節(jié)目，展現(xiàn)了他們?cè)趫@所的學(xué)習(xí)成果和才藝天賦。每一個(gè)節(jié)目都充滿了童真童趣，讓觀眾們?nèi)炭〔唤?/p>

互動(dòng)游戲：為了讓孩子們更加投入到年會(huì)中，我們還設(shè)置了多個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。通過這些游戲，孩子們不僅鍛煉了自己的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還收獲了歡樂與友誼。

表彰頒獎(jiǎng)：為了激勵(lì)孩子們繼續(xù)努力進(jìn)步，我們還設(shè)立了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子。同時(shí)，我們也為家長(zhǎng)們頒發(fā)了感謝狀，感謝他們一年來對(duì)幼兒園工作的支持與配合。

家園互動(dòng)：在年會(huì)的最后環(huán)節(jié)，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)們上臺(tái)共同參與游戲和表演節(jié)目，增進(jìn)了家園之間的感情與默契。許多家長(zhǎng)表示這樣的活動(dòng)讓他們更加了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況。

三、活動(dòng)效果與反思

總體來說，本次年會(huì)取得了圓滿的成功。孩子們度過了一個(gè)愉快的時(shí)光，老師們也展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，家長(zhǎng)們更是深切體會(huì)到了家園共育的重要性。但在活動(dòng)過程中也出現(xiàn)了一些小插曲，如音響設(shè)備故障、節(jié)目時(shí)間把控不當(dāng)?shù)取＿@提醒我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中要提前做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)案工作。

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

一、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力；激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作熱情。

2、對(duì)07月市場(chǎng)、設(shè)計(jì)等崗位工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)公司發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析。明確下月度工作方向和目標(biāo)。

3、表彰公司業(yè)績(jī)突出者，經(jīng)過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到未來的工作之中。

六、大會(huì)流程：

1、8月7日午時(shí)13:30首先由公司人事部彭東亮統(tǒng)一整理隊(duì)形，隊(duì)列整理完畢后進(jìn)行點(diǎn)名并做好備注，

點(diǎn)完名后帶領(lǐng)大家朗誦公司司訓(xùn)。

2、李總依次為市場(chǎng)部、設(shè)計(jì)部中業(yè)績(jī)排行第一、第二的員工發(fā)放業(yè)績(jī)提成（現(xiàn)金）并合影留念；頒發(fā)現(xiàn)金完畢后由李總宣布8月份的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

3、市場(chǎng)部門8月份薪資調(diào)整修正方案（由李總宣布）。

4、依次有請(qǐng)市場(chǎng)部各組主管（曹福臨、郭海朝、鄧飛航、任獻(xiàn)云、董鵬、喬明存、申小剛、 程景春、謝長(zhǎng)洪）、經(jīng)理（趙飛、盧青鱗、宋浩楠、王連其、李小納）、市場(chǎng)總監(jiān)（許祥）；設(shè)計(jì)一部經(jīng)理魏國奇；設(shè)計(jì)二部經(jīng)理鄭國超上臺(tái)喊報(bào)下個(gè)月目標(biāo)以及未到達(dá)此目標(biāo)愿承受懲罰的措施。（提示：請(qǐng)客吃飯類除外 ）

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇8】

尊敬的各位老師：

下午好！第xx屆教育教學(xué)年會(huì)暨“教改科研活動(dòng)月”，即將拉上帷幕。本屆年會(huì)暨教改科研活動(dòng)月，圍繞學(xué)校提出的“加強(qiáng)課程建設(shè)，狠抓課堂改革，提升教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展特色項(xiàng)目”的工作思路，確定了“大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)四維五段教學(xué)模式”的主題；圍繞這一主題，我們組織了xx位教師專題獻(xiàn)課，有xx堂課被評(píng)為一等獎(jiǎng)，xx堂被評(píng)為二等；有xx堂青年教師優(yōu)秀獎(jiǎng)；有xx堂課題研究課獲紀(jì)念獎(jiǎng)。共收到教學(xué)論文xx篇，經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)后有xx篇文章分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)xx篇；二等獎(jiǎng)xx篇；三等獎(jiǎng)xx篇。

本屆年會(huì)還收到參評(píng)課件xx個(gè)，有xx個(gè)課件被評(píng)為一等獎(jiǎng)，xx個(gè)課件被評(píng)為二等獎(jiǎng)，xx個(gè)課件被評(píng)為三等獎(jiǎng)。申報(bào)各類成果xx項(xiàng)（包括區(qū)以上優(yōu)質(zhì)課、講座、教學(xué)設(shè)計(jì)、出題比賽等共xx項(xiàng)，論文獲獎(jiǎng)xx篇；論文、文章發(fā)表xx篇）。《學(xué)校禮儀讀本》《數(shù)學(xué)高初中銜接教學(xué)》等校本教材和《高一數(shù)學(xué)學(xué)案上冊(cè)》等__項(xiàng)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)鄒開蒂等xx名在師徒結(jié)對(duì)中付出心血的指導(dǎo)教師，給了獎(jiǎng)勵(lì)?？傊?，這是一次果實(shí)豐碩的年會(huì)！年會(huì)的每項(xiàng)活動(dòng)都是一份精神大餐，值得我們回味。

本屆年會(huì)有三個(gè)主要特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn)是主題鮮明。本屆年會(huì)的主題是：“力推四維五段，實(shí)施協(xié)作學(xué)習(xí)，打造優(yōu)效課堂”。我們緊緊圍繞“規(guī)范課堂設(shè)計(jì)、提高課堂效益”這條主線，推出了“思維五段”課堂自主學(xué)習(xí)模式和小組合作學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)模式，組織了45堂示范課、研究課和匯報(bào)課，針對(duì)課堂教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，展開了一系列有效的研討和交流。本屆年會(huì)上，各教研組、備課組在觀測(cè)“四維五段”課堂自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)模式過程中，堅(jiān)持寫好和用好導(dǎo)學(xué)案，在導(dǎo)學(xué)案中能夠源于課堂生成的現(xiàn)實(shí)問題，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，依靠全體教師的集體智慧，憑借自己的能力，尋找解決問題的途徑和方法，把問題變成課題，把教學(xué)變成研究，為我校今后的校本研修開辟了更為廣闊的前景。

第二個(gè)特點(diǎn)是協(xié)作廣泛。協(xié)作是教師工作的特點(diǎn)，也是學(xué)校和諧的具體體現(xiàn)，合作貫穿于年會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)始終。會(huì)前各教研組、年級(jí)組、備課組積極籌劃研究?jī)?nèi)容和形式、集體備課、研討教法、查找資料、組織學(xué)生；參與年會(huì)獻(xiàn)課的老師充分準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真上課，廣泛聽取不同意見，相互切磋交流，評(píng)課意見中肯，見仁見智，不少老師樂于提出批評(píng)意見，真誠幫助同伴教師，充分體現(xiàn)了精誠團(tuán)結(jié)、真誠合作的精神。協(xié)作還體現(xiàn)在本屆年會(huì)參與的人員更多、面更廣。獻(xiàn)課教師聽到了不同方面的意見和建議，給了我們很大的鞭策和鼓舞，使我們能夠更深入、更全面的反思自己的教學(xué)。

第三個(gè)特點(diǎn)課題引領(lǐng)。以課題研究載體，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的'教育情結(jié)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)，打造學(xué)校特色，這是我校一貫堅(jiān)持的行之有效的做法。一是為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師研究課堂教學(xué)的意識(shí)，提高備課組研究課堂教學(xué)的能力，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展一個(gè)人和備課組為主體的專題研究項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)“問題即課題，教學(xué)即研究”，把教學(xué)與研究密切結(jié)合。在“十二五”課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)科小組學(xué)習(xí)研究》過程中我們啟動(dòng)了教學(xué)課例的研究，本屆年會(huì)有15位老師進(jìn)行了教學(xué)示范，收到了良好效果。老師們均采用小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，將不同能力、不同學(xué)習(xí)背景、不同興趣愛好的學(xué)生組合在一起。

交給學(xué)習(xí)任務(wù)或問題，先讓學(xué)生帶著任務(wù)自主學(xué)習(xí)，完成自己能完成的任務(wù)，解決自己能解決的問題。接著交給問題，讓學(xué)習(xí)小組帶著問題進(jìn)行組內(nèi)協(xié)作學(xué)習(xí)，提出自己在自主學(xué)習(xí)中不能解決的為題，或者發(fā)現(xiàn)的新問題，通過小組內(nèi)同伴協(xié)作，相互探討，依靠群體智慧，解決個(gè)人所不能解決的問題，形成共同的意見和見解，為參加小組之間的交流探討做好鋪墊。在小組交流過程中，組內(nèi)協(xié)作分工，揚(yáng)長(zhǎng)避短，代表小組積極發(fā)表意見，產(chǎn)生了更大面積的互動(dòng)。在課堂教學(xué)中敢于讓出課堂，讓出世間，讓學(xué)生廣泛參與課堂活動(dòng)，需要教師具有民主意識(shí)、改革精神和教學(xué)智慧。事實(shí)證明，在小組學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)積極性高了，課堂參與面大了，學(xué)生個(gè)性發(fā)展更好了，教師的擔(dān)憂也解除了。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合住學(xué)習(xí)和探究是學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣更好了，合作意識(shí)和集體主義精神也更加彰顯了。只要我們堅(jiān)持不懈，不斷努力，以小組協(xié)作學(xué)習(xí)為標(biāo)志的課堂教學(xué)改革，必將結(jié)出豐厚碩果。

第四個(gè)特點(diǎn)是規(guī)范創(chuàng)新。本屆繼續(xù)采用專題課的基本形式，即：選好課題——課前設(shè)計(jì)——課前說課（設(shè)計(jì)思想、目標(biāo)確定、重難點(diǎn)及突破措施、教學(xué)方法、教學(xué)思路及環(huán)節(jié)、反饋評(píng)價(jià)等等）——課堂教學(xué)——課后說課——集體評(píng)課——評(píng)委打分。這種基于校本的立體化研修模式，有利于全方位、動(dòng)態(tài)化、立體化的開展課堂研究活動(dòng)，有利于展示一個(gè)集體的研究活力。對(duì)于教師個(gè)體成長(zhǎng)、教研組建設(shè)和學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)，具有十分重要的意義。

創(chuàng)新還表現(xiàn)在課堂教學(xué)中基本體現(xiàn)了“思維五段”課堂導(dǎo)學(xué)模式的基本理念與思路，先“學(xué)”后“教”，精“講”精練，“測(cè)”“評(píng)”結(jié)合，當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，當(dāng)場(chǎng)反饋學(xué)習(xí)情況。許多教師都是先交給學(xué)習(xí)任務(wù)和問題，引導(dǎo)學(xué)生帶著任務(wù)自主學(xué)習(xí)，帶著問題進(jìn)行探究，活動(dòng)目的明確，效果顯著。在課堂上教師讓出時(shí)間，讓學(xué)生自主交流反饋學(xué)習(xí)情況，提出學(xué)習(xí)中遇到的問題，在讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，或組織學(xué)生進(jìn)行小組習(xí)作學(xué)習(xí)。為了鞏固知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，幾乎每堂課教師都布置了針對(duì)性練習(xí)，并采用師生互動(dòng)的方式，做了當(dāng)堂反饋。為了檢測(cè)學(xué)生過手情況和學(xué)習(xí)效果，有些老師的課精選測(cè)試題，讓學(xué)生當(dāng)堂完成，教師當(dāng)堂反饋評(píng)價(jià)。有的課還應(yīng)用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)檢測(cè)系統(tǒng)，當(dāng)堂對(duì)每一個(gè)習(xí)題的得失分情況多做出了詳細(xì)的反饋評(píng)價(jià)，通過在線交流進(jìn)行適時(shí)溝通。為我們進(jìn)一步探討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做出了示范?？傊八季S五段”課堂自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)模式，是我們將要?jiǎng)?chuàng)造的一個(gè)課堂教學(xué)品牌，是學(xué)校致力打造的課堂教學(xué)特色。我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持探索下去。

這次的課大多是源于教學(xué)的真實(shí)展現(xiàn)，著力追求的樸實(shí)、細(xì)膩、新穎、活潑。老師們從問題研究入手，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，打破了“以教師為中心，以教材為中心，以課堂為中心”封閉狀態(tài)，拓展了課堂學(xué)習(xí)空間。尤其可貴的是有些老師敢于把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，尊中學(xué)生的學(xué)習(xí)，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的要求。他們?cè)跁局R(shí)生活化，課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化，學(xué)生學(xué)習(xí)合作化方面做出了有益探索。我們有些課已經(jīng)改變了重教輕學(xué)、重課本輕生活、重訓(xùn)練輕活動(dòng)、重知識(shí)講解輕能力、習(xí)慣培養(yǎng)和素質(zhì)養(yǎng)成的現(xiàn)象。老師們的精心預(yù)設(shè)和學(xué)生的活動(dòng)生成，在原生態(tài)的課堂內(nèi)實(shí)現(xiàn)了共融升華。在這里，我們要為這些為學(xué)生、為學(xué)校付心血的老師表示深切的謝意！

老師的課，帶給我們的是驚喜、是震撼；老師的激情、自信以及在課堂上對(duì)學(xué)生真誠的鼓勵(lì)情景，依然歷歷在目。在老師引導(dǎo)下，學(xué)生變得活潑、陽光和富有創(chuàng)意；在點(diǎn)撥下，學(xué)生的才華得以展示，思維碰撞出創(chuàng)造的火花。

在上課、說課、評(píng)課中，我們還看到了老師們深刻反思的精神，嚴(yán)于剖析的勇氣，大膽實(shí)踐的魄力，巧妙解惑的智慧、熱愛學(xué)生的真情，真誠合作的友情?？吹轿覀兊膶W(xué)生在合作中學(xué)會(huì)了感恩，在合作中提升了能力，在合作中品味著快樂，在合作中分享著成功?？吹酵轮g熱情的支持、真摯的理解、誠懇幫助。看到組與組之間、班與班之間、老師與老師以及學(xué)生與學(xué)生之間的合作，為提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量帶來無限希望。

當(dāng)然本屆年會(huì)也有許多不盡如人意的地方，有的課穿新鞋走老路現(xiàn)象還比較突出，形式上追求改革，但觀念傳統(tǒng)；教學(xué)過程太注重形式的模仿，缺乏探索與創(chuàng)新，有的課預(yù)設(shè)比較機(jī)械，生成過程又不夠開放，表演成分較濃；有的課還存在著學(xué)生的參與只是行為的參與，而非心智的參與，是形式上的活躍，而非思維上的活躍，有的課分析學(xué)情不到位，研究教材和課標(biāo)不深入，教學(xué)針對(duì)性不佳，設(shè)計(jì)不夠科學(xué)，教學(xué)過程不規(guī)范，隨意性過大，學(xué)生受益面不廣，課堂效率提升的空間還很大。由此看來，“加強(qiáng)課堂規(guī)范，注重課堂設(shè)計(jì)、提高課堂效益” 的工作主題，尚需我們今后持之以恒，長(zhǎng)抓不懈！

本屆年會(huì)，收到的教育教學(xué)論文，有相當(dāng)部分還流于形式，崇尚空談，理論脫離實(shí)際；有的搬弄他人案例，缺乏真情實(shí)感；有相當(dāng)部分平鋪直敘，行文粗糙，缺乏細(xì)節(jié)刻畫，沒有在理論上畫龍點(diǎn)睛的提煉和升華。有些教學(xué)論文不是出于自己的認(rèn)識(shí)或經(jīng)驗(yàn)感受，也沒有進(jìn)行科學(xué)的歸納和提煉；有的論文有十分空洞，言之無物，缺乏教學(xué)案例支撐；有的論文觀點(diǎn)陳舊，人云亦云；還有的論文是抄襲和拼湊他人之作。

部分導(dǎo)學(xué)案不從形式到內(nèi)容都不符合要求，比如思維點(diǎn)撥和學(xué)法指導(dǎo)幾乎是空白，沒有學(xué)情分析，沒有解題示范，一味堆砌試題，照抄照搬別人的東西的現(xiàn)象十分突出，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意義不大。

本屆年成果中，缺少具有創(chuàng)造價(jià)值的教學(xué)資源、和課件。課件質(zhì)量一般，技術(shù)比較落后，采用新技術(shù)、界面美觀、交互性強(qiáng)的課件不多。這些都是我們今后必須解決的問題。

老師們：本屆年會(huì)即將結(jié)束了，但還有很多課題等著我們?nèi)パ芯?、去探索，?yīng)堅(jiān)定不移地走科研興教之路，在教學(xué)中追求樸實(shí)、細(xì)膩的教風(fēng)、倡導(dǎo)合作、自主的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)、高效。我們有理由相信堅(jiān)持就是勝利，追求就有收獲！謝謝大家！

年會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇9】

此次活動(dòng)，較之以往公司各項(xiàng)活動(dòng)，可謂是大手筆，有以下幾大亮點(diǎn)及幾點(diǎn)收獲。

一、從內(nèi)容到形式上的創(chuàng)新

1、內(nèi)容創(chuàng)新。除了常規(guī)的內(nèi)容及環(huán)節(jié)之外，還增添了長(zhǎng)期合作單位發(fā)表合作感言、以類似感動(dòng)中國十大人物形式出場(chǎng)的員工代表發(fā)言、外部專家做專題知識(shí)講座。

2、形式創(chuàng)新?；顒?dòng)選在了規(guī)格檔次較高的御宴宮，并選用了大型LED屏、現(xiàn)場(chǎng)講話直播、領(lǐng)導(dǎo)班子集體拜年視頻、公司十件大事視頻、15輪幸運(yùn)員工抽獎(jiǎng)、微信搶紅包、文藝節(jié)目穿插等等，嘗試性地運(yùn)用了各種新元素，這些確實(shí)較以往活動(dòng)開拓了思路、開闊了眼界。

3、組織創(chuàng)新。黨辦不分家，經(jīng)理辦公室更懂領(lǐng)導(dǎo)心意。公司組織各類活動(dòng)，并不只是黨群部門的專屬，經(jīng)理辦公室亦是重要活動(dòng)的參與者、協(xié)調(diào)者、組織者，只有同心同德才能更好同唱一臺(tái)戲。

二、什么是工作效率

1、一周時(shí)間籌備。按原活動(dòng)方案，預(yù)計(jì)二十天籌備。而在公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)要求下，二十天變?yōu)榱耸?，最終變?yōu)榱艘粋€(gè)禮拜。白天的時(shí)間有限，只好晚上加班加點(diǎn)，按照流程及分工，誰負(fù)責(zé)的工作誰完成了才允許走。

2、按要求執(zhí)行。不要問為什么，給你說什么你就做什么，到了什么節(jié)點(diǎn)你拿出什么樣的結(jié)果就可以。時(shí)間緊湊，工作效率可以飛速提升。

三、個(gè)人的三點(diǎn)小收獲

1、把事辦好就不要怕花錢。之前，在起草活動(dòng)方案時(shí)，想著經(jīng)濟(jì)不景氣、能為公司省點(diǎn)就省點(diǎn)，結(jié)果是在會(huì)議室的3~4k與在御宴宮的3~4w，差別真不是一點(diǎn)點(diǎn)。真長(zhǎng)記性了，為了辦好公司的事，不在乎錢多錢少，更不能太小家子氣，企業(yè)需要的體面和大氣，需要的是通過一種方式表達(dá)一種聲音、進(jìn)而彰顯企業(yè)的品牌形象，只有保證了投入，才有可能風(fēng)風(fēng)光光把事辦好。(不過花錢這個(gè)度還需要今后工作中多觀察、多思考、多總結(jié))

2、眾籌模式天地寬。一個(gè)人的力量和一個(gè)人的思路也都是有限的，也如同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，不僅自己要有所作為和表率，還要發(fā)揮其他人的作用，這就要求有發(fā)散性思維，發(fā)現(xiàn)和調(diào)動(dòng)或借助別人的力量來成自己的事。比如讓邀請(qǐng)勞務(wù)隊(duì)來參會(huì)、各小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、各小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作等等，眾籌模式，眾人拾柴火焰高，這個(gè)今后工作學(xué)習(xí)中還真得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取活學(xué)活用。

3、效率與質(zhì)量之爭(zhēng)。也許，在當(dāng)前的新常態(tài)下，什么事情都快節(jié)奏，但是效率和質(zhì)量真的很難統(tǒng)一在一個(gè)事物之中。一在于計(jì)劃趕不上變化，很多事情并非按部就班按原計(jì)劃走，這就需要給自己留一點(diǎn)補(bǔ)救的時(shí)間;二在于普通與優(yōu)質(zhì)之間，需要一段時(shí)間和耐心打磨，如活動(dòng)演練、材料修改、信息確認(rèn)等等，這些工作都需要細(xì)節(jié)支撐，不是短時(shí)間就能立竿見影的。三在于心態(tài)的變化，一項(xiàng)工作確定后不再變化，干具體工作的人信心和心態(tài)都會(huì)處于一種上升期，若經(jīng)過幾次折騰，人的心態(tài)自是不能平衡對(duì)待了。人人心里都有預(yù)期，干完工作就結(jié)束了，而且無論誰都希望早干完工作不用加班。

4、循舊與創(chuàng)新。很多時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)是對(duì)干工作是有幫忙的，但很多時(shí)候太依賴于一些也容易讓自己陷于故步自封的境地。只有開闊心胸，集思廣益，不斷學(xué)習(xí)、取經(jīng)、接受批評(píng)、跳出圈子思維，才能不斷優(yōu)于過去的自己，也才能在艱難的蛻變中，不斷獲得成長(zhǎng)、不斷獲得重生。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(集合9篇)

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇1)

棠涌小學(xué)—越少梅

這學(xué)期，學(xué)校組織六年級(jí)師生到我區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐基地參觀農(nóng)場(chǎng)。這一天，天氣不太理想，下著大雨，但學(xué)生們?nèi)砸詷O大的熱情參加活動(dòng)。

親親農(nóng)莊里面的活動(dòng)項(xiàng)目很多，我們這次的活動(dòng)主要讓學(xué)生參觀農(nóng)莊的植物和進(jìn)行燒烤活動(dòng)，目的是增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和自理能力?；顒?dòng)主要分為兩部分，一是在農(nóng)場(chǎng)導(dǎo)游的指導(dǎo)下了解各種植物；二是學(xué)生自己進(jìn)行燒烤。當(dāng)我們到達(dá)農(nóng)場(chǎng)時(shí)，天下著毛毛雨，但是學(xué)生們?nèi)匀缓芨吲d跟著導(dǎo)游走。

他們一邊聽導(dǎo)游介紹植物，一邊仔細(xì)觀察植物。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些植物和導(dǎo)游介紹的一樣時(shí)，他們發(fā)出陣陣驚嘆。親親農(nóng)莊的植物品種非產(chǎn)非常多，連我們很少見的楊梅樹也有，樹上正結(jié)著青青的楊梅，同學(xué)們才知道平時(shí)見到的楊梅是這樣的，對(duì)楊梅有了一定的了解。

同學(xué)們?cè)诼犞v的過程中非常主認(rèn)真，認(rèn)識(shí)了不少的課外知識(shí)增長(zhǎng)了不少。同學(xué)們都非常興奮，雖然在參觀過程中下著雨，但沒有一個(gè)同學(xué)離開，從這體現(xiàn)了同學(xué)們的集體感很強(qiáng)。

由于大雨，燒烤場(chǎng)是開放的，不能燒烤。最后在一個(gè)大堂里面讓學(xué)生自己動(dòng)手搭爐生火來燒烤。雖然這樣的燒烤對(duì)很多學(xué)生來說還是第一次，但在缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下，學(xué)生們還是不放棄。

生火一次不行，再來第二次。而且，同一組的學(xué)生互相配合，很快就生火燒烤。在燒烤的過程中，同學(xué)們克服各種困難，品嘗自制燒烤的滋味。

有學(xué)生說，沒想到做飯這么難，但經(jīng)過自己的努力，燒焦的食物也很香。

通過這次實(shí)踐，學(xué)生們獲得了很多知識(shí)，提高了實(shí)踐能力。這次活動(dòng)是意義深重的活動(dòng)??！

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇2)

一、實(shí)踐目的

1、實(shí)踐的目的和意義

（1） 提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得更有意義。

（2） 通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干。

（3）檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

（4）想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

2、實(shí)踐單位的'概況及發(fā)展情況

（1）概況

江蘇時(shí)代九州超級(jí)購物中心由香港肇豐集團(tuán)聚巨資于XX年8月在xx市唯一的商業(yè)中心投資建立，公司禮聘了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的境外和國內(nèi)管理人才，組成了一個(gè)專業(yè)的經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，全面運(yùn)用現(xiàn)代化電腦操作系統(tǒng)及完整的營運(yùn)作業(yè)規(guī)范來進(jìn)行管理，賣場(chǎng)人性化的空間設(shè)計(jì)、新鮮實(shí)惠的商品組合、高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目，滿足了廣大消費(fèi)層次的購買。

時(shí)代超級(jí)購物中心采用總公司集中采購，確保商品的“本正源清”，以最低的成本獲得高品質(zhì)的商品，讓顧客得到真正實(shí)惠。

（2）發(fā)展情況

目前時(shí)代超市已有100余家門店，超級(jí)購物中心（大賣場(chǎng)）近30家，主要分布江蘇，xx，山東，xx、上海等地。時(shí)代在發(fā)展，“時(shí)代”九州超級(jí)購物中心也要順應(yīng)市場(chǎng)和顧客的需求而發(fā)展，做大做強(qiáng)。除經(jīng)營食品、百貨外，還不惜花大量人力物力進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析、實(shí)施改造，瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶群，對(duì)以日用消費(fèi)品為主的綜合型超市進(jìn)行明確定位，引入品牌百貨理念，實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)。在布局上，時(shí)代超級(jí)購物中心將主通道擴(kuò)大到6米，視線更通透，商品分類一目了然。超市經(jīng)營也從以快速消費(fèi)品為主向品牌百貨延伸，在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達(dá)斯、歐萊雅等國際品牌，旁氏、玉蘭油、采詩等時(shí)尚品牌也擴(kuò)大面積。這些原先只能在高檔百貨商場(chǎng)見到的商品也能在超市買到。在食品方面，進(jìn)口深海魚、貝類海鮮、高檔洋酒、進(jìn)口食品專廳等都已引入。同時(shí)國內(nèi)知名品牌集集小鎮(zhèn)、肯德雞也入住時(shí)代。滿足了消費(fèi)者“一站購齊”所需商品的綜合型消費(fèi)場(chǎng)所。

近幾年來，時(shí)代每年均保持至少70%的年成長(zhǎng)，市場(chǎng)占有同步增大。

3、實(shí)踐要求

（1）服務(wù)顧客，滿足顧客要求，使顧客滿意。

（2）保持賣場(chǎng)的清潔、明亮、清楚、安全。

（3）微笑示人、同事之間互幫互助

（4）保證商品的齊全與品質(zhì)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、實(shí)踐安排概況

（1）時(shí)間和地點(diǎn)

這個(gè)暑假，我在xx樂天瑪特超市度過。從學(xué)校放假回來，還沒歇住腳，第二天就馬不停蹄的開始了我的暑假打工計(jì)劃（媽媽早就在超市給我找了一份兼職）。具體時(shí)間是7月20號(hào)~8月20號(hào)，一星期早班，一星期下午班（早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30），如此交替著，風(fēng)雨無阻。

（2）實(shí)踐內(nèi)容

姚太太品牌食品的銷售人員。有時(shí)幫助超市卸貨，整理倉庫。

（3）專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用

我所學(xué)的專業(yè)是英語專業(yè)。在銷售過程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。

記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢問商品情況，那個(gè)售貨員明顯有些招架不過來。我便上前微笑著與老外交談起來，了解了一下他的需要，然后告知了那個(gè)售貨員。如此輕松地運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)問題，幫助了別人，我也倍感欣慰。

三、實(shí)踐結(jié)果

1、發(fā)現(xiàn)的問題

（1）溝通交流問題，工作人員缺乏語言技巧，很難與老外進(jìn)行溝通。

（2）超市工作人員對(duì)超市的整體布局結(jié)構(gòu)缺乏了解，導(dǎo)致不能為顧客正確地指路。

（3）排隊(duì)情況嚴(yán)重，隊(duì)伍過長(zhǎng)，人們往往會(huì)因此放棄購買。

（4）不能保證每層都有衛(wèi)生間。

（5） 服務(wù)缺乏人性化。有一例證：在超市買牙膏結(jié)賬時(shí)，某一市民急著付款，收銀員卻堅(jiān)持拆包驗(yàn)貨，雙方為此鬧得很不愉快。雖然記者咨詢律師得知，收銀員此舉并不違法，但不是人性化表現(xiàn)。

2、自身不足之處及今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向

（1）自身不足之處：缺乏較好的適應(yīng)能力。從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變需要時(shí)間，但由于社會(huì)的高節(jié)奏，又不能花過多的時(shí)間。我花了好幾天才真正轉(zhuǎn)變過來。

今后努力方向：盡快改變自己的角色，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。

（2）自身不足之處：曾一度懷疑過自己的個(gè)人能力?？偸强紤]自己除了專業(yè)技能，還擁有什么呢？作為大學(xué)生，我們的優(yōu)勢(shì)何在？學(xué)歷，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能。

今后努力方向：努力提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，讓自己沒有借口懷疑，增強(qiáng)自信心。

（3）自身不足之處：拘泥于自身所謂的“素質(zhì)”，認(rèn)為大聲喧嘩就是缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所謂的素質(zhì)又能否發(fā)揮作用呢？比如說在做促銷的時(shí)候，有素質(zhì)的柔聲細(xì)語是毫無用處的；只有大聲叫賣，才能吸引我們的顧客。

今后努力方向：認(rèn)清時(shí)代、工作的要求，根據(jù)現(xiàn)實(shí)制定自身的“素質(zhì)”，一邊更有效地工作。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇3)

20xx年一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了同學(xué)們的正常的校園生活，為了豐富同學(xué)的居家生活，青銅峽市第五小學(xué)政教處向同學(xué)們發(fā)起“居家抗疫寶典”系列活動(dòng)，讓同學(xué)們“宅”家也能與家人一起學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、了解居家安全知識(shí)、體驗(yàn)傳統(tǒng)手工制作文化、分享心靈體驗(yàn)、增強(qiáng)親子情感。

本周體驗(yàn)活動(dòng)主題為“居家抗疫寶典之勞動(dòng)教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”，倡導(dǎo)學(xué)生居家開展各類傳統(tǒng)家務(wù)，或?qū)鹘y(tǒng)家務(wù)和創(chuàng)意家務(wù)相結(jié)合，立足學(xué)生的“動(dòng)手實(shí)踐”，注重學(xué)生“動(dòng)腦思考”的探究性學(xué)習(xí)。德育處設(shè)計(jì)居家實(shí)踐體驗(yàn)的不同崗位，根據(jù)低段、中段、高段的學(xué)生認(rèn)知提供不同的“周家務(wù)清單”，各年段依次遞增難度，最后形成勞動(dòng)成果。低段小朋友自己疊被子，整理書包，爭(zhēng)做“自理小達(dá)人”，擦桌子、摘菜、洗碗筷、墩地，享受勞動(dòng)的樂趣；中段同學(xué)收拾飯桌、整理沙發(fā)床鋪、下面條、學(xué)炒菜，大家成了勤勞的“小蜜蜂”；高段同學(xué)承包廚房的活，他們爆炒三鮮、涼拌三絲、煎炒雞蛋、精制面點(diǎn)，個(gè)個(gè)都“廚神”附體。

大家以短視頻、照片、繪畫等形式呈現(xiàn)出來，進(jìn)而傳承勞動(dòng)文化，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，感受“家”的溫暖與魅力。

疫情防控工作倡導(dǎo)“全民動(dòng)員、全民居家”，雖打亂了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，但也給學(xué)生的居家勞動(dòng)教育提供了空間和時(shí)間，有利于家校合力推動(dòng)勞動(dòng)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀，號(hào)召全體學(xué)生在疫情防控期間，寧可在家里出出汗，也不給國家去添亂，傳承中華傳統(tǒng)美德，參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做家長(zhǎng)的小幫手、做文明的傳承人，做愛勞動(dòng)、尊長(zhǎng)輩、懂分享的中華好少年。

為了引導(dǎo)學(xué)生在疫情居家期間通過豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉身體，磨煉意志，充實(shí)生活，青銅峽市第五小學(xué)在全校學(xué)生中開展“疫情期間樂實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的家務(wù)活，每周上傳兩次做家務(wù)活的照片到班級(jí)群，班級(jí)將一周以來表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。

活動(dòng)開展一周以來，收到了很好的效果。學(xué)生們積極、熱情地參與到這次有趣而特殊的活動(dòng)中，鍛煉手腦，大展身手，創(chuàng)意無限，精彩絕倫。低年級(jí)各班以“我會(huì)疊被子、”“我的衣服我來疊”為主題開展活動(dòng)，鍛煉自理能力，提高勞動(dòng)技能；中年級(jí)的學(xué)生們?cè)凇跋匆挛覡?zhēng)先”活動(dòng)中找到了很多清除污漬的小妙招；高年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)做“家務(wù)小能手”、“家庭小廚師”，他們嘗試獨(dú)立擦地、做飯、打掃衛(wèi)生，在勞動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子們的感情。

習(xí)近平總書記在教育方針中強(qiáng)調(diào)“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！边@對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重大意義。我校下一步會(huì)繼續(xù)把勞動(dòng)教育落實(shí)落細(xì)，把學(xué)生的身心發(fā)展放在首位，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中得到鍛煉，在勞動(dòng)中享受親情，在勞動(dòng)中熱愛生活。

xxxx第五小學(xué)

20xx年xx月xx日

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇4)

時(shí)間一晃而過，這個(gè)假期的時(shí)間過得特別的快，這段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來的是我的勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。

學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在勞動(dòng)實(shí)踐的過程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。

在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。

雖然這份工作，偶爾會(huì)覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，交際能力。

這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。

我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過這次的勞動(dòng)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來工作中可能會(huì)遇到的種種問題，這只是一次短暫的勞動(dòng)實(shí)踐過程，在這個(gè)過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡?，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。

經(jīng)過這次勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一、營造氛圍使學(xué)生喜歡勞動(dòng)

勞動(dòng)課上教師的首要職責(zé)不在于＂教＂在于導(dǎo)，在于營造一種生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生形成一種樂于勞動(dòng)的心理愿望和性格特征。如情境法，通過創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容有關(guān)的情境，如把自己當(dāng)作環(huán)境衛(wèi)生的保衛(wèi)者、班級(jí)的美容師，把枯燥的衛(wèi)生打掃變得富有人情味，學(xué)生干起來也特別積極；也可運(yùn)用嘗試發(fā)現(xiàn)法，讓學(xué)生獨(dú)立思考，自行發(fā)現(xiàn)問題，并尋求答案。教師不論用那種方法，都應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

（1）教師擺正位子甘當(dāng)配角。配角并不等同于消極參與。教師應(yīng)適時(shí)地參與學(xué)生討論，并使學(xué)生忘卻師生界限，消除學(xué)生的被驅(qū)使感。

（2）教師包容學(xué)生的失敗。勞動(dòng)課實(shí)踐操作的過程本身就是學(xué)生嘗試創(chuàng)造的過程，教師要正確看待學(xué)生在這一過程中學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，要引導(dǎo)學(xué)生正視失敗，告訴他們失敗并不可怕，可怕的是畏首畏尾，封閉自卑，不敢嘗試。

二、加強(qiáng)引導(dǎo)讓學(xué)生明白勞動(dòng)的意義，重視勞動(dòng)

兒童的勞動(dòng)教育尤其要根據(jù)他們的認(rèn)知特點(diǎn)，從感性認(rèn)識(shí)入手，使他們從生活實(shí)踐中了解勞動(dòng)的意義。帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀父母的工作地，了解爸爸媽媽一天的工作，使他們懂得身上穿的衣服、每天吃的糧食都是人們辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果，沒有勞動(dòng)就沒有人類的一切。同時(shí)結(jié)合課堂教學(xué)，通過開展班隊(duì)活動(dòng)，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大，我們有機(jī)會(huì)能為大家服務(wù)是一件多么令人高興的事。

三、教給勞動(dòng)方法，使他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)

在教學(xué)中借助生活勞動(dòng)教材，依據(jù)小學(xué)《勞動(dòng)課教學(xué)大綱》培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能并根據(jù)課文進(jìn)行講解，學(xué)生參看課文圖示，用課本的知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)際，教給一些力所能及的勞動(dòng)。如入校第一次大掃除，教給學(xué)生怎樣掃地、排課桌等，既美化教室的環(huán)境，又學(xué)會(huì)打掃方法。教學(xué)生勞動(dòng)，家庭的作用不能忽視，因此要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，每逢節(jié)假日教孩子適當(dāng)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，可組織學(xué)生向家長(zhǎng)學(xué)一樣勞動(dòng)本領(lǐng)，開展＂我學(xué)會(huì)了……＂的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的勞動(dòng)范圍。

四、重視評(píng)價(jià)，鞏固教學(xué)效果，讓他們自覺勞動(dòng)

在勞動(dòng)中，教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與評(píng)價(jià)，不斷激勵(lì)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，自覺端正勞動(dòng)態(tài)度，是取得良好的勞動(dòng)效果的重要保證。

①學(xué)生自評(píng)。在勞動(dòng)中，要求學(xué)生隨時(shí)檢查自己做到了沒有，做得對(duì)不對(duì)，與要求有多大差距，隨時(shí)做到自我調(diào)整。

②學(xué)生互評(píng)。學(xué)生相互間的啟發(fā)幫助，比教師一個(gè)人面對(duì)全班同學(xué)考慮得更周到、細(xì)致。

③家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。對(duì)于生活自理方面的勞動(dòng)，學(xué)生在家的實(shí)踐由家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià)。

④教師評(píng)價(jià)。在上述的基礎(chǔ)上，再由教師對(duì)學(xué)生作全面的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)放在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確下一步的努力目標(biāo)上。

五、開展多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽，提高學(xué)生勞動(dòng)的積極性、主動(dòng)性

每天的值日把學(xué)生分成若干個(gè)值日小組，冠名＂教室的美容師＂，把值日工作分配到人，落實(shí)到每組的值日組長(zhǎng)，實(shí)行輪流值日；值日組長(zhǎng)必須把值日情況做好記載，盡量記錄做得好的同學(xué)，然后由組長(zhǎng)對(duì)他們做出反饋獎(jiǎng)勵(lì)，提高組長(zhǎng)的積極性；開展比衛(wèi)生活動(dòng)，每天放學(xué)檢查教室環(huán)境衛(wèi)生，好的小組獎(jiǎng)一個(gè)五角星，每?jī)商斐椴閭€(gè)人衛(wèi)生一次，好的個(gè)人獎(jiǎng)一個(gè)大拇指，結(jié)果同個(gè)人考評(píng)結(jié)合起來；新書發(fā)到學(xué)生手中，便開展＂包書皮比賽＂。結(jié)合＂中國少年雛鷹行動(dòng)＂，讓孩子們進(jìn)行自我服務(wù)勞動(dòng)，如穿衣服、洗手帕、整理書包等。勞動(dòng)競(jìng)賽不僅開展于校內(nèi)，并可延伸到家庭，如配合家長(zhǎng)制定勞動(dòng)計(jì)劃，放手讓學(xué)生參加勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)興趣。

可以相信，不斷加強(qiáng)勞動(dòng)教育，堅(jiān)持學(xué)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，開展有益的勞動(dòng)競(jìng)賽，不僅僅是提高學(xué)生的自我服務(wù)能力和勞動(dòng)技能，而且定能培養(yǎng)出一代有知識(shí)愛勞動(dòng)的高素質(zhì)學(xué)生。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇6)

在全校師生的參與下，經(jīng)過近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂?！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。

二、組織管理及實(shí)施。

為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派王海、王x、劉小軍等幾位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂，在快樂中成長(zhǎng)。

三、收獲和成果。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活快樂；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開出更絢麗的花朵。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動(dòng)周自9月x日做到9月x日。這次勞動(dòng)周相比較普通情況下不僅時(shí)間延長(zhǎng)了，并且由于民運(yùn)會(huì)的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動(dòng)周的人數(shù)，再加上新學(xué)年的開始，協(xié)助迎接新生會(huì)有大量的工作，總而言之，這次勞動(dòng)周對(duì)于我們班，對(duì)于我們小組，都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動(dòng)周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月x日至9月x日，我們?cè)谛５?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組，輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng)，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動(dòng)周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。

其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。

我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，離不開各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。

可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇8)

勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，實(shí)施素質(zhì)教育必須抓好勞動(dòng)教育，換言之，沒有勞動(dòng)的教育是不全面的教育。不全面的教育就談不上素質(zhì)教育，兩者是有機(jī)的結(jié)合體。本學(xué)期學(xué)校從以下幾個(gè)方面入手開展了勞動(dòng)技術(shù)教育：

1、營造氛圍使學(xué)生喜歡勞動(dòng)。

勞動(dòng)課上教師的首要職責(zé)不在于"教"在于導(dǎo)，在于營造一種生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生形成一種樂于勞動(dòng)的心理愿望和性格特征。如情境法，通過創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容有關(guān)的情境，如把自己當(dāng)作環(huán)境衛(wèi)生的保衛(wèi)者、班級(jí)的美容師，把枯燥的衛(wèi)生打掃變得富有人情味，學(xué)生干起來也特別積極;也可運(yùn)用嘗試發(fā)現(xiàn)法，讓學(xué)生獨(dú)立思考，自行發(fā)現(xiàn)問題，并尋求答案。教師不論用那種方法，都應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

(1)教師擺正位子甘當(dāng)配角。配角并不等同于消極參與。教師應(yīng)適時(shí)地參與學(xué)生討論，并使學(xué)生忘卻師生界限，消除學(xué)生的被驅(qū)使感。

(2)教師包容學(xué)生的失敗。勞動(dòng)課實(shí)踐操作的過程本身就是學(xué)生嘗試創(chuàng)造的過程，教師要正確看待學(xué)生在這一過程中學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，要引導(dǎo)學(xué)生正視失敗，告訴他們失敗并不可怕，可怕的是畏首畏尾，封閉自卑，不敢嘗試。

2、加強(qiáng)引導(dǎo)讓學(xué)生明白勞動(dòng)的意義，重視勞動(dòng)。

兒童的勞動(dòng)教育尤其要根據(jù)他們的認(rèn)知特點(diǎn)，從感性認(rèn)識(shí)入手，使他們從生活實(shí)踐中了解勞動(dòng)的意義。帶領(lǐng)學(xué)生參

觀，了解爸爸媽媽一天的工作，使他們懂得身上穿的衣服、每天吃的糧食都是人們辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果，沒有勞動(dòng)就沒有人類的一切。同時(shí)結(jié)合課堂教學(xué)，通過開展班隊(duì)活動(dòng)，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大，我們有機(jī)會(huì)能為大家服務(wù)是一件多么令人高興的事。

3、教給勞動(dòng)方法，使他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)際，教給學(xué)生一些力所能及的勞動(dòng)。如入校第一次大掃除，教給學(xué)生怎樣掃地、排課桌等，既美化教室的環(huán)境，又學(xué)會(huì)打掃方法。教學(xué)生勞動(dòng)，家庭的作用不能忽視，因此要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，每逢節(jié)假日教孩子適當(dāng)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，可組織學(xué)生向家長(zhǎng)學(xué)一樣勞動(dòng)本領(lǐng)，開展"我學(xué)會(huì)了……"的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的勞動(dòng)范圍。

4、重視評(píng)價(jià)，鞏固教學(xué)效果，讓他們自覺勞動(dòng)。

在勞動(dòng)中，教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與評(píng)價(jià)，不斷激勵(lì)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，自覺端正勞動(dòng)態(tài)度，是取得良好的勞動(dòng)效果的重要保證。

①學(xué)生自評(píng)。在勞動(dòng)中，要求學(xué)生隨時(shí)檢查自己做到了沒有，做得對(duì)不對(duì)，與要求有多大差距，隨時(shí)做到自我調(diào)整。

②學(xué)生互評(píng)。學(xué)生相互間的啟發(fā)幫助，比教師一個(gè)人面對(duì)全班同學(xué)考慮得更周到、細(xì)致。

③家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)。對(duì)于生活自理方面的勞動(dòng)，學(xué)生在家的實(shí)踐由家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià)。

④教師評(píng)價(jià)。在上述的基礎(chǔ)上，再由教師對(duì)學(xué)生作全面的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)放在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確下一步的努力目標(biāo)上。

5、開展多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽，提高學(xué)生勞動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。

每天的值日把學(xué)生分成若干個(gè)值日小組，冠名"教室的美容師"，把值日工作分配到人，落實(shí)到每組的值日組長(zhǎng)，實(shí)行輪流值日;值日組長(zhǎng)必須把值日情況做好記載，盡量記錄做得好的同學(xué)，然后由組長(zhǎng)對(duì)他們做出反饋獎(jiǎng)勵(lì)，提高組長(zhǎng)的積極性;開展比衛(wèi)生活動(dòng)，每天放學(xué)檢查教室環(huán)境衛(wèi)生，好的小組獎(jiǎng)一個(gè)五角星，每?jī)商斐椴閭€(gè)人衛(wèi)生一次，好的個(gè)人獎(jiǎng)一個(gè)大拇指，結(jié)果同個(gè)人考評(píng)結(jié)合起來;新書發(fā)到學(xué)生手中，便開展"包書皮比賽"。結(jié)合"中國少年雛鷹行動(dòng)"，讓孩子們進(jìn)行自我服務(wù)勞動(dòng)，如穿衣服|、洗手帕、整理書包等。勞動(dòng)競(jìng)賽不僅開展于校內(nèi)，并可延伸到家庭，如配合家長(zhǎng)制定勞動(dòng)計(jì)劃，放手讓學(xué)生參加勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)興趣。競(jìng)賽還應(yīng)適時(shí)，如在"三八"婦女節(jié)前夕，開展"我?guī)蛬寢尅?活動(dòng)，九月重陽節(jié)來臨之際開展"我疼我的(爺爺)……"活動(dòng)，通過多種勞動(dòng)競(jìng)賽，不但培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力，而且使他們懂得勞動(dòng)是為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的道理。

可以相信，不斷加強(qiáng)勞動(dòng)教育，堅(jiān)持學(xué)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，開展有益的勞動(dòng)競(jìng)賽，不僅僅是提高學(xué)生的自我服務(wù)能力和勞動(dòng)技能，而且定能培養(yǎng)出一代有知識(shí)愛勞動(dòng)的高素質(zhì)學(xué)生。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(篇9)

一、活動(dòng)背景

音樂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)旨在提高學(xué)生音樂實(shí)踐技能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的活動(dòng)。通過參與音樂勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)、提高技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

在音樂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們被分成不同的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)特定的任務(wù)。任務(wù)包括如何搭建音樂舞臺(tái)、如何組織音樂會(huì)、如何進(jìn)行音樂排練等等。通過這些任務(wù)，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到如何制定計(jì)劃、如何協(xié)作、如何溝通，并最終完成任務(wù)。

三、活動(dòng)過程

在音樂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們的任務(wù)是根據(jù)老師的指導(dǎo)和要求，完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作，從而完成整個(gè)音樂勞動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們要分工明確、互相配合，確保任務(wù)的順利完成。在實(shí)踐中，學(xué)生們還要學(xué)會(huì)解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力和技能。

四、活動(dòng)收獲

通過參與音樂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅提高了自己的音樂實(shí)踐技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。在活動(dòng)中，學(xué)生們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中汲取智慧，在實(shí)踐中成長(zhǎng)?；顒?dòng)的收獲不僅在于完成任務(wù)，更在于學(xué)習(xí)到如何面對(duì)困難、如何協(xié)作、如何解決問題。學(xué)生們通過這種實(shí)踐，不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)啟示

音樂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一種非常有益的實(shí)踐方式，可以有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這種活動(dòng)，學(xué)生們可以學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作、如何培養(yǎng)責(zé)任感、如何解決問題，從而為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)音樂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的重視，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己。

音樂勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一種有益的實(shí)踐方式，可以有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過參與這種活動(dòng)，學(xué)生們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)責(zé)任感、解決問題，從而為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。希望學(xué)生們能夠珍惜這種機(jī)會(huì)，不斷提升自己，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié)9篇

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活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇1

六一是兒童歡慶節(jié)日，也是讓孩子們充滿快樂和幸福的時(shí)刻。今年的六一，我有幸參加了一場(chǎng)木工體驗(yàn)活動(dòng)，給孩子們帶來了樂趣和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的觀察和體驗(yàn)，以及在這個(gè)活動(dòng)中的所見所聞。

作為一名專業(yè)木工，我對(duì)于這次六一木工體驗(yàn)活動(dòng)充滿了期待。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了一些木工教練正在為孩子們指導(dǎo)和演示，調(diào)整他們使用工具的姿勢(shì)和方法?；顒?dòng)中有多種木質(zhì)材料，如桉木板、松木板和橡木板等。這些木材結(jié)構(gòu)不同，每種木材都具有不同的特點(diǎn)，需要不同的處理方法。

在木工體驗(yàn)這個(gè)領(lǐng)域中，孩子們的興趣和創(chuàng)造力是無窮無盡的。在這次活動(dòng)中，孩子們可以設(shè)計(jì)和制作他們自己的木制玩具、書架、櫥柜等家具，也可以設(shè)計(jì)和制作他們自己的木雕。讓孩子們自己動(dòng)手制作木制品，不僅可以鍛煉他們的手工能力，而且也可以提升他們的創(chuàng)造力和想象力。

在我所觀察的孩子們中，有一些孩子是非常有耐心和專注的。他們花了很長(zhǎng)的時(shí)間努力制作他們自己的木制品。當(dāng)然，也有一些孩子因?yàn)闆]有注意安全問題而受傷。這在木工體驗(yàn)的活動(dòng)中是非常常見的。因此，對(duì)于每個(gè)孩子來說，安全問題永遠(yuǎn)是最重要的。

總的來說，本次六一木工體驗(yàn)活動(dòng)是一次非常有趣和有益的體驗(yàn)。孩子們不僅可以獲得有趣的木工體驗(yàn)，還可以通過制作木制品積累實(shí)際技能和知識(shí)。同時(shí)，他們還可以學(xué)習(xí)如何更好地處理木料并加強(qiáng)對(duì)安全性的認(rèn)知。

無論是對(duì)孩子還是對(duì)家長(zhǎng)來說，這個(gè)活動(dòng)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我相信這些孩子們會(huì)記得和珍惜這個(gè)體驗(yàn)，也會(huì)在以后的日子里為他們的木工技能和愛好繼續(xù)努力。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇2

近年來，隨著生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)于味覺體驗(yàn)越來越重視，味覺體驗(yàn)活動(dòng)也得到了越來越多的關(guān)注。在這個(gè)背景下，我參加了一次味覺體驗(yàn)活動(dòng)，并對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)。

這次味覺體驗(yàn)活動(dòng)是由一家知名的餐飲品牌舉辦的?；顒?dòng)場(chǎng)地非常豪華，裝修典雅，讓人感受到一種高雅的氛圍?；顒?dòng)開始前，主辦方向我們介紹了一下本次活動(dòng)的主題和安排。主題是“尋找味覺的樂趣”，活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗、交流和體驗(yàn)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是品嘗。主辦方提供了多種不同的菜肴和飲品，包括中式和西式，酸、甜、辣、苦、咸、鮮等不同口味的食物，以滿足我們不同的體驗(yàn)需求。在品嘗的過程中，我們不僅可以感受到不同的口感和味道，還可以了解到不同食材的來源、加工過程和烹飪技巧等信息。同時(shí)，主辦方還設(shè)置了專門的品嘗區(qū)，讓我們可以更加專注地品味每一道菜肴和飲品，深度體驗(yàn)其中的奧妙。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是交流。在品嘗完菜肴和飲品后，主辦方組織了一次交流環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們可以和其他參與者交流自己對(duì)于口感和味道的感受和看法，也可以聽取其他人的觀點(diǎn)和建議。這種交流過程讓我們更加深入地了解不同的口味和文化，讓我們感受到了一種大家庭的溫暖和共同體驗(yàn)的樂趣。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是體驗(yàn)。在整個(gè)活動(dòng)的最后，主辦方為我們?cè)O(shè)置了一個(gè)特別的體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們可以親自動(dòng)手制作我們最喜歡的菜肴或飲品，并在制作的過程中，感受不同食材的質(zhì)感和特點(diǎn)，領(lǐng)悟不同烹飪工具和技巧的妙處。這種體驗(yàn)讓我們對(duì)于味覺體驗(yàn)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也讓我們從中探求到了更多的樂趣和感動(dòng)。

總的來說，這次味覺體驗(yàn)活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了味覺體驗(yàn)的重要性和樂趣，也讓我對(duì)于食物和飲品的認(rèn)識(shí)更加深入和豐富。通過這次活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了美好的味覺體驗(yàn)，更體會(huì)到了一種充實(shí)和有意義的生活方式。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注和參與味覺體驗(yàn)活動(dòng)，用更加細(xì)膩和敏銳的味覺去感受生活的美好和樂趣。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇3

農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)

近年來，農(nóng)村旅游逐漸興起，為人們提供了更多了解農(nóng)業(yè)農(nóng)村生活的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)城市居民，我有幸參加了一次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷。

這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)選擇的地點(diǎn)是一個(gè)位于鄉(xiāng)村的農(nóng)場(chǎng)。抵達(dá)后，我被眼前的美景所震撼。新鮮的空氣、綠油油的田野、純樸的村莊，這一切讓我仿佛回到了童年的鄉(xiāng)村記憶中。

最初的環(huán)節(jié)是參觀了農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)作物種植區(qū)。我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)主的帶領(lǐng)下，親手體驗(yàn)了將種子埋入土壤、澆水以及打理農(nóng)作物的全過程。這讓我更加深刻地理解了農(nóng)民們一年四季辛勤勞作的艱辛和付出。

隨后的環(huán)節(jié)是養(yǎng)殖區(qū)的參觀。農(nóng)場(chǎng)主為我們?cè)敿?xì)介紹了農(nóng)場(chǎng)的養(yǎng)殖過程，我們還可以親自喂食動(dòng)物。我嘗試喂養(yǎng)了幾只小羊羔，那溫柔的觸感和它們可愛的樣子讓我倍感親近。

體驗(yàn)完農(nóng)作物種植和動(dòng)物飼養(yǎng)之后，我們還參與了農(nóng)民的日常農(nóng)活。我們穿上工作服和農(nóng)民一起下地勞作，體驗(yàn)了耕地、拔草、收割的過程。雖然比起農(nóng)民們，我們的效率可謂是微不足道，但是這樣親自實(shí)踐的經(jīng)歷讓我對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)有了更深刻的理解。

除了參與農(nóng)田勞作，我們還學(xué)習(xí)了農(nóng)村的傳統(tǒng)手工藝。在一位老師傅的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了編織草帽和制作木雕的方法。雖然初學(xué)者的我并沒有做出完美的作品，但是過程中的樂趣和對(duì)傳統(tǒng)技藝的尊重仍然讓我受益匪淺。

整個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)的高潮是農(nóng)家飯。我們一起到農(nóng)民家中，親手體驗(yàn)了制作傳統(tǒng)農(nóng)家飯的過程。我們挑選鮮嫩的蔬菜，驅(qū)趕雞鴨，動(dòng)手烹飪。這頓農(nóng)家飯的味道，是市區(qū)無法找到的純樸和自然。

通過這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)民的辛勞有了更深層次的了解。我深深地感受到了農(nóng)村的美麗和傳統(tǒng)文化的魅力。雖然我們只是短暫地融入了農(nóng)村生活，但是這個(gè)經(jīng)歷在我心中留下了深刻的印象。

回到城市后，這次農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加珍惜現(xiàn)代城市的便利和舒適，同時(shí)也更加尊重農(nóng)民們的辛勤勞作。我也會(huì)積極地推動(dòng)農(nóng)村旅游的發(fā)展，讓更多的人有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)農(nóng)村的美好。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)給我?guī)砹穗y忘的經(jīng)歷和全新的視角。我從中獲得了對(duì)農(nóng)村文化的尊重和理解，也加深了我對(duì)農(nóng)民辛勤勞作的敬佩。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，我們生活在城市里雖然享受到了許多便利，但是農(nóng)村的純樸和自然是無法替代的。我將把這次體驗(yàn)帶給更多的人，讓更多的人了解和尊重農(nóng)村文化。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇4

醫(yī)生職業(yè)活動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)

近日，我有幸得到一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，參與了一次醫(yī)生職業(yè)活動(dòng)體驗(yàn)。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第一天的活動(dòng)是參觀了一家大型綜合醫(yī)院，我親眼見到了醫(yī)生們忙碌的工作場(chǎng)景。他們熟練地穿梭在病房之間，細(xì)心地傾聽患者的訴說，仔細(xì)地觀察病情，然后用專業(yè)的知識(shí)和技能給予患者正確的診斷和治療。醫(yī)生們忙碌而有序的工作態(tài)度讓我深感敬佩。在與一位主治醫(yī)師交談中，他告訴我醫(yī)生職業(yè)的辛苦和艱巨，但也給予了他們無盡的成就感和滿足感。

第二天的活動(dòng)是參與了一個(gè)醫(yī)療志愿者活動(dòng)，我和一些醫(yī)學(xué)生一起去到一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村診所，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┽t(yī)療服務(wù)。這是一次真正意義上的實(shí)踐體驗(yàn)，讓我切身感受到了醫(yī)生應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們每個(gè)人都發(fā)揮著自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為居民們進(jìn)行了一對(duì)一的問診和檢查，并提供了一對(duì)一的咨詢和建議。盡管條件簡(jiǎn)陋，但醫(yī)生們?nèi)匀槐M力提供最好的醫(yī)療服務(wù)，用溫暖和專業(yè)帶給患者安慰和治愈。

第三天的活動(dòng)是參與了一個(gè)醫(yī)患溝通培訓(xùn)。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系的衡量標(biāo)準(zhǔn)不僅僅取決于醫(yī)生的專業(yè)水平，更在于醫(yī)生是否能與患者建立良好的溝通和信任。我們通過模擬真實(shí)的醫(yī)患場(chǎng)景，學(xué)習(xí)了如何正確地與患者溝通和解釋疾病的原因和治療方案。這讓我意識(shí)到，良好的醫(yī)患溝通不僅能增加治療的效果，也能減少患者的痛苦和焦慮。

通過這幾天的活動(dòng)，我深深地感受到醫(yī)生職業(yè)的偉大和崇高。醫(yī)生們是社會(huì)的守護(hù)者，他們用自己的醫(yī)術(shù)和愛心，幫助他人解除病痛，保護(hù)他人的生命。他們?nèi)淌苤L(zhǎng)時(shí)間的工作，經(jīng)歷著巨大的心理和身體壓力，但他們對(duì)患者始終保持著同情和耐心。我看到了醫(yī)生們面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)定和勇氣，也看到了他們工作中的一閃一閃的微笑。

通過這次醫(yī)生職業(yè)活動(dòng)體驗(yàn)，我對(duì)醫(yī)生職業(yè)充滿了無限的敬意和崇拜。醫(yī)生們擔(dān)負(fù)著人們生命健康的重大責(zé)任，他們貢獻(xiàn)著自己的智慧和努力，讓社會(huì)的大家庭更加和諧和美好。我深信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為了成為一名醫(yī)生而努力奮斗，為了能夠像他們一樣服務(wù)人民，傳遞溫暖和愛心。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇5

酒保體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)

為了提高消費(fèi)者的品酒技巧和增加對(duì)飲品的了解，某酒吧舉辦了一次酒保體驗(yàn)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，消費(fèi)者們不僅體驗(yàn)到了酒吧營造出的濃厚氣氛，還學(xué)習(xí)到如何品鑒不同類型的酒品以及如何制作簡(jiǎn)單的雞尾酒。

活動(dòng)開始前，主辦方通過微信公眾號(hào)發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函和報(bào)名表。消費(fèi)者只需要填寫個(gè)人信息即可報(bào)名參加，報(bào)名費(fèi)用包括消費(fèi)酒水的價(jià)格和酒保工作人員的聘請(qǐng)費(fèi)用。在活動(dòng)當(dāng)天，主辦方提前在場(chǎng)地搭建好酒吧和雞尾酒吧，其中酒吧的裝飾和音樂都與品酒主題相關(guān)聯(lián)，營造出了一種濃郁的氣氛。

首先，一位專業(yè)的酒保上臺(tái)向大家做了簡(jiǎn)短的講解，介紹了不同類型的酒品和它們的不同品質(zhì)。他針對(duì)每一種酒品都詳細(xì)介紹了其口感、氣味和質(zhì)量等特征，并且許多消費(fèi)者提出了問題，他都耐心解答。聽完講解后，參與者們便開始了品酒環(huán)節(jié)。

為了讓參與者更好地品鑒出酒品的不同味道和芬香，酒保們還準(zhǔn)備了專門的酒品杯，每個(gè)杯子標(biāo)明了酒品的名稱和等級(jí)，讓參與者們更加專注地品味每一種酒品。許多人品嘗后紛紛大呼過癮，表示這是一次別有風(fēng)味的享受。

接下來，酒保們向大家展示了如何制作雞尾酒。他們首先介紹了雞尾酒的基本概念和制作工具，然后又演示了幾種經(jīng)典的雞尾酒制作過程。參與者們都拿起了調(diào)酒器具，認(rèn)真地按照酒保的指導(dǎo)來制作各種口味的雞尾酒。在這個(gè)過程中，大家不僅鍛煉了自己的調(diào)酒技巧，還增加了對(duì)酒吧文化和酒品的了解。

此次酒保體驗(yàn)活動(dòng)共持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，期間每個(gè)人都享受到了專業(yè)的品酒體驗(yàn)和調(diào)酒技巧學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)不同酒品和雞尾酒的特點(diǎn)、品質(zhì)、口感等方面的了解和認(rèn)識(shí)。通過這次活動(dòng)，消費(fèi)者們不僅度過了一個(gè)消費(fèi)主題的時(shí)光，也為自己的生活增添了一份美妙的記憶。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇6

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌對(duì)于大家應(yīng)該不陌生吧！那是歌頌雷鋒那“釘子精神”與優(yōu)良品德。雷鋒雖然已經(jīng)去世，但他光輝的形象在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

踐行雷鋒精神，要從自已做起，從身邊的小事做起，3月16日下午，開展了“愛校、愛班、愛家”小雷鋒實(shí)踐活動(dòng)：

檢查教室和教室的清潔區(qū)域，清除雜草和紙屑。

看看自己的桌椅，清除“牛皮癬”

整理自己的房間。

活動(dòng)四：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報(bào)評(píng)比

3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。為加強(qiáng)“學(xué)雷鋒”氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地的教育作用，開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中，各班級(jí)表現(xiàn)積極，黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)精美、**并茂，主題鮮明，布局合理有致，內(nèi)容各有特色，展現(xiàn)了當(dāng)代中職學(xué)生的新風(fēng)貌。

政教處對(duì)各班級(jí)學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)進(jìn)行認(rèn)真的檢查、評(píng)比，最終評(píng)選出以下班級(jí)的黑板報(bào)作品為“優(yōu)秀板報(bào)”，獲獎(jiǎng)的班級(jí)有：

此次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，加深了同學(xué)們對(duì)雷鋒同志光輝一生的認(rèn)識(shí)，更加深刻地體會(huì)到雷鋒精神，從而更好的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有力的推動(dòng)了學(xué)?！皩W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)的深入開展。

活動(dòng)五：“我們身邊的小雷鋒”手抄報(bào)評(píng)比

3月23日，開展“學(xué)雷鋒、我們?cè)谛袆?dòng)”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

學(xué)校政教辦和少先隊(duì)大隊(duì)組織了這次活動(dòng)，3至6年級(jí)的所有學(xué)生都參加了比賽。這次比賽是結(jié)合近期學(xué)校和年級(jí)組各班開展的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)為題材，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)身邊助人為樂先進(jìn)事跡，以及我們身邊的小雷鋒先進(jìn)事跡，通過手抄報(bào)的形式展現(xiàn)給大家，讓同學(xué)們時(shí)刻牢記雷鋒叔叔先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，立志做新時(shí)期的雷鋒傳人，把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

最終，以下班級(jí)設(shè)計(jì)制作的手寫報(bào)紙獲獎(jiǎng)：6（1）班，5（2）班。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇7

折紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)

近日，在我們學(xué)校舉行了一次別開生面的折紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅給同學(xué)們帶來了輕松愉快的時(shí)光，更讓大家擁有了一種藝術(shù)的陶冶與創(chuàng)造的樂趣。以下將詳細(xì)介紹此次活動(dòng)的全過程，讓讀者了解到我們是如何通過折紙活動(dòng)來表達(dá)自我、展示才華的。

第一天，活動(dòng)正式開始，每位同學(xué)都收到了一張方形的折紙紙片。老師先向我們演示了基礎(chǔ)的折疊方法，并和我們分享了一些折紙的知識(shí)和技巧。同學(xué)們都聽得津津有味，有的同學(xué)迫不及待地開始親自嘗試，而有的同學(xué)則更加細(xì)心地觀察著老師的動(dòng)作，生怕錯(cuò)過一絲細(xì)節(jié)。

接下來的幾天里，我們的教室成了臨時(shí)的創(chuàng)意工場(chǎng)。同學(xué)們紛紛將自己獨(dú)特的想法呈現(xiàn)在折紙上，從簡(jiǎn)單的動(dòng)物、植物到各種形狀的裝飾品，一個(gè)個(gè)精美的作品陸續(xù)出現(xiàn)在課桌上。有的同學(xué)將動(dòng)物的形象折疊得非常逼真，眼睛、嘴巴、甚至是鱗片都能一一辨認(rèn)出來。還有的同學(xué)展現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力，利用不同顏色的折紙紙片組合成了五彩斑斕的立體作品，讓人眼前一亮。

第三天，是作品展示的日子。同學(xué)們紛紛將自己的作品擺放在展示區(qū)域，大家都迫不及待地欣賞和贊美彼此的創(chuàng)意和才華。有的同學(xué)折疊了一個(gè)巨大的紙鶴，展現(xiàn)了他們的耐心和努力。有的同學(xué)把自己的作品按照主題有序地排列起來，給人以視覺上的沖擊。整個(gè)展示區(qū)域瞬間變成了一個(gè)絢麗多彩的折紙世界，吸引了許多路過的同學(xué)和老師駐足觀看。

最后一天，是評(píng)選的日子。老師根據(jù)作品的創(chuàng)意、難度和完成度等準(zhǔn)則進(jìn)行評(píng)審，并選出了一二三等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)锚?jiǎng)名單公布時(shí)，幸運(yùn)的得獎(jiǎng)?wù)邆儦g呼雀躍，而沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)們也表示會(huì)繼續(xù)努力，追求卓越。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)意思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過這次折紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們收獲了很多。首先，他們學(xué)到了折紙的基本技巧和方法，進(jìn)一步提高了他們的動(dòng)手能力。其次，同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作過程中鍛煉了自己的觀察力和想象力，培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力。最重要的是，通過折紙活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華，增強(qiáng)了自信心。

總的來說，這次折紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神。通過動(dòng)手操作折紙，同學(xué)們展示了自己的個(gè)性和才華，彼此之間也建立了更深的聯(lián)系和友誼。希望以后學(xué)校還能舉辦更多這樣有趣的活動(dòng)，讓我們能夠不斷探索、感悟、創(chuàng)造，讓我們的學(xué)校變得更加充滿活力和魅力。

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇8

本周三上午，我們參加了普育學(xué)校的德育大講堂活動(dòng)，分別聽了欒迪、朱夢(mèng)琳兩位老師的兩節(jié)體驗(yàn)式班會(huì)課，讓我受益匪淺，體會(huì)良多。兩位老師的課程設(shè)計(jì)都非常新穎，班會(huì)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，且切入主題，課堂的氛圍很活躍，同學(xué)們的參與度也非常高。

但讓我印象最深的是第一節(jié)欒迪老師的班會(huì)課，這節(jié)課首先由熱身小活動(dòng)引入，讓同學(xué)們一只手背在身后，另一只手為自己鼓掌，給自己加油!同學(xué)們的做法各種各樣，有的拍自己的臉，有的拍自己的腿，還有的兩個(gè)人合作鼓掌。由此，老師總結(jié)出“孤掌難鳴”四個(gè)字，并且明確了本節(jié)班會(huì)課的主題“團(tuán)結(jié)力量大”。我覺得欒老師的做法在上課伊始就調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，用活動(dòng)的方式讓同學(xué)們放松下來，更快地融入到課堂中。此外，這節(jié)課是借班上課，這樣一來，也打破了老師和同學(xué)們之間的尷尬。然后，欒老師又通過齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、相親相愛一家人三個(gè)具體的游戲活動(dòng)，來讓學(xué)生體驗(yàn)這節(jié)班會(huì)的主題。三個(gè)活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但完成起來并沒有那么容易，需要同學(xué)之間的默契配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，我認(rèn)為是整堂課的靈魂所在。老師讓同學(xué)們參與進(jìn)來，師生之間進(jìn)行互動(dòng)，而且每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后還都安排了一個(gè)分享感悟的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自己總結(jié)、感悟主題，從而進(jìn)一步加深對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)主題的理解。同時(shí)也避免了把一節(jié)班會(huì)課上成一節(jié)游戲課。接著，在同學(xué)們意猶未盡的時(shí)候，欒老師聯(lián)系實(shí)際，遷移主題，分享了一個(gè)螞蟻成團(tuán)逃離洪水的小故事，讓同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后，欒老師布置了一個(gè)小作業(yè)，讓同學(xué)們寫下自己的體會(huì)與感受，和自己的小伙伴交流。

體驗(yàn)式班會(huì)結(jié)束后，王教授對(duì)兩位老師的課做了點(diǎn)評(píng)，并且也為我們做了專題的講座。從王教授的講座中，我知道了體驗(yàn)式主題班會(huì)的過程重于結(jié)果，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)不一定能回答出什么概念和知識(shí)，要通過體驗(yàn)感悟道理，但最好要聯(lián)系實(shí)際，把感悟到的道理遷移到學(xué)習(xí)和生活中去。此外，王教授還給我們講解了體驗(yàn)式主題班會(huì)的活動(dòng)模式。第一，話題導(dǎo)入，明確主題;第二，游戲活動(dòng)，體驗(yàn)主題;第三，交流心得，感悟主題;第四，聯(lián)系實(shí)際，遷移主題;第五，寫出體會(huì)，專欄展示(課后)。

通過這次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)體驗(yàn)式班會(huì)又有了新的理解和認(rèn)識(shí)，希望自己以后能真正學(xué)到精髓，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成長(zhǎng)得越來越好!

活動(dòng)體驗(yàn)課總結(jié) 篇9

芳香體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)

近日，我們組織了一次別具特色的芳香體驗(yàn)活動(dòng)，旨在為大家提供一個(gè)感受香氣的機(jī)會(huì)，舒緩壓力，放松心情。活動(dòng)以多種香氣為主題，吸引了大量的參與者。在這次活動(dòng)中，我們不僅提供了不同的香氣油供大家選擇，還設(shè)置了一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使參與者們能夠全身心地投入其中，享受芳香的魅力。

在活動(dòng)開始之前，我們提前精心準(zhǔn)備了各種香氣油品，包括檸檬、薰衣草、檀香等。每種香氣都有著不同的特點(diǎn)，可以滿足不同人群的需求。為了更好地配合體驗(yàn)活動(dòng)，我們還組織了一次專業(yè)的培訓(xùn)，讓參與者們了解每種香氣的功效和使用方法，使他們能夠更好地選擇和運(yùn)用香氣。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了多個(gè)體驗(yàn)區(qū)，每個(gè)區(qū)域都擺放著不同的香氣油及配套的熏香爐、花瓶等輔助品。參與者可以根據(jù)自己的喜好，在不同的區(qū)域進(jìn)行體驗(yàn)。我們還特地配備了專業(yè)的香氣師，為參與者提供定制化的香氣體驗(yàn)。香氣師根據(jù)參與者的需求，為他們選擇適合的香氣，用熏香爐將香氣蔓延在整個(gè)空間中，讓參與者們置身于芬芳香氛之中。

活動(dòng)期間，我們還組織了一場(chǎng)芳香心理療法講座。心理專家為參與者詳細(xì)介紹了芳香心理療法的原理和方法，并結(jié)合個(gè)案分享了一些應(yīng)用實(shí)例。參與者們深受啟發(fā)，紛紛表示將來也會(huì)在自己的生活中運(yùn)用芳香心理療法，以達(dá)到更好的身心健康。

此外，我們還舉辦了一場(chǎng)芳香手工制作活動(dòng)。參與者們?cè)诨顒?dòng)指導(dǎo)員的幫助下，親手制作了自己的熏香袋、芳香石等小物件。制作過程中，他們感受到了手工帶來的快樂和滿足感，也更深刻地理解了香氣在生活中的重要性。

整個(gè)芳香體驗(yàn)活動(dòng)在溫馨輕松的氛圍下進(jìn)行，每個(gè)人都沉浸在香氛中，享受著獨(dú)特的芳香體驗(yàn)。不僅如此，在活動(dòng)的過程中，參與者們還與新朋友們進(jìn)行了交流，共同探討了使用香氣改善生活質(zhì)量的方法。

通過這次芳香體驗(yàn)活動(dòng)，我們不僅提供了一種新穎的放松方式，還讓參與者找到了減壓和宣泄情緒的新途徑?；顒?dòng)的成功舉辦離不開全體工作人員的辛勤付出，同時(shí)也離不開參與者們的積極參與和支持。

在未來，我們將繼續(xù)推出更多類似的活動(dòng)，讓更多的人能夠享受芳香體驗(yàn)的樂趣，并通過這種方式實(shí)現(xiàn)身心的平衡與健康。芳香體驗(yàn)的魅力無處不在，讓我們一起感受芬芳的香氣，享受生活中的每一刻。