佳句賞析

佳句賞析摘錄。

“賞析：運(yùn)用了比喻，有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念?！?名著中的每一個(gè)優(yōu)美句子都如同一個(gè)文學(xué)瑰寶，值得深入挖掘，優(yōu)美的句子像一道絕美的景象閃耀著人性的高貴和卓越。會(huì)讓人想要抄在本子上，你心中印象最深刻的優(yōu)美的句子是哪句呢？您的需求是我們關(guān)注的焦點(diǎn)幼兒教師教育網(wǎng)編輯編輯了“佳句賞析”，相信你能從中找到需要的句子內(nèi)容！

佳句賞析(篇1)

1、佛說(shuō)般若波羅蜜，即非般若波羅蜜，是名般若波羅蜜;諸微塵，如來(lái)說(shuō)非微塵，是名微塵;如來(lái)說(shuō)世界非世界，是名世界。

2、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自我，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你能夠擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你能夠時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你能夠好好把握自我；不能全然預(yù)知明天，但你能夠充分利用今日；不能要求事事順利，但你能夠做到事事盡心。

3、賞析：微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去應(yīng)對(duì)挫折，去理解幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。

4、這樣的一個(gè)開(kāi)滿了白花的午時(shí)，總覺(jué)得似曾相識(shí)，總覺(jué)得是一場(chǎng)能夠放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合。能夠放進(jìn)詩(shī)經(jīng)，能夠放進(jìn)楚辭，能夠放進(jìn)古典主義也同時(shí)能夠放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類(lèi)任何一段美麗的記載里，都應(yīng)當(dāng)有過(guò)這樣的一個(gè)午時(shí)，這樣的一季初夏?！饺荨锻┗ā?/p>

5、宜如臨深淵，如履薄冰。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，日慎一日。? 賞析：應(yīng)該像面臨著深淵和在薄冰上行走一樣提心吊膽，害怕得發(fā)抖，一天比一天更加謹(jǐn)慎。

6、媽媽失去了往日的笑容，時(shí)常在背地里落淚。

7、海拉爾的西山公園有三個(gè)景點(diǎn)：動(dòng)物園鳥(niǎo)語(yǔ)林和名人峰。動(dòng)物園有許多有趣的動(dòng)物，駝鳥(niǎo)的叫聲最奇特，像輕聲敲鼓一樣，發(fā)出“嗵嗵嗵”的聲音?？蓱z的老黑熊好像身上有許多小蟲(chóng)子，總是用手不停地去撓后背。我們游完動(dòng)物園，走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林。鳥(niǎo)語(yǔ)林被一張大大的網(wǎng)罩著，像一個(gè)大氈帽。里面有白天鵝黑天鵝鴿子八哥和許多叫不出名字的小鳥(niǎo)。那只黑八哥最有趣，人一走近，它就會(huì)說(shuō)：“你好，你好!”名人峰上的樟松高大粗壯，其中“二王”的樹(shù)齡達(dá)到了年，它的身高米，胸徑厘米。還有兩棵相鄰的松樹(shù)，枝葉已經(jīng)連在一起，人們叫它們“連理樹(shù)”。它們身上綁著許多紅布條，寄托著人們的美好心愿。

8、本題旨在引導(dǎo)學(xué)生注意這首詩(shī)在句式上的一些民歌特色。學(xué)生只要注意到這些句子的特點(diǎn)即可，至于所涉及的修辭手法，可以提及，但不必深究。

9、是的，作者多次描寫(xiě)蠟燭的火焰與光亮，并寫(xiě)它在炮火中被震熄又被點(diǎn)亮，一支燃盡時(shí)另一支又續(xù)上，特別是結(jié)尾處充滿深情的筆墨：“這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著……”這就極具象征意義：它是一個(gè)“母親”(代表了所有愛(ài)好和平的人們)的“眼淚”，即正義的悼念，它又是一個(gè)反侵略的“兒子”的“英勇”精神的外化，是正義的圣光在感召著世人。這里用蠟燭的光亮結(jié)尾比《百合花》中新媳婦用一床帶百合花的結(jié)婚被子安葬犧牲的戰(zhàn)士，對(duì)讀者而言，更有視覺(jué)的沖擊力，給人以更大的想象空間。

10、悲泣憂愁苦惱憂慮憂郁惆悵憂傷愁苦

11、太陽(yáng)收起了冬天的羞澀，毫不吝嗇地灑下溫情的陽(yáng)光?！拔乙鰜?lái)，我要出來(lái)!”豆子們歡欣地叫嚷著。

12、比起那些樹(shù)葉，鮮紅的楓葉就更惹人注目了，有的是鮮紅的，有綠中帶紅的，還有全部枯黃的，真是多姿多彩啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片楓葉就像一只只五彩繽紛的蝴蝶在風(fēng)中搖曳?？粗粗?，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

13、這兩句的意思是當(dāng)著窗戶，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。

14、懼讒邪則思正身以黜惡。? 賞析：如果擔(dān)心別人造謠生事，首先要端正自己的心，并且把奸人從身邊趕走。

15、政者，正也。子帥以正，孰敢不正？? 賞析：政字的意思就是端正。你自己帶頭端正，誰(shuí)還敢不端正呢？

16、菩薩于法應(yīng)無(wú)所住行于布施。所謂不住色布施，不住聲、香、味、觸、法布施。不住相布施，其福德不可思量。

17、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。天地之經(jīng)而民是則之。? 賞析：所謂孝，就是上天的規(guī)范，大地的準(zhǔn)則，人的最根本的品行。正確而不可改變的道理，民眾以此為法則。

18、山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。? 賞析：山坡上的小路很窄，經(jīng)常去走就會(huì)成為大路。如果間隔一段時(shí)間不去走，茅草就會(huì)堵塞它了。

19、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。? 賞析：一個(gè)讀書(shū)人不可以不剛強(qiáng)而有毅力，因?yàn)樗缲?fù)重任，路程遙遠(yuǎn)。

佳句賞析(篇2)

20、如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。

21、對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。

22、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。? 賞析：從前的思念，哪怕關(guān)山遠(yuǎn)。心中的人，也住在心尖上。想一想，便醉一旁。

23、玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。? 賞析：以骰子喻己相思之情，就既未見(jiàn)濃艷的辭藻，又未聞?dòng)行┰S脂粉氣。

24、東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。

25、炸得扭曲的鐵欄桿與硝煙中不屈的老婦人身影形成對(duì)比。作者多次寫(xiě)她艱難繞過(guò)那段鐵欄桿，應(yīng)有深意。鐵欄桿尚且被炸壞，她這個(gè)老弱的血肉之軀卻從地窖到了地面，決不趴下，這不是寫(xiě)柔中之剛，和弱者之勇嗎?yjS21.CoM

26、這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買(mǎi)一樣?xùn)|西。

27、去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。? 賞析：人生并非一帆風(fēng)順，只有一顆平常心，才能勝不驕敗不餒。

28、軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。

29、號(hào)那樣爛，但有時(shí)候能泛出亮光。丁丁哥哥雖然總是充滿光芒，但他也有背對(duì)著我們的光斑。 ——韓寒 《 我想和這個(gè)世界談?wù)劇?/p>

30、賞析：運(yùn)用了比喻，有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。

31、這幾句是排比句?！皷|市買(mǎi)駿馬……北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”一節(jié)四句，也是排比句。

32、是的，他除過(guò)一天幾個(gè)黑高粱面饃以外，再有什么呢?只有這些書(shū)，才使他覺(jué)得活著還是十分有意義的，他的精神也才能得到一些安慰，并且喚起對(duì)自己未來(lái)生活的某種美好的向往

33、兩支蠟燭象征正義之光。

34、五內(nèi)俱焚心亂如麻惴惴不安心急如焚悲痛欲絕

35、因?yàn)橹袊?guó)人素不尊重版權(quán)，而且作者也不甚介意，既然抄襲是最隆重的贊美。

36、悲天憫人淚流滿面痛心疾首欲哭無(wú)淚淚水縱橫

37、尖刻的議論，使他覺(jué)得有說(shuō)不出的苦澀味。他想哭，又哭不出來(lái)。自此以后，他變得沉默、孤獨(dú)了。

38、是飯充饑，是衣遮皮。? 賞析：飯能吃飽就行，衣服暖和干凈就行，不要為了滿足自己的虛榮心追求所謂的名牌，衣服再貴也是一件衣服，但錢(qián)花出去容易掙錢(qián)就難了。

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坐立不安雙眉緊蹙愁眉緊鎖愁眉苦臉愁腸百結(jié)~~我想你也對(duì)類(lèi)似的句子感興趣吧？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的佳句賞析200句，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

佳句賞析(1--20條)

1、只要我們相信自己，相信我們所追逐的目標(biāo)，就一定會(huì)前途光明。

2、賞析：運(yùn)用了比喻，有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。

3、這樣的一個(gè)開(kāi)滿了白花的午時(shí)，總覺(jué)得似曾相識(shí)，總覺(jué)得是一場(chǎng)能夠放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合。能夠放進(jìn)詩(shī)經(jīng)，能夠放進(jìn)楚辭，能夠放進(jìn)古典主義也同時(shí)能夠放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類(lèi)任何一段美麗的記載里，都應(yīng)當(dāng)有過(guò)這樣的一個(gè)午時(shí)，這樣的一季初夏?！饺荨锻┗ā?/p>

4、學(xué)者，不患才不及，而患志不立。? 賞析：學(xué)習(xí)的人，不擔(dān)心才學(xué)比不上別人，而是擔(dān)心沒(méi)有立下遠(yuǎn)大的志向。

5、清晨的霧氣彌漫在山間，靜謐而神秘。

6、只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。

7、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。? 賞析：君子成全別人的好事，不促成別人的壞事。小人則與此相反。

8、大海在微風(fēng)的吹拂下，波濤起伏，像是無(wú)數(shù)駿馬奔騰著。

9、只有在不懈地努力中，才能實(shí)現(xiàn)在心中的夢(mèng)想。

10、我心里就好像灌進(jìn)了辣子水一樣，充滿了說(shuō)不上來(lái)的辛酸滋味。望著媽媽那清瘦的臉龐，我猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里，喊了一聲媽媽?zhuān)　?/p>

11、在追尋夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候前進(jìn)會(huì)很艱難，但只要有堅(jiān)定的信心和毅力，就一定會(huì)成功。

12、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。? 賞析：志向與年齡無(wú)關(guān)，學(xué)習(xí)與年齡無(wú)關(guān)，只要有一顆年輕的心，夢(mèng)想什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不晚。

13、是的，作者多次描寫(xiě)蠟燭的火焰與光亮，并寫(xiě)它在炮火中被震熄又被點(diǎn)亮，一支燃盡時(shí)另一支又續(xù)上，特別是結(jié)尾處充滿深情的筆墨：“這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著……”這就極具象征意義：它是一個(gè)“母親”(代表了所有愛(ài)好和平的人們)的“眼淚”，即正義的悼念，它又是一個(gè)反侵略的“兒子”的“英勇”精神的外化，是正義的圣光在感召著世人。這里用蠟燭的光亮結(jié)尾比《百合花》中新媳婦用一床帶百合花的結(jié)婚被子安葬犧牲的戰(zhàn)士，對(duì)讀者而言，更有視覺(jué)的沖擊力，給人以更大的想象空間。

14、這個(gè)世界上有很多事情，你以為明天一定可以再繼續(xù)做的;有很多人，你以為明天一定可以再見(jiàn)到面的;于是，在你暫時(shí)放下先或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你心中所有的，只是明日又將重聚的希望，有時(shí)候甚至連這點(diǎn)希望也不會(huì)感覺(jué)到。席慕容經(jīng)典語(yǔ)錄句。因?yàn)?，你以為日子既然這樣一天一天地過(guò)來(lái) 的，當(dāng)然也應(yīng)該就這樣一天一天地過(guò)去。昨天今天和明天應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的。 但是，就會(huì)有那么一次:在你一放手，一轉(zhuǎn)身的那一剎那，有的事情就完全改變了。太陽(yáng)落下去，而在它重新升起以前，有些人，就從此和你永訣了。 ――席慕蓉

15、"Education is the most powerful weapon which you can use to change the world." 這是納爾遜·曼德拉說(shuō)的話。他深信教育是改變世界的有力武器。

16、吃不窮，喝不窮，算計(jì)不到就受窮。? 賞析：好日子都是精打細(xì)算算出來(lái)的。腰纏萬(wàn)貫大手大腳也有坐吃山空的一天，花錢(qián)容易掙錢(qián)難，不該花的省下來(lái)，日子還很長(zhǎng)，說(shuō)不定什么時(shí)候就需要用錢(qián)。

17、我越想越難過(guò)，眼淚充滿了眼眶，不禁抬頭望了一下我的奶奶沉默了，整天唉聲嘆氣，她常常用憂愁和期待的目光盯著我，使我不敢正眼看她。

18、月兒高掛，星光閃爍，寧?kù)o的夜晚讓人心曠神怡。

19、人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。? 賞析：人都有可能犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤，去改正，沒(méi)有比這更好的了。

20、將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無(wú)幾，壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來(lái)。

佳句賞析(21--40條)

21、但責(zé)己，不責(zé)人，此遠(yuǎn)怨之道也；但信己，不信人，此取敗之由也。? 賞析：只責(zé)備自己，不責(zé)備他人，是遠(yuǎn)離怨恨的最好方法。只相信自己，不相信他人，是做事情失敗的主要原因。

22、我一個(gè)人呆在屋里，回想“媽媽”養(yǎng)育我的深情，回憶她經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦……淚水模糊了我的雙眼，我猛地推開(kāi)窗戶，向著黑黑的夜空呼喊……爸爸久久地凝望著媽媽的遺像，一語(yǔ)不發(fā)，暗暗地落淚。

23、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。? 賞析：一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)而沒(méi)有朋友一起切磋，就會(huì)學(xué)識(shí)短淺，見(jiàn)聞不廣。

24、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。? 賞析：擁有必勝的信念，去破解一個(gè)又一個(gè)難題，去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

25、天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。? 賞析：你看那天平山上泠泠流淌著的白云泉，天上白云自在舒卷，人間泉水悠閑，如果人也能這般自得其樂(lè)，該是如何的逍遙愜意??！

26、雪花飄落的時(shí)候，心情仿佛也隨之變得輕盈起來(lái)。

27、賞析：人，僅有量力而行，該放就放，當(dāng)止則止，才能在簡(jiǎn)便歡樂(lè)的節(jié)奏中，收獲真正應(yīng)當(dāng)屬于自我的那份成功。

28、比起那些樹(shù)葉，鮮紅的楓葉就更惹人注目了，有的是鮮紅的，有綠中帶紅的，還有全部枯黃的，真是多姿多彩啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片楓葉就像一只只五彩繽紛的蝴蝶在風(fēng)中搖曳?？粗粗?，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

29、確定自己的目標(biāo)，才能不迷失在無(wú)盡的追求中。

30、遇到困難的時(shí)候，不妨停下來(lái)休息一下，讓思維得到緩解。

31、煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳達(dá)到每一個(gè)細(xì)胞。湖那邊的遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái)，盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子，恣意舞動(dòng)她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。鳥(niǎo)雀飛鳴追逐，好像正在進(jìn)行偉大的事業(yè)。幾簇村屋，形式大體一樣，屋瓦鱗鱗可數(shù)。住在那些屋里的人們，男的，女的，老的，少的，看見(jiàn)春天降臨，大地將有一番新的事業(yè)，新的成功，他們也歡欣鼓舞;不貪懶，不避勞，在那里努力工作著吧。葉圣陶《倪煥之》

32、吃過(guò)黃連，才知糖甜。

33、惟正己可以化人，惟盡己可以服人。? 賞析：只有自己品行端正，才能教育別人；只有嚴(yán)格要求自己，才能使人信服。

34、賞析：優(yōu)美的筆觸，美妙的想象，溫暖的心境，席慕容的筆端流瀉出一個(gè)讓人向往的午后。作者擅用排比、聯(lián)想、想象、回環(huán)等手法，段落充滿音韻美，充滿感染力。

35、罰慎其濫，惠戒其偏；發(fā)濫則無(wú)以為罰，惠偏則不如無(wú)惠。? 賞析：處罰面不能過(guò)寬，獎(jiǎng)勵(lì)面不能過(guò)窄；處罰過(guò)于寬泛，還不如不罰；獎(jiǎng)勵(lì)面過(guò)窄，還不如沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。

36、每當(dāng)迷茫時(shí)，就要勇敢面對(duì)并積極思考，才能挖掘出更多的潛力和智慧。

37、其實(shí)一直不懂愛(ài)，不曾被愛(ài)過(guò)，怎么會(huì)懂愛(ài)，蠶食了自己的寂寞，敗給蜷伏在心里的魔，沉淪的死亡。遇見(jiàn)，便不在錯(cuò)過(guò)，而屬于我的遇見(jiàn)，何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。

38、就以為如此，你也應(yīng)該重新走向生活!二十七年來(lái)你付出的太少，不值得接受生活如此的饋贈(zèng)。

39、可以戰(zhàn)勝任何困難，只要你有勇氣和毅力去面對(duì)它們。

40、有勇氣堅(jiān)持到底，才能在人生道路上不斷前行。

佳句賞析(41--60條)

41、一批動(dòng)詞雕塑人性之美。

42、這篇小說(shuō)沒(méi)有像一般小說(shuō)那樣用人物的對(duì)話來(lái)反映人物的內(nèi)心世界，事實(shí)上也不可能有對(duì)話，因?yàn)橐粋€(gè)犧牲的年青戰(zhàn)士的遺體與一個(gè)孤獨(dú)的老婦人之間在一個(gè)“方場(chǎng)”上發(fā)生的故事，作者就選用一系列的動(dòng)詞雕塑主人公老婦人的人性之類(lèi)：如她“爬出”地窖，原本是想招呼五個(gè)紅軍去躲炮彈的，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)士犧牲后，她“慢慢地繞過(guò)”那段鐵欄桿，“走進(jìn)”方場(chǎng)，寫(xiě)她從容鎮(zhèn)定，奮不顧身;寫(xiě)她“把尸身翻過(guò)來(lái)”，“理好了”他的頭發(fā)，把他的“手臂彎過(guò)來(lái)”，“她在他旁邊坐下來(lái)”，寫(xiě)她對(duì)烈士熾熱的母愛(ài);寫(xiě)她“跪”地舀干用作墓穴的彈坑中的水，“拖”尸，“畫(huà)”十字，“吻”遺體“捧”浮士，“堆”墳堆，再“摸”出蠟燭，“插”到墳堆上，“點(diǎn)”上。后來(lái)又“取出”另一支蠟燭，向墳?zāi)埂熬瞎钡龋瑹o(wú)不反映她對(duì)烈士的崇敬與悼念，無(wú)不反映她由一個(gè)普通的老婦人一下子變成了反法西斯的斗士，由一個(gè)素不相識(shí)的人變成了烈士的親人或慈母。她雖然默默不語(yǔ)，內(nèi)心肯定有千言萬(wàn)語(yǔ)，肯定有萬(wàn)千波瀾，這樣寫(xiě)，炮火中的人性美才格外燦爛，此時(shí)無(wú)聲真的勝有聲!

43、我滿山遍野地奔跑，尋覓爺爺?shù)嫩櫽啊Ｎ叶嗝聪朐倏匆唬佳蹱敔?，再和爺爺一起去吃芝麻糊呀，哪怕僅僅一天、一小時(shí)、！一分鐘！我撲在墓碑上抽泣爺爺，您快回來(lái)??！”空曠的山谷中似乎傳來(lái)了爺爺?shù)幕芈曋懒?，知道了?！蔽仪椴蛔越怕暣罂蓿瑴I水順著雨水，流進(jìn)爺爺?shù)膲灒鬟M(jìn)我心中那個(gè)悔恨的傷口。

44、生于憂患，死于安樂(lè)。? 賞析：憂愁患難的處境可以使人發(fā)奮而得以生存，安逸快樂(lè)的生活可以使人懈怠而導(dǎo)致滅亡。

45、只要你想，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)槿祟?lèi)的潛力是無(wú)限的。

46、打開(kāi)我東屋的閨門(mén)，坐在我西屋的床上。

47、寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。——《寬容》

48、炸得扭曲的鐵欄桿與硝煙中不屈的老婦人身影形成對(duì)比。作者多次寫(xiě)她艱難繞過(guò)那段鐵欄桿，應(yīng)有深意。鐵欄桿尚且被炸壞，她這個(gè)老弱的血肉之軀卻從地窖到了地面，決不趴下，這不是寫(xiě)柔中之剛，和弱者之勇嗎?

49、愛(ài)情，像一樹(shù)盛開(kāi)的花朵，需要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能更加美麗動(dòng)人。

50、回到家，他一句話也沒(méi)說(shuō)，躲進(jìn)自己的屋里失聲痛哭。

51、不要為了別人的期望而放棄自己的夢(mèng)想。

52、成功不是偶然，而是通過(guò)日復(fù)一日的不懈努力才能實(shí)現(xiàn)的。

53、"The only true wisdom is in knowing you know nothing." - This sentence reminds us to remain humble and open-minded, always seeking to learn and grow.

54、為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須擁有強(qiáng)烈的信念和堅(jiān)定的毅力。

55、是飯充饑，是衣遮皮。? 賞析：飯能吃飽就行，衣服暖和干凈就行，不要為了滿足自己的虛榮心追求所謂的名牌，衣服再貴也是一件衣服，但錢(qián)花出去容易掙錢(qián)就難了。

56、老師，您知道我有多傷心嗎？父母的痛罵，同學(xué)的冷眼，我受得了，但我不能忍受一個(gè)曾愛(ài)過(guò)我的人——您，竟如此地不信任我。我才十歲呀！十歲的孩子的心靈怎能被迫背上沉重的負(fù)擔(dān)？十歲的孩子怎能用她純潔的心去體會(huì)這一切？……我渾身顫抖，手腳冰冷。

57、小園已經(jīng)有點(diǎn)春意了，首先是蕩漾在楊柳枝頭的綠霧，其次是清晨飛來(lái)的鶯聲;下過(guò)幾陣細(xì)雨，荒坪又給涂上一層淺淺的顏色，青油油的地，如沙漠上的綠洲，難道這不就是黯淡欲絕的人生里一線生機(jī)嗎?唐弢《自春徂秋》

58、君子賢其賢而親其親，小人樂(lè)其樂(lè)而利其利。? 賞析：君子尊重賢明的人，親愛(ài)他的族人；小人以得到利為快樂(lè)，整日為得利奔走。

59、兩支蠟燭象征正義之光。

60、待己者，當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)；待人者，當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò)。? 賞析：對(duì)待自己，應(yīng)當(dāng)在自以為沒(méi)有錯(cuò)誤中找出缺點(diǎn)；對(duì)待別人則反之。

佳句賞析(61--80條)

61、"If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together." 這是非洲諺語(yǔ)。它提醒我們，如果想走得快，可以一個(gè)人走；如果想走得遠(yuǎn)，必須要有團(tuán)隊(duì)的力量。

62、賞析：運(yùn)用了排比，營(yíng)造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。

63、賞析：運(yùn)用了比喻形象的寫(xiě)出了“愛(ài)”的重要。

64、"Believe you can and you're halfway there." - This sentence inspires us to cultivate a positive mindset and believe in ourselves, knowing that our beliefs shape our reality.

65、君子之道，辟如行遠(yuǎn)必自邇，辟如登高必自卑。? 賞析：求取君子之道的辦法，好比走遠(yuǎn)路那樣，必須從近處開(kāi)始；好比登高山那樣，必須從低處開(kāi)始。

66、不做中人不做保，一生一世無(wú)煩惱。? 賞析：給人做中間人做擔(dān)保人要當(dāng)心，不要礙于情面頭腦一熱就答應(yīng)，要三思而行?，F(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽鰮?dān)保把自己家庭折騰的亂七八糟的人不在少數(shù)。

67、不要僅僅止步于安逸，要有勇氣去挑戰(zhàn)自己。

68、這姑娘再也忍不住了，就放聲地哭了起來(lái)，似乎淚水能洗去她心頭的愁云，好像哭聲能述說(shuō)她心中的委屈。

69、賞析：作者行文流暢，文筆優(yōu)美，娓娓道來(lái)，論證了寬容的重要性，為這篇議論文增色不少。流暢的排比擬人句，一氣呵成，讓人動(dòng)容。

70、在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自己能完全把握自己的時(shí)候，就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人

71、見(jiàn)善，修然必以自存也；見(jiàn)不善，愀然必以自省也。? 賞析：見(jiàn)到善良的行為，必定端端正正地反問(wèn)自己；見(jiàn)到不善良的行為，必定引起憂懼，認(rèn)真地檢討自己。

72、不要以別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，找到屬于自己的人生道路，才能真正地獲得幸福。

73、人生道路上的每一步都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

74、眼睛是人類(lèi)表達(dá)情感最真實(shí)的窗口，也是最容易被人忽略的一部分。

75、如果你一直望著天空，你就無(wú)法看到腳下的路。

76、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。? 賞析：君子能夠廣博地學(xué)習(xí)知識(shí)，每天又能自我檢查，所以變得更加聰明，行動(dòng)也不會(huì)有過(guò)失。

77、愛(ài)之則不覺(jué)其過(guò)，惡之則不覺(jué)其善。? 賞析：喜歡一個(gè)人，就會(huì)察覺(jué)不到他的過(guò)錯(cuò)；討厭一個(gè)人，就會(huì)不知道他的優(yōu)點(diǎn)。

78、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。? 賞析：刺耳的話雖然難聽(tīng)，但卻有用，就像藥雖然苦，卻能去除疾病。有一個(gè)說(shuō)忠言的朋友比有一百個(gè)說(shuō)漂亮話的有價(jià)值得多。

79、只有用心，并且有所行動(dòng)，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

80、玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。? 賞析：以骰子喻己相思之情，就既未見(jiàn)濃艷的辭藻，又未聞?dòng)行┰S脂粉氣。

佳句賞析(81--100條)

81、悲天憫人淚流滿面痛心疾首欲哭無(wú)淚淚水縱橫

82、勇敢的追逐自己的夢(mèng)想，帶著勇氣和信念，才能真正的實(shí)現(xiàn)自我。

83、本題旨在引導(dǎo)學(xué)生注意這首詩(shī)在句式上的一些民歌特色。學(xué)生只要注意到這些句子的特點(diǎn)即可，至于所涉及的修辭手法，可以提及，但不必深究。

84、他大步流星地走過(guò)來(lái)，豪邁張揚(yáng)。

85、待人要豐，自奉要約；責(zé)己要厚，責(zé)人要薄。? 賞析：對(duì)待別人要寬厚，對(duì)待自己要簡(jiǎn)約；要求自己要嚴(yán)，要求別人要寬。

86、這兩句是復(fù)沓句。復(fù)沓與疊句的區(qū)別是，復(fù)沓可以更換少數(shù)詞語(yǔ)，而疊句的詞語(yǔ)完全相同?！芭酂o(wú)所思，女亦無(wú)所憶”兩句，以及“旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節(jié)八句，也是復(fù)沓。

87、欲致魚(yú)者先通水，欲致鳥(niǎo)者先樹(shù)木。? 賞析：要辦成一件事，必須先創(chuàng)造條件；創(chuàng)造條件，必須要抓住根本。如此，則能事半功倍、水到渠成。

88、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。? 賞析：富貴時(shí)不要忘記貧困時(shí)的朋友，不要拋棄共同患難過(guò)的妻子。

89、不是你的財(cái)，別落你的袋。? 賞析：君子愛(ài)財(cái)取之有道，愛(ài)錢(qián)不是什么壞事，但千萬(wàn)不要為了錢(qián)為非作歹，不要讓錢(qián)控制了你的心與思想，變得只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人。

90、賞析：微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去應(yīng)對(duì)挫折，去理解幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。

91、"You miss 100% of the shots you don’t take." 這是霍克·吉爾的名言。他告誡我們，如果不嘗試，就永遠(yuǎn)無(wú)法成功。

92、"The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams." - This sentence encourages us to dream big and believe in our potential to make our aspirations a reality.

93、只要有信念，就能在世界上創(chuàng)造不可想象的奇跡。

94、別讓自己對(duì)未來(lái)產(chǎn)生太多的擔(dān)憂，重要的是勇敢地走向未來(lái)。

95、陰歷二月間，原野開(kāi)始脫去枯黃的外套，各種植物從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，極力地鉆出解凍了的地面，吐出綠色的嫩芽。對(duì)春意反應(yīng)最敏銳的，是沿河兩岸堤壩上的楊柳。那一溜溜隨風(fēng)擺蕩的枝條，露著淡綠，變得柔韌了于是，春野里到處散發(fā)著被那雪水漚爛了的枯草敗葉的霉味，融混著麥苗、樹(shù)木、野草發(fā)出來(lái)的清香。馮德英《迎春花》

96、對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。

97、一聽(tīng)這話，我的淚水撲簌簌地掉了下來(lái)。

98、像流星一樣的瞬間，總是讓人情不自禁地感嘆時(shí)光的短暫。

99、不怕鬼嚇人，就怕人嚇人。? 賞析：人一旦作惡比鬼更嚇人，人的心一旦變黑，作下的孽比鬼更甚。鬼尚知冤有頭債有主，人的心一旦被蒙住，則會(huì)六親不認(rèn)。

100、記得我失去媽媽的當(dāng)天晚上，爸爸把我摟在懷里，失聲痛哭滔，以后咱們的日子可怎么過(guò)呀？”我的心像刀絞一般，淚水模糊了眼睛。爸爸要到外地工作，我怎么辦？一陣痛楚，我大聲哭了起來(lái)。

佳句賞析(101--120條)

101、尖刻的議論，使他覺(jué)得有說(shuō)不出的苦澀味。他想哭，又哭不出來(lái)。自此以后，他變得沉默、孤獨(dú)了。

102、五內(nèi)俱焚心亂如麻惴惴不安心急如焚悲痛欲絕

103、"The only way to do great work is to love what you do." 這是喬布斯的名言。他認(rèn)為，只有熱愛(ài)自己的工作，才能創(chuàng)造出偉大的成果。

104、老當(dāng)益壯，寧知白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。? 賞析：年紀(jì)老邁而情懷更加豪壯，豈能因白發(fā)而改變?nèi)说男脑?？境遇艱難而意志越發(fā)堅(jiān)定，決不會(huì)墜掉直凌青云的志向。

105、人生的道路是不斷攀登的，只有不斷前行，才能抵達(dá)成功的頂峰。

106、第四段，概寫(xiě)木蘭十來(lái)年的征戰(zhàn)生活?！叭f(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，概括上文“旦辭……”八句的內(nèi)容，夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬(wàn)里迢迢，奔往戰(zhàn)場(chǎng)，飛越一道道關(guān)口，一座座高山。“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面：在夜晚，凜冽的朔風(fēng)傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸”，概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。將士們十年征戰(zhàn)，歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來(lái)。而英勇善戰(zhàn)的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來(lái)的將士中的一個(gè)。

107、人生如戲，會(huì)落幕，會(huì)散場(chǎng)，會(huì)成為腦海中一幕幕深鎖的美好。

108、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自我，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你能夠擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你能夠時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你能夠好好把握自我；不能全然預(yù)知明天，但你能夠充分利用今日；不能要求事事順利，但你能夠做到事事盡心。

109、人生的成功并不是由財(cái)富和榮譽(yù)決定的，而是來(lái)自于感性的鼓舞、理性的思考、和信仰的指引。

110、我看著看著，想到了巳逝去的媽媽?zhuān)阍僖部刂撇蛔∽约旱母星椋瑩湓诖采贤纯奁饋?lái)，淚水像泉涌似地流在枕頭上。

111、只有那些勇敢去探索和冒險(xiǎn)的人，才能夠成為真正的成功者。

112、回頭見(jiàn)她手指的是我，我氣極了，真想揍她一頓，但我忍住了，可淚水止不住墳流了下來(lái)。

113、因?yàn)橹袊?guó)人素不尊重版權(quán)，而且作者也不甚介意，既然抄襲是最隆重的贊美。

114、擁有勇氣和信念，相信自己的夢(mèng)想，才會(huì)在人生的道路上邁出堅(jiān)定的步伐。

115、去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。? 賞析：人生并非一帆風(fēng)順，只有一顆平常心，才能勝不驕敗不餒。

116、人生的禮物就在于不斷攀登的路程中不斷成長(zhǎng)。

117、我將踏上旅程，不斷探索未知的領(lǐng)域。

118、是的，他除過(guò)一天幾個(gè)黑高粱面饃以外，再有什么呢?只有這些書(shū)，才使他覺(jué)得活著還是十分有意義的，他的精神也才能得到一些安慰，并且喚起對(duì)自己未來(lái)生活的某種美好的向往

119、夜里，我久久不能入睡，又苦悶又憂傷。望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又掉下來(lái)了。

120、炮彈落點(diǎn)的遠(yuǎn)與近形成對(duì)比。在第17至25自然段，竟有5次寫(xiě)德國(guó)人的炮火，其中有4次寫(xiě)炮彈落下離老婦人很遠(yuǎn)，只在第25段寫(xiě)炮彈落得相當(dāng)近。為什么炮彈由遠(yuǎn)而近?想來(lái)是因?yàn)樗c(diǎn)亮的蠟燭“引”來(lái)的，但老婦人“很耐心地再把蠟燭點(diǎn)燃”，這就寫(xiě)出了她的視死如歸的獻(xiàn)身精神。

佳句賞析(121--140條)

121、偌大的學(xué)校里就象退了潮的海灘那般寧?kù)o。到了星期天下午，鄉(xiāng)里的學(xué)生又都紛紛返回來(lái)，這個(gè)世界才又恢復(fù)了它那鬧哄哄的局面…

122、悲傷哀傷哀愁悲慘哀鳴傷心悲切哀痛哀嘆悲壯悵然傷感悲憫哀思哀怨悲戚凄切痛心悲怨哀悼悲嘆悲痛．．

123、水積而魚(yú)聚，木茂而鳥(niǎo)集。? 賞析：做人，匯聚積累自己的德性，自會(huì)積累口碑人氣；做事，培植壯大自己的道義之根，自會(huì)廣結(jié)良枝善果。越是為他人，就越是為自己；越是付出，就越有回報(bào)。

124、如我，不是成熟，只是看透;不是睿智，只是滄桑;在那么一大群人里稚嫩的像孩子，同樣在那么一大群人里蒼老的像垂暮，懂的或者不懂的，都已經(jīng)不再重要，忽然發(fā)現(xiàn)微笑就是只要咧開(kāi)嘴，忽然發(fā)現(xiàn)悲傷在心里積郁的死水，在這樣的冬天也被吹得蒸發(fā)成污濁的空氣，忽然發(fā)現(xiàn)一次相遇，一次轉(zhuǎn)身是上蒼的玩笑，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘了怎樣一個(gè)人生活了，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)有的東西借了就收不回來(lái)了。

125、黯然淚下心痛欲裂失魂落魄憂心忡忡愁眉不展

126、一想到這里，我不由得鼻尖發(fā)酸，眼前模糊一片。

127、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；，我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

128、"Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get." 這句話是《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺(tái)詞，它告訴我們，人生充滿了未知和變數(shù)。生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)會(huì)是什么口味。

129、有勇氣追求夢(mèng)想，從中領(lǐng)悟生命的真諦。

130、每一個(gè)偉大的目標(biāo)都需要一顆堅(jiān)定的心和毅力。

131、山上的云霧被陽(yáng)光照耀，變得五顏六色，美麗極了。

132、寧人負(fù)我，無(wú)我負(fù)人，此待己之道也。? 賞析：寧可別人對(duì)不起自己，也不能使自己對(duì)不起別人，這是做人的方法。

133、悲傷哀傷哀愁悲慘哀鳴傷心悲切哀痛

134、要有向前的決心和不屈不撓的毅力，才能在道路上不斷進(jìn)步。

135、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。? 賞析：一個(gè)讀書(shū)人不可以不剛強(qiáng)而有毅力，因?yàn)樗缲?fù)重任，路程遙遠(yuǎn)。

136、夢(mèng)想一定會(huì)給你指引前進(jìn)的方向，需要的只是不懈的努力。

137、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛(ài)。

138、雨打芭蕉，清涼宜人，讓人生出一種很柔軟的情感。

139、黑色大圍巾與紅色大蠟燭形在對(duì)比。老婦人特意披著黑色大圍巾，體現(xiàn)出莊嚴(yán)、肅穆、凝重氣氛，體現(xiàn)出對(duì)烈士的哀悼，又用那曾是代表喜慶的結(jié)婚蠟燭以及它暖色的光來(lái)表示對(duì)烈士精神的紀(jì)念，表示對(duì)入侵者、殺人者的恨與抗?fàn)?。小說(shuō)中這兩個(gè)“道具”的使用意蘊(yùn)是很深的。

140、生命中最大的榮耀，不是從未跌倒，而是每次跌倒后還能重新站起來(lái)。

佳句賞析(141--160條)

141、宜如臨深淵，如履薄冰。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，日慎一日。? 賞析：應(yīng)該像面臨著深淵和在薄冰上行走一樣提心吊膽，害怕得發(fā)抖，一天比一天更加謹(jǐn)慎。

142、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。? 賞析：人固然要死去，但死的價(jià)值卻不同，有些人的死比泰山還要重，有些人的死比鴻毛還要輕。

143、一夜工夫，媽媽的頭上增添了許多白發(fā)，眼睛也深深地陷進(jìn)去了……媽媽慢慢地走向妹妹的遺體，像往常一樣，輕輕地抱起妹妹。

144、言之者無(wú)罪，聞之者足以戒。? 賞析：提出批評(píng)意見(jiàn)的人，是沒(méi)有罪過(guò)的。聽(tīng)到別人的批評(píng)意見(jiàn)要仔細(xì)反省自己，有錯(cuò)就改正，無(wú)錯(cuò)就當(dāng)作是忠告。

145、只是不肯移，非不可移。? 賞析：說(shuō)明有些人之所以沒(méi)有多大進(jìn)步，只是主觀上不愿意改造自己，并不是不能改造自己。

146、樹(shù)德務(wù)滋，除惡務(wù)本。? 賞析：樹(shù)立有道德的榜樣，要使德得以發(fā)展；除去罪惡的人和事，要從根本上去做。

147、繁星閃爍在夜空中，排成各種圖案，宛如一幅絢麗的畫(huà)卷。

148、我想，這人并沒(méi)有離開(kāi)世界，他只是離開(kāi)了人間而已。他一定在和我們分享同一個(gè)世界，用不同生命模樣。 ——韓寒 《一座城池》

149、喜歡看書(shū)，享受寧?kù)o；喜歡旅行，體驗(yàn)不同文化。

150、賞析：一個(gè)人的歡樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不必須是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

151、人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣。? 賞析：一個(gè)人不能沒(méi)有羞恥之心，不知羞恥的那種羞恥，是最無(wú)恥的。

152、悲傷嘆息凄然淚下慷慨悲歌哭聲震天低聲哭訴

153、我呢，連哭都忘了怎么哭了，只是咧著嘴抽泣，淚蒙住了我的臉。

154、每一次相遇，都如同春風(fēng)化雪，讓人感受到溫暖與感動(dòng)。

155、山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。? 賞析：山坡上的小路很窄，經(jīng)常去走就會(huì)成為大路。如果間隔一段時(shí)間不去走，茅草就會(huì)堵塞它了。

156、只有在擁有信念的基礎(chǔ)上，才能充分地發(fā)揮自己的潛力。

157、功者難成而易敗，時(shí)者難得而易失。? 賞析：事情要取得成功很難，但失敗卻非常容易；時(shí)機(jī)要得到很難，但失去卻十分容易。

158、秋風(fēng)瑟瑟，葉黃如金。

159、大天而思之，孰與物畜而裁之？從天而頌之，孰與制天命而用之？? 賞析：尊崇天而思念它，哪如把它當(dāng)作物質(zhì)收養(yǎng)起來(lái)而制裁它呢？順從天而歌頌它，哪如控制天命而利用它呢？

160、春色一天比一天濃了。剛剛下過(guò)的幾場(chǎng)春雨，把大地全部洗刷明凈，把大地上長(zhǎng)冬的死氣沉沉的殘痕，一掃而光。山野在春風(fēng)熏陶下，一天一個(gè)顏色，一天比一天活躍。太陽(yáng)光溫柔地?fù)肀f(wàn)物，溫暖的空氣因?yàn)閺奶K醒的地面上升起來(lái)的蒸氣而顫動(dòng)著。隔年的草又顯出綠色，新生的綠草懶洋洋地軟癱在地上，河灘上的柳樹(shù)枝頭浮出一層綠煙;小燕在河水上空和柳煙叢里掠過(guò)，空中充滿了它們呢喃的繁音;石蛙在河岸邊狹窄而深長(zhǎng)的泥洞里有力地叫喚著。肖建國(guó)《空山老屋》

佳句賞析(161--180條)

161、懷念過(guò)去是一種美好的情感，但更加重要的是珍惜眼前的幸福。

162、他走在路上，感覺(jué)到腳底下的土地，仿佛在跟自己訴說(shuō)什么。

163、海拉爾的西山公園有三個(gè)景點(diǎn)：動(dòng)物園鳥(niǎo)語(yǔ)林和名人峰。動(dòng)物園有許多有趣的動(dòng)物，駝鳥(niǎo)的叫聲最奇特，像輕聲敲鼓一樣，發(fā)出“嗵嗵嗵”的聲音?？蓱z的老黑熊好像身上有許多小蟲(chóng)子，總是用手不停地去撓后背。我們游完動(dòng)物園，走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林。鳥(niǎo)語(yǔ)林被一張大大的網(wǎng)罩著，像一個(gè)大氈帽。里面有白天鵝黑天鵝鴿子八哥和許多叫不出名字的小鳥(niǎo)。那只黑八哥最有趣，人一走近，它就會(huì)說(shuō)：“你好，你好!”名人峰上的樟松高大粗壯，其中“二王”的樹(shù)齡達(dá)到了年，它的身高米，胸徑厘米。還有兩棵相鄰的松樹(shù)，枝葉已經(jīng)連在一起，人們叫它們“連理樹(shù)”。它們身上綁著許多紅布條，寄托著人們的美好心愿。

164、哀嘆悲壯悵然傷感悲憫哀思哀怨悲戚

165、東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。

166、"To be yourself in a world that is constantly trying to make you something else is the greatest accomplishment." 這是拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生說(shuō)的話。他認(rèn)為，在這個(gè)總是想改變你的世界里，做自己才是最大的成就。

167、樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，展示著生命的力量。

168、老來(lái)多健忘，唯不忘相思。? 賞析：年歲大了，記憶力也減退了，過(guò)往的許多事都不記得了，但你我之間那些相處的場(chǎng)景卻始終歷歷在目，不曾忘卻。

169、我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。? 賞析：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)用忠心善行來(lái)減少怨恨，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)用擺出權(quán)威來(lái)防止怨恨。

170、"Happiness is not something ready made. It comes from your own actions." - This sentence teaches us that true happiness is something we must actively pursue and cultivate in our lives.

171、第三段，寫(xiě)木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場(chǎng)?！皷|市買(mǎi)駿馬……”四句排比，寫(xiě)木蘭緊張地購(gòu)買(mǎi)戰(zhàn)馬和乘馬用具;“旦辭爺娘去……”八句以重復(fù)的句式，寫(xiě)木蘭踏上征途，馬不停蹄，日行夜宿，離家越遠(yuǎn)思親越切。這里寫(xiě)木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天就走完了，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感到緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。其中寫(xiě)“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還襯托了木蘭的思親之情。

172、愛(ài)情是兩顆心靈相互交融的美好，也是兩個(gè)人最甜蜜的宿命。

173、明天會(huì)更好，因?yàn)槲覀儞碛兄鵁o(wú)限的潛力和未知的可能。

174、你且聽(tīng)：云雀和金鶯底歌聲還布滿了空中和林中。在這萬(wàn)山環(huán)抱的桃林中，除那班愛(ài)鬧的孩子以外，萬(wàn)物把春光領(lǐng)略得心眼都迷朦了。許地山《春底原野》

175、晨光初照，萬(wàn)物蘇醒，神清氣爽。

176、其中有幾個(gè)自認(rèn)為出類(lèi)拔萃的年輕中層領(lǐng)導(dǎo)，曾先后試圖替她彌補(bǔ)個(gè)人生活的“不幸”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不幸的是他們自己。

177、凄切痛心悲怨哀悼悲嘆悲痛痛苦痛切

178、只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。? 賞析：“我心”既是江水不竭，相思無(wú)已，自然也就希望“君心似我心”，我定不負(fù)我相思之意。

179、"Believe you can and you're halfway there." 這是西奧多·羅斯福的名言。他告訴我們，相信自己能行，就已經(jīng)成功了一半。

180、菩薩于法應(yīng)無(wú)所住行于布施。所謂不住色布施，不住聲、香、味、觸、法布施。不住相布施，其福德不可思量。

佳句賞析(181--200條)

181、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。? 賞析：從前的思念，哪怕關(guān)山遠(yuǎn)。心中的人，也住在心尖上。想一想，便醉一旁。

182、"Be the change you wish to see in the world." 這是圣雄甘地的名言。他告訴我們，如果想改變世界，就要從自己做起。

183、悲傷憂郁牽腸掛肚憂慮重重憂心如焚

184、桃花依舊，人已不在；美好過(guò)往，唯有回憶留在心間。

185、這兩句是很工整的對(duì)偶句。此外，“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”也是很工整的對(duì)偶句。另有“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床”“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”等不甚工整的對(duì)偶句。

186、懼讒邪則思正身以黜惡。? 賞析：如果擔(dān)心別人造謠生事，首先要端正自己的心，并且把奸人從身邊趕走。

187、堅(jiān)持自己的信念，相信自己的夢(mèng)想，才能在生命的道路上不斷發(fā)揚(yáng)自我。

188、生活如戲，不要想著怎么去當(dāng)那個(gè)主角，生活是屬于你的，你要想著怎么去做好戲中的導(dǎo)演，身邊的人才是主角，而你是要想著這戲要怎么樣精彩。

189、當(dāng)然，這隊(duì)伍里看來(lái)也有個(gè)把光景好的農(nóng)家子弟，那穿戴已經(jīng)和城里干部們的子弟沒(méi)什么差別，而且胳膊腕上往往還撐一塊明晃晃的手表。

190、這兩句的意思是每間房子都要開(kāi)了門(mén)進(jìn)去看看，不是開(kāi)了東閣的門(mén)而不進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)到西閣的床上去坐著。

191、這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買(mǎi)一樣?xùn)|西。

192、如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。

193、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。? 賞析：君子對(duì)人的舉動(dòng)沒(méi)有不得體的地方，對(duì)人的表情沒(méi)有不合適的地方，對(duì)人的言語(yǔ)也沒(méi)有失禮的地方。

194、如果可以我寧愿做回以前那個(gè)單純的女孩，可以向往常一樣累了就躺在床上睡上一覺(jué)，煩了就跑到校園后那片綠色的草地上聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，看著蝴蝶妙曼的舞姿。但是一切都回不去了，從那一次之后，兩條本來(lái)平行的線就相交了，空氣里到處都是你的氣息，每走到一個(gè)地方都有我們共同的足跡，隨即悲傷總是會(huì)上演。

195、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。所以，一個(gè)人僅有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回?！案∩魤?mèng)”，“人生幾何”，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。所以如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，與永恒的自然相比，人生可是是一場(chǎng)夢(mèng)。

196、夜幕降臨，星光點(diǎn)點(diǎn)，仿佛閃爍著無(wú)盡的希望。

197、無(wú)論是困難還是挫折，只要有勇氣挑戰(zhàn)，就一定能成為人生的勝利者。

198、狂風(fēng)肆虐，樹(shù)葉紛飛，大雨滂沱，天地交匯在一起。

199、悲泣憂愁苦惱憂慮憂郁惆悵憂傷愁苦

200、坐立不安雙眉緊蹙愁眉緊鎖愁眉苦臉愁腸百結(jié)

佳句賞析147句

我本來(lái)可以問(wèn)問(wèn)瑪格麗特是否在家，但是門(mén)房也許會(huì)回答不在家。我寧愿再懷疑兩分鐘，因?yàn)橛袘岩删陀邢Ｍ?。~~每個(gè)人欣賞的句子類(lèi)型不一樣，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“佳句賞析147句”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

1、可以看出，《透明的夜》呈現(xiàn)了年輕詩(shī)人粗獷的、帶有明顯叛逆色彩的精神強(qiáng)度。沒(méi)有這種精神強(qiáng)度。一切反映現(xiàn)實(shí)的吟唱只能是淺表的、萎弱的。因此，在《透明的夜》中，我們能夠找到那份被大堰河養(yǎng)育、而又為大堰河們呼喊的生命力度。

2、作者以散文的自由筆法，把敘事、寫(xiě)景、抒情融為一體，抒寫(xiě)了他關(guān)于燈籠的一些美好記憶，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于他乃至民族的重要意義。

3、仔細(xì)閱讀第一章，注意作者使用的修辭手法和描寫(xiě)方式。

4、人生的幸福不在于人生本身，而在于我們升入人生境界之前的恐懼；生活的痛苦不是生活本身的痛苦，而是由恐懼引起的我們自己的痛苦。

5、我要你帶著一顆毫無(wú)偏見(jiàn)的心靈去接近歷史、觸摸歷史，絕不要僅僅滿足于“何時(shí)何地地發(fā)生了什么”這樣簡(jiǎn)單的陳述。去發(fā)掘隱藏在每個(gè)行為下面的動(dòng)機(jī)，而后你對(duì)世界的了解就會(huì)更上一層，你也將更有機(jī)會(huì)去幫助別人。歸根結(jié)底，這才是唯一真正令人滿意的生活方式。

6、這句話出自電影《喜寶》，或許在很多人看來(lái)，是無(wú)法欣賞到喜寶美麗的，認(rèn)為她只是一個(gè)愛(ài)慕虛榮，喜歡攀高枝的勢(shì)利女人罷了。

7、抒情言志的方法：①直接抒情(直抒胸臆)②間接抒情——借景抒情、借事(折柳、登高、憑欄、用典)抒情、托物言志、象征、襯托、烘托、抑揚(yáng)、對(duì)比昭應(yīng)、虛實(shí)結(jié)合、從對(duì)方落筆、比興;卒章顯志。

8、如果別人對(duì)你有期望，你沒(méi)有義務(wù)去滿足他們，無(wú)論是在外表、道德還是氣質(zhì)上；如果別人對(duì)你抱有過(guò)高的、不切實(shí)際的期望而感到失望，那是他們的事。

9、精準(zhǔn)分析：通過(guò)文中內(nèi)容準(zhǔn)確選擇出正確答案。

10、安徒生童話故事中的好詞好句不僅僅是美麗的語(yǔ)言表達(dá)，更是對(duì)人性、道德和生活智慧的思考。它們讓我在閱讀的過(guò)程中得到了啟迪，也讓我對(duì)世界充滿了希望和美好的向往。

11、種菜老婆吃菜腳，做鞋老婆打赤腳。有錢(qián)殺人不償命，沒(méi)錢(qián)淘氣也坐牢。

12、把那些花拋擲上去的、無(wú)休無(wú)止的狂歡作樂(lè)的源泉在哪里呢。

13、（2）看問(wèn)句/詩(shī)情畫(huà)意/設(shè)置懸念，吸引讀者

14、沉默中有多少力量。攻擊性的攻擊是一種幻覺(jué)，是男人用來(lái)向自己和世界隱藏弱點(diǎn)的伎倆。真正持久的力量是耐力。

15、花團(tuán)錦簇：形容色彩斑斕，美麗絢爛。

16、姥姥說(shuō)：“沒(méi)有。靠山山倒，靠人人老?？縼?lái)靠去你就發(fā)現(xiàn)了，最后你靠的是你自己。”

17、"問(wèn)題是思維的岔路口，我們不斷地尋找正確的方向，卻常常迷失在迷霧中。"-Unknown

18、在唐時(shí)，人們崇尚道教，信奉道術(shù)。李商隱在十五六歲的時(shí)候，即被家人送往玉陽(yáng)山學(xué)道。其間與玉陽(yáng)山靈都觀女氏宋華陽(yáng)相識(shí)相戀，但兩人的感情卻不能為外人明知，而作者的心內(nèi)又奔涌著無(wú)法抑制的愛(ài)情狂瀾，因此他只能以詩(shī)記情，并隱其題，從而使詩(shī)顯得既朦朧婉曲、又深情無(wú)限。

19、表層義+深層義，要結(jié)合內(nèi)容具體分析。

20、我們?cè)谫p析語(yǔ)言描寫(xiě)手法的時(shí)候呢，一般情況下呢，就是先明確一些基本的語(yǔ)言風(fēng)格，比如說(shuō)華麗的辭藻，典雅的風(fēng)格，或者說(shuō)用語(yǔ)非常的樸素，非常的質(zhì)樸，通俗易懂，明白如畫(huà)，然后呢，公式的話，那就是手法加分析先明確手法，然后結(jié)合句子進(jìn)行分析。

21、對(duì)于不理解的詞語(yǔ)或句子，可以查閱相關(guān)資料或者請(qǐng)教老師或同學(xué)。

22、我十六歲在科舉場(chǎng)，靈芝借床棲僧廊。

23、《猛虎集》是1931年8月由新月書(shū)店出版的一本圖書(shū)，作者是徐志摩。

24、不要用我的信任傷害我，因?yàn)槟銢](méi)有足夠的資本。

25、華族之遺骸!浪花湯處，

26、一只大獅子蹲下來(lái)迎接我們。

27、《燈籠》一文中作者圍繞燈籠，從不同方面敘述了燈籠的重要意義和其承載著厚重的文化內(nèi)涵，寄寓著作者赤誠(chéng)的情感。

28、青鳥(niǎo)：神話中為西王母?jìng)鬟f音訊的信使。賞析：這是詩(shī)人以“無(wú)題”為題目的許多詩(shī)歌中最有名的一首寄情詩(shī)。整首詩(shī)的內(nèi)容圍繞著第一句，尤其是“別亦難”三字展開(kāi)。“東風(fēng)”句點(diǎn)了時(shí)節(jié)，但更是對(duì)人的相思情狀的比喻。因情的纏綿悱惻，人就像春末凋謝的春花那樣沒(méi)了生氣。三、四句是相互忠貞不渝、海誓山盟的寫(xiě)照。五、六句則分別描述兩人因不能相見(jiàn)而惆悵、怨慮，倍感清冷以至衰顏的情狀。唯一可以盼望的是七、八兩句中的設(shè)想：但愿青鳥(niǎo)頻頻傳遞相思情。

29、短架再作個(gè)伴，視力眼花晃不可以常。

30、故事中的好詞好句給予了我很多啟示和思考。例如，他描述的自然景色常常令人陶醉，如"金色的陽(yáng)光灑在綠草如茵的原野上"，讓我感受到大自然的美妙與寧?kù)o。同時(shí)，他也通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心世界的描寫(xiě)，傳達(dá)了深刻的情感和價(jià)值觀，如"善良和勇敢是最偉大的力量"，這樣的句子讓我明白了善良和勇敢的重要性。

31、只有以德報(bào)怨，把傷害留給我們自己，我們才能使世界少一些仇恨，少一些不幸，回歸到溫暖、仁慈、仁慈與和平之中，這才是寬容的最高境界。

32、無(wú)聊，宇宙，灰色的人生，

33、鐘聲才能確定腳步聲集，弟子堂上分兩箱。

34、題目之所以有妙處，是因?yàn)檫@個(gè)題目在在表達(dá)上有特點(diǎn)，所以在作答時(shí)要答題目表達(dá)特點(diǎn)和題目的作用，即表達(dá)+作用

35、由壞習(xí)慣和疏忽引起的身體疾病會(huì)感染所有的人，無(wú)論財(cái)富還是財(cái)富；由難以形容的痛苦、無(wú)法忍受的壓迫和無(wú)情的漠不關(guān)心所產(chǎn)生的心理障礙也是如此。

36、你幸而為今世的青年，

37、不能簡(jiǎn)單地理解成詩(shī)人在反映著舊時(shí)代的山野村夫的夜間生活。這最多只是由頭，而一旦進(jìn)入詩(shī)作，這一切都具備了一定的抽象性和象征性：由一群村夫的夜飲行為象征著一個(gè)苦難人種的生命行動(dòng)。他們備賞艱辛，但他們的筋骨在，血?dú)庠?，要在黑夜里?zhēng)得一份自由。他們粗野不羈、放浪形骸，但如果不是這樣他們?cè)缫褱缃^。是比他們更要粗野的世界造就了他們的粗野，使他們足以與這個(gè)世界爭(zhēng)抗，于是，再濃重的黑暗也變得不寧?kù)o了，再麻木的沉睡也受到了他們的騷擾。夜，因他們的聲響而產(chǎn)生了熱氣，因他們生命之火的燭照而變得透明。

38、生活充滿了可能性和未知。（幸福的七種顏色）畢淑敏著。

39、王小波說(shuō)過(guò)，在你認(rèn)識(shí)的人面前，被當(dāng)成人是尊重，但在一個(gè)沒(méi)人認(rèn)識(shí)你的地方，你可能會(huì)被當(dāng)成某種東西。我希望在任何地方都被當(dāng)作一個(gè)人來(lái)對(duì)待，而不是一個(gè)東西，那才是尊嚴(yán)。

40、注意文意推測(cè)：題干中未明確說(shuō)明的文章節(jié)選內(nèi)容，可以通過(guò)上下文文意推測(cè)。

41、如果一個(gè)人的良好品格犯錯(cuò)的無(wú)知，他們永遠(yuǎn)不會(huì)做盡可能多的危害社會(huì)的好那些傾向于腐敗，正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ蟮募记珊图寄?，他們可以加倍玩忽職守，同時(shí)掩蓋自己的腐敗。

42、每當(dāng)上演一部引起極大興趣的戲劇時(shí)，觀眾就會(huì)立即模仿最受推崇的主人公臉上的一種特別強(qiáng)烈的表情。

43、“瞑”“蹲”“縱”“跳”等動(dòng)詞。這里運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)可以看出石猴的機(jī)智、敏捷。從＂應(yīng)聲高叫＂可以體會(huì)到石猴的無(wú)所畏懼、敢于冒險(xiǎn)。

44、湖邊的柳樹(shù)向行人招手。

45、對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)單的短信問(wèn)候就足夠了。

46、父母應(yīng)該給孩子成長(zhǎng)的自由，給孩子錯(cuò)誤的方向給予指導(dǎo)，給孩子正確的方向給予鼓勵(lì)。

47、安徒生的文字充滿了細(xì)膩的情感和深刻的思考。他用簡(jiǎn)潔而富有想象力的語(yǔ)言，描繪了各種各樣的人物和場(chǎng)景，讓我仿佛置身于童話般的奇境之中。

48、四川太陽(yáng)云南風(fēng)，貴州落雨如過(guò)冬。小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。

49、古詩(shī)句出處：北周·庾信《奉和山池詩(shī)》

50、? ? ? ?人的智慧往往與挫折成正比。

51、王勃的詩(shī)歌作品以豪放激昂、氣勢(shì)磅礴而著稱(chēng)，他的代表作品有《滕王閣序》和《登鸛雀樓》?！峨蹰w序》是一篇長(zhǎng)詩(shī)，描繪了滕王閣的壯麗景色和滕王的英勇事跡，以及對(duì)人生短暫和名利虛幻的思考。這首詩(shī)以其雄渾豪放的氣勢(shì)和深刻的哲理而被譽(yù)為唐代詩(shī)歌的巔峰之作。《登鸛雀樓》則是一首描寫(xiě)登高遠(yuǎn)眺的詩(shī)歌，通過(guò)對(duì)自然景色的描繪，表達(dá)了對(duì)人生短暫和世事無(wú)常的感慨。

52、? ? ? ?疑中有學(xué)，學(xué)中有疑，才能頓悟。

53、充分利用答題時(shí)間：考生需要充分利用考試時(shí)間，不要裹足不前；

54、這首詩(shī)充滿著一種怵目驚心的力度。五四以來(lái)，中國(guó)新詩(shī)中呼喚變革、禮贊光明、刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)、歌頌摯愛(ài)的力作也出過(guò)不少，但像《透明的夜》這樣貼伏于苦難的大地來(lái)呼喚和禮贊原始生命力的作品，卻還十分罕見(jiàn)。

55、你為什么耽樂(lè)于悲哀?

56、詩(shī)人選取了單純而強(qiáng)烈的意象組合，在氣氛的層層順向疊加中渲染出熱鬧的生機(jī)。他故意躲避開(kāi)任何一點(diǎn)典雅的余痕，用粗糙的筆觸堆壘起一種發(fā)自生命底蘊(yùn)的反叛情緒，讓它恣肆流淌。他沒(méi)有寫(xiě)下半句帶有宣言色彩的詞句，卻讓人火燙地感受到生命底蘊(yùn)和反叛情緒之間的天然關(guān)系。每一個(gè)讀到這首詩(shī)的讀者，都能直感到這是一個(gè)會(huì)出事的地方，這是一個(gè)會(huì)出事的群體。

57、她是純潔的天使，是美與愛(ài)的化身，也是光明與自由的追求者。

58、舉例說(shuō)鋪?zhàn)?，就使得原本不?dòng)的殘陽(yáng)與水，生動(dòng)起來(lái)，使詩(shī)詞增添了更加形象，更加靈動(dòng)的感覺(jué)

59、他的一生的歷史，只是他追求這個(gè)單純信仰實(shí)現(xiàn)的歷史?！保ā缎略隆匪木硪黄凇吨灸o(jì)念號(hào)》）是的，徐志摩用了許多文字來(lái)抵抗現(xiàn)實(shí)世界的重荷、復(fù)雜，在現(xiàn)實(shí)世界的摧毀面前，他最終保持的卻是“雪花的快樂(lè)”、“康橋的夢(mèng)”及“我不知道風(fēng)在哪個(gè)方向吹”的無(wú)限惆悵。如果說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)的本質(zhì)就是詩(shī)人穿越現(xiàn)實(shí)去獲取內(nèi)心清白、堅(jiān)守理想高貴（傳統(tǒng)詩(shī)是建筑于理想尚未破裂的古典主義時(shí)代的。），那么，我們不難理解人們對(duì)于《雪花》、《康橋》和《風(fēng)》的偏愛(ài)。

60、賞析：梅花開(kāi)了，帶來(lái)了爛漫美好的春天。爆竹聲聲，預(yù)祝新的一年平平安安。?

61、山水田園詩(shī)得住題：①歸隱田園，鐘情山水;②描繪山川美景，熱愛(ài)祖國(guó)河山;③厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。

62、丑小鴨是一本含有童話和寓言的兒童作品，這本書(shū)寫(xiě)了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異讓同類(lèi)鄙棄，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，重重磨難之后長(zhǎng)成了白天鵝。

63、句子賞析的方法就是上醫(yī)院這段句子運(yùn)用了什么表達(dá)方式比喻擬人呀，什么都是可以的

64、感情色彩：依戀與不舍——低沉哀婉，傷感惆悵;安慰與祝愿——曠達(dá)剛健，樂(lè)觀向上。

65、其次，第一章作為整部小說(shuō)的開(kāi)篇，作者采用了很多修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，使得文本更加生動(dòng)有趣。

66、全詩(shī)相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看4、注釋聚首多么不易，離別更是難舍難分；暮春作別，恰似東風(fēng)力盡百花凋殘。春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡；紅燭自焚殆盡，滿腔熱淚方才干涸。清晨對(duì)鏡曉?shī)y，唯恐如云雙鬢改色；夜晚對(duì)月自吟，該會(huì)覺(jué)得太過(guò)凄慘。蓬萊仙境距離這里，沒(méi)有多少路程;殷勤的青鳥(niǎo)信使，多勞您為我探看。

67、在逆境中，她從不消沉，還以自己的善良和熱情救活了凍僵的小燕子；她厭惡那懼怕陽(yáng)光，看不到美好的事物，只愿畏縮在地下的富有的鼴鼠；她更懂得知恩圖報(bào)，對(duì)在困難中救助過(guò)她的田鼠忠心耿耿；最后她終于在小燕子的幫助下擺脫了鼴鼠的黑洞穴，重新獲得了自由，找到了幸福的歸宿。

68、青鳥(niǎo)是有三足的神鳥(niǎo)，是傳說(shuō)中西王母的使者。人間既不能相見(jiàn),唯望在蓬萊仙山可以再見(jiàn)，但是蓬萊無(wú)路，只有靠青鳥(niǎo)傳信。傳說(shuō)西王母駕臨前，總有青鳥(niǎo)先來(lái)報(bào)信，后人將它視為傳遞幸福佳音的使者。

69、好不熱鬧：形容景象繁華，熱鬧非凡。

70、多加思考，嘗試?yán)斫庾髡叩挠靡夂鸵鈭D，從而更好地欣賞好詞好句。

71、以上就是一些賞析句子的答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

72、分析重點(diǎn)：景物特征;

73、讀完安徒生童話故事，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。這些故事中充滿了美麗的詞句，讓我沉浸在奇幻的世界中。

74、題目（標(biāo)題）的妙處（好處）答題思路:

75、《山中》是徐志摩寫(xiě)于1931年的現(xiàn)代詩(shī)，這是他在生命的最后一年寫(xiě)給林徽因的，當(dāng)時(shí)林徽因在香山療養(yǎng)肺病寫(xiě)下《別丟掉》贈(zèng)志摩，愿愛(ài)人“別丟掉這一把過(guò)往的熱情”。徐志摩則以《山中》一詩(shī)回應(yīng)對(duì)愛(ài)人的依戀。1934年，陳田鶴首次將這首作品發(fā)表在蕭友梅、黃自、易韋齋創(chuàng)辦的《音樂(lè)雜志》期刊上，這也是陳田鶴創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲中的經(jīng)典性代表。1933年至1937年是陳田鶴歌曲創(chuàng)作的高峰期，據(jù)陳田鶴女兒陳暉女士所編《陳田鶴編年紀(jì)事稿》工作本中記載，1934年陳田鶴共創(chuàng)作了16首歌曲，顯然，陳田鶴在他的“歌曲時(shí)代”經(jīng)歷集中創(chuàng)作的醞釀和揣度中，爆發(fā)出他獨(dú)有的音樂(lè)內(nèi)力。

76、梅花一向?yàn)槿藗兯鶅A倒。瞧，墻角邊的梅花（凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，未有暗香來(lái)。）這漫山遍野的梅花，萬(wàn)花敢向雪中出，朵朵秀美朵朵香。它們都斗雪吐艷，向人們報(bào)告著春天的到來(lái)，給人以精神，給人以力量，給人以希望。

77、《好的故事》，一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的散文詩(shī)。作品首先寫(xiě)出昏沉的夜，這是當(dāng)時(shí)魯迅所處黑暗社會(huì)環(huán)境的象征。正是在這種黑暗底色的對(duì)比中，描繪出一幅生動(dòng)明艷的美麗畫(huà)幅。作品寫(xiě)道：“這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦。”緊接著具體抒寫(xiě)了夢(mèng)境中“好的故事”。但當(dāng)“正要凝視”這些“無(wú)數(shù)美的人和美的事”時(shí)，卻只見(jiàn)“昏暗的燈光”“在昏沉的夜”。

78、語(yǔ)文賞析句子答題公式:修辭手法+句子內(nèi)容+(作者情感);刻畫(huà)人物的方法+句子內(nèi)容+(作者情感);動(dòng)詞+句子內(nèi)容+(作者情感)等。

79、答題方向：內(nèi)容——這個(gè)詞或者句子所描繪的畫(huà)面(或者所抒發(fā)的情感、闡述的道理);表達(dá)效果——往往是景物描寫(xiě)對(duì)情感表達(dá)所起的作用;如果運(yùn)用了特定的表現(xiàn)技巧，如比興、擬人化、襯托等，要寫(xiě)出所用的方法。即：用了什么方法，寫(xiě)了什么內(nèi)容，起到了什么作用。

80、● 我們常說(shuō)：無(wú)知的人是無(wú)畏的。大多數(shù)時(shí)候，正是因?yàn)槲覀儾恢牢覀兠媾R什么樣的情況，我們才會(huì)無(wú)所畏懼地面對(duì)生活，相信我們能夠克服困難。然而，一旦我們清楚地看到了自己的情況，我們就會(huì)被自己的心所限制，無(wú)法成功地克服可以克服的困難。在任何時(shí)候，不要被你內(nèi)心的恐懼所震驚，這是我們成功的開(kāi)始。

81、形式標(biāo)志：題目中朵出現(xiàn)“塞”、“征”、“軍”等字眼;也有用樂(lè)府舊題的，如《涼州詞》、《少年行》、《關(guān)山月》、《從軍行》等;

82、人物形象分析的題型及答題要點(diǎn)。

83、我記得你出現(xiàn)在我面前的那個(gè)美妙時(shí)刻，像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的幻影，像一個(gè)純粹的美的精靈。

84、姥姥說(shuō)：“孩子，山上風(fēng)大，爬上去不容易，你使勁了，你這輩子都不用后悔了?！?/p>

85、《聽(tīng)槐格訥(wagner)樂(lè)劇》

86、詩(shī)集收錄了徐志摩的詩(shī)作34首，另有譯詩(shī)7首。

87、內(nèi)容特點(diǎn)：①表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情;②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今;③憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，但由國(guó)家民族的前途命運(yùn)。④悲嘆年華消逝，壯志難酬。

88、運(yùn)也!這狂瀾，有誰(shuí)能挽，

89、青春有一張不朽的臉，希望他永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

90、【注解】1.丁卯橋：橋名。在江蘇省丹徒縣南。晉元帝子裒鎮(zhèn)廣陵，運(yùn)糧出京口，為水涸，奏請(qǐng)立埭，以丁卯日制可，后人筑橋，因名。2.歸客：旅居外地返回家的人。3.紫蒲：紫色的蒲草。4.紅葉：秋天楓、槭、黃櫨等樹(shù)的葉子都變成紅色，統(tǒng)稱(chēng)紅葉。

91、保持清醒的頭腦：仔細(xì)推敲文章的觀點(diǎn)，分析答案的文意；

92、答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把茂盛的藤蘿比做瀑布，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了藤蘿的茂盛。表達(dá)了作者對(duì)藤蘿花的贊美之情。

93、通用賞析公式：選擇詞語(yǔ)+解釋詞義+具體內(nèi)容+情感。這里的關(guān)鍵就是要深入品讀試題，仔細(xì)揣摩加點(diǎn)的詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出這個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)境意義就可以。

94、對(duì)我所愛(ài)的人隱瞞任何事情，這不是我的本性?，F(xiàn)在我的心已經(jīng)打開(kāi)，我的嘴也不能閉上了。

95、一生愛(ài)好忽然入手，撫摸著提喜欲狂。

96、另外，第一章中還有很多描寫(xiě)景物的好詞好句，如“翠峰環(huán)抱，清流蕩漾”，“花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴”，讓讀者仿佛置身于其中。

97、題意概括：對(duì)題干的大意進(jìn)行總結(jié)，歸納出答題的中心思想。

98、我心情很好，希望有人能播放一些美妙的音樂(lè)。

99、看朝彩晚霞，滿天的星，——

100、做好個(gè)人的事是本能，做好每個(gè)人的事是本能。

101、答題過(guò)程：描摹圖景(切忌翻譯原句)——把握景物特點(diǎn)(有景、蕭瑟、凄涼、孤獨(dú)、生機(jī)盎然等)——依景辨情，把握思想感情(注意情景一致或相對(duì))

102、對(duì)偶：句式整齊，表意凝練

103、"問(wèn)題是沉默的謎語(yǔ)，我們努力破解，卻只能聽(tīng)到無(wú)盡的回聲。"-Unknown

104、內(nèi)容上以某一物為描寫(xiě)對(duì)象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由實(shí)到虛，寫(xiě)出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。①以物象為題;②詠(題、贈(zèng)、贊)+物象

105、曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此皆寂，惟聞鐘磬音?！驹?shī)文解釋】清晨我漫步走到這座古寺，初升的太陽(yáng)照耀著高聳的叢林。一條曲折的小路通向幽靜的遠(yuǎn)方，那里是被花木濃蔭覆蓋著的禪房。山光明凈，鳥(niǎo)兒歡悅地歌唱，深潭倒影，更使人覺(jué)得心境的空靈。萬(wàn)物一片沉寂，只聽(tīng)到那悠悠鐘磬的回聲。【詞語(yǔ)解釋】禪房：僧侶的住房。萬(wàn)籟：各種聲響?！驹?shī)文賞析】晨游山寺，看到幽靜的竹林、清澈的水潭，青山煥發(fā)、鳥(niǎo)兒歡唱，裊裊的鐘磬聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。如此清幽的環(huán)境使詩(shī)人頓去雜念，心中豁然開(kāi)朗。全詩(shī)雖詠禪房寺院，實(shí)抒寄情山水及隱逸之情。語(yǔ)言古樸，意象深微；構(gòu)思工于造意，妙在言外，引人在平易中進(jìn)入勝境。

106、危樓乘月上，遠(yuǎn)寺聽(tīng)鐘尋。昨得江僧信，期來(lái)此息心。建造茅草屋瀕臨溪水奇石，閑淡寂寥更易于沒(méi)事兒時(shí)候的吟詠，下了很久的雨天氣變得寒冷讓蟬都少了，空廖的山里落葉堆積很厚。

107、姥姥攔住了我：“孩子你記住，老天是公平的，給你多少一定得拿走多少。你看挑擔(dān)子的人，兩頭得一樣沉才能走得遠(yuǎn)。一頭沉一頭輕你試試？走不了幾步你就得停下。小妮是你侄女，不想沾你的光都不行，跟著受點(diǎn)兒屈還不應(yīng)該嗎？”

108、(4)有對(duì)比，反差強(qiáng)烈

109、綜合運(yùn)用：考生要運(yùn)用語(yǔ)言、圖表、表格等，理清文章結(jié)構(gòu)，歸納出文章重點(diǎn)，回答題目。

110、? ? ? ?敢當(dāng)傻瓜是智慧的第一步。

111、兩岸遺孽，枉戴著忠冠，

112、《雪花的快樂(lè)》是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩所作的詩(shī)歌，《雪花的快樂(lè)》借雪花的純潔，飄逸，瀟灑，自由等特點(diǎn)，表達(dá)自己的思想情感，抒寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)美好生活的執(zhí)著追求和向往。

113、典故蓬山：蓬萊山，傳說(shuō)中海上仙山，比喻被懷念者住的地方。青鳥(niǎo)：神話中為西王母?jìng)鬟f音訊的信使。傳說(shuō)西王母與漢武帝傳情，就靠青鳥(niǎo)傳信。隱喻愛(ài)情。

114、正確答題態(tài)度：針對(duì)每一題要仔細(xì)認(rèn)真，具有排除法；

115、就某個(gè)詞、某個(gè)句子進(jìn)行鑒賞;某個(gè)詞的作用或?yàn)槭裁从眠@個(gè)詞;某個(gè)句子好在哪里;

116、刻畫(huà)人物的方法主要有外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。除以上五種之外，還有蘊(yùn)含其中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。這類(lèi)答題公式主要適用于寫(xiě)人的記敘文。

117、姥姥的準(zhǔn)星是什么？就是接受，苦和甜、窮和富都接受；接受了又不堆積，積極地去面對(duì)、去化解。

118、? ? ? ?用錢(qián)填滿口袋，比不上用知識(shí)豐富腦袋。

119、我的思想就是我的劍。我哥哥有他的劍，勞勃國(guó)王有他的戰(zhàn)錘，而我有一個(gè)需要閱讀才能保持敏銳的頭腦，就像劍需要磨快一樣。

120、《安徒生童話》是由丹麥著名詩(shī)人、童話作家安徒生歷時(shí)近40年創(chuàng)作而成，它熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無(wú)情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。

121、做文明禮儀的好學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，用文明使祖國(guó)更加美麗，讓我們努力工作。

122、關(guān)于評(píng)價(jià)、體驗(yàn)、感悟、啟示的問(wèn)題。這類(lèi)題往往是考查學(xué)生們對(duì)文學(xué)作品內(nèi)涵的把握。需要結(jié)合自身經(jīng)歷談體驗(yàn)、感悟等。

123、第五十五章：民族獨(dú)立

124、同學(xué)們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候，一定要注意文章中那些議論性的句子，這樣的句子往往和文章的中心主旨關(guān)系密切，比其他的句子更能表現(xiàn)觀點(diǎn)或者情感。

125、第一章：簡(jiǎn)愛(ài)的父親是個(gè)窮牧師，當(dāng)她還在幼年時(shí)，父母就染病雙雙去世。簡(jiǎn)愛(ài)被送到蓋茨海德莊園的舅母里德太太家撫養(yǎng)。

126、意思是當(dāng)了解了歷史背景后,就會(huì)理解在這片土地上生存的人有多么的艱苦,他們的思想是能夠配得上這片困苦的土地,以至于他們可以生活在這片土地上。

127、最后，誰(shuí)會(huì)在我身邊做，看天荒地老。

128、賞析：又是一個(gè)春天到了，滿地綠茵茵的春草，一樹(shù)樹(shù)粉紅粉紅的杏花。形象地展現(xiàn)春光的明媚，表達(dá)了對(duì)美麗春色的熱愛(ài)之情。

129、這句話出自去年很火的電視劇《風(fēng)犬少年的天空》，18歲本是青春綻放的年紀(jì)，對(duì)于劉聞欽而言，卻太難了。貧窮的家境逼著他早熟，即使是遇見(jiàn)了心儀的女孩，也只能選擇錯(cuò)過(guò)。

130、三、各類(lèi)詩(shī)歌的基本特點(diǎn)

131、姥姥也沒(méi)把家里的保姆當(dāng)外人。

132、? ? ? ?太多的希望是失望。

133、王子和貴族可以成為教授和機(jī)密的顧問(wèn)，給他們頭銜和勛章；但是他們并不能造就偉大的人物，他們也不能使人高人一等。當(dāng)歌德和我這樣的兩個(gè)人在一起的時(shí)候，這些王公貴族就會(huì)感到我們的偉大。昨天，我們?cè)诨丶业穆飞嫌龅搅怂械幕适页蓡T。我們?cè)谶h(yuǎn)處看到了它。歌德掙脫了我的胳膊，站在路邊。我把我想說(shuō)的話都告訴了他，但是沒(méi)有用。我不能使他再往前走了。于是我扣好帽子，扣好上衣的扣子，雙手放在背后，尋找最近的人群。王子和他的大臣們關(guān)系密切；魯?shù)婪蛲鮾?chǔ)向我脫帽致敬；女王先向我打招呼。先生們認(rèn)識(shí)我。為了好玩，我看著晚會(huì)在歌德面前走過(guò)。他站在路邊，深深地彎著腰，手里拿著帽子。后來(lái)我狠狠地教訓(xùn)了他一頓，對(duì)他一點(diǎn)也不禮貌。

134、簡(jiǎn)析：月色清涼的無(wú)風(fēng)之夜，從異地歸來(lái)，把船停泊在巖石邊。（此聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)）寂靜的空庭中閑散的人們已經(jīng)入眠，遠(yuǎn)處的家犬聽(tīng)到橋上的響動(dòng)聲吠叫起來(lái)。（此聯(lián)寫(xiě)月夜的寂靜，以犬之吠聲反襯夜的寧?kù)o）紫色的蒲草爬滿了低低的水欄，飄落的紅葉鋪蓋了江船的大半。（此聯(lián)寫(xiě)環(huán)境之荒幽）南湖邊尚有二頃閑田，足以供我還家后的耕鋤了。（此聯(lián)表達(dá)了許渾歸隱田園的喜悅之情）

135、（問(wèn)題是無(wú)法解答的，就像懸在空中的氣球一樣，沒(méi)有線索來(lái)引導(dǎo)我們找到答案。）

136、姥姥說(shuō)：“遺憾就是專(zhuān)門(mén)留下的，要不就沒(méi)有這倆字了。”又是平衡，合情合理。

137、我們世界上還有很多為解的答案，需要我們?nèi)ソ庵i。

138、基本主題：依依不舍的留念;情深意長(zhǎng)的勉勵(lì);坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔(dān)憂與對(duì)友人的思念。

139、有了簡(jiǎn)單的生活經(jīng)驗(yàn)、智慧和常識(shí)，我們可以創(chuàng)造和決定我們自己的生活，盡管它們并不完美，然后生活在我們創(chuàng)造的世界里。

140、? ? ? ?農(nóng)，世界大本。-(元)王禎

141、我環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現(xiàn)別人并不關(guān)心我的不幸，他們照常生活著。

142、設(shè)問(wèn)內(nèi)容：語(yǔ)言特色、語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)言藝術(shù)

143、《雪花的快樂(lè)》綜合運(yùn)用了借物抒情、對(duì)比、擬人等表達(dá)手法，把對(duì)理想和愛(ài)情的追求等主觀感情與客觀的自然景象交融互滲，從而化實(shí)景為虛境，創(chuàng)造出了一個(gè)優(yōu)美的意境，顯示了飛動(dòng)飄逸的藝術(shù)風(fēng)格。

144、意思是他們對(duì)自己的苦難也有很大責(zé)任

145、女人有時(shí)會(huì)讓你欺騙她們。但如果你傷害了他們的自尊，他們不會(huì)讓你這么做的。

146、孩子還小，但他是未來(lái)的成年人；頭腦是狹隘的，但它包含無(wú)限的思想；眼睛只大了一點(diǎn)，但卻能看得很開(kāi)。

147、我本來(lái)可以問(wèn)問(wèn)瑪格麗特是否在家，但是門(mén)房也許會(huì)回答不在家。我寧愿再懷疑兩分鐘，因?yàn)橛袘岩删陀邢Ｍ?/p>