自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短。

時(shí)光總是太匆匆，這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束，即將翻開(kāi)新的篇章?！胺彩骂A(yù)則立”，本階段的工作總結(jié)需要開(kāi)始準(zhǔn)備了。工作總結(jié)就是通報(bào)情況，溝通信息。你有寫(xiě)工作總結(jié)的任務(wù)嗎？以下為小編為你收集整理的自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇1

只要有愛(ài)走一條屬于自己的路班主任工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好，今天很榮幸我能有這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)談?wù)勎疫@些年來(lái)的班主任工作的感受，我知道論教齡很多老師都比我長(zhǎng)的多，論管理能力很多班主任的經(jīng)驗(yàn)比我要豐富的多，實(shí)用的多，我只希望我對(duì)班主任這個(gè)工作崗位的個(gè)人見(jiàn)解，能起到拋磚引玉的作用。班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)基本單位，班級(jí)的班風(fēng)、班貌決定學(xué)校的校風(fēng)和校貌，由此班主任作為班級(jí)的管理者，除了要扮演學(xué)生引路人的角色外，還肩負(fù)著多重的紐帶作用。所以說(shuō)班主任是身負(fù)多職，責(zé)任重大。通過(guò)自身一年來(lái)班主任工作的體會(huì)和向其它班主任學(xué)習(xí)的收獲，現(xiàn)在談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

一、親近學(xué)生，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生的心田

其實(shí)，一個(gè)教師要做到愛(ài)學(xué)生并不困難，難的是能真心的愛(ài)班里的每一位學(xué)生，尤其對(duì)那些成績(jī)差，紀(jì)律散漫的學(xué)生能夠做到一視同仁，并讓每個(gè)孩子都能由心的感受并分享到老師的這種關(guān)愛(ài)！對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)多一份耐心去教育，而少一份批評(píng)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué)，多用一份愛(ài)心去幫助，而少一份指責(zé)，對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)，要用鼓勵(lì)去認(rèn)同他們的進(jìn)步，要用放大鏡去看他們的的優(yōu)點(diǎn)和可愛(ài)之處，對(duì)待他們不能置之不理，要用真心，恒心，耐心來(lái)取代批評(píng)、指責(zé)和抱怨。細(xì)細(xì)想來(lái)，在班里眾多學(xué)生之中，最孤獨(dú)無(wú)助、最需要?jiǎng)e人關(guān)注的，不就是那些“學(xué)困生”“問(wèn)題生”嗎？他們所承受的心理壓力，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他的學(xué)生，如果每天面對(duì)的都是父母的指責(zé)，同學(xué)的奚落，再加上老師的冷眼，他們內(nèi)心深處的想法，向誰(shuí)訴說(shuō)？又有誰(shuí)能主動(dòng)的去了解他們？作為老師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。對(duì)于我們班的學(xué)生，我經(jīng)常用贊許的目光去表?yè)P(yáng)他們，用行動(dòng)來(lái)激勵(lì)他們，我經(jīng)常告訴他們：因?yàn)橛心銈?，所以我是幸福的老師。我?jīng)常這樣提醒自己，也許我的一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，或許會(huì)無(wú)形中讓問(wèn)題學(xué)生少犯一次錯(cuò)誤，多認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課。

二、培養(yǎng)學(xué)生自我管理班級(jí)事務(wù)的能力。

有的老師認(rèn)為只有能力強(qiáng)或者學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生才有資格當(dāng)班干部。其實(shí)這樣的認(rèn)同是對(duì)你所教育的學(xué)生不公平的裁判。每個(gè)孩子都有自己優(yōu)秀的一面，都希望得到鍛煉，得到老師，家長(zhǎng)，同學(xué)的認(rèn)同?？刹豢梢越o那些孩子一個(gè)證明自己的空間？所以我從多方面考慮學(xué)生的綜合能力，讓成績(jī)不好的同學(xué)也能有展示的機(jī)會(huì)。我們班長(zhǎng)期以來(lái)都實(shí)行的是值日班長(zhǎng)輪流制，每天都由兩位值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我一般是選擇一個(gè)能力強(qiáng)的和一個(gè)能力稍弱的搭配，這兩個(gè)值日班長(zhǎng)要負(fù)責(zé)每天從早上到下午放學(xué)的所有班級(jí)任務(wù)：早讀，課前休息，眼保健操，午讀，清潔衛(wèi)生，課桌的整齊。學(xué)生們?cè)缫蚜?xí)慣了值日班長(zhǎng)每天的事務(wù)，每個(gè)學(xué)生都樂(lè)意積極為班級(jí)體做事，而且我也覺(jué)得學(xué)生們通過(guò)當(dāng)一天值日班長(zhǎng)，也清楚自己的一天該遵守哪些紀(jì)律，鞏固了學(xué)生的一日常規(guī)。當(dāng)然，我也怕出現(xiàn)因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)能力不強(qiáng)而失控的`時(shí)候，所以我任命三個(gè)班長(zhǎng)，這三個(gè)班長(zhǎng)能力都很強(qiáng)，平時(shí)學(xué)生比較服他們，如果老師不在，而值日班長(zhǎng)也管起來(lái)有困難的時(shí)候，他們就要和值日班長(zhǎng)一起維持紀(jì)律。我想我會(huì)堅(jiān)持人性的去管理我的班級(jí)。

三、堅(jiān)持和科任老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。

由于我是班主任，學(xué)生上我的課都一直都比較遵守紀(jì)律，但我認(rèn)為這樣是不夠的，我希望我的學(xué)生能做到尊重每個(gè)老師的課堂。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果他們上其他老師的課已經(jīng)養(yǎng)成了不認(rèn)真的習(xí)慣，那總有一天，連我上課學(xué)生都會(huì)紀(jì)律很差，因?yàn)椴徽J(rèn)真聽(tīng)課這個(gè)壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)表現(xiàn)在每一節(jié)課里。所以我經(jīng)常在各科老師教學(xué)完后向他們?cè)儐?wèn)我班孩子的表現(xiàn)，比如上課紀(jì)律好不好，回答問(wèn)題積極嗎？等等。如果發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)處理，做好個(gè)別同學(xué)的思想工作，告訴學(xué)生必須尊重每個(gè)老師的課堂。當(dāng)然學(xué)生們表現(xiàn)的好時(shí)，我也會(huì)把各科老師對(duì)他們的贊揚(yáng)實(shí)事求是地告訴他們，這樣做不但可以讓學(xué)生增加自信,而且他們也喜歡那些老師,因?yàn)橄矚g那些老師,上課也就更認(rèn)真了,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成良性循環(huán).。

四、用良好的言行影響學(xué)生。

老師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，班主任老師對(duì)學(xué)生的影響更是深遠(yuǎn)的，班主任的言行和舉止無(wú)不給學(xué)生榜樣和示范作用，這就是所謂的言傳身教，班主任的人格魅力無(wú)疑是一種巨大的教育力量。有的時(shí)候，你的一個(gè)微小的言行勝過(guò)空洞的說(shuō)教，班主任老師的以身作則、言傳身教、率先垂范對(duì)學(xué)生是一種無(wú)聲的教育。比如每天下午的午讀時(shí)間，我總會(huì)選擇這個(gè)時(shí)間備課或者寫(xiě)讀書(shū)筆記，這時(shí)候我會(huì)認(rèn)真做事，我總想，學(xué)生們看我都在認(rèn)真做事情，他們肯定會(huì)認(rèn)真地看書(shū)或者練字，事實(shí)也如此，長(zhǎng)久以往，對(duì)學(xué)生的午讀行為影響是很深的。我堅(jiān)持認(rèn)為“作為一個(gè)老師，如果你是認(rèn)真的，你的更多學(xué)生會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，如果你是快樂(lè)的，你的學(xué)生會(huì)感染你的快樂(lè)，如果你是善良的，你的學(xué)生會(huì)具有善良的品質(zhì)，如果你是誠(chéng)實(shí)的，你的學(xué)生會(huì)學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)”，我想用我的良好的言行影響我的學(xué)生。

五、 獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)，促進(jìn)制度的形成

“沒(méi)有規(guī)矩，哪成方圓”是對(duì)就是對(duì)，是錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)的要獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)的就要為自己的行為受到懲罰。人無(wú)完人，何況是孩子，每次犯錯(cuò)誤應(yīng)該都是孩子成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)腳印，孩子的成長(zhǎng)就是由許許多多這樣的腳印組成的，關(guān)鍵是犯了錯(cuò)誤就得到教師引導(dǎo)要有所改變，我們班就有一個(gè)制度，犯了錯(cuò)誤就要接受相應(yīng)的懲罰，所以有時(shí)候他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，就不需要我多說(shuō)什么，學(xué)生們都會(huì)心甘情愿地接受懲罰，給他，也是給其他學(xué)生敲警鐘。我們班每月評(píng)選一次“金星 少年”，到學(xué)期末從這些同學(xué)中評(píng)選出“三好生”，這樣人人都有機(jī)會(huì)來(lái)參與，孩子們積極性非常高漲。教育過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)完整的過(guò)程，表?yè)P(yáng)批評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰，什么都應(yīng)該有。

六、家校聯(lián)系，促進(jìn)溝通

教育應(yīng)該在大環(huán)境下才能健康發(fā)展。僅僅把學(xué)校作為教育的大環(huán)境，是不可能把教育做好，做全。學(xué)校只不過(guò)是這個(gè)環(huán)境的一個(gè)方面，我們必須做到與家庭、學(xué)校、社會(huì)等共同教育引導(dǎo)，這樣才能取得良好的教育的效果。所以我們的教育要得到家長(zhǎng)的支持和配合，在與家長(zhǎng)的交往過(guò)程中，我為了得到更多的理解和支持，注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：

① 對(duì)于理性的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。 ②對(duì)于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真誠(chéng)的贊賞和表?yè)P(yáng)，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。同時(shí)，也要指出溺愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害，啟發(fā)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況，千萬(wàn)不要袒護(hù)自己的子女，因溺愛(ài)而隱瞞子女的過(guò)失。 ③對(duì)于放任不管型的家庭，要多報(bào)喜，少報(bào)憂，使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展有前途，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與期望心理，改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng)。同時(shí)，還要委婉地向家長(zhǎng)指出放任不管對(duì)孩子的影響，使家長(zhǎng)明白，孩子生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏愛(ài)心的家庭中是很痛苦的，從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。我們班有個(gè)叫陳子豪的孩子，經(jīng)常都沒(méi)人管他。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候他媽媽來(lái)給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我借機(jī)和他交換了意見(jiàn)，告訴他：孩子上課的時(shí)候很認(rèn)真，很想把知識(shí)學(xué)好，得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的承認(rèn)，但回家以后由于你們的對(duì)家庭教育的疏漏，又加上孩子貪玩、愛(ài)動(dòng)、自覺(jué)性差了點(diǎn)，養(yǎng)成了不認(rèn)真完成作業(yè)等不好的習(xí)慣，如果你們能在孩子回家后規(guī)范一下他的行為，他一定會(huì)是一個(gè)老師同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。這一學(xué)期，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變了，每天的家庭作業(yè)看得出是嚴(yán)格要求和認(rèn)真檢查了的。

七、突出班級(jí)特色

班級(jí)創(chuàng)新，班級(jí)特色是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求。利用專業(yè)之便，根據(jù)學(xué)校工作要求班班有特色，班班有社團(tuán)。我們班成立了葫蘆絲社團(tuán)，這一活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持與合作。孩子們的不懈努力也取得了小小的成果，在元旦活動(dòng)中吹奏的《金孔雀輕輕跳》受到大家的一致好評(píng)，孫校長(zhǎng)執(zhí)筆的快板段子《夸夸我們的洪三小》，也被同學(xué)們表演的活靈活現(xiàn)，同時(shí)在濟(jì)南少兒電視臺(tái)演出，上學(xué)期學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，我班同學(xué)朗誦的《春江花月夜》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，六一紅歌賽中，孩子們優(yōu)美的演出了《歌聲與微笑》，給所有的觀眾留下了深刻的印象。你是否還記得體育節(jié)開(kāi)幕式中，那群穿著白紗裙的“小天使”，那就是我們班優(yōu)秀的入場(chǎng)隊(duì)員們，用精湛的舞蹈給大家展示了我們班級(jí)積極向上的精神風(fēng)貌，在體育節(jié)活動(dòng)中，兩組家庭積極配合，使我班的運(yùn)動(dòng)成績(jī)名列榜首，在書(shū)香班級(jí)的評(píng)選中，我們班榮幸的被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)” ，在全體同學(xué)的共同努力下，我班幾乎周周得到紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，我個(gè)人也被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀教師”。

一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界，學(xué)生的心靈有極廣闊的天地，我們老師，特別是班主任老師，在廣闊的心靈世界里耕耘，其責(zé)任是極其重大的！優(yōu)秀的班主任大部分當(dāng)工作為享受，他們的教育生活是愉快的，人生是幸福的，展望未來(lái)，路還很長(zhǎng)，我想，只要不斷地去摸索、去探討和研究，班主任工作就會(huì)越做越順手。我相信只要有心有愛(ài)，就可以走出屬于自己的路。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇2

回想自己走過(guò)的歷程，已經(jīng)工作xx了。在這xx的工作經(jīng)歷中，可以說(shuō)有喜悅，也有痛苦。工作的日子是快樂(lè)的，那時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，總感覺(jué)我好不容易畢業(yè)了，可不用學(xué)習(xí)了，終于可以玩玩了。于是，我們每天的生活就是和幾個(gè)好朋友在一起吃、喝、玩、樂(lè)。每天晚上的必修課就是出去逛街，回到家還要拉呱。頭腦中根本不想工作，只是偶爾到有什么比賽，我才投身到工作中去。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這十幾年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,直到現(xiàn)在，我雖然沒(méi)有什么優(yōu)質(zhì)課，但是我有自己的學(xué)生，看到學(xué)生每節(jié)課都聽(tīng)的這樣高興，我知道是我自己課堂水平在提高，我心里無(wú)比欣慰。今后自己要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí) 三個(gè)代表的理論精神，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)三愛(ài)精神得要求和思想規(guī)范得要求。我總從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己：

一、 師德方面：

1、首先，要樹(shù)立崇高的師德形象，升華自己的師德境界。年輕教師要不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，就必須以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，善于鉆研。因?yàn)樯鐣?huì)和人民對(duì)教師寄予厚望，教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，就會(huì)在教育實(shí)踐中全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，樹(shù)立正確的教育觀，就會(huì)甘于平凡，為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

2、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，我一定時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把我當(dāng)成良師益友。

3、在教學(xué)上狠下功夫。我要努力增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使數(shù)學(xué)和生活密切聯(lián)系;營(yíng)造民主和諧的課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)得輕松;做到精講精練，不搞題海戰(zhàn)術(shù);并注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、平時(shí)對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，努力培養(yǎng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法。并能多聯(lián)系學(xué)生家庭，家校攜起手來(lái)，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

二、在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好六認(rèn)真工作：

(1)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)。

(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。

(4)堅(jiān)持聽(tīng)課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽(tīng)課，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過(guò)程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，吸取別人的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

本著六認(rèn)真的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成績(jī)，我們班幾次期中和期末考試成績(jī)都不錯(cuò)，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。

3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>

5、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平。

6、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理更上一層樓。

7、扎實(shí)根本做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)、技能。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇3

進(jìn)公司一年以來(lái)，在陳總的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同事的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：

“忙并收獲著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，20__年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)。

一、進(jìn)公司一年來(lái)的工作表現(xiàn)

(一)正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。

(二)一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，與客戶溝通還在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理_底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。

(三)當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇4

當(dāng)好自己的家，作好自己的主深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當(dāng)家作主。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少先隊(duì)員自己的組織，應(yīng)當(dāng)讓少先隊(duì)員自主自動(dòng)，自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己選。少先隊(duì)里人人都是小主人，人人都有資格當(dāng)選，選舉隊(duì)委，應(yīng)給予每一個(gè)隊(duì)員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊(duì)委，老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任，這樣剝奪了隊(duì)員們自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中隊(duì)委的作用也不會(huì)很明顯。在本期的中隊(duì)選舉中，我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。一、明中隊(duì)委改選要求，鼓勵(lì)人人參與。開(kāi)學(xué)第一周，我作為輔導(dǎo)員慎重向全體隊(duì)員宣布本次中隊(duì)委改選的要求：只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心，愿意把班隊(duì)工作搞好的同學(xué)，無(wú)論你自己認(rèn)為過(guò)去怎樣，寫(xiě)上自薦信，我們都會(huì)為你投上一票。孩子們一聽(tīng)，熱鬧開(kāi)啦！

三年級(jí)的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng)，人人都想試一試，平時(shí)調(diào)皮的孩子也問(wèn)：老師，我也可以寫(xiě)自薦信嗎？我說(shuō)：你是我們中隊(duì)的隊(duì)員，為什么不可以參加競(jìng)選？你要相信你自己。我主動(dòng)幫助孩子們?nèi)绾螌?xiě)好自薦信，贏得更多的選票。有的孩子回家請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，星期天有不少家長(zhǎng)打電話問(wèn)競(jìng)選要注意哪些情況，孩子們自主參與競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈意識(shí)，也常常地感染了家長(zhǎng)。二、自薦中隊(duì)委演講，無(wú)計(jì)名投票選舉。第二周少先隊(duì)活動(dòng)前，我作了初步調(diào)查，全班45人，寫(xiě)了自薦信的有39人，多數(shù)同學(xué)作了精心準(zhǔn)備。

根據(jù)四年級(jí)孩子不夠穩(wěn)定的特性，為了讓他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更強(qiáng)，參與中隊(duì)管理的同學(xué)面更大，我和副班主任商量，最后決定選A、B兩套中隊(duì)委班子，輪流當(dāng)值，互相競(jìng)爭(zhēng)。自薦中隊(duì)委活動(dòng)在莊嚴(yán)的隊(duì)歌后開(kāi)始了。孩子們一個(gè)接一個(gè)，態(tài)度誠(chéng)懇，神情莊重，有的孩子的自薦信讓我們聽(tīng)了非常感動(dòng)，教室里掌聲不斷響起。大個(gè)子小熊，平時(shí)很調(diào)皮，常和同學(xué)為了一點(diǎn)小事毆打，吵架，我沒(méi)少幫助過(guò)他，看見(jiàn)他一步一步走上講臺(tái)，沒(méi)有了往日連扭帶跳的樣子，我覺(jué)得他好像變了一個(gè)人，當(dāng)他站定后，舉起右手為大家端端正正行了一個(gè)隊(duì)禮，同學(xué)們愣了一下，繼而響起一片掌聲：老師們，同學(xué)們，我個(gè)子大，跑得快，聲音特別響亮，老師表?yè)P(yáng)過(guò)我口令喊得好，現(xiàn)在我們做操?zèng)]廣播，我愿當(dāng)體育委員，為大家服務(wù)。

我當(dāng)上體育委員后，一定要改正平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣，把字寫(xiě)好，成為同學(xué)們的好干部。如果沒(méi)有選上，我也不氣餒，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次選上。請(qǐng)大家投我珍貴的一票吧！言語(yǔ)是那么真誠(chéng)，感人，全班45人，他獲得了40票，當(dāng)他得知自己當(dāng)選后，高興得熱淚盈眶。就這樣，由孩子們自薦演講，無(wú)計(jì)名投票選出了A、B兩套班子共14人。對(duì)沒(méi)選上的同學(xué)，隊(duì)員們主動(dòng)提出希望。連任四屆的中隊(duì)長(zhǎng)小潔是個(gè)優(yōu)秀的孩子，這次沒(méi)競(jìng)選上中隊(duì)長(zhǎng)，我給她和她家長(zhǎng)講：中隊(duì)長(zhǎng)不連任，讓更多的孩子當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，顯示他們的身手。她和她家長(zhǎng)非常贊同，說(shuō)這樣有利于孩子的成長(zhǎng)。這次自主競(jìng)選中隊(duì)委活動(dòng)，真是做到自己的活動(dòng)自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己選，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識(shí)，參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也鍛煉了他們的能力，影響到了他們的心靈深處，波及家長(zhǎng)，收效是很大的。三、中隊(duì)委不負(fù)重望，中隊(duì)工作運(yùn)作出色。隊(duì)干部是我們自薦后經(jīng)民主選舉出來(lái)的，他們是隊(duì)集體的領(lǐng)頭人，是隊(duì)集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團(tuán)結(jié)、吸引隊(duì)員們一起參與，設(shè)計(jì)隊(duì)工作，設(shè)計(jì)出更貼近隊(duì)員們的生活的活動(dòng)，使活動(dòng)有聲有色。明確了各委員的工作范圍要求后，工作于第三周開(kāi)始正常運(yùn)作了。

早上，學(xué)習(xí)委員在教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)早讀，勞動(dòng)委員帶同學(xué)去掃工地，課間有體育委員集合、整隊(duì)、做操……少先隊(duì)活動(dòng)由中隊(duì)委按大隊(duì)部要求，討論，與我商量，由中隊(duì)委自己設(shè)計(jì)，自己搞。每逢遇到節(jié)日，孩子們只要想搞，我總大力支持，幫他們出謀劃策，買(mǎi)獎(jiǎng)品。三八節(jié)搞了獻(xiàn)給媽媽的歌、圣誕節(jié)搞了圣誕狂歡夜、六一節(jié)搞歡樂(lè)的六一等等，孩子們自己寫(xiě)串詞、聯(lián)節(jié)目、搞排練，自己從家里帶化妝品化妝，家長(zhǎng)送相機(jī)，每次活動(dòng)都搞得生動(dòng)活潑。記得去年元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)，小彭家長(zhǎng)送來(lái)一顆圣誕樹(shù)，活動(dòng)室里，文娛委員忙著給大家化妝……一次一次的活動(dòng)，鍛煉了孩子們的能力，又豐富了他們的生活，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。事實(shí)證明，我們的新中隊(duì)委是不負(fù)重望的，每周的流動(dòng)紅旗評(píng)比，我們都能得上；運(yùn)動(dòng)會(huì)體操比賽、接力賽我們樣樣奪魁，而且年年被評(píng)為三好班級(jí)。一切成績(jī)的取得，與我們這支得力的中隊(duì)委分不開(kāi)，他們是我得力的左右手。

通過(guò)這次中隊(duì)委改選，我明白了一個(gè)道理：相信孩子們，讓他們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過(guò)程中，看到自己的價(jià)值，享受無(wú)窮的樂(lè)趣，得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主，明天就能成為合格的公民。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇5

在任何環(huán)境中，牛人都可以用平靜的心來(lái)面對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的波瀾，通過(guò) 見(jiàn)招拆招來(lái)化解問(wèn)題和矛盾，扎實(shí)推進(jìn)工作，從容達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。怎么才能成為牛人呢，站位高看得遠(yuǎn)?有思路有方法?提前做出預(yù)案?不對(duì)!這只是牛人的重要表現(xiàn)之一，有個(gè)大前提如果不具備，能力就無(wú)法發(fā)揮，也成不了牛人。這個(gè)大前提是擁有良好的工作狀態(tài)。

狀態(tài)這個(gè)詞很虛無(wú)，它存在于每個(gè)人的內(nèi)心且不斷發(fā)生變化，只有自己最清楚自己的狀態(tài)。因此，工作狀態(tài)其實(shí)也就是心理狀態(tài)。我所理解的心理狀態(tài)是：現(xiàn)實(shí)或想法(例如愿望、訴求)給心理帶來(lái)反應(yīng)，進(jìn)而影響自己看待事物的角度。心理狀態(tài)可以分為三種，一種是平靜狀態(tài)，另一種是積極狀態(tài)，第三種是消極狀態(tài)。

在通常情況下，心態(tài)很容易受到內(nèi)心和外界的影響，自己把握不好就會(huì)成為心態(tài)的奴隸，被牽著鼻子走。在這種情況下，他即便在工作中具備很強(qiáng)的能力，也不能說(shuō)明他就是個(gè)有能力的人，因?yàn)樾膽B(tài)決定他的能力很難平穩(wěn)發(fā)揮，仍可能被定性為沒(méi)能力。

以下幾個(gè)方面會(huì)與心理狀態(tài)有關(guān)系。

心態(tài)與情緒有關(guān)。工作壓力大、受了委屈、沒(méi)有成就感等等，都會(huì)形成負(fù)面情緒，從而影響心態(tài)走向消極。

心態(tài)與性格有關(guān)。從一個(gè)人看問(wèn)題的方式和角度可以判斷他的性格特點(diǎn)，積極的人眼中總是充滿陽(yáng)光，即便心被淋濕了也沒(méi)關(guān)系，會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)曬一曬。消極的人正相反。要相信，心態(tài)與性格可以互相影響，也可以同步改變。

心態(tài)與身邊的氛圍有關(guān)。自己的溝通和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)、周?chē)P(guān)系復(fù)雜緊張等等同樣可以形成心理壓力，對(duì)心態(tài)造成負(fù)面影響。

心態(tài)與自身的調(diào)整能力有關(guān)。例如克制情緒的能力，轉(zhuǎn)換情緒的能力等。有人說(shuō)，人生就像一杯白開(kāi)水，放點(diǎn)鹽，他就是咸的;放點(diǎn)糖，它就是甜的。你放什么，它就有什么樣的味道，我們的人生完全靠自己去調(diào)劑。應(yīng)該有意識(shí)的去認(rèn)識(shí)自己，了解自己，做正版的自己，不做盜版的別人。做自己的主人，多往生活中加點(diǎn)糖，讓工作和生活充滿甜蜜。

有這樣幾個(gè)途徑可以調(diào)整心理狀態(tài)。

采取無(wú)所謂的態(tài)度。多反思我們斤斤計(jì)較的事情是否值得這樣去糾結(jié)，得到了會(huì)怎樣，大不了又會(huì)怎樣?不要夸大小事的重要性。跳出自我或者換個(gè)角度重新來(lái)審視，很可能讓自己放下包袱，輕裝前進(jìn)。

擁有一顆平常心。寧?kù)o致遠(yuǎn)，是指擁有平穩(wěn)靜謐的心態(tài)，不為雜念所左右，靜思反省，才能實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。煩惱是自己給的，別人永遠(yuǎn)無(wú)法給你煩惱。心態(tài)如果受到雜事左右，心神就會(huì)被擾亂，無(wú)法靜思反省，這時(shí)，你就不是自己的主人。我聽(tīng)到過(guò)一句很有價(jià)值的話：在你生氣的時(shí)候不要做決定。當(dāng)情緒占上風(fēng)時(shí)，很多決定都不是理性的，會(huì)離正確很遙遠(yuǎn)。平常心是做到寧?kù)o致遠(yuǎn)的前提，是上面提到的第一種心理狀態(tài)，即平靜狀態(tài)，也是最高狀態(tài)。

培養(yǎng)對(duì)工作的興趣。如果將工作看成一項(xiàng)任務(wù)，心里就會(huì)抵觸，因?yàn)槭潜粍?dòng)的去接受;換個(gè)角度，如果能培養(yǎng)起對(duì)工作的興趣，我們就能主動(dòng)投入，帶著玩的心態(tài)來(lái)做事，自然可以煥發(fā)出激情和動(dòng)力，做自己喜歡的事情不累，尤其是心不累。不管你有沒(méi)有興趣，工作都要照常去做，不多也不少，這就值得我們換個(gè)角度去培養(yǎng)興趣。

擁有發(fā)展的眼光。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想，這快樂(lè)不是永恒的;當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。任何事物都處于發(fā)展變化中，只要我們還擁有健康和生命，就不要把階段當(dāng)成終點(diǎn)。不要被眼前的困難擊倒，相信一定能度過(guò)難關(guān)，而且只要擁有積極的心態(tài)，方法總比問(wèn)題多。

分析心理狀態(tài)是為了擁有良好的生活狀態(tài)和工作狀態(tài)。很多時(shí)候，事情本身無(wú)所謂難和易，擁有良好的工作狀態(tài)，就能喚醒內(nèi)心的潛能，自然可以斗志昂揚(yáng)、披荊斬棘。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇6

進(jìn)公司半年以來(lái)，在陳總的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同事的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

“忙并收獲著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，20-年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)。

一、進(jìn)公司半年來(lái)的工作表現(xiàn)

(一)正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教。

(二)半年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。

二、工作中的不足與今后的努力方向

半年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，與客戶溝通還在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，做好個(gè)人工作計(jì)劃，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。

(三)當(dāng)好助手，做好20-年個(gè)人工作計(jì)劃。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇7

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類的進(jìn)步階梯，

《做最好的自己》讀書(shū)心得體會(huì)。書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以看到廣闊的世界，看到銀河里的星星，看到中華瑰麗的五千年，看到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在人人擁有一好書(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。這本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在李老師的成功學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是做最好的自己。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!

是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢?

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于愛(ài)，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

個(gè)人的讀書(shū)的總結(jié)

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇8

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，回想起來(lái)似乎昨天才是學(xué)期的開(kāi)始。在校領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和栽培下，加上許多前輩老師們的熱心幫助和鼓勵(lì)，工作之中，收獲了許多，下面就本學(xué)期所做的主要工作進(jìn)行自我總結(jié)與反思。

一、關(guān)注心靈，給每個(gè)孩子指引一個(gè)方向。

有一句話一直讓我難以忘懷，“管好一個(gè)班，最重要的不是管好每個(gè)人，而是要管好每個(gè)孩子的心?！北羞@樣的理念，我終于找到了班主任的方向。于是在新接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，我努力去靠近每個(gè)孩子的心靈。

進(jìn)入初三，本是一個(gè)值得特別關(guān)注的階段，但由于孩子們自立、自強(qiáng)意識(shí)的缺乏，大部分孩子不知該如何走進(jìn)初三。在級(jí)長(zhǎng)的辛勤帶領(lǐng)下，在全級(jí)老師的共同配合下，我們決定給孩子們進(jìn)行一次較為系統(tǒng)、實(shí)效的目標(biāo)教育，從制定成長(zhǎng)目標(biāo)卡到邀請(qǐng)上屆優(yōu)秀師兄師姐來(lái)做經(jīng)驗(yàn)介紹，以及個(gè)別談心輔導(dǎo)，讓每個(gè)孩子對(duì)初三的成長(zhǎng)歷程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也使部分孩子能夠較好地進(jìn)入初三的狀態(tài)。階段性的反復(fù)規(guī)律常常會(huì)呈現(xiàn)出舊有的不良問(wèn)題，期中考試后一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了懈怠，對(duì)此我利用班會(huì)課給他們介紹了“20xx年感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝”的故事，由于準(zhǔn)備得不夠生動(dòng)，在預(yù)期的效果上有了些許的偏差，但是我仍然可以感受到一部分心靈的震撼。

二、賞識(shí)“優(yōu)點(diǎn)”，讓每個(gè)孩子都有喜悅。

古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！背砷L(zhǎng)中的少年也有著許多可愛(ài)、可敬的優(yōu)點(diǎn)，我想每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子同樣希望得到別人的賞識(shí)與認(rèn)可，因此我盡量挖掘孩子們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓他們都能享受到成長(zhǎng)的喜悅。

期中考試結(jié)束后，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一次正式接觸每個(gè)孩子的家長(zhǎng)，為此我苦思冥想，希望能讓每個(gè)孩子不認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)就是“告狀會(huì)”，希望能讓每個(gè)家長(zhǎng)不認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)就是“教育會(huì)”，針對(duì)第一次的特殊性，我嘗試了一種新的方式，送給每位家長(zhǎng)一份“見(jiàn)面禮”，這份禮物就是我給每個(gè)孩子的一張獎(jiǎng)狀，每張獎(jiǎng)狀上都寫(xiě)下了半學(xué)期來(lái)每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，如“最熱心班級(jí)服務(wù)獎(jiǎng)”、“寫(xiě)字最漂亮獎(jiǎng)”等。在家長(zhǎng)會(huì)上，我一邊送“禮”，一邊簡(jiǎn)單描述每個(gè)孩子的表現(xiàn)，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能感受到老師對(duì)他們子女的了解和關(guān)懷。這樣的家長(zhǎng)會(huì)后，孩子們的表現(xiàn)比以前有了明顯的進(jìn)步，得到了科任老師的一致認(rèn)可。

三、善待“缺點(diǎn)”，把每個(gè)孩子當(dāng)成孩子。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，何況是成長(zhǎng)的青少年。這樣去思考每個(gè)孩子成長(zhǎng)中發(fā)生的每一首不合音符的“插曲”，你會(huì)覺(jué)得豁達(dá)許多。擔(dān)任班主任工作兼兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，實(shí)在可以稱得是“重任”在肩了，如何對(duì)待每個(gè)孩子的缺點(diǎn)或出現(xiàn)的不恰當(dāng)行為，那就需要認(rèn)真思索一番了。在過(guò)去的歲月里，經(jīng)驗(yàn)告訴我：“你急，他更急;你慢，他也慢”。當(dāng)我遇到一些孩子自控能力不足而帶來(lái)的違紀(jì)行為時(shí)，我要站在他們的角度上多思考一下，切合實(shí)際地掌握事實(shí)，然后給予真誠(chéng)的對(duì)話空間，幫助他們分析利弊，引導(dǎo)他們找到問(wèn)題的出口。

我們班有一位女生小曼，她在初一初二時(shí)經(jīng)常缺課，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)長(zhǎng)的大力勸說(shuō)下，回到了學(xué)校。對(duì)她的了解也只是從同事或?qū)W生的口中略知一二，但是我沒(méi)有把她以前的過(guò)失糾住不放，而是放開(kāi)胸懷來(lái)接納她的一切。

從老師們那里了解到她的家庭背景后，與她觸膝長(zhǎng)談，和她朋友似的聊天，用最熱誠(chéng)的話語(yǔ)鼓勵(lì)她、贊賞她，使她慢慢找到了自信。有一次早操時(shí)，她講小話而違反了紀(jì)律，過(guò)后找她談時(shí)，她不肯承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心覺(jué)得十分氣惱，為什么她要不承認(rèn)，然而我控制好情緒，在給她時(shí)間考慮的同時(shí)，我努力地思考著如何讓她敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在原則的范圍內(nèi)經(jīng)過(guò)一番苦口婆心，終于她承認(rèn)了自己的過(guò)失，然而我也剖開(kāi)心思與她交談做人的一些重要品質(zhì)，最終她誠(chéng)懇地接納了我的意見(jiàn)。而我的內(nèi)心因一次較為成功的教育而舒坦了許多。如果當(dāng)時(shí)我不把她當(dāng)成一個(gè)孩子，不去冷靜思索解開(kāi)心結(jié)的方法，也許結(jié)果將是另外一番不堪回首的景象吧。

因此，作為班主任，我們應(yīng)該在某種程度上把自己變成孩子用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽(tīng)，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛(ài)!

反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，覺(jué)得最大收獲在于，能夠找到一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作，那就是“把他們看成是自己的天使，這樣我就好象生活在天堂一樣?！比欢灿性S多不盡如人意的地方，如班級(jí)文化的建設(shè)方面、個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)方面等。然而我依然堅(jiān)定我的信念，我會(huì)一直努力地走下去，做到盡職盡責(zé)，無(wú)愧自己的內(nèi)心。

自己換工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇9

20xx年悄然已逝，回顧過(guò)去一年的工作歷程，收獲不少。在各層領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我學(xué)習(xí)了不少倉(cāng)庫(kù)管理知識(shí)，積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下:

一、自覺(jué)學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)

我于20xx年初入廠，x月底新舊兩廠開(kāi)始辦理盤(pán)存交接工作。在此期間，我沒(méi)有接到工作安排，便跟隨盤(pán)存工作人員左右，認(rèn)識(shí)了不少庫(kù)存物資，認(rèn)真錄入了物資盤(pán)存表的部分初稿。在總公司倉(cāng)庫(kù)主任的指導(dǎo)下，我了解了倉(cāng)庫(kù)管理程序，明確了倉(cāng)庫(kù)管理員的職責(zé):

1、負(fù)責(zé)物資采購(gòu)計(jì)劃申報(bào)。每天抽盤(pán)庫(kù)備物資，定期負(fù)責(zé)常用物資采購(gòu)計(jì)劃申報(bào)，對(duì)各部門(mén)申報(bào)計(jì)劃信息不祥的資料，與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通、確認(rèn)。

2、負(fù)責(zé)物資驗(yàn)收。物資到庫(kù)時(shí)，對(duì)照物資采購(gòu)訂單，對(duì)物資名稱、品牌、規(guī)格型號(hào)、生產(chǎn)廠家、送貨單位、數(shù)量、價(jià)格進(jìn)行逐一核對(duì)。如果實(shí)物與訂單不符，或者無(wú)物資采購(gòu)訂單的，做好記錄，將信息及時(shí)反饋給供銷科做相應(yīng)處理。驗(yàn)收合格后，開(kāi)具“物資到庫(kù)驗(yàn)訖單”。每次到貨明細(xì)及時(shí)錄入“日到貨清單匯總表”，以便日后查詢。

3、負(fù)責(zé)物資入庫(kù)審核。根據(jù)供銷科提供的發(fā)票與結(jié)算單與到貨記錄核對(duì)，核對(duì)無(wú)誤后開(kāi)具“物資入庫(kù)單”。4、負(fù)責(zé)物資保管。物資驗(yàn)收合格后，按便于清點(diǎn)的方法分類、定位放置，并在“材料卡”上填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。5、物資發(fā)放。物料發(fā)放時(shí)，開(kāi)具“出庫(kù)單”由領(lǐng)料員簽字。對(duì)同類、同型號(hào)材料應(yīng)做到先進(jìn)先出，防止因產(chǎn)品長(zhǎng)期積壓而影響質(zhì)量。

6、物資倉(cāng)庫(kù)盤(pán)存和臺(tái)帳管理。每月底對(duì)自已所負(fù)責(zé)的物資進(jìn)行清點(diǎn)核實(shí)，做好收發(fā)結(jié)存表。將平時(shí)錄入電腦的領(lǐng)料清單分類匯總數(shù)量與金額，與收發(fā)結(jié)存表本月發(fā)出的數(shù)量與金額進(jìn)行核對(duì)。如果發(fā)現(xiàn)不一致，便逐一核查原因，進(jìn)行更正。以便提供正確的資料給統(tǒng)計(jì)員做成本核算。

二、主動(dòng)承擔(dān)，任勞任怨

倉(cāng)庫(kù)物資實(shí)行分類管理，主要由我和另一位同事兩個(gè)人負(fù)責(zé)。x月份，同事因病休假半月，我便主動(dòng)接替了她負(fù)責(zé)管理的物資收發(fā)和驗(yàn)訖及入庫(kù)單據(jù)錄入等工作。為了不延誤工作日程，我放棄了休假時(shí)間，主動(dòng)加班，任勞任怨。在主任的協(xié)助下，我們較好的完成了工作。

三、團(tuán)結(jié)友善，助人為樂(lè)

為加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理，防范晚間設(shè)備出現(xiàn)故障，科長(zhǎng)要求倉(cāng)庫(kù)管理員輪流值晚班。這項(xiàng)工作對(duì)女士來(lái)說(shuō)，也算是一份事務(wù)繁雜，比較辛苦的工作。同事因病后身體虛弱不能透支體力，經(jīng)申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，x月份她和另一位同事調(diào)換了工作崗位。同事因不了解倉(cāng)庫(kù)管理作業(yè)流程，初上崗時(shí)，她無(wú)所適從，心情焦急。我告訴她先對(duì)照資料認(rèn)識(shí)實(shí)物，然后抽空教她制定表單，提出注意事項(xiàng)，讓她掌握要領(lǐng)。不久后，她就勝任了這個(gè)新的崗位。她還說(shuō)，‘只要我用心學(xué)，也沒(méi)什么難事’?？吹剿榫w平定下來(lái)，自信滿滿的樣子，我也替她高興。

四、安全環(huán)保，卓有成效

在各層領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)管理下，公司制度日益完善。在安全環(huán)保上，卓有成效。如今，6s(整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養(yǎng))已不僅是領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，而且深入到每位員工的心里，培養(yǎng)了每位員工養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，提升了員工素養(yǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教導(dǎo)下，加強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，只要走出辦公區(qū)，我們都會(huì)帶上安全帽。安全操作，防范未然。五金倉(cāng)庫(kù)是水泥地，每次領(lǐng)料員開(kāi)叉車(chē)到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取設(shè)備或者其他重的物資時(shí)，地面掀起一片塵灰。以往倉(cāng)庫(kù)物資堆放比較雜亂，地面也不夠整潔。經(jīng)過(guò)整理、整頓后，倉(cāng)庫(kù)管理員每天輪流值日，我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)域認(rèn)真打掃。物資到庫(kù)驗(yàn)收后，及時(shí)清場(chǎng)。每天一遍又一遍的清掃。如今，庫(kù)貌一新，物資擺放整齊，地面干凈，通道順暢。給自己創(chuàng)造了整齊、清潔的工作環(huán)境。倉(cāng)庫(kù)管理是一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè)，我們無(wú)法直接為企業(yè)創(chuàng)造利益，唯有秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，盡量避免工作失誤，減免經(jīng)濟(jì)損失。把每一件平凡的小事做好，為企業(yè)貢獻(xiàn)自已一份棉薄之力。

五、針對(duì)問(wèn)題不足、制定工作計(jì)劃

1、不斷加強(qiáng)安全管理工作。我們將在認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來(lái)抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無(wú)事故;

2、提高員工的質(zhì)量意識(shí)，加大質(zhì)量管理力度;

3、開(kāi)源節(jié)流，降本增效。節(jié)能降耗是公司長(zhǎng)期發(fā)展的重要工作，節(jié)能降耗就意味著增效，只有增效我們的企業(yè)才會(huì)有更美好的明天。

4、加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理。加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物資保養(yǎng)及管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。

總之，為實(shí)現(xiàn)20xx預(yù)計(jì)目標(biāo)，我們將知難奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，我們?cè)趥}(cāng)庫(kù)管理工作上取得了很大進(jìn)步，也存在著一些不足。在新的一年里，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服困難，爭(zhēng)取把工作做得更好。

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怎么寫(xiě)工作總結(jié)

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怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇1】

質(zhì)量基本可控。

我在安質(zhì)部主要負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料的整理完善及配合部長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，現(xiàn)將本人20XX年的工作情況總結(jié)如下：

本線是確保國(guó)家能源安全供應(yīng)的重載運(yùn)煤通道，開(kāi)行萬(wàn)噸列車(chē)，年運(yùn)量大，貨流密度大；沿線高程變化大，地形條件復(fù)雜，氣候條件限制大，橋隧比例高，橋隧相連，隧道地質(zhì)情況復(fù)雜，戰(zhàn)線長(zhǎng)，外部條件十分嚴(yán)峻，安全生產(chǎn)阻力很大。我安質(zhì)部除了要配合好各施工隊(duì)按期完成月度施工任務(wù)，還要做好施工環(huán)節(jié)中的質(zhì)量、安全、環(huán)保監(jiān)督檢查工作。作為安質(zhì)部的一員，我積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹國(guó)家、集團(tuán)公司、局指及五公司各項(xiàng)文件、通知的要求，結(jié)合分部所在地工作實(shí)際，按照“有制度可依、落實(shí)安全質(zhì)量責(zé)任、加強(qiáng)施工過(guò)程監(jiān)控、問(wèn)題整改落實(shí)到位”的工作步驟，扎實(shí)有效地完成自己的工作。

3月份，我積極配合部長(zhǎng)的工作，對(duì)各工程隊(duì)施工人員進(jìn)行了安全三級(jí)教育培訓(xùn)，增加了施工人員的安全基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)了施工人員的安全防護(hù)意識(shí)。

文件要求，配合部長(zhǎng)每星期對(duì)全線工點(diǎn)進(jìn)行一次安全質(zhì)量大排查，并建立了“三整治一提高”安全質(zhì)量問(wèn)題庫(kù)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了匯總分析；同時(shí)進(jìn)行了安全質(zhì)量施工宣傳，要求各工區(qū)、工程隊(duì)高度重視安全質(zhì)量問(wèn)題，確保安全、質(zhì)量可控。

工程隊(duì)針對(duì)鋼架間距、拱架懸空、安全步距等問(wèn)題出現(xiàn)了屢改屢犯現(xiàn)象。

工程隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量文明施工進(jìn)行監(jiān)督，鞏固鋼架間距、拱架懸空、安全步距等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)盯控監(jiān)管，做到隨時(shí)都嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)、規(guī)范要求施工；除安全步距仍超標(biāo)外，防水板鋪設(shè)、鋼架間距、拱架懸空等都有明顯的改觀。

處機(jī)關(guān)工作組來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，我安質(zhì)部積極配合工作組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量文明施工進(jìn)行監(jiān)督管理，并提供現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，同時(shí)，我安質(zhì)部也加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量文明施工，重點(diǎn)對(duì)安全步距、文明施工進(jìn)行監(jiān)管，通過(guò)一個(gè)月的大力整改，受到了工作組、業(yè)主、通道公司、安澤指以及監(jiān)理單位的一致好評(píng)。

“罰款單”、“安全生產(chǎn)費(fèi)”、“監(jiān)理工程師整改通知單”、“監(jiān)理核查”以及我安質(zhì)部下發(fā)的“安全質(zhì)量整改通知單”進(jìn)行了整理，目前，除了“文件”局指還未反饋外，其余的已經(jīng)整改歸檔完畢；同時(shí)配合部長(zhǎng)對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”、“特種作業(yè)人員”、“安全員”及“質(zhì)檢員”證件的臺(tái)賬等資料進(jìn)行了更新、完善，并對(duì)安質(zhì)部全部資料進(jìn)行了重新整理、歸檔，確保內(nèi)業(yè)資料管理有序。

整理，然后在局指進(jìn)行了兩個(gè)月的信息化的資料集中錄入，確保信息化資料跟實(shí)際工程進(jìn)度同步，之后每個(gè)月根據(jù)實(shí)際工程進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)錄入。

監(jiān)理單位及局指等上級(jí)單位巡檢中指出的安全質(zhì)量問(wèn)題做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，以利于我安質(zhì)部對(duì)各施工隊(duì)出現(xiàn)的安全質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行隨時(shí)掌控、分析，制定有效的預(yù)防措施，減少安全質(zhì)量隱患。

通道公司、安澤指下發(fā)的“巡查通報(bào)”和“安全質(zhì)量整改通知單單”，監(jiān)理單位下發(fā)的“監(jiān)理核查報(bào)告”、“監(jiān)理安全質(zhì)量整改通知單”及局指下發(fā)的“安全質(zhì)量整改通知”，我立即按照“安全質(zhì)量問(wèn)題”逐一通知各工區(qū)及施工隊(duì)，要求限期整改，在期限內(nèi)對(duì)整改到位的地方進(jìn)行驗(yàn)收并留存影像資料，然后集中回復(fù)，并將回復(fù)送交監(jiān)理單位確認(rèn)簽字；目前，鄭州監(jiān)督站、通道公司、安澤指下發(fā)的“巡查通報(bào)”和“安全質(zhì)量整改通知單單”，監(jiān)理單位下發(fā)的“監(jiān)理核查報(bào)告”、“監(jiān)理安全質(zhì)量整改通知單”及局指下發(fā)的“安全質(zhì)量整改通知”已經(jīng)全部回復(fù)完畢，無(wú)一拖欠。

在這一年中，我對(duì)安質(zhì)部的工作有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，能把握工作重點(diǎn)，積極快速地完成本職工作；對(duì)于來(lái)年的工作，我會(huì)將重心放在施工現(xiàn)場(chǎng)，配合部長(zhǎng)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管、巡查、整改力度，減少安全質(zhì)量隱患，做到安全質(zhì)量基本可控。

怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇2】

結(jié)束了四年豐富多彩的大學(xué)生活，我憧憬著自己能夠進(jìn)入一個(gè)在社會(huì)上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過(guò)努力，終于圓了自己的夢(mèng)我獲得了貴州電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機(jī)會(huì)。在激情似火的七月我懷者激動(dòng)無(wú)比的心情進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的貴州電網(wǎng)公司，榮幸成為福泉供電局的一名新員工。

七月初到局里報(bào)道后我們首先加入了貴州電網(wǎng)公司在貴陽(yáng)紅楓開(kāi)辦的電網(wǎng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)持、服從，讓我們錘煉了作風(fēng)，增強(qiáng)了體魄也提高了組織紀(jì)律性，同時(shí)使我們整個(gè)綜合素質(zhì)得到提升，讓我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立了同事間的友誼和信任。抗冰搶險(xiǎn)專題片的觀看，使我深深地被貴州電網(wǎng)公司的每一名員工的抗冰保電精神震撼了。他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的工作作風(fēng)不得不令人敬佩與驚嘆。他們始終堅(jiān)持以不勝不休的態(tài)度在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的和指導(dǎo)下進(jìn)行搶修復(fù)電，他們僅用一個(gè)月時(shí)間就創(chuàng)造了被眾多專家認(rèn)定為至少需要半年時(shí)間方可恢復(fù)的電力設(shè)備、線路等、奇跡。這是南網(wǎng)人強(qiáng)大的凝聚力和頑強(qiáng)的與冰雪作斗爭(zhēng)的不屈不撓的精神的具體體現(xiàn)。他們這種保大家、舍小家勇于奉獻(xiàn)的精神我們一定要在今后的工作中不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。在培訓(xùn)期間，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我對(duì)南網(wǎng)方略、企業(yè)文化、南網(wǎng)公司的戰(zhàn)略、南網(wǎng)用人理念與新員工職業(yè)生涯規(guī)劃、電力改革及電力市場(chǎng)現(xiàn)狀、企業(yè)人的職業(yè)訓(xùn)練等都有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

紅楓十天的培訓(xùn)結(jié)束，我們緊接著又加入到都勻電網(wǎng)開(kāi)辦的油務(wù)技術(shù)監(jiān)督的分類任務(wù)、電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用、繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)、變電運(yùn)行、電氣接線及運(yùn)行方式、變電站的相關(guān)知識(shí)、安規(guī)、事故及異常情況用語(yǔ)、操作術(shù)語(yǔ)、調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)功能、電力營(yíng)銷系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)、電力線載波、光纖通信技術(shù)和信息自動(dòng)化、計(jì)量管理所的結(jié)構(gòu)及職能權(quán)限、電測(cè)量指示儀表的基礎(chǔ)知識(shí)、線路管理及輸電線路的基本知識(shí)、調(diào)度管理的相關(guān)知識(shí)等有了一定程度的了解。這次學(xué)習(xí)將對(duì)我們今后的工作有著不容忽視的作用。

近兩個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，我分配到馬場(chǎng)坪供電所見(jiàn)習(xí)上班，從事收費(fèi)工作。剛接觸收費(fèi)難免有些棘手的以前不曾碰到的問(wèn)題，當(dāng)我耐心向所里面的同事請(qǐng)教時(shí)，他們總是非常熱情，不厭其煩的給我講解，每次看到的都是他們熱心的笑容，一股暖流從心間流過(guò)，我知道也堅(jiān)信這股暖流是不會(huì)干涸的。所里面的每一名同事都極好相處，樂(lè)于助人，我想這也許和福泉人在外界的良好口碑是分不開(kāi)的吧。上班到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)星期，恰逢收費(fèi)高峰期，每天前來(lái)繳納電費(fèi)和辦理業(yè)務(wù)的客戶還是比較多，有的時(shí)候從早上開(kāi)門(mén)幾乎可以說(shuō)是忙到下午六點(diǎn)過(guò)下班，實(shí)話說(shuō)累肯定是有一點(diǎn)，但更多的感覺(jué)是充實(shí)和快樂(lè)。我實(shí)習(xí)的崗位屬于服務(wù)性窗口，不論是現(xiàn)在還是今后我每天都會(huì)以一個(gè)良好的精神面貌和熱情的態(tài)度去為任何一名客戶服務(wù)，要做到服務(wù)永無(wú)止境！爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的南網(wǎng)人！

怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇3】

指導(dǎo)和同事的幫助、支持下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，自己素質(zhì)能力也獲得了全方位的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

20xx年工作回顧

一、加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，保持積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟黨和國(guó)家的重要思想、重要精神，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不斷提高自己的政治水平；正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)與角色，對(duì)自己的工作高度負(fù)責(zé)；努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的能力，認(rèn)真做好工作規(guī)劃，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和公司經(jīng)營(yíng)的客觀要求。

二、勤奮干事，認(rèn)真完成本職工作

在工作中，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到腿勤、口勤，認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

1、認(rèn)真按照公司績(jī)效考核制度，協(xié)助部門(mén)完成績(jī)效考核工作

實(shí)地查看和詢問(wèn)等方式，對(duì)被考核單位的經(jīng)營(yíng)管理或物資管理情況進(jìn)行多方位了解，提出整改意見(jiàn)或建議，并根據(jù)檢查結(jié)果，對(duì)被考核單位合理評(píng)分。對(duì)做得好的方面和存在的問(wèn)題全部都記錄下來(lái)，作為部門(mén)編寫(xiě)公司經(jīng)營(yíng)分析通報(bào)的原始資料。

2、及時(shí)匯總欠款清收情況，確保公司清欠有序開(kāi)展。

今年以來(lái)，公司仍然將加快清欠工作進(jìn)度，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、重要性的工作常抓不懈，繼續(xù)對(duì)各清欠責(zé)任人執(zhí)行停發(fā)工資、停班等一系列措施，要求各清欠責(zé)任人統(tǒng)籌兼顧，合理安排，力爭(zhēng)盡快完成清欠任務(wù)。我根據(jù)公司清欠工作要求，每月對(duì)各清欠人逐一詢問(wèn)，及時(shí)了解清欠金額、清收進(jìn)展和涉訴欠款推進(jìn)情況，詳細(xì)整理匯總，形成公司清欠完成情況表。同時(shí)，根據(jù)公司和部門(mén)工作安排，參與組織召開(kāi)清欠專題會(huì)，詳細(xì)記錄會(huì)議要求和決定，會(huì)后及時(shí)完成清欠會(huì)議紀(jì)要，并向相關(guān)單位和各清欠責(zé)任人下發(fā)。

3、根據(jù)公司和部門(mén)工作要求，積極完成各項(xiàng)審計(jì)工作。

作為部門(mén)內(nèi)部審計(jì)工作的參與者之一，不我斷提升自身業(yè)務(wù)技能和知識(shí)儲(chǔ)備，努力提高自己解決審計(jì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的能力。潤(rùn)中能源公司庫(kù)存物資情況的專項(xiàng)審計(jì)，胡建軍同志的離任審計(jì)，涉訴事項(xiàng)及風(fēng)險(xiǎn)控制進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)。在審計(jì)過(guò)程中，根據(jù)工作要求，及時(shí)與被審計(jì)單位協(xié)調(diào)聯(lián)系，向有關(guān)人員詢問(wèn)了解，掌握被審計(jì)單位工作開(kāi)展的實(shí)際情況，為下一步工作的推進(jìn)打下基礎(chǔ)；及時(shí)完成資料收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)審計(jì)情況對(duì)被審計(jì)單位的具體情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)；認(rèn)真組織審計(jì)資料，合理得出審計(jì)結(jié)果，提出整改意見(jiàn)，并以審計(jì)通報(bào)的形式下發(fā)。

4、及時(shí)完成部門(mén)其他工作

除了部門(mén)日常工作外，我還負(fù)責(zé)泰德投資公司的會(huì)計(jì)工作。根據(jù)會(huì)計(jì)核算制度和稅務(wù)部門(mén)要求，及時(shí)收集各項(xiàng)會(huì)計(jì)原始資料，完成會(huì)計(jì)報(bào)表編制工作；每月根據(jù)報(bào)稅時(shí)間安排，按時(shí)完成報(bào)稅工作；積極與陜煤化公司、高盛公司會(huì)計(jì)人員聯(lián)系溝通，做到銀行存款足額到賬，現(xiàn)金收款妥善存入公司賬戶，承兌匯報(bào)及時(shí)轉(zhuǎn)交集團(tuán)財(cái)務(wù)部，確保往來(lái)款項(xiàng)及時(shí)回款和資金安全。同時(shí)，根據(jù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要求，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

工作中存在的問(wèn)題

回顧過(guò)去一年的工作，雖然在工作開(kāi)展上取得了一些成績(jī)，但同樣存在一些問(wèn)題和不足，我必須不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，正視自己的問(wèn)題，敢于糾正自己的問(wèn)題，才能在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)進(jìn)步。

一、工作能力方面，專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)技能還不夠全面。

這些年，雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還是不深不透，浮在面上。主要是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力不夠足，學(xué)習(xí)的持續(xù)力不夠長(zhǎng)。對(duì)本職工作缺乏深入細(xì)致的研究，業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步提高。

二、個(gè)人思想方面，滿足于現(xiàn)狀，時(shí)不我待的緊迫感不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

1、因循守舊、按部就班，缺乏進(jìn)取精神。日常工作中，缺乏精益求精的職業(yè)態(tài)度；個(gè)人的主觀能動(dòng)性不夠強(qiáng)，有時(shí)存在自我放松的思想和“自掃門(mén)前雪”的思想；與同事們之間的溝通交流比較少，協(xié)作、合作的意識(shí)不夠足。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、干事動(dòng)力不足，缺乏憂患意識(shí)。在工作中積極性差，常常是被動(dòng)的做事情，安排一件做一件，沒(méi)有很好的做到主動(dòng)、超前思考。對(duì)待工作不夠積極主動(dòng)，只滿足于如何完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考、動(dòng)腦筋處理，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況，探索得不夠，在新的問(wèn)題、新的情況下，沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)自身的要求，沒(méi)有適應(yīng)新的形勢(shì)、新的要求。對(duì)工作中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺乏主動(dòng)的汲取、總結(jié)、提高。

3、工作方法不夠活。不善于吸取他人建議，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上特別是對(duì)特殊情況的處理上優(yōu)柔寡斷，方法不夠多。

20xx年工作計(jì)劃

經(jīng)營(yíng)管理部是一個(gè)涉及面廣、事無(wú)巨細(xì)的部門(mén)，在實(shí)際工作中，必須多多少少掌握多方面的業(yè)務(wù)技能，這就要求我必須要永無(wú)止境地更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年，我會(huì)不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，樹(shù)立部門(mén)的良好形象。

一、擺正自己的位置，下功夫熟悉業(yè)務(wù)，更好地適應(yīng)工作崗位

緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力向“復(fù)合型”人才靠近。

二、提升思想認(rèn)識(shí)水平，發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。

1、努力提高自己的政治思想水平。積極投入到政治教育當(dāng)中，進(jìn)一步提高自己的政治思想覺(jué)悟。深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的重要思想和理念，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。

2、勤于思考，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。大膽探索，創(chuàng)新工作思路。塑造自己敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽突破的勇氣和魄力。在工作中不但要看到、聽(tīng)到、想到，而且還要做到。

充實(shí)自己、提高自己，通過(guò)不斷地虛心向他們學(xué)習(xí)求教，不斷提高我自身的素質(zhì)和能力。

更高、更強(qiáng)”方向邁進(jìn)，突破。

怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇4】

xx村扶貧攻堅(jiān)工作在前幾年的基礎(chǔ)上，目前取得了一定成績(jī)，但同時(shí)也面臨不少困難和問(wèn)題。我村目前規(guī)劃主導(dǎo)富硒水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展，但我村目前很多基礎(chǔ)條件相對(duì)落后，村民就發(fā)展產(chǎn)業(yè)面臨很多困難，幫助他們找到新的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型思路，并積極采取新的應(yīng)對(duì)舉措，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，是我村扶貧攻堅(jiān)工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。根據(jù)上級(jí)要求，我村總結(jié)近年扶貧攻堅(jiān)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、xx村貧困戶總體情況

xx村位于xx鎮(zhèn)北部，東臨xx鎮(zhèn)xx村，西與xx鎮(zhèn)xx村、xx村接壤，南與本鎮(zhèn)xx村相連，北鄰本鎮(zhèn)xx村，全村國(guó)土面積xx平方公里，下轄xx個(gè)村民組，xx戶xx人。全村共有耕地面積xx畝，其中水田xx畝，旱地xx畝。

我村政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的通力支持下，我村把精準(zhǔn)扶貧作為扶貧攻堅(jiān)方向，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化工作措施，切實(shí)提升扶貧攻堅(jiān)的工作成效。

二、村小組民主評(píng)定，村組審核，再次精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶

20xx年至今開(kāi)展專項(xiàng)扶貧以來(lái)，按縣里統(tǒng)一部署，20xx年開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧過(guò)程前，把貧困戶進(jìn)行再次核查，做到精準(zhǔn)定位，分類匯總，讓我們的扶貧工作真正做到精準(zhǔn)扶貧。為了在全村角度更準(zhǔn)確的定位貧困戶，我們通過(guò)村民小組代表會(huì)議民主選出新增貧困戶，再在村民小組長(zhǎng)會(huì)議上，站在全村貧困戶的情況對(duì)比下，將所有貧困戶名單進(jìn)行了逐一情況核對(duì)，并篩查出不符合條件的進(jìn)行刪除，最終評(píng)定出我村貧困戶xx戶，xx人，并做出公示。公示期內(nèi)無(wú)任何異議，順利完成了我村貧困戶精準(zhǔn)定位工作。

三、工作目標(biāo)

我村結(jié)合村情民情實(shí)際情況，做到扶貧要實(shí)事求是，因地制宜。瞄準(zhǔn)貧困人口建立“一戶一策”的幫扶機(jī)制。在精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，逐個(gè)分析致貧原因，號(hào)準(zhǔn)“脈”，找準(zhǔn)癥結(jié)，選好“藥方”。按照“一村一策，一戶一法”的要求，逐戶制定幫扶計(jì)劃，明確掛牌幫扶責(zé)任人，確定具體的幫扶任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做到“一家一戶調(diào)研摸底、一家一戶一本臺(tái)帳、一家一戶一個(gè)扶貧計(jì)劃、一家一戶結(jié)對(duì)幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一是認(rèn)真做好建檔立卡工作。組織人員到村到戶開(kāi)展好貧困狀況調(diào)查，為貧困戶“建檔立卡”，做到底數(shù)清，情況明。采取“五定”措施（定對(duì)象、定政策、定措施、定責(zé)任、定目標(biāo)），全面推進(jìn)本村扶貧幫扶到戶工作。確保沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困群眾應(yīng)保盡保，有勞動(dòng)能力的貧困群眾應(yīng)扶盡扶。

二是全面推行新農(nóng)村建設(shè)、危舊房改造、生態(tài)建設(shè)相結(jié)合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環(huán)境。20xx年度投入xx萬(wàn)元左右全面開(kāi)展全村主要道路的硬化工程。同時(shí)大力推進(jìn)森林村莊創(chuàng)建及環(huán)境衛(wèi)生整治等活動(dòng)，已累計(jì)投入資金近萬(wàn)元。

四、下一步工作打算

1。與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，建好一批村莊。圍繞農(nóng)村危舊土坯房改造，加強(qiáng)村莊的環(huán)境整治，增強(qiáng)群眾的衛(wèi)生意識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變落后的生活方式，達(dá)到村容村貌和生態(tài)環(huán)境美化優(yōu)化的目的。

干部隊(duì)伍建設(shè)。緊緊圍繞服務(wù)群眾這個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“雙培雙帶”工作，充分發(fā)揮能人帶動(dòng)和示范作用，帶動(dòng)貧困戶增收致富；充分發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用，使基層組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力、黨群干群關(guān)系更加密切、村經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展壯大。

怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇5】

xx年內(nèi)部審計(jì)年終個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

一、所做的工作

xx年上半年責(zé)任審計(jì)科在認(rèn)真完成本科室審計(jì)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極完成了辦事處交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。本科室主要開(kāi)展了兩項(xiàng)專項(xiàng)審計(jì)，第一項(xiàng)是1月10日至15日開(kāi)展的.對(duì)徐秋麗等2位支行副行長(zhǎng)進(jìn)行的非現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任審計(jì);第二項(xiàng)是4月9日至15日協(xié)助豫南審計(jì)協(xié)作區(qū)開(kāi)展的對(duì)周偉等13位支行行長(zhǎng)和副行長(zhǎng)進(jìn)行的責(zé)任審計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)責(zé)任審計(jì)的實(shí)施，為組織部門(mén)考察使用干部提供了可靠依據(jù)，對(duì)加強(qiáng)干部管理和監(jiān)督發(fā)揮了重要作用。

二、工作存在的問(wèn)題

1、審計(jì)力量與審計(jì)任務(wù)不相適應(yīng)，審計(jì)質(zhì)量難保證。在大部分情況下，部分同志因?qū)I(yè)水平限制而無(wú)法獨(dú)擋一面的承擔(dān)審計(jì)工作任務(wù)，憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺(jué)進(jìn)行審計(jì)，把審計(jì)檢查作為例行公事，走過(guò)場(chǎng)，“腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

落實(shí)到位的少。

3、工作交叉重復(fù)，在不必要的工作上，耗費(fèi)了大量精力和人力，降低了審計(jì)效率。

4、審計(jì)成果運(yùn)用不夠。

三、下半年工作打算

先審后離，克服先離任后審計(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，力戒審計(jì)走過(guò)場(chǎng)。

2、配合上級(jí)行主動(dòng)開(kāi)展工作，服從于審計(jì)大局。全面實(shí)施好上級(jí)行安排的授權(quán)審計(jì)項(xiàng)目;完成好辦事處交辦的其他各項(xiàng)工作。

四、對(duì)辦事處工作的建議

1、建立評(píng)比制度。對(duì)全年業(yè)務(wù)資料進(jìn)行整理歸檔，考核總結(jié)全年工作時(shí)，對(duì)全年審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行綜合考核，評(píng)出年度優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目和最差審計(jì)項(xiàng)目，并獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

培訓(xùn)力度，目的是提高審計(jì)人員審計(jì)項(xiàng)目的質(zhì)量，每半年組織一次審計(jì)考試，每半年開(kāi)展一次審計(jì)人員工作學(xué)習(xí)匯報(bào)。

下半年，責(zé)任審計(jì)科全員將以責(zé)任審計(jì)為目標(biāo)，以提高審計(jì)質(zhì)量為核心，以全面完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，全科同志將團(tuán)結(jié)一心、兢兢業(yè)業(yè)、克服困難、堅(jiān)持原則，圓滿完成辦事處交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇6】

一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。

今年公司承攬的工程項(xiàng)目有xxxx。實(shí)現(xiàn)合同總額xx億元，同比增長(zhǎng)xx%。

二、主要完成的工作。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。

今年以來(lái)，公司多次組織進(jìn)行總圖、建造師、造價(jià)師、高級(jí)電氣工程師等教育培訓(xùn)，工程部、作業(yè)隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)一系列教育和自主學(xué)習(xí)，員工的綜合能力和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，為公司進(jìn)一步的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完善規(guī)章制度，嚴(yán)抓貫徹落實(shí)。

規(guī)章制度是企業(yè)健康發(fā)展的保證，近年來(lái)公司結(jié)合工作實(shí)際和市場(chǎng)形勢(shì)相繼出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度和政策，確保了公司的健康發(fā)展和業(yè)務(wù)的順利展開(kāi)。今年以來(lái)，公司針對(duì)一些內(nèi)部差錯(cuò)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，修訂了《社?；鶖?shù)管理暫定辦法》、《合同評(píng)審程序管理辦法》并通過(guò)周工作例會(huì)明確作業(yè)隊(duì)與相關(guān)部門(mén)的職責(zé)分工及外發(fā)文件、合同、工程材料簽收要求，制定工程領(lǐng)料、退庫(kù)工作流程及作業(yè)隊(duì)工人、臨時(shí)工考勤制度，對(duì)工作中出現(xiàn)的紕漏進(jìn)行嚴(yán)格的控制，嚴(yán)格進(jìn)行正負(fù)激勵(lì)考核。通過(guò)這一系列的措施加強(qiáng)了員工的責(zé)任感和緊迫感，確保了各項(xiàng)工作有序、快速推進(jìn)。同時(shí)公司嚴(yán)抓工作紀(jì)律，不定期組織進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律、安全生產(chǎn)檢查，并將檢查結(jié)果記入正負(fù)激勵(lì)考核。通過(guò)一年來(lái)的努力，公司規(guī)章制度的執(zhí)行力度明顯加強(qiáng)。

3、開(kāi)源節(jié)流，創(chuàng)造效益。

根據(jù)年初“拓展業(yè)務(wù)范圍、加強(qiáng)成本控制”的工作會(huì)議精神和要求，公司積極采取有效措施，做好開(kāi)源節(jié)流工作。

一是全力拓展市場(chǎng)，拓寬營(yíng)收渠道。

今年公司成功申報(bào)設(shè)計(jì)丙級(jí)資質(zhì)，成立了設(shè)計(jì)部。通過(guò)接觸xxxxx等大作為；

二是加強(qiáng)內(nèi)部成本控制，細(xì)化、量化各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

第一，加強(qiáng)施工隊(duì)伍成本控制。今年年初，公司打破工程外包的格局，進(jìn)行大膽改革，成立了兩個(gè)作業(yè)隊(duì)，并與之簽訂《生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，代表公司全權(quán)負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的生產(chǎn)管理工作。此項(xiàng)改革措施，充分調(diào)動(dòng)了施工隊(duì)伍節(jié)能創(chuàng)效的積極性與自主性，節(jié)約了施工成本，提高了工程效益。

第二，通過(guò)出臺(tái)《費(fèi)用報(bào)銷管理辦法》、《公車(chē)私用管理辦法》及《竣工工程成本分析》、《工程節(jié)點(diǎn)分析》、《月進(jìn)度報(bào)表》等各項(xiàng)規(guī)章制度細(xì)化、量化各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，嚴(yán)格進(jìn)行成本控制，避免一切不必要的開(kāi)支。

第三，加強(qiáng)投標(biāo)、工程預(yù)算及工程報(bào)價(jià)管理，提高預(yù)審不整體素質(zhì)。一年來(lái)，預(yù)審人員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，本著認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，累計(jì)完成了高達(dá)xxx萬(wàn)元的造價(jià)核定工作，參與完成了報(bào)價(jià)工作，取得了驕人成績(jī)。第四，秉承“為公司節(jié)約每一分錢(qián)”的宗旨，材料部按公司要求詢價(jià)、核價(jià)、采購(gòu)的管理制度，嚴(yán)格控制成本，不斷拓寬采購(gòu)渠道，有效進(jìn)行內(nèi)部人力整合，累計(jì)完成xxxx等30多個(gè)工程的詢價(jià)及采購(gòu)任務(wù)，為工程順利竣工提供了有力保障。

4、強(qiáng)化工程管理，確保工程按時(shí)保質(zhì)完成。

今年公司承攬的工程數(shù)量多且工期緊，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工程部嚴(yán)格控制工期、合理調(diào)配人力、物力，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，確保了各項(xiàng)工程按時(shí)、保質(zhì)完成。其中，xxxx工程是一個(gè)相對(duì)有難度的工程，有一段接近500米長(zhǎng)的高

壓管路在綠化帶中進(jìn)行，該項(xiàng)目專工及作業(yè)隊(duì)連續(xù)工作2天1夜，在陰雨天氣如期完成進(jìn)度，受到了甲方長(zhǎng)時(shí)間的重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，與甲方建立良好的合作關(guān)系；樺林工程甲方對(duì)質(zhì)量要求近乎苛刻。在小區(qū)配套中因各專業(yè)工井?dāng)?shù)量很多，現(xiàn)場(chǎng)排列有難度，該項(xiàng)目專工及作業(yè)隊(duì)積極與甲方溝通，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，克服了一系列困難，向公司和客戶遞交了一份滿意的答卷；xxxx工地現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)高落差高達(dá)4米，管路輻射長(zhǎng)達(dá)300米，配電室防水問(wèn)題也尤為突出。該項(xiàng)目專工本著高度負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)，不厭其煩地與甲方反復(fù)研究施工方案，將施工難度降到最低；

作業(yè)隊(duì)則加班加點(diǎn)堅(jiān)守一線，積極協(xié)調(diào)甲方解決現(xiàn)場(chǎng)困難，有效地滿足了甲方對(duì)于分期供電的要求，得到了甲方及公司的認(rèn)可和好評(píng)；xxxx工程時(shí)間緊任務(wù)重，所有的材料、挖運(yùn)土方、回填砂礫等又都集中在晚上進(jìn)行。該項(xiàng)目專工及作業(yè)隊(duì)放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，積極的配合、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)，避免損壞其他管線，在確保工程質(zhì)量的前提下安期完工；xxxx過(guò)程中，為了能在規(guī)定送電時(shí)間前敷設(shè)完電纜，該項(xiàng)目作業(yè)隊(duì)在連續(xù)的風(fēng)雪嚴(yán)寒中加班加點(diǎn)，最終順利完工送電，在公司的發(fā)展道路上所涌現(xiàn)的先進(jìn)員工和典型事跡不勝枚舉。正是有了員工這種頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致的高貴品質(zhì)，才有了公司的傲人業(yè)績(jī)和輝煌歷史！

三、存在不足

在總結(jié)成績(jī)，褒揚(yáng)先進(jìn)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到公司目前存在的問(wèn)題和弊端。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、干部的管理水平和業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng)。

有一批能抓管理，會(huì)拓市場(chǎng)的干部隊(duì)伍是公司保持持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，近年來(lái)，公司涌現(xiàn)出一大批年青的干部，他們?cè)趯?shí)踐中邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)，工作能力、管理水平和個(gè)人修養(yǎng)都得到了很大的提升，為公司的快速發(fā)展做出了不少貢獻(xiàn)，但他們畢竟還年青，無(wú)論是工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力、管理水平及對(duì)外溝通能力都和公司持續(xù)發(fā)展的需要還存在一定的差距。

2、規(guī)章制度的落實(shí)還不夠全面到位。

經(jīng)過(guò)一年多的努力，公司各項(xiàng)規(guī)章制度都已建立，并在實(shí)踐中逐步地健全和完善，可是有了好的制度，還要去全面的貫徹落實(shí)。今年，公司在管理上出現(xiàn)一些漏洞，在安全質(zhì)量上，沒(méi)有很好地杜絕差錯(cuò)，就是由于規(guī)章制度沒(méi)有完全落實(shí)到位，員工沒(méi)有嚴(yán)格依照規(guī)章制度和操作流程作業(yè)。

3、企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)展緩慢。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底表現(xiàn)為企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)文化是在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展、壯大過(guò)程中不斷形成的理念，是職工共同的價(jià)值觀，共同的行為準(zhǔn)則。今年公司建安任務(wù)重，工作千頭萬(wàn)緒，對(duì)公司企業(yè)文化建設(shè)的精力投入尚有不足。

四、20xx年工作計(jì)劃與目標(biāo)

業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高的干部隊(duì)伍，提升公司整理競(jìng)爭(zhēng)力。

高效率地完成公司各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，使公司全員的文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想觀念明顯改變，業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。

經(jīng)營(yíng)管理等方面做了一些工作，但工作中還存在著許多不足，任務(wù)還很艱巨。在今后的工作中我們將繼續(xù)加大工作力度，迎難而上，用更加扎實(shí)的工作爭(zhēng)取全年工作任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展！

20xx年終工作總結(jié)開(kāi)頭和結(jié)尾

嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，發(fā)揮了財(cái)務(wù)部的職能作用，取得可喜成績(jī)，同時(shí)也存在一些問(wèn)題。

總之，在這一年的工作中，有成績(jī)和喜悅，也有不足之處，但我們會(huì)在今后的工作中不斷努力、不斷改進(jìn)。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面，我有信心協(xié)同財(cái)務(wù)部全體人員與公司共同走向輝煌！20xx年很快半年就過(guò)去了，回首過(guò)去的半年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨入另一個(gè)階段，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

今年，是本人在參加財(cái)務(wù)工作的第二年。按說(shuō)，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。在一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將XX年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

五、在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)之中也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：

1、服務(wù)上還達(dá)不到要求，有時(shí)態(tài)度生硬，不使用文明用語(yǔ)。

2、在本職工作上，由于經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)水平不足，有很多地方做的不到位，不夠熟練。

總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。

在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過(guò)扎實(shí)的努力，圓滿地了20xx年的工作。現(xiàn)將來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

二回顧這年的工作，在取得成績(jī)的同事，也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

三光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將歷史，“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年，地工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

回顧過(guò)去的一年，財(cái)務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門(mén)經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下，在圓滿完成財(cái)務(wù)部各項(xiàng)工作的同時(shí)，很好地配合了公司的中心工作，今年公司對(duì)各部門(mén)都簽訂了責(zé)任合同，我財(cái)務(wù)部將繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致而認(rèn)真地按照責(zé)任合同嚴(yán)格審核結(jié)算工資，并組織資金確保工資的發(fā)放；

以上工作是我財(cái)務(wù)部下半年的主要工作，還有與集團(tuán)搞好過(guò)渡銜接、廢品的管理、規(guī)范財(cái)務(wù)核算程序等一系列工作都是我財(cái)務(wù)的一些本職工作，“查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”，這不是句空話，號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng)，利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益，財(cái)務(wù)條線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實(shí)施成本控制上做文章！總之，今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)。

怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇7】

業(yè)務(wù)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文

轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無(wú)私的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是本人在**年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

一、工作回顧

(一)不畏艱辛、克服困難，全力做好本職工作

我是**年在庫(kù)管理、出庫(kù)操作等。現(xiàn)任馬士基系統(tǒng)操作組長(zhǎng)和參與三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)管理，至今順利完成馬士基倉(cāng)庫(kù)修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異;繪制三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)平面草圖;參與新秀麗審計(jì)盤(pán)點(diǎn)等。能準(zhǔn)確、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況，能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級(jí)、公司的工作安排和管理制度。

(二)對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)

三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)基本情況，包括庫(kù)房庫(kù)區(qū)、貨架、貨品擺放等;

三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的操作流程和系統(tǒng)流程;qc流程;增值服務(wù)操作流程;異常處理流程;盤(pán)點(diǎn)流程等;

3、對(duì)管理的認(rèn)識(shí)：較好地熟悉了5s管理;倉(cāng)庫(kù)安全管理;庫(kù)區(qū)規(guī)劃;貨品擺放;成本節(jié)約;人員安排等;

保障效率的重要性;較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性;對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成。

二、幾點(diǎn)粗淺體會(huì)

(一)高效服務(wù)，全力做好客戶服務(wù)工作

我們的工作本職是服務(wù)，服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律，只有做好了客戶服務(wù)，得到了客戶的認(rèn)可?？蛻舨艜?huì)真正地認(rèn)同我們。能做到高效服務(wù)，對(duì)于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問(wèn)題和需要，都能及時(shí)解答和解決。

(二)專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉

我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后，那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降，直到自己都不能認(rèn)可自己。專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己的實(shí)際操作得到理論的支持，理論知識(shí)得到實(shí)際操作的驗(yàn)證，不斷地提升不斷地進(jìn)步，才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴(kuò)張，使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域，才能在各方面不斷地提升自己。

(三)因勢(shì)而變，順勢(shì)而為，全力做好自己

在各種突發(fā)情況和緊急中，我迅速轉(zhuǎn)變思路，找準(zhǔn)自己的工作定位，積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作?！疤煜码y事，必始于易;天下大事，必先于細(xì)”，從簡(jiǎn)單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今天，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。

(四)認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障

你手上的每一份工作，都是為自己而做，在服務(wù)別人的時(shí)候，你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的工資，其實(shí)不是公司給的，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富。

(五)心態(tài)決定一切

對(duì)環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來(lái)自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無(wú)所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對(duì)工作是致命的。認(rèn)識(shí)到工作是自己的事便不會(huì)有懶惰的思想。

三、存在問(wèn)題及個(gè)人工作計(jì)劃

在過(guò)去的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作，也使客戶對(duì)自己有了較高地評(píng)價(jià)。但僅僅限制于目前工作崗位，對(duì)公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白，公司lms系統(tǒng)也沒(méi)有較深入地了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)物流專業(yè)知識(shí)也有很大的不足。

隨著公司不斷擴(kuò)大，規(guī)范，完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。

怎么寫(xiě)工作總結(jié)【篇8】

個(gè)人工作總結(jié)

作為一個(gè)員工，每年的工作總結(jié)都是非常重要的，因?yàn)樗軌驇椭一仡欉^(guò)去一年的工作成果和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且為新的一年制定目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一份我個(gè)人的工作總結(jié)，詳細(xì)具體且生動(dòng)地描述了我過(guò)去一年的工作情況。

一、工作背景和崗位職責(zé)

我是一名銷售代表，負(fù)責(zé)公司的業(yè)務(wù)拓展和客戶關(guān)系維護(hù)。我負(fù)責(zé)的領(lǐng)域主要是汽車(chē)及其配件銷售，需要與各大汽車(chē)廠商和供應(yīng)商保持緊密合作，并與客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談和談判。

二、工作亮點(diǎn)和成果

在過(guò)去一年的工作中，我取得了一些亮點(diǎn)和成果。我致力于開(kāi)拓新市場(chǎng)，爭(zhēng)取新客戶。通過(guò)電話、郵件和參加行業(yè)展覽會(huì)等方式，我積極拓展了我們的客戶群體，并且成功與多個(gè)新客戶簽訂了合作協(xié)議。我與現(xiàn)有客戶保持密切的合作關(guān)系，及時(shí)回訪和解決問(wèn)題，使得客戶對(duì)我們的產(chǎn)品和服務(wù)滿意度提高。我參與了公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析和產(chǎn)品定價(jià)策略制定，并提出了一些建議，為公司的銷售業(yè)績(jī)提供了支持。

三、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作在我的工作中也起到了重要的作用。我經(jīng)常與市場(chǎng)部、技術(shù)團(tuán)隊(duì)和物流部門(mén)等其他部門(mén)密切合作，共同解決各種問(wèn)題，并確保銷售流程的順利進(jìn)行。通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和溝通，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，并且在團(tuán)隊(duì)中展示出了良好的合作精神。

四、自我提升和改進(jìn)

在工作中，我始終注重自我提升和不斷改進(jìn)。我通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程和行業(yè)研討會(huì)提升了銷售技巧和市場(chǎng)分析能力。我也積極利用自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)行業(yè)動(dòng)態(tài)和相關(guān)知識(shí)，不斷拓寬自己的眼界。在銷售過(guò)程中，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力改進(jìn)自己的工作方法和效率。

五、挑戰(zhàn)和困難

在過(guò)去一年的工作中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，市場(chǎng)需求也不穩(wěn)定，我需要時(shí)刻保持對(duì)市場(chǎng)變化的敏感性，并及時(shí)調(diào)整銷售策略。與客戶的談判和業(yè)務(wù)洽談也是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要我具備一定的溝通和談判技巧。在整個(gè)銷售過(guò)程中，有效處理客戶的投訴和問(wèn)題也是一項(xiàng)困難的工作，需要我保持耐心和專業(yè)精神。

六、未來(lái)目標(biāo)和計(jì)劃

通過(guò)過(guò)去一年的工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，也意識(shí)到了進(jìn)一步提升自己的必要性。在新的一年，我計(jì)劃繼續(xù)針對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品調(diào)整和創(chuàng)新，同時(shí)加強(qiáng)與客戶的溝通和合作，以提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度。我也希望加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和溝通，共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

過(guò)去一年的工作對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有挑戰(zhàn)的，通過(guò)與客戶和團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)到了很多新的東西，并取得了一些亮點(diǎn)和成果。我也意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷提升自己，我相信在新的一年里，我能夠取得更好的工作成績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短10篇

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“教育教學(xué)工作總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容。

時(shí)間過(guò)得太快，相信你在這段的工作中收獲很多。我們需要開(kāi)始準(zhǔn)備工作總結(jié)所需的相關(guān)材料了。做好工作總結(jié)可以幫助自己少走彎路，少犯錯(cuò)誤。那么一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動(dòng)筆呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上收集和整理的教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇1

一、確立“打造品牌”思路

保證和提升教育質(zhì)量，是學(xué)校的生存所在、發(fā)展所在、尊嚴(yán)所在，更是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任所在，民辦學(xué)校尤然。xx驗(yàn)學(xué)校在辦學(xué)之初即確立了以“誠(chéng)信為本、質(zhì)量立校”、“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色，全力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)思路。而培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是學(xué)校教育的根本任務(wù)，也是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。xx驗(yàn)學(xué)校是一所新辦的民辦學(xué)校，要在優(yōu)勝劣汰的激烈教育競(jìng)爭(zhēng)中求生存謀發(fā)展，站得住走得遠(yuǎn)，只能踐行努力“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、堅(jiān)持質(zhì)量立校、打造品牌之路”的辦學(xué)思路，舍此別無(wú)它途。

基于以上認(rèn)識(shí)，學(xué)校開(kāi)辦之初即確立了“堅(jiān)持文化+特長(zhǎng)的人才培養(yǎng)模式”，“從xx驗(yàn)學(xué)校走出去的每一個(gè)學(xué)生，都應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu)、身心健康者”的辦學(xué)理念。

如今，“質(zhì)量立?！?、“打造品牌”的共識(shí)已成為師生員工及家長(zhǎng)的追求和信仰，并轉(zhuǎn)化為xx驗(yàn)學(xué)校的?；??！皬?qiáng)大的精神必將轉(zhuǎn)化為無(wú)窮的力量”。在?；甑母姓俸椭敢?，教職工愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)配合學(xué)校已蔚然成風(fēng)。學(xué)校處處呈現(xiàn)出政通人和、教學(xué)相長(zhǎng)、昂揚(yáng)向上的景象，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了強(qiáng)大的精神支撐。

二、建設(shè)一流師資隊(duì)伍

教師是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。xx驗(yàn)學(xué)校把組建一支高水平的教師隊(duì)伍當(dāng)作踐行辦學(xué)理念最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。只有素養(yǎng)優(yōu)良的教師，才能培養(yǎng)出核心素養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)生。所以，學(xué)校十分重視素養(yǎng)優(yōu)良教師的選拔和培訓(xùn)。兩年來(lái)，學(xué)校在這方面主要做了兩項(xiàng)工作：

其一，招聘優(yōu)師名師。

學(xué)校按照“高門(mén)檻、嚴(yán)把關(guān)”的原則，面向全國(guó)招聘優(yōu)師名師。招聘時(shí)對(duì)教師素養(yǎng)的具體要求是：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)技藝精湛、教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)異、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、擅長(zhǎng)教研教改、愛(ài)生愛(ài)崗敬業(yè)、注重為人師表、教師道德高尚。學(xué)校始終踐行“待遇吸引人、感情留住人、事業(yè)發(fā)展人、文化感召人”的招聘理念。

學(xué)校知人善任、人盡其才，設(shè)立了“名師工作室”，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、骨干作用，并要求和支持每一個(gè)教師全力把自己打造成名師，為老師們搭建了一個(gè)充分施展才干、建功立業(yè)的事業(yè)平臺(tái)，讓老師們?cè)谶@里擁有充分的獲得感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感和歸屬感，而這些恰恰是民辦教師最不可或缺的心理需求。

其二，開(kāi)展師資培訓(xùn)。

開(kāi)展師資培訓(xùn)是提升教師素養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校的師資培訓(xùn)分師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)部分。

“德高為師，身正為范”。學(xué)校緊抓“師德六條”的學(xué)習(xí)貫徹不放松，通過(guò)教職工大會(huì)、校行政例會(huì)、班主任例會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式，反復(fù)向教職工宣講遵守教師職業(yè)道德的重要性、必要性，宣講教職工中師德先進(jìn)的典型，彰顯高尚師德的正能量。學(xué)校還在教職工中倡導(dǎo)和建設(shè)“奮發(fā)有為的進(jìn)取文化、埋頭苦干的干事文化、勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)文化、爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)的班組文化和團(tuán)結(jié)和諧的校園文化”，努力營(yíng)造積極向上、寬松和諧的校園氛圍，從而使教職工愛(ài)生愛(ài)校、勤奮工作、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法成為教師個(gè)人發(fā)展的自覺(jué)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是學(xué)校師資培訓(xùn)的另一重要組成部分。兩年來(lái)，學(xué)校每學(xué)年都舉辦“一師一優(yōu)課”教師教學(xué)比賽，90%以上的教師都會(huì)參加，通過(guò)大量的磨課、賽課、評(píng)課工作，我校教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高，20xx年，凡代表我校參加區(qū)級(jí)教學(xué)比賽的老師，均獲得了理想的成績(jī)。

為了加快青年教師的培養(yǎng)力度，我校每年都會(huì)舉辦“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的傳、幫、帶，青年教師成長(zhǎng)速度飛快，在各工作崗位中取得了很好的成績(jī)。

另外，學(xué)校在教職工中組織了多場(chǎng)“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”專題研討會(huì)，有近20名教師的相關(guān)論文發(fā)表在《洪山教育》等刊物上。

通過(guò)招聘名師優(yōu)師和師資培訓(xùn)，目前學(xué)校已組建了一支以名師優(yōu)師為主體的，德藝雙馨、教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)技藝精湛、素養(yǎng)優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍，并實(shí)現(xiàn)了所有班級(jí)教師的優(yōu)化配置，從而為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持質(zhì)量立校理念

曾有記者向?qū)W校打探學(xué)校取得優(yōu)良教育質(zhì)量的“秘訣”，我們的回答是：“xx驗(yàn)學(xué)校的高質(zhì)量是學(xué)校管出來(lái)的，是老師教出來(lái)的，是學(xué)生學(xué)出來(lái)的，是家長(zhǎng)幫出來(lái)的”！

認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)必然會(huì)產(chǎn)生考試創(chuàng)佳績(jī)的效果。我們的理念是：學(xué)校教育的高質(zhì)量是全員質(zhì)量意識(shí)、全程質(zhì)量管理、全面優(yōu)化教學(xué)的結(jié)果。近一年來(lái)，學(xué)校圍繞“質(zhì)量立?！狈结?，重點(diǎn)制定并實(shí)施了四項(xiàng)舉措：

1、實(shí)行小班化教學(xué)

學(xué)校創(chuàng)辦之初就確立了小班化、精細(xì)化教學(xué)思路，每班班額40人。這有利于教師因材施教、精心施教、個(gè)別施教；有利于師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展；有利于學(xué)生公平、充分地分享優(yōu)質(zhì)教育資源；有利于提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)個(gè)性化成才。近一年小班化教學(xué)實(shí)踐證明，它對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了十分重要的作用。

2、打造高效課堂

“質(zhì)量立?！敝械馁|(zhì)量，首先指的課堂教學(xué)質(zhì)量，即課堂教學(xué)的高效能。高效課堂的具體體現(xiàn)是：在45分鐘的課堂時(shí)間內(nèi)，采用師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、深入開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育、享受學(xué)堂135課堂生態(tài)重構(gòu)”課堂教學(xué)模式改革，精耕課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣，真正成為課的主人，從而達(dá)到“四基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本方法）落實(shí)的最佳效果。

學(xué)校成立了“高效課堂學(xué)習(xí)交流小組”，定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并要求人人寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和論文。學(xué)校全力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和教學(xué)教研的深度融合，成立了“微課學(xué)習(xí)小組”，所有中青年教師一律參加課件制作培訓(xùn)，一學(xué)期培訓(xùn)近20次，大幅提升了教師微課的理論水平和技能水平。

3、落實(shí)個(gè)性化輔導(dǎo)

因材施教、精心施教的關(guān)鍵是落實(shí)個(gè)性化的輔導(dǎo)。學(xué)生中存在著知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)和心理素質(zhì)的差異，學(xué)校要求班主任和科任教師為每一個(gè)學(xué)生制定一套個(gè)性化輔導(dǎo)方案，方案要求具體到每一個(gè)學(xué)科，具體到夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、排除心理障礙等細(xì)節(jié)。不同的學(xué)生采用不同的標(biāo)準(zhǔn)、不同的方法，做到量身定制、精準(zhǔn)到位。

由于認(rèn)真實(shí)施了個(gè)性化輔導(dǎo)、教師們雖然付出了艱辛的勞動(dòng)，但不同層次的學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上，在知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、心理素質(zhì)等方面均有明顯進(jìn)步。

4、推行全過(guò)程管理

學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的全過(guò)程管理，備、教、改、導(dǎo)、考、析、研各教學(xué)環(huán)節(jié)都貫徹了“制度、監(jiān)控、考核、激勵(lì)”的8字方針，以過(guò)程與終端相結(jié)合的質(zhì)量管理機(jī)制和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，取代單一的終端質(zhì)量管理和終端評(píng)價(jià)。

例如作業(yè)質(zhì)量管理，為摒棄那種死擂學(xué)生，無(wú)限擠壓學(xué)生課外時(shí)間，布置大量不加選擇、不分層次的家庭作業(yè)題?！皯?zhàn)術(shù)”，學(xué)校組織教師利用寒暑時(shí)間精心編撰了初中語(yǔ)、數(shù)、外、物《xx驗(yàn)學(xué)校同步練習(xí)冊(cè)》，《練習(xí)冊(cè)》緊扣教材和中考考綱，內(nèi)容精當(dāng)，難度適中，雙基落實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。使用這套《練習(xí)冊(cè)》，較好地實(shí)現(xiàn)了作業(yè)質(zhì)量的過(guò)程管理。

四、全面發(fā)展核心素養(yǎng)

發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)是學(xué)校教育的根本任務(wù)，也是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。核心素養(yǎng)包含人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大要素。圍繞發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生精彩成長(zhǎng)。學(xué)校近一年來(lái)主要開(kāi)展了四項(xiàng)工作：

1、堅(jiān)持“文化+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式

我校旨在發(fā)展學(xué)生的綜合能力和特長(zhǎng)的全面發(fā)展，初中部開(kāi)設(shè)了奧數(shù)班、文學(xué)社（含楚才作文）、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、魔法化學(xué)、物理探秘、聲樂(lè)、傳統(tǒng)中華戲曲、籃球、足球、美術(shù)、陶藝、生物技術(shù)、機(jī)器人科技十幾個(gè)特長(zhǎng)班。為拓展學(xué)生視野、未來(lái)格局，邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，各學(xué)科專業(yè)教師組成講師團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展“學(xué)生大講堂”。學(xué)校將致力于走文化+特長(zhǎng)的內(nèi)涵發(fā)展道路。

20xx年7月，20xx年第二十三屆FIRA機(jī)器人世界杯競(jìng)賽中國(guó)公開(kāi)賽中，我校機(jī)器人班的兩名學(xué)生獲得兩個(gè)項(xiàng)目的一、二等獎(jiǎng)。20xx年11月，由湖北省文化廳、湖北省教育廳主辦的湖北省校園戲曲展演比賽中，我校戲曲班的11名學(xué)生表演的漢劇《百花亭》獲得中學(xué)組唯一的一等獎(jiǎng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展有特色有成效的德育工作

學(xué)校堅(jiān)持召開(kāi)每周一晨會(huì)、周五班隊(duì)會(huì)和每學(xué)期1—2次的家長(zhǎng)會(huì)；組織志愿者活動(dòng)、戲曲進(jìn)校園活動(dòng)、傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)及春游、秋游活動(dòng)；“楊春湖杯”之籃球賽、廣播操比賽、環(huán)楊春湖馬拉松比賽等活動(dòng)。舉辦全國(guó)道德模范吳天祥報(bào)告會(huì)、高校專家學(xué)者報(bào)告會(huì)、校園風(fēng)箏節(jié)、元旦師生聯(lián)歡會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織學(xué)生參觀革命遺址，等等。

學(xué)校建立了《xx驗(yàn)學(xué)校學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案》，全程記錄學(xué)生在校發(fā)展核心素養(yǎng)的軌跡，用過(guò)程評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生成人成才。

3、努力培養(yǎng)良好的校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)

“校風(fēng)好、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好”是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教育主管部門(mén)對(duì)xx驗(yàn)學(xué)校的一致評(píng)價(jià)。學(xué)校制定并嚴(yán)格執(zhí)行了《校紀(jì)校規(guī)》及各班的《班規(guī)》，開(kāi)展了班級(jí)和學(xué)生的“文明之星”評(píng)比活動(dòng)及“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的評(píng)比活動(dòng)。“文明之星”評(píng)比內(nèi)容涵蓋了課堂紀(jì)律、晨會(huì)、課間操、眼保健操、清潔衛(wèi)生及學(xué)生文明習(xí)慣等方面。“班級(jí)文明之星”由政教處每天評(píng)比打分，“學(xué)生文明之星”由班級(jí)評(píng)比，每周一晨會(huì)由政教處宣布上周的評(píng)比結(jié)果，并予以表彰。

每次期中、期末考試后，學(xué)校都要開(kāi)展評(píng)選及表彰“三生”活動(dòng)，獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”（區(qū)前10名）、“學(xué)習(xí)特優(yōu)生”（區(qū)前100名）、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號(hào)的學(xué)生均要在全校師生大會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并上校光榮榜。

4、編寫(xiě)校本教材《xx地域特色文化》

為培養(yǎng)學(xué)生“知xx、愛(ài)xx、愛(ài)家鄉(xiāng)”的家國(guó)情懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，在市區(qū)教科院的支持幫助下，學(xué)校成立了“校本教材《xx地域特色文化》”編寫(xiě)課題小組，并于20xx年12月舉行洪山區(qū)教育科研“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題—《校本教材“xx地域特色文化”編撰》的開(kāi)題儀式。此課題計(jì)劃用兩年時(shí)間，完成簡(jiǎn)介xx的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、旅游、民俗等概況的校本教材編撰工作。目前，此課題研究進(jìn)展順利，20xx年1月份即將結(jié)題，這將大幅提升學(xué)校的教研水平，還將有力促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇2

為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，既教書(shū)又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。

書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。使自己博學(xué)多才。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能認(rèn)真參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。我還在課余的時(shí)間里，經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)的資料，瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、教學(xué)札記和參與教學(xué)論壇的討論。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。

雖然我不做班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛(ài)的教育。例如;對(duì)學(xué)生不愿佩戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象，教育學(xué)生自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾是一種愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的具體表現(xiàn)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣。

在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好“教”與“學(xué)”，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程，促使學(xué)生樂(lè)學(xué)，學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)，看到那積極參與的熱烈場(chǎng)面，連平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生也積極地投入到活動(dòng)之中。在教學(xué)中，有意識(shí)地通過(guò)生活實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在。并通過(guò)學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、討論等方法，創(chuàng)設(shè)情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過(guò)程。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇3

兩年過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而又收獲多多?？傮w看：認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、教學(xué)組制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃，推進(jìn)“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，從而轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。

一、新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入課堂

怎樣教好數(shù)學(xué)，《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑使我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題，更是我們年輕教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。自主對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的學(xué)習(xí)，體會(huì)其鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)。對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施有了更深的了解，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，通過(guò)本學(xué)期教育教學(xué)的實(shí)踐和鍛煉，使得我在教育教學(xué)上有了很大的進(jìn)步和提高，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展

本學(xué)期我作為課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展，作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程和平臺(tái)，在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間內(nèi)吃透教材，撰寫(xiě)教案，再根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況授課、自評(píng)、自?。环e極利用各種教學(xué)資源，積極參與到聽(tīng)、評(píng)課中去，從而結(jié)合自身的教學(xué)風(fēng)格推敲完善出合理的教案。這種有利于我們青年教師的成長(zhǎng)，借他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而提高備課、授課水平。課前精心備課，撰寫(xiě)教案，實(shí)施以后回顧、反思寫(xiě)下自己教學(xué)時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是我彌補(bǔ)不足的最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平是十分有用的。做到課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究；課中把學(xué)生置于一種開(kāi)放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中，較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透，學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測(cè)、歸納、分析和整理的過(guò)程中，知識(shí)、公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心；課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。提倡：學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者，使灌輸?shù)氖袌?chǎng)大大削弱。設(shè)計(jì)無(wú)論是問(wèn)題的提出，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出過(guò)程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念交融，心度受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這并非是一朝一夕就能完成的。需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。以創(chuàng)新求發(fā)展，將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。

常思考，常探究，常總結(jié)，以課促改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的探究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為我自己教學(xué)反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。等級(jí)評(píng)定：“優(yōu)”這個(gè)以定性為主的評(píng)語(yǔ)，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹(shù)立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。

本學(xué)期我在作業(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，做法是日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)一條龍，老師評(píng)、學(xué)生評(píng)、小組評(píng)一條龍，老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià)，學(xué)生自查后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁(yè)欄中，周日晚上學(xué)生以小組為單位評(píng)定一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)、了解、對(duì)比后對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提出要求，學(xué)生每周都為自己樹(shù)立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)又轉(zhuǎn)化為每天的學(xué)習(xí)行為和動(dòng)力，使他們?nèi)諒?fù)一日，周復(fù)一周，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常進(jìn)行彌補(bǔ)，讓學(xué)生品嘗自己學(xué)習(xí)成功的喜悅，或向他人學(xué)習(xí)，每一個(gè)天都是一個(gè)新起點(diǎn)，學(xué)生都站在同一個(gè)起跑線上。將學(xué)生的學(xué)習(xí)距離縮短，極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

四、保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

五、個(gè)人教學(xué)準(zhǔn)則和體會(huì)

1、自檢——檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。

2、互觀——由組長(zhǎng)牽頭，同其他組員間互相交流、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析。交流都是大家隨機(jī)教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，班里抓單元驗(yàn)收的段段清，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)知識(shí)技能形成過(guò)程的試題，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)性試題，設(shè)計(jì)生活化的數(shù)學(xué)試題，在11月12日進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測(cè)，全班學(xué)生全都參加，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)我改進(jìn)教學(xué)的手段，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。與此同時(shí)，我還適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行課外興趣活動(dòng)，讓學(xué)生在多樣的興趣活動(dòng)中不僅鞏固、運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí)，也為今后構(gòu)建新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐、應(yīng)用能力，具備創(chuàng)新精神打下了基礎(chǔ)，真正做到第一課堂打基礎(chǔ)，第二課堂發(fā)展特長(zhǎng)。

作為年輕教師在知識(shí)中成長(zhǎng)、在勤勞中進(jìn)步、在付出中收獲、在工作中鍛煉。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則和“修、學(xué)、借”的思想，一如既往，爭(zhēng)取把教育教學(xué)工作搞得更好。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇4

本學(xué)期，我校在市教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障，質(zhì)量檢測(cè)是手段”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)管理，完善評(píng)估機(jī)制，努力提高課堂教學(xué)效率，使我校的教學(xué)工作有了新的提高。在不斷的探索與實(shí)踐中，我們有收獲，更有思考，也力求查找工作中的不足與缺漏，以達(dá)到逐步完善?，F(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、教育教學(xué)工作經(jīng)?；⑿蛄谢?、科學(xué)化，實(shí)施“主題活動(dòng)月”方案。

為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)?；?、序列化、科學(xué)化，彰顯我校的辦學(xué)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們制定了“主題活動(dòng)月”實(shí)施方案。九月份是“規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)”規(guī)范月，我們研讀、學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《初中教育教學(xué)工作評(píng)估方案》，修改了我校教育教學(xué)工作量化標(biāo)準(zhǔn)，制定了學(xué)校教育教學(xué)工作評(píng)估方案。十月份是教師素養(yǎng)展示月，組織青年教師進(jìn)行素養(yǎng)大賽，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。十一月是“小課題”推廣月，教師就“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)中的問(wèn)題及疑惑，申報(bào)小課題，寫(xiě)出實(shí)施方案并付諸研究。十二月是經(jīng)驗(yàn)交流月，分別召開(kāi)任課教師、班主任及學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育教學(xué)。一月份是教學(xué)成果匯報(bào)月，本月分別進(jìn)行小課題成果評(píng)比、優(yōu)秀教研組評(píng)比并對(duì)學(xué)生進(jìn)行全科質(zhì)量評(píng)價(jià)。

二、以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”賽課活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)

改革，狠抓教研過(guò)程管理，努力打造“高效課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)方式能夠以人為本，喚醒每個(gè)學(xué)生的自我改變、主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，極大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。為此，我們制定了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”特色教學(xué)實(shí)施方案，要求全體任課教師在熟練運(yùn)用本教學(xué)模式的前提下獨(dú)創(chuàng)個(gè)人特色，以教研組為單位，由包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，進(jìn)行組內(nèi)成員評(píng)教打分（本人不給本人打分）?；顒?dòng)結(jié)束后每組成員的40%上課量化分為滿分，其他降一分計(jì)入量化。

在完成教研組賽課的基礎(chǔ)上，各學(xué)科組對(duì)照學(xué)科教學(xué)中的操作方法及課例，再次深入學(xué)習(xí)，消化吸收。安排每位教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人及兼職教研員提供一節(jié)公開(kāi)課，深化研究、共同探討。在兩輪聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，組織部分優(yōu)秀教師上好示范課，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)。通過(guò)此次活動(dòng)，課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí)，教學(xué)朝著開(kāi)放式方向發(fā)展。學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都得到充分發(fā)展。教師們不斷反思教學(xué)，在備、教、批、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。

三、關(guān)注青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力提高其執(zhí)教水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍新生力量的培養(yǎng)。

為促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓青年教師更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要，我們舉辦了第二屆青年教師大比武活動(dòng)，比賽內(nèi)容分為兩筆鋼筆字、粉筆字、普通話、課堂教學(xué)一節(jié)。成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)優(yōu)勝證書(shū)并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。為了促進(jìn)他們整體素質(zhì)的提高，充分認(rèn)識(shí)到每一位教師都是一座寶貴的資源庫(kù)，要求他們借助“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)研究活動(dòng)，做到三個(gè)“關(guān)注”，關(guān)注優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)錄；關(guān)注教研室組織的教學(xué)研討會(huì)；關(guān)注教研組內(nèi)每一位教師在新課程實(shí)施中取得的進(jìn)步。努力使他們脫穎而出，增加我校教師隊(duì)伍的新生代力量。

四、以課題研究為平臺(tái)，以特色發(fā)展為路徑，努力強(qiáng)化教師教科研水平，促進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)教科研為“學(xué)校特色建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”服務(wù)的工作方向，以高效課堂改革為內(nèi)容，以課題研究為平臺(tái)，努力提升學(xué)校的教科研水平。為此，我們創(chuàng)建“課題興校工程”發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行“一帶二引三全員”的工作思路?！耙粠А奔唇柚晃搴褪逭n題發(fā)力，先讓部分骨干教師和學(xué)科帶頭人先積極參與進(jìn)來(lái)，揭開(kāi)其神秘面紗；“二引”即每個(gè)學(xué)科組制定課題，引導(dǎo)本學(xué)科組成員參與研究；“三全員”即學(xué)校制定“問(wèn)題即課題”小課題實(shí)施方案，本著從課堂中來(lái)，到課堂中去的原則，根據(jù)施教心得，全員參與制定實(shí)施小課題。目前已有五個(gè)課題結(jié)題，如李波的《課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生主體性策略研究》、李玉同的《中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)探究能力評(píng)價(jià)》、尚緒兵的《如何保持學(xué)生對(duì)地理課的持久興趣》等等，已有11個(gè)課題立項(xiàng)，如李宗蘭的《如何讓學(xué)生的主體意識(shí)融入課堂》、宋劍的《課堂教學(xué)中教師講授的必要性實(shí)踐研究》、類衍秀的《作業(yè)批改與反饋的策略研究》、王西英的《小組學(xué)習(xí)中如何幫助學(xué)困生的研究》本學(xué)期我校教科研工作的總體思路是“認(rèn)識(shí)再提高、制度更完善、隊(duì)伍再培養(yǎng)、研究更實(shí)際”，尤其在制度方面，注意了以下幾方面工作：

1、常規(guī)檢查采取周查月示制度，每周由包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)對(duì)每位教師的常規(guī)材料進(jìn)行摸底檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面反饋，每月底對(duì)全體教師的常規(guī)材料進(jìn)行集中檢查，將檢查結(jié)果公示并計(jì)入量化。

2、大力掌控好單元測(cè)試關(guān)，實(shí)行單元考試匯報(bào)制，學(xué)校跟蹤檢查，計(jì)入量化。

3、全力組織好集體備課制度，有包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組織并記錄。

4、鼓勵(lì)并幫助廣大教師將好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集結(jié)成文，向教研部門(mén)及相關(guān)雜志投稿。

5、采取多形式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，如“同課異構(gòu)”，“同伴互助課”，“主題教研課”等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如重難點(diǎn)突破、小組活動(dòng)的有效性等等。推薦課、匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課一定要代表我校水平。

五、落實(shí)德育新標(biāo)準(zhǔn)，以活動(dòng)為載體，深化優(yōu)化育人工作。本學(xué)期，我們以《新泰市新道德教育系列主題活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》和新的《德育教育考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，以活動(dòng)為載體，通過(guò)環(huán)境熏陶、輿論引導(dǎo)、榜樣帶動(dòng)等形式，努力塑造身心健康、人格健全、素質(zhì)高尚、發(fā)展全面的學(xué)生。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員育人導(dǎo)師工作制

“育人先育德，育德先有德”。教師是教育工作的主導(dǎo)者，老師對(duì)學(xué)生的教育不僅靠淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法，更重要的是要有良好的師德修養(yǎng)。所以，我校要求每位老師都在思想政治、道德品質(zhì)和學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面以身作則，做到敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人、為人師表。組織全體教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省市有關(guān)文件和教育法規(guī)，開(kāi)展以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”等為專題的師德建設(shè)活動(dòng)，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

教師不僅要養(yǎng)成高尚的師德，我們還要求每位教師在所教班級(jí)承包4-6名學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)，做學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師。從此，德育工作不再只是班主任的事，而是全員參與，人人有責(zé)，教育的廣度、深度空前提高了。

2、讓好習(xí)慣引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種人生。我們看到好習(xí)慣的巨大力量，因此，努力去培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，讓好習(xí)慣引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

①一日常規(guī)檢查幫助學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣：

學(xué)校利用升旗儀式、班主任例會(huì)、班會(huì)等形式，時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣教育，內(nèi)容涉及紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、校內(nèi)言行、兩操等方方面面。并根據(jù)《東都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)》，一日三查，檢查結(jié)果日記錄、周小結(jié)、月表彰，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣教育讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”：

在上一學(xué)年推行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)，重點(diǎn)抓四個(gè)階段的習(xí)慣：課前準(zhǔn)備、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、課上學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣。學(xué)生重落實(shí)，并進(jìn)行學(xué)生間的自評(píng)、互評(píng)。教師負(fù)責(zé)監(jiān)督，并予以評(píng)價(jià)指導(dǎo)。各班還進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo)，召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。

3、文明禮儀興，和美校園來(lái)

文明禮儀是最富魅力的德育教育，是德育教育的最佳切入點(diǎn)。學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作既重視又感興趣，制定了《東都中學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案》、《東都中學(xué)教師禮儀規(guī)范》，組織專人編寫(xiě)了文明禮儀校本教程、《東都中學(xué)文明禮儀歌謠》，后者學(xué)生人人會(huì)背，廣為傳頌。舉行了文明禮儀主題班會(huì)，千人簽名活動(dòng)，全校文明禮儀演講比賽，廣泛造勢(shì)，營(yíng)造氛圍。推行十四字文明用語(yǔ)，規(guī)范學(xué)生行為，設(shè)置文明監(jiān)督崗，外推內(nèi)修，學(xué)生風(fēng)貌為之一新。

4、安全教育深入細(xì)致，保校園平安和諧

通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。多次舉行緊急疏散演練、防震演練、防踩踏演練、防火演練等，提高了學(xué)生的應(yīng)急處變能力。為實(shí)現(xiàn)校園安全的無(wú)縫隙管理，學(xué)校在教學(xué)區(qū)、校建施工區(qū)安裝了監(jiān)控設(shè)備，實(shí)時(shí)、全方位的進(jìn)行監(jiān)控，切實(shí)做到了人防、物防、技防相結(jié)合，校園安全得到了有力保障。5、校園活動(dòng)豐富多彩，鍛煉了人，教育了人。

開(kāi)學(xué)典禮凝聚了人心，樹(shù)立了目標(biāo)，鼓舞了斗志；九九”老人節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)讓學(xué)生們動(dòng)的了關(guān)愛(ài)他人，感恩社會(huì)；廣播操比賽強(qiáng)健了體魄；“小悅悅事件”主題班會(huì)喚醒了學(xué)生心中的真愛(ài)和社會(huì)責(zé)任感；文明禮儀千人簽名活動(dòng)，演講比賽更使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。

反思本學(xué)期的教育教學(xué)成果，既有成績(jī)也有困惑。比如說(shuō)，學(xué)生自主探究合作的時(shí)間與教學(xué)進(jìn)度之間的矛盾還不能有效地解決；部分教師的課程理念有待提高，地方課程的課堂教學(xué)還處于摸索階段，沒(méi)有形成獨(dú)特靈活的教學(xué)亮點(diǎn)；在“兩操、兩課、兩活動(dòng)”實(shí)施過(guò)程中，內(nèi)容不夠豐富，形式較單一；教師的業(yè)務(wù)水平正在不斷上升，但離“學(xué)者型”教師還相差很遠(yuǎn)，學(xué)校還需不斷創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓教師有時(shí)間、有愿望、有能力進(jìn)行治學(xué)研究，使越來(lái)越多的教師成為名師。

總之，本學(xué)期我們思考著并行動(dòng)著，忙碌著并收獲著，我們將牢記“團(tuán)結(jié)、勤奮、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的教育管理理念，鞏固成果，深化改革，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，實(shí)事求是的研究并盡力解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇5

通過(guò)這次教學(xué)工作會(huì)議，我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我反思:

一、做得比較好的方面

1、依法執(zhí)教。本人從教以來(lái)，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律。

2、愛(ài)崗敬業(yè)。我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

3、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。

4 、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

5 、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

二、存在的問(wèn)題

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口。

2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

3、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

三、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、自己還要不斷充電，時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取教出更好的成績(jī)。

2 、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象。

3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

4、在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

5、對(duì)學(xué)生注重加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。

通過(guò)反思，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇6

我愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真工作，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到為人師表，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待本職工作。在心中，每次學(xué)校的榮譽(yù)都讓我喜悅、激動(dòng)。工作中，我團(tuán)結(jié)同事，一起努力把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。本學(xué)年的工作情況，現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想政治方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神，嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持黨的教育方針，及時(shí)更新教育理念，愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。確立以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重自己的政治修養(yǎng)，積極參加黨員民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、教育教學(xué)方面的工作：

本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)3個(gè)班和五年級(jí)1個(gè)班12節(jié)課的音樂(lè)教學(xué)、歌舞校本課程和音樂(lè)教研組組長(zhǎng)職責(zé)。也是六年級(jí)七班的副班主任老師，每天早讀午練，一起和學(xué)生做操跑步，送路隊(duì)，確保學(xué)生安全。平日，認(rèn)真上課、備課，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，平等關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。11月份加班加點(diǎn)排練參加教師聲樂(lè)比賽節(jié)目女生二重唱《苗嶺連北京》，獲市一等獎(jiǎng)，并選入20xx日照市新年教師音樂(lè)會(huì)，在電視臺(tái)錄制播出，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。12月份，為迎接外省兄弟學(xué)校參觀考察，認(rèn)執(zhí)教了音樂(lè)骨干示范課《法國(guó)號(hào)》，受到聽(tīng)課老師好評(píng)。平日，認(rèn)真上好歌舞校本課程和課外活動(dòng)，學(xué)唱了《江山飛歌》和《草原童話》，編排了舞蹈《和美之花向黨開(kāi)》第一段。在期末音樂(lè)抽測(cè)中，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。12月份，通過(guò)說(shuō)課等比賽活動(dòng)，被評(píng)為日照市音樂(lè)教學(xué)能手稱號(hào)。

三、考勤請(qǐng)假情況：

平日認(rèn)真工作，認(rèn)真履行學(xué)校作息時(shí)間，沒(méi)有一次遲到和早退，做到有事請(qǐng)假，共請(qǐng)假2節(jié)課。

四、音樂(lè)組教研活動(dòng)：

平日，做好上傳下達(dá)。認(rèn)真組織全市教師聲樂(lè)大賽，我校的女聲二重唱《苗嶺連北京》和男聲獨(dú)唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》獲市一等獎(jiǎng)，并全部入選日照市20xx新年教師音樂(lè)會(huì)，在電視臺(tái)錄制播出，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。根據(jù)教科研中心安排每周積極開(kāi)展音樂(lè)教研活動(dòng)，和老師們共同討論共同學(xué)習(xí)，積極相約周二讀書(shū)教研，周三講課，周五骨干示范課。認(rèn)真組織聽(tīng)評(píng)課，及時(shí)查漏補(bǔ)缺做好音樂(lè)教學(xué)，把音樂(lè)新課標(biāo)解讀運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

總之，認(rèn)真工作，努力做好一名和美新?tīng)I(yíng)教師。也還有一些工作沒(méi)有做好、做扎實(shí)，今后我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，當(dāng)一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，團(tuán)結(jié)同事、學(xué)生喜歡稱職的教師。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇7

本學(xué)期，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展，下面就一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、關(guān)注專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)。

學(xué)高為師，德高為范。學(xué)校以學(xué)習(xí)為抓手，學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)禁止教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，規(guī)范教師的從教行為。

加強(qiáng)師德培訓(xùn)，邀請(qǐng)德育名師現(xiàn)身說(shuō)法。x月16日，學(xué)校邀請(qǐng)xx市優(yōu)秀班主任xx來(lái)校作《懷揣密碼，開(kāi)啟教育之旅》為題的師德培訓(xùn)，x老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神以及育人的策略給我們留下深刻的印象。她的德育實(shí)踐教育全體老師，為培育良好的師德師風(fēng)發(fā)揮積極作用。

2、以校本研訓(xùn)為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，學(xué)校按照研訓(xùn)計(jì)劃，圍繞“以學(xué)為中心，提高教師課堂提問(wèn)的有效性”研訓(xùn)主題，開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，共開(kāi)展12次研訓(xùn)活動(dòng)，xx等20位老師上公開(kāi)課，每次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，有試教，磨課、評(píng)課、討論，研訓(xùn)活動(dòng)取得一定成效。

xx等老師在縣教師培訓(xùn)會(huì)上公開(kāi)課。本學(xué)期，教師積極參與讀書(shū)活動(dòng)，讀教育名著，寫(xiě)讀后感，xx等9位老師撰寫(xiě)的讀后感被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)，其他老師的讀后感評(píng)為二三等獎(jiǎng)。

3、邀請(qǐng)名師來(lái)校引領(lǐng)。

提高教師的業(yè)務(wù)水平需要名師的引領(lǐng)。3月22日，縣研訓(xùn)員xx、教壇新秀xx來(lái)校講學(xué)授課。4月19日，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教師xx來(lái)校授課。5月23日，縣研訓(xùn)員xx來(lái)校講學(xué)。

4、開(kāi)展教師基本功比賽。

“三筆一話一畫(huà)”是教師的教學(xué)基本功。本學(xué)期，學(xué)校瞄準(zhǔn)教師基本功的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)教師粉筆字進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持日常訓(xùn)練，開(kāi)展教師粉筆字比賽，xx等7位老師獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。其他老師獲得二三等獎(jiǎng)。學(xué)校將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，迎來(lái)家長(zhǎng)駐足觀賞，獲得家長(zhǎng)的良好評(píng)價(jià)。

5、組織教師參加省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)自主選課項(xiàng)目培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，縣教師發(fā)展中心推出幾十個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，為教師搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)校抓住契機(jī)，鼓勵(lì)教師參與培訓(xùn)，專任教師參訓(xùn)率達(dá)100%。

6、豐富教師業(yè)余生活，開(kāi)展旅游活動(dòng)。

5月12日，學(xué)校工會(huì)組織教師開(kāi)展旅游活動(dòng)，赴溫嶺長(zhǎng)嶼硐天觀光，欣賞洞天之趣，觀賞海島風(fēng)情，放松心身。

7、開(kāi)展科研活動(dòng)，增強(qiáng)教師科研意識(shí)。

本學(xué)期學(xué)校先后組織教師參加縣級(jí)教學(xué)新常規(guī)新設(shè)計(jì)和教學(xué)論文評(píng)比捷報(bào)頻傳。xx縣“新常規(guī)、新設(shè)計(jì)”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，xx老師獲得一等獎(jiǎng)。xx等老師獲得二等獎(jiǎng)。xx等7位老師獲得三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)論文評(píng)比中，xx老師獲得一等獎(jiǎng)，xx等老師獲得二等獎(jiǎng)。期末，學(xué)校選送19位老師比較優(yōu)秀的新常規(guī)新作業(yè)設(shè)計(jì)參加學(xué)區(qū)評(píng)比，期望有所收獲。

二、求真務(wù)實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）注重過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。萬(wàn)丈高樓平地起。提高教學(xué)質(zhì)量，必須從基礎(chǔ)抓起。

1、學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹《xx省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》、《xx市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》等文件精神，并以此來(lái)指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、為了落實(shí)上級(jí)文件精神，學(xué)校出臺(tái)《教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見(jiàn)》，建立教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)：備課要任課必備，格式規(guī)范，課時(shí)充足，備課與教學(xué)同步；上課要做好課前準(zhǔn)備，正確處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系，重點(diǎn)突出，精講多練；課堂作業(yè)要有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，要重視二次批改；要做好后進(jìn)生幫扶，并記載幫扶日記；要做好單元、期中、期末學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)，分?jǐn)?shù)要統(tǒng)計(jì)，質(zhì)量要分析，借此改進(jìn)教學(xué)。

3、建立教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)制度，教務(wù)處管理層定期和不定期下教學(xué)一線開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)，聽(tīng)隨堂課，查看備課本、作業(yè)本、試卷，肯定成績(jī)，提出不足及改進(jìn)意見(jiàn)。

4、建立教學(xué)常規(guī)考核制度，出臺(tái)教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、備課獎(jiǎng)和教師績(jī)效考核，把教師教學(xué)常規(guī)列入業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保障正常的教學(xué)秩序，培育教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，得到了家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、備課工作。

備課是上好課的前提，備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，是教師備課工作的常態(tài)。本學(xué)期，學(xué)校從任課必備、課時(shí)充足、格式規(guī)范，撰寫(xiě)詳案，寫(xiě)教后感等五個(gè)方面對(duì)老師備課工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，xx等32位老師被評(píng)為備課一等獎(jiǎng)，其他老師評(píng)為二三等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)備課占62%。

2、作業(yè)批改工作。

認(rèn)真批改作業(yè)，注重二次批改，是我校老師改作的工作常態(tài)。老師們抓二次批改各有辦法。為了落實(shí)訂正，老師們有的把學(xué)生訂正情況在作業(yè)封面上做標(biāo)記，有的采取面批，全校作業(yè)二次批改率達(dá)100%。

語(yǔ)文老師在作文批改方面比較規(guī)范，三至六年班級(jí)都設(shè)立AB本，A本打草稿批改；B本謄正評(píng)價(jià)，能做到眉批、總批相結(jié)合。本學(xué)期，大部分班級(jí)建立作業(yè)監(jiān)督群，利用作業(yè)監(jiān)督群監(jiān)督學(xué)生在家的朗讀課文、讀英語(yǔ)單詞、背數(shù)學(xué)口訣等，實(shí)施長(zhǎng)臂管理。

3、及時(shí)檢測(cè)，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

備好課，上好課，質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。教學(xué)評(píng)價(jià)具有改進(jìn)功能。通過(guò)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)加以改進(jìn)。全體老師重視質(zhì)量檢測(cè)，在每單元教學(xué)之后及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，并統(tǒng)計(jì)記錄分?jǐn)?shù)，建立檔案。

本學(xué)期，學(xué)校藝術(shù)教育評(píng)價(jià)進(jìn)入規(guī)范階段，根據(jù)上級(jí)的要求，藝術(shù)教育實(shí)施多元評(píng)價(jià)，知識(shí)考核，口頭面試，動(dòng)手操作評(píng)價(jià)等，音樂(lè)、美術(shù)老師重視評(píng)價(jià)改革，動(dòng)手?jǐn)M試卷，建立題庫(kù)。期末對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)質(zhì)量檢測(cè)。

4、做好后進(jìn)生幫扶。

不讓一個(gè)學(xué)生落下是老師們的教育理念，大家重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶。許多老師想方設(shè)法給予后進(jìn)生以幫扶：許多老師采取面批作業(yè)的辦法促其進(jìn)步。老師重視對(duì)后進(jìn)生的思想教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生知識(shí)輔導(dǎo)，降低難度，放緩坡度，激發(fā)興趣入手促其進(jìn)步。

還有老師每天給后進(jìn)生“開(kāi)小灶”，如xx老師對(duì)后進(jìn)生分層追蹤，建立學(xué)習(xí)幫扶伙伴，讓優(yōu)生帶差生。還有老師利用午休、課余給后進(jìn)生補(bǔ)課，不一而足，體現(xiàn)老師們對(duì)孩子的一片愛(ài)心。

（三）開(kāi)展課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校啟動(dòng)“愛(ài)閱讀”工程。

從中高考來(lái)看，語(yǔ)文是拉分王，是學(xué)霸之間拉分的利器。得語(yǔ)文得天下。那么，怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文？多讀書(shū)，多動(dòng)筆是學(xué)好語(yǔ)文的秘訣。課外閱讀的重要性已得到全體語(yǔ)文老師共識(shí)，并付諸實(shí)施。

一是讓學(xué)生有書(shū)可讀。各班建立班級(jí)圖書(shū)角，并配備了書(shū)柜、書(shū)箱，讓學(xué)生有書(shū)可讀。二是開(kāi)展閱讀活動(dòng)。學(xué)校各班建立借閱制度，利用晨讀暮誦讀課外書(shū)，背古詩(shī)文在學(xué)校蔚然成風(fēng)。堅(jiān)持讀寫(xiě)結(jié)合，寫(xiě)讀書(shū)筆記，培養(yǎng)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)好習(xí)慣。二年級(jí)人均寫(xiě)讀書(shū)筆記12篇；三年級(jí)人均寫(xiě)讀書(shū)筆記25篇；四年級(jí)人均讀書(shū)筆記16篇。五年級(jí)五年級(jí)人均15篇；六年級(jí)人均40篇。全體語(yǔ)文老師步調(diào)一致，抓課外閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記，為全面提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)而努力。

2、增加寫(xiě)作總量，以量變促質(zhì)變。

任何技能的形成，靠不斷操練。同理，提高寫(xiě)作水平，必須得反復(fù)的訓(xùn)練。全體語(yǔ)文老師重視寫(xiě)作教學(xué)，增加寫(xiě)作總量，旨在提高學(xué)生寫(xiě)作水平。一年級(jí)人均寫(xiě)話9篇；二年級(jí)人均寫(xiě)話17篇；三年級(jí)（1）作文及周記人均26篇。四年級(jí)人均22篇；五年級(jí)人均23篇；六年級(jí)人均20篇。從數(shù)據(jù)看出，我校小學(xué)部學(xué)生寫(xiě)作總量明顯比較大，符合語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，符合語(yǔ)文課改方向。

3、落實(shí)課標(biāo)精神，開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

課標(biāo)指出：綜合性學(xué)習(xí)體現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用，書(shū)本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。5月16日，三年級(jí)開(kāi)展“弘揚(yáng)中華文化，品味成語(yǔ)經(jīng)典”綜合語(yǔ)文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生制作成語(yǔ)卡片，39名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出。

5月31日，為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，二年級(jí)開(kāi)展“傳統(tǒng)節(jié)日”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并進(jìn)行展出。

為孩子走進(jìn)鄉(xiāng)村，熱愛(ài)鄉(xiāng)村，熱愛(ài)大自然，四年級(jí)開(kāi)展“親近鄉(xiāng)村，感受自然”語(yǔ)文綜合活動(dòng)，并開(kāi)展攝影配文成果展覽，50名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)并展出。x月份，一年級(jí)各班開(kāi)展寫(xiě)字競(jìng)賽。六年級(jí)開(kāi)展“難忘的小學(xué)生活”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。六（2）在xx老師的指導(dǎo)下，學(xué)生還精心制作《難忘小學(xué)生活》綜合性學(xué)習(xí)冊(cè)。二（4）班班報(bào)《晨曦報(bào)》創(chuàng)刊，在全校開(kāi)了先河。六（2班的xx的習(xí)作《送信》發(fā)表《小學(xué)生同步作文。xx老師這些好做法值得其他語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)。這些教研組老師們抓住年級(jí)特點(diǎn)，吃透教材，用足教材，為提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力發(fā)揮積極作用。

4、開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在孫艷老師的帶領(lǐng)下，英語(yǔ)組開(kāi)展系列活動(dòng)。一年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)井字游戲活動(dòng)。二年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)字母接力賽游戲活動(dòng)。一二年級(jí)xx等30名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。三年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)手抄報(bào)比賽，xx等35名學(xué)生受到獎(jiǎng)勵(lì)。四年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)歌曲比賽，xx等25名學(xué)生評(píng)為一二三等獎(jiǎng)。五年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)單詞比賽，伍星星等21名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。英語(yǔ)組老師重視英語(yǔ)課外活動(dòng)，營(yíng)造濃厚英語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)全面提高學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮積極作用。

三、后勤保障有力，為教育教學(xué)服務(wù)

加強(qiáng)硬件建設(shè)和維護(hù)。加強(qiáng)裝備管理，定期保養(yǎng)，及時(shí)維修。學(xué)校堅(jiān)持期初和學(xué)期結(jié)束兩次開(kāi)展裝備檢查檢修，其中包括電腦、小平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等維修和打印機(jī)加粉墨等。急教師之所急，在維修的過(guò)程中盡量做到及時(shí)、快速，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教職工不懈努力，學(xué)校各方面工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。全體老師同心同德，勤勉工作，有目共睹。為了教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展，老師們愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉工作?？扇牲c(diǎn)。

英語(yǔ)組工作創(chuàng)新，在xx老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)，成效顯著。音樂(lè)組在xx帶領(lǐng)下，三位老師同心協(xié)力為我校第六屆藝術(shù)節(jié)，殫精竭慮，盡了力。美術(shù)老師為了學(xué)校榮譽(yù)加班加點(diǎn)，不辭勞苦訓(xùn)練學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣市級(jí)各類比賽取得不俗成績(jī)。六年級(jí)各科老師勤勉工作，不負(fù)眾望，今年畢業(yè)成績(jī)破紀(jì)錄。

一大批老師工作兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞，甘做無(wú)名英雄，你們的工作領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)記在心里。本學(xué)期，一批老師工作業(yè)績(jī)突出受到上級(jí)和學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)的表彰，xx等老師被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。xx等老師被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。

四、存在的問(wèn)題

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到，學(xué)校存在的問(wèn)題還不少：

1、小部分學(xué)生行為習(xí)慣差，亂扔垃圾，亂吃零食，屢禁不止，損壞公物不在個(gè)別；

2、家庭教育與學(xué)校教育不協(xié)調(diào)，部分家長(zhǎng)由于各種原因把孩子扔在學(xué)校萬(wàn)事大吉，給學(xué)校帶來(lái)困惑；

3、個(gè)別年輕老師紀(jì)律性不強(qiáng)，上課期間玩手機(jī)有所改善，但依然存在；

4、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過(guò)多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

5、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用落實(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

6、學(xué)校的課題研究剛起步，教研活動(dòng)還僅僅停留在常規(guī)的以聽(tīng)評(píng)課為主要形式的校本教研活動(dòng)上，“陽(yáng)光社團(tuán)”心理健康課題研究也在萌芽階段。今后學(xué)校需要加大課題研究的師資和教育裝備資金投入力度，努力提高學(xué)校教師的課題研究水平。

成績(jī)已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營(yíng)”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開(kāi)始有了可喜的進(jìn)展。

當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。

但我們相信，有上級(jí)教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展，讓每一個(gè)生命都能綻放精彩。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校以教育局教育教學(xué)教研三年行動(dòng)計(jì)劃為重點(diǎn)，以開(kāi)展“有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評(píng)價(jià)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)、有效監(jiān)測(cè)”主題活動(dòng)為核心，以創(chuàng)建XX市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為動(dòng)力，圍繞一個(gè)中心：全面啟動(dòng)實(shí)施《XX區(qū)教育教學(xué)教研三年行動(dòng)計(jì)劃》；突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造有效課堂，培育學(xué)校骨干團(tuán)隊(duì)；著力三個(gè)提升：“教育教學(xué)管理提升”、“教師隊(duì)伍素質(zhì)提升”和“教育教學(xué)質(zhì)量提升”；實(shí)現(xiàn)六個(gè)有效，全面推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”建設(shè)。加強(qiáng)過(guò)程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動(dòng)。堅(jiān)定“科研興教、科研興?！钡乃枷?，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高科研效益。

二、工作回顧

本學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升有效課堂，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展工作。以“磨課”活動(dòng)為主陣地，以教研組為載體，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。具體總結(jié)如下：

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

（1）本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來(lái)更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí)，要求每位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。

（2）抓好備課改革制度。學(xué)校依據(jù)教育局教師分層備課制度，明確各層次教師備課要求，力求提高備課質(zhì)量，增強(qiáng)備課實(shí)效。

要求各層次教師在本學(xué)期前三周認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局各學(xué)科備課要求，學(xué)習(xí)20xx版《課標(biāo)》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，積極鉆研課標(biāo)，熟悉教材，摸清學(xué)生思維、認(rèn)知特點(diǎn)，選擇合適教法，備好每節(jié)課，嚴(yán)禁不切合實(shí)際的抄襲備課，努力達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果。

學(xué)校從教師備課入手，及時(shí)檢查、督促、指導(dǎo)教師備課，做到了環(huán)節(jié)齊全，突出實(shí)效。

（3）積極參加區(qū)教育局“六個(gè)有效”各學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)和各級(jí)各類教育主管部門(mén)開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓(xùn)活動(dòng)。教師回校后能及時(shí)寫(xiě)出培訓(xùn)研修日志，并在組內(nèi)交流。在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐中，提高自身的教育教學(xué)能力，提高我校教師的整體水平。

2、校本教研講求實(shí)效。

（1）以教研活動(dòng)促教研。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“有效課堂實(shí)效性”為目標(biāo)，以“六個(gè)有效”為主要研究?jī)?nèi)容，開(kāi)展教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問(wèn)題研究的針對(duì)性，研究過(guò)程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。

各教研組以“提高有效課堂教學(xué)”為主題，開(kāi)展教師互聽(tīng)、互評(píng)活動(dòng)。要求教師帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗(yàn)去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想。

本學(xué)期教研活動(dòng)在開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)以“磨課”形式開(kāi)展活動(dòng)，在磨課課堂觀察量表中，以教育局“六個(gè)有效”為主要觀察內(nèi)容，分工明確，可操作性強(qiáng)。雖然活動(dòng)受到了標(biāo)建工作的影響，但是在校領(lǐng)導(dǎo)、教研組的努力下，完成了“磨課”活動(dòng)，并寫(xiě)出了磨課心得在組內(nèi)開(kāi)展了交流。

（2）專家引領(lǐng)促提高。12月9日全校教師參與了教育局在我校開(kāi)展的“與專家攜手，與名師同行”六個(gè)有效校本研訓(xùn)活動(dòng)。

（3）小課題研究促教研。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)“阿干鎮(zhèn)中心校微型課題研究實(shí)施和管理辦法（試行）”的要求，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，80%的老師申報(bào)了個(gè)人微型課題研究。

（4）積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過(guò)去，感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展，展望古鎮(zhèn)的未來(lái)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的美好心靈。

三、存在的問(wèn)題與發(fā)展的方向

1、成立學(xué)校教科室，由專人組織開(kāi)展教科研工作，促進(jìn)教研活動(dòng)。

2、課題研究要與平時(shí)的學(xué)科教研活動(dòng)更加緊密地聯(lián)系起來(lái)，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)交流，反思提高爭(zhēng)取上一個(gè)新臺(tái)階。繼續(xù)發(fā)揮集體智慧，以加強(qiáng)科研成果的推廣和應(yīng)用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多開(kāi)展與課題研究有關(guān)的活動(dòng)，如：教育沙龍活動(dòng)。

4、教師思想上還是受學(xué)校指揮行動(dòng)，而缺乏主動(dòng)探究意識(shí)，即使部分教師有主動(dòng)探究意識(shí)，缺少專業(yè)的引領(lǐng)，教科室應(yīng)充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間多搞幾次講座，應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，想教師之所想，急教師之所急。

5、多發(fā)表高質(zhì)量的論文和案例。要大力提倡有思想，有創(chuàng)新的論文和案例。進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程管理，做好資料的積累。

總之，通過(guò)本學(xué)期的工作，我校教師的科研意識(shí)普遍增強(qiáng)了，科研方法比以前有了較大的提高。今后，我們還將繼續(xù)努力，針對(duì)工作中的不足，將各項(xiàng)工作的開(kāi)展落到實(shí)處，從抓課堂教學(xué)入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，走“科研興校”之路，使我校的教科研工作能夠再創(chuàng)新佳績(jī)。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇9

學(xué)期工作接近尾聲，教育教學(xué)工作也已面臨結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作予以總結(jié)，以有利于下學(xué)期的工作的開(kāi)展。

一、為老師們搭建了專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平的提高

1、在學(xué)校資金緊張的情況下，學(xué)校為了滿足老師學(xué)習(xí)的需要，為老師們訂閱了學(xué)前教育的各種雜志，供老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理上，定時(shí)檢查老師的工作日記，把學(xué)習(xí)和工作反思互相結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。同時(shí)，把握老師的思想動(dòng)態(tài)和興趣愛(ài)好，積極鼓勵(lì)老師多看書(shū)，多思考，在教育教學(xué)的實(shí)踐中學(xué)會(huì)總結(jié)，以求的最大限度的進(jìn)步。每個(gè)老師在讀書(shū)以后學(xué)習(xí)寫(xiě)讀書(shū)筆記，把對(duì)理論的感悟用自己的理解闡述出來(lái)，形成自己的觀念，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)別人的做法，采用拿來(lái)主義豐富自己的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。

2、以課例為載體，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高老師的上課，評(píng)課的能力和參與教研活動(dòng)的積極性。

本學(xué)期，本園根據(jù)老師的實(shí)際需求和當(dāng)前狀況，繼續(xù)圍繞“幼兒園的數(shù)學(xué)教育教學(xué)展開(kāi)專題研究和探討，采用一課三人上的方法，每個(gè)年齡段的老師共同選定執(zhí)教內(nèi)容，個(gè)人備課后執(zhí)教，集體聽(tīng)課評(píng)課，討論課中體現(xiàn)的教育智慧和新的教育理念，共同尋找課中的不足之處，提醒大家在以后的教學(xué)中予以克服。在此活動(dòng)中幾位年輕老師逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，不僅上課好，而且學(xué)會(huì)了評(píng)課，能在教研活動(dòng)中積極發(fā)言，并且能把教育理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí)水平的提高。例如，在小班老師執(zhí)教的《按規(guī)律排序》，三個(gè)老師分別用了不同的方法和組織形式，取得了不同的教學(xué)效果，特別是韓靜老師和崔文靜老師的教學(xué)各有千秋，在研討中大家就課中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行汲取，對(duì)課中的不足大家討論原因和解決的方法，由此來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高。在中班老師執(zhí)教的《2的相鄰數(shù)》的教學(xué)中，老師把心中的困惑提出來(lái)，大家共同商討解決的方法，大家在教研活動(dòng)中學(xué)會(huì)了質(zhì)疑，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這也是教研活動(dòng)的的收獲，因?yàn)槔蠋熤挥性诓粩嗟馁|(zhì)疑中學(xué)會(huì)思考，才學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，教研活動(dòng)的開(kāi)展使每一位老師做到了對(duì)教研活動(dòng)充滿了興趣，認(rèn)為教研活動(dòng)是提高教師專業(yè)水平的有效途徑，同時(shí)，把老師的參與教研活動(dòng)的積極性激發(fā)出來(lái)，愿意參加教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中都能夠做到圍繞中心議題積極發(fā)言。

3、積極開(kāi)展科研課題的研究，培養(yǎng)教師的科研意識(shí)

本學(xué)期，在《幼兒園早期閱讀教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)與研究》課題研究中，本園根據(jù)課題組安排與要求，做了以下幾方面的工作：

﹙1﹚、為幼兒創(chuàng)設(shè)早期閱讀的環(huán)境

幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，依賴于良好的閱讀環(huán)境與氛圍，所以，自課題研究以來(lái)，我園就致力于幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

①、充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)閱讀的機(jī)會(huì)，如字卡點(diǎn)名，到目前為止，實(shí)驗(yàn)班的孩子看到小朋友的名字都能叫出來(lái)；再如，教室內(nèi)的的物品用漢字標(biāo)識(shí)出來(lái)，孩子在不經(jīng)意間就可以接觸到文字，進(jìn)行文字的熏陶與閱讀；另外，把早讀書(shū)的字卡讓家長(zhǎng)在家里幫助幼兒認(rèn)讀，然后帶到幼兒園里，老師貼在墻上，讓孩子把閱讀行為從被動(dòng)行為轉(zhuǎn)化為主動(dòng)行為。

②充分利用早晨入園時(shí)間進(jìn)行早讀書(shū)活動(dòng)。每周的周一、周三、周五各班幼兒入園以后都進(jìn)行早讀書(shū)活動(dòng)，以《幫我早讀書(shū)》為藍(lán)本進(jìn)行早讀，孩子們的早讀書(shū)習(xí)慣和閱讀方法逐步養(yǎng)成，實(shí)驗(yàn)班幼兒的閱讀習(xí)慣也基本建立起來(lái)。

（2）、積極進(jìn)行課題研究活動(dòng)

①積極參加課題組組織的課題研究活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)早期閱讀的有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，對(duì)課題組下達(dá)的任務(wù)認(rèn)真完成。同時(shí)，積極參加每一次的課題組活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，并做好每一次的活動(dòng)記錄。

②本學(xué)期，我們根據(jù)課題組要求，我們積極認(rèn)真的開(kāi)展課題研究，并組織課題組老師在園內(nèi)進(jìn)行繪本教學(xué)的指導(dǎo)研究，在《為什么我不能》這本書(shū)的教學(xué)活動(dòng)中，宋薇老師分兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，第一課時(shí)采用圖片和繪本相結(jié)合的方法，通過(guò)孩子和老師共同的閱讀，讓孩子了解每一種動(dòng)物不同的本領(lǐng)，在看看學(xué)學(xué)中幼兒的閱讀興趣濃厚。在第二課時(shí)中，老師利用圖片喚起幼兒的回憶，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)故事的角色記憶深刻，在看繪本的同時(shí)，老師有意識(shí)地拋出問(wèn)題，讓幼兒在和老師的互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)表達(dá)，把圖書(shū)內(nèi)容理解。劉蘭老師又進(jìn)行了《愛(ài)吃水果的?！返睦L本教學(xué)，在真實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)繪本教學(xué)的方法和孩子學(xué)習(xí)閱讀的方法，得以在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 發(fā)現(xiàn)繪本教學(xué)與早讀書(shū)教學(xué)的不同：繪本教學(xué)是通過(guò)讓幼兒感知圖畫(huà)，理解內(nèi)容，感覺(jué)幼兒比較感興趣，容易教；早讀書(shū)教學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)就較難一些，早讀書(shū)當(dāng)中一些枯燥的內(nèi)容幼兒不感興趣。在繪本教學(xué)中老師能夠和孩子輕松互動(dòng)，不局限孩子的思維與想象力。通過(guò)對(duì)繪本教學(xué)嘗試和反思，使我們明確了對(duì)繪本教學(xué)的意義，即繪本教育既有文學(xué)欣賞，也有美術(shù)欣賞，更重要的是通過(guò)繪本的閱讀能調(diào)動(dòng)幼兒生理心理的參與機(jī)制，獲得觀察、想像、推理的技能。在指導(dǎo)幼兒閱讀繪本時(shí)，是引導(dǎo)幼兒對(duì)故事情節(jié)的想像過(guò)程，也是一種推理的過(guò)程。幼兒憑借各自對(duì)繪本的理解，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)以及生活體驗(yàn)和想像，做出種種猜想推測(cè)。與此同時(shí)，幼兒的推理也許與故事不謀而合，也許相差懸殊，但結(jié)果并不重要，重要的是幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去閱讀。通過(guò)繪本教學(xué)，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)觀察、想像、推理，更可以讓幼兒在同一繪本中，根據(jù)自身的體驗(yàn)解讀出不同的圖意，使幼兒在猜想、推測(cè)中充分享受閱讀的樂(lè)趣，在有趣的閱讀中學(xué)會(huì)閱讀。在教會(huì)孩子的同時(shí)，作為老師的我們也得到了提升，不管是在引導(dǎo)孩子理解故事時(shí)，是不是達(dá)到老師想要的目的，但從中我們也看到了孩子的發(fā)展，在輕松自然的師幼互動(dòng)中也促進(jìn)了我們工作的積極性。在與早讀書(shū)相比，早讀書(shū)是在閱讀中識(shí)字，也是一個(gè)水到渠成的現(xiàn)象但有時(shí)候孩子會(huì)感到枯燥無(wú)味，應(yīng)付老師，實(shí)際并不感興趣；而繪本通過(guò)圖畫(huà)和文字卻讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣，也拉近了書(shū)本與孩子間的距離。

③不足在于：我們?cè)诮虒W(xué)中為了想要達(dá)到所要達(dá)到的教學(xué)目的，往往忽視了大部分孩子，一股腦的把所要知道的知識(shí)全部灌輸給孩子，在以后的繪本閱讀的過(guò)程中還應(yīng)尊重每個(gè)孩子的不同感受，教師不要把故事情節(jié)一股腦兒全盤(pán)托出，鼓勵(lì)孩子邊讀邊猜想后面將要發(fā)生的事，鼓勵(lì)他們將自己比擬成故事中的角色讓孩子也自然地融入到故事中去。

4、舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，形成了互助互學(xué)的風(fēng)氣

根據(jù)教研室幼教計(jì)劃和安排，結(jié)合本園教師實(shí)際，在三月下旬開(kāi)展了語(yǔ)言和與音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了老師們對(duì)教材的理解和運(yùn)用水平；同時(shí)，讓老師看到了同伴的進(jìn)步和自己的提高，也讓老師感到了自己的教育教學(xué)與其他老師的差距，彼此間有了學(xué)習(xí)的榜樣，在全園評(píng)比的基礎(chǔ)上推出了張慧敏老師參與了全區(qū)有效教學(xué)展示，獲得了大家的好評(píng)，同時(shí)，也鍛煉了青年老師的智慧與膽魄。

5、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，把老師的教學(xué)基本功抓牢打?qū)?/p>

目前，幼兒教師的基本功呈現(xiàn)了普遍薄弱的現(xiàn)象，本園老師的教學(xué)基本功也存在著薄弱的區(qū)域，所以，在本學(xué)期，我們?nèi)匀恢铝τ诮處熁竟Φ臉I(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。根據(jù)教研室安排，在本學(xué)期主要進(jìn)行了鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)的訓(xùn)練，老師們根據(jù)要求做作業(yè)，并參加了全區(qū)幼兒教師基本功考核，雖有進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最佳效果，下一步還將是我們的主要工作。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，規(guī)范教師的一日教學(xué)和一日常規(guī)的培養(yǎng)。

在老師的例行教育教學(xué)檢查中，對(duì)老師的教案和工作日記采取每月一檢查和臨時(shí)抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行檢查，對(duì)老師的主題墻飾的布置和更新以及活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都予以檢查，并和績(jī)效工資相掛鉤，使老師逐漸加強(qiáng)了對(duì)主題墻飾的重視和活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，使老師們?cè)诿恳惶斓墓ぷ髦卸寄苷J(rèn)真地去備課，上課，認(rèn)真總結(jié)和反思工作中的不足，養(yǎng)成了勤思考，勤學(xué)習(xí)，勤總結(jié)的好習(xí)慣，讓老師喜歡上了看書(shū)與學(xué)習(xí)。

二、組織和開(kāi)展幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和六一游園活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

本學(xué)期，在全民喜迎奧運(yùn)的熱潮中，為發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在四月三十號(hào)上午舉行了幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體現(xiàn)了人人參與，人人成功的教育理念，讓每一個(gè)孩子都獲得成功的體驗(yàn)，讓孩子在體育游戲中發(fā)展走、跑、鉆、爬、跳等基本技能，鍛煉孩子克服困難的勇氣和團(tuán)結(jié)合作的精神，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

每年的六一是孩子的節(jié)日，為了把快樂(lè)還給孩子，讓孩子自主過(guò)自己的節(jié)日，今年五月三十日上午，幼兒園開(kāi)展了六一游園活動(dòng)，老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了各種活動(dòng)區(qū)域：有運(yùn)動(dòng)小屋、音樂(lè)天地、迷你書(shū)屋、建構(gòu)室、操作屋、美工室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)屋、棋藝室、游戲樂(lè)園、表演游戲區(qū)等活動(dòng)區(qū)域，家長(zhǎng)跟著孩子愿意到哪兒去玩兒就到哪兒去玩兒，愿意在哪里活動(dòng)就在哪里活動(dòng)，在活動(dòng)中不僅激發(fā)了孩子參與游戲的積極性，孩子在玩中獲得智慧，在玩中獲得積極的情感體驗(yàn)，獲得最真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，真正體現(xiàn)“我的六一我做主，我的六一我快樂(lè)”的教育理念，把老師和孩子解放出來(lái)，讓孩子過(guò)了一個(gè)屬于自己的六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)和孩子在游園活動(dòng)中忙的不亦悅乎，都說(shuō)這樣的活動(dòng)真好！

三、做好家園配合工作，家園攜手共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展

本學(xué)期，為了了解家長(zhǎng)的需求，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，我園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)代表的建議和提出的合理化建議，并把家長(zhǎng)提出的建議和意見(jiàn)和老師的日常工作加以對(duì)照，對(duì)真正存在的問(wèn)題向老師進(jìn)行了反饋，把幼兒園的各項(xiàng)工作落到實(shí)處；在三月份召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì)，由各班老師向家長(zhǎng)介紹幼兒的在園情況和幼兒園的教育教學(xué)工作的有關(guān)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)的性質(zhì)和目標(biāo)，同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)傳遞一些科學(xué)的家庭的家庭教育理念和正確的教育方法，使家長(zhǎng)在家庭教育中注意和幼兒園教育的配合，減少幼兒園教育和家庭教育相抵觸的現(xiàn)象，在六月份針對(duì)小班和中班幼兒又召開(kāi)了升班家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子升班以后所受的教育先有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，知道孩子在升入下一個(gè)班級(jí)以后孩子所要達(dá)到的發(fā)展目標(biāo)和孩子在幼兒園所要學(xué)習(xí)的知識(shí)和內(nèi)容，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的未來(lái)充滿信心和希望。

另外，大班畢業(yè)的幼兒我們?yōu)樗麄兣e行了畢業(yè)典禮，讓孩子在典禮的形式中感受到成長(zhǎng)的自豪！喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的回憶和留戀，把幼兒的美好情感激發(fā)和升華。讓家長(zhǎng)看到幼兒在幼兒園里的成長(zhǎng)和進(jìn)步。使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)更加全面。

四、存在的問(wèn)題與不足

本學(xué)期的各項(xiàng)工作雖說(shuō)基本上如期完成，但是還存在如下不足之處，需要在今后的工作中加以改進(jìn)：

1、課題研究還不夠深入，需要在今后的工作中把工作做足做實(shí)，目前有急追猛打的感覺(jué)，感到?jīng)]有真正把出現(xiàn)的問(wèn)題解決就進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣做的結(jié)果可能帶來(lái)工作流于表面而沒(méi)有實(shí)際效果。

2、在教學(xué)工作的檢查和管理中，沒(méi)有做到對(duì)老師的全程跟蹤與指導(dǎo)，對(duì)老師的教學(xué)沒(méi)有全面而細(xì)致的了解，缺乏較全面、細(xì)致的指導(dǎo)，這也是影響教專業(yè)成長(zhǎng)速度的一個(gè)重要原因，需要在今后的工作中加強(qiáng)全面跟蹤與指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園老師的專業(yè)的快速成長(zhǎng)。

教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短 篇10

過(guò)去的20xx-20xx學(xué)年度，我們南里岳中學(xué)在前一學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)有序，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)工作取得新突破。20xx-20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，有三名青年教師被縣局聘為兼職教研員，教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文十余篇，多名教師在教研室組織的多媒體講課比賽中分獲一二三等獎(jiǎng)，李新華老師的多媒體課榮獲全縣一等獎(jiǎng)，并代表優(yōu)秀教師參加送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。

（一）抓好安全，保障教學(xué)

學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作的前提和保障，沒(méi)有安全做保障，其他都無(wú)從談起。為此，我校在本學(xué)年狠抓了安全管理工作。

1、建立和完善學(xué)校安全管理辦法。由總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，由各處室參與制定此辦法。學(xué)校每周定期組織人員對(duì)全校做一次全面徹底的安全檢查，排查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，記錄在案，并立即責(zé)令有關(guān)人員改正。

2、完善了教師值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天有一位領(lǐng)導(dǎo)帶班，至少三名教師值班，負(fù)責(zé)學(xué)校的當(dāng)天安全工作，遇有緊急情況采取必要措施，保障學(xué)生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教書(shū)育人和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增進(jìn)師生安全意識(shí)。學(xué)校利用德育長(zhǎng)廊和黑板報(bào)加大安全教育宣傳力度，開(kāi)展安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校還聘請(qǐng)派出所的公安人員到學(xué)校為師生進(jìn)行安全知識(shí)講座，提高教師和學(xué)生的安全意識(shí)和防患于未然的觀念。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)，完善制度

本學(xué)年，我校根據(jù)縣局工作總體安排和教研室教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善了教學(xué)方面的各項(xiàng)制度。

1、首先成立了教職工代表大會(huì)，制定了教代會(huì)章程，在此民主基礎(chǔ)上，完善了教職工百分考核制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性。

2、教學(xué)質(zhì)量的提高，教研教改是關(guān)鍵。學(xué)校各個(gè)教研組組長(zhǎng)重新進(jìn)行了競(jìng)聘，制定了教研組長(zhǎng)考核辦法，在百分考核中為教研組長(zhǎng)增分，調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)開(kāi)展教科研工作的積極性，從而提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。

3、為了做好常規(guī)工作，完善了教案審批制和作業(yè)檢查制度。教師實(shí)行超周備課，每周星期五下午交教案，教導(dǎo)處組織人員進(jìn)行審批，對(duì)于不合格者當(dāng)面指出，并責(zé)令立即改正。組織處室人員對(duì)教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行不定期抽查，以督促教師的常規(guī)工作。

4、另外我們還制定了學(xué)生評(píng)教師制度和教師聽(tīng)評(píng)課制度，這都為我校的教學(xué)質(zhì)量的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

（三）、做好中考備考工作

在保證學(xué)校各方面工作順利進(jìn)行的情況下，我們重點(diǎn)的抓好明年年的中考備考工作。20xx年中考取得全縣第八名，處于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中中下游水平，在這種情況下，教師們出現(xiàn)畏難情緒，為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量，我們采取了以下措施：

1、適時(shí)召開(kāi)初三教師座談會(huì)。在座談會(huì)上，首先向教師認(rèn)真、詳細(xì)分析了明年中考形勢(shì)，努力尋找自己的優(yōu)勢(shì)所在，增強(qiáng)初三任課教師奠定工作的必勝信心。并且采取多種措施調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性，百分考核在往年已經(jīng)向初三教師傾斜的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大傾斜的力度，使人人羨慕初三教師，人人愿意教初三。在教學(xué)上，教學(xué)報(bào)刊、雜志全方位供應(yīng)初三教師，向初三教師提供更多的教育科研信息和中考信息。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師是提高教學(xué)成績(jī)的保證，而學(xué)生是基礎(chǔ)。我們首先加大對(duì)初三學(xué)生的激勵(lì)力度，對(duì)初三優(yōu)秀學(xué)生采取大會(huì)、黑板報(bào)、德育長(zhǎng)廊進(jìn)行宣傳表彰，以點(diǎn)帶面，樹(shù)立榜樣。其次我們召開(kāi)了不同層面的學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，與學(xué)生拉近距離，進(jìn)行心靈溝通，了解學(xué)生的思想變化和需求，取得家長(zhǎng)們的配合，達(dá)到學(xué)校和家庭教育的一致性。

3、多項(xiàng)措施保證成績(jī)提高。為了獲得有效的中考信息，我校由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)帶隊(duì)，派出全部初三教師到石家莊參加全省中考信息研討會(huì)，積極與省級(jí)名校的優(yōu)秀教師和教研員溝通，獲得有價(jià)值的中考信息。其次是實(shí)行周測(cè)月考制度和與兄弟學(xué)校聯(lián)考制度，詳細(xì)把握學(xué)生的知識(shí)掌握情況，增進(jìn)與兄弟學(xué)校之間的互相了解與比較。20xx年中考備考效果良好，我校李曉彬同學(xué)已于中考前以總分全縣第四名的成績(jī)被縣一中成功實(shí)驗(yàn)班錄取。

（四）、利用“2+1+2”連讀模式，做好控輟保學(xué)工作

我校結(jié)合我縣教育改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)際和“三三三”人本教育模式中的初中階段“三維”教育的具體實(shí)施，在20xx-20xx學(xué)年利用試驗(yàn)區(qū)具體課題研究，進(jìn)一步減少學(xué)生流失。由于社會(huì)就業(yè)形勢(shì)所迫，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生流失嚴(yán)重，有的甚至在初一、初二就走向了社會(huì)，這不但給社會(huì)增加了不穩(wěn)定因素，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育之根本目的。“三維”教育的實(shí)施，以及“2＋1＋2”的連讀培養(yǎng)模式，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的巨大投入和政策傾斜，都給我們的控輟工作提供了有力的保障，也為我?？剌z保學(xué)工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我校已經(jīng)有十五名同學(xué)到青島臨港學(xué)院就讀，為我縣試驗(yàn)區(qū)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)，新學(xué)年和今后，這將繼續(xù)作為我們學(xué)校的一項(xiàng)主要工作去做。

（五）、多方采取措施，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，是一所學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵因素，由于近幾年教師分配情況所限，以及縣城學(xué)校的飛速發(fā)展，大部分優(yōu)秀教師被調(diào)到縣城學(xué)校，我校也并不例外。我們所面臨的一個(gè)十分重要而且十分迫切的任務(wù)就是盡快提高年輕教師的素質(zhì)和能力，轉(zhuǎn)變老教師的固有的、陳舊的觀念，以盡快適應(yīng)新課程改革的需要。

1、我校在20xx-20xx學(xué)年多次組織骨干教師到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，積極參加教研室組織的骨干教師培訓(xùn)，并且邀請(qǐng)外地名師到我校為教師做講座，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和認(rèn)知水平。

2、我們充分利用多媒體教學(xué)裝備，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力。現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和手段的逐漸普及和運(yùn)用，為我們的課堂教學(xué)提供了十分難得的機(jī)遇和發(fā)展空間，同時(shí)也向我們提出了最直接的挑戰(zhàn)。從20xx年上半年開(kāi)始，學(xué)校提倡各個(gè)教研組教師上多媒體課，并充分培訓(xùn)一部分接受新事物較快的教師能較好的利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，帶動(dòng)和幫助其他教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，繼而培訓(xùn)其他教師。迄今為止，大多數(shù)教師掌握了多媒體技術(shù)，能夠利用多媒體技術(shù)上公開(kāi)課，李新華老師的多媒體課在教研室組織的全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。今后我們要使絕大多數(shù)教師都能充分掌握多媒體教學(xué)技術(shù)并熟練運(yùn)用，加大籌資力度，增加多媒體的裝備數(shù)量，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。

（六）開(kāi)展多項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富師生文體生活。

我校政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委利用五四青年節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，相繼舉辦了百科知識(shí)競(jìng)賽、感師恩學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比、教師節(jié)學(xué)生演講賽、迎元旦學(xué)生書(shū)畫(huà)展、迎春長(zhǎng)跑、踢毽子比賽、元旦班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形表演賽、歌詠比賽、學(xué)科競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了學(xué)生的文體生活、鍛煉了學(xué)生體魄，而且加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的良好載體。在20xx年春季縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了包括縣中在內(nèi)的第三名，在全縣中學(xué)生籃球賽上，我校男女代表隊(duì)分獲第二三名。

20xx-20xx學(xué)年的教育教學(xué)工作基本結(jié)束，新學(xué)年的工作即將拉開(kāi)帷幕，針對(duì)我校的實(shí)際情況，新的學(xué)年我校準(zhǔn)備在這幾個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)突破。

1、努力提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。今后，我們將利用多種形式，通過(guò)多種渠道提高教師的業(yè)務(wù)能力。包括到兄弟學(xué)校和外地名校參觀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)縣內(nèi)名師到我校做課等。

2、完善制度，細(xì)化管理。我們將完善制度和檢查辦法，把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，從源頭上提高教師的課堂效果。

3、抓好備考，提高教學(xué)質(zhì)量。我們將采取更加有力的措施，努力提高我校的教育教學(xué)水平，辦人民滿意的教育。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)7篇

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簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇1】

想法和建議日常與主管領(lǐng)導(dǎo)有過(guò)一些溝通，在部門(mén)總結(jié)中也會(huì)提到，在此就不多說(shuō)了。只是，有幾個(gè)工作習(xí)慣等，認(rèn)為對(duì)工作效率、工作質(zhì)量的提升比較有幫助，供參考：

1、日常文檔管理

(1)注意行文或報(bào)表的排版。排版包括頁(yè)邊距、字號(hào)、行間距等——這往往在編寫(xiě)文檔之處就要設(shè)定——開(kāi)始設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，后邊的自然都標(biāo)準(zhǔn)了(當(dāng)然，根據(jù)情況最后可適當(dāng)調(diào)整)。

(2)要善于運(yùn)用目錄。目錄起到提綱挈領(lǐng)的作用，通過(guò)其即可對(duì)整個(gè)文檔有了大概了解，也便于歸檔。當(dāng)然，目錄可以與統(tǒng)計(jì)表、記錄、考核的功能結(jié)合起來(lái)，這對(duì)內(nèi)部管理非常必要。

(3)文檔名稱標(biāo)識(shí)清晰。見(jiàn)過(guò)好多人，找資料時(shí)自己甚至都頭暈了，甚至改過(guò)沒(méi)改過(guò)自己都不記得了——這與自身文檔標(biāo)識(shí)的習(xí)慣有關(guān)。建議其一是標(biāo)注清晰，二是有序。例如：在編文檔，可用“文件名+稿次”標(biāo)注，定稿后，可將其之前幾稿放入“作廢參考”文件夾或直接刪除，當(dāng)然，也可用涂色來(lái)區(qū)分異動(dòng)的內(nèi)容等;日常管理類文檔，文件夾可用“文件名+年度”區(qū)分等。

2、各項(xiàng)工作在實(shí)施之前先做好籌劃

開(kāi)展各項(xiàng)工作的精髓就是“PDCA”——這個(gè)“P”就是策劃、計(jì)劃，也就是說(shuō)在做之前先要盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)到底有哪些工作內(nèi)容，誰(shuí)做，怎么做，什么時(shí)候做，做到什么程度等，這些本身并沒(méi)有什么難度，難的是建立工作思維習(xí)慣，否則，忙忙碌碌而不得要點(diǎn)或者事倍功半。

3、辦公用品的選用

十一孔袋、夾以及手風(fēng)琴票據(jù)夾對(duì)未歸檔前的工作資料、單據(jù)的整理非常有幫助，成本也很低。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】

煙草個(gè)人工作總結(jié)范文

自從我成為一名駕駛員，自從我成為煙草局的一名職工開(kāi)始，我就一直本著安全第一，工作第一的態(tài)度投入到我的工作中來(lái)了。經(jīng)過(guò)我在煙草局工作的3年多時(shí)間，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了當(dāng)前煙草局工作。可以說(shuō)，我對(duì)我自己的工作業(yè)務(wù)都是十分的了解了，我會(huì)在今后的工作中努力的繼續(xù)做好。20xx年已經(jīng)走過(guò)，我在過(guò)去一年的工作還是非常的順利，我相信自己在接下來(lái)還會(huì)做的更好!

為機(jī)關(guān)服務(wù)，為煙草局事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作。下面我就個(gè)人一年來(lái)的工作情況向大家做以匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、立足本職干好工作

回顧不酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、賭氣駕車(chē)，不搶超、搶會(huì)，集中思想行駛不閑談，按章駕駛，做到禮讓三先，牢記自已的責(zé)任，樹(shù)立安全第一的思想，精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，防止任何事故的發(fā)生，保證安全行車(chē)。行車(chē)中做到遇有情況不明，雨雪霧天氣視線不清，以及通過(guò)交叉路口彎道，險(xiǎn)道和繁華路段時(shí)，減速緩慢通行，避免事故發(fā)生和人身安全。

愛(ài)護(hù)車(chē)輛，勤儉節(jié)約。在比價(jià)格，到單位指定的汽車(chē)維修廠去修理，力爭(zhēng)做到能小修決不大修，能自己修理的決不到修理廠去修理，勤儉節(jié)約降低企業(yè)費(fèi)用，保證完成出車(chē)任務(wù)，全年安全行駛干凈，讓每一位乘車(chē)者都有一種舒適感和親切感，能夠熟練撐握自己所駕車(chē)輛的性能，按章辦事，搞好服務(wù)，隨叫隨到，不分時(shí)間、地點(diǎn)和休息日，因?yàn)轳{駛員的工作很特殊，所以干一行愛(ài)一行，對(duì)外樹(shù)立我們?nèi)T(mén)峽煙草企業(yè)的形象，文明做人，老實(shí)辦事，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。

二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理

在做好本職工作的同時(shí)，我積極參加局機(jī)關(guān)組織的`各種政治活動(dòng)和公益性活動(dòng)。自己做為一名駕駛員，工作比較有特殊性，經(jīng)常出車(chē)在外，局機(jī)關(guān)組織的集體活動(dòng)有時(shí)不能及時(shí)參加。所以，在今后的工作中，要積極參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，工作中要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，服從管理，樂(lè)于助人，平時(shí)要能夠團(tuán)結(jié)同志，互相幫助，善待他人，熱心幫助他人解決困難，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。要緊跟形勢(shì)，按照市局競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和發(fā)展?jié)摿?，恪守?jīng)濟(jì)效益、求真務(wù)實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展“三個(gè)理念”，大力弘揚(yáng)以人為本的原則，認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)事求是。要有一種良好的敬業(yè)精神，把企業(yè)的發(fā)展要視自己的生命一樣在前進(jìn)，要求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，不折不扣的貫徹落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，不圖名不圖利，始終保持和企業(yè)的發(fā)展一致，企業(yè)沒(méi)有發(fā)展我們的員工就沒(méi)有前途。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素質(zhì)，多看書(shū)多學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高思想覺(jué)悟，勤奮工作，熱情服務(wù)，步調(diào)一致，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

回想比貢獻(xiàn)，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。再有就是自己平時(shí)個(gè)性比較強(qiáng)，說(shuō)話有時(shí)不太注意措辭，容易發(fā)脾氣，可能會(huì)給同志們帶來(lái)了一些情感方面的傷害，敬請(qǐng)大家諒解?？傊谶@新的一年里，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭(zhēng)上游，改正缺點(diǎn)，搞好服務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，按時(shí)上下班，不早退、不遲到，誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和科室全體同志搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把安全責(zé)任落到實(shí)處，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍。新的一年工作要有新的起點(diǎn)，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，看好自己的家門(mén)，做好自己的事，為煙草事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力，為三門(mén)峽兩煙振興加油出力，搞好本職工作，要盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】

今年公司推出“陽(yáng)光服務(wù)”工程，掀起了全員學(xué)習(xí)服務(wù)意識(shí)，做到了一條龍服務(wù)“即科室為一線服務(wù)，一線為顧客服務(wù)，全員為廠商服務(wù)”。超市財(cái)務(wù)年終個(gè)人工作總結(jié)如下。

今年將是連鎖超市和新合作超市發(fā)展迅猛的一年，在新一年里我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員將為業(yè)務(wù)部門(mén)服好務(wù)、把好家。主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、深層次的挖掘軟件功能；雖說(shuō)用新系統(tǒng)后，我們能夠讓業(yè)務(wù)運(yùn)行基本正常，但還是有些方面存大不足；如進(jìn)貨渠道的理順、生鮮商品及加工商品管理等等。

2、強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制；強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的不良狀況（銷售毛利過(guò)低，進(jìn)貨加價(jià)率達(dá)不到要求等）及時(shí)反映業(yè)務(wù)部門(mén)并檢查落實(shí)結(jié)果。

3、加強(qiáng)全員效益觀念，增加門(mén)店節(jié)約意識(shí)。xx年年?duì)幦㈤T(mén)店直觀費(fèi)用比同期下降15%—20%。

4、理順新合作財(cái)務(wù)管理。新合作超市都是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遍布廣，距離市內(nèi)有一定的路程，如何進(jìn)行遠(yuǎn)程對(duì)門(mén)店進(jìn)行管理將是我們工作的重點(diǎn)。

5、大力加強(qiáng)對(duì)員工財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，定期不定期組織柜長(zhǎng)及員工進(jìn)行財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，全面提高連鎖超市員工的財(cái)務(wù)水平。

6、加強(qiáng)對(duì)便民店優(yōu)扣管理。優(yōu)扣的產(chǎn)生就是企業(yè)利潤(rùn)的流失，管理好優(yōu)扣就是保證了企業(yè)的利潤(rùn)。

挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。

20xx年的工作總結(jié)

一、努力和前任請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握了解小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并向上級(jí)匯報(bào)。

二、與領(lǐng)班及隊(duì)員及時(shí)溝通，了解保潔員的心理和工作狀況。

三、定時(shí)在小區(qū)內(nèi)開(kāi)保潔員會(huì)議，宣傳企業(yè)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)職責(zé)制度等。要求保潔員認(rèn)真執(zhí)行，個(gè)性是保潔部領(lǐng)班要帶頭執(zhí)行，嚴(yán)格管理。把衛(wèi)生保潔工作提升到一個(gè)新的層次。

在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和大力支持幫忙下，我對(duì)本部門(mén)加強(qiáng)培訓(xùn)管理，對(duì)小區(qū)內(nèi)環(huán)境進(jìn)行區(qū)域劃分，落實(shí)在人頭上，保潔員的工作積極性提高了，職責(zé)意識(shí)和安全意識(shí)明顯加強(qiáng)了。

20xx年的'工作計(jì)劃

送走這天的光輝迎接燦爛的明天

一、落實(shí)企業(yè)的各項(xiàng)管理目標(biāo)

1加強(qiáng)職責(zé)區(qū)域內(nèi)的管理，按照企業(yè)的日常管理制度，進(jìn)行規(guī)范管理。

2及時(shí)傳達(dá)企業(yè)各項(xiàng)會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)的精神。

3增強(qiáng)個(gè)人潛力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力的培養(yǎng)。

4落實(shí)小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生要求，要到達(dá)業(yè)主看舒心，領(lǐng)導(dǎo)看了放心。

二狠抓培訓(xùn)，發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì)打造正規(guī)化隊(duì)伍

1加強(qiáng)對(duì)部門(mén)人員物品使用潛力的培訓(xùn)。

2加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)人員的禮節(jié)、禮貌用語(yǔ)培訓(xùn)，為更好的提升服務(wù)質(zhì)量。

3加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)人員的家政方面業(yè)務(wù)培訓(xùn)為以后做家政業(yè)務(wù)而做準(zhǔn)備。

4加強(qiáng)對(duì)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度及執(zhí)行潛力的培訓(xùn)。

三培養(yǎng)個(gè)人執(zhí)行潛力

1在保證認(rèn)真完成小區(qū)區(qū)域任務(wù)的狀況下增加家政業(yè)務(wù)。

2培養(yǎng)老隊(duì)員的帶頭執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)潛力，更好的為環(huán)境維護(hù)工作做出表率作用。

3增強(qiáng)主人翁意識(shí)和自主服務(wù)潛力的培養(yǎng)。

4培養(yǎng)人人都能為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)的潛力。

5長(zhǎng)期培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

新的一年里，在企業(yè)的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加努力的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)同事，把保潔工作做更好。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】

xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)站政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)主管部門(mén)×××農(nóng)業(yè)局的大力支持下，認(rèn)真貫徹各級(jí)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作會(huì)議精神，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的基礎(chǔ)本文來(lái)源于網(wǎng)性工作來(lái)抓，為促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展提供了保障?，F(xiàn)將20xx年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作總結(jié)如下：

一、冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作

冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的延伸和拓展，是農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段的必然產(chǎn)物，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以糧食為主向糧、經(jīng)、飼及畜牧業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變，是提高農(nóng)業(yè)整體效益，增加農(nóng)民收入，最終實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的需要。

（一）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)農(nóng)村工作會(huì)議精神，解放思想，樹(shù)立大農(nóng)業(yè)的觀念，堅(jiān)持糧經(jīng)并重，突出農(nóng)民增收，以市場(chǎng)為導(dǎo)向、效益為中心、增收為目標(biāo)、科技為動(dòng)力、資源為依托、突出特色、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、區(qū)域布局，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，全面提高冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)糧調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)增效益、增收保穩(wěn)定”的目標(biāo)。

（二）完成的工作。全鎮(zhèn)種植小麥200xxxx，大麥250xxxx，蠶豆400xxxx，油菜120xxxx，早秋豌豆20xxxx，蘿卜470xxxx。洋薊預(yù)計(jì)1619。xxxx，目前已種50xxxx，確保栽種150xxxx。

（三）采取的主要科技措施

1、解放思想，提高對(duì)冬季農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)重要性的認(rèn)識(shí)；

2、面向市場(chǎng)，因地制宜，調(diào)整和優(yōu)化作物結(jié)構(gòu)；

3、抓好作物區(qū)域布局，解決好大小春作物茬口矛盾；

4、加大科技推廣應(yīng)用力度，全面提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量；

5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畜牧業(yè)生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)畜牧業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展；

6、優(yōu)化淺水藕品種結(jié)構(gòu)，提高蔬菜生產(chǎn)效益；

7、加強(qiáng)果園冬季管護(hù)，做好優(yōu)質(zhì)梨的高換工作；

8、加強(qiáng)對(duì)冬季農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的社會(huì)化服務(wù)工作。

二、大春生產(chǎn)工作

農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，為此，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我站采取了一系列的科技措施來(lái)抓好整個(gè)大春生產(chǎn)工作，全面完成了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

（一）指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹黨的十六大和各級(jí)農(nóng)村工作會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)和加入世貿(mào)組織新形勢(shì)的需要，繼續(xù)把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略化調(diào)整引向深入，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。按照“圍繞增收調(diào)結(jié)構(gòu)、突出特色闖市嘗依靠科技增效益”的思路，著力調(diào)整種養(yǎng)植業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局，建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品基地，提高種植業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。大力發(fā)展畜牧業(yè)，推進(jìn)畜牧業(yè)的集約化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加快畜牧業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。牢固樹(shù)立扶持產(chǎn)業(yè)化就是扶持農(nóng)業(yè)，扶持龍頭企業(yè)就是扶持農(nóng)業(yè)的思想，通過(guò)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，給農(nóng)民帶來(lái)更大更多的實(shí)惠。力求農(nóng)村改革有新突破，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)整有新進(jìn)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)有新提高，農(nóng)業(yè)科技有新進(jìn)步，確保農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。

（二）糧食生產(chǎn)。完成水稻種植530xxxx，其中包衣劑推廣321xxxx；種植包谷515xxxx；“118”工程491xxxx，育苗移栽215xxxx，地膜覆蓋341xxxx。

（三）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

1、全鎮(zhèn)種植淺水藕711xxxx，其中新增面積2514.2xxxx；

2、商品梨基地的管護(hù)：優(yōu)質(zhì)梨品種高換75xxxx，拉枝整形200xxxx；

3、種植各種經(jīng)濟(jì)作物：麼麼香103xxxx，甜脆包谷20xxxx，甜椒146xxxx，種植牧草46xxxx。

（四）畜牧業(yè)生產(chǎn)。 20xx年肥豬出欄25543頭，家禽出欄51296只，其中雞出欄35007只，肉牛出欄253頭，豬肉類總產(chǎn)4087.6噸；春季“w”病防治豬15頭，牛4191條。

（五）采取的主要科技措施

1、適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，確立和創(chuàng)新工作思路。

多樣化需求。即在完成糧食作物種植任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

3、把畜牧業(yè)生產(chǎn)作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，加快全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展的步伐。

4、以優(yōu)質(zhì)梨高換為重點(diǎn)，抓好商品梨基地的建設(shè)。

產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。

6、進(jìn)一步調(diào)整糧食生產(chǎn)品質(zhì)結(jié)構(gòu)，提高糧食生產(chǎn)的質(zhì)量和效益。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)上的綜合服務(wù)，確保各項(xiàng)農(nóng)業(yè)工作的順利開(kāi)展。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】

領(lǐng)班個(gè)人工作總結(jié)

作為一名領(lǐng)班，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這份個(gè)人工作總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧我在工作中所面臨的困境，所采取的措施以及所取得的成就。

作為領(lǐng)班，我的主要責(zé)任是有效地管理團(tuán)隊(duì)，確保工作流程順暢。在這方面，我深知溝通和協(xié)調(diào)的重要性。每天我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員召開(kāi)例會(huì)，交流工作進(jìn)展以及碰到的問(wèn)題，并及時(shí)提供幫助和解決方案。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，以提高工作效率。在困難時(shí)期，我會(huì)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)資源，鼓勵(lì)大家共同努力，克服障礙，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們?nèi)〉昧嗽S多成功。

在工作中我也遇到了一些技術(shù)難題和管理問(wèn)題。針對(duì)技術(shù)難題，我主動(dòng)向相關(guān)領(lǐng)域的專家請(qǐng)教，查閱資料，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，提升他們的專業(yè)知識(shí)和技能。在管理問(wèn)題上，我始終堅(jiān)持公平公正的原則，并盡力為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)安全和積極的工作環(huán)境。我鼓勵(lì)員工提出意見(jiàn)和建議，傾聽(tīng)他們的想法，并及時(shí)反饋。通過(guò)這些措施，我成功地解決了許多問(wèn)題，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

除了解決問(wèn)題，我還注重提供良好的客戶服務(wù)。我相信客戶滿意是企業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員熱情友好地與客戶溝通，理解他們的需求，并努力給予滿意的答復(fù)和解決方案。我定期組織培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)成員的服務(wù)意識(shí)和技巧。通過(guò)以上措施，我們得到了很多客戶的表?yè)P(yáng)和好評(píng)，提高了企業(yè)的聲譽(yù)和市場(chǎng)份額。

我也相信個(gè)人和團(tuán)隊(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找改進(jìn)的空間。我參與相關(guān)的行業(yè)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，了解最新的發(fā)展趨勢(shì)和管理理念，為公司制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略。我還定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的討論，激發(fā)他們的潛力和動(dòng)力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得了差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

小編認(rèn)為，作為一名領(lǐng)班，我始終堅(jiān)守職責(zé)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)管理，問(wèn)題解決，客戶服務(wù)，以及終身學(xué)習(xí)，我在工作中取得了一系列的成就。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】

本學(xué)期，在我班緊張的一學(xué)期，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)。

第一保育工作：

一、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣：

如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺(jué)性也很高。

二、每天都有晨間檢查和晚間檢查：

檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過(guò)教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做：

我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如擦桌椅、揀垃圾等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

第二教育教學(xué)工作：

不斷開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，圍繞主題，開(kāi)展豐富的教育教學(xué)活動(dòng)，很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力，本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

一、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣：

如幼兒的坐姿和握筆姿勢(shì)有了明顯的進(jìn)步；在課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。

二、開(kāi)展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：

如“大班的拍球比賽”，很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，活動(dòng)中的“豬八戒背媳婦”，家長(zhǎng)與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識(shí)。

三、開(kāi)展了豐富的周末活動(dòng)：

如“剪窗花”、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動(dòng)。

四、區(qū)角活動(dòng)中的投放：

如“夾珠子”它的玩法有很多，可以讓幼兒按顏色，按時(shí)間的長(zhǎng)短，按幼兒夾得多少來(lái)進(jìn)行游戲。這個(gè)活動(dòng)即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力，也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來(lái)進(jìn)行夾珠子，也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來(lái)進(jìn)行顏色上的裝扮。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇7】

技術(shù)工作總結(jié)

商洛扶貧技工學(xué)校王合民

隨著社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。技術(shù)是科學(xué)知識(shí)與技巧藝術(shù)的基礎(chǔ)。有機(jī)結(jié)合和總結(jié)。因此人類總是把“知識(shí)在于積累，文章在與總結(jié)”提出來(lái)，讓人們知道無(wú)論從事哪個(gè)職業(yè)和行業(yè)，都應(yīng)遵循科學(xué)。技術(shù)是在科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上的文章總結(jié)和實(shí)踐。

回顧三十多年來(lái)的烹飪工作歷程，自己的貢獻(xiàn)并不為奇，只是樹(shù)立一個(gè)科學(xué).求實(shí)的態(tài)度，專心學(xué)、用心工作、苦心練。在知識(shí)的指導(dǎo)下，在老師的指點(diǎn)下，虛心學(xué)習(xí)，造就了自己愿為本行業(yè)貢獻(xiàn)青春年華，愿為烹飪的偉大行業(yè)奮斗個(gè)人的一生，愿把自己三十年的文章傳給莘莘學(xué)子。讓他們樹(shù)立正確的人生觀.價(jià)值觀.良好的.職業(yè)道德規(guī)范/良好的職業(yè)素養(yǎng)和精湛的烹調(diào)技藝;不斷創(chuàng)新人生理念，為人民服務(wù)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為不斷發(fā)展烹飪事業(yè)貢獻(xiàn)力量，弘揚(yáng)中式烹調(diào)的歷史和未來(lái)的輝煌。

一，遵守職業(yè)道德是做好中式烹調(diào)偉大事業(yè)的首要問(wèn)題

在中式烹調(diào)日益發(fā)展的今天，我認(rèn)為遵守職業(yè)道德非常重要，隨著國(guó)家各種法律的健全從業(yè)人員要應(yīng)該認(rèn)證學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守法，把真正意義上的“為人民服務(wù)”納入職業(yè)守則，使廣大美食家和使用者要有安全感、能放心、信得過(guò)、有責(zé)任心，能發(fā)揮精湛烹調(diào)技術(shù)，給顧客滿意的服務(wù)，給行業(yè)爭(zhēng)取光榮。

說(shuō)起職業(yè)道德：“指的是人類是會(huì)生活中一句社會(huì)奧倫.傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念，以善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí).規(guī)范.行為和活動(dòng)的總結(jié)”。道德不僅要善待自然和每個(gè)人，還應(yīng)該遵守法律制度和國(guó)家政策，更應(yīng)喲良好的做人原則和生活習(xí)慣，還要有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、講道德、講愛(ài)心、講美德、講誠(chéng)信、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞.熱愛(ài)科學(xué).鉆研新技術(shù)的良好作風(fēng)，把為他人服務(wù)當(dāng)做一份光榮，把提高工作質(zhì)量當(dāng)成一份責(zé)任，樹(shù)立堅(jiān)持的內(nèi)心信念，做到全心全意為人民服務(wù)。

二.愛(ài)崗敬業(yè)發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)

技能是為工作服務(wù)的，也是完成工作任務(wù)的首要條件之一。以切按要求規(guī)范去做，嚴(yán)格操作程序是穩(wěn)定技術(shù).提高技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。要大力倡導(dǎo)合作之風(fēng)，是技術(shù)在生產(chǎn)、安全、預(yù)防食物中毒、提高成品質(zhì)量的第一要?jiǎng)?wù);要注重用電..煤..煤氣水和廚房設(shè)備的安全，在使用人員、物資、原料、調(diào)料、半成品時(shí)做到人盡其才，物盡其用。把利用和價(jià)值結(jié)合起來(lái)，把增收節(jié)支、反浪費(fèi)結(jié)合起來(lái)，建立處方管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷吸納培訓(xùn)廚房管理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷吸納培訓(xùn)廚房管理人員和技術(shù)骨干，讓他們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮作用。

組織培訓(xùn)廚房管理人員和技術(shù)骨干要抓職業(yè)道德建設(shè)與技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。教育大家對(duì)原料性質(zhì)的認(rèn)識(shí)與識(shí)別，能鑒定優(yōu)勢(shì)，拒絕采購(gòu)“三無(wú)”食品：入庫(kù)、加工、銷售無(wú)合格證;無(wú)保質(zhì)表示的原料及半成品;嚴(yán)禁使用非法添加劑行為。對(duì)有化學(xué)毒素、微生物污染、放射性污染、化學(xué)性污染及腐爛變質(zhì)原料、調(diào)味品、包括食用油的質(zhì)量都要檢驗(yàn)，并要堅(jiān)決清除出操作現(xiàn)場(chǎng)。落實(shí)責(zé)任、鑒定到位、杜絕漏洞。

烹飪是一項(xiàng)偉大事業(yè)，他關(guān)系到就餐人員的使用安全和健康，他關(guān)系這社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。從業(yè)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策，必須在工作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新技藝并運(yùn)用在烹飪?nèi)^(guò)程。

三.原料加工方面把面料分類存放，分類粗加工，做到“一洗、二沖、三消毒”的原則

1、蔬菜瓜果類原料：

蔬菜是以碳水化合物，維生素及礦物質(zhì)為主，加工去掉泥土，全面消毒、沖洗、打去尾菜、老葉、老根、花帝。進(jìn)入細(xì)加工，也就是切配過(guò)程。按烹調(diào)要求和菜肴特點(diǎn)來(lái)加工切配：對(duì)條、絲、片、塊。丁、粒、沫、茸的基本形狀進(jìn)行整齊劃一，切配要根據(jù)根、莖、葉、花、果、實(shí)分開(kāi)進(jìn)行刀工處理，才便于使用。特別是菌藻類要細(xì)心加工，然后對(duì)原料需要汆水和腌制時(shí)，要在烹調(diào)的要求下隨即進(jìn)行，待用。

2.糧食類原料:

以淀粉為主要營(yíng)養(yǎng)成分，用于制作各類主食的主要原料的統(tǒng)稱。糧食是人類膳食的主要組成部分，也是最基本的食物原料，是人體所需能量的主要來(lái)源。糧食主要分為：谷類、豆類、和薯類三大類?？傮w分為五種面團(tuán)來(lái)制作主食和面點(diǎn)，如：水調(diào)面團(tuán)、膨松面團(tuán)、米粉面團(tuán)和其他面團(tuán)。這五種面團(tuán)對(duì)主食講是必須的，任何一種食品都離不開(kāi)上述其中一種面團(tuán)。當(dāng)然好的食品是面團(tuán)和烹調(diào)方法的有機(jī)結(jié)合及輔助手段的利用而產(chǎn)生的。所以一個(gè)廚師綜合知識(shí)和過(guò)硬的基本功是非常重要的。作為一個(gè)面點(diǎn)師來(lái)說(shuō)不同于菜肴的烹調(diào)師;面點(diǎn)師的食品化學(xué)知識(shí)更好，文章更豐富。對(duì)氣候變化、水溫、選料、配減比例及面團(tuán)光潔度、軟硬度、醒面的'時(shí)間、火候的大小都有極其至關(guān)重要的作用。

3、加工性原料

主要指的是干制品原料(又稱干貨)，是將鮮活的動(dòng)、植原料經(jīng)脫水干制后加工而成的制品，包括植物性干制品和動(dòng)物性干制品。

(干肉皮、哈士蟆油、海參蝦米、干貝、魚(yú)翅、魚(yú)皮、魚(yú)肚、魚(yú)唇、魚(yú)骨等。

(霉干菜、口蘑、木耳、銀耳、猴頭菌、竹筍等。

對(duì)動(dòng)物性及植物性干制原料：主要能識(shí)別產(chǎn)地、質(zhì)量、保質(zhì)期限、合格證等。在水發(fā)過(guò)程中，一定掌握水的容量、溫度及油發(fā)的油溫，還有火發(fā)、鹽發(fā)等基本要求、操作要領(lǐng)，把漲發(fā)的度掌握好，便于烹調(diào)保證菜肴質(zhì)量。

4、家畜類原料

家畜是指人類社會(huì)為滿足肉、乳、毛皮以及擔(dān)負(fù)勞役等的需要、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期飼養(yǎng)而馴化的哺乳動(dòng)物。作為烹飪?cè)系募倚?，主要種類有：豬、牛、羊。此外還包括：馬、驢、騾、兔、狗、駱駝等。做好肉質(zhì)及內(nèi)臟的檢驗(yàn)并進(jìn)行分檔取料，按部位結(jié)合烹調(diào)方法的選擇，如果方法恰當(dāng)，風(fēng)味就會(huì)獨(dú)特，使用性就強(qiáng);使用者感覺(jué)就好，這就是科學(xué)。

5、家禽類原料：

家禽類原料是指人類為滿足肉、蛋等的需要，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期飼養(yǎng)而馴化的。目前，我國(guó)飼養(yǎng)的家禽主要有：雞、鴨、鵪鶉、火雞等，在使用時(shí)科分類取料，也做整體烹調(diào)使用，應(yīng)注意采用合適原料部位的烹調(diào)方法進(jìn)行合理的烹調(diào)，使之肉質(zhì)鮮、嫩、脆、滑等各種口味，以滿足人們使用者的需求，確保烹調(diào)特色不受影響。

6、水產(chǎn)類原料：

水產(chǎn)品是指水生的具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值和使用價(jià)值的動(dòng)植物，主要包括：魚(yú)、蝦、蟹、貝類。

(以捕食的較低等脊柱動(dòng)物。根據(jù)魚(yú)的生長(zhǎng)環(huán)境可將其分為淡水魚(yú)和海水魚(yú)兩大類。使用魚(yú)類作為原料時(shí)最基本的加工方法和必須注意的問(wèn)題是：保持魚(yú)體的新鮮度，將鱗除凈，取掉鰓，洗凈后按烹調(diào)要求進(jìn)行刀工處理。按不同的菜肴風(fēng)格要求，做整體烹調(diào)和分解式烹調(diào)，確保成品特點(diǎn)不影響。

(貝類：屬甲殼類動(dòng)物，他們一高蛋白營(yíng)養(yǎng)豐富而深受人們喜愛(ài)，在加工是要注意新鮮度。由于種類較多，加工方法各有不同但必須將其沖洗干凈，去除出胡須、沙線、外殼，必要時(shí)去頭部?？捎弥?、水、爆、熘、燒等烹調(diào)方法進(jìn)行，要保證成品營(yíng)養(yǎng)豐富和口味純正，體現(xiàn)鮮的風(fēng)格。

乳類原料：

指家畜家禽的副產(chǎn)品，具有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，使用價(jià)值高的特點(diǎn)，是烹調(diào)中常用的原料。以蛋白和蛋黃組成，屬于鳥(niǎo)類生殖細(xì)胞類，加工方法很多，也很簡(jiǎn)單，可和多種蔬菜并用，煮蒸炒煎等。也是其他肉類原料烹調(diào)的添加劑。

對(duì)烹飪的工作過(guò)程來(lái)講，除了廚房設(shè)備、用具、環(huán)境、消毒設(shè)備、儲(chǔ)存設(shè)備、爐灶重要以外，還有廚房的衛(wèi)生、人的衛(wèi)生、用具的消毒，水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告都是要形成規(guī)定和制度的，以形成每個(gè)工作人員的習(xí)慣。至于技術(shù)上的創(chuàng)新和研究要以合作為前提發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，尊重大家的勞動(dòng)成果，提倡依靠集體的智慧創(chuàng)造烹飪燦爛的明天。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě)范例

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簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

首先，作為渠道管理部的員工，我向20nn年度杭州朗高公司又一個(gè)精彩的業(yè)績(jī)梯度增長(zhǎng)年度致敬！波瀾不驚卻不失驚喜，公司正如同一個(gè)人成長(zhǎng)沉淀而成的性格——寧?kù)o的表象暗藏破發(fā)力！伴隨《朗高公司20nn年終聚會(huì)暨XX元旦慶祝會(huì)活動(dòng)》圓滿閉幕，我的年度工作內(nèi)容總結(jié)也將正式在這份報(bào)告中向你提交，請(qǐng)指正。

宏觀而論，原本這一年度是行業(yè)的晚秋，但我們公司卻從秋天過(guò)出了夏天火熱的味道，在您的領(lǐng)導(dǎo)下我為自己能夠一步一步克勤克儉執(zhí)行自己的預(yù)定計(jì)劃感到榮譽(yù)。逝去的是20nn年的12個(gè)自然月，獲取的是良多工作閱歷和世面處事智慧，以及取信于公司領(lǐng)導(dǎo)和客戶的信任。看穿紙背“洞察客戶心，避實(shí)就虛”抓住銷量的重點(diǎn)不動(dòng)搖，精心誠(chéng)意交朋友踏踏實(shí)實(shí)做市場(chǎng)。我們的客戶是我們的朋友、當(dāng)洪水猛獸襲來(lái)的時(shí)候他們也許依然在享受睡夢(mèng)，客戶積極性絕對(duì)需要刺激才能提升。沒(méi)有大的渠道刺激、渠道激勵(lì)政策措施條件產(chǎn)生，二八定理里面那個(gè)八的群體會(huì)毫無(wú)例外的巋然不動(dòng)——等待被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D壓吃掉。作為渠道經(jīng)理，我的工作職責(zé)是用任何手段驚醒他們，告訴他們一定要貫徹執(zhí)行雅潔經(jīng)銷商管理制度政策，積極拓展改變店鋪經(jīng)營(yíng)方式，最終完成自救的參考法則。

20nn年春節(jié)我在陜西老家熱熱鬧鬧的度過(guò)，正月初八婚禮成功在家舉辦了第一場(chǎng)喜酒，第二場(chǎng)在杭州舉行同樣感謝親朋好友多年的期盼和厚愛(ài)以及領(lǐng)導(dǎo)同事光臨，婚禮得以最高人氣支持。之后瞬即返回杭州參與工作。2月23日正式到崗，迅速投入工作狀態(tài)，整理了去年工作收尾時(shí)候標(biāo)注的開(kāi)年緊要大事，半月內(nèi)全部付諸行動(dòng)安排執(zhí)行，20nn輕裝上陣了。以下是我匯報(bào)內(nèi)容的兩個(gè)部分：

（一）雅潔五金戶外推廣活動(dòng)部分

20nn年3月份開(kāi)始全力配合永康客戶舉辦《中國(guó)國(guó)際（永康）門(mén)業(yè)博覽會(huì)》雅潔五金參展活動(dòng)?；顒?dòng)得到了永康經(jīng)銷商和杭州朗高公司的全力配合以及支持?，F(xiàn)場(chǎng)布展工作順利進(jìn)行，開(kāi)展前一天關(guān)于半邊鎖正面如何展示上樣的問(wèn)題難倒了眾人。我當(dāng)晚睡覺(jué)很不踏實(shí)腦海里在構(gòu)思解決辦法——所幸，天亮之后我的想法經(jīng)過(guò)兩次詳細(xì)溝通證實(shí)后，木工同志認(rèn)可我的安裝方案。半邊鎖問(wèn)題迎刃而解，現(xiàn)場(chǎng)展示布置順利收官，信心滿滿的準(zhǔn)備迎接各界行業(yè)客戶專業(yè)眼光欣賞。歷時(shí)5天的展覽非常成功，現(xiàn)場(chǎng)登記索取畫(huà)冊(cè)資料客戶絡(luò)繹不絕，雅潔產(chǎn)品異彩紛呈，產(chǎn)品品位與專業(yè)化品牌運(yùn)作的氣質(zhì)得到彰顯。通過(guò)永康門(mén)博會(huì)雅潔五金參展活動(dòng)舉辦，客戶信心大增，雅潔指紋鎖等智能產(chǎn)品讓永康銅門(mén)木門(mén)行業(yè)市場(chǎng)客戶更加青睞。

永康回杭州后就參加了支持黃山太平裝飾城開(kāi)業(yè)活動(dòng)，此活動(dòng)得到了雅潔五金杭州朗高的大力支持和客戶全情投入的配合。由于準(zhǔn)備充分，活動(dòng)過(guò)程進(jìn)展順利，個(gè)人參與了戶外路演活動(dòng)的客串代表小節(jié)目。個(gè)人能力在活動(dòng)中小試牛刀，希望以后此類活動(dòng)能夠更加深入的開(kāi)展執(zhí)行。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置妝點(diǎn)熱烈，活動(dòng)主題突出、規(guī)模宏大。當(dāng)天節(jié)目謝幕后，宴會(huì)廳高朋滿座引來(lái)了太平地區(qū)裝飾同仁和下游裝飾公司和木工群體的廣泛關(guān)注。雅潔五金客戶信心和葉總對(duì)太平市場(chǎng)期望進(jìn)一步提升。

（二）年度工作目標(biāo)計(jì)劃部分

20nn年4月份，制定簽署并執(zhí)行20nn版年度經(jīng)銷協(xié)議。在此過(guò)程中分銷年度增長(zhǎng)計(jì)劃通過(guò)和客戶雙向溝通最終確定，50余客戶順利簽署了年度合作協(xié)議，并表示年內(nèi)會(huì)努力完成目標(biāo)任務(wù)。年初建德客戶和蘭溪客戶特殊條件的商議意見(jiàn)公司給予支持允諾，值得高興的是兩個(gè)客戶在12月31日結(jié)單的時(shí)候數(shù)據(jù)均達(dá)標(biāo)了，證明了他們承諾給公司的計(jì)劃目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。20nn年整體分銷商客戶目標(biāo)完成率相比較20nn年來(lái)說(shuō)取得了不錯(cuò)的進(jìn)步（20nn年約10個(gè)地區(qū)客戶達(dá)成目標(biāo)），累計(jì)有21個(gè)地區(qū)順利完成銷售目標(biāo)，部分客戶大量超額完成指標(biāo)。這些銷售數(shù)據(jù)是讓人振奮的，XX年的征途我們已經(jīng)在路上，一邊期許新年愿望，一邊歷數(shù)20nn各種挑戰(zhàn)帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；XX我們面對(duì)更加惡劣的行業(yè)背景，但是我們目標(biāo)明確，面對(duì)目標(biāo)我依然堅(jiān)定有力的前行。XX年銷售商合作協(xié)議履行預(yù)計(jì)在2月內(nèi)完成。

末了 ，感謝公司栽培，感謝同事們真誠(chéng)相待！

順祝 ：

全體同事新年快樂(lè)！

公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上！

新年新氣象！

渠道管理部 xxx

杭州朗高裝飾材料有限公司

XX年1月10日

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇2

在局領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，緊密?chē)@重點(diǎn)工程和新農(nóng)村建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了明顯成效，總結(jié)參加森林病蟲(chóng)害防治。根據(jù)不同病蟲(chóng)害發(fā)生時(shí)期的不同，實(shí)行定期觀測(cè)防治，對(duì)發(fā)生的病蟲(chóng)害，積極開(kāi)展著防治工作。對(duì)柑桔大食蠅、銀杏大蠶蛾發(fā)生重點(diǎn)區(qū)組織開(kāi)展了防治工作，防治面積20xx余畝。

參與做好示范基地建設(shè)20xx最新領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。根據(jù)不同的立地條件和環(huán)境因素，分別采取不同的'技術(shù)措施進(jìn)行科學(xué)管理，完成了柑桔、大枇杷、核桃、油茶、茶葉科技示范基地建設(shè)。參加技術(shù)培訓(xùn)先后在涉及重點(diǎn)工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，舉辦了果園建園與管理、茶園、核桃、油茶建園與低改技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)30場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)400余人，培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)余人次。

參與油茶建園和撫育。我縣油茶產(chǎn)業(yè)被省、市確定為重點(diǎn)區(qū)域后，今年夏秋季一是對(duì)部分集中連片園地進(jìn)行了撫育改造，計(jì)改造1000畝；二是開(kāi)展新建園，先后確定了xx村為今年率先發(fā)展示范村，計(jì)規(guī)劃建園1000畝。

展望未來(lái)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我充滿新的希望和信心。我將繼續(xù)奮力開(kāi)拓，扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)工作的新局面盡一份綿薄之力。

二○xx年十二月

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇3

根據(jù)市委整體安排，我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)5月13日轉(zhuǎn)入“整改提高”階段。

5月18日，我院召開(kāi)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。

會(huì)議由院黨總支書(shū)記李同振主持，全體黨員參加。

市委督導(dǎo)組出席了會(huì)議并做了講話。

會(huì)上，王書(shū)記帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了新先組有關(guān)文件和市委李書(shū)記在全市第一批先教活動(dòng)“整改提高”階段動(dòng)員大會(huì)上的講話，并對(duì)我院分析評(píng)議階段的工作作出總結(jié)。

李書(shū)記指出，分析評(píng)議階段是整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。

在這一階段活動(dòng)中，在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)和幫助下，按照市委總體部署和要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，認(rèn)真抓好主要環(huán)節(jié)和“回頭看”工作，取得了令人滿意的效果。

第二階段的收獲主要概括為五個(gè)方面，一是找準(zhǔn)了突出問(wèn)題，明確了整改方向;二是廣大黨員經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉和考驗(yàn);三是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)得到了繼承和發(fā)揚(yáng);四是黨組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用得到更充分的發(fā)揮;五是聯(lián)系實(shí)際、邊議邊改，促進(jìn)了各項(xiàng)工作。

王書(shū)記對(duì)第三階段的工作進(jìn)行了進(jìn)行周密部署和具體要求。

要求支部嚴(yán)格按照各支部要按照先教組文件的要求，針對(duì)黨員和支部自身存在的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問(wèn)題，影響醫(yī)院、科室改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，涉及群眾利益方面的突出問(wèn)題，圍繞分析評(píng)議階段明確的整改方向和整改思路，認(rèn)真安排好各支部第三階段的工作任務(wù)，制訂好本支部工作計(jì)劃和評(píng)價(jià)辦法，制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，務(wù)求整改實(shí)效。

一、明確工作任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)。

要深刻認(rèn)識(shí)和理解做好整改提高階段工作的重要性，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光審視和評(píng)估自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改。

二、做好三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，精心組織實(shí)施。

㈠、制定整改方案和整改措施。

整改方案要通過(guò)一定形式、在一定范圍內(nèi)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，根據(jù)群眾意見(jiàn)進(jìn)行修訂。

㈡、認(rèn)真進(jìn)行整改;要進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，實(shí)踐黨的宗旨，嚴(yán)守組織紀(jì)律，把解決突出問(wèn)題、落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。

要把落實(shí)整改措施與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與建立健全“讓黨員受教育，使群眾得利益”的長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)。

㈢、向群眾公布整改情況。

集中整改階段工作基本結(jié)束后，黨總支、各支部的整改情況要在一定范圍內(nèi)公布，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督。

三、把握基本要求，狠抓工作落實(shí)。

一是要引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)整改的自覺(jué)性。

二是要明確整改的重點(diǎn)。

針對(duì)黨員和黨組織自身存在的突出問(wèn)題，影響本部門(mén)、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真加以整改。

特別要把群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點(diǎn)。

三是總支、支部和黨員干部繼續(xù)發(fā)揮帶頭作用，推動(dòng)整改提高階段工作的扎實(shí)開(kāi)展。

四是要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。

整改提高要緊密結(jié)合本支部、本科室的工作實(shí)際，整改方案要根據(jù)問(wèn)題的輕重緩急和難易程度來(lái)制定。

既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)安排，又要有階段性目標(biāo);既要考慮解決問(wèn)題的必要性，又要考慮解決問(wèn)題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過(guò)高的目標(biāo)和不切實(shí)際的口號(hào)。

五是要正確掌握有關(guān)政策。

要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主，對(duì)不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的黨員，總支和支部要區(qū)別情況做好教育轉(zhuǎn)化工作。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效“先教”活動(dòng)的整改提高階段是在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間集中精力解決問(wèn)題，抓落實(shí)，見(jiàn)實(shí)效的階段。

各支部要加強(qiáng)對(duì)整改提高階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任;各支部要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮作用，在自覺(jué)整改自身存在問(wèn)題的同時(shí)，認(rèn)真組織指導(dǎo)黨員扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改。

黨支部書(shū)記要切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé)，在整改工作中為其他黨員作出表率。

王書(shū)記最后指出，我院先進(jìn)性教育活動(dòng)前兩個(gè)階段的工作中，各支部和廣大黨員堅(jiān)持“兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)”，取得了扎扎實(shí)實(shí)的效果。

各支部要充分認(rèn)識(shí)做好“整改提高”階段工作的重要性，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，按照市“先教組”安排部署，圓滿完成先教活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)，確保我院先進(jìn)性教育活動(dòng)取得扎實(shí)效果。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇4

一、重點(diǎn)工作完成情況

（一）歸集工作成績(jī)顯著

（二）貸款工作取得較大突破

（三）“突破年”工作深入開(kāi)展

將每月的工作動(dòng)態(tài)和工作簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)向縣委、縣政府報(bào)告，在政府辦公內(nèi)網(wǎng)和公文交換網(wǎng)及時(shí)公布相關(guān)信息；認(rèn)真開(kāi)展干部隊(duì)伍建設(shè)工作，開(kāi)展了思想交流活動(dòng)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)；嚴(yán)格考勤、考核獎(jiǎng)懲逗硬；強(qiáng)化五化建設(shè)，提高效率、防控風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)和提升了公積金形象。

（四）教育培訓(xùn)工作穩(wěn)步推進(jìn)

對(duì)一站式進(jìn)場(chǎng)單位和繳存單位開(kāi)展了4次共223人次的專題培訓(xùn)，管理部形成了每周四下午班后會(huì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，三季度末職工培訓(xùn)已達(dá)116學(xué)時(shí)。

（五）內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)稽核控制一絲不茍。

年初制定了《內(nèi)部業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制稽核評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》和《住房公積金糾風(fēng)工作實(shí)施細(xì)則》，并嚴(yán)格予以實(shí)施。分別于3月26日、6月28日和9月10日開(kāi)展了三次內(nèi)部稽核檢查和“五化”建設(shè)檢查，并形成了檢查報(bào)告，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)予以糾正。

（六）窗口規(guī)范化建設(shè)工作取得實(shí)效。

7月8日召集涉及公積金窗口服務(wù)的縣建行、公證處、評(píng)估公司和擔(dān)保公司相關(guān)工作人員，開(kāi)展了窗口規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，每月檢查，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲措施。到目前為止，我管理部未接到一起針對(duì)服務(wù)質(zhì)量的投訴。

（七）宣傳和信息工作有聲有色。

通過(guò)各種渠道共發(fā)布各類信息57篇，其中，突破性地在省級(jí)媒體《四川科技報(bào)》上發(fā)表了兩篇宣傳文章，在我縣政府的網(wǎng)站上也建立了我管理部的子網(wǎng)站，并分別在公文信息交換網(wǎng)、蒲江oa辦公網(wǎng)等媒體上同步進(jìn)行了信息發(fā)布，拓展了我管理部的宣傳渠道。

（八）支部建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作圓滿完成。

管理部黨支部分別開(kāi)展了向王志良同志學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、雞冠山幫扶活動(dòng)等，并設(shè)置了支部活動(dòng)園地。評(píng)選出了“黨員示范崗”。高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。年初我管理部同每一名職工簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)》，對(duì)黨風(fēng)廉政做出了詳細(xì)的規(guī)定，目前為止未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)行為。

二、存在的'問(wèn)題

一是歸集擴(kuò)面工作仍較困難；二是組織文化建設(shè)和干部隊(duì)伍精細(xì)化管理需要提高；三是國(guó)家宏觀調(diào)控政策對(duì)明年貸款業(yè)務(wù)影響較大；四是在內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制和對(duì)銀行的檢查方面，精細(xì)化管理程度不夠高。

三、20xx年工作計(jì)劃

20xx年是我中心的“管理年”，圍繞“提高住房公積金管理的人性化、精細(xì)化、信息化水平；增強(qiáng)管理的主動(dòng)性、先進(jìn)性、全面性”的工作方針，我管理部的奮斗目標(biāo)是：新增歸集額4400萬(wàn)元；新增繳存職工400人；新增貸款發(fā)放3000萬(wàn)元；貸款到期回收率保持在99.99%；積極做好自辦歸集模式轉(zhuǎn)變工作。

為保證上述工作任務(wù)的完成，我們將做好以下工作：

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。帶出一支團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精的隊(duì)伍，更好地完成工作任務(wù)；

2、深入開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)工作的突破口。對(duì)尚未建立公積金制度的企業(yè)進(jìn)行分析，在全面催建的基礎(chǔ)上，確定30家作為重點(diǎn)催建對(duì)象；繼續(xù)做好貸款合作樓盤(pán)的調(diào)查了解，爭(zhēng)取做到樓盤(pán)100%全覆蓋、符合條件的貸款職工100%全覆蓋、貸款到期回收率100%的目標(biāo)。

3、在內(nèi)部管理和風(fēng)險(xiǎn)控制方面，實(shí)行更加精細(xì)化的管理。按照“求精、求準(zhǔn)、求細(xì)、求嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展。

4、做好服務(wù)工作，嚴(yán)格遵照《窗口規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。按照“以人為本、以客為尊”的原則，最大限度滿足客戶需求。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇5

20xx年即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，不知不覺(jué)中來(lái)到豐臺(tái)項(xiàng)目部工作已經(jīng)9月時(shí)間?；仡?個(gè)月的工作歷程，才真正感覺(jué)到時(shí)間流逝的迅速。13年是我既忙碌又充實(shí)的一年，總結(jié)一下工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于我在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，能更好的做好土建技術(shù)工作.作中有項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的熱心幫助，使我對(duì)工作充滿信心，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。

在現(xiàn)場(chǎng)工作方面，自己必須先對(duì)每天的工作內(nèi)容有掌握，對(duì)每天施工的技術(shù)要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現(xiàn)場(chǎng)的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理?，F(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)極其考驗(yàn)一個(gè)人能力的地方，不光是對(duì)技術(shù)的掌握更是體現(xiàn)在對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和協(xié)調(diào)，尤其是在很多工序交叉時(shí)候，更要處理好相關(guān)事宜來(lái)避免不必要的麻煩。在這半年的施工員工作中，我收獲很多，不僅僅是施工知識(shí)的掌握，同時(shí)對(duì)與各種層次人員的交流有了很大的提高，這里包括與同事的相處，與分包的相處方式，甚至與建設(shè)單位和監(jiān)理之間的交流，這一切的一切都讓我受益非淺。建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。

在專業(yè)技術(shù)方面，在實(shí)際的施工中，經(jīng)常會(huì)遇到各種設(shè)計(jì)變更，施工員必須要第一時(shí)間了解、吃透這些變更，如有不明白的地方及時(shí)向我們的技術(shù)負(fù)責(zé)人孟總請(qǐng)教。只有這樣才能真正指揮好現(xiàn)場(chǎng)，做到運(yùn)籌帷幄。

總之，在今后的工作中，我將提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，在新年來(lái)臨之即,為我們項(xiàng)目部美好的明天讓我們各部門(mén)在于經(jīng)理和戈經(jīng)理的英明領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難使我們項(xiàng)目部以更先進(jìn)的管理模式,以更新的面貌更新的姿態(tài),去迎接更美的明天。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇6

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對(duì)于學(xué)生的下雨天比較亂的情況，在各班主任的配合和努力下，并加大了值日力度，對(duì)于衛(wèi)生，安全，紀(jì)律都從嚴(yán)要求，追跑的人越來(lái)越少，為了杜絕因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)制止有追跑的傾向的學(xué)生顯得很有必要。

值日時(shí)按照學(xué)校對(duì)值日老師要求去做，認(rèn)真完成學(xué)校給的值日工作，配合德育處處完成各項(xiàng)學(xué)校的行為舉止規(guī)范的教育和糾正。每天早晨7:00，在校門(mén)口當(dāng)值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。 要做好值日，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

首先，要準(zhǔn)時(shí)到崗。只有準(zhǔn)時(shí)到崗，才能防范于未然，才能盡可能減少安全問(wèn)題的發(fā)生。

其次，關(guān)鍵時(shí)刻要打緊精神，不可松懈。比如，中午午飯前，學(xué)生太午餐，人多就容易發(fā)生危險(xiǎn)事情；下午放學(xué)，第一趟乘車(chē)學(xué)生，在短時(shí)間內(nèi)匯集在樓梯口，這也是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)刻；下雨天，地板容易滑，學(xué)生有時(shí)候聽(tīng)到鈴聲會(huì)急忙趕著回教室，這個(gè)時(shí)候也是容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)刻。

最后，值日以學(xué)生的安全為第一，凡是出現(xiàn)有可能發(fā)生安全事故的行為要及時(shí)制止。

總之，在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對(duì)于不良行為及時(shí)制止并加以教育，為孩子們學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇7

一、20xx年工作總結(jié)

（一）個(gè)人成長(zhǎng)

20xx年2月，我有幸進(jìn)入了新家族這個(gè)大家庭，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，不斷的鍛煉和提高自己。眼看20xx年即將成為過(guò)去，回顧與新家族技同行的這半年時(shí)間，感慨頗多。

在新家族的這一年，是很充實(shí)的一年。在這里，我不僅僅是單純的在做招商，而是更加注重自身的提高。跟我以前所在公司不同的是，在新家族可以一邊學(xué)習(xí)，一邊提高，同時(shí)能把所學(xué)的東西迅速運(yùn)用于實(shí)踐中，遇到不懂的或者是自己無(wú)法解決的問(wèn)題，都可以隨時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，而他們都會(huì)毫不猶豫的幫助我，這也是我在這里感覺(jué)最快樂(lè)的地方。我一直在努力追求自身專業(yè)知識(shí)的提高，以尋求各種問(wèn)題件的解決方法，提高自己的專業(yè)知識(shí)。在新家族的這一年，我談不上成功，但工作磨練了我的毅力和耐性是我最大的收獲。艱難困苦，玉汝于成。雖然我目前的業(yè)績(jī)還不是很理想，但我相信后面的路程我會(huì)走的更好。

（二）業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)

我分析了一下從2月份到現(xiàn)在每月業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)情況。3月份是進(jìn)公司的第1個(gè)月，這個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng)，因?yàn)橹皩?duì)淘寶的接觸基本就是空白，整個(gè)月基本是在摸索和了解之中。4月份新增新增分銷平臺(tái)，可能是因?yàn)槠脚_(tái)操作又是一個(gè)新的領(lǐng)域，所以在操作中又遇到了不少的難題。9月份新增客戶數(shù)量是最多的，從原來(lái)的不到100名增加至300以上，總業(yè)績(jī)88元。10月份開(kāi)始月業(yè)績(jī)終于開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)，業(yè)績(jī)終于破了10萬(wàn)元。11月份月業(yè)績(jī)又停留在了18萬(wàn)元，雖然11月份銷售量有所增長(zhǎng)，但客戶量還是偏少，常走貨客戶單一，總有一種危機(jī)感，所以以后還是要把開(kāi)發(fā)新客戶放在第一位，只有有充足的客戶資源做支撐，銷量才有保障。

（三）工作中的不足與改進(jìn)

跟其他同事相比，在新家族，我所取得的成績(jī)是微不足道的，通過(guò)反思這段時(shí)間的得失，我認(rèn)為自己在工作上還存在很大不足。

1、來(lái)到公司這么長(zhǎng)時(shí)間，一共才開(kāi)發(fā)了近200客戶，這是很失敗的，在客戶的跟蹤與維護(hù)上也做得很不到位。有不少因?yàn)闆](méi)有及時(shí)去跟蹤與聯(lián)絡(luò)，讓他們一直處于沉睡狀態(tài)，或許這是我開(kāi)發(fā)客戶速度緩慢，還有銷量一直上不去的原因之一。

2、事情比較多，無(wú)法合理規(guī)劃時(shí)間，就這樣浪費(fèi)了很多時(shí)間。有時(shí)候很多事情集中到一塊了，感覺(jué)手忙腳亂，不知道從哪里下手，結(jié)果東一下西一下，什么都

沒(méi)做好，還沒(méi)有效率。

針對(duì)以上不足，我決心從下面這幾個(gè)方面去改進(jìn)：

首先，加強(qiáng)與客戶的溝通與聯(lián)系。電話量還是要繼續(xù)保持，但也要抽出一部分時(shí)間聯(lián)系意向客戶，隨時(shí)掌握其最新動(dòng)態(tài)，縮短與客戶之間的距離。針對(duì)有過(guò)詢問(wèn)的客戶，可以采取電話回訪的方式，增進(jìn)與客戶的溝通與交流。

其次，堅(jiān)持今日事今日畢，并在下班前做好明天的規(guī)劃。在上一份工作的時(shí)候，公司要求我們每天都要寫(xiě)工作總結(jié)，其中有一項(xiàng)就涉及“昨日計(jì)劃完成狀況”和“明日計(jì)劃”，這樣總結(jié)就具有針對(duì)性，哪些事完成了，哪些事還有待改進(jìn)，都一目了然，縱然第二天事情多，也不會(huì)找不到頭緒。

針對(duì)不同客戶類型，制作一份合理的價(jià)格表，引導(dǎo)客戶自己查價(jià)格。這樣一來(lái)方便客戶，也節(jié)省了我們自己很多時(shí)間。

最后，增強(qiáng)自己工作的主動(dòng)性，做事情要分清主次，盡量不受外界其他因素的干擾。同時(shí)，還要多與同事溝通，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

二、20xx年工作規(guī)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。20xx年馬上就要到來(lái)，應(yīng)公司及個(gè)人發(fā)展的需要，我對(duì)自己在新的一年的目標(biāo)和任務(wù)做了詳細(xì)的規(guī)劃。

（一）業(yè)績(jī)規(guī)劃

20xx年1月下旬是中國(guó)的春節(jié)，2月份中旬開(kāi)始都正常的工作和上班，銷售量也會(huì)回升，業(yè)務(wù)也漸漸進(jìn)入正常季，上半年淡季期間業(yè)績(jī)要盡量保持在10萬(wàn)以上。2—7月份應(yīng)該是相對(duì)比較清閑的，應(yīng)抓緊時(shí)間通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)以及陌生拜訪等方式積累潛在客戶，并做好老客戶的維護(hù)，每個(gè)月至少新增4個(gè)有效新客戶（也就是每周新增1個(gè)），新客戶每月業(yè)績(jī)至少1000元。8月是一個(gè)過(guò)渡期，浴霸行業(yè)將再次進(jìn)入旺季，此時(shí)應(yīng)把前幾個(gè)月積累的客戶再逐一回訪一遍，增加與客戶之間的'溝通與聯(lián)系，盡最大努力將潛在客戶轉(zhuǎn)化為成交客戶。9月和10月是俗稱的“金九銀十”，是浴霸行業(yè)發(fā)貨的高峰時(shí)期，也是我們做招商工作的黃金階段。這兩個(gè)月一方面要集中精力做好對(duì)老客戶的維護(hù)工作，把服務(wù)做到位，另一方面，要利用前幾個(gè)月積累的資源，厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)上的突破，全年平均月銷售額達(dá)到20萬(wàn)以上。

（二）自我實(shí)現(xiàn)規(guī)劃

除了對(duì)工作方面所做的要求和期望外，在自身素質(zhì)方面，我認(rèn)為自己還有很大的提升空間。做業(yè)務(wù)，就要多與外界接觸溝通，而這也是我目前所難以突破的障礙。20xx年，我要更加開(kāi)放自己的思想，把自己真正融入到集體生活之中；工作之余，多到外面去走動(dòng)走動(dòng)，開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的社會(huì)經(jīng)歷和閱歷，

這樣對(duì)我自己的成長(zhǎng)是很有幫助的，也是很有必要的；更為重要的是，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的處理各項(xiàng)事情，不能什么都過(guò)分依賴于別人，在這一方面各位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)然，在新的一年中我還有很多要改進(jìn)和提高的地方，我將不斷總結(jié)和反省自己，努力適應(yīng)公司的發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)更大的突破。

簡(jiǎn)單的工作總結(jié)怎么寫(xiě) 篇8

匆匆又一學(xué)年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間加入“小學(xué)數(shù)學(xué)xx名師工作室”學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了?；仡?0xx年這一年在工作室的學(xué)習(xí)，在研討中碰撞思維，在讀書(shū)中增長(zhǎng)智慧，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野，我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程、一份快樂(lè)，一年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的很多不足。

我們工作室組織了QQ群和微信群，工作室的老師學(xué)習(xí)積極性非常高，克服了種種困難，經(jīng)常在平臺(tái)上相互交流、探討數(shù)學(xué)教學(xué)。線上研討，雖然時(shí)間很短暫，但大家收獲的是欣喜、快樂(lè)。我們忙并充實(shí)著，累并快樂(lè)著。借力網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)思維碰撞，合作解決數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的困惑，提高工作室成員的整體素養(yǎng)。在研討交流中我也收獲了很多，解決了教學(xué)中的很多疑問(wèn)和困惑。工作室每學(xué)期都向我們推薦幾本教學(xué)著作，采取個(gè)人自讀和讀書(shū)分享相結(jié)合的方式，通過(guò)讀書(shū)和同伴們的讀書(shū)分享交流，我們提升了教育的理念，一次次的話題的討論，解決了我們教學(xué)中的不少困惑。數(shù)學(xué)給予人們的不只是知識(shí)，更重要的是智慧和能力，數(shù)學(xué)基本思想的提出，讓我們從根本把握數(shù)學(xué)課堂的實(shí)質(zhì)。今年三月份，工作室組織了一次送教到?；顒?dòng)，由我和曾娟老師、洪寧老師分別承擔(dān)三節(jié)同課異構(gòu)課。在這次活動(dòng)中，我圍繞《三角形的特性》一課反復(fù)打磨、不斷修改，收獲滿滿。在這次活動(dòng)中，我既展示了自身的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)了曾老師和洪老師的亮點(diǎn)，雖然大家的設(shè)計(jì)思路不同、側(cè)重點(diǎn)不同，但我們都注重在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

本學(xué)年度我積極參加工作室組織的研討交流活動(dòng)和送課活動(dòng)，在每月的話題研討交流活動(dòng)中積極發(fā)言。我虛心學(xué)習(xí)、積極請(qǐng)教，努力提升自己的教研水平。每月至少上傳4篇教學(xué)設(shè)計(jì)、心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)做法到博客。在每一次的工作室活動(dòng)中，我總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，在工作室同伴們的身上我看到自己理論上的欠缺，教學(xué)上的薄弱，需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。每次工作室的活動(dòng)學(xué)習(xí)總能帶給我們很多收獲，在豐富著自己教學(xué)知識(shí)的同時(shí)也充盈著我們的工作經(jīng)歷，感受教育的精彩與幸福！

在這一學(xué)年的不斷努力下，我也取得了一些小小的成績(jī)和收獲。