因錯(cuò)題檢討書

因錯(cuò)題檢討書。

我們將從不同的角度來探究“因錯(cuò)題檢討書”，?想必你正在尋求檢討書名稱的范文？在一個(gè)人從不成熟到成熟之間，估計(jì)大家都有過寫檢討書的親身經(jīng)歷。寫檢討書，激勵(lì)自己，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

因錯(cuò)題檢討書 篇1

錯(cuò)題經(jīng)常有，形式也五花八門，怎樣的錯(cuò)題是需要整理的?通常而言，需要孩子自己整理的內(nèi)容有三類：

一是平時(shí)作業(yè)和考試中因?yàn)榇_實(shí)不會(huì)做而出錯(cuò)的題目。這可能是由于對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)懂，或者概念模糊半懂不懂，還包括難度較高的，要求學(xué)生思維水平較高的題。這是整理的重點(diǎn)，也是復(fù)習(xí)時(shí)要用的難點(diǎn);

二是在練習(xí)中由于粗心、審題不清造成的錯(cuò)誤。如抄錯(cuò)題、計(jì)算錯(cuò)誤、遺漏錯(cuò)誤，這類題看似容易，卻恰恰是學(xué)生反復(fù)出錯(cuò)的來源，不能忽視;

三是在整理了前兩點(diǎn)，學(xué)生養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣后，可以補(bǔ)充的內(nèi)容。即自己平時(shí)補(bǔ)充練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的有挑戰(zhàn)性的難題、典型題、易錯(cuò)題。對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，還可以指導(dǎo)他們針對(duì)這類題變換條件、自己編題。

準(zhǔn)備一個(gè)專門的記錄本。每天拿到老師批改好的作業(yè)本后，翻閱當(dāng)天的錯(cuò)誤，將其摘錄在本子上。單元測(cè)試和其他檢測(cè)后也及時(shí)抄錄?；丶液?，如果自己有補(bǔ)充其它練習(xí)，再補(bǔ)錄剩下的錯(cuò)題。為了節(jié)省時(shí)間，也可以把題目直接裁剪或者是復(fù)印后粘到錯(cuò)題本上。摘抄后，再反思錯(cuò)誤原因，記錄下完整的解題思路及答案。

這樣集中摘抄錯(cuò)題，無疑給有錯(cuò)題的學(xué)生增加了負(fù)擔(dān)，尤其是學(xué)習(xí)差的學(xué)生。他們基礎(chǔ)差，練習(xí)中錯(cuò)題自然多，摘抄錯(cuò)題要花的時(shí)間也比別人多，思想上容易產(chǎn)生抵觸情緒。

因此，可以制定嚴(yán)格的執(zhí)行計(jì)劃：每天收作業(yè)時(shí)，由各組的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)檢查簽字。有個(gè)別懶惰的學(xué)生，收集的時(shí)候故意“遺漏”幾題。針對(duì)這種現(xiàn)象，讓小組長(zhǎng)在檢查摘抄的時(shí)候，查兌錯(cuò)題來源。經(jīng)過一段時(shí)間后，這部分學(xué)生逐漸打消了僥幸不做的心理，形成習(xí)慣。

為提高學(xué)生的整理興趣，可以每月舉行一次錯(cuò)題集評(píng)比，按照星級(jí)評(píng)選不同級(jí)別的錯(cuò)題集，在全班展示交流。學(xué)生在評(píng)比中熱情高漲，對(duì)于錯(cuò)題集的整理更加精細(xì)。

1.標(biāo)注存在的錯(cuò)。在做錯(cuò)的地方用彩色筆標(biāo)出來?？梢杂萌切巍⑽褰切堑炔煌瑘D形把由于粗心、知識(shí)點(diǎn)不懂、容易混淆等不同原因出錯(cuò)的題區(qū)分標(biāo)注。

2. 掌握正確的方法。分析錯(cuò)因后，把正確的解題方法，寫在錯(cuò)題旁邊。不僅是答案，還應(yīng)包括解題思路。即關(guān)鍵點(diǎn)、用哪些公式、具體步驟。

3. 反思提高。要通過對(duì)這一錯(cuò)題的訂正，掌握解決這類錯(cuò)題的方法。甚至還可以將錯(cuò)題改編，在同類型的練習(xí)中鞏固解題方法。

錯(cuò)題記在本子上不看，那只是廢紙一張，經(jīng)常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機(jī)械的練習(xí)題，增加復(fù)習(xí)整理和實(shí)踐題，翻閱“錯(cuò)題集”是孩子每周末必做的功課。翻閱的過程，就是讓曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤在大腦中再一次被“否定”，從而避免再犯?？荚嚽霸俅畏?，就又一次加深印象。

錯(cuò)題集就是一本寫滿經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的指導(dǎo)書，我們獲得教訓(xùn)的方式，可以是直接經(jīng)驗(yàn)，也可以是間接經(jīng)驗(yàn)。試著在中午課間閱讀時(shí)間，組織學(xué)生分組，互相交換閱讀錯(cuò)題集、從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到啟發(fā)。

在考試前組織小組競(jìng)賽，讓學(xué)生以對(duì)手賽的形式從對(duì)方的錯(cuò)題集上出題目測(cè)試。對(duì)于自己做過的題目,學(xué)生熟悉又興趣。對(duì)于曾經(jīng)出錯(cuò)的地方，學(xué)生會(huì)特別小心。答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分，小組累計(jì)算分。在這樣的競(jìng)賽中，學(xué)生鞏固了知識(shí)，糾正了錯(cuò)誤。

學(xué)生出錯(cuò)的地方，就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。老師在查閱學(xué)生錯(cuò)題的過程中，可判斷不同學(xué)生的差異，也可分析全班學(xué)生存在的問題。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住重點(diǎn)，就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)補(bǔ)救。我據(jù)此設(shè)計(jì)了各個(gè)單元的復(fù)習(xí)題，讓學(xué)生再次鞏固練習(xí)、訂正，檢驗(yàn)學(xué)生糾錯(cuò)的效果。做到有目的，有重點(diǎn)地高效復(fù)習(xí)。

因錯(cuò)題檢討書 篇2

每一次練習(xí)也好，考試也罷，老師評(píng)講過后，絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)覺得自己不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤?？墒牵乱淮慰荚嚾匀粫?huì)重復(fù)昨天的故事。究其原由，考試中丟分主要是學(xué)生對(duì)要考試的知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，累計(jì)的漏洞超多的反映。所以，要想盡可能減少失誤，必須找到補(bǔ)漏的靈丹妙藥，而錯(cuò)題集正是我們事半功倍的絕佳助手。如你想通過錯(cuò)題集來提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原來的錯(cuò)誤過程抄下來，再在錯(cuò)的地方加上簡(jiǎn)單的小注釋，這樣就可以清晰地反映出為什么出錯(cuò);再如你想用錯(cuò)題集來積累一些解題方法，你就可以用簡(jiǎn)單的語言描述清楚題意和解題方向，不用寫太多細(xì)節(jié)……總之你所做的是為你自己的目的服務(wù)的。這樣大家的錯(cuò)題集也會(huì)各有千秋!

1、準(zhǔn)備好一個(gè)專門的記錄錯(cuò)題的筆記本，簡(jiǎn)陋或精致都無所謂，但一定能足夠滿足你整理錯(cuò)題所用。

尚未理解、掌握的習(xí)題;

特別易錯(cuò)的習(xí)題，把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題集上原原本本地抄一遍或剪貼在錯(cuò)題集上，把原來錯(cuò)誤的解法清晰地摘要在錯(cuò)題集上，然后在題前加了特別符號(hào)以顯示有些習(xí)題只要自己細(xì)心一點(diǎn)可以避免錯(cuò)誤的，這些習(xí)題則不要收錄;

難記題;

教師指定題(即典型例題)。由于學(xué)生認(rèn)知水平有限，應(yīng)在其過程中予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、解決問題能力以及培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí)、正確的心理素質(zhì)很有作用的習(xí)題?？傊?，選題量不一定要多，選題要盡量具有代表性，類型盡量不要重復(fù)。(選好題抄在本子上后要在后面留下一定的空白，方便解題跟注釋)。

因錯(cuò)題檢討書 篇3

校對(duì)答案之后，再仔細(xì)翻閱了一會(huì)兒。

仿句，本來就是對(duì)的，也不能這么說，對(duì)參考答案來說，它是錯(cuò)的，開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，誰都知道是九年級(jí)的老師來批改，但是誰知道七年級(jí)的人數(shù)多得要命，竟然比九年級(jí)的人數(shù)還要多兩三百人。我無奈地嘆息，這幾分本來可以“名正言順”的加入我語文分?jǐn)?shù)這個(gè)隊(duì)伍，要是這道題不扣，我也可以躋身在一百分之上的隊(duì)伍中了。

閱讀短文我還是敗在這里了嗎，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，可惜的是，無論我怎么去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)冷漠的`世界，出題人似乎偏偏要我難堪。對(duì)于做閱讀理解來說，我就是一個(gè)“菜鳥”，這沒什么好說，即使我博覽群書到別人都達(dá)不到的境界，盡管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距離依舊很遠(yuǎn)，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法，總是會(huì)讓我所寫的答案，和我心靈上的”答案產(chǎn)生很大的差距，我只好再去背那一些“正確”的解題方式，這是我突破閱讀理解這道“大關(guān)”的唯一出路。

最后一個(gè)扣分最嚴(yán)重的，無疑就是。

算一算，扣了9分呢。小學(xué)老師早就告誡我們，從小就要養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。為什么？還用說么，為了作文，為了這個(gè)占盡風(fēng)頭的考試必考題目，作文在這次期中考試?yán)镎剂?0分呢，占了三分之一的分?jǐn)?shù)。

“改卷的老師是九年級(jí)的老師，他們是按照中考的標(biāo)準(zhǔn)情況改的，作文至少要被扣掉6分?！笨瓷先タ偸恰敖?jīng)驗(yàn)老成”的小學(xué)語文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說到我們中學(xué)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的某某情況，說的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在這次考試?yán)镂覜]丟一分，除了平時(shí)的背誦，我還記得小學(xué)時(shí)代那段“痛苦”的經(jīng)歷：“周而復(fù)始”地讀論語，“周而復(fù)始”地讀宋詞，背誦知識(shí)大全里234首古詩(shī)，重新再背；期間一直在背《小學(xué)生必備古詩(shī)文78首》，六年級(jí)

背世說新語背了整整65首，印象深刻，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味。

說得都心酸，因?yàn)槲壹词故沁@么辛苦地學(xué)習(xí)，還終究是不如意。

因?yàn)槲也恢雷约旱某煽?jī)是否還能在班集體中躋身前五名。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但畢竟別人和我的情況都一樣，畢竟考試就是冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，最后突出重圍的不止幾個(gè)人，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防御別人的攻擊，知道怎樣才能守護(hù)自己到最后一刻，而我們不知道，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個(gè)題目放在這里，他有什么意圖，這樣一來就明顯會(huì)簡(jiǎn)單許多。

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

因錯(cuò)題檢討書 篇4

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

x年x月x日x點(diǎn)左右我在檢查20xx年9月份我加裝的暖氣時(shí)發(fā)現(xiàn)配電房新增加的暖氣活結(jié)墊子有一小塊破裂，在沒有上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的條件下私自打開活結(jié)更換墊子，后由于有事把活結(jié)沒裝就匆匆離開了機(jī)房，導(dǎo)致中午暖氣試壓配電房大量的積水。情節(jié)很嚴(yán)重，作為工程維修人員工作失誤我很內(nèi)疚，自發(fā)100元。在1年的日子里，留給我很多成長(zhǎng)的腳印，更留給我很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，回想每一次對(duì)我的教導(dǎo)、和辦公室主任董經(jīng)理對(duì)我細(xì)心的講解做人及做事的原則及安全的問題。，心中太多回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。

作為一名管理維修工，堅(jiān)決不能犯最低級(jí)的錯(cuò)誤，在從剛剛到酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情，以及對(duì)酒店造成的影響，我很慚愧。經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的反省和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的提醒，我在以下幾點(diǎn)要好好的學(xué)習(xí)。

1、在安全方面我不夠重視，做事考慮不周到。

2、工作不穩(wěn)重。

多次犯下不可推卸的重大失誤，給酒店造成一定的損失。給我尊重的領(lǐng)導(dǎo)帶來了一定的心理壓力和為我擔(dān)心，我很內(nèi)疚。我今天向酒店領(lǐng)導(dǎo)保證以后一定改正錯(cuò)誤，(包括我的性格及做事，遇事應(yīng)急的心態(tài)，想法等)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心多批評(píng)我，我不會(huì)讓酒店失望的。我要好好的為酒店盡我一點(diǎn)微薄之力，讓酒店的設(shè)備更加完善來感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。永遠(yuǎn)記得對(duì)我說的這句話："安全第一，安全，安全，再安全，注意自己的安全及周圍的安全" 。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

x年x月x日

因錯(cuò)題檢討書 篇5

有些學(xué)生在整理錯(cuò)題本時(shí)，幾乎是完全不看題，但凡錯(cuò)題就寫進(jìn)錯(cuò)題本，甚至有些學(xué)生在老師要檢查時(shí)拿別人的錯(cuò)題本來抄，這些學(xué)生的錯(cuò)題本只是流于形式而已。其實(shí)，學(xué)生在寫進(jìn)錯(cuò)題本之前就應(yīng)該先反思和總結(jié)，如果不在自己最近發(fā)展區(qū)的錯(cuò)題，根本沒必要抄進(jìn)錯(cuò)題本。

有些學(xué)生為了應(yīng)付老師的任務(wù)，總結(jié)了錯(cuò)題的內(nèi)容，但是總結(jié)完成之后也就完了，從來也不翻閱，也不關(guān)注那些錯(cuò)題。這樣的錯(cuò)題本是毫無意義的，就算當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候記住了，但是時(shí)間一長(zhǎng)總會(huì)忘的，那些錯(cuò)誤的題還是會(huì)錯(cuò)。

每一道錯(cuò)題的背后，可能意味著知識(shí)點(diǎn)掌握不牢、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、思維方法有誤等各類問題。如果不去重視，只是在心里想著：下次不會(huì)再犯了，那樣的效果可能收效甚微，犯的錯(cuò)誤多了，還記得過來嗎?只有反復(fù)的查閱與鞏固，才有可能彌補(bǔ)自身不足，下次才不會(huì)重蹈覆轍。

選擇錯(cuò)題本的時(shí)候，要選擇一個(gè)方便攜帶的、不太厚的筆記本，方便攜帶是可以隨時(shí)翻閱，如果錯(cuò)題本因?yàn)樘?，總也寫不完，就?huì)造成較大的心理壓力。此外，在選擇錯(cuò)題本的時(shí)候，可以選擇活頁(yè)本，可以方便學(xué)生增加新紙張上去寫同類型的題，也可以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)歸納。

抄寫題干是一種顏色，陳述錯(cuò)誤是一種顏色，正確的解題思路，考察的知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)顏色。使用多種顏色，既便于記憶，又賞心悅目。

古人曰：溫故而知新可以為師矣，有些同學(xué)整理完錯(cuò)題本就不管了，這是一種錯(cuò)誤的做法，錯(cuò)題本要及時(shí)、反復(fù)查閱、翻看，才能分析出、思考出錯(cuò)誤的所在，對(duì)錯(cuò)題再做一遍，使每一道題都最大限度地得以鞏固和加深，并且可以做到舉一反三、觸類旁通，真正掌握正確的解法。以后再遇到同類型的題目，潛意識(shí)里就會(huì)提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。

學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，學(xué)習(xí)作為一件持之以恒的事情，容不得半點(diǎn)松懈，同樣，更正自己的錯(cuò)誤也是如此，錯(cuò)題本至少要做到每周一整理，考前必重做。做作業(yè)前、考試前翻翻錯(cuò)題本，回顧下當(dāng)時(shí)做題、訂正題時(shí)的感受。

作業(yè)、考試前翻錯(cuò)題本是為了什么，和筆記一個(gè)道理，大家都知道。而回顧當(dāng)時(shí)感受，絕對(duì)是個(gè)直接沖擊。開始相對(duì)而言可能會(huì)錯(cuò)誤較多，會(huì)辛苦一些。隨著不斷使用，錯(cuò)題的“質(zhì)量”在上升，數(shù)量在下降，平時(shí)把錯(cuò)誤修正好，考試時(shí)必然不會(huì)再犯。

不是每一道題都必須選進(jìn)錯(cuò)題本的，也不是每道題都是輕易可以放過的，對(duì)于已經(jīng)掌握的錯(cuò)題，可以從錯(cuò)題本中刪掉，但是如果發(fā)現(xiàn)了新的問題，必須要查找相關(guān)資料，多找一些相關(guān)的或同類型的題目并作出解答。如果解答得很順利，說明知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了，如果還是不能解決，則對(duì)于這一問題的處理還要再深入一點(diǎn)。

在錯(cuò)題本的使用過程中，要注重及時(shí)性與反復(fù)性，對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)整理以免堆積產(chǎn)生厭倦的心理，要明確錯(cuò)題集是學(xué)習(xí)的一個(gè)工具不是最終目的，要反復(fù)回顧錯(cuò)題本中所記錄的錯(cuò)題，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)必須要注重動(dòng)筆練習(xí)，切忌只看不練，造成一看就會(huì)一聽就懂而一做就錯(cuò)的后果，要溫故而知新不斷加強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。

其實(shí)到現(xiàn)在大部分孩子該學(xué)的都差不多了，目前主要的是查漏補(bǔ)缺，找些更好的解題方法。要學(xué)的東西并不多了，其實(shí)60分的孩子和80分的孩子會(huì)的知識(shí)相差并不多，存在那么大的分差我覺得有下面幾個(gè)原因：

數(shù)學(xué)不像別的科目，可以回來檢查一遍，數(shù)學(xué)很難再檢查出錯(cuò)題，有時(shí)候不但檢查不出問題，還有可能把對(duì)的改成錯(cuò)的。所以平時(shí)的做題習(xí)慣一定會(huì)影響考試的發(fā)揮，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要注意養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣，避免沒有看清楚題就作答等馬虎大意的情況。

數(shù)學(xué)考試的時(shí)候會(huì)有5到10分的難題，一般會(huì)出現(xiàn)填空或者選擇最后一道，很少把應(yīng)用題出的特別難的，有些學(xué)生在做題的時(shí)候因?yàn)橐坏捞羁绽速M(fèi)了20分鐘最后的答案不一定對(duì)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)做題時(shí)間最多不要超過50分鐘，每道題的分值除以2就是它應(yīng)該用的時(shí)間，超過這個(gè)時(shí)間這道題做出來也沒有那么大的價(jià)值了，要學(xué)會(huì)科學(xué)地分配時(shí)間。

這里推薦一種方法，叫做：三遍論。第一遍20分鐘把你能一眼看出思路的題做了，這一遍大概能拿到50分，第二遍15分鐘把你所覺得有思路的題做了，這一遍大概能拿到25分，第三遍15分鐘把你覺得需要思考的且分值大的題做了，這一遍如果實(shí)在沒思路建議先轉(zhuǎn)到下一科，到最后如果還有時(shí)間再來看，或者用計(jì)算法去猜。

如果孩子在這段時(shí)間壓力過大的話，就可能會(huì)出現(xiàn)心理緊張的情況，在復(fù)習(xí)備考中缺少自信。這點(diǎn)需要家長(zhǎng)足夠的重視，因?yàn)閱螖?shù)學(xué)一科發(fā)揮失常的話會(huì)比平時(shí)少拿10分以上的，如果孩子補(bǔ)習(xí)班過多導(dǎo)致的壓力大，建議根據(jù)自身情況適當(dāng)減少補(bǔ)習(xí)班，帶孩子出去走走，多和孩子溝通。

在距小升初還有一個(gè)多月的時(shí)間，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響會(huì)非常大，家長(zhǎng)朋友可以多給孩子一些鼓勵(lì)，并注意幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，以積極的心態(tài)去準(zhǔn)備統(tǒng)一測(cè)評(píng)，希望孩子們都可以考上理想的學(xué)校。

注：本文由牛家長(zhǎng)群友@聽山看海原創(chuàng)，未經(jīng)允許禁止!

因錯(cuò)題檢討書 篇6

有些題目確實(shí)具有一定的難度。其次，有些同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中將重點(diǎn)放在了計(jì)算題上，而忽視了基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)致基礎(chǔ)只是不扎實(shí)。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于對(duì)這種方法不了解，用常規(guī)的方法做，使簡(jiǎn)單的題變成了復(fù)雜的題。

對(duì)策：第一，基本理論和基本概念是我們的薄弱環(huán)節(jié)，就必須在這下功夫，實(shí)際上它的選擇題里邊要考的東西往往就是我們?cè)瓉淼亩x或者性質(zhì)，或者一個(gè)定理這些內(nèi)容的外延，所以我們復(fù)習(xí)一個(gè)定理一個(gè)性質(zhì)的時(shí)候，即要注意它的內(nèi)涵又要注意相應(yīng)的外延。比如說原來的條件變一下，這個(gè)題還對(duì)不對(duì)，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就有意識(shí)注意這些問題，這樣以后考到這些的時(shí)候，你已經(jīng)事先對(duì)這個(gè)問題做了準(zhǔn)備，考試就很容易了，平時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意基本的概念和理論，本身有些題有難點(diǎn)，但是也不是說選擇題有很多有難度的題，一般來說每年的卷子里邊八道選擇題里面一般有一兩道是比較難的，剩下的相對(duì)都是比較容易的。

因錯(cuò)題檢討書 篇7

這次考試成績(jī)差的結(jié)果讓我意識(shí)到自己辜負(fù)了老師的期待，相對(duì)于其他同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)來說也讓我對(duì)此感到慚愧，至少此時(shí)的我還在埋怨自己當(dāng)初為何不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少自身基礎(chǔ)足夠牢固的話也許不會(huì)發(fā)生考試成績(jī)差的狀況，但問題發(fā)生以后還是要及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的后果才行，所以我鄭重對(duì)考試成績(jī)差的問題進(jìn)行道歉并進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

在檢討自身的過程中不難明白成績(jī)差的原因在于平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，至少用心學(xué)習(xí)過的話不會(huì)發(fā)生成績(jī)?nèi)绱酥畹臓顩r，而且我在解題的過程中發(fā)現(xiàn)很多題型都是老師曾經(jīng)在課堂上講解過的，但由于當(dāng)時(shí)的我沒能引起重視以至于錯(cuò)過了重要的知識(shí)點(diǎn)，念及此處不免讓我埋怨當(dāng)初的自己為何不能好好學(xué)習(xí)，至少認(rèn)真做好筆記并進(jìn)行復(fù)習(xí)的話也不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果出現(xiàn)，尤其是我較差的成績(jī)拉低了全班的平均分以至于讓自己感到很慚愧，也許自己再不重視成績(jī)差的問題只會(huì)導(dǎo)致今后的我一事無成。

其實(shí)我在成績(jī)差的問題上應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，至少要向他們請(qǐng)教提升成績(jī)的秘訣并用以改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，而且我在吸取教訓(xùn)以后也要意識(shí)到平時(shí)認(rèn)真上課的重要性，畢竟這次考試成績(jī)差的問題已經(jīng)讓我的內(nèi)心感到很沮喪了，我甚至不知道回家以后應(yīng)該如何面對(duì)自己的父母，正因?yàn)槌煽?jī)差的滋味并不好受才要勉勵(lì)自己不斷努力才行，而且總是在學(xué)習(xí)方面落后于人可不是什么好現(xiàn)象，我得重視老師每次的教導(dǎo)并將其記錄在筆記本上。

知恥后勇的表現(xiàn)在我看來也說明了自己想要改變成績(jī)差結(jié)果的決心，即便是為了不辜負(fù)老師的期待也要在學(xué)習(xí)生涯中好好表現(xiàn)自己，我可不希望將來一事無成以后會(huì)因?yàn)榇丝痰牟慌Ω械胶蠡冢舨幌Ｍ粝逻z憾就要努力學(xué)習(xí)并重視老師教授的每一節(jié)課。

因錯(cuò)題檢討書 篇8

老師：

這次英語考試，我的成績(jī)很不理想，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí)，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對(duì)我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國(guó)，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語也有許多要用的地方。

而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。

尊敬的老師：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在英語考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語考試作弊真的是害人害己??！

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。

只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z作弊錯(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

因錯(cuò)題檢討書 篇9

錯(cuò)題整理可以按照高中數(shù)學(xué)的模塊對(duì)應(yīng)整理，比如集合與建議邏輯，函數(shù)與方程，三角函數(shù)，向量，數(shù)列等把各個(gè)模塊區(qū)分開來整理，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和平常題目的正確率再把錯(cuò)題二次分類，按照高考知識(shí)點(diǎn)的方向，難度情況，數(shù)學(xué)解題思想，犯錯(cuò)的頻率，題目的類型等分類進(jìn)行題目的整理和摘抄，挑選出精華的錯(cuò)題，不需要所有錯(cuò)題都放在錯(cuò)題本中，這樣即節(jié)省了時(shí)間，又能提高錯(cuò)題的針對(duì)性。

很多同學(xué)喜歡錯(cuò)題積累飯一定的量才開始整理，并且之間對(duì)照答案“照抄”過來，這樣即浪費(fèi)了時(shí)間，又得不到預(yù)期的效果。即節(jié)省時(shí)間又高效的整理辦法是在老師講解過程中即時(shí)整理，老師在講解過程中，會(huì)把重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解題思路，考查方向，解題的各種方法強(qiáng)調(diào)指出，這個(gè)時(shí)候就需要我們找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理并做好筆記，課下需要同學(xué)們?cè)俅位仡櫵伎?，重新?jì)算并完善步驟。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多，解題方法也不唯一，但是大家整理錯(cuò)題的時(shí)候要注意觀察錯(cuò)題之間的聯(lián)系，高中數(shù)學(xué)知識(shí)像是交錯(cuò)的一張網(wǎng)，看似繁多，但卻有千絲萬縷的聯(lián)系，并且解題方法和技巧大多是重復(fù)的，多總結(jié)題目之間的聯(lián)系，如果一時(shí)找不出聯(lián)系，可以采取多次回顧的方法，每一次的回顧和反思都能啟發(fā)新的思考。

在不斷整理的錯(cuò)題中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一類題由原來的易錯(cuò)，慢慢出錯(cuò)點(diǎn)變少，直至不再出錯(cuò)，這類題目我們可以在錯(cuò)題本中標(biāo)出，優(yōu)化錯(cuò)題本，把持續(xù)犯錯(cuò)的題目或者知識(shí)點(diǎn)挑出來，必要時(shí)可以再次照抄出來，貼到書桌前面，保證每天都能反思一遍，短時(shí)間內(nèi)便可攻克這種問題。

平常上課，或者做輔導(dǎo)資料時(shí)，相信大家都見過老師或者資料上對(duì)題目做得改編和變式，我們可以對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行改編，比如可以修改題目的條件，或者把題目已知的數(shù)變換成參數(shù)，往往可以得到新的理解和體會(huì)。

高考數(shù)學(xué)不僅考察數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)考察數(shù)學(xué)的思想方法，這些方法主要有：函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類討論的思想方法、轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法等思想方法。平時(shí)在整理錯(cuò)題中，我們也要注重這類方法和思想的總結(jié)和運(yùn)用。

通過對(duì)函數(shù)定義域、性質(zhì)的觀察，結(jié)合函數(shù)的解析式，求得函數(shù)的值域。

例1求函數(shù)y=3+√(2-3x) 的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)，先求出√(2-3x) 的值域。

解：由算術(shù)平方根的性質(zhì)，知√(2-3x)≥0，

本題通過直接觀察算術(shù)平方根的性質(zhì)而獲解，這種方法對(duì)于一類函數(shù)的值域的求法，簡(jiǎn)捷明了，不失為一種巧法。

求函數(shù)y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案：值域?yàn)椋簕0，1，2，3，4，5｝)

當(dāng)函數(shù)的反函數(shù)存在時(shí)，則其反函數(shù)的定義域就是原函數(shù)的值域。

例2求函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的值域。

解：顯然函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的反函數(shù)為:x=(1-2y)/(y-1),其定義域?yàn)閥≠1的實(shí)數(shù),故函數(shù)y的值域?yàn)閧y?y≠1,y∈R｝。

求函數(shù)y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案：函數(shù)的值域?yàn)閧y?y1｝)

當(dāng)所給函數(shù)是二次函數(shù)或可化為二次函數(shù)的復(fù)合函數(shù)時(shí),可以利用配方法求函數(shù)值域

點(diǎn)撥：將被開方數(shù)配方成完全平方數(shù)，利用二次函數(shù)的最值求。

解：由-x2+x+2≥0,可知函數(shù)的定義域?yàn)閤∈[-1，2]。此時(shí)-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0，9/4]

求函數(shù)y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域?yàn)閧y?y≤3})

若可化為關(guān)于某變量的二次方程的分式函數(shù)或無理函數(shù),可用判別式法求函數(shù)的值域。

例4求函數(shù)y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。

點(diǎn)撥：將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為自變量的二次方程，應(yīng)用二次方程根的判別式，從而確定出原函數(shù)的值域。

解：將上式化為(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*)

當(dāng)y≠2時(shí),由Δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0，解得：2

求函數(shù)y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案：值域?yàn)閥≤-8或y>0)。

對(duì)于閉區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù)y=f(x),可求出y=f(x)在區(qū)間[a,b]內(nèi)的極值,并與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函數(shù)的最值,可得到函數(shù)y的值域。

例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且滿足x+y=1,求函數(shù)z=xy+3x的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)已知條件求出自變量x的取值范圍，將目標(biāo)函數(shù)消元、配方，可求出函數(shù)的值域。

解：∵3x2+x+1>0，上述分式不等式與不等式2x2-x-3≤0同解，解之得-1≤x≤3/2，又x+y=1，將y=1-x代入z=xy+3x中，得z=-x2+4x(-1≤x≤3/2),YJS21.Com

∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函數(shù)z在區(qū)間[-1,3/2]上連續(xù)，故只需比較邊界的大小。

當(dāng)x=-1時(shí)，z=-5;當(dāng)x=3/2時(shí)，z=15/4。

A.(-∞，+∞) B.[-7，+∞] C.[0，+∞) D.[-5，+∞)

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檢討書犯錯(cuò)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編經(jīng)過整理，為你編輯了檢討書犯錯(cuò)，歡迎大家參考閱讀。

檢討書犯錯(cuò)(篇1)

校規(guī)犯錯(cuò)檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校一名高中學(xué)生，寫下這篇檢討書，對(duì)我近期不當(dāng)行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地表示歉意與悔過之情。

事情發(fā)生在上周，當(dāng)時(shí)我違反了學(xué)校的校規(guī)，涉及了紀(jì)律和品行方面的問題。具體來說，我在校園內(nèi)進(jìn)行了一次不恰當(dāng)?shù)男袨椋o學(xué)校帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。

首先，我意識(shí)到我的行為嚴(yán)重影響了校園的秩序和學(xué)習(xí)氛圍。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以身作則，遵守學(xué)校規(guī)定，維護(hù)校園的正常秩序。但我卻犯下了錯(cuò)誤，我在無人時(shí)闖入教室進(jìn)行了一場(chǎng)小型派對(duì)，邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，打擾了整個(gè)教學(xué)樓的安靜氛圍。我深感愧疚，我知道這種行為不僅有悖紀(jì)律，也嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)正常的學(xué)習(xí)。

其次，我認(rèn)識(shí)到我的不當(dāng)行為給老師們?cè)黾恿祟~外的工作負(fù)擔(dān)。教師們花費(fèi)大量的時(shí)間精力來教育我們，幫助我們成長(zhǎng)，而我卻違背了他們的期望，給他們添了一份麻煩。我深感愧疚，我知道我的不負(fù)責(zé)任的行為不僅讓老師們感到失望，也給他們平時(shí)緊張忙碌的工作增加了負(fù)擔(dān)。

此外，我也明白自己的行為可能會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的示范作用。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該樹立正確的道德觀念和行為規(guī)范，以身作則引領(lǐng)其他同學(xué)向正確的方向發(fā)展。但我的錯(cuò)誤行為給其他同學(xué)傳遞了錯(cuò)誤的信息，可能會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極的影響。我深感愧疚，我知道我的錯(cuò)誤影響了校園風(fēng)氣和同學(xué)們的價(jià)值取向。

面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我深刻反思了自己的行為，并下定決心從現(xiàn)在起改正錯(cuò)誤，積極投入到學(xué)習(xí)和校園生活中。我將努力從思想上重新認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，以及做出自律和自律的行動(dòng)。

首先，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律。我深知校規(guī)是學(xué)生組織生活的前提和保障，只有遵守紀(jì)律，才能維護(hù)校園的和諧和穩(wěn)定。

其次，我將主動(dòng)積極地參與到校園活動(dòng)中去。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我還將積極參加各類課外活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信通過參與活動(dòng)，我能夠更好地與同學(xué)們交流，擴(kuò)大自己的社交圈子。

最后，我將提高自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我明白作為一名學(xué)生，不僅要積極參與到學(xué)校的集體中去，還要為集體的榮譽(yù)和成就負(fù)責(zé)。我將始終保持對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)與熱愛，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。

在結(jié)束這篇檢討書之前，我再次深深地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們道歉和表示悔過之意。我向您們保證，我將以此為鑒，銘記教訓(xùn)，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和改變。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠見證我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

謹(jǐn)此檢討！

您真誠(chéng)的學(xué)生，

（簽名）

檢討書犯錯(cuò)(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，懷著非常愧疚的心情，向xx領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的歉意。 xx、xx、20xx周一上午，我施工單位一名建筑工人xx在南縣管道粉刷涂漆時(shí)未按規(guī)定系安全帶。對(duì)于安全環(huán)保部門的處罰，我項(xiàng)目部及時(shí)繳納了罰款。

針對(duì)我項(xiàng)目中存在的一些安全和質(zhì)量問題，我進(jìn)行了深刻的反思和自查。我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工程質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí)不到位，沒有深入實(shí)踐。該項(xiàng)目“安全第一”的管理模式?jīng)]有有效履行項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人的安全管控義務(wù)。分析員工具體施工中存在的問題：規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)不嚴(yán)、工地管理混亂、工人安全意識(shí)不強(qiáng)等。安全行為離“安全第一”的要求還很遠(yuǎn)。安全第一的思想還沒有牢固樹立，安全責(zé)任意識(shí)薄弱。積極參與安全教育的積極性不高，對(duì)安全問題不夠敏感。相關(guān)安全文件、通知和報(bào)告、典型事故案例研究不到位，沒有根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自身安全隱患進(jìn)行詳細(xì)、有針對(duì)性的搜索。經(jīng)我仔細(xì)總結(jié)，出現(xiàn)的問題主要有以下幾個(gè)方面：

一是思想認(rèn)識(shí)不足，片面追求工程進(jìn)度，沒有把施工安全和工程進(jìn)度牢固結(jié)合起來，存在一定僥幸心理，施工安全管理不扎實(shí)。

二是作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)場(chǎng)管控不到位。施工過程管理力度不足，措施不力，長(zhǎng)期不深入一線，現(xiàn)場(chǎng)工作不規(guī)范規(guī)范，不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，并且在管理上有一定的隨意性，造成施工管理的實(shí)施。權(quán)力的下降導(dǎo)致施工管理中出現(xiàn)了一些容易出現(xiàn)的不良習(xí)慣，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理不重視，規(guī)章制度執(zhí)行不力。

對(duì)此，我向xx領(lǐng)導(dǎo)和管理部門表示深深的歉意。由于我在項(xiàng)目部工作中的失誤，給項(xiàng)目帶來了很多隱患。我表達(dá)了我深深的悔恨，同時(shí)。這給我們項(xiàng)目部的全體員工敲響了警鐘。安全質(zhì)量問題需要認(rèn)真整改加強(qiáng)，我們將采取切實(shí)措施，大力整改項(xiàng)目部，及時(shí)積極整改隱患。因此，我們項(xiàng)目部今后將重點(diǎn)關(guān)注安全。要努力做到以下四點(diǎn)：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。深刻反省這一事件，領(lǐng)導(dǎo)思想工作，全面增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，讓安全警鐘時(shí)刻敲響，安全工作時(shí)刻不能松懈。如果安全意識(shí)沒有牢固樹立、不到位，勢(shì)必會(huì)給公司的施工安全生產(chǎn)帶來很大的安全隱患。因此，在今后的工作中，“堅(jiān)持“安全第一，安全責(zé)任大于天，安全壓倒一切”的安全理念。

2、組織項(xiàng)目部全體成員吸取教訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大范圍考察，舉一反三，轉(zhuǎn)變思路，提高認(rèn)識(shí)，把責(zé)任落實(shí)到人，定期組織管理

管理人員與施工隊(duì)召開安全生產(chǎn)會(huì)議，加大安全管理人員巡查力度，對(duì)前期安全隱患進(jìn)行整改。

三、認(rèn)真履行工作職責(zé)，換位思考，緊跟安全形勢(shì)；加強(qiáng)自身技術(shù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高其綜合業(yè)務(wù)水平和安全防范措施，特別是高危安全作業(yè)，充分認(rèn)識(shí)和掌握，確保安全、快捷地處理事故。

四是進(jìn)一步提高規(guī)范作業(yè)意識(shí)，做好各項(xiàng)工作。今后，在實(shí)際操作中，要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)。在運(yùn)行過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把安全關(guān)口，努力減少各種問題的發(fā)生。一是真正讓大家了解和分享“安全就是生命”的根本理念，喚起每一個(gè)職工“違章就是事故”的意識(shí)，時(shí)刻做好工作，謹(jǐn)言慎行，如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念深入到每一位操作者的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意、魯莽行事。

我部今后工作將以此為鑒，狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，集中精力，務(wù)實(shí)工作，以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)，踐行- 有問題時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)問題。記住您的安全責(zé)任。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

檢討書犯錯(cuò)(篇3)

親愛的xx：

您好，非常內(nèi)疚，把這次上課不出門的評(píng)論發(fā)給您，是為了理解我這次的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在，我不想再吹毛求疵了，只想坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤，真誠(chéng)檢討，請(qǐng)求原諒。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到萬分愧疚，特別惱火。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露了我自己的紀(jì)律松懈和許多其他缺點(diǎn)。

經(jīng)過一夜的反省，我毅然懺悔，向你鄭重承諾：從今以后，我會(huì)堅(jiān)決遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是外出，一定要問清楚請(qǐng)假。批準(zhǔn)后我要離開。一切都必須考慮周到，小心翼翼，一絲不茍。

最后，我請(qǐng)求你的原諒，希望你能原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx x月x日

檢討書犯錯(cuò)(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著十二萬的愧疚和十二萬的遺憾寫這本書給你們。我對(duì)自己的過夜行為深感內(nèi)疚。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)深刻的回顧：通過這件事，我覺得這雖然是偶然事件，但也是長(zhǎng)期松懈、松懈的必然結(jié)果。作為代理班長(zhǎng)，要嚴(yán)于律己，嚴(yán)于律己！但是我不能很好地克制自己，在工作中睡著了，對(duì)其他同事造成了不好的影響，我不能帶頭；雖然我沒能造成事故。但是，由于我的失職，給我?guī)砹藝?yán)重的安全隱患。萬一出事了，后果不堪設(shè)想~~~這也說明我對(duì)工作沒有足夠的心，還沒有把工作做得更好，更有上新臺(tái)階的動(dòng)力。在自己的思想里，還是有辦法去生活和處理思想的?，F(xiàn)在，我深感這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的趨勢(shì)，也是一個(gè)極其重要的信號(hào)。所以，這次發(fā)生的事情讓我不僅為自己感到羞恥，更重要的是，我為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和對(duì)他們的關(guān)心感到難過。

同時(shí)，我們要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要求自己深刻，任由自己繼續(xù)沉迷和發(fā)展，那后果將極其嚴(yán)重，甚至于事無補(bǔ)。錯(cuò)誤。所以，通過這件事，在深感悲痛的同時(shí)，我也感到慶幸，覺得自己的覺醒來得及時(shí)。這無疑是我未來道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以，在這里，我在給各位領(lǐng)導(dǎo)做回顧的同時(shí)，也向大家表達(dá)我的誠(chéng)摯心意。這件事發(fā)生后，我知道沒有什么可以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。所以，我不請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我，不管領(lǐng)導(dǎo)怎么嚴(yán)厲處罰我，我都不會(huì)有任何意見。我希望我自己能給其他同事敲響警鐘。睡在崗位上的影響是壞的，后果是極壞的。

同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我會(huì)用自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒，更加努力地為自己的工作做出積極的貢獻(xiàn)。 ，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。 ?

此致

致敬！

審稿人：xxx

20xx x月x日

檢討書犯錯(cuò)(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我非常內(nèi)疚和遺憾地給大家寫了這樣的評(píng)論。我對(duì)自己的實(shí)際操作行為感到非常愧疚和不安。我們進(jìn)行了深刻的回顧：

通過這樣的事故，我覺得自己的責(zé)任感有待加強(qiáng)，但這也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放寬要求、工作紀(jì)律松懈的必然結(jié)果時(shí)間。作為替補(bǔ)崗位，我應(yīng)該嚴(yán)于律己，對(duì)自己有更嚴(yán)格的要求！但我不能很好地克制自己，因?yàn)槲业氖毥o單位造成了非常嚴(yán)重的安全隱患。萬一出事了，后果真的不堪設(shè)想~這也說明我工作的地方夠用了。責(zé)任心強(qiáng)，沒有做好本職工作。在我自己的想法中，仍然有一天是另一天的想法，純狗屎的想法?，F(xiàn)在，我深深地感覺到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的趨勢(shì)，也是一個(gè)非常重要的信號(hào)。

所以，這次發(fā)生的事情，不僅讓我感到莫大的恥辱，更重要的是，我為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任感到遺憾，為領(lǐng)導(dǎo)感到羞恥'照顧我。

同時(shí)，我們要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，要求自己深刻反省，繼續(xù)放縱自己，那后果就很嚴(yán)重了。是的，甚至根本無法想象這樣的工作錯(cuò)誤。所以，通過這樣的事情，我在深深難過的同時(shí)，也感受到了另一種幸運(yùn)，覺得自己被及時(shí)的喚醒了。這無疑是我未來人生發(fā)展道路上的一個(gè)時(shí)刻。非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以，在這個(gè)地方，我在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深刻檢討的同時(shí)，也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。

此致，

致敬！

審稿人：xx

20xx，xx，xx

檢討書犯錯(cuò)(篇6)

親愛的xx：

你好！

我是公司策劃部的經(jīng)理。我叫xx。本來，作為管理者，我要為員工帶頭，做一個(gè)不遲到、不早退、不缺勤、對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心做事的榜樣。但是本周一的早會(huì)我遲到了整整半個(gè)小時(shí)。不僅沒能起到榜樣的作用，還耽誤了很多大家見面的時(shí)間。所以作為公司的員工，作為公司企劃部的負(fù)責(zé)人。我應(yīng)該檢討自己的行為，對(duì)自己的錯(cuò)誤承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。因此，本人愿意接受公司的一切處罰和批評(píng)。我也相信我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn)，以后不要再犯類似的事情了。

每周一的早會(huì)，不僅是我們公司的例行公事，也是我們公司所有員工必須了解和關(guān)注的事情。因?yàn)樵诿恐芤坏脑鐣?huì)上，我們要對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，還要對(duì)本周的工作做一個(gè)計(jì)劃和安排。所以這是相當(dāng)重要的。關(guān)于早會(huì)不能遲到或早退，一定要認(rèn)真聽講，做好記錄。我在我的部門也多次強(qiáng)調(diào)和警告。而我的員工，都遵從性很好，但我這個(gè)強(qiáng)調(diào)的人，做不到。我是一個(gè)不稱職的經(jīng)理，一個(gè)不能以身作則的負(fù)責(zé)任的人。所以為了防止這種現(xiàn)象在以后發(fā)生，為了我以后能做一個(gè)更好的管理者。我想做出改變，我想對(duì)我以后的工作提出以下要求。

首先，我想在日常生活中加強(qiáng)我的時(shí)間觀念。你不僅應(yīng)該在床邊設(shè)置鬧鐘，提醒自己早起，為自己應(yīng)該做的事情做好準(zhǔn)備。您還需要在手機(jī)中設(shè)置鬧鐘時(shí)間，以提醒自己現(xiàn)在幾點(diǎn)以及該做什么。

其次，每天晚上睡覺前，我給自己制定了第二天的日程表。表格中的內(nèi)容是，第二天我應(yīng)該在什么時(shí)間做什么工作，特別是對(duì)于一些事情和早會(huì)一樣重要，我會(huì)在后面加注。第二天醒來時(shí)，我做的第一件事就是查看我的日程安排。并確保我每天都能嚴(yán)格按照表中的具體時(shí)間完成自己的工作和事情。

我知道遲到是一個(gè)很不好的習(xí)慣，所以我會(huì)在以后的工作中多加注意和改正。也希望領(lǐng)導(dǎo)能看到我認(rèn)錯(cuò)的真誠(chéng)態(tài)度，原諒我的錯(cuò)誤。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx x月x日

檢討書犯錯(cuò)(篇7)

親愛的xx：

今天，我懷著愧疚和自責(zé)寫這篇評(píng)論給你，以表達(dá)我對(duì)我違紀(jì)的深刻理解和我改正錯(cuò)誤的決心。

這次犯錯(cuò)的時(shí)候，想了很多，也反思了很多。我也很自責(zé)，很生自己的氣。我違反了學(xué)校的鐵律。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我為自己的錯(cuò)誤感到羞恥。

一開學(xué)，學(xué)校就反復(fù)命令，反復(fù)申請(qǐng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)紀(jì)律，并提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒注意老師說的話，也沒注意學(xué)校頒布的重要性。重要的是，充耳不聞，這些不應(yīng)該。這也是對(duì)老師的不尊重。你要牢記老師的話，并牢記學(xué)校緊急發(fā)布的校規(guī)和紀(jì)律。

之后，我冷靜地想了很久，這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，還耽誤了學(xué)習(xí)。而且，我的行為也對(duì)學(xué)校造成了非常不好的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。也給學(xué)生造成了不好的影響。因?yàn)樽约旱氖д`，可能會(huì)導(dǎo)致其他同學(xué)跟風(fēng)，影響班級(jí)和年級(jí)的紀(jì)律，也是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的一種損害，也是老師和家長(zhǎng)的高分對(duì)自己的期望。這種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。每一所學(xué)校都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，使我校樹立良好形象。每個(gè)學(xué)生也都希望學(xué)校能給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。包括我自己，我也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家共同維護(hù)和建設(shè)，而我自己這次卻犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境。這是非常不合適的。如果每個(gè)學(xué)生都犯這樣的錯(cuò)誤，那么就不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行處罰也是恰當(dāng)?shù)摹Ｔ诩掖袅税雮€(gè)月，想了很多。我也意識(shí)到我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，對(duì)于如此巨大的損失，我應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我也愿意承擔(dān)責(zé)任，即使難以承受，尤其是被重點(diǎn)大學(xué)錄取的情況下。教育工作者應(yīng)對(duì)這一錯(cuò)誤承擔(dān)不可推卸的首要責(zé)任。真誠(chéng)接受批評(píng)，愿意接受學(xué)校給予的待遇。

對(duì)不起，老師！我所做的是一個(gè)嚴(yán)肅的原則問題。我知道老師對(duì)我違反學(xué)校規(guī)定也很生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生來說，不違反校規(guī)，不違紀(jì)，做好自己的事情，是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我什至沒有做基礎(chǔ)知識(shí)?，F(xiàn)在，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我深感遺憾。我會(huì)以這種違紀(jì)為鏡，時(shí)刻檢查自己，批評(píng)教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知恥而警惕，知恥奮進(jìn)，改過自新，化恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也想通過這次事件提高我的思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我還是很想好好學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的，對(duì)我以后的生存和就業(yè)也很重要。我現(xiàn)在還很年輕，我還有努力奮斗的能力。我還想再努力，再努力。我希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)好好改正，努力學(xué)習(xí)。那樣的生活充滿生機(jī)，我也會(huì)在家耽誤上課。課程很緊，學(xué)起來很費(fèi)勁。今后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力趕上每一堂課。記得我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，班主任和副班主任都很愛我。我能夠接受我的學(xué)業(yè)，但在紀(jì)律方面存在問題。在學(xué)校的鐵律和嚴(yán)格的校規(guī)下，我犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)懲我。 ，不知說了多少遍，校長(zhǎng)，老師，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。爸爸媽媽我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半個(gè)月里，我仍然每天都按時(shí)起床，想著自己也在學(xué)校生活了將近兩年。我已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。未來，我將煥然一新。我會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校里，我不會(huì)對(duì)學(xué)校、年級(jí)和班主任一無所知。

我會(huì)用校規(guī)嚴(yán)格要求自己，無論是學(xué)習(xí)還是其他方面，我都會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。把它作為我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我以后的學(xué)校生活會(huì)更加努力，不僅要學(xué)習(xí)老師教給我們的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好人。錯(cuò)誤也是對(duì)父母對(duì)我期望的巨大打擊。父母努力掙錢，這樣我們才能比別人過得更好，更好，這樣我們才能全身心地投入學(xué)習(xí)。然而，我所犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的意愿，也是對(duì)父母辛勤工作的否定。我為此感到羞恥。

相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對(duì)這件事有很深的懺悔態(tài)度。我相信我的悔改。我的行為不是對(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)，而是我自己的。我跌跌撞撞，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。 對(duì)此，我會(huì)做進(jìn)一步的深入總結(jié)和反省，懇請(qǐng)老師相信，我能吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，今后再接再厲。

同時(shí)，衷心希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我，適當(dāng)處理我的問題。

此致，

致敬！

審閱者：xxx

20xx x月x日

認(rèn)錯(cuò)檢討書

當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，寫一份檢討是很多人都經(jīng)歷過的事情。只要犯錯(cuò)行為產(chǎn)生，就需要嚴(yán)格的反思自己的錯(cuò)誤，如何在檢討書名稱中簡(jiǎn)明扼要的陳述自己的犯罪事實(shí)呢？下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“認(rèn)錯(cuò)檢討書”，歡迎您來到本頁(yè)放松心情享受閱讀！

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇1】

一、活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風(fēng)貌，提供我院女生一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)，為我院選拔優(yōu)秀的.禮儀隊(duì)員。

三、活動(dòng)目的：為提高我院女生的自身素質(zhì)，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風(fēng)貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)并更好地協(xié)助全院各活動(dòng)的開展。

七、活動(dòng)安排：

1、選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態(tài)端莊，性格開朗，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，有良好的精神面貌，品德優(yōu)良，工作認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)感和集體榮譽(yù)感，組織觀念強(qiáng)。

2、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前通過文件形式讓大一各班了解活動(dòng)的概況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容及活動(dòng)流程。

3、活動(dòng)流程：

①面試者展示自我的儀態(tài)，然后進(jìn)行1～2分鐘的自我介紹（包括對(duì)禮儀的認(rèn)知和了解），接著評(píng)委提問2到3個(gè)題目，選出第一批晉級(jí)同學(xué)，參加第二輪選拔；

②站姿、走姿的考察；

③基本禮儀動(dòng)作：現(xiàn)任禮儀隊(duì)成員做出基本的站姿及迎賓動(dòng)作，晉級(jí)女生模仿，考察動(dòng)作的規(guī)范性。

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇2】

親愛的家人們：

首先，我想向你們表示最深刻的歉意。我寫這封檢討書，是為了向你們承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并真誠(chéng)地反省自己的過錯(cuò)。我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我深感愧疚，我認(rèn)識(shí)到這對(duì)我們的家庭造成了傷害和困擾。

首先，我要承認(rèn)我對(duì)你們的不尊重。在過去的一段時(shí)間里，我對(duì)你們的愛、關(guān)心和無私奉獻(xiàn)表現(xiàn)出了極大的忽視。我自私地以自己為中心，只顧著自己的需求，沒有注意到你們的感受和需要。我認(rèn)識(shí)到這種態(tài)度對(duì)我們家庭的和諧關(guān)系造成了重大的破壞。

其次，我想承認(rèn)我對(duì)家庭中的責(zé)任不夠盡職。作為一個(gè)家庭的一員，我有責(zé)任分享家庭的負(fù)擔(dān)，但我卻常常逃避我的責(zé)任和義務(wù)。我沒有盡力為家庭提供支持和幫助，也沒有為家庭的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。這種懶散的態(tài)度不僅讓家庭缺乏凝聚力，也影響了我們每個(gè)人的個(gè)人成長(zhǎng)。

此外，我還要坦誠(chéng)地承認(rèn)我在處理家庭矛盾和沖突上犯下的錯(cuò)誤。我曾經(jīng)在爭(zhēng)吵中不理智地發(fā)泄情緒，語言上的攻擊和傷害給你們帶來了痛苦。我深知這樣的行為是不應(yīng)該的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，并通過溝通和理解解決問題。

最后，我要向你們保證，我將從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，努力改過自新。我深深意識(shí)到我對(duì)你們的愛和關(guān)心是無法用言語來表達(dá)的，但我會(huì)用我的行動(dòng)來證明。我將努力尊重和體諒每一個(gè)家庭成員的感受和需要，積極參與家庭事務(wù)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

為了能更好地改正自己的錯(cuò)誤，我決定采取以下措施：

第一，我會(huì)積極主動(dòng)地傾聽和關(guān)注每個(gè)家庭成員的感受和需求。我將嘗試更多地與你們交流和分享，了解你們的想法和意見。

第二，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)家庭事務(wù)的參與和責(zé)任心。我將主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)和責(zé)任，與你們共同分擔(dān)負(fù)擔(dān)，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的家庭。

第三，我承諾不再以不理智的方式處理家庭矛盾和沖突。我會(huì)盡力保持冷靜并尋找解決問題的良好方式，以和平的方式與你們溝通和解決問題。

最后，我想向大家再次道歉。我深深意識(shí)到我的錯(cuò)誤給我們家庭帶來的困擾和傷害，我將努力改正并重建我們的關(guān)系。我真心希望在未來的日子里，我們能夠以和諧、快樂和互相尊重的方式與彼此相處。

我發(fā)自內(nèi)心地感激有你們作為我的家人，你們的寬容、支持和理解是我成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。我希望你們能夠接受我的道歉，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己。我會(huì)努力讓我們的家庭變得更加溫暖和幸福。

衷心的，

你們的兒女/兄弟姐妹

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇3】

學(xué)生甲：

尊敬的教導(dǎo)員，

您好！我是您執(zhí)教班級(jí)的學(xué)生甲，我在此通過這封檢討信向您表達(dá)我的深刻歉意和誠(chéng)摯的悔過之情。我真誠(chéng)地希望通過這篇文章來向您道歉，并對(duì)我所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行反思和證明我會(huì)從中吸取教訓(xùn)。

首先，我要衷心承認(rèn)我在本學(xué)期對(duì)您的教誨態(tài)度不端正。我經(jīng)常疏忽課堂紀(jì)律，缺少對(duì)您的尊重。我對(duì)您的指導(dǎo)和教育沒有足夠的重視，常常心不在焉，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。我深感對(duì)不起您的辛勤付出和您所展現(xiàn)的優(yōu)秀教學(xué)技能。

其次，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)也沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)。我經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)于課堂內(nèi)容缺少興趣和專注度。我明白這種不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)我自己的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重影響，同時(shí)也浪費(fèi)了您對(duì)我的精心教導(dǎo)。

此外，我還曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)您發(fā)脾氣而喪失了自制能力。在課堂上我經(jīng)常與您辯論和爭(zhēng)執(zhí)，我忽略了自己是學(xué)生，您是我的恩師這一根本關(guān)系。我對(duì)您的指導(dǎo)抱有不理解和不尊重的態(tài)度，給您增加了不必要的困擾和壓力。對(duì)于此我深感愧疚且自責(zé)。

最后，我在此鄭重承諾對(duì)您的教育態(tài)度進(jìn)行徹底的改變。我將改變我的消極態(tài)度，珍惜您為我們付出的一切。我將全身心地投入到學(xué)習(xí)中，展示對(duì)您教誨的尊重和感激之情。我將對(duì)自己有更高的要求，提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，充分發(fā)揮自己的才能和潛力。

同時(shí)，我深感對(duì)不起通過我錯(cuò)誤行為而擾亂了課堂氛圍的同學(xué)們。我會(huì)以更加負(fù)責(zé)任和友好的態(tài)度對(duì)待他們，并和他們一起努力學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我會(huì)尊重每一個(gè)人的學(xué)習(xí)權(quán)利，使每一個(gè)人都能夠在一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。

親愛的教導(dǎo)員，我再次對(duì)我在此之前的錯(cuò)誤行為向您深表歉意。我深知自己對(duì)于您的付出和期望欠缺了應(yīng)有的回報(bào)。我會(huì)從現(xiàn)在開始努力改正，展現(xiàn)出一個(gè)真正努力向上的學(xué)生形象。我希望您能給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，讓我能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)和您的教誨的熱愛。

我會(huì)用行動(dòng)和成績(jī)來證明，我已經(jīng)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并將成為一個(gè)對(duì)您感到自豪的學(xué)生。我誠(chéng)懇地希望您能夠接受我的檢討，并向您再次保證，我將努力改過自新，以回報(bào)您給予我的關(guān)懷和指導(dǎo)。

謝謝您抽出時(shí)間來閱讀我的信。期待真誠(chéng)的檢討能為我?guī)硇碌拈_始，并重新建立我與您的教育溝通和信任的橋梁。

學(xué)生甲 敬上

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇4】

情侶自我認(rèn)錯(cuò)檢討書

近日，我和我的伴侶經(jīng)歷了一次沖突，這讓我們深刻意識(shí)到了我們之間存在的問題以及我們的錯(cuò)誤。我們決定寫下這篇自我認(rèn)錯(cuò)檢討書，來反思并改正自己的錯(cuò)誤。

首先，我要對(duì)我的伴侶表示誠(chéng)摯的道歉。我承認(rèn)，在過去的一段時(shí)間里，我沒有充分尊重你的意見和感受。我常常固執(zhí)己見，不肯聽取你的建議，這給我們的關(guān)系帶來了很多不必要的矛盾和誤解。我意識(shí)到我在爭(zhēng)吵中過于激動(dòng)和沖動(dòng)，沒有給你足夠的空間和時(shí)間去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我深感愧疚，并保證今后會(huì)更加注重傾聽你的聲音和理解你的想法。

其次，我要檢討自己的溝通方式。我承認(rèn)，在與你的交流中，我經(jīng)常是以指責(zé)和抱怨的態(tài)度發(fā)表意見。我沒有充分尊重你的感受和立場(chǎng)，也沒有考慮到你的情感需要。我意識(shí)到，溝通是一個(gè)相互尊重和傾聽的過程，而不僅僅是爭(zhēng)吵和抱怨。我愿意學(xué)習(xí)并改進(jìn)我的溝通技巧，以確保我們能夠更加順暢地交流，并找到共同的解決方案。

此外，我們還要反思我們之間的互信問題。我承認(rèn)，在過去的一段時(shí)間里，我一直對(duì)你持懷疑態(tài)度，缺乏對(duì)你的信任。我常常胡亂猜忌和懷疑你的動(dòng)機(jī)和意圖，這給我們的關(guān)系帶來了很大的壓力和負(fù)面影響。我意識(shí)到，互信是我們關(guān)系的基石，沒有真誠(chéng)和信任的基礎(chǔ)，我們的感情就無法持久和健康發(fā)展。我深感懊悔，并承諾今后會(huì)更加信任和支持你，共同努力構(gòu)建一個(gè)更加穩(wěn)固和健康的關(guān)系。

最后，我要對(duì)我們的未來做出承諾。我承認(rèn)，在這次沖突中，我沒有深思熟慮地考慮我們的共同目標(biāo)和愿景。我一直過于關(guān)注自己的需求和利益，而忽視了我們之間的共同規(guī)劃和目標(biāo)。我意識(shí)到，一個(gè)成功的伴侶關(guān)系需要我們共同努力，相互支持，建立共同的價(jià)值觀和目標(biāo)。我深感懺悔，并愿意與你一起重新審視和制定我們的未來計(jì)劃，以邁向一個(gè)充滿幸福和成長(zhǎng)的道路。

在這篇自我認(rèn)錯(cuò)檢討書中，我和我的伴侶真誠(chéng)地反思了我們的錯(cuò)誤，并保證今后會(huì)更加努力地改善自己，改善我們的關(guān)系。我們深知，一個(gè)健康、和諧的伴侶關(guān)系需要我們共同的努力和承諾。我們希望通過這篇文章，表達(dá)我們對(duì)彼此的愛和關(guān)心，并向我們的伴侶承諾，我們會(huì)更加努力地相互支持、尊重和理解，以建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)而美好的未來。

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇5】

男生認(rèn)錯(cuò)檢討書

親愛的老師：

我向您寫此信是為了認(rèn)錯(cuò)并表達(dá)我的誠(chéng)摯道歉。我深感內(nèi)疚和后悔，犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。您對(duì)我的期望很高，我卻辜負(fù)了您對(duì)我的信任，我真心地為此向您道歉。

事情發(fā)生在上周，當(dāng)時(shí)我們參加學(xué)校的籃球比賽，我作為隊(duì)長(zhǎng)，本應(yīng)該起到帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)大家的作用。然而，在比賽中，我卻表現(xiàn)出了完全不應(yīng)有的沖動(dòng)和盲目。在一次爭(zhēng)奪籃板球的時(shí)候，我毫不顧及他人的安危，將對(duì)方隊(duì)員撞倒在地。當(dāng)我看到他痛苦地躺在地上的時(shí)候，我才意識(shí)到我犯下了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤。

我深知自己的行為是不可原諒的，我對(duì)您和我的隊(duì)友都造成了傷害和困擾。我對(duì)自己的行為深感羞愧和懊悔，并且愿意承擔(dān)所有的責(zé)任和后果。我深信，一個(gè)優(yōu)秀的男生在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該起到積極的示范作用，而不是成為傷害他人的源泉。

作為隊(duì)長(zhǎng)，我應(yīng)該以身作則，展示團(tuán)隊(duì)合作和友好競(jìng)爭(zhēng)的精神。但我卻違背了這些原則，我背離了我的責(zé)任和義務(wù)。無論如何，我先對(duì)自己的行為表示極度遺憾和悔過之意。

我深感愧對(duì)您的期望和信任。作為我的指導(dǎo)者和引路人，您在我成長(zhǎng)的過程中所起到的作用不可磨滅。您給予我了許多機(jī)會(huì)來展示自己的潛力和能力，我也深知這些機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都能得到的。

我發(fā)自內(nèi)心地向您道歉，希望您能夠接受我的道歉，并且給予我改過自新的機(jī)會(huì)。我愿意接受您的懲罰，并主動(dòng)參加學(xué)校組織的道德修養(yǎng)培訓(xùn)，以此來重新塑造我的性格和價(jià)值觀。

再次向您表示我最誠(chéng)摯的歉意和后悔之情。我的錯(cuò)誤不應(yīng)該成為我的借口或否定我的潛力和能力的理由。我發(fā)誓，我將從這次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并從根本上改變自己的行為和態(tài)度。我致力于成為一個(gè)真正有素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩?/p>

衷心祝愿您身體健康，工作順利。

此致

敬禮

XXX

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇6】

親愛的老公：

你好！

抱歉，老公，這次我惹你生氣了，我在外面跟朋友打牌到凌晨，全然沒有顧忌你的感受，讓你在家干擔(dān)心。這次是老婆我做錯(cuò)了，沒有履行之前答應(yīng)你的事情，早點(diǎn)回家。我跟你認(rèn)錯(cuò)并且向你檢討。

我白天受朋友邀請(qǐng)去她家打牌，本來是計(jì)劃玩到吃飯時(shí)間的，結(jié)果打牌上癮了，而且還輸錢了，我覺得很不甘心，所以我后面打了一盤又一盤，完全忘記了我們家有十一點(diǎn)前回家的門禁。我以前總是要求你必須早點(diǎn)回家，不然就跟你生氣，以往你都是因?yàn)楣ぷ鞑呕丶彝淼?，而我是純粹為了玩而晚歸，所以你生氣是肯定的。畢竟是我先不守約的，也是我那么晚回家，還叫不回去的那種。凌晨歸家，還要你去接我，要你去給我做飯，真的是辛苦你老公。面對(duì)此次的事情，我自知是錯(cuò)的，我面對(duì)你都是愧疚的。大晚上的一點(diǎn)都不像個(gè)有家的人，把孩子和家丟到你身上就不管了。我被你寵壞了，在你面前總是有恃無恐的，不顧你的心情，只顧自己玩的開心。打牌只是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，并不是必要的，適當(dāng)就好的，但我這次為了把錢贏回來硬是在那一直打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我輸?shù)酶嗔?。我現(xiàn)在就特別的后悔自己當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)停止，導(dǎo)致自己這么晚回來，讓你和孩子都擔(dān)心，我太不稱職了，既不是個(gè)稱職的媽媽，也不是個(gè)稱職的妻子。

我知道我不管怎么說，都是在為自己的錯(cuò)誤狡辯，但是我也希望老公你不要在生我的氣了。這次我是真的感受到了晚歸是多么不好的事情。我不應(yīng)該放下孩子就出去玩自己的，更不應(yīng)該沒有意識(shí)到家里有人在等我。所以你生氣我能理解，我在這跟你去保證，我以后不會(huì)因?yàn)榇蚺七@樣的無聊事情而晚歸了。以后不管做什么，我都盡量在規(guī)定的時(shí)間里回來，跟你一起遵守約定，我既然要求你這樣做，那我也必須跟你一樣去遵守，而不是打破規(guī)則，這對(duì)你是很不公平的。有了這次這么大的一個(gè)教訓(xùn)，也是真正的知道了作為妻子和母親我應(yīng)該要重視家庭的。未來我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把自己的缺點(diǎn)去改正，做更好的我，努力陪你一起維護(hù)好這個(gè)家庭。那希望老公可以原諒老婆這一次的錯(cuò)誤，我一定改，做你的好老婆。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇7】

出軌向老婆道歉認(rèn)錯(cuò)的檢討書示例如下：

尊敬的老婆：

首先，我對(duì)我出軌的行為感到非常后悔和愧疚。我深知自己的錯(cuò)誤，我的行為傷害了你的感情和尊嚴(yán)，讓你感到失望和憤怒。我向你深表歉意，希望你能夠原諒我。

我承認(rèn)我的行為是不道德和不負(fù)責(zé)任的，我不應(yīng)該背叛你的信任和感情。我意識(shí)到我的行為對(duì)你的傷害是不可逆轉(zhuǎn)的，也對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)盡一切努力來挽回我們之間的感情，并做出積極的改變。

我承認(rèn)我需要做出很大的努力來修復(fù)我們之間的關(guān)系。我會(huì)認(rèn)真傾聽你的意見和需求，尊重你的選擇和決定。我也會(huì)采取積極的行動(dòng)來改善自己，包括提高自己的道德標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)自己的責(zé)任心和控制能力。

最后，我再次向你表示我的歉意和懺悔。我希望你能夠接受我的道歉和改變，重新建立我們之間的感情和信任。我會(huì)珍惜我們的愛情和婚姻，盡我所能去愛你、保護(hù)你、尊重你和關(guān)心你。

愛你

XXX

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇8】

欠錢和父母認(rèn)錯(cuò)檢討書

尊敬的爸爸媽媽：

我今天寫這封信是因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)非常愚蠢的錯(cuò)誤，我欠了一大筆錢。在這封信中，我想向您們真誠(chéng)地道歉，并且表達(dá)出我對(duì)這次錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反思。

回想起來，我欠債的原因是因?yàn)槲冶灰恍┧^的朋友剝奪了判斷和思考的能力。他們通過各種誘惑、偽裝和控制，讓我陷入了深淵。我迷失了自己，盲目地為了社交地位和物質(zhì)享受而付出了代價(jià)。在追求虛幻的榮耀和快樂的過程中，我失去了對(duì)價(jià)值和責(zé)任的認(rèn)知。

此次欠債事件是對(duì)我人生價(jià)值觀的一次重大考驗(yàn)。我從這次錯(cuò)誤中深刻地認(rèn)識(shí)到，社交地位和物質(zhì)享受都只是虛幻的幻象，而真正的快樂和成就源于自身的努力和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。我意識(shí)到，我需要明確自己的人生目標(biāo)，并且通過正義、誠(chéng)實(shí)和奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)它，而不是通過欺騙和逃避來獲得表面上的成功。

在這次欠債事件中，我不僅傷害了自己，也傷害了您們，我的親人。您們辛辛苦苦供養(yǎng)了我這么多年，我應(yīng)該感恩的是，但是卻讓您們?yōu)槲抑Ц读司揞~的債務(wù)。您們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵覅s辜負(fù)了您們的期望，這是我最難以原諒自己的地方。我誠(chéng)心地向您們道歉，我很后悔自己的行為給您們帶來了如此之多的痛苦和困擾。

這次欠債事件對(duì)我來說是一次痛苦的教訓(xùn)，我已經(jīng)決定要從這次錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，采取實(shí)際的行動(dòng)來補(bǔ)救和彌補(bǔ)。首先，我會(huì)真誠(chéng)地向那些我欠錢的人道歉，并制定還款計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。我將以勤奮和努力來掙錢，恢復(fù)自己的信用和尊嚴(yán)。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常和您們溝通，向您們匯報(bào)我的進(jìn)展和思考，讓您們放心。

我會(huì)從這次錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并變得更加成熟和自律。我承諾，以后不會(huì)再讓您們?yōu)槲也傩暮蛽?dān)憂。我會(huì)以正確的態(tài)度看待金錢和成功，并以積極的心態(tài)面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困難。

最后，我再次誠(chéng)心地向您們道歉，向您們保證，我一定會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過失。我相信，有您們的支持和鼓勵(lì)，我一定能夠重新振作起來，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

衷心的道歉與感謝，

您的孩子

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇9】

尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我懷著懊悔、自責(zé)、心痛的心情向您遞交這篇“工作態(tài)度不好的檢討書”，以此來反省我的問題與錯(cuò)誤。

我現(xiàn)在真的'知道自己做錯(cuò)了，最近一段工作期間，我在收銀崗位上存有工作態(tài)度問題，工作上馬虎、草率，經(jīng)常出錯(cuò)，一個(gè)月內(nèi)連接收錯(cuò)錢，并且收到了300元的假幣，最最要不得的是我的對(duì)待顧客的態(tài)度不好，遭到了顧客投訴，讓超市的聲譽(yù)遭受影響與損壞，讓領(lǐng)導(dǎo)蒙受顧客指著鼻子的謾罵，讓單位在總部的考核積分下降了兩個(gè)積分點(diǎn)。

此時(shí)此刻，面對(duì)錯(cuò)誤我真的沒有臉見您，我原本想干脆辭職一走了之。不過回想起自己一年前懷著熱情進(jìn)入這個(gè)超市收銀員的工作崗位，如今一犯錯(cuò)就一走了之實(shí)在是沒有骨氣與毅力。為此，我覺得留下了接受批評(píng)，并且檢討錯(cuò)誤，提出改正措施。如下：

第一，我要就此次向我投訴工作態(tài)度問題的顧客道歉，向這位顧客寄送一封書面道歉信，并且附上這篇檢討書，限度爭(zhēng)取顧客原諒。第二，我要向超市領(lǐng)導(dǎo)您表示歉意，向您保證今后我一定端正工作態(tài)度，水準(zhǔn)地減少工作出錯(cuò)，努力地做好工作。第三，我就是要重點(diǎn)提升自己的思想覺悟，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，吃一切長(zhǎng)一智!

最后，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)念在我家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳，為人平實(shí)跟同事關(guān)系處理不錯(cuò)的份上，原諒我這個(gè)回，我一定改正錯(cuò)誤，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)到栽培!

檢討人：

20xx年xx月xx日

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇10】

致最親愛的寶寶：

xx年4月28日本人做了一件天理難容，違反老婆法紀(jì)的事。為此本人深感愧疚。我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加愧疚。這份檢討書，向?qū)殞毐硎疚覍?duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其實(shí)，寶寶反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)寶寶對(duì)我的一片苦心。親愛的寶寶大人，首先，我以黨的名義(當(dāng)然我不是黨員，但是以黨的名義可以讓寶寶知道我是多么的誠(chéng)肯的在認(rèn)錯(cuò))起誓，我真的知道錯(cuò)了，你要是實(shí)在不信，可以讓你家附近菜市場(chǎng)一個(gè)賣肉的來把我的心挖出來，看看是不是鮮紅鮮紅的。其次，我深刻的反省前天我犯的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是多方面的，總而言之言而總之，我的錯(cuò)誤就是不該在寶寶上了7天班，累得不行的時(shí)候不來接寶寶下班，還不及時(shí)電話慰問，從而導(dǎo)致了寶寶心理身理等多重傷害，違反了“寶寶永遠(yuǎn)是對(duì)的”這條基本路線，輕視了“如果寶寶錯(cuò)了，請(qǐng)參照基本路線”的政策方針?；谖曳傅腻e(cuò)誤，寶寶給我任何的懲罰都是應(yīng)該的。我都會(huì)開開心心的接受。同時(shí)為了表示我愛你尊重你理解你的決心。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3.尊婦重道，無論何時(shí)何地都不與寶寶頂嘴。

我不應(yīng)該為了這個(gè)事情跟你爭(zhēng)辯，還跟你吵架。吵架是很傷感情的，我知道錯(cuò)了，以后我堅(jiān)決不爭(zhēng)吵，有什么吵架的必要呢?吵架不外乎就是你說幾句道理，我說幾句道理，最后什么道理都是沒有道理。

最后，我再次檢討，我錯(cuò)了!這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯寶寶的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。寶寶反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶。

此致：

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇11】

大概在一年前，我和我的前女友在一起了，我們相互喜歡，我們的關(guān)系非常好。但是僅僅三個(gè)月后，我們的關(guān)系就走到了盡頭，分手的原因大多是我的錯(cuò)，我沒有充分考慮好她的感受?，F(xiàn)在，我坐在電腦面前，在此寫下一封分手認(rèn)錯(cuò)檢討書，來表達(dá)我的內(nèi)心感受。

首先，我要承認(rèn)，我愛我的前女友，我真的很愛她。但是，我的不成熟和不開心影響了我們之間的關(guān)系，我對(duì)她的付出并不夠。我必須承認(rèn)，我曾經(jīng)想象過她對(duì)我行動(dòng)上的厭煩與疲勞是她“性格問題”的一部分，但我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我的問題的指摘并不是無根基的。我意識(shí)到，我需要去改正這一點(diǎn)，我不再認(rèn)為這是她的問題，而是我的問題。我對(duì)她的付出不夠，我常常抱怨她無法滿足我的需求，然而，我自己從來沒有為她做自我犧牲。這一點(diǎn)，我真的需要改正。如果我再有機(jī)會(huì)追求她，我一定會(huì)盡力做到這一點(diǎn)。

請(qǐng)求原諒，我意識(shí)到，我的不成熟損害了我們的關(guān)系。我一天到晚在家里發(fā)牢騷，從來沒有思考過她可能比我更難受，我沒有考慮過她可能與我相處也有點(diǎn)累了。我意識(shí)到，要使關(guān)系順暢地進(jìn)行下去，需要我做的事情很多，而且需要改變。我需要學(xué)會(huì)從她的角度去思考，理解她的感受，去聽她說話，嘗試著分享她的感受。我需要反思我的自反、我的行為以及我的處事方式。我需要讓她看到一個(gè)更好的我——一個(gè)更成熟、更細(xì)心、更開通的我。我需要向她承認(rèn)我的不足和過錯(cuò)，請(qǐng)求她的原諒和忠告。

最后，我誠(chéng)摯地感謝她給我的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到她是我生命中的重要角色。我之所以如此關(guān)心她，是因?yàn)槲艺J(rèn)為她是非常特別的，而且她是我所追求的生活伴侶。如果這件事有一個(gè)積極的收尾，它將是我人生中最重要的經(jīng)歷之一。我要承認(rèn)，我曾經(jīng)不成熟，但是我相信，隨著自己的成長(zhǎng)，我將能夠演變成為一個(gè)更好的人。我想要給她并留住她所有的沉默，也希望她能夠給我些時(shí)間去釋放自己的感情、考慮她和我的未來和可能的新開始。

總結(jié)起來，我在這篇文章中談到了我自己的不成熟和過錯(cuò)，并承認(rèn)了這些錯(cuò)誤大多是我造成的。我請(qǐng)求她的認(rèn)錯(cuò)，承認(rèn)了自己需要成熟、改變和成長(zhǎng)，讓自己變得更好。我也感謝她給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。我以承諾結(jié)束，將盡全力去做一件事，那就是：如果她給我再一次的機(jī)會(huì)，我將盡一切可能去改變自己，讓我們的關(guān)系變得更好。

認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇12】

尊敬的老師：

您好！

這次犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的感到十分的慚愧。作為一名學(xué)生，一名學(xué)習(xí)文明禮儀的學(xué)生！但在今天，我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤！做出了這樣不禮貌的行為！這不僅讓您難過，更會(huì)影響到我們班級(jí)的文明建設(shè)，給大家造成嚴(yán)重的負(fù)面影響！對(duì)此，我真的感到十分的抱歉！

回顧我此次犯下的錯(cuò)誤，在您的課堂上，您教導(dǎo)我本是應(yīng)該的，因?yàn)槲覜]有在課堂上認(rèn)真聽講，沒能尊重您教導(dǎo)給我的知識(shí)。但是，我卻在您批評(píng)我的時(shí)候，因?yàn)閭€(gè)人的性格緣故，在課堂上說了一些不禮貌，不尊重的氣話！這卻一下可真是讓我領(lǐng)會(huì)到了禍從口出的結(jié)果。其實(shí)那些話并不是我的真心話，但我當(dāng)時(shí)卻正在因?yàn)樽约荷钪械膯栴}個(gè)感到煩悶，一時(shí)間對(duì)其他的事物都感到無比的焦躁，這才導(dǎo)致一時(shí)失控，給您造成了十分糟糕的印象。對(duì)此，我如今也在感到后悔和慚愧。

當(dāng)然，我在一開始的行為也是十分錯(cuò)誤的。在您的課堂上，我卻沒有重視課堂，甚至去想一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情！這不僅是浪費(fèi)我自己寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至還對(duì)老師的課堂帶來了麻煩。讓您“不得不”將我這個(gè)走神的學(xué)生提醒，讓我明白自己是在課堂上。您本是好心的教導(dǎo)我，結(jié)果我卻說了這樣不禮貌的話，現(xiàn)在想起，我真的十分的后悔和抱歉！

此次檢討，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在思想和行為上的錯(cuò)誤！作為一名xx學(xué)校的學(xué)生，我們都因該學(xué)習(xí)并在生活中保持良好的文明禮儀習(xí)慣，說話要有禮貌，尊重每一個(gè)人。但我卻沒有重視對(duì)自己的改進(jìn)，過去的一些糟糕習(xí)慣仍然留在我的生活中，以至于如今出口成“臟”，這實(shí)在是不符合一個(gè)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，也給周圍傳播了十分糟糕的影響。對(duì)此，我感到很抱歉，還望您能原諒我。

當(dāng)然，在這次的檢討之后，我一定會(huì)認(rèn)真的去反思自己，改進(jìn)自己的錯(cuò)誤習(xí)慣，糾正自身的不文明行為。我也十分期望自己能糾正這些錯(cuò)誤和問題，如果我能學(xué)會(huì)禮貌的道歉，那也不至于在課堂上鬧出這么尷尬的問題。

我在此向您保證，我一定會(huì)在今后的課堂上認(rèn)真的要求自己，并管理好自己的文明行為，努力的學(xué)習(xí)優(yōu)良習(xí)慣，再不會(huì)犯下這樣沒禮貌的事情！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯(cuò)檢討書

寫檢討書的重點(diǎn)在于對(duì)錯(cuò)誤的反思，只有輕微的過失才適合寫檢討。為了做好自我反省，我們需要寫出一份可信、誠(chéng)懇的檢討書。如果您對(duì)“犯錯(cuò)檢討書”有疑問，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些常見問題的答案，歡迎收藏以備后讀！

犯錯(cuò)檢討書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您在百忙之余閱讀我的檢討書，這是一封檢討書，同樣也是保證書。同樣也想就這次機(jī)會(huì)向您匯報(bào)我來科華諾將近半年的一些心得!

首先針對(duì)20xx年6月9號(hào)，我沒能按照公司規(guī)定的一些制度規(guī)定，沒有及時(shí)請(qǐng)假而無故沒有上班做出檢討，我嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，影響到整個(gè)公司目前正在推行和已經(jīng)在慢慢完善的管理制度，影響到管理者在這個(gè)公司所應(yīng)該起到的向?qū)ё饔?。拋除所謂的一些原因，我已經(jīng)意識(shí)到自己的問題，同樣意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，是我的工作態(tài)度不夠端正，問題已經(jīng)發(fā)生，我保證這是第一次也是最后一次，因?yàn)榇_實(shí)是我的問題，我雖已經(jīng)請(qǐng)上午的假，下午沒有來或是來不了，在我本人不在的情況下我確實(shí)應(yīng)該通過電訊或是代言或其他途徑知會(huì)到你，這不僅是一個(gè)人的基本禮貌，也是一個(gè)人在一個(gè)公司對(duì)待工作的態(tài)度與常識(shí)，對(duì)于你對(duì)我的處罰，很感激，因?yàn)槲抑滥阋呀?jīng)很寬待我，真的很謝謝!

一葉可知秋，一事可成鏡。我將以此事作為1面明鏡，以明鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照，我也意識(shí)到這并不是一次沒有請(qǐng)假的問題，這是我以后不管在工作上或生活上都應(yīng)該注意的事情!應(yīng)該將生活和工作分開，不可以如此嘻哈!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

犯錯(cuò)檢討書【篇2】

親愛的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你好！感謝您在百忙之中抽出空閱讀我的自我批評(píng)！

我不想為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只會(huì)讓我更加羞愧。這種自我批評(píng)，向你表明我對(duì)這種錯(cuò)誤行為深惡痛絕，我決心不再犯類似的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的再三叮囑猶在耳，我嚴(yán)肅的表情還在眼前。我被深深的震撼了，深深的體會(huì)到了這件事的重要性，所以我一次又一次的告訴自己，要把這件事作為重中之重，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的苦心。沒有想好現(xiàn)在的責(zé)任，導(dǎo)致工作失誤。

通過這件事，我覺得雖然是偶然發(fā)生的，但也是長(zhǎng)期以來放松對(duì)自己要求，工作松懈的必然結(jié)果，也符合我們這個(gè)時(shí)代的要求——樹新風(fēng)，講文明，反其道而行之。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷做了詳細(xì)的回憶和分析。記得剛開始工作的時(shí)候，對(duì)自己的要求比較高，能一直遵守相關(guān)的規(guī)章制度，才能努力完成所有的工作。但是這幾年隨著工作逐漸走上軌道，對(duì)公司的一切都很熟悉，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，讓我感到溫暖，同時(shí)也慢慢開始放松對(duì)自己的要求。相反，我認(rèn)為我做得很好。所以，這次發(fā)生的事情，不僅讓我感到慚愧，更重要的是，讓我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心。

現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，深感后悔，深刻檢討。我思想中的致命錯(cuò)誤如下：

覺悟不高，對(duì)重要事情的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。即使有知識(shí)，也不能真正付諸行動(dòng)。

覺悟低的根本原因是我不尊重別人。對(duì)工作沒有深入負(fù)責(zé)的思考，也沒有意識(shí)到現(xiàn)在能找到一份合適的工作是多么難得。

我部決定進(jìn)行如下整改：

1、深挖自己思想錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散粗心的缺點(diǎn)，努力做好工作，用優(yōu)異的表現(xiàn)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、經(jīng)常加強(qiáng)與同事的溝通，確保類似的錯(cuò)誤不再發(fā)生。

另外，我也看到了這件事的惡劣影響。如果每個(gè)人都像我一樣在工作中無拘無束，漫不經(jīng)心，如何才能及時(shí)把工作做好？同時(shí)，如果在我們的集體中形成這種無組織無紀(jì)律、風(fēng)氣不良、表現(xiàn)不文明的觀念，我們的工作就無從改進(jìn)，服務(wù)也只會(huì)是紙上談兵。所以這次事件后果嚴(yán)重，影響惡劣。

短短幾百字無法表達(dá)我對(duì)自己的譴責(zé)；更多的責(zé)罵，在我內(nèi)心深處。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。如果公司能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)化遺憾為力量，絕不原地踏步。我會(huì)努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫這個(gè)檢查。是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過自新的機(jī)會(huì)。說實(shí)話，在公司認(rèn)識(shí)很多同事真的很開心！

在這件事情上，我也覺得自己還是缺乏責(zé)任感。這充分說明我在思想上不注重工作的方式方法，也說明我對(duì)工作沒有足夠的責(zé)任感，沒有把工作做得更好，沒有給自己注入上一個(gè)新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想里，還是有得過且過的應(yīng)對(duì)思想?，F(xiàn)在，我深深感到這是一種非常危險(xiǎn)的趨勢(shì)，是一種極其不好的征兆。如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要求自己深刻反思，放任自己繼續(xù)放縱發(fā)展，那么后果將是極其嚴(yán)重的，我甚至不敢想象會(huì)出現(xiàn)什么樣的工作失誤。所以通過這件事，我在深感痛心的同時(shí)，也感到了幸運(yùn)和及時(shí)的覺醒，這無疑是我未來人生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí)，也向你們表示衷心的感謝。

經(jīng)過這件事，我知道無論如何，我都無法彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。所以，無論領(lǐng)導(dǎo)怎么處罰我，我都不會(huì)有意見。同時(shí)請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，讓我通過自己的行動(dòng)表達(dá)自己的覺醒，加倍努力為公司做出積極的貢獻(xiàn)。請(qǐng)相信我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯(cuò)檢討書【篇3】

本人系上海XX建設(shè)工程總承包有限責(zé)任公司駐XX標(biāo)項(xiàng)目部成員XXX，于二零零九年四月十七日上午七時(shí)左右，受項(xiàng)目部委派，駕駛滬HXXXXX吉普車，去XX標(biāo)2#空壓站裝載一臺(tái)電焊機(jī)以及十六日晚澆注混凝土基礎(chǔ)制作的試塊回項(xiàng)目部，在返回途中，由于施工現(xiàn)場(chǎng)道路狹窄顛簸、土質(zhì)松軟以及本人對(duì)安全意識(shí)不夠重視，，在倒車過程中盲目操作，致使吉普車滑落側(cè)翻至道路旁排水溝中，造成車輛嚴(yán)重?fù)p壞。

事發(fā)后本人深刻反省，對(duì)項(xiàng)目部及公司造成的損失倍感歉疚，虧待公司及項(xiàng)目部對(duì)我的信任和培養(yǎng)，并在項(xiàng)目部召開的安全教育會(huì)議上深刻檢討，接受項(xiàng)目部做出的相關(guān)處罰決定。通過此事件吸取教訓(xùn)，在日后的工作中定將細(xì)心謹(jǐn)慎，加倍努力工作，來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。為XX標(biāo)工程做出力所能及的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)本人就此事件特呈報(bào)公司，敬候相關(guān)處理意見。

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

犯錯(cuò)檢討書【篇4】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上學(xué)的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我卻遲到了，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上學(xué)遲到，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。 其次，我在上學(xué)遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上課再也不遲到了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上學(xué)時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上學(xué)的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。

所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上學(xué)不說話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

時(shí)間：

犯錯(cuò)檢討書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我是xx油畫一班的xxx。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。本人在這xxx年上學(xué)期xx月xx日與xx級(jí)裝潢專業(yè)xxx同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)而出手打人。事件經(jīng)過是這樣的：xxx年xx月xx日上午在三號(hào)教學(xué)樓五樓上專業(yè)課最后一節(jié)接近下課時(shí)，xxx同學(xué)到我班找xx同學(xué)（他們現(xiàn)在是男女朋友關(guān)系），下樓時(shí)xxx同學(xué)背著xxx被我看到，本人頓時(shí)怒火中燒（xxx是本人前女友），我對(duì)他們提出警告沒有得到回應(yīng)，于是動(dòng)手打了xxx同學(xué)。隨后被老師同學(xué)勸阻。事后，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。作為一名在xxx學(xué)習(xí)的在校學(xué)生，對(duì)于我失誤所犯下的錯(cuò)誤，深感慚愧。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，向老師表示深刻的歉意，向同學(xué)表示無盡的愧疚。并將我的反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)如下：

首先，通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的一時(shí)沖動(dòng)，和意氣用事，完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我通過認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，已經(jīng)全面的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。從而得以進(jìn)步，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，在完全意識(shí)到自己錯(cuò)誤嚴(yán)重性的同時(shí)，及時(shí)接受了老師對(duì)我的教育開導(dǎo)，充分理解了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的自我要求，并保證絕不會(huì)再有類似的事件發(fā)生。

對(duì)于此次事件的受害者沈祥平同學(xué)，我感到了萬分的抱歉。事后幾天中我十分的后悔，面對(duì)同學(xué)的眼光，老師的嘆息，我不禁想起作為學(xué)生的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí)。大家來到學(xué)校都是同一目的，而我這樣做不僅給沈祥平同學(xué)帶來身心上的傷害，還讓各位老師的擔(dān)心，為此我深表歉意，

無論什么是都應(yīng)該心平氣和，大事化小，小事化了。多一事不如少一事，不爭(zhēng)一時(shí)之氣。在這里我對(duì)xxx同學(xué)真誠(chéng)的道歉。

此外，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。但發(fā)生這件事，錯(cuò)已鑄成，我只能盡力彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評(píng)告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一性格缺陷。

檢討人：xxx

時(shí)間：x年x月x日

犯錯(cuò)檢討書【篇6】

尊敬的xxx：

您好！

在一次學(xué)生干部進(jìn)行宿舍安全檢查時(shí)，我們宿舍被搜出熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二，五一長(zhǎng)假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月x日

宿舍通報(bào)檢討書2

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次犯的錯(cuò)誤啊，自己想了很多的東西，反省了很多事情和時(shí)間，自己也很后悔，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

昨天晚上我要彩排做劇務(wù)，有幾個(gè)節(jié)目又彩排了好幾遍，極大地拖慢了彩排的節(jié)奏。這才造成了晚歸。結(jié)束后，我大概在23：30回到宿舍。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。像晚歸這種錯(cuò)誤是絕對(duì)不允許發(fā)生第二次的。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，勤奮自勉。而要好好學(xué)習(xí)就必須要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點(diǎn)睡覺，形成良好的生物鐘是必不可少的。我想這一點(diǎn)大家都應(yīng)該向老師您學(xué)習(xí)。我這次晚歸違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不論是什么理由，都是非常不應(yīng)該的。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意改正我的錯(cuò)誤。

我知道，我犯的是一個(gè)原則性的并且十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我也知道，作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不觸犯條例，不違反紀(jì)律是我的基本責(zé)任和義務(wù)。這次不管是因?yàn)槭裁丛?，我晚歸了，都是我的過錯(cuò)。我一定會(huì)以這件事情作為教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，鞭策著自己，絕不再犯。

現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，所以，在此我要向老師說一聲對(duì)不起，也向同學(xué)們說一聲對(duì)不起！并且希望老師和同學(xué)們接受我真誠(chéng)的道歉。

通過這件事情，我要提高我的思想覺悟，強(qiáng)化我的責(zé)任意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定，及時(shí)回到宿舍洗漱睡覺。我對(duì)我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，并且相信以后我一定能做好，不再犯錯(cuò)。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的`錯(cuò)誤酌情處理。

在這里，我想再一次真誠(chéng)地向老師和同學(xué)們道歉，對(duì)不起！我向你們保證這種事情在我身上再也不會(huì)發(fā)生，也希望同學(xué)們引以為戒，不要晚歸，不要觸犯到學(xué)校的紀(jì)律。也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我一定會(huì)改過自新，絕不再犯！

此致

敬禮！

檢討人：互信范文網(wǎng)

20xx年xx月x日

算錯(cuò)題檢討書(范文12篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“算錯(cuò)題檢討書(范文12篇)”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

算錯(cuò)題檢討書 篇1

校對(duì)答案之后，再仔細(xì)翻閱了一會(huì)兒。

仿句，本來就是對(duì)的，也不能這么說，對(duì)參考答案來說，它是錯(cuò)的，開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，誰都知道是九年級(jí)的老師來批改，但是誰知道七年級(jí)的人數(shù)多得要命，竟然比九年級(jí)的人數(shù)還要多兩三百人。我無奈地嘆息，這幾分本來可以“名正言順”的加入我語文分?jǐn)?shù)這個(gè)隊(duì)伍，要是這道題不扣，我也可以躋身在一百分之上的隊(duì)伍中了。

閱讀短文我還是敗在這里了嗎，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，可惜的是，無論我怎么去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)冷漠的`世界，出題人似乎偏偏要我難堪。對(duì)于做閱讀理解來說，我就是一個(gè)“菜鳥”，這沒什么好說，即使我博覽群書到別人都達(dá)不到的境界，盡管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距離依舊很遠(yuǎn)，我讀懂了文章意思，但出題人這種客觀的想法，總是會(huì)讓我所寫的答案，和我心靈上的”答案產(chǎn)生很大的差距，我只好再去背那一些“正確”的解題方式，這是我突破閱讀理解這道“大關(guān)”的唯一出路。

最后一個(gè)扣分最嚴(yán)重的，無疑就是。

算一算，扣了9分呢。小學(xué)老師早就告誡我們，從小就要養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。為什么？還用說么，為了作文，為了這個(gè)占盡風(fēng)頭的考試必考題目，作文在這次期中考試?yán)镎剂?0分呢，占了三分之一的分?jǐn)?shù)。

“改卷的老師是九年級(jí)的老師，他們是按照中考的標(biāo)準(zhǔn)情況改的，作文至少要被扣掉6分。”看上去總是“經(jīng)驗(yàn)老成”的小學(xué)語文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說到我們中學(xué)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的某某情況，說的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在這次考試?yán)镂覜]丟一分，除了平時(shí)的背誦，我還記得小學(xué)時(shí)代那段“痛苦”的經(jīng)歷：“周而復(fù)始”地讀論語，“周而復(fù)始”地讀宋詞，背誦知識(shí)大全里234首古詩(shī)，重新再背；期間一直在背《小學(xué)生必備古詩(shī)文78首》，六年級(jí)

背世說新語背了整整65首，印象深刻，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味。

說得都心酸，因?yàn)槲壹词故沁@么辛苦地學(xué)習(xí)，還終究是不如意。

因?yàn)槲也恢雷约旱某煽?jī)是否還能在班集體中躋身前五名。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但畢竟別人和我的情況都一樣，畢竟考試就是冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，最后突出重圍的不止幾個(gè)人，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防御別人的攻擊，知道怎樣才能守護(hù)自己到最后一刻，而我們不知道，我需要的，就是明白出題人為什么要把這個(gè)題目放在這里，他有什么意圖，這樣一來就明顯會(huì)簡(jiǎn)單許多。

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

算錯(cuò)題檢討書 篇2

錯(cuò)題整理可以按照高中數(shù)學(xué)的模塊對(duì)應(yīng)整理，比如集合與建議邏輯，函數(shù)與方程，三角函數(shù)，向量，數(shù)列等把各個(gè)模塊區(qū)分開來整理，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和平常題目的正確率再把錯(cuò)題二次分類，按照高考知識(shí)點(diǎn)的方向，難度情況，數(shù)學(xué)解題思想，犯錯(cuò)的頻率，題目的類型等分類進(jìn)行題目的整理和摘抄，挑選出精華的錯(cuò)題，不需要所有錯(cuò)題都放在錯(cuò)題本中，這樣即節(jié)省了時(shí)間，又能提高錯(cuò)題的針對(duì)性。

很多同學(xué)喜歡錯(cuò)題積累飯一定的量才開始整理，并且之間對(duì)照答案“照抄”過來，這樣即浪費(fèi)了時(shí)間，又得不到預(yù)期的效果。即節(jié)省時(shí)間又高效的整理辦法是在老師講解過程中即時(shí)整理，老師在講解過程中，會(huì)把重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解題思路，考查方向，解題的各種方法強(qiáng)調(diào)指出，這個(gè)時(shí)候就需要我們找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理并做好筆記，課下需要同學(xué)們?cè)俅位仡櫵伎?，重新?jì)算并完善步驟。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多，解題方法也不唯一，但是大家整理錯(cuò)題的時(shí)候要注意觀察錯(cuò)題之間的聯(lián)系，高中數(shù)學(xué)知識(shí)像是交錯(cuò)的一張網(wǎng)，看似繁多，但卻有千絲萬縷的聯(lián)系，并且解題方法和技巧大多是重復(fù)的，多總結(jié)題目之間的聯(lián)系，如果一時(shí)找不出聯(lián)系，可以采取多次回顧的方法，每一次的回顧和反思都能啟發(fā)新的思考。

在不斷整理的錯(cuò)題中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一類題由原來的易錯(cuò)，慢慢出錯(cuò)點(diǎn)變少，直至不再出錯(cuò)，這類題目我們可以在錯(cuò)題本中標(biāo)出，優(yōu)化錯(cuò)題本，把持續(xù)犯錯(cuò)的題目或者知識(shí)點(diǎn)挑出來，必要時(shí)可以再次照抄出來，貼到書桌前面，保證每天都能反思一遍，短時(shí)間內(nèi)便可攻克這種問題。

平常上課，或者做輔導(dǎo)資料時(shí)，相信大家都見過老師或者資料上對(duì)題目做得改編和變式，我們可以對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行改編，比如可以修改題目的條件，或者把題目已知的數(shù)變換成參數(shù)，往往可以得到新的理解和體會(huì)。

高考數(shù)學(xué)不僅考察數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)考察數(shù)學(xué)的思想方法，這些方法主要有：函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類討論的思想方法、轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法等思想方法。平時(shí)在整理錯(cuò)題中，我們也要注重這類方法和思想的總結(jié)和運(yùn)用。

首先：課前復(fù)習(xí)。就是上課前花兩三分鐘把書本本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容看一遍。僅僅是看一遍，過一遍。這樣上課老師講自己不但可以跟上老師節(jié)奏還可以再次鞏固。其余不要干其他多余的事。

其次：上課時(shí)候一定要專心聽講，如果覺得老師這里講得都懂了的話可以自己翻書看后面的內(nèi)容。做習(xí)題的時(shí)候一定要一道一道往過做，不要越題做。因?yàn)閷?duì)于課本來說這些都是基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)完全掌握后才能做難題。上課過程中第一次接觸到的知識(shí)點(diǎn)概念等，一定一定要當(dāng)堂背過。不然以后很難背過，不要妄想考前抱佛教再背

另外要把筆記記準(zhǔn)確，知道自己需要記什么不需要記什么，憋一個(gè)勁地往書上搬。字不要求整齊，自己能看懂就行。課本資料書上有例題，多看多記方法。先看課本基礎(chǔ)，在看資料書上著重的。例題的方法一定一定要理解，不要去背!接著下課再看筆記，只是略微鞏固記住。

算錯(cuò)題檢討書 篇3

怎么做數(shù)學(xué)錯(cuò)題集?

整理錯(cuò)題本，關(guān)鍵在于三個(gè)環(huán)節(jié)!只要保證做好了這三個(gè)環(huán)節(jié)，錯(cuò)題本大法一定能幫助童鞋們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，加速超車!分?jǐn)?shù)自然會(huì)漲漲漲!

記錯(cuò)就是把錯(cuò)題摘錄出來，分門別類集中存放。

這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于持之以恒地“摘錄(抄題)”，重點(diǎn)在于以下兩個(gè)方面重點(diǎn)注意…

一是查找錯(cuò)題產(chǎn)生的根源，要將其落腳在：概念不清、不會(huì)使用公式、無解題思路…千萬別幫著學(xué)生找找“馬虎粗心”之類的借口。這個(gè)數(shù)姐之前說過粗心都是借口，一定要挖深層原因!

二是將錯(cuò)題落實(shí)在某個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)漏洞。

如何做到查找錯(cuò)題根源并引申到相關(guān)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)上呢?具體做法如下：(這部分是重點(diǎn)，一定一定要注意!)

數(shù)理化中最省事的辦法是按照教課書中的目錄結(jié)構(gòu)來制定，科學(xué)性和針對(duì)性都有了。

①.童鞋們?cè)跇?biāo)記錯(cuò)題時(shí)，一定要標(biāo)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。這樣做的好處是，要標(biāo)記知識(shí)點(diǎn)，就必須重新閱題。這個(gè)過程就是聯(lián)系老師在課堂上所強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的過程，也把知識(shí)點(diǎn)與題目的聯(lián)系建立起來。(要注意，這點(diǎn)很重要!這是養(yǎng)成學(xué)生們面對(duì)題目，主動(dòng)尋找關(guān)鍵字，進(jìn)而聯(lián)系課堂知識(shí)點(diǎn)，獲得解題思路的便捷方法，也是目前我所使用過的培養(yǎng)解題思路的最好方法。)

②.許多題目都是綜合了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)形成的，這個(gè)時(shí)候?qū)W生在標(biāo)記知識(shí)點(diǎn)時(shí)主要標(biāo)記產(chǎn)生錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，但也建議啊涉及到的其他知識(shí)點(diǎn)也標(biāo)注出來。

除了原題和正確答案以外，最重要最醒目的應(yīng)該是錯(cuò)誤根源。

上面講過，錯(cuò)題根源是錯(cuò)題本的核心所在!只有搞清錯(cuò)誤的原因，我們才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中針對(duì)錯(cuò)因有的放矢!

如果錯(cuò)誤原因源自于學(xué)習(xí)方法，那后期就要著重培養(yǎng)方法;如果錯(cuò)誤根源是概念不清，那肯定重復(fù)理解概念就是第一步……不同的錯(cuò)因，后續(xù)針對(duì)的補(bǔ)救方法都是不一樣的。所以錯(cuò)誤根源也一定要在錯(cuò)題本上注明。

記錯(cuò)理論上當(dāng)然是越早越好，在學(xué)生記憶最清晰的時(shí)候完成記錯(cuò)，內(nèi)容會(huì)更加完整精確。

在實(shí)際操作中，同學(xué)們往往沒有時(shí)間和精力來記錯(cuò)。最為重要的一點(diǎn)，一定要提醒著就盡快完成對(duì)錯(cuò)題的標(biāo)注，最好是當(dāng)天完成前一天的標(biāo)注，以一周做為記錯(cuò)周期也可以，效果稍差一些，當(dāng)然前面說到的知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)誤根源是必須滴。

①手工記錯(cuò)。有相當(dāng)多的學(xué)校都要求孩子建立了記(糾)錯(cuò)本，用來整理錯(cuò)題。就調(diào)查來看，這種理想狀態(tài)的記錯(cuò)方式，大多孩子無法堅(jiān)持下來，即使記錯(cuò)，也往往是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。主要原因在于記錯(cuò)時(shí)間成本過高，尤其是在高年級(jí)，圖形圖畫題目增多，幾乎95%的孩子難以堅(jiān)持下去。

②軟件記錯(cuò)。目前專門針對(duì)記錯(cuò)的軟件有幾個(gè),但質(zhì)量參差不齊，且使用軟件本身也會(huì)削弱同學(xué)們?cè)谟涘e(cuò)過程中的主動(dòng)性以及記憶力、聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)的各種能力。

改錯(cuò)是錯(cuò)題本整理中最為重要的環(huán)節(jié)，其核心是“把錯(cuò)題改會(huì)”。僅僅把錯(cuò)題做上一遍兩遍是不夠的，還需要從基礎(chǔ)知識(shí)、解題思路方面入手，切實(shí)達(dá)到“同類題不失分”的目的。

實(shí)踐證明，當(dāng)日改錯(cuò)的效果相對(duì)要差上很多，最主要的原因是老師講述的正確答案，同學(xué)們一般還會(huì)有印象，比著印象中的正確答案來做錯(cuò)題，往往很難界定自己到底是真會(huì)還是假會(huì)。數(shù)姐覺得比較好的的做法，是在記錯(cuò)完成的周末進(jìn)行改錯(cuò)。這樣做的好處是，同學(xué)對(duì)錯(cuò)題答案雖然還會(huì)有印象，但不會(huì)很清晰了，重新做錯(cuò)題，更易喚回老師當(dāng)初的講解，加深印象。另一方面，不占用自己平時(shí)的作業(yè)時(shí)間，不容易導(dǎo)致厭倦情緒。

會(huì)的落腳點(diǎn)應(yīng)該落實(shí)在出錯(cuò)根源上，牽涉到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)不夠清晰的，需要首先溫習(xí)課堂筆記或課本，搞清楚相關(guān)內(nèi)容，爾后再進(jìn)行改錯(cuò)。

牽涉到關(guān)鍵字不夠明確的(包括閱題時(shí)，眼睛不夠扎實(shí)的)，要著力在閱題習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)上，具體問題當(dāng)然要具體分析，不可千篇 一律。會(huì)的關(guān)鍵在于題目的要點(diǎn)能否與老師課堂講授的知識(shí)點(diǎn)、方法等建立起聯(lián)系。

(1)學(xué)生要善于比照成績(jī)好的同學(xué)的課堂筆記，解決聽課中的聽課缺失、記憶缺失和記錄缺失，把缺失部分補(bǔ)充到自己的筆記中。

(2)學(xué)生要善于針對(duì)錯(cuò)題向老師和同學(xué)請(qǐng)教，尤其注意“這題在課堂上講過”、“這類題目以前做過”的錯(cuò)題，深究出錯(cuò)原因。

(3)改錯(cuò)前，學(xué)生要翻閱本階段(錯(cuò)題涵蓋的時(shí)間段)的筆記，重溫課堂講授和作業(yè)測(cè)驗(yàn)講評(píng)時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，這是絕對(duì)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

驗(yàn)證錯(cuò)題真會(huì)假會(huì)的方法比較簡(jiǎn)單，就是一個(gè)月后，把改過的錯(cuò)題重新過上一遍。我通常是通過錯(cuò)題本軟件生成卷子，孩子重新就錯(cuò)題考試。時(shí)間不夠也讓孩子列列算式，理理思路。這樣會(huì)進(jìn)一步鞏固改錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)孩子改錯(cuò)后仍存在的漏洞，便于進(jìn)行下一步工作。

會(huì)的境界分兩個(gè)層次：1.見到會(huì)做的題不出錯(cuò) 2.見到做過的題型不出錯(cuò)。前者最為直觀，后者則需要配合一定數(shù)量的擴(kuò)展練習(xí)才能夠達(dá)到。這也是在環(huán)節(jié)三里要重點(diǎn)闡述的問題。

如果改過的錯(cuò)題仍然出錯(cuò)的話，就需要將錯(cuò)題升級(jí)，大考前這些題屬于必看必做題目。通常這種情況的題目已經(jīng)基本可以略除注意力不集中、閱題方面的問題，學(xué)生必須把注意力放到相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、公式使用上，真正找到知識(shí)漏洞。

對(duì)于那些知識(shí)漏洞導(dǎo)致的錯(cuò)題，有條件的家長(zhǎng)和同學(xué)，可以從網(wǎng)上、習(xí)題集中采集類似內(nèi)容的習(xí)題，來擴(kuò)展學(xué)生的練習(xí)范圍。網(wǎng)上這方面資源很多，在此不加贅述。

需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：類似內(nèi)容的習(xí)題如果錯(cuò)誤率較高，一定要停止擴(kuò)展，轉(zhuǎn)而研究原始錯(cuò)題的根源和知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)進(jìn)一步向解題思路、數(shù)學(xué)思維方面傾斜，只有建立了這種知識(shí)點(diǎn)與題目的正確聯(lián)系，才能夠真正提高學(xué)生的觸類旁通能力。

如何制作錯(cuò)題本?

平時(shí)多和同學(xué)交流，記錄一些同學(xué)們不同的做題方法，擴(kuò)展思路。

平常有空時(shí)，抽出幾分鐘看一下以前的錯(cuò)題，注意，要遮住答案，如果自己再錯(cuò)就要好好檢討一下。注意總結(jié)自己錯(cuò)的原因，然后進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

不過，錯(cuò)題本最有用是在考試前一天，因?yàn)槿绻o目的地看以前發(fā)的試卷，還不如看一下錯(cuò)題本，簡(jiǎn)單方便，且記憶深刻，能更快速有效地做好臨時(shí)抱佛腳的工作。

語文知識(shí)積累和語文錯(cuò)題本：

格式不限，形式不限，文體不限，有了感觸，可以隨時(shí)寫，遇到了佳句好詞，可以隨時(shí)摘抄，看到一些新鮮的題型，趕快把它們記下，考了試哪個(gè)地方出錯(cuò)了，也要記錄，隨時(shí)吸取教訓(xùn)……

每次考試分?jǐn)?shù)與名次，這里都會(huì)有記載，考試之前，自己的鼓勵(lì)，考試之后，對(duì)照考卷逐項(xiàng)找出問題，放假的時(shí)候?qū)ｍ?xiàng)補(bǔ)習(xí)。

中考數(shù)學(xué)試卷以知識(shí)與技能目標(biāo)為基準(zhǔn)，試卷能對(duì)“數(shù)與運(yùn)算”、“方程與代數(shù)”、“圖形與幾何”“函數(shù)與分析”及“數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)”等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)的考查，較好地體現(xiàn)新課程的理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，既關(guān)注所考查的課程目標(biāo)的全面性，又關(guān)注對(duì)知識(shí)技能目標(biāo)達(dá)成狀況及數(shù)學(xué)思想方法、解決問題能力等課程目標(biāo)達(dá)成狀況的考查;既關(guān)注對(duì)結(jié)果性目標(biāo)達(dá)成狀況的考查，又關(guān)注對(duì)一些過程性目標(biāo)達(dá)成狀況的考查。有利于促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)觀念與數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

①注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、技能的考查“數(shù)與運(yùn)算”部分教學(xué)要求：知道由整數(shù)到有理數(shù)、實(shí)數(shù)的擴(kuò)展思想;掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算性質(zhì)，懂得實(shí)數(shù)的基本運(yùn)算和順序關(guān)系;初步形成數(shù)量觀念，胸中有“數(shù)”，能從數(shù)量方面及其變化規(guī)律的角度去認(rèn)識(shí)事物;了解估算的意義并初步掌握估算的一些基本方法，會(huì)通過估算進(jìn)行猜測(cè)或檢驗(yàn)。

“方程與代數(shù)”部分教學(xué)要求：懂得解代數(shù)方程的基本原理，會(huì)解簡(jiǎn)單的代數(shù)方程;掌握簡(jiǎn)單的整式、分式和二次根式的基本運(yùn)算和變形。

“圖形與幾何”部分教學(xué)要求：認(rèn)識(shí)平面和空間的基本圖形，理解基本的幾何變換;會(huì)畫簡(jiǎn)單的平面圖形和一些空間圖形，掌握簡(jiǎn)單平面圖形的基本性質(zhì)和有關(guān)距離、長(zhǎng)度、角度、面積的計(jì)算方法;知道向量的概念，初步掌握向量的線性運(yùn)算;知道空間直線與平面的平行、垂直等位置關(guān)系。

“函數(shù)與分析”部分教學(xué)要求：理解函數(shù)的意義;理解正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的概念，會(huì)畫他們的圖像并掌握從圖像中得到的一些基本性質(zhì)。

“數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計(jì)”部分教學(xué)要求：了解概率與統(tǒng)計(jì)的意義;會(huì)收集、分析數(shù)據(jù)和從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息;掌握常用統(tǒng)計(jì)圖表的畫法和基本統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法，懂得根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出合理推斷;掌握簡(jiǎn)單的等可能事件概率的計(jì)算方法。

初中數(shù)學(xué)要求知道數(shù)學(xué)思想方法在進(jìn)行數(shù)學(xué)思考和解決問題中的作用，通過有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，逐步領(lǐng)會(huì)字母表示數(shù)的思想、化歸思想、方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、分解與組合思想等基本數(shù)學(xué)思想，掌握待定系數(shù)法、消元法、換元法、配方法等基本數(shù)學(xué)方法。數(shù)學(xué)基本技能是能按照一定的規(guī)則和步驟進(jìn)行計(jì)算、畫圖和推理;初步形成數(shù)學(xué)中聽、說、寫等交流技能。

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中數(shù)學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)學(xué)抽象、探索與應(yīng)用等過程的經(jīng)歷和體驗(yàn)，初步掌握數(shù)學(xué)抽象以及探索、應(yīng)用的基本方法，形成基本的數(shù)學(xué)能力，同時(shí)得到通用能力的良好訓(xùn)練。能從數(shù)學(xué)的角度和運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活中的事物，會(huì)提出問題，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決簡(jiǎn)單的問題。關(guān)注數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)與解決問題的能力，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解與認(rèn)識(shí)。通過設(shè)置應(yīng)用型、探究型、開放型、運(yùn)動(dòng)變化型、操作型等問題，多角度地考查學(xué)生解決問題的能力。同時(shí)注意考查方式的創(chuàng)新，更多地關(guān)注對(duì)知識(shí)本身意義的理解和在理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用.。

在對(duì)已學(xué)知識(shí)掌握的深刻程度、學(xué)習(xí)與應(yīng)用新知識(shí)能力、深入探究問題等關(guān)系到學(xué)生后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力方面，試卷精心編制了區(qū)分度好、甄別功能強(qiáng)的試題。但難度得到了有效的控制，避免了新一屆初三教師和學(xué)生瞄準(zhǔn)壓軸題進(jìn)行攻關(guān)式教學(xué)和學(xué)習(xí)尋找理由。

算錯(cuò)題檢討書 篇4

錯(cuò)題經(jīng)常有，形式也五花八門，怎樣的錯(cuò)題是需要整理的?通常而言，需要孩子自己整理的內(nèi)容有三類：

一是平時(shí)作業(yè)和考試中因?yàn)榇_實(shí)不會(huì)做而出錯(cuò)的題目。這可能是由于對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)懂，或者概念模糊半懂不懂，還包括難度較高的，要求學(xué)生思維水平較高的題。這是整理的重點(diǎn)，也是復(fù)習(xí)時(shí)要用的難點(diǎn);

二是在練習(xí)中由于粗心、審題不清造成的錯(cuò)誤。如抄錯(cuò)題、計(jì)算錯(cuò)誤、遺漏錯(cuò)誤，這類題看似容易，卻恰恰是學(xué)生反復(fù)出錯(cuò)的來源，不能忽視;

三是在整理了前兩點(diǎn)，學(xué)生養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣后，可以補(bǔ)充的內(nèi)容。即自己平時(shí)補(bǔ)充練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的有挑戰(zhàn)性的難題、典型題、易錯(cuò)題。對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，還可以指導(dǎo)他們針對(duì)這類題變換條件、自己編題。

準(zhǔn)備一個(gè)專門的記錄本。每天拿到老師批改好的作業(yè)本后，翻閱當(dāng)天的錯(cuò)誤，將其摘錄在本子上。單元測(cè)試和其他檢測(cè)后也及時(shí)抄錄?；丶液?，如果自己有補(bǔ)充其它練習(xí)，再補(bǔ)錄剩下的錯(cuò)題。為了節(jié)省時(shí)間，也可以把題目直接裁剪或者是復(fù)印后粘到錯(cuò)題本上。摘抄后，再反思錯(cuò)誤原因，記錄下完整的解題思路及答案。

這樣集中摘抄錯(cuò)題，無疑給有錯(cuò)題的學(xué)生增加了負(fù)擔(dān)，尤其是學(xué)習(xí)差的學(xué)生。他們基礎(chǔ)差，練習(xí)中錯(cuò)題自然多，摘抄錯(cuò)題要花的時(shí)間也比別人多，思想上容易產(chǎn)生抵觸情緒。

因此，可以制定嚴(yán)格的執(zhí)行計(jì)劃：每天收作業(yè)時(shí)，由各組的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)檢查簽字。有個(gè)別懶惰的學(xué)生，收集的時(shí)候故意“遺漏”幾題。針對(duì)這種現(xiàn)象，讓小組長(zhǎng)在檢查摘抄的時(shí)候，查兌錯(cuò)題來源。經(jīng)過一段時(shí)間后，這部分學(xué)生逐漸打消了僥幸不做的心理，形成習(xí)慣。

為提高學(xué)生的整理興趣，可以每月舉行一次錯(cuò)題集評(píng)比，按照星級(jí)評(píng)選不同級(jí)別的錯(cuò)題集，在全班展示交流。學(xué)生在評(píng)比中熱情高漲，對(duì)于錯(cuò)題集的整理更加精細(xì)。

1.標(biāo)注存在的錯(cuò)。在做錯(cuò)的地方用彩色筆標(biāo)出來?？梢杂萌切巍⑽褰切堑炔煌瑘D形把由于粗心、知識(shí)點(diǎn)不懂、容易混淆等不同原因出錯(cuò)的題區(qū)分標(biāo)注。

2. 掌握正確的方法。分析錯(cuò)因后，把正確的解題方法，寫在錯(cuò)題旁邊。不僅是答案，還應(yīng)包括解題思路。即關(guān)鍵點(diǎn)、用哪些公式、具體步驟。

3. 反思提高。要通過對(duì)這一錯(cuò)題的訂正，掌握解決這類錯(cuò)題的方法。甚至還可以將錯(cuò)題改編，在同類型的練習(xí)中鞏固解題方法。

錯(cuò)題記在本子上不看，那只是廢紙一張，經(jīng)常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機(jī)械的練習(xí)題，增加復(fù)習(xí)整理和實(shí)踐題，翻閱“錯(cuò)題集”是孩子每周末必做的功課。翻閱的過程，就是讓曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤在大腦中再一次被“否定”，從而避免再犯?？荚嚽霸俅畏?，就又一次加深印象。

錯(cuò)題集就是一本寫滿經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的指導(dǎo)書，我們獲得教訓(xùn)的方式，可以是直接經(jīng)驗(yàn)，也可以是間接經(jīng)驗(yàn)。試著在中午課間閱讀時(shí)間，組織學(xué)生分組，互相交換閱讀錯(cuò)題集、從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到啟發(fā)。

在考試前組織小組競(jìng)賽，讓學(xué)生以對(duì)手賽的形式從對(duì)方的錯(cuò)題集上出題目測(cè)試。對(duì)于自己做過的題目,學(xué)生熟悉又興趣。對(duì)于曾經(jīng)出錯(cuò)的地方，學(xué)生會(huì)特別小心。答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分，小組累計(jì)算分。在這樣的競(jìng)賽中，學(xué)生鞏固了知識(shí)，糾正了錯(cuò)誤。

學(xué)生出錯(cuò)的地方，就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。老師在查閱學(xué)生錯(cuò)題的過程中，可判斷不同學(xué)生的差異，也可分析全班學(xué)生存在的問題。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住重點(diǎn)，就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)補(bǔ)救。我據(jù)此設(shè)計(jì)了各個(gè)單元的復(fù)習(xí)題，讓學(xué)生再次鞏固練習(xí)、訂正，檢驗(yàn)學(xué)生糾錯(cuò)的效果。做到有目的，有重點(diǎn)地高效復(fù)習(xí)。

算錯(cuò)題檢討書 篇5

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于此次我制造的一批電路板產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問題的錯(cuò)誤，在此我懷著懊悔、自責(zé)的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤原因，提出改正，爭(zhēng)取限度得挽回?fù)p失，征求原諒。

回顧錯(cuò)誤：當(dāng)天上午我由于精神狀態(tài)不佳，身體有些疲憊。在檢查樣品過程當(dāng)中，思想上出現(xiàn)了松懈狀況，想當(dāng)然得認(rèn)為樣品質(zhì)量是合格的，并沒有嚴(yán)格按照企業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)規(guī)范落實(shí)每一步的檢查。這才最終造成了出產(chǎn)電路板的質(zhì)量問題錯(cuò)誤，給企業(yè)造成了損失，給客戶帶來了不便。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后，我對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻認(rèn)真得分析思考，認(rèn)為造成這次錯(cuò)誤的主要原因在于：

一，我思想上的松懈馬虎。按理說我以來也有三年多時(shí)間了，也算是一名資深技術(shù)員?？墒菂s沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級(jí)的松懈狀況，思想上想當(dāng)然、求進(jìn)度、貪圖省力。殊不知世事無絕對(duì)、凡事須謹(jǐn)慎，錯(cuò)誤問題往往就是在松懈馬虎的一瞬間就釀成的，只要思想上松懈一絲一毫，那么錯(cuò)誤就會(huì)趁虛而入，防不勝防。

二，沒有足夠的警惕感，對(duì)于結(jié)果預(yù)判力不強(qiáng)。當(dāng)天上午我查看樣品的時(shí)候警惕感不足，雖然感覺到這一批樣品線路排布有些細(xì)小異樣，卻沒有細(xì)入觀察，導(dǎo)致出現(xiàn)了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。

三，近期天氣冷暖溫差大，沒有注意作息調(diào)節(jié)，導(dǎo)致感冒，精神狀況不佳，也是一個(gè)原因粗心犯錯(cuò)誤萬能檢討書粗心犯錯(cuò)誤萬能檢討書。

總而言之，我的錯(cuò)誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深得自責(zé)與懊悔。在此，我要鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：我會(huì)從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)的，我一定要端正自己的工作態(tài)度，牢固樹立產(chǎn)品質(zhì)量把控意識(shí)，切實(shí)遵守企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)紀(jì)律規(guī)范，防微杜漸、仔細(xì)扎實(shí)以今后長(zhǎng)期的良好工作成績(jī)表明我對(duì)錯(cuò)誤的檢討與改正。

檢討人：

20__年__月__日

算錯(cuò)題檢討書 篇6

錯(cuò)題整理可以按照高中數(shù)學(xué)的模塊對(duì)應(yīng)整理，比如集合與建議邏輯，函數(shù)與方程，三角函數(shù)，向量，數(shù)列等把各個(gè)模塊區(qū)分開來整理，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和平常題目的正確率再把錯(cuò)題二次分類，按照高考知識(shí)點(diǎn)的方向，難度情況，數(shù)學(xué)解題思想，犯錯(cuò)的頻率，題目的類型等分類進(jìn)行題目的整理和摘抄，挑選出精華的錯(cuò)題，不需要所有錯(cuò)題都放在錯(cuò)題本中，這樣即節(jié)省了時(shí)間，又能提高錯(cuò)題的針對(duì)性。

很多同學(xué)喜歡錯(cuò)題積累飯一定的量才開始整理，并且之間對(duì)照答案“照抄”過來，這樣即浪費(fèi)了時(shí)間，又得不到預(yù)期的效果。即節(jié)省時(shí)間又高效的整理辦法是在老師講解過程中即時(shí)整理，老師在講解過程中，會(huì)把重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解題思路，考查方向，解題的各種方法強(qiáng)調(diào)指出，這個(gè)時(shí)候就需要我們找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理并做好筆記，課下需要同學(xué)們?cè)俅位仡櫵伎?，重新?jì)算并完善步驟。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)很多，解題方法也不唯一，但是大家整理錯(cuò)題的時(shí)候要注意觀察錯(cuò)題之間的聯(lián)系，高中數(shù)學(xué)知識(shí)像是交錯(cuò)的一張網(wǎng)，看似繁多，但卻有千絲萬縷的聯(lián)系，并且解題方法和技巧大多是重復(fù)的，多總結(jié)題目之間的聯(lián)系，如果一時(shí)找不出聯(lián)系，可以采取多次回顧的方法，每一次的回顧和反思都能啟發(fā)新的思考。

在不斷整理的錯(cuò)題中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一類題由原來的易錯(cuò)，慢慢出錯(cuò)點(diǎn)變少，直至不再出錯(cuò)，這類題目我們可以在錯(cuò)題本中標(biāo)出，優(yōu)化錯(cuò)題本，把持續(xù)犯錯(cuò)的題目或者知識(shí)點(diǎn)挑出來，必要時(shí)可以再次照抄出來，貼到書桌前面，保證每天都能反思一遍，短時(shí)間內(nèi)便可攻克這種問題。

平常上課，或者做輔導(dǎo)資料時(shí)，相信大家都見過老師或者資料上對(duì)題目做得改編和變式，我們可以對(duì)自己的錯(cuò)題進(jìn)行改編，比如可以修改題目的條件，或者把題目已知的數(shù)變換成參數(shù)，往往可以得到新的理解和體會(huì)。

高考數(shù)學(xué)不僅考察數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)考察數(shù)學(xué)的思想方法，這些方法主要有：函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類討論的思想方法、轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法等思想方法。平時(shí)在整理錯(cuò)題中，我們也要注重這類方法和思想的總結(jié)和運(yùn)用。

通過對(duì)函數(shù)定義域、性質(zhì)的觀察，結(jié)合函數(shù)的解析式，求得函數(shù)的值域。

例1求函數(shù)y=3+√(2-3x) 的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)，先求出√(2-3x) 的值域。

解：由算術(shù)平方根的性質(zhì)，知√(2-3x)≥0，

本題通過直接觀察算術(shù)平方根的性質(zhì)而獲解，這種方法對(duì)于一類函數(shù)的值域的求法，簡(jiǎn)捷明了，不失為一種巧法。

求函數(shù)y=[x](0≤x≤5)的值域。(答案：值域?yàn)椋簕0，1，2，3，4，5｝)

當(dāng)函數(shù)的反函數(shù)存在時(shí)，則其反函數(shù)的定義域就是原函數(shù)的值域。

例2求函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的值域。

解：顯然函數(shù)y=(x+1)/(x+2)的反函數(shù)為:x=(1-2y)/(y-1),其定義域?yàn)閥≠1的實(shí)數(shù),故函數(shù)y的值域?yàn)閧y?y≠1,y∈R｝。

求函數(shù)y=(10x+10-x)/(10x-10-x)的值域。(答案：函數(shù)的值域?yàn)閧y?y1｝)

當(dāng)所給函數(shù)是二次函數(shù)或可化為二次函數(shù)的復(fù)合函數(shù)時(shí),可以利用配方法求函數(shù)值域

點(diǎn)撥：將被開方數(shù)配方成完全平方數(shù)，利用二次函數(shù)的最值求。

解：由-x2+x+2≥0,可知函數(shù)的定義域?yàn)閤∈[-1，2]。此時(shí)-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4∈[0，9/4]

求函數(shù)y=2x-5+√15-4x的值域.(答案:值域?yàn)閧y?y≤3})

若可化為關(guān)于某變量的二次方程的分式函數(shù)或無理函數(shù),可用判別式法求函數(shù)的值域。

例4求函數(shù)y=(2x2-2x+3)/(x2-x+1)的值域。

點(diǎn)撥：將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為自變量的二次方程，應(yīng)用二次方程根的判別式，從而確定出原函數(shù)的值域。

解：將上式化為(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0 (*)

當(dāng)y≠2時(shí),由Δ=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)≥0，解得：2

求函數(shù)y=1/(2x2-3x+1)的值域。(答案：值域?yàn)閥≤-8或y>0)。

對(duì)于閉區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù)y=f(x),可求出y=f(x)在區(qū)間[a,b]內(nèi)的極值,并與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函數(shù)的最值,可得到函數(shù)y的值域。

例5已知(2x2-x-3)/(3x2+x+1)≤0,且滿足x+y=1,求函數(shù)z=xy+3x的值域。

點(diǎn)撥：根據(jù)已知條件求出自變量x的取值范圍，將目標(biāo)函數(shù)消元、配方，可求出函數(shù)的值域。

解：∵3x2+x+1>0，上述分式不等式與不等式2x2-x-3≤0同解，解之得-1≤x≤3/2，又x+y=1，將y=1-x代入z=xy+3x中，得z=-x2+4x(-1≤x≤3/2),

∴z=-(x-2)2+4且x∈[-1,3/2],函數(shù)z在區(qū)間[-1,3/2]上連續(xù)，故只需比較邊界的大小。

當(dāng)x=-1時(shí)，z=-5;當(dāng)x=3/2時(shí)，z=15/4。

A.(-∞，+∞) B.[-7，+∞] C.[0，+∞) D.[-5，+∞)

算錯(cuò)題檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于此次我制造的一批產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問題的錯(cuò)誤，在此我懷著懊悔、自責(zé)的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤原因，提出改正措施，爭(zhēng)取最大限度得挽回?fù)p失，征求原諒。

回顧錯(cuò)誤：當(dāng)天上午我由于精神狀態(tài)不佳，身體有些疲憊。在檢查樣品過程當(dāng)中，思想上出現(xiàn)了松懈狀況，想當(dāng)然得認(rèn)為樣品質(zhì)量是合格的，并沒有嚴(yán)格按照企業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)規(guī)范落實(shí)每一步的檢查。這才最終造成了出產(chǎn)電路板的質(zhì)量問題錯(cuò)誤，給企業(yè)造成了損失，給客戶帶來了不便。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后，我對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻認(rèn)真得分析思考，認(rèn)為造成這次錯(cuò)誤的主要原因在于：

一，我思想上的松懈馬虎。

按理說我入職以來也有三年多時(shí)間了，也算是一名資深技術(shù)員?？墒菂s沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級(jí)的松懈狀況，思想上想當(dāng)然、求進(jìn)度、貪圖省力。殊不知世事無絕對(duì)、凡事須謹(jǐn)慎，錯(cuò)誤問題往往就是在松懈馬虎的一瞬間就釀成的，只要思想上松懈一絲一毫，那么錯(cuò)誤就會(huì)趁虛而入，防不勝防。

二，沒有足夠的警惕感，對(duì)于結(jié)果預(yù)判力不強(qiáng)。

當(dāng)天上午我查看樣品的時(shí)候警惕感不足，雖然感覺到這一批樣品線路排布有些細(xì)小異樣，卻沒有細(xì)入觀察，導(dǎo)致出現(xiàn)了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。三，近期天氣冷暖溫差大，沒有注意作息調(diào)節(jié)，導(dǎo)致感冒，精神狀況不佳，也是一個(gè)原因。

總而言之，我的錯(cuò)誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深得自責(zé)與懊悔。在此，我要鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：我會(huì)從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，我一定要端正自己的工作態(tài)度，牢固樹立產(chǎn)品質(zhì)量把控意識(shí)，切實(shí)遵守企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)紀(jì)律規(guī)范，防微杜漸、仔細(xì)扎實(shí)以今后長(zhǎng)期的良好工作成績(jī)表明我對(duì)錯(cuò)誤的檢討與改正。

此致

敬禮！

檢討人：

時(shí)間：

算錯(cuò)題檢討書 篇8

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

近期在我所轄的流水線上發(fā)生多次次品流出事情，給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成極大負(fù)面影響，更加讓公司領(lǐng)導(dǎo)為此感到憂傷困惑，我對(duì)此感到深深的自責(zé)與懊悔。

面對(duì)錯(cuò)誤，我覺得第一是我沒有做好相關(guān)工作，第二也暴露出我粗心馬虎大意等問題，第三可能是我這一段時(shí)間的工作積極性受到了削弱?？偟膩碚f，我既然做錯(cuò)了，我一定是要好好改正錯(cuò)誤的。在此，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)說一句：對(duì)不起，非常抱歉，我今后一定整改！

在下階段工作當(dāng)中，我必須深刻清醒意識(shí)到自身產(chǎn)品檢測(cè)員工作的重要意義，我肩負(fù)著確保公司產(chǎn)品品質(zhì)過關(guān)的重要職責(zé)使命，工作當(dāng)中切不可馬虎大意。

感悟：可能是我前一段時(shí)間因?yàn)閭€(gè)人問題導(dǎo)致了我工作精力有些下降，我家庭出現(xiàn)了一些紛爭(zhēng)，搞得我心煩意亂，已經(jīng)無心工作。目前工作任在繼續(xù)，我有點(diǎn)考慮暫且停工處理一些家庭矛盾問題。先跟領(lǐng)導(dǎo)將情況說明一下，希望領(lǐng)導(dǎo)理解。

算錯(cuò)題檢討書 篇9

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于此次我制造的一批電路板產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問題的錯(cuò)誤，在此我懷著懊悔、自責(zé)的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤原因，提出改正措施，爭(zhēng)取最大限度得挽回?fù)p失，征求原諒。

回顧錯(cuò)誤：當(dāng)天上午我由于精神狀態(tài)不佳，身體有些疲憊。在檢查樣品過程當(dāng)中，思想上出現(xiàn)了松懈狀況，想當(dāng)然得認(rèn)為樣品質(zhì)量是合格的，并沒有嚴(yán)格按照企業(yè)產(chǎn)品檢測(cè)規(guī)范落實(shí)每一步的檢查。這才最終造成了出產(chǎn)電路板的質(zhì)量問題錯(cuò)誤，給企業(yè)造成了損失，給客戶帶來了不便。

領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后，我對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻認(rèn)真得分析思考，認(rèn)為造成這次錯(cuò)誤的主要原因在于：

一，我思想上的松懈馬虎。按理說我入職以來也有x年多時(shí)間了，也算是一名資深技術(shù)員?？墒菂s沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級(jí)的松懈狀況，思想上想當(dāng)然、求進(jìn)度、貪圖省力。殊不知世事無絕對(duì)、凡事須謹(jǐn)慎，錯(cuò)誤問題往往就是在松懈馬虎的一瞬間就釀成的，只要思想上松懈一絲一毫，那么錯(cuò)誤就會(huì)趁虛而入，防不勝防。

二，沒有足夠的警惕感，對(duì)于果預(yù)判力不強(qiáng)。當(dāng)天上午我查看樣品的時(shí)候警惕感不足，雖然感覺到這一批樣品線路排布有些細(xì)小異樣，卻沒有細(xì)入觀察，導(dǎo)致出現(xiàn)了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。

三，近期天氣冷暖溫差大，沒有注意作息調(diào)節(jié)，導(dǎo)致感冒，精神狀況不佳，也是一個(gè)原因。

總而言之，我的錯(cuò)誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深得自責(zé)與懊悔。在此，我要鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：我會(huì)從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，我一定要端正自己的工作態(tài)度，牢固樹立產(chǎn)品質(zhì)量把控意識(shí)，切實(shí)遵守企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)紀(jì)律規(guī)范，防微杜漸、仔細(xì)扎實(shí)以今后長(zhǎng)期的良好工作成績(jī)表明我對(duì)錯(cuò)誤的檢討與改正。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

算錯(cuò)題檢討書 篇10

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：

x年x月x日x點(diǎn)左右我在檢查20xx年9月份我加裝的暖氣時(shí)發(fā)現(xiàn)配電房新增加的暖氣活結(jié)墊子有一小塊破裂，在沒有上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的條件下私自打開活結(jié)更換墊子，后由于有事把活結(jié)沒裝就匆匆離開了機(jī)房，導(dǎo)致中午暖氣試壓配電房大量的積水。情節(jié)很嚴(yán)重，作為工程維修人員工作失誤我很內(nèi)疚，自發(fā)100元。在1年的日子里，留給我很多成長(zhǎng)的腳印，更留給我很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，回想每一次對(duì)我的教導(dǎo)、和辦公室主任董經(jīng)理對(duì)我細(xì)心的講解做人及做事的原則及安全的問題。，心中太多回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。

作為一名管理維修工，堅(jiān)決不能犯最低級(jí)的錯(cuò)誤，在從剛剛到酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情，以及對(duì)酒店造成的影響，我很慚愧。經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的反省和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的提醒，我在以下幾點(diǎn)要好好的學(xué)習(xí)。

1、在安全方面我不夠重視，做事考慮不周到。

2、工作不穩(wěn)重。

多次犯下不可推卸的重大失誤，給酒店造成一定的損失。給我尊重的領(lǐng)導(dǎo)帶來了一定的心理壓力和為我擔(dān)心，我很內(nèi)疚。我今天向酒店領(lǐng)導(dǎo)保證以后一定改正錯(cuò)誤，(包括我的性格及做事，遇事應(yīng)急的心態(tài)，想法等)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心多批評(píng)我，我不會(huì)讓酒店失望的。我要好好的為酒店盡我一點(diǎn)微薄之力，讓酒店的設(shè)備更加完善來感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)之恩。永遠(yuǎn)記得對(duì)我說的這句話："安全第一，安全，安全，再安全，注意自己的安全及周圍的安全" 。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

x年x月x日

算錯(cuò)題檢討書 篇11

老師：

這次英語考試，我的成績(jī)很不理想，沒有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達(dá)到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí)，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對(duì)我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國(guó)，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)英語也有許多要用的地方。

而且，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到，我沒有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè)，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望，我感到十分羞愧。

在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績(jī)，不讓老師失望。

尊敬的老師：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。

在英語考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想英語考試作弊真的是害人害己??！

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了。

只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z作弊錯(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

算錯(cuò)題檢討書 篇12

每一次練習(xí)也好，考試也罷，老師評(píng)講過后，絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)覺得自己不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤?？墒牵乱淮慰荚嚾匀粫?huì)重復(fù)昨天的故事。究其原由，考試中丟分主要是學(xué)生對(duì)要考試的知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，累計(jì)的漏洞超多的反映。所以，要想盡可能減少失誤，必須找到補(bǔ)漏的靈丹妙藥，而錯(cuò)題集正是我們事半功倍的絕佳助手。如你想通過錯(cuò)題集來提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原來的錯(cuò)誤過程抄下來，再在錯(cuò)的地方加上簡(jiǎn)單的小注釋，這樣就可以清晰地反映出為什么出錯(cuò);再如你想用錯(cuò)題集來積累一些解題方法，你就可以用簡(jiǎn)單的語言描述清楚題意和解題方向，不用寫太多細(xì)節(jié)……總之你所做的是為你自己的目的服務(wù)的。這樣大家的錯(cuò)題集也會(huì)各有千秋!

1、準(zhǔn)備好一個(gè)專門的記錄錯(cuò)題的筆記本，簡(jiǎn)陋或精致都無所謂，但一定能足夠滿足你整理錯(cuò)題所用。

尚未理解、掌握的習(xí)題;

特別易錯(cuò)的習(xí)題，把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題集上原原本本地抄一遍或剪貼在錯(cuò)題集上，把原來錯(cuò)誤的解法清晰地摘要在錯(cuò)題集上，然后在題前加了特別符號(hào)以顯示有些習(xí)題只要自己細(xì)心一點(diǎn)可以避免錯(cuò)誤的，這些習(xí)題則不要收錄;

難記題;

教師指定題(即典型例題)。由于學(xué)生認(rèn)知水平有限，應(yīng)在其過程中予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、解決問題能力以及培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí)、正確的心理素質(zhì)很有作用的習(xí)題?？傊?，選題量不一定要多，選題要盡量具有代表性，類型盡量不要重復(fù)。(選好題抄在本子上后要在后面留下一定的空白，方便解題跟注釋)。

因缺勤檢討書

欄目小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“因缺勤檢討書”，針對(duì)我們的犯錯(cuò)行為，檢討書具有一定的保證性，以便受到必要的監(jiān)督，?你是否正在關(guān)注檢討書名稱這本書？這篇文章或許能為您提供一些有用的信息！

因缺勤檢討書 篇1

對(duì)于xx月xx日星期x我沒有參加搬遷會(huì)議室一事，我現(xiàn)作出深刻檢討。

上周x，我由于在早晨集中時(shí)沒有認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話，致使沒有按時(shí)到新辦公樓和同事們一同搬遷會(huì)議室。這件事充分說明我沒有從思想上和意識(shí)上將會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，并且因?yàn)槲业娜毕?，增加了其他同志的勞?dòng)量，破壞了單位的規(guī)章制度，在單位中造成了不良影響。

作為一名剛剛進(jìn)入單位的新同志，我不但沒有嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè)，積極承擔(dān)工作還放任自己自由散漫，沒有參加單位集體勞動(dòng)，集中時(shí)思想不集中，不能深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育和自己的深刻反省，我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤已有了明確的認(rèn)識(shí)，我保證在以后的日子里，一定認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)指示，積極參加單位集體勞動(dòng)，改變自己自由散漫的狀態(tài)，通過領(lǐng)導(dǎo)的這次指引，我一定會(huì)在以后的工作中積極承擔(dān)，認(rèn)真面對(duì)，爭(zhēng)取向優(yōu)秀同事看齊。對(duì)于這次錯(cuò)誤我一定努力改正，望領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中繼續(xù)對(duì)我引導(dǎo)、指正。課堂玩游戲機(jī)的檢討書

尊敬班主任老師：

今天上午數(shù)學(xué)課時(shí)候我在課堂偷偷玩游戲機(jī)，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)。您嚴(yán)厲得繳沒了我的游戲機(jī)，并且冷冰冰得撂下一句話：“下課到我辦公室來”。這樣一句話，頓時(shí)讓我心生寒意，手腳冰涼，四肢不停發(fā)顫。剎那間，我對(duì)于自己人生的未來充滿了迷茫，看著您那嬌柔的背影，我不如往常那樣能夠提起興趣。只覺得心猶如被冷靜了冰凍的河水里，那樣的冷痛酸痛。下課到了辦公室，您高舉著沒收來的這部psp游戲機(jī)對(duì)我調(diào)侃到：“小明，這部游戲機(jī)很高級(jí)啊，多少錢一部?！蔽姨拐\(chéng)得回答：“1000元一部，老師這部游戲機(jī)是我表哥的，不是我的，求你還給我?！痹谖覒┣械冒舐曋?，您還是毅然決然得拒絕了我，責(zé)令我寫一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討書，而且規(guī)定要1000字。天吶，為什么要這么多字。

面對(duì)如此的重罰，我不禁熱淚盈眶、感慨萬千，想當(dāng)年多少歷史風(fēng)流人物寫過檢討，可要寫1000字這么多的真是寥寥無幾。我此時(shí)的面容真是“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹臉龐現(xiàn)淚光”啊!在這幾天里，我一直心情焦慮，終日以淚洗面，著實(shí)提不起什么高興勁頭。而且我也茶不思飯不想，惦記這我這部psp游戲機(jī)。在一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨般的夜晚，我走到宿舍樓頂朝天吟唱：“(psp)沒有你，我怎么過，你的屏幕誰幫你擦拭，你的按鍵，你的手柄，都深深印刻在我腦海中...”

不過，好在朋友小蘭推薦了一家名為檢討書100分的網(wǎng)站予我，她說“檢討書100分網(wǎng)站好啊，是多年從事檢討書服務(wù)的專業(yè)型網(wǎng)站，給力不含糊?！蔽以谛√m的指導(dǎo)下，用手機(jī)上網(wǎng)搜索到了這家網(wǎng)站。從中的學(xué)校檢討書一欄當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討，雖然范文描述的情況與我的實(shí)際遭遇有些差別，不過大致是相同的，能夠給我很好的參考。

頓時(shí)間，我感到生活有了希望，寫這樣一篇1000字的檢討書也不算是太難的事情。不自覺的，我的臉上泛起了微笑，小蘭對(duì)我說：“小明，你笑起來的樣子很好看，你應(yīng)該多保持笑容?！编?，小蘭，說得對(duì)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一次小小的錯(cuò)誤就對(duì)生活失去希望。

因此，我認(rèn)真得交付給這篇玩游戲的檢討書，如下：班主任老師啊，我課堂玩游戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面。

第一，違反了課堂紀(jì)律，是不尊敬老師、不關(guān)心同學(xué)的行為。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，個(gè)人應(yīng)該自我的言行舉止，萬萬不可影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。我在課堂上玩游戲機(jī)，一來嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，二來也讓周圍同學(xué)倍感苦惱。

第二，我私自帶游戲機(jī)來學(xué)校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富裕的年代，這樣一臺(tái)psp游戲機(jī)不算什么。但是一臺(tái)psp游戲機(jī)少說也價(jià)值1000多元，班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒有擁有過的。我私自帶游戲機(jī)還在課堂上玩，勢(shì)必會(huì)讓那些沒有游戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢，這會(huì)讓他們感到非?？鄲炁c傷心。

第三，荒廢了學(xué)業(yè)，辜負(fù)了老師與家長(zhǎng)。我應(yīng)該很清楚，在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的。

正所謂“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”。數(shù)理化，這數(shù)學(xué)是擺在第一位的，數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律，我對(duì)得起誰啊，我對(duì)不起老師，也對(duì)不起花錢供我上學(xué)的父母，更對(duì)不起我自己啊。我學(xué)不好數(shù)學(xué)，高考注定會(huì)失利，高考失利大學(xué)好專業(yè)就選不上，好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起，找不到對(duì)象，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個(gè)使命，我的人生就后繼無人。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊，每每想到這里，我就心如刀絞。

因缺勤檢討書 篇2

尊敬的總經(jīng)理：

您好!

我是___，我懷著懊惱的心情跟您檢討我工作缺勤的事情。我在公司工作時(shí)間卻沒有來上班，昨天跟您以生病為由請(qǐng)了病假，其實(shí)我也沒有很大的身體不好，只是有一點(diǎn)不舒服，但還沒有要請(qǐng)假的地步，但是為了可以有一天時(shí)間休息出去玩，所以才有了這一事，今天頓覺對(duì)不起您，所以特來向您檢討，實(shí)在過意不去，心里也是煎熬的很。

我們公司因?yàn)橐荒甑筋^都在忙，所以大部分人是沒有多少的休假的，也包括總經(jīng)理您，從來都是忙個(gè)不停。而我也正式因?yàn)檫@樣，所以才覺得不公平，為什么總是在工作，沒有多少時(shí)間休息，一直工作的話總是會(huì)感覺累的，對(duì)工作也會(huì)產(chǎn)生疲勞感。所以才想了這么一個(gè)理由。結(jié)果就是又缺勤了一天的工作，本來公司這段時(shí)間就忙不開，而我還是以不太正當(dāng)?shù)睦碛烧?qǐng)的假，沒有來上班，為此也堆積了蠻多的工作在那里。我如此的做法也甚是讓您感到失望吧，畢竟所有的員工都在認(rèn)真上班工作，而我缺勤工作就算了，還出去玩了，這對(duì)其他的同事來說也是極為的不公平。

我這次是真的做出了錯(cuò)誤的事情，我這行為也是要嚴(yán)厲批評(píng)的。如果因?yàn)槲业倪@種缺勤方式引來其他同事也一樣學(xué)，那以后公司的工作就永遠(yuǎn)都會(huì)在堆積，本來公司正處于上升期，要是因?yàn)檫@樣而錯(cuò)過提升的機(jī)會(huì)，不管是對(duì)公司還是對(duì)我們這些員工來說，都不是好事。而且作為總經(jīng)理的您，都那么努力的為公司工作，一直都在做自己的本職的工作，而我只是一個(gè)員工而已，還不能做到您這樣，實(shí)在慚愧，我為公司一員，是理應(yīng)要顧全公司的大局的，為了公司做出自己的力量，本就是應(yīng)該的，但這次卻缺勤了。昨天的工作都對(duì)堆在那，現(xiàn)在我感覺頭頂一片黑壓壓的，壓的我都難受，我今天才發(fā)現(xiàn)自己是多么的不靠譜，也枉為公司的員工了。給公司帶了太多的麻煩，這后果我是真覺得自己要被重重的處罰，才能夠認(rèn)識(shí)到自己。

原以為少工作一天是好事，現(xiàn)在到不這么覺得了，這是錯(cuò)誤的觀念，看在我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，希望可以得到您的原諒，我不會(huì)在缺勤工作了，一定會(huì)努力完成這些工作的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20xx年__月__日

因缺勤檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx的員工xx，很抱歉今天缺勤了，現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了檢討，特此寫下檢討書給您。

今天是輪到我值班了，但是，我沒有按時(shí)到崗，甚至整個(gè)值班時(shí)間我都沒有到場(chǎng)，所以導(dǎo)致了缺勤?，F(xiàn)在正處于公司的重要發(fā)展階段，每一個(gè)xx部門的員工都被分配了值班的任務(wù)，作為xx 的一名員工，這是一開始就規(guī)定了的，每個(gè)員工必須遵守。一直以來因?yàn)槲覀儾块T的工作量很大，所以公司對(duì)我們的薪水待遇是非常不錯(cuò)了，管理也非常人性化，但是只有一點(diǎn)，那就是去xx的值班必須到崗，缺勤會(huì)給公司帶來不好的影響。

我在公司已經(jīng)工作了x年了，算是公司的一名骨干員工了，這么多年來，我從未有過缺勤遲到的現(xiàn)象，一直以來我都是兢兢業(yè)業(yè)的工作著。但是就在今天，公司的值班，我沒有去，正好是公司客流量大的時(shí)候，原本今天負(fù)責(zé)在xx值班是由我和xx兩個(gè)人，但今天就只有xx一人到場(chǎng)了。我知道今天犯的這個(gè)錯(cuò)誤很嚴(yán)重，一直以來我們部門每年在xx值班遲到或者缺勤的次數(shù)都是非常罕見的，今年本來是沒有一次遲到或者缺勤現(xiàn)象的。

但是今天，卻因?yàn)槲业臒o故缺勤，給我們部門今年的報(bào)告本山添加了一行不好的數(shù)據(jù)，我很難過，也很愧疚，作為這么多年的老員工，我竟然會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，真的是實(shí)屬不應(yīng)該，今年本該是我們部門年度匯報(bào)最滿意的一年，但是今年的0記錄，因?yàn)槲冶淮蚱屏恕＿@可是最后最緊要的關(guān)頭了，我們都堅(jiān)持了那么久了，卻因?yàn)槲遥粋€(gè)人導(dǎo)致我們部門所有人的努力都白費(fèi)了。在這最后對(duì)緊要的關(guān)頭，我就應(yīng)該好好督促自己，不要拖累我們部門。我真的非常愧疚，我感到很抱歉，現(xiàn)在我不知道怎么面對(duì)我的同事們，作為一名老員工，我竟然犯下了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。不僅影響了我們公司，還給我們部門的同事帶來了很大的影響。

我現(xiàn)在覺得很愧疚，很難過，今天一整天，我都在檢討自己的錯(cuò)誤，真的實(shí)在是太不應(yīng)該了，一失足成千古恨吶！唯一的一次違規(guī)竟然就犯下了這么大的錯(cuò)誤，我真的感到非常抱歉和愧疚。

我愿意接受公司給我的處分，真的非常對(duì)不起各位，我讓你們失望了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤檢討書 篇4

無故缺勤檢討書

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司XX部門的一名員工。首先，我想對(duì)我最近的行為——無故缺勤表示深深的歉意，并在此向您寫下這封檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己行為的反思和悔過之心。

如今，我站在這里寫這篇檢討書，舉手之勞，文字之懺悔?；仡櫸覠o故缺勤的原因，我深感自己的行為不僅對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，更對(duì)公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。事先沒有請(qǐng)假，擅自離崗，這些行為是對(duì)公司規(guī)章制度的不尊重，也忽視了作為一名員工應(yīng)有的職業(yè)道德和責(zé)任心。

首先，我犯下此次錯(cuò)誤的原因在于自己的粗心大意和對(duì)工作的不夠重視。由于種種原因，我一時(shí)心血來潮，沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假或報(bào)備離崗的事情就離開了崗位。我深感自己毫無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏對(duì)工作的責(zé)任感，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)斐闪瞬槐匾穆闊┖屠_，深感慚愧不已。

其次，為自己的行為找借口是不可取的。當(dāng)我回想起當(dāng)時(shí)的心態(tài)，我才發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)問題上付出了過多的心力。事后我只是不停地為自己找各種借口，把責(zé)任怪罪于周圍的環(huán)境和他人，而沒有勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。我深悔自己沒有及時(shí)反思自己的行為，忽略了自己在團(tuán)隊(duì)的角色和責(zé)任。

再者，我也深刻意識(shí)到我的行為對(duì)同事們的工作造成了困擾。我的缺勤導(dǎo)致了工作進(jìn)度的延誤，甚至給他們帶來了額外的工作負(fù)擔(dān)，給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來了負(fù)面影響。對(duì)此，我感到非常的愧疚與內(nèi)疚。

最后，我保證今后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為給公司造成了不良的影響，我將切實(shí)改正自己的不良行為，并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度行事，更加專注地投入到工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望。

同時(shí)，我也愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，并愿意接受公司根據(jù)情況對(duì)我的相關(guān)處理。我將以積極的態(tài)度，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我再次向公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的歉意與悔過之心。我相信，在每個(gè)人的理解和幫助下，我一定能夠在工作和個(gè)人修養(yǎng)上不斷進(jìn)步，重新贏得信任與尊重。

謹(jǐn)此檢討。

此致

敬禮

XX部門員工 XXX

因缺勤檢討書 篇5

因病缺勤登記制度

校園內(nèi)的學(xué)生的健康、安全需要有一個(gè)與之配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度就是一項(xiàng)非常重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，學(xué)校是全體集聚的場(chǎng)所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染者沒有得到及時(shí)、有效的控制而造成的。因此，學(xué)校每天執(zhí)行學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。因此，遵照上級(jí)有關(guān)指示精神，特制定本制度如下:

一、各班班主任對(duì)于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的醫(yī)生和校長(zhǎng)。信息報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后，要及時(shí)了解學(xué)生患病缺課的情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

二、各班班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系缺課情況報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室教師，并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。

三、告知學(xué)生因病缺課時(shí)要向班主任請(qǐng)假，說明病因。

四、班主任對(duì)一邊治療一邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長(zhǎng)要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時(shí)報(bào)告班主任。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告給班主任，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。

五、學(xué)校建立學(xué)生體溫晨檢、午檢制度，因病缺勤的同學(xué)要自測(cè)體溫，并將結(jié)果告訴班主任。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室信息報(bào)告人。信息報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。

長(zhǎng)葛七中20xx年8月

因缺勤檢討書 篇6

敬重的趙教師：

您好！

我是07級(jí)xxx生xxx。

您今年的課程《食品生物技術(shù)》是我的專業(yè)必修課，對(duì)我的博士學(xué)業(yè)至關(guān)重要，但我未經(jīng)您的批準(zhǔn)，因故缺課三次，是對(duì)自己的課業(yè)不負(fù)責(zé)任和對(duì)您辛苦工作的不敬重。

缺課的主要緣由是，第一次課缺席是由于沒有在群上看到上課通知，等第一次上課的`時(shí)候有同學(xué)給我發(fā)手機(jī)短信，告知上課，當(dāng)時(shí)由于身在深圳，不能準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，我托付同學(xué)代為請(qǐng)假，事后得知未能準(zhǔn)時(shí)向您反映狀況，本準(zhǔn)備其次堂課向您說明，但其次、三次課期間，正好出差，因事情緊急，也未能準(zhǔn)時(shí)跟您請(qǐng)假。我也始終為此而感到擔(dān)心，并想在周一課上當(dāng)面對(duì)您懇切說明緣由，爭(zhēng)取您的諒解。今日上午正好看到您的車停在麟鴻樓下，所以冒昧到您的辦公室打攪，盼望能說明緣由。

我知道您學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。我在此做深刻檢討，并懇切的向您致歉。楊教師和吳教師得知我未經(jīng)請(qǐng)假就缺課的事情后，他們對(duì)我也進(jìn)展了嚴(yán)厲的批判訓(xùn)練，使我進(jìn)一步熟悉到此行為的不負(fù)責(zé)任，我已經(jīng)深刻熟悉到我的錯(cuò)誤，并保證把遺漏的課程內(nèi)容通過自學(xué)的方式補(bǔ)上，有不懂得問題，我會(huì)向您或其他同學(xué)請(qǐng)教，并嚴(yán)格按要求完成今后的課程學(xué)習(xí)。懇請(qǐng)趙教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改正的時(shí)機(jī)。非常感謝。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我先要在這真誠(chéng)地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，在昨天，我的工作缺勤了，這是我第一次出現(xiàn)缺勤的情況，讓我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，我突然意識(shí)到最近我對(duì)自己的工作沒有剛來時(shí)那么上心了。我先不考慮自己缺勤會(huì)造成什么樣不良的結(jié)果，就單單沒有堅(jiān)守自己的職位，都是自己在辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)給我的信任，我沒有珍惜好公司給我的這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，就憑這樣一點(diǎn)我就需要跟領(lǐng)導(dǎo)道歉。

員工不管是發(fā)生多么突發(fā)的狀況，都需要跟公司說明自己的情況，要給公司說明自己沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作崗位上的原因，我昨天確實(shí)不應(yīng)該不跟公司的人事報(bào)備自己的情況，沒有跟公司請(qǐng)假就不準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在自己的工作崗位上，這是我的失職，對(duì)自己工作的態(tài)度并不好，我知道自己的自覺性不高。

我遲到的事情是這樣的，因?yàn)槲覀児旧习嗟臅r(shí)間比較早，早上八點(diǎn)之前就需要到達(dá)公司開始一天的上班工作，我經(jīng)過快兩個(gè)月這樣緊湊的工作生活，每天早上很早的起床，趕公交車，我覺得開始對(duì)這樣的生活有一些累了。昨天其實(shí)我跟平時(shí)一樣很早就起來了，準(zhǔn)備去上班，但是不知道為什么，昨天的我興致乏乏，沒有之前去上班的那股積極勁，就一直在家里拖拖拉拉，導(dǎo)致出門就比較晚，就在去公司的路上正趕上了最擁堵的時(shí)期。

自己在來到這家公司以來，我都很嚴(yán)格地在要求自己，我希望能讓自己在工作中不出現(xiàn)任何的問題，我也知道領(lǐng)導(dǎo)不希望自己的員工會(huì)出現(xiàn)遲到或者缺勤的情況。但是有的時(shí)候就是在自己的意料之外，發(fā)生了一些自己也不能控制得了的時(shí)候。在去公司的路上家里人打電話給我，說我趕到醫(yī)院，照顧自己的父親，父親因身體原因要去到醫(yī)院檢查。我沒有辦法只能下車趕往醫(yī)院，完全將自己工作事情忘得一干二凈。然后，我沒有將這件事及時(shí)的跟公司匯報(bào)，就出現(xiàn)昨天缺勤的情況。

我知道這是我自己的原因，都是因?yàn)槲覍?duì)自己的工作越來越不上心，不管怎么樣，還是要知道自己需要跟公司說明自己突然遇到的情況，好好地請(qǐng)個(gè)假。我將自己的工作放在一旁，上班都沒有一個(gè)積極的心態(tài)，我出現(xiàn)這樣的缺勤情況其實(shí)就是曠工。我一定正視在自己的這個(gè)錯(cuò)誤，接受公司領(lǐng)導(dǎo)按照公司規(guī)定來懲罰我，我會(huì)虛心接受這個(gè)懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

因缺勤檢討書 篇8

敬重的杜教師：

首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過教師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地內(nèi)疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

教師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的`生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心盼望教師給我時(shí)機(jī)，能夠理解我。不要由于這次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，由于我肯定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

因缺勤檢討書 篇9

衛(wèi)生缺勤是日常生活中容易被忽略的重要問題。尤其是在學(xué)校中，衛(wèi)生缺勤可能導(dǎo)致學(xué)生生病、住院，甚至影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。我因?yàn)樾l(wèi)生缺勤引起了學(xué)校的關(guān)注，經(jīng)過深思熟慮，我決定寫一份衛(wèi)生缺勤檢討書，向?qū)W校和同學(xué)道歉，并希望通過自己的反思，來提高自己的健康意識(shí)。

首先，我想說的是，我真的非常抱歉。我意識(shí)到自己的衛(wèi)生問題給學(xué)校和同學(xué)帶來了很多不必要的麻煩。我又不愛洗手，很多時(shí)候也不注意自己的口腔衛(wèi)生，這樣做不僅會(huì)導(dǎo)致我自己生病，還會(huì)讓身邊的人受到影響。

在這篇檢討書中，我希望向大家展示如何正確地維護(hù)衛(wèi)生。首先，洗手是非常重要的。不僅是在飯前飯后，還要在接觸到公共設(shè)施、外出回家、打噴嚏咳嗽等情況下都應(yīng)該及時(shí)洗手。其次，保持個(gè)人衛(wèi)生也是非常重要的。每天刷牙兩次，使用牙線和漱口水可以有效降低口腔臭和蛀牙的概率。如果有身體不適的癥狀，應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院檢查治療，不要耽誤病情。

除了個(gè)人衛(wèi)生方面，我們也應(yīng)該注重環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校、家庭等公共場(chǎng)所要及時(shí)清理衛(wèi)生設(shè)施、桌椅、地面等地方，保持干凈衛(wèi)生。尤其是在流感、肺炎疫情等時(shí)期，更需注意環(huán)境衛(wèi)生，減少病菌的傳播。

最后，我想重申一遍我的道歉。我會(huì)認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤，努力改善自己的衛(wèi)生問題，保護(hù)自己和身邊的人的健康。我也希望能夠通過這篇文章，提醒更多的人注重衛(wèi)生，共同維護(hù)一個(gè)健康的環(huán)境。

因缺勤檢討書 篇10

反省自己缺勤檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校某某班的學(xué)生，我懷著愧疚和遺憾的心情寫下這封檢討書，向您和班主任表達(dá)我對(duì)近期缺勤行為的反省和悔過之意。

首先，我誠(chéng)摯地向班主任和學(xué)校道歉。我深知自己在學(xué)校期間的自由時(shí)間管理存在嚴(yán)重問題，缺勤成為了我的一大隱患。確實(shí)，我疏于對(duì)自己的求學(xué)責(zé)任的認(rèn)真對(duì)待，對(duì)班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律意識(shí)缺乏必要的尊重，對(duì)老師和家長(zhǎng)的信任而置之不理。我意識(shí)到這些自私和不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展帶來了不良的影響，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和規(guī)范造成了惡劣的影響。我深感抱歉，并向所有受到我的行為傷害的人表達(dá)我的罪過之深。我將努力改變這些問題，并以實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔過與決心。

其次，我要對(duì)自己的缺勤行為進(jìn)行詳細(xì)的反思和自我批評(píng)。首先，我頻繁缺勤導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)成績(jī)出現(xiàn)了滑坡。我沒有充分利用學(xué)校提供的課堂資源，錯(cuò)過了老師精心講解的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這直接導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，無法全面掌握學(xué)科知識(shí)，給自己的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來了很大的壓力和困境。其次，我的缺勤行為給我的同學(xué)和班級(jí)帶來了不良的示范作用。我的行為給其他同學(xué)產(chǎn)生了一種‘沒有關(guān)系，玩耍比學(xué)習(xí)更重要’的錯(cuò)誤觀念。我現(xiàn)在深感后悔，并決心積極改變這種不負(fù)責(zé)任的行為。

我意識(shí)到，缺勤行為的根源在于我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)問題。我應(yīng)該堅(jiān)定對(duì)學(xué)習(xí)的決心，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心，通過主動(dòng)參加課堂，爭(zhēng)取多問問題，多做思考，真正領(lǐng)悟知識(shí)的質(zhì)與量，而非只追求表面的答案。同時(shí)，我要增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，化被動(dòng)為主動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。我深知，責(zé)任是一種必備的品質(zhì)，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)步與發(fā)展。

為了讓自己的悔過能夠轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃：首先，我會(huì)主動(dòng)與班主任、輔導(dǎo)員和老師們溝通，向他們誠(chéng)摯地表達(dá)我的悔過之意，并求得他們的指導(dǎo)和幫助。其次，我會(huì)從根本上調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。我將以良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃為指導(dǎo)，將課堂學(xué)習(xí)與個(gè)人的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，真正學(xué)會(huì)掌握核心知識(shí)，并注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我還會(huì)積極參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取與同學(xué)們的更多交流和互動(dòng)，增加自己在班級(jí)中的凝聚力和責(zé)任感。

最后，我鄭重承諾，我會(huì)堅(jiān)定地遵守學(xué)校的紀(jì)律，珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我會(huì)以飽滿的熱情投入到學(xué)校生活中，集中精力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并將自己的進(jìn)步成為班級(jí)的榜樣。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，充實(shí)自己，鍛煉自己，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。我希望能夠通過自己努力改進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，贏得班主任的信任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

愿意接受學(xué)校和班級(jí)的懲戒和教育。最后，我再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有受到我的影響的人表示我最深的歉意。我會(huì)以飽滿的熱情回到學(xué)校，彌補(bǔ)自己過去的過失，并爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變和進(jìn)步。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有受到我的影響的人表示誠(chéng)摯的歉意！

敬禮！

某某

日期：

因缺勤檢討書 篇11

我是xx崗位的xxx。非常抱歉！在x月x日的這一天，我沒能按時(shí)的來到公司上班，而且也沒有向任何有關(guān)的同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，這實(shí)在是非常嚴(yán)重的一次失誤！我明明知道，公司的工作是那么的忙碌、緊急！可我卻依然在這緊要關(guān)頭犯下這樣的錯(cuò)誤。由于我的缺勤，導(dǎo)致xxx崗位本就不多的人就更少了！如果是在平時(shí)就還好，可是最近這幾天正好是公司最忙碌的時(shí)候！我在這個(gè)時(shí)候缺勤，無異于是錯(cuò)上加錯(cuò)！我們的工作沒有做好，也會(huì)牽連到其他的一些工作不能展開，導(dǎo)致大家的壓力都放在了其他同事的身上，尤其是xx同事，他是位好同事，不僅默默的扛下了我的工作，還一句怨言都沒有，實(shí)在是讓我這個(gè)遲到的人感到非常的慚愧。這里我也必須向我的好同事，xx道歉，對(duì)不起讓你一個(gè)人承擔(dān)了這么多。

回顧這次的事情，也并不是沒有原因，說來可笑，我竟因?yàn)樵谕饷娉砸瓜?，鬧的肚子不舒服，搞的昨天晚上很久才睡著。我本以為只是稍微遲一點(diǎn)睡，并不會(huì)影響到今天的工作，但卻沒想到，加上這幾天的勞累，我竟足足睡到了近中午才醒過來！這實(shí)在是嚴(yán)重的失誤！

一、早上的缺勤，這是我沒能好好的遵守公司的規(guī)定，嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律。

二、沒能在公司忙碌的時(shí)候?yàn)楣痉謶n，反而加重了公司的負(fù)擔(dān)，這是我的失職。

三、在知道自己可能不能及時(shí)來到公司之后，并沒有及時(shí)的向有關(guān)同事請(qǐng)假，導(dǎo)致了早上的工作毫無準(zhǔn)備，犯下了大錯(cuò)。

將上面這些錯(cuò)誤再總結(jié)一下，就只有一句話。我并沒有將公司的規(guī)定牢牢的記在心上！因?yàn)槿绱耍也藕鲆暳诉@幾天工作的重要，錯(cuò)過了工作時(shí)間，甚至沒能提早和同事們打上一個(gè)招呼！雖然我是無意的，但這卻導(dǎo)致了很多同事的工作受到牽連。無知者并不是無罪，在這樣環(huán)環(huán)相扣的公司中，對(duì)自己工作的無知本就是一種錯(cuò)誤。

為了改正自己，為了讓自己好好的認(rèn)識(shí)到工作的重要，我會(huì)督促自己好好的記下公司的規(guī)定，并將這次的事情做為一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)在耳邊敲響！讓自己永遠(yuǎn)記住，自己是一個(gè)工作者！